Нарисовать ножницы карандашом: Учимся рисовать ножницы поэтапно

Содержание

ножницы рисунок

Как нарисовать поэтапно ножницы?

Мне кажется ножницы это самый необходимый предмет в доме. Ведь ими можно что то отрезать, закрутить какой нибудь шуруп и еще много разных нестандартных применений можно придумать.

А нарисовать их можно легко и просто. Вот один пример из тысячи возможных.

Чтобы нарисовать ножницы для начала нам нужно начертить две окружности друг напротив друга затем начертить еще две окружности большего диаметра чтобы маленькие круги стали внутри больших это будут разъемы под пальцы теперь от больших окружностей проводим линии и заостряем их это будут лезвия все ножницы нарисованы подводим все линии.

В первую очередь для того чтобы нарисовать ножницы нужно взять карандаш. Так же можно взять гелевую ручку. Но я вам порекомендую взять простой карандаш так как в случае какой либо ошибки которую вы можете допустить при рисовании простым карандашом, вы можете легко исправить её обычным ластиком который можно купить в киоске или обычном магазине.

Далее нужно будет ваше воображение, схема или рисунок ножниц. Схема расположена ниже.

Сначала рисуем два кружочка. Далее рисуем по схеме.

Как нарисовать ножницы

Подробный пример

Первый пример продемонстрирует как нарисовать ножницы карандашом. Рисование будет максимально подробным и мы разберем аж шесть этапов. Следующие примеры будут гораздо короче, так как суть техники рисования изменяться не будет.

Начнем с рисования ушек, через которые мы просовываем пальцы, чтобы удобно держать ножницы. Сначала изображаем левое. По форме оно может немного напоминать каплю.

Прорисовываем основание для второго ушка. Ножницы будут немного приоткрыты, поэтому ушки изображаются не вместе.

Прорисовываем овальные дырочки для пальцев.

Следующий этап более сложный, мы должны изобразить одно из лезвий. По форме оно может немного напоминать обычный нож.

Прорисовываем второе лезвие, а также изображаем маленький винтик, на котором они держатся.

Теперь нам нужно раскрасить получившийся рисунок. Пластмассовую половину закрасим красным цветом, а металическую половину серым. В результате рисунок можно считать готовым!

Закрытые ножницы

Во втором параграфе мы продемонстрируем как легко нарисовать ножницы в закрытом положении. Этот пример гораздо проще предыдущего, так как в закрытом состоянии они имеют гораздо более простые формы, которые проще срисовать.

С самого первого этапа нам обязательно нужно рисовать карандашом, потому что в будущем некоторые линии будут стерты. Сначала прорисовываем два колечка наших будущих ножниц. Они должна находится вплотную рядом друго с другом. Не менее важно, чтобы они были одинаковыми по размеру.

От колечек проводим длинное лезвие. Делается это достаточно просто. Взгляните на картинку расположенную ниже и срисуйте с нее.

На последнем шаге стираем все лишние линии и обводим оставшиеся черным фломастером. Рисунок уже готов, но при желании вы можете взять цветные фломастеры и раскрасить его.

В раскрытом состоянии

В этот раз рассмотрим как поэтапно нарисовать ножницы в раскрытом состоянии. Эта техника сильно отличается от предыдущих и может подойти далеко не всем. Но если на земле есть люди, которым она понравится, то мы обязательно должны ее показать!

Сложность состоит в том, что мы сразу же рисуем и лезвие и ручку. Многие люди путаются и не могут сразу же изобразить их вместе. Этот способ рисования гораздо сложнее, но зато он занимает гораздо меньше времени.

Точно таким же образом изображаем и вторую часть находящуюся под первой. Затем соединяем их маленьким винтиком.

Ну а последний шаг будет посвящен раскрашиванию.

Простой пример для детей

Последний параграф этой статьи продемонстрирует как нарисовать ножницы для детей. Этот способ рисования простой и состоит всего лишь из двух простых этапов, которые по силам детям даже в раннем возрасте.

Ножницы состоят из двух частей и чтобы их нарисовать мы должны изобразить одну из этих частей. Смотрим на картинку ниже и срисовываем первый этап этого рисунка.

Под первой частью нужно нарисовать точно такую же вторую. На этом рисунок можно считать завершенным, но если у вас есть желание, то вы можете воспользоваться цветными карандашами и раскрасить его.

PNG картинки с прозрачным фоном

Но́жницы — инструмент для разрезания, состоящих из двух лезвий, сходящихся в близкорасположенных параллельных плоскостях.

Бытовыми ножницами обычно режут бумагу и ткани, а также стригут волосы и ногти. Существуют также разные виды промышленных ножниц, например для разрезания жести, кабеля. Для того чтобы уменьшить усилие, прилагаемое для разрезания материала, в ножницах используется принцип рычага. Ножницы по металлу бывают левого и правого реза.

Гидравлические ножницы широко используются спасателями, например для извлечения пострадавших из автомобиля после ДТП.

Арсенал парикмахера-профессионала содержит несколько видов ножниц. Для слайсинга и окантовки, для точного среза и филировки, для мужских стрижек и для женских. При всем разнообразии парикмахерские ножницы можно разделить на три большие группы: прямые, филировочные, флажковые.

В этой галерее можно скачать PNG фото: Ножницы PNG фото скачать

💕 Открытка на День Святого Валентина своими руками

Хотите нарисовать открытку на День Святого Валентина ❤ для своих друзей и близких? Вы попали по адресу. Мы подготовили урок по рисованию открытки на День Святого Валентина! Все, что вам нужно для этого простого акварельного рисования — это акварельная краска и канцелярские принадлежности. 

Используемые материалы:

  • Лист акварельной бумаги холодного отжима Canon Montval (140 фунтов, нарезанный до 3½ «x 10»)
  • Палитра для акварельных красок
  • Емкость с чистой водой
  • Тряпка или бумажные полотенца
  • Т-образная линейка
  • Механический карандаш 0,7 мм
  • Ножницы
  • Акварельные краски 8 цветов
  • Круглая кисть №2
  • Гелевая ручка для написания адреса на конверте (тонкие, черные чернила)
  • Блокнот со стикерами

ШАГ 1: Подготавливаем открытку

Первое, что вам нужно сделать, это подготовить заготовку для открытки.

 Возьмите акварельную бумагу, вырежьте прямоугольник размером 8 на 20 сантиметров. Используя линейку, отметьте его середину — 10 см. По этой линии вы будете складывать открытку пополам.

Возьмите банковскую карту и с помощью линейки проведите несколько раз по линии сгиба, чтобы «забить» бумагу посередине. Убедитесь, что вы прилагаете достаточно усилий, чтобы образовалась «вмятина» на бумаге. Это приведет к разрыву волокон бумаги, что облегчит сложение толстой бумаги пополам без образования складок.

Сложите карту и проведите линейкой или картой вдоль сложенного участка, чтобы убедиться, что сгиб чистый. Как только вас будет устраивать результат, разверните открытку и приготовьтесь к дизайну обложки!


ШАГ 2. Делаем шаблон

Для этого шага вам понадобятся некоторые обычные канцелярские принадлежности: блокнот со стикерами, ножницы и механический карандаш.

Механическим карандашом нарисуйте сердечко на блокноте. Убедитесь, что большая часть сердца находится на липкой стороне стикера, чтобы вам было проще использовать шаблон.

Вырежьте сердце ножницами. Чтобы края были гладкими, держите ножницы в устойчивом положении, двигая только стикером.

Теперь используйте свой новый шаблон и механический карандаш, чтобы нарисовать сердечко на обложке вашей Валентинки. Легко, правда?


ШАГ 3: Рисуем акварельный сердечки

А теперь самое интересное!

Сначала возьмите набор для акварели и круглую кисть.

Ополоснув кисть, смочите сердечко чистой водой, а затем нанесите желтый и оранжевый цвет, используя технику мокрым-по-мокрому. Добавление влажных цветов на уже влажную поверхность позволит цветам естественным образом смешаться. Вы можете использовать эту забавную технику для создания уникальных цветовых сочетаний!

Сделайте то же самое для всех остальных сердечек, смешивая цветовые комбинации, чтобы было интересно. Например, в этом уроке сердца внизу начинаются с желтого и оранжевого, затем оранжевого и красного и, наконец, красного и фиолетового вверху.


ШАГ 4: Усиливаем оттенки

Смешайте синий и фиолетовый и добавьте в самые верхние сердечки, чтобы усилить фиолетовый оттенок.

 Сделайте то же самое с красным, оранжевым и желтым цветами.

По возможности нанесите эти дополнительные цвета техникой «мокрым-по-мокрому» . Если сердечки высохли, просто добавьте сверху тонкий слой чистой воды, прежде чем добавлять краски. Этот дополнительный слой цвета сделает сердечки на этих открытках ко Дню святого Валентина по-настоящему яркими!

Когда вы закончите, дайте краскам высохнуть, прежде чем переходить к следующему шагу.


ШАГ 5: Добавляем тени

Для простых открыток ко Дню святого Валентина, подобных этой, добавление мелких деталей имеет решающее значение.

Смешайте разбавленный серый оттенок от синего и оранжевого, а также использовать кончик вашей круглой кисти, чтобы добавить линию тени под каждое сердце. Используйте технику «мокрым-по-сухому» (т.е. нанесение влажной краски на сухую поверхность), чтобы линии имели чистый край. Следите за тем, чтобы оттенок оставался легким, сохраняя краску разбавленной. Эти тени созданы для того, чтобы заставить сердца лопнуть, а не подавить их.


ШАГ 6: Добавляем детали

На последнем этапе работы возьмите гелевую ручку с черными чернилами и напишите короткое, но приятное сообщение в одном из сердечек.

Затем добавьте пером более темные украшения. Нарисуйте несколько маленьких черных сердечек вокруг акварельных сердечек, затем добавьте два ряда пунктирных линий внизу открытки.

Открытка на День Святого Валентина своими руками готова! Надеемся, вам понравился этот быстрый и легкий DIY!

Оригинал статьи.

"Коррекционно-педагогическая работа по развитию мелкой моторики младших школьников с нарушением интеллекта"

Уроки изобразительной деятельности как средство развития мелкой моторики младших школьников с нарушением интеллекта.

Искусство, являясь своеобразной формой эстетического познания действительности и отражения ее в художественных образах, позволяет школьнику с интеллектуальной недостаточностью ощутить мир во всем его богатстве и через художественные виды деятельности научиться его преобразовывать.

Рисование как форма деятельности включает в себя многие компоненты психических процессов и в связи с этим его следует считать важным фактором формирования личности.

Среди основных средств обучения изобразительной деятельности важное место занимает педагогическое рисование – выполнение рисунков (на доске) учителем. Эффективность этого способа бесспорна и подтверждается как практикой, так и психолого-педагогическими исследованиями. Рисование на доске представляет собой проблему общепедагогического значения, ибо умением рисовать, как и говорить, должен владеть каждый учитель.

Особенность организации обучения изобразительной деятельности школьников с умственной отсталостью проявляется в обязательном наличии пропедевтического этапа, на котором проводится работа, направленная на развитие зрительного внимания, образного видения, восприятия предметов и их свойств (величины, формы, цвета, количества деталей). На этом этапе проводится работа по совершенствованию и дифференциации мелких движений пальцев, кисти рук, зрительно-двигательной координации, выработке изобразительных навыков.

На уроках изобразительной деятельности, в процессе работы с различными инструментами и материалами развивается координация, дифференцированность, согласованность движений пальцев рук, регулируется сила мышечных усилий, рука приобретает уверенность, точность, а пальцы становятся гибкими и пластичными, что имеет важное значение для подготовки руки к письму.

Следует подчеркнуть, что обучение рисованию в коррекционном (образовательном) учреждении VIII вида служит важным средством всестороннего развития учащихся и весьма эффективным способом коррекции развития мелкой моторики.

Методика «Рисования под музыку».

Дети прослушивают музыкальное произведение. По окончанию предлагаю

«нарисовать» прослушанную музыку и даю задание придумать название своему рисунку.

«Дождь»

По небесам оравою бредут мешки дырявые,

И бывает иногда, из мешков течет вода.

Спрячемся получше от «дырявой» тучи.

Таким образом, на основании полученных данных можно сделать вывод, что умственно отсталые учащиеся на уроках по изобразительной деятельности испытывают трудности при разметке шаблона на бумаге, при работе с ножницами, с пластилином, нет или слабо развиты навыки держания карандаша, кисти. Нет навыка повторения однородных движений, удержания направления движения, совсем плохо развит навык работы с бумагой. Причины этих трудностей заключаются в недостаточном уровне развития мелкой моторики рук, точной пластичности, силы движения пальцев, в слабости, напряженности, некоординированности мелких движений.

Мелкая моторика в жизни и деятельности, учащихся с интеллектуальной недостаточностью выполняет много разных функций. Она активизирует нужные и тормозит ненужные в данный момент психологические и физиологические процессы, способствует организованному и целенаправленному отбору поступающей в организм информации в соответствии с его актуальными потребностями, обеспечивает избирательную и длительную сосредоточенность на одном объекте или деятельности.

Присущие младшим школьникам с нарушением интеллекта грубые нарушения мелкой моторики препятствуют формированию у них целенаправленности в поведении и деятельности, резко снижают их работоспособность и тем самым значительно затрудняют организацию учебно-воспитательного процесса в коррекционном (образовательном) учреждении VIII вида. В связи с этим актуальны поиски путей и методов, способствующих коррекции дефектов развития мелкой моторики у учащихся с интеллектуальной недостаточностью.

Тем не менее, проблема развития мелкой моторики у учащихся младших классов с интеллектуальной недостаточностью остается актуальной на сегодняшний день.

Таким образом, в ходе коррекционно-воспитательной работы учителю необходимо преодолеть значительные трудности, обусловленные специфическим характером деятельности учащихся специальной школы

Для того, что на словах не передашь

Люди выдумали кисть и карандаш.

Все мы видим мир по-разному чуть-чуть,

И, рисуя, ты об этом не забудь!

Особенности развития мелкой моторики младших школьников с нарушением интеллекта.

На начальном этапе обучения изобразительной деятельности учащиеся выполняют любые движения, связанные с мелкой моторикой рук с большим трудом. Руки и пальцы их напряжены, движения угловаты, неловки и неритмичны.

Нарушение моторики у умственно отсталых учащихся при выполнении работы требует от ребенка ловких действий, и если вначале неточным движениям руки он нередко повреждает изделие, то впоследствии, в процессе, систематической работы, рука приобретает уверенность, точность, а пальцы становятся гибкими. Всё это способствует к развитию руки для письма, и соответственно к учебной деятельности.

На начальном этапе обучения изобразительной деятельности учащиеся выполняют любые движения, связанные с мелкой моторикой рук с большим трудом. Руки и пальцы их напряжены, движения угловаты, неловки и неритмичны. Выполнив, одну операцию ребенок долго думает, как действовать дальше. Ему приходится обращать внимание не только на процесс выполнения задания, но и на выбор приёмов, способов работы, форм, контроль над качеством работы. Это сказывается на конечном результате творчества и вызывает преждевременное утомление. После нескольких упражнений ребенок теряет интерес к дальнейшей работе.

Особые затруднения учащиеся испытывают при необходимости использовать самые простые предметы – орудия. Большинство детей действуют одной рукой, а другая беспомощна и не участвует в работе.

Таким образом, особенности развития мелкой моторики у учащихся с нарушением интеллекта заключаются в том, что у данных школьников хуже развита кинестетическая чувствительность. Вследствие чего двигательная недостаточность возрастает при выполнении сложных движений, где требуется управление движениями, четкое дозирование мышечных усилий, точность движений, перекрестная координация движений, пространственно-временная организация двигательного акта, словесное опосредование движений.

Уроки по изобразительной деятельности способствуют

сенсомоторики

 – согласованности в работе глаза и руки, совершенствованию координации движений, гибкости, точности в выполнении действий. В процессе работы постепенно образуется система специальных навыков и умений.

Методика «Рисование по замыслу».

Первоклассникам было предложено работать по своему замыслу. Перед уроком рекомендуется детские работы прикрепить к мольберту, имитируя окно с открывающимися ставнями.

Учитель. Как, ребята, поживаем? Вроде, кажется, скучаем? И развеять, чтобы скуку

позовем-ка мы Ауку.

Кукла Аука:

Ой, ребята как я рада.

К вам явилась на урок.

Я что было сил бежала

как ау вдруг услыхала.

Рассматривает окно – А я окна так люблю изредка и пошалю: загляну в окошко, посмеюсь немножко. Но в лесу, где окна взять? Может быть нарисовать. То, что видно за окном: лес, трамвай, а может дом? Все-все, что хотите вы изобразите.

Дети рисуют на свободную тему материалом по выбору.

Результаты показали, что школьники не могут держать карандаш, кисть, не

регулируют силу нажима, не справлялись с ритмичными повторениями однородных движений.

Рекомендации для педагогов по развитию мелкой моторики у младших школьников с нарушением интеллекта и коррекции его недостатков на уроках изобразительной деятельности:

– Определять заранее, на какие процесс в развитии мелкой моторики будет направлено наибольшее воздействие в ходе урока, и как лучше осуществлять регуляцию этого психического процесса в целях его совершенствования.

– Уделять особое внимание учебно-материальному обеспечению уроков (оснащение материалами и инструментами высоко качества).

– Обеспечить эстетические условия для осуществления коррекционно-воспитательной работы (оснащение учебного процесса наглядным материалом, который в наибольшей степени отвечает требованиям эстетики).

– Соблюдать охранительный режим, что оказывает положительное воздействие на учащихся, предполагает обеспечение на уроках изобразительного искусства спокойной деловой обстановки, четко организованного и привычного хода работы.

– Разговаривать во время урока ровным, спокойным, доброжелательным тоном, а педагогическим тактом, заинтересованным отношением к выполняемому учеником заданию создавать атмосферу творчества и взаимного понимания.

– Строить каждый урок в тесном единстве с дидактическими, воспитательными и коррекционными целями.

– Приучать учащихся с интеллектуальной недостаточностью видеть прекрасное в окружающем, в искусстве педагог должен предполагать организацию наблюдений за окружающей действительностью, посещение музеев, выставок, просмотр кинофильмов и т. д.

– Проводить на заключительном этапе каждого урока рисования оценку работ учащихся.

– Использовать игры и упражнения, формирующие умения воспринимать и различать величину, форму, цвет, положение предметов в пространстве, а так же умение владеть техникой рисования.

– Уделять большое внимание изобразительной деятельности вне занятий. В классе нужно определить место, где во вторую половину дня учащиеся могли бы порисовать.

Для лучшей эффективности уроков по изобразительной деятельности я придерживаюсь следующим требованиям:

– каждый урок должен иметь четко сформулированную тему, цели, задачи. Почти каждый урок должен включать новый материал, повторение изученного, готовить учащихся к внимательному восприятию нового материала.

– содержание учебного материала должно отвечать теме, задачам, быть доступным учащимся, отвечать требованиям индивидуального и дифференцированного подхода, научно, тесно связано с трудом и жизнью.

– методы и приемы работы на уроке должны отвечать возрастным особенностям школьников, развивать и корригировать их познавательную деятельность, способствовать формированию умственных и практических действий, способность анализировать, синтезировать, обобщать.

– на каждом этапе урока ведется систематический контроль за качеством усвоенных знаний, формирование новых знаний, умений и навыков.

– урок должен быть оснащен наглядными пособиями и дидактическим материалом, техническими средствами.

– каждый урок должен отличаться организованной четкостью, правильным распределением времени между каждой структурной частью урока.

– на уроке должны соблюдаться все требования охранительно – педагогического режима.

Основные задачи:

1. Выявить особенности развития мелкой моторики у учащихся с нарушением интеллекта.

2. Изучить влияние уроков изобразительной деятельности на развитие мелкой моторики младших школьников с нарушением интеллекта.

3. Разработать рекомендации для педагогов, по коррекции мелкой моторики у умственно отсталых учащихся.

Методика «Пластилиновые узоры»

использовалась для изучения сформированности операций вдавливания и раскатывания при работе с пластилином. Учащимся предлагается рассмотреть узор на бумаге и вылепить точно такой же из куска пластилина, глядя на образец, на листке бумаги.

Методика проведения: учитель показывает ученикам, как наносить пластилин слоем в 1–2 см на листок бумаги, разглаживать её, смачивая палец водой. Объяснить и показать, как наносить рисунок заострённой палочкой стеки; фон вокруг рисунка можно обжать, тогда рисунок получится выпуклым. Пояснить, что неудачный рисунок можно стереть и нанести новый.

 Анализ результатов свидетельствует, что они не могут отделять от общего куска нужное количество пластилина, поэтому нарушается пропорция, и соразмерность деталей и колбаски получаются то слишком тонкие, то слишком толстые.

Низкий уровень развития мелкой моторики у учащихся движения рук неловки, слабы, отсутствует координированность

действий обеих рук, у них не сформированы операции раскатывания и вдавливания, поэтому теряется форма образца, они испытывают трудности при склеивании деталей.

Актуальность данной темы - развитие мелкой моторики у учащихся с нарушением интеллекта на уроках изобразительной деятельности.

Объект работы:

особенности развития мелкой моторики у учащихся с нарушением интеллекта.

Предмет работы:

изобразительная деятельность как средство развития мелкой моторики у учащихся с нарушением интеллекта.

Цель работы:

выявить влияние изобразительной деятельности на развития мелкой моторики у учащихся с нарушением интеллекта.

 

Коррекционное значение изобразительной деятельности в развитии мелкой моторики младших школьников с нарушением интеллекта.

Огромное значение в развитии мелкой моторики у младшего школьника с нарушением интеллекта имеет изобразительная деятельность, которую предпочитают учащиеся с интеллектуальной недостаточностью как наиболее интересную и занимательную среди различных видов деятельности. Как учебный предмет изобразительная деятельность часто неправомерно и ошибочно считается в школе второстепенной, но между тем влияние изобразительной деятельности на ученика ничем не заменимо и не восполнимо. В процессе ее получают развитие такие стороны личности, которые не могут формироваться в других видах деятельности.

Методика «Рисование ножницами».

Данная методика развивает у ребёнка не только внимательность, но и так называемую зрительно – моторную координацию и мелкую моторику кисти рук. Для данного занятия необходимо подобрать хорошие ножницы: небольшие и с острыми концами. Учащимся были, показаны вазы разной формы, ребята могли рассмотреть, ощупать, что дало обеспечение перцептуальному

 развитию и развитию сенсомоторной функции. В данной методике происходит интеграция образа округлых форм и двигательных навыков на уровне кинестетико-визуально-моторной координации.

Ученикам предлагался сложенный вдвое лист цветной бумаги и предлагается нарисовать ножницами такую красивую вазу. Учащимся необходимо было приложить к нему шаблон, обвести его карандашом, а потом по полученным линиям вырезать из бумаги вазу.

 Анализ результатов методики показал, что школьники с нарушением интеллекта испытывают трудности при работе с ножницами и разметки бумаги по шаблону, ножницы держат неправильно, вырезывают бумагу кончиками ножниц, шаблон при обведении соскальзывает, линия разреза не совпадает с линией разметки. Разрез по прямой делают не одним нажимом, а несколькими, линия получается неровной, с «зубцами», вместо острых углов получаются закругленные, а вместо закруглений острые углы.

Один ученик отказался от выполнения задания. Все задания выполняет только с помощью учителя, если помощи нет, от выполнения отказывается. Ножницы сам не держит, не вырезает, не сгибает.

 

В.А. Сухомлинский писал, что «истоки способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев. Чем больше уверенности в движениях детской руки, тем тоньше взаимодействие руки с орудием труда, сложнее движения, ярче творческая стихия детского разума. А чем больше мастерства в детской руке, тем ребенок умнее…».

 

 

Проблема развития мелкой моторики на занятиях по изобразительной деятельности весьма актуальна, так как именно изобразительная деятельность способствует развитию сенсомоторики – согласованности в работе глаз и руки, совершенствованию координации движений, гибкости, точности в выполнении действий, коррекции мелкой моторики пальцев рук.

Развитие и совершенствование мелкой моторики кисти и пальцев рук является главным стимулом развития центральной нервной системы, всех психических процессов, речи.

Одной из эффективных форм развития мелкой моторики рук у учащихся начальных классов являются уроки по изобразительной деятельности.

 Для того чтобы изобразительная деятельность стала средством коррекции и развития мелкой моторики младших школьников с нарушением интеллекта, она должна быть организована с учетом закономерностей их развития, своеобразия мелкой моторики. Кроме того, система коррекционной помощи должна быть систематической и целенаправленной.

Актуальность моей работы определяется тем, что развитие мелкой моторики связано с развитием познавательной, волевой и эмоциональной сфер психики.

Выявление уровня развития мелкой моторики младших школьников с нарушением интеллекта

На уроках я использую следующие методы: наблюдение, беседа с учениками, методики «Пластилиновые узоры», «Рисование по замыслу», «Рисование под музыку» и многие другие.

Так же используются индивидуальные, групповые, фронтальные методы работы. Предпочтение отдается индивидуальной форме работы.

Перед началом работы провожу серию упражнений, способствующих развитию координации и дифференциации движений, укреплению мышц руки: вращение кистями рук, сжимание кистей в кулак, последовательное нажимание кончиком большого пальца на кончики остальных пальцев той же кисти и ряд других несложных упражнений.

В моем классе на начало учебного года отмечается низкий уровень развития мелкой моторики, т. к. учащимся свойственны некоординированность тонких движений пальцев, отсутствие силы (при сгибании бумаги, сжимании и разжимании ножниц, отрывании куска пластилина, его раскатывании) и точности движений многие не могут распределять мышечные усилия, делают ненужные движения, неправильно держат ножницы, карандаш и кисточку, не могут удерживать мелкие предметы пальцами. У них низкая работоспособность, они устают к концу работы и движения пальцев рук становятся, особенно неловки и напряжены.

Для преодоления всех указанных выше нарушений в развитии мелкой моторики у учащихся необходимо проведение специально организованной коррекционной работы, направленной на совершенствование моторной сферы детей: системы зрительно-двигательных координаций, мелкой моторики обеих рук, дифференцированности, силы, точности, сочетаемости движений.

Из этого следует, что у младших школьников с нарушением интеллекта страдает мелкая моторика. Нарушены все свойства развития мелкой моторики, но не у всех учащихся одинаково. Для этого надо уделить внимание методам и приемам по развитию мелкой моторики рук на уроках изобразительной деятельности.

 

Конспект занятия в подготовительной группе «Рисуем ножницами» | План-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа) по теме:

 

Задачи: 1. Научить детей с помощью ножниц без предварительной наметки карандашом вырезать различные характерные формы.

             2. Развивать у детей воображение, фантазию, творчество.

             3. Воспитывать аккуратность.

Материал: лист цветной бумаги черного цвета, листы тонкой белой бумаги; готовые силуэты разных деревьев, домов, птиц, фонаря; репродукции работ Маттиса.

 

Ход занятия

В. Наша группа сегодня не просто групповая комната, а изостудия. В изостудии нашей всегда происходят чудеса: глина и пластилин превращаются в белочку, гимнаста; кисточка из белого листа бумаги делает красивую картинку, слова волшебным образом становятся стихами. Ну а теперь открываем эту…

Д. Дверь.

В. Проходите, не стесняйтесь, рядом все…

Д. Располагайтесь.

В. Я очень рада нашей встрече. Мы с вами поздоровались, но и наши пальчики тоже хотят поздороваться друг с другом.

    (Дети выполняют пальчиковую гимнастику)

В. Молодцы, ребята!

    На ковер прошу садиться

    И удобно разместиться.

    (Дети рассаживаются на ковре)

В. Ребята, наши рисунки мы выполняли… подскажите, чем?

Д. Карандашами, красками, фломастерами, мелками, тушью, гуашью.

    (помогаю, дополняю ответы детей)

В. Да, верно. А оказывается, можно «рисовать» еще и ножницами. Некоторые художники вырезают профильные портреты людей без предварительного рисунка. По характерным чертам лица можно без труда узнать себя или друга, которого с помощью ножниц «нарисовал» художник. Французский художник Анри Маттис, вырезая из цветной бумаги силуэты и наклеивая их на цветной фон, делал плакаты и афиши. (Рассматривание репродукций Маттиса и готовых силуэтов. Объяснение как можно добиться разных эффектов и показ выполнения). Возьмем лист черной бумаги. Из белой бумаги вырежем силуэт дома с крышей и трубой, фонарный столб, деревья, птиц, кошку и раскладываем на темном фоне. Пусть это будет дом в вечернем городе. Вот зажегся фонарь и осветил окна, деревья, пролетающих птиц и бегущую по крыше кошку. Чтобы крона дерева на темном листе смотрелась ажурной, а не просто белым пятном, можно при вырезании силуэта согнуть бумагу в разных местах и на сгибах прорезать ее. Сложив полоску бумаги гармошкой и вырезав отверстия любой конфигурации, можно сделать силуэт балкона или ограды палисадника.

Вот и время потрудиться

За столы прошу садиться.

За работу, друзья мои!

У вас все обязательно получится.

    Самостоятельная работа детей.

    (Во время работы звучит мелодичная музыка)

    Воспитатель оказывает помощь затрудняющимся детям.

В. Каждый может подвигать силуэты на листе, чтобы найти более удачное их расположение, а затем уже приклеивать. Для намазывания клеем не нужно брать силуэты с листа, а потом снова искать место их расположения. (Детям обычно трудно повторить уже готовую композицию, они обязательно приклеят силуэт не на то место, а чуть выше или ниже.) Ребята, достаточно приподнять, например, окно за уголок и немного намазать его клеем. Закрепленное таким образом окно останется на своем месте. Когда все силуэты приклеены, можно намазать клеем те края, которые отстают от основного фона. (В процессе вырезания силуэтов даю волю фантазии детей.) У одного будет подъезд со столбиками и полукруглые окна со ставнями, а под фонарем будет гулять девочка с собачкой, кто-то выпустит стаю голубей…

    По окончании все работы рассмотреть, устроить выставку, полюбоваться разнообразием детских работ, поощрять интересные замыслы детей. Отметить наиболее аккуратные работы.

В. Какую работу с выставки вы подарили бы самому лучшему другу? Почему? Объясните свой выбор. Молодцы, ребята! Вы все проявили творчество, постарались, поэтому у всех работы получились красивые, непохожие друг на друга.

«Развитие мелкой моторики»

 «Развитие мелкой моторики»

 Важным фактором в формировании правильного произношения является уровень развития мелкой моторики. Начинать работу по развитию мелкой моторики нужно с самого раннего детства.

Родители, которые уделяют должное внимание упражнениям, играм, различным заданиям на развитие мелкой моторики и координации движений руки, решают сразу две задачи: во-первых, косвенным образом влияют на общее интеллектуальное развитие ребенка, во- вторых, готовят к овладению навыком письма, что в будущем поможет избежать многих проблем школьного обучения, а также ускоряет созревание речевых областей и стимулирует развитие речи ребенка, что позволяет при наличии дефектов звукопроизношения быстрее их исправить.

Работа по развитию движения рук должна проводиться регулярно. Только тогда будет достигнут наибольший эффект от упражнений. Задания должны приносить ребенку радость, не допускайте скуки и переутомления.

Чем же можно позаниматься с детьми, чтобы развить ручную умелость?

- Запускать пальцами мелкие волчки.

- Разминать пальцами пластилин, глину.

- Катать по очереди каждым пальцем камешки, мелкие бусинки, шарики.

- Сжимать и разжимать кулачки, при этом можно играть, как будто кулачок- бутончик цветка (утром он проснулся и открылся, а вечером заснул- закрылся, спрятался).

- Делать мягкие кулачки, которые можно легко разжать и в которые взрослый может просунуть свои пальцы, и крепкие, которые не разожмешь.

- Двумя пальцами руки (указательным и средним) «ходить» по столу, сначала медленно, как будто, кто- то крадется, а потом быстро, как будто бежит. Упражнение проводить сначала правой, а потом левой рукой.

- Показать отдельно только один палец — указательный, затем два (указательный и средний), далее три, четыре, пять.

- Показать отдельно только один палец — большой.

- Барабанить всеми пальцами обеих рук по столу.

- Махать в воздухе только пальцами.

- Кистями рук делать «фонарики»

- Хлопать в ладоши: тихо и громко, в разном темпе.

- Собирать все пальчики в щепотку (пальцы собрались вместе- разбежались).

- Нанизывать крупные пуговицы, шарики, бусинки на нитку.

- Наматывать тонкую проволоку в цветной обмотке на катушку, на собственный палец получается колечко или спираль).

- Завязывать узлы на толстой веревке, на шнуре.

- Застегивать пуговицы, крючки, молнии, замочки, закручивать крышки, заводить механические игрушки ключиками.

- Закручивать шурупы, гайки.

- Игры с конструктором.

- Складывание матрешек.

- Игра с вкладышами

- Рисование в воздухе.

- Игры с песком, водой.

- Мять руками поролоновые шарики, губку.

- Шить, вязать на спицах.

- Рисовать, раскрашивать, штриховать.

- Резать ножницами.

- Рисовать различными материалами (ручкой, карандашами, мелом, цветными мелками, акварелью, гуашью, углем и т. д.)

К пяти годам возможность точных, произвольных движений возрастает, поэтому дети выполняют задания, требующие достаточной точности и согласованности движений кисти рук. К ним относятся разные виды плетений из бумаги и тканей, тесьмы (например, плетение ковриков из бумажных разноцветных полос). Ребенку нужно сложить пополам лист бумаги, сделать ножницами ряд ровных надрезов, не выходя за контур, затем нарезать тонкие полоски другого цвета и определенным образом, соблюдая узор, вплести их между надрезов основной части коврика.

Точность и ловкость движений пальцев приобретается детьми на увлекательном занятии «Сделаем бусы». Дети разрезают прямоугольные листы бумаги на треугольники, каждый из них скручивается в виде бусины, конец ее проклеивается. Готовые бусины нанизывают на нитку.

Особую роль в развитии ручной умелости играет умение уверенно пользоваться ножницами. Постоянные упражнения: симметричное вырезание, аппликация, а также вырезание ножницами различных фигурок из старых открыток, картинок — полезное и увлекательное занятие для будущих школьников.

Важную роль в развитии мелкой моторики играет рукоделие: вышивка, шитье, вязание. Рукоделие приучает детей к точности, аккуратности, внимательности, настойчивости.

Очень важной частью работы по развитию мелкой моторики являются «пальчиковые игры». Игры эти очень эмоциональные, можно проводить и дома. Они увлекательны и способствуют развитию речи, творческой деятельности. «Пальчиковые игры» как бы отражают реальность окружающего мира — предметы, животных, людей, их деятельность, явления природы.

В ходе пальчиковых игр дети, повторяя движения взрослых, активизируют моторику рук. Тем самым вырабатывается ловкость, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном виде деятельности.

Пальчиковые игры – это инсценировка каких- либо рифмованных историй, сказок при помощи пальцев. Многие игры требуют участия обеих рук, что дает возможность детям ориентироваться в понятиях «вправо», «влево», «вверх», «вниз» и т. д.

Очень важны эти игры для развития творчества детей. Если ребенок усвоит какую- нибудь одну пальчиковую игру, он обязательно будет стараться придумать новую инсценировку для других стихов и песен.

Пальчиковая гимнастика.

«Капуста»

Мы капусту рубим,

(дети делают резкие движения прямыми кистями сверху вниз).

Мы морковку трем,

(пальцы обеих рук сжимают в кулаки, двигают ими к себе и от себя).

Мы капусту солим,

(имитируют посыпание соли из щепотки).

Мы капусту жмем.

(интенсивно сжимают и разжимают пальцы).

В кадку все утрамбовали,

(потирают кулак о кулак).

Сверху грузиком прижали.

(ставят кулак на кулак).

 

«Компот»

Будем мы варить компот,

(левую ладошку держат «ковшиком», указательным пальцем правой руки «мешают»)

Фруктов нужно много. Вот:

Будем яблоки крошить,

грушу будем мы рубить.

Отожмем лимонный сок,

слив положим и песок.

(загибают пальчики по одному, начиная с большого)

Варим, варим мы компот.

Угостим честной народ.

(опять «варят» и «мешают»).

 

«Осенние листья».

Раз, два, три, четыре, пять,

(загибают пальчики, начиная с большого)

Будем листья собирать.

(сжимают и разжимают кулачки)

Листья березы,

Листья рябины,

Листья тополя,

Листья осины,

Листья дуба соберем,

(загибают пальчики, начиная с большого)

Маме осенний букет отнесем.

(«шагают» по столу средним и указательным пальчиками).

 

Раз, два, три, четыре, пять,

(удары по столу пальчиками обеих рук. Левая начинает с мизинца, правая- с большого пальца)

Вышел дождик погулять.

(беспорядочные удары по столу пальчиками обеих рук)

Шел неспешно, по привычке,

А куда ему спешить?

(«шагают» средним и указательным пальчиками обеих рук по столу)

Вдруг читает на табличке:

«По газону не ходить!»

(ритмично ударяют то ладонями, то кулачками по столу)

Дождь вздохнул тихонько:

(часто и ритмично бьют в ладоши)

-Ох!

(один хлопок)

И ушел

Газон засох.

(ритмичные хлопки по столу).

 

Кроме пальчиковой гимнастики, существуют и различные графические упражнения, способствующие развитию мелкой моторики координации движений руки, зрительного восприятия и внимания.

 

Использован материал книги: «Развиваем руки – чтоб учиться и писать, и красиво рисовать" Гаврина С. Е., Кутявина Н. Л., Топоркова И. Г., Щербинина С. В.

Графические упражнения

Задание "Штриховка"

Нарисуйте контурную картинку, например, фрукт, либо овощ и дайте ребенку заштриховать картинку прямыми ровными линиями, не выходя за ее контуры.

Задание "Обведи рисунок"

Нарисуйте контурную картинку и дайте ребенку обвести рисунок точно по линиям, не отрывая карандаш от бумаги.

Задание "Соедини по точкам"

Нарисуйте контурную картинку пунктирными линиями и дайте ребенку соединить пунктиры (точки) одной сплошной линией, не отрывая карандаш от бумаги.

Задание "Нарисуй фигуры"

Нарисуйте две геометрические фигуры, одну большую, другую маленькую дайте ребенку нарисовать внутри большой фигуры, постепенно уменьшающиеся фигуры, а вокруг маленькой – постепенно увеличивающиеся фигуры. Касаться стенок предыдущей фигуры нельзя. Чем больше получится фигур, тем лучше.

Задание "Нарисуй такую же картинку

Нарисуйте любую картинку и дайте ребенку повторить ваш рисунок.

Задание "Дорисуй картинку" 

Нарисуйте левую половину картинки и дайте ребенку дорисовать правую половину рисунка.

Задание "Графический диктант"

Ребенку дается следующая инструкция: "Слушай внимательно и проводи линии под диктовку. Одна клеточка вверх, одна клеточка направо, одна клеточка вниз, одна клеточка направо» и т. д." Узоры могут быть различными. 

Чем еще можно позаниматься с ребенком, чтоб развить ручную умелость?  

-разминать пальцами пластилин, глину;

-нанизывать крупные и мелкие пуговицы, шарики на нитку;

-играть с конструктором, мозаикой, кубиками;

-играть с песком, водой;

-резать ножницами (симметричное вырезание, аппликация, а также вырезание ножницами различных фигурок)

-рисовать различными материалами (ручкой, карандашом, мелом, цветными мелками, акварелью, гуашью)

 

Использован материал книги:  "Развиваем руки – чтоб учиться и писать, и красиво рисовать" Гаврина С. Е., Кутявина Н. Л., Топоркова И. Г., Щербинина С. В.

Материал подготовил педагог: Филиппова М.Г.

как красиво нарисовать сердце карандашом — 25 рекомендаций на Babyblog.ru

Георгин из бумаги

Георгин из бумаги Георгин из бумаги Георгины - очень красивые осенние цветы. Их можно вырастить на приусадебном участке, купить букет в магазине. А можно просто сделать бумажную модель. В данном мастер-классе приведен один из способов моделирования красивого цветка красного оттенка. Такая работа потребует усидчивости и немного свободного времени. Если сделать несколько цветочков, то получится отличный букет. Георгин из бумаги своими руками - мастер класс с фото: 1. Для работы обязательно нужна двусторонняя цветная бумага. Листика формата А4 хватит на создание двух цветочков. Еще понадобятся ножницы, карандаш, клей и гуашь с кисточкой. georgin-bumaga-1383 2. Вырежьте из листа цветной бумаги выбранного цвета несколько кругов разного размера. georgin-bumaga-1384 3. Сложите каждую заготовку пополам, а затем еще раз пополам. Яндекс.Директ Купить бумагу для принтераДоставка в офис! Актуальные цены. Более 50 000 товаров. Перейти в каталог!ipointer.ruАдрес и телефон georgin-bumaga-1385 4. Сложенный вчетверо круг согните еще раз. Нарисуйте карандашом линию в форме сердца. Затем обрежьте каждую заготовку ножницами по нарисованной линии. georgin-bumaga-1386 5. Подготовьте таким образом все цветочки. georgin-bumaga-1387 6. Отделите ножницами каждый лепесток друг от друга. Разверните полученный цветочек. georgin-bumaga-1388 7. Покройте кончики лепесточков гуашью контрастного цвета, например, белого. georgin-bumaga-1389 8. Аналогичным образом поступите со всеми деталями. georgin-bumaga-1390 9. Пока сохнет гуашь, отрежьте длинную полоску бумаги того же цвета шириной 1 см. Сделайте с одной стороны множество насечек ножницами. georgin-bumaga-1391 10. Аккуратно нарежьте полученную бахрому в виде треугольников. Концы также покройте белой гуашью. georgin-bumaga-1392 11. Когда подсохнет гуашь, согните каждый лепесточек цветка. georgin-bumaga-1393 12. Сделайте ту же процедуру со всеми цветами. Это позволит получить более пышный цветок георгин. георгин из бумаги 13. Промазав середину самой крупной детали клеем, наложите на нее следующую заготовку. georgin-bumaga-1395 14. Соберите все цветочки в виде пирамиды, чтобы получился георгин. георгин из бумаги 15. Полоску бахромы скрутите в жгут, предварительно можно завить треугольники с помощью ножниц. Зафиксируйте конец клеем. georgin-bumaga-1397 16. Поместите последнюю деталь в середину. Георгин из бумаги готов! георгин из бумаги

Источник: http://do-by-hands.ru/modelirovanie/georgin-iz-bumagi/
© do-by-hands.ru

Георгин из бумаги Георгин из бумаги Георгины - очень красивые осенние цветы. Их можно вырастить на приусадебном участке, купить букет в магазине. А можно просто сделать бумажную модель. В данном мастер-классе приведен один из способов моделирования красивого цветка красного оттенка. Такая работа потребует усидчивости и немного свободного времени. Если сделать несколько цветочков, то получится отличный букет. Георгин из бумаги своими руками - мастер класс с фото: 1. Для работы обязательно нужна двусторонняя цветная бумага. Листика формата А4 хватит на создание двух цветочков. Еще понадобятся ножницы, карандаш, клей и гуашь с кисточкой. georgin-bumaga-1383 2. Вырежьте из листа цветной бумаги выбранного цвета несколько кругов разного размера. georgin-bumaga-1384 3. Сложите каждую заготовку пополам, а затем еще раз пополам. Яндекс.Директ Купить бумагу для принтераДоставка в офис! Актуальные цены. Более 50 000 товаров. Перейти в каталог!ipointer.ruАдрес и телефон georgin-bumaga-1385 4. Сложенный вчетверо круг согните еще раз. Нарисуйте карандашом линию в форме сердца. Затем обрежьте каждую заготовку ножницами по нарисованной линии. georgin-bumaga-1386 5. Подготовьте таким образом все цветочки. georgin-bumaga-1387 6. Отделите ножницами каждый лепесток друг от друга. Разверните полученный цветочек. georgin-bumaga-1388 7. Покройте кончики лепесточков гуашью контрастного цвета, например, белого. georgin-bumaga-1389 8. Аналогичным образом поступите со всеми деталями. georgin-bumaga-1390 9. Пока сохнет гуашь, отрежьте длинную полоску бумаги того же цвета шириной 1 см. Сделайте с одной стороны множество насечек ножницами. georgin-bumaga-1391 10. Аккуратно нарежьте полученную бахрому в виде треугольников. Концы также покройте белой гуашью. georgin-bumaga-1392 11. Когда подсохнет гуашь, согните каждый лепесточек цветка. georgin-bumaga-1393 12. Сделайте ту же процедуру со всеми цветами. Это позволит получить более пышный цветок георгин. георгин из бумаги 13. Промазав середину самой крупной детали клеем, наложите на нее следующую заготовку. georgin-bumaga-1395 14. Соберите все цветочки в виде пирамиды, чтобы получился георгин. георгин из бумаги 15. Полоску бахромы скрутите в жгут, предварительно можно завить треугольники с помощью ножниц. Зафиксируйте конец клеем. georgin-bumaga-1397 16. Поместите последнюю деталь в середину. Георгин из бумаги готов! георгин из бумаги

Источник: http://do-by-hands.ru/modelirovanie/georgin-iz-bumagi/
© do-by-hands.ru

Набор для творчества Коллаж (ножницы, трафареты, фломастеры), Crayola

Создавать коллажи, делать их красочными будет весело и легко с помощью этого набора для творчества от Крайола! Здесь есть все необходимое для творчества – обводите, раскрашивайте, вырезайте и приклеивайте! Набор состоит из 4 пластиковы трафаретов в виде животных (не ламаются, не сгибаются - малышу будет удобно ими пользоваться), 3 пар безопасных пластиковых ножниц разных цветов, 5 разноцветных фломастеров, клея-карандаша, простого карандаша, точилки и ластика.

Трафареты помогут нарисовать различных животных. Ножницы с оригинальными “лезвиями” позволяют нарезать бумагу фигурно, а клей-карандаш все склеит. Также в наборе есть 5 мини-фломастеров с заостренным стержнем, который может рисовать как тонкие линии, так и широкие.

Трафареты Crayola понравятся малышам, которые очень хотят красиво рисовать, но еще не умеют самостоятельно нарисовать рисунок с большим количеством деталей. Ребенок, которому до этого не давались красивые и эффектные линии и фигуры, нарисовав яркую и интересную работу при помощи трафаретов, сможет поверить в свои силы и способности к рисованию. Кроме того, рисование при помощи трафаретов приучает ребенка действовать по предлагаемому образцу, что развивает усидчивость и внимательность, очень необходимые в школе. Проводя линии, подсказываемые трафаретом, малыш учится правильно держать в руках ручку и карандаш, развивает и тренирует мелкую моторику рук, готовят свою ладошку к письму.

Фломастеры Crayola удобно ложатся в детскую ручку, что позволяет держать их правильно, приобретая первые навыки письма. Они обладают приятным ароматом, не вызывают аллергии и соответствуют европейским стандартам качества. У всех фломастеров вентилируемые колпачки, которые не позволят нанести вред дыхательным путям ребенка. Они легко смываются с рук и одежды и, благодаря уникальной технологии, чернила фломастеров долго не высыхают. Стержни фломастеров выдерживают даже сильный нажим, не ломаясь и не вдавливаясь.

Наборы для творчества Crayola расширяют творческие возможности и помогают воплотить в жизнь самые смелые фантазии маленького художника, учат его организованности и порядку. Поэтому родители и учителя любят их так же, как и дети. Благодаря своей идеальной комплектации и функциональности наборы для творчества являются прекрасным подарком с неограниченными возможностями для художественного вдохновения!

Как рисовать ножницами - действительно легкий урок рисования

Легкое, пошаговое руководство по рисованию ножницами

Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы сохранить руководство в Pinterest!

Ножницы или ножницы используются для стрижки волос, ниток, ткани, бумаги и даже продуктов питания. Специализированные ножницы можно использовать для резки металла, обрезки растений или в хирургии. Этот тип столовых приборов был впервые изобретен тысячи лет назад в бронзовом веке, но ножницы были доступны не всем до 1700-х годов.

Ножницы - один из первых инструментов, которым дети учатся пользоваться. Маленьким детям дают «безопасные ножницы», сделанные из пластика или с тупыми металлическими лезвиями. Эти ножницы будут вырезать бумагу, но ничего больше.

Ножницы часто используются как символы салонов красоты и парикмахерских, а также магазинов декоративно-прикладного искусства или скрапбукинга. Ножницы также могут быть связаны со шитьем, как в «Рабочей песне» из диснеевского фильма Cinderella .

Прокрутите вниз, чтобы загрузить этот учебник в формате PDF.

«Не беги с ножницами» - это распространенное изречение. Это было подделано в других средствах массовой информации, например, в эпизоде ​​мультфильма Лаборатория Декстера , в котором Диди радостно бегала по лаборатории, держа перед собой ножницы. Затем ее брат сконструировал для нее бронированный костюм, чтобы она могла делать это безопасно. У главного героя фильма Эдвард Руки-ножницы было несколько пар ножниц вместо обычных человеческих рук. Гигантские ножницы часто используются для изображения церемоний перерезания ленточки на торжественных открытиях.

Хотите нарисовать мультяшные ножницы? Это простое пошаговое руководство по рисованию мультяшных объектов покажет вам, как это сделать. Все, что вам понадобится, это карандаш, ластик и лист бумаги.

Если вам понравился этот урок, см. Также следующие руководства по рисованию: Рюкзак, Школьные учебники и Школа.

Разблокируйте БЕСПЛАТНЫЕ и ПЕЧАТНЫЕ уроки рисования и раскраски! Узнать больше

Пошаговая инструкция по рисованию ножницами

Рисование ножницами - шаг 1

1.Начните с рисования диагональной прямой линии. Это сформирует одно из двух лезвий ножниц.

Рисование ножницами - шаг 2

2. Проведите еще одну прямую, пересекающую первую. Это образует край второго лезвия.

Рисование ножницами - шаг 3

3. От верхнего кончика первой линии проведите длинную изогнутую линию, чтобы очертить заднюю часть лезвия. Растягивайте его, пока он почти не встретится с противоположным концом линии. Сотрите вторую линию между этими линиями, чтобы казалось, что одно лезвие проходит впереди другого.

Рисование ножницами - шаг 4

4. Проведите длинную изогнутую линию от кончика второй прямой линии до тех пор, пока она почти не встретится с противоположным концом, образуя второе лезвие. Обратите внимание на то, как линия разорвана, так что кажется, что это лезвие находится позади первого.

Рисование ножницами - шаг 5

5. Соедините линии второго лезвия короткой линией. Затем вытяните две изогнутые линии с каждого конца этой линии. Это образует дорожку ножниц или основание ручки.

Рисование ножницами - шаг 6

6.Соедините линии оставшегося лезвия короткой линией. Затем вытяните изогнутые линии с каждой стороны этой линии.

Рисование ножницами - шаг 7

7. Нарисуйте большую форму слезинки под одной парой линий. Это очерчивает кольцо на пальце, образующее одну сторону ручки ножниц.

Рисование ножницами - шаг 8

8. Обведите большую форму слезинки, чтобы очертить оставшееся кольцо на пальце.

Рисование ножницами - шаг 9

9. Нарисуйте овал внутри каждой части ручки.Заштрихуйте небольшой овал в месте пересечения лезвий, указывая на натяжной винт, удерживающий ножницы вместе.

Полный чертеж «Ножницы»

Раскрась свои ножницы. Лезвия чаще всего серого или серебристого цвета, а ручки могут быть любого цвета.

Прокрутите вниз, чтобы загрузить этот учебник в формате PDF.

Учебник по рисованию для печати

УСТРАНЕНИЕ НЕПОЛАДОК УЧАСТНИКА

Все еще видите рекламу или не можете загрузить PDF-файл?

Сначала убедитесь, что вы вошли в систему.Вы можете войти в систему на странице входа в систему.

Если вы по-прежнему не можете загрузить PDF-файл, наиболее вероятным решением будет перезагрузка страницы.

Это можно сделать, нажав кнопку перезагрузки браузера.

Это значок в виде круглой стрелки в верхней части окна браузера, обычно в верхнем левом углу (вы также можете использовать сочетания клавиш: Ctrl + R на ПК и Command + R на Mac).

Как рисовать ножницами шаг за шагом || Урок рисования карандашом

Как рисовать ножницы легко карандашом с помощью этого видео с практическими рекомендациями и пошаговых инструкций по рисованию.Легкое руководство по рисованию для начинающих и всех желающих.

См. Руководство по рисованию в видео ниже


Видео продюсировал канал: Marcello Barenghi

Вы можете обратиться к простому пошаговому руководству по рисованию ниже

Шаг 1

Ножницы покрывают два лезвия, и в этом разделе мы обрисовываем одно из них. Сначала намечаем само лезвие и контур отверстия для пальца. То есть на первом этапе ваш рисунок-рисунок будет выглядеть так.

Шаг 2

Теперь нам нужно изобразить вторую половину ножниц, состоящую из язычка и дырочки для пальца. Напомним, что линии на первых двух шагах направляющей должны быть очень светлыми. Эскиз перетаскивания готов, и, начиная с третьего шага, мы займемся окончательными деталями.

Шаг 3

Этот шаг учебного пособия по рисованию будет намного сложнее, чем предыдущие шаги. С помощью четких и темных линий вытянем лезвия.Опишите края затяжек и винтов, удерживающих лезвия вместе.

Шаг 4

Теперь, продолжая края лезвия ножниц, аккуратно нарисуйте контур ручки ножниц. Далее аккуратно нарисуйте отверстия для пальцев. Они могут быть одинакового размера или разных.

Шаг 5

Урок «ножницы» почти завершен, и нам еще предстоит сделать эту тему более реалистичной. Штриховкой добавляем тень ножницам и короткими штрихами рисуем блики на лезвиях.

На этом короткий урок ножниц подошел к концу. Чтобы узнать, как рисовать другие похожие предметы, посетите наш каталог «Разное» на Drawingforall.net. Также посетите наши страницы в социальных сетях, а еще лучше подпишитесь на нас там, чтобы получать все обновления и не пропустить новый урок от наших художников. I.

10 забавных поделок, которые можно сделать из кусочка бумаги и ножниц

Есть много поделок для детей, для которых требуется относительно мало материала, но много воображения.С помощью бумаги, цветной или обычной, и ножниц, можно открыть совершенно новый мир для самых маленьких.

Что нужно, так это советы мамы, коврик или одеяло на полу для работы, веселая музыка и закуски, а затем бумага и ножницы. В некоторых случаях требуется клей, поэтому желательно иметь его под рукой.Кроме того, имейте при себе и ребенку несколько фломастеров. Пусть начинается самое интересное! Вот 10 вещей, которые можно сделать вместе с детьми из бумаги и ножниц.

СВЯЗАННЫЙ: 10 вещей, которые родители неосознанно делают, чтобы научить своих детей плохим привычкам

10 А гусеница бумажная цепочка

Большинство детей умеют делать цепочки из бумаги.Для этого нужно разрезать бумагу на полоски, а затем сложить их в круги. Круги можно складывать друг с другом, чтобы образовать длинную цепочку звеньев.

Чтобы сделать гусеницу, используйте разноцветную бумагу, а в качестве головы добавьте две полоски бумаги (скрученные лезвием ножниц) и нарисуйте рот и глаза.Бумажные цепочки также можно использовать для украшения вечеринок или для украшения елки.

9 Ткацкая бумага

Это легкий корабль, на котором можно получить прекрасные результаты.Все, что нужно детям, - это цветные листы бумаги. Нарежьте каждый лист бумаги полосами, идущими вдоль листа на равном расстоянии.

СВЯЗАННЫЙ: 10 удивительных осенних идей поделок для творческих детей

Полоски не следует обрезать полностью, оставьте с одного конца один дюйм бумаги, чтобы полоски оставались прикрепленными.Затем сплетите полоски одного листа бумаги с полосками другого, чтобы создать эффект клеточки.

8 Фонари бумажные

Праздники можно отмечать по-новому, вовлекая детей.Достаньте разноцветные листы бумаги и, проделывая через бумагу через равные промежутки времени, а затем складывая бумагу цилиндрической формы, можно сделать праздничные фонарики. Это требует относительно небольших усилий, но результат впечатляет.

СВЯЗАННЫЙ: 10 удивительных идей искусства и ремесел, которые учат детей чему-то

«Ручка» для фонаря также может быть изготовлена ​​из одной полоски бумаги, согнутой и прикрепленной скобами к верхней части фонаря с каждого конца.Повесьте их на веревку для украшения вечеринки или положите на праздничный стол, чтобы добавить что-то особенное к этому случаю.

7 Бумажные балетки

Большинство маленьких девочек любят балерин.Эти красивые бумажные балетки не требуют больших усилий, но потребуют совета от мамы.

СВЯЗАННЫЕ: 10 супер веселых и простых художественных проектов, которые можно сделать с вашими детьми

Сначала сделайте снежинку из бумаги или салфетку.Это делается путем складывания бумаги пополам, а затем еще раз пополам, а затем вырезания рисунков по двум сторонам, при этом две сложенные стороны остаются нетронутыми. Вырежьте туловище балерины и наденьте на нее пачку «снежинка». Вечеринка балерин в картах? Они делают идеальные украшения.

6 Сделайте корону

В ношении короны есть что-то, что раскрывает все лучшее в каждой девушке и юноше.Корона мгновенно дает владельцу королевскую особу и ценность. Более того, это легко сделать. Все, что для этого нужно, - это золотая или желтая бумага или даже обычная бумага, ножницы и клей. Вырежьте полоску бумаги, длина которой должна охватывать всю периферию головы ребенка, и отрежьте зигзагообразный край на одной стороне длины полоски.

СВЯЗАННЫЕ: 10 простых рождественских поделок для детей

Затем приклейте один конец полоски к другому, чтобы получилась круглая полоса, которую можно надеть на голову ребенка.Добавьте немного ярких и ярких, ослепительных украшений, и вот он ... мгновенный принц или принцесса!

5 Сделайте павлина из бумаги

Возьмите бумагу и вырежьте форму туловища павлина.Затем сложите веер для хвоста павлина.

Украсить фломастерами или глазками и деталями. Это станет отличным подарком для малыша любимому человеку, а также его можно использовать для игр.Это немного сложнее, чем другие, поэтому может потребоваться присмотр матери.

4 Сделайте бабочку из бумаги

Девочки особенно любят бабочек. Они идеально симметричны, и благодаря им можно научить детей красоте и изобретательности симметрии.Сложите лист цветной бумаги пополам и нарисуйте контур половинки бабочки, используя центральную складку в качестве середины бабочки.

Обрежьте линию и откройте лист, чтобы увидеть полную форму бабочки.Фигуры также можно вырезать на крылышке сложенной бумаги, чтобы при раскрытии бумаги каждое крыло имело одинаковый дизайн.

3 Сделайте генеалогическое древо

Каждый член семьи может собраться вместе и обвести свои руки на листе цветной бумаги.С помощью ножниц можно вырезать формы рук и поместить их на рисунок дерева на бумаге, чтобы создать красивое генеалогическое древо с руками как листьями.

Это может научить ребенка о семье и о том, как каждый из нас связан с большим замыслом и целью.Это также весело для всей семьи! Используйте листы бумаги разного цвета для каждого члена семьи.

2 Сделайте дружелюбную лягушку

Лихую зеленую лягушку сделать несложно.Нарежьте бумагу кружком и сложите пополам (лучше всего зеленая бумага). Затем вырежьте четыре ножки и приклейте их к большему корпусу в стратегических местах. Меньшие круги можно вырезать и частично приклеить на голову, чтобы глаза выпучились.

Красный лист бумаги также можно вырезать и использовать как длинный язык для ловли воображаемых мух.Эта лягушка станет ярким и ярким другом в дождливые дни, и ее можно адаптировать в соответствии с воображением ребенка.

1 Сделайте бумажную куклу

С небольшой помощью мамы из бумаги и ножниц можно сделать впечатляющую куклу из бумаги с полным набором одежды и аксессуаров.Цветные карандаши можно использовать для раскрашивания бумаги и добавления дизайна и эффекта всей презентации. Сначала нарисуйте форму куклы и вырежьте ее.

Затем необходимо сшить одежду по размеру куклы и добавить петлицы на рукава и боковые края, чтобы их можно было сложить, чтобы одежда оставалась на кукле.С бумажными куклами нет предела. Их очень весело делать и с ними весело играть.

СЛЕДУЮЩИЙ: 10 ночных мероприятий на заднем дворе, которые понравятся детям

Следующий 12 забавных видеороликов о тренировках на YouTube для детей школьного возраста

Список материалов для подключенного учебного лагеря

Неделя 1: Дом / Семья / Сообщество

  • Общественное шитье
    • Белая бумага для принтера
    • Принтер
    • Камера для фотосъемки (цифровая или телефонная) или фотографий, которые вы уже сделали
    • Швейная игла (или клей, если вы решили не шить)
    • Пряжа или нить
  • Фейерверк Живопись
    • Белая книга
    • Трубки для туалетной бумаги
    • Краска
    • Тарелка бумажная
  • Картина с одеждой
  • Поэтический коллаж
    • Бумага или блокнот и карандаш
    • Кусочки разноцветного липкого войлока (22.5 x 22,5 см)
    • Нитка и игла для вышивания
    • Ножницы
    • Клей
    • Линейка
    • Шерсть
    • Веточки (не больше, чем ваши кусочки войлока)
    • Листья
    • Дополнительные материалы: кнопки, липкие глаза, фотографии, на которых вы гуляете с помощью рамки для просмотра
  • Создайте коллаж в форме вашего любимого объекта
    • Старые журналы, открытки, упаковка
    • Ножницы
    • Клей
    • Карандаш и бумага
  • Написание рисунков:
    • 1 упаковка картонная белая бумага
    • Набор акварели с кистью (Чем больше цветового разнообразия, тем лучше)
    • Вода
    • Мелки
    • Соль
    • Обертка Saran
    • Однослойная туалетная бумага
    • Белая темперная губка для краски и нарезки по желанию заказчика
  • Слушайте музыку с семьей на заднем дворе, используя баскетбол
  • Полоса препятствий своими руками
    • Предметы домашнего обихода для создания полосы препятствий
  • Spatula Challenge
  • Minute to Win It: Любимый поклонник
    • Бумажная тарелка, книги или журнал
    • Пластиковый пакет
    • 2 бумажных шарика
  • Сделай свой собственный двор
    • Картон
    • Лента (Duct Tape Works Best)
    • Печатный шаблон, правила и оценочный лист
    • Защитная пленка
    • Маркеры сухого стирания
    • Сухой ластик
    • Ножницы
  • Создайте свой собственный семейный график (материалы будут зависеть от того, как вы его создадите)
    • Индексные карточки, нитки и скрепки 3X5

ИЛИ

    • Бумага или картон для плакатов, маркеры, клей, фотографии мероприятий
  • Проект «Семейное древо»
    • Семейные фотографии
    • Печатный шаблон семейного древа
    • Доска для плакатов
    • Карандаш
    • Маркеры
    • Мелки или цветные карандаши
    • Клей
  • Антистрессовые мячи своими руками
    • Воздушный шар
    • Мука
    • Воронка
    • Пустая бутылка для воды
    • Sharpie (дополнительно)
  • Банка вещей
    • Фляга каменщика или другая банка
    • Записки или квадраты из бумаги
    • Пишущий инструмент
  • Создайте свой собственный журнал социального эмоционального обучения
    • Распечатка страниц журнала социального эмоционального обучения
  • Справочная таблица изменений
    • Распечатайте лист справки о внесении изменений
  • Активность регуляции эмоций
    • Распечатка деятельности по регулированию эмоций
  • Создайте бумажную цепочку поддержки с помощью искусства с сердцем
    • Цветная бумага
    • Пишущий инструмент
    • Лента или клей
  • Сотрудничество цветов: Работайте всей семьей, чтобы раскрасить это произведение совместного искусства
    • Распечатайте лист сотрудничества в цвете
    • Бумага
    • Маркеры, цветные карандаши или мелки
  • Великая семейная цепная гонка
    • Строительная бумага 12X18 для каждого человека
    • Ножницы
    • Клей-карандаш
    • Линейка с дюймами и сантиметрами
  • Создайте свою игру: Ночь семейных игр
    • Пустой ящик для хлопьев
    • Ножницы
    • Маркеры
    • Матрица
    • Учетные карточки
    • Игровые элементы (могут быть маленькие игрушки, фигурки или другие мелкие предметы)
  • Гоночная трасса Pool Noodle
    • Лапша для бассейна
    • Автомобили со спичечными коробками или другие небольшие автомобили
    • изолента
    • Зубочистки
    • Строительная бумага
  • Цитаты из рока доброты, которые можно разместить в вашем районе
    • Чистые камни
    • Акриловые краски
    • Кисть
    • Красящие маркеры
    • Модель
    • Podge
    • Влажные салфетки
    • Бумажные полотенца
  • Уголок Кука с г-жойWiggin: хлеб фокачча
    • 3 стакана универсальной небеленой муки
    • 4 грамма кошерной соли
    • 11 грамм активных сухих дрожжей
    • 1 ¼ стакан воды при 90 ℉
    • Оливковое масло
    • Желаемые травы
  • Создание картонного форта или других предметов из картона
    • Картон
    • Лента
    • Ножницы или другие режущие инструменты (под присмотром родителей)
  • Семейная капсула времени
    • Банка с крышкой
    • Элементы, которые нужно поместить в капсулу времени
    • Маркер Sharpie или другой пишущий инструмент
    • Бумага для создания этикеток
    • Кусок пластика, закрывающий банку
    • Большая резинка

Неделя 2: Летние развлечения и океаны

  • Сделайте воздушный змей
    • Бумага любого цвета
    • Записки
    • Маркеры
    • Строка
    • Степлер
    • Ножницы
    • Дырокол
  • Картина льдом: создайте свою собственную ледяную краску
    • Бумага
    • Палочки для мороженого
    • Поднос для кубиков льда
    • Вода
    • Пищевой краситель
  • Сделайте своих собственных морских животных
    • Бумажные тарелки
    • Большой и маленький пластиковый стаканчик
    • Маркеры
    • Ножницы
    • Лента
    • Цветная бумага
    • Карандаш
    • Клей-карандаш
    • Глаза Googly
    • Маленький пенопласт
    • Краска
    • Кисть
    • Драгоценные бусины
  • Рисование пейзажа океана
    • Бумага
    • Карандаш для рисования
    • Карандаши акварельные или цветные карандаши
  • Make Paper Moving Fish (Движущая рыба из бумаги)
    • Бумага для оригами или другая цветная бумага
    • Ножницы
    • Клей-карандаш
  • Подводный автопортрет
    • Бумага
    • Sharpie
    • Вода
    • Мыло для посуды
    • Краска
    • Обертка Saran
    • Ножницы
    • Клей
  • Сделайте цветы из папиросной бумаги
    • Салфетка
    • Нить или пряжа
    • Ножницы
  • Сделайте свои собственные спиннеры для бутылок с водой
    • Бутылки для воды
    • Маркеры Sharpie
    • Ножницы
  • Make Bobblehead, Осьминоги из бумажных стаканчиков
    • Бумажные стаканчики
    • Карандаш
    • Бумага (белая и цветная)
    • Клей
    • Ножницы
    • Мелки, маркеры или цветные карандаши
  • Ручки с закругленными краями для клейкой ленты
    • Клейкая лента (2 цвета)
    • Ручки
    • Ножницы
  • Make Your Own Red, White и Blue, Ice Pops
    • Чашки для ванной на 3 унции
    • Палочки для мороженого
    • Клюквенный сок
    • Лимонад
    • Синий спортивный напиток
  • Пляж с завязанными глазами
    • Повязка на глаза
    • Объекты вокруг дома
  • Seashell Windchime (Элементарный)
    • Ракушки
    • Туалетная бумага или рулон бумажных полотенец
    • Строка
    • Дырокол
    • Ножницы
    • Краска
    • Кисти
    • Дополнительно: клей с блестками
  • Seashell Windchime (средняя школа)
    • Ракушки
    • Коряги или палки
    • Шпагат или рыболовная проволока
    • Ножницы
  • «Почувствуйте» урок битовой музыки
    • Картон, коробка для хлопьев или папка из Манилы
    • Очистители труб
    • Ножницы
    • Дырокол
  • Сделайте свои собственные океанские барабаны
    • Тарелки бумажные
    • Фасоль, бусы или рис
    • Степлер
    • Лента (при использовании риса)
    • Мелки, маркеры или цветные карандаши
  • Дождевые палочки своими руками
    • Рулон бумажных полотенец
    • Строительная бумага
    • Алюминиевая фольга
    • изолента
    • Смесь зерен кукурузы, риса и мелкой лапши
  • Жонглирование
  • Корзина для дисков
    • Фрисби
    • 2 маленькие круглые корзины для белья
  • Мини-исследовательский проект океанов (элементарный)
    • Обувная коробка
    • Строительная бумага
    • Клей или лента
    • Фигурки морских животных (или вы можете сделать их из бумаги)
    • Другие товары для рукоделия по желанию
    • Ножницы
  • Мини-исследовательский проект океанов и морских млекопитающих (средняя школа)
    • Пластиковые пакеты на молнии размером 3 галлона или кварты
    • 1 большая емкость с салом или шортенингом
    • Тяжелая лента
    • 2 больших контейнера со льдом или ледяной водой
    • Дополнительно: толстые резиновые кухонные перчатки
    • Доска для плакатов
    • Строительная бумага
    • Клей или лента
    • Другие товары для рукоделия по желанию
    • Ножницы
  • Факт vs.Предположения
    • Печатные таблицы фактов и предположений
  • Баночка с успокаивающим блеском
    • Пустые бутылки из-под газировки 20 унций или пустые бутылки для воды
    • Теплая вода
    • Клей с блестками
    • Блеск
    • Пищевой краситель
  • Сахарная радуга
    • Сахарный песок
    • Пищевой краситель
    • Вода
    • Солома
    • 6 очков
    • Мерная ложка
  • Сделайте свой собственный квадратный пузырь
    • 6 очистителей труб
    • 6 пластиковых трубочек
    • Ножницы
    • Мыло для посуды
    • Вода
    • Большая чаша
    • Пузырьковая палочка
  • Сделайте свои собственные парашюты
    • Салфетка, бумажная салфетка, полиэтиленовый пакет или другие легкие материалы
    • Нить или пряжа
    • Скрепки
    • Прозрачная лента
  • Лунное желе Upcycle Craft
    • Перерабатываемые материалы, такие как картон и рулоны бумажных полотенец
    • Мелки, маркер, пастель, цветные карандаши или краски
    • Ножницы
    • Лента или скобы, если ленты недостаточно прочны
    • Пряжа
    • Пластик
  • Океаны в сосуде
    • ¾ Чашка медицинского спирта
    • ¾ Чашка растительного масла
    • ¾ Стакан воды
    • ¾ Мыло для посуды
    • ¾ Чашка кукурузного сиропа
    • Пищевой краситель (зеленый, синий и красный)
    • Большая прозрачная банка
    • Воронка
  • Морской конек Activity
    • Печатный лист активности морского конька Танграма
    • Лист с распечатанной схемой морских коньков
    • Бумага
    • Ножницы
    • Карандаш
    • Маркеры, мелки или цветные карандаши
  • Сделайте свой собственный рекламный / коммерческий проект мороженого
    • Доска для плакатов
    • Бумага
    • Карандаш
    • Маркеры, мелки или цветные карандаши
    • Полимерная глина
  • Сделайте собственное мороженое
    • Густые сливки (можно заменить молоком или пополам)
    • Сахар
    • Ваниль
    • Мерные чашки и ложки
    • Рукавицы для духовки или полотенце
    • Герметичный пластиковый пакет для сэндвичей
    • Герметичный пластиковый пакет для хранения
    • Кубики льда
    • Каменная соль
    • Таймер

Неделя 3: Природа / На открытом воздухе / Кемпинг

  • Кормушки для птиц своими руками
    • Шишка сосновая
    • Строка
    • Арахисовое масло
    • Ножницы
    • Птичье семя
  • Искусство акварельных пузырей: деревья
    • Жидкая акварель
    • Акварельная бумага
    • Соломка
    • Чаши
    • Мыло для посуды
    • Плотный черный маркер
  • Рисунок кролика - два способа
    • Страницы журнала, разрезанные на полоски
    • Mod Podge или клей
    • Краска
    • Прищепка и ватные шарики или кисти
  • Растирание листьев
    • Листья
    • Бумага
    • Цветные карандаши или мелки
  • Переработка насекомых
    • Соломка
    • Бумага
    • Пустая бутылка на 2 литра или контейнер для молока
    • Ножницы
    • Лента
    • Глаза Googly
    • Краска
  • Создайте свою собственную мандалу природы
    • Природные предметы вокруг вашего двора
  • Нарисуйте пейзаж
    • Разнообразные цветные маркеры Sharpie
    • Минеральное, растительное или детское масло
    • Ватные кружки или ватные шарики
    • Карандаш
    • Ластик
  • Светящиеся в темноте банки со светлячками
    • Кувшин для каменщика или другая прозрачная банка
    • Светящаяся в темноте краска
  • Урок магнитофона «Дождь, дождь, уходи»
  • Сделай свои собственные барабаны своими руками!
    • Круглый мусорный бак
    • Ковши
    • Картон
    • Металлический лоток для краски
    • Цепь
    • Палочки
    • Прозрачная упаковочная лента
  • Сделайте свой собственный водяной свисток и песню о водном свистке
    • Солома
    • Ножницы
    • Стеклянная чашка
    • Вода
  • Сделайте свою собственную гитару из переработанных бутылок
    • Пустая 2-литровая бутылка
    • Труба из ПВХ длиной 3 фута или деревянный дюбель, который поместится внутри двухлитровой бутылки
    • Не менее 9 футов струны
  • Мини-исследовательский проект по средам обитания (элементарный)
    • Палки и бревна
    • Кора
    • Листья
    • Природные предметы с вашего двора
    • Одеяла
    • Подушки
    • Простыня или большое полотенце
    • Стул, стол или диван
    • Ножницы
    • Нить или лента, разрезанная на длинные отрезки
    • Среда обитания животных для печати
  • Воздушный шар Fidget
    • Рис (вместо него можно использовать мелкие сушеные бусинки, муку или сахарную пудру)
    • Воздушный шар
    • Пустая бутылка из-под газировки или воды
    • Воронка
  • Управление импульсами: остановись и подумай
    • Распечатанные рабочие листы «Остановись и подумай об удаленной деятельности»
  • Уловка с бумажным полотенцем
    • Бумажные полотенца
    • Маркер Sharpie
    • Маркеры
    • Вода
    • Пластина
  • Сделайте свои собственные S’mores
    • Крекеры Грэма
    • Зефир
    • Плитка шоколада Hershey’s
    • Тарелка или салфетка
  • Сделайте свою собственную солнечную печь, чтобы готовить Smores
    • Картонная коробка
    • Алюминиевый лоток
    • Линейка
    • Малярная лента
    • Черная клейкая лента
    • Алюминиевая лента
    • Изоляционная лента
    • Клей
    • Пластиковая пленка
    • Светоотражающая изоляция
    • Ножницы
    • Черная строительная бумага
    • Зефир
    • Тарелка бумажная
  • Идеи 3 Camp Trail Mix
    • Микс Netflix и Chill Trail
      • Попкорн
      • M&M’s
      • Арахис
      • Клюква сушеная
      • Вишня сушеная
    • Микс Ragin ’Cajun Trail
      • Масло канолы
      • Миндаль
      • Пеканы
      • Грецкие орехи
      • Семена подсолнуха
      • Тыквенные семечки
      • Приправы, такие как: соль, порошок чеснока, порошок чили, молотый тмин, кайенский перец
    • Смесь с арахисовым маслом и желе
      • Чипсы из арахисового масла
      • Шоколадные чипсы
      • Сушеные банановые чипсы
      • Арахис
      • Миндаль
      • Изюм
  • Создайте испытание змеи
    • Тарелка бумажная
    • Карандаши
    • Мелки или маркеры
    • Ножницы
    • Рулетка
  • Сделайте куриные звуки из чашки
    • Пластиковый стаканчик для питья
    • Пряжа или хлопковая нить (нейлоновая нить не подойдет)
    • Скрепка для бумаг
    • Бумажное полотенце
    • Гвоздь
    • Ножницы
    • Вода
  • Earth’s Layers Fan Craft
    • 3 копии рабочего листа Earth Fan
    • Ножницы
    • Gluestick
    • 2 больших палочки для мороженого
  • Нарисуйте колибри с рубиновым горлом
  • Сделайте дневник природы
    • Дырокол
    • 3 пакетика для завтрака из коричневой бумаги
    • Лента или пряжа
    • Карандаш или ручка
    • Краска, маркеры, мелки, цветные карандаши и / или штампы
  • Сделайте пресс для цветов
    • 2 куска картона (оба должны быть одинакового размера)
    • Бумага для принтера
    • 3 резинки
    • Цветы
    • Листья
  • Исследование Backyard Quadrat
    • Предметы домашнего обихода с большим отверстием посередине для создания собственного квадрата (вешалка для одежды, обруч, старая рамка для фотографий и т. Д.)
    • Печатный лист данных по подсчету видов квадратов
    • Ручка или карандаш
    • Буфер обмена (дополнительно)
    • Рулетка или линейка
  • Эскиз последовательности цветов
    • Бумага или журнал Nature
    • Карандаш
    • Цветы
    • Мелки или цветные карандаши
  • Формы и цвета в природе
    • Печатные формы в естественных условиях и цвета в рабочих листах Nature Scavenger Hunt
    • Ручка или карандаш
  • Охота на мусорщиков на природе
  • Backyard Bug Hunt (Охота на насекомых на заднем дворе)
    • Увеличительное стекло
    • Ноутбук
    • Ручка или карандаш
    • Камера
    • Поддельные ошибки (дополнительная альтернатива поиску реальных живых ошибок)
  • Оригами Гонка на гусеницах
    • Бумага
    • Соломка
    • Маркер
    • Ножницы
  • Glowing Circuit Bugs (Средняя школа)
    • Батарея типа таблетка: CR2032 3V
    • 2 светодиодные лампы
    • Изолированный медный провод
    • Лента электрическая
    • Прищепки
    • Очистители труб
  • Созвездия Зефира
    • Печатные карты созвездий
    • Зубочистки
    • Зефир мини
  • Созвездие Просвечивающее действие
    • Ножницы
    • Пробойник или штифт
    • Фонарик
    • Карты Constellation, напечатанные на картоне
    • Лента
  • Орбиты Земли, Луны и Солнца
    • Карточки белые или бумага
    • Мелки, маркеры или цветные карандаши
    • Ножницы
    • Лента или клей
    • 2 застежки-штифта (вместо шнура могут быть завязки-закрутки)
    • 3 круглых предмета домашнего обихода разного размера для отслеживания около

Неделя 4: Инженерное дело

  • Engineering Mobiles
    • 3 проволочных вешалки
    • Галстуки-закрутки или завязки-молнии
    • Пряжа или нить
    • Тарелки бумажные
    • Различные товары для рукоделия, такие как: строительная бумага, средства для чистки труб, пенопласты, пенопласты, скрепки, колпачки для газировки и т. Д.
    • Ножницы
  • Написание изображений: произведения искусства, стихи и сборники книг
    • Sharpie или чернильная ручка, которая не кровоточит
    • Лента
  • Сделайте свои собственные мини-пиньяты своими руками
    • Ящик для злаков или картон толщиной с ящик для злаков
    • Тканевая бумага
    • Цветная копировальная бумага
    • Жидкий клей
    • Ножницы
    • Лента упаковочная или малярная
    • Строка
  • Пластилин своими руками
    • Пищевой краситель
    • Вода
    • Белая мука
    • Растительное масло или масло канолы
    • Соль столовая
  • Дизайн предмета из картона
    • Картон
    • Ножницы
    • Малярная лента
  • Сделайте поп-арт, как Энди Уорхол
    • Смартфон или цифровая камера
    • Принтер
    • 6 цветных карандашей или цветных ручек
    • Бумага
  • Создайте свое собственное колесо для смешивания цветов
    • Белый картон или картон для плакатов
    • Коническая чашка (Solo Cup)
    • Крышка бутылки газировки
    • Маркеры
    • Строка
    • Линейка
    • Ножницы
  • Сделайте свои собственные инструменты из LEGOS и создайте музыкальное видео
    • LEGOS (включая опорные плиты)
  • Научитесь играть на ложках
  • Создавайте инструменты дома
  • Minute to Win It: Стеки и валеты
  • Bop It
  • Мини-исследовательский проект изобретателей и изобретений
    • Печатный лист для заметок
    • Печатная книга об известных изобретателях и изобретениях
  • Практикуйте позитивные мысли
    • Печатный лист позитивных мыслей
    • Ручка или карандаш
  • Выявление тревоги и борьба с ней: восполните свою чашу беспокойства
    • Рабочие листы напечатанные «Наполни свою чашу беспокойства» (начальная школа) или «Разрушая наши мысли» (средняя школа)
    • Ручка или карандаш
  • Активность со шкалой беспокойства
    • Печатный лист шкалы беспокойства
    • Ручка или карандаш
  • Создайте свою катапульту
    • Палочки для мороженого
    • Лента (предпочтительно двусторонняя)
    • Резинки
    • Колпачок для молока
    • Мяч для пинг-понга или ватные шарики
  • Water Drop Challenge
    • 3 или более шарика с помпоном или ватных шариков
    • 3 или более рулона туалетной бумаги или трубок для бумажных полотенец
    • Малярная лента или скотч
    • 3 пустых контейнера
    • Бумага (дополнительно)
    • Маркеры (дополнительно)
    • Вертикальная плоская поверхность
  • Wiggly Water (Волнистая вода)
    • Противень или противень для печенья
    • Восковая бумага
    • Белый пенопласт или бумага
    • Вода
    • Капельницы для лекарств (можно также использовать соломинки)
    • Солома
    • Пищевой краситель
    • Банки или миски
  • Давай сделаем психоделическое молоко
    • Молоко
    • Мыло для посуды
    • Пищевой краситель
    • Кувшин с водой
    • Зубочистки
    • Мелкое блюдо или противень
  • Ручное искусство с трехмерной оптической иллюзией
    • Бумага
    • Пишущий инструмент
    • Линейка
    • Маркеры, мелки или цветные карандаши
  • Сделайте свою собственную каракульную машину
    • Пластиковый контейнер (чашка для йогурта хорошо работает)
    • Фломастеры или тонкие маркеры
    • Малярная лента
    • Горячий клей
    • Батарейка AA
    • Семя гипса
    • Резинка
    • 1.Двигатель 5-3V
    • Бумага
  • Создайте робота, вдохновленного искусством
    • Перерабатываемые материалы, такие как: коробки для хлопьев, журналы, пластиковые бутылки и т. Д.
    • Очистители труб
    • Клей-карандаш
    • Соломка
    • Лента
    • Ножницы
    • Бумага
  • Сделайте свое собственное чудаковатое изобретение
    • Деревянный блок Примерно 4 дюйма В X 1½ дюйма Ш X ¾ дюйма Г (также можно использовать гофрированные пластиковые листы или картон)
    • Несколько отрезков проволоки из нержавеющей стали диаметром 6 дюймов (18 Ga)
    • Пенопласт для творчества толщиной 6 мм, разрезанный на кусочки ½ "X ½"
    • Палочки для мороженого или палочки для рукоделия (депрессоры языка)
    • Цветной картон или бумага
    • Листы пенопласта толщиной 6 мм и 3 мм
    • Очистители труб
    • Соломка
    • Картон
    • Перья
    • Кнопки
    • Шайбы (или другие мелкие грузы)
    • Маркеры или метки
    • Глаза Googly
    • Сверло со сверлом ⅛ ”
    • Дырокол для тяжелых условий эксплуатации
    • Ножницы
    • Зажим или тиски
    • Плоскогубцы с круглым или острым носом
    • Кусачки
    • Пистолет для горячего клея
  • Изгиб воды с помощью статического электричества
    • Сухой пластиковый гребень
    • Водопроводный кран
  • Эксперимент с плотностью жидкостей
    • Мед
    • Мыло для посуды
    • Вода
    • Растительное масло
    • Медицинский спирт
    • Пищевой краситель
    • Прозрачный контейнер
    • Мерные ложки
    • Миски

Неделя 5: Воображение

  • Imagination Eyes (Глаза воображения)
    • Бумага для рисования
    • Карандаш
    • Маркеры
  • Создайте свой собственный театр кукол теней
    • Шпажки деревянные
    • Пергаментная бумага
    • Карточки
    • Ножницы
    • Фонарик
    • Инструмент для рисования
    • Лента или клей
    • Картонная коробка
  • Развлечение с Матиссом
    • Большой лист белой бумаги
    • Строительная бумага
    • Gluestick
    • Ножницы
  • Изготовление сказочных машин
    • Шаблоны печатной машины для рассказов
    • Ножницы
    • Клей или лента
    • Обычная бумага, нарезанная на полоски шириной ½ дюйма
  • Create a Vision Board
    • Доска для плакатов
    • Журналы
    • Ножницы
    • Фото
    • Лента или клей
    • Шаблон печатной платы Vision
  • Нарисуйте сказку
    • Бумага
    • Карандаши цветные
    • Подушечки для чернил или краска
    • Ножницы
  • Изготовление оригами
    • Квадратный лист бумаги для оригами, бумага для принтера, бумага для записных книжек, оберточная бумага ИЛИ газета
  • Импрессионизм в музыке
    • Бумага
    • Мелок, маркеры или цветные карандаши
    • Инструменты с зазубринами и зубьями
  • Сделайте свою собственную музыкальную соломинку
  • Мини-исследовательский проект сказок (элементарный)
    • Бумага
    • Инструмент для рисования
    • Мелки, маркеры или цветные карандаши
    • Дополнительные материалы для творчества по желанию
  • Мини-исследовательский проект Fractured Fairy Tales (Средняя школа)
    • Бумага
    • Инструмент для рисования
    • Мелки, маркеры или цветные карандаши
    • Степлер
  • Рабочий лист установки мышления роста
    • Печатный лист установки мышления роста
  • Активность эмоционального спектра
    • Печатный лист активности для эмоциональных спектров
  • Успокаивающее действие: как приготовить домашние пузыри
    • Теплая вода
    • Мыло для посуды Dawn Blue Dish
    • Сахар
    • Пузырьковая палочка (покупная или самодельная)
    • Дополнительно: глицерин и / или кукурузный крахмал
  • Сделайте свою собственную зубную пасту со слоном, подходящую для детей
    • Пустая бутылка содовой или воды на 16 унций
    • 3% или 6% перекись водорода
    • Сухие дрожжи
    • Теплая вода
    • Жидкое мыло для посуды
    • Пищевой краситель
    • Маленькая чашка
    • Воронка
    • Защитные очки
  • Создайте свои собственные художественные рисунки мелом
    • Сделайте свой собственный мел для тротуаров
      • Сумка на молнии объемом в кварту
      • Вода
      • Температурная краска
      • Штукатурка Парижская
      • Силиконовая форма
    • Сделайте свою собственную пухлую краску мелом
      • Бутылочки для выжимок
      • Крем для бритья
      • Клей Элмера
      • Пищевой краситель
      • Мука
      • Конвейерная сумка или сумка на молнии размером галлон
  • Создайте свою собственную модель лодки с мылом
    • Лоток из пенопласта или гофрированный картон
    • Противень, миска или противень для печенья
    • Вода
    • Жидкое мыло для посуды
    • Зубочистка
  • Рапунцель создает побег
    • Картонные тубы (рулоны бумажных полотенец или рулоны туалетной бумаги)
    • Бумага для рисования Рапунцель
    • Мелки, маркеры или цветные карандаши
    • Различные материалы, пригодные для вторичного использования
    • Принадлежности для крафта, такие как: палки для рукоделия, средства для чистки труб, помпоны и т. Д.
    • Клей или лента

Как рисовать ножницами быстро и легко

Ножницы, пожалуй, одна из самых необходимых вещей в доме. Это универсальный инструмент для резки чего угодно.

Ножницы как незаменимая вещь в хозяйстве

Есть много видов ножниц, начиная от маникюрных и заканчивая кулинарными. Однако все они имеют одинаковый дизайн, отличаются только размером.

Инструмент, без которого не обойтись в повседневной жизни, состоит из двух лезвий, которые сходятся на близко расположенных участках.

Некоторые исторические факты о ножницах

Ниже приведены интересные факты о ножницах.

  1. Первые ножницы, найденные археологами, датируются 3-4 тысячелетием до нашей эры. е. и предназначен для стрижки овец.
  2. Ножницы современного дизайна были разработаны Леонардо да Винчи.
  3. В 14 веке ножницы считались прекрасным подарком представительницам прекрасного пола.
  4. В 18 веке ножницы стали нести не только функциональную нагрузку, но и эстетическую, поэтому их стали украшать ажурной резьбой, драгоценными камнями, позолотой.
  5. Промышленные революции положили конец бесконечному украшению ножниц и других необходимых инструментов, вернув им исключительную функциональность.

Рисуем ножницами вместе

Ниже разберем, как самому нарисовать ножницы. Это не займет много времени и труда. Нарисуем стандартные ножницы среднего размера.

Итак, вам понадобится чистый лист бумаги, простой карандаш, ластик, циркуль или две круглые формы разного диаметра.

Вот как нарисовать ножницы поэтапно простым карандашом и воображением.

  1. Неважно, как вы перевернете лист бумаги. Например, ставим горизонтально. Возьмите циркуль или фигуру, которую мы обведем. Нарисуйте два круга, расстояние между которыми должно быть 1-1,5 сантиметра.
  2. Теперь внутри образовавшихся кругов нарисуйте круг меньшего диаметра. Получились дырочки для пальцев.
  3. От большого круга проводим линию по диагонали, заостряя ее до вершины.Рядом проведем вторую прямую параллельно первой. Одно лезвие готово.
  4. Проделайте то же самое со второй стороной. Получилось второе лезвие. Не забывайте, что один из них в любом случае будет выше второго, то есть ближе к зрителю. Это означает, что вам нужно стереть две небольшие линии пересечения с одного лезвия.
  5. Два компонента ножниц соединены друг с другом шпилькой. На пересечении двух лопастей в сантиметре выше рукояток изобразим это самое крепление.
  6. Добавьте тени в необходимых местах, чтобы придать изображению глубину и реалистичность.

Как вариант, вы можете сначала полностью нарисовать одну сторону, затем другую. Некоторым этот вариант проще. Попробуйте разными способами определить, какой из них вам подходит. Вы также можете изменить форму ручек (например, сделать их овальными или одну круглую, а вторую овальной) и длину ножниц.

Так вы легко можете нарисовать карандаш ножницами. Но их можно украсить. Для этого рекомендуем использовать карандаши или гелевые ручки.Для придания объема ножницам сделайте цвет темнее внешней и внутренней частями ручек и лезвий. А середина, наоборот, проясняет.

Как украсить ножницами

Раскрасьте ручки в любой цвет, а лезвиям придайте металлический оттенок, используя серый цвет.

Объясните и покажите ребенку, как рисовать ножницами, и предложите нарисовать их масляными мелками. Они дадут определенную долю изображения, и рисунок непременно будет выглядеть красивее и красивее.

Вначале, если вы профессионально не занимались рисованием, нарисуйте эскиз карандашом, а затем раскрасьте его. Намного проще избежать ошибок, потому что неправильные линии всегда можно стереть ластиком.

Теперь вы умеете рисовать ножницами легко и быстро, не обладая специальными художественными навыками.

21 легкая идея для детей из бумаги, которую вы тоже захотите сделать! • Cool Crafts

* Надеемся, вам понравятся все хитрые посты! Просто чтобы вы знали, что некоторые ссылки на этой странице могут быть партнерскими ссылками.Для получения дополнительной информации обратитесь к нашей Политике конфиденциальности.

Когда дело доходит до детских поделок из бумаги, первое, что приходит на ум, - это плотная бумага и клей-карандаш. По правде говоря, существует множество довольно интересных поделок из бумаги для детей, которые забавны, красивы и легко адаптируются для взрослых.

Этот список содержит все, что угодно. Вы найдете забавные поделки на детскую тематику, которые можно сделать вместе, а также проекты, которые можно сделать более сложными, просто используя разные цвета и материалы.

Для некоторых из этих проектов замена красивой текстурированной бумаги на бумажные пакеты или использование акварели и металлических маркеров вместо цветных карандашей создает совершенно другой вид.

В этих проектах замечательно то, что вам не нужно много материалов или расходных материалов. Хотя некоторые из них немного сложнее, вы можете завершить остальное, используя вещи, которые у вас уже есть дома.

Если вы ищете веселый и творческий способ провести время со своими детьми, этот список для вас.Здесь такое разнообразие, что мы уверены, что вы найдете то, что вам и вашим детям захочется начать делать прямо сейчас.

Бумажная тарелка Flying Dragons

Эти летающие драконы из бумажной тарелки из Pink Stripey Socks - забавная и простая поделка, для которой требуется всего несколько материалов. Все, что вам понадобится, это бумажные тарелки, карандаш, ножницы и степлер, чтобы построить дракона.

После сборки вы можете украсить его, как хотите! Вы можете сделать это простым и использовать маркеры, цветные карандаши или акварельные краски для цвета, или, если вы хотите сделать все возможное, вы можете украсить его блестками, перьями или драгоценными камнями.

Искусство мятой акварели

Если вы ищете отличный проект для детей младшего возраста, попробуйте эту замечательную идею от Челси на сайте Buggy and Buddy. Все, что вам понадобится, это белая плотная бумага, акварель, кисть и ножницы.

Самое замечательное в этом проекте то, что каждая деталь выглядит по-своему. Это отличный вариант, который можно оформить и повесить как серию в игровой или даже в семейной комнате. Это простой проект, который выглядит потрясающе, когда вы его закончите.

Бумага для сбора трав

Когда дело доходит до проектов, которые взрослые будут любить так же, как и дети, вы не ошибетесь с этим проектом по изготовлению бумаги, который Ана придумала в Babble Dabble Do. Самое лучшее в этом проекте - это то, что как только вы научитесь делать бумагу, вы сможете модифицировать ее и заниматься своими делами.

Для этого проекта требуется больше расходных материалов, чем для многих других, но изготовление бумаги - это познавательная и забавная задача. Как только вы научитесь это делать, вы будете использовать большую часть материалов снова и снова, так что это действительно небольшое первоначальное вложение.

Бумажные грибы

Перейдите по ссылке Easy Peasy and Fun, чтобы увидеть очаровательную поделку Андреи из бумаги в виде грибов. Это отличный проект для детей постарше, но его легко адаптировать для дошкольников. Все, что вам понадобится, - это красная, белая и зеленая плотная бумага, ножницы, клей и что-нибудь круглое, чтобы обвести контур.

Результатом этого проекта стал очаровательный трехмерный гриб, который стал действительно милым украшением. Вы также можете использовать красный и белый цвета для верхушки гриба или даже покрасить белую плотную бумагу для создания уникального дизайна.

Модульные браслеты оригами

Это отличная идея от Крисси из Paper Kawaii, она напоминает браслеты-обертки от жевательной резинки, которые вы, возможно, делали в детстве. Разница в том, что на них гораздо красивее смотреть!

Поделки оригами - отличный вариант, потому что они практически не требуют каких-либо материалов. Все, что вам нужно для этого проекта, - это ваша любимая бумага для оригами и ножницы, и вы получите потрясающее искусство, которое можно носить.

Окраска водяного пистолета

У Мелиссы есть подробности об этом корабле для рисования водяным пистолетом на своем сайте FireFlies and Mudpies, который, честно говоря, является одним из самых забавных проектов, которые мы нашли.Это достаточно просто для детей любого возраста и действительно создает потрясающие произведения искусства.

Все, что вам нужно, - это пистолеты для распыления, вода, акварель, бумага и мольберт или где-нибудь, чтобы повесить бумагу, где ваши дети смогут сделать лучший снимок. Тогда позвольте им это сделать. Конечный продукт у всех будет отличаться, что является частью удовольствия.

Бумажный пакет Piñata

Если вам нужна простая поделка, в которой много сил, обратите внимание на эту пиньяту из бумажных пакетов в магазине The Spruce.Это отличный проект на любой день, но для детей это крутая вещь, которую можно сделать на вечеринке в виде мешочка с лакомствами, чтобы забрать домой.

Отличительной чертой этого проекта является то, что вы можете украсить его, как хотите, что делает его идеальным выбором для больших групповых поделок.

Звезды-ниндзя-трансформеры

Этот может быть немного сложным для маленьких рук, но, как объясняет Эрика на своем забавном сайте What We Do All Day, это отличный проект по математике, который можно сделать с детьми старшего возраста, который дает вам забавный способ потратить немного времени. -одно раз вместе.

Самое приятное то, что вам понадобится только одна вещь: бумага для оригами. Выберите свои любимые цвета и узоры, чтобы сделать его более увлекательным, а затем следуйте инструкциям по ссылке. Конечный результат впечатляет, вы, вероятно, захотите сделать больше одного.

Лента для окраски

Самое лучшее в этом увлекательном проекте рисования лент от The Whoot - это то, что вы можете сделать его настолько простым или сложным, насколько захотите, что делает его идеальным ремеслом для детей всех возрастов и их родителей.

Используйте малярный скотч, чтобы выложить дизайн на холст или бумагу. Затем нарисуйте свой дизайн на ленте, убедившись, что она закрывает все края. Дайте краске высохнуть и удалите ленту, чтобы обнажить конечный продукт.

Балерины из бумажной куклы на цепочке

Инструкции по изготовлению этих великолепных бумажных кукол вы найдете в Crafty Crow, перейдя по ссылке. Это простой поворот классической поделки из бумажной куклы, который обязательно понравится любой маленькой девочке, которая любит танцевать.

Все, что вам нужно, это большой лист бумаги для рукоделия, пастель, крепированная бумага, ножницы и шаблон, который предоставляет Crafty Crow.Это простая поделка, которая выглядит великолепно, и в ней есть даже справочник детской книги.

Листовые фонари

Осенью можно сделать отличный проект - сделать эти листовые фонарики. Щелкните ссылку на River Bliss, чтобы увидеть, как Сьюзен собирала это великолепное ремесло. Самое приятное то, что в нем используются материалы, которые вы собираете на природе, чтобы сделать потрясающее украшение для вашего дома.

Этот вариант немного сложнее и лучше подходит для детей старшего возраста, но вы можете вовлечь самых маленьких, пригласив их присоединиться к прогулке на природе, чтобы найти идеальные листья для украшения фонаря.

Звезды бумажных пакетов Artsy

Детям всех возрастов понравится этот звездный проект из бумажных пакетов - еще одна отличная идея от Pink Stripey Socks. Лучшее в этом проекте - то, что вы можете украсить сумки как хотите, а это значит, что любой может это сделать.

Когда звезды собраны, они становятся отличным украшением вечеринки. Вы также можете повесить их в спальне или игровой комнате вашего ребенка круглый год или сделать версии на праздничную тему и менять их в течение всего года.

Книга из бумажных пакетов

Это не только отличное ремесло само по себе, но и эта забавная идея из Premeditated Leftovers также позволяет детям использовать свое творчество, чтобы заполнить страницы книги, как они хотят. Они могут написать рассказ, нарисовать картинки или сделать памятный подарок, рассказывая о своем отпуске или о том, что они делали за лето.

Для этого вам не нужно много расходных материалов. Несколько бумажных пакетов, дырокол, шпагат, скотч, ножницы и белая бумага, большинство из которых, возможно, уже есть у вас дома.Затем раздайте детям цветные карандаши и фломастеры и позвольте им начать рассказывать свою историю.

Яркая кошачья гирлянда

Этот проект гирлянды, который Виктория описывает на «Тонком веселье», представляет собой забавную очаровательную поделку, которую также можно использовать, чтобы украсить детскую спальню или игровую комнату. Выберите цвета, которые лучше всего подходят вашему стилю, и приступайте к работе!

Вам понадобятся большой цветной картон, ножницы, веревка, черный маркер и клей. Если вы перейдете по ссылке, доступен шаблон, но вы можете масштабировать его вверх или вниз по мере необходимости, чтобы сделать кошек большего или меньшего размера.

Тканевая бумага Динозавр

У Жанетт в Mom Unleashed есть это удивительное ремесло динозавра из папиросной бумаги, которое можно легко преобразовать в различных животных, цветов или абстрактных рисунков, просто вырезав из картона разные формы, прежде чем начать.

Возьмите папиросную бумагу, покройте поверхность картона клеем и залейте свой рисунок. Ваш малыш может сделать бронтозавра из ярко-зеленой бумаги, а вы накроете звезду белой и серебряной папиросной бумагой.И то, и другое станет отличным украшением стен, когда вы закончите.

Камин из бумажных пакетов

Этот камин из бумажных пакетов - отличная идея для теплых зимних дней, когда вы хотите сделать поделку, не связанную с праздником. Как объясняет Аманда на своем сайте («Поделки Аманды»), вы можете использовать его в качестве восхитительного дополнения к кукольному домику или наполнить горячей смесью какао и зефиром в качестве отличного подарка на холодную погоду.

Все, что вам нужно, - это коричневые бумажные пакеты для завтрака, красный мелок, клей, линейка, черный маркер и цветная бумага красного, желтого и оранжевого цветов.Вы также можете легко сделать эту поделку на рождественскую тематику, добавив мантию с чулками из плотной бумаги.

Ракеты для бумажных полотенец

Эти ракеты-трубки из бумажных полотенец от Sweet Paul - отличный пример поделки, предназначенной для детей, но ее можно немного изменить, чтобы превратить ее в отличную поделку для взрослых. Вы все можете следовать одним и тем же инструкциям, но разница действительно заключается в материалах, которые вы выбираете.

Пока малыши создают разноцветные ракеты для воображаемых космических приключений, вы можете делать монохромные версии из серебра или белого.Сделайте их разных размеров и создайте классную композицию в стиле ар-деко на своей мантии.

Кнопочные карты

Предоставьте Марте Стюарт возможность придумать совершенно красивую и удобную для детей поделку. Все, что вам нужно, - это картон, пуговицы, клей и немного воображения, и вы и ваши дети можете создавать поздравительные открытки на память, которые понравятся членам семьи.

Сделайте снеговиков или венки на зимние каникулы, ромашки на весну и желуди или тыквы на осень.Это идеальный подарок бабушкам и дедушкам, тётушкам и дядям по любому особому случаю или просто для того, чтобы поздороваться.

Гигантские бумажные самолетики

Щелкните здесь, чтобы увидеть этот удивительный проект гигантского бумажного самолетика в Fireflies and Mudpies. Это отличный проект не только для детей старшего возраста, но и для всех, кто находится на улице, чтобы увидеть, как работают самолеты, когда вы закончите.

Вам понадобится всего несколько вещей: большой кусок плаката, прозрачная упаковочная лента и украшения.Попробуйте наклейки, краски, блестки или маркеры. Когда они высохнут, вынесите их на улицу и посмотрите, чье творение может уйти дальше всего.

Fine Lines Art

Еще один очень простой проект, который производит большое визуальное впечатление. Для этого требуется большой лист бумаги и несколько ярких маркеров. Этот проект от Parents.com больше подходит для детей старшего возраста, но может быть легко изменен для самых маленьких с небольшой вашей помощью.

Вы можете легко придать этому проекту более взрослый вид, используя металлические маркеры, чтобы нарисовать линии, или украсив его тонким маркером, чтобы нарисовать маленькие детализированные цветы или формы.

Газета Sun Hats

В блоге для дошкольных учреждений Honorable Mention мы нашли этот забавный метод изготовления шляп от солнца из газет. Бонусом является то, что вы используете тонну оставшихся газет, так что это тоже отличный проект по переработке.

Сделайте широкополые шляпы с цветами или внесите легкие изменения и превратите их в огненные шляпы, чтобы каждый нашел что-то для себя. Вы можете использовать цветы, которые собираете снаружи, купить искусственные цветы в магазине для рукоделия или создать свои собственные из крепированной бумаги.

Будьте вместе творческими

В этом списке есть над чем подумать! Есть так много замечательных проектов, которые вы и ваши дети можете делать вместе, и что всем понравится. Самое главное, это дает вам возможность вместе заняться чем-то творческим.

Ознакомьтесь со всеми идеями в нашем списке и выберите те, которые лучше всего подходят вам и вашим малышам. С небольшим количеством бумаги и клея и большим воображением никогда не знаешь, что у тебя получится.

Сделайте компас: Макери

Опубликовано 7 сентября 2015 г. от Робин Ламберт

Напечатано в 3D, сделанное из дерева или сделанное из ножниц. Makery проводит краткий обзор учебных пособий по компасу для тех, кто возвращается в школу.

Компас присутствует в каждом обязательном списке школьного инвентаря и может быть найден по цене от 5 евро, даже до 20-30 евро за металлические версии.Несмотря на то, что эти руководства не обязательно помогут вам сэкономить деньги, они представляют собой поучительный, забавный и полезный способ создания вашего уникального компаса.

Древесный компас

Прототип имеет размер около 10 см и может использоваться в школе. © Jack Houweling

Дизайн Джека Houweling элегантен своей простотой: он полностью сделан из дерева (плюс гвоздь, стержень с резьбой и гайка-барашек), по словам создателя, его можно изготовить менее чем за час.

Его красота заключается в весеннем эффекте, создаваемом деревом, который позволяет расширить кругозор.В школе вам нужно не забыть отрегулировать размер предмета - примерно 30 см - и заменить один из двух металлических наконечников грифелем карандаша.

Полное руководство с изображениями и видео в блоге Джека Хауэлинга

Компас для 3D-печати

Три элемента, напечатанные в 3D для фиксации, наконечник и карандаш для сборки. © Рик Винскотт

Более компактная версия Рика Винскотта использует 3D-принтер для создания структуры компаса. Нет необходимости адаптировать учебник, который можно использовать непосредственно в школе.

Эта версия имеет то преимущество, что не использует опасные машины для детей, которые смогут без труда увидеть 3D-принтер в действии и самостоятельно собрать результат.

Учебное пособие по компасу, напечатанному в 3D на Instructables

Взлом ножниц

В чистейшем духе хитрости: ножницы передернуты, чтобы получился компас. © Mr Spook (Youtube)

Он француз, он есть на Youtube, и, судя по звуку его голоса, ему казалось, что ему не больше десяти слез, когда видео было опубликовано в 2011 году.Мистер Спук предлагает поворот в надлежащей форме ножниц, к которым он добавляет проволоку и резинку, чтобы превратить их в циркуль.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *