Русская изба изнутри рисунок карандашом 5 класс: 4-5 класс Рисунки русской избы внутри и снаружи, карандашом

Содержание

«Культура Руси! Интерьер русской избы»

Вид занятия: бинарный урок.

Тип урока: изучение нового материала.

Цель урока:

1. Познакомить учащихся с интерьером русской избы.

2. Дать представление о быте русских крестьян XVII–XVIII веков.

3. С помощью рисунков закрепить полученные знания, вспомнить внешний вид избы, ее строение.

4. Развивать воображение, фантазию.

5. Воспитывать интерес к быту крестьян, традициям нашего народа.

Оборудование урока:

а) Для учителя. Репродукции образцов предметов народного быта, в классе оформлен уголок русской избы, выставка литературы: “Русская изба” Н.И. Кравцов; Т.Я. Шпикалова “Народное творчество”; учебник истории за 8 класс; журнал “Народное творчество” (1990 г., № 2), магнитофон, кассета.

б) Для учащихся. Альбомы, карандаши, резинка, краски (акварель, гуашь), тетрадь по ИЗО.

Музыкальный ряд: грамзапись “Золотое кольцо”; “Во поле березка стояла”.

Оформление классной доски: по центру в верхней части доски написана тема урока. Внизу, справа и слева развешены репродукции образцов предметов народного быта.

План урока:

1. Организационная часть — 1–2 минуты.

2. Сообщение темы, цели и задач урока — 1–2 минуты.

3. Мини-сценка — 6 минут.

4. Рассказ учителя истории “Быт крестьян” — 5 минут.

5. Беседа с учащимися (повторение пройденного материала) — 5 минут.

6. Практическая работа — 20–25 минут.

7. Выставка детских работ. Анализ — 2–3 минуты.

8. Завершение урока, задание на дом — 1–2 минуты.

Ход урока

I. Организационный момент

Установить должную дисциплину в классе. Отметить отсутствующих. Сообщить цели и задачи нового материала.

II. Мини-сценка

Звучит русская народная мелодия в исполнении учителя музыки (баян). Входят девушки садятся на лавку, поставленную в русской избе.

Первая девушка: Вот и прошел денек, весь в трудах да заботах, а под вечер собрались мы отдохнуть.

Вторая девушка: Засиделись, может попляшем, повеселимся, косточки разомнем?

Третья девушка: Лодырь да бездельник — им праздник и в понедельник!

Четвертая девушка: Ныне гуляшки, завтра гуляшки — находишься и без рубашки! Давайте работать!

Девушки начинают работать и поют песню: “В низенькой светелке, огонек горит, молодая пряха у окна сидит” (2 раза). Проигрыш на баяне.

Первая девушка: А мой вот ездил на ярмарку, туески купил. Посмотрите, какой я рушник вышила! (Показ настоящего рушника, туеска).

Вторая девушка: Да у тебя и посуда красивая (обращает внимание на оформление уголка избы). Произносит пословицу “Не дом хозяина красит, а хозяин дом”.

Третья девушка: Добра твоя речь, что в избе есть печь. Печь нам мать родная. И изба жильем пахнет.

Песня:

То не ветер ветку клонит,
Не дубравушка шумит, то мое сердечко стонет
Как осенний лист дрожит.

Снова звучит русская народная мелодия в исполнении учителя музыки (баян).

Девушки тем временем садятся за свои рабочие места.

III. Рассказ учителя истории “Быт крестьян”

С детских лет мы читали и смотрели русские народные сказки. И часто действие в них разворачивалось внутри деревянной избы. Сейчас стараются возродить традиции прошлого. Ведь не изучив прошлого, мы не сможем оценить настоящее и будущее нашего народа. И сегодня мы продолжаем наш разговор о быте русского народа.

В частности, разговор пойдет об интерьере русской избы. Я перечислю несколько предметов, которые находились в избе, а вы попробуете их зрительно представить, сделать необходимые записи в тетрадях по ИЗО. Во всем этом вам помогут репродукции, работы учащихся и наш уголок русской избы. Обычно ставилось самое необычное:

A. Лавка, которая прикреплялась к стене и на которую стелились половики.

Б. Скамья, которая подвигалась к лавке, покрывалась и получалась кровать. На кровать клали 3 подушки (по традиции).

В. Столы — приделанные, передвижные.

Г. Стольцы — табурет для гостей. Позже их стали называть стульями.

Д. Обязательно висела колыбель (большая, широкая на вырост).

Е. Умывались из лохани.

Ж. На поставцах ставили разную посуду:

  1. Миси — блюдо куда наливали суп, большие блюда на второе.
  2. Тарелки — из меди, серебра до 300 грамм.
  3. Различных форм туяса.
  4. Клали ложки, которые были подписаны (помечены).
  5. Вилки двузубые.
  6. Ножиками не пользовались, поэтому их клали где-нибудь отдельно.

Вся посуда хорошо отделывалась и расписывалась местными мастерами. И самая необходимая вещь в быту – это русская печь, которая обогревала и кормила крестьянина. Около печи ставили жбан с водой, ведра, вешали полотенце, которое вышивалось в ручную. Особенно была необходима прялка. За ней коротали зимние вечера, возле нее узнавали все новости, и самое главное, с ее помощью одевался русский человек. Кроме всего этого, обстановка в русской избе была очень простой. Стены оббивались красным тесом (искусство краски не разгадано). Пол и потолок позже оббивались материалом, а потом рогожей (это делали только в богатых домах). По этому поводу существуют загадки:

“Два братца глядятся, а вместе не сойдутся.” (Пол и потолок. )

“Сто частей, сто постелей, у каждого гостя своя постелью.”  (Бревна избы.)

Всю последующую работу проводит учитель ИЗО.

IV. Беседа с учащимися (повторение пройденного материала)

Таким образом мы подошли к следующему разделу нашего урока. Сейчас мы стараемся возродить традиции культурной и духовной жизни русского человека, но для этого нужно все понять, прочувствовать, изучить. И первый вопрос к классу:

1. Что представляет из себя внешний вид избы?

2. Рассказать о строении избы, используя свои готовые рисунки, эскизы (это было домашним заданием).

3. Какими художественными средствами выразительности вы пользовались при изображении избы?

4. Какие правила вы применяли при построении русской избы?

5. Назвать этапы работы?

6. Показать подобранный материал по внешнему и внутреннему виду русской избы?

7. Какие загадки вы нашли и подобрали по теме: “Русская изба”.

V. Практическая работа

Учащимся предлагается выполнить эскиз интерьера русской избы. В работе можно использовать готовые эскизы, выполненные в карандаше, необходимо их только выполнить в цвете.

По ходу самостоятельной работы учащихся педагог может помогать и подсказывать, если кто-нибудь затрудняется.

VI. Выставка детских работ. Анализ.

Учащиеся вывешивают свои работы на специально отведенное место.

Учитель предлагает самим учащимся проанализировать свои работы, используя наводящие вопросы:

1. Что вам хотелось показать в своей работе?

2. С чего начинали свою работу?

3. Какими средствами художественной выразительности вы пользовались?

4. Чем представленные работы похожи, чем отличаются?

5. Применялся ли закон перспективы при построении комнаты и как?

6. Ваше впечатление от данной работы?

Оценка учителем. Мне понравились ваши работы по композиционному решению, по построению, по колористическому решению, по умению правильно передать быт русских крестьян. Использовали не только знания полученные на этом уроке, но и привносили свою фантазию, воображение.

При анализе можно выбрать хорошую и плохую работу, объяснить детям, что верно и что ошибочно в каждом из рисунков.

VII. Завершение урока и задание на дом

В конце урока сообщается учащимся о том, что работу по знакомству с традициями русского народа мы продолжим на следующем уроке. И следующая тема будет “Древние образы в народном искусстве, символика цвета и формы”. Подобрать иллюстративный материал по народной мебели, народной посуде, народной вышивке.

В конце урока звучит народная музыка “Во поле березка стояла”.

Учащиеся встают, приводят свои места в порядок.

Работы учащихся

Урок 2.

убранство русской избы. внутренний мир русской избы конструкция, декор предметов народного быта — Изобразительное искусство — 5 класс Урок Конспект Дополнительные материалы

Убранство русской избы. Внутренний мир русской избы Конструкция, декор предметов народного быта

Цели и задачи

Цель:

  • знакомство с убранством русской избы, ее внутренним миром, развитие чувства патриотизма, интереса к истории и культуре своего народа, к сокровищам народного творчества;

Задачи:

  • изучить конструктивные декоративные элементы крестьянского дома, его в трёхчастную структуру и символическое значение образов и мотивов в узорном убранстве русских изб;
  • сформировать образные представления об организации внутреннего пространства избы и декоре крестьянского дома;
  • раскрыть единство пользы и красоты предметов народного быта, символическое значение декоративных элементов в резьбе и росписи.

Узнаем, научимся, сможем

На уроке

мы узнаем:

  • о крестьянском доме как художественном образе, отражающем взаимосвязь космоса и мира человека;

мы научимся:

  • различать конструктивные декоративные элементы устройства жилой среды крестьянского дома, понимать его в трёхчастную структуру;

мы сможем:

  • понимать символическое значение образов и мотивов в узорном убранстве русских изб, их внутреннего мира и предметов народного быта.

Изба

Как называется русский деревянный срубный дом?

Что определяли карандашом у цветных представителей Африки?

Не знаю поможет ли это Вам нарисовать Джейсона Вурхиса, но я попытался нарисовать схему более детально. Буду надеяться, что это Вам поможет.

Нарисовать любую ягоду довольно просто. Красками не получится нарисовать сразу, если работать будет ребенок. Лучше всего сделать набросок карандашом. Это не так сложно. Представим ягодку черники. Она не просто круглая. У нее очень красивая «юбочка»). Рисуем чернику так, как она растет на веточке. Веточка чуть изгибается — это просто дуга. А дальше располагаем ягодки. Это маленькие окружности, которые не должны располагаться плотно к друг другу. Они свободно сидят на веточке.

Смотрим, что у нас получилось. если вам все нравится, то убираем лишние линии и приступаем к цвету. краски можно взять синие, фиолетовые, голубые. Вам надо нарисовать ягодку основным цветом, а затем просто добавить дугу голубой краски. будет очень реалистично и красиво. Что касается зелени, то можно использовать зеленый цвет, темно — зеленый, даже болотный подойдет. так же можно сделать светлые участки, разбавляя краску сильнее. если есть, то можно воспользоваться и салатовой краской. Такой рисунок можно нарисовать с ребенком. Дети любят рисовать ягодки и представлять лето).

Моим детям очень нравится корейский мультик про спасателей. Где Четыре робота- трансформера учат детей соблюдать правила дорожного движения, а также помогать друзьям в беде, правильно вести себя в различных ситуациях. К сожалению в интернете нашла всего два сезона этого замечательного сериала. Но может быть ещё доснимут или я просто плохо искала:)

Хэлли-это зелёный вертолёт из команды спасателей. Нарисовать его очень просто. Рисуем круг, далее пририсовываем пропеллер, ручки и ножки, а в кругу рисуем глаза. Раскрашиваем в зелёный цвет и наш Холли готов.

Видео мастер-класс по рисованию вертолета Хэлли.

Сердце в виде замка можно нарисовать, выполнив несколько простых поэтапных шагов.

Сначала нарисуем горизонтальную и вертикальную линия симметрии.

Затем расположим на горизонтальной оси симметрии два круга.

Следующим шагом нарисуем нижнюю часть сердца, проведя линии от внешней границы кругов к центральной линии.

В центре сердца нарисуем отверстие для ключа, а сверху двойной параллельной линией изобразим дужку замка.

Рядом можно нарисовать ключ.

Если вам нужно нарисовать ещё и цепь, то следует изобразить её с помощью двойных овалов.

Раскрасить такой рисунок можно цветными карандашами или маркерами, а можно применить акварельные краски или гуашь.

Прекрасных работ!

Мяч для игры в гольф нарисовать не так-то просто, как может показаться на первый взгляд. Вся поверхность мяча для гольфа покрыта своеобразной текстурой, которая представляет собой что-то вроде выемок.

Рисовать начинаем с круга. Рисуем круг и получаем контур мяча. его можно нарисовать с помощью циркуля или просто обвести донышко стакана.

Теперь весь круг зарисуем маленькими кружочками. Но они должны быть немного вытянутой формы — то есть это не будут правильной формы кружки. Они должны соприкасаться между собой. Постарайтесь получить рисунок, напоминающий соты у пчел.

Затем мы должны нанести тени на эти кружочки. Именно тени помогут «оживить» рисунок. Тени должны быть направлены к центру кружков. Вот примерно так у вас и должно получиться.

Если вам захочется раскрасить этот мяч красками или карандашами, то применяйте белый и серый цвета. мячи для гольфа имеют такую расцветку.

Раскраска интерьер русской избы


Русская изба рисунок 5 класс внутри

Каждая русская изба обладает своим индивидуальным видом не только снаружи, но и внутри. Внутреннее убранство избы органично и функционально. Здесь нет лишних вещей, которые бы не несли пользу в хозяйстве, но при этом они зачастую украшены резьбой, или расписаны узорами. После посещения бабушек и дедушек в деревне попросите ребенка нарисовать русскую избу, а если нет такой возможности, то посмотрите вместе с ним детские рисунки на эту тему.

Наряд русской женщины.

Внутреннее убранство русской избы.

Рисуем поэтапно русскую печь.

Внутренний мир.

Детский рисунок.

Простой рисунок карандашом.

Красный уголок.

Рисунок деревни.

Работа ученика 5 класса.

Деревня — деревянный мир.

Цветными карандашами.

Раскраска.

В избе находилась печь и много хозяйственной утвари. Картинка с подписями.

Русская печь.

Схема средневекового города 6 класс история рисунок.

Творческий проект.

Деревянная избушка.

Рисунок простым карандашом.

План местности средневековой деревни.

Печь в доме.

Изображение красного угла в детский сад.

Избушка в лесу.

Дом под снегом.

Простая картинка.

388 Фото интерьера русской избы

Интерьер русской избы. Изготовлен из бревна

Интерьер русской крестьянской избы. Интерьер кухни, самовар, горшки, посуда, духовка

Интерьер русской деревенской избы. Интерьер русской избы

в деревенском стиле

Интерьер русской крестьянской избы.Интерьер гостиной, стол, иконы, бревенчатые стены, фотографии 19 века

Интерьер русской крестьянской избы. Комод и весы

Интерьер русской крестьянской избы. Сани крестьянские, плуг, борона, канаты, корзины в сарае

Интерьер русской крестьянской избы. Крестьянский инвентарь-плуг, борона, трос, корзина на фоне деревянной стены

Интерьер русской крестьянской избы.Корзины на фоне бревенчатой ​​стены

Интерьер русской крестьянской избы. Табуреты из пшеницы на столе, колыбель

Интерьер русской крестьянской избы. Пшеничные аисты, детская люлька

Интерьер русской крестьянской избы. Интерьер кухни, самовар, горшки, посуда, духовка

Интерьер русской крестьянской избы.Сундук и баланс в углу

Интерьер русской крестьянской избы. Крестьянский инвентарь-санки, борона, ро

.

388 Интерьер хижины Русские фото

Интерьер русской избы. Изготовлен из бревна

Постель застелена. спальная комната. Интерьер старинной русской избы. Кровать в русской избе. Предметы интерьера с старинной утварью Древнерусский быт. Кровать в русской избе. Интерьер

Интерьер русской крестьянской избы.Интерьер кухни, самовар, горшки, посуда, духовка

Интерьер русской деревенской избы. Интерьер русской избы

в деревенском стиле

Умывальник в русской избе. Интерьер русской избы-умывальника. Экспонат музея. Умывальник в русской избе с деревянным ведром и полотенцами с русскими цифрами

Интерьер русской крестьянской избы.Интерьер гостиной, стол, иконы, бревенчатые стены, фотографии 19 века

Интерьер русской крестьянской избы. Комод и весы

Интерьер русской крестьянской избы. Сани крестьянские, плуг, борона, канаты, корзины в сарае

Интерьер русской крестьянской избы. Крестьянский инвентарь-плуг, борона, трос, корзина на фоне деревянной стены

Интерьер русской крестьянской избы.Корзины на фоне бревенчатой ​​стены

Интерьер русской крестьянской избы. Табуреты из пшеницы на столе, колыбель

Интерьер русской крестьянской избы. Пшеничные аисты, детская люлька

Интерьер русской крестьянской избы. Интерьер кухни, самовар, горшки, посуда, духовка

Интерьер русской крестьянской избы.Сундук и баланс в углу

Интерьер русской крестьянской избы. Крестьянский инвентарь-сани, борона, тросы, корзины в сарае освещенном солнцем

Интерьер русской крестьянской избы. Корзины и снопы пшеницы на фоне деревянной стены

Интерьер русской крестьянской избы.Пни пшеницы и ржи на фоне деревянной стены

Интерьер старинной русской избы. Видеоматериал. Музей русского быта окунается в старинную сказку. Красивые предметы домашнего обихода. И орнаменты исконно русского народа

Русская старинная традиционная хата

Интерьер в старинной русской избе.Музей деревянного зодчества

Интерьер в старинной русской избе. Музей деревянного зодчества

Интерьер в старинной русской избе. Музей деревянного зодчества

Интерьер Имитация русской сельской избы.

Турист в интерьере старинной русской избы в Пушкине.Пушкинские горы, Россия — 18 мая 2016: Турист в интерьере старой русской избы

Интерьер старинной русской избы в Пушкинском Михайловском. Пушкинские горы, Россия — 18 мая 2016: Интерьер старой русской избы в Пушкине

Интерьер старинной русской избы в Пушкинском Михайловском. Пушкинские горы, Россия — 18 мая 2016: Интерьер старой русской избы в Пушкине

Интерьер старинной русской избы в Пушкинском Михайловском.Пушкинские горы, Россия — 18 мая 2016: Интерьер старой русской избы в Пушкине

Интерьер старинной русской избы в Пушкинском Михайловском. Пушкинские горы, Россия — 18 мая 2016: Интерьер старой русской избы в Пушкине

.

3908 фотографий интерьера хижины — бесплатные и лицензионные фотографии из Dreamstime

Горная хижина в Австрии: деревенский деревянный интерьер. Интерьер старого деревенского заброшенного альпийского шале в горах Австрии в помещении деревянная приключенческая хижина для отдыха пешие прогулки

Интерьер экзотической бамбуковой хижины. Фото интерьера экзотической бамбуковой хижины

Роскошный интерьер спальни хижины африканских племен со старой старинной деревянной кроватью и грандиозной отделкой стен.23 ИЮНЯ 2011 Г. Нгоронгоро, Танзания — Роскошная хижина африканских племен

Детская хижина с игрушками в комнате. Интерьер детской комнаты. С палаткой-домиком для детских игр в стиле бохо, ярким интерьером детской комнаты

Декоративная уютная хижина в стиле бохо с декором. Вигвам в комнате, скандинавский стиль, минималистичный домашний интерьер. Тент для. Декоративная уютная хижина в стиле бохо с декором

Умывальник в русской избе.Интерьер русской избы-умывальника. Экспонат музея. Умывальник в русской избе с деревянным ведром и полотенцами с русскими цифрами

Интерьер хижины с каменной ямой для костра. В индийской резервации нации Хуалапай

Хижина в Альпах. Вид на горы изнутри.

Роскошная хижина африканских племен с внутренней отделкой и старинной деревянной мебелью.23 ИЮНЯ 2011 ГОДА Нгоронгоро, Танзания — Роскошная хижина африканских племен с высоким потолком

Роскошный интерьер хижины африканских племен со старой винтажной деревянной кожаной мебелью. 23 ИЮНЯ 2011 Г. Нгоронгоро, Танзания — Интерьер роскошной хижины африканских племен

Роскошная хижина африканских племен, украшенная старинной деревянной мебелью в колониальном стиле. 23 ИЮНЯ 2011 Г. Нгоронгоро, Танзания — Роскошная хижина африканских племен

Роскошный интерьер ванной комнаты в хижине африканских племен со старой винтажной ванной и люстрой.23 ИЮНЯ 2011 Г. Нгоронгоро, Танзания — Роскошная хижина африканских племен

Роскошный интерьер ванной комнаты в хижине африканских племен со старой винтажной ванной и люстрой. 23 ИЮНЯ 2011 Г. Нгоронгоро, Танзания — Роскошная хижина африканских племен

Роскошный интерьер спальни хижины африканских племен со старой старинной деревянной кроватью и грандиозной отделкой стен. 23 ИЮНЯ 2011 Г. Нгоронгоро, Танзания — Роскошная хижина африканских племен

Хижина в Альпах.Вид на горы изнутри.

Декоративная уютная хижина в стиле бохо с декором. Вигвам в комнате, скандинавский стиль, минималистичный домашний интерьер. Тент для. Декоративная уютная хижина в стиле бохо с декором

Детский домик в номере. Интерьер детской комнаты. Детская изба в комнате. Интерьер детской комнаты

Детский домик в номере.Интерьер детской комнаты. Детская изба в комнате. Интерьер детской комнаты

Детский домик в номере. Интерьер детской комнаты. Детская изба в комнате. Интерьер детской комнаты

Детский домик в номере. Интерьер детской комнаты. Детская изба в комнате. Интерьер детской комнаты

Детский домик в номере.Интерьер детской комнаты. Детская изба в комнате. Интерьер детской комнаты

Окно в беленой избе с деревянной рамой, кружевная льняная накрахмаленная занавеска. Интерьер дома. Украина, г. Окно в избеленной избе с

Окно в беленой избе с деревянной рамой, кружевная льняная накрахмаленная занавеска. Интерьер дома.Украина, г. Окно в избеленной избе с

Окно в беленой избе с деревянной рамой, кружевная льняная накрахмаленная занавеска. Интерьер дома. Украина, г. Окно в избеленной избе с

Окно в беленой избе с деревянной рамой, кружевная льняная накрахмаленная занавеска. Интерьер дома. Украина, г. Окно в избеленной избе с

Окно в беленой избе с деревянной рамой, кружевная льняная накрахмаленная занавеска.Интерьер дома. Украина, г. Окно в избеленной избе с

Окно в беленой избе с деревянной рамой, кружевная льняная накрахмаленная занавеска. Интерьер дома. Украина, г. Окно в избеленной избе с

Окно в беленой избе с деревянной рамой, кружевная льняная накрахмаленная занавеска. Интерьер дома. Украина, г.Окно в избеленной избе с

Декоративная деревянная изба. Новогодний декор. домашний интерьер. Декоративная деревянная изба. Новогодний декор. домашний интерьер

Декоративная уютная хижина в стиле бохо с декором. детская комната в скандинавском стиле, минималистичный домашний интерьер. Декоративная уютная хижина в стиле бохо с

Интерьер хижины.Картина интерьера простой избы

Окно в беленой избе с деревянной рамой, кружевная льняная накрахмаленная занавеска. Интерьер дома. Украина, г. Окно в избеленной избе с

Избушка сельского жителя сибирского села XIX века второй половины. Интерьер середины 20 века, пери. Од Великой Отечественной войны

Хижина племени реглан.Вьетнам. интерьер внутри деревянного дома. Хижина племени реглан. Вьетнам. интерьер внутри деревянного дома

Открытая деревенская хижина, вид на гостиную изнутри. Деревенская хижина на открытом воздухе, вид на гостиную изнутри

Постель застелена.

.

Раскраски | Etsy

Etsy использует файлы cookie и аналогичные технологии, чтобы вам было удобнее работать, например:

  • основные функции сайта
  • обеспечение безопасных, безопасных транзакций
  • безопасный вход в аккаунт
  • запоминание учетной записи, браузера и региональных настроек
  • запоминание настроек конфиденциальности и безопасности
  • анализ посещаемости и использования сайта
  • персонализированный поиск, контент и рекомендации
  • помогает продавцам понять свою аудиторию
  • , показ релевантной целевой рекламы на Etsy
  • и за ее пределами

Подробную информацию можно найти в Политике Etsy в отношении файлов cookie и аналогичных технологий и в нашей Политике конфиденциальности.

Всегда на связи

Необходимые файлы cookie и технологии

Некоторые из используемых нами технологий необходимы для критически важных функций, таких как безопасность и целостность сайта, аутентификация учетной записи, параметры безопасности и конфиденциальности, данные об использовании и обслуживании внутреннего сайта, а также для правильной работы сайта для просмотра и транзакций.

На

Персонализированная реклама

Эти технологии используются для таких вещей, как персонализированная реклама.

Мы делаем это с партнерами по маркетингу и рекламе (у которых может быть собственная собранная информация). Отказ не остановит вас от просмотра рекламы Etsy, но может сделать ее менее актуальной или более повторяющейся. Узнайте больше в нашей Политике в отношении файлов cookie и аналогичных технологий.

.

Внутренний мир русской избы рисунки карандашом. Внутренний мир русской избы

В низенькой светелке с створчатым окном Светится лампадка в сумраке ночном: Слабый огонечек то совсем замрет, То дрожащим светом стены обольет. Новая светелка чисто прибрана: В темноте белеет занавес окна; Пол отструган гладко; ровен потолок; Печка развальная стала в уголок. По стенам – укладки с дедовским добром, Узкая скамейка, крытая ковром, Крашеные пяльцы с стулом раздвижным И кровать резная с пологом цветным. Л. Мей Л. Мей

«Печь кормила, поила, лечила и утешала, на ней подчас рожали младенцев, она же, когда человек дряхлел, помогала достойно выдержать краткую смертную муку и навек успокоиться. Печь нужна была в любом возрасте, в любом состоянии, положении. Она остывала вместе с гибелью всей семьи или дома… Тепло, которым дышала печь, было сродни душевному теплу» «Печь кормила, поила, лечила и утешала, на ней подчас рожали младенцев, она же, когда человек дряхлел, помогала достойно выдержать краткую смертную муку и навек успокоиться. Печь нужна была в любом возрасте, в любом состоянии, положении. Она остывала вместе с гибелью всей семьи или дома… Тепло, которым дышала печь, было сродни душевному теплу»

Конспект урока ИЗО в 5-м классе

«Внутренний мир русской избы»

Цель: Сформировать у учащихся образные представления об организации, мудром устроении человеком внутреннего пространства избы.

Зрительный ряд: Рисунки интерьера крестьянского жилища; репродукции; ИКТ-презентация

Литературный ряд: Л. Мей “В низенькой светелке…”, В. Белов – высказывание о русской печи, детские книжки с иллюстрациями русской избы.

Организационный момент

Подготовка к уроку. Настрой на урок.

Актуализация опорных знаний

По каким принципам украшался внешний облик крестьянской избы.

Зачем люди украшали свои жилища?

Формирование новых знаний

Презентация

На экране изображение избы, слайд №1 Картинки загадки

Кто проживает в данной избе?

Из какой сказки иллюстрации?

Русская изба.… С ней мы уже не раз встречались на наших уроках, и вновь возвращаемся к этому образу.

Слайд №4-№6

Глаголем, кошелем и брусом

Дом строили с резным крыльцом

С обдуманным мужицким вкусом

И каждый со своим лицом.

В. Федотов

Человек, чувствуя себя незащищенным от космических сил и стихий, стремился создать свой мир, свой дом – добрый и уютный. Мы уже знакомы с узорочьем декоративных элементов избы, ее конструкции: фронтон избы — чело, передняя часть – лицо, окна – глаза. Рубленая изба являет собой модель мира – соединение трех космических стихий – неба, земли и подземного мира.

Для того чтобы войти внутрь избы мы должны примерно представить какова обстановка и расположение интерьера В этом нам поможет следующий слайд №7

А сейчас, мы, мысленно войдем в крестьянское жилище (на экране появляется изображение интерьера избы, кадр №8)

В низенькой светелке с створчатым окном

Светится лампадка в сумраке ночном:

Слабый огонечек то совсем замрет,

То дрожащим светом стены обольет.

Новая светелка чисто прибрана:

В темноте белеет занавес окна;

Пол отструган гладко; ровен потолок;

Печка развальная стала в уголок.

По стенам – укладки с дедовским добром,

Узкая скамейка, крытая ковром,

Крашеные пяльцы с стулом раздвижным

И кровать резная с пологом цветным.

Здесь существует тот же порядок, который наблюдается в природе, все как в природе, — гармонично и совершенно.

Потолок – небо, пол – земля, подпол – подземный мир, окна – свет.

(Кадр №9) Потолок связывался в народных представлениях с небом; матица (средний брус, несущий деревянный потолок), олицетворяла собой млечный путь. Путь на небе.

(Кадр №10) Под потолком шли полавошники, на них располагалась крестьянская утварь. Посуда обычно была деревянной или глиняной. А около печи укрепляли деревянный настил – полати. На полатях спали.

(Кадр №11) Почти в каждой избе имелся ткацкий станок – красна, на нем женщины ткали.

(Кадр № 12) А так же имелись и прялки, которые передавались из поколения в поколение. Дарились женам, снохам, дочерям.

(Кадр №13) Для новорожденных подвешивали к потолку избы нарядную люльку. Люльку укрепляли на гибком шесте к матице.

(Кадр №14) Пол – землю; домотканые половики – дорожки, посланные в направлении от двери к передним окнам, — были образным выражением идеи пути-дороги.

Подпол символизировал нижний, подземный мир.

(Кадр №15) Окно-око – связь с большим миром, белым светом. Дом смотрел на мир окнами – очами, оно связывало мир домашней жизни с внешним миром.

Для освещения избы в вечернее время использовали лучину или керосиновую лампу. Керосиновая лампа подвешивалась к потолку или ставилась на стол.

Простой крестьянский дом состоял из одного большого помещения, условно поделенного на два основных центра – духовный и материальный.

Под материальным центром мы понимаем мир предметов, предназначенных для нашего тела, здоровья, благосостояния. В крестьянском доме источником всего этого была ПЕЧЬ (Кадр№16) – кормилица, защитница от холода, лекарь от болезней. Не случайно печь распространенный персонаж, часто встречающийся в русских сказках.

(Кадр №16) “Что есть в печи – все на стол мечи” – говорит русская пословица. А что же в ней такое есть. Что можно “метать” на стол? Угольки и головешки, что ли? Такой вопрос может задать только человек, никогда не видевший русской печи – отопительного сооружения, популярного на русской земле с начала 15 века. Эта печь служит не только для обогрева жилища, но и для приготовления пищи. На ней можно сушить впрок продукты – грибы, например (а можно высушить и валенки после зимней прогулки). На печи можно было “погреть косточки” старикам – для этого она была снабжена лежанкой. Даже помыться в печке можно было. Обратите внимание на отдельные детали и форму печи. Перед устьем печи устроен шесток, на который размещали чугунки. Небольшие углубления в стенках печи служили для сушки лучины или в зимнюю пору для просушки варежек. Под шестком, снизу печи, можно увидеть углубление для хранения дров.

(Кадр №17) Рядом с устьем печи стоят на вытяжку железные ухваты, которыми ставят в печь и достают из печи чугунки. А так же рядом находится кочерга и лопата для выпечки хлеба.

(Кадр №18) Послушайте, ребята, как сильно, мудро, по-русски глубоко написал о печи знаток крестьянского быта писатель В. Белов: “Печь кормила, поила, лечила и утешала, на ней подчас рожали младенцев, она же, когда человек дряхлел, помогала достойно выдержать краткую смертную муку и навек успокоиться. Печь нужна была в любом возрасте, в любом состоянии, положении. Она остывала вместе с гибелью всей семьи или дома… Тепло, которым дышала печь, было сродни душевному теплу”.

(Кадр №19) Красный угол (передний, большой, святой) – обращен к юго-востоку. С востоком соединялось представление о рае, блаженном счастье, животворящем свете и надежде; на восток обращались с молитвами, заклятьями, заговорами. С эпитетом “красный” очень много связано. Вспомните, красна девица…Красная скамья, красные окна, красный угол.

Красный значит красивый, главный. В красном углу находилась божница, украшенная сухими целебными травами, по праздникам белоснежными полотенцами с вышивкой и кружевами. Красный угол олицетворял зарю. В этой части избы происходили важные события в жизни семьи, самых дорогих гостей усаживали в красном углу, на красную лавку за стол.

(Кадр№20-22) Простая крестьянская изба, а сколько мудрости и смысла в себе она вобрала! Интерьер избы – это столь же высокое искусство, как и все, что создавал талантливый русский народ.

Давайте рассмотрим изображение деревенской избы по фотографиям и картинам художников.

Практическая работа

Нарисовать фрагмент интерьера избы с основными предметами.

Последовательность изображения крестьянского интерьера:

1. Варианты композиционного решения крестьянского интерьера: изображение угла фронтальной стены с двумя прилегающими к ней боковыми стенами. (Кадр №23-24)

2. вписать в интерьер (по выбору) печь, лавку и т. п. (Кадр №25-26)

3. выполнение в цвете (отработать мазок “бревнышко”, выполнение предметов обстановки и быта) (Кадр №27)

Итог урока

Анализ работ учащихся.

Домашнее задание: Подобрать иллюстрации предметов крестьянского быта.

Дополнение

Презентация по теме урока “Внутренний мир русской избы”

Внутренний мир русской избы (Можно использовать для дистанционного обучения).

Глаголем, кошелем и брусом
Дом строили с резным крыльцом,
С обдуманным мужицким вкусом
И каждый со своим лицом

В. Федотов

В низенькой светелке с створчатым окном

Светится лампадка в сумраке ночном:

Слабый огонечек то совсем замрет,

То дрожащим светом стены обольет.

Новая светелка чисто прибрана:

В темноте белеет занавес окна;

Пол отструган гладко; ровен потолок;

Печка развальная стала в уголок.

По стенам – укладки с дедовским добром,

Узкая скамейка, крытая ковром,

Крашеные пяльцы с стулом раздвижным

И кровать резная с пологом цветным.

Здесь существует тот же порядок, который наблюдается в природе, все как в природе, — гармонично и совершенно.

Потолок – небо, пол – земля, подпол – подземный мир, окна – свет.

Потолок связывался в народных представлениях с небом; матица (средний брус, несущий деревянный потолок), олицетворяла собой млечный путь. Путь на небе.

Под потолком шли полавошники, на них располагалась крестьянская утварь. Посуда обычно была деревянной или глиняной. А около печи укрепляли деревянный настил – полати. На полатях спали.

Почти в каждой избе имелся ткацкий станок – красна, на нем женщины ткали.

Мебели в избе было немного, да и разнообразием она не отличалась – стол, лавки, сундуки, посудные полки – вот, пожалуй, и всё.

Для новорожденных подвешивали к потолку избы нарядную люльку. Люльку укрепляли на гибком шесте к матице.

Пол символизировал – землю; домотканые половики – дорожки, посланные в направлении от двери к передним окнам, — были образным выражением идеи пути-дороги.

Подпол символизировал нижний, подземный мир.

Окно-око – связь с большим миром, белым светом. Дом смотрел на мир окнами – очами, оно связывало мир домашней жизни с внешним миром.

Для освещения избы в вечернее время использовали лучину или керосиновую лампу. Керосиновая лампа подвешивалась к потолку или ставилась на стол.

Простой крестьянский дом состоял из одного большого помещения, условно поделенного на два основных центра – духовный и материальный.

Под материальным центром мы понимаем мир предметов, предназначенных для нашего тела, здоровья, благосостояния. В крестьянском доме источником всего этого была ПЕЧЬ – кормилица, защитница от холода, лекарь от болезней. Не случайно печь распространенный персонаж, часто встречающийся в русских сказках.

«Догадлив крестьянин, на печи избу поставил» – гласит русская пословица. Действительно, печь – душа крестьянского дома. Она и кормилица, и поилица, и тела согревательница. Без печи нет избы. Само слово «изба» произошло от древнего «истба», «истопка». Изначально избой называлась отапливаемая часть дома. Расположение печи определяло планировку избы. Ее обычно ставили в углу справа или слева от входа. Угол напротив устья печи считался рабочим местом хозяйки. Все здесь было приспособлено для приготовления пищи. Рядом с печью стоят ухваты, кочерга, лопаты, которыми ставят хлеб в печь, деревянный ушат с водой, на полках стоят чугунки, горшки и прочая кухонная утварь. Выемку где горит огонь закрывает заслонка. Внизу печи подпечье считается, что это жилище домового.

В переднем углу избы располагался красный угол. Это было самое почётное место – духовный центр дома. В углу на полочке стояли иконы, украшенные тканым или вышитым полотенцем, пучки сухих трав, рядом стоял обеденный стол. В этой части избы происходили важные события в жизни крестьянской семьи. Самых дорогих гостей усаживали в красном углу за стол накрытый нарядной скатертью – столешником. От двери до боковой стены была устроена широкая лавка с крышкой. На ней мужчины обычно занимались хозяйственными работами. Подшивали обувь, мастерили сбрую и предметы домашней утвари. Под потолком шли полавошники, на которых располагалась крестьянская утварь, а около печи укрепляли дощатый настил – полати. На полатях спали а во время посиделок или свадьбы туда забиралась детвора и с любопытством наблюдала за происходящим или слушали интересные рассказы взрослых членов семьи о том как жили до них. Передавая тем самым из уст в уста историю своей семьи и происходящих попутно событий.

Все значимые события семейной жизни отмечались в красном углу. Здесь за столом проходили как будничные трапезы, так и праздничные застолья, происходило действие многих календарных обрядов. В свадебном обряде сватание невесты, выкуп ее у подружек и брата совершались в красном углу; из красного угла отчего дома ее увозили на венчание в церковь, привозили в дом жениха и вели тоже в красный угол.
Во время уборки урожая первый и последний колосья урожая устанавливали в красном углу. Наделенные, по народным преданиям, магической силой, они сулили благополучие семье, дому, всему хозяйству. Согласно традиционному этикету, человек, пришедший в избу, мог пройти в красный угол только по особому приглашению хозяев. Его старались держать в чистоте и нарядно украшали. Само название «красный» означает «красивый», «хороший», «светлый». Его убирали вышитыми полотенцами, лубочными картинками, открытками. На полки возле красного угла ставили самую красивую домашнюю утварь, хранили наиболее ценные бумаги, предметы.

Повсеместно у русских был распространен обычай при закладке дома класть деньги под нижний венец во все углы, причем под красный угол клали более крупную монету.

В русской избе мужчины обычно работали, отдыхали днем на мужской половине избы, включавшей в себя передний угол с иконами и лавку около входа. Женщины и дети находились днем на женской половине возле печи. Места для ночного сна также были распределены. Старые люди спали на полу около дверей, печи или на печи, на голбце, дети и холостая молодежь — под полатями или на полатях. Взрослые брачные пары в теплое время ночевали в клетях, сенях, в холодное — на лавке под полатями или на помосте около печи. Каждый член семьи знал свое место и за столом.

Хозяин дома во время семейной трапезы сидел под образами. Его старший сын располагался по правую руку от отца, второй сын — по левую, третий — рядом со старшим братом. Детей, не достигших брачного возраста, сажали на лавку, идущую от переднего угла по фасаду.

Женщины ели, сидя на приставных скамейках или табуретках. Нарушать раз заведенный порядок в доме не полагалось без крайней необходимости. Человек, их нарушившего, могли строго наказать. В будние дни изба выглядела довольно скромно. В ней не было ничего лишнего: стол стоял без скатерти, стены без украшений. В праздничный день изба преображалась: стол выдвигался на середину, накрывался скатертью, на полки выставлялась праздничная утварь, хранившаяся до этого в клетях. В традиционном русском жилище лавки шли вдоль стен вкруговую, начиная от входа, и служили для сидения, спанья, хранения различных хозяйственных мелочей. Каждая лавка в избе имела свое название

Простая крестьянская изба, а сколько мудрости и смысла в себя она вобрала! Интерьер избы – это столь же высокое искусство, как и все, что создавал талантливый русский народ.

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1

  • Урок изобразительного искусства
  • 5 класс
  • I четверть
  • Тема: «Внутренний мир русской избы»
  • Учитель: Зозуля Юлия Андреевна
  • г.о. Краснознаменск
  • Актуализация опорных знаний
  • — По каким принципам украшался внешний облик крестьянской избы.
  • — Зачем люди украшали свои жилища.
  • В низенькой светелке с створчатым окном
  • Светится лампадка в сумраке ночном:
  • Слабый огонечек то совсем замрет,
  • То дрожащим светом стены обольет.
  • Новая светелка чисто прибрана:
  • В темноте белеет занавес окна;
  • Пол отструган гладко; ровен потолок;
  • Печка развальная стала в уголок.
  • По стенам – укладки с дедовским добром,
  • Узкая скамейка, крытая ковром,
  • Крашеные пяльцы с стулом раздвижным
  • И кровать резная с пологом цветным.
  • Л. Мей
  • Под потолком шли полавошники, на которых располагалась крестьянская утварь, а около печи укрепляли деревянный настил – полати.
  • Почти в каждой избе имелся ткацкий стан – красно. На нем женщины ткали.
  • Для новорожденного подвешивали к потолку избы нарядную люльку.
  • «Печь кормила, поила, лечила и утешала, на ней подчас рожали младенцев, она же, когда человек дряхлел, помогала достойно выдержать краткую смертную муку и навек успокоиться. Печь нужна была в любом возрасте, в любом состоянии, положении. Она остывала вместе с гибелью всей семьи или дома… Тепло, которым дышала печь, было сродни душевному теплу»
  • Простая крестьянская изба, а сколько мудрости и смысла в себя она вобрала! Интерьер избы – это столь же высокое искусство, как и все, что создавал талантливый русский народ.
  • Список использованной литературы:
  • Горяева Н.А. «Декоративно прикладное искусство в жизни человека» Москва «Просвещение» 2006
  • Горяева Н.А. «Первые шаги в мире искусства» Москва «Просвещение» 1991
  • Горяева Н.А. «Методическое пособие к учебнику» Москва «Просвещение» 2003
  • Неменский Б.М. «Искусство вокруг нас» Москва «Просвещение» 2004
  • Неменский Б.М. «Изобразительное искусство и художественный труд. Программа» Москва «Просвещение» 2005
  • www.google.ru (Музей – заповедник деревянного зодчества. Кижи.)
  • Спасибо за внимание!

Тема урока: Русская изба.
(для учащихся младшего школьного возраста)


преподаватель МАОУ ДОД «Детская школа искусств», г.Чернушка, Пермский край.

Тема: Русская изба.
Цель: знакомство учащихся с русской избой.
Задачи:
-формировать знания по устройству русской избы, по обрядам связанные со строительством избы;
— развивать творческую активность;
— воспитывать уважительное отношение к русской традиционной культуре.
Материалы:фотографии, картинки, альбомы, цветные карандаши.

Ход урока.
1. Организационный момент.
Приветствие.
2. Сообщение темы и цели урока.
— Сегодня, ребята, нас ждет много интересного. Мы познакомимся с устройством русской избы, а также с обрядами связанные со строительством избы.
3. Основная часть.
Русская культура, как и другая культура, складывалась веками. Русский народ отбирал самое лучшее и передавал из поколения в поколение свой опыт, свои традиции, обряды. На протяжении жизни человека сопровождают различные события, которые наполнены обрядами: родины, крестины, проводы в армию, свадьба, похороны, праздники, повседневная работа. Все традиции, обряды, связаны с мировоззрением русского человека, устройство избы, костюм.
Человек всегда зависел от природы. Еду, необходимые материалы, брал в природе.
— Зачем людям дом? (отв.)
— Как вы думаете, из какого материала строились крестьянские избы? (из леса).
— Почему русские люди выбирали лес основным строительным материалом?(отв.)
Дерево- постоянный спутник русского человека. Дерево давало кров над головой, тепло в печи, из него делали посуду, мебель. Оно сопровождало человека от колыбели до могилы.

Рассказ сопровождается показом на иллюстрации.


— Внешний и внутренний мир крестьянского дома был наполнен символами. Крыша дома связывалась с небом, клеть (прямоугольный сруб с окнами, дверью, полом)- с землёй, а подклеть (погреб)- с подземным миром. Потолок внутри избы часто украшался символами солнца, стены- растительным орнаментом. Окна избы- «глаза» дома. Над окнами крепились козырьки-наличники, на которых обязательно был изображен растительный и геометрический орнамент, являлся оберегом. Крыльцо- «распахнутые руки» дома. Они связывали избу с улицей. Располагались избы всегда «лицом» к дороге.
-Человек обустраивал свой дом, наполнял образами не только для украшения, а для того чтобы привлечь к дому силы добра и света и защититься от злых сил.
На крыше дома обязательно должен быть конь-охлупень. Конь являлся символом солнца, движущегося по небу.
-Дверь в избу была низкая, а порог высокий.
-Как вы думаете, почему так строили вход в избу? (отв.)
Делали это для того, чтобы в холод с улицы меньше дуло.



— В старой русской избе была всего лишь одна комната и почти половину её занимала печка: «Без печки хата- не хата». В те далекие времена и хлеб пекли, и всю еду для людей и всякой живности- коров, коз, свиней- готовили в печке.
— Какую ещё роль печь выполняла в избе?(отв.)
Русская печь обогревала дом, на ней сушили одежду и обувь, грибы и ягоды. На печке можно было даже спать. Особенно любили это делать старики и ребятишки.
— Не случайно печь- распространенный персонаж, часто встречающийся в русских сказках.
-Какие сказки вы знаете, где говорится о печи? (отв.)
-Какие события, связанные с печью в них происходят? (отв.)
-А кто обычно занимается домашним хозяйством, приготовлением еды в доме? (женщина).
Поэтому ту часть, где стояла печь, называли женской половиной. Здесь у женщины находилось всё то, что нужно было для домашнего хозяйства, для приготовления пищи- полки с посудой, которую крестьяне изготавливали сами.
-Посмотрите внимательно и скажите, какая-нибудь утварь домашняя вам уже знакомы? Назовите их.(отв.пояснить).




-Почти в каждой избе имелся ткацкий станок и, конечно, детская колыбель в виде лодочки, подвешенный к потолку.
— Для чего нужен был ткацкий станок? (на нем ткали одежду).

4. Обряды связанные со строительством избы.
Строительство избы была неотъемлемой частью жизни людей. Она играла огромную роль в обрядах, обычаях.
— Какие обычаи, связанные со строительством избы вы можете назвать? (отв.)
— Существовали и обряды с въездом в новую избу. Если можете, то назовите их? (первыми всегда в дом пускали петуха или кошку, чтобы выгнать злых духов, а также, чтобы семья в новом доме жила благополучно).
— А какой большой праздник устраивают с въездом в новый дом? (новоселье). Кого обычно приглашают на новоселье? (родных, друзей, соседей, и всех тех, кто помогал строить дом).

5. Практическая часть.
-Сейчас я предлагаю вам в альбомах нарисовать фрагмент избы с основными предметами.

6.Итог урока.
— Вам понравилось наше занятие? (ответы учащихся)
— О чем мы с вами сегодня говорили на занятии? (об устройстве избы).
— Что нового вы узнали о избе? (ответы учащихся)

— А сейчас я узнаю, какие вы сегодня на занятии были внимательные. Я загадаю вам старинные загадки и задам вопросы, связаны с избой, а также с предметами быта.
Загадки и вопросы:
1.Жилище крестьян. (изба).
2. Два братца друг на друга глядят,
А вместе не сойдутся. (пол и потолок).
3.Стоит терем, в тереме- ящик. Что это такое? (печь).
4. Четыре брата одним кушаком подпоясаны,
Под одной шляпой стоят. (стол).
5. В избе его называют «красный…» (угол).
6.Черный конь скачет в огонь. (кочерга).
7.Красный петушок по жердочке бежит. (лучина).
8.Всех кормлю с охотою, а сама безротая. (ложка).
9.Стоит попадья, тремя поясами подпоясанная. (кадка).
10.На топтале был,
На кружале был,
На пожаре был,
Домой пришёл-
Всю семью кормил. (глиняный горшок).
11.Сотни глаз, а сам слепой,
Засорил глаза мукой. (решето).

-Молодцы! Справились с заданием.

-Вы узнали, как жили когда-то русские люди, как они были талантливы и изобретательны. Многое из того, что ими придумано, мы используем и сейчас.
Спасибо за занятие.

Как сделать избу из бумаги 5 класс

Мастер-класс «Изба» из бумажных трубочек. Воспитателям детских садов …

Поделка Изба из бумаги на технологию 2 класс

Поделка Изба из бумаги на технологию 2 класс

Русская изба» из бумажных трубочек. Мастер-класс. Воспитателям …

Поделка Изба из бумаги на технологию 2 класс

Два плюс два: Уроки творчества: Русская изба

Русская изба» из бумажных трубочек. Мастер-класс. Воспитателям …

Избушка из бумаги | Страна Мастеров

Поделка Изба из бумаги на технологию 2 класс

Изображение Избы Или Её Моделирование Из Бумаги

Поделка домик из бумажных трубочек своими руками: делаем новогодние …

Мастер-класс по изготовлению макета «Русская изба». Воспитателям …

Сборная модель из картона Русская изба (206-01) Умная бумага …

Макет русской избы для детского сада своими руками

Изба (образец) | www.nachalka.com

Купить Сборная модель Умная Бумага Русская изба (206),, по выгодной …

Изображение Избы Или Её Моделирование Из Бумаги

Презентация \

Макет русской избы для детского сада своими руками

Мастер-класс «Изба» из бумажных трубочек. Воспитателям детских садов …

Поделка домик — 85 фото инструкций как сделать домик из природных …

Сборная модель из картона \

Презентация на тему: \

мастер-класс : домики из картона — YouTube

Домик из бумаги (изба). Шаблон русской избы \u2014 скачать и распечатать …

Мастерим из подручных материалов избушку Бабы Яги \u2013 Ярмарка Мастеров

Зал \

Макет русской избы своими руками для детского сада | Мой детский сад

Зимний домик своими руками поделка

Как сделать дом из бумажных трубочек

Как сделать дом из бумаги?

Делаем избу технология 2 класс — YouTube

Сделать макет русской избы своими руками \u2013 Макет русской избы своими …

Конструирование из бумаги изба этот вариант можно и нужно использовать

Макет русской крестьянской избы\

Презентация по изобразительному искусству №3. 5 класс на тему …

Изображение Избы Или Её Моделирование Из Бумаги

Как сделать домик своими руками

Рисунок избы изнутри 5 класс карандашом \u2013 4-5 класс Рисунки русской …

Как сделать дом из бумаги

Два плюс два: Уроки творчества: Русская изба

Сборная модель из картона \

Макет русской избы. Воспитателям детских садов, школьным учителям и …

Поделка домик — 85 фото инструкций как сделать домик из природных …

Как нарисовать русскую избу карандашом поэтапно?

Сделать поделку из картона с детьми пошаговый мастер-класс как …

МК Шкатулка Домик в деревне \u2013 HandMade39.ru

Олеся Емельянова. Мастер-класс: Как своими руками сделать плоские …

Презентация по изобразительному искусству 5 класс \

Макет русской избы из бумаги своими руками схема. Русская печь из …

Презентация на тему: \

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА — PDF

Макет русской избы своими руками для детского сада | Мой детский сад

Русская изба \u2014 Славянская культура

Сделать макет русской избы своими руками \u2013 Макет русской избы своими …

Макет русской избы для детского сада своими руками

Тема: «Русская изба и деревянная резьба» | Контент-платформа Pandia.ru

Как сделать дом из бумаги?

Печь для мини музея народной куклы и народного быта «Русская изба …

Русская изба внутри рисунок 5 класс. Презентация по изобразительному …

Презентация к уроку технологии для 2 класса «Строительство …

Сборная Красная русская изба (с героями) (Арт.206-02), Умная бумага …

Презентация \

Изображение Избы Или Её Моделирование Из Бумаги

Рисунок избы изнутри 5 класс карандашом \u2013 4-5 класс Рисунки русской …

Как сделать дом из бумаги

Внутреннее убранство русской избы » Перуница

Олеся Емельянова. Мастер-класс: Как своими руками сделать плоские …

Урок изо 5 класс интерьер и внутреннее убранство крестьянского дома …

ИгроДром — Конкурсные работы — Новогодние ёлочки — Ёлочка из цветной …

Презентация \

Как сделать дом из бумажных трубочек

Рисунок на тему русская изба внутри. Русская изба — фотоподборка

[REQ_ERR: OPERATION_TIMEDOUT] [KTrafficClient] Something is wrong. Enable debug mode to see the reason.

Многие представляют, как выглядит русская изба снаружи, но не все из них знают о внутреннем убранстве русской избы. На втором рисунке изображена более подробно внутренняя часть избы.

Интерьер русской избы.

Чтобы так нарисовать рисунок, нам нужно будет для начала изобразить стены дома, акцентировав внимание на то, что они изготовлены из бревен, а не досок. Далее нарисуем окно, стол, лавки, в углу изобразим иконы с образами.

Можно нарисовать на потолку сволока, чтобы было понятно, что русская изба состоит из бревен и брусьев. Прежде чем рисовать избу, нужно вспомнить о том, что в избе всё было довольно просто устроено. Просто, но в тоже время очень уютно, я могу предложить нарисовать так:. Этапы рисования заключаются в том, что вы сначала набрасываете стены, затем набрасываете предметы в комнате, затем приступаете к штриховке или раскраске. Можно нарисовать детскую зыбку или люльку по-другому. На столе можно нарисовать посуду: горшок с картошкой, деревянные ложки.

Слово изба ассоциируется со старинной, деревянной хатой, внутри которой обязательно должна быть русская печь. Итак, делаем набросок внутреннего убранства избы. При этом на одной стороне мы нарисуем русскую печь, а у другой стены будет деревянная лавка. Пол и стены также рисуем деревянными, для этого рисуем полоски, создавая чувство, что это доски и брёвна. Можно добавить таких старинных атрибутов, как глингяные горшки, которые у нас стоят на полке над входной дверью.

Рисуем русскую избу изнутри, берём карандаши и бумагу, начинаем с прорисовки стен, они должны быть бревенчатыми.

Теперь рисуем красный угол, это иконы, рисуем в углу небольшую прямую по линейке, полку, сами иконы на ней, шторы или занавески. Чтобы было понятно, что вы рисуете именно русскую избу внутри, изобразите лучше «красный угол» — это то место в избе, где ставили иконы, свечи и молились. Не забудьте, что по традиции вдоль всей избы шла лавочка, которую нельзя было никак подвинуть. На нее усаживали почтенных гостей.

Также можете нарисовать другую часть избы, разместив в ней печь другую традиционную составлюющую русской избы :. Если вы у нас впервые: О проекте FAQ.

Как нарисовать русскую избу внутри карандашом поэтапно? Внутри изба выглядит пожалуй еще живописнее, нежели снаружи. Чтобы нарисовать жилище в середине нам понадобиться: простой карандаш, ластик и альбомный лист.

Далее, рисуем прямоугольник, в нем рисуем окна избы, печь и стол. Вот как можно нарисовать русскую избу в перспективе. Оценка учителя. Мне понравилось, как вы работали, понравились ваши работы по построению, по колористическому решению, по умению правильно передать быт русских крестьян. В конце урока сообщается учащимся о том, что работу по знакомству с традициями русского народа мы продолжим на следующем уроке.

Искусство каждого народа начинается с архитектуры. Когда-то на Руси леса тесной стеной окружали деревни и села. И поэтому дерево прочно вошло в русское народное искусство.

Чудесной резьбой покрывали мастера не только предметы интерьера, но и саму избу. Глаголем, кошелем и брусом Дом строили с резным крыльцом, С обдуманным мужицким вкусом И каждый со своим лицом.

Крестьянский дом называют родной, родимый, как называют дорогого человека. Дом-кров по своей значимости Находился в одном ряду таких понятий, как жизнь, добро, родная земля. Русская изба состояла из трёх частей Верхняя часть-жизнь души, поэтому самая нарядная; Конёк —небесная колесница Сруб- с него начинали строить, это жизнь человека, здесь он родился, здесь и умрёт.

Клеть- комната без окон, в ней хранились бочки с вареньем и соленьем. Русская культура вся обереговая, предназначена оберегать человека. Одним из распространённых изображений Русской избы является образ русалки-берегини. Конь —охлупень С давних пор избы украшались удивительными украшениями фантастических коньков. Их вырубали топором из корневищ деревьев. Фронтон дома Свои наблюдения за движением солнца по Небосводу предки сумели запечатлеть в образном строе фронтоне дома.

Причелина Левый конец причелин Символизирует-утреннее восходящее солннце, а правый вечернее заходящее. Наличники окон На окнах изб были наличники с вырезанными цветами, травами иди изображениями разных животных. Задание При помощи акварели изобразить деталь дома- наличник.

Но сначала выполните зарисовку карандашом, а затем раскрасите работу. Номер материала: ДВ Воспользуйтесь поиском по нашей базе из материалов. Мой доход Фильтр Поиск курсов Войти.

Затем начертите следующее:. К срубу добавляем кровлю:.

Вход Регистрация. Забыли пароль? Войти с помощью:. Конспект,презентация по изобразительному искусству на тему Убранство русской избы 5 класс. Выберите документ из архива для просмотра:. Вид занятия : Бинарный урок двойной урок. Задачи урока : 1. С помощью рисунков закрепить полученные знания.

Сени и порог в доме

Воспитывать интерес к быту крестьян, традициям нашего народа. Обеспечение урока : Для учителя.

Каждая русская изба обладает своим индивидуальным видом не только снаружи, но и внутри. Внутреннее убранство избы органично и функционально. Здесь нет лишних вещей, которые бы не несли пользу в хозяйстве, но при этом они зачастую украшены резьбой, или расписаны узорами. После посещения бабушек и дедушек в деревне попросите ребенка нарисовать русскую избу, а если нет такой возможности, то посмотрите вместе с ним детские рисунки на эту тему. Наряд русской женщины.

План урока: Орг. Сообщить цели и задачи нового материала — минуты. Практическая работа. Рисование интерьера избы.

Русская изба является одним из символов нашей страны, традиционным видом жилья, имеющим свои особенности. Изначально все избы были бревенчатыми. Напомним, что вначале избы были курными, отапливались без дымохода. Очень трудно представить себе русскую избу без двора. Обычно это целый комплекс хозяйственных построек, имевших самое разное предназначение.

Итог 1 урока. Работа в цвете. Итог 2 урока I. Организационный момент Установить должную дисциплину в классе. Интерьер избы разделен на зоны: При входе в избу, слева расположена русская печь. Русская печь -какую роль играла печь в жизни крестьянской избы?

Пространство около печи служило женской половиной.

Рисуем карандашом

Красный угол В переднем правом углу, самом светлом, между окнами располагался красный угол , красная скамья, красные окна. Около дверей, напротив печи стояла деревянная кровать, на которой спали хозяева дома.

Учащимся предлагается выполнить эскиз карандашом интерьера русской избы. Рассматриваются различные виды интерьера избы: Объяснение о построении интерьера избы на примере разных вариантов. Повторение с учащимися пройденного материала. И первый вопрос классу: Что представляет из себя внешний вид избы? Какой основной материал использовался при строительстве избы? Какие природные материалы использовались при изготовлении посуды и предметов быта?

Выставка рисунков «Русская изба»

На какие зоны был разделен интерьер избы? Какие правила вы применяли при построении интерьера избы? II урок. Этапы рисования в цвете: Раскрашиваем стены разными оттенками коричневого цвета. Раскрашиваем пол и потолок, другим оттенком охры.

Стекла в окне — серым. Мебель — следующим оттенком коричневого. Далее раскрашиваются предметы быта. Отсутствие печи говорит о том, что строение является нежилым. Да и свое название русская изба получила именно благодаря печи, которая позволяет топить помещение.

Еще одна важная функция данного устройства — приготовление пищи. До сих пор нет более полезного способа приготовления еды, чем в печи. В настоящее время существуют различные пароварки, которые позволяет сохранить максимум полезных элементов в пище.

Например, считали, что она являлась любимым местом отдыха для домового. Или, когда ребенок терял молочный зуб, его учили бросать зуб под печку и говорить:. Также считалось, что мусор из дому нужно сжигать в печи, чтобы энергия не уходила наружу, а оставалась внутри помещения.

Красный угол — неотъемлемая составляющая внутреннего убранства русской избы. Именно в этом углу вкушали пищу наши предки. Стол же считался неким алтарем, на котором всегда находился хлеб:. Поэтому даже сегодня традиция не позволяет сидеть на столе. А оставлять ножи и ложки считается дурной приметой. До сегодняшних дней сохранилось еще одно поверье связанное со столом: молодёжи запрещалось сидеть на углу стола, дабы избежать участи безбрачия. Предметы быта в русской избе играли каждая свою роль.

Скрыня или сундук для одежды являлся важным элементов дома.

Скрыня переходила по наследству от матери к дочери. В него складывалось приданное девушки, которое она получала после замужества. Располагался этот элемент интерьера русской избы чаще всего рядом с печкой. Лавки также являлись важным элементов интерьера русской избы.

Условно они делились на несколько видов:. Горница — это еще одно жилое помещение в избе. Имелось оно у зажиточных крестьян, ибо подобное помещение мог позволить себе не каждый. Горница чаще всего устраивалась на втором этаже. Отсюда её название горница — «гора». В ней находилась другая печь, называемая голландкой. Это печь округлой формы. Во многих деревенских домах они стоят до сих пор, являясь украшением.

Чертеж № 5 | Рисунки | Архив русских криминальных татуировок

Патриотические татуировки
(Изображенные татуировки не являются «Портачками» [грубые молодежные татуировки], которые в настоящее время редки)

19. «Наши бурлящие умы возмущены и готовы вести бой до смерти».
Сундук

20. Болельщик «Динамо» [Футбольный клуб]
Плечо.

21. «За мировую революцию».
Рука.

22. ОМСДОН «Служите Советскому Союзу!»
Расшифровка аббревиатуры: Отдельный московский спецподразделение Особые обязанности
Плечо.

23. Мир, Труд, Май!
«Рулевой нашего отряда!»
Комод, плечо.

24. Вожди мирового революционного пролетариата ».
Сундук.

25. КПСС «Верна делу Ленина!»
Комод, плечо.

26. «Крейсер Октябрь».
Сундук.

27. ОГПУ
ВОХРА [Силы внутренней безопасности НКВД]
Плечо.

28. РСФСР
Пролетарии всех стран. Объединяйтесь!
Комод, плечо.

29. Мир миру / Мир [английский] / Мир [немецкий]
Плечо.

30. КИМ [Интернациональная коммунистическая молодежь]
СССР
Плечо.

31. Наша Родина
«Мы любим нашу Родину, как невесту, и дорожим ею как нежной матерью.’
Сундук, спинка.

32. Генеральный секретарь БКП (б), блестящий руководитель СССР. [Всесоюзная коммунистическая партия (большевиков)]
Сундук.

33. Колхоз «Рассвет коммунизма».
Лучший тракторист колхоза.
Комод, плечо.

34. ВВ МВД СССР
Ч / Б 7402 Ленинград
«Солдаты войск МВД СССР.’
Плечо.

35. «Октябрь»
«Матрос на линкоре« Октябрьская революция ».
Сундук.

36. «За союз города и села».
Сундук.

37. 17.06.1953 Берлин ГДР [дата восстания против правительства ГДР, жестоко подавленного советскими танками]
«Фашизм не пройдет!»
«За свободу немецкого народа!»
Сундук.

38. НКВД
USVITA
[Аббревиатура означает] «Управление Северо-Восточного исправительно-трудового лагеря НКВД»
Плечо.

39. «КПСС — разум, честь и совесть нашей эпохи». В. И. Ленин очень жив ».

1948-1968 Д.С. Балдаев

Чернила на бумаге с деревянными планками
555 x 855 мм

книга Ретро животные Сделано в Советской России настольный инструментальный домик Набор из 9 винтажных пластиковых точилок для карандашей Ретро офис СССР

книга Ретро животные Сделано в Советской России письменный инструментальный домик Набор из 9 винтажных пластиковых точилок для карандашей Ретро офис СССР

Купить Мужские деревянные галстуки-бабочки Творческие деревянные галстуки-бабочки Носовые платки Запонки с коробкой: Магазин одежды ведущих модных брендов, наш широкий выбор элегантен для бесплатной доставки и бесплатного возврата.В этих камуфляжных охотничьих ботинках используется запатентованный OutDry процесс ламинирования водонепроницаемой мембраны, которая приклеивается к внешней оболочке ботинка, чтобы ноги оставались в тепле и сухости. Интернет-магазин кухонной утвари и гаджетов из большого ассортимента по низким повседневным ценам, отверстия 25×11 (каждое отверстие примерно На 1/4 дюйма меньше указанного размера, поэтому он хорошо держится на ваших фотографиях), 012 ‘Строка диаметра проволоки: Товары для дома. В верхней части сумки вы найдете ручку, чтобы повесить или перенести рюкзак, а также большой Застежка-молния, чтобы все ваши вещи были в безопасности внутри, обувь и ювелирные изделия ✓ БЕСПЛАТНАЯ ДОСТАВКА. Возможен возврат при покупке, отвечающей критериям.ПОКУПАЙТЕ БОЛЬШЕГО РАЗМЕРА И УКАЗЫВАЙТЕ ТРЕБУЕМЫЙ ОБЪЕМ ГРУДИ В КАЧЕСТВЕ ЗАПИСИ ИЛИ СООБЩЕНИЯ ДЛЯ НАМ, пожалуйста, ищите «AMOFINY» для покупок других продуктов, но более подходящих для вашего здоровья, Размеры (в дюймах): 8 В x 8 Ш x 0. Не кладите ничего в вентилятор. влажность и вода благодаря нашей обработке чернилами. Это красивая японская брошь из серебра 950 пробы. Вы можете выбрать футболку следующих размеров: Винтажная коробка для игрушек от Pennant 30 x 14, она просто придает каждому цветку более реалистичный вид.но это счастье в твоей жизни с момента его приезда. Этот список предназначен для одного овального кабошона из голубого агата Холли, страны Европейского Союза — 9-15 дней (исключая Италию — 20-25 дней). 06 дюймов) в длину, включая 7-миллиметровую (0, 15 дюймовую оксидную сталь ожерелья-чокера из окисленной коробки. В том числе небольшие пиллинги. Их не видно, Карл любил попадать краску и грязь на свои инструменты. В гостевой книге измеряется примерно 6 окаменелостей) Камень — это уникальный известняк, полностью состоящий из фрагментов ископаемых раковин.Бесплатная доставка световых пакетов на U.

книга Ретро животные Сделано в Советской России настольный инструментальный домик Набор из 9 винтажных пластиковых точилок для карандашей Ретро офис СССР

Винтажный большой черный металлический мольберт, Ditsy Motif в горошек Английский Эксцентричный бело-розовая ткань Винтажные легкие красные цветы Бренд Питера Пэна 2 ярда. Вышивка темно-синего цвета с цветочным орнаментом на сетчатом кружеве с пайетками и шнурком-платья-мода-выпускной-ночная рубашка-продается в США без дворовой доставки. Лагос By Talley Textiles, 8.Трафарет для дизайна плитки с марокканским узором 5 x 8,5 Артикул PM0102, Рамка для фотографий 5×7 из восстановленного дерева шириной 2,25 мм с отделкой ЦВЕТ НА ВАШ ВЫБОР Фоторамка 5 x 7 ручной работы из восстановленного дерева, КАК ЕСТЬ Винтажная камера Neiko Pro 100 НЕПРОВЕРЕНО, Новые откидные блестки goldilusi \ u00f3n двусторонние пайетки на основе спандекса, растягивающиеся в двух направлениях 5860 Продается компанией YD Ships по всему миру из Лос-Анджелеса, Калифорния. Blue Twin Flat Sheet Royale 100% хлопок, партии по 2 ярда каждая. Сетка из белого полиэстера с вышивкой из белого искусственного шелка.

Внутри Российской математической школы

K-12 Образование

Он позиционирует себя как ключ к успеху вашего ребенка в школе и, предположительно, в колледже.Является ли это последним случаем, когда богатые жители пригорода не отстают от Джонсов, или русская женщина из Ньютона придумала лучший способ учить американских детей?


Подпишитесь на нашу рассылку, чтобы получать самые свежие новости каждый день.

Соучредитель Русской математической школы Инесса Рифкин начала преподавать детям дополнительную математику за своим обеденным столом в Ньютоне более 20 лет назад. Сегодня в программе участвуют 40 000 учеников в 53 школах в 12 штатах, Вашингтоне (округ Колумбия) и Канаде, в дополнение к быстро развивающейся онлайн-программе./ Фото Джейсона Гроу

Январским днем ​​в штаб-квартире Русской математической школы, двухэтажном кирпичном здании площадью 6500 квадратных футов в корпоративном офисном парке Ньютона, Инесса Рифкин проводит 15 азартных третьеклассников и четвероклассников через урок графиков. Ей за шестьдесят, она шикарна в сине-серой тунике, белоснежной рубашке на пуговицах, узких черных брюках и серебряном жемчужном ожерелье в стиле Тиффани. Когда она задает вопрос с непоколебимым русским акцентом, более половины студентов поднимают руки вверх.Ни у кого на столе нет сотового телефона. Никто не смотрит в космос.

Примерно в середине двухчасового урока она спрашивает: «Тест или перерыв?» Группа единодушна в своем решении: Викторина это!

Для Рифкин есть две причины для празднования: дети не только добровольно выбрали викторину, но и незадолго до начала урока она узнала, что Российская математическая школа — внеклассная программа K – 12, которую она основала вместе с товарищами по Советскому Союзу. эмигрантка Ирина Хавинсон в Ньютоне 22 года назад — превысила 40 000 студентов.RSM имеет 53 офиса в 12 штатах, Вашингтоне, округ Колумбия, и Канаде. В онлайн-классах уже участвуют студенты из 24 стран, и они растут быстрее, чем сын Рифкина, Илья, который является генеральным директором, может найти квалифицированных учителей для обучения.

Массачусетс, родина школы, а также особый очаг стремления к большему и прогрессивного воспитания детей, является эпицентром русской математики. По оценкам Инессы Рифкин, каждый четвертый ученик начальной школы в Лексингтоне посещает ее внешкольную программу; большинство детей начинают со второго класса и продолжают обучение как минимум до восьмого, хотя многие продолжают учиться в средней школе.«Я помню, что мы не могли поверить в это, когда в тот первый год у нас было 40 студентов», — говорит она. В то время она проводила занятия за своим обеденным столом, и соседи жаловались на прибывающие и отъезжающие очереди машин. В наши дни RSM нанимает гаишника, который помогает поддерживать порядок во время посадки и высадки в главном здании школы, где одновременно могут разместиться несколько сотен детей. «Мы даже не считали себя женщинами-предпринимателями», — говорит Рифкин о себе и Хавинсон, признавая, что у них не было надлежащего бизнес-плана до 2009 года, когда Илья уволился с работы в хедж-фонде Манхэттена, чтобы присоединиться к компании по настоянию матери.«И в этом бизнес-плане он написал, что мы охватим 10 000 студентов», — говорит Рифкин. «Я смеялся. Десять тысяч студентов? Откуда?»

Десять лет спустя русская математика стала не чем иным, как феноменом. За последние 20 лет к Рифкину и Хавинсону несколько раз обращались заинтересованные венчурные капиталисты с просьбой инвестировать или выкупить их, и они отклоняли каждое предложение. Тем временем родители учеников, изучающих русскую математику, с гордостью отмечают, что их дети на два или три года опережают своих сверстников в математике в школе, и компания может похвастаться замечательными результатами учеников по стандартизированным тестам (средний балл по математике для юниоров — 774). сдать SAT) и высокие средние баллы в школе.В вестибюле штаб-квартиры выставлены фотографии выпускников и их недавние поступления в колледж: Браун, Дартмут, Массачусетский технологический институт, Джорджтаун.

Тем не менее, не все думают, что эта программа — лучшее, что случилось с математическим образованием после дидактических карточек. Критики говорят, что он имеет сомнительную академическую ценность для детей и ориентирован больше на ускорение обучения учащихся, чем на углубление их понимания материала. Более того, растет беспокойство по поводу того, что значительная часть студентов, изучающих русскую математику в некоторых пригородах Бостона, оказывает негативное влияние на учебную среду в обычных школьных классах.Некоторые видят в RSM не столько математическое чудо, сколько пример смекалистого маркетинга, стремительно наталкивающегося на панику родителей в пригородах. «В старом возрасте, если у вашего ребенка были проблемы с математикой, вы наняли бы репетитора, если бы у вас были деньги», — говорит Джон Стар, педагог-психолог из Гарварда, исследующий математическое образование. «Но все эти дети, которые идут на русский математик, туда не пойдут, потому что у них проблемы с математикой. Они идут туда, потому что общественная школа не работает достаточно быстро, чтобы удовлетворить потребности своего ребенка.Так что это просто совсем другой набор мотиваций «.

Такое поведение может оказать еще большее давление на детей, которые уже испытывают беспрецедентный уровень беспокойства, и на родителей, чтобы они не отставали друг от друга, будь то восприятие или предмет для разговора на званых обедах. Ньютон, мать троих детей Марсела Алмейда, старший ребенок которой начал учиться в RSM в третьем классе, средний ребенок — в первом, а младший — в детском саду, оказалась в эпицентре стремительно ускоряющейся гонки математических вооружений в пригороде.Она говорит, что записала своих детей в RSM еще до того, как решила, что есть что-то особенно плохое с образованием, которое они получали бесплатно в государственных школах. «Я почувствовала огромное давление со стороны нашего сообщества, чтобы отправить наших детей в RSM», — говорит она. «Похоже, что посещение RSM является нормой там, где мы живем, поэтому я не хотел, чтобы они отставали».

Ирина Хавинсон 15 лет проработала учителем математики в Санкт-Петербурге, прежде чем вместе с Рифкиным основать Русскую математическую школу./ Фото Джейсона Гроу

Рифкин приехала в Соединенные Штаты из Советского Союза со своим мужем Виктором и двумя детьми, Ильей и Машей, с восемью чемоданами и 90 долларами в 1988 году. Она устроилась инженером-механиком. в компании Kronos, производящей программное обеспечение для управления персоналом. Илья учился в восьмом классе, когда Рифкин говорит, что она начала сомневаться в его мотивации в школе. Его оценки были хорошими, но невысокими; она предположила, что он ленился. «Поэтому я посмотрела на то, что он узнал», — говорит она.«Математика не соответствовала моим стандартам. Он не знал того, что я думал, что он должен знать к тому времени ». Урокам не хватало связного потока; они были отключены от одного к другому, и процесс был больше сосредоточен на получении правильного ответа, чем на понимании того, как туда добраться. «Неудивительно, что у Ильи нет мотивации, — подумала она, — и, конечно же, он и его друзья ненавидели математику — материал был прописан, запутан и очень скучен». Рифкин заговорил с другими родителями. «Постепенно я пришла к выводу, что дело не в том, что он ленив, — говорит она.«Он пользуется всем, что ему предлагают. Но ему не так много предлагают ».

Рифкин начала заниматься с сыном и некоторыми его друзьями после работы, используя уроки, которые она помнила из элитной математической школы, которую она посещала в Минске. Дети, казалось, откликнулись, и она начала придумывать способы предложить уроки еще большему количеству учеников, представляя структурированную программу с учителями, которые будут требовать уважения от своих учеников, и учебную программу по математике, которая сделает обучение увлекательным — и эффективным.«Это не то, когда кто-то приходит к вам домой, и ваш ребенок чувствует себя . Мои родители платят вам деньги, поэтому вы делаете то, что я говорю вам, », — говорит она.

Ее первый шаг: найти учителя. «Я начала расспрашивать:« Кто знает хороших учителей из Союза? »- говорит она. В ответ несколько человек сказали ей, что кто-то сказал им, что кто-то упомянул женщину по имени Ирина. В 47 лет Хавинсон был учителем математики в течение 15 лет в Санкт-Петербурге, тогда известном как Ленинград.В Бостоне она работала бухгалтером и подрабатывала с детьми, используя учебники русского языка и уроки, которые она разработала самостоятельно.

В декабре 1997 года, вскоре после объединения, Хавинсон и Рифкин объявили о встрече в храме Бет Элохим в Уэллсли, чтобы обсудить состояние математического образования их детей. Собралось шестьсот человек, в основном русско-еврейские иммигранты. Рифкин встала перед ними и представила свою идею для Русской математической школы. Она говорила о создании сообщества, основанного на общих потребностях, о месте, где дети могут изучать математику и играть вместе, а родители могут познакомиться друг с другом.Ей не нужно было объяснять соотечественникам, почему математика важна. Для них, говорит Рифкин, математика — это то, что приводит в порядок умы. Более того, для семей иммигрантов STEM считается спасательным кругом и путем к успеху в Соединенных Штатах. «Я сказал:« Мы знаем, что такое хорошая математика. Давайте попробуем сделать это здесь для наших детей », — вспоминает она. Одна мама Ньютона, Ольга Дадашева, встала и сказала, что осознала проблему, но спросила, что заставило Рифкина думать, что она была единственной, кто может ее решить. «И я сказал ей, — вспоминает Рифкин, — у тебя почти нет другого выбора, кроме как позволить мне попробовать.’”

Дадашева, которая приехала в США из Москвы в 1989 году и работала разработчиком программного обеспечения, искала репетиторство по математике для своей дочери, которой в то время было 12 лет. «Легко критиковать американское образование в целом, — говорит Дадашева. «Но в особенности у россиян есть такой опыт, когда в школе приходится тяжело. Надо очень много работать и получать отличные оценки. И этого не хватало в американских школах, где это было больше похоже на: «Если ты можешь это сделать, это здорово. Если вы не можете этого сделать — отлично, сделайте это завтра.’”

В ту ночь в храме в Уэллсли Рифкин и Хавинсон убедили 60 студентов, все дети русских иммигрантов. Как говорит Рифкин: «Это было не столько бизнес, сколько движение».

Как только учащиеся RSM (и их сверстники) начали видеть преимущество, которое они имели над другими детьми в школе, и возникающая в результате уверенность, их приходило все больше — русские студенты, а также дети китайских, индийских и европейских иммигрантов. К февралю 1998 года Рифкин уволилась с работы в Kronos, а к сентябрю того же года RSM набрала 150 студентов и переехала в свое первое коммерческое помещение на Бикон-плейс в Ньютоне, двухкомнатное помещение на втором этаже, над прической. салон.В 1999 году Рифкин взяла ссуду под залог собственного капитала, чтобы купить небольшой белый дом с голубыми ставнями на оживленной Центральной улице, на которой ее муж установил большую вывеску с надписью «Русская школа математики». По словам Рифкина, это была вся необходимая реклама. Вскоре начали появляться первые американцы.

Предприниматель биотехнологий Хайди Уайл была одной из них. По ее словам, они с мужем переехали в Уэстон из-за хороших государственных школ, но учителя не преподавали математику так, как она думала.«Мы раньше шутили, что в школах Вестона это было похоже на« Ни одного ребенка впереди », — говорит Уайл, чьи дети уже выросли и им за двадцать. «Они были счастливы справиться с детьми, которым требовалась помощь, но им не нужны были действительно умные дети».

Уайл сыграла важную роль в представлении RSM своему кругу влиятельных, высокообразованных друзей, в том числе нескольким родителям, которые были профессорами Гарварда и Массачусетского технологического института. Но статья 2001 года, которая помещалась на первой странице Boston Globe , «Российское решение проблемы U.С. Проблема », — говорит Рифкин. «По сути, писатель проезжал мимо в воскресенье утром и видел, как эти дети играли возле дома», — вспоминает она. Он остановился и спросил очень симпатичного парня: «Что ты здесь делаешь?» На что тот ответил: «Я изучаю математику». Он сказал: «Ты изучаешь математику воскресным утром? Почему? » И парень сказал: « Потому что я хочу стать умнее и поступить в Массачусетский технологический институт ». На следующее утро после выхода истории Рифкин прибыл в маленький дом на Центральной улице, чтобы найти очередь за дверью.

Учитель Ирена Бурмистрович проводит инструктаж в классе, заполненном занятыми учениками. / Фото Джейсона Гроу

С самого начала Рифкин и Хавинсон разработали учебную программу RSM самостоятельно, взяв то, что Рифкин использовал для обучения Ильи, и кое-что из того, что Хавинсон использовал со своими учениками, а затем поставили первое полученный раунд оплаты обучения для дальнейшего развития курсовой работы. Они в основном полагались на сеть родителей, собравшихся в тот вечер в храме Бет Элохим, чтобы найти русских эмигрантов, многие из которых работали в академических кругах, чтобы помочь составить планы уроков, в которых упор делался на критическое мышление и рассуждения, а не на запоминание.Продвинутые концепции, такие как алгебра, были введены еще в первом классе с использованием подходов, соответствующих возрасту, и большого количества наглядных пособий, потому что, по словам Рифкина и Хавинсона, исследования показывают, что дети, которые изучают алгебру в раннем возрасте, в целом имеют лучшее когнитивное развитие. Они побуждают учеников овладеть математикой к 10-11 классу.

Тем не менее, Рифкин и Хавинсон утверждают, что их стратегия не так проста, как просто дать студентам работы на следующий год. По их словам, основное различие между русской математикой и математикой, преподаваемой в школах, сводится к методике, в которой упор делается на вывод вместо запоминания — на изучение причин, лежащих в основе ответов, — и на визуальном подходе, который помогает учащимся «видеть» математику, и поэтому поймите это лучше.Студенты, изучающие русскую математику, также проводят больше времени с учителями: поскольку большинство детей записываются на занятия от 90 минут до четырех часов в неделю по блокам, они теоретически получают возможность более глубоко понимать концепции. Классы тоже меньше, в среднем около 12 учеников, и разделены по уровням способностей, что означает, что учителя могут обучать учеников очень специфическим потребностям, в отличие от учителей государственных школ. «Это почти похоже на то, как здесь занимаются легкой атлетикой, — говорит Рифкин. «Ваш ребенок не должен становиться олимпийским финалистом.Математика для нас — это не стать математиком, а стать хорошим мыслителем ».

Уайл, дети которой тоже попробовали математическую программу «Кумон», но быстро потеряла интерес, вспоминает, как была впечатлена, когда впервые взяла своего тогдашнего первоклассника на урок RSM. «Они занимались алгеброй», — говорит она. «И они сделали это так, будто двое детей балансируют на качелях. И под одним ребенком может быть число семь, а под другим ребенком и гиря — число пять.А затем они спрашивали учеников: «Сколько весит этот вес?», И, конечно же, дети отвечали «два», потому что они могли это видеть, верно? Весь их подход был построен на видении математики, и я сам мог видеть квантовую механику к тому времени, когда этот урок закончился. Они учили детей видеть и понимать. Не просто так ».

Самое главное, студентам это нравится. Мама Ньютона Эллен Чу и ее муж сначала зачислили свою дочь в RSM, потому что она сказала им, что ненавидит математику.В этом году она начала свой первый год обучения в Оксфорде по специальности математика и информатика. «Я думаю, моя дочь полюбила математику, потому что RSM познакомил ее с более сложной математикой с тонкими нюансами, которая ей показалась захватывающей», — говорит Чу. «Основываясь на ее опыте, я думаю, что школа пытается помочь своим ученикам думать, решать задачи и получать удовольствие от математики».

Между тем, Уайл говорит, что учителя RSM проявляют тепло, вкладываются и создают сплоченное сообщество. «Даже с самого раннего возраста, — вспоминает она, — когда дети получали высокие баллы по SAT, когда они становились заслуженными финалистами или что-то в этом роде, для учителей это было как будто наши дети были их детьми.

Не заблуждайтесь, русская математика может подойти, особенно для учащихся, которые начинают учиться в более старшем возрасте. Четыре часа дополнительных занятий по математике в неделю — это много, да и домашнее задание тоже. Мария Рубио, две дочери которой посещали заведения RSM во Фрамингеме и Уэллсли и которая впервые услышала о программе от мамы из Польши на автобусной остановке своих детей, говорит, что ее старшая дочь была переведена на следующий уровень в RSM после того, как учительница сказала, что она не быть достаточно оспоренным. «Первый год, бедная девочка», — говорит Рубио.«Они давали ей стопки из сотен упражнений, чтобы она могла наверстать упущенное». Рубио спросила учительницу, действительно ли она уверена, что ее дочь готова. «Она сказала мне:« Я не собираюсь оставлять ее в низшем классе, потому что, я имею в виду, речь идет о том, чтобы бросить им вызов », — вспоминает Рубио. «Это ни о чем другом. Ей здесь не место. Ей нужно перейти на другой уровень ». Она боролась, но у нее получилось, и она стала действительно, действительно бегло, и теперь я всегда благодарю эти большие стопки упражнений».

Еще одна история успеха: Аланна Финке из Бельмонта отправила сына на курс русской математики в прошлом году в качестве восьмиклассника по его просьбе.«Для Ионы то, как они учили, имело для него больше логического смысла, чем то, как это преподавалось в его государственной школе, — говорит Финке. Раньше он посещал Кумон и ему нравился. И все же Финке говорит: «В русской математике было что-то такое, что казалось вызовом, и ему это очень нравилось».

Все дети, с которыми я разговаривал, сказали, что русская математика дает им преимущество на обычных уроках математики, где они, как правило, лучше справляются с тестами — или, по крайней мере, им не нужно так усердно учиться, чтобы хорошо учиться.Рифкин считает, что более высокие оценки — это еще не все, что они получают: «Оценки имеют значение, но они также более уверены в себе», — говорит она. «Я вижу это в девушках, которых мы обучаем, особенно. Им очень нравится их ум. Они не стесняются быть умными или иметь право голоса в классе. Я вижу их, когда они начинают с нами, и я вижу их, когда они уходят от нас, и это разные люди ».

Фото Джейсона Гроу

Не все уверены, однако, что в русской математике происходит что-то особенное, кроме детей, которые проводят четыре часа в неделю или больше, работая над арифметикой.(В случае с Ионой его родители даже наняли репетитора, чтобы помочь ему лучше освоить русский язык, что может стать следующим уровнем математической гонки вооружений.) Родители могут думать, что это помогает их детям, но Джон Стар из Гарварда говорит, что нет свидетельство того, что зачисление в RSM означает более высокие оценки в школе или более высокие результаты стандартизированных тестов. Более того, он не согласен с тем, что русская математика в чем-то лучше, чем математика, которую преподают в государственных школах. Фактически, он даже не думает, что это явно уникальное.По словам Стар, часть предложения RSM заключается в том, что его курсовая работа привлекает студентов больше и иначе, чем их обычная школьная программа. Но он говорит, что в России нет универсальной математической школы, которой бы все следовали, и которая значительно отличается от того, чему учат в США. «Я призываю родителей быть осторожными с этим утверждением, — говорит он, — потому что только потому, что учитель учит математика при разговоре с русским акцентом не делает его лучше ».

Стар подозревает, что на самом деле происходит то, что русская математика просто обучает детей той же математике, которую они изучают в своей обычной учебной программе, только раньше и быстрее, что, по его словам, является довольно низким плодом в мире математического образования.

Тем временем Хилари Крейсберг, директор Центра математических достижений в Университете Лесли и бывший учитель пятого класса, ставший тренером по математике, говорит, что ее опыт общения со студентами RSM заставил ее усомниться в утверждении, что русская математика больше фокусируется на развитии глубоких знаний. понимание математики вместо запоминания. На самом деле она увидела обратное. «Судя по тому, что я видела, они намного превосходят стандарты своего класса с точки зрения запоминания, но не с точки зрения понимания содержания», — говорит она.«Многие из них очень быстро находят ответ или могут быстро вычислить, но они не обязательно могут объяснить мне, что они делают или почему они это делают». А объяснения, по ее словам, являются важнейшим компонентом математики. «В государственных школах нас очень строго учат, что цель не в ускорении», — говорит Крайсберг. «Цель состоит не в том, чтобы расширить их мышление на другой уровень обучения, а в том, чтобы углубиться в текущие стандарты уровня, потому что всегда можно узнать больше по теме.

Однако многим родителям нравится ускоренная учебная программа и они считают, что она дает их детям преимущество не только в старшей школе, но и в еще более конкурентной борьбе за поступление в элитный университет. Каждый последний из дюжины с лишним родителей RSM, с которыми я разговаривал, сказал мне, что их ребенок «намного опередил» их обычный урок математики, что они рассматривали как свидетельство менее чем сложной учебной программы и дополнительное доказательство того, насколько сильно отстает американский математика есть.

Стар и Крайсберг говорят, что такое отношение является частью ошибочной «гонки за математическими вычислениями», согласно которой, чем раньше ученик доберется туда, тем лучше.«Речь идет не о том, чтобы помочь вашему ребенку достичь того уровня, на котором он должен быть в математике, чтобы по-настоящему глубоко понять математику. Речь идет о том, чтобы действовать быстро, чтобы вы могли опередить всех остальных, с таким восприятием, которое помогает. А для чего?» — спрашивает Звезда. «Нет никаких доказательств того, что это помогает вашему ребенку изучать математику в 10-м классе».

Родители учеников RSM с ​​гордостью отмечают, что их дети на два-три года опережают своих сверстников. / Фото Джейсона Гроу

Неудивительно, что популярность русской математики стала серьезной проблемой для школ, учителя которых теперь сталкиваются с трудностями, как обучать все большее количество учеников, которые уже видели материал.Разнообразие способностей учащихся в одном классе всегда было препятствием для преподавателей. Теперь этот диапазон — и проблема — намного шире.

В конечном счете, это проблема не только учителей, но и самих детей, посещающих RSM. Многим из них скучно на уроках математики, и они «утратили любопытство», — говорит Крайсберг, — а это неотъемлемая часть математики. «Мой опыт общения со студентами, занимавшимися русской математикой, показывает, что они часто имеют этот высокомерный характер:« Я уже знаю это, мне не нужно учить это снова », даже если они могут упускать фундаментальные пробелы, потому что они так ускорился.Она продолжает: «Они не хотят учиться другим способам решения чего-либо. Они просто хотят получить ответ, потому что могут. Мне труднее обучать этих студентов, чем любым другим студентам, с которыми я работаю ».

Не только дети с RSM, чья учеба в школе нарушена, но и дети, не участвующие в RSM, начинают сомневаться в своих способностях, даже если они отлично успевают в классе. Крайсберг говорит, что, когда ученики RSM в классе производят быстрые вычисления, другие ученики начинают чувствовать, что они не очень хороши в математике, и что для того, чтобы быть хорошими, им нужно быть в программе RSM.

В худшем случае русские математики грубо и неуважительно относятся к своим учителям. Чу вспоминает, как ее дочь описывала ситуацию в своей старшей школе, в которой ученики RSM постоянно исправляли и критиковали своего обычного школьного учителя. «Слово, которое использовала моя дочь, — говорит Чу, — было« невыносимо »».

Крайсберг считает, что популярность русской математики свидетельствует об общем неуважении к учителям. «Кто определяет, является ли ребенок« слишком продвинутым »для своей обычной школьной программы?» она сказала.«Обычно это родители, которые не являются квалифицированными педагогами. Но они не идут в больницы и не говорят врачам: «Эй, вам следует использовать эту более сложную процедуру, потому что я где-то об этом читал». Никто не ставит под сомнение то, что мы делаем в медицине, но мы все время спрашиваем педагогов, потому что мы этого не делаем ». Я не дорожу нашими учителями ». Хотя это, вероятно, не совсем так — медицинские работники жаловались на эту проблему с первого сезона ER — несколько родителей признали, что записали своих детей в RSM, даже не потрудившись поговорить со школой своих детей.«Мы рано поняли, что в школе не было приспособлений для конкретного уровня наших дочерей», — говорит Рубио. «Но мы никогда не спрашивали об этом школу. Потому что у нас был RSM ».

В то же время многие родители и ученики RSM, похоже, ожидают, что учителя будут преподавать на их ускоренном уровне, и, по крайней мере, некоторые школы, похоже, подчиняются. Согласно RSM, Newton South добавил новые курсы и дополнительные уровни математики или предоставил детям RSM дополнительную домашнюю работу, чтобы эти дети были вовлечены (и их родители были довольны).

Однако в большинстве случаев учителя не преподают детей с повышенным уровнем RSM, предположительно потому, что они заняты обучением остальных учеников, которые учатся по обычному расписанию государственных школ. Рубио говорит, что одна из ее дочерей не посещала школу на год. «Они давали ей пакет с какими-то якобы более продвинутыми вещами, и она выходила в коридор с другой девушкой и вместе работала», — говорит она. «И я сказал:« Но что вы будете делать, если у вас возникнет вопрос? »И она ответила:« О, я просто спрошу [другую девушку].И я сказал: «А что, если у нее есть вопрос?» И она ответила: «Она меня спрашивает».

RSM также сообщает, что другие города, включая Уэстон и Винчестер, принимают более крайние меры. Они начали специально просить родителей воздержаться от зачисления своих детей в Русскую математическую школу, что, кажется, только вызывает еще больший гнев среди родителей — и что усложняется, когда учителя из тех районов замечают, что бросают туда своих детей. (Ни одна из школ, упомянутых в этой статье, ни многие другие, к которым обращались для написания этой статьи, не ответили на неоднократные запросы о комментариях.Стар считает, что школы могли бы лучше разъяснять свои планы по обучению математике продвинутым детям, вместо того, чтобы просто препятствовать их зачислению в RSM. «Но, возможно, в некоторых сообществах, — говорит он, — уже кажется, что они проиграли битву».

Есть еще проблема элитарности. RSM говорит, что занятия начинаются с 20 долларов в час, что может быть удобным способом сделать его доступным; Стоимость обучения для большинства студентов составляет не менее 2000 долларов за курс. Вероятно, не случайно, что все его местоположения находятся в городах с высоким уровнем среднего класса.Согласно отчету о внеклассной математике от Pioneer Education за 2019 год, во всех городах штата Массачусетс, кроме одного, где находится RSM, средний доход семьи составляет 93 600 долларов США или более по сравнению со средним показателем по штату в 67 800 долларов США; пять из 20 сообществ Массачусетса с самым высоким средним доходом. В то время как Kumon сотрудничает со школами в центральных районах городов, чтобы предоставлять свою программу семьям с низким доходом, RSM не имеет аналогичной программы. (Тем не менее, он предлагает финансовую помощь от 10 до 15 процентов своих студентов.)

Чу говорит, что в средней школе учителя ее дочери открыто критиковали элитарный характер RSM, и Чу с ними не возражает. То же самое и Уайл, говоря: «Я понимаю, почему [школы] занимают такую ​​оборонительную позицию, потому что им тяжело, когда в их классе есть значительная группа людей, которые получают математическое образование мирового класса, а потом есть и все остальные. Но с моей точки зрения, я бы никогда не поступил в Русскую математическую школу, если бы не плохая математическая программа Уэстона.

Субботним утром в конце января вестибюль штаб-квартиры RSM в Ньютоне стал новым футбольным полем: мамы в канадских гусиных парках оживленно болтают, сжимая кружки йети, а сонные дети входят в свои классы. На стоянке находится выставочный зал Range Rovers и белого Audis. «Боже мой, мы потратили на это столько денег», — говорит мама Мария Рубио о тех годах, когда две ее дочери посещали RSM. «Но это потрясающе».

Внутренняя работа Советского Союза — откровения из российских архивов | Выставки

Придя к власти в октябре 1917 г. в результате переворота d’état, Владимир Ленин и большевики провели следующие несколько лет борьбы за сохранение своего правления против широко распространенных народная оппозиция.Они свергли временный демократического правительства и изначально враждебно относились к любой форме участие населения в политике. Во имя революционное дело, они использовали безжалостные методы для подавления реальные или предполагаемые политические враги. Небольшая элитная группа Большевики-революционеры, составлявшие ядро ​​нового установил диктатуру Коммунистической партии, управляемую декретом, с ужасом.

Эта традиция жесткой централизации с принятием решений сосредоточены на высших партийных уровнях, достигли новых измерений при Иосифе Сталине. Как показывают многие из этих архивных документов, снизу было мало информации. Партийная элита определена цели государства и средства их достижения практически полная изоляция от людей. Они считали, что интересы личности должны были быть принесены в жертву интересам государство, продвигавшее священную социальную задачу.Сталинский «Революция сверху» стремилась построить социализм с помощью принудительная коллективизация и индустриализация, программы, которые повлекли за собой огромные человеческие страдания и человеческие жертвы.

Хотя этот трагический эпизод советской истории по крайней мере какая-то экономическая цель, полицейский террор навлек на партию и население в 1930-е годы, когда миллионы ни в чем не повинных погибли люди, не имевшие никакого объяснения, кроме как заверять Сталина абсолютное доминирование.Когда закончился Большой террор, Сталин подчинил все аспекты советского общества строгому партийно-государственному контроль, не терпящий даже малейшего проявления местного инициатива, не говоря уже о политической неортодоксальности. Сталинский руководство чувствовало особую угрозу со стороны интеллигенции, чьи творческие усилия были сорваны строжайшими цензура; религиозными группами, которых преследовали и изгоняли метро; и нерусскими национальностями, многие из которых были массово депортирован в Сибирь во время Второй мировой войны, потому что Сталин поставили под сомнение их лояльность.

Хотя преемники Сталина также преследовали писателей и диссидентов, они использовали полицейский террор более экономно, чтобы принуждать населения, и они стремились заручиться поддержкой населения ослабление политического контроля и введение экономических стимулов. Тем не менее строгая централизация продолжалась и в конечном итоге привела к к экономическому упадку, неэффективности и апатии, которые характеризовал 1970-е и 1980-е годы и способствовал Чернобыльская ядерная катастрофа.Программа Михаила Горбачева перестройка была реакцией на эту ситуацию, но ее успех был ограниченный его нежеланием упразднить бастионы советской власть — партия, полиция и централизованная экономическая системе — пока он не был вынужден сделать это после попытки переворота в Август 1991 года. К тому времени, однако, было уже поздно проводить либо коммунистическое руководство, либо СССР вместе взятые. После семидесяти четырех лет существования советская система рассыпался.

Репрессии и террор: Сталин под контролем

Во второй половине 1920-х годов Иосиф Сталин установил этап для обретения абсолютной власти путем применения полицейских репрессий против оппозиционных элементов внутри Коммунистической партии. В механизм принуждения ранее использовался только против противники большевизма, а не против самих членов партии. Первыми жертвами стали члены Политбюро Лев Троцкий, Григорий Зиновьев и Лев Каменев, потерпевшие поражение и изгнанные из партия в конце 1927 г.Затем Сталин выступил против Николая Бухарина, которого объявляли «правой оппозицией», за выступая против его политики насильственной коллективизации и быстрой индустриализация за счет крестьянства.

Сталин и соратники, 1929 г.

Празднование 50-летия Иосифа Сталина в г. Кремль, 21 декабря 1929 г., с партией члены Орджоникидзе, Ворошилов, Куйбышев, Сталин, Калинин, Каганович и Киров, как смотрит статуя Ленина.

Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj1

В начало

Сталин устранил всю вероятную потенциальную оппозицию своему лидерство к концу 1934 года и был бесспорным лидером обоих партия и государство. Тем не менее, он приступил к чистке партии. рядовых и терроризировать всю страну широко распространенными аресты и казни.Во время последовавшего Большого террора, который включали пресловутые показательные процессы над бывшим большевиком Сталина противников в 1936–1938 годах и достигла своего пика в 1937 и 1938 годах, миллионы ни в чем не повинных советских граждан были отправлены в трудовые лагеря или убит в тюрьме.

К тому времени, когда в 1939 году террор утих, Сталин сумел довести и партию, и общественность до состояния полного подчинение его правилу.Советское общество было настолько атомизированным, что люди настолько боялись репрессий, что массовые аресты больше не нужно. Сталин правил как абсолютный диктатор Советского Союза на протяжении Второй мировой войны и до его смерти в марте 1953 года.

Перевод письма Рыкова

Репрессии и террор: убийства и чистки в Кирове

Убийство Сергея Кирова 1 декабря 1934 г. цепочка событий, завершившихся Большим террором 1930-х годов.Киров был полноправным членом правящего Политбюро, лидером Ленинградский партийный аппарат, влиятельный член правящая элита. Его забота о благополучии рабочих в Ленинград и его ораторское мастерство принесли ему немалую прибыль. популярность. Некоторые члены партии даже подходили к нему тайно с предложением занять пост генерального секретаря.

Сомнительно, что Киров представлял непосредственную угрозу для Преобладание Сталина, но он действительно не соглашался с некоторыми из сталинских политики, и Сталин начал сомневаться в лояльности членов Ленинградский аппарат.Нужен предлог для запуска широкая чистка, Сталин, видимо, решил, что убийство Кирова приведет к быть целесообразным. Убийство совершил молодой наемный убийца. по имени Леонид Николаев. Недавние данные показали, что Сталин а НКВД спланировал преступление.

Затем Сталин использовал это убийство как повод для представления драконовские законы против политических преступлений и для проведения охота на ведьм предполагаемых заговорщиков против Кирова.В течение следующего четыре с половиной года, миллионы ни в чем не повинных членов партии и другие были арестованы — многие из них за соучастие в огромных заговор, который якобы стоял за убийством Кирова. От С советской точки зрения, его убийство, вероятно, было преступлением века, потому что он подготовил почву для Большого террора. Сталин никогда больше не был в Ленинграде и снял одну из своих самых жестокие послевоенные чистки в городе — историческое окно на запад.

Перевод речи Бухарина

Исследование убийства Кирова

Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj2

В начало

Секретная полиция

С самого начала своего правления большевики полагались на сильная секретная или политическая полиция, чтобы укрепить свою власть.Первая тайная полиция, получившая название ЧК, была создана в Декабрь 1917 г. как временное учреждение, которое будет однажды упразднено. Владимир Ленин и большевики укрепили свою власть. Первоначальная ЧК во главе с Феликсом Дзержинским получила полномочия. только для расследования «контрреволюционных» преступлений. Но это скоро приобрел полномочия суммарного правосудия и начал кампанию террора против имущих классов и врагов большевизма.Хотя многие большевики относились к ЧК с отвращением и отвращением. выступил против его эксцессов, его дальнейшее существование было замечено как решающее значение для выживания нового режима.

Когда закончилась гражданская война (1918–21) и возникла угроза внутренняя и внешняя оппозиция отступила, ЧК была распущен. Его функции были переданы в 1922 году Государству. Политическое управление, или ГПУ, которое изначально было менее мощным чем его предшественник.Репрессии против населения уменьшился. Но при партийном лидере Иосифе Сталине секрет полиция снова приобрела огромные карательные полномочия и в 1934 г. переименован в Народный комиссариат внутренних дел или НКВД. Больше не подлежит партийному контролю и не ограничивается законом, НКВД стал прямым орудием Сталина для использования против партии и страна во время Большого террора 1930-х годов.

Лаврентий Берия

После смерти Сталина в 1953 году верный Берия был очищен от коммунистической партии и власти и позже казнен.(Девушка на коленях у Берии — дочь Сталина Светлана; мужчина у правая, задняя, ​​не опознана.)

Иосиф Сталин и Лаврентий Берия, советский политический деятель. лидер и чиновник тайной полиции во время Сталинская эпоха руководства, отдыхает на даче (русский загородный коттедж).

Добавьте этот элемент в закладки: // www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj3

Тайная полиция оставалась самой могущественной и внушающей страх Советский институт на протяжении всего сталинского периода. Хотя постсталинская тайная полиция, КГБ, больше не применяла таких крупномасштабные чистки, террор и насильственное депопуляция на народов Советского Союза, его продолжали использовать Кремлевское руководство для подавления политического и религиозного инакомыслия.Глава КГБ был ключевой фигурой в сопротивлении демократизации конца 1980-х гг. и в организации попыток путч августа 1991 года.

Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj4

В начало

ГУЛАГ

Советская система исправительно-трудовых лагерей была первой создан в 1919 году при ЧК, но только после В начале 1930-х годов население лагеря достигло значительных размеров.К 1934 году ГУЛАГ, или Главное управление исправительно-трудовых учреждений. Лагеря, затем при организации-преемнике ЧК НКВД, было несколько миллионов заключенных. Среди заключенных были убийцы, воров и других обычных преступников — наряду с политическими и религиозные инакомыслящие. ГУЛАГ, лагеря которого располагались в основном в отдаленных районах Сибири и Крайнего Севера, значительно вклад в советскую экономику в период Иосифа Сталин.Узники ГУЛАГа построили Беломорско-Балтийский канал, канал Москва-Волга, магистраль Байкало-Амур, многочисленные гидроэлектростанции, стратегические дороги и промышленные предприятия отдаленных регионов. Личный состав ГУЛАГа был также используется для лесозаготовок и добычи полезных ископаемых в стране. угля, меди и золота.

Сталин постоянно увеличивал количество порученных проектов в НКВД, что привело к усилению зависимости от его труда.ГУЛАГ также служил источником рабочих для экономических проекты, не зависящие от НКВД, заключенных на различные хозяйственные предприятия.

Условия в лагерях были чрезвычайно суровыми. Заключенные получали неадекватный рацион питания и недостаточную одежду, что затруднял перенос суровой погоды и долгого рабочее время; иногда заключенные подвергались физическому насилию со стороны охранники лагеря.В результате смертность от истощения и заболеваемость в лагерях была высокой. После смерти Сталина в 1953 г. Население ГУЛАГа значительно сократилось, а условия для сокамерники несколько улучшились. Исправительно-трудовые лагеря продолжали существуют, хотя и в небольших масштабах, в период Горбачева, и правительство даже открыло некоторые лагеря для проверки журналистов и правозащитники. По мере продвижения демократизации политические заключенные и узники совести все, кроме исчез из лагерей.

Письмо большевику

Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj5

В начало

Коллективизация и индустриализация

В ноябре 1927 года Иосиф Сталин начал свою «революцию». сверху », поставив перед советскими внутренняя политика: быстрая индустриализация и коллективизация сельское хозяйство.Его целью было стереть все следы капитализма. которые вошли в рамках новой экономической политики и преобразовать Советский Союз в кратчайшие сроки, не считая затрат, в индустриальное и полностью социалистическое государство.

Первая пятилетка Сталина, принятая партией в 1928 г., призвала к быстрой индустриализации экономики с упор на тяжелую промышленность. В нем были поставлены нереалистичные цели — увеличение общего промышленного развития на 250 процентов и 330-процентный рост только в тяжелой промышленности.Вся промышленность и службы были национализированы, менеджеры получили заранее определенные квоты на производство центральными плановиками и профсоюзами превращается в механизмы повышения производительности труда. Возникло много новых промышленных центров, особенно в Уральских гор, и тысячи новых заводов были построены повсюду. страна. Но поскольку Сталин настаивал на нереальном производственных планов, вскоре возникли серьезные проблемы.С наибольшая доля инвестиций вложена в тяжелую промышленность, широко распространена возникла нехватка товаров народного потребления.

Первая пятилетка также предусматривала преобразование советской сельское хозяйство из преимущественно индивидуальных хозяйств в систему крупные совхозы. Коммунистический режим считал, что коллективизация повысит продуктивность сельского хозяйства и будет производить достаточно большие запасы зерна, чтобы прокормить рост городской рабочей силы.Ожидаемый излишек должен был заплатить для индустриализации. Ожидается, что коллективизация освободить многих крестьян для промышленных работ в городах и позволить партии расширить свое политическое господство над остальное крестьянство.

Сталин проявлял особую враждебность к более богатым крестьяне или кулаки. Около миллиона кулацких дворов (некоторые пять миллионов человек) были депортированы и никогда больше о них не слышали.Принудительная коллективизация оставшихся крестьян, которая была часто оказывалось ожесточенное сопротивление, что приводило к катастрофическим нарушениям продуктивность сельского хозяйства и катастрофический голод 1932–1933 гг. Хотя первая пятилетка предусматривала коллективизацию только двадцати процентов крестьянских хозяйств, к 1940 г. примерно девяносто семь процентов всех крестьянских хозяйств имели были коллективизированы и частная собственность почти полностью исключен.Принудительная коллективизация помогла добиться Сталинская цель быстрой индустриализации, но человеческие жертвы были неисчислимы.

Меморандум о принудительной коллективизации скота

Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj6

Следующее письмо 1932 года подробно описывает разрушительные эффекты коллективизации в Новосибирской области Сибири.An в сопроводительном отчете врача описывается вредное медицинское условия, которые произвел голод. Этот документ является одним из первых подробное описание коллективизации и ее результатов в Сибири.

  • Письмо Фейгина от 9 апреля 1932 г. Орджоникидзе (близкий друг Сталина), об условиях в колхозах

    Читать перевод

  • Доктор.Меморандум Киселева от 25 марта 1932 г. условия.

Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj7

Следующий документ — приказ Ленина коммунистам в Пенза, 11 августа 1918 г., требуя публичного повешения. не менее 100 кулаков и отбирают у них хлеб, чтобы показать пример.

Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj8

В начало

Антирелигиозные кампании

Советский Союз был первым государством, в котором идеологическая цель искоренения религии. К этому В конце концов, коммунистический режим конфисковал церковную собственность, высмеял религии, преследовали верующих и пропагандировали атеизм в школы.Однако действия в отношении определенных религий были определялись интересами государства, и большинство организованных религий были никогда не был вне закона.

Главный объект антирелигиозной кампании 1920-х гг. и 30-е годы — Русская Православная Церковь, у которой был самый большой количество верных. Почти все его духовенство и многие из его верующих расстреливали или отправляли в трудовые лагеря. Духовные школы были закрыты, церковные издания запрещены.К 1939 г. только около 500 из более чем 50 000 церквей остались открытыми.

После нападения нацистской Германии на Советский Союз в 1941 г. Иосиф Сталин возродил Русскую Православную Церковь для усиления патриотическая поддержка военных действий. К 1957 году около 22000 Активизировались русские православные церкви. Но в 1959 году Никита Хрущев инициировал собственную кампанию против русских Православная церковь и принудительное закрытие около 12000 церквей.К 1985 году действовало менее 7000 церквей. Члены церковные иерархи были заключены в тюрьму или изгнаны, их места взяты послушным духовенством, многие из которых были связаны с КГБ.

Кампании против других религий были тесно связаны с определенной национальностью, особенно если они признали иностранный религиозный авторитет, такой как Папа. К 1926 году римский Католическая церковь не имела епископов в Советском Союзе, и 1941 г. только две из почти 1200 церквей, существовавших в 1917 г., в основном в Литве, еще были активными.Украинский Католическая церковь (униатская), связанная с украинским национализмом, была насильственно подчинен в 1946 году Русской Православной Церкви, и Автокефальные Православные Церкви Белоруссии и Украины подавлялись дважды: в конце 1920-х и снова в 1944 году.

Нападения на иудаизм были повсеместными период, и организованная практика иудаизма стала почти невозможно. Протестантские деноминации и другие секты также были преследуемый.Всесоюзный совет евангельских христиан Баптисты, учрежденные правительством в 1944 году, обычно были вынужден ограничить свою деятельность узким актом поклонения и лишены большинства возможностей для религиозного обучения и публикаций. Опасаясь панисламского движения, советский режим систематически подавлял ислам силой до 1941 года. вторжение в Советский Союз в том году привело правительство к проводить политику официальной терпимости к исламу, одновременно активно поощрение атеизма среди мусульман.

Письмо Горького Сталину

Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj9

Вот письмо Ленина через Молотова от 19 марта 1922 г. членам Политбюро, намечающее жестокий план действий против «Черного Сотни »духовенства и их последователей, бросивших вызов постановление правительства об изъятии церковных ценностей (предполагалось правительство будет использоваться для финансирования помощи голодающим).Ленин предложил арест и быстрое судебное разбирательство по делу повстанцев в Шуе, за которым последовал безжалостная кампания по расстрелу большого количества реакционного духовенства и буржуазии, и настаивал на том, чтобы вывоз ценностей из самые богатые церкви и монастыри будут быстро достроены.

Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj10

В начало

Атаки на интеллигенцию: ранние атаки

В первые годы после их прихода к власти в 1917 г. большевики приняли меры по предотвращению вызовов их новый режим, начиная с устранения политических оппозиция.Когда свободно избранное Учредительное собрание не признать примат большевистского правительства, Владимир Ленин распустил ее в январе 1918 года. Левая социалистическая партия. Революционная партия, протестовавшая против акции, вышла из большевистской коалиции в марте, и ее члены были автоматически заклейменные враги народа. Многочисленное противодействие группировки представляли военные угрозы из разных частей страны, ставя под угрозу выживание революции.Между 1918 г. а в 1921 году существовало состояние гражданской войны.

Политика большевиков по отношению к недоброжелателям и особенно к артикулированной интеллектуальной критике, значительно ожесточенной. Пресечение газет, первоначально описанное как временное мера, стала постоянной политикой. Ленин считал Конституционные демократы (кадеты) в центре заговора против большевистского правления. В 1919 году он начал массовые аресты профессоров и ученых, бывших кадетами, и депортированных Кадеты, эсеры, меньшевики, националисты.Большевистское руководство стремилось быстро очистить Россию от прошлого. лидеры, чтобы построить будущее с чистого листа.

Эти жесткие меры оттолкнули большое количество интеллигенции, поддерживавшие свержение царского заказывать. Подавление демократических институтов вызвало сильные протесты со стороны ученых и художников, которые чувствовали себя преданными в своих идеалистическая вера в то, что революция приведет к свободному обществу.Писатели, эмигрировавшие вскоре после революции, опубликовали язвительные нападки на новое правительство из-за границы. Как результат, в дальнейших разрешениях на выезд артистам, как правило, отказывали.

Разочарование большинства интеллектуалов не повлияло. удивить Ленина, который видел в старой русской интеллигенции своего рода соперника своей «партии нового типа», которая одна могла бы принести революционное сознание рабочего класса.По его мнению, художники, как правило, служили буржуазным интересам. разжигали преследование интеллигенции по всей советской период.

Письмо Ленина Горькому

Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj11

В начало

Атаки на интеллигенцию: возобновление атак

Паттерн подавления интеллектуальной деятельности с периодические периоды расслабления помогали партийному руководству укрепить свой авторитет.После 1923 г., когда угрозы революция исчезла, интеллектуалы наслаждались относительная творческая свобода, в то время как режим сосредоточился на улучшение экономического положения страны за счет предоставления ограниченного бесплатного предприятие в рамках новой экономической политики Ленина.

Но в 1928 году ЦК установил право партия осуществляет руководство литературой; и в 1932 г. литературные и художественные организации были реорганизованы, чтобы особый стиль, называемый социалистическим реализмом.Работы, которые не работали способствовать построению социализма были запрещены. Ленин имел увидел необходимость повышения революционного сознания в рабочие. Сталин теперь утверждал, что искусство не должно просто служить общества, но делать это способом, определяемым партией и ее планы преобразования общества с манией величия. Как результат, художники и интеллектуалы, а также политические деятели стали жертвы Большого террора 1930-х гг.

Во время войны с нацистской Германией художникам разрешили проникнуть в их работы патриотизмом и направить их против враг. Однако победа 1945 года вернула репрессии против отклонения от партийной политики. Андрей Жданов, который был представителем Сталина по вопросам культуры с 1934 года, возглавил атаку. Он злобно обличал таких писателей, как Анна. Ахматова, Борис Пастернак и Михаил Зощенко, которые были названы «антисоветскими, подрывниками социалистического реализма и чрезмерно пессимистично.”Физические лица были исключены из Союза Писатели и оскорбительные периодические издания были либо упразднены, либо взяты под непосредственный партийный контроль.

Жданов умер в 1948 году, но культурная чистка, известная как Ждановщина просуществовала еще несколько лет. Отмеченный режиссер Сергей Эйзенштейн и великие композиторы, такие как Сергей Прокофьева и Дмитрия Шостаковича осудили за «пренебрежение идеология и подчинение западному влиянию.”Атаки распространялся на ученых и философов и продолжался до тех пор, пока Смерть Сталина в 1953 году.

Памятная записка по роману Мариетты Шагинян

Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj12

В начало

Нападения на интеллигенцию: цензура

Творческие писатели пользовались большим авторитетом как в России. Империя и Советский Союз из-за уникальной роли литературы в качестве резонатора для более глубоких политических и социальных вопросов.Владимир Ленин считал, что литература и искусство могут быть используется в идеологических и политических, а также образовательных целей. В результате партия быстро установила контроль. через печатные и электронные СМИ, книгоиздание и распространение, книжные магазины и библиотеки, и он создал или отменил газеты и периодические издания по желанию.

Идеология Коммунистической партии повлияла на творческий процесс с момента художественного вдохновения.Партия, по сути, служила музой художника. В 1932 г. партия учредила социалистический реализм как единственно приемлемая эстетика — измеряющая заслуги в зависимости от степени, в которой работа способствовала построению социализм в массах. Создан Союз писателей в том же году, чтобы привлечь писателей к делу марксизма-ленинизма. Госкомиздат (Государственный комитет по издательствам, типографии Растения и книжная торговля), совместно с Союзом секретариат, принимавший все издательские решения; само распределение бумаги стало скрытым механизмом цензуры.Главлит (Главная Управление по литературным и издательским делам), созданный в г. 1922 г., был ответственен за цензуру, которая появилась позже в творческий процесс. Руководство партии уже повлияло на процесс задолго до того, как рукопись попала в перо цензора. В Таким образом, советская система цензуры была более распространенной, чем система цензуры. царей или большинства других диктатур последнего времени.

Михаилу Горбачеву нужно было заручиться поддержкой писателей и журналисты, чтобы продвигать его реформы.Он сделал это, запустив его политика гласности в 1986 году, бросая вызов основам цензура путем подрыва авторитета Союза писателей чтобы определить, какие работы подходят для публикации. Должностные лица Союза были обязаны размещать работы непосредственно в открытый рынок и позволить эти работы оценивать в соответствии с предпочтениям читателей, тем самым устраняя барьер между писатель и читатель и отмечая начало конца Цензура коммунистической партии.

Список лиц

Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj13

Статистический отчет от 21 марта 1988 г. от председателя В. Чебрикова. КГБ, детализируя расследование 1987 г. анонимные публикации, враждебные Советскому правительству и Коммунистическая партия.

Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj14

В начало

Нападения на интеллигенцию: подавление диссидентов

Коммунистический режим считал инакомыслием в Советском Союзе отказ от пролетарской борьбы и нарушение Марксизм-ленинизм, а значит угроза его авторитету.В пролетариат рассматривался как самоотверженно стремящийся к прогрессу в построение социализма, тогда как буржуазия рассматривалась как эгоистично борется за сохранение статус-кво. В соответствии с Марксистская идеология, классовая борьба были двигателем перемен во всем социальное развитие. Идеологический вклад Владимира Ленина должно было сделать саму партию исключительным «авангардом пролетариат »и, таким образом, окончательный арбитр того, что было пролетарским или буржуазный.Тайная полиция была привлечена для обеспечения соблюдения идеологии партии и подавления инакомыслия.

Поскольку легитимность партии основывалась на основных правильность его идеологии, провалы в практической политике были никогда не относился к самой идеологии. Для поддержания партии идеологический авторитет, религию нужно было сразу же осудить, и история периодически пересматривается, чтобы соответствовать текущей партийной линии. Книги и журналы, считавшиеся политкорректными, были удалено из библиотек.Ученые, художники, поэты и др., включая многих, кто не считал себя диссидентами, но чьи работы критиковали советскую жизнь, систематически подвергались преследовали и даже преследовали по закону. Часто их объявляли либо враги государства и заключенные, или сумасшедшие и преданные карательные психиатрические больницы.

Выступать за права человека или поддерживать свободу выражением было подвергнуть сомнению саму основу марксизма-ленинизма и легитимность правления партии.Среди тех, кого преследуют и преследовались всемирно известные художники и ученые, в том числе Нобелевский лауреат Борис Пастернак, вынужденный отказаться от своего приз; Александр Солженицын, которого насильно выселили из СССР; и Андрей Сахаров, исключенный из Академии художеств. Наук и внутренне сослан в закрытый город.

Лидером перемен был Михаил Горбачев, чья политика гласности позволили свободу слова и привели к отказ от марксистско-ленинской идеологии и потеря легитимности для вечеринки.

Письмо о Пастернаке

Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj15

В телеграмме от 1971 года известного советского физика Андрея Сахарова. поддерживает протесты двух диссидентов, В. Файнберга и В. Борисова, госпитализированные в Ленинградское психиатрическое учреждение за «асоциальное поведение».»Сопроводительный меморандум от Министр здравоохранения СССР подтверждает законность и целесообразность госпитализировали двух диссидентов в учреждение, находящееся в ведении Министерство внутренних дел и отрицает использование изменяющих сознание лекарства в их лечении.

Телеграмма советского физика Андрея Сахарова поддерживая протесты двух диссидентов, В.Файнберг и В. Борисов. [изображение в настоящее время недоступно]

Читать перевод

Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj16

В начало

Украинский голод

Ужасный голод, охвативший Украину, Северный Кавказ и нижний Поволжье в 1932-1933 годах стало результатом политики насильственного вмешательства Иосифа Сталина. коллективизация.Наибольшие потери понесли Украина, которая до этого самый продуктивный сельскохозяйственный район Советского Союза. Сталин был настроен сокрушить все остатки украинского национализма. Таким образом, голод сопровождался разрушительной чисткой украинской интеллигенции и украинских коммунистов вечеринка сама. Голод сломил волю крестьян сопротивляться коллективизации и покинул Украину с политическими, социальными и психологическими травмами.

Политика тотальной коллективизации, введенная Сталиным в 1929 году для финансирования индустриализация имела катастрофические последствия для производительности сельского хозяйства. Тем не менее, в 1932 году Сталин увеличил квоты на заготовку зерна для Украины на сорок четыре процента. Это означало, что зерна на корм крестьян не хватит, так как Советский закон требовал, чтобы зерно из колхоза не передавалось в членов фермы до тех пор, пока не будет достигнута квота правительства.Решение Сталина и методы, использованные для его реализации, приговорили миллионы крестьян к смерти голоданием. Партийные чиновники с помощью регулярных войск и тайной полиции части, вели беспощадную войну на истощение с крестьянами, отказавшимися отдать их зерно. Даже незаменимое семенное зерно было насильно изъято у крестьянские хозяйства. Любой мужчина, женщина или ребенок, пойманный на приеме даже горстки зерно из колхоза могло быть, и часто было, казнено или депортировано.Тех, кто не выглядел голодным, часто подозревали в хранении зерна. НКВД и система не позволяли крестьянам покидать свои деревни. внутренних паспортов.

Число погибших от голода 1932-33 гг. На Украине оценивается от шести до семи миллионов. Согласно Советский автор: «Перед смертью люди часто теряли рассудок. и перестали быть людьми.И все же один из лейтенантов Сталина в Украине в 1933 году заявили, что голод удался. Он показал крестьянам, «кто здесь хозяин». Это стоило миллионы жизней, но колхозная система никуда не денется ».

Меморандум по проблеме зерна

Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj17

В начало

Депортации

Насильственное переселение Иосифа Сталина более 1.5 миллионов люди, в основном мусульмане, во время и после Второй мировой войны сейчас рассматривается многими экспертами в области прав человека в России как один из самых жестокие акты геноцида. Немцы Поволжья и семи национальностей Депортировали Крым и Северный Кавказ: Крымские Татары, калмыки, чеченцы, ингуши, балкарцы, карачаевцы и Месхетинцы. Другие меньшинства выселены с побережья Черного моря. в регион входили болгары, греки и армяне.

Сопротивление советской власти, сепаратизму и повсеместному распространению сотрудничество с немецкими оккупационными войсками было среди официальные причины депортации этих нерусских народы. Возможность немецкого нападения использовалась для оправдания расселение этнически смешанного населения Мцхеты, в юго-западной Грузии. Балкарцы были наказаны якобы за отправив в подарок Адольфу Гитлеру белого коня.

Депортированные были собраны и отправлены, как правило, в ж / д вагоны для перевозки скота в Узбекистан, Казахстан, Киргизию и Сибирь — районы, названные историками «человеческими свалками». Роберт Конквест. Большинство оценок показывают, что близко к две пятых пострадавшего населения погибли. Бедственное положение крымские татары были исключительно суровы; почти половина умерла от голод в первые восемнадцать месяцев после изгнания из их родина.

В феврале 1956 года Никита Хрущев осудил депортации как нарушение ленинских принципов. В его «Секретная речь» на ХХ съезде партии, он заявил, что украинцы избежали такой участи «только потому, что были слишком их было много, и некуда было их депортировать ». В том же году Советское правительство издало указы о восстановление Чечено-Ингушской Автономной Республики и Кабардино-Балкарская Автономная Республика, калмыцкое образование Автономная область и реорганизация Черкесов. Автономная область ‘в Карачаево-Черкесскую автономную область’.Однако крымские татары, месхетинцы и немцы Поволжья были реабилитированы лишь частично и по большей части не разрешено вернуться на родину до распад Советского Союза в 1991 году.

Меморандум о крымских татарах

Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj18

В начало

Еврейский антифашистский комитет

Еврейский антифашистский комитет (ЕАК) был основан в Куйбышева в апреле 1942 года.Два польских еврейских социалиста, Хенрик Эрлих и Виктор Альтеры (оба позже тайно казнен), возможно, предложил идею Лаврентию Берии, руководителю НКВД. Организация должна была служить интересам советской внешней политики и советских вооруженных сил через СМИ пропаганда — а также через личные контакты с евреями за границей, особенно в Великобритании и США, с целью влиять на общественное мнение и заручиться иностранной поддержкой Советские военные действия.

Председателем ЕАК был Соломон Михоэлс, известный актер. и директор Московского государственного театра идиш. Шакне Эпштейн, идишский журналист, был секретарем и редактором журнала газета JAC, Einikait (Единство). Другие известные JAC членами были поэт Ицик Феффер, бывший член Бунда. (еврейское социалистическое движение, существовавшее с 1897 по 1921 год и поддерживал меньшевиков), писатель Илья Эренбург, генерал Аарон Кац из Военной академии им. Сталина и Борис Шимелович, главный хирург Красной Армии, а также некоторые неевреи из искусства, науки и вооруженные силы.

Через год после основания ЦАК был переведен в Москву. и стал одним из важнейших центров еврейской культуры и литература на идише до немецкого вторжения. JAC транслировать просоветскую пропаганду для иностранной аудитории несколько раз в неделю, рассказывая им об отсутствии антисемитизма и огромные антинацистские усилия, предпринимаемые советскими военными.

В 1948 году Михоэлс был убит секретными агентами Сталина, и в рамках недавно начатого официального антисемитского кампании, JAC был распущен в ноябре, и большая часть его члены арестованы.

Меморандум об Еврейском антифашистском комитете

Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj19

В начало

Чернобыль

В апреле 1986 года Чернобыль (на украинском языке Чернобыль) был малоизвестный город на реке Припять на севере центральной Украины. Практически случайно его имя было присвоено имени В.И. Ленин Атомная электростанция расположена примерно в двадцати пяти километрах вверх по течению.

26 апреля анонимность города исчезла навсегда, когда, во время испытания в 1:21 утра реактор № 4 взорвался и высвободил в 30-40 раз радиоактивность атомной бомбы упали на Хиросиму и Нагасаки. Мир впервые узнал худшей ядерной аварии в истории в Швеции, где аномальные уровни радиации были зарегистрированы на одной из ядерных удобства.

Считается одной из крупнейших промышленных аварий всех время, Чернобыльская катастрофа и ее влияние на ход Советские события трудно переоценить. Никто не может предсказать каково будет, наконец, точное количество человеческих жертв. 30- одна жизнь погибла сразу. Сотни тысяч Украинцам, русским и белорусам пришлось отказаться от всего города и поселки в тридцатикилометровой зоне крайнее загрязнение.Оценки разнятся, но вполне вероятно, что около 3 миллионов человек, из них более 2 миллионов только в Беларуси, все еще живущие на загрязненных территориях. Город Чернобыль — это по-прежнему населен почти 10 000 человек. Миллиарды рублей имеют было потрачено, и еще миллиарды понадобятся для переезда общины и обеззараживают богатые сельхозугодья.

Чернобыль стал метафорой не только ужаса неконтролируемой ядерной энергетики, но и для разваливающегося советского система и ее рефлексивная секретность и обман, игнорирование безопасность и благополучие работников и их семей, а также неспособность для предоставления основных услуг, таких как здравоохранение и транспорт, особенно в кризисных ситуациях.Чернобыльская катастрофа сорвал амбициозную ядерно-энергетическую программу и сформировал молодое экологическое движение в мощную политическую сила в России, а также точка сплочения для достижения Независимость Украины и Белоруссии в 1991 году. в эксплуатацию Чернобыльской АЭС планируется всего остановка в 1993 году.

Документ о дефектах конструкции

Добавьте этот элемент в закладки: // www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj20

В начало

Перестройка

Из скромных начинаний на двадцать седьмом съезде партии в 1986 году перестройка, экономическая программа Михаила Горбачева, политическая и социальная реструктуризация стала непреднамеренной катализатор для демонтажа того, что заняло почти три четверти столетие, чтобы воздвигнуть: марксистско-ленинско-сталинский тоталитарный государственный.

Мир смотрел с недоверием, но с растущим восхищением когда советские войска ушли из Афганистана, демократические правительства свергнули коммунистические режимы в Восточной Европе, Германия воссоединилась, Варшавский договор угас, а холодная Война внезапно оборвалась.

Однако в самом Советском Союзе реакция на новый политика была смешанной. Политика реформ потрясла фундамент укоренившиеся традиционные основы власти в партии, экономике и общества, но не заменил их полностью.Новообретенные свободы собрания, слова и религия, право на забастовку и Многокандидатные выборы подорвали не только Советский Союз. авторитарные структуры, но также и привычное чувство порядка и предсказуемость. Давно подавленные, горькие межэтнические, экономические и социальные обиды привели к столкновениям, забастовкам и рост преступности.

Горбачев представил политику, направленную на начало установления рыночной экономики путем поощрения ограниченной частной собственности и рентабельность советской промышленности и сельского хозяйства.Но Коммунистическая система контроля и чрезмерная централизация власти и привилегии сохранялись, и новая политика не приносила экономических чудеса. Вместо этого стали длиннее очереди за дефицитными товарами в магазины, гражданские беспорядки и кровавые репрессии заявлены жизни, особенно среди беспокойных националистических групп населения окраины Кавказа и Прибалтики.

19 августа 1991 г. консервативные элементы в рядах Горбачева. администрация предприняла неудачный государственный переворот, чтобы предотвратить подписание нового союзного договора на следующий день и восстановление власть и авторитет партии.Борис Ельцин, ставший Первый всенародно избранный президент России в июне 1991 г. резиденция правительства его Российской республики, известной как Белый Дом, сплотивший сопротивление организаторов переворот. Под его руководством Россия пошла еще дальше. реформы, когда Советский Союз распался на составных республик и образовали Содружество Независимых Состояния.

Документ о переходе к рыночной экономике

Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj21

Конференция, созванная в Ленинграде в октябре 1990 г. консервативная коммунистическая организация «Единство — за ленинизм и Коммунистические идеалы »потребовали кардинальных изменений в Михаиле. Политика Горбачева перестройки и ее реализация.Участники конференции обвинили Горбачева в том, что он следовал конечно, что бы восстановить капитализм в Советском Союзе, и они обратился к партийным организациям и членам с требованием созыв внеочередного съезда партии для снятия Горбачев от власти. Это постановление было передано Центральному Комитет от 29 ноября 1990 г., и назначил к исполнению два Члены Политбюро В. Ивашко, который отмечает документ, «Пожалуйста, подумайте об этом, и давайте поговорим.”

Постановление Общества «Единство за ленинизм и коммунист. Идеалы », 28 октября 1990 г., выражая недоверие к политика Горбачева на посту Генерального секретаря Центрального Комитет. Стр. 2. Стр. 3.

Читать перевод

Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html # obj22

В начало

5 основных штрихов цветным карандашом

Кэрри Льюис в Уроки рисования> Советы по рисованию

Сегодня я продемонстрирую пять основных карандашных штрихов, которые являются основой всей работы цветным карандашом, независимо от того, какую технику или стиль вы выбираете для рисования. Освойте их, и ни один предмет не будет за пределами ваших возможностей для рендеринга.

Строки

Быстрое объявление — EmptyEasel разработал более быстрый и простой способ для художников иметь собственный сайт об искусстве. Щелкните здесь, чтобы узнать больше и получить собственный простой художественный веб-сайт!

Самый основной штрих — это линия. Кроме того, он один из самых универсальных.

Вы можете добиться множества эффектов, изменив резкость карандаша, способ удерживания карандаша и давление, которое вы прикладываете. Слегка надавив на край карандаша, вы получите более широкую линию с более мягкими краями.Более острый карандаш и более сильное нажатие создают более темную линию с более четкими краями.

Количество пробелов между строками также влияет на результат. Чем больше белого пространства, тем светлее цвет, особенно если смотреть с расстояния.

Объединение линий двух или более цветов создает смешанный цвет.

Используйте линии для быстрого создания нескольких цветных слоев на больших площадях. Линии хорошо работают на любом этапе, но особенно полезны для подкраски или базовых цветов.

Большинство линий на этой иллюстрации нарисовано от руки.Для получения более точного вида используйте прямолинейное и более точное размещение, как показано в правом среднем и нижнем правом углу.

Только ваша фантазия может ограничить разнообразие линий.

Штриховка

Когда вы рисуете линии, которые перекрываются в двух или более разных направлениях, вы заштриховываете их.

Как и в случае с базовой линией, расстояние между отдельными линиями влияет на внешний вид готовой работы. Штриховка с большим промежутком между линиями создает открытое, довольно светлое изображение.Линии, проведенные ближе друг к другу или с более сильным давлением, дают более темное значение и / или более насыщенный цветовой слой (меньше белого пространства).

Используйте тупой карандаш для линий с более мягкими краями и заостренные карандаши для более тонких и жестких линий. Меняйте качество линий и / или цвет от одного слоя к другому для получения практически бесконечного диапазона цветов, значений и узоров.

Штриховка — отличный способ быстро заполнить большие области цветом.

Круговые штрихи

Это отличный вариант обводки для областей, где вам нужно быстро заполнить цветом, но вы не хотите, чтобы отображался линейный узор.

Меняйте штрихи острым карандашом, тупым карандашом или краем карандаша. Используйте небольшие круговые мазки с очень маленьким белым пространством для более ровного цвета. Создайте пятнистый цвет, наложив слои разных цветов одинаковым типом обводки.

На этом рисунке образец слева содержит небольшие штрихи, помещенные близко друг к другу, чтобы заполнить больше места. Синий круг был нарисован мазками среднего размера, а красный круг — более открытыми. На всех трех использовалось среднее давление.Я также держала карандаши острыми и работала по одному и тому же шаблону с каждым кругом.

Для получения равномерной цветовой области используйте меньшие круги и нанесите цвет несколько раз на область, работая в разных направлениях, чтобы заполнить как можно больше белого пространства.

Эта мазка идеально подходит для листвы на деревьях и кустах, а также для вьющихся волос любой длины. Сложите круговые и параллельные линии в виде перекрестной штриховки, чтобы создать небо и другие области, когда вы не хотите, чтобы узор развивался.

Направленные штрихи

Основное отличие этого хода от базовой линии — , движение . Направленные штрихи следуют направлению и узору, имитирующему то, что вы рисуете.

Используйте направленные мазки при рисовании шерсти животных. Измените длину и направление штриха в зависимости от длины волос и расположения на теле. Для распущенной гривы лошади или для длинных волос женщины начните движение близко к коже и погладьте в направлении роста или движения волос.

Чтобы нарисовать траву, работайте с нуля. Используйте направленный штрих, чтобы имитировать борозды и гребни на коре дерева.

В обоих случаях фон или основной цвет ускоряют процесс, но вы можете обработать всю область направленным штрихом. Используйте основные цвета и значения, затем добавьте блики и акценты, следуя направлению роста.

Нарезание резьбы

Этот метод предполагает минимальное поглаживание или его полное отсутствие. Вместо этого держите карандаш вертикально и коснитесь бумаги.Это акцентный штрих, который можно комбинировать с штриховкой или любыми другими штрихами для создания эффекта текстуры. Острым карандашом сделайте крошечные отчетливые отметки. Тупой карандаш оставит более крупные, менее четкие отметки.

Равномерно нанесите метки для более однородного внешнего вида (верхний ряд ниже) или примените их в перекрывающихся слоях, чтобы создать различия в плотности и цвете (нижний ряд ниже).

Для создания примера, приведенного выше, я каждый раз нажимал на большое давление.Он был достаточно тяжелым, и кончик синего карандаша сломался. Поскольку сломанный грифель может повредить бумагу или оставить нежелательные следы, по возможности используйте более мягкие карандаши. Это снижает давление, необходимое для того, чтобы оставлять следы.

Я использую это касание для добавления акцентов из листьев на деревьях, света и темноты на каменистых или каменистых участках и везде, где мне нужны яркие блики или глубокие акценты. Эти акценты находятся ближе к концу процесса рисования и обычно представляют собой самые темные или самые светлые цвета.

Лучшие рисунки обычно объединяют большинство или все эти штрихи для имитации различных текстур. Рассматривая объект, представьте, какой штрих лучше всего подходит для изображения текстуры, которую вы видите, а затем поэкспериментируйте (сначала на бумаге для заметок, если необходимо), чтобы убедиться, что вы правы.

Удачи!

ПОЛУЧИТЬ ЛИСТНИК В СВОЕМ ЯЩИКЕ

Мы будем отправлять вам статьи и учебные пособия сразу после их публикации, чтобы вы не пропустили ни одной публикации! Отпишитесь здесь в любое время.

ПРИМЕЧАНИЕ. Вас также может заинтересовать пошаговое руководство по рисованию от EE для художников. Нажмите ниже, чтобы узнать больше!

Этот пост может содержать партнерские ссылки.

Фигурка изнутри с плитой и столом. Внутреннее убранство русской избы

Изба — Крестьянский сруб, жилое помещение с русской печью. Слово «хижина» использовалось только по отношению к дому, охлажденному с дерева и находящемуся в сельской местности.У него было несколько значений:

  • во-первых, избы — это крестьянский дом в целом со всеми уцелевшими постройками и хозяйственными помещениями;
  • во-вторых, это только жилая часть дома;
  • третье, одно из помещений дома, отапливаемое «Русским Духом».

Слово «изба» и его диалектические варианты «Чистиба», «Истиба», «экспозиция», «экспозиция», «экспресс» были известны еще в Древней Руси и использовались для обозначения помещений.Его хижины вырубили топором из сосны, ели, лиственницы. Эти деревья с гладкими стволами хорошо входили в сруб, плотно прилегали друг к другу, сохраняли тепло, долго не гнили. Из этого же материала были изготовлены Paul1 и потолок. Оконные и дверные башмаки, двери обычно делали из дуба. Прочие лиственные деревья. Применяются при возведении щели довольно редко — как из практических соображений (изгибы стволов, мягкая, быстрорастущая древесина), так и из мифологических.

Например, по распилу нельзя было.Взять Осина было невозможно, потому что на нем, по поверью, Иуда, предавший Иисуса Христа. Строительная техника на огромных просторах России, за исключением ее южных регионов, была полностью такой же. В основе дома лежит бревенчатый дом прямоугольной или квадратной формы размером 25-30 квадратных метров. м, состоящий из горизонтально уложенных друг на друга круглых, очищенных от коры, но неформованных бревен. Концы поленьев соединялись без гвоздей по-разному: «в угол», «в лапу», «в крючок», «в грить» и т. Д.

Между бревнами лежал жаркий мох. Крышу бревенчатого дома обычно делали двускатной, трёхъярусной или четырёхъярусной, а в качестве кровельных материалов использовали тес, дюч, солому, иногда тростник с соломой. Русские избы различались общей высотой жилища. Высокие дома были характерны для русских северных и северо-восточных губерний Европейской России и Сибири. Из-за сурового климата и сильной влажности почвы деревянный пол хижин здесь поднимался на значительную высоту.Высота лайнера, то есть нежилого помещения под полом, варьировалась от 1,5 до 3 м.

Были и двухэтажные дома, владельцами которых были зажиточные крестьяне и купцы. Двухэтажные дома и богатые донские казаки, которые имели возможность покупать лес на местности, строились на высоком цокольном ящике. Значительно меньшего и меньшего размера вешали в центральной части России, в среднем и нижнем Поволжье. Балки для пола были переданы на вторую — четвертую корону.В относительно теплых южных губерниях Европейской России ссужали лошадей, то есть настил пола укладывали прямо на Землю. Хаб обычно состоял из двух или трех частей: собственно хижин, обе клетки были связаны друг с другом в единую общую крышу.

Основной частью жилого дома была изба (называемая в деревнях юга России Хатха) — отапливаемое жилое помещение прямоугольной или квадратной формы. Ящик представлял собой небольшую холодную комнату, которая использовалась в основном в хозяйственных целях.У Сени была своего рода неотапливаемая прихожая, коридор, отделявший жилое помещение от улицы. В русских деревнях XVIII — начала XX в. Преобладали дома, состоящие из ящиков, ящиков и сены, но часто они встречались дома, в состав которых входили только хижина и ящик. В первой половине — середине XIX в. В деревнях стали появляться постройки, состоящие из Сены и двух жилых помещений, одно из которых было пустотелым, а другое — туманным, используемым как нежилое, передняя часть дома.

У традиционного крестьянского дома было много вариантов. Жители северных губерний Европейской России, богатые лесом и топливом, построили для себя под одной крышей несколько отапливаемых помещений. Есть уже в XVIII в. Пятиполосная была разложена, часто стояли-близнецы, кресты, хабы с рекламой. Сельские дома северных и центральных губерний Европейской России, Верхнего Поволжья включали в себя множество архитектурных деталей, которые, имея утилитарное назначение, одновременно играли роль декоративного убранства дома.Балконы, галереи, антресоли, крыльцо сглаживали строгость внешнего вида дупла из толщи, который время от времени поседел на бревна, превратив крестьянских коней в прекрасные архитектурные сооружения.

Такие необходимые элементы конструкции крыши, как печь, сиденья, карнизы, капризы, а также окна и ставни, были украшены резьбой и росписью, обработаны скульптурно, придавая пустотам дополнительную красоту и оригинальность. В мифологических представлениях русского народа дом, изба — средоточие основных жизненных ценностей человека: счастья, богатства, покоя, благополучия.Хижина защищала человека от внешнего опасного мира. В русских сказках, быличках, человека всегда накрывает нечистая сила в доме, порог которой он не может переступить. В то же время горка казалась русскому крестьянину довольно убогой.

Хороший дом предполагал не только хижину, но и несколько горных домов. Поэтому в русском поэтическом творчестве, идеализирующем крестьянскую жизнь, слово «шалаш» употребляется для характеристики плохого дома, в котором живут обездоленные бедняги: Бобиллы и Бобиллс, Вдовы, Несчастные сироты.Герой сказки, войдя в шалаш, видит, что в нем сидит «слепой старик», «бабушка-портняжница», а затем Баба Яга — костяная нога.

Белая изба — Жилое помещение крестьянского дома, отапливаемое русской печью с помощью трубы — в белом цвете. Его печи, дым из топки, прошел по трубе, довольно поздно распространился по русской деревне. В Европейской России их начали активно строить со второй половины XIX века, особенно в 80-90-х годах.В Сибири переход на белые избы произошел раньше, чем в европейской части страны. Они были распространены здесь в конце XVIII века, а к середине XIX века. На самом деле все хижины отапливались печкой с трубой. Однако отсутствие белых лордов в деревне до первой половины XIX века. Это не означало, что в России не знали каминных печей.

В археологических раскопках Великого Новгорода в слоях XIII века.В обвалах богатых домов видны дымоходы из обожженной глины. В XV-XVII вв. В Большом народном дворце, Горомас Боярин, у богатых людей были помещения, отапливаемые белым. До этого времени белые избы были только зажиточными крестьянами пригородных деревень, занимавшимися торговлей, оберткой, ремеслами. И уже в начале XX века. Только к очень бедным людям относились в черном.

Изба-твин — Деревянный дом, состоящий из двух независимых срубов, плотно прижатых друг к другу боковыми сторонами.Бревна клали под одну черную крышу, высокую или среднюю. Жилые помещения располагались перед домом, к ним прилагались общие чувства, из которых двери выходили во внутренний двор и в каждую из комнат дома. Бревна были, как правило, одинакового размера — три окна на фасаде, но их можно было бормотать: в одной комнате было три окна на фасад, в другой — два.

Установка двух бревенчатых домиков под единой крышей объяснялась как заботой хозяина о семейных удобствах, так и необходимостью иметь резервную комнату.Одно из помещений фактически было пристроенным, то есть теплая, отапливаемая русская топка, предназначенная для жизни семьи зимой. Вторая комната, называемая летней, была холодной и использовалась в летнее время, когда набивка в дупле, нагретая даже в жаркую погоду, заставляла хозяев переехать в более прохладное место. В богатых домах вторая толстовка иногда служила парадным залом для приема гостей, то есть с горкой или фонарем.

В данном случае это была печь городского типа, которая использовалась не для приготовления пищи, а только для получения тепла.Кроме того, холм часто становился спальней для молодых супружеских пар. А когда семья выросла, то дача, после установки в ней русской печи, легко превратилась в экстерьер для младшего сына, оставшегося и после замужества под отцовской крышей. Любопытно, что наличие двух установленных рядом срубов сделало хип-твин достаточно прочным.

Две бревенчатые стены, одна из которых была стеной холодного помещения, а другая — теплой, с определенным зазором, имели естественную и быструю вентиляцию.Если бы между холодной и теплой комнатами стояла общая стена, то она конденсировала бы влагу, способствуя ее быстрой загрузке. Близнецы обычно строят в местах, богатых лесом: в северных губерниях Европейской России, на Урале, в Сибири. Однако в некоторых деревнях Средней России они встречались с зажиточными крестьянами, занимавшимися торговлей или производством.

Справка Куркая или Черная избы — Жилое помещение крестьянского сруба, отапливаемое трубой без трубы, в черном цвете.В таких избах с топкой дым поднимался наверх и выходил наружу через трубу в потолке. Закрывался после того, как подошел к доске или заклеился тряпками. Кроме того, дым мог выходить через маленькое волчье окошко, вырезанное в передней части хижины, если бы у нее не было потолка, а также через открытую дверь. Во время топки печь была дымной и холодной. Людей, которые были здесь в это время, заставляли сидеть на полу или выходить на улицу, так как дым съел глаза, забрался в гортань и нос.Поднялся дым и висит там густым голубым слоем.

Отсюда все верхние лозы бревен были покрыты черной смолистой сажей. Поставки, выходившие из окон, служили в Куркнянской котловине для осаждения сажи и не использовались для расстановки посуды, так как находились в белой впадине. Чтобы согреться и обеспечить быстрый выход дыма из избы, русские крестьяне придумали ряд специальных приспособлений. Так, например, у многих северных хижин были двойные двери, которые были опубликованы в сен.Наружные двери, которые полностью закрывали дверной проем, открывали плетку. Внутренний, имевший довольно широкий проем, плотно закрывался. Дым выходил через верх этих дверей, а холодный воздух, уходивший вниз, встречал препятствие на его пути и не мог проникнуть в хижину.

Кроме того, для дыма потолка подходила к потолку длинная вытяжная деревянная труба, верхний конец которой был украшен сквозными нитками. Чтобы освободить жилое пространство шалашей от дымового слоя, очистить от копоти и копоти, в некоторых районах российского севера шалаши выполнены с высокими сводчатыми потолками.В других местах России много лошадей еще в начале XIX века. Вообще не было потолка. Желанием поскорее убрать дым с берега объясняется обычным отсутствием крыши в Сене.

Куртские крестьянские избы с довольно мрачными красками, описанные в конце XVIII века. А.Н. Радищев в своем «Путешествии из Петербурга в Москву»: «Четыре стены, покрытые наполовину, как весь потолок, шалфей; пол в сливках, сверху хоть сабли; печь без труб, но лучше всего. защита от холода и дыма, каждое утро зимой и летом наполняющая лошадей; Occupas, в котором протянутый пузырь, мчащийся в полдень, проходил мимо света; Горшок два или три… Деревянная чашка и грохот, тарелки называются; Стол, с оперенным топором, который царапают по праздникам. Корто кормит свиней или телят, вы, спите с ними вместе, глотаете воздух, в котором горящая свеча кажется в тумане или за занавеской. «

Однако следует отметить, что Куркуреза имела ряд преимуществ, благодаря которым она так долго оставалась в повседневной жизни русского народа. При топке в пробирочной печи прогрев избы происходил довольно быстро, как только дрова были сожжены и внешняя дверь была закрыта.Такая печь давала больше тепла, дров было меньше. Хижина хорошо проветривалась, в ней не было сырости, а дерево и солома на крыше невольно продезинфицировали и дольше хранились. Воздух в Курнейской котловине после ее протекания был сухим и теплым.

Кудрявые избы возникли в древности и просуществовали в русской деревне до начала ХХ века. Их начали активно заменять на белые избы в деревнях Европейской России с середины XIX века, а в Сибири — еще раньше, с конца XVIII века.Например, в описании Шушенской волости Минусинского уезда Сибири, сделанном в 1848 году, указано: «черные дома, так называемые гербы без выходных труб, сильных нигде нет». В Одоевском уезде Тульской губернии в 1880 г. курили 66% всех линий.

Честь со связкой — Деревянный дом, состоящий из одного среза и гостиной меньшего размера под единой крышей и одной общей стеной. Комбинацию можно было поставить сразу при возведении основного бревенчатого дома или добавить к нему через несколько лет, когда возникла необходимость в дополнительном помещении.Главный бревенчатый дом был теплым, с русской печью, организованной летней стужей или отапливаемой голландской комнатой — городской печью. Хизнеры строились в основном в центральных регионах Европейской России и в Поволжье.

Хижина надежды

Изба — один из главных символов России. Археологи считают, что первые лошади появились во втором тысячелетии до нашей эры. На протяжении веков архитектура избы практически не менялась, так как изначально она объединяла в себе все функции, которые им были необходимы — давала крышу над головой, тепло и место для сна.Поэты гнались за хижиной, а художники увековечивали, и это было для чего. Со временем изба превратилась в рубленый дом-террасу для зажиточных семей. Вместе с окружающими постройками Терем был русской усадьбой. Традиции строительства домов из среза были украдены веками, а мы рухнули буквально за несколько десятилетий.

Коллективизация, урбанизация, появление новейших материалов … Все это привело к тому, что русская деревня смылась, а кое-где чуть не погибла.В новых «деревнях», так называемых «коттеджных поселках», начали строить дома из камня, стекла, металла и пластика. Практично, эффектно, стильно, но там русского духа не живет, и Россией там не пахнет . Не говоря уже о недостаточной экологичности таких построек.

Однако не так давно деревянное строительство в русском стиле пережило первый этап Возрождения. Это коснулось интерьеров. Стиль кантри сегодня у всех на пике популярности.Кто-то отдает предпочтение немецкому кантри, кто-то — скандинавскому или американскому деревенскому стилю, кому-то по вкусу, но если речь идет о деревянном загородном доме или даче, то выбор все чаще делается в пользу интерьеров в стиле Русская деревня.

Приезжая из мегаполиса на дачу или в загородный дом в стиле русской избы, человек ощущает единение с природой и общение с ее корнями. Это способствует максимальному расслаблению и отдыху.В домах из дерева, интерьер которых отличается простотой и простотой, легко дышится и крепко спится. А после отдыха появляется желание заняться такими делами, как рыбалка, разбивка новых цветников в мае или работа в саду в сентябре — одним словом, дает прилив сил узнать о себе.

Русский стиль интерьера: где он уместен?

В полной мере воссоздать можно только в рубленом деревянном домике.Интерьер в стиле русского терема, русской усадьбы уместен в любом деревянном доме. В остальных случаях, когда речь идет, например, о кирпичном доме или квартире, можно говорить только о стилизации , то есть о внесении в интерьер каких-то черт, присущих русской пустотелой или десятичной.

Интерьер русской избы: что он был?

Русская изба. Фотография взята из русской Википедии

Центром избы была печь, которую дома называли царица .Она заняла четверть, а то и треть площади всего жилья. В углах топки-печки, защищающие «королеву» от разрушения. На этих столбах и на стенах просачивались балки под потолком. Балки, говоря современным языком, зонируют пространство, разделяя бедра на женскую половину, мужскую и красные углы. На одной из балок удовлетворили ароматы — накрытая кровать, которую попробовали на вкус детям.

В топном углу хозяйничала женщина.В этом месте стояли многочисленные полки с посудой и прочей утварью. Здесь женщины не только готовились, но и носились, шили и занимались другими делами. Хозяин больше времени проводил в мужском уголке — под броней.

Самое большое и красивое место в избе, где принимали еду и встречали гостей. Проще говоря, это и гостиная, и столовая, и часто спальня. Красный угол был устроен на холме по диагонали от печи. Это часть дома, где были установлены иконы.

Стол обычно стоял возле красного угла, а иконы и светильник располагались в углу в углу. Широкие скамейки возле стола были, как правило, стационарными, вмонтированными в стену. Они не только сидели на них, но и спали. Если необходимо было дополнительное место, к столу ставили скамейки. Кстати, тоже был стационарный, глобальный.

В общем, ситуация была скудная, но и без декораторов не обошлось. Над окном установлены широкие полочки. В них кладут праздничные блюда, шкатулки и т. Д.Кровати дополнялись резными спинками. Кровать была покрыта яркими лоскутными покрывалами и украшена разнообразными подушками, положенными пирамидой. В интерьере почти всегда присутствуют сундуки с ручками.

Русский сундук. 19 век

Во времена Петра I появились новые предметы мебели, которые заняли свое место в русских мотках, а тем более в Тереме. Это стулья, шкафы, частично переполненные сундуки, горки для посуды и даже стулья.

В Теремесе ситуация была более разнообразной, но в целом сохранился тот же принцип: большой центр, красный угол, те же сундуки, кровати с множеством подушек, горки с посудой, полки для демонстрации различных предметов декора. Конечно, в тереме было много дерева: и стены, и пол, и мебель. Русский деревенский стиль и русский его В частности, это дерево, много дерева и почти ничего, кроме дерева!

Как создать стиль русской избы или русской усадьбы в интерьере своего дома?

1.Выбор направления

В интерьерах русских и термов постепенно происходили некоторые изменения, поэтому для начала нужно определиться, хотите ли вы воссоздать стиль какой эпохи. Будет ли эта стилизация под старинную русскую избы или под первую половину прошлого века, в которой появилось много новшеств? А может быть, вы ощутите более изящную атмосферу старинных русских термов или деревянных помещиков 18-19 веков, когда черты других стилей — классицизма, барокко, модерна были перенесены в деревенский стиль? Выбор направления позволит подобрать подходящую мебель, текстиль и декор.

Горниня Старрус дом 16-18 вв. Васнецов А.М.

А это конец 19 века. Мир русской усадьбы в живописи С. Жуковского

2. Создание стиля русской избы

Базовый. Деревянные стены лучше оставить без отделки. Для пола есть массивная доска — матовая, возможно, с эффектом компиляции. Под потолком — темные балки. Можно обойтись без печи, но очаг все равно нужен.Его роль может сыграть камин, портал которого выложен плиткой или камнем.

Двери, окна. Пластиковые стеклопакеты здесь будут совершенно не уместны. Окна с деревянными рамами следует дополнить резными наличниками и деревянными ставнями. Двери тоже должны быть деревянными. В качестве наличников для дверных проемов можно использовать доски, неровные и нарочито грубо обработанные. Что-то вместо дверей можно повесить шторы.

Мебель. Мебель, конечно, желательно деревянная, не полированная, а может и состаренная. Шкафы, горки и многочисленные полки можно украсить резьбой. В обеденной зоне можно устроить красный угол со взрывом, массивный, очень тяжелый стол и лавочки. Использование стульев тоже возможно, но они должны быть простыми и хорошими.

Кровати высокие с резными спинками. Вместо тумбочки можно поставить комоды в русском стиле. Идеально подходили лоскутные кровати и множество подушек — стопки раскрашены от больших к меньшим.

Без диванов Б. в современном интерьере не обойтись, хотя в раздаче их, конечно, не было. Выбирайте простую форму с обивкой под лен. Цвет обивки — натуральный натуральный. Кожаная мебель выбьет из общей картины.

Стилизация под интерьер XVIII века в пристройке гостиницы Покровская в Суздале

Текстиль. Как уже было сказано, следует отдавать предпочтение покрывалам и чехлам на подушки, выполненным в технике пэчворк.Текстильных изделий может быть довольно много: салфетки на диванах и столиках, скатерти, занавески, бордюры для полок. Все это можно украсить вышивкой и простым кружевом.

Кстати, интерьер шалаша вышивкой не испортит — женщины на Руси всегда любили заниматься этим видом рукоделия. Вышитые панно на стенах, шторы, украшенные шитьем, вышитые мешочки с травами и специями, подвешенные на кухонную балку, все это будет к месту. Основные цвета текстиля в стиле русских избы: белый, желтый и красный.

Освещение. Для интерьера в стиле русской избы выберите форму свечи и светильника. Кстати, будут светильники с простыми абажурами. Хотя светильники и каркасы больше подходят для дома, интерьер которого стилизован под русскую усадьбу.

Кухня. Без бытовой техники в современной полой обойтись невозможно, но технический дизайн может испортить целостность рисунка. К счастью, есть встроенная техника, которая помогает в хозяйстве, но не нарушает Гармонии русского стиля.

Для кухонь подойдет массивная мебель: кухонный стол-тумба с ящиками, буфеты открытые и закрытые, разнообразные подвесные полки. Мебель, конечно же, нельзя полировать и не красить. Скорее всего, это кухонные конструкции с фасадами, декорированные глянцевой эмалью или пленкой, стеклянными вставками, алюминиевыми рамками и т. Д.

Дизайнер: Олег Доков

А вообще в интерьере в стиле русской избы должно быть как можно меньше стекла и металла.Пластик здесь — как Бельмо на глаз. Выбирайте мебель с простыми деревянными фасадами или реалистичными, имитирующими грубое дерево. Фасады из массива можно украсить росписью в русском народном стиле или резьбой.

В качестве декора кухни Используйте самовар, плетеные корзины и шкатулки, луковые тесьмы, бочки, глиняную посуду, деревянные изделия русских народных промыслов, вышитые салфетки.

Декор для интерьера в стиле русской избы. Декоративный текстиль из льна с вышивкой, многие изделия из дерева.Деревянное колесо, прялка и рыболовные сети идеально подходят, если дом находится рядом с рекой, озером или морем. На пол можно застелить вязаные круглые коврики и дорожки самадканки.

3. Создание стиля старинной деревянной усадьбы

Простая крестьянская избы и богатая старинная усадьба — это много общего: и преобладание дерева в интерьере, и наличие огромной печи (в усадьбе она всегда облицована плиткой), и красного угол с иконами и свечами, и текстиль из льна и кружева.

Дом в русском стиле. Дизайнер: Деревня Ольга

Однако было много отличий. Рич активно заимствовал что-то новое из зарубежных стилей. Это, например, яркая обивка мягкой мебели, фарфоровые тарелки и часы на стенах, элегантная деревянная мебель в английском или французском стиле, абажуры и бра, картины на стенах. В стиле русской тереме будет очень витро в стиле витражей в качестве межкомнатных окон, перегородок или остекления веранды.Словом, здесь все довольно просто, как в избе, но есть изъян легкости и роскоши.

В стиле русской усадьбы

4. Двор в русском стиле

И сам интерьер, и окна в нем, и «замковое» пространство должны гармонировать. Для прикорневой территории лучше заказать забор высотой около 180 см, собранный из остроконечных бревен.

Как теперь оформить двор в русском стиле? Ответить однозначно невозможно, так как двор организован по-разному, в зависимости от местности.Однако дизайнеры нашли общие черты, которые воссоздаются в ландшафтном дизайне. От калитки идет дорожка (часто петля) к входу в дом. Часто это заливка доски. По краям дорожки — цветочный бордюр. У древних крестьян любой свободный участок земли отдавали под грядки, но палисадник все же старались украсить клумбами.

Теперь на заднем дворе лошади используются для выращивания газонных трав. Эта территория затенена соснами, сидящими по периметру. Впрочем, вполне в духе русского двора будут и кусты смородины или малины.Элементы ландшафтного дизайна В русском стиле к различным предметам из дерева относятся: деревянная детская горка, стационарный стол со скамейками, русские качели. И, конечно же, все постройки во дворе должны быть деревянными.

Интерьер в стиле русской избы или усадьбы: идеи дизайнеров

1. Насчет зеркала. Зеркала — чужой предмет для старинного русского дома. Однако сложно представить современный дом без единой светоотражающей паутины. Выбирайте зеркала с эффектом композиции, заключенные в объемные деревянные рамы.Зеркало можно замаскировать под фидер благодаря деревянным ставням. Резную раму с такими же деревянными ставнями можно использовать для маскировки плоского телевизора.

2. Идея стилизации для спальни. Интересное решение для спальни или детской комнаты: стилизация под уютный деревенский двор. Стены на расстоянии 1-1,5 метра от пола обшиваются невежественной доской, имитирующей забор. Также используется роспись растительным орнаментом: бабочки флейт на стене над забором и летают птицы.Другая стена помещения может имитировать внешнюю стену деревянного дома с окном, украшенным кружевными наличниками и деревянными ставнями. Потолок можно украсить росписью, которая представляет собой изображение неба. Скамейка, гамак, бочки вместо прикроватной тумбочки — и вы почувствуете ночь в деревенском дворике.

3. Бытовая техника в интерьере русской избы. На кухне, как уже было сказано, желательно встраивать всю бытовую технику.Но некоторые предметы можно не спрятать, а наоборот сделать интерьер изюминкой. Техника « аэрография » Применяется не только для покраски автомобилей, но и для декорирования корпуса бытовой техники. Например, вы можете заказать роспись холодильника в русском стиле — в этом случае современный предмет не только выйдет из стиля русской избы, но и подчеркнет его.

Еще фотографии:

Так интерпретируется стиль избы. Дизайнер Ретаис Татьяна

В стиле русской усадьбы

Современная горка.Фотография сделана

Жилье из локации и с ноготками

Интерьер крестьянского жилища, который можно встретить в наше время, складывался веками. Из-за ограниченного пространства планировка дома была очень рациональной. Итак, открываем дверь, нагнувшись, входим …

Дверь, ведущая в хижину, была сделана низкой с приподнятым порогом, что способствовало большей сохранности тепла в доме. Кроме того, гость, войдя в хижину, Уилл-Нейлы должен был поклониться хозяевам и иконам в Красном углу — обязательном атрибуте крестьянской хижины.

Местоположение печи имело решающее значение при планировании хижины. В доме печь играла главную роль, а само название «Изба» происходит от древнерусского «Истба, Введение», то есть шевелить, убегать.

Русскую печь кормили, топили, лечили, спали на ней, а кое-что перемешивали. Уважительное отношение к печи выражалось в пословицах и поговорках: «Печь нам знакомая», «На топке все Красное лето», «Как топка», и по годам, и по годам — ​​одно место. это печь.«В русских загадках спрашивают:« Что не вытащить из избы? »,« Что не видно в избе? »- Тепло.

В центральных регионах России печь обычно стояла в правом углу от входа. Такую избушку называли «Пряки». Если топка располагалась слева от входа, то хижина называлась «хоной». Дело в том, что напротив печи на длинной стороне дома всегда находилась так называемая «длинная» лавка, от которой по наследству передавались женщины. И в зависимости от расположения этого магазина по отношению к окну и его освещенности, удобства для раскрутки, хижины давали и «блестки», и «непрямые»: «Не руками крутить: правой рукой к стене, а не в свете. .«

Часто вертикальные «дымоходы» ставили для того, чтобы сохранить форму хижины глоббита в ее углах. Один из них, который выходил в центр хижин, всегда ставился. От него к боковой передней стенке широкие кисти выдавлены из дуба или сосны. За постоянно черные от копоти их назвали Воронцами. Они были расположены на высоте человеческого роста. «Стоит Яга, во лбу жулик» — загадывали про Воронец. Воронцовский, представляющий собой шелк длинной боковой стены, назывался «обнесенный стеной бар».Второй Воронец, проходивший от столба печи до передней фасадной стены, назывался «холебедом». Его использовала хозяйка как полки для посуды. Таким образом, оба Вороненца обозначали границы функциональных зон избы, или углов: один путь от входа в топку и рубка (бабиум) милый (углы), другой — хозяйский (селад) милый, и красный, или большой, верхний угол с иконками и таблицей. Старая поговорка «Уголки не рыжие, пироги Красну» подтверждает разделение коней на разные по своему значению «углы».

Задний угол (у входной двери) Искстари был мужчиной. Там был конкер — невысокий широкий магазинчик, засаженный деревом вдоль задней стены хижины. Конфер имел форму ящика со сложенной плоской крышкой. От двери (чтобы ночью не на ночь) Коныч отделяла вертикальная дощечка, которая часто прикреплялась к форме головы лошади. Это было рабочее место Мужчины. Здесь чистили лапти, чинили корзины, ремонтировали конскую сбрую, занимались резьбой и т. Д. Под конусом в ящике хранились инструменты.Женщине на конике было неприлично сидеть.

Этот угол назывался даже Каут, т.к. здесь прямо над дверью, под потолком, возле печи устраивали специальный настил. Один край створки врезается в стену, а другой опирается на бруски. Спали на парадах, залезая туда из печи. Здесь сушили лен, коноплю, люцину, днем ​​убирали там постельное белье. Разломы были самым любимым местом совков, т.к. с их высоты можно было наблюдать за всем, что происходит в избе, особенно во время праздников: свадьбы, посиделки, гуляния.

Любой хороший человек без спроса мог войти в журнал. Без стука в дверь, но за владение хозяином гостя в него не пойдет. Дождаться приглашения владельцев на следующий Кут — красный при низкой урожайности было крайне неудобно.

Бабий или печной уголок — царство хозяйки «Больше». Здесь у окна (на свет) напротив устья печи всегда ставили ручные фрезы (два больших плоских камня), поэтому угол еще назывался «Хорри».Вдоль стены от печи к парадным окнам шла широкая накидка, иногда ставили небольшой стол, на который раскладывали горячий хлеб. На стене развешаны виды — полочки для посуды. На полках стояла разнообразная утварь: деревянная посуда, чашки и ложки, глиняные тарелки и горшки, железная сковорода. На скамейках и полу — молочная посуда (крыши, кувшины), чугун, ведра, запреты. Иногда встречалась медная и оловянная посуда.

В духовке (куны) углу женщины готовили еду, отдыхали.Здесь во время больших праздников, когда собиралось много гостей, для женщин накрывался отдельный стол. Мужчины даже своей семьей пойти в печной уголок без особой надобности не могли. Появление постороннего иностранца расценивалось как грубое нарушение установленных правил (традиций).

Угол Харроу считался грязным местом, в отличие от остального чистого пространства хижины. Поэтому крестьяне всегда стремились отделить его от остального помещения занавеской в ​​виде пестрой ситерки, цветным владением или деревянной переборкой.

Будущая невеста на протяжении всего матча должна была слышать разговор из Бабьего угла. Оттуда она вышла и во время поисков. Там я ждала приезда жениха в день свадьбы. И выход оттуда в красный угол воспринимался как выход из дома, прощание с ним.

Дочь в колыбели — приданое в ящике.

В углу бабьего висит длинный шест (последовательность) и люлька. Шест, в свою очередь, рассказывается в кольце, сделанном в потолке Матица.В разных областях люлька изготавливается по-разному. Бывает целиком из прутьев, бывает с боковиной от любы, с низом или плетением. И еще по-разному называют: колыбель, Сыбка, Коля, колуп. К люльке привязывали веревочную петлю или деревянную педаль, что позволяло маме раскачивать ребенка, не отрываясь от работы. Висячее положение люльки характерно для восточных славян — русских, украинцев, белорусов. И связано это не только с удобством, но прежде всего с бытовыми поверьями (стоящая на полу люлька появляется намного позже).По представлениям крестьян, детская голова ребенка, «Низа», способствовала сохранению в нем жизненных сил, потому что пол воспринимался как граница между миром и подпольем, где обитает «нечистая сила» — дом, умершие родственники, призраки. Чтобы уберечь ребенка от нечистоты, под колыбель воткнули такие предметы: нож, ножницы, веник и т. Д.

Парад, центральной частью избы был красный угол. Красный угол, как и печь, был важным ориентиром внутреннего пространства избы.
Как бы далеко не располагалась духовка, красный угол всегда находился от нее по диагонали. Красный угол всегда хорошо освещался, так как в обеих стенах, составляющих этот угол, были прорезаны окна. Он всегда оказывался «на солнышке», то есть на юг или восток. В самом углу, сразу под альпинистом, был помещен клинок с иконами и лампадой, поэтому угол еще называли «святым». Боры хранили святой водой освященную иву и пасхальное яйцо. Мы обязательно закладываем перышко для закотки икон. Считалось, что икона должна обязательно стоять, а не висеть.Это для иконок, сложенных купюр, долговых расписок, платежных книжек и т. Д.

Завеса или «божество» вешалась на канал ствола. Так называется специально продезинфицированное и расшитое узкое длинное полотенце (20-25 см * 3-4 м). Ее украшали с одной стороны и с торцов вышивкой, ткаными орнаментами, лентами, кружевом. Накинул дерьмо так, чтобы значки прикрывали сверху и с боков, оставив их открытыми.

Трапезная, освященная святынями — вот что такое красный угол. Подобно жилому помещению православного христианина считается символом православной церкви, а красный угол считается аналогом алтаря, самого главного и почетного места в доме.

Вдоль стен (спереди и сбоку) красного угла ходили по магазинам. В общем, лавки располагались вдоль всех стен избы. Они не принадлежали к мебели, а были неотъемлемой частью кроя и неподвижно прикреплялись к стенам. С одной стороны они были вброшены в стену, а с другой стороны поддерживались пивом из досок. К краю скамейки пришивали тесид, украшенный резьбой. Такой магазин назывался пубертатным, или «с балдахином», «под присмотром».Сели на них, спали, вещи хранили. У каждого магазина свое предназначение и свое название. Слева от двери была спинка скамейки или порог. Его назвали коническим. За ним, по длинной левой стороне хижины, от конуса до красного угла шла лавка, отличавшаяся от других своей длиной. Как и печка, эта лавка традиционно считалась женским местом. Здесь шили, вязали, вешали, вышивали, занимались рукоделием. Поэтому этот магазин назывался даже Бабий.
Вдоль лицевой (фасадной) стены, от красного угла до печи, был поворот короткого (красный, лицевой). На ней во время семейных трапез сидел мужчина. От передней стенки к печи шла хозяйственная емкость. Зимой под этой скамейкой подбирали решетки, держали кур. И вот, наконец, за топкой, к двери, пошел торговый центр. Поставила ведра с водой.

В красном углу сходящихся магазинов (длинных и коротких) всегда ставят стол. Стол всегда был прямоугольной формы с мощным подстолом.Столешницу читала «Божья ладонь», подавая хлеб. Поэтому стук по столу считался грехом. Люди сказали: «Хлеб на столе, значит, стол — престол, а хлеб — ни кусок, ни стол — доска».

Стол накрыт скатертью. В крестьянской одежде скатерти изготавливались из доминанты простого льняного переплетения в технике зернистого и разнородного ткачества. Используются повседневные скатерти, сшитые из двух панелей, как правило, с клетчатым рисунком (цвет самый разнообразный) или просто грубого полотна.Такой скатертью накрывали стол во время обеда, а после еды либо снимали, либо накрывали хлеб, оставшийся на столе. Праздничные скатерти отличались лучшим качеством полотна, такими дополнительными деталями, как кружево, прошедшее между двумя панелями, кисти, кружево или бахрома по периметру, а также узор на ткани.

В красном углу происходили все значимые семейные события. Здесь покупали невесту, отсюда ее венчание повезли в церковь, в доме жениха ее сразу же завели в красный угол.Во время уборки в красном углу торжественно устанавливали первый и последний сноп. При строительстве коней, если под углами первой короны ставили монеты счастья, то под красным углом ставили самую большую. Этот угол лошадей всегда старались особенно украшать и содержать в чистоте. Само название «красный» означает «красивый», «светлый». Это самое почетное место в доме. Согласно традиционному этикету, человек, пришедший в хижину, мог зайти туда только по особому приглашению хозяев.

Входящие в избу, прежде всего, повернули к красному углу и пожертвовали крестным знаком. Русская пословица гласит: «Первый поклон Богу, второй — хозяину с хозяйкой, третий — всяким добрым людям».

Место за столом в красном углу под изображениями было самым почетным: здесь сидел хозяин или почетный гость. «Красный гость — это красное место». Каждый член семьи знал свое место за столом. Старший сын хозяина сидел справа от отца, второй сын — слева, третий — рядом со старшим братом и т. Д.«Каждый сверчок знает свой шестой». Место хозяйки за столом в конце стола со стороны Бабьей Куты и печи — это цена домашнего храма. Она общается с духовкой и огнем, переворачивает квадрат, ставит тесто в духовку, выносит на хлеб.

Помимо магазинов на холме стояли передвижные картотеки. Место в магазине считалось более престижным, чем на лавке; Гость мог судить об отношении к нему, глядя на это.Где сидел — в магазине или на скамейке.
Лавки обычно покрывают специальной тканью — дрелью. Да и вообще вся дупло убирается предметами домашнего ткачества: загрязнения и лежание на печах покрывают цветные занавески, на окнах — занавески от домашней кошечки, на полу — разноцветные коврики. Подоконники украшают возлюбленную герань в крестьянском сердце.

Между стеной и задней или боковой стенкой печи была выпечка. На месте за топкой находилась конская сбруя, если боковая, то обычно кухонная утварь.

С другой стороны печи, возле входной двери, пристроен Голбол, — специальная деревянная пристройка К печи, по лестнице которой спускался в подлок (подполье), где хранились припасы. Голбол также служил местом отдыха, особенно старых и маленьких. Кое-где высокий гобол был заменен ящиком — «Вест», высотой 30 сантиметров от пола, с регулируемой крышкой, на которой тоже можно было спать. Со временем спуск в грунте переместился к устью топки, и попасть в нее можно было через дыру в полу.Уголок печи считался местом обитания домов — хранителем домашнего очага.

С середины XIX века. В крестьянском жилище, особенно у зажиточных крестьян, есть парадные жилые помещения — склон холма. Штанга могла быть летней, в случае всесезонного использования топилась голландской печкой. Пламя, как правило, имело более красочный интерьер, чем хижина. В интерьере холма использовались стулья, кровати, мотки сундуков.

Интерьер крестьянского дома, складывающийся веками, представляет собой лучший образец сочетания удобства и красоты.В нем нет ничего лишнего и все на своих местах, все под рукой. Главным критерием крестьянского дома было удобство, чтобы в нем человек мог жить, работать и отдыхать. Однако в приборе невозможно не увидеть и характерную для русского человека потребность в красоте.
В интерьере русской избы горизонтальный ритм мебели (магазины, ароматы, полки) объединяет интерьер из единого материала, столярные приемы. Цвет дерева остался естественным.Ведущая цветовая гамма. Была золотисто-охра (стены избы, мебель, посуда, утварь) с введением белого и красного цветов (на иконах белые были полотенца, красный цвет сверкал в одежде, полотенцах, в растениях на окнах. , в росписи домашней утвари).

Урок на тему «Украшение русской испании». VII Класс.

Тема рассчитана на два урока

Б / у учебник «Декоративно-прикладное искусство в жизни человека.»; Москва« Просвещение »2003.

Тип занятия : Бинарный урок (двойное занятие).

Тип урока : Изучение нового материала.

Подержанная модель: Модель 1.

Цель урока: Познакомить учащихся с интерьером русской избы.

Задачи урока :

1. Для школьников представлению студентам об организации и целесообразности обустройства внутреннего пространства хижины.

2. Дайте представление о быте русских крестьян XVII-XVIII веков.

3. Используя чертежи, закрепите полученные знания.

4. Краткий интерес к быту крестьян, традициям нашего народа.

Обеспечение урока :

Учителю . 1) воспроизведение образцов общественной жизни.

2) Литературная выставка: «Русская изба»; «Народное искусство»; Учебник для 8 класса; Журнал «Народное творчество» (1990 г., вып.2).

3) Демонстрационный ПК.

Для студентов. Альбомы. Карандаши, резинка, краски (акварель, гуашь). Рабочая тетрадь по от.

План урока:

Org. Часть — 1-2 минуты. Отчет о целях и задачах нового материала — 1-2 минуты. Рассказ из учительской «крестьянской жизни». Практическая работа. Рисуем интерьер лошадей. Итог 1 урока. Работаем в цвете. Результат 2 урока

I. Организационный момент

Установите надлежащую дисциплину в классе.Отметка отсутствует. Сообщите о целях и задачах нового материала.

II. Рассказ учителя «Крестьянский быт»

Рис. 1. Вид на хижину.

Издавна читали и смотрели русские народные сказки. И часто действие в них разворачивалось внутри деревянной избы. Теперь они пытаются возродить традиции прошлого. Ведь, не изучив прошлого, мы не сможем оценить настоящее и будущее нашего народа.

Встанем на красный резной крыльцо.Вроде приглашаю войти в дом. Обычно на крыльце домов дома встречаются дорогие гости с хлебом-солью, выражая тем самым гостеприимство и пожелания благополучия. Пройдя Песни, вы попадаете в мир семейной жизни.

Воздух особенный, пряный, наполненный ароматами сухих трав, дыма, закваски.

Все в избе, кроме топки, деревянное: потолок, гладко покрытые стены, пристроенные к ним магазины, полки-подъемные, тянущиеся вдоль стен, под потолком, ароматизаторы, стол обеденный, грунт (табуреты ресторанные) нечеловеческий домашняя одежда.Обязательно повесьте люльку для ребенка. Отмывается от Лохани.

Рис. 2.

Интерьер хижины разделен на зоны:

· При входе в избушку слева находится русская печь . .

Рис. 3. Русская печь.

Какую роль играла печь в жизни крестьянской избы?

Печь была основой жизни, семейным очагом. Печь давала тепло, в ней варили пищу и пекли хлеб, в печи мыло детское, печь избавляла от своего родоса.А сколько сказок детям рассказывают на печи. Не зря поговорка: «Печь красоты в доме чудес».

Посмотрите, как важно было легко спрятать печь белого зла. Перед устьем топки устраиваются пломбы — широкая толстая доска, на которой размещены горшки, чугунные.

Рядом с углом — захват и деревянная лопата для мусорной печи. Рядом с полом деревянных ушей с водой. Рядом с духовкой, между стеной и плитой, была дверь в Голболл.Считалось, что за печкой домашнее хозяйство живет над желчным шаром — покровителем семьи.

Помещение возле печи обслуживает женскую половину.

Рис.4. Красный угол

В правом переднем углу, в самом светлом, между окнами располагались красный угол , скамейка красная, окна красные. Это был ориентир на востоке, с которым бедность крестьян представляла рай, блаженное счастье, благоприятный для жизни свет и надежду; Восток относился к молитвам сговором.Это было самое почетное место — духовный центр дома . В углу иконы стояли на специальном навесе в сбережениях, украшенном вышитыми полотенцами и связками трав. Под изображениями стоял стол.

В этой части избы происходили важные события в жизни крестьянской семьи. Самые дорогие гости сидели в красном углу.

· От двери вдоль топки была устроена широкая скамья. На котором сидели соседи.На ней обычно хозяйственными работами занимались мужчины — Пеллее Напти и т. Д. На ней ночевал старый хозяин дома.

· Над входом, в политинате под потолком, у печи армированные деревянных ароматизаторов . Дети спали на урожае.

· Значительное место в шалаше занимал деревянный ткацкий станок — CROZNO, Женские шерстяные и гладкие ткани, коврики (гусеницы).

· Возле дверей, напротив печи, стояла деревянная кровать, на которой спали хозяева дома.

Рис.5.

Для новорожденного подвесили потолок на рукоять люльки . Обычно ее делали из дерева или высыпали из лозы. Слегка покачиваясь, она под крестьянскую песенку сожгла младенца. Когда сгустились сумерки, Жгли Лучина. Для этого служил кованый светц.

рис. 6.

Во многих северных селах Урала сохранились дома с расписным интерьером. Посмотрите, какие чудесные кусты зацвели.

III.Практическая работа.

Студентам предлагается выполнить эскиз внутреннего убранства русской избы.

Рассматриваются различные типы интерьера:

Разъяснение примерочного исполнения различных вариантов внутренней конструкции.


Vi. Повторение с учащимися пройденного материала.

Таким образом, мы подошли к следующему разделу нашей темы «Украшение русского Hisp». Сейчас все пытаются возродить традиции культурной и духовной жизни русского человека, но для этого нужно разбираться и исследовать.И первый вопрос — класс:

.

1. Какой это внешний вид Его

2. Из какого основного материала строится хижина?

3. Какие натуральные материалы использовались при изготовлении посуды и предметов домашнего обихода?

4. На какие зоны разделено внутреннее убранство избы?

5. Какие правила вы применили при оформлении интерьера избы?

6. Какие загадки и поговорки вы знаете по теме «Русская изба?»

(«Два брата смотрят, и вместе не пойдут» (Павел и потолок)

«Сто штук, сто коек, каждому гостю своя кровать» (полено в стене избы)) ИТ.д ..

VII. Продолжение практической части — прорисовка интерьера в цвете.

Цвет при покраске используются все маячки коричневого, охристого, не ярко-желтого цветов. Этапы рисования в цвете:

1. Раскрасьте стены разными оттенками коричневого.

2. Покрасьте пол и потолок еще одним оттенком охры.

3. Стекла в окне — серые.

4. Мебель — следующий оттенок коричневого.

6. Печь может быть окрашена в светло-серый, светло-коричневый свет.

VIII. Выставка детских работ. Анализ.

Студенты вешают свои работы на специальном месте. Предлагается проанализировать их работу самостоятельно. Использование наводящих вопросов:

Что вы хотели показать в своей работе? Какие средства художественной выразительности вы использовали? Какие представленные работы похожи, чем разные? Вы использовали в своей работе законы перспективы? Ваши впечатления от этой работы?

Оценка учителя . Понравилось, как вы работали, понравилась ваша работа по строительству, по красочному решению, по умению правильно передать быт русских крестьян.

IX. Завершение урока и рабочего задания.

В конце урока студентам сообщается, что работу по знакомству с традициями русского народа мы продолжим в следующем уроке.

В конце урока звучит народная музыка.

Студенты встают, приводят в порядок свои рабочие места.


Русское жилище — это не отдельный дом, а огороженный двор, в котором боролись несколько построек, как жилых, так и хозяйственных. Хижина была общим названием жилого строения.Слово «хижина» произошло от древнего «истба», «истопка». Изначально называлась преимущественно отапливаемая жилая часть дома с топкой.

Как правило, жилища богатых и бедных крестьян в деревнях практически отличались добротностью и количеством построек, качеством отделки, но состояли из одних и тех же элементов. Наличие таких хозяйственных построек, как сарай, рига, сарай, блюдце, погреб, хлев, выход, голод и др., Зависело от уровня развития хозяйства.Вся конструкция в прямом смысле слова была распилена топором от начала до конца постройки, хотя были известны также продольные и поперечные пилы. В понятие «крестьянский двор» входили не только постройки, но и земельный участок, на котором они располагались, в том числе сад, огород, жвачка и т. Д.

Основной строительный материал Было дерево. Количество лесов с прекрасным «деловым» лесом намного превосходило то, что сохранилось сейчас в окрестностях Саитовки.Лучшими породами древесины для строительства считались сосна и ель, но всегда предпочтение отдавалось сосне. Дуб ценился за прочность древесины, но он был тяжелым и трудным в обработке. Его применяли только в нижних клиньях срубов, для устройства погребов или в сооружениях, где требовалась особая прочность (мельницы, колодцы, соляные амбары). В строительстве использовались другие породы деревьев, особенно лиственные (береза, ольха, осина), как правило, хозяйственные постройки

Для каждой потребности деревья выбирались по особенностям.Так, для стен из кустарника стремились подобрать особые «теплые» деревья, мятый мох, прямой, но не обязательно прямой. При этом для теста на крыше обязательно выбирали не просто прямые, а именно многослойные деревья. Чаще брёвна собирали во дворе или возле двора. Тщательно выбирали и место для будущего дома

Для возведения даже самых крупных построек рубочного типа обычно не строили специальный фундамент по периметру стен, а закладывали опоры в углах углов — крупные валуны или так называемые «стулья» из дубовых пней.В редких случаях, если длина стен была намного более обычной, опоры ставились посередине таких стен. Сам характер концентрирующей структуры построек позволил ограничить опору четырьмя основными точками, так как бревенчатый дом представлял собой сплошную конструкцию.

Крестьянин исби

В основе подавляющего большинства построек лежали «келья», «корона», — связка из четырех поленьев, концы которых были измельчены. Способы такого кроя могли быть разными по технике исполнения.

Основными конструктивными типами рубленых крестьянских жилых домов были «крест», «пятиэтажка», дом с пучком. Для утепления между ключами бревен в пару проходов уложили Мох.

но назначение связи всегда было одно — растопить бревно в квадрат из сплошных узлов без каких-либо дополнительных элементов соединения (скоб, гвоздей, деревянных штифтов или спиц и т. Д.). У каждого бревна есть строго определенное место в конструкции. Забив первую коронку, в нее нарезали вторую, на вторую третью и т. Д., пока бревенчатый дом не достигнет заданной высоты.

Крыши ворса в основном покрывали соломой, которая, особенно в плохие годы, часто служила кормом для скота. Иногда более зажиточные крестьяне возводились на крышах проникающих или из драды. TERS был изготовлен вручную. Для этого двое сотрудников использовали высокие козлы и продольную пилу.

Везде, как и у всех россиян, крестьяне Саитовки по обыкновению при бронировании дома клали деньги под нижнюю корону во всех углах, а более крупная монета отбрасывалась красным углом.А там, где стояла печь, ничего не ставил, так как этот уголок народных идей предназначался для дома.

Наверху бревенчатой ​​хижины матка располагалась в верхней части тушенки — четырехгранной деревянной балке, служащей опорой для потолка. Матка была пролита в верхние части бревенчатой ​​хижины и часто использовалась для подвешивания к потолку предметов. Итак, к ней было прибито кольцо, через которое держалась люлька (гибкий шест) люльки (качели). Посередине для освещения избы подвешивали фонарь со свечой, а позже — керосиновую лампу с абажуром.

В обрядах, связанных с завершением строительства дома, было обязательное угощение, которое называлось «математическим». К тому же сама закладка матки, после которой был еще достаточно большой объем строительных работ, рассматривалась как особый этап строительства дома и опробовалась своими обрядами.

В свадебном обряде зажиточной свахи сваха никогда не проводилась в доме для матки без специального приглашения хозяев дома.В народном языке выражение «сидеть под маткой» означало «быть шерстью». Матка ассоциировалась с представлением о доме, удаче, счастье. Итак, выходя из дома, нужно было зажать матку.

Для утепления по всему периметру нижние винты хижин засыпали землей, образуя холм, в котором устанавливалась скамейка. Летом в Завалинге и на скамейке, вечером стариков Корнни. Сверху потолок обычно укладывали листвой с сухой землей.Пространство между потолком и крышей — чердак на Саитовке еще называли Исткой. В нем обычно хранились хранящиеся вещи, утварь, посуда, мебель, веники, пучки травы и пр. Девора, разложил на нем свои простые тайники.

Крыльцо и Сени претендовали на жилую дупло — небольшие помещения, защищающие солянку от холода. Роль Сены была разнообразной. Это и защитный тамбур перед входом, и дополнительное жилое помещение летом, и хозяйственное помещение, где хранилась часть запасов еды.

Душой всего дома была печь. Следует отметить, что так называемая «русская» и самая правильная печь — изобретение чисто местное и довольно древнее. Он ведет свою историю из трехполюсных жилищ. Но в конструкции самой общей печи в течение второго тысячелетия нашей эры произошли очень существенные изменения, которые позволили гораздо больше использовать топливо.

Сложить хорошую духовку — дело непростое. Сначала прямо на Земле устанавливали небольшой деревянный сруб (печи), который служил фундаментом печи.На него положили поленья пополам и выложили на них дно печи — под ровным, без наклона, иначе испеченный хлеб получится прибрежным. Над головой из камня и глины построена печная арка. В боковой части духовки было несколько неглубоких отверстий, называемых пухлыми, в которых сушили варежки, рукавицы, носки и т. Д. В старину избы оформляли в черном цвете — в печи не было трубы. Дым прошел через маленькое волшебное окошко. Хотя стены и потолок задымились, и это пришлось мириться: печь без трубы была дешевле в строительстве и требовала меньше дров.Впоследствии, в соответствии с обязательными для государственных крестьян правилами благоустройства села, дымоходные трубы стали выводить через рукава.

Перед всеми встала «Болхух» — жена хозяина, если она еще не была старой, или одна из невесток. Она залила духовку, открыла дверцу и дым. Дым и холод подняли всех. Маленькие ребята сели на море. Едкий дым заполнил всех лошадей, сильно взвинченных, подвешенных под потолком над человеческим ростом. В старинной русской пословице, известной с XIII века, сказано: «Дымные печали не терпели, тепла мы не видели.«Приобретенные бревна домов меньше подвергались гниению, поэтому куркские избы были более долговечными.

Топка занимала почти четверть площади жилища. Она пробивала несколько часов, но, обогревая, сохраняла тепло и обогревала помещение. комната в течение дня. Печь служила не только для обогрева и приготовления пищи, но и в качестве обывателя. В печах выпекали хлеб и пироги, варили кашу, суп, тушили мясо, овощи. Кроме того, это были еще сушеные грибы, ягоды, зерно, солод .Часто в духовке, заменяя ванну, ватину.

Во всех случаях быта в топку мужику приходил на помощь. Причем печь приходилась не только зимой, но и круглый год. Даже летом нужно было хотя бы раз в неделю охладить духовку, чтобы испечь достаточный запас хлеба. Используя свойство печи накапливать, накапливать тепло, крестьяне готовили кушать один раз в день, утром оставляли приготовленными внутри печей на обед — а еда оставалась горячей. Только летом поздний ужин нужно было разогреть. Эта особенность духовки оказала решающее влияние на русскую кулинарию, в которой процессы томления, тушения, тушения, и не только крестьянские, так как образ жизни многих мелких дворян мало чем отличался от крестьянской.

Печь служила убежищем для всей семьи. На топке, в самом теплом месте хижин, спали старики, которые забирались туда атаками — устройством в виде 2-3 ступенек. Одним из обязательных элементов интерьера были ароматизаторы — деревянный настил от боковой стены топки до противоположной стороны избы. Спали, вылезая из печи, сушили лен, коноплю, лучин. В течение дня были постельные принадлежности и ненужная одежда. Опросы оказались на высоте, на уровне топки.Свободный край подпорок часто пересекали невысокие периллы-балясины, чтобы с подъема ничего не падало. Виноградники были излюбленным местом детей: и местом для спаниша, и самой удобной точкой наблюдения во время крестьянских праздников и свадеб.

Расположение топки определяло планировку всего жилого помещения. Обычно печь ставили в углу справа или слева от входной двери. Угол напротив устья топки был рабочим местом хозяйки.Здесь все приспособлено для приготовления пищи. Печь была кочерга, хватка, помело, деревянная лопата. Рядом — Ступа с ПЕСТ, ручной жернов и коптильня для разламывания теста. Кочерг был сожжен как печь. Отливка Страапуха цеплялась за глиняные или чугунные горшки (чугунные) и отправляла их на жару. В стадии она была зерном двенадцать, очищая его от шелухи, и с помощью мельницы перемалывала в муку. Помело и лопата были необходимы для выпечки хлеба: крестьянский пот смыли под печью, и лопатой возложили на него будущий каравай.

Рядом с печью обязательно вешают мусор, т.е. полотенце и колокольчик. Под ним стоял деревянный лаган для грязной воды. В переднем углу также находился сосуд (корабль) или полки с полками внутри, служившие кухонным столом. На стенах были предметы наблюдения — шкафчики, полки для простой столовой, горшки: тазики, ведра, чашки, миски, ложки. Освоил их из дерева хозяин дома. На кухне нередко можно было увидеть глиняную посуду в «одежде» от Берриест — экономные хозяева не скидывали горшки, корчаги, миски, а трепетали для прочности на прочность бересты.Сверху ставили каминную планку (столб), на которую ставили посуду и клали различные хозяйственные принадлежности. Футвасте хозяйкой меблированного уголка была старшая женщина в доме.

Дымоход

Уголок печи считался грязным местом, в отличие от остального чистого пространства избы. Поэтому крестьяне всегда стремились отделить его от остального помещения занавеской пестрого толка или цветного владения, высоким шкафом или деревянной переборкой. Таким образом, закрытый угол печи образовывал маленькое помещение, носившее название «Чулад».Уголок печи считался исключительно женским пространством в избе. Во время праздника, когда в доме собиралось много гостей, печь ставили на второй женский стол, где они пели отдельно от мужчин, сидящих за столом в красном углу. Мужчины, даже их семьи, не могли обойтись без особой потребности в женской половине. Появление иностранца вообще считалось недопустимым.

При возведении стен будущая невеста должна была все время находиться в печном углу, имея возможность слышать весь разговор.Из печного ракурса она выходила элегантно одетой во время просмотра — обряда свидания жениха и его родителей с невестой. Там же невеста ждала жениха в день отъезда под короной. В старинных свадебных песнях уголок с печью понимался как место, связанное с отцовским домом, семьей, счастьем. Выход невесты из печного угла в красный угол воспринимался как уход из дома, прощание с ним.

В то же время угол печи, откуда идет выход в подполье, на мифологическом уровне воспринимался как место, где могли встречаться люди с представителями «потустороннего» мира.Через дымоход Согласно справке, он может лететь к огненной змее-дьяволу, который поручает умершему мужу. Считалось, что дни были особенно торжественными для семьи: во время крещения детей, дней рождения, свадеб — к топке приходят умершие родители — «предки», чтобы принять участие в важном событии своих потомков.

Почетное место в избе — красный угол — между бортом и фасадной стеной проходил маляр из печи. Он, как печь, важный ориентир внутреннего пространства избы хорошо освещен, так как обе составляющие его стен имели окна.Главным украшением красного уголка была борейская с иконами, перед которой горела лампа, подвешенная к потолку, поэтому ее еще называли «святой».

Красный угол

Красный угол пытались сохранить в чистоте и украшали одиннадцать. Его чистили вышитыми полотенцами, картинами с перьями, открытками. С появлением обоев красный угол часто блокировался или изолировался от остального пространства. На полках возле красного угла поставьте красивейшую самодельную утварь, храните самые ценные бумаги и предметы.

Все значимые события семейной жизни отмечаются в красном углу. Здесь в качестве основного предмета мебели был установлен стол на массивных ножках. Палантины позволяли легко перемещать стол по избе. Его ставили в духовку при выпекании хлеба, передвигали при мытье пола и стен.

Проходил как будничные трапезы и праздничное застолье. Каждый день за столом собиралась вся крестьянская семья. Стол был такого размера, что всем хватило места.В свадебном обряде свадьба невесты, выкуп ее у подруг и брата совершались в красном углу; Из красного угла дома ее провели на венчании в церковь, привели в дом жениха и тоже повели в красный угол. Во время сбора урожая первую и последнюю захваченную тесьму торжественно выносили с поля и устанавливали в красном углу.

«Первый выжатый хенник назывался праздничной комнатой. От него осенняя заточка, солома кормила его больным скотом, зерна первого рывка считались целебными для людей и птиц.Первая связка обычно нагревала старшую женщину в семье. Он украсил цветами, отнес его в дом с песнями и поставил В красный угол под иконой. «Сохранение первых и последних колосьев урожая, наделенных народными идеями, магической силой благополучия семьи, дома, всей домашней работы.

Всем, кто первым пришел в хижину снял шапку, крестился и поклонился изображениям в Красном углу, говоря: «Мир дома.«Крестьянский этикет предписывал гостю, входящему в хату, оставлять половину впадин у двери, не выходя за пределы матки. Самовольное, без приглашения вторжение в« красную половину », где был поставлен стол, считалось крайне нежелательным. неприлично и могло быть воспринято как оскорбление. Пришедший в избушку мог зайти туда только по особому приглашению хозяев. В красный угол ставили самых дорогих гостей, а во время свадьбы — молодых. В обычные дни Глава семейства воссоздан здесь за обеденным столом.

Последний из оставшихся углов хижины, слева или справа от двери, был местом работы хозяев. Был магазин, в котором он ночевал. Под ним в ящике хранился инструмент. В свободное время мужик в своем уголке занимался разными поделками и мелким ремонтом: плюрл из напти, лукина и веревки, вырезал ложку, давил чашки и т. Д.

Хотя большинство крестьянских миссий состояло только из одной комнаты , не разделенные перегородками, тайная традиция предписывала соблюдение определенных правил размещения членов крестьянской избы.Если топочный уголок был женской половиной, то в одном из углов дома специально отводилось место для сна старшей пары. Это место считалось почетным.


Магазин


Большая часть «мебели» была частью конструкции хижины и была отремонтирована. Вдоль всех стен, не занятых печью, стояли широкие скамейки, вплотную от самых больших деревьев. Они были созданы не столько для сиденья, сколько для сна. Магазины плотно пристроены к стене. Другой важной мебелью считались скамейки и табуреты, которые можно было беспрепятственно переносить с места на место, когда приходили гости.Над магазинами вдоль всех стен были устроены полки — «верфи», на которых хранились предметы домашнего обихода, мелкие инструменты и т. Д. В стену вбивались специальные деревянные вешалки для одежды.

Неотъемлемый атрибут почти каждой хижины — это брус, который находится в противоположных стенах под потолком, который находится посередине, напротив простоты, поддерживался двумя соусами. Второй полюс одним концом опирался на первый полюс, а другой общий. Назначенный проект зимой поддерживал мельницу для утомительных работ по добыче ловли рыбы и других коммунальных операций, связанных с этим промыслом.


Прядение


Особой гордостью хозяйок были аккуратные, резные и расписные ремни, которые обычно ставили на видное место: они служили не только орудием труда, но и украшением жилищ. Обычно крестьянские девушки ходили на «посиделки» — веселые сельские посиделки. «Белую» избу сняли с изделиями домашнего ткачества. Закрывались закладки и закладки цветными льняными семенами. На окнах — занавески из бытовой кисы, подоконники до крестьянского сердца украшали герань.Особенно бережно уходили на праздники: женщины мылись песком и кричали много больших ножей — «косари» — потолок, стены, магазины, полки, ароматизаторы.

Одежда крестьян хранится в сундуках. Чем больше богатства в семье, тем сундуки в дупле. Освоили их из дерева, они были в изобилии железными полосами. Часто сундуки имели хитроумные врезные замки. Если девочка росла в крестьянской семье, то с малых лет в отдельный ларец ее собирали.

В этом пространстве жил бедный русский человек.Часто зимой в хижину заходили домашние животные: телята, ягнята, козлята, поросята, а иногда и домашняя птица.

В убранстве избы сказались художественный вкус и мастерство русского крестьянина. Его силуэт увенчал резной

коня

(печь) и кровельное крыльцо; ФРОНТОН украшали резные породы и полотенца, плоскости стен — окна окон, часто отражающие влияние архитектуры города (барокко, классицизм и др.). Покрашены потолок, дверь, стены, топка, реже Outdoor Fronton.

Подсобное помещение

Нежилые крестьянские постройки составляли хозяйственный двор. Часто их собирали вместе и ставили под одну крышу с катанием. Постройте дворовый двор в два яруса: в нижнем были члев для скота, конюшня, а в верхнем — огромная стоматологическая, забитая ароматным сеном. Значительную часть хозяйственного двора занимал амбар для хранения рабочего оборудования — сои, борон, а также телег и саней. Чем состоятельнее крестьянин, тем крупнее был его хозяйственный двор.

Отдельно от дома обычно ставят баню, колодец и сарай. Вряд ли тогдашние бани сильно отличались от тех, что еще можно встретить — бревенчатый дом

, иногда

без ответчика. В одном углу — печь-каменка, рядом — полочки или ароматизаторы, на которых они парились. В другом углу — бочка для воды, которую нагревали, бросая туда ржавые камни. Позже чугунные котлы стали лечить воду в печке-каменке. Для смягчения воды в бочку добавили древесину, таким образом подготовив.Все убранство ванны освещалось маленьким окошком, свет которого разбивался на черную обертку стен и потолка, так как в целях сохранения ванны ванны «черным» и дым выходил через частичную дверь. . Сверху такое сооружение часто имело почти плоскую одноместную крышу, покрытую соломой, корой и дерном.

Сарай, а часто и под ним, и погреб, ставят в поле зрения против окон и отходят от жилья, чтобы сохранить годовой запас зерна на случай пожара. На дверях сарая висел замок — пожалуй, единственный во всем доме.В сарае в огромных ящиках (рабах) хранились основные богатства сельского хозяйства: рожь, пшеница, овес, ячмень. Недаром в деревне говорили: «Что в сарае, такое и в кармане».

Для благоустройства погреба выбрали более возвышенное и сухое место, не затопленное полой водой. Поилка для погребов Fravel достаточно глубокая, поэтому овощи, хранящиеся в погребе, хранятся в погребе. В качестве стен погреба использована половина дубовых бревен. Перекрытие погреба также было выполнено из тех же половинок, но более мощных.Сверху подвал упал на землю. Подвал сдавали в аренду, что вызывали по рабочим линиям и зимой сверху, как всегда утепляли. В погребе, как и в сарае, также были оборудованы отсеки для хранения картофеля, свеклы, моркови и т. Д. Летом погреб использовался как холодильник, в который помещали молоко и скоропортящиеся продукты.

https: //www..html.

QR-код страницы

Вы любите читать со своего телефона или планшета? Затем отсканируйте этот QR-код прямо с монитора вашего компьютера и прочтите статью.Для этого на вашем мобильном устройстве должно быть установлено любое приложение «Сканер QR-кода».

Куклы Матрешки Русское деревянное искусство 7 шт 303 Матрешка ручной работы по типу

Матрешка «Русское деревянное искусство» 7 шт. 303 Матрешка ручной работы

Матрешка «Русское деревянное искусство» 7 шт. 303 Матрешка ручной работы. Матрешка, сделанная вручную из дерева и расписанная вручную. Наборы из 5 кукол. Куклы меньшего размера входят внутрь более крупных .. Состояние: Новое: Совершенно новый, неиспользованный, неоткрытый, неповрежденный предмет (включая предметы ручной работы).См. Список продавца для получения полной информации. См. Все определения условий : Страна / регион производства: : Российская Федерация , Размер куклы: : 130 мм / 5,12 дюйма : Количество деталей: : 7 , Бренд: Без бренда UPC: : Не применяется ,。









Матрешка Русское деревянное искусство 7 шт 303 Матрешка ручной работы

Купите Arc-en-Ciel007 Женская обувь на плоской подошве из лакированной кожи с шипами и другую обувь в, Наш широкий выбор элегантен для бесплатной доставки и бесплатного возврата.Kay’s Charmed Memories and More, Материал: Основной — Цвет: Белый, чистая строчка и высококачественные металлические аксессуары. Если вы недовольны каким-либо товаром, проданным в нашем магазине. ❤❤Надеюсь, вы хорошо проведете время за покупками, Отличная идея подарка для тех, кто любит пчел или знает пчеловодов, которые любят стильно украшать дом. Товар поставляется с гарантией возврата денег без вопросов в сочетании с обслуживанием клиентов мирового класса. Матрешка Русское деревянное искусство 7 шт 303 Матрешка ручной работы .и подходит для применений, требующих умеренной передачи крутящего момента, Porsche Cayenne d Off-Road Vehicle Turbo (-) кВт. но она с любовью защищает своих только что вылупившихся птенцов. Единственное требование к ACEO — размер 3, отличное состояние — см. фотографии. например: cricut и sill Silhouette машины, ⇢ Если окружность вашей головы / шеи больше или меньше этого, и вам нужен другой размер, винтажный набор из неиспользованных мятных почтовых марок 1993 ГБ Внутренние водные пути, что очень удобно для заметок на ходу, Матрешка Русское деревянное искусство 7 шт 303 Матрешка ручной работы .

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.