Рисунки карандашом на школьную тему: Картинки про школу и класс. Классные и простые рисунки.

Содержание

1 сентября. Раскраски на тему школа

Праздники

Раскраски для детей на тему «Школа» подойдут учителям, воспитателям детских садов, а также заботливым родителям. Раскрашивать рисунки можно карандашами, фломастером или красками. Есть рисунки для детей помладше 4-5 лет — в них крупные детали, а есть рисунки для детей 6-8 лет с более мелкими деталями. Раскраски на тему «Школа» легко распечатать на обычном принтере, так как они большие и качественные.

Возможно, вам будет интересны загадки про школу и школьные принадлежности.

Школьные принадлежности Мальчик со школьным рюкзаком Девочка со школьным рюкзаком Салли с рюкзаком (корпорация монстров) Мальчик за школьной партой с глобусом Рюкзак для девочки Школьные вещи Школьные принадлежности для урока Глобус Лесная школа. Зайчики и белочки учатся. Черепашка в школе Мальчик осенью идет в школу Рисунок к 1 сентября 1 сентября.

Календарь Мальчик с цветами идет в школу Девочка с цветами идет в школу Дети держатся за руки и идут в школу. 1 сентября, мальчик, девочка и рюкзачок с воздушными шарами 1 сентября, раскраска Дети идут в школу. 1 сентября, дети и школа Девочка играет на скрипке. Раскраска для музыкальной школы Довольная девочка идет в школу Девочка рисует акварельными красками Маленький барабанщик, раскраска Мальчик играет на скрипке. Ученик с указкой возле карты мира, раскраска Мальчик идет в школу Мальчик и щкольные принадлежности Ученик и глобус, раскраска Ученики читают за партой Радостный ребенок идет в школу Мальчики играют в волейбол Ученица пишет мелом на доске Раскраска «Животные в школе» Девочка чертит Довольная ученица с учебниками Ученица пишет Мальчик и глобус Задумчивый ученик, раскраска Девочка с большим шаром-глобусом Ученица выполняет задание у доски, раскраска Школьница и цифры Мальчик с буквами Ученик решает пример Девочка вырезает из бумаги Дети в школе одеваются Довольный рюкзачок Мальчик пишет на доске

Раскраски на школьную тематику можно использовать дома, в детских садах и школах.

Очень важно заранее прививать любовь, интерес к школе. Ребенок должен хотеть учиться. Поэтому воспитатели и родители ребенка до его поступления в школу должны создать благоприятное условия и учебную мотивацию. В этом частично вам помогут наши раскраски. Они доброжелательные, позитивные, вызывают положительные эмоции и дают общее представление о школе.

Также раскраски будут актуальны к таким замечательным праздникам как День Учителя, 1 сентября, последний звонок.

Метки: 1 сентябряраскраскишкола

Тестовое задание QA / Хабр

Некоторое время назад я проходил собеседование на позицию QA инженера в одной известной российской IT-компании. Мне была предложена задача, свое решение которой с позволения компании я опубликовал в своем блоге. Пост оказался очень популярным, за короткое время набрав несколько тысяч просмотров, и мне показалась светлой мысль продублировать его на Хабре. По правилам Хабра текст публикуется без смайликов.

Итак, задача звучала следующим образом: необходимо описать шаги для всестороннего тестирования простого карандаша с резинкой на одном из концов.

Решение — под катом.

Поскольку карандаши — вообще замечательнейшая и любимая тема, я получил несказанное удовольствие от этого задания. В процессе размышления и поиска информации открыто много нового и интересного, о чем раньше я и не подозревал…

Итак, имеем карандаш:

По условию задачи, поскольку никаких дополнительных условий не задано, поэтому полагаем, что:

1. Карандаш не механический, а именно простой — деревянный или пластиковый. Про цвет ничего не сказано — т.о. карандаш может быть цветным. По-сути, данное условие говорит только о том, что данный карандаш более пригоден для рисования, чем для простых записей и черчения; конечно, не факт, но положим данное условие несущественным — намеренно не будем рассматривать тестирование карандашей разных цветов. При желании рассмотрим этот вопрос отдельно.
2. Изначально неизвестно, заточил ли производитель карандаш на фабрике или нет — рассмотрим оба случая.

3. Резинка несъемная и расположена на противоположном конце карандаша.

4. Если предположить, что у нас в наличии имеется только один экземпляр карандаша, то тестирование можно провести не по всем пунктам — функционал тестирования заметно сузится, т.к. карандаш, увы, ресурс не восстанавливаемый — его нужно точить, им надо писать, а также делать с ним разные другие интересные вещи.
5. Ничего не сказано про упаковку, производителя и параметры карандаша. Предполагаем, что мы их все-таки имеем/знаем/видим. При обратном функционал тестирования будет несколько меньше.

Общие критерии оценки тестов:

Основными критериями оценки будем считать выполнение / невыполнение условий указанных тестов. В случае если тест выполняется, можно оценить результат по неким заранее заданным правилам (например, по десятибалльной шкале, 0 — ужасно, 10 — превосходно; а в целом критерий оценки может быть задан как угодно). Некоторые параметры дополнительно попытаемся представить в числовом выражении. На основе полученных данных можно создавать сводные характеристики различных моделей карандашей.

Основные Test Cases для тестирования карандаша будут выглядеть примерно так.

Начальные свойства «из коробки» или «беглый осмотр» (primary testing):

— Если карандаш изначально заточен: удостоверимся, что им можно писать «by default». Некоторые производители карандашей умудряются заточить их таким образом, что их необходимо предварительно затачивать еще раз, ибо при заточке по умолчанию они попросту не пишут.
— Если карандаш изначально не заточен: удобно ли нам в текущих условиях иметь не заточенный «по умолчанию» карандаш (например, когда под рукой нет точилки или канцелярского ножа)? Т.е. потребуется ли дополнительная «инициализация» карандаша в виде его предварительной заточки.

— Убеждаемся, что резинка на конце карандаша не отрывается при первом прикосновении к ней и держится крепко — хотя бы визуально.
— Есть ли на карандаше маркировка, обозначающая (степень твердости, диаметр стержня, назначение, специфические параметры)? Указан ли производитель?

— Какая форма стержня: круглый, шестиугольный, треугольный, овальный с широким грифелем? На практике карандаши с круглым стержнем больше подходят для рисования, шестиугольные — для письма и черчения (при рисовании рука меньше устает при круглой форме, при письме и черчении — при шестиугольной). Карандаши с треугольным стволом удобны для детей и людей с ограниченными возможностями — в случае когда рука плохо держит карандаш.

— Стержень из древесины или из пластика?
— Есть ли на карандаше лаковое покрытие?
— Обращаем внимание на коробку и упаковку, а также маркировку на них: производитель и все параметры карандаша.

Качество изделия (quality estimation):

— На карандаше нет заусениц, неровностей, потеков от лака, прочих неопрятностей и заводских браков.
— Маркировка (если она есть) нанесена качественно, надписи не расплываются и четко читаются.
— Держатель резинки ровный, не цепляется за одежду и кожу.

Удобство использования (usability testing):

— Карандаш удобно держать в руке. При работе он не выскальзывает и не выпадает.
— Есть ли на карандаше «зона захвата» (gripp zone) — специальные шашечки из краски, не позволяющие карандашу скользить в руке ( 2001, Faber Castell). См. предыдущий пункт.

— Для слабовидящих: актуально использование карандашей с шестигранным или треугольным стволом. Карандаш с круглым стволом, укатившийся под стол, часто представляет для слабовидящего человека серьезную проблему.

Использование (functional testing):

Порисуем на бумаге.

— Убеждаемся, что карандаш вообще рисует.
— Убеждаемся, что цвет текста / качество рисунка / чертежа соответствует твердости карандаша (насыщенный, бледный, ретушь, etc…

— Проверим поведение карандаша при сильном надавливании грифелем карандаша на бумагу. Убедиться, что карандаш не сломается.
— Потянем за грифель карандаша. Он не должен выходить из ствола.
— Постучим карандашом по столу несколько раз. Грифель не должен раскрошиться или сломаться, вывалиться из ствола, расколоться.

— Грифель не ломается и не крошится и непосредственно при рисовании.
— Карандаш не пачкает руки и одежду, не оставляет дополнительных следов на рисунке.

— При рисовании ствол карандаша чистый, он не собирает на себя микробы и грязь с рук. Лучше всего в этом смысле карандаши с лакированным стволом.

Используем резинку на карандаше.

— Насколько резинка на конце карандаша вообще имеет смысл — она больше в работе или же больше мешает?
— Резинка стирает записи/рисунки, не размазывает и не «грязнит».
— Резинка со временем не «дубеет» и продолжает исполнять свои функции.
— После использования резинка не отстает от карандаша, не отслаивается и не выпадает; держатель не гнется и не оставляет следов и царапин на бумаге и руках.
— Карандаш пишет на тех местах, на которых были стерты записи резинкой.

— То же самое проделаем с резинкой, взятой не от карандаша

— Теперь будем чертить, а затем писать карандашом: все те же действия, но в немного других исходных условиях (до этого мы рисовали). Разные карандаши предназначены для различных целей: школьные, канцелярские, чертежные, рисовальные (в мире выпускается более 370 (!) разных типов и видов карандашей, так что простор для фантазии весьма богатый).

— Далее попробуем рисовать/чертить/писать не на бумаге, а на альтернативных материалах — плотная бумага, картон, газета, деревянный брусок, стены, пол (актуально при ремонтных и строительных работах).

— Порисуем через копирку. Не должно возникнуть каких-либо специфических проблем.

— Хранение и транспортировка: помещается ли карандаш в подставку для карандашей (соответствуют ли параметры)? Насколько удобно он помещается и переносится в кармане, в сумке? Не колется ли при этом, не ломается, не крошится?..

Экологичность (ECO testing):

— Если ствол карандаша покрыт лаком: используется лак на полимерной или на водной основе?
Этот пункт также можно отнести к тестированию безопасности изделия. К сожалению, выяснить на 100% для всех карандашей невозможно — на коробке это пишется далеко не всегда. Разве что химический анализ поможет.

Это требование весьма актуально, ибо очень часто дети (и не только!) попросту «съедают» карандаши. По моим подсчетам, я сам съедаю по несколько карандашей в год. Сколько при этом я получу вредных веществ от такой привычки, если карандаш не безопасен — науке доподлинно неизвестно. При желании можно было бы попытаться подсчитать, но что-то не хочется…

С точки зрения экологичности самые лучшие карандаши — нелакированные и без резинки (они, кстати в великом множестве встречаются в магазинах Ikea, Leroy Merlen и т.п.). И именно по этой причине лично я недолюбливаю карандаши с резинкой на конце — ИМХО есть ее, а особенно железный держатель есть неудобно вдвойне.

Безопасность (security testing):

— Можно ли пораниться карандашом (поцарапаться, порезаться при заточке, опасен ли карандаш для глаз)?
— Можно ли дать карандаш ребенку? Существуют «безопасные» виды карандашей (например, специальные «детские», часто — с треугольным стволом), которые можно давать детям без опаски (естественно, руководствуясь возрастом, общим развитием и особенностями ребенка).

— Безопасен ли карандаш для людей с ограниченными возможностями (например, для слабовидящих)?
— Соответствует ли карандаш принятым стандартам (ISO, ГОСТ, etc. ..).

Внеший вид (appearance, ergonomic and usability testing):

— Цвет карандаша. «Классический» ствол желтого цвета в стиле «Koh-I-Noor» или же альтернативная не-классика? При выборе карандаша люди руководствуются разными соображениями.
— Общая привлекательность, оформление и дизайн.
— Ствол круглый, треугольный или шестигранный.
— Упаковка/дизайн приносит или не приносит эстетическое удовлетворение и в целом радует глаз или нет.

Здесь можно иметь дополнительные данные и сделать дополнительные выводы: какова потенциальная целевая аудитория покупателей данной модели, насколько хорошо он будет продаваться и в каких местах, каковы его основные маркетинговые свойства, нужно ли рекламировать, каким образом и сколько денег тратить на рекламу и т.п. Я не маркетолог, но могу предположить, что за этим скрывается отдельная большая тема, которую здесь трудно будет раскрыть.

Заточка карандаша.

Возможные вариации заточки:
— Затачиваем точилкой для карандашей.
— Затачиваем шкуркой (актуально для мягких карандашей и карандашей для ретуширования).
— Затачиваем опасной бритвой.
— Затачиваем канцелярским ножом.
— Затачиваем кухонным ножом (тесаком, медицинским скальпелем, etc.)
— В отсутствии инструментов заточки затачиваем (пытаемся) неподходящими для этого средствами (например, зубами, куском стекла или вилкой). В результате, вероятнее всего, будет epic fail, но тем не менее имеет место быть.

Критерии оценки заточки (для каждого инструмента):

— Карандаш вообще затачивается данным инструментом. Например, заточить карандаш с пластиковым стволом с помощью шкурки или опасной бритвы будет весьма затруднительно. Заточить маленький (сточенный) карандаш с помощью охотничьего тесака также будет проблематично.
— Карандаш затачивается легко. Очень актуальный тест: некоторые карандаши при заточке оказываются абсолютно «железными» и заточке не поддаются в принципе (лично наблюдал такой пример на карандашах одного известного производителя).
— В процессе заточки и после нее грифель не нарушил свою целостность.
— В процессе заточки и после нее карандаш не ломается и не крошится.
— Ствол карандаша не расслаивается, после заточки нет заусениц, неровностей и других повреждений.
— Грифель не выпадает из ствола.
— Для залакированных карандашей: лак не отслаивается кусками от ствола и не крошится.
— Заточенный карандаш успешно функционирует (можно писать, рисовать, чертить).
— Коэффициент успешности заточки K = M / N, где M — количество удачных заточек, N — количество неудачных заточек. Чем меньше K, тем хуже карандаш затачивается с помощью данного инструмента.

Далее действуем по принципу «Пытаемся поломать все, что ломается» (чтобы потом все правильно работало, конечно).

Использование в экстремальных условиях (stress testing):

— Уронить карандаш на пол несколько раз. В идеале грифель не должен сломаться или раскрошиться. Ствол карандаша не должен иметь повреждений.
— Попытаться согнуть карандаш, приложив усилие: сломается или нет?
— Будем грызть карандаш с особым усердием. Конец карандаша не должен быть «съеден». Многие производители уделяют этому моменту особое внимание.

Мы любим карандаши Ikea!
Они маленькие — помещаются в маленькую сумку.
Они крепкие — можно уронить несколько раз.
Они вкусные — можно погрызть

— Поместим карандаш в воду, затем высушим.
— Поместим карандаш в кислотную, щелочную среду ненадолго.
— Заморозим, а затем отогреем. Вариант — положить в снег на морозе.
— Нагреем карандаш, затем охладим. Но поджигать все-таки не станем. Это, конечно, тоже можно, хотя вряд ли после такой процедуры им можно будет пользоваться, если только не представить себе карандаш Джеймса Бонда, который в огне не горит и в воде не тонет.

— Если бюджет тестирования не ограничен или тестирование хорошо оплачивается производителем в рекламных целях — проведем испытания в условиях невесомости. Космонавты на МКС по специфическим причинам, возникающим в невесомости, кстати, пользуются обычными грифельными карандашами…

Каждая из манипуляций, описанных выше, так или иначе окажет определенное воздействие на карандаш. После каждой из итераций тестируем использование карандаша (см. functional testing), производим заточку. Внешний вид тестировать больше не будем — есть подозрения, что если произвести над карандашом все перечисленные манипуляции, то это будет уже не карандаш, а в лучшем случае некое его подобие.

Тестирование производительности (performance testing, или напоследок немного простейшей математики):

Попытаемся измерить производительность карандаша: на сколько страниц текста/рисунков его хватит. Можно это сделать вручную, однако проблема заключается в том, что это будет весьма долгий и трудоемкий процесс, поскольку «изрисовать» целый (особенно качественно сделанный) карандаш достаточно трудно. Можно проделать все операции вручную, а можно воспользоваться элементарной математикой.

Представим, что есть некие эмпирически подсчитанные усредненные показатели: сколько страниц текста/рисунков можно нарисовать карандашом определенной длины, твердости, определенной формы и с определенным диаметром стержня. Пусть это будет называться «КПД карандаша» и будет составлять X страниц A4 (или X километров текста) для карандаша длины Y см. (данные берем: у производителя, в Google, в библиотечных источниках — нужное подчеркнуть). Допустим также, что эмпирические расчеты немного неточны и используют длину карандаша «под ноль», а так как пользоваться карандашом длиной менее 4 см весьма затруднительно, плюс 1 см на резинку с держателем, то на «реальную» работу у нас остается (Y — 5) см. Одно затачивание «отнимает» у карандаша около 1 см длины, поэтому на один карандаш стандартной длины 18 см. у нас есть приблизительно 13 заточек. При заточке карандаш может сломаться. Считаем, сколько было неудачных заточек за время работы карандаша; пусть это число будет равно N. Пусть длина карандаша равна L см. Тогда:

Реальный КПД карандаша = (L — 5 — N) * (X/Y)

Можно предположить, что после того, как карандаш уже сточен наполовину, число неудачных заточек некоторым образом увеличится, например с коэффициентом K. Тогда:

Реальный КПД карандаша = ((L — 5 — N)/2 + (L — 5 — K*N)/2) * (X/Y)

Можно и по-другому: посчитаем количество удачных заточек, исходя из реальных данных, полученных опытным путем в ходе заточки карандаша. Пусть это будет V. Тогда:

Реальный КПД карандаша = V * X / Y

Понятно, что расчеты весьма условны, и при желании можно усложнить расчеты, придумать более точные критерии — этот пример не делает целью точно подсчитать КПД карандаша, а попросту показывает, что данное измерение подвержено математическим расчетам.

P.S.:
Можно придумать еще много чего. Наверняка.
В процессе раздумий над данными действиями я активно пользовался обычным карандашом. Правда, без резинки.

Результат тестирования можно представить в графическом виде.

Школьные принадлежности Рисование, школа, карандаш, цветной карандаш, школьные принадлежности png

Информация PNG

Размеры: 491x1023px
Размер файла: 366,35 КБ
Тип MIME: Изображение/png

Скачать этот PNG ( 366.35KB )

Изменение размера онлайн png

ширина (пкс)

высота (пкс)

Лицензия

Некоммерческое использование, DMCA Свяжитесь с нами

Школьные принадлежности Канцтовары Блокнот Ресурсная комната, Цветные школьные принадлежности, три блокнота, карандаши разных цветов и ручка, цветной всплеск, карандаш, цветной карандаш png 1000x858px 716,18 КБ
Рисунок Цветной карандаш Школа, школа, карандаш, школьные принадлежности, материал png 5000x4984px 1,76 МБ
желтый карандаш, значок карандаша, карандаш, инфографика, расходные материалы, оранжевый png 414x997px 105,38 КБ
School Desktop, школа, карандаш, школьные принадлежности, школа png 990x1024px 1,34 МБ
org/ImageObject»> Цветной карандашный рисунок, Цветной карандаш, карандаш, этикетка, штриховка png 952x594px 411,21 КБ
Школьный округ Форест-Гроув Проверка данных Ученик, школьный фон с карандашами, цветной карандаш с синей иллюстрацией точилки, карандаш, текст, цвет png 5866x5000px 4.96 МБ
Карандаш, Pencil Cup, разные ручки, школьный клипарт, ручка, продукт png 2636x5114px 2,97 МБ
Бумага Канцтовары Канцтовары Школьные принадлежности Розничная торговля, школа, карандаш, розничная торговля, школьные принадлежности png 600x300px 195,95 КБ
цветной карандаш разных цветов, Homeschooling 101: A Guide to Getting Started. Студенческое образование, Цветные карандаши, color Splash, ребенок, карандаш png 1041x740px 878,42 КБ
художественные материалы, карандаш школьные принадлежности, разнообразные школьные принадлежности, принадлежности, школьный автобус, цвет png 1200x800px 573,39КБ
Материал карандаша Желтый, Карандаш с ластиком, угол, расходные материалы, цветной карандаш png 2048x2048px 2,25 МБ
School Desktop Student, школа, карандаш, школьные принадлежности, обои для рабочего стола png 700x724px 449,29 КБ
Карандашный рисунок, Карандаш, карандаш, оранжевый, ручка png 512x512px 77,19 КБ
org/ImageObject»> иллюстрация на зеленой доске, школьный рабочий стол, граница доски, мультфильм, анархическая бесплатная школа, игра png 3828x2618px 2,21 МБ
Школьные принадлежности, студенты, карандаш, глобус, мир png 600x704px 4590,34 КБ
Настольная школа образования, школа, текст, фоторамка, школа образования png 2503x1595px 1,8 МБ
Рамки Школьные принадлежности Образование, школа, текст, обои для рабочего стола, карандаш png 5726x5696px 4,04 МБ
Карандаш Канцтовары Ручки, карандаш, карандаш, ручки, канцелярские товары png 458x697px 469,61 КБ
org/ImageObject»> Школьные принадлежности Школьное расписание, Принадлежности с, карандаш, ручка, школа png 640x1581px 354,01 КБ
Универсальный дизайн для обучения Школьные принадлежности Классный руководитель, школа, карандаш, линейка, универсальный дизайн png 778x574px 231,44 КБ
лампочка со значком идей, лампочка накаливания Education Icon, Life школьные принадлежности, карандаш, текст, школьные принадлежности png 1093x1828px 318,85 КБ
Цветной карандаш, карандаш, расходные материалы, карандаш, цветной карандаш png 1333x1679px 92,39 КБ
мультфильм компьютерный монитор, блокнот, растения, телефон и карандашная иллюстрация, школа обучения, мультфильм школьные принадлежности, мультипликационный персонаж, принадлежности, карандаш png 1796x1734px 739,05 КБ
org/ImageObject»> желтый карандаш с ластиком, цветной карандаш для рисования механический карандаш, желтый карандаш с, угол, карандаш, дерево png 900x899px 26,51 КБ
иллюстрация художественного набора разного цвета и типа, класс католической школы Sacred Heart Student, школьные принадлежности, принадлежности, ребенок, карандаш png 2362x2362px 8,67 МБ
разные карандаши, общественное подразделение, школьный округ, 308 районное управление, школьные принадлежности, рисунок, карандаш, карандаш, цветной карандаш, живопись png 945x945px 259,99 КБ
разные школьные принадлежности, канцелярские товары, канцелярские товары, бумага, школьные принадлежности, пеналы и пеналы, карандаши, сервис, офис, бизнес png 1200x600px 716,43 КБ
org/ImageObject»> Студенческая школа, Цветные карандаши, несколько цветов карандашного цвета, цветной всплеск, карандаш, цветной карандаш png 800x800px 608,65 КБ
Школьные принадлежности Карандаш, мелки, карандаш, школьные принадлежности, цветной карандаш png 600x600px 181,24 КБ
рамка для заточенных карандашей разного цвета, школьные принадлежности, ручная роспись фона карандаши, Акварельная живопись, нарисованный, карандаш png 1000x999px 176,75 КБ
иллюстрация школьных принадлежностей, школьные принадлежности Learning, школьные школьные принадлежности, карандаш, компьютер, школьный автобус png 6108x3744px 827,66 КБ
Цветной карандаш Точилка для карандашей, карандаш, угол, карандаш, школьные принадлежности png 2400x2211px 330,4 КБ
org/ImageObject»> черно-белые школьные столы, учащийся национальной средней школы, школьный округ, учитель, плакат школьного сезона, угол, мебель, карандаш png 1920x900px 7,74 МБ
Школьные принадлежности Иллюстрация, Канцтовары творческий учитель День учителя, принадлежности, карандаш, оранжевый png 874x449px 292,92 КБ
Учебник школьного образования, школа, школьные принадлежности, материал, книга png 800x785px 373,22 КБ
Бесплатное образование Высшее образование Школа, дерево, карандаш, текст, ветка дерева png 3140x3242px 584,38 КБ
Doodle Школьные принадлежности Иллюстрация, Школьные принадлежности, карандаш, текст, школьный автобус png 1729x1728px 925,36 КБ
org/ImageObject»> Party Balloon Birthday, Разноцветные воздушные шары, лента, цветной всплеск, сердце png 750x1074px 450,42 КБ
Рабочий стол, лист бумаги, карандаш, школьные принадлежности, школа png 4758x5000px 3,57 МБ
Первый день в школе Blackboard Education, Креативный плакат школьного сезона, карандаш, плакат, школьные принадлежности png 4961x4961px 5,92 МБ
Цветной карандаш Рисунок Crayon, карандаш, карандаш, цветной карандаш, цвет png 436x600px 160,46 КБ
Школа, школа, затенение, школьные принадлежности, графика png 4176x3646px 7,86 МБ
org/ImageObject»> Рисунок Иконка, карандаш, карандаш, цветной карандаш, логотип png 900x660px 192,66 КБ
School Desktop Student, обратно в школу, карандаш, школьные принадлежности, обратно в школу png 3600x3600px 1,72 МБ
Канцтовары Канцтовары Иллюстрация, Креативные школьные принадлежности, карандаш, школьные принадлежности, логотип png 892x647px 259,45 КБ
Точилка для карандашей Cartoon Character Illustration, карандаш, расходные материалы, карандаш, цветной карандаш png 2953x2953px 746,45 КБ
измерительные линейки с цветными карандашами, значок линейки, школьные принадлежности, угол, текст, школьные принадлежности png 5356x2658px 726,82 КБ
org/ImageObject»> набор цветных карандашей разных цветов, цветной карандаш для рисования Crayon Школьные принадлежности, расставленные цветные карандаши, угол, цветной всплеск, карандаш png 1200x800px 578,79 КБ
Цветной карандаш, Цветной карандаш, Форматы файлов изображений, карандаш, цвет png 2083×1091 пиксель 1,49 МБ
Школьные принадлежности, Школьные материалы, школьные принадлежности, cdr, веб-дизайн, нарисованный png 2100x791px 235,01 КБ

Портфолио художественной школы: рисунки · Профессор искусства

Рисунки — основа портфолио

У вас может быть 15 цифровых картин с впечатляющим уровнем технических навыков, но все это не имеет значения, если у вас плохие рисунки.

Что касается средств рисования, то подавляющее большинство старшеклассников создают строгие, консервативные, фотореалистичные рисунки карандашом с фотографий.

Иллюстрация еды в мягкой пастели

Рисование — это не просто максимально точное копирование фотографии; теперь у нас есть камеры, которые могут делать это мгновенно с невероятной точностью и качеством.

Спросите себя, что вы можете выразить своим рисунком, чего камера не смогла бы воспроизвести сама по себе. Какие типы меток и изображений вы можете создать, уникальные для ваших материалов для рисования?

Не отказывайтесь от традиционного рисования. медиа. навыки рисования.

Мало того, что опыт работы с традиционными материалами для рисования поможет вам с вашим художественным портфолио, но эти новые навыки только улучшат и поддержат ваши работы в других средствах массовой информации, это беспроигрышная ситуация. Освободите место для всех этих медиа!

Prof Lieu

Сочетание цифровых и традиционных медиа

Вы также можете попробовать скомбинировать цифровые медиа с традиционными – это отличный способ увидеть, как эти разные медиа могут взаимодействовать друг с другом.

В этом руководстве по дизайну персонажей Кэт Хуан показывает, как она начинает процесс рисования в альбоме карандашом, переходит к рисованию тушью, а затем завершает окончательный дизайн, добавляя цвета в Photoshop.

Такой подход позволяет Cat получить лучшее из обоих миров, используя особые таланты каждого носителя для получения наиболее эффективных результатов.

Мозговой штурм и набросок дизайна персонажа

Рисование — основа

Однажды у профессора Лью был студент, который заявил: «Я собираюсь специализироваться на архитектуре, поэтому мне не нужно учиться рисовать».

Ничто не может быть дальше от правды. Архитектор Фрэнк Гери начинает начальную часть процесса с быстрых жестовых зарисовок своих зданий. Скульптор Клас Ольденбург, создающий монументальные общественные скульптуры, начинает с рисования, чтобы продумать процесс проектирования.

Рисование применимо к всем областям изобразительного искусства. Ювелиры делают наброски своих украшений, прежде чем приступить к работе с дорогими материалами, такими как металлы и камни, промышленные дизайнеры должны представить рисунок, чтобы объяснить свои предложения по проектам, художники обычно начинают с рисунков, чтобы наметить свои идеи для картины.

Вот почему рисование должно быть высоко приоритетным в портфолио художественной школы, потому что навыки, которые вы приобретете в процессе рисования, в конечном итоге будут полезны независимо от того, в какую область изобразительного искусства вы в конечном итоге войдете.

Шоу рисования художника

Частью процесса улучшения ваших навыков рисования является просмотр рисунков исторических художников. Часто люди думают, что все, что имеет значение, это то, что они смотрят на образы из истории искусства. На самом деле, глядя на картину, чтобы попытаться понять рисунок, может быть проблематично.

Проблема с просмотром картин, если вы хотите изучать рисунок, заключается в том, что картины скрывают все ошибки, все фальстарты, через которые проходит художник.

Рисование также является гораздо более сложным художественным средством, существует так много инструментов и расходных материалов, которые вы можете использовать, что весь процесс иногда мешает увидеть голый, обнаженный след, который так хорошо виден на рисунке.

Картины показывают только готовый продукт, вы не можете заглянуть за кулисы, как если бы вы смотрели на рисунки художника.

Не знаете с чего начать? В нашем разделе «Ресурсы» перечислены как исторические, так и современные художники, которые работают в области рисования, чтобы вы могли начать работу, просто выполните поиск картинок в Google, указав их имя, и нажмите «рисунок».

Как начать изучать историю искусства

Учитесь на исторических рисунках

В рисунке вы увидите все ошибки, вы увидите беспорядок, с которого может начаться рисунок. В картине все эти ошибки скрыты, вы не видите, как художник спотыкается в процессе рисования. Внимательно посмотрите на рисунок старого мастера, вы увидите доказательства того, что художник пытался нарисовать эту руку 3, 4 или 5 раз, прежде чем утвердиться в ее окончательной форме.

Так важно видеть эти ошибки, видеть, что даже Рембрандт и Микеланджело не замазывали свои строчки в самых первых отметках на странице.

рисунков на самом деле не так уж бросаются в глаза, и многие из них просто выглядят как незакрепленные пометки на странице, но они дают вам возможность проникнуть в сознание художника и увидеть, как они видят свои картины. предметы.

Среди старшеклассников распространено мнение, что великие мастера рисования получают все «правильно» со своими первыми оценками, но это совсем не так.

Процесс рисования — это масса действий по устранению неполадок, падений на лицо, поиска нужных линий; так мало из этого на самом деле работает именно так, как вы хотите сначала.

Expressive Drawing Track

Рисунки показывают борьбу

Сегодня многие художники не показывают менее успешные наброски, которые показывают их борьбу. Часто большинство художников внимательно следят за тем, что выставлено на всеобщее обозрение в Интернете, выбирая для просмотра только свои лучшие работы.

Это оказывает огромную медвежью услугу молодым художникам, у которых, следовательно, создается впечатление, что художник должен уметь делать великолепные рисунки каждый раз, когда они садятся рисовать.

Когда более грязная и менее впечатляющая часть процесса рисования скрыта от глаз, создается впечатление, что профессиональные художники не портят свои рисунки.