Как нарисовать нильса с дикими гусями поэтапно: Рисунок на тему нильс и дикие гуси. Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями (переовд И

Содержание

Рисунок на тему нильс и дикие гуси. Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями (переовд И

Урок рисования домашних животных, а именно птиц. Мы рассмотрим, как нарисовать гуся карандашом поэтапно. Гусь — перелетная птица, однако домашние гуси не умеют летать, вывели такую породу. Гусей одомашнили очень давно в Древнем мире в Египте, Риме и Китае. А вот в Греции он был в качестве домашнего питомца, типа кошечки или собачки в наше время. Некоторые знатные особы держали по 20 гусей. Гуси в дикой природе живут около водных просторах и на лугах, питаются растениями и семечками, а также могут есть насекомых. Есть несколько видов гусей, они отличаются по окрасу и месту обитания. Также раньше были гусиные бои, но сейчас они канули в небытие, если проводят бои, то петушиные. И еще гусь грозная птица, защищает свое потомство и самку, при этом страшно шипит и может накинуться и укусить очень больно.

Вот наш экземпляр.

Рисуем часть головы, как показано на картинке, потом клюв и глаз.

Это увеличенный вариант, голову рисуем маленькую.

Нарисуйте шею у гуся.

Сотрите ненужные линии на голове и делаем набросок тела.

Теперь плавными линиями рисуем контур тела и хвост, отмечаем, где находятся ноги.

Сотрите вспомогательные прямые и нарисуйте лапы и крылья у гуся.

Чтоб более реалистично выглядел гусь, закрасим клюв и будем имитировать перья, это небольшие кривые в местах наиболее выраженных. Также в нижней части и шею немного наносим тени. Рисунок домашнего гуся готов.

Поводом к написанию этого поста послужил выход в издательстве «Вита Нова» замечательной книги Сельмы Лагерлеф «Удивительное путешествие Нильса Хольгерссона с дикими гусями по Швеции» в 2-х томах с любимыми иллюстрациями Б.А.Диодорова.

В этом издании цветных иллюстраций больше, чем в издании 1979 г.

В 1979 г. — 59, 2013 г. — 63.

Кроме того, в настоящем издании на обороте каждой цветной иллюстрации помещена тоновая штриховая иллюстрация. Т.е. их тоже 63, тогда как в 1979 г. таких иллюстраций -17, по числу глав.

Издание 1979 г. было выпущено в свободном пересказе З.Задунайской и А.Любарской, и как я упоминал состоит из 17 глав.
Издание же «Вита Новы» включает полный перевод эпопеи, принадлежащий переводчику и литературоведу Л.Ю.Брауде (1927-2011). А это, между прочим — 55 глав!!!
Она же подготовила специально для этой книги послесловие и комментарии.
Конечно, новое издание — совершенно изумительное!
Я в восторге и восхищении!

Сравним качество печати иллюстраций в старом и новом издании:

2013 г.

1979 г.

Но книга 1979 г. мне тоже очень дорога. Тем более,что книга подписана мне Мастером — Борисом Аркадьевичем Диодоровым.

Ну, а первое советское издание вышло в 1940 г. в сильно усеченном виде.

Из эпопеи произведение превратилось просто в сказку.
К сожалению, иллюстраций в ней очень мало.

С.Лагерлеф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями».
Москва-Ленинград, Детиздат ЦК ВЛКСМ 1940 г.
Свободная обработка З.Задунайской и А.Любарской.
Рисунки А.Могилевского.(обложка, форзацы, цветной фронтиспис, титульный, заставка, концовка)
Картонный составной переплет, увеличенный формат.
126 стр., тираж 50000 экз.

Для сравнения приведу частично первую главу из изданий 1940 г. и 1979 г.



Так что появилось у меня в библиотеке уже восьмое издание «Путешествий..»
Восемь мальчишек и огромная стая гусей живут теперь у меня на полках))).

«Чудесное путешествие…» — Чудесная книга!

UPD: по просьбе

Книга Риполовского качества с замечательными иллюстрациями Булатова и Васильева в переводе Токмаковой.

Как и в случае с Алисой в стране чудес я искала своего Нильса. Поскольку в магазинах представлено множество всевозможных вариантов, аж глаза разбегаются!
Но что-то всякий раз меня останавливало: то размер не тот, то иллюстрации не по мне, то серийность издания ставило под сомнение качество.

В общем, как оказалось, чутье меня не подвело:))
Ждала-ждала я и дождалась!
На мой взгляд, это лучшее переиздание Нильса за последние годы.
Несмотря на те недостатки, которые подмечают другие рецензенты.

На мой взгляд мелованная бумага нисколько не портит качества книги. Читать ее удобно и рассматривать иллюстрации тоже (кстати, иллюстрации получились достаточно яркими и насыщенными). Перевод Токмаковой я бы тоже плохим не назвала. Главное — чтобы ребенку нравилось и читалось легко. Лично у нас никаких трудностей с прочтением не возникло.

Иллюстрации Булатова и Васильева к Нильсу известны еще по старому изданию 1993 года (тогда эта книга в последний раз переиздавалась, если мне не изменяет память). Эти иллюстрации очень сильно похожи на те, знакомые нам, мультиковые. Лично это и послужило у меня главным критерием при выборе книги.
И Нильс здесь получился очень характерный, озорной, хулиганистый. В изображении персонажей у художников прослеживается характер, а не просто рисование лиц. И вообще все иллюстрации нарисованы эмоционально и этим увлекают за собой.

Вообще мне кажется, эта книга из тех, которые обязательно надо читать всем детям и в особенности мальчикам. Она о многом: о храбрости, об отношении к братьям нашим меньшим, об отношении к слабым, о мудрости, о судьбе…вот сразу много вопросов в одной книге.

Здесь далеко не все так поверхностно, как может показаться на первый взгляд типа «чего там, мальчик с гусями…приключения…ла-ла-ла…». Ан-нет! Извольте читать и мыслить, господа маленькие и большие читатели! Читать и мыслить!

PS: книга пришла «вкусная» — упакованная в пленку, с красной ленточкой-ляссе:) О переводе — привожу на фото 1 главу, чтобы вы могли прочитать и сами решить, надо оно вам или нет:)
На фото даю полностью первую главу и еще несколько иллюстраций из следующих глав, дабы вы сами могли оценить и решить для себя.

Здравствуйте! Сегодня мы представляем новый урок рисования, в котором речь пойдёт о том, как нарисовать гуся. Здесь мы решили немного отступить от мультяшного стиля рисования, в котором наши художники работаю довольно часто (например, мы рисовали именно так), чтобы получилось более реалистично, но не очень сложно.

Если бы жители Древнего Рима, проживающие в 5 веке до нашей эры, могли бы читать наш сайт, этот урок был бы наверняка одним из самых популярных — возможно даже, популярнее . Дело в том, что в тот век Рим переживал нападения галльских племён, одно из которых могло бы закончится для жителей вечного города очень печально. Римские сторожевые одной из главных башен крепостной стены спали, когда несколько галльских отрядов предприняли отчаянную попытку залезть на башню, перебить охрану и проникнуть в незащищённый город. Так бы и случилось, если бы не одно «но» — гуси из храма Юноны, которые услышали шум, забеспокоились и начали кричать. Их шумный гогот разбудил стражу, которая расправилась с галлами — именно эта история породила выражение «гуси Рим спасли».

Вот такого важного персонажа мы и будем рисовать.

Давайте начнём этот урок и узнаем, как нарисовать гуся карандашом поэтапно!

Шаг 1

Сначала нарисуем контуры туловища, шеи и головы. Используем только плавные, округлые линии. Обратите внимание -у гуся небольшая голова, она чуть толще шеи.

Шаг 2

Теперь нарисуем глаз — просто маленький кружок и клюв. Клюв состоит из двух частей — верхняя массивнее нижней. Кажется, что она и длиннее, однако это иллюзия — нижняя часть начинается немного правее от нас, чем верхняя. Здесь же парой коротких, плавных линий по бокам шеи соединяем её с туловищем.

Шаг 3

Рисуем крыло — оно должно иметь один угол (острый) и плавно изгибающиеся контуры. Намечаем силуэты лап.

Шаг 4

Прорисуем несколько самых крупных перьев крыла, а также когти и контуры передней к нам лапы. Сотрём все лишние штрихи, обведём оставшиеся контуры и ещё раз подчистим рисунок, чтобы он был более завершённым.

Сельма Лагерлеф сказка «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»

Главные герои сказки «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»

  1. Нильс, мальчик 12 лет, в начале повести озорник и хулиган, которого никто не любил. В конце становится отзывчивым и добрым. Во время путешествия помогает птицам и зверям и все его любят и хвалят.
  2. Гусь Мартин, был домашним, но полетел в Лапландию, нашел невесту, вернулся домой и завел гусят
  3. Акка, вожак гусиной стаи. Справедливая и строгая, но добрая и отзывчивая. Когда узнает Нильса лучше, старается помочь ему во всем
  4. Лис Смирре, хитрый и жестокий, завистливый, коварный, мстительный, посажен на цепь
План пересказа сказки «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»
  1. Пойманный гном
  2. Нильс становится маленьким
  3. В полет с Мартином
  4. Лис Смирре
  5. Нильс и бельчонок
  6. Нильс и крысы
  7. Праздник
  8. Изгнание лиса
  9. Смирре гонится за гусями
  10. Вороны и кувшин
  11. Смирре на цепи
  12. Бронзовый король и деревянный боцман
  13. Странный город под водой
  14. Нильс в берлоге
  15. Нильс спасает медведей
  16. Башмачок
  17. Мартин в плену
  18. Мартин встретил Марту
  19. В Лапландии
  20. Горго и тайна сов
  21. Путь назад
  22. Удачник и рукопись
  23. Дом, милый дом
  24. Гусенок Юкси
  25. Прощание с Аккой

Кратчайшее содержание сказки «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями» для читательского дневника в 6 предложений

  1. Нильс ловит гномика и становится маленьким, он улетает вместе с Мартином, белым гусем
  2. Нильс спасает гуся от лиса и его принимают в стаю
  3. Нильс помогает белке найти бельчонка. прогоняет крыс, сажает на цепь лиса и спасает медведей.
  4. Нильс оказывается в Лапландии, а гусь Мартин находит себе невесту и заводит гусят.
  5. Нильс узнает как стать человеком, но помогает Удачнику вернуть рукопись.
  6. Нильс возвращается домой и читает заклинание над капризным гусенком Юкси,он становится мальчиком и его родители счастливы.

Главная мысль сказки «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»
Жизнь прекрасна и удивительная, как и мир вокруг нас, но дана она на добрые дела.

Чему учит сказка «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»
Сказка эта учит быть добрым и честным. Учит жертвовать своими интересами ради своих друзей, учит не боятся врагов и находить выход в трудных ситуациях. Эта сказка учит нас отзывчивости, смелости, бескорыстию. Учит любить природу, учит тому, что каждое живое существо в мире имеет право на счастье.

Отзыв на сказку «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»
Это очень красивая и интересная сказка, в которой на долю мальчика Нильса выпадает очень много опасных и увлекательных приключений. Из озорника и хулигана Нильс становится добрым и честным мальчиком, всегда готовым прийти на помощь другу. Он взрослеет и понимает, что мир прекрасен, а человек должен о нем заботиться и защищать. Мне очень понравилась эта сказка и я нисколько не пожалела о том, что прочитала ее.

Пословицы к сказке «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»
Жизнь дана на добрые дела.
Живи для людей, поживут и люди для тебя.
Кто не встречал в жизни трудностей, не станет настоящим человеком.
Краткое содержание, краткий пересказ сказки «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями» по главам
1. Лесной гном.
В шведской деревушке жил мальчик Нильс, большой проказник и озорник. Когда ему исполнилось 12 лет, отец и мать пошли на ярмарку, а Нильсу наказали учить уроки.
Нильс немного почитал книгу и заснул. А когда проснулся увидел открытую крышку сундука и маленького гномика. Нильс поймал гномика в сачок и тот стал просить отпустить его, суля золоту монету. Нильс решил что этого мало, но вдруг получил затрещину и выронил сачок.
Комната вдруг стала очень большой, а он, Нильс, стал размером с воробья.
Нильс выходит во двор и куры начинают его щипать. Кот также отказался ему помогать и чуть не съел.
В это время мимо пролетали дикие гуси и звали домашних гусей с собой, в Лапландию. Гусь Мартин собрался лететь, Нильс уцепился за него и оказался в воздухе.
2. Верхом на гусе.
Нильс боялся свалится, но вскоре привык лететь на гусе. Он стал просить Мартина повернуть домой, но тот пригрозил сбросить Нильса.
Вскоре Мартин стал уставать, но Акка, вожак лебедей, не стала останавливаться. Мартин начал падать и зацепился за ветлу. На ней он отдохнул и с новыми силами полетел за дикими гусями. Мартин догнал стаю.
Гуси приземлились у озера, но Мартин слишком устал, чтобы дойти до воды. Нильс дотянул его и Мартин напившись пришел в себя. Он принес Нильсу карасика и поблагодарил за помощь.
Акка расспросила Мартина и разрешила ему лететь вместе с дикими гусями, ей понравилась смелость гуся. Но она потребовала, чтобы Нильса не было.
Мартин решил тайком нести Нильса.
3. Ночной вор.
Ночью к гусям подкрался лис Смирре и утащил одного гуся. Нильс бросился вдогонку и схватил лиса за хвост. Смирре выпустил гуся и хотел отыграться на Нильсе. Нильс залез на дерево и оттуда смеялся над лисом. Гуси стали дразнить лиса и тот, пытаясь поймать их, совсем выбился из сил. Мартин снял Нильса с дерева и гуси полетели дальше.
4. Новые друзья и новые враги
Нильс полетел вместе с гусями. Ему приходилось питаться орешками, а один раз на него напали муравьи. Муравьи сильно покусали Нильса и он заболел. Мартин и Акка ухаживали за ним.
Однажды Мартин принес Нильсу орешков от белки Сирле, Нильс решил сходить к белке и поблагодарить ее. Сорока хотела показать Нильсу дорогу, но завела в чащу и улетела.
Нильс находит гнездо белки и узнает, что один бельчонок пропал. Нильс находит бельчонка и возвращает его Сирле. Его хвалят лесные птицы.
5. Волшебная дудочка
Стая гусей садится возле ручья рядом от Глимменгенского замка. В гости к гусям приходит аист Эрменрих. Аист рассказывает про крыс, которые атакуют замок. Нильс соглашается помочь и летит с аистом и Аккой.
Крысы окружили замок, но Нильс заиграл на дудочке и увел крыс в воду. Волшебную дудочку, которую слушаются все звери, принес филин, которому дал ее лесной гном.
Нильс прослыл бесстрашным победителем крыс.
6. Праздник на горе Кулаберг
Нильса берут на праздник птиц и зверей, на котором не был ни один человек. Птицы прилетали целыми облаками. Среди зверей оказался лис Смирре, который хотел поймать дикого гуся их стаи, но гусей предупредил воробушек. Смирре убил воробья и его судили все звери и птицы. Смирре изгнали из стаи и откусили ему кончик уха.
Нильс слышит разговор сов и узнает, что есть способ стать человеком
7. Погоня.
Гуси летят под дождями на север. За гусями следует лис Смирре. Однажды он подговаривает куницу напасть на гусей, но гуси улетают, а куница рассказывает, что белый гусь бросил в нее камнем. Снова Смирре догоняет гусей и подговаривает выдру, но выдра возвращается с колючкой в лапе.
Смирре требует отдать ему Нильса, но Акка отказывает, а лис обещает преследовать стаю до конца.
8. Вороны с разбойничьей горы
Смирре встречает старых друзей — ворон, которые не могут открыть кувшин. Смирре говорит, что в кувшине серебро и предлагает воронам похитить Нильса.
Вороны крадут Нильса, но Нильс успевает крикнуть скворцам, что его утащили вороны.
Нильс открывает воронам кувшин с монетами и атаман ворон Фумле-Друмле относит его к деревне, чтобы он не попал к Смирре.
Нильс прячется от лиса под ногами крестьян, которые пинают лиса, приняв его за собаку. потом Нильс прячется в собачьей будке. Собака сбивает Смирре и Нильс надевает на лиса ошейник.
Прилетают гуси и смеются, узнав что Нильс посадил лиса на цепь
9. Бронзовый и деревянный.
Гуси остановились на ночь в городе. Нильс хочет посмотреть на людей. Нильс дразнит бронзовую статую и она идет за ним. Нильс убегает от бронзового человека и видит человека деревянного. Нильс отдает деревянному монетку и тот прячет Нильса в шляпе.
Бронзовый оказывается королем и велит деревянному боцману следовать за ним. Они идут на верфь и отдают честь старому кораблю, сняв шляпы. Бронзовый видит Нильса и в ярости разбивает деревянного.
Нильс делает памятник деревянному и возвращается к гусям.
10. Подводный город
Гуси летели над морем. Гуси пережидают бурю на волнах и чуть не попадаются тюленям.
Нильс бросает в море монетку, но та падет на песок. Нильс бежит за монетой и оказывается в городе. Все жители города смотрели на башенные часы. Купцы тащат Нильсу самый разный товар и просят только одну монетку. Нильс вспоминает, что монетка осталась на берегу, бежит к ней и город исчезает.
Нильса находят гуси. Акка рассказывает историю города, жители которого были очень жадными и топили все корабли, чтобы не показать путь в свой город. За это на них рассердился морской царь и затопил город. Раз в столетие город на час всплывает, и если какой-нибудь чужестранец войдет в город и что-нибудь купит, проклятье спадет.
11. В медвежьей берлоге
Нильс упал с Мартина и свалился в берлогу медведицы. Медвежата играют с Нильсом и совсем его замучили. Потом они ложатся спать и Нильс тоже засыпает. Ночью приходит медведь и хочет съесть человека, но медведица заступается за Нильса.
Когда медведи засыпают Нильс убегает. Он встречает охотников и узнает, что те идут к берлоге. Нильс возвращается и предупреждает медведей. Медведь уводит свое семейство и узнав, что Нильс тот самый, который путешествует с гусями, решает помочь ему. Он зовет ворона Фумле-Друмле, и тот относит Нильса к диким гусям.
12. В плену
У Нильса падает башмачок и они с Мартином спускаются за ним. Но башмачок находят Ооса и Матс, мальчик и девочка. Они решают примерить башмачок своему коту. Мартин выхватывает башмачок, но Матс ловит Мартина и называет его Марти.
Хозяйка видит, что это чужой гусь и несет его в дом. Нильс проникает в дом и перерезает веревки. Мартин убегает, но хозяйка хватает его. Нильс уколол хозяйку ножиком и та в изумлении отпустила Мартина.
13. Гусиная страна
Мартин с Нильсом останавливаются отдохнуть и Нильс знакомится с гусыней Мартой. Мартин и Нильс предлагают Марте лететь с ними. Они догоняют стаю и оказываются в Лапландии. Акка приветствует Нильса, а тот рассказывает про невесту для Мартина.
Вокруг прилетают все новые гуси, а Нильс строит себе дом с помощью ласточек.
У Мартина и Марты рождаются гусята
14. Приемыш.
К гусям прилетает орел Горго. Он говорит, что друзья Акки — его друзья. Когда орел улетает Акка рассказывает его историю.
Когда Горго был птенцом он потерял родителей и Акка кормила его. Горго вырос с гусями и считал себя гусем. Но все вокруг его боялись и Акка рассказала Горго правду про его рождение. Горго остался в Лапландии.
15. Тайна сов.
Акка показывает Нильсу Лапландию, а тот, видя снег на горах, вспоминает про тролля, который хотел построить дом на вершине горы и замерз.
Нильс видит чумы и местных жителей.
Нильс рассказывает Акке про разговор сов и та обещает узнать тайну, как Нильсу снова стать человеком.
Через три Акка зовет Нильса и тот видит рядом с гусыней орла. Оказывается орел летал в замок и подружился с совами. Орел рассказывает Нильсу о том, как ему стать человеком и заставляет выучить заклинание.
16. Удачник и неудачник
Гуси прощаются с Лапландией и отправляются на юг. Ворон Фумле-Друмле говорит Нильсу, что нашел того, кто захочет поменяться с ним местами. Он приносит Нильса в дом к юноше.
Жили в Упсале два студента — Удачник и Неудачник.
Неудачник принес Удачнику свою рукопись. рукопись была такой интересной, что Удачник забыл про экзамен, а когда вскочил, ветер унес все листы. На экзамене Удачник получил двойку и не знал, как сказать Неудачнику про потерянную рукопись. Удачник соглашается поменяться с Нильсом местами, чтобы его носили птицы.
Нильс читает заклинание, но останавливается. Он вместе с вороном собирает рукопись и возвращает ее Удачнику.
17. Дома.
Нильс возвращается домой и видит, как его родители в печали гадают, где же их сын.
Нильс прощается с Мартином. Но маленький гусенок Юкси не хочет лететь и говорит, что мечтает быть как Нильс. Тогда Нильс читает заклинание и Юкси становится размером с воробья. А Нильс снова становится мальчиком. Родители радуются.
Нильс перестает понимать гусей, он идет проститься с Аккой. Акка обнимает мальчика и гуси улетают.
Нильс стал снова ходить в школу и учится теперь на пятерки.

Признаки волшебной сказки в сказке «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»

  1. Волшебное существо — гном
  2. Сказочные превращения — Нильс становится маленьким, а потом снова большим.
Рисунки и иллюстрации к сказке «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»

Как нарисовать гуся карандашом поэтапно. Как нарисовать гуся поэтапно на бумаге в начальной школе Как нарисовать нильса с дикими гусями карандашом

Этот урок попал в категорию легких, а это значит, что в теории повторить его сможет и маленький ребенок. Естественно, маленьким детям нарисовать гуся могут помочь и родители. А если вы считаете себя более продвинутым художником, то могу порекомендовать урок « » — он потребует от вас большей усидчивости, хотя будет не менее интересен.

Что понадобится

Для того, чтобы нарисовать гуся нам может понадобиться:

  • Бумага. Лучше брать среднезернистую специальную бумагу: начинающим художникам будет гораздо приятней рисовать именно на такой.
  • Наточенные карандаши. Советую брать несколько степеней твердости, каждую нужно использовать для разных целей.
  • Ластик.
  • Палочка для растирания штриховки. Можно использовать обычную бумагу, скрученную в конус. Ей лего будет растирать штриховку, превращая её в монотонный цвет.
  • Немного терпения.
  • Хорошее настроение.

Поэтапный урок

Каждая птица не только уникальна по раскраске, но и имеет своё собственное анатомическое строение. Чтобы правильно нарисовать гуся — нужно личное присутствие, если это возможно. Да, я говорю о рисовании с натуры. Я понимаю, что это очень трудно сделать, но это даст вам большую фору. Еще могу посоветовать не пренебрегать фотокарточками в интернете.

Кстати, кроме этого урока советую обратить своё внимание на урок « ». Он поможет повысить ваше мастерсово или просто доставит немного удовольствия.

Простые рисунки создаются при помощи контуров. Вам будет достаточно повторить то, и только то, что показано в урок, чтобы получить приемлемый результат, но если вы хотите добиться чего-то большего, то попробуйте представить то. что рисуете в виде простых геометрических тел. Попробуйте сделать набросок не контурами, а прямоугольниками, треугольниками и кружочками. Спустя какое-то при постоянно использовании этой технологии вы увидите, что рисовать становится легче.

Совет: создавайте набросок как можно менее толстыми штрихами. Чем толще будут штрихи наброска — тем трудней их будет стереть в последствии.

Первым шагом, точнее нулевым, всегда нужно размечать лист бумаги. Это даст вам понять где конкретно будет находиться рисунок. Если вы расположите рисунок на половине листа — вторую половину вы сможете использовать для другого рисунка. Вот пример разметки листа по центру:

Шаг первый. Сначала рисуем два круга, большой и малый, и соединяем их кривой.

Шаг второй. В соответствии с кругами, рисуем тело , длинную шею, клюв и глазища.

Шаг третий. Убираем лишние линии от первых кругов, обводим боле жирной само тело, рисуем лапы и под ними.

Шаг четвертый. Осталось аккуратно дорисовать главный атрибут птицы — оперение. Можно добавить штриховку.

Я искренне надеюсь, что вам понравился урок о том, как нарисовать гуся. Если приложите усилия, я верю, что вы добьетесь всего, о чем хотели. Теперь можете обратить внимание на урок « » — он такой же интересный и увлекательный. Делитесь уроком в социальных сетях и показывайте свои результаты друзьям.

Нетрадиционное рисование Мастер — класс для учащихся 3 класса: Гусь

Панфилова Надежда Павловна, учитель начальных классов МБОУ «Раздольненская школа-гимназия №2 им Л. Рябики» Республика Крым

Мастер-класс пошагово «Гусь». Нетрадиционная техника рисования для детей начальной школы.


Описание: мастер-класс будет интересен учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, творческим детям и их родителям.
Назначение: работа может украсить детскую комнату, станет хорошим подарком или выставочным экспонатом.
Цель: создание рисунка «Гусь» в смешанной технике.
Задачи:
учить рисовать гуся пошагово;
развивать навыки рисования восковыми мелками и гуашевыми красками, творческие способности;
развивать кругозор, любознательность;
воспитывать эстетические чувства к прекрасному, аккуратность, любовь к творчеству, к родной природе, птицам и животным.
Материалы:
-гуашь, кисточки, вода,
-альбомный лист, карандаш,
-восковые карандаши,
-рамка.


Шаблон:


Гусь- один из древнейших видов домашней птицы, который был одомашнен в 8 веке до нашей эры. Родоначальником пород домашних гусей является дикий серый гусь, в отличии от которого домашние гуси утратили способность к полёту. Гусь- гордость каждого двора.
Причина одомашнивания гусей кроется в их образе жизни. Это птицы травоядные, поэтому корм добывают самосмоятельно. Первых птенцов для одомашнивания, человек отловил или взял из гнезда. Выращенные в неволе гуси привязывались к своему хозяину…. своим интеллектом. Гуси склонны хранить верность как своему хозяину, так и партнёру по гнездованию. Эти качества гусей были уже известны в древности. Римляне сравнивали этих птиц с богиней Юноной- хранительницей семейного очага и брачной верности. Рядом с храмом богини постоянно содержали стадо гусей.
Именно гуси своим гоготом разбудили ночью стражей, когда враги напали на Рим. Отсюда происходит поговорка: «Гуси
Рим спасли».


В современном хозяйстве, есть много пород гусей. Но объединяет их то, что все они не умеют летать или делают это очень плохо. Гуси- водоплавающая птица, поэтому нуждается в воде. Там они ищут себе подкормку.
Все знают весёлую песенку о двух гусях, которые жили у бабушки:
Жили у бабуси два весёлых гуся,
Один серый, другой- белый,
Два весёлых гуся.
Породы: эмдейская, легард, итальянская и много других, цвет оперения у них белый, клюв и лапки оранжевые, глазки голубые или чёрные.
Художники писали картины, поэты и писатели сочиняли стихи и сказки, рассказы, скульпторы создавали памятники.
Вот какие наши гуси!


В городе Арзамасе стоит памятник гусю.


Курский писатель Евгений Носов написал рассказ «Белый гусь», где гусь ценой собственной жизни спасает маленьких своих гусят. Литературному персонажу, гусю-семьянину открыли памятник в городе Курске.

Ход работы.

Белый лист кладём горизонтально. Простым карандашом по центру листа рисуем овал.


Прорисовываем шею.


Намечаем очертание оперения хвостика.


Прорисовываем клюв, лапки.


Берём белый восковой карандаш и затушовываем всё оперение гуся, кроме клюва и лапок. Их мы покрасим оранжевым восковым карандашом.


Делим визуально лист на две части. В нижней- трава.
Зелёным карандашом намечаем очертание травинок.


Белым цветом рисуем в верхней части листа облака. С левой стороны добавим немного жёлтого тона.


Начинаем голубым тоном краски заливать небо.


Закрашиваем зелёным тоном нижнюю часть листа.


По зелёному полю цветут одуванчики. Способом тычка создаём жёлтые и белые кружочки.


Для большей выразительности, контур гуся обводим серой краской.


Добавляем к облакам немного белого цвета.


Наш «Гусь»

У гуся- две лапки,
Бусинки-глазки,
Есть свои повадки,
Ходит без оглядки,
Да и не спеша.
Гусь-мудрец домашний,
Мыслит, размышляет,
Он борец отважный,
Только не летает.
С виду добродушен,
Но готов и в бой,
И ходить он может
Следом за тобой.
(Борисов Т.)

Цвета, которые нам понадобятся, очень простые . мы будем приглушать жёлтый (Nickel Azo Yellow) красным (Subtle Red) и красно-коричневым (Quinacridone Rust) цветами. В этот раз мне пришлось смешать с фиолетовым (Cobalt Violet) немного больше цветов, чем обычно.

Навыки, которые вы получите:

  • Изображение воды
  • Отражения

Используемые материалы:

  • акварельная бумага 6×8 Twinrocker Cold Press
  • кисть круглая, соболь Isabey №14

Краски:

  • (акварель М. Graham transparent watercolors)
  • Жёлтый (Nickel Azo Yellow)
  • Кобальт синий (Cobalt Blue)
  • Кобальт фиолетовый (Cobalt Violet)
  • Красно-коричневый (Quinacridone Rust)
  • Коричневый Ван Дик (Van Dyke Brown)

Этап 1

Я начинаю с лёгкой заливки синим кобальтом (Cobalt Blue), смешанным с кобальтом фиолетовым (Cobalt Violet). На заднем плане я использую горизонтальные мазки, а вокруг гусей на воде начинаю рисовать рябь.

Если вы пишите портрет:), всегда рисуйте собственные тени одновременно с основой для заднего плана. Вам следует объединять их с самого начала, так как мы почти никогда не видим чётких границ между задним планом предметами в тени.


Фотография Канадских гусей. Разве они не замечательные?

Этап 2


Пока рисунок ещё сырой, я начинаю прорисовывать воду. Не стоит пока беспокоиться об отражении, так как оно намного темнее своего окружения.

Обратите внимание на то, как волны соединяются одна с другой и на то, в каком направлении они расходятся. Если вы пропишите их по мокрому, то появится ощущение реальности. Только необходимо делать мазки в нужных направлениях.

Этап 3


Пора приниматься за отражения! Рисуйте их тем же способом, что и рябь на воде: оставляем светлую сторону волны и закрашиваем тёмную.

Для отражений я набираю на кисть побольше воды, а для прорисовки гусей использую сухую кисть. Однако там, где вода мерцает, можно также рисовать по сухому. Отражения находятся на самом переднем плане, так что уделите им особое внимание.

Этап 4


Художественный совет: Сначала нужно нарисовать основной фон, а потом уже отражения предметов.

Чтобы нарисовать гуся, не нужно планировать заранее каждый мазок кистью. Каждое последующее действие будет вытекать из предыдущего, так что думайте лучше о цвете. Запомните, что при письме сухой кистью цвета не растекаются и таким образом не перемешиваются. Смешиваются они посредством наложения одного слоя на другой.

Обратите внимание на то, как расположена каждая группа перьев, и постарайтесь передать это на бумаге. Не вырисовывайте каждое пёрышко, передавайте всю группу одним движением кисти.

Этап 5


Для прорисовки гусят я использую сухую кисть (и собственные пальцы). Гусята похожи на пушистые шарики, поэтому их нужно рисовать в очень мягкой манере.

Головки нарисуем с помощью нескольких штрихов. Не прикладывайте слишком много усилий, чтобы прорисовать все мельчайшие детали.

Этап 6


Прорисуйте взрослого гуся сухой кистью более тщательно. Там, куда падает свет, оставим побольше белого.

Этап 7


Поработаем ещё немного над гусятами. Мы могли бы прорисовать пёрышки, но тогда получится эффект фотографии, а это слишком скучно. Намного сложнее обойтись без отображения всех деталей.

Посмотрите внимательно на изображаемый вами объект, отбросьте всё лишнее. Мы оставим только клювы!

«Канадские гуси на пруду» готовы.


Мотив с гусями очень простой, но нам-то известно, что простую с виду картину очень сложно нарисовать!

На работу мне понадобился час (если не считать перерывы на просушку). Всё прошло гладко, так что мне хватило одного сеанса. Если честно, то акварель – это тот вид живописи, где приходится перерисовывать одно и то же по нескольку раз, чтобы добиться нужного результата. Здесь важно каждое движение кисти и нет места для ошибки.

Мне кажется, что польза от перерисовывания заново по несколько раз сильно недооценивается. Признаться, я не думаю, что можно добиться хорошего результата, если работать над картиной целый месяц. Она будет засушена и перегружена, если вы, конечно, не писали её только раз в неделю. (В этом случае есть смысл работать и месяц.) Ограниченное время на живопись – это большая проблема для художников.

Чтобы акварельная картина выглядела свежо и непринуждённо, мне кажется необходимо один-два сеанса по 3 часа (без учёта времени высыхания). Как только вы потратите на неё больше усилий, она станет засушенной. В этом случае лучше начать всё заново, наложив на неё в два раза меньше краски, чем вы сделали это в первый раз.

Если уж мы заговорили о перерисовывании, то именно это мне и пришлось делать, когда я подготавливала следующий урок. Но я не жалею об этом – в процессе я многому научилась.

Сегодняшняя картина очень проста с виду и именно это мне в ней не нравится. Мой младший сын со мной согласен, он попросил повесить её у себя в комнате.


А это я нарисовала для детской своего старшего сына. Она немного отличается от моего теперешнего стиля, так как была нарисована 9 лет назад.

Урок рисования домашних животных, а именно птиц. Мы рассмотрим, как нарисовать гуся карандашом поэтапно. Гусь — перелетная птица, однако домашние гуси не умеют летать, вывели такую породу. Гусей одомашнили очень давно в Древнем мире в Египте, Риме и Китае. А вот в Греции он был в качестве домашнего питомца, типа кошечки или собачки в наше время. Некоторые знатные особы держали по 20 гусей. Гуси в дикой природе живут около водных просторах и на лугах, питаются растениями и семечками, а также могут есть насекомых. Есть несколько видов гусей, они отличаются по окрасу и месту обитания. Также раньше были гусиные бои, но сейчас они канули в небытие, если проводят бои, то петушиные. И еще гусь грозная птица, защищает свое потомство и самку, при этом страшно шипит и может накинуться и укусить очень больно.

Вот наш экземпляр.

Рисуем часть головы, как показано на картинке, потом клюв и глаз. Это увеличенный вариант, голову рисуем маленькую.

Нарисуйте шею у гуся.

Сотрите ненужные линии на голове и делаем набросок тела.

Теперь плавными линиями рисуем контур тела и хвост, отмечаем, где находятся ноги.

Сотрите вспомогательные прямые и нарисуйте лапы и крылья у гуся.

Чтоб более реалистично выглядел гусь, закрасим клюв и будем имитировать перья, это небольшие кривые в местах наиболее выраженных. Также в нижней части и шею немного наносим тени. Рисунок домашнего гуся готов.

Когда-то меня попросили придумать загадку в стихах про гуся для детского утренника, и вершиной моего творчества стало «кричу га-га-га, с перепонками нога».

Но прежде чем начнем рисовать, пара анонсов.

В-третьих, скоро выйдет книга с , интересная и увлекательная, Реми Орен нервно курит в уголке, следите за новостями.

В-четвертых, теперь Вы можете, не тратя денег, поддержать наш проект материально. Если вы собрались покупать что-то на «Озоне», зайдите на «Озон» по ссылке с нашего сайта («витрина» внизу в правой колонке), и на наш счет капнет небольшой процент от суммы вашей покупки. Конечно, мелочь, но все равно приятно.

Ну вот и все новости, а теперь хватайте мольберты и кисти!

Начнем рисовать гуся с вот такой загогулины, это будет клюв анфас, т.е. спереди. Кстати, многие говорят «в анфас», что неверно: правильно — «анфас», без «в». Обратите внимание: кончики чуть загнуты кверху. Если нужен грустный гусь, поверните их книзу.

И вдоль клюва — улыбка. У меня правый кончик немного не дошел до края, лучше довести.

Сверху рисуем голову (по форме напоминает яйцо) и глазки…

… и добавляем чубчик:

Тэээкс, теперь шея. Длинная такая (но без фанатизма, это не удав!) гусиная шея. Если нарисовать ее ровной как бревно, получится гусь с тупым выражением лица, поэтому шея сначала сужается, а потом обратно расширяется:

Закончили с шеей и дорисовываем животим. По форме он похож на нашего :

Крылья. На моем рисунке они смотрят влево-вверх и вправо-вверх (примерно на 10 и на 2 часа), вы располагайте их как хотите. Проводим дугу влево-вверх…

…и возвращаемся обратно эдакими рюшечками-волнами:

Дубль два:

Крылья получились достаточно худыми, можете нарисовать широкими, ему все-таки на юг еще лететь.

Лапки. Чуть скошенные вбок «рюмочки» (если нарисовать их вертикально, получится, что гусь то ли стоит на цыпочках, то ли болтается в воздухе):

…и перепоночки (те самые, с которыми нога:)

Последние штрихи — хвостик и грудка! Замечательный гусь. Прямо «гусь-приклеюсь-как-возьмусь» из одноименной сказки.

Можно рисовать крылья в другом положении, экспериментируйте! Например, если чуть подогнуть лапки, получится гусь в полете:

А теперь возьмите и дорисуйте гусю что-нибудь оригинальное. Вот, например, помните историю о том, как гуси Рим спасли?

Поделись статьей:

Похожие статьи

Путешествие нильса с дикими гусями иллюстрации.

Как нарисовать гуся поэтапно на бумаге в начальной школе. Как нарисовать гуся карандашом поэтапно

Если вы жили в деревне, хоть какое-то время, вы познали все прелести цивилизованной жизни. Вечное хрюканье, карканье, кругом бегают бесстрашные птицы, петухи дерутся, свиньи принимают грязевые ванны. И гуси. Вот мы и будем учиться как рисовать гуся карандашом .С одной стороны гусь птица неприметная, но у него есть чему поучиться. Например, он не понаслышке знает, что такое любовь. Партнера они выбирают себе уже в 3 года, и с тех пор остаются однолюбами. Если партнер уходит с жизни раньше, то долго скорбят и редко находят второго партнера. Печаль, увы. Это заслуживает уважения. Животные, имеющие такую привязанность к другим, доказывают, что отношения могут основываться не только на дорогих тачках, деньгах, промывании мозгов и вечной потребности во всякой фигне.

Люди мало учатся на своих ошибках, а на чужих уж подавно. Даже с такой простой птицы можно взять хороший пример, вместо вечных исканий ответов в космосе, гороскопах совместимости, сновидениях и прочей ереси.

Не все интересное я сказал вам об этих весьма обыденных птицах. Для увеличения вашей интеллектуальной копилки, вот вам интересные моменты:

  • Маленькие гусята практически через сутки после рождения уже умеют плавать. И активно этим занимаются для развития мышц. Если вам вдруг пришла бредовая мысля топить гусят – вы пролетели с треском.
  • Птицы – эксперты в аэродинамике. И гусь далеко не исключение. Они передвигаются клином, чтобы уменьшить сопротивляемость воздуха. И выглядит это круто, если поставить такую картину под музыку из Бригады, или что-то вроде того.
  • Раз в год все гуси жестоко линяют. И это вам не комки шерсти вашей кошки. Они лысеют с ног до головы и практически в течение 5-6 недель не могут летать.
  • Все великие писатели до 19 века преклоняются перед гусями. А почему? Потому что именно с их перьев делались ручки. Стержень гусиного пера отличался твердостью и стойкостью.
  • А еще, гусь – герой Рима. Исторический факт, во время нападения диких галлов ночью на Рим, толпы гусей начали орать и бросаться камнями, что разбудило солдат, и те с удовольствием перекромсали всех галлов, а остальных сбросили в пролом.

Но, будет честны сами с собой, гусь – это вкусное мясо, теплые перья и большие яйца. Мы редко задумываемся о сущности животных, а цыпленок тоже хочет жить. Хоть может это и к лучшему. Ибо если бы думали о живности, то поголовно становились бы вегетарианцами.

Как нарисовать гуся карандашом поэтапно

Шаг первый. Сначала рисуем два круга, большой и малый, и соединяем их кривой.
Шаг второй. В соответствии с кругами, рисуем тело птицы, длинную шею, клюв и глазища.
Шаг третий. Убираем лишние линии от первых кругов, обводим боле жирной само тело, рисуем лапы и землю под ними.
Шаг четвертый. Осталось аккуратно дорисовать главный атрибут птицы – оперение. Можно добавить штриховку.
И вот он гусь. Жив да невредим, стоит и ждет своего времени. Но вам не стоит ждать вместе с ним, лучше пробуйте рисовать других птиц.



Однажды в воскресенье отец с матерью собрались на ярмарку в соседнее
село.
— Смотри, из дому ни на шаг! — сказал он. — Открывай учебник и берись
за ум. Слышишь?…
Нильс тяжело вздохнул и уселся за стол…
Но стоило ему посмотреть в книгу, как его сразу начинало клонить ко сну. Глаза его сами собой слипались, и кончилось тем, что Нильс крепко заснул…Его разбудил какой-то шорох…
Нильс прямо глазам не верил. На краю сундука сидел маленький человечек.

Мягкими, неслышными шагами подошел лис Смирре к озеру…
Он подбирался к стае так тихо, так осторожно, что ни один гусь не
услышал приближения врага. Но старая Акка услышала. Резкий крик ее разнесся над озером, разбудил гусей, поднял всю стаю в воздух.
И все-таки Смирре успел схватить одного гуся…
Лис бросился к лесу — Нильс за ним.
— Сейчас же отпусти гуся! Слышишь? — кричал Нильс.
— Ах, это твой гусь? Тем лучше. Можешь посмотреть, как я его съем. Я это ловко делаю!
…Нильс бросился вперед. Обеими руками вцепился он в лисий хвост и дёрнул что было силы.
От неожиданности Смирре выпустил гуся.

Нильс искал бедного Тирле недолго…
В самой гуще кустарника он увидел серый комочек шерсти с реденьким, как
метелочка, хвостиком. Это был Тирле…
— Перебирайся ко мне на плечи, — скомандовал Нильс.
— Я боюсь! Я упаду! — пропищал Тирле.
— Да ты уже упал, больше падать некуда! Лезь скорее! Тирле осторожно
оторвал от ветки одну лапу и вцепился в плечо Нильса. Потом он вцепился в него второй лапой и наконец весь… перебрался на
спину к Нильсу.

Одна за другой крысы оставляли добычу и бежали на звук дудочки. Самые
упрямые ни за что не хотели уходить — жадно и быстро они догрызали крупные крепкие зерна. Но дудочка звала их, она приказывала им покинуть замок, и крысы не смели ее ослушаться…
Чуть только дудочка замолкала, крысы шевелили усами, оскаливали пасти,
щелкали зубами. Вот сейчас они бросятся на маленького человечка и растерзают его в клочки.
Но дудочка играла снова, и крысы снова не смели шевельнуться.
Когда маленький человечек собрал всех крыс, он медленно двинулся к
воротам. А за ним покорно шли крысы.

Крутые склоны горного хребта Кулаберг поднимаются прямо из моря…
В глубине этого неприступного горного кряжа, невидимая и недоступная ни
одному человеку, находится площадка — такая ровная, словно кто-то срезал гигантским ножом верхушку горы. Один раз в году, ранней весной, сюда сходятся все четвероногие и пернатые на великие игрища птиц и зверей…
— Теперь очередь журавлей! Теперь очередь журавлей! — пронеслось над
Кулабергом.
И вот на площадке появились журавли — большие серые птицы на длинных
стройных ногах, с гибкой шеей, с красным хохолком на маленькой точеной головке. Широко раскрыв крылья, журавли то взлетали, то, едва коснувшись земли, быстро кружились на одной ноге. Казалось, на площадке мелькают не птицы, а серые тени. Кто научил журавлей скользить так легко и бесшумно? Может быть, туман, стелющийся над болотами? Может быть, вольный ветер, проносящийся над землей? Или облака, проплывающие в небе?

Глубокой ночью Нильс тихонько выполз из-под крыла Мартина. Он огляделся
по сторонам и, убедившись в том, что никто его не видит, быстро зашагал к замку. У Нильса было важное дело. Во что бы то ни стало он должен повидать филина Флимнеа. Надо выпытать у филина, где живет лесной гном…Пусть гном потребует от него все, что захочет. Нильс все сделает, только бы снова стать человеком!
Нильс долго бродил вокруг замка…Он совсем продрог и хотел уже возвращаться, как вдруг услышал чьи-то голоса…
— Теперь-то он как шелковый… А ведь раньше от него житья не было, —
говорила одна сова хриплым, глухим голосом…
— Неужели же он никогда не превратится в человека? — спросила вторая
сова.
— Трудно ему теперь человеком стать. Ведь знаешь, что для этого нужно?
— Что? Что?
— Это такая страшная тайна, что я могу сказать ее тебе только на ухо…

Куница соскользнула с дерева и, подбежав к обрыву, заглянула вниз.
— А ведь и верно, гуси! — сказала она и проворно стала спускаться по
обрыву.
Смирре следил за каждым ее движением. «Хоть мне и не достанется ничего, — думал он, — зато я отомщу этим бродягам за все свои обиды».
А куница спускалась все ниже и ниже. Она повисала то на одной лапе, то
на другой, а если уж совсем не за что было уцепиться, змеей скользила по расщелинам.

Смотр-р-ри пр-рямо, — прокаркал ворон. — Этот кувшин полон серебра.
Ты должен открыть его. Не откроешь — глаза выклюем, откроешь — с почетом отпустим…
Около кувшина валялась крепкая, острая, дочиста обглоданная кость.
Нильс поднял ее. Потом выковырял из земли камень и принялся за дело. Он наставил кость, как долото, между крышкой и горлышком, и начал бить по ней камнем. Он бил до тех пор, пока кость не вошла почти наполовину. Тогда Нильс обеими руками ухватился за конец, торчавший снаружи, и повис на нем вместо груза.

Вдруг Нильс от удивления разинул рот:
— Да ведь он же деревянный!
И верно, человек этот с ног до головы был из дерева. И борода у него
была деревянная, и нос деревянный, и глаза деревянные. На голове у деревянного человека была деревянная шляпа, на плечах деревянная куртка, перетянутая деревянным поясом, на ногах деревянные чулки и деревянные башмаки…
Недолго думая, Нильс вскочил на широкую, как лопата, ладонь. Деревянный быстро поднял его и посадил к себе под шляпу.
И как раз вовремя! Из-за угла уже вышагивал Бронзовый!

Море исчезло. Прямо перед Нильсом возвышалась глухая каменная стена…
Невдалеке между двумя круглыми башнями Нильс увидел ворота. Тяжелые кованые створки их были наглухо закрыты. Но чуть только Нильс подошел поближе, ржавые петли заскрежетали, заскрипели, и ворота медленно раскрылись, как будто приглашая Нильса войти. И Нильс вошел…
Перед одной лавкой Нильс остановился и долго стоял как вкопанный.
Это была оружейная лавка…
Нильс набрался духу и шмыгнул в лавку.

Медведица осторожно положила Нильса на землю и, повернув голову,
позвала кого-то ласковым голосом:
— Мурре! Брумме! Идите сюда! Я тут кое-что нашла для вас. ..
Медведица мордой подтолкнула несчастного Нильса к своим детенышам.
Мурре подскочил первым. Не долго думая, он схватил Нильса зубами за
шиворот и уволок его в угол. Но Брумме тоже не зевал. Он бросился на брата, чтобы отнять у него Нильса. Оба медвежонка принялись тузить друг друга…
Нильсу-то было все равно — у Брумме он в лапах или у Мурре. И так, и
этак плохо. Лучше всего и от того, и от другого поскорее избавиться.

Дверь на его счастье была открыта, и Нильс незаметно проскользнул на кухню. У окна на большом столе лежал Мартин. Лапы и крылья у него были связаны так крепко, что он не мог шевельнуться…
— Мартин, ты жив? — спросил он, подбегая к столу.
— Пока что жив, — уныло ответил Мартин.
— Ну, потерпи еще минуточку, сейчас я тебя освобожу. Нильс обхватил
руками и ногами ножку стола и быстро полез вверх.

Нильс решил построить себе настоящий дом, с дверью, окном и крышей. Он наломал тростника и на Мартине свёз его на лужайку. Потом он срезал в лесу четыыре прямые веточки, обстрогал их хорошенько и заострил с одного конца. Получилось четыре одинаковых колышка.
Тогда Нильс начертил на земле ровных четырёхугольник и принялся вбивать в каждый угол по колышку…
Когда все колышки стояли на месте, Нильс начал строить стены…
— Дом-то хорош, — сказала Акка, — а вот крыша ненадежная: и от солнца
под такой крышей не спрячешься, и от дождя не укроешься. Ну, да этому горю помочь можно. Сейчас мастеров тебе доставлю.
И она куда-то полетела.
Скоро она вернулась с целой стаей ласточек… Не прошло и часа, как дом был со всех сторон облеплен толстым слоем глины.

Вот однажды орлы, вылетев рано поутру, в свой обычный час не
вернулись в гнездо…
Тогда Акка поняла, что какая-то беда стряслась с орлами, и сама полетела к скале.
Еще издали она услышала злой и жалобный крик, доносившийся из орлиного
гнезда. В гнезде, посреди обглоданных костей, старая Акка увидела неуклюжего, безобразного птенца. ..
Акке стало жалко птенца… И она отправилась искать ему корм.
она выловила в озере большую форель и принесла её птенцу.

Весь вечер, до поздней ночи, собирал Нильс и Фумле-Друмле развеянные
ветром листы и листок за листком приносили Удачнику. Они подбирали их на крышах и чердаках, на ветках деревьев и на дорожках сада, среди мусорной свалки и па колокольне собора. Куда только не заглядывали ворон и мальчик!

Нильс нагнулся к ней и тихонько погладил ее по жестким крыльям. Вот
какая она теперь маленькая рядом с ним!
— Прощай, Акка! Спасибо тебе! — сказал Нильс.
И в ответ ему старая Акка раскрыла крылья, как будто хотела на прощание
обнять Нильса.
Дикие гуси закричали над ним, и Нильсу показалось, что они торопят Акку,
зовут её скорее вернуться в стаю…
И вот она опять в небе, опять впереди стаи.
— На юг! На юг! — звенят в воздухе птичьи голоса.
Нильс долго смотрел вслед улетевшей стае.

Конверт в большом разрешении (кликабельно)

Здравствуйте! Сегодня мы представляем новый урок рисования, в котором речь пойдёт о том, как нарисовать гуся. Здесь мы решили немного отступить от мультяшного стиля рисования, в котором наши художники работаю довольно часто (например, мы рисовали именно так), чтобы получилось более реалистично, но не очень сложно.

Если бы жители Древнего Рима, проживающие в 5 веке до нашей эры, могли бы читать наш сайт, этот урок был бы наверняка одним из самых популярных — возможно даже, популярнее . Дело в том, что в тот век Рим переживал нападения галльских племён, одно из которых могло бы закончится для жителей вечного города очень печально. Римские сторожевые одной из главных башен крепостной стены спали, когда несколько галльских отрядов предприняли отчаянную попытку залезть на башню, перебить охрану и проникнуть в незащищённый город. Так бы и случилось, если бы не одно «но» — гуси из храма Юноны, которые услышали шум, забеспокоились и начали кричать. Их шумный гогот разбудил стражу, которая расправилась с галлами — именно эта история породила выражение «гуси Рим спасли».

Вот такого важного персонажа мы и будем рисовать. Давайте начнём этот урок и узнаем, как нарисовать гуся карандашом поэтапно!

Шаг 1

Сначала нарисуем контуры туловища, шеи и головы. Используем только плавные, округлые линии. Обратите внимание -у гуся небольшая голова, она чуть толще шеи.

Шаг 2

Теперь нарисуем глаз — просто маленький кружок и клюв. Клюв состоит из двух частей — верхняя массивнее нижней. Кажется, что она и длиннее, однако это иллюзия — нижняя часть начинается немного правее от нас, чем верхняя. Здесь же парой коротких, плавных линий по бокам шеи соединяем её с туловищем.

Шаг 3

Рисуем крыло — оно должно иметь один угол (острый) и плавно изгибающиеся контуры. Намечаем силуэты лап.

Шаг 4

Прорисуем несколько самых крупных перьев крыла, а также когти и контуры передней к нам лапы. Сотрём все лишние штрихи, обведём оставшиеся контуры и ещё раз подчистим рисунок, чтобы он был более завершённым.

Урок рисования домашних животных, а именно птиц. Мы рассмотрим, как нарисовать гуся карандашом поэтапно. Гусь — перелетная птица, однако домашние гуси не умеют летать, вывели такую породу. Гусей одомашнили очень давно в Древнем мире в Египте, Риме и Китае. А вот в Греции он был в качестве домашнего питомца, типа кошечки или собачки в наше время. Некоторые знатные особы держали по 20 гусей. Гуси в дикой природе живут около водных просторах и на лугах, питаются растениями и семечками, а также могут есть насекомых. Есть несколько видов гусей, они отличаются по окрасу и месту обитания. Также раньше были гусиные бои, но сейчас они канули в небытие, если проводят бои, то петушиные. И еще гусь грозная птица, защищает свое потомство и самку, при этом страшно шипит и может накинуться и укусить очень больно.

Вот наш экземпляр.

Рисуем часть головы, как показано на картинке, потом клюв и глаз. Это увеличенный вариант, голову рисуем маленькую.

Нарисуйте шею у гуся.

Сотрите ненужные линии на голове и делаем набросок тела.

Теперь плавными линиями рисуем контур тела и хвост, отмечаем, где находятся ноги.

Сотрите вспомогательные прямые и нарисуйте лапы и крылья у гуся.

Чтоб более реалистично выглядел гусь, закрасим клюв и будем имитировать перья, это небольшие кривые в местах наиболее выраженных. Также в нижней части и шею немного наносим тени. Рисунок домашнего гуся готов.

Поводом к написанию этого поста послужил выход в издательстве «Вита Нова» замечательной книги Сельмы Лагерлеф «Удивительное путешествие Нильса Хольгерссона с дикими гусями по Швеции» в 2-х томах с любимыми иллюстрациями Б.А.Диодорова.

В этом издании цветных иллюстраций больше, чем в издании 1979 г.

В 1979 г. — 59, 2013 г. — 63.

Кроме того, в настоящем издании на обороте каждой цветной иллюстрации помещена тоновая штриховая иллюстрация. Т.е. их тоже 63, тогда как в 1979 г. таких иллюстраций -17, по числу глав.

Издание 1979 г. было выпущено в свободном пересказе З. Задунайской и А.Любарской, и как я упоминал состоит из 17 глав.
Издание же «Вита Новы» включает полный перевод эпопеи, принадлежащий переводчику и литературоведу Л.Ю.Брауде (1927-2011). А это, между прочим — 55 глав!!!
Она же подготовила специально для этой книги послесловие и комментарии.
Конечно, новое издание — совершенно изумительное!
Я в восторге и восхищении!

Сравним качество печати иллюстраций в старом и новом издании:

2013 г.

1979 г.

Но книга 1979 г. мне тоже очень дорога. Тем более,что книга подписана мне Мастером — Борисом Аркадьевичем Диодоровым.

Ну, а первое советское издание вышло в 1940 г. в сильно усеченном виде.
Из эпопеи произведение превратилось просто в сказку.
К сожалению, иллюстраций в ней очень мало.

С.Лагерлеф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями».
Москва-Ленинград, Детиздат ЦК ВЛКСМ 1940 г.
Свободная обработка З.Задунайской и А.Любарской.
Рисунки А.Могилевского. (обложка, форзацы, цветной фронтиспис, титульный, заставка, концовка)
Картонный составной переплет, увеличенный формат.
126 стр., тираж 50000 экз.

Для сравнения приведу частично первую главу из изданий 1940 г. и 1979 г.



Так что появилось у меня в библиотеке уже восьмое издание «Путешествий..»
Восемь мальчишек и огромная стая гусей живут теперь у меня на полках))).

«Чудесное путешествие…» — Чудесная книга!

UPD: по просьбе

Как нарисовать гуся поэтапно на бумаге в начальной школе. Рисуем гусей на пруду Как нарисовать нильса с дикими гусями карандашом

«Гуси-гуси, га-га-га! Есть хотите? Да-да-да! Так летите!» — кто не знает эту известную детскую потешку? Еще маленькими детками каждый из нас слушал, как мама учила говорить эти немудреные строки. Так вот. Здесь мы научим вас рисовать гуся поэтапно карандашом. Возможно вы будете рисовать картины на темы деревенской жизни или еще о чем-то. Там может понадобиться изобразить эту птицу. Гусь — птица домашняя. Обитает на подворьях в деревнях и селах. Он очень похож на утку (урок, по рисованию которой есть на нашем сайте), но намного больше по размеру и по массе. Гусь относится к семейству утиных отряда гусеобразных. Это водоплавающая птица с большими крыльями и сильными перепончатыми лапами. Питается обычно растительной пищей, которую процеживает вместе с водой своим уплощенным клювом. Часто образует пары в период размножения. Способен совершать длинные перелеты.

Этап 1. Рисуем вначале нашего урока основные линии будущего рисунка. По центру делаем фигуру, с одного конца похожую на овал, а с другого конца немного заостренную. От закругленного конца вверх чертим линию, загнутую кпереди на конце. Внизу под фигурой туловища рисуем линии ног.

Этап 2. Начинаем прорисовку туловища гуся. Вдоль первоначальных линий центральной фигуры-наброска рисуем основные линии тела. Они у нас выделены красным цветом.Отделяем брюшную часть от спинной границей примерно чуть ниже середины рисунка.

Этап 3. Теперь на спинной стороне рисуем линии крыла и хвоста.

Этап 4. Переходим к верхней части нашего изображения. На отходящей от туловища линии рисуем длинную шею, переходящую в небольшую голову. Передняя часть мордочки гуся вытянута и переходит в клюв. Он плоский и состоит из двух половинок. На клюве есть ноздри. На боку мордочки рисуем маленький глаз в виде точки, под глазом делаем пятно в виде ромба. В нижней части рисунка показываем конечности гуся. Вдоль линий под телом рисуем тонкие лапки. Они имеют утолщения в верхних своих частях. Затем сужаются и переходят в довольно широкие «ласты» — пальцы, соединенные плавательной перепонкой.

Этап 5. Получился вот такой вот нераскрашенный пока гусь.

Этап 6. Надо его раскрасить. Мы делаем его в приглушенных тонах. Используем для этого белый, черный, серый, бежевый цвета.

Если вы жили в деревне, хоть какое-то время, вы познали все прелести цивилизованной жизни. Вечное хрюканье, карканье, кругом бегают бесстрашные птицы, петухи дерутся, свиньи принимают грязевые ванны. И гуси. Вот мы и будем учиться как рисовать гуся карандашом .С одной стороны гусь птица неприметная, но у него есть чему поучиться. Например, он не понаслышке знает, что такое любовь. Партнера они выбирают себе уже в 3 года, и с тех пор остаются однолюбами. Если партнер уходит с жизни раньше, то долго скорбят и редко находят второго партнера. Печаль, увы. Это заслуживает уважения. Животные, имеющие такую привязанность к другим, доказывают, что отношения могут основываться не только на дорогих тачках, деньгах, промывании мозгов и вечной потребности во всякой фигне.

Люди мало учатся на своих ошибках, а на чужих уж подавно. Даже с такой простой птицы можно взять хороший пример, вместо вечных исканий ответов в космосе, гороскопах совместимости, сновидениях и прочей ереси.

Не все интересное я сказал вам об этих весьма обыденных птицах. Для увеличения вашей интеллектуальной копилки, вот вам интересные моменты:

  • Маленькие гусята практически через сутки после рождения уже умеют плавать. И активно этим занимаются для развития мышц. Если вам вдруг пришла бредовая мысля топить гусят – вы пролетели с треском.
  • Птицы – эксперты в аэродинамике. И гусь далеко не исключение. Они передвигаются клином, чтобы уменьшить сопротивляемость воздуха. И выглядит это круто, если поставить такую картину под музыку из Бригады, или что-то вроде того.
  • Раз в год все гуси жестоко линяют. И это вам не комки шерсти вашей кошки. Они лысеют с ног до головы и практически в течение 5-6 недель не могут летать.
  • Все великие писатели до 19 века преклоняются перед гусями. А почему? Потому что именно с их перьев делались ручки. Стержень гусиного пера отличался твердостью и стойкостью.
  • А еще, гусь – герой Рима. Исторический факт, во время нападения диких галлов ночью на Рим, толпы гусей начали орать и бросаться камнями, что разбудило солдат, и те с удовольствием перекромсали всех галлов, а остальных сбросили в пролом.

Но, будет честны сами с собой, гусь – это вкусное мясо, теплые перья и большие яйца. Мы редко задумываемся о сущности животных, а цыпленок тоже хочет жить. Хоть может это и к лучшему. Ибо если бы думали о живности, то поголовно становились бы вегетарианцами.

Как нарисовать гуся карандашом поэтапно

Шаг первый. Сначала рисуем два круга, большой и малый, и соединяем их кривой. Шаг второй. В соответствии с кругами, рисуем тело птицы, длинную шею, клюв и глазища. Шаг третий. Убираем лишние линии от первых кругов, обводим боле жирной само тело, рисуем лапы и землю под ними. Шаг четвертый. Осталось аккуратно дорисовать главный атрибут птицы – оперение. Можно добавить штриховку.
И вот он гусь. Жив да невредим, стоит и ждет своего времени. Но вам не стоит ждать вместе с ним, лучше пробуйте рисовать других птиц.

Этот урок попал в категорию легких, а это значит, что в теории повторить его сможет и маленький ребенок. Естественно, маленьким детям нарисовать гуся могут помочь и родители. А если вы считаете себя более продвинутым художником, то могу порекомендовать урок « » — он потребует от вас большей усидчивости, хотя будет не менее интересен.

Что понадобится

Для того, чтобы нарисовать гуся нам может понадобиться:

  • Бумага. Лучше брать среднезернистую специальную бумагу: начинающим художникам будет гораздо приятней рисовать именно на такой.
  • Наточенные карандаши. Советую брать несколько степеней твердости, каждую нужно использовать для разных целей.
  • Ластик.
  • Палочка для растирания штриховки. Можно использовать обычную бумагу, скрученную в конус. Ей лего будет растирать штриховку, превращая её в монотонный цвет.
  • Немного терпения.
  • Хорошее настроение.

Поэтапный урок

Каждая птица не только уникальна по раскраске, но и имеет своё собственное анатомическое строение. Чтобы правильно нарисовать гуся — нужно личное присутствие, если это возможно. Да, я говорю о рисовании с натуры. Я понимаю, что это очень трудно сделать, но это даст вам большую фору. Еще могу посоветовать не пренебрегать фотокарточками в интернете.

Кстати, кроме этого урока советую обратить своё внимание на урок « ». Он поможет повысить ваше мастерсово или просто доставит немного удовольствия.

Простые рисунки создаются при помощи контуров. Вам будет достаточно повторить то, и только то, что показано в урок, чтобы получить приемлемый результат, но если вы хотите добиться чего-то большего, то попробуйте представить то. что рисуете в виде простых геометрических тел. Попробуйте сделать набросок не контурами, а прямоугольниками, треугольниками и кружочками. Спустя какое-то при постоянно использовании этой технологии вы увидите, что рисовать становится легче.

Совет: создавайте набросок как можно менее толстыми штрихами. Чем толще будут штрихи наброска — тем трудней их будет стереть в последствии.

Первым шагом, точнее нулевым, всегда нужно размечать лист бумаги. Это даст вам понять где конкретно будет находиться рисунок. Если вы расположите рисунок на половине листа — вторую половину вы сможете использовать для другого рисунка. Вот пример разметки листа по центру:

Шаг первый. Сначала рисуем два круга, большой и малый, и соединяем их кривой.

Шаг второй. В соответствии с кругами, рисуем тело , длинную шею, клюв и глазища.

Шаг третий. Убираем лишние линии от первых кругов, обводим боле жирной само тело, рисуем лапы и под ними.

Шаг четвертый. Осталось аккуратно дорисовать главный атрибут птицы — оперение. Можно добавить штриховку.

Я искренне надеюсь, что вам понравился урок о том, как нарисовать гуся. Если приложите усилия, я верю, что вы добьетесь всего, о чем хотели. Теперь можете обратить внимание на урок « » — он такой же интересный и увлекательный. Делитесь уроком в социальных сетях и показывайте свои результаты друзьям.

Когда-то меня попросили придумать загадку в стихах про гуся для детского утренника, и вершиной моего творчества стало «кричу га-га-га, с перепонками нога».

Но прежде чем начнем рисовать, пара анонсов.

В-третьих, скоро выйдет книга с , интересная и увлекательная, Реми Орен нервно курит в уголке, следите за новостями.

В-четвертых, теперь Вы можете, не тратя денег, поддержать наш проект материально. Если вы собрались покупать что-то на «Озоне», зайдите на «Озон» по ссылке с нашего сайта («витрина» внизу в правой колонке), и на наш счет капнет небольшой процент от суммы вашей покупки. Конечно, мелочь, но все равно приятно.

Ну вот и все новости, а теперь хватайте мольберты и кисти!

Начнем рисовать гуся с вот такой загогулины, это будет клюв анфас, т.е. спереди. Кстати, многие говорят «в анфас», что неверно: правильно — «анфас», без «в». Обратите внимание: кончики чуть загнуты кверху. Если нужен грустный гусь, поверните их книзу.

И вдоль клюва — улыбка. У меня правый кончик немного не дошел до края, лучше довести.

Сверху рисуем голову (по форме напоминает яйцо) и глазки…

… и добавляем чубчик:

Тэээкс, теперь шея. Длинная такая (но без фанатизма, это не удав!) гусиная шея. Если нарисовать ее ровной как бревно, получится гусь с тупым выражением лица, поэтому шея сначала сужается, а потом обратно расширяется:

Закончили с шеей и дорисовываем животим. По форме он похож на нашего :

Крылья. На моем рисунке они смотрят влево-вверх и вправо-вверх (примерно на 10 и на 2 часа), вы располагайте их как хотите. Проводим дугу влево-вверх…

…и возвращаемся обратно эдакими рюшечками-волнами:

Дубль два:

Крылья получились достаточно худыми, можете нарисовать широкими, ему все-таки на юг еще лететь.

Лапки. Чуть скошенные вбок «рюмочки» (если нарисовать их вертикально, получится, что гусь то ли стоит на цыпочках, то ли болтается в воздухе):

…и перепоночки (те самые, с которыми нога:)

Последние штрихи — хвостик и грудка! Замечательный гусь. Прямо «гусь-приклеюсь-как-возьмусь» из одноименной сказки.

Можно рисовать крылья в другом положении, экспериментируйте! Например, если чуть подогнуть лапки, получится гусь в полете:

А теперь возьмите и дорисуйте гусю что-нибудь оригинальное. Вот, например, помните историю о том, как гуси Рим спасли?

В сказках и легендах гусь часто встречается как персонаж. Он может быть вздорным, веселым, рассудительным, задиристым, глупым. Одним словом, он не отличается покладистым нравом. Мы его знаем как птицу со сложным характером. Однако нет ничего проще, как нарисовать гуся карандашом. Немного фантазии, чуточку умения, долю терпения — и вот уже забияка-гусь перед вами.

Не всякий может похвастаться тем, что видел настоящего гуся. Поэтому, прежде чем приступить к работе, определим его особенности. Чтобы понять, как нарисовать гуся, нужно рассмотреть изображение настоящего гуся на фотографии или картинке. Это нам понадобится для того, чтобы выяснить особенности его строения. Самая замечательная деталь — это гусиный клюв. Он довольно большой и широкий. Начинается клюв в верхней части головы. Шея не короткая и не длинная, она круто переходит в грудку, которая выпячена вперед. Туловище крупное, ножки крепкие. Окрас у гуся может быть различным: белым,

Важный момент

Перед тем как нарисовать гуся, определим ракурс, в котором он будет изображен. Можно выбрать вид спереди или сбоку. Рисовать гуся анфас сложнее, поэтому мы выбрали вид сбоку. Будем рисовать при помощи овалов. Гуся будем размещать на целом листе бумаги, посередине.

Как нарисовать гуся поэтапно карандашом?

Вначале в верхней части листа рисуем в вертикальной плоскости небольшой овал — голову гуся. Один конец овала должен быть расположен чуть-чуть книзу. От овала проводим вниз две линии — шея гуся. Она немного заужена сверху и расширена внизу.

На втором этапе оформляем туловище в виде большого овала. Он также должен быть расположен чуть книзу. Соединяем переднюю линию шеи с нижней точкой овала. Тем самым мы сформируем выпяченную грудку.

На третьем этапе к задней части туловища пририсовываем хвостик в Хвост должен торчать кверху. Стираем вспомогательные линии, соединяющие голову и шею, шею и туловище, туловище и хвост.

На четвертом этапе рисуем большой клюв, разделяем его горизонтальной волнистой линией. Также можно изобразить клюв со своеобразной шишкой. Тогда гусь будет больше похож на Этот нарост отличает домашних от диких. Не забудем про глаз, он не должен быть слишком большим.

Приступаем к заключительному этапу. Рисуем ноги. К туловищу, ближе к его передней части, пририсовываем два полукруга рядом друг с другом. Это своеобразные бедра, они похожи на брюки «галифе». Из каждого полукруга рисуем по ноге. Они не должны быть слишком длинными, чтобы сохранялись пропорции птицы. Одна нога направлена в правую сторону, другая — в левую. Получается, что наш гусь шагает. Не забудем нарисовать на лапках перепонки. Сбоку, ровно посередине туловища, рисуем одно крыло. Можно прорисовать перышки на крыле и хвосте. Обводим еще раз контур птицы карандашом. Гусь готов!

Заключение

Теперь понятно, как нарисовать гуся, с этим может справиться и взрослый, и любой ребенок. Освоив навыки рисования этой птицы, можно научиться изображать и других (уток, лебедей, журавлей).

Нарисовать рисунок путешествие нильса с дикими гусями. «чудесное путешествие нильса с дикими гусями»

Поводом к написанию этого поста послужил выход в издательстве «Вита Нова» замечательной книги Сельмы Лагерлеф «Удивительное путешествие Нильса Хольгерссона с дикими гусями по Швеции» в 2-х томах с любимыми иллюстрациями Б.А.Диодорова.

В этом издании цветных иллюстраций больше, чем в издании 1979 г.

В 1979 г. — 59, 2013 г. — 63.

Кроме того, в настоящем издании на обороте каждой цветной иллюстрации помещена тоновая штриховая иллюстрация. Т.е. их тоже 63, тогда как в 1979 г. таких иллюстраций -17, по числу глав.

Издание 1979 г. было выпущено в свободном пересказе З.Задунайской и А.Любарской, и как я упоминал состоит из 17 глав.
Издание же «Вита Новы» включает полный перевод эпопеи, принадлежащий переводчику и литературоведу Л.Ю.Брауде (1927-2011). А это, между прочим — 55 глав!!!
Она же подготовила специально для этой книги послесловие и комментарии.
Конечно, новое издание — совершенно изумительное!
Я в восторге и восхищении!

Сравним качество печати иллюстраций в старом и новом издании:

2013 г.

1979 г.

Но книга 1979 г. мне тоже очень дорога. Тем более,что книга подписана мне Мастером — Борисом Аркадьевичем Диодоровым.

Ну, а первое советское издание вышло в 1940 г. в сильно усеченном виде.
Из эпопеи произведение превратилось просто в сказку.
К сожалению, иллюстраций в ней очень мало.

С.Лагерлеф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями».
Москва-Ленинград, Детиздат ЦК ВЛКСМ 1940 г.
Свободная обработка З.Задунайской и А.Любарской.
Рисунки А.Могилевского.(обложка, форзацы, цветной фронтиспис, титульный, заставка, концовка)
Картонный составной переплет, увеличенный формат.
126 стр., тираж 50000 экз.

Для сравнения приведу частично первую главу из изданий 1940 г. и 1979 г.



Так что появилось у меня в библиотеке уже восьмое издание «Путешествий..»
Восемь мальчишек и огромная стая гусей живут теперь у меня на полках))).

«Чудесное путешествие…» — Чудесная книга!

UPD: по просьбе

Если вы жили в деревне, хоть какое-то время, вы познали все прелести цивилизованной жизни. Вечное хрюканье, карканье, кругом бегают бесстрашные птицы, петухи дерутся, свиньи принимают грязевые ванны. И гуси. Вот мы и будем учиться как рисовать гуся карандашом .С одной стороны гусь птица неприметная, но у него есть чему поучиться. Например, он не понаслышке знает, что такое любовь. Партнера они выбирают себе уже в 3 года, и с тех пор остаются однолюбами. Если партнер уходит с жизни раньше, то долго скорбят и редко находят второго партнера. Печаль, увы. Это заслуживает уважения. Животные, имеющие такую привязанность к другим, доказывают, что отношения могут основываться не только на дорогих тачках, деньгах, промывании мозгов и вечной потребности во всякой фигне.

Люди мало учатся на своих ошибках, а на чужих уж подавно. Даже с такой простой птицы можно взять хороший пример, вместо вечных исканий ответов в космосе, гороскопах совместимости, сновидениях и прочей ереси.

Не все интересное я сказал вам об этих весьма обыденных птицах. Для увеличения вашей интеллектуальной копилки, вот вам интересные моменты:

  • Маленькие гусята практически через сутки после рождения уже умеют плавать. И активно этим занимаются для развития мышц. Если вам вдруг пришла бредовая мысля топить гусят – вы пролетели с треском.
  • Птицы – эксперты в аэродинамике. И гусь далеко не исключение. Они передвигаются клином, чтобы уменьшить сопротивляемость воздуха. И выглядит это круто, если поставить такую картину под музыку из Бригады, или что-то вроде того.
  • Раз в год все гуси жестоко линяют. И это вам не комки шерсти вашей кошки. Они лысеют с ног до головы и практически в течение 5-6 недель не могут летать.
  • Все великие писатели до 19 века преклоняются перед гусями. А почему? Потому что именно с их перьев делались ручки. Стержень гусиного пера отличался твердостью и стойкостью.
  • А еще, гусь – герой Рима. Исторический факт, во время нападения диких галлов ночью на Рим, толпы гусей начали орать и бросаться камнями, что разбудило солдат, и те с удовольствием перекромсали всех галлов, а остальных сбросили в пролом.

Но, будет честны сами с собой, гусь – это вкусное мясо, теплые перья и большие яйца. Мы редко задумываемся о сущности животных, а цыпленок тоже хочет жить. Хоть может это и к лучшему. Ибо если бы думали о живности, то поголовно становились бы вегетарианцами.

Как нарисовать гуся карандашом поэтапно

Шаг первый. Сначала рисуем два круга, большой и малый, и соединяем их кривой.
Шаг второй. В соответствии с кругами, рисуем тело птицы, длинную шею, клюв и глазища.
Шаг третий. Убираем лишние линии от первых кругов, обводим боле жирной само тело, рисуем лапы и землю под ними.
Шаг четвертый. Осталось аккуратно дорисовать главный атрибут птицы – оперение. Можно добавить штриховку.
И вот он гусь. Жив да невредим, стоит и ждет своего времени. Но вам не стоит ждать вместе с ним, лучше пробуйте рисовать других птиц.

Нетрадиционное рисование Мастер — класс для учащихся 3 класса: Гусь

Панфилова Надежда Павловна, учитель начальных классов МБОУ «Раздольненская школа-гимназия №2 им Л.Рябики» Республика Крым

Мастер-класс пошагово «Гусь». Нетрадиционная техника рисования для детей начальной школы.


Описание: мастер-класс будет интересен учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, творческим детям и их родителям.
Назначение: работа может украсить детскую комнату, станет хорошим подарком или выставочным экспонатом.
Цель: создание рисунка «Гусь» в смешанной технике.
Задачи:
учить рисовать гуся пошагово;
развивать навыки рисования восковыми мелками и гуашевыми красками, творческие способности;
развивать кругозор, любознательность;
воспитывать эстетические чувства к прекрасному, аккуратность, любовь к творчеству, к родной природе, птицам и животным.
Материалы:
-гуашь, кисточки, вода,
-альбомный лист, карандаш,
-восковые карандаши,
-рамка.


Шаблон:


Гусь- один из древнейших видов домашней птицы, который был одомашнен в 8 веке до нашей эры. Родоначальником пород домашних гусей является дикий серый гусь, в отличии от которого домашние гуси утратили способность к полёту. Гусь- гордость каждого двора.
Причина одомашнивания гусей кроется в их образе жизни. Это птицы травоядные, поэтому корм добывают самосмоятельно. Первых птенцов для одомашнивания, человек отловил или взял из гнезда. Выращенные в неволе гуси привязывались к своему хозяину…. своим интеллектом. Гуси склонны хранить верность как своему хозяину, так и партнёру по гнездованию. Эти качества гусей были уже известны в древности. Римляне сравнивали этих птиц с богиней Юноной- хранительницей семейного очага и брачной верности. Рядом с храмом богини постоянно содержали стадо гусей.
Именно гуси своим гоготом разбудили ночью стражей, когда враги напали на Рим. Отсюда происходит поговорка: «Гуси
Рим спасли».


В современном хозяйстве, есть много пород гусей. Но объединяет их то, что все они не умеют летать или делают это очень плохо. Гуси- водоплавающая птица, поэтому нуждается в воде. Там они ищут себе подкормку.
Все знают весёлую песенку о двух гусях, которые жили у бабушки:
Жили у бабуси два весёлых гуся,
Один серый, другой- белый,
Два весёлых гуся.
Породы: эмдейская, легард, итальянская и много других, цвет оперения у них белый, клюв и лапки оранжевые, глазки голубые или чёрные.
Художники писали картины, поэты и писатели сочиняли стихи и сказки, рассказы, скульпторы создавали памятники.
Вот какие наши гуси!


В городе Арзамасе стоит памятник гусю.


Курский писатель Евгений Носов написал рассказ «Белый гусь», где гусь ценой собственной жизни спасает маленьких своих гусят. Литературному персонажу, гусю-семьянину открыли памятник в городе Курске.

Ход работы.

Белый лист кладём горизонтально. Простым карандашом по центру листа рисуем овал.


Прорисовываем шею.


Намечаем очертание оперения хвостика.


Прорисовываем клюв, лапки.


Берём белый восковой карандаш и затушовываем всё оперение гуся, кроме клюва и лапок. Их мы покрасим оранжевым восковым карандашом.


Делим визуально лист на две части. В нижней- трава.
Зелёным карандашом намечаем очертание травинок.


Белым цветом рисуем в верхней части листа облака. С левой стороны добавим немного жёлтого тона.


Начинаем голубым тоном краски заливать небо.


Закрашиваем зелёным тоном нижнюю часть листа.


По зелёному полю цветут одуванчики. Способом тычка создаём жёлтые и белые кружочки.


Для большей выразительности, контур гуся обводим серой краской.


Добавляем к облакам немного белого цвета.


Наш «Гусь»

У гуся- две лапки,
Бусинки-глазки,
Есть свои повадки,
Ходит без оглядки,
Да и не спеша.
Гусь-мудрец домашний,
Мыслит, размышляет,
Он борец отважный,
Только не летает.
С виду добродушен,
Но готов и в бой,
И ходить он может
Следом за тобой.
(Борисов Т.)



Однажды в воскресенье отец с матерью собрались на ярмарку в соседнее
село.
— Смотри, из дому ни на шаг! — сказал он. — Открывай учебник и берись
за ум. Слышишь?…
Нильс тяжело вздохнул и уселся за стол…
Но стоило ему посмотреть в книгу, как его сразу начинало клонить ко сну. Глаза его сами собой слипались, и кончилось тем, что Нильс крепко заснул…Его разбудил какой-то шорох…
Нильс прямо глазам не верил. На краю сундука сидел маленький человечек.

Мягкими, неслышными шагами подошел лис Смирре к озеру…
Он подбирался к стае так тихо, так осторожно, что ни один гусь не
услышал приближения врага. Но старая Акка услышала. Резкий крик ее разнесся над озером, разбудил гусей, поднял всю стаю в воздух.
И все-таки Смирре успел схватить одного гуся…
Лис бросился к лесу — Нильс за ним.
— Сейчас же отпусти гуся! Слышишь? — кричал Нильс.
— Ах, это твой гусь? Тем лучше. Можешь посмотреть, как я его съем. Я это ловко делаю!
…Нильс бросился вперед. Обеими руками вцепился он в лисий хвост и дёрнул что было силы.
От неожиданности Смирре выпустил гуся.

Нильс искал бедного Тирле недолго…
В самой гуще кустарника он увидел серый комочек шерсти с реденьким, как
метелочка, хвостиком. Это был Тирле…
— Перебирайся ко мне на плечи, — скомандовал Нильс.
— Я боюсь! Я упаду! — пропищал Тирле.
— Да ты уже упал, больше падать некуда! Лезь скорее! Тирле осторожно
оторвал от ветки одну лапу и вцепился в плечо Нильса. Потом он вцепился в него второй лапой и наконец весь… перебрался на
спину к Нильсу.

Одна за другой крысы оставляли добычу и бежали на звук дудочки. Самые
упрямые ни за что не хотели уходить — жадно и быстро они догрызали крупные крепкие зерна. Но дудочка звала их, она приказывала им покинуть замок, и крысы не смели ее ослушаться…
Чуть только дудочка замолкала, крысы шевелили усами, оскаливали пасти,
щелкали зубами. Вот сейчас они бросятся на маленького человечка и растерзают его в клочки.
Но дудочка играла снова, и крысы снова не смели шевельнуться.
Когда маленький человечек собрал всех крыс, он медленно двинулся к
воротам. А за ним покорно шли крысы.

Крутые склоны горного хребта Кулаберг поднимаются прямо из моря…
В глубине этого неприступного горного кряжа, невидимая и недоступная ни
одному человеку, находится площадка — такая ровная, словно кто-то срезал гигантским ножом верхушку горы. Один раз в году, ранней весной, сюда сходятся все четвероногие и пернатые на великие игрища птиц и зверей…
— Теперь очередь журавлей! Теперь очередь журавлей! — пронеслось над
Кулабергом.
И вот на площадке появились журавли — большие серые птицы на длинных
стройных ногах, с гибкой шеей, с красным хохолком на маленькой точеной головке. Широко раскрыв крылья, журавли то взлетали, то, едва коснувшись земли, быстро кружились на одной ноге. Казалось, на площадке мелькают не птицы, а серые тени. Кто научил журавлей скользить так легко и бесшумно? Может быть, туман, стелющийся над болотами? Может быть, вольный ветер, проносящийся над землей? Или облака, проплывающие в небе?

Глубокой ночью Нильс тихонько выполз из-под крыла Мартина. Он огляделся
по сторонам и, убедившись в том, что никто его не видит, быстро зашагал к замку. У Нильса было важное дело. Во что бы то ни стало он должен повидать филина Флимнеа. Надо выпытать у филина, где живет лесной гном…Пусть гном потребует от него все, что захочет. Нильс все сделает, только бы снова стать человеком!
Нильс долго бродил вокруг замка…Он совсем продрог и хотел уже возвращаться, как вдруг услышал чьи-то голоса…
— Теперь-то он как шелковый… А ведь раньше от него житья не было, —
говорила одна сова хриплым, глухим голосом…
— Неужели же он никогда не превратится в человека? — спросила вторая
сова.
— Трудно ему теперь человеком стать. Ведь знаешь, что для этого нужно?
— Что? Что?
— Это такая страшная тайна, что я могу сказать ее тебе только на ухо…

Куница соскользнула с дерева и, подбежав к обрыву, заглянула вниз.
— А ведь и верно, гуси! — сказала она и проворно стала спускаться по
обрыву.
Смирре следил за каждым ее движением. «Хоть мне и не достанется ничего, — думал он, — зато я отомщу этим бродягам за все свои обиды».
А куница спускалась все ниже и ниже. Она повисала то на одной лапе, то
на другой, а если уж совсем не за что было уцепиться, змеей скользила по расщелинам.

Смотр-р-ри пр-рямо, — прокаркал ворон. — Этот кувшин полон серебра.
Ты должен открыть его. Не откроешь — глаза выклюем, откроешь — с почетом отпустим…
Около кувшина валялась крепкая, острая, дочиста обглоданная кость.
Нильс поднял ее. Потом выковырял из земли камень и принялся за дело. Он наставил кость, как долото, между крышкой и горлышком, и начал бить по ней камнем. Он бил до тех пор, пока кость не вошла почти наполовину. Тогда Нильс обеими руками ухватился за конец, торчавший снаружи, и повис на нем вместо груза.

Вдруг Нильс от удивления разинул рот:
— Да ведь он же деревянный!
И верно, человек этот с ног до головы был из дерева. И борода у него
была деревянная, и нос деревянный, и глаза деревянные. На голове у деревянного человека была деревянная шляпа, на плечах деревянная куртка, перетянутая деревянным поясом, на ногах деревянные чулки и деревянные башмаки…
Недолго думая, Нильс вскочил на широкую, как лопата, ладонь. Деревянный быстро поднял его и посадил к себе под шляпу.
И как раз вовремя! Из-за угла уже вышагивал Бронзовый!

Море исчезло. Прямо перед Нильсом возвышалась глухая каменная стена…
Невдалеке между двумя круглыми башнями Нильс увидел ворота. Тяжелые кованые створки их были наглухо закрыты. Но чуть только Нильс подошел поближе, ржавые петли заскрежетали, заскрипели, и ворота медленно раскрылись, как будто приглашая Нильса войти. И Нильс вошел…
Перед одной лавкой Нильс остановился и долго стоял как вкопанный.
Это была оружейная лавка…
Нильс набрался духу и шмыгнул в лавку.

Медведица осторожно положила Нильса на землю и, повернув голову,
позвала кого-то ласковым голосом:
— Мурре! Брумме! Идите сюда! Я тут кое-что нашла для вас…
Медведица мордой подтолкнула несчастного Нильса к своим детенышам.
Мурре подскочил первым. Не долго думая, он схватил Нильса зубами за
шиворот и уволок его в угол. Но Брумме тоже не зевал. Он бросился на брата, чтобы отнять у него Нильса. Оба медвежонка принялись тузить друг друга…
Нильсу-то было все равно — у Брумме он в лапах или у Мурре. И так, и
этак плохо. Лучше всего и от того, и от другого поскорее избавиться.

Дверь на его счастье была открыта, и Нильс незаметно проскользнул на кухню. У окна на большом столе лежал Мартин. Лапы и крылья у него были связаны так крепко, что он не мог шевельнуться…
— Мартин, ты жив? — спросил он, подбегая к столу.
— Пока что жив, — уныло ответил Мартин.
— Ну, потерпи еще минуточку, сейчас я тебя освобожу. Нильс обхватил
руками и ногами ножку стола и быстро полез вверх.

Нильс решил построить себе настоящий дом, с дверью, окном и крышей. Он наломал тростника и на Мартине свёз его на лужайку. Потом он срезал в лесу четыыре прямые веточки, обстрогал их хорошенько и заострил с одного конца. Получилось четыре одинаковых колышка.
Тогда Нильс начертил на земле ровных четырёхугольник и принялся вбивать в каждый угол по колышку…
Когда все колышки стояли на месте, Нильс начал строить стены…
— Дом-то хорош, — сказала Акка, — а вот крыша ненадежная: и от солнца
под такой крышей не спрячешься, и от дождя не укроешься. Ну, да этому горю помочь можно. Сейчас мастеров тебе доставлю.
И она куда-то полетела.
Скоро она вернулась с целой стаей ласточек… Не прошло и часа, как дом был со всех сторон облеплен толстым слоем глины.

Вот однажды орлы, вылетев рано поутру, в свой обычный час не
вернулись в гнездо…
Тогда Акка поняла, что какая-то беда стряслась с орлами, и сама полетела к скале.
Еще издали она услышала злой и жалобный крик, доносившийся из орлиного
гнезда. В гнезде, посреди обглоданных костей, старая Акка увидела неуклюжего, безобразного птенца…
Акке стало жалко птенца… И она отправилась искать ему корм.
она выловила в озере большую форель и принесла её птенцу.

Весь вечер, до поздней ночи, собирал Нильс и Фумле-Друмле развеянные
ветром листы и листок за листком приносили Удачнику. Они подбирали их на крышах и чердаках, на ветках деревьев и на дорожках сада, среди мусорной свалки и па колокольне собора. Куда только не заглядывали ворон и мальчик!

Нильс нагнулся к ней и тихонько погладил ее по жестким крыльям. Вот
какая она теперь маленькая рядом с ним!
— Прощай, Акка! Спасибо тебе! — сказал Нильс.
И в ответ ему старая Акка раскрыла крылья, как будто хотела на прощание
обнять Нильса.
Дикие гуси закричали над ним, и Нильсу показалось, что они торопят Акку,
зовут её скорее вернуться в стаю…
И вот она опять в небе, опять впереди стаи.
— На юг! На юг! — звенят в воздухе птичьи голоса.
Нильс долго смотрел вслед улетевшей стае.

Конверт в большом разрешении (кликабельно)

Сельма Лагерлеф сказка «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»

Главные герои сказки «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»

  1. Нильс, мальчик 12 лет, в начале повести озорник и хулиган, которого никто не любил. В конце становится отзывчивым и добрым. Во время путешествия помогает птицам и зверям и все его любят и хвалят.
  2. Гусь Мартин, был домашним, но полетел в Лапландию, нашел невесту, вернулся домой и завел гусят
  3. Акка, вожак гусиной стаи. Справедливая и строгая, но добрая и отзывчивая. Когда узнает Нильса лучше, старается помочь ему во всем
  4. Лис Смирре, хитрый и жестокий, завистливый, коварный, мстительный, посажен на цепь
План пересказа сказки «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»
  1. Пойманный гном
  2. Нильс становится маленьким
  3. В полет с Мартином
  4. Лис Смирре
  5. Нильс и бельчонок
  6. Нильс и крысы
  7. Праздник
  8. Изгнание лиса
  9. Смирре гонится за гусями
  10. Вороны и кувшин
  11. Смирре на цепи
  12. Бронзовый король и деревянный боцман
  13. Странный город под водой
  14. Нильс в берлоге
  15. Нильс спасает медведей
  16. Башмачок
  17. Мартин в плену
  18. Мартин встретил Марту
  19. В Лапландии
  20. Горго и тайна сов
  21. Путь назад
  22. Удачник и рукопись
  23. Дом, милый дом
  24. Гусенок Юкси
  25. Прощание с Аккой

Кратчайшее содержание сказки «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями» для читательского дневника в 6 предложений

  1. Нильс ловит гномика и становится маленьким, он улетает вместе с Мартином, белым гусем
  2. Нильс спасает гуся от лиса и его принимают в стаю
  3. Нильс помогает белке найти бельчонка. прогоняет крыс, сажает на цепь лиса и спасает медведей.
  4. Нильс оказывается в Лапландии, а гусь Мартин находит себе невесту и заводит гусят.
  5. Нильс узнает как стать человеком, но помогает Удачнику вернуть рукопись.
  6. Нильс возвращается домой и читает заклинание над капризным гусенком Юкси,он становится мальчиком и его родители счастливы.

Главная мысль сказки «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»
Жизнь прекрасна и удивительная, как и мир вокруг нас, но дана она на добрые дела.

Чему учит сказка «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»
Сказка эта учит быть добрым и честным. Учит жертвовать своими интересами ради своих друзей, учит не боятся врагов и находить выход в трудных ситуациях. Эта сказка учит нас отзывчивости, смелости, бескорыстию. Учит любить природу, учит тому, что каждое живое существо в мире имеет право на счастье.

Отзыв на сказку «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»
Это очень красивая и интересная сказка, в которой на долю мальчика Нильса выпадает очень много опасных и увлекательных приключений. Из озорника и хулигана Нильс становится добрым и честным мальчиком, всегда готовым прийти на помощь другу. Он взрослеет и понимает, что мир прекрасен, а человек должен о нем заботиться и защищать. Мне очень понравилась эта сказка и я нисколько не пожалела о том, что прочитала ее.

Пословицы к сказке «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»
Жизнь дана на добрые дела.
Живи для людей, поживут и люди для тебя.
Кто не встречал в жизни трудностей, не станет настоящим человеком.
Краткое содержание, краткий пересказ сказки «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями» по главам
1. Лесной гном.
В шведской деревушке жил мальчик Нильс, большой проказник и озорник. Когда ему исполнилось 12 лет, отец и мать пошли на ярмарку, а Нильсу наказали учить уроки.
Нильс немного почитал книгу и заснул. А когда проснулся увидел открытую крышку сундука и маленького гномика. Нильс поймал гномика в сачок и тот стал просить отпустить его, суля золоту монету. Нильс решил что этого мало, но вдруг получил затрещину и выронил сачок.
Комната вдруг стала очень большой, а он, Нильс, стал размером с воробья.
Нильс выходит во двор и куры начинают его щипать. Кот также отказался ему помогать и чуть не съел.
В это время мимо пролетали дикие гуси и звали домашних гусей с собой, в Лапландию. Гусь Мартин собрался лететь, Нильс уцепился за него и оказался в воздухе.
2. Верхом на гусе.
Нильс боялся свалится, но вскоре привык лететь на гусе. Он стал просить Мартина повернуть домой, но тот пригрозил сбросить Нильса.
Вскоре Мартин стал уставать, но Акка, вожак лебедей, не стала останавливаться. Мартин начал падать и зацепился за ветлу. На ней он отдохнул и с новыми силами полетел за дикими гусями. Мартин догнал стаю.
Гуси приземлились у озера, но Мартин слишком устал, чтобы дойти до воды. Нильс дотянул его и Мартин напившись пришел в себя. Он принес Нильсу карасика и поблагодарил за помощь.
Акка расспросила Мартина и разрешила ему лететь вместе с дикими гусями, ей понравилась смелость гуся. Но она потребовала, чтобы Нильса не было.
Мартин решил тайком нести Нильса.
3. Ночной вор.
Ночью к гусям подкрался лис Смирре и утащил одного гуся. Нильс бросился вдогонку и схватил лиса за хвост. Смирре выпустил гуся и хотел отыграться на Нильсе. Нильс залез на дерево и оттуда смеялся над лисом. Гуси стали дразнить лиса и тот, пытаясь поймать их, совсем выбился из сил. Мартин снял Нильса с дерева и гуси полетели дальше.
4. Новые друзья и новые враги
Нильс полетел вместе с гусями. Ему приходилось питаться орешками, а один раз на него напали муравьи. Муравьи сильно покусали Нильса и он заболел. Мартин и Акка ухаживали за ним.
Однажды Мартин принес Нильсу орешков от белки Сирле, Нильс решил сходить к белке и поблагодарить ее. Сорока хотела показать Нильсу дорогу, но завела в чащу и улетела.
Нильс находит гнездо белки и узнает, что один бельчонок пропал. Нильс находит бельчонка и возвращает его Сирле. Его хвалят лесные птицы.
5. Волшебная дудочка
Стая гусей садится возле ручья рядом от Глимменгенского замка. В гости к гусям приходит аист Эрменрих. Аист рассказывает про крыс, которые атакуют замок. Нильс соглашается помочь и летит с аистом и Аккой.
Крысы окружили замок, но Нильс заиграл на дудочке и увел крыс в воду. Волшебную дудочку, которую слушаются все звери, принес филин, которому дал ее лесной гном.
Нильс прослыл бесстрашным победителем крыс.
6. Праздник на горе Кулаберг
Нильса берут на праздник птиц и зверей, на котором не был ни один человек. Птицы прилетали целыми облаками. Среди зверей оказался лис Смирре, который хотел поймать дикого гуся их стаи, но гусей предупредил воробушек. Смирре убил воробья и его судили все звери и птицы. Смирре изгнали из стаи и откусили ему кончик уха.
Нильс слышит разговор сов и узнает, что есть способ стать человеком
7. Погоня.
Гуси летят под дождями на север. За гусями следует лис Смирре. Однажды он подговаривает куницу напасть на гусей, но гуси улетают, а куница рассказывает, что белый гусь бросил в нее камнем. Снова Смирре догоняет гусей и подговаривает выдру, но выдра возвращается с колючкой в лапе.
Смирре требует отдать ему Нильса, но Акка отказывает, а лис обещает преследовать стаю до конца.
8. Вороны с разбойничьей горы
Смирре встречает старых друзей — ворон, которые не могут открыть кувшин. Смирре говорит, что в кувшине серебро и предлагает воронам похитить Нильса.
Вороны крадут Нильса, но Нильс успевает крикнуть скворцам, что его утащили вороны.
Нильс открывает воронам кувшин с монетами и атаман ворон Фумле-Друмле относит его к деревне, чтобы он не попал к Смирре.
Нильс прячется от лиса под ногами крестьян, которые пинают лиса, приняв его за собаку. потом Нильс прячется в собачьей будке. Собака сбивает Смирре и Нильс надевает на лиса ошейник.
Прилетают гуси и смеются, узнав что Нильс посадил лиса на цепь
9. Бронзовый и деревянный.
Гуси остановились на ночь в городе. Нильс хочет посмотреть на людей. Нильс дразнит бронзовую статую и она идет за ним. Нильс убегает от бронзового человека и видит человека деревянного. Нильс отдает деревянному монетку и тот прячет Нильса в шляпе.
Бронзовый оказывается королем и велит деревянному боцману следовать за ним. Они идут на верфь и отдают честь старому кораблю, сняв шляпы. Бронзовый видит Нильса и в ярости разбивает деревянного.
Нильс делает памятник деревянному и возвращается к гусям.
10. Подводный город
Гуси летели над морем. Гуси пережидают бурю на волнах и чуть не попадаются тюленям.
Нильс бросает в море монетку, но та падет на песок. Нильс бежит за монетой и оказывается в городе. Все жители города смотрели на башенные часы. Купцы тащат Нильсу самый разный товар и просят только одну монетку. Нильс вспоминает, что монетка осталась на берегу, бежит к ней и город исчезает.
Нильса находят гуси. Акка рассказывает историю города, жители которого были очень жадными и топили все корабли, чтобы не показать путь в свой город. За это на них рассердился морской царь и затопил город. Раз в столетие город на час всплывает, и если какой-нибудь чужестранец войдет в город и что-нибудь купит, проклятье спадет.
11. В медвежьей берлоге
Нильс упал с Мартина и свалился в берлогу медведицы. Медвежата играют с Нильсом и совсем его замучили. Потом они ложатся спать и Нильс тоже засыпает. Ночью приходит медведь и хочет съесть человека, но медведица заступается за Нильса.
Когда медведи засыпают Нильс убегает. Он встречает охотников и узнает, что те идут к берлоге. Нильс возвращается и предупреждает медведей. Медведь уводит свое семейство и узнав, что Нильс тот самый, который путешествует с гусями, решает помочь ему. Он зовет ворона Фумле-Друмле, и тот относит Нильса к диким гусям.
12. В плену
У Нильса падает башмачок и они с Мартином спускаются за ним. Но башмачок находят Ооса и Матс, мальчик и девочка. Они решают примерить башмачок своему коту. Мартин выхватывает башмачок, но Матс ловит Мартина и называет его Марти.
Хозяйка видит, что это чужой гусь и несет его в дом. Нильс проникает в дом и перерезает веревки. Мартин убегает, но хозяйка хватает его. Нильс уколол хозяйку ножиком и та в изумлении отпустила Мартина.
13. Гусиная страна
Мартин с Нильсом останавливаются отдохнуть и Нильс знакомится с гусыней Мартой. Мартин и Нильс предлагают Марте лететь с ними. Они догоняют стаю и оказываются в Лапландии. Акка приветствует Нильса, а тот рассказывает про невесту для Мартина.
Вокруг прилетают все новые гуси, а Нильс строит себе дом с помощью ласточек.
У Мартина и Марты рождаются гусята
14. Приемыш.
К гусям прилетает орел Горго. Он говорит, что друзья Акки — его друзья. Когда орел улетает Акка рассказывает его историю.
Когда Горго был птенцом он потерял родителей и Акка кормила его. Горго вырос с гусями и считал себя гусем. Но все вокруг его боялись и Акка рассказала Горго правду про его рождение. Горго остался в Лапландии.
15. Тайна сов.
Акка показывает Нильсу Лапландию, а тот, видя снег на горах, вспоминает про тролля, который хотел построить дом на вершине горы и замерз.
Нильс видит чумы и местных жителей.
Нильс рассказывает Акке про разговор сов и та обещает узнать тайну, как Нильсу снова стать человеком.
Через три Акка зовет Нильса и тот видит рядом с гусыней орла. Оказывается орел летал в замок и подружился с совами. Орел рассказывает Нильсу о том, как ему стать человеком и заставляет выучить заклинание.
16. Удачник и неудачник
Гуси прощаются с Лапландией и отправляются на юг. Ворон Фумле-Друмле говорит Нильсу, что нашел того, кто захочет поменяться с ним местами. Он приносит Нильса в дом к юноше.
Жили в Упсале два студента — Удачник и Неудачник.
Неудачник принес Удачнику свою рукопись. рукопись была такой интересной, что Удачник забыл про экзамен, а когда вскочил, ветер унес все листы. На экзамене Удачник получил двойку и не знал, как сказать Неудачнику про потерянную рукопись. Удачник соглашается поменяться с Нильсом местами, чтобы его носили птицы.
Нильс читает заклинание, но останавливается. Он вместе с вороном собирает рукопись и возвращает ее Удачнику.
17. Дома.
Нильс возвращается домой и видит, как его родители в печали гадают, где же их сын.
Нильс прощается с Мартином. Но маленький гусенок Юкси не хочет лететь и говорит, что мечтает быть как Нильс. Тогда Нильс читает заклинание и Юкси становится размером с воробья. А Нильс снова становится мальчиком. Родители радуются.
Нильс перестает понимать гусей, он идет проститься с Аккой. Акка обнимает мальчика и гуси улетают.
Нильс стал снова ходить в школу и учится теперь на пятерки.

Признаки волшебной сказки в сказке «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»

  1. Волшебное существо — гном
  2. Сказочные превращения — Нильс становится маленьким, а потом снова большим.
Рисунки и иллюстрации к сказке «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»

Служба образовательных программ | Свердловская государственная академическая филармония

Служба образовательных программ – это творческое подразделение Свердловской филармонии, которое занимается концертно-просветительской деятельностью.

Ежегодно силами службы проводится свыше 1400 концертов для детей, молодежи и студенчества г. Екатеринбурга и Свердловской области.

В состав службы входят концертные исполнители: инструменталисты и вокалисты, артисты камерных ансамблей, музыковеды, чтецы-мастера художественного слова.

Деятельность Службы образовательных программ направлена на эстетическое воспитание, сохранение традиции камерного концертного исполнительства, знакомство с музыкальными формами и жанрами, пропаганду звучащего слова и приобщение к значительным произведениям мировой литературы.

Просветительская деятельность Службы образовательных программ построена на поэтапной системной работе с дошкольными учреждениями, школами города и области, средними специальными и высшими учебными заведениями Екатеринбурга. Используемые формы – выездные выступления артистов в учебных заведениях, а также серии концертов в Большом зале филармонии.

Концертная деятельность Службы образовательных программ имеет определенные направления:

Организация концертов Службы образовательных программ:
Начальник службы – Шакирьянова Александра Алексеевна
+7 (343) 371 51 39, доб. 123
[email protected] 

Менеджеры службы
+7 (343) 371 51 39, доб. 122, 151


Музыкальные концерты


Абонемент «Музыкальная шкатулка»

Цикл из 6 концертов для школьников 1- 5 классов
с октября по апрель

Октябрь
Тайны музыкальной шкатулки

В волшебной музыкальной шкатулке есть место чудесам и знакомству с нежной флейтой

Ноябрь
П.П. Бажов. К 140-летию со дня рождения

«Огневушка-поскакушка». Музыкальная версия уральского сказа

Декабрь
Расскажи мне сказку, Музыка!

Любимые герои известных сказок – Золушка, Чиполлино, Щелкунчик и многие другие – обретают вторую яркую жизнь в музыке

Февраль
Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями

По мотивам знаменитой сказочной повести шведской писательницы Сельмы Лагерлёф

Март
П.И. чайковский. К 180-летию со дня рождения.

По страницам «Детского альбома». О том, как детские впечатления П.И. Чайковского нашли отражение в его музыке

Апрель
Русской музыки узоры

Из цикла «Музыканты играют и рассказывают». Ансамбль русских народных инструментов «Аюшка»

 


Абонемент «Филармонические уроки (1-2 класс)»

Занимательные музыкальные истории для школьников 1-2 классов
Цикл из 6 концертов с октября по апрель

Октябрь
Гадкий утенок

Музыкальная версия знаменитой сказки датского писателя Ганса Христиана Андерсена

Ноябрь
Расскажи мне сказку, Музыка!

Музыкальные иллюстрации к любимым сказкам

Декабрь
Необычный карнавал

Программа из цикла «Музыканты играют и рассказывают» Ансамбль русских народных инструментов «Аюшка»

Февраль
Музыкальные картинки

Что можно нарисовать звуками?

Март
Ярмарка мастеров

Музыка о народных умельцах из старинных городов России

Апрель
Волшебная флейта

Удивительная история музыкального инструмента

 


Абонемент «Филармонические уроки (3-6 класс)»

Цикл из 6 концертов для учащихся 3-6 классов
С октября по апрель

Октябрь
Музыка не знает границ

Музыкальные путешествия известных композиторов

Ноябрь
Волшебная флейта

Удивительная история музыкального инструмента

Декабрь
П.И. Чайковский. К 180-летию со дня рождения

По страницам «Детского альбома»

Февраль
П.П. Бажов. К 140-летию со дня рождения

«Огневушка-поскакушка». Музыкальная версия уральского сказа

Март
«Что видел восточный ветер?»

Программа из цикла «Музыканты играют и рассказывают». Квартет «Феникс»

Апрель
«Никто не забыт, ничто не забыто»

К 75-летию Победы в Великой Отечественной войне

 


Абонемент «По ступенькам музыкальной лесенки»

Цикл из 7 концертов для дошкольников
с октября по май

Октябрь
О чем рассказывает музыка?

Знакомимся с миром музыкальных звуков

Ноябрь
Музыкальный зоопарк

Животные в музыке – настоящие и выдуманные

Декабрь
О куклах в музыке

Произведения композиторов-классиков о куклах, играх и игрушках

Февраль
Наш друг Самуил Маршак

Герои любимых произведений писателя в стихах и музыке

Март
«Когда твои друзья с тобой»

Детские песни о дружбе, о веселых и смелых, о шаловливых и ленивых…

Апрель
В музыкальном королевстве День рождения скрипки

Волшебница-скрипка и ее виртуозы

Май
Музыкальный календарь

Голоса весенней природы в музыке

 


Абонемент «Новеллы о музыке» (для школьников)

Цикл из 6 концертов для школьников
с октября по апрель

Октябрь
Прогулка по нескучному саду

Программа из цикла «Музыканты играют и рассказывают». Квартет «Феникс»

Ноябрь
По морям и океанам

По следам музыкальных путешествий

Декабрь
П.П. Бажов. К 140-летию со дня рождения

«Серебряное копытце». Музыкальная версия уральского сказа

Февраль
Композиторы улыбаются

Музыкальные шутки и загадки композиторов разных времен

Март
Всегда в строю бессмертный полк

К 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. Урок войны нельзя забыть

Апрель
«Крылатые» песни

Евгений Крылатов. Музыка к детским кинофильмам и любимые песни известного композитора

 


Абонемент «Новеллы о музыке»

Цикл из 6 концертов с октября по апрель

Октябрь
«Прогулка по нескучному саду»

Программа из цикла «Музыканты играют и рассказывают». Квартет «Феникс»

Ноябрь
По морям и океанам

По следам музыкальных путешествий

Декабрь
П.П. Бажов. К 140-летию со дня рождения

«Серебряное копытце». Музыкальная версия уральского сказа

Февраль
Музыканты улыбаются.

Музыкальные шутки, ребусы и загадки

Март
Музыкальный светофор

Правила дорожного движения  в музыкальных картинках

Апрель
«Крылатые» песни

Евгений Крылатов. Любимые детские песни известного композитора

 


Абонемент «Новеллы о музыке»

Цикл из 6 концертов с октября по апрель

Октябрь 
Прогулка по нескучному саду
Программа из цикла «Музыканты играют и рассказывают». Квартет «Феникс»

Ноябрь
По морям и океанам

По следам музыкальных путешествий

Декабрь
П.П. Бажов. К 140-летию со дня рождения

«Серебряное копытце». Музыкальная версия уральского сказа

Февраль
Композиторы улыбаются

Музыкальные шутки и загадки композиторов разных времен

Март
Всегда в строю бессмертный полк

К 75-летию Победы в Великой Отечественной войне Урок войны нельзя забыть

Апрель
«Крылатые» песни

Евгений Крылатов. Музыка к детским кинофильмам и любимые песни известного композитора

 


Литературные концерты


Литературные встречи (для школьников)

Цикл из 7 концертов С октября по апрель

Октябрь
Н.С. Лесков

Рассказы «Пугало», «Человек на часах». Исполнитель – Антон Ильичёв

Ноябрь
П.П. Бажов

К 140-летию со дня рождения «Каменный цветок». Исполнитель – Константин Карелин

Декабрь
А.С. Пушкин. К 220-летию со дня рождения

«Станционный смотритель» из цикла «Повести Белкина» Исполнитель – заслуженный артист России Вячеслав Соколов

Январь
Н.В. Гоголь.

«Сорочинская ярмарка» из сборника «Вечера на хуторе близ Диканьки». Исполнитель – лауреат телевизионной премии «ТЭФИ» Сергей Белов

Февраль
В. Крапивин.

Рассказы «Рубикон», «Бегство викингов». Исполнитель – Константин Карелин

Март
Джек Лондон. «Белый клык»

Исполнитель – Антон Ильичёв

Апрель
В. Катаев. «Сын полка»

К 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. Исполнитель – заслуженный артист России Вячеслав Соколов

 


Литературные встречи

Цикл из 7 концертов с октября по апрель

Октябрь
Н.С. Лесков. «Запечатленный ангел»

Исполнитель – Антон Ильичёв

Ноябрь
С. Есенин. «Мой путь». Стихи, проза, письма

Исполнитель – Константин Карелин

Декабрь
Б. Васильев. «А зори здесь тихие»

Исполнитель – заслуженный артист России Вячеслав Соколов

Январь
А.С. Пушкин. К 220-летию со дня рождения

«Выстрел» из цикла «Повести Белкина». Исполнитель – лауреат Всероссийского конкурса «Пушкинские чтения» Александр Гейзик

Февраль
И.А. Бунин. К 150-летию со дня рождения

Рассказы «Солнечный удар», «Ида», «Конец». Исполнитель – Константин Карелин

Март
Е. Замятин. «Мы». Страницы романа

Исполнитель – Антон Ильичёв

Апрель
«Никто не забыт, ничто не забыто»

К 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. Стихи и песни поэтов-фронтовиков в сопровождении. Исполнитель – заслуженный артист России Вячеслав Соколов

 


Программа «Слово» (для учащихся средних классов)

цикл из 7 литературных концертов с октября по апрель

Октябрь
С. Есенин. «Мой путь»

Стихи, проза, письма. Исполнитель – Константин Карелин

Ноябрь
Б. Васильев. «А зори здесь тихие»

Исполнитель – заслуженный артист России Вячеслав Соколов

Декабрь
Н.С. Лесков. «Запечатленный ангел»

Исполнитель – Антон Ильичев

Январь
И.А. Бунин. К 150-летию со дня рождения

Рассказы «Солнечный удар», «Ида», «Конец». Исполнитель – Константин Карелин

Февраль
«Никто не забыт, ничто не забыто»

К 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. Стихи и песни поэтов-фронтовиков в сопровождении гитары. Исполнитель – заслуженный артист России Вячеслав Соколов

Март
А.С. Пушкин. К 220-летию со дня рождения

«Выстрел» из цикла «Повести Белкина». Исполнитель – лауреат Всероссийского конкурса «Пушкинские чтения» Александр Гейзик

Апрель
Е. Замятин. «Мы» (страницы романа)

Исполнитель – Антон Ильичёв

 


Программа «Слово» (для учащихся средних классов)

Цикл из 7 литературных концертов с октября по апрель

Октябрь
Б. Васильев. «А зори здесь тихие»

Исполнитель – заслуженный артист России Вячеслав Соколов

Ноябрь
Н.С. Лесков. «Запечатленный ангел»

Исполнитель – Антон Ильичев

Декабрь
С. Есенин. «Мой путь»

Стихи, проза, письма. Исполнитель – Константин Карелин

Январь
«Никто не забыт, ничто не забыто»

К 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. Стихи и песни поэтов-фронтовиков в сопровождении гитары. Исполнитель – заслуженный артист России Вячеслав Соколов

Февраль
Е. Замятин. «Мы». Страницы романа

Исполнитель – Антон Ильичёв

Март
И.А. Бунин

Рассказы «Солнечный удар», «Ида», «Конец». Исполнитель – Константин Карелин

Апрель
Н.В. Гоголь

«Мертвые души». Страницы поэмы. Исполнитель – лауреат телевизионной премии «ТЭФИ» Сергей Белов

 


Программа «Слово»

Цикл из 7 литературных концертов с октября по апрель

Октябрь
П.П. Бажов. К 140-летию со дня рождения

«Каменный цветок». Исполнитель – Константин Карелин

Ноябрь
А.С. Пушкин. К 220-летию со дня рождения

«Станционный смотритель» из цикла «Повести Белкина». Исполнитель – заслуженный артист России Вячеслав Соколов

Декабрь
Н.С. Лесков

Рассказы «Пугало», «Человек на часах». Исполнитель – Антон Ильичёв

Январь
В. Крапивин

Рассказы «Рубикон», «Бегство викингов». Исполнитель – Константин Карелин

Февраль
В. Катаев. «Сын полка»

К 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. Исполнитель – заслуженный артист России Вячеслав Соколов

Март
Н.В. Гоголь

«Сорочинская ярмарка» из сборника «Вечера на хуторе близ Диканьки». Исполнитель – лауреат телевизионной премии «ТЭФИ» Сергей Белов

Апрель
Джек Лондон. «Белый клык»

Исполнитель – Антон Ильичёв

 


Программа «Слово»

цикл из 7 литературных концертов с октября по апрель

Октябрь
И.С. Шмелев

«Лето Господне», главы романа. Исполнитель – народная артистка России, лауреат Всероссийского конкурса «Пушкинские чтения» Тамара Воронина

Ноябрь
Н.С. Лесков

Рассказы «Пугало», «Человек на часах». Исполнитель – Антон Ильичев

Декабрь
П.П. Бажов. К 140-летию со дня рождения

«Каменный цветок». Исполнитель – Константин Карелин

Январь
В. Катаев. «Сын полка»

К 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. Исполнитель – заслуженный артист России Вячеслав Соколов

Февраль
Джек Лондон. «Белый клык»

Исполнитель – Антон Ильичёв

Март
В. Крапивин

Рассказы «Рубикон», «Бегство викингов». Исполнитель – Константин Карелин

Апрель
Н.В. Гоголь

«Сорочинская ярмарка» из сборника «Вечера на хуторе близ Диканьки». Исполнитель – лауреат телевизионной премии «ТЭФИ» Сергей Белов

 

Как нарисовать гуся карандашом поэтапно. Рисуем гусей на пруду Как нарисовать нильса с дикими гусями карандашом

Гуси на пруду, едва покрытом рябью, как нельзя лучше подходят для следующего урока на тему «отражения». Главным действующим лицом на картине будет гусёнок, который смотрит прямо на нас.

Цвета, которые нам понадобятся, очень простые . мы будем приглушать жёлтый (Nickel Azo Yellow) красным (Subtle Red) и красно-коричневым (Quinacridone Rust) цветами. В этот раз мне пришлось смешать с фиолетовым (Cobalt Violet) немного больше цветов, чем обычно.

Навыки, которые вы получите:

  • Изображение воды
  • Отражения

Используемые материалы:

  • акварельная бумага 6×8 Twinrocker Cold Press
  • кисть круглая, соболь Isabey №14

Краски:

  • (акварель М. Graham transparent watercolors)
  • Жёлтый (Nickel Azo Yellow)
  • Кобальт синий (Cobalt Blue)
  • Кобальт фиолетовый (Cobalt Violet)
  • Красно-коричневый (Quinacridone Rust)
  • Коричневый Ван Дик (Van Dyke Brown)

Этап 1

Я начинаю с лёгкой заливки синим кобальтом (Cobalt Blue), смешанным с кобальтом фиолетовым (Cobalt Violet). На заднем плане я использую горизонтальные мазки, а вокруг гусей на воде начинаю рисовать рябь.

Если вы пишите портрет:), всегда рисуйте собственные тени одновременно с основой для заднего плана. Вам следует объединять их с самого начала, так как мы почти никогда не видим чётких границ между задним планом предметами в тени.


Фотография Канадских гусей. Разве они не замечательные?

Этап 2


Пока рисунок ещё сырой, я начинаю прорисовывать воду. Не стоит пока беспокоиться об отражении, так как оно намного темнее своего окружения.

Обратите внимание на то, как волны соединяются одна с другой и на то, в каком направлении они расходятся. Если вы пропишите их по мокрому, то появится ощущение реальности. Только необходимо делать мазки в нужных направлениях.

Этап 3


Пора приниматься за отражения! Рисуйте их тем же способом, что и рябь на воде: оставляем светлую сторону волны и закрашиваем тёмную.

Для отражений я набираю на кисть побольше воды, а для прорисовки гусей использую сухую кисть. Однако там, где вода мерцает, можно также рисовать по сухому. Отражения находятся на самом переднем плане, так что уделите им особое внимание.

Этап 4


Художественный совет: Сначала нужно нарисовать основной фон, а потом уже отражения предметов.

Чтобы нарисовать гуся, не нужно планировать заранее каждый мазок кистью. Каждое последующее действие будет вытекать из предыдущего, так что думайте лучше о цвете. Запомните, что при письме сухой кистью цвета не растекаются и таким образом не перемешиваются. Смешиваются они посредством наложения одного слоя на другой.

Обратите внимание на то, как расположена каждая группа перьев, и постарайтесь передать это на бумаге. Не вырисовывайте каждое пёрышко, передавайте всю группу одним движением кисти.

Этап 5


Для прорисовки гусят я использую сухую кисть (и собственные пальцы). Гусята похожи на пушистые шарики, поэтому их нужно рисовать в очень мягкой манере.

Головки нарисуем с помощью нескольких штрихов. Не прикладывайте слишком много усилий, чтобы прорисовать все мельчайшие детали.

Этап 6


Прорисуйте взрослого гуся сухой кистью более тщательно. Там, куда падает свет, оставим побольше белого.

Этап 7


Поработаем ещё немного над гусятами. Мы могли бы прорисовать пёрышки, но тогда получится эффект фотографии, а это слишком скучно. Намного сложнее обойтись без отображения всех деталей.

Посмотрите внимательно на изображаемый вами объект, отбросьте всё лишнее. Мы оставим только клювы!

«Канадские гуси на пруду» готовы.


Мотив с гусями очень простой, но нам-то известно, что простую с виду картину очень сложно нарисовать!

На работу мне понадобился час (если не считать перерывы на просушку). Всё прошло гладко, так что мне хватило одного сеанса. Если честно, то акварель – это тот вид живописи, где приходится перерисовывать одно и то же по нескольку раз, чтобы добиться нужного результата. Здесь важно каждое движение кисти и нет места для ошибки.

Мне кажется, что польза от перерисовывания заново по несколько раз сильно недооценивается. Признаться, я не думаю, что можно добиться хорошего результата, если работать над картиной целый месяц. Она будет засушена и перегружена, если вы, конечно, не писали её только раз в неделю. (В этом случае есть смысл работать и месяц.) Ограниченное время на живопись – это большая проблема для художников.

Чтобы акварельная картина выглядела свежо и непринуждённо, мне кажется необходимо один-два сеанса по 3 часа (без учёта времени высыхания). Как только вы потратите на неё больше усилий, она станет засушенной. В этом случае лучше начать всё заново, наложив на неё в два раза меньше краски, чем вы сделали это в первый раз.

Если уж мы заговорили о перерисовывании, то именно это мне и пришлось делать, когда я подготавливала следующий урок. Но я не жалею об этом – в процессе я многому научилась.

Сегодняшняя картина очень проста с виду и именно это мне в ней не нравится. Мой младший сын со мной согласен, он попросил повесить её у себя в комнате.


А это я нарисовала для детской своего старшего сына. Она немного отличается от моего теперешнего стиля, так как была нарисована 9 лет назад.

Это статья из серии» Рисуем домашних животных и птиц».

Чем сегодня займёмся? Давайте нарисуем гуся.

Наш гусь будет домашний. Дети часто говорят, что гуси страшные, но сколько я ни бывал в деревне, сколько смотрел на гусей – нисколько не чувствовал страха, только любопытство. Завидев человека, гуси имеют обыкновение подходить вытянув шею и шипя. Но нас не проведешь, и не такое мы видали. Хворостинкой можно обратить в бегство любого забияку.

Но мы собирались выяснять не как отбиваться, а как нарисовать гуся.

Начнем с самой простой картинки: гусь стоит. У нас есть отличная фотография -она нам послужит шпаргалкой. Сначала сделаем набросок карандашом.

В отличие от утки, стоящий гусь скорее высокий чем широкий, поэтому расположим лист вертикально. Туловище птицы большое и массивное. Причём у стоящего гуся оно расположено не совсем горизонтально, скорее под небольшим углом.

Спина слегка дугой — сложенные крылья немножко горбятся. Грудь с зобом и живот выпуклые, причём живот прямо-таки отвисает. Шея длинная, мощная у основания, слегка изогнутая, сужающаяся к голове.

Голова у гуся сравнительно невелика, клюв у некоторых пород с наростом у основания узкий, вытянутый.

Ноги у стоящего гуся смещены ближе к задней части туловища, они довольно короткие, с большими сильными пальцами. Крылья сложены на спине так, как, например, человек складывает руки за спиной. Хвост выражен неярко. Поглядим на гуся с высоко поднятой головой. На этой картинке ясно выделяется то место соединения шеи и туловища, обратите внимание на эту деталь. Между прочим: поймите меня правильно, но очень бы не хотелось внушать учащимся такие выражения как «голова с шеей соединены». Совсем без них не обойтись, но их следует всячески избегать. Гусь это гусь, он «не состоит» из частей тела. Части тела мы называем их названиями (крыло, нога, глаз, голова) ДЛЯ УДОБСТВА, если брать гуся как гуся, как целую живую птицу, то частей тела нет. Ведь, поймите, их никто не соединяет как части машины (вот это уже части в прямом смысле). Так и разберитесь с гусем, не разбирая его на составные части.

Этот гусь белый.Но мы придадим ему некоторый объём и жизнеподобие, наведя тени:

Как нарисовать гуся — урок 2

Этот гусь, видать, породистый — и на голове у него украшения, и брюхо отвислое — видать, что люди над его внешностью здорово поработали.

Как мы видим, туловище на ходу он держит чуть не под 60 градусов — сильно вверх. Зоб выпирает, крылья благонравно сложены на спине. Шея буквой S:

Лапы разлапистые. Голова круглая и не казалась бы большой, если бы не нарост в основании клюва:

Еще мы приготовили для вас изображения гуся с различными положениям шеи. Шея птицы может изгибаться весьма причудливо, под довольно большим углом. Совсем бы не хотелось давать этим изгибам какие-то названия.

Начинаем рисовать, как водится, с наброска карандашом.

Теперь общий план будущей картинки ясен и мы начинаем рисовать туловище гуся.

Если вы жили в деревне, хоть какое-то время, вы познали все прелести цивилизованной жизни. Вечное хрюканье, карканье, кругом бегают бесстрашные птицы, петухи дерутся, свиньи принимают грязевые ванны. И гуси. Вот мы и будем учиться как рисовать гуся карандашом .С одной стороны гусь птица неприметная, но у него есть чему поучиться. Например, он не понаслышке знает, что такое любовь. Партнера они выбирают себе уже в 3 года, и с тех пор остаются однолюбами. Если партнер уходит с жизни раньше, то долго скорбят и редко находят второго партнера. Печаль, увы. Это заслуживает уважения. Животные, имеющие такую привязанность к другим, доказывают, что отношения могут основываться не только на дорогих тачках, деньгах, промывании мозгов и вечной потребности во всякой фигне.

Люди мало учатся на своих ошибках, а на чужих уж подавно. Даже с такой простой птицы можно взять хороший пример, вместо вечных исканий ответов в космосе, гороскопах совместимости, сновидениях и прочей ереси.

Не все интересное я сказал вам об этих весьма обыденных птицах. Для увеличения вашей интеллектуальной копилки, вот вам интересные моменты:

  • Маленькие гусята практически через сутки после рождения уже умеют плавать. И активно этим занимаются для развития мышц. Если вам вдруг пришла бредовая мысля топить гусят – вы пролетели с треском.
  • Птицы – эксперты в аэродинамике. И гусь далеко не исключение. Они передвигаются клином, чтобы уменьшить сопротивляемость воздуха. И выглядит это круто, если поставить такую картину под музыку из Бригады, или что-то вроде того.
  • Раз в год все гуси жестоко линяют. И это вам не комки шерсти вашей кошки. Они лысеют с ног до головы и практически в течение 5-6 недель не могут летать.
  • Все великие писатели до 19 века преклоняются перед гусями. А почему? Потому что именно с их перьев делались ручки. Стержень гусиного пера отличался твердостью и стойкостью.
  • А еще, гусь – герой Рима. Исторический факт, во время нападения диких галлов ночью на Рим, толпы гусей начали орать и бросаться камнями, что разбудило солдат, и те с удовольствием перекромсали всех галлов, а остальных сбросили в пролом.

Но, будет честны сами с собой, гусь – это вкусное мясо, теплые перья и большие яйца. Мы редко задумываемся о сущности животных, а цыпленок тоже хочет жить. Хоть может это и к лучшему. Ибо если бы думали о живности, то поголовно становились бы вегетарианцами.

Как нарисовать гуся карандашом поэтапно

Шаг первый. Сначала рисуем два круга, большой и малый, и соединяем их кривой.
Шаг второй. В соответствии с кругами, рисуем тело птицы, длинную шею, клюв и глазища.
Шаг третий. Убираем лишние линии от первых кругов, обводим боле жирной само тело, рисуем лапы и землю под ними.
Шаг четвертый. Осталось аккуратно дорисовать главный атрибут птицы – оперение. Можно добавить штриховку.
И вот он гусь. Жив да невредим, стоит и ждет своего времени. Но вам не стоит ждать вместе с ним, лучше пробуйте рисовать других птиц.

Урок рисования домашних животных, а именно птиц. Мы рассмотрим, как нарисовать гуся карандашом поэтапно. Гусь — перелетная птица, однако домашние гуси не умеют летать, вывели такую породу. Гусей одомашнили очень давно в Древнем мире в Египте, Риме и Китае. А вот в Греции он был в качестве домашнего питомца, типа кошечки или собачки в наше время. Некоторые знатные особы держали по 20 гусей. Гуси в дикой природе живут около водных просторах и на лугах, питаются растениями и семечками, а также могут есть насекомых. Есть несколько видов гусей, они отличаются по окрасу и месту обитания. Также раньше были гусиные бои, но сейчас они канули в небытие, если проводят бои, то петушиные. И еще гусь грозная птица, защищает свое потомство и самку, при этом страшно шипит и может накинуться и укусить очень больно.

Вот наш экземпляр.

Рисуем часть головы, как показано на картинке, потом клюв и глаз. Это увеличенный вариант, голову рисуем маленькую.

Нарисуйте шею у гуся.

Сотрите ненужные линии на голове и делаем набросок тела.

Теперь плавными линиями рисуем контур тела и хвост, отмечаем, где находятся ноги.

Сотрите вспомогательные прямые и нарисуйте лапы и крылья у гуся.

Чтоб более реалистично выглядел гусь, закрасим клюв и будем имитировать перья, это небольшие кривые в местах наиболее выраженных. Также в нижней части и шею немного наносим тени. Рисунок домашнего гуся готов.

Здравствуйте! Сегодня мы представляем новый урок рисования, в котором речь пойдёт о том, как нарисовать гуся. Здесь мы решили немного отступить от мультяшного стиля рисования, в котором наши художники работаю довольно часто (например, мы рисовали именно так), чтобы получилось более реалистично, но не очень сложно.

Если бы жители Древнего Рима, проживающие в 5 веке до нашей эры, могли бы читать наш сайт, этот урок был бы наверняка одним из самых популярных — возможно даже, популярнее . Дело в том, что в тот век Рим переживал нападения галльских племён, одно из которых могло бы закончится для жителей вечного города очень печально. Римские сторожевые одной из главных башен крепостной стены спали, когда несколько галльских отрядов предприняли отчаянную попытку залезть на башню, перебить охрану и проникнуть в незащищённый город. Так бы и случилось, если бы не одно «но» — гуси из храма Юноны, которые услышали шум, забеспокоились и начали кричать. Их шумный гогот разбудил стражу, которая расправилась с галлами — именно эта история породила выражение «гуси Рим спасли».

Вот такого важного персонажа мы и будем рисовать. Давайте начнём этот урок и узнаем, как нарисовать гуся карандашом поэтапно!

Шаг 1

Сначала нарисуем контуры туловища, шеи и головы. Используем только плавные, округлые линии. Обратите внимание -у гуся небольшая голова, она чуть толще шеи.

Шаг 2

Теперь нарисуем глаз — просто маленький кружок и клюв. Клюв состоит из двух частей — верхняя массивнее нижней. Кажется, что она и длиннее, однако это иллюзия — нижняя часть начинается немного правее от нас, чем верхняя. Здесь же парой коротких, плавных линий по бокам шеи соединяем её с туловищем.

Шаг 3

Рисуем крыло — оно должно иметь один угол (острый) и плавно изгибающиеся контуры. Намечаем силуэты лап.

Шаг 4

Прорисуем несколько самых крупных перьев крыла, а также когти и контуры передней к нам лапы. Сотрём все лишние штрихи, обведём оставшиеся контуры и ещё раз подчистим рисунок, чтобы он был более завершённым.

Рисунок на тему нильских гусей и диких гусей. Замечательное путешествие Нильса с дикими гусями (re-I

Урок рисования домашних животных, а именно птиц. Мы рассмотрим, как нарисовать гуся карандашом поэтапно. Гусь — перелетная птица, однако домашние гуси летать не умеют, вывели такую ​​породу. Гусей приручили очень давно в Древнем мире в Египте, Риме и Китае. Но в Греции он был домашним животным, например, кошкой или собакой в ​​наше время. Некоторые знатные люди держали по 20 гусей.Гуси в дикой природе живут у водных просторов и на лугах, питаются растениями и семенами, а также могут питаться насекомыми. Есть несколько видов гусей; они различаются по цвету и среде обитания. Были и гусиные бои раньше, но теперь канули в Лету, если дерутся, то петушиные бои. А гусь — грозная птица, которая защищает свое потомство и самку, при этом ужасно шипит и может очень болезненно подкрасться и укусить.

Вот наша копия.

Рисуем часть головы, как показано на картинке, затем клюв и глаза.Это увеличенный вариант, рисуем небольшую голову.

Нарисуйте шею гуся.

Сотрите ненужные линии на голове и нарисуйте тело.

Теперь плавными линиями рисуем контур туловища и хвоста, отмечаем, где находятся лапы.

Сотрите вспомогательные линии и нарисуйте лапки и крылья гуся.

Чтобы гусь выглядел более реалистично, закрасьте клюв и имитируйте перья, это небольшие изгибы в наиболее выраженных местах.Также на нижнюю часть и шею наносим немного тени. Рисунок домашнего гуся готов.

Поводом для написания этого поста послужила публикация в издательстве Vita Nova замечательной книги Сельмы Лагерлеф «Удивительное путешествие Нильса Хольгерссона с дикими гусями в Швеции» в 2-х томах с его любимыми иллюстрациями Б. А. Диодорова.

В этом издании больше цветных иллюстраций, чем в издании 1979 года.

В 1979 г. — 59 г., 2013 г. — 63.

Кроме того, в этом издании на обороте каждой цветной иллюстрации размещена тональная штриховая графика. Те. Их тоже 63, тогда как в 1979 году таких иллюстраций было 17 по количеству глав.

Издание 1979 года вышло в свободном пересказе З. Задунайской и А. Любарской и, как я уже говорил, состоит из 17 глав.
Издание «Вита Нова» включает полный перевод эпоса, принадлежащий переводчику и литературоведу Л.Ю.Брауде (1927-2011). А это, кстати, — 55 глав !!!
Она также подготовила послесловие и комментарий специально к этой книге.
Конечно, новая редакция просто потрясающая!
Я в восторге и в восторге!

Сравните качество печати иллюстраций в старом и новом издании:

2013 год

1979 год

Но книга 1979 года мне тоже очень дорога. Причем книгу мне подписал Мастер — Борис Аркадьевич Диодоров.

Ну, первое советское издание вышло в 1940 году в очень урезанном виде.
Из эпоса произведение превратилось в просто сказку.
К сожалению, иллюстраций в ней очень мало.

С. Лагерлеф «Замечательное путешествие Нильса с дикими гусями».
Москва-Ленинград, Детиздат ЦК ВЛКСМ 1940
Вольная обработка З. Задунайской и А. Любарской.
Рисунки А. Могилевского. (Обложка, форзацы, цветной фронтиспис, название, заставка, концовка)
Переплет картонный составной, увеличенный формат.
126 страниц, тираж 50 000 экз.

Для сравнения я частично приведу первую главу из изданий 1940 и 1979 годов.



Итак, восьмой выпуск «Путешествий ..» появился в моей библиотеке.
Восемь мальчиков и огромная стая гусей живут сейчас на моих полках. ))).

«Замечательное путешествие …» — Замечательная книга!

UPD: по запросу

Книга Риполовского качества с прекрасными иллюстрациями Булатова и Васильева в переводе Токмаковой.

Как и в случае с «Алисой в стране чудес», я искал своего Нильса. Так как в магазинах очень много разных вариантов, аж глаза разбегаются!
Но что-то меня всегда останавливало: либо размер не тот, иллюстрации не для меня, либо серийность публикации ставит под сомнение качество.

В общем, как оказалось, чутье меня не подвело :))
Я ждал, ждал, ждал!
На мой взгляд, это лучшее переиздание Нильса за последние годы.
Несмотря на недостатки, которые замечают другие рецензенты.

На мой взгляд, мелованная бумага нисколько не портит качество книги. Его удобно читать и рассматривать иллюстрации (кстати, иллюстрации получились довольно яркими и насыщенными). Я бы тоже не назвал перевод Токмаковой плохим.Главное, чтобы ребенок любил и легко читал. Лично у нас не было трудностей с чтением.

Иллюстрации Булатова и Васильева к Нильсу известны по старому изданию 1993 года (тогда эта книга, если мне не изменяет память, переиздавалась последний раз). Эти иллюстрации очень похожи на уже знакомые нам многоадресные. Лично это служило моим главным критерием при выборе книги.
А Нильс здесь оказался очень характерным, озорным, хулиганом.В изображении персонажей у художников есть характер, а не только раскрашивание лица. В общем, все иллюстрации нарисованы эмоционально, и это увлекает их.

В целом мне кажется, что эта книга из тех, которые нужно читать всем детям, а особенно мальчикам. Это о многом: о смелости, об отношении к нашим меньшим братьям, об отношении к слабым, о мудрости, о судьбе … В одной книге много вопросов.
Здесь не все так поверхностно, как может показаться на первый взгляд типа «что там, мальчик с гусями… приключения … ля-ля-ля … ». О, нет! Читайте и думайте, господа, маленькие и большие читатели! Читай и думай!

PS: книга пришла «вкусно» — запакована в пленку, с красной ленточкой 🙂 По поводу перевода — привожу на фото главу, чтобы вы могли прочитать и сами решить, нужна она вам или нет: )
На фото я полностью привожу первую главу и еще несколько иллюстраций из следующих глав, чтобы вы сами могли оценить и решить для себя.

000

000

000

000

000

000

Здравствуйте! Сегодня мы представляем новый урок рисования, в котором мы поговорим о том, как нарисовать гуся.Здесь мы решили немного отойти от мультяшного стиля рисования, с которым наши художники работают довольно часто (например, мы рисовали именно так), чтобы сделать его более реалистичным, но не очень сложным.

Если бы жители Древнего Рима, жившие в V веке до нашей эры, могли читать наш сайт, этот урок, вероятно, был бы одним из самых популярных, а может быть, даже более популярным. Дело в том, что в том веке Рим пережил нападения галльских племен, одно из которых могло закончиться очень печально для жителей вечного города.Римские сторожевые псы одной из главных башен крепостной стены спали, когда несколько галльских войск предприняли отчаянную попытку забраться на башню, убить стражу и войти в незащищенный город. Это случилось бы, если бы не одно «но» — гуси из храма Юноны, услышав шум, забеспокоились и закричали. Их шумная стайка разбудила стражу, которая расправилась с галлами — именно эта история породила выражение «гуси спасли Рима».

Вот и мы будем рисовать такого важного персонажа.Давайте начнем этот урок и научимся рисовать гуся карандашом поэтапно!

Шаг 1

Сначала нарисуйте контуры туловища, шеи и головы. Мы используем только плавные округлые линии. Обратите внимание — у гуся маленькая голова, она немного толще шеи.

Шаг 2

А теперь нарисуем глаз — просто кружок и клюв. Клюв состоит из двух частей — верхняя массивнее нижней. Вроде бы длиннее, но это иллюзия — нижняя часть начинается немного правее от нас, чем верхняя.Вот парочкой коротких плавных линий по бокам шеи соединяем ее с туловищем.

Шаг 3

Рисуем крыло — у него должен быть один угол (острый) и плавно изгибающиеся контуры. Обрисовываем силуэты лап.

Шаг 4

Нарисуйте одни из самых больших перьев крыла, а также когти и контуры передних лап нам. Сотрите все лишние штрихи, обведите оставшиеся контуры и снова очистите рисунок, чтобы он был более полным.

Сказка Сельмы Лагерлеф «Чудное путешествие Нильса с дикими гусями»

Главные герои сказки «Чудное путешествие Нильса с дикими гусями»

  1. Нильс, мальчик 12 лет, В начале повествования идет озорник и хулиган, которого никто не любил. В конце концов, становится отзывчивым и добрым. Во время путешествия он помогает птицам и животным, его все любят и хвалят.
  2. Гусь Мартин, был дома, но прилетел в Лапландию, нашел невесту, вернулся домой и завел гусят
  3. Акка, вожак гусиной стаи.Справедливый и строгий, но добрый и отзывчивый. Когда он узнает Нильса получше, он старается ему во всем помогать.
  4. Фокс Смирре, хитрый и жестокий, завистливый, коварный, мстительный, на цепи
План пересказа сказки «Чудное путешествие Нильса с дикими гусями»
  1. Пойманный гном
  2. Нильс становится маленьким
  3. В полете с Martin
  4. Фокс ухмылка
  5. Нильс и белка
  6. Нильс и крысы
  7. Праздник
  8. Лиса изгнанника
  9. Смирре преследует гусей
  10. Вороны и кувшин
  11. Smirre на цепочке
  12. Бронзовый король и деревянный боцман
  13. Странный город под водой
  14. Нильс в берлоге
  15. Нильс спасает медведей
  16. Тапочки
  17. Мартин в плену
  18. Мартин встретил Марту
  19. В Лапландии
  20. Горго и тайна сов
  21. Путь назад
  22. Счастливый манускрипт
  23. Home Sweet Home
  24. Юси Гослинг
  25. Прощай, Акка

Самое короткое содержание сказки «Удивительное путешествие Нильса с дикими гусями» для дневника читателя в 6 предложениях

  1. Нильс ловит гнома и становится маленьким, он улетает с Мартином, белым гусем
  2. Нильс спасает гуся от лисы и принимает в стаю
  3. Нильс помогает белке найти белку.прогоняет крыс, ставит лисицу на цепь и спасает медведей.
  4. Нильс попадает в Лапландию, а гусь Мартин находит себе невесту и заводит гусят.
  5. Нильс узнает, как стать мужчиной, но помогает Удаче вернуть рукопись.
  6. Нильс возвращается домой и околдовывает угрюмую гусеницу Юкси, он становится мальчиком, и его родители счастливы.

Основная идея сказки «Удивительное путешествие Нильса с дикими гусями»
Жизнь прекрасна и удивительна, как и мир вокруг нас, но дается на добрые дела.

Чему учит сказка «Чудное путешествие Нильса с дикими гусями»?
Эта сказка учит быть доброй и честной. Он учит жертвовать своими интересами ради друзей, учит не бояться врагов и находить выход из сложных ситуаций. Эта сказка учит нас отзывчивости, отваге и самоотверженности. Он учит любить природу, учит тому, что каждое живое существо в мире имеет право на счастье.

Рецензия на сказку «Чудное путешествие Нильса с дикими гусями»
Это очень красивая и интересная сказка, в которой на мальчика Нильса выпадает множество опасных и увлекательных приключений.Из хулигана и хулигана Нильс становится добрым и честным мальчиком, всегда готовым помочь другу. Он растет и понимает, что мир прекрасен, и что человек должен заботиться и защищать его. Мне эта сказка очень понравилась, и я нисколько не пожалела, что прочитала ее.

Притчи к сказке «Чудное путешествие Нильса с дикими гусями»
За добрые дела дается жизнь.
Живите для людей, люди будут жить для вас.
Тот, кто не сталкивался в жизни с трудностями, не станет настоящим человеком.
Краткое содержание, краткий пересказ сказки «Чудное путешествие Нильса с дикими гусями» глава за главой
1. Лесной гном.
В шведской деревне жили мальчик Нильс, большой шутник и непослушный мальчик. Когда ему было 12 лет, его отец и мать пошли на ярмарку, и Нильс был наказан преподавать уроки.
Нильс прочитал маленькую книжку и заснул. И когда я проснулся, я увидел открытую крышку сундука и маленького гнома. Нильс поймал гнома в сети и стал просить отпустить его, пообещав золотую монету.Нильс решил, что этого недостаточно, но внезапно получил трещину и уронил сетку.
Комната внезапно стала очень большой, и он, Нильс, стал размером с воробья.
Нильс выходит во двор и цыплята начинают его щипать. Кот тоже отказался помочь ему и чуть не съел.
В это время пролетели дикие гуси и позвали с собой домашних гусей в Лапландию. Гусь Мартин собирался лететь, Нильс прижался к нему и оказался в воздухе.
2. Езда на гуся.
Нильс боялся упасть, но вскоре привык летать на гусе.Он начал просить Мартина вернуться домой, но пригрозил бросить Нильса.
Вскоре Мартин начал утомляться, но Акка, вождь лебедей, не останавливался. Мартин начал падать и попал в раковину. На нем он отдохнул и с новой силой полетел за дикими гусями. Мартин догнал стадо.
Гуси приземлились у озера, но Мартин слишком устал, чтобы дотянуться до воды. Нильс вытащил его, и Мартин, выздоровев, напился. Он принес Нильсу карася и поблагодарил за помощь.
Акка допросил Мартина и разрешил ему летать с дикими гусями; ей нравилась храбрость гуся.Но она потребовала, чтобы Нильса не было.
Мартин решил тайно унести Нильса.
3. Ночной вор.
Ночью лисицы Смирре подкрались к гусям и утащили одного гуся. Нильс бросился за ним и схватил лису за хвост. Смирре выпустил гуся и хотел отыграться на Нильсе. Нильс залез на дерево и оттуда посмеялся над лисой. Гуси начали дразнить лиса, и он, пытаясь поймать их, совсем вымотался. Мартин снял Нильса с дерева, и гуси полетели дальше.
4. Новые друзья и новые враги
Нильс полетел с гусями. Ему приходилось есть орехи, и однажды на него напали муравьи. Муравьи сильно укусили Нильса, и он заболел. Мартин и Акка смотрели ему вслед.
Как только Мартин принес орехи Нильсу из Белки Сирл, Нильс решил пойти к белке и поблагодарить ее. Сорока хотела указать Нильсу дорогу, но она вошла в чащу и улетела.
Нильс находит гнездо белок и узнает, что одна белочка пропала. Нильс находит белку и возвращает ее Сирле.Его хвалят лесные птицы.
5. Волшебная трубка
Стая гусей сидит у ручья возле замка Глимменген. В гости к гусям приходит аист Эрменрих. Аист рассказывает о крысах, нападающих на замок. Нильс соглашается помочь и улетает с аистом и Аккой.
Крысы окружили замок, но Нильс играл на флейте и повел крыс в воду. Волшебную трубку, которую слушают все животные, принесла филин, которому ее подарил лесной гном.
Нильс известен как бесстрашный победитель крыс.
6. Праздник на горе Кулаберг
Нильс переносится на праздник птиц и зверей, которого не было ни у одного человека. Птицы летели целыми облаками. Среди животных была лисица Смирре, которая хотела поймать дикого гуся из своей стаи, но гуси предупредили воробьев. Смирре убил воробья, и его судили все звери и птицы. Смирре выгнали из стаи и откусили кончик уха.
Нильс слышит разговор совы и узнает, что есть способ стать человеком
7.Погоня.
Гуси под дождем летят на север. За гусями следуют лисы Смирре. Однажды он призывает куницу напасть на гусей, но гуси улетают, а куница говорит, что белый гусь бросил в нее камень. Снова Смирре догоняет гусей и уговаривает выдру, но выдра возвращается с шипом в лапе.
Смирре требует отдать ему Нильса, но Акка отказывается, и лис обещает преследовать стаю до конца.
8. Вороны с горы разбойников
Смирре встречает старых друзей — ворона, который не может открыть кувшин.Смирре говорит, что кувшин серебряный, и предлагает воронам похитить Нильса.
Вороны крадут Нильса, но Нильсу удается крикнуть скворцам, что вороны утащили его.
Нильс открывает ворона банкой с монетами и атаман Рэйвен Фумле Драмл ведет его в деревню, чтобы тот не попал в Смирру.
Нильс прячется от лисы под ногами крестьян, которые пинают лису, принимая его за собаку. затем Нильс прячется в собачьей будке. Собака сбивает Смирре, и Нильс надевает лисьий ошейник.
Гуси прилетают и смеются, когда узнают, что Нильс нацепил лису на цепь
9. Бронза и дерево.
Гуси ночевали в городе. Нильс хочет видеть людей. Нильс дразнит бронзовую статую, и она следует за ним. Нильс убегает от бронзового человека и видит деревянного. Нильс дает деревянную монету и прячет Нильса в шляпе.
Бронзовый — король и приказывает деревянному боцману следовать за ним. Они идут на верфь и салютуют старому кораблю, снимая шляпы.Бронза видит Нильса и в ярости разбивает деревянную.
Нильс делает памятник деревянным и возвращается к гусям.
10. Подводный город
Гуси пролетели над морем. Гуси ждут шторма на волнах и почти натыкаются на тюленей.
Нильс бросает монету в море, но она падает на песок. Нильс бежит за монетой и оказывается в городе. Все жители города смотрели на башенные часы. Торговцы тащат Нильса с разными товарами и просят только одну монету.Нильс вспоминает, что монета осталась на берегу, бежит к ней и город исчезает.
Нильса находят гуси. Акка рассказывает историю города, жители которого были очень жадными и топили все корабли, чтобы не показывать дорогу в свой город. За это морской царь разгневался на них и затопил город. Раз в столетие город появляется на час, и если в город войдет какой-то незнакомец и что-то купит, проклятие утихнет.
11. В медвежьей берлоге
Нильс упал с Мартина и упал в медвежью берлогу.Мишки Тедди играют с Нильсом и полностью его замучили. Потом они ложатся спать, и Нильс тоже засыпает. Ночью приходит медведь и хочет съесть человека, но медведь заступается за Нильса.
Когда медведи засыпают, Нильс убегает. Он встречает охотников и узнает, что они собираются в логово. Нильс возвращается и предупреждает медведей. Медведь уводит свою семью и, узнав, что Нильс, путешествующий с гусями, решает ему помочь. Он называет ворона Фумле-Драмле, а Нильса отсылает к диким гусям.
12. В плену
Ниль падает, и он и Мартин спускаются за ним. Но туфлю находят Оос и Матс, мальчик и девочка. Они решают примерить обувь для своего кота. Мартин хватает ботинок, но Матс ловит его и называет Марти.
Хозяйка видит, что это странный гусь и несет его в дом. Нильс врывается в дом и перерезает веревки. Мартин убегает, но хозяйка хватает его. Нильс уколол хозяйку ножом, и она в изумлении отпустила Мартина.
13. Страна гусей
Мартин и Нильс останавливаются, чтобы расслабиться, и Нильс встречает гуся Марту. Мартин и Нильс предлагают Марте полететь с ними. Они догоняют стаю и оказываются в Лапландии. Акка встречает Нильса, который рассказывает о невесте Мартину.
Летят новые гуси, а Нильс с помощью ласточек строит дом.
У Мартина и Марты гусята
14. Прием.
Орел Горго летит к гусям. Он говорит, что друзья Акки — его друзья.Когда орел улетает, Акка рассказывает свою историю.
Когда Горго был птенцом, он потерял родителей, и Акка накормил его. Горго вырос с гусями и считал себя гусем. Но все вокруг были напуганы, и Акка рассказал Горго правду о его рождении. Горго остался в Лапландии.
15. Тайна сов.
Акка показывает Нильса Лапланда, который, увидев снег в горах, вспоминает тролля, который хотел построить дом на вершине горы и замерз.
Нильс видит чуму и местных жителей.
Нильс рассказывает Акке о разговоре сов, и она обещает узнать секрет того, как Нильс снова становится мужчиной.
Три Акка зовет Нильса и видит рядом гусиного орла. Оказывается, орел прилетел в замок и подружился с совами. Орел рассказывает Нильсу, как стать человеком, и заставляет его выучить заклинание.
16. Успех и неудачник
Гуси прощаются с Лапландией и отправляются на юг. Рэйвен Фумле Драмл говорит Нильсу, что он нашел человека, который хочет поменяться с ним местами.Он приводит Нильса в дом молодежи.
В Упсале жили два студента — Удача и Неудачник.
Проигравший принес рукопись счастливчику. рукопись была настолько интересной, что Удача забыла об экзамене, а когда вскочила, ветер сдул все листы. На экзамене Счастливчик получил двойку и не знал, как сказать Проигравшему о потерянной рукописи. Счастливчик соглашается поменяться местами с Нильсом, чтобы его носили птицы.
Нильс произносит заклинание, но останавливается. Он вместе с вороном собирает рукопись и возвращает ее Удаче.
17. Дома.
Нильс возвращается домой и видит своих родителей, печально гадающих, где их сын.
Нильс прощается с Мартином. Но маленькая гусеница Юкси не хочет летать и говорит, что мечтает быть похожей на Нильса. Затем Нильс произносит заклинание, и Юкси становится размером с воробья. И Нильс снова становится мальчиком. Родители довольны.
Нильс перестает понимать гусей, он идет прощаться с Аккой. Акка обнимает мальчика, и гуси улетают.
Нильс снова начал ходить в школу и сейчас учится в пятерке лучших.

Приметы сказки в сказке «Чудное путешествие Нильса с дикими гусями»

  1. Волшебное существо — гном
  2. Невероятные превращения — Нильс становится маленьким, а потом снова большим.
Рисунки и иллюстрации к сказке «Чудное путешествие Нильса с дикими гусями»

Сельма Лагерлёф «Прекрасное приключение Нильса Хольгерссона» — рецензия | Классика

Сельма Лагерлёф стала первой женщиной, получившей Нобелевскую премию по литературе в 1909 году.Истоки «Замечательные приключения Нильса Хольгерссона» , рассказа ее очень любимых детей, впервые опубликованная в 1906-07 годах, не внушает доверия: она была заказана Шведским национальным педагогическим обществом в качестве учебника географии. Но интерпретация Лагерлёфом этой потенциально утомительной дидактической задачи выходит за рамки формы. Он полон поэтических фраз с сильным моралистическим подтекстом, который, тем не менее, позволяет озорному духу детства оставаться верным. Вся Швеция образует фон приключения: пейзажи, морские пейзажи и города обогащают и информируют повествование, а сельское хозяйство и животный мир тщательно и с любовью наблюдаются.

Нильс Хольгерссон изначально был жестоким и бесхитростным мальчиком: он запирает родителей в сарае, спотыкает мать, которая несет молоко, и дразнит всех животных на ферме. Однажды он поймал гнома в ловушку и был проклят: его взгляд резко изменился в виде телесного ужаса, знакомого нам по метаморфозам Алисы в Льюисе Кэрролле. «Он больше не был человеком, а чудовищем», — осознает о себе Нильс. Чувство отчуждения шокирует.

Это приводит к важному компоненту хорошей детской книги: расширению мировоззрения ребенка.«Где он возьмет еду и кто даст ему приют и кто заправит ему постель?» он задается вопросом. Вырванный из безопасного домашнего пространства, Нильс понимает, что основные человеческие потребности, которые он считал само собой разумеющимися, трудно удовлетворить.

Нильса случайно уносит гусак с фермы, который хочет последовать за дикими гусями в Лапландию. TH White использовал подобное устройство в The Sword in the Stone , поскольку будущий король Артур был послан, чтобы узнать о мире и сообществе среди гусей. Здесь Нильс становится свидетелем взаимозависимости мира природы и спешит исправить ошибки.Есть намёки на другие сказки — Крысолов, когда Нильс уводит крыс крошечной трубкой, и, конечно же, Палец Тома.

Сюжет обязательно эпизодический. Лагерлёф вплетает в свое повествование шведский фольклор; едва ли проходит какое-либо место без того, чтобы его история была рассказана в интересной манере, с помощью говорящих бронзовых статуй, аистов или чего-то подобного. Тем не менее следует сказать, что сегодняшние дети, привыкшие к более быстрому и менее описательному письму, могут найти некоторые отрывки утомительными: например, в самом начале, уменьшившийся в размерах Нильс прыгает в карман ученика, и его водят вокруг замка на улице. тур: «Это был медленный тур.Учитель каждую минуту останавливался, чтобы объяснить и наставить », и он действительно делает это, приступая к пространным объяснениям о строительстве дома.

Тем не менее, книга грандиозная, красивая, захватывающая и пронзительная. В самом странном отрывке Нильс бродит по улицам города, где все прекрасно одеты. Они предлагают ему богатство за одну монету. Он бросается искать одного, но когда возвращается, город исчез. Аист говорит ему, что это был город, утонувший из-за своей жадности: он появляется на час один раз в год, и если кто-то купит что-то за одну монету, он может вернуться в реальность.Нильс, опустошенный тем, что не может спасти город, плачет. Детская жадность совпадает с жадностью города, и все же нас поощряют не презирать, а понимать.

Придает книге изюминку и спасает от морализма то, как Лагерлёф избегает упрощенных решений. Когда Нильс был милым в течение недели, гном предлагает вернуть Нильса к человечности, мальчик отказывается, желая вместо этого быть диким и свободным. Как метафора разрыва с семьей, это сурово, но для любого ребенка сразу же соблазняет.Этот мудрый богатый текст — долгожданное дополнение к серии Penguin’s Classics, но Puffin должен выпустить сокращенную версию для младших читателей.

Чтобы заказать The Wonderful Adventure of Nils Holgersson за 12,29 фунтов стерлингов (14,99 фунтов стерлингов), перейдите на bookshop.theguardian.com или позвоните по телефону 0330 333 6846. Бесплатная доставка по Великобритании на сумму более 10 фунтов стерлингов, только онлайн-заказы. Минимальная цена заказа по телефону составляет 1,99 фунта стерлингов.

Сельма Лагерлёф «Прекрасные приключения Нильса»

, посвященная Мануэлю Альфонсеке и Хосе Баэна Кастель.

Дамы и господа, я давно откладывал этот обзор (как и другие) из-за бродяжничества и из-за того, что я хотел продолжать продвигать свою задачу, что в этом году я читаю намного меньше книг, чем в предыдущие годы. У меня была эта книга давным-давно, и я не решался ее читать. Признаюсь, я начала читать Книгу Нобелевской премии по шведской литературе Сельмы Лагерлофф (кстати, я не знаю, первая ли она из женщин

, посвященных с любовью Мануэлю Альфонсеке и Хосе Баэна Кастель.

Дамы и господа, я давно откладывал этот обзор (как и другие) из-за бродяжничества и из-за того, что я хотел продолжать продвигать свою задачу, что в этом году я читаю намного меньше книг, чем в предыдущие годы. У меня была эта книга давным-давно, и я не решался ее читать. Признаюсь, я начала читать Книгу Нобелевской премии по шведской литературе Сельмы Лагерлофф (кстати, я не знаю, первая ли она женщина, получившая Нобелевскую премию по литературе, хотя я не уверен). Это история, которая мне лично нравится, но я признаю, что у меня было много терпения по отношению к ней, потому что сейчас я думаю о просмотре видеоигр, а мне это не нравилось.Сначала чтение стало очень мне и авторский стиль изначально не для меня. Однако один совет, который я хотел бы дать пользователю Goodreads, — это проявить терпение с этой книгой. Иногда я собираюсь подать пример, когда мы примеряем обувь, которая причиняет нам боль и ушибает ноги. Это не то же самое, но что-то подобное происходит с нами с этим романом. Первоначально, хотя, конечно, это зависит от читателя и пользователя, а также от ее доступности, но, по крайней мере, в моем случае читатель является лопаткой для чтения этой книги и должен адаптироваться, но как только он ее получит, он не может прекратить чтение до этого. книга заканчивается.

Это история, которая мне нравится, о зрелости, росте и метане, то есть об изменении мышления. Это история Нильса Хольгерссона, безболезненного и ленивого ребенка (конечно, по сравнению с детьми, который сейчас есть Нильс, нам даже показался бы хорошим. Это доказывает, что времена изменились и даже хуже), который сильно беспокоит ваших родителей. Он ни к чему не привязан, он даже не ходит с родителями на протестантскую проповедь (вы говорите ребенку, что в антихристианские и светские времена, в которые мы живем, он ходит в церковь.Как изменились времена и в худшую сторону). Как будто он был Гомером Симпсоном в эпизоде, в котором Гомер решает жить без Бога. Нильс неохотно обещает своим родителям, что они прочитают проповедь, но это не его намерение, и он хочет взять ружье своих родителей и начать стрелять во все стороны. Это типично для некоторых парней, которых я помню, когда был молодым, я делал настоящих ослов с животными, и человек умнее и хуже меня сказал мне то же самое. Меня до сих пор шокирует описание дона Агустина Конде Фокса политика второй республики Касарес Кирога в его романе «Madrid de Corte y Checa» https: // www.goodreads.com/book/show/5 … похоже, ORGA mp был посвящен отрыванию крыльев у насекомых и тому подобному. Так что не стоит удивляться поведению Нильса, однако, Нильс будет связываться не с тем человеком. В этом случае он решает связываться с лепреконом, и этот, хотя сначала пытается его отговорить, в конце концов делает его лепреконом, так как он и мальчик обращаются за помощью, но животные среди них коровы, поскольку они знают, что хозяин это вроде не хотят ему помогать, даже издеваются над его бедой.Единственный, кто ищет для него понимания, — это утка по имени Мартин, но этот гусь должен совершить традиционный перелет в Лапландию с мифической мамой гуся Окка, которой, согласно легендам, должно быть около 200 или 300 лет. Нильс поначалу сопротивляется и должен измениться. Возможно, Лагерлофф слишком быстро заставит его тратить слишком быстро, как эгоистичного, ленивого и капризного ребенка чуть ли не благодетеля или святого. Нильс, кажется, слишком быстро приспосабливается к своей жизни лепрекона. Любопытно, но этот мальчик Нильс — противоположность одноименного персонажа пьесы норвежца Генрика Ибсена «Пер Гинт» https: // www.goodreads.com/author/show … https: //www.goodreads.com/book/show/2 … где главный герой своими действиями все больше похож на тролля, и один из его страхов — стать им. Отметим, что цель этой книги, и прежде всего этой книги, ориентирована, в частности, на шведских детей с двумя целями, которые знают и учатся любить свою страну. Это напоминает мне книгу нашего Хосе Марии Пемана «История Испании, рассказанная просто» https: //www.goodreads.com/book/show/1 …, возможно, самым близким примером является роман Эдмондо де Амициса под названием « Сердце »https: // www.goodreads.com/book/show/1 … не впадая в его проклятие и пронзая (по крайней мере, так говорит мой отец). Вторая цель — дать ребенку, который ее читает, посмотреть на достоинства героя и подражать ему, чтобы стать хорошим шведом. Это напоминает мне о моем любимом мультсериале, который, к сожалению, теперь я оставил без внимания из-за игровых процессов, в которых я участвовал, и поскольку я сломал телевизор, я имею в виду Doraemon https: //www.goodreads.com/series/8199 … https: //www.goodreads.com/author/show … #, потому что интересно сравнивать Нильса с Нобита Ноби, поскольку цель та же, но Fujiko Fujio делает это лучше, чем шведская Нобелевская премия.

Любопытно, что вы упомянули мультфильмы, потому что формат, используемый Сельмой Лагерлофф, очень подходит для формата мультфильмов. Мой друг, которому я посвятил эту книгу вместе с моим другом профессором Мануэлем Альфонсека, то есть автором Дон Хосе Баэна Кастель https: //www.goodreads.com/author/show … сказал мне, что когда я был маленьким, я видел рисунки Нильса (я не знал, что они существуют), хотя это не удивительно, потому что книга отлично адаптируется к формату мультфильма, на самом деле, пока я читал, она напомнила мне рисунки моего детства в роли гнома Давида или его продолжение судить Клауса https: // www.goodreads.com/author/show …. Как только Нильс неохотно убеждает маму Окку принять его, как часть группы, начинается самое интересное, возможно, есть две структуры. С одной стороны, Сельма Лагерлофф рассказывает нам о миграции гусей и его столкновениях с лисой Измир (более или менее один из злодеев из фантастики, на самом деле есть глава, посвященная Измиру, называется игра рэп-могил, у меня есть изменил его, потому что если бы я сказал первоначальное название, это выглядело бы как извращенец. Слово «шлюха» имеет сексуальный подтекст, и именно так называют проституток в Испании или людей с нимфоманиакальными наклонностями, поэтому он предпочитает использовать игру рэп-могил), а затем есть рассказы, которые следуют за тоником, похожим на 1001 ночь https: // www.goodreads.com/book/show/7 … конечно, в некоторых Нильс будет участвовать, а в других будет играть очень поверхностную роль, или он будет просто слушателем. Это может расстроить читателя. Мне пришло в голову, что столько истории, отвлекая себя от основного сюжета, отвлекало меня. Некоторые, например, как город, не знают, сон это или галлюцинация со стороны Нильса. Другие имеют больше смысла, например, история Нильса Мата и друзей Ады, и поиск, который они проводят. Это была бы самая близкая часть к «Сердцу» рассказа.Сначала вы расстраиваетесь из-за такого большого количества истории, но затем понимаете, что они необходимы, чтобы знать Швецию, и это показывает нам повествовательный талант Сельмы Лагерлофф, и в нем все еще есть сильный мифический компонент и сильные мифологические аллюзии. Появляются гиганты, и он педагогическим способом рассказывает вам историю Швеции, не отрываясь от своего прошлого. Некоторые истории очень красивы, например, об олене и Карре, о собаке Цезаре и Волне. Некоторые предупреждают нас об одиночестве и покинутости наших старших.Другие будут трогать нас, как и люди жесткого человека, который из-за того, что у него был очень скупой отец, изменяет своим принципам и отстраняется от своей лошади, перестает помогать некоторым детям и его ждет неожиданный конец. В этой истории также присутствует сильная христианская составляющая, и она по-прежнему демонстрирует скрытые симпатии к католикам. Портрет узурпированного лютеранского короля Карла IX и, конечно же, Лагерлофф иногда гордится церквями, аббатствами и дворцами. Можно сказать, что это как «Одиссея» https: // www.goodreads.com/book/show/1 … путешествие, которое оказывается одновременно и физическим, и духовным. Некоторым персонажам понравится гусь Фентивет и ее противоречивые отношения со своими злыми сестрами или орел Горго (его называют 300-й женой Леонидаса). Мы также увидим, что писатель сыграет эпизодическую роль и появится в истории, играя главную роль в пиранделлианском моменте https: //www.goodreads.com/author/show … и Unamuniano https://www.goodreads.com/ автор / шоу …, или как Альфонсо Паредес со своим романом «Мистер.Marbury «https: //www.goodreads.com/book/show/4 … https: //www.goodreads.com/author/show … в котором автор появится дважды.

Я сказал своему другу Профессор Альфонсека, что после завершения этого романа он плакал как самурай, как и он, когда читал мой любимый роман «Тела и души» https: //www.goodreads.com/book/show/2 … Причина была в этот главный герой Нильс, предупрежденный вороной, обнаруживает, что есть способ восстановить свою старую форму, но он сможет вернуть ее только в том случае, если один из его друзей примет решение.Нильс делает все, что в его силах, чтобы его друг вопреки его удобству не принял такого решения. Я не могу раскрыть пользователю Goodreads, что это такое, но вы можете себе это представить. Именно это и конец заставили меня взволновать эту историю. Однако есть одна вещь, если я имею в виду. Это сказка, и у нее счастливый конец, чтобы побудить детей быть хорошими и добродетельными, что очень хорошо. Но надо бежать от кармы, иначе эффект назвал меня Эрлом. Не всегда делать то, что справедливо и хорошо, приносит удачу или пользу человеку; иногда правильные поступки приносят нам осложнения и могут стать причиной наших несчастий.Если есть награда, она будет на Небесах. Это единственный недостаток, который я вижу в том, как Лагерлофф заканчивает эту книгу.

Однако мне очень понравилось, что в Nils есть четкая эволюция, которая не будет такой же, как у Nils в начале, а в конце. Так же, как Нобита Нильс переходит из детства в зрелость и становится мужчиной, и именно он, но ждет всех нас и мораль этой книги.

Чудесные приключения Нильса

Перейти к: Страница 1Страница 2Страница 3Страница 4Страница 5Страница 6Страница 7Страница 8Страница 9Страница 10Страница 11Страница 12Страница 13Страница 14Страница 15Страница 16Страница 17Страница 18Страница 19Страница 20Страница 21Страница 22Страница 23Страница 24Страница 25Страница 26Страница 27Страница 28Страница 29Страница 30Страница 31Страница 34Страница 40Страница 40Страница 40 50Page 51Page 52Page 53Page 54Page 55Page 56Page 57Page 58Page 59Page 60Page 61Page 62Page 63Page 64Page 65Page 66Page 67Page 68Page 69Page 70Page 71Page 72Page 73Page 74Page 75Page 76Page 77Page 78Page 79Page 80Page 81Page 82Page 83Page 84Page 85Page 86Page 87Page 88Page 89Page 90Page 91Page 92Page 93Page 94Page 95Page 96Page 97Page 98Page 99Page 100Страница 101Страница 102Страница 103Страница 104Страница 105Страница 106Страница 107Страница 108Страница 109Страница 110Страница 111Страница 112Страница 113Страница 114Страница 115Страница 116Страница 117Страница 118Страница 119Страница 120Страница 121Страница 122Страница 123Страница 124Страница 125Страница 126Страница 127Страница 128Страница 129Страница 130Страница 131Страница 138 139Page 140Page 141Page 142Page 143Page 144Page 145Page 146Page 147Page 148Page 149Page 150Page 151Page 152Page 153Page 154Page 155Page 156Page 157Page 158Page 159Page 160Page 161Page 162Page 163Page 164Page 165Page 166Page 167Page 168Page 169Page 170Page 171Page 172Page 173Page 174Page 175Page 176Page 177Page 178Page 179Page 180Page 181Page 182Page 183Page 184Page 185Page 186Page 187Page 188Page 189Page 190Page 191Page 192Page 193Page 194Page 195Page 196Page 197Page 198Page 199Page 200Page 201Page 202Page 203Page 204Page 205Page 206Page 207Page 208Page 209Page 210Page 211Page 212Page 213Page 214Page 215Page 216Page 217Page 218Page 219Page 220Page 221Page 222Page 223Page 224Page 225Page 226Page 227Page 228Page 229Page 230Page 231Page 232Page 233Page 234Page 235Page 236Page 237Page 238Page 239Страница 240Страница 241Страница 242Страница 243Страница 244Страница 245Страница 246Страница 247Страница 248Страница 249Страница 250Страница 251Страница 252Страница 253Страница 254Страница 255Страница 256Страница 257Страница 258Страница 259Страница 260Страница 261Страница 262Страница 263Страница 264Page 265Page 266Page 267Page 268Page 269Page 270Page 271Page 272Page 273Page 274Page 275Page 276Page 277Page 278Page 279Page 280Page 281Page 282Page 283Page 284Page 285Page 286Page 287Page 288Page 289Page 290Page 291Page 292Page 293Page 294Page 295Page 296Page 297Page 298Page 299Page 300Page 301Page 302Page 303Page 304Page 305Page 306Page 307Page 308Page 309Page 310Page 311Page 312Page 313Page 314Page 315Page 316Page 317Page 318Page 319Page 320Page 321Page 322Page 323Page 324Page 325Page 326Page 327Page 328Page 329Page 330Page 331Page 332Page 333Page 334Page 335Page 336Page 337Page 338Page 339Page 340Page 341Page 342Page 343Page 344Page 345Page 346Page 347Page 348Page 349Page 350Page 351Page 352Page 353Page 354Page 355Page 356Page 357Page 358Page 359Page 360Page 361Page 362Page 363Page 364Страница 365Страница 366Страница 367Страница 368Страница 369Страница 370Страница 371Страница 372Страница 373Страница 374Страница 375Страница 376Страница 377Страница 378Страница 379Страница 380Страница 381Страница 382Страница 383Страница 384Страница 385Страница 386Страница 387Страница 388 389Page 390Page 391Page 392Page 393Page 394Page 395Page 396Page 397Page 398Page 399Page 400Page 401Page 402Page 403Page 404Page 405Page 406Page 407Page 408Page 409Page 410Page 411Page 412Page 413Page 414Page 415Page 416Page 417Page 418Page 419Page 420Page 421Page 422Page 423Page 424Page 425Page 426Page 427Page 428Page 429Page 430Page 431Page 432Page 433Page 434Page 435Page 436Page 437Page 438Page 439Страница 440Страница 441Страница 442Страница 443Страница 444Страница 445Страница 446Страница 447Страница 448Страница 449Страница 450
Нажмите на изображение ниже, чтобы переключиться на масштабируемую версию

Самовыключение Нильс и Гис.Сельма Лагерлеф «Замечательное путешествие Нильса с дикими гусями»

Сельма Лагерлеф

Замечательное путешествие Нильса с дикими гусями

Глава I. ЛЕСНЫЙ ГНОМ

Жил-был мальчик по имени Нильс в маленькой шведской деревушке Вестменхег. Похоже, мальчик похож на мальчика.

И не было с ним сладости.

На уроке он считал ворон и ловил двоек, разорял птичьи гнезда в лесу, дразнил гусей во дворе, гонял цыплят, бросал камни в коров и тянул кошку за хвост, как если бы хвост был веревкой от дверной звонок.

Так он прожил до двенадцати лет. А потом с ним случилось необычное происшествие.

Вот как все прошло.

Однажды в воскресенье мать и отец собрались на ярмарку в соседнем селе. Нильс не мог дождаться их ухода.

«Мы лучше поедем! — подумал Нильс, взглянув на отцовский пистолет, висящий на стене. «Мальчики взорвутся от зависти, когда увидят меня с ружьем».

Но отец, казалось, угадал его мысли.

Смотри, ни шагу из дома! — он сказал. — Откройте учебник и возьмитесь за ум. Ты слышишь?

Я слышу, — ответил Нильс и подумал про себя: «Значит, я начну проводить воскресенье днем ​​на уроках!»

Учись, сынок, учись, — сказала мать.

Она даже сама взяла с полки учебник, поставила на стол и пододвинула стул.

А отец отсчитал десять страниц и строго приказал:

К нашему возвращению выучить все наизусть.Сам проверю.

Наконец, отец и мать уехали.

«Им хорошо, как весело ходят! Нильс тяжело вздохнул. — И я с этими уроками точно попал в мышеловку! «

Ну, что поделаешь! Нильс знал, что шутить с отцом — плохо. Он снова вздохнул и сел за стол. Правда, он смотрел не столько на книгу, сколько на окно. Это было гораздо больше. интересно!

По календарю все еще был март, но здесь, на юге Швеции, весна уже успела потеснить зиму.Вода весело текла по канавам. На деревьях набухли почки. Буковый лес расправил ветви, онемевшие от зимнего холода, и теперь тянулся вверх, словно хотел достичь голубого весеннего неба.

А под самым окном с важным видом прогуливались куры, прыгали и дрались воробьи, в мутных лужах плескались гуси. Даже коровы, запертые в коровнике, нюхали весну и мычали на все голоса, как бы прося: «Ты — отпусти нас, ты — отпусти!»

Нильсу тоже хотелось петь, кричать, шлепать по лужам и драться с соседскими мальчиками.Он с досадой отвернулся от окна и уставился на книгу. Но он мало читал. Буквы почему-то стали прыгать у меня на глазах, строки то сливались, то рассыпались … Сам Нильс не заметил, как заснул.

Кто знает, возможно, Нильс проспал бы весь день, если бы его не разбудил какой-нибудь шорох.

Нильс поднял голову и насторожился.

Зеркало, которое висело над столом, отражало всю комнату. В комнате нет никого, кроме Нильса… Все вроде на своих местах, все в порядке …

И вдруг Нильс чуть не закричал. Кто-то открыл крышку сундука!

Мать хранила все свои драгоценности в сундуке. Там лежали наряды, которые она носила в молодости: широкие юбки из домотканого крестьянского сукна, лифы, расшитые цветным бисером; белоснежные накрахмаленные фуражки, серебряные пряжки и цепи.

Мать не позволяла никому открывать сундук без нее, и не подпускала к нему Нильса.И нечего сказать о том, что она могла выйти из дома, не заперев сундук! Такого никогда не было. И даже сегодня — Нильс это очень хорошо помнил — его мать дважды возвращалась из дверного проема, чтобы открыть замок — хорошо ли он щелкнул?

Кто открыл сундук?

Может, пока Нильс спал, вор проник в дом и сейчас прячется где-то здесь, за дверью или за шкафом?

Нильс затаил дыхание и, не мигая, вгляделся в зеркало.

Что это за тень в углу сундука? Вот она двигалась … Вот ползла по краю … Мышь? Нет, это не похоже на мышь …

Нильс не мог поверить своим глазам. На краю груди сидел невысокий человечек. Казалось, он сошел с воскресного календаря. На голове широкополая шляпа, черный кафтан украшен кружевным воротником и манжетами, чулки на коленях завязаны пышными бантами, на красных сафьяновых туфлях блестят серебряные пряжки.

«Да это же карлик! — догадался Нильс. «Настоящий гном!»

Мать часто рассказывала Нильсу о гномах. Они живут в лесу. Они могут говорить на человеческом, птичьем и зверином языках. Они знают обо всех сокровищах, которые были закопаны в землю даже сто, даже тысячу лет назад. Если гномы захотят, зимой на снегу распустятся цветы, а если захотят, то летом реки замерзнут.

Ну тут гнома бояться нечего. Что плохого может сделать такое крохотное существо!

Более того, карлик не обратил внимания на Нильса.Казалось, он не видел ничего, кроме бархатной куртки без рукавов, расшитой речным жемчугом, которая лежала на груди в самом верху.

Пока гном любовался замысловатым старинным узором, Нильс уже размышлял, какой трюк сыграть с удивительным гостем.

Было бы неплохо запихнуть его в сундук, а потом захлопнуть крышкой. И вы тоже можете это сделать …

Не поворачивая головы, Нильс оглядел комнату. В зеркале она сразу была перед ним.Кофейник, чайник, миски, кастрюли выстроились на полках в строгом порядке … У окна — комод, набитый всякой всячиной … А на стене — рядом с отцовским. пушка — сачок для ловли мух. Как раз то, что вам нужно!

Нильс осторожно соскользнул на пол и снял сетку с гвоздя.

Один взмах — и гном забился в сети, как пойманная стрекоза.

Его широкополая шляпа отклонилась в сторону, его ноги запутались в подоле кафтана.Он барахтался на дне сети и беспомощно замахал руками. Но как только ему удалось немного встать, Нильс тряхнул сеткой, и гном снова упал.

Слушай, Нильс, — наконец взмолился карлик, — отпусти меня! За это я дам вам золотую монету размером с пуговицу на рубашке.

Нильс на мгновение задумался.

Ну, наверное, неплохо, — сказал он и перестал размахивать сеткой.

Цепляясь за редкую ткань, гном ловко поднялся наверх, Он уже схватился за железный обруч, и его голова показалась за край сети…

Затем Нильсу пришло в голову, что он заключил сделку. Помимо золотой монеты, гном мог быть обязан преподавать ему уроки. Но мало ли, что еще можно придумать! Карлик теперь на все согласится! Когда сидишь в сети, спорить не будешь.

И Нильс снова потряс сетку.

Но тут вдруг кто-то дал ему такую ​​пощечину, что сетка выпала у него из рук, а сам он по уши перекатился в угол.

Нильс с минуту лежал неподвижно, затем, стонал и стонал, встал.

Гном исчез. Сундук был закрыт, а сетка висела на своем месте — рядом с отцовским ружьем.

«Мне все это приснилось, что ли? — подумал Нильс. — Нет, правая щека горит, как будто к ней прикоснулись утюгом. Это гном меня так ударил! Конечно, мама и папа не поверят, что карлик нас посетил. Скажут — все ваши выдумки, чтобы не преподавать уроков. Нет, как ни крути, придется снова сесть за книгу! «

Нильс сделал два шага и остановился.Что-то случилось с комнатой. Стены их домика раздвинулись, потолок поднялся высоко, и стул, на котором всегда сидел Нильс, возвышался над ним неприступной горой. Чтобы подняться на нее, Нильсу пришлось взобраться на искривленную ногу, похожую на корявый ствол дуба. Книга все еще лежала на столе, но была такой огромной, что в верхней части страницы Нильс не мог разобрать ни одной буквы. Он лег животом на книгу и ползал от строчки к строчке, от слова к слову. Он действительно вымотался, когда прочитал одно предложение.

Сам Нильс не знал, как ему удалось взобраться на спину Мартина. Нильс никогда не думал, что гуси такие скользкие. Обеими руками он схватился за гусиные перья, съежился всем телом, уткнулся головой в плечи и даже закрыл глаза.

И ветер вокруг завывал и гудел, словно хотел оторвать Нильса от Мартина и сбросить его.

Сейчас упаду, сейчас упаду! прошептал Нильс.

Но прошло десять минут, двадцать минут, а он не упал.Наконец он набрался храбрости и немного приоткрыл глаза.

Справа и слева мелькнули серые крылья диких гусей, над самой головой Нильса, почти касаясь его, плыли облака, и далеко-далеко под землей потемнело.

Она была совсем не похожа на землю. Казалось, кто-то расстелил под ними огромный клетчатый платок. Каких там ячеек не было! Некоторые клетки черные, другие желтовато-серые, третьи светло-зеленые.

Черные клетки — это только что вспаханная земля, зеленые клетки — это осенние саженцы, перезимовавшие под снегом, а желтовато-серые квадраты — стерня прошлого года, по которой еще не прошла крестьянская плуг.

Здесь клетки темные по краям, а зеленые посередине. Это сады: деревья там совсем голые, а лужайки уже покрыты первой травой.

Но коричневые клетки с желтой каймой — это лес: еще не успел одеться зеленью, а молодые буки по краю желтеют от старых сухих листьев.

Поначалу Нильс даже развлекался, глядя на эти цвета. Но чем дальше летели гуси, тем тревожнее становилось в его душе.

«Какая прелесть, меня действительно привезут в Лапландию!» он думал.

Мартин, Мартин! — крикнул он гусю. — Иди домой! Хватит, налетел!

Но Мартин ничего не сказал.

Тогда Нильс изо всех сил пришпорил его своими деревянными башмаками.

Мартин слегка повернул голову и зашипел:

Слушай, ты! Сиди спокойно, или я тебя сброшу. Пришлось сидеть спокойно.

Весь день белый гусь Мартин летал вместе со всей стаей, как будто он никогда не был домашним гусем, как будто всю свою жизнь он летал.

«А откуда у него такая ловкость?» — удивился Нильс.

Но к вечеру Мартин все же начал подводить. Теперь любой мог бы увидеть, что он летал год или около того: то он вдруг отставал, то рвался вперед, то казалось, что он проваливается в яму, то будто вскакивал.

И дикие гуси видели это.

Akka Kebnekaise! Акка Кебнекайсе! кричали они.

Что вы хотите от меня? — спросил летящий впереди гусь.

Белые отстают!

Он должен знать, что быстро лететь легче, чем медленно! — крикнул гусь, даже не оборачиваясь.

Мартин пытался махать крыльями сильнее и чаще, но уставшие крылья отяжелели и потянули его вниз.

Akka! Акка Кебнекайсе! снова закричали гуси.

Что вам нужно? сказал старый гусь.

Белый не может так высоко летать!

Он должен знать, что лететь высоко легче, чем летать низко! — ответил Акка.

Бедный Мартин напряг последние силы. Но его крылья были совершенно слабыми и едва поддерживали его.

Akka Kebnekaise! Акка! Белый падает!

Кто не умеет летать, как мы, пусть остается дома! Скажи это белому человеку! — крикнул Акка, не сбавляя скорости полета.

Действительно, лучше бы нам остаться дома, — прошептал Нильс и крепче сжал Мартина за шею.

Мартин упал, словно выстреливший.

Еще повезло, что по дороге наткнулась какая-то ива тощая.Мартин зацепился за верхушку дерева и повис между ветвями. И вот повесили. Крылья Мартина обмякли, шея болталась, как тряпка. Он громко дышал, широко открыв клюв, как будто хотел набрать больше воздуха.

Нильсу стало жаль Мартина. Он даже пытался его утешить.

Дорогой Мартин, — ласково сказал Нильс, — не печалься, что они бросили тебя. Ну сами посудите, где с ними можно посоревноваться! Давай лучше домой!

Мартин сам понимал: ему нужно вернуться.Но ему так хотелось доказать всему миру, что домашние гуси чего-то стоят!

А еще вот этот мерзкий мальчик со своими утешениями! Если бы он не сидел у него на шее, Мартин мог бы улететь в Лапландию.

В порыве гнева Мартин немедленно прибавил в силе. Он с такой яростью замахал крыльями, что тотчас же поднялся почти до самых облаков и вскоре догнал стаю.

К его счастью, начало темнеть.

Черные тени упали на землю.Туман полз от озера, над которым летели дикие гуси.

Стая Акки Кебнекайсе спустилась ночевать,

Как только гуси коснулись прибрежной полосы, они тут же полезли в воду. Гусь Мартин и Нильс остались на берегу.

Словно с ледяной горки, Нильс соскользнул со скользкой спины Мартина. Наконец-то он на земле! Нильс раздвинул окоченевшие руки и ноги и огляделся.

Зима здесь отступала медленно. Все озеро было еще подо льдом, и только у берегов вышла вода — темная и блестящая.

Высокие ели подходили к самому озеру черной стеной. Везде снег уже растаял, а здесь, у корявых заросших корней, снег еще лежал плотным толстым слоем, как будто эти могучие ели силой сдерживали зиму.

Солнце уже было полностью скрыто.

Из темной глубины леса раздался треск и шелест.

Нильсу стало не по себе.

Как далеко они улетели! Теперь, даже если Мартин захочет вернуться, они все равно не найдут дорогу домой.Тем не менее, Мартин молодец! .. Но что с ним?

Мартин! Мартин! — позвал Нильс.

Мартин не ответил. Он лежал, как мертвец, с распростертыми крыльями и вытянутой шеей. Его глаза были закрыты мутной пленкой. Нильс испугался.

Дорогой Мартин, — сказал он, наклоняясь над гуся, — выпей воды! Увидишь, тебе сразу станет легче.

Но гусь даже не двинулся с места. Нильс застыл от страха.

Мартин умрет? Ведь у Нильса сейчас не было ни одной близкой души, кроме этого гуся.

Мартин! Давай, Мартин! — потряс его Нильс. Казалось, Гусь его не слышит.

Тогда Нильс схватил Мартина обеими руками за шею и потащил к воде.

Это была непростая задача. Гусь был лучшим в их доме, и мать его прекрасно кормила. А Нильса сейчас почти не видно с земли. И все же он протащил Мартина до озера и сунул голову прямо в ледяную воду.

Сначала Мартин лежал неподвижно. Но потом открыл глаза, пару раз сглотнул и с трудом поднялся на лапы.Он постоял минуту, шатаясь из стороны в сторону, потом залез в озеро по шею и медленно поплыл между льдинами. То и дело погружал клюв в воду, а потом, запрокидывая голову, жадно глотал водоросли.

«Он хорош, — с завистью подумал Нильс, — но я тоже ничего не ел с утра».

В это время Мартин доплыл до берега. В его клюве был маленький красноглазый карась.

Гусь поставил рыбу перед Нильсом и сказал:

Дома мы не дружили.Но вы помогли мне в моей беде, и я хочу вас поблагодарить.

Нильс чуть не бросился обнять Мартина. Правда, раньше он никогда не пробовал сырой рыбы. Но что поделаешь, надо к этому привыкнуть! Другого ужина ты не получишь.

Он порылся в карманах в поисках своего складного ножа. Нож, как всегда, лежал на правой стороне, только стал не больше булавки — кстати, прямо в кармане.

Нильс открыл нож и начал потрошить рыбу.

Вдруг раздался какой-то шум и брызги.Дикие гуси вышли на берег, отряхиваясь.

Смотри, не упускай из виду, что ты мужчина, — прошептал Мартин Нильсу и шагнул вперед, почтительно приветствуя стадо.

Теперь вы можете хорошо рассмотреть всю компанию. Надо признать, что не блистали красотой эти дикие гуси. И в высоту они не выходили, да и нарядом похвастаться не могли. Все серое, будто в пыли — хоть у кого-то есть одно белое перышко!

А как они ходят! Прыгать, скакать, шагать куда угодно, не глядя себе под ноги.

Мартин даже удивленно расправил крылья. Неужели так ходят приличные гуси? Идти нужно медленно, наступать на всю лапу, держать голову высоко. А эти ковыляют, как хромые.

Впереди всех был старый-старый гусь. Ну и красавица она тоже была! Шея тощая, из-под перьев торчат кости, а крылья как будто их откусили. Но ее желтые глаза сверкали, как два горящих угля. Все гуси уважительно посмотрели на нее, не решаясь заговорить, пока гусь не сказал свое слово.

Это была сама Акка Кебнекайсе, лидер стаи. Она уже сто раз водила гусей с юга на север и сто раз возвращалась с ними с севера на юг. Акка Кебнекайсе знал каждый куст, каждый остров на озере, каждую поляну в лесу. Никто не мог выбрать место для ночлега лучше, чем Акка Кебнекайсе; никто не умел лучше нее спрятаться от коварных врагов, подстерегавших гусей на пути.

Акка долго смотрел на Мартина от кончика клюва до кончика хвоста и наконец сказал:

Наша стая не может принять первых встречных.Все, кого вы видите перед собой, принадлежат к лучшим гусиным семьям. И ты даже не можешь нормально летать. Какой ты гусь, какого рода и племени?

Моя история недолгая, — грустно сказал Мартин. — Я родился в прошлом году в городке Сванегольм, а осенью был продан Хольгеру Нильссону в соседнюю деревню Вестменхег. Я жил там до сегодняшнего дня.

Как вы набрались смелости летать с нами? — спросила Акка Кебнекайсе.

Вы назвали нас жалкими цыплятами, и я решил доказать вам, дикие гуси, что мы, домашние гуси, на что-то способны, — ответил Мартин.

На что вы, домашние гуси, способны? Акка снова спросила Кебнекайсе. — Как ты летаешь, мы уже видели, а может ты отличный пловец?

И я не могу этим похвастаться, — грустно сказал Мартин. «Я только плавал в пруду за деревней, но, по правде говоря, этот пруд лишь немногим больше самой большой лужи.

Ну, значит, вы мастер прыжков?

Перейти? Ни один уважающий себя домашний гусь не позволит себе прыгнуть, — сказал Мартин.

И вдруг поймал себя. Он вспомнил, как забавно прыгали дикие гуси, и понял, что сказал слишком много.

Теперь Мартин был уверен, что Акка Кебнекайсе немедленно выгонит его из стаи.

Но Акка Кебнекайсе сказал:

Мне нравится, что ты так смело говоришь. Кто посмеет, будет верным товарищем. Что ж, а узнать то, чего не умеешь, никогда не поздно. Если хочешь, оставайся с нами.

Очень хочется! — ответил Мартин.Внезапно Акка Кебнекайсе заметила Нильса.

Кто еще с тобой? Я никогда не видел никого подобного ему.

Мартин колебался минуту.

Это мой друг, — неуверенно сказал он. Затем Нильс выступил вперед и решительно заявил:

Меня зовут Нильс Хольгерсон. Мой отец, Хольгер Нильссон, крестьянин, и до сегодняшнего дня я был мужчиной, но сегодня утром.

Он не смог финишировать. Как только он произнес слово «человек», гуси попятились и, вытянув шеи, сердито зашипели, кудахтали, взмахнули крыльями.

Человеку нет места среди диких гусей, — сказал старый гусь. — Люди были, есть и будут нашими врагами. Вы должны немедленно покинуть стаю.

Вот Мартин не удержался и вмешался:

Но мужчиной его даже не назовешь! Посмотри, какой он маленький! Я могу гарантировать, что он не причинит вам вреда. Пусть останется хотя бы на одну ночь.

Акка испытующе посмотрел на Нильса, затем на Мартина и, наконец, сказал:

Наши деды, прадеды и прапрадеды завещали нам никогда не доверять человеку, маленький он или большой.Но если за него поручишься, то пусть — сегодня пусть останется с нами. Ночуем на большой льдине посреди озера. А завтра утром он должен уйти от нас.

С этими словами она поднялась в воздух. Вся стая полетела за ней.

Послушай, Мартин, — робко спросил Нильс, — ты останешься с ними?

Ну конечно! — гордо сказал Мартин. — Не каждый день домашнему гусю выпадает такая честь — летать в стае Акки Кебнекайсе.

А как насчет меня? — снова спросил Нильс. «Я никогда не вернусь домой одна. Теперь я теряюсь в траве, а не как в этом лесу.

У меня нет времени отвезти вас домой, понимаете, — сказал Мартин. — Но вот что я могу вам предложить: мы летаем со всеми. Посмотрим, что это за Лапландия, а потом вернемся домой. Акку как-нибудь уговорю, а если не уговорю, так обману. Ты сейчас маленький, тебя нетрудно скрыть. Ну хватит говорить! Как можно скорее собирайте сухую траву.Да еще!

Когда Нильс собрал целый пучок прошлогодней травы, Мартин осторожно схватил его за воротник рубашки и перенес на большую льдину. Дикие гуси уже спали, закрыв головы под крыльями.

Разложите траву, — скомандовал Мартин, — иначе мои лапы промерзнут до льда без подстилки.

Подстилка хоть и оказалась водянистой (сколько Нильс мог унести траву!), Но все же лед каким-то образом прикрыл.

Мартин встал на нее, снова схватил Нильса за воротник и сунул под свое крыло.

Спокойной ночи! — сказал Мартин и сильнее прижал крыло, чтобы Нильс не выпал.

Спокойной ночи! — сказал Нильс, уткнувшись головой в мягкий и теплый гусиный пух.

Chapter I

ЛЕСНЫЙ ГНОМ

В маленькой шведской деревне Вестменхег когда-то жил мальчик по имени
Нильс. Похоже, мальчик похож на мальчика.
И не было с ним сладости.
На уроке он считал ворон и ловил двоек, разрушал птичьи гнезда в лесу,
дразнил гусей во дворе, гнал цыплят, забрасывал камнями коров, и тащил кошку за хвост
, как хвост за веревку из дверного звонка.
Итак, он прожил до двенадцати лет. А потом с ним произошел
инцидент.
Вот как это было.
Однажды в воскресенье мать и отец собрались на ярмарке в соседней деревне
.Нильс не мог дождаться их ухода.
«Мы лучше поедем!» — подумал Нильс, глядя на ружье отца, которое
висело на стене. «Мальчики взорвутся от зависти, когда увидят меня с ружьем».
Но его отец, казалось, угадал его мысли.
— Смотри, ни шагу из дома! — он сказал. — Откройте учебник и возьмите
на ум. Ты слышишь?
— Я слышу, — ответил Нильс и подумал про себя: «Значит, я начну тратить
воскресенья после обеда на уроки!»
«Учись, сынок, учись, — сказала мать.
Она даже сама взяла с полки учебник, поставила на стол и переставила
кресло.
А отец отсчитал десять страниц и строго приказал:
— К нашему возвращению выучить все наизусть. Сам проверю.
Наконец, отец и мать уехали.
«Им хорошо, как весело ходят!» Нильс тяжело вздохнул.
как будто я с этими уроками попал в мышеловку! «
Ну, что поделаешь! Нильс знал, что шутить с отцом — это плохо. Он снова
вздохнул и сел за стол.Правда, смотрел не столько в книгу, сколько в окно
. Было намного интереснее!
По календарю все еще был март, но здесь, на юге Швеции, весна уже на
превзошла цену зимы. Вода весело текла по канавам. На деревьях набухли почки.
Буковый лес расправил ветки, онемевшие от зимнего холода, и теперь
тянулся вверх, словно хотел достичь голубого весеннего неба.
А под самым окном с важным видом ходили куры, прыгали и дрались
воробья, плескались гуси в мутных лужах.Даже коровы, запертые в коровнике
, пахли весной и бормотали на все голоса, как будто спрашивая: «Ты — отпусти нас,
ты — отпусти!»
Нильсу тоже хотелось петь, и кричать, и шлепать по лужам, и драться с
соседскими мальчиками. Он с досадой отвернулся от окна и уставился на книгу.
Но он мало читал. Буквы почему-то стали прыгать у меня на глазах, строки
то сливались, то разлетались … Сам Нильс не заметил, как заснул.
Кто знает, может, Нильс проспал бы весь день, если бы не
проснулся какой-то шорох.
Нильс поднял голову и насторожился.
Зеркало, висевшее над столом, отражало всю комнату. Никого
, кроме Нильса, в номере нет … Вроде все на своих местах, все в
нормально …
И вдруг Нильс чуть не закричал. Кто-то открыл крышку сундука!
Мать хранила все свои драгоценности в сундуке. Это были наряды
, которые она носила в молодости: широкие юбки из домотканого крестьянского сукна
, лифы, расшитые цветным бисером; белые как снег
накрахмаленные чепчики, серебряные пряжки и цепи.
Мать не позволяла никому открывать сундук без нее, а Нильс даже близко к
ему не позволял. И даже про то, что она могла выйти из дома, не заперев сундук
, сказать нечего! Такого никогда не было. Даже сегодня — Нильс
это очень хорошо помнил — его мать дважды возвращалась из дверного проема, чтобы дернуть замок
, — он хорошо щелкнул?
Кто открыл сундук?
Может, пока Нильс спал, вор проник в дом и сейчас прячется
где-то здесь, за дверью или за шкафом?
Нильс затаил дыхание и, не мигая, вгляделся в зеркало.
Что это за тень в углу сундука? Вот она переехала … Вот
поползла по краю … Мышь? Нет, это не похоже на мышь …
Нильс не мог поверить своим глазам. На краю груди сидел невысокий человечек.
Похоже, он сошел с воскресного календаря. На голове — широкополая шляпа
, черный кафтан, украшенный кружевным воротником и манжетами, чулки
, колени завязаны пышными бантами, а на красных марокковых туфлях поблескивают серебряные пряжки
.
«Да это же гном!» — догадался Нильс. «Настоящий гном!»
Мать часто рассказывала Нильсу о гномах. Они живут в лесу. Они
умеют говорить и по-человечески, и по-птичьим, и по-животным. Они знают про всех
кладов, которые были закопаны в землю даже сто, даже тысячу лет назад. Захочет
гнома — зимой на снегу распустятся цветы, если захотят — летом речки замерзнут.
Что ж, гнома нечего бояться. Что плохого может сделать такая крошечная вещь?
существо!
Более того, карлик не обратил внимания на Нильса.Он, кажется,
видел только бархатную куртку без рукавов, расшитую речным жемчугом
, которая лежала в груди на самом верху.
Пока гном любовался замысловатым старинным узором, Нильс уже задавался вопросом,
какой трюк сыграть с удивительным гостем.
Было бы неплохо втолкнуть его в сундук, а потом захлопнуть крышкой. Можно еще
вот что …
Не поворачивая головы, Нильс оглядел комнату. Она была вся в зеркале
перед ним с первого взгляда.На полках выстроился кофейник,
чайник, миски, кастрюли … У окна — комод, набитый всякой всячиной …
здесь на стене — рядом с отцовским пистолетом — сетка для ловли мух. Как раз то, что
, что вам нужно!
Нильс осторожно соскользнул на пол и снял сетку с гвоздя.
Один взмах — и гном забился в сети, как пойманная стрекоза.
Его широкополая шляпа отклонилась в сторону, его ноги запутались в подоле.
кафтан.Он барахтался на дне сети и беспомощно замахал руками. Но
, как только ему удалось немного встать, Нильс встряхнул сеть, и
гном снова упал.
«Послушай, Нильс, — наконец взмолился гном, — отпусти меня! Я ЕСМЬ
. Я дам вам золотую монету размером с пуговицу на рубашке.
Нильс на мгновение задумался.
«Ну, наверное, неплохо», — сказал он и перестал размахивать сеткой
.
Цепляясь за редкую ткань, гном ловко полез наверх, вот он уже
схватился за железный обруч, и его голова показалась за край сети…
Затем Нильсу пришло в голову, что он заключил сделку. В дополнение к золотой монете
вы могли потребовать, чтобы гном преподал ему уроки. Но мало ли, какой
вы еще можете придумать! Карлик теперь на все согласится! Когда сидишь в нете
не поспоришь.
И Нильс снова встряхнул сетку.
Но тут вдруг кто-то дал ему такую ​​пощечину, что сетка на
выпала из его рук, а он сам по уши перекатился в угол.

Нильс с минуту лежал неподвижно, затем, стонал и стонал, встал.
Гном исчез. Сундук был закрыт, а сетка висела на своем
месте — рядом с отцовским ружьем.
«Мне все это приснилось, что ли? — подумал Нильс. — Нет, правая щека
горит, как будто кто-то наступил на нее утюгом. Это гном меня так ударил! Конечно, отец
, мы с мамой будем Не верьте, что карлик нас посетил. Скажут — все ваши выдумки
, так что уроки не преподают. Нет, как ни крути, надо опять сесть
книжка! »
Нильс сделал два шага и остановился.Что-то случилось с комнатой. Стены
их домика раздвинулись, потолок поднялся высоко, и стул на
, на котором всегда сидел Нильс, возвышался над ним неприступной горой. Чтобы подняться на него
, Нильсу пришлось залезть по искривленной ноге, словно
корявый ствол дуба. Книга все еще лежала на столе, но была настолько огромной, что в верхней части страницы Нильс не мог разобрать ни одной буквы. Он
Я лег животом на книгу и ползал от строки к строке, от слова к слову.Он
Я просто вымотался, пока читал одну фразу.
— Но что это? Так ведь к завтрашнему дню до конца страницы
вы не доберетесь! — воскликнул Нильс и вытер рукавом пот со лба.
И вдруг он увидел, что крохотный человечек смотрит на него из зеркала —
точно такой же, как карлик, который попал в его сети. Только одет
по-другому: в кожаные штаны, жилетку и клетчатую рубашку с крупными пуговицами
.
— Эй, что тебе здесь нужно? — крикнул Нильс и пригрозил человечку
кулаком.
Маленький человечек тоже грозил кулаком Нильсу.
Нильс уперся бедрами в бедра и высунул язык. Маленький человечек тоже подбоченясь и тоже
показал Нильсу свой язык.
Нильс топнул ногой. И человечек топнул ногой.
Нильс прыгнул, развернулся, замахал руками, но человечек не отстал.
от него не отставал. Он тоже прыгнул, тоже развернулся и замахал руками.
Тогда Нильс сел на книгу и горько заплакал. Он понял, что карлик
очаровал его и что человечек, который смотрел на него из зеркал
, — это он сам, Нильс Хольджерсон.
«Может, это все-таки мечта?» — подумал Нильс.
Он плотно закрыл глаза, затем — чтобы полностью проснуться — ущипнул себя
изо всех сил и, подождав минуту, снова открыл глаза. Нет, он не спал. И
рука, которую он ущипнул, очень больно.
Нильс подкрался к самому зеркалу и уткнулся в него носом. Да, это он,
Нильса. Только теперь он был не более чем воробьем.
«Нам нужно найти гнома», — решил Нильс. «Может, гном просто пошутил?»
Нильс соскользнул с ножки стула на пол и начал обшаривать все углы.Лез
под скамейку, под чулан — теперь это было для него несложно — даже залез в нору
, но гнома нигде не найти.
Еще была надежда — карлик мог спрятаться во дворе.
Нильс выбежал в коридор. Где его туфли? Они должны стоять около
дверей. И сам Нильс, и его отец, и мать, и все крестьяне в Вестменхеге, да,
и во всех деревнях Швеции, они всегда оставляют свои ботинки на пороге.Туфли
все-таки деревянные. Они только по улице ходят, а дома снимают.
Но как он, такой маленький, теперь может справляться со своими большими,
тяжелыми ботинками?
А потом Нильс увидел перед дверью пару крошечных туфель. Сначала он
обрадовался, потом испугался. Если гном даже зачаровал туфли, значит,
он не собирается снимать заклинание с Нильса!
Нет-нет, мы должны быстро найти гнома! Надо его спросить, умолять!
Никогда, никогда больше Нильс никого не обидит! Он станет самым послушным
самым примерным мальчиком…
Нильс поставил ноги на ноги и выскользнул через дверь. Хорошо, что она
была приоткрыта. Как он мог дотянуться до защелки и отодвинуть ее!
У крыльца на старой дубовой доске, переброшенной с одного конца лужи на
другой, прыгал воробей. Как только воробей увидел Нильса, он прыгнул еще на
быстрее и чирикнул всем своим воробьям в горле. И — потрясающая вещь! —
Нильс прекрасно его понял.
— Посмотрите на Нильса! крикнул воробей.- Посмотри на Нильса!
— Кукареку! петух весело взревел. — Давай бросим его в реку!
И куры хлопали крыльями и наперебой кудахтали:
— Так ему и надо! Так ему и надо! Гуси окружили Нильса со всех сторон
и, вытянув шеи, зашипели ему на ухо:
— Хорошо! Ну хорошо! Что, ты боишься сейчас? Ты боишься?
И они клевали его, щипали его, били его клювами, дергали его за руки и ноги.
Бедному Нильсу было бы очень плохо, если бы в это время во дворе
не появился кот. Заметив кота, куры, гуси и утки тут же бросились
разлетелись и начали рыться в земле с воздухом
свет не интересует, кроме червей и прошлогодних зерен.
И Нильс был в восторге от кошки, как от своей собственной.
— Милый котик, — сказал он, — ты знаешь все укромные уголки, все дыры, все
норки у нас во дворе.Скажите, пожалуйста, где мне найти гнома? Он не мог
уйти далеко.
Кот ответил не сразу. Он сел, обвил хвостом передние лапы и посмотрел на мальчика. Это была огромная черная кошка с большим белым пятном.
на груди. Его гладкая шерсть сияла на солнце. Кот
выглядел довольно добродушно. Он даже втянул когти и закрыл свои желтые глаза
узкой тонкой полоской посередине.
— Мистер, мистер! — Я, конечно, знаю, где найти гнома, — сказал кот.
нежным голосом. — Но еще неизвестно, скажу я тебе или нет …
— Кот, кот, золотая пасть, ты должен мне помочь! Разве вы,
, не видите, что карлик меня околдовал?
Кот приоткрыл глаза. В них вспыхнул злой зеленый свет, но
кот по-прежнему ласково мурлыкал.
— Почему я должен вам помочь? — он сказал. — Может за
ты мне в ухо осу засунул? Или потому что ты поджег мой мех? Или
за то, что каждый день дергает за хвост? А?
— И даже сейчас я могу тянуть тебя за хвост! — крикнул Нильс.И, забыв про
о том, что кот в двадцать раз больше, чем он сам, шагнул вперед.
Что случилось с котом! Глаза его сверкали, спина выгнулась, мех
встал дыбом, из мягких пушистых лап вылезли острые когти. Нильсу даже
показалось, что это какой-то невиданный зверь выскочил из лесной чащи.
И все же Нильс не отступил. Он сделал еще шаг … Тогда кот одним прыжком
сбил Нильса и прижал его к земле передними лапами.
— Помогите, помогите! — крикнул Нильс изо всех сил. Но у него голос
стал теперь не громче мышки. И некому было ему помочь.
Нильс понял, что ему конец, и в ужасе закрыл глаза.
Вдруг кот вцепился в когти, выпустил Нильса из лап и сказал:
— Ладно, на первый раз хватит. Если бы твоя мама не была такой доброй хозяйкой и не давала мне молока утром и вечером, тебе было бы плохо.
Ради нее я сохраню тебе жизнь.
С этими словами кот повернулся и, как ни в чем не бывало, ушел,
тихо мурлыкнув, как и положено хорошей домашней кошке.
И Нильс встал, отряхнул грязь со своих кожаных штанов и поплелся до конца
ярда. Там он забрался на выступ каменного забора, сел, свесив
крохотных ножек в крошечных туфлях, и задумался.
Что будет дальше ?! Отец и мама скоро вернутся! Как они будут удивлены
, увидев моего сына! Мать, конечно, заплачет, а отец скажет: значит,
Нильсу это нужно! Потом со всей округи придут соседи, возьмут
, считают и ахнут… Что, если кто-то украдет его, чтобы показать на ярмарке
зрителя? Мальчики будут смеяться над ним! .. Ой, чем он недоволен
! Бедный человек! Наверное, во всем мире нет
человека несчастнее него!
Бедный дом его родителей, прижатый к земле покатой крышей, никогда не казался ему таким большим и красивым, а их тесный двор — такими просторными.
Крылья шумели где-то над головой Нильса. С юга на север перелетело
диких гусей. Они взлетели высоко в небо, вытянувшись правильным треугольником,
, но, увидев своих сородичей — домашних гусей, спустились вниз и кричали:
— Лети с нами! Лети с нами! Мы летим на север, в Лапландию! V
Лапландия!
Домашние гуси волновались, кудахтали, хлопали крыльями, как будто
пытались проверить, могут ли они взлететь.Но старая гусь — у нее была
бабушка доброй половины гусей — она ​​бегала вокруг них и кричала:
— Они сошли с ума! Они сошли с ума! Не будь дураком! Вы не бродяги, почтенные домашние гуси!
И, подняв голову, закричала в небо:
— Нам и здесь хорошо! У нас тоже хорошо получается! Дикие гуси спустились еще ниже,
, словно высматривая что-то во дворе, и вдруг — сразу — взлетели в небо.
— Ха-ха-ха! Ха-ха-ха! кричали они.- Это гуси? Это какие-то
жалкие курицы! Оставайся в своем курятнике!
Даже глаза домашних гусей покраснели от злости и обиды.
Они никогда не слышали такого оскорбления.
Только молодой белый гусь с поднятой головой стремительно бежал
по лужам.
— Подожди меня! Подожди меня! — крикнул он диким гусям. — Я лечу с вами
! С тобой!
«Да это же Мартин, лучший гусь матери», — подумал Нильс.
хорошо, он реально улетит! «
— Стой, стой! — крикнул Нильс и бросился за Мартином.
Нильс едва его догнал. Он вскочил и, обвив руками длинную шею гуся
, повис на ней всем телом. Но Мартин этого даже не почувствовал, наверняка
Нильса там не было. Он сильно взмахнул крыльями — один раз, два — и сам не
летел, ожидая.
Прежде чем Нильс понял, что произошло, они уже были высоко в небе.

Добавьте сказку в Facebook, Вконтакте, Одноклассники, Мой Мир, Twitter или Закладки

Был теплый ясный день.К полудню стало припекать солнышко, а в Лапландии даже летом такое бывает редко.

В тот день Мартин и Марта решили дать своим гусятам первый урок плавания.

На озере боялись учить — как будто может случиться какая-то беда! Да и сами гусята, даже храбрый Юси, никогда не хотели попадать в холодную воду озера.

К счастью, накануне прошел сильный дождь, и лужи были еще влажными. А в лужах вода и теплая, и мелкая.И вот на семейном совете было решено научить гусят сначала плавать в луже. Они были построены парами, и Юси, как старший, шла впереди.

Все остановились возле большой лужи. Марта вошла в воду, и Мартин с берега подтолкнул гусят к ней.

Будь храбрым! Быть храбрым! — кричал он цыплятам. — Смотрите на свою маму и во всем подражайте ей.

Но гусята топнули по самому краю лужи и дальше не пошли.

Вы опозорите всю нашу семью! — крикнула им Марта. — А теперь иди в воду!

И в душе она ударила крыльями в лужу.

Гусят все еще топчутся на месте.

Затем Мартин схватил Юси клювом и поставил его прямо посреди лужи. Юйси погрузился в воду по самую макушку. Пискнул, барахтался, отчаянно бил крылья, заработал лапы и …, поплыл.

Через минуту он уже идеально плавал по воде и с гордым видом смотрел на своих нерешительных братьев и сестер.

Это было настолько обидно, что братья и сестры тут же полезли в воду и работали лапами не хуже Юйси. Сначала старались держаться поближе к берегу, потом осмелели и тоже подплыли к самой середине лужи.

Следуя за гусями, Нильс решил искупаться. Но в это время лужу покрывала широкая тень. Нильс поднял голову. Прямо над ними парил орел, расправив огромные крылья.

Спешите на берег! Спасите цыплят! — крикнул Нильс Мартину и Марте, и он бросился искать Акку.

Скрыть! — крикнул он по дороге. — Спасти себя! Остерегаться!

Встревоженные гуси выглядывали из своих гнезд, но когда они увидели орла в небе, они просто отпустили Нильса.

Ты что, все слепые, что ли? — отрезал Нильс. — Где Акка Кебнекайсе?

Я здесь. Что ты кричишь, Нильс? — услышал он спокойный голос Акки, и ее голова высунулась из камыша. — Зачем пугаешь гусей?

Разве вы не видите? Орел!

Ну конечно могу.Вот он уже спускается.

Нильс уставился на Акку широко раскрытыми глазами. Он ничего не понимал.

Орел подходит к стае, а все сидят спокойно, как будто это не орел, а какая-то ласточка!

Почти сбив Нильса с ног широкими сильными крыльями, орел сел у самого гнезда Акки Кебнекайсе.

Привет, друзья! — весело сказал он и щелкнул страшным клювом.

Гуси вылезли из гнезд и кивнули орлу.И старая Акка Кебнекайсе вышла ему навстречу и сказала:

Привет, привет Горго. Ну, как ты? Расскажите о своих подвигах!

О моих подвигах лучше не рассказывать, — ответил Горго. — Вы меня за них особо не похвалите!

Нильс стоял в стороне, смотрел, слушал и не верил ни своим глазам, ни ушам.

«Какие чудеса! он думал. «Кажется, этот Горго даже Акки боится. Как будто Акка — орел, а он обыкновенный гусь.«

И Нильс подошел поближе, чтобы получше рассмотреть этого удивительного орла.

Горго тоже уставился на Нильса.

А что это за зверь? — спросил он Акку. — Он не человек?

Это — Нильс, — сказал Акка. — Он действительно человек из породы, но все же наш лучший друг.

Друзья Акки — мои друзья, — торжественно сказал орел Горго и слегка склонил голову.

Затем он повернулся к старому. гусь

Надеюсь, без меня никто не обидит тебя здесь? — спросил Горго.- Просто подай знак, а я со всеми разберусь!

Ну-ну, не будь высокомерным, — сказала Акка и легонько ударила орла клювом по голове.

Что, не так ли? Осмелится ли кто-нибудь из птичьих людей мне возразить? Что-то не знаю. Возможно только ты! — И орел ласково похлопал своим огромным крылом по крылу гуся. «Теперь мне нужно идти», — сказал он, бросив орлиный взгляд на солнце. «Мои цыпочки будут хрипло кричать, если я опоздаю с ужином». Все они во мне!

Что ж, спасибо за посещение, — сказал Акка.- Всегда рада тебя видеть.

До скорой встречи! — крикнул орел.

Он хлопал крыльями, и ветер шелестел над гусиной толпой.

Нильс долго стоял с поднятой головой и смотрел на исчезающего в небе орла.

Что, улетел? — шепотом спросил он, выходя на берег.

Улетел, улетел, не бойтесь, его больше не видно! — сказал Нильс.

Мартин повернулся и крикнул:

Марта, дети, уходите! Он улетел! Встревоженная Марта выглянула из густых зарослей.Марта огляделась, потом посмотрела на небо и только тогда вышла из камыша. Его крылья были широко распахнуты, и под ними прятались испуганные гусят.

Был ли это настоящий орел? — спросила Марта.

Действительно реально, — сказал Нильс. — И какой ужасный. Он ударит вас кончиком клюва — он убьет вас. А если с ним немного поговоришь — даже не скажешь, что это орел. С нашим Аккой, как с родной мамой, он разговаривает.

Как еще он может со мной поговорить? — сказал Акка.- Я ему как мать и приеду.

В этот момент Нильс был удивлен совершенно непредубежденно.

Ну да, Горго мой приемный сын, — сказал Акка. — Подойди ближе, я сейчас тебе все расскажу. И Акка рассказал им удивительную историю.

Несколько лет назад старое пустое гнездо на Серой Скале не пустовало. В нем жили орел и орел.

Все гуси и утки, прилетевшие на лето в Лапландию, поселились подальше от этой ужасной скалы. Только Акка Кебнекайсе ежегодно привозила сюда свое стадо.

Акка выбрала это место неспроста. Орлы были опасными соседями, но и надежными сторожами. Ни один хищник не осмеливался приблизиться к Серым скалам с тех пор, как там поселились орлы. Стая Акки Кебнекайсе не могла бояться ястребов, воздушных змеев или кречетов, но ей приходилось остерегаться самих стражников.

Как только орлы проснулись, они полетели на охоту. Но еще до того, как проснулись орлы, проснулась Акка. Скрываясь в камышах, она смотрела, куда орлы направят свой полет.

Если орлы прятались за вершины скал, стая могла спокойно плескаться в озере и ловить водяных пауков. Если орлы кружили над долиной, все они сидели в своих гнездах.

В полдень Акка снова вышел на разведку — в этот час орлы возвращались с охоты. Даже издалека, по их бегству, Акка догадалась, хороший у них день или плохой.

Осторожно! — крикнула она своей стае, когда орлы вернулись с пустыми когтями.

Опасность миновала! — крикнула она, видя, что орлы тащат в когтях крупную добычу.

Но однажды орлы, вылетевшие рано утром, не вернулись в гнездо в свой обычный час.

Акка долго сидела в своем убежище, высматривая орлов в небе, но не дождалась их возвращения.

На следующее утро Акка отправился на разведку раньше, чем когда-либо. Солнце уже взошло высоко в небе, но орлов не было.

Верно, вчера они не вернулись в гнездо, подумал Акка.

Она их не видела даже в полдень на каменистой местности, где орлы всегда делили принесенную добычу.

На третий день все было так же. Орлы не вылетели из гнезда и не вернулись в него.

Тут Акка поняла, что на орлов попала какая-то беда, и сама полетела на скалу.

Издалека она услышала сердитый и жалобный крик из орлиного гнезда.

В гнезде, среди обглоданных костей, старый Акка увидел неуклюжего уродливого птенца. Он был покрыт редким пухом, прямые жесткие перья стояли вертикально на его маленьких беспомощных крыльях, а его острый, изогнутый клюв уже был совсем как у взрослого орла.

Я хочу есть, я хочу есть! — крикнул он и широко раскрыл клюв.

Осмотревшись, не подстерегают ли ее орлы где-нибудь за выступом, Акка сел на краю гнезда.

Наконец-то! Хоть кто-то появился! цыпленок заплакал, увидев Акку. — Что ты принесла? Давай скорее, я хочу поесть! Акка был очень зол.

Я еще не наняла вас в качестве няни! — крикнула она цыпочке. — Где твои мама и папа?

Откуда я знаю! — пискнула цыпленок.«Они не возвращались два дня. Ну что ты здесь сидишь? Ты не слышишь? Я голоден! Там есть! Там есть! Дайте мне поесть!

Акка пожалела цыпочку. Все-таки сирота — ни отец, ни мать. И она пошла искать для него еды.

Она поймала в озере большую форель и принесла ее своему птенцу. Увидев, что гусь что-то тащит, орленок вытянул шею, и Акка бросила добычу прямо в открытый клюв.

Но орленок тут же рыбу выплюнул.

Вы думаете, что я буду есть такие гадости? Принеси мне куропатку или зайца, слышишь? — зашипел он и щелкнул клювом, как будто хотел разорвать Акку на куски.

Акка сурово посмотрел на него, один раз, два раза клюнул, а когда орленок затих, она сказала:

Помни хорошо: с тобой никто не побеспокоит. Твои отец и мать, должно быть, умерли, и если ты не хочешь умереть с голоду, ты должен есть то, что тебе дают.

Тогда она нашла на дне гнезда форель, которую выплюнул орленок, и снова положила ее перед ним.

Ешь! она приказала.

Орленок впился взглядом в Акку, но съел рыбу. С этого дня утром, в полдень и вечером Акка прилетела в орлиное гнездо и покормила своего питомца. Она несла ему рыбу, лягушек, червей, а орленок покорно все съел. И так продолжалось до тех пор, пока Акка не начал линять. В последний раз, когда она едва добралась до орлиного гнезда, по пути она потеряла перья.

Послушай, — сказала она орленку, — я не могу больше к тебе приехать. Я тоже не могу нести тебя на спине.Вы должны сами спуститься в долину, иначе вы умрете от голода. Честно говоря, этот первый полет может стоить вам жизни. До земли далеко, а летать еще не умеешь.

Но орленок не робел. Он вскарабкался на край гнезда, посмотрел вниз — далеко ли до этой самой земли — и смело прыгнул.

Акка с тревогой смотрел на него. У нее долгое время не было собственных детей, и этот странный цыпленок стал ей дорог, как и ее собственный сын.

К счастью, все обошлось. Поначалу орленок несколько раз перевернулся в воздухе, но ветер ему помог — он распахнул крылья, и орленок в целости и сохранности сел на землю.

Все лето орленок жил в долине с гусятами и подружился с ними. Он тоже думал, что он гусенок, и не хотел ни в чем отставать от товарищей. Гусят пошли к озеру — а он был с ними. Гусь в воду — и он в воду.Но гусята, резво работая лапами, быстро и легко доплыли до середины озера. И орленок, как ни старался, как ни бил когтями по воде, тут же подавился и тут же, у самого берега, пошел ко дну.

Не раз Акка полумертвой вытаскивала своего питомца из озера и долго его трясла, пока он снова не начал дышать.

Почему я не умею плавать, как другие? — спросил орленок.

Пока ты лежал в своем гнезде, твои длинные когти превратились в слиток, — ответил ему Акка.- Но не горюй, из тебя все равно получится хорошая птица.

Но когда пришло время гусятам научиться летать, никто из них не смог угнаться за Горго. Горго летел выше всех, быстрее всех и дальше всех.

Вскоре даже просторная долина стала для него тесной, и он на весь день исчез где-то за озером и за горами. Каждый раз он возвращался сердитым и озабоченным.

Почему куропатки и дети бегут и прячутся, когда моя тень падает на землю? — спросил он Акку.

Пока ты лежал в своем гнезде, у тебя выросли слишком большие крылья

Ответила Акка. — Но не горюй, из тебя все равно получится хорошая птица.

Почему я ем рыбу и лягушек, в то время как другие гусят грызут траву и клюют жуков? — спросил он Акку.

Потому что я не мог принести тебе другой еды, пока ты жил на своем камне, — ответил ему Акка. — Но не горюй, из тебя все равно получится хорошая птица.

Осенью, когда гуси отправились далеко на юг, Горго полетел с ними.Но он не мог научиться держать линию во время полета. Время от времени он улетал далеко вперед, затем снова возвращался и кружил над стадом.

Другие птицы, увидев орла среди диких гусей, подняли тревожный крик и резко повернулись в сторону.

Почему они меня боятся? — спросил Горго. — Разве я не такой гусь, как ты?

Однажды они пролетели над крестьянским двором, где куры и петухи мирно рылись в помойке.

Орел! Орел! пропел петух.И сразу все куры разлетелись повсюду. На этот раз Горго не выдержал.

«Глупцы! — подумал он. — Они даже не могут отличить дикого гуся от орла. Ну, ладно, я преподаю им урок!» И, сложив крылья, он упал камнем на землю.

Я покажу вам, какой я орел! — крикнул он, разбрасывая сено, под которым прятался петух. — Вы вспомните, какой я орел! — кричал он и бил петуха клювом.

Вечером на привале, когда все гуси уже заснули, Акка долго сидел в раздумье.

Она поняла, что пора расстаться с орлом. Она сама ухаживала за ним, вырастила его, и ей было жалко его отпускать. Но ничего не поделаешь, он должен знать, что он орел, и должен жить, как приличествует орлам.

Акка встала и пошла искать своего питомца, мирно спавшего среди гусей.

В ту же ночь, перед рассветом, Горго покинул стаю.

Но каждый год, когда гуси возвращались в Лапландию, Горго прилетал в долину у Серых скал.

Это был могучий и храбрый орел.Даже родственники боялись его и никогда с ним не спорили. Своим именем лесные птицы пугали озорных птенцов. Горные козлы задрожали, как трусливые кролики, когда увидели его тень. Он никого не щадил, без промаха бил свою жертву. Но за всю свою жизнь он ни разу не охотился возле Серых скал и даже не коснулся кончиком когтей ни одного дикого гуся.

» Замечательное путешествие Нильса с дикими гусями (второй вариант)

Страниц: 1

В маленькой шведской деревне Вестменхог жил мальчик по имени Нильс.Похоже, мальчик похож на мальчика. И с ним не было сладости. На уроках он считал ворон и ловил двоек, разорял птичьи гнезда в лесу, дразнил гусей, гонял цыплят и бросал камни в коров. Так он прожил до двенадцати лет. А потом с ним случилось необычное происшествие. Вот как это было. Нильс был дома один. Был воскресный день, и его отец и мать отправились в соседнюю деревню на ярмарку. С ними ехал и Нильс. Он даже надел свою праздничную клетчатую рубашку с большими жемчужными пуговицами и новые кожаные брюки.Но на этот раз он не смог выставить напоказ свой наряд.
Как назло, мой отец решил проверить свой школьный дневник перед отъездом. Оценки были не хуже, чем на прошлой неделе — даже, пожалуй, лучше: три двойки и одна одна. Вы доставите удовольствие своему отцу?
Отец приказал Нильсу оставаться дома и изучать уроки.
Конечно, вы не могли бы повиноваться, но мой отец недавно купил широкий жесткий ремень с тяжелой медной пряжкой и пообещал обновить его на спине Нильса при первой возможности.Что ты можешь сделать!
Нильс сел за стол, открыл книгу и … стал смотреть в окно.
Снег, согретый мартовским солнцем, уже растаял.
По всему двору весело текли мутные ручьи, впадая в широкие озера.
Цыплята и петухи, высоко подняв лапы, осторожно обходили лужи, а гуси смело залезали в холодную воду и барахтались в ней и плескались, так что брызги разлетались во все стороны, сам Нильс не прочь шлепнуть по воде , если бы не эти досадные уроки.
Он тяжело вздохнул и с досадой уставился на учебник.
Но вдруг дверь скрипнула, и в комнату проскользнул большой пушистый кот. Нильс был с ним очень доволен. Он даже забыл обо всех ссадинах и царапинах, которые остались в его памяти об их последней битве.
«Мур-мур-мур!» Позвали Нильса к коту.
Увидев Нильса, кот выгнул спину горбом и попятился к двери — он хорошо знал, с кем имеет дело. И память его была не такой уж и короткой. В конце концов, не прошло и трех дней, как Нильс сжег усы спичкой.
— Ну, давай, давай, мой кот, давай, кот! Поиграем немного, — уговорил его Нильс.
Он перегнулся через подлокотник стула и слегка пощекотал кошку за ухом.
Это было очень приятно: кот тут же смягчился, замурлыкал и стал тереться о ногу Нильса.
И Нильс только этого и ждал.
Один раз! — и кошка повисла на собственном хвосте.
— Меа-а-а! — пронзительно завопил кот.
— Ай-ай-ай! — крикнул Нильс еще громче и отшвырнул кота: закружившись в воздухе, кот все же сумел погладить Нильса когтями.
Это был конец их игры.
Кот убежал, и Нильс снова зарылся в книгу.
Но он мало читал. Буквы почему-то стали прыгать у меня на глазах, строки то сливались, то рассыпались … Сам Нильс не заметил, как заснул.

Нильс спал недолго — его разбудил шорох.
Нильс поднял голову. Зеркало, висевшее над столом, отражало всю комнату.
Вытянув шею, Нильс стал пристально вглядываться в зеркало.
В комнате никого не было.
И вдруг Нильс увидел, что сундук, в котором его мать хранила праздничные платья, почему-то открыт.
Нильс испугался. Может, пока он спал, вор проник в комнату и теперь прячется где-то здесь, за сундуком или шкафом?
Нильс съежился и затаил дыхание.
И тут в зеркале промелькнула тень. Снова промелькнуло. И все же…
Кто-то медленно и осторожно полз по краю сундука.
Мышь? Нет, не мышь.
Нильс смотрел прямо в зеркало.
Какое чудо! На краю сундука он отчетливо различил человечка. У этого человечка была остроконечная фуражка на голове, длиннопольный кафтан доходил до самых каблуков, а на ногах были красные марокко сапоги с серебряными пряжками.
Да это же гном! Настоящий гном!
Мать часто рассказывала Нильсу о гномах. Они живут в лесу. Они могут говорить на человеческом, птичьем и зверином языках. Они знают обо всех сокровищах, которые лежат в земле.Если гномы захотят, то зимой на снегу распустятся цветы; если захотят, то реки летом замерзнут.
Но почему гном сюда попал? Что он ищет в их груди?
— Давай, подожди! Вот и я, — прошептал Нильс и выдернул сачок из гвоздя.

Один взмах — и гном забился в сети, как пойманная стрекоза. Фуражка сползла ему на нос, ноги запутались в широком кафтане. Он беспомощно барахтался и замахал руками, пытаясь схватить сеть.Но как только ему удалось встать, Нильс потряс сеть, и карлик снова упал.
— Слушай, Нильс, — взмолился наконец карлик, отпусти меня! Я дам тебе за это золотую монету размером с пуговицу на твоей рубашке.
Нильс на мгновение задумался.
«Ну, наверное, неплохо», — сказал он и перестал размахивать сеткой.
Цепляясь за редкую ткань, гном ловко поднялся наверх. Теперь он уже схватился за железный обруч, и его фуражка показалась за край сетки …
Тогда Нильсу пришло в голову, что он заключил сделку.Помимо золотой монеты, гном мог быть обязан преподавать ему уроки. Но мало ли, что еще можно придумать! Карлик теперь на все согласится! Когда сидишь в сети, не торгуешься.
И Нильс снова встряхнул сетку.

Страниц: 1

(PDF) Написание сезонов и экологическая этика в Nils Holgerssons underbara resa genom Sverige

В разгар появления машин и

промышленной мощи позиция Сельмы Лагерлёф

напоминает христианскую этику, согласно которой людям

доверено править природа и бывшие

обманывают ее, но также должны уметь уважать

и защищать ее.Frédérique Toudoire-Surla-

Пьер отмечает, что автор «[…] не защищает ли

столько превосходство животного или природного мира

над миром человека

, сколько сосуществование двух, знание

другая среда, чтобы лучше уважать ее »

(Toudoire-Surlapierre, 2005, стр. 258).

Эти эпизоды призваны вызвать реакцию читателя

на персонажа Нильса

. Центральную роль Нильса подчеркивает

Оскарсон, который показывает, как, будучи членом

, как человеческого, так и нечеловеческого мира,

он служит посредником в двух перспективах, одна из которых защищает охрану природы.

антропоцентрические причины, другая —

для биоцентрической природы, сохраненная для собственного блага

(Oscarson, 2009, стр.99-117).

В конце концов, однако, как Нильс, через

все уроки, которые он получил во время миграционной поездки

, так и читатель понимают

, что, поскольку все и все взаимосвязаны в мире, управляемом по тому же циклу

ни одна жизненная ситуация не является более ценной, чем другая

, и каждый должен научиться жить вместе во взаимном уважении.

Эта взаимность между сущностями, живущими в

одной экосистеме и, как следствие,

той же стране и нации, составляет третье движение

этического дискурса Лагерлёфа.Это

особенно интересно отметить, что транс-

lator Велма Суонстон Ховард выбрала

, чтобы вырезать из своего перевода подглаву

«Kolmården», в которой встречаются некоторые из этих отрывков из этики

, таким образом устраняется этическое и историческое измерение

этой части

первого английского перевода текста.

Пока лес Колморден разоряется

ночных бабочек, люди делают все, что могут,

, чтобы спасти его

28

.Почти братская связь

, которая объединяет их с древним лесом, — это

, в первую очередь мотивированная осознанием того, что

пригодный для использования материал, который может исчезнуть, если с ним

не обращаться должным образом. Более того,

, несмотря на горнодобывающую промышленность в нем, люди

рано понимают, что они должны экономно управлять

древесиной, чтобы сохранить баланс, в котором они работают. Этот отрывок —

, включенный в главу, не переведенную Велмой

Суонстон Ховард: «Вскоре они заметили, что

, если они будут действовать мудро, они могут заработать

живущих как в лесу, так и на полях

или мины.[…] Они научились ухаживать за ним

и полюбить его »

29

. Здесь Лагерлёф представляет реализацию устойчивого развития

, решение меньшего вреда

, которое состоит в стремлении

к эксплуатации природы, но одно

, тем не менее, обоснованное. Она устанавливает

нового типа отношений — взаимности,

взаимопомощи и взаимной необходимости; человечество

потребностиИменно осознание этой взаимности

движет ее экологическим дискурсом.

Наконец, уважение людей к природе требует их ухода из мест, где

должны жить только дикой природе. Akka of Kebnekaïse

устанавливается как модель экологической мудрости

dom, утверждая, что люди должны использовать природу

экономно и оставлять животных с нетронутыми

жилых помещений (отрывок из английского перевода

): «[… ] она сказала, что

шведских поселенцев должны покинуть эту страну, а

оставить ее медведям, волкам, северным оленям, диким гусям,

сельди, леммингов и саамов, которые были созданы для проживания там

»

30

.

Этот урок передает послание уважения

к местам, слишком диким для шведских поселенцев, которые

должны воздерживаться от их захвата, несмотря на

богатства, похороненные под землей. Более того,

последний обмен между Нильсом и Аккой — это

предлог для последнего урока, который завершает

включение экологической этики в Нильс

Хольгерссон:

Если вы хоть чему-то научились у нас,

Thumbietot, вы больше не думаете, что hu-

человека должны иметь всю землю в своем распоряжении —

себя, […] вы легко можете позволить себе оставить несколько

голых скал, несколько мелких озер и болот,

несколько пустынных скал и далеких лесов для нас бедных,

тупых существ, где нам может быть позволено

жить в мире

31

.(Lagerlöf, 1911, стр. 322)

6 CAMILLE DESCHAMPS VIERØ

Selma lagerlef чудесное путешествие по нильсам с дикими гусями. Сельма Лагерлеф

Поводом для написания этого поста стал выпуск в издательстве «Vita Nova» замечательной книги Сельмы Лагерлеф «Удивительное путешествие Нильса Хольгерссона с дикими гусями в Швеции» в 2-х томах с любимыми иллюстрациями Б.А. Диодорова.

Это издание содержит больше цветных иллюстраций, чем издание 1979 года.

В 1979 г. — 59 г., 2013 г. — 63.

Кроме того, в этом выпуске на оборотной стороне каждой цветной иллюстрации имеется изображение с тонированными линиями. Те. Их тоже 63, тогда как в 1979 году таких иллюстраций по количеству глав было 17.

Издание 1979 года вышло в свободном пересказе З. Задунайской и А. Любарской и, как я уже упоминала, состоит из 17 глав.
Издание «Вита Нова» включает полный перевод эпоса, принадлежащий переводчику и литературоведу Л.Ю. Брауде (1927-2011). А это, кстати, — 55 глав !!!
Она также подготовила послесловие и комментарий специально к этой книге.
Конечно, новая редакция просто потрясающая!
Я в восторге и в восторге!

Сравним качество печати иллюстраций в старой и новой редакции:

2013 г.

1979 год

Но книга 1979 года мне тоже очень дорога. Причем книгу мне подписал Мастер — Борис Аркадьевич Диодоров.

Итак, первое советское издание вышло в 1940 году в сильно урезанном виде.
Из эпоса произведение превратилось в просто сказку.
К сожалению, иллюстраций в ней очень мало.

С. Лагерлеф «Замечательное путешествие Нильса с дикими гусями».
Москва-Ленинград, Детиздат ЦК ВЛКСМ 1940
Вольная обработка З. Задунайской и А. Любарской.
Рисунки А. Могилевского. (Обложка, форзацы, цветной фронтиспис, название, заставка, окончание)
Переплет картон композитный, увеличенный формат.
126 страниц, тираж 50 000

Для сравнения я частично процитирую первую главу изданий 1940 и 1979 годов.


003

Итак, в моей библиотеке появилось восьмое издание «Путешествий ..».
Восемь мальчишек и огромная стая гусей теперь живут у меня на полках))).

«Замечательное путешествие …» — Замечательная книга!

UPD: по запросу

Жил-был мальчик по имени Нильс в маленькой шведской деревушке Вестменхег. Похоже, мальчик похож на мальчика.

И не было с ним сладости.

На уроке он считал ворон и ловил двоек, разорял птичьи гнезда в лесу, дразнил гусей во дворе, гонял цыплят, бросал камни в коров и тянул кошку за хвост, как если бы хвост был веревкой от дверной звонок.

Так он прожил до двенадцати лет.А потом с ним случилось необычное происшествие.

Вот как все прошло.

Однажды в воскресенье мать и отец собрались на ярмарку в соседнем селе. Нильс не мог дождаться их ухода.

«Мы лучше поедем! — подумал Нильс, взглянув на отцовский пистолет, висящий на стене. «Мальчики взорвутся от зависти, когда увидят меня с ружьем».

Но отец, казалось, угадал его мысли.

— Смотри, ни шагу из дома! — он сказал.- Откройте учебник и возьмитесь за ум. Ты слышишь?

— Я слышу, — ответил Нильс и подумал про себя: «Значит, я начну проводить воскресенье днем ​​на уроках!»

«Учись, сынок, учись, — сказала мать.

Она даже сама взяла с полки учебник, поставила на стол и пододвинула стул.

А отец отсчитал десять страниц и строго приказал:

— К нашему возвращению знать все наизусть. Сам проверю.

Наконец, отец и мать уехали.

«Им хорошо, как весело ходят! Нильс тяжело вздохнул. — И я с этими уроками точно попал в мышеловку! «

Ну, что поделаешь! Нильс знал, что шутить с отцом — плохо. Он снова вздохнул и сел за стол. Правда, он смотрел не столько на книгу, сколько на окно. Это было гораздо больше. интересно!

По календарю все еще был март, но здесь, на юге Швеции, весна уже успела потеснить зиму.Вода весело текла по канавам. На деревьях распухли почки. Буковый лес раскинул ветви, онемевшие от зимнего холода, а теперь тянулся вверх, словно хотел достичь голубого весеннего неба.

А под самым окном с важным видом прогуливались куры, прыгали и дрались воробьи, в мутных лужах плескались гуси. Даже коровы, запертые в коровнике, нюхали весну и мычали на все голоса, как бы прося: «Ты — отпусти нас, ты — отпусти!»

Нильсу тоже хотелось петь, кричать, шлепать по лужам и драться с соседскими мальчиками.Он с досадой отвернулся от окна и уставился на книгу. Но он мало читал. Буквы почему-то стали прыгать у меня на глазах, строки то сливались, то рассыпались … Сам Нильс не заметил, как заснул.

Кто знает, возможно, Нильс проспал бы весь день, если бы его не разбудил какой-нибудь шорох.

Нильс поднял голову и насторожился.

Зеркало, которое висело над столом, отражало всю комнату. В комнате нет никого, кроме Нильса… Все вроде на своих местах, все в порядке …

И вдруг Нильс чуть не закричал. Кто-то открыл крышку сундука!

Мать хранила все свои драгоценности в сундуке. Там лежали наряды, которые она носила в молодости: широкие юбки из домотканого крестьянского сукна, лифы, расшитые цветным бисером; белоснежные накрахмаленные фуражки, серебряные пряжки и цепи.

Мать не позволяла никому открывать сундук без нее, и не подпускала к нему Нильса.И нечего сказать о том, что она могла выйти из дома, не заперев сундук! Такого никогда не было. И даже сегодня — Нильс это очень хорошо помнил — его мать дважды возвращалась из дверного проема, чтобы открыть замок — хорошо ли он щелкнул?

Кто открыл сундук?

Может, пока Нильс спал, вор проник в дом и сейчас прячется где-то здесь, за дверью или за шкафом?

Нильс затаил дыхание и, не моргая, вгляделся в зеркало.

Что это за тень в углу сундука? Вот она двигалась … Вот ползла по краю … Мышь? Нет, это не похоже на мышь …

Нильс не мог поверить своим глазам. На краю груди сидел невысокий человечек. Казалось, он сошел с воскресного календаря. На голове широкополая шляпа, черный кафтан украшен кружевным воротником и манжетами, чулки на коленях завязаны пышными бантами, на красных сафьяновых туфлях блестят серебряные пряжки.

«Да это же карлик! — догадался Нильс. «Настоящий гном!»

Мать часто рассказывала Нильсу о гномах. Они живут в лесу. Они умеют говорить на языке людей, птиц и животных. Они знают обо всех сокровищах, которые были закопаны в землю даже сто, даже тысячу лет назад. Если гномы захотят, зимой на снегу распустятся цветы, а если захотят, то летом реки замерзнут.

Ну тут гнома бояться нечего. Что плохого может сделать такое крохотное существо!

Более того, карлик не обратил внимания на Нильса.Казалось, он не видел ничего, кроме бархатной куртки без рукавов, расшитой речным жемчугом, которая лежала на груди в самом верху.

Пока гном любовался замысловатым старинным узором, Нильс уже размышлял, какой трюк сыграть с удивительным гостем.

Было бы неплохо запихнуть его в сундук, а потом захлопнуть крышкой. И вы тоже можете это сделать …

Не поворачивая головы, Нильс оглядел комнату. В зеркале она сразу была перед ним.Кофейник, чайник, миски, кастрюли выстроились на полках в строгом порядке … У окна — комод, набитый всякой всячиной … А на стене — рядом с отцовским. пушка — сачок для ловли мух. Как раз то, что вам нужно!

Нильс осторожно соскользнул на пол и стянул сетку с гвоздя.

Один взмах — и гном забился в сети, как пойманная стрекоза.

Его широкополая шляпа отклонилась в сторону, его ноги запутались в подоле кафтана.Он барахтался на дне сети и беспомощно замахал руками. Но как только ему удалось немного встать, Нильс тряхнул сеткой, и гном снова упал.

«Послушай, Нильс, — наконец взмолился гном, — отпусти меня! За это я дам вам золотую монету размером с пуговицу на рубашке.

Нильс на мгновение задумался.

«Ну, наверное, неплохо», — сказал он и перестал размахивать сеткой.

Цепляясь за редкую ткань, гном ловко поднялся наверх, Он уже схватился за железный обруч, и его голова показалась за край сети…

Затем Нильсу пришло в голову, что он заключил сделку. Помимо золотой монеты, гном мог быть обязан преподавать ему уроки. Но мало ли, что еще можно придумать! Карлик теперь на все согласится! Когда сидишь в сети, спорить не будешь.

И Нильс снова потряс сетку.

Но тут вдруг кто-то дал ему такую ​​пощечину, что сетка выпала у него из рук, а сам он по уши перекатился в угол.

Нильс с минуту лежал неподвижно, затем, стонал и стонал, встал.

Гном исчез. Сундук был закрыт, а сетка висела на своем месте — рядом с отцовским ружьем.

«Мне все это приснилось, что ли? Подумал Нильс. — Нет, правая щека горит, как будто к ней прикоснулись утюгом. Это гном меня так ударил! Конечно, мама и папа не поверят, что карлик нас посетил. Скажут — все ваши выдумки, чтобы не преподавать уроков. Нет, как ни крути, придется снова сесть за книгу! «

Нильс сделал два шага и остановился.Что-то случилось с комнатой. Стены их домика раздвинулись, потолок поднялся высоко, и стул, на котором всегда сидел Нильс, возвышался над ним неприступной горой. Чтобы подняться на нее, Нильсу пришлось взобраться на искривленную ногу, похожую на корявый ствол дуба. Книга все еще лежала на столе, но была такой огромной, что в верхней части страницы Нильс не мог разобрать ни одной буквы. Он лег животом на книгу и ползал от строчки к строчке, от слова к слову. Он действительно вымотался, когда прочитал одно предложение.

— Но что это? Так что и к завтрашнему дню вы не дойдете до конца страницы! — воскликнул Нильс и вытер рукавом пот со лба.

И вдруг он увидел, что крохотный человечек смотрит на него из зеркала — точно такой же, как карлик, пойманный в его сети. Только одеты по-другому: в кожаные штаны, жилетку и клетчатую рубашку с крупными пуговицами.

Солнце уже зашло. Последние его лучи погасли по краям облаков. Вечерняя тьма сгустилась над землей.Стаю Акки Кебнекайсе по дороге застали сумерки.

Гуси устали. Из последних сил они взмахнули крыльями. А старый Акка как будто забыл об отдыхе и улетал все дальше и дальше.

Нильс с тревогой вглядывался в темноту.

«Акка решил лететь всю ночь?»

Море уже появилось. Было темно, как небо. Лишь гребни набегающих друг на друга волн блестели белой пеной. И среди волн Нильс различил какие-то странные валуны, огромные, черные.

Это был целый остров из камней.

Откуда эти камни?

Кто их здесь нарисовал?

Нильс вспомнил, как его отец рассказывал ему об одном ужасном гиганте. Этот великан жил в горах высоко над морем. Он был стар и часто с трудом спускался по крутым склонам. Поэтому, когда он хотел поймать форели, он выламывал целые камни и бросал их в море. Форель так испугалась, что выскочила из воды целыми стаями.И тогда великан спустился к берегу, чтобы забрать добычу.

Может, эти валуны, торчащие из волн, и зарисовал великан.

Но почему в промежутках между валунами сверкают огненные точки? Что, если это глаза затаившегося зверя? Конечно! Голодные животные бродят по острову в поисках добычи. Они, должно быть, тоже заметили гусей и не могут дождаться, когда стая спустится на эти камни.

Итак, великан стоит на самом высоком месте, подняв руки над головой.Разве это не тот, кто любил полакомиться форелью? Возможно, он тоже боится диких животных. Может он зовет стаю на помощь — поэтому и поднял руки?

И со дна моря на остров лезут какие-то чудовища. Одни тонкие, с острым носом, другие — толстые, с выпуклостью. И все они прижались друг к другу, чуть не раздавив друг друга.

«Спешите пролететь!» — подумал Нильс.

И как раз в это время Акка Кебнекайсе повела стадо вниз.

Не надо! Не надо! Здесь мы все потеряемся! — крикнул Нильс.

Но Акка, похоже, не слышал его. Она повела стаю прямо на каменный остров.

И вдруг, как по мановению волшебной палочки, все вокруг изменилось. Огромные валуны превратились в обычные дома. Глаза зверей превратились в уличные фонари и зажгли окна. А монстры, осаждающие побережье острова, были просто пришвартованными кораблями.

Нильс даже засмеялся. Как он мог сразу не догадаться, что под ними находится город. В конце концов, это Карлскруна! Город кораблей! Здесь корабли отдыхают после долгих плаваний, здесь строят, здесь ремонтируют.

Гуси с поднятыми руками упали прямо на плечи гиганта. Это была ратуша с двумя высокими башнями.

В другое время Акка Кебнекайсе никогда бы не остановился на ночлег рядом с людьми. Но в тот вечер у нее не было выбора — гуси еле держались на крыльях.

Однако крыша ратуши оказалась очень удобным местом для сна. По краю шла широкая и глубокая канавка. В нем можно было отлично спрятаться от посторонних глаз и попить воду, которая сохранилась от недавнего дождя.Плохо одно — на городских крышах не растет трава и не водятся водные жуки.

И все же гуси не остались полностью голодными. Между черепицей, покрывавшей крышу, застряло несколько хлебных корок — остатки пира то ли голубей, то ли воробьев. Для настоящих гусей это, конечно, не еда, но на худой конец можно есть сухой хлеб.

Но Нильс хорошо пообедал.

Хлебные корки, высушенные ветром и солнцем, казались ему даже вкуснее жирных сухарей, которыми его мать была знаменита на весь Вестманхогг.

Правда, вместо сахара их густо присыпали серой городской пылью, но это не большая проблема.

Нильс ловко соскребал пыль ножом и, измельчая корку на мелкие кусочки, с удовольствием грыз сухой хлеб.

Пока он работал над одной корочкой, гуси успели поесть, попить и приготовиться ко сну. Они вытянулись цепочкой по дну желоба — хвост к клюву, клюв к хвосту — потом тут же склонили головы под крылья и заснули.

И Нильс не хотел спать. Он забрался Мартину на спину и, перегнувшись через край водостока, стал смотреть вниз. В конце концов, это был первый город, который он увидел так близко с тех пор, как летел со стаей гусей.

Время было поздно. Люди давно легли спать. Лишь изредка торопливо бежал запоздавший прохожий, и его шаги эхом отдавались в тихом, неподвижном воздухе. Нильс долго следил за каждым прохожим, пока тот не исчез где-то за поворотом.

«Теперь он, наверное, вернется домой», — грустно подумал Нильс. «Счастливый! Хоть бы одним глазком увидеть, как живут люди! .. Тебе самому не придется … »

Мартин и Мартин, вы спите? — позвал товарища Нильс.

Я сплю, — сказал Мартин. — И ты тоже спишь.

Мартин, подожди спать. У меня с тобой дела.

Что еще?

Слушай, Мартин, — прошептал Нильс, — проводи меня на улицу. Я немного прогуляюсь, и ты выспишься, а потом ты пойдешь за мной.Я так хочу гулять по улицам. Как все люди ходят.

Вот еще один! Только меня и волнует то, что взлетать и опускаться! И Мартин решительно подставил голову под крыло.

Мартин, не спи! Послушай, что я тебе говорю. В конце концов, если бы вы когда-либо были человеком, вы бы тоже хотели видеть настоящих людей.

Мартин пожалел Нильса. Он высунул голову из-под крыла и сказал:

Ладно, по-твоему. Просто запомните мой совет: смотрите на людей, но не показывайтесь им в глаза.В противном случае не было бы никаких проблем.

Не волнуйтесь! — Ни одна мышь меня не увидит, — весело сказал Нильс и даже от радости заплясал на спине Мартина.

Тише, тише, ты все мои перья переломишь! — проворчал Мартин, расправляя уставшие крылья.

Минутой спустя Нильс оказался на земле.

Не уходи далеко! — крикнул ему Мартин и полетел наверх, чтобы насытить остаток ночи.

Сельма ЛАГЕРЛЕФ

ЧУДЕСНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ НИЛЬСА С ДИКИМИ ГЕЕСАМИ

ЛЕСНЫЙ ГНОМ

Жил-был мальчик по имени Нильс в маленькой шведской деревушке Вестменхег.Похоже, мальчик похож на мальчика.
И не было с ним сладости.
На уроке он считал ворон и ловил двоек, разорял птичьи гнезда в лесу, дразнил гусей во дворе, гонял цыплят, бросал камни в коров и тянул кошку за хвост, как если бы хвост был веревкой от веревки. дверной звонок.
Итак, он прожил до двенадцати лет. А потом с ним случилось необычное происшествие.
Вот как это было.
Однажды в воскресенье мать и отец собрались на ярмарку в соседнем селе.Нильс не мог дождаться их ухода.
«Мы лучше поедем! — подумал Нильс, взглянув на отцовский пистолет, висящий на стене. «Мальчики взорвутся от зависти, когда увидят меня с ружьем».
Но его отец, казалось, угадал его мысли.
— Смотри, ни шагу из дома! — он сказал. — Откройте учебник и возьмитесь за ум. Ты слышишь?
— Я слышу, — ответил Нильс и подумал про себя: «Значит, я начну проводить воскресенье на уроках!»
«Учись, сынок, учись», — сказала мать.
Она даже сама взяла с полки учебник, поставила на стол и пододвинула стул.
А отец отсчитал десять страниц и строго приказал:
— К нашему возвращению выучить все наизусть. Сам проверю.
Наконец, отец и мать уехали.
«Им хорошо, как весело ходят! Нильс тяжело вздохнул. — И я с этими уроками точно попал в мышеловку!
Ну что поделаешь! Нильс знал, что шутки с отцом — это плохо. Он снова вздохнул и сел за стол.Правда, смотрел он не столько на книгу, сколько на окно. Было намного интереснее!
По календарю все еще был март, но здесь, на юге Швеции, весна уже успела обогнать зиму. Вода весело текла по канавам. На деревьях набухли почки. Буковый лес расправил ветви, онемевшие от зимнего холода, и теперь тянулся вверх, словно хотел достичь голубого весеннего неба.
А под самым окном с важным видом гуляли куры, прыгали и дрались воробьи, в мутных лужах плескались гуси.Даже коровы, запертые в коровнике, нюхали весну и мычали на все голоса, как бы прося: «Ты — отпусти нас, ты — отпусти!»
Нильс тоже хотел петь, кричать, шлепать по лужам и драться с соседскими мальчиками. Он с досадой отвернулся от окна и уставился на книгу. Но он мало читал. Буквы почему-то стали прыгать у меня на глазах, строки то сливались, то рассыпались … Сам Нильс не заметил, как заснул.
Кто знает, может, Нильс проспал бы весь день, если бы его не разбудил какой-нибудь шорох.
Нильс поднял голову и насторожился.
Зеркало, висевшее над столом, отражало всю комнату. В комнате нет никого, кроме Нильса … Вроде все на своих местах, все в порядке …
И вдруг Нильс чуть не закричал. Кто-то открыл крышку сундука!
Мать хранила все свои драгоценности в сундуке. Там лежали наряды, которые она носила в молодости: широкие юбки из домотканого крестьянского сукна, лифы, расшитые цветным бисером; белоснежные накрахмаленные фуражки, серебряные пряжки и цепи.
Мать не позволяла никому открывать сундук без нее, и не подпускала к нему Нильса. И нечего сказать о том, что она могла выйти из дома, не заперев сундук! Такого никогда не было. И даже сегодня — Нильс это очень хорошо помнил — его мать дважды возвращалась из дверного проема, чтобы открыть замок — хорошо ли он щелкнул?
Кто открыл сундук?
Может, пока Нильс спал, вор проник в дом и теперь прячется где-то здесь, за дверью или за шкафом?
Нильс затаил дыхание и, не моргая, вгляделся в зеркало.
Что это за тень в углу сундука? Вот она двигалась … Вот ползла по краю … Мышь? Нет, это не похоже на мышь …
Нильс не мог поверить своим глазам. На краю груди сидел невысокий человечек. Казалось, он сошел с воскресного календаря. На голове широкополая шляпа, черный кафтан украшен кружевным воротником и манжетами, чулки на коленях завязаны пышными бантами, на красных сафьяновых туфлях блестят серебряные пряжки.
«Да это же гном! — догадался Нильс. «Настоящий гном!»
Мать часто рассказывала Нильсу о гномах. Они живут в лесу. Они могут говорить на человеческом, птичьем и зверином языках. Они знают обо всех сокровищах, которые были закопаны в землю даже сто, даже тысячу лет назад. Если гномы захотят, зимой на снегу распустятся цветы, а если захотят, то летом реки замерзнут.
Что ж, гнома нечего бояться. Что плохого может сделать такое крохотное существо!
Более того, карлик не обратил внимания на Нильса.Казалось, он не видел ничего, кроме бархатной куртки без рукавов, расшитой речным жемчугом, которая лежала на груди в самом верху.
Пока гном любовался замысловатым старинным узором, Нильс уже размышлял, какой трюк сыграть с удивительным гостем.
Было бы неплохо втолкнуть его в сундук, а потом захлопнуть крышкой. И ты тоже можешь это сделать …
Не поворачивая головы, Нильс оглядел комнату. В зеркале она сразу была перед ним. Кофейник, чайник, миски, кастрюли выстроились на полках в строгом порядке… У окна — комод, набитый всякой всячиной … А на стене — рядом с отцовским ружьем — сачок для ловли мух. Как раз то, что вам нужно!
Нильс осторожно соскользнул на пол и снял сетку с гвоздя.
Один взмах — и гном забился в сети, как пойманная стрекоза.
Его широкополая шляпа отклонилась в сторону, его ноги запутались в подоле кафтана. Он барахтался на дне сети и беспомощно замахал руками. Но как только ему удалось немного встать, Нильс тряхнул сеткой, и гном снова упал.
«Послушай, Нильс, — наконец взмолился гном, — отпусти меня! За это я дам вам золотую монету размером с пуговицу на рубашке.
Нильс на мгновение задумался.
«Ну, наверное, неплохо», — сказал он и перестал размахивать сеткой.
Цепляясь за редкую ткань, карлик ловко поднялся наверх, Он уже схватился за железный обруч, и его голова показалась за край сети …
Тогда Нильсу пришло в голову, что он заключил сделку. Помимо золотой монеты, гном мог быть обязан преподавать ему уроки.Но мало ли, что еще можно придумать! Карлик теперь на все согласится! Когда сидишь в сети, спорить не будешь.
И Нильс снова встряхнул сетку.
Но тут вдруг кто-то дал ему такую ​​пощечину, что сетка выпала у него из рук, а сам он по уши перекатился в угол.

Нильс с минуту лежал неподвижно, затем, стонал и стонал, встал.
Гном исчез. Сундук был закрыт, а сетка висела на своем месте — рядом с отцовским ружьем.
«Мне все это приснилось, что ли? — подумал Нильс. — Да, питомец, правая щека горит, как будто по ней ходили утюгом. Это гном меня так ударил! Конечно, мама и папа не поверят, что карлик нас посетил. Скажут — все ваши выдумки, чтобы не преподавать уроков. Нет, как ни крути, придется снова сесть за книгу!
Нильс сделал два шага и остановился. Что-то случилось с комнатой. Стены их домика раздвинулись, потолок поднялся высоко, и стул, на котором всегда сидел Нильс, возвышался над ним неприступной горой.Чтобы подняться на нее, Нильсу пришлось взобраться на искривленную ногу, похожую на корявый ствол дуба. Книга все еще лежала на столе, но была такой огромной, что в верхней части страницы Нильс не мог разобрать ни одной буквы. Он лег животом на книгу и ползал от строчки к строчке, от слова к слову. Он был измучен, когда прочитал одно предложение.
— Но что это? Так что и к завтрашнему дню вы не дойдете до конца страницы! — воскликнул Нильс и вытер рукавом пот со лба.
И вдруг он увидел, что крохотный человечек смотрит на него из зеркала — точно такой же, как карлик, пойманный в его сети.Только одеты по-другому: в кожаные штаны, жилетку и клетчатую рубашку с крупными пуговицами.
— Эй, что тебе здесь нужно? — крикнул Нильс и погрозил мужчине кулаком.
Маленький человечек тоже грозил кулаком Нильсу.
Нильс уперся бедрами в бедра и высунул язык. Маленький человечек тоже положил бедра на бедра и показал язык Нильсу.
Нильс топнул ногой. И человечек топнул ногой.
Нильс прыгнул, развернулся, замахал руками, но человечек не отставал от него.Он тоже прыгнул, тоже развернулся и замахал руками.
Тогда Нильс сел на книгу и горько заплакал. Он понял, что карлик околдовал его и что маленький человечек, который смотрел на него из зеркала, был им самим, Нильсом Хольджерсоном.
«Может, это все-таки мечта?» — подумал Нильс.
Он плотно закрыл глаза, затем — чтобы полностью проснуться — ущипнул себя изо всех сил и, подождав минуту, снова открыл глаза. Нет, он не спал. И рука, которую он зажал, очень болела.
Нильс подкрался к самому зеркалу и уткнулся в него носом. Да, это он, Нильс. Только теперь он был не более чем воробьем.
«Нам нужно найти гнома», — решил Нильс. «Может, гном просто пошутил?»
Нильс соскользнул с ножки стула на пол и начал обшаривать все углы. Он залез под скамейку, под чулан — теперь ему это было несложно — он даже залез в мышиную нору, но гнома нигде не было.
Еще была надежда — карлик мог спрятаться во дворе.
Нильс выбежал в коридор. Где его туфли? Они должны быть возле двери. И сам Нильс, и его отец и мать, и все крестьяне Вестменхега и всех деревень Швеции всегда оставляют обувь у дверей. Туфли деревянные. Они только по улице ходят, а дома снимают.
Но как он, такой маленький, теперь может справляться со своими большими тяжелыми ботинками?
А потом Нильс увидел перед дверью пару крошечных туфель. Сначала он обрадовался, потом испугался.Если гном даже наложил заклинание на сапоги, значит, он не собирается снимать заклинание с Нильса!
Нет-нет, мы должны быстро найти гнома! Надо его спросить, умолять! Никогда, никогда больше Нильс никого не обидит! Он станет самым послушным, самым примерным мальчиком …
Нильс поставил ноги на ноги и проскользнул в дверь. Хорошо, что она была приоткрытой. Как он мог дотянуться до защелки и отодвинуть ее!
У крыльца на старой дубовой доске, переброшенной из одной стороны лужи в другую, прыгал воробей.Как только воробей увидел Нильса, он прыгнул еще быстрее и чирикнул всему своему воробью в глотку. И — потрясающая вещь! — Нильс его прекрасно понял.
— Посмотрите на Нильса! крикнул воробей. — Посмотри на Нильса!
— Кукареку! петух весело взревел. — Давай бросим его в реку!
И куры хлопали крыльями и наперебой кудахтали:
— Так ему и надо! Так ему и надо! Гуси окружили Нильса со всех сторон и, вытянув шеи, зашипели ему на ухо:
— Ш-ш! Ну хорошо! Что, ты боишься сейчас? Ты боишься?
И они клевали его, щипали его, били его клювами, дергали его за руки и ноги.
Бедному Нильсу было бы очень плохо, если бы кот в это время не появился во дворе. Заметив кошку, куры, гуси и утки тут же бросились разбегаться и начали рыться в земле, как будто их ничто на свете не интересует, кроме червей и прошлогодних зерен.
И Нильс был в восторге от кошки, как от своей собственной.
«Милая кошка, — сказал он, — ты знаешь все укромные уголки, все дыры, все дыры в нашем дворе. Скажите, пожалуйста, где мне найти гнома? Он не мог уйти далеко.
Кот ответил не сразу. Он сел, обвил хвостом передние лапы и посмотрел на мальчика. Это была огромная черная кошка с большим белым пятном на груди. Его гладкая шерсть сияла на солнце. Кот выглядел довольно добродушным. Он даже втянул когти и закрыл свои желтые глаза узкой полоской посередине.
— Мистер, мистер! Я, конечно, знаю, где найти гнома, — нежным голосом проговорил кот. — Но еще неизвестно, скажу я вам или нет…
— Кот, кот, золотая пасть, ты должен мне помочь! Разве ты не видишь, что карлик меня околдовал?
Кот приоткрыл глаза. В них вспыхнул злой зеленый свет, но кот все еще ласково мурлыкал.
— Почему я должен вам помочь? — он сказал. — Может, потому что ты мне в ухо засунул осу? Или потому что ты поджег мой мех? Или потому, что ты каждый день тянул меня за хвост? А?
— И даже сейчас я могу тянуть тебя за хвост! — крикнул Нильс. И, забыв, что кот в двадцать раз больше его, шагнул вперед.
Что случилось с котом! Глаза у него сверкали, спина выгнулась, мех встал дыбом, из мягких пушистых лап вылезли острые когти. Нильсу даже показалось, что это какой-то невиданный зверь выскочил из чащи. И все же Нильс не отступил. Он сделал еще шаг … Тогда кошка в одном прыжке свалила Нильса и прижала его к земле передними лапами.
— Помогите, помогите! — крикнул Нильс изо всех сил. Но его голос теперь был не громче, чем у мыши.И некому было ему помочь.
Нильс понял, что ему конец, и в ужасе закрыл глаза.
Вдруг кот вцепился в когти, выпустил Нильса из лап и сказал:
— Ладно, на первый раз хватит. Если бы твоя мать не была такой доброй хозяйкой и не давала мне молока утром и вечером, тебе было бы плохо. Ради нее я сохраню тебе жизнь.
С этими словами кошка повернулась и, как ни в чем не бывало, пошла прочь, тихонько мурча, как и положено хорошей домашней кошке.
И Нильс встал, смахнул грязь со своих кожаных штанов и поплелся к концу двора. Там он забрался на выступ каменной ограды, сел, свесив крошечные ножки в крошечных ботинках, и задумался.
Что будет дальше ?! Отец и мама скоро вернутся! Как они будут удивлены, увидев своего сына! Мать, конечно, заплачет, а отец может сказать: вот как это нужно Нильсу! Потом со всего квартала придут соседи, начнут на него смотреть и ахать… Что, если кто-то украдет его, чтобы показать зрителям на ярмарке? Вот мальчики над ним смеются! .. Ах, как он несчастен! Бедный человек! Во всем мире, наверное, нет человека несчастнее него!

В этом пересказе отсутствуют кавычки. Вы можете помочь проекту, разместив блочные кавычки. См. Руководство по цитированию.

Замечательное путешествие Нильса с дикими гусями

Нильс Хольгерссонс underbara resa genom Sverige

В двух словах: Гном превращает главного героя Нильса Хольгерссона в карлика, а мальчик совершает увлекательное путешествие на гусе из Швеции в Лапландию и обратно.По пути в Лапландию он встречает стаю диких гусей, летящих по Ботническому заливу, и вместе с ними заглядывает в отдаленные районы Скандинавии. В результате Нильс посещает все провинции Швеции, попадает в различные приключения и многому учится на географии, истории и культуре каждой провинции своей родины.

Четырнадцатилетний Нильс Хольгерссон живет в небольшом крестьянском дворе на самом юге Швеции, доставляя своим родителям только неприятности, потому что по натуре он ленив и зол.Однажды в конце марта для очередной злой уловки добрый гном, живший в доме Нильса, превращает его в гнома. Гандер Мартин намерен присоединиться к каравану диких гусей, которые собираются полететь в Лапландию. Нильс собирается этому помешать, но из этого ничего не выходит, потому что он сам младенец: гусак просто кладет его на спину. После того, как Нильс помог нескольким животным, попавшим в беду, вожак стаи, старый и мудрый гусь Акка, решает, что Нильсу пора вернуться домой к своим родителям и что он может снова стать человеком.Но Нильс хочет и дальше путешествовать с гусями по Швеции, чем повернуть назад. Теперь наш герой продолжает путешествовать с гусями и узнает природу своей страны, ее историю, культуру и города. При этом его ждет множество опасных приключений, во время которых ему предстоит сделать моральный выбор.

Параллельно описывается история крестьянской девушки Азы и ее младшего брата Матса. Они друзья Нильса, который часто вместе заботился о гусях. Внезапно их мать и все их братья и сестры умирают.Многим кажется, что это проклятие одной цыганки. Отец Азы и Матса из-за необходимости бросает своих детей и становится шахтером в Мальмберге, на севере Швеции. Однажды Аза и Матс узнают, что их мать, братья и сестры умерли не от цыганского проклятия, а от туберкулеза. Они идут к отцу, чтобы рассказать ему об этом. Во время поездки они узнают, что такое туберкулез и как с ним бороться. Аза и Матс вскоре прибывают в Мальмберг, где Матс погибает в результате несчастного случая.Похоронив брата, Аза знакомится с отцом: теперь они снова вместе!

Нильс возвращается из Лапландии осенью с дикими гусями. Прежде чем продолжить свой путь через Балтийское море в Померанию, гусак Мартин ставит Нильса во двор его родителей, которые уже переживают из-за потери сына.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *