Рисование бытовых предметов. Рисование бидона. — Ghenadie Sontu Fine Art
Правила и приемы построения изображения конструкций бидона и цилиндра практически ничем не отличаются. Оба предмета относятся к телам вращения и имеют одну и ту же закономерность строения формы. Исключение составляет усеченный конус, соединяющий два разных по диаметру цилиндра в верхней части предмета. Малый радиус основания этого конуса равен диаметру малого цилиндра. Следовательно, конструкция бидона состоит из двух основных геометрических форм — цилиндра и конуса, где все три образующие имеют одну общую ось вращения. Для построения конструкции бидона важно понять, как образуется его общая форма при сочетании разных геометрических тел. Только после этого приступают к построению изображения на плоскости.
Как всегда, изображение предмета следует начинать с общей формы, высоты и ширины. Проведя центральную ось вращения, намечают на ней общую высоту предмета, затем определяют ширину бидона, соотнося ее с высотой. При этом начинать следует как снизу, так и сверху, откладывая радиус основной образующей от центральной оси вращения. Наметив основные размеры, следует перейти к определению пропорции высоты корпуса по отношению к высоте бидона и его верхнего раздела, состоящего из малого цилиндра и конической поверхности. Затем намечается радиус горловины бидона, высота верхней конической поверхности корпуса и его боковые контуры. Таким образом, с учетом пропорциональных величин выявлен характер формы бидона и можно перейти к передаче объемно-пространственной формы предмета.
Предположим, что бидон находится в обычном ракурсном положении, когда линия горизонта располагается примерно в два раза выше предмета. Такой оптимальный ракурс позволяет свободно производить построение объема бидона. Начать следует с построения эллипсов (окружностей). Их здесь будет четыре, исключая край кромки горловины.
С правилами и приемами построения окружности в перспективе (эллипса) вы уже знакомились в предыдущем разделе. Например, верхний эллипс по отношению к эллипсу нижнего основания должен быть всегда чуть уже.
Построив изображение объемной формы бидона, следует приступить к уточнению его деталей.
Рис.71
Уточняя расположение ручки бидона на корпусе (рис.71), необходимо правильно определить точки ее крепления к поверхности горловины. Для этого на эллипсе через точку оси вращения проводят прямую линию, соответствующую положению ручки на натурной модели. От полученных точек пересечения этой прямой с окружностью следует опустить вертикальные линии, определяя таким образом места крепления ручки. Затем, с учетом перспективного сокращения, помечают их точками и приступают к построению ручки. При этом деревянная рукоятка бидона имеет в основе форму цилиндра, который, по мере уточнения, достраивается сообразно форме ручки натурной модели.
И, наконец, возвратившись к верхней кромке вальцовки на горловине, строят еще один эллипс с учетом его выступа от поверхности горловины, не нарушая при этом толщину вальцовки.
Закреплению полученных навыков помогут упражнения над построением бидона с различных точек зрения в горизонтальном положении без применения тона, лишь в линейно-конструктивной схеме.
Рис.72
Таким образом, завершив работу над конструктивным построением изображения бидона, еще раз уточнив характер формы и его пропорции, следует перейти к выявлению объемной формы светотенью. При этом последовательность ведения рисунка остается той же, что и при рисовании геометрических тел (рис.72).
Хотите начать обучение?
Свяжитесь с нами!
Записаться также можно по тел.: 054 344 9543 https://www.ghenadiesontu.com/workshops/
Одна «чашка кофе» поможет существовать проекту целый месяц! Если вам нравится рисование, и наши статьи оказались вам полезны, поддержите нашу школу рисования!
In Art, Академический Рисунок, Обучение искусству, Рисунок*, Школа Искусств, Художественная Школа
Tags Рисование бидона, рисование натюрморта, Рисование бытовых предметов, пропорции натюрморта, Рисунок, основы учебного академического рисунка, репетитор рисунок, Рисунок. Основы учебного академического рисунка, академический рисунок с чего начать, академический рисунок
Рисунок карандашом бидона (47 фото) » Рисунки для срисовки и не только
Натюрморт с бидоном
Скачать
Штриховка карандашом
Скачать
Рисование бытовых предметов цилиндрической формы
Скачать
Бидон рисунок карандашом
Скачать
Построение бидона Академический рисунок
Скачать
Бидон карандашом
Скачать
Рисование бидона
Скачать
Бидон карандашом
Скачать
Рисование с натуры предметов цилиндрической формы.
Скачать
Бидон карандашом
Скачать
Натюрморт с бидоном карандашом
Скачать
Натюрморт с бидоном карандашом
Скачать
Конструктивное построение предметов быта
Скачать
Бидон карандашом
Скачать
Штриховка предметов
Скачать
Рисование бидона
Скачать
Бидон карандашом
Скачать
Натюрморт с бидоном
Скачать
Рисование с натуры предметов цилиндрической формы.
Скачать
Зарисовки бытовых предметов
Скачать
Рисование предметов быта
Бидон рисунок карандашом
Скачать
Бидон для молока карандашом
Линейно-конструктивный рисунок с условной светотенью
Скачать
Лежачий бидон
Скачать
Конструктивное построение бидона
Скачать
Бидон карандашом
Скачать
Бидон карандашом
Скачать
Натюрморт с бидоном карандашом
Скачать
Рисование бидона карандашом
Станковая Графика натюрморт
Скачать
Цилиндрические предметы карандашом
Натюрморт с бидоном карандашом
Скачать
Расставьте по порядку этапы работы над натюрмортом:
Скачать
Натюрморт с бидоном Графика
Скачать
Бидон для молока карандашом
Скачать
Бидон карандашом
Скачать
Молоко акварель
Скачать
Рисование предметов цилиндрической формы
Скачать
Конструктивный рисунок
Скачать
Штриховка бытовых предметов
Скачать
Линейно-конструктивный рисунок натюрморта из предметов быта
Рисование бытовых предметов
Скачать
Натюрморт с бидоном карандашом
Скачать
Кружка натюрморт карандашом
Скачать
Гризайль Академический натюрморт
Скачать
Jar Pencil Drawing — Etsy.
de
Etsy больше не поддерживает старые версии вашего веб-браузера, чтобы обеспечить безопасность пользовательских данных. Пожалуйста, обновите до последней версии.
Воспользуйтесь всеми преимуществами нашего сайта, включив JavaScript.
Найдите что-нибудь памятное,
присоединяйтесь к сообществу, делающему добро.
(
96 релевантных результатов,
с рекламой
Продавцы, желающие расширить свой бизнес и привлечь больше заинтересованных покупателей, могут использовать рекламную платформу Etsy для продвижения своих товаров. Вы увидите результаты объявлений, основанные на таких факторах, как релевантность и сумма, которую продавцы платят за клик. Узнать больше.
)
Научитесь рисовать стеклянную банку в 3D | Мини-учебник по цветному карандашу
Уровень художника: начальный
Написано: апрель 2020 г.
В этом мини-учебнике показано, как создать трехмерный рисунок. Используя всего 5 цветов, научитесь растушевывать и добиваться глубины в своей работе. Вы можете найти эталонное изображение ниже. Снимайте с экрана, распечатывайте или просматривайте на своем мобильном устройстве, следя за визуальными эффектами на втором устройстве.
Цвета, использованные в этой демонстрации, взяты из коллекции Lyra Rembrandt Profi-plus. Вы можете использовать холодные оттенки серого из любой коллекции карандашей.
Надеюсь, вам понравится это руководство. Если вы хотите запросить тему для будущего мини-учебника, пожалуйста, свяжитесь с нами!
ВАЖНЫЕ СОВЕТЫ: * Если вы рисуете контур карандашом, смягчите его резинкой, прежде чем наносить цвет поверх. Это позволит избежать уплотнения контура. * Базовые тона должны создаваться медленно, поэтому не перенасыщайте бумагу слишком быстро. Количество слоев, которые вы можете нанести, будет зависеть от бумаги, которую вы используете. * Чтобы избежать попадания натуральных масел с рук на бумагу, опирайтесь на чистый лист бумаги, чтобы не касаться бумаги. Натуральные масла с вашей кожи могут повредить произведение искусства, которое вы, возможно, не сможете восстановить.
цветов Необходимо:
В этом уроке используется всего 5 цветов. Выбирайте холодные оттенки серого цвета своего бренда, избегайте использования теплых или французских оттенков серого. Для этого урока я использовал Lyra Polycolor Profi-plus, набор из 12 монотонов.
Не важно, чтобы ваши цвета совпадали с нашими. Два более светлых серых оттенка также используются для смешивания, что помогает создать сбалансированную отделку.
Контур и штриховка
Контур – Серебристо-серый (096)
Хотя для рисования контура можно использовать графитный карандаш, вместо него лучше использовать цветной карандаш. Я использовал серебристо-серый тон, чтобы создать простой контур. Если мягко наносить, легче стереть ошибки.
Штриховые линии – Темно-серый (098)
Для следующего этапа я наношу более темные тени на край баночки. Прежде чем начать, убедитесь, что ваш карандаш острый. Используйте темно-серый тон, чтобы определить контур каждой нити. Ослабьте давление карандаша на бумаге, где цвет сужается. Эти края будут смешаны позже.
Затенение дна банки — Средне-серый (097)
Используя средне-серый тон, начните прорисовывать детали в средней части, а также у основания банки. Нанесите более темные метки на внешние края и нанесите точки/метки неправильной формы на основу. Обратите внимание, что этот простой шаг уже добавляет объем вашему рисунку.
Используя тот же цвет, поместите метки под ранее поставленными точками. Вам не нужно сильно нажимать карандашом, так как вам нужно растушевать его позже. Тяжелые приложения могут быть трудно сгладить.
Средний оттенок – Серебристо-серый (096)
Используйте светло-серый (серебристо-серый), чтобы создать форму банки. Я поместил звезду в области, где я нанес этот тон. Вы можете заметить, что некоторые области выглядят темнее, здесь я приложил больше усилий, чтобы добиться этого.
Среднее затенение крупным планом
Используя бледно-серый (Светло-серый), смягчите переходы на плече банки. Освещение на эталонном изображении в некоторых местах переэкспонировано. Если вы работаете с белой бумагой, эти области можно не трогать. Если вы используете тональную бумагу, закрасьте эти участки белым карандашом.
Другие статьи, которые могут представлять интерес
Обзор бумаги Strathmore 500
Лира Цветные карандаши — Артикул недоступен
Попробуйте один из наших других уроков рисования
Transfer Spray — отличный продукт, который экономит ваши деньги!
Завершение базовых слоев — Светло-серый (095)
Используйте светло-серый карандаш, чтобы добавить последний слой. Наносите, следуя направлению кривых. Диаграмма выше предлагает вам руководство. Как только вы закончите, вы можете применить штриховку под банкой.
Shadows — серебристо-серый (096) и светло-серый (095)
Используя кончик карандаша, нанесите свободный слой теней под банку. Не нажимайте слишком сильно, так как это потребует смешивания. Используйте Светло-серый, чтобы создать более светлые тени.
Смешивание для окончательной обработки – белый (01)
Как только вы закончите затенение, вы можете перейти к смешиванию. Для этого можно использовать бесцветный блендер или белый карандаш. Вы можете пропустить этот этап, если предпочитаете естественную отделку.
Направления смешивания
Стрелки на изображении выше показывают, в каком направлении следует двигаться при использовании блендера. Это поможет создать форму банки.
Растушевка — бесцветный блендер или карандаш белого цвета
Два изображения выше — до и после процесса смешивания. Вы можете увидеть разницу между штриховкой слева и справа. Аппликация неплотная и видно, что это рисунок. На изображении справа показано, насколько эффективным является смешивание, особенно по краям карандашных линий.
Первое задание будет посвящено освоению азов работы карандашом
Ученики, которые приходят ко мне на занятия по рисунку и живописи впервые, начинают обучение с выполнения простых заданий. Именно на простых заданиях основное внимание уделяется технике рисунка, штриховки, точному видению пропорций.
Говоря о том, как научиться рисовать карандашом, в первую очередь следует уделить внимание технике рисунка. Замечу также, что важнее научиться рисовать правильно, чем просто красиво.
Обратите внимание на посадку за мольбертом. Сидите на максимальном удалении от мольберта. Карандаш держите на вытянутой руке. Лист крепите на уровне глаз, или чуть выше. Карандаш держите между ладонью и основанием пальцев наискосок, прижмите большим пальцем. Карандаш держите так, чтобы от острия до руки расстояние было большим.
Работайте уверенными движениями руки. Такой метод работы позволит скорее добиться начертания прямой, ровной линии. Поначалу кажется, что так работать непривычно, но со временем, когда появиться навык , овладение правильными приёмами работы позволит добиваться лучшего результата. Если же держать карандаш, так, как мы привыкли держать при письме, то этот неправильный навык для рисунка в какой-то момент будет служить препятствием к дальнейшему развитию.
Предмет в этом задании ставится на высокую подставку. Желательно, чтобы он находился на уровне глаз рисующего.
Начните с того, что представьте уже готовую работу, как где и что будет нарисовано. После этого легчайшим касанием карандаша наметьте место расположение предмета. Здесь нужно учесть основные правила компоновки в листе. Во-первых, изображение должно быть соразмерно листу — не должно быть слишком большим или маленьким. Во-вторых, наиболее удачное расположение предмета для восприятия зрителем — чуть выше середины листа.
Основной принцип работы: от большого — к малому, от общего — к частному, от целого — к детали.
Рассмотрим наш бидон. Какой самый большой размер? Высота. Значит, сначала определяем высоту, проведём линии, соответствующие линии донышка и горлышка. После этого смотрим ширину, насколько она меньше высоты. Таким образом мы учимся видеть пропорции. Сколько раз ширина умещается в высоте? 2 раза? Чуть менее 2 раз? Или несколько больше? Пропорции можно сверять карандашом, на вытянутой руке. Но такой метод не самый лучший. Я рекомендую его для случаев, когда возникают трудности в работе. Лучше постараться научиться видеть пропорции на глаз. Для этого старайтесь чаще смотреть переменно то на изображение, то на предмет, стараясь увидеть различие. Видите, что на изображении предмет чуть уже — следовательно, необходимо сделать его чуть шире или выше (в зависимости от размера в листе, если крупно, то сузить, если мелко, то повыше)
Очень важный момент, если ошибка замечена, пусть даже незначительная, необходимо её исправить! Пусть даже жертвуя аккуратностью (следы карандаша, ластика)
Этот метод напоминает рассматривание двух похожих картинок, в которых есть некоторые различия, которые требуется найти. Только после нахождения высоты и ширины. Проводим на глаз осевую линию посередине. Бидон — тело вращения, является симметричным предметом. Для начала основное — даже не точность пропорций. Со временем, с опытом, глаз начнёт видеть точнее и пропорции вы увидите. А вот сделать предмет ровно вполне доступно начинающему и на данном этапе приоритет — симметрия. Также помните, чтобы вертикальные линии не «падали» и горизонтальные были ровными. Для контроля сверяйте линии с краями листа бумаги.
Следующий этап — определение расстояния от плечиков до горлышка, это больший размер, поэтому начинаем с него.
После определяем высоту горлышка и его ширину.
Когда намечены основные линии, проверяем их, уточняем пропорции, линия становится более чёткой.
Следующий этап — штриховка. Работайте уверенным движением руки. Старайтесь, чтобы штрихи были без петель и крючков на краях. Длинного штриха добиться трудно, используйте наложение. Если нажимать на краях штрихов меньше (они должны становиться тоньше с краю), можно добиться плавного стыка.
Теперь мы получили силуэтное изображение предмета. Ещё раз проверьте пропорции. Дело в том, что глаз устроен так, что пропорции он видит не в линии, а в пятне. В соотношении темных и светлых пятен, в разности их размеров, площади, формы.
Данное задание очень полезно для начинающих. На нём отрабатываются основные навыки владения карандашом, техники линии, штриха. Видение пропорций, получение симметричного, ровного изображения.
Следующее задание — плоский рисунок кувшина, предмета более сложной формы.
конспект занятия на тему: «натюрморт бидона с кружкой и ранеткой на контрастных по тону драпировках» (возраст учащихся 13-14 лет)
План — конспект занятия на тему:
«натюрморт бидона с кружкой и ранеткой на контрастных по тону драпировках»
(возраст учащихся 13-14 лет)
Подготовлен: педагогом дополнительного образования Художественного лицея — клуба ЮНЕСКО
Никитиной Татьяной Сергеевной
Вид занятий— рисование с натуры.
Тема урока-натюрмортбидона с кружкой и ранеткой на контрастных по тону драпировках.
Задачи урока- выполнить построение натюрморта с учетом композиционного размещения предметов на плоскости, их габаритного соотношения между собой, выполнить грамотное пластическое решение в линейном рисунке формы складок и окружностей предметов, их форм.
Цель урока- развить пространственное мышление и образное воображение. Закрепить навыки анализа конструктивных особенностей строения формы предметов и изображения их на плоскости как в линии, так и в тоне. Дальнейшее развитие навыков рисования с натуры.
Оборудование урока:
а) Для педагога. Наглядные пособия в виде таблиц-рисунков с поэтапным ведением от начала построения до полного тонального решения. Учебная литература о рисунке, соответствующая тематике урока. Учебная работа учащихся в тоне с изображением цилиндра (для повторения распределения освещения на объемных предметах), другие работы с изображением объемных предметов, с учетом материальности на контрастных драпировках.
С правой стороны – таблицы методической последовательности работы над рисунком. С левой, в верхней части, — примеры работ учащихся. На нижней части этой половины доски учитель будет делать необходимые графические пояснения, если это потребуется в течение урока.
План урока
Организационная часть- 1-2мин
Сообщение новых знаний -6-8 мин
Практическая работа учащихся – 20-25 мин
Подведение итогов –3-5 мин
Длительность занятия- 40 мин
Ход урока
Установить должную дисциплину в классе. Отметить отсутствующих. Сообщить цели и задачи нового задания.
Изложение учебного материала.
обратить внимание учащихся на натурную постановку.
Помочь учащимся в анализе формы путем наводящих вопросов:
-какие геометрические формы присутствуют в данной постановке? (показать)
-определите крайние точки общей массы? (крайняя верхняя, нижняя, левая, правая).у каждого учащегося, в зависимости от ракурса, крайние точки будут меняться.
-главный предмет натюрморта? Почему?
-где находится линия горизонта? Как ее найти? (линия горизонта находится на уровне глаз, выше линии пересечения плоскостей натюрморта. Учащиеся должны показать на постановке ее местонахождение).
Затем объяснить методическую последовательность работы над рисунком по таблицам (рис. 1,2,3). Первая таблица показывает, начало построения натюрморта. Намечены общий характер формы и основные пропорции – отношение высоты к ширине.
Чтобы изображение предметов не получилось плоским, пользуемся вспомогательными линиями для отображения объема(падающие тени, блики, рефлексы, толщина и характер складок).
На рис. № 2 – начало тонального расклада с учетом освещения: направление штриха по форме, работа в области падающих теней, собственных теней предметов. На этом же этапе стоит указать разницу в тоне вертикальной плоскости и горизонтальной.
Рис. № 3 – отображает полный тональный разбор с учетом освещения, объема и материальности предметов по отношению друг к другу. Проработка ближнего плана относительно дальнего, центр композиции – контрастен и понятен, конструкция предметов ясна и отточена с учетом деталей конструкций (ручка и горлышко бидона, ручка кружки).
Драпировка четко несет вертикальную и горизонтальную плоскости, при этом, не выглядит грубо и темно.
Таблица №2 и №3 – задание следующих уроков. Показать и рассказать детям о всем процессе ведения работы и ее окончания необходимо для наглядности.
Наводящие вопросы учащимся для наилучшего понимания задач урока:
1.самый крупный и самый маленький предмет натюрморта?
2. Что является центром вашей работы?
3. какая линия в построении будет более темная и толстая, а какая бледная и тонкая? (закон воздушной перспективы).
Учащиеся смотрят в видоискатель, определяют размещение листа на мольберте и приступают к работе.
Самостоятельная работа учащихся.
Пока ученики рисуют, необходимо обойти класс и сделать замечания по отдельным работам. Если будут типичные ошибки у большинства учеников, надо прервать урок и сделать дополнительные пояснения. Заострить внимание на построении, конструкции предметов, выразительностью и аккуратностью работы шрихом в тенях при построении для большей ясности объема, формы складок. Пояснить рисунком на краю листа работы учащегося.
В ходе работы над построением напоминать о задачах урока.
Подведение итогов.
Организовать просмотр работ (обычно после выполнения определенного этапа рисунка, мольберты ставятся в полукруг в классе и проводится краткий анализ работ по критериям. ).
Критерии оценки за первый этап выполнения работы:
1)Композиционное размещение предметов на листе
2)Габаритные соотношения предметов между собой (ошибки измерений)
3)пластическое решение формы складок, бидона, кружки – правильное выполнение рисунка окружностей в перспективе, ручки бидона и т.п.
4)чистота выполнения рисунка
Выбрать хорошую и плохую работы, объяснить детям, что верно и что ошибочно в каждом из рисунков. Свои пояснения проиллюстрировать рисунком на классной доске (если это требует процесс урока).
В конце урока сообщить учащимся, что эту работу мы продолжим на следующем уроке. А именно, мы будем уточнять построение, сделанное на данном уроке, анализировать тональные отношения предметов и драпировок между собой – от самого светлого до самого темного, начнем выполнять задание по таблице №2 – тональные отношения предметов между собой в тенях и полутенях, падающих тенях.
После урока учащиеся приводят класс в порядок.
Методическая поэтапная разработка натюрморта
Рис.№1
Рис.№2
Рис.№3
Фрагмент построения ручки бидона
Список использованной литературы
Е.Е.Рожкова, Л.Л.Макоед. Изобразительное искусство. VI класс. М., 1969.
А. А. Дейнека. Учитесь рисовать. М., 1961.
П.П.Чистяков. Письма. Записные книжки. Воспоминания. М., 1953.
Г.В.Беда. Основы изобразительной грамоты. М., 1969.
1. Введение в тему. Эффективность образовательного процесса и роль домашних заданий на уроках рисунка в ДХШ.
2. Основной раздел. Описание и разбор домашних заданий по рисунку в первом классе ДХШ.
3. Заключение. Влияние домашних заданий на рост знаний , умений и навыков учащихся.
Раздел 1. Введение.
Рисунок является, как мы знаем, фундаментом реалистического искусства. А рисование с натуры, чему мы учим детей в художественной школе, можно считать основой этого реалистического рисунка.
В ходе выполнения заданий по рисунку на уроках педагог развивает глазомер, упражняет руку, зрительную память, наблюдательность, умение передавать объем предметов , их пропорции , пространство и многое другое. Обучая детей только раз в неделю на уроках рисунка всем этим знаниям и навыкам, мы очень медленно продвигаемся вперед по пути знаний , ведь за неделю учащиеся просто забывают, чему их учили на уроке. Тогда учителю приходится начинать объяснение заново еще и еще раз, и процесс обучения становится неэффективным.
Для того, чтобы определенные знания и умения закрепить в сознании детей, необходимо выполнять домашние упражнения по каждой изучаемой теме рисунка. Это понимает каждый учитель в школе. Ведь информация , которая дается на уроке- это своего рода инструмент, который необходим учащимся, чтобы действовать. Но результаты владения этой информацией появляются только тогда, когда ее чаще применяют на практике. Например, чтобы совершить серьезное и длительное путешествие в горы, нам понадобиться много тренироваться на менее сложных маршрутах, а не сразу идти в горы на трудный перевал. Вот так и в рисунке необходимо тренироваться как можно больше на небольших заданиях, чтобы в старших классах можно было бы рисовать сложные постановки и выполнить творческую дипломную работу. Эту возможность и дает учащимся выполнение домашних работ.
Овладеть навыком- это не то же самое, что обладать знанием. Практика должна стать неотъемлемой частью процесса обучения. Поэтому так важны домашние задания , в которых учащиеся отрабатывают , закрепляют умения и навыки, знания, полученные на уроках рисунка.
Дети не всегда могут правильно выполнить домашнее задание и не потому что они ленивы или что-то прослушали на уроке, а потому что они не представляют конечного результата своих усилий. Для этого учителю необходимо самому нарисовать все домашние задания , а затем показывать их учащимся. Ученик будет видеть, как задание будет выглядеть «в идеале». Учителю также необходимо обратить внимание детей на какие-то особые моменты в ходе выполнения работы, ведь учитель, сам выполнивший работу, знает, куда и как направить ученика. Тогда ученик свободно выполнит домашнее задание и эффективность выполнения его будет гораздо выше.
Когда мы чему-то учимся, повторяемые действия закрепляются в памяти. Мы начинаем более эффективно использовать новую информацию и выполнять поставленные задачи. Вот почему так полезны и необходимы домашние задания .
Рассмотрим еще один важный момент. Преподаватель не всегда доволен качеством выполненного домашнего задания. Конечно, причины этого бывают разные: небрежность и необязательность учащегося, лень , способности и т. п. Но иногда причиной этого может быть то, что учащийся не получил достаточно ясных инструкций по выполнению задания. Поэтому учитель обязан изложить четко задачи, способ выполнения задания, этапы. Перед тем , как дать домашнее задание детям, учитель сам должен продумать задание, определить возможные сложности и недостатки в работе и это все предупредить, дать по возможности , четкую инструкцию по ходу выполнения домашней работы.
Конечно же, учитель обязан помнить возрастные особенности класса. Учесть, что у детей бывает разная мотивация в выполнении заданий, внутренняя и внешняя. Внутренняя мотивация гораздо глубже, чем внешняя. Для учащихся с внутренней мотивацией можно иногда давать работу над своим собственным заданием, индивидуальным .Для учеников с внешней мотивацией надо постараться найти внутренние факторы мотивации, найти связь задания с пользой в реальной жизни, показать им , как справиться с раздражением , с трудностями. Учитель должен избегать пространных объяснений и рассуждений, привести примеры , которые связаны с жизненными ситуациями, выделить и удалить все лишнее из задания. Надо постараться задействовать уже имеющиеся знания .Надо постараться обеспечить успех детям на первых этапах , чтобы они не боялись критики.
Учителю необходимо помнить, что учащиеся –это не вы, не требовать у них выполнения домашней работы на вашем уровне. Не стоит также требовать от всех детей одинакового уровня выполнения задания, одинакового уровня мотивации и внимания. Картина мира у другого человека будет отличаться от вашей. Надо помнить, что если у вас много знаний и есть в голове правильная картинкам, то у учащихся , скорее всего, этого нет. Поэтому разговаривайте с учащимися, используйте образы и аналогии, расскажите историю интересную, и тогда учащиеся сами расскажут вам, как все есть на самом деле, а не как должно быть.
Не определив направление, нельзя проложить четкий путь и провести по нему других. Будьте конкретнее в формулировке темы , задания. Чем конкретнее цели, тем более эффективным окажется процесс обучения. Когда вы четко формулируете цели обучения. Вы представляете себе ясно направление обучения, представляете, что надо , а что не надо при этом делать.
Раздел 2. Основная часть. Описание и разбор домашних работ по рисунку в первом классе ДХШ.
В данном разделе дано описание домашних работ по всем темам рисунка на уроках в первом классе .Рисунки выполнены преподавателем. Разобраны основные трудности ,этапы и особенности домашних работ.
1.Тема: Линия , штрих, пятно- выразительные средства рисунка.
Домашнее задание: формальная композиция из линий, штрихов и пятен в прямоугольнике 20 на 15 см. Ф.а4, карандаш В3.
Для выполнения композиции начертить под линейку прямоугольник 20 на 15 см мягким карандашом. Затем без помощи линейки провести прямые и скругленные линии различного нажима и толщины. При их пересечении образуются многоугольники. В этих многоугольниках красиво разместить темные пятна так , чтобы пятна оказались ближе к центру прямоугольника. Кое-где можно добавить штриховку в пустых многоугольниках, так , чтобы зрительно ощущалось равновесие .Темные пятна –это пятна, заполненные плотной штриховкой или тушевкой.
2.Тема: зарисовка с натуры ветки растения.
Домашнее задание: зарисовка ветки комнатного растения (ф.а4, гелиевая ручка).
Выполнение рисунка гелиевой ручкой увеличивает интерес к выполнению рисунка. Зарисовка выполняется с помощью линий, штрихов и пятен, полученных густым наложением штриховки. С краев формата обязательно оставляем свободное место, чтобы рисунок красиво располагался в центре листа и не был слишком большим или маленьким. Обратить особое внимание на изгибы и повороты листьев в пространстве. Нарисовать их линиями различной толщины и нажима.
3.Тема. Симметрия и асимметрия.
Домашнее задание: рисунок пера птицы (две зарисовки, ф.а4, гелиевая ручка или мягкий карандаш В3).Возможны зарисовки листьев деревьев.
Рисунки пера птицы расположены в центре формата, можно на разных уровнях. Наметить центр симметрии, нарисовать перо с маленькими волосками, отметить, что они не расположены идеально симметрично. В природе вообще почти нет идеально симметричных форм, обязательно имеются небольшие отклонения от симметрии, ведьприрода живет и движется. Линии рисунка также должны быть разнообразными и живыми.
4.Тема. Понятие «тона» в рисунке.
Домашнее задание: выполнение штриховки различного тона в 4х квадратах 5 на 5 см, деление отрезка на 3 и 5 равных частей, выполнение геометрического орнамента со штриховкой на 4 тона в квадрате 15 на 15 см.
1)Начертить 4 квадрата 5 на 5 см. Первый квадрат, светлый по тону, заштриховать вертикальной штриховкой в один слой. Второй квадрат, более темный по тону, штрихуется штрихом также в один слой, но с сильным нажимом. Третий квадрат- диагональная штриховка в один слой, квадрат светлый. Четвертый квадрат- темный, штриховка диагональная в два слоя. Обращается внимание, что различие по тону можно получит двумя способами: с помощью сильного нажима и мягкого карандаша, а второй способ- с помощью многослойной штриховки.
2)Отрезки берутся произвольной длины и делятся на глаз на три и пять равных частей. Затем можно проверить правильность деления с помощью карандаша или листка бумаги.
3)Орнамент выполняется в квадрате 15 на 15 см. с помощью линейки чертится любой геометрический орнамент. Треугольники и квадраты , составляющие орнамент, штрихуются на 4 тона так, чтобы рядом лежащие фигуры не были одинаковыми по тону.
5.Тема. Визирование. Пропорции предметов.
Домашнее задание. Рисунок книги и тетради разных пропорций и разного тона.
Выбрать для рисунка однотонную светлую тетрадь и более темную однотонную книгу. Расположить их на одной горизонтальной линии так, чтобы тетрадь немного заходила на книгу. Построить сначала прямоугольник книги, затем, прямоугольник тетради. Заштриховать тетрадь и книгу штрихами в одном направлении, но разного тона. Светлую тетрадь можно заштриховать одним слоем штрихов, темную книгу –двумя или тремя слоями штриховки. Затем контуры тетради и книги немного выделить. Обращаем внимание на композицию листа.
6. Тема. Закрепление понятия «тона». Тональные растяжки.
Домашнее задание. Тональная растяжка на 4 тона (ф.а4. кар.).
Чертим по линейке прямоугольник 20 на 5 см. Делим его на 4 равных части. Получаем 4 квадрата 5 на 5 см. Заштриховываем квадраты в одном направлении с постепенным усилением тона в каждом последующем квадрате. Усиление тона производится путем многослойного нанесения штриховки. Угол между различным направлением штрихов желательно держать 30-40 градусов.
Следующее задание –выполнение геометрического орнамента на 4 тона. Чертится квадрат 15 на 15 см. Делится на одинаковые части каждая сторона квадрата и проводятся линии, квадрат разбивается на треугольники и маленькие квадраты, рисунок создается произвольно. Затем наносится штриховка на каждую геометрическую фигуру, чтобы получился орнамент( штриховка выполняется на 4 тона).Рядом лежащие геометрические фигуры не должны быть одного тона.
7. Тема. Простой натюрморт их двух предметов на различный тон.
Домашнее задание. Натюрморт из двух простых предметов без объема ( плоскостное изображение), различных по тону(ф.А4, кар.) .Для постановки берем разделочную доску и простую банку или коробку, различные по тону (светлее и темнее). Строим только контуры предметов с учетом их пропорций. Обращаем внимание на то , что предметы расположены на разных уровнях: ближний- ниже, дальний предмет- выше. Штрихуя предметы, показываем их тональное различие. В конце немного выделяем контуры предметов.
8. Тема. Законы линейной перспективы.
Домашнее задание. Линейный рисунок тетради в прямой и угловой перспективе(ф.А4, кар.).
Располагаем оба рисунка в центре листа. Намечаем сначала рисунок тетради в прямой перспективе. Проверяем правильность построения, измеряя ближний и дальний отрезки сторон тетради. Углы наклона линий должны быть одинаковыми. Кладем тетрадь под углом к нам и строим рисунок тетради в угловой перспективе. Стараемся как можно точнее определить углы отхода сторон тетради по отношению к горизонтальной линии. Достраиваем стороны тетради и проверяем правильность построения. Линии сторон тетради должны сходиться к линии горизонта, причем ближние отрезки сторон должны быть больше , а дальние- меньше. После проверки правильности построения усиливаем ближние к нам линии, делаем их шире и ярче. Дальние линии оставляем тонкими. Это делаем для того, чтобы показать расположение тетради в пространстве.
9. Тема. Перспектива круга. Рисунок цилиндра.
Домашнее задание. Построение пялец для вышивания или обруча для занятий физкультурой (ф.А4. кар.). Конструктивный рисунок цилиндрической банки. Тональный рисунок банки.
Кладем пяльца или обруч чуть ниже уровня наших глаз. Строим квадрат в перспективе, а в него вписываем овал. Обращаем внимание на соотношение ширины и длины овала , размера ближней части и дальней. Закругления овала должны быть очень плавными, чтобы круг зрительно не ломался. После проверки построения необходимо усилить линии, ближайшие к нам. Обязательно сохраняем все линии построения.
Берем простую цилиндрическую банку (например, от «Пемолюкса»).Располагаем правильно рисунок в листе. Строим цилиндр банки, учитывая перспективные сокращения и пропорции банки. После проверки построения усиливаем ближайшие к нам линии банки, можно проложить условный тон в тени банки.
Выполняем тональный рисунок этой же банки. Построение выполняется так же, как в прошлом задании, но линии не усиливаются, а идет работа тоном над передачей объема банки . Штриховка накладывается с учетом светотени в несколько наслоений. Вводится штриховка фона. Со стороны света фон темнее, со стороны тени- светлее. Не обязательно заштриховывать фон до конца. Все составляющие светотени должны присутствовать в рисунке. Штриховка ведется в одних направлениях по всему полю рисунка.
Форма моркови напоминает конус, но не точный конус. Поэтому конструкция моркови будет приближенной к конусу. Расположение тона на моркови такое же, как на конусе. Располагаем рисунок моркови чуть по диагонали листа, в натуральную величину. Штриховкой передаем объем моркови, не увлекаемся передачей всех черточек на поверхности овоща. Они могут быть нарисованы, но не все , а только несколько , чтобы детали не нарушали общую форму моркови, чтобы хорошо читался прежде всего объем.
Выполняем конструктивный рисунок мячика, располагая мяч чуть выше геометрического центра. Можно увеличить размер рисунка, если он мал по отношению к размеру листа. Рисуем вертикальный и горизонтальный овалы. Усиливаем линии, лежащие ближе к нам.
Для выполнения тонального рисунка мяча необходимо сначала построить мяч, но не усиливать линии как в конструктивном рисунке. А переходить к рисованию тоном мячика, осветив его сбоку и сверху. Ввести тон фона со стороны света. Обратить внимание на падающую тень, где она ярче и темнее. Штриховка фона должна быть мягче по сравнения со штриховкой самого мяча.
12.Тема. Натюрморт из двух геометрических фигур (шар и цилиндр).
Домашнее задание. Рисунок натюрморта их двух предметов быта, похожих на цилиндр и шар. Это может быть кружка цилиндрической формы и круглое яблоко(ф. А4, кар.).
Первое задание- конструктивный рисунок натюрморта из двух предметов.
Размещение натюрморта в листе, нахождение места каждого предмета , построение каждого предмета. Необходимо обращать внимание не только на пропорции предметов , но и на соотношение пропорций предметов друг ко другу. Затем усиливаются ближние линии и теневые стороны, штрихуется условно тень собственная и тень падающая.
Второе задание- тональный рисунок этого же натюрморта. Построение повторяется, но не делается усиления линий, сразу ведется работа тоном над объемом предметов. Брать карандаши разной мягкости для предметов и фона. Предметы желательно взять разные по тону(светлый и темный).
13. Тема. Натюрморт из трех предметов быта с ясной конструкцией.
Домашнее задание. Натюрморт из 2х предметов быта (бидон и тыква или свекла). Линейно-конструктивный рисунок и тональный рисунок.
1)Правильно разместить натюрморт в листе, наметить местоположение каждого предмета, следки, затем построить предметы. Проверить правильность построения предметов, их пропорции. После этого усилить ближайшие к нам линии предметов. Дать условный тон в тенях.
2)Еще раз выполняем построение натюрморта, но линии не усиливаем. Выполняем тональный рисунок натюрморта. Выявляем средствами тона объем предметов. Обращаем внимание на штриховку фона. Фон со стороны света темнее предмета, а со стороны тени- светлее. Таким образом мы передаем пространство.
14. Тема. Зарисовки чучела птицы в двух поворотах.
Домашнее задание. Выполнение копий с рисунков художников(Ватагин, Лаптев, Чарушин) ф.А4,кар.
Найти в интернете работы известных художников с изображением птиц. Выполнить несколько тщательных копий с рисунков художников. Птиц изображают в разных поворотах одновременно на одном листе. Выполняются также зарисовки отдельных частей птиц( лапы, головы, крылья). Карандаш брать мягкий( В3, В4).Копии с рисунков признанных мастеров –анималистов выполнять полезно, дети учатся выразительности исполнения, приемам, разным техникам.
15. Тема. Наброски стоящей фигуры человека с опорой на одну ногу.
Домашнее задание. Выполнение набросков стоящей фигуры человека с опорой на две и одну ноги( ф.А4, кар.).
Выполняется два наброска фигуры человека на одном листе. Можно выполнить набросок фигуры с опорой на две ноги, а затем с опорой на одну ногу, где виден «контрапост». Вспоминаются пропорции фигуры человека, основные опорные точки. Тона- минимальное количество. Набросок выполняется , в основном, линией, но линия должна быть «живой», а не проволочно-одинаковой, различная по нажиму , толщине. Для того, чтобы усилить интерес детей к наброскам, разрешите им выполнять наброски различными материалами( фломастером, гелиевой ручкой, кистью и черной краской, углем). Можно выполнить несколько копий с рисунков мастеров.
Раздел 3.Заключение.
Выполнение домашних заданий — весьма важная составляющая учебного процесса, которая позволяет закреплять изучений на уроках материал, совершенствовать умения и навыки рисунка.
Учителю необходимо проверять на каждом занятии выполнение домашних заданий по рисунку для эффективности процесса обучения. Если мы как педагоги, хотим , чтобы дети успешно усваивали материал и закрепляли навыки рисунка, тогда нам придется контролировать выполнение домашнего задания на каждом уроке(в начале или в конце занятия).Перед тем, как дети будут выполнять задание, преподавателю необходимо выполнить это задание самому, чтобы знать все возможные трудности. Которые могут возникнуть у детей в ходе его выполнения. Также это необходимо. Чтобы ребенок ясно представлял себе конечный результат своей работы.
При проверке домашних работ в классе, необходимо проводить коллективный анализ работ под руководством учителя для того, чтобы дети учились видеть свои ошибки, анализировали работы и умели исправить ошибки. Когда дети научаться видеть ошибки, они смогут их увидеть еще дома и вовремя исправить их. А значит, и в классе работа над рисунком будет вестись более осознанно, что даст возможность педагогу быстрее продвигаться вперед по пути освоения учебной программы. И работы учащихся все больше будут радовать учителя.
Конечно. У разных детей все равно и работы получаются разного уровня. У кого-то все получается с первого раза, а кому-то надо снова и снова повторить задание, но систематическое выполнение домашних заданий постепенно приведет их к успеху.
Литература.
Беда Г.В.; Основы изобразительной грамоты. — М., 1989.
Джули Дирксен; Искусство обучать (перевод с английского Ольги Долговой). – Издательство «Манн, Иванов и Фербер», М., 2013 г.
Кирцер Ю.М. Рисунок и живопись,- М., 1992г.
Натали Ратковски ; Профессия –иллюстратор. Изд-во «Манн, Иванов и Фербер», М., 2013г.
Мы надеемся, что вы здоровы и находитесь в безопасности! Мы все с нетерпением ждем лучших времен в самом ближайшем будущем, и для многих это включает в себя путешествия. Несмотря на то, что существует больший оптимизм, в основном из-за прививок, мы все еще придерживаемся «осторожного оптимизма», поскольку варианты и вспышки все еще вызывают озабоченность. Мы рады сообщить, что в сентябре 2021 года мы снова начали совершать поездки с нашей первой группой в Древнюю Грецию.
По состоянию на 1 декабря мы планируем осуществлять следующие поездки, перечисленные ниже, при условии отсутствия проблем с пандемией, которые я вынуждаю нас отменить, таких как различные вспышки и / или правительственные ограничения, которые запрещают въезд в нашу страну (страны) назначения. :
2021 Приключения
Древняя Греция
10 — 26 сентября 2021 г. — успешно завершено
Марокко
9 — 25 октября 2021 г. — успешно завершено
Египет
13 ноября — 4 декабря 2021 г. — успешно завершено
Коста-Рика
1-15 декабря 2021 г. — успешно завершено
Приключения 2022
Январь 2022
Аргентина и Чили
8–24 января 2022 г. (полная поездка)
Коста-Рика
11–25 января 2022 г. (полная поездка)
Февраль 2022
Коста-Рика
1 — 15 февраля 2022 г. (доступно — новое отправление)
Египет
5 — 26 февраля 2022 г. (осталось 4 места)
Коста-Рика
17 февраля — 3 марта 2022 г. (полная поездка)
Март 2022
Марокко
16 марта — 1 апреля 2022 г. (осталось 1 место)
Апрель 2022
Классическая Куба
5–17 апреля 2022 г. (предварительно, ожидание возобновления рейсов из США)
Коста-Рика
5–19 апреля 2022 г. (доступно)
Мальта и Сицилия
18 апреля — 1 мая 2022 г. (полная поездка)
Май 2022
Мадагаскар
4 — 21 мая 2022 г. (осталось 8 мест)
Станы Средней Азии
4 — 30 мая 2022 г. (осталось 2 места)
(Узбекистан, Туркменистан, Таджикистан, Кыргызстан, Казахстан)
Китайский шелковый путь
8 — 30 мая 2022 г. (осталось 8 мест)
Кавказ
10 — 29 мая 2022 г. (осталось 2 места)
(Грузия, Азербайджан, Армения)
Кавказ
17 мая — 5 июня 2022 г. (доступно)
Азорские острова (Португалия)
4 — 25 мая 2022 г. (осталось 4 места)
Трансильвания
23 мая — 11 июня 2022 г. (осталось 2 места)
(Румыния и Венгрия)
июнь 2022 г.
Походы на Британские острова
2–15 июня 2022 г. (доступно)
Намибия, Ботсвана и Зимбабве
8–30 июня 2022 г. (осталось 1 место)
Санкт-Петербург и страны Балтии
9–29 июня 2022 г. (полная поездка)
Исландия
15–27 июня 2022 г. (полная поездка)
июль 2022 г.
Монголия
1–17 июля 2022 г. (осталось 1 место)
Исландия
6–18 июля 2022 г. (полная поездка)
Монголия
7–23 июля 2022 г. (осталось 4 места)
Намибия, Ботсвана и Зимбабве
8–30 июля 2022 г. (полная поездка)
Август 2022
Папуа-Новая Гвинея
11–31 августа 2022 г. (осталось 5 мест)
Сентябрь — Декабрь 2022 г. и все приключения 2023 г. ВСЕ 2022 г. Вылеты после 1 сентября 2022 г. все еще ожидаются, хотя мы надеемся и ожидаем, что глобальная ситуация будет продолжать улучшаться, и что любые варианты, политические решения или логистические проблемы будут только быть только небольшие препятствия, с которыми мы должны иметь дело!
Обратите внимание: У нас также есть ежемесячные рейсы на Галапагосские острова и Парусный спорт во Французской Полинезии .
баночка для рисования карандашом — Функция подписей
Пин от пользователя Jerome Whaley на доске mason jar | Татуировка на банке каменщика, Стиль рисунков Тима Бертона, Простые рисунки Настройки конфиденциальности Etsy использует файлы cookie и аналогичные технологии, чтобы предоставить вам лучший опыт, что позволяет: Требуемые файлы cookie и технологии Некоторые технологии, которые мы используем, необходимы для критически важных функций, таких как безопасность и целостность сайта, аутентификация учетных записей, настройки безопасности и конфиденциальности, использование внутренних сайтов и данных обслуживания, а также для обеспечения правильной работы сайта для навигации и навигации. .Персонализированная реклама Эти технологии используются для таких вещей, как реклама на основе интересов Etsy. Мы делаем это с партнерами по маркетингу и рекламе (у которых может быть собственная информация, которую они собрали). Заявление о том, что вам не помешает просматривать рекламу Etsy, может сделать ее менее актуальной или более повторяющейся. Узнайте больше на нашем DoneEtsy в ближайшем будущем развернет поддержку предыдущих версий вашего веб-браузера, чтобы обеспечить безопасность пользовательских данных. Пожалуйста. карандашный рисунок карандаша комплект, войлок, кисти bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb SGD 16. 74 Бесплатная доставка OOAK глаз Gothic Vase bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb SGD 70.12 черного картона плит о Носки кустарных кухня Jar этикетки Метки черный AbbbdbbbbbbbbbbbbbbkybbCheshiresChestUK SGD 2,72 Supernatural Скетч «Дженсен» Abbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb SGD 28,05 Arco Iris Aurora Phoenix Tears ручной Refillable Pen, UNO, выбрать ваш любимый! bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb Продажная цена SGD 19. 07 19,07 SGD 23,84 SGD Исходная цена 23,84 SGD (скидка 20%) Чесночный куст в дизайне зеленых листьев, негазированная питьевая вода 39,27 SGD Цветы в банках Мейсона Пастель Карандашный принт, Антикварные банки Мейсон Мертвый, деревенский, Деревенский, Фермерский дом, Кухня, Столовая Все Etheridge 56,09 сингапурских долларов Оригинальный рисунок Джареда Падалеки PuchowaKapibarka 39,15 сингапурских долларов Баночки с мелками KayKaysCraftShopp 14,02 сингапурских долларов Баночка Milo Toddler Natural Beeswax Tips Ручная работа, нетоксичные мелки для ванн 25,23 сингапурских долларов Бесплатная доставка Calcaboard black Наклейки в виде баночек x 6 различных размеров.Беспудровые карандаши для обуви для грифельных палочек AtticUK Penguins SGD 2,72 Antique Frascos — Искусство рисования карандашом на стене — ЦИФРОВАЯ ЗАГРУЗКА MyBlackDog Art 12,01 SGD 16,74 Бесплатная доставка Баночки для мелков Abbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb. SGD 25,24 Динка Соусы комплект X 5 С Bear Стилем Малого держателем 2 мл Чернил Баночки для крупки Щетки Пипетка включена Dinkys для хранения или как чернильницы Abbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb SGD 19. 56 декоративных наклеек для классной доски, 24 шт. в упаковке; Tag съемники, контейнеры, теги сообщений и т.д. Для регулярной и жидкой обуви Abbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb SGD 20,96 Конфеты «Сладкий» Jar Стационарный Примечания карты ж / Конверты Набор из шести Blank — Спасибо — Поправляйся — Пожелания — Приветствие — Дружба Abbbdbbbbbbbbbbbbbbbbbbs Esthers SGD 5 .60 Tip Jar Sickhpillustrations 1,96 сингапурских доллара Бесплатная доставка: старая деревянная ваза, дизайн оленьей ручки, подставка для кистей, деревянный кувшин для винтажных кистей, украшение офиса, деревенское украшение для дома, подарок, винтаж, отцы, 40,67 сингапурских долларов, бесплатная доставка, черные картонные тарелки, носки, носки, ремесленная кухня, этикетки для банок, бирки, черные CheshiresChestUK, 2,72 сингапурских доллара 12 Перья акриловой краски для камней Керамическая стеклоткань Древесная ткань Ткань «сделай сам» Мастерство Производственные материалы Карточка для изготовления акриловой краски GreatFindsCrafts 25,23 сингапурских долларов Джаред Лето de arte de la pared, репродукция оригинального карандашного рисунка, 30 секунд до марте, оригинальный автограф, Джаред Лето фанарт NaumetsArtShop 32 сингапурских доллара. 25 Бесплатная доставка Черные картонные тарелки, носки, носки, ремесленная кухня, Этикетки для банок, Теги, Черные Чеширы, ChestUK, 2,72 SGD Фрагмент Jarrón, GrosuDenisaFineArt, 35,16 SGD, печать арта колпака, плотоядного растения. красочный рисунок плотоядных растений карандашами, идеально подходит для стены галереи MartineBeetz 16,74 сингапурских долларов Русалка в банке, оригинальный рисунок, карандаш в бумаге lapineapplehut 35,06 сингапурских долларов Оригинальный рисунок карандашом Джареда Лето (ламинат), Изобразительное искусство, Карандашный портрет на заказ, Подарок на день рождения TanyasArtShopUA 166 сингапурских долларов.88 Бесплатная доставка Сверхъестественное Портрет Bundle — 3 Печать по цене 2 — Дин Винчестер — Сэм Винчестер — Кастиэль — Эклз, Падалеки, Миша Коллинз bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb SGD 51. 89 Джордан Каталано 2,25″ Кнопка / Magnet Hybrid. Пользовательский лоскут вывода, который может быть использован как магнит! Abbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb SGD 9,82 Черных картонных плит о Носках кустарной кухня Jar этикетка Метка Черного AbbbdbbbbbbbbbbbbbbkybbCheshiresChestUK SGD 2.72 Сверхъестественное «Джаред Padelecki» Эскиз портрета Abbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb SGD 28,05 Зелье процветания — Плавающий 24 Karat Gold ручной Pen, UNO, выбрать ваш любимый! цена bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb продаж 21 синг. 32 SGD 21,32 26,64 SGD Первоначальная цена 26,64 SGD (скидка 20 %) Print — A Garden of Goodness MarkBallardStore 21,03 SGD c1920 Магазин компьютерных экранов для Венеры карандаш для рисования Отличная оригинальная зеленая краска HowOriginalStore 694,15 SGD Оригинальный Джаред Лето рисунок карандашом (ламинат), изобразительное искусство , Карандашный портрет на заказ, Подарок на день рождения TanyasArtShopUA 152,85 сингапурских долларов Бесплатная доставка Оригинальный карандашный рисунок Джареда Лето (ламинат), Изобразительное искусство, Карандашный портрет на заказ, Подарок на день рождения TanyasArtShopUA 124,81 сингапурских долларов Бесплатная доставка Jabba the Slut YellowBrick Art 28 сингапурских долларов.05 Джаред Падалеки/Сэм Винчестер Оригинальный изобразительный рисунок карандашом JoannaVuArtAndDesign 217,65 сингапурских долларов Бесплатная доставка Оригинал A4 Nazahoria 47,71 сингапурских долларов Карандаш Life с керамической баночкой и различными предметами, украшением стены ручкой, академическим рисунком, винтажным графическим декором StefaniaPanelliArt Цена продажи 220,99 сингапурских долларов 220,99 сингапурских долларов 368,32 сингапурских долларов Оригинал цена 368,32 сингапурских доллара (скидка 40%). Бесплатная доставка. Ластики — ароматная роза в стеклянной вазе ScribbleMuse 11,72 сингапурских доллара. Нарисованный от руки осьминог в иллюстрации из банки, ЦИФРОВАЯ ПЕЧАТЬ СКАЧАТЬ pdf EMCWildPrints 10 сингапурских долларов.48 Черные картонные тарелки носки носки ремесленная кухня Этикетки для банок Теги Ручка AbbbdbbbbbbbbbbbbbbkybbCheshiresChestUK SGD 13,68 Любовное зелье ручной работы Многоразовая ручка, UNO, выбери свою любимую! bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb Продажная цена SGD 19.07 SGD 19,07 SGD 23,84 Первоначальная цена SGD 23,84″ (20% скидка) Сверхъестественное Дженсен Эклз Джаред Падалеки Миша Коллинз Эскиз Abbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb SGD 28,05 Волшебное зелье ручной Refillable Pen, UNO, выбрать свой любимый! Bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb Продажная цена SGD 19. 07 SGD 19,07 SGD 23,84 Первоначальная цена SGD 23,84″ (20% скидка) Плавающие стерлингового серебра ручной работы пера, один, вы выбираете ваш любимый! Bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb Продажная цена SGD 19.07 19,07 SGD 23,84 SGD Исходная цена 23,84 SGD (скидка 20 %) Иллюстрированная вручную Arc Vase (Hope) / Aquarius / Pencil / Drawing — A4 Imprible / Download HRAillustration 9,44 SGD Doodle N Donut Dreams Fun Jar Jarsoffunn 11,26 SGD 30 секунд до Марса Оригинальный карандашный рисунок. Fan-ART A4. TraceyLawler 58,70 SGD.13 дюймов (скидка 30%) Набор ручной работы для каллиграфии / Ręcznie wykonany zestaw do kaligrafii adnamaCreates 41,86 сингапурских долларов Творчество в горлышке бутылки с карандашами ручной работы в маленькой баночке TheArtistsWorkshop 14,02 сингапурских доллара Tip Jar ShezaDraws 1,96 сингапурских доллара Бесплатная доставка Черные картонные тарелки носки носки ремесленная кухня Этикетки для банок Теги Ручка CheshiresChestUK 13,68 сингапурских долларов Старинная фармацевтическая компания Williams Архив рецептов Seguin Texas and Pharmaceuticals Полка для хранения этикеток для бутылок HowOriginalStore 553,92 сингапурских долларов Lily Drug Company Докторская сумка Фармацевты Джеймс М. Перрин М.D. HowOriginalStore 273,45 сингапурских доллара Нижний колонтитул Да! Присылайте мне эксклюзивные предложения, уникальные идеи подарков и персональные советы по покупке и продаже на Etsy. Магазин Продать О нас Помощь Обновите настройки Укажите, где вы живете, на каком языке говорите и какую валюту используете. Вы прошли весь этот путь, чтобы получить факты о рисовании банок? Что ж, тебе повезло, потому что они приходят. На Etsy выставлено на продажу 134 банки для рисования, и в среднем они стоят 65,74 сингапурских доллара. Наиболее распространенным материалом для карандашного рисунка является бумага.Самый популярный цвет? Вы угадали: черный.
Банка Мейсона – Акварельный карандаш | Размышления Катрины Паркер Уильямс
Узнайте, как нарисовать стеклянную банку в 3-D | Мини-руководство по цветным карандашам — ШАГ ЗА ШАГОМ | ИСКУССТВЕННЫЕ УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, СТАТЬИ, ОБЗОРЫ ПРОДУКЦИИ И ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ СЕМИНАРЫ
Рисунок карандашом от руки в банке меда. ребенок, карандаш png | PNGEgg
Жестяная банка, карандашный рисунок, оттенки серого, сканирование, сканирование в оттенках серого, белый фон, банка, один объект | Piqsels
Мой карандашный рисунок архаичной банки.— Steemit
Карандашный художник недели: Джун Райт — Pencils.com
бутылка для рисования карандашом — Поиск в Google |瓶 イラスト, 瓶, 古美術品
Как нарисовать банку | Drawingforall.net
Диана Линн рисует в день: банка.
Цветной карандашный рисунок реалистичная стеклянная банка | Image
3D & Pencil Sketch Art — 3D-искусство в стеклянной банке | Facebook
эскиз | ZHI SU
J для Джинна — мальчик надевает крышку на большую банку (карандашный набросок) из книги «Азбука магии», Фотография, картинки и права управляемого изображения.Рис. МЭВ-10505664 | agefotostock
Узнайте, как нарисовать банку с конфетами (повседневные предметы) шаг за шагом: Учебники по рисованию
Изобразительное искусство Рисование банок для печенья Печенье, банка, карандаш, монохромный png | PNGEgg
Саранча, рисунок карандашом | У моего друга есть саранча в банке; это… | Flickr
Баночка для карандашей, Прозрачная баночка для карандашей БЕСПЛАТНО для скачивания на WebStockReview 2021
Эта банка для точилки для карандашей определяет вашу творческую отдачу
Дизайн — это дисциплина, рожденная промышленной революцией. До возникновения фабрик и специализированного труда не было нужды в дизайнерах, только в ремесленниках — квалифицированных ремесленниках, которые одновременно придумывали и изготавливали предметы. Как только акт проектирования объекта был отделен от акта его создания, появились дизайнеры. Это традиция, к которой принадлежит точилка. «Массовое производство делает эту идею гораздо более интересной для меня», — говорит Берман.
Проект представляет собой комментарий к нынешней одержимости количественным самоопределением и росту риторики о творчестве в большом бизнесе.Что касается количественного самоопределения (вспомните Fitbit, мониторы уровня глюкозы, шкалу Withings или шагомер), Берман видит растущую одержимость сбором данных, «независимо от того, имеют они значение или нет». Что касается бизнеса, разговоры о творчестве одновременно многообещающи и тревожны.
«Очевидно, что как дизайнер продукта я считаю это хорошей вещью, но я также вижу много иронии в том факте, что креативность превозносится как «бизнес-инструмент», когда она по своей сути настолько неэффективна, непредсказуема и неизмерима, » он говорит. «Сбор того небольшого количества поддающихся количественной оценке« данных », которые поступают из творческого процесса, и использование их для количественной оценки самого творчества кажется интересным способом воплотить эти идеи в жизнь».
Многое можно сказать о том, как сделать эту вещь. Учитывая, что весь смысл работы Бермана в том, что идеи дешевы и одноразовы (многие из них рассматриваются и выбрасываются, оставляя только карандашную стружку), время, потраченное на изготовление и продажу этих вещей, придает этой концепции вес, которого в противном случае она не имела бы.
Точилка может показаться насмешливой, но это все еще дизайн, и Берман говорит, что ему пришлось сделать несколько прототипов, чтобы сделать его хорошим. «В первоначальном прототипе я разработал специальную точилку для карандашей и вырезал ее из латуни, — говорит он. — Я узнал, что точилки для карандашей на самом деле являются чрезвычайно точными предметами, которые хорошо работают только при идеальных допусках». Окончательный дизайн включает в себя банку и точилку для карандашей, объединенные с алюминиевой крышкой, изготовленной по индивидуальному заказу.
Это простой дизайн, но он действительно работает.Берман говорит, что получил приказ от учителей. Возможно, как только мы откажемся от стандартизированного тестирования с высокими ставками, учителя смогут использовать точилку для количественной оценки учебных усилий.
Эскиз любезно предоставлен Craighton Berman
Бесплатное фото, чтобы написать инструмент Jar Sketch Pencils Pencil Holder
Лицензия на использование Creative Commons Zero — CC0. Вы можете использовать для многих целей, не беспокоясь о лицензиях, потому что это изображение ИСТИННО БЕСПЛАТНО. Мы просто хотим, чтобы вы поддержали реферальную ссылку на Max Pixel (необязательно).
Наша команда была тщательно отобрана перед публикацией здесь. Если это было полезно для вас, пожалуйста, поделитесь с друзьями. Кроме того, вы также можете поощрить их, пригласив наших участников на одну чашку кофе (через Paypal).
Наш фотограф пометил это изображение: Карандаши, Баночка, Подставка для карандашей, Инструмент, Писать, Эскиз. разрешение изображения 3024×4032 пикселей, вы можете скачать его в формате JPG.
Наша команда хотела бы порекомендовать вам несколько фотографий по теме:
Карандаши
Банка
Карандашница
Инструмент
Написать
Эскиз
Офис
Рисунок
Бесплатные фото
Бесплатные изображения
Максимальный пиксель
Карандашный художник недели: Джун Райт
Карандашный художник этой недели — Джун Райт, аниматор, художник и дизайнер из Дублина, Ирландия. Она работала со студиями от Fox Animation и Don Bluth Studios до Warner Bros. и MGM, а также участвовала в художественных фильмах Anastasia, All Dogs Go to Heaven 2 и других. Когда Джун не работает над полнометражными фильмами, рекламой, короткометражными фильмами или сериалами, она либо преподает, читает лекции по искусству и анимации, либо работает над собственными творческими проектами. Или победа в конкурсе изящных искусств Faber-Castell 250 th Anniversary Fine Art Competition с совершенно потрясающей картиной подсолнуха.Она тоже это сделала.
Но, увы, это Pencils.com, и нас больше всего интересует ее рисование карандашом. К счастью для нас, ее карандашное искусство не менее захватывает дух. Джун создает несколько впечатляющих графитных портретов (этот портрет Альфреда Хичкока — мой личный фаворит), но больше всего наше внимание привлекли ее рисунки цветными карандашами.
Цветные карандашные рисунки Джун
невероятно реалистичны, с использованием цветов и текстур, которые придают им устрашающе реалистичный вид. На одном особенно интересном рисунке изображены леденцы Chupa Chups, лежащие рядом со стеклянной банкой.На рисунке Джун не только улавливает прозрачность банки (непростая задача), она убедительно изображает предметы внутри банки и плавную тень, создаваемую светом, проходящим через банку. В результате получается рисунок, в котором используется ряд передовых техник цветного карандаша для создания убедительного изображения.
Если вы хотите увидеть больше работ Джун, в том числе дизайн ее персонажей, раскадровки и дизайн поздравительных открыток, вы можете посетить ее веб-сайт здесь. Вы также можете следить за Джун в Твиттере и лайкать ее на Facebook.
Как вы думаете, Studio 602ers? Отключите звук в разделе комментариев ниже! И, если вы знаете кого-то, кто должен быть назван нашим художником-карандашом недели, отправьте электронное письмо по адресу alexander@Pencils. com.
прозрачный, стеклянная банка, наполненная, раскраски, рядом, белый, блокнот для рисования, фон
ясно, стеклянная банка, заполненный, раскраски, рядом, белый, блокнот для рисования, задний план, пятно, крупный план, цвет, цветные ручки, концептуальный, контейнер, создать, стол, документ, оборудование, журнал, блокнот, офис, ручка, карандаш, вид сверху, дерево, натюрморт, В помещении, Высокий угол обзора, нет людей, Форма, Финансы, текст, Таблица, геометрическая форма, круг, бумажная валюта, Стекло — материал, прямо над, номер, бизнес, Связь, Финансы бизнеса и промышленность, западный сценарий, 4KPublic Domain
Описание фотографии
Прозрачная стеклянная банка с цветными ручками и белым блокнотом для рисования
Фото ключевые слова
Измените размер и загрузите это фото
ПК и ноутбук (720P, 1080P, 2K, 4K):
iMac:
имак 21.
5 дюймов со светодиодной подсветкой: 1920×1080
iMac 21,5 дюйма Retina 4K:
4096×2304
iMac 27 дюймов Retina 5K:
5120×2880
Макбук:
Макбук Эйр 11,6″:
1366×768
MacBook Air 13 дюймов, MacBook Pro 15,4 дюйма
1440×900
Макбук Про 13.3″:
1280×800
MacBook Pro 15,4 дюйма Retina:
2880×1800
Макбук Про 17″:
1920×1200
MacBook Pro 13,3 дюйма Retina, MacBook Air 13 дюймов Retina: