Как рисовать зимний лес: Как нарисовать зимний лес ночью карандашом или красками поэтапно?

Конспект урока по ИЗО Рисуем Зимний лес

План-конспект открытого урока по рисованию

в специальной коррекционной школе-интернате VIII вида.

ТЕМА УРОКА: Рисуем зимний лес

Тип урока: урок совершенствование знаний , умений и навыков.

Цели: развивать умение учащихся передавать состояние зимней природы; развивать воображение, фантазию, художественный вкус; научаться правилам и последовательности выполнения композиции осеннего пейзажа. Прививать любовь к изобразительному искусству.

1.Орг момент

Вид урока: комбинированный

Вид занятия: тематическое рисование.

Класс:7

Оборудование: Интерактивная доска, листы бумаги, карандаш, резинка, акварель, кисти, баночка с водой,

Формы работы: индивидуальная, фронтальная

Методы:

1.Словесные методы: объяснение, описание, разъяснение.

2.Наглядный метод

3. Применение ИКТ (презентация)

4. Практическая работа

Задачи урока:

• Развивать кругозор, словарный запас;

• Развивать у детей эмоциональное восприятие при изображении осеннего леса. Развивать чувство восприятияцвета;

• Развитие воображения и творческих, эмоциональных, моторных способностей.

• Формировать мотивацию к учению;

• Воспитывать усидчивость;

• Прививать любовь к природе;

• Приучать к самостоятельности;

Материалы к уроку:

Для учителя:

Видеоролик «Зимний лес»

Презентация к уроку

Музыкальное произведение П. И. Чайковского «У камелька» («Времена года»

Бумага А4;

Дидактический материал:

Таблица поэтапного изображения деревьев,

Технологическая карта последовательности выполнения пейзажа

Репродукции картин выставленных на мольберте: А. Васнецов «Зимний сон»; И.Шишкин «Зима»; Э. Панов «В лесу. Зима»

Для учащихся:

Бумага А4;

Краски;

Баночка с водой;

Кисти;

Салфетка,

Карандаш,

Резинка.

План урока:

I. Орг. момент. Приветствие.(коррекция внимания)

II. Актулизация знаний и введение в тему урока.(коррекция памяти, внимания и восприятия)

III. Объяснение новой темы(коррекция памяти, внимания и восприятия)

IV. Физкультминутка.

V. Практическая часть.(мелкая моторика, мышление)

Самостоятельная работа учащихся.

VI. Повторение(коррекция памяти)

VI I. Подведение итогов ( память, внимание, мышление)

.

Уборка рабочего места.

Ход урока:

I. Орг. момент

1. Приветствие:

Прозвенел и смолк звонок,

Начинается урок!

Мы за парты дружно сели

И на доску посмотрели.

2. Проверка готовности учащихся к уроку.

— Здравствуйте, ребята. Давайте проверим ваши рабочие места. Все ли у вас готово для сегодняшнего урока.(на доске список, дети проверяют сравнивая)

II. Актуализация знаний и введение в тему урока

Ребята какое время года сейчас в календаре. Зима! Сколько месяцев зимой, перечислите их. Декабрь, январь, февраль Ребята, послушайте загадку:

— Кто, угадай-ка,

Седая хозяйка?

Тряхнёт перинки –

Над миром пушинки! (зима)

— Какие ассоциации у вас возникли? (ответы детей – кругом серо, и летят легкие, разнообразные пушинки, покрывая нашу землю снегом, образуя сугробы)

— Приходит к нам зима, покрывает землю белым пушистым одеялом и всё вокруг становится сказочным

Я вам прочту отрывок стихотворения, а вы подумайте, чему я вас хочу научить рисовать .На фоне музыки звучит стихотворение Тютчева «Чародейкою зимою…»

Чародейкою Зимою
Околдован, лес стоит —
И под снежной бахромою,
Неподвижною, немою,
Чудной жизнью он блестит.

Кто догадался какая сегодня тема урока, что мы будим рисовать?

-Правильно «Зимний лес»

III. Объяснение Новой темы

Особенно красива зима в лесу Давайте посмотрим ролик зимний лес. Вопросы

1. Какие деревья растут в лесу?( Ответ детей) Ребята, а изменились деревья в лесу зимой? Ученики- у них опали листья, деревья стоят голые. А все ли деревья голые? Нет .Хвойные деревья не потеряли своего наряда.

Работа по схеме Давайте рассмотрим особенности формы некоторых деревьев Дерево состоит из ствола и веток. Если дерево молодое, у него тонкий ствол, чем старше, тем ствол толще Вдоль ствола расположены ветки, которые толще у ствола и тянутся к верху, самая крайняя часть веток

А на какую форму похожа крона ели? Правильно на треугольник. Сверху ветки у ели короткие, а чем дальше от верхушки, то они становятся более длинными и пушистыми

У сосны какова форма кроны?- Круглая

А что стало с землей? -Она покрыта снегом

3. Деревья в основном в лесу голые, зимой холодно в лесу, а людей тянет в лес. Как вы думаете почему? – Потому что красивые деревья, осыпаны снегом, как будто заснули под снежными одеялами. Красиво! Тихо и спокойно в лесу. А как хорошо и легко дышать, воздух чистый, свежий.

Красота зимнего леса вдохновляет поэтов, художников, композиторов на создание произведений искусства

Ребята, а вы знаете, что многие художники рисовали зимний лес.

Дети подходят к репродукциям картин выставленных на мольберте: А.Васнецов «Зимний сон»; И.Шишкин «Зима»; Э. Панов «В лесу. Зима»

   Посмотрите, как художники нарисовали лес Дети смотрят на картины и объясняют, что нарисовано на них — На земле и на деревьях лежит пушистый снег. Деревья зимой все укрыты от мороза и берёзки и сосны, и ели. Они стоят в тишине, наряженные в тёплую шубу.

Ребята , вы сейчас посмотрели произведения изобразительного искусства-Как выдумаете какому жанру они принадлежит? -А что такое пейзаж? 

—Пейзаж – от французского слова природа. . Пейзаж отдельное художественное произведение изображающее природу.

Формирование знаний учащихся о последовательности рисования пейзажа.

Ребята, так как мы сегодня будем рисовать зимний пейзаж, мы должны повторить законы композиции в пейзаже.

1. Рисование любого пейзажа начинаем с линии горизонта, которая проводится на 2/3 части листа в зависимости, что мы хотим больше показать землю или небо

2. Делаем фон. Над линией горизонта рисуем небо, под линией горизонта землю

3. Изображаем деревья. Деревья могут изображены как на первом и на втором плане. На втором плане (дальше от нас) деревья выглядят тоньше и светлее, на переднем плане (ближе к нам) толще и темнее

IV Физкультминутка

«Зимние игры»

Стали дети кататься (ладони держите горизонтально перед грудью и делайте движения вперед-назад, как бы катаясь на лыжах),

И в снегу кувыркаться (делайте синхронные круговые движения руками перед грудью: правой рукой — по часовой стрелке, а левой — против часовой стрелки).

Захотели в снежки играть (переложите «снежок» из одной ладони в другую)

Стали лепить их и друг в друга кидать («слепите» снежок, а затем понарошку «бросьте» его в кого-нибудь).

 

Начали комья снежные катить (сымитируйте соответствующие движения)

—бабу снежную лепить (снизу вверх двумя руками одновременно изобразите нарисуйте три стоящих друг на друге снежных кома: большой, средний и маленький)

Весело зимой! Не хочется домой!

V.Выполнение Практической работы 

-Итак, вы готовы стать художниками — пейзажистами?

Чем работают все художники?

(ответы – кисточки, краски, баночки с водой.)

-Верно ребята, все это лежит у нас на столах.

Дети под фонограмму П. И. Чайковского «У камелька» («Времена года») выполняют задание

V1. Повторение во время рисования пейзажа Фронтальный опрос.

1.Как мы расположим лист бумаги?-Лист бумаги расположим горизонтально

2. Как отметим линию горизонта? -В нашем случае, она будет не ровная, т.к мы хотим показать холмистый участок

3.В какой цвет мы будим красить лист бумаги выше линии горизонта и что это будет обозначать? Лист бумаги выше над линией горизонта мы красим в серый цвет (черная+белая краска) Это будет небо

4. В какой цвет мы будим красить лист бумаги ниже линии горизонта и что это будет обозначать Лист бумаги ниже линии горизонта мы окрашиваем в светло голубой цвет(белая+голубая ФЦ). Т.к. в природе не существует белого цвета, белый цвет принимает оттенки окружающей среды Это будет земля.

5. Какие деревья будем рисовать после нанесения фона? — деревья второго плана. Это березки и елочки.

Берем светло серую краску, но на тон темнее и рисуем

6.Какие деревья будем рисовать после того как нарисовали деревьев второго плана ?- Деревья первого плана. Рисуем елочки темно-зеленного цвета

7.Какие еще деревья изображены на первом плане и каким цветом их рисуем? Деревья-березки, которые более крупные, чем на втором плане. Рисуем белой гуашью и делаем черточки на коре черной гуашью.

8.Что еще видно из-под снега и какого цвета? -Сухие травинки. Прорисовываем сухие травки, темно синего цвета

9. Как нам показать, что снег находится на деревьях? -Берем белую гуашь и наносим на веточки елочек, березок, на травку

10. Как нам показать объем деревьев? -Рисуем тень от деревьев первого плана(черная+синяя+белая гуашь) Рисуем тень с растяжкой цвета от ствола .

Дифференцированный подход. В конце урока вместе с учащимися организовать выставку, используя классную доску.

VII. Подведение итогов урока и оценка результатов.

-Молодцы ребята

Совместное определение наиболее удачных работ.

-Какие работы, на ваш взгляд, самые удачные?

VIII. Итог:

— Что мы сегодня рисовали? (рисовали пейзаж)

— Какой мы рисовали пейзаж? (Зимнего леса)- Где можно применять умения рисовать пейзаж? (украшение дома, квартиры)

IХ. Рефлексия.Прежде чем мы закончим урок, я предлагаю вам каждому высказаться. Начните своё высказывание следующими словами. (Ребята по кругу высказываются одним предложением, выбирая начало фразы из рефлексивного экрана на доске)

Сегодня я узнал…

Было интересно…

Было трудно…

Я выполнял задания…

Теперь я могу…

Рисунок зимы поэтапно. Как нарисовать зимний лес и домик, гуашью

Зима – одно из самых вдохновляющих времен года.

Ваш ребенок любит рисовать, но у него, к несчастью, закончились идеи? Не беда.

Предлагаем всевозможные варианты зимних рисунков для детей, поделимся лучшими техниками для воплощения их в реальность.

Этот творческий процесс захватывает не только деток, но и взрослых и навсегда останется в памяти приятным воспоминанием!

Разные варианты для выражения талантов

Зимняя тематика – поле для полета фантазии. Можно нарисовать домик в снегу, различные фантазии по этому поводу (снеговик, снежная королева, дед Мороз), детские забавы, сугробы, животные, ассоциирующиеся с этим сезоном, пейзажи (дневной и ночной), речку или озеро со льдом на поверхности.

Материалов для этого дела существует множество: карандаши, краски, фломастеры, гелиевые ручки, вата, клей, блестки.

Домик в снегу

Представляем вариации детских рисунков на тему «Зима» с цветными карандашами и красками. Одна из них:

Для начала нарисуйте три больших сугроба, один за другим. На них изобразите елочки. Для этого коричневым карандашом прочертите одну палочку. От нее будут отходить веточки. На них зеленым цветом нарисуйте иголки. Белым карандашом изобразите снег. За сугробами будет прятаться дом. Нарисуйте квадрат, а сверху него треугольник. Это стена с крышей. На стену поместите маленький квадрат и рядом с ним прямоугольник: окно с дверью. Белым или голубым цветом присыпьте крышу снегом. Готово.

Рисунок лучше выполнять штриховкой, а не закрашивать все пустые места.

Рисуем зиму красками:

Здесь и первый снег, и домик зимой. Но рисовать красками – сложное занятие. Для начала сделайте разметку простым карандашом (возьмите план работы из первого варианта). Затем просто раскрасьте гуашью. Синим цветом обозначьте хлопья снега.

Зимний пейзаж

Зимушка-зима:

Разделите лист бумаги пополам. На верхней линии поместите две елочки, за ними светло-зеленые березки. Распределите по бокам столько деревьев, сколько считаете нужным. В центре должны быть сугробы. Для этого оставьте пару линий фиолетово-розового цвета, где-то растушуйте голубой.

Зимнее дерево:

Придется опять разделять горизонт. Только теперь на одну третью и две третьих листа. В правом верхнем углу рисуем солнышко. На линии горизонта – елочки. Их мы сделаем расплывчатыми, не прорисовывайте контур и детали. Тонкой кисточкой на нижней части проводим два полукруга. Это сугробы. На них все той же тонкой кистью выводим две березки без листвы.

Желанная сказка

Когда мы слышим словосочетание «зимняя сказка», Большинство думает о снеговике, снегурочке, говорящих зверушках.

Поэтому, предлагаем на заднем плане , а на переднем улыбающегося снеговика и его подружку-мышку:

Для этого нарисуйте три круга. Нижний – самый большой, средний поменьше, а голова – самая маленькая. На ней красуется красная шапочка, а на шее – разноцветный шарфик. Сбоку располагаются две ручки-веточки, на них – теплые варежки. В руке новогодний подарок.

Сказочный зимний домик:

Ничего нового. Совмещаем элементы из ранних работ: тут и домик, и елки, и снеговик. Такой вариант подходит и для детей 2 и 3 класса.

Забавы

Любимое развлечение детворы, конечно же, коньки. Картинки на тему «Зимние забавы»:

Рисуем верхнюю часть человечка так, как вы и всегда привыкли это делать. Ноги же расставьте чуть шире, чем обычно. У второго мальчика можно изобразить то, как он отталкивается ото льда. Льду положено быть нежно-голубым, в остальном раскрашивайте по желанию.

Озорные ребята обожают хоккей:

Делим горизонт на две части. Верхняя для неба, деревьев и ворот, нижняя для веселых действий. Как сделать ворота: в сером квадрате штрихи наискосок идут сначала из нижнего левого края в верхний правый, затем из нижнего правого в верхний левый. Посадите одного ребенка на горку, другой пусть наблюдает на прекрасной картиной. Двоим детям дайте в руке клюшки, между ними бросьте черный овал-шайбу.

Напоминаем, что детям тяжело работать с красками, потому что они расплываются на листе. Основу надо делать карандашом, а к ней приделывать размытые пятна, символизирующие волосы, одежду, инвентарь.

Фантазии

Дети фантазируют и мечтают чаще всего о подарках, новом годе и деде Морозе. Предлагаем вам так нарисовать зимние фантазии с помощью зарисовок:

Для начала рисуем овал, в его центре овал поменьше. Делим большую фигуру на две части. Сверху рисуем полуовал (а сверху него полукруг), снизу полукруг. У нас получилась шапочка без помпончика. Поспешите и дорисуйте его. В самом первом овале будут глаза, мохнатые брови, нос и рот. Ото рта проведите еще одну половинку круга. Начиная от шапки стирайте границы, детально прорисовывая бороду. Закрашиваем.

Еще один вариант:

Нарисуйте круг, а в его центре улыбку. Это нос деда Мороза. От носа должны отходить роскошные усы. Затем волнами изобразите оборки на шапочке и пышную бороду. Дорисуйте колпак и туловище, глаза, брови, подарки за спиной. Осталось только пустить в ход краски. Вперед! С этим вполне может справиться ученик 4 класса.

Изображаем природу от земли до небосвода

Нарисовать зимнюю природу можно разными способами.

Животные

Кто же, как не зайчик, всю зиму бодрствует. Чем не символ этого времени года:

Этапы предельно просты: рисуем овал, недалеко от него слегка вытянутый круг. Добавляем контуры хвостика и лапок. Соединяем голову с туловищем, к голове приделываем длинные уши. Добавляем штрихов, чтобы сделать эффект шерсти.

Рисовать животных красками не так сложно, как кажется. Пингвины обитают во льдах круглый год. Они достойны быть на вашем зимнем рисунке:

Как нарисовать животных: в верхней половине красками рисуем превосходное красивое северное сияние. Большую часть листа занимают сугробы и льдины. На них весело ходят три пингвиненка. Делаем черный овал, немного сужающийся в самом начале. Рядом с ним по бокам ласты. Окунаем кисточку в оранжевую краску, аккуратно прикладываем книзу. Это перепончатые лапки. Белым цветом делаем глазки и брюшки.

Лес

Лес – деревья и зверушки, собранные в одном месте. Как на картинке можно изобразить зимний лес:

Как нарисовать зимнюю картину с рябиной: проводим ствол средней толщины, от него отходят короткие веточки. На их концах помещаем маленькие красные кружочки в два ряда. Первый ряд длиннее. Рядом с рябиной рисуем красный полукруг, от него отходят две палочки. От этих палочек еще три: две наискосок, одна по центру. Добавляем черную голову, клюв, крылья. Размещаем на рисунке пару елочек и остальных животных по вашему выбору. Не забываем белым и голубым карандашами создавать эффект снега.

Другой вариант:

Сначала нужно нарисовать ели. Окунаем кисть в зеленую краску, затем припечатываем к листу с двух сторон равномерно. Получается симметричная хвоя. Коричневой краской обозначаем основание ствола. Остальную его часть закрыли ветки. После этого закрашиваем низ и верх белым цветом, оставив место для луны. Ждем, когда высохнет белая краска, тогда наносим розовый рядом с желтым кругом и голубой по краям.

Ночь

Сказочный ночной лес:

Даже если вы будете работать в стиле минимализма, есть шанс добиться нужной узнаваемости. Припечатайте зеленым цветом елку как в пункте выше. Поверх этого слоя нанесите почти такой же, но белый, оставляя место для предыдущего. Получается елка, которую запорошило снегом. На небо добавляем синюю краску, на ней тонкой кисточкой прорисовываем звезды и снежинки.

Речка

Рисованная картинка с речкой:

Этот рисунок также выполняется при помощи штриховки. Елки выполняются синими штрихами наискосок с наклоном вправо. Небо в фиолетово-голубых тонах. Добавим желто-лиловые облака. Речка голубо-желтая со штрихом по горизонтали.

Делаем поделки: приятные посиделки

Иллюстрация зимы:

Для такой простой поделки нам понадобится лист картона, клей, цветная и обычная бумага, гуашь. Вырезаем из коричневой бумаги ветку. На ней белой гуашью рисуем снег. Окунаем ладошку в красную краску и горизонтально припечатываем к листу. Осталось добавить глазки, клювик и ножки. Вырезаем маленькие снежинки, приклеиваем.

Еще одна простая поделка:

Подручные материалы: картон, цветная , вата, ватные диски. Приклеиваем диски друг на друга, чтобы получился снеговик. Вырезаем из бумаги все необходимые детали для его декора. Приклеиваем на лист коричневые стволы деревьев и метлу. Дальше имеем дело только с ватой. Отрывайте маленькие кусочки, распушите их. Это будут сугробы. Затем скатайте в крупные шарики – это крона деревьев. Шарики помельче – елочка. Самые маленькие комочки – падающий снег.

Работы, достойные конкурса

Мы подобрали примеры рисунков про зиму, с которыми ваш ребенок вполне сможет победить на конкурсе. Техники выполнения были представлены выше.

Для тех, кому за десять

Десятилетние дети – довольно взрослые, чтобы выполнять более сложные техники рисования зимы. Они уже способны прорабатывать мелкие детали, обращаться с красками, чтобы не заезжать за края.

Как нарисовать картинки на тему «Зима» для детей 10 лет и старше:

Красота — глаз не отвести

Напоследок мы бы хотели показать вам красивые нарисованные, талантливые детские портреты зимы:

Желаем успехов во всех творческих начинаниях! Пусть зима запомнится замечательным рисунком.

Нашла в интернете интересную подборку. (самое интересное, по мне, в конце))

1. Зимние рисунки. «Объемная снежная краска»

Если смешать в равном объеме клей ПВА и пену для бритья, то получится замечательная воздушная снежная краска. Ей можно рисовать снежинки, снеговиков, белых медведей или зимние пейзажи. Для красоты можно добавить в краску блестки. При рисовании такой краской лучше сначала простым карандашом обозначить контуры рисунка, а потом уже раскрасить его краской. Через какое-то время краска застынет, и получится объемная зимняя картина.

2. Зимние рисунки детей. Использование изоленты в детском творчестве

Если за окном снег, то можно изобразить его с помощью ватной палочки.

Или кисточкой положить снег на каждую веточку.

11. Рисунки зима. Рисунки на тему зима

Интересную идею на тему детских зимних рисунков предложила автор блога Homeschool Creations . Она замазкой нарисовала снег на прозрачной пленке. Теперь ее можно накладывать на любой зимний рисунок или аппликацию, имитируя падающий снег. Наложили пленку на картинку — начался снегопад, сняли пленку — снегопад прекратился.

12. Зимние рисунки. «Новогодние огоньки» Хотим рассказать вам об одной интересной нетрадиционной технике рисования. Чтобы нарисовать новогоднюю гирлянду как на фото, вам потребуется лист плотной бумаги темного цвета (синего, фиолетового или черного). Также вам понадобится обычный мел (тот, которым рисуют на асфальте или доске) и еще трафарет лампочки, вырезанный из картона.

На листе бумаги тонким фломастером нарисуйте провод и патроны для лампочек. Теперь прикладывайте трафарет лампочки по очереди к каждому патрону и жирно обводите его мелом. После чего, не убирая трафарет, размажьте мел по бумаге при помощи кусочка ваты или прямо пальцем, чтобы получились как бы лучики света. Можно мел заменить крошкой графита цветного карандаша.

Не обязательно использовать трафарет. Можно просто закрасить лампочки мелом, а потом аккуратно растереть мел в разные стороны, чтобы сделать лучи.

При помощи этой техники можно нарисовать еще зимний город, например, или северное сияние.

13. Рисунки зимняя сказка. Зимний лес рисунки

На уже упоминавшемся выше сайте Maam.ru вы найдете интересный мастер класс по рисованию зимних пейзажей с помощью шаблонов. Вам понадобится только один основной цвет — синий, кисть с грубой щетиной и белый лист для рисования. При вырезании шаблонов используйте метод вырезания из бумаги, сложенной пополам. Посмотрите, какой великолепный рисунок зимнего леса получился у автора картины. Настоящая зимняя сказка!

14. Рисунки зима. Рисунки на тему зима

Вам, наверно, очень нетерпится узнать, как была нарисована замечательная «мраморная» елочка на фото ниже? Рассказываем все по порядку…Чтобы нарисовать такой оригинальный рисунок на тему зима вам потребуются:

Крем (пена) для бритья
— акварельные краски или пищевые красители зеленых оттенков
— плоская тарелка для смешивания пены для бритья и красок
— бумага
— скребок

1. Равномерным толстым слоем нанесите пену для бритья на тарелку.
2. Смешайте краски или пищевые красители разных оттенков зеленого цвета с небольшим количеством воды, чтобы получился насыщенный раствор.
3. С помощью кисточки или пипетки накапайте краску на поверхность пены в произвольном порядке.
4. Теперь все той же кисточкой или палочкой красиво размажьте краску по поверхности, чтобы она образовывала причудливые зигзаги, волнистые линии и т.п. Это самый творческий этап всей работы, который доставит удовольствие детям.
5. Теперь возьмите лист бумаги и аккуратно приложите его к поверхности получившейся узорчатой пены.
6. Положите лист на стол. Вам осталось только соскрести всю пену с листа бумаги. Для этих целей можно использовать кусок картона.

Просто удивительно! Под слоем пены для бритья вы обнаружите потрясающие мраморные узоры. Краска успела быстро впитаться в бумагу, вам надо только дать ей высохнуть в течение нескольких часов.

15. Как нарисовать зиму. Как нарисовать зиму красками

Заканчивая нашу обзорную статью, посвященную зимним рисункам для детей, хотим рассказать вам об еще одном интересном способе, как можно нарисовать зиму красками вместе с ребенком. Для работы вам понадобятся любые шарики небольшого размера и пластиковый стаканчик (или любой другой предмет цилиндрической формы с крышкой).

Вставьте внутрь стакана лист цветной бумаги. Шарики обмакните в белую краску. Теперь положите их в стакан, закройте его сверху крышкой и хорошенько потрясите. В результате у вас получится цветная бумага с белыми разводами. Аналогичным образом сделайте цветную бумагу с белыми разводами других цветов. Из этих заготовок вырежьте детали аппликации на зимнюю тему.

Материал подготовила: Анна Пономаренко

Статья расскажет вам о том, как легко и просто нарисовать самостоятельно зимний пейзаж.

Рисунки с изображением зимних пейзажей обладают особой притягательной магией: их хочется рассматривать и вешать на стену в зоне отдыха (зал, спальня, кабинет). Изображения покрытых снегом деревьев и крыш домов вселяют в человеческую душу ощущение уюта и нежности, сказки и волшебства, которая присутствует в новогоднее время.

Рисовать зимние пейзажи не сложно. Главное – подобрать правильную бумагу и краски. От выбранной бумаги зависит приблизительно 50% успешности всей работы. Рисуя красками, вам потребуется плотный картон из разряда «крафт». Так же можно использовать цветной матовый картон, к примеру, синего или черного цвета, на котором белая краска, пастель и карандаши смотрятся особенно контрастно.

Задумываясь о том, что можно нарисовать в зимнем пейзаже, первое, что приходит в голову, это домик. Домик присутствует в человеческом сознании с детских времен, с тех пор, как ребенок впервые видит сказку про Морозко или лесных зверей. Не важно, какой именно домик представляете вы, главное – нарисовать правильно.

Предлагаем вам изобразить уютный лесной домик:

• Выберите перспективу, т.е. ориентировочное место расположение домика на листе бумаге.
• Лучше всего, если домик будет в центре вашего изображения, либо же недалеко от центра. Так он будет привлекать к себе внимание и являться главной сюжетной линией.
• Для рисования ровного и пропорционального домика с крышей можно использовать линейку, но потом обязательно обведите шаблон домика от руки, чтобы рисунок не выглядел угловатым.
• После того, как вы изобразите основные линии: стены, крыша, окна, порог и прочее, приступайте к детализации.
• Не спешите рисовать снег. Только когда домик будет нарисован полностью, с помощью белой краски или мелка буквально «покройте» домик «снежной шапкой». Если рисуете только лишь простым карандашом, вам пригодится ластик.

Пошаговое рисование:

Домик в лесу: рисование по этапам

Домик, зимний пейзаж: шаг один «основные линии»

После того, как основные линии изображены, схематически изобразите снег на всех поверхностях

Приступите к детализации рисунка, изобразите природу: деревья, елки, тропинки и другие мелочи

Сотрите лишние линии ластиком

Приступите к раскрашиванию рисунка красками

Как нарисовать детвору зимой карандашом и красками?

Украсить рисунок с изображением зимы можно дополнить веселящейся детворой. Такой рисунок обязательно будет вызывать приятные эмоции и ассоциации с детством. Такая идея так же хороша для рисования новогодних открыток и картинок для конкурсов и выставок.

Как нарисовать:

• Заранее спланируйте сюжетную линию: как будут изображены ваши персонажи, где и чем они будут заниматься: танцевать, играть в снежки, лепить снеговика, кататься на санках, кружиться вокруг елки и так далее.
• Схематически изобразите фигуры детей. Вы должны выбрать позу для каждого: кто-то поднял вверх руки, кто-то сидит на санках, кто-то закрыл уши или щекочет товарища.
• После того, как изобразите фигуры детей, можно приступать к их детализации и созданию зимнего пейзажа.

Как можно изобразить детей:

Дети катаются на санках Игры в снежки, снеговик

Зимние забавы: детвора Лепят снеговика, играют в снежки

Готовые рисунки:

Рисунок красками: зимние забавы

Катание на санках: рисунок красками

Рисунок зимы с изображением развлекающейся детворы

Как нарисовать животных зимой карандашом и красками?

Зима – это «сказочная пора», а значит, даже животные в это время года радуются пышному снегу, ждут Нового года и веселятся. Можно нарисовать пейзаж с изображением любых «лесных жителей»: волк, лиса, белочка, медведь, ежик, заяц и другие.

Каких можно нарисовать животных:

Поэтапное рисование волка Поэтапное рисование ежика Поэтапное рисование белочки Поэтапное рисование дятла Поэтапное рисование лося Поэтапное рисование зайца Поэтапное рисование медведя

Как нарисовать зимний пейзаж с детворой и животными карандашом и красками?

Для того, чтобы рисунок получился насыщенным, интересным и позитивным, изобразите несколько сюжетных линий сразу. Например, в лесу или на полянке, дети развлекаются зимними забавами вместе.

Идеи для рисования:

Лесные звери, детвора: «зимний» рисунок

Звери: зимние забавы

Звери встречают Новый год

Дети и звери зимой

Новогодний зимний рисунок Дети и звери: зима

Зимние развлечения зверей Кормление зверей зимой

Рисунки о зиме с детворой и животными для начинающих и детей для срисовки: фото

Если вы не сильны в самостоятельном рисовании, вам всегда помогут срисовки. Срисовать шаблон вы можете через стекло или приложив лист белой бумаги к монитору компьютера (желательно делать это в темноте). Самостоятельно регулируйте размер и место расположения рисунка.

Зима – самое волшебное время года, которое окутано атмосферой сказки и добра. Такое позитивное настроение можно передать и через пейзаж, нарисовать который под силу любому начинающему художнику, независимо от его возраста.

Перед тем, как начать рисовать, подготовьте все необходимое:

Цветные карандаши;
— ластик;
— простой карандаш;
— лист белой бумаги.

Теперь можно приступать к работе:

1. Легкими линиями обозначьте сугробы. Затем нарисуйте контуры ствола дуба и его ветки;

2. Рядом с деревом схематично изобразите снеговика;

3. Более детально прорисуйте снеговика;

4. На нижней ветке дерева нарисуйте кормушку и птичек;

5. Рядом со снеговиком начертите треугольник, который будет изображать ёлку;

6. Изобразите веточки ёлки;

7. Нарисуйте на заднем плане ёлочки;

9. Раскрасьте ёлку, используя для хвои зелёный цвет, а для снега – голубой;

10. Сотрите карандашные линии, и раскрасьте снег синим и голубым цветом, а контуры дерева – коричневым;

11. Деревья на заднем плане закрасьте сине-зелёным цветом, а дуб – различными оттенками коричневого;

12. Кору дуба обозначьте кривыми линиями, используя для этого темно-коричневый карандаш;

13. Небо закрасьте тёмно-синим карандашом. Углубите тени на сугробах и на снеговике, используя для этого синие, сиреневые и фиолетовые тона.

Теперь рисунок готов полностью. Он может стать прекрасным сюжетом для доброй поздравительной открытки, предназначенной для близких друзей или же родственников.

В этом уроке вы научитесь, как нарисовать красивый зимний пейзаж, зиму красками, а именно акварелью поэтапно. Будем рисовать снег, деревья в снегу, вдали домик с заснеженной крышей, на переднем плане замершее озеро. Зима по своему привлекательна и сказочна, хотя очень холодно, но иногда очень весело, например, покидаться снежками или слепить .

Очень красивый рисунок зимы у вас должен получится. Вот такой. Не правда ли, чудесный рисунок. Урок рисования зимы красками вам обязательно понравиться. Работа выполнена на акварельной бумаге А3 формата.

Тонкими линиями набросала пейзаж. Побрызгала немного жидкости для сохранения белого. Сделала заливку небо голубой краской, внизу «по-мокрому» добавила охру. Когда краска немного подсохла, более темной синей краской с добавлением капельки красной нарисовала дальний лес, аккуратно обходя домик. Пока краска была сухой, вымыла кисточку, отжала и собрала краску с места, где будут усыпанные снегом деревья и дым из трубы.

Более насыщенным цветом нарисовала деревья за домом.

Нарисовала домик смешивая синюю, красную и немного коричневой краски. Там, где лежит снег, оставила неокрашенный лист.

Нарисовала снежное дерево перед домом и залила озеро, используя охру, синюю и красную краску. Красного надо брать совсем немного, чтобы получился просто фиолетовый оттенок. На левой стороне листа обозначила деревья второго плана.

Нарисовала снег и стволы деревьев, слева уточнила группу деревьев второго плана и лес за ними.

Теперь приступим к правому дереву. Рисовать будем от «светлого-к-темному», Сначала не очень темной краской обозначим ствол и ветви , а также место, где располагается крона.

Для проработки заснеженных веточек я взяла тонкую кисточку №0 и №1.

Постепенно все больше детализировала, обходя снежные веточки.

Между стволами деревьев сделала основу по-мокрому, используя все оттенки синего и охру. Одновременно начала прорисовывать стволы деревьев.

Немного уточнила более темной краской между деревьев снежные ветки и куст под деревом. Когда все высохло, не утерпела и тихонько сняла засохшую жидкость мягкой резинкой. Широкой кистью нарисовала сугроб, так, чтобы краски перетекали друг в друга.

Нарисовала берег и выделила более темной краской куст под деревом.

С другой стороны озера нарисовала сугробы и тени от деревьев.

Нарисовала снег на первом плане, побрызгала темной краской с кисточки. Когда вся работа высохла, сняла жидкость для сохранения белого.

«Сказочный зимний лес»

Конспект НОД в старшей группе по образовательной области «Художественное творчество» (рисование пейзажа в нетрадиционной технике) с использованием ИКТ.

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, музыкально – художественная, продуктивная.

Тема: Сказочный зимний лес.

Тип: интегрированное.

Образовательная область: «Художественное творчество».

Интеграция образовательных областей: «Художественное творчество», «Познание», «Чтение художественной литературы», «Социализация», «Здоровье», «Музыка», «Коммуникация».

Формы организации детей: коллективная работа.

Цель: Обучение детей нетрадиционной технике рисования, уточнить и обобщить знания о зиме.

Программные задачи:

— продолжать учить детей самостоятельно передавать сюжет зимнего пейзажа с использованием нетрадиционных техник рисования;

— учить рисовать пейзаж, используя в одном рисунке разные изобразительные материалы и нетрадиционные техники рисования (оттиск капустным листом, картофельными печатками, рисование мятой бумагой, пальчиками, метод «тычка»)

— обобщать представления детей о типичных явлениях в живой и неживой природе;

— расширять и уточнять представления детей о времени года – зиме;

— развивать самостоятельность, эстетические чувства и эмоции, чувство ритма и композиции;

— развивать сенсорные умения – координацию руки и глаза при рисовании,

мелкую моторику пальцев рук;

— развивать эстетические и эмоциональные чувства при восприятии художественного слова, музыкальных произведений;

— воспитывать в детях чувство прекрасного, любовь к природе, к родному краю через изобразительное искусство, музыку, поэзию.

— воспитывать интерес к отражению своих впечатлений в изобразительной деятельности.

-воспитывать аккуратность при работе с красками.

МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ: рассматривание; беседа; слушание музыкальных произведений; чтение художественной литературы; показ воспитателя.

Материалы и оборудование: белая гуашь, стаканчики с водой. Кисти, салфетки, подставки для кисточек, тонированный лист ватмана, листы пекинской капусты, ватные палочки, печатки из картофеля, штемпельные подушки, музыкальное сопровождение, мультимедийная презентация.

Ход занятия.

— Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, друзья! Всех вас видеть рада я!

— Ребята, вы любите отгадывать загадки? Давайте я вам загадаю загадку:

Кто, угадай-ка

Седая хозяйка?

Тряхнет перинки —

И над миром снежинки.

— А давайте вспомним, какой бывает зима? Какими словами можно о ней рассказать?

(Зима бывает белая, снежная, белоснежная, холодная, красивая, морозная, пушистая, блестящая) .

— А как можно веселиться зимой? (Кататься на санках, коньках, лыжах)

— Но еще мы любим зиму за ее красоту. Художники написали много картин о зиме, поэты воспевают волшебницу – зиму в стихах. Сейчас мы рассмотрим несколько пейзажных картин о зиме.

(Звучит музыка (пример П. И. Чайковского «Времена года. Декабрь», демонстрируется репродукции картин художников о зиме.

— Ребята, а вы знаете, что такое пейзаж?

— Верно, пейзаж – это изображение природы. Это картина, на которой изображены лес, поле, река, озера.

— Вот такие удивительно красивые пейзажные картины написали русские художники «Зимнее утро». Захарович, « Зимние пейзажи» Цыганова.

— Ребята, а наши тувинские художники тоже пишут пейзажные картины. Айрана Оргежик, Наталья Житкова.

— Послушайте, какими замечательными словами о зиме говорит наш тувинский поэт Сергей Пюрбю:

«Зимняя дорога»

Стучат проворные копыта

Звенят полозья подо мной.

Дохою снежною покрыты

Холмы и степь Тувы родной.

— Давайте еще раз вспомним какая у нас зима?

(Белая, пушистая, серебристая, холодная, снежная, красивая, студеная, волшебная, сказочная, морозная, вьюжная, сверкающая, суровая, веселая)

— Да, ребята, вы правы действительно зима у нас очень разная. Она и холодная и с метелями, и со снегом хрустящим.

— Ребятки, а давайте отправимся в путешествие в зимний лес!

— До леса ехать далеко, давайте поедем на автобусе. (Звучит музыка)

— Ребятки, посмотрите, автобус привез нас в лес.

Дыхательная гимнастика

— Ой, на мою ладонь снежинка села, большая, красивая. И на ваши ладошки опустились снежинки. Давайте сдуем снежинки с ладошек. Вдыхаем через нос, а выдыхаем через рот. Вот и улетели наши снежинки, мы тоже полетели за ними, покружились, покружились. и прилетели на снежную поляну, посмотрите как красиво в лесу!

— Я предлагаю вам стать художниками-пейзажистами и нарисовать зимний сказочный лес. Вы согласны?

— Ребята, а кто запомнил, что такое пейзаж?

— Вот у нас на столах лежат листы пекинской капусты, сейчас мы с вами превратимся в волшебников… и будем рисовать зимний пейзаж этими листами.

— Итак, мы с вами сегодня нарисуем настоящий зимний пейзаж, будем не просто рисовать, мы будем наносить на лист отпечаток листа пекинской капусты.

— Давайте повторим «отпечаток». Это необычная техника рисования — отпечаток (оттиск) капустным листом.

— Нам необходимо кисточкой нанести на листы капусты толстый слой белой краски. Для начала окунем кисти в стаканчики с водой, аккуратно отожмем ворс кисти о край стакана, затем окунем кисть в краску и нанесем толстым слоем на лист пекинской капусты. Кисть нам больше не нужна, помоем ее в стаканчике с водой и отложим на подставку. Теперь аккуратно берем лист капусты и прикладываем его к листу, прижимаем его рукой, затем, аккуратно, двумя руками снимаем лист капусты, у нас получился отпечаток, на что он похож?

— Правильно, он похож на дерево, усыпанное снегом. И так, всем понятно, как мы будем рисовать деревья? Готовы? Тогда садитесь на свои стульчики и начинайте работать.

(Самостоятельная деятельность детей. Дети рисуют под музыку. Воспитатель проводит индивидуальную работу, помогает по мере необходимости) .

(Воспитатель заранее приготовит корзину для мусора, дети сразу после отпечатков бросают капустные листы в корзину и вытирают руки влажными салфетками) .

— Вы устали наверно дети, давайте немножко поиграем? Встаньте в круг.

Пальчиковая гимнастика «Снежок»

(координация речи с движением, развитие воображения)

Раз, два, три, четыре, (загибают пальчики, начиная с большого)

Мы с тобой снежок лепили («лепят», меняя положение ладоней)

Круглый, крепкий, очень гладкий (показывают круг, сжимают ладони вместе, гладят одной ладонью другую)

И совсем-совсем не сладкий (грозят пальчиком)

Раз — подбросим (смотрят вверх, подбрасывают воображаемый снежок)

Два — поймаем (приседают, ловят воображаемый снежок)

Три — уроним (встают, роняют воображаемый снежок)

И. сломаем. (топают)

— Ну что, отдохнули, а давайте посмотрим на наши деревья, они как раз подсохли за это время, продолжим нашу работу. Ребятки, посмотрите, мне кажется, что на наших работах чего-то не хватает, ведь мы рисуем зимний пейзаж. (Ответы детей.)

— Правильно, на пейзажах нет снега. А снег откуда идет? (снеговые тучи). А снеговые тучи у нас необычные, мы их будем рисовать картофельными печатками. Техника рисования называется отпечаток печатками из картофеля. Вот у нас штемпельные подушки, пропитанные белой гуашью, прижимаем печатку к подушке с краской и наносим отпечаток. Тучки у нас получились очень красивые, в виде тувинских узоров.

(Самостоятельная работа детей, после убирают печатки в отдельную тарелку) .

— А снежинки можно рисовать ватной палочкой, тогда они получатся маленькими и легкими. Для того чтобы нарисовать снежинки, мы возьмем ватные палочки, опустим их в баночку с белой краской и методом тычка рисуем снежинки.

(Самостоятельная работа детей, тоже убирают палочки в корзину)

— Падают снежинки на землю и получаются сугробы, их мы нарисуем необычным способом — с помощью мятой бумаги. Вот кусочки бумаги, давайте их помнем. Окунем мятую бумагу в краску и рисуем.

(Дети дорисовывают пейзаж, воспитатель помогает им по мере необходимости, в конце тоже бросают кусочки мятой бумаги в корзину) .

— Молодцы, ребята, вот какой у нас получился зимний пейзаж. Повесим на мольберт, и полюбуемся. Ребятки, мне кажется, в лесу чего-то не хватает.

— А в лесу кто живет?

— Правильно! А хотите чтобы на зимний лес ожил? А у нас тут гости — заяц, лиса, волк, птицы. Давайте поместим животных в наш сказочный зимний лес. Ведь без животных в лесу скучно, пусто.

Анализ работы.

— Давайте посмотрим на нашу картину. Чем мы его рисовали?

— А какой техникой вам больше всего понравилось рисовать?

— Как вы думаете, понравился ли наш лес животным?

— Ой, ребятки, вы слышите, водитель нас зовет! Нам пора уже возвращаться в детский сад, наше путешествие в лесу подошло к концу:

— Садитесь, ребятки в автобус, поехали, обратно в детский сад. (Музыка звучит) .

Итог занятия.

— Вот и закончилась наше путешествие в зимний лес. Вам было интересно?

— Что запомнилось вам из нашего путешествия?

— Мы что рисовали?

— Рисовать необычными материалами вам понравилось?

— Спасибо вам, ребята, что в этом путешествии вы были мне верными и умными помощниками! Занятие окончено!

Конспект с приёмами нетрадиционного рисования в старшей группе, зимой «Зимний лес животным в подарок»

Тема: « Зимний лес животным в подарок».

Цель: Развивать творческие способности детей посредством использования нетрадиционных материалов и техник рисования.

Задачи:
1. Закрепить навыки, приёмы нетрадиционного рисования: смятой бумагой, восковыми мелками, ватными палочками.
2. Закрепить знания о жанре пейзаж.
3. Формировать эстетическое восприятие, развивать, творчество, самостоятельность.
4. Воспитывать чувство сострадания, любовь к природе, интересы к художественному творчеству.

Предварительная работа: Беседы о зиме. Чтение художественных произведений: «Четыре художника» Г.Скребицкий, « Проказы старухи-зимы» К. Ушинский. Рассматривание репродукций картин: «Зима в лесу» И. Шишкин, «Зимняя дорога» И. Левитан. Тонирование бумаги.

Материал и оборудование: листы тонированной бумаги, гуашь, восковые мелки, ватные палочки, листы бумаги, набор репродукций с изображением пейзажа, магнитофон.

Ход занятия.
Дети заходят в группу, воспитатель обращает внимание детей на стол, на котором лежит письмо.

Воспитатель: Дети, я сегодня получила письмо, сейчас я его прочитаю.
(Воспитатель зачитывает письмо.)
— Здравствуйте , ребята!
Вам пишет старичок Лесовичок. В моём лесу случилась беда. Сильный ураган повалил все деревья, разрушил норки зверей, гнёзда птиц. Лесным жителям негде теперь жить.
Помогите, ребята, спасите лес!
— Ребята, поможем лесным жителям? Давайте мы им лес нарисуем!
— А для этого нам надо вспомнить, как выглядит лес.
Поможет нам в этом загадка, а здесь спрятана отгадка (воспитатель показывает на мольберт).
—Слушайте внимательно. (Звучит загадка.)

Если видишь, на картине,
Нарисована река,
Или ель и белый иней,
Или сад и облака,
Или снежная равнина,
И ли поле и шалаш,-
Обязательно картина
Называется ……………

Дети: Пейзаж.
Воспитатель: Сейчас проверим правильно вы отгадали загадку? (Воспитатель открывает мольберт).
— Что здесь изображено?
Дети: Река, деревья, снег, лес и т. д.

Также интересное занятие по ИЗО: Конспект занятия по изобразительной деятельности для старших дошкольников «Кто такой художник?!»

Воспитатель: Правильно, на этих репродукциях изображена природа. А картины на которых художник изображает природу называются пейзаж.
— Ребята , какое сейчас время года?
Дети: Зима.

Воспитатель: Значит лес мы с вами будем рисовать какой?
Дети: Зимний.

Воспитатель: Давайте оставим на выставке только зимний пейзаж. (Дети выполняют задания).
— Почему вы решили, что это именно зимний пейзаж?
Дети: На картинах нарисован снег, сугробы и т. д.
Воспитатель: Какие краски использовал художник для изображения зимнего леса?
Это тёплые или холодные цвета?
Дети: Холодные.

Воспитатель: Ребята, в лесу сколько растёт деревьев?
Дети: Много.

Воспитатель: Правильно, мы нарисуем много деревьев, чтобы получился красивый зимний лес. Но сначала немного отдохнём.

Физкультминутка.
Мы пришли в зимний лес. (Ходьба на месте).
Сколько здесь вокруг чудес! (Разводят руки в стороны).
Берёзка в шубке стоит, (Руку отводят в указанную сторону и смотрят).
Ёлка на нас глядит. (Отводят в сторону другую руку и прослеживают взглядом).
Вот и зайка проскакал. (Прыжки).
От лесы он убежал. (Имитируют «лисью» походку).
Лишь медведь в берлоги спит,
Так всю зиму он проспит. (Имитируют сон).
В лесу красота и покой, а нам пора уже домой. (Воспитатель детей подводит к столам).
— Ой ребята , а чем же мы с вами будем рисовать? На столе одни краски!
Дети: Когда нет кистей и карандашей, можно рисовать пальчиками, жёсткой кисточкой, углём ит. д.

Воспитатель: Правильно. На столе стоит какой-то сундучок, давайте подойдём поближе я в него загляну. (Воспитатель достаёт из сундучка восковые мелки).
— Ребята, здесь лежат восковые мелки. Что мы ими сможем нарисовать у деревьев?
Дети: Ствол , ветви .

Воспитатель: Здесь ещё бумага и ватная палочка. (Воспитатель достаёт бумагу и ватные палочки).
— Что с их помощью мы сможем нарисовать?
Дети: Снег, облака.

Воспитатель: Дети, как рисовать ватной палочкой я помню. А вы помните, расскажите? (Дети рассказывают приём рисования ватной палочкой).
— Как рисовать бумагой я забыла. Напомните мне, пожалуйста.
(Дети рассказывают и показывают приём рисования смятой бумагой).
— Спасибо. Я думаю, что смятой бумагой хорошо нарисовать снег на ветвях деревьев и на земле. А ватными палочками — падающий снег.
Ребята, вы со мной согласны?
Дети: Да.

Воспитатель: Я попрошу дежурных помочь мне, а всех остальных занять места за столами. (Дежурные раздают из сундучка необходимый материал и садятся за стол).
— Чтобы наши пальчики хорошо работали, давайте сделаем для них гимнастику.

Пальчиковая гимнастика.
Стою и снежинки в ладошку ловлю. (Каждый пальчик левой руки прижимаем к ладошке).
Я зиму и снег, и снежинки люблю. ( Каждый пальчик правой руки прижимаем к ладошке).
Но где же снежинки? В ладошках вода. (Пальчики выпрямляем, смотрим на ладошки).
Куда же исчезли снежинки? Куда? (Пальчики обеих рук сгибаем, выпрямляем).
Растаяли хрупкие льдинки – лучи, (Постукиваем кулачками).
Как видно ладошки мои горячи. (Трём ладошку о ладошку).
— Вот теперь можно начать рисовать. (Звучит спокойная музыка).
— Сядьте удобно, спину выпрямите, ноги поставьте прямо, голову низко не наклоняйте. (Дети рисуют. Воспитатель наблюдает, оказывает необходимую помощь).
— Ребята, кто закончил рисовать, наведите порядок на своём столе. Вытрите руки салфеткой, задвиньте стул и несите работы мне. (Воспитатель размещает работы детей на магнитной доске, дети рассматривают выставку).

-Рефлексия.
— Какой чудесный получился зимний лес! Я уверена, что лесным жителям очень понравится их новый дом.
— Ребята, а вам самим нравится зимний пейзаж?
— С помощью чего вы его нарисовали? Какими способами?
— Молодцы, ребята, спасибо вам. Когда рисунки высохнут , я отнесу их на почту и отправлю лесным жителям.

Название: Конспект по изобразительной деятельности «Зимний лес животным в подарок»
Номинация: Детский сад, Конспекты занятий,НОД , изобразительная деятельность, Старшая группа
Автор: Прохина Галина Александровна
Должность: воспитатель первой квалификационной категории
Место работы: МБДОУ детский сад №105
Месторасположение: г. Рязань

Дата изменения: 20.10.2018

 Занятие по рисованию   «Зимний лес» (средняя группа).

Цель: Обучение детей нетрадиционной технике рисования, уточнение и обобщения знаний о зиме.   Задачи:   Образовательные: — формировать у детей представления о зиме; — учить детей следить за рассказом воспитателя о зиме, добавлять слова, заканчивать фразы; -закреплять прием – отпечаток (оттиск) капустным листом и рисование ватной палочкой.   Развивающие: — развивать понимание речи и активизировать словарь; — упражнять в выполнении имитационных движений в сопровождении стихотворного текста, — развивать моторику рук; стимулировать зрительное и слуховое восприятие, — развивать внимание, воображение, способствовать активизации речи; — способствовать развитию детского творчества при выполнении работы.   Воспитательные: — воспитывать у детей умение наблюдать за красотой природных явлений; — воспитывать в детях чувство прекрасного, любовь к природе, к родному краю через изобразительное искусство, музыку, поэзию; — воспитывать интерес к отражению своих впечатлений в изобразительной деятельности. — воспитывать аккуратность при работе с красками.     Используемая методическая литература:  Гербова В.В. Рисование. Средняя группа Нетрадиционные техники рисования. Оттиски.   Материалы и оборудование:  Репродукция картины «Зима в лесу», фотопрезентация «Зимний лес», листы китайской капусты (для каждого ребёнка), ватные палочки, лист бумаги А3 синего цвета, белая гуашь, кисти, салфетки для рук, стаканчики для воды, мультимедийное оборудование, аудио диск с записями классической музыки Вивальди, музыкой Е. Железновой «Поезд», музыкальный центр.   Предварительная работа: наблюдение за зимней природой во время прогулок, чтение и разучивание стихов о зиме, рассматривание репродукции картин с изображением зимнего леса.     І.    Воспитатель: ребята, я сейчас вам загадаю загадку, а вы должны её правильно отгадать. Слушайте внимательно.   Запорошила дорожки, Разукрасила окошки. Радость детям подарила Нас на санках прокатила. Дети: Зима. Воспитатель. Правильно, это зима. Дети подходят к репродукции картины «Зима в лесу». Ребята, внимательно посмотрите на эту картину! Что вы на ней видите? Дети: Лес, деревья покрытые снегом, животных. Воспитатель: А лес далеко или близко? Дети: Близко. Воспитатель: А сейчас давайте закроем глазки и представим, что мы находимся в красивом зимнем лесу. Какие деревья стоят вокруг нас, все покрытые пушистым снегом. Как тихо и морозно в этом замечательном лесу. Давайте послушаем тишину. (Раздаются звуки зимнего леса (аудиозапись «Звуки природы».) Молодцы! Открывайте глазки. А теперь мы с вами споём песенку «Зимушка-зима». Ребенок рассказывает стихотворение В декабре, в декабре, Много снега на дворе! Снег на крыше, на крылечке, Солнце в небе голубом Все в деревне топят печки, В небо дым идет столбом! Воспитатель. Молодец, какое красивое стихотворение. А почему в деревне топят печки, ребята? Ответы детей. Сейчас на улице зима Наступили холода. А нам морозы нипочем. С вами мы гулять пойдем… Но как же мы пойдем гулять, на улице же холодно, что надо сделать? Ответы детей. Одеть теплую одежду. Воспитатель. Правильно, а какую теплую одежду нам нудно одеть? Ответы детей.   Игра «Зимняя прогулка»   Пришла Зимушка-Зима
Но тебя мы не боимся  Мы с тобой, повеселимся. Не боимся стужи мы любой, Мы гулять пойдем с тобой.	«Грозят» указательным пальцем     Топают ногами
Я надену шубку	Проводят ладонями от плеч по груди вниз
Я надену шапку	Двумя руками поглаживает голову
Я надену шарфик И еще платок	Поглаживают шею одной ладонью, другой ладонью
А потом красивые, Теплые, пушистые, Крошки-рукавички  На ручки натяну	Поглаживают по очереди руки, как бы надевая рукавицы
И хотя я маленькая У меня есть валенки	Выставляют на пятку сначала одну ногу, затем другую

Воспитатель. Ну, что, ребятки, а давайте отправимся в путешествие в лес! Только на чем же мы поедем?

Ответы детей

Воспитатель. До леса ехать далеко, давайте поедем на поезде. (звучит музыка Е. Железновой «Поезд» дети собираются в «паровозик» и «едут» по группе под музыку)

Воспитатель. Ребятки, посмотрите, паровоз привез нас в лес. Давайте сядем на полянку. ( дети усаживаются на ковер).

 ІІ.

Рассказ воспитателя о зиме. (просмотр слайдов)

(слайд №1) — Посмотрите, как  красиво в зимнем лесу

(слайд №2) — На земле, на деревьях лежит … (снег). Снег какой? (белый, холодный)

(слайд №3)– Из снега можно лепить. Что можно слепить? (снеговика, горку)

(слайд №4)– По снегу можно кататься на …(санках, лыжах)

(слайд №5)- Смотрите, снова пошел снег. Ой, на мою ладонь снежинка села, большая, красивая (воображаемая ситуация). И на ваши ладошки опустились снежинки. Видите их. Давайте сдуем снежинки с ладошек. Дуйте легко, долго. Вот как хорошо зимой в лесу.

Слайд №5

Небо ярко-синее,

Ели, сосны в инее,

Снег сверкает под ногами.

Ребята, посмотрите как красиво в зимнем лесу! А давайте запечатлим такую красоту, нарисуем настоящий зимний пейзаж, как настоящие художники. Вы помните, что такое пейзаж?

Ответы детей.

Воспитатель. Верно пейзаж – это изображение природы, мы с вами будем рисовать зимний лес. Посмотрите, я раздам вам листы бумаги, и листы китайской капусты, сейчас мы с вами превратимся в волшебников… и будем рисовать прямо этими листами хотите? Давайте попробуем, прикладывайте листы китайской капусты к листу бумаги, что-нибудь получилось? А как вы думаете, что нам необходимо для того чтобы рисовать?

Ответы детей

Воспитатель. Конечно же, нам нужны краски и кисти, а как вы думаете, какого цвета краска нам нужна.

Ответы детей.

Воспитатель. А почему, аргументируйте свой ответ.

Ответы детей.

Воспитатель. Итак, мы с вами сегодня будем не просто рисовать, мы будем наносить на лист отпечаток или оттиск листа китайской капусты. Для этого нам необходимо кисточкой нанести на листы капусты толстый слой белой краски. Для начала окунем кисти в стаканчики с водой, аккуратно отожмем ворс кисти о край стакана, затем окунем кисть в краску и нанесем краску толстым слоем на лист китайской капусты. Кисть нам больше не нужна, помоем ее в стаканчике с водой и отложим на салфетку. Теперь аккуратно берем лист капусты и прикладываем его к нижнему краю листа, прижимаем его рукой, затем, аккуратно, двумя руками снимаем лист капусты, у нас получился отпечаток, на что он похож?

Ответы детей.

Воспитатель. Я согласна, он похож на дерево, усыпанное снегом. А как вы думаете, почему мы прикладываем листы капусты к нижнему краю листа.

Ответы детей.

Воспитатель. Молодцы! итак, все поняли как мы будем рисовать деревья? Если вы хотите нарисовать несколько деревьев -2 или 3, тогда вы делаете несколько отпечатков. Готовы? Тогда приступайте к работе.

Звучит музыка Вивальди, дети рисуют оттисками.

Молодцы! Рисовали, рисовали,

наши пальчики устали,

мы немножко отдохнем

и рисовать опять начнем.

Выходите на коврик, мы с вами прогуляемся по лесной полянке.

 

Игра «Ветер дует нам в лицо»

 

Ветер дует нам в лицо

Руки согнуты в локтях, дети машут руками на лицо

Ноги расставлены, руки подняты над головой наклоны вправо, влево

Ветер все сильней-сильней

Ш-шшшш,

ветер тише, тише,тише

А снежинки ниже, ниже…

Бах в сугроб.

Глубокие наклоны вправо, влево

 

Темп замедляется, дети останавливаются

Потрясти кистями рук постепенно дети приседают

Присесть и опустить руки на пол

 

Ну что, отдохнули, а давайте посмотрим на наши пейзажи, они как раз подсохли за это время, садитесь на свои стульчики. Ребятки, посмотрите, мне кажется что на наших работах чего-то не хватает, ведь мы рисуем зимний пейзаж.

Ответы детей.

Воспитатель. Правильно, на пейзажах нет снега, как вы думаете, чем можно нарисовать снежинки?

Ответы детей кисточкой, пальчиками.

Воспитатель. Правильно, а еще снежинки можно рисовать ватной палочкой, тогда они получатся маленькими и легкими. Для того чтобы нарисовать снежинки, мы возьмем ватные палочки, опустим их в баночку с белой краской и отпечатками рисуем снежинки, если у вас на пейзаже слабый снег, то снежинок не много, а если идет сильный снег, то снежинок должно быть побольше, не забывайте, что снежинки мы рисуем по всему листу. Снежинки падают на землю и получаются сугробы… их мы нарисуем пальчиками. Указательный палец опускаем в баночку с краской и рисуем снег на земле. Если у вас на рисунке будут сугробы, то необходимо рисовать волнистые линии, если же снега мало можно нарисовать прямую линию.

Дети дорисовывают свои пейзажи.

Воспитатель. Молодцы, ребята, вы самые настоящие художники, как вы думаете, понравятся наши пейзажи Зимушке-Зиме?

Ответы детей.

-Ой, ребята, вы слышите паровоз гудит, нам пора уже возвращаться в детский сад, наше путешествие в лесу подошло к концу:

Лес дремучий до свиданья!

Ты расти на радость людям!

Мы дружить с тобою будем,

Добрый лес, могущий лес!

Полон сказок и чудес!

Дети имитируют поезд, делают несколько кругов на ковре под музыку Е.Железновой.

 

ІІІ.

Итог: вам понравилось в лесу? Что понравилось? А давайте посмотрим на наши замечательные зимние пейзажи, какой пейзаж вам нравится, почему. Анализ работ детей.

 

Зимний лес пошаговое рисование. Как нарисовать зиму карандашом поэтапно для начинающих и детей? Как нарисовать зимний пейзаж и красоту русской зимы карандашом, красками, гуашью

Самое сказочное время года, когда детвора может беззаботно гулять по хрустящему снегу, кататься на санках и коньках – зима. Во все времена художники изображали ее непременно с заснеженными опушками, вьюгой и лесными обитателями. Если ваш ребенок еще не знает, подскажите ему, ведь это совсем не сложно.

Если вы еще слабо представляете, как нарисовать детский рисунок на тему «Зима», то попробуйте пофантазировать вместе с ребенком. А еще лучше отправиться на зимнюю прогулку в снежный лес. После того, как малыш наберется впечатлений, рисунок получится, как надо.

Как нарисовать зиму поэтапно карандашом для детей: мастер-класс для начинающих

Нарисовать зиму поэтапно можно как красками: гуашью, акварелью, так и фломастерами. Но неопытному художнику все же лучше начинать с карандаша.

Итак, для зимнего шедевра нам потребуется следующий набор:

1. Развернув лист по вертикали, сначала легкими движениями простого карандаша следует сделать видимость рельефа – сугробы вдали. Примерно на середине получившейся «полянки» рисуем проекцию могучего дуба, непременно с дуплом. Даже тот, кто никогда не рисовал реалистичного дерева, справится с этим без особого труда.
2. Теперь пришел черед рисовать снеговика. Это следует тоже делать поэтапно, сначала изобразив лишь схематично. Как положено, нижний круг будет самым большим, затем идет средний, а уже после самый маленький. Лишние линии легко стираются ластиком.
3. Теперь добавляем снеговичку детали – на голове ведро, нос-морковку, рот и пуговицы из угольков, а руки из веточек. Не забудьте в виде маленьких овалов пририсовать выглядывающие валенки.
4. Какой же зимний лес без птичек – снегирей и синичек? Можно нарисовать любых, ведь формой они похожи, отличается лишь цвет. Рисуем одну птаху на дереве рядом с кормушкой, в которой уже обедают двое других.
5. Дуб дубом, но зимней картинке будет чего-то недоставать, если не добавить в нее зеленую красавицу-елочку. Изобразим ее сначала схематически в виде треугольника, разделенного пополам.
6. Теперь задача усложняется и, возможно, взрослому придется немного помочь ребенку. Из схематичного треугольника пора делать елку, прорисовывая на ней начиная с верхушки веточки. На самой макушке можно усадить еще одну птичку.
7. На заднем плане под нижними ветками дуба расположите композицию из невысоких деревьев.
8. Аккуратно стирательной резинкой сотрите елочку, оставляя лишь незаметные контуры ветвей. Это необходимо для того, чтобы впоследствии снег на ветвях выглядел реалистичней.
9. Теперь берем темно-зеленый и светло-зеленый карандаши и раскрашиваем елочку, совмещая эти два цвета для большей натуралистичности. Не забываем тщательно прорисовывать иголочки. Голубым цветом раскрашиваем снег.
10. Используя синий и голубой карандаши, раскрашиваем снежные сугробы. А при помощи коричневого выделяем контур большого дерева. Не забывайте и про пускай это будут синицы и снегири.
11. Задний план, состоящий из заснеженных деревьев, раскрасьте сине-зелеными цветами. А используя несколько оттенков коричневого, добавьте цвета дереву. Не забудьте и ветки дуба «усыпать» снежком.
12. Чтобы обозначить структуру коры нанесите более темные линии на ствол коричневым карандашом.
13. При помощи синего, сиреневого и фиолетового карандаша добавьте глубины сугробам и раскрасьте небо.
14. Вот и все – картинка с зимним пейзажем готова. Все очень просто и довольно быстро рисуется, попробуйте сами!

Статьи по теме:

Каждому по силе нарисовать простой новогодний пейзаж. Главное приложить немного фантазии и всё получится!

Вам понадобится

• -Бумага
• -Простой карандаш
• -Ластик
• -Материалы для раскрашивания

Инструкция

Начертите контур земли. Так как это зимний пейзаж, земля будет покрыта снегом, вы можете её не раскрашивать.

Нанесите контуры гор. Просто добавьте изогнутую линию вверху над первой. Не давите сильно на карандаш, чтобы можно было легко исправить.

Нарисуйте несколько деревьев. Если вы заметили, они похожи на треугольники с неровными краями. Необязательно, делать их прямыми.

Добавьте Рождественскую звезду в небе. Также разместите по звезде на вершине деревьев. Не забудьте положить немного снега на деревья.

Теперь ваш рисунок осталось только разукрасить. Используйте фантазию, ведь это новогодний пейзаж.

Как нарисовать зиму карандашом:

Шаг первый. Определим на листе две линию поверхности земли: начинаем с бугорка, спускаемся в небольшой овражек, где будет протекать речушка, поднимемся чуть выше и дорисуем поверхность до края нашего рисунка.

Чуть выше, на пригорке, будет домик, поэтому прорисуем сразу его контур. Проведем контур поверхности земли от домика.

Сверху покажем границу между небом и деревьями , она плавная, но и не очень ровная. Деревья примерно одного размера, но все же отличаются друг от друга. По краям пейзажа нарисуем контур двух деревьев, как бы ограничивая ими наш рисунок.
Шаг второй. На крыше дома нарисуем снежок. Зима снежная в этом году и все запорошило. Слева над бугорком прорисуем контур заборчика. Наметим на деревьях снежок и ветви.

Шаг третий. Сначала дорисовываем деревья, которые мы расположили по краям нашего рисунка. Потом прорисовываем домик: и окна, и дверь, и трубу. Наверняка в нем кто-то живет (может быть, Дед Мороз и Снегурочка ?), и топит в такой морозный денек печку, значит, из трубы идет дым столбом. А теперь между уровнем неба и верхней линией земли рисуем елку , одну, вторую, третью… и так заполняем весь задний фон. О том, как рисовать елку , мы с вами уже говорили.

Шаг четвертый. Дорисовываем заборчик, делаем более извилистым ствол у деревьев, рисуем сугробы, большие и маленькие. Из одного из сугроба торчит маленькая веточка деревца, которая весной зазеленеет. Слева, прям над речкой будет небольшой обрыв. Пофантазируем немного и попробуем аккуратно нарисовать его, примерно так, как показано на картинке.

Шаг пятый. Рисуем речку. Сначала верхнюю ее границу, а потом саму переливающуюся воду и уже местами лед, и даже большие льдины. От домика рисуем следы к речке, ведь, помним, что там кто-то живет и, наверняка, выходит погулять.
Шаг шестой. И самый красочный. Берете в руки цветные карандаши или фломастеры, и делаете из ваших черно-белых рисунков — веселенькие и яркие! Чтобы он поднимал настроение!

Поэтапная работа по написанию картины зимнего пейзажа . Художник — Олег Чувашев . Холст, масло.

Вечерний красивый пейзаж
Как рисовать пейзаж? Важно выбрать подходящую гамму и настроение. Этот пейзаж вечерний. Зимний вечер. Не слишком холодно. На деревьях иней. Ветки березы опускаются вниз. Ветки могут опускаться не у всех деревьев, но у березы и ивы это возможно.
Ветки заиндевелые, белоснежные. Но главное в этом пейзаже — озеро. Озеро зимой особенно таинственно. А уж в сумерках вечерний пейзаж с озером создает мистическое настроение.

Давайте нарисуем пейзаж карандашом. Это просто набросок, который очень нам поможет не ошибиться с расположением деревьев, озера, других частей пейзажа. Рисовать пейзаж не очень просто. Для начала, как мы уже сказали, наметим, нарисуем его карандашом. Потом выберем гамму. Это сумерки, значит, гамма холодная. Если рисуете со своей фотографии или с натуры, то можно придерживаться той гаммы, которая на фотографии. Однако, можно что-то и поменять. Можно даже нарисовать пейзаж в одном-двух цветах, а выглядеть он будет как полноцветный. Особенно если учесть, что в сумерках человек перестает различать цвета.

Итак, выбрали гамму. У нас на палитре синий, розовый, сиреневый, коричневый и белила. Еще есть золотистая охра. Основная гамма, как Вы видите на картинке, вот такая.

Начинаем рисовать. Прокладываем тени. Рисуем озеро. Так как это зимний вечерний пейзаж, то рисуем его в сдержанной гамме, если бы это было лето, то в такую пору был бы закат, и цветов на пейзаже было бы много больше. Зимой белый снег, темные или светлые предметы.
Зимний пейзаж аскетичнее, и, быть может, его немного легче рисовать поэтому. Он дает возможность разобраться в тоне, а не гоняться за цветовыми нюансами. К тому же если Вы когда нибудь рисовали закат вечером, или летний пейзаж не карандашом, а красками, то наверняка знаете, как быстро меняется картинка. Вот только что солнце было желтым или оранжевым — и вот оно алое, а через пять минут малиновое, и вот-вот скроется за горизонтом. А вода то голубая, то сиреневая, то красная в лучах заходящего солнца. В общем, зимний пейзаж немного проще в этом отношении. Он позволит Вам сосредоточиться на рисовании деталей — ветвей деревьев, заснеженного куста, отражений в воде. Однако, зимний пейзаж это очень красиво. Любоваться зимой не мешают даже холода. Так что наш с вами пейзаж должен быть прежде всего красивым.

Сначала рисуем более темные места, а потом поверх рисуем белые веточки. Если это гуашь, то Вы закрасите белилами краску. Однако, большие белые участки все же оставляйте незакрашенными, так как не всегда получается перекрыть светлой краской более темную, да и слоев белил надо много. Белый снег лишь чуть-чуть наметьте белилами и голубой или сиреневой краской. Не бойтесь смешивать краски, гуашь будет более красивой, если цвет будет составным. Впрочем, Картинку можно нарисовать не только гуашью, но и темперой или акрилом. Эта картинка нарисована акрилом на бумаге. Акрил, как нам кажется, не столь укрывистый, как темпера, поэтому не все цвета легко перекрашиваются. Постарайтесь не рисовать излишне ярких и темных объектов, если Вы не уверены в их необходимости.

Продолжаем рисовать пейзаж. Рисуем елку и отражение ее в воде. Пейзаж с озером — очень интересная и красивая картина. Тут самое важное — правильно нарисовать воду. Вода должна быть как настоящая. Поэтому рисуем воду и отражения в ней. В нашем лесном озере отражаются деревья, особенно хорошо видно отражение елки. Елки тоже красиво получаются на картинах.

Нарисуйте детали пейзажа: тоненькие веточки, покрытые снегом. В последний момент мы изменили линию озера — она как-то слишком выделялась, была неестественной. Теперь пейзаж более умиротворяющий и гармоничный, и выглядит более красивым.

Вот мы и нарисовали еще один пейзаж, на этот раз мы учились рисовать пейзаж вечерний и зимний. Как только настанет весна, пейзажи будут все более насыщенными, заиграют красками и цветами. Вырастет зеленая травка, появятся цветы. Но в зимнем пейзаже — своя красота, и ее любили и ценили многие великие художники.

1. Легкими линиями намечаем основные элементы композиции на заднем, среднем и переднем планах.

2. Внимание сконцентрировано на объектах среднего плана — с них и начинаем детальную прорисовку. Направление и сила штриха зависят от фактуры объекта: горная дорога, заснеженные ели, бревенчатые дома.

3. Как нарисовать зимний пейзаж: Прорабатывая и детализируя весь рисунок на финальном этапе, помните, что горы на заднем плане должны едва угадываться.

Палитра для этого пейзажа:

умбра жженая, сиена жженая, охра желтая, малиновый краплак, берлинская лазурь, церулеум, ультрамарин, кадмий оранжевый, кадмий желтый светлый, белила.

Цвет неба определяет все остальные цвета на вашей картине. Прежде чем приступать к деталям, сделайте общий набросок.

Для теплого цвета деревьев используйте жженую умбру и сиену жженую (приглушенную церулеумом). Старайтесь не детализировать фактуру, а только мягко обозначайте цветом крупные формы.

Ключевыми цветами для пурпурных оттенков являются малиновый краплак и два оттенка синего. Для получения цвета орхидеи возьмите больше краплака, для фиолетового — больше синего. Накладывайте их свободно.

Формы сугробов повторяют особенности поверхности земли, однако снег скрывает и смягчает ее неровности. Следите, чтобы ваши мазки ложились плавно, а не угловато.

Теплый тон и жесткая фактура старого сарая на фоне пушистого холодного снега создают необходимый контраст. В картину, выдержанную в основном в холодных тонах, следует внести чуточку теплых оттенков, на которых глаз мог бы отдохнуть. Обратное правило верно для картин, выдержанных в теплой гамме. Для изображения старого сарая возьмите только жженую умбру, а потом накладывайте по сырой краске более светлые цвета, чтобы обозначить доски. Оставляйте небольшие промежутки между мазками, чтобы создать полоски тени между досками.

Рисуем зиму с дошкольниками: пошаговые мастер-классы, коллекция идей.

В этой статье Вы найдете пошаговые мастер-классы по рисованию с детьми дошкольного возраста зимы в разных техниках:

• рисование зимы гуашью,
• рисуем зиму в технике граттаж,
• рисование солью.

Мастер-классы помогут педагогам и родителям провести занятия по рисованию в детском сад, детской студии и дома.

Мастер-класс 1. Рисуем зиму с дошкольниками гуашью

Автор мастер-класса: Парфентьева Вера, учитель технологии, руководитель кружка детского художественного творчества, читательница «Родной тропинки». В статье на фото представлены рисунки детей — воспитанников студии Веры.

Материалы и инструменты для рисования

Для выполнения рисунка зимы Вам необходимо подготовить для ребенка:

• альбомный лист,
• краски (акварель или гуашь),
• кисть (нужна широкая плоская кисточка),
• кисти круглые № 1 -2, 4-5.

Возраст детей

Этот рисунок смогут нарисовать дети с 5 лет и старше (старшего дошкольного и младшего школьного возраста.

Как выполнить рисунок зимы с детьми: пошаговое описание

Шаг 1. Подготовить фон. Для этого нужно широкой кистью нанести несколько мазков синей, красной, желтой, фиолетовой (можно и зеленой) краски. Затем набрать на кисть белую краску и делать растяжку цвета. До желаемого получения фона, в котором один тон переходит в другой.

Шаг 2. Рисуем контуры деревьев.

— На круглую кисть №4 или 5 набрать белую краску, и держа кисть вертикально, точечно наметим вначале контуры двух деревьев в центре листа (или сделаем это методом тычка). Деревья состоят из трех ярусов в виде месяцеподобной фигуры или «облачка». Начинать рисовать с нижнего яруса. Средний и верхний яруса делать меньше один относительно другого.

— По бокам от деревьев наметить «облачка» круглой формы для кустарника.

— Методом тычка заполнить внутреннюю часть каждого «облачка».

Шаг 3. Рисуем снежные шапки на деревьях.

Смешать на палитре белую и черную краску, чтобы получился светло-серый цвет и также точечно сделать на белых «облачках» серый оттенок (тень на снежных шапках).

Шаг 4. Рисуем стволы и ветви деревьев и кустарников.

Кисточкой № 1 или 2 нарисовать тонкими линиями стволы деревьев между ярусами кроны и стволы кустарников.

Закрасить стволы деревьев черной краской, аккуратно, чтобы не задеть кроны.

Дорисовать от ствола веточки.

Шаг 5. Рисуем снег на стволах деревьев и сугробы.

• Белой краской нанести тонкие линии вдоль стволов деревьев и кустарников.
• Под деревьями наметить контуры сугробов кистью № 5 и заполнить «сугробы» белой краской.

Шаг 6. Рисуем падающий снег.

Белой краской сделать на готовый рисунок набрызг, проводя кистью по кисти, имитируя падающий снег. Как рисовать падающий снег «набрызгом» Вы показано на фото.

Наш рисунок готов. Попробуйте и вы изобразить зиму в рисунке! Удачи вам в творчестве!

А ниже — пример детского рисунка по этому мастер-классу. Его нарисовала Настя (7, 5 лет).

Рисуем зиму с детьми в технике граттаж

Рисуем зимний рисунок солью: техника выполнения

В видео Вы увидите технику выполнения рисунка на примере изображения снеговика. Но точно также можно выполнить и изображение зимнего дерева, дома, полянки, леса.

Рисуем зиму гуашью: поэтапное видео для детей 6 лет и старше

Уже нарисовал +5 Хочу нарисовать +5 Спасибо +34

Зима – это очень холодная пора года. Нельзя сказать, что она не так красива, как весна, лето или осень. Зима имеет свои особенности и красоты. Белоснежные сугробы, хрустящий снег под ногами и мелкие снежинки, что падают прямо с неба. Ну, разве не прелесть? Сегодня мы окажемся в селе в зимнюю пору года. Замерзшая река, дороги укрыты снегом, маленькие дома стоят вдали, а за ними силуэты зимнего леса. Этот урок ответит нам на вопрос, как нарисовать зимний пейзаж.
Инструменты и материалы:

• Белый лист бумаги;
• Ластик;
• Простой карандаш;
• Черная ручка;
• Цветные карандаши (оранжевый, коричневый, голубой, синий, темно-коричневый, зелёный, темно-желтый, серый).

Рисуем зимний деревенский пейзаж

• Шаг 1

  Посередине листа рисуем два домика. Стоит учитывать, что они будут находится на заднем плане, поэтому делаем их маленькими. Справа дом будет больше, чем слева, и имеет окошко. Они будут стоять в снегу, поэтому рисуем линию земли немного волнистой.

• Шаг 2

  По бокам домов видны силуэты кустов и деревьев. Справа от дома будут стоять два дерева на высоком и тонком стволе. Линию горизонта делаем шире.

  
  
• Шаг 3

  На заднем фоне добавляем силуэты деревьев. Их делаем разными, но краю высота деревьев должна уменьшатся. Немного прорисуем передний план, делая небольшое углубление.

  
  
• Шаг 4

  В углублении посередине рисуем небольшой заборчик, прикрыты снегом. Добавляем по бокам сугробы. В центре будет размещена река, поэтому в этой области сугробы должны уменьшаться. А в самом центре реки (и листа) будет крупный камень.

  
  
• Шаг 5

  На переднем плане по бокам из сугробов будут видны деревья. Они будут абсолютно лысые, что видны только ствол и ветки.

  
  
• Шаг 6

  Черной ручкой прорисуем контуры. Не выделяем черной ручкой лишь фон рисунка, на котором находится лес (за домами).

  
  
• Шаг 7

  Переднюю часть домиков делаем оранжевым цветом. Боковая часть и под крышей прорисуем коричневым карандашом.

  
  
• Шаг 8

  Под домом прорисуем синим и голубым цветом снег, добавляя в рисунок морозный оттенок. Середина рисунка будет голубой, а край – синим.

  
  
• Шаг 9

  Деревья, пеньки и забор нужно прорисовать коричневым и темно-коричневым цветом. По правой стороне деревьев добавим оранжевого оттенка.

  
  
• Шаг 10

  Реку делаем посередине голубой, а ближе к земле – синей. Снег на переднем плане прорисуем серым, чтобы придать ему объема.

  
  
• Шаг 11

  Лес на фоне рисунка прорисуем тремя цветами – серым, темно-желтым и зеленым. Цвет наносим, не уточняя контуров. Так как деревья находятся на заднем плане, они будут немного размыты.

  
  
• Шаг 12

  Дорабатываем рисунок, добавляя голубой цвет на небо. Теперь мы знаем, как нарисовать зимний сельский пейзаж.

  
  

Как нарисовать простой зимний пейзаж карандашом поэтапно

Рисуем зимний пейзаж с елкой и снеговиком

• Шаг 1

  Сперва при помощи легких карандашных линий обозначьте примерное расположение всех объектов на листке бумаги;

  
  
• Шаг 2

  Начните прорисовывать зимний пейзаж более детально. Для этого сначала обрисуйте ветки березы, а затем прорисуйте очертания леса вдали. Прочертите домик, изобразив ему крышу, трубу и окошки. Нарисуйте дорожку, уходящую вдаль;

  
  
• Шаг 3

  Рядом с березой изобразите елку небольших размеров. А с другой стороны дороги нарисуйте снеговика;

  
  
• Шаг 4

  Конечно, поняв, как нарисовать зимний пейзаж карандашом, не стоит останавливаться на достигнутом. Необходимо раскрасить рисунок. Поэтому обрисуйте линером пейзаж;

  
  
• Шаг 5

  Используя ластик, удалите первоначальный набросок;

  
  
• Шаг 6

  Елочку раскрасьте зеленым карандашом. Ствол березы заштрихуйте серым цветом. Полоски на березе, а также ее ветки прокрасьте черным карандашом;

  
  
• Шаг 7

  Лес на заднем плане прокрасьте зеленым, а домик – карандашами коричневой и бордовой цветовой гаммы. Окошки закрасьте желтым цветом. Дымок заштрихуйте серым оттенком;

  
  
• Шаг 8

  Раскрасьте снеговичка, используя для этого карандаши разнообразных тонов;

  
  
• Шаг 9

  Карандашами сине-голубых оттенков проштрихуйте снег. Желтым заштрихуйте те места, куда падает свет из окон;

  
  
• Шаг 10

  Карандашами серых тонов закрасьте небо.

  
  
• Шаг 11

  Рисунок полностью готов! Теперь вы знаете, как нарисовать зимний пейзаж! При желании, его можно раскрасить и красками. Например, для этой цели отлично подойдет гуашь либо акварель! Также подобный рисунок можно нарисовать и простым карандашом, применив штриховку. Правда, в таком случае он будет смотреться не так ярко, празднично и эффектно.

  
  

Рисуем зимний пейзаж с озером

Как нарисовать зимний лесной пейзаж

Каждую пору года лес преобразовывается. Весной он начинает оживать, укрывая деревья молодой листвой и тающими снегами. Летом лес благоухает не только цветами, но спелыми ягодами. Осень окрашивает деревья леса в различные теплые цвета, а солнышко бледно греет последними лучами. Зима же оголяет ветви деревьев и укрывает белым покрывалом снега, замораживая реки. Сложно удержаться, чтобы не передать эту красоту в иллюстрации. Поэтому мы сегодня выберем последнюю пору года и узнаем, как нарисовать зимний лесной пейзаж с помощью цветных карандашей.
Инструменты и материалы:

• Простой карандаш;
• Белый лист бумаги;
• Ластик;
• Черная гелиевая ручка;
• Черный маркер;
• Цветные карандаши (голубой, оранжевый, синий, серый, зеленый, салатовый, коричневый, темно-коричневый).

• Шаг 1

  Делим лист на четыре части. Сначала рисуем горизонтальную линию посередине листа. На середине горизонтальной линии рисуем вертикальный отрезок.

  
  
• Шаг 2

  Прорисуем фоновую часть рисунка. На горизонтальной линии рисуем две горы (левая будет больше правой.) А перед ними сделаем силуэты деревьев.

  
  
• Шаг 3

  От горизонтальной линии отступаем небольшой участок вниз (тут будет находиться река). С помощью кривой линии нарисуем землю, а точнее — обрыв.

  
  
• Шаг 4

  Отступаем еще вниз и рисуем сосны. Их особенность в длинном стволе и тонких ветвях. У основания ствола добавим небольшие сугробы. Деревья слева имеют немного листвы.

  
  
• Шаг 5

  На переднем плане нарисуем оленя. Животное не стоит слишком детализировать, ведь главная задача рисунка показать зимний пейзаж. Добавим еще сугробов на переднем плане.

  
  
• Шаг 6

  Обведем контуры рисунка на переднем плане черной ручкой. На ветках деревьев будет лежать снег.

  
  
• Шаг 7

  Начинаем прорисовать цветом с фоновой части (сверху). Определим, что будет закат, поэтому между гор наносим оранжевый цвет, за тем добавляем голубой и синий. Делаем переходы между цветами плавными, нанося снизу вверх. Горы будут серыми, но корректируем контрастность с помощью нажима. Деревья перед горами делаем однотонно зелеными.

  
  
• Шаг 8

  Для реки используем привычные голубой и синий цвет. Ближе к горам добавляем зеленого и серого оттенка в воду, чтобы она выглядела более живописно.

  
  
• Шаг 9

  Ствол нужно прорисовать используя оранжевый, коричневый и темно-коричневый цвет. Деревья слева имеют немного листы, которую сделаем зеленой.

  
  
• Шаг 10

  Добавляем тень от деревьев с помощью серого карандаша. Немного придадим холода рисунку прорисовав передний план голубым цветом.

  
  
• Шаг 11

  Тело оленя покрыто шерстью коричневого цвета. А между сугробами добавим голубого цвета. Вот мы и узнали, как нарисовать зимний лесной пейзаж.

  
  

Как нарисовать зимний горный пейзаж поэтапномм

Часто можно видеть невероятно красивые горные пейзажи на открытках или же найти подобное в интернете. Завораживает каменные гиганты, укрытые снегом. У их подножия стоят голубые ели, застывшие от холода. А вокруг ни души, лишь голубое снежное мерцание. Разве можно удержаться, чтобы не перейти к уроку и узнать, как нарисовать зимний горный пейзаж карандашом поэтапно? Урок отлично подойдет для начинающих художников, которые смогут изобразить эту красоту ледяных гор с первого раза, если будут внимательно следить за этапами.
Инструменты и материалы:

• Белый лист бумаги;
• Простой карандаш;
• Ластик;
• Черный маркер;
• Голубой карандаш;
• Синий карандаш.

Когда мы говорим «Зимняя ночь», то конечно сразу представляем себе белый пушистый снег, звёздное небо и тёплый свет, идущий из окон. Всё это можно изобразить на картине. Художник Марина Терешкова специально для юных художников показала, как это можно нарисовать.

1. Сначала нарисуем фон, смешав синюю и белую краску. Альбомный лист положим горизонтально и возьмем для фона самую большую кисточку.

2. Такой же большой кистью нарисуем сугробы и отсветы от звезд. Отсветы должны быть не очень белыми и яркими. Для этого необходимо смешать белую с синей гуашью. Пусть они будут только немного светлее, чем небо. Когда краска высохнет, тонкой кистью поставим точки звезд яркой белой краской и нарисуем темные силуэты домов и заборчиков около них.

3. Возьмем лист, обрежем его по размеру, если это необходимо, повернем вверх стороной с выпуклыми прожилками.

4. Закрасим лист белой гуашью. Лучше красить почти сухой кистью, чтобы не было слишком много воды, потому что в противном случае, отпечатается весь лист полностью и не получится красивое снежное дерево.

5. Аккуратно положим лист на рисунок, накроем его другим листиком и немного придавим. Можно использовать для этого маленький валик.

6. Для разных деревьев можно взять разные листики. Потом дорисовать снег на крышах, деревья вдали, около домов. Хотя и эти деревья тоже можно отпечатать маленькими листочками. В конце немного побрызгать белой краской. Вот и получился симпатичный зимний пейзаж.

Как нарисовать зимний снежный лесной пейзаж пошагово

Как нарисовать зимний снежный лесной пейзаж шаг за шагом

Навыки композиционного дизайна пейзажных картин просты и понятны.

Искусство — это процесс облагораживания. В пейзажной акварельной живописи наиболее необходимо выделить основную часть пейзажа, а затем опустить сложный фон.

Фон отчетливый.Необходимо четко различать ближний, средний и дальний виды.

1. Рисование издалека.

Акварельные пейзажи в основном визуализируются и изображаются от дальнего до ближнего, от мелкого до глубокого, от виртуального до реального, так что легко уловить сухость и влажность, цвет, свет и темноту. Переход цветовой гаммы более естественный и мягкий, чем у новичков. Освоить легче.Тем не менее, вы должны обращать внимание на время, иначе разница во времени между лицевой и обратной стороной будет слишком велика, цветовой тон, а также светлый и темный будет единым, и легко выйдет из равновесия. Особенно в утренних и вечерних сценах, когда солнце встает и исчезает, вы должны сначала определить контраст и положение яркого и темного света, иначе будет сложно точно передать конкретный эффект. В этом методе разделения вы не можете смотреть в одну точку и рисовать одну точку.

2. Нарисуйте слоями от ближнего до дальнего

В некоторых особых обстоятельствах, например, когда время идет не слишком быстро или рано или поздно, оранжево-красный солнечный свет сияет на крутых скалах и древних храмах, и это таинственный и чудесный цвет и композиции появляются. Конечно, кистью следует улавливать мимолетное мгновение. Для сцены сначала определите положение восприятия света и цвета на сцене, интенсивность контраста и соотношение между холодом и теплом, а затем отрегулируйте форму, а затем перейдите от средней сцены к дальней сцене и небу.Очевидно, что у этого метода есть сильная наброска, и осваивать его нужно после определенного прорисовки основы. И тот или иной произвольный прием, захват кадров, раскраска — обязательны. В противном случае, если вы будете рисовать поэтапно, случайный пейзаж полностью исчезнет.

3. Полностью раскатана и подогнана к деталям.

Этот метод рисования сначала ищет «общности», а затем изображения. Это требует сильной общей концепции и дальновидности.В процессе картина кажется немного запутанной, но на самом деле шаги самые сильные и самые научные. Можно освоить только определенные способности и опыт.

Шаг 1. Перед покраской нанесите на бумагу слой воды. Это заставляет цвет смешивать природу с водой.

Это волшебство акварели. раскрасьте картину водой. Это сделано для того, чтобы окраска была более однородной.Поскольку пигменты быстро сохнут, на них легко остаются следы воды, поэтому невозможно передать естественную связь между цветами.

Советы ： Потому что ветви в основном состоят из сосен. Так что попробуйте Природу, Надо посмотреть на сосну, или посмотреть фото сосны, Как ориентир нарисовать.

После получения хорошего изображения сосны внесите небольшие изменения. Сделайте изображение сбалансированным.

Шаг 2. Нарисуйте фоновое небо и снежную землю синим цветом с небольшим количеством воды.Нарисуйте небо красками природы.

Второй цвет неба. Это делает фон неба более темно-синим. Нарисуйте небо красками природы.

Нарисуйте фоновое небо и снежную землю синим цветом с небольшим количеством воды. Нарисуйте небо красками природы.

Второй цвет неба. Это делает фон неба более темно-синим. Нарисуйте небо красками природы.

Шаг 3. Нарисуйте первый слой деревьев.

Используйте светло-зеленый цвет, чтобы нарисовать деревья. Используйте большую кисть с большим количеством воды, добавьте зеленый пигмент и нарисуйте листья, легко и красиво.

Шаг 4. Нарисуйте первый слой сосен. Черным цветом нарисуйте сосны.

Используйте щетку или зубную щетку, чтобы окунуть белые чернила в бумагу.

Шаг 5. Нарисуйте тень от заснеженной земли темно-синим и черным цветом.

Шаг 6.Второй слой деревьев нарисуйте белой тушью.

Белыми чернилами нарисуйте второй слой сосен. Используйте кисть Silver Black Velvet № 2.

Советы: рисуя природу, необходимо смотреть на картины как на образец для рисования.

Теперь передо мной красивый пейзаж. Вы можете использовать его для создания поздравительных открыток для семьи и друзей. Вы также можете повесить свою работу на стену, чтобы вы были счастливы каждый день.

Советы ： поскольку есть более подробные сведения, вы должны подождать, пока предыдущий пигмент высохнет, прежде чем переходить к следующему шагу.Иначе легко перепутать цвет рисунка.

В то же время рисовать можно и в плохом настроении, потому что эта картина обладает магической силой. Когда вы закончите рисовать, плохое настроение внезапно улетучится, так что приходите и рисуйте!

Наконец, настройте все детали. Хорошо, теперь простой и красивый пейзаж заката в розовых тонах прямо перед вашими глазами.

Вы можете использовать те же способы, чтобы нарисовать bookMark ， Это просто и мило.

В то же время вы можете рисовать в плохом настроении, потому что картина обладает магической силой. Акварель Розовый городской закат. Пейзажные закаты потрясающе красивы, поэтому многие фотографы и художники любят рисовать пейзажи на закате. Конечно, мне тоже очень нравится этот пейзаж.

Я рассказал о некоторых способах заработать деньги с помощью живописи.

1. Записывайте видео, публикуйте видео на YouTube, Facebook и зарабатывайте на рекламных платах.

2. Создайте собственный веб-сайт и зарабатывайте на рекламе.

3. Продавайте свои картины на ETSY, Easy, Amazon.

4. Продам электронные картины.

Как нарисовать зимний лес несложно. Уроки рисования контура зимнего леса (средняя группа) по теме. Что там за окном

Уже окрашено +10 Хочу нарисовать +10 Спасибо + 75 Зима — очень холодное время года.Нельзя сказать, что она не так красива, как весна, лето или осень. Зима имеет свои особенности и красоту. Белоснежные сугробы, хрустящий снег под ногами и маленькие снежинки, падающие прямо с неба. Ну разве это не мило? Сегодня мы окажемся в деревне на зиму. Замерзшая река, дороги засыпаны снегом, вдали стоят домики, а за ними силуэты зимнего леса. Этот урок ответит нам на вопрос, как нарисовать зимний пейзаж. Инструменты и материалы: Белый лист бумаги; Ластик; Карандаш простой; Черная ручка; Карандаши цветные (оранжевый, коричневый, синий, синий, темно-коричневый, зеленый, темно-желтый, серый). Как нарисовать зимний сельский пейзаж Шаг 1 Нарисуйте два домика в середине листа. Следует учитывать, что они будут на заднем плане, поэтому делаем их небольшими. Справа дом будет больше, чем слева, и в нем будет окно.Они будут стоять на снегу, поэтому нарисуйте слегка волнистую линию земли. Step 2 По сторонам домов видны силуэты кустов и деревьев. Справа от дома на высоком и тонком стволе будут два дерева. Делаем линию горизонта шире. Шаг 3 На заднем плане добавьте силуэты деревьев. Делаем их разными, но высота деревьев должна уменьшаться по краю. Немного прорисуйте передний план, сделав небольшое углубление. Шаг 4 В углублении посередине рисуем небольшой забор, засыпанный снегом. Добавьте сугробы по бокам. Река разместится по центру, поэтому сугробы в этой области должны уменьшиться. А в самом центре реки (и листа) будет большой камень. Step 5 На переднем плане будут видны деревья по бокам от сугробов. Они будут полностью лысыми, так что видны только ствол и ветки. Шаг 6 Нарисуйте контуры черной ручкой. Не выделяем черной ручкой только фон рисунка, на котором расположен лес (за домами). Step 7 Делаем фасадную часть домиков оранжевым. Коричневым карандашом прорисовываем боковую часть и под крышей. Step 8 Нарисуйте снег под домом синим и голубым цветом, добавив рисунку морозного оттенка. Середина изображения будет синей, а край — синим. Step 9 Деревья, пни и забор покрасить в коричневый и темно-коричневый цвета. Добавьте оранжевый оттенок к правой стороне деревьев. Step 10 Делаем реку посередине синей, а ближе к земле синей. Раскрасьте снег на переднем плане серым цветом, чтобы придать ему объем. Step 11 Нарисуйте лес на фоне картинки тремя цветами — серым, темно-желтым и зеленым. Наносим цвет без указания контуров.Поскольку деревья находятся на заднем плане, они будут немного размыты. Шаг 12 Завершаем рисунок, добавив голубого цвета небу. Теперь мы знаем, как нарисовать зимний сельский пейзаж. Как нарисовать простой зимний пейзаж карандашом поэтапно Как нарисовать зимний пейзаж с елкой и снеговиком Шаг 1 Сначала светлыми карандашными линиями отметьте на листе бумаги примерное расположение всех предметов; Шаг 2 Приступаем к детализации зимнего пейзажа.Для этого сначала нарисуйте березовые ветки, а затем нарисуйте вдалеке очертания леса. Нарисуйте дом с крышей, дымоходом и окнами. Нарисуйте путь, уходящий вдаль; Step 3 Нарисуйте маленькую елку рядом с березой. На другой стороне дороги нарисуйте снеговика; Step 4 Конечно, разобравшись, как нарисовать карандашом зимний пейзаж, не стоит останавливаться на достигнутом. Необходимо раскрасить рисунок.Поэтому обведите пейзаж линером; Шаг 5 С помощью ластика удалите исходный набросок; Шаг 6 Раскрасьте елку зеленым карандашом. Ствол березы заштрихуйте серым цветом. Нарисуйте полосы на березе, а также ее ветки черным карандашом; Step 7 Нарисуйте лес на заднем плане зеленым, а дом коричневым и бордовым карандашами. Покрасьте окна в желтый цвет.Оттенок дымки серым оттенком; Step 8 Раскрасьте снеговика с помощью карандашей разных цветов; Step 9 Карандаши сине-голубых оттенков растушевывают снег. Заштрихуйте желтым места, куда падает свет из окон; Step 10 Серыми карандашами закрасьте небо. Шаг 11 Чертеж полностью готов! Теперь вы знаете, как нарисовать зимний пейзаж! При желании его можно покрасить красками.Например, для этого отлично подойдет гуашь или акварель! Также подобный узор можно нарисовать простым карандашом, применив растушевку. Правда, в этом случае он будет выглядеть не так ярко, нарядно и эффектно. Как нарисовать зимний пейзаж с озером Как нарисовать пейзаж зимнего леса Лес преображается каждый сезон. Весной он начинает оживать, покрывая деревья молодой листвой и тающим снегом.Летом лес благоухает не только цветами, но и спелыми ягодами. Осень раскрашивает деревья леса в разные теплые тона, а солнце бледно согревает последними лучами. Зима же обнажает ветви деревьев и укрывает их белым снежным покровом, замерзающим реки. Трудно удержаться, чтобы не передать эту красоту на иллюстрации. Поэтому сегодня мы выберем последнее время года и научимся рисовать пейзаж зимнего леса цветными карандашами. Инструменты и материалы: Карандаш простой; Белый лист бумаги; Ластик; Черная гелиевая ручка; Маркер черный; Карандаши цветные (голубой, оранжевый, синий, серый, зеленый, светло-зеленый, коричневый, темно-коричневый). Шаг 1 Разделите лист на четыре части. Сначала проведите горизонтальную линию посередине листа. Посередине горизонтальной линии проведите вертикальную линию. Шаг 2 Нарисуем фоновую часть рисунка.На горизонтальной линии нарисуйте две горы (левая будет больше правой). А перед ними сделаем силуэты деревьев. Шаг 3 Отходим небольшой участок вниз от горизонтали (здесь будет река). Изогнутой линией нарисуйте землю, а точнее скалу. Step 4 Отступаем вниз и рисуем сосны. Их особенность в длинном стволе и тонких ветвях. Добавьте небольшие сугробы в основании ствола.На деревьях слева есть листва. Step 5 На переднем плане нарисуем оленя. Животное не должно быть слишком детализированным, ведь основная задача рисунка — показать зимний пейзаж. Давайте добавим больше сугробов на передний план. Шаг 6 Очертим контуры рисунка на переднем плане черной ручкой. На ветвях деревьев будет снег. Шаг 7 Начните рисовать цветом с фона (вверху).Мы определяем, что будет закат, поэтому мы помещаем оранжевый цвет между горами, затем добавляем синий и синий. Делаем переходы между цветами плавными, применяя снизу вверх. Горы будут серыми, но настройте контраст с помощью давления. Делаем деревья перед горами однообразно-зелеными. Step 8 Для реки используем обычные синий и синий цвета. Ближе к горам добавьте воде зеленых и серых оттенков, чтобы она выглядела более живописно. Step 9 Ствол покрасить в оранжевый, коричневый и темно-коричневый цвета. У деревьев слева есть листья, которые мы сделаем зелеными. Шаг 10. Добавьте тени от деревьев серым карандашом. Добавим холодности рисунку, нарисовав передний план синим цветом. Step 11 Тело оленя покрыто коричневой шерстью. А между сугробами добавьте синий цвет. Итак, мы научились рисовать пейзаж зимнего леса. Как поэтапно нарисовать зимний горный пейзаж Нередко невероятно красивые горные пейзажи можно увидеть на открытках или найти похожие в Интернете. Каменные великаны, покрытые снегом, завораживают. У их подножия голубые ели, замерзшие на морозе. А вокруг нет ни души, только голубой снежный отлив. Как же удержаться, чтобы не пойти на урок и научиться поэтапно нарисовать карандашом зимний горный пейзаж? Урок идеально подходит для начинающих художников, которые впервые смогут изобразить эту красоту ледяных гор, если внимательно проследят за этапами. Инструменты и материалы: Белый лист бумаги; Простой карандаш; Ластик; Маркер черный; Синий карандаш; Синий карандаш. Снег. Он окутывает землю мягкой сверкающей белой пеленой и вместе с низкими плотными облаками создает волшебную атмосферу. Итак, давайте запечатлеем волшебство акварелью! Для этого проекта нам необходимо: Акварельная бумага Акварель черная и зеленая фталоциновая Кисть Для начала научимся рисовать обычную елку. Шаг 1 Смешайте цвета приготовленных красок, чтобы получить темно-зеленый цвет. Проведите тонкую короткую линию, начиная с верха листа. Это верхушка дерева. Шаг 2 Сделайте несколько маленьких веток чуть ниже вершины. Поднесите к ней кисть и потяните ее вниз и в сторону, немного загибая концы. Держите в голове треугольное изображение с небольшими неровностями по краям. Шаг 3 Продолжайте рисовать ветви, делая их немного длиннее с каждым уровнем.Оставьте немного места между уровнями. Намного реалистичнее смотрится ель с небольшими промежутками между ветками. Также убедитесь, что ветви закрывают ствол дерева. Меняйте их направление и толщину. Шаг 4 Нарисуйте короткую тонкую линию внизу дерева, чтобы обозначить его основу. Теперь определимся с оттенками. Перед тем, как приступить к рисованию всего леса целиком, необходимо сделать шкалу для определения оттенков краски на любом ненужном листе акварельной бумаги.Это очень поможет сохранить согласованность цветов в вашей работе. Так что используйте этот масштаб при рисовании, когда это необходимо. Для этого разделите лист бумаги на 3 равные части. Закрасьте первый участок очень светлым оттенком. Второй — средний, третий — темный. Дайте краске высохнуть. Теперь вы готовы нарисовать еловый лес акварелью. Шаг 1: светлая промывка Используя первый и самый светлый оттенок вашей шкалы, нарисуйте ряд деревьев.Они должны быть незаметными. Начните рисовать их по направлению к верху листа и закончите где-нибудь в нижней трети. Шаг 2: вторая, средняя стирка Используя средний оттенок, нарисуйте еще один ряд деревьев поверх первого. Этот ряд темнее и должен вытеснять предыдущий. Начните рисовать их чуть ниже верхушек светлых елей, а закончите ближе к нижнему краю листа. Шаг 3: темный слой Используя самый темный из оттенков, нарисуйте еще одну, третью линию дерева над двумя предыдущими, начиная немного ниже второй.Этот ряд намного темнее и будет сильно выделяться. Нарисуйте их до самого низа листа. Некоторые из этих дизайнов идеально гармонируют друг с другом. Так что вы можете нарисовать еще парочку, обрамить их и сложить на полке. Теперь вы можете наслаждаться завораживающим видом на зимний лес у себя дома! Куриченкова Елена Валентиновна Зимний пейзаж … Гуашь. На улице уже декабрь, а снега у нас совсем нет.Смотрю фотоотчеты с красивыми зимними пейзажами и завидую … Вот и решила поднять себе настроение, почему бы не нарисовать зиму! Может, тогда к нам в Ярославле зима придет! Рисунок , затем его можно использовать в классах развития речи и для украшения уголка природы. Я подумал и принялся за работу. Сначала весь лист тонировал белой гуашью. Теперь я обрисовал композицию. Фон и частично лицевая сторона.Выделите темные области на нашем рисунке . Осталось нарисовать объекты переднего плана А теперь мелкие детали, я применил блики и тени там, где это необходимо. Очарованные невидимостью Лес дремлет под сказкой сна, Как белый платок Сосна привязана. Публикации по теме: Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе «Путешествие в зимний лес» ИТОГ УРОКА ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ ПО ТЕМЕ: «ПУТЕШЕСТВИЕ В ЗИМНИЙ ЛЕС» Стародуб Елена Викторовна педагог. Трехмерный чертеж. Мастер класс. Добрый день уважаемые посетители моей странички. Сегодня хочу представить вашему вниманию мастер — класс рисования. Здравствуйте уважаемые коллеги, мне очень понравилась техника рисования на фольге и я решил продолжить, представляя вашему вниманию мастера. В эту математическую игру можно играть одному или с группой детей. Рекомендуется для детей старшего дошкольного возраста. для изготовления. Уважаемые коллеги, в своей работе я столкнулся с тем, что очень сложно научить детей соблюдать пропорции в рисовании, руководствоваться ими. В честь 70-летия Победы ребята решили сделать праздничный рисунок «Май Победы» в нетрадиционной технике рисования под названием. Сегодня представляю вашему вниманию мастер-класс «Сова». Очень хотелось попробовать технику «роспись по фольге». Получается необычно. Конспект НОД для развития речи «Прогулка по зимнему сказочному лесу» (старшая группа) Задания: Научиться подбирать определения для заданных слов. Расширить представление детей об особенностях зимы. В интернете нашел интересную подборку. (самое интересное, для меня, в конце)) 1. Зимние рисунки. «Объемная снежная краска» Если смешать в равных количествах клей ПВА и пену для бритья, получится чудесная воздушная снежная краска. Она может рисовать снежинки, снеговиков, белых медведей или зимние пейзажи. Для красоты можно добавить в краску блестки. Рисуя такой краской, лучше сначала наметить контуры рисунка простым карандашом, а потом раскрасить краской.Через некоторое время краска застынет, и у вас получится объемный зимний рисунок. 2. Зимние рисунки детей. Использование изоленты в детском творчестве Если за окном лежит снег, то можно изобразить его ватным тампоном. Или нанесите кистью снег на каждую ветку. 11. Рисунки зимой. Рисунки на тему зимы Интересную идею на тему детских зимних рисунков предложил автор блога Homeschool Creations … Снег на прозрачной пленке красила шпаклевкой. Теперь его можно нанести на любой зимний рисунок или аппликацию, имитирующую падающий снег. На картину поставили пленку — пошел снег, сняли пленку — снегопад прекратился. 12. Зимние рисунки. «Рождественские огни» Мы хотим рассказать вам об одной интересной нетрадиционной технике рисования. Чтобы нарисовать новогоднюю гирлянду как на фото, вам понадобится лист плотной бумаги темного цвета (синий, фиолетовый или черный).Вам также понадобится обычный мел (которым рисовали на асфальте или доске) и вырезанный из картона трафарет лампочки. На листе бумаги тонким фломастером нарисуйте проволоку и патроны для лампочек. Теперь нанесите трафарет лампочки на каждую розетку по очереди и обведите жирным мелом. Затем, не снимая трафарета, размазать мел по бумаге кусочком ваты или прямо пальцем, чтобы он выглядел как лучи света. Можно заменить мел крошкой цветного карандаша графитового цвета. Нет необходимости использовать трафарет. Можно просто закрасить луковицы мелом, а затем аккуратно растереть мел в разные стороны, чтобы получились лучи. Используя эту технику, вы можете нарисовать другой зимний город, например, или северное сияние. 13. Зимние сказочные рисунки. Рисунки зимнего леса На уже упомянутом сайте Maam.ru вы найдете интересный мастер-класс по рисованию зимних пейзажей по шаблонам.Вам понадобится только один базовый цвет — синий, кисть с грубой щетиной и белый лист для рисования. При вырезании шаблонов используйте метод вырезания из бумаги, сложенной пополам. Посмотрите, какой великолепный рисунок зимнего леса получился у автора картины. Настоящая зимняя сказка! 14. Рисунки зимой. Рисунки на тему зимы Вам наверняка очень не терпится узнать, как была нарисована чудесная «мраморная» елка на фото ниже? Расскажем обо всем по порядку… Чтобы нарисовать такой оригинальный рисунок на тему зимы, вам потребуются: Крем для бритья (пена) — акварель или пищевой краситель зеленых оттенков — плоская тарелка для смешивания пены для бритья и красок — бумага — скребок 1. Нанесите пену для бритья на пластину ровным толстым слоем. № 2. Смешайте красители или пищевые красители разных оттенков зеленого с небольшим количеством воды до получения густого раствора. 3. С помощью кисти или пипетки произвольно капните краску на вспененную поверхность. 4. Теперь той же кистью или палочкой равномерно распределите краску по поверхности так, чтобы она образовала причудливые зигзаги, волнистые линии и т. Д. Это самый творческий этап всей работы, который приведет в восторг детей. 5. Теперь возьмите лист бумаги и аккуратно нанесите его на поверхность получившегося вспененного материала с рисунком. 6. Положите лист на стол. Вам просто нужно соскрести с листа бумаги всю пену. Для этих целей можно использовать кусок картона. Это потрясающе! Под слоем пены для бритья вы найдете потрясающие мраморные узоры.Краска быстро впиталась в бумагу, нужно просто дать ей высохнуть в течение нескольких часов. 15. Как нарисовать зиму. Как нарисовать зиму красками Завершая обзорную статью о зимних рисунках для детей, мы хотим рассказать вам об еще одном интересном способе рисования зимой красками вместе с ребенком. Для работы понадобятся любые маленькие шарики и пластиковый стаканчик (или любой другой цилиндрический предмет с крышкой). Вставьте лист цветной бумаги внутрь стекла.Обмакиваем шарики в белую краску. Теперь переложите их в стакан, закройте сверху крышкой и хорошо взболтайте. В результате получилась цветная бумага с белыми прожилками. Таким же образом сделайте цветную бумагу с белыми прожилками других цветов. Из этих заготовок вырежьте детали аппликации на зимнюю тематику. Подготовила: Анна Пономаренко Каждые 4 секунды в мире вырубается площадь леса, равная стандартному футбольному полю. Это статистика. Самый быстрый темп вырубки лесов в Юго-Восточной Азии.Китайская порода, но им негде жить. И что делать? Нам нужна бумага для рисования! Хочу рассказать , как нарисовать лес карандашом … Это не восстановит нашу фауну, но попробовать стоит. Факты о лесу: Лес Аокихара, или Лес Самоубийц. Странное место заслуживает своего названия. Сама она настолько толстая, что свет туда практически не проникает, и компасы перестают работать. Почему-то именно это место в Японии стало излюбленным местом желающих покончить жизнь самоубийством (видимо, некоторым не хватает смелости делать харакири). В Калининградской области есть лес, который местные жители называли Танцующим, или пьяным. Нет, алкоголики и наркоманы там не собираются. Дело в том, что на 1 квадратном километре растут сосны, которые по неизвестной науке причине странным образом скручивают свои стволы. Некоторые из них даже были завязаны узлами. Как будто их мучает боль в животе. Принято считать, что тропические леса полны различных звуков и шумов. Я вас разочарую — днем ​​в джунглях тише спящего ребенка.Здесь жизнь всех животных начинается с ночи, и даже тогда они ведут себя очень осторожно и тихо. Пытаюсь рисовать. Как нарисовать лес карандашом поэтапно Шаг первый. Начнем с простого: нарисуйте линию горизонта и нарисуйте путь с двумя вертикальными линиями. Шаг второй. По бокам придуманной дорожки рисуем стволы деревьев, большие и маленькие. Шаг третий. Стволы нарисуем повыше, а нижнюю их прорисовываем карандашом.Также добавьте немного травы у подножия стволов. Ша четвертый. В завершение раскрасьте верхушки ветками, добавьте тени. Шаг пятый.

Сделайте набросок цветным карандашом по фотографии

Зимний сон: сказочный лес

Хотите встретить Новый год или Рождество в этом сказочном деревянном доме? Только представьте — кругом только заснеженные ели, прозрачный зимний воздух… на улице холодно, а ты сидишь в уютном плетеном кресле у камина … в огне хрустят поленья, а аромат ели дополняет аромат мандаринов и выпечки.

Это фото может быть легко преобразовано в набросок цветным карандашом с помощью программы AKVIS Sketch .

Оригинальная фотография	Результат: набросок цветным карандашом

В этом руководстве мы используем плагин Sketch, но вы можете взять автономную версию и использовать те же параметры для достижения этого результата.

Следуйте инструкциям:

• Шаг 1. Откройте фотографию в фоторедакторе и вызовите плагин AKVIS Sketch .
• Шаг 2. Когда откроется окно плагина, нажмите кнопку. Фотография будет преобразована в рисунок карандашом с настройками по умолчанию.
• Шаг 3. Настройте параметры:

  — уменьшить значение параметра Stroke Thickness , чтобы эскиз рисовался более тонко;

  — уменьшите значение параметра Midtones Hatching , чтобы уменьшить количество черт на небе и на снегу.

  Нажмите кнопку и посмотрите, как фотография преобразована в карандашный набросок с новыми настройками.

• Шаг 4. Теперь добавим цвет к скетчу, увеличив значение параметра Coluration .

  Вы также можете использовать опцию Исходные цвета , это даст другой результат. Пробуйте, экспериментируйте, выбирайте оптимальные варианты под свои нужды!

  Устанавливаем Раскраска = 50.

• Шаг 5.Примените результат, нажав на кнопку. Вот наша зимняя мечта в художественном воплощении.

Sketch v. 24.5 — Бесплатная 10-дневная пробная версия

Facebook

Твиттер

Pinterest

Снежный лесной пейзаж от WildSummer

Идеи для набросков

Начните с создания первого наброска пейзажа с помощью инструмента [G-Pen].Попробуйте сделать несколько, прежде чем выбрать тот, который лучше всего соответствует тому, что вы хотите выразить. На всякий случай я никогда не
Это поможет вам найти то, что вы хотите для своей композиции.

В моем случае мне сложно выбрать один из эскизов, так как мне всегда что-то нравится из всех, поэтому я стараюсь взять то, что привлекает мое внимание, для создания совершенно новой композиции.Но никогда не теряйте идею, которую вы имеете в виду.

После определения направления источника света нарисуйте цвет, прямой свет и вариации тени на каждом слое.

Раскрашиваем плоские цвета

Создайте новые слои под карандашом, чтобы раскрасить цвета.Разделите каждую группу элементов на разные слои (камни, снег, деревья). Озеро раскрасим в конце.

■ 1. Для начала с помощью акварели ([Кисть]> [Акварель]> [Плотная акварель]) нарисуйте основные цвета.

■ 2.С помощью этой акварели [Акварель хриплого ощущения] вы можете нарисовать какую-нибудь текстуру для деревьев.

Хранилище данных крошечное, но это сделает просмотр более естественным.

Снег

■ 1. Я рисую тени с помощью [Плотная акварель]. С помощью [Гладкой акварели] сглаживаю грубые участки.Используя [Акварель для охрипшего ощущения] нарисуйте шероховатую текстуру на снегу.

■ 2.Нарисуйте свет, используя ту же технику, которую я использовал на шаге [1].
С помощью — [Airbrush]> [Soft] я прорисовываю зимний воздух на горизонте, чтобы придать ему более снежную форму, я меняю на [Running Color Spray].

■ 3.Создайте новый слой и уменьшите его непрозрачность со 100% до 50%. Измените режим слоя на [Умножение]. С помощью [Soft] и предупредительного цвета я добавляю немного света на более светлые части.

Камни

■ 1.Эта часть из-за небольшого размера не требует много деталей. Я рисую тени с помощью [Плотной акварели], используя [Хриплая акварель], мы собираемся нарисовать камень так же, как мы рисуем деревья.

Срединные деревья

В этой части я буду рисовать задние деревья.Средние наземные деревья и фоновые деревья будут окрашены в более светлый цвет по мере их исчезновения. Это поможет композиции создать глубину.

■ 1. Используя [Плотную акварель], я рисую несколько линий разной толщины, они тоже не должны выглядеть идеально. С помощью [Акварель хриплого ощущения] повторите то, что было сделано с передними наземными деревьями.

■ 2.Теперь с помощью [Плотная акварель] я рисую очень тонкие линии тем же светящимся цветом снега, чтобы создать свет. Используя [Гладкая акварель], растушуйте несколько линий.

Добавьте немного снега на деревья с помощью [Хриплой акварели].

■ 3.Нарисуйте тени деревьев, используя другую загружаемую кисть. Уменьшите непрозрачность со 100% до 50%. Используйте [Гладкую акварель] в конце мазка.

Я также рисую тени для передних наземных деревьев.

Я удаляю набросок, когда заканчиваю «Деревья средней земли».

Передние наземные деревья

■ 1.Для передней наземной косы я использую вторую подвижную щетку. Я рисую там, где должен быть свет. Затем используйте [Гладкая акварель], чтобы растушевать некоторые части.

■ 2.С помощью [Плотной акварели] нарисуйте еще раз, как дерево подсвечивается.

■ 3.Lineart, мне нравится, как контур на деревьях, я делаю это только для тех, кто впереди. Для этого я использую [G-Pen].

Фон

■ 1.Раскрашено от самого темного до самого светлого [Акварель с хриплым чувством].

■ 2.Используя вторую загружаемую кисть и уменьшив ее непрозрачность со 100% до 50%, нарисуйте деревья на заднем плане. Я использовал для них голубой цвет.

■ 3.Создайте новый слой. С помощью — [Аэрограф]> [Капля] я рисую снег в более светлой части, затем перехожу к — [Фильтр]> [Размытие]> [Размытие по Гауссу] и меняю интенсивность по своему вкусу. Я предпочитаю действительно размытый.

река

■ 1.Я рисую его [Плотная акварель], основным цветом для реки, непрозрачность кисти не должна быть 100%, подойдет 85% или 80%.

Слой реки должен быть поверх снега.

■ 2.Более темным цветом закрашиваем самые глубокие участки и тени.

■ 3.Я сделал отражение камней с помощью кисти [Hoarse Feeling Watercolour], затем немного растушевал его с помощью [Smooth Watercolour].

С помощью G-Pen я сделал струю воды.

Завершающий штрих

■ 1.Снег

Чтобы завершить иллюстрацию, я добавлю несколько последних штрихов. в первую очередь … Снег!
Я раскрашиваю его, используя [Аэрограф]> [Капля], затем снова перехожу к — [Фильтр]> [Размытие]> [Размытие по Гауссу]

Добавьте еще немного снега на передних деревьях.

И снег кончился!

■ 2.Свет

Создайте новый слой и установите режим наложения на [Яркий свет]. Уменьшите непрозрачность со 100% до 12%.

Я добавляю световые эффекты бирюзового цвета для реки и индиго для остальных, чтобы сделать иллюстрации более живыми.

Другой режим наложения, который мне нравится использовать, — [Мягкий свет] Уменьшите непрозрачность со 100% до 35%.

Разница между двумя изображениями не так уж и велика, но вы можете изменить прозрачность по своему вкусу.

■ 3. Текстура

— [Материал]> [Монохромный узор]> [Бумага для рисования]
Перетащите бумагу в композицию и уменьшите ее размер по своему вкусу. Уменьшите его непрозрачность со 100% до 9%.

И вот Снежный лес закончился!

Снеговик ~ Зимние художественные проекты для детей

В снеговиках есть что-то такое, от чего мне хочется улыбаться.Мы создали так много поделок и занятий снеговиков только из-за моей любви к ним. Традиционно при рисовании снеговика дети используют 3 градуированных круга. Поэтому мы решили поменять местами с помощью этого простого художественного проекта и попытались побудить детей мыслить нестандартно. Разве обрезанная композиция не восхитительна?

Этот пост содержит партнерские ссылки для вашего удобства.

Ребята недавно слепили этих очаровательных снеговиков для своих бабушек и дедушек (теперь мне нужно, чтобы они сделали мне набор).

Использованных материалов:

Как рисовать и раскрашивать и Снеговика:

• Я говорил с детьми об кадрировании и перспективе, когда они создавали свою первоначальную композицию. Признаюсь, сначала это было немного сложно, но они быстро освоились.
• Когда они были довольны своим первоначальным рисунком, они использовали масляную пастель, чтобы раскрасить фон и выделить детали. Мне нравится, как акварельные краски нарисованы масляной пастелью. Если вы ищете более подробное объяснение этого процесса, ознакомьтесь с нашей весенней масляной пастелью и акварельным резистом.
• Затем Снеговик был нарисован слоями белой темперной краски.
• Когда их картины высохли, они добавили снежинки. Они используют белую темперную краску и ватные палочки, расставленные по всей бумаге. Похоже, идет снег.

Наши маленькие снеговики были вдохновлены одним из моих любимых арт-сайтов Deep Space Sparkle. Если вы еще не посещали ее сайт, я настоятельно рекомендую вам это сделать! Он НАБИРАЕТСЯ полным удивительным художественным вдохновением и учебными пособиями.

Если вам нужны другие произведения искусства для детей, посетите наш:

Компас Живопись

Рисование на влажном клее

Пухлая краска для микроволновой печи

Арт. Кредитной карты

Рубрика: Детское искусство, радость зимой, и метки: Масляная пастель, Живопись, Настенное искусство, Акварель, Зимние развлечения.

Влияние просмотра зимнего лесного пейзажа с землей и деревьями, покрытыми снегом, на психологическое расслабление молодых финнов: пилотное исследование

14 июля 2020

PONE-D-20-06816

Влияние просмотра ландшафта зимнего леса с землей и покрытыми снегом деревьями на психологическое расслабление молодых финских взрослых

PLOS ONE

Уважаемый доктор.Белинис,

Спасибо за отправку рукописи в PLOS ONE. После тщательного рассмотрения мы считаем, что он имеет свои достоинства, но не полностью соответствует критериям публикации PLOS ONE в его нынешнем виде. Поэтому мы приглашаем вас представить исправленную версию рукописи, в которой рассматриваются вопросы, поднятые в процессе рецензирования.

Отправьте отредактированную рукопись до 28 августа 2020 г., 23:59. Если для внесения изменений вам потребуется больше времени, ответьте на это сообщение или обратитесь в офис журнала по адресу gro.solp @ enosolp. Когда вы будете готовы отправить свою редакцию, войдите в систему на https://www.editorialmanager.com/pone/ и выберите папку «Отправленные материалы, требующие пересмотра», чтобы найти файл рукописи.

При отправке отредактированной рукописи укажите следующие элементы:

• Письмо с опровержением, которое отвечает на каждый вопрос, поднятый академическим редактором и рецензентом. Вы должны загрузить это письмо в виде отдельного файла с пометкой «Ответ рецензентам».

• Размеченная копия вашей рукописи, в которой отмечены изменения, внесенные в исходную версию.Вы должны загрузить это как отдельный файл с пометкой «Исправленная рукопись с отслеживанием изменений».

• Непомеченная версия исправленного вами документа без отслеживаемых изменений. Вы должны загрузить это как отдельный файл с пометкой «Рукопись».

Если вы хотите внести изменения в раскрытие финансовой информации, включите обновленное заявление в сопроводительное письмо. Рекомендации по повторной отправке файлов с рисунками доступны под комментариями рецензента в конце этого письма.

Если возможно, мы рекомендуем вам поместить свои лабораторные протоколы в Протоколы.io, чтобы улучшить воспроизводимость ваших результатов. Protocols.io присваивает вашему протоколу собственный идентификатор (DOI), чтобы в будущем на него можно было ссылаться независимо. Инструкции см. По адресу: http://journals.plos.org/plosone/s/submission-guidelines#loc-laboratory-protocols

Мы с нетерпением ждем вашей отредактированной рукописи.

С уважением,

Марко Иннаморати

Академический редактор

PLOS ONE

Требования к журналу:

При отправке вашей редакции нам необходимо, чтобы вы выполнили эти дополнительные требования.

1. Убедитесь, что ваша рукопись соответствует стилевым требованиям PLOS ONE, включая требования к именованию файлов. Шаблоны стилей PLOS ONE можно найти по адресу

https://journals.plos.org/plosone/s/file?id=wjVg/PLOSOne_formatting_sample_main_body.pdf и

https://journals.plos.org/plosone/s /file?id=ba62/PLOSOne_formatting_sample_title_authors_affiliations.pdf

2. Пожалуйста, предоставьте дополнительные сведения о согласии участников. В разделе «Методы» убедитесь, что вы указали, какой тип согласия вы получили (например, письменное или устное) и одобрил ли комитет по этике эту процедуру согласия.Если было получено устное согласие, просьба указать, почему не удалось получить письменное согласие и как было записано устное согласие. Если в вашем исследовании участвовали несовершеннолетние, укажите, получили ли вы согласие родителей или опекунов.

3. Обращаем ваше внимание на то, что вы указали, что данные этого исследования доступны по запросу. PLOS разрешает доступ к данным только по запросу, если существуют юридические или этические ограничения на публичный доступ к данным. Для получения дополнительной информации о недопустимых ограничениях доступа к данным, пожалуйста, посетите http: // журналы.plos.org/plosone/s/data-availability#loc-unacceptable-data-access-restrictions.

В пересмотренном сопроводительном письме просьба ответить на следующие запросы:

a) Если существуют этические или юридические ограничения на совместное использование набора обезличенных данных, пожалуйста, объясните их подробно (например, данные содержат потенциально конфиденциальную информацию, данные являются принадлежат сторонней организации и т. д.) и кто их навязывает (например, комитет по этике). Также предоставьте контактную информацию комитета по доступу к данным, комитета по этике или другого институционального органа, в который могут быть отправлены запросы данных.

b) Если ограничений нет, загрузите минимальный набор анонимных данных, необходимый для репликации результатов исследования в виде файлов с вспомогательной информацией или в стабильный общедоступный репозиторий, и предоставьте нам соответствующие URL-адреса, DOI или номера доступа. Список допустимых репозиториев см. На странице http://journals.plos.org/plosone/s/data-availability#loc-recommended-repositories.

Мы обновим ваше заявление о доступности данных от вашего имени, чтобы отразить предоставленную вами информацию.

4. Пожалуйста, измените тезисы в онлайн-форме (через Edit Submission) или тезисы в рукописи, чтобы они были идентичными.

5. Пожалуйста, измените либо заголовок в онлайн-форме для подачи (через Edit Submission), либо заголовок в рукописи, чтобы они были идентичными.

6. Пожалуйста, включите подписи к файлам с вспомогательной информацией в конце рукописи и обновите все ссылки в тексте, чтобы они соответствовали друг другу. Дополнительную информацию см. В наших рекомендациях по вспомогательной информации: http: // journals.plos.org/plosone/s/supporting-information.

7. Отметим, что на рисунках [B и C] есть изображение [пациента / участника / в исследовании].

В соответствии с политикой PLOS ONE (http://journals.plos.org/plosone/s/submission-guidelines#loc-human-subjects-research) в отношении документов, содержащих идентифицирующую или потенциально идентифицирующую информацию, человека ( s) или родитель (-и) / опекун (-и) должны быть проинформированы об условиях лицензии открытого доступа PLOS (CC-BY) и предоставить специальное разрешение на публикацию этих сведений в соответствии с условиями этой лицензии.Загрузите форму согласия на публикацию в журнале PLOS (http://journals.plos.org/plosone/s/file?id=8ce6/plos-consent-form-english.pdf). Подписанную форму согласия не следует подавать вместе с рукописью, а следует надежно занести в индивидуальные записи дела. Пожалуйста, внесите изменения в раздел о методах и этическое положение рукописи, чтобы прямо указать, что пациент / участник предоставил согласие на публикацию: «Человек в этой рукописи дал письменное информированное согласие (как указано в форме согласия PLOS) на публикацию этих деталей случая» .

Если вы не можете получить согласие от объекта фотографии, вам необходимо удалить рисунок и любую другую текстовую информацию, идентифицирующую личность, или описания случая этого человека.

[Примечание: разметка HTML приведена ниже. Пожалуйста, не редактируйте.]

Комментарии рецензентов:

Ответы рецензентов на вопросы

Комментарии автору

1. Является ли рукопись технически надежной и подтверждают ли данные выводы?

Рукопись должна описывать технически обоснованное научное исследование с данными, подтверждающими выводы.Эксперименты должны проводиться строго, с соответствующими контролями, повторениями и размерами выборки. Выводы должны быть сделаны надлежащим образом на основании представленных данных.

Рецензент № 1: №

Рецензент № 2: Частично

**********

2. Был ли статистический анализ выполнен правильно и тщательно?

Рецензент № 1: Да

Рецензент № 2: Да

**********

3. Обнародовали ли авторы все данные, лежащие в основе выводов в их рукописи?

Политика данных PLOS требует от авторов сделать все данные, лежащие в основе выводов, описанных в их рукописи, полностью доступными без ограничений, за редким исключением (см. Заявление о доступности данных в PDF-файле рукописи).Данные должны быть предоставлены как часть рукописи или вспомогательной информации, либо депонированы в общедоступное хранилище. Например, в дополнение к сводной статистике должны быть доступны точки данных за средними, медианами и показателями дисперсии. Если есть ограничения на публичный обмен данными — например, конфиденциальность участников или использование данных от третьих лиц — это необходимо указать.

Рецензент № 1: Нет

Рецензент № 2: Да

**********

4. Четко ли представлена ​​рукопись и написана ли она на стандартном английском языке?

PLOS ONE не копирует принятые рукописи, поэтому язык представленных статей должен быть ясным, правильным и однозначным.Любые типографские или грамматические ошибки должны быть исправлены при пересмотре, поэтому обратите внимание на любые конкретные ошибки здесь.

Рецензент №1: Нет

Рецензент №2: Да

**********

5. Комментарий автора

Пожалуйста, используйте отведенное место, чтобы объяснить свои ответы на вопросы выше . Вы также можете включить дополнительные комментарии для автора, в том числе опасения по поводу двойной публикации, этики исследования или этики публикации. (Пожалуйста, загрузите свой обзор в виде вложения, если он превышает 20 000 символов)

Рецензент №1: Спасибо за возможность просмотреть рукопись под названием: «Влияние просмотра ландшафта зимнего леса с землей и деревьями, покрытыми снегом, на психологическое расслабление». молодых финских взрослых ».В рецензируемой рукописи рассматривается взаимосвязь между контактом с природой и результатами психологического благополучия, такими как эмоции, восстанавливаемость и субъективная жизнеспособность. Тема рукописи представляется актуальной и заслуживает внимания. Тем не менее, я считаю, что рукопись требует серьезного пересмотра. Я настоятельно рекомендую проверить такие отношения с помощью второго исследования, собрав более крупную выборку и включив в него участников, не являющихся студентами. Текущая выборка очень мала и включает только студентов-участников.Это прекрасное экспериментальное исследование. Во втором исследовании перед сбором данных следует провести априорный статистический анализ мощности. Пол участников должен быть сбалансирован между экспериментальной и контрольной группами. В текущей рукописи неясен состав каждой группы относительно гендерной переменной. Второе исследование с участием участников, не являющихся студентами, должно будет учитывать социально-демографические переменные, и такие переменные должны быть сбалансированы для каждой группы. Несмотря на то, что исследование было проведено в Финляндии, определенная степень уверенности в снежных условиях (например,g., приятность заснеженной окружающей среды, опытный лыжник) следует оценить, чтобы контролировать такую ​​переменную, как ковариата. Авторы упоминают такой аспект в разделе обсуждения, когда говорят о зиме в Финляндии, и эта переменная может решить эту проблему. В ходе обсуждения можно сделать больше, чтобы предоставить предложения относительно применяемых вмешательств, а также будущих исследований.

Незначительные комментарии:

Текущая версия рукописи нуждается в редактировании из-за некоторых опечаток.Например, стр. 12, строка 250, в следующем утверждении: «с условием как… и временем» отсутствует слово. Есть и другие опечатки, которые необходимо отредактировать по всей рукописи.

Авторы должны заменить слова «мужчины» и «женщины» на «женщины» и «мужчины». Несмотря на то, что в прошлом широко использовались термины «женщины» и «мужчины», термины «женщины» и «мужчины» являются более подходящими терминами для современной академической литературы, поскольку они устраняют гендерные стереотипы.

Рецензент №2: Авторы выделяют интересный подход.Несмотря на этот аспект, в статье показано несколько ограничений. Во-первых, чтобы исследовать роль снега в положительном влиянии на психологические аспекты, такие как расслабление, они должны завершить эксперимент, введя еще одно условие о ландшафте без снега. Во-вторых, в статье отсутствует несколько библиографических ссылок (то есть отсутствует множество фраз). Основное беспокойство вызывает нехватка мощности из-за небольшого размера выборки

**********

6. Авторы PLOS имеют возможность опубликовать историю рецензирования своей статьи (что это означает ?).Если он опубликован, он будет включать ваш полный экспертный обзор и все прикрепленные файлы.

Если вы выберете «нет», ваша личность останется анонимной, но ваш отзыв все равно может быть обнародован.

Вы хотите, чтобы ваша личность была публичной для этой экспертной оценки? Информацию об этом выборе, включая отзыв согласия, см. В нашей Политике конфиденциальности.

Рецензент № 1: №

Рецензент № 2: №

[ПРИМЕЧАНИЕ. Если комментарии рецензента были отправлены в виде файла вложения, они будут прикреплены к этому электронному письму и доступны через сайт отправки.Пожалуйста, войдите в свою учетную запись, найдите запись рукописи и проверьте ссылку действия «Просмотреть вложения». Если эта ссылка не отображается, значит, прикрепленных файлов нет.]

При пересмотре заявки загрузите файлы рисунков в цифровой диагностический инструмент Preflight Analysis and Conversion Engine (PACE), https://pacev2.apexcovantage.com/ . PACE помогает обеспечить соответствие показателей требованиям PLOS. Чтобы использовать PACE, вы должны сначала зарегистрироваться как пользователь. Регистрация бесплатна. Затем войдите в систему и перейдите на вкладку ЗАГРУЗКА, где вы найдете подробные инструкции по использованию инструмента.Если у вас возникнут какие-либо проблемы или возникнут вопросы при использовании PACE, отправьте электронное письмо PLOS по адресу gro.solp@serugif. Обратите внимание, что для файлов вспомогательной информации этот шаг не требуется.

Как нарисовать зиму поэтапно карандашом? Как рисовать зимними красками?

Зиму обожают все дети и даже взрослые. Это время года окутывает всех своей сказочной атмосферой. Завораживает зимний пейзаж: посеребренные снегом и инеем деревья, падающий мягкий снег. Что может быть красивее? Как нарисовать зиму и без проблем перенести это сказочное настроение на бумагу? Это может сделать как опытный, так и начинающий художник.

Думая каждый шаг

Как нарисовать зиму поэтапно, а именно зимний пейзаж красками и карандашом, мы рассмотрим в нашей статье. Начнем с зимнего пейзажа, написанного гуашью.

Перед тем, как рисовать зимними красками, на листе бумаги рисуем карандашом. У нас есть дом, деревья и дворовые конструкции, так что мы можем заполнить картину.

Нарисуйте фон. Будет удобнее, если начинать с дальнего плана, постепенно переходя к переднему.Выполнение такого правила вовсе не является обязательным условием. Некоторым художникам, наоборот, удобнее рисовать с переднего плана, постепенно переходя к удаленным объектам и фону. Наш будущий пейзаж будет залит солнечным светом, поэтому для придания картине яркости и сказочности фон нарисован в теплых тонах.

Элементы рисунка

Слева делаем наброски густого хвойного леса. Для этого смешиваем на палитре краски трех цветов: желтого, синего и немного черного.

Главный элемент рисунка — деревянный домик. Чтобы получить максимально естественные цвета при рисовании бревен, нужно также смешать палитру из трех цветов: желтого, коричневого и охры. Используя щетину кисти мазками кисти по всей длине бревна, они неравномерно прокрашивают для более естественного вида древесины.

После нанесения основного цвета не нужно ждать, пока краска высохнет, но стоит сразу начинать наносить тень от нижней части поленьев.Чтобы переходы не бросались в глаза и не были слишком резкими, черную краску желательно смешать с охрой.

Нарисуйте дальний лес

В краску, которую мы использовали для рисования фона, мы добавляем белый и желтый, чтобы лес казался немного светлее, чем сам фон.
Так постепенно дошли до стволов деревьев. Для большей естественности и цветового сходства красим стволы деревьев, смешивая коричневый, зеленый и черный цвета. Мазки наносим в несколько слоев, не дожидаясь высыхания предыдущего слоя.

По такому же принципу прорисовываем стволы всех деревьев. После высыхания краски необходимо осветлить некоторые участки на коре, сделав белые блики от яркого солнца. А теневая сторона (задняя стена дома) окрашена в красно-коричневый цвет.

Тонкие штрихи

Пока краска полностью не высохла, тонкой кистью можно создать текстуру бревен и покрасить оконные рамы желтой краской. Хоть рисунок и солнечный и яркий, но время на нем уже полдень, когда постепенно садится солнце.На улице вроде светло, но в доме свет уже зажгли. Блики в окне можно нарисовать белой гуашью, а ближе к раме стекло немного потемнеть.

Перейдем к деталям

Берем кисть из щетины и точечными движениями разглядываем темные кусты вокруг деревянного дома. По такому же принципу добавляем белые заснеженные кусты.

От белого пригорка в сине-сером цвете прокладываем лыжную трассу. Нижняя часть каждой полоски осветляется белой краской, а верхний край затемняется.

Следующим этапом будет рисование тонких веток на деревьях. Для этого берем самую тонкую кисть и белой краской закрашиваем заснеженные ветки.

Передний план картины украшает небольшая ель. На снимке видно, что солнце светит в нашу сторону, поэтому ель скрыта от нас. Смешайте синюю, черную, зеленую, белую и немного желтой краски и закрасьте толстые ветки ели. Также помнят, чтобы показать тень под деревом. Черно-зеленой краской отметьте места на снегу, куда смотрят еловые ветки.

Чтобы нарисовать свет на елке, нарисуйте их бело-голубой гуашью.

И последний шаг

Последний шаг в пошаговом курсе «Как нарисовать зимний пейзаж» создаст имитацию снегопада. Для этого нам понадобится жесткая большая кисть и белая краска. Распылите рисунок кистью, главное, не переборщите, чтобы не создать вместо легкого снега метель.

Улица в деревне карандашом

А теперь давайте посмотрим, как рисовать зимними карандашами.Это занятие не предназначено для начинающих, но художники с небольшим опытом смогут его освоить. Попробуем нарисовать улицу в деревне зимой, присыпанную снегом. Урок объяснит, как нарисовать зиму поэтапно карандашом.

Этапы реализации

В первую очередь планируем расположение дома, деревья. Делается это легкими движениями.

Переходим к штриховке неба. Лучше делать это жестким карандашом.

Постепенно переходите к рисованию дома, забора вокруг него и деревьев.Деревья, которые стоят на переднем плане, украсьте более детально, прорисуйте кору и ветки.

Места, где есть заносы со снегом, не заштриховывать карандашом, а оставить пустыми.

На картинке свет падает справа, не забудьте добавить тени и правильно украсить стены дома. Там, где садится солнце, светлее, а с тенистой стороны (боковой стены) темнее. Чтобы увеличить яркость рисунка, используйте карандаши помягче. На месте веток засыпаны снегом, пока оставляем чистые места.

Детали

Перейдем к более детальному чертежу дома. На деревья добавляем небольшие ветки. Возле дома рисуем столб с линиями электропередач, он хорошо закрашен и не забываем про тень. Справа изображаем еще один столб, а за ним на заднем плане дополнительные постройки, как в любом сельском дворе.

Дерево на переднем плане прорисовано более четко, на нем есть снежные шапки. Твердым карандашом закрашиваем дополнительные конструкции на заднем плане.Не забудьте поставить на деревья груду снега. Можно немного попрактиковаться и научиться рисовать детей зимой.

Последние штрихи

Все-таки картина стала достаточно четкой. Теперь необходимо добавить последние штрихи. Снежные шапки ломаем на деревья с тонкими ветками. Слегка закрасьте лежащий на дороге снег, оставляя лишь небольшие светящиеся участки, блики.

Урок «Как нарисовать зиму карандашом» подошел к концу. В холодное время года большинство взрослых и детей проводят досуг дома.У вас много свободного времени, чтобы рисовать вместе с детьми. Вы можете попробовать сделать несколько рисунков на зимнюю тематику.

Снежная насыпная краска

Для этой техники в равных количествах смешиваем клей ПВА и пену для бритья. Этой краской можно нарисовать снежный воздух, трехмерного снеговика, красивый зимний пейзаж. Для начала контуры будущего рисунка обозначим карандашом, а после наносим краску. Такую картину можно украсить блестками до того, как она застынет.Рисунок готов.

Падающий снег

Если в доме укрылись остатки пузырчатой ​​пленки, которую заворачивают в магазинах при продаже инвентаря, ее можно использовать для детских рисунков. Наносим на пузыри бело-синюю краску и наносим ее на готовый пейзаж. Полученные точки очень похожи на падающий снег.

Необычная краска

Как нарисовать зиму обычной каменной солью? Зимний пейзаж подарит сказочную красоту.