Рисуем карандашом руки поэтапно: как рисовать аниме руки — Kak

как рисовать аниме руки — Kak

как нарисовать руки в стиле аниме. если вы рисуете не особо мускулистую руку то плечо та часть что выше локтя будет относительно одинаковой толщины.

Narisovat Ruki Anime S Izobrazheniyami Risovanie Ruk

прежде чем рисовать руки подумайте о том как они выглядят на самом деле.

как рисовать аниме руки. давайте посмотрим как рисовать руки аниме в каждой позе. этот урок выполнен в программе фотошоп но вы можете использовать что пожелаете даже бумагу с карандашом. процесс обучения рисованию в стиле аниме может показаться сложным но на самом деле это очень весело.

подробная пошаговая инструкция о том как правильно рисовать аниме руки в разных позах. как рисовать аниме руки советы и подсказки добро пожаловать в очередной урок. не буду врать руки самая сложная часть анатомии потому что они состоят из множества мышц которые очень подвижны и образуют большое количество поз.

как нарисовать ладонь тыльную сторону ладони согнутые пальцы и руку в кулаке. аниме это стиль в котором сочетаются реальная жизнь и фантазия поэтому вы. для этого упражнения хорошо использовать практику.

рисуем аниме руки шаг за шагом. как рисовать руки в стиле аниме.

Ideya Ot Polzovatelya Sofiaart Na Doske Anatomiya Anime

Kak Risovat Anime Telo Poisk V Google Risovat Kak Risovat

Imgur The Most Awesome Images On The Internet Risovat

Kak Risovat Kisti Ruk Risovanie Ruk Risovat Risovanie Eskizov

Kak Risovat Kisti Ruk Risovanie Ruk Risovat Narisovat Guby

Kak Narisovat Ruku Karandashom Poetapno 4 Risovat Glaza

Drawing Hand Poses Anime Artistsoninstagram Artistic Support

Kak Risovat Kist Ruki S Izobrazheniyami Risovat Risovanie

Kak Risovat Ruki Karandashom Poetapno Uroki Risovaniya Onlajn

Modern Interior House Design Trend For 2020 V 2020 G Risovat

Risovat Ot Polzovatelya Irngi Na Doske Risovat Risovanie Ruk

Kak Risovat Kisti Ruk Narisovannyj Risovanie Ruk Risovat

Odezhda V Dnevnike Manga Uroki Risovaniya Anime Anime

Ruki Anime Hudozhestvennye Risunki Risovanie Ruk

Kak Risovat Ruki Nogi I Stupni Risovanie Ruk Risovat

Risuem Nogi I Ruki V Raznyh Rakursah Ani Tech Risuem Anime I

Drawing Hairstyles For Your Characters Art Reference Poses Hand

Tutorial Ruki Zhesty Rukami Pravilnaya Rasstanovka Palcev

Odezhda V Dnevnike Manga Uroki Risovaniya Anime Anime

Рисуем кисть руки.

Как нарисовать кисть руки карандашом поэтапно

Похоже, научиться рисовать человеческую руку сложнее всего, так как она может принимать многие формы и выражать разные эмоции. Анимация не исключение. Вам придется научиться рисовать руки в разных ракурсах так, чтобы показать их в динамике и привлечь к ним внимание зрителя. Нельзя недооценивать силу хорошо прорисованной руки в анимации — это спасет ваши работы от монотонности!

Что необходимо знать

В комментариях к моим курсам меня несколько раз спрашивали, как я рисую персонажей в разных позах и с разными выражениями. Суть в том, что с опытом вы начнете вырабатывать собственный стиль рисунка. Незаметно для других людей, у вас появятся свои небольшие трюки. Эти трюки — позы и выражения, к которым вы будете прибегать гораздо чаще, чем к остальным, а также определенные прически и одежда, которые вам будет удаваться рисовать лучше всего. Это довольно широко распространено, и профессиональные художники прибегают к этому секрету все время!

Однако этого очень сложно добиться в рисунках рук! Возьмем голову для примера. Единственная подвижная часть там — нижняя челюсть. Мы можем менять выражения лица, но глаза, нос и рот остаются на своих местах (по крайней мере, в реальной жизни!) С рукой все по-другому. С любым новым движением кисти все радикально меняется. На самом деле, в сцене с диалогом выражение лица может едва изменяться, но руки будут двигаться очень активно и под разными углами.

Цель этого занятия — превратить человеческую руку в мультяшную руку, поэтому давайте не будем попусту тратить время на изучение названий костей и мышц руки. (На платформе Tuts+ у вас, кстати, будут обширные возможности научиться и этому). Мы, в свою очередь, попытаемся найти упрощенный способ рисовать руку так, чтобы это было практично и эффективно.

1. Рука в самой упрощенной форме

«Мам, привет! Я в интернете!»

Рука состоит из разнообразных костей, особенно в пальцах. Это значит, что все пальцы разной величины и могут сгибаться в разных направлениях. По этой причине важно, чтобы вы научились рисовать руку максимально упрощенным способом и уметь смотреть на нее, как на маленькую головоломку из нескольких ключевых частей. Попытаемся поделить ее на блоки:

Шаг 1

Начнем с тыльной стороны ладони. Давайте нарисуем простой полукруг:

Шаг 2

Теперь нарисуем треугольник, который прикреплен к одной из ее сторон. Вот так:

Спокойствие: мы не рисуем чашку чая!

Шаг 3

Над треугольником нарисуем нечто, напоминающее кончик ножа.

Шаг 4

Пора рисовать пальцы. В зеркальном отражении рисуем первую форму наверху. «Головоломка из руки» готова:

Шаг 5

Отлично! Остается мягкими контурами дополнить недостающие детали:

Контур большого пальца самый хитрый — его необходимо мягко объединить с центром ладони.

Заметьте, что у пальцев разный формат из-за различия в их размерах.

2. Как на ладони

Необходимо знать еще несколько деталей ладони. Взглянем на них:

Шаг 1

Опять мы повторяем процесс вверху, следуя основному шаблону:

Шаг 2

Появляется что-то новенькое — ладонь теперь выглядит немного более сложной, и в ее форме есть характерные отличия, которые необходимо учесть. К счастью, достаточно несколько упрощенных форм, чтобы отобразить ее.

Шаг 3

Теперь мы можем добавить контуры, чтобы закончить рисунок необходимыми деталями.

Обратите внимание, что мы заканчиваем эскиз мягкими скругленными линиями. Думайте о ладони руки как о деликатной скульптуре.

Вид в профиль

Когда рука развернута в профиль, нам видно выступ мышцы у основания большого пальца.

Чем более «детский» у вас стиль рисования, тем проще и ровнее будут ваши линии. Вот мои маленькие секреты, которые помогли мне понять, что руки можно рисовать, основываясь на упрощенных фигурах. Самое главное — стремиться к стилю, который будет отражать личность и динамику в рисунках на финальной стадии.

3. Больше фигур и рука в 3D

Теперь вы можете рисовать плоскую руку до конца своей жизни, правда? Если вы хотите рисовать руки с убедительной глубиной, пользуйтесь той же техникой вверху, только меняйте ракурс камеры! Поиграйте с этой техникой, пока не станете себя уверенно чувствовать.

Чтобы сформировать пальцы, представьте их себе в виде цилиндров, поставленных один на другой. Эта техника поможет нам рисовать пальцы под разными углами, ведь с ее помощью легче «увидеть» руку в пространстве.

Рука или робот?

Форм, в которые может сложиться кисть человека, не счесть. Когда ладонь раскрыта, работают одни правила; когда закрыта — другие! То же самое происходит, когда рука держит предмет, и она должна подстроиться под его форму.

Давайте научимся рисовать кулак. Слегка другой процесс, однако в конце вы увидите, что все сводится к упрощенной прорисовке основных геометрических фигур.

Шаг 1

Для начала упрощаем сгиб мизинца, рисуем нечто подобное на букву «у».

Шаг 2

Мы как бы «обертываем» мизинец вокруг буквы «у». Не забудьте выделить кривую, которая идет от мизинца к запястью.

Шаг 3

Продолжаем рисовать пальцы в пространстве. На этот раз рисуем только три пальца. Позже объясню, почему.

Шаг 4

В последнюю очередь рисуем большой палец и выступающую мышцу у основания большого пальца.

Шаг 5

Хорошо! В несколько шагов мы закончили упрощенный рисунок кулака с одной стороны. Посмотрите, как в грубых чертах форму кулака можно изобразить с помощью «коробочек» разных размеров.

Заметьте, как можно вписать контур кулака в объемные прямоугольные фигуры в пространстве.

Очевидно, если мы будем пытаться упростить каждое положение руки с помощью различных техник, мы быстро устанем. Поэтому помните, что настоящий секрет того, как упростить рисунок руки — это наблюдения из жизни.

Вид с противоположной стороны: упрощенный рисунок.

4. Великолепная четверка

Широко принято в анимации рисовать руки персонажей только с четырьмя пальцами. Это позволяет, помимо усиления динамики персонажа, облегчить жизнь художника. Так ему не приходится беспокоиться о слишком многих деталях.

Руки с четырьмя пальцами разных стилей и размеров.

Замечание: при использовании этой техники вам надо приспособить свои знания о кисти с пяти пальцами к четырем. Концепции необходимо адаптировать, чтобы добиться подходящего и интересного результата.

Стоит уделить внимание кончикам пальцев. В анимации, чем более скруглены и подвижны кончики пальцев, тем более они интересны и динамичны. Когда вы создаете персонажей, думайте об их руках так, будто это отдельные персонажи!

Видите, что эта рука обладает собственным характером?

Еще один хороший повод рисовать руки с четырьмя пальцами: в этом случае у вас есть возможность увеличить размер пальцев, а значит, сделать их более выразительными! Целый ряд известных мультяшных персонажей смогли выгодно выделиться благодаря этой технике: Симпсоны, Багз Банни, Флинтстоуны и Микки Маус.

Тайна мизинца

Одним из самых больших секретов в дизайне такой кисти состоит в максимальном использовании мизинца! Если вы разместите его под другим углом по отношению к другим пальцам, вы разобьете монотонность в восприятии руки.

Выделите положение мизинца в кадре. Посмотрите, насколько меняется характер действия с помощью этой техники. Внимание зрителя теперь сосредоточено на главном предмете в кадре, а личности персонажа придается особая изюминка.

5. Говори с рукой

Когда нам необходимо выразить эмоции в анимационном рисунке, роль рук незаменима! Посмотрите на изображения внизу: руки визуально поддерживают и повторяют выражения лица и язык тела персонажей.

1. «У меня потрясающая идея!»
2. «Как я выгляжу, дорогая?»
3. «Не могу поверить… мне вручают Оскар!»
4. «Ничего не понимаю… он только что был здесь!»
5. «Аааа! У меня голова раскалывается!»

Как бы странно ни казалось, руки обладают собственным характером! Они не только поддерживают выражения лица и язык тела, они могут выражать собственные эмоции!

Видите ли вы величие в этих жестах вверху?

Однако зачастую вы окажетесь в ситуации, когда руки не должны отвлекать на себя внимание. В этом случае они должны быть второстепенным персонажем. Персонажей в сценах с действием обычно преувеличивают сильнее, чем персонажей в спокойных сценах.

Заметьте, что в драматической сцене движения незначительны. Здесь нет места для преувеличения. Руки должны подчеркивать чувства персонажей — это один из самых сложных процессов в дизайне.

6. Проверка знаний

Я подготовил небольшой тест, чтобы проверить вашу наблюдательность. Проанализируйте рисунки ниже и попытайтесь определить, какое чувство наилучшим образом описывает каждый. Можете правильно все угадать?

Получится ли вам угадать, что выражает рука на каждом из рисунков?

Поднимите руку!

Теперь вы знаете все секреты искуства рисования мультяшных рук, поздравляю!

Хотя руки — это часть тела, которую очень интересно рисовать, умение создавать дизайны рук в разных стилях не так просто, и только с помощью упорной тренировки можно добиться естественного результата. Даже если ваша цель — рисовать для анимации, не помешает купить хороший анатомический атлас, чтобы понять, как работают мышцы и кости в кистях рук.

При этом нет нужды запоминать каждую досконально. Достаточно разобраться, как работает рука в движении. Помните, что выражения персонажа намного важней чем то, что находится под кожей.

Последний совет: когда вам необходимо нарисовать руки, поместите собственные кисти перед зеркалом, либо просто наблюдайте за своими руками. Одна из них будет оставаться неподвижной во время рисования (если только вы не научились рисовать обоими руками одновременно!)

Тело человека имеет много частей. Как мы уже здесь на сайте обсуждали с вами, нарисовать правильно тело и отдельные его части не так уж и просто. Для этого надо учиться и знать азы анатомии и физиологии. Очень часто дети рисуют части тела и сами фигуры очень упрощенно, можно сказать, по-дилетантски. Мы же хотим здесь научить рисовать вас элементы человеческого тела правильно, прежде всего с анатомической точки зрения. Вооружайтесь карандашом и ластиком, берите альбом и приступайте к уроку. Следуя нашим подсказкам, вы постепенно научитесь азам этой премудрости.

Этап 1. Рисуем каракасные линии руки человека. Вначале мы будем учить вас, как рисовать руку человека от локтя до кончиков пальцев. Строим прямую лини.. На верхней части отмечаем точку, из которой проводим пять отрезков, от которых в свою очередь отводим еще пять отрезков, соединенных под углом с первыми. Это основа будущей кисти руки. Затем вдоль основной прямой начинаем очерчивать линию локтя и предплечье руки (это часть руки от кисти до локтя). Предплечье наинается от локтевого сгиба широко, затем утонщается и переходит в кисть (расширенная часть). После этого начинаем прорисовывать пальцы. Вначале мизинец, затем безымянный. Рисуем их вдоль тех линии из пункта 1 этого же этапа.

Этап 2. Теперь рисуем средний и указательный пальцы кисти. Вдоль вспомогательных линии придаем контуры фалангам пальцев. Кисть чуть согнута, будто человек хочет что-то взять или удержать. Потом дорисуем последний, большой палец руки. И еще. На пальцах и ладони покажем неровности на коже, впадинки и бугорки, кожные складочки.

Этап 4. Теперь попробуем нарисовать отдельно кисть руки человека. Дополнительные первоначальные каркасные линии строим так. Выбираем точку на листе бумаги. От нее отводим три черты в разные стороны. На конце третьей черты ставим точку, и из нее проводим отрезки, соединенные между собой. Это как бы скелет будущих пальцев. Обрисовываем саму руку плавными линиями вокруг этих прямых линий до пальцевой зоны. Кисть согнута вниз. Затем. Прорисуем большой палец руки. Вначале покажем его утолщенную часть, потом фаланги самого пальца и линии соединения с указательным пальцем. Потом рисуем указательный палец и средний палец руки, очерчивая скелетные линии начального пункта этого рисунка.

Этап 5. Дорисовываем безымянный палец и мизинец. Они едва видны из-за передних пальцев. Показываем складки на коже, бугорки, выпуклости и неровности на кисти. Потом удаляем все набросочные линии и оставляем только необходимые. Раскрашиваем руку, оттеняя некоторые участки (игра света и теней). Надеемся, вы хорошо усвоили этот урок и у вас получилось нарисовать руки человека.

Руки: основы

Поиск суставов

По сути, существует невидимая линия, которая проходит через средний палец и через центр запястья. Она должна быть перпендикулярна к горизонтальной линии, пересекающей запястье.

В пересечении линий нарисована окружность, вокруг которой рука свободно вращается.

В зависимости от руки человека, варьироваться и место положение суставов на пальцах. Однако чтобы представить, где должны располагаться суставы, можно нарисовать две изогнутых линии выходящих из ногтя большого пальца. Если добавить в этих местах морщины, руки будут выглядеть очень естественно.

Движущиеся части

Сейчас мы рассмотрим, как движется рука. Поняв эти основы, вы сможете рисовать реалистичные руки.

Каждая область руки будет обозначена цветом, которой будет соответствовать текст такого же цвета.

Внутренняя сторона

Эта область движется на себя, вместе с четырьмя пальцами.

Внешняя сторона

Эта область не движется — это очень важно помнить.

Эта область движется вместе с большим пальцем во внутрь ладони.

Эта область движется вместе с мизинцем, однако, движение небольшое.

Рисование рук

Нарисуем очертание руки в форме яйца. Верхушка яйца, будет концом среднего пальца. Дальше нарисуем продолжение руки, запястье и окружность внутри.

Теперь наметим, где будет находиться большой палец, ладонь и четыре пальца. Для удобства можно нарисовать вертикальную линию, проходящую через центр ладони.

Обратите внимание, как пальцы соединены между собой и как они перемещаются.

Делаем контур плавным и стираем вспомогательные линии.

Размер и форма кисти отличается от человека к человеку: широкая ладонь, узкая ладонь, длинные пальцы, короткие пальцы. Этот список можно продолжить — поэтому существуют правила в пропорциях при рисовании кисти руки.

В основном, длина рук примерно равняется длине среднего пальца увеличенного вдвое.

Средний палец, как правило, самый длинный. Указательный и безымянный примерно равны, но иногда безымянный палец длиннее. Мизинец доходит до верхнего сустава безымянного пальца.

Для того, что бы понять, как движутся мускулы и кожа, рассмотрим схему костей руки.

Обратите внимание, что кости указательного, среднего, безымянного и мизинца в основном связаны, из-за чего не могут двигаться далеко друг от друга. Большой палец имеет гораздо более широкий круг передвижения.

Между мужской и женской рукой существует большая разница. Рука человека выглядит более мужественно, если придать ей более угловатую форму, и более женственно, если придать ей мягкую округлость.

В среднем ноготь составляет примерно половину длины от кончика пальца до первого сустава.

Женские ногти рисуются более вытянутыми и округлыми, в то время как мужские более квадратными и угловатыми.

Нарисуем окружность, которая будет соответствовать основной форме кулака. Затем добавим линии большого пальца и запястья.

Если вам сложно представить, где будет находиться большой палец, просто сожмите свою руку в кулак и рассмотрите внимательнее положение.

Задняя и верхняя часть руки не двигается, так что вам просто необходимо обратить внимание на то, как соединены пальцы. Размечаем верхнюю часть руки и четыре пальца, как правило, одинаковой ширины.

Что касается тени, можно добавить её для создания более реалистичной глубины.

Однако насколько детально вы будете рисовать руку, зависит от вас. Найдите свой стиль, который лучше будет работать для Вас!

Разные варианты рисования кулака

На этом рисунке показана рука, сжатая в кулак с внешней стороны. Указательный палец находиться гораздо выше, чем все остальные.

На этом рисунке, три пальца прижаты к ладони, большой палец отодвинут, а указательный указывает на точку.

Обратите внимание, что с помощью теней и морщин, указательный палец выглядит объемно. Тоже относиться и к кулаку, несмотря на то что у трех пальцев нарисованы только некоторые фаланги, создается эффект объема.

На этом рисунке показана рука, сжатая в кулак с внутренней стороны. Указательный палец также находиться выше, чем все остальные.

Существуют различные способы размещения морщин и теней для того, что бы создать эффект объема кулака.

Движение от открытой руки к сжатию ее в кулак.

Если вам еще трудно рисовать пальцы, представляйте их как цилиндрические элементы, которые соединяются между собой, образуя пальцы.

Однако иногда необходимо немного искажать пальцы, что бы придать большей глубины.

Например, на изображении, вы видите указательный палец, изогнутый неестественно, но он выглядит гораздо больше реалистическим, чем прямое обращение.

Как нарисовать руку карандашом поэтапно

Шаг первый.

Шаг второй.

Шаг третий.

Шаг четвертый.

Шаг пятый.

1. Разметка контура руки

Действительно, если вам нужно нарисовать руку на весь лист бумаги, то проще обрисовать контур вашей руки, а после, используя некоторые советы из этого урока лишь добавить детали.
Если вам нужно нарисовать руку в уменьшенном масштабе, то поставьте вначале две точки для запястья руки и пять точек для пальцев.
Обратите внимание, что не указательный, а средний палец на руке самый длинный.

2. Прямые контурные линии пальцев

Длина пальцев руки бывает разной. Говорят, очень длинные пальцы у музыкантов. У дворян длинные и утонченные пальцы подчеркивали аристократическое происхождение. Может быть, но мы будем рисовать обычную руку, поэтому разделите отрезок, где будет мизинец пополам, и проведите от нее линию, параллельно намеченным ранее точкам.
Для большого пальца нарисуйте прямоугольный контур.

3. Нарисуйте реальные контуры пальцев руки

На этом этапе вам требуется лишь обвести карандашом прямолинейные контуры пальцев и придать им реальные формы. Возможно, эти предварительные контуры окажутся неточными, тогда, форму каждого пальца можно уточнить отдельно.

4. Общая контурная линия руки

На этом шаге можно подкорректировать контуры пальцев. Сделать глубже «угол» для большого пальца, но можно оставить и первоначальный контур, на ваше усмотрение.
Сделайте разметку фаланг и удалите с рисунка лишние контурные линии.

5. Рисунок руки почти закончен

Прежде всего, нарисуйте на руке ногти на пальцах. Выделите несколькими штрихами суставы пальцев и можно сказать,рисунок руки закончен. Останется лишь нарисовать несколько деталей в следующем шаге.

6. Как нарисовать руку. Тени

У человека руки в суставах имеют «морщинки» или складки, которые растягиваются, когда пальцы сжимаются, сделайте эти участки более темными. Между пальцами имеется область, которую также нужно выделить. Чтобы рука выглядела на рисунке объемной, можно часть линий контура сделать темнее и толще. В таком случае выберите, с какой стороны у вас будет источник освещения.

Может показаться, что рисовать руку совсем несложно. Попробуйте нарисовать, а после сравните свою руку с получившимся рисунком.

Анатомия

Наиболее важный факт — то что кисти рук вогнуты со стороны ладони и выпуклые с тыльной стороны. Выпуклости так расположены по окружности ладони, что в ней можно даже удержать жидкость. Рука служила первобытному человеку чашкой, и, сложив две ладони в форме чаши, он был способен есть пищу, которую не мог удержать одними пальцами. Крупная мышца большого пальца — одна из важнейших в кисти. Эта мышца, во взаимодействии с мышцами других пальцев обеспечивает захват настолько прочный, что позволяет удерживать в подвешенном состоянии собственный вес. Эта мощная мышца может держать дубину, лук, копье. Можно сказать, что существование животных зависит от их мышц челюстей, а существование человека зависит от его рук.

Стоит обратить внимание на мощное сухожилие, прикрепленное к основанию кисти и как на тыльной стороне руки сгруппированы сухожилия пальцев. Эти сухожилия могут управлять как всеми пальцами вместе, так и каждым по отдельности. Мышцы, тянущие эти сухожилия, расположены на предплечье. К счастью для художника, сухожилия, в основном скрыты от взгляда. У детей и молодежи сухожилия на тыльной стороне руки не видны, но с возрастом становятся все более заметными.

Кости и сухожилия на тыльной стороне ладони близки к поверхности, но те, что вокруг ладони и пальцев внутри, скрыты от глаз. В основании каждого пальца есть подушечка. Она защищает лежащие внутри кости и создает сцепление с удерживаемым объектом.

Пропорции руки

Следующая важная вещь — это искривленное расположение кончиков пальцев и суставов. Два пальца лежат по обоим сторонам от линии, проведенной через середину ладони. Сухожилие среднего пальца разделяет тыльную сторону кисти пополам. Важен также факт, что большой палец движется под прямым углом к движению других пальцев. Костяшки пальцев располагаются чуть впереди складок под ними на внутренней стороне ладони. Обрати внимание на кривые, по которой расположены костяшки пальцев и на то, что кривая становится тем круче, чем ближе костяшки к кончикам пальцев.

Средний палец — это ключевой палец, определяющий длину ладони. Длина этого пальца до сустава чуть больше половины длины ладони. Ширина ладони чуть больше половины ее длины на внутренней стороне. Указательный палец почти на одном уровне с основанием ногтя среднего пальца. Безымянный палец почти одинаков по длине с указательным. Кончик мизинца почти на одном уровне с последним суставом безымянного пальца.

На рисунке показано, как правильно определить положение впадины ладони. Также обрати внимание на кривую изгиба тыльной стороны кисти. Руки не будут выглядеть натурально, способными к хватанию, пока художник не освоит эти детали. Руки на рисунке изображены так, как если бы они держали какой-то предмет. Громкий звук аплодисментов производится резким сжатием воздуха между впадинками двух ладоней. Плохо нарисованные руки будут выглядеть неспособными аплодировать.

Женские руки

Руки женщин, отличаются от мужских в основном тем, что у них мельче кости, не так сильно выражены мышцы и большая округлость плоскостей. Если средний палец сделать размером по меньшей мере в половину длины ладони, рука будет более грациозной и женственной. Длинные пальцы, овальные по форме, добавят шарма.

Мужские руки

Руки младенцев

Руки детей — сами по себе хорошее упражнение в рисовании. Основное отличие от рук взрослых то, что ладонь значительно толще в сравнении с маленькими пальцами. Мышцы большого пальца и основания ладони очень объемные, даже маленькие дети могут удерживать собственный вес. Костяшки на тыльной стороне ладони скрыты плотью и заметны по ямочкам. Основание ладони полностью окружено складками; оно значительно толще, чем подушечки под пальцами.

Руки детей и подростков

Пропорции в основном остаются теми же. В возрасте начальной школы разница между рукой мальчика и девочки невелика, но в юности появляются большие изменения. Рука мальчика больше и крепче, показывая развитие костей и мышц. Кости девочек остаются меньше, поэтому у них никогда не развиваются такие большие костяшки пальцев, как у мальчиков. Основание ладоней также развивается больше у мальчиков, у девочек оно гораздо мягче и глаже. У мальчиков ногти, так же как и пальцы, слегка шире.

Детские руки — нечто среднее между руками младенца и руками подростка. Это означает, что мышцы большого пальца и основания ладони пропорционально толще, чем у взрослого, но тоньше в сравнении с пальцами, чем у младенца. Пальцы в соотношении с ладонью такие же, как у взрослых. Рука в целом меньше, немного полнее, с ямочками, и суставы, конечно, более округлые.

Руки пожилых людей

Освоив конструкцию рук, ты получишь удовольствие от рисования рук пожилых людей. В действительности рисовать их проще, чем руки молодых, потому что анатомия и конструкция руки заметна больше. Основы конструкции все те же, но пальцы становятся толще, суставы больше, костяшки пальцев выдаются сильнее. Кожа становится морщинистой, но подчеркивать эту морщинистость нужно лишь на виде с близкого расстояния.

Давайте начнем ! Начните рисовать базовые формы и линии. Это полезно, чтобы вы смогли соблюсти форму руки и пропорции суставов.

Во-первых нарисуем по базовой линии верхней и видимую концовку предплечья на уровне запястья руки!

Теперь нарисуйте основную форму указательного пальца!

А теперь по базе большого пальца линии и формы его самого. Рука оформилась довольно быстро.

И теперь рисуем форму среднего пальца!

Следующим шагом является безымянный. Пальцы становятся все менее видными. Но суставы выстраиваются в линию и заметна пропорция и красота линий.

И теперь ваш последний палец по базовой форме — рисунок для маленького пальца — мизинца! И вы сделали все быстро по базовой форме руки с первого шага!

Теперь нарисуйте ногти на пальцах, как вы их можете видеть у себя или на фотографиях.

Нарисуйте небольшие детали перегибов в суставах и складках кожи. Они есть на обеих сторонах. Рука в расслабленном состоянии стремится сжаться.

Вот некоторые мелкие детали, которые вам также нужно нарисовать, чтобы придать рисунку реалистичности/

Вы сделали это! Теперь вам предстоит самостоятельно нанести тени и свет.

Во-первых, начните рисунок руки с анатомических советов! Постараемся освежить или пополнить наши знания об устройстве тела человека. Это очень полезно, потому что большинству начинающих художников руки могут даваться с трудом. Ну, начнем с анатомии и вы лучше поймете рисунок руки человека!

Вот несколько увеличенный размер анатомии ваших пальцев и вы можете рассмотреть кости получше и запомнить их основные части. Мы будем всегда их использовать для основы рисунка руки.

Может быть, это не кажется важным, но когда вы рисуете руки в размером побольше вам понадобится помощь для выбора типа ногтей. Вы можете выбрать лучшие для вашего персонажа на рисунке!

А вот дополнительная помощь на рисунке, так чтобы вы смогли хорошо заметить и сравнить разницу для возраста и пола вашего персонажа!

Вот несколько набросков рук, дающих представление для стиля рисования именно реалистичных рук! Вы должны начать в любом стиле, опираясь на их реальный внешний вид.

А теперь варианты рук из комиксов или сказочных персонажей. Это всего лишь несколько примеров. Вы не заметите слишком большой разницы между реалистичным и стилем комиксов или фэнтези.

В мультяшном стиле есть более заметные отличия от реалистичности. Это всегда полезно, если вы посмотрите внимательно именно эту деталь в мультфильмах, которые смотрите, и затем можете выбрать стиль, который нравится и начать создавать свой собственный для этой части рисунка.

Если у вас есть персонажи животных, то эти примеры вам пригодятся! В основном, когда ваш герой животное ходит на двух ногах, его/ее передние руки или лапы больше похожи на настоящие руки и кисти рук, так что вы должны нарисовать их как человеческие руки, только с некоторой спецификой и стилем животных.

И теперь, последняя часть подготовки к рисованию руки. Это возможные варианты, углы и позиции кистей рук и пальцев. Сперва посмотрим варианты попроще и уловим основной принцип для суставов и пропорций пальцев и ладоней. Для женской руки можно увеличить гибкость, а для мужской увеличить угловатость.

Шаг 10.

Сейчас уже несколько потруднее рисунки, с другой точки зрения и угла! Это и выражение эмоций, жесты сопровождающие слова и действия.

Эта часть подготовки будет уже действительно трудной, но не невозможной! Когда вы начинаете рисовать руки потруднее, чем эти, то будете вспоминать с улыбкой. Мы рассматриваем лишь вершину айсберга в виде основы и форм, и начнем расти к штриховке, затенению и цветокоррекции и правке. И сейчас по-прежнему лишь разминаемся!

1. Можно уместить сразу несколько вариантов разворота руки. Наметьте их с помощью овала-основы и направляющей линии.

2. Как рисовать руки. Начните прорисовку отдельных пальцев.

3. Следующим шагом прорисуйте более детально контуры.

4. Сотрите ненужные линии, обозначьте мелкие складки кожи и ногти.

5. Как рисовать руки. Карандашом ТМ заштриховывайте тень на кисти, только старайтесь сразу не перетемнить.

6. Следующая кисть немного по-другому развернута. Этот ракурс можно использовать довольно часто в рисунках. Наметьте общую форму.

7. Уточните рисовку кончиков пальцев. Как рисовать кошку.

8. Остро заточенным карандашом нарисуйте ноготки.

9. Мягким ластиком удалите все лишние линии построения. Как рисовать дракона.

10. Смело приступайте к светотеневой проработке.

11. Теперь можно попробовать нарисовать горизонтально расположенные руки. Так же, как и в предыдущих набросках, начните с разметки общей формы.

12. Детально проработайте контуры рук.

13. С помощью мягкого карандаша можно сделать акценты на рисунке, чтобы он выглядел натуральным.

14. Твердым карандашом нарисуйте тень на нижней руке.

15. Аналогично поступите с верхней.

ШАГ 3. руки аниме
Вот типичная рука аниме/манги, как она выглядет покрашенной с раскрытыми пальцами.Когда покрашено следует закончить с чем-то вроде этого.

ШАГ 4. аниме руки
Начнем этот первый шаг рисования, рисуя перевернутую форму колокола для середины части руки. Как только это нарисовано, добавляем пять строк для пальцев. Я добавил некоторые стрелки, чтобы показать вам, как далеко друг от друга каждый палец должен выглядеть.

ШАГ 5.
Теперь, когда вы нарисовали карказ руки, можно добавить три круга на каждом пальце. Эти круги помогут вам нарисовать формы пальцев руки аниме/манги. Прежде чем переместиться в следующий шаг начертите линию для запястья руки.

ШАГ 6.
В этом шестом шаге начнем рисовать форму пальцев и руки. Как только это сделано, добавим форму правой стороны запястья.

ШАГ 7. как нарисовать руки
В этом шаге просто добавим строки сустава и костей запястья. Как только это сделано начнем стирать все инструкции и формы, которые нарисовали в предыдущих шагах.

ШАГ 8.
вот как примерно должна выглядеть ваша рука

ШАГ 10. рисуем аниме руки
Начните сжатый кулак с центра квадрата, это поможет вам нарисовать индивидуальные пальцы

ШАГ 12. как рисовать аниме руки
В этом следующем шаге вы начнете добавлять строки для пальцев и суставов. После того, как это сделано, добавьте строку формирования для левой стороны запястья.

ШАГ 14. учимся рисовать руки
Как только вы закончили оно должно быть похоже как на рисунке у меня. Надеюсь вам понравился этот урок.

Для начала стоит обратить внимание на наши руки. Они состоит из трех частей: плеча, предплечья и кисти. Каждую из них можно изобразить в виде овалов, ну или нужно просто научиться рисовать руку сразу. Если вы изображаете опущенную руку, то кончики пальцев будут доходить до середины бедра, а локти будут находятся вровень талии.

Вот мы рассмотрели способ упрощенной формой руки, теперь улучшим ее, для того что бы она выглядела натуральней. Когда вы рисуете руки, не нужно их рисовать слишком ровно. Начинаем с плеча, оно имеет плавный изгиб, возле локтя рука немного сужается и снова расширяется в том месте, где находится бицепс.
Локоть будет несколько тяжеловато рисовать, ведь это не просто место сгиба, это соединение, шарнир.

Далее кисть. Представим каждый из сегментов цилиндром, а теперь переверните руку вверх ладонью и вы увидите на каждом пальце по три почти одинаковых сегмента. Ну и потому что все пальцы разные по длине подушечки и складки, которые находятся между ними не выстраиваются в одну линию.

Начнем рисовать руку с суставов пальцев от косточек. Сустав первый он является самым большим из всех трех. Сустав второй находится между двумя(посредине) он меньше и короче первого, но длиннее, чем третий сустав — кончик пальца. Все пальцы не возможно нарисовать данным способом, так как каждый палец имеет разную длину.

Сверху фаланги пальцев нужно рисовать прямыми линиями, а со стороны ладони-закругленными.

Но не будем забывать что мужская руке, немного отличается от женской. Мужская рука массивней и более жилистая. Есть три варианта рисования руки: Мускульная, тонусная и рука слабака.

Возможно Для срисовки или чтобы разглядеь какие то части, я не знаю.:

Ни один аспект рисования не сопряжен с такими трудностями, как . По теме очень мало нормального материала. Самые большие трудности возникают именно с поиском подходящего материала. Твои руки — самый отличный доступный для изучения материал. Возможно, ты никогда их не рассматривал под светом. В большинстве случаев рисованию рук люди учатся сами. Любой учитель может лишь только указать на факты, которые связанны с твоими руками.

Изучение рук, не включая изучение анатомии, в основном состоит из сравнительного анализа измерений. Пальцы имеют определенную длину по отношению к ладони; пространство между суставами пальцев конкретно пропорционально всему пальцу. Ладонь достаточно широкая по сравнению с длиной. Расстояние между костяшками тыльной стороны пальца больше, чем аналогичное расстояние между складками на обратной стороне. Длина самого длинного пальца от его кончика до третьей костяшки равно половине длины кисти от подушечки пальца до запястья. Большой палец по своей длине почти достигает второго сустава первого пальца. Длина ладони приблизительно равна длине лица от подбородка до линии волос. Ты, как и любой другой, можешь сделать подобные сравнительные измерения.

Самая подвижная часть тела, она может приспособиться под предмет значительной формы и веса. Такая подвижность усложняет работу художника, потому что рука может принимать самые разнообразные положения. Благодаря определенным техническим параметрам, руки работают постоянно. Ладонь может образовывать подобие дупла, сжимаясь и разжимаясь. При сжатии ладони пальцы направлены внутрь, к середине ладони. На пальцах есть довольно жесткие ногти, которые иногда сильно помогают, если нужно что-то схватить. Ты берешь булавку подушечками пальцев, молоток берешь, используя пальцы и ладонь. Нельзя полностью отогнуть назад пальцы из-за жесткости тыльной стороны ладони.

Этот механизм придуман природой для толкательных движений. Как мы знаем, рука — самый совершенный механизм для совершения почти неограниченного количества действий. К этому совершенному инструменту стоит добавить тот факт, что работа этого инструмента, возможно, больше всех частей тела зависит от мозга. Большинство движений руки происходит на уровне подсознания. Например, набор текста на компьютере, или печатной машинке, а также игра на фортепиано.

В культурном смысле человек начал тренировать руки задолго до того, как он начал тренировать мозг. Новорожденный начинает эффективно использовать руки задолго до того, как научится мыслить. Он может схватить горящую спичку, еще не зная, что он может обжечься. Историю человеческого прогресса, начиная с доисторического времени, можно близко ассоциировать с развитием рук.

Дело в том, что движения рук не требуют большой сноровки. Это может послужить причиной тому, что существует очень мало знаний по рисованию рук. Теперь посмотри на свои руки, ты увидишь их по-другому. Заметь, что перед тем, как взять какой-нибудь предмет, руки автоматически принимают подходящую форму. Чтобы рисовать руку , сначала нужно взять ее, изучить ее силуэт, посмотреть на ее изменения, чтобы рука подошла под силуэт. Попробуй взять мяч, персик, или яблоко, посмотри, какую форму примут пальцы до того, как ты возьмешь предмет. Механические принципы работы рук — очень важная часть рисования.

Только обладая знаниями о том, как работают руки, можно научиться как рисовать кисти руки .
Тыльную сторону ладони обычно рисуют по трем планам: один рисуется для большого пальца и для нижней костяшки указательного. Остальные два — для тыльной стороны ладони, захватывая запястье. В большинстве случаев тыльная сторона ладони — волнистая, и это явление сводится к этим трем планам. Ладонь обычно представлена в три блока, которые окружают внутреннее пространство ладони — свод, тонкая основа большого пальца, и небольшие бугорки, которые находятся сразу под пальцами.

Когда пальцы сгибаются, костяшки должны находиться на одном уровне с большим пальцем, когда пальцы вытянуты — костяшки не должны выделяться. Следует быть осторожным в выравнивании ногтей, потому что они находятся на своей средней линии, которая пересекается со средней линией пальца. Другими словами, ноготь может каким-нибудь образом изменить свое положение, мы этого даже не заметим.
Продолжай изучать свои руки для приобретения общих знаний. Мышцы настолько глубоко расположены, что они не меньше важнее внешних форм.

Из доступных глазу костей нам представлены на тыльной стороне ладони костяшки и кости запястья. Если вовлекать ладонь в различные виды ее деятельности, то пальцы довольно легко присоединяются. Изучай сравнительную длину пальцев и помни, что большой палец почти всегда работает под прямым углом к остальным пальцам. Избавься от мысли, что руки тяжело рисовать. Просто сложно тогда, когда ты не знаешь, как они работают. Однажды их поняв, руки становятся очаровательными.

Запомни очень важный факт, что ладонь — впалая, а обратная сторона ладони — выпуклая. Бугорки на ладони выстроены настолько совершенно, что даже могут задерживать жидкость. Для древнего человека ладонь случила чашкой. Он складывал две ладони вместе, таким образом, он мог есть такую пищу, которую не мог захватить пальцами. Мышца большого пальца, несомненно, самая важная мышца ладони. Эта мышца вместе с мышцами других пальцев дает человеку возможность очень сильного захвата. Благодаря этому, человек может удерживать даже свой собственный вес. Эта мышца дает человеку возможность держать биту, дубинку, лук, копье, и т.д. Жизнь животного напрямую зависит от силы мышц челюстей. Человек зависит от своих собственных рук.

Когда ты в совершенстве овладеешь особенностями строения и пропорциями руки, ты с легкостью сможешь использовать эти знания для отображения специфических черт, свойственных женским, младенческим, детским рукам, а также рукам пожилых людей.

1. Линия, ограничивающая ладонь кисти, своей формой напоминает «приплюснутый утюг» . Это идеальная форма для начала рисования кисти. Очертания человеческой кисти буквaльно поражают воображение красоток и идеальностью форм.

2. Проводя линию от запястья вдоль КИСТИ, мы отделяем область пальцев. Вспомогательный орган кисти, большой палец, загибается по отношению к остальным пальцам; без него рука человека была бы беспомощной.

3. Горизонтальная линия, проведенная посередине между основанием кисти и концом самого длинного пальца, помогает определить положение пальцев относительно большого пальца и остальной ладони.

4. Кривая линия, нарисованная над линией середины кисти, показывает основание пальцев. Мизинец — это единственный палец, основание которого находится ниже линии середины. Остальные пальцы начинаются выше этой линии. Расстояния 1 — 5 можно считать равными. Средний палец самый длинный. Каждый палец ограничен нарисованным вначале овалом.

5. Длина среднего пальца нам уже известна. Пальцы 1 и 3 могут быть одинаковой длины, но довольно часто палец 3 немного длиннее. Мизинец (4) короче вышеназванных пальцев, a бoльшой палец (5) заканчивается немного выше кривой линии основания четырех остальных пальцев.

6. Длина среднего пальца нам уже известна. Пальцы 1 и 3 могут быть одинаковой длины, но довольно часто палец 3 немного длиннее. Мизинец (4) короче вышеназванных пальцев, a бoльшой палец (5) заканчивается немного выше кривой линии основания четырех остальных пальцев.

7. У основания пальцев есть одна особенность: небольшие морщинки отгибаются от линии пальцев и идут по линии дуги, изображающей основание пальцев.

8. Когда кисть выпрямлена и большой палец поставлен вместе c остальными, ладонная морщина, изображенная на рисунке сверху, переходит в линию верхнего сустава большого пальцa. На основании большого пальца ясно просматривается складка, которая переходит в линию, изображающую собранную кожу, похожую на перевернутую «Т».

9. Определив расположение суставов пальцев (рисунок б), вы можете изобразить их двоимыми линиями в первом ряду суставов, если рука достаточно массивная. Верхние суставы изображаются, как правило, одинарными линиями. Если рука маленькая, то первыи ряд суставов изображается одинарными линиями. A на очень маленьких руках суставы могут вообще не просматриваться.

10. Если смотреть на ладонь сзади, то пальцы будут казаться длиннее. Линии границ пальцев достигнут изображенных на рисунке черточек.

11. Если повернуть выпрямленную кисть наоборот, то часть большого пальца станет невидимой. Станут видны участки свободной кожи на всех суставах пальцев. Они будут в виде маленьких КРУГЛЫХ областей. На верхних суставах эти области видны не так явно, как на остальных. Выступы нижних суставов принимают форму эллипсов, поэтому такая же форма и y областей свободной кожи над этими суставами. B этих местах также видны кости и сухожилия кисти.

Если не учитывать лицо человека, то больше всего эмоции человека передает положение его рук. Кисти и пальцы очень пластичны, и прекрасно отображают эмоциональное состояние человека. В этом уроке мы будем рисовать руку человека карандашом поэтапно, от простого к сложному.

Если вы учитесь правильно рисовать человека, портрет или фигуру, вам обязательно необходимо знать как рисовать руку, правильно и естественно, а для этого нужны некоторые знания и немного тренировки.

Пропорции

Для того, чтобы научиться рисовать руки, в первую очередь, необходимо выучить пропорции и уметь применять свои анатомические знания на практике. Это не так сложно, как может показаться на первый взгляд. Запомнив всего несколько простых правил вы повысите свои навыки рисования в несколько раз, а ваши рисунки рук, чудесным образом, приобретут правдоподобность и естественность.

Общие соотношения

Интересный факт — кисть руки немного похожа на лопатку, которая состоит из двух частей пясти и пальцев.

Длина пальцев равна длине пясти.

Это соотношение нужно соблюдать. Рисунок руки можно начинать из схематического обозначения ее формы, и линией показать черту разделяющую кисть на две равные части.

Как нарисовать цветущий ирис

Длина всей кисти может быть совсем разной. Есть люди с короткими и длинными пальцами и, соответственно, кистью квадратной или вытянутой формы.

Пальцы

Подвижные и гибкие пальцы состоят из суставов. Кости пясти самые большие и длинные к ним крепятся суставы пальцев. Каждая последующая фаланга меньше и тоньше предыдущей.

Кисти наших рук устроены по принципу золотого сечения, потому женские ручки так притягивают к себе взгляды окружающих мужчин. Пропорции фаланг находятся в соотношении 2/3 от длины предыдущей фаланги.

На картинке ниже показано: красным цветом первую фалангу, оранжевым — вторую, и желтым — третью.

Все пальцы, кроме большого состоят из четырех суставов: три фаланги и один сустав в пясти. Большой палец отставлен в сторону, немного развернут по отношению к остальным пальцам и состоит из трех суставов. Его длина обычно достигает середины первой фаланги указательного пальца.

Рисуем фигуру человека

Длина мизинца почти достигает изгиба последней фаланги безымянного пальца. Это показано на иллюстрации выше.

Направления

Если хорошенько понаблюдать за кистями рук разных людей, обнаружится еще одна общая черта, которую также необходимо учитывать в своих эскизах. Если очертить кисть сверху одной линией, мы получим небольшой полукруг , вершина которого средний палец.

Обратите внимание на внутреннюю и внешнюю сторону ладони. Если провести условную линию у основания пальцев, мы также увидим, небольшую дугу, которая идет от указательного и спускается к мизинцу.

На иллюстрации ниже это обозначено красными стрелками. Рисовать руку можно, начиная из варежки, которая показана в углу коричневым цветом, сразу намечая все направления.

Подушечки и складки на внутренней стороне ладони также имеют одно общее направление, они как бы спускаются от указательного пальца к мизинцу .

Кулак

Еще немного информации о направлениях, которые помогут вам более быстро и правильно изобразить кисть. Допустим, вам нужно изобразить кисть сжатую в кулак. Равномерно согнутые пальцы снова образуют некую дугу, с общим направлением «вниз к мизинцу» .

Как рисовать стекло: как сделать вазу стеклянной

Обратите внимание на верхнюю часть иллюстрации — маленькую руку, нарисованную коричневым цветом. Здесь схематически показано, как сужается ширина пальцев в каждой последующей фаланге , учитывайте это и не забывайте показывать в своих работах. Сравните длину красного , оранжевого и зеленого отрезков.

У сжатой в кулак кисти, с внешней стороны, под мизинцем образуется складка, она подчеркнута небольшой зеленой дугой на иллюстрации выше. Обозначая ее, вам удастся создать более реалистичный образ руки держащей что-либо или собранной в кулак и т. п.

Важные детали

На картинке ниже показано, как примерно выглядит скелет кисти руки. Суставы на месте их соединения немного шире и толще. Это нам нужно понимать для того, чтобы знать как нарисовать руку реалистично. Особенно это касается рук пожилых и худощавых людей. На месте изгибов палец будет немного толще, по длине фаланги — немножко тоньше.

Обратите внимание на то, как рисовать изогнутую кисть руки в профиль. Посмотрите на соединение сустава пясти и первой фаланги пальца. На картинке выше красной линией показано, где крепиться первая фаланга к суставам пясти. Это начало пальца, его можно определить по выступающему вверх суставу — костяшке. Зеленой чертой обозначено место, где есть перепонки между, их часто принимают за начало первой фаланги.

Рисуем малыша: портрет и в полный рост

Если посмотреть на руку в профиль, мы увидим, что внешняя сторона достаточно плоская, выступают лишь костяшки. Внутренняя, наоборот — мягкая, под каждой фалангой есть выступающая подушечка. Под первой фалангой две «подушечки», одна под суставом — особенно большая и хорошо у всех выделяется.

Рисуем кисть руки поэтапно

Перед тем как рисовать руку определитесь с положением предплечья и запястья. Для начала давайте возьмем самый простой пример, в качестве натуры используйте свою кисть, а не перерисовывайте картинку ниже.

Баланс человека в движении

Вообще, рисование кистей рук это тот навык, который нужно постоянно развивать и совершенствовать. Кисти рук очень пластичны и могут приобретать сотни самых разных положений и ракурсов.

Сложные ракурсы

Интересные ракурсы, в которых пальцы находятся в разных положениях изобразить сложнее. Есть несколько способов, которые помогут избегать ошибок.

Один из эффективных и чаще всего используемый способ изображения руки в нестандартном ракурсе, это обозначение линии положение каждого пальца:

Иногда линия не справляется с задачей и приходится использовать вспомогательные формы, цилиндры или параллелепипеды для обозначения положения фаланг:

Для того, чтобы придать кисти какое-то замысловатое положение, сначала попробуйте на себе, насколько это удобно, естественно и, вообще, возможно. Кисть, пальцы и каждый сустав взаимосвязаны, изменяя положение одного элемента этой конструкции, часто изменяют свое положение и остальные.

Этот урок относится к теме «Как рисовать человека» а если подробней смотреть то в этом уроке я расскажу «Как нарисовать руку »

Для начала стоит обратить внимание на наши руки. Они состоит из трех частей: плеча, предплечья и кисти. Каждую из них можно изобразить в виде овалов, ну или нужно просто научиться рисовать руку сразу. Если вы изображаете опущенную руку, то кончики пальцев будут доходить до середины бедра, а локти будут находятся вровень талии.

Вот мы рассмотрели способ упрощенной формой руки, теперь улучшим ее, для того что бы она выглядела натуральней. Когда вы рисуете руки, не нужно их рисовать слишком ровно. Начинаем с плеча, оно имеет плавный изгиб, возле локтя рука немного сужается и снова расширяется в том месте, где находится бицепс.
Локоть будет несколько тяжеловато рисовать, ведь это не просто место сгиба, это соединение, шарнир.

Далее кисть. Представим каждый из сегментов цилиндром, а теперь переверните руку вверх ладонью и вы увидите на каждом пальце по три почти одинаковых сегмента. Ну и потому что все пальцы разные по длине подушечки и складки, которые находятся между ними не выстраиваются в одну линию.

Начнем рисовать руку с суставов пальцев от косточек. Сустав первый он является самым большим из всех трех. Сустав второй находится между двумя(посредине) он меньше и короче первого, но длиннее, чем третий сустав — кончик пальца. Все пальцы не возможно нарисовать данным способом, так как каждый палец имеет разную длину.

Сверху фаланги пальцев нужно рисовать прямыми линиями, а со стороны ладони-закругленными.

Но не будем забывать что мужская руке, немного отличается от женской. Мужская рука массивней и более жилистая. Есть три варианта рисования руки: Мускульная, тонусная и рука слабака.

Какие выводы можно сделать с этого урока?! Вывод один: рисовать руку не так уж с сложно как могло бы показаться на первый взгляд

Как нарисовать правую руку. Рисуем руки карандашом поэтапно

Руки часть тела личная и уникальная. Часто они могут рассказать о жизни человека своей формой и размером. Долгие годы люди изучают их линии и строение, пытаются по линиям читать будущее. Сегодня мы научимся рисовать руки простым карандашом с помощью поэтапного урока. Уделим особое внимание их построению и наложению теней, чтоб рисунок вышел наиболее реалистичный.

Инструменты и материалы:

1. Белый лист бумаги;
2. Ластик;
3. Твердый простой карандаш;
4. Два мягких простых карандаша.

Этапы работы:

Фото 1. На рисунке будут изображены две руки. Одна лежит на другой. Начнем с руки, которая будет находиться сверху. Для построения используем твердый карандаш. Обозначим простыми линиями форму первой руки:

Фото 2. Слева снизу расположим вторую руку. Она будет повернута боком. Сильно не спешим прорисовывать пальцы. Лишь наметим запястье и кисть:

Фото 3. На левой руке прорисуем пальцы и складки на изгибах. Не стильно давим на карандаш, нажим должен быть слабым на первом этапе. Иначе потом контуры будут не естественно выделяться. Пальцы расположены немного не равномерно так, что выглядывают из-за друг друга. На маленьком пальце расположено больше всего складок, потому что он наиболее согнут:

Фото 4. Теперь перейдем к правой руке. Она лежит на левой сверху. Добавим пальцы и две параллельные линии на уровне косточек, на уровне изгибов. Благодаря этому будет легче ориентироваться при построении:

Фото 6. Продолжаем штриховать постепенно добавляя больше объема. Немного наведем контур и проработаем правую руку. Мизинец и безымянный палец находятся на изгибе, поэтому на них добавляем больше тени, чем на остальных:

Фото 7. Добавим на изгибах складки и контур. Прорисуем детали верхней руки, параллельно делаем объем на нижней:

Фото 8. Сделаем больше тени, но стараемся не перетемнить. Штрихи накладываются постепенно. Такая уловка помогает делать руки реалистичными:

Фото 9. Добавим больше контраста. Продолжаем добавлять тень:

Фото 10. Снова уточним контур, он выделит первый план. Остальные места оставляем нетронутыми.

Возможно, никакой аспект рисунка не сопровождается большим беспорядком и представлен менее адекватным материалом для исследования, чем рисунок рук. Большая часть этой неприятности вызвана тем, что вы бросаетесь искать материал куда попало, вместо того, чтобы взглянуть на собственные руки. Вы имеете наилучший источник информации в наличии постоянно. Возможно вы никогда не думали о них в этом смысле. Рисунок рук должен базироваться в значительной степени на себе. Ведь любой преподаватель не может вам объяснить больше, чем вы узнаете, внимательно изучив собственные руки.
Исследование рук, кроме изучения их анатомического строительства, состоит главным образом из рассмотрения размеров различных частей в сравнении. Пальцы имеют определенную длину относительно ладони; места соединения пальцев находятся в определенной пропорции по отношению к целому пальцу. Ладонь имеет ширину и длину. Расстояния между суставами на внешней стороне пальцев больше, чем они же между складками на внутренней стороне. Длина самого длинного пальца от его основания до третьего сустава в задней части – фактически половина длины тыльной стороны ладони от кончика пальца до запястья. Большой палец кончиком достает почти до второго сустава указательного пальца. Длина ладони – равна длине лица от подбородка до линии роста волос. Вы можете сделать эти сравнительные замеры на себе или на ком-то другом.
Рука — самая гибкая и приспособляемая часть анатомии тела, она может охватывать предмет любой формы и сравнимого с ней размера. Эта гибкость составляет и трудность для художника, потому что целая рука может принять различные положения. Но все же механический принцип работы рук остается постоянным. Ладонь открывается и закрывается, и пальцы сворачиваются внутрь к середине ладони. Гвозди – очень удобное упражнение для изучения работы пальцев, так как их нужно точно и жестко схватывать; вы берете булавку кончиками пальцев; берете молоток пальцами и ладонью. Тыльная сторона ладони более или менее устойчива к обратному давлению пальцев, и используется в подталкивании (отогнуть пальцы назад довольно трудно). Рука – самый совершенный механизм, который мы знаем для достижения самых различных целей. В дополнение к его совершенству, рука наиболее близко и точно скоординирована с мозгом, чем любая другая часть тела. Многими из ее движений управляют подсознательные рефлексы; например, печатание и игра на фортепьяно.
Человек начал действовать руками прежде, чем развился его мозг и культурный уровень. Младенец может эффективно использовать руки прежде, чем он может думать. История продвижения человека с древнейших времен близко связана с адаптируемостью человеческой руки.
Факт, что руки и их движения требуют настолько небольшого сознательного импульса, что это удивительно осознавать со стороны. Взгляните теперь на собственные руки; вы увидите на иллюстрации, как рука автоматически принимает форму, удобную для схватывания объекта.
Чтобы рисовать руку в процессе построения объекта, вы должны сначала изучить контур объекта, затем пронаблюдать, как автоматическое регулирование руки соответствует этому контуру. Наблюдайте за пальцами, перед тем, как схватить и сжать персик или яблоко. Принцип механизма хватания очень важен в рисунке руки. Только зная это, как он фактически работает, может рука быть нарисована убедительно. Чтобы рисовать руку по ходу наброска человека, вы должны сначала изучить контур объекта, затем отметить, как положение руки соответствует этому контуру. Сначала надо перед тем, как взять и сжать в кулаке персик или яблоко, наблюдать за пальцами, чтобы заметить, как они ведут себя перед схватыванием. Рефлекторный принцип очень важен в рисовании руки. Только зная, как фактически работает рука, можно нарисовать ее убедительно. Тыльную сторону ладони можно рисовать в трех плоскостях – первая для секции большого пальца до сустава основания указательного, и другие две вдоль ладони, сужаясь к запястью. При большинстве действий тыльная сторона руки сгибается. Как правило, ладонь – это три блока, окружающие внутреннюю часть ладони – основание ладони, толстое основание большого пальца, основание остальных пальцев. Сустав между пальцами и большим пальцем – соединяющий, приспособлен для того, чтобы двигать большой палец к ладони внутрь или оттягивать под углом 900 к ладони. Мы также должны аккуратно выравнивать ногти, чтобы они лежали на одной плоскости с внешней поверхностью пальцев и были продолжением средней линии каждого пальца. Иначе ноготь будет кривой, и вы не поймете, почему.
Продолжайте изучать ваши собственные руки, чтобы узнать о руках вообще. Внутренние мускулы расположены настолько глубоко, что они не столь важны, как внешние формы. Единственные кости, которые мы видим, — костяшки внешней части суставов и запястий. Если вы рисуете ладонь в действии, пальцы можно довольно просто присоединить к суставам и правильно выровнять. Изучите сравнительную длину пальцев; помните, что большой палец работает главным образом под прямым углом к остальным пальцам. Избавьтесь от мысли, что руки рисовать сложно. Просто очень легко запутаться, если вы не знаете, как они работают. Все становится гораздо проще, когда вы разберетесь.
Самое важное, что нужно помнить о руке – то, что она является вогнута с внутренней стороны и выгнута с внешней. Пальцы растут настолько плотно, что можно удержать в ладони даже жидкость. Рука служила первобытному человеку чашкой и ложкой, он набирал в горсть то, что не мог взять одними пальцами.
Мускул большого пальца – пожалуй, самый важный в руке. Этот мускул, поддерживающий или противостоящий остальным пальцам, дал человеку возможность делать очень крепкий захват, способный удержать на весу даже человеческое тело. Эта мышца помогала человеку держать копье, дубину. Как животные часто зависят от силы своих челюстей, так человек зависел от силы кистей рук.
Когда вы ознакомитесь со строением и пропорциями руки (Рис. 77 — 85), вам будет легче и удобнее отображать особенности женских рук, рук младенцев, детей, и пожилых людей.

Рисунок 77. Анатомия руки.

Обратите внимание на сухожилия, расположенные на тыльной
стороне ладони, которые тянутся к пальцам. Они выполняют
огромную функцию: с их помощью можно сжимать и разжимать
ладонь, а также двигать каждым пальцем в отдельности.
Мускулы, которые управляют этими сухожилиями, расположены
в предплечье. К счастью для художников, большинство
сухожилий скрыто под кожей и мышцами, и незаметно.
У детей и подростков сухожилия кистей рук не заметны, они
проступают в пожилом возрасте.

Рисунок 78. Блоки, формирующие руку

На тыльной стороне ладони кости и сухожилия располагаются близко под кожей; те, что по сторонам и на внутренне части ладони – дополнительные. Я наметил эти поверхности таким образом, чтобы вам было легче с ними познакомиться. Обратите внимание на толстые мясистые «подушечки» в
основании большого пальца и в основании ладони. Подушечка присутствует в основании каждого пальца, вместе они опоясывают верхнюю часть ладони. Мускулы пальцев защищают кости. Благодаря своей эластичности, они
обеспечивают хорошую координацию движений, как хорошие шины обеспечивают сцепление на дороге. На внешней стороне ладони нет мышечных «подушечек»,
но зато мускулом хорошо защищена внешняя поверхность мизинца, настолько, что может выдержать довольно сильный удар, особенно когда кулак сжат.

Рисунок 79. Пропорции руки

Следующая важная вещь – кривые линии, которые можно провести через кончики пальцев и суставы. Если разделить ладонь вдоль воображаемой линией пополам, то по каждую ее сторону окажутся по два пальца. Сухожилие среднего пальца приблизительно разделяет внешнюю сторону ладони пополам. Обратите внимание также на то, что большой палец растет почти под прямым углом к остальным пальцам. Им можно двигать перпендикулярно от ладони и к ней, тогда как остальные пальцы сжимаются и разжимаются параллельно ладони. Суставы пальцев расположены немного выше складочек на внутренней стороне пальцев. Проведите воображаемые кривые линии: кривая, пересекающая основание пальцев будет пологой, пересекающие суставы – более крутыми, и самая крутая – линия, пересекающая кончики пальцев.
Средний палец — ключевой палец, по которому мы определяем длину руки. Отношение длины этого пальца к его суставу в задней части – немного более половины длины руки.
Ширина ладони немного больше, чем половина длины внутренней стороны ладони. Указательный палец длиной достигает приблизительно до ногтя среднего пальца, безымянный приблизительно равен указательному. Мизинец достигает только верхнего сустава безымянного пальца.

Рисунок 80. Построение руки

Рисунок 81. Внутренняя часть ладони (ямка)

На рисунке выше отметьте, как тщательно обозначена явка посередине ладони. Также отметьте кривую, опоясывающую внутреннюю сторону ладони. Руки никогда не выглядят естественными и способными к хватанию, пока художники не понимают эту особенность. Все эти руки выглядят так, как будто они что-то держат или хватают. Громкий звук хлопания получается от внезапного сжатия воздуха между этими двумя ямками в ладонях. Рука, которая не выглядит способной к хватанию и хлопанию, плохо нарисована. Изучите ваши собственные руки, чтобы убедиться.

Рисунок 82. Построение рук в перспективе

Рисунок 83. Рука в действии

Рисунок 84. Суставы

Рисунок 85. Рисование вашей собственной руки

Рисунок 86. Женская рука

Женские руки, как их лица, отличаются от мужских в основном меньшими косточками и более нежными мускулами, и вообще более округлыми поверхностями. Для большего изящества руки, средний палец должен составлять около половины длины ладони, изящества также добавляют овальные ногти. Даже несмотря на то, что женские руки тонкие, они могут сильно сжиматься и быть цепкими.

Рисунок 87. Пальцы, сужающиеся к концам, в движении.

Рисунок 88. Изучите много разных поз рук.

Есть только один верный способ научиться рисовать руки – это делать много, очень много набросков. При рисовании рук, больше, чем где-либо, существенно их положение. Распрямите пальцы вдоль ладони, прежде чем детально изучить их. Руки практически никогда не бывают абсолютно прямыми и плоскими. Внимательно изучите пространство между суставами пальцев. Большую часть времени мы видим их не в прямой проекции, а в перспективе, как показано в гл.82-85.

Рисунок 89. Рука младенца

Руки младенцев изучают отдельно. Основное их отличие от рук взрослых в том, что ладошка является более толстой по отношению к меньшим пальчикам. Мускулы основания большого пальца и основания ладошки у маленьких детей относительно очень мощные. Младенцы могут зажимать и хватать что-то, равное их весу. Суставы на внешней стороне руки полностью скрыты мускулами и обозначены ямочками. Основание ладони часто окружено толстой складочкой. Основание ладони намного шире, чем ее ширина на уровне основания пальцев.

Рисунок 90. Изучение рук младенца

Рисунок 91. Детские руки

Руки ребенка являются промежуточными между руками младенца и подростка. Это означает, что мускул большого пальца и основание ладони более толстые относительно взрослой руки, но не такие толстые как в руке ребенка. Пальцы растут относительно ладони также, как у взрослых. Вся рука меньше, немного толще, и более покрыта ямочками, и суставы, конечно, не так выделяются, как у взрослых.

Рисунок 92. Пропорции остаются более-менее постоянными.

В младшем школьном возрасте различие между рукой мальчика и девочки небольшое, но в юности появляются большие изменения. Рука мальчика намного больше, более крепкая, более развиты кости и мускулы. Основание ладони, суставы пальцев более развиты у мальчика, а у девочки рука более тонкая и нежная, кости в ней меньше. На руке мальчика ногти, так же как и пальцы, немного шире.

Рисунок 93. Рука пожилого человека

Если вы мастерски справились с построением руки, рисовать руки старых людей для вас – одно удовольствие. Фактически, их рисовать легче, чем руки молодых, так как строение и анатомия там более явственно видны. Основные особенности: более толстые пальцы, выступающие суставы. Кожа становится морщинистой, но это нужно прорисовывать только в крупном плане.

В этом уроке, я предлагаю вам нарисовать руку в классическом ее положении — разжатые пальцы, ладошкой вниз. Возможно, вам требуется нарисовать руку, сжатую в кулак или руку ладошкой вверх. Или нарисовать соединяющиеся руки, как на фоновом рисунке. В любом случае, это урок поможет вам рисовать руки. Рисовать руку очень удобно, поскольку одной рукой вы рисуете, а другую можно срисовывать. Изучите вначале внимательно вашу руку, обратите внимание на длину пальцев, все пропорции. Можно даже обрисовать контур руки, если вы собираетесь ее нарисовать в натуральную величину.

1. Разметка контура руки

Действительно, если вам нужно нарисовать руку на весь лист бумаги, то проще обрисовать контур вашей руки, а после, используя некоторые советы из этого урока лишь добавить мелкие детали. Если вам нужно нарисовать руку в уменьшенном масштабе, то поставьте вначале две точки для запястья и пять точек для пальцев. Обратите внимание, что не указательный, а средний палец на руке самый длинный.

2. Прямые контурные линии пальцев

Длина пальцев руки бывает разной. Говорят, очень длинные пальцы у музыкантов. Дворяне считали, что длинные и утонченные пальцы подчеркивают аристократическое происхождение. Может быть, но мы будем рисовать обычную руку, поэтому разделите отрезок, где будет мизинец пополам, и проведите от нее линию, параллельно намеченным ранее точкам. Для большого пальца нарисуйте прямоугольный контур.

3. Нарисуйте реальные контуры пальцев

На этом этапе вам требуется лишь обвести карандашом прямолинейные контуры пальцев и придать им реальные формы. Возможно, эти предварительные контуры окажутся неточными, тогда, форму каждого пальца можно уточнить отдельно.

4. Общая форма руки

На этом шаге можно подкорректировать контуры пальцев. Сделать глубже «угол» для большого пальца, но можно оставить и первоначальный контур, на ваше усмотрение. Сделайте разметку фаланг и удалите с рисунка лишние контурные линии.

5. Рисунок почти закончен

Прежде всего, нарисуйте на пальцах ногти. Выделите несколькими штрихами суставы пальцев и можно сказать, рисунок руки закончен. Останется лишь нарисовать несколько деталей в следующем шаге.

6. Как нарисовать руку. Тени

У человека руки в суставах имеют «морщинки» или складки, которые растягиваются, когда пальцы сжимаются, сделайте эти участки более темными. Между пальцами имеется область, которую также нужно выделить. Чтобы рука выглядела на рисунке объемной, можно часть линий контура сделать темнее и толще. В таком случае решите, с какой стороны будет источник освещения. Может показаться, что рисовать руку совсем несложно. Попробуйте нарисовать, а после сравните свою руку с получившимся рисунком.

Давайте попробуем поэтапно нарисовать хоккеиста в движении, с клюшкой и шайбой. Возможно, вы даже сможете нарисовать своего любимого хоккеиста или вратаря.

Этот урок рассчитан на тех, кто уже умеет неплохо рисовать, поскольку рисовать человека непросто. Нарисовать картинку танцующей балерины особенно сложно, поскольку в рисунке нужно передать не только грацию движений человека, но и изящество танца балета.

Рисуя человека, вы должны видеть весь будущий образ из предполагаемых линий и вам лишь останется нарисовать их. Важно не только точно «выдержать» пропорции этих линий в рисунке, а точно нарисовать руки, глаза, губы. Они передают настроение и характер человека.

Портреты — это самый сложный вид изобразительного искусства. Научиться нарисовать портрет, даже простым карандашом, требует не только времени на обучение, но и таланта.

Человеческие глаза являются самой притягательной и главной частью лица человека. Поскольку этот элемент портрета притягивает больше всего внимание, он должен быть нарисован очень точно. На этом уроке мы научимся рисовать глаза человека карандашом поэтапно.

Нос у каждого человека имеет уникальные особенности, поэтому дать точные советы как нарисовать нос девушки, ребенка или мужчины невозможно. Можно лишь сделать абстрактный или как еще говорят «академический» рисунок носа. Именно такой вариант рисунка носа я и предлагаю нарисовать вам.

Кисть, наверное, одна из самых сложных частей тела для рисования и доставляет немало хлопот иллюстраторам. Вспомню опять же книжку , где она признается, что у многих художников на рисование рук уходит половина времени, отведенного для создания эскиза. Художник Густаво Фернандес как-то сказал, что можно сделать хорошую карьеру только за счет умения хорошо и выразительно рисовать руки.

Для построения модели руки можно использовать тот же принцип: сначала каркас, потом плоть.

Из запястья лучами расходятся четыре кости, продолжением которых являются пальцы, разделенные на три фаланги. Средний палец самый длинный, указательный и безымянный — примерно одинаковой длины. Большой палец прикреплен к кисти руки у самого запястья:

Один из самых трудных моментов в построении ладони — места прикрепления к ней пальцев. Самый удобный прием мне подарила Наташа Ратковски: нужно обозначить ладонь в виде сегмента кокосовой скорлупы, сразу определив ее объем.

На месте всех суставов тоже нужно нарисовать шары. Пальцы намечаются цилиндрами подходящей толщины:

Полученная таким образом условная модель обводится, в нужных местах обозначаются фаланги пальцев и выступающие костяшки:

По такому принципу можно построить руку в любом положении. Обводя основу, нужно стараться придать кончикам пальцев и ногтям красивую естественную форму. Если ладонь сжата, следует нарисовать складки, образующиеся в середине. Вокруг большого пальца есть мышца, которая не сжимается и всегда обозначается дугой.

Мультяшные руки все же проще в плане реализации, потому что не требуют такого реализма в изображении, но все же существуют правила, которые позволят сделать их наиболее привлекательными. В этой подборке собраны всевозможные примеры рисования рук + рекомендации по рисованию из различных источников.

Christopher Hart «Как нарисовать все, что вы узнали о мультяшках»:

Руки главных героев мультсериала Гомера, Барта и других.

Изображение рук, а точнее кистей рук довольно сложное занятие. Даже многие преуспевающие художники, с мастерством и пейзажи, избегают композиций, связанных с руками. Поэтому, поставив перед собой задачу – научится правильно рисовать руки, стоит понимать что это долгая и кропотливая работа. Прежде всего нужно изучить строение ладони, физиологическую основу – скелет. Самый лучший способ для этого – это рисование с натуры.

Многие отказываются от обучения рисованию. Страхи, что они не смогут преодолеть трудности, что они не достаточно талантливы, мешают даже попробовать освоить начальные навыки рисования. Они ищут причины и виновных, ведь легче отказаться от затеи, чем хорошенько попотеть. И это на самом деле печально. Ведь стоит понимать, что процесс обучения не будет лёгок. Некоторые уроки легче, и достаточно потренироваться в течение нескольких часов, чтобы получить удовлетворительные результаты. А некоторые моменты «с наскока» не изучить, нужно долго и упорно трудиться прежде чем появятся первые положительные результаты. Как в жизни, так и в рисовании, легче отказаться от препятствий, чем напрягаться и двигаться дальше.

Для того чтобы приступить к рисованию вам понадобятся: обычная бумага для черчения, карандаш HB и 2B, резинка. Первый эскиз лучше делать едва заметным карандашом HB, а для дальнейшего придания тона и добавления деталей используем маркировку 2B.

Поэтапная инструкция

Переверните бумагу в горизонтальное положение и разделите его пополам. На одну половину положите руку, а на другой начнем рисовать. Представьте себе, что ваши пальцы — цилиндры, руки и запястья – геометрические формы. Таким образом, мы можем представить объемы из которых состоит рука человека.

Сначала нарисуем несколько прямых линий, повторяющих оси пальцев. Затем установим верхнюю часть среднего пальца, мизинца и большого пальца. Между крайними точками осей большого пальца и мизинца проводим соединяющую линию, чтобы помочь вычислить расстояние и легче оценивать при дальнейших расчетах расстояния между суставами.

Сделанные наброски могут показаться бессмыслицей, и возможно у вас возникнет вопрос: « Как из этих линий и черточек выйдет рука?». Помните, что даже великое начинается с малого, и невозможно грамотно построить ладонь, не обращаясь к физиологическому строению.

Прорисуйте толщину пальцев по отмеченным эллипсам так, чтобы образовались тонкие цилиндры.

Вытрите стеркой темные линии построения и сгладьте изображение и добавить мелкие детали такие как ногти, складочки и морщинки.

Затем с помощью ластика выбирите светлые тона и оттенки, вытрите лишние линии, что остались от эскизов вокруг руки.

Помните, что настрой с которым вы приступаете к работе определяет успех или неудачу вашей затеи.

Рисуем руки которые держаться друг за друга пошагово — Пошаговые уроки рисования

Держаться за руки — это форма невербального общения, жест, значение которого широко варьируется в зависимости от культуры.

Дети из разных уголков мира держатся за руки в дружбе или в игре. Некоторые рифмованные игры, такие как «Ring Around the Rosy» и «Red Rover», включают в себя удерживание руки. Родители держат своих детей за руки, часто как средство защиты, власти или контроля. Например, родитель может держать ребенка за руку, находясь в общественном месте или переходя улицу, чтобы держать ребенка рядом и защитить его от потенциальных опасностей.

В Северной Америке удерживание руки среди взрослых обычно рассматривается как романтический жест, которым балуются пары, которые встречаются или состоят в браке.

Однако во многих других странах взрослые могут держаться за руки в знак дружбы или уважения. Например, в 2005 году американцы были потрясены, увидев фотографии тогдашнего президента Джорджа Буша-младшего, державшего за руку наследного принца Саудовской Аравии. Эта рука для взрослых является традиционной для стран Ближнего Востока, Африки, Азии и Средиземноморья.

На акциях протеста демонстранты иногда держатся за руки в знак солидарности. Это называется «человеческая цепь». Во время некоторых акций протеста в Азии несколько миллионов человек присоединились к этому поведению, держащему руку.

Хотите нарисовать руки в теплых объятиях? Это легко сделать, используя этот простой пошаговый учебник по рисованию. Все, что вам нужно, это карандаш, лист бумаги и ластик. Вы также можете использовать цветные карандаши, маркеры, краски или другие инструменты, чтобы заштриховать законченный рисунок.

Если вам понравился этот урок, см. Также следующие руководства по рисованию: Сердце, Мишка с сердцем и Лили.

Пошаговая инструкция по рисованию держащихся рук

1. Начните с зарисовки первой руки. Нарисуйте две диагональные, параллельные изогнутые линии. Обратите внимание на угол в верхней линии, который обозначает изгиб запястья.

2. Вытяните длинную изогнутую линию от нижней части руки. Двойная линия назад на себя, обводя большим пальцем.

3. От большого пальца вытяните еще одну длинную изогнутую линию. Двойная линия назад на себя, образуя указательный палец. Обратите внимание на угол, образованный почти прямыми линиями верхней части пальца. Это указывает на согнутый сустав.

4. Нарисуйте изогнутую линию вверх от пальца, начиная между кончиком пальца и первым суставом. Следуйте за кривизной указательного пальца, образуя средний палец. От среднего пальца вытяните аналогично изогнутую линию, чтобы сформировать безымянный палец. От безымянного пальца вытяните изогнутую линию, чтобы сформировать мизинец. Позвольте этой линии соединиться с запястьем, полностью охватывая руку.

5. Далее начинаем рисовать пальцы второй руки. Приложите две продолговатые закругленные формы, одна меньше другой, перекрывая руку и указательный палец.

6. Сложите еще две продолговатые округлые формы, перекрывая ладонь и большой палец.

7. Вытяните изогнутую линию от основания большого пальца. Позвольте линии перейти в большой палец, удваиваясь на себя, пока она почти не соединится снаружи руки. Это формирует большой палец второй руки.

8. Сотрите направляющие линии, пересекающие пальцы.

9. Вытяните пару параллельных диагональных линий в направлении, противоположном первой, очерчивая запястье и руку второй руки. Используйте несколько коротких изогнутых линий, чтобы обозначить ладонь у основания запястья. Затем детализируйте свои руки. Обведите ногти округлой формы на кончиках пальцев. Нарисуйте короткие изогнутые линии, чтобы обозначить изгиб каждого сустава как на пальцах, так и на тыльной стороне руки.

10. Раскрасьте руки.

Полное руководство по рисованию державшийся рук в одном изображении

Как нарисовать руку карандашом поэтапно — Уроки рисования

Просмотров: 5383

Как нарисовать руку карандашом поэтапно

Признаюсь честно – рисовать руки это просто ад. Обычно я (талантливый и неумолимый), рисуя свои каракули, стараюсь скрыть руки где-нибудь сзади, или засунуть в карманы. Отдельно от туловища еще кое-каковским методом получаются. Но, когда они соединены с туловищем, нужно соблюдать пропорции человеческого тела, а это задача не из легких. Ну по крайней мере для меня, как для новичка. Меня давно просили выложить урок о том, как рисовать руки человека карандашом. Порыскав по сети, я наткнулся на неплохой туториал. И в результате у меня получилось вот так:
Не идеально, но все же, по этой инструкции мне удалось нарисовать руку реалистичной (или близкой к реалистичности).  Дальше я покажу, как это было поэтапно.

 

 

Еще хочу порекомендовать книжку, по которой я учился. Если Вы, дорогой читатель, интересуетесь литературой по рисованию, то этот человек для Вас уже известен, это – Эндрю Лумис. Кому интересно будет, могу поделиться книжкой. В сети её можно скачать бесплатно, но, если Вас одолела лень, пишите в личку, скину.

Вот основные советы, которые рекомендуют при рисовании кистей рук:

Самое важно в рисовании это делать много эскизов!  Практика, практика и еще раз практика!
Руки не могут быть плоскими (как это обычно и выходит), нужно соблюдать между пальчиками;
Ручонки детей всегда меньше, чем у взрослых, и ладонь толще, по сравнению с пальчиками,
Девушкам следует рисовать руки поменьше, у них ладошки гораздо мягче и глаже.
Ногти у парней намного шире, у девушек зависит от маникюра (наверно).
Если рисуем руки людей пожилого возраста, то следует более выразительно изобразить костяки пальцев и морщинистую кожу.

Это только небольшая шпаргалка начинающим на заметку. Подробнее обо всем этом лучше узнавать из книг, а сейчас давайте уже смотреть урок.

Как нарисовать руку карандашом поэтапно

Шаг первый.

 

Шаг второй.

 

Шаг третий.

 

Шаг четвертый.

 

Шаг пятый.

 

 

Написал полезное: Opanasenko

ВВЕРХ

Рисуем карандашом и пастелью раскрытую ладонь руки

Рисуем карандашом и пастелью раскрытую ладонь руки по всем правилам.

В этой расслабленной позе пальцы согнуты и видны не полностью. Большой палец в этом ракурсе мы видим не во всю длину, а слегка отогнутым книзу. Все пальцы здесь зрительно выглядят меньшими по размеру, чем они есть на самом деле. Нарисовать «укороченные» пальцы очень сложно по памяти, но достаточно легко при непосредственном наблюдении.

Для урока рисунка карандашом и пастелью понадобится:
Карандаш
Лист светло-оранжевой бумаги
Уголь
3 палочки пастели:красно-коричневая, бледно-розовая, кармин

1. Намечаем контуры

Пошаговый урок рисунка карандашом и пастелью ладони шаг 1

Возьмите уголь и наметьте контуры руки. Старайтесь выдержать все пропорции и правильно расположить пальцы по отношению друг к другу. Наметьте легкие тени на нижней стороне пальцев и осторожно разотрите угольные штрихи своим пальцем.

2. Показываем затененные участки руки

Пошаговый урок рисунка карандашом и пастелью ладони шаг 2

Продолжайте добавлять тени, теперь уже красно-коричневой пастелью. Нанесите пастель четкими штриховыми линиями, следуя изогнутым формам пальцев.

3. Возьмите бледно-розовую пастель и заштрихуйте самые светлые участки руки.

Пошаговый урок рисунка карандашом и пастелью ладони шаг 3

Штрихи так же, как и прежде, должны следовать формам и описывать изгибы руки. Кармином покажите складки на пальцах и на ладони.

4. Готовый этюд

Пошаговый урок рисунка карандашом и пастелью ладони — результат онлайн урока рисования

На этом рисунке хорошо видно, как работает эффект «укорачивания» Обведенная контуром раскрытая рука выглядит более компактной и округлой, чем рука с вытянутыми пальцами. Однако если рассматривать ее не спереди, а сверху, рука показалась бы более узкой и длинной.

Виды упражнений для рисования: тренировка на постановку руки

Умение правильно держать карандаш – один из основных навыков для будущего художника. Без верного положения карандаша не получится сделать профессиональный рисунок, провести прямые линии, сделать штриховку и т.д. Существует целый ряд упражнений на правильного положения руки, которые можно найти в сети. Конечно, лучше всего тренироваться под руководством преподавателя, но если вам не терпится попробовать свои силы уже сейчас, то ниже вы найдете описание тренировочных заданий на выполнение различных линий.

Прежде чем приступить к непосредственно делу, нужно научиться держать главный инструмент художника — карандаш. Для этого руку нужно немного согнуть в локтевом суставе и положить ладонью вверх. Теперь вкладываем карандаш, захватив его большим пальцем, который расположен напротив среднего. Теперь инструмент может свободно вращаться остальными пальцами относительно большого. Это поможет контролировать и менять нажим и угол.

Чтобы развить двигательный навык кисти, каждый раз, перед тем как вы приступаете к работе, необходимо выполнить следующий комплекс упражнений.

1. Рисуем квадрат, с линиями, выходящими за границы фигуры. Карандаш при этом лежит в руке ближе к грифелю, перпендикулярно линиям. Штрихи должны получиться легкие (маховые) без движения в локте.

2. Регулируйте угол при помощи пальцев, он должен остаться перпендикулярным. Следите, чтобы кисть руки оставалась в спокойном положении и нее зажималась.

3. При проведении линии, каждая из них рисуется минимум три раза. Начинайте и заканчивайте рисовать за границами фигуры.

Начинайте с самого слабого нажима, чтобы почувствовать и выработать ритм. Постепенно усиливайте нажатие, по мере того, как уловите четкое ритмичное движение руки.

4. После того, как квадрат будет готов, его нужно разделить на 4 части (квадрата), затем на 16.

5. Теперь переходим к штрихованию. Делаем штриховку вдоль вертикальных линий 4-х новых квадратов. Штрихи нужно проводить через основной квадрат, выходя за его края. Следите за карандашом, он должен оставаться перпендикулярным.

6. Теперь все то же самое, но с горизонтальным рядом.

7. В большой квадрат впишите окружность. Она должна быть выполнена одним движением. Не спешите, рисуйте линию ритмично. Следите, чтобы угол не менялся (относительно листа). Сперва линии должны быть еле заметными, постепенно усильте нажим.

8. Внутри окружности делаем несколько наклонных прямых (в 8-10 точках). Не забывайте про перпендикулярность.

9. Теперь в 4-х малых квадратах в центре так же вписываем окружность. Теперь ее разделяют перпендикулярные линии. В этих диаметрах проведите линии через эллипсы к окружности с одной стороны, и к прямой линии через эллипсы от окружности с другой.

10. Начните рисовать в противоположном направлении на втором диаметре. Следите, чтобы карандаш в руке оставался перпендикулярен относительно оси. Теперь уменьшаем эллипс по малой оси, пока он не соединится с большой.

Цель – научиться рисовать быстрее и точнее. Такая тренировка учит проводить линии в разных направлениях. Их длина постепенно увеличивается, становится более выразительной. Усиливайте и ослабляйте нажим.

Следующий тип тренировки – проведение линий через точки. Выполняя упражнение, смотрите на конечную точку. Линяя должна быть прямой. Если с первого раза этого не получилось или конец линии не прошел через конечную точку, то сначала проведите новую, а после этого сотрите неудачный вариант. Начинайте с небольших расстояний в 7-10 см. Потренировавшись на коротких линиях, увеличьте расстояние между точками до 25 см. Таким образом вы сможете выработать точность проведения прямых линий. Важно найти свое комфортное направление рисования, и ориентироваться на него в дальнейшем при создании рисунков. Не менее важно тренироваться создавать окружности или овалы разного диаметра. Такая тренировка учит контролировать нажим на поворотах и направление движения кисти.

Теперь можно приступить к делению отрезков на равные по длине части, постепенно увеличивая количество частей (2, 4, 8 и 3, 5, 7).

Вначале потренируйтесь на горизонтальных линиях, после чего начните делить вертикальные прямые. Самый сложный вид упражнения – делить косые линии.

Еще один блок упражнений для развития глазомера – это рисование прямых и острых углов. Усложняем задание, и делим прямые углы на равные доли (2, 4, 3, 6). Для этого сперва нарисуйте дугу и разделите ее на нужное количество частей, а через эти отметки из середины угла ведите прямые линии.

Эти упражнения помогают тренировать глазомер, что пригодится, когда вы начнете рисовать предметы и лица людей. Прежде чем приступить к изображению того или иного объекта, сначала проводят оси, намечают пропорции будущей фигуры, после чего соединяют намеченные точки. Пропорция важна при создании портретов.

В запасе лучше иметь несколько заточенных карандашей и, желательно, чтобы они были разной твердости.

Чтобы стержень получился длинный и тонкий, воспользуйтесь скальпелем или макетным ножом.

Но рисунок не состоит из одних лишь линий. Карандашом можно передать и полутона. Для этого можно использовать штриховку или тушевку.

При использовании тушевки штрихи получаются с наложением друг на друга. Если вы не хотите, чтобы на рисунке проявилась текстура бумаги, то не используйте тушевку при создании полутонов или рисуйте на абсолютно гладкой бумаге. При штриховке между линиями есть небольшие промежутки. Штриховка позволяет лучше передать полутона. Чтобы увеличить интенсивность, мы можем усилить нажим, нарастить толщину проводимых линий, сократить пробелы и выполнять штриховку в нескольких направлениях.

Для тренировки навыка вначале кладем лист бумаги горизонтально. Делим его на две части, левую половину — еще на две.

Здесь выполняем штриховку в разные стороны. Следите, чтобы линии были прямыми. Дальше, опять же слева, вначале рисуем 8 ступеней.

Каждая из них штрихуется с увеличением интенсивности от самой светлой до самой темной. Во время выполнения следите, чтобы линии не выходили за границы. Штриховка должна доходить строго до границы ступени.

С правой стороны рисуем квадрат и проводим внутри диагонали, затем вписываем внутрь окружность, а внутри окружности снова рисуем квадрат, а затем окружность.

На пересечении геометрических фигур и диагоналей получаются фигуры, которые вам предстоит заштриховать в разных направлениях, меняя интенсивность и силу нажатия.

Уделяйте рисованию всего несколько минут в день, но не пропускайте. Не перенапрягайте руку, она не должна испытывать болевых ощущений.

Тренируйтесь при любой возможности и на всем, что попадется под руку. Ваша цель – выработать автоматизм. Не воспринимайте тренировку, как долгую и скучную учебу, она должна приносить удовольствие.

Только регулярные тренировки приведут к ощутимым результатам. Если вам кажется, что все же самостоятельные попытки не дают достаточного прогресса, то записывайтесь к нам. У Арутюновой К.Э. есть собственные методики и эффективные тренинги, которые позволяют быстро наработать навыки штриховки, ровных линий и развить глазомер.

Похожие записи

Как нарисовать ручным карандашом поэтапно?

Писать картины, как великие художники, дано далеко не каждому. Но вы можете научиться рисовать, если приложите усилия.

Многое о человеке можно рассказать своими руками. Изобразить их на бумаге очень сложно. Но задачу, как нарисовать руку, можно решить упорным трудом и усердием.

Анатомия в помощь

Сложная система — человеческое тело. Только руки состоят из нескольких десятков элементов. А чтобы правильно их нарисовать, нужно знать строение рук.Условно кисть можно разделить на три основные части: запястье, пясть и пальцы.

• Запястье находится ближе всего к предплечью. Она отвечает за движение кисти, но все ее элементы работают как единое целое.
• Пясть — самая широкая часть кисти — ладонь.
• Пальцы подвижны за счет фаланг. Четыре пальца (указательный, средний, безымянный и мизинец) имеют по 3 фаланги, а большой палец состоит только из двух фаланг.

Знание основ анатомии позволит правильно поэтапно нарисовать руки, чтобы они оказались «говорящими».

На что это похоже?

Рисовать будет легче, если во время наброска вы определитесь, как выглядит объект изображения — что-то простое, даже примитивное. Согласитесь, кисть руки человека не только внешне похожа на лопату, но и функционально? Оттуда можно начинать набросок — нарисуйте контур, похожий на лопату: запястье — отруб лопаты, а очертание ладони с пальцами — ее холст.Сразу решить, как нарисовать руку карандашом поэтапно, сложно, поэтому стоит начать с элементарного наброска.

Главное — пропорции

Чтобы правильно и красиво нарисовать какой-либо предмет или деталь, необходимо соблюдать пропорции — соотношение разных частей друг с другом. Это правило касается изображения человека.

Итак, как нарисовать руку? Начнем с определения правильных пропорций. Соотношение длины пясти и пальцев в среднем 1: 1.Естественно, это соотношение у разных людей будет немного отличаться, потому что у кого-то пальцы длинные, а у кого-то нет. Но в среднем пропорции будут равнозначными.

В зависимости от длины пальцев контур ладони будет более вытянутым или квадратным. Тонкими линиями (еще до рисования руки) прорисовываем контур кисти согласно пропорциям. Большой палец не вписывается в общий силуэт, он всегда несколько обособлен от остальных четырех «братьев».

Нарисуйте пальцы

Пальцы подвижны и гибки благодаря своему суставному строению; каждая из трех или двух фаланг большого пальца соединяется друг с другом с помощью суставов и сухожилий.Кости фаланг одна за другой становятся короче и тоньше, поэтому пальцы постепенно истончаются.

В идеале каждая фаланга составляет 2/3 длины предыдущей. Эти пропорции называются золотым сечением — оно воспринимается глазом как наиболее совершенное.

Опять же, при прорисовке деталей нужно делать скидку на индивидуальные характеристики — не у каждого человека гармоничные пропорции. Также следует помнить, что пальцы не одинаковы по длине: самый длинный палец — средний, указательный и безымянный пальцы примерно такие же и короче среднего пальца, самые маленькие — мизинец и большой палец.Хотя большой, вернее, самый толстый. Его длина соответствует длине мизинца.

Линии — основа подлинности

Прежде чем рисовать руку человека, еще раз проанализируйте, из каких частей состоит рука. Помните, что контуры ладони и пальцев, приобретая в фигуре конкретные формы, становятся более округлыми. Например, линия, соединяющая пальцы и ладонь, имеет форму дуги, как и контур самой кисти — разная длина пальцев дает возможность получить полукруг при рисовании сжатых вместе пальцев.Большой палец несколько развернут по отношению к остальной части ладони, его очертания будут не прямыми, а несколько закругленными.

Мелкие детали важны.

Набросаем контур ладони, затем приступаем к работе с деталями. Итак, как достоверно нарисовать руку? Это невозможно без прорисовки мелких деталей — складок, утолщений, линий сгиба, контура ногтевой пластины на каждом пальце. Эти, казалось бы, незначительные штрихи сделают рисунок более реалистичным.

Начем с линиями сгиба на пальцах. Как уже упоминалось, запястье, ладонь и пальцы состоят из множества элементов. Они позволяют пальцам выполнять функции, за которые они даны человеку. Как нарисовать руку, чтобы она выглядела максимально естественно? С помощью прорисовки все нюансы. В местах соединения костей суставами всегда будут складки как с внутренней, так и с внешней стороны ладони. Если рука нарисована изнутри, необходимо провести так называемые «линии жизни» — достаточно глубокие бороздки в местах суставов ладони.

Каждый палец на конце защищен ногтем — жесткой пластиной, которую необходимо нарисовать, чтобы изображение было реалистичным. Ногтевая пластина — еще один важный элемент в решении проблемы, как нарисовать руку. Ногти могут иметь разную форму — от удлиненных, миндалевидных до почти квадратных.

Пальцы указывают возраст человека. Детские пальчики округлые, с равномерным истончением по всей длине. Чем старше становится человек, тем острее следы времени. Например, у пожилых людей толщина пальцев будет неравномерной — суставы с возрастом все больше опухают, сказываются многие годы работы и болезней.Также у худых очень хорошо видны суставы.

Как нарисовать руку в разных положениях?

Руки не только постепенно участвуют в разговоре, но и сами часто служат «языком», например, при суррогатном материнстве. Ладони и пальцы четко скажут, о чем человек думает в данный момент, в каком у него настроении, чем он занимается. Как нарисовать руку, чтобы она действительно раскрыла все секреты?

Всегда при изображении человеческого тела необходимо исходить из основ анатомии.Руки не исключение. Размер кулака, например, определяется длиной костей пястной кости и пальцев. А правило золотого сечения будет важно при любом положении пальцев, даже сжатых в кулак. При рисовании открытой ладони особое внимание следует уделить прорисовке линий пястной кости и слегка согнутых пальцев.

Как нарисовать руку сбоку? В этом случае будет важно обратить внимание зрителя на то, что с тыльной стороны ладонь и пальцы будут нарисованы почти прямыми линиями, но с внутренней стороны и пальцы, и сама ладонь имеют подушечки, которые необходимо быть нарисованными круглыми плавными линиями.

Поэтапное рисование человеческих рук с запланированным переходом от эскиза к рисованию мелких деталей, однако, как и любой другой объект, обеспечит реалистичный рисунок.

этапов развития хватки

Что такое Pencil Grasp Development?

По мере того, как ваш ребенок растет, он, естественно, будет по-разному держать мелки и карандаши. То, как ваш ребенок держит карандаш / карандаш, зависит от того, насколько «готовы» его мышцы плеч и рук.Детям важно пройти этапы владения карандашом

Большинство детей разовьют эффективное владение карандашом, используя и овладев следующими навыками:

Кулак: Когда ваш ребенок сначала берет цветной карандаш, он, скорее всего, будет держать его в сжатом кулаке. Обычно это примерно 1–1,5 года. Ваш ребенок будет использовать движение плеча (движения всей рукой), чтобы рисовать и раскрашивать.

Палмер Хватка: По мере того, как ваш ребенок начинает лучше контролировать свои мышцы плеча и рук, он будет переходить к тому, чтобы держать карандаш пальцами.С захватом Палмера рука смотрит вниз к бумаге, а карандаш лежит на ладони. Обычно эта хватка развивается у ребенка в возрасте 2–3 лет. Ребенок будет продолжать использовать движения всей руки, чтобы рисовать этим захватом.

Статический штатив или захват для четвероногих: В возрасте от 3½ до 4 лет ваш ребенок может переходить к удержанию карандаша тремя пальцами (хват на штативе указательным, средним и большим пальцами) или четырьмя пальцами (четырехногий захват с добавлением безымянного пальца ).Использование безымянного пальца может дать детям немного больше поддержки, чтобы держать карандаш. Это статический захват, поскольку пальцы еще не двигаются независимо, и движение обычно начинается с запястья.

Динамическая хватка штатива: В возрасте от 4 до 6 лет хватка штатива у вашего ребенка разовьется в динамическую хватку. Теперь пальцы двигаются независимо и позволяют более точно рисовать и писать.

Эти 4 хватки являются обычными для работы с карандашом и развития мелкой моторики.Если брать карандаши в маленькие ручки до того, как они будут готовы, это может привести к незрелому и неэффективному захвату карандашей. Вместо этого предложите ребенку занятия, соответствующие его возрасту, чтобы помочь развить мышцы верхней части тела, плеч, рук и запястий. Такие действия, как прыжки, ползание, каракули на вертикальной доске, лопата лопатой для песка, игра с пластилином и занятия декоративно-прикладным искусством — все это отличные двигательные действия, которые закладывают основу для хорошего владения карандашом.

Мейв получила степень бакалавра наук по трудотерапии в Тринити-колледже Дублина в 2013 году и с тех пор работает с детьми с дополнительными потребностями в Ирландии и Шри-Ланке.Она также является членом Ассоциации профессиональных терапевтов Ирландии (AOTI) и Всемирной федерации профессиональных терапевтов (WFOT).

В локтевом зале есть широкий выбор занятий для всех возрастов и способностей. Мы предлагаем такой эклектичный микс, чтобы вы могли найти то, что вам подойдет. Если вам нужен совет, свяжитесь с нашим классным консультантом, который подскажет вам верное направление.

Как рисовать руки, пошаговое руководство — МАСТЕРСКАЯ GVAAT

Как вы, несомненно, уже поняли, рисовать руки — задача не из легких.Формы резко меняются в зависимости от жеста, и, как и при любом хорошем рисовании, мы должны помнить сразу о многих вещах: анатомии, пропорциях, выражении лица и т. Д.

Поскольку рисовать руки сложно, мы собираемся сделать то, что мы успешно делали в других уроках, мы собираемся разбить это на простые, легкие для понимания разделы. В конце этой статьи я составил контрольный список, который вы можете скачать, чтобы сверить его с вашими рисунками рук.

Если бы мне пришлось резюмировать рисование рук в одном абзаце, я бы сказал: знаете некоторую анатомию, затем начните с формы и угла ладони, затем определите форму и силуэт всей руки, сохраняя при этом пропорции, прежде чем прорисовка деталей или отдельных пальцев.Ниже мы рассмотрим этот процесс шаг за шагом.

Руки рисования включают в себя контроль над шестью областями, а именно:

1. Форма
2. Ориентиры
3. Пропорции
4. Базовая анатомия
5. Выражение
6. Метод рисования, шаг за шагом

Легко сгруппировать с 1 по 3 в рамках анатомии в целом, но есть еще кое-что, чтобы узнать о некоторых из этих тем, чем просто анатомия. Поэтому мы рассмотрим каждый из них по очереди, когда учимся рисовать руки.

При подготовке к этому уроку я нарисовал сотни этюдов рук в течение 10 дней в своем 10-дневном задании по рисованию рук. Обучение рисованию — это дисциплина, требующая как приобретения глубоких знаний, так и их применения во время рисования. Лучше всего это работает, когда вы чему-то научитесь и примените это к рисованию в тот же день, а затем снова в течение следующих нескольких дней, чтобы укрепить свое понимание. Если вы хотите хорошо рисовать руки, я настоятельно рекомендую вам принять этот вызов.Подробную информацию о моем 10-дневном испытании на рисование рук можно найти здесь .

Без лишних слов, давайте начнем с обзора основной формы руки.

1. Учитывайте форму

при рисовании рук

Это хороший раздел для начала обсуждения процесса рисования:

Сначала нарисуйте контур руки, прежде чем переходить к деталям того, что находится внутри формы. Посмотрите на хороший справочник (у меня есть отличные ссылки для рисования от руки на этой доске pinterest) и постарайтесь внимательно понаблюдать, что входит в контур формы руки, какие особенности видны? Изучите форму ладони (или тыльной стороны ладони) и построите форму оттуда.

При наблюдении за фигурами, которые вы рисуете, помните следующее:

1. При рисовании руки нужно иметь дело с двумя основными массами: ладонью и массой прикрепленного к ней большого пальца. Эти массы смещаются, ладонь складывается, но изменения минимальны по сравнению с движением пальцев.

1. Обратите внимание на две основные массы руки: ладонь и большой палец.

2. Средний палец самый длинный и находится на вершине дуги, образованной пальцами, когда они вытянуты.

2

3. Когда пальцы вытянуты, их форма имеет изгиб назад. Используйте эту обратную кривую при рисовании рук с растопыренными пальцами, иначе рисунок будет выглядеть неестественно.

33

4. Ладонь имеет дугу, обращенную внутрь к суставам. Обратите внимание на то, что на ладони посередине имеется выемка, образующая что-то вроде ложки, особенно когда большой палец приближается к руке.

4

5. В сжатом кулаке большой палец не выходит за пределы второго пальца.

6. Происходит изменение формы формы от предплечья к кисти. Рука опускается с того места, где она прикреплена к руке. Вытяните руку перед собой, как на схеме ниже, и наблюдайте за этим смещением плоскостей. Обязательно укажите это на своих рисунках.

Помните о приведенных выше указаниях относительно форм при рисовании рук. Теперь давайте добавим дополнительную информацию в вашу визуальную библиотеку, рассмотрев важные ориентиры.

2.Важные ориентиры для рисования рук

Выделение анатомических ориентиров, а иногда и их преувеличение на рисунках от руки поможет создавать выразительные и правдоподобные рисунки.

Когда вы смотрите на картину старого мастера или современного художника, которая вам действительно нравится, на которой анатомические ориентиры кажутся приглушенными, и на поверхности может показаться, что есть куча прямых линий, создающих очень прямые пальцы, едва указывающие на суставы или большую часть ладони.Когда вы видите это, знайте, что это только то, что кажется на поверхности. Потому что, если вы смотрите на великолепный и правдоподобный рисунок рук, нет никаких сомнений в том, что анатомические ориентиры указаны правильно, очень тонко и таким образом, что невозможно обнаружить неподготовленным глазом. Тем не менее, тренированные или нетренированные, все мы видим в результате красивый рисунок.

Вот почему я настоятельно рекомендую, если вы хотите хорошо рисовать руки, вам следует принять мое 10-дневное испытание на рисование рук.Я хорошо помню очень тонкие изменения в линиях и углах, которые указывали на правильное анатомическое расположение элементов на многих основных рисунках, которые я просмотрел; и это я лично не мог заметить до пятого дня соревнований по рисованию.

Имея это в виду, давайте рассмотрим наиболее заметные ориентиры, на которые следует обратить внимание, и обозначить свои рисунки от руки.

1. Расстояние между костяшками пальцев и кончиками пальцев больше, чем расстояние между перепонкой между пальцами и кончиками пальцев со стороны ладони.

Это означает, что костяшки пальцев немного отведены от перепонки между пальцами. Из-за этого пальцы кажутся длиннее, если смотреть на тыльную сторону руки, по сравнению со стороной ладони. Рисуя тыльную сторону руки, не прижимайте костяшки пальцев вплотную к нижней части пальцев.

Костяшки пальцев на самом деле расположены прямо над горизонтальной складкой ладони. Держите руку так, чтобы большой палец указывал на вас, а мизинец указывал от вас, согните ладонь и наблюдайте за расположением суставов.

1

2. Второй сустав больше и выше остальных. При формировании кулака образует дугу, направленную вверх:

22.

3. Ладонь состоит из трех частей:

• (1) возвышение тенара (масса рядом с большим пальцем со стороны ладони)
• (2) возвышение гипотенара (образование под мизинцем, тянущееся к запястью),
• (3) подушечки прямо под пальцами.

Тенарное возвышение большого пальца — самое высокое из них.Подробное обсуждение этих вопросов приведено ниже в разделе анатомии.

3. (примечание: исследование подушечек ладони справа взято из книги для рисования Лумиса). 3. Посмотрите, как возвышение тенара (подушечка большого пальца) возвышается над другими массами ладони, закрывая их из поля зрения на двух рисунках справа. 3.3.

4. В нижней части руки есть две кости, соединяющиеся с запястьем, лучевая и локтевая. Каждый, когда они соединяются, оставляет ориентир в виде выпуклости ниже области запястья. Эти ориентиры — шиловидный отросток локтевой кости и шиловидный отросток лучевой кости

.

Шиловидный отросток локтевой кости является более заметным и, следовательно, более заметным из этих двух ориентиров на рисунках от руки.Он виден на стороне мизинца прямо под запястьем. Внимательно ищите его в своих ссылках и соответствующим образом указывайте на своих рисунках.

4. Указанный шиловидный отросток локтевой кости4.

5. Шиловидный отросток лучевой кости. Шиловидный отросток лучевой кости находится на стороне большого пальца ниже запястных костей запястья. Он менее очевиден, чем локтевая кость, но его можно увидеть под разными углами. Обозначьте это соответствующим образом на своих рисунках.

55

3. Учитывайте пропорции при рисовании рук

Небольшое предостережение: я не особо разбираюсь в запоминании пропорций таким образом, чтобы их можно было выразить в виде формулы.Это потому, что по мере того, как вы практикуете рисование по образцу, со временем вы разовьете лучшее понимание пропорций. Кроме того, в жизни существует множество вариаций пропорций, и вы можете выразить это в своих рисунках. С учетом сказанного, вот несколько формул о пропорциях, которые нужно запомнить при рисовании руки. Я думаю, что по крайней мере вначале они могут быть очень полезными, но я уверен, что со временем вы будете обращаться к ним реже.

1. Первый сустав каждого пальца по длине равен двум последним суставам этого пальца.

2. Длина среднего пальца от кончика вправо до сустава равна длине руки.

3. Первый палец (указательный) почти достигает ногтя среднего пальца.

4. Третий палец чуть длиннее указательного пальца.

5. Мизинец едва достигает сустава третьего пальца.

6. Чтобы найти последний сустав на каждом пальце, возьмите длину от среднего сустава до верхней части этого пальца и разделите его пополам.

7. Кисть руки от запястья до кончика среднего пальца примерно на высоте лица.

4. Основы анатомии руки для правильного рисования рук

Давайте без лишних слов обсудим основную анатомию руки. Анатомия может быть пугающей темой, поэтому мы будем применять практический подход и делать все как можно проще, уделяя особое внимание обучению, достаточному для создания анатомически правильных рисунков руки.

Кости руки:

В предплечье есть две кости, которые соединяются с костями кисти с помощью костей запястья.Это , , лучевая и локтевая кости . Итак, нам нужно подумать о следующих частях костей: две в предплечье (лучевая и локтевая), восемь в запястье (все восемь из которых мы вместе назовем запястьями), и кости кисти. из них ровно 19, по 4 для каждого пальца и 3 для большого пальца.

Первая часть из этих 19 костей находится в самой руке. Их собирательно называют пястные кости , их 5, по одному на каждый палец и большой палец.

Все следующие секции расположены на пальцах, а большой палец вместе называется фалангами . На каждом пальце их по три, а на большом — только два.

Итак, чтобы подвести итог, у нас есть пястные кости , которые являются костями внутри руки, они соединены с запястьями (кости запястья) с одной стороны и с фалангами (костями пальцев) с одной стороны. Другая сторона. Запястные кости соединены с костями предплечья лучевой и локтевой .

Если мы переместимся от локтя к кончикам пальцев, мы получим локтевую кость / лучевую кость -.> Запястные кости / запястья -> пястные кости / кости рук — —> фаланги / кости пальцев.

Прежде чем мы перейдем к мышцам, о которых нам нужно подумать при рисовании руки, давайте придумаем быстрый способ запомнить названия этих костей и их последовательность от локтя до пальца:

Чтобы запомнить это, просто запомните: «Your Cape Must Fly» или « UR C ape M ust Ph ly» или « U lna / R adius, Ca rpal, M . etacarpals, Ph alanges ».Эта фраза дает нам все необходимые кости в правильной последовательности от локтя до кончиков пальцев.

Еще одно соображение, связанное с костями кисти, заключается в том, что есть одна кость в группе запястья (кости запястья), которую нам действительно нужно знать , гороховидная кость . Эта кость располагается со стороны ладони, ниже мизинца в углу ладони. В некоторых ракурсах он выделяется на рисунке, особенно когда рука вытянута назад. См. Схему ниже для его размещения.

Мышцы кисти, вид сзади:

На тыльной стороне ладони нам нужно позаботиться только о трех предметах:

1. 1-я дорсальная межкостная мышца между большим и указательным пальцами. Он берет начало в группе запястья (кости запястья), ниже основания большого пальца, и его прикрепление находится у основания большого пальца и основания указательного пальца.
2. Abductor digiti minimi — берет начало от гороховидной кости запястной группы (кости запястья) и прикрепляется к основанию мизинца (его первая фаланга — первая из трех фаланг мизинца)
3. Сухожилия покрывая пальцы.Большой палец и мизинец имеют свои разгибатели. Однако на 2-4 пальцах они сгруппированы как сухожилия разгибателей пальцев — мышцы предплечья. Сухожилие мизинца — это мускул-разгибатель пальцев предплечья. И он, и разгибатели пальцев отходят от плечевой кости у локтя. Вы можете определить, где положите левую руку на правый локоть и пошевелите пальцами правой руки, как вы почувствуете сгибание мышц-разгибателей правой рукой.Сухожилия, покрывающие большой палец, не доходят до локтя, а берут начало примерно на полпути от локтевой кости.

Мышцы кисти, вид ладони:

На ладони много сухожилий и мышц, но нам нужно заботиться только о том, что видно, а это в основном три массы плоти и кожи:

1. Возвышение тенара — сторона большого пальца ладони и самая большая из трех (отвечает за движение большого пальца — поэтому эта масса поднимается или выпячивается, когда большой палец входит в ладонь) (обратите внимание, что то же самое происходит с мышца напротив тенарного возвышения на тыльной стороне кисти, 1-я дорсальная межкостная.). Есть несколько мышц в области возвышения тенара, но нам нужно только позаботиться об этих мышцах как группе, в которой выделяется abductor pollicis brevis, формируя большую часть этого возвышения. Он берет начало в костях запястья и прикрепляется к основанию проксимальной фаланги большого пальца.
2. Гипотенарное возвышение, напротив тенарного возвышения, на стороне мизинца. Первичная мышца в этой группе — это abductor digiti minimi (отводящий мизинец). Часть этой мышцы видна на тыльной стороне руки, так как она огибает ладонь.Он берет начало в гороховидной кости и прикрепляется к медиальной стороне проксимальной фаланги мизинца.
3. Горизонтальная жировая подушечка у основания пальцев, также известная как опоры ладони, или четыре подушечки из плоти и жира непосредственно под пальцами. Они состоят в основном из кожных покровов, под ними находятся сухожилия, которые проходят через запястный канал до кончиков четырех пальцев, однако они не видны. Поэтому наша главная задача — указать на рисунках от руки отступы под пальцами.Посмотрите на свои руки и изучите формы в разных жестах рук. Постарайтесь запомнить формы и описать их на своих рисунках рук, чтобы улучшить свой визуальный словарный запас.

5.

Выражение и стилизация

Руки играют первостепенную роль в невербальном общении и, следовательно, могут иметь много выражений при рисовании. Существует множество вариаций и стилей рисования рук, и кажется, что каждый период искусства на протяжении веков имел свои стилистические изменения в рисовании рук.Каждый художник по-своему рисует руки. Рассмотрение множества различных стилей рисунков рук может помочь определить, что вам интересно.

Однако, помимо стилизации, художнику следует учитывать повествование и тематическое выражение. Будете ли вы рисовать тонкие руки длинными пальцами или мускулистые с короткими толстыми пальцами? Какой жест вы нарисуете и что пытаетесь передать? …и так далее. Ниже приведены примеры вариантов, которые я пробовал при подготовке к этому уроку.

6. Создание рисунков от руки, шаг за шагом

На этом этапе мы рассмотрели анатомию руки, конкретные ориентиры и пропорции. Теперь продолжим рисовать руку поэтапно.

Я думаю, что самый простой способ нарисовать руку — это сначала посмотреть на образец и отметить контур или форму, которую вы собираетесь нарисовать. На самом деле попытайтесь принять это, понять дух этой формы и составить план того, что вы планируете нанести на холст.

Затем, вооружившись знаниями, которые мы уже рассмотрели в этом руководстве, определите ориентиры, которые вы ищете.В зависимости от ссылки, которую вы просматриваете, часть информации может отсутствовать на изображении или в реальной жизни в зависимости от условий освещения, однако, обладая знаниями анатомии, вы все равно должны знать, где находятся ориентиры. Я создал контрольный список для справки при рисовании рук, который вы можете скачать, подписавшись на мою рассылку ниже.

После того, как вы проверите ориентиры и определили их расположение, теперь мы можем начать рисовать ханов.

Начните с определения формы и угла наклона ладони, а затем прикрепите к ней пальцы. Итак, давайте сделаем это сейчас:

На этом рисунке ладони я попытался определить угол, на который мы смотрим, и общую форму ладони, и теперь я могу начать рисовать пальцы. На этом этапе рекомендуется указать ориентиры, видна ли гороховидная кость, какие суставы видны и следует ли сделать их более заметными на вашем рисунке в зависимости от стиля или выражения?

На этом рисунке руки я обозначил кончики пальцев двумя точками вверху.Это необходимо для определения пропорции перед рисованием пальцами.

Как видите, я помещаю точки в том месте, где кончаются пальцы. Делая это, я отхожу от рисунка и пытаюсь представить пальцы, нарисованные точками, в качестве заполнителя для их длины.

Затем я сравниваю это с эталоном и тем, что я хочу нарисовать, и решаю, были ли пальцы указаны достаточно длинными и пропорциональными. В противном случае нет необходимости перерисовывать, я могу отрегулировать, просто стирая эти точки и размещая их в более подходящем месте.Если мне кажется, что пропорции правильные, я могу начать рисовать пальцами.

Указав пропорции и формы до уровня, который мне понравился на этом шаге, я затем перешел к деталям рисования. Это рисунок поверх базового эскиза, созданного на последнем шаге. И это последний ручной рисунок поверх предыдущего, исправляя некоторые формы.

Вот интервальная видеосъемка этого рисунка от руки:

БОНУС: Как рисовать руки с помощью Bridgman Construction

Давайте теперь рассмотрим метод построения из шести линий для рисования руки, который можно найти в книгах Бриджмена по анатомии.

Этот метод построения руки начинается с рисования неактивной и активной сторон руки. В зависимости от положения, если сторона большого пальца является стороной действия, сторона мизинца — стороной бездействия, и верно противоположное. В этом методе рисования руки сторона бездействия изображается в виде единой линии, прямой с рукой.

Всего на этом типе чертежа шесть линий для построения, и три из этих линий всегда неизменны:

1. одна от пястной кости большого пальца до внешнего основания указательного пальца,
2. вторая от этой точки до верхней середины пястной кости второго пальца и
3. третья линия от этой точки до основания мизинца. Палец.

Остались 3 линии построения. Две из них относятся к стороне действия в зависимости от жеста и только одна — к стороне бездействия. Это, конечно, не окончательный рисунок, а линии, используемые для создания правдоподобного жеста при рисовании от руки. См. Диаграмму ниже, обратите внимание, как конструкция меняется в зависимости от стороны действия руки.

Шестилинейная конструкция руки Бриджмена, примененная к ладони и тыльной стороне

Хотя это очень простой метод построения руки, пропорции в этом методе все еще должны быть определены, и похоже, что Бриджмен использовал его только для построения ладони.Хотя в его простейшей форме, я думаю, вы можете использовать его для построения заднего вида так же, как я это сделал в приведенном выше примере.

Заключительные замечания по рисованию рук

Это конец этого урока по рисованию рук. Надеюсь, вы что-то узнали, и это отразится на ваших рисунках!

Я должен сказать вам, что есть одна тема, которую я намеренно опустил в этом руководстве по рисованию: функция. Изучение функций мышц руки и самой кисти — это сложная тема, которая переместит этот учебник в категорию A3.Планирую посетить эту тему в будущем в отдельном уроке. А пока внимательно следите за своими рисунками рук при разработке определенного жеста и исследуйте, как движутся мышцы и какое положение занимают пальцы при взаимодействии с предметами.

Наконец, на основе этого урока я составил контрольный список, который можно использовать для анализа ваших рисунков от руки. Он доступен моим подписчикам на рассылку новостей. Вы можете бесплатно подписаться здесь, а также бесплатно получить мою рабочую тетрадь в формате pdf для тренеров художников, а также другие загрузки.

Развитие ростков Рисование и письмо

Сделайте искусство неотъемлемой частью игрового времени. Предлагайте короткие, удобные для захвата мелки, толстые карандаши, клеевые стержни и моющиеся маркеры. Разрежьте бумажные пакеты, чтобы рисовать на них. Иногда помогает приклеить бумагу на стол, чтобы она не двигалась во время рисования. По мере того, как ваш ребенок подрастет, вы можете использовать моющиеся краски, безопасные для детей ножницы и клей, а также домашнее соленое тесто как часть творческого времени вашего ребенка. (Рецепты соленого теста можно найти в Интернете или в местной библиотеке.) Позвольте вашему ребенку носить вашу старую рубашку (с обрезанными рукавами) вместо халата и накрыть стол газетой или старой занавеской для душа, чтобы она оставалась чистой.

---

Избегайте инструкций. Позвольте вашему ребенку экспериментировать и исследовать. Творчество означает возможность свободно выражать себя. Самостоятельные занятия помогают малышу уверенно выражать свое видение мира. Сидя рядом, наблюдая и получая удовольствие от творчества вашего ребенка, вы обеспечиваете все необходимое ему руководство.

---

Обратите внимание на процесс, а не только на продукт. Меньше сосредотачивайтесь на результате и больше на том, что думает ваш ребенок о рисовании. Уделите несколько минут, чтобы взглянуть и описать то, что вы видите в работе вашего ребенка: посмотрите на линии, которые вы проводите — их так много! Или, , я вижу фиолетовый круг. Или Эта картина полна цветов. Это заставляет меня чувствовать себя ярким и счастливым. Вы также можете описать то, что вы видите, наблюдая за созданием вашего ребенка: Вы очень много работаете над своим рисунком. Или, Кажется, вы так счастливы, когда занимаетесь своим искусством. Вы так себя чувствуете? Другой вариант — просто привлечь ребенка, задав ему вопрос: « Расскажите мне о своей фотографии».

• Экспериментируйте с различными художественными материалами , когда ваш ребенок приближается к 3-м годам. Позвольте детям рисовать ватными шариками, ватными палочками, губками, нитками — назовите это. Дайте ребенку цветные карандаши и потрите текстурированную поверхность (например, монету или ширму). Нарисуйте мелом снаружи на тротуаре; посмотрите, как вода меняет цвет мела.Добавьте порошковую краску или блестки в песочную игру вашего ребенка. Или добавьте новое измерение в игру с водой, добавив в воду капли моющегося пищевого красителя. Что происходит, когда вы смешиваете воду двух разных цветов?
• Используйте искусство, чтобы помочь ребенку выразить сильные чувства. У вашего ребенка истерика? Предложите пластилин или разложите маркеры и бумагу и предложите ей нарисовать, насколько она сердита. Творческая деятельность иногда может помочь детям выразить и осмыслить чувства, которые слишком сильны для них, чтобы о них говорить.
• Поощряйте попытки вашего ребенка писать. Если ваш ребенок что-то пишет, а затем говорит вам, что он «написал», отнеситесь к этому серьезно. Пусть он отнесет свой «список покупок» в супермаркет или отправит бабушке (нацарапанное) письмо. Так дети узнают, что слова сильны и имеют значение.
• Покажите, как ваш ребенок умеет писать и писать. Это говорит вашему ребенку, что его работа ценится и важна!

Четыре способа рисования карандашом

То, как вы держите карандаш, чтобы рисовать, отличается от того, как вы держите карандаш, чтобы писать.

Этот пост предназначен для тех, кто хотел бы изучить различные способы удержания карандаша и то, что каждый из них предлагает вам. Он показывает вам:

• почему разные ручки предлагают больше возможностей для рисования разными способами
• влияет на диапазон движений, который возможен как для вашей руки, так и для руки
• позволяет перемещать карандаш по-разному
• предлагает вам возможности для более эффективного рисования — разными способами

Ниже я рассмотрю четыре разных типа рукояток для рисования

• базовую рукоятку штатива
• Базовая ручка для рисования
• захват сверху / жест
• расширенный захват снизу

Как держать карандаш, чтобы рисовать — четыре разных способа

Я буду систематически показывать вам

• , как выглядит рукоятка — на схемах, нарисованных мной!
• какие пальцы он использует
• чем это пригодится
• что это ограничивает
• кому рекомендовано

Если вы сочтете это полезным, вы можете поделиться им со своими друзьями, которые тоже рисуют, или хотите научиться рисовать.

Контекст — как мы учимся держать карандаш

Часто бывает, что те, кто научился рисовать, продолжают использовать свою привычную хватку для удержания ручки или карандаша — той, которой они, вероятно, научились в школе, когда научились писать.

Однако это может вызвать проблемы, а также ограничивает возможности рисования карандашом.

Также бывает, что многие люди, которые учат людей «рисовать», не обязательно учились рисовать сами, и все еще используют хват, которым они научились, когда были маленькими.

Для меня важно, чтобы у людей была информация, чтобы сделать выбор. После этого, , как мы решим использовать карандаш, полностью зависит от человека.

• Нет правильного или неправильного пути.
• Ваш путь — это ваш путь.
• Однако эксперименты с могут привести к расширению и улучшению ваших навыков в различных способах рисования — и, в конечном итоге, к изменению

Различные способы захвата

Изучите, как меняются ручки.Посмотрите на людей, которых вы знаете, которые рисуют, и посмотрите, как работает их хватка. Спросите их, почему они используют захват и почему им это нравится. Спросите их, что они могут с этим сделать.

В частности, примечание:

• какие части кисти и руки участвуют в захвате
• какова роль большого пальца?
• где и как лежит карандаш, если его не крепко держать пальцами
• движет ли рука и / или пальцы карандашом
• что обеспечивает давление
• что обеспечивает баланс
• независимо от того, осуществляется ли управление посредством давления или баланса.

Базовая традиционная рукоятка для штатива

По сути, это — хватка, которому мы учимся в очень молодом возрасте и учимся писать . Те, кто обучают этому захвату, стараются лучше контролировать формирование букв.

Его можно использовать для рисования — но у него есть определенные ограничения. — и это полностью зависит от того, что позволяет нам делать ручка.

Базовая рукоятка срабатывания

Какие пальцы управляют карандашом : большой, указательный и второй палец — расположены близко к кончику инструмента для рисования

Как карандаш касается бумаги : Только кончик

Что еще касается бумаги : очень часто пятка и сторона ладони также упираются в бумагу

Полезно для :

• Ограничение длины хода;
• Ограничение жестов рисования;
• улучшение контроля над кончиком карандаша и очень точного рисования

РЕКОМЕНДУЕТСЯ для : Работающие люди

• подробно
• в очень маленьких альбомах или
• на небольших листах бумаги (меньше А4)

В этом положении рукоятка называется «скованной», а рукоятка имеет тенденцию быть тугой.Угол, как правило, составляет 45 градусов, но может быть гораздо более вертикальным. Часто это толкающие и тянущие движения.

Этот захват также часто используется художниками, которые рисуют очень маленькими, контролируемыми точками или мазками только в одном направлении.

ПРИМЕЧАНИЕ. Этот захват может повредить вашу руку , если вы будете использовать его непрерывно слишком долго. Это происходит из-за напряжения, которое он оказывает на ваши сухожилия, и из-за возможности воспаления синовиальной оболочки из-за постоянного напряжения.

Я говорю как человек, который заболел теносиновитом после непрерывного и интенсивного письма в течение двух недель — и я больше не могу крепко сжимать свою руку для рисования и могу испытывать сильную боль, если буду пытаться использовать этот захват слишком долго. (для эквивалента, вспомните, как часто у вас болели руки, когда вы сдавали экзамены и писали столько, сколько могли в отведенное время)

Я также знал немало художников, которые также испытал то же самое при использовании этой ручки слишком долго — чтобы закончить рисунок или картину

Это еще одна веская причина изучить другие способы держать карандаш для рисования!

Если вы используете эту рукоятку и интенсивно работаете, вам рекомендуется:

• делать себе регулярные перерывы и
• найдите способы расслабить руку в перерывах между рисованием.

Или вы будете рисовать — и фиксировать с помощью фиксатора кисти / запястья …..

Базовая ручка для рисования

Если вы держите карандаш подальше от кончика, вы открываете прицел, чтобы перемещать карандаш по-разному — потому что вы позволяете больше использовать всю руку

Базовая ручка для рисования

Какие пальцы управляют карандашом? : большой, указательный и второй пальцы — расположены выше по оси вашего инструмента для рисования.

Как карандаш касается бумаги : Только кончик

Что еще касается бумаги : Пятка руки находится рядом, но НЕ касается бумаги, так как это мгновенно ограничивает движение запястья. По мере того, как пространство между бумагой и пяткой руки увеличивается, вы открываете область действия, чтобы задействовать запястье, локоть и плечо в направлении движения. Иногда мизинец касается бумаги, когда с помощью этой ручки требуется дополнительный контроль и / или баланс.

Полезно для:

• нанесения гораздо более широкого диапазона отметок e.грамм. более длинные, свободные, крупные штрихи
• штриховка на скорости
• рисунок на скорости
• контроль над меньшими отметками (если вы привыкли держать карандаш подальше от кончика)

РЕКОМЕНДУЕТСЯ для : Людям, которым нужен эффективный способ рисования со свободой движения, чтобы делать больший диапазон отметок, но при этом возможность сохранять контроль, когда это необходимо.

Это вариация и расширенная версия традиционной рукоятки штатива. Большая разница в том, что захват находится намного выше стержня карандаша — это означает, что меньшие движения пальцев приводят к большим движениям кончика карандаша.

Вам нужно хватать ровно столько, сколько вам нужно, чтобы чертежный инструмент мог делать то, что вы хотите. Вам не нужно крепко сжимать, иначе вы рискуете повредить руку.

Это видео, на котором я использую эту ручку для довольно точного наброска деревьев и их форм пером и чернилами (т. Е. Не заканчиваются!). Мое запястье не касается бумаги. Мой мизинец обеспечивает баланс. Я держу ручку чуть дальше по стволу — потому что это довольно точная фаза наброска. Однако он позволяет мне рисовать на высокой скорости — видео не ускоряется.

Я использую ручку Pilot G-Tec-C4 и альбом для рисования Стиллмана и Бирна Эпсилон — предназначен для рисования линий

Рукоятка для рисования сверху / жест

Это ручка, которой многие ученики учатся в художественных школах, где преподают рисование . Он имеет ряд преимуществ по сравнению с двумя ручками, указанными выше.

. Эта ручка кажется действительно очень странной, когда вы пробуете ее впервые . Вы должны проявить настойчивость, чтобы понять, почему это может быть очень полезно знать и использовать — в определенных обстоятельствах.

Захват сверху / жест

Какие пальцы управляют карандашом : все они, указательный палец и направление управления рукой. Большой палец и три других пальца содержат и поддерживают. Большой палец можно использовать для давления, чтобы подчеркнуть нанесение отметок.

Как карандаш касается бумаги : Стороны вашего инструмента для рисования — и кончик, если требуется

Что еще касается бумаги : ничего; ваша рука И РУКА могут двигаться в любом случае по вашему выбору

Полезно для:

• рисование с использованием всей руки все время
• рисунок вертикально — на мольберте;
• рисунок на больших листах бумаги;
• очень быстрое заполнение больших площадей средой для рисования
• свободно плавные линии — охватывают всю руку
• жесты
• Работа углем или пастелью на больших листах

РЕКОМЕНДУЕТСЯ для : людям, которым нравится свобода использования всей руки при рисовании и / или которые хотят стоять, чтобы рисовать, и / или которым нравится работать крупными движениями жестами и / или работать свободно и над большими фигурами до того, как они начнут рисовать. доработать свои рисунки

Вариантом этой ручки является создание очень длинного инструмента для удержания вашего инструмента для рисования (например, древесного угля).Затем вы можете перемещаться по очень большим дугам.

Я часто замечал, что те, кто работает с углем или пастелью, часто не понимают, как можно использовать эти материалы, пока не начнут исследовать этот захват.

Рукоять удлиненная

Это модификация как базовой ручки для рисования, так и захвата сверху.

• Пальцы прямые
• уловка состоит в том, чтобы удерживать карандаш и удерживать его в равновесии контролируемым образом без плотной хватки.
• «Удлиненный» означает, что рукоятка находится дальше от кончика карандаша и ближе к вершине карандаша.

Я не могу крепко сжимать карандаш из-за тендосиновита — из-за чрезмерного использования основной ручки штатива при опросе людей!

Следовательно, мне нужна хватка, которая будет как свободной, так и расслабленной. , но где я могу контролировать то, что я делаю, только держа карандаш очень легко.

Это рукоятка, которую я использую по своему усмотрению. Это позволяет мне делать 95% того, что я хочу делать при рисовании. Однако

• я обычно не рисую стоя или на огромных листах бумаги; и
• Я очень счастлив использовать его на бумаге размером (скажем) до A3.(20+ дюймов) например двойной разворот в альбоме формата A4 (см. видео ниже) — также можно работать с большими листами, используя эту ручку.

Расширенная ручка снизу

Какие пальцы управляют карандашом : указательный и второй пальцы перемещают карандаш. Большой палец слегка удерживает его, чтобы обеспечить точку поворота. Захват не обязательно должен быть тугим и может быть очень легким.

Как карандаш касается бумаги : Стороны вашего инструмента для рисования — и кончик, если требуется

Что еще касается бумаги : ничего; ваша рука и запястье могут двигаться по вашему выбору.Мизинец может иногда касаться земли, чтобы удержать равновесие.

Используется для:

• более рыхлых меток — использование стороны материала для рисования, а не кончика
• быстрое покрытие цветом больших площадей
• обработка листов большего размера
• штриховка — свободно или точно
• довольно точные отметки

РЕКОМЕНДУЕТСЯ для : люди, которые хотят (или должны) ослабить свой рисунок / наброски — И их хватку — но все же хотят сохранить некоторый контроль.

Я могу использовать этот захват и очень точно и на скорости вывести его, используя этот захват — в основном потому, что захват скорее свободный, чем жесткий, и он позволяет мне использовать запястье, чтобы помочь с движением рисования.
Это видео, в котором я рисую цветными карандашами . В частности, обратите внимание:

• , где я держу цветной карандаш, полностью соответствует длине карандаша! Обычно я держу его свободно на полпути по длине карандаша.
• , какая часть рисунка использует стержень сердечника цветного карандаша для заполнения пространства цветом.
• Карандаш находится между первым (указательным) и вторым (средним) пальцами во время быстрой штриховки. Пальцы перемещают карандаш, а большой палец легко удерживает его на месте

Очень короткая версия есть в моей книге!

ОЧЕНЬ сокращенная версия этого содержится в моей книге. Приятно написать длинную версию того, как держать карандаш!

American Express

То, как ребенок держит карандаш, очень важно, когда речь идет о формировании букв и обучении письму, поскольку функциональный захват карандаша приведет к эффективному и безболезненному почерку.Однако развитие ручки карандаша у ребенка — это постепенный процесс, который будет развиваться по мере роста ребенка.

Ступени ручки карандаша

Существует 6 стадий развития ручки карандаша, но важно помнить, что, хотя эти стадии являются «типичными», каждый ребенок индивидуален и будет развиваться по-своему и со своей скоростью.

ЭТАП 1 — ЩИПКА

Я включил эту рукоятку, так как, хотя это не рукоятка, обычно используемая для захвата карандашей, это начальная точка развития, когда нужно брать небольшие предметы пальцами, и в конечном итоге она будет использоваться детьми старшего возраста, чтобы брать свои письменные принадлежности.

Этот захват обычно наблюдается с 8-9 месяцев, когда ребенок начинает использовать подушечки указательного и большого пальца, а затем начинает использовать кончики этих пальцев (обычно в возрасте 10-12 месяцев).

Этот захват часто наблюдается, когда дети начинают собирать еду, чтобы накормить себя.

ЭТАП 2 — PALMAR SUPINATE GRIP

Обычно наблюдается в возрасте 12-18 месяцев.

Это в основном хватка целым кулаком, которую довольно часто можно увидеть у детей дошкольного возраста, когда они впервые начинают экспериментировать с рисованием / раскрашиванием.Цветной карандаш / кисть будут держать в сжатом кулаке, и они будут использовать всю свою руку, чтобы делать отметки на поверхности. На этом этапе дети могут предпочесть использовать более вертикальные поверхности.

Ваш ребенок будет использовать движения плеча (движения всей рукой)

Рука находится в более вертикальном положении, все пальцы согнуты вокруг карандаша.

ЭТАП 3 — ЦИФРОВАЯ ЗАХВАТА

Обычно наблюдается в возрасте 2–3 лет.

В этом захвате все 4 пальца и большой палец используются для захвата карандаша ладонью руки вниз к бумаге, а также пальцами вниз.

Движение исходит от плеча и локтя, и снова вертикальные поверхности могут быть предпочтительным выбором для творчества.

Ручка помогает в вертикальном положении, когда пальцы направлены вниз в сторону бумаги.

СТУПЕНЬ 4 — КВАДРОПОДЗАК

Обычно наблюдается в возрасте 3-4 лет

Эта ручка использует 3 пальца (указательный, средний и безымянный) и большой палец и может быть статической или динамической.

«Статический» захват — это когда пальцы заблокированы в их положении, а мышцы рук выполняют небольшую работу. Таким образом, это движение карандаша в основном исходит от запястья и выше.

«Динамический захват» — это место, где пальцы могут перемещать карандаш, что позволяет более точно рисовать и писать.

СТУПЕНЬ 5 — СТАТИЧЕСКИЙ ШТАТИВ

Обычно наблюдается в возрасте 3-4 лет.

Ваш ребенок почти освоил самый эффективный захват.Они используют свой указательный и средний пальцы вместе с большим, чтобы сжимать карандаш, однако на этом этапе пространство для перепонки намного меньше.

Веб-пространство — это область между большим и указательным пальцами.

Этап 6 — ДИНАМИЧЕСКИЙ ШТАТИВ

Обычно наблюдается в возрасте 4-5 лет.

Ребенок будет держать карандаш между большим и указательным пальцами, опираясь на средний палец. Безымянный и мизинец аккуратно загнут внутрь.Это дает открытое широкое пространство, что означает, что движение исходит от пальцев.

Подходит ли динамический захват штатива для карандаша?

Да и нет. Хотя многие считают динамическую рукоятку штатива наиболее эффективной рукояткой, это не единственная функциональная рукоятка.

Я предпочитаю использовать термин «функциональный захват», а не «правильный захват», при этом функциональный захват позволяет ребенку самостоятельно двигать пальцами, образуя отметки, позволяющие аккуратно писать, не чувствуя усталости и не испытывая дискомфорта.

Все следующие ручки для карандашей считаются «функциональными» и идеально подходят для аккуратного письма.

1. Динамический захват штатива — как описано выше
Это обеспечивает хороший баланс устойчивости и свободы движений.

2. Статическая рукоятка штатива — как описано выше
Это добавляет больше устойчивости, но ограничивает свободу движений.

3 . Рукоятка Quadrupod — как описано выше

4.Боковой хват штатива — Использование 3-х пальцев; указательный, средний и большой палец (или 4 для бокового четвероногого захвата), но в этом захвате большой палец пересекает стержень карандаша, часто опираясь на указательный палец, а не на карандаш.

Зачем мне это знать?

Информация — это король, как говорится, и знание того, как ручка карандаша вашего ребенка обычно должна выглядеть для его возраста, гарантирует, что вы не будете пытаться подтолкнуть ребенка к принятию определенного стиля захвата карандаша до того, как он будет готов к развитию.Толкать ручонки до того, как они будут готовы к развитию, может нанести вред. Очень важно развивать грубые и мелкие моторные мышцы (мышцы верхней части тела, мышцы плеч и запястий, а также маленькие мышцы пальцев). Лучше всего это достигается путем игры с такими видами деятельности, как игры на свежем воздухе, лазание с прыжками, а также поощрение рисования, поделок и ниток.

Как я могу помочь моему ребенку развить хватку карандаша?

Скоро появится отдельный пост

Что делать, если я думаю, что возникла проблема?

Если ваш ребенок в процессе развития готов к использованию функциональной / зрелой ручки карандаша и все еще испытывает дискомфорт, усталость и / или неаккуратный почерк, то желательно получить профессиональное мнение, желательно в форме оценки трудотерапии.

Все изображения от Growing Hands On Kids

Типичная разработка Pencil Grasp для детей

Партнерские и реферальные ссылки используются ниже для продвижения продуктов, которые я люблю и рекомендую. Я получаю комиссию за любые покупки, сделанные по этим ссылкам. Пожалуйста, ознакомьтесь с моей политикой раскрытия информации для получения более подробной информации.

Правильное владение карандашом для письма начинается у детей намного раньше, чем вы думаете. С того момента, как ваш ребенок начинает хвататься за предметы руками, он развивает хватку карандаша.

Если ваш ребенок когда-либо проходил или проходил оценку трудотерапии, это то, на что терапевт будет обращать внимание при оценке его навыков письма.

Этот пост последний раз обновлялся в сентябре 2017 года и содержал обновленную информацию о статических / динамических захватах штатива и справочных материалах.

Прежде чем мы начнем, вот несколько определений терминов, которые помогут объяснить некоторые из захватов для рук:

• Радиально — большая часть кисти
• Digital — сторона пальца или мизинца кисти; может также означать цифры, например, пальцы
• Ладонь — сторона ладони или внутренняя часть кисти
• Supinate — ладонью вверх или вперед
• Пронат — ладонь обращена вниз или назад

Типичное развитие хватки карандаша у детей

Начнем с самого начала.Опять же, это средний возраст, каждый ребенок индивидуален. Если вы подозреваете, что ваш ребенок отстает в своем развитии, поговорите со своим педиатром или проконсультируйтесь с вашим местным терапевтом.

Сырой ладонный захват — 3-5 месяцев

• К возрасту 3,9 месяца ваш ребенок должен уметь брать погремушку или другие предметы.
• К возрасту 5,2 месяца они тянутся к предметам всей рукой, используя грубый ладонный захват (хватаясь за предметы мизинцем или ладонной стороной руки.Большой палец в настоящее время не используется.

Ладонный захват — 6 месяцев

Ваш ребенок начнет хвататься за предметы всей рукой, включая движение большого пальца. Это называется ладонной хваткой.

Радиальный ладонный захват — 7 месяцев

Они начинают задействовать большой и все пальцы, одновременно используя большую часть большого пальца руки для захвата предметов или используя радиальный ладонный захват.

Гребной захват — 8 месяцев

К 8 месяцам ваш ребенок начнет пользоваться захватом грабельного типа.Это включает в себя сгибание (или сгибание) пальцев, чтобы поднести предметы к руке и приблизить к ним.

Радиальный цифровой захват — 8-10 месяцев

В возрасте от 8 до 10 месяцев ваш ребенок начнет совершенствовать захват клешнями, используя радиальный цифровой захват и нижний захват клешнями . Радиальный захват относится к пальцам от среднего до большого пальца, выполняющим захват. Как показано на рисунке, ребенок стремится схватиться подушечками пальцев, а не кончиками.

Нижние клещи и захват для клещей — 10 месяцев

К 10,2 месяцам они должны уметь использовать хватку большого пальца (клешню). Разница между нижним захватом для клешней и обычным захватом для клешней заключается в расположении кончиков пальцев.

Указательный и большой пальцы используются для этого захвата. Если подушечки пальцев удерживают объект, это нижний захват клешней. Настоящий захват клешнями — это использование кончиков указательного и большого пальца.

Вы также можете увидеть, что это называется «схватка пинчера», однако правильное написание — «клешня».

Palmar Supinate Grasp — 12-15 месяцев

В этом возрасте молодой малыш начинает использовать ладонный супинатный хват . Это захват в кулак, при котором большой палец находится сверху письменного инструмента. Обычно это сопровождается каракулями. Это считается примитивным пониманием.

Захват пальцевой проната — 2–3 года

К 2–3 годам ребенок переходит к цифровой пронатной хватке, изображенной ниже.Это начало эффективного рукопожатия. Пальцы теперь направлены вниз к нижней части пишущего инструмента, однако все пальцы используются вместе с большим количеством движений всей руки. Это также обычная идея для самостоятельного кормления с посудой.

Статический штатив и / или захват для четвероногих — 3-4 года

К возрасту от 3 до 4 лет ребенок переключается на статический хват штатива или хват на четвероногих. Они грубо держат письменные принадлежности и касаются письменных принадлежностей подушечками пальцев.Также может быть некоторое движение запястья и предплечья, чтобы переместить карандаш, пальцы неподвижны или статичны. Статический захват штатива — это захват 3 пальцами, два пальца зажимают пишущий инструмент, а третий (средний) палец находится сбоку от карандаша, образуя штатив. 4-й и 5-й пальцы обычно неподвижны рядом с этими пальцами и еще не входят в ладонь.

Хват на четвероногих также называется хватом на 4 пальца, при этом 3 пальца лежат на карандаше, а затем заправляются на 4-й палец.Он также может быть статическим или динамическим. Динамический изображен ниже.

Динамический захват для штатива — 5-6 лет

К тому времени, как ваш ребенок пойдет в детский сад, он будет использовать наиболее зрелый хват, динамический хват на штативе / четвероногом. Они будут использовать кончики пальцев на письменных принадлежностях, а также держать карандаш / карандаш больше под углом, чем вертикально. Это очень похоже на взрослую хватку.

Их движения пальцев также динамичны, что означает, что они двигаются назад вперед без какого-либо движения предплечья или минимального движения запястья (рука будет опираться на стол или поверхность для письма, а не парить над ним).Этот захват также называется захватом тремя пальцами, когда первые два пальца лежат на карандаше, опираясь на средний палец. 4-й и 5-й пальцы заправлены в ладонь и помогают стабилизировать руку на столе.

Знаете ли вы ??

Какое-то время рукоять штатива была единственной зрелой рукояткой, которую можно было считать эффективной рукояткой после детского сада. Однако было сделано исключение для четвероногого хвата, поскольку очень многие люди и дети используют этот тип хвата (включая меня) и могут печатать аккуратно и с приличной скоростью письма.

Я всегда поощряю зрелое динамическое владение штативом при работе с моими учениками, однако, если они последовательно используют четвероногий хват и могут производить разборчивую работу и хорошее построение букв при письме, я считаю, что их цели в плане владения почерком / карандашом достигнуты.

Обязательно поговорите с терапевтом вашего ребенка, чтобы узнать, какой тип карандаша он будет искать, чтобы считать, что эта цель достигнута, если у вашего ребенка цель захвата карандаша в трудотерапии.

Опять же, это средний возраст, и каждый ребенок индивидуален.Тем не менее, это дает вам хорошее представление о том, что искать, когда ваш ребенок начнет исследовать чудесный мир письма.

Если вы хотите получить карточки для печати всех этих рукояток с описанием и фотографиями, вы можете посмотреть мои карточки развития рукояток здесь. Доступна цифровая и печатная версии. Их приятно иметь под рукой в ​​вашем классе, когда вы оцениваете учеников. Или дома, или на сеансах терапии в качестве удобного ресурса и напоминания.

Список литературы

«От погремушек к письму — Руководство для родителей по навыкам рук» — Барбара Смит, MS, OTR / L

«Книга почерка» — функциональные навыки для группы детских терапевтов

«Карандашный захват — описательная модель и четыре эмпирических исследования.