Деревенская изба рисунок для 5 класса
В этом уроке будет показано, как нарисовать русскую избу поэтапно карандашом. На самом деле рисовать избу не так уж и сложно, особенно если вы видели такое строение в настоящей жизни или на картинках и фотографиях. Давайте попробуем нарисовать такое здание поэтапно.
Первым делом рисуем почти прямоугольник без верхней части, вот таким образом. Желательно, конечно, чтобы стороны были ровными. Кстати, вам точно будет полезно узнать, как нарисовать дом, попробуйте!
Теперь нам нужно сделать набросок крыши вот такими линиями.
Прорисуем крышу избы вот таким образом, чтобы все выглядело красиво и аккуратно.
Сотрем верхние лишние линии, рисуем стороны избы и ее фундамент.
По бокам нужно нарисовать бревна, из которых и состоит русская изба.
Далее нам потребуется нарисовать три окна – одно на чердаке и два снизу.
Дорисовываем маленькому чердачному окну избы детали.
Теперь рисуем стекла и перегородки окон избы.
Сверху окон можно нарисовать украшения. На крыше рисуем печную трубу.
Добавим деталей – линии бревен на стене и крыше избы, кирпичный узор на трубу.
Раскрасьте полученный рисунок, добавьте пейзаж – речку, озеро или лес.
Надеемся, что рисовать избу поэтапно было интересно и увлекательно.
Идёт приём заявок
Подать заявку
Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Описание презентации по отдельным слайдам:
Русская изба 5 класс Презентация подготовлена: учителем ИЗО МБОУ «Арх-Голицинская СОШ» Сараскиной Инной Владимировной
Слово «изба» (а также его синонимы «ызба, «истьба», «изъба», «истобка», «истопка») употребляется в русских летописях, начиная с самых древнейших времен. Очевидна связь этого термина с глаголами «топить», «истопить». В самом деле, он всегда обозначает отапливаемое строение (в отличие, например, от клети).
Строительство дома для крестьянина было знаменательным событием. При этом для него было важно не только решить чисто практическую задачу — обеспечить крышу над головой для себя и своей семьи, но и так организовать жилое пространство, чтобы оно было наполнено жизненными благами, теплом, любовью покоем. Такое жилище можно соорудить, по мнению крестьян, лишь следуя традициям предков, отступления от заветов отцов могли быть минимальными. При строительстве нового дома большое значение придавалось выбору места: место должно быть сухим, высоким, светлым — и вместе с тем учитывалась его ритуальная ценность: оно должно быть счастливым. Счастливым считалось место обжитое, то есть прошедшее проверку временем, место, где жизнь людей проходила в полном благополучии.
Внутреннее убранство избы Интерьер избы отличался простотой и целесообразным размещением включенных в него предметов. Основное пространство избы занимала духовая печь, которая на большей части территории России располагалась у входа, справа или слева от дверей. Печь играла главную роль во внутреннем пространстве русского жилища на протяжении всех этапов его существования. Недаром помещение, где стояла русская печь называли «избой, истопкой». Русская печь относится к типу духовых печей, в которых огонь разводится внутри печи, а не на открытой сверху площадке. Дым выходит через устье — отверстие, в которое закладывается топливо, или через специально разработанный дымоход.
Главное украшение домов составляли иконы. Иконы ставились на полочку или открытый шкафчик называемый божницей. Она изготовлялась из дерева, нередко украшалась резьбой и росписью. Божница довольно часто была двухъярусной: в нижнем ярусе ставились новые иконы, в верхнем — старые, поблекшие. Она располагалась всегда в красном углу избы. Кроме икон на божнице хранились освященные в церкви предметы: святая вода, верба, пасхальное яйцо, иногда Евангелие. Туда складывались важные документы: счета, долговые расписки, платежные тетради, поминальники. Здесь же лежало крылышко для обметания икон. На божницу часто вешалась занавеска, закрывавшая иконы, или божник. Такого рода полочка или шкафчик были распространены во всех русских избах, так как, по мнению крестьян, иконы должны были стоять, а не висеть в углу избы. Божник представлял собой узкое, длинное полотнище домотканого холста, украшенное вдоль одной стороны и на концах вышивкой, тканым орнаментом, лентами, кружевом.
Сравнительно небольшое пространство избы, около 20-25 кв.м, было организовано таким образом, что в нем с большим или меньшим удобством располагалась довольно большая семья в семь-восемь человек. Это достигалось благодаря тому, что каждый член семьи знал свое место в общем пространстве. Мужчины обычно работали, отдыхали днем на мужской половине избы, включавшей в себя передний угол с иконами и лавку около входа. Женщины и дети находились днем на женской половине возле печи. Места для ночного сна также были распределены. Старые люди спали на полу около дверей, печи или на печи, на голбце, дети и холостая молодежь — под полатями или на полатях. Взрослые брачные пары в теплое время ночевали в клетях, сенях, в холодное — на лавке под полатями или на помосте около печи.
В традиционном русском жилище лавки шли вдоль стен вкруговую, начиная от входа, и служили для сидения, спанья, хранения различных хозяйственных мелочей.
Похлёбкой, кашей, пирогами Красна ты, русская изба, Да ткаными половиками Гостей встречаешь ты всегда. Пройдя крылечко расписное, Мы входим в сени. Здесь темно, И пахнет медом и травою! Светёлка слева — тут тепло. Вот печь! Полдома занимает! Такую где теперь найдёшь? Чугун со щами вынимают — За Уши впрямь не оторвёшь! А на печи ещё лежанка: Болеешь — вот, погрей бока. Полати, лавка и чуланчик — Зимой держали здесь телка. Окно, ещё одно и третье. Стоит большой широкий стол, Нехитрый скарб в простом буфете, Кровать и кружевной подзор. Вот красный угол.
Марина Благова
Выставка рисунков «Русская изба»
В начале года на МО воспитателей мне было предложено провести открытое занятие по теме «Народные промыслы Селивановского района». Необходимо было найти материал для занятия. Мы с ребятами сразу отправились с нашу поселковую библиотеку и выяснили, что в районе были развиты два основных промысла — это ткачество и деревообработка. В ходе работы мы познакомились с мастерами, которые занимаются резьбой по дереву,плетут корзины. Нашли старинные фотографии деревянных изб близлежащих деревень и сравнили их с современными избами нашего поселка
Галерея портретов «Любимая мамочка» К 8 марта мы с ребятами моей средней группы решили изготовить, а затем и подарить мамочкам портреты.
В начале работы мы с ребятами рассматривали.
Презентация (слайды) к открытому занятию «Постройка жилищ» К педсовету проводила открытое занятие по конструированию «Постройка жилищ» Целью занятия было закрепить архитектура-как вид искуства, построить.
Как нарисовать избу изнутри для школьников 5 класса :: worldesure
Нарисовать избу карандашом поэтапно, рисование карандашом, рисунок избы, как научиться рисовать избу. Как нарисовать избу поэтапно. Если рисовать поэтапно, то урок, как нарисовать дом карандашом, для вас будет очень. Цель урока: Познакомить учащихся с интерьером русской избы.
Подбери пословицы и высказывания мудрых на тему человек личность Составь их перечень и расскажи в классе О проделанной работе какими источниками информации Ты воспользуешься какие высказывания. Как нарисовать избу карандашом поэтапно, рисование карандашом, рисунок избы, как научиться рисовать избу. Как нарисовать избу поэтапно. Заключительный этап. Как нарисовать избу.
Как рисовать дом. Рисуем избу. Результат не заставит себя долго ждать, потому что главноеэто управление карандашом. Можно нарисовать детскую зыбку или люльку по другому. Окружающий мир 4 класс Как нарисовать Черное море и его берега. Изба избушка — это русский деревянный дом, который сделан из деревянных бревен. Рисунок. Как нарисовать класс. Как нарисовать избу изнутри для школьников 5 класса.0.12.15. Как нарисовать избу изнутри для школьников 5 класса. Теги: снаружи, русскую, рисунке, нарисовать, как, избу. Кто никогда не рисовал избушек. По бокам нужно нарисовать бревна,.
Из которых и состоит русская изба.
5. Легко скажете вы. Цель урока: Слайд 2. Беседа о внутреннем убранстве русской избы. Постановка художественной задачи. Сергей Леонов. Чтобы создать чертеж дома нарисуйте вначале прямоугольник.5. Как нарисовать дом. Как нарисовать дом, шаг 5. Можно нарисовать детскую зыбку или люльку по другому. Окружающий мир 4 класс Как нарисовать Черное море и его берега. Цель урока: Слайд 2. Беседа о внутреннем убранстве русской избы. Постановка художественной задачи. Но нарисовать красивую избу не так то просто, но было бы желание и вы у цели. Как.
Вместе с Как нарисовать избу изнутри для школьников 5 класса часто ищут
как нарисовать избу внутри поэтапно.
рисунок избы внутри.
как нарисовать избу поэтапно.
как нарисовать русскую избу снаружи.
как нарисовать деревянную избу.
рисунок избы снаружи.
русская изба рисунок карандашом.
как нарисовать русскую избушку
Читайте также:
Решебник по математике рабочая тетрадь кузнецова 6 класс
Скачать решебник по геометрии 7 класс атанасян
Ответы на задания в рабочей тетради по истории 5 класс
Пятые классы
северодвинская прялка
Пожалуй, ни одно орудие крестьянского труда не украшалось так многообразно, любовно, как прялка. Дух захватывает от силы народной фантазии и искусства, когда видишь резные, инкрустированные (даже зеркальцами!) расписные (даже по торцам!), гребневые, теремковые, светлые и темные, детские и взрослые прялки, прялицы, пресницы всех уголков России!
Конечно, такой затейливый предмет не только украшал крестьянскую избу, но и согревал душу неутомимой пряхе, в полном смысле скрашивал бесконечный монотонный труд.
Прялка была ценным подарком: отец дарил ее дочери, жених — невесте, муж — жене.
В некоторых местах, по обычаю, жених должен был изготовить прялку собственноручно, а старую родительскую сломать в знак помолвки.
Многие прялки в добавление к росписям содержали дарственные надписи типа «Кого люблю того дарю», советы, поучения: » Пряди, прялку береги, за отца бога моли». Или вот такое: «Пряди, моя пряха, пряди нелениса» или тут же можно было прочесть лукавый ответ: «Я бы рада пряла, меня в гости звали» (орфография сохранена).
Почти все русские народные росписи по дереву пришли к нам с прялок.
Надо сказать, что прялочные поверхности не так уж и простые: и «башенки» сверху, и «серьги внизу, и бока резные, и стояк с «яблоком».
Грязовецкие прялки
Именно эта обманчивость подводит многих начинающих художников. Особенно, если стараются повторить какой -нибудь образец росписи, взятой из книжной иллюстрации — фрагмента. Эта «точная копия», перенесенная на доску, часто становится чуть ли не пародией.
И все потому, что горе-художник не видел всего образца.
Поэтому очень важно посещать музеи и выставки, осматривать предметы со всех сторон.
Это, кстати, поможет и тем, кто судит народное искусство как в некотором роде примитивное, неаккуратное, небрежное и тем самым прощает эти огрехи себе. Когда видишь большую поверхность прялки в натуре, во всех ракурсах, то мыслей о неточностях и небрежностях уже не возникает, а восхищенно думаешь:»Дорасти бы до такой простоты!»
А сейчас познакомимся с устройством прялок.
Они были двух типов: с гребнем и с лопастью.
Гребневые бытовали в центральных, южнорусских губерниях и в Поволжье. А с лопастями — на Севере, а также в центральных губерниях, на Урале, в Сибири, на Алтае.
«На осине сижу, сквозь клену гляжу, березу трясу» — эта старинная русская загадка о прялке полностью описывает, из чего она была сделана.
Донца вырезали из осины или липы, гребень делали из твердых пород, чаще всего из клена, ну а веретено было березовым.
Прялки 19 века. Вологодская область
Прялки-гребни были разборные и состояли из двух деталей, самого гребня и донца (гузно, подгузок, дно) куда он вставлялся.
На нижней Вычегде существовала иная роспись. На лопасти прялок по киноварному, или ярко-синему фону наносился сложный растительный орнамент в виде букетов роз с пышными распустившимися цветами и зеленой листвой. Растительные мотивы наносились красным, голубым, желтым цветом с тонировкой более светлых тонов и контурной черной обводкой некоторых деталей. Как раз такими и были городецкие прялки со знаменитыми расписными донцами.
Кажется, зачем же было так стараться над росписью, которая никому не будет видна под сидящей пряхой? Ан нет, представьте только, до чего же было красиво такое украшение (картина!) на бревенчатых стенах избы, куда его вешали, пока пряха бездействовала!
Прялки с лопастью — лопаской, личиной, головкой, пером — по-разному называли верхнюю часть таких прялок — были разборными или, что встречается чаще, сделанными из цельного куска сосны или ели с корневищем так, чтобы сразу получался и подгузок, и лопаска.
Поэтому такие прялки назывались «копылками», «корневухими».
Прядение и ткачество были самыми трудоемкими из всех видов работ, падавших на плечи крестьянки. Почти пять месяцев в году, с ноября по март, проводила она за прялкой.
«В избушке, распевая, дева
Прядет, и, зимних друг ночей,
Трещит лучинка перед ней» —
Писал Александр Сергеевич Пушкин.
Работа пряхи часто продолжалась за полночь, и приходилось пользоваться лучиной, вставив ее в светец, рядом с которым (в противопожарных целях) стояла бочка с водой. На лавку рядом ставили лукошко с клюквой. Потому что кислая клюква способствовала выделению слюны, которой пряха время от времени смачивала нить.
«Ручное прядение было очень медленным. Обработанное льняное волокно — кудель — привязывалось к верхней части прялки — лопасти, а на сиденье прялки — донце, установленное на лавке, садилась пряха и левой рукой осторожно вытягивала из кудели нить, скручивая ее при помощи веретена.
Сколько нужно было ловкости и терпения, чтобы нить получилась тонкой, ровной и прочной: чуть потянешь, сильнее — она оборвется, а чуть слабее — будет слишком толстой или неровной. Вытянув нить достаточной длины, пряха сматывала ее на веретено, и повторяла всю операцию сначала. Самая искусная пряха, работая от зари до зари, могла напрясть в день не более трехсот метров пряжи. А чтобы получилось хотя бы 15 метров ткани, нужно было изготовить не менее 20 тыс. метров пряжи!
Поэтому прясть и готовить себе приданое девушка начинала уже с 6 — 8 лет.
Веретена с напряденными нитками — мочками пряхи складывали в специальную коробку — мочесник. Стенки его были расписаны также нарядно, как и сама прялка. С мочесниками и прялками девушки ходили на посиделки, или супрядки, — веселые вечеринки. Там девушки усаживались на лавки, начинали прясть, затягивали песни. Вскоре в избу приходили и парни. Изба быстро заполнялась народом, работа чередовалась пением, играми и плясками (см. рис.
). Красивая прялка была гордостью владелицы. Она несла ее на вечеринку, держа за ножку, так, чтобы все видели резной или расписной наряд прялки.
Интересно, что из многих сотен прялок, хранящихся нынче в наших музеях, ни одна не повторяет другую. Так и кажется, что каждая прялка наделена своими индивидуальными чертами, имеет свой неповторимый характер.
Типы прялок сложились в далекие времена. На каждой сравнительно небольшой территории была своя форма прялки, свои приемы украшения.
Прялки Русского Севера (Вологодская, Архангельская области) славились своей резьбой и росписью. В узорах повторялись древние символы солнца, звезд, земли, водной стихии — круги, квадраты, ромбы, зубчатые и прямые линии.
вычегда
Пряла лен, пряла лен,
Да льняное волокно.
Приходи ко мне, миленочек,
С тальянкой под окно».
Частушка, Холмолгорский район.
Росписи Северной Двины и Мезени.
Народные росписи, рожденные на берегах рек Северной Двины и Мезени, — яркое и самобытное искусство.
Эти школы народного мастерства возникли в Х1Х в. Северодвинская роспись объединяет несколько крупных центров. Среди них особенно выделяются росписи пермогорская, ракульская, борецкая. Еще одна очень интересная роспись архангельского края — мезенская.
северодвинская прялка
северодвинская прялка Круг бытовых предметов, которые украшала и преображала роспись, был очень широк: ковши, скобкари, блюда, солоницы, туеса, набирухи, короба, сундуки, люльки, санки и многое другое. Особенно славились богатством и разнообразием росписи прялки. Декор каждой вещи индивидуален, расположение орнамента подчинено форме предмета. Обычные предметы крестьянского быта роспись превращала в подлинные произведения искусства.
Основу пермогорской, ракульской и борецкой росписи составляют растительные мотивы, а для мезенской росписи кроме растительных элементов характерны геометрические орнаменты, удивительные птицы и тонконогие кони красного цвета. Во всех этих росписях основными выразительными средствами являются линия, контур и силуэт, а цвет дополняет изображения.
Очевидно, что все виды северодвинской росписи уходят своими корнями в древнерусское искусство: монументальную живопись, иконопись, миниатюру и орнаментику книг. Народные мастера многие приемы и мотивы книжной миниатюры перенесли в роспись.
Очень близки миниатюрам манера изображения одежды персонажей, колорит, простота и лаконичность рисунка. Многие композиционные приемы тоже взяты из книжной миниатюры и иконописи: повествовательность, соединение в одной композиции разновременных сцен и др.
Вологодская область
Ведущая тема северодвинской росписи — это опоэтизированная жизнь народа и родной природы.
Вологодская область
Ярославль-Столбчатые прялки
Вологодская область
северодвинские прялки
Две вепсские прялки из Бабаевского района, датируемые концом XIX — началом XX веков
Прибалтика-прялки перекликаются с русскими
Прибалтика
Украина
Городецкая прялка- донце
Архангельская област
Архангельская область, Каргопольский район
вологда
Вологодская область
Швейка, внизу солонница
Швейка
Городецкая прялка
Городецкая прялка
Городецкая прялка
вологда
Городецкая прялка-гребень-чесало
Городецкая прялка
Веретено
вологда
Пермогорская прялка-«рассказ»
Архангельская область,
северодвинская прялка
Архангельская область,
ярославль теремковая прялка
теремковая- ярославль
вологодская область
грязовецкие прялки
гребень-чесало
Обработка волокна, прядение и ткачество:1 — часть льномялки; 2 — веретено; 3 — шиферное пряслице; 4 — гребень от прялки; 5 — гребенка для расчесывания льна, конопли и шерсти; 6 — игла для плетения; 7 — шпилька от прялки; 8 — юрок; 9 — педаль от прялки; 10 — крюк от ткацкого станка
Образы богинь судьбы часто связываются с образом нити, прялки, веретена.
В народе женщины-рукодельницы, имеющие дело с полотном и нитью, также наделяются пониманием тайной природы вещей и умело используют свое знание. При помощи нити воздействуют на все сферы жизни: «какова нить, такова и жизнь». Судьба человека воспринимается как нить, выпряденная на прялке божеством, и затем оформленная (уже человеческими руками) в виде символического шитья, магического вязания, ткачества и т.п. – с целью предначертания будущего новорожденному или же с целью корректировки уже предопределенной судьбы. Божества могут изменить судьбу человека в моменты ритуальной смерти, т.е. при инициации, замужестве, отказе от рода и пр.
Колесо прялки стало колесом времени (или же понимание цикличности процессов в природе оказалось там просто объяснить посредством вращающегося колеса) – рождения, жизни и смерти, а символ круга означал солнце, вечность, образы Бога и мира как точки отсчета. Колесо символично и цифре 0 — замкнутый круг, беспредельное, начало и конец, символ абсолюта.
Узоры на прялке связывали человеческую жизнь с мифическим актом ткачества мироздания. В восточно-славянской культуре центральная часть прялки, с которой соприкасалась кудель, часто украшалась знаками-символами солнца и суточного круговорота. Колесо крутится – жизнь-нить прядется, солнышко по небу катится.
Время в мифологии осмыслялось как конкретная предметная стихия – кудель на прялке, челнок или ткань на станке богов (пример, к сожалению, «не русский», но показательный: Пенелопа, наученная Афиной, распускает натканное за день, тем самым отсрочивая время выбора, т.е. приостанавливает время, замедляет течение человеческой жизни). В некоторых традициях определенный отрезок времени так и назывался «пряжей» («бабий счет по пряже»).
Если на нити (читай – на прямом течение силы/жизни/энергии) завязывался узелок, это изменяло заданное течение. В одних случаях узелки на нитях могли выступать в качестве оберегов от болезней и вреда, в других – наоборот, свидетельствовать о наведении порчи (например, при родах).
Спутывая или перекручивая нить – по аналогии переносили действие на жизнь человека, спутывая, сбивая, либо наоборот — выпрямляя. Создавая изделие, вместе в нитью вплетали свои желания, посулы, мечты. Умельцы вязания узелков на нити с целью изменения жизни/сеобытия назывались наузниками, а сами колдовские узелковые нити — наузами.Колдовская нить прялась ради изменения (коррекции) судьбы, т.е. изменения чего-то в настоящем и будущем. Однако иногда чтобы изменить будущее, надо вернуться назад, в прошлое – в обрядовом ткачестве это выполняется кручением нити против часовой стрелки (т.е. открываются запирающие барьеры, пряха оказывается в потоке времени). В этот момент она создает новый посыл/желание, и вплетает его в ткань овеществленной реальности.
В христианизированной традиции появляются народные сказания о том, что Бог сам создал ткачество и научил женщин (вернее, прародительницу Еву) прясть.
Важность прядения в человеческой жизни нашло выражение и в делении изб на на «пряху» и «непряху (если печь располагалась при входе справа от двери ее устье было обращено к свету — изба «пряха»; если печь помещалась слева от входа — изба «непряха»).
Деревянная изба рисунок
Русская изба рисунок 5 класс внутри
20.07.2018
Каждая русская изба обладает своим индивидуальным видом не только снаружи, но и внутри. Внутреннее убранство избы органично и функционально. Здесь нет лишних вещей, которые бы не несли пользу в хозяйстве, но при этом они зачастую украшены резьбой, или расписаны узорами. После посещения бабушек и дедушек в деревне попросите ребенка нарисовать русскую избу, а если нет такой возможности, то посмотрите вместе с ним детские рисунки на эту тему.
Наряд русской женщины.
Внутреннее убранство русской избы.
Рисуем поэтапно русскую печь.
Внутренний мир.
Детский рисунок.
Простой рисунок карандашом.
Красный уголок.
Рисунок деревни.
Работа ученика 5 класса.
Деревня — деревянный мир.
Цветными карандашами.
Раскраска.
В избе находилась печь и много хозяйственной утвари. Картинка с подписями.
Русская печь.
Схема средневекового города 6 класс история рисунок.
Творческий проект.
Деревянная избушка.
Рисунок простым карандашом.
План местности средневековой деревни.
Печь в доме.
Изображение красного угла в детский сад.
Избушка в лесу.
Дом под снегом.
Простая картинка.
Детские рисунки русской избы Ссылка на основную публикациюКак нарисовать избу, избушку
В этом уроке мы рассмотрим, как нарисовать русскую избу (избушку) карандашом поэтапно. Изба (избушка) — это русский деревянный дом, который сделан из деревянных бревен. Рисунок легкий, подойдет и для детей.
Итак, вот с такой картинке будем срисовывать, но в конечном итоге у меня получилось немного не так.
Рисуем вот такую фигуру, основание и сверху треугольник.
Крышу делаем из деревянных перекладин, они толстые.
Дорисовываем сверху еще часть перекладины, потом рисуем два окошка и по бокам круги от бревен, которые нам не видны, но видно только эта круглая часть.
Затем рисуем ставни на окнах.
Нарисуйте трубу и из чего состоит изба, рисуем горизонтальные линии.
По бокам избушки нарисуйте палки от забора. Притените участки, где бревна ложатся друг на друга.
Теперь рисуем горизонтальные палки и забор готов. Более выражено наведите линии — стыки между бревнами и сделайте переход теней, где стыки более темные тени, на середине бревна — более светлые.
Закрасьте крышу, окна более темными оттенками, ставни еле — видными. Перед избой нарисуйте траву, по бокам можно изобразить кусты и деревья. В данном случае оно одно. Еще не удержалась и нарисовала ворону, сидящую на крыше избушке. Это просто силуэт, ничего вырисовывать не нужно. Вот и все рисунок избы (избушки) готов.
Смотрите еще уроки:
1. Изба в снегу гуашью
2. Церковь
3. Замок
4. Домик в деревне
Как нарисовать русскую избу поэтапно
В этом уроке будет показано, как нарисовать русскую избу поэтапно карандашом.
На самом деле рисовать избу не так уж и сложно, особенно если вы видели такое строение в настоящей жизни или на картинках и фотографиях. Давайте попробуем нарисовать такое здание поэтапно.
Первым делом рисуем почти прямоугольник без верхней части, вот таким образом. Желательно, конечно, чтобы стороны были ровными. Кстати, вам точно будет полезно узнать, как нарисовать дом, попробуйте!
Теперь нам нужно сделать набросок крыши вот такими линиями.
Прорисуем крышу избы вот таким образом, чтобы все выглядело красиво и аккуратно.
Сотрем верхние лишние линии, рисуем стороны избы и ее фундамент.
По бокам нужно нарисовать бревна, из которых и состоит русская изба.
Далее нам потребуется нарисовать три окна – одно на чердаке и два снизу.
Дорисовываем маленькому чердачному окну избы детали. Добавляем на нижние окна створки.
Теперь рисуем стекла и перегородки окон избы.
Сверху окон можно нарисовать украшения.
На крыше рисуем печную трубу.
Добавим деталей – линии бревен на стене и крыше избы, кирпичный узор на трубу.
Раскрасьте полученный рисунок, добавьте пейзаж – речку, озеро или лес.
Надеемся, что рисовать избу поэтапно было интересно и увлекательно.
Сохранить
Великолепные фотографии рубленных российских изб с изумительным деревянным кружевом наличников
Получайте на почту один раз в сутки одну самую читаемую статью. Присоединяйтесь к нам в Facebook и ВКонтакте.
Аккуратные европейские дома, особенно фахверковые, зачастую выглядят весьма привлекательно. Но русские избы вызывают не меньшее восхищение. Особенно хороши удивительные деревянные резные наличники, рисунки которых имеют особое значение.
Фахверковые (каркасные) дома стали весьма популярными в Европе, особенно в Германии, поскольку строительный лес там был очень дорогим, и из дерева делали лишь каркас здания.Фахверковые дома в Германии
На Руси же лес издавна был основным строительным материалом, и недостатка в нем никогда не испытывали.
Да и климат на Руси посуровее, чем в Европе. Поэтому и строили здесь не каркасные дома, а теплые и прочные бревенчатые избы.Свое жилище люди традиционно старались сделать красивым, и чаще всего для этих целей использовали резьбу по дереву.«Молодеет вмиг душаСердце бьется, словно пляшет…Ремесло родное, наше,
Русь в узорах хороша!»
Олег ГлечиковОдним из ярчайших образцов деревянного зодчества явился дворец царя Алексея Михайловича, богато украшенный искусной резьбой народных мастеров – каких только узоров там не было! Львы, кони, медведи, орлы, петухи, рыбы, виноградные гроздья…Обычные деревянные бревенчатые дома зачастую тоже выглядели весьма нарядно.Дом Шорина, г. Гороховец Владимирская область (1902 г.)
Один из замечательных резных домов, которые еще сохранились во Владимирской области. Гороховец.
Дом стеклозаводчика С. Н. Беляева в селе Воскресенское Нижегородской области (1905 г.)
Усадьба Владимира Сукачева Иркутск, 1882 г.
Погодинская изба. Москва, 1856 г.
Теремок. Нижний Новгород
Дом купца Балакирева Ивановская область
Старый дом, Вологда
Дом в Екатеринбурге
Дом в деревне Соймицы Палехского района Ивановской области
Дом в Костроме
Дом в Мордовии
Дом в Томске
Дом в Угличе
Дом в деревне Анастасино Смоленской области
Дом в г. Володарске, Нижегородская область
Чудо-дом кузнеца Кириллова в деревне Кунара Свердловской области
Дом краснодеревщика Николая Калошина в селе Пурех Нижегородской области
Причудливые узоры деревянных кружев вьются по фасадам этих домов, почти не повторяясь. Любоваться ими можно бесконечно — косицы, зубчики, городцы и киотцы, желобки, звёздочки, маковицы, грибки и кляпыши — каких приёмов только нет в старинном искусстве резьбы по дереву. На протяжении веков русские мастера отработали несколько различных техник резьбы.
«Глухая» (рельефная)
Мастер выбивает рельефный узор на доске или бревне с помощью долота, не допуская при этом образования сквозных отверстий. Это довольно сложная и редко используемая техника. И раньше мало кто владел ею, а сейчас и подавно таких мастеров можно пересчитать по пальцам.Нижегородская «глухая» резьба»
Один из редких образцов «глухой» резьбы представляет собой резная доска, сохранившаяся в Городце Нижегородской области над воротами дома графини Паниной.На ней неизвестный мастер вырезал родовой герб этой семьи – щит с двумя дельфинами. В 1994 году ее отреставрировал городецкий мастер Сергей Соколов.Резчик Сергей Соколов за работой по восстановлению домовой резьбы в г. Городец (Нижегородская область)
Наличники. Глухая резьба
Скульптурная резьба
Это самый сложный вид резьбы, требующий от резчика огромного мастерства и опыта. Наиболее популярными были фигуры различных животных и птиц.Наличники. Скульптурная резьба
Сквозная или ажурная резьба
Это самый распространенный вид резьбы.
Сквозные узоры выпиливают, используя лобзик или ножовку. При этом получаются очень легкие, воздушные, часто напоминающие кружево, узоры.Кружева на доме
Особенно красивыми старались сделать наличники, являющиеся лицом дома. При этом каждый старался сделать их особенными, не похожими на соседские. Так и появилось огромное множество наличников, различающихся техникой резьбы, цветом, узорами. Давайте еще немного полюбуемся на эту красоту:Понравилась статья? Тогда поддержи нас, жми:
Присоединяйтесь к нам на Facebook, чтобы видеть материалы, которых нет на сайте:Русская изба в разрезе рисунок
Русская изба рисунок 5 класс внутри
20.07.2018
Каждая русская изба обладает своим индивидуальным видом не только снаружи, но и внутри. Внутреннее убранство избы органично и функционально. Здесь нет лишних вещей, которые бы не несли пользу в хозяйстве, но при этом они зачастую украшены резьбой, или расписаны узорами. После посещения бабушек и дедушек в деревне попросите ребенка нарисовать русскую избу, а если нет такой возможности, то посмотрите вместе с ним детские рисунки на эту тему.
Наряд русской женщины.
Внутреннее убранство русской избы.
Рисуем поэтапно русскую печь.
Внутренний мир.
Детский рисунок.
Простой рисунок карандашом.
Красный уголок.
Рисунок деревни.
Работа ученика 5 класса.
Деревня — деревянный мир.
Цветными карандашами.
Раскраска.
В избе находилась печь и много хозяйственной утвари. Картинка с подписями.
Русская печь.
Схема средневекового города 6 класс история рисунок.
Творческий проект.
Деревянная избушка.
Рисунок простым карандашом.
План местности средневековой деревни.
Печь в доме.
Изображение красного угла в детский сад.
Избушка в лесу.
Дом под снегом.
Простая картинка.
Детские рисунки русской избы Ссылка на основную публикациюpickimage.ru
Как нарисовать русскую избу внутри карандашом поэтапно?
Как нарисовать русскую избу внутри карандашом поэтапно?
Как по мне, то для рисования избы по-моему, прекрасно подходит вот эта картинка.
На ней все прекрасно видно где и как рисовать.Положите перед собой альбомный лист вертикально, затем нарисуйте в середине квадрат, а из углов листа проведите линии к углам квадрата. Ну вот, комната у вас готова, теперь начинайте прорисовывать все детали, а именно печь (она обязательно должна быть), далее приступите к прорисовке окон, стола и лавок.
Комната должна выглядеть просторной, поэтому не советую рисовать ничего лишнего.
Для примера можете взять и другие рисунки и попробовать нарисовать точно также, вот такие можно взять за основу:
Внутри избы нарисуйте печку,
лавочки, стол.
Можно нарисовать детскую зыбку или люльку по-другому. На столе можно нарисовать посуду: горшок с картошкой, деревянные ложки.
У окошка нарисуйте прялку. На полу нарисуйте полосатые половицы — самодельные коврики.
Русская изба — жилой дом из деревянных бревен, который обычно строят в лесистой сельской местности России.
Многие представляют, как выглядит русская изба снаружи, но не все из них знают о внутреннем убранстве русской избы.
С помощью карандаша русскую избу можно нарисовать так, как изображено ниже на картинке:
На втором рисунке изображена более подробно внутренняя часть избы. Чтобы так нарисовать рисунок, нам нужно будет для начала изобразить стены дома, акцентировав внимание на то, что они изготовлены из бревен, а не досок. Далее нарисуем окно, стол, лавки, в углу изобразим иконы с образами. Можно нарисовать на потолку сволока, чтобы было понятно, что русская изба состоит из бревен и брусьев.
Никакую русскую избу невозможно представить без печи. Нам нужно определится с какой стороны ее нарисовать.
Теперь определяемся с формой печи.
Бывают разные типы печей.
Например,
Изба должна иметь так называемый, красный угол.
У богатых избы были более изысканные.
Так что берем лист бумаги и фантазируем на тему quot;русская избаquot;.
Вот как можно нарисовать русскую избу в перспективе.
Начнем рисунок:
продолжаем:
далее:
последнее:
теперь займемся непосредственно внутренним оформлением избы. Неотъемлемыми атрибутами являются русская печка, прялка, люлька, дорожка на полу, деревянные стол и лавки, различная кухонная утварь6 горшки, деревянные ложки.
Вот примеры рисунков:
Прежде чем рисовать избу, нужно вспомнить о том, что в избе вс было довольно просто устроено. Просто, но в тоже время очень уютно, я могу предложить нарисовать так:
Этапы рисования заключаются в том, что вы сначала набрасываете стены, затем набрасываете предметы в комнате, затем приступаете к штриховке или раскраске.
Чтобы было понятно, что вы рисуете именно русскую избу внутри, изобразите лучше quot;красный уголquot; — это то место в избе, где ставили иконы, свечи и молились. Не забудьте, что по традиции вдоль всей избы шла лавочка, которую нельзя было никак подвинуть.
На нее усаживали почтенных гостей.Вот хороший пример русской избы:
Также можете нарисовать другую часть избы, разместив в ней печь (другую традиционную составлюющую русской избы):
На ней все прекрасно видно где и как рисовать.
На нее усаживали почтенных гостей.info-4all.ru
Картинки убранства русской избы для 5 класса (39 ФОТО)
Называть деревянный дом избой не совсем верно. Ведь раньше избой называлась лишь часть дома (как сейчас комнаты). Настоящие избы были сборными – их можно было перевезти на другое место и там собрать.
Эскиз избы
Печь в избе
«Красный» угол
Изба с красным полом
Рисунок избы
Изба с накрытым столом
Реальная изба
Лавки в избе
Девочка в избе
Стол в избе
Комната в избе
Изба
Убранство избы
Изба с белыми стенами
Ткацкий станок в избе
Жилая изба
Чёрно-белый рисунок «Красного» угла
Фото избы
Интерьер горницы Вологодских хором
Дрова возле печи в избе
Старая изба
Чёрно-белый рисунок избы
Женщина в избе
zabavnik.
club
Как нарисовать русскую избу поэтапно
В этом уроке будет показано, как нарисовать русскую избу поэтапно карандашом. На самом деле рисовать избу не так уж и сложно, особенно если вы видели такое строение в настоящей жизни или на картинках и фотографиях. Давайте попробуем нарисовать такое здание поэтапно.
Первым делом рисуем почти прямоугольник без верхней части, вот таким образом. Желательно, конечно, чтобы стороны были ровными. Кстати, вам точно будет полезно узнать, как нарисовать дом, попробуйте!
Теперь нам нужно сделать набросок крыши вот такими линиями.
Прорисуем крышу избы вот таким образом, чтобы все выглядело красиво и аккуратно.
Сотрем верхние лишние линии, рисуем стороны избы и ее фундамент.
По бокам нужно нарисовать бревна, из которых и состоит русская изба.
Далее нам потребуется нарисовать три окна – одно на чердаке и два снизу.
Дорисовываем маленькому чердачному окну избы детали.
Добавляем на нижние окна створки.
Теперь рисуем стекла и перегородки окон избы.
Сверху окон можно нарисовать украшения. На крыше рисуем печную трубу.
Добавим деталей – линии бревен на стене и крыше избы, кирпичный узор на трубу.
Раскрасьте полученный рисунок, добавьте пейзаж – речку, озеро или лес.
Надеемся, что рисовать избу поэтапно было интересно и увлекательно.
Сохранить
www.lessdraw.com
Этап урока | Формируемые планируемые результаты на конкретном этапе урока | Деятельность учителя | Деятельность учащихся | ||
нормально развивающиеся дети | ЗПР | нормально развивающиеся дети | ЗПР | ||
1.
| Готовность к уроку. Контроль, взаимоконтроль, самоконтроль Оценка, самооценка. | Формальная готовность к уроку | Организует ситуацию самооценки обучающимися готовности к предстоящей деятельности на уроке. Управляет ситуацией самооценки.
-Ребята, сейчас урок изобразительного искусства. Нам понадобится на уроке тетрадь, альбом, карандаши простой и цветные. — Проверьте и оцените свою готовность. (Спрашивает, 1-2, дает возможность ответить слабоуспевающим, испытывающим трудности в формулировании) | Выполнение оценки/самооценки готовности по критериям: -правильность выбора учебных принадлежностей, -правильность и аккуратность расположения предметов на парте, -самостоятельность подготовки, -эмоциональный настрой на урок. Сигнализируют. Высказывание о своей готовности — Я готов к уроку, потому что приготовил тетрадь, альбом и пенал, в котором есть все необходимое к уроку рисования; я готов работать, внимательно и рисовать что-то новое и интересное. | Выбор учебных принадлежностей. С помощью учителя высказывается о своей готовности к уроку. |
2. Актуализация знаний, мотивация | Воспроизведенные знания и способы действия. Осознание необходимости получения новых знаний | Воспроизведенные знания по шаблону | Организует ситуацию, включающую обучающихся в активную познавательную и практическую деятельность, направленную на воспроизведение знаний и способов действий для открытия новых знаний. — Откройте тетрадь и альбом, давайте вспомним, чему мы научились на прошлом уроке? Что учились рисовать?
-А сейчас перед вами на экране (доске) фотография. Рассмотрите ее и скажите, какая будет тема нашего урока сегодня. (выслушивает несколько мнений, спрашивает о согласии с удачным мнением) — Я согласна, с мнением ребят. Фиксируется тему урока (выводится на слайд или пишется на доске) -Но что нового и непонятного есть в названии темы? Что вам кажется необычным, какое слово вызывает затруднение в понимании и определении?
Организую ситуацию практического затруднения для определения границ знания — незнания, умения — неумения. -Ребята, прочитайте предложение, которое появилось на доске (кране) Как вы считаете, сможете ли вы все уверенно теперь сказать, что тема урока вам понятна? (открытие запись на доске (вывод на экран) Украшение русской избы) Подумайте почему? |
Находят рисунки и записи с прошлого занятия, рассматривают, слушают, отвечают на вопросы. -Мы научились изображать традиционные символы наших предков – славян: символы солнца, солярные знаки воды, земли. Говорили об орнаменте. Рисовали чашу с этими символами Выполняют задание: рассматривают иллюстрацию -Сейчас будет урок открытия нового. Высказываются, слушают друг друга, реагируют на высказывания, комментариями
Ребята пишут в тетради тему урока
Проговаривают проблему, отделяя знание от незнания. -Я не уверен, что могу правильно объяснить слово декор, потому что его слышал, не знаю что оно обозначает. -Я не знаю как рисовать декор русской избы, потому что мы еще не учились этого делать
| Находят рисунки и записи с прошлого занятия, рассматривают, слушают Рассматривают иллюстрацию Слушают одноклассников. Пишут тему в тетрадь Формулируют свои затруднения с помощью учителя. |
3. Постановка учебной задачи | Сформулированная и зафиксированная с помощью модели учебная задача и тема урока.
Представления обучающихся о том, что нового они узнают на уроке, чему научатся. | Формулирование с помощью учителя темы урока и определение задач | Организует ситуацию формулирования проблемы и цели для изучения через выяснение, какого знания не хватало для решения проблемы в начале. — В таком случае, какая перед вами цель? Чему нужно научиться? Обсудите в парах цель урока. -Я согласна с вами, необходимо научиться изображать русскую избу и то, как ее украшали, то есть декорировали наши предки Декор – это современное слово, оно является синонимом (то есть равным по значению) слову украшение Фиксирует учебную задачу (указывает на фразе с темой урока новое слово которое нужно записать и запомнить) — Будет ли полезным новое умение? -В чём ценность (польза) нового знания и умения? Предлагает спланировать деятельность для того, чтобы достичь цели урока и обсудить формы работы. -Давайте составим план действий опираясь на иллюстрации на доске (экране): традиционное строение избы, план избы, отдельные конструктивные элементы и декоративные элементы -Обсудите с соседом, что нам надо сделать что бы получить рисунок избы? |
Обсуждают в парах, сигнализируют о готовности. -В теме урока слово декор заменили на украшение и все стало понятно. -Значит мы сегодня будем рисовать избу и украшать ее узорами как это делали раньше.
-Если научимся рисовать избу, то сможем нарисовать, например, иллюстрации к русским народным сказкам
Предполагают свои действия, ориентируясь на приобретённый ранее опыт -Сначала мы должны посмотреть строение избы, что бы знать из чего она состоит. Затем изучить план, на котором показано внутреннее устройство, и после этого украшения, декоративные элементы. Это поможет нам нарисовать рисунок без ошибок. -Сначала нужно строение и план зарисовать в тетрадь и подписать элементы, потом записать как и с помощью чего украшали избы, а потом нарисовать в альбоме свой рисунок | С помощью учителя и одноклассников формулируют и фиксируют учебную задачу. |
4. Решение учебной задачи | Сформулированные особенности внешнего строения избы, ее внутренне убранство и конструкция | Сформулированные особенности внешнего строения избы, ее внутренне убранство и конструкция | Организует ситуацию решения учебной задачи, используя предложенный план действий
-Давайте начертим в тетради избу, подпишем ее конструктивные элементы.
-А теперь посмотрите план дома и скажите в чем его особенность?
-Верно. Подробно план строения избы изнутри мы будем изучать на следующем уроке. А сейчас давайте посмотрим как декорировали дом снаружи
Организует ситуацию текущей самооценки -Поднимите руки, кто уже все записал, зарисовал в тетрадь. Кто выполнил это аккуратно и доволен результатом? Кто заметил, что допустил ошибки? -На будущее старайтесь работать аккуратно, ведь в тетради ваш опорный конспект, по которому вы легко подготовитесь к контрольным. Да-да, не удивляйтесь. Что бы хорошо рисовать, надо знать теорию искусства.
Динамическая пауза. Самоконтроль посадки.
| Решают проблему, обсуждая и выдвигая гипотезы в совместной (парной) деятельности, сравнивают, анализируют, осуществляют поиск необходимой информации.
Выполняют чертеж в тетради -В строении избы есть полотенце, ставни и наличники, опалубка или завалинка, а также конек и обязательно труба. В домах были печи. -В современных даже деревенских домах не везде есть печи, современные дома не имеют ставен, очень редко их можно встретить
-Дом делится на 4 части, есть красный угол, есть печной, гостевой и женский. В красном углу стоит стол под иконами. Печной и женский угол рядом. Это спальня и кухня в доме. Рассматривают, анализируют иллюстрации, фотографии. Записывают способы украшения избы -Резьба по дереву использовалась почти во всех домах, также на них выполняли рисунки краской. Изображали животных и птиц, различные растения. — Украшены ставни, полотенце, резная фигурка на крыше дома. — -Все записано. Трудности в написании некоторых слов возникают, скорость письма не высокая. -Не все аккуратно, так как не было линейки. (2-3 ученика высказываются) Выполняют самооценку.
Выполняют несколько движений для расслабления рук и ног, наклоны, проседания. | Обсуждают проблему в парах. Находят нужное задание. Рассматривают схему. Выполняют задание в тетрадь с помощью учителя Рассматривают план дома. С помощью учителя определяют алгоритм написания буквы. Рассматривают, анализируют иллюстрации, фотографии. Записывают способы украшения избы после того, как вслух одноклассниками и учителем все было проговорено Проверяют записи совместно с учителем Выполняют несколько движений для расслабления рук и ног, наклоны, проседания, повторяя за одноклассниками |
5. Первичное закрепление (Применение полученных знаний на практике) | Умение применять полученные знания, анализировать и делать вывод | Умение применять полученные знания | Организует ситуацию первичного закрепления новых знаний Предлагает выполнить задание -Ребята на экране(доске) представлены разные традиционные жилища народов мира. Организует ситуацию оценки и взаимооценки. -Верно. Ребята, оцените работу, сразу ли вам удалось найти русскую избу? -Подайте сигнал те пары, которые остались довольны своей работой. |
Выполняют задание -Иллюстрация 5 – это русская изба. В ней есть все элементы которые мы записали и она похожа на те, что мы рассматривали до этого. — Здесь изображены иглу, вигвамы, юрты и даже современные дома
Осуществляют самооценку и взаимооценку в парах. В парах осуществляют взаимопроверку. Подают сигналы. | Выполняют задание совместно с учителем Рассказывают о том, как осуществляли взаимопроверку. |
6. Самостоятельная творческая работа с самопроверкой в классе. | Умение применять схему строения избы и применение различных изобразительных приемов для создания декора | Умение рисовать по шаблону | Организует ситуацию отработки применения знаний для выполнения творческой работы — А сейчас каждый из вас должен нарисовать свою неповторимую русскую избу. Избу надо нарисовать, так что бы она была изображена стоящей на земле, можно изобразить различные деревья в саду рядом с ней, забор перед домом, лавочку у завалинки и даже собачью будку. Организует ситуацию текущей самооценки, взаимооценки. | Осмысливают задание. Задают вопросы Выполняют задание. Осуществляют самоконтроль, взаимоконтроль.
-Я уверен, что теперь сумею правильно и красиво написать любой рисунок, где нужно будет изобразить русскую избу. -Я не перепутаю русскую избу с другими жилищами народов мира | Выполняют задание по образцу. Осуществляют самоконтроль с помощью учителя |
7. | Умение соотносить цели и результаты собственной деятельности | Умение оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной оценки | Организует дискуссию, диалог, позволяющий ученикам осмыслить полученные результаты по изучению темы, способы их достижения, соотнести цели и полученный результат, личный вклад в работу на уроке Ребята, какова тема урока? Какую цель мы поставили перед собой? -Как вы считаете, достигли ли цели? -Каким образом вы научились рисовать избу? -Пригодилось ли новые знания для выполнения творческой работы? Стало ли для вас новое знание ценным (полезным)? В чём его ценность? — Действительно, новое знание и умение сделало вас еще умнее, более самостоятельнее! Если кто-то не успел завершить рисунок, это нужно сделать дома. На следующий урок принести как обычно тетрадь, альбом, карандаши. Выставление оценок -Спасибо за урок. | Участвуют в организованной учителем дискуссии. Анализируют и осмысливают, проговаривают и фиксируют свои достижения.
-Тема урока «Декор русской избы» -Мы научились рисовать русскую избу. Изучили ее конструкцию. — Узнали как наши предки строили себе дома. -Всё получилось, потому что мы работали старательно, сумели хорошо организовать свою работу. -Мы работали и в парах, группах и самостоятельно, и все вместе. -Я научился рисовать новые элементы, у меня наконец-то получилось изобразить избу, я собой доволен! Демонстрация готовых работ с комментарием и обсуждением Приведение в порядок рабочего места | По схеме рассказывают, что узнали, знают, показывают, что смогли нарисовать. Приведение в порядок рабочего места |
Самоопределение к деятельности
Мы будем рисовать русскую избу А тема урока звучит так «Декор русской избы». Запишите в тетрадь
Мы научимся рисовать избу
Украшение – это придание предметам каких-то особенностей и индивидуальности, создание узоров и орнаментов на предметах.
Ребята, внимание обратите на схему. Мы видим, стену, крышу, окна. Но что есть нового в отличии от современных домов?
Найдите среди них русскую избу. Выполните задание самостоятельно, обсудите с соседом по парте
Почему неповторимую. Потому что вы будете как русские зодчие (то есть архитекторы) выполнять украшать одинаковые по конструкции дома, придуманные вами элементами и узорами. Каждый сам выбирает, какой будет конек, какими будут ставни и другие элементы.
Итог занятий. Рефлексия деятельности
Русская изба снаружи рисунок карандашом
Как нарисовать избу, избушку
В этом уроке мы рассмотрим, как нарисовать русскую избу (избушку) карандашом поэтапно.
Изба (избушка) — это русский деревянный дом, который сделан из деревянных бревен. Рисунок легкий, подойдет и для детей.
Итак, вот с такой картинке будем срисовывать, но в конечном итоге у меня получилось немного не так.
Рисуем вот такую фигуру, основание и сверху треугольник.
Крышу делаем из деревянных перекладин, они толстые.
Дорисовываем сверху еще часть перекладины, потом рисуем два окошка и по бокам круги от бревен, которые нам не видны, но видно только эта круглая часть.
Затем рисуем ставни на окнах.
Нарисуйте трубу и из чего состоит изба, рисуем горизонтальные линии.
По бокам избушки нарисуйте палки от забора. Притените участки, где бревна ложатся друг на друга.
Теперь рисуем горизонтальные палки и забор готов. Более выражено наведите линии — стыки между бревнами и сделайте переход теней, где стыки более темные тени, на середине бревна — более светлые.
Закрасьте крышу, окна более темными оттенками, ставни еле — видными.
Перед избой нарисуйте траву, по бокам можно изобразить кусты и деревья. В данном случае оно одно. Еще не удержалась и нарисовала ворону, сидящую на крыше избушке. Это просто силуэт, ничего вырисовывать не нужно. Вот и все рисунок избы (избушки) готов.
Смотрите еще уроки:
1. Изба в снегу гуашью
2. Церковь
3. Замок
4. Домик в деревне
Как нарисовать русскую избу поэтапно
В этом уроке будет показано, как нарисовать русскую избу поэтапно карандашом. На самом деле рисовать избу не так уж и сложно, особенно если вы видели такое строение в настоящей жизни или на картинках и фотографиях. Давайте попробуем нарисовать такое здание поэтапно.
Первым делом рисуем почти прямоугольник без верхней части, вот таким образом. Желательно, конечно, чтобы стороны были ровными. Кстати, вам точно будет полезно узнать, как нарисовать дом, попробуйте!
Теперь нам нужно сделать набросок крыши вот такими линиями.
Прорисуем крышу избы вот таким образом, чтобы все выглядело красиво и аккуратно.
Сотрем верхние лишние линии, рисуем стороны избы и ее фундамент.
По бокам нужно нарисовать бревна, из которых и состоит русская изба.
Далее нам потребуется нарисовать три окна – одно на чердаке и два снизу.
Дорисовываем маленькому чердачному окну избы детали. Добавляем на нижние окна створки.
Теперь рисуем стекла и перегородки окон избы.
Сверху окон можно нарисовать украшения. На крыше рисуем печную трубу.
Добавим деталей – линии бревен на стене и крыше избы, кирпичный узор на трубу.
Раскрасьте полученный рисунок, добавьте пейзаж – речку, озеро или лес.
Надеемся, что рисовать избу поэтапно было интересно и увлекательно.
Сохранить
Русская изба рисунок 5 класс внутри
20.07.2018
Каждая русская изба обладает своим индивидуальным видом не только снаружи, но и внутри. Внутреннее убранство избы органично и функционально. Здесь нет лишних вещей, которые бы не несли пользу в хозяйстве, но при этом они зачастую украшены резьбой, или расписаны узорами.
После посещения бабушек и дедушек в деревне попросите ребенка нарисовать русскую избу, а если нет такой возможности, то посмотрите вместе с ним детские рисунки на эту тему.
Наряд русской женщины.
Внутреннее убранство русской избы.
Рисуем поэтапно русскую печь.
Внутренний мир.
Детский рисунок.
Простой рисунок карандашом.
Красный уголок.
Рисунок деревни.
Работа ученика 5 класса.
Деревня — деревянный мир.
Цветными карандашами.
Раскраска.
В избе находилась печь и много хозяйственной утвари. Картинка с подписями.
Русская печь.
Схема средневекового города 6 класс история рисунок.
Творческий проект.
Деревянная избушка.
Рисунок простым карандашом.
План местности средневековой деревни.
Печь в доме.
Изображение красного угла в детский сад.
Избушка в лесу.
Дом под снегом.
Простая картинка.
Детские рисунки русской избы Ссылка на основную публикациюКак нарисовать русскую избу внутри карандашом поэтапно?
Как нарисовать русскую избу внутри карандашом поэтапно?
Как по мне, то для рисования избы по-моему, прекрасно подходит вот эта картинка.
На ней все прекрасно видно где и как рисовать.Положите перед собой альбомный лист вертикально, затем нарисуйте в середине квадрат, а из углов листа проведите линии к углам квадрата. Ну вот, комната у вас готова, теперь начинайте прорисовывать все детали, а именно печь (она обязательно должна быть), далее приступите к прорисовке окон, стола и лавок.
Комната должна выглядеть просторной, поэтому не советую рисовать ничего лишнего.
Для примера можете взять и другие рисунки и попробовать нарисовать точно также, вот такие можно взять за основу:
Внутри избы нарисуйте печку,
лавочки, стол.
Можно нарисовать детскую зыбку или люльку по-другому. На столе можно нарисовать посуду: горшок с картошкой, деревянные ложки.
У окошка нарисуйте прялку. На полу нарисуйте полосатые половицы — самодельные коврики.
Русская изба — жилой дом из деревянных бревен, который обычно строят в лесистой сельской местности России.
Многие представляют, как выглядит русская изба снаружи, но не все из них знают о внутреннем убранстве русской избы.
С помощью карандаша русскую избу можно нарисовать так, как изображено ниже на картинке:
На втором рисунке изображена более подробно внутренняя часть избы. Чтобы так нарисовать рисунок, нам нужно будет для начала изобразить стены дома, акцентировав внимание на то, что они изготовлены из бревен, а не досок. Далее нарисуем окно, стол, лавки, в углу изобразим иконы с образами. Можно нарисовать на потолку сволока, чтобы было понятно, что русская изба состоит из бревен и брусьев.
Никакую русскую избу невозможно представить без печи. Нам нужно определится с какой стороны ее нарисовать.
Теперь определяемся с формой печи.
Бывают разные типы печей.
Например,
Изба должна иметь так называемый, красный угол.
У богатых избы были более изысканные.
Так что берем лист бумаги и фантазируем на тему quot;русская избаquot;.
Вот как можно нарисовать русскую избу в перспективе.
Начнем рисунок:
продолжаем:
далее:
последнее:
теперь займемся непосредственно внутренним оформлением избы. Неотъемлемыми атрибутами являются русская печка, прялка, люлька, дорожка на полу, деревянные стол и лавки, различная кухонная утварь6 горшки, деревянные ложки.
Вот примеры рисунков:
Прежде чем рисовать избу, нужно вспомнить о том, что в избе вс было довольно просто устроено. Просто, но в тоже время очень уютно, я могу предложить нарисовать так:
Этапы рисования заключаются в том, что вы сначала набрасываете стены, затем набрасываете предметы в комнате, затем приступаете к штриховке или раскраске.
Чтобы было понятно, что вы рисуете именно русскую избу внутри, изобразите лучше quot;красный уголquot; — это то место в избе, где ставили иконы, свечи и молились. Не забудьте, что по традиции вдоль всей избы шла лавочка, которую нельзя было никак подвинуть.
На нее усаживали почтенных гостей.Вот хороший пример русской избы:
Также можете нарисовать другую часть избы, разместив в ней печь (другую традиционную составлюющую русской избы):
На ней все прекрасно видно где и как рисовать.
На нее усаживали почтенных гостей.уроков искусства для 5-х классов — искусство с миссис Филмор
Обратите внимание: Все изображения, представленные ниже, являются иллюстрациями только моих учеников. Эти фотографии / уроки не размещаются в каком-либо определенном порядке относительно хода моей учебной программы.
OP ART- «3D-РИСУНКИ БУМАЖНЫМ КОНУСОМ» Ученики 5-го класса выбили его из парка этим уроком !! Я очень горжусь их упорным трудом! Студентам это тоже очень понравилось, и они не могли поверить, что его можно создать, используя только фломастеры и цветные карандаши.Подробнее об этом ниже! Для прохождения этого урока потребовалось около 5 (40 минут) занятий по искусству.
В ДЕНЬ 1: Студенты познакомились с различными видами оп-арта художниками Виктором Вазарели и Бриджит Райли и узнали, что такое оп-арт (искусство оптических иллюзий), с помощью быстрого слайд-шоу работ. Шесть прямых линий, пересекающихся в одном месте, были начерчены заранее на бумаге размером 80 # 10 × 10 ″ для каждого учащегося с помощью линейки; Всего создано 12 «ломтиков».
После того, как дети получили свои документы, я продемонстрировал под документ-камерой, как они следовали за мной на первом этапе. Затем ученики нарисовали серию концентрических изогнутых линий, чередуя направление кривой внутри каждого «среза». По завершении этого шага ученики пометили каждый ДРУГОЙ срез буквой «B» карандашом, чтобы отметить это место черным. Этот шаг помогает ускорить процесс, пока дети раскрашивают — (просто найдите те, которые помечены буквой «B»), И сокращает любые возможные ошибки при использовании Sharpie.
После того, как все готово, ученики начали обводить самые маленькие срезы, помеченные буквой «B» в центре, с помощью очень тонкой точки Шарпи (чтобы не было слишком большого кровотечения на маленьких белых участках), а затем заполняли их. По мере того, как области становились больше, дети переходили на Fine Point Sharpie (так как у него более толстый наконечник), а остальные раскрашивали. Для выполнения этих двух шагов потребовалось около 2 (40 минут) занятий. В ДЕНЬ 3 я рассмотрел элемент искусства «ЦЕННОСТЬ» со студентами и показал им, как создавать тонкие изменения ценностей. Затем я продемонстрировал следующий шаг — использование карандаша черного цвета в белых областях для создания штриховки и теней и карандаша белого цвета в черных областях для создания бликов. До того, как студенты начали это над своими собственными рисунками, я сначала попросил их попрактиковаться в черно-белых листах бумаги.
(См. Рис. Ниже) Я объяснил студентам, как важно проводить линии близко друг к другу. Также важно нажимать сильнее, когда белый цвет находится в центре, и постепенно становиться все светлее и светлее по мере приближения белого к краям каждого фрагмента, оставляя немного черного по бокам. Затем, используя черный карандаш только в белых областях, они нарисовали самые темные по бокам и постепенно придавили все светлее к центру, оставив центральную полосу белой!
Студентам понравилось, как начинает проявляться 3D-эффект !!Этот урок хорошо сочетается (и является отличным предшественником) к уроку рисования сетки, который проводится позже в этом году!
Цели обучения:— Студенты узнают, что такое OP Art (Искусство оптических иллюзий)
-Узнайте о художниках Викторе Вазарели и Бриджит Райли и их работах
-Может определить ЗНАЧЕНИЕ элемента искусства и создать тонкие изменения ценности
ПТИЦЕВЫЕ ГНЕЗДА СМЕШАННОЙ ИНФОРМАЦИИ!
ЛЮБОВЬ, ЛЮБОВЬ, ЛЮБЛЮ ЭТИ !! Это новый урок, который я ввел в этом году для 5-го класса, и он определенно полезен !! Спасибо Painted Paper Art за эту замечательную идею урока!
Этот урок занял (3) 40 минутных занятий по искусству и включает ВСЕХ элементов искусства (значение, форма, линия, цвет, форма, пространство и текстура!).
Подробнее под фотографиями вы узнаете, как это было. созданный!
ДЕНЬ 1:
Студенты создали гнездо, используя масляную пастель на листе манильской доски размером 6 × 6 дюймов.Они нарисовали карандашом большой круг, а затем выбрали любой желаемый синий цвет, чтобы заполнить фон.
Затем они нарисовали маленький черный кружок в центре, темно-коричневую петлю вокруг черного круга, затем наложили петли коричневой масляной пастели различных оттенков в оставшуюся часть гнезда, накладывая слои по мере их обхода. После этого они нарисовали коричневым цветом короткие изогнутые линии, выходящие за пределы гнезда, чтобы образовались небольшие кусочки сена или палки, торчащие из гнезда.
Затем ученики использовали различные оттенки желтого и золотого, чтобы перекрыть коричневый, до тех пор, пока манильская бумага не была полностью покрыта масляной пастелью.
В качестве последнего шага с масляной пастелью ученики использовали черный цвет, чтобы слегка нарисовать круги близко друг к другу, идущие наружу от центра, чтобы создать иллюзию пространства и гнезда, уходящего внутрь в центре.
На последнем этапе первого дня ученики наклеивали полоски предварительно вырезанной раскрашенной бумаги вокруг гнезда, чтобы добавить текстуры!
ДЕНЬ 2:На второй день урока ученики вылепили и создали 3 яйца из модели волшебной воздушно-сухой глины и приклеили их в центре своих гнезд с помощью липкого клея.Затем они склеили 8-10 маленьких веточек липким клеем, чтобы придать своим гнездам еще больше текстуры! (Кстати, веточки были собраны, когда выгуливали мою собаку в парке накануне. До летних каникул осталось всего 7 уроков рисования (хотя это могло быть весело), я не хотел, чтобы ученики тратили занятия на поиски вокруг школы им !!)
Все они были отложены для полного высыхания в крышках бумажных коробок Mason до следующей недели!
ДЕНЬ 3: Ученики раскрашивали яйца жидкой темперой (ученики могли выбирать из множества синих / сине-зеленых красок).
У них была возможность затем добавить пятна белых и коричневых крапинок с помощью конца ручки кисти.
Студенты проделали замечательную работу, создав свои красивые птичьи гнезда и яйца, я не мог ПОДОЖДАТЬ, чтобы их всех повесить !!!!
Я приклеил горячим клеем веточки, чтобы создать их знак, и добавил красочные лайнеры для кексов для цветов!
Чтобы увидеть пошаговые фотографии процесса, выполните поиск в сообщениях моего блога «Птичьи гнезда смешанной техники — 5-й класс»
Цели обучения:Учащиеся могут определить и указать на 7 элементов искусства, которые использовались для создания своих гнезд
Студенты могут определять смешанную технику и использовать различные художественные среды для создания произведений искусства
Студенты могут создать ощущение глубины в своих гнездах с помощью масляной пастели
ЧЕРТЕЖ СЕТКИ — вдохновлен Чаком Клоузом Целью этого урока было не только развить навыки рисования, сосредоточив внимание на линии , форме и отрицательном пространстве , но и развить понимание пропорции и значения (диапазон от светлого до темный).
5 -й класс узнали о фотореалисте-живописце / фотографе Чаке Клоузе и посмотрели на множество его крупномасштабных картин, выполненных с использованием метода сетки.
Затем учащиеся выбрали изображение из набора черно-белых фотокопий размером 8 × 10 дюймов. Эти изображения изначально были напечатаны на обычной бумаге для старых принтеров 8,5 ″ x 11 ″, затем были обрезаны до размера без белых полей. Для этого я напечатал, выбрав «масштабировать по размеру», а затем выбрал «заполнить всю бумагу» на своем домашнем принтере после того, как нашел изображения в Интернете и сохранил их на свой компьютер.После печати будет небольшая белая рамка, которую затем обрежем с помощью резака для бумаги, так как в любом случае они должны быть 8 × 10 ″). У меня было примерно по 10-15 изображений каждого изображения, сложенных стопками, на длинном столе. Студенты были вызваны в группы, чтобы выбрать изображение для рисования. Вы заметите, что некоторые сеточные рисунки ниже имеют белых границ, с тех пор, как я преподавал этот урок пару лет назад, но это значительно упрощает работу с , если от них избавиться.
Ученики 5-го класса тщательно измерили и нарисовали сетку размером 1 дюйм на изображении с помощью линейки, пронумеровали каждый квадрат, а затем нарисовали такую же точную сетку на листе бумаги для рисования размером 80 # 8 × 10 дюймов.Эти два листа бумаги ДОЛЖНЫ быть одинакового размера. У КАЖДОГО должно быть 80 ящиков, будь то горизонтальное или вертикальное изображение. Я объясняю им, что если они время от времени останавливаются и перепроверяют свою нумерацию, это помогает сэкономить много времени на стирание, перенумерацию и , особенно потом разочарование.
Что также действительно важно здесь, так это то, что им нужно начать использовать линейку в том же месте, что и на черно-белом изображении (начиная сверху и продвигаясь вниз по линиям рисования по сравнению с ними.начиная снизу и поднимаясь вверх — или начиная слева направо, а не справа налево и т. д.). Я говорю это, потому что, хотя это 8 × 10 ″ и они не должны, не стоит беспокоиться, так как они должны, все быть квадратами, НО неизбежно «линейка» нечеткая, или то, как они рисуют свои линии, является неправильным.
крошечный откусил. Итак, из-за этой утомительной части урока может быть ряд прямоугольников, которые немного уже, чем остальные, в одной области вдоль края листа.Это совершенно нормально, если ряд скиннера находится в одном месте как на бумаге для рисования, так и на черно-белом изображении.
Ух … Я устал печатать все это. Я знаю, что есть над чем подумать, но я должен был упомянуть об этом.
Затем ученики аккуратно рисовали то, что они видели, квадрат за квадратом, по одной, рисуя только контурные линии , пока их рисунок не был завершен.
На третий-седьмой дни урока ученики использовали свои знания о значениях , и им было предложено скопировать изменения значений внутри каждого квадрата, используя различные карандаши для рисования (2B, 3B, 4B и 6B).Студенты также узнали, как использовать специальный инструмент для смешивания, лепешку (или растушевку), для создания мягких переходных линий и мягких оттенков. Они также узнали о резиновых ластиках; , как скрутить их в тонкую точку, чтобы создать блики, и как их можно использовать для снятия небольшого количества графита с бумаги там, где это необходимо, для облегчения изображения.
** Этот урок и немного длиннее (обычно занимает 6 или 7 занятий по 40 минут!) и сложнее.НО студентам это действительно нравится, и большинство студентов остаются вовлеченными и хотят завершить его. В начале урока, когда я показываю им предыдущие примеры учеников и объясняю, что мы будем делать, все они выглядят как олени в свете фар! Но после объяснения и демонстрации шаг за шагом и построения сеток они скажут мне, что на самом деле это не так сложно, как они думали, наслаждайтесь этим, и в восторге от своей тяжелой работы !! Я всегда поистине УДАЛЕН от того, насколько УДИВИТЕЛЬНЫМИ они получаются! Посмотрите ниже
Целей обучения:
— Поймите, что такое сетка, и установите связь между математикой и искусством
— Может определить термин «ценность» и продемонстрировать, как создавать изменения ценности в произведении искусства
— Развитие навыков рисования с акцентом на линию, форму, негативное пространство и пропорции
— Может определять и создавать горизонтальные линии
— Продемонстрируйте различные техники затенения, смешивания и выделения, используя различные карандаши для рисования, лепешки и замешанные стирания
— Узнайте о художнике Чаке Клоузе и его фотореалистических картинах, созданных с использованием того же метода сетки
Хотя и не закончено — вы только посмотрите в эти глаза !!!
Последний !!
БУКЕТ ЦВЕТОВ СМЕШАННОЙ ИНФОРМАЦИИ
Спасибо, Лаура ( www.
Paintingpaperart.com ) и amymcreynolds (Instagram) за вдохновение!
Готовое произведение размером 9 × 12 дюймов с белой бумажной рамкой 11 x 14 дюймов, приклеенной горячим способом к обратной стороне.
Вот несколько крупных планов!
Этот 4-дневный (40 мин. Каждое занятие) урок искусства посвящен 6 из 7 Элементов искусства; Форма, Линия, Форма, Цвет, Текстура и Значение.
Мы использовали белый модельный материал Modelite, печать с пузырьковой пленкой, рисование брызгами акварелью, жидкие темперные краски, чтобы нарисовать цветы, пузырьковую пленку и стебли и листья цветов, картонную бумагу, белую бумагу для рисования 80 #, а также ножницы и клеевые стержни. создать эти цветы в смешанной технике.
ДЕНЬ 1 Каждый учащийся получил небольшой кусок материала для моделирования Modelite, чтобы сделать 5 цветов. С этим сверхмягким материалом, закаливающимся на воздухе, ТАК легко манипулировать и формировать.
Если вы никогда не использовали его, он очень похож на ModelMagic. Я обнаружил, что (4) пакетов по 8 унций более чем достаточно для 1 класса из 25 студентов. Я заранее кладу каждую секцию в пластиковый пакет с застежкой-молнией, чтобы она не высыхала и чтобы упростить раздачу материалов для урока.Затем я просто повторно использую сумки для следующего урока.
Я продемонстрировал с помощью документ-камеры способы создания нескольких разных цветов, но студенты могут сделать все, что захотят.
Ученики скатали небольшой кусок материала в маленький шарик размером с шарик для пинг-понга, затем слегка приплюснули шарик ладонью (примерно до толщины печенья орео. Затем ножницами сделали надрезы по направлению к центру. полностью вокруг, затем вырежьте маленькие треугольные секции из этих разрезов, чтобы разделить и создать лепестки цветов.Оттуда они использовали свои пальцы, чтобы придать форму и заострить концы, если хотели, или оставить их более прямыми на концах. Глина, оставшаяся от треугольных срезов, была скомкана, чтобы сделать центр цветов. Из других маленьких шариков материала были сделаны тюльпаны, круговые цветы «пуговицы», ромашки и многие другие забавные творческие цветы!
Ученики могут создать 5 разных цветов или все они могут быть одним и тем же цветком!
Цветы были спрятаны сушиться до следующего урока рисования (я хожу на каждый урок раз в неделю).Для полного застывания требуется 72 часа.
ДЕНЬ 2Ученики раскрашивали цветы жидкой темперной краской. Я кладу краски в лотки для кубиков льда, как показано ниже, чтобы разделить цвета. Что меняет правила игры !!! Я никогда не думал об их использовании до ЭТОГО ГОДА?!? Супер дешево купить в Долларовом дереве (упаковка из 2 штук по 1 доллару)!
Студенты могли раскрасить свои цветы в любые цвета! Дети сначала начали рисовать лепестки, а в последнюю очередь оставляли центр, чтобы удерживать их во время рисования.Они хорошо ополаскивали кисть водой и вытирали бумажным полотенцем между сменой цвета. Дети отлично справились с тем, чтобы цвета оставались чистыми! Подносы были покрыты фольгой и спрятаны до следующего урока.
ДЕНЬ 3Студенты создали 2 разных расписных листа для своего стола и вазы. Сначала они создали принт с помощью пузырчатой пленки. Они нарисовали пузырчатую сторону жидкой темперой и могли использовать любые цвета из лотков. После того, как нарисовали, они положили сверху лист бумаги для рисования № 80, потерли бумагу руками, а затем сняли бумагу, открывая свой отпечаток!
Даже если на отпечатке некоторые области были менее цветными, учащиеся могли бы использовать другие части отпечатка, чтобы вырезать и создать свои столы и вазы.
После того, как они напечатали, они сделали забавную картину брызгами акварели на отдельном листе бумаги 9 × 12 дюймов.
Картины оставили сохнуть до следующего урока.
ДЕНЬ 4В последний день студенты собрали все вместе! Для подготовки я приклеил всем ученикам 5 цветов горячим способом на лист железнодорожной доски 9 × 12 ″ (как бристоловая доска с окрашенными обеими сторонами). Учителя читали, это заняло немного времени (около 1 часа на класс из 27 учеников).Я выбрал цвет для бумаги и, работая с двумя пистолетами для горячего клея, написал имя каждого ученика внизу листа. После этого я поместил все их бумаги с цветами в большую картонную коробку, чтобы потом разойтись по классу.
Я продемонстрировал студентам под док-камерой, как измерить один из выбранных ими раскрашенных листов с помощью линейки. Они измерили 4 дюйма от нижней части своего листа 9 × 12 дюймов, сделав 3 отметки. Затем они проводят прямую горизонтальную линию с помощью линейки по этим (3) отметкам 4 дюйма.Затем вырежьте по линии и приклейте клеевым стержнем и нанесите на нижнюю часть доски бумагу, чтобы создать стол.
Затем они выбирают другой кусок раскрашенной бумаги, чтобы создать свою вазу. Я предложил им использовать обе окрашенные бумаги (одну для стола и другую для вазы) для большего визуального интереса, но они могут использовать одну и ту же бумагу, если действительно захотят.
Я создал 4 различных рисунка-примера ваз и скопировал их на картон, чтобы использовать либо в качестве наглядного пособия для наблюдения и рисования, вырезать как трассер, а затем обвести рисунок на своей раскрашенной бумаге, либо они могут создать свою собственную вазу целиком.Я хотел предложить множество методов, и включение трассировщика было полезным, поскольку правильно подобрать размер, чтобы подогнать бумагу под их цветы, могло быть немного сложно.
На последнем этапе ученики использовали 2 различных оттенка зеленой жидкой темперации для рисования стеблей и листьев цветов.
Все они такие милые получились! Обожаю разнообразие цветов, фактур, расцветок И уникальные художественные решения !!
ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ
Студенты могут определять смешанную технику
Студенты могут применять элементы искусства; Линия, Форма, Цвет, Форма, Текстура и Значение в своих произведениях искусства и объясните, где они использовали их в своих произведениях.
Студенты изучают и применяют различные техники гравюры и рисования
Учащиеся могут измерять с помощью линейки и применять базовые математические навыки в произведениях искусства
Падение на ракурс
На этом уроке искусства ученики узнали о типе перспективы , который называется ракурсом .
ракурс — это техника рисования, используемая для создания иллюзии , когда кажется, что части чего-то или кого-то сильно выходят на зрителя, заставляя эти области казаться наиболее близкими зрителю, а некоторые части кажутся сильно отступающими, заставляя эти области казаться дальше всего от зрителя.
Ученики использовали эту технику, рисуя человека, который, кажется, падает во что-то спиной, с вытянутыми руками и ногами. Они делали это, проводя руками по верхнему краю листа, а ногами по нижнему краю, оставляя место посередине. Затем они нарисовали голову, шею, руки и ноги человека меньше, чтобы создать иллюзию того, что тело находится дальше, чем ступни и руки. Студентам было предложено уделять особое внимание подошве обуви, обязательно добавляя детали, чтобы она выглядела как подошва их ступней.Студенты могли снимать туфли или кроссовки, чтобы рисовать, если хотели, или создавать свои собственные детали на основе своего воображения.
Затем ученики нарисовали фон, изображающий то, во что они падали, и раскрасили их цветными карандашами. Студентов также попросили подумать о выражении лица своего человека, а также о направлении его волос, чтобы усилить иллюзию , которую они падают.
Целей обучения:
— Продемонстрировать понимание ракурса и показать это в своей работе
Картины с перспективой вечернего лесаИспользуя предыдущие знания о создании оттенков (с 4-го класса) и углубив свои знания о перспективе (падение для урока ракурса), ученики сначала использовали синюю и белую палитру красок, чтобы создать оттенков синего для создания своего вечернего неба.
Во-первых, они постепенно добавляли белый цвет к своему синему, создавая оттенки синего, чтобы сформировать каждое кольцо, начиная с синего только с внешнего края. Центр был оставлен белым, чтобы действовать как луна на их небе.
Когда картина высохла, ученики нарисовали конусы для деревьев черной темперной краской.
Затем было добавленоветок с помощью кистей меньшего размера, а окончательные детали (меньшие ветки и птица) были добавлены в последний день черным маркером.
Студентам понравился этот урок, и я подумал, что они прошли красиво!
Цели обучения:
-Студенты могут определять оттенки
-Студенты могут продемонстрировать, как изменить ценность своей работы
— Усовершенствовать свое понимание перспективы и показать это в своей работе (деревья становятся меньше по мере того, как они раскрашиваются дальше к Луне)
Праздничные огниУрок искусства с mrsnguyen
Студенты проделали такую фантастическую работу, создавая этих красоток, что я не могу не опубликовать тонну !!
Шаг 1: Нарисуйте волнистую линию в середине листа черной плотной бумаги размером 12 × 18 дюймов, используя карандаш.Затем проведите по вашей линии цветной МАСЛЯНОЙ ПАСТЕЛЬНОЙ (может быть 1 цвет / или линия комбинации цветов!)
Шаг 2: На отдельном листе черной плотной бумаги (размером 6 x 18 дюймов) нарисуйте 6 лампочек с помощью трассировщика с карандашом. (Я заранее создал эти ламповые индикаторы из тонких картонных листов, найденных с обратной стороны упаковок пенопласта для печати — отличный способ вторичной переработки, и это бесплатно!)
Шаг 3: Сначала нарисуйте каждую лампочку масляной пастелью, затем залейте, сильно надавливая, чтобы цвет получился более ярким.Оставьте прямоугольное основание (патрон лампы) черным. (*** У меня есть небольшие обрезки черной бумаги, чтобы ученики могли сначала проверить цвета — чтобы увидеть, нравится ли им, как это выглядит на черной бумаге — перед использованием на последних лампах)
Затем добавьте небольшую белую изогнутую линию вверху, чтобы она выглядела так, как будто она сияет и отражает свет, «курсивную L-образную форму» для нити накала у основания и 4 белые прямые линии в основании лампы, используя белую масляную пастель.
Шаг 4: Обработайте оставшиеся 5 луковиц таким же образом, используя разные цвета.(Если хотите — они могут быть одного цвета или смешиваться с некоторыми из них одного цвета)
Шаг 1: Обведите 6 лампочек вдоль проволочной линии там, где вы хотите, карандашом, используя трассировщик лампочек.
Шаг 2: Для каждой обводки лампочки на проводе — используя белую пастель CHALK, нарисуйте немного толстую белую линию внутри линии карандаша на каждой обводке лампочки. Сделайте это со ВСЕМИ 6 лампочками.
Затем растушуйте пальцем наружу (отходя от лампочки и размазывая в одном направлении), чтобы создать эффект свечения!
Шаг 3: Затем, используя пастель CHALK PASTEL того же цвета, что и каждая из лампочек OIL PASTEL, проведите по той же белой линии толстым слоем пастели CHALK.Снова растушуйте пальцем наружу. Сделайте все 6 луковиц мелом на черной бумаге.
(Чтобы избежать смешения цветов, используйте разные пальцы для каждого цвета при размытии).
Шаг 4: Вырежьте каждую цветную лампочку МАСЛЯНОЙ ПАСТЕЛИ из полосы черной бумаги размером 6 x 18 дюймов.
Каждый раз, когда вы вырезаете одну, приклейте ее заднюю часть с помощью клея и приклейте на место поверх начерченной луковицы с меловыми пятнами- (приклейте, подбирая цвет каждой луковицы с меловыми пастельными пятнами).Я прошу учеников приклеивать их сразу после резки, чтобы отрезанные луковицы не смешивались с луковицами других учеников.
И вот оно !! Так просто и так весело !!
Целей обучения:
Студенты будут использовать свое понимание ЗНАЧЕНИЯ для создания лучей света.
Понимание различных техник использования меловой пастели и масляной пастели для создания произведений искусства
Рисунки на обложке альбома Superhero Sketchbook
Для каждого уровня обучения (1–5) у меня есть ученики, которые создают рисунок, который наклеивается на альбом для рисования, чтобы каждый ученик мог использовать его в течение года.Альбомы для рисования остаются в моей художественной комнате в урнах класса / класса. Каждый класс имеет свой урок рисования и создает произведения искусства, отличные от других классов.
Чтобы создать настоящие альбомы, ученики сложили лист бумаги 12 × 18 ″ 60 # пополам по горизонтали для обложки. Затем ученики скрепляют 12 листов предварительно обрезанной бумаги размером 8,5 x 11 дюймов (пожертвованная сверхдлинная бумага для принтера — 8,5 x 14 дюймов — размер Legal, которую я заранее сократил до 8,5 x 11 дюймов). * Любые оставшиеся обрезанные клочки белой бумаги затем используются для других коллажей / уроков.Затем их рисунки наклеиваются на обложку.
Отлично подходит, когда дети заканчивают раньше, плюс он хранит все (что обычно) свободные тренировочные рисунки в одном месте. Студенты используют альбомы для рисования, чтобы бесплатно рисовать после завершения урока рисования (если они заканчивают раньше), а также для практики рисования / планирования своих идей перед тем, как сделать окончательную версию.
Когда я рос, у меня были альбомы и дневники, которые я рисовала, и я думаю, что это так весело, когда я могу оглядываться на что-то подобное.У моих учеников будут альбомы для рисования с 1-го по 5-й класс, новые каждый год, чтобы они могли оглядываться назад и видеть / отслеживать свой собственный художественный рост на протяжении многих лет! Особенно весело, когда ты старше, чтобы выкопать все свои старые альбомы из сундука с подарками родителей и пролистать их, как взрослый!
Итак, для этого конкретного урока рисования обложки альбома для зарисовок пятиклассники создали рисунок «в стиле комиксов», изображающий своего собственного супергероя , уникального .
В первый день урока я показал им слайд-шоу в формате PowerPoint с обложками различных комиксов, начиная с 1950-х годов (им это понравилось, и они были взволнованы, чтобы придумывать свои собственные идеи!).Перед рисованием ученики сначала планировали свои идеи, заполнив рабочий лист (как их звали? Где они боролись с преступностью?, Каковы были их суперсилы?, Был ли у них помощник? И т. Д.), Чтобы помочь с ними. окончательные решения. На обратной стороне листа ученики спланировали свой костюм супергероя.
Цель состояла в том, чтобы использовать свое воображение, чтобы нарисовать своего уникального супергероя в действии, демонстрируя его сверхспособности. Они также создали заголовок, который включал имена своих супергероев в верхней части рисунка.Если они выбирали помощника, они должны были убедиться, что они также демонстрируют свои суперсилы. Студенты также должны были создать фон, думая об окружающей среде, показывающей, где они борются с преступностью / противником.
Когда ученики были готовы к рисованию, у каждого из них были фотокопии различных поз супергероев и супергероев в действии, чтобы использовать их при рисовании.
Мы также посмотрели несколько коротких видеоклипов о том, как иллюстраторы супергероев создают рисунки супергероев и дают интервью (Джим Ли, Херб Тримп, Шон Чен и один со Стюартом Сэйджером (о том, как проникнуть в индустрию комиксов).Вы можете посмотреть эти видео в моем разделе Art Video!
Закончив рисование карандашом, они проходили по всем линиям черным маркером, а затем могли раскрасить их маркерами, цветными карандашами или обоими способами. Я призвал студентов, выбравших цветные карандаши, сильнее нажимать, чтобы создавать более яркие цвета.
По завершении ученики нарисовали комикс на первой странице своего альбома, используя своего супергероя в качестве главного героя.
Sketchbooks будут использоваться в течение года, чтобы планировать идеи, работать над расширением текущего урока, если он закончен раньше, экспериментировать и получать удовольствие, а также практиковаться в рисовании.
Мне нравится, насколько все это уникально и весело !!
Целей обучения:
— Развить навыки рисования / показать фигуру в действии
— Узнайте об иллюстрации
ВДОХНОВЛЕННЫЕ ПОРТРЕТЫ SANDRA SILBERZWEIGМне нравится контраст этих рисунков с использованием цветной масляной пастели на черной бумаге.Это придает ему такой неповторимый вид!
5-классников узнали о жизни и творчестве современной художницы Сандры Зильберцвейг.
Мы посмотрели на ее картины и заметили, что она использовала преувеличенных черт лица , множество узоров , жирных контуров, и что ярких насыщенных цвета были использованы во всех ее портретах .
Затем студенты придумали свою версию, вдохновленную ее работой. Студенты уделили особое внимание тому, как они рисовали глаза, нос и рот, подражая стилю Сандры.Студенты могли изменять форму, расположение и размер глаз, носа и рта, и им предлагалось использовать свое воображение, чтобы придумывать свои собственные детали и узоры на шее и над глазами. Студенты также могут добавить детали на щеках.
Студенты затем обводили свои карандашные линии белым карандашом, затем раскрашивали, используя не менее 4 высших цветов , но могли использовать любые другие цвета в своей работе. Фон оставлен черным, чтобы показать контраст . Ученики могут выбрать очертания краев фигур белой или черной масляной пастелью.
Мне нравится, что все портреты разные и по-своему уникальны! Я считаю, что они фантастические!
Огромное спасибо Sandra Silberzweig за ее удивительные и вдохновляющие работы! И Кэсси Стивенс за ее вдохновение для уроков!
Цели обучения:
-Студенты могут определять третичные цвета и включать их в свою работу.
-Может определить термин «контраст» и использовать его в своих произведениях.
— Студенты узнают о художнике Sandra Silberzweig и узнают ее работы
ЧЕРТЕЖИ МАСШТАБА ЗНАЧЕНИЙНа этом уроке 5 -х учеников узнали об элементе искусства « Value » (светлота или темнота цвета / цвета чего-либо) и о том, насколько это важно в искусстве.
Мы говорили о том, как с его помощью изображение выглядит более реалистично и как он используется в рисовании для изображения света и тени. Когда вы добавляете к диапазону значения (от черного до белого с промежуточными оттенками серого), вы в основном добавляете свет и тень к своему рисунку. Использование диапазона значений делает произведение искусства трехмерным.
Затем учащиеся потренировались в рисовании шкалы значений в своих альбомах, наблюдая за раздаточным материалом. Они меняли различные значения, просто нажимая сильнее или легче своим обычным «нет».2 школьных карандаша.
Мы обсудили, как это упражнение заключается в сравнении значений, которое тренирует глаз видеть тонких изменений значений . Это помогает учащимся улучшить свое зрение, делая их внимательными наблюдателями и в целом лучшими художниками.
Этот урок хорошо сочетается со следующим уроком (Рисунок в виде сетки), где учащиеся будут использовать свое понимание ценности, чтобы создать рисунок из фотокопии изображения с помощью метода сетки (как показано в первый Рисунок 5-го класса урок размещен вверху).
Целей обучения:
— Можно определить значение термина в статье
— Может указывать на изменения стоимости в произведении
-Может создавать различные значения / создавать шкалу ценностей
Рисунки в перспективе в одну точкуС помощью этого урока рисования учащиеся продолжают изучать перспективу .
На этом уроке ученики узнали, как создать пространство и глубину , чтобы показать перспективу на плоской двумерной поверхности за счет перекрытия объектов, учитывая размещение объектов на странице, и путем рисования объектов определенного размера .
Эти рисунки иллюстрируют одноточечный перспективный путем рисования линий и объектов, которые в конечном итоге сходятся в одну единственную точку схода .
Цели обучения:Может описывать и определять местонахождение точки схода на одноточечных чертежах в перспективе
Можно создать рисунок с перспективой в 1 точку с помощью линейки
Продемонстрировать понимание того, что размещение, размер и перекрытие объектов создают пространство внутри произведения искусства
Усиление навыков рисования
Использование техники штриховки для смешивания цветов
Использование значения (светлота или темнота цвета) для создания объема и глубины внутри объектов
«Пропустите!» (Веселая художественная версия Blackout Poetry)На этом увлекательном уроке, сочетающем в себе литературу и искусство, ученики 5-го класса были представлены автору / карикатуристу Остину Клеону и его поэзии Blackout.
Каждому учащемуся раздали по три случайные фотокопии из книги детских глав. Я сложил эти фотокопии стопками (те же страницы в отдельной стопке на столе), а затем произвольно взял 3 разные страницы и вырезал их из бумаги. Затем каждый студент получил свой собственный пакет из 3.
Студенты были проинструктированы не читать страницы, а просто быстро сканировать страницу в поисках слов, которые бросались в глаза и привлекали их внимание, а затем выбирали одну из трех страниц для работы.
Затем ученики нарисовали карандашом прямоугольник вокруг определенных слов, чтобы создать стихотворение, фразу или предложение, не связанное (или не связанное) с содержанием; привнесение нового смысла в текст. Затем они перебрали все остальные слова, которые не хотели , с помощью черного маркера.
Затем на отдельном листе 5 оценщиков и создали рисунок, связанный с их стихотворением, и соединили их вместе. Спасибо Austin Kleon (https://austinkleon.com/) за вдохновение !!
Думаю, если бы я снова провел этот урок, я бы попросил детей использовать цвет для раскрашивания в своей работе.
Целей обучения:
— Установите связь между Art и ELA
— Узнайте о художнике / писателе Остине Клеоне и его книге о поэзии затемнения Newspaper Blackout
Чтобы облегчить чтение, я включил то, что написано в их тексте, над каждым изображением.
“Слияние цветов
в невероятно яркую широкую равнину .
Смешение розового и золотого
испаряется в
оттенка синего
Кончик солнца затонул за горизонтом
Розовый огонь »
“Скрыто под
ее кисти и краски
мир
изменено »
«Скв.
только
одно дело
было действительно важно.
То было
Папа »
«Она думала о времени
она увидела потенциал »
«В ее глазах
не было ярким светом
но
лес
страха »
«Эти песчаные кости
по солнцу
новые
к одному
Все за пределами
невероятно красиво
в огне
инфузия
с золотыми холмами »
Как поэтапно нарисовать дом
В этом уроке для начинающих показано, как нарисовать дом за девять шагов.Он включает простые иллюстрации и инструкции по рисованию для каждого из них.
Рисование дома, шаг за шагомЭто очень простой рисунок дома, но все же рекомендуется начать с карандаша и провести светлые линии для первых семи шагов. Возможно, вам придется стереть некоторые части рисунка на восьмом шаге, а светлые линии также значительно облегчат исправление ошибок.
Шаг 1 — Нарисуйте первую часть дома
Чертеж дома в разрезеНарисуйте первую часть дома
Шаг 2 — Нарисуйте первую часть крыши
Чертеж разреза крыши домаДобавьте крышу так, чтобы ее края слегка нависали над этой частью дома.
Шаг 3 — Нарисуйте вторую часть дома
Чертеж схемы секций домаНа первую секцию добавьте вторую секцию дома вместе с ее крышей.
Шаг 4 — Нарисуйте контуры Windows
Чертеж окон домаНарисуйте очертания окон. Одно большое окно для каждой секции дома и одно маленькое в верхней части первой части (обычно они предназначены для чердака).
Шаг 5 — Нарисуйте дверь
Чертеж двери домаНарисуйте дверь с небольшой площадкой под ней (в основном на одну ступеньку).
Шаг 6 — Нарисуйте дымоход
Чертеж дымовой трубы домаНарисуйте дымовую трубу в верхней части второй секции дома.
Шаг 7 — Нарисуйте более мелкие детали
Чертеж оконных рам домаНарисуйте оконные рамы, сначала обведя меньший прямоугольник внутри больших окон, а затем добавив разделители для всех из них.
Также можно добавить к двери ручку (просто сделайте ее круглой).
Шаг 8 — Завершение рисования линии
Рисование линии домаЧтобы дом выглядел более живым, вы можете добавить несколько кустов вокруг него.Для этого просто сотрите эту часть дома и нарисуйте кусты в виде облаков.
Как только вы убедитесь, что все в нужном месте, проведите по рисунку более темными карандашными линиями, черной ручкой или маркером.
Шаг 9 — Раскрасьте дом
Рисунок домаДля раскрашивания рисунка можно использовать все, что угодно (карандаши, краски, маркеры и т. Д.).
Для приятного сочетания цветов вы можете сделать дом желтым, крышу — красной, а окна — синими.
Сделайте дверь коричневой, а кусты зелеными. Вы можете оставить рамки вокруг больших окон белыми.
Заключение
Это очень простой рисунок дома. Если вы начинающий художник, основной задачей для вас может быть рисование всех прямых линий. Вы можете использовать линейку, чтобы упростить задачу, но если вы хотите улучшить, рекомендуется просто постараться без нее.
Дополнительные аналогичные руководства см .:
Cradle Mountain (Cradle Mountain — Национальный парк озера Сент-Клер)
COVID-19 : проверьте страницу безопасности, чтобы получить важную информацию по безопасности COVID-19 о личных мерах, которые необходимо принять, регистрации, бронированиях и количестве пешеходов, которые повлиять на расположение этого парка.
Это специальная зона, предназначенная только для топливных печей, и костры не разрешены. Чтобы узнать, какие топливные печи разрешены, посетите веб-страницу зоны «Только топливные плиты».
По всем вопросам, связанным с закрытием дорог и снегом, или с рекомендациями по состоянию, обращайтесь в Центр для посетителей Cradle Mountain по телефону 03 6492 1110.
Всем посетителям настоятельно рекомендуется парковаться в центре для посетителей, подтверждать свой пропуск в парк и сесть на маршрутный автобус. парк.
Въезд на территорию парка разрешен только в нерабочие часы маршрутного автобуса.
На территории Waldheim & Ronny Creek имеется парковка с ограниченным количеством мест.
Центр для посетителей открыт ежедневно с 8:30 до 16:30 (часы работы продлеваются в периоды пиковой нагрузки) и предоставляет информацию о прогулках и других мероприятиях в этом районе, а также о продаже абонементов в парки и различных сувениров. Стойка регистрации Overland Track находится внутри центра для посетителей.
Центр интерпретации Крэдл-Маунтин и станция рейнджеров расположены прямо у входа в национальный парк и включают информативные дисплеи и художественную галерею.Центр открыт ежедневно с 8.30 до 16.30 (часы работы продлеваются в периоды пиковой нагрузки).
Приюты для пикников с электрическими мангалами примыкают к центру переводчиков и стоянке рейнджеров. Также есть столы для пикника в Вальдхайме, Ронни-Крик и на озере Дав. Питание предоставляется в кафе и отеле Cradle Mountain, в лодже Cradle Mountain и Wilderness Village. На стойке регистрации комплекса Discovery Holiday Parks можно приобрести основные продукты.
Рекреационное использование дронов запрещено в национальных парках и других заповедниках, находящихся в ведении Службы парков и дикой природы Тасмании.
Посетители могут воспользоваться круглосуточным самообслуживанием заправщиком топлива. Принимаются только кредитные / дебетовые карты. Обратите внимание, что топливо может быть доступно не всегда. Дополнительную информацию о топливе можно получить в кафе Cradle Mountain, расположенном напротив центра для посетителей во внутреннем дворе.
Ночевка?
Обратите внимание на каюты Waldheim, что восемь кают обеспечивают простое и доступное жилье, где от вашей входной двери исходят несколько отличных пешеходных дорожек.Каждая каюта оборудована электрическим отоплением, односпальными двухъярусными кроватями, основными кухонными принадлежностями, небольшим холодильником, посудой, столовыми приборами и стандартной электрической плитой. Водопроводная вода в домиках не пригодна для питья. Фургоны и трейлеры на колесах не допускаются на Голубое озеро. Фургоны и трейлеры можно отцепить и оставить на главной парковке в центре для посетителей Cradle Mountain. Предоставляется услуга передачи ключей в нерабочее время.
Доступ к каютам Waldheim настоятельно рекомендуется в нерабочее время маршрутных автобусов для обеспечения общественной безопасности; тем не менее, доступ будет разрешен через ворота штанги через авторизованные «считывающие карты», которые запрограммированы на определенные периоды времени, если доступ требуется в часы работы челнока.При входе в часы работы, гости должны входить и выходить из парка только в сопровождении маршрутного автобуса. Если вы входите в часы работы шаттла, по прибытии обратитесь к персоналу центра для посетителей, чтобы получить инструкции о порядке входа и выхода
Информацию о вариантах размещения в районе Крейдл-Маунтин можно найти на веб-сайте Discover Tasmania.
Гарри Поттер не так хорош, как я помню. : books
Позвольте мне начать с того, что я люблю серию о Гарри Поттере.Но если подумать, то я уверен, что сейчас он мне нравится потому, что он мне нравился, когда был моложе, а когда я был моложе, это была действительно новая и интересная концепция, которая была реализована в основном довольно хорошо.
А теперь давайте вспомним.
Все черное по белому. Серая зона очень-очень маленькая, и то, что там серая зона, довольно сбивает с толку. Студенты распределяются по четырем домам, и это устанавливает руководящие принципы для того, какими людьми будут эти студенты, практически в 100% случаев.Людей сложно разделить на четыре группы, с которыми они потом будут себя идентифицировать и хорошо вписаться в одну из них. каждый гриффиндорец — хороший парень, злых гриффиндорцев не бывает. Хаффлпафф и Рейвенкло всегда либо Добрые, либо Нейтральные, а Слизерин в обязательном порядке — если не откровенное зло, то огромные члены со всех сторон. Эта формула настолько жесткая, что очень поздно попытки внести в нее какие-то изменения терпят неудачу. Невилл, будучи чистосердечным, доброжелательным и дружелюбным индивидом, не стал бы проблемой, если бы не все остальные гриффиндорцы, которых мы встречали.То, что Малфой был эгоистичным придурком, не было бы проблемой, если бы это был не любой другой слизеринец. Настоящего разнообразия характеров нет … За исключением некоторых странных примеров. А. Роулинг пытается заставить нас думать, что Гарри собирается быть злым. Я очень смущен этим, в книгах 5-7 была довольно сильная тема, что Гарри проходил через какое-то странное «сопротивляйся темной стороне, или ты можешь стать злым», и мне просто интересно, читает ли кто-нибудь это на самом деле когда-либо верил, что Гарри испорчен, или что-то было возможным, потому что я не верил, вся эта тема казалась гигантской нитью, которая ни к чему не ведет.Б. Малфой. На протяжении всего сериала — это ужасный, ужасный человек, которым он и должен был быть, поэтому меня так сбивает с толку, насколько хорошо с ним обращаются, когда все сказано и сделано. Он в основном ненавистный предрассудков человек, который встал на сторону еще более злого темного лорда, чтобы попытаться захватить мир и совершить массовый геноцид маглов + магглорожденных. Тем не менее, когда все сказано и сделано, он избавляется от Скота без каких-либо обвинений и даже изображается как почти хороший парень, что не имеет смысла и не соответствует повествованию предыдущих книг о слизеринцах.К. Дамблдор. Дамблдор — странный персонаж. Он нехороший человек, он манипулятивный старик, которого изображают хорошим парнем, хотя на самом деле он ничего не делает, чтобы этого заслужить, никогда не подвергая себя опасности и позволяя своим слугам выполнять его приказы. Это сбивает с толку, и я не уверен, какова была цель его персонажа. Д. Снейп. Снейп, возможно, самый интересный персонаж в сериале, он плохой парень, но я бы поступил плохо по разумной причине, и в книге хорошо нарисована эта картина этого злого парня, который никогда не переставал быть злым. даже после того, как он перешел на другую сторону и просто поставил несколько целей, совпадающих с целями «хороших парней».Все это было бы очень хорошо, за исключением одного факта, который убивает все (по крайней мере, для меня). Он слизеринец. Это действительно пустая трата времени — создавать этого убедительно злого персонажа, когда он все время был настроен на то, чтобы быть злым. Итак, читая, вы узнаете о нем и почему он такой, какой он есть, но вместо того, чтобы заставить читателя прийти к откровению о том, почему Снейп такой злой, это как бы проваливается, потому что читатель вообще никогда не задавался вопросом. Для первых 4-5 книг повествование — это просто Слизеринцы = Зло.Снейп = Слизерин. Совершенно очевидно, что Снейп = Зло.
Установленные правила вселенной Гарри Поттера не имеют смысла. А. Хогвартс — это смертельная ловушка. Я знаю, что это много раз шутили, но если серьезно, родители этих детей действительно должны желать их смерти. Б. Эти люди могут использовать магию, но … Не надо … Не должно быть бедных волшебников. Это не трек. Все может быть легко починено, еда может быть собрана без усилий, транспортировка осуществляется мгновенно и бесплатно, черт возьми, даже уборка проста, но ни одна из этих вещей не используется там, где это имело бы смысл.И все же вещи все время описываются как сломанные и грязные. К. Азкабан был построен психопатами и чертовски бесчеловечен. Как это утверждается? D. Почему людей волнуют «непростительные проклятия»? Я имею в виду, конечно, вы можете ранить или убить людей с их помощью, но … Вы также можете поднять их заклинанием левитации и сбросить на 500 футов, или использовать проклятие Долохова устно. Конечно, они могут быть не такими эффективными, в основном у каждого есть свободный доступ к палке, которая может убить кого угодно и помочь вам совершить любое преступление. E. Как не разрушают экономику люди, которые могут делать все бесплатно сами?
Несколько быстрых.
3. Большой злой злодей и вся его армия, свергнувшие правительство, не смогли захватить среднюю школу.
4. Почему никакая другая мать никогда не любила своего ребенка так сильно, как Лили Поттер?
5. Неужели нельзя отследить, что все, что связано с волшебником, скрывается от каждого магла ГЛОБАЛЬНО каждый божий день несколькими крупными инцедентами? https://youtu.be/n9pQXE80duU
6. Почему все так живут в средневековье? Я понимаю, что современные цифровые технологии плохо работают с магией, но почему люди не живут в красивых современных домах и не носят джинсы и футболки?
7.Почему жезлы стоят 10 долларов, а волосы на хвосте единорога тоже стоят 10 долларов?
8. Почему Дамблдор не написал в своем завещании, чтобы старшая палочка была лучше спрятана?
9. Почему Хагрид не начал свое магическое образование после книги 2?
Я знаю, что просто придирчивал к этим последним, но думаю, что и другие мои соображения верны. Если вы не согласны, я хотел бы услышать вашу точку зрения, по большей части это всего лишь мое мнение.
Редактировать: некоторые люди указали, что я скучал по некоторым людям, которые не вписывались в воспринимаемые дома, I.е (Слагхорн, Петтигрю).
Edit 2: «Это детская книга», да. Я знаю. Мы все знаем. Это также чрезвычайно известная детская книга, которую читают многие взрослые, и позже она перерастает в более зрелый возраст.
Редактировать 3: Теперь я понимаю, что заставил меня звучать так, как будто я называл черно-белое повествование в стиле добра и зла плохой вещью, это не было моим намерением, я пытался сказать, что обнаружил, что эта серия этого стиля неловко противоречили его более тонким персонажам.Многие персонажи более сложны, чем история, в которую они вписаны, поскольку большинство второстепенных персонажей болезненно скованы теми стереотипами, к которым они принадлежат.
Edit 4: ссылка.
Gapers Блок: GB Книжный клуб: Chicago Books
Разное Вт 31 августа 2010 г.
По крайней мере, когда дело доходит до Superchunk: 14 сентября Challengers Comics представит новый LP Superchunk «Majesty Shredding», доступный для покупки вместе с последними Astro City и Deadpool .
— Ланнин роза
События Вт 31 августа 2010 г.
Восточная кухня — не новая территория для местного кулинарного писателя Коллин Тейлор Сен: в Curry , выпущенном прессой Чикагского университета, она исследует историю и культуру часто неправильно понимаемого блюда. Ее новая книга, Pakoras, Paneer, Pappadums: A Guide to Indian Restaurant Menus (доступна на Amazon и в магазине Patel Brothers Handicrafts по адресу 2600 W. Devon), помогает посетителям расширить свои знания об индийской кухне и культуре, стоящей за ней.
Узнайте больше об этом и о том, как быть опубликованным в субботу, 18 сентября, когда Сен выступит на Круглом столе Chicago Foodways. 10: 00–12: 00, Kendall College, 900 N. Branch. 3 доллара бесплатно для студентов и преподавателей Кендалла с удостоверением личности.
— Ланнин роза
В сети Пн, 30 августа 2010 г.
Это правда. По крайней мере, так мне сказала эта программа, когда я отправил эту запись. Конечно, там также сказано, что Маргарет Этвуд пишет как Стивен Кинг. Кто вам нравится писать? Щелкните здесь и заявите о своих правах надуманного литературного хвастовства
— Ребекка Хайленд
Закладки Пт 27 авг 2010
— Ланнин роза
В Интернете чт, 26 августа 2010 г.
Новая книга Джонатана Франзена, Freedom — «шедевр американской художественной литературы», согласно New York Times — может быть или не быть о генно-инженерных певчих птицах. (Спасибо, Utne Reader .)
– Рути Котт
В Интернете чт, 26 августа 2010 г.
В понедельник писательница Эми Кроуз Розенталь начала новую миссию для читателей своего блога «Миссия Эми К.R (размещено на vocalo.org/WBEZ): список F * ck It. Она предлагает людям поделиться списком занятий, которые они больше никогда не захотят делать — по сути, это противоположность списку желаний.
Я думаю, что мы с комментатором Пэм Вольф (она же Evil Ferret) очень хорошо поладим, судя по ее списку:
- Ебать политкорректность. Просто скажи то, что имеешь в виду. Как будто мы все равно не можем сказать.
- F * ck, что не могу писать f * ck в блоге для взрослых. Шутки в сторону.
- Чертовы идиоты, которые не знают разницы между своими, там и они.То же для дебилов, которые не могут держать его, и это прямо. Больше всего, к черту безмозглые чудеса, которые думают, что допустимо использовать апостроф, чтобы слово образовалось во множественном числе.
- F * ck Fox News.
- F * ch люди, которые думают, что из-за того, что им что-то не нравится, это плохо или плохо.
- Нахуй людей, которые позволяют своим детям кричать в магазинах и ничего не говорят.
- Нахуй людей, которые занимают 3-5 мест в автобусе / поезде со своими нескладными колясками или тележками для покупок.
- F * ck в бюстгальтере.
Хотя, надо сказать, последнего не выдержу.
В блоге также есть несколько списков F * ck It для специальных гостей, в том числе от Эми Дикинсон и Тори Малатиа (который, когда мы спросили его, что он думает о женских летних гардеробах, он сказал: «F * ck носить бюстгальтер» ).
– Рути Котт
События Чт 26 августа 2010
Погрузитесь во «внешнюю реальность» с «Следующими объективистами» в Mess Hall (6932 North Glenwood) в Rogers Park.Начиная с 19:00 вы будете рассказывать о своих мечтах, стихи о сновидениях и вместе немного писать. Мастерская бесплатна и открыта для публики.
– Эмили Вонг
Обзоры Чт 26 августа 2010
Newcity рассматривает Diana of the Dunes: The True Story of Alice Grey , исторически точный отчет о математике U of C из Чикаго и временами загадочной Элис Грей, женщине, стоящей за призрачной дамой из Индианских дюн.
— Ланнин роза
События Ср 25 августа 2010
защищенных от перьев книги и Линдси Охотник за быстрыми героями! устраивают вечеринку по поводу выпуска ее книги, Daddy’s .Описанная как «сладкая, как пирог, но у нее один подлый грязный рот», презентация Линдси включает средства защиты от перьев Блейк Батлер и Амелию Грей, «Папу Линдси» и многое другое. За 10 долларов вы получите входной билет и вашу собственную копию Daddy’s — узнайте, что происходит в 1354 West Wabansia, 30 августа, 19:30.
— Ланнин роза
Feature, среда, 25 августа 2010 г.
«Что мы читаем» — это еженедельная колонка, в которой чикагцев спрашивают о книгах, которые им нравятся (или нет).
Ашер
20
Студент
живет в Гайд-парке
Что ты читаешь?
Тор! История немецкого футбола , Ульрих Гессен-Лихтенбергер
О чем это (не более 20 слов)?
Как футбол в Германии начинал по-разному и что в нем такого классного сейчас.
Что привлекло вас в этой книге?
Я взял его, потому что его рекомендовал мой отец, но я все еще читаю, потому что спорт не имеет такого большого значения или имеет такую сумасшедшую историю в Америке.Детям никогда не приходилось возвращать свою команду к существованию против незаинтересованных оккупационных правительств.
Какому типу людей вы бы порекомендовали это?
Кто-то с серьезным похмельем после чемпионата мира по футболу.
Кто ваш любимый автор сейчас?
Эээ, а Гамильтон Нолан в счет? Стыдно признаться, что я никогда не пропускаю его колонку по рецессиономике «Как мы живем сейчас».
Какое ваше любимое место для чтения в Чикаго или его окрестностях?
На самом деле, читать на прогулке по реке очень весело, несмотря на шум, запахи и большое количество людей.
– Рути Котт
Новости, среда, 25 августа 2010 г.
Дом Книжного клуба Великобритании, Книжный Подвал, выиграл в 2010 году награду Reader’s Choice Shopping Award от журнала Time Out Chicago . Объявленный в выпуске TOC от 19-25 августа, победители премии Reader’s Choice также включают MCA Store (за лучший музейный сувенирный магазин), сундук удовольствия (за лучший секс-шоп) и кота Нила Патрика Харриса из Doggy. Стиль зоомагазина (за лучший талисман магазина).
– Рути Котт
Конкурс, среда, 25 августа 2010 г.
За спонсорство конкурса «Поэзия, которая движет»! Отправьте оригинальное стихотворение (необязательно из Хайленд-Парка) до субботы, 1 октября.Если ваше стихотворение будет одним из 12 выбранных, оно будет напечатано на автобусе PACE, курсирующем между Эванстоном и Уокеганом в течение одного месяца в 2011 году! Посетите веб-сайт Highland Park Poetry, чтобы узнать о сборах и правилах. Какой лучший способ добиться признания вашей работы во всем мире? Или хотя бы северные пригороды Чикаго …
– Эмили Вонг
Новости Вт 24 августа 2010 г.
Чикагский поэт Тони Трихилио пополнил ряды таких писателей, как Рита Дав и Юсеф Комунякаа, его работы были опубликованы в Mid-American Review.Тони фигурирует в выпуске журнала, посвященном 30-летию, со специальным разделом из шестнадцати стихотворений из его новейшего будущего сборника Historic Diary от BlazeVOX.
Среднеамериканский обзор Том XXX, номера 1 и 2
— Эмили Вонг
События Вт 24 августа 2010 г.
Кто не любит сексуальной библиотекаря душой? Выходи в эту пятницу в Stacks! Танцевальная вечеринка библиотеки души в пользу подземной библиотеки Чикаго.Включает ди-джеев Джона Сиба, Lady J, MLE и JJ, а также призы за «лучший библиотечный стиль 60-х / соул / мода». Билеты 7 долларов вперед, 10 долларов при входе. Late Bar, 3534 W Belmont Ave., (773) 267-5283, пятница, 27 августа, с 21:00 до полуночи (в соответствии с их названием, бар открыт до 4:00).
— Ребекка Хайленд
События Вт 24 августа 2010 г.
В эту пятницу, 27 августа, журнал Knee-Jerk проведет вечеринку в честь годовщины своего существования на северной Линкольн-сквер. Среди читателей вечера — участники
Билли Ломбардо, Зои Золброд и Майкл Чизнеевски.Бесплатное пиво, розыгрыши, музыка и шанс выиграть ужин и фильм с редакторами Knee-Jerk. Выручка от продажи дебютного печатного выпуска. Предлагаемое пожертвование: 5 долларов. Заполните пустую галерею, 5038 Н. Линкольн авеню, (773) 878-1750, пятница, 27 августа, 20–11 вечера.
— Ребекка Хайленд
Пн, 23 августа 2010 г.
Ответы и вопросы — это еженедельная колонка, в которой писателей из Чикаго просят вспомнить самые смешные или странные вещи, которые им задавали во время сеанса вопросов и ответов, во время выступления или во время интервью.
Уроженка Чикаго Деб Олин Унферт, автор множества рассказов и романа 2008 года « Каникулы », возможно, говорила в прошлом, что «художественная литература — это все, чем жизнь не является», но я честно задаюсь вопросом, случалось ли это с ней еще:
Однажды, когда я читал, чуть не разразилась кулачная драка. Мужчина из зала — писатель Клэнси Мартин, по сути, — начал меня перебивать, кричать на меня, пока я читал. Другой мужчина поднялся на ноги и крикнул через всю комнату, защищая меня.Затем третий человек — аспирант — вскочил, и я думаю, он толкнул второго человека, хотя я не очень хорошо видел, что происходит. Затем поднялась группа людей, двигая стульями и шумя. Люди кричали, мужчины толкались грудью друг в друга, но реальных ударов не было. Я продолжал читать все это. В конце концов все снова сели. Клэнси теперь мой хороший друг.
Для меня это похоже на задумку абсурдистского рассказа.
Унферт, которая сейчас преподает в Уэслианском университете в Коннектикуте, в феврале 2011 года издает свою следующую книгу, мемуары, «Революция : год, когда я влюбился и пошел на войну ».
– Рути Котт /
Закладки Пт 20 авг 2010
- «Поэзия с полки» решает не праздновать лето.
- Автор Кейр Графф пишет свой собственный пресс-релиз, чтобы опубликовать свой четвертый роман «Цена свободы».
- Рецензия на новую книгу профессора философии из Чикаго Роберта Пиппина, Голливудские вестерны и американский миф: важность Говарда Хокса и Джона Форда для политической философии …
- … и десять лучших вестернов и нуаров Пиппина.
- Местный создатель вывесок, комиксов и журналов Грант Рейнольдс рассказывает о том, что входит в его странные и странно красивые иллюстрации.
- Родившийся в Чикаго Розенкранс Болдуин пять месяцев ведет дневник перед выходом в свет своего дебютного романа.
— Ланнин роза
События Пт 20 августа 2010
В эту субботу, 21 августа, «Женщины и дети» впервые проведут «Салон Сафо: провокационная ночь лесбийских диверсий».В этом месяце представлены юмористка Фэй Джейкобс, автор книг As I Lay Frying и Fried and True: Tales from Rehoboth Beach , сборников газетных колонок, рассказывающих о жизни в дружественном к геям курортном городе Рехобот-Бич, штат Делавэр. Певица Эллен Рознер произносит голос, который Windy City Times описывает как «юную Крисси Хайнд, Криса Исаака или Мелиссу Этеридж». DJ SpinNikki играет эклектичную музыку между сетами, чтобы все было в порядке. Женщины и дети прежде всего, 5233 N.Кларк-стрит, 21 августа в 19:30. Стоимость составляет 7-10 долларов, включая еду и вино. Дверь продолжает приносить пользу артистам и Фонду «Женские голоса».
— Ребекка Хайленд
Пт 20 августа 2010 г.
Часто странные, часто прекрасные иллюстрации Гранта Рейнольдса украшали мини-комиксы, журналы и обложки альбомов за последнее десятилетие. Недавно он начал работать над более длинными работами — в прошлом году он выпустил комикс-диораму , которую The Comics Journal похвалил как «запоминающуюся и красиво оформленную маленькую книгу, в которой говорится о жертвах, тупиках и унижении.«Мы говорили, как он сюда попал, куда он, возможно, идет, и как жизненный опыт повлиял на людей, монстров и машины, которые населяют его панели.
Имя : Грант Рейнольдс
Работа : Изготовитель вывесок в Whole Foods, рисование классных досок и прочее. Наверное, первая работа, которая мне очень-очень нравится.
Возраст : Что ж, в сентябре мне исполнится 31 год, так что я просто согласен.
Образование : бакалавр искусств в Школе художественного института Чикаго
Награды : Я выиграл Nerdlinger на прошлогоднем SPX.По сути, это пивная бутылка, на которую наклеена наклейка с наклейкой «Лучшее изображение космоса» / «Гениталии морских существ». Я очень горжусь этим.
Местоположение : Площадь Логана, хотя я думаю, что скоро перееду. Это становится своего рода центром вечеринок, и я смягчаюсь, грациозно вступая в старость.
Родной город : Пеория, Иллинойс
Веб-сайт : http://www.grantreynoldstourjournal.blogspot.com
Любимое место в Чикаго : Прошлым летом здесь был пустырь с заросшей травой и этими двумя большими оголенными кусками трубы они были, вероятно, четыре или пять футов толщиной и около десяти футов длиной.Они лежали рядом друг с другом по бокам, так что я мог сесть на одну, поставить ноги на другую и пару часов читать или рисовать. Я нашел его случайно, гуляя по моему району, и он стал моим клубом. Было тихо, и меня никто никогда не беспокоил. В городе такое редко. Потом я был там на днях, и теперь это похоже на кондоминиумы.
Автопортрет (Грант слева, с Нейт Бити)
Календарь событий Whole Foods
Вопрос, который я должен задать: как вы попали в чтение и рисование комиксов?
Мой отец читал ежедневную газету от корки до корки каждый день.Поскольку большую часть моего детства я рос только с ним, я думаю, что это было действительно самое раннее и долгое время единственное знакомство с комиксами, которое у меня было. Но я был полностью одержим. Я вырезал The Far Side каждый день и записывал его в линованный блокнот. И — на самом деле я только что вспомнил об этом, я не думал об этом, наверное, лет двадцать — когда я был в третьем классе или около того, мой отец купил мне эту серию комиксов на основе классической литературы под названием Pocket Classics. Их было около 60 и они были просто красивы.Я определенно создавал комиксы примерно в то время, но в основном с использованием уже существующих персонажей, таких как Гарфилд или Рен и Стимпи, что оказало еще одно огромное влияние, которое как бы взорвало мой разум.
После Рена и Стимпи все было как есть: чем грубее и страннее, тем лучше. В старшей школе я действительно увлекся Г. Р. Гигером. Он, конечно, не делал комиксов, но его работа была очень мрачной и очень сексуальной, и внезапно мои альбомы начали заполняться этими эротическими рисунками гибридов человека и машины.Но только немного позже, может быть, в колледже, я начал по-настоящему обращать внимание на инди-комиксы. Это было примерно в то время, когда я действительно был вовлечен в различные группы художников, сгруппированных под эгидой The Chicago Imagist и Fort Thunder, и таких людей, как Луи Уэйн.
Shitbeams в антологии Loose № 2
Продолжить чтение »
— Ланнин роза
В Интернете, чт, 19 августа 2010 г.
Авторы редко говорят о странном пространстве, в котором они живут между моментом полного редактирования книги и днем ее публикации.Розенкранс Болдуин решил изменить все это, ведя дневник в течение пяти месяцев перед выходом 12 августа своего дебютного романа You Lost Me There .
Тревога ощутима. Может, ему стоит сократить диетическую колу.
– Рути Котт
В Интернете, чт, 19 августа 2010 г.
Я получаю десятки пресс-релизов в день на своей работе, поэтому я высмеял этот фиктивный релиз от автора и старшего редактора Booklist Online Кейра Граффа для продвижения его четвертого романа, The Price of Liberty .Лучшее:
Опечатки и грамматические ошибки повсюду должны способствовать этому эффекту.Как обычно, ключевая информация выделена полужирным шрифтом .
«В своем четвертом романе я хотел попробовать что-то другое», — цитирует себя Графф.
Вечеринка по случаю запуска Price of Liberty состоится в четверг, 9 сентября, с 17:30 до 19:30. After Words Books, ул. Э. Иллинойс, 23, 312-464-1110.
– Рути Котт
События Чт 19 августа 2010
Отправляйтесь в ближайший западный пригород в эту субботу на серию чтений в Tamale Hut.Кандидат в МИД Колумбии Дженни Си проводит это всегда приветливое, примерно ежемесячное мероприятие. В эту субботу избранный читатель — Эндрю Рейли, участник ансамбля 2nd Story. Посетителей поощряли записывать и участвовать в открытом микрофоне. Тамале можно купить два, получить один бесплатно, а мероприятие — BYOB, что делает свидание дешевым. Примерно в трех милях от зоопарка Брукфилда, так что потрудитесь. Кафе Tamale Hut, 8300 W. Cermak Road, North Riverside, 21 августа в 19:00.
— Ребекка Хайленд
Feature, среда, 18 августа 2010 г.
«Что мы читаем» — это еженедельная колонка, в которой чикагцев спрашивают о книгах, которые им нравятся (или нет).
Джаред (он же Билли Бэдасс, он же Junkytrunks)
29 (он же 87, он же 71)
Исследователь пользовательского опыта
Живет на площади Логан
Что ты читаешь?
Помощник Бернарда Маламуда
О чем это (не более 20 слов)?
Мужчина грабит лавку у пожилого мужчины, чувствует себя очень плохо, влюбляется в свою дочь и спасает людей.
Что привлекло вас в этой книге?
Я прочитал The Fixer того же автора, который мне понравился больше, чем этот.
Какому типу людей вы бы порекомендовали это?
Люди, которые ищут искупления, преследуют любовь и преданность. На данный момент я ничего из этого не чувствую, но некоторым людям они могут нравиться.
Кто ваш любимый автор сейчас?
Borges, всегда и навсегда.
Какое ваше любимое место для чтения в Чикаго или его окрестностях?
Куда угодно с хипстерами. На этих детей легко произвести впечатление.
– Рути Котт
Разное, среда, 18 августа 2010 г.
Бойцовский клуб Джейн Остин.Достаточно сказано.
– Эмили Вонг
Разное, среда, 18 августа 2010 г.
Hear Poetry Off the Shelf дает вам повод порадоваться, что все скоро закончится …
– Эмили Вонг
События Ср 18 августа 2010
Сегодня вечером исполняется 9 лет изданию Danny’s Tavern Reading Series. Рекомендуемые читатели — Патрик Каллитон, Девин Кинг и Кэролайн Пикард. Таверна Дэнни, 1951 г.Диккенс, 19:30.
— Ребекка Хайленд
События Пн 16 августа 2010
Это ночь Essay Fiesta в The Book Cellar, ночь эссе от первого лица, включая розыгрыш в пользу Центра здоровья Говарда Брауна. Среди сегодняшних читателей — ведущий «Бумажного мачете» Кристофер Пиатт, импровизатор и кукловод Кристен Стадард, актер и участник «Второй истории» Джон Уилсон, продюсер «Впечатляй этих обезьян» Пол Луикар и комик Джон Барри.Книжный погреб, 4736 North Lincoln Avenue, (773) 293-2665, понедельник, 16 августа, в 19:00.
— Ребекка Хайленд
Закладки Пт 13 августа 2010 г.
— Ланнин роза
В Интернете, чт, 12 августа 2010 г.
FiveBooks обещает мгновенно сделать вас экспертом в любой области — классической музыке, глобальной безопасности, освещении цыплят — путем прочтения пяти книг, рекомендованных автором по этой теме. Александр Хемон, автор книг Nowhere Man и The Lazarus Project , рекомендует работы на тему «Бесчеловечность человека по отношению к человеку», выбирая тексты на основе их способности усложнять любую эмоциональную реакцию, включая сочувствие или моральное превосходство, на ужасы, происходящие в книга.Два о Холокосте, один о советской Красной кавалерии, четвертый о охотниках за скальпами на юго-западных территориях Америки, а последний о рабстве в Штатах. «Слишком легко утверждать, что преступники сошли с ума», — говорит Хемон. Фактически, бесчеловечность часто спланирована, «рациональная система, экономическая система, в которой все участвовали по-разному».
– Рути Котт
Feature, среда, 11 августа 2010 г.
«Что мы читаем» — это еженедельная колонка, в которой чикагцев спрашивают о книгах, которые им нравятся (или нет).
Джонатан, 26 лет, опционный трейдер
Живет в Ривер-Норт
Что ты читаешь?
Мультфильм История Вселенной, часть 2 Ларри Гоника
О чем это (не более 20 слов)?
Интегрированная история мира в мультфильмах — этот том включает древний Китай, Индию и Рим.
Что привлекло вас в этой книге?
В последнее время я много читал по истории и где-то читал об этом в Интернете.
Какому типу людей вы бы порекомендовали это?
Всем, кто интересуется мировой историей, особенно детям. Хотел бы я прочитать такую книгу, когда был моложе.
Кто ваш любимый автор сейчас?
Роберто Боланьо
Какое ваше любимое место для чтения в Чикаго или его окрестностях?
Чай Арго.
И Джонатан хочет добавить …
У меня проблемы с выполнением одной задачи, поэтому сейчас я прочитал примерно пять книг.Остальные — Упадок и падение Британской империи Пирса Брэндона, Поток: Психология оптимального опыта Михали Чиксентмихайи, Невинность отца Брауна Г.К. Честертон (бесплатно на iPad), Упадок и Fall of the Roman Empire Эдварда Гиббона (долгосрочный проект, который я прочитал в приложении Kindle на моем телефоне).
– Рути Котт
Новости, среда, 11 августа 2010 г.
Рон Оффен, издатель бывшего местного поэтического журнала Free Lunch , проиграл битву с раком во вторник, 10 августа.Читайте объявление его жены Беверли здесь.
– Эмили Вонг
В Интернете, среда, 11 августа 2010 г.
У вас осталось девять дней, чтобы поддержать чикагское литературное издание Concisely Magazine через kickstarter.com. Помогите собрать 300 долларов для публикации выпуска №4: залог в 10 долларов дает вам следующий печатный выпуск, сборник из восьми рассказов объемом менее 500 слов (без рекламы) и множество искренних благодарностей. Сэкономьте 20 долларов, и вы получите подписку на целый год или 4 выпуска.На сегодняшний день «ребята» выполнили чуть более 50% своей цели. Так что помогите, если можете, всем литературным филантропам. Видеть? Чтобы задать вопрос, нужно меньше 100 слов!
– Эми Гансер
События Ср 11 августа 2010
Отпразднуйте жизнь покойного Карлоса Кортеса (1923–2005) в эту пятницу, 13-е! Carlos & Dominguez Fine Arts в Пльзене отмечает свой 87-й день рождения с чтениями, выступлением, а также продажей книг и стихов.
– Эмили Вонг
Книжный клуб, среда, 11 августа 2010 г.
Спасибо всем, кто вышел на нашу августовскую встречу, чтобы поговорить о Loving Frank Нэнси Хоран.Ниже приведены еще несколько ресурсов, связанных с людьми и событиями в романе.
Шведская писательница-феминистка Эллен Ки играет в романе значительную роль. Если вам интересно, перевод The Woman Movement Эллен Ки, сделанный Мамой Бортвик, который обсуждается в Loving Frank , полностью доступен для загрузки и чтения через Google Книги. Вы можете найти это здесь.
Также доступны многие другие работы Эллен Ки, в том числе The Morality of Woman and Other Essays , который также был переведен Мамой Бортвик.
На нашей встрече пара человек обратила наше внимание на следующие видео на Youtube. Оба дают представление о характере и личности Фрэнка Ллойда Райта, который Хоран так хорошо запечатлел в своем романе.
Во-первых, появление Фрэнка Ллойда Райта в 1955 году в теле-викторине «Что моя линия?»:
Затем посмотрите, как Фрэнк Ллойд Райт разговаривает с Карлом Санбургом о Томасе Джефферсоне:
— Алиса Маджо
Обзоры Вт Авг 10 2010
Бен Хехт (1894-1964) был наиболее известен как сценарист.Его прозвали «Шекспиром Голливуда», который «использовал Оскар как ограничитель дверей». В его активе более 70 фильмов, в том числе Spellbound , Wuthering Heights и The Front Page . Он получил свое начало и многие из своих последующих идей здесь, в Чикаго. В 1921 году он начал вести колонку в «Чикаго Дейли Ньюс» под названием «1001 день в Чикаго», позже собранную в книгу. Его редактор в Daily News , Генри Джастин Смит, сказал, что «1001 день» представляет новую концепцию в журналистике, которую сегодня мы бы назвали творческой документальной литературой: «идея, которая находится на грани новостей, в этой городской жизни. там обитала литература.Он собирался быть его переводчиком ».
1001 Afternoons состоит из маленьких виньеток из жизни Чикаго 20-х годов, каждая из которых сопровождается по крайней мере одной стилизованной иллюстрацией Германа Россе в стиле деревянных блоков. Неудивительно, что во многих историях вы можете увидеть в костях сценариста, которым Хехт стал бы. Лучшие из этих «грязных капсул времени» кинематографичны. Вы чувствуете напряженную энергию триллера с попкорном в «Охоте на человека», где Хект проецирует себя в сознание «Счастливчика» Томми О’Коннора, скрывающегося в неизвестном месте (он сбежал из тюрьмы за три дня до того, как был будет казнен за убийство вождя Пэдди О’Нила).«Существо в темноте», история домовладелицы, обеспокоенной своеобразными привычками кабана, содержала такое же напряжение.
Некоторые из них — отличные самодостаточные истории об уникальных ситуациях и иронических поворотах. «Жена аукциониста» рассказывает об аукционисте, который нечаянно соблазняет свою будущую жену своими чрезмерными торговыми предложениями. Она все еще влюблялась в них, когда они поженились, только тогда она потратила его деньги на сфабрикованный барахло, которое он продал. Он предпочитает деньги любви и теряет ее, когда признается в своем торговом уловке («Я больше никогда не выйду замуж», — простонал он.«Я не из тех, кто делает хороших мужей. Хороший муж — это человек, который просто обыкновенный лжец. А я? Ну, я аукционист»). «Несокрушимый шедевр» — это великая сказка о барной стойке о том, как выжить в скудные годы, когда барная стойка покрывается залогом в виде бесполезной картины, застрахованной на большую сумму, которая никогда не приходит. «Фа’н Та Миг!» — отличный набросок персонажа соседского чудака, пьяного норвежского моряка, всегда ищущего новую религию, который убежден, что все это напрасно, и дьявол снова преследует его каждый раз, когда начинается гроза.
Продолжить чтение »
– Ребекка Хайленд /
События Вт, 10 августа 2010 г.
Отправляйтесь в холл наверху в Hopleaf сегодня вечером, 10 августа, и проведите вечер «юмористических, неловких и острых моментов, которые составляют запоминающуюся жизнь» с This Much Is True Chicago. Ежемесячный выпуск августовского выпуска включает постоянных посетителей Дорри Фергюсон, Дину Моффитт и Скотта Уайтхейра, а также специальных гостей Дженнифер Босуорт, Дон Холл, Джессику МакКлауд и Джилл Саммерс.Хоплиф, 5148 Н. Кларк, 19:30.
— Ребекка Хайленд
События Вт, 10 августа 2010 г.
В эту пятницу и субботу, 13 и 14 августа, проходит Чикагская ярмарка антикварной книги. Ищите то, что отсутствует в вашей коллекции, или принесите свои собственные семейные реликвии первого издания. Более 40 дилеров из США, Канады и Великобритании будут демонстрировать части своих запасов, и многие будут рады ответить на вопросы и принять меры для оценки или даже покупки коллекций книг (особенно если они подписаны!).Цены редко опускаются ниже 20 долларов, но будет несколько книжных столов со скидкой, а также авторские чтения и проблески редких книг, которые редко можно увидеть за пределами академических библиотек. Спонсируется Ассоциацией продавцов антикварных книг Среднего Запада. Зал Союза сантехников, 1340 W. Вашингтон, 13 августа с 15 до 20 и 14 августа с 10 до 16. Входной билет стоит 6 долларов.
— Ребекка Хайленд
Пн, 09 августа 2010 г.
Ответы и вопросы — это еженедельная колонка, в которой писателей из Чикаго просят вспомнить самые смешные или странные вещи, которые им задавали во время сеанса вопросов и ответов, во время выступления или во время интервью.
ОК. ОК. Дышать. Черновик новой книги плодовитого писателя Адама Зельцера (которую он только что передал своему редактору / агенту) под названием Purple Wish (также известный как «Fairy Godmofo») включает не только персонажей из его книги 2008 года I Put a Spell on You как старшие подростки, действие происходит в том же мире, что и его книга 2010 года « Я поцеловал зомби, и мне понравилось» , но это мюзикл. Использованы песни только из моего любимого мюзикла ALL TIME, The Music Man . Я был влюблен в Роберта Престона, когда мне было около десяти лет.Оглядываясь назад, он выглядел ужасно, потому что уже тогда выглядел старым.
В любом случае, поскольку 30-летний Зельцер опубликовал шесть книг для молодежи, он много читает для детей:
Я не знаю, готовится ли заговор или что-то в этом роде, но, кажется, меня много спрашивают о хлопьях для завтрака. Не раз, когда я разговариваю с группой детей, первый вопрос, который мне задают, был о Cheerios. К счастью, у меня есть твердое мнение о хлопьях (я за них), так что обычно это отличный ледокол.
Может быть, когда фургон Wells Fargo появится рядом с улицей, он принесет что-то полезное для Тельцера.
– Рути Котт
Книжный клуб Вс 8 августа 2010 г.
В этом месяце мы читали Любящий Фрэнк Нэнси Хоран. Наша августовская встреча — понедельник, 9 августа. Я понимаю, что это последняя минута, но вот некоторые дополнительные ресурсы о Фрэнке Ллойде Райте и романе, а также некоторые вопросы для обсуждения, которые мы будем использовать на встрече. Надеюсь увидеть там некоторых из вас.
Ресурсы
Любящий Фрэнк
Официальный сайт романа.Включает в себя мелочи о Фрэнке Ллойде Райте, фотогалереи, интервью с писательницей Нэнси Хоран и многое другое.
«Когда Фрэнк Ллойд Райт скандалил в Чикаго»
Рецензия на роман от NY Times.
Фонд Фрэнка Ллойда Райта
Эта некоммерческая организация была основана архитектором и в настоящее время обслуживает Талиесин и Талиесин Вест, Архив Фрэнка Ллойда Райта и многое другое.
Вопросы для обсуждения
Эти вопросы взяты из руководства для чтения, которое вы можете скачать с веб-сайта Random House здесь.
Как вы думаете, мама права, бросив мужа и детей, чтобы продолжить свой личный рост и отношения с Фрэнком Ллойдом Райтом? Является ли она эгоистичной, ставя собственное счастье и удовлетворение на первое место?
Как вы думаете, почему автор, Нэнси Хоран, дала своему роману название «Любящий Фрэнк»? Работает ли это название против феминистского послания романа? Есть ли феминистское послание?
Считаете ли вы, что сегодняшняя женщина, сделавшая выбор, который делает Мамах, получит более сочувственные или понимающие отзывы со стороны средств массовой информации и широкой общественности?
Если бы Мама была жива сегодня, была бы она удовлетворена прогрессом, которого достигли женщины, или она поверила бы, что впереди еще долгий путь?
Имеет ли отношение история Мамы к сегодняшним женщинам?
Является ли Фрэнк Ллойд Райт замечательной фигурой в этом романе? Изменило бы ваше мнение о нем, если бы узнал, что он был женат еще дважды в своей жизни?
А как насчет Эдвина Чейни, мужа Мамы? Повел ли он себя так, как вы могли ожидать, узнав о романе между его женой и Райтом?
Анализируя неспособность женского движения добиться большего прогресса, Мамах говорит: «Тем не менее, женщины — часть проблемы.Планируем званые обеды и делаем цветы из крепированной бумаги. Слишком многие из нас делают для себя маленькие жизни ». Была ли это обоснованная критика в то время и актуальна ли она сегодня?
Почему в книге важна дружба Мамы с Эльзой Ласкер Шулер?
Эллен Ки, шведская феминистка, чьи работы так глубоко влияют на Маму, в какой-то момент заявляет: «Само законное право на свободную любовь никогда не может быть приемлемым, если им пользоваться за счет материнской любви». Вы согласны?
Еще одно убеждение Эллен Ки состояло в том, что материнство должно оплачиваться государством.Как вы думаете, может ли такая идея когда-нибудь прижиться в Америке? Почему или почему нет?
Есть ли что-нибудь, что Фрэнк и Мама могли бы сделать по-другому после своего возвращения в Америку, что могло бы улучшить резкий прием, который они получили от прессы? Сильно ли изменились в этом отношении сегодня?
— Алиса Маджо
Закладки Пт 6 августа 2010 г.
Закладки — это пятничная функция, в которой кратко излагаются основные моменты недели, проведенные Книжным клубом, и часто она будет содержать новый контент, который мы не могли вписаться в нашу обычную ротацию.Как всегда, если у вас есть какие-либо советы или предложения, присылайте их в книжный клуб [at] gapersblock [dot] com. Спасибо!
— Ланнин роза
Feature Thu Aug 05 2010
Кореец по рождению, со Среднего Запада по ассоциации, житель Чикаго по выбору, Джин Ха — мастер линий и деталей, что выражается в регулярной работе как для DC, так и для Marvel, а также в различных побочных проектах. Наиболее известен своей работой над получившими награду Эйснером сериями Top 10 и Top 10: The Forty-Niners , его путь к комиксам был долгим, красиво иллюстрированным и кропотливым.
Имя : Джин Ха
Работа : Независимый художник комиксов. Карандаши, чернила и краски.
Возраст : В середине августа исполняется 41 год.
Образование : бакалавриат по специальности «Иллюстрация», Колледж креативных исследований, Детройт, 1992.
Награды : Премия Расс Мэннинг «Самый многообещающий новичок», 3 Eisners
Местоположение : Бервин, Иллинойс
Родной город : Родился в Чикаго, но вырос в Саут-Бенде, IN
Веб-сайт : http: // geneha.com /, но я более активен в Facebook.
Любимое место в Чикаго : Uncommon Ground vs The Music Box. Зависит от того, насколько я голоден.
Автопортрет
Сколько вам было лет, когда вы начали рисовать?
Мой старший брат и мой младший рисовали, так что мы рисовали с детства, сколько я себя помню. Каждый раз, когда я получал листок-то же, который не был двусторонним в школе, я рисовал на обратной стороне.
Ваши родители были артистами?
Мой папа действительно неплохо рисует, но он никогда не вдавался в подробности и не изучал это, так что не особо. Моя мама очень хитрая, она возьмет в руки какое-то ремесло, а потом ей наскучит, когда она овладеет им.
Тебе нравится рисовать? Можно ли это освоить?
Причина, по которой я стал тем парнем, который делает подробные чертежи в моей семье, заключалась в том, что я был не так хорош в спорте, как другие мои братья, и я был единственным, кому не хватало жизни, поэтому я просто сидел на одном розыгрыше восемь часов.
Страница из 49ers
Продолжить чтение »
— Ланнин роза
Feature, среда, 4 августа 2010 г.
«Что мы читаем» — это новая еженедельная колонка, в которой чикагцев спрашивают о книгах, которые им нравятся (или нет).
Стефани, 26, застройщик доступного жилья
Живет в маленькой деревне
Что ты читаешь?
Одежда на спине Линда Грант
О чем это (не более 20 слов)?
В Лондоне 1970-х годов единственная дочь венгерских военных беженцев ищет идентичность в неизвестном прошлом своей семьи.
Что привлекло вас в этой книге?
Я застрял в магазине подержанных книг в дождливый день в Южной Флориде, и на обложке было написано, что он номинирован на Букеровскую премию 2008 года. Плюс всего несколько долларов. 🙂
Какому типу людей вы бы порекомендовали это?
Эта книга, вероятно, заинтересует женщин более молодого возраста. Людям, особенно интересующимся опытом иммигрантов, также понравится этот предмет. Она рассказывает историю своей жизни через одежду, которую носила в определенное время, и то, как она заставляла ее себя чувствовать и как они относились к общественным и политическим событиям того времени.Это глубже, чем кажется, но, вероятно, не представляет интереса для слишком многих мужчин.
Кто ваш любимый автор сейчас?
Я не читал больше одной книги определенного автора, но я определенно ухватился за подножку Кэтрин Стокетт / The Help , и я надеюсь, что она скоро выпустит еще один роман.
Какое ваше любимое место для чтения в Чикаго или его окрестностях?
Мое любимое место для чтения — это кровать. Я так легко отвлекаюсь, что не могу читать где-нибудь интересное, например, в кафе или на пляже.
И Стефани хочет добавить …
Я написал специально о книге, которую только что закончил, но я рекомендую другие недавние чтения: Тайная жизнь Генриетты не хватает , Сила в том, что осталось, и Дом в Шугар Бич . И я НЕ рекомендую уроков бирманского языка . Пустая трата времени.
– Рути Котт
События Ср, 04 августа 2010
Не поедете на Лоллапалузу в воскресенье? Попробуйте немного Challapalooza! Лос-Анджелес, автор и обозреватель синглов в « Jewish Journal of Greater Los Angeles » Карин Дэвис приезжает в Эванстон в воскресенье, чтобы рассказать о своей книге 2010 года « Life, Love, Lox: Real World Advice for the Modern Jewish Girl ».Я, наверное, современная еврейская девушка — я люблю бекон, я не хожу в храм, я встречался со своей изрядной долей атеистов — но я боюсь, что эта книга вселится в мою голову то еврейское чувство вины, которого я стараюсь избегать. Вот отрывок из главы о свидании с еврейским кинорежиссером:
Когда я наслаждался своим последним кусочком сырного совершенства, Джефф откусил кусок мясного рулета, скользнул в мою сторону и украл поцелуй. По крайней мере, он начал, пока я не нырнул. Да, пригнулся. Нет, я не особо дразнящий, я большой еврей, и технически поцелуй на полпути означал бы смешать молоко и мясо.Когда Джефф коснулся моего рта, я не увидел фейерверков, я не слышал свадебных колокольчиков: я слышал, как великие раввины напоминали мне не варить теленка в молоке его матери.
Я бы никогда (я имею в виду, никогда) не подумал об этом (и даже не хочу об этом думать). Но для тех из вас, современные девушки, которые хотят знать, «как приготовить субботний ужин для реального мира, как встретить (наблюдательных) родителей и как со стилем принять высокие святые дни», посмотрите, как Дэвис прочитает от нее бронируйте 8 августа в 13:00.Кафе и культурный центр BooCoo Эванстона, 1823 Church St., 773-362-4760.
Обновление: есть также чтение Лейквью в 16:00. Необычная земля, 3800 Н. Кларк-стрит, 773-362-4760.
– Рути Котт
События Ср, 04 августа 2010
В эту пятницу Джон Преста обсуждает и подписывает свою книгу Мистер и миссис Массовые: как это сделали Барак Обама, два владельца книжного магазина и 300 добровольцев на Эванстон-Бордерс.Рассказ от первого лица о первых днях политической карьеры Обамы, «Мистер и миссис». Заголовок относится к Престе и его жене, владельцам книжного магазина Reading on Walden в Беверли (ныне закрытого), которых Обама назвал своими «центрами силы на юго-западной стороне». Дэн Шомон, бывший руководитель кампании и политический директор сенатора Барака Обамы, говорит: «Мишель и Джон Преста действительно были там с самого начала. Они были настоящими массовыми организаторами, и воспоминания Джона и подробности этой книги дают истинное представление о реальной истории. стремительного взлета Барака Обамы.Именно такие люди, как Мишель и Джон, действительно сделали это возможным и выставили свою шею худощавому парню с забавным именем. Есть много Мишель и Джон, и я надеюсь, что все они решат написать свои рассказы, как это сделал Джон ». Borders, 1700 Maple Ave., Evanston, пятница, 6 августа в 17:00.
— Ребекка Хайленд
События Ср, 04 августа 2010
В следующие выходные воздух наполняется величественным высшим пилотажем «Голубые ангелы», когда на берегу озера проходит 52-е ежегодное авиашоу и водное шоу в Чикаго.Узнайте больше об истории шоу в этот четверг, 5 августа, когда любители авиации Джерри и Джанет Соутер посетят центр города Барнс и Ноубл, чтобы обсудить свою книгу Чикагское авиашоу и водное шоу: история крыльев над волнами . Barnes and Noble, 1 E. Jackson Blvd., (312) 362-8792, четверг, 5 августа, 18-19 вечера.
— Ребекка Хайленд
Новости 4 августа 2010 г., среда
Ну, есть. Подпишитесь здесь, чтобы послушать, как редакторы журнала Poetry рассказывают о своем последнем номере.
– Эмили Вонг /
События Ср, 04 августа 2010
Приходите посмотреть на Чикаго в переводе литературы в Chicago Translation: Вечеринка по освещению, музыке и танцам в The Hideout (1354 W. Wabansia) 13 августа в 22:00. Артисты работают над переосмыслением города с помощью звука, синтаксиса и изображения, в то время как Magical Beautiful предоставляет мелодии, а диджей Кевин Смит устраивает танцевальную вечеринку. Среди известных писателей — Джеймс Тадд Адкокс, Кэтлин Руни, Кристин Орсер и Нелл Тейлор.
– Эмили Вонг
События Ср, 04 августа 2010
Ничто не сочетается друг с другом, как барбекю и помощь детям в чтении комиксов: в эту субботу Challengers Comics устраивает пикник в пользу Reading With Pictures, некоммерческой организации, которая использует последовательное искусство, чтобы помочь детям стать более грамотными. Суббота, 5 августа, с 13 до 17 часов 1845 северной широты. Зайдите и насладитесь ассортиментом продуктов за 1 доллар, купите последнюю модель Avengers и помогите хорошему делу.
— Ланнин роза
Чикагская публичная библиотека Вт 3 августа 2010 г.
Публичная библиотека Чикаго сообщает нам о наиболее распространенных библиотечных книгах в 2009 году.
— Ланнин роза
Разное Пн 02 августа 2010
Узнайте, как это сделать, с последним курсом повышения квалификации DePaul: «Сертификат издательского дела». Узнайте обо всем: от нового явления небольшой прессы на американской световой сцене до финансовых и технических соображений небольшого издателя.Дополнительный бонус? На протяжении всего курса вы будете получать инструкции от издателей «Беспроигрышных Книг»! Получите дополнительную информацию и узнайте, как зарегистрироваться здесь.
– Эмили Вонг /
нарисовать что-нибудь милое
Если вы тот, кто любит рисовать аниме-персонажей, то вам будет интересно нарисовать женское лицо. Даже сейчас, после выхода первого фильма, показывающего нам этот мир, Гарри Поттер по-прежнему остается хорошо известным персонажем.Луковицы просверливаются в древесину и закрепляются, чтобы создать иллюзию свисающих гирлянд. Начните с рисования головы, глаз, а затем других черт лица. В реальной жизни вы можете бояться Паука, но это одна из самых простых вещей, которые вы можете рисовать. Дети любят смотреть и рисовать мультики. пост, сделанный 13 ноября 2020 года, в пятницу в 20.44 с 7 заметками, тающим марионеткам понравился. Не забудьте рассказать нам о своей любимой идее рисования в комментариях. Но из всех искусств рисование, пожалуй, самое доступное.Сегодня мы поговорим о том, как вы можете использовать уже имеющиеся у вас дизайны для создания забавных рисованных дизайнов с помощью машины Cricut. Иногда бывает время, когда вы не хотите проводить его, играя, смотря телевизор или делая покупки; тогда вы можете перейти к рисованию. 206 примечаний 9 августа 2020 года. Если вас немного пугает рисование в своем художественном журнале, думая, что у вас нет навыков рисования, вы все равно можете нарисовать что-то простое и сделать страницы своего художественного журнала интересными … Чтобы помочь вам в этом, я Я подготовил список простых вещей, которые можно нарисовать в своем художественном журнале, которые вы можете сделать прямо сейчас.Следующим в списке простых вещей для рисования, когда скучно, идет Миньон. Мелки. rhodos-red понравилось это. Теперь, когда я смотрю на это, он поразительно похож на одного из моих коллег. Я полагаю, я сделаю его черты лица более резкими, особенно глаза. Вы можете нарисовать круг по своему выбору и добавить в него несколько различных узоров. — спасибо Иногда не нужно вдаваться в подробности. Также можно нарисовать женское лицо; это может показаться трудным, но когда вы будете рисовать, вам будет легко. Но люди, которые интересуются рисованием, могут рисовать разные вещи, когда им скучно.2018. Начните с очень точных линий, а затем завершите их простой штриховкой карандашом. Находите изображения и видеоролики о любви, искусстве и паре в We Heart It — приложении, чтобы погрузиться в любимое дело. les miserables les mis музыкальный музыкальный театр бродвей cosette marius marisette. 38. Итак, если вы любите рисовать и хотите узнать несколько интересных идей для рисования, то вы попали в нужное место. Выберите свой любимый дизайн объятий и приобретите их в качестве настенного искусства, домашнего декора, чехлов для телефонов, больших сумок и многого другого! Смотрите больше идей о художественных рисунках, рисунках, художественных эскизах.- Просто хотел нарисовать что-нибудь симпатичное с помощью этих … 1,5 млн оценок 277 тыс. Оценок. Вот для чего приложение идеально подходит. Легко рисовать: значит, вы новичок и не знаете, как нарисовать что-то уникальное и необычное, тогда вы попадаете в нужное место. когда я хочу нарисовать что-то глупое, обычно бывает 3 человека, и вы складываете лист бумаги на 3 части и разворачиваете его. Каждая карта покрыта УФ-защитным средством на внешней поверхности, что обеспечивает полуглянцевую поверхность. 26 — Как мило! Кровь помогает мне расслабиться.Взгляните на реалистичные карандашные рисунки животных. Научиться рисовать Гарри Поттера наверняка захотят узнать все художники, которые смотрели сериал. Приходите рисовать что-нибудь милое 梁 Смотрите больше о TanugiGT на Facebook. Это деревянное полотно размером 11×14 выкрашено в черный цвет, а слова на нем нанесены на перманентный винил с белым и серебряным блеском. Я хотел нарисовать что-нибудь милое…. должен стереть это быстро. Здесь ваши интересы связывают вас с вашими людьми. Транспортный дизайн # персонаж, 3D-персонаж, мужчина, моделирование блендером, 3D-персонаж, 3D-персонаж, мультипликационный персонаж, 3D-персонаж, мужчина, 3D-волосы персонажа, 3D-дизайн персонажа, женщина, ссылка на 3D-персонаж, 3D-символ.Пчела. Вы можете рисовать рисунки мандалы, так как это абстрактные рисунки, которые легко нарисовать. В дополнение к этому, проявите немного творчества при рисовании, и после завершения вам понравятся результаты. надо быстро стереть — хотел нарисовать что-нибудь милое: з. Взгляните на реалистичные карандашные рисунки животных. Последним в списке вещей, которые можно легко нарисовать, когда вам надоест, идут смайлики. Вы можете рисовать холмы, деревья, реки, хижины и другие объекты по своему выбору. 64 примечания 2 апреля 2020 г. БЕСПЛАТНАЯ цифровая печать одуванчика с надписью «Загадай желание»! Я пыталась нарисовать что-нибудь милое.В Cricut Design Space вы можете настраивать слои дизайна для вырезания, надрезания, печати или рисования. Но послушайте, каждому фандому нужен AU Vampire. Этот знак прекрасно смотрится на вашей свадьбе или в вашем доме, и он станет прекрасным…. Если вы когда-нибудь были влюблены, вы можете…, Вы когда-нибудь задумывались, есть ли что-нибудь еще, что вы могли бы…. 39. Если вы новичок, то можете начать с рисования головы дракона. Brimfulll of Love Картина Хелены Вежбицки, я люблю тебя до луны и обратно, вывеска с ручной росписью, ручная роспись, настенное искусство, любовь… — # с надписью # нарисованный — #BoyfriendQuotes, Осветите комнату этим романтическим деревянным знаком. Вы можете начать с рисования головы, а затем остальных частей тела, таких как голова, живот и ноги. Наша статья поможет вам круто нарисовать что-то потрясающее без лишних затрат времени и Знаний. https://canvas.apps.chrome. Вы можете попробовать нарисовать это красивое в свободное время, начав рисовать какой-нибудь камень или холмы. alwayswishingonstars понравилось это. Кэт теперь приемная родительница! Это я пытаюсь хоть раз нарисовать что-то «милое» и «яркое»… Что я могу сказать? Кроме того, нарисуйте веки и брови, чтобы получился хороший рисунок.Оформить заказ на несколько простых карандашных рисунков животных. Ах, пора любви и … драконов? Ollie’s Arties Я посвящаю этот тамблер всем фан-артам, которые я рисую. Если вы хотите посмотреть мои оригинальные рисунки, загляните в мой твиттер или инстаграмм под именем @Ollieartie. Также нарисуйте глаза, нос и рот. Также нарисуйте глаза, нос и рот. бумажный запас. Вода, падающая с холмов, всегда завораживает. Любит каракули — это действительно легкая вещь, которую можно нарисовать и показать свою любовь, просто используя острие карандаша.Я просто хотела нарисовать что-нибудь милое. Кроме того, вы должны позаботиться о мелких деталях при рисовании, таких как глаза, рот и нос, чтобы они выглядели симпатичнее. Рисуя эти смайлики, вы наверняка получите удовольствие, а если раскрасить их, то результат будет отличным. К каждой карточке прилагается белый конверт для отправки по почте или подарка. Сейчас сезон спаривания драконов, и в сказке все становится суматошным, потому что Эрза узнает об этом и … ну, узнайте сами. В настоящее время смайлики широко используются в сообщениях, таких как Whatsapp, Facebook, Twitter и другие.36. Внутренняя часть каждой карточки имеет матово-белый цвет, и на нее можно добавить собственное сообщение длиной до 500 символов. Их легко нарисовать, и сначала вы должны нарисовать прямоугольник, а затем продолжить. Вы можете выбирать из различных объектов для 3D-искусства, таких как любая геометрическая форма, такая как квадрат, сфера, треугольник, оптическая иллюзия отверстия и многое другое. Если вы используете шрифт со своего компьютера (системный шрифт), он рисует его точно так же, как и вырезал бы, так что в итоге получается контур букв.почувствовал желание нарисовать что-нибудь милое. Чтобы завершить рисунок, вы можете раскрасить его в разные цвета или растушевать карандашом. Многие люди занимаются различными видами деятельности, например смотрят телевизор, слушают музыку, играют и многое другое. Все, что вам понадобится для его рисования, — это ручка для рисования или карандаш. Мы подготовили несколько уроков, в которых показано, как его нарисовать, и вы наверняка найдете тот, который вам подойдет, выбирайте с умом! Кроме того, вы можете нарисовать одного или нескольких пауков, если хотите. Мне принадлежит только искусство. # крутые девчонки # мальчики-хулиганы # мясной кубок # пауэрпаффовый лютик # бандитский бутч.Они проводят черту только один раз. Это простой рисунок, потому что на нем не нужно рисовать какие-то четкие линии или структуру. 1,5 млн оценок 277 тыс. Оценок Вот для чего приложение идеально подходит. Также ознакомьтесь с некоторыми простыми идеями акварельной живописи для начинающих. Мандала имеет круглую форму и на санскрите означает «Круг». Загружено пользователем LupitaVences29. Также при желании можно раскрасить его в желтый или оранжевый цвет. 30 декабря 2020 г. — Изучите доску Teddybear «Что-то для рисования» на Pinterest.Вы можете нарисовать на листе бумаги все, что захотите, или их просто множество, и сообщить парню о вашем уровне романтики. В свободное время вы можете попробовать нарисовать его, и рисунок Миньона будет выглядеть потрясающе, если вы раскрасите его желтым и синим цветом. Звучит идеально. Аааааааааааааааааааааааааа, я не хочу. через northoakviewart.blogsp… Итак, если вам становится скучно и вы ищете несколько простых идей для рисования, вы можете выбрать идеи из списка 12 простых вещей, которые можно рисовать, когда скучно, упомянутых выше в сообщении. kacchako kacchaco bakugou katsuki uraraka ochako bnha mha fan art kacchan uravity bakuraka katsuki bakugou bakugou x uraraka bakugo x uraraka uraraka ochaco fanart dark art vampires vampire au ship… Если вы легко можете рисовать… Это тоже выглядит очень мило и мило.Покупайте арт-объекты от величайших ныне живущих художников мира. Прочтите «Когда вы пытаетесь нарисовать что-нибудь милое …» из рассказа «Рисунки» Мастера Тофу () с 15 рисунками. Вы можете начать с рисования головы, а затем остальных частей тела, таких как голова, живот и ноги. Преобразование вырезанного файла в рисунок с помощью машины Cricut. : D ». Как рисовать… Ознакомьтесь с некоторыми простыми карандашными рисунками животных. 718 заметок Карандашная штриховка также необходима, чтобы придать ей красивую отделку. Также ознакомьтесь с некоторыми простыми идеями акварельной живописи для начинающих.также может быть для девушки, может быть, красивый цветок или что-то в этом роде. Проверь их-. Несомненно, эта симпатичная пчела — одно из самых простых в рисовании животных для детей или начинающих. один человек рисует какую-то глупую голову и складывает ее, чтобы другой человек не мог видеть ее, пока рисует середину, а затем вы должны убедиться, что ни одна из этих фигур не отображается, а последний человек рисует нижнюю часть. Я хотел нарисовать что-нибудь милое и пастельное, поэтому нарисовал OC @tamameru. 64 заметки. Начните с рисования туловища паука и головы.gayvictorianboyfriend понравилось это. хотел нарисовать что-нибудь милое: з. Если увеличить изображение Steam, появится скрытое сообщение. Если хотите, можете растушевать карандашом, чтобы сделать его более совершенным. искусство иллюстрации большого свитера будет Грэм, а не его свитер. Я хотел нарисовать что-нибудь симпатичное с его изображением, Резджари и приемным ребенком (Камау), и я сидел на этом рисунке уже несколько недель. Вы не можете настроить каждую линию в дизайне. Найдите больше идей о милых рисунках, рисунках и персонажах.Пары: NaLu, GaLe / Gevy (Art not my) (Edit: я сделал это, когда я был где-то 11/12, так что не ожидайте много мудрого правописания или грамматики, если вы хотите получить лучшую историю, посмотрите на монстров или мой блог апоколипса) (Правка 2: пожалуйста, не используйте эту книгу в качестве чата, заходите в личку, если хотите написать людям), mezopotato: «Икают всех! Так что попробуйте что-нибудь другое в свободное время и сделайте простые вещи для рисования. Попробуйте что-нибудь действительно творческое, например… Следующим в списке простых вещей для рисования, когда скучно, является «Рисование реалистичных глаз».отель бакстер хазбин хазбин отель хазбин крутой. Найдите идеальный подарок ручной работы, винтажную и модную одежду, уникальные украшения и многое другое … многое другое. После этого нарисуйте его руки или ноги в виде восьми линий. На самом деле, мультфильм SP — одна из моих целей прямо сейчас, если вы еще этого не поняли. 31 января 2021 г. — Изучите доску Сары Гулд «Симпатичные вещи для рисования» на Pinterest. В реальной жизни водопад всегда привлекает внимание каждого. Знак поставляется с подсветкой, но требует 2 батарейки АА, которые не входят в комплект.7 примечаний. Потому что я просто хотел нарисовать что-нибудь милое с участием этой пары. Наконец, если хотите, раскрасьте его в брови, красный, черный и другие цвета на ваш выбор. Я люблю рисовать! Наши поздравительные открытки имеют размер 5 «x 7» и производятся на цифровых офсетных принтерах весом 100 фунтов. Happy Valentine’s + SPECIAL Cuties Shout Out ❤️БЕСПЛАТНО Валентина… 721 банкнота. angelofmusicals87614 понравилось это. У меня такое чувство, что в самом начале их отношений Дориану было очень легко взволновать Эстель, поэтому уроки танцев перед балом в Зимнем дворце прошли так же хорошо, как и следовало ожидать: p.Невозможно заставить машину рисовать только одну линию… Август 29, 2016 — Tumblr — это место, где можно выразить себя, открыть для себя себя и связать то, что вам нравится. Если нет, то простая штриховка карандашом также сделает его хорошим рисунком. Винни-Пух — один из любимых детских мультфильмов. Свет можно включать, выключать или включать мигающий режим с помощью переключателя на задней панели. Сделал реблог с acekatherineplumber. Кроме того, вы можете нарисовать более одного миньона, чтобы повеселиться и улучшить свои навыки рисования.Миньон любим малышами и рисовать его не так уж и сложно. Следите за Драконами очереди очереди, как известно, опасным животным, но когда вы закончите рисунок, вы полюбите его. Здесь у нас есть несколько простых и интересных идей для рисования. Их легко нарисовать, и вы должны начать с контуров. Источник: полигор. squidne-y понравилось это. Просто откройте дверь своих мыслей и запишите их на бумаге, чтобы нарисовать какие-нибудь классные предметы для начинающих. 7 самых популярных стилей селфи для пар, 35 простых карандашных рисунков цветов для вдохновения, 35 лучших татуировок в виде созвездия Стрельца, 35 лучших идей украшения сада своими руками на 2020 год, 35 лучших татуировок в виде созвездия Овна, 35 крутых идей рисования для Начинающие убивать…, 60 крутых дизайнов и идей татуировок белыми чернилами.Загрузите этот премиум-вектор о том, как симпатичная девочка делает домашнее задание, а мальчик начинает что-то рисовать, и откройте для себя более 11 миллионов профессиональных графических ресурсов на Freepik. Кроме того, это зависит от вас, хотите ли вы раскрашивать или нет. Открыть в … искусстве, традициях, произведениях искусства. Дракона рисовать очень легко и не требует высоких художественных навыков. Винни-Пух — один из любимых детских мультфильмов. Если вам скучно и вы новичок, то можете попробовать рисовать простые пейзажи. Это выглядит очень мило и легко рисовать.Чтобы паук выглядел милее, можно сделать милые открытые глазки. 25 июня 2019 г. — Просто хотел нарисовать их, делая что-нибудь милое. Не медлите и попробуйте сами! Здесь у нас есть несколько простых и интересных идей для рисования. Вместо этого вы можете настроить каждый слой дизайна. world of warcraft art world of warcraft rp wow wyrmrest accord world of warcraft ролевая игра рисование каракули wow rp wyrmrest rp katamar scaleheart resjari kamau pandaren half orc shal’dorei Звучит идеально Ухххх, я не хочу.и не могли бы вы дать мне шаги, пожалуйста? Это видео недоступно. Рисование — хобби многих людей и очень творческое занятие. затем разверните его, и это … Часто мы чувствуем себя скучными и думаем, что делать. Пожалуйста. Нарисуйте падающую воду и завершите всю сцену, нарисовав также несколько деревьев. Посты; Нравится; Спрашивай о чем угодно; Архив; хотел нарисовать что-нибудь милое: з. one piece LawLu trafalgar law monkey d luffy my art. 45 карандашных набросков для романтических пар, которые стоит увидеть! 16 нояб.2015 г. luna — 778 понравилось.37. Павлин. Вы даже можете раскрасить эту пчелу после того, как нарисуете ее. В этом посте мы даем вам список из 12 простых вещей, которые можно нарисовать, когда скучно. Рисование, пожалуй, лучший способ передать наши мысли и воображение, наряду с музыкой, скульптурой или танцами. Все, что вам нужно, это лист бумаги и ручка. Любовным каракулям нет конца, и поэтому они всегда уникальны и известны среди любовных купе. Вы можете рисовать своих любимых мультяшных персонажей или животных, таких как Том и Джерри, мультяшный пингвин, Микки Маус, твити и многие другие.721 заметка. 206 заметок. 1. Они очень легкие, милые и причудливые, и они займут у вас всего несколько минут. Нарисовать трехмерное искусство может показаться трудным, но это не так. Все художественные работы hug отправляются в течение 48 часов с 30-дневной гарантией возврата денег.