Как нарисовать медведя из теремка: персонажи, картинки, вариации. Как нарисовать Теремок карандашом поэтапно

Содержание

персонажи, картинки, вариации. Как нарисовать Теремок карандашом поэтапно

Каждый народ богат своими традициями и фольклором. Отголосок народных сказок можно найти в архитектуре любой страны. Что может предложить запад? Готические замки; уютные домики в стиле полуросликов-хоббитов с круглыми дверками; леденцовые домишки, как тот, в котором очутились Гензель и Гретель… На Руси были свои сказки. Наши царевны жили в бревенчатых теремах с резными ставенками и расписными окошками.

Усадьба Шорина — Гороховецкий район Владимирской области

Этот сказочный домик выстроил Иван Шорин — крупный судовладелец. В свое время усадьба была образцом смелого сочетания классики и модерна: ассиметричность и разновысотность считались модными веяниями в архитектуре. Старался делец не для себя: в усадьбе жил его сын Михаил со своей семьей (женой, тремя дочерьми и сыном).

Архитектурный комплекс «Теремок» — Фленово, Смоленская область



В этом чудо-теремке жила в начале двадцатого века меценатка Мария Тенишева.
Дом был построен по ее личному заказу. Здание украшено традиционными героями знакомых всем с детства сказок. Жар-птица, златогривые кони, змеи-горынычи, лебедь-царевна, резное красно солнышко — всем им нашлось место.

Кажется, что в таком домике обязательно должна быть горница, в которой живет-поживает Василиса-прекрасная. А на заднем дворе — серый волк, который только ждет приказа отправиться в увлекательное путешествие за наливными яблочками.


Это архитектурное строение — визитная карточка Иркутска. Его построили еще в середине девятнадцатого века, но название “Кружевной” появилось в 1907 году, когда искусные руки мастеров украсили особняк воздушной резьбой.


Поразительно, но все это кружево наличников, ставень и прочих элементов фасада было выполнено вручную, без заранее припасенных шаблонов. А принадлежал терем семье купцов Шастиных.


Этот роскошный терем был создан в конце девятнадцатого века. Удивительно, но за прошедшие года дом практически не обветшал. Все так же вызывает восхищение четырехскатная крыша, изумляют искусно выполненные фантастические драконы и стилизованные цветы, резные карнизы и витиеватые оградки.


От усадьбы неуловимо веет чем-то загадочным, восточным: во время постройки здания вовсю развивались отношения с нашими соседями — Китаем и Монголией, — поэтому сибирские умельцы изваяли шедевр с легким налетом восточной архитектуры. Сегодня усадьба не пустует: здание используется для проведения литературных вечеров, концертов, собраний кружков, где малышей учат шить кукол, лепить и рисовать.


От всей деревни Погорелово остался всего один дом. Но зато что это за дом! Построены хоромы были в 1903 году крестьянином Полешовым. В этом тереме прекрасно все: роскошная парадная лестница, лепнина, великолепные витражи.

Более сорока лет теремом владеет художник Анатолий Жигалов. В свое время он выкупил этот дом у сельсовета, который не мог решить, что же делать с такой недвижимостью. Если бы не художник, кто знает, какой бы была судьба терема сегодня.

Теремок в деревне Кунара Свердловской области



А этот домик был построен относительно недавно — в шестидесятых годах двадцатого века. Его постройкой занимался всего один человек. Кузнец Сергей Кириллов отдал строительству целых тринадцать лет. А началось все с того, что мастер решил поправить покосившийся домишко, доставшийся ему в наследство.

После этого умелец решил украсить дом резными ставенками и наличниками, ну а после уже не смог остановиться, и продолжал украшать здание до тех пор, пока он не стал напоминать пряничный домик.


Декор этого теремка — удивительный симбиоз сказочных мотивов (богатыри, традиционные цветочные орнаменты, кони) и советской символики (повсеместно встречаются серп и молот, надписи того времени: “Пусть всегда будет солнце…”, “Народам мира наш привет”).

Сегодня мастера-кузнеца уже нет в живых, но все, кто его знал, говорят о том, что этот человек был таким же, как его шедевр: добрым, открытым, верил в сказку и чудо.

Сейчас мы узнаем, как нарисовать Теремок из сказки «Теремок» карандашом поэтапно просто и легко. Теремок — это народная русская сказка, по которой некоторые писатели делали свою версию. Изначально жила-была , трудолюбивая и построила она теремок. По Толстому муха не строила теремок, а это был горшок, который потерял мужик. По Булатову уже был готовый теремок и она спросила: «Кто в тереме живут?» А в ответ тишина, вот и стала там жить. Потом присоединились другие звери, как комар, даже . А пришел медведь не поместился и все разрушил. Все в рассыпную.

Вот иллюстрация на тему сказки»Теремок».

Нам нужна будет линейка, рисуем прямоугольник, разделяем его вертикальной линией в выводим ее верх, сверху рисуем треугольник. Пропорции не сильно важны.

В доме мы рисуем окошки — прямоугольное и на чердаке — треугольное.

Нарисуйте крышу, порог , ставни окна.

Теремок у нас деревянный будет, поэтому нарисуйте спиральку — это будет бревно, далее рисуем замки на ставнях, горошек на занавесках, черепицу на крыше и трубу с дымом.

Можете нарисовать траву около основания дома для оживления рисунка и сам рисунок теремка готов.

Мы поговорим об одной из самой первой для детей книжке — «Теремок». Персонажи сказки, картинки героев известны нам еще с детства. Ведь она, подобно «Репке», построена на повторах, которые очень легко усваиваются ребятишками.

Простые персонажи, неоднократные повторения позволяют детям легко разобраться в сказочном мире. Для лучшего восприятия малышам нужно не только описание словесное, но и наглядное изображение. С помощью зрительного восприятия сюжета ребенок лучше отслеживает происходящее в истории. Поэтому картинки персонажей сказки «Теремок» и подобных ей очень важны.

Сегодня выпускается очень много хорошо иллюстрированных детских книжек в помощь молодым родителям. В нашей статье вы не только узнаете, какие персонажи в сказке «Теремок», но и сможете увидеть их наглядно.

Сюжет русской народной версии

Эта занимательная история дарит ребятишкам массу положительных эмоций. Нужно отметить, что русская народная сказка о «Теремке» имеет несколько версий. Мы опишем изначальный сюжет.

В нем говорится о мухе, которая построила терем и поселилась в нем. Потом она приняла к себе в соседи блоху-попрыгуху, комара-пискуна, мышку-норушку, лягушку-квакушку, зайчика-побегайчика, лисичку-сестричку, волчища-серого хвостища. Но все испортил косолапый медведь, который из-за своих больших размеров не помещался в терем и решил залезть на крышу. Этим самым он разрушил домик. Зверята еле спаслись и разбежались в лес. Вот такая незамысловатая история.

Интерпретации сказки

Вышеизложенный сюжет обрабатывался многими мастерами слова, но чаще всего используется обработка А. Н. Толстого. Чтобы не слишком расстраивать детишек развалом домика, писатель сделал конец сказки позитивным. В его версии после развала терема зверята стали выстраивать прочный и красивый дом, где бы все поместились и жили в согласии и дружбе.

Часто встречается версия «Теремка» в интерпретации Д. Буторина, И. Огорельцева. Довольно интересна ребятишкам обработка истории В. Сутеевым и В. Бианки.

Персонажи сказки «Теремок» и их символизм

Жанр «Теремка» — сказка о животных. Зверята, используемые в сюжете, знакомы самым маленьким читателям. Их поведение иногда напоминает взаимоотношения между детьми. Герои отличаются доброжелательностью и взаимовыручкой.

Лягушку мы знаем, как обитательницу двух стихий — Земли и Воды. В некоторых преданиях говорится, что это древние затопленные люди превратились в лягушек. Слабым, но хитрым мы видим Зайчика. Этот герой — олицетворение трусости. Часто Петух выступает легкомысленным, но в этой сказке он мудрый помощник своих друзей. Символом трудолюбия, доброты, благосостояния дома считается Мышь. Хитрость олицетворяет Лиса, зло — Волк. Несмотря на святость, Медведь стал символом разрушения.

Для анализа этой сказки можно привести ребятишкам следующие пословицы:

  • Коллектив является большой силой.
  • Крепче каменных стен — согласие.
  • Кушать щи из общего котелка вкуснее.

Эта сказка очень поучительная. На Руси говорили: «В тесноте, да не в обиде». История показывает детям, насколько важна забота о друзьях, помощь людям, проявление добра к окружающим. Сказка доказывает важность дружбы, согласия, добрых дел и взаимовыручки.

Особенности «Теремка»

В сказочном теремке присутствует особенная обстановка с гостеприимностью, уступчивостью. Читателю не описывается форма, внешний вид домика. По тексту нельзя определить, как он выглядел внутри и снаружи. Чтобы больше заинтересовать детишек и заинтриговать, каждому персонажу дано ласковое прозвище (Мышка-норушка, Лисичка-сестричка, Зайчик-побегайчик, Лягушка-квакушка).

Все персонажи в сказке выстроены по размеру и весу. Сначала речь идет о самой маленькой мышке, а заканчивается история приходом медведя. Интересно, что внутреннее пространство домика сильно преувеличено. А медведя ребятишки видят разрушителем. Кстати, появление и разрушение теремка в сказке совсем не описывается, но можно ли ее назвать безобидной?

Между прочим, само название истории указывает на национальность ее героев. Ведь домик назван не дворцом, не сараем, не хоромами, а теремом. А это слово мадьярское. Данный народ живет в Венгрии и теремом называет комнату. Мадьяры отличаются трудолюбием, дружественностью, гостеприимностью.

«Теремок» в кукольном театре и мультипликации

Вряд ли вы найдете хоть один детский сборник сказок, где бы не присутствовала сказка «Теремок» в чьей-либо обработке. Народная мудрость, которую выражает эта незатейливая история, твердит о том, что все должны жить в мире и согласии друг с другом. Иногда даже противоположности привыкают и приспосабливаются.

Чтобы не нарушить покой, важно быть толерантным. Очень часто воспитатели в детских садах делают постановку сказки «Теремок» на сцене. Ведь персонажи ее очень яркие. По сюжету истории было снято три мультипликационных рисованных фильма с одноименным названием. В 1995 году сняли кукольный мультфильм. А композитором Александром Кулыгиным была написана детская одноименная опера.

Классики вариант №2 и 3 Варианты игры «Классики» на улице:
1. Нарисовать длинную линию мелом. Можно играть и самым маленьким.
Ходить по линии. Не оступаться.
Прыгать на одной ноге.
Измерять количество ступней.
Прыгать то справа, то слева от линии. Можно на одной или на двух ногах.

2. Нарисовать длинную линию и треугольники прилегающие к ней. Прыгать как в варианте №1.

3. Классики вариант №3. Прыгать на двух или на одной ноге. Считать вслух прыжки. На линии не заступать.

Правила рисования стрелок

Вопрос, как правильно рисовать стрелки на глазах волнует очень многих женщин. Красивую стрелку можно нарисовать, только если делать это последовательно в несколько этапов.

Рисовать стрелку нужно «твердой» рукой, иначе линия получится не ровной, а волнистой, что недопустимо. Чтобы такого не произошло, необходимо поставить зеркало на уровне глаз, и локтем руки, которой подводятся глаза, упереться о твердую поверхность.
Не надо рисовать стрелку, закрыв глаз или распахнув его, это неудобно. Лучше всего, если глаз будет полузакрытым. В этом случае будет сразу видно, насколько удачно нарисована стрелка.
Какой бы ширины не планировалось нарисовать стрелку, изначально ее нужно нарисовать тонкой, и постепенно утолщать при необходимости.

Большинство женщин считает, что стрелку нужно рисовать одной сплошной чертой. Но в этом случае прорисовать ровную линию практически невозможно. Лучше всего рисовать стрелку в два захода. От внутреннего угла до середины, и с середины до внешнего уголка.
Внутренний край стрелки должен быть проведен по линии роста ресниц. Если будет оставлено расстояние между ресницами и подводкой, то это будет выглядеть неаккуратно, и ресницы не будут смотреться эффектно, даже если они очень густые и красиво накрашены.
Стрелки на обоих глазах должны быть одинаковой длины и ширины. Недопустимо даже малейшее их отклонение, так как при разных стрелках глаза будут выглядеть несимметричными, даже если на самом деле такого дефекта у женщины нет.
Если макияж глаз включает в себя не только стрелки, но и тени, то стрелки рисуют поверх теней.

Мультяшная сумка Cheese. Выглядит как нарисованная на бумаге, на самом деле является настоящей сумкой из канваса (парусина).

Мультяшная сумка Play Hooky. Выглядит как нарисованная на бумаге, на самом деле является настоящей сумкой из канваса (парусина).
Мультяшные сумки придумали две девушки дизайнеры из Тайвани. В 2012 году они выставлялись на неделях мод в Лондоне, Париже и Милане.
У сумки есть молния на дне, поэтому ее объем можно увеличить. Много в нее не влезет, но самое необходимое вполне вместится. Идеальное решение для планшетного компьютера.
(http://multyashniesumki.ru/)

Рисование пастелью — кошка породы Египетская Мау

1) В этом уроке я расскажу вам как нарисовать кота породы Египетская Мау. Это очень красивые кошки с крупными глазами цвета зеленой смородины или же желто-янтарного. У Египетской Мау замечательный и неповторимый окрас. Это и является их отличительной особенностью. Для этой картины нам понадобится пастельный лист темно-синего цвета формата А4. Белым, хорошо заточенным пастельным карандашом сделаем набросок.

2) Переходим к рисованию глаз и носа. Для глаз используйте зеленый, желтый, темно-оранжевый, черный пастельные карандаши. Заштрихуйте аккуратно глаз, зрачок сделайте черным, в конце добавьте белым пастельным карандашом блики. Для носа используйте белый, розовый, черный, красный пастельные карандаши. Вокруг глаз и носа заштрихуйте слегка белым карандашом и разотрите пальцем. При рисовании таких мелких деталей ваши карандаши должны быть хорошо заточены!

3) Ухо заштрихуйте сначала розовым пастельным карандашом, а поверх белым пастельным карандашом. Разотрите все пальцем. Добавьте черные оттенки и разотрите. Теперь заточите хорошо белый пастельный карандаш и нарисуйте белые волосинки быстрыми и легкими движениями.

4) Голову кошки заштрихуйте белым и серым пастельным карандашом. Где-то можете добавить несколько штрихов голубого цвета. После этого разотрите все пальцем.

5) Начинаем уточнять детали. Белым карандашом мелкими штрихами имитируем рост шерсти. Полоски нарисуйте мелкими штрихами черного цвета.

Нарисуй мне, пожалуйста, море,
Чтобы тихие волны мелькали,
Чтобы запахи счастья и воли
Мою грудь до краев наполняли.

Нарисуй мне песок под ногами,
Желтый-желтый, как солнечный лучик.
И укрась небо все облаками,
Не рисуй лишь, пожалуйста, тучи.

Нарисуй мне воздушного змея,
Чтобы ветер играл с ним мятежный.
Чтобы я, ничего не имея,
Продолжала быть доброй и нежной.

Нарисуешь мне море и небо?
И усеешь его облаками?
Нарисуешь мне вечное лето?
И песок под босыми ногами?

Нарисуй, но не ставь еще точку,
Я о главном тебе не сказала,
Нарисуй мне, пожалуйста, дочку,
И себя нарисуй у причала.

Как нарисовать картину красками

Подберите акварельные краски. С них легче всего начинать рисовать картину. Они могут передать все оттенки и придают яркости при просвечивании. Выберите, на какой поверхности будете рисовать – мокрой или сухой. При рисовании на мокрой поверхности размываются очертания предметов, что пригодится в пейзажных композициях или при фоновой заливке овощей и фруктов.

Возьмите чертежный ватман – от избытка воды он не набухает, и места, которые нужно исправить, можно легко смыть поролоном. Расположите бумагу под наклоном в 30-40 градусов для равномерного растекания краски.

Сделайте наброски карандашом основных предметов. Если это натюрморт, то определите расположение стола или другой поверхности и фруктово-овощной композиции. Если это портрет, то учтите пропорции человека, а если пейзаж, то здесь достаточно будет легких набросков – главную роль будут играть краски. В рисовании красками, особенно акварельными, учтите тот факт, что продумывать оттенок каждого мазка нужно заранее. Исправить ошибку можно лишь с помощью влажного поролона. Потом по уже хорошо высохшей поверхности нанесите нужные мазки.

Изобразите общий фон поролоном или широкой беличьей кистью. При окрашивании больших участков следите, чтобы на кисти было достаточно краски. Наносите фон от светлого места к темному. Учтите, что эффект белого при рисовании акварельными красками достигается лишь за счет неокрашенных или хорошо промытых водой мест. Следите за тем, чтобы не порвать бумагу и не скатать ее валиками.

Определите солнечную сторону и затененные места в картине. Отталкиваясь от этого, зарисуйте все предметы. Смешивайте краски на палитре – на рисунке наложение цветовых слоев может привести к простому искажению цвета темных оттенков. Каждый следующий мазок наносите рядом с предыдущим чуть смоченной кисточкой для плавного перехода.

Картины, нарисованные красками, обладают даром притягивать к себе взоры еще и еще. Неповторимая игра оттенков позволяет передать все до мелочей. Но вот как именно нарисовать картину красками?- чертежный ватман,
— карандаш,
— ластик,
— краски.

Как нарисовать нарцисс

Сделайте посередине листа наброски карандашом и скомпонуйте отдельные детали. В верхней части изобразите шестиугольник – основу самого цветка. Для этого нарисуйте две равные трапеции, имеющие общую основу, а выпуклыми частями, обращенными по противоположным сторонам. Прорисуйте серединку в виде овала и изобразите стебель и листок простыми штрихами.

Нарисуйте детали нарцисса более точно. Из каждой вершины шестиугольника проведите прямые линии, сходящиеся к середине. Эти линии будут вертикальными осями для лепестков цветка. Обозначьте точки середины линий. Теперь с каждой вершины проведите штрихи, расширяющиеся до обозначенных точек. Далее штрихи доведите до середины цветка уже в виде прямых параллельных линий.

Для того чтобы нарисовать нарцисс, прорисуйте лепестки цветка плавными линиями – сгладьте основные контуры. Изобразите небольшое завертывание лепестков волнистыми линиями, располагающимися у их стенок. Прорисуйте середину нарцисса. Сначала границы овала сделайте зубчатыми с мелким шагом. С правой стороны овала дорисуйте небольшой купол, делающий середину более объемной.

Нарисуйте часть стебля нарцисса в виде трубчатой дуги, соединяющей непосредственно цветок и прямой тонкий стебель широкой стороной, направленной к лепесткам. Листок растения изобразите вытянутым нешироким с заостренной вершиной.

Зарисуйте цветок простым карандашом. Середину нарцисса плотно заштрихуйте прямыми тонкими линиями, расходящимися из середины к границам овала. На лепестках изобразите лучики, идущие по вертикальной серединной линии. Затените и левую сторону стебля, и верхнюю часть листка нарцисса.


Как нарисовать якорь

Как нарисовать якорь

Нарисуйте современную конструкцию якоря с двумя острыми краями внизу. Посередине листа проведите вертикальную линию, чуть суженную в верхней части и расширенную в нижней части. Это будет веретено якоря. Вокруг верхней границы веретена изобразите круг, т.н. рым — место крепления троса или каната для поднятия или опускания якоря. В верхней части вертикали проведите горизонтальную линию – шток. Нижнюю часть веретена закрепите большой галочкой.

Прорисуйте отдельные части якоря более детально. Веретено изобразите в виде двух прямых линий, каждую из которых внизу нарисуйте отведенными в разные стороны, образуя якорь, его основную часть. Таким образом получите два рога якоря. Места стыка линий должны быть плавными. Сделайте каждый рог объемным, добавив еще одну линию, повторяющую очертания якоря. На кончиках рогов изобразите лопы — широкие пластины с острыми внешними вершинами. Обратите внимание, что пятка якоря должна быть достаточно острой.

Прорисуйте детально шток. От наклонной прямой линии на небольшом расстоянии проведите еще одну с таким же наклоном, но чуть выпуклую, разграничивая таким образом боковую и нижнюю части штока. Соедините обе линии несколькими вертикальными штрихами. Теперь прорисуйте еще одну повторяющую очертания наклонную линию и продолжите вертикальные штрихи под углом чуть большим 90 градусов. Над верхней границей штока изобразите шейку — нарисуйте небольшой прямоугольник и разделите его пополам вертикальной линией. Кольцо рым сделайте двойным.

Затемните отдельные участки якоря: нижнюю часть лопы и правый рог. Шток заштрихуйте короткими линиями и шейку, ее правую часть. Также затемните участок веретена, который идет вдоль правой границы вертикали, – нарисованный якорь готов.

Якорь – это специальная металлическая конструкция, которая предназначена для закрепления корабля на одном месте. Он имеет множество различных видов, но основа всегда одна – тяжелый низ, который закреплен на прямой металлической вертикали. Нарисованный якорь чаще всего используется в качестве морского символа.- альбомный лист;
— карандаш;
— ластик.

Иллюстрации к сказке «Теремок» своими руками

Мастер-класс с пошаговым фото: Иллюстрации к сказке «Теремок» своими руками.
Графика для детей от 5 лет

Автор: Наталья Александровна Ермакова, Преподаватель, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская художественная школа имени А. А. Большакова», город Великие Луки, Псковская область.
Описание: работу можно выполнить с детьми от 5 лет. Материал может быть полезен педагогам общеобразовательных учреждений, дополнительного и дошкольного образования.

Назначение: книга для чтения в семейном кругу, подарок.
Цель: создание иллюстрированной книги для литературного уголка.
Задачи:
-познакомить детей с видом изобразительного искусства «графика», её историей, разнообразием жанров;
-научить детей силуэтному рисованию животных и растений;
-совершенствовать навыки построения композиции;
-развивать творчество и фантазию детей;
-воспитывать аккуратность в работе с красками.

Здравствуйте, уважаемые гости! Темой, которую предстоит изучить сегодня является «Графика»-вид изобразительного искусства, который связан с изображением на плоскости.
Слово «графика» происходит от греческого слова «графо» — «пишу». Так как всякое письмо обычно осуществляется с помощью пера или кисти, дающих на бумаге одноцветную линию, то графику рассматривают в первую очередь как линейное изображение в одну краску. Это и отличает ее от живописи, которая пользуется многокрасочной палитрой и цветными мазками.
Графика как вид изобразительного искусства появился не сразу. Графические произведения создавались уже в те незапамятные времена, когда люди жили в пещерах, добывали огонь трением, шли на охоту с каменными топорами. Рисунки процарапывались или наносились красками на стены пещер, предметы быта, орудия труда, они имели контурное, силуэтное изображение, и всё это называют первыми шагами искусства графики. Рисунки древнего человека составляют сокровищницу мирового культурного и природного наследия земли.


Графика-древнейшее из изо­бразительных искусств. Первые графические рисунки совместно со скульптурой выступали как бы предше­ственники письменности. История сохранила для нас и пергаментные свитки, и каменные пли­ты с различными изображениями, которые надо было не просто смотреть, а читать как надпись, хотя в отличие от настоящего письма в них о многом следовало лишь догадываться.


В течение длительного времени графика существовала лишь в связи с украшением того или иного предмета. Основной областью применения графики были также рукописные книги или свитки, в которых текст дополнялся, пояснялся и украшался рисунками. Краски вплоть до 13-14 веков, как правило, выполняли в изобразительном искусстве второстепенную роль, лишь подчёркивая контуры рисунка, и носили декоративный характер.


Каждый рисунок в графике является уникальным потому, что каждый рисунок является единственным в своем роде. Рисунок-это основа всех видов графики и других видов изобразительного искусства. Как правило, графическое изображение выполняется на листе бумаги. Художнику порой достаточно очень простых средств-графитного карандаша или шариковой ручки, чтобы выполнить графический рисунок.
Александр Сергеевич Пушкин (1799 -1837) — величайший русский поэт и писатель, создатель русского литературного языка, очень любил подобное творчество. Все его рукописи пестрят любопытными рисунками!
По преданию, сохранившемуся в семье Киселевых, друзей Пушкина, кошки были любимым произведением пушкинского карандаша; он рисовал их всегда и везде, — в альбоме знакомой барышни, на случайно подвернувшемся клочке бумаги, на зеленом сукне ломберного стола, рисовал их всегда одним и тем же приемом, в одном и том же виде, то есть свернутыми калачиком».


Художник-график для создания портретов, пейзажей, карикатур и других жанров изобразительного искусства использует такие материалы, как карандаш, уголь, тушь, сангина, соус, акварель, гуашь. Изображая что-либо, график может ограничиться всего несколькими точными карандашными линиями, а может и тщательно проработать рисунок. Язык графики и главные его выразительные средства — это линия, штрих, контур, пятно и тон. Активно участвует в создании общего впечатления от произведения графики белый лист бумаги. Добиться выразительного рисунка можно даже при использовании только черного цвета. Именно поэтому графику часто называют искусством черного и белого. Однако это не исключает применение в графике цвета.


Графике доступны разнообразные жанры (портрет, пейзаж, натюрморт) и практически неограниченные возможности для изображения окружающего нас мира. Видов графики очень много, рассмотрим некоторые из них:
Прикладная графика: марки, эти­кетки, графическое оформление конвертов и многое, многое дру­гое.. К прикладной графике относятся поздравительные открытки, красочные календари, конверты к пластинкам, которые нарисовал художник, и многое другое. Этикетки на различных упаковках — это тоже прикладная или промышленная графика (промграфика), которая имеет практическое назначение, помогает сориентироваться в большом количестве разнообразных товаров, украшает наш быт.


В самостоятельную область графики выделяется плакат. Он, как правило, живо откликается на происходящие важные события (олимпиады, конкурсы, концерты, выставки). Принято выделять несколько основных видов плакатов: политические, спортивные, экологические, рекламные, сатирические, просветительские, театрально зрелищные.
Так, уже на другой день после начала Великой Отечественной войны вышел плакат художников Кукрыниксов “Беспощадно разгромим и уничтожим врага”. Страстный, выразительный язык плакатов военной поры был понятен всем. Эти плакаты призывали к защите Отчизны, вдохновляли на борьбу с фашистами. В то грозное время зарисовками фронтовых событий, портрета солдат героев, карикатурами на врага были полны страницы газет, журналов, книг. Графика стала боевым оружием.


Книжная и газетно-журнальная-это художественное оформление газет и журналов, этот вид графики строится на основе связи с текстом и выдерживается в едином стиле в рамках одного типа издания.


Важнейшей областью является книжная графика — иллюстрации и оформление книги, затем плакаты, афиши, газетные рисунки, карикатуры. В древних рукописных книгах рисунки выполнялись и раскрашивались вручную. Они назывались миниатюрами. Книжная графика не просто часть издательского дела или средство для передачи знаний, она является частью культуры.
Все элементы книжного оформления — и расположенные внутри книги, и внешние — создают целостное произведение искусства. Художник определяет размеры (формат) книги, особенности шрифта, размещение набора (текста), разнообразного иллюстративного материала. Но особенно велика роль художников иллюстраторов, когда они выполняют элементы внешнего оформления книги (суперобложку, переплет или обложку), форзац и различные элементы оформления внутри книги (авантитул, титульный лист, шмуцтитул, иллюстрации).


Материалы и инструменты:
-лист бумаги А 3
-лист писчей бумаги А4
-ножницы
-простой карандаш, ластик
-акварель, гуашь

Кисти
-тряпочка, баночка для воды

Ход мастер-класса:

Сегодня нам предстоит сделать иллюстрации для сказки теремок, из созданных нами рисунков будет сделана книга, следовательно все иллюстрации должны носить общий характер. Сюжеты композиции будут разные, а рисунок теремка должен быть на всех работах в одном стиле и форме. Для облегчения задачи построения теремка будем использовать силуэтное построение, вырежем его из бумаги. Сначала необходимо сложить маленький лист пополам.


Затем ещё раз пополам, так чтоб при разворачивании листика он был разделён линиями сгиба на четыре равные части.


Затем снова складываем лист по вертикали и от линии сгиба(середина теремка) рисуем силуэт дома. До середины листа будет первый этаж, далее второй.


Вырезаем теремок по нарисованным линиям.
Правила пользования ножницами.
1. Нельзя держать ножницы острыми концами вверх.
2. Передавать друг другу ножницы можно только кольцами вперед.


Получившийся силуэт домика располагаем на поверхности большого листа и обводим карандашом.


Затем приступаем к работе с акварелью. Рисуем фон работы большой кистью синем и фиолетовым цветом, мазки большие в горизонтальном направление.


Фон рисуется с большим добавлением воды, поэтому при завершение работа промакивается тряпочкой.


Далее работаем чёрной гуашью, сначала обводим контуры домика.


Затем закрашиваем весь теремок.


Рисуем линию земли-холмики.


Создаём сюжет-рисуем силуэты животных и окружающего пейзажа.


Героев и пейзаж можно нарисовать разных, по собственному усмотрению.


Затем воду необходимо поменять, и тоненькой кистью при помощи белой гуаши украшаем рисунок. Используем точки и линии, мазки.


Дети более старшего возраста могут нарисовать иллюстрацию иначе, без трафарета. Начинаем с крыши.


Затем нижний этаж, окно-рисуем тоненькой кистью, её кончиком.


Закрашиваем силуэт теремка, рисуем холмы-землю. Лягушку начинаем рисовать с овала туловища, затем овал головы и глаза.


Чтобы нарисовать латы делаем примакивание кистью возле нижней части туловища. Затем мазками рисуем продолжение лапок.


Рисуем верхние лапки лягушки, и тонкие линии холмов вдалеке.


Рисуем дерево, ёлки вдалеке и травинки на переднем плане рисунка. В окошке рисуем силуэт мышки.


Декорируем работу с помощью белой гуаши.


И ещё одна иллюстрация.


Будем строить новый теремок. Рисуем контуры брёвен, закрашиваем их.


Теперь волк- рисуем овал головы, в нему подрисовываем мазками мордочку(нос) и уши.


Линиями намечаем расположение туловища-волк будет нести бревно.


Ему помогает мишка. Возле дома нарисуем лестницу и ель.


Нарисуем других жителей теремка. Дополним пейзаж разными деревьями и кустарниками, украсим белой гуашью.


Это работы детей с разными сюжетами из сказки.


Все работы оформляются в рамки из чёрных мазков кистью.


Итогом совместной деятельности будет книга иллюстрированная нашими рисунками, работа в интернете, социальная сеть «ВКонтакте» в приложение «Avatan — Фоторедактор!»
Из интернета скачиваем фотографию чистой книги (сохранить картинку).

Как нарисовать большой терем поэтапно. Как нарисовать теремок из сказки. Персонажи сказки «Теремок» и их символизм

Стоял в поле теремок. Бежала мимо мышка-норушка. Увидела теремок, остановилась и спрашивает:

Кто-кто в теремочке живёт, кто-кто в невысоком живёт? Никто не отзывается. Вошла мышка в теремок и стала в нём жить.

Прискакала к терему лягушка-квакушка и спрашивает:
-Кто-кто в теремочке живёт, кто-кто в невысоком живёт.

-Я мышка-норушка, а ты кто?
-А я лягушка-квакушка.
-Иди ко мне жить!
Лягушка прыгнула в теремок. Стали они жить вдвоём.

Бежал мимо зайчик-побегайчик. Остановился и спрашивает:

-Я, мышка-норушка.
-Я, лягушка-квакушка, а ты кто?
-А я зайчик-побегайчик.
-Иди к нам жить!
Заяц скок в теремок. Стали они втроём жить.

Идёт лисичка-сестричка. Постучала в окошко и спрашивает:
-Кто-кто в теремочке живёт, кто-кто в невысоком живёт?

-Я, мышка-норушка.
-Я, лягушка-квакушка.
-Я, зайчик-побегайчик, а ты кто?
-А я лисичка-сестричка.
-Иди к нам жить!
Забралась лисичка в теремок. Стали они вчетвером жить.

Прибежал волчок-серый бочок и спрашивает:
-Кто-кто в теремочке живёт, кто-кто в невысоком живёт?

-Я, мышка-норушка.
-Я, лягушка-квакушка.
-Я, зайчик-побегайчик.
-Я, лисичка-сестричка, а ты кто?
-А я волчок-серый бочок.
-Иди к нам жить!
Волк и влез в теремок. Стали они впятером жить. Вот они все в тереме живут, песни поют.

Вдруг идёт мимо медведь косолапый. Увидел теремок, услыхал песни, остановился и заревел во всю мочь:
-Кто-кто в теремочке живёт, кто-кто в невысоком живёт?
-Я, мышка-норушка.
-Я, лягушка-квакушка.
-Я, зайчик-побегайчик.
-Я, лисичка-сестричка.
-Я волчок-серый бочок, а ты кто?
-А я медведь косолапый.
-Иди к нам жить!

Медведь и полез в теремок. Лез-лез, лез-лез — никак не мог влезть и говорит:
-Я лучше у вас на крыше буду жить.
-Да ты нас раздавишь!
-Нет, не раздавлю.
-Ну так полезай!
Влез медведь на крышу и только уселся, как затрещал теремок, упал на бок и развалился.

Еле-еле успели из него выскочить мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчок-серый бочок — все целые и невредимые. Принялись они брёвна носить, доски пилить — новый теремок строить. Лучше прежнего выстроили!

А вы помните, что есть такая замечательная детская сказка теремок картинки и текст которой с малых лет знаком был, пожалуй, каждому. Эту сказку читали нам наши бабушки и дедушки, родители, воспитатели. Потом мы выросли и сами учились чтению по давно знакомым и любимым сказкам. И вот, у вас появились свои дети, пришла пора вновь вернуться к чтению детский сказок. Наверняка, одной из первых среди многих станет русская народная сказка теремок.

Пока вы будете читать историю про сказочных лесных зверей, ребенок с интересом станет разглядывать красочные картинки к сказке теремок, не без интереса сопереживая каждому из персонажей, стучащему в дверь домика. «Кто-кто?..» — наверняка начнет повторять малыш уже к середине сказки. Маленьким детям очень нравится сказка про теремок именно потому, что она так не похожа на все остальные детские произведения. Судите сами: все звери собираются и дружно живут в одном маленьком домике, а потом приходит большой медведь и домик ломается. Здесь присутствует деструктивный элемент, который находит отклик в каждом ребенке.

Но, на этот текст сказки про теремок не заканчивается. Как и в любой хорошей сказке, добро должно победить зло. Звери все вместе дружно принимаются за работу и строят себе новый хороший дом. Дом, который крепче и больше прежнего. Сначала разных зверей объединила общая беда, а потом крепкая дружба помогла им сообща решить все возникшие проблемы. Именно этому важному для жизни правилу учит сказка теремок читать которую, наверняка, вас попросят не один десяток раз.

Стоит в поле теремок, теремок, он не низок не высок, не высок.

Бежит мимо мышка-норушка. Увидела теремок, остановилась и спрашивает:

Никто не отзывается.

Вошла мышка в теремок и стала в нём жить.

Прискакала к терему лягушка-квакушка и спрашивает:

— Терем-теремок! Кто в тереме живёт?

— Я, мышка-норушка. А ты кто?

— А я лягушка-квакушка.

— Иди ко мне жить!

Лягушка прыгнула в теремок. Стали они вдвоём жить.

Бежит мимо зайчик-побегайчик.

Остановился и спрашивает:

— Терем-теремок! Кто в тереме живёт?

— Я, мышка-норушка.

— А я зайчик-побегайчик.

— Иди к нам жить!

Заяц скок в теремок. Стали они вдвоём жить.

Идёт лисичка-сестричка. Постучала в окошко и спрашивает:

— Терем-теремок! Кто в тереме живёт?

— Я, мышка-норушка.

— Я, лягушка-квакушка. А ты кто?

— А я лисичка-сестричка.

— Иди к нам жить!

Забралась лисичка в теремок. Стали они вчетвером жить.

Прибежал волчок-серый бочок, заглянул в дверь и спрашивает:

— Терем-теремок! Кто в тереме живёт?

— Я, мышка-норушка.

— Я, лягушка-квакушка.

— Я, зайчик-побегайчик.

— Я, лисичка-сестричка. А ты кто?

— А я волчок-серый бочок.

— Иди к нам жить.

Волк и влез в теремок. Стали они впятером жить.

Вдруг идёт мимо медведь косолапый. Увидел медведь теремок, остановился и заревел во всю мочь:

— Терем-теремок! Кто в тереме живёт?

— Я, мышка-норушка.

— Я, лягушка-квакушка.

— Я, зайчик-побегайчик.

— Я, лисичка-сестричка.

— Я, волчок-серый бочок. А ты кто?

— А я медведь косолапый.

— Иди к нам жить.

Медведь и полез в теремок. Лез-лез — никак не мог влезть и говорит:

— Я лучше у вас на крыше буду жить.

— Да ты нас раздавишь!

— Нет, не раздавлю.

— Ну так полезай!

Влез медведь на крышу и только уселся — трах! — раздавил теремок. Затрещал теремок, упал на бок и весь развалился. Еле-еле успели из него выскочить: мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик,лисичка-сестричка, волчок-серый бочок — все целы и невредимы.

Принялись они брёвна носить, доски пилить — новый теремок строить.

Лучше прежнего выстроили.

Стали вместе жить поживать и добра наживать.

Очень символично при помощи сказок, которые когда-то читали для вас, передавать своему малышу знания и накопленный опыт. Это помогает наладить духовные и культурные связи между несколькими поколениями в семье. Хорошо, если читать вашему ребенку сказку про теремок будут не только оба родителя, но также бабушки и дедушки. Ведь каждый из нас воспринимает один и тот же текст по-своему и способен открыть для ребенка все многообразие смысла и тонкостей, которые несет в себе сказочная история. Пройдет совсем немного времени, и ваша дочь или сын будут читать эту сказку уже собственным детям, вспоминая как когда-то внимательно слушали ее от вас.

Если Вам понравился наш сайт или пригодилась информация на этой странице поделитесь ею с друзьями и знакомыми — нажмите одну из кнопок соц сетей внизу страницы или вверху, ведь среди кучи ненужного мусора интернете достаточно сложно найти действительно интересные материалы.

Сейчас мы узнаем, как нарисовать Теремок из сказки «Теремок» карандашом поэтапно просто и легко. Теремок — это народная русская сказка, по которой некоторые писатели делали свою версию. Изначально жила-была , трудолюбивая и построила она теремок. По Толстому муха не строила теремок, а это был горшок, который потерял мужик. По Булатову уже был готовый теремок и она спросила: «Кто в тереме живут?» А в ответ тишина, вот и стала там жить. Потом присоединились другие звери, как комар, даже . А пришел медведь не поместился и все разрушил. Все в рассыпную.

Вот иллюстрация на тему сказки»Теремок».

Нам нужна будет линейка, рисуем прямоугольник, разделяем его вертикальной линией в выводим ее верх, сверху рисуем треугольник. Пропорции не сильно важны.

В доме мы рисуем окошки — прямоугольное и на чердаке — треугольное.

Нарисуйте крышу, порог , ставни окна.

Теремок у нас деревянный будет, поэтому нарисуйте спиральку — это будет бревно, далее рисуем замки на ставнях, горошек на занавесках, черепицу на крыше и трубу с дымом.

Можете нарисовать траву около основания дома для оживления рисунка и сам рисунок теремка готов.

В комплект входят 22 страницы с материалами для проведения 1-2 занятий с детьми от 1 года до 5 лет.

Картинки для фланелеграфа или настольного театра. А теремок можно сложить из кубиков. Сказку лучше всего организовать в начале занятия. Самых маленьких детей следует вовлекать в рассказ сказки, стараясь, чтобы они проговаривали звукоподражания. А старшие дети могут полностью играть за героев сказки.

Само же занятие лучше всего строить по сюжету сказки от прихода мышки до прихода медведю.

Для этого можно использовать следующие материалы:

Бусы для лисички — Шла лисичка-сестричка к теремочку и потеряла свои нарядные бусы, нужно помочь ей сделать новые — выкладываем камушками.

Зайчик на своём пути к теремку не может перейти речку, надо построить мостик. Его можно сложить из счётных палочек или слепить и выложить брёвнышки из пластилина.


Зайчик в котомке принёс овощи и фрукты. Нужно поделить из между ним и лягушкой. Зайчику — овощи, лягушке — фрукты.

Кто лишний? — это задание лучше всего выполнить после театра. Вспомнить какого героя в сказке не было.


Найди контур героя сказки.

Помоги лягушке добраться до теремка — проведи по дорожке.


Еще 2 проводилки для самых маленьких.


Проводилка и Счёт с прищепками — задание, которое поможет научить детей соотносить количество с цифрами.

Лабиринты.


Развёртка кубика для речевой игры.

Листы для работы с Блоками Дьенеша — выкладываем теремок и крыши домиков.


Картинки для пазлов, которые можно разрезать на любое количество деталей. Для детей от 1 года это 2-4 части, для детей 3-4 лет — 4-9 частей, для детей старше 4 лет — на большее количество.


Герои сказки для аппликации в группе из 4 детей.

Материалы к нашим занятиям «Теремок 1» и «Теремок 2» скачать можно здесь:

Тематический комплект по сказке «Теремок»
Размер архива: 49 Mb

Буду благодарна за комментарии и отзывы)

    Предлагаю следующий способ, как нарисовать теремок из сказки. Вот такой

    Первый этап – просто рисуем квадрат и треугольник

    Второй этап

    Третий этап – крыша и ставни

    Четвертый этап – занавески

    Пятый этап – дорисовываем детали

    Шестой этап – дополняем травкой, деталями и прорисовываем все толстым слоем

    Я бы вам посоветовала нарисовать теремок так, как показано это на картинке ниже:

    Здесь, как видите, видны все линии, поэтому теремок нарисовать будет легко.

    Сначала нарисуйте брвнышки(то есть стены домика, затем крышу. Лучше всего нарисовать резные навесы на ней.

    Не забудьте про окна и двери.

    Во некоторых сказках есть теремок, именно его мы и будем рисовать. Наш будет маленьким, домиком мышки, который расположен на широком большом пне. Он будет с балкончиком справа и небольшим крыльцом. А забираться в него можно будет благодаря лесенке из березовых ветвей.

    Чтобы нарисовать теремок поэтапно нам потребуется:

    • простой карандаш,
    • стерка, точилка,
    • небольшой лист бумаги.

    Сам процесс:

    • сперва набросать линии расположения терема,
    • затем добавить боковинки,
    • дополнить его мелочами: дверь, окна, лестница,
    • проакцентировать мелочи: солому на крыше, бревенчатость постройки,
    • дорисовать сам пень,
    • рядом пару грибочков, цветок и траву,
    • заштриховать рисунок.

    Пошаговая фото-инструкция:

    Теремок – это большая изба со множеством комнат и соответственно окон, так как в нем должны уместиться самые разнообразные животные, от лягушки до медведя. По этому нужно нарисовать такой не одноэтажный домик, а двухэтажный, можно даже трехэтажный. А оформление фасада зависит от вашей фантазии.

    Можно нарисовать примерно такие домики:

    Теремок – это сказочное жилье, которое известно каждому из нас из детства. Можно нарисовать карандашом такой милый домик из сказки quot;Теремокquot; всего за 5 этапов.

    Как и всегда в самом начале рисуем контур теремка, от которого уже будем дальше развивать наш рисунок.

    Теперь добавляем окна, двери и героев сказки – мышку и лягушку, пока контурно.

    Теперь нам нужно прорисовать некоторые детали нашего будущего теремка.

    Затем нужно правильно расставить тени на получившемся рисунке.

    Рисунок карандашом теремка может быть закончен, но он будет смотреть гораздо ярче, если его раскрасить. Получаем такой чудный теремок.

    Предлагаю нарисовать такой теремок:

    сначала вырежем из бумаги шаблон теремка:

    обводим теремок на листе:

    рисуем фон акварелью:

    черной гуашью нужно обвести контур дома:

    рисуем холмики:

    теперь рисуем силуэты деревьев, птиц, животных.

    при помощи гуаши белого цвета рисуем такие точки и линии:

    В сказках теремок всегда уютный и, как правило, необычно оформлен, к примеру, резными ставнями, брусьями.

    Предлагаю ниже посмотреть пошаговый и детальный мастер-класс по изображению сказочного теремка.

    Как нарисовать теремок поэтапно я не нашла. А вот с чего срисовать можно, примеров много. Интересно, что сказка quot;Теремокquot; в двух вариантах есть. В первом, мышка нашла домик-теремок,а во втором, муха нашла горшок, который упал с воза у мужика и поселилась в нем…

Подборка игр на тему сказки «Теремок»

Тематическая подборка игрового материала по теме народной сказки «Теремок»

Автор: Давыдова Светлана Алексеевна.

Цели:

Продолжать учить детей внимательно слушать и смотреть сказку, эмоционально воспринимая ее содержание.
Формировать устойчивые представления о цвете, форме, количестве и величине предметов.
Продолжать учить детей ориентироваться в пространстве, понимать значение понятий «вверх», «внизу», «рядом», «па», «под», «над».
Совершенствовать умение рисовать пальчиками, наклеивать, лепить.
Развивать слуховое и зрительное восприятие, мышление, чувство ритма, мелкую и общую моторику.

Оборудование:

Фигурки для настольного театра к сказке «Теремок».
Цветные картинки зверей, изображенные на полоске бумаги, разделенной вертикальными линиями, ножницы.
Объемные детали строительного материала.
Картинка-фон с изображением теремка, две полоски-дорожки разной длины, цветные силуэтные картинки мышек.
Коробки с круглыми и квадратными отверстиями, кубики и шары соответствующего размера.
Вырезанные из клеенки зеленого цвета листья кувшинки, скамейка, тоннель.
Детали аппликации «лягушка», пластилин желтого цвета, семена тыквы, клей.
Лист с наклеенными большими и маленькими кругами, большие и маленькие цветные силуэтные картинки капусты.
Оранжевые пальчиковые краски, раскраска «лиса».
Вырезанные из белой бумаги круги-тарелки, разноцветные карандаши.
Пуговицы разных цветов двух размеров, картинка с изображением бус (круги-бусины соответствуют цвету и размеру пуговиц).
Металлофоны. 
Картинка-фон с изображением ёлки и берлоги. Силуэтные цветные картинки: солнышко, тучка, грибы, медведь.
Круги из белой бумаги, коричневые и желтые карандаши.
Лист-схема, разноцветные квадраты из плотного картона.
Аудиозаписи: «Пляска» из мультфильма «Теремок», «Песенка лягушки».

Ход занятия:

Показ настольного театра «Теремок»

Стоит в поле теремок, не низок, не высок.

Бежит мимо мышка-норушка. Увидела теремок, остановилась и спрашивает:

– Кто в теремочке живёт? Кто в невысоком живёт?
Никто не отзывается. Вошла мышка в теремок и стала там жить.
Прискакала к теремку лягушка-квакушка и спрашивает:
– Кто в теремочке живет?
– Я, мышка-норушка! А ты кто?
– А я лягушка-квакушка.
– Иди ко мне жить!

Лягушка прыгнула в теремок и стали они вдвоем жить.
Бежит мимо зайчик-побегайчик. Остановился и спрашивает:

– Кто в теремочке живёт?
– Я, мышка-норушка!
– Я, лягушка-квакушка!
– А ты кто?
– А я зайчик-побегайчик.
– Иди к нам жить!

Заяц скок в теремок! Стали они втроем жить.
Идет мимо лисичка-сестричка. Постучала в окошко и спрашивает:

– А кто в теремочке живёт?
– Я, мышка-норушка.
– Я, лягушка-квакушка.
– Я, зайчик-побегайчик.
– А ты кто?
– А я лисичка-сестричка.
– Иди к нам жить!

Забралась лисичка в теремок. Стали они вчетвером жить.
Прибежал волчок-серый бочок, заглянул в дверь и спрашивает:

– Кто в теремочке живёт?
– Я, мышка-норушка.
– Я, зайчик-побегайчик.
– Я, лисичка-сестричка.
– А ты кто?
– А я волчок-серый бочок.
– Иди к нам жить!

Волк влез в теремок. Стали они впятером жить. Вот они в теремке живут, песни поют. Вдруг идет мимо медведь косолапый. Увидел медведь теремок, услыхал песни, остановился и заревел во всю мочь:

– Кто в теремочке живёт?
– Я, мышка-норушка.
– Я, лягушка-квакушка.
– Я, зайчик-побегайчик.
– Я, лисичка-сестричка.
– Я, волчок-серый бочок.
– А ты кто?
– А я медведь косолапый.
– Иди к нам жить!

Медведь и полез в теремок. Лез-лез, лез-лез – никак не может влезть и говорит:

– А я лучше у вас на крыше жить буду.
– Да ты нас раздавишь!
– Не-е, не раздавлю.
– Ну, тогда полезай!

Полез медведь на крышу и только уселся – трах-тарарах! – затрещал теремок и весь развалился. Еле-еле успели из него выскочить мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчок-серый бочок – все целы и невредимы.
Принялись они бревна носить, доски пилить – новый теремок строить.
Лучше прежнего построили!

Резание ножницами «Жители теремка»

Дети разрезают ножницами полоску бумаги с изображениями героев сказки по вертикальным линиям.

Дидактическая игра «Кто в теремочке живет?»

Дети показывают картинку того зверя, которого называет воспитатель.

Кто-кто в теремочке живет?
Кто-кто в невысоком живет?
– Я, мышка-норушка.
– Я, лягушка-квакушка.
– Я, зайчик-побегайчик.
– Я, лисичка-сестричка.
– Я, волчок-серый бочок.
– Я медведь косолапый.
Как говорит лягушка? Ква-ква.
Как воет волк? У-у-у.
Как пищит мышка? Пи-пи-пи.
Как медведь ревет? Ы-ы-ы.

Конструирование «Строим теремок»

Дети строят теремок из строительного материала по образцу воспитателя.

— А теперь жители теремка хотят с вами поиграть.

Мышка-норушка

Дидактическая игра «Дорожки к теремку»

— А к теремку разные дорожки ведут. Сколько дорожек? Две. Одинаковые дорожки? Разные дорожки — одна длинная, а другая короткая. Мышка запуталась, по какой дорожке ей быстрей добраться до теремка по длинной дорожке или по короткой? Ребята как вы думаете? Да, ребята правильно, по короткой дорожке быстрей мышке добежать до домика, а теперь нам нужно правильно указать ей, где тут короткая дорожка. Проведите мышку по короткой дорожке.

Дидактическое упражнение «Спрячь в коробочку»

Детям предлагается спрятать в коробку кубики и шарики, вставляя их в отверстия, подходящей формы.

Лягушка-квакушка

Динамическая пауза «Лягушки на болоте»

Дети под музыку ходят по листьям кувшинок, проползают по скамейке, пролезают в тоннель.

Изобразительная деятельность «Лягушка»

Дети наклеивают лягушку, из пластилина делают шар-сердцевину лилии, придавливают его к фону и втыкают в нее лепестки-семена тыквы.

Зайчик-побегайчик

Дидактическое упражнение «Зайка сажает капусту»

— Зайка на своем огороде выращивает капусту. Расставьте капусту правильно: на маленькие круги — поставьте маленькую капусту. А на большое круги — большую капусту. Какой капусты больше, маленькой или большой?

Лисичка-сестричка

Игра с пуговицами «Бусы»

— Пока лиса бежала, бусы потеряла. Плачет бедная: «Беда! Помогите, детвора!». Ну что, ребята, поможем лисе?

Рисование пальчиками «Лиса»

Дети закрашивают контурное изображение лисы.

Волчок-серый бочок

Рисование карандашами «Обед для волка»

— Ребята, наш волк страшно проголодался. И чтобы он никого из зверей не съел, давайте его побыстрее накормим сами. (Дети рисуют на бумажной тарелке-круге «котлету» и «вермишель»).

Музыкально-ритмическое упражнение «Оркестр»

Дети отбивают ритм под музыку с помощью детских шумовых инструментов.

Мишка косолапый

Дидактическая игра «Медведь в берлоге»

— Вот перед вами картинка. Что на ней нарисовано? Ёлка, а под ней медвежья берлога.

— Вышло солнышко. Возьмите в руки солнышко и приложите его к верхней части листа. Мишка вышел погулять. (Дети манипулируют соответствующими силуэтными картинками по тексту). 

— Полез мишка вверх на елку. Залез на самую вершину, не удержался и упал вниз. Заплакал Мишка: «ы-ы-ы». На небе появилась тучка. Она закрыла солнце. Погода испортилась и мишка лег на бочок в своей берлоге.

— В это время из тучки полился дождик: «кап-кап-кап». Постучите пальчиками по столу, вот как капли дождя стучат.

— После дождика выросли грибы. Два грибочка. Рядом с елкой. Выходи, Мишка, из берлоги, собирай грибочки. Сколько грибочков выросло под елкой после дождя? Два грибочка. Кушай, медведь, два грибочка.

Рисование карандашами «Обед для медведя»

На круге-тарелке дети рисуют круги-котлетки коричневым карандашом и закрашивают. Затем желтым карандашом рисуют короткие штрихи-макароны.

Дидактическая игра «Строим-строим теремок»

На лист-схему дети выкладывают разноцветные квадраты.

Скачать тематическую подборку игрового материала по теме народной сказки «Теремок»

Как нарисовать терем карандашом поэтапно. Фото «Сказка рядом или русские терема

Каждый народ богат своими традициями и фольклором. Отголосок народных сказок можно найти в архитектуре любой страны. Что может предложить запад? Готические замки; уютные домики в стиле полуросликов-хоббитов с круглыми дверками; леденцовые домишки, как тот, в котором очутились Гензель и Гретель… На Руси были свои сказки. Наши царевны жили в бревенчатых теремах с резными ставенками и расписными окошками.

Усадьба Шорина — Гороховецкий район Владимирской области

Этот сказочный домик выстроил Иван Шорин — крупный судовладелец. В свое время усадьба была образцом смелого сочетания классики и модерна: ассиметричность и разновысотность считались модными веяниями в архитектуре. Старался делец не для себя: в усадьбе жил его сын Михаил со своей семьей (женой, тремя дочерьми и сыном).

Архитектурный комплекс «Теремок» — Фленово, Смоленская область



В этом чудо-теремке жила в начале двадцатого века меценатка Мария Тенишева. Дом был построен по ее личному заказу. Здание украшено традиционными героями знакомых всем с детства сказок. Жар-птица, златогривые кони, змеи-горынычи, лебедь-царевна, резное красно солнышко — всем им нашлось место.

Кажется, что в таком домике обязательно должна быть горница, в которой живет-поживает Василиса-прекрасная. А на заднем дворе — серый волк, который только ждет приказа отправиться в увлекательное путешествие за наливными яблочками.


Это архитектурное строение — визитная карточка Иркутска. Его построили еще в середине девятнадцатого века, но название “Кружевной” появилось в 1907 году, когда искусные руки мастеров украсили особняк воздушной резьбой.


Поразительно, но все это кружево наличников, ставень и прочих элементов фасада было выполнено вручную, без заранее припасенных шаблонов. А принадлежал терем семье купцов Шастиных.


Этот роскошный терем был создан в конце девятнадцатого века. Удивительно, но за прошедшие года дом практически не обветшал. Все так же вызывает восхищение четырехскатная крыша, изумляют искусно выполненные фантастические драконы и стилизованные цветы, резные карнизы и витиеватые оградки.


От усадьбы неуловимо веет чем-то загадочным, восточным: во время постройки здания вовсю развивались отношения с нашими соседями — Китаем и Монголией, — поэтому сибирские умельцы изваяли шедевр с легким налетом восточной архитектуры. Сегодня усадьба не пустует: здание используется для проведения литературных вечеров, концертов, собраний кружков, где малышей учат шить кукол, лепить и рисовать.


От всей деревни Погорелово остался всего один дом. Но зато что это за дом! Построены хоромы были в 1903 году крестьянином Полешовым. В этом тереме прекрасно все: роскошная парадная лестница, лепнина, великолепные витражи.

Более сорока лет теремом владеет художник Анатолий Жигалов. В свое время он выкупил этот дом у сельсовета, который не мог решить, что же делать с такой недвижимостью. Если бы не художник, кто знает, какой бы была судьба терема сегодня.

Теремок в деревне Кунара Свердловской области



А этот домик был построен относительно недавно — в шестидесятых годах двадцатого века. Его постройкой занимался всего один человек. Кузнец Сергей Кириллов отдал строительству целых тринадцать лет. А началось все с того, что мастер решил поправить покосившийся домишко, доставшийся ему в наследство.

После этого умелец решил украсить дом резными ставенками и наличниками, ну а после уже не смог остановиться, и продолжал украшать здание до тех пор, пока он не стал напоминать пряничный домик.


Декор этого теремка — удивительный симбиоз сказочных мотивов (богатыри, традиционные цветочные орнаменты, кони) и советской символики (повсеместно встречаются серп и молот, надписи того времени: “Пусть всегда будет солнце…”, “Народам мира наш привет”).

Сегодня мастера-кузнеца уже нет в живых, но все, кто его знал, говорят о том, что этот человек был таким же, как его шедевр: добрым, открытым, верил в сказку и чудо.

Мы поговорим об одной из самой первой для детей книжке — «Теремок». Персонажи сказки, картинки героев известны нам еще с детства. Ведь она, подобно «Репке», построена на повторах, которые очень легко усваиваются ребятишками.

Простые персонажи, неоднократные повторения позволяют детям легко разобраться в сказочном мире. Для лучшего восприятия малышам нужно не только описание словесное, но и наглядное изображение. С помощью зрительного восприятия сюжета ребенок лучше отслеживает происходящее в истории. Поэтому картинки персонажей сказки «Теремок» и подобных ей очень важны.

Сегодня выпускается очень много хорошо иллюстрированных детских книжек в помощь молодым родителям. В нашей статье вы не только узнаете, какие персонажи в сказке «Теремок», но и сможете увидеть их наглядно.

Сюжет русской народной версии

Эта занимательная история дарит ребятишкам массу положительных эмоций. Нужно отметить, что русская народная сказка о «Теремке» имеет несколько версий. Мы опишем изначальный сюжет.

В нем говорится о мухе, которая построила терем и поселилась в нем. Потом она приняла к себе в соседи блоху-попрыгуху, комара-пискуна, мышку-норушку, лягушку-квакушку, зайчика-побегайчика, лисичку-сестричку, волчища-серого хвостища. Но все испортил косолапый медведь, который из-за своих больших размеров не помещался в терем и решил залезть на крышу. Этим самым он разрушил домик. Зверята еле спаслись и разбежались в лес. Вот такая незамысловатая история.

Интерпретации сказки

Вышеизложенный сюжет обрабатывался многими мастерами слова, но чаще всего используется обработка А. Н. Толстого. Чтобы не слишком расстраивать детишек развалом домика, писатель сделал конец сказки позитивным. В его версии после развала терема зверята стали выстраивать прочный и красивый дом, где бы все поместились и жили в согласии и дружбе.

Часто встречается версия «Теремка» в интерпретации Д. Буторина, И. Огорельцева. Довольно интересна ребятишкам обработка истории В. Сутеевым и В. Бианки.

Персонажи сказки «Теремок» и их символизм

Жанр «Теремка» — сказка о животных. Зверята, используемые в сюжете, знакомы самым маленьким читателям. Их поведение иногда напоминает взаимоотношения между детьми. Герои отличаются доброжелательностью и взаимовыручкой.

Лягушку мы знаем, как обитательницу двух стихий — Земли и Воды. В некоторых преданиях говорится, что это древние затопленные люди превратились в лягушек. Слабым, но хитрым мы видим Зайчика. Этот герой — олицетворение трусости. Часто Петух выступает легкомысленным, но в этой сказке он мудрый помощник своих друзей. Символом трудолюбия, доброты, благосостояния дома считается Мышь. Хитрость олицетворяет Лиса, зло — Волк. Несмотря на святость, Медведь стал символом разрушения.

Для анализа этой сказки можно привести ребятишкам следующие пословицы:

  • Коллектив является большой силой.
  • Крепче каменных стен — согласие.
  • Кушать щи из общего котелка вкуснее.

Эта сказка очень поучительная. На Руси говорили: «В тесноте, да не в обиде». История показывает детям, насколько важна забота о друзьях, помощь людям, проявление добра к окружающим. Сказка доказывает важность дружбы, согласия, добрых дел и взаимовыручки.

Особенности «Теремка»

В сказочном теремке присутствует особенная обстановка с гостеприимностью, уступчивостью. Читателю не описывается форма, внешний вид домика. По тексту нельзя определить, как он выглядел внутри и снаружи. Чтобы больше заинтересовать детишек и заинтриговать, каждому персонажу дано ласковое прозвище (Мышка-норушка, Лисичка-сестричка, Зайчик-побегайчик, Лягушка-квакушка).

Все персонажи в сказке выстроены по размеру и весу. Сначала речь идет о самой маленькой мышке, а заканчивается история приходом медведя. Интересно, что внутреннее пространство домика сильно преувеличено. А медведя ребятишки видят разрушителем. Кстати, появление и разрушение теремка в сказке совсем не описывается, но можно ли ее назвать безобидной?

Между прочим, само название истории указывает на национальность ее героев. Ведь домик назван не дворцом, не сараем, не хоромами, а теремом. А это слово мадьярское. Данный народ живет в Венгрии и теремом называет комнату. Мадьяры отличаются трудолюбием, дружественностью, гостеприимностью.

«Теремок» в кукольном театре и мультипликации

Вряд ли вы найдете хоть один детский сборник сказок, где бы не присутствовала сказка «Теремок» в чьей-либо обработке. Народная мудрость, которую выражает эта незатейливая история, твердит о том, что все должны жить в мире и согласии друг с другом. Иногда даже противоположности привыкают и приспосабливаются.

Чтобы не нарушить покой, важно быть толерантным. Очень часто воспитатели в детских садах делают постановку сказки «Теремок» на сцене. Ведь персонажи ее очень яркие. По сюжету истории было снято три мультипликационных рисованных фильма с одноименным названием. В 1995 году сняли кукольный мультфильм. А композитором Александром Кулыгиным была написана детская одноименная опера.

Стоял в поле теремок. Бежала мимо мышка-норушка. Увидела теремок, остановилась и спрашивает:

Кто-кто в теремочке живёт, кто-кто в невысоком живёт? Никто не отзывается. Вошла мышка в теремок и стала в нём жить.

Прискакала к терему лягушка-квакушка и спрашивает:
-Кто-кто в теремочке живёт, кто-кто в невысоком живёт.

-Я мышка-норушка, а ты кто?
-А я лягушка-квакушка.
-Иди ко мне жить!
Лягушка прыгнула в теремок. Стали они жить вдвоём.

Бежал мимо зайчик-побегайчик. Остановился и спрашивает:

-Я, мышка-норушка.
-Я, лягушка-квакушка, а ты кто?
-А я зайчик-побегайчик.
-Иди к нам жить!
Заяц скок в теремок. Стали они втроём жить.

Идёт лисичка-сестричка. Постучала в окошко и спрашивает:
-Кто-кто в теремочке живёт, кто-кто в невысоком живёт?

-Я, мышка-норушка.
-Я, лягушка-квакушка.
-Я, зайчик-побегайчик, а ты кто?
-А я лисичка-сестричка.
-Иди к нам жить!
Забралась лисичка в теремок. Стали они вчетвером жить.

Прибежал волчок-серый бочок и спрашивает:
-Кто-кто в теремочке живёт, кто-кто в невысоком живёт?

-Я, мышка-норушка.
-Я, лягушка-квакушка.
-Я, зайчик-побегайчик.
-Я, лисичка-сестричка, а ты кто?
-А я волчок-серый бочок.
-Иди к нам жить!
Волк и влез в теремок. Стали они впятером жить. Вот они все в тереме живут, песни поют.

Вдруг идёт мимо медведь косолапый. Увидел теремок, услыхал песни, остановился и заревел во всю мочь:
-Кто-кто в теремочке живёт, кто-кто в невысоком живёт?
-Я, мышка-норушка.
-Я, лягушка-квакушка.
-Я, зайчик-побегайчик.
-Я, лисичка-сестричка.
-Я волчок-серый бочок, а ты кто?
-А я медведь косолапый.
-Иди к нам жить!

Медведь и полез в теремок. Лез-лез, лез-лез — никак не мог влезть и говорит:
-Я лучше у вас на крыше буду жить.
-Да ты нас раздавишь!
-Нет, не раздавлю.
-Ну так полезай!
Влез медведь на крышу и только уселся, как затрещал теремок, упал на бок и развалился.

Еле-еле успели из него выскочить мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчок-серый бочок — все целые и невредимые. Принялись они брёвна носить, доски пилить — новый теремок строить. Лучше прежнего выстроили!

В этом уроке я покажу как рисовать Теремок – русскую народную сказку, которая в точности изображает истинную натуру славянского человека. Действие сказки разворачивается на почве общей коммунальной квартиры, именуемой теремком. На сцене появляется животное (или насекомое в других версиях сказки), которое начинает строить себе дом из того, что нашло. Во время строительства никто ему не помогает. Но после завершения всех работ оказывается, что это очень даже хороший дом. И с тех пор появляются другие животные и насекомые, желающие на халяву пожить в хорошем доме. Со временем желающих становится так много, что дом превращается в такую же мусорку, какой был и раньше, до прихода первого хозяина. Это сказка не только про депутатов, как могло бы показаться неопытному читателю. Вот я взял и раскрыл весь тайный смысл древней сказки. А теперь еще и покажу как это происходило:

Как нарисовать Теремок карандашом поэтапно

Шаг первый. Рисуем домик на горизонте. Шаг второй. Добавляем домику уютные окна и двери. Из последних выглядывает мышка-норушка. А на переднем плане рисуем лягушка-квакушка. Шаг третий. Самый ответственный этап. Нужно прорисовать всю конструкцию деревянного домика и сено на крыше. Это современный вариант сказки, в начальном варианте мышка жила в мешке. Шаг четвертый. Я добавлю теней, мне так больше нравится: У меня есть уроки рисования других русских сказок, нарисуй.

В комплект входят 22 страницы с материалами для проведения 1-2 занятий с детьми от 1 года до 5 лет.

Картинки для фланелеграфа или настольного театра. А теремок можно сложить из кубиков. Сказку лучше всего организовать в начале занятия. Самых маленьких детей следует вовлекать в рассказ сказки, стараясь, чтобы они проговаривали звукоподражания. А старшие дети могут полностью играть за героев сказки.

Само же занятие лучше всего строить по сюжету сказки от прихода мышки до прихода медведю.

Для этого можно использовать следующие материалы:

Бусы для лисички — Шла лисичка-сестричка к теремочку и потеряла свои нарядные бусы, нужно помочь ей сделать новые — выкладываем камушками.

Зайчик на своём пути к теремку не может перейти речку, надо построить мостик. Его можно сложить из счётных палочек или слепить и выложить брёвнышки из пластилина.


Зайчик в котомке принёс овощи и фрукты. Нужно поделить из между ним и лягушкой. Зайчику — овощи, лягушке — фрукты.

Кто лишний? — это задание лучше всего выполнить после театра. Вспомнить какого героя в сказке не было.


Найди контур героя сказки.

Помоги лягушке добраться до теремка — проведи по дорожке.


Еще 2 проводилки для самых маленьких.


Проводилка и Счёт с прищепками — задание, которое поможет научить детей соотносить количество с цифрами.

Лабиринты.


Развёртка кубика для речевой игры.

Листы для работы с Блоками Дьенеша — выкладываем теремок и крыши домиков.


Картинки для пазлов, которые можно разрезать на любое количество деталей. Для детей от 1 года это 2-4 части, для детей 3-4 лет — 4-9 частей, для детей старше 4 лет — на большее количество.


Герои сказки для аппликации в группе из 4 детей.

Материалы к нашим занятиям «Теремок 1» и «Теремок 2» скачать можно здесь:

Тематический комплект по сказке «Теремок»
Размер архива: 49 Mb

Буду благодарна за комментарии и отзывы)

персонажи, картинки, вариации Рисунок теремок из сказки

Стоял в поле теремок. Бежала мимо мышка-норушка. Увидела теремок, остановилась и спрашивает:

Кто-кто в теремочке живёт, кто-кто в невысоком живёт? Никто не отзывается. Вошла мышка в теремок и стала в нём жить.

Прискакала к терему лягушка-квакушка и спрашивает:
-Кто-кто в теремочке живёт, кто-кто в невысоком живёт.

-Я мышка-норушка, а ты кто?
-А я лягушка-квакушка.
-Иди ко мне жить!
Лягушка прыгнула в теремок. Стали они жить вдвоём.

Бежал мимо зайчик-побегайчик. Остановился и спрашивает:

-Я, мышка-норушка.
-Я, лягушка-квакушка, а ты кто?
-А я зайчик-побегайчик.
-Иди к нам жить!
Заяц скок в теремок. Стали они втроём жить.

Идёт лисичка-сестричка. Постучала в окошко и спрашивает:
-Кто-кто в теремочке живёт, кто-кто в невысоком живёт?

-Я, мышка-норушка.
-Я, лягушка-квакушка.
-Я, зайчик-побегайчик, а ты кто?
-А я лисичка-сестричка.
-Иди к нам жить!
Забралась лисичка в теремок. Стали они вчетвером жить.

Прибежал волчок-серый бочок и спрашивает:
-Кто-кто в теремочке живёт, кто-кто в невысоком живёт?

-Я, мышка-норушка.
-Я, лягушка-квакушка.
-Я, зайчик-побегайчик.
-Я, лисичка-сестричка, а ты кто?
-А я волчок-серый бочок.
-Иди к нам жить!
Волк и влез в теремок. Стали они впятером жить. Вот они все в тереме живут, песни поют.

Вдруг идёт мимо медведь косолапый. Увидел теремок, услыхал песни, остановился и заревел во всю мочь:
-Кто-кто в теремочке живёт, кто-кто в невысоком живёт?
-Я, мышка-норушка.
-Я, лягушка-квакушка.
-Я, зайчик-побегайчик.
-Я, лисичка-сестричка.
-Я волчок-серый бочок, а ты кто?
-А я медведь косолапый.
-Иди к нам жить!

Медведь и полез в теремок. Лез-лез, лез-лез — никак не мог влезть и говорит:
-Я лучше у вас на крыше буду жить.
-Да ты нас раздавишь!
-Нет, не раздавлю.
-Ну так полезай!
Влез медведь на крышу и только уселся, как затрещал теремок, упал на бок и развалился.

Еле-еле успели из него выскочить мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчок-серый бочок — все целые и невредимые. Принялись они брёвна носить, доски пилить — новый теремок строить. Лучше прежнего выстроили!

В комплект входят 22 страницы с материалами для проведения 1-2 занятий с детьми от 1 года до 5 лет.

Картинки для фланелеграфа или настольного театра. А теремок можно сложить из кубиков. Сказку лучше всего организовать в начале занятия. Самых маленьких детей следует вовлекать в рассказ сказки, стараясь, чтобы они проговаривали звукоподражания. А старшие дети могут полностью играть за героев сказки.

Само же занятие лучше всего строить по сюжету сказки от прихода мышки до прихода медведю.

Для этого можно использовать следующие материалы:

Бусы для лисички — Шла лисичка-сестричка к теремочку и потеряла свои нарядные бусы, нужно помочь ей сделать новые — выкладываем камушками.

Зайчик на своём пути к теремку не может перейти речку, надо построить мостик. Его можно сложить из счётных палочек или слепить и выложить брёвнышки из пластилина.


Зайчик в котомке принёс овощи и фрукты. Нужно поделить из между ним и лягушкой. Зайчику — овощи, лягушке — фрукты.

Кто лишний? — это задание лучше всего выполнить после театра. Вспомнить какого героя в сказке не было.


Найди контур героя сказки.

Помоги лягушке добраться до теремка — проведи по дорожке.


Еще 2 проводилки для самых маленьких.


Проводилка и Счёт с прищепками — задание, которое поможет научить детей соотносить количество с цифрами.

Лабиринты.


Развёртка кубика для речевой игры.

Листы для работы с Блоками Дьенеша — выкладываем теремок и крыши домиков.


Картинки для пазлов, которые можно разрезать на любое количество деталей. Для детей от 1 года это 2-4 части, для детей 3-4 лет — 4-9 частей, для детей старше 4 лет — на большее количество.


Герои сказки для аппликации в группе из 4 детей.

Материалы к нашим занятиям «Теремок 1» и «Теремок 2» скачать можно здесь:

Тематический комплект по сказке «Теремок»
Размер архива: 49 Mb

Буду благодарна за комментарии и отзывы)

В отличие от животных из украинской небылицы «Рукавичка», решивших поселиться в варежке, звери из русской народной сказки «Теремок » построили себе жилище, напоминающее русский домик.

Инструкция

Нарисуйте небольшой деревянный домик, но чтобы в нем могли разместиться все герои сказки про теремок – мышка, лягушка, зайчик, лисичка, волк и медведь. Разместите его на листе бумаги так, чтобы было видно две стороны. Срезы бревен оформите в виде кружочков. Можно нарисовать на них трещины для большей реалистичности.

Пристройте к одной из сторон домика деревянное крылечко и ступеньки, трех штук будет вполне достаточно. Украсьте бортики лесенки резными дощечками. Нарисуйте на стене косяки и дверь, не забудьте про кованые петли и ручку.

Нарисуйте крышу домика, она должна быть достаточно высокой, чтоб под коньком поместилось дополнительное окошко. Украсьте конек крыши резными изображениями лошадей. Не забудьте про выложенную кирпичом трубу печи. Над крылечком также нарисуйте двухскатную крышу, украшенную резными деревянными деталями.

Изобразите 3 окошка – на той стороне теремка, где нет двери и ступенек, под коньком над ним, и под крышей крылечка. Нарисуйте открытые резные ставни на окнах и расшитые шторки. Используйте элементы орнамента, характерные для русских деревенских домов. Под окошком нарисуйте лавочку, сделанную из пеньков и дощечки. У крылечка расположите поленницу.

Поместите всех героев сказки в нарисованный теремок. Расположите лягушку и мышку в верхних окошках, зайца на крыше, лисичку на крылечке. Изобразите волка, выглядывающим из самого большого окна. Медведя помещать в домик не стоит. Старайтесь хотя бы приблизительно соблюсти пропорции животных, чтоб заяц не получился размером с медведя.

Раскрасьте рисунок. Сам теремок выполните в коричневых тонах, элементы декора на ставнях и коньке крыши нарисуйте яркими цветами – красными и белыми. Трубу наделите красно-коричневым цветом. Раскрасьте животных.


Внимание, только СЕГОДНЯ!

Все интересное

Картина, на которой изображен дом на берегу озера, может стать воплощением мечты художника. Приятно хотя бы мысленно переноситься в такой природный уголок. Поэтапное рисование поможет сделать объекты наиболее реалистичными. Дом мечтыСначала…

В детском саду и школе часто на уроках рисования дают задание нарисовать дом для семьи. Но очень интересно было бы посмотреть на жилища, в которых хотели бы жить папа, мама, ребенок, бабушка или дедушка. Ведь требования к дому мечты у разных членов…

Чтобы изобразить городскую улицу, конечно же, надо уметь нарисовать многоэтажный дом. Однако многоэтажки в городе встречаются разные. Это может быть железобетонная высотка, небольшой кирпичный дом с крышей или уютный трехэтажный особняк. Вам…

Дед Мороз любит зиму, поэтому и жилище его находится среди вечных снегов. Его окружают блеск инея, мерцание Северного сияния и белые пушистые животные. Дом сказочного персонажа можно нарисовать деревянным или сделанным из ледяных кирпичей. Вам…

Красивый сказочный домик не обязательно должен иметь правильные формы и прямые углы. Вспомните, в каких симпатичных жилищах обитали жители Цветочного города. «Теремок»-кувшинчик тоже не обладает необходимой для прочного здания…

Многообразие животного мира земли всегда вдохновляло художников на создание живописных шедевров. Картинки с изображениями волка, медведя, лисички и зайца помогут вам и при иллюстрировании русских сказок. Заняться рисованием зверей можно вместе с…

В прошлые века кареты использовались для транспортировки людей, в том числе на большие расстояния. В современной жизни эти транспортные средства используются только для украшения свадебных церемоний. Инструкция 1Нарисуйте корпус кареты. Если ваша…

Рисование различных животных, например, таких как медведей, может стать интересным занятием для детей и родителей. Внимательное следование советам поможет нарисовать это уникальное животное даже в отсутствии хорошо развитых художественных навыков. …

Рисование разных предметов без отрыва карандаша от бумаги — старинное полезное развлечение. Оно развивает неординарное мышление, поэтому детям необходимо периодически давать такие задания. Важно не только не оторвать карандаш от бумаги, но и не…

В древности «курьими ножками» называли пеньки, на которые ставили дом, то есть сваи. А в сказки жилище Бабы-Яги вошло на настоящих курьих лапах и поворачивалось по первому слову добра молодца. Инструкция 1Сначала нарисуйте переднюю…

Рисовать домик для ребенка – одно удовольствие. Если включить фантазию на всю мощность и вооружиться бумагой, фломастерами, цветными карандашами, красками, то дом может получиться на славу. Как нарисовать дом ребенку? Вам понадобитсякарандаш…

Пряничные домики с самого детства у каждого ассоциируются с праздничной атмосферой и новогодней или рождественской сказкой – создание такого домика всегда становится увлекательным и сказочным занятием для всей семьи, которое принесет немало…

Мы поговорим об одной из самой первой для детей книжке — «Теремок». Персонажи сказки, картинки героев известны нам еще с детства. Ведь она, подобно «Репке», построена на повторах, которые очень легко усваиваются ребятишками.

Простые персонажи, неоднократные повторения позволяют детям легко разобраться в сказочном мире. Для лучшего восприятия малышам нужно не только описание словесное, но и наглядное изображение. С помощью зрительного восприятия сюжета ребенок лучше отслеживает происходящее в истории. Поэтому картинки персонажей сказки «Теремок» и подобных ей очень важны.

Сегодня выпускается очень много хорошо иллюстрированных детских книжек в помощь молодым родителям. В нашей статье вы не только узнаете, какие персонажи в сказке «Теремок», но и сможете увидеть их наглядно.

Сюжет русской народной версии

Эта занимательная история дарит ребятишкам массу положительных эмоций. Нужно отметить, что русская народная сказка о «Теремке» имеет несколько версий. Мы опишем изначальный сюжет.

В нем говорится о мухе, которая построила терем и поселилась в нем. Потом она приняла к себе в соседи блоху-попрыгуху, комара-пискуна, мышку-норушку, лягушку-квакушку, зайчика-побегайчика, лисичку-сестричку, волчища-серого хвостища. Но все испортил косолапый медведь, который из-за своих больших размеров не помещался в терем и решил залезть на крышу. Этим самым он разрушил домик. Зверята еле спаслись и разбежались в лес. Вот такая незамысловатая история.

Интерпретации сказки

Вышеизложенный сюжет обрабатывался многими мастерами слова, но чаще всего используется обработка А. Н. Толстого. Чтобы не слишком расстраивать детишек развалом домика, писатель сделал конец сказки позитивным. В его версии после развала терема зверята стали выстраивать прочный и красивый дом, где бы все поместились и жили в согласии и дружбе.

Часто встречается версия «Теремка» в интерпретации Д. Буторина, И. Огорельцева. Довольно интересна ребятишкам обработка истории В. Сутеевым и В. Бианки.

Персонажи сказки «Теремок» и их символизм

Жанр «Теремка» — сказка о животных. Зверята, используемые в сюжете, знакомы самым маленьким читателям. Их поведение иногда напоминает взаимоотношения между детьми. Герои отличаются доброжелательностью и взаимовыручкой.

Лягушку мы знаем, как обитательницу двух стихий — Земли и Воды. В некоторых преданиях говорится, что это древние затопленные люди превратились в лягушек. Слабым, но хитрым мы видим Зайчика. Этот герой — олицетворение трусости. Часто Петух выступает легкомысленным, но в этой сказке он мудрый помощник своих друзей. Символом трудолюбия, доброты, благосостояния дома считается Мышь. Хитрость олицетворяет Лиса, зло — Волк. Несмотря на святость, Медведь стал символом разрушения.

Для анализа этой сказки можно привести ребятишкам следующие пословицы:

  • Коллектив является большой силой.
  • Крепче каменных стен — согласие.
  • Кушать щи из общего котелка вкуснее.

Эта сказка очень поучительная. На Руси говорили: «В тесноте, да не в обиде». История показывает детям, насколько важна забота о друзьях, помощь людям, проявление добра к окружающим. Сказка доказывает важность дружбы, согласия, добрых дел и взаимовыручки.

Особенности «Теремка»

В сказочном теремке присутствует особенная обстановка с гостеприимностью, уступчивостью. Читателю не описывается форма, внешний вид домика. По тексту нельзя определить, как он выглядел внутри и снаружи. Чтобы больше заинтересовать детишек и заинтриговать, каждому персонажу дано ласковое прозвище (Мышка-норушка, Лисичка-сестричка, Зайчик-побегайчик, Лягушка-квакушка).

Все персонажи в сказке выстроены по размеру и весу. Сначала речь идет о самой маленькой мышке, а заканчивается история приходом медведя. Интересно, что внутреннее пространство домика сильно преувеличено. А медведя ребятишки видят разрушителем. Кстати, появление и разрушение теремка в сказке совсем не описывается, но можно ли ее назвать безобидной?

Между прочим, само название истории указывает на национальность ее героев. Ведь домик назван не дворцом, не сараем, не хоромами, а теремом. А это слово мадьярское. Данный народ живет в Венгрии и теремом называет комнату. Мадьяры отличаются трудолюбием, дружественностью, гостеприимностью.

«Теремок» в кукольном театре и мультипликации

Вряд ли вы найдете хоть один детский сборник сказок, где бы не присутствовала сказка «Теремок» в чьей-либо обработке. Народная мудрость, которую выражает эта незатейливая история, твердит о том, что все должны жить в мире и согласии друг с другом. Иногда даже противоположности привыкают и приспосабливаются.

Чтобы не нарушить покой, важно быть толерантным. Очень часто воспитатели в детских садах делают постановку сказки «Теремок» на сцене. Ведь персонажи ее очень яркие. По сюжету истории было снято три мультипликационных рисованных фильма с одноименным названием. В 1995 году сняли кукольный мультфильм. А композитором Александром Кулыгиным была написана детская одноименная опера.

Классики вариант №2 и 3 Варианты игры «Классики» на улице:
1. Нарисовать длинную линию мелом. Можно играть и самым маленьким.
Ходить по линии. Не оступаться.
Прыгать на одной ноге.
Измерять количество ступней.
Прыгать то справа, то слева от линии. Можно на одной или на двух ногах.

2. Нарисовать длинную линию и треугольники прилегающие к ней. Прыгать как в варианте №1.

3. Классики вариант №3. Прыгать на двух или на одной ноге. Считать вслух прыжки. На линии не заступать.

Правила рисования стрелок

Вопрос, как правильно рисовать стрелки на глазах волнует очень многих женщин. Красивую стрелку можно нарисовать, только если делать это последовательно в несколько этапов.

Рисовать стрелку нужно «твердой» рукой, иначе линия получится не ровной, а волнистой, что недопустимо. Чтобы такого не произошло, необходимо поставить зеркало на уровне глаз, и локтем руки, которой подводятся глаза, упереться о твердую поверхность.
Не надо рисовать стрелку, закрыв глаз или распахнув его, это неудобно. Лучше всего, если глаз будет полузакрытым. В этом случае будет сразу видно, насколько удачно нарисована стрелка.
Какой бы ширины не планировалось нарисовать стрелку, изначально ее нужно нарисовать тонкой, и постепенно утолщать при необходимости.
Большинство женщин считает, что стрелку нужно рисовать одной сплошной чертой. Но в этом случае прорисовать ровную линию практически невозможно. Лучше всего рисовать стрелку в два захода. От внутреннего угла до середины, и с середины до внешнего уголка.
Внутренний край стрелки должен быть проведен по линии роста ресниц. Если будет оставлено расстояние между ресницами и подводкой, то это будет выглядеть неаккуратно, и ресницы не будут смотреться эффектно, даже если они очень густые и красиво накрашены.
Стрелки на обоих глазах должны быть одинаковой длины и ширины. Недопустимо даже малейшее их отклонение, так как при разных стрелках глаза будут выглядеть несимметричными, даже если на самом деле такого дефекта у женщины нет.
Если макияж глаз включает в себя не только стрелки, но и тени, то стрелки рисуют поверх теней.

Мультяшная сумка Cheese. Выглядит как нарисованная на бумаге, на самом деле является настоящей сумкой из канваса (парусина).

Мультяшная сумка Play Hooky. Выглядит как нарисованная на бумаге, на самом деле является настоящей сумкой из канваса (парусина).
Мультяшные сумки придумали две девушки дизайнеры из Тайвани. В 2012 году они выставлялись на неделях мод в Лондоне, Париже и Милане.
У сумки есть молния на дне, поэтому ее объем можно увеличить. Много в нее не влезет, но самое необходимое вполне вместится. Идеальное решение для планшетного компьютера.
(http://multyashniesumki.ru/)

Рисование пастелью — кошка породы Египетская Мау

1) В этом уроке я расскажу вам как нарисовать кота породы Египетская Мау. Это очень красивые кошки с крупными глазами цвета зеленой смородины или же желто-янтарного. У Египетской Мау замечательный и неповторимый окрас. Это и является их отличительной особенностью. Для этой картины нам понадобится пастельный лист темно-синего цвета формата А4. Белым, хорошо заточенным пастельным карандашом сделаем набросок.

2) Переходим к рисованию глаз и носа. Для глаз используйте зеленый, желтый, темно-оранжевый, черный пастельные карандаши. Заштрихуйте аккуратно глаз, зрачок сделайте черным, в конце добавьте белым пастельным карандашом блики. Для носа используйте белый, розовый, черный, красный пастельные карандаши. Вокруг глаз и носа заштрихуйте слегка белым карандашом и разотрите пальцем. При рисовании таких мелких деталей ваши карандаши должны быть хорошо заточены!

3) Ухо заштрихуйте сначала розовым пастельным карандашом, а поверх белым пастельным карандашом. Разотрите все пальцем. Добавьте черные оттенки и разотрите. Теперь заточите хорошо белый пастельный карандаш и нарисуйте белые волосинки быстрыми и легкими движениями.

4) Голову кошки заштрихуйте белым и серым пастельным карандашом. Где-то можете добавить несколько штрихов голубого цвета. После этого разотрите все пальцем.

5) Начинаем уточнять детали. Белым карандашом мелкими штрихами имитируем рост шерсти. Полоски нарисуйте мелкими штрихами черного цвета.

Нарисуй мне, пожалуйста, море,
Чтобы тихие волны мелькали,
Чтобы запахи счастья и воли
Мою грудь до краев наполняли.

Нарисуй мне песок под ногами,
Желтый-желтый, как солнечный лучик.
И укрась небо все облаками,
Не рисуй лишь, пожалуйста, тучи.

Нарисуй мне воздушного змея,
Чтобы ветер играл с ним мятежный.
Чтобы я, ничего не имея,
Продолжала быть доброй и нежной.

Нарисуешь мне море и небо?
И усеешь его облаками?
Нарисуешь мне вечное лето?
И песок под босыми ногами?

Нарисуй, но не ставь еще точку,
Я о главном тебе не сказала,
Нарисуй мне, пожалуйста, дочку,
И себя нарисуй у причала.

Как нарисовать картину красками

Подберите акварельные краски. С них легче всего начинать рисовать картину. Они могут передать все оттенки и придают яркости при просвечивании. Выберите, на какой поверхности будете рисовать – мокрой или сухой. При рисовании на мокрой поверхности размываются очертания предметов, что пригодится в пейзажных композициях или при фоновой заливке овощей и фруктов.

Возьмите чертежный ватман – от избытка воды он не набухает, и места, которые нужно исправить, можно легко смыть поролоном. Расположите бумагу под наклоном в 30-40 градусов для равномерного растекания краски.

Сделайте наброски карандашом основных предметов. Если это натюрморт, то определите расположение стола или другой поверхности и фруктово-овощной композиции. Если это портрет, то учтите пропорции человека, а если пейзаж, то здесь достаточно будет легких набросков – главную роль будут играть краски. В рисовании красками, особенно акварельными, учтите тот факт, что продумывать оттенок каждого мазка нужно заранее. Исправить ошибку можно лишь с помощью влажного поролона. Потом по уже хорошо высохшей поверхности нанесите нужные мазки.

Изобразите общий фон поролоном или широкой беличьей кистью. При окрашивании больших участков следите, чтобы на кисти было достаточно краски. Наносите фон от светлого места к темному. Учтите, что эффект белого при рисовании акварельными красками достигается лишь за счет неокрашенных или хорошо промытых водой мест. Следите за тем, чтобы не порвать бумагу и не скатать ее валиками.

Определите солнечную сторону и затененные места в картине. Отталкиваясь от этого, зарисуйте все предметы. Смешивайте краски на палитре – на рисунке наложение цветовых слоев может привести к простому искажению цвета темных оттенков. Каждый следующий мазок наносите рядом с предыдущим чуть смоченной кисточкой для плавного перехода.

Картины, нарисованные красками, обладают даром притягивать к себе взоры еще и еще. Неповторимая игра оттенков позволяет передать все до мелочей. Но вот как именно нарисовать картину красками?- чертежный ватман,
— карандаш,
— ластик,
— краски.

Как нарисовать нарцисс

Сделайте посередине листа наброски карандашом и скомпонуйте отдельные детали. В верхней части изобразите шестиугольник – основу самого цветка. Для этого нарисуйте две равные трапеции, имеющие общую основу, а выпуклыми частями, обращенными по противоположным сторонам. Прорисуйте серединку в виде овала и изобразите стебель и листок простыми штрихами.

Нарисуйте детали нарцисса более точно. Из каждой вершины шестиугольника проведите прямые линии, сходящиеся к середине. Эти линии будут вертикальными осями для лепестков цветка. Обозначьте точки середины линий. Теперь с каждой вершины проведите штрихи, расширяющиеся до обозначенных точек. Далее штрихи доведите до середины цветка уже в виде прямых параллельных линий.

Для того чтобы нарисовать нарцисс, прорисуйте лепестки цветка плавными линиями – сгладьте основные контуры. Изобразите небольшое завертывание лепестков волнистыми линиями, располагающимися у их стенок. Прорисуйте середину нарцисса. Сначала границы овала сделайте зубчатыми с мелким шагом. С правой стороны овала дорисуйте небольшой купол, делающий середину более объемной.

Нарисуйте часть стебля нарцисса в виде трубчатой дуги, соединяющей непосредственно цветок и прямой тонкий стебель широкой стороной, направленной к лепесткам. Листок растения изобразите вытянутым нешироким с заостренной вершиной.

Зарисуйте цветок простым карандашом. Середину нарцисса плотно заштрихуйте прямыми тонкими линиями, расходящимися из середины к границам овала. На лепестках изобразите лучики, идущие по вертикальной серединной линии. Затените и левую сторону стебля, и верхнюю часть листка нарцисса.


Как нарисовать якорь

Как нарисовать якорь

Нарисуйте современную конструкцию якоря с двумя острыми краями внизу. Посередине листа проведите вертикальную линию, чуть суженную в верхней части и расширенную в нижней части. Это будет веретено якоря. Вокруг верхней границы веретена изобразите круг, т.н. рым — место крепления троса или каната для поднятия или опускания якоря. В верхней части вертикали проведите горизонтальную линию – шток. Нижнюю часть веретена закрепите большой галочкой.

Прорисуйте отдельные части якоря более детально. Веретено изобразите в виде двух прямых линий, каждую из которых внизу нарисуйте отведенными в разные стороны, образуя якорь, его основную часть. Таким образом получите два рога якоря. Места стыка линий должны быть плавными. Сделайте каждый рог объемным, добавив еще одну линию, повторяющую очертания якоря. На кончиках рогов изобразите лопы — широкие пластины с острыми внешними вершинами. Обратите внимание, что пятка якоря должна быть достаточно острой.

Прорисуйте детально шток. От наклонной прямой линии на небольшом расстоянии проведите еще одну с таким же наклоном, но чуть выпуклую, разграничивая таким образом боковую и нижнюю части штока. Соедините обе линии несколькими вертикальными штрихами. Теперь прорисуйте еще одну повторяющую очертания наклонную линию и продолжите вертикальные штрихи под углом чуть большим 90 градусов. Над верхней границей штока изобразите шейку — нарисуйте небольшой прямоугольник и разделите его пополам вертикальной линией. Кольцо рым сделайте двойным.

Затемните отдельные участки якоря: нижнюю часть лопы и правый рог. Шток заштрихуйте короткими линиями и шейку, ее правую часть. Также затемните участок веретена, который идет вдоль правой границы вертикали, – нарисованный якорь готов.

Якорь – это специальная металлическая конструкция, которая предназначена для закрепления корабля на одном месте. Он имеет множество различных видов, но основа всегда одна – тяжелый низ, который закреплен на прямой металлической вертикали. Нарисованный якорь чаще всего используется в качестве морского символа.- альбомный лист;
— карандаш;
— ластик.

Аппликация с элементами рисования во 2 младшей группе «Вот так теремок!»

Конспект итогового интегрированного занятия (рисование/аппликация) во 2 младшей группе «Вот так теремок!»

Задачи:

Образовательные:

Обобщить знания детей по сказке «Теремок» (уточнять, исправлять, активизировать, обогащать знания детей по данной лексической теме), а так же по теме «Стройка», «Дом».

Развивающие:

Выявить степень развития умения работы с кистью и красками:

— правильно смачивать кисть водой и краской,

— умение рисовать кистью ровные одинаковые вертикальные, горизонтальные и наклонные линии,

— умение правильно располагать изображение в центре листа,

Выявить степень развития умения работы с кистью, клеем, навыка аккуратного наклеивания деталей на основу.

Развивать речь, устойчивое внимание, восприятие, память, воображение, глазомер, мышление, мелкую моторику, умение ориентироваться на листе бумаги.

Воспитательные:

Воспитывать аккуратность, трудолюбие, целеустремленность, эмоциональный отклик на чужую просьбу о помощи.

Оборудование: Листы альбомные, гуашь, кисти для рисования и клея, баночки для воды и клея, подставки под кисти, салфетки бумажные на каждого ребенка. Вырезанные из бумаги персонажи сказки «Теремок» на каждого ребенка.

Демонстрационный материал: нарисованный терем-теремок на мольберте, сказочные герои (куклы би-ба-бо, надетые на картонные конусы, либо плюшевые игрушки). Макеты деревьев для леса.

Предварительная работа: рисование и аппликация в течение года, совместное рассказывание сказки «Теремок».

Ход занятия:

1.Эмоциональный настрой детей

Дети стоят в кругу.

Воспитатель:

— Дети, вы любите сказки?

— Хотите побывать в сказке?

— Но как же туда попасть? Путь в сказку неблизкий!

— На чем туда можно поехать? (На машине и т. д.)

2. Игровые задания:

Игровое задание 1 «Дорога в сказку».

Воспитатель:

— Садимся в машинки, держим руль крепко, поехали!

(Фонограмма)

Воспитатель:

— Стоп, впереди лес (Макеты деревьев). На машине туда не проедешь, поэтому идем пешком.

Воспитатель:

По узенькой дорожке шагают наши ножки.

Через ямку – прыг, Через кочку – скок!

Не упали! Куда же мы попали?

— А попали мы, ребята, в сказку!

Дети рассаживаются на стульчиках, расставленных в круг. Убирается ширма. За ширмой на мольберте прикреплен нарисованный терем – теремок (картинка). За теремком расставлены сказочные герои из сказки (куклы би-ба-бо, надетые на картонные конусы, либо плюшевые игрушки).

Игровое задание 2 «Кто, кто в теремочке живет?».

— Воспитатель:

Что за чудо на полянке? (Теремок)

Воспитатель:

Стоит терем-теремок, он не низок, не высок,

Есть замочек у него, видно нет здесь никого.

Мы замочек открываем, кто здесь спрятался, узнаем!

— Кто, кто в теремочке живет? Кто, кто в невысоком живет?

Воспитатель:

— Ребятки, давайте вспомним, какие сказочные герои поселились в теремке?

(Дети перечисляют персонажей по порядку, воспитатель достает персонажей из-за теремка).

— Какого героя здесь не хватает? Почему? (Медведя, он сломал теремок, ведь теремок был маленький, а медведь-большой!)

Воспитатель:

— Ребята, давайте поможем героям сказки — построим такой теремок, чтобы в нем хватило места всем.

— Давайте расскажем, как мы будем строить теремок.

Игровое задание 3.

Пальчиковая гимнастика «Строим дом».

Молоточком я стучу – дом построить я хочу! (кулак об кулак)

Вот кирпич, вот доска, (левая ладонь вверх, правая ладонь вверх)

Черепицы 2 куска. (показываем левый кулачок, затем правый)

Строим стену – выше, выше,

Добрались уже до крыши! (имитируем кирпичную кладку, крышу)

Строим терем для друзей, заходи в него скорей! (кулак об кулак, жест приглашения)

— Ребята, мы же в сказке! Поэтому теремок не обязательно строить. Можно его нарисовать! Справимся?

Игровое задание 4.

«Рисуем теремок»: (Дети рассаживаются за столы, где все приготовлено для рисования).

Показ и анализ образца:

Воспитатель:

— Вот такой наш теремок, стены есть, пол, потолок.

Есть и крыша и окно.

Воспитатель показывает на образце пол, стены и потолок, рассуждая вместе с детьми, что строится сначала, а что – потом. Дети повторяют названия частей здания.

Воспитатель показывает, как построить (изобразить) 2 одинаковые полосы –стены, затем соединяет их (пол и потолок), чтобы получился квадрат. После показывает, как нарисовать крышу и окно.

Выполнение работы. Рисование теремка. Воспитатель рисует теремок еще раз, если дети затрудняются, вместе с детьми, хвалит, активизирует внимание детей на том, что герои очень хотят получить новый теремок.

Воспитатель:

— Я вижу, многие уже нарисовали. Кто выполнил задание — рассаживаемся на ковер.

Игровое задание 5.

Физминутка – подвижная музыкальная игра «Солнышко и дождик»

Пока идет игра, необходимо убрать принадлежности для ИЗО д-ти и разложить емкости с клеем, кисти для клея, картинки с героями сказки-на каждом столе-свой персонаж (по одному на каждого ребенка).

Игровое задание 6 (Аппликация) «Засели теремок».

Воспитатель:

— Ребята, пока мы играли, наши герои посмотрели ваши рисунки. Они им очень понравились.

— Зверята хотят с вами подружиться. Они принесли вам свои портреты. Они хотят, поселиться в ваших домиках.

На столах разложены вырезанные из бумаги персонажи сказки. За каждым столом – свой герой.

Воспитатель:

— Сейчас я предлагаю заселить ваши теремки сказочными героями

— С помощью клея вы приклеите зверят рядом теремком, внизу.

— Намазываем клеем изнаночную сторону картинки, лишний клей вытираем салфеткой.

 

Самостоятельная деятельность детей, помощь педагога. Тем детям, которые справились с заданием быстро, можно предложить наклеить дополнительные картинки.

7. Итог занятия, выставка работ.

Совместное рассматривание работ. Воспитатель делает акцент на то, что зверятам понравились детские рисунки, что им будет хорошо в новых домиках. Детям предоставляется возможность поиграть с игрушками — героями сказки «Теремок».

Скачать Аппликация с элементами рисования во 2 младшей группе «Вот так теремок!»

Автор: Глазкова Наталья Вячеславовна
Должность: воспитатель высшей квалификационной категории
Место работы: МДОУ «Детский сад № 121 комбинированного вида»
Месторасположение: г. Саранск, Республика Мордовия

Дата изменения: 1 мая, 2018
Дата публикации: 1 мая, 2018

Сценарий сказки «Теремок» (презентация и музыка к сказке)

Театрализованное представление «Теремок на новый лад»

Задачи: Познакомить детей с приёмами инсценирования хорошо знакомой сказки.

Развивать выразительность речи, умение передавать эмоциональное состояние героев.

Упражнять в подражательных движениях и голосовых имитациях.

Воспитывать чувство товарищества, сострадания.

Действующие лица: Два мышонка, две лягушки, лисичка, два зайчонка, два волка, медведь.

Роль ведущего исполняет взрослый.

(Зал оформлен, как лесная полянка. Чуть в стороне стоит теремок.)

Ведущий.

Сказки любят все на свете,

Любят взрослые и дети!

Сказки учат нас добру

И прилежному труду,

Говорят, как надо жить,

Чтобы всем вокруг дружить!

Стоит в поле теремок-теремок!

Он не низок, не высок, не высок.

Справа – чистая река,

Слева – сочные луга.

Сосны, ели до небес

И полным-полно чудес!

В теремочке этом славном

Звери дружные живут,

Никогда не унывают

И здоровье берегут:

Гуляют, закаляются,

Спортом занимаются –

Играют в салочки,

Прыгают через скакалочки,

Принимают витамины,

И справляют именины.

Это присказка – не сказка!

Пора сказку начинать

Вдруг по полю-полю мышки спешат…

(Звучит музыкальная тема мышек.)

Мышата.

Что за терем-теремок?

Он не низок, не высок!

Кто-кто в теремочке живёт?

Кто-кто в невысоком живёт?

Ведущий. Никто не ответил мышатам.

Мышата. Ну да ладно, так и быть, в теремочке будем жить!

Ведущий. Забежали мышата в теремок и стали там жить поживать! В теремочке тепло, а на улице ветер дует, холод навевает. И вот по полю скачут лягушки-квакушки.

(Звучит музыкальная тема выхода лягушек.)

Лягушки.

Что за славный теремок!

Ах, какое чудо!

Он не низок, не высок,

Рядышком запруда!

Из трубы дымок идет.

Дверь мне отворите!

Ква-ква да ква-ква-ква!

Пожелтела вся трава!

Мёрзнут лапки и живот…

В теремочке кто живёт?

Кто-кто в теремочке живёт?

Кто-кто в невысоком живёт?

Мышки. Мы, мышки-норушки! А вы кто?

Лягушки. А мы, лягушки-квакушки! Пустите нас к себе жить.

Мышки. А что вы умеете делать?

Лягушки. А мы умеем танцевать!

(Исполняется танец «Лягушачий хор»)

Ведущий. Очень понравился мышатам танец лягушат. И они пригласили лягушат к себе жить. Забежали лягушки-квакушки в теремок и стали жить в нём вместе с мышатами. А в лесу уже и травка пожелтела, и листочки с деревьев опадают. Всё чаще идёт дождь. И тут бегут к теремку зайки-побегайки.

(Звучит музыкальная тема зайчат.)

Зайчата.

Мы зайчишки-шалунишки,

Мы по ельничку бежали,

Мы дорогу в свою норку

С перепугу потеряли…

Кто-кто в теремочке живёт?

Кто-кто в невысоком живёт?

Мышата. Мы, мышки-норушки!

Лягушки. Мы лягушки-квакушки! А вы кто?

Зайчата. А мы зайки-побегайки! Пустите нас к себе жить!

Вместе. А что вы умеете делать?

Зайчата. А мы лучше всех умеем делать зарядку!

(Делают несколько физических упражнений под музыку.)

Ведущий. Очень понравилась мышатам и зайчатам зарядка. И они пригласили к себе зайчат. Забежали зайчата в теремок, и стали жить в нём все зверушки вместе! Но что такое? Почему так кусты колышутся? Кто же это крадется к теремку?

(Звучит музыкальная тема лисички.)

А, да это лисичка-сестричка!

Лисичка. Я пушистая лиса

Всему свету я краса

Всех на свете я милей

Нет в лесу меня хитрей

По лесам, по кустам

Ходит рыжая лиса!

Ищет норку — где-нибудь

Приютиться и уснуть!

О!!! Теремок!

Кто-кто в теремочке живёт?

Кто-кто в невысоком живёт?

Мышата. Мы, мышки-норушки!

Лягушки. Мы, лягушки-квакушки!

Зайчата. Мы, зайки-побегайки!

Вместе. А вы кто?

Лисичка. А я лисичка-сестричка! Пустите меня к себе жить!

Вместе. А что ты умеешь делать?

Лисичка. Я умею стихи читать!

(Читает стихотворение «Самая счастливая» К. Ибряев)

Выглянуло солнышко,

Блещет на лугу.

Я навстречу солнышку

По траве бегу.

И ромашки белые

Рву я на лету.

Я веночек сделаю,

Солнышко вплету.

День искрится радостью,

Вдаль меня манит,

Надо мною радуга

Весело звенит,

У реки под ивою

Слышу соловья,

Самая счастливая

В это утро я!

Собрала в ладошки я

Чистую росу,

Радугу и солнышко

Я в руках несу!

И цветы над речкою,

Песню и зарю —

Все, что утром встречу я,

Маме подарю!

Ведущий. Очень понравилась зверятам как лиса читает стихи и они впустили ее к себе. Вот и лисичка поселилась в теремке! До чего же всем зверям весело! Кто двор метёт, кто пироги печёт, кто забор красит. Всем дел хватает! А осень уже совсем вступила в свои права. Весь день дождь льёт, ветер завывает, а скоро, наверно, и снежок выпадет. И вот к теремку ежик пробирается.

Еж.

Кто-кто в теремочке живёт?

Кто-кто в невысоком живёт?

Мышата. Мы, мышки-норушки!

Лягушки. Мы, лягушки-квакушки!

Зайчата. Мы, зайки-побегайки!

Лисичка. Я лисичка-сестричка!

Вместе. А ты кто?

Еж. Я колючий ежик. Пустите меня к себе жить!

Вместе. А что ты умеешь делать?

Ведущий. Не успел ежик ответить, как что-то вокруг зашумело, загремело. Кто же это к нам спешит? Это же серые волки.

Вы не верьте в сказки эти и не бойтесь меня, дети!

Я не злой, не злой совсем, никого я тут не съем!

Осень наступила,

Звери ждут зиму.

Волку, братцу серому,

Скучно одному.

Спрятался куда-то

Весь лесной народ.

Кто же в ней живёт?

Кто-кто в теремочке живёт?

Кто-кто в невысоком живёт?

Мышки. Мы, мышки-норушки!

Лягушки. Мы, лягушки-квакушки!

Зайчата. Мы, зайки-побегайки!

Лиса. Я, лисичка-сестричка!

Вместе. А вы кто?

Волки. А мы, волчищи — серые бочищи! Пустите нас к себе жить.

Вместе. А что вы умеете делать?

Волки. А мы умеем на ложках играть!

(Играют на ложках.)

Ведущий. Весело играют волки на ложках. Зверятам понравилась игра и они впустили к себе волков. Весело живут звери в теремочке. Но что за шум? Почему кусты гнутся, сучки ломаются? Кто же это к нам пробирается? Ой, да это же мишка-топтыжка!

(Звучит музыкальная тема медведя.)

Медведь.

Я за мёдом лазил в улей,

Так трудился, так устал.

Злые пчёлы покусали,

Нос и уши, и глаза.

Не могу найти покоя,

Нос огнём вот так и жжёт…

Теремочек? Что такое?

В теремочке кто живёт?

Кто-кто в теремочке живёт?

Кто-кто в невысоком живёт?

Мышки. Мы, мышки-норушки!

Лягушки. Мы, лягушки-квакушки!

Зайчата. Мы, зайки-побегайки!

Лиса. Я лисичка-сестричка!

Волки. Мы, волчищи — серые бочищи!

Вместе. А ты кто?

Медведь. Я мишка-топтыжка! Пустите меня к себе жить.

Вместе. А что ты умеешь делать?

Медведь. Я хотел бы с вами жить,

Песни петь и не тужить!

Пироги, да карамели

Ловко делать я умею,

Печь блины, варить варенье,

А еще лепить печенье.

Еж. Заходи к нам мишка.

Будешь нас ты веселить и очень сытно всех кормить.

Будут звери дружно жить,

Песни петь и не тужить!

Печь блины, варить варенье,

А еще лепить печенье,

Вышивать, плести, лепить,

Суп варить, грибы солить.

Песни петь и танцевать.

И совсем не горевать!

(Исполняется хоровод «Дружба».)

Ведущий. Вот и сказочки конец, а кто слушал — молодец!

Мораль этой сказки такова,

Дружба помогает во всем и всегда.

Значит, давайте петь и шутить,

Отлично учиться, трудиться, дружить.

Давайте мы добрыми будем всегда

И нам не страшна любая беда.

Стоит в поле теремок,

Он ни низок, ни вы

Его солнце освещает,

Всех нас в гости приглашает.

Приходите вы с друзьями

В гости в этот теремок,

Поиграем вместе с вами,

Извините, кто не смог.

Вдруг, откуда ни возьмись —

Серенькая Мышка.

Заглянула в теремок

И спросила пышка:

Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

Не услышала ответ

И пошла варить обед!

Буду в теремке хозяйкой,

Познакомиться бы с Зайкой…

Пообедав, отдохнула,

Пару раз она зевнула,

Крепко-крепко поспала,

А затем гулять пошла.

Наше серенькое ушко

Слышит кваканье лягушки:

Ква-ква! — Кто в теремочке живет?

Ква-ква! — Кто в невысоком живет?

Поспешила мышка в терем,

Открывает окна, двери.

Заходите ко мне в гости,

Я обедом угощу.

Будем вместе дружно жить,

Песни петь и не тужить!

Вместе за водой ходить,

Мебель в домик мастерить,

Любоваться на закат,

Каждый будет очень рад!

Час, другой они проводят,

Зайчик в гости к ним приходит:

Что за чудный теремок?

Весь до нитки я промок,

Вы пустите меня в гости,

Я погрею свои кости…

Мышка Зайку приняла,

Приласкала, обняла,

Всю одежду просушила,

Крепким чаем напоила,

Пирожками угостила.

Стали звери вместе жить,

Песни петь и не тужить!

Вот сидят они втроем,

Кто-то к ним стучится в дом.

Это серенький Волчок —

Весь ощипанный бочок.

Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

Я – Лягушка — зеленая квакушка,

Я – Зайчишка – серенький трусишка.

Заходите в гости к нам!

Будем очень рады вам!

Мышка прянички печет,

Зайка лавочки плетет,

А Лягушка вышивает,

Серый Волк их охраняет.

Дружно так они живут,

Сладки пряники жуют.

В этом тереме уют —

Хором песенки поют.

Вчетвером, конечно, дружно:

Но дела, ведь, делать нужно.

Вместе песенки поют,

Вкусны пирожки пекут.

Этот запах пирога

Лисоньку позвал сюда:

Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

Я – Мышка-пышка,

Я – Лягушка — зеленая квакушка.

Я – Волчок – ощипанный бочок.

Заходите в гости к нам!

Будем очень рады вам!

Мышка пряники печет,

Зайка лавочки плетет,

Лисонька поет, играет,

И поэмы сочиняет.

А Лягушка вышивает,

Серый Волк их охраняет.

В теремке всегда уют,

Дружно вместе все живут!

Час – другой опять проходит,

Мишка в гости к ним приходит.

Он в лесу малину рвал,

И лениво в рот кидал.

Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

Я – Мышка — пышка,

Я – Лягушка — зеленая квакушка,

Я – Зайчишка – серенький трусишка,

Я – Волчок – ощипанный бочок,

Я – Лисичка – рыжая сестричка.

Заходите в гости к нам!

Все мы будем рады вам!

Я – Мишка – топтыжка,

Чудный коротышка.

Я хотел бы с вами жить,

Песни петь и не тужить!

Пироги, да карамели

Ловко делать я умею,

Печь блины, варить варенье,

А еще лепить печенье.

Только Мишка вошел в дом,

Затрещал тут сразу пол,

Пошатнулся, покачнулся,

Этот славный теремок.

Испугались, разбежались,

Наши звери, кто как мог!

Что нам делать?

Как нам быть?

Где теперь зверятам жить?

Нужно строить новый дом!

Будем дружно жить мы в нем!

Строим, строим теремок,

Будет он красив, высок!

Будут звери дружно жить,

Песни петь и не тужить!

Печь блины, варить варенье,

А еще лепить печенье,

Вышивать, плести, лепить,

Суп варить, грибы солить.

Ура! Построили мы дом!

Как красив и крепок он —

Не раздавит даже слон!

Теперь можно зимовать,

Дружно жить – не горевать!

Музыкальный спектакль

«Теремок на новый лад»

Цель спектакля: пропаганда здорового образа жизни.

Воспитатель: Л.Д. Лагунова – высшая квалификационная категория

Музыкальный руководитель: Е.В Скопина – 1 квалификационная категория

Спектакль «Теремок на новый лад»

Цель спектакля: пропаганда здорового образа жизни.

Программное содержание:

  • Формировать навыки интонационной выразительности речи.

  • Формировать представление о здоровье, как одной из главных ценностей жизни; выделить компоненты здоровья человека и установить их взаимосвязь. Научить детей заботиться о своём здоровье.

  • Уточнить знания детей о полезных продуктах, их значении для здоровья и хорошего настроения.

  • Воспитывать привычку в соблюдении правил личной гигиены.

  • Закрепить знания детей о пользе витаминов и их значении для здоровья человека, объяснить , как витамины влияют на организм человека.

  • Помочь детям понять, что здоровье зависит от правильного питания – еда должна быть не только вкусной, но и полезной.

  • Воспитывать интерес к здоровому образу жизни; доброе, положительное отношение друг к другу и к героям сказки.

Музыкальное развитие

Программное содержание:

  • Развитие умения передавать в движении характер музыки и игровой образ. Развивать гибкость, пластичность, ловкость, точность координации движений.

  • Развитие музыкальной памяти, слухового внимания, умение начинать и заканчивать движения вместе с музыкой.

  • Развивать эмоциональную отзывчивость на музыкальное произведение, чувство ритма. Чисто интонировать мелодию в песне. Знать в танцах последовательность движений.

  • Воспитывать интерес и любовь к музыке в процессе совместных движений под музыку со сверстниками.

Подготовительная работа:

  1. Подготовка танца с элементами аэробики. Песня «Здравствуй, детство!».

  2. Подготовка комплекса зарядки под песню «Улыбка».

  3. Песня «Физкульт-ура».

  4. Подготовка танца «Стирка».

  5. Подготовка музыкальных этюдов всех героев сказки.

  6. Подготовка фонограммы, записи.

  7. Подготовка сцены.

  8. Подготовка костюмов для детей.

  9. Проведение бесед по ознакомлению детей со здоровым образом жизни.

  10. Заучивание с детьми текстов к спектаклю.

  11. Чтение книг: «Мойдодыр» К. Чуковского; «Грипп» С. Михалкова и др.

Звучит мелодия, открывается занавес. На сцене декорации Теремка и леса.

Ведущий:

В чистом поле теремок.

Он не низок, не высок.

Он не узок, не широк

Вот какой вот теремок!

Справа – чистая река,

Слева – сочные луга.

Сосны, ели до небес

И полным-полно чудес!

В теремочке этом славном

Звери дружные живут,

Никогда не унывают

И здоровье берегут:

Гуляют, закаляются,

Спортом занимаются –

Играют в салочки,

Прыгают через скакалочки,

Принимают витамины,

И справляют именины.

Это присказка – не сказка!

Пора сказку начинать

И в окошко постучать:

«Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?»

Звери:

— Я мышка – норушка, лесная хохотушка.

— Я лягушка – квакушка, Мышкина подружка.

— Я зайка – плутишка, веселенький мальчишка.

— Я петушок – золотой гребешок.

— Я ёжик – ни головы, ни ножек.

— А я лисица — сестрица, умница и мастерица.

Ведущий:

Вот живут они: лягушка, ёж и мышь – норушка, лисичка – сестричка и зайка – плутишка. Живут они, не тужат: песни поют, да пироги пекут.

Ведущий:

Только вдруг из чащи темной

Притащился волк бездомный.

Он простужен и больной,

Хилый, слабый и худой.

Волк:

Я серый волк, печальный волк.

Скорее надо лечь на бок.

Не страшный я, а просто душка.

Болит головка, где подушка?

Где микстура, где лекарство?

Заболел я, вот несчастье.

Ведущий:

Да, братец – волк, ты выглядишь простуженным.

Постой-ка, да у тебя горячий лоб,

Наверное в тебе сидит микроб?

Волк:

Я чихаю, я охрип.

Ведущий:

Что такое?

Звери:

Это грипп!

Ведущий:

— Утром рано умывался?

Волк:

— Нет!

Ведущий:

— А зарядкой занимался?

Волк:

— Нет!

Ведущий:

— Витамины принимал?

Волк:

— Нет!

Ведущий:

— А фрукты, овощи съедал?

Волк:

— Нет!

Ведущий:

Да, велика беда, не скрою,

Но могу помочь я горю.

Стоит в поле теремок,

Он не низок, не высок.

В тереме живут зверята

Очень крепкие ребята.

За своим следят здоровьем.

Сон и аппетит их в норме.

Знают те зверьки секрет –

Как здоровым быть сто лет.

Ты беги скорей, дружок,

К тем зверятам в теремок.

Ничуть не сомневаюсь в этом

С тобой поделятся секретом

И будешь снова ты здоров

И позабудешь докторов!

(Волк стучится в теремок)

Волк:

Тук-тук, кто в теремочке живет?

Кто в невысоком живет?

Я хочу здоровым стать

Научите, как начать?

Петух:

Я Петушок – золотой гребешок,

Масляна головушка, шелкова бородушка

Всех бужу я на рассвете,

Лучший я спортсмен на свете.

Песней я друзей бужу,

На зарядку вывожу!

Зарядка всем полезна,

Зарядка всем нужна.

От лени и безделья

Спасает нас она!


(Исполняется комплекс зарядка под музыку «Улыбка». )

От зарядки станем мы сильней,

Здоровее и стройнее и красивей.

Поделись зарядкою своей.

И тогда тебя счастливей в мире нету!

Припев: Если плавать и нырять,

Бегать, прыгать и скакать.

Жизнь твоя тогда становится в порядке

С голубого ручейка начинается река,

А здоровье начинается с зарядки.

Волк:

Тук-тук, кто в теремочке живет?

Кто в невысоком живет?

Я хочу здоровым стать

Научите, как начать?

Ёжик:

Я серый ёжик ни головы, ни ножек.

Лучше нас, лесных ежей,

Нет на свете сторожей.

Я мышей гоняю с грядки,

По ночам шуршу в кустах,

Сторожу я витамины

В ягодах и овощах.

Овощи и фрукты – полезные продукты

Поднимут твой иммунитет

Витаминам, всем привет!

(Дети читают стихи о витаминах)

Здравствуйте, Волк! Мы витамины.

Принесли мы вам дары,

В корзинку собраны они:

И морковка, и капуста,

Яблоки, лимоны – вкусно!

Эти овощи и фрукты –

Очень важные продукты.

Ешьте, ешьте, не болейте,

Все болезни одолейте,

Только мыть не забывайте,

В пищу чистыми употребляйте.

Витамин «А»

Витамин «В»

Витамин «С»

Витамин «Д»

Волк:

Тук-тук, кто в теремочке живет?

Кто в невысоком живет?

Я хочу здоровым стать

Научите, как начать?

Лягушка:

Я, Лягушка-квакушка,

Мышкина подружка.

За порядком я слежу,

Чистоту я навожу.

Все пылинки, все соринки,

Из углов я подмету.

Гигиена – красота!

Залог здоровья – чистота!


(Исполняется танец «Стирка»)

Волк:

Тук-тук, кто в теремочке живет?

Кто в невысоком живет?

Я хочу здоровым стать

Научите, как начать?

Заяц:

Я Зайка-плутишка,

Веселенький мальчишка.

Мы, Зайцы-плутишки,

Любим кочерыжки.

Все грызите лист капустный,

Он полезный, очень вкусный!

Чтоб здоровым, сильным быть,

Нужно овощи любить

Все без исключения

В этом нет сомнения.

И решить я не берусь

Кто из них вкуснее,

Кто из них важнее.

(Выбегают овощи)

Лук:

Все меня хозяйки знают.

В суп и в кашу добавляют,

В пирожки, в грибы, в отвар…

Я для вирусов – кошмар!

Даже грипп меня обходит,

Со мной дружбу не заводит

Кто из нас из овощей

Помидор:

И полезней, и вкусней?

Самый вкусный и приятный

Ну, конечно, сок томатный.

Витаминов много в нем

Мы его охотно пьем!

И при всех болезнях

Будет вам полезным.

Морковь:

Про меня рассказ не длинный.

Я богата витамином

Всем известным каротином.

Пей всегда морковный сок

И грызи морковку.

Будешь ты всегда, дружок,

Картошка:

Я картошка – так скромна,

Слова не сказала,

Го картошка всем нужна,

И большим и малым!

Крепким, сильным, ловким.

Волк:

Тук-тук, кто в теремочке живет?

Кто в невысоком живет?

Я хочу здоровым стать

Научите, как начать?

Лиса:

Я, Лисица – сестрица,

Умница и мастерица.

Я могу больных лечить,

Уму – разуму учить.

Хочешь – сделаю укол?

Есть таблетка, валидол.

Сейчас придут подружки,

Споем тебе частушки.

Садись, конфетки кушай

Частушки про здоровье слушай.


(Исполняются детские частушки о здоровом образе жизни)

Лиса:

Ну что? Помогло? Значит, хватит охать.

Выходи к нам плясать и ногами топать.

Волк:

Нет! Я топать не могу,

Лучше к мышке побегу.

Волк:

Тук-тук, кто в теремочке живет?

Кто в невысоком живет?

Я хочу здоровым стать

Научите, как начать?

Мышка:

Я, Мышка – норушка,

Лесная хохотушка.

Наша жизнь всего одна

И бесценная она.

Вас хотим мы научить

Как здоровье сохранить.

Чтобы чаще улыбаться

Спортом надо заниматься,

Витамины принимать,

Песни петь и танцевать!

(Исполняется танец «Детство». )

Ведущий:

Сказка ложь, да в ней намек,

Хорошо запомни, волк,

Если хочешь долго жить

Должен ты здоровым быть

Хорошо иметь друзей

Жить с друзьями веселей

Чем лекарства принимать

Лучше петь и танцевать

Где смеются и поют

Туда болезни не придут!

(Звучит песня «Чтоб расти и закаляться…»)

Ведущий представляет артистов.

Художественное слово

Чисти зубки, руки мой!!!

Перестану зубки чистить,
и пойду я в сад гулять.
Попрошу я папу, маму,
на качельке покачать.

А с качели-карусели
захочу в бассейн пойти,
ох, как зубки заболели…
мне пора к врачу идти…

Зубки врач мои посмотрит,
плохо дело-то, дружок —
бормашиною посверлит
коренной уже зубок…

Ну а если ты не будешь,
зубки чистить по утрам,
боль зубную не забудешь,
будешь ныть по вечерам. ..

Ребяткам мой совет такой,
Чисти зубки, руки мой!!!
О врачах тогда забудешь,
и здоровеньким ты будешь.
Автор: Лидия Гржибовская

Мойдодыр

Самый чистый, самый умный,
Самый добрый Мойдодыр.
Он твердит и днем, и ночью:
«Три до дыр» да «Мой до дыр!»

Моет он мышат, лягушек,
Моет маленьких детей —
Даже самых непослушных
Умывает каждый день.
ЛЕНА СИЛЕНОК

Автор: Лариса Авдеева

Во дворе играл в песок,
Рядом ямку рыл щенок.
Дома нужно очень быстро
Вымыть ручки чисто-чисто.

Хороша морковка с грядки!
И сочна, и ароматна,
Вымой прежде корнеплод,
Чем отправить его в рот.

Часто врач спешит на помощь,
Где едят немытым овощ,
Там живот болит, озноб,
А всему виной — микроб.

Он малюткой-невидимкой
Ждет на ягодах в корзинке,
Вдруг малыш в один присест
Горсть немытых ягод съест?

Лето — время закаляться,
Загорать, в реке купаться,
Но в веселье развлечений
Не забудь о гигиене!

Грипп

За окошком пурга,
А на сердце тоска
И болезненное одиночество.
И звенят слова,
Как болит голова,
Уж, какое тут может быть творчество.
Ах, снежинки легки,
Да тяжёлы стихи,
И строка за строкою не клеится.
А мороз, будь здоров,
На окне петухов
Рисовать ну совсем не ленится.
Ну а я всё лежу,
На окошко гляжу:
Петухи так похожи, хоть сравнивай.
Эх, проклятый грипп,
Вот и влип я, вот влип
Так теперь и лежи, выздоравливай.

 

Грипп

 
Кашель, насморк, охрип,
В жар бросает — это грипп!
Ломит тело, ем чеснок
( носовой ищу платок ),

Андрей Усачев. О НОГТЯХ

Кто ногтей не чистит
И не подстригает,
Тот своих знакомых
Здорово пугает.
Ведь с ногтями грязными,
Длинными и острыми
Могут очень просто вас
Перепутать с монстрами.

Е. Чарушин., Е. Шумская. Мишка

Послушай, мишка,
Не кушай лишка!
Живот разболится —
У кого будешь лечиться?

Закалка

По утрам ты закаляйся,
Водой холодной обливайся.
Будешь ты всегда здоров.
Тут не нужно лишних слов.

Сергей Михалков

ГРИПП

У меня печальный вид —
Голова моя болит,
Я чихаю, я охрип.
Что такое?
              Это — грипп.
Не румяный гриб
               в лесу,
А поганый грипп
               в носу!

В пять минут меня раздели,
Стали все вокруг жалеть.
Я лежу в своей постели —
Мне положено болеть.

Поднялась температура,
Я лежу и не ропщу —
Пью соленую микстуру,
Кислой горло полощу.

Ставят мне на грудь горчичник,
Говорят: «Терпи, отличник!»
После банок на боках
Кожа в синих пятаках.

Кот Антошка прыг с окошка
На кровать одним прыжком.
— Хочешь, я тебе, Антошка,
Нос засыплю порошком?

Кот Антошка выгнул спину
И мурлычет мне в ответ:
«Прибегать к пенициллину?
Мне? Коту? С таких-то лет?!»

Я коту не возражаю —
Бесполезно возражать,
Я лежу, соображаю,
Сколько мне еще лежать?

День лежу, второй лежу,
Третий — в школу не хожу.
И друзей не подпускают,-
Говорят, что заражу!..

Эх, подняться бы сейчас
И войти в четвертый класс:
«Зоя Павловна, ответьте,
Что тут нового у вас?
Зоя Павловна, ответьте!..»
Зоя Павловна молчит…

Я на Марс лечу в ракете…
На меня медведь рычит…

— Как дела, неугомонный?
Как здоровье? Спишь, больной?
Это — лечащий, районный
Врач склонился надо мной.

Как образовалась Башня — Национальный памятник Башня Дьявола (Служба национальных парков США)

Видимые сегодня слои осадочных пород дают нам ключ к разгадке древних условий, в которых они образовались. В этих породах найдены окаменелые останки морских растений, таких как морские лилии, и существ, таких как устрицы и белемниты.

NPS

Фундаменты зданий

Большая часть ландшафта, окружающего Башню Дьявола, состоит из осадочных пород. Эти породы образуются в результате затвердевания минералов или органических материалов и обычно осаждаются водой или ветром. Этот процесс, известный как отложение, распространен в дельтах рек и прибрежных районах. Многие окаменелости найдены в осадочных породах, что дает нам ключ к пониманию древних экосистем.

Самые старые скалы, видимые в Национальном памятнике Башни Дьявола, были отложены на мелководье внутреннего моря. Это море покрывало большую часть центральной и западной части Соединенных Штатов в триасовый период, от 225 до 195 миллионов лет назад. Темно-красный песчаник и темно-бордовый алевролит с прослоями сланца можно увидеть вдоль реки Бель-Фурш.Окисление богатых железом минералов вызывает красный цвет горных пород. Этот скальный слой представляет собой формацию Спирфиш.

Над формацией Спирфиш находится формация Гипс Спрингс. Так как богатая минералами вода испарилась, остались залежи гипса. В юрский период (195—136 млн лет назад) моря периодически отступали и возвращались.

Морские отложения глины в глубоководных условиях превратились в серо-зеленые сланцы с прослоями песчаников, известняков и тонких слоев красного аргиллита. Эти пласты горных пород, называемые членом Stockade Beaver, являются частью формации Sundance Formation, также относящейся к юрскому периоду.

Пачки Hulett Sandstone и Lak, также являющиеся частью формации Sundance, представляют собой желтые мелкозернистые песчаники. Их происхождение восходит к песку, отложившемуся на древнем пляже, на многих обнажениях сохранилась симметричная рябь. Устойчивые к атмосферным воздействиям, они образуют почти вертикальные скалы, окружающие саму Башню.

моря отступали и наступали; формы рельефа развивались и разрушались.Отлагались новые отложения. Примерно от 50 до 60 миллионов лет назад, в третичное время, тектоническое давление в западной части Северной Америки достигло своего апогея, подняв Скалистые горы и Блэк-Хиллз. В это время или вскоре после этого магма (расплавленная порода) хлынула на поверхность земли, внедряясь в уже существующие слои осадочных пород.

Раскрась башню для щенков — серые дни

И я здесь ради этого. Color, Pup Tower, настраивается за несколько минут (обещаю, это быстрый набросок), и действие идет в двух разных направлениях.

Часть первая, цветная. Часть вторая, игра.

Приготовьтесь разгрузить посудомоечную машину и полистать этот журнал. Эта игра-раскраска для дошкольников стала хитом!

Мой дошкольник не всегда любил раскрашивать.

Как и большинство вещей, идеи и навыки требуют времени для развития. У меня трое мальчиков, и все они в разное время увлеклись раскрашиванием.

Ключевым моментом является введение фломастеров, цветных карандашей и других принадлежностей для рисования на ранней стадии и предоставление ребенку времени для экспериментов с каждым из них по мере его развития.

Такие упражнения, как мелкая моторика и сопоставление наклеек, являются хорошими отправными точками.

Дополнительный бонус – раскрашивание готовит руки к будущему захвату карандаша!

У вас есть ребенок, который любит щенков?

Я тоже.

Создавая приглашения на завтрак, я думаю об интересах своего дошкольника.

Вот, я надеялся, что мой дошкольник возьмет цветную башню для щенков и будет играть, когда она будет готова. – и он сделал!

Подумайте, с чем уже играет ваш ребенок, и включите в приглашения поиграть.

СВЯЗАННЫЕ: Крем для бритья Pup Play — еще один хит!

Хотите знать, как нарисовать башню для щенков?

Google вам в помощь.

  • Google easy Pup Tower Drawing
  • Используйте учебник в качестве руководства

Вот и все! Это проще, чем вы думаете, благодаря университету YouTube! 😂

Three Supplies

Days with Grey участвует в партнерской рекламной программе Amazon Services LLC. Как партнер Amazon, я зарабатываю на соответствующих покупках.Подробнее об этих ссылках читайте в моей политике раскрытия информации.

Я не раскрываю все свои карты сразу.

Вы уже слышали, как я говорил это раньше, и я не могу сказать достаточно.

Слишком много припасов может сбить с толку моего четырехлетнего ребенка.

Мне нравится держать щенков поблизости, чтобы продлить игру для раскрашивания. – Не удивляйтесь, если ваш ребенок побежит и достанет их самостоятельно!

СВЯЗАННЫЕ: Вы пробовали кинетический песок с щенками? Еще один хит!

Как начать это занятие по раскрашиванию

  • Сначала предложите дошкольнику раскрасить башенку для щенков.
  • Когда закончите, познакомьте щенков, чтобы продлить игру.

СОВЕТ ПРОФЕССИОНАЛА : Если мой ребенок не в восторге от раскраски, я могу переключиться и пригласить щенка поиграть раньше.

Мне нравится поощрять и направлять моего ребенка и позволять ему брать на себя инициативу. Навязывание моих идей только создаст разочарование. Найдите ритм, который подходит вам и вашей семье.

Готовы построить Башню для щенков?

Готов поспорить!

Подогрейте кофе и приступайте к следующему приглашению на завтрак!

15 важных вещей, которые нужно знать об Эйфелевой башне

Где отвечаем на 15 самых популярных и увлекательных вопросов об Эйфелевой башне.

Кто построил Эйфелеву башню?

Эйфелева башня была построена с 1887 по 1889 год французским инженером Гюставом Эйфелем, чья компания специализировалась на строительстве металлических каркасов и конструкций. Гюстав Эйфель стоит у истоков многих металлических работ в Европе, включая виадук Порто (Португалия), виадук дю Гарабит (Франция) и железнодорожный вокзал Будапешта (Венгрия).

Компания Гюстава Эйфеля, расположенная в Леваллуа-Перре, недалеко от Парижа, Франция, также построила металлический каркас для другого всемирно известного памятника: Статуи Свободы (Нью-Йорк, США), спроектированной Огюстом Бартольди и подаренной Соединенные Штаты в подарок от Франции к празднованию 100-летия американской Декларации независимости в 1886 году.

Из какого металла сделана Эйфелева башня?

Эйфелева башня сделана из железа, а не из стали. Металлическая лужа, из которой состоит конструкция Эйфелевой башни, была добыта в кузницах Помпея (восток Франции). Железные пластины и балки, произведенные в процессе пудинга, были затем предварительно собраны на фабриках Eiffel в Левалуа-Перре с использованием заклепок.

Наконец, эти детали были доставлены на строительную площадку Эйфелевой башни для монтажа. Сборная система — это то, что позволило им построить Эйфелеву башню в рекордно короткие сроки — 2 года, 2 месяца и 5 дней.

Структура Эйфелевой башни, © SETE_AlexandreNestora

Что такое чугунная лужа?

Железо, использованное для строительства Эйфелевой башни, прошло через процесс очистки, называемый пудлингом, в ходе которого удалялся лишний углерод при плавлении руды. Следуя этому процессу, вы получаете почти чистое железо, которое, по словам Гюстава Эйфеля, в то время было лучшим и самым прочным материалом.

Для защиты от коррозии утюг покрыт толстым слоем краски, которую необходимо обновлять каждые 7 лет.Этот график перекраски был рекомендован самим Гюставом Эйфелем и до сих пор соблюдается.

Для чего была построена Эйфелева башня?

Эйфелева башня была построена, чтобы стать одной из главных достопримечательностей Всемирной выставки в Париже в 1889 году. В том году Всемирная выставка охватила все Марсово поле в Париже, и ее внимание было сосредоточено на огромных конструкциях из железа и стали, которые были великим промышленным центром. продвижение того времени.

Первоначально названная 300-метровой башней, она вскоре получила имя человека, построившего ее, Гюстава Эйфеля.Башня открылась для публики в тот же день, что и Всемирная выставка, 15 мая 1889 года.

Споры вокруг Башни бушевали в мире искусства до и во время ее строительства, но благодаря дерзости ее архитектуры и дизайна посетители и парижане сразу же попали под ее очарование, и за первый год ее посетили более 2 миллионов человек.

Общий вид Всемирной выставки в Париже, 1889 г.

Является ли Эйфелева башня символом Франции?

Благодаря своей высоте и уникальному силуэту, парящему над парижским пейзажем, Эйфелева башня быстро превратилась в одну из самых популярных достопримечательностей Парижа.Судьба Башни тесно связана с судьбой города Парижа, столицы Франции и владельца Эйфелевой башни.

С самого начала Эйфелева башня привлекала внимание и служила ареной для многочисленных событий в жизни Парижа и Франции: грандиозного фейерверка 14 июля («День взятия Бастилии»), мероприятий национального уровня и масштабных спортивных мероприятий.

Башню видно из многих точек Парижа и его пригородов. Его фотографируют, рисуют, снимают на видео и воспроизводят во всевозможных обстоятельствах.Это памятник, который фотографируют все гости Парижа. Он естественным образом стал символом Франции в коллективном воображении, в кино и графике, а также в литературе и поэзии.

Что Эйфелева башня представляет для французов?

В течение 130 лет Эйфелева башня была мощным и отличительным символом города Парижа и, соответственно, всей Франции. Сначала, когда он был построен для Всемирной выставки 1889 года, он поразил весь мир своей высотой и смелым дизайном и символизировал французское ноу-хау и промышленный гений.

Памятник, известный во всем мире и уникальная туристическая достопримечательность, Эйфелева башня верно сопровождает жителей Парижа и его пригородов в их повседневной жизни. Поднимаясь на высоту 324 метра, его можно увидеть со всего Парижа и за его пределами днем ​​и ночью до часа ночи благодаря его освещению, мерцающему освещению в определенное время и маяку, который простирается на 80 км на 360 градусов. .

Эйфелева башня была свидетелем, а иногда и участником важных событий, как роскошных, так и трагических, в истории Франции.В первые годы Эйфелева башня была продуктивной лабораторией для научных экспериментов, в частности для беспроводной телеграфии, что спасло ее от разрушения по истечении первоначально запланированного периода в 20 лет.

Судьба

Tower также тесно связана с техническими достижениями в области радио и телевидения. Установки и передатчики TDF на его вершине транслируют все цифровые наземные теле- и радиоканалы для 12 миллионов жителей Иль-де-Франс.

Сегодня ночью на Эйфелевой башне выключают огни в память о жертвах драматических событий по всему миру.Даже больше, чем символ, он стал средством выражения для города Парижа и всей Франции.

Почему Эйфелева башня имеет такую ​​форму?

Сначала мы должны вернуть Эйфелеву башню в ее исторический контекст. Два инженера, работавшие в компании Гюстава Эйфеля, в 1884 году задумали построить металлическую башню высотой 300 метров для Всемирной выставки 1889 года в Париже.

Эти инженеры были специалистами по крупным металлическим конструкциям, таким как мосты, железнодорожные станции, виадуки и т. д.Вполне естественно, что на первом эскизе 300-метровой Башни, полученном на основе расчетов этих двух инженеров, изображен пилон с 4 опорами, каждая из которых состоит из 4 прочных балок, соединенных между собой открытыми перемычками, поднимающимися по диагонали к встретиться на вершине.

Все эти формы и изгибы просто напоминают самые большие виадуки, построенные Эйфелем примерно в то же время!

Мост Мария Пиа в Порту — Открытка

За сколько дней построили Эйфелеву башню?

Эйфелеву башню построили в рекордно короткие сроки: 2 года, 2 месяца и 5 дней. С конца января 1887 года по 31 марта 1889 года. Помимо технического и архитектурного мастерства, быстрое строительство Башни также представляло собой беспрецедентное достижение того времени.

Законно ли фотографировать Эйфелеву башню ночью?

Никто не запрещает фотографировать Эйфелеву башню ночью. Частные лица могут свободно фотографировать Эйфелеву башню ночью для личного использования или, например, для публикации в социальных сетях.

Для профессионалов дело обстоит иначе: различная иллюминация Эйфелевой башни (золотая, блестки, маяк и иллюминация для особых событий) защищена авторским правом.Таким образом, любые ночные фотографии Эйфелевой башни, используемые профессионалами в профессиональных целях, требуют предварительного разрешения SETE (Société d’Exploitation de la tour Eiffel — управляющей фирмы Эйфелевой башни) и, в конечном итоге, оплаты прав на использование.

Эйфелева башня — произведение искусства?

Вначале никто не считал Башню произведением искусства, потому что это была работа архитекторов и инженеров! Идея 300-метровой башни возникла в то время в рамках подготовки к Всемирной выставке 1889 года.

На Ярмарке 1886 года был объявлен конкурс на «изучение возможности возведения железной башни с квадратным основанием со стороной 125 метров и высотой 300 метров». Среди 107 других проектов был выбран проект Гюстава Эйфеля, разработанный инженерами Морисом Кохлином и Эмилем Нугье и архитектором Стивеном Совестром.

© E.Livinec-SETE

Сколько людей погибло при строительстве Эйфелевой башни?

При строительстве Эйфелевой башни серьезных травм и погибших не было.

Что означает Эйфелева башня?

Эйфелева башня получила имя своего создателя, Гюстава Эйфеля, французского предпринимателя и инженера XIX века, который специализировался на строительстве крупных металлических конструкций (мосты, вокзалы, виадуки).

Сколько людей ежегодно посещают Эйфелеву башню?

Каждый, кто посещает Париж, обязательно должен увидеть эту достопримечательность. Каждый год чуть более 6 миллионов человек поднимаются на Эйфелеву башню. Эйфелева башня открыта каждый день и даже ночью с 9:30 до 23:45, а летом с 9:00 до 00:45.

Сколько этажей у Эйфелевой башни?

Башня состоит из трех этажей, открытых для публики: 1-й этаж, 2-й этаж и вершина. 2-й этаж имеет 2 уровня, как и вершина (закрытый нижний уровень и верхний уровень под открытым небом). Наши посетители могут подняться на первые два этажа либо по лестнице, либо на лифте. Подъем со 2 этажа на вершину возможен только на лифте.

Каков вес Эйфелевой башни в тоннах?

Эйфелева башня весит примерно 10 100 тонн.Один только металлический каркас весит 7300 тонн, а краска, защищающая конструкцию, весит «всего» 60 тонн!
 

Pokémon Sword and Shield Expansion Pass: Как сделать Urshifu Gigantamax

Как только вы пройдете через Башню Вод или Башню Тьмы, вы быстро обнаружите, что ваш Уршифу на самом деле еще не знает, как Гигантмаксировать. К сожалению, этому большому медведю, кажется, не нравится вкус грибов, поэтому он не может есть обычный суп Макса.Тем не менее, вы все равно можете заставить его съесть это блюдо с грибами, если приготовите его особым образом. Вот что вам нужно сделать, чтобы Уршифу съел Макс Суп и научился Гигантамаксу.

Кстати, если вы не уверены, в какую версию Уршифу вы хотите превратить свое Кубфу, ознакомьтесь с нашим сравнением: Какой боевой стиль Уршифу выбрать?

Как научить Уршифу Гигантамаксу

После прохождения Башни Вод или Башни Тьмы вы вернетесь в додзё.Войдите внутрь, и вы столкнетесь с Хопом. Во время разговора с Хопом и Горчицей вы узнаете, что Уршифу еще не научился Гигантамаксу. Что еще хуже, этому гигантскому медведю не нравится вкус Max Soup. С помощью горчицы и хмеля вы обнаружите, что Уршифу по-прежнему будет есть суп, если в блюдо добавить специальный ингредиент. Ваша задача — выяснить, что это за ингредиент.

  1. После встречи с Хопом в додзё отправляйтесь в Фокусный лес . Вы увидите Хоп, стоящего на границе между Успокаивающей Болотиной и Фокусным Лесом.
  2. Пройдите немного в лес, и вы встретите потерянного Петилила. Хоп останется наблюдать за ним, пока вы будете искать в лесу Лиллиганта . Я нашел ее возле моста на противоположной стороне леса, ведущего в Тренировочную низину.

    Источник: iMore
  3. Подойдите к Лиллиганту и нажмите A , чтобы начать взаимодействие.
  4. Лиллигант теперь захочет следовать за вами. Верните Лиллиганта обратно в Хоп .Он будет следовать за вашими движениями, пока вы идете по лесу. Либо делайте это пешком, либо медленно на велосипеде. Если вы пойдете слишком быстро, вы оставите его позади.

    Источник: iMore
  5. Когда вы подойдете достаточно близко к Хопу с Лиллигантом на буксире, Нажмите A , чтобы начать сцену воссоединения между Лиллигантом и Петилилом. За помощь вы получите немного лиллигантского нектара.
  6. Хоп сообщит вам, что нектар Лиллиганта не подойдет. Теперь он хочет, чтобы вы поискали нектар Апплина.Он убежит в Фокусный Лес. Следуйте за прыжком в Фокусный лес . Когда вы подойдете достаточно близко к определенному ягодному дереву, появится Аплин.

    Источник: iMore
  7. Однако Эплин убегает от вас и направляется к соседнему ягодному дереву. Идите к ягодному дереву . Эплин испугается и упадет вам на голову, прежде чем убежать, оставив немного своего нектара.
  8. Hop также определит, что нектар Applin не работает. Направляйтесь к острову Honeycalm , расположенному к северо-западу от Острова Брони. Вы сможете увидеть это, стоя на берегу рядом с Башней Вод.

    Источник: iMore
  9. Когда вы доберетесь до сотового острова , поговорите с Хопом .
  10. Взаимодействуйте с большим деревом в центре острова .

    Источник: iMore
  11. Выберите Да , когда вас спросят, хотите ли вы встряхнуть его.
  12. Вас затянет в логово Дикого Dynamax Vesipiquen. Победить Веспикен в битве . Мы рекомендуем использовать электрические атаки, чтобы быстро победить ее. За победу вы получите расческу Max Honey.

    Источник: iMore
  13. Теперь возвращайтесь в додзё .
  14. Когда вы войдете в додзё, начнется кат-сцена. Как только он закончится, идите на кухню и поговорите с человеком рядом с плитой .

    Источник: iMore
  15. Выберите Да!
  16. Выберите Уршифу из ящиков.

    Источник: iMore
  17. Выберите Конечно, , чтобы накормить своего Уршифу особым супом Макса.

    Источник: iMore

Теперь, когда вы сделали все эти шаги, вы готовы в последний раз сразиться с Мастером Додзё Горчицей. Вернитесь в боевой двор додзё и посмотрите, сможете ли вы сразиться с мастером, когда он ничего не сдерживает.Сейчас идеальный шанс продемонстрировать новые возможности Уршифу по гигантамаксированию.

Кадьяк Момент

Теперь, когда вы знаете, как заставить этого мускулистого покемона-медведя научиться гигантамаксу, в вашей команде появилось еще одно могущественное существо. Получайте удовольствие, исследуя остальную часть Бронированного острова. Надеюсь, вам понравится участвовать в Max Raid Battles с вашим новым Gigantamax Urshifu на буксире.

The Painted Tower™ Прохождение

Добро пожаловать в прохождение Drawn: The Painted Tower™! Войдите в мир Drawn.Исследуйте Painted Tower ™ и раскройте ее тайны в своем стремлении спасти надежду королевства. Независимо от того, используете ли вы этот документ в качестве справочника, когда возникают трудности, или в качестве дорожной карты, которая поможет вам от начала до конца, мы уверены, что вы найдете здесь то, что ищете. Нарисуйте себя в любых сложных поворотах с нашим полным прохождением игры Drawn: The Painted Tower ™ с аннотированными скриншотами из реального игрового процесса! Мы надеемся, что вы найдете эту информацию полезной во время прохождения игры.Используйте меню пошагового руководства ниже, чтобы быстро перейти к любому этапу игры, с которым вам нужна помощь. Не забудьте посетить форумы Big Fish Games, если вам нужна дополнительная помощь. Повеселись! Это пошаговое руководство было создано пользователем Margie B .

МЕНЮ ПРОХОЖДЕНИЯ

ОБЩИЕ СОВЕТЫ

  • Эскизы в вашем инвентаре можно использовать в картинах, чтобы разблокировать определенные области.
  • Всякий раз, когда вы видите блестящую область, щелкните по ней, так как это область, с которой вам нужно взаимодействовать.
  • Когда вы видите, что на сцене появляются небольшие блики, это означает, что вам нужно внимательно изучить эту область. В этом месте может что-то скрываться.
  • По пути вы соберете несколько предметов инвентаря. Некоторые из них будут использоваться сразу, а другие будут использоваться намного позже в игре.
  • Предметы инвентаря располагаются внизу экрана; когда инвентарь заполнится, используйте стрелки в каждом углу, чтобы просмотреть все свои предметы.
  • Убедитесь, что вы читаете письма и заметки во всплывающих окнах; они дадут вам подсказки относительно того, что вам нужно делать дальше. Нажмите на персонажей в игре, они также дадут вам ценные подсказки.
  • Из Главного меню вы можете получить доступ к параметрам игры, сменить игроков и посмотреть кредиты и дополнительные услуги.

Навигация и курсоры

  • Используйте стрелки на сцене, чтобы перемещаться по Раскрашенной башне. В большинстве сцен вы можете двигаться более чем в одном направлении, поэтому поэкспериментируйте с размещением курсора в разных областях.
  • Рука позволяет подобрать предмет на сцене.Предметы, которые вы подбираете с помощью курсора в виде руки, попадут в ваш инвентарь.
  • Фрагмент головоломки указывает на то, что вам нужно использовать предмет инвентаря в этом месте.
  • Когда вы видите увеличительное стекло, это означает, что вы сможете рассмотреть часть сцены поближе. Часто вы можете подобрать ценные предметы инвентаря в этих видах крупным планом.
  • Если присутствует речевой пузырь, это означает, что вы можете поговорить с одним из персонажей. Нажмите на этого человека и послушайте, что он скажет.

Советы

  • Нажмите на портрет Франклина в левом нижнем углу, а затем на цель, с которой вам нужна помощь. Франклин подскажет, что нужно делать дальше.
  • Для каждой цели есть несколько подсказок, поэтому, если первая подсказка не поможет, нажмите на Франклина еще раз, чтобы получить следующую подсказку.
  • Функция подсказки будет работать только в том случае, если портрет Франклина полностью заполнен и не отображается серым цветом. Каждый раз, когда вы используете подсказку, вам нужно подождать, пока она перезарядится, прежде чем вы сможете использовать ее снова.
  • Чем выше вы находитесь в башне, тем больше времени потребуется Франклину, чтобы дать вам подсказку.
  • После того, как Франклин дал вам подсказку по конкретной цели, вы можете просмотреть ее еще раз, щелкнув по ней.

ГЛАВА 1: ФОЙЕ

Ступени Башни

  • Поднимите записку на двери, чтобы прочитать ее. Выйдите из этого окна, нажав на внешней стороне окна.
  • Нажмите на бумагу с красной лентой на ступеньках, чтобы рассмотреть ее поближе.

Войдите в Башню

  • Нажмите на эскиз ручки на ступеньках, чтобы добавить его в инвентарь.
  • Поместите эскиз ручки в центр двери.
  • Нажмите на дверь, и она откроется; пройти через дверь.

Каменный страж

  • Нажмите на Каменного Стража в комнате. Послушайте, что он хочет сказать.
  • Осмотрите свое окружение; есть много вещей, чтобы исследовать в этой области.

Сундук на полу

  • Поднимите часть сундука на полу рядом со Стражем.
  • Нажмите на сверкающий сундук в центре комнаты, чтобы рассмотреть его поближе.
  • Поместите «Часть сундука» из инвентаря на верхнюю часть сундука.
  • Сдвиньте 2 маленькие серебряные кнопки до упора вниз, и они зафиксируются на месте.
  • Переместите большой круг в центр контура.
  • Переместите маленький круг в центр большого круга, и он зафиксируется на месте.
  • Вращайте круги, пока не сформируете изображение Феникса.
  • Как только детали окажутся в нужном месте, Феникс загорится.
  • Сдвиньте шкаф вправо и возьмите Фрагмент холста.
  • Сдвиньте шкаф до упора влево и возьмите Маленький Серебряный Ключ.

Примечания

  • Нажмите на блестящую страницу внизу в центре пола и прочитайте, что там написано.
  • Нажмите на другую блестящую страницу в левой части пола, чтобы прочитать ее.

Кролик и тыквы

  • Нажмите на сундук в левой части комнаты и возьмите эскиз Кролика и Тыквы.
  • Нажмите на блестящую область в нижней правой части сцены, и появится всплывающее окно.
  • Поднимите светящийся глаз и белку на пне. Закройте окно, щелкнув за пределами круга.

Восстановление картины

  • Нажмите на картинку в центре задней стены, чтобы рассмотреть ее поближе.
  • Поместите фрагмент холста в верхнюю левую часть картины, и вы автоматически перенесетесь внутрь картины.

Разговор с пугалом

  • Поднимите Синий чертополох в верхней правой части сцены.
  • Возьмите половинку подсолнуха в поле вместе с остальными подсолнухами.Ваш курсор превратится в руку, когда у вас будет нужный предмет.
  • Поднимите шест в центре нижней части сцены.
  • Нажмите на Пугало, чтобы рассмотреть его поближе.
  • Нажмите на чучело, чтобы поговорить с ним.
  • Пугало попросит найти для него перчатку.
  • Выйдите оттуда, щелкнув за пределами круга.

Найдите Перчатку Пугала

  • Возьмите эскиз Белки на пне из своего инвентаря и поместите его на пень с правой стороны сцены.
  • Ворона, стоящая на пне, двинется, и появится белка.
  • Возьмите перчатку на пне и вернитесь к чучелу.
  • Наденьте перчатку на левую руку пугала.
  • Пугало попросит вас достать его шляпу, поэтому он поместит ножницы в ваш инвентарь, который будет использоваться для поиска его шляпы.

Найти шляпу Пугала

  • Возьмите ножницы из инвентаря и поместите их в кусты с правой стороны поля.
  • Шляпа появляется под кустами; нажмите на нее сразу.
  • Вернитесь к Страшиле и наденьте Шляпу ему на голову.
  • Пугало добавит нож в ваш инвентарь, чтобы вы могли использовать его, чтобы найти его глаза.

Найдите глаза Пугала

  • Поместите набросок Кролика и Тыквы на тыквенное пятно в центре нижней части сцены, чтобы рассмотреть поближе.
  • Поместите ножницы на тыкву, покрытую лозами, чтобы вы могли снять лозы с тыквы.
  • Поместите разделочный нож на ту же тыкву, чтобы получить глаза. Нажмите на Глаза, чтобы добавить их в инвентарь.
  • Прежде чем покинуть сцену, возьмите лопату в верхнем левом углу крупного плана.
  • Вернитесь к Пугалу и наденьте ему на лицо Пуговичные Глаза.
  • Страшила попросит найти его Пояс и отдать вторую часть Лопаты.

Найдите пояс Пугала

  • Из ящика с инвентарем перетащите насадку лопаты на ручку лопаты, и они сформируют полноценную лопату.
  • Поместите лопату на пятно грязи в центре нижней части сцены. Возьмите ремень внутри отверстия.
  • Вернитесь к Страшиле и наденьте Пояс на его талию.
  • Пугало дает вам леску; используйте его, чтобы найти его ботинок.

Найти сапоги Пугала

  • Из ящика с инвентарем объедините леску и удочку, перетащив одну на другую. Теперь у вас будет удочка в вашем инвентаре.
  • Поместите удочку в воду, и в вашем инвентаре появится ботинок; вернитесь к пугалу.
  • Поместите ботинок на левую ногу пугала, и он даст вам второй красный светящийся глаз, который вам нужен.

Оставить картину

  • Ваша следующая задача — покинуть сцену; выйдите из картины, поместив курсор в нижний центр сцены.
  • Когда вы окажетесь за пределами картины, возьмите 4 клочка бумаги, которые появляются сбоку от картины.
  • Поместите курсор в нижнюю часть сцены, чтобы выйти.

Глубже в сундук

  • Вы снова в фойе.
  • Нажмите на сундук в центре комнаты, чтобы рассмотреть его поближе.
  • Поместите 4 клочка бумаги на сундук, как если бы вы собирали пазл.
  • Когда деталь находится в нужном месте, она фиксируется на месте.
  • Решение смотрите на снимке экрана.
  • После того, как части будут правильно размещены на сундуке, вам будет предложено расшифровать другую картинку.
  • Нажмите на любые 2 плитки, и они поменяются местами.
  • Части не встанут на место, пока все части не окажутся на своих местах.
  • Решение смотрите на снимке экрана.
  • Как только эта головоломка будет правильно собрана, появится Холодное Железное Солнце. Нажмите на него, чтобы забрать.

Солнце и дождь

  • Нажмите на камин, чтобы рассмотреть его поближе.
  • Возьмите щипцы с левой стороны сцены.
  • Поместите светящиеся глаза на камин; в камине загорится огонь.
  • Поместите холодное железное солнце в камин.
  • Используйте щипцы, чтобы достать солнце из камина; он вернется в инвентарь как Radiant Sun.
  • Покиньте камин, нажав внизу сцены.
  • Когда вы вернетесь в главную комнату, нажмите на облачную дверь справа, чтобы рассмотреть ее поближе.
  • Поместите Сияющее Солнце в центр Облачной Двери, и она откроется.
  • Поднимитесь наверх, поместив курсор в верхнюю часть сцены.

ГЛАВА 2: ОКНО

Молоток, записка и чертеж

  • Поднимите молоток с пола.
  • Нажмите на заметку справа, чтобы прочитать, что там написано.
  • Обратите внимание на рисунок стрелки на колонке.Вам понадобится эта подсказка для другой головоломки.
  • Нажмите на картинку на задней стене, чтобы рассмотреть ее поближе.

Проект реставрации

  • Нажмите на картину Знахаря, и она взорвется.
  • Возьмите молоток из инвентаря и поместите его в отверстие в стене; получить 1 осколок окна.
  • Выйдите из картины, поместив курсор в нижнюю часть сцены.
  • Когда вы вернетесь на сцену, вы увидите песок и воду по всему полу.
  • Поднимите сухую тряпку на ступеньках.
  • Возьмите сухую тряпку из инвентаря и положите ее на лужу воды рядом с песком. Сухая тряпка вернется в инвентарь как мокрая тряпка.
  • Поднимите эскиз Колдуна на колонне.
  • Под эскизом Знахаря вы найдете рисунок стрелы; нажмите на нее для более близкого просмотра.
  • Нажмите на ступеньки, чтобы подняться наверх.
  • Поднимите Каменную Звезду, свисающую с потолка.
  • Поднимите мерцающую свечу в верхней правой части сцены.
  • Осколки окна выделены желтым цветом.
  • Если вы попытаетесь нажать на символ луны, звезда упадет на землю; Оставь это здесь.
  • Возьмите 2 осколка окна в верхней левой части сцены.
  • Поднимите 2 других осколка окна в нижней правой части сцены.
  • Нажмите на левую сторону стены, чтобы рассмотреть ее поближе.
  • Нажмите на заметку внизу ступенек, чтобы рассмотреть ее поближе.
  • Поднимитесь по ступеням замка и увидите каменную дверь с рельефным изображением маленькой девочки.
  • Поместите Каменную Звезду из инвентаря в верхнюю левую часть сцены, и на ее груди появится отверстие в форме сердца.
  • Возьмите осколок окна в руке Айрис.
  • Вернитесь вниз, поместив курсор внизу следующих 2 сцен.

Окно

  • Нажмите на окно в задней части сцены, чтобы рассмотреть его поближе.
  • Ваша цель в этой головоломке — поместить осколки окна в нужные места.
  • Вы можете повернуть осколки окна, щелкнув по ним правой кнопкой мыши.
  • Когда часть находится в нужном месте, она становится темно-серой.
  • Одна часть уже установлена ​​в правом нижнем углу головоломки.
  • Решение смотрите на снимке экрана.

Нарисованное сокровище

  • После того, как вы решите головоломку с зеркалом, вы увидите тень стрелы, указывающую на пятно на песке.
  • Используйте лопату 3 раза в месте, на которое указывает стрелка, чтобы найти фрагмент холста; забрать его.
  • Нажмите на картину знахаря.
  • Возьмите деревянное ухо на правой маске.
  • Возьмите деревянные зубы на левой маске.
  • Поместите фрагмент холста в отверстие в середине картины, и он заплатит картину.
  • Поместите мокрую тряпку из инвентаря на картину, чтобы перенестись на нее.

Доктор пришел?

  • Как только вы войдете в картину, поместите эскиз Знахаря в любую часть сцены, и Знахарь оживет.
  • Поместите мерцающую свечу в котел, чтобы зажечь огонь; жидкость начнет пузыриться.
  • Знахарь говорит вам, что ему нужна палочка для кипящего котла.

Три части жезла

  • Используйте молоток из инвентаря, чтобы разбить все 4 вазы на полу.
  • Поднимите часть Сети в левой вазе.
  • Другая часть Сети находится в правой вазе.
  • Первая Усохшая Голова находится в вазе слева.
  • Вторая Усохшая Голова находится в вазе справа.
  • Когда все части собраны, нажмите на блестящую точку на правой полке, чтобы рассмотреть ее поближе.

Проблемы впереди

  • Поместите обе усохшие головы на подставки.
  • Поместите Деревянные Уши на Усохшую Голову слева, и Волшебное Перо войдет в инвентарь.
  • Поместите Деревянные Зубы на усохшую голову посередине, и Волшебные Бусины появятся в инвентаре.
  • Нажмите на Сморщенную Голову справа, и она скажет вам: «Последняя часть прячется наверху. Чтобы опустить его, просто тяни, тяни, тяни».
  • Выйдите из этого всплывающего окна.
  • Вернувшись на сцену с Знахарем, нажмите 3 раза на веревку в верхней правой части сцены.
  • Волшебный посох упадет на землю; забрать его.

Три части жезла

  • Нажмите на Знахаря, когда соберете все 3 части палочки; он поднимет круги заклинаний в воздух.
  • Поместите волшебное перо, волшебный посох и волшебные бусины в круги заклинаний, чтобы собрать палочку.
  • Теперь он попросит вас найти следующие предметы: пчелу, стрекозу, подсолнух, чертополох, лист и бабочку.
  • Вернитесь в фойе, поместив курсор в нижнюю часть сцены 4 раза.
  • Нажмите на картину фермы на задней стене, чтобы вернуться к сцене с Пугалом.
  • Возможно, вы подобрали некоторые из этих предметов в Фермерской живописи, когда были здесь в последний раз. Если вы случайно не взяли некоторые предметы, вы можете сделать это сейчас.
  • Из ящика с инвентарем объедините 2 части Сети. Вы будете использовать сеть, чтобы помочь вам поймать пчелу, бабочку и стрекозу.
  • Вы увидите летающих насекомых; они будут немного двигаться, но останутся неподвижными достаточно долго, чтобы вы могли их подобрать.
  • Возьмите синюю бабочку и пчелу, летающих по левой стороне сцены, с помощью сети.
  • Возьмите стрекозу с правой стороны сцены с помощью сети.
  • Нажмите на кленовый лист, который плывет с правой стороны сцены.
  • Нажмите на Синий чертополох в нижней правой части сцены.
  • Возьмите подсолнух в центре сцены.
  • Вернитесь к сцене с колдуном, поместив курсор следующим образом: ВНИЗ 2 X ПРАВИЛЬНО ВВЕРХ ВВЕРХ (ПРАВАЯ СТОРОНА) УП

Рецепт успеха

  • Отдайте знахарю бабочку, пчелу и стрекозу. Пчела взрывается, но Доктор положит Бабочку и Стрекоза в котел.
  • Нажмите на блестящее пятно слева, чтобы рассмотреть его поближе.
  • Поместите Подсолнух на сцену, и вы увидите, как он появится в центре экрана. Щелкайте по каждому лепестку, пока не уничтожите их все.
  • Поместите синий чертополох в ступку с пестиком. Нажмите на ступку и пестик, чтобы он мог измельчить чертополох.
  • Поместите желтый кленовый лист на экран, и он появится как единое целое. Возьмите нож, чтобы разрезать лист на кусочки.Нажмите на кусочки, чтобы добавить их в миску.
  • Чтобы приготовить правильное зелье, вы должны делать это в определенном порядке. Нажмите на элементы в следующем порядке: чертополох ЗЕЛЕНАЯ БАНКА СПРАВА КЛЕНОВЫЙ ЛИСТ ПОДСОЛНУХИ
  • Ингредиенты войдут в инвентарь. Отдайте подготовленные ингредиенты колдуну.

Имейте сердце

  • После того, как Знахарь получит Подготовленные ингредиенты, он даст вам Каменное сердце, чтобы помочь вам добраться до верхних этажей.
  • Нажмите на Знахаря, и он скажет вам помнить, что Зелье Роста скоро будет готово.
  • Выйдите из сцены и идите к Башне. Поместите курсор следующим образом, чтобы добраться до Башни: ВНИЗ 2 X ВВЕРХ (ЛЕВАЯ СТОРОНА) ВВЕРХ (ПРАВАЯ СТОРОНА)
  • Поместите Каменное Сердце на грудь Ирис, и в ее руке появится Иголка с Нитью; схватить его.
  • Каменный рельеф Ирис волшебным образом расколется, открывая мост за ним.
  • Нажмите на дверь в задней части сцены, и проход к двери будет разрушен огромным колоколом, который падает сверху, не оставляя вам возможности пройти через другую сторону.
  • Вернитесь вниз в фойе, поместив курсор вниз 4 раза.

Стежок во времени

  • Нажмите на картину «Гигантское дерево» в верхней левой части комнаты, чтобы рассмотреть ее поближе.
  • Возьмите Эскиз Кардинала, который выглядывает из верхней правой части сцены.
  • Поместите иголку с ниткой на картину, чтобы сшить ее. Вы будете автоматически перенесены в картину.

Корень проблемы

  • Нажмите на дерево; вы услышите шум, но из дерева не вылетит ни одного слова.
  • Нажмите на корень дерева, и он скажет вам, что дерево не имеет доступа к влаге.
  • Поднимите плюшевого мишку с правой стороны сцены.
  • Нажмите на блестящее пятно внизу дерева, чтобы рассмотреть его поближе.

Паук Паук

  • Поместите свечу во всплывающее окно, и вы встретите большого паука.
  • Ваша цель — нажимать на глаза паука, пока он не исчезнет со сцены.
  • Каждое пятно, к которому вы прикасаетесь, освещает или затемняет один из глаз паука, а также соседние с ним глаза. Ваша цель — закрыть глаза на головоломку.
  • Посмотрите на скриншот и нажмите на глаза в указанном порядке.
  • После того, как паук исчезнет, ​​возьмите пустую банку и песочные часы.

Один для роста

  • Вернитесь к картине Знахаря и поместите пустую банку в котел, чтобы достать зелье роста.
  • Вернитесь к рисунку «Гигантское дерево» и поместите банку с зельем на корни дерева. На дереве в верхней части экрана образуются грибовидные ступени.
  • Нажмите на дерево, и оно скажет вам, что лесу нужен постоянный источник воды.
  • Поместите курсор до самого верха сцены, чтобы вы могли подняться по грибовидным ступеням на вершину дерева.

Вид с высоты птичьего полета

  • Поместите набросок кардинала в верхнюю правую часть дерева, и птица оживет.
  • Ваша цель — перемещать птицу, чтобы избавиться от всех жуков на дереве.
  • Нажмите на птицу 4 раза, и все жуки исчезнут.
  • Войдите внутрь дерева.

Уборка домика на дереве

  • Поднимите металлическую птичью клетку посреди земли.
  • Нажмите на блестящую страницу в левой части сцены; прочитайте, что там написано. Письмо вернется в инвентарь как Старое письмо.
  • Нажмите на блестящую книгу в верхней части сцены, и вы увидите рисунок с некоторыми подсказками.
  • Уберите все предметы с ковра. Как только все предметы будут удалены, нажмите на ковер, чтобы открыть загадку.

Пентагон Пазл

  • Посмотрите видеорешение на канале Big Fish Games Tips на YouTube!
  • Ваша цель в этой головоломке — переместить все символы в соответствующий цвет и форму.
  • Используйте маленькие серебряные кнопки, чтобы перемещать предметы в середине головоломки. Используйте большие серебряные кнопки, чтобы перемещать фигуры на внешнем кольце.
  • Когда две части находятся в нужном месте, свет соединит обе части.
  • Зажгите все пять сторон, чтобы завершить игру.
  • После того, как головоломка будет завершена, возьмите Белый Мел внутри скрытого отсека.

Мел на дождь

  • Нажмите на верхнюю часть сцены, чтобы выйти на улицу.
  • Возьмите белый мел и проведите им по контуру трех облаков в небе.
  • Вы должны начать свой контур в области, в которой вы видите стрелку над облаком.
  • Убедитесь, что вы не отпускаете мышь, пока не соедините все концы облака.
  • После правильного обведения облака оно станет белым.
  • После того, как все 3 облака будут заполнены, начнется дождь.
  • Нажмите внутри дерева, чтобы взять часть деревянного дерева.
  • Как только вы окажетесь у основания дерева, нажмите на него, и оно поблагодарит вас за восстановление источника воды.
  • Выйдите из сцены, поместив курсор вниз.

Преодоление разрыва

  • Поместите Деревянное Дерево внизу сцены, и дерево вырастет из картины в Башню.
  • В это время вам нужно вернуться к Сломанному мосту, выполните следующие действия, чтобы вернуться туда.
  • С внешней стороны картины наведите курсор вправо, чтобы вернуться в Фойе.
  • Поместите курсор вправо, чтобы пройти в дверь.
  • Наведите курсор на сломанную дверь, чтобы подняться наверх.
  • Наведите курсор на ступеньки, чтобы подняться по ступенькам.
  • Наведите курсор на верхнюю правую сторону, чтобы войти в сцену Сломанный мост.

ГЛАВА 3: ТЕАТР

Рождение Феникса

  • Возьмите яйцо феникса в нижней правой части.
  • Вернитесь назад и спуститесь в Фойе.
  • Нажмите на камин.
  • Поместите яйцо Феникса в камин, и Феникс взлетит.
  • Поместите металлическую птичью клетку в камин, чтобы содержать Феникса.

Шоу должно продолжаться

  • Вернитесь к Сломанному мосту и войдите в дверь.
  • Как только вы войдете в дверь, поместите Феникса в клетке в любом месте сцены; он улетит и зажжет маленькие фонарики в Театре.

Установка сцены

  • Нажмите на блестящее пятно в левом нижнем углу, чтобы взять Желтый Мел, Набросок Колокола и Набросок Стрелки Часов.
  • Нажмите на блестящее пятно в правом нижнем углу, чтобы увидеть маленькую доску.
  • Нарисуйте круг вокруг контура солнца желтым мелом, чтобы сформировать изображение солнца.
  • Начните рисовать со стрелки и продвигайтесь к другому концу. Не отпускайте мышь, пока не соедините оба конца.
  • После правильного рисования на сцене ярко появится солнце, и вы автоматически перенесетесь на следующую сцену.

Время репетиции

  • Поговорите с Торговцем; он говорит вам, что хотел бы поболтать с вами, но у него нет времени.
  • Нажмите на блестящий знак в правом нижнем углу и обратите внимание, что он открывается в 7:30.Выйдите из этого окна.
  • Поместите эскиз часовой стрелки на большие часы.
  • Измените время на часах на 7:30, и с правой стороны сцены появится еще один Торговец.
  • Нажмите на правого Торговца; он говорит вам, что не может начать свой день, пока часы не пойдут.
  • Войдите в маленькую дверь справа.

Шестеренка в машине

  • Поговорите с Часовщиком, он скажет вам, что в часах не хватает шестеренки и что она нужна ему для ночного шоу.
  • Вернитесь на улицу и поговорите с Торговцем слева. Он спрашивает вас, если что-нибудь бросается в глаза. Нажмите на Золотой механизм на его столе.
  • Он говорит, что для того, чтобы это было у тебя, ему нужно что-то старое, прирученное, но дикое, сентиментальное, но забытое.
  • Отдайте ему Старого плюшевого мишку, и он даст вам Механизм. Нажмите на Механизм, чтобы добавить его в инвентарь.
  • Вернитесь к маленькой двери справа и поместите Механизм в верхнюю левую часть сцены.
  • Часовщик говорит вам, что механизм заржавел, поэтому ему нужна масленка.

Масло Fix It

  • Вернитесь к торговцу слева и попытайтесь взять масленку. Он говорит вам, что ему нужно что-то черно-белое и ПРОЧИТАТЬ.
  • Отдайте ему старое письмо и возьмите канистру с маслом.
  • Вернитесь к двери справа.
  • Поместите масленку на шестерню.
  • Часы работают, но Часовщику нужны краски для завершения набора.

Красочное шоу

  • Вернитесь на улицу и поговорите с Торговцем справа. Он говорит вам, что вы должны доказать свою ценность в игре.
  • Он говорит вам, что правила таковы, что все должно быть окрашено, но подобные цвета нельзя трогать. Головоломка откроется автоматически, как только он закончит говорить.
  • Окуните кисть в цвет, которым хотите рисовать; затем нажмите на часть, которую вы хотите покрасить.
  • Если вы допустили ошибку, просто закрасьте пятно или окуните кисть в воду, чтобы очистить кисть.
  • Вы не можете изменить цвета, которые были ранее на доске.
  • Как только вы решите головоломку, он даст вам Волшебные краски. Он говорит вам, что вы можете использовать эти цвета, чтобы позвонить в колокольчик.
  • Подойдите к лифту в дальнем левом углу сцены, чтобы подняться на вершину Башни.

Летучие мыши на колокольне

  • Поместите волшебные краски в любое место сцены, чтобы оживить сцену.
  • Поместите эскиз колокола в колокольню, и он начнет звонить.
  • Вернитесь к Часовщику; нажмите на него, и он даст вам костюм дракона. Он говорит вам, что костюм предназначен для торговца магией.

Волшебная сделка

  • Отдайте Костюм Дракона Торговцу справа, и он скажет, что ему нужно Созвездие с ночного неба. Он дает вам синий мел.
  • Он просит у вас песочные часы; Дай это ему. Он возвращает вам зачарованные песочные часы, которые, по его словам, замедляют время.

Звезда родилась

  • Спуститесь вниз, нажмите на доске и синим мелом нарисуйте полумесяц.
  • Убедитесь, что вы рисуете линии синим мелом с правой стороны доски. Это действие превратит день в ночь.
  • Вернитесь наверх и воспользуйтесь лифтом.
  • Поместите зачарованные песочные часы на звезду в правом верхнем углу.
  • Песочные часы замедлят падающую звезду; нажмите на него, когда он замедлится, и Созвездие будет добавлено в ваш инвентарь.
  • Спуститесь вниз и снова нарисуйте солнце.
  • Вернитесь наверх; дайте Созвездие Торговцу справа, и он вручит вам Семя. Он говорит, что растет только днем ​​и цветет только ночью.

Цветы для актеров

  • Пройдите в дверь справа; пройдите мимо Часовщика и поднимитесь по ступенькам слева.
  • Поместите Семя на кашпо в центре нижней части сцены.
  • Откройте левое и правое окна, нажав на кнопки под каждым из них.В сцене есть несколько зеркал, которые будут отражать свет.
  • Ваша цель — перемещать зеркала, пока луч света не осветит Семя и не заставит его расти.
  • Каждый раз, когда растение немного подрастает, вы должны перемещать зеркала, чтобы освещать растение в новом положении.
  • Пожалуйста, посмотрите на следующий набор скриншотов для решения каждой стадии роста растения. Не обязательно использовать все зеркала для каждой стадии роста растения.

Как распускаются цветы

  • Спуститесь вниз и включите ночь.
  • Вернитесь наверх и нажмите на левого торговца. Он просит вас сыграть с ним в шахматы.
  • Он говорит вам, что цель состоит в том, чтобы не оставить красных дисков, оставив синий диск в центре.
  • Нажмите на диск, и все точки, на которые вы можете прыгнуть, загорятся. Выберите место, и один диск будет устранен.
  • Пожалуйста, посмотрите на следующие скриншоты для решения.
  • Как только вы выиграете в шахматы, Торговец скажет вам взять Рогатку; нажмите на рогатку на его столе.
  • Идите к Часовой башне, войдя в дверь справа. Пройдите мимо Часовщика и поднимитесь по ступенькам слева.
  • Поместите рогатку в левое окно, чтобы проделать в нем дыру.
  • Расположите зеркала, как показано на скриншоте, и цветок расцветет.
  • Вы будете автоматически перенесены на следующую сцену.

Готов к крупному плану

  • Возьмите кусочки головоломки справа и поместите их на доску.
  • Когда деталь находится в нужном месте, она фиксируется на месте.
  • Решение смотрите на снимке экрана.

Сломать ногу

  • Возьмите долото в левом нижнем углу и начните долбить деревянную доску.
  • Возьмите большую щетку слева и поместите ее на резьбу.Он автоматически нанесет грунтовку на древесину одним щелчком мыши.

Цветной штрих

  • Ваша цель — раскрасить героя в те же цвета, что и образец слева.
  • Возьмите маленькую кисть слева и добавьте нейтральный цвет к его рукам и лицу. Вы также можете использовать краску справа для достижения этого эффекта.
  • Окуните кисть в любой из цветов справа, чтобы загрузить цвет на кисть.
  • Посмотрите на снимок экрана, какие цвета вам нужны.
  • Когда головоломка будет завершена, в нижней части сцены откроются три слота.

Шоу-тайм

  • Ваша цель — поместить правильные предметы в слоты.
  • Посмотрите в нижнюю часть экрана; вы увидите набор персонажей, выполняющих различные действия. Ваша цель — выяснить, как элементы, которые входят в слот, сочетаются с символами ниже.
  • Возьмите предметы с правой стороны сцены и поместите их в один из слотов.
  • Нажмите рычаг слева после того, как вы сделали свой выбор, чтобы увидеть, как сделанный вами выбор повлиял на результат.
  • Поместите эти предметы в слот слева направо и нажмите на рычаг: ЛОПАТА ЩИТ СЕРДЦЕ

ГЛАВА 4: ПОДИУМ

За кулисами

  • Вы автоматически попадете в Театр, но картина была уничтожена, открывая подиум наверху. Нажмите на верхнюю правую сторону, чтобы войти в следующую сцену.
  • Нажмите на дверь, чтобы войти в новое место.
  • Нажмите на блестящее пятно в левом нижнем углу и возьмите долото.
  • Нажмите на блестящее пятно справа и возьмите ключ от скелета грифона и лист символов.
  • Поднимите Красную скалу с левой стороны сцены; это на красной ткани.
  • Поместите курсор сверху, чтобы войти в новую сцену. Нажмите на дыру в потолке, и появится головоломка.

Каменные круги

  • Ваша цель состоит в том, чтобы расположить числа так, чтобы числа рядом друг с другом составляли общую сумму в середине.
  • Нажмите на два числа, и они поменяются местами. Когда 2 правильных числа расположены рядом друг с другом, загорится зеленый свет.
  • После того, как все числа будут введены правильно, вы сможете получить доступ к следующей сцене.
  • Решение для диска 15:1-3 3-4 4-5 5-2 2-1
  • Решение для диска 13:2-5 5-1 1-1 1-4 4-2
  • Решение для диска 12:2-1 1-5 5-3 3-1 1-2
  • Нажмите на потолок, чтобы войти в следующую локацию.

ГЛАВА 5: ЗАЛ ГИГАНОВ

Долото, горелка и плитка

  • Нажмите на ступеньки справа, и валун упадет на землю.
  • Большой камень наверху треснет. Когда вы нажимаете на нее, это говорит о том, что светящаяся энергия исходит изнутри.
  • Поместите долото на камень, высвободится энергия, и оно ударит по камню.
  • Возьмите Факел сбоку от большого камня и поместите его в нижнюю левую часть сцены.
  • Нажмите на плитку, которую можно увидеть при свете факела.
  • Нажмите на Факел еще раз, чтобы он вернулся в инвентарь. Вы можете использовать Факел более одного раза в игре.
  • Нажмите на бумагу внизу по центру, чтобы прочитать ее.
  • Откройте блестящее пятно в левой части сцены.

Желтый мел

  • Нажмите на голову гигантского кролика справа и возьмите Желтый Мел на строительных лесах.
  • Закройте пока это окно, вы вернетесь к нему позже.
  • Нажмите на картину внизу большого камня.

Мощная идея

  • Поместите плитку из инвентаря на пустое место.
  • Поворачивайте плитки, пока не сформируете изображение, показанное на скриншоте.
  • Как только головоломка будет решена, вы автоматически перенесетесь на следующую сцену.

Пещера Печали

  • Нажмите на топор на правом дереве, и птица вылетит из дерева и приземлится на ветку слева.
  • Поднимите топор после того, как птица покинет это дерево.
  • Поместите топор на ветку, на которой находится птица.
  • Ветка сломается; птица улетит и уронит символ птицы. Поднимите символ птицы с земли.
  • Поместите топор на раковину в правом нижнем углу, чтобы открыть ее и взять символ улитки.
  • Возьмите яблоко в левом верхнем углу.
  • Поднимите Голубой камень в левом нижнем углу.
  • Нажмите на сверкающую пещеру слева.

Цветовой круг

  • Ваша цель — заполнить палитру нужными вам цветами, смешивая нужные цвета вместе.
  • Возьмите Желтый Камень и поместите его в ступку с пестиком, чтобы получить желтый порошок.
  • Нажмите на ступку и пестик, и желтый порошок сыпется в чашу для смешивания.
  • Нажмите на яйца, и они смешаются с желтым порошком, образуя желтую краску.
  • Нажмите на миску, чтобы вылить желтую краску на палитру.
  • Повторите те же действия для красных и синих камней.
  • Когда у вас есть желтая, синяя и красная краски на палитре, вы должны начать смешивать цвета, чтобы получить зеленую, фиолетовую и оранжевую краски.
  • Вы выполните те же шаги, что и выше; единственный вариант заключается в том, что вам нужно смешать 2 цвета в миске, прежде чем вы сможете добавить яйца.
  • Чтобы сделать оранжевую краску, выполните следующие действия: Измельчите желтый камень и вылейте в миску.Измельчите Red Rock и вылейте в миску. Добавить яйца Перелить в палитру.
  • Чтобы сделать зеленую краску, выполните следующие действия: Измельчите желтый камень и вылейте в миску. Измельчите Blue Rock и перелейте в миску. Добавить яйца Перелить в палитру.
  • Чтобы сделать фиолетовую краску, выполните следующие действия: Измельчите синий камень и вылейте в миску. Измельчите Red Rock и вылейте в миску. Добавить яйца Перелить в палитру.
  • Нажмите на палитру, чтобы добавить ее в инвентарь.
  • Вернитесь к сцене с гигантским кроликом. Дважды поместите курсор вниз, и вы вернетесь к сцене с валуном.

Увидеть то, что нельзя увидеть

  • Нажмите на гигантского кролика, чтобы рассмотреть его поближе.
  • Поместите палитру с краской на леса, и справа откроется глаз.
  • Возьмите кисть и раскрасьте правый глаз, как зеркальное отражение левого глаза.
  • Решение смотрите на снимке экрана.Используйте все цвета, кроме красного.
  • Поднимите рисунок моркови, который появляется во рту кролика.

Символ кролика

  • Вернитесь в пещеру.
  • Поместите эскиз моркови на кролика в нижней левой части сцены. Нажмите на каменного кролика, который появится, когда кролик уйдет с дороги.
  • Поместите каменную птицу, каменного кролика и каменную улитку в секцию над валуном, и валун уйдет с дороги.
  • Войдите в пещеру.

Однажды в сказке

  • Поместите факел на левой стороне сцены.
  • Поместите Лист символов в верхний левый угол сцены.
  • Ваша цель — правильно расположить символы, используя лист в левом углу.
  • Нажмите на 2 символа, чтобы поменять их местами. Когда вы правильно расположите группу символов, над символами появится изображение.
  • Если изображение находится в правильном месте, загорится один из символов в середине сцены.Если это не так, вам придется переместить его в другое место с таким же количеством символов.
  • Как только все символы и изображения будут в нужных местах, вы попадете в кат-сцену, которая покажет вам, как разворачивалась история Айрис.
  • Посмотрите на скриншот для решения.
  • Нажмите на звезду в правом верхнем углу и возьмите Факел слева, прежде чем выйти из этой сцены.

Каменный груз

  • Дважды поместите курсор вниз и выйдите из картины.
  • Поднимите каменную гирю со стены.
  • Поместите курсор вниз еще раз.
  • Пройдите шаги справа.

ГЛАВА 6: ОГОНЬ И ЛЕД

Взвешивание при изменении

  • Поместите каменный груз на левую веревку, свисающую с потолка.
  • Потяните левую веревку 2 раза, и вы увидите лицо Айрис на большом камне. Потяните правую веревку 2 раза, чтобы завершить изображение.
  • Поместите Каменную Звезду в центр.

Теплое приветствие

  • В этой сцене начнется снег; вы заметите, что половина сцены покрыта льдом.
  • Нажмите на левую картину, чтобы войти в новую сцену.
  • Поднимите гнома в правом нижнем углу.
  • Поднимите Чашу в нижнем центре.
  • Войдите в картину.

Чешуя дракона

  • Поместите факел в верхнюю левую сторону, чтобы вы могли заглянуть внутрь пещеры.
  • Дракон говорит, что вы должны доказать свою ценность равным весом.
  • Возьмите кирку в левом нижнем углу.
  • Возьмите молоток справа; он находится на правой стойке гонга.
  • В левом нижнем углу есть ключ, но сейчас вы не сможете получить к нему доступ.
  • Поместите курсор влево, чтобы перейти к следующей сцене.
  • Поднимите мехи в нижней левой части.
  • Поместите мехи в печь.
  • римские цифры на задней стенке; числа являются подсказкой, необходимой для игры.
  • Щелкните в задней части пещеры, чтобы открыть новое окно; вы найдете скелет внутри.
  • Поместите кирку на стену над скелетом. Возьмите золотую руду внутри стены.
  • Поместите Золотую руду в печь, и золото расплавится в котле.
  • Поместите Чашу, Гнома и Яблоко в котел.Все 3 предмета будут возвращены в ваш инвентарь покрытыми золотом.
  • Поместите курсор вправо.
  • Поместите Золотого Гнома, Золотое Яблоко и Золотую Чашу на левую шкалу. Это действие уравновесит чашу весов.
  • Как только весы будут уравновешены, вы автоматически вернетесь наружу, где увидите, как огонь Дракона растопит лед в левой части комнаты.

Друг или враг?

  • Возьмите холст на пьедестале в задней части комнаты.
  • Нажмите на картину «Ледяной замок» справа.
  • Поместите Фрагмент Холста на порванную картину.
  • Когда вы впервые входите, Страж говорит, что вы можете войти в ворота, если сможете доказать, что вы друг, а не враг.
  • Обратите внимание на двух львов внутри картины, цвет их глаз будет меняться в зависимости от изображения на двери. У одного льва красные глаза, а у другого зеленые. Зеленый — твой друг, красный — враг.
  • Имея это в виду, ваша цель состоит в том, чтобы повернуть глаза львов внутри и снаружи картины, чтобы показать только зеленые глаза. Как только вы сможете это сделать, оба глаза Стража станут зелеными, что даст вам доступ внутрь.
  • Нажмите на плитки на двери, чтобы повернуть их.
  • Расположите плитки так, как показано на скриншоте, и глаза правого льва станут зелеными. Обратите внимание, что в этот момент у Стража также есть один зеленый глаз.
  • Поднимите части замороженной статуи в нижней левой и правой частях сцены.
  • Выйдите за пределы картины.
  • Нажмите на левого льва, чтобы рассмотреть его поближе. Ваша цель — сделать оба его глаза зелеными, правильно нажимая на его усы.
  • Решив друга в этом разделе, загорится другой глаз Хранителя.
  • Если вы хотите сбросить загадку, нажмите на нос льва.
  • Каждый усик, к которому вы прикасаетесь, влияет на движение зубов.
  • Пожалуйста, посмотрите на скриншот. Усы пронумерованы от 1 до 6. Нажмите на каждый из следующих усов в общей сложности 3 раза, чтобы решить головоломку:3 6 1 4 2 6
  • Войдите внутрь картины, и Хранитель впустит вас.

Тревожный мир

  • Возьмите 3 части замороженной статуи, выделенные на скриншоте.
  • Вы должны поместить части Ледяной статуи на статую, но вы можете сделать это, только разместив части в правильном порядке.
  • Пожалуйста, посмотрите на скриншот, чтобы увидеть, какие части нужно пустить первыми.
  • После того, как статуя будет собрана, вы должны нажимать на глаза на потолке, пока не появится свет.
  • Глаз слева перемещает кристалл на 7 делений по часовой стрелке.
  • Глаз в середине перемещает кристалл на 3 клетки против часовой стрелки.
  • Глаз справа перемещает кристалл на 5 делений против часовой стрелки.
  • Нажмите на свет над потолком, пока свет не осветит каменную статую.
  • Нажмите на лампы на потолке в следующем порядке: СРЕДНИЙ ГЛАЗ 2 раза. ПРАВЫЙ ГЛАЗ 2X
  • Когда статуя разморозится, она скажет вам, что дракона можно успокоить мелодией, написанной огнем.
  • Поднимите щит под статуей.
  • Вернитесь в пещеру Дракона. Поместите курсор следующим образом, чтобы вернуться в пещеру: ВНИЗ 3 раза. ОСТАЛОСЬ ВВЕРХ ЛЕВЫЙ

Тушение пламени

  • Опустите Щит в котел; он вернется в ваш инвентарь как Золотой щит.
  • Поместите курсор справа.
  • Поместите Золотой щит рядом с другими гонгами.
  • Обратите внимание, что рядом с каждым гонгом стоит римская цифра. Ваша цель — нажать на гонги в правильном порядке, используя код, который был на другой стороне пещеры.
  • Используйте молоток, чтобы ударить по гонгам в следующем порядке: I III II II я

Сундук дракона

  • Возьмите Ключ, который был под хвостом Дракона, и поместите его на сундук.
  • Нажмите на сундук, когда он откроется, чтобы войти в него.

Головоломка с металлическим стержнем

  • Ваша цель — убрать металлические стержни с пути, но они будут двигаться только в определенном направлении.
  • Чтобы переместить стержень, сдвиньте его влево, вправо, вверх или вниз.
  • Посмотрите на скриншот и переместите стержни в указанном порядке, перемещая их в направлении стрелок.

Сундук-головоломка

  • Нажмите на символ в одном из 4 углов, и они загорятся.В центре головоломки у вас будет изображение, которое принадлежит этому символу.
  • Ваша цель состоит в том, чтобы разместить 3 символа, которые лучше всего представляют изображение, посередине.
  • Вращайте кольца, пока они не попадут в один из трех слотов справа.
  • При каждом удачном совпадении символы исчезают с игрового поля.
  • Пожалуйста, посмотрите на следующий набор скриншотов для решений.

Верхний правый символ

  • Общая нить заключается в том, что вам нужны только красные предметы для этого раздела.
  • Поместите сердце, яблоко и клубнику в отверстия.

Нижний левый символ

  • Общее в том, что все предметы должны быть сделаны из воды.
  • Поместите блок льда, снежинку и каплю воды в прорези.

Верхний левый символ

  • Общая нить заключается в том, что вам нужны горячие предметы.
  • Поместите солнце, факел и свечу в отверстия.

Нижний правый символ

  • Общая нить заключается в том, что вам нужны предметы из металла.
  • Поместите подкову, наковальню и меч в отверстия.

Номер восемь

  • Ваша цель в этом разделе — поместить 3 предмета в слоты, которые в сумме составляют восемь.
  • Поместите 3 цветка, 2 человек и 2 кролика в отверстия.
  • После того, как головоломка будет решена, возьмите 3 красных драгоценных камня и Механизм пламени.

Согревающий взгляд

  • Вернитесь в Ледяной Замок, поместив курсор следующим образом: ВНИЗ 3 X ПРАВИЛЬНО ВВЕРХ 2 х
  • Поместите 4 красных драгоценных камня в глазницы слонов.

Игра Грифона

  • Нажмите на Грифона, и он скажет: «Вы вернули украденное. Статуи покажут вам, как вернуть тепло в мой дом».
  • Нажмите на любой из пьедесталов, чтобы активировать игру.
  • Воспроизведите последовательность световых сигналов, показанную на полу.
  • Как только последовательность закончится, воспроизведите ее, нажав на огоньки на земле.
  • Если вы воспроизведете его правильно, игра даст вам новую последовательность.Если вы сделаете ошибку, вам дадут новую мелодию для воспроизведения.
  • Каждый раз, когда вы делаете правильную мелодию, основание статуи загорается символом огнедышащего дракона.
  • Вы должны пройти четыре раунда этой головоломки. Последовательности случайны.

Стихийные шестерни

  • Как только вы закончите все последовательности, нажмите на сундук грифона и возьмите Механизм льда.
  • Выйдите из сцены, поместив курсор вниз 3 раза.
  • Нажмите на блестящее пятно сзади; поместите Механизм Льда и Механизм Пламени в это место.
  • Пройдите по ступенькам сзади.

ГЛАВА 7: КНИГА

Сила страниц

  • Нажмите на книгу, чтобы рассмотреть ее поближе.
  • Поместите ключ от скелета грифона на книгу, чтобы открыть ее.
  • Вы увидите наброски сцен и персонажей, с которыми вы столкнулись во время пребывания в башне.
  • Вы можете листать страницы, нажимая на верхний правый и левый углы страниц.
  • Ваша цель — найти изображения, соответствующие этим эскизам.
  • Следующее видео покажет вам точный путь, необходимый для поиска всех необходимых частей для книги.
  • Пожалуйста, посмотрите это видео, только если вам трудно найти части, необходимые для сборки этой головоломки.
  • Посмотрите видео-решение на канале Big Fish Games Tips на YouTube!

Фойе

  • Начиная с открытой книги, нажимайте на стрелки в следующем порядке, чтобы добраться до фойе: ВНИЗ 6 X СРЕДНЯЯ, ЛЕВАЯ СТОРОНА (ПОМОЛД) ВНИЗ 5 X
  • Вы сейчас в Фойе; есть 2 фотографии, которые вы можете получить здесь.Картина «Ферма» находится на задней стене, а картина «Гигантское дерево» — слева.
  • Посмотрите на картину Гигантского Дерева и возьмите Эскиз Дерева.
  • Возьмите эскиз Пугала, который находится снаружи картины «Ферма».
  • Из фойе выполните следующие действия, чтобы перейти к следующему месту: ВПРАВО УП

Эскиз доктора

  • Нажмите на картину Знахаря на задней стене.
  • Возьмите эскиз Доктора.
  • С внешней стороны картины выполните следующие действия:ВНИЗ ВВЕРХ (ВЛЕВО) ВВЕРХ (ВПРАВО) ДВЕРЬ ВВЕРХ ДВЕРЬ ВВЕРХ 2 х ШАГИ СПРАВА УП

Эскиз дракона

  • Если вы нажмете слева, вы войдете в картину Пещеры Дракона.
  • Щелкните справа, чтобы войти в картину «Ледяной замок».
  • Идите налево и возьмите Эскиз Дракона.

Эскиз грифона

  • С внешней стороны картины Дракона поместите курсор вниз, а затем вправо, чтобы войти в картину Ледяного замка.
  • Возьмите эскиз грифона.
  • От картины спуститесь, а затем поднимитесь; нажмите на книгу.
  • Расположите рисунки в книге.

Свет и смех

  • Поместите рисунок Пугала на первую страницу.

Магия

  • Поместите Эскиз Доктора на вторую страницу.

Прочность

  • Поместите эскиз деревьев на третью страницу.

Зло

  • Поместите Эскиз Дракона на четвертую страницу.

Мудрость

  • Поместите рисунок грифона на пятую страницу.

Лестница к звездам

  • Выйдите, поместив курсор в нижнюю часть экрана, изображения всех персонажей автоматически проецируются из книги.
  • Нажмите на Книгу Ирис, и лестница будет нарисована к двери наверху, пройдите в дверь.

ГЛАВА 8: КРЫША

В бурю

Дата создания: 04.09.2009

Почему вышки сотовой связи выглядят как искусственные деревья?

Легкий ветерок шелестит эвкалиптом, его темно-зеленая листва трепещет под облачным небом Санта-Аны.У основания его крепкого ствола листья упавшей ветки несут шрамы от голодных насекомых.

Через дорогу качается эвкалиптовый куст. Но это дерево, окруженное колючим металлическим забором, не похоже на другие.

«Только авторизованный персонал AT&T!» предупреждает знак.

Это дерево на самом деле вовсе не дерево — это башня сотовой связи, одна из сотен или более, которые сейчас покрывают Южную Калифорнию.

Деревья вышек сотовой связи стали неотъемлемой частью L.А. пейзаж за последние несколько десятилетий, проросший вдоль автострад и в других городских пространствах. Спрос на звонки, которые никогда не сбрасываются, и видео, которые всегда транслируются, подпитывает рост этих структур, чья искусственная листва предназначена для того, чтобы скрывать прямоугольные антенны, сгруппированные у их вершин.

Их суррогатная природа вызывает удивление у одних ангелонцев, а у других — в недоумении. Достаточно лишь беглого взгляда, чтобы понять, что они не фотосинтезируют, и вся эта шарада окончательно разваливается, если сравнивать их с настоящими деревьями.

Но как часто люди останавливаются, чтобы посмотреть на деревья?

Эта неестественная флора распространилась из-за причуды закона о телекоммуникациях: во многих случаях муниципалитеты не могут отклонить запрос сотового оператора на новую вышку, но могут потребовать, чтобы она была скрыта.

Распространение башен-невидимок вызвало философские вопросы о господстве человечества над миром природы и роли технологий в современной жизни. А в Лос-Анджелесе, городе, известном — несправедливо или нет — своей искусственностью, башня на дереве стала эмблемой.Особенно пальмы.

«Для меня пальма с вышкой сотовой связи кажется лучшим символом Лос-Анджелеса 2000-х», — сказал Казис Варнелис, историк городов и коммуникаций. «Это тот город фальши».

Когда Варнелису нужно было выбрать обложку для «Инфраструктурного города», сборника эссе о Лос-Анджелесе, который он редактировал, он знал, чего хотел: вышку сотовой связи на пальме.

Вышка сотовой связи на пальме — как эта на окраине Уоттса — стала эмблемой Лос-Анджелеса.

(Брайан ван дер Брюг / Los Angeles Times)

«Никто никого не обманывает — это горилла в пачке на балете — но каким-то образом это позволяет людям чувствовать себя немного лучше».

Действительно, многие городские чиновники и избиратели рассматривают башни как визуальное усовершенствование своих обычных собратьев — металлических конструкций, известных как монополя, увенчанных клубком кабелей и антенн.

Подписчики получают ранний доступ к этой новости

Предлагаем Л.Подписчики A. Times получают первый доступ к нашим лучшим журналистским материалам. Спасибо за поддержку.

Эта ниша торговли развивается: Башни из дерева развиваются, чтобы стать более сложными и реалистичными, поскольку юрисдикции требуют улучшенных вариантов, а производители конкурируют за бизнес. Это обеспечивает уровень детализации, который впечатляет Мэй Пламмер, которая работает в бизнес-парке Санта-Ана, где находится эвкалиптовая башня.

Вышка сотовой связи, замаскированная под эвкалипт, спрятана в задней части бизнес-парка Санта-Ана.

(Брайан ван дер Бруг / Los Angeles Times)

«Я люблю природу — сначала я подумал: «Хорошо, она действительно похожа на дерево?», — сказал Пламмер, совладелец Patio Furniture Refinishers. «Я думаю, что да… Он сливается».

Попробуйте сказать это ботанику.

«Приблизительно за пять миль я могу принять их за настоящее дерево. Но вблизи — нет, совсем нет», — сказал Фрэнк Макдоноу, консультант по ботанической информации в дендрарии и ботаническом саду округа Лос-Анджелес, который недавно вместе с «Таймс» посетил несколько участков с башнями деревьев.«Они вообще не напоминают мне какие-либо виды».

Сделанные из металла, стекловолокна и пластика конструкции в Лос-Анджелесе обычно возвышаются на 65-75 футов, заканчиваются примерно на 120 футов и могут стоить шестизначные суммы. Это Ассоциация беспроводной инфраструктуры. Генеральный директор Джонатан Адельштейн сказал: «Последний выбор строителя башни, но они могут быть первым выбором для местных властей».

«Вышки сотовой связи не растут на деревьях — во-первых, их строительство обходится дорого, но если вам нужно пройти через эти усилия по сокрытию, они еще дороже», — сказал Адельштейн, добавив, что вышки на деревьях могут стоить дороже. удвоить обычный массив той же высоты.

Универсальных правил проектирования вышек сотовой связи не существует, и в разных юрисдикциях действуют разные требования. Город Лос-Анджелес требует, чтобы средства беспроводной связи «оказывали минимально возможное визуальное воздействие на окружающую среду». Он требует, чтобы башни были спроектированы с использованием методов скрытности, которые могут включать маскировку их, чтобы они выглядели как деревья. (Другие варианты скрытности включают искусственные водонапорные башни, скальные образования и ветряные мельницы.)

Вышка сотовой связи из сосны стоит среди своих настоящих собратьев в Агуа Дульсе.

(Брайан ван дер Бруг / Los Angeles Times)

Подсчета количества башен на деревьях по всей стране не существует, но, похоже, они быстро распространились за последнее десятилетие. В отчете Vox говорится, что в 2013 году в США было до 2000 таких операторов. Теперь только один оператор, AT&T, заявил, что у него сотни операторов в Лос-Анджелесе и тысячи по всей стране. Между тем, базирующаяся в Тусоне компания Valmont Larson, крупный производитель замаскированных вышек сотовой связи, заявила, что она разработала более 10 000 скрытых станций сотовой связи по всей стране, большинство из которых замаскированы под деревья.

Тем не менее, башни-деревья представляют собой экзистенциальную загадку: цель этой технологии — сделать другие технологии менее заметными. Но мы их замечаем.

«За кого ты?» Калифорнийский корреспондент Curbed Алисса Уокер спросила об эвкалиптовой башне Санта-Ана во время тура с The Times.

И хотя через эту вышку отвечали на неисчислимое количество телефонных звонков, она не могла ответить Уокеру.

‘Эй, этот кактус гудит’

Среди горстки специалистов по сокрытию, изготовляющих башни из деревьев в США.S., Valmont Larson имеет самые глубокие корни в отрасли: компания, которую она приобрела в 2019 году, создала то, что считается первой в мире.

Башня из сосны была построена в Монументе, штат Колорадо, в 1992 году компанией Larson Co. Она возникла после того, как официальные лица в Монументе, обеспокоенные появлением предлагаемой вышки сотовой связи, отклонили запрос оператора связи на получение разрешения, сказал Марк Р. Шмидт. , генеральный менеджер Valmont Larson, гиганта инфраструктурных услуг Valmont Industries.

Ларсон Ко.разработал эту сосну, которая считается первым в мире деревом для вышки сотовой связи, в 1992 году в Монументе, штат Колорадо. , вы бы рассмотрели это?», — сказал Шмидт.

Перевозчик связался с Вальмонтом и Ларсоном, затем с отдельными компаниями. В компании Larson, которая сделала себе имя созданием искусственных ландшафтов для тематических парков, аквариумов и зоопарков, руководство взял на себя ныне покойный сотрудник по имени Ларри Хиблер.В конечном итоге проект опирался на опыт компании в области камуфляжа и опыт Valmont в строительстве столбов.

С тех пор бизнес прошел долгий путь. В 2005 году Larson Co. выделила свою операцию по маскировке в новое предприятие под названием Larson Camouflage, которое два года назад было приобретено Valmont Industries и переименовано в Valmont Larson. Компания отказалась раскрыть подробности своих финансовых показателей, но ее публичная материнская компания Valmont Industries из Омахи сообщила о выручке в размере 190 миллионов долларов в своем бизнес-сегменте коммуникационных продуктов в 2020 году.

Искусственные листья эвкалипта скрывают сотовые антенны на башне Санта-Ана, созданной Вальмонтом Ларсоном.

(Брайан ван дер Бруг / Los Angeles Times)

Сами башни-невидимки тоже добились больших успехов. По словам Шмидта, инновации Valmont Larson включают разработку асимметричных листьев, «чтобы имитировать то, что вы видите в природе». По словам Шмидта, для дизайна эвкалипта компании — того, который имеет листья с имитацией укусов насекомых — каждая башня представляет собой смесь неповрежденных «новых растущих» листьев и изрешеченных укусами «зрелых».
«Природа предоставила нам такое руководство, — сказал он.

Компания может удовлетворить особые запросы клиентов — как правило, сторонних разработчиков вышек и перевозчиков, чьи проекты должны адаптироваться к особо уникальным ландшафтам. Один клиент в округе Монтерей запросил три мертвых дерева, называемых «корягами», сказал Шмидт. Башни, построенные в 2005 году, располагались в районе, посещаемом игроками в гольф, и заказчик хотел, чтобы конструкция полностью скрывала сотовое оборудование и в то же время сливалась с окружающей средой.

— На деревьях совсем нет листвы, — сказал Шмидт. «Горстка веток, которые там есть, действительно выглядят как сломанное, потрескавшееся и гниющее дерево. И это было именно то, что хотел наш клиент».

Одно из предложений компании создано по образцу кактуса сагуаро, имитирующего цветовую вариацию туземца пустыни Сонора и пучки иголок. Настолько, по словам Шмидта, что люди нервничают из-за шума, исходящего от башен.

«У нас были случаи, когда… нашим клиентам звонили [говоря]: «Эй, этот кактус гудит.Он издает звук», — сказал Шмидт. «И оказывается, это один из наших кактусов, и в нем бегают фанаты».

Две башни сотовой связи из кактуса сагуаро, сделанные Вальмонтом Ларсоном, возвышаются над дном пустыни в Бакайе, штат Аризона.

«Мы не собираемся сравнивать естественное дерево с нашим деревом и говорить: «Вы не заметите разницы», — сказал он. «Мы можем быть очень близки. Но, в конце концов, это не натуральное дерево, это искусственная структура, которая просто должна как можно лучше гармонировать с окружающей средой.

Сложная экосистема

Спустя четверть века после принятия Закона о телекоммуникациях 1996 года, устанавливающего правила развития беспроводной инфраструктуры, мобильная связь резко возросла, как и потребность в системах, которые делают это возможным.

Беда в том, сказал Адельштейн, что «простые башни уже построены».

«Сейчас пытаются углубиться в пригород», — сказал он. «Мы углубляемся в сложную территорию, где сопротивление на местном уровне больше.

Таким образом, затруднительное положение: «Всем нужен сотовый сайт, просто никто не хочет его видеть», — сказал Терри Стензел, вице-президент AT&T в Южной Калифорнии.

Для AT&T это потребовало балансирования, поскольку компания жонглирует потребностями потребителей в данных и эстетическими пожеланиями муниципалитетов.

В Гарден-Гроув вышки сотовой связи должны быть замаскированы — и это обычно означало башни из сосны и пальмы, — сказал Ли Марино, менеджер городской службы планирования.(Небольшие антенные установки — такие, которые могут быть спрятаны на крышах и других объектах, где они вне поля зрения — не нужно маскировать.)

Эстетика предлагаемой вышки сотовой связи рассматривается до голосования комиссии по планированию. об утверждении разрешения. По словам Марино, между городом и строителем башни часто возникают разногласия по поводу внешнего вида проекта.

Вышка сотовой связи, сделанная в виде сосны, стоит возле въезда на шоссе 110 в Южном Л.A.

(Брайан ван дер Бруг / Los Angeles Times)

«Когда говорят о деревьях — ну, что вокруг?» — сказал Марино. «А если они будут ставить пальму, а она единственная вокруг, мы спросим у них: «Можете ли вы поставить еще несколько — настоящих?»

Сосед Санта-Ана распорядился, чтобы все средства сотовой связи были на частной свойство быть скрытным в дизайне. Это вопрос «общественных ценностей», — сказал представитель города Пол Икинс.

Первая колонка

Витрина захватывающих историй из Los Angeles Times.

Объясняя, что это на самом деле означает, Икинс сослался на большую популяцию взрослых деревьев в Санта-Ане и на то, что 22 года подряд он был назван городом-деревом США — это честь для городов, которые отмечают День посадки деревьев, среди прочих требований.

«Мы хотим сохранить этот неотъемлемый характер нашего города, требуя, чтобы эти беспроводные башни сливались с нашим городским лесом», — сказал Икинс.

Вышка сотовой связи из сосны, спроектированная Вальмонтом Ларсоном, обрамлена живыми эвкалиптами в парке Независимости в Дауни.

(Брайан ван дер Бруг / Los Angeles Times)

По всей стране вышки в большинстве случаев принадлежат телекоммуникационным компаниям или сторонним разработчикам, среди которых American Tower Corp., Crown Castle и SBA Communications Corp. компании платят за строительство сооружений, а затем сдают в них площади сотовым операторам. По словам Адельштейна, застройщики могут владеть землей, на которой расположены их башни, или арендовать ее у других.

Такие компании, как Valmont Larson, нанимаются для строительства башен из деревьев, украшающих сайты разработчиков и операторов сотовой связи.Конструкции могут выглядеть простыми, но их конструкция сложна, потому что некоторые обычные материалы могут мешать «целям башни», сказал Адельштейн. «У вас должны быть легкие и воздушные вещи. Вы должны выдержать испытание погодой. Это жестоко».

Шмидт сказал, что компания Valmont Larson разработала специальные смолы для имитации коры, которые лучше противостоят переменчивым погодным условиям, помогая башням дольше сохранять внешний вид.

«У нас есть деревья с целой корой даже 20 лет спустя», — сказал он.

Философские дебаты

Стая диких попугаев с визгом пронеслась по небу Гарден-Гроув, прежде чем обосноваться в небольшой пальмовой роще за магазином одежды, где продаются Levi’s и Dickies. Большинство птиц предпочли одну из живых пальм, но некоторые устроились в соседней башне из финиковых пальм, созданной Вальмонтом Ларсоном.

Уокер из Curbed, пишущая о городском дизайне, наблюдала за происходящим, размышляя о сложных отношениях Лос-Анджелеса с пальмой — как настоящих, так и фальшивых.

Пальмовая башня, по ее словам, является «культовой башней сотовой связи в виде дерева, знакомого большинству людей». И ей понравился внешний вид версии Вальмонта Ларсона.

«Антенны очень хорошо расположены в кроне дерева, и это довольно убедительно — листья очень хороши», — сказала она. «У него такая форма, которая может ввести вас в заблуждение».

Настоящие пальмы и их собратья-вышки сотовой связи, в том числе одна, сделанная Вальмонтом Ларсоном, вторая справа, сгруппированы за бизнесом в Гарден-Гроув.

(Брайан ван дер Бруг / Los Angeles Times)

Но Уокеру показалось ироничным, что искусственная пальма стала настолько распространенной в Лос-Анджелесе, потому что она имитирует дерево, которого здесь быть не должно. Хотя живая пальма стала визитной карточкой Саутленда, из многих разновидностей, растущих в Лос-Анджелесе, только калифорнийская веерная пальма произрастает в Южной Калифорнии, и она даже не встречается в природе в Лос-Анджелесе. Уокер сказал: «Они стали частью нашего ландшафта, и мы не сомневаемся в этом.

Это что-то вроде столба электропередач — ранней части телекоммуникационной инфраструктуры, изменившей внешний вид искусственной среды. Мало кто обращает на них внимание. Однако эти структуры редко маскируют, чтобы они выглядели как что-то из мира природы.

Так зачем маскировать вышки сотовой связи?

В эпоху теорий заговора о технологии 5G Варнелис сказал, что маскировка опор линий электропередачи под деревья может быть мерой предосторожности. В прошлом году по всей Европе были сожжены десятки вышек сотовой связи из-за ложных теорий, связывающих 5G с распространением COVID-19.

— Люди определенно их боятся, — сказал Варнелис. «Для этой цели определенно существует сокрытие».

Но технологиям нечего скрывать, утверждает МакДонаф, ботаник из лос-анджелесского дендрария, добавляя, что они «являются частью того, кем мы являемся как организм на этой Земле».

Он считает, что башни из деревьев — это ненужная попытка «улучшить то, что мы считаем своим негативным воздействием» на окружающую среду. Макдонаф предпочел бы, чтобы вышки сотовой связи не были замаскированы, а вместо этого демонстрировали свои антенны как символы человеческой изобретательности.Но он считает, что их созданием руководило чувство вины.

Как и многие другие вышки-невидимки, выросшие возле местных автомагистралей, эта версия из сосны стоит рядом с 110 в Южном Лос-Анджелесе.

(Брайан ван дер Бруг / Los Angeles Times) чтобы смягчить нашу вину, когда мы должны смотреть на вину и говорить: «Почему она у нас есть?», — сказал он.

(За то время, что вы дочитали до этого места — возможно, по мобильному телефону — во всем мире было потеряно около 475 акров леса, экстраполируя данные об обезлесении из отчета Организации Объединенных Наций за 2020 год.)

По мере того, как наши леса исчезают, смоделированные деревья становятся более убедительными — хотя некоторые башни из-за своего расположения всегда кажутся более неуместными, чем другие. Например, искусственные сосны среди выжженных склонов холмов, покрытых коричневым чапаралем, могут показаться резко неуместными. Ботаник Терри Хуанг, помощник директора Ботанического сада Милдред Э. Матиас Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе, сказал, что ему любопытно посмотреть, насколько более реалистичными могут стать башни из деревьев. Но его любопытство сопровождается некоторым страхом.

«Для меня это как что-то скрывать», — сказал Хуанг. «Когда мы теряем различие между тем, что «естественно» и тем, что сделано нами, мне становится немного не по себе».

Пока ботаники ломают руки, такие компании, как Valmont Larson, продолжают искать технологии, которые могли бы сделать башни из деревьев более реалистичными.

Шмидт сказал, что компания ранее привлекала ученого, работающего в области нанотехнологий, для разработки искусственной листвы, которая меняет цвет в зависимости от температуры, имитируя лиственные деревья.«Поскольку температура опускалась ниже нуля, [листья] становились темно-красными из темно-зеленых», — сказал он.

Но была проблема: после того, как листья лиственных деревьев меняют цвет в зависимости от сезона, они опадают. Такой подвиг был невозможен для башни сотовой связи.

«Если становилось по-настоящему холодно, мы обнаруживали, что на дереве… все время были красные листья», — сказал Шмидт.

Вальмонт Ларсон так и не выпустил меняющую цвет листву.В этой области природа по-прежнему имеет преимущество.

Смотрите L.A. Times сегодня в 19:00. в Spectrum News 1 на канале 1 или в прямом эфире в приложении Spectrum News. Зрители полуострова Палос-Вердес и округа Ориндж могут смотреть на Cox Systems на канале 99.

Reddit — погрузитесь во что угодно

Я видел много сообщений о новых игроках, испытывающих трудности с AToT, поэтому я решил сделать руководство. для игроков, которые понятия не имеют, как добиться оптимальных результатов. В этом руководстве я объясню, как использовать критическое построение, а также как минимизировать его.

Цель AToT:

Поскольку на первых 10 этажах AToT практически нет лута, вашей целью должно быть достижение максимально возможного уровня. Чтобы достичь этого, я бы лично рекомендовал использовать крит-билд.

Критические сборки против билдов с потреблением болезней:

Как правило, сборки с потреблением болезней превосходят критические сборки. Делается это так, складывая недомогания, а затем потребляя их. Это позволяет игрокам уничтожать боссов, но, что более важно, пропуская различные фазы сражений с боссами.Сборки с недугами не совсем стеклянная пушка, поскольку они, как правило, имеют 55-60% на большинстве/всех сопротивлениях. Их стиль игры в основном основан на спаме оружейных технологий, уклонении назад в безопасное место во время перезарядки, а затем поглощении недугов с помощью тайминговых атак или бросков щита, когда это необходимо.

Критические билды, с другой стороны, имеют гораздо более высокую выживаемость, что достигается за счет последовательного генерирования избыточного здоровья от критических ударов (Пустой панцирь и улучшения фокусировки), слабых мест (кольцо объятий Цвея) и пораженных болезнью врагов (повелитель сумерек и кольцо глаза дракона)

На более высоких уровнях AToT враги наносят НАМНОГО больше урона.Выживание является ключом к оптимальному фарму, так как вы хотите тратить больше времени на фарм на более высоких уровнях, а не тратить время на прохождение нижних.

Бэйны, которых следует избегать для критических билдов:

Уровень 1 (избегайте любой ценой):

*Попадание в ДоТ и раш может привести к тому, что вы навсегда потеряете доступ к оружейной технике

Уровень 2( Невероятно раздражает):

    • Enemies Spawn Shielded *

    • Враги Спавны с регенерацией *

    • Abyssian Compartors Spawn в парах **

    • врагов порождают с Lifelink

    * Если вы выбрали оба враги появляются защищенными и с регенерацией, просто прекратите бег

    **Замедляет вас во время ядерной атаки по карте

    Уровень 3 (Слегка раздражает)

    Дары, которых следует избегать:

    каким-то образом дополнительный предмет из дара заменит основные, что в значительной степени противоречит цели запуска AToT.Если вы ищете конкретное неосновное снаряжение, камни сновидений будут гораздо лучшей альтернативой.

    Пример критического билда:

    Статистики нет на странице: +85% получаемого сверхздоровья, +68% урона кровоточащим врагам чтобы убить дерьмо без даров, он создан для медленного и устойчивого подъема, а не для фарма грез или скоростного прохождения. Я выбрал физический элемент в качестве элемента, так как кровотечение увеличивает весь входящий урон.Этот билд перекрывает около 10% физического сопротивления из-за всех моих трейтов сопротивления. Я выбрал Silvermane вместо Hinterclaw, так как он имеет аналогичный дпс по сравнению с моим билдом Hinterclaw (на основе технологии критического оружия в слабой точке) и имеет более высокую скорость зарядки технологии оружия. Прочность с обеими пластинами доблести очень похожа, у Сильвермейн немного меньший запас здоровья, но более высокое сопротивление. Большее количество слотов для дополнений также позволяет другим игрокам вносить некоторые личные настройки. На самом деле я выбрал Silvermane из-за этого нового скина, и я не вижу много билдов Silvermane вокруг.

    Бюджетная версия:

    Основное оружие:-Физическое кипение

    Секундное оружие:-Молоты для зачистки по площади / Амбиции Странника для боссов является обязательным. Критический урон здесь очень благоприятен, так как за пределами резни очень мало источников критического урона. -Печать Повелителя сумерек

    Камень жизни:

    -Слеза архонта

    Знамя:

    Бандероль Мезы

    Черты, к которым нужно стремиться:

    Самый большой приоритет в критической сборке — стремиться к 64% шансу критического удара напрасно тратить).с большим благословением удачи +30% шанс критического удара (Кипение) и улучшением благословения +6% шанс критического удара (силы вознесения) вы будете иметь 100% шанс критического удара.

    Достижение максимального шанса критического удара действительно важно, каждый критический удар исцеляет вас и генерирует оружейную технологию. Ваша северная оружейная технология обеспечивает фреймы и 4 удара, которые могут нанести критический удар, что будет поддерживать цикл.

    оружейная технология->получено сверхздоровье->силовой барьер для поражения слабых мест и создания оружейной технологии->оружейная технология

    Я бы стремился к шансу критического удара и критическому урону на основном оружии, амулете и талисмане льва.Обратите внимание, что шанс критического удара может быть добавлен в качестве дополнительной черты к талисману льва, но не к статусу гроссмейстера.

    Изменения, которые вы можете внести:

    Вы можете выбрать наступательные черты, такие как +физический урон/урон длинным мечом/урон, чтобы кровоточить врагов на ваших аугментах, кольцах, жизненном камне, баннере, если вы предпочитаете более наступательный стиль игры. Однако я предпочитаю спецификацию защищаясь, используя свое снаряжение, и я объясню это позже.

    Если вам удалось выкинуть шанс критического удара на своем кипении/мече господства и улучшить его, вы можете поменять аугмент железное сердце на что-то другое

    Зачем нужна защита?

    Гораздо сложнее защищаться, используя дары AToT.Стремление к определенному сопротивлению с помощью даров чрезвычайно зависит от случайного числа. С другой стороны, легче извлечь выгоду из наступательных благ, так как есть большой выбор наступательных благ, которые в конечном итоге принесут пользу вашему дпс. и т. д.) почти любое наступательное благо повышает ваш дпс.

    Кроме того, кажется, что наступательные дары, как правило, имеют около 3 строк характеристик, в то время как защитные дары, такие как сопротивление, дают немного больше, чем 1 строку характеристик (игнорируя предельный бонус, поскольку, если вы специфицируете атаку, это маловероятно). вы извлечете из этого выгоду)

    Вот почему я сложил сопротивления и прирост здоровья, используя свое снаряжение и улучшения.Я выбираю наступательные дары только во время прохождения AToT, так как у меня есть почти все необходимые мне защитные черты. Делать не выбирать сохранение избыточного здоровья, это крайне дерьмово по сравнению с увеличением избыточного здоровья. Вы часто будете терять больше избыточного здоровья от вражеского урона, чем дегенерация . У вас есть 2 аугмента, которые помогут вам получить дополнительное здоровье, вы получите гораздо больше пользы от увеличения дополнительного здоровья. чтобы придать некоторую любовь к защитным благам, вы можете подумать о добавлении сверхздоровья/сверхздоровья при X действии/сверхздоровье не вырождается в пул жизненных благ.Хотя это разбавляет пул даров сопротивления, сверхздоровье в значительной степени полезно для всех сборок. Сопротивление, которое я бы поставил в приоритет, было бы сопротивление огню. Огонь — это недуг, который наносит большой урон за тик и длится меньше времени по сравнению с другими недугами.Это делает урон от огня одним из наиболее сложных типов урона для реакции на заряды жизненных камней.

    Я выбрал огнестойкость также, потому что боссы легко повторно повторно повторно повторно зажигают огонь

      • Kragani играют на полу Lava

      • Solaris Artillery Brail + лазерный луч

      ?

      Для сопротивлений сверхкомпенсация — это просто добавление дополнительных сопротивлений, когда вы уже достигли предела сопротивлений.

      Для трейтов урона это будет более сложно, так как вам сначала нужно понять, как работает математика урона. Ниже приведена грубая формула того, как это работает на критическом построении физического длинного меча при использовании вашей технологии оружия на слабом месте.

      базовый урон от духа x (урон по истекающим кровью врагам%+физический урон%+дополнительный урон буйства%+урон длинным мечом%+урон % от меток*) x (критический урон) x (урон по слабым точкам) x (урон от техники оружия)

      Что нам нужно сделать, так это увеличить наши характеристики урона таким образом, чтобы число каждого мультипликативного компонента было максимально равным остальным.Этот процесс широко известен в большинстве игр как оптимизация. При сравнении того, является ли одна черта более желательной, чем другая, не забудьте принять во внимание все дополнительные компоненты. Некоторые из них не отображаются на странице статистики, например, урон, наносимый врагам.

      В общем, мы не беспокоимся о том, чтобы использовать дух/мощь для увеличения базового урона. Мощь обычно берется за аугменты для усиления соседних узлов

      *Урон от меток мультипликативен при моем тестировании.Большая отметка силы/хрупкости дает +30% урона. Небольшие версии должны давать + 20% урона, так как благословение удачи дает + 20% шанс критического удара, за исключением талисмана ястреба, который по какой-то причине дает + 7,5% шанс критического удара.

      Станция гроссмейстера накладывает метку слабости, которая уменьшает наносимый вам урон на 20%, это ОГРОМНОЕ повышение выживаемости. Метки на врагах перезаписывают друг друга, так что обратите внимание на это. Вы не хотите иметь свой билд применяя знак хрупкости и слабости, будет применяться только 1 знак

      Как мин макс?

      Имейте в виду, какие пробелы могут быть заполнены вашими списками богов, вы не хотите улучшать неправильные черты в своих списках богов только для того, чтобы обнаружить, что вы чрезмерно компенсировали черту, и этот процесс необратим. Настоятельно рекомендую записывать, что может дать каждый аугмент/экипировка на 5 уровне, на листе бумаги или в блокноте, прежде чем улучшать их все сразу. Делая это медленно и систематически, вы избавите свои глаза и пальцы от большого количества прокрутки и боли, связанной с чрезмерной компенсацией черты. Не забудьте использовать систему квестов для перевыпуска первобытных предметов низкой редкости

      Вот пошаговый процесс того, как я лично это сделал:

      1. Оборудовать все легендарные кольца и легендарные/эпические улучшения, но не улучшать их

      2. Помните, какие черты могут заполнить ваши богороллы.Если у вас есть сопротивление на ваших редких улучшениях, вам нужно всего 2 линии сопротивления + 1 линия всего сопротивления, чтобы ограничить статистику (обычно это можно получить при обновлении уровня 5). Это будет означать, что у вас больше не должно быть черт на этом сопротивлении ни на одном из вашего снаряжения/улучшений. порекомендуйте улучшить эту черту в вашем списке богов. Если эта черта присутствует в другом списке богов, то вы никогда не улучшите ее в обоих списках богов, вместо этого постарайтесь улучшить наступательную черту.Теперь улучшите свои богороллы до уровня 4 , и вы не будете их трогать какое-то время

      3. В этот момент вы можете понять, что у некоторых аугментов нет тех качеств, которые вам нужны. Продолжайте шлифовать/перебрасывать ваши аугменты низкой редкости до желаемых характеристик.

      4. Поскольку теперь у вас есть то, что вы хотели, переходите к обновлению всех ваших редких дополнений до уровня 4

      5. Запишите, что каждое дополнение может дать на уровне 5, и сбалансируйте свои черты оттуда, улучшив их до уровня 5

      Личный опыт:

      Как правило, редко можно найти прославленные богами легендарки с 3 атакующими чертами (легендарки, основанные на жизненной силе, т.е. voidshell/zwei), они обычно содержат 1 линию сопротивления или сверхздоровья.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.