Как нарисовать белку из сказки о царе салтане поэтапно карандашом: Как нарисовать белку из сказки о Царе Салтане поэтапно

Как нарисовать сказку о царе Салтане

В этом уроке мы рассмотрим, как нарисовать сказку Пушкина, как нарисовать сказку о царе Салтане карандашом поэтапно. Нарисуем 2 иллюстрации к сказке. Сказка о царе Салтане — это сказка, по которой есть много мультфильмов и фильмов. Она довольно длинная, о том, что царь встретил царицу, родила она ему сына, когда он был на войне и отослала ему гонца, чтоб он обрадовался. Однако завистники послали другого гонца и в письме было написано, что родила царица не то сына, не то дочь, не то невиданную зверюшку. Царь поверил и разозлился. Послал с ответом другого гонца. Однако те же завистники, послали своего и сказали, чтоб царевну с ребенком поместили в бочку и бросили в океан. Вот этот эпизод мы будем рисовать. Потом еще нарисуем второй эпизод, где говорится о белке, которая живет в хрустальном замке и шкарлупа от орех золотая.

Итак, начнем с белки и закончим океаном с бочкой, где сидит Царевна и сынок, который растет не по дням, а по часам.

Вот скриншот с советского мультфильма, однако мы всю картину не будем рисовать.

Нарисуйте вот такой домик, чтоб было ровненько используйте линейку. Т.е. рисуем прямоугольник, сверху него треугольник, по бокам дополняем по прямоугольнику. Дальше на внешней стороне отделяем колонны, рисуем вход и вместо лестницы будет просто спуск, на верхнем отделении будет сидеть белка.

Дальше украшаем дом.

Вот готовый рисунок хрустального замка с белочкой по сказке Пушкина «Сказка о царе Салатане».

Теперь рисуем эпизод. когда бочка плывет по морю, а там находятся Царевна и сын Царевич.

С правой стороны листа рисуем волны.

Потом бочку.

Детализируем бочку, и проводим линию, т.к. часть бочки находится в воде.

Рисуем волну, просто кривизной изображайте ее.

Стираем часть бочки под волной и дорисовываем брызги, горизонт, волну слева.

Теперь можно закрасить.

Можете использовать краски акварель или гуашь.

А также по этой сказке вы можете посмотреть, как нарисовать Царевну Лебедь здесь. Вот что получится.

Также можете посмотреть другие сказки:

1. Маугли

2. Золотую антилопу

3. Колобок

4. Царевну Лягушку

5. Серый волк

Как нарисовать белку на елке. Как нарисовать белку карандашом

Как рисовать белку?

Одно из занятий, которое увлекает практически всех детей, — это рисование. С годами это увлечение уступает место другим более важным делам. И напрасно! Рисуя, мы отдыхаем, заряжаясь творческой энергией.

Рисование — не только интересное занятие, но и полезное. Следуйте нашим четким инструкциям и у вас получится красивый рисунок, который вы сможете с гордостью показывать своим друзьям.

В этой статье рассмотрим несколько вариантов, как нарисовать белочку. Если вы хотите нарисовать пушистого и юркого грызуна вместе с ребенком, то обратите внимание на самые простые схематические рисунки.

Для начинающих художников ниже представлены различные схемы и пошаговые уроки.

Как нарисовать белку поэтапно карандашом для детей и начинающих?

После прогулки по парку или просмотра мультфильма, в котором одним их персонажей является белочка, ваш ребенок может попросить вас помочь ему этого зверька нарисовать. Не спешите говорить нет. Попробуйте нарисовать вместе с ним настоящую лесную белку, и, возможно, у вас тоже получится что-то «шедевральное».

Вы можете подобрать красивую фотографию белочки и попробовать самостоятельно изобразить ее простым карандашом. Но если у вас не хватает опыта, то лучше воспользоваться советами профессиональных художников, которые дают подробные инструкции по рисованию животного в своих пошаговых уроках.

Особенности такого грациозного зверька трудно передать, не набив руку на других рисунках. Этот материал для всех, кто решил нарисовать «настоящую» белку карандашом и «оживить» ее с помощью красок.

Белки — очень грациозные зверьки

Чтобы нарисовать пушистую белку, вооружимся мягким карандашом (это может быть 4Н, 2В или 6В) и листом бумаги. И детям, и взрослым удобнее рисовать, используя для первичных контуров геометрические фигуры.

Вписывая детали в круг или квадрат, легче придать ему нужную форму в дальнейшем. Не пренебрегайте этим советом. Даже художники со стажем используют этот метод.

Помним о том, что на карандаш не нужно нажимать на первых этапах рисования. Иначе весь рисунок потом будет выглядеть не аккуратно.

Шаг 1:

• Прорисуем главные вспомогательные линии. Нарисуем две окружности. Тело белки — это большой овал. Его можно изобразить как большое яйцо, которое занимает 1/3 листа, с зауженной кверху стороной. Рисуем его с наклоном в правую сторону.
• Рядом с верхушкой этого овала нарисуем кружок (размер большого овала должен быть равным трем маленьким окружностям). Это будет голова белки.
• От точности первичных контуров зависит то, насколько точным получится в результате изображение белки. Потому на первых этапах стоит постараться повторить все в точности, как на представленном эскизе.

Шаг 2:

• Наметим приблизительные контуры беличьих лапок.
• Будет намного легче соблюдать пропорции в рисунке, если воспользоваться разметкой из небольших окружностей. Этот прием позволит определить, откуда начинать рисовать лапки белки и какая у них должна быть толщина.
• Передние лапки у белки короткие. Нарисуем их с помощью двух окружностей: маленькая — это «беличья кисть», большая — локоток белки. Дорисуем еще над маленькой окружностью небольшую дугу, изобразив таким образом вторую переднюю лапку.
• Задние лапки у белки длинные, как у кролика или кошки. Коленки белки изобразим маленьким кругом. У вас должно получиться вот так:

Шаг 3:

• На этом этапе будем рисовать очертания ушей, мордочки и пышного хвоста. Этот шаг только кажется сложным. На самом деле достаточно только в точности повторять все линии, как на рисунке, сохраняя нужные пропорции.
• Намечаем контур хвоста. На голове белки изобразим длинные ушки. Нарисованный раннее контур головы немного подправим, показав контур мордочки и щечки.
• Кружочком изобразим место, где будет расположен глаз белки. Как видите, зверек все больше становится похожим на настоящую белочку.

Шаг 4:

• Теперь будем прорисовывать мелкие детали рисунка и уточнять его контуры. Обратите внимание: беличий хвост разделен изогнутой линией на две половины. Это поможет визуально добавить ему объем.
• Нарисуем пальчики на передних и задних лапках, оформим мордочку и дорисуем глаз — немного заостренный книзу кружок.
• Вытираем все вспомогательные линии и ошибочные штрихи, но стараемся не затрагивать ластиком рабочий контур. Посмотрите, как быстро мы справились с рисунком белки! Осталось еще совсем немного. Не останавливайтесь на полпути: белка еще не «обросла» шерстью и у нее нет маленьких глазок-пуговок.

Шаг 5:

• Прорисуем нос белки и уточним форму глаза. Начнем рисовать шкурку белки и длинную пушистую шерсть на хвосте.
  Для того, чтобы хвост стал пушистым, рисуйте длинные и тонкие штрихи, как на рисунке.
• Пройдитесь карандашом по туловищу белки, по голове. Нарисуйте шерсть на ушках и заштрихуйте короткими линиями более темные участки.
• На заключительном этапе можете взять цветные карандаши и закрасить рисунок оранжевым цветом. Темные участки закрасьте коричневым цветом.

Предыдущий рисунок больше понравится рисовать взрослым. Для детей же подойдет следующий способ рисования белки:

Изобразим такую конструкцию: вытянутый эллипс, из которого позже получится тело белки, к нему присоединим окружность — голову, добавим хвост и прорисуем схематично лапки. Вот что должно быть на вашем листе бумаги:

Прорисуем в нашей конструкции беличьи контуры: голову сделаем более вытянутую, добавим ушки с кисточками, пальчики, нарисуем мордочку.

Прорисуем распушенный хвост: он должен выглядеть объемным. Изогнутой линией обозначим животик белки. Нарисуем симпатичный грибок в лапках.

По желанию, можно изобразить в лапках у белки и орех, и ягоду.

Удалим вспомогательные линии. Добавим улыбающийся рот белке и большой глаз. Короткими штрихами наметим шерстку на животе.

Рисунок белочки почти готов. Разукрашивать ее будем карандашом или фломастером оранжевого цвета. Грибочек разукрасим двумя цветами: темным коричневым — шляпку и светлым — ножку.

Чтобы белочка выглядела более реалистично, прорисуем несколько светлых участков: на щечках, на лапках и на хвосте.

Видео: как рисовать белку поэтапно?

Как нарисовать белку на дереве?

Чтобы нарисовать белку на дереве, нужно решить, как именно будет изображен зверек: сидящим на дереве или готовящимся к прыжку на другое дерево.

Рисунок забавной белочки , напоминающей персонаж одного из мультфильмов, выполняется в несколько этапов по той же схеме:

• прорисовываются три окружности, которые потом станут телом, грудкой и головой зверька
• окружности соединяются, а потом дорисовываются глазки, нос, лапки, хвост белочки
• после того, как нарисуем белочку, «усаживаем» ее на ветку и разукрашиваем

На этом рисунке изображена белочка, которая приготовилась к прыжку. Ветку под белкой лучше рисовать под наклоном.

Можно нарисовать белочку на дереве и по-другому. Для этого нам понадобится два простых карандаша: твердый и мягкий. Твердым будем рисовать первоначальные контуры, а мягкий нам пригодится для уточнения и детализации рисунка.

• Рисуем твердым карандашом. Прямоугольником наметим место на листе (в верхней трети), где мы расположим белку. Если этого не сделать, то рисунок может «выехать» или вообще не вместиться в лист.
• Нарисуем круг и проведем в нем диагональ. Теперь обрисуем вокруг круга голову белки. Посмотрите на рисунок, как это сделать.

• Глаз нарисуем на диагонали. Ушки — это два конуса. Прорисуем мордочку. Как видите, это совсем не сложно.
• Проведем изогнутую линию от головы вниз. Это будет спина белки. Нарисуем вытянутый овал внизу. Это будет бедро белки. Добавим переднюю лапку и дорисуем линию живота. Теперь можно обозначить короткой линией вторую заднюю лапку. Прорисуем пальчики.

• Усадим белочку на ветку. Это две параллельные неровные линии, которые проведены под небольшим наклоном. Добавим большой пышный хвост, выглядывающую часть передней лапы и орешек. С основой для белки мы справились.

• Короткими штриховыми линиями закрашиваем выглядывающие переднюю и заднюю лапки, орешек, добавляем тени на ушах, затеняем низ живота. Закрашиваем глаз, не забывая о том, что нам нужно оставить круглый белый блик.

• Меняем карандаш на мягкий. Начинаем короткими линиями рисовать торчащую шерсть на спине, внизу живота, на хвосте, бедре. Добавляем шерсть на лбу белки. Здесь очень важно не перестараться, и точно повторять направление шерсти и длину как на рисунке.

• Указательным пальцем начинаем размазывать нарисованные линии, не затрагивая область глаз, носа и основные контуры. Снова прорисуем шерсть по краям, больше нажимая на карандаш.

• Притеняем участок около ушек. Теперь берем ластик и начинаем «рисовать» им, как рисовали карандашом короткие штриховые линии в направлении роста шерсти: между ушами, на носу, около глаз, на щеке, на локте, вверху бедра, на животике и хвосте. Немного смазываем границы полученных линий.

А вот вариант очень веселой белки на дереве:

Как легко нарисовать белку по клеточкам?

Дети любят рисовать по клеточкам. Такое увлекательное занятие очень полезно: ребенок не только скоротает время в тишине, но и улучшит координацию движений рук, концентрацию внимания.

Графические диктанты, а именно так называются рисунки по клеточкам, развивают логическое мышление.

Чтобы нарисовать белочку по клеткам, нужно лишь найти понравившийся рисунок и сделать расчет по клеткам фигурки зверька.

Но если ваш ребенок решил перенести на бумагу рисунок белочки с открытки или фотографии, то тут ему поможет такая схема:

• Двигаться нужно с нижней части рисунка, постепенно передвигаясь все выше и выше по рядам клеток. Нарисовать нужно сначала лапки, на которых белочка сидит, потом «достроить» с помощью клеток туловище, большой хвост и голову белки.
• Глаз белки — это одна клеточка в центре головы.
• Можно изобразить белку, сидящей на дереве или пенечке.

Как нарисовать белку из сказки о царе Салтане?

Чтобы нарисовать белочку из сказки о царе Салтане, нам нужно будет создать настоящую иллюстрацию с эпизодом, в котором белочка сидит в хрустальном домике и грызет орешки с золотой скорлупой.

• Начнем рисовать домик для белки. Используем линейку, чтобы стенки были ровными. Конечно, можно нарисовать и такой домик, как в советском мультфильме. Но мы то рисуем с детьми, потому упростим немного «беличье» жилище.
• Нарисуем прямоугольник, на него «водрузим» треугольник, и по бокам дорисуем еще 2 прямоугольника. Отделим колонны и нарисуем вход. Можно нарисовать лестницу, но у нас это — просто горка-спуск.
• В верхней части домика нарисуем белочку. Украсим домик: добавим различные резные элементы.

Рисуем прямоугольник и на нем — треугольник

Добавим колонны и спуск

Как же нарисовать эту пушистую зверюшку? Не бойся — это не так уж и сложно. Конечно, чтобы изобразить такую правдоподобную белочку, как на фотографии, нужно быть настоящим мастером. Но мы начнём с малого!

Главное — смелость и вера в свои силы. Мы нарисуем простеньких белочек, но очень милых. И делать это будем уверенно, шаг за шагом. Я подготовил для Тебя несколько схем, благодаря которым Ты поймёшь, как легко нарисовать животное. Если Ты поработаешь со всеми схемками, у Тебя получится целое царство белок!

Конечно, сначала Твоя белочка будет похожа на странную конструкцию из геометрических фигур. Но именно из неё вскоре получится чудесный зверёк. Поэтому помни: рисовать простым карандашом нужно легонько, не очень сильно нажимая на бумагу — ведь потом Тебе надо будет стереть некоторые вспомогательные линии. Так что желательно, чтобы после этого от них не осталось некрасивых следов.

Можешь нарисовать вот такую белочку с грибочком:

Или вот такую зверюшку с хитрым взглядом:

А вот — серьёзная сосредоточенная белка, которая, наверное, собирается прыгать на другое дерево:

А это — жизнерадостная белочка на ветке:

Тренируйся рисовать животных по пошаговым схемам, и вскоре Ты научишься самостоятельно определять необходимые подготовительные этапы. Тогда Ты сможешь перерисовывать зверьков, которые Тебе нравятся, или же вообще изображать их так, как Тебе подсказывает память и фантазия!

Маленькая рыжая белочка — персонаж, которого часто можно встретить в сказках и мультфильмах. Неудивительно, что дети, которые занимаются изобразительным искусством, выбирают белку героиней своих картин. Часто в этом процессе им помогают родители. Но не все знают, как нарисовать белку поэтапно для детей.

Пошаговые уроки помогут нарисовать не только простые, но и сложные изображения белки.

При помощи простой техники можно легко нарисовать белку поэтапно, даже если ребенок не знает, как нужно рисовать.

Этот урок специально разработан учителями рисования для детей:

1. Карандашом на альбомном листе нарисовать два овала — верхний должен быть в два раза меньше, чем нижний. Верхний овал можно нарисовать под наклоном на бок. Это будет голова будущей белочки.
2. С левой стороны, начиная с нижней части большого овала нарисовать пышный хвостик, ушко с маленькой кисточкой,глазик и левую лапку.
3. От середины второго овала нарисовать полукруг — это разделение для ножек белочки.
4. Нарисовать пару ножек и шапочку от желудя.
5. Нарисовать второе ушко, носик и ротик. Дорисовать желудь, который белочка крепко держит обеими лапками.
6. Нарисовать в глазках с ресничками по маленькому овалу и закрасить все, кроме него, черным цветом.
7. Разукрасить белочку по желанию. Это может быть, например, рыжевато-оранжевый цвет.

Простой рисунок для маленьких детей

1. Сверху листа, где будет располагаться рисунок, нарисовать большой круг. Можно нарисовать от руки или воспользоваться циркулем.
2. От низа круга нарисовать кривую линию до нижней трети круга. Внизу линии нарисовать 2 кружка — один внутри другого. Это носик белочки.
3. Пририсовать к кривой линии 2 круга — среднего и маленького размеров. На нижнем круге среднего размера нарисовать с правой стороны пышный хвост. На маленьком круге, между большим и средним, нарисовать верхнюю лапку.
4. Разделить большой круг кривой линией. Слева, прямо с краю левой части круга, нарисовать один глаз овальной формы, а посередине второй части круга — второй. Сверху круга дорисовать ушки с острым концом.
5. На нижнем круге нарисовать продолговатую дугу — это нижняя лапка белочки.
6. Стереть лишние штрихи от карандаша.
7. Техникой вертикальной штриховки пририсовать мех. Дорисовать реснички, бровки, усики, два выпирающих зубика.
8. Нарисовать веточку с листочками под нижней лапкой белочки.
9. Разукрасить белочку цветными карандашами, фломастером или красками.

Рисунок белочки для детей для срисовывания

Есть еще одна, более сложная техника, разработанная для детей и начинающих художников, которые не знают, как нарисовать белку поэтапно:

Как нарисовать белку из мультика «Ледниковый период»

Смешная белка из “Ледникового периода” сразу покорила сердца зрителей. Поклонники мультфильма, которые занимаются изобразительным искусством, наверняка пытались не раз ее нарисовать. Представленная техника поможет легко изобразить любимый персонаж на открытке или любой другой поверхности.

Так как белка из мультфильма постоянно гонится за орехом, то и на рассматриваемом рисунке персонаж будет со своим любимым лакомством.

Поэтапная инструкция рисования веселой белки:

Рисуем белку из сказки о Царе Салтане

Часто детям задают нарисовать иллюстрацию к пройденному произведению. Нарисовать сказочный персонаж белку с поэтапной инструкцией для детей будет не только интересно, но и полезно. Белочка из сказки о царе Салтане ожила благодаря советским мультипликаторам.

Пошаговый урок поможет воспроизвести белочку, которая сидит в хрустальном замке:

Как нарисовать белку в дупле на дереве

Чтобы нарисовать белочку, сидящей около дупла, можно воспользоваться простой техникой и дорисовать часть дерева с окружностью. А можно применить более сложную схему. Для этого рисунка нужно разделить альбомный лист на 4 части.

Чтобы красиво нарисовать белку, необходимо придерживаться поэтапной инструкции.

Инструкция:

1. В правом прямоугольнике в левом углу нарисовать неполный овал — голову будущей белочки.
2. Нарисовать ушки, глазик, ротик и носик, который затем нужно закрасить черным цветом.
3. В нижнем правом прямоугольнике нарисовать верхнюю лапку в продолговатой форме.
4. Нарисовать кривую линию, которая проходит через левые верхний и нижний прямоугольники. Это спинка белочки.
5. Нарисовать под верхней лапкой дугу — разделение для ножек.
6. Соединить дугу и кривую, изображающую спинку плавной линией, дорисовав в конце нижнюю лапку.
7. Рисуем крупный пышный хвост.
8. Дорисовать верхнюю лапку и вставить в лапки гриб или желудь.
9. Дорисовать нижнюю лапку.
10. Раскрасить рисунок по желанию.

Поэтапно нарисовать белочку с орехом

Если ребенок освоил навыки рисования животного в простых техниках, то можно перейти к реалистичному изображению зверька:

Белка по клеткам в тетради

Дети, которые уже знакомы с цифрами и бегло считают, могут рисовать по клеточкам. Графический диктант поможет развить мелкую моторику рук, внимание и логику и закрепить навыки счета.

Диктант — рисование лучше начинать снизу рисунка и постепенно переходить наверх.

Диктовать нужно так:

1. Отступить одну клетку слева.
2. Нарисовать черту длиной в 5 клеток.
3. 1 клетка вверх.
4. 3 клетки вправо.

С детьми старше 9-10 лет можно попробовать выполнить схемы посложнее.

Как нарисовать белку 3Д

В последнее время все большую популярность среди художников набирают рисунки с эффектом 3Д. Этот эффект достигается за счёт необычной техники рисования, а в некоторых случаях, вырезания отдельных элементов рисунка и складывания.

Представленный видеоурок и пошаговая инструкция позволят легко овладеть искусством трехмерной графики:

1. Для начала необходимо нарисовать кусок льда с застрявшим внутри желудем. Белочка Скратти пытается её вытащить. Рисовать старайтесь лёгкими движениями, без надавливания на карандаш.
2. Повторно обвести силуэт, дорисовать зрачки и острые зубы.
3. Закрасить вертикальными штрихами весь рисунок, а затем слегка пройтись резинкой для равномерности цвета.
4. Затем затемнить спинку белки, правую сторону хвоста, низ орешка. Прорисовать тень белки от куска льда до хвоста.
5. Используя тонкие ножницы, вырезать лишнюю бумагу вокруг мордочки и хвоста. Сложить лист пополам. Поставить рисунок на нижнюю часть.

Рисуем маску белки поэтапно

Маска №1

Маска № 2 шаблон-основа

Шаблон — мордочка и ушки

Готовая маска

Детям нравится примерять на себя различные маски. Одной из них может стать маска белочки. Рассмотренные техники помогут легко и быстро создать маску для детей. Это также просто как нарисовать белку в альбоме.

Для поэтапной работы понадобятся:

• лист белой бумаги;
• лист оранжевого картона;
• цветная картинка с мордочкой белочки;
• клей;
• ножницы;
• скрепки;
• резинка (но можно обойтись и без нее).

Ход работы:

1. От листа бумаги отрезать 2 одинаковые полосы шириной 4 см.
2. Сложить листы друг на друга и обернуть вокруг головы и закрепить скрепкой.
3. Обрезать лишний конец, оставив 3-4 см бумаги после скрепки.
4. Приклеить картинку к оранжевому картону и вырезать мордочку по контуру.
5. Аккуратно приклеить мордочку к ободку и склеить края ободка. Маска готова.

Для более сложной модели маски понадобятся:

• 2 шаблона маски — основа и ушки с мордочкой;
• цветной картон разных цветов;
• ножницы;
• простой карандаш;
• клей;
• метровая резинка.

Ход работы:

1. Вырезать необходимые элементы с шаблона. Обвести мордочку с ушками на белой бумаге, а основу на оранжевой. Вырезать их.
2. Аккуратно вырезать два больших отверстия для глаз и два маленьких для резинки на оранжевой основе.
3. Отмерить резинку от уха до уха и отрезать, прибавив к необходимой длине 5 см.
4. Продеть и закрепить резинку в необходимые отверстия.
5. Приклеить мордочку и ушки, чтобы скрыть отверстия от резинки.
6. Чёрным фломастером или гуашью нарисовать носик. Маска готова.

Сложный и реалистичный пример белки

Поэтапная инструкция:

Опытные художники могут переходить к более сложным и детальным рисункам белки:

1. Используя твердый карандаш, следует нарисовать контур белочки.
2. Методом вертикальной штриховки прорисовать ушки и мех на хвосте. Там, где хвост соприкасается со спинкой, нужно сильно затемнить штрихи.
3. Используя мягкий карандаш, затемнить уши, область вокруг глаз, лапы и хвост. Повторно затемнить место, где хвост соприкасается со спинкой. Этим же карандашом затемнить землю, вокруг белки.
4. Методом штриховки, используя твёрдый карандаш, нанести основной тон. Штрихи должны быть короткими и почти незаметными.

Представленные уроки не только показывают, как нарисовать белку поэтапно для детей, но и мотивируют начинающих художников двигаться к новым вершинам изобразительного искусства от простого к сложному.

Видео: как нарисовать белку

Как нарисовать белку, поэтапный видео-урок:

Как нарисовать белку из «Ледникового периода», смотрите в видео-ролике:

Специально для детей и взрослых — начинающих художников: рисуем белку, схемы и советы.

Белка – любимое детьми животное, персонаж многих сказок и мультфильмов. Ее часто изображают на Новогодних открытках как проворную помощницу Деда Мороза. После визита в зоопарк или прогулки в лесу ребенок, увидевший рыжую проказницу на дереве, возможно, кормивший ее из рук, захочет ее нарисовать. В помощь ему и родителям – советы и пошаговые инструкции.

Как нарисовать белку поэтапно карандашом для детей и начинающих?

Тем, кто учится рисовать, и детям лучше всего начинать рисунки с геометрических форм, напоминающих отдельные части будущей целой фигуры.

1. Так, для белки такими формами станут два овала. Один, напоминающий яйцо, должен быть размещен ровно, а другой, поменьше, должен помещаться, например, сверху, слева от большого.
2. Овал размером поменьше (там, где будет голова) должен иметь наклон влево, располагаться на расстоянии от большего (того, где будет тело).
3. Теперь можно подойти к прорисовыванию шеи, для этого плавными линиями нужно соединить голову и тело.
4. Следующий этап – на большом овале, на теле, рисуются бедро и задняя лапка, а она
   крупная и устойчивая. Передняя лапка маленькая, плавно изогнутая, и на ней будут крохотные пальчики.
5. Передняя лапка изогнута таким образом, как будто белка поднесла к себе орешек.
6. В рисунке уже угадывается зверек, но ему не хватает его отличительной и самой заметной детали – хвоста!
   Хвост у белки, как правило, выше ее самой, выше ее головы. Он пушистый, но пока это лишь его контуры, поэтому стоит нарисовать плавный изогнутый овал, из которого потом будет детализироваться хвостик. Хвостик детализируется с помощью зигзагообразных штришков разных размеров. Это придаст ему вид пушистости.
7. Теперь можно перейти к прорисовыванию глазок, носика, пальчиков на передних лапках. Пусть они очень маленькие, но белочка крепко держит в них орешек, и такая детализация придаст рисунку живости.
8. А еще не забыть про ушки! Ушки у белки торчком, с кисточками!

Чтобы рисунок получился оживленнее, стоит добавить полоску на тельце белки, которая как бы разделяет ее спинку и животик, ведь шерсть там разная.

ВИДЕО: Рисунки карандашом, Белка

Как легко нарисовать белку по клеточкам?

Рисунки по клеточкам называются графическими диктантами, и, на самом деле, это очень увлекательное занятие.

1. Можно сделать расчет по клеткам, чтобы изобразить фигурку животного.
2. Можно попробовать двигаться по клеткам самому, начав с основания, то есть, с задних лапок белочки, на которых она сидит. Дальше будет движение вверх, с приданием объема телу и хвосту, переход к голове и вырисовывание ушек.
3. В конце нужно не забыть поставить точки в углу соответствующих клеток на месте глазок и носика белки.

Белка по клеточкам: графический диктант.

Как нарисовать белку из сказки о царе Салтане?

Белка в сказке о царе Салтане не простая. Как известно, она затейница и искусница.

Рисунок: белка из сказки о царе Салтане.

Изображение должно передать белку в движении, в хорошем настроении, возможно, в плясе, ведь она песенки поет, с драгоценными орешками разбирается.

1. А еще в сказке белка живет в теремке, а такие теремки имеют крышу-маковку, цветные резные украшения на стенах и колоннах.
2. Важно нарисовать такой белке орешки с золотыми скорлупками и изумрудными ядрами. Например, восьмигранники вполне подойдут, чтобы изобразить изумруды.
3. Рисунок лучше начинать с белки. В этот раз белке нужно нарисовать обе задние и обе передние лапки, как будто она повернулась вполоборота.
4. Когда дело дойдет до детализации, нужно постараться, чтобы глазки у белки выглядели лукаво и задорно. Может, придется делать попытку несколько раз.
5. После того, как белочка будет готова, нужно нарисовать ей красочный домик, пару мешочков – для золотых скорлупок и для драгоценных каменьев.

Белка из сказки о царе Салтане в теремке.

ВИДЕО: Белка картинки. КАК НАРИСОВАТЬ БЕЛКУ карандашом поэтапно?

Как нарисовать белку на дереве?

Сначала нужно определиться, как хочется нарисовать белку – статично сидящей на ветке или в прыжке, перепрыгивающей с ветки на ветку, или взбирающейся по стволу.

В зависимости от того, каков будет рисунок, выбирать можно из вариантов:

1. Сначала рисуется белка, как, например, было описано выше, а потом ей под лапки пририсовывается ветка.
2. Если хочется нарисовать белочку в движении по стволу, то тогда пропорции ее тела нужно начинать рисовать несколько по-другому, но, снова-таки, начиная со схем, а это несколько вытянутых окружностей. Сверху – маленькая – для головы, потом тело и хвост. После все окружности превращаются в части тела белки, производится детализация.
   Ствол дерева, по которому взбирается белка, лучше сделать слегка наклоненным.
3. В конце рисунку нужно придать реалистичности и объемности, нанеся штриховку, обозначающую затененные места.

Белка на дереве возле дупла: рисунок для детей.

ВИДЕО: Как нарисовать белочку с шишкой на дереве?

Красивый рисунок белки карандашом.

ВИДЕО: Как рисовать белочку?

В этом уроке мы рассмотрим, как нарисовать сказку Пушкина, как нарисовать сказку о царе Салтане карандашом поэтапно. Нарисуем 2 иллюстрации к сказке. Сказка о царе Салтане — это сказка, по которой есть много мультфильмов и фильмов. Она довольно длинная, о том, что царь встретил царицу, родила она ему сына, когда он был на войне и отослала ему гонца, чтоб он обрадовался. Однако завистники послали другого гонца и в письме было написано, что родила царица не то сына, не то дочь, не то невиданную зверюшку. Царь поверил и разозлился. Послал с ответом другого гонца. Однако те же завистники, послали своего и сказали, чтоб царевну с ребенком поместили в бочку и бросили в океан. Вот этот эпизод мы будем рисовать. Потом еще нарисуем второй эпизод, где говорится о белке, которая живет в хрустальном замке и шкарлупа от орех золотая.

Итак, начнем с белки и закончим океаном с бочкой, где сидит Царевна и сынок, который растет не по дням, а по часам.

Вот скриншот с советского мультфильма, однако мы всю картину не будем рисовать.

Нарисуйте вот такой домик, чтоб было ровненько используйте линейку. Т.е. рисуем прямоугольник, сверху него треугольник, по бокам дополняем по прямоугольнику. Дальше на внешней стороне отделяем колонны, рисуем вход и вместо лестницы будет просто спуск, на верхнем отделении будет сидеть белка.

Вот готовый рисунок хрустального замка с белочкой по сказке Пушкина «Сказка о царе Салатане».

Теперь рисуем эпизод. когда бочка плывет по морю, а там находятся Царевна и сын Царевич.

С правой стороны листа рисуем волны.

Потом бочку.

Детализируем бочку, и проводим линию, т.к. часть бочки находится в воде.

Рисуем волну, просто кривизной изображайте ее.

Стираем часть бочки под волной и дорисовываем брызги, горизонт, волну слева.

Теперь можно закрасить.

Можете использовать краски акварель или гуашь.

Как нарисовать белку? Поэтапное обучение для начинающих. Как нарисовать белку карандашом поэтапно

У малышей просыпается интерес к рисованию с того момента, когда в его маленькие ручонки попадает предмет, которым можно рисовать. Наверное, не найдется таких родителей, которые не вспомнят что-нибудь интересное из детства своего малыша, связанное с его творчеством. Например, порисованные обои, книги, а то и рабочие документы.

Примерно в возрасте 1-2 года дети проявляют интерес к ручке. Ребенку ужасно любопытно, как она движется, оставляя за собой след. К трем годам бесцельное вождение ручкой или карандашом по бумаге пора заменять осмысленными рисунками.

Если малыш умеет держать в руках карандаш, рисовать простые фигуры, линии, кружочки, то можно предложить ему изобразить какой-нибудь несложный рисунок. Для этого ему на выбор предлагается несколько вариантов (как правило, дети охотнее всего рисуют животных). Итак, ребенок выбрал, предположим, белочку, тогда нужно начинать учить ее рисовать.

Как нарисовать простую белочку ребенку?

Для того чтобы показать ребенку, как нарисовать белку, мама берет свой листик и рисует на нем поэтапно все детали. А малыш, на своем, повторяет каждое движение маминого карандаша. Можно для примера воспользоваться таким образцом с интересным стихотворением:

При закрашивании белочки следите за тем, чтобы малыш делал это тщательно и аккуратно, стараясь не вылезать за контуры.

Конечно, первые рисунки обычно получаются не совсем похожими на то, что было задумано изобразить, но ни в коем случае не следует с насмешкой относиться к произведениям своих детей. Важно не отбить у ребенка охоту к рисованию, однако, здесь следует придерживаться золотой середины. В случае, когда вы заметили, что малыш совсем не старается и рисует «лишь бы как» — не стоит хвалить такие произведения только для того, чтобы «не отбить охоту».

Когда вы будете показывать ребенку, как рисовать белку, никогда не исправляйте его рисунок своей рукой, также не следует оказывать на него своего давления, к примеру, принуждая раскрашивать рисунок не таким цветом, каким хочет он.

Как поэтапно нарисовать белку?

С пятилетнего возраста у детей начинается активная фаза развития воображения и творчества. Будьте внимательны, чтобы не упустить этот период. Задача родителей заключается в том, чтобы помочь ребенку максимально проявить свой творческий потенциал. Регулярные занятия уроками рисования способствуют постепенному совершенствованию своих умений. В этом возрасте уже можно осваивать пошаговые рисунки. К примеру, покажите ему, как нарисовать белку поэтапно.

Приготовьте для работы простой карандаш, ластик, бумагу и цветные карандаши.

1. Для начала готовится такая конструкция из простых фигур.
2. Теперь придайте белке более совершенную форму. Голову следует слегка вытянуть, добавить ушки, носик и рот. На лапах нарисуйте пальчики, придайте объем хвосту и выделите брюшко.
3. Сотрите ненужные линии, дорисуйте рот и гриб. Вместо гриба малыш может нарисовать что-нибудь другое, например, орех или ягоду.

1. Теперь нарисуйте глаз довольно большого размера, а на брюшке — шерсть.
2. Наша белочка практически готова. Разукрашивать её нужно также поэтапно. Возьмите яркий оранжевый карандаш и раскрасьте белку.
3. Теперь возьмите темно-коричневый и светло-коричневый карандаши и разукрасьте грибок.
4. Чтобы белка стала более интересной, можно украсить ее шерстку светлым оттенком.

Как нарисовать белку из мультфильма «Ледниковый период»?

Персонаж саблезубой белки Скрэт заставил изрядно помучиться художников-мультипликаторов. Их целью было изобретение не просто обаятельного грызуна, а персонажа, который олицетворяет глупость и бесшабашность, веселя зрителей своими безумными глазами и немотивированной охотой за орехом. Наверное, эта белка не оставила равнодушным ни одного своего зрителя, заставив от души посмеяться над своими глупыми выходками.

Такую белку сможет нарисовать ребенок более старшего возраста. Не секрет, что дети с большой охотой изображают героев мультфильмов. Для работы нужны будут простой и цветные карандаши и следующий поэтапный урок, как нарисовать белку карандашом. В итоге должна получиться такая белка:

На первый взгляд может показаться, что это довольно сложная работа, однако в процессе рисования вы поймете, что это не так. Можно будет проще разукрасить Скрэта (а именно так и зовут нашего любителя орехов), поскольку прорисовать все детали шерстки получится не у всех. Важно рисовать этого героя именно карандашами, которые лучше всего подойдут для разукрашивания.

Как нарисовать белку карандашом поэтапно:

1. На первом этапе следует нарисовать будущий нос и голову белки. Эти две детали немного походят на кепку, расположенную под углом.
2. Далее рисуем туловище и нижнюю часть головы.
3. Теперь нужно нарисовать хвост, который имеет довольно внушительные размеры.
4. На четвертом этапе рисуем глаза и ухо.

1. Из носа следует выделить снизу рот, а сверху прорисовать три волнообразные линии. На кончике носа сделаем кружок.
2. Теперь стратегически важная деталь (ну, по крайней мере, для нашего героя) — желудь и сразу, конечно же, лапка, чтобы ему было чем держать свою драгоценность.
3. На туловище выделим ноги и дорисуем контуры для ступней.

1. Прорисуем пальцы рук и ног, и обозначим глаза. Не забывайте, что именно они передают характер любого персонажа, поэтому постарайтесь придать нашему Скрэту нужное выражение.
2. Теперь следует нарисовать длинные зубы.
3. Ну вот наш Скрэт и готов. Осталось только взять ластик и постирать лишние линии, а затем карандашом более четко прорисовать все контуры.

Последний этап — раскрашивание белки. Здесь можно проявить фантазию, изменяя цвета и оттенки, длину шерстинок. Можно просто разукрасить Скрета, не рисуя шерсть, получится тоже очень красиво.Видео о том, как нарисовать белку ребенку

Как нарисовать белку из мультфильма «Губка-Боб»?

Всем детям известен подводный городок Бикини Боттом благодаря любимым персонажам Спанч Бобу, Патрику, Красти Крабсу и, конечно же, милой белочке Сенди. Этот персонаж, в связи со своим сухопутным происхождением, постоянно ходит в водолазном скафандре и шлеме. А вот дома Сенди дышит воздухом и ходит в короткой юбочке-купальнике.

Предлагаемая техника рисования позволяет максимально передать все особенности образа. А поскольку инструкцию составляли опытные художники, нашу Сенди легко сможет нарисовать каждый ребенок.

Как нарисовать белку карандашом поэтапно для начинающих:

1. Сначала нарисуем туловище, условные ручки и ножки. А затем — голову и две пересекающиеся линии в её центре.
2. Используя вспомогательные пересекающиеся линии, обозначим будущую мордочку белки, а также обведем верхнюю часть головы.
3. Теперь рисуем ушки, глазки, реснички, носик и ротик.

1. Голова готова, а под ней нарисуем прямоугольник.
2. На прямоугольнике рисуем кружочки и молнию-застежку для скафандра.
3. Обозначим туловище и руки.

1. Теперь рисуем эмблему на груди и на руках — полоски.
2. Для ног нарисуем два маленьких прямоугольника и верхнюю часть ботинок.
3. Рисуем нижнюю часть ботинок и по два кружочка на них. Не забываем про подошву.
4. Теперь следует взять ластик и постирать все лишнее, а затем обвести контуры нашей белочки.

Приведенная поэтапная инструкция просто и доступно иллюстрирует, как нарисовать белку ребенку. Используя ее пошаговые рекомендации, ваш малыш легко справится с задачей.Видео о том, как поэтапно нарисовать белку

• В детской комнате ребенка организуйте рабочее место для рисования. Здесь должны лежать бумага, карандаши, фломастеры, резинка, линейка и другие необходимые принадлежности. Возникновение творческого вдохновения у детей обычно имеет спонтанный характер, и, если он не будет иметь возможности сразу же его реализовать, это вдохновение может так же быстро и погибнуть.
• Приступая к рисованию, важно, чтобы ребенок верил в свои силы и смело принимался за рисунки любой сложности.
• Рисуя карандашом, не следует очень сильно нажимать им на бумагу, поскольку при стирании вспомогательных линий и деталей, которые не получились с первого раза, на рисунке могут остаться некрасивые следы.
• Следует знать, что изобразительное искусство — очень полезное занятие для детей. Этот процесс способствует развитию творческих способностей, улучшению памяти и мелкой моторики, расширению словарного запаса, а также развитию мышления. Помимо того, что ваш ребенок научится рисовать , он научится концентрировать внимание на задаче, и станет более усидчивым.
• Тренируясь изображать животных, используя пошаговые схемы, например, научившись рисовать лисичку и других персонажей, ребенок вскоре сможет самостоятельно определять последовательность выполнения каждого этапа. Тогда он сможет без труда перерисовать любого зверька, который ему понравится и вообще рисовать так, как подскажет фантазия.

Помогло ли Вам или Вашему ребенку это поэтапное обучение нарисовать белку? Расскажите об этом в

В сегодняшнем мастер классе мы с вами научимся рисовать карандашами лесную красавицу-белку. Вы убедитесь, что в изображении этого зверька нет ничего трудного.

Туловище белки состоит из нескольких элементов, которые в совокупности и дают такую сложную фигуру. Чтобы легче было ее изобразить – лучше всего воспользоваться простыми геометрическими фигура. Уж затем можно уже будет детализировать весь рисунок.

Необходимые материалы:

• черный маркер;
• простой карандаш;
• лист бумаги;
• ластик;
• цветные карандаши желтого, оранжевого, коричневого и бордового тона.

Этапы рисования белки:

Рисуем голову белочки в виде окружности. Затем рисуем в нижней части дугу для того, чтобы изобразить шею и часть спины.

На голове проводим вертикальную дугу через всю окружность. К дуге, которая является шеей и спиной нарисуем две небольшие окружности разного диаметра. Под головой будет маленький кружок, а затем будет круг побольше.

На большой окружности рисуем часть нижней лапки белочки в виде полуовала. На голове рисуем глаза в виде двух овалов.

Детализируем мордочку и голову белки: дорисовываем зрачки в каждом глазе, нос в виде овала, уши.

Дорисовываем нижнюю лапку. Рисуем большой и пушистый хвост нашему животному.

Прорисовываем другие мелкие детали мордочки: щечки в виде полуовалов, окружность вокруг носа, рот, брови и линию на правом ухе для создания серединки.

Рисуем верхнюю лапку на месте маленькой окружности. Будет она иметь несколько сгибов. Поэтому следует очень внимательно изучить фигуру, а уж затем – передавать ее на бумаге. Детализируем кончики лапок.

Убираем вспомогательные линии и окружности ластиком. Линиям придаем шерстинку. Можно детализировать рисунок белки и доводить его до идеального состояния, ведь потом уже не будет возможности этого сделать.

Маркером черного цвета обводим рисунок белочки. Полностью закрасим нос и зрачки.

Желтым карандашом частично закрашиваем рисунок белочки.

Все белые участки закрашиваем оранжевым карандашом. Оставим только белыми зубы и глаза.

Маленькая рыжая белочка — персонаж, которого часто можно встретить в сказках и мультфильмах. Неудивительно, что дети, которые занимаются изобразительным искусством, выбирают белку героиней своих картин. Часто в этом процессе им помогают родители. Но не все знают, как нарисовать белку поэтапно для детей.

Пошаговые уроки помогут нарисовать не только простые, но и сложные изображения белки.

Как нарисовать белку поэтапно для детей

При помощи простой техники можно легко нарисовать белку поэтапно, даже если ребенок не знает, как нужно рисовать.

Этот урок специально разработан учителями рисования для детей:

1. Карандашом на альбомном листе нарисовать два овала — верхний должен быть в два раза меньше, чем нижний. Верхний овал можно нарисовать под наклоном на бок. Это будет голова будущей белочки.
2. С левой стороны, начиная с нижней части большого овала нарисовать пышный хвостик, ушко с маленькой кисточкой,глазик и левую лапку.
3. От середины второго овала нарисовать полукруг — это разделение для ножек белочки.
4. Нарисовать пару ножек и шапочку от желудя.
5. Нарисовать второе ушко, носик и ротик. Дорисовать желудь, который белочка крепко держит обеими лапками.
6. Нарисовать в глазках с ресничками по маленькому овалу и закрасить все, кроме него, черным цветом.
7. Разукрасить белочку по желанию. Это может быть, например, рыжевато-оранжевый цвет.

Простой рисунок для маленьких детей

1. Сверху листа, где будет располагаться рисунок, нарисовать большой круг. Можно нарисовать от руки или воспользоваться циркулем.
2. От низа круга нарисовать кривую линию до нижней трети круга. Внизу линии нарисовать 2 кружка — один внутри другого. Это носик белочки.
3. Пририсовать к кривой линии 2 круга — среднего и маленького размеров. На нижнем круге среднего размера нарисовать с правой стороны пышный хвост. На маленьком круге, между большим и средним, нарисовать верхнюю лапку.
4. Разделить большой круг кривой линией. Слева, прямо с краю левой части круга, нарисовать один глаз овальной формы, а посередине второй части круга — второй. Сверху круга дорисовать ушки с острым концом.
5. На нижнем круге нарисовать продолговатую дугу — это нижняя лапка белочки.
6. Стереть лишние штрихи от карандаша.
7. Техникой вертикальной штриховки пририсовать мех. Дорисовать реснички, бровки, усики, два выпирающих зубика.
8. Нарисовать веточку с листочками под нижней лапкой белочки.
9. Разукрасить белочку цветными карандашами, фломастером или красками.

Рисунок белочки для детей для срисовывания

Есть еще одна, более сложная техника, разработанная для детей и начинающих художников, которые не знают, как нарисовать белку поэтапно:

Как нарисовать белку из мультика «Ледниковый период»

Смешная белка из “Ледникового периода” сразу покорила сердца зрителей. Поклонники мультфильма, которые занимаются изобразительным искусством, наверняка пытались не раз ее нарисовать. Представленная техника поможет легко изобразить любимый персонаж на открытке или любой другой поверхности.

Так как белка из мультфильма постоянно гонится за орехом, то и на рассматриваемом рисунке персонаж будет со своим любимым лакомством.

Поэтапная инструкция рисования веселой белки:

Рисуем белку из сказки о Царе Салтане

Часто детям задают нарисовать иллюстрацию к пройденному произведению. Нарисовать сказочный персонаж белку с поэтапной инструкцией для детей будет не только интересно, но и полезно. Белочка из сказки о царе Салтане ожила благодаря советским мультипликаторам.

Пошаговый урок поможет воспроизвести белочку, которая сидит в хрустальном замке:

Как нарисовать белку в дупле на дереве

Чтобы нарисовать белочку, сидящей около дупла, можно воспользоваться простой техникой и дорисовать часть дерева с окружностью. А можно применить более сложную схему. Для этого рисунка нужно разделить альбомный лист на 4 части.

Чтобы красиво нарисовать белку, необходимо придерживаться поэтапной инструкции.

Инструкция:

1. В правом прямоугольнике в левом углу нарисовать неполный овал — голову будущей белочки.
2. Нарисовать ушки, глазик, ротик и носик, который затем нужно закрасить черным цветом.
3. В нижнем правом прямоугольнике нарисовать верхнюю лапку в продолговатой форме.
4. Нарисовать кривую линию, которая проходит через левые верхний и нижний прямоугольники. Это спинка белочки.
5. Нарисовать под верхней лапкой дугу — разделение для ножек.
6. Соединить дугу и кривую, изображающую спинку плавной линией, дорисовав в конце нижнюю лапку.
7. Рисуем крупный пышный хвост.
8. Дорисовать верхнюю лапку и вставить в лапки гриб или желудь.
9. Дорисовать нижнюю лапку.
10. Раскрасить рисунок по желанию.

Поэтапно нарисовать белочку с орехом

Если ребенок освоил навыки рисования животного в простых техниках, то можно перейти к реалистичному изображению зверька:

Белка по клеткам в тетради

Дети, которые уже знакомы с цифрами и бегло считают, могут рисовать по клеточкам. Графический диктант поможет развить мелкую моторику рук, внимание и логику и закрепить навыки счета.

Диктант — рисование лучше начинать снизу рисунка и постепенно переходить наверх.

Диктовать нужно так:

1. Отступить одну клетку слева.
2. Нарисовать черту длиной в 5 клеток.
3. 1 клетка вверх.
4. 3 клетки вправо.

С детьми старше 9-10 лет можно попробовать выполнить схемы посложнее.

Как нарисовать белку 3Д

В последнее время все большую популярность среди художников набирают рисунки с эффектом 3Д. Этот эффект достигается за счёт необычной техники рисования, а в некоторых случаях, вырезания отдельных элементов рисунка и складывания.

Представленный видеоурок и пошаговая инструкция позволят легко овладеть искусством трехмерной графики:

1. Для начала необходимо нарисовать кусок льда с застрявшим внутри желудем. Белочка Скратти пытается её вытащить. Рисовать старайтесь лёгкими движениями, без надавливания на карандаш.
2. Повторно обвести силуэт, дорисовать зрачки и острые зубы.
3. Закрасить вертикальными штрихами весь рисунок, а затем слегка пройтись резинкой для равномерности цвета.
4. Затем затемнить спинку белки, правую сторону хвоста, низ орешка. Прорисовать тень белки от куска льда до хвоста.
5. Используя тонкие ножницы, вырезать лишнюю бумагу вокруг мордочки и хвоста. Сложить лист пополам. Поставить рисунок на нижнюю часть.

Рисуем маску белки поэтапно

Маска №1

Маска № 2 шаблон-основа

Шаблон — мордочка и ушки

Готовая маска

Детям нравится примерять на себя различные маски. Одной из них может стать маска белочки. Рассмотренные техники помогут легко и быстро создать маску для детей. Это также просто как нарисовать белку в альбоме.

Для поэтапной работы понадобятся:

• лист белой бумаги;
• лист оранжевого картона;
• цветная картинка с мордочкой белочки;
• клей;
• ножницы;
• скрепки;
• резинка (но можно обойтись и без нее).

Ход работы:

1. От листа бумаги отрезать 2 одинаковые полосы шириной 4 см.
2. Сложить листы друг на друга и обернуть вокруг головы и закрепить скрепкой.
3. Обрезать лишний конец, оставив 3-4 см бумаги после скрепки.
4. Приклеить картинку к оранжевому картону и вырезать мордочку по контуру.
5. Аккуратно приклеить мордочку к ободку и склеить края ободка. Маска готова.

Для более сложной модели маски понадобятся:

• 2 шаблона маски — основа и ушки с мордочкой;
• цветной картон разных цветов;
• ножницы;
• простой карандаш;
• клей;
• метровая резинка.

Ход работы:

1. Вырезать необходимые элементы с шаблона. Обвести мордочку с ушками на белой бумаге, а основу на оранжевой. Вырезать их.
2. Аккуратно вырезать два больших отверстия для глаз и два маленьких для резинки на оранжевой основе.
3. Отмерить резинку от уха до уха и отрезать, прибавив к необходимой длине 5 см.
4. Продеть и закрепить резинку в необходимые отверстия.
5. Приклеить мордочку и ушки, чтобы скрыть отверстия от резинки.
6. Чёрным фломастером или гуашью нарисовать носик. Маска готова.

Сложный и реалистичный пример белки

Поэтапная инструкция:

Опытные художники могут переходить к более сложным и детальным рисункам белки:

1. Используя твердый карандаш, следует нарисовать контур белочки.
2. Методом вертикальной штриховки прорисовать ушки и мех на хвосте. Там, где хвост соприкасается со спинкой, нужно сильно затемнить штрихи.
3. Используя мягкий карандаш, затемнить уши, область вокруг глаз, лапы и хвост. Повторно затемнить место, где хвост соприкасается со спинкой. Этим же карандашом затемнить землю, вокруг белки.
4. Методом штриховки, используя твёрдый карандаш, нанести основной тон. Штрихи должны быть короткими и почти незаметными.

Представленные уроки не только показывают, как нарисовать белку поэтапно для детей, но и мотивируют начинающих художников двигаться к новым вершинам изобразительного искусства от простого к сложному.

Видео: как нарисовать белку

Как нарисовать белку, поэтапный видео-урок:

Как нарисовать белку из «Ледникового периода», смотрите в видео-ролике:

Маленький ребенок делает свои первые попытки рисовать. Ему интересно, как нарисовать белку карандашом. Чтобы помочь малышу, необязательно быть художником.

Воспользовавшись методом поэтапного рисования, можно изобразить любой объект на бумаге с достаточной степенью схожести.

Можно пытаться рисовать простые предметы и животных с трехлетним малышом. Не торопите, не критикуйте и не требуйте много. Если будете критиковать, малыш может возненавидеть рисование.

Со временем, если ему будет интересно, ребенок сам усовершенствует технику создания рисунка. С ребенком постарше, 5 или 6 лет, можно рисовать более сложные рисунки, работать с акварельными красками и гуашью.

Что нам понадобиться

Для занятия подготовьте все необходимое:

• листы белой бумаги формата А 4;
• простые карандаши;
• ластик;
• набор цветных карандашей для раскрашивания;
• шаблоны простых геометрических фигур из картона.

Бумагу лучше покупать плотную, слегка шершавую, на тонких и гладких листах рисовать малышу будет трудно. Карандаш можно купить мягкий.

Цветные карандаши тоже лучше покупать мягкие, они ярче раскрашивают, и на них не нужно давить или мочить (некоторые малыши умудряются засовывать карандаш в рот пред рисованием, чтобы он ярче раскрашивал).

Шаблоны геометрических фигур нужны, если малыш еще не умеет рисовать самостоятельно овал, круг, квадрат и треугольник. Размеры фигур должны соответствовать деталям будущего рисунка.

Как правильно изобразить

Чтобы понять, как нарисовать белку поэтапно для детей, нужно задуматься о том, почему им должно быть это интересно? Может быть, увидели в парке на прогулке или вы недавно ходили в зоопарк, и кормили белочку орешками.

А может, мама прочитала Пушкина «Сказку о царе Салтане». Изображаемая белочка должна походить на ту, что увидел малыш, и максимально быть приближенной к настоящему виду белки (не фотография, конечно).

Показывайте ребенку шаг за шагом, как рисовать белку карандашом поэтапно. Вы можете рисовать на листе без шаблонов, а ребенку давайте тот шаблон фигуры, который он должен обвести карандашом.

Если малыш не хочет рисовать картинки с шаблонами, пусть сам учится проводить ровные линии фигур. Все будет не так быстро и не так красиво, зато интересно! Вначале рисуем овал. Можно сопровождать занятие стихами:

Мы овал нарисовали, что получится, не знали.

Наверху овал поменьше – голова зверька, конечно!

Нарисуем зверю лапки, чтобы прыгать мог по травке,

Хвост рисуем мы пушистый, как у белочки, у быстрой.

Ушки, глазик, носик, ротик – вышла белочка, не котик!

Готовый рисунок можно раскрасить цветными карандашами, стерев лишние контуры геометрических фигур, при помощи которых наносилось изображение.

Вот какой пошаговый рисунок белочки у вас должен получиться в конце занятия. Если малыш устал, не настаивайте на том, чтобы нарисованный шедевр был закончен, к занятиям можно вернуться позже или на следующий день.

Маленьким детям трудно сосредоточить внимание на чем-то дольше десяти минут. Никогда не проводите занятия рисованием в плохом настроении.

Малыш может подумать, что это именно рисование вызывает у вас плохие эмоции. Лучше отложите занятие, когда у ребенка и у вас будет желание заниматься изобразительным искусством.

Есть и другие, более сложные способы нарисовать картинки белки для детей, но лучше начинать с самого простого.

Пожалуй, самое веселое занятие — рисование, особенно если вы рисуете с детишками. Вот тут и раскрываются неограниченные просторы воображения, фантазии и возможностей. Малыши очень любят животных, поэтому часто просят: «Покажи, как нарисовать белку, медведя, зайца, лису!» А если мамочка не умеет? На помощь приходят мастер-классы по рисованию всей флоры и фауны, поэтому нарисовать белку не составит труда даже для тех, кто первый раз в жизни держит карандаш.

Рисование будет проходить в несколько этапов.

4. Плавными линиями обрисовываем контуры белки, сглаживая линии шеи, а мордочку слегка вытягиваем. Наметьте миндалевидные глазки, носик и небольшие треугольные ушки. На следующем этапе рисуем хвостик — узкий снизу и пушистый сверху. Набираем объем на передних лапах, делая их пухлыми, но изящными.

5. Ластиком затираем лишние линии наброска, прорисовываем ушки, глазки, пальцы с небольшими коготками, шерстку на шее, лапках, хвосте и брюшке.

6. Рисуем усики, небольшие кисточки на ушках. По желанию можно нарисовать фон из листьев, скорлупы от орешков, сухих грибов и ягод. Можно раскрасить картинку или карандашами. Наш рисунок «Белка» готов!

Если вы не хотите выстраивать сложные графические композиции из геометрических форм, есть более простой вариант того, как нарисовать белку. Делают это при помощи плавных округлых линий, как показано на рисунке сверху. Буквально несколько касаний карандаша, и перед нами появилась забавная белочка, которую под силу нарисовать даже малышу. Главное — знать характерные беличьи черты: маленькие передние лапки, большой пушистый хвост и миндалевидные черные глазки на аккуратной мордашке. Теперь вы знаете о том, как нарисовать белку быстро и просто.

Очень весело рисовать белку поэтапно, следуя наглядным инструкциям. Ваше совместное творчество с малышом может превратиться в увлекательные развивающие занятия, от которых вы получите массу впечатлений и бесценный опыт. И самое главное — вопрос о том, как нарисовать белку, больше не будет вызывать затруднений!

✅ Как нарисовать большую белку на весь лист. Рисование белки поэтапно в подготовительной группе

Конспект НОД по художественно- эстетическому развитию на тему «Белочка» для детей подготовительной группы

план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

НОД по художественно- эстетическому развитию по теме «Дикие животные» ,рисование белочки.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Конспект НОД по художественно- эстетическому развитию на тему «Белочка» для детей подготовительной группы

Цель: формировать умение рисовать белку

1.Расширять знания детей о диких обитателях леса (белка)

2. Формировать умение передавать форму и расположение частей животного.

3. Обогащать словарный запас детей.

1 Развивать умение выполнять рисунок белки, опираясь на алгоритм

2. Развивать умение рисовать крупно , во весь лист.

3. Закрепить навыки рисования всем ворсом кисти и её концом

4. Развивать умение оценивать свои рисунки и рисунки других детей

5.Закреплять навыки коммуникативного поведения

7. Развивать творческие способности детей

1.Воспитывать интерес к художественному творчеству

3.Воспитывать бережное отношение к животным

— чтение рассказов Г. Скребницкого, В. Бианки.

— отгадывание загадок о животных.

Методы и приёмы: игровой, наглядный, вопросы к детям, словесный, практическая деятельность детей.

Материалы: гуашь, кисти, альбомный лист на каждого ребенка, салфетки.

Вводная часть- 5 минут

С ветки на ветку,

Быстрый, как мяч,

Он шишек сорвал,

Прыгнул на ствол

И в дупло убежал.

Воспитатель: Догадались, о ком загадка?

Воспитатель: Правильно, белка! (показываю картинку белки)

— А как белка двигается?

Дети: Перепрыгивает с ветки на ветку

Воспитатель: Как готовится белка к зиме?

Дети: Белка делает запасы, у белки есть дупло, меняет окрас шерсти

Воспитатель: А как белка устраивает себе гнездо?

Дети: Гнездо у белки в дупле. Внутри своё жилище белка выстилает мхом, сухими травинками, листьями и шерстью. В сильные морозы белка затыкает вход в гнездо мягким лишайником или хвостом.

Воспитатель: Молодцы! Вы много знаете про белку.

– Ребята, что-то наша белочка такая грустная, что случилось?

Мне кажется, она грустит, потому что у нее в лесу нет друзей. Ведь у нас так много лесов, а животных там живет мало. Вот и у белочки друзей нет.

– Что же нам делать? Как порадовать белочку?

Дети: Нарисуем ей друзей.

Основная часть (практическая деятельность детей)- 20 минут

Воспитатель: Правильно, давайте нашей белке нарисуем друзей. Прежде чем нарисовать друзей, мы рассмотрим белку, какая она.

Воспитатель: Назовите части тела белки

Дети: хвост, туловище, лапки, шея, голова, уши

Воспитатель: Чем покрыто тело белки?

Воспитатель: Какая у белки шёрстка?

Дети: рыжая, пушистая, тёплая, бархатная, лохматая

Воспитатель: Какой хвост?

Дети: пушистый, рыжий, большой, пышный,

Воспитатель: Какие уши ?

Дети: маленькие, пушистые, с кисточками

Воспитатель: Какие глаза ?

Дети: круглые, чёрные

Воспитатель: Какой нос?

Дети: чёрный, маленький.

Далее воспитатель предлагает алгоритм рисования белки

Подумайте где будет сидеть ваша белочка на ветке дерева ( на земле, пеньке), что белочка может держать в лапках ( гриб, шишку, желудь, орех).

Воспитатель: Прежде чем вы начнете рисовать, мы поиграем с белочкой

Зарядкой белочке не лень

Заниматься целый день.

С одной ветки, прыгнув влево,

На сучке она присела.

Вправо прыгнула потом,

Покружилась над дуплом.

Влево, вправо целый день,

Прыгать белочке не лень.

Показ последовательности рисования белочки на мольберте.

Дети проходят за столы, приступают к работе. Во время работы напоминаю детям приемы рисования белки, как пользоваться гуашью, кистью.

Заключительная часть – 5 минут

— Молодцы ребята! Вы все постарались и нарисовали замечательных друзей для белочки.

Рассмотрите все рисунки и выберите наиболее выразительные. Объясните свой выбор.

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по рисованию в подготовительной группе «Белка»

Корнеева Валентина
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по рисованию в подготовительной группе «Белка»

— научить рисовать белку

— учить рисовать животных;

— учить передавать форму и расположение частей,

— учить рисовать крупно, во весь лист,

— закрепить приёмы рисования,

— развивать умение оценивать свои рисунки и рисунки других детей,

— воспитывать бережное отношение к животным.

— чтение «Сказка о царе Салтане»,

— рассматривание книжных иллюстраций,

— отгадывание загадок о животных.

— простые и цветные карандаши.

— учить подбирать прилагательные к слову белка.

(юркая, пушистая, рыжая, мягкая, быстрая, ловкая, проворная, маленькая)

Активизировать в речи слова:

-затейница, хрустальный, изумруд.

Методы и приёмы:

— загадывание загадки о белке,

— чтение отрывка из сказки о Царе Салтане,

— вопросы по содержанию стихотворения,

— рассматривание формы, окраски, расположения частей белки,

— показ последовательности рисования воспитателем,

— рассматривание, анализ детских работ.

Ход занятия:

Воспитатель предлагает детям отгадать загадку.

— Кто по ёлкам ловко скачет

И взлетает на дубы?

Кто в дупле орехи прячет,

Сушит на зиму грибы? (Белка)

— Правильно, это белочка.

— Как вы догадались, что это белочка? (ловко скачет, прячет орехи, сушит грибы)

— Где живёт белка? (в лесу)

— Как называется домик белки? (дупло)

— Как зовут детёнышей белки? (бельчата)

— Послушайте внимательно стихотворение и догадайтесь, из какой оно сказки.

«Ель растёт перед дворцом

А под ней хрустальный дом

Белка там живёт ручная

Да затейница, какая!

Белка песенки поёт

Да орешки всё грызёт

А орешки не простые,

Все скорлупки золотые

Ядра – чистый изумруд

Слуги белку стерегут…

— Как поэт называет белку? (ручная)

— На что похожи ядра орехов? (изумруд)

— Какой дом у белки в сказке? (хрустальный)

— Какой вы представляете белку? (она веселая)

Кукольный театр: (мягкая пушистая игрушка)

-Я белка, веселый зверёк, по деревьям скок да скок.

Но зимой я меняюсь, в шубку серую переодеваюсь.

Меньше приходиться прыгать, скакать.

Силы надо беречь, сохранять.

Всю осень дупло утепляла,

Пуха, соломки туда натаскала.

К зиме готовила запас:

Грибы, ягоды, орехи:

Чтоб зимой не голодать, где еду зимой достать?

Трудно белке зимовать.

Когда долгая зима, когда снежная она,

Когда сильные морозы,

К людям я тогда скачу, помощи у них ищу.

А сейчас мне одиноко, я совсем, совсем одна.

Белочка идет в руки к воспитателю.

Прежде чем нарисовать друзей, мы рассмотрим белку, какая она.

— Назовите части тела белки (хвост, туловище, лапки, шея, голова, уши).

— Чем покрыто тело белки? (шерстью)

— Какая у белки шёрстка? (рыжая, пушистая, тёплая, бархатная, лохматая,

— Какой хвост? (пушистый, рыжий, большой, пышный,

— Какие уши (маленькие, пушистые,

— Какие глаза (круглые, чёрные,

— Какой нос (чёрный, маленький).

Показ последовательности рисования белочки на мольберте.

Белочка зовёт всех ребят поиграть.

Физкультминутка: «Белка»

Физзарядкой белочке не лень

Заниматься целый день.

С одной ветки, прыгнув влево,

На сучке она присела.

Вправо прыгнула потом,

Покружилась над дуплом.

Влево, вправо целый день,

Прыгать белочке не лень.

Дети проходят за столы, приступают к работе.

Выполнение работ детьми.

Рассматривание работ, выбор наиболее удачных.

Конспект непосредственно образовательной деятельности по рисованию «Георгиевская ленточка» Конспект занятия по художественно – эстетическому развитию (рисование)в средней группе «Георгиевская ленточка» Выполнила: Кочнева.

Конспект непосредственно образовательной деятельности по рисованию «Городецкая роспись» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Промышленновский детский са Воспитатель: Кочнева Светлана Валерьевна Тема:.

Конспект непосредственно образовательной деятельности по речевому развитию. Пересказ сказки «Белка и волк» Л. Н. Толстого ГБДОУ детский сад №93 компенсирующего вида Фрунзенского района Санкт-ПетербургаКонспект непосредственно образовательной деятельности в.

Конспект непосредственно образовательной деятельности по рисованию «Снеговик в шарфике и шапочке» Конспект непосредственно образовательной деятельности по рисованию. Митякина Марина Александровна. Тема. Снеговик в шарфике и шапочки. Вид.

«Осеннее дерево». Конспект непосредственно-образовательной деятельности по рисованию Тема: Конспект занятия по рисованию ладошками в первой младшей группе. «Осеннее дерево»Цель. Обучить детей выполнять отпечаток ладошкой.

Конспект непосредственно образовательной деятельности по рисованию в подготовительной группе на тему «Ранняя весна» Конспект непосредственно образовательной деятельности по рисованию в подготовительной группе на тему: «Ранняя весна» Цель: 1. Закрепить.

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по рисованию в средней группе «Зимний лес» Цель: Развитие творческих способностей детей, создание рисунка в нетрадиционной технике. Задачи Образовательные: Учить детей: составлять.Конспект непосредственно образовательной деятельности в первой младшей группе по рисованию «Самолеты летят» Образовательная область: Художественно-эстетическое развитие (предметное рисование) Цель: вызвать интерес у детей к изображению самолёта.Конспект непосредственно образовательной деятельности по рисованию в подготовительной группе «Ветка сакуры» Конспект непосредственной образовательной деятельности в подготовительной группе по рисованию «Ветка сакуры» Задачи: учить.

Конспект непосредственно образовательной деятельности по рисованию в нетрадиционной технике «Волшебные бабочки» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Комарик» ХМАО — Югра п. Хулимсунт Иванова Е Г. Конспект НОД.

Как нарисовать белку карандашом?

Одним из любимых и милых животных считаются белки. Они маленькие и пушистые, что привлекает человека. Так же эти звери приветливые и достаточно часто идут на контакт, принимая разнообразные угощения. Образ белки любят использовать в мультфильмах, что нравится детям. Поэтому научится рисовать белку будет не только полезно, но интересно. Давайте же скорее узнаем как нарисовать белку простым карандашом с помощью поэтапного урока.

Инструменты и материалы:

1. Белый лист бумаги.
2. Ластик.
3. Твердый простой карандаш.
4. Мягкий простой карандаш.

Этапы работы:

Фото 1. Твердым простым карандашом рисуем два одинаковых круга, которые соприкасаются краями. Эти фигуры послужат основой для тела белки:

Фото 2. От нижнего круга начнем рисовать бедренную часть тела белки. Левая линия будет иметь большой изгиб из-за особой формы построения тела животного. Правая линия будет покороче, она соприкасается с хвостом:

Фото 3. Из верхнего круга прорисуем мордочку зверька, а сверху добавим длинные уши. Одно ухо будет заходить за другое, потому что животное сидит боком – в профиль:

Фото 4. Сверху нарисуем волнистый изгиб спины. Добавляем лапки, с заостренными когтями:

Фото 5. Прорисуем мордочку зверька. Добавим большой глаз, на краю – носик. Рта почти не будет видно, лишь очертание:

Фото 6. Теперь нарисуем контур нижней части тела белки. Добавляем тень и контур нижней части лап. Нарисуем контур будущего хвоста:

Фото 7. Ластиком убираем лишние линии и оставляем только основные контуры:

Фото 9. Теперь переходим к ушам и лапкам. Штрихи наносим в одном направлении, которые будут выходить за контуры. Не зря говорят, что у белки уши в форме кисточек. Сделаем шерсть вокруг лапок, а края когтей делаем острыми:

Фото 10. Далее прорисуем верхнюю лапку. Шерсть делаем длинной и в одном направлении:

Фото 11. Теперь пропишем все тело по краям, середину оставляя пустой. На нижней части так же оставляем тень:

Фото 12. Штрихуем серединку белки. Края и изгибы делаем более темными за счет большего наложения теней:

Фото 13. Теперь сделаем хвост. Он будет самым темным на всем рисунке, а шерсть – длинная:

Фото 14. Мягким простым карандашом добавляем большего контраста. Над ртом добавим точки для мест усов. Осторожно выделим контур, а под белкой сделаем линию для устойчивости животного. Рисунок готов:

Вот мы и научились рисовать белку простым карандашом. Главной сложностью оказалось делать шерсть. Она требует терпения и аккуратности, чтоб добиться реалистичности. По желанию, в рисунок можно добавить лакомств, которые любит животное, например орехи

Источники:

http://nsportal.ru/detskiy-sad/risovanie/2019/04/14/konspekt-nod-po-hudozhestvenno-esteticheskomu-razvitiyu-na-temu
http://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-neposredstveno-obrazovatelnoi-dejatelnosti-po-risovaniyu-v-podgotovitelnoi-grupe-belka.html
http://fenlin.ru/uroki-risovaniya-dlya-detej/kak-narisovat-belku-karandashom/

Как нарисовать бочку в море из сказки о царе Салтане карандашом?

Поделки на произведение А.С. Пушкина «Сказка о Царе Салтане» можно сделать на определённый эпизод или персонажа.

Например, из бумаги можно сделать поделку на персонажа — Царевна Лебедь .

Понадобится: цветная бумага, фломастеры, ножницы, клей.

Берём лист белой бумаги, складываем его пополам и от руки вырисовываем профиль лебедя (голова, имитацию перьев на крыльях).

Далее вырезаем всё по линиям.

Потом фломастерами рисуем глаза и окрашиваем клюв в красный цвет. Склеиваем только голову и шею.

Т.к. это у нас царевна, то вырезаем из бумаги небольшую корону, окрашиваем её (или можно вырезать корону из цветной бумаги, чтобы не раскрашивать) и аккуратно приклеиваем к голове лебедя.

Далее «сажаем» птицу на «воду». В качестве «воды» послужит лист цветной бумаги: голубой, синий. Для этого вырезаем в произвольной форме «воду» (чтобы напоминало озеро, пруд), края необходимо сделать неровными, создавая эффект «волн» (как показано на рисунке).

Приклеиваем аккуратно птицу к воде (или, если птица у вас достаточно устойчива, просто ставим на «воду»). «Воду» украшаем кувшинками. Для этого вырезаем из бумаги: белые цветы, середину раскрашиваем фломастером (или тоже вырезаем её из цветной бумаги), листочки вырезаем также из цветной зелёной бумаги. Аккуратно приклеиваем цветы к нашему «озеру».

Поделка из природных материалов по персонажам «Дядька Черномор и 33 богатыря».

Природными материалами нам послужат шишки, шляпки от жёлудей, сухие листья. Дополнительные материалы: пластилин, цветная бумага, вата, зубочистки, клей момент.

Итак, берём цветную бумагу синего цвета, ведь они появлялись из пучины морской.

Делаем богатырей. Берём шишки (олицетворение чешуи), придлываем к ним «ноги» из пластилина, поверх водружаем шляпки от желудей и на клей приклеиваем зубачистку (или можно любую другую палочку). Шишки можно подкрасить жёлтой или золотистой краской, чтобы было похоже как в сказке:

Теперь возьмёмся за Дядьку Черномора. Для него берём большую шишку, также приделываем к ней «ноги» из пластилина. «Руки» у нас будут шишки поменьше, их приклеиваем на клей к основной шишке. В «руку» вкладываем зубочистку. Голову тоже делаем из пластилина. На пластилиновую голову приклеиваем вату в виде бороды. Затем на голову водружаем шлем в виде шляпки жёлудя.

Чтобы сымитировать волны, клеим сухие листья, а сзади Черномора, делаем как будто белую волну, которая его выносит на берег.

В итоге у нас должно получится следующее:

Поделка из пластилина, персонаж «Царевна Лебедь»

Нам понадобится цветной пластилин, вспомогательные материалы: небольшая картонка, шишки, ветки ёлки\ели, лёгкая прозрачная ткань.

Из пластилина делаем фигуру лебедя, на туловище делаем имитацию перьев, т.е. не делаем его гладким. Сверху приклеиваем лёгкую полупрозрачную ткань: тюль, органза, это у нас «крылья». В качестве подставки под птицу используем небольшую картонку (или любой прочный материал). На подставку укладываем шишки, ветки, палочки. Как будто это гнездо лебедя.

В итоге должно получиться следующее:

Поделка из крупы «Белочка»

Понадобится крупа разных видов: рис, гречка, пшено. Нужны пара зёрен семечек. Цветная бумага, фломастеры. Немного гороха. Клей.

На листе цветной бумаги простым карандашом рисуем белку, ставим разметки, где у неё на «шёрстке» будет меняться цвет (как показано на рисунке).

Затем нарисованный силуэт разлиновываем клеем и начинаем «выкладывать» белку. Нос и глаза — семечки. Грудь, живот и кончик хвоста — рис. Всё остальное — греча. Если её нет -воспользуйтесь пшеном. Ствол дерева рисуем фломастерами. Гроздь золотых орехов — горох.

В итоге у нас должно получиться следующее:

Поделка из солёного теста «Белочка».

Понадобится: соль, мука, вода, краски, кисточка, шишка, мех, лак, клей, твёрдая поверхность (картон, доска).

Замешиваем тесто: не очень густое, не очень жидкое. Такое, чтобы можно было сделать фигурку, она не раскрошилась и не расползлась. Форму делаем такую, как показано на рисунке.

Сушим, раскрашиваем. К ушам приделываем небольшие «кисточки», можно на клей, а можно в процессе лепки белки «загрунтовать» кисточки в уши. Приделываем белке хвост из меха. В лапы вставляем шишку (до того, как начали сушить фигурку, пока тесто ещё мягкое).

Затем всё это покрываем лаком и клеим на любую твёрдую поверхность.

Что должно получиться в итоге:

Рисуем красивую белочку поэтапно вместе с детьми. Рисование белки поэтапно в подготовительной группе Нарисовать белку карандашом поэтапно ребенку

Специально для детей и взрослых — начинающих художников: рисуем белку, схемы и советы.

Белка – любимое детьми животное, персонаж многих сказок и мультфильмов. Ее часто изображают на Новогодних открытках как проворную помощницу Деда Мороза. После визита в зоопарк или прогулки в лесу ребенок, увидевший рыжую проказницу на дереве, возможно, кормивший ее из рук, захочет ее нарисовать. В помощь ему и родителям – советы и пошаговые инструкции.

Как нарисовать белку поэтапно карандашом для детей и начинающих?

Тем, кто учится рисовать, и детям лучше всего начинать рисунки с геометрических форм, напоминающих отдельные части будущей целой фигуры.

1. Так, для белки такими формами станут два овала. Один, напоминающий яйцо, должен быть размещен ровно, а другой, поменьше, должен помещаться, например, сверху, слева от большого.
2. Овал размером поменьше (там, где будет голова) должен иметь наклон влево, располагаться на расстоянии от большего (того, где будет тело).
3. Теперь можно подойти к прорисовыванию шеи, для этого плавными линиями нужно соединить голову и тело.
4. Следующий этап – на большом овале, на теле, рисуются бедро и задняя лапка, а она
   крупная и устойчивая. Передняя лапка маленькая, плавно изогнутая, и на ней будут крохотные пальчики.
5. Передняя лапка изогнута таким образом, как будто белка поднесла к себе орешек.
6. В рисунке уже угадывается зверек, но ему не хватает его отличительной и самой заметной детали – хвоста!
   Хвост у белки, как правило, выше ее самой, выше ее головы. Он пушистый, но пока это лишь его контуры, поэтому стоит нарисовать плавный изогнутый овал, из которого потом будет детализироваться хвостик. Хвостик детализируется с помощью зигзагообразных штришков разных размеров. Это придаст ему вид пушистости.
7. Теперь можно перейти к прорисовыванию глазок, носика, пальчиков на передних лапках. Пусть они очень маленькие, но белочка крепко держит в них орешек, и такая детализация придаст рисунку живости.
8. А еще не забыть про ушки! Ушки у белки торчком, с кисточками!

Чтобы рисунок получился оживленнее, стоит добавить полоску на тельце белки, которая как бы разделяет ее спинку и животик, ведь шерсть там разная.

ВИДЕО: Рисунки карандашом, Белка

Как легко нарисовать белку по клеточкам?

Рисунки по клеточкам называются графическими диктантами, и, на самом деле, это очень увлекательное занятие.

1. Можно сделать расчет по клеткам, чтобы изобразить фигурку животного.
2. Можно попробовать двигаться по клеткам самому, начав с основания, то есть, с задних лапок белочки, на которых она сидит. Дальше будет движение вверх, с приданием объема телу и хвосту, переход к голове и вырисовывание ушек.
3. В конце нужно не забыть поставить точки в углу соответствующих клеток на месте глазок и носика белки.

Белка по клеточкам: графический диктант.

Как нарисовать белку из сказки о царе Салтане?

Белка в сказке о царе Салтане не простая. Как известно, она затейница и искусница.

Рисунок: белка из сказки о царе Салтане.

Изображение должно передать белку в движении, в хорошем настроении, возможно, в плясе, ведь она песенки поет, с драгоценными орешками разбирается.

1. А еще в сказке белка живет в теремке, а такие теремки имеют крышу-маковку, цветные резные украшения на стенах и колоннах.
2. Важно нарисовать такой белке орешки с золотыми скорлупками и изумрудными ядрами. Например, восьмигранники вполне подойдут, чтобы изобразить изумруды.
3. Рисунок лучше начинать с белки. В этот раз белке нужно нарисовать обе задние и обе передние лапки, как будто она повернулась вполоборота.
4. Когда дело дойдет до детализации, нужно постараться, чтобы глазки у белки выглядели лукаво и задорно. Может, придется делать попытку несколько раз.
5. После того, как белочка будет готова, нужно нарисовать ей красочный домик, пару мешочков – для золотых скорлупок и для драгоценных каменьев.

Белка из сказки о царе Салтане в теремке.

ВИДЕО: Белка картинки. КАК НАРИСОВАТЬ БЕЛКУ карандашом поэтапно?

Как нарисовать белку на дереве?

Сначала нужно определиться, как хочется нарисовать белку – статично сидящей на ветке или в прыжке, перепрыгивающей с ветки на ветку, или взбирающейся по стволу.

В зависимости от того, каков будет рисунок, выбирать можно из вариантов:

1. Сначала рисуется белка, как, например, было описано выше, а потом ей под лапки пририсовывается ветка.
2. Если хочется нарисовать белочку в движении по стволу, то тогда пропорции ее тела нужно начинать рисовать несколько по-другому, но, снова-таки, начиная со схем, а это несколько вытянутых окружностей. Сверху – маленькая – для головы, потом тело и хвост. После все окружности превращаются в части тела белки, производится детализация.
   Ствол дерева, по которому взбирается белка, лучше сделать слегка наклоненным.
3. В конце рисунку нужно придать реалистичности и объемности, нанеся штриховку, обозначающую затененные места.

Белка на дереве возле дупла: рисунок для детей.

Маленькая рыжая белочка — персонаж, которого часто можно встретить в сказках и мультфильмах. Неудивительно, что дети, которые занимаются изобразительным искусством, выбирают белку героиней своих картин. Часто в этом процессе им помогают родители. Но не все знают, как нарисовать белку поэтапно для детей.

Пошаговые уроки помогут нарисовать не только простые, но и сложные изображения белки.

Как нарисовать белку поэтапно для детей

При помощи простой техники можно легко нарисовать белку поэтапно, даже если ребенок не знает, как нужно рисовать.

Этот урок специально разработан учителями рисования для детей:

1. Карандашом на альбомном листе нарисовать два овала — верхний должен быть в два раза меньше, чем нижний. Верхний овал можно нарисовать под наклоном на бок. Это будет голова будущей белочки.
2. С левой стороны, начиная с нижней части большого овала нарисовать пышный хвостик, ушко с маленькой кисточкой,глазик и левую лапку.
3. От середины второго овала нарисовать полукруг — это разделение для ножек белочки.
4. Нарисовать пару ножек и шапочку от желудя.
5. Нарисовать второе ушко, носик и ротик. Дорисовать желудь, который белочка крепко держит обеими лапками.
6. Нарисовать в глазках с ресничками по маленькому овалу и закрасить все, кроме него, черным цветом.
7. Разукрасить белочку по желанию. Это может быть, например, рыжевато-оранжевый цвет.

Простой рисунок для маленьких детей

1. Сверху листа, где будет располагаться рисунок, нарисовать большой круг. Можно нарисовать от руки или воспользоваться циркулем.
2. От низа круга нарисовать кривую линию до нижней трети круга. Внизу линии нарисовать 2 кружка — один внутри другого. Это носик белочки.
3. Пририсовать к кривой линии 2 круга — среднего и маленького размеров. На нижнем круге среднего размера нарисовать с правой стороны пышный хвост. На маленьком круге, между большим и средним, нарисовать верхнюю лапку.
4. Разделить большой круг кривой линией. Слева, прямо с краю левой части круга, нарисовать один глаз овальной формы, а посередине второй части круга — второй. Сверху круга дорисовать ушки с острым концом.
5. На нижнем круге нарисовать продолговатую дугу — это нижняя лапка белочки.
6. Стереть лишние штрихи от карандаша.
7. Техникой вертикальной штриховки пририсовать мех. Дорисовать реснички, бровки, усики, два выпирающих зубика.
8. Нарисовать веточку с листочками под нижней лапкой белочки.
9. Разукрасить белочку цветными карандашами, фломастером или красками.

Рисунок белочки для детей для срисовывания

Есть еще одна, более сложная техника, разработанная для детей и начинающих художников, которые не знают, как нарисовать белку поэтапно:

Как нарисовать белку из мультика «Ледниковый период»

Смешная белка из “Ледникового периода” сразу покорила сердца зрителей. Поклонники мультфильма, которые занимаются изобразительным искусством, наверняка пытались не раз ее нарисовать. Представленная техника поможет легко изобразить любимый персонаж на открытке или любой другой поверхности.

Так как белка из мультфильма постоянно гонится за орехом, то и на рассматриваемом рисунке персонаж будет со своим любимым лакомством.

Поэтапная инструкция рисования веселой белки:

Рисуем белку из сказки о Царе Салтане

Часто детям задают нарисовать иллюстрацию к пройденному произведению. Нарисовать сказочный персонаж белку с поэтапной инструкцией для детей будет не только интересно, но и полезно. Белочка из сказки о царе Салтане ожила благодаря советским мультипликаторам.

Пошаговый урок поможет воспроизвести белочку, которая сидит в хрустальном замке:

Как нарисовать белку в дупле на дереве

Чтобы нарисовать белочку, сидящей около дупла, можно воспользоваться простой техникой и дорисовать часть дерева с окружностью. А можно применить более сложную схему. Для этого рисунка нужно разделить альбомный лист на 4 части.

Чтобы красиво нарисовать белку, необходимо придерживаться поэтапной инструкции.

Инструкция:

1. В правом прямоугольнике в левом углу нарисовать неполный овал — голову будущей белочки.
2. Нарисовать ушки, глазик, ротик и носик, который затем нужно закрасить черным цветом.
3. В нижнем правом прямоугольнике нарисовать верхнюю лапку в продолговатой форме.
4. Нарисовать кривую линию, которая проходит через левые верхний и нижний прямоугольники. Это спинка белочки.
5. Нарисовать под верхней лапкой дугу — разделение для ножек.
6. Соединить дугу и кривую, изображающую спинку плавной линией, дорисовав в конце нижнюю лапку.
7. Рисуем крупный пышный хвост.
8. Дорисовать верхнюю лапку и вставить в лапки гриб или желудь.
9. Дорисовать нижнюю лапку.
10. Раскрасить рисунок по желанию.

Поэтапно нарисовать белочку с орехом

Если ребенок освоил навыки рисования животного в простых техниках, то можно перейти к реалистичному изображению зверька:

Белка по клеткам в тетради

Дети, которые уже знакомы с цифрами и бегло считают, могут рисовать по клеточкам. Графический диктант поможет развить мелкую моторику рук, внимание и логику и закрепить навыки счета.

Диктант — рисование лучше начинать снизу рисунка и постепенно переходить наверх.

Диктовать нужно так:

1. Отступить одну клетку слева.
2. Нарисовать черту длиной в 5 клеток.
3. 1 клетка вверх.
4. 3 клетки вправо.

С детьми старше 9-10 лет можно попробовать выполнить схемы посложнее.

Как нарисовать белку 3Д

В последнее время все большую популярность среди художников набирают рисунки с эффектом 3Д. Этот эффект достигается за счёт необычной техники рисования, а в некоторых случаях, вырезания отдельных элементов рисунка и складывания.

Представленный видеоурок и пошаговая инструкция позволят легко овладеть искусством трехмерной графики:

1. Для начала необходимо нарисовать кусок льда с застрявшим внутри желудем. Белочка Скратти пытается её вытащить. Рисовать старайтесь лёгкими движениями, без надавливания на карандаш.
2. Повторно обвести силуэт, дорисовать зрачки и острые зубы.
3. Закрасить вертикальными штрихами весь рисунок, а затем слегка пройтись резинкой для равномерности цвета.
4. Затем затемнить спинку белки, правую сторону хвоста, низ орешка. Прорисовать тень белки от куска льда до хвоста.
5. Используя тонкие ножницы, вырезать лишнюю бумагу вокруг мордочки и хвоста. Сложить лист пополам. Поставить рисунок на нижнюю часть.

Рисуем маску белки поэтапно

Маска №1

Маска № 2 шаблон-основа

Шаблон — мордочка и ушки

Готовая маска

Детям нравится примерять на себя различные маски. Одной из них может стать маска белочки. Рассмотренные техники помогут легко и быстро создать маску для детей. Это также просто как нарисовать белку в альбоме.

Для поэтапной работы понадобятся:

• лист белой бумаги;
• лист оранжевого картона;
• цветная картинка с мордочкой белочки;
• клей;
• ножницы;
• скрепки;
• резинка (но можно обойтись и без нее).

Ход работы:

1. От листа бумаги отрезать 2 одинаковые полосы шириной 4 см.
2. Сложить листы друг на друга и обернуть вокруг головы и закрепить скрепкой.
3. Обрезать лишний конец, оставив 3-4 см бумаги после скрепки.
4. Приклеить картинку к оранжевому картону и вырезать мордочку по контуру.
5. Аккуратно приклеить мордочку к ободку и склеить края ободка. Маска готова.

Для более сложной модели маски понадобятся:

• 2 шаблона маски — основа и ушки с мордочкой;
• цветной картон разных цветов;
• ножницы;
• простой карандаш;
• клей;
• метровая резинка.

Ход работы:

1. Вырезать необходимые элементы с шаблона. Обвести мордочку с ушками на белой бумаге, а основу на оранжевой. Вырезать их.
2. Аккуратно вырезать два больших отверстия для глаз и два маленьких для резинки на оранжевой основе.
3. Отмерить резинку от уха до уха и отрезать, прибавив к необходимой длине 5 см.
4. Продеть и закрепить резинку в необходимые отверстия.
5. Приклеить мордочку и ушки, чтобы скрыть отверстия от резинки.
6. Чёрным фломастером или гуашью нарисовать носик. Маска готова.

Сложный и реалистичный пример белки

Поэтапная инструкция:

Опытные художники могут переходить к более сложным и детальным рисункам белки:

1. Используя твердый карандаш, следует нарисовать контур белочки.
2. Методом вертикальной штриховки прорисовать ушки и мех на хвосте. Там, где хвост соприкасается со спинкой, нужно сильно затемнить штрихи.
3. Используя мягкий карандаш, затемнить уши, область вокруг глаз, лапы и хвост. Повторно затемнить место, где хвост соприкасается со спинкой. Этим же карандашом затемнить землю, вокруг белки.
4. Методом штриховки, используя твёрдый карандаш, нанести основной тон. Штрихи должны быть короткими и почти незаметными.

Представленные уроки не только показывают, как нарисовать белку поэтапно для детей, но и мотивируют начинающих художников двигаться к новым вершинам изобразительного искусства от простого к сложному.

Видео: как нарисовать белку

Как нарисовать белку, поэтапный видео-урок:

Как нарисовать белку из «Ледникового периода», смотрите в видео-ролике:

Сегодня мы будем учиться рисовать белку. В итоге у нас получится красивая рыжая белочка с пушистым хвостиком, в лапках которой будет гриб, который она нашла в лесу.

Необходимые материалы:

• белый лист бумаги;
• карандаш HB;
• цветные карандаши от желтого до темного-коричневого тона;
• ластик.

Шаги рисунка:

1. В центре листа необходимо нарисовать простым карандашом общий контур головы и туловища белки.

2. Теперь дорисуем к основной части туловища верхние и нижние лапки, а на голове длинные ушки.

3. С правой стороны туловища следует нарисовать большой и красивый хвост, который отличает белку от многих животных. Немного подкручиваем кончик.

4. Корректируем форму мордочки, лапок и ушей. На кончиках ушей будут небольшие кисточки. Дорисовываем шею. Также, отделим на туловище белый участок шерсти от основного оранжевого.

5. Удаляем все ненужные линии кусочком ластика.

6. Корректируем общий вид нашей белки. Придаем эффект шерсти на грудке, животике и пушистом хвосте. Для этого нам потребуется нарисовать небольшие зазубрины.

7. Дорисуем в верхних лапках белки большой гриб.

8. Набросок пушистого зверька заканчиваем проработкой мордочки, где нужно нарисовать глаза, носик и рот. Также добавим линию на переднем ухе.

9. Начинаем раскрашивать наш рисунок — белку. Сперва берём ярко-желтый отенок. Им создаем базовый тон шерсти практически на всех участках туловища и головы животного.

10. Оранжевыми карандашами задаем основной цвет, а затем красным создадим теневые части на рисунке.

11. Коричневыми карандашами раскрашиваем большой гриб. Шляпка будет иметь тёмный оттенок, а вот ножку раскрасим только по контуру.

12. На последнем этапе проработаем обводку рисунка чёрным карандашом. Раскрасим также глаз и носик на мордочке зверька.

Совет: для еще лучшего и точного контура всего рисунка можно использовать тонкий черный маркер или лайнер для рисования.

На этом всё готово! Урок рисования завершён! Вот такую симпатичную белку мы смогли нарисовать!

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter .

→ Рисуем белочку

Этот урок попал в категорию легких, а это значит, что в теории повторить его сможет и маленький ребенок. Естественно, маленьким детям нарисовать белочку могут помочь и родители. А если вы считаете себя более продвинутым художником, то могу порекомендовать урок « » — он потребует от вас большей усидчивости, хотя будет не менее интересен.

Что понадобится

Для того, чтобы нарисовать белочку нам может понадобиться:

• Бумага. Лучше брать среднезернистую специальную бумагу: начинающим художникам будет гораздо приятней рисовать именно на такой.
• Наточенные карандаши. Советую брать несколько степеней твердости, каждую нужно использовать для разных целей.
• Ластик.
• Палочка для растирания штриховки. Можно использовать обычную бумагу, скрученную в конус. Ей лего будет растирать штриховку, превращая её в монотонный цвет.
• Немного терпения.
• Хорошее настроение.

Поэтапный урок

Рисовать белочку трудно — это представитель диких животных, рисовать с натуры может позволить себе далеко не каждый профессиональный художник. Но все равно, нужно попытаться знать как можно больше про это животное перед тем, как рисовать. Можно почитать Википедию и изучить разные фотографии, которых в интернете просто валом.

Кстати, кроме этого урока советую обратить своё внимание на урок « ». Он поможет повысить ваше мастерсово или просто доставит немного удовольствия.

Простые рисунки создаются при помощи контуров. Вам будет достаточно повторить то, и только то, что показано в урок, чтобы получить приемлемый результат, но если вы хотите добиться чего-то большего, то попробуйте представить то. что рисуете в виде простых геометрических тел. Попробуйте сделать набросок не контурами, а прямоугольниками, треугольниками и кружочками. Спустя какое-то при постоянно использовании этой технологии вы увидите, что рисовать становится легче.

Совет: создавайте набросок как можно менее толстыми штрихами. Чем толще будут штрихи наброска — тем трудней их будет стереть в последствии.

Первым шагом, точнее нулевым, всегда нужно размечать лист бумаги. Это даст вам понять где конкретно будет находиться рисунок. Если вы расположите рисунок на половине листа — вторую половину вы сможете использовать для другого рисунка. Вот пример разметки листа по центру:

Очень симпатичное животное и многие дети любят рисовать белку. Нарисовать белку можно по фото или даже наблюдая за белкой в парке. Но все же, лучше рисовать белку поэтапно, используя какой-либо урок «Как нарисовать белку поэтапно», поскольку белка очень грациозная и без опыта очень трудно передать в рисунке эту ее особенность. Конечно, если нарисовать пушистый хвост и характерные ушки с кисточками на белки, уже будет понятно, что это белка. Но мы ведь хотим нарисовать «настоящую» белку, точно такую же, как бегает в парке. Поэтому давайте попробуем вместе это сделать и нарисуем белку вначале карандашом, а после «оживим» картинку белки, раскрасим рисунок цветным карандашами, нарисуем ветку на которой сидит белка, и конечно же, шишку в лапках белки.

1. Первые шаги рисунка белки

Первый этап рисунка белки совсем несложный. Но, тем не менее, нужно точно нарисовать овал для туловища белки и окружность для головы. По высоте овал будет равен двум окружностям и обязательно должен иметь наклон. Чем точнее вы сделаете первичные контуры, тем точнее в дальнейшем получится рисунок белки.

2. Приблизительные контуры лап белки

На этом этапе нужно нарисовать лапы белке. Чтобы удобнее было соблюдать пропорции в рисунке, используйте разметку с помощью небольших окружностей. Вы тогда будете представлять, какой толщины должны быть лапы у белки и видеть, откуда их начинать рисовать. Передние лапки белки небольшие, а задние длинные, такие же, как у кошки или кролика. Если вы нарисовали точно все контурные линии, давайте продолжим рисовать белку на следующем этапе.

3. Рисуем контуры ушей, хвоста и мордочки белки

Возможно, вначале вам покажется этот шаг сложным. Но присмотритесь внимательно, совсем несложно нарисовать контур хвоста, добавить на голове белки ушки и немного исправить контур мордочки. Ну а когда вы нарисуете белке кружочек для , белка словно оживет.

4. Как нарисовать белку. Детализация рисунка

Удалите ластиком теперь уже лишние контурные линии, стараясь не стереть рабочий контур. Посмотрите как легко и быстро вы нарисовали белку. Нужно лишь добавить несколько мелких деталей и рисунок белки будет почти готов. Начните детализацию рисунка с глаза белки, добавьте на лапах когти, нарисуйте нос.

5. Рисуем шкурку белки и пушистый хвост

На этом этапе вам нужно сделать белку «пушистой». Нарисовать пушистый хвост лучше подобными тонкими и длинными штрихами как на моем рисунке. Таким же способом можно нарисовать пушистую шкурку белочке, только коротенькими штрихами. Ну, вот теперь уже точно рисунок белки окончательно завершен и можно брать в руки цветные карандаши.

6. Как рисовать белку. Заключительный этап

Какого цвета окраска у белки я думая вы и сами знаете, но все же лучше прежде посмотреть на реальную фотографию белки, чтобы точно передать ее окраску. Можно затенить рисунок белки простыми мягкими карандашами, как на моем рисунке. Если вы решили раскрасить рисунок красками, то желательно уметь с ними работать. Обязательно нарисуйте белочку с шишкой в передних лапках и сидящей на ветке дерева. Добавьте окружающий , только не слишком ярко, в легких тонах, чтобы рисунок белки оставался на «первом плане».

Я искренне надеюсь, что вам понравился урок о том, как нарисовать белочку, надеюсь было интересно и познавательно. Теперь можете обратить внимание на урок « » — он такой же интересный и увлекательный. Делитесь с друзьями этим уроком в соц. сетях.

Сегодня мы будем учиться рисовать белку. В итоге у нас получится красивая рыжая белочка с пушистым хвостиком, в лапках которой будет гриб, который она нашла в лесу.

Необходимые материалы:

• белый лист бумаги;
• карандаш HB;
• цветные карандаши от желтого до темного-коричневого тона;
• ластик.

Шаги рисунка:

1. В центре листа необходимо нарисовать простым карандашом общий контур головы и туловища белки.

2. Теперь дорисуем к основной части туловища верхние и нижние лапки, а на голове длинные ушки.

3. С правой стороны туловища следует нарисовать большой и красивый хвост, который отличает белку от многих животных. Немного подкручиваем кончик.

4. Корректируем форму мордочки, лапок и ушей. На кончиках ушей будут небольшие кисточки. Дорисовываем шею. Также, отделим на туловище белый участок шерсти от основного оранжевого.

5. Удаляем все ненужные линии кусочком ластика.

6. Корректируем общий вид нашей белки. Придаем эффект шерсти на грудке, животике и пушистом хвосте. Для этого нам потребуется нарисовать небольшие зазубрины.

7. Дорисуем в верхних лапках белки большой гриб.

8. Набросок пушистого зверька заканчиваем проработкой мордочки, где нужно нарисовать глаза, носик и рот. Также добавим линию на переднем ухе.

9. Начинаем раскрашивать наш рисунок — белку. Сперва берём ярко-желтый отенок. Им создаем базовый тон шерсти практически на всех участках туловища и головы животного.

10. Оранжевыми карандашами задаем основной цвет, а затем красным создадим теневые части на рисунке.

11. Коричневыми карандашами раскрашиваем большой гриб. Шляпка будет иметь тёмный оттенок, а вот ножку раскрасим только по контуру.

12. На последнем этапе проработаем обводку рисунка чёрным карандашом. Раскрасим также глаз и носик на мордочке зверька.

Совет: для еще лучшего и точного контура всего рисунка можно использовать тонкий черный маркер или лайнер для рисования.

На этом всё готово! Урок рисования завершён! Вот такую симпатичную белку мы смогли нарисовать!

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter .

Как нарисовать белку карандашом поэтапно легко. Как нарисовать белку карандашом поэтапно

Для рисунка с белочкой нам понадобятся: лист плотной чертежной бумаги формата А4, набор гуаши, жесткие щетинные кисти (крупная плоская №10 для фона, круглая №2 или №3 для рисования белки) и тонкая круглая мягкая кисть (например, синтетика №1 или №2) для деталей. Не забудьте также баночку с водой, палитру и тряпочку для протирания кистей.
Делаем эскиз

На листе формата А4 с помощью небольшой кисти и любой краски (я использую коричневую) наносим основные очертания белки, ветки на которой она сидит и ствола дерева. На этом этапе важно просто передать основные формы и расположение объектов на листе бумаги. Если вам кажется трудным начинать рисунок таким образом, можно сделать вместо этого набросок простым карандашом.

Рисуем фон

Приступаем к работе над фоном. Основной цвет фона – зеленый, поскольку на нем проглядывает лес и листва каких-то дальних деревьев, но мы не закрашиваем фон равномерно одним цветом, поскольку в листве могут быть просветы, какие-то участки освещены, где-то падает тень. Поэтому мы подмешиваем к основному зеленому цвету белила, охру, коричневый, где-то синий или другие цвета, которые вы там увидите. Набираем краску густо, почти не разбавляя водой, на жесткую крупную кисть и разносим ее быстро, растирая границы разных цветов, пока краска еще не успела подсохнуть.

Для того чтобы выдвинуть основные объекты рисунка на передний план и не допустить их сливания с фоном, стараемся играть на контрастах светлого и темного. Так, сверху на ветку падает свет, а нижняя ее часть находится в тени. Соответственно фон над веткой стараемся делать темнее, а под ней – светлее. Также и с белкой, там где шерсть белки более светлая – фон темный, и наоборот.

Ствол дерева и ветка

Ствол дерева покрыт пластинками и чешуйками коры разного цвета. Рисуем их крупными вертикальными мазками, не растирая границы между разными цветами. Используем для рисования коры охру, коричневый, смесь красного и коричневого, а также серый цвет, получаемый смешением черного и белил.

Ветка, на которой сидит белочка, рисуется коричневой краской, которая в верхней освещенной части разбавляется белилами с небольшим добавлением охры. Делаем плавный переход от темного цвета в нижней части к светлому вверху, растирая еще не высохшую краску, также как делали с фоном. Ближе к стволу, за белкой и под ней есть густая тень, которая рисуется темными цветами, здесь в коричневый можно добавить немного черного. На этом этапе можно также подправить и выровнять форму ствола или ветки, если вы слегка ранее ошиблись с ними или частично закрыли их фоном.

Основные тона белки

Смотрим на фотографию с белкой, можно немного прищуриться, и ищем основные тоновые пятна, темные и светлые участки ее шубки, а затем наносим их на наш рисунок. Основные используемые краски: охра, коричневый и белила. Мордочка, лапки и хвост белки рыжие. Охра достаточно близка по цвету к рыжей шерсти, можно подмешать к ней немного красного для отдельных участков, так получится более ярко-рыжий цвет. Не советую использовать смесь красного и желтого, которая хоть и дает оранжевый, но слишком яркий и резкий, чтобы рисовать им шерсть животного. Для ушек используем охру и коричневый. Спинка серо-коричневая, для этого достаточно смешивать коричневый с белилами в разных пропорциях, чтобы получить разную светлоту оттенка. Грудка – белая, но чистые белила лучше не использовать, подмешайте к ним капельку коричневого. Важно следить за тем, где более светлые и более темные участки, чтобы рисунок приобретал объем. У меня получилось вот так:

Детализация

После того как все основные тона и объекты рисунка нанесены, можно приступать к прорисовке мелких деталей. Начинаем с обозначения чешуек коры. Тонкой кистью смесью коричневой и черной краски прорисовываем трещинки коры, показываем тени от отстающих чешуек, немного размывая темную краску и подчеркивая край черным. У края дерева, там где оно заворачивается чешуйки будут казаться уже, поскольку мы видим их сбоку. Там где ствол обращен на нас чешуйки широкие. Старайтесь не рисовать их одинаковыми по форме и размерам, однообразие делает рисунок скучным.

Как рисовать шерсть

Эффект шерсти в гуаши можно получить с помощью сухой щетинной кисти. На нее набирается небольшое количество краски, без добавления воды. Излишки краски можно обтереть о ненужный листок бумаги. Кисть должна оставлять легкий сухой след краски, а не мазки. Можно потренироваться сначала на отдельном листе. Если вам нужно набрать другой цвет, ополосните кисточку и хорошо оботрите ее тряпочкой, чтобы на ней не оставалось воды. Нижний слой должен просвечивать под мазками сухой кисти, мы не перекрываем предыдущие цвета новой краской. Кистью работаем по направлению роста шерсти, быстрыми движениями. Используем для шерсти те же цвета, что и для основных тонов белки, но более четко уточняя их и добавляя контрастных шерстинок. Хвост у белки пушистый, здесь мазки делаем размашистые, выходя за нарисованный ранее контур, так чтобы появлялось ощущение длинной мягкой шерсти. То же самое на ушках. На остальном теле шерсть покороче, соответственно и мазки будем делать более короткие.

Дорабатываем мелкие детали, заканчиваем рисунок

На последнем этапе прорисовываем лапки, разделяя пальчики, рисуем тень под лапами на ветке и тень на шубке белочки под передней лапкой. Можно добавить несколько ярких “вкусных” пятен на шубке. Рисуем белке глаз. Внимательно следите за расположением глаза, чтобы он был на своем месте, не поднимайте его слишком высоко к ушам или затылку. Сначала рисуем основную форму глаза черной краской, затем проставляем блики, приглушая их фиолетовым цветом, рисуем светлую шерсть вокруг глаза. Тонкой кисточкой обозначаем усы и ресницы. Можно еще добавить несколько трещинок на ветке.

Автор урока: Kira Neyman

Белочки — животные не из пугливых, им не страшен даже шум большого города. Картинки для детей с белкой дают возможность наблюдать ее в дикой природе или прыгающей с ветки на ветку в сквере или парке города. На фото видно, как рыжики таскают в дупло шишки и орехи, запасая их на зиму, или лакомятся ягодами рябины.

Ребенок с удовольствием угадает мультяшных бельчат, посмотрит, как их рисуют, и сам попробует изобразить животное карандашом по одному из поэтапных мастер-классов. Он быстро и легко выучит потешку, посмотрев интересный мультфильм.

Картинки и фото белки для детей. Интересные факты

Белки – это забавные грызуны с пушистыми хвостиками и кисточками на ушках. Их можно встретить на всех континентах, кроме Австралии и Антарктиды.

Размеры животного различаются, но обычно, не превышают 30 см. Пушистый хвост белки, длина которого равна 2/3 длин тела грызуна, отчетливо виден на картинках для детей на белом фоне. Давным-давно думали, что он – просто украшение или даже зонтик от солнца. На самом же деле, белочки используют хвост в качестве руля, когда они скачут по деревьям. Даже если грызун упадет с высоты нескольких десятков метров, он не разобьется — хвост сыграет роль парашюта.

Интересный факт, о котором дети, наверное, не знают: зубы у белки растут в течение всей ее жизни. Чтобы они не были слишком длинными, рыжик постоянно что-то грызет, стачивая их. На фото можно увидеть и острые коготки животного. Они появляются у грызунов с самого рождения.

Прикольные и смешные фото. Белка на дереве, в лесу, с орешками, на ветке

Хвостатые зверушки – прирожденные древолазы. Благодаря цепким коготкам и подвижны суставам они прекрасно перемещаются по стволам и веткам деревьев. Смешные белки на картинках буквально «зависают» вниз головой, высматривая еду.

Увидев белочку в парке, ребенок будет не прочь покормить ее орешками. Но с рационом хвостатой не все так просто! Шишки, семечки и орешки – это не все, что она предпочитает. Белка всеядная. Он может есть даже насекомых и мелких животных. А вот арахис, который ей часто предлагают малыши, содержит белок, который желудок грызуна переварить не сможет. Поэтому, если дети захотят, чтобы белка поела у них из рук, как на фото, лучше предложить ей грецких орешков или подсолнечных семечек.

Помимо своей любви к орешкам белка славится умением прыгать. Она с легкостью перескакивает с одной ветки на другую на расстояние в 5 м в длину и 10 м по нисходящей.

По земле грызун также перемещается прыжками. Длина «беличьего шага» — 1 м.

Если спросить у ребенка, какого цвета беличья шубка, он ответит, что рыжего. Это так для большинства видов, но не для всех. Например, у карпатских и маньчжурских белок шубка темно-коричневая или черная, у серых — серая или пепельно-голубая.

Белка с бельчатами, семья. Белка в дупле

Детеныши у мамы-белки рождаются 2-3 раза в год. Они абсолютно слепые и беспомощные. Шерсть у малышей появляется только через две недели после рождения зрение – через месяц. Белка с бельчатами проводит 2-3 месяца, потом, повзрослевшие,они начинают жить собственной жизнью.

О том, что дом белки — это дупло на дереве в лесу, дети знают хорошо. Еще они сооружают овальные гнезда прямо на ветке и не брезгуют скворечниками.

Симпатичные грызуны еще и довольно умные. У них развита коммуникация. Семьи белок действуют как сообщники, высматривая и воруя еду, у каждой особи при этом своя роль.

Нарисованные белочки, рисунки белки карандашом для детей

Нарисованная белочка с орешками или грибами вызывает умиление. На изображениях ее часто можно увидеть в виде хозяюшки в фартуке, которая делает запасы на зиму. А как искусно это животное рисуют карандашом!

Следы белки. Белка зимой, готовит запасы на зиму

Зимой белка не спит. Если уж морозы слишком крепкие, грызун может продремать в дупле несколько дней.

О запасливости белочек ходят легенды. Дети знают, что, готовясь к зиме, она натаскивает в дупло и прячет поблизости него орешки, шишки, ягоды и грибочки. На картине белочка тащит в дупло желудь. Интересно то, что тайников у грызун может быть много, но за зиму он съедает только треть припасенных в них вкусностей. И не потому, что не голоден, а по забывчивости. Белочка просто не помнит, куда и что она спрятала.

В лесу и в з заповеднике в о время холодов зверьки предпочитают передвигаться по верхушкам деревьев, подальше от голодных хищников. Поэтому следы белки на снегу чаще можно увидеть в городском парке, где меньше опасностей и больше желающих покормить их из рук.

Картинки мультяшных белочек. Игра: угадай мультик по картинке

Детям нравится забавная белка из мультика «Ледниковый период» А какие еще мультяшные рыжики им известны? На фото с ответами ребят жду любимые герои.

Как нарисовать белку карандашом для детей и начинающих

Есть картинки-инструкции, как нарисовать белку для детей разных возрастов. На одной – пошаговое изображение грызуна для начинающих, где все показано легко и схематично. На другой зверушка более сложная, смешная, будто бы из мультика. Школьник может попробовать нарисовать рисунки белки карандашом, на которых она как живая.

Картинки и видео для детей детского сада и младшей школы

На занятиях по природоведенью для детей детского сада и младших школьников подробно рассказываю о белке, как о животном, живущим рядом с человеком., показывают тематические фото и картинки. Зверек также стал героем детских стишков и потешек, про него есть интересные развивающие и развлекательные видео.

Детские короткие стишки

Авторы детских стишков обращают внимание и на внешний вид, и на повадки белочек. Они в деталях описывают ее пушистую рыжую шубку и рассказывают детям о том, как зверушка собирает грибы, орехи и ягоды, чтобы перезимовать.

Видео для детей

Известная потешка для детей детского сада «Сидит белка на тележке» разучивается с малышами для того, чтобы развивать их память, воображение и речь. А если дополнить ее пальчиковой гимнастикой, получится хорошая тренировка мелкой моторики.

Добрый мультик про белок «Лесные путешественники», расскажет о том, что жизнь рыжиков в лесу вовсе не беззаботная. Но если держаться вместе, все трудности можно преодолеть.

Специально для детей и взрослых — начинающих художников: рисуем белку, схемы и советы.

Белка – любимое детьми животное, персонаж многих сказок и мультфильмов. Ее часто изображают на Новогодних открытках как проворную помощницу Деда Мороза. После визита в зоопарк или прогулки в лесу ребенок, увидевший рыжую проказницу на дереве, возможно, кормивший ее из рук, захочет ее нарисовать. В помощь ему и родителям – советы и пошаговые инструкции.

Как нарисовать белку поэтапно карандашом для детей и начинающих?

Тем, кто учится рисовать, и детям лучше всего начинать рисунки с геометрических форм, напоминающих отдельные части будущей целой фигуры.

1. Так, для белки такими формами станут два овала. Один, напоминающий яйцо, должен быть размещен ровно, а другой, поменьше, должен помещаться, например, сверху, слева от большого.
2. Овал размером поменьше (там, где будет голова) должен иметь наклон влево, располагаться на расстоянии от большего (того, где будет тело).
3. Теперь можно подойти к прорисовыванию шеи, для этого плавными линиями нужно соединить голову и тело.
4. Следующий этап – на большом овале, на теле, рисуются бедро и задняя лапка, а она
   крупная и устойчивая. Передняя лапка маленькая, плавно изогнутая, и на ней будут крохотные пальчики.
5. Передняя лапка изогнута таким образом, как будто белка поднесла к себе орешек.
6. В рисунке уже угадывается зверек, но ему не хватает его отличительной и самой заметной детали – хвоста!
   Хвост у белки, как правило, выше ее самой, выше ее головы. Он пушистый, но пока это лишь его контуры, поэтому стоит нарисовать плавный изогнутый овал, из которого потом будет детализироваться хвостик. Хвостик детализируется с помощью зигзагообразных штришков разных размеров. Это придаст ему вид пушистости.
7. Теперь можно перейти к прорисовыванию глазок, носика, пальчиков на передних лапках. Пусть они очень маленькие, но белочка крепко держит в них орешек, и такая детализация придаст рисунку живости.
8. А еще не забыть про ушки! Ушки у белки торчком, с кисточками!

Чтобы рисунок получился оживленнее, стоит добавить полоску на тельце белки, которая как бы разделяет ее спинку и животик, ведь шерсть там разная.

ВИДЕО: Рисунки карандашом, Белка

Как легко нарисовать белку по клеточкам?

Рисунки по клеточкам называются графическими диктантами, и, на самом деле, это очень увлекательное занятие.

1. Можно сделать расчет по клеткам, чтобы изобразить фигурку животного.
2. Можно попробовать двигаться по клеткам самому, начав с основания, то есть, с задних лапок белочки, на которых она сидит. Дальше будет движение вверх, с приданием объема телу и хвосту, переход к голове и вырисовывание ушек.
3. В конце нужно не забыть поставить точки в углу соответствующих клеток на месте глазок и носика белки.

Белка по клеточкам: графический диктант.

Как нарисовать белку из сказки о царе Салтане?

Белка в сказке о царе Салтане не простая. Как известно, она затейница и искусница.

Рисунок: белка из сказки о царе Салтане.

Изображение должно передать белку в движении, в хорошем настроении, возможно, в плясе, ведь она песенки поет, с драгоценными орешками разбирается.

1. А еще в сказке белка живет в теремке, а такие теремки имеют крышу-маковку, цветные резные украшения на стенах и колоннах.
2. Важно нарисовать такой белке орешки с золотыми скорлупками и изумрудными ядрами. Например, восьмигранники вполне подойдут, чтобы изобразить изумруды.
3. Рисунок лучше начинать с белки. В этот раз белке нужно нарисовать обе задние и обе передние лапки, как будто она повернулась вполоборота.
4. Когда дело дойдет до детализации, нужно постараться, чтобы глазки у белки выглядели лукаво и задорно. Может, придется делать попытку несколько раз.
5. После того, как белочка будет готова, нужно нарисовать ей красочный домик, пару мешочков – для золотых скорлупок и для драгоценных каменьев.

Белка из сказки о царе Салтане в теремке.

ВИДЕО: Белка картинки. КАК НАРИСОВАТЬ БЕЛКУ карандашом поэтапно?

Как нарисовать белку на дереве?

Сначала нужно определиться, как хочется нарисовать белку – статично сидящей на ветке или в прыжке, перепрыгивающей с ветки на ветку, или взбирающейся по стволу.

В зависимости от того, каков будет рисунок, выбирать можно из вариантов:

1. Сначала рисуется белка, как, например, было описано выше, а потом ей под лапки пририсовывается ветка.
2. Если хочется нарисовать белочку в движении по стволу, то тогда пропорции ее тела нужно начинать рисовать несколько по-другому, но, снова-таки, начиная со схем, а это несколько вытянутых окружностей. Сверху – маленькая – для головы, потом тело и хвост. После все окружности превращаются в части тела белки, производится детализация.
   Ствол дерева, по которому взбирается белка, лучше сделать слегка наклоненным.
3. В конце рисунку нужно придать реалистичности и объемности, нанеся штриховку, обозначающую затененные места.

Белка на дереве возле дупла: рисунок для детей.

Ловкости белки только позавидуешь, с такой легкостью и невероятной быстротой она перепрыгивает с одной ветки на другую, что кажется совсем неуловимой. Не только дети, но и взрослые любят наблюдать за рыжей красавицей, способной развеселить даже тех, у кого самое плохое настроение.

Жаль, не часто получается доставить себе удовольствие встречей с милым лесным обитателем, но зато можно попробовать себя в роли художника и узнать как рисовать белку, которая будет всегда с озорством глядеть на вас, тем самым вызывая улыбку. Сделать это совсем просто, не надо иметь художественные навыки или быть просвещенным в искусстве.

Создать красивый образ белочки сможет каждый, следуя нашим несложным урокам обучения. Они наглядно доступны и понятны в описании. Так что берем в руки карандаши, лист бумаги и с прекрасным настроем начинаем рисование.

Белочка с грибом

Начальный опыт в вопросе как нарисовать белку поэтапно будет состоять из трех шагов.

№1 . Обозначаем силуэт:

• будущее лицо изображаем в виде овала;
• туловище прорисовываем как эллипс;
• дальше дело за хвостом;
• и напоследок выводим передние и задние конечности.

Полученные очертания совсем не напоминают красавицу, прыгающую по деревьям и фотографии, которыми мы привыкли любоваться. Но не огорчайтесь, еще немного труда и она станет настоящим произведением искусства.

№2. Теперь перед нами стоит задача выделить те мелкие детали, которые позволят нашему силуэту стать именно тем, кого мы ожидаем увидеть.

Добавляем ей пушистости в хвосте, выводим недостающие ушки. Прорисуем мордочку, лапки. И вот, уже ее ни с кем нельзя не спутать.

№3. Чего не хватает дивному грызуну? Конечно же глаз, веселой улыбки. А еще не забудем у нашей белки нарисовать грибок в лапках, который она приготовила для своих запасов.

Убираем лишние линии. Заканчиваем последние штрихи и приступаем к ярким краскам. Тело заштрихуем красивым оранжевым, края хвостика сделаем белым или черным, грибку придадим коричневый оттенок. Рисунок очаровательной белки готов, а вас можно поздравить с первым художественным шедевром.

Геометрия в картинках

Что такое прямоугольник и овал известно каждому. На курсе они очень нам пригодятся. Фигуры станут основой для изображения белочки. С их помощью можно за 5 минут набросать очертания, а потом завершить иллюстрацию в цвете.

А вот еще один милый бельчонок.

Схема для опытных учеников

Когда вы потренируетесь на более простых способах и поймете, как нарисовать белку карандашом поэтапно, можете без опасений браться за более сложные варианты работ. Главное не бояться, быть уверенным и всегда сопровождать любое дело отличным настроением.

Предлагаем испробовать свои силы на образе пушистика с хитреньким взглядом, устроившегося на деревце. Все что необходимо – чуточку внимания, терпения, старания и нарисованный зверек будет проказливо наблюдать за вами с картины.

Основа строится на трех кругах, из которых потом появляются мордочка, тельце и лапы. Добавляем острые ушки, как у лисички, пухлые щечки с зубками и шикарный хвост. Посадим на ветку и ярко раскрасим.

Пошаговое обучение о том, как нарисовать белку принесет вам только положительные эмоции. Вы сами заметите, как после занятий почувствуете себя отдохнувшим, расслабленным и отвлеченным от всех проблем.

И главное никакой депрессии, скуки и грусти. А получившаяся картинка, установленная на видном месте, будет всегда радовать взгляд, и вызывать восторг.

Сейчас вы узнаете, как нарисовать белку простым карандашом. Нам будет необходим хотя бы один мягкий карандаш, я пользуюсь тремя: 4Н, 2В и 6В. Когда искала фотографию в интернете, чтоб нарисовать белку, наткнулась на белку альбиноса. Я была в шоке, копия моей белой крысы, только с пушистым хвостом, и глаза красные, и лапки такие же. Не поленитесь, для интереса, посмотрете в поиске белая белка, вот крыса и все тут. Странно, хотя серая совсем не похожа на крысу. У меня есть урок по рисованию крысеныша, кто хочет — . Сейчас мы будем рисовать серую пушистую белку.

Шаг 1. Рисуем еле нажимая на карандаш (я первоначально рисую твердым карандашом), рисуем голову у белки. Жмите на картинку, чтоб увеличить.

Шаг 2. Рисуем линию спины, лапу и бедро у белки.

Шаг 3. Рисуем лапки у белки.

Шаг 4. Рисуем огромный хвост и выглядывающую часть передней лапы.

Шаг 5. Вот основа для нашей белки.

Шаг 6. Закрашиваем глаз, оставляя белым большой блик. Закрашиваем фрукт в лапах. Стираем контур спины и где он был, рисуем близко к друг другу линиями выступающую шерсть. Также делаем с бедром и хвостом. Наносим очень маленькими отрезками линии на лбу у белки. Наносим линии на теле, как на картинке.

Шаг 7. Теперь берем мягкий карандаш и наводим сверху нарисованных, новые линии. Смотрите на картинку, там все видно.

Шаг 8. Берем палец либо указательный, либо средний и размазываем линии, что нарисовали. Оставляем не тронутые места около глаза и нос. Теперь мягким карандашом проходим по краям, делая более насыщенными. На лбу можно немножко добавить маленьких линий, чуть-чуть еле заметно закрасить область ниже носа, где усы и рот. Около ушка притемнить, может еще где, трудно все словами написать. Потом берем стерку и краешком делаем штрихи, как сейчас рисовали шерсть. Стираем между ушками совсем немного, нос и глаза мы не трогали, потом, где щека белая область, на локте у белки, сверху бедра белая область, чуть-чуть на пузе и хвосте. Все штрихи стеркой делаем по направлению шерсти. Границы этих линий пальцем чуть смазываем, чтоб было более-менее однородно.

Детская литература-Пушкин-Царь Салтан

Сказка о царе Салтане, о его сыне, о славном и могучем рыцаре князе Гвидоне Салтоновиче и о прекрасной царевне-лебеде Александра Пушкина Иллюстрации: И. Билибин Посвящается: Русскому композитору Н. Римскому-Корсакову И. Билибин, 1905 г. Перевод: Луи Зелликофф HTML-разметка: Для марксистов.org в декабре 2001 г. Три прекрасные девушки, поздно ночью, Сб, кружились при свечах. «Если бы наш царь женился на мне», Сказал старший из троих, «Я бы приготовил и испек — Ах, какие царские пиршества я бы готовил». Сказал второй из трех: «Если бы наш царь женился на мне, я бы сплела ткань из золота Прекрасная и чудесная на вид». Но самый младший из трех пробормотал: «Если бы он женился на мне — , я бы дал нашему царю наследника Красивый, храбрый, вне всякого сравнения.« При этих словах дверь их палаты Тихонько скрипнула — и вот, незадолго до Глаза этих трех девушек К их удивлению встал царь. Он слушал у их ворот Куда его вела судьба, И слова, которые он слышал в прошлом Заставили его сердце с любовью биться быстрее. «Привет, красавица», — сказал он — «Ты будешь моей царицей, И до того, как закончится следующий сентябрь, Смотри, роди мне сына. Что до тебя, две прекрасные сестры, Оставь свой дом без ado; Оставь свой дом и следуй за мной И моя невеста, которая должна быть. Королевский ткач, я сделаю ВАС, ВАС, как королевский повар, я возьму «. Тогда царь выступил вперед, и все двинулись в путь. Там он не терял времени и не задерживался В тот же вечер он был женат; Царь Салтан и его молодая невеста На пиру сидели бок о бок. Затем гости торжественно, Повели молодоженов К своему дивану, белоснежному, Там, где оставили их на ночь. Горько вздохнул ткач, И повар в страсти закричал, Полный ревности и ненависти О счастливой судьбе их сестры. Но любовью и долгом сожжены, Она зачала, не дожидаясь ночи, В объятиях своего царственного мужа. Это были тревожные дни войны. Прежде, чем он выступил на войну, царь Салтан обнял свою жену, велел ей позаботиться о себе О себе и о будущем наследнике; Пока он сражался на поле боя, Вынуждая бесчисленных врагов уступить, Бог дал ей наследника — Похотливую, здоровенную и красивую. Она, как орлиная мать, Стражала его ревностно; Послал весть о радостном даре божьем. Царю на всаднике. Но царский повар и ткач, И мать их, хитрая обманщица, Стремились погубить ее, поэтому они По пути похитили его, Послали вместо него другого. Слово в слово его послание гласило: «Царица твоя, государь, вчера вечером От испуга избавилась — Ни сын, ни дочь, ни Не видели мы такого раньше». При этих словах королевский сир Взбесился и взбесился в ярости, «Повесьте этого посланника!» взревел он, «Повесьте его на ближайшем дереве!» Но, смягчившись, пощадил его, и Отправил обратно с такой командой: «От всех поспешных шагов воздерживаться Пока царь не вернется домой».« Посыльный ехал быстро, Наконец добрался до городских ворот. Но царский повар и ткач, С их матерью, хитрой обманщицей, Напоил его; и во сне Украл сообщение из его крепости И, прежде чем он смог выздороветь, Они заменили его другим. Итак, с неустойчивыми ногами, он Пришел ко двору со следующим указом: «Возьми королеву и пусть ее порождение тайно утонет до рассвета». Скорбящие о наследнике своего монарха, О матери молодой и прекрасной, Торжественно царские бояры Сказал королеве этого указа, О жестокой гибели, которую так недоброжелательно поджидала судьба . Эта неприятная обязанность выполнена, Положите царицу и положите ее сына В бочку и плотно запечатайте ее; Хорошо просмолили, а потом бросили в море Бочку и ношу — Таков, правда, царский указ. Звезды мерцают в синем небе, Синие волны вздымаются и вздыхают. Грозовые тучи над голубым небом ползут, Пока бочка плывет по глубине. Как огорченная овдовевшая невеста, Рыдала царица и била ее в грудь, Пока дитя до мужества росло Как быстро летели часы. Настало утро, королева все еще ждала Но ее сына приветствовали валы: «О, ты, распутные волны такие синие — Ты можешь приходить и уходить, Лихо, когда и где хочешь, С легкостью носить камни — Ты, наполняющий горы высокие, Ты, корабли, возносящиеся к небу — Услышь мою молитву, о волны, и пощади нас — Спокойно на сушу неси нас. » Так волны, без шума, Несли бочонок и два пленника Плавно к песчаному берегу, Потом, отступая, больше не плескались. Сын и мать, живые и невредимые, Почувствуйте, что они на твердой почве. Но кто их возьмет из бочки? Неужели Бог не оставит их? Бормочет: «Интересно, как Мы могли бы разрушить нашу тюрьму сейчас?» Вверх сын встал на цыпочки, Потянулся и сказал: «Поехали!» — Уперся головой в крышку, Вырвись наружу — и вперед он соскользнул. Сын и мать, снова свободны, Видел на равнине холм; На его вершине рос дуб; Вокруг них струился голубой океан. Сказал сын: «Немного еды и питья. Думаю, не помешает». Из дуба отрезал ветку И согнул лук прочный. С шелковой веревкой, которая висела вокруг его шеи, он натянул лук. Из тонкого тростника и света, В форме стрелы, верной в полете. Потом исследовал остров на дичь, Пока не подошел к берегу моря. Как только он подошел к берегу, Наш молодой охотник услышал визг ..; Он сказал о бедствии на море. Он огляделся вокруг, и вот, Увидел лебедя в бедственном положении; Кружит над ним — воздушный змей, Когти и окровавленный клюв. Уравновешенный, приготовивший свою смерть к сеянию, Пока беспомощная птица плескалась, Крылами хлестала вода. Но его древко с губительной нотой, Попал коршуну прямо в горло. Истекая кровью, в море он упал, Визжал, как душа в аду. Он с опущенным луком смотрел на Как с клювом и крыльями, лебедь, Наносил безжалостный удар на удар На жестокого воздушного змея, ее противник, Ускорял его смерть, пока, наконец, Безжизненный он не утонул в море. Тогда, с русским акцентом, она Простенько пробормотала, как можно проще: «О, царевич, несравненный чемпион, Мой избавитель такой бесстрашный — Не горюй, что из-за меня Твой добрый вал в море: Что ты завтра трижды буду поститься — Это наименьшее из горестей. Я отплачу за твой добрый поступок — Я тоже буду служить тебе однажды; ‘Это не лебедь, которого ты освободил, Но девушка очаровала , видишь ли; «Это был волшебник, а не воздушный змей, Ты убил, о благородный рыцарь; Я никогда не забуду твой поступок — Я буду с тобой в твоей нужде. А теперь вернись и отдохни — Все будет хорошо ». Тогда птица-лебедь улетела из поля зрения. В то время как по воле случая двое неудачников, Голодный, уложили их спать, Моля Бога сохранить их души. Дремота от его глаз Как солнце взошло в небе, Наш царевич, сильно изумленный, На просторный город смотрел, Опоясанный широкой и высокой, Крепко-белоснежной стеной. Церквей стояли златоглавые, Свято-монастырские, особняки ярмарочные. «Мать моя, пробудись!» воскликнул он — «О!» она ахнула; он сказал: «Я вижу Вещи только-только начались — Мой белый лебедь трепещет», В сторону города, они наклонились, Они прошли через городские ворота. Колокольни прогремели над головой Достаточно громко, чтобы разбудить мертвых. Вокруг них собралось сильное множество, Хор мальчиков хвалил Господа песнями; Дворяне, великолепно одетые, Приехали в каретах, инкрустированные золотом. Все люди безумно приветствовали их, Как их князь приветствовал его с радостью, С благословения матери он, Милостиво уступив, В тот же день начал править В своем недавно открытом владении Сел на престоле И был коронован как князь Гвидон. Бризы над океаном играют, Ускорьте свой путь барк; Паруса все раскинулись, он скользит по морям, Быстро бегает по ветру. Моряки, торговцы, толпятся на палубе, Чудо громко и вытягивают шеи. Чудесные перемены встречают их взгляд На острове, который они знали! Там величественный золотой город, Новостройка, и крепость, Пушки с могучим ревом Сделайте ставку купцам на берег. Когда купцы высадятся, Гуидон Предложит им стать его гостями в ближайшее время; Сначала угощает их мясом и остроумием Затем он говорит: «Теперь, господа мои — Скажите мне, что у вас есть на продажу, Куда направляются и откуда вы родом?» Сказали купцы: «Пожалуйста. Мы плыли по семи морям; Дорогие меха, князь, были нашей вещью. Чернобурка и соболь редкие. Теперь наше время истекло, восток — прямо на восток — наш курс проложен, Минуя остров Буян, Назад к милостивому царю Салтану. «Нежно», — пробормотал принц Гвидон, — «Майский ветерок ускорит вас. , И, когда царь Салтан, ты видишь Поклонись ему низко для меня. Вот купцы поклонились, И князь, задумчиво брови, Смотрел, как их корабль выходит из берега Пока не видно больше не надо. Вдруг перед Гвидоном Поплыл изящный белоснежный лебедь. «Привет, мой прекрасный принц», — сказала она — «Почему ты такой грустный, скажи мне? Почему ты такой унылый, скажем, Как пасмурный, пасмурный день?» «Горе гложет мою грудь», — огорченно ответил принц Гвидон. «У меня только одно желание — Я хочу увидеть своего отца». «Это все?» был ее ответ — «Послушай, ты хочешь полететь? Обгони этот корабль в море? Почему тогда — комар будет!» Затем она хлопнула шестернями два, Громко ударила вода синяя, Облила его с головы до ног Прежде, чем он мог сказать «да» или «нет». И он парил тут же, Комар в воздухе. Жужжал и быстро летел, Настиг корабль в море, Бесшумно поселился и украл Скрывшись от глаз, в яму. Весело поет ветер, Над волнами плывет корабль Мимо острова Буян В царство царя Салтана. Теперь его вожделенная земля такая дорогая Выделяется вдалеке, ясно, Сейчас корабль стоит на якоре И купцы, почетные гости, Дворца их шаги делают С нашим храбрым следом. Там, в царственном облачении, царствует царь Салтан. На его голове — его корона, украшенная драгоценностями; На его лице — задумчивый хмурый взгляд, В то время как королевский повар и ткач, И их мать, хитрая обманщица, Сидя слева и справа от него, Смотрели на него изо всех сил. Царь Салтан, с царственной милостью, Отдал купцам свое место, Затем он сказал: «Теперь, господа мои, Проплыли вас далеко по рассолу? Хорошо ли там, где вы были? видимый?» Сказали торговцы: «Пожалуйста, Мы плавали по семи морям; За океаном царит мир, безмятежность». Там мы увидели эту чудесную сцену: Есть остров в море, Берега настолько крутые, насколько крутыми могут быть; Некогда унылый, безлюдный, голый — Там рос только дуб. Сейчас здесь новый город, Величественных особняков, красивые сады, Церквей высокие с куполами. Прекрасные и чудесные на вид. Там правит князь Гвидон, и шлет тебе привет ». Вот сказал царь в изумлении: «Если только Бог продлит мои дни, я побываю на этом чужом острове, Гость с этим Гвидоном на время».« Но королевский повар и ткач, С матерью, хитрой обманщицей, Не хотел позволить своему царю увидеть этот чудесный остров так далеко. « Какое чудо », — сказал повар, Подмигивая остальным «Смотрите: А на берегу есть город! Вы слышали подобное раньше? Но вот чудо, о котором стоит рассказать — Там живет белочка В ели; весь день Орехи трещит, поет песню. Орехи — самое чудесное зрелище! Каждая раковина из чистого золота; Ядра — каждое чистое изумрудное! Это, конечно, чудо.» Царь Салтан подумал, что это очень любопытно, Наш комар рассердился сильнее всего. И своей москитной мощью, Укусил тете правый глаз, несмотря на то, что Бледнея, она упала в обморок от боли — Но ее глаз никогда не видел». снова Сестра, служанка и мать, Гнались за ним, спотыкаясь, Кричала: «Проклятое насекомое, ты! Только подожди! »Но он только что вылетел Через створку, наверху, Быстро в свои владения. Задумчиво Гвидон еще раз Смотрит с берега в сторону моря. Вдруг перед его взором Поплыл изящный лебедь, белоснежный. «Привет, мой прекрасный принц», — сказала она — «Почему ты такой грустный, скажи мне? Почему ты такой унылый, скажи Как в пасмурный, пасмурный день?» «Горе гложет мою грудь», Отвечал принц Гвидон, огорченный — «Есть чудо, признаюсь, Я горю ради обладания. Это чудо, о котором стоит рассказать — Где-то есть белка. жилище В елке, весь день Орехи трещит, песнь поет. Орехи, как мне сказали, чудеснейшие; Каждая раковина из чистого золота, ядер — каждое из них чистое изумрудное. Но могу ли я в этом быть уверенным? » Здесь лебедь сказал в ответ: « Да, этот слух не лжет; Не удивляйся — хотя это может быть Странно для тебя, это не для меня. Не горюй — я с радостью сделаю тебе эту небольшую услугу, князь. Он поспешил домой бодрым шагом, Двор дворца расширился. Вот, под елью — вот! золото, Изумруды влево и вправо летят, Сидит эта чудо-белка, поет: «Она идет через сад, Споткнувшись о свои изящные пальцы ног.» Хвостом белка сметает Ракушки и камни аккуратными кучками, Пока очарованная и счастливая толпа Слушает песню белки. Удивленный принц Гвидон Тихо прошептал:» Спасибо, лебедь! Дай бог тебе счастья И такую ​​радость, какую ты дал мне. Затем он построил беличий дом. Хрусталь, стекло и серебро, позолота; Поставил стража, а также писца, Который записывал каждую раковину. Так сокровища князя росли, И беличья слава тоже. Бриз над океаном play Скорость барка в пути; Паруса все распространились, он скользит по морям, Быстро бегает «от ветра Мимо скалистого острова, где стоит город, гордый и прекрасный. Пушки с могучим ревом Приговорили торговцев к берегу; Когда купцы приземляются, Гвидон Предлагает им быть его гостями в ближайшее время; угощает их сначала мясом и вином, Затем он говорит: «Теперь, хозяева мои — Скажите мне, что у вас есть на продажу, Куда направляются и откуда вы родом?» Сказали купцы: «Прошу вас, Мы плыли по семи морям, Продавали лошадей, князь Гвидон — Жеребцы из степей Дона. Мы опаздываем, знаете ли, И нам еще далеко идти — Минуя остров Буян, Обратно к милостивому царю Салтану. «Нежно, — пробормотал принц Гвидон, — — Майский ветерок пронесет вас на . Над океаном, над главной, Снова возвращаюсь к царю Салтану, Когда видишь милостивого царя, Передай ему комплимент от меня ». Низко склонившись перед ним, они покинули Гвидон и уплыли. Но он поспешил к берегу, Где он снова встретил лебедя, Сказал ей, что его сердце пылает, По его отцу, его душа тосковала… В мгновение ока Он превратился в крошечную муху, И он перелетел через море Где, в свете неба и океана, он Осел на палубе и украл С глаз долой в нору. Весело поет ветерок, Над волнами плывет корабль, Мимо острова Буян, В царство царя Салтана, Теперь его вожделенная земля такая родная, Вдали, ясно , Теперь корабль стоит на якоре, И купцы, почетные гости, Дворцовые пути их шаги составляют С нашими доблестными следами. Там, в царственном облачении, царствует царь Салтан. На голове — его украшенная драгоценностями корона, На его лице — задумчивая хмурость, В то время как одноглазый повар и ткачиха, И их мать, хитрая обманщица, Сидят вокруг царя и смотрят На него с жабоподобный взгляд. Царь Салтан, с царственной милостью, Отдал каждому купцу свое место, Затем он сказал: «Теперь, хозяева мои — Проплыли вас далеко через рассол? Хорошо ли там, где вы были? Какие странные чудеса у вас есть видимый?» Сказали торговцы: «Пожалуйста, Мы плавали по семи морям; За океаном царит мир, безмятежность». Там мы увидели эту чудесную сцену: На далеком острове, Стоит город, величественный и веселый — Высокие церкви с золотыми куполами, Зеленые сады и величественные дома; У дворца растет ель В тени которой, о царственный сэр, Стоит хрустальная клетка; и там Обитает белка, странная и редкая — Полная резвится; весь день, Крекинг орехов, он поет песню, Орехов, самое чудесное зрелище — Каждая скорлупа из чистого золота, Ядра — каждое яркое изумрудное; Часовые охраняют его днем ​​и ночью, У него есть рабы, как и у любого лорда, Да, и записывает каждый орех. Проходящие войска приветствуют Боевыми барабанами и флейтами. Девы хранят эти драгоценности подальше Каждый день под замком; монет чеканится из каждой оболочки, монет, за которые они покупают и продают. Людей там в достатке, Не бараками, а особняками ярмарочными. Там правит князь Гвидон, и он Передает тебе комплименты ». Здесь царь сказал в изумлении: « Если только Бог продлит мои дни, я на время наведусь на этот странный остров Гость с этим Гвидоном ».» А кухарка и царская ткачиха, С матерью, хитрой обманщицей, Царю не желали видеть этот чудесный остров так далеко. И ткач, криво улыбаясь, Так обращался к царю очень лукаво. : «В чем заключается это чудо, молитесь? Белки ломают орехи весь день — Нам говорят, что изумруды в кучу, Влево и вправо — метание золота! Ничего странного в этом не вижу! Будь это правдой или ложью, Я знаю лучшее чудо. Ло! Океан вздымается громом, Волны с могучим грохотом, Переполняют бесплодный берег, Уходят, приятно видеть, Тридцать стойких рыцарей и три, Все в кольчугах, сияющих яркими кольцами, Гордо маршируют влево и вправо; Каждый несравненно храбрый, Высокого роста, молодой и красивый, Все невероятно похожи, Во главе с Черномором, их вождем. Вот это чудо, теперь для тебя, Удивительно странно, но факт. Но и мудро, гости молчали — Они с ней не спорили. Но царь очень любопытствовал, И Гвидон пришел в ярость. , Яростно зажужжал и осел правый Несмотря на левый глаз тети Бледнея, она вскрикнула — Она ослепла на глаз. Крики гнева наполнили воздух — «Поймай его! убить там насекомое! О мерзкое насекомое, ты! » Но Гвидон спокойно пролетел Через створку, наверху, Быстро в свои владения. По синему морю он ходит, Он смотрит на синее море. И еще раз перед его взором Поплыл грациозный лебедь, белоснежный. «Привет, мой прекрасный принц», — сказала она, «Почему ты такой грустный, скажи мне? Почему ты такой унылый, скажем, Как в пасмурный, пасмурный день?» «Горе гложет мою грудь», Ответил принц Гвидон, огорченный — «Есть чудо, признаюсь, , которым я жажду обладать» «Скажи мне тогда, что это за чудо?» «Где-то море громом вздымается, Разрушители вздымаются, и с ревом, Подметая бесплодный берег, Оставь позади, чтобы все увидели Тридцать стойких рыцарей и трое, Все в кольчугах, сверкающих ярким светом». , Гордо марширует влево и вправо; Каждый несравненно храбрый, Высокого роста, молодой и справедливый. Все невероятно похожи друг на друга, Во главе с Черномором, их вождем. В ответ белоснежный лебедь пробормотал: «Это все, Гвидон? Не удивляйтесь — хотя это может быть Странно для вас, это не для меня, или эти морские рыцари, принц, никто не Но мои братья, все до единого. Не горюй; иди домой и подожди, Встреть моих братьев у своих ворот ». Он бодро повиновался ей, Взошел на свою башню и осмотрел моря Вот! воды с ревом. Бурлил и пронесся по бесплодному берегу, Уходил, замечательно смотреть, Тридцать стойких рыцарей и трое, Все в кольчугах, сияющих яркими, Гордо марширующими влево и вправо, Два на два; и Черномор, Седоголовый, шел впереди, Ведя их в боевом состоянии Прямо к городским воротам, Князь Гвидон, с летающими ногами, Бежал в спешке, чтобы поприветствовать гостей; Толпы сомкнулись в неверии. «Принц», — провозгласил седой вождь — «Это по просьбе лебедя. И, по ее явному указанию, . Мы вышли из моря. Стражи твоего прекрасного города должны быть. Мы всегда будем приходить к вам Каждый день на страже стоять У твоих высоких стен, таких величественных. Теперь, однако, мы должны идти — Мы не привыкли к приземлению, ты знаешь: Мы вернемся, Я обещаю тебе.» И они скрылись из виду. Бриз над океаном. Ускорьте свой путь барк; Паруса все раскинулись, он скользит по морям, Быстро бегает по ветру, Мимо скалистого острова, где стоит город, гордый и прекрасный. Пушки с мощным грохотом Попросите купцов вывести на берег; Когда купцы высадятся, Гуидон Предложит им стать его гостями в ближайшее время; угощает их сначала мясом и вином, Затем он говорит: «Теперь, господа мои — Скажите мне, что у вас есть на продажу, Куда направляетесь и откуда вы родом?» Сказали торговцы: «Пожалуйста, Мы плыли по семи морям; Мечей из булатной стали мы продали, Девственницы серебра тоже и золота. Теперь мы просрочили, знаете ли, И мы еще далеко — Минуя остров Буян, Назад к милостивому царю Салтану « » Нежный «, — пробормотал принц Гвидон. — » Пусть вас пронесет легкий ветерок, Над океаном, над main, Снова возвращаемся к царю Салтану. Да, а когда увидишь своего царя, Передай ему комплимент от меня ». Низко склонившись перед ним, они Оставили князя и уплыли. Но он поспешил к берегу Где он снова встретил лебедя; Сказал ей, что его сердце пылает, Душа тосковала по его отцу … И она облила его с головы до пят. В мгновение ока он сжался, и вот! Ere или он даже задохнулся, Он превратился в осу. Тогда он зажужжал, и быстро догнал корабль в море; Осторожно устроился на корме и украл Скрытый в яме. Весело поет ветерок, О’эрт машет, корабль летит Мимо острова Буян В царство царя Салтана. Теперь его вожделенная земля такая родная. Выделяется вдалеке, ясно. Корабль стоит на якоре, И купцы, почетные гости Дворец их шаги делают С нашими храбрыми следами. Там, в царственном облачении, царствует царь Салтан. На его голове — его украшенная драгоценностями корона, На его лице — задумчивый хмурый взгляд, Рядом с ним — королевский повар и ткач И их мать, хитрая обманщица. С четырьмя глазами, хотя их три, Смотри на него жадно. Царь Салтан с царской милостью Отдал купцам свое место. Затем он сказал: «Теперь, хозяева мои — Проплыли вас далеко по рассолу? Хорошо ли там, где вы были? Какие странные чудеса вы видели?» Сказали торговцы: «Прошу вас, Мы плыли по семи морям; Мир царит за океаном, безмятежно, Там мы увидели эту чудесную сцену: Там далеко остров — На этом острове — город весел; Там каждый рассвет приносит новые чудеса: Там океан вздымается и гремит, Разрушители с могучим ревом, Пенятся, затопляют его бесплодный берег, Уходят, замечательно смотреть, Тридцать стойких рыцарей и три Всего в сверкающая яркая почта Гордо марширует влево и вправо, Каждый храбрый вне всякого сравнения Высокого роста, молодой и красивый, Все невероятно похожи; Седой Черномор, их вождь, Марширует с ними из глубины, графов их по двое, чтобы охранять Страж этого прекрасного острова, и они Прекращают патрулирование ни днем, ни ночью. Ты не найдешь таких верных стражников, Бдительных и бесстрашных. Там правит князь Гвидон, и он Передает тебе комплименты ». Здесь царь сказал в изумлении: « Если, но Бог продлит мои дни, я побываю на этом странном острове, гость на время с этим Гвидоном. « Молчаливые были кухаркой и ткачихой. Но их мать, хитрый обманщик, Сказал, криво улыбнувшись: « Вы можете подумать это странно — не мы! Необычные! Idle mermen play Sentry — выходите на сушу весь день! Будь это правдой или ложью, В этом нет ничего странного. I– Странные вещи существуют, заметьте… Этот отчет, однако, совершенно правдив: Говорят, есть молодая принцесса. Она очаровывает всех. сердца прочь. Ярче солнца в полдень, Она затмевает полуночную луну, В ее косах — серповидные лучи, На ее лбу сияет яркая звезда. Она сама мила лицом. Полный величия и грации. Когда она говорит, ее голос кажется Музыка ручья. Вот это чудо, теперь для вас — Удивительно странно, но факт. Но гости благоразумно предпочитают Не болтать с нею. Царь Салтан, очень любопытствовал он, Наш царевич пришел в ярость, Но решил, что потратит Глаза бабушки на ее седые волосы. Жужжит, как шмель, Вокруг бабушка кружил он, Укусил ее нос изо всех сил, Волдыри поднимались красные и белые. Паника снова наполнила воздух: «Убийство! Поймай это насекомое! Помогите! О, не отпускай его! Поймай его! -А ты! Погоди! » Однако Гвидон пролетел Через окно, через главную Снова вернулся в свои владения. У моря теперь ходит князь, Теперь он смотрит на синее море, Вдруг перед Гуидоном Поплыл изящный белоснежный лебедь. «Привет, мой прекрасный принц», — сказала она. «Почему ты такой грустный, скажи мне? Почему ты такой унылый, скажем, Как в пасмурный, пасмурный день?» «Горе гложет мою грудь», Отвечал принц Гвидон, огорченный «У каждого юноши своя невеста — Только я незамужняя жива». «За кого ты хочешь выйти замуж? Скажи мне сейчас». Затем Гвидон сказал: «Есть прекрасная принцесса; говорят Что она очаровывает и молодых, и старых — Ярче солнца в полдень, Она затмевает полуночную луну; В ее косах светится полумесяц, На ее лбу» , сияет яркая звезда. Сама она мила лицом, Полна величия и грации. Когда она говорит, ее сладкий голос кажется Как поток звенящих ручьев. Правда это или ложь? » С тревогой ждет ответа. Молча, белоснежный лебедь. Подумал, потом она сказала:« Гвидон — Да, эту девушку я могу найти; А у жены рукавицы нет, ум, От руки твоей лилии бросить, Или к поясу твоему пристегни; Послушайте теперь мой совет: Хорошо взвесьте — подумайте дважды, Дабы завтра в свадьбе Не раскаялись в печали.» Здесь Гвидон горячо поклялся Что он думал об этом раньше; То, что ему пора было жениться, Слишком долго он оставался одиноким; Что для этой прекрасной принцессы Он осмелится на любую опасность, Пожертвуйте своей душой, Босиком, иди прямо к столбу. Задумчиво вздохнув, лебедь Пробормотал: «Почему так далеко, Гвидон? Знай, твоя будущая невеста здесь — Я та принцесса, моя дорогая. Затем она расправила крылья, чтобы взлететь По волнам к берегу. Там, среди зарослей деревьев, Сложила их с грациозной легкостью, Встряхнула, и тут же Превратилась в девичью ярмарку — В ее косах сиял полумесяц, На ее лбу сияла яркая звезда; Она была милой формой и лицом, Полная величия и грации. Когда она заговорила, ее сладкий голос казался Как поток звенящих ручьев. Обнял прекрасную принцессу, Прижал ее к груди. Взявшись за руки с нею, он поспешил К своей дорогой матери и сказал: Падая на колени: «Мать, дорогая — пожалуйста, Я выбрал себе невесту — Она будет твоей любовью и гордостью, Ваше согласие, которого мы жаждем вступить в брак, И ваше благословение тоже, — сказал он — — Благослови наш брак, чтобы мы Жили в любви и гармонии. Она стоит на коленях, Икона в руках, Улыбается сквозь счастливые слезы, Говорит: «Да благословит вас Бог, мои дорогие». Князь Гвидон не откладывал — Они поженились, что тот же день, Оселись, счастливая пара, Не имея ничего, кроме наследника. Бризы над океаном играют, Ускорьте свой путь барк; Паруса все раскинуты, он скользит по морю, Быстро бегает по ветру, Мимо скалистого острова, где стоит город, гордый и справедливый. Пушки с могучим ревом Предложите купцам высадиться на берег, Когда купцы высадятся, Гуидон Предложит им стать его гостями в ближайшее время; угощает их сначала мясом и вином, Затем он говорит: «Теперь, господа мои — Скажите мне, что у вас есть на продажу, Куда вы идете и откуда вы родитесь?» Сказали торговцы: «Прошу вас, Мы плыли по семи морям, Контрабанда, принц, была нашей вещью, И наша прибыль — богатая и редкая, Нам еще далеко идти — Домой — Восток — наша курс установлен, Мимо острова Буян, Назад к милостивому царю Салтану.« « Нежный », — пробормотал принц Гвидон, — « Пусть вас пронесет легкий ветерок, Над океаном, над главной, Снова возвращаемся к царю Салтану. Прошу напомнить от меня своему царю, Что его милостивое величество Сказал, что однажды посетит нас: Мы сожалеем о его долгой задержке. Передай ему привет ». На этом Купцы ушли. Гвидон На этот раз остался со своей прекрасной невестой, Никогда больше не оставлять ее. Весело поет ветер, Над волнами плывет корабль Мимо острова Буян В царство царя Салтана. Теперь его вожделенная земля, такая родная, Выделяется вдалеке, ясно. Теперь каждый купец — гость Царя, по его велению. На своем царском государственном престоле, Коронованный в славе, там он восседал, В то время как королевский повар и ткач, И их мать, хитрая обманщица, С четырьмя глазами, хотя их было три, Жадно смотрели на него. Царь Салтан с царской милостью Отдал купцам свое место. Затем он сказал: «Теперь, хозяева мои — Проплыли вас далеко по рассолу? Хорошо ли там, где вы были? Какие странные чудеса вы видели?» Сказали торговцы: «Пожалуйста, Мы плавали по семи морям. За океаном царит мир, безмятежность. Там мы увидели эту чудесную сцену: На далеком острове, Стоит большой и веселый город — Церквей с золотыми куполами, Зеленые сады и величественные дома. Возле его дворца растет ель В тени которой, о царственный государь, Стоит хрустальный дом; и там обитает белка странная и редкая, полная резвится; весь день, Орехи трещит, поет песню. Орехи, чудеснейшие для bekold — Раковины из чистейшего желтого золота, Все его ядра — изумруды яркие. Часовые охраняют его днем ​​и ночью. Там мы увидели еще одно чудо — Каждое утро громом громы И волны могучим ревом, Переступили через бесплодный берег, Уходя, замечательно смотреть, Тридцать стойких рыцарей и трое. Каждый несравненно храбрый, Высокого роста, молодой и справедливый. Все в кольчугах, сияющих ярко, Гордо маршируют влево и вправо: Все невероятно похожи, Во главе с Черномором, их начальником. Ты не найдешь таких верных стражников, Бдительных и бесстрашных. Князь Гвидон правит там во славе, Его прославляют в песнях и рассказах. И его жена прекрасна, о сир — Взгляни на нее — ты никогда не устанешь. Ярче солнца в полдень, Она затмевает полуночную луну; В косичках светится полумесяц, На ее лбу сияет яркая звезда. Принц Гвидон передает свое почтение, Баде говорит, что он все еще ожидает Однажды вы его навестите И сожалеет о вашей долгой задержке. « Весь нетерпеливый, царь Салтан Отдал командование своим флотом людям, Но царский повар и ткачиха, И их мать, хитрая обманщица, Старались изо всех сил удержать своего царя С этого чудесного острова до сих пор. Он, по их уговорам, глухой, Велел женщинам затаить дыхание. «Я твой царь, а не ребенок!» Дико крикнул он — «Сегодня мы поплывем. Топнул ногой и захлопнул дверь. Князь Гвидон молча смотрел из окон на море. Едва рябь пробежала по глубине. Она вздохнула, как будто во сне. На дальнем горизонте голубые Паруса показывались одно за другим. Флот царя Салтана, наконец-то, над морем быстро плыл. При этом виде Гвидон выскочил, Сильно закричал: «Мать, дорогая, иди сюда, сделай — Ты, моя прекрасная принцесса, иди тоже — Только смотри туда — там Парус, отец мой, я объявляю! » В подзорную трубу принц Гвидон Наблюдает за плывущим королевским флотом; На палубе стоит его отец, Подзорная труба тоже в его руках. С ним кухарка и ткачиха, И мать их, хитрая обманщица; Чудо в их взглядах, они смотрят На этот остров, такой странный и прекрасный. В салют заревели пушки, Колядок с колокольни взлетели. На берег побежал Гвидон, Там встретить царя Салтана, И царского повара, и ткача, И их мать, хитрая обманщица. В сторону города царь вел он — Ни слова не сказал. Теперь показался дворец, часовых, одетых в яркие доспехи. Царь Салтан посмотрел и увидел Тридцать стойких рыцарей и трех — Каждый несравненно храбрый, Высокий, молодой и красивый, Все невероятно похожи, Под предводительством Черномора, их вождя. Затем он достиг двора шириной, Там, где он увидел высокую ель. В тени своей — вот, Орехи из чистого золота, Села белочка, поющая, Изумрудов в мешки швырять. Золотые скорлупы от орехов лежат около На просторной дворовой площадке. Далее гости нажимают, Знакомьтесь, прекрасная принцесса: В косах, лучах полумесяца, На ее лбу сияет яркая звезда; Она мила формы и лица, Полная величия и грации, Собственная жена царя Салтана рядом с ней. Он посмотрел и узнал ее. И его сердце начало подпрыгивать, «Мне снится во сне?» Царь ахнул от крайнего удивления, Слезы текли из его глаз, С гордостью обнял жену, Поцеловал сына, прекрасную невесту сына; Тогда все сели пировать. Где смех их не утихал, Пока кухарка и царская ткачиха, И мать их, хитрая обманщица, Бежали и спрятались под лестницей Но их вытаскивали за волосы. Плача, в каждом ее преступлении сознаваясь, Просила прощения, била ее в грудь. Так царь в великом ликовании Отправил их домой за море, Поздно ночью, с подвыпившей головой Царя Салтана уложили спать. Я пил там пиво и медовуху — еще Только усы промокли.

Как нарисовать Царевну из сказки Царь Салтан. Опираясь на работы А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане …» для детей с нарушением речи в логопеде

Чижов — Солацева Ольга
Абстрактные классы Б.старшая группа по художественному творчеству. Рисунок по сказке А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане»

Абстрактное занятие в старшей группе по наглядному

мероприятий.

Рисунок по сказке . ИЗ. Пушкин « Сказка о царе Салтане »

цель : Учимся увидеть сказочный образ героев сказки . ИЗ. Пушкин « Сказка о царе Салтане » ;

Создать настроение у детей для передачи сюжета сказки А.. ИЗ. Пушкин « Сказка о царе Салтане » ;

Научите детей пользоваться цветом и оттенками. Уточните знания детей, какого цвета аромат, тона и оттенки. Используйте в своей работе материал : акварель, гуашь, восковые мелки, свечу.

Материал :

Репродукция иллюстраций таппа А. . ИЗ. Пушкин « Сказка о царе Салтане »

Запись литературного чтения сказка А.. ИЗ. Пушкин « Сказка о царе Салтане » ;

Текст сказки А. . ИЗ. Пушкин « Сказка о царе Салтане »

Путешествие:

Ребята, слушайте, отрывок из которого сказка Я сейчас читаю :

Три девушки у окна

Рук поздно вечером.

«Кабы я была королевой —

Говорит одна девушка, —

Тогда на весь крещеный мир

Я приготовил пир.«

«Кабы я была королевой —

говорит ее сестра —

Тогда для всего мира

Я ткань. «

«Кабы я была королевой —

Третья сестра паллона —

I b для отца царя

Родила героя. «

Ребят кто написал эту сказку ? (детские отзывы) .

Да, это А.С. Пушкин , но сказка называется « Сказка о царе Салтане » .В этой сказке Есть много чудес. Кто-то может вспомнить и рассказать о них ?

Детский :

О королевском лебеде

Вот слух правдивый :

заморская царевна ,

То, что нельзя скрыть глазом :

День затмения Божьего света,

Ночью землю озаряет,

Ежемесячный блеск

А во лбу звезда горит.

А сама Маджик,

Плывет как будто Пава;

И как говорится,

Как речная дворняга

О белке

Перед дворцом растет ель,

И под ним хрустальный дом;

Протеин есть инструкция

Да что это?

Песнь белки поет

Да орех грызть

А гайки не простые,

Все золотые ракушки,

Nuclei — чистый изумруд;

Слуги белковой радости.

О Богатырее

В мире есть еще один Диво :

Море набухнет

Кипит, поднимает вой

Прыгает пустой

Билл в шумном беге,

И сесть на Brega

По-чешски, как лихорадка,

Тридцать три богатыря,

Все руки сняты красавцы,

Гиганты молодые,

Все равны как на подборке,

С ними дядя Черномор.

Это Диво, так Диво,

Звоните прямо! «

Ребята, а какими красками можно было бы нарисовать иллюстрацию к этой сказке И передать каждое из чудес в ее рисунках, о которых рассказано в этой работе.Например, царевна , выходит из моря.

Если сделать море синим с белыми прожилками, то получится Царевна — Лебедь выходит из спокойного теплого моря, а сама она в белом платье, на

У Ломбы яркая звезда, на плече длинная белокурая коса. А для изображения моря набухших берем наоборот, темно-синие оттенки, можно даже черный цвет для волн, из такого неспокойного моря выйдут тридцать три героя, в одежде фон моря будет желтым, блестящим, как чешуя.

Ребята, а теперь пойдем в музей сказок где и посмотрим иллюстрации к таппу А. . ИЗ. Пушкин « Сказка о царе Салтане »

При входе в художественный музей

Разделить секрет красоты

Все слито в нем :

И мысли и чувства

Талант, художник чудо ты

Художник может нарисовать все: и корову, и траву, и деревья, и цветы, и лес, и дом.Ведь у него такая профессия — дарить прекрасное, и этот труд чтят все люди на земле.

Итак, вперед, в прекрасном. Ребята, перед вами иллюстрация. Они как живые. На этих картинах художника Как будто остановилось время, они запечатлены его впечатлениями от чудес этого произведения. Ребята, что вы чувствуете, глядя на эти репродукции?

Ответы детей :

Я хочу войти в эту картинку и превратить девушку в такую ​​же красивую девушку.

Хочу танцевать красивый танец И передать всю прелесть этого чуда в движении.

А я хочу превратиться в дядю Черномора и быть таким же сильным, как он.

Физкультминутка «Кого я чувствую» .

Музыка включает в себя красот лебедь :

Все здесь?

Здравствуйте, я рада.

Ты такая красивая, я смотрю!

А я сказка к тебе пришла

Меня зовут Царевна — Лебедь .

Я поспешил к вам.

Я попрошу вас нарисовать те чудеса , которые вам понравились в сказке , но S. условие : Мне нужно, чтобы я увидел, что нарисует сказку . ИЗ. Пушкин « Сказка о царе Салтане » .

После этого дети рисуют чудеса из сказки .

Готовые работы выставляются на выставке и комментируются ими, вспоминая цитаты из сказок .

Специально для детей и взрослых — начинающих художников: рисуем белку, схемы и советы.

Белка — животное, любимое детьми, персонаж многих сказок и мультиков. Его часто изображают на новогодних открытках как выдающегося помощника Деда Мороза. После посещения зоопарка или прогулки по лесу в лесу ребенок, увидевший на дереве красные рознисы, возможно, кормивший ее с рук, хочет ее нарисовать. В помощь ему и родителям — советы и пошаговые инструкции.

Как нарисовать поэтапно поэтапным карандашом детям и начинающим?

Тем, кто учится рисовать, и детям лучше всего начинать рисовать с геометрических фигур, напоминающих отдельные части будущего элемента.

1. Итак, для белка с такими формами превратятся в два овала. Одно, напоминающее яйцо, нужно положить ровно, а другое, меньшего размера, расположить, например, сверху, слева от большого.
2. Овал меньшего размера (там, где голова) должен иметь наклон влево, чтобы располагаться на расстоянии от большего (где находится тело).
3. Теперь можно приступить к рисованию шеи, для этого плавными линиями нужно соединить голову и туловище.
4. Следующий этап на большом овале, на туловище нарисованы бедро и задняя лапа, а она
   Большая и устойчивая. Передняя лапа маленькая, плавно изогнутая, и это будут крошечные пальчики.
5. Передняя лапа изогнута таким образом, будто белка принесла себе орех.
6. На картинке животное уже угадано, но ему не хватает его отличительной и самой заметной детали — хвоста!
   Хвост в белках обычно выше самого своего, над головой.Он пушистый, но пока это только его контуры, поэтому стоит нарисовать плавный изогнутый овал, из которого будет детализирован хвост. Хвост прорисован зигзагообразными мазками разного размера. Это придаст ему некую пушистость.
7. Теперь можно переходить к рисованию глаз, носа, пальцев на передних лапах. Пусть они совсем маленькие, но белочка держит в них орехи, и такая детализация придаст рисунку живости.
8. И про уши не забыть! Ушки в протеине липкие, с кисточками!

Для того, чтобы рисунок был живым, стоит добавить на протеин-телец полоску, которая как бы разделяет его спину и животик, ведь шерсть там другая.

ВИДЕО: Рисунки Карандашом, Белочка

Как упростить рисование белка клетками?

Рисунки на клетках называются графическими надписями, и, на самом деле, это очень увлекательное занятие.

1. Вы можете произвести расчет по клеткам, чтобы изобразить фигурку животного.
2. Вы можете попробовать пройти по клеткам самостоятельно, начав с основания, то есть с задних лап белочки, на которой она сидит. Далее продвинемся вверх, придавая объем туловищу и хвосту, перейдем к голове и втягиваем уши.
3. В конце концов, не забудьте поставить точки в уголках соответствующих ячеек на месте глаз и носика белка.

Клеточный белок: графический диктант.

Как нарисовать белку из сказки о царе Салтане?

Белка в сказке о царе Салтане не простая. Как вы знаете, у нее щупальца, и она неприятный мужчина.

Рисунок: Белка из сказки о царе Салтане.

Изображение должно передавать белок в движении, в хорошем настроении, возможно, в танце, потому что он поет песни, с драгоценными орехами понимает.

1. А в сказке белок живет в теремке, и у таких теремов маковая крыша, цветные резные украшения на стенах и колоннах.
2. Важно нарисовать такой белок орехов с золотой скорлупой и изумрудными ядрами. Например, октаранмуннели вполне подходят для изображения изумрудов.
3. Рисунок лучше начать с белков. На этот раз белку нужно нарисовать обе задние и обе передние лапы, как будто она повернула вставку.
4. Если говорить о деталях, нужно постараться, чтобы глаза белки выглядели как лугулы и не обращали внимания.Возможно, вам придется попробовать несколько раз.
5. После того, как белочка будет готова, нужно нарисовать красочный домик, пару мешочков — для золотых ракушек и для драгоценных камней.

Белка из сказки о царе Салтане в Теремке.

ВИДЕО: Картинки с белками. Как нарисовать стильный белок карандашом?

Как нарисовать белку на дереве?

Для начала нужно определиться, как вы хотите нарисовать белок — статично сидя на ветке или в прыжке, прыгая с ветки на ветку, или лазая по стволу.

В зависимости от того, что будет на чертеже, вы можете выбрать один из вариантов:

1. Сначала рисуется белок, как, например, было описано выше, а потом под лапами рисуется ветка.
2. Если вы хотите нарисовать белку в движении на туловище, то пропорции ее тела нужно начать рисовать несколько иначе, но опять же, начиная со схем, а это какие-то вытянутые круги. Сверху — маленькие — для головы, затем туловища и хвоста.После того, как все круги превратятся в части тела из белков, его детализируют.
   Ствол дерева, по которому взбирается белок, лучше сделать слегка наклонным.
3. В конечном итоге рисунок должен быть реалистичным и объемным, применив штриховку, обозначив затененные места.

Белка на дереве у дупла: рисунок для детей.

Сказка довольно длинная и по рисункам можно много получиться, предлагаю разрезать на 8 частей:

1. Сидят три девушки, и король фиников на руке одной из них, угол наклона бабушка.
2. С одной стороны от девочки с грудным ребенком две оставшиеся девочки пишут письмо рядом с бабушкой. С другой стороны, король и армия. А посередине посыльный с письмом.
3. Две девочки и бабушка на берегу, и в морской бочке, в бочке силуэт одной девочки и маленького мальчика.
4. С одной стороны кусок суши, замок и король на троне, рядом с девушками и бабушкой. С другой стороны, замок, королева на троне и белковые орехи краны, у берега лебедя.А посреди моря плывет корабль и летит Комар.
5. С одной стороны кусок суши, замок и король на троне, рядом с девушками и бабушкой. С другой стороны, замок, королева на троне и 33 морских героя уезжают, у берега Лебедя. А посреди моря плывет корабль и летит оса.
6. С одной стороны кусок суши, замок и король на троне, рядом с девушками и бабушкой. С другой стороны, замок, королева на троне и вместо лебедя прекрасная девушка на берегу.А посреди моря плывет корабль и летит шмель.
7. Замок, с одной стороны, король с двумя девушками и бабушкой, а с другой стороны, королева и принц с красивой девушкой.
8. Последняя картина — застолье со столами, едой, король сидит рядом с королевой, принц с красивой девушкой, а две девушки и бабушки убираются за троном.

Сказка А.С. Пушкина о царе Салтане Сказка о царевиче Гвидоне, царевне Лебедь.Это один из главных героев. В этой сказке все помнят белку, которая грызла орехи и спела песню. Поскольку нарисовать Цесаревича и Царевну кому-то может показаться сложным, можно нарисовать белку с орехами или принцессу в виде лебедя на море.

Белочка из сказки

И царевна-лебедь

Для тех, кто хорошо рисует и умеет рисовать людей, вас могут изобразить в образе Гвидона и Царевны. Напомню, что у князей есть отличительные черты, про которые не стоит забывать, что рисунок выглядит правдоподобно, то есть его можно отнести к этой сказке, он под луной, а на лбу звезда:

Предлагаю вам нарисовать несколько эпизодов из сказки А.С. Пушкин.S. quot; Сказка о царе Салтанеquot ;.

Первый эпизод сказки. Нарисуйте белку, которая пробегает по вашему дому и грызет орехи. Вот шаблон, вы его просто доработайте. Рисунок довольно простой.

Второй эпизод сказки. Три сестры сидят под окном и вешаются. Также как верхний рисунок просто перерисуйте его.

Третий эпизод сказки. Нарисуйте принцессу.

quot; Сказка о царе Салтанквоте; Александр Сергеевич Пушкин написан в стихотворной форме в 1831 году.

Со временем сказку прикрыли в виде мультика, художественного фильма И даже есть такая опера Опера.

Чтобы нарисовать персонажей или сюжет сказки, необходимо ее прочитать или посмотреть сценарий.

Можно нарисовать сказку про царя Салтана Глядя на пример, например, вот так:

Изобразить сказку о царе Салтане можно нарисуйте кого-нибудь из ее героев, например, царевну-лебедь с короной или белку, которая грызет орехи с изумрудными нуклеистами.А можно включить мультик, остановиться на кадре, который нам понравится, и нарисовать его.

Сказка А.С. Пушкина о царе Салтане наполнена множеством запоминающихся сюжетных линий и интересных героев. Итак, сразу вспоминается, как quot; три девушки под окном »; … этот момент можно нарисовать так:

Также вспомнилась принцесса-лебедь, e можно изобразить так:

Также вспомним белку, которая грызла непростые орехи:

И так я представляю в фигура князя Гвидона и царевны Лебедь:

Чтобы нарисовать quot; сказка о царе Салтанко; Необходимо знать его содержание и отличительные особенности.

Эту сказку можно изобразить рисованием: три девушки под окном с трюмами (одна толстая низкая, другая высокая и средняя между ними), князья с сыном сидят в бочке, лебедь с короной, лебедь с корона, на которую напал ястреб, и возле Лука в руках царя Гвидона Царевна-Сведы (при этом обязательно нарисовать месяц под алым у красавца и звезду на короне), белка, щелкает Золотые орехи.

Например, можно взять следующие изображения:

Рисунок на тему quot; Сказка о царе Салтанквоте;

Нарисуем один из эпизодов, где белок грызет орехи, а орехи не простые, все скорлупы золотые…

• Сначала нужно изобразить маленький вытянутый домик, в котором сидит белочка ногой к ней,
• Потом все мелочи рисовать, сам белок,
• И последний штрих можно нарисованный рядом разбросанных рядом орехов,
• В виде легких искр сделайте линии во всех направлениях.

Пошаговый фото-урок — как нарисовать сказку о царе Салтане.

Чтобы нарисовать сказку о царе Салтане, нужно определиться с персонажем, которого мы хотим изобразить.

Например, белочка проста, легко. Достаточно набросать дом сидящего в нем зверя. Рядом несколько горок:

• одна с золотыми орехами и ракушками,
• вторая с дагинеальными камнями.

Процесс рисования этого мифического существа:

• Для начала с головы и туловища, затем лап, большого пушистого хвоста,
• мы добавим мелкие детали: нос, глаза, меховые детали по краям,
• потом забрасываются стены ее домика,
• рядом с елкой.

Очень живописно получается. Также для детей можно сделать самый простой вариант — нарисовать бочку, которая плывет в море. И ребенок уже развивает остальную часть истории о том, что есть принцесса и маленький ребенок.

На мой взгляд, самый простой вариант — найти картинки по этой сказке и просто нарисовать их. Могу предложить эти простые варианты, которые, пожалуй, не лучше подходят и рисуют довольно просто. Итак:

Урок рисования Царя Салтана подготовлен по просьбе Марии Журавской, наверное, одной из самых маленьких наших читательниц.Я взял картинку из мультфильма. Это момент, когда царь Салтан очень зол на новости от торговцев и хочет посетить неизвестный остров, где живет князь Гвидон и его прекрасная жена. Мультфильм снят по одноименной сказке, которую я тоже успела нарисовать ранее. Вы можете попробовать изобразить это, но после того, как изобразите Салтан:

Как нарисовать короля карандашом поэтапно

Шаг первый. Покажите с помощью геометрических фигур Тело короля. Можно иметь круглую голову, у меня как-то получилось:
Шаг второй.Изображаем корону, нос картошку и бороду короля.
Шаг третий. Добавьте нахмуренные брови и волосы. На королевском вы покажете несколько персонажей, это необходимо. Без них король не король.
Шаг четвертый. Для того, чтобы картинка казалась живой, нужно еще добавить тени. Repeat as I:
Хотите еще рисунков героев сказок? Я здесь.

В этом уроке мы рассмотрим, как нарисовать сказку Пушкина, как нарисовать сказку про царя Салтана карандашом постепенно.Нарисуйте 2 иллюстрации к сказке. Сказка о царе Салтане — это сказка, в которой много мультфильмов и фильмов. Она довольно давно, что король встретил королеву, она родила ему его сына, когда он был на войне и послала ему гонца, так что он был в восторге. Однако на зависть отправился еще один посланник и в письме было написано, что королева родила не посеянное, не дочку, не невиданное зверюшку. Царь поверил и рассердился. Отправил с ответом другого мессенджера.Однако те же завистники прислали свои и сказали, что принцессу с ребенком поместили в бочку и бросили в океан. Вот этот эпизод мы нарисуем. Потом еще рисую второй эпизод, где говорится о протеине, который живет в хрустальном замке, и фурлупе из золотого ореха.

Итак, начнем с белков и конца океана с бочкой, где сидят прини и сын, который растет не по дням, а по часам.

Вот скриншот из советского мультфильма, но мы не будем рисовать всю картину.

Нарисуйте вот такой домик, чтобы он плавно двигался линейкой. Те. Рисуем прямоугольник, поверх него треугольник, стороны соединяем прямоугольником. Далее снаружи отделите колонны, нарисуйте вход и вместо лестницы будет просто спуск, белок сядет на верхний кабинет.

Вот готовый рисунок хрустального замка с белкой по сказке Пушкина «Сказка о царе Саладане».

А теперь нарисуйте эпизод.Когда бочка плывет по морю, а там царевна и сын царевич.

С правой стороны Лист рисовать волнами.

Потом ствол.

Детализируйте ствол и проведите леску, т.к. часть ствола находится в воде.

Рисуем волну, просто кривизну изобразим.

Промываем под волной часть ствола и сдираем брызги, горизонт, волну слева.

Теперь можно рисовать.

Можно использовать акварельные краски или гуашь.

Как нарисовать белку ВИДЕО и пошаговые рисунки

Стр. 1 из 4

В этом бесплатном уроке рисования вы научитесь шаг за шагом рисовать белку.

Следите за новостями, чтобы получить больше бесплатных уроков рисования:

Ставьте лайки на Facebook >>

Подписка на YouTube.com >>

Следите за нами в Instagram >>

Все уроки по How2DrawAnimals.com — хорошие уроки рисования как для начинающих, так и для опытных художников. Интерактивные учебные пособия просты в использовании; они учат вас основам рисования, показывая, как рисовать животных шаг за шагом. У каждого животного есть видеоурок по рисованию, а также пошаговые фотографии и письменный текст.

СВЯЗАННЫЕ РУКОВОДСТВА

Чтобы нарисовать эту Белку шаг за шагом, следуйте приведенному ниже видеоуроку и приостанавливайте видео после каждого шага, чтобы рисовать в своем собственном темпе.Возможно, вам будет проще следовать пошаговым рисункам под видео. Новые линии на каждом шаге показаны красным, поэтому вы будете точно знать, что рисовать дальше. Вы можете открыть видео в новой вкладке и использовать оба метода рисования. Не торопитесь и рисуйте в удобном для вас темпе.

Ниже вы можете посмотреть НОВУЮ пошаговую видеоинструкцию с НАЗНАЧЕНИЕМ шагов:

Ниже приводится видеоурок, в котором шаги Написаны внутри видео:

Для первых нескольких шагов не надавливайте карандашом слишком сильно.Для начала используйте легкие плавные движения.

Шаг 1: Нарисуйте овал в качестве ориентира для тела белки. Овал не обязательно должен быть идеальным. Это просто путеводитель.

Шаг 2: Нарисуйте форму, похожую на яйцо, на вершине направляющей для головы белки. Нарисуйте изогнутую линию внутри яйца, чтобы позже вы могли обозначить черты лица.

Шаг 3: Нарисуйте две дуги на голове белки в качестве направляющих для ушей.

Шаг 4: Нарисуйте изогнутую линию, идущую к нижней части овала, в качестве направляющей для хвоста.

Шаг 5: Нарисуйте серию наклонных линий в качестве направляющих для рук и ног белки.

Учимся рисовать птиц. Конспект по урокам рисования в средней группе «Красивая птица

».

Мастер-класс по рисованию для детей 3-4 лет. Нетрадиционная техника рисования «Перелетные птицы»

Автор работы: Голикова Виктория, воспитанница 2-й младшей группы МБДОУ «Детский сад общеразвивающего типа №1.452 »Самарского городского округа.
Руководитель: Лисова Анна Александровна, воспитатель МБДОУ« Детский сад общеразвивающего типа № 452 »городского округа Самара.
Описание работы. Данный мастер-класс включает фотографии и текст материал, направленный на развитие детей дошкольного образовательного учреждения, включающий в себя сочетание детского рисунка и декораторского декора, применим в учебном процессе как школы, так и детского сада.
Пункт назначения. Работу можно использовать на уроках рисования, можно украсить выставку работ на осеннюю тематику, использовать в подарок.
Цель: Ознакомление школьников с технологией создания изображений перелетных птиц с использованием нетрадиционных техник рисования.
Задачи НОД:
Образовательные:
— познакомить с нетрадиционными приемами рисования;
— познакомить детей с техникой рисования перелетных птиц;
-научиться изображать;
— учат различать цвета;
— уметь пользоваться кистями, красками.
Развивающие:
— развивать наблюдаемость, способность рассуждать, обсуждать, анализировать, выполнять работу по чертежам, схемам и инструкциям;
— научиться применять свои знания и умения в новых ситуациях, проводить аналогии;
— развивать художественные способности.
Образовательные:
— воспитывать интерес к изобразительной деятельности;

Воспитывать аккуратность, независимость;
— развивайте любовь к работе.
Материальная подставка: Лист белый А4, краски, кисти, черный фломастер, простой карандаш, бумага оранжевого цвета, ножницы, клей.
Педагог организует постановку цели, предлагая отгадать тему занятия НОД, прослушав музыкальное произведение. Для этого он включает музыкальное произведение «Ах, какая осень!» (Музыка — З. Рут, текст — З. Рут).
Воспитатель : Ребята, а как вы думаете, о каком времени года эта песня?
Ученики : Это песня про осень.
Педагог : Вправо. Вспомним, какие изменения в природе происходят осенью?
Воспитатель предлагает осмотреть территорию детского сада через окно: осмотреть небо, деревню.
Ученики : Осенью становится холоднее, идет дождь, листья деревьев желтеют и теряют листву, птицы улетают на юг.
Воспитатель : Верно, многие птицы осенью улетают на юг, так как становится холодно и кормление заканчивается. Но не все птицы так делают. Но, конечно, не все птицы покидают родную землю. Например, осенью и зимой на юг летают следующие птицы: ласточка, стриж, грач, гусь, журавль. Что ты знаешь о птицах?
Ученики : Птицы бывают разного цвета: бывают желтые, коричневые, оранжевые и даже красные.Раньше информацию птицы передавали письмами, рапортами, есть птицы, меняющие к зиме оперение.
Украсим провода вместе с птицами, готовящимися к полету. Сели отдыхать на трассу и скоро полетят на юг.
Создание условий для организации практической деятельности школьников по изготовлению рисунка «Перелетные птицы».

Материалы, необходимые для создания изображения:
— лист А4,
— гуашь 8 цветов,
— кисти (протеин 2, 8),
— палитра,
— разлив.

1. Раскрашивание рисунка начинаем с фона, для этого смешиваем синюю краску с белой в палитре в соотношении 1: 1.

2. Затем тонкой кистью (белочка 2) рисуем провода, на которых отдыхают перелетные птицы перед полетом.

3. Смочите пальцы водой и подберите нужные цвета, «посадив» птичек на проволоку.

4. Добавьте птицам гребень и клюв.

5.Белым цветом закрасьте глаза, предварительно обозначив белки глаз.

6. Затем нарисуйте учеников.

7. Добавьте птицам крылья.

9. Заканчиваем косяки перелетных птиц.

Иллюстрацию можно использовать для объяснения поведения птиц в осеннее время года, а также для украшения зала на осеннюю тематику.

Простые уроки рисования для детей от 5 до 13 лет.

«Рисуем птиц» — поэтапное выполнение рисунка.

Включены цапля, пингвин, лебедь, пересмешник, маленькая птица, попугай, глухарь, гусь, пеликан и основные методы вылупления.

Щелкаем по картинкам левой кнопкой, картинки увеличиваются.

цапля

Heron легко нарисовать. Ее торс похож на вытянутый овал. Представьте себе изогнутую шею и длинный клюв, тонкую длинную ногу, на которой стоит птица, а другая цапля подтянулась, видно немного.

Пингвин

По форме пингвин напоминает большой овал.Нарисуйте ему детали и птичка будет готова.

Лебедь

Нарисуйте туловище лебедя, длинную шею. Обратите внимание, какие большие крылья у этой птицы. Добавьте много перьев, чтобы крылья стали пышными.

Пересмешник

Эту птицу легко нарисовать с помощью овалов: овальное тело, голова, крылья, удлиненно-овальный хвост. В конце изобразите перья, острый клюв и цепкие лапы.

Птичка

Нарисуйте овал — это будет туловище птицы.Затем нарисуйте головку хвоста и соедините их плавной линией. Осталось нарисовать крыло, лапы и клюв. Оживите рисунок деталями, нарисуйте перья, ветку, на которой сидит птица.

Попугай

Нарисуйте овальное туловище попугая, круглую голову и длинный хвост. Представьте себе горбатый клюв и цепкие когти.

Глухарь

Нарисуйте туловище глухаря, удлиненную шею и пышный хвост, напоминающий веер.

Гусь

Тело гуся овальной формы. Нарисуйте длинную шею и лапы. Обратите внимание — лапки у птицы плоские и широкие. Нарисуйте крыло и перья.

Пеликан

Нарисуйте овал туловища и длинную тонкую шею. Обратите внимание на клюв птицы — он похож на сумку, в нем птица несет пойманную рыбу.

Техника штриховки

Художники используют разные техники рисования, среди которых — штриховка карандашом.Давайте подробнее рассмотрим эту технику.

Есть несколько способов штриховки: вертикальная, горизонтальная, штриховка под углом, штриховка карандашом, по форме объекта, нанесение штрихов друг на друга, смешивание цветов.

Надеюсь, эти простые уроки рисования птиц и краткое описание основных видов штриховки будут полезны учителям на уроках рисования в школе и в классах детского сада.
Если статья понравилась, нажимайте на кнопки соцсетей, делитесь с друзьями.Это лучшая благодарность автору.

Весной и летом приятно слышать вокальное пение птиц. Их трели можно услышать в лесу, у реки, на лугу или просто во дворе. Особенно радостно поют птицы ранним утром, когда встречает рассвет. А зимой можно насладиться пением синих птиц и снегирей. В целом, в течение всего года мы можем наблюдать за разными видами и породами птиц. Птица — это позвоночное животное, покрытое перьями и пухом, с крыльями, двумя конечностями и клювом.Птицы домашние, дикие, лесные, певчие, водоплавающие, экзотические. Птица — символ солнца, неба, ветра, свободы, жизни и изобилия. Дети очень любят птиц, поэтому часто возникает проблема, как нарисовать птицу карандашом ребенку. В природе можно встретить птиц разного размера. Во дворах чаще всего можно увидеть крупных птиц, таких как ворона, галка, голубь. Рядом с ними соседствуют воробьи и синицы, ведь здесь можно найти пропитание, особенно в холодные и голодные зимы. Даже наблюдая за птицами из окна квартиры или дома, можно не только определить вид птицы, но и отметить ее размер, какого цвета оперение, какой клюв длинный, короткий, прямой или вязаный крючком.Выучив название птицы, нужно поговорить с ребенком о том, что птицы приносят большую пользу: они уничтожают вредных насекомых. А после можно приступать к рисованию любимой птички.

Что вам пригодится:

• бумага;
• простой карандаш;
Ластик
• ;
• цветных карандашей.

Безусловно, главная особенность птиц — это их способность летать. Поэтому я покажу, как нарисовать летящую птицу ребенку 10, а то и 6 лет.Будет легко!

Надеюсь, этот урок был полезным и вы узнали, как легко нарисовать птицу ребенку. Делитесь нашими уроками с друзьями и присылайте свои работы нам в социальных сетях!

Задачи. Вызвать эмоциональный отклик на изображение птиц, закрепить приемы рисования красками, развить воображение и эстетическое восприятие.

Подготовительные работы. Наблюдение за птицами, чтение сказок, просмотр иллюстраций.

Ход урока.
Пение птиц
Воспитатель: Ребята, вы слышали! Как будто взлетела стая птиц и все было тихо.
Ой, а там кто-то плачет, пойдем посмотрим.
(Дети идут с воспитателем в группу, там лист бумаги с нарисованной птичкой)
— Видите, кто это? (ответы детей)
— Давайте спросим, ​​а почему она плачет? Я знаю птичий язык и говорю вам, что она щебетала мне…
От сказки к сказке стая птиц попала в сказку Г.Х. Андерсена «Снежная королева». Вы слышали такую ​​сказку. Там очень холодно. Ледяным дыханием снежная королева превратила всю стаю в лед. Но чудом эта птица осталась здесь такой красивой. Теперь птица не видит свою стаю, а только слышит. Она просит нас помочь найти наших друзей и вернуть им красоту.

— Давайте посмотрим. Но на каком основании мы будем искать?
Di .«Какие приметы у птиц ..»
(Дети идут искать птиц и находят их в своих альбомах.)

Воспитатель: Ребята, посмотрите, они действительно похожи на лед. ( детских комментариев)
— Что нам делать, чтобы вернуть им красоту? (ответы детей)

— Давайте возьмем наши волшебные кисти, краски и раскрасим птиц
(Дети берут кисти и раскрашивают желтой краской туловище, голову и крылья)

— А теперь давайте встанем возле наших столов и отдыха
Физкультура:

Поднять ладони вверх и согнуть голову
Что случилось? Крыша вышла, а мы с тобой под крышей.
Поднимите ладони вверх и немного помашите
Что случилось? Птичка вышла, птички тоже хорошие

Затем предложите детям закончить начатое дело.
(Красный — закрасить клюв, кончики крыльев, хвост и нарисовать хохолок на голове)

(Зеленый — раскрасить шею, нанести узоры на туловище, крыльях и хвосте)

(Можно предложить сделать фон акварельными красками)

(Фигурка готова)

Сказочная птичка благодарит детей за помощь и приглашает детей танцевать с оно (музыка П.И. Чайковского из балета «Щелкунчик»).

Название: Конспект урока рисования в средней группе «Сказочная птица»
Номинация: Детский сад, Конспекты, Уроки, Рисование, Средняя группа

Должность: воспитатель 1 квалификационной категории
Место работы: МДОУ детский сад №183
Место нахождения: Ярославль

Дети очень любят рисовать мир живой природы, и им нравится изображать птиц не меньше, чем животных. Эта тема рисования на старшем дошкольном уровне представлена ​​в большом количестве интересных вариантов: чем стоит нарядный петушок, грациозный лебедь, неуклюжая сова, забавный пингвин и, наконец, сказочная птица.

DOW group

Дети 5-6 лет умеют создавать красивые, выразительные рисунки, хорошо передавать форму предметов и их компонентов. Значительно расширяется кругозор детей: новые знания приобретаются в процессе наблюдения за окружающим миром и чтения художественной литературы. Ребята уже умеют изображать предметы, которых они никогда не видели (что касается птиц, то это, например, пингвин).

Цветовая гамма, с которой работают дети, расширяется. Рисунок основан на красивых сочетаниях цветов.

Если в младшем и среднем дошкольном возрасте ребята изображали птиц в виде галочки, то в старшей группе воспитатель задает задачу — научить их правильно рисовать. Воспитатель должен сформировать у детей представление о внешнем виде птиц, понимание того, что все они имеют схожее строение, хотя отличаются окраской, размерами и формой частей тела. Ребята узнают, что у всех пернатое удлиненное туловище, одинаковая посадка на голову.При движении положение головы и хвоста меняется, а крылья раскрываются.

Рисованию птиц в идеале должно предшествовать лепка на аналогичную тему.

Для дошкольников, реалистично изображающих птиц перед такими занятиями необходимо провести подготовительную работу: наблюдение за птицами на прогулках, рассмотрение многочисленных иллюстраций.

При рисовании птиц возникают некоторые трудности. Дети должны изучить основы своего имиджа. Рисунок начинается с контура — это удлиненное тело в виде большой капли (заостренной до конца) и овальной головы.После этого возле клюва добавляются крылья, хвост, лапы и глазки. От правильного выполнения контура зависит точность и качество всего рисунка.

Воспитатель объясняет дошкольникам, как расположены части тела по вертикали во время полета и при движении по земле (хвост выпрямлен или сложен). Также можно нарисовать птиц, которые клюют корм или сидят на ветке дерева.

Конечно же образ птиц в постарше группе лучше начинать с тех особей, которых дети могут наблюдать в повседневной жизни: это воробей, синица, снегирь, голубь и т. Д. Надо научить ребят самим замечать разницу между бёрдсси, сравнивать их, выделять ключевые особенности, тогда рисовать будет проще. Например, сова круглая и толстая. Аист — это тонконогий с длинным изящным клювом. У лебедя длинная шея, очень красивая, с большими размашистыми крыльями. Пингвин кажется одетым во фрак, неуклюжий, с короткими крыльями и забавным хохолком на голове. У петуха мощная грудь, сильные ноги, борода, красивый гребешок, а главное — разноцветный хвост.Снегирь отличается красной грудкой.

Когда дошкольники учатся хорошо рисовать реалистичные изображения, педагог может предложить им изобразить птиц в сказочной интерпретации — «Теплые птицы но», «Птицы и счастье», «Волшебные птицы но». Обратите внимание, что тема творческая, и учитель предлагает детям для ознакомления несколько разнообразных образцов.Кроме того, дети сами выбирают краски.

Использованные материалы и база

Птицы старшей группы показаны на листе бумаги в обычном формате.При рисовании гуашью или акварелью основа предварительно тонируется педагогом. Если детям нужно рисовать парящих в небе птиц, то это должен быть синий фон.

Для коллективной работы педагог предлагает детям лист бумаги, на котором, в зависимости от характера композиции, он сначала рисует дерево с множеством ветвей, большую кормушку или деревенский птичий двор.

Птицы этого возраста дошкольники рисуют и красками, и цветными карандашами. Белых птиц, например, лебедя, аиста или гуся, лучше рисовать гуашью, чтобы они были более заметны на цветном фоне.То же самое и с черным и белым — пингвин и ласточки. Синица, снегирь, сова, курица, воробей, голубь вполне можно нарисовать цветными карандашами или даже восковыми мелками. В некоторых случаях подойдут и фломастеры, например, при изображении яркого петуха.

Маркер

Простой карандаш используется для предварительного рисования контура.

Приемы и приемы, которые нужно использовать при рисовании в старшей группе

При рисовании в старших классах Учитель группы должен практиковать с детьми приемы правильного рисования силуэта кистью.Мелкие части тела — клюв, глазки, лапы, хвост — аккуратно прокрашиваем кончиком кисти. В этом случае инструмент следует держать в руке практически вертикально. Более крупный удлиненный торс птицы и ее крылья закрашены всем ворсом, при этом кисть наклонена к бумаге. Когда краска высохнет, можно дополнительно указать направление перьев кончиком кисти — изображение станет более реалистичным.

Растушевку карандашом следует проводить в одном направлении, при этом внутри контура не должно быть белых пятен.

В зависимости от размера окрашиваемой детали дошкольники должны регулировать диапазон движения руки.

Используемые дополнительные виды зрительной деятельности, актуальность индивидуального подхода

Изображение станет оригинальнее, а сама продуктивная деятельность станет более увлекательной для детей, если разнообразить композицию аппликационными или пластилиновыми элементами. Например, птица может клевать червяка или гусеницу, вылепленную из пластилина (в виде жгутика или последовательно прикрепленных шариков).Маленькие черные глазки птичек можно вылепить из пластилина. Если в небе парит птичий песок, можно изобразить солнышко методом пластилинографии. Снегирь может сесть на ветку рябины с лепными красными ягодами.

Аппликативные детали будут особенно уместны при рисовании сказочных птиц. Это может быть цветная фольга, блестящие блестки или фантики. Подобным образом можно украсить шикарный петушок.

Конкретные сочинения (в том числе коллективные) в рамках темы

Рисование ученикам старших групп предлагается зимой (декабрь) Традиционно это композиция «Птицы синие и красные» (по мотивам стихотворения японского поэта Китахиры Хакушу «Птицы, птицы и красные»).Дети учатся воссоздавать поэтический образ в рисунке, выбирая подходящую цветовую палитру и красиво позиционируя птиц на ее основе.

Чуть позже (например, в феврале) ребятам может быть предложена песня «Птички на кормушке» (голуби, синицы, вороны, воробьи). Причем его можно организовать как коллективную работу. Учтите, что моделированию обязательно предшествует эта работа.

Зимой также уместно будет нарисовать снегиря или пингвина.

После лепки петуха (весной) педагог предлагает детям рисунок этой красивой птички.То же самое и с индейкой, которую оформляют как декоративную композицию в виде дымковской игрушки: дети рисуют птицу с веерообразным хвостом и раскрашивают характерными узорами. При этом упор делается не только на предметный рисунок, но и на развитие чувства ритма, цвета и композиции в оформлении узора.

Рисунок перьями приурочен к 1 апреля, когда отмечается Международный день. птицы ». В этот день ребята могут изобразить любых птиц по своему выбору, либо тех, кого дошкольники еще не рисовали (например, сову, лебедя, аиста и т. Д.).).

В конце учебного года детям может быть предложена творческая тема — рисование сказочных птичек.

Отметим, что сюжеты рисунков могут быть связаны с подвижными играми на птичью тематику: например, «День и ночь» (сова), «Собака и воробьи». «Птицы в гнездах» «Воробьи и кот». Это будут сюжетные композиции.

Кроме того, дошкольники очень любят рисовать по сказкам. В связи с этим вы можете предложить им следующие темы:

• По сюжетам русских народных сказок: «Рябская курица», «Финист — ясный сокол», «Крылатый, лохматый и маслянистый», «Петушок и бобовое семя», «Храбрый петушок» («Заюшкина изба.
• «Царевна-лебедь» (по произведению А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане»).
• «Петух и цвета» (по произведению Владимира Сутеева)
• «Кукушка» (иллюстрация к ненецкой народной сказке, это могут быть птицы, но с женским лицом и волосами)

Старшие дошкольники с удовольствием работают вместе. Учитель может предложить им такие темы: «Птичье хозяйство» (домашние птицы), «Птичья столовая», «Утка с утятами», «Цыпленок с цыплятами».

Возможные варианты мотивации начала урока: разглядывание игрушек, картинок, разговор на темы, сказка и т. Д.

Чтобы превратить оперенный образ в увлекательный процесс, большую роль играет продуманная мотивация к занятиям. Например, если детям нужно нарисовать «Птиц счастья», учитель берет волшебную палочку и предлагает детям отправиться в сказку. Вместе они околдовывают и «переносятся» в чудесный лес, где живут самые разные люди.Осмотрев их всех с детьми, педагог расстраивается, что есть не только Птичье счастье. Но люди с древних времен считали, что он существует. Воспитатель подводит ребят к тому, что таких птичек можно нарисовать самостоятельно, чтобы порадовать себя, свою семью и всех людей на земле.

Еще один вариант успешной мотивации — воспитатель предлагает дошкольникам пальчиковую игру:

• Птица машет крыльями и летит к своему гнезду.
• Она скажет своим цыплятам, где она взяла зерно.
• Птицы в гнездах сидят
• И они смотрят на улицу.
• Все хотели летать.
• Дул ветер — полетел.

Воспитательница грустит, что птицы улетели, и хотела бы, чтобы они остались в детском саду. Дети с радостью соглашаются помочь — рисуем птичек (причем они могут быть как обычными птицами, так и сказочными).

Игрушка может приехать в гости к ребятам в группе птички но. Кстати, это может быть знакомая Совунья из мультфильма «Смешарики».«Персонаж обращается к детям со своей задачей, например, чтобы привлечь для себя друзей. Это также могут быть цыплята для мам-птичек, которые испугались и разбежались.

Фотогалерея: подборка игрушек и фигурок

Мягкая игрушка
Фигурка керамическая
Резиновая игрушка Персонаж м / ф «Смешарики»

На уроке рисования нужно активно использовать тематические картинки и постеры с изображением птиц.

Фотогалерея: подборка изображений птиц

Плакат для дошкольников.
Плакат для дошкольников Плакат для дошкольников

Урок весело можно построить на основе сказок, обязательно сопровождая их иллюстрациями. Например, после прочтения русской народной сказки «Крылатый, лохматый и маслянистый» к детям может подойти воробей и попросить их сфотографироваться с друзьями — мышкой и блинчиком.

Иллюстрация к русской народной сказке.

Вы можете вспомнить сказку «Изба Заюшкина» и предложить детям нарисовать храброго петуха, который выгнал дерзкого лиса из кроличьего домика.Причем петух может быть в сапогах и держать на плечах тесьму.

Иллюстрация к сказке «Заюшкина изба»

А в сказке «Петушок и бобовое ядро» петушок, наоборот, будет болен и слаб. Детям будет интересно изобразить его лежащим на кровати, с термометром на шее.

Иллюстрация к сказке «Петушок и бобовое ядро»

Петушок — тоже герой сказки Владимира Сутеева «Петух и цвета.«В сюжете этой небольшой работы мальчик Вовы нарисовал эту птицу и забыл раскрасить. Собака отправила его в цвета, которые помогли и нарисовала петуха (красный, зеленый и желтый). Отсюда большая мотивация для дошкольников — просто чтобы помочь петушку.

Иллюстрация к сказке В. Сутеева

После знакомства со сказкой «Финист — Ясный сокол» ребята могут изобразить сокола, раненного острыми кольями или летящего на них.

Иллюстрация к сказке.

Иллюстрация к сказке.

Дети обычно очень взволнованно воспринимают ненецкую народную сказку «Кукушка». Прочитав это произведение, педагог предлагает дошкольникам изобразить мать, превратившуюся в птицу. При этом кукушка может быть с женским лицом и развевающимися волосами.

Иллюстрация к сказке «Кукушка»

Дошкольники очень любят изображать Царевну-Лебедь из «Сказок царя Салтана» А.С. Пушкин. Воспитатель может сказать детям, что если они изобразят птичку, то она обязательно превратится в прекрасную принцессу. При этом лебедей расписывают короной и другими декоративными деталями.

Иллюстрация к «Сказке о царе Салтане» А.С. Пушкин

У Виталия Бьянки есть интересная сказка «Сова», откуда тоже можно почерпнуть мотивацию для рисования. По сюжету произведения старик, выпив чай ​​с молоком, ненароком обидел пролетевшую сову.Сова очень обиделась и решила отомстить. Она перестала ловить мышей по ночам. Мыши почувствовали простор и распугали всех шмелей на лугу. Улетели шмели — опылять цветы было некому. Без цветов коровье молоко стало жидким, почти испарилось. Старику нечего было добавить в чай, и он пошел поклониться сове. С тех пор он начал ее уважать и приглашать в гости.

Эта чудесная сказка очень познавательна: дети сразу узнают много интересного из мира природы. Прочитав его, они наверняка захотят нарисовать сову, которая, как оказалось, приносит такую ​​пользу.

Обложка книги

Об этой лесной птице есть еще одна хорошая сказка — «Завистливая сова», которую сочинил индейский народ. Здесь сова разворачивается с другой стороны. Однажды она прилетела в царский дворец и увидела, как весь народ, включая короля, кланяется соловью. Когда она узнала, что причиной тому было его прекрасное пение, она тоже решила петь, чтобы заслужить такие же награды.Сова так громко ухмыльнулась, что разбудила всех во дворце. Царь рассердился и приказал хватать и ущипнуть птиц. После того, как ее выдернутую догола выбросили из дворца, сова едва забралась в ее лес и обвинила во всем соловья. Ведь она считала, что именно он виноват в ее несчастье, раз уж она встретилась на своем пути.

В этой сказке сова уже не мудрая, как в предыдущей, а, наоборот, наделена отрицательными качествами, и учитель предлагает детям нарисовать ее именно так.

Иллюстрация к сказке.

Темой для рисования может стать воробей Пудик из произведения Максима Горького «Воробей», который пел в гнезде, пока не выпал из него. Пудику чуть не съела кошка (если бы он не научился летать от страха). Дошкольники могут изобразить воробья, который поет в гнезде или улетает от кошки.

Иллюстрация к сказке М. Горького

Из современных работ о птицах, можно порекомендовать «Сказку о зимовках и перелетных птицах» Надежду Николаеву. Она уводит нас в лес, где с наступлением холодов мы собираемся птиц, чтобы посоветоваться решить, как жить дальше. Одиноким птицам вы сказали, что не должны улетать — стали зимовать. Например, дятел, лесной врач, не может оставлять деревья без присмотра. А на мышей сова должна охотиться круглый год, иначе они потом съедят все грибы и ягоды. Голубь очень привык к людям, на крышах домов его теплые гнезда. А воробей надеется на кормушки, которые люди вешают.

Остальные птицы прилетели по разным причинам. Водоплавающие птицы (лебедь и утка, цапля и журавль) — потому что вода в реках и озерах замерзла. Скворцы, ласточки и кукушки питаются исключительно насекомыми, но зимой их нет.

Интересно, что ладья долго колебался, но когда семена исчезли в полях под снегом, он решил улететь, но пообещал, что вернется первым.

Эта сказка закрепляет у детей знания о зимующих и перелетных птицах, а также прививает им доброту и чуткое отношение к птицам.После ознакомления с работой педагог может предложить детям нарисовать любую птицу на выбор.

Галина Переверзенцева имеет «Мини-сказку птички Снегирь», которая учит детей ценить красоту природы и воспитывает желание заботиться о птицах. В далекой стране, где нет зимы, жил царь, очень любивший птиц. Со всего мира привозили редких птиц, которых он заточил в позолоченных камерах и кормил вручную. Однажды купцы, побывавшие в северных краях, рассказали царю о птице, красота которой подобна восходящей заре.Он сразу приказал привезти ее. Лишь через год посланцы вернулись с прекрасным птичьим кораблем — снегирем, розовый свет от которого залил весь королевский зал. Его посадили в клетку, налили много корма. Царь ожидал от птиц красивого пения, но она грустно сидела, опустив голову. Мудрец сказал, что снегирь любит снег и мороз и поет только в холодных местах. Король, хотя ему было очень жаль, отпустил птицу.

Иллюстрация к сказке.

В русской и зарубежной литературе есть много замечательных стихотворений о птицах, с которыми уместно знакомить детей в классе. Кроме того, сам рисунок можно привязать к сюжету стихотворения.

Это ранее упомянутая работа Китахира Хакушу «Птицы, но птицы, но красные».

Birdsbut, Birdsand красный, почему ты красный?
— Покливает красные ягоды.
— Birdsbut, Birdsand white, почему ты белый?
— Покливает белые ягоды.
— Birdsbut, Birdsand blue
Почему ты синий?
— Я клевал синие ягоды.

Н. Рубцов

Вот ворона сидит на заборе.
Во всех сараях давно запор.
Все вагоны прошли, все вагоны,
Пришла пора ненастья.
Суетится на заборе —
Горе ей, горе!
Потому что у ворона нет зерна
И нет защиты от холода.

А. Барто
Прыгающая проворная синица,
Она не может сидеть на месте.
Jump-jump, jump-jump,
Кружится, как волчок.

Прокофьев А.

Скоро выбегут
Посмотрите на снегирей!
Прилетел, прилетел,
Сошла стая метелей

A Frost Red Nose
Привезли рябину;

Хорошо обработанный
Хорошо подслащенный
Зимний вечер поздно
Яркие алые грозди.

http://www.razumniki.ru/zimuyschie_pticy_zima_progulki.html

Также приводим примеры физкультуры на «птичьи» темы:

«На лугу вышли утки»

Лебеди

Рисунок домашних и перелетных птиц: классные заметки

Примеры готовых работ учеников старшей группы по теме с комментариями

Петушок — одна из моих любимых птиц, которых любят рисовать дошкольники.Действительно, у него такой яркий окрас, изящный гребешок, красивая борода (работы «Петушок», «Отважный петушок», «Дымковский петух»). Цыпленок очаровательно смотрится в фигурке «Цыпленок Ряба».

Как показывает практика, ребята тоже любят изображать сову, ведь это хищная лесная птица, но она имеет необычный вид (композиции «Сова-сова», Сова — круглая голова »,« Сова с совой »).

Красиво в детских рисунках получаются лебеди («Прекрасный лебедь», «Царевна-Лебедь»). Следует отметить прекрасную командную работу «Лебеди на озере».

Сказочный рисунок птичек — это возможность проявить творческую фантазию, поэкспериментировать в выборе цвета (рисунки «Теплая птичка», «Волшебные птицы но»).

Фотогалерея: детские рисунки домашних и перелетных птиц

Карандашный рисунок Акварельный рисунок Декоративный акварельный рисунок Декоративная акварельная живопись Командная работа Рисунок гуашью Рисунок гуашью Рисунок карандашом Рисунок карандашом Акварельный рисунок Акварель и карандашный рисунок Рисунок карандашом Рисунок акварелью Рисунок гуашью Рисунок карандашом Рисунок карандашом Рисунок акварелью Рисунок гуашью

Путешествие по Азии с детьми

СОДЕРЖАНИЕ

Перейти к: Страница 1Страница 1-аСтраница 2Страница 3Страница 4Страница 5Страница 6Страница 7Страница 8Страница 9Страница 10Страница 11Страница 12Страница 13Страница 14Страница 15Страница 16Страница 17Страница 18Страница 19Страница 20Страница 21Страница 22Страница 23Страница 24Страница 24аСтраница 25Страница 26Страница 27Страница 28Страница 30Страница 40 45Page 46Page 47Page 48Page 49Page 50Page 51Page 52Page 53Page 54Page 55Page 56Page 57Page 58Page 59Page 60Page 61Page 62Page 63Page 64Page 65Page 66Page 67Page 68Page 68aPage 69Page 70Page 71Page 72Page 73Page 74Page 74aPage 75Page 76Page 77Page 78Page 79Page 80Page 80aPage 81Page 82Page 83Page 84Page 85Page 86Page 87Page 88Page 89Page 90Page 91Page 92Страница 93Страница 94Страница 95Страница 96Страница 97Страница 98Страница 99Страница 100Страница 101Страница 102Страница 103Страница 104Страница 105Страница 106Страница 107Страница 108Страница 109Страница 110Страница 110аСтраница 111Страница 112Страница 113Страница 114Страница 115Страница 116Страница 117Страница 118Страница 119Страница 120Страница 121Страница 122Страница 125 GE 131Page 132Page 133Page 134Page 135Page 136Page 137Page 138Page 139Page 140Page 141Page 142Page 143Page 144Page 145Page 146Page 147Page 148Page 149Page 150Page 151Page 152Page 153Page 154Page 155Page 156Page 156aPage 157Page 158Page 159Page 160Page 161Page 162Page 163Page 164Page 165Page 166Page 167Page 168Page 169Page 170Page 171Page 172Page 173Page 174Page 175Page 176Page 177Page 178Page 179Page 180Page 181Page 182Page 183Page 184Page 185Page 186Page 187Page 188Page 189Page 190Page 191Page 192Page 193Page 194Page 195Page 196Page 197Page 198Page 198aPage 199Page 200Page 201Page 202Page 203Page 204Page 205Page 206Page 206aPage 207Page 208Page 209Page 210Page 211Page 212Page 213Page 214Page 215Page 216Page 217Page 218Page 218aPage 219Page 220Page 221Page 222Page 223Page 224Page 225Page 226Страница 227Страница 228Страница 229Страница 230Страница 231Страница 232Страница 233Страница 234Страница 235Страница 236Страница 237Страница 238Страница 239Страница 240Страница 241Страница 242Страница 243Страница 244Страница 245Страница 246Страница 247Страница 248Страница 249Страница 250Страница 2 51Page 252Page 253Page 254Page 255Page 256Page 257Page 258Page 259Page 260Page 261Page 262Page 263Page 264Page 265Page 266Page 267Page 268Page 268aPage 269Page 270Page 270aPage 271Page 272Page 273Page 274Page 275Page 276Page 277Page 278Page 278aPage 279Page 280Page 281Page 282Page 282aPage 283Page 284Page 285Page 286Page 286aPage 287Page 288Page 289Page 290Page 291Page 292Page 293Page 294Page 295Page 296Страница 297Страница 298Страница 299Страница 300Страница 301Страница 302Страница 303Страница 304Страница 305Страница 306Страница 307Страница 308 Нажмите на изображение ниже, чтобы переключиться на масштабируемую версию

Сказка о царе Салтане | Классическая музыка

Британская музыкальная жизнь была слишком занята попытками убедить себя в том, что Воан Уильямс был великим композитором, чтобы приобщиться к другой знаменательной годовщине этого года.Так что Мариинскому театру пришлось отметить столетие со дня смерти Римского-Корсакова двумя спектаклями одного из самых роскошных и ярких его сценических произведений «Сказка о царе Салтане» по поэме Пушкина.

Народная сказка, на которой он основан, представляет собой странную смесь Золушки и Зимней сказки Шекспира — с принцессой-лебедем, городом, поднимающимся из моря, и волшебной белкой, которая находит изумруды в желудях — но драматично. это не одна из величайших опер Римского.Впервые исполненный в 1900 году, «Царь Салтан» лишен психологической глубины Снегурочки, сардонической грани «Золотого петушка» или необычайно изобретательной партитуры «Невидимого города Китежа».

Царь титула может выбросить свою жену и новорожденного сына в море в бочке в первом акте, только для того, чтобы все воссоединились для неизбежного хэппи-энда, но настоящих эмоций старательно избегают, и результат выглядит более пышным. чем драма, это серия картин, разворачивающихся, как русский гобелен, которым народная музыка добавляет великолепный декоративный фон.

Спектакль Мариинского театра тоже носит чисто иллюстративный характер. Постановке Александра Петрова может быть всего три года, но роскошные расписные декорации — это воссоздание декораций петербургского спектакля 1937 года по эскизам иллюстратора Ивана Билибина, а актерский стиль невероятно арочный. Никакая другая оперная труппа не могла отделаться от такого музейного экспоната, но Мариинский никогда не стеснялся анахронизмов, и в музыкальном плане все это было великолепно сыграно и прилично спето.

В этом составе не было ни одной звезды компании, но и слабых звеньев тоже не было.Виктория Ястребова была выбрана в качестве Царицы, хотя ей и Людмиле Дудиновой в роли Царевны-Лебедя не было равных. Руководители — Алексей Тановицкий в роли царя, Даниил Штода в роли его взрослого сына Гвидона — были достаточно эффективны, но никогда не были выдающимися. Туган Сохиев и оркестр были настоящими звездами вечера, с размахом исполнив блестящие оркестровые звучания Римского (в том числе «Полет шмеля»), сделав шоу чрезвычайно приятным.

поэтапная инструкция. Творческий проект «Рисуем музыкальную музыкальную композицию» Рисунок

Гитара — один из самых распространенных музыкальных инструментов в мире. Есть разные итальянские, русские, классические, акустические и электрические. Все они отличаются друг от друга размером, цветом и дизайном. Сегодня мы увидим, как нарисовать классическую гитару. Сделать это совсем не сложно, главное следовать простой инструкции.

Рисуем контуры

Итак, мы разбираемся, как нарисовать гитару карандашом поэтапно.Этот музыкальный инструмент состоит из трех частей: корпуса, коврика и головы. Начнем с прорисовки основных форм нашего эскиза. Для этого положите перед собой вертикально лист бумаги. Нарисуйте два круга: один большой — у основания, на нем — второй, поменьше. Кружки надо немного пихать. Это здание будущего. Теперь проведите вверх от основания нижнего рисунка прямой вертикальной линией. Это будущая шея. Сверху нарисуйте небольшой прямоугольник — здесь будет располагаться голова гитары.Также посередине кружков обратите внимание на черточки, они понадобятся позже.

Рисуем шею и голову

Продолжаем разбираться, как рисовать гитару. Обозначьте основные детали грифа. Здесь 19 земель — линий, изменяющих звук, а также 6 струн, с помощью которых издается этот звук. В центре пересечения горизонтальных и вертикальных капель в верхнем круге рисуем небольшой характерный круг. Затем закрашиваем две параллельные линии (шею) черным. Теперь вы можете изобразить лады — 19 горизонтальных линий, расположенных по нисходящей к центру инструмента.По ходу игры изображаем тонкие параллельные линии — струны. На этом же этапе можно изобразить голову гитары. Для этого на заготовленном прямоугольнике сверху над стервятником расположите вспышки — специальные детали, используемые для установки звука.

Рисуем корпус

Далее, чтобы уточнить, как рисовать гитару, обратимся к изображению корпуса. Это самая мощная часть музыкального инструмента, по форме она похожа на то, чтобы обвести оба круга одновременно, проведя плавную линию посередине.Изобразите подставку (на заранее заготовленном месте в середине нижнего круга). Протяните веревочки от деревьев к подставке. Теперь вы уже освоили практически все, чтобы понять, как рисовать гитару. Сотрем все вспомогательные линии и попробуем недостающие части. Для этого еще раз сравните свой эскиз с предложенным образцом.

Цветной рисунок

Получившаяся картина — это уже настоящий шедевр. Однако совершенству нет предела. Вы можете украсить работу цветными маркерами или цветовая гамма этого инструмента не имеет ограничений.Вы можете выбрать любой цвет. Как правило, используются песочные и коричневые оттенки. Но есть красные, желтые и синие гитары. Освоив базовую технику рисования, вы легко разберетесь, как нарисовать рок-гитару, джаз или модель динамика этого прекрасного музыкального инструмента. Таким образом можно создать целую коллекцию мелодичных красоток.

Нас каждый день окружает огромное количество звуков. Это и звуки природы, и индустриальные шумы, и музыка. Каждый звук имеет свой характер, свою громкость, свой темп и ритм, свое настроение.Есть звуки, приятные нашему уху, и раздражающие звуки. Предлагаю вам расслабляющее упражнение, которое поможет восстановить силы, успокоиться и расслабиться. Вы можете сделать его сами или подарить ребенку или даже группе детей.

Музыка для рисования и расслабление

Выберите приятную мелодию, которая подарит душевное спокойствие и умиротворение, найдите тихое место, расслабьтесь и погрузитесь в музыку. Когда вы почувствуете единение с музыкой, можете приступить к рисованию. Лучше взять лист бумаги А3 для акварели.Лист можно смочить водой перед рисованием и раскрыть краски.

Ваша рука с кисточкой должна следовать за музыкой. Каждый новый звук — это движение кисти, каждый новый инструмент — нового цвета. Рука перемещает изображение музыкального узора, как бы продолжая звуки на бумаге. Сосредоточьтесь на звуках и в то же время расслабьтесь. Линии, штрихи и пятна будут выливаться из-под кисти, когда музыка льется из динамика. Они могут быть прерывистыми или гладкими, яркими или темными, насыщенными или бледными.Все зависит от ваших чувств, вашего воображения, миниграции и восприятия цвета. Когда работа закончена, посмотрите на нее целиком. Какие чувства вы вызываете у себя? Какая часть картинки самая приятная и почему? Если ваша картина получилась приятной и умиротворяющей, то вы можете повесить ее на видном месте и возвращаться к ней, когда вам тревожно или грустно.

Рисование музыки с детьми

Если вы предлагали детям рисовать музыку, то будьте готовы к тому, что такое задание на первых порах может вызвать у них трудности.Прослушивание музыки Укажите, какие чувства она вызывает у ребят, каким цветом, по их мнению, можно изобразить такие чувства. Какие движения характерны для такой музыки. Дети могут двигаться под музыку или умереть в воздухе. Эти простые упражнения придадут им уверенности.

Во время работы обязательно хвалите детей и поддерживайте их, чтобы стимулировать поток ассоциаций, рожденных музыкой. Все ассоциативные упражнения для детей достаточно сложны, но они очень хорошо развивают воображение и абстрактное мышление.Кроме того, такие задания способствуют развитию внимания, а также могут заинтересовать и гиперактивных детей. Есть еще один важный момент: такие упражнения учат детей слушать и воспринимать музыку, а также прислушиваться к своим ощущениям и иллюстрировать их с помощью цвета и линии.

После окончания рисования работа обсуждается. Они оказались похожими или разными, то, что по ощущениям вызывало музыку, какие цвета, линии и формы использовались для ее изображения. Изменилось ли настроение после выполнения задания.

Глинка «Жаворонок»

Чайковский «Подснежник»

Рахманинов «Испанская полька»

Увертюра Штрауса «Мышонок»

Моцарт «Турецкое рондо»

Светлана Ерина
Творческий проект «Рисуем музыку»

Креативный проект « Нарисуйте музыку »

Этап 1. Гол.

В настоящее время многие современные дети растут на примитивном мюзикле «Шедевры» , построенном на безумных ритмах и асофонах электронных звуков.Это создает атмосферу духовной нищеты и художественной серости и не способствует гармоничному и нравственному развитию. Поэтому в дошкольном возрасте важно развивать целостное художественно-эстетическое восприятие мира. Через музыку , рисунок можно дать детям моральные концепции : доброта, отзывчивость, сочувствие, поднять чувство прекрасного. Музыка воплощенная Б. цифры Многое гораздо лучше осмысливается и запоминается.Дети очень эмоционально отзываются на нее и безошибочно узнают даже через некоторое время. Картинка помогает детям лучше понять и представить музыкальный образ , содержание музыкальное произведение .

Предполагаемый проект направлен на формирование музыкально-художественной культуры , Формирование творческой личности ребенка через развитие его музыкального , художественно-творческих способностей

Участники проект : Дети старшего возраста, родители школьников, , музыкальный руководитель .

цель проект : Образование музыкальное Культура через продажи творчество планы в художественном процессе творчество .

Задачи :

1. Научитесь слушать и понимать музыку .

2. Научитесь определять характер музыки, , ее настроение.

3. Развивать музыкальную Память через распознавание мелодий для отдельных фрагментов произведения.

4.Познакомить С. с творчеством русских композиторов (П. И. Чайковский, С. Прокофьев, Роман Корсаков и др.)

5. Обучаем воплощение музыки на чертежах .

6. Научитесь переводить на цифру Music Mood. Путем выбора подходящей цветовой гаммы.

7. Развивать мышление и воображение, познавательную деятельность.

8. Развитие детского художественного творчества , эстетического восприятия.

9. Поощряйте инициативу, независимость.

Примерные результаты реализации проект :

1. Накопление детей музыкальный слуховой опыт , его расширение и обогащение в процессе знакомства с различными музыкальными произведениями .

2. Способность детей через картинку Понять и представить музыкальный образ , содержание музыкальное произведение .

3. Умение словами рассказать об услышанной музыке .

4.Умение воспринимать музыкально-художественный образ , распознавать мелодию на отдельных фрагментах произведения.

5. Умение детей отражать свои впечатления цифра .

6. Образная речь, активный словарь следует пополнять новыми словами.

7. Привлечение родителей к классическому слушанию музыка дома и рисование рисунков Вместе с детьми на основе музыки. Работает

Формы продажи пр. :

1.Узел для прослушивания музыкальный интегрированный персонаж : музыкальный рисунок , музыкальный стих , музыкальный рисунок .

2. Прослушивание музыки в дневном режиме «Минимум музыка »

3. Паузы для релаксации.

4. Розыгрыш в узле и самостоятельная деятельность детей.

2 этап. Разработка проект .

1. Довести до участников проект Важность данной проблемы.

2. Выбрать методический, художественный, иллюстративный, музыкальный Материал по данной теме.

3. Подобрать материал для игры, театральной деятельности.

4. Выберите материал для визуальной и продуктивной деятельности.

5. Составьте перспективный план событий.

3Etap. Производительность проект .

Раздел формы Программы и методы работы

Игровая деятельность, сюжет, ролевая игра «Семья»

Музыкально-дидактические игры : Лото (барабаны музыка .инструменты,

«Четвертый лишний» (какой музыкальный инструмент лишний «Лабиринт» (Найдите те же инструменты «Что сначала, то потом» (определите правильную последовательность «Найдите 5 отличий») , нарежьте картинки (слои музыка . Инструмент, методика. пособие «Барабаны музыка . инструменты» , музыка . Домоки.

Познавательное развитие разговора : «Знакомство С. музыкальные инструменты » , «Знакомство с композитором П.И. Чайковского », « Знакомство с С. , творчество С. . Прокофьева «, » Какая музыка ? »

Посмотреть мультфильм «Щелкунчик» , «Петя и волк»

Расширить и прояснить представления детей о предметном мире через музыкальное произведение .

Оформление из бумаги «Лебедь» (по музыка . Произведение К. Сен-Санса «Карнавал животных» — «Лебедь» )

Речевое развитие Просмотр Репродукция картин : А, Левитан «Золотая осень» , А, acuters «Золотая осень» , И.И. Шишкин «Зимний» , И. Грабарь , Феврвл Лазурный , Врубель «Лебедь» , И. К. Айвазовский «Волна» , А. А. Рылов «В голубом космосе»

Ознакомление с художественной литературой «Петя и Волк» В грамзапсы и обсуждение с детьми.

Стихи : И. Бунин «Список осени» , В. Авдиенко «Осень» , Ф. Тютчев «Кит зимы …» , И. Сурикова «Зима» , р.п. из. «Морозко»

Г. Х. Андерсен «Стойкий оловянный солдатик» , «Дикие лебеди»

Театральная деятельность Раздача отрывков из музыки. сказки «Петя и Волк» , имитация движений зверей и птиц, рисование танца клоунов, танец солдатиков.

Нанесение красочным рисунком «Золотая осень» .

Карандаши для рисования « Музыкальные инструменты » .

Рисование красками «Веселая и грустная Музыка » .

Карандаши для рисования «Волк и птица» .

Карандаши для рисования Chung-Changa .

Рисование красками «Дед Мороз и лето» , «Клоуны» , «Мышиная королева» .

Карандаши для рисования «Щелкунчик» .

Нанесение красок на влажную бумагу «Зима» .

Рисование красками «Лебедь», , «Слон».

Рисование красками «Море» , «Вальс цветов» .

Производственная деятельность Приложение от геометрич. инжир (кружочки, овалы, треугольники, квадраты) по теме : »Веселая и грустная музыка ».

Лепак «Лебедь» .

Аппликация «Слоник» .

Музыка Вивальди «Времена года» : «Осень» , «Зима» .

П. И. Чайковский «Времена года» : «Осенняя песня» .

Детская печень : Чунга Чанга, из мультфильма «Дед Мороз и лето» , «Качели крылатые», , «Антошка» и др.

Прокофьев С. «Петя и Волк» .

Д. Кабалевский «Клоуны» .

П.И. Чайковский «Щелкунчик» — Дисплей : «Вальс цветов» , «Танцевальная фея драже» , рост елки, тема мышонка, Щелкунчика, «Детский альбом» : «Болото деревянных солдатиков» , «Баба Яга» .

К. Сен-Санс «Карнавал животных» : Осел, Слон, Лебедь, Аквариум, Кенгуру.

Н. Римский-Корсаков «Сказка о царе Салтане» — Дисплей «Море» .

Слушать расслабляющую музыку : «Магия природы» .

Физическое развитие п / игр : Морозно-красный нос, два мороза, обезьяны, море волнуется, бабушка-внешняя.

Использование музыки в подвижной музыке . Игры, на зарядке.

Работа с родителями выставочных детей. Работа.

Совместная выставка фото родителей и детей на тему : «Слоник» для прослушивания музыки К.. Сен-Санта «Карнавал животных» .

Консультации родителей по теме : «Детский рисунок» , «Малыш слушает музыку » , « Рисуем дома » , «Что за музыка » .

Папка движется по теме : «Слушаем И. рисуем музыку » , «Рекомендуемые произведения для прослушивания дома» .

Рабочие в гостях у театра.

4 ступень. Презентация проекта .

1. Показать открытые классы.

2. Обработка педсета с креативным проектом .

3. Выставка детских работ.

4. Выступление на итоговом родительском собрании по результатам проекта .

Перспективный план.

Сентябрьский разговор «Какая музыка » .

Просмотр картин — И. И. Левитана «Золотая осень» , И. Острохов «Золотая осень» .

Слух музыка Вивальди «Времена года»: «Осень» , П.И. Чайковский «Времена года» : «Осенняя песня» .

Чтение стихов В. Авдиенко «Осень» , И. Бунин «Список Осень» .

Рисование красками «Золотая осень» .

Октябрьский разговор на тему : « Музыкальные инструменты » .

: « Музыкальные инструменты » .

Слушать весело и грустно Музыка .

Рисование красками по теме : «Веселая и грустная музыка » .

Аппликация «Веселая и грустная Музыка » (из геометрических фигур — круги, овалы, треугольники, квадраты) .

ноябрь знакомство с композитором С. Прокофьевым.

Слушание симфонических сказок «Петя и Волк» .

Посмотреть мультфильм «Петя и Волк» .

Карандаши для рисования «Волк и птица» .

декабрь слушание детских песен Чунг-Чанга и из мультфильма «Санта-Клаус и лето» .

Карандаши для рисования Chung-Changa .

Рисование красками «Дед Мороз и лето» .

Прослушивание пьесы Д. Кабалевского «Клоуны» .

Рисование красками «Клоуны» .

Январский разговор о композиторе П.И.Чайковский.

Посмотреть мультфильм «Щелкунчик» .

Прослушивание отрывков из балета «Щелкунчик»: «Танец феи драже», , «Рост елки», «Марш» Темы про мышонка и Щелкунчика.

Рисование красками по теме : «Мышиная королева» .

Рисование карандашами по теме : «Щелкунчик» .

Февральский просмотр репродукций картин : И.И. Шишкин «Зима» , И. Грабарь «Сказка об Ине и восходящем солнце» , «Февральская глазурь» .

Слух музыка Вивальди «Времена года» : «Зима» .

Рисунок на мокрой бумаге по теме : «Зима» .

Мартовское слушание Музыка К. . Сен-Санта «Карнавал животных» : Осел, Слон, Лебедь, Аквариум, Кенгуру.

Смотровая картина Врубеля «Лебедь» .

Рисование красками по теме : «Лебедь» , «Слон» .

Аппликация «Слоник» .

Апрельский просмотр репродукций картин : Айвазовский И.К. «Волна» , Рылов А.А. «В голубом космосе» .

Услышав Джакла музыка Роман Корсаков «Сказка о царе Салтане» .

Рисование красками «Море» .

May Hearing Jought из «Щелкунчик» P.I. Чайковский : «Вальс цветов» .

Рисование красками по теме : «Вальс цветов» .

Ирина Сескутова

Подготовительная группа «Смешарики» занимается коллекцией , в том числе картинок с изображением музыкальных инструментов . Знакомясь с ударными инструментами , мы сразу на них чертим . Например, слушая игру на барабане, дети рисуют барабан .При изучении струнных инструментов , в частности скрипки, прослушивания игры музыкального Голова на скрипке Дети сначала изображают движения игры на скрипке, а затем рисуют ее Таким образом знания пополняются и при прослушивании разным коллективам музыкальные инструменты И их визуальные образы закреплены. Дети с огромной радостью каждый раз пополняют свои коллекции .

Публикаций по теме:

В нашем детском саду прошел конкурс «Музыкальные инструменты своими руками».Конкурс проводился среди родителей и учителей. Инструменты.

Детские музыкальные инструменты своими руками. Наверняка вы уже играете со своими детьми в различные музыкальные игры, читаете мюзиклы.

В нашем оркестре не хватало музыкальных инструментов, тогда мы решили сделать их своими руками. Из Линека сделал храповик. Материалы:.

Скоро в нашем детском саду пройдет конкурс музыкальных уголков. Мы на родительском собрании решили сделать музыкальные инструменты своими руками.От.

Для гармоничного развития детей в возрасте от полутора до двух с половиной лет важны слуховое восприятие и чувство ритма. Развивайте и.

Добрый день уважаемые коллеги! Решил пополнить музыкальную копилку самодельными музыкальными инструментами. Как известно, все предметы.

Доступные по цене, а потому любимые детьми — это шумовые музыкальные инструменты. Дети по-новому слышат мир звуков, и их много вокруг нас.

Abstract Node «Музыкальные инструменты» Музыкальный руководитель: Ребята, сегодня мы поговорим о музыкальных инструментах. На Земле у каждого есть дом для рождения. Хорошо.

Нарисуйте мне, пожалуйста, море
Чтоб вспыхнули тихие волны
Чтобы пахло счастьем и волей
Моя грудь до краев наполнилась.

Нарисуй мне песок под ногами,
Желто-желтый, как солнечный луч.
И украсьте небо всеми облаками,
Не рисуйте только облака.

Нарисуй мне воздушную змею,
Чтоб ветер играть с ним мятежный.
Так что ничего не имею
Продолжал быть добрым и ласковым.

Нарисуй мне море и небо?
А ты спишь с его облаками?
Нарисуй мне вечное лето?
А песок под босиком?

Нарисуйте, но не ставьте другую точку,
Я не сказал о главном
Нарисуйте, пожалуйста, дочка,
И нарисуйте себя у пристани.

Как сделать карту сокровища

Возьмите лист оберточной бумаги нужного размера. Если бумага белая, лучше тонировать «под старину».Для этого сделайте фон светло-коричневого цвета. Дайте высохнуть.

Нанесите на лист области той области, где клад уже спрятан или будет спрятан. Например, начертите план двора или дачного участка: постройки, дорожки, деревья. Дайте место, где закопано сокровище, условный знак. По желанию можно зашифровать карту — например, вместо изображения дома нарисовать ребус, в котором будет зашифровано слово «дом».

Осторожно обожгите лист, на котором нарисована карта, по краям со всех сторон.Сложите карту несколько раз. Готовый!

Кто из нас в детстве не играл в пиратов? А кто не мечтал найти клад? Все в ваших руках: спрячь свои сокровища, нарисуй карту. Что ж, пусть ждет приз! — оберточная бумага
— Гуашь
— Кисть
— спички или зажигалка
— Фломастелли у вас есть большая карта, например размер листа Ватмана, тонировать будет удобнее кистью, а губкой для стирки блюда. Губка, конечно, должна быть чистой.

Что вам нужно
200 г размягченного сливочного масла
300 г муки
200 г сахара
1 яйцо
Зестра 1 Лимон.
Как приготовить
1. Взбить масло с сахаром, всыпать муку, яйцо и цедру. Легкое тесто.
2. Уложив противень, с помощью кондитерского шприца «нарисуйте» паутинный тест.
3. Выпекать при температуре 190 градусов около 10 минут.
4. Готовые полотна можно покрасить красной глазурью: добавить в сахарную пудру любой красный сок (гранатовый, свекольный, брашинг и т. Д.)

Старый зонт + пакет = … Лебедь!
Что можно сделать из старого зонта и помойки? Лебедь! Вот и оригинальная идея была предложена на одной из выставок в Лондоне в 2009 году. Осталось только раскрасить клюв лебедя, раскрасить глазки и отправить его на клумбу, воткнув его краем в Землю.

Весенняя косметическая коллекция от Victoria’s Secret
Graphic Liner Pen Лайнер Victoria’s Secret. Хотите подвести глаза или нарисовать идеальную стрелку? Этот продукт с быстросохнущей формулой придет вам на помощь! Выпущен в черном цвете.

Правила рисования стрелок

Вопрос в том, как нарисовать стрелки на глазах у очень многих женщин. Красивую стрелку можно нарисовать, только если делать это последовательно в несколько этапов.

Стрелку нужно рисовать «твердой» рукой, иначе линия будет не ровной, а волнистой, что недопустимо. Чтобы этого не произошло, необходимо поставить зеркало на уровне глаз, а локоть руки, которой глаза бомбардируют, и возобновить твердую поверхность.
Не нужно рисовать стрелку, закрывая глаз или открывая его, это неудобно. Лучше всего, если глаз будет наполовину закрытым. В этом случае это сразу будет видно, так как стрелка будет нарисована.
Какой ширины не планировалось рисовать стрелку, изначально нужно рисовать мелко, а при необходимости постепенно утолщать.
Большинство женщин считают, что стрелка должна рисовать один сплошной объект. Но в этом случае провести плавную линию практически невозможно. Лучше всего нарисовать стрелку пополам вправо. От внутреннего угла к середине и от середины к внешнему углу.
Внутренний край стрелки проводить по линии роста ресниц. Если оставить расстояние между ресницами и подводкой, это будет смотреться неактивно, а ресницы не будут смотреться эффектно, даже если они очень густые и красиво накрашены.
Стрелки на обоих глазах должны быть одинаковой длины и ширины. Недопустимы даже малейшие отклонения, так как с разными стрелками глаза будут выглядеть асимметрично, даже если у женщины действительно такого дефекта нет.
Если в макияже глаз есть не только стрелки, но и тени, стрелки рисуют поверх теней.

Рисунок пастелью — Порода кошек Египетский Мау

1) В этом уроке я расскажу вам, как нарисовать кошку кошку в египетском мау. Это очень красивые кошки крупным планом зеленой смородины или желто-янтарного окраса. Египетский мау имеет прекрасный и неповторимый цвет. В этом их отличительная черта. Для этой картины нам понадобится пастельный лист темно-синего цвета формата А4. Белым, хорошо заточенным пастельным карандашом делаем набросок.

2) Переходим к рисованию глаз и носа. Для глаз используйте пастельные карандаши зеленого, желтого, темно-оранжевого, черного цветов. Глаза аккуратно зачистить, зрачок сделайте черным, в конце добавьте блики белого пастельного карандаша. Для носа используйте пастельные карандаши белого, розового, черного, красного цветов. Вокруг глаза и носа прострочите немного белым карандашом и прокрутите пальцем. При прорисовке таких мелких деталей карандаши должны быть хорошо заточены!

3) Ударьте по уху сначала пастельным розовым карандашом, а поверх — белым пастельным карандашом. Разведите палец.Добавьте черные оттенки и прокрутите. Теперь у вас есть хороший белый пастельный карандаш и быстрыми и легкими движениями рисуйте белые волосы.

4) Кошачья голова Нанесите бело-серый пастельный карандаш. Где-то можно добавить несколько синих штрихов. После этого пролистайте пальцем.

5) Начинаем уточнять детали. Белым карандашом мелкие штрихи имитируют рост шерсти. Полоски Рисуем мелкими штрихами черного цвета.

Как нарисовать правильный овал

Для начала узнаем, что такое овал (от лат.Ovum — яйцо): выпуклая замкнутая плоская кривая без угловых точек, например, эллипса.
Теперь находим в хозяйстве любую чашку и ставим на небольшом расстоянии от себя (до 1 метра).
Если вы сидите намного выше чашки, например, вы сидите на обычном стуле, а его ставят на детский стул, то вы видите, что эллипс почти не гибкий. Если поставить чашку где-то на уровне глаза (так называемая линия горизонта), то овал превратится в узкую полоску с закругленными краями.
Итак, выбираем позицию для чашки.

Теперь вооружившись карандашом проведите от руки (без помощи линейки) две перпендикулярные линии.
Очень важна вертикальная — она ​​называется осью симметрии и является основой для всех дальнейших построений.

Следующий этап связан со способом зрения. Прикрыть один глаз, вытянуть руку с карандашом и отметить на карандаше, какой длины. Это следует отметить двумя крайними точками на горизонтальной оси, чтобы расстояние слева и справа было одинаковым.

Теперь с помощью карандаша повторяем ту же операцию, но уже для вертикальной оси, чтобы определить ширину будущего овала. Отмечаем его двумя крайними точками, симметричными относительно центра.

Следующую пару линий также проводят через две горизонтальные точки, параллельные уже нарисованным. Согласно правилам перспективы на рисунке, параллельные горизонтальные линии удаляются в глубину, глубины отходят за пределы бумажного листа. Нарисуйте продолжение этих линий, чтобы провести там, где у них не будет ни возможности, ни необходимости.При рисовании направление этих параллельных прямых линий определяют глаз.

Итак, мы получили последнюю недостающую точку на вертикальной оси. Она нужна была для того, чтобы провести через нее дугу, на чертеже вдали от нас.
Мы также держим ближайшую к нам дугу.
Осторожно сотрите вспомогательные линии (ось параллельна прямой).
По окончании работы на рисунке хорошо видно, что расстояние от центра чашки до ее задней стенки намного меньше, чем расстояние от передней стенки до центра.Посмотрите на природу, так ли это? Если вы сделали все по инструкции, то в будущем нижний овал чашек (Ронышко) не вызовет никаких затруднений.

Приятно не зависеть от компьютерных программ, а уметь рисовать от руки. До сих пор даже среди компьютерных дизайнеров очень ценится. Что уж говорить о простых пользователях, для которых освоить эти программы иногда нелегко, но своими руками Naris

Как нарисовать картину Картина

Подбираем акварельные краски.Так легче приступить к раскрашиванию картины. Они могут передать все оттенки и в полупрозрачном придать яркость. Выбирайте, на какой поверхности вы будете рисовать — мокрой или сухой. При рисовании на мокрой поверхности контуры предметов размываются, что удобно в пейзажных композициях или при заливке фона из овощей и фруктов.

Возьмите рисунок Ватмана — от лишней воды он не разбухает, а места, которые нужно исправить, легко смыть поролоном. Уложите бумагу под наклоном 30-40 градусов для равномерного растекания краски.

Сделать контурным карандашом основные предметы. Если это натюрморт, то определите расположение стола или другой поверхности и фруктово-овощной композиции. Если это портрет, то учитывайте пропорции человека, а если есть пейзаж, здесь будут простые наброски — главную роль сыграет краска. При нанесении красок, особенно акварельных, учитывайте то, что необходимо заранее продумывать оттенок каждого мазка. Исправить ошибку можно влажным поролоном.Затем на уже хорошо просохшую поверхность нанесите необходимые мазки.

Изобразите общий фон поролоном или широкой беличьей кистью. При рисовании больших участков следите за кистью, чтобы на них было достаточно краски. Примените фон от светлого места к темному. Учтите, что эффект белого цвета при рисовании акварельными красками достигается только за счет неокрашенной или хорошо промытой воды. Следите за тем, чтобы не сломать бумагу и не катить ее роликами.

Определите солнечную сторону и затененные места на снимке.Освободившись от этого, нарисуйте все предметы. Смешайте краски на палитре — на рисунке перекрытие цветовых слоев может привести к простому искажению цвета темных оттенков. Каждый следующий мазок наносится рядом с предыдущей слегка увлажненной тканью для плавного перехода.

Рисунки, нарисованные красками, обладают даром притягивать к себе взгляд. Уникальная игра оттенков позволяет передать все до мелочей. Но как именно живопись живопись? — Рисунок Ватмана,
— Карандаш,
— Ластик,
— Краски.

Как нарисовать кошку карандашом

Кошка — одно из тех животных, которые вызывают симпатию у людей разного возраста. Естественно, она хочет нарисовать это, да как можно более реалистично. А что в нем: четыре лапы, туловище, голова, уши, хвост и все это сгруппировано вместе — кот готов. Это легко, но нужно делать все правильно и, чтобы не разочаровывать себя и окружающих своим творческим талантом.

Сначала, как правило, делаю эскизы. Рисуем основные формы животного, то есть голову и туловище.Выберите круг к голове для головы и грубый овал удлиненного типа для тела.
Сейчас работаем на линиях. Они не должны грубить, когда мы бежим первыми. Придавая форму и положение нашей кошке, мы стараемся сделать плавные плавные линии.

Следующая грань. Рисуем крест на круге, который является головой. Крестик нужен, чтобы показать, где у животного будут глаза, нос и рот.
По углам у нас треугольник — это кошачьи уши, что важно для такого хищника.

Далее платим кошке лапой и цитируем сверху хвост.
За консьюмеризм еще забиваю мех.
Кот почти готов.
Стираем ненужные наброски и линии. После проработки некоторых нюансов (расположение задних лап, шерсть, тень от зверька).

Когда в последний раз рисуете усы, запомните, какие это кошки, и воспроизведите то же самое. Ваша кошка должна отлично тренироваться, экспериментируйте дальше.

Рисунок — это искусство, которое не отнимают у хозяина.Люди от Мала до Велики могут создавать на листе то же самое, что и только они. Если вы просто учитесь и хотите красиво рисовать, скажем, кота, то вам сюда! Чистые альбомные листовки, карандаши (можно цветные).

Как нарисовать якорь

Нарисуйте современный дизайн якоря с двумя острыми краями ниже. В середине листа проведите вертикальную линию, слегка суженную вверху и удлиненную внизу. Это будет якорь позвоночника. Вокруг верхней границы шпинделя. Представьте себе так называемый круг.Ry — это место крепления троса или каната для подъема или опускания якоря. Вверху вертикали проведите горизонтальной линией. Низ шпинделя фиксируется большой галочкой.

Нарисуйте отдельные части анкера более подробно. Веретено изображают в виде двух прямых линий, каждая из которых направлена ​​вниз, чтобы удерживаться в разных направлениях, образуя якорь, его основную часть. Таким образом получится два хорш-якоря. Стыки линий должны быть плавными. Сделайте каждый рог объемным, добавив еще одну линию, повторяя очертания якоря.На концах рогов есть лопаты — широкие пластинки с острыми внешними вершинами. Учтите, что пятка анкера должна быть достаточно острой.

Детально нарисуйте стержень. От наклонной прямой на небольшом расстоянии проведите еще одну с таким же наклоном, но слегка выпуклую, выделив таким образом боковую и нижнюю часть стержня. Соедините обе линии несколькими вертикальными штрихами. Теперь нарисуйте еще один повторяющийся контур наклонной линии и продолжайте вертикальные штрихи под углом немного большим 90 градусов.Над верхней границей стержня вы увидите шею — нарисуйте небольшой прямоугольник и разделите его пополам по вертикали. Кольцо Рых Сделать Двойное.

Затемненные отдельные секции якоря: нижняя часть скока и правый рупор. Schod Strike с короткими линиями и шеей, правой стороной. Также замажьте область шпинделя, идущую по правой границе вертикали, — нарисованный якорь готов.

Якорь — это специальная металлическая конструкция, которая предназначена для закрепления корабля в одном месте. У него много разных видов, но основа всегда одна — тяжелое дно, которое закреплено на прямой металлической вертикали.Вытянутый якорь чаще всего используется как морской символ. — Лист альбома;
— карандаш;

.