Уроки рисования с детьми с 5 лет: ✔Видео уроки рисования для детей 5 лет

карандашом и красками. Пошаговые примеры для рисования

Творчество – это одновременно эксперимент, игра и работа воображения. Когда ребёнок рисует, у него активно работают оба полушария мозга. Изобразительное искусство отлично стимулирует речь, учит малыша быть внимательным и усидчивым, тренирует память, мелкую моторику. Рисование развивает в ребёнке такие качества, как дисциплина и самоорганизация, что, в свою очередь, крайне важно для подготовки к школьному периоду. Расскажем о занятиях с детьми 5-6 лет.

Аудио-версия статьи «РИСУЕМ С ДЕТЬМИ 5-6 ЛЕТ» Тег audio не поддерживается вашим браузером. Скачать. РИСУЕМ С ДЕТЬМИ 5-6 ЛЕТ

Содержание

Возрастные особенности детей 5-6 лет

Как проводить уроки рисования с детьми 5-6 лет

Рисование красками

Рисование карандашами, мелками, фломастерами

Пошаговые примеры детских рисунков

Детские раскраски

Рисование приобщает дошкольника к миру красоты, закладывает творческое начало. На уроках по изобразительному искусству дети знакомятся с различными средствами, инструментами, материалами, передают собственное видение предметов. Для ребят 5-6 лет рисование – это не только весёлое времяпрепровождение, но и способ развить в себе творческие и интеллектуальные навыки. О рисовании с детьми 4-5 лет смотрите в предыдущей статье.

С помощью творчества ребёнок создаёт множество новых образов, учится подмечать детали, проявляет индивидуальность, ассоциирует свои работы с реальными предметами, животными, людьми. Такая ассоциативная игра прекрасно развивает воображение и ум и вполне способна заменить самые разные современные методики развития детей. 

Возрастные особенности детей 5-6 лет

В возрасте 5-6 лет образы начинают восприниматься живее, а деятельность становится осознанней. Сначала появляется замысел, а затем само изображение. Закрепляются полученные ранее навыки и умения в рисовании. Мелкая моторика более развита, движения точнее и увереннее. Работая в коллективе, ребята начинают составлять план и обговаривать свои действия.

Предполагаемые знания и умения ребёнка на шестом году жизни:

  • умеет правильно работать с разными материалами для рисования, такими как гуашь, акварель, цветные карандаши, пастельные и восковые мелки, уголь и сангина;
  • применяет цвета и их оттенки для отражения характера рисунка;
  • смешивает краски на палитре;
  • знаком с понятием «цветовой спектр», «холодные» и «тёплые» тона;
  • может проводить тонкие и широкие линии;
  • знаком с жанрами натюрморта, портрета и пейзажа;
  • умеет копировать предметы с натуры и придумывать собственные композиции;
  • передаёт форму, цвет и пропорции предметов.

Как проводить уроки рисования с детьми 5-6 лет

Уделяйте урокам рисования до получаса дважды в неделю. Детей в 5–6 лет можно познакомить с различными видами изобразительного искусства: живописью, графикой, скульптурой. На занятиях важно продолжать рисовать предметы с натуры и развивать фантазию. Обращайте внимание, как малыш передаёт форму и цвета, существенно важные детали. Учите ребёнка тонировать бумагу и смешивать краски. Полезно заниматься творчеством, используя разные инструменты и материалы, например: восковые и пастельные мелки, угольные карандаши, фломастеры, сангину. Применяйте новые для дошкольника техники рисования.

Если вы выбрали определённую тему для занятия, то заранее подготовьте к ней ребёнка: прочтите художественную книгу, ознакомьтесь с окружающими явлениями или рассмотрите рисунки и картины.

Учите наносить плавные линии, делать резкие штрихи, размытые полутона и чёткие формы. Рисуя человека, обращайте внимание на пропорции тела. Покажите на примере, что люди бывают разными: полными и худыми, высокими и низкими. Отмечайте, где заканчиваются руки, на каком уровне находятся глаза, уши и нос.

Рисование красками

Один из интересных эффектов в рисовании, с которым можно познакомить дошкольника – воздушная перспектива. Что же это такое? Это когда предметы вдали видятся менее чёткими, размытыми, неясными, а то, что находится ближе – насыщенное и контрастное.

Чтобы рассказать ребёнку о воздушной перспективе, покажите ему примеры и обратите внимание на отдалённые и близкие предметы.

Затем можно приступать к практике. Предложите юному художнику создать эффект воздушной перспективы на своём рисунке.

Приготовьте:

  • любую краску: акриловую, гуашь или акварель белого, жёлтого и синего цветов;
  • кисточку;
  • эскиз;
  • стакан с водой;
  • палитру.

Приступаем к работе:

1. Для получения светлого голубого оттенка смешайте белую и синюю краску. Раскрасьте небо.

2. Облака сделайте белыми, а солнце – жёлтым.

3. К краске, которой раскрашивали небо, добавляем ещё немного синего. Оттенок должен получиться светлым, но более насыщенным. Раскрашиваем верхний ряд гор.

4. Добавляем ещё немного синего цвета и наносим краску на горы, расположенные ниже.

5. Затем приступаем к раскрашиванию самых нижних гор, добавив ещё синей краски.

6. Самое близкое к нам – деревья и холмы раскрашиваем только одним синим цветом, по желанию можно добавить каплю белого.

Рисунок с использованием эффекта воздушной перспективы готов.

На творческих занятиях не забывайте о нетрадиционных техниках рисования. Познакомьте ребёнка с мыльной живописью. Смешайте краску с мыльным раствором и рисуйте узоры и фигуры кисточкой. Мыльные пузырики, которые будут образовываться в процессе, создадут необычную фактуру.

Разноцветные мыльные пузыри также можно выдувать на бумагу при помощи трубочки для коктейля. Когда они лопнут, вы увидите интересные очертания. По желанию рисунок можно дополнить другими элементами.

Рисование набрызгом. Для создания красочных пятен обмакните кисточку с жёсткой щетиной или зубную щётку в гуашь. Смачивать водой, как правило, не требуется. Держите щётку на расстоянии 3-4 см от листа и аккуратно при помощи палочки или пальцем смахивайте с ворсинок краску по направлению к себе. Красочные брызги будут разлетаться по поверхности бумаги, создавая интересный эффект.

Разноцветными набрызгами можно рисовать салют, золотую осень или цветы на белом листе или зимний пейзаж на тёмно-синем фоне. Смотрится очень необычно и красиво. Чтобы брызги не попали на конкретные участки листа, прикройте их сверху бумагой или вырежьте и наложите шаблоны, а после окончания работы, уберите их.

Рисование карандашами, мелками, фломастерами

В 5-6 лет творческие возможности ребёнка возрастают. Он умеет пользоваться цветными карандашами, мелками и фломастерами. Может регулировать силу нажатия, создаёт полноценные композиции и связанные сюжеты. Теперь можно научить малыша с помощью простого карандаша делать наброски к рисунку, эскизы.

Для развития воображения подойдёт простая прогулка на улице. Попросите ребёнка обратить внимание на то, что он видит вокруг, запомнить интересные и необычные для него места, а затем отобразить увиденное на бумаге.

Можно предложить нарисовать человечка с различными эмоциями: радость, злость или страх. Такие занятия отлично развивают фантазию ребёнка и помогают выражать ему собственные чувства.

Рисуя цветными карандашами, уделяйте внимание поэтапному рисунку. Учите ребёнка изображать сначала простые предметы и явления, состоящие из основных геометрических фигур, а затем переходите к более сложным.

С первого раза у малыша вряд ли получится изобразить задуманное как надо, помогите ему в этом. Шаг за шагом воображение будет развиваться, и у него будут выходить вполне узнаваемые образы.

Пошаговые примеры детских рисунков

В 5-6 лет дети учатся проводить плавные линии. Для отработки этого навыка предлагаем нарисовать змейку. Вверху листа рисуем голову. Затем самый сложный и главный этап. Аккуратно выводим плавную линию начиная от головы и заканчивая хвостом. После чего такую же линию ведём в обратную сторону.

Осталось нарисовать змейке глаза, улыбку и язык. Раскрасьте её в зелёный цвет, добавьте несколько тёмных пятнышек по туловищу. Рисунок готов.

Как только змейка начнёт хорошо получаться, можно попробовать изобразить динозавра. Начинаем рисовать с головы, сразу добавляем глаза и рот. Затем плавными линиями выводим длинную шею. Рисуем передние лапы, потом живот и задние конечности. Полукругом рисуем спину, волнистой линией – хвост.

Сверху по всему туловищу добавляем пятнышки. Динозавр готов. Раскрашиваем рисунок по своему усмотрению. Пририсовываем солнышко и травку.

Учимся рисовать розу.

Вверху листа рисуем овал – бутон. От него проводим две плавные линии – стебель цветка. Рисуем листочки.

Внутри овала прорисовываем два главных лепестка, похожих на капельки.

Затем в центр добавляем основание в виде свёрнутого рулона.

Сбоку подрисовываем маленькие лепестки.

Роза готова, в завершение раскрашиваем рисунок.

Детские раскраски

Раскраски для детей 5-6 лет – важное подспорье для подготовки к школе. В этом возрасте дети уже умеют работать с карандашом и красками, стараются делать всё аккуратней. Картинки для них следует подбирать сложнее, с мелкими элементами. Так рука дошкольника сможет подготовиться к письму.

В то же время чтобы у ребёнка не пропал интерес, задание не должно быть слишком сложным. Ориентируйтесь на умения и усидчивость малыша. Если картинка окажется большой, разбейте занятие на несколько этапов. Ниже предлагаем вам подборку раскрасок для детей 5-6 лет.

Скачать 20 раскрасок

Занимаясь рисованием, ребёнок достаточно быстро учится не только видеть и слышать, но и осязать мир вокруг себя, воспринимать его «на ощупь». При этом растёт познавательная активность, что очень важно для дальнейшего развития дошкольника. Рисунок – это не только линии, формы и цвета, это способ общения и выражения своих чувств. О том, как организовать уроки творчества с детьми 6-7 лет смотрите в нашей следующей статье.

Рисование для детей 0+: бумажные, электронные и аудиокниги

  1. Главная
  2. Книги для детей
  3. Досуг и увлечения

Сортировать   

0-3 года

4-6 лет

7-9 лет

10-12 лет

13-15 лет

16-18 лет

Расширенный вид

2 года

3 года

4 года

5 лет

6 лет

7 лет

8 лет

9 лет

10 лет

11 лет

12+

Компактный вид

Скетчинг для начинающих. Искусство быстрых зарисовок шаг за шагом.

Питер Кронин

Твердый переплет

1095 ₽

В корзину

Высшая академия фэнтези. Руководство по рисованию фантастических миров

Джон Хоу

Твердый переплет

-12%

1316 ₽ 1495 ₽

В корзину

Пишем маслом на пленэре. Вдохновляющее руководство по живописи на открытом воздухе

Хейди-Джо Саммерс

Твердый переплет

-17%

1033 ₽ 1245 ₽

В корзину

Карандаш. От штриха до рисунка

Селвин Лими

Твердый переплет

-18%

611 ₽ 745 ₽

В корзину

Секреты скетчинга. Развиваем навыки рисунка и творческое мышление

Лоренцо Этерингтон

Твердый переплет

-16%

920 ₽ 1095 ₽

В корзину

Нарисуй свой сад. Вдохновляющие техники ботанического рисунка

Натали Ратковски

Твердый переплет

-13%

1910 ₽ 2195 ₽

В корзину

От идеи до скетча: Манга и аниме. Советы и лайфхаки 50 профессиональных художников жанра

Твердый переплет

-13%

1475 ₽ 1695 ₽

В корзину

Учимся рисовать аниме по простым шаблонам. Руководство по созданию персонажей в любимом жанре

Кристофер Харт

Мягкая обложка

-18%

677 ₽ 825 ₽

В корзину

Как рисовать аниме. От кавайных девушек до милых чиби

Мягкая обложка

399 ₽

В корзину

От точки к точке. Головоломки для рисования и раскрашивания

Гарет Мур

Мягкая обложка

337 ₽

В корзину

Рисуем мангу с Марком Крилли. Пошаговые техники и практические советы

Мягкая обложка

-18%

652 ₽ 795 ₽

В корзину

Рисуем линии и узоры

О. В. Александрова

Мягкая обложка

121 ₽

В корзину

Рисуем линии и узоры

Мягкая обложка

124 ₽

В корзину

Рисую узоры по линиям

С.А. Воронко

Мягкая обложка

167 ₽

В корзину

Рисую узоры по клеточкам

С.А. Воронко

Мягкая обложка

151 ₽

В корзину

Рисуем акварелью. Подводный мир и его обитатели

Дана Фокс

Мягкая обложка

875 ₽

В корзину

2+ Рисование и лепка для детей от 2 до 3 лет (+ многоразовые карточки)

Янушко Е.А.

Мягкая обложка

1045 ₽

В корзину

Рисование. Первые шаги (обновленное издание)

Динара Селиверстова

Твердый переплет

-18%

652 ₽ 795 ₽

В корзину

Начинаем рисовать: для детей от 4 лет

Мягкая обложка

309 ₽

В корзину

Рисуем по клеточкам. Круглый год

Мягкая обложка

149 ₽

В корзину

Рисуем по клеточкам. На празднике

Мягкая обложка

146 ₽

В корзину

Вы просмотрели 36 из 145 товаров

Показать еще

1 2 3 4 5

Подборки

Смотреть все

Рисование — это первый вид творчества, который осваивает ребенок. Сначала дети рисуют пальчиками, а затем учатся делать это карандашами, фломастерами и красками. Польза от занятий этим искусством очевидна — у детей развивается мелкая моторика, координация, воображение. В этом разделе каталога «Эксмо» собраны издания, которые помогут ребенку освоить технику изображения предметов и развить свои способности.

Обратите внимание на серию книг «Творческая мастерская». Они подходят для самых маленьких детей. Выполнение несложных заданий, содержащихся в этих книжках, приводит к тому, что ребенок узнает цвета и формы, совершенствуется его творческое мышление.

Для детей младшего школьного возраста полезны будут книги из серии «Рисуем по точкам». Они не только способствуют творческому развитию, но и обучают счету.

В этом же разделе вы найдете издания, в которых собраны идеи, позволяющие изображать животных, динозавров или принцесс, рисуя простые формы. Это такие книги, как «101 способ нарисовать монстра», «Рисую животных за 5 шагов» и другие.

Для детей постарше можно выбрать книги, в которых содержатся рекомендации по освоению акварели и использованию пастельных карандашей.

Смотрите также:
  • Альбомы, анкеты, дневники
  • Игры и праздники
  • Книги про LEGO
  • Книжки с наклейками
  • Книжки-игрушки
  • Лепка, аппликации
  • Опыты для детей
  • Раскраски

Смотрите также:

  • Альбомы, анкеты, дневники
  • Игры и головоломки
  • Книги про LEGO
  • Книжки с наклейками
  • Книжки с окошками
  • Лепка, аппликации
  • Опыты и эксперименты
  • Программирование
  • Раскраски

Читать полностью

Свернуть текст

Преподавание уроков рисования в дошкольных учреждениях — KinderArt

Преподавание искусства дошкольникам

Дошкольное образование детей в возрасте (2, 3, 4 и 5 лет) нуждаются в возможности развивать свои растущие способности с помощью книг, игр, песен, науки, математики и искусства виды деятельности.

Что ожидать: 2-3 года:

Между вторым и третьим днями рождения дети начинают обращать внимание на печатные буквы, например, на буквы в своих именах. Они также начинают различать рисование и письмо и начинают чертить на бумаге, делая какие-то пометки, похожие на буквы. Детям двух и трех лет необходимы занятия, которые помогут им развить координацию рук (например, держать мелки и карандаши, собирать пазлы или нанизывать большие бусины).

Что ожидать: 3-4 года:

К 3-4 годам дети лучше владеют мелкими мышцами, чем малыши, что отражается в их рисунках и каракулях. Они могут сопоставлять и сортировать похожие и непохожие вещи, распознавать и печатать, а также могут «писать» или набрасывать сообщения.

Что ожидать: 4-5 лет:

В возрасте от 4 до 5 лет дети активны, им нравится больше групповых занятий, и они лучше контролируют мышцы. Они могут распознавать и писать цифры от 1 до 10, распознавать такие формы, как круги, квадраты, прямоугольники и треугольники, а также могут писать некоторые буквы.

При работе с ребенком дошкольного возраста помните о следующем:

  • Никогда не говорите ребенку, что рисовать.
  • Не «подправляйте» рисунки вашего ребенка. Прежде чем вы сможете распознать, что она нарисовала, может потребоваться практика, но позвольте ей проявить творческий подход.
  • Предложите ребенку поговорить с вами о том, что он рисует, и назвать по имени каждый предмет на картинке.
  • Дайте ребенку много разных материалов для работы. Покажите ей, как использовать новые типы материалов.
  • Найдите художественное занятие, подходящее для вашего ребенка, и позвольте ему выполнять как можно больше проекта.
  • Разместите творчество вашего ребенка на видном месте в вашем доме. Покажите это посетителям, когда ваш ребенок будет рядом, чтобы услышать похвалу.

Идеальные творческие занятия для дошкольников:

Маленькие дети любят играть с тестом . Они могут хлюпать и растирать его и придавать ему удивительные формы. Помощь в приготовлении теста для лепки позволяет детям узнать об измерении, узнать и использовать новые слова.

Музыка — это способ общения, понятный всем детям. Им не обязательно следовать словам песни; они счастливы просто слышать утешение в вашем голосе или на записи или танцевать под бодрую мелодию.

Маленькие дети — прирожденные художники, и художественные проекты могут пробудить юное воображение и помочь детям выразить себя. Scribbling также готовит их к тому, чтобы использовать письмо для выражения своих идей.

>>Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы просмотреть список уроков рисования PreK<<

Любимые дошкольные (дошкольное образование) уроки рисования


Ищете больше?

Планы уроков рисования по возрасту, классу или уровню. KinderArt.com

Здесь вы можете просмотреть наши планы уроков рисования по возрасту или классу, от дошкольного до старшего школьного.

Планы уроков рисования для дошкольного/дошкольного образования. Эти мероприятия, которые лучше всего подходят для возраста 2-5 лет.

Что ожидать: 2-3 года:

Между вторым и третьим днями рождения, дети начинают обращать внимание на прин т, например на буквы в их именах. Они также начинают различать рисование и письмо, и начинают чертить на бумаге , делая какие-то пометки, похожие на буквы. Двух- и трехлетние дети нуждаются в занятиях, которые помогут им развить координацию рук (например, держать в руках цветные карандаши и карандаши, собирать пазлы или нанизывать большие бусины).

Что ожидать: 3-4 года:

К 3-м и 4-м дням рождения у детей лучше контролируют мелкие мышцы , чем малыши, что отражается в их рисунках и каракулях. Они могут сопоставлять и сортировать похожие и непохожие вещи, распознавать и печатать, а также могут «писать» или набрасывать сообщения.

Что ожидать: 4-5 лет:

В возрасте от 4 до 5 лет дети активны, им нравится больше групповых занятий, и они лучше контролируют мышцы. Они могут распознавать и писать цифры от 1 до 10, распознавать такие формы, как круги, квадраты, прямоугольники и треугольники, а также могут писать некоторые буквы.

Планы уроков рисования для начальных и младших классов. Эти занятия лучше всего подходят для K, 1-го и 2-го классов или в возрасте от 5 до 8 лет.

Что ожидать: 5–8 лет:

Дети начальных классов (K-2; возраст 5–8 лет) начинают понимать, что искусство — это способ общения. Они сознательно создают символы , а их изображения содержат жирные, прямые и плоские образы . В реалистичных пространственных концепциях показано мало деталей. Они хотят поделиться своим искусством с другими.

План уроков рисования для младших классов. Эти занятия лучше всего подходят для 3–5 классов или 8–11 лет.

Что ожидать: 8-11 лет:

Дети младших классов (3-5 классы; возраст 8-11 лет) начинают искать конкретные методы представления предметов и стремятся улучшить свои технические навыки. Иногда они рисуют то, что помнят, а не то, как видят. Обычно они способны оставаться сосредоточенными на создании искусства без перерыва в течение десяти-двадцати минут, и они по-прежнему готовы делиться своей работой с другими.

План уроков рисования в средней школе. Эти занятия лучше всего подходят для 6-8 классов или 11-14 лет.

Что ожидать: 11-14 лет:

Учащиеся средней школы умеют изобретать новые образы и гибко меняют визуальные символы.

Им удобно работать с различными средствами массовой информации, но они критически относятся к своей работе и работе других. Они часто могут разочароваться в своих усилиях и могут потерять интерес к искусству, если их не перенаправить.

Акцент должен быть сделан на практических занятиях в студии и повышении визуальной грамотности.

Планы уроков рисования для старшей школы (средней школы). Эти занятия лучше всего подходят для учащихся 9-12 классов или от 14 лет и старше.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *