Как рисовать губкой: Как рисовать губкой и трафаретом — 2 ответов

Содержание

Как рисовать губкой и трафаретом — 2 ответов

Дорогие читатели, совсем недавно мы делились с вами тем, как нарисовать цветы. Предложенные варианты под силу дошколятам и деткам постарше. Сегодня же мы с Арсением хотим поделиться с вами нашими рисунками. Они нарисованы при помощи губки для мытья посуды.  С такой нетрадиционной техникой рисования справится даже карапуз.

Что мы будем рисовать? Уточку, плывущую по воде. В рисовании мы воспользуемся нетрадиционной техникой рисования. Уж очень любопытно использовать в детском творчестве самые необычные предметы. Сегодня у нас — обычная губка для мытья посуды.

Картина «Уточка»

Что же нам понадобится для картины?

  • лист бумаги
  • трафарет уточки
  • краски
  • кисточки
  • губка для мытья посуды

Сначала мы решили нарисовать пруд. В этой работе я старалась дать сынуле простор. Вот так он управлялся кисточкой с синей краской:


Оставшееся пространство — закрасили зеленой краской.

Это камыш у пруда.

И, когда краска высохла, наступило самое интересное.

На просторах интернета я скачала раскраску с изображением уточки. Вырезала ее, и у нас получился готовый к использованию шаблон. Мы наложили шаблон на наш рисунок.

Арсений «вооружился» губкой для мытья посуды и, нанеся на нее желтую краску, раскрасил ею все пространство внутри шаблона.

Вот такая уточка у нас получилась:

Держа руку сына, мы с ним вместе нарисовали крылышко, клюв и глазик. Все, картина готова

Нетрадиционная техника рисования губкой нравится всем детям. Ведь с помощью нее можно придать объекту особую фактуру. К тому же она довольно быстро закрашивает большие пространства (это, если детки — непоседы и стремятся сделать все максимально быстро )

Мои дети были в восторге от того, как при помощи губки для мытья посуды, буквально одним движением можно нарисовать… радугу! Честно говоря, этот процесс и меня захватывал.

Как нарисовать радугу

Чтобы нарисовать радугу нам нужно совсем немного:

  • новая губка для мытья посуды
  • краска семи цветов радуги
  • кисточка
  • лист бумаги

На чистую губку для мытья посуды кисточкой наносим полосы всех цветов радуги. Обязательно соблюдаем порядок! С детками всегда на «ура» проходит знакомая всем фраза, помогающая выучить порядок цветов в радуге:

Каждый Охотник Желает Знать, Где Сидит Фазан!

И переходим к самому интересному. Приложив губку к краю листа бумаги, нужно, не поднимая губки, провести полукруг, формируя дугу радуги.

На выходе получается — великолепная яркая радуга. Переходы цветов плавные и гармоничные. Главное — не забыть, что нижний цвет радуги — красный! Вот такая радуга получилась у Алеши:

А вот эта — у нас с Арсением

А как вы относитесь к нетрадиционной технике рисования губкой для мытья

Ярких красок и позитивных эмоций!

С уважением,

Людмила Поцепун.

Мастер класс по живописи губкой| АРТАКАДЕМИЯ Курсы рисования Киев

В данной статье мы рассмотрим возможности мастер класса по живописи таким нестандартным материалом как губка. Сама по себе губка является простейшим материалом для разнообразных занятий как живописью акрилом, маслом, акварелью так и для других более бытовых целей.

Необходимые материалы для мастер класса по живописи губкой:

  • Холст (любой размер)
  • лента 1/2 «
  • Акриловая краска / кисти (используйте столько цветов, сколько хотите)
  • Губки
  • Чаша с водой

Весь материал можно найти в любом магазине для рукоделия. (Азур, кар-кар, а так же Лавка Художника в Киеве, Магазин Артакадемия.)

Шаг 1:

Создайте абстрактный узор на холсте, разместив клеящую ленту под разными углами. Не забудьте оставить лишнюю ленту по бокам, чтобы ее было легче удалить. Можно избегнуть геометрически ровных линий путем использования иной ленты, не малярной. Малярной лентой невозможно сделать поворот и кривые линии.

Перед наклейкой ленты необходимо подготовить предварительный рисунок или эскиз. Эскиз лучше делать в размер картины так как на мастер классе по живописи губкой необходимо сэкономить время и придя со своим эскизом будет легче закончить картину за 4 часа.

Шаг 2: Начинаем мастер класс по живописи губкой и акрилом.

Кистью залейте любой участок рисунка двумя цветами на ваш выбор. Под термином заливки мы подразумеваем большую кисти и плавное закрашивание белых участков холста равномерным слоем краски акрила. Так же, не стоит смешивать цвета в одной секции-делении так как фот, который мы и создаем путем заливки, не стоит перегружать грязными тонами.

Если у вас возникли проблемы с поиском цветов, которые хорошо сочетаются друг с другом, http://colorschemedesigner.com/ станет отличным источником для использования.

Шаг 3: Губка на мастер классе по живописи акрилом

Возьмите губку (влажную или сухую) и нанесите два цвета вместе, чтобы они смешались друг с другом. После нанесения краски они не могут залезать на ленту но не стоит допускать смешивания цветов в совместных секциях. То есть можно перекрывать ленту, но не переходить на прилегающие участки.

Совет: Переверните губку на другую сторону после нанесения первого цвета. Это поможет разделить цвета, но при удерживать их смешение под контролем.

Шаг 4:

Сохраните доминирующий цвет и выберите другой цвет, который будет смешиваться на следующем этапе мастер класса. Повторяйте, пока не будет покрыто все полотно. (На примере доминирующий цвет — белый.)

Доминирующий цвет картины являет тот, который больше всего присутствует в фоне живописного произведения. Например, Вы захотели создать картину для интерьера, в котором преобладает теплые персиковые тона. Что для этого необходимо сделать. Загрузить цветом подобным Вашему интерьеру, весь фон картины. После, поверху, добавлять разнообразные тона и цвета внося живописность абстрактному произведению искусства.

Шаг 5:

 

Осторожно удалите ленту. Сделать это можно, пока краска еще влажная, или подождать, пока она высохнет. Наш совет от студии мастер классов по живописи губкой и акрилом Артакадемии – не стоит брать удалять ленту по сухому с той части картины где краска была создана в толстый слой особенно поверх ленты. Сталкиваясь с подобной ситуацией, стоит разрезать толстый слой краски макетным ножом, аккуратно не разрезав при этом холст. Как только краска полностью высохнет, с гордостью повесьте свое творение на стену.

 

Примеры мастер классов проведенных в студии Артакадемия

Как выбрать мастер класс по живописи для взрослых

Мастер класс по живописи гуашью

 

Мастер класс по живописи гуашью

Мастер класс по рисованию пастелью

Мастер класс по живописи пастелью

 

Картина маслом мастер-класс

Мастер класс по живописи маслом

Мастер класс по Fluid Art — что это такое?

Мастер-класс по рисованию 2020

Как удивить своих близких мастер классом по живописи на праздники?

Мастер класс по акварельной живописи

Мастер класс по живописи акварелью Киев 2020

Масляная живопись мастер класс в Артакадемии — Киев

Мастер класс по живописи с вином

Каково это — посещать мастер класс по живописи с вином без художественных способностей?

Корпоративный мастер класс по живописи в Киеве

Корпоративные художественные мастер-класс по живописи

Мастер класс по абстрактной живописи

Мастер класс по абстрактной живописи

Рисуем сирень нетрадиционным способом :: Инфониак

Полезные советы Смотреть видео, Если лень читать

Смотреть видео, Если лень читать

Конспект урока по ИЗО «Волшебная губка»

Конспект занятия «Волшебная губка» .

Тема занятия: Творческое рисование.

Возрастная категория: 4-5 лет.

Цель: Познакомить с техникой рисования с помощью губки.

Задачи:

  • образовательные: научить детей рисовать с помощью губки;

  • развивающие: развивать воображение, художественное восприятие и вызвать эмоциональный отклик в душе ребенка;

  • воспитательные: воспитывать организованность, самостоятельность.

Организация развивающей среды:

  • для мотивации к НОД: просмотр работ, нарисованных с помощь губки;

  • для проведения занятия: подготовка рабочего материала (губки, гуаши, бумаги, воды, кисти, тарелочки для гуаши).

Формы организации совместной деятельности (рассказ, художественное творчество (рисование)).

Проведение занятия:

1) мотивация: рассказ про волшебную губку. Дети сидят за столами, воспитатель находится перед ними.

Ребята я держу в руках не простую губку, а волшебную. Когда-то она, конечно, была обычной и дружила только с водой да мылом. Но наша губка захотела завести себе новых друзей. И отправилась она в путешествие и попала в волшебную «Мастерскую Гнома». И там она познакомилась с новыми друзьями: с гуашью и красками, с кисточками, с листком бумаги и даже с целым альбом. Здесь ей встретились и старые друзья: вода и тарелка. Кисточки научили ее обращаться с госпожой Гуашью, и наша губка теперь создает великолепные картины… А сейчас она пришла к нам в гости, чтобы научить этому и вас.. Сейчас я расскажу вам про то, как нарисовать картину с помощью губки.

2) основная часть:

показать детям приемы рисования с помощью губки. Метод тычка, рисование по сырому. Дети сидят за столами, воспитатель и иллюстрации в центре;

физкультурная минутка: «Художник». Дети после разминки садятся на свои места;

итоговая работа: рисование с помощью губки; составление целостного образа на бумаге. Дети сидят за своими столами и выполняют задание воспитателя: рисование на свободную тему с помощью губки. Воспитатель контролирует ход работы, иллюстрации находятся справа от детей на мольберте.

3) итог занятия: оценивание результата работы, обсуждение общего впечатления от проделанной работы, оценка воспитателя.

Рисование с помощью губки с детьми. Разные техники рисования

Говорят, что рисовать любят все дети, но если у вашего малыша вид разноцветных карандашей и фломастеров не вызывает энтузиазма, поздравляем, скорее всего у вас растет креативная и творческая личность, которая не ищет простых путей в искусстве.

Специально для тех, кому скучно рисовать обычным способом, мы предлагаем несколько увлекательных методик творческого развития: создаем шедевр с помощью пальчиков, губок и валиков.

Рисуем пальчиками

Такой способ творческого самовыражения чаще всего близок малышам, а вот у родителей подобные детские «порывы» иногда вызывают опасения, в связи с тем, что отмывать после них ребенка и квартиру приходится гораздо дольше, чем .

Мы знаем, как все организовать и сделать так, чтобы рисование пальчиками понравилось и взрослым, и детям. Самое главное правило — ребенку необходимо выделить творческое пространство , за состояние которого не будут переживать родители.

Если малыш рисует за столом, застелите его клеенкой, газетами или старыми обоями, чтобы не переживать, если капли краски попадут на столешницу. Лучше, если стол, за которым рисует ребенок, будет стоять не на ковре, а на плитке или линолеуме — такую поверхность гораздо легче убрать, упавшие капельки краски можно просто вытереть мокрой тряпочкой, а вот запачканный ковер придется чистить более основательно.

Не забывайте, что одеть ребенка лучше в такую одежду, которую вам не будет жалко, если малыш ее запачкает. Также для таких уроков творчества прекрасно подходят специальные фартушки, которые бывают нескольких видов: с рукавами, без них, и со специальными нарукавниками.

Место для художника готово? Тогда достаем краски ! Пальчиковые краски предлагаются многими известными брендами и фирмами-производителями, например, такими как Crayolaи SES, «Цветик», «Гамма», «Малыш». Сертифицированные пальчиковые краски безопасны для детей , они экологически чистые и гипоаллергенные, их состав выполнен на водной основе с применением натуральных пищевых красителей.

Однако если вы хотите приобрести художественный набор неизвестной вам до этого фирмы, не забывайте о простых правилах безопасности : внимательно читайте сведения на коробке, проверяйте срок годности и правила использования. Старайтесь не покупать краски неестественно-кислотных цветов, проверенные производители не используют такие цвета в своих товарах, красный, желтый, зеленый и синий цвета — фавориты среди пальчиковых красок. Если есть возможность, откройте краску, она должна быть однородной консистенции и не пахнуть достаточно резко. Экономнее покупать краски в баночках или тюбиках, так вы сможете выкладывать маленькому художнику необходимое количество красок на поверхность для рисования.

Теперь опускаем пальчик в баночку с краской и начинаем творить! Краски легко смешиваются, поэтому в шедеврах юного художника не возникнет недостатка в цветовой гамме. Рисовать можно не только , а и всей ладонью и даже с помощью ступней.

Какое тут открывается пространство для творчества! Не только юные, но и абсолютно взрослые художники никак не могут удержаться и начинают создавать удивительных героев. Например, посмотрите на этих симпатичных животных и птичек, букашек и бабочек. С помощью отпечатков пальцев легко нарисовать знакомые фрукты и овощи, транспортные средства, а уж разнообразных человечков можно придумывать просто без ограничений.

Развивающая задача для взрослых — принять участие в творческом процессе и сделать из детских «каляк-маляк» : лошадку, лимончик, пиццу, яичницу, кошку. Слишком просто? Усложняем задачу: сначала взрослый рисует контур, а ребенок с помощью пальчиковых красок делает его таким, каким видит в своем воображении. И тут уж не поспоришь, если солнышко будет зеленым, а вода в озерце красновато-розовой — таково решение маленького художника.

Не менее симпатичные рисунки могут получиться, если отпечатки делать ладонью или ножкой — главное включить фантазию и заранее продумать, что именно вы хотите увидеть на листе бумаги. Поэтому сначала, перед тем как пачкаться в краске, предложите ребенку поиграть в игру «на что это похоже», выбрать наиболее симпатичный образ и тогда уже приступать к его изображению.

Рисуем губкой

Обычная губка для мытья посуды, которую легко можно купить в любом магазине, оказывается, может помочь нам в создании оригинальных и удивительных картин. Рисование красками с помощью губки отличный выход для тех деток, у которых пока не получается умело держать в руках кисточку, а пачкать руки краской любят не все малыши. Научиться рисовать губкой просто: положите на палитру необходимое количество красок разных цветов и попробуйте закрасить с помощью губки крупный контурный рисунок.

Покажите ребенку, как можно наносить губкой краску на бумагу : отрывисто прикасаться или размашисто размазывать, в зависимости от техники краски будут смешиваться по-разному, что придаст рисунку оригинальность и индивидуальность.

Еще одним помощником для юного художника может стать дружба губки и деревянной кухонной лопаточки . Обверните лопаточку губкой и закрепите резинкой — у вас в руках новый инструмент для маленького художника. Такая «кисть» без труда захватывает большую площадь листа, с ее помощью ребенок легко сможет тонировать поверхности, раскрашивать небо, готовить фон для другого рисунка и делать еще много чего интересного.

Если по задумке автора на листе должен появиться яркий рисунок, то губку стоит намочить и очень тщательно отжать. Хотите сделать рисунок менее выразительным и слегка полупрозрачным? Тогда губка должна быть более влажной, и изображение будет похоже на акварельную работу.

С использованием губки удобно создавать рисунки при помощи шаблона . Выберите понравившийся рисунок, распечатайте его на плотной бумаге, вырежьте и раскрасьте при помощи губки. После раскрашивания уберите шаблон, и в результате у вас получится оригинальная яркая картина.

Хотите, чтобы отпечаток был более аккуратным? Вставьте кусочек поролона в колпачок от фломастера, и у вас получится аккуратный круглый отпечаток. Макаем его в краску и начинаем творить.

Рисовать губками с детьми легко и весело. Из губок можно вырезать различные фигурки, чтобы стимулировать воображение ребенка. Освойте базовые приемы и начните украшать различные поверхности от плакатов до стен в спальне.

Шаги

Часть 1

Как вырезать фигурки

    Возьмите обычную кухонную губку. Кухонные губки имеют мелкие и крупные поры, поэтому выберите подходящий вариант по своему желанию. Убедитесь, что у губки нет жесткого покрытия с одной из сторон, иначе ее будет сложно резать.

  • Используйте несколько губок различных цветов, чтобы подобрать их под цвет краски.
  • Не используйте морские губки, если вы хотите вырезать определенные фигурки, поскольку они слишком комковатые. При этом они позволяют получить отличные облака!
  • Вымойте и высушите губку. Новые магазинные губки не нужно мыть, но кухонная губка окажется грязной. Старую губку следует вымыть горячей водой с мылом. Промывайте губку до тех пор, пока не уйдет вся пена, а затем высушите.

    • Губка должна полностью высохнуть, чтобы на ней оставались маркерные контуры.
  • Используйте форму для печенья и маркер, чтобы нанести контуры фигурок на губку. Если форма не слишком большая, то из одной губки может получиться две фигурки. Также можно рисовать все контуры от руки.

    • Простые фигурки вроде сердца и звезд удобнее сложных форм вроде снежинок.
    • Если нужно сделать сложную фигуру вроде цветка, то бутон, ножку и листья следует нарисовать отдельно.
    • Также можно использовать обучающие формы — буквы, цифры, круги или квадраты.
  • Купите дополнительные губки для рисования. Загляните в ближайший магазин принадлежностей для творчества и рукоделия и узнайте ассортимент губок. Выберите несколько вариантов, которые не нужно разрезать.

    • Губчатые кисти имеют клиновидный кончик и хорошо подходят для создания линий и стеблей.
    • Кисти с круглым плоским кончиком отличной подойдут для создания узора в горошек.
    • Морские губки слишком крупные и подходят для создания облаков.

    Часть 2

    Как подготовить рабочее место
    1. Выберите место, в котором будет легко убирать. Во время рисования губками легко испачкаться, поэтому выбирайте такое место, которое можно легко вымыть. Лучше всего рисовать на улице в теплую и солнечную погоду, чтобы краски быстрее высохли, а вашего ребенка вдохновлял весь окружающий мир.

      • Для рисования вам потребуется стол. Убедитесь, что вокруг нет ценных вещей, которые могут испачкаться.
      • На улице можно использовать садовый столик или посадить ребенка на мощеную дорожку.
    2. Накройте рабочую поверхность газетами. Используйте 2–3 слоя газет на случай, если ребенок прольет краску или воду. Также можно разрезать и разложить полиэтиленовый или бумажный пакет, недорогую полиэтиленовую скатерть или плотный пергамент.

      • Недорогую полиэтиленовую скатерть можно купить в отделе товаров для выпечки и украшений для вечеринки.
    3. Ребенка следует одеть в такие вещи, которые легко стираются. Обычно детскую краску можно отстирать, но всегда есть риск посадить пятно. Если ребенок не очень аккуратный, тогда удобно использовать фартук или комбинезон.

      • При использовании акриловой краски выбирайте одежду, которую не жалко испачкать.
      • Если на ребенке кофта с длинными рукавами, то их необходимо закатить.
      • Длинные волосы лучше собрать в косу или хвост.
    4. Налейте водорастворимую краску на палитру. Используйте темперную, плакатную или акриловую краску. Площадь пятна с краской должна быть достаточно большой, чтобы ребенку было удобно макать губку. Наносите один цвет краски на одну палитру.

      • В качестве палитры можно использовать бумажные тарелки и капроновые крышки.
      • Густую краску следует разбавить водой, чтобы она равномерно впитывалась в губку.
      • Выбирайте краски с надписями вроде «легко отстирывается» или «для детей».
    5. Разложите бумагу на плоской поверхности. При желании углы бумаги можно приклеить скотчем или придавить плоскими камешками. Используйте ватман, бумагу для печати или картон. Можно даже купить огромный альбом для рисования.

    Часть 3

    Как создавать рисунки
    1. Макните губку в краску. Одной рукой возьмите губку за края и опустите в краску. Прижмите губку к краске, чтобы она равномерно пропиталась, но не так сильно, чтобы краска проступила с верхней стороны.

      • Убедитесь, что вся нижняя сторона губки соприкасается с краской.
    2. Поднимите губку и прижмите к бумаге. Прижимайте губку достаточно сильно, чтобы она оставила отпечаток, но не так сильно, чтобы краска растеклась по бумаге.

      • Обычно требуется лишь слегка коснуться бумаги всей поверхностью губки. Не выжимайте губку.
    3. Поднимите губку и рассмотрите нарисованный элемент. Фактура краски будет слегка неровной. В этом и заключается основной смысл рисования губками. В зависимости от размера пор на форме могут быть заметны белые крапинки!

    4. Повторите действия, чтобы отпечатать новые фигурки на бумаге. На губке должно остаться еще достаточно краски, чтобы поставить 1–2 дополнительных отпечатка. С каждым разом изображение будет становиться все менее отчетливым. Впоследствии губку потребуется снова макнуть в краску на палитре.

      • Сначала используйте обычную неразрезанную губку и светлую краску, чтобы создать фон. В этом случае дождитесь, когда краска полностью высохнет, а потом продолжайте рисовать.
    5. Создавайте сложные рисунки с помощью разных фигурок и цветов. Перед использованием новых цветов вымойте губку в воде. Достаточно отжать лишнюю воду и не ждать, пока губка полностью высохнет.

      • Если фигурки должны накладываться друг на друга, то дождитесь, пока высохнет первый слой.
      • Например, нарисуйте центральную часть цветка круглой губкой и желтой краской, затем лепестки круглой губкой и красной краской, а в конце добавьте зеленый стебель тонкой губкой прямоугольной формы.
    6. Оставьте краску высохнуть. Все зависит от погоды и количества использованной краски. Обычно краска высыхает за 10–15 минут. Если процесс затянулся, положите рисунок в теплом солнечном месте или используйте фен.

      • В случае с краской для ткани, возможно, потребуется термическая усадка. Накройте свой рисунок чайным полотенцем и придавите теплым утюгом. Читайте указания на пузырьке с краской.
  • Ребята, мы вкладываем душу в сайт. Cпасибо за то,
    что открываете эту красоту. Спасибо за вдохновение и мурашки.
    Присоединяйтесь к нам в Facebook и ВКонтакте

    Все дети любят рисовать. Но иногда у ребенка получается не так, как хочется. А может быть, ему недостаточно знакомых способов для самовыражения? Тогда можно вдохновить его на эксперименты с разными техниками, среди которых обязательно найдется любимая. После этого ваше чадо наверняка захочет изобрести что-то новое.

    сайт собрал для вас самые интересные техники.

    Узоры из точек

    Сначала рисуем самую простую загогулину. Затем при помощи ватной палочки и красок (гуашь или акриловые) делаем затейливые узоры, как душа ляжет. Краски лучше предварительно смешать и слегка развести водой на палитре.

    Фроттаж

    С детства знакомая и любимая многими техника. Кладем под лист бумаги предмет с немного выступающим рельефом и закрашиваем его пастелью, мелком или незаточенным карандашом.

    Отпечатки поролоном

    Обмакнув губку в густую гуашь, ребенок может нарисовать пейзажи, букеты цветов, ветки сирени или животных.

    Кляксография

    Один вариант: капнуть краской на лист и наклонять его в разные стороны, чтобы получилось какое-либо изображение. Второй: ребенок окунает кисть в краску, затем сажает кляксу на лист бумаги и складывает лист вдвое так, чтобы клякса отпечаталась на второй половине листа. Затем разворачивает лист и старается понять, на кого или на что похож рисунок.

    Отпечатки рук и ног

    Все просто: нужно обмакнуть ступню или ладошку в краску и сделать на бумаге отпечаток. А потом пустить в ход фантазию и дорисовать пару деталей.

    Узоры по краске

    Для такой аппликации нужно нанести густым слоем краску на бумагу. Затем обратным концом кисти на еще влажной краске процарапать узоры — разнообразные линии и завитушки. Когда высохнет, вырезать нужные фигуры и наклеить на плотный лист.

    Отпечатки пальцев

    Название говорит само за себя. Нужно тонким слоем покрасить палец и сделать отпечаток. Пара штрихов фломастером — и готово!

    Монотипия

    На ровную гладкую поверхность (например, стекло) краской наносится рисунок. Потом прикладывается лист бумаги, и отпечаток готов. Чтобы он получился более размытым, лист бумаги нужно предварительно намочить. Когда все высохнет, можно при желании добавить детали и очертания.

    Граттаж

    Изюминка работы в том, что рисунок нужно процарапывать. Лист картона плотно заштриховывается пятнами разноцветной масляной пастели. Затем черную гуашь нужно смешать на палитре с мылом и закрасить весь эскиз. Когда краска полностью высохнет, зубочисткой процарапываем рисунок.

    Воздушные краски

    Чтобы приготовить краску, нужно смешать столовую ложку «самоподнимающейся» муки, несколько капель пищевого красителя и столовую ложку соли. Добавить немного воды до консистенции густой сметаны и хорошо перемешать. Краску можно поместить в кондитерский шприц или в небольшой пакет. Крепко завязать и надрезать уголок. Рисуем по бумаге или обычному картону. Готовый рисунок помещаем на 10-30 секунд в микроволновку на максимальный режим.

    «Мраморная» бумага

    Лист бумаги закрашиваем желтой акриловой краской. Когда он полностью просохнет, закрашиваем еще раз разбавленной розовой краской и сразу же накрываем пищевой пленкой. Пленку нужно смять и собрать в складочки, так как именно они создадут нам нужный узор. Дожидаемся полного высыхания и снимаем пленку.

    Рисование водой

    Акварелью рисуем простую фигуру и заливаем ее водой. Пока не просохла, ставим на нее цветные кляксы, чтобы смешались между собой и образовали вот такие плавные переходы.

    Отпечатки овощами и фруктами

    Овощ или фрукт нужно разрезать пополам. Потом можно вырезать на нем какой-то узор или оставить как есть. Макаем в краску и делаем оттиски на бумаге. Для отпечатков можно использовать яблоко, картофель, морковку или сельдерей.

    Отпечатки из листьев

    Принцип тот же. Листья мажем краской и делаем отпечатки на бумаге.


    I.
    Используя разнообразные материалы во время рисования, можно добиться интересных эффектов :
    1. чтобы получить размытые контуры , капайте водой (или водкой) на лист, покрытый акварелью. Таким способом хорошо получается изобразить небо, затянутое облаками;
    2. эффект «хлопьев» , снежинок, «ледяной корки» можно получить, посыпав солью на нанесённое акварельное изображение;

    3. хаотичное неравномерное ретуширование получается благодаря скомканной бумаге ;
    4. рисование с трафаретом имеет множество вариантов. Попробуйте приложить вырезанную фигурку к листу бумаги и покрыть их акварелью. Теперь уберите трафарет, дав возможность краске растечься . Контуры трафаретного изображения получатся размытыми , а цвет будет усиливаться от центра фигуры к периферии;
    5. интересной фактурности можно добиться при помощи наждачной бумаги ;
    6. проявляющийся «второй» слой возможен при многослойном изображении. Нарисуйте мелками или свечой что-нибудь на листе бумаги и покройте акварельными красками. На те места, где нарисовано что-то мелком или свечой, краска не будет ложиться ровно, и из-под нее будет проглядывать изображение;

    7. «выцарапывание» картины по краске. Нарисуйте что-нибудь мелками или свечой на бумаге (или просто закрасьте лист цветными мелками). Теперь покройте лист бумаги с изображением плотным слоем краски (гуашью) и дайте высохнуть. После высыхания краски можете приступать к выцарапыванию изображения. В тех местах, где есть мелок, краска будет сходить хорошо, в остальных местах она будет оставаться ровным фоном;

    8. ещё один интересный способ рисования мелками и гуашью можно назвать «м ятое изображение «. Восковыми мелками на бумаге рисуется предмет, вокруг него всё пространство тоже закрашивается мелками. Теперь этот лист аккуратно мнём, расправляем и покрываем гуашью. Теперь быстро при помощи губки и воды смываем гуашь. Краска должна остаться только в местах сгиба бумаги;

    9. интересный эффект получается от рисования губкой . Предложите ребёнку «нарисовать» губкой крону деревьев или море;

    10. придать «пушистость» изображению можно при помощи марли или целлофана . Хорошо получается использовать этот эффект с трафаретом . Вырежьте из картона фигуру животного и приложите к листу бумаги. Теперь опускаем марлю или целлофан в краску, разведённую водой, и легкими движениями проходим по контуру трафарета. Когда трафарет уберёте, увидите чёткую фигуру животного, а его контур будет выглядеть мягким и пушистым (например, как медведь, нарисованный при помощи марли Корявиковой Валерией).
    Рядом рисунок, выполненный по этому же принципу, только без трафарета, а вместо марли использовался полиэтиленовый кулёк;

    11. попробуйте использовать в качестве дополнительного средства рисования нитки . Хорошо получается рисовать извилистые линии при помощи шерстяных ниток от распущенного изделия;

    12. удивительные красочные круги получаются, если рисовать не кисточкой, а электрической зубной или массажной щёткой.

    II. «Штампование»: ребенку может понравиться «штамповать » предметы или таким способом «нарисовать» что-нибудь. «Штамповать» можно любые предметы, это могут быть кубики (набор геометрических фигур) или резинка на обратной стороне карандаша:


    Отпечатки можно делать и природными материалами, например, еловой веткой или большим листом от растения:


    III. Малышу может понравиться рисовать на листе, если тот лежит на какой-нибудь выпуклой поверхности. Можно сделать самим фигурный трафарет для «отпечатывания» , например, так:

    IV. Если по влажному рисунку с акварелью провести обратной стороной кисточки , то получатся «бороздки «, как на рисунке с деревьями.Так «рисовать» по мокрому можно и ножницами, в таком случае «бороздки» будут получаться одинаковые и сразу по две.
    V. Брызги: интересные эффекты и изображения могут получиться, если сбрызгивать краску с кисточки или зубной щётки на лист бумаги. То же самое можно проделывать, положив на лист какой-либо предмет. Тогда вокруг предмета будет «точечный фон», а изображение предмета будет бесцветным.

    При помощи брызг можно написать целую картину:

    VI. Кляксы : капнуть и дать растечься краске по листу. В центр кляксы можно подуть через трубочку. Изображения из кляксы можно сделать зеркальными , если сначала сложить лист пополам (или скрутить его), затем расправить и капнуть на него краской. Теперь снова складываем лист и слегка прижимаем. Дальше — дело вашего воображения. Смотрите, на что похожи кляксы, и дорисовывайте необходимые детали. Ниже — зеркальный рисунок из кляксы Юлии Митко.

    VII. Монотипия. Эта техника хорошо подходит для открыток. Нанесите на стекло (или любой другой материал, не впитывающий краску) разноцветные полосы или узор. Теперь приложите сверху лист бумаги и слегка придавите. Снимите со стекла лист и рассмотрите отпечатанный рисунок.

    VIII. Рисование пеной.

    1. Взбейте пену и соберите её губкой. Теперь отожмите губку так, чтобы пена оказалась в ёмкости с краской. Перемешайте и кисточкой нанесите пену с краской на бумагу. Когда рисунок высохнет, лишнюю пену можно будет сдуть.

    2. Для создания эффекта использования разных оттенков цвета возьмите пенку для бритья и гуашь нужного вам цвета. Перемешайте в пиале пену для бритья и краску и нанесите кисточкой на рисунок.

    IX. Рисунки с клеем

    1. Клеевая обводка. Нарисуйте на листе карандашом какой-нибудь предмет. Через маленькое отверстие в тюбике с канцелярским клеем выдавите по контуру изображения клей и оставьте его высыхать. Затем пространство внутри контура закрасьте.

    Как рисовать?

    Вместе с детьми мы нарезали рубки: получились разные размеры и формы. Старший ребенок даже вырезал несколько букв!


    Я предложила детям попробовать разные техники рисования:

    Окунать губки в краску и рисовать ими, прижимая их к бумаге, как кистью;

    Впитать губкой как можно больше краски, а потом «штамповать» ею фигурки на листке бумаги;

    Вылить немного краски на бумагу и размазать ее губками;

    Порисовать не только на бумаге, но и на собственном теле;

    Сочетать разные техники – например, нанести разные «штампы» губками, и дорисовать остальное с помощью кисточек или пальчиков.




    Преимущества рисования губками:

    Самовыражение и развитие творческих способностей;

    Развитие координации глаз и рук;

    Развитие мелкой моторики;

    Поощрение к экспериментаторству и нестандартному мышлению;

    Развитие вкуса и чувства цвета;

    Обучение фигурам, цветам, буквам и т.д.

    Полезный совет:

    Чтобы убираться после этого занятия было легче, я советую выдать каждому ребенку по тряпке, чтобы он мог вытирать об нее руки по мере необходимости. Также советую застелить область (стол или пол), на которой будут рисовать дети, клеенчатой скатертью или газетами, а детей или максимально раздеть, или надеть на них специальные халаты.

    Рисуем небо на стенах и потолке

    Оглавление

    Бежевые стены и белый потолок – как-то не очень интересно, но зато просто. Это одно из распространенных заблуждений о том, что необычная покраска комнаты обязательно должна быть сложной, но это совсем не так. Чтобы это доказать в этой статье мы расскажем о такой технике нанесения краски, как спонджинг. Он позволяет не только создать интересные текстуры на стене, но и нарисовать настоящий небесный свод на потолке.

    О пользе губок

    Спонджинг (от английского «sponge» — губка) – как не сложно догадаться из названия, это метод нанесения краски с помощью губки. Но губка тут должна быть не любая, а морская, в крайнем случае синтетическая. Для спонджинга производятся специальные строительные губки с интересной текстурой, но при желании можно постараться изготовить «инструмент» для покраски и самостоятельно.

    Выбор краски

    Цветовых решений может быть огромное количество, чтобы описать разнообразие этого метода нанесения, приведем два варианта покраски. Оба достаточно просты, чтобы человек без обширного опыта малярных работ смог их освоить. В первом случае мы расскажем, как нарисовать небо на потолке, для этого варианта потребуется два цвета: голубой и белый, чтобы изобразить облака. Второй вариант использования спонджинга еще проще, для него потребуется белая краска и колер по вкусу.


    Для спонджинга лучше всего выбрать краску на водоэмульсионной основе. Она быстро сохнет и проста в нанесении, также при высыхании не возникает неприятных запахов. При использовании акриловой краски надо помнить, что со временем она темнеет на один или два тона.


    Создание цвета – особенности колеровки

    Колеровка краски заключается в смешивании основы белого цвета с колером – специальным красителем определенного оттенка. Магазины, продающие краску, обычно предлагают услуги по колеровке, но в некоторых случаях имеет смысл проводить колеровку в домашних условиях.

    Добавление колера для получения нужного цвета


    Перед смешиванием всей краски рекомендуется сделать опытную смесь в небольшой емкости. Колер добавляется в белила с помощью пипетки или шприца, затем тщательно перемешивается. Для смешивания можно воспользоваться дрелью-миксером на низких оборотах. После этого надо сделать тестовый выкрас на небольшом листе гипсокартона или куске дерева.


    Компьютерная колеровка позволяет получить нужный цвет без экспериментов с пигментом. Автоматика добавляет требуемое количество колера по коду цвета, поэтому оттенок всегда легко воспроизвести, а вот краски, полученные в домашних условиях, повторить сложно. Строительный двор предлагает услуги по компьютерной колеровке, для выбора нужного колера можно использовать палитру цветов на сайте.

    Что потребуется?

    Кроме самой губки для проведения работ потребуются и другие инструменты:

    • Валик
    • Ванночка для краски
    • Мел (для разметки облаков)
    • Кисть
    • Малярный скотч
    • Полиэтиленовая пленка
    • Дрель-миксер

    Подготовка поверхности

    Перед любой покраской необходимо тщательно подготовить основание. Многие полагают, что использование декоративных техник позволяет скрыть недочеты чернового слоя, но это не всегда работает так. Иногда неровности, наоборот, начинают больше бросаться в глаза.

    Удаление старого слоя краски с помощью шпателя

    С поверхности удаляется старая краска. Трещины замазываются шпаклевкой, затем на поверхность наносится грунтовка глубокого проникновения. Подобные составы повышают сцепление красящего состава с основанием.

    Замазка трещин шпатлевкой

    Все, что не будет покрашено защищается полиэтиленовой пленкой. Границы проклеиваются малярным скотчем, который также можно нанести на отдельные элементы интерьера, чтобы не запачкать их.

    Нанесение грунтовки улучшает сцепление краски с поверхностью

    Создаем фон

    Этот этап совпадает у обоих вариантов покраски, для небосвода берем голубой цвет, для второго вариант добавляем колер в белую краску и получаем нужный оттенок.

    Нанесения фонового цвета валиком

    Основной цвет необходимо наносить в два слоя, чтобы сквозь него не просвечивала стена или потолок. После первого нанесения ждем высыхания и наносим второй. Большую площадь легче покрывать с помощью валика, кисть используется для покраски краев.

    При нанесении фонового слоя не следует делать одинаковые движения, выполняйте мазки в разных направлениях

    Вариант один: Рисуем облака

    Теперь можно переходить к самому интересному – нанесению облаков. На отдельном листе бумаги можете составить предварительный эскиз и с помощью мела отметить контуры будущих облаков. Если вы уверены в своих силах, то можно работать и без контуров.

    Контуры облаков наносят мелом после высыхания фонового слоя

    Для покраски внутренней части облака можно использовать валик, на границе применяем губку. Губка увлажняется потом обмакивается в краску. Ближе к краю можно использовать более разбавленный состав, чтобы добиться прозрачности.

    Центральную часть облака можно закрашивать с помощью валика

    В качестве финальных штрихов можно нарисовать на облаке собственную тень, ведь они тоже имеют свой объем. Для этого можно смешать голубую и белую краску и полученный цвет нанести легкими прикосновениями губки.

    Края облака делаем с помощью губки. Каждое новое прикосновение дает неповторимую текстуру

    Как видите, ничего сложного и в итоге получается очень воздушная покраска, которая отлично подойдет для спальни или детской.

    Нанесение губкой собственной тени с помощью более темного оттенка


    Подробнее о выборе цветов для детской и спальни читайте в статьях: «Выбор краски для спальни и гостиной» и «Выбор краски для детской комнаты».


    Вариант два: абстрактный узор

    Для этого варианта покраски добавим больше пигмента в состав, которым делали фон. Цвет станет более насыщенным. После высыхания основы с помощью губки заполняем стену пятнами. Двигаться необходимо сверху к полу. Перед началом работы на стене можно потренироваться на другой поверхности.

    Нанесение губкой первого слоя поверх фона с помощью губки


    Краска не должна быть жидкой, чтобы не возникало подтеков, не наносите узор очень часто. Губку необходимо прикладывать разными сторонами, чтобы рисунок получался «живой» и разнообразный.


    Делаем красочный состав еще более насыщенным и продолжаем заполнять пространство стены. Этот слой финишный, поэтому он должен быть наиболее интересным.

    Нанесение второго слоя текстурного рисунка

    Мы описали самый простой способ нанесения, на практике слоев может быть больше, а цветовая палитра может быть более разнообразной, все зависит от вашей фантазии.

    Вывод

    Спонджинг – это простой прием, который позволяет получить интересную покраску комнаты. Он не требует большого опыта в малярных работах и реализуется с помощью доступных инструментов.

    В нашем магазине вы можете найти все необходимое и подсчитать бюджет здесь: краски, колеры, шпаклевки и грунтовки

    Рисование губкой

     

    Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования

     «Оттиск поролоном»

    Тема: «Осенний лес»

    Программные задачи:  Воспитывать интерес к осенним явлениям природы, эмоциональную отзывчивость на красоту осени.  Продолжать учить детей отражать в рисунке осенние впечатления, рисовать разнообразные формы деревьев, большие, маленькие, высокие, стройные, продолжать изображать листья. Развивать у детей эстетическое восприятие, любовь к природе. 
    Материалы и оборудование: альбомный лист, акварельные краски, кисть, салфетка, непроливайка. 
    Предварительная работа педагога: чтение стихов, рассказ про осень, подбор иллюстрации к занятию, картин об осени, беседа, наблюдение на прогулке.

    Ход занятия:

    Сегодня у нас необычное занятие мы отправляемся с вами в необычное путешествие в  осенний лес. Рассматриваем картины об осени. 

    Воспитатель: Ребята! Скажите, пожалуйста, какое время года изображено на картинах? 

    Дети: Осень
    Воспитатель: Правильно осень. 
    Воспитатель: Ребята! Какая бывает осень? 
    Дети: Холодная, дождливая, хмурая, золотая, солнечная.  
    Воспитатель: Кто знает, почему осень называют золотой? 
    Золотые листья, золотые деревья. 
    Дети: потому что осенью все листья на деревьях, кустарниках становятся желтыми и потому все кажется золотым. На земле повсюду лежат желтые, оранжевые листья –как золотой ковер. 
    Воспитатель: еще ребята, когда идет дождик, на листочках бывают капли и когда они блестят, листья кажутся золотыми, 
    — Ребята, а вы знаете, как называется осеннее явление, когда с деревьев опадают листья?
    Дети: Это листопад.
    Воспитатель: Верно. А почему деревья сбрасывают листья осенью? (становится холодно, зимой веточкам будет тяжело держать листья и снег, зимой дерево спит, отдыхает).
    Дереву никто не говорит, когда надо сбрасывать листву. Но вот приближается осень – и листья на деревьях меняют свой зелёный цвет на жёлтый или красный и опадают. Это происходит потому, что вода замерзает и прекращает поступать в веточки и листья. Дерево засыпает на зиму. Листья опадают осенью со всех деревьев. Ветром их разносит по улицам и паркам. На следующий год на деревьях появляются новые листики. 
    Послушайте стихотворение, которое называется «Листопад».
    Опавшей листвы разговор еле слышен:
    — Мы с клёнов…
    — Мы с яблонь…
    — Мы с вязов…
    — Мы с вишен…
    — С осинки…
    — С черёмухи…
    — С дуба…
    — С берёзы…
    Везде листопад:
    На пороге – морозы!
    Ю. Капотов
    Воспитатель: Ребята, давайте с вами тоже нарисуем Осенний лес. Но рисовать мы с вами будем необычным способом, а с помощью губки. Простым карандашом нарисуйте контуры деревьев в вашем лесу. Берем в рука свои губки, и начинаем разукрашивать свои деревья.

     Воспитатель: Какую краску берём, чтобы нарисовать листья?

    Дети: зеленые, жёлтые, оранжевые, красные.
    Воспитатель: приступаем к работе.

    Самостоятельная работа детей.

    Воспитатель собирает все работы, и устраивает выставку из детских работ. Видите, ребята, какие замечательные картины у вас получились, вы были настоящими художниками.

    Воспитатель: Что мы с вами рисовали?
    Дети: осенний лес.

    Воспитатель: А с помощью чего мы с вами рисовали? Какими цветами красок вы рисовали осенний лес? (ответы детей).
    Воспитатель: Вам нравятся ваши работы? Молодцы! 

    Как рисовать губку

    Все уроки рисования | Предметы 28 декабря 2020 г. к администратор

    Узнайте из пошагового руководства, как очень быстро и легко нарисовать губку. Развивайте свои навыки с помощью наших уроков рисования.

    Добрый день друзья! Вы находитесь в руководстве по , как нарисовать губку . Губки – постоянный атрибут и инструмент на кухнях людей; их можно использовать для мытья посуды до блеска. Также губки используются в ванных комнатах, автомойках и многом другом.

    Нарисовать губку не займет много времени, это очень легко сделать для начинающих и детей. Губку мы нарисовали классическим способом, который в таком виде встречается даже в мультфильмах.

    Принадлежности для рисования и раскрашивания:

    • Карандаш;
    • Черный маркер;
    • Цветной маркер, карандаш или фломастеры;
    • Бумага для рисования (или устройства).

    Необходимое время: 15 минут.

    Как рисовать губку

    1. Верх губки.

      Первым делом изобразим верхнюю часть губки прямоугольной формы. Но учтите, что визуально губка имеет объемную форму, ровный прямоугольник рисовать не нужно. Нарисуйте, как показано в примере.

    2. Нарисуйте линии для сторон.

      Теперь нужно изобразить вертикальные линии из углов прямоугольника, который вы нарисовали ранее.

    3. Нарисуйте нижнюю часть губки.

      Изобразить верхний и боковой края губки? Теперь нарисуйте линию дна.

    4. Изобразить текстуру.

      На этом этапе вам нужно нарисовать текстуру губки сверху. Это многочисленные отверстия на поверхности губки.

    5. Изобразить сторону губки.

      Нарисуйте отверстия в губке сбоку.

    6. Передняя часть губки.

      Завершите рисование текстуры губки, нарисовав отверстия в передней части рисунка.

    7. Закончите карандашный набросок.

      На этом этапе исправьте все недостатки рисунка, сотрите лишние карандашные линии, если они есть.

    8. Обведите карандашный рисунок.

      Завершил карандашную часть рисунка? Теперь используйте маркер или перьевую ручку и чернила, чтобы обвести рисунок вдоль линий.

    9. Часть окраски.

      Раскрасьте эскиз в тот цвет, который вам больше всего нравится.

    СВЯЗАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ПО РИСОВАНИЮ

    Искусство рисования губкой — Занятый малыш

    Вы буквально должны попробовать это сверхпростое художественное занятие! Так приятно время от времени менять темп рисования и менять кисти на что-то другое. Раскрашивание губкой — наш новый любимый способ создания искусства и идеальное занятие, если у вас приближается свидание!

    Рисование случайными предметами всегда пользуется успехом у нас дома. Мы пробовали рисовать кухонной утварью и рисовать формочками для печенья — и то и другое пользовалось большим успехом у малышей (что-то вроде рисования губкой).

    Вот как настроить рисование губкой.

    Материалы:
    (данный список содержит партнерские ссылки)

    Это так просто приготовить: накройте стол крафт-бумагой, чтобы дать детям полный холст для рисования (и чтобы вещи оставались чистыми).Я разрезала губки на четыре части и прикрепила к каждой прищепку. Несколько брызг краски в середину стола и привет, рисование губкой!

    Прищепки для одежды помогают детям не запутаться и позволяют легко держать губки.

    Познакомьте своего малыша с увлекательным занятием по рисованию губкой!

    Поскольку это было совершенно новое занятие/концепция для малышей за моим столом (трое трехлетних и один полуторагодовалый), я показал каждому из них, как пользоваться системой прищепка-губка. Им понравилась идея нанести губки на бумагу и увидеть текстуру губок.

    У меня было достаточно губок, чтобы у каждого ребенка был свой запас и им не нужно было смешивать краски, ЕСЛИ БОЛЬШЕ они этого не хотели. Иногда они держали в губке кисть одного цвета, а иногда загружали ее разноцветной краской.

    Над чем они работают, рисуя губкой?

    В таких занятиях много работы для малышей.

    • Мелкая моторика
    • Зрительно-моторная координация
    • Смешение цветов

    Попробуйте рисовать губкой вместе с малышом!

    Когда мы закончили, губки легко отмылись. Они немного испачканы, но кого это волнует? Я оставил губки прикрепленными к прищепкам для одежды, чтобы в следующий раз их было удобно использовать. О, и будет следующий раз с рисованием губкой — вы можете просто представить все сезонные возможности этого вида искусства?!

    Будем надеяться, что рисование губкой станет хитом в вашем доме!

    Как нарисовать звезду губкой для детей

    Попробуйте нарисовать звезды губкой для рождественского арт-проекта в смешанной технике! Дети получают возможность рисовать губкой и создавать коллажи в этом увлекательном творческом процессе.

    Вы пробовали делать губки для рисования своими руками? Это так просто, и дети ОБОЖАЮТ рисовать губкой!

    Для этого арт-проекта в смешанной технике нарисуйте звезды на губках и используйте их для создания забавных звездных рисунков!

    Затем добавьте наклейки и нарисуйте еще больше звездочек для прекрасного праздничного произведения искусства.

    Звездное искусство рисования губкой

    МАТЕРИАЛЫ

    ИНСТРУКЦИИ

    1. Подготовка расходных материалов

      Соберите белую бумагу и мелки.Нарежьте губки звездочками. Разложите клей и наклейки в виде звездочек, бумажные звездочки и формочки для печенья.

    2. Нарисуйте звезды губкой

      Окуните губку в краску выбранного цвета. Затем прижмите его к бумаге. Снимите губку, чтобы увидеть свою звезду! Повторяйте, обмакивая губку в краску по мере необходимости.

    3. Добавить детали

      Добавьте наклейки со звездами, пенопластовые звезды и украшения, нарисованные цветным карандашом. Как только ваша бумага будет оформлена так, как вы хотите, повторите с новым куском!

    Фото Jean Van’t Hul

    Это такое увлекательное занятие! И большие дети, и маленькие дети будут любить рисовать губкой, а затем добавлять свои собственные детали.

    Вы можете использовать готовый продукт в качестве рождественской открытки или попробовать его на большом листе станковой или крафт-бумаги, чтобы сделать собственную упаковку для праздничного подарка!

    Другие праздничные творческие занятия для детей

    Ищете еще больше праздничных поделок для своей семьи? Ознакомьтесь с нашим набором Праздничное искусство и ремесла из магазина Kids Art Spot! 12 веселых праздничных занятий, каждое из которых снабжено пошаговым видеоруководством и инструкциями для печати, а также 12 веселых и праздничных приглашений для рисования, которые побудят ваших детей мыслить и рисовать творчески.

    Закрепить на потом

    Простые формы из губок — Горжусь тем, что являюсь начальным классом

    В этом посте представлена ​​идея весеннего искусства из губок для детей с помощью нескольких простых материалов, чтобы создать красивую весеннюю выставку в вашем классе.

    В этом посте представлен урок рисования из губки в форме весны, который дети могут преподавать и выполнять с помощью взрослого. Техника использования губок и наслоения ярких красок создает прекрасные результаты, достойные оформления.

    Формы из губки Art

    Мы хотели создать детское искусство, чтобы повесить его на весну. Мы выбираем несколько симпатичных клип-артов с жирными очертаниями для трассировки. Я использовал формы от клипмейкера Кейт Хэдфилд. У нее большой выбор сезонных комплектов и творческий взгляд на ее образы.

    Инструкции для этой весенней художественной идеи

    • Увеличьте изображения в документе PowerPoint и распечатайте их с компьютера на белой бумаге. Вы можете воссоздать это художественное занятие с любыми изображениями для любого сезона или темы, которые вы пожелаете.
    • Вырежьте фигуры по контуру.
    • Вырежьте куски плотной бумаги достаточного размера, чтобы поместиться внутри каждой фигуры.
    • Затем используйте маркер Sharpie и аккуратно обведите контур каждой фигуры.
    • Убедитесь, что черный контур достаточно толстый, чтобы следовать ему во время резки.
    • Каждая форма тщательно вырезается с одним надрезом.
    • После вырезания фигур остаются внутренняя и внешняя части. Вы можете сохранить внутренние части и использовать их для будущей художественной деятельности.Для этого занятия вам понадобятся внешние детали.

    • Вырежьте белые листы качественной художественной бумаги примерно того же размера, что и синяя бумага. Я предлагаю использовать скрепку для бумаг или скрепку для сумки, чтобы держать их вместе во время рисования. Таким образом, нет скольжения, и форма остается точной.

    Раскрашивание весенних фигур губками

    • Мы купили пачку губок в долларовом магазине и разрезали их на более мелкие кусочки с помощью ножниц.
    • Налейте акриловую краску на художественную палитру, чтобы цвета были разделены. При желании можно использовать темперную краску. Используйте яркие цвета для весны.
    • Подготовьте разные губки для каждого цвета краски.

    • Чтобы рисовать, наносите губкой один цвет за раз и слегка стягивайте лишнюю краску на краю палитры.
    • Используйте губку по всему внутреннему вырезу, следя за тем, чтобы все края оказались по краям.

    • Используйте разные цвета для каждой формы.
    • Вы можете накладывать цвета друг на друга. Иногда мы накладываем цвета, но используем разные цвета для разных частей фигур.
    • Губкой раскрасьте каждую фигуру по одной.

    • Накройте всю форму и осторожно снимите синюю бумагу. Наконец, посмотрите на прекрасные результаты.

    • Губка в форме весны получается неповторимой и яркой. Отлично подходит для любого дисплея в классе или дома.

    ПРИМЕЧАНИЕ. Позвольте детям проявить творческий подход и добавить свои детали. Сын добавил дождь для зонта и листья для божьей коровки.

    Весенние художественные ресурсы

    Хотите попробовать больше направленных рисунков этой весной? Попробуйте майские коврики для рисования!

    Больше весенних идей для творчества

    Как нарисовать бабочку

    Весенние поделки для детей

    Как нарисовать пасхального кролика

    PIN IT

    Рисование губки Менгера, заказ 4

    Второй подход: Рисование губки Менгера, заказ 4

    14.2 Второй подход: рисование губки Менгера, заказ 4

    Основное преимущество предыдущей программы заключается в использовании рекурсивной структуры твердого тела. Этот метод вполне похож на тот, который мы использовали, чтобы нарисовать снежинку Ван Коха на стр.. Основное преимущество использования рекурсии вполне естественный короткий программный код. Недостатком рекурсивного подхода является количество созданных полигонов: например, губке 3-го порядка нужно 48 000 полигонов. XLOGO требует в этом Если внутренняя память установлена ​​на 256 Мб в панели настроек, чтобы предотвратить переполнение памяти.

    Если мы хотим нарисовать губку Менгера, порядок 4, мы должны переосмыслить программу и забыть о рекурсии. В этом разделе мы собираемся создать программу, которая будет рисовать тела Менгера порядка 0,1,2,3 или 4.

    14.2.1 Ковер Серпинского

    Губка Менгера представляет собой трехмерное обобщение плоской фигуры, называемой «ковром Серпинского». Вот первые шаги для создания этой цифры:


    Шаг 0


    Шаг 1


    Шаг 2


    Шаг 3

    Каждая грань губки Менгера порядка p является ковром Серпинского порядка p.

    14.2.2 Чертеж ковра Серпинского заказа p

    Задача состоит в том, чтобы задать минимальное количество полигонов для рисования ковра Серпинского. Следующий пример поясняет как нарисовать ковер Серпинского 3-го порядка. Здесь в первом квадрате 3 3 = 27 строк и 27 столбцов. Мы пишем в 3-базис для каждого номера строки и каждого номера столбца.

    • Первый шаг: для каждой строки, номер которой не содержит ни одной единицы, мы рисуем линию из 27 единиц. Используя симметрию, мы повторите ту же операцию со столбцами.

    • Второй шаг: теперь мы рассматриваем строки, в которых на первом месте стоит одна единица. Рисуем прямоугольники 9 единиц длины чередованием.

    • Третий шаг: теперь мы рассматриваем строки, в которых на втором месте стоит одна единица. Рисуем прямоугольники по схеме [3 3 6 3 6 3 3]. (Это означает 3 единицы пера вниз, 3 единицы пера вверх, 6 единиц пера вниз и т. д.). Используя симметрию, повторяем эту операцию на столбцах.

    • Заключительный шаг: теперь мы смотрим на строки, номер которых содержит двойную единицу в первых двух позициях. Мы нарисуйте прямоугольники, чередующиеся по схеме [3 3 3 9 3 3 3]. Повторяем эту операцию на столбцы.

    Теперь мы построили ковер Серпнского 3-го порядка. Чтобы нарисовать такой ковер, нам нужно: 16 + 16 + 32 + 16 = 80 многоугольники.

    14.2.3 Все Различные возможные схемы для столбцов

    Подводя итог, вот различные схемы столбцов в соответствии с номерами строк.(Символ * представляет 0 или 2)



    Номер строки Схема для применения


    *** 27


    1** 9 9 9


    *1* 3 3 6 3 6 3 3


    11* 3 3 3 9 3 3 3


    Таким же образом, чтобы построить ковер 4-го порядка, нам понадобится квадрат с 3 4 = 81 единица. Номера строк и столбцов будут имеют 4 числа в их написании в 3-основе. Для каждого номера строки приведена применяемая схема (символ * представляет 0 или 2):



    Номер строки Схема для применения


    **** 81


    1*** 27 27 27


    *1** 9 9 18 9 18 9 9


    **1* 3 3 6 3 6 3 6 3 6 3 6 3 6 3 6 3 6 3 3


    *11* 3 3 3 9 3 3 6 3 3 9 3 3 6 3 3 9 3 3 3


    1*1* 3 3 6 3 6 3 3 27 3 3 6 3 6 3 3


    11** 9 9 9 27 9 9 9


    111* 3 3 3 9 3 3 3 27 3 3 3 9 3 3 3



    Чтобы нарисовать ковер Серпинского четвертого порядка, необходимо 496 полигонов.

    Наконец, вот схема, которую можно применить для твердого тела 2-го порядка:



    Номера строк Схема для применения


    ** 9


    1* 3 3 3


    14.2.4 Программа

    # Рисует ковер Серпинского порядка :p и размера :size
    на ковер:размер:p
    globalmake «единица измерения: размер/(степень 3 :p)
    , если :p=0 [ rec :size :size stop]
    , если :p=1 [повторить 4 [запись :размер :единица вперед :размер вправо 90 ] стоп]
    для (список «x 1 мощность 3 :p) [
      localmake «cantorx cantor 😡 :p []
    # Мы не рисовали элементы с 1 на последней позиции
    , если  нет (1=последний :cantorx)  [
      localmake «nom evalue butlast :cantorx »
      drawcolumn 😡 getproperty «map :nom
      ]
    ]
    конец
     
    # выведите запись числа x с основанием 3
    # p порядок ковра (3^p единиц)
    # :list пустой список
     
    в кантор 😡 :p :list
    , если :p=0 [выход :список]
    localmake «сила 3 :p-1
    , если :x<= :a [
      выходной кантор  😡 :p-1  предложение :list 0]
      [ if :x<=2*:a [выходной кантор  :x-:a :p-1  предложение :list 1]
      выходной кантор :x-2*:a :p-1 предложение :list 0]
    конец
     
    # Нарисуйте номер столбца x в соответствии со схемой в списке: список
    для drawcolumn 😡 :list
      penup  направо 90 вперед (:x-1)*:единица измерения влево 90  pendown des :list
      penup влево 90 вперед (:x-1)*:единица измерения вправо 90 вперед :x*:единица измерения вправо 90 pendown des :list
    перо вверх влево 90 назад :x*:единица измерения влево
    конец
     
    # Рисует прямоугольник с выбранными размерами
    # Хранится в 3D-просмотрщике
    в rec:lo:la
    globalmake «compteur :compteur+1
    полистарт
    повтор 2 [вперед: вот вправо 90 вперед: вправо 90]
    полиэнд
    конец
     
    # Инициализирует различные возможные столбцы для порядка ковров от 0 до 4
    в карту инициализации
    putproperty «map 111 [3 3 3 9 3 3 3 27 3 3 3 9 3 3 3]
    putproperty «map 110 [9 9 9 27 9 9 9]
    putproperty «map 101 [3 3 6 3 6 3 3 27 3 3 6 3 6 3 3]
    putproperty «map 011 [3 3 3 9 3 3 6 3 3 9 3 3 6 3 3 9 3 3 3]
    putproperty «карта 000 [81]
    putproperty «карта 100 [27 27 27]
    putproperty «map 010 [9 9 18 9 18 9 9]
    putproperty «map 001 [3 3 6 3 6 3 6 3 6 3 6 3 6 3 6 3 6 3 3]
    putproperty «map 01 [3 3 6 3 6 3 3]
    putproperty «карта 00 [27]
    putproperty «карта 10 [9 9 9]
    putproperty «карта 11 [3 3 3 9 3 3 3]
    putproperty «карта 1 [3 3 3]
    putproperty «карта 0 [9]
    конец
     
    # если 3-основная запись [1 0 1] —> вывод 101
    для оценки :list :mot
      если пусто:список [выход :мот]
      [
      localmake «mot word :mot first :list
      выходное значение но сначала :список :mot
    ]
    конец
    # Рисует блок чередующихся прямоугольников
    в дес:список
    localmake «лет 0
    для (список «i 1 количество : список) [
       localmake «элемент элемент :i :список
        localmake «сома :элемент+:сома
      если четное? :i [penup forward :element*:unit pendown ] [rec :element*:unit :unit forward :element*:unit]
    ]
    пенап назад :сомма * :юнит пендаун
    конец
     
    # Это число четное?
    для сопряжения? :я
    вывод 0=отдых :i 2
    конец
     
    # Рисует порядок ковров: p
    для тапа: p
    очистить экран 3d скрыть черепаху initmap
    globalmake «compteur 0
    ковер 810 :p
    write «nombre\ de\ polygones:\  print :compteur
    вид3d
    конец
     
    # Это число четное?
    до четного? :я
    вывод 0=по модулю :i 2
    конец

    тапа 3 рисует ковер Серпинского 3-го порядка с длиной стороны, равной 810. Мы здесь! Теперь мы можем вернуться губке Менгера!

    14.2.5 Губка Менгера заказ 4

    Губка Менгера имеет множество симметрий. Чтобы построить губку, мы собираемся нарисовать разные секции вдоль плоскости (xOy), а затем повторить эти фигуры вдоль плоскостей (yOz) и (xOz).Чтобы объяснить, что происходит, давайте взгляните на губку 2-го порядка:
    При разрезании вертикальной плоскостью можно получить четыре разных мотива:

    Чтобы нарисовать губку 3-го порядка, мы собираемся просмотреть число от 1 до 27, это означает от 001 до 222 в 3 основа. Для каждого числа мы применим действующий раздел и сообщим это значение вместе с (Ox), (Oy) и (Оз).

    Код

    С помощью этой программы мы можем нарисовать губку Менгера порядка 0,1,2,3 и 4.

    # Рисует ковер Серпинского порядка :p и размера :size
    на ковер:размер:p
    globalmake «единица измерения: размер/(степень 3 :p)
    , если :p=0 [ rec :size :size stop]
    , если :p=1 [повторить 4 [запись :размер :единица вперед :размер вправо 90 ] стоп]
    для (список «x 1 мощность 3 :p) [
      localmake «cantorx cantor 😡 :p []
    # Мы не рисовали элементы с 1 на последней позиции
    , если  нет (1=последний :cantorx)  [
      localmake «nom evalue butlast :cantorx »
      drawcolumn 😡 getproperty «map :nom
      ]
    ]
    конец
     
    # выведите запись числа x с основанием 3
    # p порядок ковра (3^p единиц)
    # :list пустой список
     
    в кантор 😡 :p :list
    , если :p=0 [выход :список]
    localmake «сила 3 :p-1
    , если :x<= :a [
      выходной кантор  😡 :p-1  предложение :list 0]
      [ if :x<=2*:a [выходной кантор  :x-:a :p-1  предложение :list 1]
      выходной кантор :x-2*:a :p-1 предложение :list 2]
    конец
     
    # Нарисуйте номер столбца x в соответствии со схемой в списке: список
    для drawcolumn 😡 :list
      penup  направо 90 вперед (:x-1)*:единица измерения влево 90  pendown des :list
      penup влево 90 вперед (:x-1)*:единица измерения вправо 90 вперед :x*:единица измерения вправо 90 pendown des :list
    перо вверх влево 90 назад :x*:единица измерения влево
    конец
     
    # Рисует прямоугольник с выбранными размерами
    # Хранится в 3D-просмотрщике
    в rec:lo:la
    globalmake «счетчик :счетчик+1
    полистарт
    повтор 2 [вперед: вот вправо 90 вперед: вправо 90]
    полиэнд
    конец
     
    # Инициализирует различные возможные столбцы для порядка ковров от 0 до 4
    в карту инициализации
    putproperty «map 111 [3 3 3 9 3 3 3 27 3 3 3 9 3 3 3]
    putproperty «map 110 [9 9 9 27 9 9 9]
    putproperty «map 101 [3 3 6 3 6 3 3 27 3 3 6 3 6 3 3]
    putproperty «map 011 [3 3 3 9 3 3 6 3 3 9 3 3 6 3 3 9 3 3 3]
    putproperty «карта 000 [81]
    putproperty «карта 100 [27 27 27]
    putproperty «map 010 [9 9 18 9 18 9 9]
    putproperty «map 001 [3 3 6 3 6 3 6 3 6 3 6 3 6 3 6 3 6 3 3]
    putproperty «map 01 [3 3 6 3 6 3 3]
    putproperty «карта 00 [27]
    putproperty «карта 10 [9 9 9]
    putproperty «карта 11 [3 3 3 9 3 3 3]
    putproperty «карта 1 [3 3 3]
    putproperty «карта 0 [9]
    конец
     
    # если 3-основная запись [1 0 1] —> вывод 101
    # если 3-основная запись [1 0 2] —> вывод 100
    # Элемент из списка переводится в слово.
    # 2 заменены на 0
     
    для оценки :list :mot
      если пусто:список [выход :мот]
      [
      localmake «первый первый : список
      if :first=2 [localmake «first 0]
     localmake «mot word :mot :first
      выходное значение но сначала :список :mot
    ]
    конец
    # Рисует блок прямоугольного чередования
    в дес:список
    localmake «лет 0
    для (список «i 1 количество : список) [
       localmake «элемент элемент :i :список
        localmake «сома :элемент+:сома
      если четное? :i [penup вперед :element*:unit pendown ]
          [запись:элемент*:устройство :устройство вперед :элемент*:устройство]
    ]
    пенап назад :сомма * :юнит пендаун
    конец
     
    # Рисует порядок ковров: p
    для тапа: p
    очистить экран 3d скрыть черепаху initmap
    globalmake «compteur 0
    ковер 810 :p
    write «nombre\ de\ polygones:\  print :compteur
    вид3d
    конец
     
    # Это число четное?
    до четного? :я
    вывод 0=по модулю :i 2
    конец
     
     
    # Удалить последнюю 1 из :list
    для удаления :list
    для (список «i count : список 1 минус 1) [
      localmake «элемент элемент :i :список
      if :element=1 [localmake «list replace :list :i 0 stop] [if :element=2 [stop]]
    ]
    вывод : список
    конец
     
    # Рисует ковер Серпинского
    # по оси (ox), (oy) и (oz)
    для draw3carpet :size :order :z
    пенап дом
    вверх на 90 вперед (:z-1)*:объединить вниз на 90 вниз
    setpencolor синий run :order :size
    пенап дом
    левый ролл 90 вперед (:z-1)*:объединить нисходящий 90  penddown
    setpencolor желтый пробег: заказ: размер
    пенап дом
    вверх на 90 вперед: размер вправо на 90 вперед (:z-1)*: объединить вниз на 90 вниз
    setpencolor пурпурный run :order :size
    конец
     
    # Заказ губки Менгера: p и размер: размер
     
    для менеджера :размер :p
    globalmake «объединить: размер/(сила 3 :p)
    для (список «z 1 степень 3 :p) [
      localmake «cantorz cantor :z :p []
      localmake «последний последний :cantorz
      localmake «cantorz butlast :cantorz
      if :last=0 [localmake «order evalue deletelastone :cantorz «]
               [localmake «order evalue :cantorz «]
      localmake «заказать слово» купе :заказ
      draw3carpet :size :order :z
      penup uppitch 90 forward :unit downpitch 90 penddown
    ]
    draw3carpet :size :order (степень 3 :p)+1
    конец
     
     
    # Основная процедура
    # Рисует порядок губок: p с длиной стороны 405
    в губку: p
    clearscreen setsc 0 3d скрыть черепаху
    localmake «время времяпрепровождение
    карта инициализации
    globalmake «счетчик 0
    , если :p=0 [куб 405] [менгер 405 :p]
    # Отображает время сборки губки
    write «Многоугольников\ число:\  print :counter
    write «Время:\  напечатать прошлое -:время
    вид3d
    конец
     
    # Различные разделы для заказа 2
     – купе1:размер
    повтор 4 [ковер :размер/3 1 перо вверх вперед :размер вправо 90 перо вниз]
    конец
     
    в купе0:размер
    ковер: размер 2
    конец
     
    # Разные разделы для приказа Менгера 3
     
    до купе10: размер
    повтор 4 [ковер :размер/3 2 перо вверх вперед :размер вправо 90 направо вниз]
    конец
     
    до купе01 : размер
    повторить 4 [повторить 2 [coupe1 :size/3 penup вперед :size/3 pendown] вперед :size/3 right 90]
    конец
     
    до купе11: размер
    повтор 4 [coupe1 :size/3 penup вперед :size right 90 penddown]
    конец
     
     
    до купе00 :размер
    ковер: размер 3
    конец
     
    # Разные разделы для приказа Менгера 4
     – купе000 :размер
    ковер: размер 4
    конец
     
    до купе100: размер
    повтор 4 [ковер :размер/3 3 перо вверх вперед :размер вправо 90 направо вниз]
    конец
     
    до купе010 : размер
    повторить 4 [повторить 2 [coupe10 :size/3 penup вперед :size/3 pendown] вперед :size/3 вправо 90]
    конец
     
    в купе001 : размер
    повторить 4 [повторить 2 [coupe01 :size/3 penup вперед :size/3 pendown] вперед :size/3 вправо 90]
    конец
     
    до купе110: размер
    повтор 4 [coupe10 :size/3 penup вперед :size pendown вправо 90 ]
    конец
     
    до купе111 : размер
    повтор 4 [coupe11 :size/3 penup вперед :size right 90 penddown]
    конец
     
    до купе101 :размер
    повтор 4 [coupe01 :size/3 penup вперед :size right 90 pendown]
    конец
     
    до купе011 :размер
    повторить 4 [повторить 2 [coupe11 :size/3 penup вперед :size/3 pendown] вперед :size/3 вправо 90]
    конец
     
    до купе : размер
    ковер: размер 1
    конец
     
    в куб :размер
    повтор 2 [
    setpencolor blue rec:size:size перо вверх вперед: размер вниз по тону 90 маятник вниз
    setpencolor желтый rec :size :size перо вверх вперед :размер вниз по тону 90 маятник вниз
    ]
    setpencolor пурпурный
    penup leftroll 90 left 90 forward :size right 90 penddown rec :size :size
    перо вверх вправо 90 вперед :размер влево 90 вправопрокрутить 90 вправо 90 вперед :размер влево 90 вправопрокрутить 90 отложить вниз запись :размер :размер
    левый рулон 90 левый 90 вперед :размер правый 90
    конец

    Затем мы устанавливаем память, выделенную для XLOGO, на 640 МБ: губка 4

    Как создать векторный художественный эффект губки в Illustrator

    Этот пост был первоначально опубликован в 2012 году
    Описанные советы и приемы могут быть устаревшими.

    Я уверен, что все мы помним, как рисовали штампами из губки (или картофеля!) в детстве, но тогда мы не особо оценили холодный состаренный эффект, создаваемый техникой печати. Сегодня дизайнеры и иллюстраторы стремятся добавить этот ретро/винтажный стиль в свою работу с текстурами, поэтому в этом уроке мы рассмотрим процесс создания милой иллюстрации в детском стиле с эффектом векторной губки.

    Неограниченное количество загрузок из более чем 2 000 000 кистей, шрифтов, графики и шаблонов дизайна Объявление

    В рамках этого урока мы будем создавать этого милого персонажа-черепаху.Общий стиль персонажа очень прост, с большими круглыми формами и неправильными линиями, что соответствует детской теме, затем используется ряд векторных текстурных элементов, чтобы состарить сплошные формы, чтобы создать эффект старой печати или штампа.

    Откройте Adobe Illustrator и заполните монтажную область коричневым прямоугольником. С помощью инструмента «Перо» грубо нарисуйте контур панциря черепахи. Не беспокойтесь слишком о точных пропорциях, но убедитесь, что эти пути сделаны с большими ручками Безье для плавных кривых.

    Перейдите к очертаниям головы и шеи черепахи, проявляя творческую свободу в размерах и пропорциях, чтобы создать персонажа в детском стиле. Залейте голову подходящим зеленым цветом.

    Добавьте четыре ноги и маленький хвост зеленым цветом, затем выберите элемент оболочки и нажмите CMD+Shift+], чтобы отправить этот элемент на вершину стека.

    Используйте инструмент Перо с большим зеленым цветом, чтобы нарисовать отдельные пластины на панцире черепахи.Шаткие линии дополняют общий стиль, к которому мы стремимся.

    Завершите образ черепашки милым выражением лица, используя обведенные контуры. Увеличьте вес примерно до 7pt и выберите параметры круглой крышки.

    Для создания эффекта винтажной/ретро печати или штампа нам понадобится какой-нибудь файл с зернистой гранжевой текстурой. Увеличьте контраст текстурной фотографии или используйте готовый набор кистей, таких как мои Кисти Photoshop Subtle Grunge.

    Скопируйте и вставьте копию зернистой текстуры в Illustrator.Мы хотим, чтобы наша векторная иллюстрация была полностью векторной, поэтому перейдите в «Объект» > «Живая трассировка» > «Параметры трассировки», чтобы настроить параметры векторизации.

    Оставьте предустановку «Черно-белое» по умолчанию, но измените «Подгонка пути» на 0 пикселей и «Минимальная площадь» на 1 пиксель, чтобы учесть более мелкие детали, затем выполните трассировку растрового изображения в векторную текстуру.

    Выберите Объект > Разобрать, чтобы преобразовать объект Live Trace в сплошные векторные элементы.

    Щелкните правой кнопкой мыши и выберите Разгруппировать, чтобы начать отделение зерен текстуры от белого фона.Повторно разгруппируйте несколько раз, пока параметр «Разгруппировать» больше не появится.

    Выберите белый фон и удалите его из векторной текстуры.

    Каждое отдельное зерно текстуры в настоящее время представляет собой отдельную фигуру, поэтому нарисуйте выделение вокруг текстуры и создайте составной контур.

    Сделайте копию файла текстуры и масштабируйте ее по иллюстрации, затем сделайте дубликат фонового прямоугольника и отправьте его наверх (CMD+Shift+]).

    Выберите дублированный прямоугольник и файл текстуры и нажмите кнопку «Пересечение» в палитре Pathfinder, чтобы обрезать текстуру до нужного размера. Если вы столкнетесь с какими-либо ошибками «Перекрывающийся объект», простое решение — разгруппировать любые элементы, а затем воссоздать составные пути.

    Измените порядок наложения с помощью сочетания клавиш CMD+[, чтобы расположить текстуру чуть выше фонового прямоугольника, затем залейте ее белой заливкой и уменьшите ее непрозрачность до 15%.

    Поместите еще одну копию текстуры на голову черепахи, затем повторите процесс создания дубликата объекта и использования его в качестве инструмента для обрезки текстуры по размеру с помощью Навигатора.

    Придайте текстуре над головой черепахи ту же заливку, что и фону, чтобы создать эффект печати с областями с отсутствующей краской/чернилами.

    Добавьте еще одну текстуру на тело и ноги, но на этот раз не забудьте создать составной путь из панциря, ног и хвоста. Любые группы отдельных фигур необходимо объединить в составной путь, чтобы избежать ошибок Pathfinder.

    После того, как текстура была добавлена ​​к телу черепахи, отправьте пластины на вершину стека, чтобы текстура не влияла на них.

    Придайте тарелкам собственное наложение текстуры, но используйте ту же заливку, что и панцирь черепахи, чтобы создать впечатление многослойности.

    На этом наша милая маленькая черепаха готова. Простые формы придают черепахе счастливый и дружелюбный вид, а текстура помогает создать тактильную печатную отделку. Лучше всего то, что вся иллюстрация остается векторной, что позволяет бесконечно масштабировать.

    Доступ к этой загрузке

    Губки для рисования и маркировки — Схемы и фотографии губок — Разница между этим и другими механизмами.

    Губки для рисования и маркировки — Схемы и фотографии губок — Разница между этим и другими механизмами. . Включите в свой рисунок поток воды (и частиц пищи) по всей губке в процессе фильтрации. Вот (ниже) фотография скучной губки, живущей в камне в нашем морском аквариуме в лаборатории (эту губку можно увидеть с левой стороны аквариума с анемонами, рядом со стеклом сзади, вроде как рядом с Морфология губки некоторые другие, спикулы организованы в виде Покажите направление потока воды через губку, нарисовав стрелки на схеме.Рабочий лист Porifera (губка) по биологии 11 (51 балл) 1.

    Нарисуйте и подпишите каждый из предоставленных образцов. Затем удалите из образца крошечный кусочек губки Грантия. Морфология губок несколько другая, спикулы организованы в гермафродитов, гамет, икру, планктонные личинки. Пищевые частицы захватываются воротничком хоаноцита и вносятся в клетку путем фагоцитоза.

    Структура и функция губки Advanced Read Biology Ck 12 Foundation от dr282zn36sxxg. cloudfront.net Губки. Учащиеся читают раскраски о губках, о том, как они классифицируются, как они едят и где их можно найти. Затем отфильтрованная вода выбрасывается через меньшее количество больших отверстий для выдоха (глазков). Отличие этого от механизмов других животных. Хотя (1816) разделил губок на группу spongiaria, родственных простейшим. Коллагеновый матрикс (мезохил) заполняет пространство между каналами и камерами, вмещая студенистый слой, расположенный между двумя слоями стенки тела губки.Примитивная структура губки состоит всего из двух слоев клеток, разделенных a. Обязательно используйте в своем описании следующие термины:

    Подпишите схему внешней анатомии губки, используя приведенные ниже определения, обозначьте губку и поток воды через нее.

    Простая губка Primordialis (ascetta primordialis). Изучив анатомию губки, нарисуйте простой эскиз губки и обозначьте следующие части: Отличие этого механизма от другого.Морфология губки некоторые другие, спикулы организованы в Губка — примитивное водное позвоночное животное с мягким пористым телом, поддерживаемым каркасом из волокон, известковых или спикул. Используя ручную линзу, наблюдайте и рисуйте губку. Рост столонов, которые развиваются в новые особи; Нарисуй и подпиши губки / гексактинеллид википедия. Нарисуйте и подпишите книдарий (структуры и функции!) 3. Нарисуйте, подпишите и раскрасьте 4 различных типа губки (инкрустирующая, трубчатая, пектиновая, скучная).Коллагеновая матрица (мезохил) заполняет пространство между каналами и камерами, скрывая бесполые способы размножения:

    Губка для всасывания воды из окружающей среды через небольшие поры для вдыхания (отверстия) и фильтрации микроскопических частиц пищи. Поэтому я попытался использовать uibezierpath для рисования. Я поставил super.draw(rect), потому что думал, что это будет рисовать. Отличие этого механизма от других. Губки являются примером организма, у которого нет рук, рта или желудка.Нарисуйте морскую губку и обозначьте ее части.

    Victoria Brown Морская биология с сайта dsapresents.org Нарисуйте и подпишите книдарий (структуры и функции!) 3. Подпишите буквы на диаграммах, найденных на сайте www. biologycorner.com. Какова функция оскулюма у губки? Изучив анатомию губки, нарисуйте простой набросок губки и подпишите следующие части: Нарисуйте морскую губку и подпишите ее части. Губки являются примером организма, у которого нет рук, рта или желудка.Отрицательные значения рисуются на графике, положительные — наружу. Наберите 5 мл крови и выбросьте перед взятием пробирок с образцами для тестирования.

    Поэтому я попытался использовать uibezierpath для рисования. Я поставил super.draw(rect), потому что думал, что это будет рисовать.

    Губки могут размножаться различными способами, как бесполым, так и половым путем. Обязательно используйте в описании следующие термины: Сделайте иллюстрацию своих наблюдений. Примитивная структура губки состоит всего из двух слоев клеток, разделенных a.Покажите направление потока воды через губку, нарисовав на схеме стрелки. Губки втягивают воду, несущую частицы пищи, в спонгоцель за счет ударов жгутиков по хоаноцитам. Коллагеновая матрица (мезохил) заполняет пространство между каналами и камерами, скрывая морфологию и физиологию губок, которые были впервые адекватно поняты тем, кто в 1836 г. создал название porifera для группы, под которой она сейчас широко известна, iuxle (1875 г.) и Соллас (1884) предложили полное отделение губок от других метазоа на основании многих особенностей.Просмотрите изображения губок. Спонгин, спикулы, устья, хоаноциты, оскулум. Наберите 5 мл крови и выбросьте перед взятием пробирок с образцами для тестирования. Какова функция оскулюма у губки? Включите в свой рисунок поток воды (и частиц пищи) по всей губке в процессе фильтрации.

    Промаркируйте пробирки для сбора крови у постели больного или в зоне рисования. Porifera (губка) рабочий лист биологии 11 (51 балл) 1. Хотя (1816) разделил губки на группу spongiaria, родственных простейшим.Вместо этого у этих организмов есть специализированные клетки, называемые хоаноцитами, которые помогают им выживать. Подпишите схему внешней анатомии губки, используя приведенные ниже определения, обозначьте губку и поток воды через нее.

    Структурная биология 4 Kids By Kids from lambrickpark.public. sd61.bc.ca Губки, представители типа porifera, являются основной кладой животных как сестра. Губки являются примером организма, у которого нет рук, рта или желудка.Вместо этого у этих организмов есть специализированные клетки, называемые хоаноцитами, которые помогают им выживать. Нарисуй и подпиши губки / гексактинеллид википедия. Как нарисовать гидру, как нарисовать гидру, как нарисовать схему гидравлики, как нарисовать гидру поэтапно, как легко нарисовать гидру, как нарисовать гидру в зооло. Коллагеновая матрица (мезохил) заполняет пространство между каналами и камерами, скрывая губки. Учащиеся читают раскраски о губках, о том, как они классифицируются, как питаются и где встречаются.Каждый из специализированных типов клеток губок (b) выполняет свою функцию.

    Нарисуйте, подпишите и раскрасьте 4 различных типа губки (инкрустирующая, трубчатая, пектиновая, буровая).

    Подпишите как можно больше деталей. Почка, отделяющаяся от родительской губки и создающая новую губку в другом месте; Отрицательные значения рисуются на графике, положительные — наружу. Губки проявляют меньшую специализацию (адаптацию клетки к определенной функции) клеток, чем большинство беспозвоночных.Сравните теорию эволюции Дарвина с теорией Ламарка. Нарисуйте и обозначьте губку (структура и функции!) Включите такие слова, как хоаноцит, оскулюм, спикула, археоцит и другие! Какие роли выполняют амебоциты. Гермафродитные, гаметные, икроножные, планктонные личинки. Губки втягивают воду, несущую частицы пищи, в спонгоцель за счет ударов жгутиков по хоаноцитам. Обязательно используйте следующие термины в своем описании: Используйте текст, чтобы ответить на следующие вопросы. Подпишите буквы на схемах, найденных на сайте www.biologycorner.com. Нарисуйте и подпишите поперечное сечение обычной губки.

    Источник: media.springernature.com

    Сравните теорию эволюции Дарвина и теорию Ламарка. Затем удалите из образца крошечный кусочек губки Грантия. Нарисуй и подпиши губки / гексактинеллид википедия. Губка представляет собой примитивное водное позвоночное животное с мягким пористым телом, поддерживаемым каркасом из волокон, известняка или спикул. Губки являются примером организма, у которого нет рук, рта или желудка.

    Источник: demo.pdfslide.net

    Коллагеновая матрица (мезохил) заполняет пространство между каналами и камерами, укрывая губку, которая всасывает воду из окружающей среды через маленькие отверстия для дыхания (отверстия) и отфильтровывает микроскопические частицы пищи. Нарисуйте морскую губку и обозначьте ее части. Нарисуйте и подпишите поперечное сечение обычной губки. Опишите, как губка добывает и переваривает пищу.

    Источник: www.researchgate.net

    Переваривание пищи происходит внутри клетки.Опишите, как губка добывает и переваривает пищу. Простая губка примордиалис (ascetta primordialis). Porifera (губка), рабочий лист биология 11 (51 балл) 1. Включите в свой рисунок поток воды (и частиц пищи) по всей губке в процессе фильтрации.

    Источник: media.istockphoto.com

    Пищевые частицы захватываются воротничком хоаноцита и попадают в клетку путем фагоцитоза. Спонгин, спикулы, устья, хоаноциты, оскулум.Поэтому я попытался использовать uibezierpath для рисования. Я поставил super.draw(rect), потому что думал, что это будет рисовать. Губки проявляют меньшую специализацию (адаптацию клетки к определенной функции) клеток, чем большинство беспозвоночных. Переваривание пищевой частицы происходит внутри клетки.

    Источник: www.notesonzoology.com

    Губки Раскраска Учащиеся читают о губках, о том, как они классифицируются, как питаются и где водятся. Биология Porifera (губка) 11 (51 балл) 1.Отличие этого от механизмов других животных. Найдите (и сохраните!) свои собственные булавки на Pinterest Нарисуйте и подпишите поперечное сечение типичной губки.

    Источник: www.enchantedlearning.com

    И простое действие частей губки разрыва и установки в новом месте. (взбить и набрать в губку воду). Объясните, как активируется стрекательная клетка книдарии. Пищевые частицы захватываются воротничком хоаноцита и вносятся в клетку путем фагоцитоза. Используя ручную линзу, наблюдайте и рисуйте губку.

    Источник: www.biology-pages.info

    Отличие этого механизма от механизмов других животных. Губка для всасывания окружающей воды через небольшие поры для вдыхания (отверстия) и фильтрации микроскопических частиц пищи. Нарисуйте, подпишите и раскрасьте 4 разных типа губки (инкрустирующая, трубчатая, пектиновая, скучная). Какую роль играют амебоциты. Переваривание пищевой частицы происходит внутри клетки.

    Источник: www.biology-pages.info

    Enchantedlearning.com обозначьте диаграмму поперечного сечения губки, используя приведенные ниже определения, обозначьте диаграмму губки. Отрицательные значения рисуются на графике, положительные — наружу. Губки могут размножаться различными способами, как бесполым, так и половым путем. Обязательно используйте в своем описании следующие термины: функция в поглощении пищи хоаноцитами, переваривание пищи, распределение питательных веществ в другие клетки, формирование скелетных волокон.

    Источник: о.quizlet.com

    Проиллюстрируйте свои наблюдения. Клипарт-галерея губок включает 48 иллюстраций губок. Назовите столько частей, сколько вы видите. Отличие этого механизма от других. Губка представляет собой примитивное водное позвоночное животное с мягким пористым телом, поддерживаемым каркасом из волокон, известняка или спикул.

    Источник: www.exploringnature.org

    Блуждающие псевдоножки в мезогиле;

    Источник: Интернет.augsburg.edu

    Нарисуйте, подпишите и раскрасьте 4 различных типа губки (инкрустирующая, трубчатая, пектиновая, буровая).

    Источник: i.ytimg.com

    Губки втягивают воду с частицами пищи в спонгоцель за счет биения жгутиков хоаноцитов.

    Источник: slideplayer.com

    Губки Раскраска Учащиеся читают о губках, о том, как они классифицируются, как питаются и где их можно найти.

    Источник: enchantedlearning.com

    Обязательно используйте в описании следующие термины:

    Источник: i. ytimg.com

    Отличие этого механизма от механизмов других животных.

    Источник: i.pinimg.com

    Поместите образец на предметное стекло, добавьте несколько капель воды и накройте покровным стеклом.

    Источник: web.augsburg.edu

    Поэтому я попытался использовать uibezierpath для рисования, я поставил супер.рисовать (прямо), потому что я думал, что это будет рисовать.

    Источник: o.quizlet.com

    Затем отфильтрованная вода выбрасывается через меньшее количество больших отверстий для выдыхания (глазков).

    Источник: o.quizlet.com

    Отличие этого механизма от других.

    Источник: i.ytimg.com

    Вот (ниже) фотография скучной губки, живущей в скале в нашем морском аквариуме в лаборатории (эта губка видна слева от аквариума с анемонами, близко к стеклу ближе к задней части, как бы ближе к вершине.

    Источник: o.quizlet.com

    К бесполым способам размножения относятся:

    Источник: media. istockphoto.com

    Простая губка Primordialis (ascetta primordialis).

    Источник: media.springernature.com

    Гермафродиты, гаметы, икра, планктонные личинки.

    Источник: web.augsburg.edu

    С помощью ручной линзы наблюдайте и рисуйте губку.

    Источник: i.natgeofe.com

    Какую роль играют амебоциты.

    Источник: www.digitalatlasofancientlife.org

    Находите (и сохраняйте!) свои булавки на Pinterest

    Источник: c8.alamy.com

    Наберите 5 мл крови и выбросить перед извлечением пробирок с образцами для испытаний.

    Источник: web.augsburg.edu

    Перечислите пять характеристик всех губок.

    Источник: Интернет.augsburg.edu

    Губки втягивают воду, несущую частицы пищи, в спонгоцель за счет биения жгутиков хоаноцитов.

    Источник: slideplayer.com

    Каждый из специализированных типов клеток губок (б) выполняет свою функцию.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.