Как нарисовать рисунок к сказке журавль и цапля: Как нарисовать сказку «Журавль и цапля»?

Содержание

Цапля рассказ Чарушина читайте детские сказки онлайн крупным шрифтом

Когда рисуешь животных в зоосаду, тогда видишь гораздо больше.

Это, наверно, потому, что животные перестают замечать неподвижного человека и занимаются своими делами. Мы с сыном Никитой пошли в зоосад животных рисовать. Сначала подошли к лебедям. Самый большой из них заснул, стоя на одной ноге, — сразу не разберёшь, где у него голова, где хвост, будто это и не птица, а громадный белый куль на чёрной палочке. Никита его нарисовал:

— Видишь, как он свою длинную шею уложил на бок и на спину, а голову сунул за крыло?

Потом мы увидали лебедя на воде. Он плыл как-то странно — вывернув ногу. Мы решили: больной, значит. А оказывается, совсем не больной: это он так нежится.

Лежит в воде. Одну ногу поднимает, а второй гребёт. Потом на другой бок перевалится, другую ногу высунет и подставит солнцу и ветерку.

Рядом с озерком, где плавали лебеди и утки, в громадной клетке — тетерева, глухарь, фазан и куропатки: наши северные и южные — горные, называются кеклики.

Такие кругленькие дикие курочки с ярко-красным клювом. Клюв у них так и светится красненьким, будто птица рябину всё время держит и проглотить не может.

А фазан — линючий. Перья меняет. Видно, в это время птице тяжело.
Она плохо себя чувствует. Фазан головой упёрся в угол и стоит. Рисовать, правда, его удобно: он совсем не шевелится.

Никита сделал с него целых пять набросков. А потом отломил длинный прутик с тополя, что рос рядом, просунул его сквозь металлическую сетку и подгрёб к себе несколько фазаньих расписных перьев. Двумя щепочками прихватил и вытянул наружу. Верно — очень красивые перья. А одно из хвоста — длинное-длинное и всё в поперечных полосах.

Мы постояли, полюбовались… Одна куропатка стала купаться. Легла на бок и в песке бултыхается, трепещется — совсем как домашняя курица. Никита её нарисовал, — вот она.

Под конец мы подошли к цапле. Она в одной клетке с журавлями.

Журавли ходят всё время; у них пышные, вроде как кудрявые, чёрные хвосты из мягких длинных перьев.

Затылок малиновый, сами серые. Очень приятные птицы, такие солидные, большие, красивые. Даже походка у них важная.

А цапля стоит, как истукан. Какая-то горбатая, нахохленная. Свою длиннющую шею сложила как складной аршин, голову вроде как между плеч втянула — только длинный клюв, как пика, торчит. А глаз у цапли прямо какой-то не птичий даже, а рыбий: без выражения, неподвижный и как будто даже плоский. И стоит это чучело на одной ноге, не шелохнётся.

Вот Никита рисует, а я закуриваю. И… тут всё как-то сразу случилось. Пролез воробей сквозь сетчатый потолок и опускается к кормушке. И как раз около цапли пролетает. И будто белая змея мелькнула в воздухе. Это выпрямилась длиннейшая шея у цапли, и страшно, отчаянно закричал воробей: его цапля на лету схватила клювом, как щипцами.

Я бросился к клетке, Никита тоже. Стали оба кричать.

Все птицы в вольере заметались… Цапля шарахнулась и выпустила воробья, а он, дурачишка, поскакал по земле, как мышь. Быстро, быстро ускакал в тёмную сторону, в угол — и юрк в крысиную нору. Но нора оказалась сквозная — только через толстую доску. Он и улетел из клетки.

— Теперь я знаю, — говорит Никита, — что это такое — цапля! Это хищник, да ещё какой! Вот я так и представляю себе. Стоит такая птичка в камыше, как чучело. Не шевелится, лягушечьим своим глазом поводит. Прилетела овсянка-камышница. Рядом села на камышинку — раз! — и попалась к ней в клюв. Окуней стайка поближе подплыла. Раз! — и окуня нет!

Ну и птица! Недаром она и по виду какая-то гадкая.

— Нарисуй, — говорю, — Никита, как она ловит воробья, ведь интересно!

— Ни за что, — говорит, — не буду, даже и вспоминать не хочу.

Весна. Летят журавли. Поэтапное рисование для детей с фото

Ребята, отгадайте загадку:

Длинноногий, длинношеий

Длинноклювый, телом серый.

А затылок голый, красный,

Бродит по болотам грязным.

Ловит в них лягушек,

Бестолковых попрыгушек.

Вы, наверное, догадались, кого мы будем сегодня рисовать?

Да, правильно, мы сегодня будем рисовать журавлей, а точнее стаю журавлей.

Посмотрите на экран. (На экране изображения журавлей).

Ребята, что вы можете сказать о журавлях?

Журавли длинноногие, длинношеий птицы. Они селятся возле заболоченных территорий или вблизи водоемов. Питаются в основном растительной пищей.

Ребята, а сейчас внимательно смотрим на экран.

Показывает изображения стаи журавлей на восходе солнца (перспектива).

Как вы думаете, что объединяет все эти рисунки? Чего общего в них?

Молодцы, ребята, правильно. А что еще?

А еще, если вы заметили, на этих картинах предметы отдалены от нас. Талантливые художники с таким мастерством передают в своих работах особенности природного пространства, что зрителю кажется: он находится в этом пространстве. Один из приёмов, который позволяет добиться такого эффекта на плоскости, называется перспективой . (Вывешивает слово «Перспектива» на доску).

Ребята, давайте познакомимся с определением слова «перспектива» в учебниках. Прочитайте определение на стр. 72 про себя.

Давайте просмотрим репродукцию картины Н.К. Рериха «Ростов Великий» на странице 73.

Как передается пространство на репродукции данной картины?

Почему предметы, т.е. башни на переднем плане изображены более крупно, чем на среднем и на дальнем плане?

Какие средства выразительности использовал художник?

Какие цвета использовал художник?

Рассмотрим репродукцию картины Альфреда Сислея «Улица Севр в Лувесьенне».

Какие чувства вызывает у вас эта картина?

Как передается перспектива на репродукции этой картины?

Здесь четко видны линии горизонта, точка схода, улица в перспективе, деревья, дома в перспективе.

На основе всего, что мы сказали, я хочу озвучить вам правила линейной перспективы (отображается на слайде, учитель вывешивает карточку «линейная перспектива»):

2. Все горизонтальные параллельные линии, уходящие вдаль, сходятся в точке схода, принадлежащей линии горизонта.

Рассмотрим еще репродукции картин перспективы.

Показывает репродукции картин.

На прошлом уроке вы рисовали закат солнца, где научились путем смешивания красок передать переходы цвета и тона, передать характер картины. Сегодня я предлагаю изобразить восход солнца, а на восходе солнца журавлиную стаю.

Вы, наверное, устали?

Раз, два, три, четыре, пять,

Начинаем отдыхать! (потянулись)

Спинку бодро разогнули,

Ручки кверху потянули!

Раз и два, присесть и встать,

Чтобы отдохнуть опять.

Раз и два вперед нагнуться,

Раз и два назад прогнуться.

Вот и стали мы сильней, (показать силу)

Здоровей и веселей!

Технологическая карта урока

Предмет: Изобразительное искусство
Класс: 6
Тема урока: Традиции встречи Нового года в современной культуре.
Цель урока:
— знакомство с традициями встречи нового года в разных странах мира;
— знакомство с историей и культурой других народов.
.
Задачи урока:
— научить выполнять изображения атрибутов к новому году;
— развивать навыки практической и самостоятельной работы, аккуратность, умение ценить фактор времени;

— развитие фантазии, наблюдательности и внимания;
— развитие эстетического отношения к миру; потребности в художественном творчестве и в общении;
— решить технологическую задачу проблемного обучения (исследовательский метод)
— воспитывать бережное отношение к произведениям искусства.

Тип урока: Комбинированный, сообщение нового материала, постановка и решение учебной задачи.
Методы и формы обучения: Объяснительно-иллюстративный, практический; индивидуальная, фронтальная.
Вид деятельности: Индивидуальная работа.

Необходимое оборудование:
Для учителя:
— репродукция картин и эскизов художников на тему нового года и карнавала;
— карандаш, формат.

Для учащихся:
— форматы, простой карандаш.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
№
Этап урока
Деятельность учителя
Деятельность ученика
Формируемые УУД

1
2
3

4
5

1.
Организационный момент. (1 мин.)
Приветствие. Проверка готовности к уроку.
Ученики рассаживаются по местам. Проверяют наличие принадлежностей.
Л:имеют мотивацию к учебной и творческой деятельности.

2.
Подведение к теме.
(2 мин.)
— Ребята! Послушайте загадку.
Дни его всех дней короче,
Всех ночей длиннее ночи.
На поля и на луга
До весны легли снега.
Только месяц наш пройдет,
Мы встречаем Новый год.

О каком месяце говорится в загадке? (декабрь).
— А какой праздник скоро будет?
Правильно. Самый сказочный и долгожданный Новый год!

Определяют тему урока.
Участвуют в коллективном обсуждении,делятся впечатлениями, отвечают на вопросы.
Л:проявляют интерес к художественной деятельности.
К:принимают учебную задачу, отвечают на вопросы, делают выводы.
Р:принимают и сохраняют учебную задачу.

3.
Актуализация знаний.(3 мин.)
— Ребята! А вам нравится праздник Новый год?
— Почему?
— Как вы думаете, одинаково ли встречают Новый год в разных странах?

А кто приходит в Россию вместе с новым годом? (Дед Мороз)
— Какой город объявлен официальной родиной Деда Мороза? (Великий Устюг)
— В какой день раньше в России праздновали Новый год? (1 сентября)
-Как празднуют новый год в России?
На кануне нового года приходит Дед Мороз со своей внучкой Снегурочкой, в каждом доме наряжают елку, а обычай наряжать новогоднюю елку пришел к нам от наших далеких предков, которые относились к деревьям как к живым существам.
Встреча нового года в России приходилась на 1 сентября. И только в 1700 году по указу Петра Великого новый год стали отмечать 1 января.
У нас – ёлка. А во Вьетнаме её заменяют ветки персика. В Японии к веткам сосны присоединяют бамбук и ветки сливы.

Новый год – одно из самых главных событий в жизни земледельца. Древнее, чем новогодний, у человечества праздников нет.

Сегодня мы отправимся в путешествие по разным странам, чтобы узнать.. когда и как отмечают Новый год, атрибуты празднования нового года и как называют Деда Мороза в разных странах мира.
Рассматривают иллюстрации, анализируют информацию, отвечают.
К:умеют слушать друг друга, строить понятные речевые высказывания, обосновывать и доказывать свою точку зрения
Л:осознание своих возможностей.
Р: принимают и сохраняют учебную задачу.
П: строят осознанное и произвольное речевое высказывание в устной форме

4.
Первичное восприятие и усвоение нового учебного материала.
(5 мин. )

Отправляемся в далекое путешествие и нас ждет Англия.

Как зовут деда мороза в Англии? (Санта Клаус.)
Хотя никто никого в гости не приглашает, существует неписаное правило, по которому в новогоднюю ночь или вечер каждый может без всяких приглашений прийти в любой дом, даже к незнакомым людям, и будет радушно принят. Гостю полагается принести с собой хотя бы маленький кусочек угля, бросить его в семейный очаг и пожелать, чтобы в этом доме огонь горел долго.
На Британских островах имеет большое распространение обычай «впуска Нового года». Когда часы бьют 12, открывают заднюю дверь дома, чтобы выпустить Старый год, а с последним ударом часов открывают переднюю дверь, впуская Новый год.
Именно в Англии возник обычай обмениваться к Новому году поздравительными открытками.
Санта Клаус курит трубку, путешествует по воздуху на оленях и входит в дом через трубу. Дети оставляют ему под ёлкой молоко и печенье.

Германия
В Германии считают, что Санта Клаус в Новый год появляется на ослике. Перед сном дети ставят на стол тарелку для подарков, которые им принесет Санта Клаус, а в башмаки кладут сено — угощение для его ослика.
Обычай приносить ёлку домой и украшать её возник в 16 веке в Германии. С тех пор в Новый год елку устанавливают в каждом доме

Италия
В городе Риме
Дождик.
Темно.
Ровно в двенадцать
Открылось окно,
И полетело
Наружу оттуда
Дырявое кресло,
Разбитое блюдо –
Все вещи,
Не нужные в этом году
По улице этой гулять не пойду.

В Италии Новый год начинается шестого января.
Итальянский Дед Мороз – Бобо Натале.
В этой стране – обычай: в новогоднюю ночь выбрасывать разбитую посуду, сломанную мебель, старые вещи — полагая, что это принесет семье благосостояние в Новом году.
Малышам рассказывают сказки о старой волшебнице Бефане, которая через печную трубу пробирается в дом и кладет подарки в башмачки.

Франция
Французский Дед Мороз — Пер Ноэль — приходит в новогоднюю ночь и оставляет подарки в детских башмаках. Тот, кому достается боб, запеченный в новогодний пирог, получает титул «бобового короля» и в праздничную ночь все подчиняются его приказам.

Финляндия
Финский Дед Мороз, который считается самым что ни на есть настоящим в мире, на самом деле зовется достаточно смешно – Йоулупукки. Переводится это, как ни странно — Рождественский Козел, просто много лет назад Дед Мороз носил не шубу, а козлиную шкуру и подарки развозил тоже на козлике.
В Новогоднюю ночь, преодолев долгую дорогу из Лапландии, в дома приходит Дед Мороз, раздавая подарки он сверяется по волшебной книге, где записаны все поступки и шалости ребят.

Венгрия

В Венгрии в «судьбоносную» первую секунду Нового года предпочитают свистеть — причем, используя не пальцы, а детские дудочки, рожки, свистульки.
Считается, что именно они отгоняют от жилища злых духов и призывают радость, благополучие.
Принято, чтобы на новогоднем столе был поросенок, причем не обязательно жаренный. Он может быть шоколадным. А вот птицу подавать не принято, считается, что счастье улетит из дома.

Чехия и Славения
Веселый человечек, одетый в мохнатую шубу, высокую баранью шапку, с коробом за спиной, приходит к чешским и словацким детям. Его зовут Микулаш. Для тех, кто хорошо учился, у него всегда найдутся подарки. К слову сказать в Румынии и Болгарии дед мороз тоже одет в вывернутую баранью шкуру, украшенную стручками красного перца.

Китай
В Китае сохранилась новогодняя традиция купания Будды. В этот день все статуи Будды в храмах и монастырях почтительно омывают в чистой воде из горных источников. А сами люди обливаются водой в тот момент, когда другие произносят в их адрес поздравления.
В праздник Нового года всюду преобладает красный цвет — цвет солнца, цвет радости.
В новогодние праздники устраивались театральнее представления, рассказывавшие об истории семьи, рода, проводились маскарадные шествия с изгнанием нечистой силы, всего злого и тёмного.

Япония
Бамбук, и сосна,
И луна в тишине.
Что хочет Сузуки
Увидеть во сне?
— Пусть мне приснятся
Папа и мама
И синее счастье-
Гора Фудзияма.

Здесь живет предание, по которому желание ребенка исполнится, если он положит под подушку рисунок с изображением того, о чем мечтает. Поэтому малыши в предновогоднюю ночь заняты рисованием. К празднику во всех семьях мастерят бумажных змеев и в первый день Нового года запускают в небо.
В новогоднюю ночь в Японии колокола в храмах бьют 108 раз. С последним ударом нужно лечь спать и встать с первыми лучами и на улице встретить новый день Нового года. Проспать нельзя – год будет неудачным.
К новогоднему столу хозяйки готовят рисовое печенье – символ изобилия, отваривают длинные тонкие макароны – символ долголетия, готовят гороховые блюда – символ здоровья, блюда из рыбы – символ силы.

Самый популярный новогодний аксессуар — грабли. Каждый японец считает, что иметь их необходимо, чтобы на Новый год было чем загребать счастье.
В первые секунды Нового года следует засмеяться — это должно принести удачу.

Австрия
По причине отсутствия снега, елок, оленей и прочих привычных атрибутов праздника — Дед Мороз появляется в плавательном костюме, на специальном ярко украшенном серфе на пляжах Сиднея.
Причем, соблюдая традиции Старого Света, в его одежде обязательно присутствуют белая борода и красная шапочка с помпончиком на конце.

Шотландия
В Шотландии действующими лицами Нового ода являлись гномы. В масках гномов и с тонкими овсяными лепёшками (символами солнца) приходили, как правило, мужчины и поздравляли с Новым годом. Считалось, что такой визит приносит в дом удачу.

Россия
В Россию обычай зажигать на Новый год ёлочные огни тоже пришёл из давних времён от жителей Англии и Германии. В те далёкие времена люди собирались в зимнем лесу вечнозелёной ели, зажигали возле неё костры, пели, плясали и веселились.
В народной культуре всё было чётко и логично. Рождество 25 декабря – начало Святок. Они продолжались две недели и разделялись Новым годом на две равные части. Одна святочная неделя завершала год, другая открывала. И сам год считался состарившимся. Это сохранилось и в эпоху современных праздников, когда новый год изображается ребёнком, а уходящий – стариком с седой бородой, прожившим целую человеческую жизнь.

Святками называется двенадцатидневный период между праздником Рождества Христова и праздником Крещения Господнего. До сегодняшнего дня сохранилось много традиций веселого празднования: колядки, игры, походы в гости. По церковному уставу этот период считается «сплошным», то есть без постных дней. Закончатся Святки 18 января Крещенским Сочельником.
Считается, что праздничный период получил такое наименование в честь того, что все двенадцать дней были освящены великим событием Рождества Христова. Либо, по одной из версий, слово «святки» произошло от глагола «святить», так как на святки народ «святит», то есть прославляет Христа и Рождение Христа.
Изначально народные корни святочных традиций отсылают ещё к языческим временам (во время зимнего солнцеворота древние славяне проводили обряды-заклинания об урожае, приплоде скота, гадания). Но христианская традиция празднования Святок также известна с древности. Обратим внимание, что гадания Церковь порицает. С пришествием христианства Святки начали наполняться новым смыслом.
Святки упоминают ещё церковные уставы VI века (они запрещали в дни Святок пост, коленопреклонение и таинство брака). Историки религии говорят, что даже в IV веке греческие христиане веселились и праздновали две недели после Рождества. Особое внимание уделялось тому, чтобы радостное настроение было у всех: бедняков, рабов, заключённых. В Византии стало обычаем на Святки приносить еду и подарки в тюрьмы и больницы, помогать бедным. Упоминания о Святках как об особом послерождественском торжестве можно встретить у Григория Нисского и Ефрема Сирина.
Со временем Святки окончательно стали периодом, когда народ сугубо славит Рождество Христово. Кстати, сам обычай дарить подарки на Святках восходит своими корнями к событиям Вифлеемской ночи, когда волхвы принесли в дар новорождённому Иисусу золото, ладан и смирну.
Что делали христиане на Святки? Существовала традиция помогать бедным и немощным, обмениваться подарками. Хозяйки накрывали столы, готовили вкусные угощения. Молодёжь и дети занимались колядованием, или славлением, наряжались и приходили в гости к односельчанам с большой самодельной рождественской звездой. Они распевали церковные песнопения тропарь и кондак праздника, а также колядки духовные песенки, посвящённые Рождеству.
На святки в старину устраивали праздники. Ряженые ходили в гости,
наряжались в костюмы, старались так, чтобы не угадали.Дети ходили, приносили кутью и получали сладости, читали стихи. Это очень интересный обряд, который жив и в наше время-это весёлые и радостные дни.
Слушают учителя,отвечают на вопросы, делятся впечатлениями.
П:извлекать необходимую информацию из прослушанного, структурировать знания.
К: вступать в диалог, с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли.
П:давать определения новым понятиям

5.
Динамическая пауза. (3 мин.)
Проводит физминутку.
Выполняют упражнения.
Л: положительно относятся к занятиям двигательной деятельностью.

6.
Целеполагание.
(2 мин.)
Рассмотреть произведения народных мастеров на темы Святок.
Разобрать:
— Какие персонажи изображены, какова их роль в святочном действе;
— Какие средства использовали ряженые для перевоплощения;
— Из чего изготавливалась маска-личина – обязательная и древнейшая святочная принадлежность.

Традиция встречи Нового года в карнавальном костюме пришла к нам с Запада. Как правило, делали такие костюмы вручную, каждый в единственном экземпляре. Чаще всего карнавальный наряд – это костюм героя литературного произведения либо исторической личности. Кого только не встретишь на новогоднем карнавале: ведьм и снегурочек. Рыцарей и пиратов, золушек, чертей, леших, зайцев и медведей, звездочётов и кощеев бессмертных, мушкетёров и прекрасных дам!

Обратить внимание на замечательные костюмы театральных персонажей, оправданных ситуацией маскарада, создал к балетным постановкам петербургский художник Л. С.Бакст (1866-1924) в конце XIX-начале XXв.
Участвуют в обсуждении

Л: осознание своих возможностей.
Р: умение регулировать свои действия.
К: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками.
П: логические – анализ объектов с целью выделения признаков.

7.
Планирование работы.(3 мин.)
Обеспечить осмысленное усвоение и закрепление знаний (на доске вывешиваются таблички с названиями этапов работы или делается запись).

До начала работы:
— выбор наряда для новогоднего маскарада;
— отметить, что костюмы былинных и сказочных персонажей создаются на основе форм и деталей праздничного русского костюма;
— обратить внимание, что неотъемлемой частью театрального костюма является грим, поэтому художники обычно изображают в эскизах не только одежду, но и портрет действующего лица, который помогает актёру глубже понять и ярче выразить внутреннее содержание своего героя.

Работа над карнавальным костюмом:

Наметить условно лицо, руки и ноги персонажа в костюме с учётом пропорций фигуры человека, что поможет создать целостный комплект костюма с обувью и головным убором;
Дополнение маскарадного костюма маской. Она может быть очень простой по форме, любого цвета, украшенной орнаментом. Для костюма животного, птицы или фантастического существа маска является важной частью целостного образа персонажа и способствует передаче его характерных особенностей;
Передача костюма таким образом, чтобы он сам по себе уже говорил о персонаже. Использование цветного пятна как средства выразительности с дорисовкой мелких деталей фломастером, а также фактура и точно найденные пропорции помогут при создании эмоционально – образной характеристики костюма.

Работа над украшением ёлки, новогоднего стола, сувениров и подарков:
Выбор украшения: блестящие шары, разноцветные гирлянды, ярко горящие свечи или золотые и серебряные струи сверкающей канители, маски. Выполнить эти украшения отдельно или в композиции с ёлочными ветвями;
Придумать украшения для новогоднего стола: орнамент салфетки, скатерти, подсвечник, изображение животного по восточному календарю, гирлянду на дверь, стену, окно, маску;
Использование наиболее удачных рисунков и композиций в качестве новогоднего подарка своим родным и друзьям, в новогодней стенгазете, афише для новогоднего школьного бала.
Участвуют в беседе; формулируют выводы; проговаривают этапы работы.
Анализируют информацию.
Р: устанавливать последовательность действий по выполнению задания.
К: слушать и слышать собеседника.
П: применять полученные знания о выполнении композиции в цвете из овощей и фруктов с соблюдением законов воздушной перспективы.

8.
Творческая работа (20 мин.)
Выполнение работ на новогоднюю тему.
Учитель контролирует работу учащихся, консультирует, оказывает необходимую помощь.
Выполняют задание, выстраивая работу по намеченному плану
П: подготавливают рабочее место, соблюдая правила гигиены учебного труда.
Л: имеют желание рисовать, обучение самостоятельности в изобразительных видах деятельности.
К: принимают и находят пути решения учебной задачи.
Р: составляют план и последовательность действий.

9.
Рефлексия деятельности.
(3 мин.)
Организует закрепление пройденного материала.

Что нового узнали:
— традиции встречи Нового года насчитывает две с половиной тысячи лет;
— у каждого народа есть свои традиции встречи Нового года;
— в России обычай новогодней ёлки ведёт своё начало с Петровской эпохи;
— новогодний маскарад – это праздник удивительных превращений, когда каждый хоть ненадолго может предстать в образе любимого литературного героя.

Организует обсуждение качества работ в процессе просмотра рисунков.
Компановка.
Размер изображения.
Задумка.

Учитель подводит краткий итог урока и даёт домашнее задание.
Спасибо за работу!
Ребята высказывают свое мнение. С помощь цвета определяют настроение, которое возникло в процессе выполнения работы.

Р: оценивают свою работу,умеют адекватно воспринимать оценку товарищей и учителя.

К: умеют излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения.

Журавль – птица красивая, встречается в разных странах. Оказывается, окрас у журавля разный. Например, белого журавля можно встретить в теплых странах, а серый журавль встречается в Европе. Размах крыльев взрослой птицы достигает 1 м 90 см, а рост чуть больше метра. Красив журавль в полете и сохранить в памяти эти моменты можно, если нарисовать журавля.

Как рисовать журавля. Рисунок 1

Проще всего нарисовать птицу простым карандашом. Постепенно, не спеша, шаг за шагом добавлять все новые и новые линии, чтобы получился красивый рисунок.

Как нарисовать журавля поэтапно:

Сначала нужно обозначить размер птицы на листе бумаги. Визуально разделить поле на 4 сегмента.
Рисуют птицу в полете, начиная с обозначения контуров. В данном случае карандашный рисунок – это несколько прямых или кривых линий. Поэтому сначала по центру листа необходимо нарисовать вертикальную линию.
Следующий шаг – размах крыльев – и снова нужно нарисовать 2 линии горизонтально, а потом обозначить размер крыла, также прочертив тонкую линию карандашом.
Набросок еще сыроват, нужно обозначить четче голову, корпус и крылья.
Силуэт журавля практически узнаваем, если воспользоваться цветными карандашами и сделать контрастный фон. Птицу желательно заштриховать черным карандашом, добавляя светлые «мазки» простым карандашом. Фон – на выбор.

Как нарисовать журавля. Рисунок 2

И снова пригодится простой карандаш, чтобы нарисовать пошагово красивую птицу:

рисунок начинаем с прорисовки головы и клювика. Сразу же рисуем глаз;
следующий штрих – это контур шеи и обозначение размеров туловища;
каждый карандашный набросок постепенно превращается в фигуру птицы. Продолжим рисовать и выполним наброски длинных ног птицы. Затем рисуя плавную кривую, обозначаем тело, а также дорисовываем перья на хвосте;
несколько штрихов – и птица готова. Рекомендуем выполнить прорисовку простым карандашом наброска, затемняя участки, чтобы изображение получилось реалистичным.

Как научить ребенка рисовать журавля

Птица журавль – необычная, с интересными повадками. Встретить журавля можно на болоте, на окраинах селений, когда журавль вьет гнездо или в полете. Журавли летают высоко и разглядеть птицу детально очень трудно, чтобы нарисовать красивый рисунок. Но для ребенка пока это и не нужно, потому что главное – это научиться рисовать силуэт птички. А потом, постепенно можно перейти и к более сложным задачам.

Рисуем журавля вместе с ребенком:

на листе бумаги нарисуйте большую цифру «9»;
головка цифры – это и будет голова птицы;
нужно научить ребенка, как нарисовать клювик;
попросите малыша показать, где будет глазик у птички – пусть сам поставит точечку карандашом;
ребенку постарше расскажите, что хвостик цифры «9» может превратиться в красивую птицу, и предложите дорисовать три перышка;
пожалуй, рисунок практически готов, только нужно дорисовать ноги – это будут 2 прямые линии, а потом нарисовать болотце в виде овала.

I .Работа над новым материалом.

У художника-пейзажиста основная цель- это передать ощущение глубины пространства. Огромной похвалой послужат слова зрителей: «В вашу картину хочется войти». И это не является чудом, достаточно знать законы воздушной перспективы, с которыми вы и познакомитесь на уроке.

Воздух и атмосфера редко бывают идеально прозрачными. Дым, пыль, водяные пары часто создают дымку.даже в ясные дни эту дымку прекрасно видно, горизонт затуманен, а вдали преобладают серые и серо-голубые тона. Естественно, главную роль играет погода. Этот эффект называется воздушной перспективой.

(Слайд 1)

На переднем плане предметы кажутся более контрастными, четкими, а с расстоянием становятся менее ясными и на горизонте полностью исчезают, растворяясь в сплошных голубых или серых тонах. (2 слайд)

Оттенки красок с увеличением расстояния теряют яркость, бледнеют. (3 слайд)

Цвета теплые на переднем плане сменяются на заднем плане холодными. (4слайд)

Посмотрите на цветовую гамму картины «Золотая осень» художника Левитана. Кто вспомнил стихотворенье, которое может описать настроение этой картины(5 слайд)

На прошлом уроке вы рисовали закат солнца, где научились путем смешивания красок передать переходы цвета и тона передать характер картины.

Сегодня предлагаю изобразить восход солнца, а на восходе журавлиную стаю. (8 слайд)

Журавли являются перелетными птицами.(9 слайд)

Посмотрите, какие это красивые, грациозные птицы. (10 слайд)

Рассмотрите внимательно и опишите картин Жан-Марка Янячика «Журавлинная песня» словами.

4. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Вы наверное устали? Раз, два, три, четыре, пять,

Начинаем отдыхать! (потянулись)
Спинку бодро разогнули,
Ручки кверху потянули!
Раз и два, присесть и встать,
Чтобы отдохнуть опять.

Раз и два вперед нагнуться,
Раз и два назад прогнуться.
Вот и стали мы сильней, (показать силу)
Здоровей и веселей! (улыбнулись друг другу)

IV Практическая часть урока.

Перед выполнением практического задания давайте вспомним правила работы:

С чего начинается работа красками?

С какого цвета начинаем работу? Почему?

Положите альбом горизонтально или вертикально(13 слайд)

С чего начинается работа в пейзаже?

(Учитель выполняет поэтапно задание, вслух объясняя все действия).

Небо – легкие горизонтальные мазки. Утром цвета восхода солнца более холодные, чем вечером.

Поверхность земли — кое-где вертикальными мазками показать нежную травку из-под земли.(14 слайд)

Коричневым цветом покажите стволы и скелетные ветки деревьев. Вдалеке светлым цветом, вблизи более насыщенным.

(15 слайд)

На восходе, вдали или на переднем плане летит косяк журавлей. На переднем плане полностью стаю вы не сможете увидеть, а только несколько птиц, их изображаете крупным планом. А на заднем плане видна стая птиц, ее изображаете мельче.

Легкими быстрыми движениями добавьте нежно-розовые цветы на ветках деревьев.

Что еще можно изобразить на рисунке?

Дополните свою композицию самостоятельно

(Во время практической работы учитель делает целевые обходы):

1) контроль организации рабочего места;

2) контроль правильности выполнения приемов работы;

3) оказание помощи учащимся, испытывающим затруднения;

Используй цвет как основное выразительное средство в своей работе.

4) контроль качества выполняемой работы.
V . Итог урока.

1. Выставка работ учащихся.

2. Заключительное слово учителя.

Журавли — красивые, благородные и очень древние птицы, чьи предки обитали на Земле вместе с динозаврами и сумели выжить после всех глобальных катаклизмов.

Израиль: журавли в долине Хулы.

Интерес и уважительное отношение к птицам прослеживается в культурах многих народов мира. Журавль считается национальным символом Армении. Во многих азиатских странах журавль — священная птица, воплощение счастья и долголетия. На Руси их считали посланниками Божьими, наши предки верили, что первому увидевшему по весне танец журавлей будет весь год сопутствовать счастье и удача. В Якутии и сегодня верят, что убийце журавля грозят страшные напасти.

Изучать этих птиц начал еще Аристотель и сегодня журавли включены в обширный отряд журавлеобразных и семейство журавлиных. Род настоящих журавлей образует 10 видов птиц, распространенных практически по всему миру.

Как выглядит журавль

Человек, далекий от орнитологии, может спутать журавля с другими длинноногими длинношеими околоводными пернатыми. Если сравнивать на фото журавля с его очень далекими родственниками цаплей и аистом, то ноги и шея журавля более длинные, тело изящнее, а клюв короче.

Это высокая, статная птица, рост представителей разных видов составляет от 90 до 175 см при весе от 2 до 11 кг. Тело журавля удлиненной каплевидной формы. Когда птица стоит, за счет длинных маховых перьев крыла создается впечатление, что у нее пышный длинный хвост, у некоторых видов напоминающий шлейф.

Размах крыльев взрослого журавля составляет около 2 м. Птицы взлетают с разбега по ветру, стремительно набирают скорость и распахивают крылья перед самым взлетом. Полет журавля плавный и ритмичный, с мягким опусканием крыльев и резкими взмахами вверх. В отличие от цапель, летают журавли с вытянутой вперед шеей, в ненастную погоду поджимают ноги.

Длинную шею журавля венчает маленькая аккуратная голова с вытянутым прямым клювом, длиной 20 — 30 см. Часть головы лишена перьев, а голый участок грубоватой кожи отличается ярко-красным или оранжевым цветом, поэтому издали напоминает шапочку.

В окрасе оперения журавлей преобладают серые, белые и черные цвета. Особи обоих полов внешне никак не отличаются, самцы лишь немного тяжелее самок.

Ареал и образ жизни

Журавли гнездятся в Евразии, Северной Америке и Австралии. Жители теплых регионов живут оседло, перелетные популяции зимуют на юге Франции, в странах Азии, в Мексике и на юге США.

Мигрирующие журавли летят на высоте от 900 м до 1,5 км, используя восходящие воздушные потоки, а клином выстраиваются только в условиях встречного ветра. За время перелета птицы делают 1 — 2 остановки в одном и том же месте, где отдыхают несколько недель.

В отличие от цапель и аистов, журавли никогда не садятся на деревья, на ночлег собираются большими группами и спят на мелководье стоя, поджав одну ногу. Поэтому основные места обитания птиц — влажные, низменные, заболоченные лесные ландшафты или места вблизи пресных водоемов. Во время зимовки птицы живут на болотистой местности с соленой водой. Именно по причине осушения болот и уничтожения привычных для птиц биотопов большинство видов журавлей сегодня находятся на грани вымирания.

Что едят журавли

Эти птицы всеядны и одинаково успешно употребляют различные части растений и животный корм. Рацион журавлей не зависит от наличия определенной пищи, если привычного корма нет, птицы переходят на любую еду, которой могут прокормиться.

Растительный рацион включает стебли, листья, корни различных водных и наземных растений, семена и плоды. Особое предпочтение отдается зерновым культурам. Нередко большие стаи журавлей опускаются на кукурузные и хлебные поля, нанося угодьям серьезный урон.

Животные корма составляют черви и насекомые, земноводные, мелкие грызуны, пресмыкающиеся, моллюски, ракообразные, и рыба.

В местах, где охота на журавлей запрещена религией и законом, птицы не боятся людей и охотно кормятся возле поселений и выгонов скота.

Особенности размножения

Журавли моногамны и сохраняют супружескую верность на протяжении жизни. Половая зрелость наступает в возрасте 3 — 5 лет, а пары образуются до прилета к местам гнездовий.

Союз двух птиц отмечается обязательным брачным ритуалом, который так и называется — танец журавлей. Взаимное ухаживание представляет собой подпрыгивание, мелкие перебежки и поклоны. Самец и самка хлопают крыльями, кружатся, подбрасывают в воздух веточки и пучки травы, и все это сопровождается протяжной мелодичной песней. После спаривания пара приступает к строительству гнезда.

Вне брачного сезона журавли не агрессивны, зато ревностно охраняют от чужаков гнездовую территорию, площадь которой бывает от 1 до 40 км2. Для гнезда выбирается укромное труднодоступное место прямо в воде, на мелководье, часто в густых зарослях камыша и тростника.

Готовое гнездо журавлей — это большая утрамбованная куча из веточек деревьев, сухой травы, кусочков мха и торфа, диаметром до 3 м.

Журавли чистоплотны и тщательно ухаживают за своими перьями, но непосредственно перед насиживанием специально обмазываются илом и мокрой землей. Если на фото журавль выглядит откровенно грязным, значит птица пытается замаскироваться, чтобы стать менее заметной для хищников и человека.

Самка откладывает от 1 до 3 светло-бежевых крапчатых яиц массой около 200 г. Насиживают оба родителя, а период инкубации длится от 28 до 32 дней. Птенцы появляются на свет голыми и беспомощными, но спустя сутки уже крепко держатся на ногах. Чтобы не привлекать врагов, яичную скорлупу родители часто мнут и прячут.

Несмотря на малое количество птенцов, конкуренция за выживание часто приводит к гибели более слабого. Птенцы полностью оперяются через 70 — 75 дней после рождения, обретают способность к полету, но первую зиму всегда проводят вместе с родителями.

В дикой природе журавли живут до 20 лет, а в неволе продолжительность жизни увеличивается до 80 лет.

Виды журавлей: род настоящие журавли

Из 10 видов настоящих журавлей большинство крайне уязвимы или находятся на грани вымирания. Поэтому в 1973 году в Америке был создан Международный фонд охраны журавлей.

Вымирающий вид журавлей, которые гнездятся исключительно на севере России, а зимуют в Китае. Это крупные птицы, высотой до 140 см и весом от 5 до 8,6 кг. Основной окрас оперения белый, только кончики маховых перьев черные. Отличительная видовая особенность — очень длинный клюв ярко-красного цвета с зазубренным кончиком. Длинные ноги стерхов окрашены в красновато-розовый цвет.

Стерх или белый журавль.
Стерх или белый журавль.

Многочисленный вид, широко распространенный в России, Китае и Монголии. Взрослые птицы вырастают до 115 см, масса тела самцов составляет около 6 кг. Ноги птиц черные, клюв светлый. Оперение спины темно-серое с синевой, брюхо и крылья светло-серые, кончики крыльев черные. Лоб и верх шеи от подбородка темно-серые или черные.

Малочисленный, редкий вид, открытый только в 1974 году. Птицы гнездятся на востоке России и в северном Китае, зимуют на японском острове Кюсю. Это относительно мелкие журавли, высотой не больше 100 см и массой около 3, 75 г. Основное оперение темно-серое с синевой, голова и шея белые. Кончики кроющих перьев хвоста и маховых крыльев окрашены в черный цвет. Конечности черно-коричневые, Клюв окрашен интересно: розовый в основании, постепенно становится зеленоватым, а к кончику желто-зеленым.

Пара чёрных журавлей в полёте.

Редкий вид, представители которого обитают в Тибетском нагорье китайской провинции Цинхай. На зимовку птицы опускаются в долины Тибета или мигрируют в Бутан и на северо-восток Индии.

Рост черношейного журавля составляет около 115 см при массе тела 5,35 кг. Спина и крылья птиц серо-пепельного цвета, живот грязно-белый. Верхняя часть шеи и голова черные, под глазами хорошо заметно белое или сероватое пятнышко. Ноги и хвост черные.

Черношейный журавль: фото головы и шеи.

Редкие журавли, относящиеся к вымирающим видам. Птицы обитают на территории России в бассейне реки Амур и в Японии. Японская популяция ведет оседлый образ жизни, остальные птицы зимуют в Азии.

Это крупные журавли, ростом до 158 см и массой около 7,5 кг. Осенью самцы вида могут набирать вес до 11 кг. Взрослые птицы отличаются белоснежным окрасом оперения, включая крылья, это отличает их от других родственников. Ноги птиц свинцово-серого цвета. Хвост и шея черные, а от глаз к затылку и вниз по шее проходит широкая белая полоса.

Япония, остров Хоккайдо. Природный парк японских журавлей.
Танец японских журавлей.

Другое название птиц — журавль-антигона, это самый крупный вид журавлиных. Птицы живут оседло на территории Индии, Индокитая и частично Австралии. Средний рост представителей вида составляет 176 см при массе тела 6,35 кг.

Окрас оперения голубовато-серый. Нафото журавля-антигоны в глаза бросается практически полностью лысая голова и верхняя часть шеи, отчего красная «шапочка» птиц кажется особенно крупной. На горле и шее растут торчащие жесткие волоски. Ноги птиц красноватые, клюв длинный, бледно-зеленый. Сегодня индийский журавль причислен к уязвимым видам.

Пара индийских журавлей с птенцом.

С виду очень похож на индийского журавля, но меньших размеров и окрашен более темно. Рост птиц составляет около 161 см, масса тела достигает 6 кг. Общий окрас оперения серый с голубизной, только часть кончиков перьев крыла практически черные. Серые, сильно удлиненные маховые перья закрывая хвост образуют некое подобие длинного шлейфа. Ноги птиц черные, клюв серый. Это многочисленный вид, живущий оседло в Австралии и Новой Гвинее.

Австралийские журавли на болоте.
Австралийский журавль в полёте.

Это самые редкие журавли, небольшая популяция которых обитает на северо-западе Канады. Зимуют птицы на юге США и в Мексике.

Птицы вырастают до 150 см и весят от 6,4 до 7,3 кг. Эти журавли полностью белоснежные с черными кончиками крыльев и черными «усами», расположенными по обеим сторонам головы от клюва до горла. Ноги птиц черные, клюв бледно-желтый с зеленоватым кончиком.

Клин американских журавлей в полёте.
Американский журавль в полёте.
Голова американского журавля.
Пара американских журавлей.
Американский журавль поймал краба.

Самый многочисленный вид, представители которого широко распространены в Канаде, на Кубе и на Чукотке. На зимовку птицы отправляются в Мексику и США.

Известно 6 подвидов канадского журавля, рост которых колеблется от 80 до 150 см, а вес от 3 до 6,5 кг. Окрас оперения всех подвидов представляет собой разные оттенки серого, голова и верх шеи светлые, щеки белые, ноги черные.

Канадский журавль в полёте.

Птицы, причисленные к исчезающим видам гнездятся в Китае, Монголии и на востоке России, зимуют в Японии.

Крупный журавль, весом до 5,6 кг. У взрослых птиц оперение темно-серое с серебристым отливом крыльев. Основное отличие этих журавлей — ярко-красные «очки» вокруг глаз, образованные участками голой кожи, а также розового цвета ноги и белые продольные полосы, проходящие вдоль шеи.

Голова даурского журавля.
Даурский журавль в полёте.

Даурский журавль в Амурская области.
Забайкальский край, Ононский район, Даурский заповедник, 2001 год.

Виды журавлей: род венценосные журавли

Венценосный журавль обитает в Западной и Восточной Африке. Численность этого вида сокращается, хотя ещё достаточно многочисленна.

Венценосный журавль в Иерусалимском зоопарке.

Восточный венценосный журавль обитает на востоке и юге Африки. Это наиболее распространённый вид, из шести видов журавлей обитающих в Африке.

Виды журавлей: род журавли-красавки

Журавль-красавка — самый мелкий и третий по численности представитель семейства журавлиных.

Журавль-красавка в Монголии.
Журавли-красавки в Курайской степи.
Морда журавля-красавки.

Журавли-красавки на берегу.
Журавль-красавка в полёте.

У этого вида журавлей пара, как правило, сохраняется в течение всей жизни.

Райский журавль или африканская красавка обитает в Южной Африке и ведёт оседлый образ жизни. 99% популяции райских журавлей обитает в ЮАР.

Одни из ближайших родственников журавлей — цапли , у нас на сайте много фото разных видов цапель.

Предлагаемое пособие написано к учебнику по литературе для 5-го класса, авторы-составители В.

Я. Коровина, В. П. Журавлёв, В. И. Коровин 7-е издание, перерабо

Предисловие

Предлагаемое пособие написано к учебнику по литературе для 5-го класса, авторы-составители В. Я. Коровина, В. П. Журавлёв, В. И. Коровин (7-е издание, переработанное в 2006 году). В 2008 году вышло 9-е издание учебника без изменений. Целью изучения литературы в школе программа называет приобщение учащихся к искусству слова, к богатству русской классической и зарубежной литературы.
      Программа построена так, что в ней последовательно даются этапы развития литературы: «Устное народное творчество», «Из древнерусской литературы», «Из русской литературы XVIII века», «Из русской литературы XIX века», «Из русской литературы XX века», «Из зарубежной литературы». Содержание позволяет системно расширять и углублять уже имеющиеся знания, основываясь на чтении и изучении художественных произведений, знакомстве с биографическими сведениями о писателях и историко-культурными сведениями, необходимыми для адекватного понимания текста.
      Содержание курса литературы учитывает читательские интересы и возрастные особенности пятиклассников: активное восприятие ими прочитанного текста с преобладанием наивно-реалистического подхода и недостаточной подготовленностью к истолкованию прочитанного. Педагогу рекомендуется больше внимания уделять чтению вслух, выразительному чтению художественных произведений, как лирических, так и эпических. Важно пробуждать и поддерживать интерес к чтению художественной литературы, развивать и укреплять стремление к знакомству с литературным наследием как во время работы с произведениями текстуального изучения, так и на уроках внеклассного чтения.
      Вместе с тем программа предполагает систематическую работу по усвоению теоретических понятий, что позволит школьникам к концу учебного года овладеть основными для пятого класса теоретическими понятиями. Ведущей задачей курса названо внимание к книге ¹.
      В программе после указания художественного произведения даны аннотации, служащие учителю для определения необходимых аспектов изучения произведения.
      В учебник включены художественные произведения, которые являются признанными образцами русской и зарубежной литературы, они выражают жизненную правду, гуманистические идеалы и воспитывают у читателя высокие нравственные качества.
      Данные в учебнике вопросы и задания к произведениям, рекомендованным для чтения и изучения, чтения и обсуждения, учитывают стадии знакомства и дальнейшей работы ученика с текстом: первичное восприятие и понимание, анализ, углубленное понимание, оценка; готовят к самостоятельной интерпретации художественного текста.
      Учебник предлагает обратить серьезное внимание на работу по развитию речи, на обогащение словарного запаса ученика, в нем прослеживается движение от понимания смысла слова в произведении к умению сформулировать собственную мысль, выразить свое впечатление от прочитанного.
      Приобщение к искусству слова не может успешно осуществляться в процессе только репродуктивной деятельности, поэтому наряду с ней рекомендуется выполнять с учениками и разнообразные творческие задания.
      Специальные вопросы и рубрики учебника посвящены работе над проблемой синтеза различных искусств. Знакомство с произведениями живописи и иллюстрациями к изучаемому тексту, сравнение иллюстраций разных художников позволяют осуществить связь вербального образа с визуальным.      Современное образование полностью построено на умении работать с текстами. Учителя-практики знают, что к моменту окончания начальной школы многие дети не умеют бегло читать, обладают малым словарным запасом, не умеют выделять главное и часто даже неспособны пересказать сколько-нибудь сложный текст, так как попросту не понимают его. В связи с этим их успеваемость по математике, истории, природоведению и многим другим предметам, где надо уметь читать учебник, снижается.
      В течение последнего десятилетия наметились две тенденции, понижающие общий уровень владения русским языком и соответственно уровень литературного образования. Это, во-первых, вступление в подростковый возраст поколения школьников, детство которых не было связано с книгой. Засилье на российском телевидении американских мультфильмов и голливудских кинофильмов, для которых характерна скудность диалогов, стремительность действия и крайне низкая насыщенность нравственными идеями, в значительной мере повлияло на подростков. В пятых классах многие ученики не приучены к книге и свободное время предпочитают проводить за компьютером или на улице.
      Вторая тенденция — это увеличение числа детей, слабо владеющих русским языком. Часто это дети из семей, эмигрировавших в Россию из стран ближнего зарубежья; родители этих детей говорят дома на своем родном языке. Воспитывающая среда предоставляет такому ребенку возможность только для усвоения «прожиточного минимума» русского языка.
Уроки литературы в 5 и 6 классах построены главным образом на работе с текстом, дети приобретают умения и навыки, необходимые для успешного обучения по всем предметам: учатся бегло и выразительно читать, составлять простой и сложный план, выделять главные мысли, делать краткий, подробный и выборочный пересказ, анализировать текст, с помощью заучивания стихотворений и прозаических отрывков наизусть развивают память.
      Уроки литературы создают базу для успешного освоения материала по всем предметам школьной программы. Особенностью предлагаемого поурочного планирования является личностно ориентированный подход, который реализуется в системе вопросов, направленных на работу с восприятием учениками художественных произведений, а также в системе творческих работ и индивидуальных заданий. Большое внимание мы уделяем связи уроков литературы в 5 классе с курсом начальной школы.

Мы считаем, что на одном уроке должны сочетаться несколько видов работ так, чтобы не создавалось ощущения калейдоскопичности и в то же время чтобы дети могли глубоко погрузиться в проблему. Значительную роль мы отводим выразительному чтению учителя и обучению детей выразительному чтению, комментированному чтению, беседам, в том числе и эвристическим (когда дети с помощью вопросов учителя постигают проблемно-теоретический материал), словарной работе, работе с произведениями изобразительного искусства

Введение

Урок 1
Книга как духовное завещание одного поколения другому.

I. Литература как учебный предмет
      После знакомства учитель может спросить:
      — Как назывались в начальной школе уроки, на которых вы учились читать?
      Уроки чтения, литературного чтения.
      — Чему вы еще учились, что делали на этих уроках?
      Дети ответят, что учились читать, пересказывать, составлять план, рассказывать стихотворения наизусть, учились чувствовать ритм стихотворения, выразительно и по ролям читать рассказы.
      — На наших уроках мы тоже будем читать книги, но наш предмет будет называться литература. Что это такое?
      Слово литература пришло к нам из языка древних римлян — из латинского языка. В переводе оно означает написанное. Запишем в тетрадях:
      Литература (лат.) — «написанное».
      Все, что написано людьми, можно разделить на несколько частей. Можно выделить литературу научную и художественную. Мы с вами будем изучать художественную литературу, которая рассказывает нам о жизни человека и природы, о чувствах, мыслях и желаниях многих поколений людей.
      Чтение статьи учебника, беседа
      В древности на Руси книги называли реками, «напояющими вселенную». Пока будет стоять Россия, люди будут помнить великого князя Ярослава Мудрого, который любил читать книги, собрал прекрасную библиотеку и организовал особые школы для переписчиков книг. Много сделал для русских людей первопечатник Иван Федоров, который в 1564 году выпустил первую русскую печатную книгу «Апостол». Любовь и уважение к книге передавались из поколения в поколение.
      Рассмотрим иллюстрации, данные в учебнике (с. 4)
      — Александр Сергеевич Пушкин писал: «Чтение — вот лучшее учение». Как вы понимаете эти слова?
      Сначала люди изучали мир только с помощью наблюдений и опытов, знания передавали из уст в уста. Потом научились записывать самые важные мысли. Книги хранят в себе факты, размышления и открытия, которые накопило человечество за тысячелетия своего существования. Из научных книг мы получаем знания о законах природы и мира. Из художественной литературы мы узнаем о людях, их чувствах и переживаниях, учимся горевать и радоваться вместе с ними. Чтение — лучший способ стать образованным человеком.
      Читаем вслух статью учебника (с. 3—5). Начать чтение может учитель, продолжат ученики.
      Сразу учим детей работать со сносками.
      Следующий вопрос потребует мобилизовать знания детей, их умение работать со сносками:
      — Что вы знаете о книгах в Древней Руси? Благодаря кому «учительное» книжное слово стало доступно каждому?
      В Древней Руси книги были очень дорогими. Их писали на пергаменте от руки. Простые люди не могли купить себе книгу. Иван Федоров устроил первую в России типографию и в 1564 г. выпустил первую русскую печатную книгу «Апостол». Благодаря труду Ивана Федорова и его учеников книга стала доступна широкому кругу читателей.
      — Рассмотрим вместе иллюстрации в учебнике (с. 4). Что на них изображено?
      На иллюстрациях воспроизведены страницы из книги «Апостол», созданной в 1564 г. Это первая книга, изданная на Руси типографским способом — на бумаге с помощью типографского станка. Создал ее первопечатник Иван Федоров на первом в стране Печатном дворе в Москве, недалеко от Кремля.
      Левая страница разворота книги украшена миниатюрой, на которой изображен один из апостолов, пишущий Евангелие. Правая страница сверху тоже украшена миниатюрой с растительным орнаментом, который в старину назывался «травы размётные». Верхняя строка, выполненная киноварью (красным цветом), — обращение к Богу с просьбой благословить «сие писание». Эта строка написана причудливым шрифтом, в котором некоторые буквы высокие, другие маленькие, третьи вообще вынесены на верх строки (так называемые титло).
      На нижней странице после миниатюры и строки, выполненной киноварью, мы видим тщательно прорисованную буквицу, изображающую букву С (с нее начинается слово старец). Буквы в строках написаны почерком, который называется устав (в отличие от менее понятного полуустава и часто неразборчивой скорописи). — страница, на которой напечатано название книги, фамилии авторов, год и место издания. В нашем учебнике кроме названия, инициалов и фамилий авторов-составителей, года и места издания указано, что это 7-е издание, переработанное, что учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации и что он состоит из двух частей.
      — Назовите авторов-составителей, художников этого учебника.
      Авторы-составители учебника по литературе для 5 класса — Вера Яновна Коровина, Виктор Петрович Журавлев, Валентин Иванович Коровин. Они продумывали содержание учебника, подобрали литературные произведения для изучения, работали над вопросами и заданиями. Художники Ю. В. Христич, И. И. Пчелко и другие оформили учебник. Редактор организовал всю работу над учебником, много работал над рукописью учебника, чтобы он стал понятным, интересным и красивым, проверил все факты. У этого учебника богатое содержание и красочное оформление. В учебнике много классических иллюстраций. — это сведения, которые размещаются, как правило, на последней странице книги. В них указывается, кто работал над книгой, каким тиражом она издана и в какой типографии напечатана.
      — В каком издательстве издана эта книга? В каком городе она напечатана?
      Ученики узнают, что издательство называется «Просвещение», что оно находится в Москве, а типография в Твери.
      — Теперь рассмотрим содержание. Имена каких писателей вам уже знакомы? Кого вы встретили впервые?
            — Обратите внимание на разделы учебника. В каком порядке расположены эти разделы?
      Ученики заметят, что разделы расположены по порядку от старины до наших дней.
      Сделаем акцент на том, что в учебнике есть «Краткий словарь литературоведческих терминов» (с. 307—314 в 1 части и с. 293—300 во 2 части), раздел, рассказывающий о литературных местах России (с. 300—306 в 1 части и с. 289—292 во 2 части), и словарь имен (во 2 части, на с. 285—288).
      — Первые страницы книги, по которой нам предстоит заниматься, мы уже прочитали. Теперь прочитаем, что говорят об учении русские пословицы (2-й вопрос рубрики «Обогащаем устную речь», с. 6).
      — Как вы понимаете смысл этих пословиц?
      Приведенные в учебнике пословицы говорят о важности учения для человека. Пословица «Корень учения горек, да плод его сладок» говорит о том, что изучать новый предмет трудно, но когда приложишь усилия, то становится легко и интересно.
      При повторении уже изученного лучше понимаешь тему, находишь связи между старым и новым материалом, становятся ясно видны основные закономерности, поэтому говорят: «Повторенье — мать ученья».
      «Ученье — свет, а неученье — тьма». Когда мы узнаем что-то новое, мы как будто зажигаем лампочку в темноте, освещаем предметы и понимаем, куда мы должны дальше двигаться.
      Пословица «Кто хочет много знать, тому надо мало спать» говорит о том, что не надо лениться: ленивый не сможет узнать много интересного о жизни и о мире.

Урок 4
Фольклор — коллективное устное народное творчество. Малые жанры фольклора.

I. Проверка домашнего задания
В начале урока один ученик может на доске написать план вступительной статьи учебника, а другой ученик перескажет обращение к читателям

Вариант плана
      1. Значение книги для человека в прошлом и в настоящем.
      2. Деятельность первопечатника Ивана Федорова.
      3. Доверительный разговор между читателем и писателем.
      4. Важность правильного выбора книги.
      5. Роль создателей книги и читателя.
      6. Творческое чтение художественной литературы.
      7. Творческий читатель — это «перечитыватель».
      Еще один ученик может написать на доске найденные им пословицы об учении. После проверки плана и пересказа вступительной статьи учебника прочитаем эти пословицы, обсудим их, спросим, какие еще пословицы нашли другие ученики. Можно дополнить ответ ученика следующими пословицами.
      Эвристическая беседа
      — Как вы понимаете, что такое устное народное творчество? Что такое фольклор?
      Фольклор (в первом значении) — народное творчество. Различают словесный, музыкальный и танцевальный фольклор.
      Второе значение слова фольклор — совокупность обычаев, обрядов, песен и других явлений народного быта.
      В народной культуре обычно слова связаны с музыкой, а музыка влечет за собой движение. Мы будем изучать словесный фольклор, но запомним, что он всегда мелодичен, часто сопровождается движениями (работой, например прядением пряжи) или танцами.
      — Почему мы называем фольклор коллективным творчеством?
      — Как передаются произведения фольклора новым поколениям людей?
      Прочитаем первый абзац статьи учебника «Устное народное творчество» по В. Аникину (с. 7). Запишем в тетради:

Слово «фольклор» переводится как народная мудрость, знание.

III. Малые жанры фольклора. Колыбельные песни, пестушки, приговорки, скороговорки, загадки, считалки, небылицы-перевертыши. Вариативная природа фольклора
малые жанры фольклора — это небольшие по размеру фольклорные произведения.
      В некоторых работах употребляется термин детский фольклор. Часто путают фольклор детей и фольклор для детей, поэтому предлагаем этот термин не употреблять.
      Дальнейшую работу можно построить так: читать по абзацу статью учебника, после каждого абзаца записывать в тетради сформулированные детьми с помощью учителя определения жанров фольклора, приведенных в учебнике, приводить примеры и обращаться к личному опыту детей, которые вспомнят произведения тех жанров, которые названы в статье.
      Колыбельная песня — песня, которой убаюкивают ребенка. В ней мать часто пела о том, как ей представляется будущее младенца. Это будущее обязательно заполнено трудом — в поле, в лесу, в доме ³:

Спи, посыпай,
Боронить поспевай.

Мы те шапочку купим,
Зипун сошьем,
Зипун сошьем,
Боронить сошлем
В чистые поля,
В зеленые луга.

Даже тяжкая летняя страда называется «веселой»:

Будем рано разбужать,
На работку посылать,
На работу на таку
Да на веселую страду…

В колыбельных песнях матери часто обещали ребенку счастье и богатство.
Матери всегда переживают за здоровье своего ребенка, поэтому часто в песнях обращались к существу, невидимому и могущественному, которое называли Дремой или Сном. Иногда в песнях Сон и Дрема — это двойники, которые спорят, кто лучше усыпит ребенка, даст ему здоровый сон:

Сон-то говорит:
— Я найду, усыплю.
Дрема-то говорит:
— Я найду, усыплю.

— Помните ли вы колыбельные песни, в которых матери поют про Сон и Дрему?

Сон ходит по лавке,
Дремота по избе,
Сон-то говорит:
— Я спать хочу!
Дремота говорит:
— Я дремати хочу!
По полу, по лавочкам
Похаживают,
Ванюшке в зыбочку
Заглядывают,
Заглядывают —
Спать укладывают.

Целый цикл колыбельных связан с житьем-бытьем домашнего кота.
— Вспомните колыбельные про котика-кота.

Уж ты, котичка-коток,
Котик — серенький лобок,
Приди, котик, ночевать,
Мою деточку качать;
Я тебе ли, коту,
За работу заплачу:
Дам кувшин я молока
Да кусочек пирога.
Уж ты ешь, не кроши,
Больше, серый, не проси.

Пение матери зависело от покачивания колыбели, от ее ритмического движения, поэтому в колыбельной очень важен ритм.
— Какой самый частый припев в колыбельных песнях? Как он помогает сохранять ритм?

Баю, баю, баиньки!..

Пестушка — короткая стихотворная приговорка нянюшек и матерей, которые пестуют младенца. Пестушкой сопровождают движения ребенка, действия, в которых участвует ребенок в первые месяцы жизни.

Например, когда дитя проснется, его гладят по животику, приговаривая:

Потягунюшки, порастунюшки!
Роток — говорунюшки,
Руки — хватунюшки,
Ноги — ходунюшки.

Когда дитя после купания окачивают водой, говорят:

Вода текучая,
Дитя растучее.
С гуся вода,
С тебя худоба.
Вода — книзу,
А дитя — кверху.

Когда ребенок начинает учиться ходить, приговаривают:

Ножки, ножки,
Бегите по дорожке,
Нарвите горошку.

Потешка — песенка-приговорка, сопутствующая игре с пальцами, ручками и ножками ребенка. Потешки сопровождают рост и развитие детей. Самые известные из них — «Коза рогатая», «Ладушки», «Сорока».
Предложим ребятам вспомнить известные им пестушки и потешки. Здесь учитель, выслушав от детей несколько различных вариантов «Ладушек», может объяснить, что произведения фольклора могут иметь много различных вариантов.

— Ладушки, ладушки!
Где были? — У бабушки.
— Что ели? — Кашку.
— Что пили? — Бражку.
— Кого били? — Машку.
— За что про что?
— Не ешь нашу кашку,
Не пей нашу бражку!
Кашка сладенька,
Бражка пьяненька,
Бабушка добренька.
Попили, поели, —
Шу-у-у — полетели,
На головушку сели.

Прибаутка — стихотворение, похожее на короткую сказочку, которое рассказывает нянюшка или мама своему ребенку. Прибаутки — это веселые истории о том, как скачет галка по ельничку, как ехал Фома на курице, как курочка в сапожках избушку метет, как поссорился кот с кошкой. Прибаутки знают все дети.

Сова, совинька, сова,
Большая голова,
На колу сидела,
В стороны глядела,
Головой вертела.

Чика, чики, чикалочки!
Едет Костя на палочке,
Люба на тележке —
Щелкает орешки.
Орешки каленые,
Милому дареные,
По целковому рублю:
А я милого люблю.

А барашеньки
Крутороженьки
По горам ходят,
По лугам бродят,
В дудочку играют —
Васю потешают.
А сороки-белобоки
Стали примечати,
А совища из лесища
Глазами-то — хлоп, хлоп!
А козлище из хлевища
Ногами-то — топ, топ!

Закличка — короткое стихотворение, которое выкликали, участвуя в обрядах календарного цикла. Когда закликали весну, кричали:

— Весна красна! На чем пришла?
— На сошечке, на бороночке!
На овсяном снопочку,
На ржаном колосочку!

Часто обращались к дождю, солнцу, радуге, птицам. Если долго не было дождя, кричали:

Иди, дождик, дождичек,
Пробуравь землицу,
Дай нам водицу!

Если при этом на небе появлялась радуга, то считалось, что просьба услышана.
Приговорка — коротенькое стихотворение, которое произносят в разных случаях, например обращаясь к живым существам — улитке, божьей коровке, птицам, домашним животным.

От воды, залившейся в уши, избавляются, прыгая и произнося приговорку. Во время купанья ныряют на последних словах приговорки. С помощью приговорки спрашивают у кукушки, сколько лет жить.

Улитка, улитка,
Высуни рога:
Дам тебе пирога.

Божья коровка,
Черная головка,
Полети за море!
Там тепленько,
Здесь холодненько.

Мышка, мышка,
На тебе зуб костяной,
А мне дай стальной.

Считалка — короткий стишок, с помощью которого определяют, кто в игре водит. Бывают считалки-числовки, считалки-заменки и заумные считалки.

СЧИТАЛКИ-ЧИСЛОВКИ

Первой, другой,
Три, четыре —
Прицепили;
Пять, шесть —
Бьем шерсть;
Семь, восемь —
Сено возим…

Раз, два, три, четыре, пять —
Собралась ведьма умирать;
Черти-то звонят,
Ведьмушку хоронят.

СЧИТАЛКИ-ЗАМЕНКИ

Плыла пена
Из-за морья.

Чирики, микирики,
По кусту, по насту,
По слову кабасту,
Жучик, рючик,
Хруп, дуб,
Иванов зуб.

Эны-бены,
Рики-факи,
Тобра-орба,
Он дысмаки,
Деус-деус,
Касматэус,
Бакс.

Скороговорка — это стихотворение, в котором специально собраны труднопроизносимые слова.

Шли сорок мышей,
Несли сорок грошей;
Две мыши поплоше
Несли по два гроша.

Был баран белорыл,
Всех баранов перебелорылил.

У нас на дворе-подворье
Погода размокропогодилась.

Стоит поп на копне,
Колпак на попе,
Копна — под попом,
Поп — под колпаком.

Добры бобры
Идут в боры.

Хохлатые хохотушки
Хохотом хохотали:
Ха! ха! ха! ха! ха!

Загадка — выражение, которое нуждается в разгадке. Придумывать загадки — значит находить важное, интересное, необычное в явлениях и предметах.

Находить отгадки — значит по признакам, действиям и подобию определять предмет или явление.
Роль загадок и прибауток одновременно играли небылицы-перевертыши, например:

Лыко мужиком подпоясано.

Ехала деревня середь мужика.
Глядь — из-под собаки лают ворота,
Ворота-то пестры, собака-то нова.
Мужик схватил собаку и давай бить палку.
Собака амбар-то поджала и в хвост убежала.
Изба пришла в мужика,
Глядь — там квашня бабу месит.

Между небом и землей
Поросенок рылся
И нечаянно хвостом
К небу прицепился.

Чеса заголовалась.
Заплетык языкается.

Боже, Боже,
Дай мне коже,
Я сошью себе сапоже.
Без сапоже
Мне негоже,
Може ноже обмороже.

Сделаем выводы
Произведения устного народного творчества — это богатство и украшение нашей речи. Они создавались народом и передавались из уст в уста.

С древних времен люди хранили и передавали народную мудрость в кратких и выразительных пословицах и поговорках. Старинные колыбельные песни наполнены материнской любовью. С маленьким ребенком общались с помощью пестушек и потешек: его развлекали и учили одновременно. Затем малыш учился закличкам и приговоркам. Чтобы ребенок различал предметы по признакам или действиям, ему загадывали загадки. Загадки испытывают сообразительность человека. Чтобы ребенок хорошо и чисто говорил, с ним разучивали скороговорки (которые иначе называли чистоговорками). В играх дети использовали веселые считалки.
Устное народное творчество существовало уже тогда, когда не была еще изобретена письменность. Сказки, загадки, пословицы и другие произведения фольклора передавались из уст в уста. Запоминали их со слуха. Когда появились книги, произведения устного народного творчества продолжали жить в народе. Когда человек что-то запоминает со слуха, то, рассказывая другим, он может немного изменить первоначальный вариант, добавить что-то свое.

Поэтому в разных частях нашей страны одни и те же народные песни, пословицы, потешки и считалки исполняются немного по-разному.

      Домашнее задание
      Выполнить письменно задание рубрики «Обогащаем устную речь» (с. 8 учебника).
      На отдельном листке написать одну самостоятельно найденную скороговорку и нарисовать к ней рисунок. (Эти записи учитель будет использовать на следующих уроках.)

Рассказ об отрубленной руке — читать сказку c картинками | Другие авторские сказки

Вильгельм Гауф

Родился я в Константинополе. Отец мой был драгоманом при Порте и попутно вел довольно прибыльную торговлю ароматическими маслами и шелками. Он дал мне хорошее воспитание, отчасти сам обучая меня, отчасти поручив мое образование одному из наших священнослужителей. Вначале он прочил меня в свои преемники по торговле, но когда я стал проявлять недюжинные способности, он, по совету друзей, решил сделать из меня врача, – ибо врач, когда он менее невежествен, чем обычные шарлатаны, легко преуспевает в Константинополе. У нас в доме бывало много франков, и один из них уговорил отца послать меня к нему на родину, в город Париж, где этому ремеслу обучают лучше всего и притом даром; сам он, возвращаясь домой, брался бесплатно отвезти меня туда. Мой отец, тоже путешествовавший в молодости, изъявил согласие, и франк сказал мне, чтобы я был готов в путь через три месяца. Я не помнил себя от радости, что увижу чужие края, и не мог дождаться минуты, когда мы погрузимся на корабль. Наконец франк закончил свои дела и собрался в дорогу. Вечером, накануне отъезда, отец повел меня к себе в спаленку; там я увидел прекрасную одежду и оружие, разложенные на столе. Но еще более привлекала мой взор большая куча червонцев, – я никогда до той поры не видал их в таком множестве.

Отец обнял меня и сказал:

– Взгляни, сын мой, какую я приготовил тебе в дорогу одежду. И оружие тоже предназначается тебе. Это самое оружие твой дед надел на меня, когда я отправлялся на чужбину. Я знаю, ты умеешь владеть им; но никогда не пускай его в ход иначе как для защиты, – но тогда бей вовсю. Состояние мое невелико; взгляни – я поделил его на три части; одна принадлежит тебе, вторая пойдет мне на обеспечение в случае нужды, третья же будет для меня священна, – пусть она хранится про черный день тебе. – Так говорил мне старик отец, и слезы стояли у него в глазах – быть может, он предчувствовал, что мы не увидимся более.

Путешествие сошло благополучно; вскоре мы прибыли в страну франков, а через шесть дней пути очутились в большом городе Париже. Здесь мой франкский друг нанял мне комнату и посоветовал бережно расходовать мой капитал, составлявший в общем две тысячи талеров, Я прожил в том городе три года и учился всему, что надлежит знать искусному врачу, однако я бы солгал, сказав, что пребывание там было мне приятно, ибо тамошние нравы не пришлись мне по вкусу, а настоящих друзей я приобрел немного, но это были весьма достойные молодые люди.

Тоска по родине под конец совсем одолела меня, за все время я ничего не слыхал о своем отце, и потому поспешил воспользоваться благоприятным случаем, чтобы возвратиться домой.

Дело в том, что из страны франков в Оттоманскую Порту отправлялось посольство. Я поступил в качестве хирурга в свиту посла и счастливо добрался до Стамбула. Но отеческий дом мой был заперт; соседи очень удивились, увидав меня, и сказали мне, что отец мой умер два месяца тому назад. Тот священник, что обучал меня в мои юные годы, принес мне ключ; одинокий и осиротелый, поселился я в пустынном доме. Все оказалось на тех же местах, как было при отце, – только денег, которые обещал оставить мне отец, я не нашел. Я спросил о них священника, и тот с поклоном ответил: «Отец ваш скончался святым человеком, завещав свое состояние церкви». Это было и осталось для меня непостижимым, но что мог я поделать? Свидетелей против священника я выставить не мог, и мне приходилось только радоваться, что он не забрал заодно также и дом и товары моего отца. Это было первое несчастье, поразившее меня. Но вслед за тем посыпался удар за ударом. Как врач я не мог завоевать известность, потому что стыдился быть шарлатаном и не имел поддержки отца, который ввел бы меня в самые знатные и богатые дома, закрытые теперь для горемыки Цалевкоса. И товары отца тоже не находили сбыта, ибо покупатели рассеялись после его смерти, а новые скоро не приобретаются. Однажды я горько призадумался над своей участью, и тут мне пришло в голову, что в стране франков я нередко видел моих соотечественников, которые бродили из края в край, предлагая свои товары на городских базарах; я припомнил, что покупали у них как у иноземцев охотно и что при такой торговле нетрудно нажить огромные барыши. Мое решение было тотчас принято. Я продал отеческий дом, часть вырученных денег отдал на хранение надежному другу, а на остальные закупил редкостные в стране франков товары, как-то: шали, шелковые ткани, притирания и масла; приобрел себе место на корабле и пустился во второе плавание к стране франков. Едва дарданелльские укрепления остались позади, как счастье, по-видимому, вновь улыбнулось мне. Путь наш был краток и благополучен. Я пошел бродить по большим и малым городам франков и всюду находил покладистых покупателей. Друг мой все время слал мне из Стамбула новые товары, и я день ото дня становился богаче. Скопив наконец достаточно, чтобы отважиться на более крупное предприятие, я отправился со своими товарами в Италию. Тут я должен признаться, что добывал деньги еще другим путем, а именно своим врачебным искусством. Едва я приезжал в какой-нибудь город, как оповещал объявлениями, что прибыл греческий врач, исцеливший множество больных; и, надо сказать, мой бальзам и мои снадобья принесли мне немало цехинов. Так я в конце концов добрался до итальянского города Флоренции. Я решил подольше пожить в этом городе, отчасти потому, что он пришелся мне по вкусу, отчасти же потому, что мне хотелось отдохнуть от утомительных странствий.

Я нанял себе лавку в квартале Санта Кроче и в трактире, неподалеку оттуда, две хороших комнаты с балконом. Немедленно же я разослал людей с объявлениями, оповещающими обо мне как о купце и целителе. Не успел я открыть свою лавку, как покупатели хлынули толпой, и хоть цены у меня были довольно высокие, но торговал я лучше других, потому что держал себя обходительно и приветливо с покупателями. Так я счастливо прожил уже четыре дня во Флоренции, как однажды вечером, собираясь запирать лавку и, по своему обыкновению, проверяя запасы притираний в банках, я обнаружил в одной из них записку, которую сам я туда не клал. Я развернул записку и нашел там приглашение явиться в ту ночь ровно в двенадцать часов на мост, называемый Ponte Vecchio.
Я долго размышлял, кто бы это мог звать меня туда, но ведь я не знал ни души во Флоренции и потому подумал, что меня, наверное, хотят повести тайком к больному, как это уже бывало не раз. Итак, я решил отправиться туда, захватив из предосторожности саблю, которую некогда подарил мне отец.

Когда время приблизилось к полуночи, я собрался в путь и вскоре очутился на Ponte Vecchio. Мост был совсем пустынен, но я решил ждать того, кто меня звал.

Ночь стояла холодная, луна сияла ярко, и я глядел на воды Арно, уносившие вдаль отражение лунного света. На городских колокольнях пробило двенадцать; я оглянулся и увидел перед собой высокого человека, наглухо закутанного в красный плащ, краем которого он прикрывал себе лицо.

Сперва я очень испугался оттого, что он так внезапно очутился подле меня, но тотчас овладел собой и заговорил:

– Коли это вы позвали меня сюда, так скажите, что вам угодно?

Человек в красном повернулся и медленно произнес:

– Следуй за мной!

Тут уж мне показалось немного страшновато идти куда-то вдвоем с незнакомцем; я остановился и сказал:

– Подождите, сударь, извольте мне сперва сказать, куда надо идти; соблаговолите также открыть мне свое лицо, дабы я знал, что вы не замышляете против меня плохого.

Но красный человек не внял моим словам.

– Как тебе угодно, Цалевкос, не хочешь идти, оставайся! – ответил он и пошел дальше.

Тут я вспылил:

– Я не из тех, что позволяют любому дураку водить себя за нос; выходит, что я напрасно торчал здесь холодной ночью?

В три прыжка нагнал я его, схватил за плащ и, крича еще громче, взялся другой рукой за саблю; но плащ остался у меня в руке, а незнакомец исчез за ближайшим углом. Гнев мой мало-помалу остыл, – ведь плащ остался у меня, и с его помощью я, уж конечно, найду ключ к этой необычайной загадке. Я накинул плащ на себя и отправился домой. Едва я отошел шагов на сто, как кто-то проскользнул вплотную мимо меня и прошептал на франкском языке:

– Берегитесь, граф, нынче ночью ничего нельзя предпринять.

Но не успел я оглянуться, как неизвестный был уже далеко, и я увидел лишь тень, мелькавшую вдоль домов. Я сразу понял, что обращение относилось не ко мне, а к плащу, но разъяснить оно мне ничего не могло. На следующее утро я принялся размышлять, как быть. Сперва я собирался объявить о находке плаща, но тогда незнакомец мог бы прислать за ним третье лицо, и я не получил бы желаемой разгадки. Обдумывая дело, я внимательно разглядывал плащ.

Он был из тяжелого генуэзского бархата пурпурного цвета, оторочен каракулем и богато заткан золотом. Великолепие плаща навело меня на мысль, которую я решил тотчас же привести в исполнение. Я отнес его к себе в лавку и выставил на продажу, но назначил за него такую высокую цену, какую никто, я был уверен, не согласится дать. Моим намерением было внимательно приглядываться ко всякому, кто пожелает купить его, ибо фигуру незнакомца, хоть и мимолетно, но явственно представшую передо мной без плаща, я бы узнал из тысячи. Охотников приобрести плащ такой необычайной красоты нашлось немало, но никто и отдаленно не походил на незнакомца и никто не хотел платить за него огромную цену в двести цехинов. Удивило меня также, что все, кого я спрашивал, есть ли еще такой плащ во Флоренции, отвечали отрицательно и уверяли, будто никогда не видали столь искусной и изящной работы.

Начинало смеркаться, когда наконец в лавку вошел молодой человек, не раз бывавший у меня и уже предлагавший в тот день большую цену за плащ; он швырнул на стол кошелек с цехинами и вскричал:

– Клянусь богом! Цалевкос, я готов разориться, только бы купить у тебя плащ. – И тут же принялся отсчитывать монеты. Я был в сильном замешательстве; выставил плащ лишь для того, чтобы привлечь к нему взоры незнакомца, а тут вдруг явился молодой глупец, который согласен выложить за него назначенную мной несуразную цену. Что мне было делать? Я согласился, ибо, с другой стороны, меня радовала мысль получить столь блестящее возмещение за ночное беспокойство. Юноша накинул плащ и ушел; но с порога вернулся вновь и бросил мне бумажку, которая была приколота плащу, сказав:

– Смотри, Цалевкос, здесь прицеплено что-то, должно быть, не имеющее отношения к плащу.

Я равнодушно взял записку, но что я увидел! На ней стояло: «Нынче ночью в тот же самый час принеси плащ на Ponte Vecchio; четыреста цехинов ждут тебя». Я стоял как громом пораженный. Итак, я сам упустил свое счастье и совершенно не достиг своей цели; не долго думая, я сгреб те двести цехинов, догнал юношу, купившего плащ, и обратился к нему:

– Заберите свои цехины, дружище, а мне оставьте плащ, я никак не могу отдать его.

Тот сперва принял все за шутку, но, увидав, что я не шучу, рассердился, обозвал меня дураком, и дело в конце концов дошло до драки. Однако мне посчастливилось вырвать у него в потасовке плащ, и я собрался уже пуститься наутек, когда юноша принялся звать полицию и потащил меня в суд. Судья был очень удивлен такого рода жалобой и присудил плащ моему противнику. Тогда я стал предлагать юноше двадцать, пятьдесят, восемьдесят и, наконец, сто цехинов, сверх его двухсот, только бы он отдал мне плащ. Чего я не мог добиться просьбами, того достиг деньгами. Он забрал мои кровные цехины, я же торжествующе удалился с плащом, прослыв сумасшедшим на всю Флоренцию. Но людская молва не трогала меня, ведь я-то лучше знал, что выгода на моей стороне.

Нетерпеливо ждал я ночи. В то же время, что и вчера, отправился я с плащом под мышкой на Ponte Vecchio. С последним ударом часов из мрака вынырнула фигура и направилась ко мне.

То был бесспорно вчерашний незнакомец.

– Плащ при тебе? – спросил он меня.

– Да, сударь, – отвечал я, – но он обошелся мне в сто цехинов наличными.

– Знаю, – заметил тот. – Получай, тут четыреста.

Мы подошли вместе к широкому парапету моста, и он отсчитал мне монеты; их было четыреста; блеск их радовал мое сердце, – увы! – не подозревавшее, что то будет его последняя радость. Я спрятал деньги в карман и собрался внимательно разглядеть щедрого незнакомца, но он был в маске, из-за которой на меня грозно сверкали темные глаза.

– Благодарю вас за вашу доброту, сударь, – обратился я к нему, – что вам теперь угодно от меня? Однако скажу заранее: на дурное дело я не пойду.

– Напрасная тревога, – возразил он, накидывая себе на плечи плащ. – Мне нужна ваша помощь, как врача, но только не для живого, а для мертвеца.

– Как это возможно? – вскричал я в изумлении.

– Я прибыл с сестрой из дальних стран, – начал он, кивком приказав мне следовать за ним, – тут мы жили у одного из друзей нашей семьи. Моя сестра вчеpa скоропостижно скончалась, и родные хотят завтра похоронить ее. Но, по нашему старому семейному обычаю, всем нам надлежит покоиться в фамильном склепе; многие, умершие в чужих краях, все же были на бальзамированы и перевезены туда. Родне я согласен оставить ее тело, но отцу я хочу привезти хоть голову его дочери, чтобы он в последний раз взглянул на нее.

Обычай отрезать головы близким родственникам, правда, покоробил меня, но я не осмелился возражать из страха обидеть незнакомца. Поэтому я сказал только, что хорошо умею бальзамировать мертвецов, и попросил его проводить меня к покойнице. Однако я не удержался от вопроса – почему все это происходит ночью и облечено такой тайной? Он отвечал мне, что родных его намерение приводит в ужас и днем они стали бы препятствовать ему, но, когда голова уже будет отнята, им поневоле придется смириться; он бы мог прямо принести мне голову, но вполне понятное чувство не позволяет ему самому отрезать ее.

Тем временем мы подошли к большому великолепному дому. Спутник мой указал мне на него как на цель нашей ночной прогулки. Мы миновали главный портал дома, вошли в маленькую дверцу, которую незнакомец тщательно затворил за собой, и поднялись в темноте по узкой винтовой лестнице. Она вела в скудно освещенную галерею, через которую мы достигли комнаты, где горела одна лампа под потолком.

В этом покое стояла кровать, на которой лежал труп. Незнакомец отвернулся, видимо скрывая слезы. Он указал мне на кровать, велел быстро и хорошо исполнить порученное мне дело и вышел из комнаты.

Я достал свои инструменты, которые в качестве врача всегда имел при себе, и приблизился к кровати. Видно было только лицо трупа, но оно показалось мне таким прекрасным, что меня невольно охватила глубокая жалость. Волосы ниспадали длинными прядями, – щеки были бледны, глаза сомкнуты. Сперва я сделал надрез по коже, как принято у врачей при ампутации какого-нибудь члена; затем взял самый свой острый нож и одним взмахом перерезал горло. Но, о ужас! – покойница открыла глаза и вновь с глубоким вздохом сомкнула их, словно лишь сейчас испустив дух. И одновременно из раны на меня брызнула струя горячей крови. Мне стало ясно, что бедняжку умертвил я, ибо в том, что она мертва, сомневаться не приходилось: от такой раны спасения быть не может. Несколько минут простоял я неподвижно, трепеща от содеянного. Значит, красный человек обманул меня? Или же сестра была в летаргическом сне? Последнее показалось мне вероятнее. Но я не решился бы сказать брату, что менее глубокий разрез мог разбудить ее, не убив, и потому решил совсем отнять голову от туловища; но умирающая застонала еще раз, судорожно вытянулась и умерла; тут страх одолел меня, и я в смятении кинулся вон из комнаты. Снаружи в галерее было темно: лампа погасла, спутник мой исчез, и мне пришлось на ощупь продвигаться вдоль стены, чтобы добраться до винтовой лестницы. В конце концов я набрел на нее и, скользя, спотыкаясь, спустился по ней. Внизу тоже не оказалось ни души. Дверца была лишь притворена, и я вздохнул с облегчением, очутившись на улице, ибо там, в доме, мне было совсем невмоготу. Подгоняемый страхом, бросился я к себе на квартиру и зарылся в постель, стремясь забыться после совершенного мной страшного дела. Но сон не приходил, и лишь утро принудило меня собраться с мыслями. Я предполагал, что человек, толкнувший меня на такое страшное злодеяние, меня не выдаст. Я решился не мешкая отправиться к себе в лавку и заняться своим делом, приняв по возможности беспечный вид. Но увы! – новое обстоятельство, которое я обнаружил лишь сейчас, усугубило мою тревогу. Я не находил ни своей шапки, ни пояса, ни ножей и не мог припомнить, оставил ли я их в комнате убитой или растерял во время бегства. К несчастью, первая догадка была более правдоподобна, и, значит, меня легко могли уличить в убийстве.

В обычное время я открыл лавку. Сосед, как и каждое утро, не замедлил явиться ко мне, ибо он был человек общительный.

– Ну, что вы скажете, – начал он, – какое ужасное событие приключилось нынче ночью! – Я сделал вид, будто ничего не знаю. – Неужели вы не слыхали того, о чем толкует весь город? Не слыхали, что прекраснейщий цветок Флоренции, Бианка, дочь губернатора, убита нынче ночью? Ах! Вчера еще я видел, как она, веселая, проезжала по улицам вместе с женихом, ведь на сегодня назначена их свадьба.

Каждое слово соседа, как острый нож, вонзалось мне в сердце, и пытка повторялась беспрерывно, ибо каждый покупатель пересказывал мне эту историю, уснащая ее подробностями, которые были одна ужаснее другой; но до того ужаса, который видел я сам, никто додуматься не мог. Среди дня ко мне в лавку вошел судейский чиновник и попросил меня удалить покупателей.

– Синьор Цалевкос, – произнес он, доставая потерянные мною вещи, – эти вещи принадлежат вам?

Я собрался было отказаться от них, но, увидав в полуотворенную дверь своего хозяина и нескольких знакомых, которые могли бы свидетельствовать против меня, решил не отягощать своей вины еще и ложью и признал предъявленные мне вещи. Судейский чиновник предложил мне следовать за ним и привел меня в большое здание, оказавшееся тюрьмой. Там он до поры до времени оставил меня в отдельном помещении.

Поразмыслив в одиночестве, я понял весь ужас своего положения. Мысль, что я убийца, – хоть и против воли, – не давала мне покоя; не мог я также утаить от себя, что блеск золота отуманил мне разум, иначе я так слепо не поддался бы обману.

Через два часа после ареста за мной пришли. Меня повели куда-то вниз по бесконечным лестницам, пока мы не очутились в большой зале. Там, вокруг длинного, покрытого черным стола, сидело двенадцать человек, преимущественно стариков. Вдоль стен залы шли скамьи, сплошь занятые именитыми флорентийцами; вверху, на галереях теснились обыватели. Когда я подошел к черному столу, из-за него поднялся человек с мрачным и скорбным лицом – то был губернатор. Он обратился к собранию со словами, что ему как отцу нельзя быть судьей в этом деле и потому он на сей раз уступает свое место старейшему из сенаторов. Старейший из сенаторов был старец, по меньшей мере девяностолетнего возраста; он стоял совсем согбенный, остатки седых волос ниспадали ему на виски, но глаза еще пылали огнем и голос был тверд и уверен. Он начал с вопроса, признаюсь ли я в убийстве. Я попросил его выслушать меня; откровенно и внятно изложил я все, что сделал, и все, что знал. Я заметил, что во время моего рассказа губернатор то бледнел, то краснел; а когда я кончил, он вскочил в бешенстве.

– Как, негодяй! – крикнул он мне. – Ты еще хочешь свалить на другого злодеяние, совершенное тобою из корысти?

Сенатор поставил ему на вид его вмешательство, ибо он добровольно отказался от своих прав, да, кроме того, ничем пока не доказано, что злодейство совершено мной из корысти, ведь, по его собственному показанию, у покойницы ничего украдено не было. Мало того, он заявил губернатору, что ему следует дать отчет о прежней жизни своей дочери. Ибо лишь таким путем можно вывести заключение, говорю ли я правду или нет. Вслед за тем он прекратил на сегодня разбор дела, дабы, сказал он, поискать разгадки в бумагах покойной, которые вручит ему губернатор. Меня снова отвели в тюрьму, где я провел печальный день, мечтая о том лишь, чтобы как-нибудь отыскались нити, связующие покойницу с человеком в красном плаще. Преисполненный надежд, переступил я на другой день порог залы суда. На столе лежало много писем; старик сенатор спросил меня, моя ли то рука. Я взглянул на них и узнал почерк тех двух записок, которые получил я. Я заявил об этом сенаторам, но слова мои не встретили доверия; мне возразили, что как та, так и другая бесспорно писаны мною, ибо подпись повсюду начинается с Ц, первой буквы моего имени. Письма же содержали угрозы и предостережения против брака, в который покойница намеревалась вступить. По-видимому, губернатор успел дать какие-то неблагоприятные сведения обо мне, ибо в этот день со мной обращались подозрительнее и строже. Дабы оправдаться, я сослался на бумаги, которые должны быть у меня в комнате. Мне ответили, что там уже искали, но ничего не нашли. Так, к концу этого судебного заседания всякая надежда покинула меня, и, когда на третий день я снова был приведен в залу, мне прочитали приговор, в котором меня, как уличенного в преднамеренном убийстве, приговаривали к смертной казни. Такова, значит, моя доля; вдали от родины, разлученный со всем, что мне дорого на земле, я осужден был безвинно, во цвете лет, кончить жизнь под топором!

Вечером этого ужасного дня, решившего мою участь, я сидел в своей одинокой темнице; надежды мои угасли, – все помыслы сосредоточились на смерти; как вдруг дверь моей тюрьмы растворилась и вошел какой-то человек. Долго и молча вглядывался он в меня.

– Вот как привелось мне увидеть тебя вновь, Цалевкос! – заговорил он наконец.

Я не узнал его в тусклом свете лампы, но, при звуке его голоса, воспоминания воскресли во мне; то был Валетти, один из немногих друзей, приобретенных мною во времена моего учения в городе Париже. Он сказал, что случайно приехал во Флоренцию, где проживает его отец, человек почтенный; услыхав мою историю, он явился в последний раз повидаться со мной и от меня самого узнать, каким образом я дошел до столь тяжкого преступления. Я рассказал ему всю историю. Он был явно поражен и заклинал открыть ему, моему единственному другу, все без утайки, – чтобы не уйти из этого мира с ложью на совести. Я поклялся ему всем святым, что говорю правду и что на мне лежит одна вина: ослепленный блеском золота, я не усмотрел неправдоподобности в рассказе незнакомца.

– Итак, ты прежде не знал Бианки? – спросил он меня.

Я заверил его, что ни разу в жизни не видал ее. Тогда Валетти рассказал мне, что тут кроется глубочайшая тайна и что губернатор очень торопил с моим осуждением; а по городу теперь ходит молва, будто я давно знал Бианку и убил ее из мести, потому что она выходит замуж за другого. Я заметил в ответ, что все это весьма подходит к человеку в красном, но я не в силах доказать его причастность к преступлению. Валетти в слезах обнял меня и пообещал сделать все, чтобы по крайней мере спасти мне жизнь. Я не слишком надеялся, однако знал, что Валетти человек разумный и сведущий в законах и что он все сделает для моего спасения. Два долгих дня прошло в неизвестности, наконец, явился Валетти.

– Я приношу утешение, хотя и нерадостное. Тебе будет дарована жизнь и свобода, но ты лишишься одной руки.

Прочувствованно поблагодарил я друга за спасение жизни. Он сообщил, что губернатор никак не желал разрешить пересмотр дела, но под конец, боясь показаться несправедливым, пошел на уступку, согласившись, если в летописях Флоренции найдется подобный случай, наложить на меня такую же кару, какая была наложена тогда. Мой друг со своим отцом дни и ночи рылись в старых книгах и наконец, нашли случай, совершенно сходный с моим. Приговор там гласил: надлежит у него отрубить левую руку, отобрать в казну имущество, его же самого подвергнуть вечному изгнанию. Такова теперь и моя кара, и мне нужно приготовиться к предстоящим тяжким минутам. Я не стану рисовать вам те тяжкие минуты, когда мне пришлось посреди площади положить руку на плаху и когда собственная кровь фонтаном обдала меня!

Валетти взял меня к себе, пока я не поправился, а затем щедро снабдил меня деньгами на дорогу, ибо все, что я скопил своими трудами, стало добычей суда. Я отправился из Флоренции в Сицилию и оттуда, первым попавшимся кораблем, в Константинополь. Все надежды у меня были на тот капитал, что я оставил на хранение другу; кроме того, я просил его приютить меня; но как я изумился, когда друг спросил, отчего я не хочу поселиться в своем доме. Он рассказал мне, что какой-то неизвестный человек приобрел на мое имя дом в греческом квартале, а соседям объявил, что вскоре явлюсь я сам. Я тотчас отправился туда вместе с другом и был радостно встречен всеми знакомыми. Один пожилой купец вручил мне письмо, которое оставил человек, совершивший за меня покупку дома.

Я прочел: «Цалевкос! Две руки готовы трудиться без устали, дабы ты не ощущал потери одной. Дом, который ты видишь, и все его содержимое принадлежит тебе, а каждый год ты будешь получать столько, сколько нужно, чтобы считаться человеком богатым. Прости тому, кто несчастней тебя!» Я догадывался, кем оставлено это письмо, а купец на мой вопрос ответил, что человек тот показался ему чужеземцем и одет был в красный плащ. После этого рассказа я принужден был признать, что незнакомец мой не вполне лишен душевного благородства. Я оказался владельцем дома, устроенного наилучшим образом, а кроме того, еще и лавки с такими прекрасными товарами, каких у меня никогда не бывало. С тех пор протекло десять лет; больше по привычке, чем из нужды, разъезжаю я по торговым делам, но в той стране, где мне пришлось столько претерпеть, я больше не был ни разу. С тех пор я каждый год получал по тысяче золотых, но хоть меня и радует благородство того злополучного человека, однако ему не окупить скорбь моей души, где вечно жив душераздирающий образ убитой Бианки.

Журавль и цапля народная сказка.

Онлайн чтение книги журавль и цапля журавль и цапля

Если вам нравятся картинки панды Кунг-Фу, этот урок поможет вам нарисовать их. Рисовать панду мы будет карандашом, и раскрашивать красками не обязательно, поскольку панда имеет черно-белую окраску меха. Чтобы немного «оживить» рисунок медведя панды, нужно рядом с пандой нарисовать окружающий пейзаж: горы, бамбук и т.д. Рисунок панды Кунг — Фу немного отличается от картинки «настоящей» панды. Поскольку это персонаж мультфильма, то «лицо» панды нужно рисовать по-другому, с «человеческими» чертами. Научитесь вначале правильно поэтапно рисовать медведя панду простым карандашом, а после вам будет легче нарисовать и главного героя мультфильма «Панда Кунг-Фу».

1. Первые шаги рисунка медведя панды

Нарисуйте вот такой большой полуовал для головы панды, который одновременно будет и общим контуром верхней части туловища медведя. А рядом с ним четыре кружочка для лап. Нижние кружочки чуть больше. Важно точно выдержать пропорции этих контуров. Если вам трудно самим нарисовать, можете распечатать этот первый рисунок на принтере, почти на весь лист бумаги, потом закрасите лишние линии красками.

2. Приблизительные контуры лап панды

На этом этапе нужно нарисовать положение и приблизительный размер задних лап медведя. Очень трудно сразу нарисовать точные контуры лап панды, поэтому если вам трудно это сделать, нарисуйте их пока приблизительной формы, а после «подкорректируете».

3. Рисуем контуры передних лап и носа

Наверное, нарисовать эти контуры будет совсем несложно, особенно кружочек для носа. Единственный совет — рисуйте, не нажимая сильно на карандаш. Несмотря на простоту моих уроков, нарисовать панду достаточно сложно, поэтому вам придется постоянно исправлять и даже удалять многие из контуров.

4. Детализация рисунка головы панды

К этому этапу вы должны очень тщательно «подготовить» предварительный рисунок панды. Проверьте еще раз все контуры лап, туловища, головы и носа. И для начала нарисуйте уши, в виде таких вот контуров напоминающих уши Шрека.
Затем нарисуйте глаза, нижнюю часть пасти медведя и лишь после этого приступайте к самой сложной линии — линии шеи или подбородка. Рисовать ее несложно, но нужно чтобы она была симметричной с обеих сторон головы.

5. Рисунок панды в деталях

На этом шаге сложного рисовать ничего не придется, просто нужно подправить некоторые линии, добавить детали на «лице» панды, нарисовать когти и удалить лишние контурные линии. Подробно объяснять, как это делать нет надобности. Просто смотрите, как нарисовал панду я, и сделайте точно также.

6. Заключительный этап

У панды очень оригинальная окраска шерсти, словно природе не хватило краски раскрасить этого медведя полностью. Так и остались уши и область вокруг глаз черными, а остальная часть головы панды белая. Не забудьте окрасить черным цветом и нос панды. Нарисуйте обязательно в лапах стебель тростника. Панда очень любит это растение, потому что тростник сладкий и сочный. У панды, как у любого медведя, есть когти, нарисуйте их, они для нее как пальцы.

Вот теперь останется лишь заштриховать нужные участи шерсти панды карандашом, и рисунок панды будет полностью завершен. Шерсть у панды довольно длинная и грубая и нужно накладывать штрихи с «просветом», чтобы создать фактуру грубой шерсти, иначе рисунок панды будет похож на плюшевого мишку.

Для большей реалистичности рисунка, можно нарисовать рядом с пандой окружающий ее пейзаж: горы, растительность и конечно же зеленый тростник, с длинными острыми листочками.
Эту цветную картинку панды я сделал масляными красками, когда мне было всего 11 лет.

Рисунок жирафа для вас не будет сложным уроком, если вы до этого пробовали нарисовать лошадь. Почти такое же строение туловища, только чуть длиннее ноги у жирафа, чем у лошади, ну и конечно очень длинная шея. Но если рисовать поэтапно вначале простым карандашом, а после раскрасить цветными карандашами, картинка жирафа или рисунок панды будут как настоящие.

Рисунок бурого медведя, намного сложнее, чем рисунок панды и требует определенной подготовки, практики рисования животных. Дело в том, что обязательно нужно в рисунке отразить характер свирепого и опасного зверя. Конечно, если вы рисуете детские иллюстрацию к мультфильму «Маша и медведь» то медведь лишь внешне будет походить на бурого медведя и иметь добродушный вид как у панды.

Рисуя котенка, нужно успеть уловить хотя бы общие контуры, а остальные детали дорисовать по памяти. Можно рисовать котят «с натуры» поэтапно. Вначале общий контур тела, затем голову, лапы, выбирая моменты, когда котенок сидит неподвижно.

Нужно точно соблюдать пропорции, чтобы голова лошади была изящной и красивой. Для начинающих рисовать, советую периодически сравнивать свой рисунок с фото головы лошади. Если вы можете правильно нарисовать панду, я думаю, этот урок вам тоже будет «по плечу».

Рисунок верблюда никакого отношения к рисованию панды не имеет. Это совершенно разные животные. Но просто мне очень нравиться этот урок, попробуйте нарисовать верблюда поэтапно вместе со мной.

Распечатать

Жили-были на лесном болоте соседи: журавль да цапля. Построили они себе по разным сторонам болота избушки. Но вскоре журавлю стало скучно жить одному, захотел он жениться:
— Дайка я пойду посватаюсь к своей соседке цапле!

Пошел журавль через болото на другую сторону к дому соседки, приходит и говорит:
— Дома ли ты, цапля?
— Дома, — отвечает та.
— Выходи за меня замуж!
— Ох, нет, журавль, не пойду за тебя замуж: у тебя ноги длинные, а платье короткое, сам ты плохо летаешь, а кормить-то меня тебе нечем! Иди-ка ты прочь, долговязый!

Пошел журавль через болото к себе домой несолоно хлебавши. А цапля тем временем одумалась, чем жить одной, лучше уж замуж за журавля выйти. Пошла теперь цапля в гости к журавлю и говорит ему:
— Журавль, возьми меня замуж!
— Нет, цапля, не хочу я теперь жениться, не возьму тебя замуж. Уходи-ка ты на свою сторону болота.

Цапля не ожидала такого приема, заплакала и вернулась к себе домой. А журавль тем временем одумался, что напрасно не взял замуж цаплю, скучно-то одному на болоте жить. Приходит он снова к цапле говорит ей:

Цапля! Все-таки надумал я на тебе жениться, выходи за меня замуж!
— Нет, журавль, не пойду я за тебя замуж! — сказала обиженная цапля.

Вновь пошел журавль домой, а пока шел, цапля одумалась, что напрасно отказала, и сама пошла к журавлю свататься. Но теперь уж журавль не захотел на ней жениться. Так они и ходят друг к другу через болото до сих пор, но никак не поженятся.

Ребенок не заснул?

Русская народная сказка «Журавль и цапля» закончилась, если ребенок не уснул, рекомендуем прочитать еще несколько сказок.

«Журавль и цапля» — сказка, которая является образцом русского народного творчества. Сегодня мы перескажем ее сюжет, а также попытаемся разобраться, какая основная идея была вложена в это произведение.

Присказка

Итак, перед нами произведение «Журавль и цапля». Сказка имеет вступление, которое следует рассмотреть подробнее. В нем описан полет совы-веселой головы. Она села, хвостиком повертела, посмотрела по сторонам, опять полетела. Теперь переходим к сюжету.

Сюжет

С присказкой разобрались. Как видим, она может быть бесконечной. Теперь посмотрим, с чего начинается сказка «Журавль и цапля». В первую очередь повествование знакомит читателя с главными героями.

Журавль и цапля жили на болоте. По концам они построили себе избушки. Задумал журавель жениться, поскольку скучно одному жить ему стало. Он решил пойти и посвататься к цапле. Отправился в путь далекий, болото преодолел на целых семь верст! Пришел и решил сразу же узнать, дома ли в настоящее время цапля. Она ему ответила, что да. Не став медлить, наш герой с порога предложил ей выйти за него замуж. Отказала герою возлюбленная, аргументировав это тем, что он летает худо, платье у него коротко, ноги долги и кормить его нечем. Сказала цапля ему домой отправляться, назвав напоследок долговязым. Так расстались журавль и цапля.

Сказка однако на этом не заканчивается. Журавль опечалился и пошел домой. Цапля спустя время решила, что чем одной жить, лучше пойти за журавля замуж. Пришла в гости к нашему герою. Недолго думая, попросила его взять ее замуж. Журавль тем не менее зол был на цаплю. Он сказал, что не нужна она теперь ему, и приказал ей домой убираться. Цапля со стыда заплакала. Воротилась домой.

После ее ухода задумался и журавль. Решил, что напрасно за себя не взял. Он вновь собрался с силами и отправился к ней в гости. Пришел журавль и говорит, что вздумал жениться на цапле и просит выйти за него замуж. Она, обозлившись, сказала, что ни за что не примет его предложение. Пошел тогда домой журавль. Цапля тогда подумала, что не стоило, наверное, отказывать, ведь одной жить смысла нет. Вновь решила за журавля пойти. Отправилась в путь, пришла и предложила ему быть ей мужем. Но журавль уже передумал. Так и ходят они свататься от одного до другого, однако до сих пор не женились. На этом повествование заканчивается.

Мораль

Давайте попытаемся теперь ответить на вопрос, в чем смысл сказки «Журавль и цапля». Из изложенной выше истории видно, что нужно любить именно в тот момент, когда к тебе относятся взаимно, а не ждать момента, после наступления которого не к кому будет испытывать чувства. «Журавль и цапля» — сказка, которая показывает, что неумение в нужный момент пойти навстречу другому может привести к невероятно печальным результатам. Кроме того, следует сказать, что в данном литературном произведении очень тонко раскрыты темы крайней степени упрямства и гордости. Каждый из героев от природы награжден чрезмерно раздувшейся гордостью. Поэтому, к сожалению, скорее всего ни у одного из них не хватит смелости и мудрости отступить от своих принципов.

Рисунок журавль и цапля карандашом. Как правильно нарисовать журавля различными способами? Рисуем с детьми

С журавлями связано множество красивых легенд и историй. В Японии журавль — символ счастья и долголетия, древние китайцы полагали, что эти птицы являются посланниками Бога, на Руси увидеть журавля считалось необыкновенной удачей и приметой богатого урожая. Журавлиная пара до сих пор во многих поверьях олицетворяет собой верность, любовь и счастье. Их вышивали на полотенцах ко дню свадьбы, рисовали, делали фигурки и дарили любимым. Японцы говорят, что если сделать тысячу бумажных журавликов, то исполнится самая большая и заветная мечта. Как нарисовать журавля? Разновидностей этих удивительных птиц существует немало, самый необычный вид — с красной «шапочкой» на голове. Попробуем нарисовать журавля поэтапно.

Покажем журавля в полете, в движении он особенно красив. Рисуем летящую птицу акварелью, значит, нужна плотная специальная бумага, карандаш для предварительного эскиза и ластик. Так же понадобится мягкая тряпочка, отлично впитывающая воду, чтобы убирать ее излишек с кисти. Тело птицы изобразим вытянутым овалом по типу зернышка. Правое крыло будет визуально смотреться больше, потому что левое к зрителю находится под углом и кажется короче. Нарисуем изогнутую изящную шею, по размеру она будет примерно равна половине туловища. Дорисовываем две изящные лапы, сложенные в полете.
Рисуем великолепные огромные крылья и голову. Обратите внимание, каким плоским кажется левое крыло и где оно «крепится» к туловищу – выше середины, ближе к спинке, под таким же углом.
Аккуратно удаляем ластиком вспомогательные линии, рисуем перья. По краям они будут большими и жесткими. Они как будто складываются веером и на самой верхней точке крыла находятся самые широкие и крупные перья, это позволяет птице легко парить в воздухе. Посмотрите, как они расположены – верхнее перо находится под углом почти 90 градусов, а нижние развернуты в противоположную сторону и по размеру постепенно становятся меньше. Обозначаем границу расцветки птицы на шее и голове.
Приступаем к рисованию акварелью. Возьмите побольше воды и разных оттенков синего. Можно добавить немного фиолетового и розового. Осторожней будьте с теплыми красками – желтым, охрой, коричневым иначе может получиться грязь. Набирайте немного краски на кисть, рисуйте легкими и прозрачными слоями, добавляйте воду, но в меру. Бумага ее впитает, перемешав всевозможные оттенки, и получатся замечательные живописные разводы. Там, где хотим сделать акцент (а это будет голова журавля), краску добавляем насыщенно, выделяя этот фрагмент. Обязательно дождитесь полного высыхания этого слоя, чтобы приступить к следующему этапу.
Тонкой кистью рисуем шею птицы, а широкой добавим прозрачный серо-голубой оттенок на тело журавля. Края крыльев и спину оставим чисто белыми, бумагу на этих участках не закрашиваем совсем. Такой же серо-голубой краской сделаем тень на брюшке птицы. Этот слой тоже должен хорошо подсохнуть.
В итоговый рисунок тонкой кисточкой добавляем детали. На картинке шея и перья смотрятся как черные, но на самом деле использован темно-серый оттенок с добавлением глубокого синего. Помните, что чисто черного цвета в природе не существует, он получается смешением различных красок и может иметь холодные и теплые оттенки. Поэтому если рисуете пейзаж, животное, то не используйте только черную краску, она будет выглядеть не совсем естественно и грубовато. Рисуем лапы птицы, темно-красный клюв и яркую «шапочку». Холодным оттенком серого, короткими мазками нарисуйте перышки на крыльях, под черным рядом. Теперь чуть отодвиньтесь от рисунка и посмотрите, как он воспринимается, цельная ли картинка получилась? Чтобы еще больше выделить белоснежные прекрасные крылья, можно добавить глубокий синий оттенок в участок неба возле шеи журавля.

Наш рисунок готов и, надеюсь, у вас тоже получилось нарисовать журавля без особых трудностей. Осталось сделать для рисунка подходящее паспарту и вставить в рамочку. Это может стать прекрасным подарком для любимого человека или семейной пары. Журавль непременно принесет счастье и удачу в дом.

Как нарисовать журавля карандашом поэтапно

Большинство животных понятия даже не имеют, что они что-то символизируют и значат в народе. К примеру голубь, регулярно гадящий на памятники и других людей, вполне может быть и не в курсе, что он какой-то стороной символизирует мир, и в честь гусей и козлов пиво называют, причем не очень-то плохое. Сегодня же мы будем учиться рисовать журавля.

Журавль — представитель пернатых, который все время оставляет людям синицу в руках, а сам свободно бороздит просторы вселеннойнеба. Является представителем настоящих журавлей, в отличие от фламинго и киви, которые на самом деле называются псевдожуравлями. Живут в болотных местностях, то есть, в деревнях и поселках городского типа (как и я в прочем). Важно то, что журавли летают ключами, а значит ими можно открывать воздушные дыры, либо закрывать, либо на самом деле они являются лицензионным ключом к военно-воздушному пространству.

В народе их используют как набивку для подушек и символический образ для написания большей части эстрадных песен 90-х.

Наблюдения сделанные британскими учеными:

Журавли могут сделать гнездо на крыше дома и жить как Карлсон;
Вы никогда не увидите их на дереве, ибо они не любят сидеть на деревьях;
Если дом с крышей не найден, журавли живут на болоте вместе с чертями, которые там водятся;
В одной сказке сабж подружился с лисой, но после двух неудачных свиданий, где оба остались босыми и голодными, их крепкая дружба пропала в неизвестном направлении.

А теперь перейдем к делу.

Как нарисовать журавля карандашом поэтапно

Шаг первый. Сначала создайте форму тела, длинной линией выделите лапы, а сверху нарисуйте голову.

Шаг второй. Объедините голову с телом шеей, дорисуйте вторую поднятую лапу и форму крыла.

Шаг третий. Оттените птицу, подправьте контуры линий и дорисуйте глаза и клюв.

В Украине аиста издавна считают священной птицей. Предвестник весны, символ любви к родителям и родному краю, белый аист всегда был оберегом семейного счастья и благополучия. А еще . Так что рисунок этой птицы станет отличным подарком для молодых родителей. Так же успешно аист украсит школьную стенгазету или весеннюю открытку.

Аиста часто путают с журавлем . Хоть между ними много различий. В Древнем Египте журавля называли птицей солнца. У римлян журавли ассоциировались с лучшими человеческими качествами: верностью, добротой, отзывчивостью, дружелюбием. Для украинцев журавль — символ скорби по погибшим на войне и тоски по Родине. Журавлиный клин в небе искусно украсит плакат ко . А игривый журавлиный танец на рисунке станет прекрасным пожеланием здоровья и долголетия — именно их символизируют журавли в Японии.

Как нарисовать аиста в гнезде?

Наши предки верили: того, кто разорит гнездо аистов, ждет наказание огнем. А вот дом, на котором аисты построят гнездо, наоборот, будут обходить пожары и молнии. Не зря аист — еще и символ огня. Олицетворяет птица и солнечный свет, потому что приносит на крыльях весну.

Интересно, что аисты часто селятся на высоте, ближе к людям. Поэтому нередко выбирают для гнездования электрические столбы или крыши сельских домов. А вот журавли строят гнезда на земле. Им по душе заболоченные местности. Людей журавли избегают.

Попробуем нарисовать аиста в гнезде. Эта изящная птица непременно пригласит в дом замечательное весеннее настроение.

1. Начни рисование аиста из плавных линий. Они обозначат общие очертания тела аиста.

2. Руководствуясь вспомогательными линиями, обозначь зону головы и нарисуй долгий массивный клюв. Вырисуй нижнюю часть тела — туловище и хвост, а также крыло птицы.

3. Сотри вспомогательные линии. Четко вырисуй голову, клюв и оперение аиста. Не забудь о конечностях — в местах суглобов должны быть небольшие утолщения. Дорисуй гнездо и деревянный столб.

4. Отлично! А теперь самый ответственный этап — раскрашивание аиста. Перья внизу крыла и глаз закрась черным, гнездо — серыми и коричневыми мазками. Позаботься о тенях.

Голубой весенний фон прекрасно дополнит рисунок.

Журавлиный ключ. Рисуем журавлей, летящих в небе

В конце марта, когда вокруг тает снег и длиннее становится день, . Люди верят, что эти птицы приносят счастье. Поэтому радуются их возвращению весной, а осенью с грустью провожают тоскливые журавлиные ключи.

А вот аисты не привыкли строиться в клин и обычно летают поодиночке. А если и перемещаются стаей, то хаотично. К тому же у аистов отсутствуют голосовые связки. Так что, когда услышишь в небе громкое курлыканье, знай: это не аисты, а журавли, возвращаясь с юга, приветствуют людей с наступлением весны.

В Германии существует поверье: если впервые весной увидишь журавлей в полете, будешь много путешествовать. Нарисуй журавлиный ключ на открытке для друга — пожелай ему счастья и захватывающих путешествий. А яркий оранжевый фон придаст картине загадочного настроения и тепла.

1. В центре альбомного листа нарисуй четыре волны — изгибы тел журавлей.

2. Небольшими кружочками обозначь головы журавлей, а плавными линиями — середину крыльев.

3. Сотри вспомогательные линии. Вырисуй тонкие длинные шеи и изящные тела аистов. Удлиненными плавными рисками обозначь конечности журавлей — их почти не видно в полете.

4. Раскрась журавлиный ключ. Добавь оранжевый фон — свет заката. Готово!

Рисуем танец журавлей

Славяне верили: если журавли присядут отдохнуть на поле, смело можно ожидать от него богатого урожая. А приходилось ли тебе видеть танец этих удивительных птиц? Массовые брачные танцы журавлей завораживают, а вот аистам такое поведение не свойственно.

Нарисуем таинство грациозных журавлиных па!

1. Плавными линиями нарисуй эскизы птиц — легкие крылья, удлиненные шеи, тонкие длинные конечности. Это замечательные ориентиры для следующих этапов рисования журавлей.

2. Вдоль вспомогательных линий вырисуй шею, туловище, хвост и оперение крыльев. Легкими движениями карандаша обозначь зону головы и клюв.

3. Сотри вспомогательные линии.

4. Добавь деталей конечностям, крыльям и головам птиц.

5. Осталось совсем немного — раскрасить журавлей.

Успехов тебе! Пускай весна вдохновляет на творчество, а удачные рисунки окрыляют.

Это средний по сложности урок. Повторить этот урок может быть затруднительно и взрослым, поэтому не рекомендую рисовать журавля по этому уроку маленьким детям, но если есть большое желание — то можно и попробовать. Также хочу отметить урок « » — обязательно попробуйте повторить его, если у вас останется время и желание рисовать сегодня.

Что понадобится

Для того, чтобы нарисовать журавля нам может понадобиться:

Бумага. Лучше брать среднезернистую специальную бумагу: начинающим художникам будет гораздо приятней рисовать именно на такой.
Наточенные карандаши. Советую брать несколько степеней твердости, каждую нужно использовать для разных целей.
Ластик.
Палочка для растирания штриховки. Можно использовать обычную бумагу, скрученную в конус. Ей лего будет растирать штриховку, превращая её в монотонный цвет.
Немного терпения.
Хорошее настроение.

Поэтапный урок

Каждая птица не только уникальна по раскраске, но и имеет своё собственное анатомическое строение. Чтобы правильно нарисовать журавля — нужно личное присутствие, если это возможно. Да, я говорю о рисовании с натуры. Я понимаю, что это очень трудно сделать, но это даст вам большую фору. Еще могу посоветовать не пренебрегать фотокарточками в интернете.

Кстати, кроме этого урока советую обратить своё внимание на урок « ». Он поможет повысить ваше мастерсово или просто доставит немного удовольствия.

Обратите внимание, что каждый предмет, каждое живое существо, каждое явление на бумаге можно изобразить при помощи простых геометрических предметов: кружочков, квадратиков и трегольников. Именно они создают форму, именно их нужно видеть художник в окружающих предметах. Нет дома, есть несколько больших прямоугольников и треугольник. Так строить сложные предметы гораздо легче.

Совет: создавайте набросок как можно менее толстыми штрихами. Чем толще будут штрихи наброска — тем трудней их будет стереть в последствии.

Первым шагом, точнее нулевым, всегда нужно размечать лист бумаги. Это даст вам понять где конкретно будет находиться рисунок. Если вы расположите рисунок на половине листа — вторую половину вы сможете использовать для другого рисунка. Вот пример разметки листа по центру:

1. журавль обитает в в местах, где деятельность человека не так сильно сказалась на их размножении. Для ее изображения нужно начать с обозначения общих контуров

2. Затем при помощи маленького овала вверху листа обозначим птицы, а большого в центре — туловища. Шея у журавля длинная и немного напоминает английскую букву S

3. Следующим шагом единой толстой линией объединяем голову, шею и туловище журавля

4. Хвост у журавля пышный и очень красивый

5. Детальной проработке головы и клюва птицы следует уделить больше внимания

6. Как нарисовать птицу без оперения? и хвост у журавля очень пышные и нарядные. Зная, как нарисовать в цвете, вы сможете пополнить свои знания в изображении мира дикой прирды

7. Обозначим у птицы при помощи двух тонких ломаных линий две ноги

8. Добавим ногам объем и нарисуем длинные пальцы и когти, загнутые вниз

9. На следующем этапе убираем все лишние линии построения, а на ногах при помощи поперечных линий рисуем кожистые складки

10. На груди и крыльях птицы рисуем мелкие перья

11. Приступаем к штриховке, начинаем с груди птицы

12. Постепенно эту операцию проделываем со всем оперением, а кончики хвоста и крыльев закрашиваем более темным цветом

13. Не забываем раскрасить клюв, головку журавля и его длинные изящные ноги

14. Шапочку на голове и грудку закрашиваем более темным оттенком

15. При помощи бликов добавляем оперению объем и живой блеск. Под самой птицей не забываем нарисовать тень

Как нарисовать птицу более реалистично? Для этого рекомендуется больше наблюдать, читать, собирать информацию и смело приступать к реализации своих идей.

Теперь вы знаете как нарисовать журавля и надеюсь, что вы смогли повторить урок. Теперь можете обратить внимание на урок « » — он такой же интересный и увлекательный. Ну и кнопки социальных сетей тут не просто так =)

Иногда человеку хочется сделать что-то необычное, например, нарисовать журавля. Но удовлетворить свое желание подчас бывает очень сложно. Ведь нет нужных навыков, да и с чего начать не всегда знаешь. В этой статье мы расскажем, как можно просто, а главное, быстро, нарисовать журавля начинающему художнику или ребенку.

Рисуем с детьми

Ребенок имеет свое видение мира, и это нужно понимать. Но все же в своем творчестве он не должен пренебрегать канонами изображения. Как нарисовать журавля поэтапно? Вот это мы и разберем. Первым делом нужно наметить птицу. Это можно сделать овалом или же сразу нарисовать контур. Не переживайте, если шея будет слишком длинная или ноги чересчур худые. Это будет исправлено в дальнейшем. Когда основной контур готов, намечаем детали: крыло, перья хвоста. Это нужно для того, чтобы нарисовать журавля карандашом реалистично, ведь если этого не сделать, может сложиться ситуация, когда крыло просто не влезает в тело.

Эскиз готов, начинаем уточнять форму. На этом этапе нужно сделать шею птице подлиннее, а туловище — более изящным. Нарастим птице хвост, а ноги сделаем потолще. Осталось добавить перьев на крылья и проработать детали головы.

Журавль, готовящийся к взлету

Рисовать птицу мы будем по той же схеме, по которой работали в предыдущем пункте. Сначала нужно нарисовать журавля в виде контура. Также сразу намечаем воду, в которой стоит птица. На втором этапе, когда мы переходим к уточнению деталей, может возникнуть проблема с изображением крыльев. Их сложно нарисовать одинаковыми. Не стоит стремиться к похожести. Перья на крыльях вполне могут лежать по-разному. И помните, то крыло, которое находится вдалеке, за шеей журавля, будет меньше в 2 раза чем то, которое находится на переднем плане. Воду необязательно вырисовывать, достаточно просто ее наметить. И в последнюю очередь прорабатываем детали. Здесь нужно наметить линии, отделяющие крылья от тела, нарисовать перья, а также прорисовать детали головы: клюв и глаза.

Стилизованный журавль

Если перед вами не стоит задача нарисовать реалистичную птицу, то можно пофантазировать. Например, нарисовать журавля в стилизованном виде. Как это сделать? Сначала нужно нарисовать контур птицы. Несмотря на то, что она у нас будет нереалистичная, все равно силуэт должен быть узнаваем. После того, как контур готов, начинаем его заполнять. Чтобы детали как-то отделить друг от друга, используйте разный вид наклона узоров. Например, на теле зигзаги могут располагаться ровно, а вот на крыльях и хвосте они должны иметь другое расположение. Особое внимание уделите шее. Ее не нужно укорачивать, потому что может получиться не журавль, а утка. Лапки рисуем толстыми палочками с острыми наконечниками. Не забываем обозначить линию коленок. Прорисовываем глаз и клюв, а также добавляем мелких деталей в виде точек.

Журавль мягким материалом

Прежде чем рисовать птицу углем, нужно сделать набросок. Как нарисовать журавля карандашом поэтапно, мы разобрали в первом пункте, а теперь посмотрим, как работать с мягким материалом. Работать нужно быстро, чтобы не навести на листе грязь. Начинаем рисовать сверху вниз. Изображаем голову, клюв шею. Сначала еле нажимаем на уголек, а потом обводим получившийся контур жирной линией. На голове намечаем хохолок, а на шее — тень. Чтобы придать рисунку объем, немного растираем уголь пальцем. Переходим к изображению тела. Сначала все туловище журавля делаем серым, а потом четкими штрихами прорисовываем крылья и хвост. Штрихами можем показать перья на груди и на шее. Двумя тонкими линиями намечаем ноги. Последнее действие — изображаем водную гладь.

Изображаем птицу пятнами

Не всегда для того, чтобы нарисовать картинку, нам нужно прорисовывать абсолютно все детали. Иногда достаточно наметить самые важные части птицы. Мозг уже самостоятельно дорисует картинку. Попробуем нарисовать журавля в такой технике. Если способ изображения вам непривычен, не стоит отчаиваться, начинать все равно придется с полного прорисовывания контура птицы. Ведь иначе могут сбиться пропорции, и тогда мозг самостоятельно не сможет дорисовать за вас часть работы. Нарисовав эскиз, можно приступать к нанесению пятен. Начать нужно с самого светлого цвета, в нашем случае серого. Им мы прорисовываем внутреннюю часть крыльев и намечаем хвост. Теперь берем черную пастель или уголь и обводим контур. Линия должна быть мягкая, она даже может в некоторых местах прерываться. В нашем случае мы не прорисовываем нижнюю часть птицы, но обозначаем ноги. Финальное действие — это расставление цветных акцентов. Розовым цветом ставим пятна на голове, лапах, крыльях и немного втираем розовый в тело. Помните, что цветовой акцент должен быть один и желательно сделать его на голове. Все остальные пятна не должны выбиваться, они уходят на задний план. По желанию мордочке можно придать еще большую реалистичность, дополнив ее глазами и четко вырисованным клювом.

Благодарный журавль — Storynory

seek 00.00.00 00.00.00 loading

Журавль, элегантная и красивая птица, считается в Японии благоприятной. В этой истории бедный фермер получает удачу после того, как спасает раненого журавля. Но, к сожалению, его любопытство берет верх над ним, и удача не выдерживает. Это короткая, довольно грустная, но красивая история.

Читает Ричард Скотт. Версия Берти
Продолжительность 7.23

Была зима. Поля были покрыты снегом, а извилистая река так густо замерзла, что по ней можно было ходить.Бедный крестьянин возвращался домой по берегу реки, когда услышал шум из морозной чащи. Он сразу понял, что это была подранковая птица, и первой его мыслью было, что это будет легкий улов, чтобы принести домой и сварить в котелке, но когда он раздвинул ветки и подлесок, то нашел такую красивую птицу, что не хватило духу убить его. Это был журавль, бок которого был пронзен стрелой. Он вытащил древко и втер немного бальзама в рану. Затем журавль расправил крылья и взмыл в небо.

Фермер вернулся в свою лачугу, съел полтарелки риса и лег спать, как только стемнело, так как делать было больше нечего. Ранним утром он услышал стук в дверь. Сначала он подумал, что это ветер, а потом подумал, не призрак ли это. Наконец он понял, что не заснет, пока не откроется и не увидит, кто или что там находится. Он поднял щеколду, ожидая увидеть жуткое видение в лунном свете. Он был подготовлен к призраку из мира духов.Его рука, сжимающая большой нож, была готова к разбойнику, но совершенно не была готова к лицу красивой девушки. На самом деле, она была так прекрасна, что он даже испугался. Он был просто поражен тем, что кто-то может быть таким великолепным, не говоря уже о том, чтобы стоять у его двери.

Он впустил девушку, и она уснула на его кровати, а он лежал у пепла у костра. После того, как она пробыла с ним три дня и ночи, он наконец нашел слова, чтобы попросить ее выйти за него замуж, хотя он никогда не ожидал, что она согласится.Девушка ответила, что подошла к его двери в надежде, что он задаст именно этот вопрос, и с радостью согласилась.

Крестьянин подумал про себя: «До недавнего времени я был одиноким, бедным и несчастным. Теперь я все еще беден, но случай или какой-то бог принес мне счастье».

Однако одной любовью жить нельзя. Зима была долгой и суровой, и у пары кончился рис, чтобы утолить голод. Фермер сказал: «Что нам делать? У меня нет ни еды, ни денег, и нам нечего продать.Сам он был на грани слез и ожидал, что жена либо рассердится на него за то, что он не обеспечивает их обоих, либо тоже сорвется на рыдания. На этом, подумал он, закончилось их счастье.

Вместо этого она просто улыбнулась и сказала: «Дорогой муж, не беспокойся и не беспокойся. Я соткаю ткань, а ты отнесешь ее на рынок, чтобы продать».

Крестьянин пожал плечами, потому что у них не было ниток для плетения, но его жена вошла в единственную и единственную комнату их дома и, закрывая дверь, сказала: «Что бы вы ни делали, не входите.

Через несколько часов она вышла из комнаты с красивой тканью. Оно было вышито цветами и птицами и было так красиво, что годилось для принцессы. На следующий день фермер отнес его на рынок и продал за большую сумму. У их пары было достаточно денег, чтобы продержаться несколько зим — Но когда у вас есть деньги, есть склонность к тратам. Вы забываете, насколько осторожными вы когда-то были, вы покупаете все, что хотите, и вы платите цены, которые иногда превышают шансы. Словом, деньги кончились, и пара снова бедствовала.

Фермер снова был на грани отчаяния, но его жена сказала: «Не волнуйтесь. Я соткаю другую ткань. Я уйду в заднюю комнату и буду работать, но что бы вы ни делали, не заглядывайте внутрь, пока я не выйду».

Пока его жена ткала, фермер сидел и удивлялся, как ему посчастливилось найти такую женщину, такую прекрасную, любящую его и способную ткать ткань из ничего. Он вспомнил, как она появилась у его дверей зимней ночью, и подумал о том, как мало он знает или понимает, кто она такая, зачем она пришла к нему или как она ткала ткань.Он жил с ней, любил ее, но почти не знал ее. Наконец его любопытство победило его; он открыл дверь и заглянул в щель.

Вот что он увидел: Это была его жена, но не женщина. Она была журавлем, которого он спас из чащи. На полу был замысловатый узор из перьев, и пока она работала, она вырвала еще несколько перьев из своей груди. Ценой для нее были боль и потеря собственного оперения, но она была готова причинить это себе ради него.Внезапно птица подняла глаза и увидела его. Она вскрикнула и пролила одинокую слезу из глаза. Она взмахнула крыльями и полетела ввысь через дыру в крыше, которая служила дымоходом в коттедже. Это был последний раз, когда бедный фермер видел благодарного журавля, ставшего его женой и выщипывавшего перья из собственной груди, чтобы уберечь его от бедности. Больше он никогда не женился и до конца своих дней прожил в одиночестве.

Русская народная сказка Журавль и цапля читать. Сказка Журавль и Цапля

О сказке

Русская народная сказка «Журавль и цапля»

Русская народная сказка «Журавль и цапля» — это сказка об отношениях людей друг к другу, об их отношении к жизни и к себе.Чтение таких сказок дает возможность получить правильный опыт и научиться расставлять приоритеты в жизни, используя для этого не прожитые собственные ошибки, а выдуманные истории о сказочных животных.

В этой короткой и, на первый взгляд, очень простой истории скрыто большое количество сложных психологических проблем.

Несчастлив тот, кто всегда сомневается — это квинтэссенция и основная суть сказки о журавле и цапле. Разумные сомнения, конечно, никогда не помешают, однако бесконечно колебаться в выборе и постоянно менять свои решения – тоже не самая правильная тактика, чем и занимаются герои русской народной сказки «Журавль и Цапля».

Нужно ценить настоящий момент и хорошо относиться к себе — это еще одна глубокая мысль, которую наводит на мысль история о приключениях двух болотных птиц. Ожидая явно более выгодных партий, цапля упустила свой шанс на счастье. Услышав предложение журавля, она не смогла сразу пойти навстречу, что и привело к таким печальным результатам.

Следующий посыл, вытекающий из предыдущего: каждое слово, прежде чем быть произнесенным, должно быть тщательно обдумано и взвешено.Оба персонажа изменили свое мнение после того, как получили возможность поразмыслить и проанализировать ситуацию. Но того, что сделано, нельзя отменить и слов не вернуть.

Счастью героев сказки помешали также гордость и тщеславие — качества характера, на которые нельзя опираться при принятии решения. Каждый из героев от природы наделен чрезмерным самомнением, которое не позволяет ни журавлю, ни цапле прийти к разумному решению.Но прежде чем делать такие выводы, обязательно нужно ознакомиться с текстом самой сказки. Каков ее сюжет и каковы ее персонажи?

Краткое содержание и главные герои

В сказке всего два персонажа. Как следует из названия, это две птицы: журавль и цапля. Оба героя живут в болоте, но построили себе дома в разных концах. Однажды журавлю стало скучно, и он решил посвататься к соседу. Но ему отказали. Цапля не смогла разглядеть в журавле потенциального мужа, обвинила его в неподобающей внешности и неспособности обеспечить семью.После того, как несостоявшийся жених ушел, цапля поняла, что совершила ошибку, и подошла к журавлю просить его жениться на ней. Но обида уже изменила планы журавля — он отказался жениться на цапле. Однако, взвесив все, вернулся к прежнему решению. На этот раз цапля отказалась. Так закончилась эта история с неудачным сватовством ничем.

В этой истории нет ни сложных сюжетных поворотов, ни фантастических событий, ни волшебных персонажей. Все предельно просто и близко к реальной жизни.Возможно, что именно благодаря этой простоте суть сказки и ее мораль будут очевидны даже самому маленькому читателю.

Читать русскую народную сказку «Журавль и цапля» на сайте онлайн бесплатно и без регистрации.

Жили-были журавль и цапля, построили они себе шалаши на концах болота. Журавлю показалось скучно жить одному, и он решил жениться.
— Идем и посвящаем себя цапле!

Пошли журавль — тяп-тяп! Болото месило на семь верст, пришел он и говорит:
— Цапля дома?
— Дома.
— Выходи за меня замуж.
— Нет, журавль, я на тебе не женюсь, ноги в долгах, платье короткое, жену кормить нечем. Уходи, долговязый!

Журавль, если не соленый, пошел домой. Цапля потом замялась и сказала:
— Чем жить одной, я лучше пойду замуж за журавля.
Подходит к журавлю и говорит:
— Журавль, возьми меня замуж!
— Нет, цапля, ты мне не нужен! Я не хочу жениться, я не выйду за тебя замуж. Убирайся!
Цапля расплакалась от стыда и повернулась.

Журавль замялся и сказал:
«Напрасно я себе цаплю не взял: скучно одной. Я сейчас пойду и женюсь на ней.
Приходит и говорит:
— Цапля, я решил жениться на тебе; приходи за мной.
— Нет, долговязый, мне не обязательно на тебе жениться!

Кран ушел домой. Тут цапля замялась:
— Зачем же я отказалась от такого молодца: жить одной не весело, я лучше за журавля пойду!

Он приходит свататься, но журавль не хочет. Так они еще ходят друг к другу жениться, но никогда не женятся.

Жили-были на лесном болоте соседи: журавль и цапля. Они построили себе хижины по разные стороны болота. Но скоро журавлю стало скучно жить одному, он захотел жениться:
— Дайка, пойду и посвящу себя соседу цапле!

Журавль пошел по болоту на другой берег к дому соседа, подходит и говорит:
— Ты дома, цапля?
— Дома, — отвечает она.
— Выходи за меня замуж!
— О нет, журавль, я на тебе не женюсь: ноги у тебя длинные, а платье короткое, ты сама плохо летаешь, и тебе нечем меня кормить! Уходи, долговязый!

Журавль пошел по болоту к себе домой, несоленый. А цапля тем временем передумала, чем жить одной, лучше выйти замуж за журавля. Вот пошла цапля в гости к журавлю и говорит ему:
— Журавль, возьми меня замуж!
— Нет, цапля, я не хочу теперь жениться, я на тебе не женюсь. Идите на свою сторону болота.

Цапля не ожидала такого приема, расплакалась и вернулась к себе домой. А журавль тем временем передумал, что не зря женился на цапле, скучно одному на болоте жить.Он снова приходит к цапле и говорит ей:

Цапля! Все таки я решил жениться на тебе, женись на мне!
— Нет, журавль, я на тебе не женюсь! — сказала обиженная цапля.

Журавль опять пошел домой, и пока он шел, цапля передумала, что напрасно отказалась, и сама пошла к журавлю свататься. Но теперь журавль не хотел на ней жениться. Так они до сих пор ходят друг к другу по болоту, но так и не женятся.

Ребенок не уснул?

Русская народная сказка «Журавль и цапля» окончена, если ребенок не уснул, рекомендуем прочитать еще несколько сказок.

Сказка «Журавль и цапля» — яркий образец русского фольклора с поучительной моралью. Он поднимает вопрос о важных жизненных решениях. Сказка — хороший пример того, как не надо поступать. Рекомендуется для онлайн-чтения с детьми.

Сказка Журавль и Цапля читать

Кто автор сказки

Журавль и Цапля — русская народная сказка. Но есть и интересная трактовка повести писателем Алексеем Толстым.

В одном болоте живут герои сказки.Журавль пошел ухаживать за Цаплей. Чтобы добраться до избы Цапля, я «замесил семь верст». Но привередливая невеста отказалась и даже подшутила над женихом. Цапля посидела, подумала, решила, что лучше бы она вышла замуж за Журавля. Она пошла к Крейну ухаживать. Но теперь Журавль ничем не отравил Цаплю. Они по очереди ухаживали друг за другом несколько раз. Так и по сей день ходят, никак не поженятся. Сказку онлайн вы можете прочитать на нашем сайте.

Разбор сказки Журавль и Цапля

Забавная поговорка про сову в начале сказки не имеет отношения к содержанию сказки. Но намекает на повторяющееся бессмысленное действие, о котором пойдет речь далее. Безрассудное упрямство и излишняя гордыня персонажей мешает им каждый раз делать правильный выбор. Чему учит сказка Журавль и Цапля? Руководствуйтесь в жизни не только эмоциями, но и разумом — это урок в сказке. Основная мысль сказки Журавль и Цапля: нужно научиться находить компромиссы.

Мораль сказки Журавль и Цапля

Каждый может столкнуться с жизненно важным выбором.Все решения нужно принимать взвешенно и обдуманно — в этом мораль сказки. В каждом человеке есть много положительных и отрицательных качеств. Поэтому нужно серьезно взвесить все «за» и «против» и критически относиться не только к окружающим, но и к себе, своим достоинствам и недостаткам.

Л этела сова — веселая голова; так она летела, летела и садилась, вертела хвостом, оглядывалась и снова летела; летела, летела и села, повертела хвостом и огляделась… Это пословица, сказка все впереди.

Жили-были журавль и цапля; Они построили себе хижины на концах болота. А теперь журавлю стало скучно жить одному, и он решил жениться:

Отпусти меня и посвяти себя цапле!

Ебать журавль — тяп, тяп! — семь верст топило болото; приходит и спрашивает:

Домой, цапля?

Выходи за меня замуж.

Нет, журавль, я на тебе не женюсь: ноги у тебя в долгах, платье короткое, ты сам плохо летаешь и меня нечем кормить! Уходи, долговязый!

Журавль, как не переставая потягивая, ушел домой.

Цапля передумала и сказала:

Чем жить одной, я лучше выйду замуж за журавля.

Он подходит к крану и говорит:

Крейн, выходи за меня замуж!

Нет, цапля, ты мне не нужен! Я не хочу жениться, я не женюсь на тебе. Убирайся!

Цапля расплакалась от стыда и повернулась. Журавль передумал и сказал:

Напрасно не взять себе цаплю: ведь скучно одному. Я сейчас пойду и женюсь на ней.

Подходит и говорит:

Цапля! Я решил на тебе жениться, иди за мной…

Нет, журавль, я на тебе не женюсь! Уходи, долговязый!

И журавль опять пошел домой, наевшись.

Тогда цапля передумала:

Почему ты отказался? Что жить одному? Я лучше выйду замуж за журавля!

Она выходит замуж, но журавль не хочет на ней жениться.

Вот так еще и женятся друг на друге, но так и не женятся.

По разные стороны болота жили журавль и цапля. И ходили друг к другу свататься, но все время получали отказ, потому что постоянно видели какие-то недостатки. Это продолжается и по сей день.

Основная мысль сказки «Журавль и цапля»

Говорят, идеальных людей не бывает. Если всегда придираться ко всему, что есть в других людях, то можно навсегда остаться в одиночестве.

Блок коротких вопросов

1.Должны ли журавль и цапля все же пожениться?

2. Кто хороший, а кто плохой?

Сказку «Журавль и цапля» все же приятно читать даже взрослым, сразу вспоминается детство, и снова, как маленький, сопереживаешь героям и радуешься вместе с ними. Все герои были «отточены» опытом народа, который веками создавал, укреплял и преобразовывал их, придавая большое и глубокое значение воспитанию детей. И приходит мысль, а за ней и желание окунуться в этот сказочный и невероятный мир, завоевать любовь скромной и мудрой принцессы. Действие происходит в давние времена, или «Давным-давно», как говорят в народе, но те трудности, те преграды и трудности близки нашим современникам. Житейские проблемы – это невероятно удачный способ, с помощью простых, обыденных, примеров донести до читателя ценнейший многовековой опыт. Венчает успех стремление передать глубокую нравственную оценку поступков главного героя, побуждающую к переосмыслению себя.Благодаря развитому детскому воображению они быстро оживляют в своем воображении красочные картины окружающего мира и дополняют пробелы своими зрительными образами. Сказку «Журавль и цапля» обязательно стоит читать онлайн бесплатно, в ней много добра, любви и целомудрия, полезного для воспитания юной особи.

L etela Сова — забавная голова. Так она летела, летела и садилась, вертела хвостом, оглядывалась и снова летела — летела, летела и садилась, вертела хвостом и оглядывалась и снова летела — летела, летела. ..
Это поговорка, а это сказка. Жили-были на болоте журавль и цапля. Они построили себе хижины на концах.
Журавлю стало скучно жить одному, и он решил жениться.
— Отпусти меня и посвяти себя цапле!
Ебать журавль — тяп-тяп! — семь верст болото месило.
Приходит и говорит:
— Цапля дома?
— Дома.
— Выходи за меня замуж!
— Нет, журавль, я на тебе не женюсь: ноги у тебя в долгах, платье короткое, ты сам плохо летаешь, и тебе нечем меня кормить! Уходи, долговязый!
Журавль отправился домой голодным.Цапля тогда задумалась:
«Чем жить одной, лучше я женюсь на журавле».
Подходит к журавлю и говорит:
— Журавль, возьми меня замуж!
— Нет, цапля, ты мне не нужен! Я не хочу жениться, я не выйду за тебя замуж. Убирайся.
Цапля расплакалась от стыда и вернулась домой. Цапля ушла, а журавль подумал:
«Напрасно я себе цаплю не взял! Ведь скучно одной».
Приходит и говорит:
— Цапля! Я решил жениться на тебе, иди за мной!
— Нет, журавль, я на тебе не женюсь!
Кран ушел домой. Тут цапля замялась:
«Почему отказались? Зачем жить одной? Я лучше пойду за журавлем».
Она приходит свататься, но журавль не хочет. Вот как они ходят и по сей день, чтобы жениться друг на друге, но никогда не женятся.

Рассказ + Исследование = LoiS: Carrick — The Crane and the Heron

«Рассказчик Sorepaw» здесь, рассказывающий историю из моей области и моих соседей, но она простирается отсюда, в Мичигане, в Юту и, возможно, на заре времен.Каждый год в это время нас посещают несколько канадских журавлей. Это как смотреть что-то из эпохи динозавров. На самом деле эта статья из Музея динозавров в Бландинге, штат Юта, может заинтересовать тех из нас, кто задавался вопросом: «Действительно ли птицы динозавры?» Эта статья написана скандальным автором Стивеном Черкасом. Он умер в 2015 году, и на данный момент Википедия еще не опубликовала о нем статью, но по состоянию на прошлый месяц работа палеонтолога-самоучки, пытающегося проследить связь от доисторических хищников к современным птицам, заполняет большинство из 62 упоминаний под именем Черкас, в том числе несколько с мая 2017 года.

Я, конечно, не палеонтолог, и не знаю, докажут ли прошлые ошибки, такие как его случайная мистификация National Geographic об археорапторе, что-либо помимо любопытства, всегда заставят нас задуматься.

К счастью, у меня есть возможность находить истории, многие из которых находятся в открытом доступе и которые можно публиковать для нашего удовольствия без ограничений. Истории не обязательно связаны с этим конкретным типом журавлей, поскольку канадские журавли являются одним из 15 живых видов птиц, рекорды которых продолжают очаровывать как палеонтологов, так и общественность.Это увлечение включает в себя истории, где бы ни появлялись журавли: в Азии, Европе и здесь, в Северной Америке.

В другой раз я могу добавить другие истории о журавлях, но сегодня я предпочитаю историю, в которой упоминается двоюродный брат Журавля, Цапля, который тоже находится здесь, в Мичигане. Канадский журавль и наша голубая цапля, возможно, не являются конкретными видами в этой русской сказке, но эта история представляет собой восхитительный взгляд на противоположность ухаживания.

Я предпочитаю это телевизионной попытке с «Холостяк». Ранее в этом блоге мы публиковали еще одну статью и три рассказа Валери Кэррик или о нем. Эти истории и сегодняшний рассказ взяты из его трио Picture Tales from the Russian. Сегодняшнее предложение взято из первого тома и было переведено Невиллом Форбсом с использованием собственных юмористических рисунков Кэррика. Не зацикливайтесь на межвидовом поведении, просто наслаждайтесь этим взглядом на «настоящую любовь» и ее трудности. О, черт возьми, вот сайт с множеством цитат о Настоящей любви, и, если это слишком глупо для вас, наведите курсор на кнопку «Темы» в верхней части страницы и перейдите к другим темам о любви, которые вы предпочитаете.
К счастью, мои собственные «местные» журавли каждый год, кажется, соответствуют этому утверждению Википедии: «Журавли всегда моногамны, размножаются, создавая долгосрочные парные связи, которые могут длиться всю жизнь птиц». Я не могу отличить самца от самки, но они явно более заинтересованы в поисках пищи на полях, чем в том, чья очередь быть главным.

*************
Вот мое закрытие дней, когда у меня есть история в Keep Public in Public Domain.
*******************

Это часть серии публикаций статей в рубрике «Держим общественность в Всеобщее достояние.» Идея Public Domain заключалась в том, чтобы сохранить нашу культурное наследие после того, как авторы и их непосредственные наследники были компенсируется. Я чувствую, что действующий закон об авторском праве сильно задерживает это намерение по произведениям 20 века. Моя собственная библиотека фольклора включает так много книг в общественном достоянии, что я решил поделиться историями из их. Надеюсь, вам понравится открывать для себя новые рассказы.

В то же время мое собственное участие в рассказывании историй регулярно создает проекты, требующие исследования в рамках моей делиться историями с аудиторией.Всякий раз, когда это исследование необходимо показано здесь, публикация историй общественного достояния не произойдет, если неделю.

Это возвращение к моей регулярной публикации исследовательский проект здесь. (Не волнуйтесь, это не сухое исследование, мой исследование всегда направлено на будущее рассказывание историй аудитории.) Ответ убедил меня в том, что «Сохранение Публичное в общественном достоянии» следует продолжить вместе с мои другие проводки так часто, как я могу управлять этим.
Другие ресурсы общественного достояния, которые я рекомендую —

Существует множество онлайн-ресурсов для историй из общественного достояния, а для фольклор так же амбициозен, как коллега-рассказчик, база данных Йоэля Переса, Яшпе, Международная коллекция народных сказок.Давно рекомендовал и продолжаю это делать. Он загрузил индекс мотивов Стита Томпсона на свой сервер в качестве базы данных, чтобы вы могли искать во всех 6 томах любое слово или слово. выражение, которое вам нравится, нажав одну клавишу. http://folkmasa.org/motiv/motif.htm
Вы, наверное, заметили, что я больше не уверен, что у доктора Переса самая большая базы данных, хотя его предложение Motif Index, безусловно, соответствует требованиям те из нас, кто ищет истории определенного типа. Есть еще один сайт, FairyTalez претендующий на звание самого большого, с «более 2000 сказок, народных сказок и басни», и они «полностью оптимизированы для телефонов, планшетов и ПК», бесплатно и представлены без рекламы.

Между этими двумя сайтами есть много интересного для любителей историй, но, как говорится в рекламных роликах, «Подождите, это еще не все!»

Список адресов электронной почты для рассказчиков Storytell обсудил источники онлайн-историй и предложил следующие дополнительные предложения:            Чейс – http://karenchace.blogspot.com/search?q=public+domain
           – Ричард Мартин – http://www.tellatale.eu/tales_page.html
           — Дух деревьев — http://spiritoftrees.org/featured-folktales
— Story-Lovers — http://www.story-lovers.com/ теперь доступен только через Wayback Machine, описанную ниже, но Джеки Болдуин замечательный сайт живет там, полностью доступный для поиска вручную (Google поиск не работает), по адресу http://web. archive.org и введите http://www.story-lovers.com/ в поле поиска. Я рекомендую использовать последний «моментальный снимок» от ноября 2016 года
           — Тим Шеппард — http://www.timsheppard.co.uk/story/storylinks.html
Y , вы обнаружите, что многие ссылки на этих сайтах si не работают, НО зайдите в Internet Archive Wayback Machine. чтобы найти некоторые из этих старых ссылок. Сайт Тима, например, такой огромный вероятно, обновление это будет работой на полный рабочий день. В случае Любители историй, здорово, что Джеки Болдуин настроила его так, чтобы оставаться в сети как так долго, как это было после того, как она больше не могла его поддерживать. Для примера об использовании «Wayback Machine», участник списка, папа Джо есть и на сайте Тима Шеппарда, и на Story-Lovers, но он больше не поддерживает свой старый веб-сайт Papa Joe’s Travelling Storytelling Show и его Библиотеки (то, что вы хотите увидеть!) больше нет, но с помощью Wayback Machine вы все еще можете видеть Это. В Wayback Machine я ввел адрес его сайта, затем выбрал 2006 год, так как он был более поздним. год и щелкал, пока не добрался до библиотеки в http://www.pjtss.net/library/.
Кто-то, чьи истории все еще можно найти на его сайте, это покойный Чак Ларкин — http://chucklarkin.com/stories.html. Я предпочитаю перечислять эти сайты по их полному адресу, чтобы их можно было найденный Wayback Machine, также известным как archive.org, когда он становится единственный способ найти их.

Вы понимаете, почему я рекомендую их вам. Получайте удовольствие, открывая для себя еще больше историй!

Библиотека сказок, фольклора, сказок и мифологии, стр. 1

Народные тексты: библиотека народных сказок, фольклора, сказок и мифология, стр. 1

стр. 1

Вернуться к:

А | Б | С | Д | E | Ф | г | ЧАС | я | Дж | К | L | М

Н | О | п | Вопрос | р | С | Т | U | В | Вт | Икс | Д | Z

Похищен пришельцами. Инопланетяне в этих легендах — не люди из космоса. но подземный народ: феи, тролли, эльфы и тому подобное.
1. Выздоровевшая невеста (Ирландия).
2. Снято добрыми людьми (Ирландия).
3. Двадцать лет с хорошими людьми (Ирландия).
4. Этна Невеста (Ирландия).
5. Джейми Фрил и барышня (Ирландия).
6. Похитители (Ирландия).
7. Жокей Нед (Уэльс).
8. Старик и феи (Уэльс).
9. Посещение сказочной страны (Уэльс).
10. Четыре года в Фейри (Остров Мэн).
11. Пропавшая жена Баллалиса (Остров Мэн).
12. О феях (Англия).
13. Потерянный ребенок (Англия).
14. Холм фей (Шотландия).
15. Украденная леди (Шотландия).
16. Прикосновение к элементам (Шетландские острова).
17. Невеста в возрасте (Дания).
18. Кузнец спасает пленную женщину от тролля (Дания).
19. Морская нимфа (Швеция).
Рекомендации приняты. Сказки типа 910Б.
1. Три совета (Ирландия).
2. Три совета, которые король с красными подошвами дал своему сыну (Ирландия).
3. Горец принимает три совета от английского фермера (Шотландия).
4. Три наставления (Италия).
5. Принц, обретший мудрость (Индия).
Эзоп.
1. Басни Эзопа. Классический пересказ 82 басен Джозефа Джейкобса, включенный в Harvard Classics , vol.17, часть 1. Этот сайт является частью Great Books Online: bartleby.com.
2. Басни Эзопа под редакцией Джона Р. Лонга.
3. Дети Эзопа. Подборка басен, изображающих отношения между детьми и взрослыми.
4. Старики у Эзопа Басни.
Старение и смерть в фольклоре. Эссе Д. Л. Эшлимана с подкрепляющими текстами пословиц, народные сказки и мифы со всего мира.
Воздушные замки. Сказки типа 1430 о мечтах о богатстве и славе.
1. Разбитый горшок (Индия, Панчатантра ).
2. Бедняк и фляга с маслом (Индия, Бидпай).
3. История преданного, пролившего кувшин с медом и маслом (Индия/Персия).
4. Что случилось с аскетом, когда он потерял свой мед и масло ( Калила и Димна ).
5. Мечтатель (Индия, Сесил Генри Бомпас).
6. Шейх Чили (Индия, Элис Элизабет Дракотт).
7. Факир и его банка масла ( 1001 ночь ).
8. Рассказ цирюльника о его пятом брате (1001 ночь).
9. Day-Dreaming ( 1001 Nights , пересказ Джозефа Джейкобса).
10. Доярка и ее ведро (Эзоп).
11. Рассказ о старухе, несущей молоко на рынок в глиняном сосуде (Франция, Жак де Витри).
12. Что случилось с женщиной по имени Трухана (Испания, принц Дон Хуан Мануэль).
13. Молочница и горшок с молоком (Франция, Жан де Лафонтен).
14. Ленивый Хайнц (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
15. Lean Lisa (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
16. Баттермилк Джек (Англия, Томас Хьюз).
17. Парень и Лис (Швеция, Габриэль Джурклоу).
18. Крестьянин и огурцы (Россия, Лев Толстой).
19. Доярка и ее ведро (США, Амброуз Бирс).
20. Завещание на 30 000 долларов (США, Марк Твен).
Али-Баба и сорок разбойников из 1001 ночь . Классическая сказка «Сезам откройся» (тип 676).
1. Сорок разбойников (пересказ Эндрю Лэнга).
2. Али-Баба и сорок разбойников (перевод Ричарда Ф. Бертона).
Амлет, принц Дании, из гесты Danorum Saxo Grammaticus. Этот отчет, написанный около 1185 г., но основанный на более старой устной традиции, описывает тех же игроков и события, которые были увековечены Уильямом Шекспиром в его Трагедии Гамлета, Принц Дании , написан около 1602 года.
Андерсен, Ганс Христиан (1805-1875).
1. Ганс Христиан Андерсен: Сказки и рассказы. Отличная домашняя страница с датскими самый известный писатель. Сюда включены хронологические перечень народноподобных сказок Андерсена, электронные тексты большинства рассказы и ссылки на дополнительную информацию.
2. Домашняя страница ХК Андерсена. Ссылки на произведения Андерсена на датском языке. Этот Сайт спонсируется Датской королевской библиотекой.
3. H.C. Andersen-Centret, кладезь информации (на датском и английском языках) из ЧАС.Центр К. Андерсена в Оденсе, Дания.
Андрокл и лев. Сказки типа 156, в которой человек вырывает шип из лапы льва, тем самым завоевывая у зверя вечная благодарность и верность.
1. Андрокл (Эзоп).
2. Раб и лев (Эзоп).
3. Андрокл и лев (Джозеф Джейкобс).
4. Лев и святой [Святой Иероним] (Эндрю Лэнг).
5. Памяти благодеяний ( Gesta Romanorum ).
6. Лев и шип (Амброуз Бирс).
Невесты животных. Сказки типа 402.
1. Жена обезьяны Чонгита (Филиппины).
2. Невеста-собака (Индия).
3. Кошка, ставшая королевой (Индия).
4. Мышиная дева (Шри-Ланка).
5. Лягушачья шкура (Грузия).
6. Лягушка-царевна (Россия).
7. Лягушка (Австрия/Италия).
8. Жених лягушки (Германия).
9. Doll i’ the Grass (Норвегия).
10. Волчица (Хорватия).
11. Ссылки на дополнительные сказки типа 402.
Невесты животных и Женихи-животные: сказки, рассказанные североамериканскими индейцами.
1. Медведь, который женился на женщине (Цимшиан).
2. Девушка, вышедшая замуж за ворона (Томпсон [Нтлакьяпамук]).
3. Женщина, которая стала лошадью (Томпсон [Нтлакьяпамук]).
4. Женщина, которая стала лошадью (Скиди Пауни).
5. Женщина-медведь (Оканагон).
6. Рыбочеловек (Салиш).
7. Мужчина, который женился на медведице (Не Персе).
8. О женщине, любившей змея, жившего в Озеро (Пассамакводди).
Муравей и кузнечик. Басни Аарне-Томпсона-Утера типа 280А, Индекс Перри номер 373 и подобные истории о работе, вознаграждении и благотворительности.
1. Басня о Мураве и Сигалле [Сигала, Кузнечик] (Эзоп, Кэкстон, 1484).
2. Муравей и кузнечик (Аниан, L’Estrange, 1692).
3. Муравей, бывший человеком (Эзоп, L’Estrange, 1692).
4. Муравей и кузнечик (Эзоп, Кроксалл, 1775 г.).
5. Муравей и кузнечик (Эзоп, Бьюик, 1818 г.).
6. Муравей и кузнечик (Эзоп, Джеймс, 1848).
7. Муравей и кузнечик (Эзоп, Джейкобс, 1894).
8. Кузнечик и муравьи (Эзоп, Джонс, 1912).
9. Кузнечик и муравей (Лафонтен, 1668).
10. Кузнечик и муравей (Амброуз Бирс, 1899).
11. Муравьи и кузнечик (Амброуз Бирс, 1899).
12. История рыжей курочки (США, 1874).
Артур, легендарный король Британии: Отрывки из его жизнеописания.
1. Зачатие и рождение Артура.
2. Артур избран королем.
3. Артур получает меч Экскалибур от Владычицы Озера.
4. Артур женится на Гвиневре.
5. Артур убивает великана на Мон-Сен-Мишель.
6. Предательство Мордреда.
7. Смерть Артура.
Асбьёрнсен, Петер Кристен (1812-1885) и Мо, Йорген (1813-1882).
Норске Фолкивентир. Классический сборник норвежских народных сказок, здесь, в норвежский язык.

А | Б | С | Д | E | Ф | г | ЧАС | я | Дж | К | L | М

Н | О | п | Вопрос | р | С | Т | U | В | Вт | Икс | Д | Z

Лысые истории: Народные сказки о безволосых мужчинах.
1. Мужчина и две жены (Эзоп — Эстранж, тип 1394).
2. Мужчина и две его жены (Эзоп — Джейкобс, тип 1394).
3. Мужчина средних лет между двумя возрастами и двумя любовницами (Жан де Лафонтен, тип 1394).
4. Парик всадника сорван (Авианус).
5. Лысый и муха (Эзоп, тип 1586).
6. Педант, Лысый и Цирюльник (Европа, тип 1284).
7. Глупый лысый и дурак, который его забросал (Индия).
8. Лысый и восстановитель волос (Индия).
9. Как святой Петр потерял волосы (Германия, тип 774J).
10. Олд Ханрахан (Ирландия).
11. Почему у мистера Баззарда лысая голова (афроамериканец).
Дрессировщик медведей и его кот. Сказки Аарне-Томпсон-Утер тип 1161 (также относится к категории легенды о переселенцах Кристиансена типа 6015), в которых тролль или другой зловещее существо принимает медведя за кошку (или другое домашнее животное), затем быстро понимает, что медведи не очень хорошие домашние животные.
1. Пер Гюнт и тролли (Норвегия).
2. Кошка на Доврефьеле (Норвегия).
3. Кошка Норрульта (Швеция).
4. Тролль и Медведь (Дания).
5. Кобольд и белый медведь (Германия).
6. The Cat Mill (Германия).
7. Водяной никс на маслобойне под Фрауэндорфом (Германия).
8. Водяной (Моравия).
9. Келпи и кабан (Шотландия).
Медвежья шкура и другие сказки типа 361, в которых человек наживает состояние и прекрасная невеста, вступив в сговор с дьяволом.
1. Медвежья шкура (Ханс Якоб Кристоффель фон Гриммельсхаузен, Германия).
2. Медвежья шкура (Якоб и Вильгельм Гримм, Германия).
3. Дьявол как партнер (Швейцария).
4. Привратник Ада (Австрия).
5. Never-Wash (Россия).
6. Дон Жуан де ла Фортуна (Сицилия).
7. Награда за доброту (Филиппины).
8. Королевская скиния (Уэльс).
Красавица и Чудовище. Сказки типа 425С.
1. Красавица и Чудовище (реконструировано из различных европейских источников Джозеф Джейкобс).
2. Красавица и чудовище (Франция, Жанна-Мари ЛеПренс де Бомон).
3. История Красавицы и Чудовища (Франция, Габриэль-Сюзанна Барбо де Вильнёв).
4. Красавица и Чудовище (Франция, Габриэль-Сюзанна Барбо де Вильнёв [сокращено и пересказано Эндрю Ланг]).
5. Мелкозубая собака (Англия, Сидни Олдолл Адди).
6. Роза (ирландско-американская).
7. Летний и Зимний сад (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
8. Поющий, Прыгающий Жаворонок (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
9. Звенящий лязг Лоуслиф (Германия, Карл и Теодор Колсхорн).
10. Ореховая веточка (Германия, Людвиг Бехштейн).
11. Маленькая метла (Германия, Людвиг Бехштейн).
12. Зачарованная лягушка (Германия, Карл и Теодор Колсхорн).
13. Красавица и Лошадь (Дания, Дж. Кристиан Бэй).
14. Поющая роза (Австрия, Игнац и Йозеф Зингерле).
15. Принц-медведь (Швейцария, Отто Зутермейстер).
16. Красавица и Чудовище (Баск, Вентворт Вебстер).
17. Зелинда и чудовище (Италия, Томас Фредерик Крейн).
18. Змеиный принц (Греция, Люси М.Дж. Гарнетт).
19. Очарованный царевич (Россия, Александр Афанасьев).
20. Сказочный змей (Китай, Адель М. Филде).
Колокола.
- Колокол Правосудия. Сказки типа 207С, в которых змей или брошенный старый конь добиваются справедливости путем дергая за веревку звонка.
  1. О превратностях всего хорошего и особенно справедливого правосудия ( Gesta Romanorum ).
  2. Император Карл Великий и Змей (Швейцария).
  3. Колокол Атри (Генри Уодсворт Лонгфелло, Tales of a Wayside Инн ).
  4. Немой истец (Германия).
- Затонувшие колокола. Миграционные легенды типа 7070.
  1. Бомер Пул (1) (Шропшир).
  2. Бомер Пул (2) (Шропшир).
  3. Кентшам Белл (Херефордшир).
  4. Русалка из Мардена (Херефордшир).
  5. Колокола церкви Форрабери (Корнуолл).
  6. Колокол Бошам (Сассекс).
  7. Колокола аббатства Уитби (Йоркшир).
  8. Уитби: Submarine Bells (Йоркшир).
  9. Погребенный звон (Йоркшир).
  10. Легенда о Семуотере (Йоркшир).
  11. Симмеруотер [Семеруотер] (Йоркшир).
  12. Колокола Бринкберна (1) (Нортумберленд).
  13. Колокола Бринкберна (2) (Нортумберленд).
  14. Ростерн Мер (Чешир).
  15. Легенда о Ростерне Мере (Чешир).
Беовульф: Краткое изложение в английской прозе.
Большой Питер и Маленький Питер, классика трикстерская сказка типа 1535 из норвегии.
Три заповеди птицы. Басни тип 150, в котором пойманная птица получает свободу, давая своему похитителю три совета.
1. Услышать добрый совет ( Gesta Romanorum ).
2. Три пословицы (Польша).
Родинки принцессы. Сказки типа 850, в которых низкородный жених завоевывает руку принцессы, описывая ее скрытые родимые пятна.
1. Свинопас, женившийся на принцессе (Европа).
2. Родинки принцессы (Дания).
3. Мальчик-свинка и принцесса (Германия).
4. Дочь дворянина и пастух (Германия).
5. Три золотых волоса (вендский).
6. Дочь императора и свинопас (славянский).
7. Пастух и Королевская Дочь (Сербия).
8. Зачарованные ягнята (Россия).
9. Младший принц и Младшая принцесса (Венгрия).
10. Соперники (Буковина).
11. Жемчужная королева (Германия).
12. Свинопас (Ганс Христиан Андерсен).
13. Умный портной (Джейкоб и Вильгельм Гримм).
Черная школа. Миграционные легенды типа 3000, в которых обучающийся волшебник сбегает от своего сатанинского учителя, хотя и с потерей своей тени.
1. Черная школа (Исландия).
2. Блэк Эйрт (Шотландия).
Слепые и слон.Притчи типа 1317.
1. Слепые и слон ( Удана ).
2. О слепых и деле слона (Санай, Огороженный сад истины ).
3. Все веры ведут к Богу: четыре слепца и слон (Рамакришна)
4. Слепые и слон: индусская басня (Джон Годфри Сакс).
5. Король и слоны (Лев Толстой).
Братья по крови, европейская сказка типа 303.
Голубой свет Джейкоба и Вильгельма Гримм: Сравнение версий 1815 и 1857 годов.
Голубой огонек. Сказки типа 562.
1. Голубой свет (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
2. Дезертир с огнивом (Австрия, Й. Р. Бюнкер).
3. Железный человек (Германия, Август Эй).
4. Три собаки (Германия, Георг Шамбах и Вильгельм Мюллер).
5. Солдат и огниво (Германия, Вильгельм Буш).
6. Великаны и трутница (Германия, Генрих Прёле).
7. Поперечная флейта (Германия, Карл и Теодор Колсхорн).
8. The Tinderbox (Дания, Ганс Христиан Андерсен).
9. Ларс, мой мальчик! (Швеция, Г. Джуркло).
10. Сэр Базз (Индия, Флора Энни Стил).
Синяя Борода. Сказки типов 312 и 312А о женщинах, чьи братья спасают их от безжалостных мужей или похитителей.
1. Синяя Борода (Франция, Шарль Перро).
2. Король Синяя Борода (Германия).
3. Дон Фирриулиедду (Италия).
4. Маленький мальчик и его собаки (афроамериканец, Джоэл Чендлер Харрис).
5. Синяя Борода (Северная Каролина, США).
6. Избранный жених (Антигуа, Британская Вест-Индия).
7. Брахманка, вышедшая замуж за тигра (Индия).
Синий пояс. Сказка из Норвегии, собранная в середине девятнадцатого века Петром. Кристен Асбьёрнсен и Йорген Моэ. Волшебный пояс в этом сказка напоминает о поясе силы скандинавского бога Тора, описан в Прозаическая Эдда Снорри Стурлусона.
Боккаччо, Джованни (1313-1375).
1. Интернет Декамерон. При поддержке Департамента итальянских исследований в Университет Брауна.
2. Мальчик, который никогда не видел женщин. Сказки типа 1678.
3. Зачарованное грушевое дерево. Сказки типа 1423.
4. Притча о трех кольцах. Сказки типа 920Э.
5. Гризельда (тип 887).
Бугимены / Бугимены. Истории о воображаемых призраках, которыми пугали детей.
1. Словарные определения.
2. Напрасных явлений (Реджинальд Скот, Открытие колдовства , 1584).
3. Воображаемые монстры (Англия).
4. Имена гоблинов (Англия).
5. Сырая голова и кровавые кости (Англия).
6. Пег Паулер (Англия).
7. Призрак (Англия).
8. Феи (Ирландия).
9. Стихотворение, которое мы произносим в прыжке (Ирландия).
10. Ночной Охотник (Германия).
11. Рожь-мать (Германия).
12. Фрау Труде (Германия).
13. Гостиная матери Хинне (Германия).
14. Пугающие дети (Германия).
15. Бутземанн (Германия).
16. Дьявол забирает ребенка (Австрия).
17. Жестокий отец (Австрия).
Мальчик, который никогда не видел женщин. Сказки типов 1678 и 1459.
1. Филиппо Бальдуччи и его сын (отрывок из Декамерон автора Джованни Боккаччо).
2. Молодой монах захотел гуся (Германия).
3. Неопытный юноша (Италия, The Facetiæ Поджо).
Разрушающий ветер: Легендарные газы.
1. Исторический пердеж ( 1001 ночь ).
2. Ходжа как посланник к курдам (Турция).
3. Как Тилль Уленшпигель стал учеником скорняка (Германия).
4. Тилль Уленшпигель и трактирщик в Кёльне (Германия).
Бременские музыканты и другие сказки типа 130 о стареющих животных, создающих новую жизнь для себя.
1. Бременские музыканты (Германия).
2. Грабитель и сельскохозяйственные животные (Германия/Швейцария).
3. Овца и свинья, обустроившие дом (Норвегия).
4. Животные и дьявол (Финляндия).
5. Хористы Св. Гудуле (Фландрия).
6. История белого питомца (Шотландия).
7. Бык, тупица, петух и стег (Англия).
8. Джек и его товарищи (Ирландия).
9. Как Джек отправился на поиски счастья, версия 1 (США).
10. Как Джек отправился на поиски счастья, версия 2 (США).
11. Собака, кошка, осел и петух (США).
12. Бенибайр (Испания).
13. Мировая награда (Южная Африка).
Тесты невесты. Народные сказки о домашнем хозяйстве тесты для выбора невесты.
1. The Hurds (тип 1451, Германия).
2. Выбор невесты (тип 1452, Германия).
3. Сырный тест (тип 1452, Швейцария).
4. Ключ от склада в прялке (тип 1453, Норвегия).
5. Жених (типы 1450, 1453 и 1457; Дания).
Братья.
Братья по крови, А. Европейская сказка типа 303.
Братья, превратившиеся в птиц, сказки 451-го типа.
1. Семь голубей (Италия, Джамбаттиста Базиле).
2. Проклятие семерых детей (Италия).
3. Заколдованные братья (Румыния).
4. Двенадцать братьев (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
5. Семь воронов (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
6. Шесть лебедей (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
7. Двенадцать диких уток (Норвегия, Петер Кристен Асбьёрнсен и Йорген Энгебретсен Моэ).
8. Дикие лебеди (Дания, Ганс Христиан Андерсен).
9. Маленькая сестра: История Суеттара и девяти братьев (Финляндия).
10. Двенадцать диких гусей (Ирландия).
11. Сестра и семь ее братьев (Басков).
12. Удеа и семь ее братьев (Ливия).
Удар в ночи.
1. Шотландская молитва.
2. Когда вся земля была наводнена призраками (Англия).

А | Б | С | Д | E | Ф | г | ЧАС | я | Дж | К | L | М

Н | О | п | Вопрос | р | С | Т | U | В | Вт | Икс | Д | Z

Каин и Авель. Писания и народные сказки.
1. Каин и Авель (Бытие).
2. История двух сыновей Адама (Коран).
3. Каин и Авель (еврейская легенда).
4. Кабил и Хабил (Палестина).
5. Каин и Авель (Турция).
6. Каин и Авель (Турция [армянский]).
7. Авель и Каин (Италия).
8. Первая могила (Польша).
9. Сокровища Каина (Румыния).
Каннибализм.
Место, где не было могил. Народные сказки о поедании мертвецов.
1. Место, где не было могил (Египет).
2. Страна, где нет смерти (Судан).
Кот и мышь.Басни о кошках и мышах.
1. Кошка и мышь в партнерстве (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм), тип 15.
2. Mouse and Mouser (Англия), тип 111.
3. Кот Беллинг (Эзоп), тип 110.
4. Кошка и мыши (Эзоп), тип 113*.
5. Лицемерный кот (Тибет), тип 113Б.
6. Кошка и Мышь (Тибет), тип 113Б.
7. Кот в образе святого человека (Палестина), тип 113B.
8. Городская мышь и полевая мышь (Румыния), типы 112 и 113Б.
9. Собака, кошка и мышь (Румыния), тип 200.
10. Кошка и Мышь (Англия), тип 2034.
11. Кошка и Мышка (Германия), тип 2034.
12. Почему кошка убивает крыс (Нигерия).
Каттаринетта, а сказка из Италии типа 333А о беспечной девушке, которую съела ведьма.
Цензура в фольклоре: Эссе Д. Л. Эшлимана.
Цепные сказки (также известные как кумулятивные сказки).
- Тип 2015: Няня, которая не пошла домой ужинать (Норвегия).
- Тип 2022: Оплакивание смерти супруга.
  1. Вошь и блоха (Германия).
  2. Титти Маус и Тэтти Маус (Англия).
  3. Петух, упавший в варочный чан (Норвегия).
  4. Кошка и Мышь (Италия).
  5. Смерть и погребение бедной курицы-воробья (Пакистан).
- Тип 2025: Блин-беглец.
  1. The Pancake (Норвегия).
  2. The Runaway Pancake (Германия).
  3. Толстый жирный блин (Германия).
  4. Датера Папа (Англия).
  5. Чудесный торт (Ирландия).
  6. Ви Баннок (Шотландия [Эйршир]).
  7. Ви Бэннок (Шотландия [Дамфрисшир]).
  8. Ви Бэннок (Шотландия [Селкиркшир]).
  9. Лисица и маленький Боннах (Шотландия).
  10. Пряничный мальчик (США).
  11. The Johnny-Cake (США).
  12. The Little Cakeen (США).
  13. Дьявол в сковороде (Россия).
- Тип 2030.
  1. Старуха и ее свинья (Англия).
  2. Мурачуг и Миначуг (Шотландия).
  3. Жена и ее ягодный куст (Шотландия).
  4. Жена и ее ребенок (Шотландия).
  5. Няня, которая не пошла домой ужинать (Норвегия).
- Тип 2031C: Мышь, которая должна была выйти замуж за Солнце.
  1. Трансформированная мышь ищет жениха (Индия).
  2. История о касте (Индия).
  3. Крысы и их дочь (Япония).
  4. Жених мисс Моул (Корея).
  5. Самый сильный муж в мире (Французская Северная Африка).
  6. Полевка, которая искала жену (Мария де Франс).
  7. Мышь, превратившаяся в горничную (Жан де Лафонтен).
  8. История Крысы и ее пути к Богу (Румыния).
- Тип 2032.
  1. Петух и мышь (Италия).
  2. Нос пономаря (Италия).
- Тип 20С (ранее тип 2033): Конец света (Небо падает).
  1. Робкий заяц и бегство зверей (Индия).
  2. Полет зверей (Тибет).
  3. Зайцы и лягушки (Эзоп — под редакцией Сэмюэля Кроксалла).
  4. Зайцы и лягушки (Эзоп — под редакцией Томаса Бервика).
  5. История Чикен-Ликена (Англия).
  6. Хенни-Пенни и ее попутчики (Шотландия).
  7. Чики Берди (Шотландия).
  8. Хенни-Пенни (Англия/Австралия).
  9. Конец Света (Ирландия)
  10. Курица, которая отправилась в Доврефьель, чтобы уберечь весь мир от гибели (Норвегия).
  11. Цыпленок Клюк и его товарищи (Дания).
  12. Конец Света (Фландрия).
  13. Тупые зверюшки (Эльзас).
  14. Братец Кролик делает зарядку (афроамериканец).
- Тип 2034D.
  1. Зерно кукурузы (Индия).
  2. Маленький дрозд (Индия).
- Тип 2035: Дом, который построил Джек.
- Тип 2043: Что у тебя там? (детские игры со сказками-цепочками.
- Тикки Тикки Тембо. А цепная сказка из Китая о мальчике с невероятно длинным именем.
Легенды о подменышах.
Феи, тролли, эльфы и дьяволы похищают человеческие дети, оставив вместо себя своих демонических отпрысков.
1. Подменыши: Ан Очерк Д. Л. Эшлимана.
2. Подменыш. А стихотворение Джеймса Рассела Лоуэлла.
3. Подменыш. Баллада Джона Гринлифа Уиттиера.
4. Подменыш Легенды Британских островов.Истории из Англии, Уэльса, острова человека, Шотландии и Ирландии.
5. Немецкий перевертыш Легенды. Истории из немецкоязычных стран.
6. Скандинавские легенды о подменышах. Истории из Швеции, Норвегии, Дании, Фарерских островов и Исландии.
Амулеты против растяжений.
1. Средство от растяжения связок (Ирландия).
2. Растяжение нити (Ирландия).
3. Натяжная нить (Ирландия).
4. The Wristing или Wrestling Thread (Оркнейские острова).
5. При растяжении связок (Шетландские острова).
6. Ссылка на второе Мерзебургское заклинание — Merseburger Zauberspruch — (Германия).
Чосер, Джеффри (ок. 1340-1400).
1. Заколдованная груша (Купеческая сказка), сказка типа 1423.
2. Искатели сокровищ убивают друг друга (Сказка о помиловании), сказка типа 763.
Опека над детьми. Сказки типа 926, в котором мудрый судья решает спорное дело об опеке над детьми.
1. Соломон и две женщины (Библия, Первая Книга Царств).
2. Правление короля Саламона (Жоффруа де ла Тур Ландри).
3. Будущий Будда как мудрый судья (Рассказы Джатаки).
4. Вопрос о сыне (уммага джатака).
5. Брахман и две его жены (народная сказка на телугу).
Китай.
Китайский миф о сотворении мира и потопе из народа мяо.
Золушка. Сказка Аарне-Томпсона-Утера типа 510A и связанные с ней рассказы о преследуемых героини.
1. Пепельная горничная (реконструировано из различных европейских источников Джозефом Джейкобс).
2. Золушка; или «Маленькая стеклянная туфелька» (Франция).
3. Золушка (Германия).
4. Katie Woodencloak (Норвегия).
5. Разбитый кувшин (Англия).
6. Ashey Pelt (Ирландия).
7. Fair, Brown и Trembling (Ирландия).
8. Острые серые овцы (Шотландия).
9. Рашин-Коати (Шотландия).
10. The Hearth-Cat (Португалия).
11. Золушка (Италия).
12. Little Saddleslut (Греция).
13. Конкиаджгаруна, Маленькая тряпичная девочка (Грузия).
14. Пепелюга (Сербия).
15. Чудесная береза (Россия).
16. Баба Яга (Россия).
17. Злая мачеха (Кашмир).
18. Мария и Золотая туфелька (Филиппины).
19. Бедная индюшка (индеец, зуни).
20. Стадо индеек (индейцы, зуни).
21. Индийская Золушка (коренной американец).
22. Ссылка на The Green Knight (Дания).
23. Ссылка на Отец, который хотел жениться на своей дочери. Сказки типа 510Б.
Одежда делает мужчину. Сказки типа 1558.
1. Одежда Брахмана (Индия).
2. Ходжа Насреддин на свадебном торжестве (Турция).
3. Ешь, моя одежда! (Италия).
4. Герои, которыми они казались, когда были одеты (Исландия).
Труп требует свою собственность. Истории о привидениях типа 366.
1. Белая кепка (Исландия).
2. Плащаница (Россия).
3. Украденная печень (Польша).
4. Алеманн (Германия).
5. Человек с виселицы (Германия).
6. Погребальное платье (Германия).
7. Дерзкая девушка (Германия).
8. Золотая нога (Германия).
9. Саддаэдда (Италия).
10. Золотая рука (Англия).
11. Золотой кубок (Англия).
12. Тини-Тини (Англия).
13. Дай мне зубы (Англия).
14. Старик в Белом доме (Англия).
15. История призраков (афроамериканец, Джоэл Чендлер Харрис).
16. Как рассказать историю: Золотая рука (афроамериканец, Марк Твен).
Журавль, краб и рыба. Басни типа 231.
1. Жестокий журавль перехитрить (Индия, Джатака ).
2. Цапля, которая любила крабовое мясо (Индия, Панчатантра ).
3. Цапля и краб (Индия, Книга Калилы и Димны ).
4. Журавль и Макара (Индия, Катха Сарит Сагара ).
5. Олуша и краб (Индия, Хитопадеса ).
6. Журавль и рыба (Индия).
7. Журавль, краб и рыба (Индия).
8. Наказание пеликана (Малайя).
9. Цапля и краб (Шри-Ланка).
10. История рыбы в пруду ( 1001 ночь ).
11. Рыбы и баклан (Жан де Лафонтен).
12. Цапля, рыбы и краб (Лев Толстой).
Мифы о сотворении и происхождении.
- Мифы о создании и происхождении черноногих.
  1. Создание Земли.
  2. Языки перепутаны в горах.
  3. Орден Жизни и Смерти.
  4. Почему люди умирают навсегда.
  5. Первый брак.
  6. Старик возглавляет миграцию.
  7. Старик и Великий Дух.
- Китайский миф о сотворении мира и потопе из народ мяо.
- Мифы о сотворении мира с Филиппин.
  1. Как был создан мир.
  2. Сотворение (Игорот).
  3. Как появились Луна и звезды (Букиднон).
  4. Происхождение (Багобо).
  5. История творения (Билаан).
  6. В начале (Билаан).
  7. Дети Лимокона (Мандая).
  8. История создания (тагальский).
- Раэлианское сотворение жизни на Земной шар. В том, что можно было бы назвать самым последним из всех мифов о сотворении мира, Раэляне излагают здесь свою веру в то, что «ученые из другого планета создала всю жизнь на земле с помощью ДНК.»
- В начале сотворил Бог небо и земля. Создание в соответствии с Первая книга Моисея , называемая Бытие .
- Легендарное происхождение.
  1. Происхождение Wrekin (Англия).
  2. Бомер Пул (Англия).
  3. Происхождение озера Тис (Дания).
  4. Происхождение острова Хиддензее (Германия).
- Происхождение подпольных людей. Легенды об эльфах и других скрытых существах.
  1. Происхождение скрытых людей (Исландия).
  2. Когда сатана был изгнан с небес (Швеция).
  3. Происхождение подпольных людей в Амруме (Германия).
  4. Происхождение стихийных духов в Богемии (Богемия).
  5. Происхождение фей (Уэльс).
- Легенды о создании и происхождении Пайюте.
Раздел урожая между Человеком и Огром. Сказки типа 1030.
1. Фермер и дьявол на острове Папефигов (Франция, Франсуа Рабле).
2. Тролль перехитрил (Дания).
3. Медведь и Лис становятся партнерами (Норвегия).
4. Лиса и волк сажают овес и картофель (Шотландия).
5. Фермер и Боггарт (Англия).
6. Тележка и фермер (Англия).
7. Джек о’Кент и дьявол: вершины и задницы (Англия).
8. Человек и Боггард (Англия).
9. Пэдди всегда на высоте (Ирландия).
10. Над землей и под землей (США).
11. Крестьянин и дьявол (Германия).
12. Святой Иоанн и дьявол (Италия/Австрия).
13. Крестьянин и медведь (Россия).
14. Меркурий и путешественник (Эзоп).
Купидон и Психея, как записано римлянином писатель Луций Апулей.

А | Б | С | Д | E | Ф | г | ЧАС | я | Дж | К | L | М

Н | О | п | Вопрос | р | С | Т | U | В | Вт | Икс | Д | Z

Танцы в шипах. Сказки типа 592.
1. Еврей в терниях (Германия).
2. Танцуют под дудку (Австрия).
3. Маленький Фредди и его скрипка (Норвегия).
4. Дары волшебника (Финляндия).
5. Волшебные трубки Джека Хорнера (Англия).
6. Монах и мальчик (Англия).
7. Золотая арфа (Уэльс).
8. Сесилио, слуга Эмилио (Филиппины).
9. Кочинанго (Филиппины).
Смерть ребенка: Народные сказки о чрезмерной скорби
1. Притча о горчичном зерне (буддийская притча).
2. Смерть любимого внука (Буддийская притча из Удана ).
3. Уббири: зачем плакать о восьмидесяти четырех тысячах дочерей (буддийская притча).
4. Погребальная рубашка (Джейкоб и Вильгельм Гримм).
5. Слезы матери (Томас де Кантимпре).
6. Let the Dead Rest (Германия).
7. Убитые горем матери (Германия).
8. Грустный ангелочек (Германия).
9. Excessive Grief for the Dead (Англия).
Смерть подпольщика или Короля кошек. Миграционные легенды типа 6070B и сказки типа Аарне-Томпсона-Утера 113А.
1. Ребенок Торке мертв / Ребенок Килиана мертв (Германия).
2. Хюбель и Хабель (Германия).
3. Prilling and Pralling Is Dead (Германия).
4. Пингел мертв! (Германия).
5. Неизвестная девушка (Германия).
6. Король Пиппе мертв! (Дания).
7. Кошка, превратившаяся в тролля (Дания).
8. Кошка со сцены Возчика (Ирландия).
9. Король кошек (Ирландия).
10. Король кошек (Шотландия).
11. Король кошек (Англия).
12. Дилдрам, Король кошек (Англия).
13. Малли Диксон (Англия).
14. Кот Джонни Рида (Англия).
15. Le Petit Colin (Гернси).
Смерть семи гномов, народная легенда из Швейцарии с довольно отличается от знакомой всем сказки «Белоснежка и семеро Гномы» братьев Гримм.
Посланники смерти, сказки типа 335.
1. Посланники смерти (пересказ Д.Л. Эшлимана).
2. Посланники смерти (Ганс Вильгельм Кирххоф, Вендунмут ).
3. Посланники смерти (Джейкоб и Вильгельм Гримм).
4. Старик, который хотел отсрочить смерть (Лаврентий Абстемиус).
5. Господь наш и Отец Церкви (Трансильвания).
6. Старик и врач (Руми, Маснави).
7. Испанский мох (Джорджия, США).
Дьявол.
Как дьявол женился на трех сестрах и другие типа 311 сказок.
1. Как дьявол женился на трех сестрах (Италия).
2. Сапожник и три его дочери (Басков).
3. Твоя курица в горах (Норвегия).
4. Птица Фитчера (Германия).
5. Заячья невеста (Германия).
6. Три сундука. История о злом морском старце (Финляндия).
7. Вдова и ее дочери (Шотландия).
8. Пирифул (Шотландия).
9. Секретная комната (США).
10. Зерендак (Палестина).
11. Невеста тигра (Индия).
Дьявол (или Огр) и пистолет. Сказки типа 1157, в которых глупый людоед обманом застрелен.
1. Как дьявол играл на флейте (Германия).
2. Происхождение тыквенного фонаря (Уэльс).
Обманывать дьявола с помощью песочной веревки. Сказки типа 1174.
1. Майкл Скотт (Шотландия).
2. Митчелл Скотт (Англия).
3. Дональд Дуйваль и дьявол (Англия).
4. Дикая легенда (Шотландия).
5. Дьявол и школьный учитель в Кокерхеме (Англия).
6. Трегигл (Англия).
7. Дьявольская мельница (Ирландия).
8. Сапожник, портной и матрос (Германия).
9. Обманутый дьявол (Германия).
Выпрямление кудрявых волос. Дьявол побежден, потому что не может выпрямить кудрявые волосы.
1. Брахмаракши и волосы (Индия)
2. Тапай и брахман (Индия)
3. Дьявол и фермер (Англия)
4. Обман дьявола (Германия)
Обман дьявола с помощью ветра. Сказки типа 1176.
1. Насмешки над дьяволом (Мартин Лютер).
2. Крестьянин и дьявол (Мартин Монтанус).
3. Фарт Тиммермана (Германия).
4. Обман дьявола (Германия).
5. Обманутый дьявол (Германия).
6. Квадратный узел (Восточная Пруссия).
7. История (Ирландия).
8. Забавная история (Ирландия).
Легенды Моста Дьявола. Сказки типа 1191, в которых чёрт строит мост, но затем обманул человеческую душу, которую он ожидал в качестве оплаты.
1. Мост Заксенхойзер во Франкфурте (Германия).
2. Бамбергский собор и мост (Германия).
3. Чертов мост через озеро Галенбек (Германия).
4. Чертов мост (Австрия).
5. Таугльский мост (Австрия).
6. Чертов мост (Швейцария).
7. Чертов мост (Швейцария/Франция).
8. Легенда о Чертовом мосту (Тоскана, Италия).
9. Чертов мост в Мартореле (Каталония, Испания).
10. Мост Дьявола в Кардиганшире (Уэльс).
11. Мост Дьявола (Уэльс).
12. Мост Дьявола (Уэльс).
13. Чертов мост в Киркби (Англия).
14. Мост в Кенчерче (Англия).
15. Чертов мост (Англия).
16. Килгрим-Бридж (Англия).
Разделение душ на кладбище. Сказки типа 1791.
1. Мельник и портной (Англия).
2. Мешок с орехами (Дербишир, Англия).
3. Мешок с орехами Матери Элстон (Девоншир, Англия).
4. Том Дейли и привидение, поедающее орехи (Ирландия).
5. Разделение душ (Вирджиния, США).
6. Разделение душ (Северная Каролина, США).
Гадание: заклинания для предсказания будущих женихов и невест.
1. Сочельник Святого Андрея (Германия/Австрия).
2. Суеверия (Германия).
3. Заклинание (Англия).
4. Суеверные обычаи середины лета (Корнуолл, Англия).
5. Хэллоуин (Шотландия).
6. The Bible and Key Trial (Шотландия).
7. Раманта , или Романтическое Гадание (Уэльс).
8. История (Ирландия).
9. Hallow-E’n (Ирландия).
10. Таможня Хэллоуина (Ирландия).
Доктор Всезнайка и другие народные сказки введите 1641 о том, чтобы оказаться в нужном месте в нужное время.
1. Сапожник, ставший доктором (приписывается Эзопу).
2. Харисарман (Индия).
3. Украденное сокровище (Индия).
4. Четыре Джоги (Индия).
5. Краб (Италия).
6. Доктор Всезнайка (Германия).
7. Doctor Cure-All (Ирландия).
8. Блэк Робин (Уэльс).
9. Доктор и Детектив (Дания).
10. Угольник (Норвегия).
11. Иоанн Фокусник (Испания).
12. Suan’s Good Luck (Филиппины).
Убийцы драконов: главная страница.
Мечта.
Хлеб мечты. Сказки типа 1626.
1. Три сна (Петрус Альфонси).
2. Три путешественника ( Маснави ).
3. Иисус, Петр и Иуда ( Толедот Иешу ).
4. Об обманах дьявола ( Gesta Romanorum ).
5. Комическая история трех мечтателей. (Испания).
6. Еще раз история «Хлеба мечты» (США).
7. Три путешественника и груз (У. А. Клустон).
Сокровища мечты превращаются в грязь. Сказки типа 1645б.
1. Человек, который во сне нашел золото (Поджо Браччолини).
2. Ходже снится, что он нашел клад (приписывается Ходже Насреддину).
Человек, который стал богатым сквозь сон и другие сказки типа 1645, в которых мечтатели ищут сокровища за границей, но находят их дома.
1. Разоренный человек, который снова разбогател благодаря сну ( 1001 ночь ).
2. Человек из Багдада (Персия).
3. Numan’s Dream (Турция).
4. Как старьевщик путешествовал, чтобы найти сокровища в собственном дворе (Турция).
5. Торговец из Суафхэма (Англия).
6. Легенда Свафхэма (Англия).
7. Сапожник в Сомерсетшире (Англия).
8. Замок Апсолл (Англия).
9. Замок Дандональд (Шотландия).
10. Сами (Остров Мэн).
11. Мечтая Тим Джарвис (Ирландия).
12. Мост Киста (Ирландия).
13. Мечта о сокровищах под мостом в Лимерике (Ирландия).
14. Керри Мэн (Ирландия).
15. Сокровище в Арднави (Ирландия).
16. Мечты нельзя игнорировать (Нидерланды).
17. Сон о сокровище на мосту (Германия).
18. Сосна Штельцен (Германия).
19. Выкапывание змей (Германия).
20. Хороший сон (Швейцария).
21. Мечта о сокровищах (Австрия).
22. Сон о Цирльском мосту (Австрия).
23. Золотая лисица (Чехия/Австрия).
24. Церковь в Эррицё (Дания).
25. Сокровище в Транслете (Дания).

А | Б | С | Д | E | Ф | г | ЧАС | я | Дж | К | L | М

Н | О | п | Вопрос | р | С | Т | U | В | Вт | Икс | Д | Z

К востоку от Солнца и к Западу Луны. Классическая норвежская сказка о женихе-животном. коллекция Асбьёрнсена и Мо.
Съешь меня, когда я разжирею. Басни типа 122Ф.
1. Овца, Ягненок, Волк и Заяц (Тибет).
2. Ламбикин (Индия).
3. Рыбак и рыбка (Эзоп).
4. Собака и волк (Богемия).
5. Мистер Ястреб и Братец Кролик (Афро-Америка).
Эдемхолл, Удача.
1. Удача Эдемхолла (1). Сказочная легенда из Камберленда, Англия.
2. Удача Эдемского зала (2). Еще одна версия приведенной выше легенды.
3. Удача Эдемского зала (3). Третья версия приведенной выше легенды.
4. Удача Эдемского зала (4). Четвертая версия приведенной выше легенды.
5. Das Glück von Edenhall. Немецкая баллада Людвига Уланда.
6. Удача Эдемхолла. Английский перевод баллады Уланда Генри Уодсворт Лонгфелло.
Новая одежда императора и другие сказки типа 1620.
1. Новое платье императора (Дания, Ганс Христиан Андерсен).
2. Ткань-невидимка (Испания).
3. Как Уленшпигель рисовал предков ландграфа Гессенского (Германия).
4. Тонкая нить (Россия).
5. Мельник с золотым пальцем (Англия).
6. Новый королевский тюрбан (Турция).
7. Король и умница (Индия).
8. Невидимый шелковый халат (Шри-Ланка).
Конец Света. Сказки типа 20С, в которых сказители со всего мира осветить паранойю и массовую истерию.
1. Робкий заяц и бегство зверей (Индия).
2. Полет зверей (Тибет).
3. Зайцы и лягушки (Эзоп — под редакцией Сэмюэля Кроксалла).
4. Зайцы и лягушки (Эзоп — под редакцией Томаса Бервика).
5. История Чикен-Ликена (Англия).
6. Хенни-Пенни и ее попутчики (Шотландия).
7. Чики Берди (Шотландия).
8. Хенни-Пенни (Англия/Австралия).
9. Конец Света (Ирландия)
10. Петух и курица, отправившиеся в Доврефьель (Норвегия).
11. Цыпленок Клюк и его товарищи (Дания).
12. Конец Света (Фландрия).
13. Тупые зверюшки (Эльзас).
14. Братец Кролик делает зарядку (афроамериканец).
Англия
Фольклор, сказки и сказки Байки из Англии , библиотека книг, оцифрованная books.google.com. и другие.
Эрта, германка Богиня Земли. Рассказ, написанный Тацитом в 98 г. северогерманское божество, называемое по-разному Эрта, Герта, Нертус или Мать Земной шар.Она может быть связана с фольклорными персонажами, известными как Берта или фрау Холле.

А | Б | С | Д | E | Ф | г | ЧАС | я | Дж | К | L | М

Н | О | п | Вопрос | р | С | Т | U | В | Вт | Икс | Д | Z

Надежда фей на христианское спасение. Миграционные легенды типа 5050.
1. Искупитель для эльфов? (Швеция).
2. Спасение для шеи (Швеция).
3. Водяная нимфа (Швеция).
4. Перспективы Хульдре — Народ спасения (Норвегия).
5. Желание троллей спастись (Дания).
6. Священнослужитель и гномы (Дания).
7. Когда мы перестанем существовать…. (Отрывок из «Русалочки» Ганса Христиана Андерсена).
8. Рассказ Россшира (Шотландия).
9. Ужин священника (Ирландия).
10. Запоздавший священник (Ирландия).
11. Первый торфовый пожар (Ирландия).
Захваченная фея. Миграционные легенды типа 6010.
1. Пойманная фея (Англия).
2. Фея Skillywidden (Англия).
3. Колман Грей (Англия).
4. Женщина поймала фею (Уэльс).
5. Чудесный плуг (Германия).
6. Крахёрле! Ты где? (Германия).
7. Ссылка на книгу «Лепрекон: ирландский сапожник-фея», дополнительные рассказы о захваченных феях.
Легенды Кубка Фей. Миграционные легенды типа 6045 и другие рассказы о сосудах для питья, украденных или брошенных феями.
1. Ольденбургский Рог (Германия, Герман Хамельманн).
2. Ольденбургский Рог (Германия, Адальберт Кун и Вильгельм Шварц).
3. Озенбергские гномы (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
4. Украденный кубок (Германия, Карл Мюлленхофф).
5. Церковные чаши (Германия/Дания, Карл Мюлленхофф).
6. Алтарная чаша в Аагерупе [Ågerup] (Дания, Томас Кейтли).
7. Свенд Фэллинг и Эль-Майд (Дания, JM Thiele).
8. Горн Öiestad [Øyestad] (Норвегия, Бенджамин Торп).
9. Тролли празднуют Рождество (Швеция, Бенджамин Торп).
10. Происхождение благородного имени Тролль (Швеция, Бенджамин Торп).
11. The Fairy Banquet (Англия, Уильям Ньюбургский).
12. The Fairy Horn (Англия, Джервейс Тилбери).
13. История волшебного рога (Англия, Эрнест Рис).
14. Золотой кубок Риллатона (Англия, Сабина Бэринг-Гулд).
15. Удача Эдемхолла [Eden Hall] (Англия).
16. Чаша Фей Кирка Малью (Остров Мэн, Джордж Уолдрон).
17. Серебряный кубок (Остров Мэн, София Моррисон).
18. Свинья Троуи (Шотландия, Джон Николсон).
Сказочный флаг замка Данрейвен. Легенды с шотландского острова Неба о подарке от волшебницы.
Подарки феи. Истории типа 503 со всего мира о смертных, которые благословлены или проклят «скрытым народом».
1. Феи и Горбун (Шотландия).
2. Горбун из Уиллоу Брейк (Шотландия).
3. Легенда о Нокграфтоне (Ирландия).
4. Дворец в Рате (Ирландия).
5. Сказка в древнеанглийском стиле (Томас Парнелл).
6. Билли Бег, Том Бег и феи (Остров Мэн).
7. Феи и два горбуна: история Пикардии (Франция)
8. Портной на Брокене (Германия).
9. Дары горных духов (Германия).
10. Дары маленьких людей (Германия).
11. Два брата-горбуна (Италия).
12. Два горбача (Италия).
13. Эльфы и завистливый сосед (Япония).
14. Как старик потерял жировик (Япония).
15. Старик с жировиками (Япония).
16. История Хока Ли и гномов (Китай).
Сказочное воровство. Легенды о воровских феях.
1. О подземных обитателях (Шотландия).
2. Fairy Theft (Шотландия).
3. Волшебный контроль над посевами (Ирландия).
4. Первомайские феи (Ирландия).
5. Сидхе (Ирландия).
6. Серебряный кубок (Остров Мэн).
7. Три коровы (Англия).
8. Фестиваль «Verry Volk» (Уэльс и Бретань).
9. Рихерт Кузнец (Германия).
Верная жена. Сказки типа 888.
1. Целомудрие ( Gesta Romanorum ).
2. Человек, запряженный плугом (Франция/Германия).
3. Конрад фон Танненберг (Германия).
4. Царица-Арфистка (Россия).
5. Лютнист (Россия).
6. История, рассказанная индусом (Индия).
7. Ссылка на Андреаса Грейна из Пурбаха, родственного легенда о турецком рабстве из Бургенланда, Австрия.
Инцест отца и дочери.
Отец, который хотел жениться на своей Дочь. Сказки типа 510Б.
1. Дораличе (Италия, Джованни Франческо Страпарола).
2. Медведица (Италия, Джамбаттиста Базиле).
3. Ослиная шкура (Франция, Шарль Перро).
4. Ass-Skin (Баск, Вентворт Вебстер).
5. All-Kinds-of-Fur, также известный как «Allerleirauh» (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм, версия 1812 г., со ссылкой на версию 1857 г.).
6. Выдуватель золы (Германия, Karl Bartsch).
7. Кайзер Генрих в горах Судемер (Германия, А. Кун и В. Шварц).
8. Метла, Щетка, Гребень (Австрия, Теодор Верналекен).
9. Дочь императора в свинарнике (Румыния, Артур и Альберт Шотт).
10. Ярмарка Мария Вуд (Италия, Томас Фредерик Крейн).
11. Мария Вуд (Италия, Рэйчел Харриет Буск).
12. All-Kinds-of-Fur (Греция, JG von Hahn).
13. Принцесса, которая не хотела выходить замуж за своего отца (Португалия, Consiglieri Pedroso).
14. Лошадиная шкура (Португалия, Франсиско Адольфо Коэльо).
15. Король, который хотел жениться на своей дочери (Шотландия, Дж. Ф. Кэмпбелл).
16. Мораг а Чота Бхайн — Марджери Белые Плащи (Шотландия, Дж. Ф. Кэмпбелл).
17. Рашен Коати (Шотландия, Питер Бьюкен).
18. Принцесса и золотая корова (Англия, Изабелла Барклай).
19. История кошачьей кожи (Англия, Джеймс Орчард Холливелл).
20. Принцесса в кошачьих шкурах (Ирландия, Патрик Кеннеди).
21. Прекрасная принцесса (Литва, Август Шлейхер).
22. Принцесса с золотой звездой на лбу (Чехия, Божена Немцова).
23. Свиная кожа (Малороссия [Украина], Александр Афанасьев).
24. Князь Данила Говорила (Россия, Александр Афанасьев).
25. Сеггу-Джатака: как благочестивый овощевод проверял добродетель своей дочери (Индия, Джатака ).
Фауст Легенды. Истории о смертных, которые входят в контракты с демоническими силами.
1. Доктор Иоганн Фауст (Германия, абстракция из сборника Фауст 1587 г.).
2. Доктор Фауст в Ной-Рюппине (Германия).
3. Доктор Фауст в замке Боксберг (Германия).
4. Доктор Фауст в Эрфурте (Германия).
5. Доктор Фауст и Меланхтон в Виттенберге (Германия).
6. Доктор Фауст в Анхальте (Германия, Людвиг Бехштейн).
7. Как ожил доктор Фауст (Германия).
8. Faustschlössl (Австрия).
9. Доктор Фауст в замке Ваарденбург (Нидерланды).
10. Книга адских чар Фауста (Германия).
11. Мастер ада доктора Фауста (Германия).
12. Пакт (Австрия).
13. Ученый приписывает себя дьяволу (Дания).
14. Доктор Фауст был хорошим человеком (1) (детский стишок из Англии).
15. Доктор Фауст был хорошим человеком (2) (детский стишок из Англии).
16. Дуле-апон-Дун (Англия).
17. Devil Compacts (Шотландия).
18. Дафидд Хираддуг и вороний амбар (Уэльс, Элиас Оуэн).
19. Избранные литературные произведения по легенде о Фаусте.
20. Избранные музыкальные произведения по мотивам легенды о Фаусте.
Рыбак и его жена и другие рассказы о неудовлетворенности и жадности.
1. Рыбак и его жена (Германия).
2. Ханнс Дюдельди (Германия).
3. Старик, его жена и рыба (Россия).
4. Резчик по камню (Япония).
5. Шары Буллока (Индия).
Мифы о потопе на Филиппинах.
1. История потопа (Игорот).
2. История потопа (Букиднон).
Летучий Голландец. Легенды о моряке, обреченном вечно плавать по океанам.
1. Моряки сказали, что видели Летучего Голландца (Джон Макдональд, 1790).
2. История Летучего Голландца (Путешествие в Новый Южный Уэльс , 1795).
3. Распространенное суеверие моряков (Шотландия, 1803 г.).
4. Написано о прохождении острова мертвецов (Томас Мур, 1804 г.).
5. Dæman-Frigate (сэр Вальтер Скотт, 1813 г.).
6. Сообщение Вандердекена домой ( Эдинбургский журнал Blackwood , 1821).
7. Летучий голландец (Путешествие HMS Leven, 1823 г.).
8. Басня о летучем голландце (Генрих Гейне, Воспоминания господина фон Шнабелевопского , 1833).
9. Летучий голландец моря Таппан (Вашингтон Ирвинг Wolfert’s Roost , 1855).
10. Роттердам (Шотландия, 1859 г.).
11. Корабль-призрак Порткерно (Корнуолл, Англия, 1865 г.).
12. Встречаем Летучего Голландца ( Круиз корабля Ее Величества «Вакханка», 1881).
13. Корабль-призрак (Джеймс Уильям Бюль, 1891).
14. Ссылки на дополнительные тексты.
Глупый друг и другие сказки типа 1586, в которой дурак убивает насекомое, лежащее у кого-то на голове, с катастрофическими последствиями.
1. Комар и плотник (Сказки Джатаки).
2. Глупый друг (Панчатантра).
3. Гарднер и Медведь (Бидпай).
4. Глупый мальчик (Шри-Ланка).
5. Семь мудрецов Бунейра (Пакистан).
6. Лысый и муха (Эзоп).
7. Медведь и любитель садоводства (Жан де Лафонтен).
8. Фортунио (Джованни Франческо Страпарола).
9. Джуфа и судья (Италия).
10. Маленький омлет (Италия).
11. Разрешение предоставлено, но, вероятно, об этом сожалеют (Швейцария).
12. Глупый Ганс (Австро-Венгрия).
13. Болван и судья (Англия).
14. Сказка о кадке с маслом (Исландия).
15. Семь сумасшедших (Филиппины).
16. Обезьяны и стрекозы (Филиппины).
Глупые желания. Сказки типа 750А и другие истории о дурацком использовании волшебных желаний.
1. Двухголовый ткач (Панчатантра).
2. Три желания (1001 ночь).
3. Нелепые желания (Франция, Шарль Перро).
4. Колбаса (Швеция, Габриэль Джурклоу).
5. Лоппи и Лаппи (Эстония, Фридрих Крейцвальд).
6. Желания (Венгрия, У. Генри Джонс и Льюис Л. Кропф).
7. Три желания Дровосека (Англия, Томас Штернберг).
8. Три желания (Англия, Джозеф Джейкобс).
9. Обезьянья лапа (Англия, WW Jacobs).
Дурак не считает животное, на котором он едет. Сказки типа 1288А.
1. Простак с десятью ослами (Турция).
2. Ходжа и восемь его ослов (Турция).
3. Джоха не может сосчитать осла, на котором он едет (Палестина).
Дурак, чьи желания сбываются. Сказки типа 675.
1. Ганс Тупой (Германия).
2. Глупый Мишель (Германия).
3. Ленивый Ларс, выигравший принцессу (Дания).
4. Емельян-дурак (Россия).
5. Халфман (Греция).
6. Джувади и принцесса (Италия).
7. Петр-дурак (Джованни Франческо Страпарола, Веселые ночи ).
8. Перуонто (Джамбаттиста Базиле, Пентамероне ).
Дурак и кобылье яйцо. Сказки типа 1319.
1. Покупка лошадиного яйца (Индия).
2. Ткач и арбуз (Индия).
3. Покупка тыквы вместо мула (Алжир).
4. Ходжа Насреддин и яйцо мула (Турция).
5. Два кокни и кобылье яйцо (Англия).
6. Семья МакЭндрю (Ирландия).
7. Лошадиные яйца Кляйненберг (Германия).
8. Мужчины из Рида высиживают осла (Швейцария).
9. Ослиное семя (Италия).
10. Тыква (Сербия).
11. Жители Сент-Дод (Франция).
12. Ирландец и кобылье яйцо (Канада).
13. Ирландец и тыква (США — Вирджиния).
14. Яйца скаковых лошадей (США — Айдахо).
Дураки не умеют считать себя. Народные сказки типа 1287.
1. Двенадцать мужчин Готэма (Англия).
2. Пять странствующих подмастерьев (Германия).
3. Семь мудрецов Бунейра (Пакистан).
4. Пропавший крестьянин (Кашмир).
5. Как считали себя мужчины племени кадамбава (Шри-Ланка).
Прощение и искупление. Легенды тип 755 и 756.
1. Тангейзер (Германия).
2. Женщина, у которой не было тени (Скандинавия).
Лиса и кошка и прочие небылицы типа 105 о вреде быть слишком умным.
1. Рыба, которая была слишком умна (Индия, Панчатантра).
2. Ворона и лебедь (Индия, Махабхарата).
3. Лиса и кошка (Эзоп, Роджер Л’Эстранж, 1692).
4. Лиса и кошка (Эзоп, Джозеф Джейкобс, 1894).
5. Кошка и Лиса (Франция, Жан де Лафонтен).
6. Лисица и кот (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
7. Семиумный лис и одноразумная сова (Румыния).
8. Лисица с полным мешком ума и Ежик-недоумок (Румыния).
9. Лиса и Ежик (южнославянский).
10. Лиса и Ежик (Греция).
11. Медведь в роли судьи (Финляндия).
12. Две потери (Грузия).
13. Ты умеешь плавать? (Англия).
Лиса и Ворона. Басни типа 57.
1. Лисица и ворона (Эзоп, 4 варианта).
2. Ле Корбо и ле Ренар (Ла Фонтен).
3. Ворона и лисица (Лафонтен).
4. Джамбу-Хадака-Джатака. (Индия).
5. Анта-Джатака (Индия).
6. Ауак и Ламиран (Филиппины).
7. Лисица и ворон (Китай).
Лиса (или Шакал) и блохи. Басни типа 63.
1. Лисица и бегуны (Шотландия).
2. Шакал и бегуны (Индия).
Лиса крадет масло. Басни типа 15.
1. Рейнард и Брюин (Европа).
2. Лиса обманывает медведя на рождественскую еду (Норвегия).
3. Лиса и Волк (Нидерланды).
4. Бочонок масла (Шотландия).
5. Кошка и мышь в партнерстве (Германия).
6. Мистер Кролик грызет масло (афроамериканец).
Лиса, Волк, Лошадь и другие басни типа 47Е.
1. Лиса, волк и лошадь (Франция, Жан де Лафонтен).
2. Две лисы и лошадь (Шотландия).
3. Волк и Портной (Россия).
4. Лисица и Мул (Италия).
Фрау Холле Якоба и Вильгельма Гримм.Сравнение версий 1812 и 1857 гг.
Фрау Холле и другие сказки типа 480 (Добрые и недобрые девушки).
1. Фрау Холле (Германия).
2. Фрау Холле и прялка (Германия).
3. Святой Иосиф в лесу (Германия).
4. Две девушки и ангел (Германия).
5. Две сводные сестры (Норвегия).
6. Феи (Франция).
7. Ведро (Италия).
8. Три колодца (Англия).
9. Старуха и две служанки (Англия).
10. Старая ведьма (Англия).
11. Морозко (Морозко) (Россия).
12. Двенадцать месяцев (Россия).
13. Конкиаджгаруна, Маленькая тряпичная девочка (Грузия).
14. Две сводные сестры (Румыния).
15. Три дара (Польша).
16. Мангита и Ларина (Филиппины).
17. Лысая жена (Индия).
18. Ленивая Мария (США).
Пятница. Русская сказка типа 779J*.
Фридлейф Убийца Драконов.Рассказ датского героя из Gesta Danorum Саксона Грамматика.
Короли лягушек. Сказки типа 440 о склизких женихах.
1. Король-лягушка; или, Железный Генрих (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
2. Принц-лягушка (первый английский перевод [с измененным названием и измененным окончанием] вышеупомянутой сказки).
3. Принц-лягушка (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
4. Зачарованная лягушка (Германия).
5. Поющая лягушка (Дания).
6. Чудесная лягушка (Венгрия).
7. Принцесса и лягушка (Ирландия).
8. История: девочка и лягушка (Ирландия).
9. История: Король Ирландии, у которого было три дочери (Ирландия).
10. Королева, которая искала пить из определенного колодца (Шотландия).
11. Паддо (Шотландия).
12. Колодец на краю света (Ирландия).
13. Колодец на краю света (Шотландия).
14. Дева и лягушка (Англия).
15. Джентльмен-лягушка (Англия).
16. Добрая падчерица и лягушка (Англия).
17. Принц-лягушка (Шри-Ланка [Цейлон]).
18. Лягушка для мужа (Корея).
Король-лягушка братьев Гримм. Сравнение версий 1812 и 1857 годов.
Der Froschkönig von den Brüdern Grimm. Сравнение на оригинальном немецком языке версий 1812 и 1857 годов.
Две лягушки. Басни типов 278А, 278А*, и связанные сказки.
1. Две соседские лягушки (Эзоп — Роджер Л’Эстрейндж).
2. Две лягушки, которые были соседями (Эзоп — Джордж Файлер Таунсенд).
3. Две лягушки, которые хотели воды (Эзоп — Роджер Л’Эстрейндж).
4. Две лягушки (Эзоп — Джордж Файлер Таунсенд).
5. Как черепаха расстроилась из-за того, что слишком сильно любила свой дом ( Джатака ).
6. Три рыбы ( Маснави ).

А | Б | С | Д | E | Ф | г | ЧАС | я | Дж | К | L | М

Н | О | п | Вопрос | р | С | Т | U | В | Вт | Икс | Д | Z

Гамбара и Длиннобородые (лангобарды).Умная женщина, с помощью богини Фрея (Фригг) обманом заставляет Водана (Одина) благословить свое племя победой.
Дом Гефиона Страница. Этот сайт содержит две учетные записи, обе написаны Снорри Стурласон, исландский писатель XIII века, описывая, как Богиня асов Гефион (также пишется как Гефьон) создала датский остров. Зеландии (Зеландия), вспахав огромное поле из Королевство Швеция.
Истории о привидениях
- Призрак убитого ребенка.Миграционные легенды типа 4025.
  1. Mother Mine, in the Fold, Fold (Исландия).
  2. Я должен был выйти замуж (Исландия).
  3. Ребенок-призрак (Швеция).
  4. Шорт-Хоггерс о’Уиттингем (Шотландия).
  5. Прекрасные цветы в долине (Шотландия).
  6. Леди Энн (Шотландия).
  7. Мать-детоубийца (Англия).
  8. Плачущий ребенок (Польша).
- Настоящие призраки и фальшивые призраки. Сказки типов 1676 и 1676Б
  1. Two Spirits (Бельгия).
  2. Не беспокоить остальных мертвых (Германия).
  3. Призрачное собрание Совета (Германия).
  4. Плащаница смерти (Германия).
  5. Насмешник из Герцберга (Германия).
  6. Крестьянин и совы (Германия).
  7. Проповедник и призрак (Швеция).
  8. Кузнец (Ирландия).
  9. История призраков (Ирландия).
  10. Мэг Мелдон (Англия).
  11. Рыцарский дьявол (Англия).
Девушка с Белые руки.Семейная легенда Зобеллов о Кирстин Андерсдаттер, также известна как Кристин Андерсен.
Девушка без рук. Сказки типа 706.
1. Бьянкабелла (Джованни Франческо Страпарола, «Веселые ночи»).
2. Пента Безрукий (Джованни Баттиста Базиле, Иль Пентамероне).
3. Прекрасная дочь трактирщика (Италия).
4. Девушка без рук (Италия/Австрия).
5. Прекрасная Магдалина (Германия).
6. Девушка без рук (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм — 1812).
7. Девушка без рук (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм — 1857).
8. Дочь, обещанная дьяволу (Германия).
9. Девушка без рук (Финляндия).
10. Девушка без рук (Венгрия).
11. Уильям Дерева (Ирландия).
12. Плохая мачеха (Ирландия).
13. Жестокая мачеха (Шотландия).
14. Анекдот о благотворительной женщине (1001 ночь).
15. Девушка без ног (Сомали).
16. Благословение или имущество (суахили).
17. Солнце и Луна (эскимо).
18. Солнце и Луна (эскимо).
19. Дикое святилище: Дева без рук (ссылка на эссе Терри Уиндлинг с иллюстрацией Джини Томанек).
Крестный отец Смерть. Сказки типа 332.
1. Крестный отец Смерть (Германия).
2. Доктор Урсенбек, Врач Смерти (Австрия).
3. Мальчик с бочонком эля (Норвегия).
4. Справедливый человек (Италия).
Годива. Легенда о Леди Годиве (Godgifu) из Ковентри в Уорикшире, Англия.
1. Леди Годива (Роджер из Вендовера).
2. Годива (Альфред, лорд Теннисон).
Золотые куры.
1. Курица, несущая золотые яйца (Эзоп).
2. Гусь и золотые яйца (Эзоп).
3. Золотая кряква (из Джатака, или Истории Будды Бывшие рождения ).
4. The Lucky-Bird Хума (Кашмир).
5. Утка, несущая золотые яйца (Россия).
6. Золотой гусь (Германия).
Золотой ключик.Последняя сказка братьев Гримм, загадочная история без конца, что, возможно, предполагает, что в интерпретации сказки нет последнего слова.
Благодарные животные и неблагодарный человек. Басни типа 160.
1. Благодарные животные и неблагодарный человек (Индия, Панчатантра ).
2. Путешественник и ювелир (Индия, Калила и Димна ).
3. История благодарных животных и неблагодарной женщины (Индия, Катхасарицагара ).
4. Благодарные животные и неблагодарный человек (Тибет).
5. Виталис и дровосек (Англия, приписывается Ричарду Львиное Сердце ( Richard Coeur de Lion ).
6. Неблагодарности ( Gesta Romanorum ).
7. Адриан и Бардус (Англия, Джон Гауэр).
Благодарные мертвецы. Сказки типа 505.
1. Андерсен, Ганс Христиан. Рейсекаммератен (Дания).
2. Андерсен, Ганс Христиан. Попутчик (Дания).
3. Асбьёрнсен, Петер Кристен. Компаньон (Норвегия).
4. Кэмпбелл, Дж. Ф. Сын вдовы Барры (Шотландия).
5. Крейн, Томас Фредерик. Fair Brow (Италия).
6. Кертин, Иеремия. Трясущаяся голова (Ирландия).
7. Гейл, Джеймс С. Благодарный призрак (Корея).
8. Герольд, Гордон Холл. Благодарные мертвецы: история народа История .
9. Грум, Фрэнсис Хиндес. Благодарность мертвеца (турецко-цыганская).
10. Грундтвиг, Свенд.Де Тре Марк (Дания).
11. Грундтвиг, Свенд. Три пенни (Дания).
12. Кеннеди, Патрик. Джек-хозяин и Джек-слуга (Ирландия).
13. Лоример, Д.Л.Р. и Э.О. История благодарного трупа (Иран).
14. Макманус, Шеймас. Снег, ворона и кровь (Ирландия).
15. Спенс, Льюис. Человек чести (Бретань).
16. Стил, Роберт. Сила-царевич и Ивашка в белом халате (Россия).
17. Страпарола, Джованни Франческо (или Джанфранческо).Ночь 11, басня 2 Веселые ночи (Италия).
18. Вольф, Иоганн Вильгельм. Дес Тодтен Данк (Германия).
19. Вратислав, Альберт Генри. Дух погребенного человека (Польша).
Жадность. Сказки типа 68А, в которых человек подвергает себя риску, пытаясь удержать слишком много.
1. Мальчик и орешки (Эзоп).
2. Отлов обезьян (Индия).
3. Жадная обезьяна (Пакистан).
4. Обезьяна и орехи (США, Амброуз Бирс).
Братья Гримм — Якоб (1785-1863) и Вильгельм (1786-1859).
1. Домашняя страница братьев Гримм.
2. Братья Гримм Детский и домашний Сказки . Также известен как Фея братьев Гримм. Сказки , это самый влиятельный из всего фольклора коллекции и одна из самых любимых книг всех времен. На этом сайте перечислены все названия рассказов на английском и немецком языках, а также их Классификационные номера типа Аарне-Томпсона-Утера.Этот сайт также содержит ссылки на тексты сказок братьев Гримм, как в оригинальный немецкий и в английском переводе.
3. Сказки братьев Гримм на английском языке. Библиография книг, доступных бесплатно в Интернете.

А | Б | С | Д | E | Ф | г | ЧАС | я | Дж | К | L | М

Н | О | п | Вопрос | р | С | Т | U | В | Вт | Икс | Д | Z

Рука из могилы. Легенды из Германии и Швейцарии о своенравных детях чьи руки после смерти и погребения отказываются оставаться погребенными.
1. Своевольное дитя (Джейкоб и Вильгельм Гримм).
2. Рука на могиле (JDH Temme).
3. Убийца родителей из Зальцведеля (JDH Temme).
4. Рука в Меллентине (А. Кун и В. Шварц).
5. Рука растет из могилы (А. Кун и В. Шварц).
6. Рука растет из могилы (три легенды, Карл Барч).
7. Иссохшая рука в церкви в Бергене (А. Хаас).
8. Проклятая рука (Карл Хаупт).
9. Рука растет из могилы (Бернхард Баадер).
10. Рука, выросшая из могилы (JG Th. Grässe).
11. Рука ребенка, ошибочно напавшая на мать, растет из могилы (Фридрих Вагенфельд).
12. Мать наказывает умершего ребенка (Швейцария, Франц Нидербергер).
Рука Славы. Легенды о волшебных огнях, сделанных руками человека.
1. Рука Славы (Сабина Бэринг-Гулд).
2. Рука Славы (Фрэнсис Гроуз).
3. The Inn of Spital on Stanmore (Англия, Томас и Кэтрин Маккойд).
4. Рука Славы (три легенды из Англии, Эдвин Сидни Хартленд).
5. Рука Славы в Херефордшире (Англия, Элла Мэри Лезер).
6. Нога вора — Рука вора — Палец вора (Нидерланды).
7. Thieves’ Thumbs (Германия, Якоб Гримм).
8. Thieves’ Lights (Германия, Ernst Moritz Arndt).
9. Spell and Counter-Spell (Германия, Адальберт Кун).
10. Воровские огни (две легенды из Германии, Карл Барч).
11. Руки некрещеных детей (Швейцария).
12. Палец греха (Польша).
Руки. Девушка без рук: Сказки типа 706.
Подвешивание. Сказки типа 1343 (бывший тип 1066), в которых мальчики по неосторожности убивают одного из своих товарищей.
1. The Hanging Game (Англия).
2. Мальчики пытаются обезглавить (Германия/Польша).
3. The Hanging Game (Швейцария).
4. Игра в подвешивание (Китай).
Гензель и Гретель от Якоба и Вильгельма Гримм: Сравнение версий 1812 и 1857 годов.
Гензель и Гретель и другой тип 327 сказок о брошенные дети.
1. Гензель и Гретель (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
2. Ниннилло и Неннелла (Италия, Джамбаттиста Базиле).
3. Большой палец (Франция, Шарль Перро).
4. Молли Вуппи (Англия).
5. Ян и Ханна (Польша).
6. Старый Груле (Моравия).
7. Маленький мальчик и злая мачеха (Румыния).
8. Хуан и Мария (Филиппины).
Телефон: Слова Одина Всевышнего. Пословицы и мудрость из Старшая или Стихотворная Эдда.
Привет, Хаус! Сказки типа 66А.
1. Заяц и Лев (Занзибар).
2. Аллигатор и шакал (Индия).
3. Эй, Хаус! (Афроамериканец).
Озеро Герта, а легенда о языческом божестве Герте. Это может быть богиня земли упоминается Тацитом в его Germania, , написанном в 98 году.
Гильдебранд солгал. Героический эпос из Германия восьмого века.
Химпхамп. Сказки типа 571Б и другие рассказы о незаконных любовниках, которые волшебным образом слиплись.
1. Химпхамп (Скандинавия).
2. Кузнец и священник (Германия).
3. История Химпхампа (Германия).
4. Глупый Ганс (Германия/Польша).
5. Граф и кузнец (Польша).
6. Сказка о бассейне (Англия).
7. Джек Хорнер и жена трактирщика (Англия).
8. Зачарованный горшок для мочи (Англия).
9. The Plaisham (Ирландия).
10. Сын Раджи и Сын Котвала (Индия).
11. Любовь Ареса и Афродиты (Гомер, Одиссея).
12. Вулкан, Марс и Венера (Овидий, Метаморфозы).
13. Вулкан, Марс и Венера (Роман о розе).
Ходжа. См. Насреддин Ходжа: Сказки турецкого трикстера.
Свиньи Женихи. Сказки типа 441, в которых красавицу-девицу вынуждают выйти замуж за кабана или за ежа.
1. King Pig (Италия, Джованни Франческо Страпарола).
2. Ганс-Мой-Ежик, версия 1814 года (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
3. Дикая свинья (Германия).
4. Ежик, который женился на королевне (Литва).
5. Принц Ежик (Россия).
6. Ежик, купец, король и бедняк (Венгрия).
7. Заколдованная свинья (Румыния).
Лошадь.
Поймать лошадь за хвост.Сказки тип 47A, в котором обманщик убеждает свою жертву, что он может поймать лошадь, привязав себя к ее хвосту.
1. Лиса и лошадь (Германия).
2. Рейнард хочет отведать конины (Норвегия).
3. Лиса и Волк (Нидерланды).
4. Братец Фокс ловит мистера Хорса (Африканская Америка).
5. Лисица и волк (коренной американец — чикасо).
Горячее и холодное на одном дыхании. Сказки типа 1342.
1. Человек и сатир (Эзоп).
2. Сатир и путешественник (Жан де Лафонтен).
3. Крестьянин и сатиры (Фландрия).
4. Крестьянин и студент (Германия).
Муж, который должен был присматривать за домом (Норвегия). Сказка типа 1408, в которой мужчина и женщина меняются работой на день.
Человеческие жертвоприношения в Легенды и мифы.
1. Человеческие жертвоприношения среди галлов (Франция).
2. Аун приносит в жертву Одину девять сыновей (Швеция).
3. Языческий храм в Уппсале (Швеция).
4. Похоронен заживо (Швеция).
5. Мор в Ютландии (Дания).
6. Призрак Хёкстера (Германия).
7. Погребение (Германия).
8. Погребенный ребенок (Германия).
9. Призрак в Spyker (Германия).
10. Принесение в жертву дев озерам (Германия).
11. Старая церковь в Кольштедте (Германия).
12. Имя Грин (Германия).
13. Говорит младенец (Германия).
14. Защищенный фундаментный камень (Германия).
15. Замок Плессе (Германия).
16. Волшебник Мерлин спасает короля Вортигерна (Уэльс).
17. Жертвоприношение человеческое (Англия).
18. Лондонский мост обрушился (Англия).
19. Магдебургский мост — Die Magdeburger Brücke (Германия).
20. История моста (Турция — Цыган).
21. Слухи о жертвоприношении Фонда (Индия).
22. Мбила (кабыльская легенда).
23. Как людоеды прогнали людей с горы Инсофан до реки Кросс (Нигерия).
24. Иеффай и его дочь (Книга Судей).

А | Б | С | Д | E | Ф | г | ЧАС | я | Дж | К | L | М

Н | О | п | Вопрос | р | С | Т | U | В | Вт | Икс | Д | Z

Исландия принимает христианство. История первой христианской миссии в Исландии, взятая из средневековый эпос Сага о Ньяле.
Неблагодарность — награда мира. Сказки типа 155. Добрый человек спасает попавшего в ловушку животное, которое, в свою очередь, угрожает убить своего благодетеля.В итоге животное снова заманивают в ловушку.
1. Крокодил, Брахман и Лис (Индия, Южный Панчатантра).
2. Погонщик верблюдов и гадюка (Бидпай).
3. Брахман, Тигр и шесть судей (Индия).
4. Тигр, Брахман и Шакал (Индия).
5. Фермер, Крокодил и Шакал (Пакистан).
6. Юноша и змея (Пакистан).
7. Суд Шакала (Шри-Ланка).
8. Невоспитанный тигр (Корея).
9. Благодарность Змеи (еврейский).
10. Снова внутри (Европа).
11. О природе и ответах на неблагодарность ( Gesta Romanorum ).
12. Награда за добрые дела (Дания).
13. Вознаграждение за доброту (Финляндия).
14. Человек, Змей и Лис (Греция).
15. The Ingrates (Италия).
16. Лев, Лошадь и Лиса (Италия).
17. Неблагодарность — награда мира (Моравия).
18. Награда Мира (Россия).
19. Крестьянин, Змей и Царь Соломон (Румыния).
20. Брат Волк все еще в беде (афроамериканец).
Ирландия
Фольклор, сказки и сказки Байки из Ирландии , библиотека книг, оцифрованная books.google.com. и другие.

А | Б | С | Д | E | Ф | г | ЧАС | я | Дж | К | L | М

Н | О | п | Вопрос | р | С | Т | U | В | Вт | Икс | Д | Z

Джек и бобовый стебель. восемь вариантов английской сказки (тип 328).
Шакал и фермер и другие сказки типа 154.
1. Шакал и фермер (Северная Африка, Кабыл).
2. Хорошо сделано и плохо заплачено (Норвегия).
Япония
Рассказы Джатаки. Рассказы о разном воплощения будущего Будды.
1. Будущий Будда как Мудрый Судья.
2. Комар и Плотник.
3. Золотая кряква.
4. Черепаха, которая слишком любила свой дом.
5. Как попугай рассказывал сказки о своей хозяйке и ему свернули шею.
6. Сердце обезьяны.
7. Болтливая черепаха.
8. Люди, видевшие дерево Иуды.
9. Робкий заяц и бегство зверей.
10. Как тщеславная женщина переродилась навозным червем.
11. Язык животных.
12. Суласа и Саттука.
13. Как неблагодарный сын задумал убить своего старого отца.
Иеффай и его дочь.История человеческие жертвоприношения из Ветхого Завета.

А | Б | С | Д | E | Ф | г | ЧАС | я | Дж | К | L | М

Н | О | п | Вопрос | р | С | Т | U | В | Вт | Икс | Д | Z

А | Б | С | Д | E | Ф | г | ЧАС | я | Дж | К | L | М

Н | О | п | Вопрос | р | С | Т | U | В | Вт | Икс | Д | Z

Червь Лэмбтона. Народная легенда из Англии о злом змее.
Ланг, Эндрю (1844-1912).
Цветные книги сказок Эндрю Лэнга.Ссылки на оригинальные тексты.
Язык животных. Сказки типа 670 о побоях жены.
1. Язык животных (из Джатака, или Истории Бывшие рождения Будды ).
2. Король и его любознательная королева (Индия).
3. Козёл Билли и король (Индия).
4. Рамаи и Бонга (Индия).
5. Король, выучивший речь животных (Шри-Ланка).
6. Бык, Осел и Земледелец (из 1001 Ночи ).
7. Торговец, знавший язык зверей (Палестина).
8. Змеиный дар: язык животных (Сербия).
9. Язык животных (Болгария).
10. Язык Зверей (Болгария).
11. Женское любопытство (Венгрия).
12. Собака и петух (Дания).
13. Злая жена (Германия).
14. Жена уговаривает Фредериго да Поццуоло рассказать секрет (Италия, Джованни Франческо Страпарола).
Лепрекон: ирландская фея-сапожник
1. Варианты написания и обозначения.
2. Лепрегон (леди Морган Сидней).
3. Поле Болиаунов [Амброзия] (Томас Крофтон Крокер).
4. Ботиночек (Томас Крофтон Крокер).
5. Cluricaune или Leprehaune (Томас Крофтон Крокер).
6. Три лепрекона (Томас Кейтли).
7. Килдэр Люрикин (Патрик Кеннеди).
8. Лепрекон (леди Уайлд).
9. Одинокие феи: Лепракон, Клурикон, Фар Дэрриг (Уильям Батлер Йейтс).
10. Создатель брогов (Брэмптон Хант).
Лев
- Лев в воде. Басни типа 92.
  1. Лев и Заяц (Индия, Панчатантра ).
  2. Лев и Заяц (Бидпай).
  3. Лев по имени Пингала (Индия).
  4. Сингх Раджа [Король Лев] и хитрые маленькие шакалы (Индия).
  5. Убийство Ракхасов (Индия).
  6. Лев и Заяц (Индия).
  7. Тигр и тень (Малайя).
  8. Тигр и Заяц (Пакистан).
  9. Тигр и Лиса (Пакистан).
  10. Заяц и львы (Тибет).
  11. Братец Кролик побеждает Братца Льва (афроамериканец, Джоэл Чендлер Харрис).
  12. Лайон Брукс Нет соперника (афроамериканец).
- Больной лев. Басни типа 50 о львах и других могучих животных, которых обманывают наказание врагов физически более слабого (но очень умного) животного.
  1. Лев, Волк и Лиса (Эзоп).
  2. Лев, Волк и Лиса (Жан де Лафонтен).
  3. Гиена перехитрила (Индия).
  4. Король тигров болен (Малайя).
Ллевеллин и его собака Геллерт и другие сказки типа 178А.
1. Жена брахмана и мангуст (Индия, Панчатантра ).
2. Собака, змея и ребенок (Индия, Книга Синдибада )
3. Жена брахмана и мангуст (Индия, Джорджиана Кингскот).
4. Борзая, Змей и Младенец ( Семь мудрых мастеров ).
5. Фолликул и его борзая ( Gesta Romanorum ).
6. Бет Геллерт (Уэльс, Джозеф Джейкобс).
7. Пес Геллерт (Уэльс, Гораций Э. Скаддер).
8. Фермер и его собака (современная басня).
Лонгфелло, Генри Уодсворт (1807-1882).
1. Колокол Атри из Сказки отеля Wayside Inn .
2. Скандинавские баллады о Генри Уодсворте Лонгфелло.
  - Вызов Тора.
  - Священник Тангбранд.
  - Скелет в доспехах.
  - Драпа Тегнера [на смерть Бальдра Прекрасного].
Лютер, Мартин (1483-1546).
Доктор Лютер в Вартбурге. Легенда о Мартин Лютер бросает чернильницу в дьявола, здесь записано Джейкоб и Вильгельм Гримм.
Лживые истории. противоречивый истории типа 1965 года и тому подобное шутливое вранье.
1. Лежащая сказка (Англия).
2. Сэр Гаммер Ванс (Англия).
3. Одна темная ночь (США).
4. Кнойст и трое его сыновей (Германия).
5. Три брата (Италия).

А | Б | С | Д | E | Ф | г | ЧАС | я | Дж | К | L | М

Н | О | п | Вопрос | р | С | Т | U | В | Вт | Икс | Д | Z

Магдебургский мост — Die Magdeburger Brücke (немецкая детская песенка, похоже на английское «Лондонский мост рушится»).
Волшебные книги.Легенды Северной Европы.
1. Книги по черному искусству (Ирландия).
2. Чудесный Майкл Скотт (Шотландия).
3. Волшебная книга (Губен, Германия).
4. Волшебная книга и вороны (Губен, Германия).
5. Шестая и Седьмая книги Моисея (Губен, Германия).
6. Шестая и Седьмая книги Моисея (Месов, Германия / Мешево, Польша).
7. Шестая и Седьмая книги Моисея (Хемниц, Германия).
8. Шестая и Седьмая книги Моисея (Рюген, Германия).
9. Черная книга (Рюген, Германия).
10. Книга адских чар Фауста (Целлерфельд, Германия).
11. Мастер ада доктора Фауста (Эрцгебирге, Германия).
12. Книга Киприана (Дания).
13. Книга Магии (Россия).
Человек и Змей. Басни типа 285Д.
1. Человек и змей (Эзоп).
2. Змея, дающая золото ( Панчатантра ).
3. Добрых советов ( Gesta Romanorum ).
4. Месть гремучей змеи (коренной американец, чероки).
Мужчина, мальчик и осел. Басни типа 1215 о тщетности попыток всем угодить.
1. Мужчина, мальчик и осел (Эзоп).
2. Девятнадцатая история леди (Турция).
3. Трудно всем угодить (Турция).
4. О старике и его сыне, которые привели его осла в город, чтобы Силле (Англия).
5. Необычная поездка (Швейцария/Германия).
6. Мельник, его сын и осел (Жан де Лафонтен).
7. Ле Менье, сын сыновей и сыновей (Жан де Лафонтен).
Мэн, остров
Фольклор, сказки и сказки с острова Мэн, библиотека книг, оцифрованных books.google.com и другими.
Мастерская (Норвегия). Мастерское изложение народной сказки типа 313.
Легенды мастеров-строителей.
1. Локи и мастер-строитель (из Прозаическая Эдда Снорри Стурлусон.
2. Король Олаф и великан (Норвегия/Швеция).
3. Великан Финн и Лундский собор (Швеция).
4. Эсберн Снейр и церковь Калундборг (Дания).
5. Строитель Зи (Дания).
6. Кто построил церковь Рейнир? (Исландия).
7. Чертова церковь близ Дембе (Польша).
8. Почему северная башня собора Святого Стефана остается недостроенной (Австрия).
9. Два мастера-строителя в Вассербурге (Германия).
10. Мастер-строитель Вюрцбургского собора (Германия).
Мелюзина (Mélusine, Melusine). Легенды о русалках, воде духи и лесные нимфы и их чувственные отношения со смертными людьми.
1. Ярмарка Мелюзина (Албания).
2. Мелюзина (Франция).
3. Легенда о прекрасной Мелюзине, прародительнице графов Люксембурга (Люксембург).
4. Мелюзина — Солдатская легенда (Люксембург).
5. Таинственная дева Мелюзин (Люксембург).
6. Мелюзина (Германия).
7. Герр Петер Димрингер фон Штауфенберг (Германия).
8. Водолей (Германия).
9. Русалка Браухарда (Германия).
10. Мелюзина (Германия).
Волшебник Мерлин спасает короля Вортигерна: Почему красный дракон является эмблемой Уэльса (Уэльс, В. Дженкин Томас).
Жена-русалка и другие легенды типа 4080.
1. Жена-русалка (Шетландские острова).
2. Шелковая жена (Шетландские и Оркнейские острова).
3. Герман Перк и Тюлень (Шетландские острова).
4. Тюленья шкура (Исландия).
5. Прикосновение железа (Уэльс).
6. Том Мур и тюлень (Ирландия).
7. Леди Голлерус (Ирландия).
Мерзебургские заклинания (Merseburger Zaubersprüche). Два магия стихи из дохристианской Германии.
1. Первое стихотворение описывает деятельность похожие на валькирий волшебницы, называемые «Идиси», обладающие силой связывать или освободить сражающихся воинов. После повествования следуют слова А. краткий заклинание или заклинание, произносимое для освобождения захваченных воинов.
2. Второе стихотворение рассказывает о том, как ряд богинь безуспешно попытка вылечить раненую ногу коня Бальдра. Водан со своим неизменная магия, знает правильное заклинание, и лошадь исцеляется. То повествование завершается реальными словами заклинания, исцеляющего сломанные конечности. Это дохристианское заклинание похоже на заговоры против растяжений, зарегистрированных в Ирландии и на Оркнейских островах и Шетландские острова в девятнадцатом и двадцатом веках.
Мидас и другие сказки типа 782 о людях с ушами или рогами животных.
1. Мидас (Греция).
2. Козлиные уши императора Трояна (Сербия).
3. Король с конскими ушами (Ирландия).
4. Мартовские уши (1) (Уэльс).
5. Мартовские уши (2) (Уэльс).
6. Ребенок с ушами быка (Индия).
7. Президент, у которого были рога (Филиппины).
Акушерка (или крестная) для эльфов. Человек помогает родить ребенка эльфийке или служит ребенку-эльфу. крестный. Рассказы такого типа встречаются по всему северу. Европы, и классифицируются как миграционная легенда типа 5070 или Сказочный тип Аарне-Томпсона-Утера 476*.
1. The Troll Labor (Швеция, Питер Рам).
2. Жена священника (Швеция).
3. Служанка и эльфы (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
4. Крестная мать (Швейцария, Якоб и Вильгельм Гримм).
5. Женщина среди эльфов (Германия, Карл Линкер).
6. Гномы в Шалк-Маунтин (Германия, Карл и Теодор Колсхорн).
7. Подпольная роженица (Германия, Карл Барч).
8. Акушерка для Никси (Германия, Адальберт Кун и Вильгельм Шварц).
9. Акушерка Хафоддида (Уэльс, Джон Рис).
10. Фея-медсестра (Ирландия, У. Р. Уайльд).
11. Фея-няня (Ирландия, Патрик Кеннеди).
12. Акушерка Листовела (Ирландия, Иеремия Кертин).
13. Fairy Ointment (Англия, Анна Элиза Брей).
14. Fairy Ointment (Англия, Джозеф Джейкобс).
Женихи-обезьяны.
1. Мальчик-обезьяна (Индия).
2. Обезьяна и девочка (Индия).
3. Муж-обезьяна (Индия).
4. Хуан в обезьяньей шкуре (Филиппины).
5. Зачарованный принц (Филиппины).
6. Мистер Обезьяна, Жених (Французская Луизиана).
Сердце обезьяны. Сказки типа 91, в что пойманное животное спасает себя, утверждая, что покинуло свое сердце (или другой вкусный орган) дома.
1. Сердце обезьяны (Индия, Сказки Джатаки ).
2. Обезьяна и крокодил (Индия, Сука Саптати; или Семьдесят сказок о попугае )
3. Глупый дракон (Китай).
4. Обезьяна и медуза (Япония).
5. Медуза и обезьяна (Япония).
6. Сердце обезьяны (Африка, суахили).
7. Братец Кролик и пожиратель желудков (афроамериканец, Джоэл Чендлер Харрис).
Луна в колодце, сказки типа 1335А о дураках, пытающихся спасти отражение луны из пруда или колодца.
1. Ходжа Насреддин спасает Луну (Турция).
2. Обезьяны и Луна (Тибет).
3. Луна в мельничном пруду (афроамериканец, Джоэл Чендлер Харрис).
4. Три глупца (Англия).
Мать и дитя.
- Каждая мать думает, что ее ребенок самый лучший Красиво, басни типа 247.
  1. Орел и Сова (Жан де Лафонтен).
  2. Прозаическое изложение басни в стихах Лафонтена (Д. Л. Эшлиман).
  3. Собственные дети всегда самые красивые (Норвегия).
  4. Ворона и ее уродливые птенцы (Румыния).
  5. Почему между вороной и ястребом вражда? (Румыния).
  6. Юпитер и Обезьяна (Эзоп).
  7. Юпитер и бэби-шоу (Амброуз Бирс).
- Мать убила меня, отец Ate Me, сказки типа 720.
  1. Можжевельник (Германия).
  2. Девочка и мальчик (Австрия).
  3. Воронье гнездо (Венгрия).
  4. Розовое дерево (Англия).
  5. Атласное платье (Англия).
  6. Молочно-белый ду [голубь] (Шотландия).
  7. Маленький мальчик и злая мачеха (Румыния).
Мышь, Мыши.
- Мыши-железоядные. Сказки типа 1592.
  1. Чудо за чудом (Индия, Панчантантра ).
  2. Мыши, съевшие железные весы (Индия, Катха Сарит Сагара; или Океан потоков истории ).
  3. Железные гири и весы, съеденные мышами (Индия, «Сука Саптати», или «Семьдесят рассказов о попугаях» .
  4. Неверный депозитарий (Франция, Жан де Лафонтен).
  5. Два купца (Россия, Лев Толстой).
- Мышь, которая должна была выйти замуж за Солнце. Басни типа 2031С.
  1. Трансформированная мышь ищет жениха (Индия).
  2. История о касте (Индия).
  3. Крысы и их дочь (Япония).
  4. Жених мисс Моул (Корея).
  5. Самый сильный муж в мире (Французская Северная Африка).
  6. Полевка, которая искала жену (Мария де Франс).
  7. Мышь, превратившаяся в горничную (Жан де Лафонтен).
  8. История Крысы и ее пути к Богу (Румыния).
- Городская мышь и Деревенская мышь. Басни типа 112.
  1. Городская мышь и деревенская мышь (Эзоп).
  2. Городская мышь и деревенская мышь (Гораций).
  3. Городская крыса и деревенская крыса (Лафонтен).
  4. История мышки городской и полевой (Румыния).
  5. Городская мышь и деревенская мышь (Норвегия).
Множественные роды в Легенда и фольклор. Многоплодие не всегда учитывалось быть благословением. Действительно, как показывают следующие легенды, в прошлые времена их иногда рассматривали как признак неверности матери или других грех с потенциально фатальными последствиями для детей.
1. Рождение Айстульфа (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
2. Столько детей, сколько дней в году (Нидерланды, Джейкоб и Вильгельм Гримм).
3. Женщина с тремяста шестьюдесятью шестью детьми (Нидерланды, Уильям Эллиот Гриффис).
4. Мальчик в пруду (Германия, Джейкоб и Вильгельм Гримм).
5. Происхождение вельфов (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
6. Wölpe (Германия, А. Кун и В. Шварц).
7. Ослиный луг и девять Бруно (Германия, А. Кун и В. Шварц).
8. Девять детей одновременно (Германия, Людвиг Бехштейн).
9. Погребенная дворянка (Австрия, Иоганн Адольф Хейль).
10. The Dogs (Германия, Карл Линкер).
11. Девять детей (Германия, Карл Линкер).
12. Двенадцать детей, рожденных одновременно (Скандинавия).
13. Ссылки на связанные истории.

А | Б | С | Д | E | Ф | г | ЧАС | я | Дж | К | L | М

Н | О | п | Вопрос | р | С | Т | U | В | Вт | Икс | Д | Z

Вернуться к:

Отредактировано 30 декабря 2021 г.

Amazon.com: Kircust Garden Statues Patina Heron Decoy, стоячая скульптура металлического крана для украшения пруда на лужайке на открытом воздухе, высота 47 дюймов (1 шт.): патио, газон и сад

Я посадил саговник между моими (теперь уже) огромными пальмами.Саговники — ужасное дерево, которое приносит жуков, которых можно убить только с помощью очень токсичного спрея, который используется много раз — каждый год. Когда предыдущие владельцы сажали его, их называли саговой пальмой. В настоящее время нас предостерегают от них, поэтому, когда мой наконец умер, я захотел скульптуру. Красивый предмет, который дополнил бы мой тропический двор. У нас есть такие красивые краны, которые приземляются с неба и захватывают ваше воображение. Они ОЧЕНЬ красивые и грациозные. Вы не можете не наблюдать за ними, когда они бродят с такой грацией и миролюбием.Что бы ни происходило в вашей жизни, эти красавицы моментально снижают кровяное давление. Это белые ангелы, которые падают с небес, чтобы украсить наше присутствие. Поэтому, когда я искал скульптуры Амазонки, мне попался этот идеальный выбор! Сегодня он прибыл, и это именно то, на что я надеялся. Собираю за 10 секунд и завтра залью цементом и обложу белыми камнями. Поскольку скульптура выглядит как моя бронзовая коллекция произведений искусства вокруг моего тропического бассейна, я боюсь, что кто-то снаружи может просто уйти с небольшой помощью.Дома у океана — мишень для бессердечных, а эта скульптура выглядит так, будто стоит на сотни дороже. Да, эта часть стоит каждого 5-звездочного обзора. Качество стиля и конструкции выдающееся, и, как я уже отмечал, я собираю вещи у мастеров ручной работы. Вы будете в восторге от этой покупки!
Я не успел дать ей имя, но она его заслуживает. Она будет стоять в окружении моих уникальных горшков с цветами и четырех 40-футовых пальм. Это идеальная скульптура для моего тропического дома во Флориде.Спасибо Amazon за то, что привнесли в мою жизнь замечательную компанию!
Как только она будет закреплена в земле, я добавлю фото и видео. Это меньшее, что я могу сделать, чтобы показать свою радость. Имея степень магистра архитектуры и дизайна интерьера, я надеюсь, вы согласитесь с моим выбором.

Урок литературы на тему «Сказка «Журавль и цапля». Литературный урок на тему «Сказка «Журавль и цапля» Что прикалывается в сказке Журавль и цапля

Год написания: Неизвестно

Жанр работы: сказка

Главные герои: Кран и цапля — птицы

Участок

Кран и цапля жили на противоположных концах болото.Однажды журавль решил жениться. Целых семь километров мне довелось свататься. Тогда он предложил цапле выйти за него замуж. Ее только позабавило это предложение. Она сказала, что ей не нравятся его длинные ноги и короткая одежда. А жену кормить нечем. Но цапля пожалела о своих словах. Я думал, что два из них все же лучше, чем один. И пошла гримироваться. Кран наотрез отказался, он обиделся. Но потом подумал, что зря отказался, скучно было одному. Так что я вернулся.Получил отказ. И цапля снова захотела все вернуть. Вот так они до сих пор идут друг к другу. Выйти замуж не удалось.

Заключение (мое мнение)

Простая детская сказка содержит важные уроки для взрослых. Прежде чем принять решение, нужно хорошенько подумать. Сделав выбор придерживаться его. Думайте о чувствах других, относитесь с добротой. Гордыня, неуступчивость, упрямство ограничивают человека, делают неспособным изменить жизнь к лучшему.

Подскажите кто знает? Описание внутри! и получил лучший ответ

Ответ от Ђатиана Веденина [гуру]
Я тоже попала в эту сказку.
Я насмотрелся на такие картинки
А я пишу, чтобы можно было
поставить за композицию Л.О.
Всего наилучшего.

Ответ от … Пользователь умер… [гуру]
На мой взгляд, то, что написано выше, слишком умно для пятиклассника, и вероятность того, что все принесут один и тот же текст, составляет 201% .Так что не надо все списывать :)))
Включай мозги и все получится.)))

Ответ от Николай — [гуру]
Как Журавль и Цапля пошли в гости. Мне всегда нравилось читать сказки: веселые и грустные, страшные и добрые, серьезные и смешные. Теперь они живут в книгах, а раньше люди передавали их из уст в уста, рассказывая о своей жизни, о своих мечтах и надеждах. Сказки обязательно чему-то учат, разоблачая трусость и подлость, ложь и насилие, лицемерие и предательство.Поэтому они делают нас лучше и добрее: «Сказка ложь, да в ней намек: добрым молодцам урок». Вчера прочитал русскую народную сказку «Журавль и цапля» и подумал, как важно быть добрым, не заносчивым, не обиженным. Людей нужно ценить и понимать. Тем, кто любит только себя, приходится нелегко в жизни. Эти люди часто остаются одни. Почти как в сказке читал. Однажды Журавль пришел свататься к Цапли, и она решила, что он ей не пара.«Нет, Крейн, я не могу выйти за тебя замуж; у тебя ноги в долгах, платье короткое, ты сама плохо летаешь, и тебе нечем меня кормить! Уходи, долговязый! «- сказала заносчивая Цапля и прогнала Журавля. Но через некоторое время, оставшись совсем одна, Цапля подумала и поняла, что напрасно отказала Журавлю, и решила согласиться с его предложением.
Она пошла помириться с ним. Но гордый Журавль не мог простить обиды: «Нет, Цапля, ты мне не нужен! Я не хочу жениться, я не женюсь на тебе».Убирайся! «Цапля заплакала, но даже слезы ее не тронули разгневанного Журавля. Тогда, сгорая от стыда, обиженная Цапля решила больше никогда с ним не мириться. Ее даже не тронул тот факт, что Крейн снова пришел просить прощения и предложить ей выйти за него замуж. Высокомерная Цапля указала на дверь. Вот так они ходят друг к другу жениться, но никогда не женятся. Такое часто бывает в жизни. Люди не могут понять, почему им не удается то, к чему они стремятся. Но причина кроется в самом человеке.И единственное, что от него требуется, это изменить себя. Станьте терпимее к другим, добрее и доброжелательнее. Ведь только когда изменится сам человек, он изменит весь мир, и ему улыбнутся счастье и удача.
Сочинение в жанре басни. Басня – один из древнейших литературных жанров. Героями басни могут быть и животные, и растения, и неодушевленные предметы, и люди. Самым известным русским баснописцем был Иван Андреевич Крылов. Его работы, по словам Н.В. Гоголя, являются «настоящей книгой народной мудрости». В своих баснях Крылов высмеивает человеческие пороки и недостатки. Так, в баснях «Четверка», «Лебедь, Рак и Щука» великий баснописец беспощадно критикует глупость, отсутствие элементарных навыков, профессионализм и стройность, без которых невозможен хороший результат. К чему это может привести, прекрасно показано в басне «Четверка». Однажды в лесу звери заиграли квартетом. Вынули ноты, взялись за инструменты «и сели на полянку под липкие пленить свет своим искусством.Бьют луки, дерутся, а толку нет». «Музыканты» стали искать причину плохой игры и решили, что все из-за того, что они неправильно сидят. Несколько раз они менялись местами, садились «чинно в ряд», но это не дало желаемого результата. Ведь дело не в том, как сядут артисты, а в умении владеть инструментом, исполнять на нем музыкальные произведения. Только профессиональный соловей, прилетевший на шум, открыл глаза горе-музыкантам: «Чтобы быть музыкантом, нужно ваше дорогое умение и слух… А вы, друзья; как ни сядь, все не годятся для музыкантов».
В общем деле нужен не только профессионализм и мастерство, очень важно согласие. Несогласованность может привести к весьма плачевному результату, описанному И. А. Крыловым в басне «Лебедь, Рак и Щука». Животные собрались, чтобы нести телегу, но каждый тянул в свою сторону, так что он не шелохнулся. Познакомившись с небольшими забавными рассказами баснописца, мы поняли, что для раскрытия дела недостаточно только желания зрителей, требуется еще единомышление и мастерство.

Летела сова — голова веселая; Так она летела, летела, села, повернула голову, осмотрелась, взлетела и опять полетела; она летела, летела и села, повернула голову, осмотрелась, а глаза как миски, не видели ни крошки!

Это не сказка, это поговорка, а впереди сказка.

Весна пришла к зиме и ладно, гоните и пеките ее солнцем, и зовите траву-муравья с земли; трава налилась и выбежала на солнце смотреть, вывела первые цветы — снежные: и голубые и белые, сине-алые и желто-серые.

Потянулась из-за моря перелетная птица: гуси и лебеди, журавли и цапли, кулики и утки, певчие птицы и хвастливая синица. Все слетались к нам в Россию вить гнезда, жить семьями. Так они и разошлись по своим краям: по степям, по лесам, по болотам, по ручьям.

Журавль один в поле, озирается, гладит свою головку и думает: «Надо завести ферму, свить гнездо и завести хозяйку».

Вот он свил гнездо аж до болота, а на болоте, в кочке, сидит цапля длинноносая, сидит, посматривает на журавля и смеется про себя: «Ведь он родился таким неуклюжим! » А журавль между тем подумал: «Дай, говорит, цаплю посвящу, в нашу семью пошла: клюв у нас оба высоко на ногах.Вот и пошел он по болоту некоренной тропой: прыгают, прыгают ногами, а ноги и хвост только что увязли; вот упирается клювом — хвост вытягивает, а клюв застревает; клюв — хвост увязнет Я пробрался к цаплиной кочке, заглянул в тростник и спросил:

Цапля сударуш дома?

Вот она. Что тебе надо? — ответила цапля.

Выходи за меня замуж, сказал журавль.

Как нет, я пойду за тобой, за долговязым: на тебе короткое платье, а ты сама ходи, живи скупо, замори меня голодом на гнезде!

Эти слова показались журавлю оскорбительными.Он молча повернулся и пошел домой: бах-бах, бах-бах.

Цапля, сидя дома, недоумевала: «Ну, право же, зачем я ему отказала, зачем мне жить одной? Он из хорошей семьи, его зовут франт, он ходит с хохолком; Я пойду к нему, чтобы сказать доброе слово».

Цапля ушла, но путь через болото неблизкий: то ногу завязнет, то другую. Один вытаскивается — другой застревает. Крыло вытяни — клюв посадит; Ну пришла она и говорит:

Журавль, я иду за тобой!

Нет, цапля, — говорит ей журавль, — я уже передумал, не хочу на тебе жениться.Иди туда, откуда пришел!

Цапле стало стыдно, она прикрыла себя крылом и пошла на свою кочку; и журавль, глядя ей вслед, пожалел, что отказался; так он выскочил из гнезда и пошел за ней месить болото. Приходит и говорит:

Ну так и быть, цапля, я беру тебя за себя.

А цапля сидит злая, злая и не хочет разговаривать с журавлем.

Эй, госпожа-цапля, я вас за себя беру, — повторил журавль.

Бери, а я не пойду, — ответила она.

Делать нечего, кран снова ушел домой. «Такая добродушная, — подумал он, — теперь я ее никогда не возьму!» Журавль устроился в траве и не хочет смотреть в ту сторону, где живет цапля. И снова передумала: «Лучше жить вместе, чем поодиночке. Я пойду помирюсь с ним и выйду за него замуж.

Вот и пошел я опять ковылять по болоту. Путь к крану долгий, болото вязкое: то одна нога застрянет, то другая. Крыло вытяни — клюв посадит; насильно добрался до журавлиного гнезда и говорит:

Журонька, слушай, так и быть, я иду за тобой!

И ответил ей журавль:

Федор не был бы за Егора, а пошел бы Федор за Егором, а Егор не возьмет.

Сказав такие слова, журавль отвернулся. Цапля ушла.

Журавль думал, думал, но опять пожалел, почему не согласиться взять на себя цаплю, пока она хочет; Я быстро встал и пошел опять по болоту: тяп, тяп ногами, а ноги и хвост еще увязли; если упрется в клюв, вытянет хвост — клюв застрянет, а вытянет клюв — хвост увязнет.

Так они следуют друг за другом по сей день; дорожка была протоптана, но пива не варили.

Сказка Журавль и Цапля читать

Кто автор сказки

Анализ сказки Журавль и Цапля

Забавная поговорка о сове в начале рассказа не имеет отношения к содержанию сказки.Но намекает на повторяющееся бессмысленное действие, о котором пойдет речь далее. Безрассудное упрямство и излишняя гордыня героев мешает им сделать правильный выбор… Чему учит сказка «Журавль и Цапля»? Руководствуйтесь в жизни не только эмоциями, но и разумом — это урок в сказке. Основная мысль сказки Журавль и Цапля: нужно научиться находить компромиссы.

Мораль сказки Журавль и Цапля

Перед жизненным выбором стоит каждый.Все решения нужно принимать взвешенно и обдуманно — такова мораль сказки. В каждом человеке есть много положительных и отрицательных качеств. Поэтому нужно серьезно взвесить все за и против и критически относиться не только к окружающим, но и к себе, своим достоинствам и недостаткам.

Жили-были Журавль и Цапля. Они были соседями и часто навещали друг друга. Журавлю было скучно жить одному. Он решил жениться. Он ухаживал за Цаплей. Но Цапля смеялась над ним.Она сказала, что Крейн ей не пара. Он обиделся и пошел домой.

Цапля недоумевала, зачем она прогнала Журавля. Ведь жить одному скучно. Она пошла к Журавлю, стала просить: «Возьми меня замуж!» Журавль сказал ей, что она некрасива, и он не хочет на ней жениться. Цапля заплакала и вернулась домой.

Журавль спохватился и подумал, что зря Цапля обижал. Я подошел к ней и сказал, что решил жениться. Но теперь Цапля сказала, что не хочет идти за ним.

Как только Журавль ушел, Цапля начала сожалеть о своем отказе. И пошла к Журавлю сама. Но теперь он ей отказал. Вот и ходят друг за другом по болоту, никак не могут договориться. А все потому, что они слишком гордые.

Народные сказки о животных обычно бывают сатирическими или юмористическими. Они высмеивают определенные человеческие недостатки. В каждой сказке о животных показаны определенные человеческие характеры и ситуации, в которых эти персонажи раскрываются. Животные наделены всеми человеческими качествами.В сказке «Журавль и цапля» высмеиваются такие качества, как гордыня, заносчивость, неумение найти общий язык с ближними, эгоизм.

5 (100%) 2 голоса

Искано на этой странице:

Разбор сказки Журавль и цапля
Краткое содержание журавль и цапля
Краткое содержание журавль и цапля
Краткое содержание сказки журавль и цапля
краткое содержание 902 журавль и цапля

Читать Сказку Третью Страница 2 Онлайн Читать Роман

Бесплатно
«Конечно.И я упомяну, какой прекрасный молодой человек у них есть сын.

Нед думал, что его прямолинейная мать обрадуется, услышав, что ее сын, сбежавший, даже не поцеловавшись на прощание, был прекрасным, порядочным человеком.

*****

Миссис Сколетти была женщиной крайностей. Несовершенное существо, склонное к эмоциональным излишествам. Однажды во время домашней ссоры она швырнула в его отца тарелку с завтраком. Блюдо разбилось о дальнюю стену, оставив блинчик на пахте и недоеденную копченую колбасу, прилепившуюся к обоям.Расплакавшись, мать выбежала из комнаты. Мистер Сколетти смел разбитую тарелку в совок и стер с обоев влажное тесто для блинов.

«Твоя мама няшка!» Отец Неда усмехнулся. Судя по благоговению в его тоне, Нед воспринял это как акт милосердного прощения. Что касается инцидента с метанием тарелок, повторных выступлений не было. С годами Нед научился приспосабливаться к капризным настроениям матери. Любить кого-то означало делать скидку даже тогда, когда его поведение граничило с вопиющим безумием.

Утром они проехали через Фейетвилл и Элизабет-Сити. Бесконечные участки плоской земли Флориды остались далеко позади. Хэтти Мэй налила себе чашку чая из термоса и сделала глоток дымящейся жидкости.

«У меня есть фотографии». Нед вынул из нагрудного кармана два снимка и протянул их соседу по сиденью. На первой фотографии были изображены двое маленьких детей, мать Неда и тетя Джози, одетые в одинаковые матросские костюмы. Малыши-близнецы обнимали друг друга и грабили его на камеру.Вывеска над головой гласила: «Ламантин Коув, Форт-Пирс, Флорида». Дом морских коров!» На втором снимке были изображены девочки позднего подросткового возраста, прислонившиеся к пальме.

«Кто из них твоя мать?» — спросила Хэтти Мэй.

Нед взял отпечаток и долго его изучал. Все в женщинах — худощавое телосложение, вьющиеся каштановые волосы и озорные улыбки — было одинаковым. Нед мог смотреть на картинку до тех пор, пока автобус не доехал до северного пункта назначения, и все равно уходил, не зная, кто есть кто.»Тяжело сказать. Может тот, что справа. Как я уже сказал, они однояйцевые близнецы.

Чернокожая женщина указала на первую фотографию, сделанную в Ламантиновой бухте. «Эти дети выглядели счастливыми». Она допила чай, вытерла чашку насухо салфеткой и снова закрутила крышку на термосе. «Я богобоязненная женщина. Ни один из тех сумасшедших, бьющих Библию, которых вы видите по кабельному телевидению, — фанатиков, говорящих на языках и изгоняющих бесов. Нет, не надо мне этой фундаменталистской чепухи!» Она сделала паузу ровно настолько, чтобы привести мысли в порядок.«Пока ты рано спал сегодня утром, я молился и просил Господа присматривать за тобой. Затем этот тихий тихий голос заговорил со мной в глубине души. Там говорилось, что вас послали посланником, чтобы исцелять поврежденные души и залечивать гноящиеся раны.

Температура в автобусе упала, и водитель включил обогреватель. Тепло заставило Неда сойти с ума. — Посланники приносят что-то… послание или подарок, — запротестовал Нед. «Я иду с пустыми руками».

«Да, но что, если вы и есть сообщение? Ваше присутствие — то, что необходимо.

Конечно, Хэтти Мэй Джексон была доброй душой. Ее намерения были чисты, безупречны, но ее логика не совпадала; это казалось скорее принятием желаемого за действительное, чем здравым смыслом. Нед ехал навестить родственника, который его не ждал. Наверное, даже не знал, что он существует. Его присутствие не требовалось.

*****

В полдень Хэтти Мэй собрала свои вещи и вышла из автобуса. Когда чернокожая женщина выходила, на борт поднялась молодая девушка в сопровождении матери.Мать усадила дочь на место рядом с Недом, а себе нашла место несколькими рядами выше. «Не беспокойте милого человека», — приказала мать.

«Нет, мама, я бы не стал делать ничего подобного». Девушка, довольно пухленькая, с отвисшей нижней губой и темно-карими глазами, повернулась к Неду. «Меня зовут Саманта Кроули, и я в группе красного чтения».

Нэд улыбнулся девушке. На вид ей было лет шесть-семь. «Средние читатели — синие, чайники и водители — зеленые.»

«Спед, — задумчиво произнес Нед. «Это было бы специальное образование».

Девушка разгладила перед платья. Нед мысленно отметил, что ее ногти того же цвета, что и ее группа по чтению. «Я получил эту потрясающую книгу. Я мог бы прочитать тебе сказку.

Нед надеялся, что болтливая девушка просто заткнется и оставит его в покое на достаточное время, чтобы переварить и понять последние несколько замечаний Хэтти Мэй. Как она выразилась? Хотя он не принес ни подарка, ни послания, возможно, Нед —

«Сибирские сказки», — девочка встала на колени и прошептала ему на ухо.Она была небрежной болтуньей, и каждый раз, когда она выхватывала твердый согласный звук, «р» или «б», по тесному отсеку разлеталась жижа или теплая слюна.

«Что это было?» Нед вытер влажную мочку уха и отклонился от девушки.

Она взмахнула детской книгой в воздухе. «Подарила эту шикарную книгу на день рождения. Вот, я почитаю тебе сказку».

«Вообще-то, — Нед отобрал у нее книгу, когда девушка уже укладывалась, — я устал и думаю, что могу немного вздремнуть, если вы не возражаете.Он сунул книгу в кожаный мешочек, висевший на сиденье перед девушкой, но она тут же вытащила его и сделала неприятное лицо. Ему было все равно, возражает девушка или нет. Первый прилив адреналина тайной поездки на север рассеялся, и Нед был измотан. С закрытыми глазами он снова перешел в защитный режим, собираясь с мыслями о том, что его ждет впереди.

«Ты, наверное, не очень хорошо читал», — пробормотала девушка. «Вот почему ты не хочешь слушать эту русскую историю, но я все равно ее тебе прочитаю.

«Девятый класс, — ответил Нед. «В следующем году я пойду в старшую школу, и сейчас я учусь в группе по чтению киновари». Пухленькая девушка подозрительно посмотрела на него. — Ты не знаешь, какого цвета киноварь, не так ли? Девушка колебалась. «Он ярко-красный с оранжевыми бликами и на полмили впереди вашей красной группы».

Это заставило ее замолчать. Ну наконец то. Нед закрыл глаза, сгорбился на сиденье и уже погружался в сон, когда настойчивый гул вырвал его из утешения зарождающегося сна.

— Жили-были Журавль и Цапля, — процитировала девочка нараспев, как будто читала исключительно для собственного удовольствия. «Они жили в том же болоте, но в дальнем его конце. Мистер Крейн, который жил совсем один, почувствовал себя одиноким и решил жениться».

«Возьму мисс Херон себе в жены», — подумал Журавль.

Голос у нее был приторно-сладкий. Саманта Кроули знала, что он не спит, а даже если и спал, девушке было все равно.«Я не очень хочу слышать о Журавле и Цапли. Почему бы тебе просто не прочитать историю про себя?»

«Ну, я все равно прочитаю ее тебе в наказание за твою грубость. Я начну с самого начала и на этот раз не перебиваю».

«Жили-были Журавль и Цапля». Они жили в том же болоте, но в дальнем конце его. Мистер Крейн, который жил совсем один, почувствовал себя одиноким и решил жениться».

«Возьму в жены мисс Цапля», — подумал Журавль и пошел к ней.Он прошел семь миль по грязи. Когда он подошел к Цапли, он сказал: «Цапля, ты дома?»

«Птицы не женятся!» — вмешался Нед.

«Сибирские сказочные птицы могут делать все, что захотят», — поправила Саманта. — Херон, ты дома? — повторила она.

«Я».

«Ты выйдешь за меня замуж?»

Нет, не буду. У тебя слишком длинные ноги, а тонкие перья слишком короткие. Ты не умеешь хорошо летать, и тебе не хватает еды на двоих. Уходи, тощий Журавль!

«Журавль отправился домой, его надежды рухнули.»

«Цапля еще раз подумала. «Лучше выйти замуж за Журавля, чем жить одной». И она поспешила к Журавлю и сказала: «Журавль, ты можешь жениться на мне!»

«Нет, Цапля. Я не хочу на тебе жениться. Уходите!»

Цапля ушла, плача и стыдясь. Журавль

Ну, я был неправ, что не женился на Цапли. Скучно жить одному. Я пойду и женюсь на ней прямо сейчас. Он подошел к ней и сказал: «Харон, я решил жениться на тебе.’»

«Нет, Журавль, я не выйду за тебя замуж! Кран ушел. Теперь Цапля подумала: «Я не должна отказывать ему. Что хорошего в одиночестве? Я лучше выйду за Журавля». Она пришла к Журавлю, но он не хотел на ней жениться. И по сей день они навещают друг друга, постоянно делают предложения, но не женаты».

Закончив рассказ, Саманта закрыла книгу. — Ну, как тебе понравилось?

«На самом деле это было довольно удручающе».

«Значит, тебе не понравилось.

«Нет, не особенно». К югу от Фредериксбурга виднелся Чесапикский залив. Арлингтон пришел и ушел как в тумане. Автобус проехал по магистрали Нью-Джерси, обогнул Нью-Йорк и на полном ходу продолжил движение в направлении Коннектикута. Около восьми часов вечера Нед выглянул в затемненное окно. Вывеска впереди гласила: «Выход из Провиденса, одна миля». Автобус не должен был останавливаться в Сполдинге. Нед сядет на пересадочный автобус из Род-Айленда. Он закрыл глаза.Теперь это был просто вопрос времени. Конец одного путешествия. Начало другого.

Несносная девица уснула, прислонившись головой к плечу Неда. Она задремала с открытым ртом, оставляя дорожку слюны на запястье. Когда солнце поднялось над горизонтом, она открыла глаза и спросила: «Знаешь, почему у суслика короткий хвост, а у лося длинная морда?»

«Не совсем, но я уверен, что вы меня просветите».

Она открыла книгу на том месте, где остановилась.«Однажды Лось спорил с писклявым таежным Сусликом. Сказал Гофер. «Лето должно быть в два раза длиннее, чем сейчас».

«Лось был с ней категорически не согласен. ‘О нет! Я вообще не люблю лето. Летом слишком жарко и слишком много мух и мошек. Лета вообще не должно быть. Было бы намного лучше».

«Скрипучий Суслик ответил: «Если бы зима длилась круглый год, снега было бы столько, что быстро бегать не получится. И человек обязательно убьет тебя.'»

«‘Убить меня? Подлец! — растоптал Суслика возмущенный Лось, но ей удалось вырваться и спрятаться в своей норе. Только ее сказка осталась под копытом Лося. Лось, угрюмый и сердитый, вытянул морду и уставился в нору. Но Суслик так и не появился.

«Лето прошло, а Лось все ждал Суслика. Но Суслик больше не хотел встречаться с Лосем. Лось ждал у норы. Дождливая осень закончилась. Пришла зима и засыпала все снегом.И вот снова пришла шумная весна и приближалось лето».

«Только тогда Лось понял, что Суслик не выйдет с ним спорить, и ушел». «С тех пор у Лося морда длинная и угрюмая, а у Писклявого Суслика хвост короткий».

Не успела Саманта Кроули закончить вторую сказку, как ее мать встала и начала стаскивать их багаж с верхней полки. Автобус прибыл на автовокзал Провиденс, штат Род-Айленд.Нед поблагодарил ребенка за ее сибирские сказки, собрал свою сумку и вышел из автобуса.

*****

В центре Провиденса все было закрыто, кроме закусочной. Пара ребят из колледжа болтала без умолку. Когда девушка сказала «машина», получилось «кахр». Картонная коробка превратилась в «бвокс». — Когда следующий автобус до Сполдинга?

Билетный агент указал Неду через левое плечо. «Вот незадача! Вы только что пропустили его на десять минут. До 7 утра другого не будет.м.” Нед положил счет на прилавок.

«В одну сторону или туда и обратно?» — спросил агент по продаже билетов.

«Поездка туда и обратно». Нед взял свою сумку и устроился как можно дальше от двери. Мальчик простудился еще в Нью-Джерси, где температура упала до 50 градусов, и теперь его горло болело, как наждачная бумага с зернистостью 50. С момента прибытия автобуса температура на улице упала еще на градус или два. Голодный и замерзший, он был измучен путешествием. Может быть, если бы он отдохнул, холод пройдёт сам собой, и он был бы в лучшей форме для……

Какое слово он искал?

Возможно, воссоединение? Нет, вы не можете воссоединиться с кем-то, кого вы только что встретили, кроме как на снимке Polaroid. Что ж, как бы то ни было, событие было неизбежным. С момента решения отправиться на север две недели назад Нед сотни раз репетировал эту сцену в своем перегретом мозгу. Он направлялся прямо к дому, где жила тетя Джози, звонил в дверь и объявлял: «Привет, я Нед Сколетти. Сын Мэри-Эллен.

Больше ничего. Коротко и мило!

Пусть его тетя разыграет свою руку, сделает первый ход.Либо тетя Джози примет его любезно, либо отнесется к нему с тем же бессердечным безразличием, которое заставило ее много лет назад разыграть акт исчезновения Гудини. Привет, я Нед Сколетти. Сын Мэри-Эллен. Я хочу, чтобы вы раскрыли свою душу и объяснили, почему идентичные сестры-близнецы на этой исчезающей фотографии так ненавидят друг друга.

Нед тяжело сглотнул; его горло распухло. Боже, я бы все отдал за ванну и приличную еду. Он взглянул на часы на противоположной стене. Маленькая рука приближалась к полуночи.Еще семь часов, и он снова будет в пути. Но поездка в Сполдинг была забавой. Всего час и пятнадцать минут. Потом такси до Эдди 105. А потом…

Привет, я Нед Сколетти, твоя сестра, сын Мэри-Эллен. Привет, я твой племянник Нед, только что прибывший из Форт-Пирса, родины морских коров-ламантинов. Вы меня не знаете, но я только что путешествовал по Атлантическому побережью на автобусе Greyhound до ….

Автобус Providence прибыл в Сполдинг задолго до полудня. Когда Нед перекинул рюкзак через плечо, нейлоновая сумка казалась придавленной камнями.Что еще хуже, он был головокружительным, легкомысленным. Нед, казалось, не мог сохранять ясность ума больше двух секунд подряд, его мысли рассеянно порхали в лихорадочном мозгу. «Эдди Стрит, — спросил Нед таксиста, подъехавшего к обочине недалеко от центра города, — вы можете отвезти меня туда?»

Водитель высунул мускулистую руку из окна со стороны водителя и указал на здание из красного кирпича. «Эдди-стрит рядом с YMCA. Ты можешь идти туда быстрее, чем я могу ехать. Таксист оглядел его сверху донизу.— Бегал?

«А?»

«Вы весь в поту».

Нед провел рукой по шее, и его пальцы стали влажными. Воротник его рубашки промок насквозь. — Я просто сильно простудился, вот и все. На полпути вверх по улице он нашел аккуратный, обшитый кедром ранчо с солнечной верандой. Странный! После короткой прогулки от стоянки такси его ноги стали шататься — все слабые, шатающиеся и совершенно неспособные к сотрудничеству.

Привет, вы меня не знаете, но я… Ну, не так уж и важно, кто я такой.Ах да, я ваш племянник Нед, недавно приехавший из Арлингтона, штат Вирджиния. Нет, именно там Хэтти Мэй Джексон, добросердечная чернокожая леди, которая слышит шепот голосов в глубине души, вышла из автобуса Greyhound. Но я забегаю вперед. Я Нед Сколетти из Форт-Пирса, штат Флорида, где живут морские коровы-ламантины. И я здесь, потому что… потому что…

Он дважды постучал. Когда дверь открылась, Нед бесцельно нащупывал отрепетированные строки, но его разум был решетом, которое не могло удержать ни капли дождевой воды, не говоря уже о связной мысли.»Я могу вам помочь?» — спросила женщина.

«Мама!» Это было скорее неопровержимое утверждение факта, чем открытый вопрос. Его обычно крепкие ноги были похожи на пару макарон, приготовленных al dente.

Женщина рассмеялась хриплым музыкальным звуком. «Я мать, но определенно не твоя. Кого именно вы ищете?» Женщина стояла не более чем в двух футах от нее, но ее сильный голос, который, казалось, исходил из дальнего края далекой вселенной, быстро стих.

«После двухдневного путешествия на автобусе, — запротестовал Нед, — вы думаете, что я не узнаю свою собственную мать?» Это были его последние слова перед тем, как он рухнул в крытое кедром ранчо на Эдди-стрит, тридцать пять, и рухнул на ковер в гостиной тети Джози.

Когда через пятнадцать минут он открыл глаза, Нед растянулся на кушетке. лет

юная девушка с черными, как смоль, волосами и в футболке Metallica наклонилась, вглядываясь в его черты лица, как в рваную дорожную карту.»Кто ты?» — слабо спросил Нед.

«Неверный вопрос». Девушка засунула цифровой термометр ему под язык, дождалась звукового сигнала и поднесла его к бледно-карим глазам. — Чуть больше ста, — крикнула она через плечо, и через мгновение в комнату вошла женщина, во всем вообразимом напоминавшая его матерей.

«Ты нас сильно напугал, Нед Сколетти».

«Откуда вы узнали мое имя?»

Тетя Джози помахала поляроидными снимками в воздухе. «Эти доисторические отпечатки выпали из твоего кармана после твоего не слишком изящного входа.Нед попытался сесть, но тетя осторожно опустила его обратно. Кто-то подложил ему под голову подушку, а грудь накрыл легким одеялом.

Привет, я Нед Сколетти, ваша сестра, сын Мэри-Эллен.

Кто-то вручил ему фальшивый сценарий — тот самый, озаглавленный «Прибытие Неда Сколетти в гости к Джози». Веселее, чем три марионетки, телевизионный марафон! Каким бы неэлегантным он ни был, он прибыл, и Нед оказался в самом центре пресловутого глаза бури. Нулевая точка! Тетя Джози наклонилась, обхватила его лицо обеими ладонями и, как будто это было самым обычным делом на свете, небрежно поцеловала его в щеку.— Уже говорил с твоей мамой в Форт-Пирсе. Она сказала, что какая-то дама звонила из Вирджинии, чтобы сказать, что вы, взяли Джека Керуака и ехали по дороге на север.

Значит, Хэтти Мэй связалась с его родителями.

«Мы продержим вас здесь неделю или около того, пока вы физически не окрепнете достаточно, чтобы отправиться в путешествие, а затем посадим вас на самолет из аэропорта Логан». Тетя Джози ощупала его лоб. — Когда ты в последний раз ел?

«Я взял эклер на автобусной остановке».

Все это время черноволосая девушка таращилась на Неда, как какой-то урод в карнавальном представлении.Глядя на него узкими, прищуренными глазами, выражение ее бесстрастного лица ничуть не изменилось.

Цапля рассказ Чарушина читайте детские сказки онлайн крупным шрифтом

Весна. Летят журавли. Поэтапное рисование для детей с фото

Как рисовать журавля. Рисунок 1

Как нарисовать журавля. Рисунок 2

Как научить ребенка рисовать журавля

Как выглядит журавль

Ареал и образ жизни

Что едят журавли

Особенности размножения

Виды журавлей: род настоящие журавли

Виды журавлей: род венценосные журавли

Виды журавлей: род журавли-красавки

Предлагаемое пособие написано к учебнику по литературе для 5-го класса, авторы-составители В.

Рассказ об отрубленной руке — читать сказку c картинками | Другие авторские сказки

Журавль и цапля народная сказка.

1. Первые шаги рисунка медведя панды

2. Приблизительные контуры лап панды

3. Рисуем контуры передних лап и носа

4. Детализация рисунка головы панды

5. Рисунок панды в деталях

6. Заключительный этап

Ребенок не заснул?

Присказка

Сюжет

Мораль

Рисунок журавль и цапля карандашом. Как правильно нарисовать журавля различными способами? Рисуем с детьми

Как нарисовать журавля карандашом поэтапно

Как нарисовать аиста в гнезде?

Журавлиный ключ. Рисуем журавлей, летящих в небе

Рисуем танец журавлей

Что понадобится

Поэтапный урок

Рисуем с детьми

Журавль, готовящийся к взлету

Стилизованный журавль

Журавль мягким материалом

Изображаем птицу пятнами

Благодарный журавль — Storynory

Русская народная сказка Журавль и цапля читать. Сказка Журавль и Цапля

Русская народная сказка «Журавль и цапля»

Краткое содержание и главные герои

Ребенок не уснул?

Сказка Журавль и Цапля читать

Кто автор сказки

Разбор сказки Журавль и Цапля

Мораль сказки Журавль и Цапля

Основная мысль сказки «Журавль и цапля»

Блок коротких вопросов

Рассказ + Исследование = LoiS: Carrick — The Crane and the Heron

Библиотека сказок, фольклора, сказок и мифологии, стр. 1

Amazon.com: Kircust Garden Statues Patina Heron Decoy, стоячая скульптура металлического крана для украшения пруда на лужайке на открытом воздухе, высота 47 дюймов (1 шт.): патио, газон и сад

Урок литературы на тему «Сказка «Журавль и цапля». Литературный урок на тему «Сказка «Журавль и цапля» Что прикалывается в сказке Журавль и цапля

Участок

Заключение (мое мнение)

Сказка Журавль и Цапля читать

Кто автор сказки

Анализ сказки Журавль и Цапля

Мораль сказки Журавль и Цапля

Искано на этой странице:

Читать Сказку Третью Страница 2 Онлайн Читать Роман

Добавить комментарий Отменить ответ