Части дерева картинки для детей: Деревья картинки для детей в детский садик и в школу.

Листья деревьев. Строение дерева.

В этой статье мы собрали материал по теме «листья деревьев» и «строение дерева». Знакомство с деревом начинается для ребенка в самом раннем его детстве.

В каждом дворе есть свой добродушный великан, который с радостью укроет от палящего солнца, дождя, поделится опавшими листьями и сухими веточками для всевозможных игр. Однако многие ребятишки воспринимают деревья как безымянных спутников, не задумываясь о том, что каждое из них носит свое имя, имеет сложное строение и выполняет важные задачи. Поэтому при более глубоком изучении деревьев малыши делают для себя множество открытий.

Листья деревьев. Строение дерева.

Например, деткам будет интересно узнать, из каких частей состоит дерево. Для этого используем схематичное изображение дерева и рассказываем про каждую его часть:

Строение дерева для детей

1. Корни дерева – его основа. Они кормят дерево, всасывая в себя растворенные в воде питательные вещества, а также удерживают его в вертикальном положении. Чем больше по размеру дерево, тем богаче его корневая система.
2. Ствол дерева – это как бы его корпус. По стволу проходят вверх все вещества, добытые корнями, от ствола же начинают отходить ветви. Важно отметить, что настоящее дерево имеет один ствол, а вот кустарники – несколько, пусть даже и крупных, стволов.
3. Ветки деревьев – опора для листьев; именно на ветвях образуются почки, из которых потом появляются листочки и цветы. Внутри них также проходят питательные вещества. Со временем ветви становятся более широкими и твердыми (одревесневают), а от них появляются новые ветви.
4. Листва дерева – это орган, который позволяет дереву обмениваться веществами с окружающей средой. Благодаря листьям дерево поглощает из воздуха вредный для человека углекислый газ, здесь же из него под действием солнечных лучей образуются органические вещества, и через листья дерево выделяет наружу кислород, которым мы дышим.
5. Все листья и ветви дерева образуют его крону – пышную шапку, которая дает тень и укрывает нас от дождя.

Изучив строение дерева, можно перейти к следующему этапу – узнать, каким образом оно появляется на свет. Где и как растут деревья? Ответ на этот вопрос можно изобразить в виде круговой схемы.

Как растет дерево?

Итак, разбираем весь жизненный цикл плодового дерева:

Семечка – источник жизни каждого растения, и дерева в том числе. В нем содержится маленький зародыш и начальный запас питательных веществ, который нужен зародышу для того, чтобы прорасти через семенную кожуру. Попадая в почву, зародыш начинает активно развиваться, проклевывается через оболочку, растет и пускает корешки, которыми всасывает из земли вещества, необходимые для своего роста.

Через много лет зародыш превращается в дерево, которое, достигнув определенного возраста, обретает способность воспроизводить себе подобных.

Весной на ветках дерева образуются почки, в которых развивается удивительный по красоте и запаху орган – цветок.

Цветок плодового дерева устроен таким образом, что при опылении (ветром или насекомыми) в нем образуется маленький зачаток плода.

Плод дерева – результат его жизнедеятельности. Внутри плода содержатся семена. Для того, чтобы семена разносились как можно дальше, природа сделала большинство плодов вкусными и привлекательными для животных и людей, которые, собирая плоды, способствуют распространению семечек на далекие расстояния. Не собранные плоды опадают с дерева, сгнивают, и уже после этого семена попадают в почву.

Развитие дерева можно рассмотреть с любого момента: начиная с плода, почки, семечки. Каждый этап можно считать началом жизненного цикла.

Жизненный цикл дерева значительно зависит от времени года.

дерево в разное время года

Начало его развития и бурный рост происходит весной, когда на ветках активно образуются почки, из которых впоследствии появляются листья и цветы. Недаром говорится, что весной деревья оживают после зимнего сна.

Летом деревья предстают перед нами во всей своей красе. Они постоянно взаимодействуют с окружающим миром, питаются, пополняют запасы необходимых для своей жизни веществ. Непрерывно трудятся летом листья деревьев, превращаясь в настоящую фабрику по переработке углекислого газа, и выработке из него кислорода и питательных веществ.

Осенью все процессы жизнедеятельности в дереве идут на спад: становится корче световой день, и количества солнечного света оказывается недостаточно для образования в листьях новых молекул хлорофилла, поэтому листва постепенно меняет свой цвет и опадает. Опадение листьев не только экономит силы дерева, которые понадобятся ему для того, чтобы пережить суровую зиму, но и спасает веточки деревьев от обламывания, которое может произойти под тяжестью выпавшего снега.

Зимой дерево словно замирает. Оно экономно расходует накопленные за лето запасы и с нетерпением ждет прихода первого весеннего тепла.

Но не все деревья проходят через такой цикл превращений, а только те, у которых есть листья, то есть лиственные. А вот деревья, чьи ветви покрыты иголками – хвоей (хвойные) всю зиму выглядят так же, как и летом.

Самое известно хвойное дерево – это ель. Конечно же, оно прославилось благодаря русской традицией украшать ветви ели в канун Нового года. Ель размножается при помощи шишек, которые образуются в течение лета.

Ветка ели

А вот из лиственных  наиболее распространены такие деревья, как:

• Рябина – дерево с яркими ягодами и красивой зубчатой листвой, которая особенно эффектно выглядит осенью. Есть версия, что рябиной его назвали потому, что листья ее достаточно мелкие и, когда дует ветер, дрожат, вызывая у того, кто на него смотрит, рябь в глазах.

Ветка рябины и листья рябины

• Береза – символ России, уникальное дерево с белым цветом коры. Само ее название произошло от славянского слова, означавшего «светиться, белеть». Береза интересна  еще и своими цветками, которые выглядят как сережки, и тем, что ее ветви очень длинные и тонкие, они как бы свисают вниз.

Ветка березы и листья березы

• Тополь – частый спутник человеческого жилья. Тополя сажают возле домов потому, что они быстро растут – а значит, рано начинают очищать воздух, и хорошо поглощают лишнюю влагу. В дикой природе тополь часто встречается на заболоченных местах, за что он и получил свое название, которое в переводе со славянского означает «болотистое место, топь». Плоды тополя – это коробочки, из которых высыпаются семена, покрытые множеством шелковистых волосков – тополиным пухом. Этот пух доставляет людям множество неудобств, поэтому тополя часто обрезают, оставляя на верхушке лишь не плодоносящие ветви.

Ветка тополя и лист тополя

• Дуб – дерево – великан, особо почитаемое нашими предками. Его плоды – желуди – использовали для приготовления напитка, заменяющего кофе, но еще большее применение у людей нашла кора и древесина дуба, которая отличается своей прочностью и красивым цветом.

Ветка дуба и лист дуба

• Клен – обладатель красивейших листьев с острыми краями. Из его сока получают сладкий ароматный кленовый сироп.

Ветка клена и лист клена

• Вяз – дерево, древесину, ветви и кору которого люди с давних времен использовали для изготовления мебели, орудий труда и даже оружия. Кора вяза (лыко) прочная и гибкая, ей связывали различные предметы, за что дерево и получило свое название. Из лыка плели обувь.

Ветка вяза и лист вяза

• Каштан – дерево с необычными плодами, сердцевина которых напоминает орех. Есть мнение, что слово «каштан» имеет один и тот же корень со словом «каша», так как плоды каштана часто употреблялись в пищу.

Ветка каштана и лист каштана

• Ива – дерево с необычными длинными ветвями и узкими листьями. Название его произошло от слова «вить», что объясняется основным применением ивовых ветвей – из них свивали корзины, плели мебель.

Ветка каштана и лист каштана

Для того, чтобы лучше запомнить названия деревьев, можно сыграть в простую игру: перемешать карточки с изображением листьев и самих деревьев, а затем сопоставлять их и называть.

Из листьев можно сделать очень интересное наглядное пособие для детей. Для этого понадобится насобирать листья разных видов и заламинировать их.

Заламинируем листья

Вырезаем листья чуть отступив от края.

Вырезаем листья

У нас получается живое пособие по изучению видов листа.

Живое пособие

Распечатайте на отдельной бумажке названия деревьев, откуда вы собрали листья. Название дерева сопоставляем с самим листом, изучая и запоминая его форму и особенности строения.

Пособие по изучению листьев своими руками

Изображения листьев более наглядны на раскрасках, где можно рассмотреть их контур и придать окраску в зависимости от предполагаемого времени года и  оттенков, характерных для конкретного дерева.

раскраска березараскраска дубРаскраска листья дуба и желудьРаскраска дуб лист дуба желудьРаскраска елкаРаскраска ветка ели с шишкойраскраска кленРаскраска лист клена

Пока ребенок работает с раскраской, можно для закрепления изученного задавать ему тематические вопросы, почитать стишки или загадать загадки. Например, такие:

И изящна, и красива, выросла у речки … (ива).

Защищают от ветра и влаги и дома, и поля … (тополя).

Русской земле не нужны даже розы, красят ее родные … (березы).

И красив, и  крепок, и полезен он, щедро делится собственным соком. … (клен).

И в жару, и в метель одинаково красива … (ель).

Если ребятишек несколько, можно устроить мини-викторину по пройденному материалу, а в качестве призов использовать букеты из живых или картонных ярких листьев или плоды деревьев (к примеру, яблоки).

Видео: «Что такое дерево?»

Конспект урока «Деревья». Окружающий природный мир. (4 класс. Коррекционная школа для детей с УО. 2 вариант обучения)

Конспект открытого урока
по окружающему природному миру
на тему:

«Деревья. Строение дерева»

Учитель: В.А. Ненашенко

Цели: 
Образовательные: закрепить названия деревьев, их строение, внешние признаки; учить детей различать деревья по внешним признакам;

Коррекционно-развивающие: развивать речь, мышление, слуховое внимание и память, тонкую и общую моторику, координацию речи с движением; Воспитательные: формирование навыков сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности, инициативности, ответственности. Воспитание любви и бережного отношения к природе.

 

Оборудование: календарь природы, предметные картинки по теме «Растения», «Листья», «Деревья», загадки, стихотворения, картинка с изображением частей дерева, пазл «Части дерева», предметные картинки по теме «Деревья в разное время года», цветные карандаши, зашумленная картинка «Листья», заготовки «дорисуй иголочки на ёлочке», сюжетные картинки к игре «Найди тень дерева, листьев»», природный материал (листья клёна, березы, дуба, еловые веточки), раскраска «Дерево», пластилин.

 

Орг. момент

— Прозвенел звонок весёлый.
Мы начать урок готовы!
Будем слушать, рассуждать
и друг другу помогать!

— Начинаем наш урок. Давайте сядем за парты красиво и правильно. Спинка прямая! Сегодня к нам на урок пришли гости. Давайте улыбнемся друг другу и нашим гостям.

 

1.     Работа с календарем природы

Скажите, пожалуйста, какое сегодня число?

Октябрь, это месяц какого времени года?

Какой сегодня день недели?

-Молодцы, я вижу, что вы готовы изучать новое, познавать окружающую нас природу.

 

2.     На доске картинки осенних листьев.

— Что вы видите на доске? –листья

— Как называется явление в природе, когда опадают листья с деревьев? – листопад.

 —  в какое время года встречается это явление? — осенью

— С одного ли дерева эти листочки? Почему? — У них разная форма.

— Давайте назовём и покажем осенние листья (используем природный материал: листья разных деревьев)

 

3.     ФИЗМИНУТКА «Листья»:

Один, два, три, четыре, пять

Будем листья собирать

Лист березы

Лист рябины

Листик тополя, осины

Листик дуба соберём

Маме мы букет несём!

 

4.   Отгадайте загадку.

На улице растет,

Высокое, зеленое.

На ветках листья,

Зимой листьев нет. (дерево)

Сообщение темы урока. «ДЕРЕВЬЯ. СТРОЕНИЕ ДЕРЕВА».

 

На доске картинки (деревья, цветы, кустарники). Нужно выбрать только деревья.

— Что вы видите?

— Назовите, одним словом? – растения.

Выбрать на доске только деревья. Вместе с детьми оставляем нужные картинки.

— Как вы уже догадались, о чём мы с вами будем говорить на уроке? – о деревьях.

— Правильно, сегодня мы с вами будем говорить о деревьях и их строении.

Учитель читает стихотворение Б. Заходера.

Не спеша растут деревья,

Целый век стоят на месте,

Уходя корнями в землю.

Простирая руки к солнцу

Ничего они не ищут

Ни о чём они не просят.

Им ведь нужно так немного.

Свет, Земля, Вода и ветер-

То, чего искать не надо,

То, что всем даётся даром,

А ещё деревьям нужно,

Чтоб земля была прекрасна

И живут они деревья

Украшая нашу землю

Красотою тонких веток

Красотой стволов могучих

Несказанной красотою

Доброты своей извечной.

Показ картинок деревьев их разнообразие.

— Чем похожи все деревья?

— Что общее есть у всех деревьев?

На доску размещаем картинку «Строение дерева», проговариваем каждый элемент (крона: ветки и листья, ствол, корень).

 

5.     Физминутка «Изображаем дерево»

— Попробуем изобразить деревья:

Встанем, поднимем руки вверх, в стороны.

— На что похожи наши руки? – на ветки.

— На что похожи наши пальчики? – листочки

— Покажите ствол – туловище.

— А где корни? – под землёй

 

6.       Игра: «Покажи ствол, ветки, листики, корень»

Дети становятся рядом с партой. Учитель называет части дерева, а дети выполняют движения.

На слово «ствол» — опускают руки вниз,

«ветки» — поднимают руки вверх,

«листики» — шевелят пальчиками,

«корни» — топают ногами.

Корни, ветки, ствол, корни, ветки, листики.

Зачем растению корень? Как вы думаете?- ответы детей

Корень – подземная часть растения. К нему приклепляются все другие органы. С помощью корневых волосков растения получают из почвы воду и растворенные в ней питательные вещества.

С помощью корня растение удерживает вертикальное положение и крепко держится в земле.

(показ видов корней — картинки)

— Как вы думаете, сможет ли дерево жить без какой – либо части?

Вывод: все части растения важны. Это единый организм.

— Как человеку, так и дереву нужны, вода, витамины, солнце и воздух.

 

7.     Игра «Найди Части дерева».

Ребята, посмотрите, что произошло с нашим деревом.

(на доске «рассыпаны» части дерева, ребята поочередно составляют пазлы из частей дерева) – ствол, ветки и листья — крона, корень.

 

8.     На доске картинки деревьев в разное время года.

Ребята, давайте посмотрим, как меняются деревья в разное время года.

Некоторые деревья остаются зелёные и зимой, и летом. Про них даже загадку придумали.

Зимой и летом одним цветом.

— Что это за деревья? – картинки

— Вместо листиков у этих деревьев — иголочки.

— Такие деревья называются – хвойные.
Демонстрация детям природного материала: еловые веточки.

Давайте дорисуем «иголочки» на еловых веточках (учитель раздает листы с нарисованными заготовками еловой веточки)
Далее стихотворение:

                  Ёлочка.

Ни листочка, ни травинки!

Тихим стал наш сад.

И берёзки, и осинки.

Скучные стоят.

Только ёлочка одна зелена и весела.

Видно ей мороз не страшен.

Видно, смелая она! (О. Высотская).

 

Покажите на какой картинке изображена ёлочка?

— А как назвать деревья, у которых листики? Лиственные

— А можно сказать, что деревья живые?

-Почему? Деревья растут, питаются, дышат, размножаются, значит, деревья живые.

— Какую пользу приносят деревья людям? – Очищают воздух, радуют глаз, из древесины получают много различных предметов – дома, мебель, бумагу.
 – Деревья все очень разные. Но они состоят из одинаковых частей.

— Как надо относиться к деревьям? — Надо бережно к ним относиться.

Деревья помогают людям. А деревья в городе — очищают воздух.

 

9.   Зрительная гимнастика — «Мы листочек увидали»

Листочки вправо полетели, глазки вправо посмотрели.

Вот листочки полетели, глазки влево посмотрели.

Ветер вверх их поднимал и на землю опускал…

Всё! На землю улеглись.

Глазки закрываем, глазки отдыхают.

 

10.   Упражнение на развитие внимания.
Игра «Зашумленная картинка. «Листья»

-Сколько листьев на картинке?

-Покажи и назови знакомые тебе листья.

-Закрасьте цветными карандашами лист клена.

 

11.   Итог урока.

— Что нового вы узнали о деревьях?

— Чему научились на уроке?

—Что большего всего понравилось на уроке?

 

12. Творческое задание.
Нанесение пластилина на поверхность «Осеннее дерево»: учитель раздает черно-белые картинки дерева с «голыми» ветками. Нужно «прилепить» осенние листики, выделить пластилином ствол и корень.

 

Части дерева. Рабочие листы для детей

Бесплатные распечатанные рабочие листы по частям дерева, которые можно использовать при изучении деревьев. Идеально подходит для маленьких детей от дошкольного до начальной школы!

Маленькие дети очарованы деревьями и не зря. Эти крупные растения являются важной частью экосистемы и жизни на Земле.

Эти бесплатные печатные формы легко адаптировать для детей разного возраста и предназначены для детей дошкольного возраста, детского сада и начальной школы.

Этот пост может содержать партнерские ссылки. Пожалуйста, ознакомьтесь с нашей Политикой раскрытия информации.

Рабочие листы для печати представлены в формате PDF, что означает, что вам не будет отправлена ​​физическая копия. Вы можете, чтобы ваши дети могли начать исследовать деревья, как только вы распечатаете рабочие листы!

Перейти к:

• 5 частей дерева
• Возрастной диапазон
• Диаграмма
• Графический органайзер
• Управляемое исследование
• Полезные советы
• Дополнительные занятия 900 16
• Условия использования
• Бесплатные рабочие листы для печати
• Комментарии

Вы можете получить доступ к бесплатным частям набора для печати в нижней части этого поста.

5 частей дерева

• Ствол
• Ветви
• Корни
• Плоды (семена)
• Корни

900 02 Эти рабочие листы охватывают пять основных частей растения. Чем глубже ваши дети погружаются в части дерева, тем больше они узнают о различных структурах, из которых состоят корни, ствол и листья.

Возрастной диапазон

• Дошкольный
• Детский сад
• Начальный
• Старший начальный

Вы можете использовать эти бесплатные распечатки для самых разных детей. Идеально подходит для домашнего обучения или для разновозрастной классной комнаты.

Самое приятное в том, что наблюдение за природой является частью вашей учебной программы по естественным наукам, это то, что уроки легко адаптировать для детей разного возраста.

Маленькие дети могут использовать рабочие листы с пошаговыми инструкциями, в то время как детям постарше будет полезен графический органайзер, поскольку он позволяет им рисовать свои собственные иллюстрации.

Диаграмма

В наборе для печати находятся две разные версии частей листа дерева.

Одна из них черно-белая, которую маленькие дети с удовольствием раскрашивают, используя свои любимые принадлежности для рисования. Пока вторая версия в полном цвете.

увеличительное стекло | деревянная линейка | полевой микроскоп

Оба имеют линии, указывающие на разные части вместе с банком слов. В зависимости от возраста вашего ребенка, он может даже вырезать слова, а затем приклеить их в нужном месте.

Дети старшего возраста или маленькие дети, которые пишут, могут использовать слова в качестве ориентира, а затем сами писать метки рядом со строками.

Графический органайзер

Когда ваш ребенок будет готов рисовать свои собственные иллюстрации, пустые графические органайзеры станут прекрасным учебным пособием.

Подобно заметкам в две колонки, ваши дети могут записывать словарные слова в левой части рабочего листа. Затем определение в правой части. Вместо определений они могут записывать важные факты.

Иллюстрации можно рисовать под словарным термином или в рамке справа. Я лично включаю иллюстрацию со словом, а затем использую правую сторону для заметок.

Соедините этот рабочий лист с несколькими учебными книгами о деревьях для увлекательного урока начальной подготовки!

Управляемое исследование

Ищете способ включить практическое обучение при изучении деревьев? Этот рабочий лист по исследованию дерева идеально подходит для наблюдения за настоящим деревом снаружи.

Можно наблюдать большие взрослые деревья или даже маленькие ростки! Отправляйтесь в заповедник или даже на свой задний двор, чтобы получить увлекательный практический урок науки.

Слева ваши дети могут нарисовать свой собственный научный эскиз дерева. Затем справа они могут объяснить увиденное словами.

Простой способ для детей связать то, что они узнают во время изучения древовидной структуры!

Полезные советы

Возьмите с собой блокнот, цветные карандаши и карандаши и выйдите на улицу. Каждый ребенок может выбрать свое дерево для наблюдения, или вы можете посмотреть на одно вместе.

Ваши дети могут наблюдать за листьями и корой. Даже корни, которые растут близко к поверхности, интересно рассматривать вблизи.

Основные принадлежности, включая линейки, полевые микроскопы (мне очень нравится этот) и увеличительные линзы, прекрасно подходят для наблюдений.

Кроме того, использование инструментов — это простой способ сделать это занятие более увлекательным для детей!

Отличный способ познакомить детей с наукой и привить им любовь к окружающему нас миру!

Дополнительные задания

Раскраски

Чтобы узнать больше о деревьях, посмотрите эти раскраски с деревьями. Основные рисунки деревьев, а также несколько страниц для практики письма от руки.

Explore Leaves

Идеально подходит для осени и в любое время года! Выйдите на улицу с этими печатными листами для изучения мини-листа.

Части рабочего листа яблока

Замечательным дополнением к частям рабочего листа дерева является изучение частей яблока. Узнайте, как с этим исследованием яблока и бесплатными рабочими листами яблока.

Прочтите великую книгу

Книга Джины Инголья «Книга о деревьях для детей и их взрослых» — прекрасный ресурс, если вы изучаете деревья вместе с детьми. В этой книге рассказывается о частях дерева, в том числе о том, как идентифицировать разные деревья по их листьям и плодам.

Не забудьте получить доступ к бесплатным частям дерева для распечатки ниже!

Условия использования

Эти рабочие листы были созданы Nature Inspired Learning и предназначены для только для личного использования  для дома, классной комнаты или публичной библиотеки. Все эти бесплатные части рабочих листов дерева предназначены для некоммерческого использования . См. полное раскрытие. Есть вопросы, пришлите мне электронное письмо в Julie (AT) NatureInspiredlearning (Dot) Com

Бесплатные рабочие листы для печати

• PDF Скачать рабочие листы для детей
• Черно -белый диаграмм вместе с полноцветным диаграммой
• Графический орган
  9
• 15 GUIDDIMIDED
• . Рабочий лист исследования

Чтобы узнать больше о планах уроков на заводе, ознакомьтесь с ресурсами для изучения заводов.

Запись частей листа дерева для детей Royalty Free Vector

Запись частей листа дерева для детей Royalty Free Vector

1. лицензионные векторы
2. дерево векторов

ЛицензияПодробнее

Стандарт Вы можете использовать вектор в личных и коммерческих целях. Расширенный Вы можете использовать вектор на предметах для перепродажи и печати по требованию.

Тип лицензии определяет, как вы можете использовать этот образ.

	Станд.	Расшир.
Печатная/Редакционная
Графический дизайн
Веб-дизайн
Социальные сети
Редактировать и изменять
Многопользовательский
Предметы перепродажи
Печать по запросу

Владение Узнать больше

Эксклюзивный Если вы хотите купить исключительно этот вектор, отправьте художнику запрос ниже:

Хотите, чтобы это векторное изображение было только у вас? Эксклюзивный выкуп обеспечивает все права этого вектора.

Мы удалим этот вектор из нашей библиотеки, а художник прекратит продажу работ.

Способы покупкиСравнить

Плата за изображение $ 14,99 Кредиты $ 3,00 Подписка $ 0,69

Оплатить стандартные лицензии можно тремя способами. Цены $ $ .

Оплата с	Цена изображения
Плата за изображение $ 14,99 Одноразовый платеж
Предоплаченные кредиты $ 3 Загружайте изображения по запросу (1 кредит = 1 доллар США). Минимальная покупка 30р.
План подписки От 69 центов Выберите месячный план. Неиспользованные загрузки автоматически переносятся на следующий месяц.

Способы покупкиСравнить

Плата за изображение $ 39,99 Кредиты $ 30,00

Существует два способа оплаты расширенных лицензий.