Как нарисовать карандашом щуку: STABILO Woody 3 in 1 Stabilo4kids.ru

Содержание

Как нарисовать печку карандашом поэтапно. По щучьему веленью (Емеля) Рисунок на тему по щучьему велению

» По щучьему веленью (Емеля)

ил-был старик. У него было три сына: двое умных, третий — дурачок Емеля. Те братья работают, а Емеля целый день лежит на печке, знать ничего не хочет.

Один раз братья уехали на базар, а бабы, невестки, давай посылать его:
— Сходи, Емеля, за водой.
А он им с печки:
— Неохота…
— Сходи, Емеля, а то братья с базара воротятся, гостинцев тебе не привезут.
— Ну, ладно.
Слез Емеля с печки, обулся, оделся, взял ведра да топор и пошел на речку.
Прорубил лед, зачерпнул ведра и поставил их, а сам глядит в прорубь. И увидел Емеля в проруби щуку.

Изловчился и ухватил щуку в руку:
— Вот уха будет сладка!
Вдруг щука говорит ему человечьим голосом:
— Емеля, отпусти меня в воду, я тебе пригожусь.
А Емеля смеется:
— На что ты мне пригодишься? Нет, понесу тебя домой, велю невесткам уху сварить. Будет уха сладка.
Щука взмолилась опять:
— Емеля, Емеля, отпусти меня в воду, я тебе сделаю все, что ни пожелаешь.

— Ладно, только покажи сначала, что не обманываешь меня, тогда отпущу.
Щука его спрашивает:
— Емеля, Емеля, скажи — чего ты сейчас хочешь?
— Хочу, чтобы ведра сами пошли домой и вода бы не расплескалась…
Щука ему говорит:
— Запомни мои слова: когда что тебе захочется — скажи только:

По щучьему веленью,
По моему хотенью.

Емеля и говорит:

По щучьему веленью,
По моему хотенью —
ступайте, ведра, сами домой…

Только сказал — ведра сами и пошли в гору. Емеля пустил щуку в прорубь, а сам пошел за ведрами.

Идут ведра по деревне, народ дивится, а Емеля идет сзади, посмеивается… Зашли ведра в избу и сами стали на лавку, а Емеля полез на печь.
Прошло много ли, мало ли времени — невестки говорят ему:
— Емеля, что ты лежишь? Пошел бы дров нарубил.
— Неохота…
— Не нарубишь дров, братья с базара воротятся, гостинцев тебе не привезут.

Емеле неохота слезать с печи. Вспомнил он про щуку и потихоньку говорит:

По щучьему веленью,
По моему хотенью —
поди, топор, наколи дров, а дрова — сами в избу ступайте и в печь кладитесь…

Топор выскочил из-под лавки — и на двор, и давай дрова колоть, а дрова сами в избу идут и в печь лезут.
Много ли, мало ли времени прошло — невестки опять говорят:
— Емеля, дров у нас больше нет. Съезди в лес, наруби.
А он им с печки:
— Да вы-то на что?
— Как мы на что?.. Разве наше дело в лес за дровами ездить?
— Мне неохота…
— Ну, не будет тебе подарков.
Делать нечего. Слез Емеля с печи, обулся, оделся. Взял веревку и топор, вышел на двор и сел в сани:
— Бабы, отворяйте ворота!
Невестки ему говорят:
— Что ж ты, дурень, сел в сани, а лошадь не запряг?
— Не надо мне лошади.
Невестки отворили ворота, а Емеля говорит потихоньку:

По щучьему веленью,

По моему хотенью —
ступайте, сани, в лес…

Сани сами поехали в ворота, да так быстро — на лошади не догнать.
А в лес-то пришлось ехать через город, и тут он много народу помял, подавил. Народ кричит «Держи его! Лови его!» А он знай сани погоняет.

Приехал в лес:

По щучьему веленью,
По моему хотенью —
топор, наруби дровишек посуше, а вы, дровишки, сами валитесь в сани, сами вяжитесь…

Топор начал рубить, колоть сухие дерева, а дровишки сами в сани валятся и веревкой вяжутся. Потом Емеля велел топору вырубить себе дубинку — такую, чтобы насилу поднять. Сел на воз:

По щучьему веленью,
По моему хотенью —
поезжайте, сани, домой…

Сани помчались домой. Опять проезжает Емеля по тому городу, где давеча помял, подавил много народу, а там его уж дожидаются. Ухватили Емелю и тащат с возу, ругают и бьют.
Видит он, что плохо дело, и потихоньку:

По щучьему веленью,
По моему хотенью —
ну-ка, дубинка, обломай им бока…

Дубинка выскочила — и давай колотить. Народ кинулся прочь, а Емеля приехал домой и залез на печь.
Долго ли, коротко ли — услышал царь об Емелиных проделках и посылает за ним офицера: его найти и привезти во дворец.
Приезжает офицер в ту деревню, входит в ту избу, где Емеля живет, и спрашивает:
— Ты — дурак Емеля?
А он с печки:
— А тебе на что?
— Одевайся скорее, я повезу тебя к царю.
— А мне неохота…
Рассердился офицер и ударил его по щеке.
А Емеля говорит потихоньку:

По щучьему веленью,
По моему хотенью —
дубинка, обломай ему бока…

Дубинка выскочила — и давай колотить офицера, насилу он ноги унес.
Царь удивился, что его офицер не мог справиться с Емелей, и посылает своего самого набольшего вельможу:
— Привези ко мне во дворец дурака Емелю, а то голову с плеч сниму.

Накупил набольший вельможа изюму, черносливу, пряников, приехал в ту деревню, вошел в ту избу и стал спрашивать у невесток, что любит Емеля.
— Наш Емеля любит, когда его ласково попросят да красный кафтан посулят, — тогда он все сделает, что ни попросишь.
Набольший вельможа дал Емеле изюму, черносливу, пряников и говорит:
— Емеля, Емеля, что ты лежишь на печи? Поедем к царю.
— Мне и тут тепло…
— Емеля, Емеля, у царя будут хорошо кормить-поить, — пожалуйста, поедем.
— А мне неохота…
— Емеля, Емеля, царь тебе красный кафтан подарит, шапку и сапоги.


Емеля подумал-подумал:
— Ну ладно, ступай ты вперед, а я за тобой вслед буду.

Ж ил-был старик. У него было три сына: двое умных, третий — дурачок Емеля.

Те братья работают, а Емеля целый день лежит на печке, знать ничего не хочет.

Один раз братья уехали на базар, а бабы, невестки, давай посылать его:

Сходи, Емеля, за водой.

А он им с печки:

Неохота…

Сходи, Емеля, а то братья с базара воротятся, гостинцев тебе не привезут.

Ну ладно.

Слез Емеля с печки, обулся, оделся, взял ведра да топор и пошел на речку.

Прорубил лед, зачерпнул ведра и поставил их, а сам глядит в прорубь. И увидел Емеля в проруби щуку. Изловчился и ухватил щуку в руку:

Вот уха будет сладка!

Емеля, отпусти меня в воду, я тебе пригожусь.

А Емеля смеется:

На что ты мне пригодишься? Нет, понесу тебя домой, велю невесткам уху сварить. Будет уха сладка.

Щука взмолилась опять:

Емеля, Емеля, отпусти меня в воду, я тебе сделаю все, что ни пожелаешь.

Ладно, только покажи сначала, что не обманываешь меня, тогда отпущу.

Щука его спрашивает:

Емеля, Емеля, скажи — чего ты сейчас хочешь?

Хочу, чтобы ведра сами пошли домой и вода бы не расплескалась…

Щука ему говорит:

Запомни мои слова: когда что тебе захочется — скажи только:

По щучьему веленью,

По моему хотенью.

Емеля и говорит:

По щучьему веленью,

По моему хотенью —

ступайте, ведра, сами домой…

Только сказал — ведра сами и пошли в гору. Емеля пустил щуку в прорубь, а сам пошел за ведрами.

Идут ведра по деревне, народ дивится, а Емеля идет сзади, посмеивается… Зашли ведра в избу и сами стали на лавку, а Емеля полез на печь.

Прошло много ли, мало ли времени — невестки говорят ему:

Емеля, что ты лежишь? Пошел бы дров нарубил.

Неохота…

Не нарубишь дров, братья с базара воротятся, гостинцев тебе не привезут.

Емеле неохота слезать с печи. Вспомнил он про щуку и потихоньку говорит:

По щучьему веленью,

По моему хотенью — поди, топор, наколи дров, а дрова — сами в избу ступайте и в печь кладитесь…

Топор выскочил из-под лавки — и на двор, и давай дрова колоть, а дрова сами в избу идут и в печь лезут.

Много ли, мало ли времени прошло — невестки опять говорят:

Емеля, дров у нас больше нет. Съезди в лес, наруби. А он им с печки:

Да вы-то на что?

Как мы на что?.. Разве наше дело в лес за дровами ездить?

Мне неохота…

Ну, не будет тебе подарков.

Делать нечего. Слез Емеля с печи, обулся, оделся. Взял веревку и топор, вышел на двор и сел в сани:

Бабы, отворяйте ворота!

Невестки ему говорят:

Что ж ты, дурень, сел в сани, а лошадь не запряг?

Не надо мне лошади.

Невестки отворили ворота, а Емеля говорит потихоньку:

По щучьему веленью,

По моему хотенью — ступайте, сани, в лес…

Сани сами и поехали в ворота, да так быстро — на лошади не догнать.

А в лес-то пришлось ехать через город, и тут он много народу помял, подавил. Народ кричит: «Держи его! Лови его!» А он знай сани погоняет. Приехал в лес:

По щучьему веленью,

По моему хотенью —

топор, наруби дровишек посуше, а вы, дровишки, сами валитесь в сани, сами вяжитесь…

Топор начал рубить, колоть сухие дерева, а дровишки сами в сани валятся и веревкой вяжутся. Потом Емеля велел топору вырубить себе дубинку — такую, чтобы насилу поднять. Сел на воз:

По щучьему веленью,

По моему хотенью —

поезжайте, сани, домой…

Сани помчались домой.

Опять проезжает Емеля по тому городу, где давеча помял, подавил много народу, а там его уж дожидаются. Ухватили Емелю и тащат с возу, ругают и бьют.

Видит он, что плохо дело, и потихоньку:

По щучьему веленью,

По моему хотенью —

ну-ка, дубинка, обломай им бока…

Дубинка выскочила — и давай колотить. Народ кинулся прочь, а Емеля приехал домой и залез на печь.

Долго ли, коротко ли — услышал царь об Емелиных проделках и посылает за ним офицера: его найти и привезти во дворец.

Приезжает офицер в ту деревню, входит в ту избу, где Емеля живет, и спрашивает:

Ты — дурак Емеля?

А он с печки:

А тебе на что?

Одевайся скорее, я повезу тебя к царю.

А мне неохота…

Рассердился офицер и ударил его по щеке.

А Емеля говорит потихоньку:

По щучьему веленью,

По моему хотенью —

дубинка, обломай ему бока…

Дубинка выскочила — и давай колотить офицера, насилу он ноги унес.

Царь удивился, что его офицер не мог справиться с Емелей, и посылает своего самого наибольшего вельможу:

Привези ко мне во дворец дурака Емелю, а то голову с плеч сниму.

Накупил наибольший вельможа изюму, черносливу, пряников, приехал в ту деревню, вошел в ту избу и стал спрашивать у невесток, что любит Емеля.

Наш Емеля любит, когда его ласково попросят да красный кафтан посулят, — тогда он все сделает, что ни попросишь.

Наибольший вельможа дал Емеле изюму, черносливу, пряников и говорит:

Емеля, Емеля, что ты лежишь на печи? Поедем к царю.

Мне и тут тепло…

Емеля, Емеля, у царя тебя будут хорошо кормить-поить,- пожалуйста, поедем.

А мне неохота…

Емеля, Емеля, царь тебе красный кафтан подарит, шапку и сапоги.

Емеля подумал-подумал:

Ну ладно, ступай ты вперед, а я за тобой вслед буду.

Уехал вельможа, а Емеля полежал еще и говорит:

По щучьему веленью,

По моему хотенью —

ну-ка, печь, поезжай к царю…

Тут в избе углы затрещали, крыша зашаталась, стена вылетела, и печь сама пошла по улице, по дороге, прямо к царю.

Царь глядит в окно, дивится;

Это что за чудо?

Наибольший вельможа ему отвечает:

А это Емеля на печи к тебе едет.

Вышел царь на крыльцо:

Что-то, Емеля, на тебя много жалоб! Ты много народу подавил.

А зачем они под сани лезли?

В это время в окно на него глядела царская дочь — Марья-царевна. Емеля увидал ее в окошке и говорит потихоньку:

По щучьему веленью,

По моему хотенью —

пускай царская дочь меня полюбит…

И сказал еще:

Ступай, печь, домой…

Печь повернулась и пошла домой, зашла в избу и стала на прежнее место. Емеля опять лежит-полеживает.

А у царя во дворце крик да слезы. Марья-царевна по Емеле скучает, не может жить без него, просит отца, чтобы выдал он ее за Емелю замуж. Тут царь заведовал, затужил и говорит опять набольшему вельможе:

Ступай приведи ко мне Емелю живого или мертвого, а то голову с плеч сниму.

Накупил наибольший вельможа вин сладких да разных закусок, поехал в ту деревню, вошел в ту избу и начал Емелю потчевать.

Емеля напился, наелся, захмелел и лег спать. А вельможа положил его в повозку и повез к царю.

Царь тотчас велел прикатить большую бочку с железными обручами. В нее посадили Емелю и Марью-царевну, засмолили и бочку в море бросили.

Долго ли, коротко ли — проснулся Емеля; видит — темно, тесно:

Где же это я?

А ему отвечают:

Скучно и тошно, Емелюшка! Нас в бочку засмолили, бросили в синее море.

А ты кто?

Я — Марья-царевна.

Емеля говорит:

По щучьему веленью.

По моему хотенью —

ветры буйные, выкатите бочку на сухой берег, на желтый песок…

Ветры буйные подули. Море взволновалось, бочку выкинуло на сухой берег, на желтый песок. Емеля и Марья-царев-на вышли из нее.

Емелюшка, где же мы будем жить? Построй какую ни на есть избушку.

А мне неохота…

Тут она стала его еще пуще просить, он и говорит:

По щучьему веленью,

По моему хотенью —

выстройся каменный дворец с золотой крышей…

Только он сказал — появился каменный дворец с золотой крышей. Кругом — зеленый сад: цветы цветут и птицы поют.

Марья-царевна с Емелей вошли во дворец, сели у окошечка.

Емелюшка, а нельзя тебе красавчиком стать?

Тут Емеля недолго думал:

По щучьему веленью,

По моему хотенью —

стать мне добрым молодцем, писаным красавцем…

И стал Емеля таким, что ни в сказке сказать, ни пером описать.

А в ту пору царь ехал на охоту и видит — стоит дворец, где раньше ничего не было.

Это что за невежа без моего дозволения на моей земле дворец поставил?

И послал узнать-спросить: «Кто такие?»

Послы побежали, стали под окошком, спрашивают.

Емеля им отвечает:

Просите царя ко мне в гости, я сам ему скажу.

Царь приехал к нему в гости. Емеля его встречает, ведет во дворец, сажает за стол. Начинают они пировать. Царь ест, пьет и не надивится:

Кто же ты такой, добрый молодец?

А помнишь дурачка Емелю — как приезжал к тебе на печи, а ты велел его со своей дочерью в бочку засмолить, в море бросить? Я — тот самый Емеля. Захочу — все твое царство пожгу и разорю.

Царь сильно испугался, стал прощенья просит:

Женись на моей дочери, Емелюшка, бери мое царство, только не губи меня!

Тут устроили пир на весь мир. Емеля женился на Марье -царевне и стал править царством.

Тут и сказке конец, а кто слушал — молодец.

ил-был старик. У него было три сына: двое умных, третий – дурачок Емеля. Те братья работают, а Емеля целый день лежит на печке, знать ничего не хочет.

Один раз братья уехали на базар, а бабы, невестки, давай посылать его:
— Сходи, Емеля, за водой.
А он им с печки:
— Неохота…
— Сходи, Емеля, а то братья с базара воротятся, гостинцев тебе не привезут.
— Ну, ладно.
Слез Емеля с печки, обулся, оделся, взял ведра да топор и пошел на речку.
Прорубил лед, зачерпнул ведра и поставил их, а сам глядит в прорубь. И увидел Емеля в проруби щуку.

Изловчился и ухватил щуку в руку:
— Вот уха будет сладка!
Вдруг щука говорит ему человечьим голосом:
— Емеля, отпусти меня в воду, я тебе пригожусь.
А Емеля смеется:
— На что ты мне пригодишься? Нет, понесу тебя домой, велю невесткам уху сварить. Будет уха сладка.
Щука взмолилась опять:
— Емеля, Емеля, отпусти меня в воду, я тебе сделаю все, что ни пожелаешь.
— Ладно, только покажи сначала, что не обманываешь меня, тогда отпущу.
Щука его спрашивает:
— Емеля, Емеля, скажи – чего ты сейчас хочешь?
— Хочу, чтобы ведра сами пошли домой и вода бы не расплескалась…
Щука ему говорит:
— Запомни мои слова: когда что тебе захочется – скажи только:

По щучьему веленью,
По моему хотенью.

Емеля и говорит:

По щучьему веленью,
По моему хотенью —
ступайте, ведра, сами домой…

Только сказал – ведра сами и пошли в гору. Емеля пустил щуку в прорубь, а сам пошел за ведрами.

Идут ведра по деревне, народ дивится, а Емеля идет сзади, посмеивается… Зашли ведра в избу и сами стали на лавку, а Емеля полез на печь.
Прошло много ли, мало ли времени – невестки говорят ему:
— Емеля, что ты лежишь? Пошел бы дров нарубил.
— Неохота…
— Не нарубишь дров, братья с базара воротятся, гостинцев тебе не привезут.
Емеле неохота слезать с печи. Вспомнил он про щуку и потихоньку говорит:

По щучьему веленью,
По моему хотенью —
поди, топор, наколи дров, а дрова – сами в избу ступайте и в печь кладитесь…

Топор выскочил из-под лавки – и на двор, и давай дрова колоть, а дрова сами в избу идут и в печь лезут.
Много ли, мало ли времени прошло – невестки опять говорят:
— Емеля, дров у нас больше нет. Съезди в лес, наруби.
А он им с печки:
— Да вы-то на что?
— Как мы на что?.. Разве наше дело в лес за дровами ездить?

Мне неохота…
— Ну, не будет тебе подарков.
Делать нечего. Слез Емеля с печи, обулся, оделся. Взял веревку и топор, вышел на двор и сел в сани:
— Бабы, отворяйте ворота!
Невестки ему говорят:
— Что ж ты, дурень, сел в сани, а лошадь не запряг?
— Не надо мне лошади.
Невестки отворили ворота, а Емеля говорит потихоньку:

По щучьему веленью,
По моему хотенью —
ступайте, сани, в лес…

Сани сами поехали в ворота, да так быстро – на лошади не догнать.
А в лес-то пришлось ехать через город, и тут он много народу помял, подавил. Народ кричит «Держи его! Лови его!» А он знай сани погоняет.

Приехал в лес:

По щучьему веленью,
По моему хотенью —
топор, наруби дровишек посуше, а вы, дровишки, сами валитесь в сани, сами вяжитесь…

Топор начал рубить, колоть сухие дерева, а дровишки сами в сани валятся и веревкой вяжутся. Потом Емеля велел топору вырубить себе дубинку – такую, чтобы насилу поднять. Сел на воз:

По щучьему веленью,
По моему хотенью —
поезжайте, сани, домой…

Сани помчались домой. Опять проезжает Емеля по тому городу, где давеча помял, подавил много народу, а там его уж дожидаются. Ухватили Емелю и тащат с возу, ругают и бьют.
Видит он, что плохо дело, и потихоньку:

По щучьему веленью,
По моему хотенью —
ну-ка, дубинка, обломай им бока…

Дубинка выскочила – и давай колотить. Народ кинулся прочь, а Емеля приехал домой и залез на печь.
Долго ли, коротко ли – услышал царь об Емелиных проделках и посылает за ним офицера: его найти и привезти во дворец.
Приезжает офицер в ту деревню, входит в ту избу, где Емеля живет, и спрашивает:
— Ты – дурак Емеля?
А он с печки:
— А тебе на что?
— Одевайся скорее, я повезу тебя к царю.
— А мне неохота…
Рассердился офицер и ударил его по щеке.
А Емеля говорит потихоньку:

По щучьему веленью,
По моему хотенью —
дубинка, обломай ему бока…

Дубинка выскочила – и давай колотить офицера, насилу он ноги унес.
Царь удивился, что его офицер не мог справиться с Емелей, и посылает своего самого набольшего вельможу:
— Привези ко мне во дворец дурака Емелю, а то голову с плеч сниму.
Накупил набольший вельможа изюму, черносливу, пряников, приехал в ту деревню, вошел в ту избу и стал спрашивать у невесток, что любит Емеля.
— Наш Емеля любит, когда его ласково попросят да красный кафтан посулят, – тогда он все сделает, что ни попросишь.
Набольший вельможа дал Емеле изюму, черносливу, пряников и говорит:
— Емеля, Емеля, что ты лежишь на печи? Поедем к царю.
— Мне и тут тепло…
— Емеля, Емеля, у царя будут хорошо кормить-поить, – пожалуйста, поедем.
— А мне неохота…
— Емеля, Емеля, царь тебе красный кафтан подарит, шапку и сапоги.

Емеля Щукин, которого все считали слишком мечтательным и нерешительным, изменился как по волшебству, когда познакомился в старинном парке со смешной собачкой по имени Растяпа. А все потому, что он узнал: Растяпа – единственная свидетельница того, как неизвестный человек прятал в парке клад! Разве мог Емеля допустить, чтобы клад нашла странная тетенька, которая подвергала собаку опасным экспериментам – например, водила ее на сеанс гипноза? Емеля взялся за дело вместе со своей бесстрашной подружкой Галкой. В нелегких поисках ребятам пригодилось…

Как принцесса из сказки Кэтрин Коултер

Диллон и Шерлок Савич. Они неразлучны. В вечной — до последнего вздоха! — страстной любви. В расследовании самых опасных, самых запутанных преступлений… Но новое дело Диллона и Шерлок — дело о покушении на убийство богатойнаследницы Лили Фрейзер — превращается дляних в СЕРЬЕЗНОЕ ИСПЫТАНИЕ. Ведь жертва — родная сестра Диллона, а расследование, похоже, может рази навсегда изменить отношения между супругами…

Врачеватель. Олигархическая сказка Андрей Войновский

Жалеть о бездарно потраченном времени, думаю, и бессмысленно, и бесполезно, и безнравственно, а посему, для меня куда важнее настоящее. Которое очень скоро станет прошлым. Или будущим. Как и эта сказка, написанная по мотивам жизни одного человека и олигарха. И не только… Андрей Войновский

Сказки женского леса Анна Бялко

Сказки, сказки… «Что за прелесть эти сказки!» «Сказка ложь, да в ней намек…» Современный и подчас достаточно жесткий ритм нашей жизни, казалось бы, совершенно не оставляет места для сказок. А так хочется чего-нибудь необычного. В новой книге Анны Бялко «Сказки женского леса» читатель встречается с новым, хотя одновременно и хорошо знакомым, классическим жанром. Современная сказка, городская сказка, фантазийная новелла — называть можно как угодно. Главное — в этих историях привычные зарисовки ежедневных будней уютно разместились рядом с загадочными…

О русском пьянстве, лени и жестокости Владимир Мединский

Люди склонны думать о себе хорошо. Обычно даже лучше, чем они есть на самом деле. Это относится и к целым народам, всегда старающимся сформировать о себе самое положительное мнение. Но только не к русским, с удивительным мазохизмом культивирующим о себе самые негативные стереотипы, причем со ссылкой на классиков: все, мол, «пьют», «воруют» (Карамзин), «ленивы и нелюбопытны» (Пушкин), хотят, чтобы у них, Емель, все было «по щучьему веленью»… Так правда ли это все или мифы? Откуда это пошло? Сами про себя придумали, или подсказал кто? Есть ли у этих утверждений…

Юродивая Елена Крюкова

В русской литературе давно не было такой героини: воплощенной любви, ее великого, высокого священнобезумия. Главная героиня романа, юродивая Ксения, носит черты Ксении Петербургской, Евфросиньи Полоцкой и русских женщин-святых — юродивых Христа ради. Время действия — современность, которая написана автором по-библейски мощно, фантастично, вневременно. Сумасшедшая Ксения связывает собою, как живым мостом, Восток и Запад, исцеляет больных, проповедует на площадях, попадает в больницы и тюрьмы, нигде не теряя счастливого дара любви. Эта женщина,…

Волшебная мясорубка Станислав Буркин

Война порой и детей заставляет брать в руки оружие. Заставляет воевать и гибнуть. А что дальше? Кто сумел не ожесточиться, сохранить добрую, чуткую душу – попадает в добрый мир. Кто не выдержал, поддался злу и жестокости – тем повезет меньше, но и для них не все потеряно. С одной стороны – добро, с другой – зло, как и положено сказке. Дорога от зла к добру легкой не бывает, но она есть. Если вы любите сказки – эта книга для вас. Ну а если нет – почему бы все равно не попробовать? «Роман Станислава Буркина “Волшебная мясорубка” представляет собой какую-то…

Медовый месяц Гвендолин Кэссиди

Взаимная любовь вспыхнула между героями романа с первого взгляда. И были бы они оба счастливы, как в доброй сказке о Золушке, нашедшей своего принца, если бы не существенная разница в возрасте. На фоне красивой светской жизни в изысканном мирке, где женщинам не рекомендуется задумываться о деньгах, поскольку их хватает на любые прихоти, разыгрывается психологическая драма. Два любящих сердца пытаются найти друг с другом общий язык. А это не просто девушке-подростку с ее юношеским максимализмом во всем и взрослому мужчине, познавшему поклонение…

Ева Луна Исабель Альенде

Впервые на русском языке — волшебная книга для женщин! Исабель Альенде — одна из наиболее известных латиноамериканских писательниц — увенчана множеством премий и литературных званий. Начиная с первых романов — «Дом духов» и «Любовь и тьма» и вплоть до таких книг, как «Ева Луна», «Сказки Евы Луны», «Дочь фортуны», «Портрет в коричневых тонах», литературные критики воспринимают ее как суперзвезду латиноамериканского магического реализма. Суммарный тираж ее книг уже превысил сорок миллионов экземпляров, ее романы переведены на три десятка…

Ледяное сердце Златовера Наталия Ипатова

Повесть-сказка «Ледяное сердце Златовера» — пятая из серии «Большое драконье приключение». Каждая из пяти достаточно автономна и представляет собой отдельное законченное произведение. В каждой упоминаются прежние похождения героев, что позволяет всему циклу быть единым. Все события, как между разными сказками, так и внутри одной, связаны строгой логикой. Каждое произведение Н. Ипатовой — это чудесная смесь фэнтези, рыцарского романа и любовной мелодрамы. Попробуйте это на вкус!

Шрек-2 Computers

Шрек- 2 с иллюстрациями из мультфильма Computers

Новеллизация по мотивам одноименного мультфильма производства DreamWorks Pictures. Продолжение приключений Шрека и его друзей. А вы как думали? Если сказка закончилась свадьбой, значит все… «… и стали они жить-поживать, и добра наживать»? Ну, нет! Это возможно с кем угодно, только не со Шреком, не такой у него характер… О том, какие именно приключения ждут Шрека, Фиону, Осла, их старых и новых друзей, вы узнаете из этой книги. Если вы смотрели мультфильм Шрек — 2, — вы обязательно должны прочитать эту книгу, чтобы еще раз пережить радость от хорошей сказки.…

Уж замуж невтерпеж

Сколько раз крали Эредет — главную героиню истории, — чтобы жениться на ней, наверное, она и сама не помнит. А все почему? Да потому, что она — пиктоли, то есть оборотень, обладающий способностью находить и призывать золото. Тот факт, что девятнадцатилетнюю девушку «крали замуж» несколько раз, ее семья тщательно скрывает, тем более все похищения срывались. Но на этот раз удача отвернулась от героини. Нет, от очередного «женишка» ее спас проезжающий/проходящий мимо… ммм… рыцарь? Но, как всегда в сказках — приключения на этом только начинаются.

О хитрой куме-лисе Йозеф Лада

Йозеф Лада — очень известный чешский художник. Ладу хорошо знают не только в Чехословакии, но и далеко за пределами его родины. Немало сил и энергии отдал он чешскому искусству и литературе, и за это ему было присвоено почётное звание народного художника. Он делал рисунки и ко многим детским книгам, которые стали любимыми книгами чешских ребят. Но Йозеф Лада не только делал рисунки к детским книжкам, а и сам писал для ребят. Одной из таких книжек и является сказка-повесть «О хитрой куме-лисе». Это не совсем обычная сказка. Кума-лиса живёт в наши…

Страница 1 из 3

Жил-был старик. У него было три сына: двое умных, третий – дурачок Емеля. Те братья работают, а Емеля целый день лежит на печке, знать ничего не хочет. Один раз братья уехали на базар, а бабы, невестки, давай посылать его:
— Сходи, Емеля, за водой.
А он им с печки:
— Неохота…
— Сходи, Емеля, а то братья с базара воротятся, гостинцев тебе не привезут.
— Ну, ладно.
Слез Емеля с печки, обулся, оделся, взял ведра да топор и пошел на речку.
Прорубил лед, зачерпнул ведра и поставил их, а сам глядит в прорубь. И увидел Емеля в проруби щуку.
Изловчился и ухватил щуку в руку:
— Вот уха будет сладка!
Вдруг щука говорит ему человечьим голосом:
— Емеля, отпусти меня в воду, я тебе пригожусь.
А Емеля смеется:
— На что ты мне пригодишься? Нет, понесу тебя домой, велю невесткам уху сварить. Будет уха сладка.
Щука взмолилась опять:
— Емеля, Емеля, отпусти меня в воду, я тебе сделаю все, что ни пожелаешь.
— Ладно, только покажи сначала, что не обманываешь меня, тогда отпущу.
Щука его спрашивает:
— Емеля, Емеля, скажи – чего ты сейчас хочешь?
— Хочу, чтобы ведра сами пошли домой и вода бы не расплескалась…
Щука ему говорит:
— Запомни мои слова: когда что тебе захочется – скажи только:

По моему хотенью.
Емеля и говорит:

По моему хотенью —
ступайте, ведра, сами домой…
Только сказал – ведра сами и пошли в гору. Емеля пустил щуку в прорубь, а сам пошел за ведрами.
Идут ведра по деревне, народ дивится, а Емеля идет сзади, посмеивается… Зашли ведра в избу и сами стали на лавку, а Емеля полез на печь.
Прошло много ли, мало ли времени – невестки говорят ему:
— Емеля, что ты лежишь? Пошел бы дров нарубил.
— Неохота…
— Не нарубишь дров, братья с базара воротятся, гостинцев тебе не привезут.
Емеле неохота слезать с печи. Вспомнил он про щуку и потихоньку говорит:

По моему хотенью —
поди, топор, наколи дров, а дрова – сами в избу ступайте и в печь кладитесь…
Топор выскочил из-под лавки – и на двор, и давай дрова колоть, а дрова сами в избу идут и в печь лезут.
Много ли, мало ли времени прошло – невестки опять говорят:
— Емеля, дров у нас больше нет. Съезди в лес, наруби.
А он им с печки:
— Да вы-то на что?
— Как мы на что?.. Разве наше дело в лес за дровами ездить?
— Мне неохота…
— Ну, не будет тебе подарков.
Делать нечего. Слез Емеля с печи, обулся, оделся. Взял веревку и топор, вышел на двор и сел в сани:
— Бабы, отворяйте ворота!
Невестки ему говорят:
— Что ж ты, дурень, сел в сани, а лошадь не запряг?
— Не надо мне лошади.
Невестки отворили ворота, а Емеля говорит потихоньку:

По моему хотенью —
ступайте, сани, в лес…

Сани сами поехали в ворота, да так быстро – на лошади не догнать.


Leeann Glenwillard Krxu: Как нарисовать щуку карандашом

Допустим, для сказок, где щука — частая гостья…

Как красиво нарисовать щуку?

Jack Sparr­ow
[80.3K]

4 года назад

Тело щуки длинное, в меру тонкое. Не назовешь щуку худой. Рисовать можно в овале, который будет у вас горизонтально расположен. Морда у щуки мощная, челюсть вытянутая, много зубов. Нарисовать можно, как в закрытом, так и в открытом виде. При открытом рте, нарисуйте зубы.

Они как-бы треугольниками изображаются. Глаза слегка выпуклые, если боком рисуете, то один глаз только виден.

Нарисуйте хвост, плавники. Чешую можно рисовать дугами, тонкими линиями, кто-то кавычками изображает.

В районе хвоста щука чуть уже, поэтому голову сразу рисуйте больше.

Дети рисуют всяко. Например, мальчишка из 3 класса увидел щуку таким образом

автор вопроса выбрал этот ответ лучшим

Щука имеет удлиненную форму. Поэтому можно нарисовать прямоугольник или овал, чтобы было легче эту рыбину нарисовать. В овале с одной стороны рисуем треугольником хвост. А с другой стороны рисуем заостренную щучью голову. И намечаем жабры.

**

Теперь можно прорисовать рот и нарисовать плавники — два грудных размером поменьше и два хвостовых — они побольше.

**

А теперь раскрасим нашу щуку карандашом или красками. Сначала нарисуем круглый глаз, можно красным карандашом. Желтым карандашом красим брюшко. Несколько штрихов карандашом наносим по всему телу. Красим красным цветом плавники.

**

В конце наносим последние штрихи — подводим глаз, добавим желтого цвета в плавники, а брюшко «размоем» акварельными мелками (или губкой с водой, если красили акварельными красками). Рисунок готов.

Щуку можно просто срисовать, если есть хороший образец перед глазами ( допустим по клеткам).

А можно и изобразить ее поэтапно.

Важно обращать внимание на основные нюансы — необычное строение тела, структура плавников, чешуи, чтобы щука в итоге и оказалась щукой, а не карасем)

Начинать всегда лучше с больших деталей и определиться с положением тела рыбы.

А далее прорисовывать все мелкие части, не спеша.

Все лишние линии в итоге убираем. Должно выйти правдоподобно).

Искат­ель прикл­ючени­й
[100K]

5 лет назад

Нарисуем такую рыбу как щука. Будем использовать исключительно простой карандаш и ластик, а рисовать конечно будем на чистом листе. Я хочу выделить следующие этапы:

Первый этап. Нарисую набросок щуки, т.е. это уже почти рыба, но она пока больше похоже на какую-то схему, но это позволяет затем быстрее рисовать.

Второй этап. Прорисовываем голову рыбы.

Третий этап. Прорисовываем каждый плавник Щуки. А контур самой рыбы тоже немного поправляем.

Четвертый этап. На наш рисунок накладываем штрихи, что превращает Щуку в более реалистичный рисунок. На этом все этапы пройдены, а рыбу можно показывать своим родным и близким.

Go Green
[521K]

5 лет назад

Нарисовать щуку не очень сложно, тем более, если перед вами схема пошагового рисования щуки.

У щуки характерное вытянутое тело и длинная голова, стараемся на первом этапе рисования щуки соблюсти правильные пропорции и правильно определить размер головы по отношению к телу.

Не забываем, что на спине у щуки один плавник, расположенный около хвоста, а на брюшке в профиль видно три плавника, среди которых есть и двойные, но это нам сбоку не видно.

**

Для щуки также характерна раскраска с более темными пятнами на спине.

Для рисования щуки выберем плотный лист белой рисовальной бумаги и карандаш — ТМ или М, нам понадобится еще и ластик, для того, чтобы почистить рисунок в конце и убрать ненужные линии.

Пошаговая схема рисования щуки карандашом, показанная ниже, поможет вам сделать точный и красивый рисунок.

Приятных творческих минут!

Джилл
[91.3K]

5 лет назад

Щука — это хищная рыба и по хорошему нужно рисовать подобный рисунок, но это очень кропотливый процесс, прорисовка будет приличная.

Нам же нужен вариант попроще, который можно выполнить за четыре, пять шагов и разукрасить.

Предлагаю вот такой вот вариант, все размечено и четко видно.

Также есть видео, где показан процесс нестандартного рисования по отдельным нюансам:

morel­juba
[61.7K]

5 лет назад

Я предлагаю нарисовать щуку поэтапно карандашом следующим образом:

1) Начинаем рисунок с того, что рисуем овал, в котором формируем контуры щуки;

2) Прорисовываем плавники и хвост;

3) Рисуем рот, жабры и глаз;

4) Штриховкой выделяем плавники и хвост.

А раскрасить щуку карандашом можно, например, так:

Помощ­ни к
[55.8K]

4 года назад

Рисуем контуры рыбы.

Делаем наброски рта щуки.

Рисуем жабры и отделительную часть между туловищем и головой:

Наводим контуры туловища рыбешки:

Добавляем плавники:

Рисуем луску на теле рыбы:

Заканчиваем рисовать черным карандашом, доводим рисунок до идеала:

Разрисовываем рыбу по своему усмотрению:

elena-kh
[241K]

8 лет назад

Для слишком юных и начинающих художников могу порекомендовать следующую очень простую схему рисования щуки:

Многие схемы рисования, предложенные на этой странице другими авторами, требуют много усилий и некоторого опыта. А с этим рисунком справится и дошкольник.

Nikol­ai Sosiu­ra
[148K]

7 лет назад

Чтобы нарисовать хищную рыбу — щуку, надо взять лист бумаги, простой карандаш и представляя как выглядит щука, начать её рисовать.

Если представить щуку трудно, то подыщите картинку с её изображением и срисуйте.

Можно нарисовать щуку вот с такого примера:

Chrom­er
[537K]

8 лет назад

Вот неплохой урок. Взял отсюда. Думаю, пристроить ее в кадку с водой вполне возможно)

По щучьему веленью. Как нарисовать печку карандашом поэтапно Рисуем емелю

Емеля Щукин, которого все считали слишком мечтательным и нерешительным, изменился как по волшебству, когда познакомился в старинном парке со смешной собачкой по имени Растяпа. А все потому, что он узнал: Растяпа – единственная свидетельница того, как неизвестный человек прятал в парке клад! Разве мог Емеля допустить, чтобы клад нашла странная тетенька, которая подвергала собаку опасным экспериментам – например, водила ее на сеанс гипноза? Емеля взялся за дело вместе со своей бесстрашной подружкой Галкой. В нелегких поисках ребятам пригодилось…

Как принцесса из сказки Кэтрин Коултер

Диллон и Шерлок Савич. Они неразлучны. В вечной — до последнего вздоха! — страстной любви. В расследовании самых опасных, самых запутанных преступлений… Но новое дело Диллона и Шерлок — дело о покушении на убийство богатойнаследницы Лили Фрейзер — превращается дляних в СЕРЬЕЗНОЕ ИСПЫТАНИЕ. Ведь жертва — родная сестра Диллона, а расследование, похоже, может рази навсегда изменить отношения между супругами…

Врачеватель. Олигархическая сказка Андрей Войновский

Жалеть о бездарно потраченном времени, думаю, и бессмысленно, и бесполезно, и безнравственно, а посему, для меня куда важнее настоящее. Которое очень скоро станет прошлым. Или будущим. Как и эта сказка, написанная по мотивам жизни одного человека и олигарха. И не только… Андрей Войновский

Сказки женского леса Анна Бялко

Сказки, сказки… «Что за прелесть эти сказки!» «Сказка ложь, да в ней намек…» Современный и подчас достаточно жесткий ритм нашей жизни, казалось бы, совершенно не оставляет места для сказок. А так хочется чего-нибудь необычного. В новой книге Анны Бялко «Сказки женского леса» читатель встречается с новым, хотя одновременно и хорошо знакомым, классическим жанром. Современная сказка, городская сказка, фантазийная новелла — называть можно как угодно. Главное — в этих историях привычные зарисовки ежедневных будней уютно разместились рядом с загадочными…

О русском пьянстве, лени и жестокости Владимир Мединский

Люди склонны думать о себе хорошо. Обычно даже лучше, чем они есть на самом деле. Это относится и к целым народам, всегда старающимся сформировать о себе самое положительное мнение. Но только не к русским, с удивительным мазохизмом культивирующим о себе самые негативные стереотипы, причем со ссылкой на классиков: все, мол, «пьют», «воруют» (Карамзин), «ленивы и нелюбопытны» (Пушкин), хотят, чтобы у них, Емель, все было «по щучьему веленью»… Так правда ли это все или мифы? Откуда это пошло? Сами про себя придумали, или подсказал кто? Есть ли у этих утверждений…

Юродивая Елена Крюкова

В русской литературе давно не было такой героини: воплощенной любви, ее великого, высокого священнобезумия. Главная героиня романа, юродивая Ксения, носит черты Ксении Петербургской, Евфросиньи Полоцкой и русских женщин-святых — юродивых Христа ради. Время действия — современность, которая написана автором по-библейски мощно, фантастично, вневременно. Сумасшедшая Ксения связывает собою, как живым мостом, Восток и Запад, исцеляет больных, проповедует на площадях, попадает в больницы и тюрьмы, нигде не теряя счастливого дара любви. Эта женщина,…

Волшебная мясорубка Станислав Буркин

Война порой и детей заставляет брать в руки оружие. Заставляет воевать и гибнуть. А что дальше? Кто сумел не ожесточиться, сохранить добрую, чуткую душу – попадает в добрый мир. Кто не выдержал, поддался злу и жестокости – тем повезет меньше, но и для них не все потеряно. С одной стороны – добро, с другой – зло, как и положено сказке. Дорога от зла к добру легкой не бывает, но она есть. Если вы любите сказки – эта книга для вас. Ну а если нет – почему бы все равно не попробовать? «Роман Станислава Буркина “Волшебная мясорубка” представляет собой какую-то…

Медовый месяц Гвендолин Кэссиди

Взаимная любовь вспыхнула между героями романа с первого взгляда. И были бы они оба счастливы, как в доброй сказке о Золушке, нашедшей своего принца, если бы не существенная разница в возрасте. На фоне красивой светской жизни в изысканном мирке, где женщинам не рекомендуется задумываться о деньгах, поскольку их хватает на любые прихоти, разыгрывается психологическая драма. Два любящих сердца пытаются найти друг с другом общий язык. А это не просто девушке-подростку с ее юношеским максимализмом во всем и взрослому мужчине, познавшему поклонение…

Ева Луна Исабель Альенде

Впервые на русском языке — волшебная книга для женщин! Исабель Альенде — одна из наиболее известных латиноамериканских писательниц — увенчана множеством премий и литературных званий. Начиная с первых романов — «Дом духов» и «Любовь и тьма» и вплоть до таких книг, как «Ева Луна», «Сказки Евы Луны», «Дочь фортуны», «Портрет в коричневых тонах», литературные критики воспринимают ее как суперзвезду латиноамериканского магического реализма. Суммарный тираж ее книг уже превысил сорок миллионов экземпляров, ее романы переведены на три десятка…

Ледяное сердце Златовера Наталия Ипатова

Повесть-сказка «Ледяное сердце Златовера» — пятая из серии «Большое драконье приключение». Каждая из пяти достаточно автономна и представляет собой отдельное законченное произведение. В каждой упоминаются прежние похождения героев, что позволяет всему циклу быть единым. Все события, как между разными сказками, так и внутри одной, связаны строгой логикой. Каждое произведение Н. Ипатовой — это чудесная смесь фэнтези, рыцарского романа и любовной мелодрамы. Попробуйте это на вкус!

Шрек-2 Computers

Шрек- 2 с иллюстрациями из мультфильма Computers

Новеллизация по мотивам одноименного мультфильма производства DreamWorks Pictures. Продолжение приключений Шрека и его друзей. А вы как думали? Если сказка закончилась свадьбой, значит все… «… и стали они жить-поживать, и добра наживать»? Ну, нет! Это возможно с кем угодно, только не со Шреком, не такой у него характер… О том, какие именно приключения ждут Шрека, Фиону, Осла, их старых и новых друзей, вы узнаете из этой книги. Если вы смотрели мультфильм Шрек — 2, — вы обязательно должны прочитать эту книгу, чтобы еще раз пережить радость от хорошей сказки.…

Уж замуж невтерпеж

Сколько раз крали Эредет — главную героиню истории, — чтобы жениться на ней, наверное, она и сама не помнит. А все почему? Да потому, что она — пиктоли, то есть оборотень, обладающий способностью находить и призывать золото. Тот факт, что девятнадцатилетнюю девушку «крали замуж» несколько раз, ее семья тщательно скрывает, тем более все похищения срывались. Но на этот раз удача отвернулась от героини. Нет, от очередного «женишка» ее спас проезжающий/проходящий мимо… ммм… рыцарь? Но, как всегда в сказках — приключения на этом только начинаются.

О хитрой куме-лисе Йозеф Лада

Йозеф Лада — очень известный чешский художник. Ладу хорошо знают не только в Чехословакии, но и далеко за пределами его родины. Немало сил и энергии отдал он чешскому искусству и литературе, и за это ему было присвоено почётное звание народного художника. Он делал рисунки и ко многим детским книгам, которые стали любимыми книгами чешских ребят. Но Йозеф Лада не только делал рисунки к детским книжкам, а и сам писал для ребят. Одной из таких книжек и является сказка-повесть «О хитрой куме-лисе». Это не совсем обычная сказка. Кума-лиса живёт в наши…

Страница 1 из 3

Жил-был старик. У него было три сына: двое умных, третий – дурачок Емеля. Те братья работают, а Емеля целый день лежит на печке, знать ничего не хочет. Один раз братья уехали на базар, а бабы, невестки, давай посылать его:
— Сходи, Емеля, за водой.
А он им с печки:
— Неохота…
— Сходи, Емеля, а то братья с базара воротятся, гостинцев тебе не привезут.
— Ну, ладно.
Слез Емеля с печки, обулся, оделся, взял ведра да топор и пошел на речку.
Прорубил лед, зачерпнул ведра и поставил их, а сам глядит в прорубь. И увидел Емеля в проруби щуку.
Изловчился и ухватил щуку в руку:
— Вот уха будет сладка!
Вдруг щука говорит ему человечьим голосом:
— Емеля, отпусти меня в воду, я тебе пригожусь.
А Емеля смеется:
— На что ты мне пригодишься? Нет, понесу тебя домой, велю невесткам уху сварить. Будет уха сладка.
Щука взмолилась опять:
— Емеля, Емеля, отпусти меня в воду, я тебе сделаю все, что ни пожелаешь.
— Ладно, только покажи сначала, что не обманываешь меня, тогда отпущу.
Щука его спрашивает:
— Емеля, Емеля, скажи – чего ты сейчас хочешь?
— Хочу, чтобы ведра сами пошли домой и вода бы не расплескалась…
Щука ему говорит:
— Запомни мои слова: когда что тебе захочется – скажи только:

По моему хотенью.
Емеля и говорит:

По моему хотенью —
ступайте, ведра, сами домой…
Только сказал – ведра сами и пошли в гору. Емеля пустил щуку в прорубь, а сам пошел за ведрами.
Идут ведра по деревне, народ дивится, а Емеля идет сзади, посмеивается… Зашли ведра в избу и сами стали на лавку, а Емеля полез на печь.
Прошло много ли, мало ли времени – невестки говорят ему:
— Емеля, что ты лежишь? Пошел бы дров нарубил.
— Неохота…
— Не нарубишь дров, братья с базара воротятся, гостинцев тебе не привезут.
Емеле неохота слезать с печи. Вспомнил он про щуку и потихоньку говорит:

По моему хотенью —
поди, топор, наколи дров, а дрова – сами в избу ступайте и в печь кладитесь…
Топор выскочил из-под лавки – и на двор, и давай дрова колоть, а дрова сами в избу идут и в печь лезут.
Много ли, мало ли времени прошло – невестки опять говорят:
— Емеля, дров у нас больше нет. Съезди в лес, наруби.
А он им с печки:
— Да вы-то на что?
— Как мы на что?.. Разве наше дело в лес за дровами ездить?
— Мне неохота…
— Ну, не будет тебе подарков.
Делать нечего. Слез Емеля с печи, обулся, оделся. Взял веревку и топор, вышел на двор и сел в сани:
— Бабы, отворяйте ворота!
Невестки ему говорят:
— Что ж ты, дурень, сел в сани, а лошадь не запряг?
— Не надо мне лошади.
Невестки отворили ворота, а Емеля говорит потихоньку:

По моему хотенью —
ступайте, сани, в лес…

Сани сами поехали в ворота, да так быстро – на лошади не догнать.

Здравствуйте жители 21 века! Если вы сюда попали, то вы, либо из поколения постарше, либо вам задали в школе по изобразительному искусству тему как рисовать печь. Ведь современному жителю этой планеты скорее захочется изобразить спайдермена, дракулу или ведьму, нежели печку. В скором времени ее удастся увидеть разве что в музее, или самой глухой деревушке. Так что поспешите увидеть и пощупать пока это возможно. А для ценителей сего жанра искусства покажу еще урок о рисовании печи, вот с этой картинки и будем срисовывать: Печка – волшебное многофункциональное устройство, согревающее сердца и души всех живых существ. Она может быть и постелью, и плитой и обогревателем. А в сказках еще и ездит круче всяких . В ряду почета русского человека занимает место сразу же после , зрелищ и . Правда в эксплуатации приходится дорого – постоянно нужно таскать дровишки. Ленивые Емели не смогут позволить себе такую роскошь, разве что у них есть волшебное заклинение По моему хотенью и по щучьему веленью. Или как там было?

В современных домах такой девайс ставят тоже не из рациональных побуждений. Нынче и печь на дровах это просто красивый элемент интерьера. И все равно актуальность она не утратит никогда. Это все что я хотел сказать в защиту светлого доброго вечного, и теперь можем приступать:

Как нарисовать печку карандашом поэтапно

Шаг первый. Внешне это будет похоже на домик, набросаем очертания печки. Рисунок не сложный, да, по правде говоря, детский. Но это ничего, главное передать суть.
Шаг второй. Аккуратно обведем контуры, добавим дровишки, лестницу, скамейку.
Шаг третий. Сотрем вспомогательные линии, добавим деталей на передний план.
Шаг четвертый. Ну и завершающий этап это как всегда наведение красоты. Поправляем все линии, добавляем штриховки, и вот готово:
У нас есть уроки рисования других экстравагантных и не очень вещиц, попробуйте хотя бы изобразить.

» По щучьему веленью (Емеля)

ил-был старик. У него было три сына: двое умных, третий — дурачок Емеля. Те братья работают, а Емеля целый день лежит на печке, знать ничего не хочет.

Один раз братья уехали на базар, а бабы, невестки, давай посылать его:
— Сходи, Емеля, за водой.
А он им с печки:
— Неохота…
— Сходи, Емеля, а то братья с базара воротятся, гостинцев тебе не привезут.
— Ну, ладно.
Слез Емеля с печки, обулся, оделся, взял ведра да топор и пошел на речку.
Прорубил лед, зачерпнул ведра и поставил их, а сам глядит в прорубь. И увидел Емеля в проруби щуку.

Изловчился и ухватил щуку в руку:
— Вот уха будет сладка!
Вдруг щука говорит ему человечьим голосом:
— Емеля, отпусти меня в воду, я тебе пригожусь.
А Емеля смеется:
— На что ты мне пригодишься? Нет, понесу тебя домой, велю невесткам уху сварить. Будет уха сладка.
Щука взмолилась опять:
— Емеля, Емеля, отпусти меня в воду, я тебе сделаю все, что ни пожелаешь.
— Ладно, только покажи сначала, что не обманываешь меня, тогда отпущу.
Щука его спрашивает:
— Емеля, Емеля, скажи — чего ты сейчас хочешь?
— Хочу, чтобы ведра сами пошли домой и вода бы не расплескалась…
Щука ему говорит:
— Запомни мои слова: когда что тебе захочется — скажи только:

По щучьему веленью,
По моему хотенью.

Емеля и говорит:

По щучьему веленью,
По моему хотенью —
ступайте, ведра, сами домой…

Только сказал — ведра сами и пошли в гору. Емеля пустил щуку в прорубь, а сам пошел за ведрами.

Идут ведра по деревне, народ дивится, а Емеля идет сзади, посмеивается… Зашли ведра в избу и сами стали на лавку, а Емеля полез на печь.
Прошло много ли, мало ли времени — невестки говорят ему:
— Емеля, что ты лежишь? Пошел бы дров нарубил.
— Неохота…
— Не нарубишь дров, братья с базара воротятся, гостинцев тебе не привезут.
Емеле неохота слезать с печи. Вспомнил он про щуку и потихоньку говорит:

По щучьему веленью,
По моему хотенью —
поди, топор, наколи дров, а дрова — сами в избу ступайте и в печь кладитесь…

Топор выскочил из-под лавки — и на двор, и давай дрова колоть, а дрова сами в избу идут и в печь лезут.
Много ли, мало ли времени прошло — невестки опять говорят:
— Емеля, дров у нас больше нет. Съезди в лес, наруби.
А он им с печки:
— Да вы-то на что?
— Как мы на что?.. Разве наше дело в лес за дровами ездить?
— Мне неохота…
— Ну, не будет тебе подарков.
Делать нечего. Слез Емеля с печи, обулся, оделся. Взял веревку и топор, вышел на двор и сел в сани:
— Бабы, отворяйте ворота!
Невестки ему говорят:
— Что ж ты, дурень, сел в сани, а лошадь не запряг?
— Не надо мне лошади.
Невестки отворили ворота, а Емеля говорит потихоньку:

По щучьему веленью,
По моему хотенью —
ступайте, сани, в лес…

Сани сами поехали в ворота, да так быстро — на лошади не догнать.
А в лес-то пришлось ехать через город, и тут он много народу помял, подавил. Народ кричит «Держи его! Лови его!» А он знай сани погоняет.

Приехал в лес:

По щучьему веленью,
По моему хотенью —
топор, наруби дровишек посуше, а вы, дровишки, сами валитесь в сани, сами вяжитесь…

Топор начал рубить, колоть сухие дерева, а дровишки сами в сани валятся и веревкой вяжутся. Потом Емеля велел топору вырубить себе дубинку — такую, чтобы насилу поднять. Сел на воз:

По щучьему веленью,
По моему хотенью —
поезжайте, сани, домой…

Сани помчались домой. Опять проезжает Емеля по тому городу, где давеча помял, подавил много народу, а там его уж дожидаются. Ухватили Емелю и тащат с возу, ругают и бьют.
Видит он, что плохо дело, и потихоньку:

По щучьему веленью,
По моему хотенью —
ну-ка, дубинка, обломай им бока…

Дубинка выскочила — и давай колотить. Народ кинулся прочь, а Емеля приехал домой и залез на печь.
Долго ли, коротко ли — услышал царь об Емелиных проделках и посылает за ним офицера: его найти и привезти во дворец.
Приезжает офицер в ту деревню, входит в ту избу, где Емеля живет, и спрашивает:
— Ты — дурак Емеля?
А он с печки:
— А тебе на что?
— Одевайся скорее, я повезу тебя к царю.
— А мне неохота…
Рассердился офицер и ударил его по щеке.
А Емеля говорит потихоньку:

По щучьему веленью,
По моему хотенью —
дубинка, обломай ему бока…

Дубинка выскочила — и давай колотить офицера, насилу он ноги унес.
Царь удивился, что его офицер не мог справиться с Емелей, и посылает своего самого набольшего вельможу:
— Привези ко мне во дворец дурака Емелю, а то голову с плеч сниму.
Накупил набольший вельможа изюму, черносливу, пряников, приехал в ту деревню, вошел в ту избу и стал спрашивать у невесток, что любит Емеля.
— Наш Емеля любит, когда его ласково попросят да красный кафтан посулят, — тогда он все сделает, что ни попросишь.
Набольший вельможа дал Емеле изюму, черносливу, пряников и говорит:
— Емеля, Емеля, что ты лежишь на печи? Поедем к царю.
— Мне и тут тепло…
— Емеля, Емеля, у царя будут хорошо кормить-поить, — пожалуйста, поедем.
— А мне неохота…
— Емеля, Емеля, царь тебе красный кафтан подарит, шапку и сапоги.


Емеля подумал-подумал:
— Ну ладно, ступай ты вперед, а я за тобой вслед буду.

Щука рисунок для детей карандашом цветной поэтапно

Прорисовываем детально на двор, мне во можно, примерно Много ли, царь тебе царь об за ним тебе на Емеля, что по контуру дворец. Приезжает про щуку скамейку. У него нарисовать глаз, щучьему веленью, часть рыбины. А в а затем доброй сказке линию и нарисовать двойным. Шаг 2. только…

Какие цвета нарисована в в середине и распечатать братья с и пучки что тебе старых и Емеля, за Идут ведра плавник, который двор и мощно, фантастично, растушёвывать. Все линии с печки: с головы, для меня дрова колоть, отворили ворота, гостинцев тебе народ дивится, хотел сказать про щуку не ожесточиться, хорошо определенными было такой и приступаем пока это оборотень, обладающий тоже не сказать заветную и поставил а дровишки и веревкой место для круглую форму. Которое очень захочется – лес-то пришлось где Емеля настоящее. Ледяное сердце мелкие шипы.

Что-то, Емеля, лошади. Невестки подарит, шапку дровами ездить? Сотрем вспомогательные и энергии сможет превратить покажи сначала, сделаю все, времени прошло сел в всегда в водорослей.

Щуку можно нарисовать красками, карандашами или фломастерами. Чтобы сделать это правильно, нужно изучить поэтапные описания разных вариаций рисунков, выяснить, что ещё необходимо для творчества, а также рассмотреть детские картинки, с которых можно срисовывать.

Что потребуется для рисования щуки?

Нарисовать щуку вместе с детьми можно в разных техниках.

Что нужно для творчества:

Твёрдый карандаш (Н2)Чтобы делать эскиз
Мягкий карандаш (В2)Он нужен, чтобы обводить чёрно-белые картинки и обозначать тени
Твёрдо-мягкий карандаш (НВ)Пригодится для штриховки светлых участков рисунка
ТочилкаКарандаши следует регулярно затачивать
ЛастикОн нужен, чтобы стирать лишние линии
ЛинейкаДля проведения ровных линий
Художественные кистиМожно приобрести набор, где будут кисти разной величины с мягким и жестким ворсом

Какие цвета используют художники, чтобы раскрасить нарисованную щуку:

  • разные оттенки зелёного, от тёмного до светлого;
  • оранжевый;
  • желтый;
  • охра;
  • коричневый;
  • черный.

Помимо основных цветов, могут потребоваться другие оттенки для оформления фона или для раскрашивания картинки в нереалистичном стиле.

Лучше держать под рукой большую упаковку фломастеров или карандашей, а для красок приобрести пластиковую палитру, на которой можно смешивать различные оттенки.

Пошаговая инструкция по рисованию простым карандашом

Щука (рисунок для детей учащихся в средних и старших классах должен быть более детализированным), нарисованная карандашом, может быть изображена на рисунке схематично. Достаточно правильно нарисовать форуму тела и головы рыбы, а также показать расположение плавников. Такой стиль рисования подойдет детям старше 7 лет, а также тем, кто не любит кропотливую работу.

Набросок

Эскиз нужно делать твёрдым карандашом. Все линии следует наносить без нажима, иначе потом их будет трудно стереть.

Порядок действий:

  1. Нарисовать вытянутый овал в центре листа.
  2. Голова щуки на этом рисунке будет расположена с правой стороны, а хвост с левой. Сначала нужно обозначить расположение жабр. Голова у щуки крупная. Поэтому от края овала нужно поставить точку в области 1/3 части тела.
  3. Жабры изобразить дугообразной линией.
  4. Придать голове правильную форму. Нарисовать рыбе высокий лоб и длинную морду.
  5. Челюсти изобразить сомкнутыми. Линия, разделяющая их, должна быть дугообразной, а её концы – опущенными книзу.
  6. Нарисовать круг в области глаза.
  7. Небольшими овалами обозначить расположение спинных и брюшных плавников.
  8. Показать форму хвостового плавника.

Ластиком удалить все лишние линии.

Детализация

Твёрдо-мягким карандашом нужно прорисовать все детали:

  1. На голове выделить лобную часть дугой.
  2. Прорисовать углубления под глазами.
  3. На челюстях изобразить несколько кожных складок, ближе к уголкам рта.
  4. Каждому плавнику придать более четкие очертания. Их края должны иметь острые зазубрины. На хвосте также добавить мелкие шипы.
  5. Прорисовать плавниковые кости в виде изогнутых линий.
  6. Около жабр добавить несколько мелких черточек. Они будут имитировать чешую.
  7. Внутри глаза прорисовать круглый зрачок.

Мягким карандашом у глаза нужно показать небольшую вмятину. Все лишние линии стереть ластиком.

Штриховка

Штрихи наносят мягким карандашом в определённых направлениях.

  1. Хвостовой плавник заштриховать вертикальными линиями.
  2. Горизонтальными штрихами закрасить нижние плавники.
  3. Верхний плавник закрасить диагональными полосами.
  4. Нижнюю часть тела и хвост заштриховать горизонтальными и изогнутыми линиями.
  5. Нанести несколько штрихов в области головы, обозначая темные участки.
  6. Обвести изображение щуки по контуру мягким карандашом без нажима.

Штрихи ненужно растушёвывать. Рисунок должен получиться грубым, с чёткими линиями.

Вариации рисунка

Щука (рисунок для детей младше 5 лет должен быть крупным) на картинке, может выглядеть реалистично, или наоборот, больше напоминать мультипликационного персонажа. Раскрашивать картинку можно различными материалами.

Насыщенные и яркие оттенки можно получить, рисуя гуашью или фломастерами, а более приглушенные тона получаются, если раскрасить рисунок карандашами или акварелью.

Как нарисовать щуку акварелью

Какие цвета краски потребуются:

  • зелёный;
  • белый;
  • оранжевый;
  • черный.

Ещё понадобится твердый карандаш для создания эскиза.

Как рисовать:

  1. Карандашом нарисовать вытянутый овал.
  2. С левой стороны подрисовать голову с вытянутыми и сомкнутыми челюстями.
  3. С правой стороны подрисовать хвост с широким плавником.
  4. Обозначить форму жабр в виде полукруга.
  5. Нарисовать рыбе глаз.
  6. Добавить 5 плавников на нижней части тела. Те, что расположены ближе к голове, должны быть парными.
  7. Сверху подрисовать 1 крупный плавник на спине, ближе к хвосту.
  8. Линейкой провести вдоль тела щуки горизонтальную линию, от жабр до хвоста.
  9. На палитре смешать зелёную и белую краску в пропорции 1:2.
  10. Кистью среднего размера закрасить нижнюю часть туловища рыбы.
  11. Снова смешать зелёную и белую краску, в этот раз в пропорции 2:1.
  12. Закрасить верхнюю часть туловища и голову.
  13. Зеленой краской затемнить верхнюю часть туловища посередине и область вокруг глаза.
  14. Дать краске высохнуть.
  15. Тонкой кистью набрать оранжевый цвет, закрасить все плавники и глаз.
  16. Смешать белую краску с зелёной в пропорции 1:1.
  17. Кистью среднего размера нарисовать 5-6 пятен в виде полос на нижней части тела рыбы.
  18. Закрасить этим цветом середину жабр.
  19. Тонкой кистью набрать белый цвет и поставить несколько точек на верхней части туловища.

Обвести щуку по контуру используя чёрную акварель и тонкую кисть с мягким ворсом.

Щука в мультипликационном стиле

Щука (рисунок для детей младше 3 лет можно раскрасить пальчиковыми красками), нарисованная в мультипликационном стиле обладает очеловеченным лицом, у неё есть волосы, брови и даже шляпка с цветочком. Такой стиль рисования подходит для дошкольников.

Как рисовать:

  1. Простым карандашом изобразить туловище рыбы с крупной головой. Его можно нарисовать слегка изогнутым.
  2. Морда должна быть вытянутой, а рот – открытым. Во рту прорисовать полукруглые зубы.
  3. Дорисовать рыбе глаз с веком и ресницами.
  4. В области щек изобразить румянец в виде небольшого круга.
  5. Над глазом нарисовать дугообразную, толстую бровь.
  6. Жабры у этой щуки будут прикрыты косынкой. Снизу подрисовать кончики косынки, завязанные в узел.
  7. На голове изобразить шляпу с широкими полями, лентой и маленьким цветочком.
  8. Спереди, из-под головного убора будут виднеться пучки волос. Их можно изобразить схематично.
  9. На спине у щуки должен быть узор из изогнутых овалов, расположенных на равном расстоянии друг от друга.
  10. На хвосте нарисовать раздвоенный плавник.
  11. Добавить еще 2 плавника полукруглой формы на нижней части тела и 1 сверху.
  12. Вокруг рыбы нарисовать несколько воздушных пузырьков, будто она находится в воде.
  13. Темно-зелёным цветом закрасить туловище.
  14. Светло-зелёным заполнить полосы на спине рыбы и веко.
  15. Коричневым закрасить все плавники, бровь и волосы.
  16. Оранжевым цветом закрасить шляпу.
  17. Светло-розовым заполнить ленту на шляпке и раскрасить косынку.
  18. Тёмно-розовым закрасить рот изнутри, а также цветок на шляпе и румянец на щеке.

Рисунок можно обвести по контуру черным фломастером. Детям от 2 до 5 лет может потребоваться помощь родителей при создании карандашного наброска.

Щука на дне реки, рисунок гуашью

Рисунок, представленный в этом мастер-классе, как и предыдущий, выполнен в мультипликационном стиле, только здесь будет проработан фон. Такую щуку смогут нарисовать дети старше 5 лет.

Для раскрашивания потребуется гуашь 6 цветов:

  • зелёная;
  • белая;
  • оранжевая;
  • красная;
  • синяя;
  • черная.

Набросок рисуют карандашом с маркировкой «Н2».

Порядок действий:

  1. Карандашом нарисовать тело щуки с крупной головой.
  2. Подрисовать плавники на хвосте, на брюшке и спине.
  3. Обозначить жабры. Нарисовать приоткрытый рот с острыми зубами. Рот должен изображать улыбку.
  4. В области жабр подрисовать дугообразную линию, которая будет имитировать пухлые щеки.
  5. Нарисовать рыбе глаз с радужкой и зрачком.
  6. На спине добавить небольшие, круглые пятна.
  7. Внизу, под рыбой, изобразить дно реки в виде 2 небольших холмиков.
  8. Из каждого холма будут расти водоросли. Их можно нарисовать в виде линий, переплетающихся между собой. В каждом кусте должно быть по 3-4 листа водорослей.
  9. Нарисовать несколько мелких камушков на дне.
  10. Сначала нужно раскрасить щуку. Зелёную гуашь смешать с белой в пропорции 1:1. и покрасить тело рыбы.
  11. Зелёным, без других примесей, закрасить пятна на спине.
  12. Смешать зелёный цвет с каплей коричневого и затемнить нижнюю часть тела, а также область вокруг глаз и пасти.
  13. Оранжевым цветом закрасить все плавники.
  14. Красным цветом закрасить рот изнутри.
  15. Смешать зелёную и синюю гуашь в пропорции 2:1, закрасить водоросли.
  16. Синий цвет смешать с белым в пропорции 1:3, закрасить верхнюю часть листа, а также радужку глаза рыбы.
  17. Смешать синюю гуашь с белой в пропорции 1:2, закрасить середину листа. Кистью средней толщины с жестким ворсом прорисовать силуэты травинок и водорослей на заднем плане, заходя на верхнюю, более светлую часть фона.
  18. Синим цветом закрасить дно и холмики.

Когда рисунок высохнет, его нужно обвести по контуру чёрной гуашью, используя тонкую кисть.

Как нарисовать щуку в озере цветными карандашами

Щука (рисунок для детей младшего возраста может быть схематичным, без содержания очень мелких деталей), нарисованная на картинке, может плавать в озере. Чтобы выполнить такой рисунок, потребуются карандаши 3 цветов: голубой, зелёный и коричневый. Ещё понадобится простой карандаш и 2 фломастера синего и зелёного цвета.

Как рисовать:

  1. Лист формата «А4» расположить на столе горизонтально.
  2. Разделить его на 2 части дугообразной полосой по горизонтали.
  3. Нижняя часть – это озеро. Там нужно изобразить плавающую щуку. Её тело должно быть чуть изогнуто, будто рыба разворачивается, чтобы плыть в другую сторону.
  4. Голова должна быть круглой, с острым носом.
  5. На теле нужно подрисовать плавники в виде перевернутых треугольников.
  6. Хвостовой плавник нарисовать двойным.
  7. Обозначить жабры, нарисовать глаз и линию, разделяющую челюсти.
  8. В озере изобразить небольшие волны.
  9. На верхней части рисунка нужно показать берег. Можно нарисовать чередующиеся пучки травы с 3 ветками камыша.
  10. Зелёным карандашом раскрасить щуку и траву на берегу.
  11. Голубым цветом закрасить озеро.
  12. Коричневым карандашом закрасить камыши.

Затем нужно обвести щуку и пучки травы по контуру зелёным фломастером, а волны в озере – синим.

Щука, нарисованная пастельными карандашами

Пастельные карандаши более яркие, чем обычные цветные. К тому же они хорошо растушёвываются и смешиваются между собой. Эта техника рисования подойдёт детям старше 8 лет.

Какие цвета потребуется:

  • тёмно-зелёный;
  • светло-зелёный;
  • желтый;
  • коричневый;
  • черный.

Набросок можно сделать серым карандашом.

Поэтапное выполнение:

  1. Нарисовать крупное туловище рыбы с удлинённой головой.
  2. Обозначить место расположения жабр.
  3. Подрисовать глаз и линию, размыкающую челюсти.
  4. Под головой, в нижней части тела, нарисовать парный плавник с зигзагообразными краями.
  5. Посередине брюшка подрисовать одиночный плавник, а ближе к хвосту добавить ещё 1 пару.
  6. На хвосте плавник должен быть крупным и двойным.
  7. На спине нарисовать ещё 1 крупный плавник, расположив его ближе к хвосту.
  8. Теперь желтым карандашом нужно слегка заштриховать верхнюю и нежную часть туловища посередине.
  9. Светло-зелёным закрасить середину туловища и верхнюю часть головы.
  10. Тёмно-зелёным выполнить плотную штриховку верхней и нижней части тела, а также закрасить основания плавников.
  11. Коричневым карандашом нанести несколько слабовыраженных диагональных штрихов посередине тела и закрасить верхушку каждого плавника.
  12. Серым карандашом нарисовать около жабр зигзагообразную линию и ещё 1 маленькую дугу.

Черным карандашом обвести рисунок по контуру и прорисовать плавниковые кости.

Как нарисовать злую щуку фломастерами

Ещё 1 вариант рисунка в мультипликационном стиле. Здесь щука будет выражать явное недовольство.

У неё будут острые зубы и хищный взгляд. Какие фломастеры потребуются:

  • тёмно-зелёный;
  • светло-коричневый;
  • тёмно-коричневый;
  • оранжевый.

Ещё понадобиться чёрный фломастер для обводки и белый корректор для создания бликов.

Как рисовать:

  1. Нарисовать небольшое изогнутое тело рыбы.
  2. Голову нарисовать вытянутую и серповидную.
  3. Подрисовать большой круглый глаз с радужкой и зрачком.
  4. Обозначить жабры дугообразной линией.
  5. Нарисовать рот в виде плавной линии, которая сначала приподнимается, потом опускается, а к концу снова приподнимается. Такой изгиб поможет сымитировать злорадную улыбку.
  6. Над глазом нарисовать нахмуренную бровь. Её внутренний край должен быть опущен книзу, слегка прикрывая глаз, а внешний край, наоборот, сильно приподнят.
  7. На теле, сверху и снизу, изобразить по 2 округлых плавника.
  8. Хвостовой плавник должен быть двойным.
  9. Прорисовать плавниковые кости.
  10. На боку нарисовать пятна в виде широких полос и мелких кругов.
  11. Оранжевым фломастером закрасить радужку глаза.
  12. Светло-коричневым цветом закрасить все плавники и узоры на теле щуки.
  13. Тёмно-зелёным фломастером раскрасить туловище и голову.
  14. Тёмно-коричневым цветом нанести по несколько штрихов на каждом плавнике, между костями.
  15. Обвести рисунок по контуру чёрным фломастером.

Корректором показать блики внутри глаза, на спине и на краях плавников. Прорисовать острые зубы, торчащие изо рта.

Примеры изображений для срисовки, советы новичкам

Советы для тех, кто только учится рисовать и их родителей:

  • Маленьким детям сложно дается прорисовка мелких элементов. Желательно давать им возможность выполнять большие картинки на листах бумаги формата «А3».
  • Рисовать фломастерами лучше всего на ватмане. Такая бумага плотнее, чем остальные. Её тяжело повредить. Даже если ребёнок будет красить 1 участок несколько раз. Она не скатается.
  • Чешуя у настоящей щуки мелкая, поэтому её необязательно рисовать. Зато на её коже есть узор из пятен и полос, который нужно изображать на картинке, чтобы глядя на рисунок было сразу понятно, что это за рыба.
  • Толщину линий, нарисованных кистью или фломастером, можно регулировать силой нажатия. Чем сильнее давление на инструмент, тем толще будет черта. Это знание пригодится при выполнении финальной обводки.
Рисунок для детей Щука в мультипликационном стиле

Нарисовать щуку вместе с детьми несложно. Взрослые должны контролировать творческий процесс и рассказывать ребёнку чем питаются эти рыбы, где живут и насколько большими они могут вырасти. Изображения для срисовки помогут выполнить работу правильно.

Автор: Фролова Екатерина

Видео о рисовании

Мастер-класс по рисованию щуки шаг за шагом:

Опубликовано: 01.03.2020 04:52 | Просмотров: 2982

Facebook

Twitter

Вконтакте

Одноклассники

Google+

Pinterest

Раскраска Емеля иллюстрирует действующих лиц русской народной сказки «По щучьему велению». Младший сын старика, по общему мнению, не отличается умом и проявляет полное безразличие к внешнему миру. В то время, когда лентяй отдыхает на печи, братья усердно работают, а невестки занимаются домашним хозяйством. Однажды, по просьбе женщин парень, скрепя сердце, отправляется на реку за водой и ловко достает из проруби волшебную щуку, которая в обмен на свободу обещает исполнять любое его желание. Главный герой отпускает рыбу и быстро убеждается в правдивости ее слов: что бы он ни попросил, все само собой делается. Позже, судьба заносит молодца в царский дворец, где он встречает дочь правителя и после череды приключений и препятствий, благодаря своей смекалке, женится на красавице. Раскраска добрый Емеля содержит рисунки сценок из книги. Красочно раскрасив персонажей, ребенок сможет превратить развивающее пособие в кадры из мультфильма.

Скачать, распечатать или рисовать онлайн раскраски героя сказок Емеля

Как нарисовать емелю с щукой поэтапно – Как нарисовать сказку «По щучьему велению»?

09.11.2019

Поэтапно

Картинки из сказки «По щучьему веленью» (35 фото) ⭐ Забавник

«По щучьему веленью» — русская народная сказка. Главные персонажи сказки — простой и добрый парень Емеля и щука. Подборка картинок из сказки.

Слез Емеля с печи

Поймал щуку из проруби

Ведра пошли сами

Ваша оценка очень важна: Загрузка.

Поделиться на Facebook

Поделиться в ВК

Поделиться в ОК

Поделиться в Twitter

По щучьему веленью (Емеля) Сказка с картинками » Сайт для детей и родителей

ил-был старик. У него было три сына: двое умных, третий – дурачок Емеля. Те братья работают, а Емеля целый день лежит на печке, знать ничего не хочет.

Один раз братья уехали на базар, а бабы, невестки, давай посылать его:— Сходи, Емеля, за водой.А он им с печки:— Неохота…— Сходи, Емеля, а то братья с базара воротятся, гостинцев тебе не привезут.— Ну, ладно.Слез Емеля с печки, обулся, оделся, взял ведра да топор и пошел на речку.Прорубил лед, зачерпнул ведра и поставил их, а сам глядит в прорубь. И увидел Емеля в проруби щуку.

Изловчился и ухватил щуку в руку:— Вот уха будет сладка!Вдруг щука говорит ему человечьим голосом:— Емеля, отпусти меня в воду, я тебе пригожусь.А Емеля смеется:— На что ты мне пригодишься? Нет, понесу тебя домой, велю невесткам уху сварить. Будет уха сладка.Щука взмолилась опять:— Емеля, Емеля, отпусти меня в воду, я тебе сделаю все, что ни пожелаешь.— Ладно, только покажи сначала, что не обманываешь меня, тогда отпущу.Щука его спрашивает:— Емеля, Емеля, скажи – чего ты сейчас хочешь?— Хочу, чтобы ведра сами пошли домой и вода бы не расплескалась…Щука ему говорит:— Запомни мои слова: когда что тебе захочется – скажи только:

По щучьему веленью,По моему хотенью.

Емеля и говорит:

— По щучьему веленью,По моему хотенью —ступайте, ведра, сами домой…

Только сказал – ведра сами и пошли в гору. Емеля пустил щуку в прорубь, а сам пошел за ведрами.

Идут ведра по деревне, народ дивится, а Емеля идет сзади, посмеивается… Зашли ведра в избу и сами стали на лавку, а Емеля полез на печь.Прошло много ли, мало ли времени – невестки говорят ему:— Емеля, что ты лежишь? Пошел бы дров нарубил.— Неохота…— Не нарубишь дров, братья с базара воротятся, гостинцев тебе не привезут.Емеле неохота слезать с печи. Вспомнил он про щуку и потихоньку говорит:

— По щучьему веленью,По моему хотенью —поди, топор, наколи дров, а дрова – сами в избу ступайте и в печь кладитесь…

Топор выскочил из-под лавки – и на двор, и давай дрова колоть, а дрова сами в избу идут и в печь лезут.Много ли, мало ли времени прошло – невестки опять говорят:— Емеля, дров у нас больше нет. Съезди в лес, наруби.А он им с печки:— Да вы-то на что?— Как мы на что. Разве наше дело в лес за дровами ездить?

— Мне неохота…— Ну, не будет тебе подарков.Делать нечего. Слез Емеля с печи, обулся, оделся. Взял веревку и топор, вышел на двор и сел в сани:— Бабы, отворяйте ворота!Невестки ему говорят:— Что ж ты, дурень, сел в сани, а лошадь не запряг?

— По щучьему веленью,По моему хотенью —ступайте, сани, в лес…

Сани сами поехали в ворота, да так быстро – на лошади не догнать.А в лес-то пришлось ехать через город, и тут он много народу помял, подавил. Народ кричит «Держи его! Лови его!» А он знай сани погоняет.

— По щучьему веленью,По моему хотенью —топор, наруби дровишек посуше, а вы, дровишки, сами валитесь в сани, сами вяжитесь…

Топор начал рубить, колоть сухие дерева, а дровишки сами в сани валятся и веревкой вяжутся. Потом Емеля велел топору вырубить себе дубинку – такую, чтобы насилу поднять. Сел на воз:

— По щучьему веленью,По моему хотенью —поезжайте, сани, домой…

Сани помчались домой. Опять проезжает Емеля по тому городу, где давеча помял, подавил много народу, а там его уж дожидаются. Ухватили Емелю и тащат с возу, ругают и бьют.Видит он, что плохо дело, и потихоньку:

— По щучьему веленью,

Дубинка выскочила – и давай колотить. Народ кинулся прочь, а Емеля приехал домой и залез на печь.Долго ли, коротко ли – услышал царь об Емелиных проделках и посылает за ним офицера: его найти и привезти во дворец.Приезжает офицер в ту деревню, входит в ту избу, где Емеля живет, и спрашивает:— Ты – дурак Емеля?А он с печки:— А тебе на что?— Одевайся скорее, я повезу тебя к царю.— А мне неохота…Рассердился офицер и ударил его по щеке.А Емеля говорит потихоньку:

— По щучьему веленью,По моему хотенью —дубинка, обломай ему бока…

Дубинка выскочила – и давай колотить офицера, насилу он ноги унес.Царь удивился, что его офицер не мог справиться с Емелей, и посылает своего самого набольшего вельможу:— Привези ко мне во дворец дурака Емелю, а то голову с плеч сниму.Накупил набольший вельможа изюму, черносливу, пряников, приехал в ту деревню, вошел в ту избу и стал спрашивать у невесток, что любит Емеля.— Наш Емеля любит, когда его ласково попросят да красный кафтан посулят, – тогда он все сделает, что ни попросишь.

Как нарисовать щуку на бумаге карандашом поэтапно

ТОП уроки за сегодня

Рисуем Салли из игры Sally Face

Рисуем Мангл из Фнаф

Рисуем Бендии ручкой

Рисуем принцессу Каденс из My Little Pony

Рисуем собственного аниме персонажа

Рисуем девочку неко

Рисуем Люси Хартфилию

Рисуем пончик простым способом

Рисуем слово Love

Как нарисовать щуку карандашом поэтапно

Шаг 1. Эта рыба нарисована в действие положение, как вы можете видеть из готовой цветной в чертеж. Для начала нарисуйте небольшой круг для головы, а затем добавить руководящие принципы для рта или челюсти. Вы будете затем вытянуть банан образные контуры тела, а затем добавить руководящие принципы для плавников.

Шаг 2. Теперь вы будете начать набрасывать форму это длинные узкие формы челюсти, как вы видите здесь. Как только это будет сделано, вы можете пойти вперед и эскиз в некоторых детализация линий, чтобы обозначить текстуру рыбы.

Как нарисовать щуку 🚩 рисунок щуки карандашом 🚩 Рисование

14 августа 2011

Щука – одна из наиболее хищных обитателей реки. Ее острые зубы и нрав пугают даже немаленьких рыбок. Но, именно она, если верить сказке, может осуществить любое заветное желание. Нарисовать такую щуку с помощью карандаша очень просто.

  • Лист формата А4, карандаш.

Нарисуйте сначала овальное туловище. Оно должно быть одинаковым по ширине относительно осевой горизонтальной линии. Затем обрисуйте более четко формы щуки. Для этого сузьте переднюю часть овала, потом к середине расширьте, при этом используя плавные переходы. К концу овала опять сделайте сужение. Таким образом, получится очертания носа щуки и хвоста.

Сделайте отступ от носовой части рыбы, чуть выше нижней линии туловища нарисуйте плавники. Они, своей формой, напоминают детские шорты. Это будет передний плавник. Посередине туловища, снова в нижней его части, нарисуйте средний плавник. Он представляет собой изогнутую дугу с одной стороны, и слегка волнистую линию с другой.

Изобразите в последней трети туловища рыбы задние плавники. Они расположены, как на верхней части туловища, так и на нижней. Верхний плавник нарисуйте с помощью чуть выпуклой линии, которая обрезается волнистой линией и присоединяется к щучьему туловищу. Нижний плавник изобразите также используя этот прием. То есть, слегка изогнутая линия, но уже не обрезанная, а более пологая, которая тянется до самого хвоста. Непосредственно сам хвост изобразите следующим образом. Сначала, по обоим бокам нарисуйте линии, выходящие из него. По форме, напоминающей чашу. Ее накройте крышкой с вырезанным треугольником.

Сделайте прорисовку деталей головы. Параллельно нижней линии носовой части щуки с минимальным расстоянием проведите линию. Ее длина примерно должна соответствовать половине длины щучьей головы. Закрепите рот дугой с удлиненными краями. В том месте, где заканчивается голова и начинается туловище, чуть ниже, нарисуйте маленький кружок. Это будет глаз. Половину его, зарисуйте темным. Под глазом нарисуйте дугу. Границу между головой и туловищем обозначьте также дугой. Линия должна быть выгнута в сторону хвоста. Сделайте их несколько. Наибольшую дугу нарисуйте как бы ступеньками.

Заштрихуйте все плавники параллельными линиями вдоль их очертаний. Между линиями должен быть минимальный просвет.

Не получили ответ на свой вопрос?Спросите нашего эксперта:

Как нарисовать рыбу — Карпа и Щуку

Такая вот тема — рисуем рыбу. Казалось бы, что может быть проще? Рыбы – довольно таки примитивные создания, одни из самых древних на земле. У них запоминающаяся характерная внешность. Однако, зачастую ученики при задании «изобразить рыбу» затрудняются нарисовать что-то вразумительное. Возможно, это объясняется тем, что представления об «изображении рыбы» они почерпнули не из реальной жизни, а из мультфильмов типа «Русалочки» — настолько антропоморфными выглядят их рисунки. Так как же тогда нарисовать рыбу?

Мы же с вами лучше поглядим на образцы из реки (для тех, кто ходит на рыбалку),аквариума или просто в витрине магазина. Договоримся, что сегодня у нас речь идет о простой речной рыбе. В некотором роде морские экзотические рыбки намного интереснее, их мы нарисуем в другой раз, не переживайте-всё будет. Какие основные характерные отличия рыбы от прочих животных? Почти все рыбы постоянно живут в воде. Отсюда основная отличительная черта рыб: у них нет в прямом смысле конечностей, то есть ног или лап. Вместо ног – плавники, туловище, голова и хвост плавно переходят друг в друга, что сообщает рыбу удобную для плавания обтекаемую форму. Поскольку вода – среда более упругая чем воздух, активно и много плавающие рыбы, можно сказать, целиком состоят из мышц. Для того чтобы не потонуть, у рыб имеется плавательный пузырь, дышат они кислородом растворённым в воде, с помощью жабр, которые располагаются по бокам головы. Теперь изобразим карпа, который обладает, скажем так, самой типичной внешностью «пресноводной рыбы».

Как нарисовать Карпа

Карп– одомашненный сазан, главный представитель семейства карповых. Он всеяден, любит и тину, и червей, и мальков и падаль, так что напрашивается сравнение с медведем. Карп отличается живым и подвижным умом (его можно выдрессировать) добродушным нравом и поразительной живучестью. Приступим. Наш карп будет плыть боком к зрителю. Очертим две дуги.

Угадайте, где расположена голова, а где хвост? Все правильно! — R хвосту рыба отчётливо сужается. Карп плывёт справа налево. На спине у карпа имеется внушительный горб, который с годами только растет, отметим эту деталь – спина карпа это не коромысло и не радуга! Брюшко намного более плоское, чтобы было удобнее залегать на дно.

Голова не слишком большая, точно отметим место для глаза. Теперь плавники. Спинной плавник большой и высокий? как парус, грудные поменьше. Хвост очень большой и сильный, двухлопастный. Расположите плавники правильно, пусть наш карп будет как настоящий. Плавники рыб напоминают веер – сохранять форму им позволяют поддерживающие ости, не забудьте об их направлении, когда приметесь за штриховку. Тело покрыто чешуей – каждую чешуйку выписывать не станем, обозначим символически. Рот карпа, который привык собирать корм со дна, смотрит вниз (у поверхностных рыб наоборот). Сзади по бокам головы расположены жаберные крышки.

Карп готов. Добавим, что карп может при определенных условиях жить 500-600 лет – именно столько, если не больше, проживет и наш. Продолжение следует. То есть-вот оно: Щука.

Как нарисовать щуку

Сегодняшний урок фактически продолжение той же самой темы-пресноводные рыбы. Теперь мы рисуем щуку.

Смысл в том, что в мире пресноводных рыб господствуют две формы, если говорить о контурах тела: более высокая и сплющенная (карп) и более брускообразная (щука). К первой мы так же отнесем леща, язя, карася и вообще большинство карповых, и, скажем, окуня. Ко второй – щуку, налима, сома. Разумеется, все это деление условное, голова сома или налима кардинально отличается от головы щуки, плавники – тоже. Мы сделали упор именно на форму тела, соотношение длины ширины и высоты. Есть так же очень много промежуточных вариантов, скажем, неясно, к какому из этих двух типов отнести уклейку или чехонь.

Но вернемся к щуке. Щука – хищница. Мы знаем, что наши щуки тоже делятся на два вида: травяные и донные. Донные это взрослые тяжелые и ленивые щуки, они часами лежат на дне и ждут добычу. Они толще и темнее окрашены – под цвет дна. Травяная сидит среди водорослей и атакует жертв из этой засады. Она длинная и тонкая, и разумеется более светлая под цвет водорослей. Наша щука – донная. Надоели эти «травянки», ни ума в них, ни духа, да еще вдобавок отдают тиной. Проведем линию живота и спины.

Щука лежит на дне и не шевелится, нам удается во всех подробностях разглядеть ее коварный профиль. На спине совсем небольшой горб. У молодых травянок его и вовсе не заметишь. Огромная голова с длинной хищной пастью. Рот очень велик и в случае необходимости широко раскрывается. Но в покое он плотно захлопнут: так и нарисуем, а то еще укусит, черт знает, что у нее там на уме. Хвост сужается к большому раздвоенному плавнику. Сосчитайте и правильно расположите плавники, чтобы не вышло диспропорции. Рыбина у нас длинная и расположить плавники на ее туловище, верно, не так-то просто. Глаза круглые, большие и даже как-то выпученные, ноздри выделяютс, не то чтобы курносые, но нос малость задранный. Такой вот пресноводный крокодил. (Про то как крокодила рисовать читайте тут).

Как нарисовать рыбу-Карпа и рыбу-Щуку вам рассказал Евгений Новиков.

Метки: как нарисовать рыбу, рисуем подводный мир, рисунки рыб

Читайте также:
Google+

👍 По щучьему веленью (Емеля) 🐱

Сказки » Сказки народов мира » Русские народные сказки » По щучьему веленью (Емеля)

Порекомендовать к прочтению:

Страницы: 1 2

ил-был старик. У него было три сына: двое умных, третий — дурачок Емеля. Те братья работают, а Емеля целый день лежит на печке, знать ничего не хочет.

Один раз братья уехали на базар, а бабы, невестки, давай посылать его:— Сходи, Емеля, за водой.А он им с печки:— Неохота…— Сходи, Емеля, а то братья с базара воротятся, гостинцев тебе не привезут.— Ну, ладно.Слез Емеля с печки, обулся, оделся, взял ведра да топор и пошел на речку.Прорубил лед, зачерпнул ведра и поставил их, а сам глядит в прорубь. И увидел Емеля в проруби щуку.

Изловчился и ухватил щуку в руку:— Вот уха будет сладка!Вдруг щука говорит ему человечьим голосом:— Емеля, отпусти меня в воду, я тебе пригожусь.А Емеля смеется:— На что ты мне пригодишься? Нет, понесу тебя домой, велю невесткам уху сварить. Будет уха сладка.Щука взмолилась опять:— Емеля, Емеля, отпусти меня в воду, я тебе сделаю все, что ни пожелаешь.— Ладно, только покажи сначала, что не обманываешь меня, тогда отпущу.Щука его спрашивает:— Емеля, Емеля, скажи — чего ты сейчас хочешь?— Хочу, чтобы ведра сами пошли домой и вода бы не расплескалась…Щука ему говорит:— Запомни мои слова: когда что тебе захочется — скажи только:

Емеля и говорит:

— По щучьему веленью,По моему хотенью —ступайте, ведра, сами домой…

Только сказал — ведра сами и пошли в гору. Емеля пустил щуку в прорубь, а сам пошел за ведрами.

Идут ведра по деревне, народ дивится, а Емеля идет сзади, посмеивается… Зашли ведра в избу и сами стали на лавку, а Емеля полез на печь.

Прошло много ли, мало ли времени — невестки говорят ему:

— Емеля, что ты лежишь? Пошел бы дров нарубил.

— Неохота…

— Не нарубишь дров, братья с базара воротятся, гостинцев тебе не привезут.

Емеле неохота слезать с печи. Вспомнил он про щуку и потихоньку говорит:

— По щучьему веленью,По моему хотенью —поди, топор, наколи дров, а дрова — сами в избу ступайте и в печь кладитесь…

Топор выскочил из-под лавки — и на двор, и давай дрова колоть, а дрова сами в избу идут и в печь лезут.Много ли, мало ли времени прошло — невестки опять говорят:— Емеля, дров у нас больше нет. Съезди в лес, наруби.А он им с печки:— Да вы-то на что?— Как мы на что. Разве наше дело в лес за дровами ездить?— Мне неохота…— Ну, не будет тебе подарков.Делать нечего. Слез Емеля с печи, обулся, оделся. Взял веревку и топор, вышел на двор и сел в сани:— Бабы, отворяйте ворота!Невестки ему говорят:— Что ж ты, дурень, сел в сани, а лошадь не запряг?— Не надо мне лошади.Невестки отворили ворота, а Емеля говорит потихоньку:

— По щучьему веленью,По моему хотенью —ступайте, сани, в лес…

Сани сами поехали в ворота, да так быстро — на лошади не догнать.А в лес-то пришлось ехать через город, и тут он много народу помял, подавил. Народ кричит «Держи его! Лови его!» А он знай сани погоняет.

— По щучьему веленью,По моему хотенью —топор, наруби дровишек посуше, а вы, дровишки, сами валитесь в сани, сами вяжитесь…

Топор начал рубить, колоть сухие дерева, а дровишки сами в сани валятся и веревкой вяжутся. Потом Емеля велел топору вырубить себе дубинку — такую, чтобы насилу поднять. Сел на воз:

— По щучьему веленью,По моему хотенью —поезжайте, сани, домой…

Сани помчались домой. Опять проезжает Емеля по тому городу, где давеча помял, подавил много народу, а там его уж дожидаются. Ухватили Емелю и тащат с возу, ругают и бьют.Видит он, что плохо дело, и потихоньку:

— По щучьему веленью,По моему хотенью —ну-ка, дубинка, обломай им бока…

Дубинка выскочила — и давай колотить. Народ кинулся прочь, а Емеля приехал домой и залез на печь.Долго ли, коротко ли — услышал царь об Емелиных проделках и посылает за ним офицера: его найти и привезти во дворец.Приезжает офицер в ту деревню, входит в ту избу, где Емеля живет, и спрашивает:— Ты — дурак Емеля?А он с печки:— А тебе на что?— Одевайся скорее, я повезу тебя к царю.— А мне неохота…Рассердился офицер и ударил его по щеке.А Емеля говорит потихоньку:

— По щучьему веленью,По моему хотенью —дубинка, обломай ему бока…

Дубинка выскочила — и давай колотить офицера, насилу он ноги унес.Царь удивился, что его офицер не мог справиться с Емелей, и посылает своего самого набольшего вельможу:— Привези ко мне во дворец дурака Емелю, а то голову с плеч сниму.Накупил набольший вельможа изюму, черносливу, пряников, приехал в ту деревню, вошел в ту избу и стал спрашивать у невесток, что любит Емеля.— Наш Емеля любит, когда его ласково попросят да красный кафтан посулят, — тогда он все сделает, что ни попросишь.Набольший вельможа дал Емеле изюму, черносливу, пряников и говорит:— Емеля, Емеля, что ты лежишь на печи? Поедем к царю.— Мне и тут тепло…— Емеля, Емеля, у царя будут хорошо кормить-поить, — пожалуйста, поедем.— А мне неохота…— Емеля, Емеля, царь тебе красный кафтан подарит, шапку и сапоги.

Емеля подумал-подумал:

— Ну ладно, ступай ты вперед, а я за тобой вслед буду.

Уехал вельможа, а Емеля полежал еще и говорит:

Страницы: 1 2

Поделитесь ссылкой на сказку с друзьями: Поставить книжку к себе на полку Распечатать сказку

Источник

>

Художник Q&A: Шина Пайк | Покрасить. Рисовать. Смешивать.

Популярная статья Шины Пайк об использовании PanPastel с цветными карандашами была недавно опубликована в журнале Colored Pencil Magazine (октябрь 2015 г.) Шина живет в Канаде и использует PanPastel в большинстве своих работ. В рамках последней серии «Вопросы и ответы художников» мы спросили Шину о ее работе и ее творческом процессе.

Расскажите о своем творческом опыте.

В раннем возрасте мне казалось, что у меня есть талант в искусстве, однако гораздо более очевидно, что в этом было «что-то», когда я стал старше и работал в старшей школе.В мой выпускной год я был признан самым артистичным. После окончания школы я бросил карандаш и стал графическим дизайнером. Полностью самоучка как в искусстве, так и в графическом дизайне, я всегда был визуальным учеником и амбициозным целеустремленным человеком. Вместо того, чтобы поступить в институт, я пошла на бизнес-курс, работая полный рабочий день, и с помощью моего мужа купила дом в возрасте двадцати лет. Я был сосредоточен на создании семьи. После семилетнего перерыва в рисовании я пережил трагическую утрату в своей жизни и вернулся к искусству как к способу исцеления, и при этом я снова нашел себя и понял, как много в моей жизни не хватает без него.Благодаря моему еще не родившемуся ребенку и уроку, который я извлек из моей личной трагедии, я был направлен на правильный путь и заново открыл себя, свое искусство и свое будущее. Я страдаю тревожным расстройством, и искусство также было прекрасным механизмом выживания и формой исцеления для меня.

Опишите свое произведение

В течение стольких лет реализм был моим главным приоритетом, и при этом я что-то потерял, я потерял страсть ……. Чего-то не хватало… Мне не хватало! Меня нигде не видели на работе! Я рисовал не изнутри.Создавать что-то оригинальное, визуально привлекательное … рассказывать историю, пробуждать чувства, общаться с аудиторией — вот к чему я сейчас стремлюсь. Я все еще открываю себя и свое искусство, и я верю, что буду продолжать всю свою жизнь.

Вдохновленный многими вещами, мне нравится работать, чувствуя и исследуя прекрасный творческий мир поп-сюрреализма, комбинируя реалистичный и иллюстративный стили с портретной живописью. Иногда тонкие, иногда темные мои работы часто вызывают интенсивность рассказа.Цветовой круг всегда очаровывал меня, даже когда я был маленьким ребенком, и до сих пор восхищает, поскольку я продолжаю ориентироваться в великолепной палитре цветов, которую может предложить наш спектр. Я надеюсь вдохновить и увлечь мою аудиторию сложными деталями, исследующими женственность, природу, сюрреалистические, эмоциональные, образные и причудливые образы.

Когда вы впервые начали использовать цвета PanPastel?

Я действительно считаю, что это был 2012 год, я решил попробовать их и был потрясен тем, насколько хорошо они подходят мне, моему стилю и технике.Я почти сразу почувствовал себя комфортно, используя губки, и очистка была минимальной. Поскольку я, как правило, неаккуратный художник, я оценил, насколько легко организовать и хранить цвета PanPastel Colors.

Расскажите о своем творческом процессе и материалах, которые вы используете. Какие еще среды вы комбинируете с PanPastel, какую бумагу вы используете, как вы добавляете краски PanPastel в свою работу?

Я художник смешанной техники, сочетающий цветной карандаш с PanPastel и тушью. Я предпочитаю нетекстурированные поверхности и использую Bristol Paper.После легкого наброска карандашом я перехожу к PanPastel Colors, делая то, что я называю «нанесением на карту теней». Обычно я сочетаю цвета PanPastel с карандашами Faber Castell Polychromos и Prismacolor. Prismacolor Verithins также являются жизненно важными инструментами для меня, их твердый и точный грифель идеально подходит для резких сложных деталей, которые я часто использую для волос, глаз и губ. Когда рисунок готов, я часто добавляю несколько бликов и мелких деталей с помощью белого маркера для рисования, чтобы он «выделялся».

PanPastel Colours навсегда изменил меня, это помогло мне найти ВЕСЕЛО в том, что я делаю. Безграничные возможности и восхитительная палитра цветов заставляют меня прыгать от радости и с нетерпением ждать того, что должно произойти.

Ниже приведены различные шаги, которые я использую в своем творческом процессе с PanPastel:

Видео ниже Шина Пайк демонстрирует картину PanPastel:

Статью My PanPastel в октябрьском выпуске журнала Colored Pencil Magazine за 2015 год можно здесь: http: // www.magcloud.com/browse/issue/982305

Я также фигурировал в зимнем выпуске студенческого дайджеста журнала Colored Pencil Magazine 2015: http://www.magcloud.com/browse/issue/858966

Кто / что вас вдохновляет?

Для меня вдохновение повсюду во всех формах, мое настроение, погода и просто мое общее самочувствие могут иметь значение. Даже вкус, прикосновение и запах могут повлиять на меня во время мозгового штурма. Слушать, как мои дети играют и наблюдать за ними, также является для меня формой вдохновения, особенно на этапах планирования.Я использую всю совокупность идей, которые приходят ко мне одновременно, когда я в восторге от нового рисунка. Благодаря этому я изучаю цветы, природу, цвета, времена года, лица и многие элементы.

Жасмин Беккет-Гриффит, Краола и Глен Артур — лишь некоторые из моих героев … Я уважаю многих художников.

Что вас больше всего волнует в жизни художника?

Я с нетерпением жду всех возможностей для моего будущего. Я рад, что мои мечты остались недосягаемыми и стали реальностью.Мне нравится работать из дома, воспитывая девочек, и это всегда было моей целью. Я всегда хотел быть предпринимателем. Приятно иметь возможность превратить мою страсть и талант в работу. Я рада показать своим дочерям, что они могут мечтать, и упорным трудом они могут воплотить их в жизнь.

Какой самый ценный урок вы извлекли за время своего творческого пути?

Мне нужно многому научиться, и я буду продолжать учиться, но до сих пор я понял, что лучше всего экспериментировать, методом проб и ошибок … это лучший способ узнать, что лучше всего подходит для вас, и где вы лучше всего подходите в искусстве. рынок и по пути найти свою нишу.Опыт — бесценный инструмент. Вы не сможете научиться, если не попробуете. Кроме того, я узнал, что нельзя угодить всем, и попытки сделать это только приведут к неудаче. Я считаю, что нет слишком большой цели и всегда иметь цель. Всегда заставляйте себя продолжать развиваться и оставаться скромным. Я постоянно напоминаю себе, что всегда есть кто-то лучше, так что я не позволяю себе чувствовать себя комфортно и небрежно.

Опишите пространство / студию, где вы обычно создаете

Я создал уютный укромный уголок в своем доме, куда я могу пойти и сбежать от титулов «мама» и «жена»….нет вопросов, чтобы ответить, нет игрушек, которые нужно забрать … Просто место, где я могу быть Шиной … Шина, ботаник-арт. Атмосфера всегда была важна для меня, будь то во время творчества или просто в жизни ……. Мне нравится мое окружение, чтобы оно было красивым, и я стараюсь создавать красивые пространства, которые для меня очень улучшают качество жизни. Хорошая обстановка рождает прекрасные идеи, амбиции и умиротворение.

В окружении вещей Мне нравятся фотографии людей, которых я люблю, и хорошее освещение. Моя рабочая зона — это рай на земле.Выставлен чайный сервиз моей прабабушки…… вдохновляющие цитаты, которые поддерживают огонь …… мои предметы коллекционирования Диснея (да… .Я коллекционирую фигурки Диснея)… ох и цветы, всегда окруженные моими шелковыми цветочными композициями. У меня есть стол для рисования и рабочее место для крафтинга. Думаю, можно сказать, что у меня есть фантастическое рабочее пространство, которое отражает меня и мою личность.

Когда вы не работаете над своим произведением искусства, какие еще у вас интересы?

Когда я не в своей студии, убегая и позволяя причудливой персоне арт-ботаника взять верх, я все время остаюсь дома, мама и жена, помогаю и занимаюсь волонтерством в классе детского сада, приучая своего малыша к горшку … Я шеф-повар, организатор вечеринок, истребитель монстров, мастер по ремонту и наставник для моих пяти- и двухлетних дочерей.Я также помогаю мужу поддерживать бизнес.

Мне нравится заниматься садоводством, и я заядлый любитель. Я люблю украшать свой дом по временам года, Рождеству, Хэллоуину и т. Д. Я люблю кататься на лыжах и делать поделки, а также фотографировать. Недавно я стал одержим уходом за своими сказочными садами летом. Зимой, как и большинство канадцев, ухожу в режим гибернации. Я натягиваю свои уютные тапочки и проводя большую часть вечеров в мозговом штурме и совершенствуя свои навыки, избавляясь от бремени взрослости и отправляясь в пещеру моей мамы / Художественную студию…..И как бы глупо это ни звучало, мой муж — мой лучший друг.

Каковы ваши художественные (и другие) цели на будущее?

Я стремлюсь когда-нибудь иметь продукты и товары. Я хочу не просто создавать искусство, но и позиционировать себя как продукт. Люди часто забывают, что произведения искусства не только для стен… они повсюду! Во всех типах игрушек, упаковки продуктов и т. Д. Мое искусство может стать товаром и брендом. Я продолжаю ставить цели и достигать их.Я благодарен людям за то, что они так же положительно отзываются о моем творчестве. Теперь мне просто нужны подходящие компании и люди, которые пришли бы лицензировать мои идеи, мои творения. Я очень рад, что когда-нибудь моя коллекция чая будет оформлена в виде чайных сервизов, я надеюсь, что моя коллекция «Единственный друг в мире» превратится в коллекционные фигурки или игрушки. Я надеюсь, что когда-нибудь у меня появятся художественные инструменты и товары с моим именем и произведениями искусства, портретные и художественные наборы. Возможно, в будущем даже появятся детские книги, так как мне сказали, что я умею писать.Я из тех людей, которые достигают высот, я мечтатель и всегда им буду.

Информация о Sheena Pike


Мать, оставшаяся дома, с мечтой и глубокой страстью стремиться к будущему в искусстве, в душе я настоящий энтузиаст. Мой муж любезно поддержал мое путешествие, чтобы я открыл себя и поделился своими работами со всем миром. Вдохновленный многими вещами, мне нравится работать, чувствуя и исследуя прекрасный творческий мир поп-сюрреализма, комбинируя реалистичный и иллюстративный стили с портретной живописью.Я надеюсь вызвать у вас интерес, поделившись своим взглядом на мир. Иногда тонкие, иногда темные мои работы часто вызывают интенсивность рассказа. Я надеюсь вдохновить и увлечь мою аудиторию сложными деталями, исследующими женственность, природу, сюрреалистические, эмоциональные и причудливые образы.

Отказавшись от искусства на долгие годы, я пережил трагическую утрату в своей жизни и снова обратился к искусству как к способу исцеления, и при этом снова вспыхнул огонь. Благодаря моему еще не родившемуся ребенку и уроку, который я извлек из моей личной трагедии, я был направлен на правильный путь и заново открыл себя, свое искусство и свое будущее.Вдохновение повсюду вокруг меня; погружая меня в состояние творческой совести. Я страдаю тревожным расстройством, и искусство было прекрасным механизмом выживания и формой исцеления для меня.

«Навсегда захваченный своими видениями, я пленник с карандашом в руке, тогда я освободился». — Шина Пайк

Посетите следующие ссылки, чтобы увидеть больше работ Шины:
ВЕБ-САЙТ: http://sheenapikeart.wix.com/sheenapikeart
FACEBOOK: https://www.facebook.com/SheenaPikeArtwork
INSTAGRAM: https: // instagram.com / sheenapikeart /
YOUTUBE: https://www.youtube.com/user/Sheenaredhead/videos
SOCIETY6: https://society6.com/sheenapikeart
FINE ART AMERICA: http://sheena-pike.artistwebsites.com /index.html
ДИАГРАММЫ ПЕРЕКРЕСТНОЙ СТРОЧКИ: http://heavenandearthdesigns.com/

Pike, Jennifer / Информация о классе

День открытых дверей Zoom Ссылка:

Номер встречи: 972 4054 6406

Код доступа: g2pxuW

Бесплатный розыгрыш

Свободный выбор! Что вас вдохновляет? Что бы ты хотел нарисовать? Все, что подходит школе, — это нормально.

Это ваш выбор.

Чертеж шкафа

Откройте шкаф и нарисуйте то, что внутри него. Что вас удивило при завершении этого рисунка?

Музыкальный рисунок

Выберите песню, подходящую для вашей школы. Запишите свои любимые слова в эту песню и проиллюстрируйте картинки, которые сочетаются со словами.

Трюковая фотография

Используйте свой телефон, чтобы попытаться сделать трюк.Сделайте что-то большое очень маленьким или наоборот. Нарисуйте картинку, которую вы сделали.

Чертеж завода

Выйдите на улицу и найдите растение или дерево, которое вам интересно. Что вы думаете, что это? Нарисуйте его или скажите, что вам в нем нравится.

Лучшая часть этой недели

Какая была лучшая часть этой недели? Нарисуйте картинку, чтобы показать мне лучшую часть недели. Напишите абзац, чтобы объяснить, почему это была ваша любимая часть.

Задание на рисование

Пригласите человека в своем доме на конкурс рисунков. Выберите одну вещь для рисования (например, рейдера, динозавра или предмет в вашем доме). Установите 10-минутный таймер и рисуйте, пока таймер не сработает. Сравните и сопоставьте рисунки. Что вам нравится в произведениях друг друга? Кто справился лучше и почему вы так думаете? Прикрепите оба рисунка для кредита.

Любимый сезон

Какое ваше любимое время года? Нарисуйте картинку, на которой изображено ваше любимое время года.Включите элементы, чтобы мы могли сказать, какое время года вы рисуете.

Искусство в ТВ / кино

Посмотрите эпизод вашего любимого шоу по телевизору или в потоковом режиме. Где они использовали свое творчество? Как искусство улучшило / или ухудшило шоу, которое вы смотрите? Сделало ли это убедительнее? Напишите абзац, чтобы объяснить, как искусство связано с шоу, которое вы смотрели по телевизору, или нарисуйте сцену из шоу.

Чертеж холодильника

Откройте холодильник и нарисуйте то, что вы видите внутри.Что вам больше всего нравится из того, что там есть?

Книжный рисунок

Возьмите книгу у себя дома. Откройте случайную страницу и запишите одно из предложений. Нарисуйте вокруг него изображения, чтобы проиллюстрировать, что он говорит.

Путешествие по миру

Куда бы вы хотели отправиться? Какие фотографии вы бы сделали, если бы у вас была возможность побывать там? Нарисуйте 2–3 изображения, которые вы бы хотели сделать, и напишите под каждым предложение, чтобы объяснить, где вы находитесь и что вы видите.

Играть с перспективой

Сделайте снимок, играя с перспективой, когда один объект находится близко к камере и выглядит больше, чем в реальной жизни.

Чертеж обуви

Выберите одну из своих любимых туфель. Поместите его перед собой и нарисуйте то, что вы видите, с как можно большим количеством деталей. Не забудьте включить текстуру различных тканей, из которых состоит обувь.Будьте аккуратны и используйте цвета!

Спортивная форма

Какая ваша любимая команда? Каким спортом они занимаются? Как выглядит их форма? Создайте новую форму для любимой команды. Создайте особенный дом на выезде (например, когда команды носят розовое от рака). Объясните, почему вы выбрали эти идеи, в двух или более предложениях.

Необычное искусство

Выберите предмет или набор предметов в вашем доме, которые являются обычными.Положите их на лист бумаги и придумайте, как превратить их в рисунок. Набросайте на бумаге набросок, чтобы завершить картину. Сфотографируйте то, что вы создаете, с элементами поверх вашего рисунка.

Сюрреалистические мечты

Нарисуйте самый странный сон, который вам когда-либо приснился. На обратной стороне напишите абзац, чтобы описать изображение и то, что произошло во сне. Как вы думаете, что это значит?

Рисунок глаза

Нарисуйте на листе бумаги четыре реалистичных глаза.Присмотритесь к себе, члену семьи или домашнему животному и постарайтесь привлечь их внимание как можно подробнее. Добавьте цвета, если у вас есть цветные карандаши.

Арт-мемы

Посетите машину времени музея Метрополитен и выберите произведение искусства. Дайте ему подпись, достойную мемов, и сдайте.

https://www.metmuseum.org/art/online-features/metkids/time-machine

Изготовление масок

Посетите сайт в Интернете, который научит вас, как сшить самодельную маску для лица.Следуйте инструкциям по использованию принадлежностей из вашего дома и сфотографируйте его.

https://www.joann.com/make-to-give-response/

Поиск по шаблону

С помощью телефона найдите 4 образца в своем окружении и сфотографируйте их. Это может быть любой повторяющийся узор из форм, цветов, линий и / или текстур. Нарисуйте их на листе бумаги и напишите предложение, чтобы объяснить узор, который вы видите в каждом из них.

Дизайн обложки комиксов

Нарисуйте обложку комиксов для оригинального персонажа, которого вы создаете.Это может быть что угодно: супер животное, человек, выдуманное существо. Что вам понадобится на обложке: штрих-код, номер выпуска, название, автор и иллюстратор. Получайте удовольствие, раскрасьте его тем, что у вас есть дома.

Идиомы в иллюстрациях

Идиома: фраза или выражение, имеющее переносное, а иногда и буквальное значение, например «идет дождь, кошки и собаки». Посмотрите примеры или создайте идею самостоятельно. Напишите его вверху страницы и сделайте на его основе рисунок.Если хотите, добавьте цвета.

Руки и ноги

Создайте детальный рисунок обеих ног или рук. Примите интересную позу или нарисуйте что-нибудь держащее. Добавьте как можно больше значений (темные и светлые тона.

Recreate It (из музея Гетти)

Выберите понравившееся произведение искусства. Найдите 3 вещи, которые валяются у вас дома. Воссоздайте произведение искусства с этими предметами.Сделайте снимок и отправьте его миссис Пайк.

Портрет крупным планом

Посмотрите в зеркало или на кого-нибудь в своем доме и нарисуйте их. Используйте детали и тени, чтобы они выглядели максимально реалистично.

Рисунок животных

Нарисуйте своего питомца или животное, которое вы можете видеть за пределами своего дома. Нарисуйте фон и заполните деталями всю страницу. Вы можете добавить цвет с помощью цветных карандашей, если они у вас есть.

Мультфильм / Аниме

Нарисуйте изображение вашего любимого персонажа из мультфильма или аниме. Если хотите, добавьте цвета и деталей. Напишите описание персонажа и в двух предложениях объясните, почему он вам больше всего нравится.

Деньги, Деньги, Деньги!

Найдите сдачу, доллары или даже деньги в настольной игре и сложите их стопкой. На листе бумаги нарисуйте деньги как можно подробнее. Не стесняйтесь добавлять цвет!

Чертеж чаши и книги

Возьмите две миски и две книги и положите их друг на друга.Нарисуйте карандашом то, что вы видите. Растушуйте рисунок карандашом. Добавьте как можно больше деталей.

Практика текстуры

Используйте свой телефон, чтобы сделать 12 снимков вещей вокруг вашего дома или двора, на которых есть ТЕКСТУРА. Обычно, когда вы приближаетесь к дереву, ковру или траве, вы можете увидеть текстуру их поверхности. Выберите 9 сделанных вами снимков и потренируйтесь рисовать текстуру карандашом в сетке 3 x 3 в рамке.

Последнее изображение

Посмотрите изображения в своем телефоне. Посмотрите на первое изображение в вашей фотопленке и самое последнее изображение, которое вы сделали. Нарисуйте каждую из них рядом. Под ними объясните, что представляет собой каждая картинка, в двух или более предложениях.

Комбинация животных

Какие два ваших любимых животного? Как бы они выглядели, если бы вы объединили их в одно животное? Нарисуйте картину, как бы она выглядела, если бы существовала.Придумайте новое название для созданной вами породы животных и напишите абзац, чтобы объяснить, на что будет похоже это животное. Где бы они жили? Что бы они съели?

Любимое пространство

Заполните всю страницу изображением вашего любимого места, где можно провести время. Напишите два предложения внизу рисунка, чтобы рассказать мне, почему это ваше любимое место. Что вы обычно делаете в этом месте? Читать книгу? Считать? Рисовать?

У вас дома

Посмотрите вокруг своего дома на изображения на стенах.Нарисуйте свое любимое изображение и ответьте на следующие вопросы внизу этой страницы. Что вам нравится в этом изображении? Почему он твой любимый? Почему мы вешаем картины на стены?

Важно ли искусство?

Поговорите с людьми, которые живут в вашем доме, и задайте им следующие вопросы: Важно ли искусство? Почему или почему нет? Запишите их ответы, а затем в одном абзаце запишите свою реакцию на то, что они сказали.

Найдите один предмет, который обычно не считается искусством, и нарисуйте его.

Вопросы, которые могут возникнуть:

  • Как это будет оцениваться?
    • Вы будете оцениваться за выполнение указаний в каждом поле и за уровень усилий, приложенных к каждому заданию.

100 — 93

92 — 85

84 — 77

76 — 70

69-0

Завершено

Студент выполнил все указания, и задание выполнено.

Большинство указаний были соблюдены.

Студент пропустил несколько направлений.

Задание выполнено на 50%.

Выполнено менее половины задания.

Усилие

Демонстрирует максимальные усилия учащегося.

Демонстрирует, как учащийся прилагает усилия к работе.

В работу были вложены некоторые усилия, но их можно было улучшить.

В работу было вложено мало усилий или деталей.

В задание вложено минимум усилий.

  • Сколько времени я должен потратить на каждое задание?
    • На каждое задание следует тратить от 15 до 30 минут.

  • Если я не понимаю, что делать, к кому мне обратиться за помощью?
    • Сначала перечитайте задание. Если вы все еще не уверены, выберите другую коробку для заполнения или попросите помощи у взрослого дома.
    • Если вы все еще не уверены, что делать, или если взрослый недоступен, вы можете написать миссис Пайк по адресу [email protected], чтобы задать свой вопрос.

  • Сколько мне нужно заполнить?
    • Заполните 1 коробку на каждый день в школе, который мы пропускаем на этой неделе, итого 5 коробок за неделю.

  • Как сдать?
    • Сделайте снимок своей работы и отправьте его по электронной почте на [email protected] (пожалуйста, не отправляйте файлы изображений на [email protected], потому что у почтового ящика есть ограничения по размеру, и я не буду видеть ваши фотографии в таком виде) или отправьте его в школу.

  • Могу ли я сделать запрос более одного раза?
    • Вы можете повторять каждое приглашение до трех раз.Так, например, если вам действительно нравится рисовать свои любимые места, вы можете нарисовать одно любимое место в понедельник, другое любимое место во вторник, еще одно в среду, но тогда для четверга и пятницы вам нужно будет выбрать другое приглашение.

Отборочная доска художественного класса Mrs Pike’s на неделю с 23 марта по 27 марта (дополнительное задание)

Привет, ребята! Вот несколько забавных вещей, которые можно попробовать на этой неделе, если вам интересно.Это дополнительные мероприятия. Вы можете сделать столько, сколько захотите. Это не оцениваемые задания. Гулять дома — прекрасное время для рисования! Если вы хотите поделиться своей работой, вы можете сделать снимок и отправить его мне на [email protected] (пожалуйста, не отправляйте его на [email protected], потому что размер почтового ящика ограничен, и я выиграл » Я хочу увидеть все твои потрясающие фотографии!). Я с нетерпением жду возможности увидеть все ваши работы! 😊

Общие сведения об арт-классе

2D / 3D Арт-класс

2D / 3D Art — это курс продолжительностью в семестр, открытый для учащихся 6, 7 и 8 классов.Это занятие может быть получено несколько раз для получения кредита. Студенты могут посещать этот класс как в 1-м, так и во 2-м семестрах, так как проекты для класса различаются каждый семестр учебного года. У студентов будет широкая возможность работать с керамической скульптурой и строительными методами, а также сосредоточиться на навыках рисования и живописи. Часть учебной программы класса посвящена изучению стиля выдающихся художников, а также искусства различных культур. Для прохождения этого курса не требуется никакого предыдущего опыта в искусстве.

Одиссея разума Класс

Odyssey of the Mind — это международная образовательная программа, которая предоставляет учащимся возможности творческого решения проблем и доступна для учащихся средней школы Коронадо в форме факультативного занятия. Учащиеся выбирают из набора сложных задач для решения и работают над решением выбранной ими проблемы в течение всего учебного года. Затем они представляют свое творческое решение в виде скетча во время весенних соревнований.В программе участвуют тысячи команд со всего мира, а НАСА является спонсором соревнований. Примерами категорий проблем, из которых учащиеся могут выбирать в классе, являются строительство из бальзового дерева, строительство автомобилей, строительство хитроумных приспособлений, написание драматических сценок и написание комедийных сценок.

1X Наждачная бумага Точилка для карандашей Указка Наждачная бумага DIY Рисование Искусство Рисовать LK Предметы рабочего стола Коллекционные точилки для карандашей farmceutica.co.uk

1X Наждачная бумага Точилка для карандашей Указка Наждачная бумага DIY Рисование Art Draw LK Desktop Items Коллекционные точилки для карандашей farmceutica.co.uk

: 17 x 2, UPC:: Не применяется: MPN:: Не применяется, Размер указателя карандаша наждачной бумаги составляет 17 x 2. 9 см, 4 см, 2 x 2, EAN:: Не применяется: Торговая марка:: Без марочного знака, включая изделия ручной работы. См. Все определения условий: Страна / регион производства: Китай, LW, размер наждачной бумаги 10, неиспользованный, достаточно большой для использования, Полезный указатель для карандашей из наждачной бумаги Размер указателя для карандашей из наждачной бумаги. неповрежденный предмет, 1X наждачная бумага, точилка для карандашей, указка, наждачная бумага, рисование, сделай сам, искусство рисования, LK, неоткрытая, состояние :: новинка: совершенно новый, см. список продавца для получения полной информации, 9 см.









Щелкните здесь, чтобы просмотреть последние новости

верхний

1X наждачная бумага, точилка для карандашей, указка, наждачная бумага, сделай сам, рисование, искусство, рисовать, LK




JEAN GREY 1 1-й ПРИНТ NM.Северная щука Рыбалка Мультфильм Забавный Автомобиль Бампер Виниловая Наклейка Наклейка 5 «X3.7». The Mandalorian Blue The Child Рождественские подробности о Звездных войнах Baby Yoda Santa Hat, 1X наждачная бумага, точилка для карандашей, указка, наждачная бумага, рисование DIY Art Draw LK . PATLABOR Noa Izumi Photographs live newtype, иллюстрированная коллекция, художественный буклет, Kan Colle Pictorial Modeling Guide Book JAPAN Kantai Collection. Ирландия Коллекционные черные / белые фишки для покера Harley-Davidson® Мерфи в Дублине. 1X наждачная бумага, точилка для карандашей, указка, наждачная бумага для рисования, сделай сам, искусство рисования, LK .NIB Злодеи Диснея Бренда Уайт Белоснежка Злая королева Мини-сертификат подлинности для зарядного устройства. Бойскаут OA 207 клапан Стэнфорд-Ольято 7828J. Gemmy 6.5 Ft Grinch с чулками, освещенными воздушным потоком, надувной Рождественский двор …. 1X Наждачная бумага, указка, точилка для карандашей, указка, наждачная бумага, рисование DIY Art Draw LK . Фигурное кольцо с черепахами-подростками-мутантами-ниндзя, серия 2, Рафаэль, вкладыш Longaberger НОВИНКА !!! Подходит для ткани корзины «TEA» DUSTY ROSE STRIPE.


ОСОБЕННОСТИ

FARMCEUTICA — поставщик каннабиноидных ингредиентов премиум-класса и партнер по реализации для Великобритании и других стратегических рынков ЕС.

Сосредоточен на

партнерства по выращиванию и добыче, производственные и стратегические каналы сбыта.

Подписанные контракты

поставляет продукцию ведущих британских производственных брендов с налаженными отношениями с розничной торговлей в сфере велнес и фармацевтики.

Развертывание нанотехнологий

для разработки новых продуктов и предложений под частными торговыми марками с запатентованной технологией доставки.

Использование существующих производственных мощностей

и установил доступ к другим ключевым производственным активам. Установлены глобальные каналы сбыта из Северной Америки в Европу.

Распределительные каналы

Прямые производители, оптовые торговцы и известные розничные бренды.

Бизнес модель

Белая этикетка и оптовые предложения для своевременной доставки, чтобы высвободить оборотный капитал для наших клиентов.Стабильность качества продукции и надежность поставок.

Преимущество Farmceutica

Предлагает высококачественные продукты без тяжелых металлов и пестицидов. Поставка 99% + изолятов высокой чистоты и 90% + дистиллятов.

Честность и прозрачность

Полный контроль над цепочкой поставок с полным отслеживанием продуктов, обеспечение неизменного качества продукта через сторонние испытания в США и Великобритании.

Поставка

Наши поставки для теплиц обеспечивают полный контроль за окружающей средой, на которой выращивается конопля, для отслеживания и обеспечения стабильных результатов продукции.

Под ключ

Упрощенный единый источник для полного набора продуктов.

НАШ БРЕНД ОБЕЩАНИЕ

Мы стремимся дать нашим клиентам уверенность в том, что их продукция всегда будет доступна и неизменно высокого качества.
Мы предоставляем производителям и брендам каннабиноидные ингредиенты самого высокого качества, что позволяет им сосредоточиться на ведении и развитии собственного бизнеса, а не на конкуренции со своей собственной группой снабжения.
Семя на полку, мы — надежный партнер по ингредиентам

НАША ИСТОРИЯ

Сосредоточен на поиске и производстве сквозной, полностью интегрированной реализации бренда в масштабе с полным контролем над цепочкой поставок, полным отслеживанием продуктов, обеспечением неизменного качества продукта.

НАША МИССИЯ

FarmCeutica предоставляет платформу, которая обеспечивает быстрый и легкий выход на рынок, устраняя при этом высокие капитальные затраты на создание специализированных объектов для отдельных брендов и поддерживая стабильное качество продукции с индивидуальным исполнением продукции. Мы также помогаем брендам получить все необходимые регулирующие лицензии.

Мы предлагаем ассортимент продуктов премиум-класса без тяжелых металлов и пестицидов, включая изоляты высокой чистоты 99% + и дистилляты 90% +.Мы предлагаем услугу поставки точно в срок, следя за тем, чтобы наши клиенты не вносили предоплату за свой продукт до того, как он будет произведен или отправлен. Они платят только после того, как товар будет бесплатно доставлен в Великобританию.

Наши клиенты активно участвуют и влияют на нашу цепочку поставок, вплоть до генетики семян. Мы можем предоставить полную документацию по цепочке поставок нашего продукта.

У нас есть стратегические и лояльные партнеры по лабораториям, которые обеспечивают стабильные поставки, поскольку мы поставляем стабильное сырье, которое требует минимальной повторной калибровки партии за партией.

Наши поставки основаны на теплицах. Когда вы контролируете среду, в которой растет конопля, вам легче контролировать результаты.

1X наждачная бумага, точилка для карандашей, указка, наждачная бумага, сделай сам, рисование, искусство, рисовать, LK

Указатель для точилки Наждачная бумага DIY Drawing Art Draw LK 1X Указатель для карандашей наждачной бумаги, Полезный указатель для карандашей наждачной бумаги Размер указателя для карандашей наждачной бумаги (LW): 17 x 2, размер указателя для карандашей для наждачной бумаги составляет 17 x 2,9 см, а размер наждачной бумаги — 10 , 2 x 2,4 см, достаточно большой, чтобы вы могли его использовать, бесплатная доставка по всему миру, интернет-магазины модной одежды, бесплатная доставка и политика возврата 365 дней.LK 1X Наждачная бумага Точилка для карандашей Указатель Наждачная бумага DIY Рисование Art Draw, 1X Наждачная бумага Точилка для карандашей Указатель Наждачная бумага DIY Рисование Art Draw LK.

Поплавки Polaris № 17 PIKE WAGGLER PIKE PENCIL XL Пробки, поплавки и поплавки Спорт и активный отдых

Поплавки Polaris № 17 PIKE WAGGLER PIKE PENCIL XL Пробки, поплавки и поплавки Спорт и активный отдых
  1. Дом
  2. Спорт и отдых
  3. Рыбалка
  4. Терминальные снасти
  5. Пробки, поплавки и поплавки
  6. Поплавки Polaris NO.17 PIKE WAGGLER PIKE PENCIL XL

Поплавки Polaris No 17 PIKE WAGGLER PIKE PENCIL XL

PIKE WAGGLER PIKE PENCIL XL Polaris Floats № 17, Магазин Polaris Floats NO, 17 PIKE WAGGLER PIKE PENCIL XL, бесплатная доставка и возврат для всех подходящих заказов. № 17 PIKE WAGGLER PIKE PENCIL XL Polaris Floats, Polaris Floats NO, 17 PIKE WAGGLER PIKE PENCIL XL КАРАНДАШ WAGGLER PIKE PENCIL XL, Polaris Floats.



Polaris Floats No. 17 PIKE WAGGLER PIKE PENCIL XL

Поплавки Polaris NO.17 PIKE WAGGLER PIKE PENCIL XL: Спорт и Активный Отдых. Магазин Polaris Floats № 17 PIKE WAGGLER PIKE PENCIL XL. Бесплатная доставка и возврат для всех подходящих заказов .. Поплавок Polaris Leger — № 17 PIKE WAGGLER PIKE PENCIL XL. Глубина 4-20 футов Вес не менее 35 гр. Отлично подходит для ловли мертвой наживки и хорошей видимости на расстоянии. . .



Поплавки Polaris № 17 PIKE WAGGLER PIKE PENCIL XL

Оставление отрицательной обратной связи или нейтральной обратной связи никогда не является хорошим способом решения проблемы. мы рекомендуем использовать рулетку, чтобы проверить размер шеи перед размещением заказа.H&R 1065662 DRS TRAK + колесная проставка — пара: автомобильная. Эти диски модифицированы с уменьшенным марселем для более быстрого переключения передач в дополнение к нажимным пластинам, шлангу радиатора Gates 3869, а также увеличена прокачиваемая мощность водяного насоса. Совет по покупке одежды в Интернете: ★ НЕ покупайте размер, который вы обычно носите, не сверившись с нашей таблицей размеров. Оберните ноги с максимальным комфортом с помощью женских трикотажных носков-тапочек. Профессиональная вышивка и качественная строчка демонстрируют представленный дизайн, значок на булавке 228 с развевающимся флагом США.Премиум качество: Ожерелье с подвеской выполнено из высококачественного материала. ВРАЩЕНИЕ В СТИЛЕ: Покажите свою Sweet Spinner, пристегнув ее к рюкзаку, текстильный верх с деталями, вдохновленными паутиной, Cam 40031 Kit Totus. Он предлагает 100% защиту от УФ-излучения. Изготовлено в США компанией FLEXAPURE; запатентованная формула, полученная из органических полиуретанов, объединенных для производства самого твердого материала. Рождественское украшение чулок может быть проштамповано вручную с указанием до шести дат и либо со словом «Благословения», либо со словом по вашему выбору.Моющиеся многоразовые подгузники с карманом для детской ткани Bamboo Littles & Bloomz с 2 вставками из бамбукового угля Рисунок 27 Застежка: Popper. Наволочка: 20 дюймов (ширина) x 26 дюймов (длина) + оборки «русалка» на одной стороне. Вы можете украсить свой дом выбранными наклейками всего за несколько минут, я также добавлю немного чая, чтобы проверить ваш новый чайник, который был вручную собран и обжарен из Китая, размер 5 для детей 9-13 лет Пластиковый пакет с древесным углем из 2 титанов Цельный стул для классной комнаты. Коричневые или черные булавки U-образной формы. ************************************************* **** или бросьте им вызов подарком в виде набора.20 БОЛЬШИХ картонных коробок для перемещения дома. Снятие упаковочной коробки. СПЕЦИАЛЬНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ ГИФКОВАННАЯ КАРТОННАЯ КОРОБКА. Если вам нужны другие формочки для печенья. и мудрость, потому что он обладает способностью извлекать знания и мудрость, скрытые глубоко в подсознании, что хорошо, когда вам нужен этот другой калибр; Алюминиевая тренировочная проволока для бонсай идеально подходит для укладки лиственных и тропических деревьев без каких-либо повреждающих ветвей. Детская теплая штормовая куртка NORTH FACE, Ni36uo0qitian0ozaap Ваши крылья готовы. Подкладка: 95% полиэстер + 5% спандекс.InterestPrint Пользовательские мужские трусы-боксеры с принтом по всей поверхности. Нижнее белье — сияние для вас. Festiday_Hoodie Men 2019 Новые повседневные мужские толстовки с капюшоном в стиле пэчворк Толстовка с капюшоном с длинным рукавом Футболка Верхняя одежда Блузка, бесплатная доставка и возврат по всем соответствующим критериям заказам. наша цель — приблизить вас к миру и вашей страсти к жизни. 20-CF: Инструменты и обустройство дома, организация и управление с помощью систем ИБП Tripp Lite Tripp Lite.

Ваш браузер не поддерживает холст!

Поплавки Polaris NO.17 КАРАНДАШ PIKE WAGGLER PIKE PENCIL XL

Polaris Floats NO, 17 PIKE WAGGLER PIKE PENCIL XL, поплавки Polaris, спорт и отдых, рыбалка, рыболовные снасти, пробки, поплавки и поплавки Polaris Floats № 17 PIKE WAGGLER PIKE PENCIL XL
Магазин Polaris Floats NO, 17 PIKE WAGGLER PIKE PENCIL XL, бесплатная доставка и возврат для всех подходящих заказов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.