Настроение нарисовать: Как нарисовать хорошее настроение — Отношения

Содержание

Советы художника: как нарисовать хорошее настроение? | Читайник

Сразу скажу, я в рисунках дилетант. Сам рисовать не умею, и в живописи разбираюсь на уровне «нравится – не нравится». В основном нравятся пейзажи. Но рисунки Ксении Фёдоровой, художницы из Саратова, мне нравятся очень. Они яркие, красочные, чёткими линиями напоминают кадр рисованного мультфильма. И очень эмоциональные. О том, как она это делает, мы и поговорили.

Ч: вопросы канала «Читайник».

К: ответы Ксении Фёдоровой.

Ч: Как ты вообще начала рисовать?

К: Рисовать начала… наверное, я не помню. Помню первые краски в три года, которые очень просила мне купить. Сухие. Оформительские. А ждала акварель в форме палитры художников на открытках. Рисую, сколько себя помню. С детства искала новую информацию по рисунку и живописи, в отсутствии интернета, урывала советы преподавателей и друга, который учился в художке (меня родители не повели, сколько ни просила). А после школы окончила дизайн-лицей по курсу «исполнитель художественно-оформительских работ», поработала около года с издательством, потом, перепробовав разные направления, остановилась на аэрографии. Она уже 12 лет является моим основным заработком. А в акварель влюбилась не очень давно — года 4 назад все началось. И чем дольше с ней общаюсь, тем лучше получается. На месте не стоим!

Ч: Что такое аэрография?

К: Аэрография — техника выполнения рисунков с помощью воздушного распыления краски специальным инструментом — аэрографом. Например, это рисунки на автомобилях.

Ч: Как получать кайф от рисования, даже если не умеешь этого делать (это сложный вопрос, но ответь, что сможешь)?

К: Люди рисуют потому что хотят творить, создавать. Думаю, это в нашей природе. Кто-то пишет, кто-то клеит, кто-то готовит, но у каждого есть свое творчество, иначе — трудно и грустно, по-моему. Как получать кайф? Просто — рисовать. Абстракцию, например, или вообще всё, что хочется. Главное — не думать о том, что кому-то не понравится, не бояться. Пикассо же не боялся! Экспериментировать с красками, мелками, карандашами. Единственная рекомендация — материалы должны быть качественными. Я люблю акварель. Но не школьную, детскую акварель. Мне кажется, что на ней должна стоять маркировка «детям до 6 лет». Рисовать и такими красками можно, но настоящие акварельные переливы и лессировки (нанесение одной краски поверх другой) не получатся.

Ч: Можешь дать совет, с чего начинать?

К: Попробую. Например, акварель. Аква — вода. Название краски подсказывает, как рисовать. Чем сильнее разбавляем краску водой, тем бледнее цвет. Есть много тренировочных уроков, с которых начинают все художники, например, лист делится на 6-8 частей и в каждом прямоугольнике выполняются разные заливки, переходы из насыщенного цвета в прозрачный с помощью добавления воды, или из цвета в цвет (напр. из синего в красный, или в желтый) с помощью постепенного добавления второго цвета в первый.

Делается заливка одним цветом и, пока он не высох, добавляется капля противоположного ему цвета, или просто сочетаемого с ним. Такой же бледной заливке дать высохнуть, и наложить сверху лессирующий слой другим цветом. Мне всегда очень интересно наблюдать, как ведет себя краска в разных условиях. Например, что удивительно, для рисования воды на картинке с яхтами не понадобилось ни грамма синей краски.

Если же хочется начать с карандаша, начинаем с кубиков и спичечных коробок. С изучения пропорций и перспективы.

А если хочется просто что-нибудь нарисовать, не вдаваясь в правила, то можно просто вспомнить себя в первом классе, когда рисовать умеют все. Весь класс. И рисовать, вот так, как в 1классе, как в садике, как в том возрасте, когда еще все умеют рисовать!

Ч: Как быстро ты рисуешь картины? Например, сколько ушло времени на твой шикарный ржавый замОк?

К: Работы выполняются с разной скоростью. Зависит от детализации и от формата. А5 , например, в среднем рисуется день, А4- до 3-х дней, и т. д. На замок ушло дня два, но в несколько подходов. Уж очень мне понравилась эта ржавчина и старая дверь с дырками от гвоздей. На ней же целая история виднеется!

Ч: В вашем искусстве есть какие-нибудь лайфхаки?

К: Если говорить о рисунке, то мы начинали обучение с перспективы и композиции. Композиция — это расположение предметов на формате. А для того, чтобы всё красиво расположилось, Леонардо да Винчи рассказал о Золотом Сечении. Про него очень много информации в интернете, не буду описывать в подробностях, но зная эту «идеальную пропорцию», картину можно создать при помощи линейки. И будет красиво. С акварелью все намного интереснее. Можно невысохшую краску посыпать солью — получится что-то вроде зимнего узора на окнах, можно недосохшую краску побрызгать водой — тоже интересные разводы получаются, интересный эффект дает спирт (туалетная вода), брызги зубной щеткой или плоской синтетической кистью, недавно у меня акварель сохла под мятой пищевой пленкой. .. А из неполучившихся рисунков можно сделать аппликацию, или коллаж, если порезать на кусочки и абстрактно приклеить на новый лист.

Ч: Как называется твой стиль?

К: Работы, в которых используется черная ручка (линер), — один из видов модного сейчас скетча. Скетчинг — быстрый набросок, который становится полноправным рисунком. В нем главное — передать впечатление. Правильность выполнения работы уходит на второй план.

Ч: Как ты работаешь?

К: Сначала прилетает Муз и говорит : «Надо рисовать!» Вот без Муза почти совсем не работается. Я постоянно сохраняю картинки, которые нравятся, чтобы нарисовать, и их намного больше, чем самих рисунков. Вот из этих сохранёнок и выбираю под настроение. Могу рисовать фрагмент фото, могу изменить цвета — тоже от настроения. Еще мотивируют марафоны в соцсетях, часто бесплатные. Там картинку — референс выбирают преподаватели. К сожалению, не всегда успеваю участвовать.

Ч: кто такой Муз?

Ответ: Музы у всех разные. Рассказываю про своего Муза. Такой, знаешь, а-ля Элвис, брюнет, в розовых плавках, непременно со стразами. Глаз да глаз за ним. Если услышит отказ — сразу улетает к рэперше какой-нить… Самовлюбленный. Прилетает по ночам чаще всего. Рисуй — говорит. Сон? — Не, не слышал. Назвала Себастьяном. Когда получил имя — начал чаще появляться. Вредный, конечно, но без него никак. Падкий на новые краски, бумагу, карандаши, теперь вот и наборчик холстов появился. Занимает каждую свободную минуту времени. Краски всегда в боевой готовности — специально для него. Видит — красок нет и летит прочь. Ага, к рэперше.

Ч: Ты могла бы иллюстрировать сказки, если да, то какие?

К: Я работала иллюстратором. Могу и сказки иллюстрировать. Главное – техническое задание. Чем подробнее, тем лучше. Бабу Ягу люблю! А ещё в школе я рисовала абстракции на впечатления от разных поэтов. Например, Брюсов у меня получался весь угловатый и колючий, а Анненский, наоборот, плавный и волнистый.

Ч: Чего бы ты никогда не нарисовала, ни за какие деньги?

К: Я портреты не рисую. Только если сама не захочу. Вот когда хочу написать портрет — получается похоже, а за деньги — не получается. Ну и откровенный треш рисовать не хочется.

Ч: И чего бы ты нарисовала с радостью, даже если никто не просит?

К: Я всегда рисую с радостью. Заказчиков благодарю за заказы, идеи и возможность порисовать на их машинах. Ну а акварель — это же не на заказ, а только по желанию. Наоборот, ищу идеи, что бы такого классного нарисовать. И рисую, если референс «мурчит». Чем сложнее, тем интереснее.

Ч: как ты относишься к изданию альбома? И продаёшь ли свои картины?

К: Я только рада, если мои работы получают дополнительных зрителей, так что я не против! И рисунки продаю, если кому понравятся. Тебе же продала.

Ч: Да. И они меня очень радуют.

Ксению Фёдорову легко найти в соцсетях.

Учимся рисовать свое настроение — презентация онлайн

1. Учимся рисовать свое настроение

Рисовать можно не только пейзажи
или портреты. Можно нарисовать
свое настроение. С помощью
рисунков можно помочь себе,
улучшить свое настроение.
Например, когда тебе грустно, ты
можешь нарисовать свою грусть,
перенеся внутренние переживания
на листок бумаги. Когда что-то
становится видимым, оно перестает
нами управлять. Если ты вынес
свою грусть на лист бумаги, а потом
смял его и выкинул, то получается,
что ты расправился с грустью.

2. Рисуем линии эмоций


Задание 1. Возьмите фломастер или карандаш. Пусть ребенок на свой вкус нарисует,
как выглядит
Важно! Все линии должны быть одного цвета и отличаться только формой.
Задание 2. А теперь пусть нарисуют эти линии другие члены вашей семьи,
близкие или друзья, так, как они их себе представляют. Только не смотрите на
линии друг друга, пока они не будут готовы.

Ваши линии эмоций могут получиться совершенно не похожие друг на друга! И это
нормально, потому, что мы все разные и по разному чувствуем!
То, как мы рисуем эмоции, очень похоже на то, как мы ощущаем их в своем теле.
На веселой линии ваши руки будут танцевать и могут получиться разные завитушки
или разного вида дуги, как будто череда улыбок.
Линия грусти, печали часто рисуется дугой с концами вниз – как будто человек
согнулся, ссутулился.
Мелкие, хаотичные, обрывистые линии – очень похожи на дрожание тела – страх,
тревожность, беспокойство, суета.
Сильнее всего у разных людей отличаются линии отвращения. Это может быть
сдержанный пунктир или кривая с завитками. Отвращение люди могут переживать
по-разному. Кто-то предпочитает сказать об этом громко «Фуууу!Бееее!Какая
гадость!», а кто-то промолчит.
Линии агрессии (злость, гнев) у многих похожи.
Обычно рисуют острые, угловатые,
колющие линии. Как будто пики или острые зубы. Попробуйте подвигать
нарисованные линии руками или даже всем телом. На линии агрессии это будут
отрывистые, рубящие движения. Как будто человек машет саблей.
А вот линия спокойствия обычно плавная, прямая. Это как будто тело просто лежит
в состоянии покоя.
Это линии, которые
получились у
других людей.
А какие линии
эмоций получились
у тебя?

4. Задание 3. Рисуем цвет эмоций


Возьмите гуашь и попросите ребенка
подобрать цвет для каждой эмоции. Цвета
можно смешивать.
Предложите нарисовать красками эмоции
другим членам вашей семьи, близким или
друзьям. Как они их себе представляют?
Только не показывайте выбраннные для
каждой эмоции цвета другу другу, пока не
выполните задание.
Все эмоции раскрашиваем на отдельных листах:
Раскрашиваем радость
Раскрашиваем грусть
Раскрашиваем страх
Раскрашиваем отвращение
Раскрашиваем гнев
Раскрашиваем спокойствие

5.

Посмотрите, как это задание выполнила одна семья: Андрей, его сестра Настя и их папа с мамой.

6. Как вы увидели у определенных эмоций есть свои приоритеты в цветах


Радость – яркие, чистые цвета, часто оранжевого или
желтого цвета.
Грусть, печаль – темные, часто холодные цвета. серый
или близкие к серому.
Отвращение – коричневый. болотный.
Страх – больше всего различий бывает именно в
изображении страха. Цвет может быть и серый, и
черный, и коричневый, и красный, и синий, и белый.
Различия объясняются прежде всего тем, что в страхе
мы ведем себя по-разному. Кто-то при опасности
начинает нападать, атаковать. Кто-то убегает. Кто-то
прячется.
Гнев — часто рисуют красным или черным.
Спокойствие – светлые, пастельные тона, часто
голубые или зеленые.
Так раскрасила эмоции семья Андрея.
А как эмоции раскрасил ты и твоя
семья?

7. Задание 4. Рисуем настроение


Теперь вы научились изображать эмоцию и линией, и цветом, а значит, можете нарисовать свое
настроение.

При этом совершенно необязательно думать и заранее представлять, что должно получиться! Это
должен быть спонтанный рисунок. Брать цвет – какой захотелось. И вести линию, как будто рука сама
куда-то ведет. И совсем не нужно стараться, чтобы получилось красиво. Эмоции ведь не всегда бывают
красивые и приятные. Бывают такие, от которых хочется поскорее избавиться.
Внимание! Пожалуйста, для выполнения этого задания обязательно используй краски, они позволят
тебе лучше получить любой оттенок.
Важно! Начни вести дневник своего настроения. В альбоме сделай 10-14 рисунков своего настроения.
После того, как нарисовал свое настроение, назови свою эмоцию и напиши ее. Через несколько дней
ты сможешь увидеть, какие эмоции ты испытываешь чаще всего.
В ближайшие уроки мы будем учиться рисовать смайлики для каждой эмоции.
Жду твоих работ!

Настроение дня в рисунке — Научиться рисовать

Придумала новую фишку — ежедневно рисовать набросок в блокноте для эскизов, выражающий мое настроение в этот день.

Какое-то доминирующее событие, впечатление, эмоция, в общем, ключевой образ. Новый день — новая история, новая страница.

И таких рисунков-набросков уже два, расскажу о них и о том, как возникла эта идея, чуть подробнее.

1-й  рисунок (12 апреля)

Идея родилась, когда я ехала в автобусе домой из фитнес-центра. Я сидела, смотрела в окно, слушала музыку, но продолжалось это недолго, так как в автобус вошла компания молодых ребят, лет 14-15, занятной наружности: парень с гитарой, девушка в интересной шляпке и еще двое молодых людей. Они пели приятные красивые песни в пол голоса и создавали вокруг себя такую заряженную легкостью, молодостью, музыкой и чем-то еще, неуловимым, но таким живым, атмосферу, что влились в мою кровь и я весь вечер дышала этим настроением.  Так я решила нарисовать свой первый набросок.

Выбрала только два персонажа, потому что между ними были взгляды, музыка и электричество 🙂

2-й  рисунок (13 апреля)

Сегодня весь день шел дождь, был порывистый ветер, я уехала из дома в поисках акварели и других принадлежностей, а вернулась, когда было совсем темно, но все так же шел и шел дождь. Мне было грустно. Мы с погодой жили этот день в унисон. И вот я пришла домой, заварила чай и нарисовала этот рисунок.

Чувствую себя вот этим маленьким корабликом под порывами ветра, сдобренного дождем.

С точки зрения техники, в общем-то, ничего особенного в этих эскизах нет, обычные наброски начинающего художника 🙂 Но, смотря на каждый из них, я чувствую ту эмоцию, которая жила во мне тогда.

Поэтому и решила рисовать ежедневно. Чтобы быть внимательней к себе и миру, чтобы замечать жизнь вокруг, чтобы выразить то, что я чувствую. Чтобы собирать идеи для серьезных рисунков.

Вконтакте

Facebook

Pinterest

E-mail

Нравится блог? Поддержи меня на Patreon!

Нарисовать настроение: как в семейных центрах родителям помогают лучше узнать своего ребенка с помощью арт-терапии

Любовь к искусству формируется уже в раннем детстве. Многие из взрослых отчетливо помнят себя с карандашами и кисточками в руках, увлеченно рисующими очередной шедевр. Творчество — отличный способ раскрыть своего ребенка как личность. О роли арт-терапии в работе с детьми рассказала психолог семейного центра «Западное Дегунино» Татьяна Дубровских.

В семейный центр «Западное Дегунино» за помощью обратилась мама девятилетнего Артема. Мальчик очень любознательный, умный разносторонний, отзывчивый, творческий, но у него трудности в общении со сверстниками. Ребенок тяжело шел на контакт, особенно с незнакомыми людьми.

«В попытке разговорить Артема я увидела, как он заинтересованно смотрел на стакан с фломастерами. Тогда я предложила мальчику вместо рассказа попробовать нарисовать то, что происходит внутри. И тут произошел прорыв — через творчество, цветовую гамму, штрихи и нажим я поняла суть проблемы буквально за пять минут. Нам потребовалось несколько встреч, чтобы полностью проработать сложившуюся ситуацию, и каждый раз наше общение превращалось в творческую деятельность, по окончании которой мальчик уходил счастливым и полным уверенности в себе», — рассказывает психолог.

Желтый  оптимизм

Арт-терапия хороша тем, что ребенок, сам того не осознавая, проецирует свои внутренние переживания на творение. Даже определенный выбор красок в рисунке уже ответит за юного школьника, что творится у него в душе. Попробуйте и вы обратить внимание, какие цвета выбирает чадо в зависимости от настроения:

Красный — сила воли, эксцентричность, повышенная активность, возбудимость.

Зеленый — уравновешенность, независимость, настойчивость, упрямство, стремление к независимости.

Желтый — оптимизм, положительные эмоции, непосредственность, любознательность.

Синий (особенно темный) — концентрация, сосредоточенность на внутренних проблемах, потребность в покое.

Черный — подавленность, протест, настоятельная потребность в изменениях.

Серый — безразличие, отстраненность, недостаток положительных эмоций, нежелание замечать то, что тревожит.

«Здесь стоит обратить внимание и на возрастные особенности ребенка — такие критерии применимы уже к ребятам-школьникам. Дошкольники же, напротив, воспринимают рисование как процесс творчества, а не отображения целостной картины мира. Не заостряйте свое внимание на обилии черного цвета в рисунках малыша — это лишь говорит о том, что ему хочется контрастности в картине. У ребят от 7 лет рисование воспринимается в первую очередь как способ изображения окружающей среды, поэтому в этом случае выбор цвета — осознанный», —

говорит Татьяна.

Пластилиновый талисман

«Мой девятилетний фантазер разговорился во время лепки из пластилина. А задача стояла такая: слепить талисман, который оберегает от страха и защищает. Мы разговаривали об этом талисмане долго и лепили его несколько встреч. Ребенку не было сложно говорить о своих коммуникационных проблемах, скорее интересно, он перестал чувствовать себя уязвимым, обрел внутреннюю уверенность», — делится Татьяна.

Попробуйте и вы с ребенком слепить талисман. Во время процесса лепки задавайте ему поясняющие вопросы: что это будет? от чего он будет оберегать и защищать? какой он будет формы? и, быть может, имеет свое уникальное название? Это поможет малышу обрести защиту и контроль над ситуацией.

Эмоции и коммуникации

Дети копируют наш стиль поведения, манеры, слова и эмоции, иногда даже не понимая их. Попробуйте, словно два актера, вы и ребенок, изображать эмоции: один называет, другой показывает, или можно изображать и угадывать другому их. Вариаций много. Но суть одна: научиться понимать и доносить собеседнику свои эмоции. «Артем учился со мной и этому. Со временем отношения в коллективе у него стали мягче, добрее, менее конфликтные. Я вижу изменения в нем, и очень приятно услышать обратную связь не только от него, но и от его мамы», — говорит специалист.

А если вам трудно сделать первый шаг в совместном искусстве и познакомиться с арт-терапией, обращайтесь обязательно в столичные семейные центры.

Пресс-служба Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы

Станк. комп., задание №6

Материалы:
Бумага А3, гуашь.

    Если говорить о передаче настроения в картине это и есть тайна души картины, ее власть, сила и магнит для смотрящего. В основе того или иного настроения лежат определенные чувства или эмоции.
    Спокойствие, радость, печаль, гнев, счастье, страсть, страх, величие, свобода, любовь, вера – это некоторые примеры по эмоционально-чувственным состояниям в которых может находиться человек. Передать то или иное настроение в композиции – это действительно большое умение и составляет наиважнейший элемент мастерства.
    Можно нарисовать, например: просто человека, дерево или собаку — нарисовать как вид, как документ — холодно, равнодушно, машинно.
    А можно передать счастливого человека, мудрое дерево и преданность собачьего сердца. Эмоции и чувства в изображении позволяют глубоко пережить и осмыслить тему, которую выбрал для себя художник.
    Запомни юный художник — надо не механически рисовать на свободную или заданную тему, но переживать тему, наполняя все объекта композиции в картине эмоционально-чувственными характеристиками. В течении учебного года были предусмотрены упражнения на передачу эмоций и чувств в отдельных объекта. Теперь задача в задании на тему «настроение» состоит в том, чтобы вы определились со свободной темой, сюжетом, выбрали общее настроение (то или иное чувство) и «пропитали» им или представили его в каждом элементе картины. Рассмотрим настроение со старым кораблем. Основное настроение — заброшенность. Отбыл свой век кораблик, отплавал.
    Посмотрите по внимательнее и вглядитесь, что «заброшенность» ощущение не только в главном, в композиционном центре, т.е. в кораблике, но и в других пятнах и элементах картины. Песочный берег, домик рыбацкий, пристынь и вода — на всем отпечаток заброшенности и уныния, и небо отдает тревогой.
    В другой работе с девочкой – хорошо чувствуется счастье и восторг перед миром. Сама бегущая босиком девочка, ее руки как крылья, развивающееся платьице – все подчеркивает восторженность главной героини. Второстепенные элементы композиции сочные яркие особенно небо — также отвечают чувству счастья. Окраина города где-то внизу она еще спит и в тени. А проснувшееся раннее утро и девочка уже радуются восполненной счастливой жизнью.
    Темой и настроением мистики – наполнены другие представленные работы. И композиционные центры в них и второстепенны элементы объединяются одним чувством мистицизма.
    И еще чтобы работа вышла на «отлично», на «здорово» поделайте дополнительно наброски в линиях в цвете всех основных элементов композиции, пытаясь наполнить их общим настроением.

Зеленое настроение — Блог идеальной жены — ЖЖ

У меня есть еще один бесполезный педагогический лайфхак. И вообще, пост немножко дурацкий, не читайте.

Я задаю студентам контрольные — это как у всех. Тем студентам, кто сдал вовремя и на высший балл, я рисую картинку. В первой контрольной это были котики, во второй, кажется, рыбки, потом были человечки. А рисую я, надо сказать, преотвратно. Палка-палка-огуречик. Но! Педагогический лайфхак чуть-чуть таки сработал. Например, в прошлом семестре, когда сдавали последнюю контрольную, одна девочка сказала:
— У всех уже были картинки, а у меня еще нет. Я так старалась, так старалась.
И она действительно тогда заработала картинку.
А была еще девочка, которой последняя контрольная уже на высший балл вообще была не нужна — у нее было достаточно баллов, чтобы на экзамене претендовать на пятерку. Но она хотела собрать комбо, все картинки. Поэтому решила контрольную не на минимум, а на максимум. Это, между прочим, полезно.

Короче, персонажи, которых я умею рисовать, у меня закончились. А тут контрольная. А у меня была зеленая ручка. Поэтому я нарисовала одному парню…

Если кто не понял, тут на картинке ожидание-реальность. То, что я хотела нарисовать — справа, а что в итоге получилось — слева.
Короче, стало мне понятно, что Шрек не вышел. Поэтому в следующей хорошей работе надо было нарисовать что-то другое. А ручка по-прежнему зеленая.

И крокодил Гена у меня тоже не получился, чего уж там.

Прямо скажем, только человек с большим воображением в этой картинке может углядеть Гену. А человек, который смог решить сложную контрольную на высший балл. .. Я в него верю, короче.
А для подстаховки — это я давно поняла, разглядывая свои каляки-маляки — ко всем персонажам я, конечно, подписала, кто это.

После этого не получился новый зеленый персонаж — Майк Вазовски. А казалось бы, чего там рисовать — круглях на ножках.

И тут я поняла, что карьера художника — это точно не мое, но мне уже было не остановиться. И надо было изобрести нового зеленого персонажа. Ведь всем уже разные — как я могу повторить?

После этого я поняла, что Шрек ведь у меня получился хороший! Надо было продолжать фигачить Шреков всем. Но дурная голова рукам покоя не дает. И уже нельзя Шрека. А то как же так?
Пришлось даже пойти и найти в секретной заначке красную ручку (я ее не использую для проверки, потому что несколько студентов используют в своих работах красную ручку, а зеленую почему-то в этом году никто).

Еще зеленые персонажи остались? Я долго думала, и ведь нужен был персонаж, которого рисовать проще!
Эх, зря я не посоветовалась с мужем! Когда я его спросила, а знает ли он зеленых персонажей из мультов — он мне сразу сказал: «Зеленый такой из Хэппи Три». Но нет, его я не придумала (потому что как-то Хэппи три прошел мимо меня). Зато придумала

И с большими большими муками выдумывания, наконец, меня осенило:

И, если честно, еще 2 персонажа назад все зеленые уже закончились. И я стала даже придирчивее проверять работы (особенно те, которые претендуют на максимальный балл). Ну, хоть бы больше нет.
Но да.
И я эту картинку даже показывать не хотела — я знаю, что она очень плохая. Но Фиона, и Зеленый Свин, и даже Леонардо получились немного узнаваемыми — и я зазналась. И допустила страшную ошибку. И я понимаю, что эта девочка больше никогда не захочет зарабатывать картинки.
Но в жж я буду честной — и покажу свой провал.

Но на этом знакомые мне зеленые персонажи уж точно подошли к концу. И ведь нет же, одна хорошая девочка с контрольной последнего варианта (тем временем я добралась до конца пачки) таки опять получила максимальный балл (даже чуть больше).
И вот я тут все время пишу, что не получилось. А этот — получился.
Наконец-то! Ура-ура. Этого было бы не стыдно людям показать.

А все-таки какое счастье, что не все студенты сдают контрольную на максимальный балл.

upd: Если интересно, какие картинки я рисовала на последней контрольной — я показала их в инста.

Давайте рисовать настроение!. Полезная книга для мамы и папы

Читайте также

Тема недели «Весеннее настроение»

Тема недели «Весеннее настроение» Занятие 57. Ранняя весна(Рисование акварелью)Программное содержание. Уточнить знания детей о пейзаже как виде живописи. Учить самостоятельно выбирать сюжет и передавать в рисунке характерные признаки весны (таяние снега, ледоход,

Тема недели «Весеннее настроение»

Тема недели «Весеннее настроение» Занятие 29. Цветущая ветка(Гофрированная бумага, ткань, ленты, пенопласт. Икебана)Программное содержание. Продолжать знакомить детей с возможностями икебаны. Побуждать детей самостоятельно создавать цветы из различных материалов.

Как и с какого возраста начинать рисовать и лепить с ребёнком до года?

Как и с какого возраста начинать рисовать и лепить с ребёнком до года? Почему до года не рано? Один из способов провести время интересно и с пользой – совместные с ребёнком занятия творчеством, потому что:• Во время творческих занятий ваш малыш учится различать ощущения

Часть 3 УЧИМ РЕБЕНКА ЧИТАТЬ, СЧИТАТЬ, РИСОВАТЬ…

Часть 3 УЧИМ РЕБЕНКА ЧИТАТЬ, СЧИТАТЬ, РИСОВАТЬ… Все дети умны — но каждый по-своему. Выявить таланты малыша в первые годы его жизни очень сложно, поэтому лучше всего развивать его в разных направлениях, тогда он сможет вырасти гармоничной личностью. Понимая, что ребенок

Глава I Давайте поставим все точки над «i»

Глава I Давайте поставим все точки над «i» Из этой главы вы узнаете:• СДВГ – новое заболевание?• О детях индиго• Дети с СДВГ• Каковы типичные симптомы СДВГ• В каком возрасте может возникнуть СДВГ• Всегда ли одинаково протекает СДВГ• Проходит ли СДВГ с

Давайте сравним

Давайте сравним Нет сомнения, что отличить непоседу или упрямца (может, но не хочет) от гиперактивного ребенка (хочет, но не может) не просто. У первого имеются пробелы в воспитании, у второго – физиологические и психологические нарушения, требующие лечения и коррекции.

Давайте соберем все воедино

Давайте соберем все воедино Представьте себе, что выиграли в лотерею миллион. На что бы вы его потратили? Пару лет назад мне приснился очень яркий сон. Будто сижу я в огромном кабинете за дубовым столом, а на другом его конце расположился Уоррен Баффет и смотрит мне

Давайте попробуем разобраться

Давайте попробуем разобраться • Разговариваете ли вы со своим ребенком на одном языке или пока между вами есть «непонятки»?• Что такое темперамент и откуда он берется?• Какие бывают типы темперамента и можно ли их изменить?• Как определить темперамент своего

«Ребята, давайте жить дружно!»

«Ребята, давайте жить дружно!» Рождение ребенка – это ко всем громадным плюсам еще и рождение семейных проблем. И не всегда обходится без ссор между родителями. И только начинается выяснение отношений на повышенных тонах, как тут же раздается плач.Как помочь и

Не давайте молоко, которое пьете сами (пока)!

Не давайте молоко, которое пьете сами (пока)! Комитет питания при Американской академии педиатрии рекомендует давать грудное молоко или искусственные молочные смеси как минимум до года и избегать использования в качестве напитка коровьего молока как минимум до года

Теперь давайте проползем или пройдемся вверх по лестнице

Теперь давайте проползем или пройдемся вверх по лестнице • Хорошо ли освещена ваша лестница, не скользкая ли она и безопасные ли у нее перила? Когда ребенок учится ползать, научите его безопасному спуску и подъему. Подстрахуйте его в то время, как он ползает вверх-вниз.

Теперь давайте доберемся до гаража и спустимся вниз, в подвальный этаж и прачечную

Теперь давайте доберемся до гаража и спустимся вниз, в подвальный этаж и прачечную • Находятся ли электрические приборы и острые инструменты вне пределов досягаемости ребенка?• Убраны ли краски, растворители, инсектициды и другие химикаты подальше от детских

Давайте «время на обдумывание»

Давайте «время на обдумывание» Член ассоциации специалистов, обучающих методу «Воспитывай наблюдая», Диана Зюскинд ввела термин «время на обдумывание» – так называется время, которое дается ребенку, после того как ему сообщили, что сейчас произойдет. Сделать паузу

Давайте указания для начала работы

Давайте указания для начала работы Ученикам с низкой устойчивостью внимания бывает трудно начать работать. Давайте им четкие, ясные указания, например: «Ноги на полу, спина прямая, карандаш и бумага в правильном положении». Пусть ученики вслух проговаривают указания для

Учимся сравнивать и рисовать (развиваем речь и мелкую моторику)

Учимся сравнивать и рисовать (развиваем речь и мелкую моторику) В этой главе вы найдёте игры с элементами рисования для закрепления лексико-грамматических навыков развития связной речи.Наверное, не всем известен такой научный факт: оказывается, процессы формирования

«У меня нет настроения рисовать», — говорит человек, который хочет стать преуспевающим художником: ArtistLounge

Я знаю, что ты «не в настроении», но когда ты в последний раз был в настроении? 3 месяца назад? 6? год? 2 года?

Нельзя полагаться на «настроение» при создании искусства. Это не мгновенный прилив приятных ощущений, как в видеоиграх или нетфликсе. Это не так просто, как получить кайф и мечтать обо всем, что вы хотели бы нарисовать. Вы должны заставить себя сесть и поработать над этим хотя бы 5 минут.

Вы должны разогреться, а значит, не сможете сразу идеально нарисовать. Все будет выглядеть неправильно, но пока вам нужно отключить внутренний редактор. Картинка еще даже не готова, дайте себе возможность просто быть свободным на странице. Рисуй что хочешь, чтобы поднять настроение.

Тогда линии будут более четкими. Цвета всплывают. Черные темнее. Затенение намного лучше. Идеи, над которыми вы долго сидели, наконец, просто появляются на странице, как будто ничего и не было.Наконец то, что вы видите в своем воображении, наконец выходит на страницу.

Но ты никогда не достигнешь этого, если будешь вести себя, как я. Продолжайте ставить все остальное выше искусства, потому что вы убедили себя, что в нем нет «будущего». Что ваша работа никогда не будет продаваться, потому что ваши навыки еще не соответствуют вашему видению, что вы мечтаете больше, чем рисуете. Сидя и рисуя по 3 часа через день, вы опередите многих других «художников». Бывшие люди, у которых есть папки, которыми им стыдно делиться с другими.Те, кто удаляет законно хорошую работу, потому что они не могут игнорировать микроскопические ошибки в ней. Которые удаляют свои онлайн-аккаунты и начинают заново, как только ненавистник начинает зацикливаться на них.

Не знаю, неудавшийся ли я художник. Мне 29, и я еще ничего существенного не построил. Нет огромного количества поклонников, и я зарабатываю менее 60 долларов в месяц на искусстве из-за того, как мало времени я на самом деле трачу на это. Я не знаю, депрессия это или просто очень долгий спад, но если я могу помешать кому-то стать таким же, как я, то это того стоило.

Не сидите вечно в руинах. Заставьте себя рисовать на этих пустых страницах. Что-нибудь. Даже если это плохо, это всегда можно исправить позже. Просто отложите все свои идеи как можно скорее. Никогда не знаешь, когда наступят твои последние дни. Не ждите своего смертного одра, чтобы начать свой великий труд.

Портретный рисунок: веселая практика выражения, личности и настроения | Йифат Фишман

Стенограммы

1. Введение: Привет, я Ифат. На этом уроке мы с тобой будем рисовать лица.Я думаю, что рисовать людей иногда очень сложно для художников. И даже если вы новичок, вы, вероятно, видели, как люди работают над портретами, и задавались вопросом, можете ли вы применить это в своем рабочем процессе. На этом уроке мы будем делать это вместе. Мы будем практиковаться в рисовании многих лиц, чтобы вы научились очень быстро рисовать портрет всего несколькими карандашными пометками. Чтобы уловить эту узнаваемую черту человека, нужно не так уж много. И дело в том, что то, что я обнаружил и хочу показать вам на этом уроке, это то, что все, что вам нужно сделать, это очень быстро и как бы пропустить этот процесс сомнения в вашем уме, который говорит вам, что вы действительно не можете сделать Это.Давайте откроем метафорическую, свежую страницу в вашем альбоме для рисования, хорошо. Я уже провел все исследования для вас и меня, чтобы сесть и сделать эту практику вместе. Это прекрасное утро здесь, в Техасе. Это отличный способ начать свой день в качестве художника. И вы никогда не можете знать заранее, потому что один из этих набросков, когда вы оглянетесь на них, может вдохновить вас на новую идею или художественный проект, который вы, возможно, захотите продолжить и развить позже. Вы можете оглянуться на те воспоминания, которые вы хранили в своем альбоме для рисования, и в какой-то момент своего творческого пути вы можете быть более готовы перейти на следующий уровень.Итак, задача состоит в том, чтобы заполнить страницу портретами. Вы можете назвать это проектом 100 лиц, как бы вы это ни называли, задача состоит в том, чтобы узнать, как вы иллюстрируете портреты. 2. Проект: Еще раз добро пожаловать в класс. Я так счастлив, что ты здесь. На уроке мы будем рисовать вместе, и каждый урок посвящен другому аспекту процесса рисования портрета. Я уже сделал все исследования для этого класса. Таким образом, вы можете найти несколько ссылок на поиск фотографий, которые вы можете использовать для рисования в удобное для вас время и темп.Если хотите, в классе вы можете следить за маленькими картинками, которые будут расположены в левой части этого экрана. И они покажут вам именно такую ​​фотографию, на которую я смотрю, когда рисую. Так что вы можете следить за этими фотографиями или проводить собственное исследование, или использовать ссылки, которые я уже предоставил вам в описании класса. Так что я надеюсь, что вы взволнованы, чтобы начать. Я знаю, что я. На уроке мы будем рисовать намного медленнее. Это всего лишь очень короткая демонстрация того, что мы будем делать позже. Итак, давайте возьмем карандаши, откроем новую страницу в альбоме для рисования и начнем.3. Изучение основ. Некоторые люди боятся пустых, пустых страниц, но я вижу в этом возможность начать что-то новое. Итак, вот первое лицо, которое мы будем рисовать. Начнем с общей формы. Вы можете начать с овала, но вы также можете обратить внимание на детали и немного заострить подбородок. Так что я хочу показать это. Далее я буду делать очень быстрый линейный рисунок. Итак, я провожу линию от брови до самого носа. Это лицо очень симметрично. Итак, что бы вы ни делали с одной стороны, вы повторяете с другой стороны.Глаза — это просто изогнутая линия с кружком для зрачка. И над этим я сделаю еще одну изогнутую линию для бровей. И это помогает выявить выражение этого лица. Раньше я думал, что губы — это очень сложно, но посмотрите, как быстро мы можем нарисовать рот всего тремя линиями. Для волос я очень быстро рисую форму, обрисовывая в общих чертах то, как волосы падают на лицо. А затем рисование контура волос. Вот портрет этого парня, и подбородок у него ярко выраженный и квадратный. Если мы просто найдем уши, они помогут нам разместить все остальное на лице.У его носа есть эта кривая линия, и я нахожу это очень интересным, и я хочу показать это на портрете. И хотя это очень ярко выражено, я думаю, это будет интересная деталь. Так что я не боюсь рисовать. Брови очень густые и начинаются немного выше линии, которую можно провести между верхней частью ушей, и прямо под этими бровями мы найдем глаза. Так что уши действительно помогают с размещением всех остальных функций. На этот раз я пытаюсь найти форму губ, проработав немного больше деталей на этой иллюстрации.А затем у него есть интересные детали на лице, такие как усы, борода и растительность на лице. Это действительно интересные черты, которые я хочу показать на портрете. Я действительно играю с формой его волос. Вроде как найти направление, куда идут волосы, и нарисовать его. И прежде чем вы это узнаете, у нас есть целые волосы, все лицо и весь портрет на странице. Вся идея этой техники, которую я использую, заключается в том, чтобы быть очень быстрой. И не останавливайтесь, чтобы подумать, делаете ли вы это правильно, если вы делаете это неправильно, потому что, что бы вы ни нарисовали, все будет хорошо.Мы позволяем нашим глазам диктовать темп, потому что мы не следуем анатомическому подходу разделения лица на сетку и последующего размещения каждой функции в сетке. Лично я нахожу это очень ограничивающим, скучным и не очень креативным. Просто моя идея. Не цитируйте меня. Поэтому я хочу предложить вам эту возможность довериться своей руке и рисовать быстро. И с этой практикой вы станете лучше в этом, пока это не станет для вас действительно легким, и вы сможете определить основные черты лица и нарисовать их с легкостью.И еще кое-что, что мне нравится в этой технике, это то, что она действительно помогает вам найти интересные формы лица, потому что мы не боимся показать скулы или большой нос или что-то еще, что выделяется на портрете. И очень весело использовать смелые формы и экспериментировать, когда вы рисуете портреты, как в этом. У него такие пухлые губы, и я словно боксирую все формы его лица, его скулы и сильную линию челюсти. Свитер с высоким воротником, с ровной текстурой свитера — все это инструменты и язык, которые я использую в этом портрете.И я думаю, что в этом проекте очень весело экспериментировать и пробовать разные подходы к рисованию портретов. Но иногда вам нравится рисовать этот большой нос, а иногда вам нравится находить точную линию носа. И в конце концов вы посмотрите на свою страницу и решите, какая из них больше подходит вам, а какая — вашему стилю. И вы хотите перейти к следующему портрету, те черты, которые вам нравятся. Лицо этой дамы повернуто в полупрофиль, что позволяет нам проследить нос, показать больше ноздри с одной стороны и меньше с другой стороны носа.У нее большие ярко выраженные брови, которые мне очень нравятся, и большие открытые глаза, круглые глаза и пухлые губы. Меня также очень интересуют ее скулы. Итак, рисуем линии скул у персонажа на ее лице. Ее короткие и вьющиеся волосы действительно интересно рисовать, и они создают забавную текстуру, которая дополняет портрет. А затем я как бы улучшаю ее шею, преувеличивая, что шея очень тонкая и длинная. И действительно, это преувеличение помогает создать ощущение хрупкого, нежного портрета. И я действительно немного проникся настроением этого короткого наброска.И мне это нравится, потому что это помогает мне соединиться с тем, что я рисую. И это помогает всем, кому нравится, нравится мое искусство, соединиться с предметом моего рисунка. Теперь этот портрет девушки довольно интересен, потому что на нем так много мелких деталей. То, как ее волосы, полный рот, серьги-кольца, и, может быть, я доберусь и до ее наряда. Я не работаю в определенном порядке, но как бы рисую интересующие меня детали, нахожу и размещаю их на лице. Поэтому иногда я начинаю с ушей, иногда с носа, а обычно с подбородка.Так что я действительно слежу за тем, что видят мои глаза, и очень быстро наношу это на набросок. Так что ее волосы действительно интересны, я хочу убедиться, что у меня есть все, у нее был пучок волос прямо над ее головой, то, как он распространяется, как цветок. Длинные пряди волос плавно обрамляют линию подбородка и слегка закрывают уши. Конечно, серьги-кольца действительно интересны, и я смотрю, как волосы по диагонали закрывают половину ее глаза. Все эти формы направляют меня в моем наброске.И я думаю, что для нее действительно интересно очень, очень быстро добавить детали своего наряда. Это просто то, что отвлекает мое внимание, и я рисую. Так что определенно, когда вы практикуетесь, следуйте своим интересам, следите за тем, что привлекает ваше внимание, и позволяйте этому направлять вас. И здесь у нас есть возможность нарисовать профиль. Вы определенно хотите убедиться, что вы практикуете некоторые лица в профиль и некоторые лица спереди. Нам это очень нужно для нашей практики. Я думаю, что кудрявые волосы очень весело рисовать, а волосы на лице очень весело рисовать.И обратите внимание, что волосы на лице имеют меньшие завитки, чем волосы на голове? Мы хотим убедиться, что мы показываем это в нашем эскизе. Хорошо, этот последний портрет действительно мягкий. Я пытаюсь найти опорную точку, что-то интересное, чтобы сделать набросок популярным. Так что мы можем сделать? Может быть, рот немного сбоку. Может, хотите показать. Мы определенно хотим поймать эту улыбку, эти ярко выраженные брови, очертание волос и вес, разделенный на его голове. Это детали, которые будут направлять меня.Может форма глаз. Они похожи на полукруги, где есть плоская линия внизу и дугообразная линия вверху глаза. Его шея очень толстая и мужественная, как и его квадратные челюсти. Поэтому мы хотим убедиться, что показываем это на эскизе. И после этого все, что мы можем сделать, это просто добавить немного деталей, чтобы обрамить портрет. Воротник его рубашки и то, как он заправлен в толстовку, возможно, какие-то пуговицы. Линия футболки, которая показывает, это маленькие детали, которые добавляют интереса к портрету.4. Рисование волос. Давайте вместе посмотрим на это лицо. Каковы непосредственные особенности, на которые вы смотрите? Так что я думаю, что мы сразу видим большие глаза. Обратите внимание, что нос длинный из-за угла, под которым лицо обращено к камере. Это также делает лоб широким, а подбородок очень узким. Мы хотим убедиться, что мы представляем эту форму в эскизе лица. Даже если это кажется немного странным, продолжайте и просто рисуйте то, что видите. Старайтесь ничего не стирать. Отложите ластик в сторону и просто идите и наслаждайтесь своей работой.Потому что, когда я начал рисовать этот набросок, это лицо, я действительно не был уверен, что делаю это правильно. И он на самом деле оказался одним из моих любимых на этой странице. Здесь мы можем научиться просто доверять себе и продолжать идти, продолжать идти и не останавливаться, не пытаться сделать что-либо идеальным. На самом деле, мы хотим быть немного уродливыми и немного странными, потому что это помогает нам преувеличивать детали, которые мы замечаем. Хорошо, давайте поговорим о волосах. Прежде всего, мы можем начать с простого захвата общей формы волос.Итак, опять же, он как бы узкий, когда он ближе к виску у ушей, и становится шире, когда мы поднимаемся вверх, вверх, вверх по голове и вокруг. И затем мы можем набросать направление волос, вот и все. Ладно, переходя к этому парню, сразу бросается в глаза. Хорошо, голубые глаза. Вот так. Нос какой-то шире. У него широкий нос, волосы на лице и усы, немного волос на подбородке, веснушки, много-много веснушек, что делает его очень забавным портретом. Итак, как мы хотим изобразить эти веснушки на нашем эскизе? Мы хотим покрыть все лицо точками? Я бы сказал нет. Я думаю, что простое рисование нескольких забавных точек создаст впечатление веснушчатого лица. Теперь с этой фотографией очень ясно, как идет направление волос. Вы можете увидеть практически каждую прядь волос на голове этого парня. Итак, я хочу, чтобы вы посмотрели на волосы и увидели их в виде линий, а затем взяли эти линии и нарисовали их на своей странице. Хорошо, с портретом этой девушки мы начнем с самого простого подхода: нарисуем овал лица, а затем найдем брови и глаза.И так как ее лицо наклонено вверх, мы позаботимся о том, чтобы получить линию на кончике ее носа, а затем на ее ноздрях. И это покажет нам, что она смотрит вверх. На этом портрете и на предыдущем я добавил еще несколько деталей для век, верно? Таким образом, мы можем играть с глазами, а не просто принимать форму глаза или направление взгляда. Но мы также можем нарисовать нижнюю или верхнюю линию глаз просто для развлечения, добавив деталей. Рот слегка приоткрыт. Вот что касается зубов.Они не всегда хорошо смотрятся на портрете. Иногда они выглядят довольно устрашающе, но это своего рода пробная ошибка, хотите вы их показывать или нет. Хорошо. Переходим к волосам. Если мы видим прядь волос, которая течет в определенном направлении, мы рисуем ее, поэтому мы можем рисовать пряди волос, мы можем рисовать отдельные волосы, и мы можем рисовать весь контур ее волос. И вместе мы получим хорошее изображение того, как ее прическа выглядит на ее голове. И я немного отвлекаюсь на цветы.Так что попробуем двигаться дальше. Так что я должен сказать, что это не мой любимый портрет на этой странице, но все же я напоминаю себе, что я тренируюсь. Так что мы позволяем себе делать нашу худшую работу и нашу лучшую работу здесь. И в конце концов вы поймете, какой из них работает лучше для вас, а какой нет. Поэтому я думаю, что интересно в этом портрете то, как она смотрит прямо на нас в камеру. Что больше всего выделяется для меня, так это то, как ее волосы немного растянуты. Это мокрые волосы, поэтому они как бы прилипают к голове. Поэтому я думаю, что несколько линий помогут увидеть направление волос и то, как они расположены на голове. И здесь у нас есть своего рода половина, почти полный профиль. Итак, давайте посмотрим, какие детали выделяются для нас. Ну, нас сразу тянут к глазам, но я бы сказал, начнем с носа. В носу очень легко скатиться к губам. Мы можем вернуться к бровям, которые представляют собой своего рода густые брови, выгибающиеся над этими глазами. Я думаю, что интересными деталями в глазах являются ресницы и веки.Хорошо, давайте перейдем к волосам. Опять таки. Давайте посмотрим на эти формы, которые у нас есть в ее волосах. Он изогнут в секциях. Таким образом, они создают интересные формы, которые мы можем рисовать. Мы почти можем видеть разные пряди волос и направление волос в каждой плетеной секции. Давайте попробуем показать это на нашем рисунке. Попробуем подвести итоги рисования волос. На самом деле мы не смотрим на волосы как таковые. Мы смотрим на формы, мы смотрим на направления. Мы посмотрим на линии. Смотрим на пряди волос. Все, что нам нужно сделать, это позволить нашей руке нарисовать то, что видят наши глаза.Например, на этом портрете мы видим прядь волос над головой. Так что я могу просто зафиксировать эту форму, а затем нарисовать направление волос. Я рисую то, что вижу, а не то, что, по моему мнению, должно выглядеть. Как художники, мы позволяем нашим глазам быть нашим проводником, и мы учимся доверять себе. 5. Все дело в деталях. Этот портрет очень интересен, потому что в нем так много всего происходит. У нас есть такие модные вещи, как солнцезащитные очки, ожерелье, маленькая татуировка на шее, серьги. Мне нравятся густые брови и то, как они подстрижены, уложенная на вечеринку прическа, рука с лаком для ногтей и полосатая бандана с бантом.Так что здесь действительно много всего происходит. Я думаю, что это одна из тех фотографий, к которым я хотел бы вернуться более подробно позже. Поэтому я думаю, что сложность этого портрета в том, чтобы суметь запечатлеть лицо и его выражение, не делая слишком большого акцента на реквизите. Мы хотим запечатлеть образ женщины, а затем добавить все остальные детали. Поэтому я думаю, что решение всех этих проблем заключается в том, чтобы расставить приоритеты в своей работе. Что касается меня, я бы сказал: да, я хочу запечатлеть все эти забавные детали, но я хочу, чтобы портрет был похож на мой объект на фотографии.Так что это была задача, которую я поставил перед собой, когда иллюстрировал. Хорошо, давайте перейдем к следующему. На этом портрете волосы заплетены очень интересным образом. И что больше всего привлекает внимание, я думаю, так это брови и эти большие глаза, которые смотрят прямо на тебя. Итак, это то, что мы постараемся запечатлеть в нашем наброске. У нее эта кривая улыбка, которую я действительно хочу преувеличить. И мне нравится рисовать эти линии на ее верхней губе, соединяя губу с носом.Я думаю, что это забавная маленькая деталь. Что я постараюсь не рисовать, так это линии улыбок, потому что они могут сделать ее старой. Если я добавлю эту линию в набросок, иногда это срабатывает, но иногда портрет получается очень странным и старым. Поэтому мы можем захотеть избежать этого. Давайте посмотрим на следующее изображение, пока я рисую цветы. Я думаю, что самая большая проблема здесь, и это новая проблема, это нарисовать эту бейсболку. Итак, давайте проанализируем это. У нас есть две формы, белая большая и черная сетка сбоку.Вы обнаружите, что козырек или счет являются наиболее сложными. Теперь мы можем посмотреть на эту форму и увидеть очень плоскую, узкую, изогнутую восьмерку, если это имеет смысл. Итак, это то, что нам нужно нарисовать, а затем просто добавить немного затенения, чтобы придать всему объему. Итак, на этом портрете шляпа служит опорной точкой. Таким образом, под козырьком мы можем поместить эти густые брови и глаза, а взгляд немного в сторону. После этого я перейду к носу, мы видим ноздри, а не переносицу.И что мне действительно нравится в этом лице, так это чувственные полные губы. Так что я собираюсь преувеличить их, сделать их больше и более выраженными в моей иллюстрации. Так что в основном, когда я работаю, я уже стилизую эскиз, потому что я преувеличиваю детали, которые больше всего выделяются для меня. И, например, его шея кажется довольно длинной, торчащей из-под футболки. Так что я решил немного преувеличить это, как я сделал с губами. И после этого, просто нанося все последние штрихи, мы заканчиваем этот быстрый набросок портрета.Иногда легко начать работу с очень слабой линии, просто чтобы аккуратно отметить, где все должно быть размещено. Так что это техника, которую вы можете использовать во время работы. То, что я делаю здесь, это просто грубый набросок лица, а затем начинаю с черт, которые больше всего выделяются для меня, например, глаза и брови, которые выгибаются на лбу над глазами. Что еще мы видим на этом фото? Это узкий нос. Мы можем видеть ноздри. Рот с полными губами и слегка приоткрыт.Мы можем видеть уши очень четко. Итак, мы хотим показать это на нашем рисунке, потому что волосы упадут за уши. Верно. И снова у нас есть эта нежная шея, торчащая из футболки. Мне нравятся нежные черты этой женщины на фотографии, и я пытаюсь показать это в своем эскизе. И я думаю, что задача здесь состоит в том, чтобы сделать это с очень небольшим количеством линий, просто запечатлев нос, полный рот и наклон головы, чтобы придать мне нежный внешний вид, который я хочу выразить в своем наброске. 6. Разнообразные люди. На нашем последнем уроке рисования в этом классе я постараюсь более глубоко затронуть темы. Обязательно свяжитесь со мной на доске обсуждений, если у вас есть какие-либо вопросы или что-то, по чему вам нужны дополнительные инструкции. Итак, начнем. Я нахожу этот портрет очень интересным. Столько всего происходит. Очки, то, как его голова наклонена, и его взгляд действительно насторожен и наблюдает за нами. Мне нравится его наряд, поэтому я уверен, что нарисую его. Эти детали привлекают мое внимание как художника и вызывают у меня желание нарисовать этот конкретный портрет.Я начну с общей формы лица и перейду к деталям. Когда я работаю над этим портретом, я думаю, что важно точно передать форму очков. Так что пометка их, а затем переход к более детальному наброску — ключ к успеху в этом. А теперь давайте обрамим линию роста волос и линию подбородка бородой, что позволит нам впоследствии легче вникнуть в детали и линию в направлении волос и растительности на лице. Я уже нарисовал его голову под небольшим углом. Как на картинке. Я думаю, то, как он наклоняет голову, делает его более доступным, симпатичным. Это прекрасная маленькая деталь, которую мы не хотим упустить. Обратите внимание на его плечи очень, очень широкие по сравнению с головой и шеей. Так что это то, что мы можем преувеличить, может быть, сделать плечо немного шире. И в целом рубашка будет резко контрастировать с его светлой кожей и чертами лица. Так что это то, на что мы хотим обратить внимание, когда будем рисовать, но, возможно, мы позаботимся об этой детали позже, когда будем оцифровывать эту работу, и намекнем на это в следующем уроке.Хорошо, последнее, что я хотел набросать, это каллиграфия на его рубашке, просто упомянул об этом очень кратко. Текст помогает действительно закрепить вашу работу на странице. Это своего рода устройство, которое мы можем использовать в качестве иллюстраторов. Хорошо, давайте перейдем к нашему следующему портрету. Должен сказать, я начинаю этот портрет, думая, что не правильно ее запечатлел. И что на самом деле ничего хорошего не выйдет, потому что она красивая женщина, и я хотел бы хорошо изобразить ее в своей работе, но тем не менее мы держимся. Мы продолжаем рисовать, и вы увидите, что в конце концов она выйдет «Хорошо». Итак, я отмечаю все ее черты в целом, а затем углубляюсь в детали, и я не позволяю этим сомнениям беспокоить меня, я просто продолжаю работать. И на этом портрете совершенно ясно, что у волос так много разных направлений и углов. Это то, что я постараюсь показать в своей работе. Общая форма ее стрижки — это то, что я нахожу интересным, и я хочу убедиться, что все правильно понял. Я думаю, что подробное описание ее наряда помогает закрепить этот портрет на странице.Это как бы помогает придать лицу контекст, верно. И, наконец, добавление тени к ее губам, как бы обострение ее носа. И я думаю, что эти последние штрихи действительно помогают ее портрету стать популярным. Посмотрите на эту девушку. Ее улыбка сияет. У нее такое хорошее настроение и огромная энергия, исходящая от ее портрета. И это то, что мы действительно хотим запечатлеть, когда рисуем, так как ее голова наклоняется назад, когда она смеется, тогда кончик ее носа будет ближе к ее глазам, и останется больше места для ее подбородка и рта. Мы получаем эту укороченную перспективу, когда рисуем лицо, которое наклонено назад таким образом. Это детали, на которые вы хотите обратить внимание, глаза, которые слегка прикрыты из-за смеха. Интересные детали, которые мне нравятся в этом портрете, это ее волосы, длинные кудри и заколки-бабочки, они разноцветные на ее голове. И, честно говоря, я думаю, что этот портрет будет лучше смотреться в цвете. Что ж, это более зрелый портрет и более сложный. Итак, я начинаю с разметки линии подбородка.А затем приступим к носу. Это действительно центр лица и привлекает много внимания, потому что он широкий. Это очень интересный портрет, потому что черты лица очень смелые и крупные, как бы грубоватые. Это не красивое лицо, это старое лицо. Уши большие. И тогда мы можем нарисовать некоторые дефекты кожи, морщины, солнечные повреждения, все те интересные линии, которые придают лицу индивидуальность. А теперь давайте перейдем к шляпе-федоре. Смотрим на линию оправы. Это не прямая линия и не дугообразная линия. Это линия, которая углубляется на лоб, а затем закругляется по периметру шляпы. И мы можем использовать текстуру на шапке в качестве средства для добавления затенения, не покрывая шляпу полностью перекрещивающимися карандашными пометками. И последние штрихи к этому портрету, я бы обязательно добавил немного рубашки, потому что она многое добавляет к позе и индивидуальности этого персонажа. Он плоский с одной стороны и красиво позирует с другой стороны. Это своего рода показывает уверенность в старости. А вот портрет молодой, симпатичной женщины.Я думаю, нас сразу привлекают цвета. У нас есть эти прозрачные солнцезащитные очки, которые стоят теней на ее лице. Мы могли бы показать это. Мне очень нравятся ее очертания. Рубашка то откровенная, то не откровенная, так что посмотрим, получится ли у нас это. Итак, с этим портретом, опять же, хорошей идеей будет разместить все слабой линией, а затем нарисовать более уверенные линии на эскизе. И я хочу, чтобы вы обратили внимание на то, как низко на ее носу сидят ее очки, так что глаза расположены на самом верху оправы солнцезащитных очков. И над этим у нас будут брови и линия роста волос. Это все детали, на которые мы хотим обратить внимание еще до того, как начнем рисовать. И вот, друзья, мы заполнили всю страницу скетчбука портретами. Позвольте мне провести вам небольшую экскурсию по моему альбому для рисования со всеми лицами, которые я нарисовал до сих пор. Я очень люблю этот проект. Я думаю, что очень интересно работать и смотреть на все эти разные портреты и разные человеческие лица, которые мы можем запечатлеть карандашом в этой практике скетчинга.7. Рисование тушью в Procreate: занимательный способ оцифровать свою работу и сказать, что у вас есть один из портретных набросков, который вам очень нравится, и вы хотели бы напечатать его на футболке. Итак, чтобы сделать это, нам нужно сначала поработать с наброском и улучшить эти линии, может быть, нарисовать их, а затем отсканировать или работать с ними в цифровой форме, например, в procreate, который я предпочитаю. Вы также можете сделать это в Photoshop. Итак, чтобы сделать это, нам нужно сначала импортировать фотографию страницы альбома на цифровой холст. Рекомендуется уменьшить непрозрачность фотографии, чтобы вы могли более четко видеть свою чернильную линию. А потом мы пойдем и возьмем кисточки для чернил. Тот, который я использую, очень чувствителен к давлению, я устанавливаю его примерно на 10 процентов, поэтому он рисует очень тонкие линии. И если я хочу более толстую линию, все, что мне нужно сделать, это нажать на карандаш. И здесь я использую Apple Pencil для создания более толстых линий. Поэтому, когда мы рисуем поверх нашего наброска, мы хотим убедиться, что линии, которые мы рисуем, изменяются по своему давлению, чтобы мы рисовали более интересные линии.И это еще один способ стилизовать вашу работу. Сначала мы сделали это с фотографией, когда переводили ее в форму эскиза. И теперь мы добавляем еще один слой стилей, когда работаем с нашей чернильной ручкой, которая в данном случае является цифровой ручкой. Итак, давайте удалим слой эскиза и проверим, как хорошо выглядят наши уклоны. Мне нравится новый стиль. Хорошо, давайте вернем этот набросок, добавим новый слой и начнем рисовать наш второй портрет. Я просто хочу подчеркнуть, что это своего рода дополнительное упражнение, выходящее далеко за рамки того, что мы делаем в классе.Это совершенно необязательно, и я публикую его только для вас, если вы заинтересованы в оцифровке своей работы. Если нет, я надеюсь, вам просто понравится наблюдать за этим процессом, потому что я думаю, что это действительно забавно видеть, как мы можем нарисовать портрет чернильными линиями. Одна вещь, на которую я хочу, чтобы вы обратили внимание, это художественный выбор, который я здесь делаю. Как, например, в этой мужской бороде. Я использую бороду, чтобы создать эту забавную текстуру. И я не рисую линию подбородка, потому что это будет довольно резкая линия над его подбородком.Он есть в наброске, но я не использую его, когда рисую чернильные линии. Еще одна вещь, на которую я хочу, чтобы вы обратили внимание, это рисование в тексте. Текст — прекрасное средство для привязки к портрету или изображению на странице с использованием логотипа, который есть у этого парня на рубашке. И это очень простая каллиграфия. Хорошо, последнее, что я хочу показать вам, это способ добавить цвет вашему изображению. В этом упражнении я буду использовать только черно-белые изображения, а с черно-белыми изображениями можно многое сделать.Вдохновением для этого, очевидно, послужила черная рубашка, которая была на исходной фотографии. Таким образом, черная рубашка создает резкий контраст с тонкими чернильными линиями. Таким образом, простое выделение черного фона для рубашки добавляет интересного контраста изображению. Когда мы посмотрим на окончательный рисунок, который я уже сделал, вы увидите, что я немного поиграл с белым. Хорошо, а дальше мы возьмем этого чувака слева и поиграем с его изображением на футболке. 8. Создание художественных отпечатков. Я хотел показать вам еще один пример того, что вы можете сделать с вашими оцифрованными эскизами.Итак, давайте посмотрим на этот, который я уже подготовил. Я собираюсь перейти в меню «Слой» и посмотреть на слои, которые уже есть. У меня есть чернильный слой, у меня есть слой эскиза и у меня есть фоновый слой. Мы собираемся удалить фоновый слой, сняв флажок. Итак, в основном то, что мы здесь делаем, — это создание прозрачного изображения, которое показывает только наши чернильные линии. А теперь мы собираемся экспортировать нашу работу. Или, как мы говорим в Procreate, мы собираемся поделиться этим. Нам подходит формат PNG, потому что это позволит нам делиться прозрачным изображением.И это будет просто здорово, чтобы поместить на любой фон, который у вас уже есть. И это в основном то, как мы делимся файлами для печати на футболках. Давайте поработаем с этим мокапом. Например, я уже пробовал дизайн. Я люблю цвета радуги, но не думаю, что выкладывать на ней все эти портреты — хорошая идея. Итак, давайте поцарапаем его и начнем новый с нашим изображением. Мы собираемся импортировать его и расположить на рубашке. И в основном то, что мы создаем здесь, — это макет, который мы можем представить клиентам или просто поделиться им в социальных сетях.Таким образом, мы можем разместить наш принт сбоку, как на кармане, но мне очень нравится, чтобы он был жирным и спереди по центру, так что давайте поместим его туда. А теперь мы можем поиграться и протестировать мой дизайн. Как насчет нарисованных от руки букв? Мне нравится называть этих людей через z. Так что, возможно, этот человек может быть человеком или частью группы людей. Мы, безусловно, можем перемещать вещи и подчищать наш дизайн, пока текст действительно не станет ближе к изображению. И это в основном все. Дизайн готов, но я хочу добавить немного красок.Поэтому я приношу красочный логотип, который я подготовил, и помещаю его на свою футболку, добавляя тот яркий цвет, которым я доволен. 9. Заключительные мысли: Спасибо, что присоединились ко мне сегодня. Я очень надеюсь, что вам понравился урок, и вы вышли из него с большим количеством навыков и практики за плечами художника. Я буду с нетерпением ждать полной страницы вашего скетчбука с разнообразными портретами. Поэтому, пожалуйста, поделитесь своим проектом в галерее классных проектов, чтобы мы все могли его посмотреть. Я хотел бы увидеть, что вы создаете. Также отметьте меня в Instagram, если вы опубликуете там, и подпишитесь на меня здесь, на Skillshare, чтобы узнать, что мой следующий урок готов для вас. Мне очень понравился этот проект, и я думаю, что он может стать прекрасным началом для более качественной работы. Это то, что мне нравится делать. Так что я надеюсь, что вы присоединитесь ко мне и сделаете это самостоятельно, где бы вы ни находились. Так что спасибо, что взяли урок и присоединились ко мне сегодня, и я буду с нетерпением ждать встречи с вами в следующий раз. А сейчас до свидания.

Как поднять настроение с наступлением ночи в

Ночи приближаются, и это может повлиять на наше настроение.Если вы страдаете от зимней хандры, есть некоторые вещи, которые вы можете сделать, чтобы улучшить свое мировоззрение.

Сезонное аффективное расстройство (САР), иногда известное как зимняя депрессия, представляет собой тип депрессии, который приходит и уходит с сезонным характером. Обычно это связано с темными зимними днями. Симптомы включают чувство вялости, продолжительный сон и тягу к углеводам. Даже если вы не страдаете САР, эти симптомы чаще возникают в холодные месяцы.

В этом году зима будет еще суровее.Изоляция и социальное дистанцирование означают, что некоторые из действий, которые мы обычно делаем, чтобы поднять себе настроение, больше невозможны. По данным LV=, четверть населения в целом говорит, что меры изоляции заставили их чувствовать себя одинокими и изолированными.

Создание плана по улучшению настроения этой зимой может помочь вам войти в 2021 год с позитивным настроем, даже если режим самоизоляции сохранится. Обязательно включите эти области в свой план.

1. Соблюдайте здоровую диету

Зима может привести к тому, что мы потянемся к нездоровой, тяжелой пище.Успокаивая, продукты с высоким содержанием жира, углеводов и сахара могут ухудшить наше самочувствие, как только уровень сахара в крови упадет. Поначалу они могут дать заряд энергии, но в долгосрочной перспективе они могут привести к тому, что вы почувствуете себя более усталым и раздражительным.

Вместо этого убедитесь, что ваши блюда и закуски включают овощи, фрукты и цельнозерновые продукты. Выбор продуктов, богатых витаминами, минералами и белками, может дольше восстанавливать уровень энергии.

2. Убедитесь, что вы находитесь на солнце

Может быть холодно, но запланируйте некоторое время на открытом воздухе, чтобы увеличить время пребывания на солнце.Даже десять минут в день помогут вам почувствовать себя лучше. Считается, что воздействие солнечного света увеличивает выработку гормона серотонина, связанного с ощущением спокойствия и повышением настроения. Несколько минут в саду сделают вас более солнечными.

Воздействие солнца также связано с витамином D. Низкий уровень витамина D может вызвать чувство усталости, усугубляя эффект зимней хандры. Может помочь выход на улицу и продукты, богатые витамином D, такие как жирная рыба, яичные желтки и некоторые грибы.

Когда вы не можете выйти на улицу, одним из технических решений является светотерапия. Эти светильники различных конструкций, включая настольные лампы, излучают очень яркий свет. Считается, что, имитируя солнечный свет, они также могут стимулировать выработку серотонина.

3. Повышайте уровень эндорфинов с помощью упражнений

Сердцебиение высвобождает эндорфины гормона хорошего самочувствия. Эти гормоны связаны со снятием стресса и боли и даже вызывают чувство эйфории.

Делая упражнения частью своей повседневной жизни в зимние месяцы, вы сможете победить зимнюю хандру и сохранить здоровье. Что не нравится? Найдите упражнение, которое вам нравится делать, будь то пробежка, онлайн-занятия зумбой или катание на велосипеде.

Если вы можете выйти на улицу, чтобы потренироваться, еще лучше!

4. Следите за своим сном

Зима может означать, что мы проводим больше времени в постели, но хорошо ли вы спите ночью? Если вы чувствуете усталость и вялость в течение дня, вам может помочь отслеживание режима сна.

В идеале вы должны спать около восьми часов в сутки. Если вы изо всех сил пытаетесь заснуть или беспокойны в течение ночи, создание режима, который позволит вашему телу понять, что пора спать, может помочь. Если вы выключите экран и сделаете что-нибудь, что поможет вам расслабиться перед сном, вы быстрее заснете. Вы также должны подумать о своей спальне и создать пространство, где вы отключаетесь и расслабляетесь.

5. Найдите время для друзей и семьи

Планирование времени с семьей и друзьями никогда не было таким важным.С ограничениями социального дистанцирования шансы столкнуться с кем-то или быстро наверстать упущенное, находясь вне дома, намного ниже. Но социальная деятельность необходима для улучшения нашего настроения.

Итак, активно уделяйте время тем, с кем вам нравится проводить время. Отправление в парк или другое открытое пространство в соответствии с правилами социального дистанцирования или даже планирование цифровой встречи может быть не вашей обычной рутиной, но это может помочь вам оставаться на связи, пока все не вернется в нормальное русло.

6.Попробуйте медитацию

Исследование LV= показало, что больше людей испытывают тревогу и стресс. Четверо из десяти заявили, что беспокоятся о пандемии и опасаются второй волны Covid-19. Учитывая, что людей беспокоят как проблемы со здоровьем, так и экономические проблемы, неудивительно, что некоторые могут испытывать беспокойство по поводу будущего.

Упражнения на релаксацию и медитацию помогут вам сосредоточиться и почувствовать себя спокойнее. Даже десять минут утром могут улучшить ваше настроение на весь день.Существует множество различных техник, поэтому найдите ту, которая подходит именно вам.

7. Планирование занятий в помещении

Когда мы застряли в помещении, легко рухнуть перед телевизором с бокс-сетом. Но, хотя временами это нормально, это рутина, которая может нанести вред вашему психическому здоровью, если вы не смешиваете ее с другими видами деятельности.

Попробуйте планировать дни дома, как если бы вы планировали выходной день. Подумайте о занятиях, которые заставят ваш мозг работать и заставят вас ненадолго отойти от экрана.От хорошей книги до попытки освоить новое ремесло — вариантов множество. Если вы хотите вовлечь свою семью, настольные игры и карты — отличный способ скоротать время.

рисунков орангутангов меняются в зависимости от времени года и настроения | Наука

Возможно, она не Рембрандт и не Пабло Пикассо, но орангутанг Молли за свою жизнь нарисовала более 1000 картин. Теперь одно из крупнейших исследований рисунков нечеловеческих приматов на сегодняшний день, включая сотни работ Молли и ее товарищей-обезьян в японском зоопарке, выявило четкие индивидуальные различия в стилях и способностях.Некоторые изображения менялись в зависимости от времени года, что, возможно, отражало настроение орангутана.

Исследование показывает, что «производство приматов не является полностью случайным» и различается у разных людей больше, чем предполагалось ранее, говорит Лизон Мартине, этолог из Многопрофильного института Хьюберта Кюриена, не участвовавшая в исследовании. Полученные данные, по ее словам, могут помочь ученым определить ментальные основы наших собственных художественных способностей.

Исследование началось, когда Седрик Сьюер, приматолог из Университетского института Франции, наблюдал, как рисует его маленькая дочь.Она писала намеренно, говорит он, «как будто это имело смысл». Было ли это возможно и для нечеловеческих приматов?

Сьюэр знала, что животным в зоопарках и приютах иногда предлагают инструменты для рисования в рамках программ обогащения, хотя нет никаких доказательств того, что они делают это в дикой природе. Затем он узнал о пяти самках борнейского орангутанга ( Pongo pygmaeus ) в зоологическом парке Тама в Японии, где смотрители регулярно предоставляли доски и мелки. С 2006 по 2016 год рабочие собрали 1433 рисунка орангутангов, большинство из которых (1299) нарисованы Молли, пойманной в дикой природе в 1952 году.Ей было 54 года, когда она начала рисовать, и ее поселили отдельно от других орангутангов, хотя она могла их видеть; она умерла в 2011 году.

Из записей смотрителей ученые знают, что Молли «требовалось время, чтобы нарисовать», — говорит Сьюер. «Другие очень быстро заканчивали свои сочинения, а она работала над своей по часу или больше за раз», что позволяет предположить, что она относилась к этой деятельности иначе, чем ее собратья-обезьяны. Закончив свои рисунки, орангутанги просто бросали их на пол или рвали.Они могли свободно начинать новую, но большинство из них никогда не рисовали больше двух в день.

В новом исследовании Сьюер и его коллеги статистически проанализировали 790 рисунков орангутангов. Они изучили количество покрытого холста, нарисованные формы и используемые цвета. Они также отдельно проанализировали 656 случайно выбранных рисунков, сделанных Молли, чтобы увидеть, изменились ли они со временем и как.

Ученые обнаружили резкие индивидуальные различия в цветовых предпочтениях обезьян, в том, насколько сильно они нажимали на мелки и какую часть каждой доски они закрашивали, что отражает различия в «личности, мотивации и когнитивных способностях», как предполагает команда в этом месяце в Животные .

Рисунки десятилетней Кики были похожи на рисунки человеческих малышей: четкие, яркие каракули в центре страницы. Тама Зоо

Молли, например, слегка нажимала мелками, поэтому ее рисунки часто были мягче, чем у 10-летней девочки. годовалой Кики, которые были особенно яркими (слева). С возрастом Молли рисовала меньшим количеством цветов, покрывала меньшую часть листа и рисовала дальше от его центра — изменения, которые могли быть связаны с растущими физическими ограничениями, такими как слепота на левый глаз.Тем не менее, она по-прежнему создавала более «сложные рисунки», делая большее разнообразие мазков, чем кто-либо другой, отмечает Сьюер. Ее рисунки также менялись со временем и ее опытом. Она предпочитала фиолетовый цвет для рисунков, которые делала весной, например, зеленый для лета и зимы и красный, когда рождался другой орангутанг (ниже).

Рисунок «рода» Молли. Она не была свидетельницей рождения, но чувствовала запах крови. Зоопарк Тама

Помогают ли нам эти орангутанги в неволе понять, что побудило наших ранних предков украшать каменные стены замысловатыми рисунками? Это надежда, говорит Марина Ванкатова, приматолог из Карлова университета, которая не участвовала в исследовании. Она отмечает, что большая часть раннего доисторического искусства (будь то резные статуи или наскальные рисунки) сложна. И поэтому «мы можем только догадываться о том, какое искусство существовало раньше» — хотя наброски хэштегов — из Южной Африки и датированные примерно 70 000 лет назад, дают некоторые подсказки.

По крайней мере, говорит заслуженный приматолог Франс де Ваал из Университета Эмори, исследование показывает, что животные рисуют не потому, что должны. Похоже, они делают это, потому что, как и многие люди, «им это нравится.

ЛАБОРАТОРИЯ ЧЕРТЕЖА

Лаборатория рисования
В Центре лечения настроения Winston
  • 104 Cambridge Plaza Dr, Winston-Salem, NC 27104 (угол Country Club и Jonestown Rd)
  • с понедельника по четверг с 8:00 до 15:30 и в пятницу с 12:00 до 14:00 только по предварительной записи (звоните в наш офис по телефону 336-722-7266, чтобы уточнить расписание)
  • Часы работы: пятница, 8:00 – 12:00
  • Плата за лабораторный чертеж $10
  • После рисования мы отправляем ваши лабораторные работы в LabCorp. Любые сборы за лабораторный анализ, не покрываемые страховкой, будут выставлены вам LabCorp
  • .
В независимой лаборатории

Нажмите, чтобы найти ближайший к вам пункт Labcorp или Quest.   Встречи в этих местах необязательны. Возьмите с собой страховую карту.

В баптистской больнице Северной Каролины/Wake Forest Health

Этот вариант лучше всего подходит для лиц, охваченных планом медицинского страхования NCBH/WFU. Звоните (336) 716-2652 для получения последней информации, так как указанные ниже места и время могут быть изменены:

.

Сбор амбулаторных пациентов основной лаборатории, 7 Janeway Tower
Понедельник – пятница, 7:30 – 18:00


CompRehab Plaza, 131 Miller Street, 2-й этаж
Понедельник – пятница, 7:30 – 18:00


Downtown Health Plaza, 1200 Мартин Лютер Кинг мл. Бульвар, 1 этаж
Понедельник-пятница с 8:00 до 20:00, суббота с 9:00 до 13:00


Clemmons Medical Plaza, 2311 Lewisville-Clemmons Road, 1-й этаж
, с понедельника по пятницу, с 7:30 до 17:30,

.

Центр обслуживания диагностической лаборатории WFBH, 3740 Vest Mill Road
Понедельник – пятница, с понедельника по пятницу с 8:00 до 17:00 (перерыв на обед с 12:30 до 13:30)


Greensboro NCBH Draw Point
Medical Plaza – North Elm, 3903 North Elm St Suite 101, Greensboro, NC 27455
Часы работы: с понедельника по пятницу с 8:00 до 17:00 (перерыв на обед с 12:00 до 13:00)

В вашем отделении первичной медико-санитарной помощи

Вы можете сдать анализы в кабинете лечащего врача.Преимущество этого заключается в том, что он остается в вашей системе здравоохранения, но некоторые учреждения первичной медико-санитарной помощи не привлекают лаборатории сторонних врачей, и когда они это делают, мы обычно не получаем результатов. Если вы рисуете в кабинете другого врача, например, о регистрации на их портале для пациентов. Таким образом, вы можете просмотреть лабораторные работы и показать их нам, если мы их не получим.

Доска настроения | «Гобелен: техника вязания крючком для рисования нитками» (холоткань)

О видео: Мудборд

Резюме

«Я расскажу вам о мудборде, о том, что это такое, для чего он нужен и о различных способах его создания.

В этом видео уроке Ткань затрагивает тему: Доска настроения, которая является частью онлайн курса Домастика: Гобелен: Техника вязания крючком для рисования нитками. Научитесь создавать ткани для вязания крючком, превращая свои рисунки в узоры и применяя их к любому объекту.

Частичная транскрипция видео

«Доска настроения» В этом уроке я научу вас делать доску настроения, то есть доску вдохновения. Это коллаж, в котором мы можем соединять различные элементы, которые помогут вам упорядочить ваши концепции и будут поддерживать вас на протяжении всей вашей работы. как своего рода руководство. Я сделаю коллаж от руки, но вы можете сделать это на компьютере, или вы можете сделать это от руки, как я, как вам больше нравится. Вы можете разместить изображения художников, которые вас вдохновляют, цветовые палитры, слова, отражающие ваше настроение, что-то, что вы хотите выразить в своей работе. Вы можете добавлять текстуры из вещей, которые вы найдете, и это может помочь вам выбрать свой м…»

Эта расшифровка создается автоматически, поэтому может содержать ошибки.


Краткое содержание курса: Гобелен: техника вязания крючком для рисования нитками

  • Уровень: Начинающий

  • 100% положительные отзывы (357)

  • 5984 студента

  • 4 единицы

  • 15 уроков (2ч 10м)

  • 8 загрузок

  • Категория
    Ремесло
  • Области
    Дизайн Аксессуаров, Вязание Крючком, Сделай Сам, Мода, Искусство Волокна, Дизайн Выкройки, Текстильный Дизайн

Дизайнер моды и текстиля

Энди Виджано — дизайнер по текстилю, специализирующийся на технике ручного жаккарда и гобелена. Несколько лет назад она открыла свою студию Fabric в Буэнос-Айресе, где экспериментирует с различными формами самовыражения, используя вязание и иллюстрацию. Она также проводит мастер-классы, такие как «Dibujar con hilos» («Рисование нитками»).

Она работала со всемирно известными модными брендами, такими как Vero Alfie, и ее работы были представлены в 10-м выпуске журнала Koel Magazine.


Испанский с английскими субтитрами

  • 100% положительные отзывы (357)
  • 5984 студента
  • Онлайн и в своем собственном темпе
  • Аудио: испанский
  • Уровень: Новичок
  • 15 уроков (2ч 10м)
  • Доступно в приложении
  • испанский, английский, португальский, немецкий, французский, итальянский, польский, нидерландский
  • Неограниченный доступ навсегда
  • Сертификат по окончании курса

Области

Наклейки «Утреннее настроение» | Redbubble

Теги:

фильм, мода, я большой поклонник вашей работы, findyouthing, идеи и тенденции дизайна на любой случай, жилище мыши маллибо, киноман, киноман, актер, америка, пчела милые желтые медоносные пчелы насекомые счастливы животные жук шмель пакет розовый очаровательны животное мультфильм природа спасите пчел просто будьте добры пчела добрый цветок цветы каваи ленивец эстетический черно-белый шмель жужжание смешная пчела пастель лето акварель, бисексуалы цветение цветет синий bmo котелок бренд портфель яркие шмели шмели кролик деловой человек бабочки buzz buzz bzz теленок cartoon network cartoon ленивцы case ccd дешевые веселые чиби ленивцы ребенок золушка золушка цитата город cloverk8, жуки дети милая пчела каракули сад доброе сердце медоносная пчела вдохновение ноутбук любовь фиолетовые цитаты tumblr vsco вычурный ребенок будь счастлив будь милой пчела счастливая пчела улей пчеловод черный шмель чиби круг цветной красочный коттеджкор милые пчелы земля летают хорошие флюиды, клеверкайт кофе колледж гребень компьютер тер контур сердцевина коттедж сердцевина мужество корова ковбой коровы тварь кубок милый шмель милое насекомое милый узор милый полезный пчела жеманный цифровая иллюстрация скидка собака не волнуйся будь счастлив не волнуйся пчела счастливый дракон, коллаж, трудный ужин направление директор обнаруживай обсуждать обсуждение болезнь делай доктор собака дверь вниз рисовать мечту бросить наркотики во время каждого раннего востока легко есть экономическая экономика край образование эффект усилие восемь либо выборы иначе работник конечная энергия наслаждайтесь, фабрика грез, эстетика, страх федеральное чувство чувство мало поле борьба фигура заполнить фильм финал наконец финансовые найти прекрасный палец закончить огонь фирма первая рыба пять этажей летать фокус следить за едой ногой за силой иностранный забыть форму бывший вперед четыре бесплатно друг с фронта полный фонд будущее, игра сад газ общее поколение получить девушка дать стакан иди цель хорошее правительство великая зеленая земля группа расти рост угадай пистолет парень волосы половина рука повесить случиться счастлив тяжело у него голова здоровье слышно сердце жар тяжело помоги ей вот сама высокая привет м сам его, хорошее настроение племя хорошее настроение только графика зеленый зеленый пузырь подростки приветствия нарисованные от руки счастливый день пчел счастливые цитаты счастливые мысли имейте мужество гавайи ежи шестиугольник хипстерский улей ульи мед пчелы баночка с медом человек праздный вдыхать вдохновляющие вдохновляющие, счастье шляпа соты гидро насекомые ребенок майнкрафт минималистский минималист мотивация растения популярные позитивное время пчелиная матка излучают позитив ретро сохранить эскиз маленькая весна сладкая модная вода белые крылья очаровательные пчелы приключения приключения каламбур всегда будь добрым, голливуд, инстаграм джейк джессадудл шутка каваи ленивцы держи свои монеты я хочу изменить дети добрые добрые и настоящие добрые слова доброта котенок лаванда лаванда лаванда пастель лесбиянка лгбтк жизнь светло-фиолетовый молния лили джеймс штриховая графика маленькая любовная тропа люм сделать, институт интерес интересное международное интервью в инвестиции вовлечь проблему это предмет сам по себе работа присоединиться просто держи ключ ребенок убей добрая кухня знай землю знаний язык большой последний поздно позже смеяться ля w юрист лежал ведущий лидер учится минимум уходи, левая нога юридический меньше пусть буква уровень ложь жизнь свет как вероятный список строк слушай немного живи местный долго смотри теряй потери много люби низкий машинный журнал главный поддерживай большинство делай человек управляй управление менеджер много рынок брак материальный вопрос может, может быть, я имею в виду мера средства массовой информации медицинская встреча встреча члена память упомянуть сообщение метод средний может военный миллион ум минута мисс миссия модель современный момент деньги месяц больше утро самый мать рот двигаться движение фильм мистер миссис много музыки должен мой, кинотеатр, меня имя нация национальный естественная природа рядом почти необходимая сеть никогда не новые новости газета следующая приятная ночь нет нет ни север не заметьте ничего заметьте сейчас количество происходит из предложения офис офицер чиновник часто ой нефть ладно старый один только один раз ностальгия пыльца утконоса опыление мак дикобраз позитив гордость гордость флаги принцесса рыба иглобрюх каламбуры щенок фиолетовый акварель королева королева b цитата енот raccoons rainb вл красная соленая спаси землю поговорка морская акула сияние простая жизнь упрощенные ленивцы, портрет, ретро, ​​сортировка источник звука юг южное пространство говорить особая конкретная речь тратить спорт весна персонал сцена стоять стандартная звезда старт состояние заявление станция останься шаг еще запас стоп магазин история стратегия улица сильная структура студенческий учебный материал стиль предмет, опечатка, Соединенные Штаты, возможность примерно выше принять согласно учетную запись через действие действие фактически добавить адрес администрация признать взрослый влияние после снова против возраста агентство агент назад согласиться соглашение вперед воздух все разрешить почти в одиночку вместе уже также хотя, воздушные силы летать летает летал летающий флаер летал полет самолет самолеты самолет самолет летный экипаж небо крылья круглые медальоны раф командир командиры крыла пилоты пилоты летный экипаж самолет аэропорт аэропорты взлетно-посадочная полоса том хилл, всегда американец среди количества анализ и животное другой ответ любой кто-нибудь что-нибудь появляется применить подходить область спорить рука об руку прибыть арт а художник статьи как спросите принять на себя внимание адвокат аудитория автор полномочия доступны избегайте прочь детка назад, животный узор права животных анимированные пчеловодство арчи аркланч аромантичный художник бесполый ассортимент aww bw воздушный шар основной bday будь добрым человеком красивые пчелиные чехлы пчела хау пчела любовь пчела фильм пчела шаблон пчеловодство пчелы и ленивцы пчелиный воск пчелиный волк биология, антихрист убить убивает убийство убийца убийцы мечи меч опустошение опустошение вампиры вампиры ревенант ревенанты травление откровения откровения чумы чума болезни болезни ад ад адес дьявол дьяволы демоны демоны дикие звери звери Том Хилл, вооруженная армия армии солдаты солдаты вторая мировая война война два 2 солдат солдаты пехота пехота армия армии вооруженные силы войска морские пехотинцы морская родина родина национальный нация гимн герой герои героический легенда легендарный том хилл, художник тик ток тикток тропа трансгендер трендовые тропические черепахи черепахи типография единорог единороги веган видеоигры лоза винтаж винил ва ves странные киты крыло работа рабочий мир yee haw вы волшебство, астрономия астроном астрономы астрология астролог астрологический зодиак шаман шаманы гороскоп гороскопы дата рождения рождения небесная широта долгота эклиптика будущее будущее предсказывает предсказывает пророчество предсказывает предсказание Том Хилл, трепет удивительная красота прекрасный шедевр шедевры великолепно изображает изображает изображения изображено изображение жизнь живая жизнь живая жизнь прожитая эмоция эмоции эмоциональное настроение угрюмая атмосфера атмосферная смесь смешанный том хилл, быть будет привычка он она это было было сделано сказал говоря говорит пошел идет идет ушел получил сделал сделал знал знал знал знал знал знал думал думал взял взял взял увидел увидел увидел пришел приходит пришел захотел захотел хотел посмотрел посмотрел посмотрел выглядит британский великобритания великобритания великобритания великобритания британцы британские острова великобритания блайти англия английский лондон юнион джек флаг флаги юг северо восток запад америка американцы американцы американцы сша сша сша звезды и полосы энсиг n энсины том хилл, бастер китон, гражданский иск класс ясно четко закрыть тренер холодный сбор колледж цвет прийти коммерческая общая общественная компания сравнить компьютер проблема состояние конференция конгресс рассмотреть потребитель содержать продолжать контроль стоимость может страна пара курс суд, покрытие создать преступление культура культура кубок текущий клиент вырезать темный данные дочь день мертвый сделка смерть дебаты десятилетие решать решение глубокий степень защиты демократический демократический описать дизайн несмотря на детали определить разработать развитие умереть разница разные

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.