Конспект беседы в средней группе на тему «Деревья нашего края»
Цель: ознакомление с названиями некоторых деревьев, растущих во дворе и на территории детского сада.
Задачи:
1. Обучать детей различать деревья по определенным признакам.
2. Развивать память.
3. Воспитывать бережное отношение к растениям.
Материал: картинка леса; аудиозапись с шумом леса; отдельные картинки деревьев: дуб, осина, рябина, липа, береза, каштан, сосна; дубовые листики для физкультминутки; разрезные картинки семян-плодов деревьев; две репродукции картин осени художников И.И. Левитана «Сумерки. Луна.» и Ф.А. Васильева «Болото в лесу»; букет осенних листьев в вазе, на тарелочках жёлуди, каштаны, шишки, ягоды рябинки.
Ход беседы:
Звучит музыка: шум леса. На доске картины леса.
Воспитатель: Ребята, сегодня мы отправимся с вами в осенний лес, в котором много деревьев и кустарников.
Ходит осень в нашем парке,
Дарит осень всем подарки:
Бусы красные — рябине,
Фартук розовый — осине,
Зонтик желтый — тополям,
Фрукты осень дарит нам!
И.
Винокуров
Воспитатель: Оглядитесь, что можно увидеть в нашем волшебном лесу? Что нас окружает?
Дети: Деревья, кусты, белочки, птицы.
Воспитатель: А вот о чем мы с вами поговорим сегодня, попробуйте отгадать (Загадки)
Его весной и летом
Мы видели одетым,
А осенью с бедняжки
Сорвали все рубашки. (Дерево.)
Ответы детей: Дерево.
Воспитатель: Правильно! Знаете, как много в лесах разных деревьев. Они возвышаются над всем. Как огромные великаны. Какие деревья вы знаете?
Ответы детей: Липа, дуб, берёза, клён, …
Воспитатель: Так ли хорошо вы знаете деревья, вот я и проверю. Отгадайте загадку:
Русская красавица
Стоит на поляне,
В зелёной кофточке,
В белом сарафане. (Берёза.)
Ответы детей: Берёза.
Воспитатель: Правильно ребята! Рассмотрим, какой у берёзки ствол?
Ответы детей: Он белый.
Воспитатель: Чисто белый?
Ответы детей: В чёрную крапинку.
Воспитатель: Рассмотрим её веточки. Какие они, как вы видите?
Ответы детей: Тонкие и свисают. Листики свисают на тоненьких веточках.
Воспитатель: Берёзку часто сравнивают с девушкой с длинными косами с кудрями. У неё весной появляются семена, похожие на серёжки. Когда листиков ещё совсем мало, то серёжки хорошо видны. У берёзки стройный и гладкий ствол.
Что же это за девица:
Не швея, не мастерица,
Ничего сама не шьёт,
А в иголках круглый год. (Сосна.)
Воспитатель: Молодцы! Рассмотрим сосну. Что вы можете о ней сказать?
Ответы детей: Она очень высокая. У неё иголки. Она всегда зелёная.
Воспитатель: Очень хорошо. А где у неё листики?
Ответы детей: Иголочки – это и есть её листочки.
Воспитатель: Благодаря им она зимой и летом одним цветом. А какого цвета её ствол?
Ответы детей: Он коричневого цвета.
Воспитатель: Сосны достигают высоты 10-этажного дома. Ствол очень прямой, стройный, шершавый. Что ещё отличает сосну от других деревьев? Какие у неё плоды?
Ответы детей: У неё есть шишки.
Воспитатель: Шишки – это её плод, и в них прячутся семена. Которые очень любит белочка. Посмотрите на шишечки, потрогайте руками.
Воспитатель: Следующая загадка:
Я из крошки-бочки вылез,
Корешки пустил и вырос,
Стал высок я и могуч,
Не боюсь ни гроз, ни туч.
Я кормлю свиней и белок —
Ничего, что плод мой мелок. (Дуб.)
Воспитатель: Расскажите, что вы знаете о дубе?
Ответы детей: У него жёлуди, он очень толстый.
Воспитатель: Всё правильно.
Дуб живёт более трёхсот лет. Больше, чем три человеческие жизни. У него могучий ствол, очень широкий в обхвате. Чтобы его обнять, нужно встать в круг от трёх человек и более. А желуди – это его плоды-семена. Из жёлудя вырастает новый дубок. И жёлуди едят лесные кабаны. Потрогайте руками жёлуди.
Воспитатель:
Ответы детей: Да. Он совсем другой.
Воспитатель: Следующая загадка:
Платье потерялось —
Пуговки остались. (Рябина.)
Воспитатель: Какие у рябинки листики?
Ответы детей: На одной веточке много маленьких листиков.
Воспитатель: А какой у неё ствол?
Ответы детей: Тонкий и стройный.
Воспитатель: А ещё он гладкий. А это, что за гроздь?
Ответы детей: Красные ягоды.
Воспитатель: Правильно. Это плоды с семенами в виде грозди ягод, которые очень любят клевать птицы.
Воспитатель: Ребята давайте выйдем на ковёр и встанем в круг. Возьмите каждый по листику.
Физминутка: Дуб зелёный
На поляне дуб зелёный,
Потянулся к небу кроной. (Потягивания — руки вверх.)
Он на ветках среди леса
Щедро жёлуди развесил. (Потягивания — руки в стороны.)
А внизу грибы растут,
Их так много нынче тут!
Не ленись и не стесняйся,
За грибами наклоняйся! (Наклоны вперёд.)
Вот лягушка поскакала,
Здесь воды ей, видно, мало.
И квакушка бодро скачет
Прямо к пруду, не иначе. (Прыжки на месте.)
Ну, а мы пройдём немного.
Поднимаем выше ногу! (Ходьба на месте.)
Походили, порезвились,
И на травку опустились!
Воспитатель: А теперь я предлагаю вам поиграть в игру «Дерево, листок, плод»
Воспитатель: Вы сегодня очень хорошо занимались. Отгадывали загадки, поиграли в игру. Вспомнили и познакомились с некоторыми видами деревьев и их плодами.
Детям о деревьях
Какие бывают деревья, из чего они состоят и для чего нужны?
Деревья очищают и увлажняют воздух, создают прохладу, дают плоды.
Начните заниматься онлайн прямо сейчас
Деревья бывают дикорастущими: береза, дуб, ель, ива, каштан, клен, липа, осина, осина, ольха, сосна, тополь, ясень. Такие деревья растут в парках, вдоль дорог, в лесу.
Еще деревья бывают плодовыми: яблоня, груша, вишня, абрикос, алыча, слива, рябина. Такие деревья люди выращивают в саду, ведь они дают вкусные съедобные плоды.
В дереве выделяют три основные части: корень, ствол и крона.
Корень дерева — это, как правило, подземная часть растения. Благодаря корню дерево обеспечивается питательными веществами из почвы.
Ствол дерева служит опорой для кроны, а также осуществляет передачу веществ между корнями и кроной. Снаружи ствол покрыт корой.
Крона дерева — совокупность веток и листьев в верхней части растения. Осенью листья многих деревьев приобретает желтые, оранжевые и красные оттенки и опадают с деревьев.
Но есть и вечнозеленые деревья, например, ель и сосна.
Выполните онлайн упражнения от Айкьюши
У каждого дерева — свои отличительные особенности.
Береза — это дерево с белым, тонким, стройным стволом. Березовые соцветия называют березовыми сережками. Весной из березы получают березовый сок.
Дуб – это мощное дерево, лесной долгожитель, имеет листья округлой формы и очень пышную крону. Дуб хорошо узнаваем благодаря его плодам — желудям.
Клен – это дерево с красивыми листьями, осенью его разноцветные листья являются украшением любого парка. Плод клена называется двукрылаткой: после созревания он распадается на две половинки (крылатки), которые летят по воздуху и переносят семена.
Яблоня – самое распространенное садовое дерево. Она очень неприхотлива и отлично приживается даже там, где не могут расти другие плодовые деревья. Существует очень много сортов яблонь.
Плоды яблони — это яблоки, они очень полезны.
Чтобы ребенок уверенно запомнил не только названия деревьев, но и их внешний вид, распечатывайте из Интернет их изображения, разрезайте на части и предлагайте собирать мозаику.
Накануне любой летней прогулки изучите в энциклопедии или в Википедии изображение листьев одного только дерева и найдите на прогулке как минимум пять деревьев с такими же листочками. Повторяйте эти уроки каждый год, изучая внешний вид знакомых деревьев в разное время года. Исследуйте, какими семенами размножается дерево весной, цветут ли на нем цветы, как выглядят его осенние листья и голые ветки зимой. Знания о деревьях обогатят и словарный запас ребенка, и расширят его кругозор.
Хотите больше онлайн заданий? Начните заниматься прямо сейчас
Рекомендуем использовать для занятий:
МБДОУ Великооктябрьский детский сад «Белочка»
МБДОУ Великооктябрьский детский сад «Белочка»
Фировский район Тверская область
Проект на тему: «Деревья – наши друзья»
Подготовили: Михайлова Е.
Н. Григорьева А. В.
Возраст детей: старшая группа.
Участники проекта: дети, воспитатели.
Срок реализации: 16.10.-20.10.2017г.
Цель проекта: формировать у детей представление о деревьях, как о живых организмах; развивать познавательные и творческие способности детей среднего дошкольного возраста; воспитывать бережное отношение к природе.
Задачи проекта:
1. Расширить знания о деревьях: особенности строения, произрастания и возможности использования человеком.
2.Формировать познавательные умения, учить отражать результаты наблюдений в разных видах творческой деятельности.
3. Воспитывать эстетическое восприятие, способность видеть красоту родной природы, наслаждаться красотой деревьев в разное время года.
4. Воспитывать убеждения о необходимости бережного и сознательного отношения к природе, желании её беречь и охранять.
5. Повысить уровень экологических знаний родителей через совместное участие в педагогическом процессе с детьми.
Методы и приёмы: наглядные, словесные, игровые, практические:
— наблюдения,
— рассматривание картин, прослушивание песен и музыкальных произведений,
— просмотр мультфильмов: «Почему желтеют и падают листья», Лунтик –«Листопад»,
— беседы,
— чтение художественной литературы,
— заучивание стихов, пословиц,
— игры,
— экскурсии,
— опыты,
— консультация «В гости к деревьям»,
-просмотр презентации «Деревья».
Ожидаемый результат:
• Повышение уровня экологической грамотности детей;
• Формирование осознанной потребности в общении с природой;
• Создание экологически – развивающей среды на участке детского сада;
• Создание художественно – эстетической среды;
• Расширение знаний детей о деревьях и кустарниках, их значении в природе и жизни человека;
• Формирование умения видеть разнообразие оттенков красок в природе, отображать свои впечатления в творческой деятельности;
• Способствовать более активному участию родителей в жизни детского сада.
Подготовительный этап.
Подборка материала, оборудования, художественной литературы, иллюстрации. Организации и проведения игр, наблюдений, экскурсий бесед, занятий. Рассматривание стихов, загадок.
Практическая деятельность.
Проводится совместная работа с детьми, включающая наблюдения за жизнью деревьев. Сочетается деятельность с рисованием, аппликацией, лепкой, играми. Формируются элементарные навыки туризма, закрепляются правила поведения в природе во время экскурсий. Играют в различные игры, разучивают стихи, загадки, лепят, рисуют, конструируют. Участвуют в экскурсиях, беседах, в сборе листьев деревьев.
Заключительный этап. Провести анализ и обобщить результаты работы. Закрепить знания детей. Выставка поделок из природного материала.
Совместная деятельность
Игровая деятельность:
1. Дидактическая игра «Сравни»2. Дидактическая игра «Узнаю деревце» 3. Дидактическая игра «Где что зреет?»4.
Подвижные игры на участке:
«Найди свое дерево». «Найди такой же лист». «Лесные пятнашки». «От дерева до дерева».
Наблюдения и исследовательская деятельность.
Художественно-продуктивная деятельность. Коллективная работа (аппликация)«Осеннее дерево», лепка нетрадиционным способом пластилинография «Кленовый лист», аппликация нетрадиционным способом из вырезанных ниток «Разноцветное деревце»,
Чтение художественной литературы: Пословицы, поговорки о деревьях. Отгадывание загадок.
Придумывание загадок детьми.Чтение стихов, рассказов, сказок о деревьях:
Т. А. Шорыгина «Деревья. Какие они? », А. Прокофьев «Берёзка», Н. Некрасов «Зелёный шум», И. Токмакова «Дуб», А. Твардовский «Лес осенью», И. Соколов – Микитов «Листопадничек».
Заучивание: И. Бунин «Листопад».
Организованная деятельность:
Беседы, НОД: «Что мы знаем о деревьях и о березе в частности?».
«Почему осенью листья опадают».
Экологические экскурсии. Экскурсия по участку детского сада. Экскурсия в парк «В гости к деревьям» .Цель – найти ответы на поставленные вопросы, накопить информацию, научиться наблюдать, «читать» книгу природы.
Викторина «Что я знаю о дереве?»
Формы работы с родителями.
Сбор информации о деревьях.
Участие в выставке из природного материала « Портрет осени»
Полученный результат:
В ходе работы над экологическим проектом «Деревья вокруг нас»:
• у детей возрос интерес к природе ;
• закрепились и уточнились знания о деревьях и кустарниках ;
• появилось желание больше узнать о деревьях ;
• сформировалось доброжелательное отношение ко всему живому;
• возросла умственная и речевая активность;
• дети научились самостоятельно делать выводы;
• сформировался эстетический вкус;
• знания и впечатления они использовали на практике и изо деятельности.
Используемая литература:
1. А. С. Герасимова, О. С. Жукова «Большая энциклопедия дошкольника», Москва «ОЛМА Медиа Групп» 2007
2. С. Н. Николаева «Юный эколог». Программа экологического воспитания в детском саду, Москва «Мозаика – Синтез» 2010
3. А. Дитрих, Г. Юрмин, Р. Кошурникова «Почемучка», Москва «Педагогика – Пресс» 2006
4. А. И. Иванова «Экологические наблюдения и эксперименты в детском саду», Москва ТЦ «Сфера» 2009
5. Т. С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду», Просвещение 1973
6. М. Н. Сигимова «Познание мира растений», Детство пресс 2010
7. Т. А. Шорыгина «Деревья. Какие они? », Москва 2006
8. О. А. Соломенникова «Экологическое воспитание в детском саду» Программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2-7 лет, Москва «Мозаика – Синтез» 2010
Приложение
План — конспект НОД «Почему осенью листья опадают»
Цели:
Расширять знания детей о явлениях живой и неживой природы: почему листья желтеют и опадают и как они опадают.
Учить устанавливать причинно-следственные связи.
Задачи:
образовательные:
• Исследовать природное явление листопад, строение листа, опытным путем сделать вывод о наличии зеленого вещества в листьяхю
• Закрепить знания о знакомых деревьях, форме их листьев, значении листьев для дерева.
• В ходе эксперимента показать детям зависимость полета падающего листа от его величины и формы.
развивающие:
Развивать внимание, связную речь (словарь: черешок, кромка, хлорофилл) мыслительные операции (рассуждать, доказывать, выстраивать предложения, устанавливать причинно-следственные связи)
воспитательные:
Воспитывать любознательность, умение взаимодействовать друг с другом
Методы педагогической деятельности: словесные (беседа), проблемная ситуация, наглядные (демонстрация презентации), практические
Приёмы: вопросы, пояснения, рассказ воспитателя, решение проблемной ситуации, действия моторного характера
Оборудование и материал:
Мультимедийная техника: ноутбук, проектор, экран
Лупы, микроскоп, кусочки белой ткани, сложенные пополам; деревянные кубики.
Листья настоящие крупные и мелкие, разной формы
Ход НОД
Воспитатель: Отгадайте загадку.
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурится, если дождик льется,
Это время года … (Дети: осенью зовется)
Воспитатель: А какие осенние месяцы вы знаете?
Предполагаемые ответы детей (сентябрь, октябрь, ноябрь)
-А какой бывает осень? (ранней, поздней, золотой)
-Сейчас какая осень? (поздняя)
-Какой месяц осени идет? (Дети: октябрь)
Воспитатель : Октябрь – середина осенней поры. В старину этот месяц называли “листопадом”, “грязником”, потому что с деревьев опадают увядшие, пожелтевшие листья.
Воспитатель: -Осень красивое время года! А почему? (Дети: потому что деревья меняют свои зеленые наряды на разноцветные)
— А какие приметы осени вы знаете? ( Дети: Птицы улетают в теплые края. Часто идут дожди, пасмурно, холодно. Люди одевают теплую одежду (сапоги, куртки, шапки).
С деревьев опадают листья — начался листопад. Осенью в садах и огородах собирают урожай, день стал короче, а ночь-длиннее)
Воспитатель: -А вы молодцы ребята много знаете примет осени.
-И вот я задумался, почему эта красота не сохраняется? Почему листья желтеют и опадают? И как они опадают?
-Я предположил что, листья плохо переносят холод и ветер, поэтому и опадают
— А вы, ребята, как считаете? Объясните почему вы так считаете.
Воспитатель: Что нужно сделать чтобы ответить на вопросы?
Ответы детей( нужно провести опыты и эксперименты в лаборатории)
-А как вы ребята думаете, зачем дереву нужны листья? (Дети: Листья не только украшают дерево, благодаря листьям дерево дышит)
Проблемный вопрос:
— А вам интересно узнать, как устроен лист? (Интересно)
— Давайте рассмотрим. А для того, чтобы получше рассмотреть воспользуемся увеличительным прибором — лупой и микроскопом.
— А что нам понадобится для наших исследований:
(Лупа, микроскоп, зелёные листья)
Опыт №1: Исследование строения листа с помощью лупы
Рассмотрим сначала черешок — это часть, которая соединяет лист с веткой.
Рассмотрите теперь верхнюю поверхность листа. Видите жилки — тонкие трубочки. Которые идут от черешка по всему листу, через эти жилки листочки питаются влагой.
Край листа называется «кромка». Рассмотрите кромку листа.
Верхушка листа бывает острой или округлой. Рассмотрите и скажите, какая она у вашего листочка.
Какой можно сделать вывод: У листьев есть черешок, который соединяет лист с веткой и жилки через которые листочки питаются влагой
Проблемный вопрос:
«Почему осенью листья изменяют окраску и опадают?»
Воспитатель: А почему же листья желтеют осенью? Дело в том, что листья имеют зеленый цвет благодаря зеленому веществу. Сейчас проведем опыт и увидим это вещество.
2. Опыт «Почему лист зеленый?»
— Давайте сначала выясним, почему листья зелёные?
-Возьмите листочек и вложите его внутрь согнутого пополам кусочка белой ткани. Теперь деревянным кубиком сильно постучите по листочку сквозь ткань. Что вы обнаружили в ходе опыта?(Дети: На ткани появились зеленые пятна).
— Это зеленое вещество из листочка называется- хлорофилл , оно и окрашивает его в зеленый цвет. (Для этого опыта лучше брать сочные листья комнатных растений).
Вывод: Когда наступает осень и становится холоднее и меньше солнечного цвета. Это зеленое вещество постепенно уменьшается, пока не пропадает совсем. Тогда лист меняет свой цвет становится желтым или …
-какого цвета бывают листья у деревьев осенью? (Дети: Оранжевые, красные, коричневые,).
3. Опыт : Возьмите лупу и рассмотрите основание черешка, в том месте, где он прикрепляется к ветке.
Осенью в основании черешка, в том месте, где он прикрепляется к ветке, появляется пробковый слой. Он, как перегородка, отделяет черешок от ветки. Подует лёгкий ветерок – и листья опадают.
Вывод. Осенью листья легко опадают потому, что у основания черешка появляется пробковый слой, который отделяет черешок от ветки.
Эксперимент «Как листья опадают»
На прогулках вы замечали, что листья падают с деревьев по-разному.
Давайте проведем эксперимент, для того, чтобы выяснить, какие листья падают быстро, а какие медленно, и какой листик красивее всех кружиться.
Для этого возьмите в руку лист и встаньте. Поднимите руку с листиком вверх и выпустите листик из пальцев. Пока лист летит внимательно следите за его полетом и запоминайте: быстро или медленно он падал, летел прямо вниз или кружился?
Какие выводы можно сделать из этого эксперимента?
Вывод: Крупные листья падают медленнее и почти не кружатся. Маленькие листья падают быстрее и больше кружатся).
Воспитатель: Подведём итоги нашей исследовательской работы
-Из каких частей состоит лист?
-Почему листья зелёные?
-Почему листья меняют свою окраску и опадают?
-Как листья опадают?
Воспитатель: Вы ребята молодцы, столько много у Вас знаний об осеннем явлении «Листопад». Мне понравились ваши ответы, за это я присваиваю Вам звание младшего научного сотрудника лаборатории.
Деревья
Цели: закрепить знания о названиях деревьев, обобщающее слово «деревья»; дать понятие о хвойных и лиственных деревьях; учить согласовывать существительные с числительными от одного до пяти; учить образовывать относительные прилагательные.
О б о р у д о в а н и е : предметные картинки, листья деревьев.
Р е ч е в о й м а т е р и а л : деревья, клён, тополь, осина, липа, дуб, берёза, ива, рябина, ель, сосна, каштан, яблоня, лес, сад, роща, хвойные, лиственные, фруктовые, смешанный, сосновый, дубовый, берёзовая.
Ход занятия
1. Организационный момент.
2. Введение в тему.
З а г а д к а: Его весной и летом мы видели одетым, а осенью с бедняжки сорвали все рубашки. (Дерево.)
3. Беседа о деревьях.
– Деревья бывают лиственные и хвойные. Лиственные деревья – это те, которые имеют листву, все хвойные деревья имеют вместо листьев иголки, называемые хвоей. Зимой лиственные деревья опадают, а хвойные сохраняют свою хвою.
– Назовите лиственные деревья.
– Назовите хвойные деревья.
– Где растут деревья? (В лесу, в саду, в парке, вдоль дорог, во дворах домов и т. д.)
4. Дидактические игры.
И г р а «Веселый счёт». (Пересчет названий деревьев от одного до пяти.
)
Пальчиковый т р е н и н г .
И г р а «От какого дерева лист?».
5. Образование относительных прилагательных от названий листьев деревьев:
– лист берёзы – берёзовый лист, лист клена – кленовый и т. д.;
– ветка ели – еловая ветка, ветка сосны – сосновая ветка, ветка рябины – рябиновая ветка и т. д.
6. Итог занятия.
ОБУЧЕНИЕ РАССКАЗЫВАНИЮ
Деревья
Цели: закрепить обобщающее слово «деревья»; учить образовывать уменьшительно-ласкательную форму существительных и множественное число существительных в родительном падеже; закрепить знания о строении дерева; учить детей пересказу.
О б о р у д о в а н и е: предметные картинки.
Ход занятия
1. Организационный момент.
2. Закрепление пройденного материала.
Б е с е д а п о в о п р о с а м:
– Какие деревья вы знаете?
– Где растут деревья?
– Какие бывают леса?
– Почему они так называются?
3.
Сообщение о строении дерева.
Педагог предлагает внимательно рассмотреть картинку дерева (сосна).
– Что есть у дерева? (Корень, ствол, ветки, листья (хвоя), крона, плоды.)
Чтение рассказа.
У дома росла ель. На ели были шишки. Лена собирала шишки в мешок. Лена дала шишки маме. Мама сделала из шишек игрушки.
Б е с е д а п о в о п р о с а м:
– Где росла ель?
– Что сделала мама из шишек?
– Какие бы вы игрушки смогли сделать из шишек?
6. Пересказ рассказа детьми.
7. Итог занятия.
Беседа «Что мы знаем о деревьях и о березе в частности?».
Цель: Выяснить, что дети знают о деревьях вообще и о берёзе в частности. Углубить интерес к берёзе, подвести к мысли, что берёзе хочется дружить с людьми.
1. Чем деревья отличаются от других растений?
2. Какие деревья вы знаете?
3. Деревья — живые? Почему вы так считаете?
4. Много ли деревьев растёт около детского сада? Как они называются?
5.
Много ли деревьев растет около вашего дома? Как они называются?
6. Кто сажает деревья? Для чего?
7. Как называют лес, в котором растут одни берёзы?
8. Где деревьям лучше — в лесу или в городе?
9. Как можно определить возраст берёзы?
10. Помогали вам когда-нибудь деревья? А вы им? Приведите примеры.
11. Давайте представим, что деревья исчезли. Что произойдёт на Земле? А почему деревья могут исчезнуть?
Дидактические игры.
Игра «Чьи плоды?».
Жёлуди растут на … дубе;
грозди рябины растут на – рябине;
яблоки растут на – яблоне;
серёжки растут на – березе, ольхе;
круглая шишка на – сосне;
длинная шишка на – ели. И т. д.
Игра «Назови ласково».
Ель – ёлочка, сосна – сосенка, береза – березка, иголка – иголочка, ветка – веточка, шишка – шишечка и др.
Дидактическая игра «Сравни»
Цель: каждый ребенок рассказывает о своем дереве, и сравнивает его с другим
Педагог побуждает детей завершить начатые предложения, использовав для этого сравнительные обороты.
Например:
Листья у калины осенью как … (Золото, солнышко)
Калиновые ягодки блестящие, как … (Бусы, драгоценные камни)
Калина хороша, как … (Красивая девушка, красавица, царевна)
Воспитатель. Молодцы. Полюбуемся прекрасной калиной. Как мы назовем калину ласково, нежно? (Калинка)
Калину издавна считают символом нашего родного края. Ее красными гроздьями украшают караваи, которые подают дорогим гостям, калину мастерицы вышивают на праздничных скатертях.
Дидактическая игра «Узнаю деревце»
Цель: учить находить дерево по описанию.
Взрослый предлагает детям назвать деревья, о которых он спрашивает.
Какое дерево имеет белую кору и желтеет одним из первых? (Берёзка)
Листочки какого дерева напоминают гусиную лапку? (Клена)
Какое дерево сравнивают с казаком, богатырем? (Дуб)
С какого дерева пчелы собирают летом мед? (С липы)
Какое дерево имеет вместо листочков иголки? (Ель, сосна)
Дидактическая игра «Где что зреет?»
Цель: учить использовать знания о растениях, сравнивать плоды дерева с его листьями.
Ход игры: на фланелеграфе выкладываются две ветки: на одной – плоды и листья одного растения (яблоня), на другой – плоды и листья разных растений. (например, листья крыжовника, а плоды груши) Воспитатель задаёт вопрос: «Какие плоды созреют, а какие нет?» дети исправляют ошибки, допущенные в составлении рисунка.
Дидактическая игра «Назовите растение»
Воспитатель предлагает назвать растения (третье справа или четвёртое слева и т.д.). Затем условие игры меняется («На каком месте бальзамин?» и т.д.)
Воспитатель обращает внимание детей на то, что у растений разные стебли.
— Назовите растения с прямыми стеблями, с вьющимися, без стебля. Как нужно ухаживать за ними? Чем ещё отличаются растения друг от друга?
— На что похожи листья фиалки? На что похожи листья бальзамина, фикуса и т.д.?
Дидактическая игра «Что лишнее».
Цель: дети должны определить лишний предмет (дуб, осина, клен, ель, ромашка).
Подвижные игры на участке:
«Найди свое дерево». Цель: Для проведения игры нужно участие нескольких детей. Прежде чем начать игру, поговорите с детьми о деревьях, как выглядят разные деревья, чем они отличаются друг от друга (ствол, форма листьев, цвет и толщина ствола, веток и т.д.) Разделите детей на несколько групп, каждая становится у определенного дерева. Обратите внимание детей на то, у какого дерева они стоят, попросите назвать его. Затем по вашему сигналу все разбегаются в разные стороны. Когда взрослый произнесет: «Найди свое дерево!», дети должны собраться группами к деревьям, у которых они стояли перед началом игры.
«Найди такой же лист». Цель: Можно играть в эту игру вдвоем со своим ребенком, можете – с группой детей. Во время этой игры дети не только развивают свою активность, но и знакомятся с природой. Покажите ребенку лист клена или березы, рассмотрите его внимательно. Предложите детям разбежаться в разные стороны, найти такие же листья и принести. При повторении дается задание каждый раз найти листья другого дерева.
«Лесные пятнашки». Цель: Дети играют в пятнашки со следующими условиями: нельзя салить игрока, прижавшегося спиной к дереву; нельзя салить двоих играющих, если они взялись за руки и окружили дерево; нельзя салить тех, кто сумеет обхватить дерево руками или повиснуть на нем.
«От дерева до дерева». Цель: Дети по очереди прыгают на двух или одной ноге от дерева до дерева. Сколько кому придется сделать прыжков, чтобы достичь цели?
Вопросы к викторине «Что я знаю о дереве?»
Какую пользу приносит лес людям?
У какие деревьев на ветках вместо листьев иголочки? Сосна, кедр, пихта, ель.
Растет ли дерево зимой? Нет, оно замирает.
С моего цветка берет
Пчелка самый вкусный мед.
А меня все ж обижают:
Шкуру тонкую сдирают. Липа
Какие деревья являются столовой для птиц? Рябина, черемуха.
Сок какого дерева очень полезен людям? Береза.
У меня длинней иголки,
Чем у ёлки.
Очень прямо я расту
В высоту. Сосна
Листья каких деревьев осенью становятся красными? Листья рябины, осины, клена.
Зачем люди ходят в лес? Отдыхать, дышать свежим воздухом, любоваться природой…
Малы и неказисты
И скромно зеленеют,
Но осенью их листья
И ягоды краснеют. Рябины
Что можно определить по кольцам в стволе дерева? Возраст.
У какого дерева белый ствол? Береза.
Что защищает внутреннюю часть дерева? Кора.
Что же это за девица:
Не швея не мастерица,
Ничего сама не шьет,
А в иголках круглый год. Ель
Из цветов какого лиственного дерева пчелы приготавливают самый вкусный мед? Липа.
Я из крошки-бочки вылез,
Корешки пустил и вырос,
Стал высок я и могуч,
Не боюсь ни гроз, ни туч.
Я кормлю свиней и белок —
Ничего, что плод мой мелок. Дуб
Какие деревья растут на нашем участке?
С какого дерева листочек? (предлагается выбрать бумажный листочек и назвать дерево)
У речек и в низинах
Они всегда растут,
Их прутья на корзины
И коробы идут. Ивы
Как можно измерить обхват ствола дерева?
Русская красавица
Стоит на поляне
В зеленой кофточке,
В белом сарафане. Береза
Скажи что здесь лишнее: береза, дуб, белка, ель.Знакомьтесь- Дерево
Вроде сосен, вроде ёлок,
Но зимою без иголок. Лиственница
У человека – руки, а у дерева — … ?
Почему деревья не падают? У деревьев крепкие корни.
За каждый правильный ответ дети получали настоящий желудь, а победитель викторины получил медаль «Юный эколог»
Загадки про деревья для детей с ответами
Загадки про деревья для детей с ответами. Коллекция загадок про березу, дуб, ель, липу, сосну и другие деревья.
В загадках про деревья вы найдёте отличную подборку стишков для обучения детей миру природы. Какие-то деревья в загадках будет легко отгадать, а над некоторыми нужно будет подумать, тренируя смекалку и память ребенка.
Русская красавица |
Берёза ОТВЕТ |
Белоствольные красавицы |
Берёзы ОТВЕТ |
Клейкие почки, |
Берёза ОТВЕТ |
Белые овечки бегают по свечке. |
Верба ОТВЕТ |
Его весной и летом |
Дерево ОТВЕТ |
Не загадка это даже, |
Дуб ОТВЕТ |
В этот гладкий коробок |
Желудь ОТВЕТ |
Что же это за девица: |
Елка ОТВЕТ |
Кудри в речку опустила |
Ива ОТВЕТ |
Дом со всех сторон открыт, |
Лес ОТВЕТ |
С моего цветка берет |
Липа ОТВЕТ |
Есть у родственницы елки |
Лиственница ОТВЕТ |
Очень густо он растет, |
Орешник ОТВЕТ |
Все в покое, замер ветер |
Осины ОТВЕТ |
Вот свершилась злая доля, |
Пенёк ОТВЕТ |
Малы и неказисты |
Рябина ОТВЕТ |
Все знают, что у елки |
Сосна ОТВЕТ |
Из деревьев ранним летом |
Тополь ОТВЕТ |
То ли с крыши, то ли с неба – |
Тополь ОТВЕТ |
В нем почти сто метров роста: |
Эвкалипт ОТВЕТ |
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
В Краснодаре умерла девочка, на которую в детском саду упало дерево
https://ria.ru/20190909/1558483084.html
В Краснодаре умерла девочка, на которую в детском саду упало дерево
В Краснодаре умерла девочка, на которую в детском саду упало дерево — РИА Новости, 03.03.2020
В Краснодаре умерла девочка, на которую в детском саду упало дерево
В Краснодаре после несчастного случая в детском саду скончалась девочка, сообщили в краевой прокуратуре. РИА Новости, 03.03.2020
2019-09-09T12:15
2019-09-09T12:15
2020-03-03T16:00
происшествия
краснодар
краснодарский край
россия
/html/head/meta[@name=’og:title’]/@content
/html/head/meta[@name=’og:description’]/@content
https://cdnn21.img.ria.ru/images/155729/98/1557299885_0:415:2886:2038_1920x0_80_0_0_ff9d4057a7af47ac385934adcb0ef832.jpg
КРАСНОДАР, 9 сен — РИА Новости. В Краснодаре после несчастного случая в детском саду скончалась девочка, сообщили в краевой прокуратуре.Инцидент произошел утром в понедельник на территории дошкольного учреждения № 48 на улице Красной, дом 167. Во время прогулки на площадку упало дерево, пострадали двое двухлетних детей из ясельной группы и воспитательница.Одна девочка находилась в тяжелом состоянии, спасти ее не удалось. Выжившему ребенку и педагогу отказывают медицинскую помощь.Началась доследственная проверка, ее взяли на контроль прокурор края и региональное управление СК России.
https://ria.ru/20180516/1520674173.html
краснодар
краснодарский край
россия
РИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
2019
РИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
Новости
ru-RU
https://ria.ru/docs/about/copyright.html
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/
РИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
https://cdnn21.img.ria.ru/images/155729/98/1557299885_0:0:2732:2048_1920x0_80_0_0_d4556a4c7896242fc4a2a6e45e688f78.jpgРИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
РИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
происшествия, краснодар, краснодарский край, россия
КРАСНОДАР, 9 сен — РИА Новости. В Краснодаре после несчастного случая в детском саду скончалась девочка, сообщили в краевой прокуратуре.
Инцидент произошел утром в понедельник на территории дошкольного учреждения № 48 на улице Красной, дом 167. Во время прогулки на площадку упало дерево, пострадали двое двухлетних детей из ясельной группы и воспитательница.
Одна девочка находилась в тяжелом состоянии, спасти ее не удалось. Выжившему ребенку и педагогу отказывают медицинскую помощь.
Началась доследственная проверка, ее взяли на контроль прокурор края и региональное управление СК России.
16 мая 2018, 12:54
В Белгородской области ребенок подавился и умер в детском садуЗачем нужны деревья? | Lasteaed Aljonuska
Такой вопрос очень часто задают дети. Любопытный детский ум постоянно ищет ответы на вопросы. Что остаётся взрослому, просто ответить ребёнку, дать сухие разъяснения? Но этого зачастую бывает недостаточно!
А ведь если хорошенько поразмыслить, то и правда, каждый день мы проходим мимо множества деревьев и не задумываемся, какое значение они имеют для каждого из нас. Большинство современных детей редко общаются с природой, поэтому очень важно обратить внимание будущего поколения к окружающей природе именно в дошкольном возрасте. Чем старше мы становимся, тем сложнее поменять взгляды на окружающее, изменить мировоззрение. Именно поэтому в детском саду Алёнушка прошёл проект под названием «Деревья обогащают жизнь», который финансировал Центр Инвестиций в окружающую среду (KIK Keskkonnainvesteeringute Keskus ).
В ходе реализации проекта, ребята 5-7 летнего возраста смогли посетить крупнейшие в Ида-Вирумаа Центры природы. Большое внимание уделялось развитию детской исследовательской деятельности. Иизакуский Центр Природы помог детям узнать о многообразии жизни на деревьях. Программа «Многообразие и жизненный цикл деревьев» познакомила детей с простейшими способами обследования деревьев, научились находить и распознавать проросшие молодые дубки. А сколько жизни ребята увидели в коре деревьев… личинки, муравьи, бабочки. Познакомились с различными видами лишайников. Целый удивительный мир открылся под стеклом увеличительной лупы. А ещё, оказалось, деревья — это замечательный источник для воплощения творческих идей и фантазий. На память от поездки каждый ребёнок привёз открытку, сделанную своими руками с помощью природных материалов.
Прогуляться по осеннему лесу и узнать о его «жителях» помогла программа «Лес, как сообщество», которую предложил Центр Природы в Каукси. Знакомство с жителями леса, конечно, проходило благодаря современным технологиям. Работник центра Светлана познакомила ребят с «реальными» обитателями этого леса. Знакомство с дикими животными, конечно, состоялось виртуальное, в просторном классе Центра природы, а снимки животных любезно предоставил в Центр природы Каукси местный лесник. Прогуливаясь по лесным тропинкам, мы попробовали лечебные ягоды, которые можно использовать вместо зубной пасты, обнаружили «кузницу» дятла, увидели «кладовую» белки и узнали, сколько запасов она готовит на зиму, а ещё ребята научились определять возраст деревьев, не ломая и не спиливая их.
Пройдя по лесным тропинкам, дети узнали, что лес дает человеку чистый воздух, ягоды, грибы, а также является «домом» для огромного количества животных, насекомых, птиц.
Непосредственное общение с живой природой дает детям более яркие представления, чем книжки и картинки. Задача взрослых – предоставить детям возможность практически ознакомить детей с природой. Ребята и учителя детского сада Алёнушка благодарят Центр Инвестиций в окружающую среду (KIK ), за предоставленную возможность быть ближе к природе.
Ирина Брачун, и.о. директора детского сада
книжек с картинками о деревьях для дошкольников
Ищете развлечения детских книжек о деревьях для дошкольников? Не смотрите дальше! Ниже вы найдете некоторые из наших любимых детских книг, которые помогают дошкольникам узнать о лесах и различных типах деревьев. От жизненных циклов деревьев до жизни животных в дереве и даже сохранения — вот множество книг, которые вы можете изучить вместе со своими детьми!
Партнерские ссылки предоставлены для вашего удобства, подробнее см. Мое раскрытие.Спасибо!
Книги с картинками о деревьях для дошкольников
Эти детские книги о деревьях — одни из наших нынешних любимых, судя по тому, что есть в нашей библиотеке, и я включил только те книги, которые мы действительно читали. Есть много замечательных книг, и я знаю, что мы пропустили несколько замечательных книг о деревьях, поэтому, если вы не видите свою любимую, пожалуйста, оставьте ее в комментариях! Мы добавим его в наш список обязательных к прочтению!
Красивое дерево Дженис Мэй Удри — Обожаю эту книгу! Это простая детская книжка с прекрасными иллюстрациями.Он легко выражает все замечательные качества деревьев таким образом, который мои дошкольники могут легко понять и понять. Эта книга также удостоена награды Калдекотта!
Мы посадили дерево Дайан Малдроу — еще одна блестяще иллюстрированная книга, которая учит детей преимуществам прядей и знакомит их с процессом выращивания деревьев. Мне нравится, что на нем показаны разные культуры и разные деревья, но все они растут одинаково. Это увлекательное чтение, которое научит ваших малышей важности деревьев в нашей жизни и окружающей среде.
Великое старое дерево Мэри Ньюэлл Депалма — милая детская книга, знакомящая дошкольников с жизненным циклом дерева. Иллюстрации в этой книге были одними из любимых моих детей, простой текст и использование цвета с белым пространством привлекли их внимание и удержали их. Мне нравится, что в нем также мягко говорится об окончании жизненного цикла дерева, о том, как его след в мире сохраняется после того, как его жизненный цикл закончился.
The Great Paper Caper Оливер Джефферс — Нам нравится эта книга! Это увлекательная история об исчезающих деревьях и о том, как животные разбираются в ситуации, от Оливера Джефферса, иллюстратора The Day the Crayons Quit .Хотя эта книга кажется забавной (и прекрасно иллюстрированной), она также может многому научить дошкольников о том, насколько деревья важны для животных в лесу. Он также учит их консервации и переработке. Это один из наших нынешних фаворитов. Вы должны это проверить, иллюстрации потрясающие!
Дерево — это растение Клайд Роберт Булла — это легкая для понимания книга, которая знакомит дошкольников с жизненным циклом деревьев. Он фокусируется на яблонях, но затрагивает другие и побуждает детей смотреть на деревья вокруг них.Книга также помогает детям понять, какие изменения претерпевают деревья каждый сезон. Если вы преподаете науку о деревьях или растительный мир, это идеальная книга, которую стоит включить.
Секвойи Джейсон Чин — Что не нравится в секвойях? Эта книга — отличное приключение в лесу секвойи для детей. Иллюстрации привлекают внимание, а книга полна истинных фактов о секвойи. Книга следует за маленьким мальчиком, воображение переносит его из метро в секвойи.Он узнает об их внушительных размерах, саженцах, о том, как они растут, и даже об опасностях, с которыми сталкивается их выживание. Мне нужно многому научиться, даже я кое-что узнал о секвойях! Это книга, которая понравится даже детям старшего возраста.
Дерево для Эмми Мэри Энн Родман — Прекрасная история о маленькой девочке по имени Эмми, которая любит деревья. История рассказывает о ее приключениях в поисках особенного дерева мимозы, такого же, как в доме бабушки. Это увлекательная книга, которую мои дошкольники любят читать снова и снова.Он рассказывает детям о разных типах деревьев и о том, как деревья растут.
Гас — дерево Клэр Бабин — Обожаю эту книгу! Это мои любимые иллюстрации и рассказы. Мне нравятся цвета, и изображения сделаны очень хорошо. Детям нравится эта история, потому что это не только изучение деревьев, но и чувственный опыт. Он учит детей текстурам, цветам и звукам дерева и окружающей среды вокруг дерева в увлекательной форме. История рассказывает о мальчике по имени Гас, который превращается в дерево.Девочки подумали, что это такая забавная книга.
Старый вяз говорит: стихи о дереве Кристин О’Коннелл Джордж — Эта книга представляет собой сборник стихов, в центре которых стоит дерево. Стихи о животных, населяющих дерево, о том, как деревья растут, и о том, что дерево думает, когда люди с ним взаимодействуют. Стихи просты и занимательны, рассказывая детям о деревьях.
Еще несколько книг о деревьях:
Было так сложно остановиться на девяти книгах, поэтому вот еще несколько книг на тему деревьев, которые дети могут читать вместе с малышами и дошкольниками:
Высокое высокое дерево Энтони Д. Фредерикс — Иллюстрации в этой книге великолепны.Исследуйте секвойи, практикуя счет и узнавая о существах, которые живут в лесу. Включает предложения по занятиям на основе STEM.
Занятое дерево Дженнифер Уорд — очаровательная книга для малышей и дошкольников. Дети могут узнать о частях дерева и обо всех существах, которые делают деревья своим домом.
Скажи мне, дерево: все о деревьях для детей Гейл Гиббонс — Мне нравится эта книга! Это отличная научно-популярная книга для детей, которая рассказывает им о разных типах деревьев, листьях и жизненном цикле деревьев.
Какие книги вы бы добавили? Не забудьте посмотреть наши поделки из дерева , которые идут вместе с этими замечательными детскими книгами!
Ищете другие ремесла и занятия? Ознакомьтесь с нашим индексом для более чем 100 мероприятий для детей! Найдите занятия по теме, материалам, навыкам, возрасту и многому другому!
7 книг, которые вдохновят детей полюбить деревья
Когда мы переехали из городского бунгало с двором размером с почтовую марку на участок площадью шесть акров, мы мало знали о сосуществовании с местной дикой природой или заботе о обширном ландшафте.Перенесемся на три года вперед, и мы узнали, как не дать суркам поедать наши саженцы овощей (кайенский перец), и подружились с милым 77-летним лесоводом, который научил нас, как и когда обрезать различные деревья. Одним из преимуществ обучения на ходу является то, что наши дети вместе с нами научились ценить чудеса наших деревьев — и, очевидно, их возможности для лазания и строительства крепостей — в любое время года. Однако вам не нужен двор, кишащий деревьями, чтобы научиться их любить. Эти пышные книжки с картинками вызывают чувство благоговения.
- Деревья
по Lemniscates
Текст такой же тихий, но мощный, как и деревья, которые он прославляет, в то время как иллюстрации в смешанной технике смелые и уникальные. Этот заголовок одинаково подходит для художественной демонстрации, совместного размышления и обсуждения содержания, а также для пробуждения идей для художественных проектов с деревом.
(2–5 лет) - Дерево: книга с картинками
от Бритты Текентруп
Рифмующий текст и широко раскрытая сова, выглядывающая из норы, знакомят читателя с каждым сезоном ежегодного преобразования яблони. Яркие иллюстрации и дополнительные взгляды на сезонную дикую природу отражают волшебство деревьев круглый год.
(3–7 лет) - Древо вечности
Тереасы Суррат и Донны Лукас, иллюстрировано Никола Слейтер
В этой книге так много всего интересного: от причудливых животных, которые любят свое дерево за «свадьбы и чемпионаты по бинго», до милого дедушки, который вешает качели для своей внучки, и до того, как сообщество собирается спасти больное дерево в уникальный способ.Трогательная история, вдохновленная настоящим деревом, оправдывает свое название, демонстрируя, почему деревья достойны непреходящей любви.
(3–7 лет) - Кейт, приручившая ветер
Лиз Гартон Скэнлон, иллюстрировано Ли Уайтом
Кейт — девушка, которая не уклоняется от проблем.Когда неумолимый ветер терзает соседку, живущую «в скрипучем доме на вершине крутого холма», она знает правильный выход. Образ ее тащащего саженцы на холм в своей повозке трогает, как и дружба, которая растет рядом с деревьями, которые она сажает. Наслаждайтесь этой историей, чтобы расширить представление детей о положительном влиянии деревьев на нашу планету.
(4–8 лет) - Борода лесоруба
Дункан Биди
Лесоруб — маловероятный главный герой в истории, возвещающей деревья, но в данном случае весьма эффективный.Сначала он приглашает возмущенных животных, которых он изгнал, жить в его бороде. Случайно, но достойно смешка. Когда это, что неудивительно, оказывается не совсем идеальным решением, он поумневает и заменяет срубленные деревья новыми насаждениями. Эта история — новый поворот в теме охраны окружающей среды.
(5-8 лет) - То, что я люблю в деревьях
Криса Баттерворта, иллюстрировано Шарлоттой Вок
В этой книге представлены многие ключевые концепции и интересные подробности о деревьях и животных в контексте сезонных изменений, но в такой красивой форме, что читатели не могут не восхищаться словами «ЛЮБОВЬ.«Задняя крышка — это идеальный завершающий штрих, в котором перечислены способы, которыми дети могут наслаждаться деревьями, например, строить укрытие или делать картины с листьями и палками.
(5-8 лет) - Лоракс
доктора Сьюза
Не может быть другой истории на дереве с таким количеством ключевых концепций, заключенных в один том.Существует контраст между великолепным лесом Трюфельного дерева и пустыми, унылыми пустошами, оставшимися после вырубки лесов некогда, чтобы напомнить нам, что деревья прекрасны. В результате возникает стресс для местной дикой природы, а также негативные последствия промышленного загрязнения, которые напоминают нам о взаимосвязанности экосистемы. И, конечно же, в последних словах Некогда-Лера содержится призыв к действию о том, что изменение ландшафта начинается с посадки всего одного семени. Несомненно, это название сегодня так же актуально, как и в 1971 году, когда оно было опубликовано.
(6–9 лет)
Почему городские деревья могут быть полезны для детского мозга
Родители из Нью-Йорка Кимберли и Сэм Леопольд, родители которых из Нью-Йорка Кимберли и Сэм Леопольд, имея троих детей, сделали близость к природе своей главной необходимостью во время своего недавнего поиска квартиры. «Мы проводим время в парке два или три раза в день», — говорит Кимберли, которая живет в квартире площадью 750 квадратных футов в Южном Гарлеме со своим мужем и дочерьми. «Честно говоря, это вопрос выживания.Дети просто счастливее, когда они могут играть и исследовать природу ».
И оказалось, что регулярное погружение в природу — в частности, наблюдение за деревьями и пребывание вокруг них — также может помочь развить у детей навыки мышления и рассуждения. Недавнее британское исследование, в котором приняли участие более 3500 городских детей и подростков со всего Лондона, показало, что ежедневное посещение лесных массивов (в основном, мест с деревьями) может способствовать когнитивному развитию детей.
Хорошая новость заключается в том, что дети могут — и должны — получать ежедневную дозу деревьев и другой природы, даже если ваша семья живет в городе или пригороде, — говорит Тим Битли, основатель и исполнительный директор компании Biophilic Cities, которая выступает за города будущего. в котором жители окружены природой.
«Природу нельзя рассматривать как нечто далекое, что вы время от времени посещаете», — говорит он. «Мало что может дать ощущение погружения в цельную природу так, как деревья могут и делают».
Польза для мозга от деревьевЛондонское исследование является частью растущего числа доказательств того, что времяпрепровождение на природе может повысить умственные способности детей. Но что происходит в мозгу, когда дети особенно чувствуют себя в лесу? Ведущие авторы британского исследования говорят, что одним из возможных объяснений их результатов может быть то, что в лесах обычно есть более интересные природные вещи, которые дети могут услышать, потрогать, понюхать и увидеть, например, щебетание птиц, грубая кора, странно пахнущие листья, и извивающиеся черви.
Другими словами, деревья и удивительный набор вещей внутри, на и вокруг них могут помочь сенсорной интеграции — именно так мозг воспринимает, организует и реагирует на информацию от органов чувств, — говорит педиатр Кейт Сомерс. совместно с Медицинским центром детской общественной педиатрии Питтсбургского университета (GIL).
«Мы сенсорные существа с самого начала, и природа обеспечивает все воздействия, в которых нуждается каждое из органов чувств», — добавляет Сомерс, который придерживается комплексного подхода к здоровью детей и является партнером инициативы Parks Rx Pittsburgh Parks Conservancy.Он объясняет, что жизненно важные для развития ребенка чувства — это знакомые пять чувств — зрение, звук, обоняние, вкус и осязание — плюс два других: равновесие и осознание тела в пространстве (или то, что эрготерапевты часто называют «скрытыми чувствами»). .
Сомерс отмечает, что стимулирование чувств в течение первых трех лет жизни помогает укрепить крепкий и здоровый мозг. Например, даже когда кажется, что ребенок тихо сидит у вас на руках, он воспринимает информацию и развивает нейронные пути — те важные связи между нейронами, которые используются для передачи информации в мозг.
По мере того, как дети растут, задействование нескольких органов чувств помогает выстраивать и укреплять эти пути, закладывая основу для обучения и решения сложных задач в дальнейшем. И поскольку каждое из органов чувств использует разные части мозга (например, информация от глаз обрабатывается в задней части мозга в области головного мозга), мультисенсорная и эмпирическая природа, ну, природа дает молодым мозг тренировки. Наблюдать, как белки бегают вокруг ствола дерева, складывать камни (и видеть, как они падают!), Нюхать цветы и балансировать на бревне — это сенсорные приключения, которые дети не могут получить с помощью Zoom или другого виртуального обучения.
«Мы знаем, что природа — наш величайший учитель», — говорит Сомерс. «Иногда вам не нужно тратить много денег на технологическое устройство, когда вы можете просто пойти и найти дерево».
Зачем детям нужны деревья (даже мертвые!)Не нужен целый лес или даже лесной парк, чтобы пробудить детское воображение и творческое решение проблем. Подойдет одно дерево, и оно не обязательно должно быть живым! Мертвые деревья на земле изобилуют жизнью, они служат убежищем и источником пищи для птиц, жуков, саламандр и других жутко-крутых существ.
Дети могут быть очарованы покачиванием, движением и скрипом деревьев, которые оживляют города и окрестности. «Глядя на деревья, мы сродни« непринужденному взгляду », который мы испытываем, когда смотрим на облака или океан», — говорит Битли. (Ознакомьтесь с этими идеями, чтобы заставить ребенка витать в облаках.)
Для городских и пригородных детей, в частности, доказанная польза для здоровья связана с регулярным проведением времени среди деревьев. В качестве примера Битли приводит обширные японские и китайские исследования, посвященные shinrin-yoku , или купанию в лесу, которые показывают, что в конце прогулки по лесу уровень гормона стресса снижается, а иммунная система укрепляется.(В этой статье рассказывается, как купаться в лесу всей семьей.)
Деревья также обеспечивают тень и охлаждение (что становится все более важным в городской среде) и помогают уменьшить загрязнение воздуха, снижая риск астмы у детей. Однако для Битли чувство удивления, которое вдохновляют деревья, является одной из главных причин, почему детям (и взрослым) нужны леса и другая близлежащая природа в повседневной жизни.
«Испытание благоговения приносит положительные эмоции и пользу для здоровья, а также помогает обрести чувство глубокой связи, цели и смысла жизни», — говорит он.
9 способов найти дикую природу в любом районеПробуждение чувства удивления по поводу деревьев или любой другой природы также помогает детям стать людьми, которые хотят защитить планету, говорит лондонский National Geographic Explorer и родитель Дэниел Рэйвен -Эллисон.
«Если мы хотим, чтобы дети заботились о дикой природе и диких местах, жизненно важно, чтобы они испытали их на себе», — объясняет Рэйвен-Эллисон, основатель движения National Park City, глобального усилия по переосмыслению городских территорий как более зеленых и здоровых. и более дикие места.«Это не значит идти далеко; в каждом районе есть кое-что, что можно открыть для себя ».
Это верно, даже если вы не живете рядом с лесным парком. Рэйвен-Эллисон и Битли соглашаются, что природу можно найти в повседневных местах, например, вдоль тротуаров, ограждений и каналов; на крышах и увитых плющом стенах; на пустырях, общественных садах и детских площадках; и в озеленении вокруг зданий.
Чтобы помочь вашей семье замечать природу в вашем районе, Рэйвен-Эллисон предлагает регулярно гулять по дикой природе, во время которой вы можете попробовать хотя бы одно из следующих занятий:
• Спокойно следите за белкой или другим животным, пока вы жестяная банка.Куда оно девается? Что оно делает?
• Подсчитайте, сколько блоков или шагов вы можете пройти, не заставив ни одну птицу улететь. (Эта статья может помочь вашему ребенку начать заниматься птицеводством.)
• Совершите фотографическое сафари, чтобы сфотографировать 10 животных, каждое из которых меньше предыдущего. (Вот несколько советов фотографов Nat Geo по съемке дикой природы.)
• Сядьте тихо под деревом и подождите. Какие образы, звуки и запахи вы замечаете?
• Отправьтесь на наблюдение за птицами.Понаблюдайте за постоянным стадом, сделайте заметки о том, как они выглядят и чем занимаются, и дайте им всем имена, отражающие их характеры — например, Хоппи, Уистлер и Фидер Хог!
• Назначайте очки различным диким лесным тварям (например, голубь = 1, кролик = 5) и собирайте очки по мере того, как вы замечаете их на прогулке. Первый до 20 побед!
• Если разрешено, залезть на дерево. Выберите ту, до которой дети могут дотянуться самостоятельно (без подъема!), И убедитесь, что три точки тела — две руки и одна ступня или две ступни и одна рука — все время поддерживаются ветвями.(Если вы все еще нервничаете, узнайте, почему для детей полезна небольшая рискованная игра.)
• Образец природы. Возьмите образцы краски в местном хозяйственном магазине и постарайтесь сочетать цвета с вещами, которые вы найдете на природе.
• Если вашим детям это нравится (и если вы можете с этим справиться), расследуйте «убийство» птицы или другого лесного существа. Нарисуйте мелом белую линию вокруг тела (но не трогайте!) И поищите подсказки о том, как, когда, где и почему умерло животное.
Фантастические книжки с картинками о деревьях · Книга «Мама-ботаник»
В моем сердце есть большая слабость к книжкам с картинками о деревьях и домах на деревьях.В детстве у меня во дворе росла любимая вишня, которую я назвала Шерил. Я часто бывал в ее высоких ветвях, и мне казалось, что я нахожусь в своем собственном волшебном мире. Я отправлялся туда, чтобы сбежать, когда был расстроен, мне нужно было подумать или просто хотелось немного неземной тишины. По мере того, как я прожил жизнь, я понял, что я не единственный, кто ощущает / ощущает эту связь с деревьями. Мне интересно, сколько людей в какой-то момент своей жизни искали утешения у подножия дерева или наверху одного из них.Этот список предназначен для всех, кто когда-либо называл дерево «другом», и для тех из вас, кто ценит их важную роль в нашей экосистеме. Надеюсь, вам понравится, и я дополню этот список в будущем, когда найду больше «древовидных» книг, которыми я дорожу.
* в этом посте есть партнерские ссылки
«Все, что нужно для домика на дереве» Картера Хиггинса и Эмили Хьюз. Эта книга была одним из моих самых ожидаемых новых выпусков в этом году, и она не разочаровала.Иллюстрации полны волшебных и великолепно детализированных домов на деревьях, а текст поэтичен, мечтателен и немного абстрактен.
«Вверху в листьях: Правдивая история домиков на деревьях в Центральном парке» Шира Босс и Джейми Кристоф. Эта книга основана на реальной истории маленького мальчика, который рос, каждый год строил дома на деревьях в центральном парке из-за своего любовь к простому пребыванию на деревьях. Позже он устроился в парк работать с деревьями.
«То, что я люблю в деревьях» Криса Баттерворта и Шарлотты Воук. Эта книга проведет вас через все четыре сезона с деревьями и представляет собой сборник прекрасных коротких стихотворений.Это чистое удовольствие читать и красиво иллюстрировать.
«Сильвия Роза и вишневое дерево» Сэнди Шапиро-Херт и Синди Ян. В этой истории маленькая Сивлия и все лесные животные дружат с огромным вишневым деревом. Дерево страдает страстью к путешествиям, из-за чего оно путешествует по миру с Сильвией, пока не будет готово вернуться домой, где оно будет самым счастливым. Иллюстрации смелые и ошеломляющие, а история интересная.
«Большое дерево вниз!» Авторы Лори Лоулор и Дэвид Гордон. «Большое дерево» — самый старый и, возможно, самый любимый сосед в этой истории.Однако однажды сильный шторм обрушивает его, и все сообщество оплакивает его утрату. Самое прекрасное в том, что они находят применение тому, что оставило после себя дерево, как они чтят его память и что они сажают на его месте новое дерево. Это хорошее объяснение того, какое влияние на сообщество может оказать даже одно дерево.
«Вечное дерево» Тересы Суррат и Донны Лукас. Эта история основана на реальной истории о дереве, которое было очень важно для семьи, но со временем отец скончался, и вскоре после этого дерево заболело смертельной болезнью.Стремясь сохранить дерево как дань памяти отцу, из него был построен дом на дереве. Это такая милая история любви, потерь и вещей, которые никогда не умирают.
«Питер и дети-деревья» Питера Вохлебена и Кейла Аткинсона — В этой красивой истории мы узнаем немного о лесном хозяйстве и «древесных семьях», когда Питер берет своего нового друга-белку на прогулку по лесу. Сделано красиво.
Деревья делают идеальных домашних животных Пол Чаяк и Кэти Гендрон — это самая милая история о маленькой девочке, которая выбирает дерево, чтобы стать ее домашним животным, и, конечно же, из нее получается идеальный питомец.Такой прекрасный праздник связи людей с деревьями.
Чтобы сохранить этот список для дальнейшего использования, закрепите изображение ниже:
Связанныемероприятий на деревьях для детей | HowStuffWorks
Знаете ли вы свое дерево состояний? У каждого штата есть официальное дерево. В этом упражнении ваши дети найдут свое дерево состояний и узнают о нем все.
Что вам понадобится:
- Альманах или энциклопедия
- Полевой справочник по деревьям
- Бумага и ручка (необязательно)
Познакомьтесь с деревом состояний:
Шаг 1 : Найдите свой штат в список ниже, чтобы узнать, каково ваше дерево состояний.
Шаг 2 : Найдите дерево в энциклопедии или полевом руководстве, чтобы прочитать о нем. Как вы думаете, почему было выбрано дерево?
Шаг 3 : Если хотите, вы даже можете написать рассказ о своем дереве состояний.
Шаг 4 : Посмотрите, сможете ли вы найти свое дерево состояний в природе.
Список государственных деревьев
Алабама: Саутерн Пайн
Аляска: Ситкинская ель
Аризона: Паловерде
Арканзас: Сосна
Калифорния: Калифорния Редвуд
Колорадо: Колорадо 20002 Голубая ель
: Голубая ель Колорадо : American HollyОкруг Колумбия: Scarlet Oak
Флорида: Sabal Palmetto Palm
Джорджия: Live Oak
Гавайи: Кукуи (Кандленут)
Айдахо: Белая сосна
Иллинойс: Белый дуб Индиана
Айова: Дуб
Канзас: Коттонвуд
Кентукки: Тюльпан Тополь
Луизиана: Кипарис
Мэн: Восточная Уайт Сосна
Мэриленд: Белый Дуб
Массачусетс: Американский Уайт Вяз
: Американский Уайт Эльм
Красная сосна
Миссисипи: Магнолия
Миссури: Кизил
Монтана: Сосна Пондероза
9000 2 Небраска: КоттонвудНевада: Однолистный Пиньон и Бристлеконская сосна
Нью-Гэмпшир: Белая береза
Нью-Джерси: Красный Дуб
Нью-Мексико: Пиньон
Нью-Йорк: Сахарный клен
Северная Каролина Северная Дакота: Американский вяз
Огайо: Бакай
Оклахома: Редбуд
Орегон: Дуглас Фир
Пенсильвания: Hemlock
Род-Айленд: Ред-Клен
Южная Каролина: Палметто
Южная Каролина: Палметто
: Tulip Poplar
Texas: Pecan
Utah: Blue Spruce
Vermont: Sugar Maple
Virginia: Dogwood
Вашингтон: Western Hemlock
Западная Вирджиния: Sugar Maple
Wisconsin
: Sugar Maple Wisconsin: Sugar Maple Wisconsin: Sugar MapleЕсть ли в вашем районе клены? Узнайте, как нажать на один, чтобы приготовить домашний кленовый сироп, в следующем разделе занятий с деревьями для детей.
Чтобы узнать больше о поделках на природе и детских мероприятиях, посетите:
| 1 | Щедрое дерево пользователя 4,37 средний рейтинг — 982119 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 2 | Лоракс пользователя 4.32 средняя оценка — 310 545 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 3 | Дерево красивое пользователя 3,94 средняя оценка — 5 539 оценок | Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 4 | Красный лист, желтый лист пользователя 3,99 средняя оценка — 3094 оценки | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 5 | Сказка о трех деревьях пользователя 4.54 средняя оценка — 15 252 оценки | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 6 | Наше дерево по имени Стив пользователя 4,40 средний рейтинг — 928 оценок | Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 7 | Сова Луна пользователя 4,19 средняя оценка — 43 261 оценка | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 8 | Лесная дама: правдивая история о том, как одна любящая деревья женщина навсегда изменила город пользователя 4.20 средняя оценка — 2788 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 9 | Большое дерево Капок пользователя 4,25 средняя оценка — 5 806 оценок | Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 10 | Любопытный сад пользователя 4,29 средняя оценка — 6269 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 11 | Яичное дерево пользователя 3.57 средняя оценка — 1676 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 12 | Пчелиное дерево пользователя 4,20 средняя оценка — 2273 оценки | Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 13 | Застрявший пользователя 4,24 средняя оценка — 9717 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 14 | Мы посадили дерево пользователя 3.80 средняя оценка — 439 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 15 | Времена года яблони Арнольда пользователя 3,88 средняя оценка — 649 оценок | Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 16 | Дом, поддерживаемый деревьями пользователя 3.90 средняя оценка — 1546 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 17 | Медведи Беренштейна и жуткое старое дерево пользователя 4.18 средняя оценка — 7,696 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 18 | Маленькая ель пользователя 3,97 средняя оценка — 610 оценок | Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 19 | Мама Мити: Вангари Маатаи и деревья Кении пользователя 4,21 средняя оценка — 930 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 20 | Коснитесь волшебного дерева пользователя 4,27 средняя оценка — 3458 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 21 | Большой бумажный капер пользователя 4.02 средняя оценка — 2327 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 22 | Клен пользователя 4,23 средняя оценка — 2606 оценок | Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 23 | Секвойи пользователя 4,20 средняя оценка — 1810 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 24 | Ночное дерево пользователя 4.30 средняя оценка — 1327 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 25 | Дар дерева пользователя 4,22 средняя оценка — 106 оценок | Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 25 | Дерево в древнем лесу пользователя 3,86 средняя оценка — 65 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 27 | Флетчер и падающие листья пользователя 4.19 средняя оценка — 1744 оценки | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 28 | Красные звуки верхушек деревьев: год в цветах пользователя 3,99 средняя оценка — 2989 оценок | Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 29 | Красное дерево пользователя 4,52 средняя оценка — 5480 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 30 | Дерево Тесс пользователя 4.05 средняя оценка — 136 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 31 | Деревья мира Вангари: правдивая история из Африки пользователя 4,33 средний рейтинг — 1086 оценок | Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 32 | Мистер Тигр сходит с ума пользователя 4,18 средняя оценка — 7 222 оценки | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 32 | Дерево для Эмми пользователя 3.90 средний рейтинг — 99 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 34 | Когда растет дерево пользователя 4.07 средняя оценка — 165 оценок | Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 35 | Просто сон пользователя 4,05 средняя оценка — 2650 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 36 | Изобразите дерево пользователя 4.04 средняя оценка — 479 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 36 | Посадка деревьев в Кении: история Вангари Маатаи пользователя 4,22 средняя оценка — 709 оценок | Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 36 | Давай, Собака. Идти! пользователя 4,11 средняя оценка — 84 709 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 39 | Дерево Призрачного Глаза пользователя 3.90 средний рейтинг — 398 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 40 | Моя листовая книга пользователя 3,82 средняя оценка — 261 оценка | Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 41 | Странные деревья: и истории за ними пользователя 3,87 средняя оценка — 83 оценки | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 42 | Елка после Рождества пользователя 3.75 средняя оценка — 76 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 43 | Секвойя пользователя 4,03 средняя оценка — 236 оценок | Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 44 | Падать нелегко пользователя 4,08 средняя оценка — 683 оценки | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 45 | Дерево — это растение (Давайте читать и выяснять науку, этап 1) пользователя 3.76 средняя оценка — 177 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 46 | Лист может быть … пользователя 4,19 средняя оценка — 1116 оценок | Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 47 | Зеленый пользователя 4,04 средняя оценка — 5,534 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 48 | Маленький желтый лист пользователя 4.04 средняя оценка — 1389 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 49 | Яблочный пирог пользователя 3,87 средняя оценка — 893 оценки | Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 50 | Дождь делает яблочное пюре пользователя 3,71 средняя оценка — 875 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 51 | Древо жизни: Чарльз Дарвин пользователя 4.11 средняя оценка — 473 оценки | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 52 | Скажи мне, дерево: все о деревьях для детей пользователя 4,03 средняя оценка — 187 оценок | Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 53 | Древо жизни: невероятное биоразнообразие жизни на Земле пользователя 3,96 средняя оценка — 77 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 54 | Дерево дяди Вовы пользователя 4,05 средняя оценка — 267 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 55 | Занятое дерево пользователя 3.91 средний рейтинг — 488 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 56 | Дети леса пользователя 4,25 средняя оценка — 1394 оценки | Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 57 | Поездка на ветру: путешествия животных и растений по воздуху пользователя 3,62 средняя оценка — 13 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 58 | Под деревом баобаба пользователя 3,41 средняя оценка — 54 оценки | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 59 | Над и под снегом пользователя 4.12 средняя оценка — 4364 оценки | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 60 | Великолепная миссия братьев Крот пользователя 4,71 средняя оценка — 7 оценок | Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 60 | Дерево Амиды пользователя 3,86 средняя оценка — 14 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 60 | Орангутанг: День под пологом тропического леса пользователя 4.17 средняя оценка — 92 оценки | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 60 | Звездное дерево пользователя 3,61 средняя оценка — 46 оценок | Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 60 | Книжка-раскраска для взрослых: Отдых в саду пользователя это было потрясающе. Средняя оценка 5,00 — 1 оценка | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 60 | Черепа и мандалы: Книжка-раскраска Агнес Мар Аггистар пользователя это было потрясающе. Средняя оценка 5,00 — 1 оценка | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 60 | История орехового дерева пользователя 4,45 средняя оценка — 869 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 60 | Калейдоскопические приключения Кая и Кая пользователя это было потрясающе 5.00 средняя оценка — 3 оценки | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 60 | Семена перемен: подарок Вангари миру пользователя 4,31 средний рейтинг — 665 оценок | Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 60 | Подсчет Рождества пользователя 2,57 средняя оценка — 7 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 70 | Волшебное дерево боджаби пользователя 3.90 средний рейтинг — 125 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 70 | Чудесное дерево: множество чудесных жизней тропического дерева пользователя 4,01 средняя оценка — 247 оценок | Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 72 | Мангровое дерево: посадка деревьев, чтобы накормить семьи пользователя 4,16 средняя оценка — 421 оценка | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 72 | Дуб внутри желудя пользователя 4,52 средняя оценка — 610 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 72 | Г-жа.Алфавит дерева арахиса пользователя 4,05 средняя оценка — 65 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 75 | Cookie Monster и Cookie Tree пользователя 4.29 средняя оценка — 2756 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 75 | Добро пожаловать в зеленый дом пользователя 3,99 средняя оценка — 111 оценок | Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 75 | Человек, который сажал деревья пользователя 4,23 средняя оценка — 9855 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 75 | Человек-дерево пользователя 3.65 средняя оценка — 26 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 75 | Вечное дерево пользователя очень понравилось 4.00 средняя оценка — 2 оценки | Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 80 | Дерево Тома пользователя 3,74 средняя оценка — 58 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 80 | С Днем Рождения, Елка !: История А Ту би-Шват пользователя 3.88 средняя оценка — 58 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 80 | Волшебное далекое дерево первое издание пользователя 4,47 средняя оценка — 53 оценки | Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 80 | Sticky Burr: Приключения в лесу Burrwood (Sticky Burr # 1) пользователя 3,99 средний рейтинг — 663 оценки | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 80 | Яблоня пользователя 4,25 средняя оценка — 4 оценки | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 85 | Великое старое дерево пользователя 3.99 средняя оценка — 271 оценка | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 85 | Высоко в высоком зеленом дереве пользователя 3,78 средняя оценка — 136 оценок | Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 85 | Аккуратный пользователя очень понравилось 4.00 средняя оценка — 1299 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 85 | Вангари Маатаи: женщина, посадившая миллионы деревьев пользователя 4.28 средняя оценка — 597 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 85 | Борода лесоруба пользователя 3,91 средняя оценка — 475 оценок | Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 90 | Твидл Ди Ди пользователя 3,55 средняя оценка — 91 оценка | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 90 | Прощай, лето, привет, осень пользователя 3.92 средняя оценка — 1298 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 92 | Деревья танцующих козлов пользователя 4,31 средняя оценка — 891 оценка | Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 92 | С дороги! С дороги! пользователя 3,45 средняя оценка — 158 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 92 | Фермер Яблоко Энни пользователя 3.84 средняя оценка — 521 оценка | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 95 | Повторные циклы пользователя понравилось 3.00 средняя оценка — 4 оценки | Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 95 | Благоговение перед деревом пользователя 4,45 средняя оценка — 442 оценки | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 97 | Чудесное дерево пользователя 3.81 средняя оценка — 21 оценка | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 98 | Ноль — это листья на дереве пользователя 3,71 средняя оценка — 252 оценки | Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 99 | Если вы держите семя пользователя 3.80 средняя оценка — 454 оценки | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 100 | Яблочный пирог, который испекла папа пользователя 3.81 средний рейтинг — 624 оценки | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг |
Осенние развлечения для детей, которые можно запечатлеть на фотографиях
Я один из таких людей. Из тех, кто любит погоду в ботинках и свитерах. Тот, кто не может не улыбнуться, когда подают латте с тыквенными специями.Я отношусь к тому типу людей, которые охватывают все падения до того, как на самом деле произойдет осеннее равноденствие.
Честно говоря, я живу в северном климате, где листья начинают меняться в августе.
У нас в Мичигане четыре очень отличительных сезона, и осень всегда была моим любимым. Я приветствую более прохладные температуры, потому что это означает, что мне будет уютно в теплой одежде на свежем воздухе.
Богатые, жемчужные тона осени — моя любимая палитра цветов.
С годами мой энтузиазм по поводу осени распространился и на моих детей, и мы всегда с нетерпением ждем наших сезонных традиций.И хотя мои дети могут полюбить костюмы на Хеллоуин и сладкие конфеты, меня привлекают простые занятия, которые заставляют нас выходить на улицу, чтобы насладиться видами и звуками осени.
Этот список осенних мероприятий — одни из самых любимых, и они также удивительно достойны фотографирования.
Тыквенный патч
Не думаю, что есть более волшебная осенняя традиция, чем отправиться на ферму за идеальной тыквой. Мне нравится видеть, как вкусы моих детей в выборе тыквы меняются с годами.Я видел, как отдают предпочтение крошечным тыквам и тыквам необычной формы, а некоторые такие большие, что их невозможно отнести в машину.
Когда я фотографирую эти прогулки, я стараюсь быть осознанным с детской одеждой. Я часто считаю, что самое простое — лучше. Поскольку тыквенная грядка красочная, я люблю одевать своих детей в нейтральную одежду, которая, как я знаю, хорошо фотографирует.
Тыква резная
После того, как мы выбрали идеальные тыквы, всегда очень весело приносить их домой и превращать в наши собственные особые фонарики из тыквы.Это занятие особенно любимо и достойно фото, потому что детские выражения лица чертовски милые!
Моему сыну Вуди всегда противен процесс чистки тыквы. И все же он умоляет делать это каждый год! Фотография сделана из его выражений лица. Между тем энтузиазм моего сына Арчи по поводу тыквенной массы и резьбы по дереву создает прекрасное сопоставление.
Если вы ищете возможность запечатлеть всех своих детей в одном кадре, это отличное занятие именно для этого.
Выпечка
Сохраните это фотогеничное занятие на черный день. Если ваш климат похож на наш, осень может быть довольно влажной. Выпечка и создание натюрморта для меня — это увлекательный творческий выход. Когда мои дети участвуют в процессе, всегда интересно.
Натюрморт — прекрасная возможность поэкспериментировать с цветом, фактурой и композицией. Это гораздо более терпеливый предмет, чем дети!
Это также прекрасное время, чтобы запечатлеть все мельчайшие детали.Я часто начинаю с простого, а затем медленно наращиваю, пытаясь найти баланс.
Цветные прогулки
Нам очень повезло в Мичигане, что у нас самый великолепно красочный осенний сезон. В зависимости от климата осень может выглядеть для вас немного иначе. Однако это не значит, что сейчас не самое лучшее время, чтобы гулять с детьми на свежем воздухе.
Мы любим гулять, особенно осенью, когда прохладно и нет жуков! Мы играем в поиск каждого цвета радуги в процессе исследования.Это держит детей в курсе того, что они видят, и добавляет веселое соревнование в наши исследования.
Прогулка на свежем воздухе — также отличный способ сохранить здоровье, творческую перезагрузку и дает мне возможность сфотографировать детей, наслаждающихся природой.
Коллекционирование сокровищ
Собирайте сокровища на прогулке! Пусть ваши дети собирают разноцветные листья, желуди, шишки, грибы и даже камни и палки (любимые мной дети).
Принесите свою коллекцию домой и создайте статуэтку или постройте осенний арт-проект (как этот).
Игра в листьях
Вы найдете меня (вместе со всеми остальными на севере Среднего Запада) снаружи, сгребающим листья в кучи, чтобы у нас не было беспорядка, который нужно убирать весной. Между тем моих детей можно увидеть, играющими в эти груды листьев, которые часто сводят на нет всю проделанную мной работу.
Если вы хотите запечатлеть радость, это идеальное осеннее занятие для фотографирования. Каждую осень наши деревья опадают и покрывают землю своими яркими разноцветными листьями.
Едет сено
У вас есть местная ферма в нескольких минутах езды? Скорее всего, этой осенью у них будет много всего интересного для вас и вашей семьи.Для меня это одна из моих любимых вещей в осени. Принесите пончики и теплый яблочный сидр!
Катание на сене — это простой, хотя и увлекательный способ заставить всех хихикать и развлекаться. Как и резьба по тыкве, это отличный способ запечатлеть всех ваших детей в кадре.
Хэллоуин
Мои дети говорят о Хэллоуине 365 дней в году. Они начинают планировать свои костюмы за несколько месяцев вперед. Это определенно одно из самых захватывающих событий за последние годы, и я хочу запечатлеть все волнения, пока они еще достаточно маленькие, чтобы так их полюбить.
Хэллоуин — это время для них быть тем, кем они хотят быть (что на данный момент включает в себя в основном супергероев). Каждый год я фотографирую каждого из своих детей, одетых в соответствии с выбранным им персонажем. Затем я всегда стараюсь запечатлеть их всех в шутку.
Если ваши дети собираются пошутить, подумайте о том, чтобы привести их в город накануне вечером, чтобы запечатлеть их на природе. Таким образом вы избегаете толпы и незнакомцев в кадре и у вас будет больше времени для творческой компоновки изображений.
Сбор яблок
Наряду с походом на тыквенный участок, это одно из моих любимых осенних занятий. Много яблок — значит, дома будет много вкусных яблочных пирогов! Более того, это замечательное занятие, которое стоит сделать с вашими детьми.
Мичиган известен своими восхитительными яблоками. Глубокая зелень деревьев и яркие красные фрукты создают прекрасный фон для фотографий. И эти длинные великолепные ряды предоставляют идеальные возможности для кадрирования ваших объектов.
Кукурузный лабиринт
И последнее, но не менее важное: приведение ваших детей в кукурузный лабиринт обязательно создаст эпические образы. Скорее всего, на местной ферме рядом с вами есть одна и другие осенние развлечения для всех возрастов. Кукурузный лабиринт особенно интересен для детей старшего возраста и является отличным способом поставить их перед камерой, не закатывая глаза.
Независимо от того, демонстрирует ли ваша осень более прохладные температуры и разноцветные листья или много дождя и яркую зелень, я надеюсь, что этот список предлагает множество интересных занятий с детьми для всех.Используйте это прекрасное время года как время, чтобы выйти на улицу, насладиться прекрасной погодой и восстановить свои творческие способности.