Как нарисовать рыбу из красной книги: Как нарисовать рыб, морских обитателей из Красной книги карандашом?

Содержание

20 видов животных Волгоградской области, которые скоро могут исчезнуть | ОБЩЕСТВО: Экология | ОБЩЕСТВО

22 мая отмечается Международный день биологического разнообразия, призванный привлечь внимание к проблеме исчезновения многих видов животных и растений. В этот день «АиФ-Волгоград» рассказывает о 20 видах животных, не просто занесенных в Красную книгу Волгоградской области, но и относящихся к первой категории редкости – находящихся под угрозой исчезновения.

Азовская белуга

Эта рыба считается самой быстрорастущей, раносозревающей и наиболее ценной внутривидовой формой белуг. Известны экземпляры длинной 4,6 метров и массой 750 кг. Большие особи жили в среднем до 58 лет. Добывать эту рыбу в Азовском море начали еще в VI веке до нашей эры. Последнее упоминание о вылове азовской белуги в Цимлянском водохранилище датировано 1968 годом. Численность азовской белуги начала резко сокращаться со второй половины 20 века. Причиной этого стало возведение ГЭС и чрезмерный вылов.

Азовская белуга. Фото: Красная книга Волгоградской области

Балобан

За последние несколько лет гнезда этой птицы встречались в Балобановском охотничьем резервате, в пойме р. Иловли, на крутых обрывах правого берега Волги к северу от с. Антиповка, а также на «Столбичах». Некоторое время назад эту птицу даже специально уничтожали, как вредного хищника. В регионе в 90-е насчитывалось не больше 10 пар балобанов.

Балобан Фото: Красная книга Волгоградской области

Белоглазая чернеть

Также называют нырком. Живет на юге Волгоградской области. Чернеть можно встретить на озерах Сарпа (Светлоярский район) и Давыдкино (Ленинский район), а также на Чернушкином и Большом лимане (Среднеахтубинский район). Численность точно неизвестна, но не превышает 10-15 пар. Вид вымирает из-за нарушения режима затопления водоемов и браконьерства.

Белоглазая чернеть Фото: Красная книга Волгоградской области

Беркут

До конца 40-х годов прошлого века гнезда этих птиц можно было встретить в Салтовском лесу Старополтавского района.

Сейчас беркуты изредка прилетают к нам на зимовку. Есть предположение, что гнезда птиц еще сохранились в Даниловском районе. Вероятно, там обитает не больше 1-3 пар птиц.

Беркут. Фото: Красная книга Волгоградской области

Большой подорлик

Сейчас этот вид локально обитает в пойменных лесах Среднего Дона и впадающих в него низовьев рек (Алексеевский, Калачевский, Кумылженский и Серафимовичский районы). Больших подорликов очень мало в Волгоградской области – не больше 10 пар.

Большой подорлик. Фото: Красная книга Волгоградской области

Выхухоль

В 40-е годы прошлого столетия это животное было очень распространено на Правобережье и в Волго-Ахтубинской пойме. Сейчас выхухоль сохранилась только в бассейне Дона, в пойменных водоемах рек Хопер и Бузулук. Живет только в тихих заводях с постоянным уровнем воды. Основное время проводит в норе, выбирается наружу в сумерки. Часто селится рядом с бобрами, эти два вида «дружат». В 90-е годы в регионе насчитывалось не больше 4,5 тысяч выхухолей.

Выхухоль. Фото: Красная книга Волгоградской области

Дрофа

Сейчас гнезда этой птицы есть в нескольких местах Заволжья, а также встречаются в бассейне Среднего Дона. Резкое сокращение численности дроф началось в 50-х годах прошлого века. Однако, в последние 15-20 лет дроф постепенно становится больше. Сейчас в регионе гнездятся около 350 взрослых особей.

Дрофа. Фото: Красная книга Волгоградской области

Жужелица венгерская

Подвид, встречающийся в Волгоградской области, практически исчез на территории России. В нашем регионе наблюдают несколько популяций этих жуков. В основном они живут в Городищенском, Светлоярском районах и в окрестностях областного центра.

Жужелица венгерская. Фото: Красная книга Волгоградской области

Корнегрыз краснолобый

Насекомое встречается только в Нижнем Поволжье. В Волгоградской области этого жука длиной 15 -23 мм можно встретить рядом с озером Эльтон. За последние 20 лет в регионе он был обнаружен лишь однажды – в 1994 году.

Корнегрыз краснолобый Фото: Красная книга Волгоградской области

Краснозобая казарка

Этот вид птиц встречается только в России. Над нашим регионом проходят его пути миграции. Казарка во время перелетов останавливается осенью на Цимлянском водохранилище и крупных озерах Сарпинской низменности, а весной – на лиманах Заволжья. 15 лет назад в период миграции в окрестностях села Золотари Палласовского района наблюдали всего 25-30 казарок. Больше всего на численность вида влияет браконьерство.

Краснозобая казарка. Фото: Красная книга Волгоградской области

Кречетка

В 50-е годы эту птицу часто встречали в Дубовском, Калачевском районах, во всех районах южнее Волго-Донского канала. Сейчас в Волгоградской области обитает не больше 15-30 пар кречеток. Эта птица очень доверчива, издает характерный скрипучий звук «кры-кры». Численность ее резко сокращается и во многом из-за выпаса отар овец.

Кречетка. Фото: Красная книга Волгоградской области

Кудрявый пеликан

Еще в начале 20 века этот вид активно гнездился в Волго-Ахтубинской пойме и на Сарпинских озерах. Теперь его здесь можно встретить очень редко. За сутки кудрявый пеликан может съесть до 1 килограмма рыбы. Недостаток рыбы в водоемах вместе с браконьерами, которые добывают эту птицу ради чучел, являются факторами, повлиявшими на сокращение численности пеликанов.

Кудрявый пеликан. Фото: Красная книга Волгоградской области

Могильник

Гнезда могильников есть в среднем течении р. Медведицы, в бассейне Иловли, на Калачской излучине Дона, на севере Ергеней, в Жирновском районе, на Хопре, на Голубинских и Арчединский песках, в Палласовском районе. Всего в регионе сейчас не более 70 пар могильников. Одна из причин их исчезновения – гибель на ЛЭП.

Могильник. Фото: Красная книга Волгоградской области

Мраморный чирок

Эту птицу за последние 20 лет в Волгоградской области встречали лишь несколько раз в Николаевском, Палласовском и Старополтавском районах. Чирки малоподвижны и очень доверчивы. Вид практически исчез.

Мраморный чирок. Фото: Красная книга Волгоградской области

Пискулька

Этот вид птиц находится на грани полного исчезновения. Над Волгоградской областью проходят его миграционные трассы. Пискульку можно встретить в Быковском, Палласовском, Николаевском. Светлоярском и Старополтавском районах. Эти птицы весят не больше 2,5 килограмм и обладают звонким писклявым голосом. В 2000 году над Палласовским районом зафиксировали только 12 особей.

Пискулька. Фото: Красная книга Волгоградской области

Савка

Этих птиц сейчас можно встретить только на озере Сарпа. Там они гнездятся в основном в отстойниках сточных вод. В 2001 году здесь насчитали 75-100 пар савок. Численность савка сокращается из-за обмеления водоемов и гибели в рыболовных сетях.

Савка. Фото: Красная книга Волгоградской области

Степной лунь

До 70-х годов прошлого вика этот вид обитал на всей территории области. Сейчас отдельных особей можно встретить в Октябрьском и Котельниковском районах, в Заволжье и Камышинском районе. В регионе насчитывается приблизительно 10-40 пар.

Степной лунь. Фото: Красная книга Волгоградской области

Степная пустельга

Еще 50 лет назад эта птица была обычной для Нижнего Поволжья. Сейчас в регионе насчитывается не больше 50 пар. Обитают они только на юге области (Светлоярский, Октябрьский и Котельниковский районы), а также в Заволжье.

Степная пустельга. Фото: Красная книга Волгоградской области

Степная тиркушка

Эту птицу изредка можно встретить в Заволжье и южнее Волго-Донского канала на Сарпинских озерах. Хотя еще 30 лет назад степная тиркушка была обычной птицей для нашего региона. Сейчас в Волгоградской области около 300 гнездящихся пар тиркушки. Из-за чего сокращается численность вида, точно не известно, но специалисты предполагают, что из-за распашки степей и перевыпаса скота.

Степная тиркушка. Фото: Красная книга Волгоградской области

Шип

В Волгоградской области эту рыбу также называют визом и осетром. Взрослые особи достигают 220 сантиметров  в длину и могут весить до 78 кг. В Волгу эта рыба заходит крайне редко, ее встретить можно только до плотины Волжской ГЭС. Численность вида сократилась в результате чрезмерного вылова.

Шип. Фото: Красная книга Волгоградской области

Красная книга Волгоградской области | |

Приложение 3

УТВЕРЖДЕН приказом Комитета природных ресурсов и охраны окружающей среды Администрации Волгоградской области от 14 декабря 2010 г. № 824/01

ПЕРЕЧЕНЬ ВИДОВ ЖИВОТНЫХ, ЗАНЕСЕННЫХ В КРАСНУЮ КНИГУ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

БЕСПОЗВОНОЧНЫЕ ЖИВОТНЫЕ

ТИП КОЛЬЧАТЫЕ ЧЕРВИ — ANNELIDA
КЛАСС ПИЯВКИ — HIRUDINEA
Отряд Бесхоботные — Arhynchobdellea
Семейство Гирудиниды — Hirudinidae
1. Медицинская пиявка — Hirudo medicinalis Linnaeus, 1758

ТИП ЩУПАЛЬЦЕВЫЕ — TENTACULATA
КЛАСС МШАНКИ — BRYOZOA
Отряд Покрыторотые — Phylactolaemata
Семейство Плюмателлиды — Plumattellidae

2. Фредерицелла султана — Fredericella sultana var. jordanica Annandale, 1913

ТИП МОЛЛЮСКИ — MOLLUSCA
КЛАСС ДВУСТВОРЧАТЫЕ — BIVALVIA
Отряд Актинодонта — Actinodontida
Семейство Униониды (Перловицы) — Unionidae
3. Толстая перловица — Crassiana crassa (s. Unio crassus) Philipsson, 1788

ТИП ЧЛЕНИСТОНОГИЕ — ARTHROPODA
КЛАСС РАКООБРАЗНЫЕ — CRUSTACEA
Отряд Щитни — Triopsidae
Семейство Щитниевые — Triopsidae
4. Щитень летний — Triops cancriformes Bosc, 1801
Отряд Жаброногие — Anostraca
Семейство Жаброногие — Branchipodidae
5. Хироцефалус хоррибилис — Chirocephalus horribilis S. Smirnov, 1932
6. Танимастикс прудовый — Tanymastix stagnalis Linneus, 1758
Семейство Стрептоцефалы — Streptocephalidae

7. Стрептоцефал грозноногиий — Streptocephalus torvicornis Waga, 1842
Семейство Бранхинектиды — Branchinectidae
8. Бранхинекта маленькая — Branchinecta minuta S. Smirnov, 1948

КЛАСС ПАУКООБРАЗНЫЕ — ARACHNIDA
Отряд Скорпионы — Scorpiones
Семейство Бутиды — Buthidae
9. Скорпион средиземноморский — Buthus occitanus Amoreux, 1789

КЛАСС НАСЕКОМЫЕ — INSECTA
Отряд Стрекозы — Odonata
Семейство Коромысла — Aeschnidae
10. Дозорщик-император — Anax imperator Leach, 1815*

Отряд Веснянки — Plecoptera
Семейство Hастоящие веснянки — Perlodidae
11. Изоперла диформис — Isoperla difformis Klapalek, 1909

Отряд Богомоловые — Mantoptera
Семейство Богомолы — Mantoidea
12. Боливария короткокрылая — Bolivaria brachyptera Pallas, 1773!!!

Отряд Прямокрылые — Orthoptera
Семейство Настоящие кузнечики — Tettigonidae
13. Дыбка степная — Saga pedo Pallas, 1771*

Отряд Жесткокрылые — Coleoptera
Семейство Жужелицы — Carabidae
14. Жужелица Щеглова — Carabus stscheglovi Mannergeim, 1827
15. Жужелица бессарабская — Carabus bessarabicus concretus Fabricius, 1823
16. Жужелица Эрранс — Carabus errans Fischer von Waldheim, 1823
17. Жужелица золотокаемчатая — Carabus aurolimbatus Dejean, 1929
18. Жужелица окаймленная — Carabus marginalis Fabricius, 1794
19. Жужелица венгерская — Carabus hungaricus Fabricius, 1792*
20. Красотел пахучий — Calosoma sicophanta Linnaeus, 1758*
21. Блетиза Эшшольтца — Blethisa eschscholtzi Zoubkoff, 1829

Семейство Рогачи — Lucanidae
22. Жук-олень — Lucanus servus Linnaeus, 1758*
23. Рогачик жужелицевидный — Platycerus caraboides Linnaeus, 1758

Семейство Навозники — Geotrupidae
24. Кравчик длинноногий — Lethrus longimanus Fischer, 1821
Семейство Пластинчатоусые — Scarabaeidae
25. Афодий двупятнистый — Aphodius bimaculatus Laxmann, 1770*
26. Бронзовка гладкая — Protaetia aeruginosa Drury, 1770*
Семейство Нарывники — Meloidae
27. Алозимус колларис — Alosimus collaris Fabricius, 1787

Семейство Щелкуны — Elateridae
28. Щелкун ржаво-красный — Elater ferrugineus Linnaeus, 1758
Семейство Усачи — Cerambicidae
29. Акимерус Шеффера — Akimerus schaefferi Laicharting, 1784
30. Пурпуриценус будензис — Purpuricenus budensis (Götz, 1783)
31. Корнегрыз краснолобый — Dorcadion glycyrrizae rufifrons Motschulsky, 1860
Семейство Долгоносики — Curculionidae
32. Омиас бородавчатый — Omias verruca (Steven, 1829) *
33. Острокрылый слоник — Euidosomus acuminatus (Boheman, 1839) *
34. Четырехпятнистый стефаноклеонус — Stephanocleonus tetragrammus (Pallas, 1781)*

Отряд Сетчатокрылые — Neuroptera
Семейство Булавоуски — Ascalaphidae
35. Аскалаф пестрый — Ascalaphus macaronius (Scopoli, 1763) ! ! !

Отряд Перепончатокрылые — Hymenoptera
Семейство Брадинобаениды — Bradynobaenidae
36. Аптерогина волжская — Icalantica volgensis Panfilov, 1954*
Семейство Осы-блестянки — Chrisididae
37. Крупный парнопес — Parnopes grandior Pallas, 1771*
Семейство Андрениды — Andrenidae
38. Андрена белопятнистая — Andrena albopunctata Rossi, 1792
39. Андрена изящная — Andrena seita Eversmann, 1852
40. Камптопеум фризе — Camptopoeum friesei Mocsary, 1894
Семейство Антофориды — Anthophoridae
41. Пчела-плотник — Xylocopa valga Gerstaecker, 1872*
Семейство Пчелиные — Apidae
42. Шмель армянский — Bombus armeniacus Radoszkowski, 1877*
43. Шмель степной — Bombus fragrans (Pallas, 1771)*
Семейство Мегахилиды — Megachilidae
44. Мегахила белолапая — Megachile villoughbiella Kirby, 1802

Отряд Чешуекрылые — Lepidoptera
Семейство Пестрянки — Zygaenidae
45. Пестрянка юго-восточная — Zygaenz sedi Linnaeus, 1758
Семейство Сатурнии — Saturniidae
46. Павлиноглазка малая — Eudia pavonia (Linnaeus, 1761) ! ! !
Семейство Желтые шелкопряды — Lemoniidae
47. Шелкопряд одуванчиковый — Lemonia taraxaci Denis et Schiffermüller, 1775
Семейство Бражники — Sphingidae
48. Бражник карликовый — Sphingonaepiopsis gorgoniades Hubner, 1819
49. Бражник-прозерпина — Proserpinus proserpina Pallas, 1772
50. Шмелевидка кроатская — Hemaris croatica Esper, 1779
Семейство Совки — Noctuidae
51. Лента орденская малиновая — Catocala sponsa (Linnaeus, 1767) ! ! !
52. Лента орденская голубая — Catocala fraxini (Linnaeus, 1758) ! ! !
53. Акантолипес брусковый — Acantolipes regularis (Hüebner, [1813])
54. Аконтия урания — Acontia urania Frivaldszky, 1835
55. Аконтия титания — Acontia titania (Esper, 1798)
56. Эублемма пурпурная — Eublemma purpurina ([Denis et Schiffermueller], 1775)
57. Капюшонница великолепная — Cucullia scopula Fischer de Waldheim, 1839
58. Перифанес шпорниковая — Periphanes delphinii (Linnaeus, 1758) ! ! !
59. Миктероплюс пурпурный — Mycteroplus puniceago (Boisduval, 1840)
Семейство Медведицы — Arctiidae
60. Медведица-госпожа — Callimorpha dominula Linnaeus, 1758 ! ! !
Семейство Парусники — Papilionidae
61. Мнемозина — Parnassius mnemosyne (Linnaeus, 1758)*
62. Поликсена — Zerynthia polyxena (Denis et Schiffermüller, 1775) ! ! !
63. Махаон обыкновенный — Papilio machaon Linnaeus, 1758 ! ! !
Семейство Белянки — Pieridae
64. Зорька зегрис — Zegris eupheme Esper, 1804 ! ! !
Семейство Голубянки — Lycaenidae
65. Голубянка римн — Neolycaena rhymnus (Eversmann, 1832)*
Cемейство Риодиниды — Riodinidae
66. Люцина — Hamearis lucina (Linnaeus, 1758)*
Семейство Нимфалиды — Nymphalidae
67. Шашечница Матурна — Euphydryas maturna Linnaeus, 1758
Семейство Бархатницы (Сатириды) — Satyridae
68. Краеглазка ахина — Lopinga achine Scopoli, 1763

ПОЗВОНОЧНЫЕ ЖИВОТНЫЕ

КЛАСС МИНОГИ — PETROMYZONTES

Отряд Миногообразные — Petromyzoniformes
Семейство Миноговые — Petromyzonidae
69. Каспийская минога — Caspiomyzon wagneri (Kessler, 1870)* (бассейн Волги)
70. Украинская минога — Eudontomyzon mariae (Berg, 1931)* (бассейн Дона)

КЛАСС КОСТНЫЕ РЫБЫ — OSTEICHTHYES

Отряд Осетрообразные — Acipenseriformes
Семейство Осетровые — Acipenseridae
71. Шип — Acipenser nudiventris Lovetski, 1928* (бассейн Волги)
72. Стерлядь — Acipenser ruthenus Linnaeus, 1758 (бассейн Дона)
73. Азовская белуга — Huso huso maeoticus Sal’nikov and Malyatskiy, 1934* (бассейн Дона)

Отряд Сельдеобразные — Сlupeiformes
Семейство Сельдевые — Clupeidae
74. Волжская сельдь — Alosa kessleri volgensis (Berg, 1913)* (бассейн Волги)

Отряд Карпообразныe — Cypriniformes
Семейство Карповые — Cyprinidae
75. Русская быстрянка — Alburnoides bipunctatus rossicus Berg, 1924* (бассейн Дона)
76. Черноморская шемая — Chalcalburnus chalcoides mento (Heckel, 1836)* (бассейн Дона)
77. Гольян обыкновенный — Phoxinus phoxinus (Linnaeus, 1758) (бассейн Дона)
78. Вырезуб — Rutilus frisii frisii (Nordman, 1840)* (бассейн Дона)
79. Елец обыкновенный — Leuciscus leuciscus Linnaeus, 1758

Отряд Скорпенообразные — Scorpaeniformes
Семейство Рогатковые — Cottidae
80. Обыкновенный подкаменщик — Cottus gobio Linnaeus, 1758* (бассейн Волги и Дона)

КЛАСС ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ— REPTILIA

Отряд Чешуйчатые — Squamata
Семейство Ужеобразные — Colubridae
81. Полоз желтобрюхий — Coluber caspius Gmelin, 1789 ! ! !
82. Полоз четырехполосый — Elaphe quatuorlineata (Lacepede, 1789) ! ! !
Семейство Гадюковые — Viperidae
83. Гадюка Никольского — Vipera nikolskii Vedmederja, Grubant et Rudaeva, 1986*

Подотряд Ящерицы — Sauria
Семейство Агамовые — Agamidae
84. Кругоголовка-вертихвостка — Rhrynocephalus guttatus (Gmelin, 1789)

КЛАСС ПТИЦЫ — AVES

Отряд Поганкообразные — Podicipediformes
Семейство Поганковые — Podicipedidae
85. Малая поганка — Podiceps ruficollis (Pallas, 1764)

Отряд Веслоногие — Pelecaniformes
Семейство Пеликановые — Pelecanidae
86. Розовый пеликан — Pelecanus onocrotalus Linnaeus, 1758*
87. Кудрявый пеликан — Pelecanus crispus Bruch, 1832*

Отряд Аистообразные — Ciconiiformes
Семейство Цаплевые — Ardeidae
88. Желтая цапля — Ardeola ralloides (Scopoli, 1769) ! ! !
Семейство Ибисовые — Threskiornithidae
89. Колпица — Platalea leucorodia Linnaeus, 1758*
90. Каравайка — Plegadis falcinellus (Linnaeus, 1766)*
Семейство Аистовые — Ciconiidae
91. Белый аист — Ciconia ciconia (Linnaeus, 1758)! ! !
92. Черный аист — Ciconia nigra (Linnaeus, 1758)*

Отряд Гусеобразные — Anseriformes
Семейство Утиные — Anatidae
93. Краснозобая казарка — Rufibrentia ruficollus (Pallas, 1769)*
94. Пискулька — Anser erythropus (Linnaeus, 1758)*
95. Мраморный чирок — Anas angustrirostris Menetries, 1832*
96. Белоглазая чернеть — Aythya nyroca (Güldenstädt, 1770) *
97. Савка — Oxyura leucocephala (Scopoli, 1769)*
98. Малый лебедь — Cygnus bewickii Yarrell, 1830*

Отряд Соколообразные — Falconiformes
Семейство Скопиные — Pandionidae
99. Скопа — Pandion haliaetus (Linnaeus, 1758) *
Семейство Ястребиные — Accipitridae
100. Обыкновенный осоед — Pernis apivorus (Linnaeus, 1758)
101. Степной лунь — Circus macrourus (S. G.Gmelin, 1771) *
102. Европейский тювик — Accipiter brevipes (Severtzov, 1850) *
103. Курганник — Buteo rufinus (Cretzschmar, 1827) *
104. Змееяд — Circaetus gallicus (Gmelin, 1788)*
105. Орел-карлик — Hieraaetus pennatus (Gmelin, 1788) ! ! !
106. Степной орел — Aquila rapax (Temminck, 1828)*
107. Большой подорлик — Aquila clanga Pallas, 1811*
108. Могильник — Aquila heliaca Savigny, 1809*
109. Беркут — Aquila chysaetos (Linnaeus, 1758)*
110. Орлан-белохвост — Haliaeetus albicilla (Linnaeus, 1758)*
Семейство Соколиные — Falconidae
111. Кречет — Falco rusticolus Linnaeus, 1758*
112. Балобан — Falco cherrug J.E.Gray, 1834*
113. Сапсан — Falco peregrinus Tunstall, 1771*
114. Степная пустельга — Falco naumanni Fleischer, 1818*

Отряд Курообразные — Galliformes
Семейство Тетеревиные — Tetraonidae
115. Тетерев — Lyrurus tetrix (Linnaeus, 1758)

Отряд Журавлеобразные — Gruiformes
Семейство Журавлиные — Gruidae
116. Серый журавль — Grus grus (Linnaeus, 1758)
117. Красавка — Anthropoides virgo (Linnaeus, 1758)*
Семейство Дрофиные — Otididae
118. Дрофа — Otis tarda Linnaeus, 1758*
119. Стрепет — Tetrax tetrax (Linnaeus, 1758)*

Отряд Ржанкообразные — Charadriiformes
Семейство Авдотковые — Burhinidae
120. Авдотка — Burhinus oedicnemus (Linnaeus, 1758)*
Семейство Ржанковые — Charadriidae
121. Каспийский зуек — Charadrius asiaticus Pallas, 1773*
122. Кречетка — Chettusia gregaria (Pallas, 1771)*
Семейство Шилоклювковые — Recurvirostridae
123. Ходулочник — Himantopus himantopus (Linnaeus, 1758)*
124. Шилоклювка — Recurvirostra avosetta Linnaeus, 1758*
Семейство Кулики-сороки — Haematopodidae
125. Кулик-сорока — Haematopus ostralegus Linnaeus, 1758*
Семейство Бекасовые — Scolopacidae
126. Большой кроншнеп — Numenius arquata (Linnaeus, 1758)*
127. Большой веретенник — Limosa limosa (Linnaeus, 1758) ! ! !
Семейство Тиркушковые — Glareolidae
128. Степная тиркушка — Glareola nordmanni Nordmann, 1842*
Семейство Чайковые — Laridae
129. Черноголовый хохотун — Larus ichtyaetus Pallas, 1773*
130. Черноголовая чайка — Larus melanocephalus Temmick, 1820
131. Чеграва — Hydroprogne caspia (Pallas, 1770)*
132. Малая крачка — Sterna albifrons Pallas, 1764*

Отряд Совообразные — Strigiformes
Семейство Совиные — Strigidae
133. Филин — Bubo bubo (Linnaeus, 1758)*

Отряд Дятлообразные — piciformes
Семейство Дятловые — Picidae
134. Cредний дятел — Dendrocopos medius (Linnaeus, 1758)
135. Зеленый дятел — Picus viridis Linnaeus, 1758
136. Желна — Dryocopus martius Linnaeus, 1758

Отряд Воробьинообразные — Passeriformes
Семейство Жаворонковые — Alaudidae
137. Черный жаворонок — Melanocorypha yeltoniensis (J.R. Forster, 1768)
Семейство Сорокопутовые — Laniidae
138. Серый сорокопут — Lanius excubitor Linnaeus, 1758*

КЛАСС МЛЕКОПИТАЮЩИЕ — MAMMALIA

Отряд Насекомоядныe — Insectivora
Семейство Кротовые — Talpidae
139. Русская выхухоль — Desmana moschata (Linnaeus, 1758)*

Отряд Рукокрылые — Chiroptera
Семейство Гладконосые рукокрылые — Vespertilionidae
140. Гигантская вечерница — Nyctalus lasiopterus (Schreber, 1780)

Отряд Грызуны — Rodentia
Семейство Тушканчиковые — Dipodidae
141. Мохноногий тушканчик — Dipus sagitta (Pallas, 1771)
Семейство Песчанковые — Gerbillidae
142. Полуденная песчанка — Meriones meridianus (Pallas, 1771)*

Отряд Хищные — Carnivora
Семейство Куньи — Mustelidae
143. Перевязка — Vormela peregusna (Güldenstadt, 1770)*

* Виды животных, занесенные в Красную книгу Российской Федерации
!!! Виды животных, включенные в Приложение 3 к Красной книге Российской Федерации (Перечень таксонов и популяций животных, нуждающихся в особом внимании к их состоянию в природной среде)

Проект по окружающему миру на тему»Рыба Астраханской области,занесенная в Красную книгу»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 64»

ПРОЕКТ

по окружающему миру

«Рыба Астраханской области, занесённая в Красную книгу»

Выполнили

учащиеся 1 – Г класса

руководитель: Костенко С. В

г. Астрахань 2016 г.

Тема проекта «Рыба Астраханской области, занесённая в Красную книгу»

Тип проекта: информационный

Возраст учащихся, на который рассчитан проект: 7-8 лет

Участники проекта: учащиеся 1 класса

Продолжительность проекта: 1 месяц

Необходимое оборудование: ПК с выходом в Интернет. Справочная литература по теме.

Учебные дисциплины: окружающий мир

Проблема: дети мало знают виды рыб Астраханской области и тем более, которые занесены в Красную книгу.

Цели проекта:

  • Познакомиться с рыбой нашей области

  • Узнать, что такое Красная книга города Астрахани.

  • Выявить редкие и исчезающие виды рыб нашей области.

  • Научиться работать с дополнительной литературой

  • Начать создание Красной книги Астраханской области.

Задачи проекта:

1.Изучить литературу по редким видам рыб Астраханской области;

2. Систематизировать изученный материал;

Предмет и объект исследования

Предмет исследования: рыба.

Методы исследования

  • Поиск информации из разных источников (специальная литература, интернет ресурсы).

  • Практическая работа.

Классификация проекта.

  • По характеру результата: — творческий

  • По профилю знаний: — предметный (окружающий мир)

  • По числу участников: — групповой

  • По продолжительности: — среднесрочный.

Формы продуктов проектной деятельности.

  • Внешние продукты: презентация, рисунки рыб.

  • Внутренние продукты: развитие способностей:

межличностных;

внутриличностных;

моторно — двигательных.

Предполагаемые результаты:

В результате внедрения данного проекта мы планируем:

  • Узнать, что такое Красная книга города Астрахани.

  • Выявить редкие и исчезающие виды рыб нашей области.

  • Начать создание Красной книги Астраханской области.

Актуальность

Мы живем на Волге. Нужно знать все о рыбе нашей области, занесённой в Красную книгу.

Гипотеза

Мы предполагаем, что много видов рыб нашего края занесены в Красную книгу.

Этапы работы над проектом

  • Формирование малых групп

  • Формулирование и рассмотрение тем проекта

  • Планирование работы над проектом

  • Распределение ролей в группах по реализации проекта в соответствии с планом

  • Выполнение заданий по реализации проекта совместно с родителями

  • Консультации учителя

  • Защита проекта

  • Рефлексия

План проекта

Март

2016 г

2 неделя

Определение поля деятельности и структуры работы.

2

Деятельностный

Формулирование гипотезы, составление анкеты,

Изучение материалов по заявленной теме.

Март

2016 г

3 неделя

Научное обоснование темы заявленного проекта и глубины освещения исследуемого вопроса.

3

Ход исследования

Работа с литературой и другими источниками

Март

2016 г

4 неделя

Подготовка теоретических выкладок и материала, предназначенного для анкет

4

Рефлексивный

Обработка полученных данных

Апрель

2016 г

1неделя

Окончательное определение содержательной и практической составляющих проекта

5

Аналитический

Анализ результатов, формулирование выводов

Апрель

2016 г

2 неделя

Формулировка заключения и практических выкладок по проекту

6

Презентационный

Мультимедийная подготовка

Апрель

2016 г

3 неделя

Состав проектных групп.

Проектные группы.

Учёные:

Гончаров Артём

Большаков Михаил

Ведищева Полина

Колесова Виктория

Денисов Максим

Узнать: Что такое Красная книга?

Исследователи:

Алымова Милана

Александров Александр

Артюшечкин Артем

Болтаева Наташа

Тулаева Анна

Чернухина Арина

Костеренко Артем

Сайрасулов Сардор

Издалеев Роман

Глебова Анастасия

Суворина Валерия

Растегаева Анна

Мошанов Ростислав

Выявить рыб Астраханской области

Художники:

Казарян Сюзанна

Издалеева Арина

Агаев Малик

Салмина Полина

Создать Красную книгу рыб нашей области.

 Анкета

Социологическое исследование среди ребят 1 – Г класса

Им были предложены следующие вопросы:

1.Кто такие рыбы?

2.Каких рыб в Астрахани вы знаете?

3.Какая рыба Астраханской области внесена в Красную книгу?

.

Результаты анкеты

Опрошено 22 обучающихся 1″Г» класса

Варианты ответов:

1.Кто такие рыбы?

2.Каких рыб в Астрахани вы знаете?

3.Какая рыба Астраханской области внесена в Красную книгу?

Эпиграф:

«ПУСТЬ МНЕ ТВЕРДЯТ, ЧТО ЕСТЬ КРАЯ ИНЫЕ, ЧТО В МИРЕ ЕСТЬ ИНАЯ КРАСОТА, А Я ЛЮБЛЮ СВОИ МЕСТА РОДНЫЕ, СВОИ РОДНЫЕ МИЛЫЕ МЕСТА…»

Обоснование проекта

Каждый из нас видел рыбу, но мало знает о ней. Анкетирование показало, что дети не знают рыб, занесенных в Красную книгу и вообще что такое «Красная книга». Во время проекта ученики многое узнали и восполнили свои пробелы в знаниях.

Для достижения цели и проверки гипотезы необходимо решить следующие задачи:

  • Проанализировать литературные источники по теме нашего исследования.

  • Провести большую работу с информацией

  • Нарисовать рыбу.

  • Сделать выводы и подвести итог проделанной работе.

Защита проекта

«ПУСТЬ МНЕ ТВЕРДЯТ, ЧТО ЕСТЬ КРАЯ ИНЫЕ, ЧТО В МИРЕ ЕСТЬ ИНАЯ КРАСОТА, А Я ЛЮБЛЮ СВОИ МЕСТА РОДНЫЕ, СВОИ РОДНЫЕ МИЛЫЕ МЕСТА…»

  • Идея проекта возникла, когда мы были на экскурсии в Краеведческом музее и нас спросили про Красную книгу. Мы ничего не знали о ней и нам очень захотелось узнать. Первая наша экскурсия была в зал с рыбами. Мы решили создать проект, связанный с их изучением.

  • Цель проекта

  • Узнать, что такое Красная книга.

  • Выявить рыбу нашей области ,которая занесена в Красную книгу.

  • Создать свою Красную книгу.

  • Объект исследования – рыбы

Мы выдвинули гипотезу:

Мы предположили, что много видов рыб нашего края занесены в Красную книгу.

В практической части исследования мы

1.Узнали, что такое Красная книга.

2.Изучили виды рыбы Астраханской области, занесенных в Красную книгу

2. Провели анкетирование среди обучающихся нашего класса, чтобы узнать, что известно о рыбе Астраханской области, занесенной в Красную книгу.

3. Нарисовали рисунки рыб

4. Создали свою Красную книгу.

Подобрав и проанализировав литературу и информацию сети интернет по исследуемой теме, мы выяснили, что:

1группа

  • Многие растения и животные, которые раньше встречались часто, теперь стали редкими. Они внесены в Красную книгу.

  • Красный цвет – это цвет опасности, означает «стоп, не губи».

  • Эта книга называется так потому, что красный цвет – действительно означает сигнал опасности.

  • Красная книга была учреждена Международным союзом охраны природы в 1966 году. Хранится она в швейцарском городе Морже. В неё заносятся все данные о растениях и животных, которые срочно нуждаются в опеке и защите.

  • Однако даже в Международную Красную книгу нельзя записать все виды редких растений и животных, которые нуждаются в охране. Многие страны стали составлять свои собственные Красные книги. Так, в нашей стране Красная книга появилась в 1974 году. Учёные и краеведы Астраханской области ведут свою «Красную книгу Астраханской области». Она появилась в 1998 году. Как устроена Красная книга ?

  • Каждая страница книги имеет свой цвет. Вот эти цвета: чёрный, красный, жёлтый, зелёный.

  • Чёрная – уже вымерли (морская корова, странствующие голуби и др.)

  • Красная – исчезающие виды (снежный барс, красный волк, амурский тигр).

  • Жёлтая- редкие виды (розовый фламинго, джейран ).

  • Зелёная – восстановленные виды (речной бобр, лось).

  • Некоторые животные или растения уже не нуждаются в охране, и они попадают на другие страницы.

2группа

Узнали виды рыб Астраханской области, занесенных в Красную книгу.

Это такие, как

Белуга

Категория: 1 — подвид белуги, находящийся на грани исчезновения

рыба семейства осетровых. Вид включён в Красную книгу МСОП. Белугу можно считать самой большой рыбой, которая заходит в пресные воды, так как была поймана белуга весом 1.5 тонны.

Проходная рыба, обитающая в Каспийском, Азовском и Чёрном морях, откуда она заходит в реки для икрометания. Ранее белуга была сравнительно многочисленна, однако со временем её запасы сильно оскудели.

Плодовитость белуги, в зависимости от размеров самки, составляет от 500 тыс. до миллиона

Осётр

Категория: 3 — в критической опасности

— рыба семейства осетровых

Населяет бассейны Каспийского, Черного и Азовского морей.

Плодовитость 60-800 тысяч икринок.

Питается беспозвоночными, моллюсками, рыбой.

Общая численность осетра с 1996 г. к 2001 г. сократилась почти в 4 раза

Волжская сельдь

Категория: 2 — сокращающийся в численности подвид каспийской проходной сельди.

Проходная рыба, распространена в бассейне Каспийского моря.

Питается в море ракообразными и мелкой рыбой.

Плодовитость рыбы около 130 тыс. икринок.

Вид занесён в Красную книгу России.

В настоящее время численность резко сократилась в результате строительства плотин, загрязнения воды и заболеваний.

Севрюга

Категория: 3 — в критической опасности

— рыба семейства осетровых.

Распространена в бассейнах Каспийского, Чёрного и Азовского морей

Из Северного Каспия входит в Волгу, но высоко не поднимается

Численность сокращается в результате загрязнения рек и браконьерства. Стерлядь

Категория: 1 — отдельные популяции широко распространённого вида, находящиеся под угрозой исчезновения.

— рыба семейства осетровых

Предельный возраст стерляди около 30 лет.

Ценная промысловая рыба. Объект прудового и озёрного разведения.

Стерлядь относится к ценнейшим промысловым видам, однако запасы ее подорваны. Основными причинами сокращения численности стерляди являются-интенсивный промысел и браконьерский вылов. А так же загрязнение рек промышленными, сельскохозяйственными и бытовыми стоками обмеление рек. Любительский лов стерляди запрещен, добыча осуществляется только по лицензиям.

Охрана: необходимо создать маточные стада и организовать искусственное воспроизводство, проводить мероприятия по борьбе с загрязнением рек различными стоками.

Шип

Категория: 1 — вид, находящийся на грани исчезновения.

— вид осетровых рыб.

Живёт шип до 30 лет и более, достигая длины 214 см и веса 30 кг

Плодовитость шипа 216—388 тыс. икринок, каспийского — 280—1290 тыс. икринок.

В 1930-х годах ежегодный улов составлял 300—620 тонн, однако уже в 1960-х годах запасы шипа существенно сократились, уловы снизились до 6—9 т в год. В настоящее время находится под угрозой уничтожения

В данное время цель охраны: целесообразно организовать искусственное воспроизводство шипа на рыбоводных заводах Волги с созданием маточных стад.

Каспийская минога

Категория: 1 — вид, находящийся под угрозой исчезновения.

Как и все миноги, имеет круглый рот и скелет без костей. На нерест миноги поднимаются вверх по рекам. В углубления галечного или песчаного дна самки выметывают от 20 до 30 тысяч икринок.

Раньше минога являлась ценным промысловым объектом. Её ловили специальными ловушками, которые сплетали из тонких прутьев. В настоящее время каспийская минога занесена в Красную Книгу Астраханской области.

3группа-Художники

Цель: нарисовать рыб Астраханской области, занесённых в Красную книгу.

Оформление Красной книги Астраханской области(Рыбы).

Наши художники создали свою Красную книгу. В ней рисунки рыб Астраханской области ,которые нуждаются в защите. Далее мы планируем расширить наши знания по краеведению и заняться изучением других животных, которых видели в Краеведческом музее в других залах. И так пополнять свою Красную книгу.

Вывод к которому мы пришли:

Мы узнали , что такое Красная книга, и выявили виды рыб Астраханской области ,занесенных в Красную книгу. Наша гипотеза подтвердилась.

Положительные стороны нашей работы

  • Цель достигнута.

  • Материалы доступны

  • Эстетическое удовольствие.

  • Знакомство с краеведением

  • Творчество объединяет всю семью.

Отрицательных моментов мы не определили.

Литература

Морская свинья — Китообразные | Некоммерческий учебно-познавательный интернет-портал Зоогалактика

 9123 черноморский подвид (Phocoena phocoena relicta) 9125

Обыкновенная морская свинья (Phocoena phocoena) занесена в Красную книгу МСОП в статусе «вымирающий вид»

Морская свинья, североатлантический подвид (Phocoena phocoena phocoena), северотихоокеанский подвид (Phocoena phocoena vomerina) и черноморский подвид (Phocoena phocoena relicta) занесены в Красную книгу России

Внешний вид

Морская свинья (Phocoena phocoena) — животное семейства морские свиньи (Phocoenidae).

Средняя длина тела 160 см у самок и 145 у самцов, средняя масса 50—60 кг. Окраска верхней половины тела тёмно-серая, но не чёрная, бока светлее, брюхо светло-серое или белое. Количество зубов — от 16 до 30 в верхнем и от 17 до 25 в нижнем ряду.

Подвиды

  • Phocoena phocoena phocoena — в северной части Атлантического океана, в том числе у берегов России в Балтийском, Белом и Баренцевом морях
  • Phocoena phocoena relicta — подвид, имеющий русское название азовка — в Чёрном, Азовском, Мраморном и северной части Эгейского моря
  • Phocoena phocoena vomerina — в северной части Тихого океана, в том числе у берегов российского Дальнего Востока

Образ жизни и питание

Морская свинья держится небольшими группами, но на крупных косяках рыбы может образовывать стада до тысячи и более голов. Питается в основном придонными видами рыб, зафиксировано погружение на глубину 260 м, полностью из воды не выпрыгивает.

Угрозы для существования

По всему миру насчитывается около 700 000 особей. Это довольно многочисленный вид, но черноморский и балтийский подвиды, внешне и генетически отличающиеся от других морских свиней, находятся под угрозой исчезновения.

В настоящее время основными факторами негативно влияющими на численность морской свиньи являются: неумышленный прилов при добыче рыбы, загрязнение морей и шум, происходящий от интенсивного судоходства, военных учений, поиска полезных ископаемых, подводного строительства и др. Существуют способы снижения уровня шумового воздействия и прилова, которые позволяют сделать человеческую деятельность менее опасной для морских свиней и других морских млекопитающих.

Читайте также:

Красная книга Краснодарского края

Главная

Юг России

Красная книга Краснодарского края


Краснодарский край – благодатное место для отдыха и жизни. Местность славится разнообразием своей флоры и фауны, здесь обитают уникальные представители вымирающих видов. Все они занесены в Красную книгу Краснодарского края и требуют бережного отношения и защиты.

Флора и фауна

Развитие сельскохозяйственных технологий, загрязнение водоемов, вырубка лесов неблагоприятно отразилась на природе Краснодарского края. Сократились лесные и степные площади, исчезли малые реки. Экологическая ситуация в этом регионе вызывает серьезные опасения.

Не меньше пострадали флора и фауна региона. Существование многих видов рыб, птиц, дикой растительности оказалось под угрозой. Исчезновение любого вида растений или животных приведет к нарушениям пищевых связей и энергообмену в экосистеме.

Красная книга содержит информацию о живых существах и растениях, которые следует охранять и бережно обращаться. Она включает в себя 2 раздела, в которых предоставлена информация об:

  • растительном мире: грибах, мохообразных, водорослях, плаунообразных, магнолиофитах – всего 150 видов;
  • животном мире: земноводных, млекопитающих, рыбах, птицах, червях, моллюсках, ракообразных, насекомых – всего 100 видов.

Красная Книга Краснодарского края была составлена преподавателями биологического факультета Кубанского государственного университета. Она создана для информирования широкого круга читателей и привлечения их к охране вымирающей природы.

Жители водоемов

Снижение численности рыб вызвано тем, что каскад искусственных водохранилищ на реке Кубань стал серьезной преградой для их прохода к постоянным нерестилищам. Водные биологические бассейны этой зоны истощились вследствие развития курортных комплексов, увеличения объема сточных вод с промышленных предприятий, перевозок токсических веществ и других неблагоприятно влияющих факторов.

Нарушилась кормовая база, что поставило огромное количество видов рыб под угрозу исчезновения. Среди них голец усатый, стерлядь, белуга, минога, шип, осетр, горбыль. Большинство из них вылавливается браконьерами из-за ценного мяса и икры.

Млекопитающие

В Красной книге Краснодарского края представлено 26 видов млекопитающих животных. Черноморская афалина, летучие мыши, животные из семейств полорогих, куньих, кошачьи – это не полный перечень представителей фауны, чья численность резко снижается. Серна, переднеазиатский леопард, зубры – редкие и исчезающие виды.

Особого внимания требуют популяции дельфинов. Они с трудом переносят все большее загрязнение морей, становятся объектом ловли в развлекательных целях.

Вырубка лесов, выжигание степей, хозяйственная промышленность, заселение диких территорий, развитие развлекательной инфраструктуры являются лимитирующими факторами, что ведут к обеднению разнообразия фауны. Неплодовитые, оседлые и стенотопные виды животных стремительно погибают.

Неблагоприятное влияние на животный мир оказало распространение химизации сельскохозяйственных территорий.

Птицы

В Книгу занесены и птицы. Семейства аистовых, журавлиных, тетеревиных, соколиных, утиных находятся под угрозой стремительного сокращения численности. Навсегда исчезла дрофа, осталось критическое количество хищных беркутов.

Птицы погибают в капканах, рыболовных сетях, их отстреливают браконьеры. Множество кладок уничтожается из-за выжигания тростника и прибрежных зарослей. Ухудшение кормовой базы – еще один неблагоприятный фактор, лимитирующий число взрослых особей и приводящий к гибели молодняка.

Растения

Из-за стремительного развития сельского хозяйства и промышленности бесследно исчезла кубанская степь, уничтожены многочисленные степные травы. Лесные угодья сократились.

В Красную книгу внесено 385 растений. Среди них: Тюльпан Липского, подснежник, цикламен кавказский – они относятся к исчезающим видам. Инжир, или смоковница, используется лишь в потребительских целях, хотя дерево находится на грани исчезновения.

Среди растений Кубани значительную часть составляют лекарственные травы. Им тоже угрожает опасность – нерегулярные сборы приводят к сокращению их количества.

Красная книга Краснодарского края является отражением состояния экосистемы региона. В ней перечислены все представители животного и растительного мира, нуждающиеся в охране. Признание издания легитимным и донесение информации, которое оно содержит, до широких масс общественности является верным шагом для сохранения биологического разнообразия фауны и флоры, а также рационального использования природных ресурсов. Будущее кубанской природы зависит только от бережного к ней отношения.

Заметили ошибку или неактуальную информацию? Пожалуйста, сообщите нам об этом

Красная книга Казахстана: птицы | NUR.KZ

Птица кормит птенца: UGC

Природа поражает красотой и разнообразием жизни. В этом круговороте отдельное место занимают птицы. К сожалению, некоторые пернатые находятся под угрозой вымирания. Предлагаем выяснить, какие виды вызывают наибольшее беспокойство. Итак, рассмотрим вопрос — «Красная книга Казахстана: птицы».

Красная книга Казахстана: список птиц

В список птиц, занесенных в Красную книгу Казахстана, входит 57 представителей двенадцати отрядов. Наиболее обширные из них это утки и хищные пернатые. В первой группе под угрозой находятся:

  • Лебедь-кликун — моногамная птица, ставшая символом верности и любви во многих странах мира.
  • Савка — коренастая уточка с голубым клювом и черной «шапочкой» на голове.
  • Пискулька — дикий гусь, получивший название за звуки, издаваемые в полете.
  • Мраморный чирок — маленькая и доверчивая утка, чей вес не превышает 600 г.
  • Краснозобая казарка — один из самых активных видов уток. Они очень общительны, быстро летают, много бегают.
  • Сухонос внешне напоминает домашнего гуся. Отличается длинным клювом, белыми щеками и шеей.
  • Малый лебедь похож на кликуна, но в два раза меньше. Весит 4‒6 кг, в то время как собрат набирает до 10 кг.
  • Белоглазый нырок — небольшая птица равномерно коричневого цвета. Селится на озерах вблизи камышовых зарослей.
  • Горбоносый турпан. От черного турпана он отличается окрасом и ярко выраженным наростом на клюве у селезней. Самки имеют темно-бурый цвет.

Основная угроза для этих птиц — бесконтрольная охота. Мясо утки издавна входит в рацион человека. К сожалению, из-за этого только в Казахстане на грани вымирания находится десять видов.

Среди плотоядных птиц все реже встречаются:

  • Змееяд — самый не доверчивый к людям вид ястреба, которого также называют крачун. Общий размах крыльев около 190 см.
  • Сапсан — самое быстрое животное на планете. В пикировании развивает до 322 км/ч, однако по скорости горизонтального полета уступает черному стрижу.
  • Орлан-долгохвост — крупный ястреб с длиной тела до 85 см и весом до 3,7 кг. Отличительная черта — белая полоса по середине хвоста.
  • Кречет — самый крупный вид соколов. Вес самок достигает 2 кг. В скорости уступает сапсану, однако нескольких взмахов крыльев хватит, чтобы догнать любую добычу.
  • Орел-карлик. Его нередко путают с канюком, однако этот вид отличает выраженный орлиный вид и поведение.
  • Стервятник, в отличие от сородичей, практически не боится человека. Без проблем может сидеть на крышах домов, высматривая что-нибудь съестное. Питается падалью, фруктами, иногда утаскивает человеческую пищу.
  • Скопа — единственная птица в своем роде. Имеет внешние признаки грифа, сокола и орла. Вес варьируется в пределах 1,6‒2 кг, а размах крыльев достигает 145‒170 см.
  • Беркут — один из самых крупных орлов в мире. Самки весят до 6,5 кг, а размах крыльев достигает 240 см. Гнездятся на деревьях или на труднодоступных скалистых уступах.
  • Бородач — большая и сильная птица, обитающая в южной и юго-восточной части Казахстана. Падальщик, но изредка охотится на мелких грызунов. Длина тела варьируется от 95 до 125 см, вес взрослой птицы достигает 7,5 кг.
  • Шахин — маленький и юркий сокол, внешне напоминающий сапсана. Вырастает не более 40 см в длину и не набирает более 500 г веса. Жилище организует в скалах. Охотится на мелких птиц: жаворонков, куропаток, рябок.
  • Орлан-белохвост — четвертая по величине хищная птица Европы. От орлов отличается более крупным, удлиненным клювом, а также относительно коротким белым хвостом. Размах крыльев достигает 230 см, а вес — 7 кг.
  • Кумай. Этого грифа можно встретить в небесах над Джунгарским и Заилийским Алатау. Очень большая птица: вес — до 12 кг; длина — до 150 см; размах крыльев — до 310 см.
  • Могильник — достаточно крупный орел, несколько уступающий по размерам беркуту. Длина тела не превышает 85 см, а вес — 4,5 кг, при этом размах крыльев варьируется от 180 до 215 см.

Если для диких уток главную опасность представляет охота, то почему же исчезают хищные птицы? Несмотря на то что орлов и соколов, как правило, в пищу не употребляют, в сокращении их популяции все равно виноват человек.

Из-за вырубки лесов, увеличения пахотных земель, урбанизации и ухудшения экологии сокращаются охотничьи угодья и ареал обитания хищных птиц, что негативно сказывается на их популяции.

Кроме уток и ястребов, опасение ученых вызывают и другие виды птиц: розовый фламинго, алтайский улар, султанка, серпоклюв, бурый голубь. Кроме того, под угрозой исчезновения находятся: саксаульная сойка, синяя птица, большая чечевица, райская мухоловка, филин.

В сравнительно приемлемом положении находится такие виды:

  • Желтая цапля.
  • Обыкновенная колпица.
  • Малая белая цапля.
  • Ибис каравайка.
  • Белый и черный аист.
  • Серый журавль.
  • Кроншнеп-малютка.
  • Журавль-красавка.
  • Черноголовый хохотун.
  • Черно- и белобрюхий рябок.
  • Саджа.
  • Розовый пеликан.

Примечание: хоть численность этих птиц находится в приемлемых значениях, встретить их в природных условиях с каждым годом становится все сложнее. Поэтому они внесены в Красную книгу Казахстана, а также многих других стран.

Красная книга Казахстана: редкие птицы

Некоторые птицы Красной книги Казахстана находятся в критическом положении. Даже в зоопарке встретить их — большая удача, а для наблюдения в диких условиях нужно быть весьма терпеливым орнитологом.

Самые редкие птицы Казахстана — это:

  • Черный турпан — птица из отряда утиных. Имеет черный окрас с примечательными белыми пятнами под глазами.

Селятся в хвойных лесах и около горных озер. Если повезет, зимой их можно наблюдать вблизи побережья Каспийского моря.

Статус — вымирает.

  • Балобан — вид сокола, который охотится на мелких грызунов и птиц. Название переводится как ‘Большой ястреб’.

Живет в скалистых районах. Занимает старые жилища канюков, ворон и курганников. Некогда был распространен по всей территории Казахстана.

Статус — вымирает.

  • Стрепет — небольшая птица весом до 900 г и длиной тела 45 см, с размахом крыльев — 90 см. Отличается светло-коричневым цветом и своеобразной манерой полета.

Птица изо всех сил машет крыльями, стараясь оторваться от земли. Кажется, что стрепет завис в воздухе, однако полет достаточно стремительный.

Статус — уязвимый.

  • Степной орел — крупный хищник с длиной тела до 85 см и размахом крыльев 220‒230 см. Питается грызунами и зайцами. Не брезгует мертвечиной, ящерицами и змеями.

В прошлом был полноправным хозяином неба Великой Степи, сейчас же увидеть парящего красавца практически невозможно.

Статус — вымирает.

  • Дрофа — одна из крупнейших летающих птиц. Самцы набирают до 20‒25 кг при длине тела 105 см. Имеют впечатляющий размах крыльев — 190‒260 см.

Почуяв опасность, предпочитает спрятаться в высокой траве и только в крайнем случае улетает. Из-за большого веса дрофе, чтобы взлететь, нужно около 30 м для разбега. Словно самолет, птица взмывает в воздух против ветра.

Статус — уязвимый.

  • Вихляй — близкий родственник дрофы, уступающий ей по размерам. Вырастает до 75 см в длину и набирает вес до 3,2 кг. Свое название птица получила из-за манеры бега — она как бы вихляет из стороны в сторону.

Питается растительной и животной пищей, включающей насекомых и мелких пресмыкающихся.

Статус — уязвимый.

  • Тонкоклювый кроншнеп — небольшая птичка длиной не более 40 см. Обитает в степных и лесостепных зонах. Питается мелкими насекомыми, улитками и червями. Отличительная особенность — тонкие лапки и клюв.

Крайне редкая птица. Ученые считают, что во всем мире осталось от 20 до 100 особей. Поодиночке тонкоклювого кроншнепа встречают не больше 10 раз в год. В паре птиц последний раз видели в 1939 году.

Статус — на грани исчезновения.

  • Азиатский бекасовидный веретенник — перелетная небольшая птица, которая питается донными беспозвоночными. Гнездятся колониями по 10‒20 особей.

Самцы и самки практически не отличаются по размерам. Средняя особь весит около 200 г при длине от клюва до хвоста — 30 см. В мире насчитывается не более 23 тысяч веретенников. Основная угроза для вида — осушение болот и загрязнение окружающей среды.

Статус — близкий к уязвимому.

  • Реликтовая чайка относительно небольшая птица: 40‒45 см в длину; вес — 450‒575 г; размах крыльев — 65‒70 см. Живет на соленых озерах с островками.

Вьет только временные гнезда, а на зиму улетает в Японию и, возможно, к Средиземному и Черному морям. В 2005 и 2007 гг. на озере Аксор были обнаружены колонии чаек из 20‒30 особей.

Для сохранения популяции редкой птицы в Казахстане функционирует Алакольский заповедник.

Статус — уязвимый.

  • Кудрявый пеликан — близкий родственник розового пеликана. Отличается от него размером, расцветкой и закрученными перьями на темени и затылке.

От клюва до хвоста птица нередко вырастает до 180 см. Вес крупных особей достигает 14 кг, а размах крыльев — 3,4 м. Питается рыбой, добывая ее на мелководье и глубине. Живут небольшими колониями, реже парами.

Статус — уязвимый.

  • Стерх крайне малочисленная птица. Популяция белого журавля не превышает четырех тысяч особей. Рост взрослого стерха около 140 см, вес — 5‒8 кг; размах крыльев — 2‒2,3 м.

Вьют гнезда исключительно в России, но во время перелета их замечали на побережье Каспия. Для сохранения вида ученые выращивают птиц в неволе для последующей адаптации к дикой природе.

Статус — на грани исчезновения.

Многие виды животных Казахстана находятся в бедственном положении. Заповедники и государственные запреты снижают темпы вымирания, но этих мер явно недостаточно.

«Что же можно сделать?» — спросите вы. Сознательный человек должен перестать считать себя центром Вселенной. Мы не хозяева планеты, мы ее дети, как и животные. Поэтому относитесь к природе с уважением и воспитывайте такое отношение в детях. Это то малое, что может каждый, независимо от статуса и возможностей.

Читайте также: Животные Красной книги Казахстана

Оригинал статьи: https://www.nur.kz/family/school/1721396-krasnaa-kniga-kazahstana-pticy/

Рисование морского конька с детьми средней. Как нарисовать морских коньков в различных техниках

Морской конек — это интересная разновидность рыб. Они имеют причудливую форму, делающую их непохожими ни на одно существо, обитающее в воде. Именно эта их уникальность и привлекает людей. Морские коньки часто становятся вдохновением для художников, и те рисуют причудливых морских обитателей яркими цветами, что в результате дает красочную картинку морских коньков? Это несложно, главное в этом деле — практика.

Немного истории морских коньков

Прежде чем ответить на вопрос о том, как нарисовать морских коньков, нужно немного узнать о них. Морской конек появился не так давно, как говорят ученые, это мутировавший вид рыбы-иглы.

Эти существа предпочитают жить в окружении водорослей, так как обладают уникальным свойством — мимикрией. Именно из-за этого факта люди и думают, что разновидностей морских коньков очень много. На самом деле это не так. Их всего 32, но так как каждый из них умеет менять цвет, то разнообразие цветовой гаммы морских коньков поражает воображение.

Многие удивятся, но этот вид рыб малоподвижен. Они прикрепляются своим хвостом к водорослям и в таком состоянии проводят до 10 часов, отлавливая себе пищу.

Карандашная техника

Любой человек, который хоть раз задумывался, как нарисовать морского конька карандашом, понимает, что начинать нужно с эскиза:

  • Сначала нужно наметить общую форму. Голова на первом этапе должна быть похожа на лошадиную, а тело — на основание символа скрипичного ключа.
  • Если морской конек рисуется в окружении водорослей, то нужно учитывать, что размер этой рыбы не превышает 20 см.
  • Набросав первые очертания, нужно переходить к первой прорисовке. На этом этапе голова морского конька похожа на голову крокодила, большая черепная коробка и длинный хоботовидный нос.
  • К телу этой причудливой рыбы нужно дорисовать шипы. Они начинаются с головы и продолжаются вплоть до хвоста.
  • И, конечно, у основания хвоста, на спине, нужно нарисовать небольшой плавник.
  • Когда общее очертание готово, нужно переходить к деталям.

  • Отсекаем тонкую полоску от спины — эта область не нуждается в дальнейшей проработке. На остальное тело равномерно и, главное, по форме нужно нанести горизонтальные полоски.
  • Как нарисовать морских коньков более реалистично? Для этого нужно относительно вымышленного источника света на каждую секцию положить свет и тень.

Рисуем в цвете с детьми

Рисуя с детьми, многие родители задаются вопросом о том, как нарисовать морского конька поэтапно. Вот простая схема для рисования уникальной морской рыбы с помощью кулачков и пальцев:

  • Для начала нужно выбрать яркие цвета, которые хорошо гармонируют между собой. Можно посмотреть аналоги морских коньков в Интернете, а можно выбрать свое любимое сочетание.
  • Далее нужно взять краски, в идеале — гуашь, и выложить их на палитру или на лист бумаги.

Как нарисовать морских коньков руками? Это просто. Просим ребенка ударить кулачком по палитре, на тыльной стороне кулака должен остаться толстый слой краски. Дальше таким же ударом ребенок должен поставить отпечаток уже на листе для рисования. Морской конек готов, теперь нужно проработать детали.

И завершающим этапом будет прорисовывание пальчиком иголок вдоль тела рыбы. Три мазка на спине нужно сделать длиннее остальных, это будет имитированный плавник. Осталось только добавить глаз, и морской конек готов!

Некоторые животные выглядят настолько странно, что описать их без матерных научных слов практически не выходит. Особенно это касается морских животных, которым в этом плане вовсе не везет. Словарного запаса человеку хватало только чтобы назвать животных на суше, а с морскими решили не затруднятся, и просто находить минимальные схожести и называть, например, морской коровой, лосем или коньком, которого мы сегодня будем рисовать. Hippocampus – редкое животное с зачатками интеллекта, что провоцирует его жить в местах, отдаленных от человека. Может достигать размера десяти метров, но не хочет. Коньком назвали его из-за его схожести на рыболовный крюк, а рыболовного крюка, в свою очередь, на лошадь с церебральным параличом. Не был приручен человеком как и чупакабра, саблезуб и .

По причине своей редкости является весьма деликатесным блюдом, и это понимают не только люди, но и акулы. На самом деле акулы их не едят, их едят крабы, которые нанимают акул за крупные деньги. Британские ученые полагают, что на самом деле морских коньков выращивают русалки для скоростного передвижения по теплым течениям тихого океана.

Жизнь морского конька не так уж и проста, она еще проще:

  • Яйца откладывают не самки, а самцы. Самки же любят подраться за парней, подергаться за хвост и заметить маленькие иголки на теле соперницы;
  • Возможно, он плавает буквой Г как и в шахматах;
  • Пробовать имитировать морского конька опасно для жизни;
  • Они до сих пор существуют только потому, что рожают по тысяче особей на раз;
  • Иногда его называют морским кенгуру по причине присутствия сумки, в которой прячется потомство.

Нарисовать это интересное существо сложно, но возможно, если следовать таким шагам:

Как нарисовать морского конька карандашом поэтапно

Шаг первый. Выделите квадрат и попытайтесь в нем нарисовать фигуру соответствующую форме конька.
Шаг второй. Когда получится, дорисуйте длинный хвост, морду с маленькой короной и небольшой сундук рядом (для пикантности).
Шаг третий. Обведите контуры четче. Так же нарисуйте много защитных шипов на теле.
Шаг четвертый. Добавьте теней, и на задний фон еще немного пузырьков и водорослей.
Рекомендую вам попробовать еще срисовать.


Мир моря многогранен и необычен. Порою там встречаются самые невероятные жители. Например, морской конек, который очень похож на маленького дракона или на шахматную фигуру. Он может поместиться на ладони, а на поверхности кожи у него есть шипы, выросты. Такая маскировка делает его незаметным в водорослях. Как нарисовать морского конька, чтобы передать его фантастическую форму?

Начинают рисовать конька с головы, на которой расположено длинное рыльце, похожее на пипетку. Ведем косую линию вниз, рисуем ухо, лоб и длинный нос. Нижнюю часть головы рисуют с 2 маленькими выростами. Так как на теле морского обитателя много шипов, линия должна быть не прямой, а зигзагообразной.

От головы переходим к туловищу. У морского конька характерный округлый животик, ведь в нем находится огромный пузырь. Из-за вертикального расположения, рыба имеет возможность вертикально передвигаться и цепляться хвостом за водоросли. Поэтому рисуем выпяченный бугор.

Хвост загнут в левую сторону, а не вправо, как это иногда рисуют те, кто не видел его фото.

Рисуем зеркальное отображение левой части. Рыба сверху вниз расширяется и снова сужается.

Нужно нарисовать плавник.

После этого зигзагом рисуют заднюю половину конька до соединения с головой. На верхней части у него должно быть 2 выроста. Это объясняется тем, что костистая рыба входит в отряд иглообразных.

Теперь необходимо отступить 1 мм и нарисовать все изгибы.

Дойдя до плавника, следует сделать по 2 горизонтальных линии в нем, а по низу хвоста пройтись пунктиром.

То же самое прорисовать в левой половине хвоста и брюшка.

Пройтись параллельной линией по шее и голове. Не стоит забывать, что в носу нужно сделать ноздрю, а на голове нарисовать глаз и обязательно зрачок.

Теперь нужно оформить морскому коньку спинку. Для этого рисуем ряды маленьких замкнутых фигур. Количество элементов в каждом ряде увеличивается к середине.

Дорисовать кости на плавнике.

Таким образом, пройтись по всей левой части морского конька, заканчивая рисунок на хвосте. Рыба может менять цвет, подстраиваясь под окружение. Он прячется от врагов.

Это очень интересная рыба, ведь вынашиванием занимается исключительно ответственный самец в специальном кармане. Практически каждые 4 недели у него появляется потомство, за которым уже никто не смотрит. Молодые особи предоставлены сами себе и плывут по течению либо остаются.

Если мы собираемся нарисовать красочную картину подводного мира, то без морского конька не обойтись. Давайте учиться рисовать морского конька. Пока будем тренироваться ещё и раскраску разработаем.

Морской конёк – это рыбка не похожая ни на рыбу, ни на животное. Некоторые виды вообще один-в-один похожи на водоросли.

А типичный морской конёк напоминает шахматную фигуру Конь.

Начинаем рисовать. Изогнутая шея- затем спинка, которая переходит в длинный спиральнозавитый хвост. Обратите внимание: нам сразу кажется, что завиток должен бы для гармоничности фигуры быть в другую сторону, но нет- хвостик завивается к брюшку, а не к спине. Этим хвостом морской конёк цепляется за

Рисуем брюшко. Оно прикреплено к хребту. Шея конька норовисто выгнута и на ней красуется длинноносая мордочка. Рыльце у морского конька трубочкой и он им втягивает мелких рачков и крабиков (заметим — в огромных количествах ). Глаза довольно большие и зоркие: прячась среди морской конёк может замечательно имитировать окраской окружающую среду. Плавают эти рыбки медленно и при этом тело держат ВЕРТИКАЛЬНО. Типа стоя. ( Хотя признаем,что на многих фотографиях они всё же как-то устремлены вперёд ). Ну и,понятно, двигаются медленно- плавнички у них самые чуточные: морские коньки делают ставку не на скорость, а на твёрдость покрывающих их тело костных пластинок и маскировку цветом и формой.

Сколько всего интересного мы узнали.

Но, как много статей про животных – про удивительные создания, населяющие Землю миллионы лет- рассказы о них сообщают нам- и эти существа человек своей деятельностью поставил под угрозу исчезновения. Вот и морские коньки тоже занесены в Красную Книгу. Увы. Как бы я хотела,чтобы дети, которых я учу, росли в сознании своей ответственности за жизнь на нашей общей планете.

Вот и нарисовали. Картинку я буду применять как образец для раскраски Морской Конёк. Но я-то рисую раскраски для своих учеников от руки и лучше ещё потренируюсь — нарисуем-ка ещё одного морского конька.

Как нарисовать Морского Конька 2

И вот -пожалуйста-ещё один скакун-вторая раскраска Морской конёк:

Но простое копирование не так и интересно,посмотрим что получится,если развернуть рыбку:

Теперь у меня целая тройка коней – хоть в карету запрягай. Впрочем, мне они нужны не для поездок, я буду применять раскраску Морской Конёк чтобы ученики рисовали узоры, вырезали по сложному контуру и как мотив нарисовать красивые заросли водорослей, где будут прятаться и охотиться коньки. Такие вот наполеоновские планы.

Маленькая красная рыбка Тэын Ю

Книжный список 15 апреля 2007 г. (Том 103, № 16)
Джече приносит свою любимую рыбку, когда он сопровождает своего деда в старую библиотеку. После исследования темного таинственного здания мальчик засыпает и просыпается и обнаруживает, что библиотека стала странной. После того, как его красная рыба исчезает из миски, Джедже преследует вспышки красного среди мрака, а затем находит волшебную книгу, которая выпускает потоки воды и рыбы. Он падает на книжную иллюстрацию и ловит пролетающую птицу, которая уносит его над океаном.Там он видит свою рыбу, ныряет за ним и, вывалившись из книги, возвращает его в свою миску. Шесть страниц без слов иллюстрируют спасательное приключение мальчика. Текст здесь подчинен темным, атмосферным офортам, окрашенным оттенками серого и сепией с красными штрихами. Обложка книги из алой ткани сделана так же красиво, как и любой другой физический элемент этого хорошо продуманного тома. Образно иллюстрированный полет фантазии, это первая книга с картинками Ю, корейско-американского художника.—Каролин Фелан Книги для пожилых читателей

Horn Book Guide Осень 2007
Когда его маленькая красная рыбка исчезает в библиотечной книге, JeJe буквально падает вместе с ней на страницы и вскоре оказывается, цепляясь за ногу фламинго. Хотя аллегория о том, что книги могут переносить читателей в другие миры, не особенно свежа, мрачные офорты Ю в оттенках сепии вызывают в воображении мечтательную, волшебную обстановку, а ее ловкое сглаживание фантазии и реальности вызывает в памяти Ван Аллсбург и Визнер.

Kirkus Reviews 1 февраля 2007 г.
В библиотеках могут происходить удивительные вещи.Дед Дже Дже — библиотекарь, и однажды он приглашает Дже Дже присоединиться к нему в старой библиотеке в лесу, где он работает. JeJe приносит с собой своего друга маленькую красную рыбку. Некоторое время JeJe исследует комнаты с книгами, но вскоре засыпает на полу, положив аквариум на раскрытую книгу. Когда JeJe просыпается, в библиотеке темно, и, когда он начинает читать одну из книг своей рыбе, он обнаруживает, что рыба исчезла! Обыскивая повсюду, JeJe замечает, как хвост красной рыбы исчезает в старой книге.«Что-то волшебное» происходит, когда JeJe открывает книгу и падает на страницу в погоне за своей рыбой. Изящные темные офорты в стиле сепии передают таинственную атмосферу старой библиотеки, а многократное использование красного цвета для рыбок JeJe является привлекательной приманкой для глаз. Было ли приключение JeJe мечтой или он просто потерялся на страницах книги? В этой фантастической сказке картинки стоят тысячи слов. (Книжка с картинками. 4+)

Publishers Weekly, 9 апреля 2007 г.
Перо и тушь для новичка Ю, окрашенные в оттенки сепии, и акварель, богатая тенями и паучьими фигурами, являются обязательным элементом ее истории о приключении мальчика в одиночестве. заброшенная библиотека.Книга без куртки, обтянутая тканью, и страницы, сшитые вручную, предполагают внимание к деталям и мастерство внутри. Засыпая среди полок после того, как его дедушка, библиотекарь, выходит из комнаты, молодой JeJe просыпается в лунном свете и обнаруживает, что его любимая красная рыба (которую он таскает в миске с золотой рыбкой) исчезла. «Он мельком увидел маленький красный хвост, высоко переворачивающийся над полкой, и поэтому последовал за ним». Его взгляд привлекает движение от одной из книг на полке. Обведенные киноварью, красная рыба и красная книга выделяются на нейтральном фоне, после чего следует серия бессловесных разворотов.JeJe снимает книгу, открывает ее, и его встречает фонтан рыбы, такой же, как у него. Ныряя в воду, он путешествует по зимнему пейзажу, затем плывет через океан со стаей фламинго на изображении, напоминающем японские пейзажи шелкографии. Он и его рыба благополучно приземляются в библиотеке, когда дедушка Дже Дже возвращается, чтобы забрать его. «Он шепнул своим рыбам, что они очень скоро вернутся в библиотеку». Как и работа Барбары Леман, о которой можно напомнить ее поклонникам, волнующие визуальные образы Ю действительно не нуждаются в словах.Кажется, что они взывают к месту за пределами языка, и закрытие книги ощущается как пробуждение ото сна. От 4 лет. (Март) Авторское право компании Reed Business Information, 2007 г.

Журнал школьной библиотеки 1 мая 2007 г.
PreS-Gr 2 — С того момента, как читатели знакомятся с этой книгой, они знают, что нашли что-то новое. Вместо суперобложки он переплетен из ярко-красной ткани с тиснением названия и автора черным шрифтом и небольшой иллюстрацией по центру обложки. Внутри детализированные офорты ручной работы хорошо сочетаются с разворачивающейся тихой таинственной историей.Впервые JeJe разрешается пойти в библиотеку, расположенную глубоко в лесу, со своим дедом, библиотекарем. Мальчик берет с собой свою маленькую рыбу. Он засыпает, а когда просыпается, замечает, что его спутник исчез. Увидев его хвост, он следует за ним к старому красному тому, и когда он открывает книгу, происходит «что-то волшебное». На развороте без слов видно, как из фолианта извергается несколько рыб. Увидев своего питомца все еще внутри, JeJe тянется к нему и падает на страницы.После нескольких приключений, изображенных только с помощью иллюстраций, он возвращается в комнату с рыбой в руке. Он кладет том обратно на полку, надеясь приехать в другой день. Фантастические переживания мальчика найдут отклик у читателей. Персонажи и обстановка изображены в тонах сепии; только рыба и книга окрашены в привлекательный красный цвет. Из-за своего небольшого размера и хрупкого характера рисунков это предложение лучше всего подходит для индивидуального чтения или личного общения. — Женевьев Галлахер, Начальная школа Мюррей, Шарлоттсвилль, Вирджиния Авторские права, 2007 г., Reed Business Information.

Одна рыбка Две рыбки Красная рыбка Синяя рыбка Задание • Простой родитель

2 марта отмечается день рождения доктора Сьюза, и как бывшая учительница, которая любила праздновать, я мама, которая тоже любит это! One Fish Two Fish Red Fish Blue Fish Activity — это вкусный способ отпраздновать!

Одна из наших любимых книг доктора Зюсса — Одна рыба, две рыбы, красная рыба, синяя рыба, , и есть так много забавных вещей, которые можно сделать с этой книгой, в том числе наши простые зефирные хлопья!

Одна рыба Две рыбы Красная рыба Синяя рыба Деятельность

Прежде всего, если у вас нет копии One Fish Two Fish Red Fish Blue Fish , тогда вам нужно использовать нашу партнерскую ссылку, чтобы заказать ее сейчас! Это одна из наших самых любимых книг.

Одна рыба Две рыбы Красная рыба Синяя рыба

Серьезно, если вы еще не поделились этой книгой со своими детьми — сделайте это! Вы не пожалеете! Что ж, вы можете в конечном итоге прочитать его сотни раз, а затем придете к тонне идей закусок доктора Сьюза — но вы не пожалеете об этом!

После того, как вы вместе прочтете книгу, вы будете готовы сделать это упражнение Одна рыба, две рыбы, красная рыба, синяя рыба. Дети не могут заниматься этим в одиночку. Им потребуется небольшая помощь, так что делать это вместе всей семьей — отличное дело!

Одна рыба Две рыбы Красная рыба Синяя рыба Активные ингредиенты

  • Зефир большой
  • Палочки для леденцов
  • Голубая конфета тает
  • Разноцветные крекеры с рыбой

Палочки для леденцов, 100 штук, 6 дюймов, Pepperidge Farm Goldfish, ColorsWilton Blue Candy Melts

Как приготовить одну рыбку Две рыбы Красная рыба Синяя рыба Активность Зефирные хлопья

  1. Проткните палочку леденца через зефир для каждого леденца, который вы будете делать.
  2. Растопите синий леденец в соответствии с инструкциями на упаковке. (Вы также можете использовать белый шоколад или кору ванильного миндаля и гелевый пищевой краситель для создания синего шоколада.)
  3. Обмакните каждый зефир в леденцы до полного покрытия, затем постучите по стенке миски, чтобы удалить излишки. Дать застыть.
  4. А пока разделите золотых рыбок по цвету. Положите немного светло-оранжевой рыбы в пакет с застежкой-молнией и раздавите.
  5. Нарисуйте линию синих конфет, тающих вдоль дна зефира (я использовал для этого ложку) и посыпьте ее измельченной золотой рыбкой, чтобы она выглядела как песок.
  6. Используйте зубочистку, чтобы добавить каплю синих леденцов на спину разноцветных золотых рыбок и прикрепите две из них к передней части каждой леденцы.
  7. Положить вертикально на кусок пенопласта, чтобы дать ему полностью затвердеть.
  8. Наслаждайтесь!

Предупреждаем, что чтение «Одна рыба», «Две рыбы», «Красная рыба», «Синяя рыба» может привести к тому, что ваши дети захотят прочитать больше книг доктора Сьюза и приготовить больше закусок на День доктора Сьюза! (Для Уэстона это также приводит к желанию читать больше книг о рыбе!)

Если вы ищете еще больше закусок Dr Seuss, которые нравятся детям, обратите внимание на наш «Кот в шляпе», шоколадный зефир!

Нажмите на фото ниже, чтобы получить PIN-код Одна рыба Две рыбы Красная рыба Синяя рыба Зефир Pops для потом!

Manhattan Toy Dr.Игрушка для активного отдыха с рыбой и рыбой Seuss One Fish Bowl Сьюз Одна рыба Две рыбы Красная рыба Синяя рыба Пазл на полу Маленькая синяя коробочка ярких и ранних настольных книг от Dr. SeussTrend Lab Настенные часы доктора Сьюза, Одна рыба Две рыбы Декор комнаты

Мы читаем это так: Красная Рыбка: Шепот, шепот

Маленькая красная рыбка от Тэын Ю.
Книжки набора для юных читателей, Penguin, 2007.

Нажмите на обложку, чтобы послушать, как мы читаем Маленькая красная рыбка.


Маленькая красная рыбка — удивительно тихая, завораживающая книга, идеально подходящая для того, чтобы шептать вслух.Возможно, тот факт, что это происходит в библиотеке, но в основном что-то в темных, но теплых гравюрах и цветных иллюстрациях от руки, кажется, заставляет вас неосознанно понижать голос при чтении вслух.

История
Впервые в жизни маленькому JeJe разрешают пойти в библиотеку посреди леса со своим дедом, библиотекарем. JeJe берет с собой свою маленькую красную рыбку в миске, чтобы поделиться своим опытом.

Пораженный и взволнованный всеми этими комнатами, уставленными книгами, JeJe начинает исследовать библиотеку от одного угла до другого, заглядывая в каждую комнату перед тем, как войти.Вскоре он устает и засыпает, чтобы проснуться в темной и тихой комнате, чувствуя, «как будто его поглотила тьма».

Испуганный и одинокий, он начинает читать книгу своей маленькой красной рыбке при свете луны. Но когда он смотрит вверх, аквариум пуст! В поисках своей маленькой красной рыбки, полной тайн и страха перед темнотой, JeJe не перестает замечать, как ее хвост исчезает из поля зрения, пока наконец он не видит, как рыба исчезает в книге. JeJe поднимает его и открывает, и начинается магия:

Море красных рыб, таких же, как и его, затопляет библиотеку, Jeje наклоняется и падает вниз, в книгу, где он летит. море со стаей фламинго, крепко держащихся за ногу одного из них, и продолжает летать и дрейфовать над мечтательными бессловесными сценами, прежде чем нырнуть в море, спасая своего красного друга и вылезая из книги целым и сухим.

Собираясь вернуться домой, JeJe шепчет своей рыбе, что они вернутся очень, очень скоро.

Иллюстрации
Маленькая красная рыбка Тэын Ю была дипломной работой автора для получения степени магистра в Школе визуальных искусств. Он сочетает в себе заразительную радость, амбиции и азарт первых работ с необычайно развитым талантом и естественным умением рассказывать истории с помощью иллюстраций. Это книга, которая работала бы даже без текста.

Мне нравится то, что помимо иллюстраций к реальной истории, иллюстрации на форзацах также значительны. Форзацы спереди и сзади идентичны — иллюстрация полок, заполненных книгами, и интересных мелочей, таких как часы без стрелок, чучело совы, ваза, за исключением одной книги, которая красна на заднем форзаце. но не в передней.

Мне также нравится теплота, обеспечиваемая красным, единственным реальным цветом, используемым во всей книге, и тени маленькой рыбки на некоторых иллюстрациях.

Еще одна интересная особенность иллюстраций, показанная на первом изображении ниже, — это использование множественных представлений в одной сцене, умело обеспечивающих ощущение движения. Чудесно.

Вот несколько замечательных иллюстраций из The Little Red Fish (их не так много в Интернете, поэтому некоторые из наших любимых — Джедж и его дед едут в библиотеку на велосипеде с аквариумом на заднем сиденье. и библиотека вдалеке вдоль дорожки, например — отсутствуют):

Вот JeJe исследует библиотеку со своим дедом в комнате сзади и маленькой рыбкой в ​​его миске рядом с ним:



Ого! Красная рыба, наводняющая библиотеку:

Полет с фламинго:

Задний форзац, с довольно живой на вид чучелой совы, вазой, часами без рук, лестницей, прислоненной к полкам, и лампой, освещающей красную книгу:



Чтение вслух
Тот факт, что рассказ и иллюстрации вызывают шепот, делают его отличным перед сном или успокаивающим рассказом.Я даже иногда шепчу на ухо моему сыну историю, которую он любит и находит довольно забавной.

Но среди всего этого шепота есть еще и большое «Вау!» когда рыба выливается из книги и «Вот! Здесь!’ каждый раз замечают исчезающий хвост.

Мой сын всегда указывает на конкретную рыбу в сцене наводнения, абсолютно убежденный, что это JeJe. «Не этот?» — спрашиваем мы, указывая на любого другого. «Нет», — скажет он с самоуверенностью, предполагающей, что он видит то, что упускают из виду остальные, — «это».

Я часто читаю еще пару «падений», когда он попадает в книгу, и еще одно «очень» в конце: «очень-очень скоро».

Для страниц без текста я иногда рассказываю о том, что происходит, но иногда просто позволяю сыну смотреть на то, что ему нравится. Я говорю, когда читаю ее, хотя это меняется каждый раз, когда я ее читаю):

Bits and bobs:
Это первая книга, которую я купил для своего сына, поэтому она для нас особенная.Я, должно быть, была на 12 неделе беременности, и я купила его в аэропорту Бостона, возвращаясь со свадьбы моего брата. Я так рада, что сделала!

Около года назад я обнаружил, что у автора, Тэын Ю, есть магазин, где она продает некоторые из своих иллюстраций и принтов: http://www.etsy.com/shop/yoote.

Просматривая ее отпечатки, я увидел, что у нее есть пара иллюстраций, которые были частью ее исследования для Маленькая красная рыбка . Итак, теперь у нас есть на стене спальни нашего сына прекрасная иллюстрация, которая никогда не была включена в последнюю книгу:

Действительно особенная, если вы спросите меня!

(C) Авторские права на все иллюстрации в этом посте, Тэын Ю, 2007 г.

Одна рыба, две рыбы, красная рыба, синяя рыба: Dr.Развлечение для развития навыков Seuss

«Отсюда сюда, отсюда и туда, повсюду смешные вещи». Исходя из этих вступительных строк, классическая книга доктора Сьюза «Одна рыба, две рыбы, красная рыба, синяя рыба» объединяет простые рифмы, причудливые иллюстрации и обещание веселья в книге, которая считается отличным учебным пособием для начинающих читателей.

Описывая книгу как «фантастическую и забавную», наша терапевтическая команда рекомендует читать этот тип книг часто — даже ежедневно — с маленькими детьми.Письмо и иллюстрации наполнены чувствами, цветами, формами, числами, счетом, противоположностями и парами рифм, которые могут помочь детям развить языковые концепции и навыки чтения. А забавные персонажи-рыбки из книги вдохновляют на практические занятия и активные развлечения, которые могут особенно весело поддержать развитие моторики ребенка.

В связи с празднованием дня рождения доктора Сьюза (2 марта) в начале этого месяца наши терапевты поделились некоторыми специальными занятиями и забавными подходами, которые они предлагают для использования одной рыбы, двух рыбок, красной рыбы, синей рыбы для достижения определенных навыков.Ниже мы выделили для вас несколько фаворитов. Эти занятия станут отличным дополнением к ежедневному чтению вашего ребенка как для развлечения, так и для обучения!

Речевая и языковая деятельность

Рекомендуется читать вместе с ребенком не менее 15 минут каждый день. Следующие ниже советы предназначены для того, чтобы вы могли заниматься дома в дополнение к 15-минутному ежедневному чтению. Подчеркнутые слова / фразы — это навыки, на которые вы будете ориентироваться, когда вы выполните предложенные действия.

Фонологическая обработка — Термин «фонология» относится к звукам речи, используемым в языке. Фонологическая обработка (или осведомленность) — это развиваемый детьми навык, который позволяет им распознавать звуки разговорной речи (что имеет решающее значение для обучения чтению букв и, в конечном итоге, слов). Привлечение внимания ребенка к шрифту, буквам, звукам и значению текста помогает ребенку развить фонологическую осведомленность. При работе со звуками сосредотачивайтесь на одном из следующих звуков за раз:

Рифмующие слова — Найдите все рифмующиеся слова в истории.Может ли ваш ребенок придумать бессмысленное слово, которое звучит как рифмующаяся пара? Спросите ребенка: «Можете ли вы сказать мне слово, которое рифмуется со словом« ухо »? (услышь, дорогой / олень, страх). Вы можете найти это в книге? » Укажите на одинаковые и разные буквы и поговорите с ребенком о разных буквах и звуках. На странице с рифмами, например на сайте Seussville.com Rhyming Fun Has Just Begun, перечислены несколько вариантов рифмования слов.

Слоги — Найдите в книге слова и посчитайте количество слогов.Это помогает ребенку узнавать слоги в слове. Спросите ребенка: «Сколько слогов в словах« Везде? » (3), «Привет?» (2) или «Инь» (1).

Начальные звуки — Говорите о начальных звуках (начальном звуке слова), когда вы листаете страницы книги. Задайте ребенку такие вопросы, как: «Какой первый звук вы слышите в дзансе?» или попробуйте превратить это в игру: «Если бы у меня было слово, беги, и я убрал звук / r / и добавил звук / f /, какое это было бы слово?» («Весело!»)

Знание металингвистических концепций: Помогать детям усвоить, что слова могут иметь несколько значений, важно для понимания речи и чтения.По мере того, как дети воспринимают разные значения слов, они со временем привыкают к необходимости выяснять соответствующее значение слова или предложения. Игра слов и даже загадки могут помочь укрепить тот факт, что слова / предложения имеют несколько значений (так называемая «металингвистическая концепция»). Противоположности — это увлекательный способ игры со словами, и если дети выявляют противоположности, это может помочь им усвоить новые значения. Для вдохновения ознакомьтесь с этим заданием «Поиск противоположностей» «Старая рыба» / «Новая рыба» или завершите его вместе с ребенком.Может ли ваш ребенок найти «противоположные совпадения» со словами? Читайте слова ребенку, выделяйте буквы в словах, моделируйте и используйте эти слова в повседневных делах, чтобы усилить их значение. Задайте ребенку такие вопросы, как: «Что вас огорчает? Что вас радует? Когда мы можем быть громкими? Когда нам следует замолчать? »

Словесное выражение: В море много разных рыб, что делает каждого особенным. Пусть ваш ребенок украсит простую картинку с рыбой, чтобы создать свою уникальную рыбку.(На сайте Seussville.com есть графика в стиле доктора Сьюза, которая хорошо подходит для этого.) Обсудите вместе характеристики рыбок вашего ребенка. Комментировать и говорить такие вещи, как «Вау, мне очень нравится этот цвет!» или «Это супер-глупое лицо, которое ты выставляешь на своей рыбе!» модели для них, как устно передавать мысли и мнения.

Занятия мелкой моторикой

Мелкая моторика включает использование мелких мышц рук для выполнения таких задач, как использование инструментов и манипулирование объектами.Это важные базовые навыки для того, чтобы научиться правильно держать карандаш, застегивать молнию на пальто, застегивать рубашку и завязывать ботинки. Изготовление праздничного ожерелья из рыбы — это творческий способ воплотить книгу в жизнь, а также отработать эти навыки!

Red Fish, ожерелье Blue Fish

Вырежьте рыбки (размером примерно 2 × 3 дюйма) из красно-синей картона или плотной бумаги. Попросите ребенка помочь вырезать рыбу, если он может это сделать. При работе с ножницами убедитесь, что большой палец входит в верхнюю петлю для ножниц, а указательный и средний пальцы — в нижнюю.Напомните им, чтобы они держали большой палец вверх к небу! Поощряйте их также использовать руку помощника, чтобы переместить бумагу.

Проделайте отверстие в верхней части каждой рыбки, попросив вашего ребенка помочь сжимать дырокол, чтобы укрепить эти маленькие ручки. Затем отмерьте кусок пряжи, достаточно длинный, чтобы сделать ожерелье, и, если он сможет, попросите ребенка отрезать его ножницами.

Затем попросите их ОБОИМИ руками натянуть (или помочь натянуть) вырезанные из картона рыбки на ожерелье в красном / синем узоре.Убедитесь, что они держат веревку между большим и указательным пальцами — это называется «захват клешнями» и является важным навыком мелкой моторики! Если с пряжей трудно манипулировать, попробуйте обмотать конец ленты (например, кончик шнурка), чтобы мизинцы могли держаться за что-нибудь более устойчивое. Как только их дизайн будет завершен, свяжите концы веревки вместе, чтобы завершить ожерелье.

Примечание. Если вы хотите добавить в проект больше возможностей для развития мелкой моторики, ваш ребенок может очистить и наклеить стикеры, чтобы украсить рыбу (используя клещи из предыдущего опыта!), Или используйте мелок, чтобы добавить цвет и детали.Поощряйте ребенка держать карандаш большим, указательным и средним пальцами, а мизинец и безымянный пальцы держать неподвижно и согнутыми в ладони. Если они не могут держать пальцы раздельными, разбейте мелки на более мелкие кусочки (1-2 дюйма длиной), чтобы было легче держать их тремя пальцами.

Совет по безопасности: всегда внимательно следите за детьми, когда они работают с краской, клеем, ножницами и другими принадлежностями для рукоделия.

Общая моторика

Крупная моторика включает координацию и силу больших групп мышц по всему телу.Эти навыки важны для безопасного передвижения в детской среде — например, для игры на детской площадке или ходьбы вверх и вниз по лестнице — и они включают в себя такие навыки, как бег, прыжки, прыжки и прыжки. Попросите ребенка до или после чтения поплавать на животе, «как рыба, плавающая в воде». Это помогает нарастить мышцы туловища, которые важны для осанки и помогают сохранять равновесие. Кроме того, предложите вашему ребенку попробовать следующие упражнения на силу и равновесие, используя красную шведскую рыбу, вырезанные из бумаги рыбки или игрушечную рыбку для развития навыков тематического веселья «Красная рыба»:

Весы для рыбы — Потренируйтесь стоять на одной ноге в течение количества секунд, равного количеству шведской рыбы на тарелке.Итак, если они выберут трех рыбок, они должны постоять три секунды.

Переноска рыбы — Попросите ребенка удерживать на голове бумажную тарелку (с рыбой на тарелке) и стараться удерживать рыбу на тарелке, идя вперед.

Удочка — Пусть попробуют «поймать рыбу», поднимая рыбу с земли, стоя на одной ноге. Поощряйте их сохранять равновесие и посмотрите, сколько рыбы они могут поймать, не упав!

Подледная рыбалка — Пусть ваш ребенок поставит каждую ногу на бумажную тарелку и будет скользить по полу.Убедитесь, что они делают большие, широкие шаги, как на коньках, и держите ноги на тарелках! Примите участие в гонке, рассчитав, сколько времени потребуется, чтобы «покататься на коньках», чтобы подобрать рыбу, стоящую на земле.

Если вас беспокоят словесные или моторные навыки ребенка, наша терапевтическая команда может стать отличным помощником. Они могут оценить навыки ребенка и предложить стратегии, занятия и / или терапевтические программы, которые могут помочь. Узнайте больше о том, чем должен заниматься ребенок в определенном возрасте.Чтобы узнать больше о наших услугах и о том, как записаться на прием, посетите нашу страницу терапевтических услуг.

Для получения дополнительных идей от наших специалистов для чтения и обучения:

Чтение вслух с детьми

Информация предоставлена ​​Бет Вайз, логопедом, Центр терапии Глена Аллена; Джессика Уайз, эрготерапевт, Центр терапии Брук-роуд, и Элиз Роуч, физиотерапевт, Центры воздушной терапии Глена Аллена / Бон

30 творческих способов развлечься с одной рыбой, двумя рыбками

Этот пост может содержать партнерские ссылки.Пожалуйста, прочтите мое заявление о раскрытии информации для получения более подробной информации.

Есть так много творческих способов развлечься с «Одна рыбка», «Две рыбы», «Красная рыба», «Синяя рыба» от доктора Сьюза. Эта книга — любимая книга всей семьи, и я был так взволнован, обнаружив эти различные задания , печатные издания, поделки и закуски , чтобы увеличить удовольствие от обучения с доктором Сьюзом.

Надеюсь, что эти идеи дадут вам вдохновение, необходимое для добавить в свой день семейное, классное и домашнее обучение !

Творческие способы развлечься с одной рыбой, двумя рыбками

Доктор.Seuss Fun + Free Printables for One Fish Two Fish from Rock Your Homeschool: В этом бесплатном пакете для печати есть множество занятий и веселое обучение с помощью одной из наших любимых книг доктора Сьюза.

Игра «Одна рыба, две рыбы» от Mama Miss: Супер милая игра для печати, чтобы попрактиковаться в подсчете и многом другом с рыбками!

Игра в слова «Одна рыба, две рыбы» от Inspiration Laboratories: отличное занятие для изучения и практики слов с изображением рыб.

Пакет для печати «Золотая рыбка

» от Totschooling: этот бесплатный набор для печати содержит потрясающие упражнения для сортировки по цвету, распознавания чисел, подсчета, шаблонов и распознавания цветных слов.

Красная рыбка, Синяя рыбка ABC Match из Growing Book by Book: Сыграйте в веселую игру ABC, основанную на книге доктора Сьюза.

Одна рыба, две рыбы Монтессори вдохновленные математическими идеями от PreK + K Sharing: практические идеи для обучения математике на основе «Одна рыба, две рыбы».

Одна рыба, две рыбы. Занятия от малышей одобрены: шесть отличных способов развлечься с помощью этой книги, включая приготовление розовых чернил для питья!

Goldfish Graphing от Oopsy Daisy: бесплатное графическое отображение с использованием рыбных крекеров на основе этого документа Dr.Книга Сьюза.

Одна рыба, две рыбы Ремесло от I Heart Crafty Things: очаровательное ремесло, в котором для рыбы используются вкладыши для кексов.

Поделка из палочек для мороженого «Одна рыба, две рыбы» от Glued to My Crafts: практическое ремесло, которое включает в себя приклеивание деревянных палочек в треугольник для получения симпатичной рыбки — отлично подходит для сюжетной опоры!


Упражнение для печати «Одна рыбка — две рыбки» из книги «Лучшие идеи для детей»: включает печатные формы для тренировки счета и изготовления кукол.

Одна рыбка Две рыбы Красная рыбка Синяя рыбка Занятия из уголка учителя: Эти печатные формы подходят для использования со старшими учениками в плане словарного запаса и письма.

Одна рыба, две рыбы Веселые занятия с ранних моментов: девять печатных форм для обучения веселью с одной рыбой, двумя рыбками.

One Fish, Two Fish, Red Fish, Blue Fish Book Темы и уроки из Homeschool Share: печатные формы с идеями о том, как с помощью этой книги развлечься изучением естественных наук, математики, искусства и языковых искусств.

В духе Монтессори: одна рыба, два упражнения по математике с рыбками с использованием бесплатных распечаток от Living Montessori Now: больше практических заданий по математике, основанных на рыбах и этой книге.

Красная рыба, синяя рыба, точечная раскраска от «Находчивой мамы»: бесплатная распечатка, которую можно использовать с мазками для игры в бинго, маркерами или помпонами.

Повязки на голову с рисунком «одна рыба, две рыбы» от Scholastic: прочтите эту книгу, чтобы узнать, как сделать повязку на голову с рисунком рыбы.

Доктор.Сьюз: одна рыба, две рыбные закуски от обучения детей 2 и 3 лет: совместите математику с перекусами с помощью этой интересной комбинации!

Одна рыба, две рыбы Соответствие чисел из «Лучше, чем домашнее задание»: простое упражнение для самостоятельного изучения чисел (или словарных знаков!) В дополнение к обучению с помощью этой книги.

Одна рыба, две рыбы Доктор Сьюз — Рыба-оригами от Искусно-искусной мамы: создайте красивых рыбок-оригами, чтобы использовать их в сюжетах или в поделках.

Вычитание Стиль доктора Сьюза: одна рыба, две рыбы из книги «Наркоман»: отличная печатная продукция, которую можно ламинировать и использовать для практических занятий по математике.

Доктор Сьюз Одна рыба Две чашки с желе из рыбы из вещей, которыми стоит поделиться и запомнить: приготовьте сладкое угощение, которым вы будете наслаждаться во время или после чтения этой книги.
Одна рыба Две рыбы Красная и Синяя: Раскрашивание и подсчет для дошкольников Печатные задания от Miniature Masterminds: бесплатные печатные формы для практического обучения с помощью этой книги доктора Сьюза.

One Fish Two Fish Cupcakes from Kids Activities Blog: Еще одна сладкая идея для этой книги!
Одна рыба, две рыбы! — Печатная подсчетная активность доктора Сьюза от MPM Ideas: настраиваемая распечатка для математических забав на основе этой книги.

One Fish Two Fish Graphing from Apples & ABCs: Бесплатная печатная таблица для построения графиков для использования с этой книгой.

Раскраска «Одна рыбка, две рыбки» от Twisty Noodle: эту бесплатную распечатку также можно использовать в качестве плаката для вашего учебного заведения!

Раскраска Рыба из Севильи: Бесплатная раскраска с рыбкой из этой книги!

Аквариумные рыбки на бумажной тарелке из книги «О семейных ремеслах». Сделайте эту поделку вместе со своими детьми, чтобы расширить знания и воспоминания с помощью этой книги.


Закуски Доктора Сьюза, которые нравятся детям: одна рыба, две рыбы, красная рыба, синяя рыба, зефир, Pops от The Simple Parent: вкусное и довольно сладкое лакомство на тему рыбы.

Больше удовольствия с одной рыбой, двумя рыбками!

Вот несколько отличных ресурсов с темами из этой книги:

Eureka Dr. Seuss Одна рыба, ассорти из двух рыб 5-дюймовые вырезки из бумаги, упаковка из 36 (841218) Настенные часы Trend Lab Dr. Seuss, одна рыба Две рыбы Одна рыба Две рыбы Красная рыба Синяя рыба Книга и компакт-диск [1 РЫБА 2 РЫБА КРАСНАЯ РЫБА СИНИЙ ФИ] [Мягкая обложка] Доктор Сьюз Одна рыба Две рыбы Красная рыба Синяя рыба Цитата на стену Виниловая настенная художественная наклейка Наклейка

Если вам нравятся эти творческие способы весело провести время с одной рыбкой, двумя рыбками, вам понравятся эти бесплатные печатные издания Rock Your Homeschool и многое другое для обучения с доктором.Сьюз:

БЕСПЛАТНО Mad Libs в духе доктора Сьюза

2 БЕСПЛАТНЫХ ловца кути в стиле доктора Сьюза

БЕСПЛАТНАЯ игра в бинго в духе доктора Сьюза

Поделиться — это забота!

Ура рыбкам — Рыбы-следы для детей — Red Ted Art

Замечательная и веселая летняя поделка для дошкольников. Когда мои дети были маленькими, они любили возиться с красками.Им нравилось искусство отпечатков рук, а также искусство отпечатков ног. Итак, в один теплый летний день … мы достали одну из любимых книг — Ура рыбам , наши краски и кисти и получили прекрасный «рассказ и искусство» на садовой сессии. Red Ted действительно застрял, и мы сделали замечательный набор из Footprint Fish for Kids . Мы превратили все наши руки и ноги в красивый настенный фриз для его спальни. Так мило, легко и весело. Летом вы не сможете победить поделки по следам!

Если вы еще не были здесь, это о ремесленном проекте, вдохновленном книгами — Story + Art = Great START (по мотивам «Игра по книге» и «Приключение мамы»).Нам нравятся эти проекты, как книги и искусство. Это помогает нам немного сфокусировать нашу творческую деятельность, а когда вы застряли в чем-то, возьмите книгу для вдохновения !!

Я действительно сделал это все задом наперед. Я пытался придумать поделку, которую можно было бы сделать с младенцами (у меня есть пара преданных читателей, которым не терпится застрять, но их малыши действительно еще слишком малы). Очевидное дело с младенцами — это следы. Отпечатки рук тоже, но они сложнее, так как младенцы обычно сжимают кулаки! Итак, что можно делать с ногами?

Ура рыбкам

Hooray for Fish US / UK (для удобства добавлены партнерские ссылки)

В конце концов я вспомнил «Ура рыбам» Люси Казинс.Красный Тед очень любил эту книгу. Думаю, мы впервые прочитали его вместе с ним, когда ему было 9 месяцев. Приятный рассказ про рыбку и всех его друзей. Мы любим это. Это книга-рифм о рыбке, которая отправилась навестить всех своих друзей. Большая рыба и маленькая рыба. Полосатая рыба и Пятнистая рыба… всякие рыбы. Однако в самом конце он возвращается к Рыбе, которую любит больше всего (Мумий Рыба!). Обожаю смелые яркие красочные иллюстрации в сочетании с рифмами. Маленьким детям легко следовать и изучать основные схемы и счет.

Поскольку у рыбки много друзей-рыбок, которые бывают самых разных форм и размеров, я решил, что эта книга идеально подойдет для всех форм и размеров Рыбы-следа…

К сожалению, Пип Сквик плохо себя чувствовала, поэтому я не хотел подвергать ее рисованию и на открытом воздухе. Итак, Рэд Тед и я рискнули выйти на улицу одни. Сделайте это со своим малышом, он станет красочным коллажем для вашей детской и станет приятным воспоминанием об их крошечных ножках! На самом деле я рад, что сделал это только с одним из них — это было довольно грязно — и нам понадобились бы двое взрослых, чтобы сдержать этот беспорядок.

Но СДЕЛАЙТЕ ЭТО! КРАСНЫЙ ТЕД НРАВИТСЯ !!!!!!!

Итак.

Footprint Fish для детей — Ура рыбкам!

1) Прочтите книгу — подойдет любая детская книга о рыбках. Но особенно мы любим ура рыбам!

2) Достаньте краски. Немного бумаги и немного кистей.

3) Раскрасьте ступни и руки краской и сделайте отпечатки!

4) Помойтесь (самостоятельно).

5) Возьмите фломастер или маркер и нарисуйте рыбок поверх фигур — ваше воображение — ваш предел! (Я искал черную ручку, но нашел только красную и синюю, но они действительно хорошо работают!).

6) Вырежьте их.

7) Пусть дети еще разукрасят (Красный Тед добавил каракули и точки).

8) Наклейте контрастную бумагу (я склеила 5 листов) и повесьте.

9) Прочтите еще раз перед сном!

Рэд Тед был ТАК ИЗБЛЕЛ, когда пошел спать и увидел свою рыбу. Он выглядел таким гордым и счастливым. Я так рад, что мы сделали это сегодня !!!

Мы потеряли больше летних поделок для дошкольников (многие также стали менее беспорядочными.. teehee) для просмотра здесь:

Создавайте собственные коллажи Footprint Fish! Ура Рыбам! Действительно.

Red Fish Blue Fish Handprint Puppets

Этот пост содержит партнерские ссылки. Подробности см. В моей Политике раскрытия информации.

Нашим детям всегда нравились книг доктора Сьюза . Мы прошли этап, когда это все, что они выбрали для вечернего чтения. С приближением Национального дня чтения в Америке , мы вытащили и прочитали некоторые из наших любимых книг Dr.Книги Сьюза, такие как Одна рыба, две рыбы, красная рыба, синяя рыба, . Мы также активно участвуем в разработке проектов , вдохновленных книгой доктора Сьюза. Эти куклы с отпечатком руки — наш второй проект, вдохновленный One Fish Two Fish Red Fish Blue Fish.

Одна из моих целей в этом году заключалась в том, чтобы делать больше ручных поделок с двумя нашими младшими детьми. Я много сделал с нашими старшими и не так много сделал с младшими, и хотел втиснуть немного, пока они не стали слишком большими.

Куклы — отличное дополнение к детской игре. Они могут стимулировать детское воображение, поощрять творчество и инициировать общение и повествование. Наша дочь очень хотела закончить куклы с отпечатками ладоней и поиграть с ними. С тех пор, как она начала творческую игру с куклами, она их несколько раз выводила из игры.

Расходные материалы
  • Красный картон
  • Синий картон
  • Палочки для рукоделия
  • Глазки для глаз
  • Черный маркер
  • Клей
  • Лента

Указания

1.Для начала нарисуйте руку ребенка на красной и синей бумаге.

2. Вырежьте отпечатки ладоней.

3. Приклейте по глазку к каждой рыбке со стороны ладони. Мы повернули рыбу так, чтобы большой палец был направлен вниз.

4. Черным маркером нарисуйте рот на каждой рыбе.

5. Прикрепите рыбу к палочке. Для прикрепления рыбок мы использовали скотч. Вы также можете использовать пистолет для горячего клея или другой прочный клей для поделок.

Расширить деятельность

Вам также может понравиться .

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.