Горы рисунки для детей: Рисунок на тему горы — 88 фото

«Возраст участников конкурса от  8 до 16 лет. Картины участников конкурса в основном светлые, ясные, трогательные. Конечно, рисунки все очень разные, по технике, по мастерству, но в каждом рисунке чувствуется что-то свое, чувствуется индивидуальность. Каждый маленький художник вложил в них частичку своей души», – пояснил источник.

Стоит отметить, что лучшие работы учащихся примут участие в республиканской выставке.

Напомним, 1 декабря отмечается Международный день гор, установленный по решению 57-й Генеральной Ассамблеи ООН в январе 2003 года.

Источники

РИА «Дагестан»

Теги

МахачкалаУправление образованияконкурс рисункагоры глазами детей

Вопросы духовно-нравственного воспитания молодежи и формирования здорового образа жизни обсудили в Махачкале

Магомед Сулейманов поздравил полицейских с профессиональным праздником

07. мар.2023

Работники подведомственных организаций мэрии Махачкалы поздравили семьи участников СВО с 8 Марта

В Махачкале организовали концерты во всех ДШИ к 8 Марта

06.мар.2023

Семьи военнослужащих поздравили с наступающим Международным женским днем в Махачкале

01.мар.2023

В Махачкале наградили участников турнира по мини-футболу памяти Героя РФ Исрафила Магомедова

17. фев.2023

Ризван Газимагомедов принял участие в торжествах ко Дню кадета России

15.фев.2023

Концерт, посвященный 34-летию вывода советских войск из Афганистана, прошел в Кумыкском театре

05.фев.2023

Школьное лесничество из Ленинкента стало лауреатом Всероссийского конкурса

02.фев.2023

Депутаты «Единой России» рассказали о вреде наркотиков ученикам одной из школ Махачкалы

11.

В Махачкале продолжаются снегоуборочные работы

30.дек.2022

Еще один многоквартирный дом в Махачкале сдан после капремонта

Реалистичные рисунки гор карандашом для детей

Поиск

20 июня 2022 г.

1638

Рисунок, изображающий неповторимую красоту гор, можно не предъявлять. Посмотрите наш первый мастер-класс, где мы собственно учимся рисовать горы. Карандашом НВ делаем набросок гор. Рисуем горы в виде треугольника. Мы стараемся, чтобы вершины не были на одном уровне. Какие-то вершины рисуем вверху, какие-то внизу. Так же и по ширине. Этап 2 — доработать форму, показать свет и тень.

Стираем все ненужные детали. Затем возьмите карандаш 6B и закрасьте теневые части гор тоном. У нас есть близлежащие горы, и у нас есть дальние горы. Дальние три горы, которые слева, мы делаем менее контрастными, закрываем слегка светлые части гор и слегка затененные. Мы по-прежнему делаем теневые немного темнее светлых. Но нельзя переусердствовать.

Таким же образом покрываем тоном теневые части передних гор. Делаем их более контрастными, более яркими. Затем, в конце, берем салфетку и аккуратно растушевываем кое-где наш тон, который наносим для придания воздушности. Также этой же салфеткой, уже тоном, можно немного пройтись по небу, чтобы показать немного воздуха.

Особое внимание уделяем дну. Заштриховываем всю нижнюю часть гор, чтобы наши горы ушли в туман. Также мы делаем небольшой акцент на том, чтобы верхние, теневые части горба были темнее, чем нижние, так как внизу у нас туман. Из-за этого горы светлее, менее заметны и ясны.

Далее берем тот же карандаш 4В, и начинаем уточнять некоторые детали. То есть верхнюю часть передних гор делаем контрастной, особенно на переходе от тени к свету, делаем усиление контраста, и так по каждой горе.

Вы также можете добавить некоторые детали, например, в тенистых местах. Затем еще больше затемните нижнюю часть и заштрихуйте ее сильнее. В завершение немного затемняем небо карандашом НВ и показываем резинкой самые белые и чистые места на светлых пятнах наших гор.

Рисование гор и их частей. В этом пошаговом уроке вы нарисуете несколько гор, и мы покажем вам, как правильно заштриховать их. 1 этап – рисование эскиза.

Намечаем примерное расположение наших гор, рисуем треугольники. Попробуйте нарисовать все горы разных размеров, с разными склонами, шириной и высотой. Этап 2 – показываем тени.

Уточните форму наших гор. Мы показываем форму и размер тени на каждой горе. Также можно наметить некоторые неровности, в общем постарайтесь сделать форму менее ровной, более фрагментарной и угловатой. 3 этап – создаем выпуклости и дополнительные тени.

Карандашом 4B закрасьте полностью затененные части наших гор. Мы также показываем затемнение по краям теней, где тень переходит в наш свет. В тенях показываем уплотнения, фрагменты неровностей, чтобы тени были более разнообразными и не одинаковыми.

Легким штриховкой мы также показываем некоторые неровности на горах. Ниже мы приводим примеры ссылок – фотографии и картинки, по которым вы также можете сделать рисунок.

В наших мастер-классах мы не рисуем горы и реку вдалеке, но если вы хотите именно такой рисунок, вы можете воспользоваться одним из наших референсов, применив все знания, полученные на предыдущих мастер-классах.

Как рисовать горы шаг за шагом — для детей и начинающих

Этот урок посвящен тому, как легко и просто рисовать горы для детей и начинающих. В детстве все рисуют пейзажи и пейзажи, неотъемлемой частью которых являются горы. Итак, детки, мы будем учить легкие рисунки гор.

• Как нарисовать оленя 
• Как нарисовать лист
• Как нарисовать дельфина
• Как нарисовать собаку
• Как нарисовать дерево
• Как нарисовать крутой эмодзи 
• Как нарисовать цветок розы
• Как нарисовать машину
• Как нарисовать книгу
• Как нарисовать подмигивающий эмодзи 
• Как нарисовать глаза

Горы возвышаются над поверхностью земли и очень красивы. Они всегда находятся в группе или форме ареала. Есть и города, расположенные в горах, но жизнь там тяжелее, чем в низинах. Немногие горы имеют духовное и религиозное значение, так как люди на протяжении тысячелетий использовали их для того же.

Гора Эверест — одна из самых высоких гор в мире, расположенная в Непале. Его привлекательность альпинизма и самого сложного, чтобы выжить. Горы – это красивые природные сооружения, возвышающиеся над поверхностью земли. Горы часто создаются в виде хребтов или групп из множества гор.

Давайте начнем поэтапно рисовать горы.

Шаг 1: Мы нарисуем ориентир для 2 пиков горы, нарисуйте слегка, чтобы вы могли удалить его позже.

Шаг 2: Затем на этом шаге нарисуем гребни горы. Только от заостренной части пирамиды нарисуйте зигзагообразные линии.

Шаг 3: Для этого шага нарисуйте неровные линии, используя линии, нарисованные для ориентира в шаге 1. Попробуйте сделать несколько плавных точек по всей горе

Шаг 4: На этом шаге сотрите очертания и оригинальная гора перед вами.

Шаг 5: Нарисуйте маленькие пики, нарисовав Брэндона зигзагообразными линиями, как показано на рисунке.

Шаг 6: В своем воображении нарисуйте тени на поверхности горы.

Шаг 7: Сторона, обращенная к слабому свету, затемните ее штриховкой. Добавьте также небольшие оттенки возле пиков.

Шаг 1: Начните с рисования двух перекрывающихся посередине и наклонных вниз изогнутых линий.

Шаг 2:  От одного склона, нарисованного на первом шаге, нарисуйте зубчатую грубую линию, пересекающую линию горизонта на другом. Сделайте пик в середине этой линии. Обратитесь к изображению ниже, не обязательно, чтобы оно было таким же, поскольку горы не имеют идеальной формы.

Шаг 3: Нарисуйте еще несколько зубчатых линий, образующих еще одну горную вершину.

Шаг 4:

На заднем плане нарисуйте несколько зубчатых линий. Эти линии, нарисованные на последних шагах, представляют множество других пиков, а не отдельную гору.

Шаг 5: Нарисуйте несколько деревьев брюса, обычно встречающихся в горах, чтобы придать им немного реалистичности.

Шаг 6: Вы также можете нарисовать снег, поскольку некоторые горы покрыты снегом, нарисуйте случайные линии, идущие вниз для склонов. Чтобы сформировать камень на земле, подложите случайные камни.

Шаг 7: Залейте ландшафт цветом по вашему выбору. Он может быть серым дымчатым, лиловым величественным или красновато-коричневым.

Вы также можете нарисовать горы, выполнив следующие простые шаги. Их очень легко практиковать для детей.

Изображение 1:

Изображение 2:

Изображение 3:

Спасибо, что остановились на этой статье. , Тесьма, Пчела и др.

• Автор
• Последние сообщения

Лиза Уильям

Я Лиза Уильям, и я учитель здесь, чтобы помочь маленьким детям с этапами рисования чего-то творческого.