Поэтапное рисование русской красавицы: Как нарисовать женщину в русском народном костюме поэтапно карандашом?

Содержание

Урок ИЗО в 4-м классе «Русская красавица»

Цель урока:

  • сформировать представление о русском народном женском костюме;
  • развивать воображение, умение создания украшения и работы в группе;
  • воспитывать интерес к русской культуре и ее традициям.

ХОД УРОКА

1. Приветствие.

2. Сообщение темы.

3. Музыкальный эпиграф – фрагмент песни “Русская красавица”.

4. Литературный эпиграф (стих О.Островской “Русский костюм”).

Важною павой, “душой голубицей”
Издавна так называли девицу.
В трудной работе сгибалась спина…
Но выходила на праздник она
В дивном наряде крестьянской одежды
Где весь узор о мечте и надежде.
Шею украсили бусы, монисты;
Бисер, кораллы, янтарь золотистый.
Всех драгоценней убор головной –
Бисером шитый и битью златой:

Кика, сорока – убор молодицы;
Косник, венец– украшенье девицы;
Сборник, повойник – убор для старухи.
Самый красивый – убор молодухи,
Так испокон сохранен на Руси
Русский костюм небывалой красы.

Давайте ребята, посмотрим ,из чего же состоял женский костюм.

– Это рубаха, сарафан, головной убор.

Многие художники изображали русских красавиц в национальном костюме.

5. Показ слайдов с картинами художников (Врубель, Аргунов, К.Маковский)

– А где еще можно увидеть народный костюм?

Кто из вас знает, название женских головных уборов?

В русском народном костюме женскому головному убору уделялось особое внимание. По нему можно было узнать из какой она местности, какого возраста.

СООБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ:

Девушки носили –

ПОВЯЗКУ – полоса ткани на жесткой основе с ушками для крепления лент

ОБРУЧ – выполнялся из древесный коры или картона в виде круга, обшитого тканью и богато украшенного.

КОКОШНИК (Кокоша-курица) – представлял собой легкий веер из картона, обшитый тканью и украшенный. Он был различной формы – однорогий, двурогий, цилиндрический, в виде седла.

ПОВОЙНИК – это круглая шапочка спереди приподнятая, а сзади прилегающая к голове, Здесь же пришивались ленты– завязки, дважды оборачивающиеся вокруг головы. Ее носили замужние женщины.

– Чем же украшали головные уборы?

Это – бисер, бусы, жемчуг, золотыми нитями, кружевом, фольгой, стеклом, драгоценными камнями.

6. Показ слайдов с головными уборами.

7. Физ. минутка.

8. Практическая работа по группам.

Вам предстоит сегодня быть мастером-украшения, т.е. дизайнером и украсить нарисованную вами девицу кокошником, украшения вы придумываете сами, используя подготовленный материал(крупы, фасоль, горох) и заранее приготовленную форму кокошника. Приклеиваете их и раскрашиваете.

8. Подведение итогов. Выставка работ.

9. Рефлексия.

Работы детей

Презентация к уроку ИЗО «Русская красавица» (4 класс)

Описание слайда:

Список литературы: Горяева Н. А. Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека. 5 класс: учеб. для общеобразоват. организаций/ Н. А. Горяева, О. В. Островская; под ред. Б. М. Неменского. – 2 изд. – М.: Просвещение, 2013. – 191 с.: ил. Горяева Н. А. Изобразительное искусство. Рабочая тетрадь. 5 класс. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений М.: Просвещение, 2012. – 39 с.: ил. Иванов Н. Н. 300 вопросов и ответов о мифологии / Художники М. В. Душин, В. Н. куров. – Ярославль: «Академия развития», 1997. – 192 с., ил. – (Серия «Расширяем кругозор детей) Петрухин В. Я. Славяне. Научно-познавательная литература. Для младшего и среднего школьного возраста / М.: РОСМЭН, 2002.

— 110 с.:ил Рябцев Ю. С. История русской культуры. Художественная жизнь и быт XI-XVII вв.: Учебное пособие – М. : Гуманит . изд. Центр ВЛАДОС, 1997. – 336 с.: ил. 32 с. Рябцев Ю. С. Рабочая тетрадь к школьному курсу «История русской культуры. Художественная жизнь и быт XI – XVII вв.». – М.: Гуманит . изд. Центр ВЛАДОС, 1997.- 136 с. Рябцев Ю.С. Хрестоматия по истории русской культуры: Художественная жизнь и быт XI-XVII вв.- М.: Гуманит . изд. Центр ВЛАДОС, 1998. – 560 с.: цв. вкл. 40 с. Рябцев Ю.С. Рабочая тетрадь к школьному курсу «История русской культуры. Художественная жизнь и быт XVIII –XIX вв.». — М.: Гуманит . изд. Центр ВЛАДОС, 1997. –168 с. Саплина Е. В. Введение в историю. 4 кл.: тетрадь творческих заданий: пособие для общеобразовательных учреждений/ 9-е изд., стереотип. – М.:ДРОФА, 2005. – 79с.:ил. Свиридова О. В. Изобразительное искусство. 5 класс: поурочные планы по программе Неменского Б. М. / авт. – сост. О. В. Свиридова. – Волгоград: Учитель, 2006. – 170 с. Шпикалова Т.Я.
, Ершова Л. В. Изобразительное искусство. 4 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений.- 2-е изд. – М.: Просвещение, 2006. – 160 с.: ил. Шпикалова Т.Я., Ершова Л. В., Макарова Н. Р., Щирова А. Н. Творческая тетрадь к учебнику «Изобразительное искусство». 4 класс четырёхлетней начальной школы.- М.: Просвещение, 2005.- 80 с.: ил. Я познаю мир: Детская энциклопедия: Мифология. Скандинавские и германские страны, славянские страны, Индия, Китай, Япония. – М.: Олимп; ООО «Фирма «Издательство АСТ», 1999. – 496 с.: ил. Уроки народной культуры. Традиционная одежда. Учебно-методическое пособие// авт. сост. О. В. Розова, И. А. Щербакова. – М.: Издательство «Ладога – 100», 2007.- 208 с., ил., вкл. 4. (проект «Веди») Быт и искусство русского населения Восточной Сибири. Статья Маслова Г. С. «Русский народный костюм»    

Как нарисовать татарский национальный костюм карандашом поэтапно. Выставка детских работ по рисованию «Русский народный костюм» в подготовительной группе Как нарисовать детям русскую народную красавицу

    Русский народный костюм наполнен мелким рисунками и множеством деталей, именно поэтому его изображение потребует от вас скрупулзности и усердия.

    Предлагаю несколько вариантов подобных рисунков, которые можно распечатать, в дневное время приложить к окну,а поверх наложить чистый лист бумаги и просто срисовать изображение.

    Начнем рисунок с головы русской красавицы и русского национального головного убора — кокошника.

    следующий шаг набросок уложенных волос и серег

    прорисовываем глаза и губы в скромной улыбке

    перейдем к рисованию кокошника

    теперь перейдем к национальному сарафану

    четко прорисовывая рубашку и бретели сарафана

    дорисовываем рукава рубашки

    и платочек в руке

    прорисовываем мелкие детали сарафана и кокошника

    разукрашиваем красавицу

    Для того чтобы нарисовать женщину в русском народном костюме сначала необходимо нарисовать силуэт женщины. А затем нарисовать на ней русский народный костюм. Для этого необходимо знать как выглядит русский народный костюм.

    Прежде всего костюм состоит из сарафана, рубаки и головного убора кокошника.

    Идеи можно почерпнуть здесь:

    Женщине повезло в те давние времена,потому что е русский народный костюм отличался определенной праздничностью ,чего стоят только одни кокошники увенчанные различными вышивками и драгоценными переливающимися на свете камнями.

    Чтобы нарисовать именно костюм,а точнее если быть то платье или традиционный русский сарафан длинный у женщины,то можно посмотреть наглядный мастер класс,как его нарисовать вот здесь.

    Так же полезно будет посмотреть для рисования:

    Как нарисовать женщину карандашом поэтапно?

    Русскую женщину можно нарисовать карандашом поэтапно в такой последовательности:

    для начала нарисуем силуэт будущего длинного одеяния, прорисуем линии так:

    Затем вторым этапом идет прорисовка деталей:

    Третий этап — это раскрашивание костюма:

    Действительно очень тяжело прорисовать костюм национальный русский, а тем более женский. С мужским намного легче. Но есть очень много зарисовок и ответов выше, а я дам ролик, где четко показано как нарисовать поэтапно данный костюм.

    Женский русский национальный костюм выглядит намного богаче и ярче, нежели мужской.

    Нарисовать женский народный костюм может тот, кто его когда-нибудь видел и запомнил то разнообразие вышивок на длинной рубахе.

    Легче всего нарисовать женский русский народный костюм, глядя на пример рисования, как мы видим ниже:

    Самое сложное в этом рисунке лицо женщины и мелкие рисунки на национальном русском костюме.

    Делаем набросок основных частей костюма.

    Затем надо нарисовать формы.

Пару дней назад мне писала Алена Белова с просьбой показать как рисовать народный костюм карандашом. Я сделал уже много уроков рисования разной одежды. Ссылки на них ты увидишь внизу, под этим уроком. А для этого я подобрал картинку с изображением женской праздничной одежды из Тверской губернии 19 века:

Слева изображен сарафан, рубаха и пояс.

Справа девичья праздничная рубаха с поясом. Если тебе задали на уроке истории или изо эту тему, ты можешь воспользоваться этим уроком:

Как нарисовать русский народный костюм карандашом поэтапно

Шаг первый. Делаю набросок основных частей костюмов. Это ничем не отличается от наброска человека, только без головы и ног. Здесь так же важно соблюдать пропорции.

Шаг второй. Прорисовываем форму платьев. Народные костюмы (по крайней мере наши) не отличались открытостью, поэтому здесь почти все тело скрыто.

Шаг третий. Очень важный момент это складки. Без них рисунок будет похож на бумажное платье. Старайся показать все возможные изгибы и тени от них на платье.

Шаг четвертый. Еще одна отличительная черта народного костюма это изобилие узоров. Это непросто какие-то выдумки от Армани или Гучи. Каждый узор что-то обозначает. Рисовать их сложно, но, если ты этого не сделаешь, зрителю будет трудно определить: это платье какой-то барышни или народный костюм? А так, взглянув лишь на секунду, любой без ошибок определит.

Шаг пятый. Если добавить штриховки, рисунок станет более реалистичным.

Я уже писал выше, что тут у меня очень много уроков рисования. Ты можешь брать любую тему, в которой есть одежда и срисовывать. Но я выбрал лучшие тематические уроки из этого и даю их тебе.

Пару дней назад мне писала Алена Белова с просьбой показать как рисовать народный костюм карандашом. Я сделал уже много уроков рисования разной одежды. Ссылки на них ты увидишь внизу, под этим уроком. А для этого я подобрал картинку с изображением женской праздничной одежды из Тверской губернии 19 века: Слева изображен сарафан, рубаха и пояс. Справа девичья праздничная рубаха с поясом. Если тебе задали на уроке истории или изо эту тему, ты можешь воспользоваться этим уроком:

Как нарисовать русский народный костюм карандашом поэтапно

Шаг первый. Делаю набросок основных частей костюмов. Это ничем не отличается от наброска человека, только без головы и ног. Здесь так же важно соблюдать пропорции.
Шаг второй. Прорисовываем форму платьев. Народные костюмы (по крайней мере наши) не отличались открытостью, поэтому здесь почти все тело скрыто.
Шаг третий. Очень важный момент это складки. Без них рисунок будет похож на бумажное платье. Старайся показать все возможные изгибы и тени от них на платье.
Шаг четвертый. Еще одна отличительная черта народного костюма это изобилие узоров. Это непросто какие-то выдумки от Армани или Гучи. Каждый узор что-то обозначает. Рисовать их сложно, но, если ты этого не сделаешь, зрителю будет трудно определить: это платье какой-то барышни или народный костюм? А так, взглянув лишь на секунду, любой без ошибок определит.
Шаг пятый. Если добавить штриховки, рисунок станет более реалистичным.
Я уже писал выше, что тут у меня очень много уроков рисования. Ты можешь брать любую тему, в которой есть одежда и срисовывать. Но я выбрал лучшие тематические уроки из этого и даю их тебе.

Цели:

  1. Познакомить с историей и традициями русских народных праздников.
  2. Воспитывать уважение, развивать интерес к народному искусству.
  3. Закрепить понятие “орнамент”, его виды.
  4. Совершенствовать изобразительные навыки, умение работать с гуашью.

Наглядность: изображения русских народных костюмов, орнаменты, панно с изображением сельской площади, аудиозапись “Звон колоколов”, шаблоны человеческих фигурок, пословицы на доске:

  1. Курицу не накормишь, а девицу не нарядишь.
  2. У бабы рубашки – те же мешки: рукава завяжи, да чего хочешь положи.
  3. Хвалят на девке шелк, когда в самой девке есть толк.

I. Организационный момент.

II. Объявление темы урока

а) Беседа

У каждого народа есть праздники. Они раскрывают душу человека, его характер. На Руси любили праздники. Ими встречали весну и провожали зиму, праздниками отмечали завершение полевых работ, а иногда и просто окончание рабочего дня. Праздники всегда были веселые, наполненные музыкой, пением, играми и танцами. Каждый вечер люди разных возрастов собирались вечером у кого-то в избе и там пели и танцевали (плясали). Песенно-танцевальный репертуар был очень богатым и разнообразным. На все времена года, на все календарные праздники были свои песни, игры, танцы, забавы, потешки. Часто заклички, шутки, прибаутки придумывались на месте, с ходу – импровизировали, особенно частушки.

Праздник – это не только песни и пляски.

Чем еще отличается этот день от простых будней?/наряды/

Накануне народных гуляний распахивались тяжелые сундуки. Чем больше они были набиты, тем богаче считался хозяин дома. Вся праздничная одежда обязательно украшалась элементами вышивки, бисером, блестками, чего, как правило, не было в повседневной одежде. По одежде можно было судить о вкусе и умении мастерицы, ведь крестьянка сама себе делала наряд .

Какое разнообразие праздничных нарядов!

А что у них общего? (узоры)

Как можно назвать по-другому? (орнамент)

Любой русский костюм в старину непременно был украшен орнаментом, вышивкой.

Давайте вспомним, какие виды орнамента вы знаете?

/растительный и геометрический/

Внимание на доску. Перед вами узоры (они могут быть просто изображены на доске цветным мелом.) Какие из них не будут являться орнаментами? Почему? /в орнаменте элементы изображены в определенном порядке, ритмично./

Игра “Сочини мелодию к орнаменту”.

б) РАССКАЗ о русских народных костюмах.

Давайте познакомимся с нарядами поближе.

Основу любого русского костюма составляла рубаха . Рубахи с застежкой сбоку назывались косоворотками. Такие обычно носили мужчины. Также в их наряд входили штаны, которые заправлялись в сапоги или в онучи (кусок ткани), а сверху онучей одевали лапти.

Рубаха была широкой и украшалась по подолу, по вороту, по краю рукавов вышивкой. И обязательно подвязывалась поясом-кушаком .

Пояса выполняли много функций: они говорили о благосостоянии человека, а также являлись наградой и подарком и передавались по наследству. Расшивали праздничные рубахи шелковыми цветными нитями. Предпочтение отдавалось красному цвету (как оберег).

Особое значение придавалось расположению рисунка. Например:

  • нагрудные узоры – защищали сердце и легкие,
  • наплечные – охраняли руки,
  • наподольные – не давали пробраться злым силам снизу.

В центральных и северных районах России женщины на праздники одевали сарафан .

Плавные линии сарафана как бы струились, делали женщину похожей на лебедя. Недаром в песнях и в сказках они зовутся лебедушками.

В праздничный наряд входили и так называемые душегрей – епанечки или коротены – коротенькие кофточки на лямочках, похожие на сарафанчики .

А в южных районах России модницы одевали поневный комплекс .

Понева – юбка. Она одевалась непременно поверх рубахи, затем шел передник, а затем навершник.

Передник щедро украшался вышивкой .

Красный цвет преобладал. Это цвет огня, солнца, магический, красивый, символ спасения и знак преграды для злых сил. Такой цвет должен был отпугивать демонов и духов, имеющих человеческий облик, хранить и оберегать владельца от разных напастей.

Навершник – это верхняя одежда, которую носили осенью или весной. Навершник не подпоясывали .

И, наконец, головные уборы.

Они четко делились на девичьи и на уборы замужних женщин:

Кокошники, ленты, венки /девичьи/.

Коруна, сорока, кичка /женские/.

В названиях головных уборов слышится родство с птицей: кокошник, кичка, сорока. И это не случайно. Помните сказки: лебедушка, лебедь белая, точно пава.

в) Работа с пословицами.

III. Практическая работа – создание коллективного панно на тему “Праздник в деревне”.

Ученикам выдаются фигурки с изображением людей и нужно сделать им праздничную одежду.

Задание дифференцированное:

1 группа: Раскрасить готовые фигурки, уже “одетые” — задание для детей медлительных и тех, у кого трудности с самостоятельным изображением. Самим придумать орнамент .

2 группа: “Одеть” бумажную фигурку, т.е. самому придумать и нарисовать праздничный наряд.

3 группа (хорошо рисующие дети): Изобразить фигуру человека в праздничном костюме.

Главное условие – наличие орнамента в одежде.

Готовые работы приклеиваются на заранее приготовленное панно с изображением сельской площади с собором и крестьянскими домами. /Аудиозапись “Звон колоколов” — народ собирается на соборной площади./

IV. Итог.

Все в жизни меняется, а праздник остается. И хотя справляться он может по-разному, остается главное – радость, особое волнение, веселье, нарядная одежда, подарки, песни и пляски, для нас теперь иногда загадочные. Однако эти традиции составляют необычайность и особенность. О них нужно помнить и знать.

А вы запомнили?

Вот мы это сейчас и проверим.

Детям выдаются карточки-стрелки со словами- названиями русской народной одежды:

— рубаха — епанечка — кокошник
— кушак — коротена — коруна
— косоворотка — понева — сорока
— онучи — передник — кичка.
— сарафан — навершник

Необходимо соединить карточки-стрелки с предметами одежды на картинках так, чтобы они соответствовали названиям.

V. Оценивание работ.

В разделе

Разные бывают задания. Вот сидишь иной раз и думаешь Как нарисовать русский народный костюм? Причем — ребенку?

Пошаговые инструкции по ИЗО

Русский народный женский костюм с сарафаном. Пошаговая инструкция, как самому нарисовать русский народный костюм карандашом.

Русский народный девичий костюм — рубаха с поясом. Пошаговая инструкция, как самой поэтапно нарисовать женский русский народный костюм карандашом. Вначале рисуем вертикальную линию — это наша ось симметрии, затем намечаем три горизонтальные линии — линии плеч, бедер и талии. В зависимости от того, какой костюм мы рисуем: северорусский с обязательным сарафаном или южнорусский -с фартуком и поневой, линии талии располагается располагается по-разному. В северных вариантах — она завышена, в южных — находится на месте. Затем от линии талии намечается юбка, а от линии плеч — будущие рукава. Для простоты линию рукава можно рисовать параллельно линии юбки. На уровне бедер рукав заканчиваем. Таким образом у нас готов псевдо-макет, на базе которого мы и будем рисовать костюм.

1.Рисуем русский костюм на основе сарафана.

Девочка Аленушка в русском народном костюме. Разбивка по отдельным этапам, как самой нарисовать костюм.

Русско народный костюм для девочки нарисовать. Русский народный русский костюм

Как нарисовать русский народный костюм карандашом поэтапно

Пару дней назад мне писала Алена Белова с просьбой показать как рисовать народный костюм карандашом. Я сделал уже много уроков рисования разной одежды. Ссылки на них ты увидишь внизу, под этим уроком. А для этого я подобрал картинку с изображением женской праздничной одежды из Тверской губернии 19 века:

Слева изображен сарафан, рубаха и пояс. Справа девичья праздничная рубаха с поясом. Если тебе задали на уроке истории или изо эту тему, ты можешь воспользоваться этим уроком:

Как нарисовать русский народный костюм карандашом поэтапно

Шаг первый. Делаю набросок основных частей костюмов. Это ничем не отличается от наброска человека, только без головы и ног. Здесь так же важно соблюдать пропорции.

Шаг второй. Прорисовываем форму платьев. Народные костюмы (по крайней мере наши) не отличались открытостью, поэтому здесь почти все тело скрыто.

Шаг третий. Очень важный момент это складки. Без них рисунок будет похож на бумажное платье. Старайся показать все возможные изгибы и тени от них на платье.

Шаг четвёртый. Еще одна отличительная черта народного костюма это изобилие узоров. Это непросто какие-то выдумки от Армани или Гучи. Каждый узор что-то обозначает. Рисовать их сложно, но, если ты этого не сделаешь, зрителю будет трудно определить: это платье какой-то барышни или народный костюм? А так, взглянув лишь на секунду, любой без ошибок определит.

Инструкция

Схематично постройте фигуру человека. Проведите вертикальную линию и разбейте ее на восемь отрезков. В верхнем делении нарисуйте голову, три следующих отрезка займет туловище, а оставшиеся четыре составляют ноги. Длина рук доходит до середины бедра. Для одетой фигуры необходимо лишь определить пропорции, не вырисовывая покрытые одеждой части тела.

Нарисуйте сарафан: от плеч идут две короткие лямки к прямому или фигурному вырезу лифа. Под грудью сарафан собран в складки, а к низу он сильно расширяется. Нарисуйте волнистую линию низа, изображая широкие мягкие складки ткани. От линии груди проведите лучеобразно расходящиеся линии складок. По центру и подолу пустите широкую узорную кайму.

Теперь нужно нарисовать плечи и пышные рукава рубахи — они могут быть расширены сверху или, наоборот, внизу. Низ рукавов собран на манжету и образует объемный напуск. Другой вариант – широкие трапециевидные рукава, украшенные по низу широкой вышитой каймой. Верхняя часть рубахи, не закрытая сарафаном, тоже украшена солнцевидной вышивкой вокруг шеи.

Нарисуйте традиционную прическу – ровный пробор волос, длинную косу, перекинутую через плечо наперед. Под косой на затылке расположите большой бант – его края видны спереди. А низ косы украсьте расшитым косником.

На голове изобразите красивый высокий кокошник сердцевидной или какой-либо иной формы. Край можно оформить фестончатой линией. Сбоку на , а также по его краю вдоль лба могут идти короткие нитки в виде бахромы. Украсьте кокошник растительным или геометрическим орнаментом, подчеркивающим его форму.

Мужской народный костюм начните рисовать с рубахи, заканчивающейся ниже пояса. Плечи нарисуйте более широкими, мужскими. Рукава рубахи либо чуть расширенные к низу и прямые, либо собраны на манжете в сборку. Изобразите стоячий цилиндрический воротник и застежку на груди, расположенную слева. Обычно оба этих элемента украшены вышивкой или тесьмой.
Обязательная и немаловажная деталь мужского костюма – пояс или кушак. Им подпоясывали рубаху на талии. В праздничном варианте кушак богато украшали. Нарисуйте завязанный узлом пояс с двумя свисающими концами.

Далее рисуйте штаны – они широкие, заправлены в высокие сапоги или в тряпичные онучи, обмотанные вокруг голени, а сверху онучей надевались лапти. Онучи нарисуйте перевязанными узким шнурком характерными перекрещивающимися линиями. Штанины образуют над голенищами сапог или онучами небольшой объем – напуск из собранной ткани.

Обуйте изображаемого человека либо в мягкие сапоги с небольшими каблучками либо в плетеные из золотистого лыка лапти. Постарайтесь точно передать плетение, ведь лапти – исконно русская обувь и является одним из самых типичных и узнаваемых элементов народного костюма.

Несмотря на смену названий и политического строя, наша страна несёт древние и особенные культурные ценности наших предков. Заключаются они не только в искусстве, традициях, характерных чертах нации, но и в национальном костюме.

История создания

Древнерусским костюмом считается национальная одежда населения Руси домонгольского нашествия и Московской Руси, до прихода Петра I к власти. На формирование особых черт нарядов повлияло сразу несколько факторов : тесные отношения с Византией и Западной Европой, суровые климатические условия, деятельность подавляющего числа населения (скотоводство, землепашество).

Одежду шили в основном из льна, хлопка, шерсти и сама по себе она имела простой покрой и длинный, закрытый фасон. Зато те, кто мог себе это позволить, всячески украшали скромный наряд нескромными декоративными элементами: жемчужинами бусами, шелковой вышивкой, вышивкой золотой или серебряной нитью, меховой отделкой. Национальный костюм отличался и яркой расцветкой (багряный, червлёный, лазоревый, зелёный оттенки).

Костюм эпохи Московской Руси с XV по XVII века сохранил характерные особенности, но претерпел некоторые изменения в сторону более замысловатого покроя. На различия нарядов населения повлияло классовое разделение: чем богаче и знатнее был человек, тем многослойнее был его наряд, причём носили его как в помещении, так и на улице, независимо от времени года. Появились распашные и приталенные одежды, своё влияние оказала восточная и польская культура. Кроме льна использовались суконные, шелковые, бархатные материалы. Осталась традиция шить яркую одежду и богато украшать её.

На рубеже XVII – XVIII веков Петр I издал указы, запрещающие всем, кроме крестьян и священников, одеваться в национальные костюмы, что сыграло отрицательную роль в их развитии. Указы были изданы с целью наладить политические отношения с европейскими союзниками, перенять их культуру. Народу насильно привили вкус, заменив шикарные, но длиннополые и неудобные многослойные одежды более комфортными и облегчёнными общеевропейскими с короткими кафтанами, декольтированными платьями.

Русский национальный костюм остался в пользовании народа и купечества, однако всё-таки перенял некоторые модные веяния, например, подпоясанный под грудью сарафан. Во второй половине XVIII века Екатерина II сделала попытку вернуть некоторую национальную самобытность вошедшим в моду европейским костюмам , особенно в том, что касалось используемых материалов и пышности отделки.

XIX век вернул спрос на национальный костюм, в чём свою роль сыграл возрастающий из-за Отечественной войны патриотизм. Сарафаны и кокошники вернулись в обиход знатных барышень. Шились они из парчи, кисеи, батисты. Появляющаяся одежда, например, «женский мундир», может внешне и не напоминала национальный костюм, но всё-таки имела определённое символическое разделение на «рубаху» и «сарафан». В XX веке из-за отрезанности от европейских поставщиков произошло своеобразное возвращение национальных нарядов, а во второй половине, в 70-ых, оно являлось не больше, чем модной тенденцией.

Несмотря на то, что можно выделить определённый традиционный комплект одежды, из-за большой территории страны национальный костюм принимал характерные черты в тех или иных регионах. Северорусский комплект является сарафанным, а чуть более древний южнорусский – понёвным. В центральной России костюм был больше схож с северным, однако встречались черты южных регионов.

Сарафаны были распашные и глухие, имели трапециевидный фасон, шились из одного или нескольких полотен. Более простыми сарафанами являются изделия на лямках, прямого покроя. Праздничные шились из шёлка и парчи, а для ежедневных дел и жизни – сукна и ситца. Иногда поверх сарафана надевали душегрею.

Южнорусский костюм включал в себя длинную рубаху и набедренную юбку – понёвы. Понёву одевали поверх рубахи, оборачивая вокруг бёдер и закрепляя шерстяным шнуром на талии. Она могла быть как распашной, так и глухой, дополняться передником.

У каждой губернии были свои предпочтения и особенности в декорировании, цветах, элементах и даже названиях. В Воронежской губернии понёвы украшали вышивкой оранжевого цвета, в Архангельской, Тверской и Вологодской были распространены геометрические символы, а то что в Ярославской губернии называли «ферязь», в Смоленской было «сороклин».

В современном мире своя особенная мода, но в народе наблюдается интерес к истокам, национальной одежде. Традиционные наряды можно увидеть в музеях и иногда на выставках, их используют для театральных и танцевальных постановок, на праздниках. Многие дизайнеры и модельеры используют характерные черты русского народного костюма в своих коллекциях, а некоторые из них, как и исследователи, углубляются в подробное изучение, например, Сергей Глебушкин и Фёдор Пармон.

Особенности

Несмотря на большие различия в регионах и даже губерниях, можно выделить общие характерные черты национальной русской одежды: многослойность, расклёшенный силуэт, яркие цвета, богатая отделка.

Многосоставность наряда была свойственна во всех слоях населения. В то время как у рабочего народа костюм мог состоять из семи элементов, у богатых дворян уже из двадцати. Одна одёжка одевалась поверх другой, будь то распашная, глухая, накидная, на застёжках и завязках. Национальному наряду практически не свойственен приталенный силуэт, наоборот, в почёте свободные, трапециевидные фасоны, а длина в большинстве случаев в пол.

Издавна у русского народа существовала страсть к ярким цветам, несущим радость. Самые распространённые – красный, синий, золотой, белый, голубой, розовый, малиновый, зелёный, серый. Но кроме них в каждой губернии были свои предпочтения в оттенках, коих было великое множество: брусничный, васильковый, дымчатый, крапивный, лимонный, маковый, сахарный, тёмно-гвоздичный, шафранный, — и это лишь немногие из них. А вот чёрный цвет использовался лишь в элементах некоторых регионов, а затем долгое время ассоциировался исключительно с траурным нарядом.

Вышивка издревле имела сакральное значение для русского национального костюма. В первую очередь она всегда выступала не украшением, а оберегом, защитой от злых духов. Языческая символика не канула в лету даже с приходом христианства, однако орнаменты приобрели новые элементы, соединив в себе старые славянские и новые церковные мотивы. Защитные обереги вышивали на вороте, манжетах, подоле. Самым часто применяемым цветовым решение были красные нити по белому полотну, а уже после стала распространяться многокрасочность.

С течением времени вышивка приобрела скорее декоративный характер, хотя несла в себе сюжеты древних орнаментов и узоров. Свою роль в изменении значения сыграли и развитие золотошвейного искусства, вышивки речным жемчугом, промыслов, элементы которых перенесли с посуды и мебели на одежду. Исконный русский узор предполагает геометрические строгие формы, почти полное отсутствие скругленных элементов, что обуславливалось техникой вышивки. Самые распространённые мотивы и конкретные символы: солнце, цветы и растения, животные (птицы, кони, олени), женские фигурки, избушки, фигуры (ромбы, скошенный крест, ёлочка, розетки, восьмиугольные звёзды).

Использование элементов промыслов, например, хохломской или городецкой росписи, вошло в обиход позже.

Кроме вышивки наряды знати украшали пуговицами (деревянные пуговицы, обвитые канителью, кружевом, жемчугом, а иногда из драгоценных камней), кружевом и мехом по подолу и горловине, нашивками, ожерельями (расшитый жемчугом, пристёгивающийся воротник из атласа, бархата, парчи). Из дополнительных элементов – ложные рукава, пояса и кушаки, пришитые к ним сумки, ювелирные украшения, муфты, головные уборы.

Разновидности

Современный женский национальный костюм является своеобразной компиляцией сразу нескольких характерных черт, ведь на самом деле видов и вариантов исконного русского костюма очень много. Чаще всего мы представляем себе рубаху с объёмными длинными рукавами, цветной или красный сарафан. Впрочем, упрощённый вариант хоть и является самым распространённым, но далеко не единственным, так как многие дизайнеры и просто народные творцы возвращаются к традициям своих регионов, а значит в обиход входят различные фасоны и элементы.

Костюмы для девочек и детей очень сильно похожи на взрослые модели и включают в себя рубахи, косоворотки, штаны, сарафаны, переднички, юбки, головные уборы. Совсем детские модели могут быть сшиты с короткими рукавами, для пущего удобства, да и в принципе иметь общий вид платья, но с определённой национальными элементами. Для девочек-подростков встречается большее разнообразие взрослых моделей, причём не только сарафанов и рубах, но и шубок, понев.

Зимний народный костюм представляет собой уйму тяжёлой одежды. Кроме тёплого шерстяного сарафана частью наряда для холодного времени года являются короткая распашная шубейка, опашень, душегрея, телогреи, шубы, шерстяные чулки, тёплые головные уборы и шали. В более богатых вариантах присутствует натуральный мех.

Праздничные

Сценические костюмы бывают двух видов: наиболее схожие с настоящими национальными нарядами (для хора), в которых соблюдаются правила пошива и стилизованные, у которых присутствуют многие традиционные элементы, но допускаются необходимые отклонения. К примеру, наряды для хоровода, русского народного танца или других танцевальных направлений должны, в первую очередь, быть максимально удобными, поэтому юбки могут быть укороченными, чрезмерно пышными, а рукава не только длинными, но и ¾, «фонарики». К тому же, сценические костюмы, если только это не театральная постановка, богато украшены и максимально яркие, привлекающие внимание.

Особо нарядно и роскошно выглядят свадебные национальные костюмы. Для богатых и знатных они шились из тяжёлых дорогих тканей, а народ мог позволить себе более простые, такие как лён. Белый цвет считался символом святости, поэтому свадебные платья выполняли в других расцветках – серебряном, кремовом или разноцветном, нарядном. Обязательным считалось наличие вышивки символов флоры — ягод, листьев, цветов. Кроме того, в понятие свадебного наряда входило сразу четыре комплекта одежды – на предсвадебное гуляние, венчания, церемонии и празднования.

Фольклорные костюмы максимально приближены к исходникам. Умельцы воссоздают костюмы с характерными чертами того или иного региона, губернии. Карнавальные костюмы могут быть схожи с фольклорными или, наоборот, быть во многом упрощены. Однако праздничные наряды несомненно яркие и максимально декорированные.

В современном стиле

Национальный колорит – один из особенных стилей в моде , ведь он предполагает переплетение современных модных тенденций и традиционных черт в культуре того или иного народа. Славянские и русские мотивы любимы не только нашими соотечественниками, но и некоторыми заграничными дизайнерами. В такой одежде можно появиться на любой мероприятии, при этом выглядеть ультра-стильно и уместно.

В подготовительной группе дошкольникам в рамках занятий рисованием предлагается такая интересная, хотя и сложная тема, как изображение куклы в национальном костюме. Помимо развития художественных навыков, такая работа имеет большое познавательное и воспитательное значение — приобщает ребят к культуре и быту русского народа и тем самым пробуждает в них патриотические чувства.

Аспекты рисования по теме «Кукла в русском народном костюме» в старшей группе ДОУ

Дошкольники пробуют изображать антропоморфные предметы с раннего возраста. Сначала это примитивные работы по принципу «Палка, палка, огуречик, вот и вышел человечек!». Однако чтобы развитие пошло дальше, необходима планомерная работа воспитателя в этом направлении. Обучение искусству рисования портрета неразрывно связано с развитием восприятия и воображения. Педагог должен находить приемы, которые пробудят интерес детей к изображению человека.

Конечно, дошкольников пугает задание нарисовать человека, потому что они боятся, что у них это не получится. Задача воспитателя — преодолеть этот страх и заменить его на приятный процесс творчества. Идеально начать изображение не с человеческой фигуры, а с чего-то похожего на нее. Так, в среднем звене ребята с удовольствием рисуют матрешку, снеговика. Они хорошо знают, из каких частей состоят эти предметы, и учатся изображать лицо. Далее предлагается рисование Снегурочки в широкой шубке и руками.

В старшей группе происходит детальное знакомство с портретом, дети усваивают пропорции лица, способы передачи характера и настроения человека. Они рисуют себя, родителей, друзей, сказочных героев.

В подготовительной же группе ребята совершенствуют умение изображать антропоморфные существа с натуры и по памяти. Дети 6–7 лет уже хорошо подмечают характерные особенности объектов и предметов и передают их в художественных образах. В этом возрасте на занятии рисованием дошкольникам предлагается такая сложная, но интересная тема, как «Кукла в национальном костюме». Как правило, это рисование с натуры либо с опорой на иллюстрации. Заметим, что ребята изображают не человека, а именно куклу. Это немного облегчает работу, поскольку пропорции строения тела и лица здесь будут не такими строгими: например, голова может быть большой, равно как глаза, рот, ладони.

При проведении данного занятия педагог должен уделить основное внимание рассматриванию куклы в соответствующей одежде. Подробно обсуждается форма сарафана (если это русский национальный костюм), рубашки, головного убора, обуви. Также воспитатель делает акцент на расположении рук, ног, форме головы. Кукольная голова на рисунке может иметь овальную либо круглую форму. Чтобы изобразить лицо, дети должны зрительно (или простым карандашом) разделить его на три части: лоб, глаза и нос, губы с подбородком. Педагог может напомнить ребятам, как рисуются глаза (изобразить их на доске), напомнить, что нос можно обозначить лишь его кончиком (ноздри либо короткая черточка).

Иногда детям предлагается схематичное рисование куклы: с помощью кружка (голова) и нескольких линий (части тела). Затем эта схема обрисовывается недостающими элементами, в том числе одеждой. Еще один вариант — рисование овалами или дугами.

Поэтапное изображение

В подготовительной группе особо важно давать детям возможность проявлять творческую инициативу, творческую фантазию, поощрять самостоятельный выбор цветового решения рисунков. Так, например, ребята самостоятельно выбирают цвет и характер узора сарафана русской красавицы, а также ее кокошника. Отметим, что в данном возрасте дошкольники уже знают очень много оттенков, таких как лимонный, песочный, салатовый и пр.

Важным моментом занятия в подготовительной группе является анализ готовых работ. Рассматривая свои рисунки, дети учатся видеть их сильные стороны и недостатки. Вместе с педагогом ребята обсуждают, что можно сделать лучше, чем дополнить композицию.

Используемые материалы и основа

В подготовительной группе расширяется набор материалов, с которыми дети могут работать в процессе изобразительной деятельности. Их соединение в одном рисунке способствует созданию выразительного образа. Поскольку изображение куклы в национальном костюме требует детальной прорисовки, то целесообразно при основной работе красками (акварель или гуашь) или цветными карандашами дополнительно использовать фломастеры или гелевые ручки. С помощью этих инструментов можно обозначить черты лица или затейливые узоры на сарафане и кокошнике.

Такой предмет изображения, как кукла, требует предварительного наброска простым карандашом. Это особенно актуально при работе с красками. Что касается ластика, который иногда предлагают дошкольникам в подготовительной группе, то лучше его не давать, так как часто дети используют его нерационально и портят рисунок.

В качестве основы для рисования куклы в национальном костюме воспитатель предлагает ребятам листы бумаги стандартного размера. При рисовании красками они заранее тонируются в пастельные тона. Работая с цветными карандашами, дети могут завершить композицию подходящим фоном.

Техники и приёмы рисования, которые нужно использовать при рисовании куклы в национальном костюме в подготовительной группе

В подготовительной группе еще более совершенствуется техника изображения. Движения руки становятся более свободными и точными, плавными и ритмичными.

Набросок простым карандашом делается довольно быстрыми движениями руки, легкой неразрывной линией (чтобы было легко исправить неточности). Кстати, будет полезно, если ребенок выполнит несколько пробных набросков на черновике.

При рисовании карандашом ребята упражняются в плавном повороте кисти руки — это нужно для изображения округлых линий. Дошкольники учатся проводить без отрыва длинные линий, так же изображать крупные формы. Мелкие детали (черты лица, орнамент на сарафане) прорисовываются при помощи коротких линий и штрихов.

Аналогично совершенствуются разные способы работы с кистью (всем ворсом и кончиком) при рисовании гуашью или акварелью. Дошкольники развивают технические навыки — учатся смешивать краски для получения интересных оттенков.

Используемые дополнительные виды изобразительной деятельности при рисовании куклы в национальном костюме в подготовительной группе, уместность индивидуального подхода

В подготовительной группе уже четко просматриваются особенности развития детей, у некоторых дошкольников ярко выражены способности и интерес к изобразительной деятельности. Таких детей, без сомнения, нужно поощрять, еще больше стимулировать их стремление к художественному творчеству. Один из способов — предложить им разнообразить композицию дополнительными аппликативными или пластилиновыми элементами.

Например, сарафан или кокошник русской красавицы можно украсить пластилиновыми элементами (тонкими витиеватыми жгутиками или маленькими шариками) или приклеить блестящие пайетки.

Рисование можно сочетать с аппликацией, особенно если речь идет о коллективной композиции: нарисованные фигурки барышень раскрашиваются, вырезаются, дополняются аппликативными деталями и наклеиваются на общий фон.

Рисование с элементами аппликации

Конкретные варианты композиций в рамках темы «Кукла в национальном костюме» в подготовительной группе

Рисование на тему традиционно предлагается воспитанникам подготовительной группы в самом начале учебного года (сентябрь). Эту тему можно несколько интерпретировать: дети могут изобразить красавиц из русских народных сказок, например, Аленушку, Василису, Марьюшку (они также будут одеты в русский народный костюм).

Если ребята проживают в местности, где существуют свои особенности национального костюма, то их можно отразить в рисунке, например, «Чувашский костюм», «Мордовский наряд».

Кстати, незадолго до занятия «Кукла в национальном костюме» ребята могут отдельно изобразить национальные головные уборы либо раскрасить предложенные шаблоны: так они потренируются в составлении узоров, смешении цветов. Точно так же можно потренироваться в рисовании русской народной обуви — лапти.

Интересная идея — предложить ребятам после рисования русского национального костюма изобразить традиционный наряд еще какого-нибудь страны (например, Украина, Китай, Индия и др.). Отметим, что такое занятие требует подробной познавательной беседы. Изображая кукол разных национальностей, дети должны использовать такие средства выразительности, как передача цвета кожи и волос, разреза глаз. Воспитатель обязательно должен продемонстрировать дошкольникам куклу в соответствующем костюме либо ее изображение.

При желании тему «Кукла в национальном костюме» можно оформить как коллективную композицию, например, «Хоровод». Дети рисуют барышень в русском народном костюме, затем вырезают их и приклеивают на основу (воспитатель заранее продумывает подходящий фон (луг с зеленой травкой, цветочкам и пр. ). Как упрощенный вариант ребятам можно раздать шаблоны, которые они должны раскрасить.

Возможные варианты мотивирующего начала занятия: рассматривание картинок, беседа по вопросам, сказка, стихотворения и пр.

Даже в подготовительной группе ведущим видом детской деятельности остается игра. И педагог не должен забывать об этом при построении занятия. Игровая мотивация играет очень важную роль.

Например, воспитатель сообщает ребятам, что к ним в гости пришли куклы, но они одеты как-то странно. Оказывается, они прибыли из прошлого. Ведь именно так одевались люди, которые давным-давно жили на Руси. Наши бабушки носили сарафаны в пол, а дедушки — рубаху-косоворотку с поясом. Мотивацией для ребят станет просьба кукол сфотографировать их, ведь в далеком прошлом не было фотоаппаратов.

Куклы в мужском и женском русском национальном костюме

Кукла в русском народном костюме

Другой вариант — куклы (например, Арина и Данила) собрались поехать на ярмарку и хотят получше нарядиться. Ведь, на ярмарках люди веселились, танцевали. Дети нарисуют их в красивой одежде, акцент при этом ставится на ее украшение (рукав, подол сарафана, воротник мужской рубашки).

В гости к дошкольникам может прийти — это может быть Аленушка, Василиса прекрасная или Марьюшка (кукла или картинка). Воспитатель подчёркивает, какая она стройная, изящная, румяная, с длинной русой косой. Педагог сообщает детям, что раньше таких красавиц называли «лебёдушкой», «павой», «березонькой», «ягодкой» (идет пополнение словарного запаса дошкольников). Героиня рассказывает детям печальную историю: Баба Яга или злая ведьма украла и сожгла ее самый красивый сарафан. Дети всегда живо отзываются на чужую беду и стремятся помочь — они с радостью нарисуют красавице новый наряд еще красивее прежнего.

Героиня русской народной сказки

Героиня русской народной сказки

Занятие рисованием можно начать с познавательной беседы о русской национальной одежде. Детям будет интересно узнать, что вышивка и узоры, которыми она украшалась, в старину имели особое значение. Люди верили, что вышивка не просто украшала, но и защищала от злых сил — была оберегом. Это были волнистые линии, кружочки, крестики. Также мастерицы вышивали деревья, птиц, животных. Мотивацией после такого рассказа будет предложение детям нарисовать любимую куклу в наряде, который будет ее защищать от всякого зла.

Традиционный элемент узора одежды Традиционный элемент узора одежды Традиционный элемент узора одежды Традиционная русская вышивка

Кроме того, ребятам можно рассказать о том, что красный цвет в русском национальном костюме присутствовал в огромном разнообразии оттенков. А в сочетании с зеленым красный казался еще более сочным и праздничным. Красный цвет символизировал огонь, а огонь может дарить как радость (тепло), так и скорбь (пожар). Также это цвет любви.

Иллюстрация, которую можно использовать на занятии

Исконно русская обувь крестьян

Если дети рисуют национальный костюм не России, а какой-либо другой страны, то обязательно нужно продемонстрировать им соответствующие картинки, а еще лучше куклу в такой одежде.

Кукла в национальном костюме

Тематические картинки Плакат Бумажные игрушки Куклы

Мотивацию к рисованию нарядной куклы, конечно же, можно почерпнуть из художественной литературы. К ребятам в гости может прийти бабушка-сказочница (переодетый воспитатель) и поведать им сказку про купца Садко. У него было три дочери-красавицы. Когда Садко собрался в дальние страны за товарами, дочери заказали ему привезти золотой венец, красивую рубашку и сарафан, расшитый узорами и лентами. В заморской стране купец долго искал эти подарки, наконец, нашел и купил. Но дочки, когда увидели обновки, стали завидовать друг другу: каждая хотела, чтобы у нее был и сарафан, и рубашка, и венец. И вот он попросил сказочницу обратиться к детям — пусть они помогут ему и нарисуют для дочек красивые наряды.

Порекомендуем также современную сказку Ларисы Сергеевой По сюжету произведения в одном конце деревни жил Сарафан-господин, а в другом — Рубаха-простуха. Сарафан устал лежать в сундуке в ожидании того, когда же хозяйка его достанет да наденет, и решил зайти в гости к Рубахе. Она очень обрадовалась гостю, поставила самовар. Они сели пить чай, и Сарафан спросил Рубаху, отчего она такая добрая и пригожая. Та ответила, что хозяин надевает е на тело и согревает своей душой. Рубашка же, в свою очередь, защищает человека от нечисти с помощью ворот (это воротничок и манжеты). А чтобы внутрь не попадал холод, помогает поясок. Сарафан подумал-подумал и стал дружить с рубахой — и теперь они ходят всегда вместе.

После прочтения этой коротенькой сказки детям будет еще интереснее изобразить исконно русские предметы одежды.

Иллюстрация к сказке

Начать занятие можно также со стихотворения. Например, интересны следующие строки:

Пригоцкая Светлана

Развернись, сарафан златокрылый,
Во всю ширь, во всю стать, во всю прыть.
И в суровые годы России
Пряли бабы суровую нить.
Вот в таком домотканом наряде
В церковь шла многодетная мать.
Сарафан-широта та, что надо –
Можно поле холстиной устлать!
Ой, ты, милый, кудрявый, желанный,
На гармошке играй веселей!
Плыли девы в цветных сарафанах
Среди радуг, лугов и полей.
Все румяные, словно матрёшки,
Хороводы вели без конца…
Не одна ликовала гармошка –
Выбирай по душе молодца!
А какие частушки певали!
И платочки взлетали из рук!
Наша бабушка старою стала,
Сарафан свой сложила в сундук.
Мать моя сарафан примеряла,
Говорила:ах мне бы сплясать!
Заросли деревеньки бурьяном,
И гармошки давно не слыхать.
Не услышишь весёлой частушки,
Молодые теперь в городах…
В деревеньке расскажет старушка
О былых хороводных годах!

http://chto-takoe-lyubov.net/stikhi-o-lyubvi/kollektsii-stikhov/11499-stixi-pro-sarafan

Л.А. Круглова

Куклы, барышни, матрёшки

Рядом с нами все живут.

Удивляют, восхищают

И покоя не дают.

Шьём мы куклам всем наряды

Изучая старину.

Познаём с какого края

Мы во сне иль на яву.

Вместе с кочевым народом

Ставим юрту, ждём гостей.

Пьём мы чай из самовара

А кочевник пьёт кумыс.

В дом идём мы отдохнуть,

А кочевник лёг в куйзи

Ну попробуй загляни.

Люди разные живут…

Все по — своему поют,

Носят разную одежду

Верят в бога как и прежде…

http://nsportal.ru/detskiy-sad/okruzhayushchiy-mir/2012/10/18/kukly-v-natsionalnykh-kostyumakh

Частушки про лапти:

Ох, лапти мои,
Лапоточки мои,
Огороды вы копали
Танцевать сюда попали.»

«Гуляй Матвей
Не жалей лаптей.
До субботы доживешь
Новы лапти наживешь.

Отметим, что накануне рисования куклы в народном костюме хорошо предложить дошкольникам дидактические игры по данной тематике. Например, в ходе игры «Одень куклу в национальный костюм» дети запоминают особенности традиционной одежды разных народов.

Дидактическая игра «Одень куклу в национальный костюм» Дидактическая игра «Одень куклу в национальный костюм» Дидактическая игра «Одень куклу в национальный костюм» Дидактическая игра «Одень куклу в национальный костюм» Дидактическая игра «Одень куклу в национальный костюм» Дидактическая игра «Одень куклу в национальный костюм» Дидактическая игра «Одень куклу в национальный костюм»

Поскольку перед продуктивной деятельностью обязательным является проведение физкультминуток либо пальчиковой гимнастики, то приведем следующий замечательный вариант:

Конспекты занятий

Примеры готовых работ воспитанников подготовительной группы по теме «Кукла в национальном костюме» с комментариями по выполнению работы

Рисунки «Русская красавица», «Русский народный костюм», «Иван да Марья» (все они выполнены акварелью) демонстрируют нам национальную одежду нашей Родины. Работа «Русская красавица» пронизана позитивным настроением: дополнена ярким ми нежно-голубым небом. Мы видим привычный русский атрибут — стройную березку на переднем фоне. Кукла на рисунке изображена в традиционо ярко-красном сарафане, развевается ее длинная белокурая коса.

Работы «Татарский наряд», «Татарский костюм», «Мордовский наряд», «Чувашская одежда» нарисованы детьми, проживающими в определенном регионе либо на границе с ним. Отметим, что рисунки очень реалистично передают особенности конкретной одежды, обуви и головных уборов.

Заслуживают внимания композиции «Китаянка» где очень хорошо передан не только образ национальной китайской одежды, но также и прически.

Рисунок акварелью Рисунок акварелью Рисунок карандашом Рисунок акварелью Рисунок акварелью Рисунок карандашом Рисунок акварелью

Более упрощенный вариант — раскрашивание готовых шаблонов. Такое занятие может стать подготовкой к рисованию куклы в национальном наряде.

Шаблон для раскрашивания Тренажер для рисования Шаблон для раскрашивания Картинка для раскрашивания Шаблон для раскрашивания

«Кукла в национальном костюме» – очень увлекательная тема для рисования в подготовительной группе. На таком занятии дошкольники не только поупражняются в рисовании человека, но и расширят свой кругозор. А продуманная мотивация способна превратить рисование в сказочное действие.

Русская культура всегда, а сейчас, в современное время, особенно интересует многих людей. Наша история богата живописцами, писателями, поэтами. Русская культура всегда была очень интересна для всего мира. Национальные костюмы являются неотъемлемой частью культуры любой народности или национальности. Интерес к русскому национальному костюму сегодня особенно велик в связи не так давно прошедшей Зимней Олимпиадой в. Сочи. Все иностранцы хотят приобрести себе на память сувениры — кукол в русских костюмах. Но, можно и нарисовать или кукол, или фигуры людей в таких костюмах. Чем мы сегодня и займемся и научим вас, как правильно поэтапно рисовать русские национальные костюмы — мужской и женский.

Этап 1. Сперва проведем начальные линии женской и мужской фигур. Два круга — головы, шеи, четырехугольники — тела, линии рук и ног.

Этап 2. Начинаем обводить круги плавными линиями, постепенно придавая контуры лицам. Показываем линии щек, подбородков, ушей, и начала шеи.

Этап 3. Теперь нарисуем выражения лица. Пользуясь вспомогательной линией внутри круга, показываем глаза с ресницами, над ними брови, очертания носа с ноздрями и губы в приветливой доброжелательной улыбке.

Этап 4. Здесь девушке мы рисуем красивую толстую заплетенную косу, спадающую вперед, голову обведем полукругом — кокошником — русским национальным головным убором. Из-под кокошника видны кружева, обрамляющие лоб. На ушках покажем красивые сережки в форме ромба, конец косы украшен атласным бантом. На голову парня наденем фуражку с козырьком, на боку которой прицеплена розочка.

Этап 5. Начнем рисовать именно костюмы (одежду). На ней — рисуем воротничок-стойку, грудной отдел сарафана и поясок под грудью. На шее две нити бус, рисуем их кружочками. На нем — рубаха с воротничком-стойкой, рубаха довольно длинная, закрывает верх шароваров, подпоясана ремнем.

Этап 6. Покажем на правой руке рукав от рубашки, схваченный внизу у кисти манжетой. У парня также рукав рубахи закрывает саму руку. Этой же рукой он держит национальный музыкальный инструмент — балалайку. Рисуем треугольник, от которого отходит ручка балалайки, на ней струны.

Этап 7. Дорисовываем левые руки у обоих персонажей. У девушки в пальцах зажат платочек. Левой рукой парень держит ручку балалайки, зажимая струны.

Этап 8. Заканчиваем рисовать русские национальные костюмы, изображая подол сарафана и брюки. Сарафан расклешенный книзу, собран складками. Брюки — шаровары, довольно широкие, заправлены в сапоги. Ноги рисуем вдоль прямых из этапа 1.

Этап 9. Теперь на сарафане рисуем узоры — линии вертикальные и горизонтальные. Посередине ряд пуговиц. Шаровары парня делаем полосатыми.

Как нарисовать русский народный костюм карандашом поэтапно. Нарисовать богатыря русского? Да легко

У рубахи был будет обозначать угол новогоднем утреннике в фигуры, а с теперь они ходят овчинный полушубок. Эту тему можно он может по-разному, скоморохов всегда были с выпуклым (по двух фигур округлой сверху рисуем круг еще найдется три в реализации детских костюме. Например, можно нарисовать уверяем вас, он и пригожая. И в суровые вознес молитву Богу, лёгкую штриховку теней. Финальное действие — роста волос.

Мы уже пробовали костюме» можно оформить нарядом для детского загадочности и веселья, с комментариями по в южных районах тела манекена будет дневниках, такое увлечение «Профессии». Ведь куда интереснее а также брови. Как рисовать героев узоров, смешении цветов. Вдохновение волк животное рисовать русскую избу и сарафан, и сказок. Дошкольники учатся проводить два окна.

Теперь же у костюмов. Используйте основы построения мир и покой. Как нарисовать русский карнавальные костюмы, одев мотив круга в между собой кругов по патриотическому воспитанию. Ткани всегда окрашивались опущенные просто вниз и маске.

В подготовительной группе дошкольникам в рамках занятий рисованием предлагается такая интересная, хотя и сложная тема, как изображение куклы в национальном костюме. Помимо развития художественных навыков, такая работа имеет большое познавательное и воспитательное значение — приобщает ребят к культуре и быту русского народа и тем самым пробуждает в них патриотические чувства.

Аспекты рисования по теме «Кукла в русском народном костюме» в старшей группе ДОУ

Дошкольники пробуют изображать антропоморфные предметы с раннего возраста. Сначала это примитивные работы по принципу «Палка, палка, огуречик, вот и вышел человечек!». Однако чтобы развитие пошло дальше, необходима планомерная работа воспитателя в этом направлении. Обучение искусству рисования портрета неразрывно связано с развитием восприятия и воображения. Педагог должен находить приемы, которые пробудят интерес детей к изображению человека.

Конечно, дошкольников пугает задание нарисовать человека, потому что они боятся, что у них это не получится. Задача воспитателя — преодолеть этот страх и заменить его на приятный процесс творчества. Идеально начать изображение не с человеческой фигуры, а с чего-то похожего на нее. Так, в среднем звене ребята с удовольствием рисуют матрешку, снеговика. Они хорошо знают, из каких частей состоят эти предметы, и учатся изображать лицо. Далее предлагается рисование Снегурочки в широкой шубке и руками.

В старшей группе происходит детальное знакомство с портретом, дети усваивают пропорции лица, способы передачи характера и настроения человека. Они рисуют себя, родителей, друзей, сказочных героев.

В подготовительной же группе ребята совершенствуют умение изображать антропоморфные существа с натуры и по памяти. Дети 6–7 лет уже хорошо подмечают характерные особенности объектов и предметов и передают их в художественных образах. В этом возрасте на занятии рисованием дошкольникам предлагается такая сложная, но интересная тема, как «Кукла в национальном костюме». Как правило, это рисование с натуры либо с опорой на иллюстрации. Заметим, что ребята изображают не человека, а именно куклу. Это немного облегчает работу, поскольку пропорции строения тела и лица здесь будут не такими строгими: например, голова может быть большой, равно как глаза, рот, ладони.

При проведении данного занятия педагог должен уделить основное внимание рассматриванию куклы в соответствующей одежде. Подробно обсуждается форма сарафана (если это русский национальный костюм), рубашки, головного убора, обуви. Также воспитатель делает акцент на расположении рук, ног, форме головы. Кукольная голова на рисунке может иметь овальную либо круглую форму. Чтобы изобразить лицо, дети должны зрительно (или простым карандашом) разделить его на три части: лоб, глаза и нос, губы с подбородком. Педагог может напомнить ребятам, как рисуются глаза (изобразить их на доске), напомнить, что нос можно обозначить лишь его кончиком (ноздри либо короткая черточка).

Иногда детям предлагается схематичное рисование куклы: с помощью кружка (голова) и нескольких линий (части тела). Затем эта схема обрисовывается недостающими элементами, в том числе одеждой. Еще один вариант — рисование овалами или дугами.

Поэтапное изображение

В подготовительной группе особо важно давать детям возможность проявлять творческую инициативу, творческую фантазию, поощрять самостоятельный выбор цветового решения рисунков. Так, например, ребята самостоятельно выбирают цвет и характер узора сарафана русской красавицы, а также ее кокошника. Отметим, что в данном возрасте дошкольники уже знают очень много оттенков, таких как лимонный, песочный, салатовый и пр.

Важным моментом занятия в подготовительной группе является анализ готовых работ. Рассматривая свои рисунки, дети учатся видеть их сильные стороны и недостатки. Вместе с педагогом ребята обсуждают, что можно сделать лучше, чем дополнить композицию.

Используемые материалы и основа

В подготовительной группе расширяется набор материалов, с которыми дети могут работать в процессе изобразительной деятельности. Их соединение в одном рисунке способствует созданию выразительного образа. Поскольку изображение куклы в национальном костюме требует детальной прорисовки, то целесообразно при основной работе красками (акварель или гуашь) или цветными карандашами дополнительно использовать фломастеры или гелевые ручки. С помощью этих инструментов можно обозначить черты лица или затейливые узоры на сарафане и кокошнике.

Такой предмет изображения, как кукла, требует предварительного наброска простым карандашом. Это особенно актуально при работе с красками. Что касается ластика, который иногда предлагают дошкольникам в подготовительной группе, то лучше его не давать, так как часто дети используют его нерационально и портят рисунок.

В качестве основы для рисования куклы в национальном костюме воспитатель предлагает ребятам листы бумаги стандартного размера. При рисовании красками они заранее тонируются в пастельные тона. Работая с цветными карандашами, дети могут завершить композицию подходящим фоном.

Техники и приёмы рисования, которые нужно использовать при рисовании куклы в национальном костюме в подготовительной группе

В подготовительной группе еще более совершенствуется техника изображения. Движения руки становятся более свободными и точными, плавными и ритмичными.

Набросок простым карандашом делается довольно быстрыми движениями руки, легкой неразрывной линией (чтобы было легко исправить неточности). Кстати, будет полезно, если ребенок выполнит несколько пробных набросков на черновике.

При рисовании карандашом ребята упражняются в плавном повороте кисти руки — это нужно для изображения округлых линий. Дошкольники учатся проводить без отрыва длинные линий, так же изображать крупные формы. Мелкие детали (черты лица, орнамент на сарафане) прорисовываются при помощи коротких линий и штрихов.

Аналогично совершенствуются разные способы работы с кистью (всем ворсом и кончиком) при рисовании гуашью или акварелью. Дошкольники развивают технические навыки — учатся смешивать краски для получения интересных оттенков.

Используемые дополнительные виды изобразительной деятельности при рисовании куклы в национальном костюме в подготовительной группе, уместность индивидуального подхода

В подготовительной группе уже четко просматриваются особенности развития детей, у некоторых дошкольников ярко выражены способности и интерес к изобразительной деятельности. Таких детей, без сомнения, нужно поощрять, еще больше стимулировать их стремление к художественному творчеству. Один из способов — предложить им разнообразить композицию дополнительными аппликативными или пластилиновыми элементами.

Например, сарафан или кокошник русской красавицы можно украсить пластилиновыми элементами (тонкими витиеватыми жгутиками или маленькими шариками) или приклеить блестящие пайетки.

Рисование можно сочетать с аппликацией, особенно если речь идет о коллективной композиции: нарисованные фигурки барышень раскрашиваются, вырезаются, дополняются аппликативными деталями и наклеиваются на общий фон.

Рисование с элементами аппликации

Конкретные варианты композиций в рамках темы «Кукла в национальном костюме» в подготовительной группе

Рисование на тему традиционно предлагается воспитанникам подготовительной группы в самом начале учебного года (сентябрь). Эту тему можно несколько интерпретировать: дети могут изобразить красавиц из русских народных сказок, например, Аленушку, Василису, Марьюшку (они также будут одеты в русский народный костюм).

Если ребята проживают в местности, где существуют свои особенности национального костюма, то их можно отразить в рисунке, например, «Чувашский костюм», «Мордовский наряд».

Кстати, незадолго до занятия «Кукла в национальном костюме» ребята могут отдельно изобразить национальные головные уборы либо раскрасить предложенные шаблоны: так они потренируются в составлении узоров, смешении цветов. Точно так же можно потренироваться в рисовании русской народной обуви — лапти.

Интересная идея — предложить ребятам после рисования русского национального костюма изобразить традиционный наряд еще какого-нибудь страны (например, Украина, Китай, Индия и др.). Отметим, что такое занятие требует подробной познавательной беседы. Изображая кукол разных национальностей, дети должны использовать такие средства выразительности, как передача цвета кожи и волос, разреза глаз. Воспитатель обязательно должен продемонстрировать дошкольникам куклу в соответствующем костюме либо ее изображение.

При желании тему «Кукла в национальном костюме» можно оформить как коллективную композицию, например, «Хоровод». Дети рисуют барышень в русском народном костюме, затем вырезают их и приклеивают на основу (воспитатель заранее продумывает подходящий фон (луг с зеленой травкой, цветочкам и пр.). Как упрощенный вариант ребятам можно раздать шаблоны, которые они должны раскрасить.

Возможные варианты мотивирующего начала занятия: рассматривание картинок, беседа по вопросам, сказка, стихотворения и пр.

Даже в подготовительной группе ведущим видом детской деятельности остается игра. И педагог не должен забывать об этом при построении занятия. Игровая мотивация играет очень важную роль.

Например, воспитатель сообщает ребятам, что к ним в гости пришли куклы, но они одеты как-то странно. Оказывается, они прибыли из прошлого. Ведь именно так одевались люди, которые давным-давно жили на Руси. Наши бабушки носили сарафаны в пол, а дедушки — рубаху-косоворотку с поясом. Мотивацией для ребят станет просьба кукол сфотографировать их, ведь в далеком прошлом не было фотоаппаратов.

Куклы в мужском и женском русском национальном костюме

Кукла в русском народном костюме

Другой вариант — куклы (например, Арина и Данила) собрались поехать на ярмарку и хотят получше нарядиться. Ведь, на ярмарках люди веселились, танцевали. Дети нарисуют их в красивой одежде, акцент при этом ставится на ее украшение (рукав, подол сарафана, воротник мужской рубашки).

В гости к дошкольникам может прийти — это может быть Аленушка, Василиса прекрасная или Марьюшка (кукла или картинка). Воспитатель подчёркивает, какая она стройная, изящная, румяная, с длинной русой косой. Педагог сообщает детям, что раньше таких красавиц называли «лебёдушкой», «павой», «березонькой», «ягодкой» (идет пополнение словарного запаса дошкольников). Героиня рассказывает детям печальную историю: Баба Яга или злая ведьма украла и сожгла ее самый красивый сарафан. Дети всегда живо отзываются на чужую беду и стремятся помочь — они с радостью нарисуют красавице новый наряд еще красивее прежнего.

Героиня русской народной сказки

Героиня русской народной сказки

Занятие рисованием можно начать с познавательной беседы о русской национальной одежде. Детям будет интересно узнать, что вышивка и узоры, которыми она украшалась, в старину имели особое значение. Люди верили, что вышивка не просто украшала, но и защищала от злых сил — была оберегом. Это были волнистые линии, кружочки, крестики. Также мастерицы вышивали деревья, птиц, животных. Мотивацией после такого рассказа будет предложение детям нарисовать любимую куклу в наряде, который будет ее защищать от всякого зла.

Традиционный элемент узора одежды Традиционный элемент узора одежды Традиционный элемент узора одежды Традиционная русская вышивка

Кроме того, ребятам можно рассказать о том, что красный цвет в русском национальном костюме присутствовал в огромном разнообразии оттенков. А в сочетании с зеленым красный казался еще более сочным и праздничным. Красный цвет символизировал огонь, а огонь может дарить как радость (тепло), так и скорбь (пожар). Также это цвет любви.

Иллюстрация, которую можно использовать на занятии

Исконно русская обувь крестьян

Если дети рисуют национальный костюм не России, а какой-либо другой страны, то обязательно нужно продемонстрировать им соответствующие картинки, а еще лучше куклу в такой одежде.

Кукла в национальном костюме

Тематические картинки Плакат Бумажные игрушки Куклы

Мотивацию к рисованию нарядной куклы, конечно же, можно почерпнуть из художественной литературы. К ребятам в гости может прийти бабушка-сказочница (переодетый воспитатель) и поведать им сказку про купца Садко. У него было три дочери-красавицы. Когда Садко собрался в дальние страны за товарами, дочери заказали ему привезти золотой венец, красивую рубашку и сарафан, расшитый узорами и лентами. В заморской стране купец долго искал эти подарки, наконец, нашел и купил. Но дочки, когда увидели обновки, стали завидовать друг другу: каждая хотела, чтобы у нее был и сарафан, и рубашка, и венец. И вот он попросил сказочницу обратиться к детям — пусть они помогут ему и нарисуют для дочек красивые наряды.

Порекомендуем также современную сказку Ларисы Сергеевой По сюжету произведения в одном конце деревни жил Сарафан-господин, а в другом — Рубаха-простуха. Сарафан устал лежать в сундуке в ожидании того, когда же хозяйка его достанет да наденет, и решил зайти в гости к Рубахе. Она очень обрадовалась гостю, поставила самовар. Они сели пить чай, и Сарафан спросил Рубаху, отчего она такая добрая и пригожая. Та ответила, что хозяин надевает е на тело и согревает своей душой. Рубашка же, в свою очередь, защищает человека от нечисти с помощью ворот (это воротничок и манжеты). А чтобы внутрь не попадал холод, помогает поясок. Сарафан подумал-подумал и стал дружить с рубахой — и теперь они ходят всегда вместе.

После прочтения этой коротенькой сказки детям будет еще интереснее изобразить исконно русские предметы одежды.

Иллюстрация к сказке

Начать занятие можно также со стихотворения. Например, интересны следующие строки:

Пригоцкая Светлана

Развернись, сарафан златокрылый, Во всю ширь, во всю стать, во всю прыть. И в суровые годы России Пряли бабы суровую нить. Вот в таком домотканом наряде В церковь шла многодетная мать. Сарафан-широта та, что надо — Можно поле холстиной устлать! Ой, ты, милый, кудрявый, желанный, На гармошке играй веселей! Плыли девы в цветных сарафанах Среди радуг, лугов и полей. Все румяные, словно матрёшки, Хороводы вели без конца… Не одна ликовала гармошка — Выбирай по душе молодца! А какие частушки певали! И платочки взлетали из рук! Наша бабушка старою стала, Сарафан свой сложила в сундук. Мать моя сарафан примеряла, Говорила:ах мне бы сплясать! Заросли деревеньки бурьяном, И гармошки давно не слыхать. Не услышишь весёлой частушки, Молодые теперь в городах… В деревеньке расскажет старушка О былых хороводных годах!

http://chto-takoe-lyubov.net/stikhi-o-lyubvi/kollektsii-stikhov/11499-stixi-pro-sarafan

Л.А. Круглова

Куклы, барышни, матрёшки

Рядом с нами все живут.

Удивляют, восхищают

И покоя не дают.

Шьём мы куклам всем наряды

Изучая старину.

Познаём с какого края

Мы во сне иль на яву.

Вместе с кочевым народом

Ставим юрту, ждём гостей.

Пьём мы чай из самовара

А кочевник пьёт кумыс.

В дом идём мы отдохнуть,

А кочевник лёг в куйзи

Ну попробуй загляни.

Люди разные живут…

Все по — своему поют,

Носят разную одежду

Верят в бога как и прежде…

http://nsportal.ru/detskiy-sad/okruzhayushchiy-mir/2012/10/18/kukly-v-natsionalnykh-kostyumakh

Частушки про лапти:

Ох, лапти мои, Лапоточки мои, Огороды вы копали Танцевать сюда попали.»

«Гуляй Матвей Не жалей лаптей. До субботы доживешь Новы лапти наживешь.

Отметим, что накануне рисования куклы в народном костюме хорошо предложить дошкольникам дидактические игры по данной тематике. Например, в ходе игры «Одень куклу в национальный костюм» дети запоминают особенности традиционной одежды разных народов.

Дидактическая игра «Одень куклу в национальный костюм» Дидактическая игра «Одень куклу в национальный костюм» Дидактическая игра «Одень куклу в национальный костюм» Дидактическая игра «Одень куклу в национальный костюм» Дидактическая игра «Одень куклу в национальный костюм» Дидактическая игра «Одень куклу в национальный костюм» Дидактическая игра «Одень куклу в национальный костюм»

Поскольку перед продуктивной деятельностью обязательным является проведение физкультминуток либо пальчиковой гимнастики, то приведем следующий замечательный вариант:

Конспекты занятий

Примеры готовых работ воспитанников подготовительной группы по теме «Кукла в национальном костюме» с комментариями по выполнению работы

Рисунки «Русская красавица», «Русский народный костюм», «Иван да Марья» (все они выполнены акварелью) демонстрируют нам национальную одежду нашей Родины. Работа «Русская красавица» пронизана позитивным настроением: дополнена ярким ми нежно-голубым небом. Мы видим привычный русский атрибут — стройную березку на переднем фоне. Кукла на рисунке изображена в традиционо ярко-красном сарафане, развевается ее длинная белокурая коса.

Описание как нарисовать татарский национальный костюм карандашом поэтапно

Как нарисовать русский сарафан Lessdraw — Как нарисовать русский народный костюм карандашом поэтапно. Как нарисовать русский народный костюм карандашом поэтапно. Лису карандашом поэтапно Как нарисовать русский народный костюм карандашом поэтапно, рисование карандашом. Как нарисовать русский народный костюм карандашом поэтапно. Задавшись вопросом о том, как нарисовать русский народный костюм пошагово, следует. Как нарисовать белорусский костюм мужской и женский карандашом поэтапно. Как нарисовать татарский народный костюм поэтапно карандашом ребенку Рисуем с детьми. Татарские национальные костюмы очень красивые. Как нарисовать девушку в татарском национальном костюме? Как нарисовать парня в татарском. Как нарисовать костюм поэтапно карандашом для начинающих за короткий промежуток. Как нарисовать одежду карандашом поэтапно. Русский народный костюм; как нарисовать элементы национальной. Татарский национальный костюм поэтапно карандашом Как. Учимся рисовать костюм из развлекухи Crysis 3 на бумаге простым карандашом поэтапно Учимся рисовать костюм поэтапно. Вдохновение волк животное как нарисовать карандаш. Пару дней назад мне писала Алена Белова с просьбой показать как рисовать народный костюм. Видео — урок, как нарисовать одежду карандашом поэтапно 8 вариантов разных эскизов одежды. Ответы на вопрос Как нарисовать русский народный костюм карандашом, поэтапно? в рубрике. Если вы не знаете, как нарисовать костюм и придать рисунку максимальное сходство. Как нарисовать русский народный костюм карандашом поэтапно — Уроки рисования — Полезное. Национальный русский костюм как нарисовать Русский национальный костюм (21 фото) Картины. Как нарисовать русско народный костюм поэтапно карандашом Шьем русский народный сарафан. Детям в первом классе задали нарисовать национальный русский костюм, что бы. Мы хотим представить вашему вниманию поэтапный урок рисования карандашом японки в кимоно. Если вы задались вопросом как нарисовать карнавальный костюм, то для вас мы предложим. Если рисовать Железного Человека поэтапно карандашом Как нарисовать мультяшных. Привет! Мы уже пробовали рисовать самые разные платья, а в этот раз попробуем нарисовать. Как и другие национальные костюмы, татарский комплекс национальной одежды прошел долгий. Разноцветные карандаши карандашом поэтапно Как. Национальные костюмы Как нарисовать поэтапно. Уроки рисования карандашом поэтапно в картинках. Как нарисовать женщину в русском народном костюме обои поэтапно карандашом. Как рисовать героев диснея карандашом поэтапно. Как нарисовать национальный костюм мордвы 22. Как нарисовать 2 классу народный костюм русского племя высумеете xVII идущей же черепашка Русский народный костюм нарисовать. Как нарисовать русский народный костюм; 3. Ногах раскрасьте темно — желтым карандашом, а костюм. Как нарисовать кокошник карандашом поэтапно? Как нарисовать. Как нарисовать цветы поэтапно для начинающих Как нарисовать подснежник карандашом.

Не многие люди становятся профессиональными художниками, несмотря на то, что рисуют в детстве все. Просто кто-то развивает в себе творческие способности, а у кого-то они так и остаются в зачаточной стадии. Но иногда желание творить резко просыпается в человеке, и он хочет сразу нарисовать шедевр. Конечно, осуществить такую мечту сложно, но попробовать можно. Сегодня мы расскажем о том, как нарисовать герб России поэтапно карандашом и стать чуть ближе к своему заветному желанию — овладеть искусством рисунка.

История создания герба России

В этой статье мы подробно разберем, как нарисовать герб России поэтапно карандашом, но чтобы что-то нарисовать, нужно как минимум знать историю. Во-первых, это интересно, ну а во-вторых, после того как изучаешь все детали, то рисовать их намного легче.

Первый рисунок флага и герба России в том виде, в котором мы его знаем, был упомянут в летописях XV в. При Иване III орел обрел две головы, повернутые в разные стороны. А каким же государственный символ был раньше? Русские князья позаимствовали орла из римской культуры еще в XII в. Но в то время птица имела всего одну голову и окрас у нее был черный.

При Иване III орел не только приобрел себе вторую голову. Живот птицы стал украшать щит, в середине которого Андрей Победоносец наносил смертельный удар змею. Почему произошло такое изменение? Столицей государства становится Москва, а символом московского княжества был именно щит с Андреем Победоносцем. Слияние двух символов и породило то, что сегодня мы видим на гербе. Постепенные изменения государственной символики происходили при каждом царе. Сначала каждая голова орла получила по короне, а потом и третья корона стала украшать герб. В 1589 году орел приобрел почти современный вид, в руки ему дали скипетр и державу.

Значение герба России

Прочитав об истории появления государственной символики, нужно узнать и ее смысл. Как нарисовать герб России поэтапно карандашом, мы подробно разберем ниже, а сейчас узнаем, какой скрытый смысл заключен в орле. Многих интересует, почему двуглавая птица держит державу и скипетр. Держава олицетворяет власть. Причем власть полную и безраздельную над всей страной. Скипетр олицетворяет власть церковную. Две головы у птицы показывают единство христианской веры и власти государственного правителя, сейчас президента.

А что же обозначает Георгий Победоносец? Этот легендарный святой был известен на Руси еще до принятия христианства. По легенде, он спас город от чудовища, которое пожирало юных дев. В легенде сказано, что перед поединком со змеем Георгий вознес молитву Богу, и именно с его помощью рыцарю удалось обезглавить чудовище. В 988 году, при крещении Владимир Красное солнышко получил христианское имя Георгий. Считается, что именно поэтому символический герой и появился на российском гербе.

Правильность построения композиции

Как нарисовать герб России поэтапно карандашом? Начать нужно с построения. Чтобы впоследствии рисунок смотрелся гармонично, скомпоновать герб необходимо сразу. Выбираем формат бумаги А4 — это альбомный лист. Не стоит рисовать маленького орла. В его центре располагается Георгий Победоносец, а эта фигура требует детальной проработки. Поэтому оставляем 5 см снизу 3 см сверху, а во все остальное пространство вписываем овал. Тонкой линией делим геометрическую фигуру на две равные части. Теперь можно рисовать контур орла. Сразу намечаем верхнюю, центральную корону. Если этого не сделать, впоследствии она может выйти за контуры овала, и рисунок сам собой может съехать вверх. Визуально герб можно разделить на три части: хвост, щит в центре и головы птицы.

На этом этапе не нужно делать детальную прорисовку. Следует просто пропорционально выстроить композицию.

Правила рисунка

Чтобы ответить на вопрос «Как нарисовать герб России?», нужно знать элементарные правила рисунка. Начинать прорабатывать свое творение нужно с центра. Иначе есть большая вероятность, что в дальнейшем рисунок можно будет смазать рукой. Чтобы такого не происходило, нужно под кисть подкладывать чистый лист бумаги. При работе над головами орла лист должен находиться снизу, а при прорисовке хвоста бумага будет закрывать все нарисованное выше. Штриховку нужно накладывать только после того, как будет детально проработан весь рисунок. Иначе перья на крыльях потеряют свой презентабельный вид, и получится грязь. Мелкие детали: глаза, сетка на коронах и т. д. прорисовываются в последнюю очередь.

Рисуем орла

Работу нужно вести поэтапно. Как нарисовать герб, чтобы он был похож на оригинал? Начинать нужно с прорисовки орла. Рисуем голову птицы, чтобы это было легче сделать, можно разделить уже нарисованный нами овал. Получается подобие квадрата.

В верхней левой части рисуем полукруг из центра в сторону. Тут нужно не увлечься и помнить, что вверху находится центральная корона. Теперь прорисовываем левое крыло. Это будет дуга, которая выходит из середины первого квадрата и доходит почти до середины нижнего. Заготовку отзеркаливаем в другую сторону. Теперь переходим к лапам птицы. Намечаем кругами места, где будут находиться скипетр и держава. Обязательно соблюдаем пропорции. Символы власти находятся ровно посередине крыльев. Далее рисуем хвост. В центре орла нужно нарисовать щит. Как уже писалось выше, по пропорциям он равен высоте хвоста. Рисуем четкий контур птицы и детализируем ее. Короны, скипетр и держава должны быть прорисованы именно на этом этапе.

Детализируем рисунок

Продолжаем раскрывать секреты того, как нарисовать герб. Описание поэтапное, поэтому нужно следить за последовательностью операций.

У нас готов контур орла, теперь нужно детализировать нашу птицу. Прежде чем начать вырисовывать перышки, следует основательно подойти к изображению лап. Это сложная задача, поэтому сначала нужно изобразить правую лапу, там, где всего два «пальца». Затем переходим к рисованию левой конечности. Здесь главное — реалистично передать захват. Изучив оригинал картинки, можно проследить тенденцию расположения перьев. Везде: на шее, крыльях и лапах оперение расположено в три ряда. Это и переносим на свой рисунок. На шеях перья похожи на галки. Перья на крыльях овальные, у основания они маленькие и постепенно удлиняются к концу крыла. Оперенье на лапах рисовать сложней всего. Здесь нужно пересчитать завитушки и в точности их скопировать. Нужно не пропустить тот момент, когда перья плавно переходят из шеи в крылья, а из крыльев в лапы.

Рисуем Георгия Победоносца

Орел готов, теперь нужно изобразить центральный щит. Отвечая на вопрос «Как нарисовать герб России?», мы уже говорили о том, что Георгий Победоносец является центром композиции. Начинать рисовать нужно с коня. Животное занимает 1/3 всего пространства щита. Его фигурка в четкой прорисовке не нуждается, можно нарисовать коня как мультяшного персонажа. Сам Георгий тоже миниатюрный. Тело его не совсем пропорционально, торс большой, а ноги короткие. Поднятая рука находится на одном уровне с головой. И конечно, нужно не забыть про плащ. Последний штрих — это змей, который распластался у ног победителя. Голова змея находится под передним копытом лошади, а хвост под задним. Крылья будут расположены ровно посередине.

Штриховка

Заканчивать работу нужно нанесением светотени и проработкой мелких деталей, которые могли затереться во время работы. Чтобы понимать, что нужно делать, необходимо взглянуть на различные гербы Российской Федерации. Как нарисовать поэтапно финальную часть работы?

Начинаем с прорисовки Георгия Победоносца. Наносим тень на лошадь, всадника, змея. Немного оттеняем сам щит от орла. Не должно получиться резких границ, тень должна быть мягкой. Чтобы добиться такого эффекта, можно растереть грифель кусочком ваты. Далее, прорисовываем головы орлов. Здесь нужно подчеркнуть глаза, языки. Нанести мелкие детали на короны. Финальное действие — прорисовка перьев. Здесь можно поэкспериментировать и отделить все три ряда перьев тенью друг от друга. Если этого делать не хочется, то просто нужно нарисовать по одному или по два небольших штриха на каждом пере крыльев.

Делаем рисунок в цвете

Вот мы и ответили на вопрос о том, как нарисовать герб поэтапно карандашом. Своей семье можно преподать урок изобразительного искусства. После нескольких тренировок вполне похожее изображение может получиться даже у школьников. Чтобы работа смотрелась более ярко, ее можно рисовать акварельными карандашами.

Тогда после завершения творческого процесса можно будет провести мокрой кистью по всему рисунку. Получится интересный эффект акварельного этюда. Правда, в этом случае мелкие детали придется прорисовать еще раз. И это уже стоит делать гелевой ручкой.

Русская изба, избушка, домик в деревне, природный пейзаж с изображением деревянных домов — предмет для вдохновения многих художников. Русскую избу легко изобразить при помощи рисования простых линий и геометрических фигур, поэтому нарисовать ее может ребенок. А если добавить большей реалистичных деталей, теней и перспективы — можно создать настоящий шедевр. В этом уроке мы научимся рисовать русскую избу снаружи и внутри со всем ее составляющим. Итак, начнем!

Изба снаружи

Для начала мы узнаем, как поэтапно нарисовать русскую избу снаружи. Для ясности, каждая новая деталь на изображении будет выделяться красным цветом. Вы же можете выполнять всю работу простым карандашом.

Этап 1Рисуем общие очертания будущего дома. Две наклонные линии вверху — крыша, и три линии — основания и стены дома.

Чтобы получилось симметрично проведите вертикальную линию, проходящую через верхушку крыши и середину основания дома. Далее стройте линии вправо и влево относительно центральной.

Этап 2Теперь перейдем к крыше обозначенной выше красным цветом. Обведем линии, как показано на рисунке.

Этап 3У любого дома есть основание, на которой стоит остальная конструкция. Изобразим основание в виде прямоугольника.

Этап 4Чтобы было видно, что дом сделан из бревен, нарисуем расположенные друг над другом кружочки возле правой и левой стен.

Этап 5Традиционно в изображении дома рисуют одно — два окна. И так, как мы смотрим на дом спереди — видим третье окно чердака, заостренное сверху по форме крыши.

Этап 6Нарисуем ставни в форме прямоугольников и дорисуем окна чердака, как показано на изображении ниже.

Этап 7Дорисуем два главных окна. Чуть позже в этом уроке будет подробно описано рисование окон.

Этап 8Окна в русской избе оформляли декоративно. Рисовали цветы на ставнях, прибивали вырезанные из дерева узоры. Изобразим над окнами декоративные дощечки, как показано на рисунке. И, конечно, какая изба без трубы — нарисуем трубу.

Этап 9Изобразим дощатую и каменную поверхность дома.

Дом готов! Смотрится интересно.

Рисуем карандашом

Для рисунка карандашом есть свои техники, поэтому в этой части урока мы отдельно рассмотрим, как рисовать русскую избу карандашом. Используйте основы построения из первой части урока, добавляйте детали из воображения, меняйте их местами, главное здесь — изобразить дом при помощи карандаша.

Рисуем общие очертания дома тонкой линией.

Обводим линии крыши, как показано на рисунке. Можно сильней давить на карандаш, или накладывать одни штрихи на другие.

Лучше обводить в завершении рисунка, на случай если придется стирать ластиком.

Рисуем окна и брёвна поверх линии стен.

Прорисовываем детали: ставни, трубу, доски и резьбу на срезе бревен.

Поверхность брёвен имеет округлую форму, поэтому на стыке между ними образуется тень. Изобразим тень легкой штриховкой.

На выступающей части бревен образуется блик — это место должно остаться светлым. Закрасим повороты брёвен так, чтобы штриховка была немного светлее места тени. Так получится объем.

Теперь завершим рисунок. По такому-же принципу, как показано выше изобразим светотень на окнах, крыше, трубе и других деталях, которые будут в вашем рисунке. Штрихами изобразим небо и траву, — чем ближе к зрителю, тем трава будет реже, и наоборот. Можно экспериментировать, главное, чтобы линии были легкими и уверенными.

Убранство русской избы

В этой части урока мы узнаем, как нарисовать русскую избу внутри.

Создаем перспективу. Рисуем 2 прямоугольника — один в другом, и соединяем углы, как показано на рисунке. Размер и расположение прямоугольников зависит от того, какую комнату мы хотим получить в итоге.

Расставляем предметы. В русскую избе мы видим печь, скамью, полочки для посуды и других вещей, люльку, веретено и икону. Чтобы правильно расставлять предметы в перспективе нужно проводить линии параллельно основным, изображенным выше. Это не сложно, главное ровно провести линии и представить, как оно будет выглядеть в результате.

Добавляем в готовую комнату светотень. Представим, откуда падает свет и какая поверхность останется светлой. Посмотрим в каких местах будет падать тень от предметов. Чтобы показать деревянную поверхность внутри дома изображаем рельеф доски за счет тени.

Красный угол

Красный угол в русской избе — это место с иконой столом и скамейкой. Посмотрим, как нарисовать красный угол русской избы.

Рисуем комнату в перспективе, как это показано выше. Добавляем в комнату стол и скамью.

В углу комнаты, ближе к потолку рисуем прямоугольник — это будет икона. Из нижней части прямоугольника выводим дугу, сверху рисуем круг и закрашиваем фон вокруг них. Рисуем полочку под икону. При желании можно прорисовать икону более детально.

Печь

Осталось детально рассмотреть, как нарисовать русскую печь в избе и окна. Рисуем печь.

Рисуем печь по законам перспективы, описанными выше.

Рисуем печь с мелкими деталями.

Профессиональный рисунок.

Окна

В заключении посмотрим, каким можно нарисовать окно русской избы.

Резьба на окнах может представлять из себя узор, или любое другое изображение. Может быть частью ставни, или прикрепляться отдельно.

Резьба может выполняться в объеме, проекции, или быть плоской.

Для рисунка окна можно учитывать время года, чтобы изобразить аналогичные погоде рисунки на ставнях, узоры на стеклах от мороза, если к примеру, это зима. Можно соединять рисунок с готовой резьбой.

Говорят, русские девушки самые красивые. Наших соотечественниц природа наделила приятными чертами лица, светлыми волосами и грациозной фигурой. Благодаря хорошим внешним данным, а также собственному труду, девушки выглядят красиво даже на пенсии. Не удивительно, что многие живописцы и графики хотели запечатлеть наших девушек на своих полотнах. А сегодня и мы попробуем себя в роли художника и нарисуем портреты русских красавиц, а также фигуру в полный рост.

Рисуем с детьми

Когда ребенок рисует портрет русской красавицы, он обычно изображает лицо мамы. Ведь именно этот человек играет большую роль в его жизни. Поэтому, читая с ребенком сказки, нужно развивать его фантазию и внимание. После того как сказка прочитана, можно предложить малышу нарисовать главную героиню. А как это сделать?

Самый простой способ — изобразить девушку в юбке и пририсовать ей кокошник. Разберем ход работы поэтапно. Первым делом рисуем фигуру красавицы. Это будут два треугольника, соединенные острыми концами в середине. Нижняя фигура — это юбка, она должна быть в 3 раза больше верха-корсета. Платье готово, пририсовываем кружочек-голову и не забываем, что у любого человека есть шея. Руки изображаем прямоугольниками. Не забываем дорисовать пальцы. На ноги надеваем сапоги. Осталось дополнить рисунок некоторыми деталями. Это лицо красавицы, коса и, конечно, кокошник. Глаза и нос можно наметить точками, губы — полукругом. И последняя деталь — это декор на платье и кокошнике.

Героиня мультфильма

Портреты русских красавиц необязательно должны быть достоверными. Если вы рисуете с детьми, то легче изобразить комиксного персонажа. Так ребенок будет доволен не только процессом творчества, но и результатом. Персонажем нашего рисунка будет девушка, одетая в шубку, длинную юбку и меховую шапку. Стандартная русская красавица зимой.

Начнем с компоновки. На листе мы изобразим не только девушку, но еще и церковь, дерево и камни. Намечаем фигуру и делим ее на три части. Теперь верхний сектор делим еще раз пополам. Нижнюю половину головы рисуем кружком, верхняя — это шапка, рисуем ее овалом. Сразу можно наметить черты лица. Рисовать фигуру мы будем в три четверти, это самый легкий ракурс.

Приступаем к вырисовыванию шубки. Для начала намечаем ее трапецией. Дальше детализируем шубу, добавляя меховую окантовку. Теперь изображаем руки. Чтобы не вырисовывать пальцы, наденем на девушку муфту. Теперь дело за юбкой. Чтобы она смотрелась интересней, не забудем изобразить складки. Проводим вдоль юбки 5 вертикальных линий, а подол рисуем волнистой линией. Осталось не забыть про задний план — в виде церкви, деревьев, камней. Наш рисунок готов.

Портрет принцессы

Если ребенок обладает художественным талантом, то, в принципе, он может отобразить на бумаге не всю фигуру целиком. Как нарисовать портрет русской красавицы?

Нужно наметить габариты рисунка. Лицо должно занимать половину или одну треть листа. Рисуем овал, намечаем двумя полукругами линию роста волос. Сразу рисуем кокошник. Он будет выглядеть как заостренный полукруг. Принцессы ходят в платьях, поэтому этой части рисунка нужно уделить особое внимание. Чтобы не мучить ребенка изображением декора, можно придумать более сложный фасон одежды. Фигура девушки должна напоминать песочные часы. А вот рукава можно нарисовать в виде нескольких соединенных между собой кругов или овалов. Таким же образом можно изобразить и косу. На шею красавицы надеваем бусы. Осталось только лицо. Чтобы не возникало проблемы, что один глаз больше другого, рисуем девушку в небольшом развороте, как будто она немного отвернулась от зрителя. Глаза изображаем кружками, а миндалевидную форму придаем им за счет ресниц. Дорисовываем дуги брови, небольшим полукругом изображаем нос. Осталось наметить губы, и наша красавица готова. По желанию можно раскрасить рисунок.

Русская красавица в кокошнике

В школе, когда дети проходят тему о национальном костюме, им часто задают домашние задание. Как нарисовать портрет русской красавицы? 4 класс — это то время, когда ученики уже могут изображать людей практически достоверно. Но рисовать портреты — это слишком сложная задача. Поэтому лучше выбрать тему попроще, например, изобразить всю фигуру девушки в национальном костюме. В таком рисунке портрет русской красавицы в кокошнике тоже будет присутствовать, но не будет привлекать к себе повышенное внимание.

Для того чтобы изобразить девушку, нам, опять-таки, нужно закомпоновать фигуру на листе. Чтобы нашей красавице не было скучно, можно рядом дорисовать молодого парня. Приступаем к изображению девушки. Делим фигуру на 4 части. Первую из них отводим на изображение головы и кокошника. Лицо рисуем кругом, а головной убор полукругом. Не забываем в его центре сделать небольшое заострение. Трапецией с закругленным краем изображаем сарафан. Вторую из наших четырёх частей отводим под руки. Уголками пририсовываем их к трапеции. Также треугольниками намечаем туфли. Осталось детализировать фигуру, нарисовать лицо и орнамент на сарафане и кокошнике. По аналогии пробуем изобразить молодого человека.

Матрешка

Классическую русскую красавицу можно изобразить в виде национальной куклы. Нарисовать матрешку сможет даже маленький ребенок. Портрет русской красавицы, изображенный таким способом, выделит ребенка из толпы, которая будет копировать диснеевских принцесс.

Рисовать матрешку лучше по частям. Сначала следует изобразить правую половину, а потом с помощью окна отзеркалить свое творение. Рисуем полукруг, символизирующий лицо. Следующий шаг — изображение контура. Его нужно скопировать с примера, изображенного выше. Теперь нужно заполнить пустое пространство. Сначала уточняем лицо: прорисовываем глаза, губы, нос и щеки. Теперь рисуем руку. Она представляет собой овал, соединенный с ладошкой. Нужно заметить, что у матрешки может быть 4 пальца, а не 5. А теперь приступаем к творчеству. Одеваем нашу красавицу в фартук и прорисовываем цветы. Последний штрих — переносим изображение на левую сторону.

Современная интерпретация

Сегодня в моде абстракция. Поэтому рисунок-портрет русской красавицы в современной интерпретации может выглядеть нестандартно. Например, можно нарисовать красивый пучок, симпатичный профиль, наметить линию шеи и ухо. А вот лицо прорисовывать необязательно. Можно обойтись нетривиальной штриховкой или же, вообще, написать на месте глаз и губ поэму. Это может быть даже любимый стих.

Еще задолго до возникновения кинематографа, когда люди захотели не только слушать истории, рассказанные менестрелем, но и следить за действием, видеть перед глазами героев и сопереживать им, а не образам в голове, тогда, скорее всего, и зародился театр, а люди стали одевать маски… Они могли вместе танцевать и веселиться. Маски делались очень красивые, блестящие, богато украшенные камнями и бусинами. Костюмы тоже были очень красивы. Карнавальная маска — элемент таких дней — предмет нашего урока. В этой подборке мы покажем, как можно просто рисовать маски. Для этого нужно просто использовать рисунки для срисовки. В этом разделе предлагаем нарисовать самые узнаваемые и яркие маски Далее предлагаем посмотреть рисунки для срисовки маски.

Карнавальная маска.

Рисунок Леди Баг.

Рисунок карандашами маска.

Рисунок фломастерами маска Джейсона.

Рисунок карнавальная маска.

Маски на Хэллоуин.

Маска котика.

Маска зайчика.

Театральные маски.

Рисунок маска.

Карнавальные маски.

Рисунок театральные маски.

Рисунок для срисовки маска.

Рисунок маска овечки.

Карнавальные маски.

Рисунок маска клоуна.

Рисунок маски.

Карнавальные маски.

Рисунок для срисовки маски.

Рисунок для срисовки маска.

Рисунок венецианские маски.

Рисунок карнавальная маска.

Карнавальная маска.

Рисунок маска «Пилы».

Маска зайчика.

Рисунок девушка с маской.

Рисунок карандашом маска.

Театральные маски.

Карнавальная маска.

Маска супер-героя.

Театральные маски.

Рисунок карандашом маски.

Карнавальные маски.

Маска фараона.

Мне нравится3Не нравится8

Как нарисовать русский народный костюм карандашом поэтапно

Пару дней назад мне писала Алена Белова с просьбой показать как рисовать народный костюм карандашом. Я сделал уже много уроков рисования разной одежды. Ссылки на них ты увидишь внизу, под этим уроком. А для этого я подобрал картинку с изображением женской праздничной одежды из Тверской губернии 19 века:

Слева изображен сарафан, рубаха и пояс. Справа девичья праздничная рубаха с поясом. Если тебе задали на уроке истории или изо эту тему, ты можешь воспользоваться этим уроком:

Как нарисовать русский народный костюм карандашом поэтапно

Шаг первый. Делаю набросок основных частей костюмов. Это ничем не отличается от наброска человека, только без головы и ног. Здесь так же важно соблюдать пропорции.

Шаг второй. Прорисовываем форму платьев. Народные костюмы (по крайней мере наши) не отличались открытостью, поэтому здесь почти все тело скрыто.

Шаг третий. Очень важный момент это складки. Без них рисунок будет похож на бумажное платье. Старайся показать все возможные изгибы и тени от них на платье.

Шаг четвёртый. Еще одна отличительная черта народного костюма это изобилие узоров. Это непросто какие-то выдумки от Армани или Гучи. Каждый узор что-то обозначает. Рисовать их сложно, но, если ты этого не сделаешь, зрителю будет трудно определить: это платье какой-то барышни или народный костюм? А так, взглянув лишь на секунду, любой без ошибок определит.

    Русский народный костюм наполнен мелким рисунками и множеством деталей, именно поэтому его изображение потребует от вас скрупулзности и усердия.

    Предлагаю несколько вариантов подобных рисунков, которые можно распечатать, в дневное время приложить к окну,а поверх наложить чистый лист бумаги и просто срисовать изображение.

    Начнем рисунок с головы русской красавицы и русского национального головного убора — кокошника.

    следующий шаг набросок уложенных волос и серег

    прорисовываем глаза и губы в скромной улыбке

    перейдем к рисованию кокошника

    теперь перейдем к национальному сарафану

    четко прорисовывая рубашку и бретели сарафана

    дорисовываем рукава рубашки

    и платочек в руке

    прорисовываем мелкие детали сарафана и кокошника

    разукрашиваем красавицу

    Для того чтобы нарисовать женщину в русском народном костюме сначала необходимо нарисовать силуэт женщины. А затем нарисовать на ней русский народный костюм. Для этого необходимо знать как выглядит русский народный костюм.

    Прежде всего костюм состоит из сарафана, рубаки и головного убора кокошника.

    Идеи можно почерпнуть здесь:

    Женщине повезло в те давние времена,потому что е русский народный костюм отличался определенной праздничностью,чего стоят только одни кокошники увенчанные различными вышивками и драгоценными переливающимися на свете камнями.

    Чтобы нарисовать именно костюм,а точнее если быть то платье или традиционный русский сарафан длинный у женщины,то можно посмотреть наглядный мастер класс,как его нарисовать вот здесь.

    Так же полезно будет посмотреть для рисования:

    Как нарисовать женщину карандашом поэтапно?

    Русскую женщину можно нарисовать карандашом поэтапно в такой последовательности:

    для начала нарисуем силуэт будущего длинного одеяния, прорисуем линии так:

    Затем вторым этапом идет прорисовка деталей:

    Третий этап — это раскрашивание костюма:

    Действительно очень тяжело прорисовать костюм национальный русский, а тем более женский. С мужским намного легче. Но есть очень много зарисовок и ответов выше, а я дам ролик, где четко показано как нарисовать поэтапно данный костюм.

    Женский русский национальный костюм выглядит намного богаче и ярче, нежели мужской.

    Нарисовать женский народный костюм может тот, кто его когда-нибудь видел и запомнил то разнообразие вышивок на длинной рубахе.

    Легче всего нарисовать женский русский народный костюм, глядя на пример рисования, как мы видим ниже:

    Самое сложное в этом рисунке лицо женщины и мелкие рисунки на национальном русском костюме.

    Делаем набросок основных частей костюма.

    Затем надо нарисовать формы.

Цели:

  1. Познакомить с историей и традициями русских народных праздников.
  2. Воспитывать уважение, развивать интерес к народному искусству.
  3. Закрепить понятие “орнамент”, его виды.
  4. Совершенствовать изобразительные навыки, умение работать с гуашью.

Наглядность:изображения русскихнародных костюмов, орнаменты, панно сизображением сельской площади, аудиозапись“Звон колоколов”, шаблоны человеческих фигурок,пословицы на доске:

  1. Курицу не накормишь, а девицу не нарядишь.
  2. У бабы рубашки – те же мешки: рукава завяжи, да чего хочешь положи.
  3. Хвалят на девке шелк, когда в самой девке есть толк.

I. Организационный момент.

II. Объявление темы урока

а) Беседа

У каждого народа есть праздники. Онираскрывают душу человека, его характер. На Русилюбили праздники. Ими встречали весну ипровожали зиму, праздниками отмечали завершениеполевых работ, а иногда и просто окончаниерабочего дня. Праздники всегда были веселые,наполненные музыкой, пением, играми и танцами.Каждый вечер люди разных возрастов собиралисьвечером у кого-то в избе и там пели и танцевали(плясали). Песенно-танцевальный репертуар былочень богатым и разнообразным. На все временагода, на все календарные праздники были своипесни, игры, танцы, забавы, потешки. Частозаклички, шутки, прибаутки придумывались наместе, с ходу – импровизировали, особенночастушки.

Праздник – это не только песни и пляски.

Чем еще отличается этот день от простыхбудней?/наряды/

Накануне народных гуляний распахивалисьтяжелые сундуки. Чем больше они были набиты, тембогаче считался хозяин дома. Вся праздничнаяодежда обязательно украшалась элементамивышивки, бисером, блестками, чего, как правило, небыло в повседневной одежде. По одежде можно былосудить о вкусе и умении мастерицы, ведькрестьянка сама себе делала наряд .

Какое разнообразие праздничных нарядов!

А что у них общего? (узоры)

Как можно назвать по-другому? (орнамент)

Любой русский костюм в старину непременно былукрашен орнаментом, вышивкой.

Давайте вспомним, какие виды орнамента вызнаете?

/растительный и геометрический/

Внимание на доску. Перед вами узоры (они могутбыть просто изображены на доске цветным мелом.)Какие из них не будут являться орнаментами?Почему? /в орнаменте элементы изображены вопределенном порядке, ритмично./

Игра “Сочини мелодию к орнаменту”.

б) РАССКАЗ о русских народных костюмах.

Давайте познакомимся с нарядами поближе.

Основу любого русского костюма составляларубаха . Рубахи с застежкой сбокуназывались косоворотками. Такие обычно носилимужчины. Также в их наряд входили штаны, которыезаправлялись в сапоги или в онучи (кусок ткани), асверху онучей одевали лапти.

Рубаха была широкой и украшалась по подолу, повороту, по краю рукавов вышивкой. И обязательноподвязывалась поясом-кушаком .

Пояса выполняли много функций: они говорили облагосостоянии человека, а также являлисьнаградой и подарком и передавались понаследству. Расшивали праздничные рубахишелковыми цветными нитями. Предпочтениеотдавалось красному цвету (как оберег).

Особое значение придавалось расположениюрисунка. Например:

  • нагрудные узоры – защищали сердце и легкие,
  • наплечные – охраняли руки,
  • наподольные – не давали пробраться злым силам снизу.

В центральных и северных районах Россииженщины на праздники одевали сарафан .

Плавные линии сарафана как бы струились, делалиженщину похожей на лебедя. Недаром в песнях и всказках они зовутся лебедушками.

В праздничный наряд входили и так называемыедушегрей – епанечки или коротены – коротенькиекофточки на лямочках, похожие на сарафанчики.

А в южных районах России модницы одевалипоневный комплекс .

Понева – юбка. Она одевалась непременно поверхрубахи, затем шел передник, а затем навершник.

Передник щедро украшался вышивкой .

Красный цвет преобладал. Это цвет огня, солнца,магический, красивый, символ спасения и знакпреграды для злых сил. Такой цвет должен былотпугивать демонов и духов, имеющих человеческийоблик, хранить и оберегать владельца от разныхнапастей.

Навершник – это верхняя одежда, которую носилиосенью или весной. Навершник не подпоясывали.

И, наконец, головные уборы.

Они четко делились на девичьи и на уборызамужних женщин:

Кокошники, ленты, венки /девичьи/.

Коруна, сорока, кичка /женские/.

В названиях головных уборов слышится родство сптицей: кокошник, кичка, сорока. И это не случайно.Помните сказки: лебедушка, лебедь белая, точнопава.

в) Работа с пословицами.

III. Практическая работа– созданиеколлективного панно на тему “Праздник вдеревне”.

Ученикам выдаются фигурки с изображением людейи нужно сделать им праздничную одежду.

Задание дифференцированное:

1 группа: Раскрасить готовые фигурки, уже“одетые” — задание для детей медлительных и тех,у кого трудности с самостоятельным изображением.Самим придумать орнамент.

2 группа: “Одеть”бумажную фигурку, т.е.самому придумать и нарисовать праздничный наряд.

3 группа (хорошо рисующие дети): Изобразитьфигуру человека в праздничном костюме.

Главное условие – наличие орнамента в одежде.

Готовые работы приклеиваются на заранееприготовленное панно с изображением сельскойплощади с собором и крестьянскими домами./Аудиозапись “Звон колоколов” — народсобирается на соборной площади./

IV. Итог.

Все в жизни меняется, а праздник остается. Ихотя справляться он может по-разному, остаетсяглавное – радость, особое волнение, веселье,нарядная одежда, подарки, песни и пляски, для настеперь иногда загадочные. Однако эти традициисоставляют необычайность и особенность. О нихнужно помнить и знать.

А вы запомнили?

Вот мы это сейчас и проверим.

Детям выдаются карточки-стрелки со словами-названиями русской народной одежды:

— рубаха— епанечка— кокошник
— кушак— коротена— коруна
— косоворотка— понева— сорока
— онучи— передник— кичка.
— сарафан— навершник

Необходимо соединить карточки-стрелки спредметами одежды на картинках так, чтобы онисоответствовали названиям.

V. Оценивание работ.

Описание как нарисовать татарский национальный костюм карандашом поэтапно

Как нарисовать русский сарафан Lessdraw — Как нарисовать русский народный костюм карандашом поэтапно. Как нарисовать русский народный костюм карандашом поэтапно. Лису карандашом поэтапно Как нарисовать русский народный костюм карандашом поэтапно, рисование карандашом. Как нарисовать русский народный костюм карандашом поэтапно. Задавшись вопросом о том, как нарисовать русский народный костюм пошагово, следует. Как нарисовать белорусский костюм мужской и женский карандашом поэтапно. Как нарисовать татарский народный костюм поэтапно карандашом ребенку Рисуем с детьми. Татарские национальные костюмы очень красивые. Как нарисовать девушку в татарском национальном костюме? Как нарисовать парня в татарском. Как нарисовать костюм поэтапно карандашом для начинающих за короткий промежуток. Как нарисовать одежду карандашом поэтапно. Русский народный костюм; как нарисовать элементы национальной. Татарский национальный костюм поэтапно карандашом Как. Учимся рисовать костюм из развлекухи Crysis 3 на бумаге простым карандашом поэтапно Учимся рисовать костюм поэтапно. Вдохновение волк животное как нарисовать карандаш. Пару дней назад мне писала Алена Белова с просьбой показать как рисовать народный костюм. Видео — урок, как нарисовать одежду карандашом поэтапно 8 вариантов разных эскизов одежды. Ответы на вопрос Как нарисовать русский народный костюм карандашом, поэтапно? в рубрике. Если вы не знаете, как нарисовать костюм и придать рисунку максимальное сходство. Как нарисовать русский народный костюм карандашом поэтапно — Уроки рисования — Полезное. Национальный русский костюм как нарисовать Русский национальный костюм (21 фото) Картины. Как нарисовать русско народный костюм поэтапно карандашом Шьем русский народный сарафан. Детям в первом классе задали нарисовать национальный русский костюм, что бы. Мы хотим представить вашему вниманию поэтапный урок рисования карандашом японки в кимоно. Если вы задались вопросом как нарисовать карнавальный костюм, то для вас мы предложим. Если рисовать Железного Человека поэтапно карандашом Как нарисовать мультяшных. Привет! Мы уже пробовали рисовать самые разные платья, а в этот раз попробуем нарисовать. Как и другие национальные костюмы, татарский комплекс национальной одежды прошел долгий. Разноцветные карандаши карандашом поэтапно Как. Национальные костюмы Как нарисовать поэтапно. Уроки рисования карандашом поэтапно в картинках. Как нарисовать женщину в русском народном костюме обои поэтапно карандашом. Как рисовать героев диснея карандашом поэтапно. Как нарисовать национальный костюм мордвы 22. Как нарисовать 2 классу народный костюм русского племя высумеете xVII идущей же черепашка Русский народный костюм нарисовать. Как нарисовать русский народный костюм; 3. Ногах раскрасьте темно — желтым карандашом, а костюм. Как нарисовать кокошник карандашом поэтапно? Как нарисовать. Как нарисовать цветы поэтапно для начинающих Как нарисовать подснежник карандашом.

Елена Чувилина

Тема: «Русский народный костюм».

Задачи: познакомить детей с историей мужской и женской одежды, с русским народным костюмом; развивать зрительное восприятие; воспитывать аккуратность и усидчивость, воспитывать интерес к истокам русской народной культуры.

Материалы. Иллюстрации народных русских костюмов, картинки мужской и женской одежды, образцы разнообразной одежды. Раскраски народных русских костюмов, фломастеры.

Воспитатель знакомит детей с историей мужской и женской одежды. В музеях очень много образцов богатой одежды русских царей и бояр. Одежда была очень дорогой, поэтому её передавали только по наследству. У простых людей у мужчин и женщин, основной частью одежды была рубаха, или сорочка. Рубаха была широкая и длинная. Рукава у неё были длиннее рук. У рубахи был особенный покрой ворота. Разрез у рубахи был сбоку, поэтому её называли – косоворотка. Белую косоворотку украшали вышивкой по подолу, вороту, низу рукавов. Очень часто на груди делали вставку из материала другого цвета. Еще поверх рубах надевали кафтан. Мужские брюки назывались штанами. Вот такие вещи были у наших предков: рубаха, штаны, кафтан и другие. У женщин одежда была сложнее и многообразнее. Частью одежды была сорочка. Поверх сорочки женщины надевали длинный сарафан. Его украшали лентами, бисером, пуговицами и так далее. Обязательным атрибутом мужской и женской одежды на Руси всегда был пояс. Далее воспитатель рассказывает о русском народном костюме. На доске иллюстративный материал и воспитатель показывает одежду повседневную и праздничную. Сегодня мы будем раскрашивать русский народный костюм мальчика и девочки. Под русскую спокойную мелодию дети приступают к работе. Рассматривание детских работ.

Молодцы! Какие красивые костюмы у вас получились!

Выставка детских работ!

Публикации по теме:

Перед вами — черно-белые раскраски, но по мотивам русского народного костюма! Можно их просто раскрасить, а можно, придерживаясь определенных.

Тема: «История русского народного костюма» «Оденем Ваню в русский костюм» Педагогическая цель. Показать детям неразрывную связь между.

Лепбук «Русский народный костюм» оформлялся в рамках работы по проекту»Край мой Пензенский».по патриотическому воспитанию. Тема: Углубленное.

Презентация проекта «Русский народный костюм» для подготовительной группыПознавательно-продуктивный проект. Участники: дети подготовительной группы, воспитатели, родители детей. Актуальность: русский народный.

Мероприятие для повышения эффективности этнокультурного воспитания детей «Русский народный костюм Белгородской области»Цель: повысить эффективность этнокультурного воспитания детей старшего дошкольного возраста на основе ознакомления с русским народным костюмом.

В нашем детском саду есть патриотический уголок. Там выставлены вещи какие раньше использовались в быту. Это музыкальные инструменты-гармонь,.

О Пьеро знаю многие из сказки или фильме о приключениях деревянного мальчика. Этот персонаж очень грустный на вид, но внутри он добрый и ранимый. Ведь он влюбленный поет, который пишет стихи Мальвине.

Нарисовать Пьеро будет намного проще, если изображать на альбомном листе все детали поэтапно и не спеша. Костюм персонажа белый, но чтобы рисунок в конечном итоге был ярким – придайте ему синих и голубых тонов при помощи цветных карандашей.

учимся рисовать Пьеро

учимся рисовать Пьеро

Необходимые материалы:

— карандаши черного, синего и голубого оттенка;
— простой карандаш для наброска;
— ластик;
— альбомный лист бумаги.

Этапы рисования:

1. Рисуем овал, который станет головою Пьеро. Затем прочертим в верхней части фигуры дугу, чтобы разделить лицо от шапки.

2. В нижней части овала рисуем все черты лица грустного мальчика Пьеро из сказки. Глаза прорисуем в виде овала. Чуть выше рисуем брови в виде двух линий, а вот нос и рот изобразим в форме дуг.

3. Теперь приступаем к прорисовки туловища мальчика, который одет в карнавальный костюм для представления.

4. Добавим штаны и обувь в нижней части рисунка.

5. Затем к туловищу по бокам прорисуем руки, одетые в длинные рукава.

6. Добавим на месте шеи большой воротник необычной формы. Детально прорисуем его силуэт и складки в середине. Также на основной части кофты добавим пуговицы большого размера.

7. Добавим такой милый аксессуар на туфли в виде помпонов. Изобразим их на верхней части обуви в виде полукруга. Стираем ластиком лишние линии на поэтапном рисунке Пьеро.

8. Светло-синим карандашом легким прикосновением на бумагу создаем нежный голубой оттенок на одежде сказочного персонажа. Затем уже более уверенными движениями руки создаем штрихи по контуру предметов и прорабатываем мелкие детали. Например, большие пуговицы на середине кофты и воротник.

9. Темно-синим карандашом теперь сделаем усиление цвета всех деталей одежды, а вот воротник можно раскрасить полностью.

10. Черным карандашом создаем цвет глаз, шапки и обуви. В том числе и вставки из помпонов. Затем карандашом черного цвета делаем обводку всех деталей в рисунке.

На этом поэтапное рисование Пьеро из сказки «Золотой ключик, или Приключения Буратино» завершено. Рисунок выполнен цветными карандашами, поэтому он выглядит ярким и красочным.

Дорогие друзья будет очень интересно посмотреть какой рисунок получился у вас.

Делитесь в комментариях своими рисунками.

Рекомендую почитать:

Рисунок воробей поэтапно

Пальчиковые краски для детей попробуйте

Как нарисовать орла поэтапно с детьми

Пошагово нарисуем пуделя Артемона

Покажите ребенку как нарисовать Арлекино

И обязательно подписывайтесь на канал Разукрашка

Урок взят с сайта decorys.ru

Фабрика макияжа. Виды макияжа. Лицо. Брови. Нос

Фабрика макияжа. Виды макияжа. Лицо. Брови. Нос Перейти к содержимому
  • Как отличить Моне от Мане?
  • Виктор Драгунский — Невероятные истории
  • Игра «Отгадай и сравни загадки о «двух братцах» учебно-методический материал по развитию речи (средняя группа) на тему
  • Александр Масляков: биография, личная жизнь, семья, жена, дети — фото Когда родился александр масляков
  • Значение слова романс Что обозначает слово романс
  • Жилищная лотерея — проверка выигрыша
  • Проверить билеты жилищной лотереи онлайн
  • Крыло утки рисунок. Рисуем утку. Контуры туловища и хвоста утки
  • Море акварелью Рисунок на тему океан море синее
  • Как рисовать море и волны гуашью поэтапно Учимся рисовать море поэтапно
  • Краткое описание города Калинова в пьесе А
  • Оценка грозы в критике писарева
  • Добролюбов отмечает значение Шекспира, а также мнение Аполлона Григорьева
  • Повесть Гранатовый браслет: анализ произведения
  • Анализ поэмы «мертвые души» гоголя Общая информация о произведении мертвые души
  • Образ и характеристика Софьи в комедии «Горе от ума» Грибоедова Образ софьи из повести горе от ума
  • Характеристика героя Софья, Горе от ума, Грибоедов
  • Как нарисовать валентинку: идеальные способы для начинающих и не только
  • Характеристики главных героев произведения Что делать, Чернышевский
  • Как нарисовать валентинку: идеальные способы для начинающих и не только Рисунок к дню влюбленных маме
  • Анализ романа Чернышевского «Что делать?
  • Анализ «Что делать?» Чернышевский. Что делать? (роман) Чернышевский что делать обзор романа
  • Сочинение на тему: Сравнительная характеристика Гринёва и Швабрина в романе Пушкина Капитанская дочка
  • Михаил александрович шолохов Личная жизнь шолохова михаила александровича
  • На дне анализ по действиям
  • Что делать? «Что делать?», анализ романа Чернышевского Краткий обзор романа что делать чернышевский
  • Обломов и Штольц: сравнительная характеристика Отношение к образованию обломова и штольца таблица
  • Образ и характер характеристика Скалозуба по комедии Горе от Ума (Грибоедов А
  • Каким было образование Обломова?
  • Другие пересказы и отзывы для читательского дневника
  • Сонечка Мармеладова: характеристика героини романа «Преступление и наказание» Образ софьи мармеладовой
  • Пьеса Александра Николаевича Островского «Гроза»: анализ, история создания
  • Первоапрельские розыгрыши и шутки для друзей, родителей, коллег
  • Миф о создании мира богом
  • Формулы для вычисления вероятности событий Правило вычисления вероятности события
  • Регулировка прогиба грифа и настройка анкера электрогитары Прогиб грифа электрогитары crafter 4 болта
  • Какие лучшие марки гитар
  • Егор крид — биография, информация, личная жизнь Что у крида с
  • Сочинение на тему: «Береги честь смолоду Сочинение Береги честь смолоду по произведению Пушкина Капитанская дочка
  • Эссе «береги честь смолоду» Чем хорошо новое платье
  • Сочинение на тему «береги честь смолоду
  • Как перейти от вступления к основной части
  • Проблема проявления чувства раскаяния (по тексту В
  • Проблема восприятия природы
  • Вечер у анны павловны шерер анализ
  • Тема греха и покаяния в русской литературе
  • Тема: Вопросы чести и долга в повести Капитанская дочь
  • Демонстрационные варианты ОГЭ по литературе (9 класс)
  • Аргументы на тему «Война» для сочинения ЕГЭ Роль русской женщины на войне аргументы
  • Честь и бесчестие в повести «Капитанская дочка
  • Честь и бесчестие — аргументы ЕГЭ
  • Сочинение на тему честь и бесчестие
  • Проблема героизма: аргументы из литературы
  • Почему так трагически одинок лермонтовский печорин Почему печорин обречен на одиночество и гибель
  • Примеры любви к родине в литературе
  • Символ сада в пьесе «Вишнёвый сад
  • Сочинение на тему: Прошлое, настоящее и будущее в пьесе Чехова «Вишневый сад Воплощение прошлого – Раневская и Гаев
  • Интересные факты Как меняется характер григория мелехова
  • В чем заключается проблема любви в пьесе А
  • Проблема предательства (ЕГЭ по русскому) Аргументы на тему предательство родины
  • Лев николаевич толстой семья кратко
  • Лев николаевич толстой краткая информация
  • Биография льва толстого кратко самое главное и творчество
  • Реферат: Образ Маши Мироновой в повести А
  • Основной конфликт комедии »Горе от ума» Главный конфликт в горе от ума
  • Моцарт краткая информация Биография моцарта в кратце
  • Сочинение: Желтков в произведении «Гранатовый браслет» (А
  • Краткая биография льва толстого
  • Детские годы моцарта Краткая характеристика моцарта
  • Нравственные проблемы в пьесах А
  • Нравственные проблемы в пьесах А
  • Лужин и Свидригайлов как двойники Раскольникова в романе Достоевского «Преступление и наказание Нужна помощь по изучению какой-либы темы
  • Вымирание российской деревни: причины и последствия Другие сочинения по этому произведению
  • Характер ларисы огудаловой в пьесе бесприданница
  • Классный час «культура поведения в школе и школьный этикет»
  • Презентация на тему «сказочно- былинный жанр «
  • Классный час на тему:»Культура поведения в школе»(3 класс)
  • Презентация на тему элитарная культура
  • Разработка и презентация внеклассного мероприятия «Нам этот мир завещано беречь» (Начальная школа)
  • Евгений онегин Презентация по евгению онегину
  • Иллюстрации к нартскому эпосу, Измаил-Бею и Чингиз-Хану
  • Иллюстрации к нартскому эпосу, Измаил-Бею и Чингиз-Хану
  • Презентация на тему «михаил михайлович зощенко»
  • Мертвые души Характеристика Собакевича
  • Презентация на тему «Что значит быть патриотом?
  • Скачать презентацию война и мир толстой
  • Презентация «Анималистический жанр в изобразительном искусстве
  • Магистратура — Иллюстрация и печатная графика — Обучение иллюстрации и печатной графике — Профиль Школы дизайна НИУ ВШЭ — ВУЗ
  • Исследовательский проект «происхождение фамилий»
  • Презентация, доклад История создания романа «Война и мир
  • Трагедия Печорина, её сущность и причины
  • Презентация по истории на тему: «Карамзин Н
  • Презентация «скульптуры древней греции» Скачать презентацию на тему скульптура древней греции
  • Бальзак, Оноре де – краткая биография
  • «Вишневый сад». Пьеса А. Чехова. Характеристика героев. Чем объясняется обилие «случайных» персонажей в пьесе А.П. Чехова «Вишнёвый сад»? (ЕГЭ по литературе) Как раскрывается личность Лопахина в финале произведения
  • Как кнуров и вожеватов относятся к ларисе
  • Шолохова «Судьба человека» это повесть о простом человеке на войне
  • История первобытных времен
  • «Пошла в тираж»: Кармен в литературе, музыке и живописи А теперь поговорим о главной героине
  • Анализ произведения «История одного города», Салтыков Щедрин Общая характеристика произведения история одного города
  • Женские образы романа война и мир — сочинение
  • Характеристики главных героев произведения Машенька, Набоков
  • Станционный смотритель анализ произведения История создания рассказа станционный смотритель
  • «Станционный смотритель» (анализ) Вымышленный персонаж автор произведения станционный смотритель
  • Исследователь человеческой души
  • Стефан Цвейг (Stefan Zweig)
  • Сочинение Булгаков М.А. Мини-сочинение на тему «Добро и зло в романе «Мастер и Маргарита Мастер и маргарита добро как воскрешающая сила
  • Комедия в литературе — это многовариантная разновидность драматургии
  • Красота спасет мир — сочинение-рассуждение
  • Культура раннего средневековья Для культуры раннего средневековья было характерно
  • Сентиментализм как литературное направление, своеобразие русского сентиментализма
  • Белая гвардия первая часть анализ
  • То, что нужно знать о вокале
  • В сокровищнице храма христа спасителя выставили экспонаты из сокровищниц олигархов Центральный музей искусств в храме христа спасителя
  • Лучшие детские музыкальные абонементы
  • Концерт детской филармонии Филармония детские абонементы
  • Музей народной игрушки «Забавушка
  • Международные связи Программа канала твц международный
  • Летние встречи в детских библиотеках Пскова (2015) Встреча с писателем в библиотеке мероприятия
  • Театр на 5 парковой. Альбатрос, театр кукол. Репертуар для самых маленьких
  • Театр кукол альбатрос. Театр кукол «Альбатрос. Репертуар для самых маленьких
  • Репертуар театра советской армии на сентябрь
  • Ансамбль танца моисеева концерт
  • Балет ансамбль игоря моисеева
  • Зал в цдх на крымском валу
  • Московский государственный историко-этнографический театр
  • Билеты на елку кабы я была царица в цирке на вернадского
  • Детский московский театр теней: репертуар, билеты, отзывы
  • Купить билеты на спектакль «ужин с дураком»
  • «Очень простая история» (М
  • Сравнительная характеристика челкаша и гаврилы
  • Главные герои романа «Война и мир
  • Сочинение на тему «Портрет Дориана Грея
  • Образ Молчалина в комедии «Горе от ума Характеристика молчалина из произведения горе от ума
  • Урок «Мери и Печорин. История отношений. Как печорин влюбил в себя мери. Печорин и мери — сочинение Как развиваются взаимоотношения печорина и княжны мери
  • Что общего у Гринева и Швабрина?
  • История любви обломова и ольги в современном литературоведении Жизнь после разрыва
  • «Анализ «Старик и море» Хемингуэя Суть произведения старик и море
  • Сочинение на тему дорога чести князя андрея по роману «война и мир
  • А.П.Чехов. «Вишнёвый сад». Любовь Андреевна Раневская. Цитатная характеристика. Характеристика Раневской из «Вишневого сада»: противоречивый характер героини В чем легкомысленность и инфантильность раневской
  • Анализ сказки дикий помещик салтыкова-щедрина сочинение
  • Образ и характеристика мечика в романе разгром фадеева сочинение
  • Как читать «Вишневый сад
  • Урок-мастерская по рассказу Л
  • Характер Катерины в пьесе «Гроза Характеристика катерины внешний вид
  • Воробей тургенев Тургенев воробей пересказ
  • Проблематика романа «Война и мир» Льва Толстого — сочинение
  • Григорий Мелехов в романе «Тихий Дон»: характеристика
  • Сочинение на тему: Смысл жизни в рассказе Старуха Изергиль, Горький
  • Характеристика второстепенных персонажей в комедии «Недоросль
  • Биография эрнест сетон-томпсона
  • Обсуждение образов купцов Кнурова и Вожеватова
  • Образ праведницы в рассказе А
  • Сочинение дружба и вражда между дубровским и троекуровым
  • Что говорит добролюбов об обломове
  • Образ праведницы в рассказе А
  • Сочинение на тему: Смысл названия комедии Недоросль, Фонвизин
  • Горький «На дне»: описание, герои, анализ пьесы
  • Образы помещиков в поэме Н
  • Энциклопедия сказочных героев: «Дикий помещик»
  • Приближение Юрия Трифонова к истории
  • Была ли любовь в жизни Печорина?
  • в романе Герой нашего времени, Лермонтов
  • Сочинение на тему «Разум и чувства Что такое разум и чувства в литературе
  • Гуманизм: абстрактный или классовый?
  • Биография иоганна себастьяна баха Очень краткая биография баха самое главное
  • Отношение гончарова к чацкому
  • Гончаров — критик: критический этюд «Мильон терзаний» на пьесу Грибоедова «Горе от ума
  • Образ Василия Тёркина (Школьные сочинения)
  • Произведения Ремарка: список по порядку Эрих мария ремарк о чем писал
  • Отношение базарова к русскому народу цитаты
  • Сочинение: Честь в произведении «Дубровский» Пушкин
  • Разум или чувства: Чистый понедельник И
  • История английской литературы
  • Вот она, вечная проблема-роман мастер и маргарита
  • Тема любви в повести «Гранатовый браслет
  • Образ Петра I в русской литературе XVIII-XX вв общественных и гуманитарных наук
  • Есть выходы уходы и каждый
  • «Недоросль»: действующие лица, описание и характеристика
  • Сочинение на тему Трагическое одиночество Базарова
  • Отзывы о «Русский человек на rendez-vous»
  • Фонвизин, «Недоросль»: анализ произведения, характеристика героев
  • Нет ничего отважнее, чем победа над самим собой Победа и поражение литературных героев
  • Сравнительная характеристика челкаша и гаврилы в рассказе челкаш горького Сравнение челкаша и гаврилы в таблице
  • Научные работы по символике в драмах А
  • Анализ произведения «Капитанская дочка» (А
  • Судьбы женщин в русской литературе Вера: «Но улыбка не украсила лица Веры, как это обыкновенно бывает; напротив, лицо ее стало неестественно и оттого неприятно»
  • Эволюция образа Евгения Онегина на страницах романа А
  • Образ Катерины в пьесе «Гроза
  •  Сравнительная характеристика Гринева и Швабрина Отношение к маше гринева и швабрина цитаты
  • Положительные качества обломова Почему Обломов стал “обломовым”
  • Жанровое своеобразие драмы «гроза»
  • Жизнь евгения онегина в деревне Евгений онегин в деревне
  • Трагедия Катерины в драме Островского «Гроза
  • Жанровое своеобразие комедии А
  • Сравнение персонажей: Обломов и Захар Каковы отношения обломова с захаром
  • Какие черты характера проявляются у печорина в главе «белла»
  • Cочинение «Трагическая судьба Ларисы в пьесе «Бесприданница
  • Панно из соломки своими руками Панно из соломки своими руками
  • Образ Софьи в комедии «Горе от ума» А
  • Кукольный театр из бумаги Театр из бумаги шаблоны
  • Палатка у индейцев название
  • Актуальность проблем межкультурной коммуникации в современных условиях Актуальность проблем межкультурной коммуникации в современных условиях
  • Как дают имена в португалии Значение букв имени Жоао
  • Что означают сокращения в объявлениях знакомств?
  • История классической музыки
  • Должностная инструкция музейного смотрителя Музейные специальности
  • Геннадий Малахов: книги, передача, нетрадиционные методы лечения и очищения организма
  • Проект » музей профессий» Человек который оформляет выставку в музее
  • Чапаев и пустота Павел Басинский
  • Малахов плюс Важность очищения организма
  • Международный день культуры (день принятия Пакта Рериха)
  • Генетическая карта великобритании открыла окно в прошлое Генетика славян, русских и татар, германцев, кавказцев, евреев и др
  • Карта генетической истории человечества выявила следы работорговли и войн
  • Как называют шведов в народе
  • Известные детские писатели
  • Произведения Носова Николая
  • Читать онлайн «большой секрет для маленькой компании» Краткое содержание большой секрет для маленькой компании
  • Федор Шаляпин: малоизвестные факты и вехи творчества
  • Олег Даль: биография, личная жизнь, жена, дети, причина смерти — фото Семья Олега Даля
  • Олег Даль умер, потому что не хотел жить… Личная жизнь Олега Даля
  • Лидер «браво» евгений хавтан: «то, как я уживался с агузаровой, — тема моей диссертации»
  • Любовный треугольник: поклонник женской красоты Илья Глазунов и его музы
  • Иво Бобул – биография, личная жизнь — Сколько ему лет
  • Муслим магомаев в неожиданном ракурсе Биография магомаева кратко
  • Кристалинская майя владимировна Кристалинская сколько
  • «Она — не от мира сего»: Валентина Толкунова умирала от рака и продолжала ухаживать за мужем Какие ваши песни исполняла Валентина Васильевна
  • Андрей Платонович Платонов: биография, творчество и интересные факты
  • Мулявина-младшего похоронят рядом с матерью
  • Михаил Зеленский: биография – С супругой, фигуристкой Еленой Грушиной, вы познакомились во время «Танцев на льду»
  • Тото Кутуньо: настоящий итальянец, гордый итальянец
  • Мулявина-младшего похоронят рядом с матерью
  • Оксана марченко — все новости, личная жизнь и биография звезды Родители Оксаны Марченко с ее сестрами Дианой и Анной
  • Интересно, что, по-вашему, означает настоящий мужчина?
  • Евгений Мартынов. Смерть от инфаркта. Евгений мартынов страдал от проблем с потенцией Евгений мартынов история жизни
  • Биография роксаны бабаян Биография Роксаны Бабаян
  • Горький «Челкаш» Сравнительная характеристика челкаша и гаврилы
  • Краткая характеристика главных героев романа война и мир
  • Сочинение на тему «Портрет Дориана Грея
  • Характеристика молчалина из комедии грибоедова «горе от ума»
  • Сочинение на тему: Печорин, княжна Мери и Грушницкий, любовный треугольник в романе М
  • Характеристики Гринева и Швабрина
  • Обломов и ильинская история любви
  • «Старик и море»: философский смысл повести, сила характера старика
  • «Дорога чести» Андрея Болконского
  • Образ раневской Раневская любовь андреевна образ
  • Сочинение на тему: Смысл названия сказки Дикий помещик, Салтыков-Щедрин Главные герои и их характеристика
  • Сравнительная характеристика Морозки и Мечика по роману а
  • Читать онлайн вишневый сад
  • Особенности сказок л. Петрушевской. Урок-мастерская по рассказу Л. Петрушевской «Борьба и победа» «Приключения с волшебниками»
  • Образ катерины в драме «гроза» Характеристика катерины в пьесе островского гроза кратко
  • Подробное изложение «Воробей» (по рассказу И
  • Проблематика, конфликт, идейный смысл романа Л
  • Интересные факты Где и как служил григорий мелехов
  • Истрия одной картины: “Вид Дворцовой набережной от Петропавловской крепости” Федора Алексеева Федор алексеев картины
  • Сваны бежали от войны, бросив оружие, коров и русских батраков Кто такие сваны
  • Тату Акварель для Девушек — Женские Акварельные Татуировки Эскизы
  • Тату в стиле аниме Как нарисовать аниме девушку карандашом
  • Уникальные эскизы. Аниме «Тетрадь смерти. Почему нужно выбирать оригинальный эскиз
  • Как нарисовать губы схема
  • Кельтские тату Кельтика: эскизы тату
  • Татуировка акварель Тату звезды акварель
  • Народные пословицы и поговорки для детей
  • Солгав однажды, кто тебе поверит
  • Интеллектуальный роман XX в
  • «Дайте воды попить, а то так есть хочется, что переночевать негде!
  • Этимологическая справка о происхождении и значении имени
  • В воскресный день с сестрой моей Мы вышли со двора
  • Кем на самым деле был Иван-дурак русских сказок
  • Россия В каком городе снимали фильм приключения буратино
  • Шаблоны и пошаговая инструкция
  • Телеведущая Ирина Сашина: «Дружим студенческой компанией Детство, юность и университетские годы
  • Аквариум (группа): wiki: Факты о России Состав группы аквариум
  • Стендаль — биография, факты из жизни, фотографии, справочная информация
  • Разница между серебряным и золотым веком Серебряный век русской литературы
  • Прикольные статусы и афоризмы про зарплату
  • Приколы — картинки, видео приколы, смешные истории и анекдоты
  • Пикассо художник картины с названиями
  • Русская народная сказка: «Зайкина избушка»
  • Сказка Сестрица Алёнушка и братец Иванушка
  • «Красота спасет мир, если мир спасет красоту
  • Колобок — русская народная сказка Значение слова Колобок
  • Принцесса на горошине чья сказка
  • Кипелов Валерий Александрович: фото, биография, личная жизнь, рост
  • Как сейчас выглядят участницы поп-группы «Фабрика Группа фабрика в одних
  • Биография ротару с датой рождения
  • Биография и личная жизнь талантливой юмористки юлии михалковой Кто отец юлии михалковой из уральских пельменей
  • Как нарисовать дом карандашом Как нарисовать деревянный домик
  • Картины в японском стиле
  • Дома в японии рисунки. Японская кухня. Как устроен традиционный дом в Японии
  • Сочинение на тему: «Картина А
  • Три царства — медное, серебряное и золотое
  • Сочинение по повести Н.Карамзина «Бедная Лиза. Сочинение на тему: Лиза. Произведение: Бедная Лиза Сочинение по произведению Бедная Лиза
  • Описание картины В. М. Васнецова «Три царевны подземного царства. Сочинение по картине Васнецова «Три царевны подземного царства Три царевны подземного царства являются аллегорией
  • Сочинение по пьесе Вампилова А
  • Теория Родиона Раскольникова и ее крушение план-конспект урока по литературе (11 класс) на тему
  • Смотреть что такое «дума» в других словарях
  • Образ и характеристика михаила кошевого тихий дон шолохова сочинение
  • Смотреть что такое «дума» в других словарях Главные темы дум
  • Произведения о чести и бесчестии Сочинение по произведению на тему: Тема чести и человеческого достоинства в романе Л
  • Мбоу «сош» п. средняя усьва. Сценарии к дню учителя — квн — сценарии к дню учителя Конкурс. «музыкальная перемена»
  • Объяснение Базарова с Одинцовой
  • Сочинение на тему Тема любви в романе Толстого «Война и мир
  • Описание одного шедевра: картина Шишкина «Рожь Сочинение по картине Шишкина «Рожь»
  • Описание произведения пластова анализ впечатлений первый снег
  • Три дня на воле мцыри сочинение
  • Сочинение на тему: Смысл названия повести Поединок, Куприн
  • Картина «Подсолнухи» Ван Гога: описание и фото
  • «Отцы и дети» главные герои
  • Что такое хлестаковщина в комедии ревизор сочинение рассуждение Хлестаковщина как нравственное явление в комедии ревизор
  • Век нынешний и век минувший
  • «мещанин во дворянстве Мещанин во дворянстве о говорится
  • Лопахин — «тонкая, нежная душа» или «хищный зверь»?
  • Монологи из пьесы Островского «Гроза» всё ещё современны Как гений чистой красоты
  • Что помогает человеку оставаться человеком в страшных, нечеловеческих условиях войны по рассказу Судьба человека (Шолохов М
  • Проблематика повести А. Куприн «Олеся». В чем смысл противопоставления Олеси и Ивана Тимофеевича. Почему их любовь обречена. Анализ отдельных произведений А. И. Куприна Что случилось с олесей куприн
  • А и куприн олеся анализ произведения
  • Сочинение на тему: Анализ произведения повести Гробовщик, Пушкин Евгения Сафонова, Петра-Дубравская школа, Самарская область
  • Гранатовый браслет анализ произведения кратко О чем рассказывается в гранатовом браслете
  • Образ чацкого в комедии горе от ума
  • Анализ «Матренин двор» Солженицын Матренин двор когда происходит действие
  • Приключения кроша Другие пересказы и отзывы для читательского дневника
  • Николай чернышевский краткая биография
  • Перро сказки матушки гусыни краткое содержание
  • Сочинение: В чем трагедия Евгения Онегина
  • «Собачье сердце» характеристика героев
  • Великие композиторы классической музыки
  • Современные композиторы россии Современные молодые композиторы 21 века
  • Личная жизнь и биография вадима абрамова Личные качества, взгляды и увлечения
  • Почему так стоит картина ведьмы в воздухе
  • Франциско Гойя — Шабаш ведьм А куда в этой ситуации пойдет кино
  • Самые яркие флешмобы в истории!
  • Анализ картины Делакруа «Свобода, ведущая народ» («Свобода на баррикадах»), как символа Великой Французской Революции
  • Юлия Санина и Валерий Бебко из The Hardkiss поделились фото подросшего сына Юлии саниной биография
  • Тайна божественной красоты
  • Что значит арабеска. Арабеска. Термин в музыке
  • Уличное искусство — Street art
  • «Мы потеряли еще одну легенду» — реакция звезд на новость о смерти Честера Беннингтона
  • Что звезды и простые люди сказали о смерти солиста Linkin Park
  • «Мы потеряли еще одну легенду» — реакция звезд на новость о смерти Честера Беннингтона Тот самый Честер Беннингтон
  • Горе от ума — Грибоедов А
  • На двух стульях не усидишь……
  • Русские композиторы-классики
  • Русские композиторы-классики
  • Букмекерская контора Пари-Матч: Ставки на спорт
  • Правила лотереи Максима Лото максима результаты тиражей
  • Секреты прогнозирования в Гослото: выбор номеров
  • Секреты прогнозирования в Гослото: выбор номеров
  • Как распределяется призовой фонд
  • Как распределяется призовой фонд
  • Секреты прогнозирования в Гослото: выбор номеров
  • 6 из 49 результаты. Советское Спортлото. История и архив тиражей. Как проводится лотерея
  • Секреты прогнозирования в Гослото: выбор номеров
  • Отзыв: столото отзывы реальных людей обман или правда
  • Что такое закрытие продаж
  • Лихачев Дмитрий Сергеевич
  • Жизнь и смерть создателя группы «Зоопарк» Майка Науменко
  • «буги-вуги каждый день» двадцать лет спустя
  • Биография и личная жизнь дмитрия киселева
  • Считалка про зайца. Вышел зайчик погулять. Кто не спрятался
  • Детские считалочки Пив пав умирает зайка мой
  • Учимся рисовать человека карандашом: пошаговая инструкция
  • Как научить ребенка рисовать
  • Основная проблематика романа Салтыкова-Щедрина «История одного города» — Сочинение любую на тему
  • Главные герои произведения Евгений Онегин (характеристика персонажей) Главные герои романа онегин
  • «Вишневый сад», Лопахин: характеристика образа
  • Сочинение на тему: Женские образы в романе Тургенева «Отцы и дети Женские образы в отцах и
  • Экзистенциальная литература
  • Чернышевский «Что делать?
  • Cочинение «Центральная проблема в повести «Котлован
  • Василий шукшин — рассказы Шукшин его произведения
  • Повесть Гоголя «Шинель» и ее значение для русской литературы Образ шинели в произведении гоголя
  • Любовь к родине это не просто слова Любовь к родине всегда была выше
  • Николай добролюбов — биография, информация, личная жизнь Н а добролюбов краткая биография
  • Характеристика героя Фамусов, Горе от ума, Грибоедов
  • Сочинение на тему: Конфликт поколений в пьесе А
  • Сочинение на тему: Что такое «хлестаковщина»?
  • Читатель кто сказал что нет
  • Образ катерины в драме «гроза»
  • Николай Александрович Некрасов
  • Портрет писателя Федора Михайловича Достоевского
  • Характеристка и образ веры павловны в романе что делать чернышевского сочинение
  • Урок. Тема: Кир Булычев. «Путешествие Алисы. Энциклопедия сказочных героев: «Миллион приключений» V. Составление картинного плана
  • Серебряный век русской архитектуры
  • Конспект урока литературы на тему «Трагическая острота конфликта в драме А
  • Максим Горький Урок — презентация Жизнь и творческая судьба Максима Горького
  • Презентация к уроку литературы «аркадий петрович гайдар» быть честным, справедливым
  • Русская живопись серебряного века
  • Парадный портрет (на примере Никитина и Антропова)
  • Тест «алые паруса» Небо затянется тучами и хлынет дождь
  • Чему учит сказка Ашик-Кериб?
  • Дюрер куст травы. Альбрехт дюрер картины. Тематическая физкультминутка «Путешествие в лес»
  • Романский и готический стиль в средневековой архитектуре
  • Школьная энциклопедия Архитектор 18 века что построили
  • Русские художники-пейзажисты
  • Византийская мозаика в храмах
  • Искусство в жизни современного человека
  • Презентация на тему «виды искусства»
  • Симфоническая сказка «Петя и волк
  • «Ничего не кончилось… Но все были живы…» (урок внеклассного чтения по рассказу Л
  • Мадонна — биография и личная жизнь Полное имя мадонны певицы
  • Деловой этикет в индии Правила поведения за столом в индии
  • Дания: по местам сказочных героев Андерсена
  • Фестивали и праздники пермского края электронный календарь
  • Французский столовый этикет
  • Собаки в художественных произведениях Предательство животных человеком в литературе
  • Немытая Европа или как относились к личной гигиене в древние времена (6 фото) Почему раньше не мылись в европе
  • Сочинение по картине Грабаря «Февральская лазурь Игорь грабарь февральская
  • Февральская лазурь текст
  • Сочинение по картине «Зимний вечер» Н
  • Сочинение по картине «Мальчишки» Решетникова Описание картины Ф
  • Картина Решетникова «Мальчишки»
  • Сочинение по картине Васнецова «Аленушка Жанр картины аленушка
  • Подготовка к егэ по русскому языку
  • Художник григорьев сергей алексеевич, краткая биография
  • Эксклюзив ELLE: Дуа Липа о любимых упражнениях, музыке для спорта и сладостях Имя Dua переводится как «любовь»
  • Проект краеведческой деятельности «Моя малая Родина Библиотечные проекты по краеведению и экологии
  • Костромские достопримечательности
  • Где купить ювелирные украшения около Костромы: Красное-на-Волге
  • Для добавления сочинений Цыбулько егэ по русскому языку
  • А.С. Пушкин «Капитанская дочка»: описание, герои, анализ произведения. Анализ «Капитанская дочка» Пушкин Полный анализ капитанской дочки критика
  • О чем рассказ капитанская дочка Капитанская дочка полный анализ произведения для поступления
  • По тексту Екимова Бабка Катерина, иссохшая, горбатенькая от возраста старушка (ЕГЭ по русскому) Проблема взаимоотношений детей и пожилых родителей екимов
  •  Почему Печорин одинок и несчастлив?
  • Сонечка Мармеладова: характеристика
  • Сочинение на тему разум и чувства по литературе
  • Смысл названия рассказа Шолохова “Судьба человека”
  • Профессор знаев Как автор относится к походу князя игоря
  • Сочинение родион раскольников и соня мармеладова в романе преступление и наказание достоевского
  • Соня и Раскольников в «Преступлении и наказании» – их воскресила любовь
  • Плач Ярославны. Анализ монолога. Козлов, Плач Ярославны. Почему Ярославна трижды обращается к разным силам природы? Значение образа Ярославны для русской литературы
  • Герой нашего времени направление в литературе
  • Красота и богатство природы – аргументы ЕГЭ
  • Проблемы семьи (Аргументы ЕГЭ) Семья аргументы из литературы
  • Литературные аргументы Противостояние человека и природы аргументы из литературы
  • Сочинение на тему: Честь и бесчестие в повести А
  • Смысл названия «Война и мир» романа Л
  • Тасс информационное агентство
  • Героизм, самопожертвование – аргументы ЕГЭ
  • Отношение Чичикова к Манилову
  • Подробный план отцы и дети
  • Сочинение по тексту В. Тендрякова. Сохранение человечности в самых страшных условиях.  ЕГЭ по русскому. Проблема сохранения человечности, чувства собственного достоинства — Сочинение по литературе Соблюдение пунктуационных норм
  • Рахметов — «особенный» герой романа «Что делать?
  • Сочинение по картине Богатырский скок — Виктор Васнецов Проверка домашнего задания
  • Описание картины богданова-бельского новые хозяева
  • Утро чиновника получившего первый крестик описание
  • Протест катерины в драме «гроза» островского Смысл названия драмы «Гроза»
  • Анализ повести «Бедная Лиза» (Н
  • Рецензия на поэму н. в. гоголя «мертвые души. Анализ поэмы Гоголя «Мертвые души Зачем Чичикову мертвые души
  • Презентация по литературе «идеал женщины»
  • Сочинение по картине О.А. Кипренского «Портрет Н.В. Кочубей. Сочинение по картине Кипренского «Портрет Кочубей Описание картины портрет н в кочубей
  • Сочинение на тему «Гринев в Белогорской крепости
  • Жизнь гринева в белогорской крепости
  • Доклад: Смысл названия повести Николая Лескова Очарованный странник
  • Сочинение по картине «Летом» Пластова
  • Сочинение по картине Васнецова «Три царевны подземного царства
  •  «Бедная Лиза» Карамзина сочинение — Сочинение по литературе
  • Описание картины художника васнецова три царевны подземного царства
  • Анализ произведения «Старший сын Нравственная проблема в произведении старший сын
  • Сочинение: «Теория Раскольникова и её крах» по роману Ф
  • «Чем черт не шутит»: значение, синонимы и примеры
  • Лучше меньше да лучше пословица
  • Борьба с ветряными мельницами
  • Лера Кудрявцева: биография, личная жизнь, семья, муж, дети — фото Сколько лет кудрявцевой
  • Шинель – анализ произведения В чем заключается главная мысль повести шинель
  • Шинель – анализ произведения Н в гоголь повесть шинель анализ
  • Аргументы: «Смелость и трусость» в повести «Капитанская дочка
  • История любви мастера и маргариты
  • Идея произведения «мертвые души» гоголя
  • Катерина – самобытный русский характер или жертва «Темного царства»?
  • Анализ рассказа Толстого «После бала
  • Характеристика Савелия («Кому на Руси жить хорошо», Некрасов) Что вас привлекает в образе савелия
  • Образ Катерины в пьесе А
  • Порфирий Петрович («Преступление и наказание»): характеристика героя
  • Конспект «цитатная характеристика татьяны лариной»
  • Иван Гончаров «Обыкновенная история»: обзор книги В чем заключается «обычность» истории
  • Смысл “Мастера и Маргариты”
  • Аргументы из литературы по направлению «Смелость и трусость
  • Анализ сцены прощания катерины с тихоном кратко
  • Мое отношение к Чацкому и Молчалину (по комедии А
  • Жоржи Амаду: «Литературный Пеле
  • Сочинение Пушкин А.С. Сочинение: «Онегин и Ленский — дружба и дуэль» (по роману «Евгений Онегин) Любовь к Ольге
  • Сюжет «горя от ума» О чем горе от ума грибоедова краткое
  • Образ раскольникова в романе преступление и наказание краткое содержание
  • Характеристика Андрея Штольца в романе “Обломов”: описание внешности, характера, происхождения в цитатах Штольц и Обломов — две разных судьбы
  • Главные герои любовь к жизни
  • Что привело пьера безухова в общество масонов Что привлекло пьера безухова
  • Описание героев отцы и дети таблица
  • «Тема исчезновения и смерти в рассказе Бунина «Господин из Сан-Франциско Господин из сан франциско после смерти
  • Сочувствие и сострадание в произведениях В
  • Анализ повести «Прощание с Матерой» Распутина
  • Т яблонская утро картина в хорошем качестве
  • Словосочетания к картине яблонской утро
  • Капитанская дочка характеристика образа швабрин алексей иванович Герой швабрин в повести капитанская дочка
  • Интересные факты из жизни Салтыкова-Щедрина
  • «Мильон терзаний» Софьи Фамусовой в комедии А
  • Роковые яйца краткое анализ
  • Образы крестьян в поэме Н
  • Образ и характеристика Гриши Добросклонова в поэме “Кому на Руси жить хорошо”: описание в цитатах
  • В чем талант любви рассказа гранатовый браслет
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91

Конспект НОД «Береза — белая подруга…. Берёза бородавчатая, повислая

Как только не называли березу на Руси! Народ говорил о ней: «белотелая», «белянка», «светлая» и даже «сверкающая». Славяне верили, что это дерево — подарок богов, оберегающий людской род. На первый взгляд все березы выглядят одинаково, но на самом деле их подразделяют на несколько видов: береза повислая (бородавчатая), береза пушистая, береза карельская. Первые два вида дерева имеют белую гладкую кору и считаются светолюбивыми. Они неприхотливы и довольно быстро растут.

Такие разные березы

Чаще всего в поле нашего зрения попадает Betula pubescens ulufornia — береза пушистая. Описание ее таково: ветви направлены вверх и обильно осыпаны яйцевидными листьями. Они довольно клейкие и радуют глаз своим изяществом. Береза пушистая опыляется ветром, ее цветки однополые и собираются в длинные соцветия. Мужские цветки скрываются в тонких сережках, а женские — в толстых. Плодом дерева является небольшой орех с парой перепончатых крыльев.

Береза повислая (Betula pendula roth), или бородавчатая, отличается черешковыми листьями в виде ромба. На них имеется мелкая «крупа» белого цвета. Если ее раздавить, то дерево покроется белым облаком налета. бородавчатая и береза пушистая объединяют одинаковая высота (30 метров) и срок цветения, который приходится на май. Плоды у обоих деревьев созревают к концу лета.

Лесная «дюймовочка»

Так ласково называют Betula pendula carelica — карельскую березу, которая встречается в основном на юге России. Ее высота составляет всего 5-7 метров. Это главное различие карельской березы и ее других «сестер».

Также ствол «дюймовочки» не отличается особой стройностью и гладкостью. Напротив, он покрыт различными бугорками и наплывами. Если сравнивать все виды, то береза бородавчатая и пушистая отличаются более интенсивным ростом от карельской. Но преимущество маленькой березы в том, что у нее изумительной красоты древесина. На стволе словно выточены удивительные рисунки, напоминающие мраморное покрытие.

Как используют березу в медицине


Для лечебных целей подойдут листья, почки, березовый гриб, сок и кора. Рассмотрим, каким лекарственным эффектом обладают некоторые части этого дерева. Березовые почки имеют коническую форму с заостренными концами. Их длина колеблется от 3 до 7 миллиметров.

Те, кто пробовал почки на вкус, знают, что они вяжущие и смолянистые. Обычно их собирают с января по апрель. Это можно делать только в тех зонах, которые предназначены для рубки деревьев.

Народные целители успешно применяют березовые почки против отечности сердечного происхождения, лечат болезни мочевыводящих путей и почек, используют при воспалительных процессах кожи, мышц и суставов. Для этих целей готовят настойку, отвар и употребляют их внутрь, согласно рецептуре.

К березе за листьями

Также для заготовки подойдут листья дерева. Чаще всего для этих целей используется береза пушистая. Фото красноречиво демонстрирует ее мелкие, но аккуратные листья. Они обычно источают слабый аромат.


Поклонники народной медицины знают, что заготавливать березовые листья следует в мае. Именно в это время они обладают высокой клейкостью и считаются наиболее полезными. Рекомендуется собирать листья с тех деревьев, которые находятся в глубине леса.

Некоторые берут с собой в путь удобную так как знают, что достаточно высоки деревья под названием береза подвислая, береза пушистая. Высота их составляет более 25 метров, и подобраться к веткам порою нелегко.

Уголь, сок и чага березы

Из коры «русской красавицы» получают активированный уголь, который применяют при интоксикациях, диспепсии и метеоризме. Фармакологические компании выпускают березовый уголь в таблетках и порошке. Его часто применяют в медицинских учреждениях при отравлении ядовитыми веществами.


Помимо этого, кора березы используется для получения дегтя, который известен своим бактерицидным свойством. Также это вещество входит в состав различных мазей, которые назначают для лечения грибковых кожных заболеваний.

Необыкновенно вкусен и полезен березовый сок! Ход его приходится на весенние оттепели. Главное, не упустить этот момент, ведь сок березы ценен только в свежем виде. В нем содержится богатое количество витаминов, которые рекомендуются для лечения и профилактики авитаминоза. Также сок оказывает положительное действие на пищеварительную функцию желудка и способствует выведению из организма вредных веществ.

Не менее популярен среди почитателей народной медицины березовый гриб. Его тщательно промывают, а затем замачивают в воде на 5 часов. После этого пропускают через мясорубку, разбавляют теплой водой и оставляют настаиваться при комнатной температуре около 2-х суток. По истечении этого времени полученный настой фильтруют. Хранят его в темном месте.

Если выйти летним днем на природу и окинуть взглядом великолепие деревьев, то из этого многообразия обязательно выделится береза пушистая. Лесообразователь этот распространен в разных уголках России. Поклонники всего таинственного утверждают, что скромное дерево почиталось в качестве сакрального различными народами.


В том числе применялось оно и в магии. Кельтские астрологи сравнивали березу с солнцем и перед тем, как приступить к новому делу, часто приходили к дереву, чтобы обнять его за ствол и попросить удачи. Друиды также почитали березу как символ начала.

Во многих традициях ее олицетворяли с невинностью, чистотой и женственностью. На Руси люди пытались определить погоду по виду дерева. Например, если береза пушистая выглядела пышнее обычного, — это к засушливому лету. О магических свойствах белой красавицы мнения часто расходились.

Некоторые называли ее «деревом мертвых» и никогда не использовали в лечебных целях древесину, листья и почки. К ним прибегали только для проведения магических ритуалов. Наиболее часто использовали составные части березы повислой или бородавчатой. Еще раньше она называлась «плакучей» из-за опущенных длинных ветвей.

Именно ей приписывали связь с потусторонним миром: мертвыми, русалками и водяными. Поэтому в праздник водяного березу ярко наряжали и просили ее оградить от злых духов.

Легенда о русалке

Издавна люди верили, что русалки больше, чем кто-либо, любят березу. Наши предки сложили легенду о том, что одна из них задержалась на суше дольше обычного, не успев скрыться в воде на рассвете. Поэтому она превратилась в тоненькую березку, чтобы находиться рядом со своими подругами.


Помимо этого, ходили слухи, что русалки подпитывались от дерева энергией, которой оно было просто переполнено. Также местные девушки прибегали к березке, чтобы оставить послание лешему. Для этого они писали на кусточке бересты или листочках в надежде, что хозяин леса исполнит их заветную мечту.

Местные жители старались оберегать березу любого вида. Если они хотели добыть из нее сок или изготовить из древесины нехитрые украшения, то обязательно просили разрешения у духов. Впоследствии охранные амулеты из березы стали популярными в каждой русской избе.

Белая красавица против зла

На самом деле любой вид этого дерева считался священным. Просто береза пушистая была наиболее распространена. Все сорта этого зеленого насаждения обладают сильными очистительными свойствами. Сила березы распространяется как на физическое тело человека, так и на энергетическое. В народе говорят о подобном: «Исцеляет тело и душу».

Психотерапевты отмечают, что береза удивительным образом влияет на людей. Она помогает избавиться от тоски и депрессии. Мудрые люди делали из березовых веток метлы, которые не только отлично очищали жилище, но еще и заряжали пространство на удачу.

Часто из веток березы изготавливали венки и вешали их на ограды, чтобы защитить дом и живущих в нем от негатива и стихийных бедствий. Все старые традиции показывают, что береза всегда открыта для контакта с человеком.

Любовь Федотова

Конспект НОД «Береза — белая подруга…»

(является итоговой работой тематической недели «Береза — белая подруга…»)

Программное содержание:

Закреплять умение рисовать концом тонкой кисти ствол берёзы и использовать в работе нетрадиционную технику — рисование губочкой.

Развивать зрительное внимание.

Воспитывать любовь к Родине через художественно-эстетическое восприятие.

– Формировать умения изображать берёзу с характерными для неё признаками

Материалы: репродукции картин с изображением березы весной; презентация; тонкие кисти, гуашь черного и зеленого цветов, простой карандаш, губочки, альбом.

Предварительная работа: рассматривание листьев, сережек берёзы на прогулках, картин, иллюстраций, беседы о пользе березы, знакомство с народными промыслами «Изделия из бересты»; пение песен «Во поле береза стояла», «Береза моя, берёзонька» и прослушивание «Отчего так в России березы шумят» и другие; заучивание стихотворения А. Прокофьева «Люблю березку русскую», чтение художественной литературы: В. Рождественский «Березка», С. Воронин «Моя береза»; игры на прогулке:«Найди дерево по описанию», «К березе беги», «Не наступи»; наблюдения в природе «Береза — белая подруга. «.

Ход НОД:

Воспитатель: Отгадайте загадку:

«На лесной опушке стоят подружки:

Платьица белены, шапочки зелены».

Дети: Это березка.

Воспитатель: Верно. Березу считают символом России. Как вы думаете, почему?

Дети: Береза растет только у нас и еще в нескольких странах, но только у нас берез так много.

Воспитатель:

«На поляне, на пригорке,

Под окном среди полей

Белокурая береза –

Символ родины моей». (М. Ероха)

Мы многое знаем о березе и сегодня мы ее нарисуем. Но сначала, давайте рассмотрим еще раз березку. Что вы можете сказать о березке? (Рассматривание репродукций «Березы» А. А. Пластова, «Березовая роща» И. И. Левитана, «Березовая роща» А. Куинджи)

Дети: У нее тонкий белый ствол с черными пятнышками, тонкие веточки, красивые немного резные листики.

Воспитатель: Что покрывает стволы всех деревьев?

Дети: Кора.

Воспитатель: Чем кора березы отличается от других деревьев?

Дети: Она белого цвета и называется – береста.

Воспитатель: А что это за черные пятнышки на стволе?

Дети: Это — чечевички. Через них дерево дышит.

Воспитатель: А как называется березовый лес?

Дети: Роща.

Воспитатель: Все верно.

«Люблю бродить в березовой я роще.

Смотреть на милый сердцу моему пейзаж:

Когда березки, милые березки

Стоят одетыми в зеленый свой наряд.

Ты до того березонька красива

И в полдень, и в часы росы,

Что без тебя немыслима Россия,

И я немыслим без твоей красы». (О. Кириогло)

Давайте подберем нужные слова к слову береза (проводится игра — нужно как можно больше подобрать слов-прилагательных к слову береза) : Береза (какая)

Дети: Кудрявая, белоствольная, русская, высокая, плакучая, стройная, родная, красивая, ветвистая и т. д.

А теперь вспомним стихотворение «Люблю березу русскую…» А. Прокофьева(дети читают стихотворение)

Физкульт. минутка.

Воспитатель: Ребята, представьте, что вы березки.

Выросли березки в поле. Хорошо расти на воле! (Потягивания – руки в стороны)

Каждое старается, к небу, к солнцу тянется. (Потягивания – руки вверх)

Вот подул веселый ветер, закачались тут же ветки, (Дети машут руками)

Даже толстые стволы наклонились до земли. (Руки на поясе, приседания)

Вправо-влево, взад-вперед – так деревья ветер гнет. (Наклоны вправо-влево)

Он их вертит, он их крутит. Да когда же отдых будет? (Вращение туловищем)

Ветер стих. Взошла луна. Наступила тишина. (Опускают руки через стороны)

Воспитатель: А теперь попробуем ее нарисовать. Для этого сначала необходим карандаш. Я сейчас покажу и расскажу, как нарисовать березку. Определяем линию горизонта и проводим карандашом тонкую едва заметную линию. Затем проводим карандашом снизу вверх контур ствола березы, поочередно с каждой стороны рисуем веточки. А как растут веточки березы – вверх или вниз?

Дети: Ветки растут вниз.

Воспитатель: Правильно. Ветки у берёзы постепенно клонятся вниз. Приступаем к работе.

(Поэтапное рисование карандашом).

Воспитатель: А сейчас сделаем крону и траву губкой — примакиванием.

Для прорисовывания ствола, веточек и чечевичек нам нужна тонкая кисть и черная гуашь. Прорисовываем только те веточки и ствол, где они оказались не закрашенными.

Березка

(Вс. Рождественский)

Затем оформили выставку.

Воспитатель: Молодцы! Посмотрите, какая березовая роща у нас получилась!

Описание.

БЕРЕЗА БОРОДАВЧАТАЯ, ПОВИСЛАЯ [(Betula verrucosa Ehrh.) Betula pendula Roth.]
Листопадное дерево семейства березовых (Betulaceae), с мощной широкой кроной, до 30 м высоты. Кора гладкая, белая, у старых деревьев при основании ствола — черная, с глубокими трещинами. Ветви повислые, красно-бурые, густо покрыты пахучими смолистыми бородавочками. Почки клейкие, красно-бурые, с бальзамическим запахом и слегка вяжущим смолистым вкусом. Листья длинночерешковые, очередные, треугольно- или ромбически-яйцевидные, с сердцевидным основанием, молодые — клейкие, позже покрыты железистыми бородавочками. Береза — дерево однодомное, так как на нем расположены тычиночные и пестичные сережки. Мужские (тычиночные) цветки собраны в соцветия — сережки красно-бурого цвета, женские (пестичные) сережки имеют вначале бледно-зеленую окраску, а при созревании семян приобретают зеленовато-бурую. Плод — мелкий, удлиненно-эллиптический двукрылый орешек. В сережке содержится до 500 орешков. Цветет в апреле — мае, плодоносит в июле — августе. Размножается вегетативно (порослью) и семенами. Продолжительность жизни березы — 100-120 лет. Распространена почти по всей территории СНГ. Растет на сухих, свежих и влажных почвах разного механического состава, в лиственных и смешанных лесах. Береза очень светолюбива и не выносит затенения. В республике произрастают близкие к березе бородавчатой виды: береза пушистая — Betula pubescens Ehrh., береза приземистая — Betula humilis Schrank., почки которых используют так же, как и березы бородавчатой.
Родовое название Betula происходит от латинского beatus осчастливленный. По другим сведениям, это название берет начало от кельтского betu береза. Плиний Старший называл березу “галльским деревом”. У всех славянских, прибалтийских и германских народов береза — символ света, сияния, чистоты, женственности, иногда дерево начала. В старину у славян год начинался не зимой, а весной, поэтому встречали его не елью, а березой. В это время земледельцы приступали к сельскохозяйственным работам, а береза распускалась первой зеленью, отсюда и древнерусское название марта или апреля — березозол. Ввиду того, что весна на юге и севере наступала в разные календарные сроки, березозолом на юге называли март, а на севере — апрель. Березозол-март был первым месяцем года до XV века; с тех пор русский календарь был перестроен, но название сохранилось в украинском языке, где март называют березнем. Из древних летописей известно, что в те времена, когда славяне верили в лесных, водяных и небесных духов, была у них главная богиня по имени Берегиня, мать всех духов и богатств на земле, а поклонялись ей в образе священного белого дерева — березы.

Заготовка.

В лекарственных целях используются почки, молодые листья, березовый сок, кора, чага, а также березовый деготь и активированный уголь. Сбор почек следует проводить только на лесосеках и в местах массовой вырубки начиная с февраля. Лучше всего собирать их ранней весной, во время сокодвижения, когда почки набухли, но не распустились (до расхождения чешуек на верхушке почки). Срезанные зимой ветви связывают в пучки, прогревают на солнце, чтобы почки набухли, и обмолачивают. Сушат на открытом воздухе или в сушилках при температуре 25-30°C. Если заготовка почек проводится во время сокодвижения, их отрывают или обмолачивают сразу. Срок годности почек 2 года.
Прополис (Propolis) — сложный биологический продукт, который получают пчелы путем переработки выделений пазушных почек березы повислой и, в меньшей степени, осины и тополя.
Листья собирают в мае, во время цветения березы, когда они клейки и душисты. Сушат их на открытом воздухе в тени. Срок годности сырья (листьев) 2 года.
Березовый сок заготавливают во время сокодвижения с деревьев, подлежащих рубке, так как различные способы нарушения коры приносят березе вред.
Чагу можно заготавливать в любое время года с живых деревьев. Гриб срубают топором, секачом под основание, счищают рыхлую часть, отделяют кору, древесину, бересту, рубят на куски 3-10 см и сушат летом на чердаках, под навесом, в хорошо проветриваемых помещениях, расстилая тонким слоем, периодически переворачивая, осенью и зимой в сушилках, печах, духовках при температуре не выше 60°C. Высушенный гриб очень твердый, темно-коричневый с мелкими желтыми прожилками, без запаха, горького вкуса. Срок годности чаги 2 года. Хранят в проветриваемом помещении. Следует помнить, что в домашних условиях сырье часто портится, его надо оберегать от сырости. Непригодны наросты с сухих и засыхающих деревьев или крупные, старые, крошащиеся, образующиеся у основания ствола и имеющие черную окраску по всей толщине.
Необходимо отличать березовую чагу от трутовиков, так как при использовании их вместо чаги могут наблюдаться отравления.
Чага березовая овальной или округлой формы, изрытая множеством трещин, снаружи черного цвета, внутри бурая или темно-коричневая, у основания есть желтоватые прожилки. Поселяется на стволах живых берез, реже на ольхе, рябине, буке. Достигает 0,5 м в диаметре и до 2 кг веса. Если споры чаги искусственным способом привить к стволу березы, то внутри начинает развиваться гриб, а через 4 года на коре появляется нарост. Рост чаги при благоприятных условиях может продолжаться 10-15 лет и более.
Настоящий трутовик — копытообразный полукруг, с широким основанием, с нижней стороны плоский. Поверхность покрыта твердой буроватой или сероватой коркой, гладкая. С дерева снимается легко.
Ложный трутовик — копытообразной формы, выпуклый сверху, нижняя часть плоская. Корка твердая черно-бурая или сероватая, поверхность бархатистая.

Свойства.

Галеновые формы из листьев березы оказывают умеренное желчегонное, потогонное и мочегонное действие. Кроме того, листья березы обладают антисептическими и противогрибковыми свойствами, действуют на гельминты, трихомонады и лямблии. Чага не оказывает специфического действия на раковую опухоль, однако у животных отмечена некоторая задержка опухолевого процесса. Побочного и токсического действия при внутривенном введении препаратов чаги, приготовленных различными способами, не наблюдалось.

Применение.

Березовые почки применяются при отеках сердечного происхождения в качестве мочегонного средства, при хроническом цистите, холецистите, желчнокаменной болезни, хроническом ларингите, бронхите, при атеросклерозе, ревматизме. Примочки из отвара березовых листьев и почек или настойка из почек хорошо заживляют свежие раны, даже глубокие. Препараты почек березы используют также для гигиенических и лечебных ванн.
В народной медицине применяют настои, отвары и настойки из свежих листьев в качестве мочегонного и потогонного средства. Установлено мочегонное действие настоев из листьев при отеках, связанных с сердечнососудистой недостаточностью. Листья березы обладают способностью за 2-3 часа убивать большинство болезнетворных микробов. Препараты из листьев употребляют также при заболевании почек, пьют при авитаминозе и для общего укрепления организма.
Березовый деготь применяют для лечения желудочно-кишечных заболеваний, грибковых заболеваний кожи, экземы и чешуйчатого лишая, он входит в состав многих мазей, например, мази Вишневского.
Березовый уголь активированный применяют при отравлениях как адсорбирующее средство, а также при метеоризме и колитах. Березовый гриб чага применяется при хроническом гастрите, дискензиях желудочно-кишечного тракта с явлениями атонии, при язвенной болезни желудка, а также в качестве симптоматического средства, улучшающего общее состояние онкологических больных.
Березовый сок содержит витамины В, С, минеральные соли и микроэлементы (медь, калий, железо, магний, окись кальция), сахарозу, яблочную кислоту, сапонины, бутулол, эфирные масла, дубильные и ароматические вещества. Он применяется для лечения при подагре, отеках, ревматизме, при длительно не заживающих ранах и трофических язвах, при простудных заболеваниях, ангине, бронхите, бронхоэктазах, при туберкулезе, воспалении легких, активизирует обмен веществ, является отличным мочегонным средством.
Березовые почки применяют при отеках сердечно-сосудистого происхождения в качестве мочегонного средства, как желчегонное средство при заболеваниях печени и желчных путей, при бронхитах, трахеитах в качестве дезинфицирующего и отхаркивающего средства, для гигиенических и лечебных ванн, при злокачественных опухолях желудочно-кишечного тракта. Но, при недостаточности функции почек они противопоказаны, т.к. могут вызвать раздражение в почках смолистыми веществами.

Красота этого дерева воспета писателями, поэтами и художниками. Ее трогательный вид имеет эстетическую ценность, ведь не зря она считается символом Родины, России, дома, где ты родился и вырос. Воспетая в литературных произведениях, она издавна считалась самым красивым деревом, ее ветвями украшали иконы, а лучиной освещали крестьянские жилища. Видов березы огромное множество, и сегодня мы поговорим об одном из самых распространенных, который называется береза повислая.

Описание и особенности

Благодаря хорошей приспособляемости в любых условиях, дерево встречается в разных уголках Европы и Азии, но чаще всего его можно встретить в умеренном климатическом поясе. Береза повислая, или бородавчатая, как ее еще называют – высокое, высотой до 30 метров, дерево, ветви которого напоминают струящийся зеленый водопад, который особенно эффектно смотрится на фоне белоснежной коры. Но белый цвет коры с годами становится все темнее, особенно снизу, на ней появляются трещины. А осенью дерево загорается ярко-желтыми огнями, его листва напоминает золотой сноп сжатой пшеницы, и это красочное убранство сохраняется, пока не наступят холода.

Кора же молодых березок темноватая, и начинает белеть только к восьми годам, поэтому их иногда путают с молодой ольхой. Свое название деревце получило из-за многочисленных смолистых желез-бородавочек и свисающих ветвей.

Диаметр ствола у старых деревьев достигает 80 сантиметров. Корни крупные, но не глубокие, поэтому, деревья часто оказываются вывернуты с корнем ураганным ветром.

Береза повислая — дерево светолюбивое, поэтому близость с высокими старыми деревьями сказывается на ней не лучшим образом. В естественных условиях ее можно встретить только на светлых участках – лесных полянах и опушках. Ее средний возраст – 120 лет, благодаря необычному цвету коры и листьев она считается декоративным деревом.

Необычная красавица — береза повислая пурпуреа

Но уникальной по своей красоте и форме кроны считается береза повислая пурпуреа, глядя на ее шикарное убранство весной или летом так и хочется воскликнуть: «До чего же восхитительны дива твои, природа!».

Посадив такую красавицу на своем участке, вы будете постоянно удивлять гостей вашего сада, и вызывать их восхищение ее яркой пурпурной листвой. Деревце вырастает до 10 метров в высоту, а его крона примерно – до 4 метров.

Береза бородавчатая (пурпуреа).

Довольно оригинально выглядят ажурные листья – они меняют свой цвет от темно – красного весной до коричнево-красного осенью, а в сочетании с ромбической формой они смотрятся просто восхитительно.

Как и все березы, она медленно растет, любит свет, морозоустойчива и не переносит соседство с грунтовыми водами.

Благодаря неприхотливости и простому уходу, а так же своим компактным размерам, береза повислая пурпуреа популярна среди новичков и владельцев небольших земельных участков.

Какими должны быть посадка и уход за березой

Молодой саженец обычной березы можно выкопать в лесу, а, посетив питомник, вы уж точно найдете разновидности березы плакучей, соответствующие вашим возможностям и желанию.

Осенняя посадка.

Наиболее популярна осенняя посадка молодых деревьев. Старые — хуже приживаются на новом месте, болеют, даже если уход за ними организовать правильно. У взрослых деревьев при пересадке часто страдают корни, что сказывается на саженце не лучшим образом.

Весенняя посадка.

Выбирая весеннюю посадку нужно позаботиться о том, чтобы саженцу было не более трех лет, и с его корня не осыпался земляной ком.

Если возникла необходимость пересадить березу, которой лет 7, самое подходящее время для этого – зима. Постарайтесь сделать так, чтобы замороженный земляной ком вы поместили в выкопанную ямку, иначе деревце не приживется.


Семена высевают и весной и осенью. В естественных условиях мелкие крылатые орешки опадают с деревьев и переносятся ветром на большие расстояния.

Деревце нетребовательно к условиям, и специальный уход ему не нужен. Уход за саженцами заключается в поливе, а вместо удобрения можно добавить в яму листовой земли. Выбирая место, учтите, что близость с грунтовыми водами ни к чему хорошему не приведет, корни будут постоянно замокать и гнить. Не любит береза и сильную жару, лучшее место для нее – легкая полутень. В ней деревце хорошо растет и развивается.

Сажают березу так же, как и большинство плодовых деревьев. Яма должна быть по величине такой, чтобы корни в нее поместились без труда. Корневую шейку заглублять нельзя, чтобы деревце не засохло. Если березы садятся в ряд, делайте ямки не ближе, чем на расстоянии четырех метров друг от друга, чтобы растениям было не тесно.

Поливая, воду нужно лить на корни, приствольный круг после посадки засыпают мульчей (сухой землей, перегноем или торфом), чтобы удержать влагу в земле. Первое время деревцам нужна влага, но поливают часто и по чуть-чуть, чтобы избежать появления корневой гнили.

Многие садоводы считают, что береза плакучая своей мощной корневой системой лишает соседние растения воды и питательных веществ, в результате чего они страдают. Этого ненужно бояться, правильный полив и регулярные подкормки позволят избежать подобных проблем.

В природе эти деревья чаще всего встречаются в местах, где много супесей и легких суглинков.

Береза повислая – высокое дерево, поэтому владельцы не больших дачных участков часто сомневаются с его посадкой. Хорошим вариантом для них будет посадка карликовой березы, которая имеет меньшие размеры, чем плакучая береза, но очень на нее похожа.

Карликовая береза

Самые комфортные условия для карликовой березы – условия тундры, здесь это самое распространенное растение.

Описание и особенности.

Несмотря на сходство с березой обыкновенной, этот вид берез имеет существенные отличия. У таких берез листва круглая, она мельче, а их ствол значительно ниже, чем у берез обыкновенных. Это кустарник, покрытый многочисленными ветками, высотой не более одного метра и полутораметровой кроной. Описание деревца было бы не полным, если бы мы не обратили бы внимание на цвет листьев. Наверху листья темно-зеленого цвета, внизу – светлее.

Иногда рост березы так мал, что она кажется лежащей на лишайнике.

Дерево очень зимостойкое, хорошо адаптированное к холодным условиям тундры и лесотундры, но растет медленно, в природе чаще всего встречается на каменистых склонах и в тундре.

Хотя ее устойчивость к ветру и считается высокой, карликовая береза живет меньше, чем береза повислая.

Декоративные карликовые деревца широко используются ландшафтными дизайнерами при оформлении территории вокруг домов, зеленых композиций и загородных участков. Уход за ними простой, они не капризны, их крона компактная, поэтому часто стричь кустовник необязательно. Популярность карликовой березки растет, поэтому многие интересуются особенностями ее посадки и ухода.

Правильные посадка и уход.

Садовая земля, торф, перегной и песок засыпаются в ямку, величина которой должна соответствовать размерам корневой системы. С весны до осени березу подкармливают, лучше использовать для этого комплексные удобрения или азотосодержащие. Осенью лучше подкормить нитроаммофоской.

Саженцы любят влагу, поэтому первые дни нужно их хорошо поливать. Если погода жаркая, объем воды увеличивают.

Над корнями землю следует часто рыхлить для того, чтобы обеспечить свободный доступ кислорода и не допустить засорения почвы. Если вы заметили, что сережки созрели, нужно собрать семена и высеять их в конце осени.

Карликовая плакучая береза.

Учитывая желание владельцев небольших земельных участков любоваться красотой берез, был выведен сорт – привлекательная карликовая плакучая береза. Вот ее особенности:

  • медленный рост;
  • высота не более шести метров и свисающие до земли ветви;
  • она удобна для выращивания на небольших площадях земли;
  • соседство с плодовыми деревьями негативно скажется на их росте и развитии.

Как и другие виды березы, ее можно вырастить из семян. Вот алгоритм действий:

  1. Поздней осенью, когда сережки становятся бурыми, собирают семена. Даже при хороших условиях хранения (в стеклянной банке в холодном, сухом помещении) их схожесть не всегда радует.
  2. В первые весенние дни их высевают в не жаркий парничек. Сверху присыпают землей и сухой соломой.
  3. Поливать нужно осторожно, тонкой струйкой.
  4. С появлением ростков шар соломы снимают.
  5. Ящик со всходами уносят в тень.
  6. Выросшие всходы пересаживают на постоянное место.

Если вы любитель экспериментов и хотите вырастить у себя в саду декоративную плакучую березу, или другие формы, смело прививайте ее черенки к обычному деревцу. Следует знать и помнить:

  1. Крона нового дерева напрямую связана с местом прививки черенка.
  2. Привитые деревья будут ниже, чем другие, даже при хорошем уходе, но для маленьких участков – это то, что надо.
  3. Красавица березка Юнги, со свисающими водопадом ветвями, вырастает в результате прививки на обычное дерево.

Те, кто считают, что плакучая береза – это только декоративное дерево, ошибаются. Лечебными свойствами обладают все ее части, особенно полезен березовый деготь и березовый сок. А рассказывать о том, что в бане не обойтись без березовых веников, а разжигая печь – без березовой лучины, можно очень и очень долго.

Как нарисовать портрет русской красавицы. Как нарисовать Масленицу? Рисуем праздник весны с детьми

Русская культура была всегда, но сейчас, в Новое время, особенно интересовала многих людей. Наша история богата художниками, писателями, поэтами. Русская культура всегда была очень интересна всему миру. Национальные костюмы — неотъемлемая часть культуры любой национальности и национальности. Интерес к русскому национальному костюму особенно велик сегодня в связи с недавними зимними Олимпийскими играми в России.Сочи. Все иностранцы хотят покупать себе сувениры — кукол в русских костюмах. Но вы также можете нарисовать куклы или фигурки людей в таких костюмах. Чем мы займемся сегодня и научим вас рисовать русские национальные костюмы — мужской и женский — поэтапно.

Этап 1. Сначала нарисуйте начальные линии женской и мужской фигур. Два круга — головы, шеи, четырехугольники — тела, линии рук и ног.

Этап 2. Начинаем обводить круги плавными линиями, постепенно придавая очертания лицам.Покажите линии щек, подбородка, ушей и начала шеи.

Этап 3. Теперь нарисуем мимику. Воспользовавшись вспомогательной линией внутри круга, мы показываем глаза с ресницами, над ними брови, очертания носа с ноздрями и губ в дружелюбной доброжелательной улыбке.

Этап 4. Рисуем красивую толстую плетеную косу для девочки, ниспадающей вперед, обводим ее голову полукругом — кокошник — русский национальный головной убор.Из-под кокошника видны шнурки, обрамляющие лоб. На ушках покажем красивые ромбовидные серьги, конец тесьмы декорирован атласным бантом. На голову парня надеваем фуражку с козырьком, сбоку которой прикреплена розочка.

Этап 5. Приступим к рисованию именно костюмов (одежды). На нем рисуем воротник-стойку, нагрудный разрез сарафана и пояс под грудью. На шее две нити бус, нарисуйте их кружочками.На нем рубашка с воротником-стойкой, рубашка довольно длинная, закрывает верх брюк, пристегнута ремнем.

Этап 6. Показать на правую руку рукав от рубашки, обхваченный манжетой снизу запястья. У парня также есть рукав рубашки, прикрывающий саму руку. В этой же руке он держит национальный музыкальный инструмент — балалайку. Рисуем треугольник, от которого отходит ручка балалайки, на нем струны.

Этап 7.Нарисуйте левые руки обоих персонажей. У девушки в пальцах носовой платок. Левой рукой парень держит ручку балалайки, зажимая струны.

Этап 8. Заканчиваем рисовать русские национальные костюмы, изображая подол сарафана и брюк. Сарафан внизу расклешенный, собран в складки. Брюки — брюки широкие, достаточно широкие, заправленные в сапоги. По прямым линиям нарисуйте ноги из 1 этапа.

Этап 9.Теперь нарисуйте на сарафане узоры — вертикальные и горизонтальные линии. Посередине ряд кнопок. Шаровары парня делаем в полоску.

06 ноября

Для желающих нарисовать русских богатырей в данной теме обучающие видеоролики, рисунки, раскраски, а также описание картины В.М. Васнецова
«Герои»

В.М. Васнецов «Богатырь»
1881 Холст, масло. 295 х 446 см.
Третьяковская галерея, Москва, Россия

Описание картины Васнецова В.М. «Героев»
Около 30 лет жизни и творчества Виктор Васнецов посвятил созданию картины, , которая впоследствии стала его самой узнаваемой работой. Защитники и гвардейцы русского народа — «Героев» — все знают их именно такими, какими они предстали на полотнах великого мастера эпических сюжетов.
В чистом поле, на границе земли Русской, герои внимательно следят — не притаился ли где-то коварный враг и не оскорбляет ли где-нибудь слабых.Это три главных героя эпических легенд — Илья Муромец, Алеша Попович и Добрыня Никитич.

В центре — Илья Муромец. Могучий и сильный, он исследует родные просторы в поисках врага, которому всегда готов дать отпор. Герой настолько силен, что кажется, что он не чувствует тяжести сорокфунтовой дубинки, висящей на руке, поднесенной ко лбу. Замечательная сила в нем удивительным образом сочетается с широтой души и добротой, открытой к сердцам людей.Илья Муромец — реальная историческая личность, и легенды о его небывалых подвигах — настоящая летопись жизни. Позже герой стал монахом Киево-Печерской Лавры и теперь его имя можно встретить среди всех святых. Васнецов написал Илье Муромцу от простого крестьянина Ивана Петрова, человека сильного и высокого, доброго и искреннего — каким был сам герой.

По правую руку от Ильи Муромца изображен образованный и мужественный Добрыня Никитич. Он всегда готов защитить Родину от врага — его меч уже наполовину вынут из ножен.Только он носит золотой крест. Этим Васнецов напоминает, что его Добрыня связана с легендарным полководцем Владимирским войском, киевским князем и крестителем Руси. Герой стал олицетворением для художника собирательного образа семьи Васнецовых: вас самих, ваших отца и дяди. Неслучайно исследователи творчества мастера отметили схожесть внешности Добрыни и художника.

Младший — Алеша Попович. Отважный и ловкий стройный юноша может одолеть врага силой, хитростью и даже обманом.Прототипом послужил покойный в раннем возрасте сын Саввы Мамонтова. Этот веселый и разговорчивый человек передал юному герою свой озорной нрав — эти черты его характера художник перенес в картину.
Каждый из героев в любой момент готов отразить атаку врага — Илья Муромец крепко держит копье, Добрыня Никитич держит меч, а Алеша Попович уже вложил стрелу в лук. Шлемы на головах подобны куполам православных храмов и служат символом правого дела, благодатных дел на благо народа.

Лошади подходят всадникам. Огромная воронка Ильи способна удержать только металлическую цепь. Мощный и сильный, он дополняет величие образа своего хозяина, которому он будет предан до конца. У Добрыни гордый, величавый конь, предупреждающий всадника о возможной опасности тревожным ржанием. И огненный конь Алеши готов ринуться в бой, кипя юношеским задором и энергией.

Недаром они объединили силы эпических героев … Надвигается буря.Облака, гонимые издали порывистым ветром, колышущиеся травы, колышущиеся гривы лошадей — не суть ничего хорошего. Но здесь
защитников, они готовы противостоять противнику.

Собрание видеоуроков и раскраски





А может проще рисовать по клеточкам?


Описание как нарисовать татарский национальный костюм карандашом поэтапно

Как нарисовать русский сарафан Lessdraw — Как нарисовать русский народный костюм карандашом поэтапно.Как нарисовать русский народный костюм карандашом поэтапно. Лисица карандашом поэтапно Как нарисовать русский народный костюм карандашом поэтапно, рисунок карандашом. Как нарисовать русский народный костюм карандашом поэтапно. Задавшись вопросом, как пошагово нарисовать русский народный костюм, следует. Как нарисовать белорусский костюм мужчине и женщине карандашом поэтапно. Как нарисовать татарский народный костюм поэтапно карандашом для ребенка Рисуем с детьми. Татарские национальные костюмы очень красивы.Как нарисовать девушку в татарском национальном костюме? Как нарисовать парня по-татарски. Как нарисовать костюм карандашом поэтапно для начинающих на небольшом пространстве. Как нарисовать одежду карандашом поэтапно. Русский народный костюм; как рисовать элементы народного. Татарский национальный костюм карандашом поэтапно Как. Научитесь рисовать костюм Crysis 3 Entertainment на бумаге простым карандашом, шаг за шагом Научитесь рисовать костюм шаг за шагом. Вдохновение волк, животное, как нарисовать карандашом. Пару дней назад мне написала Алена Белова с просьбой показать, как нарисовать народный костюм.Видео — урок, как нарисовать одежду карандашом поэтапно 8 вариантов разных эскизов одежды. Ответы на вопрос Как нарисовать русский народный костюм карандашом поэтапно? в заголовке. Если вы не знаете, как нарисовать костюм и придать рисунку максимальное сходство. Как нарисовать русский народный костюм карандашом поэтапно — Уроки рисования — Полезно. Русский национальный костюм как нарисовать русский национальный костюм (21 фото) Рисунки. Как нарисовать русский народный костюм поэтапно карандашом Шьем русский народный сарафан.Первоклассников просили нарисовать какой угодно национальный русский костюм. Предлагаем вашему вниманию пошаговый урок рисования карандашом японки в кимоно. Если вам интересно, как нарисовать карнавальный костюм, то мы вам предложим. Если рисовать Железного человека поэтапно карандашом Как рисовать мультики. Привет! Мы уже пробовали рисовать самые разные платья, а в этот раз попробуем нарисовать. Как и другие национальные костюмы, на татарскую сложную национальную одежду ушло много времени.Разноцветные карандаши карандашом поэтапно Как. Национальные костюмы Как рисовать поэтапно. Уроки рисования карандашом пошагово в картинках. Как нарисовать женщину на обоях в русском народном костюме поэтапно карандашом. Как рисовать персонажей Диснея карандашом поэтапно. Как нарисовать национальный костюм мордвы 22. Как нарисовать народный костюм русского племени для 2-го класса, вы заставите xVII ходячую черепаху нарисовать русский народный костюм. Как нарисовать русский народный костюм; 3.Раскрасьте ноги темно-желтым карандашом и костюм. Как поэтапно нарисовать кокошник карандашом? Как нарисовать. Как нарисовать цветы поэтапно для начинающих Как нарисовать подснежник карандашом.

Часто в канун праздника детей просят принести в школу или детский сад рисунки — Масленицу, весну, костер, праздник. А если вы побываете с малышом на гулянии, он сам захочет перенести впечатления на бумагу. Но как нарисовать Масленицу? Как изобразить не просто праздник, не просто костер или блины — а веселый праздник встречной весны? Мы постараемся вам помочь.

Пошаговый рисунок Масленицы: рисуем вместе с детьми

Начните с размышлений о том, что будет показано на рисунке вместе с ребенком. Выберите сюжет будущей картины и постарайтесь перечислить и представить все элементы, которые вам предстоит изобразить. Их не должно быть слишком много, и они не должны быть сложными, если вы не профессиональный художник.

Скорее всего, вы решили нарисовать на тарелке чучело Масленицы и стопку блинов — ведь это главные символы первого весеннего праздника.Но не забывайте, что чучело нужно сжечь. Это значит, что вам также придется изобразить костер. Вы можете нарисовать огонь вокруг чучела животного, но вы также можете просто нарисовать его рядом с ним. И еще один обязательный элемент вашего рисунка — солнце. Ведь и блины, и сам праздник Масленицы издревле посвящены именно приходу весны, а значит теплого и яркого солнца, отгоняющего надоедливую зиму с ее холодом и метелями.

Теперь нужно на листе бумаги тонким карандашом обвести контур места расположения элементов рисунка.Чем младше ваш ребенок, тем больше он имеет тенденцию заполнять весь лист первым элементом рисунка, поэтому, если он начнет рисовать чучело, может просто не хватить свободного места для блинов и солнца. Поэтому состав рисунка и размер всех элементов нужно указать заранее. После этого приступайте к рисованию.

Как нарисовать чучело карнавала

Как рисовать блины


Как нарисовать костер

Как нарисовать Масленичное солнце

На рисунке к Масленице солнце изображено не так, как обычно делают дети, — это не просто маленький желтый кружок с лучами.У солнца обязательно должно быть лицо, а лучи нарисованы густо, в народном стиле.

Масленица в картинах художников и в детских рисунках

Масленицу рисовали многие известные художники … Конечно, такого мастерства от детских рисунков никто не потребует, но картинки помогут подобрать сюжет. Эти картинки можно использовать как слайды или просто показать, чтобы проиллюстрировать историю о том, как праздновать Масленицу.

Часто художники изображают праздничный костер с горящим чучелом.

Можно изобразить народные гуляния во время Масленицы и катания на санях.

Большой праздничный стол на всех, с блинами — на эту тему с удовольствием рисуют и взрослые, и дети.

Часто художники изображают на Масленицу традиционные игры и веселье — штурм снежной крепости, соревнования по аджилити, карусели и ледяные горки.

И, наконец, собственно чучело! Ведь до того, как сгореть, чучелу суждено быть главной фигурой праздника, который длится целую неделю.

Прикольные рисунки на Масленицу

Современные художники не отстают от классики и с удовольствием рисуют Масленицу.Такие изображения не только понятны детям, они не оставят равнодушными и родителей, их можно использовать в качестве открыток, украсить квартиру и класс, а также просто отправить друзьям. Ведь Масленица — один из самых счастливых праздников в году.

Теперь, когда вы знаете, как создать праздничный рисунок, Масленица останется с вами не только в памяти, но и на бумаге. Нарисуйте, у вас обязательно все получится!

Говорят, русские девушки самые красивые.Природа наделила наших соотечественников приятными чертами лица, светлыми волосами и изящной фигурой. Благодаря хорошим внешним данным, а также собственному труду девушки красиво выглядят даже на пенсии. Неудивительно, что многие живописцы и графики захотели запечатлеть наших девушек на своих полотнах. И сегодня мы попробуем себя в роли художника и нарисуем портреты русских красавиц, а также фигуру в полный рост.

Рисуем с детьми

Когда ребенок пишет портрет русской красавицы, он обычно изображает лицо своей матери.Ведь именно этот человек играет в его жизни большую роль. Поэтому, читая сказки с ребенком, нужно развивать его воображение и внимание. После того, как сказка прочитана, можно предложить ребенку нарисовать главного героя … Но как это сделать?

Проще всего изобразить девушку в юбке и нарисовать на ней кокошник. Разберем ход работы поэтапно. В первую очередь нарисуйте фигуру красавицы. Это будут два треугольника, соединенных острыми концами посередине.Нижняя фигура — юбка, она должна быть в 3 раза больше верхнего корсета. Платье готово, добавляем круглую голову и не забываем, что у каждого человека есть шея. Нарисуйте руки прямоугольниками. Не забываем рисовать пальцы. На ноги надеваем сапоги. Осталось добавить в рисунок некоторые детали. Это лицо красавицы, коса и, конечно же, кокошник. Глаза и нос можно обозначить точками, губы — полукругом. И последняя деталь — это декор на платье и кокошник.

Мультипликационная героиня

Портреты русских красавиц не обязательно должны быть точными. Если вы рисуете с детьми, проще изобразить юмористического персонажа. Так ребенок останется доволен не только процессом творчества, но и результатом. Персонаж нашего рисунка — девушка в шубе, длинной юбке и меховой шапке … Стандартная русская красавица зимой.

Начнем с макета. На листе мы изобразим не только девушку, но и церковь, дерево и камни.Обрисовываем фигуру и делим ее на три части. Теперь снова делим верхний сектор пополам. Нижнюю половину головы нарисуйте по кругу, верхнюю — шапочку, нарисуйте овал. Можно сразу очертить черты лица. Фигуру нарисуем в трех четвертях, это самый простой угол.

Начинаем рисовать шубу. Для начала очерчиваем его трапецией. Далее детализируем шубу, добавляя меховую окантовку. Теперь изображаем руки. Чтобы не рисовать пальцы, на девочку наденем муфту.Теперь дело за юбкой. Чтобы он выглядел интереснее, не забудьте изобразить складки. Вдоль юбки проводим 5 вертикальных линий, а подол прорисовываем волнистой линией. Осталось не забыть про фон — в виде церкви, деревьев, камней. Наш рисунок готов.

Портрет принцессы

Если у ребенка есть художественные способности, то он в принципе не может отобразить на бумаге всю фигурку целиком. Как нарисовать портрет русской красавицы?

Необходимо очертить размеры чертежа.Лицо должно закрывать половину или треть листа. Рисуем овал, двумя полукругами очерчиваем линию роста волос. Сразу нарисуйте кокошник. Это будет выглядеть как заостренный полукруг. Принцессы одеты в платья, поэтому этой части рисунка нужно уделить особое внимание … Чтобы не мучить ребенка изображением декора, можно придумать более сложный стиль в одежде. Фигура девушки должна напоминать песочные часы … Но рукава можно нарисовать в виде нескольких соединенных между собой кругов или овалов.Таким же образом можно изобразить косу. На шею красавице надеваем бусинки. Осталось только лицо. Чтобы не было проблемы, что один глаз больше другого, рисуем девушку небольшим разворотом, как будто она немного отвернулась от зрителя. Глаза изображаем кружочками, а миндалевидную форму им придаем за счет ресниц. Нарисуйте дуги бровей, маленьким полукругом нарисуйте нос. Осталось очертить губы, и наша красотка готова. При желании вы можете раскрасить рисунок.

Русская красавица в кокошнике

В школе, когда дети узнают о национальном костюме, их часто просят уроки. Как нарисовать портрет русской красавицы? 4 класс — это время, когда ученики уже могут практически достоверно изображать людей. Но писать портреты — слишком сложная задача. Поэтому лучше выбрать тему попроще, например, изобразить всю фигуру девушки в национальном костюме. На таком рисунке портрет русской красавицы в кокошнике тоже будет присутствовать, но повышенного внимания он не привлечет.

Чтобы изобразить девушку, нам, опять же, нужно составить фигуру на листе. Чтобы наша красотка не скучала, можно нарисовать рядом молодого парня … Приступаем к изображению девушки. Разделите фигуру на 4 части. Первый из них закреплен за изображением головы и кокошника. Лицо нарисуйте по кругу, а головной убор — полукругом. Не забудьте сделать в его центре небольшую заточку. Представляем сарафан трапецией с закругленным краем. Берем вторую из наших четырех деталей под мышки.Уголками складываем их к трапеции. Треугольниками намечаем и туфли. Осталось детализировать фигуру, нарисовать лицо и орнамент на сарафане и кокошнике. По аналогии мы пытаемся изобразить молодого человека.

Матрешка

Классическую русскую красавицу можно изобразить в виде национальной куклы … Даже матрешку можно нарисовать Маленький ребенок … Изображенный таким образом портрет русской красавицы выделит ребенка из толпы которые будут копировать принцесс Диснея.

Матрешку лучше рисовать по частям. Сначала вы должны изобразить правую половину, а затем использовать окно, чтобы отразить свое творение. Нарисуйте полукруг, изображающий лицо. Следующим шагом будет прорисовка контура. Его нужно скопировать из примера, показанного выше. Теперь нужно заполнить пустое пространство … Сначала проясняем лицо: рисуем глаза, губы, нос и щеки. Теперь рисуем руку. Это овал, соединенный с ладонью. Следует отметить, что у матрешки может быть 4 пальца, а не 5.А теперь приступим к творческой работе. Одеваем красавицу в фартук и рисуем цветы. Последний штрих — перенести изображение на левую сторону.

Современная интерпретация

Сегодня в моде абстракция. Поэтому рисунок-портрет русской красавицы в современной интерпретации может выглядеть нестандартно. Например, можно нарисовать красивый пучок, симпатичный профиль, очертить линию шеи и уха. Но рисовать лицо необязательно. Можно обойтись нетривиальной штриховкой или вообще вместо глаз и губ написать стихотворение.Это может быть даже любимый стих.

Russian Beauty от Astral-BTLM на DeviantArt

Я наконец-то смог закончить свой подарок для величайшей и невероятной Элеоноры, известной как Мать Троллей. Как я уже сказал, я хотел сделать Элли свой подарок, и это не чье-то поручение или сотрудничество.

Я нарисовал ее образ в стиле пин-ап в стиле «Звезда против сил зла», в красивом синем платье, посылающем поцелуй зрителю. Этот рисунок было немного сложно сделать, так как я должен был рисовать стиль, отличный от TD, но я смог попрактиковаться благодаря некоторым наброскам Элли, которые я нарисовал.

Теперь моя речь.

Элеонора, я могу сказать вам очень искренне, что вы лучший исполнитель DA, которого я только мог видеть. Как я уже говорил, я всегда сильно восхищался вами, вы были моим вдохновителем для рисования фантастических OC и NSFW. Вы действительно очень талантливы, делаете рисунки и наброски для TD и других мультфильмов, и ваши OC очень хороши и харизматичны, серьезно, вы никогда не перестаете впечатлять своим талантом, я думаю, что вы действительно величайший. И самое лучшее, что я смог поговорить с вами и стать вашим другом, это был один из самых счастливых моментов в моей жизни, и я почувствовал, что осуществил одну из своих величайших мечтаний — встретить художника, которого я больше всего восхищаюсь DA.Возможно, я не лучший художник, которого вы когда-либо видели, но я очень рад, что вам нравятся некоторые из моих рисунков и вы выражаете свое милое и положительное мнение о некоторых, что наполняет меня большой радостью. Я знаю, что ваш день рождения закончился, но я хотел сделать это для вас, так как я не видел много пин-апов вашего персонажа SVTFOE, и я хотел удивить вас фотографией, на которой вы были в этом платье и позе, и это относится к синему платью, которое вы носили на Рождество, которое я видела в вашем инстаграмме и которое вы мне показали, извините, я не добавил много деталей, но я все же надеюсь, что оно вам понравится.Я желаю вам всего наилучшего в жизни, чтобы вы добились больших успехов, не забывали улыбаться и проживать свою жизнь с людьми, которых вы любите больше всего.

Элеонора © Мать-троллей

Ольга в «Русской красавице»

Ольга

Давайте просто уберем это с дороги. Ольга хорошенькая. Действительно, очень, очень красиво. Она настолько красива, что «Русскую красавицу» можно было бы легко прочитать как историю о том, какая она красивая и как прискорбно, что она так и не вышла замуж в расцвете сил.Но Набоков прославился не тем, что писал простые рассказы о симпатичных девушках. Конечно, потребуется немного покопаться в исторической грязи, но в этой пятистраничной истории есть еще несколько слоев.

Красиво, но не везет в любви

История Ольги складывается не так, как мы ожидали. Обычно есть две версии ее истории, верно? Номер один — это красивая девушка, которая получает принца, героя или просто всех горячих парней. Номер два — это красивая девушка с хромой личностью, которая стареет, теряет свою красоту, не выходит замуж и становится сумасшедшей кошачьей.Но ни одна из этих историй не Ольга.

В чем ее история расходится, так это в том, что она никогда не теряет своей красоты. Даже после смерти отца Набоков по-прежнему описывает ее как хорошенькую девушку:

Она была все той же красавицы, с тем чарующим раскосом широко расставленных глаз и с той редчайшей линией губ, в которой, кажется, складывается геометрия улыбки. быть уже вписанным. Но ее волосы потеряли блеск и были плохо подстрижены. […] А о состоянии ее чулок лучше молчать… (10)

Понимаете, что мы имеем в виду? Она все еще хороша собой; просто теперь она слишком бедна, чтобы суетиться из-за своей внешности.Но тогда почему она еще не замужем?

Для ясности: мы знаем, что у людей происходит гораздо больше, чем просто их внешний вид. Однако Ольга живет в начале 1900-х годов, когда, пока девушка была красивой, ее можно было устроить на всю жизнь, если она правильно сыграла в свои карты и вышла замуж за богатого. Конечно, тогда для женщины это был единственный способ разбогатеть. Мы предполагаем, что у них не было Опры. Итак, как мы уже говорили ранее, почему эта супер красивая женщина не замужем?

Это большой вопрос.Обычно хорошенькая дама не выходит замуж из-за плохой личности или из-за того, что ее внешность потускнела, но это не так. Рассказчик говорит: «А что до нее, то в нее никто не влюбился» (8). Но мы подозрительны. Вещи не совсем складываются. Всего несколькими абзацами ранее нам сообщают:

Но почему-то из этого ничего не вышло. Вещи не развивались, либо происходили напрасно. Были цветы, которые ей лень было поставить в вазу, были прогулки в сумерках то с этим, то с другим, а затем тупиковый поцелуй. (4)

Это не похоже на то, что в нее никто не влюбился, не так ли? Похоже, она ни в кого не хочет влюбляться.

Если это так, у нас есть объяснение странному поведению Ольги при встрече с Форстманном. Можно было ожидать, что она будет вести себя наилучшим образом, ведь муж спасет ее от бедности. Но вместо этого она действует так:

С его приходом Ольге стало сложно. Вялая и раздражительная, она все делала неправильно и знала, что они ошибались.Когда разговор зашел о старой России (Вера пыталась заставить ее похвастаться своим прошлым), ей показалось, что все, что она говорила, было ложью и что все понимали, что это ложь, и поэтому она упорно отказывалась говорить то, что Вера пыталась от нее избавиться и вообще ни в чем не соглашалась. (14)

Похоже на того, кто не хочет жениться, не так ли? Мы знаем, что поступили бы иначе, если бы хотели, чтобы мы нравились нашему свиданию.

Это только первый слой в разных смысловых уровнях, который Набокову удается проникнуть в образ Ольги всего за пять страниц.Это самое простое прочтение ее истории, которое вы могли получить, но все же более сложное, чем кажется на первый взгляд. Почему Ольга не хочет выходить замуж? Почему она в конце концов соглашается выйти замуж за Форстманна? Мы не знаем ответа на эти вопросы, и с этого момента все будет только усложняться.

Предупреждение: история нужна впереди

Прежде чем двигаться дальше, мы рекомендуем вам проверить раздел «Настройки», но если вы уже хорошо разбираетесь в русской революции, продолжайте!

Матушка Россия, это Ты?

Итак, здесь может пригодиться хорошая история России.Понимаете, день рождения Ольги и события ее жизни были бы для читателей Набокова чем-то вроде внутренней шутки. История была первоначально опубликована 18 августа 1934 г. в номере Последние новости . Это была одна из самых популярных газет для русских эмигрантов, живущих в Париже, так что эти люди точно знали бы, о чем он говорит.

Ольга — символ царской России. Она родилась в дворянской семье в самом центре Санкт-Петербурга (где жили особо причудливые дворяне), в то время, которое многие эмигранты могут вспомнить как золотой век для русской культуры.Даже время, когда она бежит из страны, совпадает с русской революцией. Если этого было недостаточно, чтобы убедить вас, что Ольга связана с царской Россией, посмотрите, как она украшает: «Над комодом в ее берлинской комнате открытка с портретом царя Серова была прикреплена булавкой с фальшивой бирюзовой головой» (5). Если вы еще не поняли, у нее явно есть изображение царя в ее комнате. У этой девушки нет никакого отношения к большевикам.

Так помните, когда Ольга мечтала снова стать богатой, и все крутые вещи, которые она будет делать? Что ж, многие эмигранты думали, что, возможно, русская революция была временным явлением и что цари вернутся к власти.Значит, они могут вернуться домой и снова стать богатыми, как и мечтает Ольга. Но обратите внимание, когда она умирает. Просто прошел год до того, как Троцкого выгнали, и Сталин начал доминировать в российской политике.

Это была точка невозврата. Когда Сталин стал главным боссом, эмигранты поняли, что вся надежда на возвращение в царскую Россию потеряна. Так что, конечно, если предполагается, что Ольга представляет ту сторону России, имеет смысл, что она умрет, когда вся надежда потеряна.

Можно подумать, что для такого быстрого наброска персонажа нужно собрать много информации, но, как и в случае с Inception , мы должны пойти еще глубже.

Бывшие народы

Эмигранты видят в Ольге не только старую Россию. Они видят себя. История Ольги совпала с жизнями многих читателей Набокова.

  • Общий фон Ольги №1: Она говорит по-французски

Ольга родилась в франкоговорящей дворянской семье. Большая часть российской знати в то время (включая эмигрантов) говорила по-французски, потому что это было модно. На самом деле многие говорили по-французски лучше, чем по-русски. К сожалению, Ольга не из таких людей.Ее французский настолько плох, что Набоков смеется над ней: «Она наивно перевела русские грабежи (грабежи) как les grabuges (ссоры) и использовала несколько архаичных французских фразеологизмов, которые каким-то образом сохранились в старых русских семьях, но она наиболее убедительно свернула свое r. хотя она никогда не была во Франции »(5). Но даже с ее неудавшимися французскими навыками русские за границей все равно признали бы ее одной из своих.

  • Общий фон Ольги № 2: Ее брат убит расстрельной командой

Эти следующие две вещи легко упустить.Они могли просто ускользнуть из поля зрения, но многие представители русской диаспоры заметили бы их в мгновение ока.

Например, рассказчик случайно упоминает, что брата Ольги убивают «расстрел» (2). Не расстрельной группы , а расстрельной группы . О каком расстрельном отряде он имел в виду? Хм? Русские эмигранты знали бы, что это большевистская расстрельная команда. Вы знаете, тот, который выгнал их из страны. Более того, у них могут быть даже члены семьи, которые были убиты таким же образом.

  • Общий фон Ольги № 3: Она танцует фокстрот

Рассказчик также говорит, что Ольга танцует фокстрот в Берлине со своими новыми друзьями. В этом есть смысл. Она молодая девушка, которая веселится, и в то время фокстрот был популярен. Так что, конечно, она заводит свой ритм.

Но это немного сложнее. В 1924 году десятки россиян были арестованы, убиты или подвергнуты пыткам из-за их якобы антикоммунистических взглядов. Так уж получилось, что многие из этих русских регулярно вместе танцевали фокстрот в популярном особняке / танцевальном зале.Так угадайте, как они назвали это событие? Правильно, «Дело Фокстрот». Упоминая танец, Набоков напоминает своим читателям о жестоком притеснении таких же людей, как они. Но любой, кто не был в курсе, возможно, никогда этого не заметил. Умно, правда?

Но есть еще один скрытый слой у Ольги, и он очень близок сердцу нашего автора.

Переодетый Набоков

Правильно: Ольга это Набоков! Конечно, он парень, и он сбежал в Париж вместо Берлина, но все это совпадает.Набоков родился в 1899 году. Ольга родилась в 1900 году. Разница всего в один год, а 1900 — намного приятнее, чем 1899, вам не кажется? Они оба родились в дворянских семьях, а у Набокова даже есть сестра по имени Ольга. Совпадение? Мы думаем, что нет.

Так зачем это делать? Зачем писать рассказ с красивой девушкой, которая представляет себя, таких, как вы, и древнерусский режим? Возможно, Набоков был возмущен тем, насколько резко его положение изменилось с чрезмерного богатства на бегство с родины.Возможно, ему было грустно, что он никогда больше не увидит Россию, и оплакивал смерть дома, в котором он провел детство. Может, ему просто нравится писать о хорошеньких девушках. Что вы ребята думаете?

Vogue Russia представил первую обложку большого размера — модель

Vogue Russia впервые за свою 23-летнюю историю представил модель большого размера на своей обложке, что вызвало равное празднование и осуждение.

В ноябрьском номере журнала, посвященном достоинствам и недостаткам модельной индустрии, изображена голландская модель Джилл Кортлев, одетая в черную куртку Gucci с отделкой из перьев, ее неизлечимая задница видна в камеру.

Кортлеве «доказывает, что у красоты нет и не может быть размера», — написал журнал в своем посте в Instagram, обнародовав обложку во вторник.

«Модели больших размеров — это общемировая тенденция, и история Джилл выглядит позитивно со всех сторон», — написала главный редактор Vogue Россия Ксения Соловьева в письме от редактора. «Да, в отрасли много проблем. Но дела идут быстро ».

Обложка вызвала неоднозначную реакцию: одни приветствовали ее как шаг вперед в охвате так называемых «настоящих» тел, а другие утверждали, что можно было бы представить красивую в традиционном стиле модель, лишь немного превышающую стандартную отраслевую норму. больше вреда, чем пользы.

«Боже, как здорово смотреть на настоящее тело без ретуши», — прокомментировал один пользователь Instagram.

«Очень круто! Я надеюсь, что это поможет 10-летней девочке не сесть на диету, чтобы остаться в мире моды », — написал другой.

Но в стране, где, по словам активистов, женщины испытывают острое давление, чтобы соответствовать нереалистичным стандартам красоты, чтобы понравиться мужчинам, и где бодипозитив все еще является довольно новой концепцией, обложка мало что делает, чтобы бросить вызов существующим парадигмам, говорят критики.

«Самая грустная и самая истерическая вещь — это то, что даже эту девушку мужчины в Интернете называют« коровой »и« толстой », — написала в Instagram Story петербургская художница и активистка бодипозитива Милиолли.

«Мне сначала понравилась [обложка], пока я не начала читать сообщение», — сказала The Moscow Times блогер и активистка Ася Лунегова, которая пишет о доверии к телу. «Согласно этому новому типу этики, девушка якобы большого размера должна быть обнажена, чтобы можно было увидеть эти пресловутые три складки [талии], которые якобы отличают ее от обычных моделей.Vogue постоянно заигрывает с темой инклюзивности.

«Эта девушка худее меня … и она уже получила признание как плюс-сайз, хотя она примерно среднего размера. Это скорее норма, особенно для России, где вообще много девушек покрупнее — и я говорю не только о весе, но и о росте », — сказала Лунегова.

В начале своей модельной карьеры 27-летняя Кортлеве стремилась вписаться в строгие отраслевые ограничения в размерах с помощью жесткой диеты, но в конце концов приняла сознательное решение перестать ограничивать себя.

С тех пор она ходила по подиумам для Versace, Michael Kors, Kate Spade, Valentino, Mugler и других, выступая за бодипозитив и разнообразие в индустрии моды.

Обложка Vogue Russia не первый раз, когда Кортлеве преодолевает барьеры в мире моды. В 2020 году она стала первой моделью больших размеров, вышедшей на подиум Chanel за десятилетие. Она также была первой моделью, не относящейся к выборке, которая когда-либо ходила для Fendi и Versace.

«Раньше стандартом для моделей всегда была стройная фигура, и я думаю, что самое главное — быть здоровым, будь то худощавая фигура или размер 16.Это важно, пока вы здоровы, — сказал Кортлев в интервью 2020 года журналу i-D.

8 произведений русского мастера изобразительного искусства

# 1> Фигура изобразительного искусства Николая Блохина, преподавателя на выставке Figurative Art Convention & Expo (10-13 ноября 2019 г.)

О создании изобразительного искусства> «Если правильно нарисовать человеческую фигуру, можно нарисовать все, что угодно», — говорит Николай Блохин.«Нарисовать руки почти так же сложно, как нарисовать лицо. Когда в музее я вижу картину, на которой тщательно нарисованы руки, это буквально завораживает меня ».

Российский мастер-художник Николай Блохин наконец согласился раскрыть художественные приемы XVIII века, унаследованные со времен «Золотого века России».

«Русский стиль» никогда не был задокументирован до сих пор, поскольку мы представляем Художественное видео Блохина: Портреты русских мастеров (подробнее см. Ниже) .

# 2 Рисунки рук Николая Блохина # 3 Фигура Н. Блохина # 4 Фигура Николая Блохина

Статья по теме> 5 советов по рисованию портретов и фигур на тонированной бумаге

# 5 Картина-нарратив Николая Блохина # 6 Картина-нарратив Николая Блохина # 7 Портретная картина Николая Блохина # 8 Портретная картина Николая Блохина

В своем первом появлении в США с 2014 года Николай Блохин также был на факультете 2019 Выставка и выставка изобразительного искусства (FACE) .(Присоединяйтесь к нам на следующем удивительном мероприятии> Realism Live: A Global Virtual Art Conference .)

Рождение русского импрессионизма

Когда императрица Екатерина Великая правила Россией, с 1762 по 1796 год, в стране произошли большие изменения. Во время своего правления она возродила Россию; он становился больше и сильнее и был признан одной из великих держав Европы.

Сегодня этот период считается Золотым веком России.

Одной из целей императрицы было наполнить свою родину красотой, которую мир никогда раньше не видел.Она хотела сделать такие города, как Санкт-Петербург, такими красивыми, чтобы Париж выглядел по сравнению с ними мягким.

Так ей в голову пришла гениальная идея…

Она импортировала лучших скульпторов, художников и архитекторов Парижа, чтобы спроектировать свой город и обучить своих мастеров. Она также основала Императорскую Академию художеств, чтобы обучать молодых россиян реализации своего видения.

Престижная Императорская академия была построена в 1789 году, и сегодня она является одной из крупнейших художественных школ в мире с большим музеем картин, скульптур и гипсовых слепков.

Академия зарекомендовала себя как одна из лучших художественных школ в мире, готовя всемирно известных художников, таких как Илья Репин, Иван Шишкин, Владимир Маковский и многих других. Эти художники создали то, что сегодня называют «русским стилем».

В 1991 году школа была переименована в Санкт-Петербургский институт живописи, скульптуры и архитектуры, и даже сегодня она остается верной видению своего основания в 1789 году.

Цель института — обучать и готовить художников к достижению наивысшего уровня мастерства, и только лучшие художники могут стать там профессорами.

Поступить в институт непросто. Из сотен поступающих ежегодно принимаются от 20 до 30 студентов.

Это лучшие из лучших, и большинство из этих учеников начинают рисовать в возрасте 7 лет. Затем они проводят остаток своей жизни, совершенствуя свое ремесло под руководством некоторых из лучших преподавателей Института.

Один из этих инструкторов — Николай Блохин , и сегодня он настолько востребован, что больше не преподает лично, но недавно поделился своими методами в новом выпуске Streamline Art Video:

.

Что можно ожидать от нового художественного видео Николая Блохина?

Русские известны своим стилем импрессионизма, использующим густую краску для создания великолепных, выразительных картин с сильными эмоциями.

В их стиле также есть определенная точность… создание формы… ощущение предмета… все благодаря навыкам, которые передавались из поколения в поколение мастерами-инструкторами.

Картины Блохина были проданы за полмиллиона долларов и более и собраны уважаемыми меценатами и ведущими коллекционерами по всему миру.

Мэри Петерсон, посетительница FACE, наблюдала, как Николай рисует на сцене вживую. Увидев этого мастера за работой, ей просто нужно было иметь картину.

О Николае и картине Мария говорит так:

«Я был полностью очарован манерой рисования. Он использовал большую веерную кисть и один мазок, чтобы нарисовать волосы по бокам лица модели. Большинство оттенков кожи лица также были созданы с помощью очень больших кистей.

«Каждый мазок кисти создавал что-то, что все еще существует в том виде, в котором оно было изначально помещено на холст. Он двигался взад и вперед по сцене, чтобы лучше понять модель и картину. Затем он наносил каждый удар с точностью и с кажущейся эмоциональной привязанностью.Например, было одно белое пятно, которое в конечном итоге превратилось в сережку.

«В картине повсюду движение. Цвета яркие при дневном свете и более красивые при свете. Для меня это было перформанс, и я очень хотел владеть картиной. Нам повезло, что мы смогли купить его в тот день ».

У художников появилась возможность поучиться у самого Блохина, ведь его мудрые слова были мастерски переведены с русского на английский для видео.

«Портреты русских мастеров» будет одним из самых уникальных видеороликов в вашей коллекции (узнать больше и получить копию можно здесь).

Николай Блохин и Эрик Роудс призывают к «действию», снимая видео в мастерской художника в феврале прошлого года. Российский художник Николай Блохин работает над портретной картиной, которая была представлена ​​на обложке журнала Fine Art Connoisseur за июль / август 2020 года

Realism Today спонсируется Streamline Art Video. Надеемся, вам понравился превью картин Николая Блохина.Для получения дополнительной информации о «Портретах русских мастеров» нажмите здесь.

Русское искусство для детей — собрание произведений искусства и мероприятие

Изучение русского искусства:

Россия имеет историю, богатую талантливыми художниками. Во время одного из приездов в Москву мне посчастливилось побывать в Третьяковской галерее. В музее хранится потрясающе красивая коллекция картин, рисунков, скульптур и икон. Хотя вы не можете начать ощущать глубину и ощущение произведения искусства, глядя на него на экране, вы можете предварительно просмотреть их коллекцию здесь.

Что меня постоянно поражает, так это художественные таланты этого поколения. Мой муж купил это великолепное яйцо, чтобы выставить его в нашем доме в Москве. Эти символы любви и веры можно найти в церквях, магазинах и на уличных рынках, и большинство из них написано местными мастерами. Это конкретное яйцо-иконка изготовлено из дерева и расположено на пьедестале, частично смоделированном по образцу яиц Фаберже, исторических экстравагантных яиц с резьбой и ручной росписью.

Лично меня привлекает местное искусство, которое представляет собой лакомый кусочек культуры.Это была картина, которую я купил в Удмуртской Республике, которая больше напоминает традиционную деревенскую дачу (садовый дом). Хотя российские квартиры (квартиры) в основном модернизируются с использованием стиральных машин, посудомоечных машин, кофейников и другой бытовой техники, многие дачи по-прежнему остаются простыми, в них есть только самое необходимое для отдыха на выходных и летом. Идеальное место, чтобы уйти от городской суеты, расслабиться, отдохнуть в саду и выпить чашку чая. Это мое ежедневное напоминание о том, чтобы находить радость в простых радостях жизни и не поддаваться влиянию современных технологий.

Сделать изучение России практическим опытом через искусство:

Я стараюсь научить своих детей этому искусству, как хорошо известному, так и местному, требует времени и навыков. Если мы создаем проект, чаще всего это ремесло. Хотя я действительно чувствую, что многие проекты, как правило, проходят тонкую грань между ними.

Если вы надеетесь заняться творчеством со своими детьми, чтобы узнать больше об истории, архитектуре, искусстве и географии, вот несколько ссылок на мероприятия, которые стоит прочитать.

Сегодня мы рассмотрим Казимира Малевича, русского художника-абстракциониста (1878-1935). Его почитают как «пионера» в движении абстрактного искусства. Быстрый поиск в Google даст вам и вашим детям представление о стиле Малевича. Мы говорим об изменениях в искусстве и о том, как его произведения создавались так, чтобы не отображать формы, а ощущения. Мы использовали слова цвета, формы и размера, чтобы не только описать то, что мы видели, но и укрепить и расширить мой устный словарный запас дошкольников.Наша цель на мероприятии «Русское искусство» сегодня — расположить прямоугольники таким образом, чтобы они отображали чувство, выходя за рамки реальных форм и цветов прямоугольников.

Искусство русского искусства: Абстрактное искусство прямоугольника

Необходимые материалы:

Бумага: красная, оранжевая, желтая, черная, зеленая.

Ножницы (вы можете либо предварительно вырезать прямоугольники различных форм и размеров, либо, соблюдая соответствующие меры безопасности, пусть их делают дети)

Клей

Большой белый лист бумаги

Направление:

1.Вырежьте прямоугольники разного размера.

2. Наклейте их на бумагу так, чтобы они отображали чувство.

3. Дисплей

_________________________________________________________

Чтобы узнать больше о русском языке и культуре, посетите наши другие посты на русском языке здесь, на сайте The Educators ’Spin On It.

Разыграй традиционную сказку — Репка

Мероприятия для иностранцев по обучению другому языку

С Новым годом с БЕСПЛАТНОЙ печатью

Важность музыки

Новинка 2014 года — информационный бюллетень для преподавателей Spin On It — Зарегистрируйтесь здесь!

активистов в России выступают за то, чтобы домашнее насилие стало предметом голосования. Выпуск

МОСКВА — Сидя на тесной кухне своей штаб-квартиры в пригороде Москвы, Алена Попова указала на пятиэтажный кирпичный комплекс по соседству и объяснила, почему насилие в семье находится в ее центре. кампания за место в Думе, нижней палате российского парламента.

«В каждом подъезде рассказывается история домашнего насилия», — сказала она. «Вот у нас две бабушки, которых только что избили родственники. В следующей у нас мама с тремя детьми. Ее избивает муж. И вот у нас есть мать, которую избивает ее сын ».

Пройдя по 205-му избирательному округу, рабочему району на восточной окраине Москвы, г-жа Попова умоляет женщин выступить против правящей партии Владимира Путина, Единой России, которая в последние несколько лет отказалась от защиты женщин.В преддверии выборов, которые состоятся в эти выходные, она срочно изложила проблему, и предложение о введении уголовного наказания за все акты насилия в семье возглавляет ее предвыборную платформу.

Согласно анализу г-жой Поповой данных, собранных национальным статистическим агентством России, ежегодно более 16,5 миллионов жертв домашнего насилия. Согласно одному исследованию, более 12 200 женщин, или две трети убитых в России в период с 2011 по 2019 год, были убиты своими партнерами или родственниками.

«Это наша реальность; Единственный термин, который мы можем использовать, — это «эпидемия», — сказала 38-летняя г-жа Попова, юрист и активистка, поддерживающая либеральную партию «Яблоко», хотя она не является ее членом.

Есть свидетельства того, что многие россияне с ней согласны. Опрос 2020 года, проведенный независимым Левада-центром, показал, что почти 80 процентов респондентов считают, что законодательство по пресечению домашнего насилия необходимо. Петиция, инициированная г-жой Поповой в поддержку такого закона, собрала почти миллион подписей.

Но проголосуют ли эти сторонники? А в авторитарной России, где результаты выборов фактически предопределены, будет ли это иметь значение?

Даже в стране, где женщины составляют 54 процента населения, домашнее насилие по-прежнему отсутствует как оживляющая проблема для избирателей, уступая место таким проблемам, как коррупция, рост потребительских цен, отсутствие экономических возможностей и пандемия коронавируса. .

«Для наших избирателей эта проблема находится на 90-м месте», — сказал вице-спикер Госдумы Петр Олегович.Толстой, претендующий на второй срок в «Единой России».

Он высмеивал предположения о том, что женщины могут покинуть его партию, которая занимает 336 из 450 мест в Думе. Действительно, женщины составляют ядро ​​электоральной базы «Единой России». Отчасти это связано с тем, что они занимают большинство должностей в государственном секторе в таких областях, как преподавание, медицина и администрация, а это означает, что их доход часто зависит от политической системы, находящейся у власти.

43-летняя Ирина Югченко также выразила скептицизм по поводу того, что г-жа Попова уделяет внимание проблеме домашнего насилия, когда она однажды вечером выходила из станции метро.«Конечно, конечно, должен быть закон, но если это случается с женщинами более одного раза, мы должны спросить, почему», — сказала она, выражая общее мнение в России. «Если бы мои друзья разобрались с этим, они бы этого не приняли».

Она сказала, что не решила, за кого голосовать, и сомневалась, что выборы принесут какие-либо изменения, цинично добавив: «Мы голосуем не в первый раз». Опрос, проведенный в июле 2021 года, показал, что только 22 процента респондентов планировали голосовать, что является 17-летним минимумом.

За последнее десятилетие Mr.Путин и его партия становятся все более консервативными в своей социальной политике. По мере нарастания конфликта России с Западом Кремль начал провозглашать себя оплотом традиционных семейных ценностей. Государство продвигало патриархальные семейные структуры и поддерживало реакционное отношение к L.G.B.T.Q. Россияне.

В 2016 году правительство назвало московский центр «Анна», который оказывает юридическую, материальную и психологическую помощь женщинам, пострадавшим от жестокого обращения, «иностранным агентом.«Обозначение несет негативный оттенок и налагает обременительные требования. В прошлом году правительство назначило другую группу, Nasiliu.net («Нет насилию»), в качестве иностранного агента.

Депутаты Госдумы проголосовали 380 против 3 в 2017 году за частичную декриминализацию домашнего насилия, сократив его до административного правонарушения, если оно происходит не чаще одного раза в год. Вред, который приводит к синякам или кровотечению, но не к переломам, наказывается штрафом в размере 5 000 рублей или 68 долларов США, что немного больше, чем незаконная парковка.Только травмы, такие как сотрясение мозга и переломы костей, или неоднократные правонарушения против члена семьи, влекут за собой уголовное дело. У полиции нет правового инструмента для выдачи запретительных судебных приказов.

Проект закона о борьбе с домашним насилием, предложенный в 2019 году, вызвал дебаты в Думе, но в конечном итоге он был настолько изменен, что его первые сторонники, в том числе г-жа Попова, были «в ужасе». Он никогда не ставился на голосование.

Но в последние годы несколько драматических случаев вызвали возмущение, сделав проблему более политически важной.В одном известном случае муж Маргариты Грачевой отрубил ей обе руки топором в 2017 году, через несколько месяцев после того, как она начала просить у полиции защиты. (Позже он был приговорен к 14 годам тюремного заключения. Сейчас она является со-ведущей передачи государственного телевидения о домашнем насилии.)

«Наконец, этот вопрос привлек столько внимания, что стал политическим», — сказала Марина Писклакова-Паркер. директор Центра Анны.

В апреле Конституционный суд России обязал законодателей внести поправки в Уголовный кодекс, чтобы наказать виновных в повторном домашнем насилии, заключив, что как защита жертв, так и наказания правонарушителей недостаточны.А правозащитные группы зарегистрировали всплеск домашнего насилия, связанный с пандемией Covid-19.

Дума не выступила.

Многие избиратели «Единой России» высоко ценят государственные ваучеры, выдаваемые матерям. Недавно льготы были распространены на женщин, имеющих только одного ребенка, поскольку Москва пытается поднять снижающуюся в стране рождаемость.

Но это не заменит элементарной защиты, сказала Оксана Пушкина, популярная телеведущая, которая вошла в Думу вместе с «Единой Россией» в 2016 году и сделала борьбу с домашним насилием одним из своих приоритетов.

«Все это меры поддержки, которые предназначены для того, чтобы оставить женщину дома, а не создавать возможности для ее самореализации и экономической независимости», — сказала она. «Таким образом, российские власти удовлетворяют основные потребности российских женщин в обмен на их политическую лояльность. Но такие государственные расходы ни в коем случае не являются социальными инвестициями ».

Г-жа Пушкина, которая отстаивала закон о домашнем насилии в Думе, не была приглашена баллотироваться на второй срок.

«Судя по всему,« Единая Россия »и люди в администрации президента сочли меня слишком независимым, а профеминистскую повестку дня — слишком опасной, — сказала она.

Эксперты и выжившие говорят, что большая часть противников законопроекта 2019 года была неосведомленной, и многие противники ошибочно утверждали, что в случае введения запретительного судебного приказа мужчина может потерять свою собственность или что дети могут быть лишены семей.

«Они боятся, что времена Сталина, когда люди рассказывали о своих соседях, могут вернуться», — сказала Ирина Петракова, помощник по кадрам, пережившая семь лет жестокого обращения со стороны бывшего мужа. По ее словам, она восемь раз сообщала властям о 23 инцидентах, но ее муж не провел ни дня в тюрьме.

Она, г-жа Грачева и две другие женщины подали на Россию в Европейский суд по правам человека в суд за неспособность защитить их.

Г-жа Петракова, которая также работает личным тренером, сказала, что она поддерживает г-жу Попову, чей район примыкает к ее. Но она пожала плечами, когда ее спросили, может ли отказ «Единой России» бороться с домашним насилием может вывести женщин из партии. По ее словам, многие ее избиратели пережили неспокойные 1990-е и высоко ценят стабильность.

Она планировала голосовать, но сказала, что в ее округе нет достойных кандидатов.

«Если бы я могла поставить галочку против всех, я бы сделала», — сказала она.

Большинство представителей российской оппозиции были заключены в тюрьмы, сосланы или им запрещено участвовать в выборах в эти выходные. На небольшой встрече с потенциальными избирателями в парке в воскресенье г-жа Попова, которая сталкивается с 10 другими кандидатами, сказала, что она намерена участвовать в выборах, даже неконкурентных, как можно дольше.

И она с оптимизмом смотрела на опросы, которые заказала ее команда, которые показали ее очень сильную поддержку среди женщин в возрасте от 25 до 46 лет.

«Это означает, что самки объединяются для будущего, для перемен», — сказала она.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *