Нарисовать избу с узорами: Как нарисовать русскую избу карандашом поэтапно?

Содержание

Как нарисовать избу из бревна. Рисуем избушку Избушка на курьих ножках нарисовать для начинающих

Каждый современный человек должен обязательно где-то жить: в квартире или в доме... По-разному назывались раньше и называются сейчас жилища человека. Среди таких названий можно вспомнить: дом, хата, курень, чум, шалаш, яранга, вигвам, квартира и другие. Но есть еще одно, старинное русское название жилища человека. Это — изба. Избы строились на Руси из бревен,так называемые бревенчатые избы. Промежутки между бревнами прокладывались специальными распушенными веревками или травами (для утепления), чтобы не задувал ветер. Искусные умельцы раньше могли строить избы без единого гвоздя. Но для этого надо было долго учиться у опытных мастеров. Избы часто присутствуют в русских народных сказках и былинах. Давайте поучимся поэтапно рисовать избу на нашем сайте.

Этап 1. Вначале, как обычно рисуем вспомогательные линии нашей будущей избушки. Прямая линия земли, на которой стоит изба, от нее вверх отходят на небольшом расстоянии две прямые черты.

Их мы пересекаем линиями крыши, скрещивающимися между собой. В избе будут два оконца — это квадраты или небольшие прямоугольники.


Этап 2. Под избушкой рисуем удлиненную вытянутую вдоль замкнутую кривую. Это будет потом зеленая лужайка, на которой стоит наще жилище.

Этап 3. Теперь по бокам избушки по прямым линиям стен рисуем круги с завитками. Это срубы бревен, из которых строится это жилище. А завитки на срубах — это линии на поперечных спилах. Бревна идут под самую крышу.

Этап 4. Сейчас нарисуем крышу. Вдоль перекрещивающихся верхних прямых линий рисуем контуры обструганнх двух бревен. Они образуют саму крышу, поднятую вверху и опущенную к стенам.

Этап 6. Займемся немного украшательством нашей избушки. Вокруг оконных рам нарисуем красивые створки. Они вырезаны из дерева и образуют узорчатое обрамление наших окон. По бокам каждого окна по две створки, которые, обычно, закрываются на ночь.

Этап 7. Теперь горизонтальными линиями нарисуем бревна, из которых состоит наша изба. Проводим их от одной стороны к другой.

Этап 8. Рядом с избушкой нарисуем заборчик. Он состоит из прямых линий — досок. Линии располагаем часто. На заборе возле изб обычно висели горшки и чугунки — посуда для приготовления пищи в печи.

Этап 9. Изобразим вторую часть заборчика с другой стороны.

Этап 10. Сейчас соединим все вертикальные доски забора поперечными линиями наподобие лесенки. Тут же удалим все ненужные линии, оставим только основные линии рисунка.


Русская изба, избушка, домик в деревне, природный пейзаж с изображением деревянных домов — предмет для вдохновения многих художников. Русскую избу легко изобразить при помощи рисования простых линий и геометрических фигур, поэтому нарисовать ее может ребенок. А если добавить большей реалистичных деталей, теней и перспективы — можно создать настоящий шедевр. В этом уроке мы научимся рисовать русскую избу снаружи и внутри со всем ее составляющим. Итак, начнем!

Изба снаружи


Для начала мы узнаем, как поэтапно нарисовать русскую избу снаружи. Для ясности, каждая новая деталь на изображении будет выделяться красным цветом. Вы же можете выполнять всю работу простым карандашом.

Этап 1
Рисуем общие очертания будущего дома. Две наклонные линии вверху — крыша, и три линии — основания и стены дома.

Чтобы получилось симметрично проведите вертикальную линию, проходящую через верхушку крыши и середину основания дома. Далее стройте линии вправо и влево относительно центральной.

Этап 2
Теперь перейдем к крыше обозначенной выше красным цветом. Обведем линии, как показано на рисунке.

Этап 3
У любого дома есть основание, на которой стоит остальная конструкция. Изобразим основание в виде прямоугольника.

Этап 4
Чтобы было видно, что дом сделан из бревен, нарисуем расположенные друг над другом кружочки возле правой и левой стен.

Этап 5
Традиционно в изображении дома рисуют одно — два окна. И так, как мы смотрим на дом спереди — видим третье окно чердака, заостренное сверху по форме крыши.

Этап 6
Нарисуем ставни в форме прямоугольников и дорисуем окна чердака, как показано на изображении ниже.

Этап 7
Дорисуем два главных окна. Чуть позже в этом уроке будет подробно описано рисование окон.

Этап 8
Окна в русской избе оформляли декоративно. Рисовали цветы на ставнях, прибивали вырезанные из дерева узоры. Изобразим над окнами декоративные дощечки, как показано на рисунке. И, конечно, какая изба без трубы — нарисуем трубу.

Этап 9
Изобразим дощатую и каменную поверхность дома.

Дом готов! Смотрится интересно.

Рисуем карандашом


Для рисунка карандашом есть свои техники, поэтому в этой части урока мы отдельно рассмотрим, как рисовать русскую избу карандашом. Используйте основы построения из первой части урока, добавляйте детали из воображения, меняйте их местами, главное здесь — изобразить дом при помощи карандаша.

Рисуем общие очертания дома тонкой линией.

Обводим линии крыши, как показано на рисунке. Можно сильней давить на карандаш, или накладывать одни штрихи на другие.

Лучше обводить в завершении рисунка, на случай если придется стирать ластиком.

Рисуем окна и брёвна поверх линии стен.

Прорисовываем детали: ставни, трубу, доски и резьбу на срезе бревен.


Поверхность брёвен имеет округлую форму, поэтому на стыке между ними образуется тень. Изобразим тень легкой штриховкой.

На выступающей части бревен образуется блик — это место должно остаться светлым. Закрасим повороты брёвен так, чтобы штриховка была немного светлее места тени. Так получится объем.

Теперь завершим рисунок. По такому-же принципу, как показано выше изобразим светотень на окнах, крыше, трубе и других деталях, которые будут в вашем рисунке. Штрихами изобразим небо и траву, — чем ближе к зрителю, тем трава будет реже, и наоборот. Можно экспериментировать, главное, чтобы линии были легкими и уверенными.

Убранство русской избы

В этой части урока мы узнаем, как нарисовать русскую избу внутри.

Создаем перспективу. Рисуем 2 прямоугольника — один в другом, и соединяем углы, как показано на рисунке. Размер и расположение прямоугольников зависит от того, какую комнату мы хотим получить в итоге.

Расставляем предметы. В русскую избе мы видим печь, скамью, полочки для посуды и других вещей, люльку, веретено и икону. Чтобы правильно расставлять предметы в перспективе нужно проводить линии параллельно основным, изображенным выше. Это не сложно, главное ровно провести линии и представить, как оно будет выглядеть в результате.

Добавляем в готовую комнату светотень. Представим, откуда падает свет и какая поверхность останется светлой. Посмотрим в каких местах будет падать тень от предметов. Чтобы показать деревянную поверхность внутри дома изображаем рельеф доски за счет тени.

Красный угол

Красный угол в русской избе — это место с иконой столом и скамейкой. Посмотрим, как нарисовать красный угол русской избы.

Рисуем комнату в перспективе, как это показано выше. Добавляем в комнату стол и скамью.

В углу комнаты, ближе к потолку рисуем прямоугольник — это будет икона. Из нижней части прямоугольника выводим дугу, сверху рисуем круг и закрашиваем фон вокруг них. Рисуем полочку под икону. При желании можно прорисовать икону более детально.

Печь

Осталось детально рассмотреть, как нарисовать русскую печь в избе и окна. Рисуем печь.

Рисуем печь по законам перспективы, описанными выше.

Рисуем печь с мелкими деталями.

Профессиональный рисунок.

Окна

В заключении посмотрим, каким можно нарисовать окно русской избы.

Резьба на окнах может представлять из себя узор, или любое другое изображение. Может быть частью ставни, или прикрепляться отдельно.

Резьба может выполняться в объеме, проекции, или быть плоской.

Для рисунка окна можно учитывать время года, чтобы изобразить аналогичные погоде рисунки на ставнях, узоры на стеклах от мороза, если к примеру, это зима.

Можно соединять рисунок с готовой резьбой.

Баба-Яга, пожалуй, один из самых ярких персонажей русских народных сказок, хоть она и Сварливый характер, умение использовать колдовские предметы и зелья, полеты в ступе, избушка на курьих ножках - все это делает персонаж запоминающимся и неповторимым. И хотя, наверное, каждый представляет, что это за старушка, не всякий знает, как нарисовать Бабу-Ягу. Именно об этом и поговорим в данной статье.

Фольклорный образ Бабы-Яги

Все читали в детстве русские народные сказки, именно по ним и известна нам Баба-Яга. Поэтому если вы решили приступить к рисованию этой старушки, следует обратиться к детским книжкам, чтобы разобраться в том, что представляет из себя данный персонаж. Итак, давайте охарактеризуем Бабу-Ягу: живет она в ее жилье - это избушка на курьих ножках. Ей подвластно колдовство и, кроме того, она умеет летать в ступе, заметая свои следы помелом. Если говорить о характере Бабы-Яги, то это не всегда вредная и злая старуха, в некоторых сказках она напутствует героя и дарит ему волшебные предметы, например, путеводный клубок ниток или волшебного коня.

К образу Бабы-Яги не раз обращались не только поэты и писатели, но и художники, такие как Малютин, Виктор Васнецов и другие.

Образ Бабы-Яги в искусстве

Конечно, образ этого персонажа очень интересен и не только простым читателям, но и людям искусства: художникам, писателям, музыкантам, поэтам и режиссерам. Композитора Мусоргского этот герой русских сказок вдохновил на создание музыкальной пьесы «Избушка на курьих ножках. Баба-Яга». Всем известно полотно русского художника Васнецова, которое так и называется «Баба-Яга». Нельзя забывать и про прекрасные полотна Билибина. Даже в кино образ этой старухи был запечатлен, причем играл ее мужчина, прекрасный актер Георгий Милляр.

Внешний вид Бабы-Яги

Чтобы ответить на вопрос, как нарисовать Бабу-Ягу, и передать как можно точнее ее образ, необходимо обратить внимание на ее внешность и отличительные особенности. В русских сказках она, как правило, изображалась в виде костлявой старухи с большим горбом, сморщенным лицом, длинным крючковатым носом, на котором обязательно присутствовала бородавка.

А вот описанию одежды уделялось мало внимания, Баба-Яга могла быть одета в сарафан, платье или юбку, поэтому над деталями гардероба можно пофантазировать вволю.

Рисуем Бабу-ягу из мультфильма

Пожалуй, это один из самых простых вариантов рисования сказочной старушки карандашом. Данный образ взят из советского мультфильма 1979 года «Баба-Яга против».

Можно нарисовать Бабу-Ягу в ступе или на метле, формы для рисунка используются очень простые, поэтому освоить их сможет даже маленький ребенок. Попробуем нарисовать старушку, которая летит на метле. Сначала нарисуем карандашом овал, это будет голова бабушки, потом прорисовываем последовательно нос, глаза и рот.

Не забываем про у бабушки, он был в горошек. Из-под платка немного выбиваются волосы, прорисовываем детали и убираем лишние линии. После того как голова Бабы-Яги будет нарисована, нужно определиться с расположением палки от метлы, т. е. сделать ее набросок. Только после этого можно приступать к рисованию тела старушки.

Делаем набросок фигуры бабки, она немного наклонена вперед и держится руками за метлу. Прорисовываем саму метлу, и только после этого рисуем руки и ноги Бабы-яги.

Как нарисовать Бабу-ягу в ступе

Этот рисунок будет немного сложнее предыдущего. Для начала следует представить образ Бабы-Яги в ступе, в руках у нее метла. Если представить трудно, можно поискать картинку с подобным изображением или посмотреть иллюстрации к русским народным сказкам, в которых есть такой помогут дать ответ на вопрос, как нарисовать ступу Бабы-Яги. Сначала следует набросать на бумаге примерный силуэт старухи и контур ступы. Делать это нужно без нажима на карандаш. Постепенно добавляем детали, такие как платок, развевающиеся на ветру волосы, которые выбиваются из-под него. Прорисовываем лицо, выделяя характерные особенности этого персонажа: крючковатый нос, выпяченный подбородок, торчащий изо рта зуб, густые перекошенные брови. Не забываем нарисовать бородавку на носу. Далее рисуем костлявые руки с длинными тонкими пальцами, которыми Баба-Яга цепко держит свою метлу. Не забываем уделить внимание ступе бабки, можно прорисовать деревянную текстуру, добавить трещину, обращаем внимание на мелочи - прорисовываем и складки на одежде. В процессе рисования при помощи ластика постепенно убираем лишние детали и линии.

Как нарисовать Бабу-Ягу карандашом поэтапно

Чтобы как можно точнее передать образ этой старухи, еще раз вспомним все ее отличительные черты. Поговорим о том, как нарисовать лицо Бабы-Яги. Разобьем этот урок на несколько этапов, так будет удобнее сориентироваться.

Избушка на курьих ножках

Неотъемлемым атрибутом данного сказочного персонажа является его жилище. Каждая уважающая себя Баба-Яга имеет избу, да не простую, а на курьих ножках. Поговорим о том, как нарисовать дом Бабы-Яги. Вообще же, такое жилище - это не просто выдумка, на Руси в древности избы ставили на пеньки, корни которых были обрублены и очень походили на куриные ноги. Таким образом люди пытались предохранить деревянный дом от гниения.

Поэтапное рисование избушки на курьих ножках


Немало уже сказано, о том, как нарисовать Бабу-Ягу, но, подводя итоги, хочется дать несколько советов начинающим художникам. Чтобы правдоподобно изобразить данного сказочного героя, нужно лучше изучить его характер, привычки, место, где он живет, характерные особенности. Конечно, лучше всего в этом помогут русские народные сказки. И не стоит расстраиваться, если не получилось нарисовать персонажа или его дом с первого раза, нужно пробовать снова, а ваше воображение вам в этом поможет.

Или другой антагонист жизненной истории должен жить в не менее зловещем доме. Все эти , облаченные мистикой и смогом от заводов, подземелья метро и реалити-шоу – все это грубая банальность, которой допускаются великие гении. Ничто не сравнится с извращенностью тех, кто придумал дом для старой карги . Сегодня узнаем как рисовать избушку на куриных ножках . Куриная избушка – явный пример того, что случается, когда искусство создания ГМО пробирается в безобидные сказки. Пенсионерка со стажем 10 лет вымогала коммуналку в Москве, но власти во главе с всячески избегали исполнения своего долга перед отечеством, и пропили бюджет. Тогда-то Яга находит секретную лабораторию по разработке тайного оружия массового вдохновения. Уронив сырую курицу, которую она носила, как талисман, в раствор спирта и спирта и прочитав заклинание создала избушку.

Теперь, все время жалуясь на невозможность проведения интернета, бабуля поехала мозгами, начала есть детей, разговаривать с и даже завела. Внезапно оказалось, что дом жив и исполняет даже несколько команд, как то: Принеси пиво, Щас спою, и Еще по одной. В остальном развитие интеллекта умного дома остановилось на уровне .

Что я бы сделал, имея такую избушку:

  • Устроил гонки с сороконожкой-многоэтажкой и гусеничным автобусом;
  • Играл за сборную России по футболу, чтобы все видели откуда у футболистов ноги растут;
  • Танцевал романтическую чечетку;
  • Не платил налоги и коммунальные услуги;
  • Имел бы движущуюся недвижимость;
  • Пропустим этот пункт;
  • Этот тоже лучше вам не знать;
  • Не пускать в дом свидетелей Иеговы. Хотя я и сейчас так делаю.
  • Еще можно устроить музей и катать по городу богатых туристов;
  • Или просто рисовать её;

Собственно, этим сейчас и займемся!

Как нарисовать избушку карандашом поэтапно

Шаг первый. Набросаем эскиз будущего здания на куриной ножке. Шаг второй. Возле дома добавим бабулю с хитрым взглядом. На террасе стоит еще одна копия бабульки в ступе. Просто это не настоящий дом, а вырезанный из дерева (на первой картинке Вы видели её фото). Настоящая Баба Яга только одна. Еще окна добавим, ведь свет туда не провели. Шаг третий. Прорисуем все элементы деревянного домика, лестницу и пень возле дома. В руки у бабы веник. Шаг четвертый. Удалим теперь ненужные линии. Шаг пятый. Не забудьте про задний фон. Добавим туда несколько ёлок, дубов и других деревьев, это уже на Ваше усмотрение. Можно даже ручеек. Готово. Можно еще раскрасить. Смотрите еще похожие уроки.

Этот урок попал в категорию легких, а это значит, что в теории повторить его сможет и маленький ребенок. Естественно, маленьким детям нарисовать избушку могут помочь и родители. А если вы считаете себя более продвинутым художником, то могу порекомендовать урок « » — он потребует от вас большей усидчивости, хотя будет не менее интересен.

Что понадобится

Для того, чтобы нарисовать избушку нам может понадобиться:

  • Бумага. Лучше брать среднезернистую специальную бумагу: начинающим художникам будет гораздо приятней рисовать именно на такой.
  • Наточенные карандаши. Советую брать несколько степеней твердости, каждую нужно использовать для разных целей.
  • Ластик.
  • Палочка для растирания штриховки. Можно использовать обычную бумагу, скрученную в конус. Ей лего будет растирать штриховку, превращая её в монотонный цвет.
  • Немного терпения.
  • Хорошее настроение.

Поэтапный урок

Любые предметы лучше всего изображать, взглянув на них в живую. Так нарисовать избушку будет гораздо легче, если вы будете рисовать с натуры. Также, советую перед тем как начинать рисовать хорошо изучить предмет рисования. Это может избавиться от многих конструктивных ошибок. Посмотрите в Яндекс.Картинках как это выглядит и представьте как оно должно работать, чтобы приносить максимум пользы.

Кстати, кроме этого урока советую обратить своё внимание на урок « ». Он поможет повысить ваше мастерсово или просто доставит немного удовольствия.

Простые рисунки создаются при помощи контуров. Вам будет достаточно повторить то, и только то, что показано в урок, чтобы получить приемлемый результат, но если вы хотите добиться чего-то большего, то попробуйте представить то. что рисуете в виде простых геометрических тел. Попробуйте сделать набросок не контурами, а прямоугольниками, треугольниками и кружочками. Спустя какое-то при постоянно использовании этой технологии вы увидите, что рисовать становится легче.

Совет: создавайте набросок как можно менее толстыми штрихами. Чем толще будут штрихи наброска — тем трудней их будет стереть в последствии.

Первым шагом, точнее нулевым, всегда нужно размечать лист бумаги. Это даст вам понять где конкретно будет находиться рисунок. Если вы расположите рисунок на половине листа — вторую половину вы сможете использовать для другого рисунка. Вот пример разметки листа по центру:

Сначала рисуем набросок. Он должен состоять из видимых стен и очертания крыши.

Дорабатываем окошко, усложняем ставни, выделяем сено на крыше. Над окном рисуем орнамент и вставляем раму в окно.

Самое время стереть вспомогательные линии и обозначить сруб по углам избушки. Его рисуем при помощи овалов.

В конце концов максимально усложняем рисунок: дорабатываем орнамент, объединяем сруб линиями, добавляем небольшие сколы.

Помните: чем больше деталей в рисунке, тем лучше он выглядит.

Я искренне надеюсь, что вам понравился урок о том, как нарисовать избушку. Если приложите усилия, я верю, что вы добьетесь всего, о чем хотели. Теперь можете обратить внимание на урок « » - он такой же интересный и увлекательный. Делитесь уроком в социальных сетях и показывайте свои результаты друзьям.

Исторический парк «Россия – моя история» представляет яркие рисунки от юных участников конкурса «Древняя Русь глазами детей»

По условиям, юные художники от 3 до 7 лет изображают былинных богатырей, древнерусских героев, княгинь и просто русских красавиц в кокошниках, детали одежды и предметов быта эпохи Древней Руси, старинные избы и все, что отвечает названию конкурса «Древняя Русь глазами детей». Далее, их родители, учителя, воспитали или другие представители

  • публикуют пост с рисунком ребенка у себя в ленте в сети Инстаграм; 
  • ставят хештег #ДревняяРусьГлазамиДетей; 
  • подписываются на аккаунт @myhistory. rostov . 
  • Важно! Во время проведения конкурса аккаунт участника должен быть открытым.

Смотрите, какие яркие красочные работы у наших маленьких участников конкурса! Шестилетняя Лера нарисовала княгиню Ольгу и голубей. Георгий Меринов вместе с родителями изобразил золотой шлем и доспехи былинных воинов – русских богатырей. Ирина Игнатенко вместе с родителями нарисовала красу девицу-хозяюшку, отправившуюся по водицу. Юный художник Арсений видит Древнюю Русь полной загадок и сказочности – с богатырями, булавами, мечами и огнедышащими драконами.

Арина Саркисян (4,5 года) с помощью родителей изобразила любимого богатыря Илью Муромца. Пятилетняя Алиса нарисовала красивое окно – фрагмент старинного деревянного дома с расписными ставнями, резным очельем (изголовьем наличника) с символом солнца и резным карнизом, причем, главный герой на ее творческой работе – довольный рыжий кот. Семилетняя София Москаленко нарисовала исторический момент – как княгиня Ольга мстит древлянам. Борис Авраменко совместно с родителями нарисовал богатырей земли русской.

Шестилетний Глеб символично изобразил Русь – белостенную, с золотыми куполами, деревом, зеленым полем и ярким солнцем. Шестилетняя Ольга нарисовала старинную печь, поэтично назвав ее в комментарии кормилицей, поилицей и телосогревательницей. Шестилетние Валери й Атикян и Иракли Арабидзе прислали на конкурс деревянные избы, напомнив, сколько народных сказок с ними связано – в одних в избушках живут звери, в других – добры молодцы, в избушке на курьих ножках живет Баба Яга, а старуха в пушкинской «Сказке о рыбаке и рыбке» требовала у Золотой рыбки через рыбака новую избу, дубовую, с вырезными узорами.

Ваня Ноздрин (6 лет, детский сад № 56) в графической технике нарисовал Илью Муромца. Мама Аня и семилетний сын Лев также нарисовали былинных богатырей.

Мы болеем за каждого участника! 15 сентября в прямом эфире рандомно будет определен победитель! В подарок он получит экскурсию, посвященную истории Древней Руси, на которой сможет побывать вместе с семьей или друзьями.

Конспект урока по изо в 5 классе "Убранство русской избы".

Тема: «Убранство русской избы»

Цель: Познакомить учащихся с традиционным русским жилищем -«избой», единством её конструкции и декора, с основными элементами русского жилища, их символическим значением. Воспитывать любовь к традициям родной земли и народной культуре.

Задачи:

* познакомиться с истоками народного искусства;

* провести анализ научной литературы

* выявить традиции строительства и убранства русской избы;

Планируемые результаты:

Предметные: понимать специфику образного языка ДПИ; использовать символику древних славян, выразительные средства орнаментальной композиции; выполнять эскизы деталей экстерьера русской избы; уметь применять графические материалы и выразительные средства орнаментальных композиций (лаконичность, обобщённость, выразительность изобразительного мотива; ритм, симметрия) в творческой работе.

Личностные: смыслообразование, ценностное отношение к историческому прошлому

Адекватное понимание причин успеха – неуспеха в учебной деятельности

Метапредметные:

Познавательные УУД: рассуждать, сравнивать, сопоставлять, анализировать, обобщать, самостоятельно составлять алгоритм действий. Контроль и оценка процесса и результата действий постановка и решение проблем. Выдвижение гипотез. Извлечение необходимой информации

Коммуникативные УУД: умение с достаточной полнотой выражать свои мысли, формулировать свои затруднения, планирование учебного сотрудничества,

Аргументация своего мнения и позиция в коммуникации

Регулятивные УУД:

- уметь планировать и грамотно осуществлять учебные действия в соответствии с поставленной задачей,

- находить варианты решения различных художественно-творческих задач;

- уметь рационально строить самостоятельную творческую деятельность,

- уметь организовать место занятий.

Тип урока: изучение нового материала с элементами исследования и использования инновационных технологий.

Методы: словесный, наглядный, частично проблемно-поисковый: объяснение с практическим закреплением (работа с историческими источниками)

Формы: индивидуальная, фронтальная, самостоятельная, просмотр- анализ работ

. Оборудование: ИКТ, презентация, наглядно-демонстрационный материал.

Ход урока:

  1. Организационный момент.

Здравствуйте ребята, предлагаю улыбнуться друг другу и сесть.

У вас на партах лежат таблицы, на которых изображены различные геометрические знаки. Давайте вспомним, как они называются и что они обозначают? - СОЛЯРНЫЕ ЗНАКИ

- Узоры могут быть разные: растительные, геометрические, зооморфные - они могут изображать фантастических существ (русалок, львов, сказочных птиц и др.)

(На экране появляются изображения элементов избы и слова).

Посмотрите на слова (охлупень, полотенце, изба, причелины, лобовая доска, наличники, ставни, лицо, очи, фронтон ( слайд 1 ).

- Есть ли среди них знакомые вам слова? Найдите среди них – слово которое объединяет все эти слова? Изба (слово и изображение).

2. Актуализация опорных знаний (технология постановки проблемной ситуации)

Дом как человек. Он предстает как зрячее существо. На его лице-фасаде забрало наличников, прикрывающих ставнями очи-окна. Причелины (резные доски, которые прикрывали торцы слег крыши), обрамляющие чело украшались орнаментом. Орнамент украшал полотенце и лобовую доску.

-Сравните изображения на экране (слайд 2)

(на одном доме нет украшений на наличниках и других элементах избы).

-Как связана изба с нашим уроком.

Тема нашего урока «Убранство русской избы» (слайд 3)

- Определите цель урока . (слайд 4)

3. Формирование новых знаний (технология эмоционального погружения)

Среди полей, в окружении лесов, на холмистых берегах рек – древнейших водных дорог, стоят потемневшие от времени величавые избы.

Глаголем, кошелем и брусом

Дом строили с резным крыльцом,

С обдуманным мужицким вкусом

И каждый со своим лицом.

В. Федотов

Крестьянский дом называли родным, родимым, как называют дорогого человека. Дом кров по своей значимости находился наряду с такими понятиями, как жизнь, добро, родная земля (слайд 5)

Строительство дома для крестьянина было знаменательным событием. При этом для него было важно не только решить чисто практическую задачу - обеспечить крышу над головой для себя и своей семьи но и так организовать жилое пространство, чтобы оно было наполнено жизненными благами, теплом, любовью покоем. Такое жилище можно соорудить, по мнению крестьян, лишь следуя традициям предков, отступления от заветов отцов могли быть минимальными (слайд 6)

- Ребята, а какой материал использовали при строительстве русской избы?

- ДЕРЕВО

- Избы рубили из дерева. Отсюда и название «деревня». Русские люди умели ценить удивительную красоту и теплоту дерева, его спокойную силу.

Деревянная крестьянская изба на многие века стала преобладающим жилищем 90% населения России. Это легко изнашиваемая постройка и до нас дошли избы не старше середины XIX в. Но в своем устройстве они сохранили древние строительные традиции. Возводили их обычно из мелкослойной сосны, а в некоторых районах рек Мезени и Печоры из лиственницы.

Главным инструментом при постройке всех русских деревянных сооружений был топор. Отсюда говорят не построить, а срубить дом. Пилу стали применять в конце XVIII в., а в некоторых местах с середины XIX в. (слайд 7)

Слово «изба» произошло от древнего «ызба», «истьба», «изъба»,

«истобка», «истопка» (эти синонимы употребляются в древнерусских летописях с самых древнейших времён).

Кров – это главная материальная потребность человека. Маленький кусочек пространства, ограждающий его от огромного непредсказуемого мира, должен защищать от дождя и снега, согревать и давать душевный покой хозяину дома.

Крыша дома связывалась в народных представлениях с небом, клеть (прямоугольный сруб с окнами, дверью, полом) – с землёй, а подклеть (погреб) – с подземным миром.

Крестьянский дом становился словно маленькой Вселенной, символизируя связь человека с космосом.

Человек обустраивал свой дом, наполнял образами не только для украшения, а для того чтобы привлечь силы добра и света и защититься от злых духов.

Давайте посмотрим из чего состояла кровля. ( слайд 8)

- Взгляните на крышу. Ее венчает бревно-охлупень в форме головы коня. Как оно называется?

- КОНЕК КРЫШИ

На крыше дома обязательно должен быть конь – охлупень.

- Хорошо украшен дом

И от зла обережен.

? - Вспомните, что символизировал образ коня?

Конь часто был символом солнца, движущегося по небу.

Крестьянская изба - это одно из тех явлений, которое с первого взгляда кажется обыденным, мимо нее обычно проходят не замечая. А при ближайшем рассмотрении она оказывается чудом, которым без конца можно любоваться, восторгаться, удивляться делу рук русских умельцев. ( слайд 9)

Узорные доски не только придавали дому нарядный, праздничный вид. Но оберегали и защищали его. В богатом убранстве причелин можно увидеть зигзаги, различные выступы. Их дополняют небольшие отверстия. Похожие на капли.

А причелины свисают

Плотно бревна закрывают.

Закрывая, защищают чудо -…?

Причелины символизируют утреннее восходящее и вечернее заходящее солнце.

( слайд 10).

В теремочке-терему

Дочка мастера живет,

Мастерицею слывет

Василиса-краса

Ниже пояса коса,

Сарафанчик может сшить,

Гордо павою ходить.

Это: - ПОЛОТЕНЦЕ

Полотенце символизирует полуденное солнце в зените (слайд 11)

В украшении фронтона, «лица» дома, использовались ромбы, точки-отверстия, узорчатые орнаменты, символизирующие землю и дождь.

(слайд 12).

Особенно нарядны фронтон и наличники окон . ( слайд 13).

Поверхность фронтона словно разрослась причудливыми травами, цветущими кустами. На лобовой доске, которая идёт по верху бревенчатого сруба, стелются ветви растений, обитают фантастические существа: полулюди-полурыбы, волшебные птицы, добродушные львы. Такую резьбу называли глухой, долблёной, а ещё корабельной. Дом смотрел на мир окнами-очами. Через передние окна в избу входил свет солнца, новости деревенской жизни. Окно связывало мир домашней жизни с внешним миром, и потому так торжественно наряден был декор окон.

Разнообразию оформления изб нет конца. Но помимо эстетических функций, в старые времена все эти кружочки, ломанные линии, точки символизировали молитву, охраняли от злых сил, были "оберегами". Одним из важных элементов украшения избы были наличники. (слайд 14)

4. Физминутка

5. Закрепление. (технология смыслового понятия).

! Вслушайтесь в это слово: "наличник" – "находящийся на лице".

Фасад дома - это его лицо, обращенное к внешнему миру. Лицо должно быть умытым и красивым. Именно наличники делают каждый дом не похожим на своих соседей. В них многое перекликается с узорами кружев и вышивок.

( слайд15)

Орнамент - язык тысячелетий, поэтому выбор узоров избы не случаен.

Наличники с пышным навершьем выглядели как драгоценная оправа.

Наличники окон оформлялись особенно пышно. По тому же принципу устройства мира нижнюю часть украшали фантастические существа – русалки, львы-собаки, полурыбы, олицетворяющие подземный и водный мир. Эти изображения причудливо переплетались и перерастали в растительный узор – символы земли, выше – в диковинных птиц и образы солнца. (слайд 16).

6. Практическая работа

Как вы думаете, что мы сейчас будем рисовать?

Наличники. (слайд 17). У вас есть выбор:

- можно расписать наличники для дома в рабочей тетради, или изготовить и вырезать ажурный наличник и приклеить его к нарисованному окну.

(музыкальный фон)

  1. Анализ работ. Рефлексия.

Оценка за работу.

- Вот и закончилось наше путешествие в прошлое. Молодцы, ребята! Славно потрудились.

Что нового вы узнал?

Что особенно понравилось?

Какие чувства вы испытывали при изучении данной темы?

- А теперь покажите смайлик, который соответствует вашему настроению в конце урока. Покажите соседу по парте, мне, чтобы мы знали ваше настроение. (

Вывешиваются детские работы на доску.

- Сегодня на уроке вы соприкоснулись с традициями наших предков при украшении своего дома. Увидели и почувствовали красоту, тепло и уют традиционного русского дома.

Люди всегда украшали свое жилище, принося в него гармонию и красоту. В доме царит тепло и уют семейного очага. Дом оберегает и защищает семью, которая живет в нем. Ведь недаром наши предки говорили: «МОЙ ДОМ - МОЯ КРЕПОСТЬ»

Изба с ушами. Фотогалерея резных наличников из старых русских городов

Наличник — это декоративный элемент, без которого изба, конечно, выстоит, но именно он делает простой деревянный сруб уникальным произведением искусства. Изначально наличники предназначались для того, чтобы закрыть щель между стеной и окном. Со временем деревянную планку стали украшать резьбой и узорами, красить в разные цвета. В различных регионах России сложились собственные уникальные традиции украшения окон.

Например, в Поволжье, где украшением домов занимались мастера речных судов, наличники выглядели роскошно и имели орнаментальные особенности, а в Иванове и Шуе характерной чертой окон были наличники в форме оградки.

Фотограф Иван Хафизов уже несколько лет путешествует по России и делает снимки резных наличников. В его архиве фотографии из 101 города России. Всего же он планирует посетить 500 городов и затем издать первую большую книгу, посвящённую этому виду народного творчества. Опубликованная Иваном подборка составлена с любовью и глубоким пониманием предмета.

По мнению коллектива Всероссийского музея декоративно-прикладного и народного искусства, работа Хафизова чрезвычайно важна и актуальна именно сейчас. «Это искусство постепенно исчезало. В 70-80-х годах мы думали, что мастера работы по дереву перестанут существовать, а теперь видим почти возрождение — появилась масса молодых ремесленников, которые перенимают традиции предшественников. Если будет развиваться деревянное строительство домов, то будет и будущее у наличников», — рассказала старший научный сотрудник музея Татьяна Олейник.

При помощи краудфандинга фотограф собирает средства на создание виртуального музея наличников. Надеемся, что Иван продолжит экспедиции. Помочь проекту можно .


Иркутские наличники отличает большой размер — высота такого окна может достигать двух метров. Особенностями обрамления являются огромное навершие и ставни, разделенные надвое узором.


Наличник из Кижей. Согласно одной из теорий, символ IXXI означает «второй сын родного брата главы семейства».

Читайте также Почему девочки растут с внутренней неуверенностью в себе


Этот наличник не характерен для Ижевска, но встречаются и такие.


В Костроме для украшения наличников широко используется растительный орнамент.


В селе Сусанино под Костромой получили распространение наличники, узор которых напоминает ниспадающую складками ткань.


Балашовские наличники, как почти во всей Саратовской области, имеют ставни и окрашены в яркие цвета. Навершие часто напоминает ламбрекен (драпировку шторной композиции).


В Ивановской области получили распространение наличники, подол которых равен по размеру навершия или превышает его.


Нельзя сказать, что этот наличник из Данилова Ярославской области характерен для этой местности, хотя он белый, как другие, и середина навершия заметно выше, чем края. Зато с кошками.


Наличник из Ижевска, который легко узнать по вертикальным прорезям. Такие встречаются только в Удмуртии.


Шуя — один из немногих городов, где домовая резьба продолжает развиваться и сейчас, поэтому там встречаются наличники разных видов.


Наличники подмосковного Малоярославца имеют характерные художественные элементы по бокам, похожие на веер. Большинство обрамлений — белого цвета.


В Тарусе вокруг наличников сложилась необычная традиция — боковины и нижняя часть украшены минимально, а навершие имеет характерную структуру: в середине элемент в виде солнца, по сторонам — планки, изображающие дождь.


Наличники в подмосковном Егорьевске отличаются трёхарочными навершиями.


В Нижнем Новгороде, в противовес более распространённой в стране сквозной резьбе, встречается глухая (рельефная) резьба.


Вологодский наличник легко узнать по расширениям кверху и книзу.


Большинство омских наличников имеют ставни. Кроме того, Омск — единственный город, где встречаются оконные обрамления со ставнями в стиле модерн.


Драконов на наличниках можно увидеть повсеместно — от Тверской области до восточных границ Ивановской и дальше. Чаще всего они встречаются в Ростове Великом.

Читайте также Как создать новогоднее настроение


Охристые цвета этого наличника выдают в нём принадлежность к Рязани — в центре города большая часть деревянных домов оформлена именно в песочной гамме.


Спасск-Рязанский — один из немногих городов, где большинство наличников имеет навершие в форме покатой крыши. Местные жители почти никогда не красят оконные обрамления в белый цвет.


Наличник из Мышкина Ярославской области. Местные оконные обрамления обычно выкрашивают в четыре-пять цветов.


Состоятельные жители города Юрьевец украшали свои дома наличниками с оригинальной верхушкой, которую можно увидеть только здесь.


В центре Самары сохранились десятки деревянных особняков. Большинство наличников на них имеют в середине навершия характерный выступающий излом.


Наличник из Суздаля. Уникальная авторская работа, элементы которой в других оконных обрамлениях не повторяются.


Мичуринск Тамбовской области донёс до наших дней особый тип наличника — полностью вырезанный на станке.


Томские наличники выполнены в основном в тёмных тонах.


В Воронеже наличников немного, в отличие от соседнего Борисоглебска. Местные резчики делали вертикальные стойки в виде колонн. Из-за этого оконное обрамление выглядит массивным.


Особенность наличников в Нерчинске — украшенные резьбой ставни.


В отличие от наличников в других городах, тюменские — не результат многолетнего оттачивания мастерства резчиками из народа, а заранее подготовленная и стилистически выверенная работа архитекторов, строивших дома.


Бабушка из города Любима сначала не хотела фотографироваться, но затем передумала — пропала на минуту, повязала платок, выглянула в окно и скомандовала: «Вот теперь снимай!». А наличник из Данилова легко узнать по уникальной подоконной части, состоящей не из горизонтальной доски, а из нескольких вертикальных.

Урок 4. лоскутная мозаика: традиции мастерства - Изобразительное искусство - 3 класс

Изобразительное искусство. 3 класс.

Урок № 4 «Лоскутная мозаика: традиции мастерства».

Цель: создать условия для эмоционально восприятия обучающимися произведений народного искусства, выполненных из текстильных материалов.

Задачи:

1.Познакомиться с произведениями народной лоскутной мозаики.

2. Рассмотреть традиционные элементы орнамента лоскутной мозаики.

3. Узнать, из каких геометрических форм состоят лоскутные мозаики и их выяснить их названия.

4. Научиться читать композиционные схемы лоскутных узоров.

5.Узнать о композиционных приёмах цвета и ритма в народной лоскутной мозаике.

6.Составить композиционную схему коврика и нарисовать коврик по мотивам народной лоскутной мозаики.

Сегодня мы узнаем:

- о традиционном народном творчестве - лоскутной мозаике;

- о традиционных элементах орнамента лоскутных узоров;

- из каких геометрических форм они состоят и их названия;

- о композиционных приёмах цвета и ритма в народной лоскутной мозаике.

Научимся:

- различать традиционные элементы орнамента;

- читать композиционные схемы лоскутных узоров;

- составлять композиционную схему коврика и рисовать коврик по мотивам народной лоскутной мозаики.

Сможем:

- придумать и нарисовать коврик по мотивам народной лоскутной мозаики.

Текст урока:

Посмотрите какие необычные и яркие по цвету текстильные изделия украшают современный интерьер: покрывала, одеяла из лоскутков и плетёные коврики.

Такие предметы для дома начали создавать очень давно. Шили и плели их русские женщины- мастерицы. Вспомните сказку Александра Сергеевича Пушкина «О царе Салтане…» Она начинается словами: «Три девицы под окном пряли поздно вечерком…»

Как красивы предметы народного искусства! Посмотрите на произведения русских рукодельниц: плетёные коврики из цветных нитей или полосок ткани, пёстрые лоскутные одеяла. Такое разноцветие достигается приёмом ритмичного повторения одного цвета. Изделия из разноцветных лоскутков украшали дом и создавали радостное настроение. Шитье из лоскутов или лоскутная мозаика, является традиционным видом народного творчества.

Рассмотрим основные элементы орнаментов лоскутной мозаики. Они составлены из простых геометрических форм: квадрат, треугольник, прямоугольник и ромб.

Посмотрите, как сложены традиционные элементы орнамента. Каждый элемент имеет своё название: «изба или колодец», «мельница», «ёлочки», «грядки», «пила».

Квадрат – центр композиции. Он символ дома, избы. Но у него есть и другое название – колодец. Обратите внимание на тон квадрата, который находится в центре этой композиции. Светлый тон создаёт впечатление выпуклости или высоты – это «изба». А тёмный впечатление глубины – это «колодец». Элементы складывают в композиционные схемы узоров.

Обязательная и дополнительная литература для самостоятельного изучения:

Обязательная литература:

Шпикалова Т.Я., Ершова Л.В. Изобразительное искусство 3 класс. Учебник для общеобразовательных организаций/ Шпикалова Т.Я., Ершова Л.В. М.: Просвещение, 2018. 176 с.

Дополнительная литература:

Шпикалова Т. Я., Ершова Л. В., Макарова Н. Р. и др. Изобразительное искусство. 3 класс: творческая тетрадь. М.: Просвещение, 2018. 80 с.

Интернет-ресурсы:

  • Издательство «Просвещение» www.prosv.ru (раздел «Перспектива» http://old.prosv.ru/umk/perspektiva) (дата обращения к ресурсу: июль 2018 г.)
  • Российский общеобразовательный Портал www.school.edu.ru (дата обращения к ресурсу: июль 2018 г.)
  • Google Art Project https://artsandculture.google.com/ (дата обращения к ресурсу: июль 2018 г.)
  • Музеи онлайн http://musei-online.blogspot.com/ (дата обращения к ресурсу: июль 2018 г.)
  • Культура. РФ - портал популяризации культурного наследия России https://www.culture.ru/ (дата обращения к ресурсу: июль 2018 г.)
  • Гид по музеям с дополненной реальностью. Проект Министерства культуры РФ https://ar.culture.ru/ (дата обращения к ресурсу: июль 2018 г.)

Задание №1:

Разгадайте кроссворд.

По горизонтали:

1. Современное название лоскутной мозаики.

По вертикали:

1. Способ скручивания в косы прочных нитей, лоскутов ткани и изготовление из них изделий для дома.

2. Составляющая часть чего-либо, например, узора, мозаики или орнамента.

3. Рисунок, графическое изображение изделия.

4. Многоцветное узорчатое изделие из нитей или лоскутов ткани, применяемое для покрытия пола.

5. Остаток ткани.

6. Название традиционного элемента лоскутного орнамента.

7. Название традиционного элемента лоскутного орнамента.

Ответы:

По горизонтали: пэчворк

По вертикали: плетение, элемент, чертеж, коврик, лоскут, грядки, колодец

Задание №2:

Рассмотрите орнаменты. Выберите тот, который к традиционной лоскутной мозаике не относится.

1

2

3

Правильный вариант: вариант 1

Неправильный вариант/варианты:

Вариант 2, вариант 3

Конспект урока по ИЗО "Деревянное кружево русской избы" 5 класс

Муниципальное автономное образовательное учреждение

«Молчановская средняя общеобразовательная школа № 1»

Эксперементальная разработка урока изобразительного искусства в 5 классе с использованием инновационных технологий.

Тема: «Деревянное кружево русской избы»

По программе «Изобразительное искусство» под редакцией Б.М. Неменского

Учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений «Декоративно-прикладное искусство в жизни человека» Н.А Горяева, О.В. Островская; под редакцией Б.М. Неменского; Москва: издательство «Просвещение», 2005 г.

Рабочая тетрадь «Твоя мастерская» и методическое пособие, автор Н.А. Горяева

Выполнила: учитель технологии и ИЗО

МАОУ «МСОШ № 1»

Садковская Светлана Николаевна

Томская область,

Молчановский район,

село Молчаново

Молчаново - 2013

Эксперементальная разработка урока изобразительного искусства в 5 классе с использованием инновационных технологий.

Тема: «Деревянное кружево русской избы»

Цель:

Образовательная:

  • Изучение языка декоративно-прикладного искусства, знакомство с сюжетно – декоративной композицией.

  • Знакомство с архитектурными особенностями русской избы,

  • Знакомство с деревянным зодчеством

Развивающая:

  • Развитие кругозора по деревянному зодчеству,

  • Интерес и познание прекрасного,

  • Наблюдение и воспроизведение увиденного,

Воспитывающая:

  • Любовь к миру красоты,

  • Интерес к резьбе по дереву.

Тип урока: изучение нового материала с элементами исследования и использования инновационных технологий.

Методы: словесный, наглядный, частично проблемно-поисковый: объяснение с практическим закреплением (работа с историческими источниками)

Формы: индивидуальная, фронтальная, групповая, самостоятельная.

Интеграция: изобразительное искусство и краеведение.

Оборудование: ИКТ, презентация; наглядно-деманстрационный материал.

Ход урока:

  1. Оргмомент.

  1. Актуализация опорных знаний.(технология постановки проблемной ситуации)

Среди полей, в окружении лесов, на холмистых берегах рек – древнейших водных дорог, стоят потемневшие от времени величавые избы.

Глаголем, кошелем и брусом

Дом строили с резным крыльцом,

С обдуманным мужицким вкусом

И каждый со своим лицом.

В. Федотов

Деревянная крестьянская изба на многие века стала преобладающим жилищем 90% населения России. Это легко изнашиваемая постройка и до нас дошли избы не старше середины XIX в. Но в

своем устройстве они сохранили древние строительные традиции. Возводили их обычно из мелкослойной сосны, а в некоторых районах рек Мезени и Печоры из лиственницы.

Главным инструментом при постройке всех русских деревянных сооружений был топор. Отсюда говорят не построить, а срубить дом. Пилу стали применять в конце XVIII в., а в некоторых местах с середины XIX в.

Конструктивно избы решались в форме квадратного или прямоугольного сруба из образующих стены венцов-рядов горизонтально положенных бревен, связанных в углах врубками.

Северные избы смотрятся величавыми хоромами. Совсем другое дело – избы средней полосы России. В сравнении с северными они выглядят более приземистыми, низкорослыми, однако в них есть своя особенная красота и стать.

Крестьянский дом называли родной, родимый, как называют дорогого человека. Дом-кров по своей значимости находился в одном ряду таких понятий, как жизнь, добро, родная земля.

? Что значило построить дом?

Возводя его, человек как бы отгораживался от большого пространства стенами, крышей, присваивал себе малую его часть. В устроении жилища человек стремился привнести порядок, образно осмыслить его, что значило наполнить образами. Это делалось, чтобы привлечь к дому силы света, добра, а от злых сил уберечься.

  1. Формирование новых знаний. (технология эмоционального погружения)

? - Что такое изба?

Слово «изба» произошло от древнего «ызба», «истьба», «изъба», «истобка», «истопка» (эти синонимы употребляются в древнерусских летописях с самых древнейших времён). Изначально так называлась отапливаемая часть дома с печью.

В XI – XII вв. изба состояла из двух помещений: жилой комнаты и сеней.

В XVI – XVII вв. – преимущественно из трёх: «изба да клеть да меж ими сени».

Жилище крестьянина Древней Руси отличалось разумным устройством, а утварь была простой и скромной. Ничего лишнего, ненужного. Всё было приспособлено для труда и отдыха.

        1. Места добрые и недобрые.

        2. Выбор деревьев для строительства.

        3. «Без Троицы дом не строится».

С древних времён человек строил себе жилище. Пройдя путь от пещеры до дворца, люди старались создать безопасное пространство.

? - Зачем людям дом?

Кров – это главная материальная потребность человека. Маленький кусочек пространства, ограждающий его от огромного непредсказуемого мира, должен защищать от дождя и снега, согревать и давать душевный покой хозяину дома.

Крыша дома связывалась в народных представлениях с небом, клеть (прямоугольный сруб с окнами, дверью, полом) – с землёй, а подклеть (погреб) – с подземным миром.

Крестьянский дом становился словно маленькой Вселенной, символизируя связь человека с космосом.

? - Как вы думаете, из какого материала строились крестьянские избы?

- Почему русские люди выбирали лес основным строительным материалом?

Дерево – постоянный спутник русского человека. Дерево давало кров над головой, тепло в печи, из него делали посуду, мебель. Оно сопровождало человека от колыбели до могилы.

Мягкий, ароматный, тёплый материал прекрасно поддавался обработке. Эти его свойства дали начало замечательному ремеслу – резьбе по дереву.

Резьба по дереву возникла ещё с древнейших времён. Древние славяне считали дерево посредником между человеком и солнцем. Оно было символом благополучия и счастья, долголетия и здоровья. Люди изображали зверей, птиц, солнце, луну и поклонялись им, считая, что вырезанные фигурки приносят в дом счастье, отгоняют всякую нечисть и оберегают хозяев от несчастий.

Каждый мастер выполнял то или иное изделие из древесины, старался сделать его красивым,

показав природную красоту дерева и усилив её.

Человек обустраивал свой дом, наполнял образами не только для украшения, а для того чтобы привлечь силы добра и света и защититься от злых духов.

На крыше дома обязательно должен быть конь – охлупень.

? - Вспомните, что символизировал образ коня?

Конь часто был символом солнца, движущегося по небу.

Крестьянская изба - это одно из тех явлений, которое с первого взгляда кажется обыденным, мимо нее обычно проходят не замечая. А при ближайшем рассмотрении она оказывается чудом, которым без конца можно любоваться, восторгаться, удивляться делу рук русских умельцев.

Различные символы солнца в виде розеток и полурозеток украшали доски – полотенца и причелины.

Конёк и солнечные знаки на полотенце символизировали полуденное солнце в зените. Левый конец причелины – утреннее, восходящее, а правое – вечернее, заходящее.

В украшении фронтона, «лица» дома, использовались ромбы, точки-отверстия, узорчатые орнаменты, символизирующие землю и дождь.

В богатом убранстве причелин можно увидеть зигзаги, различные выступы. Их дополняют небольшие отверстия. Похожие на капли.

? - Какой смысл они несут?

Наши предки-земледельцы знали цену пролившейся на землю с небес живительной влаги. Они считали, что дождь берётся из каких-то небесных запасов воды, находящихся выше солнца и луны. Нарядные орнаментальные ряды на причелинах и есть образное выражение небесной воды, то есть «хляби небесные».

Особым местом дома считались окна – «глаза» дома, его связь с внешним миром.

Особенно нарядны фронтон и наличники окон. Поверхность фронтона словно разрослась причудливыми травами, цветущими кустами. На лобовой доске, которая идёт по верху бревенчатого сруба, стелются ветви растений, обитают фантастические существа: полулюди-полурыбы, волшебные птицы, добродушные львы. Такую резьбу называли глухой, долблёной, а ещё корабельной. Дом смотрел на мир окнами-очами. Через передние окна в избу входил свет солнца, новости деревенской жизни. Окно связывало мир домашней жизни с внешним миром, и потому так торжественно наряден был декор окон.

Разнообразию оформления изб нет конца. Но помимо эстетических функций, в старые времена все эти кружочки, ломанные линии, точки символизировали молитву, охраняли от злых сил, были "оберегами". Одним из важных элементов украшения избы были наличники.

! Вслушайтесь в это слово: "наличник" – "находящийся на лице". (технология смыслового понятия).

Фасад дома - это его лицо, обращенное к внешнему миру. Лицо должно быть умытым и красивым. Именно наличники делают каждый дом не похожим на своих соседей. В них многое перекликается с узорами кружев и вышивок.

Орнамент - язык тысячелетий , поэтому выбор узоров избы не случаен.

Наличники с пышным навершьем выглядели как драгоценная оправа.

Наличники окон оформлялись особенно пышно. По тому же принципу устройства мира нижнюю часть украшали фантастические существа – русалки, львы-собаки, полурыбы, олицетворяющие подземный и водный мир. Эти изображения причудливо переплетались и перерастали в растительный узор – символы земли, выше – в диковинных птиц и образы солнца.

! - Внимательно рассмотри изображения животных и птиц, которыми украшалась верхняя часть наличников.

Образы животных порой едва угадываются: настолько обобщённо, декоративно они решены. Резные узорчатые доски наличников оберегали, их переносили со старых разрушившихся домов на новые, а создавая новые детали украшений, следовали традиционным образам и формам. Так сохранились народные традиции.

Такие наличники, требующие огромного труда и любви к своему дому и семье, могли быть изготовлены только настоящими мастерами. Их берегли как семейную реликвию и переносили из старого дома в новый, благодаря чему до нашего времени сохранились шедевры деревянного зодчества. В узорном убранстве изб можно увидеть символические образы солнца, птиц, растений, животных, фантастических существ, которые олицетворяли сферу, землю и водную стихию.

Всё, чего касалась рука талантливого народного мастера, приобретало праздничную нарядность. Можно себе представить, как преображался крестьянский дом в солнечный день. Свет создавал волшебную игру светотени, оживлял поверхность тенями, превращая островки рукотворной красоты в настоящую драгоценность.

  1. Закрепление.

? ! 1. Зачем люди украшают свои жилища?

2. О чём может рассказать декор избы?

3. Постарайся рассмотреть крестьянскую избу, отдельные детали её оформления

с точки зрения конструктивной, декоративной и изобразительной

деятельности.

4. Найди изображения крестьянских жилищ разных народов. Что между ними

общего и в чем разница?

  1. Практическая работа.(технология креативного мышления)

Материалы и инструменты: бумага, акварель, цветные карандаши, восковые мелки, ножницы, клей.

Задание:

  1. Изобразить фронтон дома, украшенный резьбой в стиле древних мастеров.

  2. Изобразить украшение наличника.

  3. Изготовить и вырезать ажурный наличник и приклеить его к нарисованному окну.

Зрительный ряд: презентация, опорные карточки с изображением элементов декора.

Музыкальный ряд: народная музыка.

  1. Анализ работ. Рефлексия.

Оценка за работу.

  1. Домашнее задание.

Альбом, рабочая тетрадь, кисть, гуашь, баночка для воды,

Иллюстративный материал с изображением интерьера русской избы с предметами быта,

Книги русских сказок с изображением интерьера избы.

Персональный сайт МКДОУ Д/С №10

Руководитель кружка "Сказочный сундучок"

воспитатель 1 квалификационной категории

Шевцова Любовь Николаевна

 

** Рабочая программа кружка "Сказочный сундучок" на 2020-2021 учебный год (младший возраст) /1234/rabochaja_programma_skazochnyj_sunduchok.pdf

** Отчёт о работе кружка "Юные краеведы" за 2019-2020 учебный год/otchet_kraevedenie.pdf
 

Наши занятия

** Продолжая знакомиться с русскими народными традициями, воспитанники группы "Мультяшки" на занятиях кружка "Сказочный сундучок" узнали о веселом празднике Масленица. О том, как наши далекие предки, стараясь приблизить теплые дни, пекли блины, которые похожи по цвету и форме на солнце. Угощались горячими блинами и веселились от души. Наши малыши с удовольствием изобразили "Портрет солнышка" и нарядились в русские народные убранства, яркость которых поднимает настроение и создает атмосферу праздника и приближения тепла.

 

** Приближается весна, с нетерпением мы ждем теплые деньки, чтобы полюбоваться сочной зеленью, яркими цветами, почувствовать их аромат. Прогуляться возле белой березки, окружить ее хороводом и спеть песенку "Во поле березка стояла". На окне нашей группы распустились нежные листья и сережки на березовых ветках. Береза является одним из символов нашей России - матушки. Она воспета в песнях, прибаутках и сказках. На занятии кружка "Сказочный сундучок" для малышей группы "Мультяшки" открылась чудесная шкатулка. Внутри мы нашли книгу "Русские народные сказки". Ребята любят их слушать, рассматривать картинки. Мы открыли страницы книги с яркими иллюстрациями и выбрали интересную сказку про козу-дерезу. Дети внимательно слушали и узнали из содержания, как коза любила обманывать, говоря, что съела лишь один кленовый листочек и капельку водицы, да поплатилась за свое плохое поведение. Ребята сделали вывод о том, что обманывать плохо, а еще узнали о любимых лакомствах коз. Добрые малыши пожалели козу и придумали для нее игру. Мы кормили козочку листочками березки и нарисовали для нее зеленую травку.

 

** Воспитанники группы "Мультяшки" познакомились с предметами быта старины. Поход в мини-музей "Русская изба" открыл малышам дверь в прошлое. Девочки и мальчики с удивлением рассматривали глиняные кувшины, деревянные ложки и посуду. Есть в избе печь с дровами, прялка, сундук, керосиновая лампа, старинные часы. Все убранство избы украшено узорами в русском народном стиле. Детям очень понравилось играть в избе. Куклы, одетые в русский народный костюм, особенно приглянулись девочкам. Прялка и разноцветные клубочки не оставили равнодушными и мальчиков. Посещение мини-музея оставило такое впечатление, словно мы побывали в сказке.

 

** Зимними вечерами на занятиях кружка "Сказочный сундучок" ребята группы раннего возраста "Мультяшки" с пользой проводят время. Малыши узнали о том, как в старину русские красавицы, собираясь на вечерние посиделки украшали свой наряд яркими бусами. Педагоги предложили детям самим вылепить разноцветные бусины из цветного теста. Данный материал мягкий, пластичный, приятный на ощупь, легко лепится. Скатывать шарики из теста для детей одно удовольствие. Во время лепки мы с ребятами изучили основные цвета: красный, желтый и зеленый. Именно такого цвета у нас получились бусинки. Налепив много круглых шариков мы оставили их для просушки предварительно проделав в них дырочки. К следующему занятию бусинки просохли и вот наступил долгожданный момент, когда мы с ребятами снова на занятии кружка собрались дружной компанией, взяли шнурочки и собрали бусы в разноцветное ожерелье. От результата совместного труда мы испытали радость и удовольствие. Заметно, как дети старательно нанизывают бусинку на шнурок, развивая при этом мелкую моторику пальцев рук. Также мы повторили разученные ранее цвета и поиграли получившимися у нас бусами.

 

** Воспитанники группы «Мультяшки» продолжают присоединяться к просмотру видео-занятий кружка «Сказочный сундучок». По выражению эмоций на детских лицах становится понятно, что ребята выполняли свои рисунки с удовольствием. Результат радует глаз. Большинство ребят выполнили рисунки сказочного петушка в русском народном стиле. Есть и первая пластилинография по сказке «Колобок». Творческие успехи воспитанников дают педагогам стимул в дальнейшей работе. Молодцы, малыши!!!

 

** Занятия кружка «Сказочный сундучок» проводятся не только в очной форме, но и с помощью уже полюбившихся детьми и родителями дистанционных занятий. Занятия представляют собой короткие видеоролики, в которых педагог предлагает родителям вместе с детьми посмотреть и послушать сказку, песню, ответить на вопросы, спеть, нарисовать или вылепить что-то из пластилина. Получаются замечательные рисунки и поделки. Такие занятия хорошо помогают в развитии творческих способностей детей, развитии внимания, речи, мышления. Новый видеоролик по мотивам русской народной сказке «Колобок» дал возможность ребятам не только узнать содержание, но еще и самим сочинять и фантазировать. В русской народной сказке есть глубокий смысл. Познавательное значение сказки проявляется прежде всего в том, что она отражает особенности явлений реальной жизни и дает обширные знания об истории общественных отношений, труде и быте, а также представление о мировоззрении и психологии народа, о природе страны. Сказка научит смелости, доброте и другим хорошим человеческим качествам.

 

** В группе раннего возраста «Мультяшки» продолжается работа кружка «Сказочный сундучок». К занятиям присоединились и те ребята, которые находятся дома. С помощью специального видеоролика у детей и родителей есть возможность не только посмотреть пошаговую инструкцию к рисованию петушка в русском народном стиле. Видеоролик сопровождается русской народной музыкой и потешкой, которую можно прослушать, а затем пропеть вместе с детьми. Многие дети и родители охотно присоединились к занятию. Вместе у нас получились замечательные рисунки.

 

 

** Юные краеведы группы «Мультяшки» продолжают исследовать историю Бутурлиновки. Нас заинтересовало традиционное выпекание розовых бутурлиновских пряников. Ребята узнали о том, что издавна под Рождество, бутурлиновские мастерицы пекли вырубные пряники в виде всадника на коне (коника), барыни и солнца. В фигурках таился определенный смысл. Всадник на коне олицетворял Георгия Победоносца, а Барыня - берегиню. Выпекали такие фигурки для сохранности жилья и домочадцев. Первого выпеченного коника ставили над входной дверью на притолоку до следующего года, чтобы святой Георгий оберегал семью в доме. Наши маленькие умельцы с помощью нетрадиционного рисования отпечатков на стекле изобразили такие пряники и нанесли незамысловатый узор тонкой кистью. Узор на фотографии мы рассмотрели с помощью специального увеличивающего устройства, документ - камеры. Наши наблюдательные мальчики предложили найти и рассмотреть маленькие монетки, на которых изображен Георгий Победоносец на коне с копьем. В феврале каждый год мы празднуем День Защитника Отечества и нам было полезно узнать о том, что смелые защитники почитались с древности. Исследовать всегда интересно, познавательно и весело.

 

 

** Зимой короче дни, длиннее вечера. И вечерами ребята группы «Мультяшки» собираются на посиделки в музее «русской избы», да и возьмут из нее с собой частицу русской старины, сказок, да прибауток, да простых нехитрых занятий, но не бесполезных, а наоборот занимательных и развивающих и здоровье укрепляющих. Чем возможно удивить воспитанников подготовительной группы? Массаж ладоней при перебирании круп оказался не только полезным, но и познавательным, да еще и очень приятным занятием.

 

 

** За широким столом в русской избе, под шуршание ниточки да клубочка, юные краеведы подготовительной группы «Мультяшки» завели интересную беседу. Скоро Новый год и мы с ребятами изготовили разноцветные елочки для украшения домашнего интерьера. В ходе нашей беседы о прошлом нам стало интересно. А каким был Новый год 20, 30 лет назад? Как украшали дома, наряжали елки? Какими были наши мамы и папы, дедушки и бабушки? Вот и решили разузнать у старшего поколения: приходил ли к ним Дед Мороз, как он выглядел, какие подарки приносил? Эти вопросы и стали праздничным домашним заданием ребятам. С нетерпением будем ждать интересных историй и фотографий прошлых лет.

 

 

** До Нового года осталось совсем немного. Ребятам из подготовительной группы хочется создать сказочное настроение. Тем более что наши воспитанники очень любят мастерить, рисовать, заниматься рукоделием. Для каждого ребенка в стенах нашего детского сада найдется уголок по душе. И каждый может выбрать себе занятие по желанию. Сказочница-зима диктует свои правила. С приходом холодного периода нам приходится надевать шапки, рукавицы и шарфы. А вот такие шапочки из ниток изготовили наши воспитанники сами. Те ребята, которым больше нравится рисовать занялись дизайном и придумали зимние узоры на шарфах. Ведь сама атмосфера «Русской избы» побуждает детей к творчеству.

 

 

** В подготовительной группе «Мультяшки» работает кружок «Юные краеведы». На занятиях кружка ребята узнают историю своей малой Родины - города Бутурлиновка. О том, когда и как появилась Бутурлиновская слобода, о том, как императрица Елизавета одаривала своих верных подданных за доблестную службу, и среди таких подданных был граф Бутурлин Александр Борисович, которому в подарок от императрицы и достались земли, где сейчас располагается наша Бутурлиновка вместе с «Шиповой дубравой и рекой Осередь». В мини-музее «Русская изба» ребята знакомятся с бытом наших предков, и, как правило, занимаются рукоделием.

 

Основы рисования: Создание произведений искусства по простым узорам | Джиллиан Чонг

стенограммы

1. Введение: Привет, меня зовут Джулия, и я сама учила на этом конце Creator. Мой художественный стиль в основном заключается в работе, когда я превращаю оружие в определенные формы. Я черпаю вдохновение для рисования, когда смотрю на повседневные предметы, вижу Риз, а затем помогаю их трансформировать с людьми, которые видят это. Я всегда говорю мне, что они хотели бы рисовать, но они думают, что это слишком жарко.Их нет, у них нет такого таланта. Они не знают, с чего начать, и в этом классе разбивают процесс на простые для выполнения шаги. Конечно, мы слышим советы и рекомендации, объединяем основные шаблоны и применяем их в своем сердце. И действительно все изменились в лучшую сторону. Оглянись однажды ночью. Так что не было встреч, чтобы увидеть этого ребенка первым, не на том же уровне, что и все остальные, но со временем вы определенно поправитесь. Так что даже для себя, когда я сначала делал более простые и мелкие части, в основном мандалы, и постепенно переходил к более крупным и замысловатым частям, даже смешивая разное время без носителя с терпением и практикой, вы определенно сможете сделать то же самое, так что повторюсь. слишком много действительно получается что-то рисовать.Почему вы заканчиваете этот урок, мы надеемся, что у вас больше уверенности, чтобы продолжать рисовать, учиться и расти. И со временем, я надеюсь, вы умножите более серьезные проблемы. Делитесь своими людьми и кусками мяса. Он с гордостью играет в вашем доме. Так что я действительно надеюсь, что вы присоединитесь ко мне в этом классе и начнете свое путешествие. 2. Материалы: Хорошо. Во-первых, материалы, которые вам понадобятся для этого занятия, - это обычная бумага для принтера или грубая бумага, которая есть у вас дома для ваших практических зарисовок. Вам также необходимо распечатать лист выкройки, о котором мы поговорим позже.Но не волнуйтесь, если не можете. Вы все еще можете следить за классом без распечатки для проекта класса. В качестве чернильного пера я рекомендую использовать более плотную бумагу. Одна унылая. Правда, с бумагами легко. Вы можете получить любой блок utt в своем магазине. Я обычно использую бумагу 200 GSM, которую я считаю достаточной, чтобы выдержать большинство вещей Маркуса и даже акварели. Это также бесплатно, а это означает, что он прослужит дольше без обесцвечивания. Мне нравится, что на некоторых бумагах через некоторое время появляются желтые пятна и пятна, и что важно, это довольно разумная цена.Также лучше использовать тонкую зеленую бумагу, что означает, что бумага будет более гладкой и менее текстурированной. Это упростит рисование, и вы получите более плавные линии для инструментов рисования. Вы можете использовать любую среду, которую предпочитаете для практических упражнений. Обычно я использую карандаш, и вам будет легче стереть ошибки в классном проекте, я буду использовать ручку с черными чернилами. Вы можете использовать перо Sharpie или любую другую цветную ручку, но я не рекомендую использовать гелевую ручку, так как воры не сохнут быстро, из-за чего вы можете испачкать свой рисунок artesia.Обычно я использую микронную ручку Sekera pick mom. В этом случае я всегда предпочитаю использовать более толстый зажим, 0,8 м м. Как мне кажется, линии изображения лучше выделяются. Кроме того, он более снисходителен к любым маленьким ошибкам, которые вы совершаете. И это особенно хорошо для начала. Эта ручка использует пигментные чернила, а это означает, что они не так легко растворяются, когда вы используете другие средства поверх нее, такие как акварель или чернила маркера. И поэтому вы можете легко добавить цвета к завершенному рисунку. Вы можете взять любую другую ручку, но желательно с чернилами архивного качества, особенно если у вас есть другие носители поверх нее.Кроме того, вам также понадобятся сириза и линейка, если вы выберете рисование линий. Итак, когда вы все подготовили, пора начинать урок 3. Розыгрыш разминки: Привет, ребята. Давайте начнем. Это упражнение использовалось в качестве разминки, особенно для тех, кто какое-то время не рисовал, потому что это просто помогает расслабить запястье. И когда вы рисуете, обратите внимание, что ваши движения постепенно становятся менее восходящими и немного более естественными. Поскольку это практика, я использую обычную бумагу для принтера.Вы также можете использовать свой альбом для рисования, если хотите, и карандаш для начала. Начните с нанесения на бумагу двух точек и соедините их. Вы можете попытаться нарисовать свет в разных направлениях, и, когда вам станет удобнее, вы можете начать рисовать несколько линий с точками или без них. Постарайтесь, чтобы линии располагались равномерно. Это поможет вам в создании выкройки позже. Не испытывайте чрезмерного давления, чтобы все было идеально. Это просто, чтобы помочь вам вернуться в канавку рисунка. Вы даже не можете нарисовать несколько волнистых жизней и просто повеселиться.Затем вы также можете нарисовать спирали и круги. Я лично люблю их рисовать, так как считаю их очень красивыми, так что не торопитесь. Не торопись. Не забудьте попробовать разные направления спиралей, а также разные размеры кругов. Вы даже не нарисовали некоторые базовые формы, такие как треугольники, квадраты или кубы. Просто продолжайте рисовать, пока зажигаете. Когда вы чувствуете, что достаточно позавтракали, можете переходить к рисованию выкроек. 4. Учебное пособие по базовым шаблонам: привет и добро пожаловать обратно в этот урок.Мы собираемся начать отказываться от базовых шаблонов, как я упоминал ранее. Узоры очень важны в рисовании линий. Они образуют строительные блоки от линии, и по этой причине я создал узор. Какой ресурс вы можете скачать и распечатать, чтобы начать работу с некоторыми базовыми выкройками, которые я использую в своем конверте, просматривая их вместе с вами. Это поможет вам стать лучше Королевы, используя шаблоны в вашем сердце и даже создавая некоторые шаблоны самостоятельно в конце урока.Глядя на рабочий лист, вы замечаете, что многие из основных фигур, которые мы использовали в предыдущем уроке, появляются в большинстве этих шаблонов. Некоторые из них включают волнистые линии, прямые линии и даже круги. Хорошо, давайте погрузимся в это с составом. Большинство шаблонов будут заключены в определенную форму, которую вы пытаетесь заполнить, поэтому мы можем начать с рисования этих шаблонов в рамке для большинства патентов. Вы хотите определить начальную и конечную точки ваших первых нескольких строк, так как это поможет закрепить ваш узор.Глядя на эту первую коробку. Я всегда начинаю с выбора двух сторон и соединяю их несколькими первыми линиями. Итак, я собираюсь начать с этой линии прямо посередине с правой стороны, растягиваясь вниз до нижней линии. При создании этого узора мне нравится использовать три линии в одном направлении, а затем переходить в другое направление. Но вы всегда можете сделать вариант с большим или меньшим количеством линий. Итак, после этой начальной линии, которую я нарисовал, я собираюсь изменить направление и нарисовать еще одну линию дерева отсюда, потому что в этом блоке уже есть линии в качестве образца планирования, с чего начать, и сейчас может показаться не таким важным.Поэтому вместо этого я собираюсь продемонстрировать этот шаблон в отдельном пустом поле, чтобы вы лучше поняли, как вы должны отобразить эти шаблоны. Фактически, я включил эти коробки для челки, чтобы вы могли опробовать шаблоны, чтобы быть этим парнем, просто нарисовав точно так же, как образец рисунка, или даже заканчивая своими собственными вариациями. Итак, в этом случае я собираюсь пойти по центру слева, идя вниз по линиям деревьев, как обычно, отсюда я собираюсь изменить направление. Для этого нет никаких фиксированных правил, но мне обычно нравится, чтобы линии выглядели немного более случайными, поэтому я всегда проверяю, что мои линии не направлены в одном и том же направлении.Они не всегда изгибаются одинаково. И здесь некоторая форма от планирования. Прежде чем вы начнете рисовать выкройку, все изменится. Теперь, когда вы рисуете, вы можете заметить, что вам удобнее рисовать под определенным углом, особенно для линий, которые удаляются от вас. В этом случае вы всегда можете повернуть бумагу в более удобное положение для рисования. Я обычно так и делаю. И вот у вас есть совершенно новая вариация паттернов. Фактически, этот шаблон может дать вам массу вариаций просто путем случайного выбора.Начальная и конечная точки от каждой линии. Вы можете даже очень пронумеровать линии в каждом направлении. Снимите это с линий. Насколько белые промежутки между строками. Список бесконечен. Теперь, когда мы переходим к следующему шаблону, на самом деле есть дизайн жилок листа, в котором вы можете нарисовать одну жилку, чтобы заполнить все пространство, которое вы рисуете, или объединить несколько жилок, чтобы она соответствовала большей. Как обычно, вы должны начать с якорной линии. В данном случае это будут вертикальные линии, и впоследствии вы можете добавить наклонные линии для следующего рисунка.Обычно я начинаю с полукругов в качестве якоря, прежде чем добавлять сегменты внутри для второй роли, я бы хотел начать сверху. Первый встал просто мягкий. Придайте ему эффект кирпича, потому что вы рисуете этот узор в ограниченном пространстве, которым является этот квадрат. Они не всегда будут подходить идеально, но это нормально. Вам не нужно сжимать или масштабировать этот узор, чтобы попытаться вписаться в пространство, которое вы пытаетесь почувствовать. Просто нарисуйте секции, которые смогут уместиться в имеющемся у вас пространстве.Как видите, верх не полностью вписывается в квадрат. Этот узор на следующей неделе отлично подходит для заполнения неправильных или художественных форм. Например, лепесток цветка на кончике пера, который я всегда выбираю в центре. А вот как якорь с длинной ножкой, тянущейся вниз до линии низа. Отсюда мои ветки снова могут разветвляться по разным углам. Вы хотели выглядеть немного очень, поэтому убедитесь, что ягодицы смотрят в разные стороны. Ветви разделены на разные участки и имеют разное количество торцов на них.Если есть другие пустые места, вы можете просто почувствовать это с большим количеством ветвей и стыков. На самом деле, есть даже еще один вариант, который вы можете сделать на основе этого шаблона, где вы не чувствуете себя задницами. Это следующий шаблон. Это довольно просто - чередующиеся прямые линии. Не беспокойтесь о том, чтобы линии были действительно прямыми. Вы можете видеть, что я сейчас тоже немного готовлю, потому что я присоединяюсь к ним от руки. Однако, если очень хочется, вы можете делать это с помощью линейки, как обычно. Начните с основной якорной линии.В этом случае я всегда начинаю с самой большой средней линии, идущей вниз влево, в качестве альтернативы - справа налево. Следующий образец - это своего рода эффект потрескавшейся земли, похожий на рисунок пшеницы. Он также отлично подходит для неправильных форм, которые обычно нужно начинать с одной стороны фигуры и двигаться внутрь. Что оттуда? Я изучаю сверху, пытаясь получить хотя бы обработку четвертых сайтов для каждого сегмента, потому что каждый сегмент x является якорем для следующего сегмента.Убедитесь, что одежда снята с каждого сегмента, прежде чем переходить к следующему. Эта следующая кнопка немного не похожа на настоящий Пипин, и у нее есть точка привязки в центре. Этот шаблон хорош для фигур, которые являются фиксированными точками, такими как этот квадрат, а также для треугольников, начинающихся с этого шаблона. Я соединил углы со средней точкой. Эти средние линии были Eck в качестве привязки для вас, а затем в средних линиях в каждой секции, все линии секций превращаются в один из углов. То же самое можно сделать и с треугольником.Также. Хорошо, перейдем к следующему шаблону, который представляет собой узор паутины. Для этого мы использовали среднюю точку в качестве точки привязки и нарисовали все вертикальные линии, расходящиеся в разные стороны. И как только это будет установлено, мы можем получить эту небольшую U-образную форму в каждом сегменте. Не беспокойтесь о том, чтобы сегменты были одинакового размера. Эту форму сетки также легко сделать. Я обычно делаю все линии в одном направлении, прежде чем рисовать линии в противоположном направлении. Вы можете просто сделать базовую форму сетки самостоятельно, например, кружиться по кругу на каждом пересечении, чтобы сделать ее немного интереснее.Фактически, чтобы сделать другой вариант, вы даже можете заменить круги другой формой, например, ромбами. О, попытки идут. И так один. Этот последний узор представляет собой комбинацию спиралей. Для этого нет точной точки привязки, но я считаю полезным начать с одного угла. А чем заполнить пространство, которое вы здесь рисуете? Я собираюсь начать с верхнего левого угла и убедиться, что каждая спираль переходит в другую спираль. Постарайтесь сложить их близко друг к другу, чтобы между ними снова не было промежутков.Мы хотим, чтобы носок с узором выглядел очень хорошо, поэтому попробуйте заставить Спироса двигаться в разных направлениях, изменить количество завитков и иметь некоторые различия в размерах на каждой спирали. Я пытался убедиться, что спирали рядом друг с другом идут в разных направлениях, и тогда у вас есть это. Некоторые из наиболее распространенных шаблонов, которые я использую в своей записной книжке, которые вы научились применять на следующем уроке. Конечно, существует гораздо больше различных паттернов. Так что, если вы когда-нибудь будете в тупике, обязательно посмотрите другие произведения искусства, чтобы получить вдохновение.Там также есть ресурс, который может дать вам советы по созданию выкройки. И, конечно же, вы всегда можете делать вариации на основе паттернов, которые вы здесь изучили, как то, что я показал вам с некоторыми другими видами оружия, которые мы реализовали. Вы можете продолжать практиковать этот лес патентов сколько угодно, и вы также должны попытаться нарисовать их ручкой, чтобы привыкнуть к нему, поскольку это то, что мы будем использовать для финала в мире. Когда вы будете готовы, приступим к проекту класса. 5. Классный проект: хорошо.Итак, давайте представим, что в проекте класса мы будем заполнять трудности базовыми шаблонами, через которые мы прошли. На предыдущем уроке этого проекта я советую вам использовать более плотную бумагу. Я использую 200 GSM на бумаге, и это особенно важно, если вы хотите добавить свои собственные цвета позже. Теперь у меня есть хит, и я набросал карандашом на листе бумаги размером 15 на 15 см корабль, который вы действительно можете увидеть. Это не совсем симметрично, но я думаю, что недостатки в линейке хороши.Просто дайте ему ощущение подлинной Хендры, и как только вы добавите выкройки, любые крошечные ошибки станут еще менее очевидными. Однако, если вам действительно нужен парень, я также загрузил ах, форму сердца, которую вы можете скачать и скопировать. Мы начнем с рисования разделительных линий в хижине, которые затем люди почувствуют разными узорами в каждом сегменте. Как обычно, я собираюсь начать с якорной линии, которая будет проходить от верхнего правого угла до нижнего левого угла. Вы должны нарисовать его очень легко, так как собираетесь прорисовать его ручкой Lichter.Я пытаюсь сделать так, чтобы разделительные линии были немного похожи на листья, тонкие на конце и поданные посередине. И поскольку мы хотим получить волнистый вид, убедитесь, что начальная и конечная точки совпадают с каждой линией. Если вас не устраивает, как выглядит наш сегмент, просто продолжайте. Поднимите и перерисуйте. - Как только вы будете довольны формой своего сердца, вы можете нанести удар и провести чернилами линии. - Иногда я делаю корректировки на месте во время рисования, поэтому не беспокойтесь о линиях карандаша, так как это может быть гонка. После того, как рисунок готов, мы заполняем патенты.Мое практическое правило - не помещать слишком похожие патенты в смежные сегменты, потому что это может привести к слишком сильному смешиванию ваших паттернов друг с другом. Когда вы действительно хотите, чтобы каждый паттерн выделялся, взгляните на некоторые из основных паттернов из вчерашнего упражнения. Примером того, что я имею в виду, может быть узор чередующихся линий и листы. Потому что оба используют длинные наклонные линии. Лучше было бы вместо этого поместить чередующиеся линии рядом с недельным шаблоном, поскольку оба они разные, и поэтому это сделает картину немного более интересной.Однако я также не хочу, чтобы вы слишком много думали и просто использовали то, что вам нравится рисовать. Я лично тоже не чувствую себя систематически в каждом сегменте. Я просто рисую на основе того, что, как мне кажется, будет хорошо смотреться в определенном сегменте, и просто плыву по течению. Если вы обеспокоены ошибками в своих патентах, не беспокойтесь слишком сильно. Просто повеселись. Но если вы предпочитаете, вы можете сделать легкий набросок некоторых рисунков, прежде чем рисовать их. Но я лично собираюсь нарисовать их пером, поэтому я собираюсь начать с более простого рисунка. , который представляет собой образец пшеницы прямо здесь.Всегда начинайте с середины, но и останавливайте якорь. Вы не хотите подбирать ягодицы в порядок, поэтому, поскольку этот узор немного более плавный с некоторыми точками, я собираюсь использовать узор с гораздо более прямыми линиями в соседних сегментах, начиная с листа Капертона справа здесь я собираюсь продолжить это с дизайном сети в этом сегменте, и следующим здесь будут волнистые линии. Когда я выбираю шаблоны для рисования, я не принимаю во внимание форму и размер пространства, которое я чувствую.Например, большую область гораздо сложнее заполнить сложным или замысловатым узором, поэтому вы можете рассмотреть возможность использования более простых узоров для больших областей. Вместо этого это один из великих космических патентов Филипа. Не забудьте потратить бумагу, чтобы вам было легче рисовать. Чтобы заполнить этот средний сегмент, я собираюсь использовать простые скатывающиеся слегка изогнутые линии. Вы хотите получить хорошее сочетание простого и замысловатого дизайна, чтобы то, что не выглядело слишком умным, было таким простым и действительно превосходным для пространств сложной формы.Это просто набор очень точек, начиная с самых больших точек, расставляя их, а затем постепенно добавляя более мелкие точки, чтобы почувствовать это. Пространства для этой стороны Коннора. Я просто собираюсь использовать мотив с чередующимися линиями, но поскольку это утверждение на самом деле имеет волнистую границу доверия, я собираюсь сделать то же самое и использовать для этого волнистые линии. Этот шаблон вместо прямых линий, потому что все эти окружающие сегменты имеют элементы вне длинных линий. Я просто собираюсь немного разбить его прямо здесь с помощью рисунка потрескавшейся земли.Как обычно, я собираюсь начать с одной стороны и двигаться внутрь, чтобы заполнить сегмент. Просто дайте коробкам сформироваться естественным образом. Не думайте слишком усердно о том, как разместить свои линии отсюда. Я собираюсь повторить образец пшеницы, но с вариациями, начиная с противоположного направления и продолжая с полыми торцами для этого сегмента олова на участке. Я просто собираюсь пощупать наш цветовой центр. Следующие три раздела указателя здесь отлично подходят для шаблона вертушки, поэтому я просто собираюсь поставить эту центральную точку привязки и начать наращивать линии.Далее, я собираюсь использовать паутину для этой толстой части прямо здесь, потому что она неправильной формы. Даже если вы являетесь паутиной, сегменты не совсем симметричны. Вы по-прежнему будете хорошо выглядеть. Я собираюсь нанести удар и поместить дольку апельсина, создавая этот сегмент, и причина, по которой он хорошо подходит здесь, заключается в этой плоской линии, которая является хорошей отправной точкой для этого оружия. Вот почему я всегда думаю, что полезно подумать о том, как разные узоры подойдут к области, которую вы чувствуете, для таких маленьких, тощих участков, подобных этой.Иногда я рисую пунктиром, а это просто шаблон с множеством мыслей. Обычно я начинаю немного более плотно и медленно на восток от точек по мере того, как они движутся наружу для следующего раздела, я собираюсь сделать вариацию волнистых линий, но используя только одну, гораздо более толстую линию, идущую в разных направлениях. Я всегда останавливаюсь после добавления каждой строки, чтобы посмотреть, где в пустых местах, которые я могу на следующей строке, и, наконец, я собираюсь использовать последний шаблон из вчерашнего упражнения - спирали, чтобы заполнить этот крошечный сегмент здесь ниже этим, все патенты, о которых я писал вчера, были использованы в хижине, и теперь они действительно собираются вместе.Вы можете повторить некоторые шаблоны в остальных сегментах, но я действительно хочу попытаться показать вам как можно больше различных шаблонов, поэтому я просто собираюсь ударить и быстро закончить остальные из них. Хорошо, это последняя законченная работа. Не забудьте стереть карандашные следы, которые вы могли оставить. И отсюда, вы можете бесплатно мясо как есть или пойти хитом. И в какой-то цвет. И, конечно же, не забудьте подписать свои работы. А также не забудьте загрузить свою законченную работу в проект класса, чтобы каждый мог полюбоваться вашей красотой на работе.6. В заключение: Большое спасибо за то, что взяли этот урок. Надеюсь, вы хорошо повеселились, приобрели новые навыки и будете продолжать их использовать. Увидимся снова на моем следующем уроке. До свидания.

Узнайте, как рисовать и красить кирпич с помощью этого БЕСПЛАТНОГО учебного пособия

Рисовать и красить кирпичи на обратной стороне легче, чем на самом деле класть кирпичи, но вам все равно придется складывать их по одному.

Следуйте инструкциям, чтобы научиться рисовать кирпич и раскрашивать готовое изделие.

Хотя я признаю, что не всегда с нетерпением жду утомительного рисования кирпичной конструкции, как только я начинаю это делать, это как бы расслабляет. И вы можете сделать его интересным, изменив форму или узор кирпичей, добавив трещины, просев старые слои кирпича и используя вариации цвета кирпича.

Кирпич или каменная кладка в целом действительно могут привлечь ваше внимание в произведении искусства, поэтому полезно добавить их к вашим постоянно растущим художественным навыкам.

Шаг 1. Положите первый ряд кирпичей.

Как бы глупо это ни звучало, ваш первый ряд кирпичей должен быть спланирован так же, как если бы вы работали с настоящими кирпичами и раствором. Ну хотя бы в художественном смысле. Даже если вы хотите, чтобы ваши кирпичи выглядели состаренными с небольшим провисанием, вам нужно, чтобы первый ряд отражал это расположение.

Эта начальная стадия может занять немного больше времени с большим количеством стирания и, возможно, небольшим выдергиванием волос, но подождите, в конце концов, все получится!

Используя дымоход в качестве образца и перспективы, я нарисовал первую линию кирпичей.Этот ряд будет вашим ориентиром при размещении остальной части кирпича на вашем чертеже.

Шаг 2. Нарисуйте остальную часть кирпичного узора.

Мой второй ряд кирпичей чередуется с первым рядом - кирпичи начинаются и заканчиваются на полпути с кирпичом над ним.

После этого ряда следуйте той же схеме чередования для оставшейся части вашей структуры. Поверьте, по мере вашего продвижения будет легче.

Шаг 3.Покраска кирпичной конструкции.

Я промыл весь дымоход смесью сепии и желтого кадмия, разбавленного водой, пока он не стал бежевым. Это окрашивает цемент, которым скреплены кирпичи, ваш фон.

Лучше всего красить кирпичи по одному, если только вы не делаете большую кирпичную конструкцию, где вы можете смешивать кирпичи в местах, как на картине дома в верхней части этого поста.

Некоторые красивые акварельные смеси для кирпича - индийский красный с коричневым, желтым или даже красно-оранжевым.Обратите внимание, что у моих кирпичей есть небольшое разнообразие оттенков. Это сделает вашу кирпичную кладку более интересной, а ваши работы - более привлекательными.

Продолжайте, пока все кирпичи не будут окрашены.

Сделайте шаг назад и посмотрите, не нужно ли вам немного затемнить несколько кирпичей. Лучше всего он будет смотреться с разными оттенками более светлого и более темного кирпича.

Шаг 4. Добавьте детали и выделение, чтобы выделить кирпичную кладку.

Так как наверху дымохода есть цементный край, это была прекрасная возможность затемнить кирпичи прямо под его нижним краем, создав приятный контраст.

Я добавил полосу затенения под некоторые отдельные кирпичи, создав тень. Это улучшит и подчеркнет кирпичи.

Перспектива и глубина достигаются за счет углубления цвета теневой стороны дымохода.

При последнем просмотре я подумал, что дымоходу можно было бы улучшить оттенок еще на несколько кирпичей. Я смачиваю их, а затем наношу еще цвета и позволяю им растекаться и высыхать без мазков кистью. Это дало эффект времени и выветривания кирпичей.

Вы когда-нибудь красили кирпичную конструкцию? Какой узор из кирпича вы использовали?

Планы этажей

- Узнайте, как проектировать и планировать планы этажей

Что такое план этажа?

План этажа - это увеличенная диаграмма комнаты или здания, если смотреть сверху. На плане этажа может быть изображено все здание, один этаж здания или отдельная комната. Он также может включать в себя размеры, мебель, бытовую технику или все, что необходимо для целей плана.

Планы этажей

помогают спроектировать мебель, системы электропроводки и многое другое. Они также являются ценным инструментом для агентов по недвижимости и лизинговых компаний при продаже или аренде помещения.

Важность дизайна плана этажа

Планы этажей необходимы при проектировании и строительстве дома. Хороший план этажа может увеличить удовольствие от дома, создавая приятный поток между помещениями, и может даже повысить его стоимость при перепродаже.

Каковы ключевые характеристики хорошего плана этажа при проектировании дома?

  • Универсальность и гибкость. Убедитесь, что в будущем офис легко превратится в детскую спальню как для семьи, так и для будущего покупателя.
  • Идеальная планировка помещения. Убедитесь, что спальни находятся вдали от мест для развлечений. Ванные не должны выходить на общие развлекательные помещения, такие как столовые или гостиные. Большинству людей понравится, если кухня открывается в столовую или гостиную, чтобы тот, кто готовит, мог по-прежнему общаться с гостями или следить за играющими детьми.
  • Размер имеет значение. При проектировании любой комнаты или коридора подумайте о том, сколько людей будет одновременно находиться в этом пространстве. Есть ли у них место для передвижения? Есть ли место для мебели для всех запланированных мероприятий?
  • Соответствует вашим приоритетам и образу жизни. Если развлечения важны, убедитесь, что из кухни идет хороший поток во внешнее пространство и гостиную. Если вы работаете из дома, убедитесь, что в вашем офисе идеальное освещение и, возможно, он находится в тихом месте.Когда вы стираете, это нормально, если вам нужно подняться на три этажа, чтобы добраться из главной спальни в прачечную?
  • Найдите баланс между архитектурными деталями и практическими соображениями. Подумайте о безопасности детей, счетах за уборку, отопление и охлаждение, прежде чем влюбиться в какую-нибудь величественную лестницу или окна от пола до потолка.

Прочтите несколько советов по созданию идеальных планов этажей.

Маркетинг и распространение планов этажей

Планы этажей

также играют ключевую роль в передаче информации о вашем пространстве потенциальным покупателям или арендаторам.

Rightmove опубликовала в 2013 году исследование, в котором говорится, что покупатели недвижимости считают планы этажей не просто приятными, но и важными при выборе объектов недвижимости. Каждый пятый сказал, что проигнорирует недвижимость без плана этажа. Они также оценили планы этажей более важными, чем фотографии и описание собственности. С другой стороны, когда продавцы рассматривают возможность найма агента по недвижимости, Rightmove обнаружила, что 42% не наняли бы агента, который не предлагал бы план помещения.

Добавление поэтажного плана к списку недвижимости может увеличить количество переходов по ссылкам покупателей на 52%.

Вы также можете использовать план этажа, чтобы общаться с подрядчиками и поставщиками о предстоящем проекте реконструкции.

Как нарисовать план этажа

Есть несколько основных шагов для создания плана этажа:

  • Выберите область. Определите область для рисования. Если здание уже существует, решите, сколько его (комнату, этаж или все здание) рисовать. Если здание еще не существует, продумайте проект, основанный на размере и форме места, на котором нужно строить.
  • Снять мерки. Если здание существует, обмерьте стены, двери и соответствующую мебель, чтобы план этажа был точным. Если планировка создается для совершенно новой области, убедитесь, что общая площадь будет соответствовать тому месту, где она будет построена. Рекомендуется изучить здания, построенные в аналогичных районах, чтобы использовать их в качестве оценки для этого плана этажа. Узнайте больше о том, как измерить и нарисовать план этажа в масштабе.
  • Нарисовать стены. Добавьте стены для каждой комнаты здания, стараясь нарисовать их в масштабе.
  • Добавить архитектурные элементы. Начните добавлять элементы в пространство, включая неизменные вещи, такие как двери и окна, а также холодильник, посудомоечную машину, сушилку и другие важные приборы, которые необходимо разместить в определенном месте.
  • Добавить мебель. Добавьте мебель, если этого требует план этажа.

Прочтите подробное руководство SmartDraw по рисованию планов этажей.

Примеры планов этажей

Лучший способ понять планы этажей - взглянуть на несколько примеров планов этажей.

Щелкните любой из этих планов этажей, включенных в SmartDraw, и отредактируйте их:

Просмотрите всю коллекцию примеров планов этажей и шаблонов SmartDraw

Сколько времени нужно архитектору, чтобы составить планы дома?

При проектировании индивидуального дома будут учитываться другие сроки и другой набор требований по сравнению с коммерческими многосемейными проектами.Тем не менее, большинство нестандартных домов следуют общей каденции, которая кажется точной для большинства жилых домов на одну семью.

В зависимости от сложности и размера проекта сроки могут варьироваться от одной архитектурной компании к другой. Время, необходимое для завершения строительства дома, также зависит от способности владельца принимать решения. Поскольку планы дома предполагают сотрудничество архитекторов, строителей, электриков, сантехников, домовладельцев и государственных служащих, оценка времени ожидания - непростое уравнение.Помните, что определить количество времени, которое потребуется для получения полного индивидуального плана дома, не так просто, как вычислить среднее время прорисовки архитектора, поскольку это не учитывает несколько положений строительных норм.

Самодовольный план дома может привести к конфликту и даже плохому исполнению, поэтому очень важно дать клиенту время для ознакомления с планами дома и внесения предложений по редактированию, прежде чем вы начнете процесс строительства. Ниже приводится подробное описание всей временной шкалы построения плана дома.

Первоначальные разговоры с клиентом и контакт

Начальный этап разговора / мозгового штурма с потенциальным клиентом может длиться от недели до нескольких месяцев. На этих первых встречах клиент определяет, подходит ли архитектор и его портфолио для его проекта в процессе разработки, что является важным шагом в обеспечении удовлетворенности клиента.

Продолжительность этой фазы первого контакта варьируется, поскольку разные клиенты связываются с архитекторами на разных этапах процесса проектирования.Некоторые могут обратиться за помощью, пока все еще ищут недвижимость, в то время как другие могут связаться с архитектором, когда будут готовы начать проект. После согласования графика и бюджета проекта можно переходить к следующему этапу.

Заполнение анкеты

После того, как вы подписали соглашение с архитектурной фирмой, они составят анкету, которую вы, как клиент, должны будете заполнить. Анкета - это полный отчет о том, что вы хотите от своего дома.В анкете вы можете указать свои потребности, цели и все, что необходимо для дома вашей мечты. На заполнение этой анкеты обычно уходит около недели. Отличный совет для оптимизации этапа анкеты - использовать ваш нынешний или прошлый дом (-а) в качестве сравнительного руководства, которое будет информировать об элементах дизайна, планировках, встроенных хранилищах, электрических размещениях, которые вы хотите использовать в своем новом доме, одновременно раскрытие элементов дизайна и планировок, которые оказались в вашем нынешнем / бывшем доме.

Сбор информации и документация

Это один из наиболее сложных этапов проекта.Здесь архитекторы выезжают на объект, чтобы оценить существующие условия. Нанятая вами архитектурная фирма будет нести ответственность за координацию с другими экспертами в этой области, такими как инженеры-геологи и геодезисты. Им также необходимо будет связаться с городом, чтобы собрать записи об имуществе и получить ясность в отношении строительных норм и правил зонирования.

На этом этапе также рассматривается вопросник, который вы отправили, и любые другие материалы, которые вы отправили для вдохновения, такие как снимок экрана с элементом дизайна в Интернете, фотографии из модельного дома или доска вдохновляющих проектов Pinterest.Этот этап обычно завершается в течение трех недель.

Создание схемы проекта

На этом этапе архитекторы создают схематический проект после сбора информации с предыдущих этапов, сопоставления ее и фильтрации по ней для разработки физических схем. На этом этапе вы проведете несколько встреч с архитектурной фирмой, которую вы наняли, и рассмотрите несколько концепций дизайна. После согласования дизайна схемы будут преобразованы в 3D-модель.

Чтобы принять продуманное решение, вам будет разрешено забрать образцы домой и оценить, соответствуют ли они вашим требованиям. Этот этап обычно занимает две встречи продолжительностью два месяца.

Разработка проекта и получение разрешительных документов

По мере того, как вы продолжаете отмечать пункты в своем списке дел и принимать обоснованные решения относительно дома вашей мечты, архитектор организует сборку здания и разработает ваши спецификации, такие как электричество, материалы , бытовая техника и сантехника.

Здесь при проектировании учитываются строительные и строительные документы, а также информация от консультантов. Этот этап обычно занимает около месяца. Не удивляйтесь широкому выбору доступных спецификаций. Остерегайтесь соблазна расширить свой спектр приборов, материалов или приспособлений. Точность и четкое видение уменьшат напряженность на этом пути.

Подача разрешений и строительной документации

На этом этапе архитектор заполнит документы на техническом уровне, включая графики окон и дверей, секции здания и другие конкретные детали.На этом этапе будут учтены такие требования юрисдикции, как конструкция удержания ливневых вод, требования энергетического кодекса и защита рабочей площадки. После подачи строительной документации график проектирования будет завершен. Вместо того, чтобы ждать полного завершения вашей строительной документации, ваша архитектурная фирма может отправить комплект для предварительного рассмотрения строительным отделом.

Это должно сэкономить время, поскольку такие детали, как переходы материалов, цвет поверхности или отделка, не имеют отношения к строительному отделу.Это также даст архитектору время подвести итоги строительной документации, поскольку строительный отдел начинает проверять строительную документацию.

В процессе проектирования / строительства всегда следует ожидать неожиданного. Другие элементы, которые могут добавить недели к графику, включают, но не ограничиваются: договоренности сообщества, одобрение септических систем департаментом здравоохранения и одобрение коммунального предприятия поставщиком воды.

Заключительное слово

Для большинства индивидуальных проектов односемейных домов будет правильным сказать, что архитекторам потребуется около четырех месяцев, чтобы завершить разработку проекта.Этот четырехмесячный график проектирования дает архитекторам, консультантам и клиентам достаточно времени, чтобы правильно выполнить свою работу и получить полноценный конечный продукт.

Образцов арок - Блог Just Paint It

Просматривая кучу старых рисунков красок, которые я рисовал и использовал на протяжении многих лет, я полагаю, что с таким же успехом могу начинать сообщения с начала - с буквы «А». Для арок.

Я почти уверен, что должен быть какой-то математический или логический способ рисования арок.

Если есть, не знаю.

Нет. Когда мне нужно было / хотелось нарисовать арку на стене или холсте, я делал наброски-стирание-наброски-стирание, пока арка не выглядела достаточно симметричной.

Конечно, я не всегда самая яркая лампочка в коробке. Или это самый острый инструмент?

Неважно.

В первые годы я был так увлечен росписью фресок, что мне не терпелось загрузить кисть и приступить к работе.

В конце концов я увидел в этом безумие и начал тратить время на то, чтобы набросок-стереть-набросок-стереть на бумаге , прежде чем коснуться стены.

На бумаге вы можете взять круглый предмет меньшего размера, например, тарелку, и использовать его в качестве шаблона, затем перенести свой рисунок на крупногабаритный принтер (я использую чертежник) и распечатать его в масштабе. Затем просто перенесите масштабированный узор на стену.

Тогда есть метод карандаша и нитки. Хабы показали мне это.

Вот забавная диаграмма, но в основном вы помещаете канцелярскую кнопку в центр арки, привязываете веревку от булавки к карандашу, делая веревку такой длины, какой вам нужен радиус. (Я уделил немного внимания уроку геометрии.) Затем, натянув веревку, нарисуйте полукруг, создав арку.

Честно говоря, я столкнулся с несколькими проблемами, например, я не мог заставить веревку оставаться привязанной к карандашу. Или он соскользнул с карандаша, из-за чего арка стала шаткой.Или же . . . вещи.

Итак, я бы вернулся к своему эскизу-стиранию-эскизу-стиранию и раздражал бы Hubs, потому что, в конце концов, карандаш / веревка были его идеей , и разве его идеи не всегда самые лучшие?

Хорошие времена.

В любом случае, на случай, если вы захотите в ближайшее время нарисовать арку, вот вам пара шаблонов.

Нажмите, чтобы загрузить выкройку

Это было для висячего холста, думаю, я впервые это сделал.

Ага. Вначале я не понимал, что был умнее, и планировал все это.

Нажмите, чтобы загрузить выкройку

Это аналогичная арка, опять же для холста.

Нажмите, чтобы загрузить выкройку

Я также нарисовал деталь для внутренней части арки.

Это было тогда, когда все, что я рисовал, было «тосканским». Вам может быть интересно, почему здесь розовато-красное небо.

Я тоже.

Все началось синим цветом. Но потом пришел мой зять, который работал в художественной галерее, который думал, что у меня есть талант, а также подумал, что на этой картине должно быть розовато-красное небо.

Blech.

Почему я должен позволять кому-то, кого я только что встретил, влиять на меня, чтобы изменить одну из моих картин? Не имею представления. Думаю, это связано с неуверенностью.

Как бы то ни было, я по колено в январской ерунде.Пытаемся организовать дом. Пытаюсь спланировать и запланировать уроки рисования. Пытаемся раскрасить сериал собачка.

Начать новый проект, когда ты бла, - это вызов. Или это только я?

Мне действительно не следует жаловаться, потому что наша погода здесь была не чем иным, как сказочной (если не учитывать, что мы сталкиваемся с рекордными засушливыми условиями), и здесь достаточно тепло, чтобы я наконец мог попробовать немного краски меловой.

Но это будет еще один проект , начатый .Не закончен. Говорю тебе, это болезнь.

Думаю, именно поэтому мне нравится размещать эти образцы раскраски. Это помогает мне понять, что я действительно заканчиваю или проектов.

Над чем вы работаете? Что-нибудь веселое? Какая погода там, где вы живете?

Коллин

о Коллин

Подписаться на Just Paint It по электронной почте

Как нарисовать план этажа для начинающих

Когда использовать план этажа?

Возможно, вы придумали идеальный дом / место для работы или отдыха в своем уме и, возможно, думаете о том, как превратить эту мысленную картину дома вашей мечты в нечто осязаемое, что вы можете физически увидеть.

Здесь на помощь приходит план этажа. План этажа помогает вам физически визуализировать дом / пространство, позволяет вам проверять размеры и размеры, которые будут использоваться в каждом пространстве в здании. Планы этажей не сложные. Это просто диаграммы, нарисованные в масштабе, которые показывают, как будет выглядеть комната или здание, если смотреть сверху. Полы важны при проектировании здания, поскольку они показывают вам, где должно располагаться каждое пространство и какие размеры должно принимать каждое пространство.

Основные элементы плана этажа

Ниже приведены некоторые ключевые элементы, которые необходимо включить в план этажа, чтобы он стал хорошим инструментом для визуализации различных планировок здания.

  1. Размеры : Размеры относятся к размерам стен. Размеры важны, потому что они показывают разделение между различными частями здания. Размеры представлены в виде линий разной толщины.
  2. Масштаб : рисование плана этажа в масштабе здесь означает выполнение точных измерений пространства и уменьшение его в масштабе при рисовании. Масштабирование правильно отображает план здания и обеспечивает точность, когда конструкция будет построена.
  3. Части комнаты : Хороший план этажа должен указывать расположение окон, дверей и неподвижной мебели, такой как раковина, ванна и туалеты.

Как нарисовать план этажа

Как нарисовать план дома онлайн без опыта? Не волнуйтесь.Откажитесь от карандаша и миллиметровой бумаги и зайдите в Интернет, чтобы создать план этажа онлайн. С помощью программного обеспечения Edraw Max Online создание плана дома в Интернете - это легкая прогулка. Инструмент Edraw Max Online позволяет создать план этажа из готовых шаблонов или просто нарисовать его с нуля. Следуйте приведенному ниже руководству, чтобы прямо сейчас приступить к созданию собственного плана этажа в режиме онлайн.

Шаг 1. Зарегистрируйтесь

Зарегистрируйтесь на сайте Edraw Max (https: // www.edrawmax.com/online/) с помощью своей электронной почты или учетной записи в социальной сети, чтобы начать работу. Вы можете создавать планы этажей бесплатно или перейти на премиум-версию, чтобы получить доступ к более продвинутым функциям.

Шаг 2. Выберите шаблон или начните с нуля

После регистрации в инструменте Edraw Max Online щелкните « New », чтобы отобразить список различных категорий диаграмм. Прокрутите вниз и выберите « Building Plan ». Вы можете создать план этажа из множества доступных шаблонов или создать его с нуля.

Шаг 3. Выберите масштаб для чертежа

Для рисования плана этажа в масштабе необходимо представить реальные размеры здания / комнаты в меньших пропорциях, чтобы они уместились на бумаге.

Чтобы установить масштаб для чертежа, найдите и щелкните значок План этажа на правой вертикальной полосе. Появится небольшое окно, показывающее « Масштаб чертежа », « Unit » и « Precision ».

Выберите « Масштаб чертежа » и введите свой масштаб в поле. См. Снимок экрана ниже.

Шаг 4: Нарисуйте внешние стены

Вы можете нарисовать внешние стены комнаты / пространства, выбрав предварительно созданную компоновку структуры комнаты, или вы можете вручную соединить отдельные стены вместе, чтобы определить внешние стены пространства.

Наведите курсор на « Wall Shell and Structure » в левом окне и перетащите все готовые формы внешних стен в рабочую область для рисования.

Чтобы вручную нарисовать внешние стены, в разделе « Оболочка стены и конструкция » выберите и соедините Вертикальные стены - Горизонтальные стены , чтобы создать внешний вид вашего пространства. Перетащите стены, чтобы увеличить или уменьшить их длину, или укажите длину каждой стены, введя число по вашему выбору.

Шаг 5: Нарисуйте внутренние стены

Из раздела « Оболочка стены и конструкция » перетащите Вертикальные и Горизонтальные внутренние стены внутри уже нарисованной конструкции внешней стены.

Внутренние стенки имеют меньшую толщину, и вы можете установить их внутри чертежа в любом месте по вашему выбору. Перетащите внутренние стены, чтобы увеличить или уменьшить их длину, или укажите желаемую длину, введя число.

Шаг 6: Нарисуйте двери

Прямо под разделом « Стена и конструкция » находится раздел « Дверь и окна ».

Из списка дверей и окон выберите и перетащите любую форму двери по вашему выбору в область рисования.Расположите двери, прикрепив их к стенам, внешним или внутренним стенам.

Вы можете открыть или закрыть двери, щелкнув и переместив кнопку поворота на фигуре двери.

Шаг 7: Нарисуйте окна

По-прежнему в разделе « Двери и окна » прокрутите список и выберите любую форму окна по вашему выбору.

Когда вы найдете форму окна, которую хотите использовать, перетащите ее в область рисования и закрепите, поместив прямо на любую стену на рисунке.Вы можете изменить длину окна, перетащив его или введя конкретное число длины.

Шаг 8: Добавьте подвижные элементы, такие как мебель или растения

Вы можете придать индивидуальности своему поэтажному плану, добавив мебели и установив формы . Это поможет вам выбрать лучшее место для размещения предметов мебели и комнатных растений в пространстве.

В левой части экрана Edraw Max прокрутите вниз и найдите раздел « Спальня ».Вы найдете множество различной мебели и форм растений, из которых вы можете выбирать.

Выберите понравившуюся мебель и растения и перетащите их на чертеж плана этажа. Вращайте мебель и формы растений, чтобы найти положение, соответствующее вашему видению пространства. Перетащите или перетащите, чтобы увеличить или уменьшить размер выбранной мебели и форм растений.

Шаг 9: Настройка размерных линий

Добавление размерных линий на план этажа помогает учесть точные размеры стен, пространств и углов.

Чтобы добавить размеры, найдите раздел « Нанесение размеров » в левой части экрана и выберите один из доступных значков размеров. Перетащите выбранную размерную линию, расположив ее рядом со стеной или любой другой областью, которую вы хотите измерить.

Отрегулируйте размерные линии, чтобы они соответствовали стенам, растягивая или сжимая линию, в зависимости от того, хотите ли вы удлинить или сократить линию.

Вы можете добавить дополнительные детали к размерной линии, щелкнув плавающий значок.При щелчке по плавающему значку отображается список параметров, в которых можно выбрать скрытые единицы измерения, указать точность и единицы измерения, задать углы и выносные линии.

Примеры планов этажей

Ниже приведены несколько шаблонов планов этажей, которые можно нарисовать с помощью Edraw Max.

Шаблон плана этажа квартиры : Отлично подходит, когда вы планируете переехать в квартиру. Планировка этажей квартиры помогает визуализировать пространство квартиры, близость комнат и помогает решить, может ли пространство хорошо разместить ваши вещи.

Нажмите ( здесь ), чтобы загрузить

Простой шаблон домашнего этажа : отличный шаблон, когда вы хотите создать простое, мечтательное домашнее пространство.

Щелкните ( здесь ), чтобы загрузить

Шаблон макета детской спальни : легко настраиваемый шаблон, который позволяет воплотить в жизнь идеальную уютную спальню для самых маленьких.

Щелкните ( здесь ), чтобы загрузить

Статьи по теме

Домов Ндебеле своими руками - Happy Active Kids

Недавно к нам приехала семья из Южной Африки, поэтому мои мальчики просматривали книги о Южной Африке и задавали много вопросов о стране. Изображение смелых и ярких картин домов ндебеле пробудило любопытство Большого мальчика, и он захотел узнать о нем больше.

Ндебелы - африканская этническая группа, проживающая в Южной Африке и Зимбабве, известная своими художественными талантами, особенно в том, что касается их раскрашенных домов и красочной вышивки бисером. Картины домов отличаются крупными геометрическими формами черного цвета и окрашены в яркие цвета. Ранние росписи домов ндебеле были выражением культурного сопротивления после того, как голландские поселенцы заставили их вести репрессивную жизнь. Интересно, что именно женщины ндебелес являются мозгом, стоящим за стенами своего дома, а традиции и стиль домашней росписи передаются от поколения к поколению матерями!

Наше исследование домашних росписей ндебеле предоставило прекрасную возможность узнать о мировых культурах для мальчиков и для меня! Изучение мировых культур способствует пониманию глобального разнообразия и стимулирует умы как детей, так и взрослых.Большой мальчик очень вдохновился нарисовать несколько геометрических фигур и создать нашу версию домов ндебеле.

В зависимости от возраста дети могут рисовать свои собственные геометрические рисунки. Ранние образцы домов ндебеле были в основном V-образными и треугольными, в то время как современные образцы также имели квадраты и прямоугольники. Мои мальчики слишком малы, чтобы рисовать симметричные геометрические фигуры, поэтому я нарисовал для них формы, и они раскрасили их. Это был блестящий урок по 2D-фигурам и тому, что означает слово «симметрия».Это также отличный способ поговорить с детьми об утилизации и повторном использовании предметов домашнего обихода.

Надеюсь, вашим малышам понравится заглянуть в другую часть мира!

ЧТО ВАМ НУЖНО ДЛЯ ДОМА NDEBELE DIY:

  • Белая книга
  • Рулоны туалетной бумаги
  • Крафт-бумага (по желанию)
  • Пряжа коричневая

ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ДОМА NDEBELE DIY:

  • Используйте толстый черный маркер, чтобы нарисовать геометрические фигуры на белой бумаге и раскрасить.Не забудьте нарисовать дверь и окно.
  • Покройте рулоны туалетной бумаги нарисованными рисунками с клеем.
  • Чтобы сделать крышу, вырежьте из крафт-бумаги круг, чтобы получился конус, и приклейте конус к верхней части рулона туалетной бумаги.
  • Отрежьте кусочки коричневой пряжи и приклейте к крыше, чтобы она напоминала соломенную крышу.

* Этот пост и все связанные изображения предоставлены прекрасной Россой из Curious Little People. Подпишитесь на нее в Instagram, чтобы получить больше творческого вдохновения!

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *