Микроскоп рисунок для детей: D0 b4 d0 b5 d1 82 d1 81 d0 ba d0 b8 d0 b9 d0 bc d0 b8 d0 ba d1 80 d0 be d1 81 d0 ba d0 be d0 bf: скачать картинки, стоковые фото D0 b4 d0 b5 d1 82 d1 81 d0 ba d0 b8 d0 b9 d0 bc d0 b8 d0 ba d1 80 d0 be d1 81 d0 ba d0 be d0 bf в хорошем качестве

Содержание

Как нарисовать микроскоп карандашом (47 фото)

Чтобы нарисовать какой-либо прибор, используют самые разные техники. Рисунок может быть простым или сложным, выполненным в простом карандаше или в цвете. Для колорирования допускается использование цветных акварелей, гуаши или все тех же карандашей. О том, как выполнить такую работу, расскажем на примере нескольких уроков, отличающихся по своей сложности.

Материалы необходимые для работы

Перед тем, как приступить к рисованию, следует подготовить необходимое:

Простые карандаши разной твердости. Они нужны, чтобы создавать – тонкие линии наброска и наводить контур. Желательно учесть, что твердый грифель маркируется латинской буквой H, мягкие карандаши имеют маркировку буквой B. при этом цифра, стоящая перед буквой, указывает насколько мягок или, наоборот, тверд грифель.
Цветные карандаши. Бывают простые или акварельные. Отличаются принципом нанесения. Обычными просто накладывается штриховка. По акварельным, после закрашивания фона, нужно пройтись сверху кисточкой, смоченной в воде.
Если планируется выполнение цветного рисунка, нужно подготовить соответствующие краски – акварель или гуашь.
Подобрать правильно бумагу. Необходимо помнить – для красок и карандашей тип бумаги должен быть разным.
Линейка, кому не удается наносить прямые линии корректно.
Можно воспользоваться циркулем для срисовывания кругов.
Ластики разной плотности.

Вариант для ребенка

Чтобы у ребенка получилось выполнить микроскоп, специалисты рекомендуют выполнять его в профиль, без изображения объема. Линии будут максимально геометричные, то есть представлять из себя горизонтальные, вертикальные и наклонные прямые, а также регулярные кривые, то есть окружности и их части, возможно эллипсы.

Далее поэтапно выполняются следующие шаги:

Нарисовать основание микроскопа. Она представляет из себя трапецию с достаточно длинными основаниями и небольшой высотой.
Сверху с правой стороны, отступая небольшой промежуток от правого угла нарисовать квадрат, который будет фиксатором стойки микроскопа.
С левой стороны нарисовать плоский прямоугольник по верхней плоскости трапеции.
Следующий шаг – это пририсовывание к правому квадрату двух окружностей, чьи диаметры будут немного отличаться. Разница между диаметрами – это толщина дужки микроскопа.
Окружность вырисовывается сначала полностью. А потом при помощи ластика стирается левая верхняя четверть для двух окружностей.
По нижнему краю разрезанные окружности называется горизонтальный прямоугольник с нижней частью основания.
По правой стороне вырисовывается небольшой диагонально расположенный прямоугольник с изображением винтового крепления. На нем находится винтовое крепление. Его пририсовать там, где окружность крепится к нижней стойке.
На следующем этапе вырисовывается труба микроскопа. Она фиксируется к верхней части окружности к крепежному элементу.
Труба – это не просто прямоугольник. В верхней части она оснащена окуляром. В нижней его части необходимо нарисовать два прямоугольника, которые будут изображать выдвигающиеся линзы – так называемая лупа.
На следующем этапе можно предложить ребенкураскрасить микроскоп в любые, максимально понравившиеся цвета.

Рисунок достаточно милый, но одновременно с тем в своей технике исполнения он не сложен. Поэтому, изучив строение прибора, ребенку легко будет воспроизвести его на виде сбоку.

Реалистичное изображение микроскопа

Этот вариант сложнее. Необходимо изображать так называемую аксонометрию или пространственное изображение. Если нет однозначного осознания, как выглядит этот прибор, лучше в поисковой строке забить запрос – how to draw microscope. При этом в выдаче будут, как уроки от отечественных художников, так и от иностранных мастеров. В этом случае есть большая вероятность найти то, что нужно.

Вот один из мастер-классов. Его следует детально смотреть, чтобы нарисовать прибор:

Начинается все с изображения зрительной трубки. При этом несмотря на то, что она изображается двумя наклонными параллельными линиями, в верхней конечности это будут овалы, которые будут замыкать торец.
Затем пририсовывается по нижней части к трубке держатель.
По нижней части держателя, при помощи овала изображается диск на котором располагаются объективы.
С обратной стороны от держателя вырисовывается ножка, удерживающая конструкцию в нужном положении. После чего вырисовывается основа со столиком, на котором располагаются лапки для крепления материала, который рассматривается через лупу.
К столику пририсовывается стойка прибора. По своей форме напоминает достаточно высокую призму, по обеим сторонам которой имеются ручки, обеспечивающие уровень регулировки.
Когда вырисованных контуры, наносят насечки. Как правило они располагаются на всех цилиндрических поверхностях, которые крутятся для регулирования. Такая штриховка передает ребристую структуру.

Чтобы убедиться, что все выполнено как надо, необходимо посмотреть на фото прибора и соотнести его с тем, что получилось. Хотя, естественно, что следует подобрать фотографию до этого и именно по ней проводить срисовывание элементов микроскопа. Только в таком случае можно получить реалистичный прибор.

Фото идеи и примеры для рисования микроскопа

Детский микроскоп «Натуралист» — SCOPICA

детский микроскоп

МИКРОСКОП «НАТУРАЛИСТ»

Оптический микроскоп «Натуралист» 60x предназначен для любопытных детей, позволяя им рассматривать различные микроскопические объекты как в проходящем, так и в отраженном свете.

Микроскоп «Натуралист» прост в обращении. С его помощью дети 11 — 17 лет могут рассматривать в проходящем свете прозрачные предметы в виде препаратов, а в отраженном свете — непрозрачные предметы толщиной не более 8 мм. Объектом изучения может служить часть растения, жидкость, насекомое.

Чтобы подготовить препарат к работе, сделайте тонкий срез изучаемого предмета, поместите его в каплю воды на хорошо протертое стекло и закройте другим стеклом.

С целью улучшения оптических характеристик в микроскопе «Натуралист» применена 4-линзовая оптическая система со склеенным объективом из оптического стекла разных марок.

Рис. 1 Микроскоп в рабочем положении:
1 — регулировочный винт; 2 — зрительная труба; 3 — метка исходного положения столика; 4 — предметный столик; 5 зеркало; 6 — крышка укладочной коробки

Производитель: Уральский оптико-механический завод. Страна изготовителя: СССР, позднее РФ.

ТЕХНИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ

Увеличение, крат . . . 60±3
Линейное поле зрения, мм . . . 1,5
Габаритные размеры в коробке, мм . . . 240X136X46
Масса комплекта, кг . . . 0,6

КОМПЛЕКТНОСТЬ

Микроскоп . . . 1
Пинцет . . . 1
Лопатка . . . 1
Баночка . . . 2
Стекло предметное . . . 2
Инструкция по применению . . . 1
Коробка . . . 1
Ярлык . . . 1

УСТРОЙСТВО И ПРИНЦИП РАБОТЫ

Основная часть микроскопа «Натуралист» — зрительная труба 2 (см. рисунок), неподвижно закрепленная в его корпусе. В верхней части трубы находится окуляр, в нижней объектив.

Резкость настраивается плавным вращением регулировочного винта, который перемещает предметный столик 4 вдоль оптической оси. На корпусе микроскопа нанесена треугольная метка 3 для установки столика в исходное положение. В нижней части корпуса закреплено зеркало 5.

Пинцет применяется для укладывания препаратов на предметном статике. Лопаткой можно поправить исследуемый предмет или нанести жидкость на предметное стекло. В баночках хранят насекомых, минералы, жидкость для исследования. Предметные стекла служат для закрепления среза изучаемого предмета и обеспечивают ровный слой жидкости.

ПОДГОТОВКА К РАБОТЕ И РАБОТА С МИКРОСКОПОМ

Достаньте микроскоп «Натуралист» из коробки и вставьте его в паз на крышке коробки 6, которая служит основанием микроскопа.

Установите микроскоп таким образом, чтобы все операции выполнять правой рукой, а левой настраивать резкость.

Поместите на столик 4 изучаемый предмет.

Поворотами зеркала 5 добейтесь максимальной освещенности в поле зрения микроскопа. При изучении непрозрачного предмета осветите его внешним источником света.

Плавным вращением регулировочного винта настройте резкость, не допуская при этом чрезмерных усилии, особенно в крайних положениях предметного столика — это может привести к поломке механизма наводки резкости. Упростить наводку на резкость можно, предварительно установив столик на уровне метки 3. При рассматривании препарата, помещаемого между предметными стеклами, метка должна находиться на уровне середины предметного столика.

По окончании работы микроскоп и принадлежности к нему уложите в коробку.

ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ

Чтобы микроскоп служил долго и безотказно, соблюдайте следующие правила:

храните прибор и принадлежности к нему в коробке;
начинайте работу с микроскопом, внесенным в помещение с мороза, не ранее чем через 1—2 часа;
пыль с окуляра, объектива, столика, зеркала удаляйте мягкой тканью или кисточкой; не касайтесь оптических деталей руками, не применяйте для очистки растворители;

после работы с микроскопом промойте принадлежности теплым мыльным раствором;
оберегайте микроскоп «Натуралист» от резких ударов.

СВИДЕТЕЛЬСТВО О ПРИЕМКЕ

Детский микроскоп «Натуралист» соответствует ТО 17И-3-1038-86 и ОСТ 17-296-75 и признан годным для эксплуатации.

Дата выпуска ________________

Контролер ОТК _________________

Выпускается под контролем Государственной приемки продукции.

У Вас есть товар: микроскоп, запчасти и комплектующие для него, или литература? Подайте объявление о продаже на торговой площадке market.scopica.ru

Антони ван Левенгук — изобретатель микроскопа — микроскопы Левенгук (Levenhuk)

главная » статьи » антони ван левенгук — изобретатель микроскопа

В этом разделе мы познакомим вас поближе с этим великим человеком.

В мае 1698 года к пристани города Делфт (Голландия) пришвартовался корабль. На ее палубу поднялся пожилой, но бодрый не по годам человек. Всем видом он давал знать, что сюда его привело не совсем обычное дело. К нему навстречу шел человек очень большого роста, которого окружала большая свита. Этот человек на ломаном Голандском поздоровался с гостем, склонившемся в почтительном поклоне. Так познакомились великий царь Петр I и великий ученый Антони ван Левенгук (1632-1723).

Что же побудило любознательного Петра остановить свой корабль у Делфта. Русский царь был давно наслышан об удивительных делах этого человека. Достаточно сказать, что в 1680 г. Левенгук был избран членом Лондонского королевского общества. В те годы оно считалось самым авторитетным и большим научным центром в мире, оно объединяло естествоиспытателей и врачей. В это общество принимались, только великие ученые.

Левенгук не получил систематического образования и был ученым-самоучкой. Он достиг выдающихся успехов только благодаря огромному трудолюбию и и такому же таланту.

Антони ван Левенгук родился 24 октября 1632 г. в городе Делфте в Голландии. Отец и мать были уважаемыми бюргерами и занимались плетением корзин и, что особенно ценилось в то время, пивоварением. Левенгука воспитывала мать, так как отец умер рано. Она мечтала сделать из сына чиновника и по-этому отправила в школу. В возрасте 15 лет Антони решил бросить школу и уехать в Амстердам, где стал учиться торговому делу в лавке, там он работал бухгалтером и кассиром.

Вернувшись, в 21 год на родину, Левенгук женился и открыл собственную мануфактуру. О его жизни в последующие 20 лет известно немного. У него было несколько детей, большинство из которых умерло, овдовев, он женился во второй раз. В местной ратуше он получил должность стража судебной палаты, что, по современным представлениям соответствует соединению дворника с садовником, на досуге занимался цветоводством, разводил экзотических птиц. И начал создавать линзы. Он был чрезвычайно упорным человеком и добился, что его линзы были ничем не хуже, а может и лучше, чем у лучших мастеров Голландии.

Эти линзы Левенгук вставлял в небольшие оправы из меди, серебра и золота, которые он сам и вытягивал на огне среди чада и дыма.

Много лет изготавливал Левенгук свои линзы в форме чечевицы, называвшиеся «микроскопиями», линзы являлись по существу лупами. Они были крохотными, иногда меньше ногтя, но увеличивали в 100 и даже в 300 раз. Чтобы вести наблюдения с помощью этих линз, нужно было приобрести определенные навыки и запастись терпением. Нет данных, позволяющих с точностью установить, когда Левенгук приступил к исследованиям. Он был далек от мысли совершить открытие: микроскоп для него, взрослого и солидного человека, был просто любимой игрушкой. Но оторваться было невозможно.

После опубликования своего первого письма, почти 50 лет Левенгук присылал в Лондонское королевское общество и отдельным ученым (например Христиану Гюйгенсу, Роберту Гуку, Готфриду Лейбницу, Роберту Бой-лю и другим) длинные письма. Это были многословные письма, полные замечаний по адресу соседей, разоблачений шарлатанов, сообщений о собственном здоровье и домашних делах.

Но в большей степени в них рассказывалось о таких поистине необыкновенных вещах, что знаменитые ученые в напудренных париках могли только изумляться. Эти письма сначала печатались в научных журналах, а потом, в 1695 г., были изданы на латинском языке отдельной большой книгой под названием «Тайны природы, открытые Антонием Левенгуком при помощи микроскопов».

В те года биология да и в целом наука только познавалась и была на очень низком уровне. Еще не были известны основные законы, управляющие развитием и жизнью растений и животных. Мало знали ученые и о строении и функциях организма животных и человека. И поэтому для любого наблюдательного натуралиста, обладавшего талантом и целеустремленностью, открывалось широкое поле деятельности.

Письма Левенгука в Королевском обществе вызвали большое недоверие и поэтому было решено провести тщательную проверку. Это дело было поручено Н. Грю. Последний полностью подтвердил безупречность и достоверность всего, о чем сообщал Левенгук.

В связи с этим 8 февраля 1680 г. Левенгук был избран действительным и равноправным членом Лондонского Королевского общества. В Делфт от общества был прислан членский диплом в серебряной шкатулке с гербом общества на крышке.

Левенгук был верен Королевскому обществу до конца. Даже при смерти, лежа в кровати, когда он уже не мог поднять руку, он попросил своего друга Гугли перевести на латынь (официальный язык науки того времени) последние письма и отправить в Лондон в общество.

Левенгук был человеком любознательным и с широким кругом интересов. Пытаясь узнать причину раздражающего на язык человека перца, он приготовил его настой. И через две недели, когда Левенгук решил посмотреть под микроскопом на каплю этого настоя, то его удивлению не было предела! В препарате жили зверушки, сталкиваясь и разбегаясь, как муравьи в муравейнике. В письме Королевскому обществу Левенгук описывает это явление, и называет эти объекты анималями.

Левенгук забросил все и усердно начал искать своих анималькулей («анимальку-люс» — по-латыни). Он находил их повсюду: в гнилой воде, в канаввах, на собственных зубах. «Хотя мне исполнилось уже пятьдесят лет, — писал он в очередном Королевскому обществу — но у меня хорошо сохранились зубы, потому что я имею привычку каждое утро натирать их солью». Сделав соскреб со своих зубов, он смешал его с чистой дождевой водой и посмотрел на него под микроскопом. На сером фоне линзы он увидел массу невероятно маленьких созданий — настоящий зверинец! Одна к другой, как в вязанке хвороста, лежали длинные неподвижные палочки. Расталкивая их, метались изогнутые, похожие на штопор зверушки. Он писал: «В полости моего рта их было, наверное, больше, чем людей в Соединенном Королевстве». К этому сообщению Левенгук приложил рисунки с изображением «зверушек». В них можно узнать различные формы бактерий: бациллы, кокки, спириллы, нитчатые бактерии. Нагревая воду, в которой находились эти «зверушки», он обнаружил, что они перестают двигаться, как будто умирают, и последующем охлаждении воды уже не оживают.

Он первый увидел, как кровь циркулирует в мельчайших кровеносных сосудах. Обнаружил, что кровь — это не однородная жидкость, как думали его современники, а живой поток, в котором движется великое множество мельчайших частиц. Теперь их называют эритроцитами.

Так же немало важно еще одно открытие Левенгука: в семенной жидкости он впервые увидел сперматозоиды — те маленькие клетки с хвостиками, которые, внедряясь в яйцеклетку, оплодотворяют ее, в результате чего возникает новый организм.

Рассматривая под сконструированной им лупой тонкие пластинки мяса, Левенгук обнаружил, что мясо, или, точнее говоря, мышцы, состоит из микроскопических волоконец. При этом мышцы конечностей и туловища (скелетные мышцы) состоят из поперечноисчерченных волоконец, почему их и стали называть поперечнополосатыми, в отличие от гладких мышц, которые находятся в большинстве внутренних органов (кишечнике и др.) и в стенках кровеносных сосудов. Левенгук не знал тогда, что всех этих анималькулей будет изучать та наука, которой он положил начало — микробиология.

До конца своей жизни Левенгук изучал микроорганизмы. А когда после его смерти в 1723 году вскрыли его завещание, то узнали, что ученый завещал все свои 26 микроскопов королевской академии наук. Но одну загадку не могут раскрыть до сих пор: как при таком слабом увеличении Левенгук мог наблюдать такие детали, которые не видны даже при увеличении, которое сильнее в 2 раза!

Сейчас, через 250 лет, мы прекрасно знаем, как огромно может быть количество микробов: ведь они настолько малы, что в одном кубическом миллиметре жидкости помещается несколько миллиардов бактерий. А возбудителей (вирусов) таких заразных болезней, как грипп, которые мельче бактерий, еще больше. Их можно увидеть только в электронный микроскоп, позволяющий наблюдать предметы увеличенными в сто тысяч раз и более.

Спустя почти 280 лет после смерти Левенгука, Neil van Heeter совместно с успешным бизнесменом Григорием Вельницким в 2002 году открыл компанию Levenhuk, которая занялась производством оптических приборов. Компания была названа в честь великого исследователя-первооткрывателя Антони ван Левенгука.