Как сделать красивые снежинки из бумаги
Как вырезать плоские снежинки из бумаги
Как сложить бумагу
Есть несколько способов это сделать. Во всех случаях у вас получится шестиугольная снежинка. Так что выбирайте тот вариант, который вам больше нравится.
Вариант 1
Вырежьте из бумаги квадрат. Чтобы сделать его из листа формата А4, загните одну короткую сторону к длинной и отрежьте получившийся сбоку прямоугольник.
Кадр: Amazing Easy Origami — Yakomoga / YouTubeСогните квадрат по диагонали. Затем сложите фигуру пополам, соединяя два противоположных острых угла. Не сгибайте бумагу полностью, а лишь наметьте место сгиба внизу.
Кадр: Amazing Easy Origami — Yakomoga / YouTubeРазогните фигуру. Загните одну сторону наверх так, чтобы нижний угол получившего треугольника был на отметке.
Кадр: Amazing Easy Origami — Yakomoga / YouTubeДругую часть загните точно так же, но на обратную сторону. Верхние боковые треугольники должны быть одинаковыми, поэтому при необходимости подровняйте фигуру.
Если не получается сложить углы ровно, сделайте карандашную разметку, как показано здесь:
С обратной стороны наложите правую часть фигуры на левую, сложив её пополам.
Кадр: Amazing Easy Origami — Yakomoga / YouTubeПереверните фигуру — вы увидите ровный прямой край. Разрежьте по нему бумагу. Можно для удобства обвести этот край карандашом.
Кадр: Amazing Easy Origami — Yakomoga / YouTubeВот видеоинструкция:
Вариант 2
Вырежьте из бумаги квадрат. Сложите его по диагонали.
Кадр: СreativeClub / YouTubeЗатем согните треугольник пополам.
Кадр: СreativeClub / YouTubeПолучившуюся фигуру поместите прямым углом вверх, а сгибом — влево. Загните правую сторону чуть дальше середины треугольника.
Кадр: СreativeClub / YouTubeЛевую сторону сложите внахлёст на правую. Загнутые треугольники должны получиться одинаковыми.
Кадр: СreativeClub / YouTubeС обратной стороны отрежьте бумагу по линии, как и в предыдущем варианте.
Наглядный процесс:
Как нарисовать узор
На получившемся треугольнике нужно нарисовать лишь половину одной вершины снежинки. Помните: середина этой вершины располагается на сгибе бумажной заготовки.
Нарисуйте узор карандашом. Не нажимайте на него слишком сильно.
Кадр: Amazing Easy Origami — Yakomoga / YouTubeУзор можно придумать самому или воспользоваться готовыми шаблонами из интернета. На самом деле узоров снежинок очень много и рисунок может быть любым, ведь всё зависит от фантазии рисующего. Так что не бойтесь её проявить.
Как вырезать снежинку
Разрежьте бумагу по нарисованным линиям. Там, где узор мелкий, удобнее воспользоваться маленькими маникюрными ножницами.
Затем аккуратно расправьте бумагу.
Если вам не нравятся сгибы на снежинке, накройте её тканью или пергаментом и прогладьте утюгом.
Как сделать объёмные снежинки из бумаги
Все плоские снежинки вырезаются по одному принципу, а вот способы смастерить объёмные фигуры отличаются друг от друга.
Например, для такого пушистого украшения нужно вырезать несколько одинаковых снежинок разного размера и приклеить друг на друга:
Для этой снежинки одинаковые резные детали нужно склеить по кругу:
Похожий вариант:
Эта снежинка делается очень просто, но выглядит потрясающе:
Чтобы собрать такую снежинку, понадобится шаблон. Распечатайте его, вырежьте детали и склейте, как показано в видео:
С помощью этого мастер‑класса вы создадите большую ажурную снежинку из шести одинаковый деталей:
youtube.com/embed/lT2oeNkTOAk» frameborder=»0″ allowfullscreen=»allowfullscreen»/>Для этого похожего украшения тоже понадобятся шесть бумажных квадратов, но детали склеиваются иначе:
Здесь показано, как склеить снежинку из отдельных бумажных полосок:
А вот другой вариант зимней фигуры из полос бумаги:
Читайте также 🎄⛄️🎁
Как нарисовать схему (шаблон) снежинки и вырезать своими руками
Зимой во время снегопада можно наблюдать не только сам процесс непогоды, но и внимательно изучать сами снежинки.
А их размеры и формы могут быть самыми причудливыми.
Ответ достаточно прост — берем лист чистой бумаги и приступаем к работе!
Как нарисовать снежинку карандашом. Пошаговый урок:
1. Вначале лист расчертим с помощью трех горизонтальных линий на шесть одинаковых секторов
2. Снежинка — это необычное творение капельки воды. Она отличается строгими геометрическими линиями. Поэтому вопросам синхронности стоит уделить особе внимание
3. На каждой веточке снежинки рисуем своеобразную елочку ветками вверх, главное — соблюдать строгие прямые линии одинакового размера
4. На каждой веточке должно быть по шесть линий, которые к концу уменьшаются в размерах
6. В центре рисуем сложную геометрическую фигуру, которая отличается абсолютной пропорциональностью левой и правой, верхней и нижней частей
7. Центром снежинки станет правильный шестиугольник
8. На концах каждой веточки снежинки рисуем подобие листиков, главное — чтобы они были идентичны друг другу
9.
Начинаем усложнять узор в центре, добавлять детали.
10. Постепенно каждую веточку снежинки, раньше более похожую на елочку, превращаем в листочки
11. Так наша снежинка приобретает сложную законченную геометрическую конструкцию
12. Как нарисовать снежинку карандашом? Не стоит бояться — эксперимент всегда имеет место быть. Можно фантазировать и придумать свой собственный рисунок
13. На завершающей стадии снежинку начинаем штриховать с центра
14. Постепенно доходим до краев, не забывая прорисовать все листочки
15. В конце при помощи бликов снежинка засияет своей ледяной красотой
Важно решить для себя, как нарисовать снежинку карандашом, гелевой ручкой, фломастером или рапидографом. Возможностей у современных художников — хоть отбавляй. Главное — огромное желание учиться и воплощать свои идеи в жизнь.
Сначала, давайте немного поговорим о снежинках. Знаете ли Вы почему снежинка белая ? Она белая, потому что в снежинке заключён воздух.
Свет всех возможных частот отражается на граничных поверхностях между кристаллами и воздухом и рассеивается. Снежинки состоят на 95 % из воздуха, что обуславливает низкую плотность и сравнительно медленную скорость падения (0,9 км/ч).
А знаете ли Вы какая самая большая снежинка ?
Самая крупная снежинка была засвидетельствована 28 января 1887 года во время снегопада в Форт-Кео, Монтана, США. Эта снежинка имела диаметр около 38 см. Обычно же снежинки имеют размер диаметра около 5 мм при массе 0,004 г.
Бывают ли одинаковые снежинки? Снежинок существует так много, что обычно считается, что не бывает двух одинаковых снежинок. Простые снежинки, например, призмы, образующиеся при низкой влажности, могут выглядеть одинаково, хотя на молекулярном уровне они отличаются. Сложные звёздчатые снежинки обладают уникальной, отличимой на глаз геометрической формой. И вариантов таких форм больше, чем атомов в наблюдаемой Вселенной.
Прежде чем приступить к рисованию, давайте посмотрим как выглядят :
Эти фотографии сделаны в лаборатории профессора физики Кеннетом Либбрехтом из Калифорнийского технологического института.
Он выращивает снежинки искусственно.
Предполагается, что в одном кубическом метре снега находится 350 миллионов снежинок, каждая из которых уникальна. Не бывает пятиугольных или семиугольных снежинок, все они имеют строго шестиугольную форму.
Теперь, зная что такое снежинка и какие они бывают, давайте попробуем их нарисовать! Вот несколько пошаговых схем, как можно легко нарисовать снежинки разных форм. Используя этот принцип, Вы легко сможете сами нарисовать любую понравившуюся Вам снежинку!
Как нарисовать снежинку — схема 1
Постепенно приходит к нам Зимушка-Зима….Становится все холоднее….Дни все короче, а ночи длиннее… За окном завывает ветер. С неба сыплются многочисленные снежинки. Посмотришь за окно — как белый дождь идет сверху. Это снег. Он бывает колючий и нежный, мокрый и сухой. Он совершенно разный. Но любой снег — неизменный атрибут зимы. Он всегда связан в нашем сознании с Новым годом, с праздничными днями. Из снега можно лепить снеговиков, по снегу можно кататься на санках и лыжах.
Можно играться в снежки, строить снежные крепости, городки и многое другое. Как говорилось в одном известном детском стихотворении: «Снег кружится, снег летает. Снег, снег, снег… Рады снегу зверь, и птица, и, конечно, человек!». Снег состоит из мельчайших элементов — снежинок, которые имеют очень красивый вид и интересное строение. По своей сути, снежинки — это замерзшие кристаллы воды. Давайте попробуем поэтапно нарисовать карандашом несколько разновидностей снежинок на нашем уроке.
Этап 1. Вначале строим линии-помощники для изображения снежинок. Чертим две перпендикулярные друг другу прямые, потом через точку их пересечения проводим еще такие же две перпендикулярные друг другу прямые. Всего их четыре. Это для первой снежинки. Для второй и третьей строим одну прямую, которую пересекают две других под углом примерно в 45 градусов.
Этап 2. Теперь обводим почетче восемь линий первой снежинки. У второй строим шесть лучей по прямым линиям. У третьей — делаем четкими шесть лучей.
Этап 3. Соединяем лучи первой снежинки заостренными линиями. Лучи второй — черточками по три в каждом отсеке. Лучи третьей — двумя черточками и нарисуем как бы веточки, выходящие из точки пересечения.
Этап 4. Сейчас на каждой линии первой снежинки верху рисуем по два лучика, расходящиеся в стороны. На лучиках второй рисуем по четыре штриха. На лучиках третьей — рисуем линии наподобие веточек.
Этап 5. Стираем все линии-помощники. Оставляем только контуры снежинок и еще раз обводим основные линии. Снежинки раскрашиваем в голубой цвет.
Когда на носу Новый год, Рождество и другие зимние праздники, а за окном кружится красивый пушистый снег, люди с удовольствием начинают украшать свои дома. Ставят ароматную, пахнущую хвоей елку, достают из пыльных коробок разноцветные шарики и блестящую мишуру, развешивают серпантин…
Если в семье есть ребенок, он с большим рвением принимает участие во всех приготовлениях, старательно выполняет мамины поручения, развешивает дождики, подает украшения и пишет Конечно же, малыш с радостью возьмется и за декорирование окон и зеркал.
В некоторых можно проделать дырочки, вставить разноцветные нитки и украсить ими нарядную елку. Ну и, безусловно, пару-тройку снежинок просто необходимо преподнести в подарок бабушкам и дедушкам — пусть и у них дома воцарится новогоднее настроение! Желаем вам обильного «снегопада»!
Чтобы нарисовать снежинку, кроме карандаша потребуется обязательно и линейка. Любой рисунок снежинки имеет правильную геометрическую форму и поэтому рисовать ее лучше с линейкой. Есть ли схемы рисунка снежинок? Нет, конечно же, каждая снежинка уникальна и имеет одну единственную кристаллическую форму.
Ведь снежинка это кристалл, образующийся при замерзании воды. Придумайте сами схему рисунка снежинки, нарисуйте картинку снежинки на бумаге, а после, вырезав ножницами, контур нарисованной снежинки, украсьте этой снежинкой из бумаги окно. Одной снежинки из бумаги для большого окна будет мало, но после этого урока вы сможете легко нарисовать картинки снежинок другой формы. Чтобы следы карандаша не были сильно заметными, старайтесь контуры снежинки рисовать еле заметными штрихами карандаша. Теперь давайте посмотрим, как поэтапно рисовать самую простую снежинку.
1. Снежинка имеет четное количество лучей
Может показаться, что рисовать снежинку слишком просто. Возможно, но только в том случае, если на первом шаге рисунка вы симметрично расположите лучи снежинки. Постарайтесь как можно точнее сделать эту разметку, тогда снежинка будет ровной и красивой.
2. Рисуем кристаллическую форму снежинки
В центре вы уже нарисовали небольшую окружность, теперь давайте рисовать основную часть кристалла снежинки.
Для этого, поставьте точки в местах соединения шестиугольника и соедините эти линии. Чуть выше, немного отступив, продублируйте углы кроткими штрихами с обеих сторон лучей и давайте перейдем к следующему шагу рисунка.
3. Форма лучей снежинки
Соедините намеченные до этого углы линиями, идущими к центру снежинки. Получатся первые лучи кристалла, которые слегка заужены к центру. Верхние лучи наоборот нужно рисовать в виде острых мечей. Получился основной контур снежинки. Дальше вы можете нарисовать снежинку уже произвольно, на свое усмотрение, добавляя ей различные узоры.
4. Рисунок снежинки в деталях
Вы можете продолжить рисовать снежинку , копируя мой рисунок, но можно нарисовать узор другого вида. Главное, чтобы со всех сторон это узор был симметричным. Красивая снежинка та, у которой идеально ровный рисунок. К тому же, не всегда нужно делать сложные геометрические фигуры, особенно если этот рисунок вы собираетесь вырезать, чтобы украсить окошко.
Сложные формы будет трудно аккуратно вырезать ножницами.
5. Как рисовать снежинку. Заключительный этап
Снежинку обычно рисуют для того, чтобы потом вырезать ее ножницами и украсить окошко, елку или сделать из них гирлянду. Поскольку снежинка имеет пропорциональную четную форму лучей, то можно нарисовать только один луч, сложить бумагу в четыре или восемь слоев и по контуру нарисованного луча вырезать все остальные лучи. Когда вы развернете сложенный в 4 или 8 слоев лист бумаги, получится снежинка с 8-ю или 4-мя лучами. Если
Рисунок Снегурочки выполнен на графическом планшете поэтапно. Вы можете использовать этот урок, чтобы нарисовать Снегурочку обычным простым карандашом. На сайте есть и другие уроки новогодней тематики, например, как нарисовать Деда Мороза.
Давайте попробуем поэтапно нарисовать хоккеиста в движении, с клюшкой и шайбой. Возможно, вы даже сможете нарисовать своего любимого хоккеиста или вратаря.
Рисунок новогодней елки, рисунок снежинок и деда Мороза — самая новогодняя тема. Рисовать новогоднюю елку можно по-разному, главное правильно нарисовать иголки. Я, предлагая свой вариант урока как нарисовать елку поэтапно.
В канун Нового Года перед многими встает вопрос, как нарисовать Деда Мороза? Рисунок Деда мороза и Снегурочки понадобится и для новогодней стенгазеты и для оригинальной, «ручной работы» поздравительной открытки. Обязательно нарисуйте несколько снежинок, ведь снежинка — это символ зимы и Нового года.
Все дети любят лепить зимой снеговиков. Попробуйте нарисовать снеговика, закрепив ваши впечатления на листе бумаги.
Казалось бы, так просто нарисовать звезду или сделать рисунок снежинки, но попробуйте ровно, правильной формы нарисовать снежинку или звезду, не читая этот урок.
Вряд ли у вас получится.
%d0%b3%d0%be%d0%bb%d1%83%d0%b1%d0%be%d0%b9 %d1%81%d0%bd%d0%b5%d0%b6%d0%b8%d0%bd%d0%ba%d0%b8 PNG пнг образ | Векторы и PSD-файлы
витамин набор иконок вектор органический витамин золото падение значок капли золотое вещество 3d комплекс с химической формулой капельного изолированных иллюстрация
5000*5000
Бангладеш 21 февраля международный день родного языка с иллюстрацией Шохид Минар
2500*2500
дизайн плаката премьера фильма кино с белым вектором экрана ба
1200*1200
ценю хорошо как плоская цвет значок векторная icon замечания
5556*5556
Бангладеш 21 февраля международный день родного языка с иллюстрацией Шохид Минар
2500*2500
Национальный мемориальный музей Бангладеш
5000*5000
иллюстрация шохида минара международный день родного языка бангладеш
2500*2500
Международный день материнского языка Шахид Минар Бангладеш
2500*2500
bb логотип
2223*2223
21 февраля международный день родного языка с шахид минар из бангладеш
2500*2500
День Победы Бангладеш
1200*1200
витамины и минеральные сложных трехмерных знамя пищевой добавки и лекарства
1200*1200
естественный цвет bb крем цвета
1200*1200
схема бд электронный компонент технологии принципиальная схема технологическая линия
2000*2000
три группы 3d реалистичное декоративное яйцо с золотым цветом на гнезде bd с золотым всплеском текстовый баннер
5000*5000
3d модель надувной подушки bb cream
2500*2500
be careful to slip fall warning sign carefully
2500*2775
blue series frame color can be changed text box streamer
1024*1369
Бангладеш 21 февраля международный день родного языка с иллюстрацией Шохид Минар
2500*2500
syafakallah la ba sa thohurun in syaa allah арабская молитва для бесплатного скачивания
2048*2048
prohibited use mobile phone illustration can not be used
2048*2048
цвет перо на воздушной подушке bb крем трехмерный элемент
1200*1200
Косметический bb Крем Дизайн Плаката косметический Косметика постер Реклама косметики Плакат
3240*4320
Красивая розовая и безупречная воздушная подушка bb крем косметика постер розовый красивый розовый Нет времени На воздушной
3240*4320
аэрозольный баллончик увлажняющий лосьон bb cream парфюм для рук
3072*4107
простая инициализация bb b геометрическая линия сети и логотип цифровых данных
2276*2276
витаминно минеральный комплекс 3d БАД и лекарств
1200*1200
be careful to fall prohibit sign slip careful
2300*2600
black and white train icon daquan free download can be used separately can be used as decoration free of charge
2000*2000
flowering in spring flower buds flowers to be placed plumeria
2000*2000
pop be surprised female character
2000*2000
набор векторных иконок реалистичные погоды изолированных на прозрачной ба
800*800
Векторная иллюстрация мультфильм различных овощей на деревянном ба
800*800
облака комиксов
5042*5042
be careful of road slip warning signs fall warning signs character warning signs pattern warning signs
2000*2000
bb крем ню макияж косметика косметика
1200*1500
витамин b3 логотип значок дизайн типы
1200*1200
крем крем вв вв на воздушной подушке иллюстрация
2000*2000
розовый бб крем красивый бб крем ручная роспись бб крем мультфильм бб крем
2000*3000
attention be careful cut icon danger
2500*2000
Мечтательный красивый чистый ню макияж bb косметический плакат косметический Косметический постер Реклама косметики косметология Красота
3240*4320
logo design can be used for beauty cosmetics logo fashion
1024*1369
витамин b3 ниацин вектор витамин золото масло таблетки значок органический витамин золото таблетки значок медицина капсула золотое вещество для красоты косметическое здоровье промо реклама дизайн 3d комплекс витаминов иллюстрация
5000*5000
be careful of electric shock icons warning icons cartoon illustrations warnings
2500*2000
be careful of potholes warning signs warning signs caution
2000*2000
green environmental protection pattern garbage can be recycled green clean
2000*2000
серые облака png элемент для вашего комикса bd
5042*5042
витаминно минеральный комплекс баннер здоровой добавки цветной шарик и таблетка мультивитаминного медицинского плаката для дизайна темы здравоохранения и фармации
1200*1200
жидкая подушка крем bb
1200*1200
bb крем ню макияжа постер Новый список преимущественный колос День святого
3240*4320
Как сделать очаровательные снежинки из дерева.
ТОП 10 | ДомовойАвтор Поддержка На чтение 2 мин.
Из чего только не делают снежинки и елочки, чтобы создать новогоднее настроение в своем доме. Дорогие друзья, сегодня я хочу пожать вам, что снежинки можно сделать даже из дерева. Взгляните на эти 10 идей, возможно, они вас вдохновят и вашем доме появятся снежинки из натурально дерева. Наслаждайтесь…
ИНТЕРЕСНО: 25 Идей упаковки подарка на Новый Год
ИНТЕРЕСНО: 18 Альтернатив новогодней елке
ИНТЕРЕСНО: Как сделать снежинки с помощью горячего клея
ИНТЕРЕСНО: Подарочная упаковка из старого свитера
ИНТЕРЕСНО: Новогодние украшения {из ткани}
ИНТЕРЕСНО: Новогодние игрушки из бумаги {Оригами}
ИНТЕРЕСНО: Винтажные украшения на елку {своими руками}
ИНТЕРЕСНО: 18 Шаблонов подарочных коробочек
1. 3D Снежинка из дерева {Смотреть мастер-класс ENG}
2.
Снежинка из старых деревянных реек {Смотреть мастер-класс ENG}
3. Деревянная снежинка из брусков {Смотреть мастер-класс ENG}
4. Снежинка из ниток на деревянной основе
5. Нарисованные снежинки на деревянных блоках
6. Снежинки на срезах веток {Смотреть мастер-класс ENG}
7. Деревянная полка в виде снежинки {Смотреть мастер-класс ENG}
8. Снежинка из старых веток
9. Декорированная снежинка из веток {Смотреть мастер-класс ENG}
10. Снежинку можно сделать из обычных прищепок {Смотреть мастер-класс ENG}
Снежный вихрь для Сочи
0 На идею дизайн-концепции архитекторов натолкнул оксюморон самой ситуации – большая часть Зимних Олимпийских игр 2014 года пройдет в городе, в котором зимы как таковой не бывает. То есть холода и ветры там, конечно, регулярно случаются, но вот чтобы многодневный снегопад, сугробы по пояс, «мороз и солнце» – такое в курортном крае по определению невозможно. И архитекторам мастерской А.Асадова показалось очень обидным, что многочисленные зарубежные гости и участники Олимпиады приедут в Россию зимой, но знаменитой русской зимы (которая, между прочим, наряду с медведями, ушанками и водкой, входит в число самых расхожих стереотипов о нашей стране) так и не увидят. Так и возникла идея передать дух зимы хотя бы метафорически: снежный вихрь врывается внутрь почти замкнутого круга олимпийских сооружений и создавает единое и динамичное пространство.
Воплотить идею снежного вихря в жизнь можно минимальными декоративными средствами. Например, с помощью закручивающегося спиралью рисунка газонов и мощения пешеходных дорожек, планировки декоративных водоемов и создания «тематических» фасадных оболочек. Последние, по задумке авторов, будут имитировать покрытую инеем поверхность, по которой нарисованные снежинки распределены неравномерно: чем ближе к кровле, тем плотнее «снежный покров». Ну, а в темное время суток, когда белые узоры на «упаковке» для зданий видны не будут, эффект недавно прошедшего или продолжающегося снегопада планируется поддерживать с помощью единой системы архитектурной подсветки. Она же позволит заиндевевшим фасадам в один миг перевоплотиться в разноцветную цветочную поляну, что, по замыслу архитекторов, должно напомнить гостям о тепле и яркости морского побережья.
Помимо дизайн-концепции, стилистически объединяющей будущие спортивные сооружения в Имеретинской низменности, команда Асадова разработала дизайн одного из главных символов Олимпиады – олимпийского факела.
Он представляет собой олимпийские кольца, закручивающиеся по спирали в пятиконечную звезду или все ту же снежинку. По замыслу архитекторов, пять спортсменов с разных континентов одновременно зажгут огонь на кольцах, символизирующих их части мира, пламя взмоет вверх по пяти спиралям и зажжет факел.
Нужно сказать, что в своих творческих поисках авторы не слишком отклонились от генеральной линии организаторов Олимпиады, ведь стилизованное изображение снежинки считается одним из официальных символов Игр-2014. Архитекторы лишь размножили этот образ, предлагая сделать визитной карточкой состязаний и в целом России образ русской зимы, заснеженной и вьюжной. Проект «сНежная Россия» не ставит перед собой задачу отказаться от каких-то олимпийских объектов или кардинально переосмыслить их облик в процессе строительства – речь, скорее, идет о разработке фирменного стиля второй русской Олимпиады, о попытке придать ей яркий, запоминающийся образ.
Конечно, говорить о том, что идеи архитектурной мастерской А.
Асадова могут быть использованы в ходе подготовки Олимпийских игр 2014 года, еще слишком рано. Однако проектировщики намерены всерьез бороться за присутствие в Сочи российской архитектуры. Свою концепцию они уже запатентовали и планируют представить руководству страны.
«сНежная Россия». Концепция единого дизайна олимпийского комплекса в г. Сочи © ГрандПроектСити
«сНежная Россия». Концепция единого дизайна олимпийского комплекса в г. Сочи © ГрандПроектСити
«сНежная Россия». Концепция единого дизайна олимпийского комплекса в г.
Сочи © ГрандПроектСити
«сНежная Россия». Концепция единого дизайна олимпийского комплекса в г. Сочи © ГрандПроектСити
«сНежная Россия». Концепция единого дизайна олимпийского комплекса в г. Сочи © ГрандПроектСити
«сНежная Россия». Концепция единого дизайна олимпийского комплекса в г. Сочи © ГрандПроектСити
«сНежная Россия».
Концепция единого дизайна олимпийского комплекса в г. Сочи © ГрандПроектСити
«сНежная Россия». Концепция единого дизайна олимпийского комплекса в г. Сочи © ГрандПроектСити
«сНежная Россия». Концепция единого дизайна олимпийского комплекса в г. Сочи © ГрандПроектСити
«сНежная Россия». Концепция единого дизайна олимпийского комплекса в г. Сочи © ГрандПроектСити
«сНежная Россия».
Концепция единого дизайна олимпийского комплекса в г. Сочи © ГрандПроектСити
«сНежная Россия». Концепция единого дизайна олимпийского комплекса в г. Сочи © ГрандПроектСити
«сНежная Россия». Концепция единого дизайна олимпийского комплекса в г. Сочи © ГрандПроектСити
Украшаем дом к Новому году: невероятные снежинки своими руками
Новый год – самый сказочный и красивый праздник в году, которого ждут как дети, таки взрослые. Он олицетворяет не только перемены в жизни, но и дарит немного волшебства такому жестокому миру реальности.В новогодние праздники всё вокруг украшают яркими гирляндами и фонариками, наряжают елки разноцветными шарами, декорируют дома невероятными снежинками.
Именно снежинки всегда ассоциировались с зимними праздниками больше всего. В порыве творчества и с целью сэкономить, можно делать снежинки самому.
Предлагаю несколько способов, как сделать невероятной красоты снежинки, и как ими украсить дом к праздникам.
Простая снежинка из бумаги
Самый простой способ вырезать снежинку нам известен с самого детства – это вырезание по сторонам многослойного сектора разных фигурок и завитушек.
Создавать такие снежинки из бумаги очень просто. Для этого незатейливого дела нужны всего лишь фантазия, бумага, белого или любого другого, цвета, ножницы и карандаш.
Шаг 1
Нужно разложить листок белой или цветной бумаги размером А4-А5 на твердую ровную поверхность. Затем приложить к ней круглую тарелку или блюдце, обвести круг карандашом и вырезать.
Шаг 2
Получившейся круг нужно сложить три, по возможности четыре, раза пополам. У нас получится сектор в шесть или восемь слоев.
Шаг 3
Теперь наступает самый интересный шаг – создать красивый узор.
Для этого можете использовать свою фантазию, или же воспользоваться готовыми схемами. Узор просто нужно нарисовать на вашей заготовке карандашом. Потом берем острые тонкие ножницы, можно маникюрные, и аккуратно вырезаем нарисованные схемы.
Шаг 4
Разворачиваем заготовку в первоначальную форму. Она получается немного смятая, для этого можно прогладить снежинку утюгом, только обязательно через ткань и без пара. Или же положить заготовку на некоторое время в книгу, но этот процесс намного дольше предыдущего.
Шаг 5
Чтобы сделать оригинальную снежинку, ее можно смазать клеем и посыпать блестками. Или же покрасить акварельными красками в стиле омбре – сделать переход одного цвета в другой. Или же нарисовать яркие точки на снежинке. Но при этом нужно не забывать, что краска существенно размягчит бумагу, так что работать нужно очень аккуратно. Можно вырезать снежинку из фольги. Тогда она сразу получится красивого серебряного или золотого цвета.
Шаг 6
Последнее дело – повесить готовую снежинкуна шнурок, обычную нитку или же проволоку.
Такое украшение можно разместить на елке, можно создать целую гирлянду из снежинок, и украсить ею окно, имитируя снегопад, прикрепить к потолку, мебели, везде, на что хватить вашей фантазии.
Упрощенный квиллинг
Последней популярной новинкой в изготовлении снежинок является технология квиллинг. Этот способ гораздо сложнее, чем обычное вырезание из бумаги, и требует определенных навыков и времени.
Я расскажу, как сделать объемную снежинку из бумаги, но в немного спрошенной системе, чем квиллинг.
Для изготовления снежинки нам понадобится газета или старая ненужная книга, или стопка бумаги, но обязательно мягкой, чтобы она легко поддавалась деформации. А также ножницы, нитки, клей и блестки.
Шаг 1
Из бумаги нужно вырезать полоски размером 2 см Х 20 см в среднем. Размер вы можете выбирать сами, в зависимости от того, какого размера снежинку вы хотите получить в результате. Для начала у вас должно получится семь стопок, в каждой по 6-10 полосок.
Регулируйте количество полосок в зависимости от толщины бумаги: полоски должны легко гнуться, но держать форму.
Шаг 2
Согните полосы пополам и соберите вместе. Сделайте так, чтобы средняя полоса была дольше других, боковые – чуть меньше, как на изображении. Лишнюю длину можете обрезать. Свяжите такой лепесток ниткой и положите под какой-то тяжелый предмет, будь-то книга или настольная лампа.
В оригинале вы должны сделать восемь таких лепестков.
Шаг 3
Нарежьте еще одну стопку из 15 полосок одной длины. Скрутите стопку небольшим кольцом и свяжите ниткой. Для прочности и надежности можете смазать полоски клеем, чтобы они не раскручивались.
Шаг 4
Смажьте конец лепестка обильно клеем и присоедините к колечку. Подержите некоторое время, чтобы лепесток надежно приклеился.
Повторите этот же процесс со всеми лепестками.
Шаг 5
Когда снежинка высохла и уже полностью готова, ее края можно слегка смазать клеем и посыпать блестками, или же разукрасить ее тем цветом, который вам нравится.
Шаг 6
Прикрепите на клей или же просто проденьте через лепесток нитку. У вас получится оригинальная и прекрасная объемная игрушка на елку или элемент новогоднего декора для дома.
Детская снежинка
Делать поделки с детьми – очень полезное занятие, которое не только развивает творческую фантазию, но и прививает ребенку усидчивость и аккуратность. На Новый год вы можете сделать веселые снежинки для украшения детской комнаты.
Для этого вам понадобится картон, ножницы, клей, лоскутки ткани, блестки, цветные карандаши и глазки, которые продают в магазинах с канцтоварами, хотя вы можете их просто нарисовать.
Шаг 1
Нужно распечатать схему или, если вы хорошо рисуете и придумаете свою снежинку, ее нужно нарисовать на картоне. Когда схема готова, вырезаете ее.
Шаг 2
Приклеиваем глазки или рисуем их, как вам удобней. Дорисовываем рот, нос, бровки. Раскрашиваем снежинку карандашами в цвет, который вам нравится.
Шаг 3
Из ткани или цветной бумаги вырезаем шапочку снежинки, пояс и другие детали, которые вы придумали.
Приклеиваем их к снежинки и декорируем с помощью блесток, бисера, бусинок или того, что есть под рукой.
Шаг 4
Готовую снежинку не обязательно вешать на елку или окно. Ее можно прикрепить на двусторонний скотч к стене возле кровати ребенка, и новогодняя атмосфера обеспечена.
Это лишь основные идеи того, как можно украсить дом к новогодним праздникам. А остальное зависит от вашей фантазии!
Приятного рукоделия!
Почему не бывает одинаковых снежинок. Подвижная игра «Снежинки» Найди одинаковые снежинки для детей
Ученые выделяют два варианта образования снежных кристаллов. В первом случае водяной пар, занесенный ветром на очень большую высоту, где температура составляет около 40° С, может внезапно замерзнуть, образовав кристаллы льда. В нижнем слое облаков, где вода замерзает медленнее, кристалл создается вокруг маленькой пылинки или частицы грунта. Этот кристалл, которых в одной снежинке насчитывается от 2 до 200, имеет форму шестигранника, поэтому большинство снежинок представляют собой шестиконечную звезду.
«Страна Снегов» — такое поэтическое название придумали для Тибета его жители.
Форма снежинки зависит от многих факторов: температуры вокруг, влажности, давления. Тем не менее, выделяют 7 основных видов кристаллов: пластинки (если температура в облаке – от -3 до 0°С), звёздчатые кристаллы, столбцы (от -8 до -5°С), иглы, пространственные дендриты, столбцы с наконечником и неправильные формы. Примечательно, что если при падении снежинка вращается, то форма её будет идеально симметричной, а если будет падать боком или как-то иначе – то нет.
Кристаллы льда шестиугольные: они не могут соединиться углом – только гранью. Поэтому лучи от снежинки всегда растут в шесть сторон, а разветвление от луча может отходить только под уголом 60 или 120°.
С 2012 года в предпоследнее воскресенье января отмечается «Всемирный день снега». Инициаторами этого выступила Международная федерация лыжного спорта.
Снежинки кажутся белыми из-за заключенного в них воздуха: свет разных частот отображается на гранях между кристаллами и рассеивается.
Размер обычной снежинки составляет около 5 мм в диаметре, а масса – 0, 004г.
При озвучивании фильма «Александр Невский» скрип снега получали путем сжимания смешанного сахара и соли.
Считается, что двух одинаковых снежинок не бывает. Впервые это было доказано в 1885 году, когда американский фермер Уилсон Бентли сделал первый удачный снимок снежинки под микроскопом. Он посвятил этому 46 лет и сделал более 5000 фотографий, на основе которых и была подтверждена теория.
Слышали когда-нибудь фразу «эта снежинка — особенная», мол, потому что их обычно много и все они прекрасны, уникальны и завораживают, если присмотреться. Старая мудрость гласит, что не бывает двух одинаковых снежинок, но правда ли это на самом деле? Как вообще об этом заявлять, не просмотрев все падающие и упавшие снежинки? Вдруг снежинка где-нибудь в Москве ничем не отличается от снежинки где-нибудь в Альпах.
Чтобы рассмотреть этот вопрос с научной точки зрения, нам нужно знать, как снежинка рождается и какова вероятность (или невероятность), что родятся две одинаковых.
Снежинка, снятая при помощи обычного оптического микроскопа
Снежинка, по своей сути, это всего лишь молекулы воды, которые связываются между собой в определенной твердой конфигурации. Большинство этих конфигураций имеют некоторый вид гексагональной симметрии; это связано с тем, как молекулы воды с их определенными валентными углами — которые определяются физикой атома кислорода, двух атомов водорода и электромагнитной силой — могут связываться между собой. Простейший микроскопический кристаллик снега, который можно рассмотреть под микроскопом, по размерам составляет одну миллионную часть метра (1 мкм) и может быть очень простой формы, например, шестиугольной кристаллической пластинки. Его ширина примерно 10 000 атомов, и подобных ему очень много.
По данным Книги рекордов Гиннесса, Нэнси Найт из Национального центра атмосферных исследований, по счастливой случайности обнаружила две идентичных снежинки, изучая кристаллы снега во время снежной бури в Висконсине, взяв с собой микроскоп.
Но когда представители сертифицируют две снежинки как идентичные, они могут подразумевать лишь то, что снежинки идентичны для точности микроскопа; когда физика требует, чтобы две вещи были идентичны, они должны быть идентичны с точностью до субатомной частицы. А значит:- вам нужны такие же частицы,
- в таких же конфигурациях,
- с такими же связями между собой
- в двух совершенно разных макроскопических системах.
Давайте посмотрим, как это можно устроить.
Одна молекула воды — это один атом кислорода и два атома водорода, связанные между собой. Когда замороженные молекулы воды связываются между собой, каждая молекула получает поблизости четыре других привязанных молекулы: по одной на каждой из тетраэдрических вершин над каждой отдельной молекуле. Это приводит к тому, что молекулы воды складываются в форму решетки: шестиугольную (или гексагональную) кристаллическую решетку. Но большие «кубики» льда, как в отложения кварца, чрезвычайно редкие.
Когда вы заглядываете в мельчайшие масштабы и конфигурации, вы находите, что верхние и нижние плоскости этой решетки упакованы и связаны очень плотно: вы имеете «плоские грани» на двух сторонах. Молекулы на оставшихся сторонах более открыты, и дополнительные молекулы воды связываются с ними более произвольно. В частности, шестигранные углы имеют самые слабые связи, поэтому мы наблюдаем шестикратную симметрию в росте кристаллов.и рост снежинки, частной конфигурации кристалла льда
Новые структуры затем растут по таким же симметричным схемам, наращивая гексагональные асимметрии по достижении определенного размера. В больших сложных кристаллах снега сотни легко различимых особенностей, если смотреть под микроскопом. Сотни особенностей среди примерно 10 19 молекул воды, из которых состоит обычная снежинка, если верить Чарльзу Найту из Национального центра атмосферных исследований. На каждую из таких функций есть миллионы возможных мест, где могут образоваться новые веточки.
Сколько же может образовать таких новых особенностей снежинка и при этом не стать очередной из многих?
Каждый год во всем мире падает примерно 10 15 (квадриллион) кубометров снега на землю, и в каждом кубометре содержится порядка нескольких миллиардов (10 9) отдельных снежинок. Поскольку Земля существует около 4,5 миллиардов лет, за всю историю на планету упало 10 34 снежинок. И знаете, сколько с точки зрения статистики отдельных, уникальных, симметричных ветвящихся особенностей могла иметь снежинка и ожидать двойника в определенный момент истории Земли? Всего пять. Тогда как у настоящих, больших, природных снежинок их обычно сотни.
Даже на уровне одного миллиметра в снежинке можно рассмотреть несовершенства, которые сложно продублировать
И только на самом приземленном уровне можно ошибочно разглядеть две одинаковых снежинки. И если вы готовы спуститься на молекулярный уровень, ситуация станет гораздо хуже. Обычно в кислороде 8 протонов и 8 нейтронов, а в атоме водорода 1 протон и 0 нейтронов.
Но 1 из 500 атомов кислорода имеет 10 нейтронов, в 1 из 5000 атомов водорода имеет 1 нейтрон, а не 0. Даже если вы образуете идеальные шестиугольные кристаллы снега, и за всю историю планеты Земля насчитали 10 34 кристаллов снега, достаточно будет опуститься до размеров нескольких тысяч молекул (меньше длины видимого света), чтобы найти уникальную структуру, которую планета никогда не видела прежде.
Но если проигнорировать атомные и молекулярные различия и отказаться от «природного», у вас будет шанс. Исследователь снежинок Кеннет Либбрехт из Калифорнийского технологического института разработал методику для создания искусственных «идентичных близнецов» снежинок и фотографирует их с помощью специального микроскопа под названием SnowMaster 9000.
Выращивая их бок о бок в лабораторных условиях, он показал, что можно создать две снежинки, которые будут неразличимы.
Две практически идентичных снежинки, выращенные в лаборатории Калтеха
Ну, почти.
Они будут неразличимы человеку, которые смотрит своими глазами через микроскоп, но они не будут идентичны по правде. Как и идентичные близнецы, они будут иметь много различий: у них будут разные места связки молекул, разные свойства ветвления, и чем они больше, тем сильнее эти различия. Вот почему эти снежинки очень маленькие, а микроскоп мощный: они более похожи, когда менее сложны.
Две почти идентичных снежинки, выращенные в лаборатории в Калтехе
Тем не менее многие снежинки похожи одна на другую. Но если вы ищете действительно идентичные снежинки на структурном, молекулярном или атомном уровне, природа никогда вам этого не преподнесет. Такое число возможностей велико не только для истории Земли, но и для истории Вселенной. Если вы хотите знать, сколько вам нужно планет, чтобы заполучить две идентичные снежинки за 13,8 миллиардов лет истории Вселенной, ответ будет порядка 10 100000000000000000000000 . Учитывая, что в наблюдаемой Вселенной всего 10 80 атомов, это крайне маловероятно.
Так что да, снежинки действительно уникальны. И это мягко говоря.
Мария Евгеньевна Ефлатова
Цель игры : развитие зрительного восприятия, научить складывать целое изображение из частей; развивать мышление, речь, обогащать словарный запас.
Для игры вырезаем несколько снежинок разной формы (дети старшего возраста могут это сделать сами, приклеиваем готовые снежинки на картон и высушиваем под прессом (чтобы картинки получились ровные) Затем разрезаем картинки на несколько частей (в зависимости от возраста и навыков ребенка)
Ход игры:
Рассмотрите изображение снежинок , расскажите о том, что одинаковых снежинок нет . Затем обратите внимание на «сломанные» снежинки «Смотри, подул сильный ветер, снежинки закружились и сломались. Давай соберем «снежинки » Предложите ребенку найти недостающую половинку. Сложите две детали вместе — они должны соединиться в целое изображение. Пусть ребенок найдет и сложит все пары карточек.
После игры можно поиграть в летящие снежинки , покружится, подуть друг на друга.
Публикации по теме:
«Помоги пингвинам разобрать снежинки» Для того чтобы ребенка научить различать цвета или закрепить знания по цветам необходимы различные.
Праздник Новый год самый любимый праздник для детей, да и многих взрослых. Дети с удовольствием готовятся ко встрече деда Мороза. Учат.
Я делала снежинки, 200 штук, вырезала из принтерной бумаги трёх цветов, одинаковые, из квадратиков со стороной 10 см, соединяла по 5 штук.
Зима. Зима -это три долгих зимних месяца: снежный декабрь, морозный солнечный январь и сердитый метелями февраль. Зимняя природа погружена.
Вот такая замечательная, яркая и простая в изготовлении снежинка у меня получилась. Она состоит из нескольких снежинок разного размера,.
Сказки про Снежинки. «Волшебное зимнее чудо». Снежинки танцуют: Летают и кружатся, На солнце в морозный денёк серебрятся. Ажурные платья, резные косынки.
Волшебное.
Вот и наступила долгожданная зима. Очарование первого снега. Скоро Новый год и Рождество. В воздухе закружились белые снежинки. Захотелось.
Совсем немного остаётся до самого яркого праздника — Нового года, а значит и Новогоднее творчество в самом разгаре. Сколько интересных.
Налетел ветер и закружил снежинки.
Дети выполняют движения в соответствии с текстом.
Мы снежинки, мы пушинки, Покружиться мы не прочь. Мы снежинки-балеринки, Мы танцуем день и ночь. Встанем вместе все в кружок — Получается снежок. Мы деревья побелили, Крыши пухом замели, Землю бархатом укрыли И от стужи сберегли.
И. п. — ноги на ширине плеч, руки свободно подняты вверх, кисти расслаблены. Потряхивая кистями, повернуть туловище влево, вернуться в и. п. То же — в другую сторону. Дети кружатся, плавно двигая руками.
4. Лабиринт «Помогите заблудившимся снежинкам найти друг друга» (рис. 28, прил.).
Рассмотри снежинки, нарисованные на листочках вверху, внизу.
Найди одинаковые.
Помоги одинаковым снежинкам найти друг друга. Начинай рисовать сверху вниз.
5. Задание «Найди снежинке пару» (рис. 29, прил.).
Детям раздаются карточки, на которых изображены 4 разные снежинки и 2 одинаковые.
Найдите одинаковые снежинки и расскажите, где они расположены.
6. Задание «Составь снежинку» (из геометрических фигур).
Дети выполняют задание по инструкции педагога:
В центр фланелеграфа положи синий круг; сверху, снизу, справа, слева от круга положи белые треугольники; между треугольниками — синие прямоугольники; палочками вокруг своей фигуры выложи круг. Получилась снежинка.
Сделай свою снежинку и расскажи, из каких геометрических фигур она состоит, где какая деталь находится.
7. Дети украшают группу вырезанными на занятии снежинками, предварительно обсудив, куда они их разместят.
8. Подведение итогов.
Занятие 11. «Обитатели зимнего леса» Программное содержание:
1.
Развивать активное использование детьми пространственных терминов (за, перед и т. п.).
2. Закреплять понимание детьми заслоненности изображений.
3. Развивать логическое мышление, память.
Оборудование: демонстрационный материал — магнитная доска с рисунками деревьев (летними и зимними вариантами), цветные изображения диких животных; рисунки с «Тангра-мом»; раздаточный материал — карточки с заданиями; трафареты диких животных, деревьев, листы бумаги, простые карандаши, ножницы, бумажные квадраты к заданию «Танграм».
Словарная работа: дикие животные, волк, заяц, лиса, медведь, лось, еж, берлога, нора.
Ход занятия.
Педагог предлагает детям посоревноваться.
Внимание! Внимание! Начинается соревнование! Кто назовет больше всех лесных зве
рей, тот победитель!
Дети называют зверей (волк, лиса, заяц и т. п.). Педагог в это время на магнитную доску с зелеными деревьями расставляет картинки названных зверей.
Определяется победитель, ему — как лучшему знатоку — дают следующее задание. Если ребенок не справляется, ему помогают остальные.
Кого из этих зверей мы не встретим в зимнем лесу? (Медведь спит, еж спит, заяц
становится белым их. п.)
На магнитной доске зеленые деревья меняются на зимние и убираются лишние звери.
1. Задание «Найди, кто прячется в зимнем лесу?» (рис. 30, прил.).
Детям предлагается рассмотреть иллюстрацию, найти и назвать всех животных, изображенных на ней.
Почему на картинке видны только части животных? Расскажите, где они прячутся.
Что расположено перед ними?
2. Лабиринт «Найдите, где чей след».
В лесу выпал снег. Звери, бегая по снегу, оставляют много следов. Все следы перепу
тались.
Детям раздают карточки с изображением животных: лисы, зайца, вороны — и их следы. От каждого зверя к его следу идет запутанная линия, линии между собой перепутаны.
3. Физкультурная минутка. Подвижная игра «Зайчики».
Дети выполняют соответствующие движения.
Зайцы скачут:
Скок, скок, скок…
Да на беленький снежок
Приседают — слушают,
Не идет ли волк.
Ножками топали,
Ручками хлопали,
Вправо, влево наклонялись
И обратно возвращались.
Вот здоровья в чем секрет!
Всем друзьям — физкультпривет!
4. Задание «Положи трафареты животных так, как я скажу. Расскажи, кто из зверей и где находится».
5. Педагог читает детям стихотворение В. Левановского:
Что для зайца стометровка? Как стрела, летит косой! Вот что значит тренировка Вместе с тренером-лисой.
О чем идет речь в этом стихотворении? (Лиса хочет поймать зайца.)
Лиса всегда хочет поймать зайчика, но это ей редко удается. Как вы думаете, почему? (Заяц быстро бегает.)
Он не только умеет быстро бегать — он умеет запутывать следы. Зайчик никогда не бегает по прямой дорожке, он бегает между деревьями и кустами и этим путает лису.
Лабиринт «Помогите зайчику добежать до его норки» (рис. 31, прил.).
Расскажи, как шел зайчик.
6. Задание «Танграм».
Разрежь квадрат по линиям, из полученных фигур сложи лисичек по образцу» (рис.
32, прил.).
7. Подведение итогов.
Занятие 12. «В гостях у сказки»» Программное содержание:
1. Совершенствовать умение детей ориентироваться в микропространстве.
2. Совершенствовать умение детей определять и словесно обозначать направление движения.
3. Развивать мелкую моторику рук.
Оборудование: демонстрационный материал — две карточки с изображением фантастических животных; раздаточный материал — карточки к заданиями, простые карандаши.
Словарная работа: сказка, волшебство, выдумка, фантазия, Баба-Яга, Царевна-лягушка, Иван-царевич.
Ход занятия.
Русский народ собрал в свою копилку множество чудесных сказок. Каких? («Гуси лебеди», «Царевна-лягушка» и т. д.) Зачем люди сочиняют сказки? (Ответы детей.
)
Люди сочиняют сказки, чтобы рассказывать их своим детям, учить видеть добро и зло. Недаром в сказках зло наказывается, а добро побеждает. Сказка учит мудрости и тому, что добро в ответ рождает добро. Человек должен расплачиваться за свои ошибки, поступки, желания, и только доброта и любовь сделают жизнь счастливее. Для сказки нет ничего невозможного, одним словом или жестом в ней оживают предметы, животные и совершаются чудесные превращения. Сегодня тоже происходят чудеса, к нам пришло письмо от Бабы-Яги.
Педагог читает письмо: «Ну что, ребятушки! Весело живется вам в детском саду? Поете, танцуете! Дружно живете! А вот мне одной в лесу ой как скучно! И решила я подшутить над вами и заколдовала все задания! Решите — молодцы, а не решите — всех заколдую! Ваши Баба-Яга».
1. Задание «Назови зверей».
Педагог показывает детям две карточки, на каждой изображены по два заколдованных зверя. Каждый из них состоит из двух не соответствующих друг другу частей. Детям предла гают сказать, каких зверей они узнали на картинках.
(Змея и олень, корова и лев.)
2. Задание «Назови животных и расскажи, в какой части листа они нарисованы».
Детям показывают картину, на которой нарисованы части тела животных (от свиньи —
уши и пятачок, от петуха — лапы и хвост, от зайца — уши, от кота — усы и уши).
3. Физкультурная минутка. Подвижная игра.
Дети играют с Бабой-Ягой.
Баба-Яга, костяная нога, С печки упала, Ногу сломала, Пошла в огород, Дошла до ворот.
Баба-Яга догоняет детей. Кого метлой (рукой) заденет, тот замирает. Игра заканчивается, когда все дети замрут.
4. Задание «Дорисуй лес» (рис. 35, прил.).
Дети получают индивидуальные карточки, дорисовывают недостающие детали, а затем рассказывают, как они расположены.
5. Задание «Соедини точки по порядку» (рис. 33, прил.).
Из какой сказки этот предмет? («Царевна-лягушка».)
В какую сторону летит стрела? Нарисуйте стрелу, летящую вверх, направо, вниз и т. и.
6. Задание «Дорисуй вторую половину короны для Ивана-царевича».
Детям предлагаются карточки с изображением половины короны. Дети объясняют, как нужно рисовать «зубчики» на короне:
Сначала ведем карандаш вверх направо, потом вниз направо.
Затем дорисовывают вторую половину короны самостоятельно.
7. Лабиринт «Помоги Ивану-царевичу дойти до болота» (рис. 34, прил.).
Каждый ребенок проговаривает путь Ивана-царевича. Педагог поощряет детей за правильные ответы.
8. Подведение итогов.
Занятие 13. «Мастерская Деда Мороза» Программное содержание:
1. Совершенствовать умение детей ориентироваться в микропространстве (на листе, на доске).
2. Учить самостоятельно располагать предметы в названных направлениях микропространства, словесно обозначать расположение предметов.
3. Учить детей определять направление и местоположение предметов, находящихся на значительном расстоянии от них.
4. Развивать мелкую моторику рук. Развивать воображение, внимание.
Оборудование: демонстрационный материал — рисунок елки на магнитной доске;
рисунок с образцом елочной игрушки, рисунок «Дед Мороз с мешками подарков»; раздаточный материал — карточки с заданиями; простые карандаши, цветные карандаши, нож= ницы.
Словарная работа: Новый год, Рождество, елка, подарки, Дед Мороз, Снегурочка, чудеса, елочные украшения, гирлянды.
Ход занятия.
Педагог читает детям стихотворение Ю. Капотова:
На елочке нашей — смешные игрушки: Смешные ежи и смешные лягушки, Смешные медведи, смешные олени, Смешные моржи и смешные тюлени! Мы тоже немножко в масках смешные. Смешными мы Деду Морозу нужны, Чтоб радостно было, чтоб слышался смех, Ведь праздник сегодня веселый у всех.
Какой скоро праздник? (Новый год.) Мы все готовимся к празднику, шьем новогод
ние костюмы, готовим подарки друзьям и близким, украшаем елки и свои дома. Готовится к
празднику и Дед Мороз. Сегодня мы с вами отправимся в мастерскую к Деду Морозу и тоже
будем ему помогать.
1. Задание.
Чем украшена елка? Где на елке расположены шишки, флажки, шары? Дорисуй гирлянды, укрась макушку елки.
Нарисуй под елкой подарок, который ты хочешь получить на Новый год (рис.
36, прил.).
2. Задание «Изготовь игрушки» (рис. 37, прил.).
Детям показывают образец шара, украшенного орнаментом из геометрических фигур (чередуются треугольники, кружки и т. д.). Раздаются карточки с изображением шара и флажка.
Придумай свой орнамент на шаре из геометрических фигур.
На флажке нарисуй снежинку.
Раскрась и вырежи.
3. Физкультурная минутка. Под музыку «В лесу родилась елочка» дети водят хоровод, изображают героев песни.
4. Задание «Повесь игрушку на елке, куда я скажу».
Ребенку предлагается «развесить» изготовленные игрушки на елке, расположенной на магнитной доске, по словесным инструкциям других детей. Задание выполняют все дети.
5. Задание.
Детям раздаются карточки с изображением точек, пронумерованных цифрами от 1 до 10. Если соединить точки, получится звезда.
Соедините точки по порядку. Вырежьте то, что получилось.
Найди полученному предмету место на елке. Расскажите, куда вы повесили звезду.
6. Задание «Помоги Деду Морозу найти недостающую игрушку».
Детям показывают рисунок, на котором изображен Дед Мороз и два мешка с подарками. На одном мешке нарисованы пять игрушек, на другом нарисованы четыре подобные игрушки, одной игрушки не хватает. Игрушка (реальный предмет), аналогичная недостающей, расположена в группе на значительном расстоянии от детей (в 3 — 4 метрах).
Какой игрушки не хватает? Найдите эту игрушку в группе и расскажите, где она
расположена.
7. Задание «Чудесный мешочек».
Дед Мороз просил поблагодарить детей за работу и прислал мешочек с подарками.
Угадаешь — подарок твой (подарки — воздушные шарики, карандаш, конфета и т. п.).
8. Подведение итогов.
Занятие 14. -«Зимние забавы» Программное содержание:
1. Совершенствовать умения детей ориентироваться в микропространстве (на доске, листе).
2. Учить описывать местоположение предмета при помощи пространственных терминов
(возле, около и т.
п.).
3. Учить моделировать простейшие пространственные отношения с помощью фишек.
4. Совершенствовать умение детей передвигаться в заданном направлении, сохранять и изменять направление движения.
5. Развивать внимание, глазомер.
Оборудование: демонстрационный материал — сюжетная картина «Зимние забавы», карта леса; раздаточный материал — карточки с заданиями; схемы пути, простые карандаши, листы бумаги, фишки.
Словарная работа: забавы, зимние виды спорта, хоккей, катание на коньках, лыжах, на санках, горные лыжи, снежки.
Ход занятия.
Педагог предлагает детям послушать запись песни «Кабы не было зимы» (ел. Ю. Энтина, муз. Е. Крылатова).
Кабы не было зимы В городах и селах, Никогда б не знали мы Этих дней веселых…
О каких веселых днях говорится в этой песне? (О зимних днях, когда можно поиграть
на улице.) Во что играют дети на прогулке зимой? (Катаются на коньках, лыжах, санках,
играют в снежки и т.
п.)
1. Задание.
На доске сюжетная картина «Зимние забавы».
Детям предлагают рассказать, чем заняты дети, расположенные в центре картины (в центре картины каток, дети играют в хоккей), затем о тех ребятах, которые изображены в верхнем правом углу (ребята играют в снежки), — таким образом, описывается вся картина.
2. Задание «Расскажи, что нарисовано на переднем, заднем плане и в центре картины
«Зимние забавы».
Картина условно делится на передний план, центральную часть и задний план. Педагог обсуждает с детьми, что расположено на каждой части картины. Например: на переднем плане
нарисованы дети с санками, они собираются скатиться с горы, в центре картины каток, на катке ребята играют в хоккей и т. п.
3. Задание.
Выложи с помощью фишек модель картины: расположи фишки на фланелеграфе так,
как расположены на ней дети.
4. Физкультурная минутка. Подвижная игра «Снежки».
Дети сминают лист бумаги в комок — получаются «снежки».
«Снежком» надо попасть в мишень от игры «Дартс» или в любую другую мишень.
5. Задание «Опиши свой путь».
Педагог предлагает детям представить, что они идут на лыжную прогулку в лес. А чтобы они не заблудились, знакомит их с картой леса (рис. 38, прил.) и каждому дает свою схему пути (рис. 39, прил.). Детям предлагается нарисовать путь до базы в соответствии со своей схемой пути.
Затем педагог предлагает детям по очереди пройти в таких же направлениях в групповом пространстве, обозначая при этом направление движения в речи.
6. Задание «Найди пару перчаток» (рис. 40, прил.).
Кот Котофей любит играть в снежки, он собрался идти на прогулку, но не может найти
пару для своей перчатки. Помогите Котофею найти две одинаковые перчатки. Расскажите, где
они расположены.
7. Лабиринт «Подберите партнеров по фигурному катанию» (рис. 41, прил.).
Затем детям предлагается объединиться парами и воспроизвести позу пары фигуристов.
8. Педагог загадывает детям загадки и беседует о том, какое зимнее развлечение детям
больше всего нравится.
Мчусь, как пуля, я вперед, Лишь поскрипывает лед, Да мелькают огоньки! Кто несет меня? (Коньки.)
Взял дубовых два бруска, Два железных полозка, На бруски набил я планки. Дайте снег! Готовы… (Санки.)
9. Подведение итогов.
Занятие 15. «Электроприборы» (бытовая техника) Программное содержание:
1. Развивать пространственное воображение детей: учить их мысленно представлять себя
на месте, которое занимает в пространстве тот или иной предмет.
2. Закреплять умение детей ориентироваться в микропространстве (на листе, на фланелеграфе).
3. Тренировать зрительные функции — различения, локализации и прослеживания. Раз-
вивать логическое мышление, память.
Оборудование: демонстрационный материал — карточки с изображением электрических приборов и предметов быта; карточки с изображением кухни, ванной комнаты, зала, детской, спальни; раздаточный материал — карточки с заданиями, простые карандаши, индивидуальные фланелеграфы.
Словарная работа: электричество, электроприборы, бытовая техника, пылесос, электрический чайник, утюг, автоматическая стиральная машина, телевизор, магнитофон, компьютер.
Ход занятия.
Педагог включает свет и спрашивает детей, что он делает.
Кто знает, почему включается лампочка, что помогает ей так ярко гореть? (Электриче
ство.) Можно ли в природе встретить электричество? (Молния.) Молния — это электричес
кий разряд.
Педагог спрашивает детей, ощущали ли они на себе легкий треск, а иногда даже искры? (Да, когда раздеваешься, иногда вещи «щелкают».)
Это тоже электричество. Иногда слышно потрескивание синтетической одежды, когда ее снимаешь. Иногда расческа липнет к волосам — и волосы «встают дыбом». Вещи, волосы, наше тело электризуются. В нашей группе тоже есть электричество. По каким приметам вы можете догадаться о наличии электричества? (Розетки, провода, лампы, магнитофон и т. п.)
Электричество есть сейчас в каждом доме.
Это наш самый первый помощник. С помо щью электричества работают все электроприборы. Много лет назад человек не знал, что электричеством можно пользоваться. Трудно приходилось человеку справляться с бытовыми проблемами. Давайте на несколько минут вернемся в прошлое и посмотрим, как люди обходились без электричества.
Одинаковые снежинки в природе встречаются. В исключительных случаях. Впервые это было зафиксировано специалистами Национального центра атмосферных исследований США в 1988 году.
Фото: pixabay.com
Исследователь Нэнси Найт в своей работе «No Two Alike?» доказала, что в природе могут встречаться идентичные снежинки.
К такому заключению Найт пришла после того, как опытным путем получила одинаковые снежинки в лабораторных условиях. Свою теорию она доказала математическим путем, через теорию вероятности. Она вывела 100 отличительных признаков снежинок, по которым можно судить о том, что существует 10 в 158 степени различных вариантов снежинок. И, хотя полученное число бесконечно велико, это не исключает возможности совпадения снежинок, утверждает Найт.
В то же время, по утверждению профессора физики Калифорнийского университета Кэннета Либбрехта , внешне одинаковые снежинки обладают различиями во внутреннем строении, а именно — в кристаллической решетке. Поэтому нельзя сказать, что в принципе возможно найти полностью одинаковые снежинки по форме и по атомной структуре.
Как формируются снежинки и почему их форма разная?
Процесс образования снежинок включает в себя сублимацию кристаллов из газовой фазы, минуя жидкое состояние. При формировании снежинки молекулы воды хаотично нарастают с момента формирования начального кристалла. Таким образом, рост снежинки идет неупорядоченным образом.
Рост снежинок зависит от внешних условий, таких, как температура и влажность воздуха. В зависимости от этих и других условий новые слои молекул накладываются друг на друга, образуя каждый раз новую форму снежинки.
Все снежинки имеют шесть граней, поскольку при замерзании молекулы воды выстраиваются особым порядком, в результате чего образуется шестигранная геометрическая фигура.
Рост снежинки обусловлен температурой воздуха, при которой происходило ее формирование. Чем ниже была температура, тем меньше будет и размер снежинки.
Направления роста снежинки обусловлены тем, что кристаллы льда шестиугольные. Два кристаллика не могут соединиться углом, они всегда присоединяются друг к другу гранью. Поэтому лучи всегда растут в шесть сторон, а от луча может отходить «ветка» только под углом 60 или 120 градусов.
Мраморная расписная снежинка Зимнее искусство для детей
Во Флориде снега нет, но у нас было первое похолодание. Все зимние пальто, шапки и перчатки заставляют моих малышей мечтать о снежинках, поэтому я решила попробовать новый арт-проект со снежинками. Однажды после школы мы решили сделать несколько собственных снежинок, используя классическую технику росписи по мрамору, которую мы использовали раньше, чтобы рисовать рыбок.
Для изготовления снежинок мы использовали бумагу, но вы также можете использовать кофейные фильтры.
Я не был уверен, как легкие кофейные фильтры выдержат смесь крема для бритья.
Если вы никогда не делали снежинки из бумаги, выполните следующие простые шаги, чтобы начать.
- Сложите бумажный квадрат пополам, затем еще раз пополам. Сложите в третий раз по диагонали, чтобы получился треугольник. (см. верхние 2 изображения ниже)
- Вырежьте узоры из сторон треугольника (см. нижний левый рисунок)
- Разверните, чтобы открыть форму снежинки (см. нижний правый рисунок)
Резать снежинки — отличная тренировка мелкой моторики, но для маленьких ручек это тяжелая работа.Им может понадобиться помощь, или они могут делать перерывы между стрижками. Мы работали в команде, чтобы вырезать различные формы и размеры.
(партнерские ссылки)
Затем мы распылили крем для бритья на большую стеклянную форму для выпечки (подойдет любой моющийся противень). Выбирайте расцветку исходя из собственных предпочтений. Возможно, у вас уже есть жидкий пищевой краситель или гелевый пищевой краситель, и они хорошо работают.
Однако их нельзя стирать, поэтому вам нужно быть осторожным с игровой одеждой.Любая краска на руках смоется через некоторое время. Если вы предпочитаете моющийся метод, то жидкие акварели — ваш лучший вариант.
У нас был под рукой неоновый гелевый пищевой краситель, поэтому мы использовали его. Мы начали всего с двух цветов, чтобы не делать большую партию черных или коричневых снежинок.
После того, как Лави разбрызгал розовый и фиолетовый поверх крема для бритья, аккуратно смешал цвета вилкой. Это добавляет эффект смешивания и мраморности. Затем Лави прижимала к смеси по одной снежинке, следя за тем, чтобы все части снежинки касались крема для бритья.Затем мы сняли их и поместили на кусок картона. Там мы использовали шпатель, чтобы соскоблить лишний крем для бритья со снежинки и поместить ее обратно в форму для выпечки.
Лови особенно гордился этой снежинкой. Мы закончили тем, что приклеили его к бумаге и добавили вокруг него несколько конфетти в виде снежинок.
Они также станут красивым настенным дисплеем, чтобы украсить помещение в холодные зимние дни.
Хотя это ремесло интересно делать само по себе, есть также множество способов включить в него дополнительные навыки.
- Прочитайте любимую книгу о снеге и снежинках.
- Получить письмо с подсказкой. Мы с Лави поговорили о том, какого цвета она могла бы сделать снег, если бы он не был белым, и почему. Для юных учеников вы можете записать их ответы и показать их рядом со снежинкой. Старшие писатели могут создавать свои собственные короткие тексты в ответ на приглашение.
- Добавьте немного ванны, исследуя формы, сделанные в вашей снежинке, и ища линии симметрии.
- Попрактикуйтесь в смешивании цветов, используя два основных цвета в смеси крема для бритья.
- Узнайте о науке о снежинках с помощью этих крутых видеороликов.
Сэкономьте время и приступайте к обучению в игровой форме с помощью наших распечатываемых наборов планов уроков.
Каждый набор включает более 30 игровых учебных заданий, связанных с темой, и мы предоставили различные версии для домашних дошкольных семей и классных учителей, поэтому все задания ориентированы непосредственно на ваши потребности.
Используйте снежинки в качестве вдохновения в течение недели обучения и играйте с этим планом урока на тему снежинок для дошкольников, полным практических занятий по математике, чтению и естественным наукам.Посмотрите это короткое видео, чтобы увидеть лишь несколько примеров видов деятельности и печатных форм, включенных в этот набор:
Получите копиюДомашние дошкольные тематические планы уроков «Снежинка»
Тематические планы уроков в дошкольном классе «Снежинка»
Нарисованные снежинки Q-Tip | 3 динозавра
Снежинки — отличная зимняя тема, которую детям будет интересно исследовать.
Вы можете узнать об их формах и весело провести время, делая снежинки.
Это простое рисование снежинок с помощью ватных палочек, которое отлично подходит для зимней живописи, а также отличного моторного мастерства.
Мы включили ссылки на некоторые продукты и ресурсы, которые мы использовали в этом упражнении. Если вы покупаете по ссылкам, мы можем заработать небольшую комиссию.
Это отличное дополнение к зимним поделкам на сайте.
Что такое рисование ватной палочкой или ватной палочкой?
Q-Tip или рисование ватными тампонами вместо кисти.Это отличный способ развить мелкую моторику, занимаясь рисованием.
Вам понравится делать снежинки с помощью ватных палочек. Дети могут весело провести время, обводя линии и наблюдая, как на странице появляется снежинка.
«Снег» Ури Шулевица — одна из наших любимых книг о снеге. Интересно читать и смотреть, как картинка меняется, когда идет снег.
Эту картину со снежинками также приятно читать.
Что нужно, чтобы сделать раскрашенные снежинки с помощью ватной палочки
Вы можете использовать линейку, чтобы сделать линии снежинки.Это просто проследить на бумаге.
Как мы делали раскрашенные снежинки из ватной палочки
Вы можете увидеть все шаги, которые мы использовали, чтобы сделать снежинки, нарисованные ватной палочкой.
Обведи снежинку пальцем
Детям помладше можно предложить обвести снежинку пальцами, прежде чем они начнут. Это отличный способ поработать над мелкой моторикой перед покраской.
Окуните ватную палочку в краску
Вы можете начать с области с краской, чтобы дети могли положить туда свою ватную палочку.Вы можете видеть, что мы использовали бумажную тарелку, но вы можете использовать любой контейнер для рисования, чтобы положить туда краску.
Проведите линии снежинки с помощью ватной палочки
Затем вы проводите линии снежинок ватной палочкой. Вы можете видеть, что белый хорошо сочетается с синим.
Вы помните, что младшие дети могут не проследить все линии, но они все равно могут сделать забавное рисование ватной палочкой.
Украсить снежинку
Если у вас на бумаге много точек, вы можете сделать больше, чтобы украсить снежинку.Это интересный способ добавить больше рисунков на бумагу.
И помните, что все снежинки будут разными, даже если у них одинаковый узор. Каждый человек проследит их по-своему.
И помните, что младшие дети могут не захотеть обводить все линии, но они все равно могут весело провести время, рисуя проект.
Последний взгляд на раскрашенные ватными палочками снежинки
Посмотрите другие поделки и принты в виде снежинок
Вы можете сделать забавный венок из снежинок из бумажных тарелок.Он прост и удобен в использовании. И тогда у вас получится отличный венок на зиму!
Изготовление ручек и основы из доски для снежинок. Отличное практическое занятие по конструированию для детей.
Snowflake Number Find — это отличная идентификация числа, которую можно распечатать, чтобы отследить и найти число с числовыми цифрами и числовыми словами.
У вас есть числа от 0 до 20.
Веселые акварельные снежинки — отличное занятие с использованием формочек для печенья.
Snowflake Ten Frame Set включает в себя десять действий с рамками, которые работают с числами от 1 до 20.У вас есть набор книг для удобного чтения, карточек с вырезками, карточек с десятью рамками, рабочих листов и многого другого.
Counting Snowflake Number Easy Reader Book — забавная книга для работы с числами от 1 до 10. На каждой странице есть разные снежинки, которые нужно считать. Это отличная книга для детского сада и прек легкого чтения.
Ознакомьтесь со всеми забавными зимними и снежными развлечениями и распечатками о 3 динозаврах.
Кэсси — 3Dinosaurs.com
О Кэсси
Кэсси — мама трех топающих, шумных и ревущих девочек.Она ведет блог о забавных художественных и ремесленных мероприятиях, а также о печатных материалах, которые она делает. Время от времени она включает странный обзор продуктов. Она также ведет блоги о местах, в которые она ездила с девушками, которые называются обзорами поездок.
У нее есть несколько бесплатных печатных пакетов для детей в возрасте от 2 до 8 лет, и она постоянно добавляет новые. Она любит получать комментарии и отзывы и всегда ищет новые вещи, чтобы попробовать или сделать со своими девочками.Позитив/Негатив Нарисованные Снежинки Учебник
С Новым Годом! Вот забавный пост на зимнюю тематику, сделанный несколько лет назад, когда я не преподавал дистанционно.Надеюсь, вам понравится! 🙂
В этом посте я поделюсь, как сделать несколько красивых позитивных/негативных снежинок, нарисованных спреем! Я адаптировал эту идею из чего-то подобного, что я видел в Instagram, но с осенними листьями вместо снежинок. Мне очень понравилась эта идея (я даже прикрепила ее сюда!), поэтому я подумала, что было бы забавно адаптировать ее и посмотреть, смогу ли я придумать что-то новое, чтобы повесить на стену на зиму. В любом случае, пришло время изменить эту доску объявлений! Для этого проекта мне пришлось купить несколько трафаретов снежинок на Amazon.
Этот набор от Roylco включал двенадцать различных пластиковых трафаретов для снежинок и стоил около пятнадцати долларов. У меня было искушение купить трафареты листьев на следующий год, но каким-то образом мне удалось устоять. В любом случае, я считаю важно, чтобы трафареты были из пластика , чтобы их можно было промыть и использовать повторно после покраски. В противном случае, если они картонные, вы, вероятно, в конечном итоге испортите их, распылив на них краску, а это нехорошо!
Сам процесс довольно прост.Все, что вам нужно сделать, это измерить размер ваших трафаретов и вырезать бумагу так, чтобы она совпадала с трафаретами, как показано на картинке. Отрежьте по одной бумаге для каждого ребенка. Мы заранее записываем имена на обратной стороне листков, потому что это помогает мне не забыть сделать по одному для каждого ребенка, не пропуская никого, даже если они отсутствуют в тот день, когда мы их делаем. Для меня важно, чтобы все были представлены на моих досках объявлений!
Теперь настала единственная трудоемкая часть: кто-то должен заранее приклеить трафареты снежинок.
С этой частью мне помогали волонтеры, но если у вас нет добровольцев, могу поспорить, что некоторые пятиклассники были бы рады помочь. Учительница пятого класса в моей школе всегда рада дать ей такие быстрые рабочие проекты, если я даю ей достаточно времени, чтобы сделать это! Одна проблема заключается в том, что у меня было десять трафаретов для работы и 19 детей, так что мне приходилось делать половину урока на одной неделе и половину класса на следующей неделе. Конечно, некоторые из детей были немного смущены этим даже после того, как я объяснил это, но они поняли, почему им пришлось ждать в конце!
Тебе тоже нужно подготовить краску! Мы собирались использовать жидкие акварели, но это ограничивало нас только одним синим цветом, который был у меня под рукой, а мне очень хотелось смешать светло-голубой с темно-синим. Итак, мы решили взять немного темперной краски и добавить много воды, пока она не станет похожа на жидкую акварель! Мы использовали ярко-синюю водную темперу и обычную темно-синюю, которой обычно рисуют дети, смешав их с МНОГО воды! Обратите внимание, что оригинальный пост в Instagram с осенними листьями указывает на то, что это можно сделать с помощью пищевого красителя и воды! Когда оба цвета готовы, просто поместите их в пару бутылок с распылителем и распыляйте в раковину, пока краска не станет нужной консистенции.
Затем попробуйте на бумаге, чтобы сделать образец. Если это работает хорошо, вы готовы к работе!
А теперь самое интересное: делать это вместе с детьми! Мой любимый способ сделать это — позвать детей по двое за раз, чтобы один смотрел, а другой рисовал. Таким образом, мне придется объяснять вещи только один раз для каждых двух детей. (Возможно, с тем же успехом вы могли бы сделать и три за раз.) Затем они меняются местами! Опрыскивание почти не занимает времени, и это весело для них! Их просто нужно было научить быстро распылять, быстро оттягивая ручку назад, что делало крошечные капли.Я заставил своих детей попрактиковаться в распылении воды в раковину, что действительно очень помогло, а также немного заставило их «переболеть», если вы понимаете, о чем я! Как только они получили его, они смогли распылить свою снежинку. Один ребенок распылил так много, что пропитал бумагу и позже ему пришлось переделывать свою снежинку. Итак, я рекомендую вам дать им определенное количество спреев, а затем сказать им, что после этого они ДОЛЖНЫ остановиться.
Далее дайте бумаге высохнуть пару часов. Как только они полностью высохнут и краска не будет капать или растекаться, можно снимать трафареты.Детям ОЧЕНЬ понравилось смотреть на картины, так как трафареты были удалены! Если у вас есть время, было бы неплохо перезвонить каждому ребенку и позволить ему посмотреть, как взрослый снимает трафарет.
Конечно, их НЕ НУЖНО «обрамлять» бумагой на обратной стороне, как это сделал я, но белые бумажки со снежинками не очень хорошо выделялись на моей белой стене, поэтому обрамление показалось мне необходимым.
Я надеюсь, что вам понравился этот пост, и вы даже можете попробовать его сами! Дайте мне знать, как это происходит, и я хотел бы увидеть картину, если вы сделаете некоторые! С новым годом!
— Хайди
———————————-
Следуй за мной! Вам понравился этот пост? Сделай мне одолжение и поделись им с друзьями! И следите за этим блогом, подписавшись на мои обновления по электронной почте здесь, и следите за мной на TPT! Я также есть в Pinterest, Facebook, Twitter, Instagram и YouTube! Не забудьте подписаться на нашу рассылку по электронной почте, чтобы получать специальные предложения и промокоды, о которых вы больше нигде не узнаете.
Нарисованные снежинки ~ Зимнее искусство для детей
Эти раскрашенные снежинки — идеальный зимний творческий проект для детей. Попробуйте эту забавную технику рисования , и каждая снежинка будет такой же уникальной, как настоящая!
Раскрашенные снежинки для украшения
Нам так весело проводить время с нашими проектами заливки! Каждый раз, когда мы пробуем этот забавный художественный проект, дети приходят в восторг, а результаты всегда прекрасны! Эти раскрашенные снежинки можно развесить по дому, превратить в украшения или использовать в качестве подарочных ярлыков! Наш процесс прост и недорог, поэтому вы можете сделать их по любому поводу!
Раскрытие информации: некоторые ссылки в этом посте являются «партнерскими ссылками».Это означает, что если вы нажмете на ссылку и купите товар, мы получим партнерскую комиссию. Спасибо, что поддерживаете Твитчетс!
Принадлежности для заливки:
Как сделать снежинку
Эти пошаговые инструкции помогут вам создать украшения из снежинок, раскрашенные заливкой.
Тогда вы можете посмотреть весь процесс на видео ниже.
Начните с подготовки красок. Как я уже сказал выше, они производят много загустителей для заливки, но, поскольку наши проекты предназначены для детей, и в меньшем масштабе «клетки», которые вы видите во многих видео на YouTube, на самом деле не являются целью, поэтому наша Загуститель своими руками работает.Просто смешайте 2 части клея ПВА с 1 частью воды, чтобы получился загуститель. Затем смешайте 1 часть краски с 1 частью загустителя.
Помогает растекаться краскам и предотвращает их смешивание сразу же! Когда все ваши цвета будут готовы, начните накладывать краску в чашке. Налейте небольшое количество каждого цвета в чашку. Повторяйте процесс столько раз, сколько хотите, пока у вас не будет чашка, полная красочных слоев краски.Связанный проект: Расписные рождественские украшения
Затем полейте краской деревянные снежинки.Чтобы собрать остатки краски, нам нравится просовывать что-нибудь под охлаждающую решетку.
На этих картинках мы просто добавили больше снежинок. Вернитесь позже, чтобы увидеть, что мы создали с помощью этих капель краски.
Если присмотреться, то детали этих украшений из снежинок, раскрашенных заливкой, поражают воображение!
Вдохновляйте на творчество
Вы пытаетесь вдохновить своих детей на творчество? Подпишитесь на еженедельную рассылку новостей Twitchets, чтобы получать это и многое другое.Получите доступ к бесплатным печатным материалам, специальным предложениям, еженедельным поделкам и занятиям, которые понравятся детям!
Прикрепите эти украшения из снежинок на свою любимую доску Pinterest.
Поиграем со снежинками и красками из баллончика!
Дешевые пластиковые снежинки в долларовом магазине всего по доллару за штуку? Конечно, я купил все, что у них было! Гигантского размера, но они были из матового прозрачного пластика.
Им нужен был какой-то цвет. Много яркого цвета. Это была моя радужная игра для связи Let’s Play на этой неделе.
Я мог бы нарисовать их кистью, но для таких нетерпеливых, как я, был более быстрый и простой способ. Распылительные краски! В качестве бонуса я использовал несколько больших листов бумаги, чтобы защитить траву, которая стала цветным счастьем!
Пока я лепила снежинки, муж развешивал венки на окна. Чем он себя развлекал? Ему нравилось, что у меня глаза вылезают из орбит, когда он наклонялся над краями… конечно, я схватила камеру между моими раздраженными взглядами…
Затем просто немного белой нити и клейкие крючки Command Adhesive, чтобы повесить их по всей комнате, так что теперь У меня радужный снег.Теперь вы знаете, в чем заключалась моя игра — мне бы очень хотелось увидеть, что вы делаете на вечеринке Let’s Play на этой неделе!
Этикет связи
- Если вы видите что-то, что вам нравится, оставьте комментарий к их фотографии или сообщению в блоге и проявите свою любовь — дайте им знать, что они вдохновили вас!
- Поделитесь своей недавней игрой (любая форма творчества приветствуется), которая не была связана с Let’s Play до
- Добавьте ссылку на этот пост, чтобы другие могли найти его, зажечь и присоединиться к веселью !
- Открывается каждый вторник в 6 утра по восточному стандартному времени
Вы можете загрузить фотографию или использовать URL-адрес или Instagram.
Не знаете, как найти URL-адрес или ссылку? Посетите эту страницу часто задаваемых вопросов о Let’s Play.
Хотите поставить кнопку свой блог? Просто скопируйте весь код из-под кнопки.
В целом, это очень простой и недорогой способ изготовления вывесок в деревянной раме.
Кроме того, я знал, что буду хранить их дольше, чем просто Рождество, потому что они кажутся более зимними, чем Рождество… смысл?
Просто нанесите слой темного воска и нанесите его на краску, как я сделал с этой черной керамикой, окрашенной распылением.Это та же концепция. 
Я пометил каждую часть карандашом после того, как разрезал ее, чтобы помнить, где она была.
Это просто зависит от внешнего вида, который вы хотите.
Читая этот блог и пытаясь воссоздать любой контент, размещенный в нем, вы берете на себя всю ответственность за любые понесенные травмы или ущерб. Прочитайте мой полный отказ от ответственности здесь. 
S. законные жители в возрасте не менее тринадцати (13) лет («Участники»), всем участникам в возрасте до 13 лет потребуется разрешение родителей перед подачей заявки, за исключением жителей, за исключением сотрудников и членов правления ФНБ, их ближайших родственников и лиц, проживающих в том же домашнем хозяйстве, что и такие сотрудники и члены правления. ФНБ оставляет за собой право по своему собственному усмотрению проверять соответствие участников требованиям.
В случае возникновения спора относительно какой-либо регистрации Участником будет считаться уполномоченный владелец учетной записи адреса электронной почты, использованного для регистрации.«Уполномоченный владелец учетной записи» — это физическое лицо, которому поставщик доступа в Интернет, поставщик онлайн-услуг или другая организация, ответственная за назначение адресов электронной почты для домена, связанного с отправленным адресом, назначает адрес электронной почты. От каждого потенциального победителя может потребоваться предоставить подтверждение того, что он является авторизованным владельцем учетной записи. Отправляя Заявку, вы принимаете Правила.
Победитель(и) приза должен будет ответить на уведомление, в противном случае Приз может быть аннулирован. ФНБ не несет ответственности за безуспешные попытки уведомить победителя. Решения NWF о праве победителя, уведомлении, принятии или дисквалификации будут окончательными и обязательными.Несоблюдение настоящих Официальных правил может привести к дисквалификации. Информация о победителе будет опубликована в социальных сетях ФНБ, включая Facebook и Twitter, а также на веб-сайте и/или по электронной почте после подтверждения победителя. Потенциальному победителю (победителям) может быть необходимо предоставить Аффидевит о праве/освобождении от ответственности/Форму о принятии приза (совместно именуемые «Аффидевит») в течение семи (7) рабочих дней с момента попытки уведомления. Родители или законные опекуны любого потенциального победителя, не достигшего совершеннолетия в штате его/ее проживания (восемнадцать (18) лет в большинстве штатов, девятнадцать (19) лет в Алабаме и Небраске и двадцать один (21) год в Миссисипи).
) также может потребоваться подписать аффидевит, чтобы потенциальный победитель имел право на получение своего приза.Если приз или аффидевит возвращены Спонсору как недоставленные, утеряны, отклонены или неисправны, или если Спонсор не получит ответа от любого потенциального победителя в течение семи (7) рабочих дней с момента попытки уведомления, такой победитель может быть дисквалифицирован, а приз будет будет присужден альтернативному потенциальному победителю. Несоблюдение влечет за собой дисквалификацию и присуждение приза другому победителю. Если будет установлено, что какой-либо потенциальный победитель не соответствует требованиям, или если он/она не соблюдает настоящие Официальные правила или отказывается от приза по любой причине до присуждения, такой потенциальный победитель будет дисквалифицирован, и может быть выбран другой потенциальный победитель.Если по какой-либо причине больше добросовестных победителей претендуют на получение призов, превышающих количество призов каждого типа, указанное в настоящих Официальных правилах, победители или оставшиеся победители, в зависимости от обстоятельств, из объявленного числа доступных призов могут быть выбраны в ходе случайной жеребьевки среди всех лиц, подавших предположительно действительные заявки на такой(ие) приз(ы).
Включение в такой розыгрыш будет единственным и исключительным средством правовой защиты каждого участника при таких обстоятельствах.
Если Участник не согласен с Правилами, Участник не имеет права участвовать в КОНКУРСЕ или выигрывать какие-либо призы. Участник соглашается с тем, что его регистрация в качестве индивидуального участника КОНКУРСА означает его согласие с настоящими Правилами.
NWF оставляет за собой право использовать (или не использовать) Заявку Участника вообще и/или часть Заявки по своему усмотрению. В той степени, в которой это разрешено применимым законодательством, Участник безоговорочно дает ФНБ и свое согласие на любое действие или бездействие, которое в противном случае нарушило бы любые неимущественные права, которые они могут иметь в отношении Заявки, и Участник обязуется, что он/она не будет предъявлять, поддерживать или поддерживать любой иск или судебное разбирательство в связи с нарушением любых неимущественных прав, которые он/она может иметь в отношении Заявки и/или в отношении нее.
округа Вирджиния, суд которого применяет законы Содружества Вирджинии без учета норм коллизионного права.В любом таком споре участник ни при каких обстоятельствах не имеет права требовать возмещения штрафных, случайных или косвенных убытков или любых других убытков, включая гонорары адвокатов, кроме фактических личных расходов участника (если таковые имеются), связанных с участие в КОНКУРСЕ. Настоящим Участник отказывается от всех прав на умножение или увеличение убытков.
, требования или ущерб любого рода, возникающие в связи с КОНКУРСОМ или в связи с ним, любым выигранным призом, любым использованием материалов заявки ФНБ и гарантиями, которые дают участники, любым неправильным использованием или неисправностью любого присужденного приза, участием в любой деятельности, связанной с КОНКУРСОМ, или участие в КОНКУРСЕ.
В некоторых юрисдикциях может быть запрещено ограничение или исключение ответственности за случайные или косвенные убытки, поэтому некоторые из вышеперечисленных ограничений или исключений могут к вам не относиться. Проверьте свои местные законы на наличие каких-либо ограничений или ограничений, касающихся этих ограничений или исключений. Национальная федерация дикой природы не несет ответственности за утерянные, поврежденные, поздние или неправильно направленные фотографии, а также за загрузку соединений, искаженные передачи, несанкционированное вмешательство или технические неполадки.Недействительно там, где это запрещено. NWF и не несут ответственности за любую неправильную или неточную информацию, вызванную пользователями веб-сайта или любым оборудованием или программами, связанными с КОНКУРСОМ или используемыми в нем, или любой технической или человеческой ошибкой, которая может произойти при обработке заявок на КОНКУРС, включая, помимо прочего, любые опечатки или типографские ошибки.
NWF и не несет ответственности за любую ошибку, упущение, прерывание, удаление, дефект, задержку в работе или передаче, отказ линии связи, кражу или уничтожение, несанкционированный доступ к фотографиям или их изменение.ФНБ и не несут ответственности за какие-либо проблемы или техническую неисправность какой-либо телефонной сети или линий, компьютерного оборудования, серверов, провайдеров, компьютерных онлайн-систем, программного обеспечения или отказ электронной почты из-за технических проблем или перегрузки трафика в Интернете или на любой веб-сайт, включая травмы или повреждения компьютера участника или любого другого лица, связанные с участием или загрузкой изображений или информации в КОНКУРСЕ.
Информация, собранная через форму Заявки, будет использоваться для отправки Участнику дальнейших сообщений от NWF, а также в отношении услуг, поощрений, предложений, рекламных акций или других сообщений, связанных с Компаниями. Любая информация, собранная в ходе КОНКУРСА, должна использоваться в соответствии с настоящими Официальными правилами и Политикой конфиденциальности Спонсора, доступной по адресу http://www.nwf.org/About/Privacy-Policy.aspx.
От потенциальных победителей, за исключением жителей Теннесси, может потребоваться заполнить, подписать, нотариально заверить и вернуть форму освобождения от ответственности/гласности.