Нарисовать музыкальные инструменты для детей: Уроки рисования для малышей. Схемы рисования живой и не живой природы. — Раскраски и прописи для девочек и маль…

Содержание

Рисуем музыку. Как легко и красиво нарисовать музыкальные инструменты поэтапно карандашом для начинающих Русский народный музыкальный инструмент рисунок карандашом

Светлана Ерина
Творческий проект «Рисуем музыку»

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «РИСУЕМ МУЗЫКУ »

1 этап. Целеполагание.

В настоящее время многие современные дети растут на примитивных музыкальных «шедеврах» , построенных на бешеных ритмах и какофонии электронных звуков. Это создает атмосферу духовной бедности и художественной серости и не способствует гармоничному и нравственному развитию. Поэтому уже в дошкольном возрасте важно развивать целостное художественно-эстетическое восприятие мира. Через музыку ,рисование можно дать детям нравственные понятия : доброта, отзывчивость, сопереживание, воспитывать чувство прекрасного. Музыка , воплощенная в рисунках , гораздо лучше осмысливается и запоминается. Дети очень эмоционально на нее откликаются и безошибочно узнают даже через некоторое время. Рисунок помогает детям лучше понять и представить музыкальный образ , содержание музыкального произведения

.

Предполагаемый проект направлен на формирование начал музыкально-художественной культуры , формирование творческой личности ребенка через развитие его музыкальных , художественно-творческих способностей

Участники проекта : дети старшего возраста, родители воспитанников, музыкальный руководитель .

Цель проекта : Воспитание музыкальной культуры через реализацию творческих замыслов в процессе художественного творчества .

Задачи :

1. Учить слушать и понимать музыку .

2. Учить определять характер музыки , ее настроение.

3. Развивать музыкальную память через узнавание мелодий по отдельным фрагментам произведения.

4. Знакомить с творчеством русских композиторов (П. И. Чайковский,С. Прокофьев, Римский-Корсаков и др.)

5. Учить воплощать музыку в рисунках .

6. Учить передавать в рисунке настроение музыки , подбирая соответствующую цветовую гамму.

7. Развивать мышление и воображение, познавательную активность.

8. Развивать детское художественное творчество

, эстетическое восприятие.

9. Поощрять инициативу, самостоятельность.

Предполагаемые итоги реализации проекта :

1. Накопление детьми музыкально-слухового опыта , его расширение и обогащение в процессе знакомства с различными музыкальными произведениями .

2. Умение детей через рисунок понять и представить музыкальный образ , содержание музыкального произведения .

3. Умение словами рассказывать про услышанную музыку .

4. Умение воспринимать музыкально-художественный образ , узнавать мелодию по отдельным фрагментам произведения.

5. Умение детей отражать свои впечатления в рисунке .

6. Образная речь, активный словарь должен пополниться новыми словами.

7. Привлечение родителей к слушанию классической музыки дома и рисование рисунков вместе с детьми по мотивам муз. произведений

Формы реализации проекта :

1. НОД по слушанию музыки интегрированного характера : музыка-рисование , музыка-поэзия , музыка-живопись .

2. Слушание музыки в режиме дня «минутки музыки »

3. Релаксационные паузы.

4. Прдуктивная деятельность в НОДе и самостоятельной деятельности детей.

2 этап. Разработка проекта .

1. Довести до участников проекта важность данной проблемы.

2. Подобрать методическую, художественную литературу, иллюстративный, музыкальный материал по данной теме.

3. Подобрать материал для игровой, театрализованной деятельности.

4. Подобрать материал для изобразительной и продуктивной деятельности.

5. Составить перспективный план мероприятий.

3этап. Выполнение проекта .

Раздел программы Формы и методы работы

Игровая деятельность Сюжетно-ролевая игра «Семья»

Музыкально-дидактические игры : лото (ударные музык . инструменты,

«Четвертый лишний» (какой муз. инструмент лишний, «Лабиринт» (найти одинаковые инструменты, «Что сначала, что потом» (определить правильную последовательность, «Найди 5 отличий» , разрезные картинки (сложи музык . инструмент, методич. пособие «Ударные музык . инструменты» , музык . домики

Познавательное развитие Беседы :

«Знакомство с музыкальными инструментами » ,»Знакомство с композитором П. И. Чайковским», «Знакомство с творчеством С . Прокофьева» , «Что такое музыка

Просмотр мультфильмов «Щелкунчик» , «Петя и волк»

Расширять и уточнять представления у детей о предметном мире через музыкальные произведения .

Конструирование Из бумаги «Лебедь» (по музык . произведению К. Сен-Санса «Карнавал животных» -«Лебедь» )

Развитие речи Рассматривание репродукций картин : И,Левитан «Золотая осень» , И,Остроухов «Золотая осень» , И. И. Шишкин «Зима» , И. Граборь , «Феврвльская лазурь» , Врубель «Лебедь» ,И. К. Айвазовский «Волна» , А. А. Рылов «В голубом просторе»

Ознакомление с художественной литературой Слушание сказки «Петя и волк» в грамзаписи и обсуждение ее с детьми.

Стихи : И. Бунин «Листопад» , В. Авдиенко «Осень» ,Ф. Тютчев «Чародейкою Зимой…» ,И. Суриков «Зима» , р. н. с. «Морозко»

Г. Х. Андерсен «Стойкий оловянный солдатик» , «Дикие лебеди»

Театрализованная деятельность Инсценировка отрывков из муз. сказки «Петя и волк» ,имитация движений животных и птиц, инсценировка танца Клоунов, танца солдат.

Рисование Рисование красками «Золотая осень» .

Рисование карандашами «Музыкальные инструменты » .

Рисование красками «Веселая и грустная музыка » .

Рисование карандашами «Волк и птичка» .

Рисование карандашами «Чунга-Чанга» .

Рисование красками «Дед Мороз и лето» , «Клоуны» , «Королева Мышей» .

Рисование карандашами «Щелкунчик» .

Рисование красками по мокрой бумаге «Зима» .

Рисование красками «Лебедь» ,»Слон».

Рисование красками «Море» , «Вальс цветов» .

Продуктивная деятельность Аппликация из геометрич. фигур (кругов,овалов,треугольников,квадратов) на тему :»Веселая и грустная музыка ».

Лепка «Лебедь» .

Аппликация «Слон» .

Музыка Вивальди «Времена года» : «Осень» , «Зима» .

П. И. Чайковский «Времена года» : «Осенняя песня»

.

Детские печенки : Чунга-Чанга, из мультфильма «Дед Мороз и лето» , «Крылатые качели» ,»Антошка» и др.

С. Прокофьев «Петя и волк» .

Д. Кабалевский «Клоуны» .

П. И. Чайковский «Щелкунчик» -отрывки : «Вальс цветов» , «Танец феи Драже» , Рост елки, тема Мышильды, Щелкунчика, «Детский альбом» : «Марш деревянных солдатиков» , «Баба-Яга» .

К. Сен-Санс «Карнавал животных» : Осел, Слон, Лебедь, Аквариум, Кенгуру.

Н. Римский-Корсаков «Сказка о царе Салтане» -отрывки «Море» .

Слушание релаксирующей музыки : «Волшебство природы» .

Физическое развитие П/игры : Мороз-Красный нос, Два Мороза, Обезьяны, Море волнуется,Бабка-Ежка.

Использование музыки в подвижных музык . играх, на зарядке.

Работа с родителями Выставки дет. работ.

Совместная выставка рисунков родителей и детей на тему :»Слон» по слушанию музыки К . Сен-Санса «Карнавал животных» .

Консультации для родителей на тему : «Детское рисование» , «Малыш слушает музыку »

, «Рисуем дома » , «Что такое музыка » .

Папка-передвижка на тему : «Слушаем и рисуем музыку » , «Рекомендованные произведения для слушания дома» .

Афишки для посещения театра.

4 этап. Презентация проекта .

1. Показ открытого занятия.

2 .Выступление на педсовете с творческим проектом .

3. Выставка детских работ.

4. Выступление на итоговом родительском собрании по результатам проекта .

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН.

СЕНТЯБРЬ Беседа «Что такое музыка » .

Рассматривание картин - И. И. Левитан «Золотая осень» ,И. Остроухов «Золотая осень» .

Слушание музыки Вивальди «Времена года «: «Осень» , П. И. Чайковский «Времена года» : «Осенняя песня» .

Чтение стихов В. Авдиенко «Осень» , И. Бунин «Листопад» .

Рисование красками «Золотая осень» .

ОКТЯБРЬ Беседа на тему : «Музыкальные инструменты » .

: «Музыкальные инструменты » .

Слушание веселой и грустной музыки .

Рисование красками на тему

: «Веселая и грустная музыка » .

Аппликация «Веселая и грустная музыка » (из геометрических фигур – кругов, овалов, треугольников, квадратов) .

НОЯБРЬ Знакомство с композитором С. Прокофьевым.

Слушание симфонической сказки «Петя и волк» .

Просмотр мультфильма «Петя и волк» .

Рисование карандашами «Волк и птичка» .

ДЕКАБРЬ Слушание детских песенок «Чунга-Чанга» и из мультфильма «Дед Мороз и лето» .

Рисование карандашами «Чунга-Чанга» .

Рисование красками «Дед Мороз и лето» .

Слушание пьесы Д. Кабалевского «Клоуны» .

Рисование красками «Клоуны» .

ЯНВАРЬ Беседа о композиторе П. И. Чайковском.

Просмотр мультфильма «Щелкунчик» .

Слушание отрывков из балета Щелкунчик»: «Танец феи Драже» ,»Рост елки», «Марш» темы Мышильды и Щелкунчика.

Рисование красками на тему : «Королева мышей» .

Рисование карандашами на тему : «Щелкунчик» .

ФЕВРАЛЬ Рассматривание репродукций картин : И. И. Шишкин «Зима» , И. Грабарь

«Сказка инея и восходящего солнца» , «Февральская глазурь» .

Слушание музыки Вивальди «Времена года» : «Зима» .

Рисование по мокрой бумаге на тему : «Зима» .

МАРТ Слушание музыки К . Сен-Санса «Карнавал животных» : Осел, Слон, Лебедь,Аквариум, Кенгуру.

Рассматривание картины Врубеля «Лебедь» .

Рисование красками на тему : «Лебедь» , «Слон» .

Аппликация «Слон» .

АПРЕЛЬ Рассматривание репродукций картин : И. К. Айвазовский «Волна» , А. А. Рылов «В голубом просторе» .

Слушание отрывка из музыки Римского-Корсакова «Сказка о царе Салтане» .

Рисование красками «Море» .

МАЙ Слушание отрывка из «Щелкунчика» П. И.Чайковского : «Вальс цветов» .

Рисование красками на тему : «Вальс цветов» .

В этом разделе вы узнаете как нарисовать разные музыкальные инструменты карандашом поэтапно. Наши уроки подходят для разной степени подготовки. Мы собрали для вас несколько примеров уроков, вам остается выбрать понравившейся урок и приступить к рисованию музыкальных инструментjs. В итоге у вас будет легко и красиво нарисованные музыкальные инструменты карандашом по шагам. Приступайте прямо сейчас. Пишите комментарии под статьей, делитесь с друзьями.

Содержание уроков по рисованию музыкальных инструментов

Кликайте на нужный вариант, перейдете до него.

1 вариант - Как нарисовать простые музыкальные ноты поэтапно

Исходник

Давайте нарисуем ноты. Вы знаете названия этих нот?

ШАГ 1

Нарисуйте самый большой круг, рядом еще четыре круга одинакового размера. Примерно на одном уровне. Вверх проведите прямые вспомогательные линии. У третьей ноты нарисуйте изгибающуюся линию. У четвертой сверху нарисуйте четырехугольник.

ШАГ 2

Начните прорисовывать ноты как на картинке. В основном тут простые формы.

ШАГ 3

Теперь осталось обвести кружочки и у первой ноты нарисовать все изгибы.

РЕЗУЛЬТАТ

Аккуратно сотрите все вспомогательные линии и ваш рисунок готов.

3 вариант - Как нарисовать легкую гитару поэтапно

Исходник

Давайте нарисует вот такую простую гитару.

ШАГ 1

Первым делом мы нарисуем гриф и головку гитары - это самая верхняя часть. И нарисуйте колки гитары. Это как раз маленькие овальчики по бокам.

ШАГ 2

Теперь плавными линиями рисуйте деку гитары.

ШАГ 3

Повторите контур внутри.

ШАГ 4

Нарисуйте струны тонкими линиями. И резонаторное отверстие.

РЕЗУЛЬТАТ

Ваша гитара готова, если вы хотите что-то более сложное, то приступайте к следующему уроку.

4 вариант - Как нарисовать классическую гитару поэтапно

Исходник

Эта гитара чуть сложнее, у нее присутствуют все те же детали только более тщательно прорисованные.

ШАГ 1

Нарисуйте прямую длинную линию. Сверху нарисуйте головку, точнее то что ей станет. Нарисуйте деку двумя овалами. В этих овалов нарисуйте две прямые линии.

ШАГ 2

Прорисуйте все детали головки и грифа. На грифе нарисуйте порожек, струны. Ниже изобразите резонаторное отверстие.

ШАГ 3

Теперь соедините овалы так чтобы получилась дека. Сделайте ее двойным контуром. Также резонаторное отверстие. Нарисуйте подставку. На нижней вспомогательной линии. Туда же протяну струны.

РЕЗУЛЬТАТ

Гитара готова. Надеюсь у вас получилось.

6 вариант - Как нарисовать простую бас-гитару поэтапно

Исходник

Теперь нарисуем бас-гитару. Внешне она отличается формой.

ШАГ 1

Нарисуйте гриф и головку, а также деку. В нем проведете три вспомогательные линии и еще одну на грифе.

ШАГ 2

Благодаря вспомогательной линии на грифе можно нарисовать точную форму деки. Они похожи на рожки. Придайте им объем. На деке нарисуйте три датчика. А на головке изобразите колки.

ШАГ 3

Теперь проведите прямые линии. Это струны. Кружочки - это ручки громкости, нарисуйте их.

ШАГ 4

Нарисуйте горизонтальные линии на грифе и другие детали.

РЕЗУЛЬТАТ

Получилось ли у вас? Надеемся у вас получается рисовать по нашим урокам.

7 вариант - Как нарисовать барабанную установку поэтапно

Исходник

Кажется сложно? А давайте попробуем нарисовать барабанную установку.

ШАГ 1

Начните с основных вспомогательных линий. Посередине листа проведите длинную линию, рядом свева еще одну такую же. Дальше справа линию меньшего размера. А рядом с ней еще одну короткую. Теперь горизонтальные линии. Начните сверху. Потом посередине и почти в самом низу. Нарисуйте круг - это будет бас-барабан. Чуть выше два овала том-тома. и еще несколько вертикальных линий. Слева узкий овал будущей тарелки. От бас-барабана проведите опорные линии. И справа основание для тарелки.

ШАГ 2

Добавьте деталей. У том-тома нарисуйте закругления. Нарисуйте контур напольного том-тома. Изобразите объем бас-барабана. И другие детали.

ШАГ 3

Нарисуйте овалы тарелок и их основы. У барабанов прорисуйте мелкие детали, контуры.

ШАГ 4

Добавьте еще больше деталей. Барабан на полу называется бас-барабаном. Два барабана повыше - это том-том. Барабан рядом это напольный том-том.

ШАГ 5

Дорисуйте том-том и опоры у тарелок. Осталось совсем немного.

ШАГ 6

Нарисуйте толщину и другие детальки. Удалите вспомогательные линии.

РЕЗУЛЬТАТ

У вас получилась настоящая ударная установка. Кто-то мечтает на ней играть, а кто-то рисовать:)

Это уже шестой урок из цикла о гениальных изобретениях русских. В этот раз речь пойдет об инструменте, без которого не обходится ни одна русская сказка. Я попытаюсь показать вам как рисовать балалайку поэтапно: Балалайка – символ русского народа и доказательство того, что для творчества достаточно всего три струны и пол литра. Не смотря на кажущуюся простоту девайса, учится играть на нем довольно не просто. Обучение занимает около пяти лет. И то не факт, что после этого вы сможете с легкостью забацать на ней фристайло.

Но не расстраивайтесь. На ДейФан’е вам понадобится всего пару часиков, чтобы изобразить этот инструмент, даже если вы впервые в жизни держите в руках карандаш:

Как нарисовать балалайку карандашом поэтапно

Шаг первый. Сперва набросаем эскиз. Это можно сделать с помощью геометрических фигур: Шаг второй. Добавим головку, гриф и корпус. Шаг третий. Теперь добавим лады и рисунок на балалайке. Шаг четвертый. Аккуратно заштрихуем, чтобы придать ей реалистичности. Вот результат: Очень надеюсь, что урок был полезен для вас. Пишите мне, какие еще музыкальные инструменты хотите изобразить? У нас есть еще такие уроки.

В мире существует множество музыкальных инструментов. Каждый из них выглядит по-разному. Хотя некоторые можно подразделить в подгруппы. Например, скрипка, гитара, контрабас схожи по виду, но разные по размеру. Дудочка, флейта также похожи друг на друга. В детском саду или в школе детям могут дать задание изобразить один из них. Как нарисовать карандашом музыкальные инструменты? В данной статье речь пойдет об этом.

Начало работы

В первую очередь, нужно запастись необходимыми инструментами - это альбом, хорошо наточенные простой и цветные карандаши, мягкий ластик, при необходимости - циркуль и линейка. Чтобы что-то нарисовать, нужно эту вещь сначала увидеть. Хорошо, если дома имеется сам музыкальный инструмент. А если его нет? Тогда на помощь придут книги и Интернет. Конечно же, сразу нарисовать хорошо получится не у всех. Скорее даже, у многих не получится. Но расстраиваться не стоит. Несколько тренировок позволят получить желаемый результат.

Как нарисовать музыкальный инструмент (пошагово, для детей)?

Рассмотрим как можно нарисовать саксофон и флейту.

Рисуем один угол вершиной вниз. Снаружи его еще один угол. Затем вершину наружного угла округляем. Правые линии внутреннего и наружного углов приближаем друг к другу, но не до конца. Между линиями остается 1 см. Туда рисуется изогнутая деталь. Это будет та часть саксофона, в которую будет дуть музыкант. Боковые же линии двух углов отдаляются где то на 3-4 см. В конце их рисуется овал. Это будет место, откуда будет слышаться музыка. Остается дорисовать только мелкие детали. По всей длине инструмента делаются клавиши в форме кружочков, закрепленных на планке. Остается только разукрасить в нужный цвет готовый инструмент.

Она рисуется очень легко. Сначала чертятся две параллельные линии, примерно 20 см. Концы соединяются. Один конец округляется. Это будет сторона, куда нужно дуть. На втором конце рисуется овал. Посередине получившейся заготовки нарисовать круглые отверстия. Флейта готова.

Разобравшись, как нарисовать карандашом музыкальные инструменты, можно приступить к рисованию других, более сложных предметов.

Нас ежедневно окружает огромное количество звуков. Это и звуки природы, и индустриальные шумы, и музыка. У каждого звука есть свой характер, своя громкость, свой темп и ритм, своё настроение. Есть звуки приятные нашему уху и звуки раздражающие. Я предлагаю вам релаксационное упражнение, которое поможет вам восстановить силы, успокоиться и расслабиться. Можете сделать его сами или предложить ребенку или даже группе детей.

Рисование музыки и релаксация

Выберите приятную мелодию, которая дарит вам спокойствие и умиротворение, найдите спокойное место, расслабьтесь и погрузитесь в музыку. Когда вы почувствуете единение с музыкой можно начинать рисовать. Лучше взять лист бумаги формата А3 для акварели. Лист можно смочить водой перед рисованием, и открыть краски.

Ваша рука с кистью должна следовать за музыкой. Каждый новый звук — это движение кисти, каждый новый инструмент — это новый цвет. Рука двигается изображая музыкальный рисунок, как бы продолжая звуки на бумаге. Будьте сосредоточены на звуках и в то же время расслаблены. Линии, штрихи и пятна будут выливаться из под вашей кисти как музыка выливается из динамика. Они могут быть прерывистыми или плавными, светлыми или темными, насыщенными или бледными. Все зависит от ваших чувств, вашего воображения, мироощущения и цветовосприятия. Когда работа будет закончена, посмотрите на неё целиком. Какие чувства она у вас вызывает? Какая часть картины наиболее приятная и почему? Если ваша картина получилась приятной и умиротворяющей, то вы можете повесить её на видное место и возвращаться к ней, когда вам тревожно или грустно.

Рисование музыки с детьми

Если вы предложили рисование музыки детям, то будьте готовы, что такое задание вначале может вызвать у них сложности. Прослушав музыку уточните какие чувства она вызывает у ребят, какой цвет, по их мнению, может изображать такие чувства. Какие движения характерны для такой музыки. Дети могут подвигаться под музыку или подвигать кистями в воздухе. Эти простые упражнения предадут им уверенности.

Во время работы обязательно хвалите детей и поддерживайте их, чтобы стимулировать поток ассоциаций, рожденных музыкой. Все ассоциативные упражнения достаточно трудны для детей, но они очень хорошо развивают их воображение и абстрактное мышление. Кроме того, такие задания способствуют развитию внимания, также ими можно заинтересовать и гиперактивных детей. Есть еще один важный момент: такие упражнения обучают детей слушать и воспринимать музыку, а также прислушиваться к своим чувствам и иллюстрировать их при помощи цвета и линии.

После окончания рисования работы обсуждаются. Похожими или разными они получились, какие чувства вызвала музыка, какие цвета, линии и формы были использованы для её изображения. Изменилось ли настроение ребят после выполнения задания.

Глинка «Жаворонок»

Чайковский «Подснежник»

Рахманинов «Испанская полька»

Штраус Увертюра «Маленькая мышь»

Моцарт «Турецкое рондо»

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию в старшей группе для детей с ТНР. Тема: "Музыкальный инструмент - Балалайка" | План-конспект занятия по рисованию (старшая группа):

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 4 «СЕМИЦВЕТИК»

(МБДОУ № 4)

ул. Новая, д.9, г.Отрадное                                                                                                  тел.8(81362)33-060

Кировский район, Ленинградская                                                                                    [email protected]

область,  187330

Конспект НОД по художественно – эстетическому развитию  в старшей   группе для детей с ТНР».

Тема: «Музыкальный инструмент - БАЛАЛАЙКА»

                                                                        Подготовила: воспитатель

логопедической группы Руколеева Ю.А.

г. Отрадное

Кировский район

2019 г.

Программное содержание:

     Образовательная область:  художественно-эстетическое развитие.

Цель: расширять представления детей о музыкальных инструментах через средства изобразительной деятельности.

Задачи:

     Коррекционно-образовательные:

-  Познакомить с русским народным музыкальным инструментом балалайка: с его особенностями, строением  и звучанием.

- Закреплять умение рисовать эскиз балалайки по показу воспитателя.

- Совершенствовать изобразительную технику (выбирать художественные  материалы в соответствии с поставленной задачей  и реализуемым замыслом).

- Совершенствовать технические навыки рисования кистью (рисовать кончиком кисти или всем ворсом, свободно двигать в разных направлениях).

- Способствовать развитию познавательных и творческих способностей.

- Совершенствовать речь детей, умение свободно высказывать свои мысли;

     Коррекционно-развивающие задачи: 

- Способствовать развитию познавательных и творческих способностей.

- Развивать творческие способности, эмоциональную отзывчивость.

- Развивать наблюдательность,  мелкую моторику рук, чувство формы, цвета, пропорций.

     Воспитательные:

-   Воспитывать интерес к изобразительному творчеству.

- Воспитывать любовь к музыке и бережное отношение к музыкальным инструментам.

- Воспитывать самостоятельность, инициативность, аккуратность, умение доводить дело до конца. 

Словарная работа: активизировать словарный запас детей по теме «Музыкальные инструменты».

Оборудование:

- ноутбук;

- презентация «Виды музыкальных инструментов»;

- Картинка русский народный инструмент- БАЛАЛАЙКА

    Раздаточный материал:

- Альбомный лист (на каждого ребёнка)

-Простой карандаш, ластик.

-Гуашь, цветные карандаши, восковые мелки.

-Кисть №3,7.

    Методы и приемы:

- Словесный (стихи, беседа).

- Наглядный (презентация, музыкальные  инструменты).

- Практический 

-Исследовательский.

Предварительная работа: беседа об инструментах, их видах и назначении.

Разучивание пальчиковой гимнастики и физкультминутки.

Прослушивание звучания музыкальных инструментов на НОД по музыке.

Ход  НОД.

I Организационный момент.

Воспитатель: Ребята, я очень рада видеть вас таких красивых, добрых, с хорошим настроением!

Встанем мы в кружочек дружно,

Поздороваться нам нужно.

Пропою я вам «Привет!».

Улыбнитесь мне в ответ.

Здравствуй правая рука,

Здравствуй левая рука.

Здравствуй друг, здравствуй друг,

Здравствуй весь наш дружный круг!

Воспитатель: Дети, давайте поздороваемся с нашими гостями.

II Основнаячасть.

В: Подскажите, пожалуйста, о  чем мы говорим на этой неделе? (ответы детей-садовые, плотницкие, музыкальные).

Сегодня мы с вами поговорим о музыкальных  инструментах. А почему музыкальные инструменты так называют? (Ответы детей: потому что они звучат).

Музыкальные инструменты бывают: струнные, а какие вы знаете струнные музыкальные инструменты.  (Ответы детей: гитара, скрипка.)

  2слайд (воспитатель с детьми проговаривают названия инструментов)

В: также есть духовые инструменты.  Духовые происходят от слова «дуть».

В какие инструменты нужно дуть, чтобы они зазвучали? ( ответы детей: флейта, дудочка, труба)

  3слайд (воспитатель с детьми проговаривают названия инструментов).

В: А какие вы знаете ударные музыкальные  инструменты? ( ответы детей:  барабан, бубен).

4слайд (воспитатель с детьми проговаривают названия инструментов).

В: а еще есть клавишные музыкальные инструменты. А какие вы знаете клавишные музыкальные  инструменты? (ответы детей-фортепьяно, синтезатор, аккордеон).

  5слайд (воспитатель с детьми проговаривают названия инструментов).

Закройте глаза и прислушайтесь. Слайд №6.

- Раздаются звуки балалайки. Что вы услышали? Какой инструмент зазвучал?

Дети: (ответы детей)

(Выслушав ответы детей, педагог подтверждает, что это-балалайка!)

Затем педагог предлагает отгадать загадку.

Ох, звенит она, звенит. Всех играя веселит.

А всего-то три струны ей для музыки нужны!

Кто такая, отгадай-ка. Это наша ….

Дети: БАЛАЛАЙКА!

Слайд №7 Балалайка

Воспитатель: Правильно! Это русский народный музыкальный инструмент – Балалайка!

Воспитатель: Давайте его рассмотрим. Ребята, а теперь посмотрите внимательно и скажите, из чего сделана балалайка?

Дети: (из дерева).

Воспитатель: Значит она какая?

Дети: Деревянная.

Воспитатель: А что есть у неё, из чего она состоит? Самая большая часть у балалайки называется корпус. А на какую фигуру похож корпус?

Дети:(на треугольник).

Воспитатель: Значит корпус какой?

Дети: Треугольный.

У современной балалайки треугольный деревянный корпус, на корпусе имеется гриф, на котором располагаются струны. В передней части корпуса находится резонаторное отверстие. Сколько струн у балалайки?

Дети: (3)

Воспитатель: А как вы думаете, для чего нужны струны?

Дети: Когда ударяешь по струнам, появляется звук.

Балалайка - струнный инструмент, потому что звук возникает благодаря игре на струнах.

Воспитатель: Хотите узнать, чем интересна балалайка? Тогда слушайте. Давным-давно жили люди их называли крестьяне и, чтобы скрасить свою трудную жизнь, придумали они интересный музыкальный инструмент, звучание которого очень полюбилось людям. Он играл на всех народных гуляниях и ярмарках. Под его веселые звуки пели, танцевали. Но вот как назвать его? Думали-думали и придумали. Произошло название инструмента от слов «балакать», «балаболить», «балагурить», что в старину означало болтать. Вот и назвали этот инструмент – балалайка.

Воспитатель: Ребята, балалайка была очень популярна в крестьянских семьях. Секреты игры на ней передавались от отца к сыну. Под балалайку люди плясали и пели. Давайте и мы с вами немного отдохнем.

Физкультминутка: 

«Балалайка». (выполнение движений в соответствии с текстом)

Балалайка, балалайка,

Побренчи-ка, поиграй-ка!

Барабань-ка, барабан!

Разверни бока баян!

К небу поднимаем трубы,

Громко, громко дуем в трубы.

В бубен бьем, бренчим, дудим,

Барабаним и трубим!

Воспитатель предлагает детям сесть на свои места, чтобы начать работу.

Дети рассаживаются на свои места. Воспитатель обращает внимание детей на то, что лежит на столах. Сегодня мы  с вами нарисуем балалайку. Прежде чем дети приступят к выполнению задания,  воспитатель проводит упражнения для мелкой моторики рук и напоминает правила работы с простым карандашом и кистью.

Пальчиковая гимнастика 

Цынцы-брынцы, балалайка,   (сжимаем и резко разжимаем пальцы, как будто брызгая)

Цынцы-брынцы, заиграй-ка. (шевелим пальчиками).

Цынцы-брынцы, не хочу. (поворачиваем руки в запястьях).

Цынцы-брынцы, спать хочу! (изображаем спящего).

Цынцы-брынцы, куда едешь? (показываем домик)

Цынцы-брынцы, в городок.

Цынцы-брынцы, чего купишь?

Цынцы-брынцы, молоток. (стучим кулаком об кулак).

Дети с воспитателем рисуют эскиз балалайки простым карандашом.

(После того, как дети нарисовали эскиз балалайки, приступают к  раскрашиванию. Дети рисуют под музыкальное сопровождение – запись концерта балалаечников). 

III Рефлексия.

По окончании работы дети с воспитателем рассматривают получившиеся работы.

Воспитатель: вот какие замечательные балалайки у нас получились.

Ребята, а теперь вставайте в круг, и скажите мне, чем мы сегодня занимались? О каком музыкальном инструменте мы сегодня говорили? Какой это инструмент? Что нового вы сегодня узнали? Что вам понравилось больше всего во время нашей деятельности? Что вам особенно запомнилось?

Дети: (Ответы детей).

Воспитатель: Мне тоже понравилось, как вы сегодня работали, отвечали. Молодцы! Всем спасибо!

15 музыкальных инструментов, которые можно сделать своими руками

Водный ксилофон, колокольчики для ног и кастаньеты

Занятия музыкой могут оказаться весёлыми даже для самых непоседливых детей, если найти правильный подход к процессу. Один из самых необычных способов — сделать музыкальный инструмент самим, вместе с ребёнком. Тем более что самостоятельно можно смастерить целый оркестр. Про 15 самых простых в изготовлении инструментов рассказала автор раздела «Простые поделки для детей» на Red Ted Art.

Полезная рассылка «Мела» два раза в неделю: во вторник и пятницу

Мэгги, автор раздела «Простые поделки для детей» на Red Ted Art:

«Музыка — это то, чем я вдохновляюсь и чем стараюсь делиться со своими детьми. Недавно я взялась снова играть на пианино, просто чтобы подать детям пример. Но одного музыкального инструмента мне показалось мало, и я подумала, почему бы не сделать ещё несколько инструментов вместе с детьми. Пока у нас получилось 15, но, думаю, это только начало».


Колокольчики на картонной трубе

Колокольчики на картонной трубе — прекрасное изобретение с сайта Mini Eco. Это один из самых любимых инструментов у детей. Все мы любим колокольчики, а эти выглядят просто великолепно.


Колокольчики на ножках

Если вы любите колокольчики так же, как их любим мы, можете изготовить симпатичные колокольчики для ног, которые отлично подходят ещё и для танцев под музыку.


Простые барабаны

Вот такие простые барабаны из жестяных банок мы делали несколько месяцев назад на Red Ted Art. Добавьте немного клейкой ленты, и дети сами смогут нарисовать на барабане геометрические узоры или то, что им вздумается.


Больше барабанов

Ещё одна простая и замечательная идея, как сделать барабаны из жестяной банки и воздушного шарика. Делается это очень быстро и может использоваться как барабан или шейкер. Можно оставить банку нераскрашенной, а можно пофантазировать — как вам больше нравится.


Барабан-океан

Мне нравится идея этого барабана. Это самодельный инструмент, который может издавать два вида звуков — звук барабана и звук, похожий на шум моря или океана. Невероятная идея Kinder Art.


Водный ксилофон

Классическая забава для детей, идеальная для развлечения в дождливый день, — водный ксилофон от Little Page Terners. Естественно, необязательно, чтобы он был всех цветов радуги, подойдёт и обычная вода.


Кастаньеты

Другой музыкальный инструмент, который можно сделать своими руками — эти очаровательные маленькие и простые кастаньеты от Suite 101. Идеально подойдут для того, чтобы попрактиковаться с ритмом.


Кастаньеты-крокодильчики

Я уже давно полюбила этих очаровательных крокодильчиков. И они как нельзя лучше подходят для этого списка. Эти крокодилы, которые могут издавать щёлкающие звуки, можно использовать в качестве кастаньет.


Палочки для ритма

Эти очаровательные палочки я нашла на сайте Skip to My Lou. Думаю, этот музыкальный инструмент можно сделать даже с малышом: он может раскрасить его как душе угодно.


Тамбурин

Как насчёт самодельного тамбурина от Family Fun? Думаю, это гениально! Для изготовления лучше использовать пяльцы для вышивания и металлические крышки от бутылок.


Бубен на палочке

Этот прекрасный бубен на раздвоенной палочке от Family Fun я люблю даже больше, потому что это ещё и отличный способ вторичного использования вещей.


Целая группа

Delightful Learning сделали целый набор музыкальный инструментов. И я не знаю, какой из них мне нравится больше! Ксилофон из карандашей — это гениально, а банджо — просто уморительно. Тамтамы сделаны очень изобретательно, а ещё я люблю рожок. Замечательный ресурс, на котором собрано много инструментов.


Свирель из соломенных трубочек

Какие же чудесные звуки издаёт эта простая свирель от Deceptively Educational. Мы попробуем сделать её ещё раз, потому что это безумно просто и у нас много соломенных трубочек.


Губная гармошка

Я только начала задаваться вопросом, как сделать губную гармошку для детей, как тут же наткнулась на этот пост на сайте Mom 2 Two Posh Lil Diva’s. Блестяще!


Рог-шофар

Ещё одна неожиданная и вдохновляющая идея музыкального инструмента, о которой можно узнать здесь.


Детские музыкальные инструменты. Описание. Руководство по обучению. Детский ансамбль

01.06.2016

Детские музыкальные инструменты. Описание. Руководство по обучению. Детский ансамбль

Автор:
Анна Шеховцова - педагог, методист.

Музицирование на детских шумовых инструментах - одна из самых доступных форм ознакомления ребенка с миром музыки. Музыка всегда (наряду с движением, речью и игрушками) являлась необходимым условием общего развития детей. Игра на детских шумовых инструментах развивает музыкальный слух, ритм, музыкальную память, формирует навыки вербального и невербального общения, формирует готовность и умение действовать в коллективе, развивает навыки мелкой и крупной моторики, а также слуховые, зрительные, тактильные способности к восприятию.

Шумовые инструменты делятся на две группы:

1. Ударные звуковысотные инструменты, представляющие собой резонансовый ящик и ряд пластинок определенной высоты из дерева или металла (ксилофоны, металлофоны, глокеншпили («колокольчики»), а также маленькие литавры.

2. Ударно-шумовые инструменты без определенной звуковой высоты (деревянные и кожаные барабаны, бубны, бубенцы и джингл-стики, тамбурины, треугольники, маракасы, трещотки, кастаньеты и другие подобные инструменты).


Металлофоны, ксилофоны

Ксилофон - ударный, звуковысотный инструмент. Состоит из набора хроматически настроенных деревянных брусочков. Звук извлекается путём лёгкого прикосновения палочкой по брусочку. Во время игры пластинки инструмента должны находиться на уровне колен, если ребёнок сидит, или на уровне пояса, если стоит; ребенку должно быть удобно, руки должны двигаться свободно.


Основные навыки игры на металлофоне и ксилофоне формируются следуя таким этапам:
• знакомство и работа с буквенными обозначениями звуков на пластинках инструментов
• умение правильно держать палочки (не зажимать палочки всей ладонью, не класть указательный палец на палочку, не прижимать головку палочки к пластинке во время удара)
• овладение различными приемами игры двумя руками (совместное движение, поочередное движение, параллельное движение, сходящееся и расходящееся движение, перекрещивание рук, тремоло, глиссандо).

Бубенцы (браслеты на руку)

Инструмент состоит из тканевого браслета и закрепленных на нем четырех бубенчиках. Надев браслеты на руки, легко потряхивая ими, чередуйте быстрые и медленные движения. Меняя силу звука, вы сможете создать особый колорит, придать разнообразие привычному звучанию различных мелодий песен и танцев. С помощью браслетов, можно создать музыкальную картину зимнего леса, тройки с бубенцами или перенестись в жаркую Индию и превратиться в исполнителя индийских танцев. 

Играть на музыкальных браслетах достаточно легко, для этого предложите ребенку встряхивать кистями рук в медленном или быстром темпе. Музыкальные браслеты можно использовать и при исполнении различных танцев. С ними могут танцевать озорные петрушки, сказочные зайчики, куклы и другие персонажи Новогоднего карнавала, участники сказочного представления и т.д. Игра на инструменте развивает чувство ритма, творчество, моторику. Инструмент позволяет создавать свой ритмический рисунок, стать участником музыкального ансамбля или исполнителем театрализованного действия.


Бубны


Ударный музыкальный инструмент. Представляет собою обруч в несколько дюймов ширины с натянутой на него натуральной кожей . Для извлечения звука проводят по плоскости пальцем или ударяют по ней кистью руки или палочкой. Бубен может использоваться как сопровождающий инструмент при передаче народных песен, а также в оркестре при исполнении характерных танцев. Развивает слух, чувство ритма.

Джингл-стики (погремушки)

Музыкальный инструмент вроде погремушки с приятным многоголосым звучанием. Можно использовать как для народных танцев, так и для украшения мелодий и отбивания тактов. Развивает слух, координацию, чувство ритма, фантазию.

Маракасы

Представляет собой круглую или яйцеобразную деревянную погремушку на деревянной ручке, наполненную пластиковыми горошинами. Маракасы очень популярны в оркестрах танцевальной музыки. Простота игры на маракасах, размеры, вес, позволяет использовать их в работе с детьми от 3 до 7 лет. 

Правильно держать маракас - одной рукой и только за ручку. От силы встряхивания инструмент меняет силу звука. Движение инструментом может быть вертикальным и горизонтальным. Вертикальное - дает более громкий, сильный звук, горизонтальное движение дает тихое шуршащие звучание. Маракасы парный инструмент, играют на них, потряхивая поочередно каждой рукой, либо выполняя движение одновременно двумя руками, при этом руки находятся на высоте плеч. Для большей выразительности, акцентируя какой-то звук, можно "выбрасывать" руку вперед или совершать вращательные движения в разные стороны. Используя фонограмму, предложите ребенку вместе с вами подыграть песне, равномерно потряхивая маракасом в одном темпе, а в конце спрятать маракас за спину, с началом звучания музыки игру повторить. Или спойте песню "Петушок", передавая ритмический рисунок песенки, а в конце "пошуршите" маракасом, будто горошек рассыпался. Такие игры учат ребенка вслушиваться в музыку, будят его фантазию, учат передавать ритм. Игра на инструменте развивает чувство ритма, творчество, координацию движений рук, моторику руки. Инструмент используется для ритмического сопровождения народных танцев, песен и игр, применяется в оркестрах.

Тамбурины

Детский ударный музыкальный инструмент, состоящий из деревянного обруча, на одну сторону которого натянута кожаная мембрана, в прорези обруча вставлены металлические пластинки. Музыкальный инструмент употребляется для ритмического сопровождения танцев, плясок, игр, а так же используется в оркестрах и ансамблях. Игра на инструменте развивает чувство ритма, творчество, моторику руки. 

Инструмент позволяет: 

  • участвовать в музыкально-ансамблевой деятельности, 
  • сопровождать игрой на инструменте разнообразные игры, песни, пляски, 
  • создавать собственные ритмические рисунки, вызвать музыкально-эмоциональный отклик детей. 

Знакомя ребенка с инструментом, дайте ему возможность изучить инструмент самостоятельно. Предложите дошкольнику поиграть на тамбурине, ударяя по нему ладонью, перебирая пальцами, чередуя удары основанием ладони и пальцев: впереди себя, позади себя, над головой, ударяя инструментом о ладонь, локоть, колено, плечо, потрясти инструмент. Когда ребенок овладеет различными приемами игры, можно научить его исполнять ритм с использованием различных приёмов. Покажите ребенку, как громко может звенеть тамбурин и каким тихим, как журчание ручейка, может быть его звук. В дальнейшем ребенок сможет самостоятельно сопровождать игрой на тамбурине танец или песню, а смена ритма в разных музыкальных частях сделает исполнение ярким и интересным. Можно устроить соревнование, придумывая различные ритмические рисунки в импровизационно-ансамблевом звучании. Такие игры хорошо усваиваются детьми от 5 - 7 лет.


Трещотки

Русский шумовой музыкальный инструмент. В Курской, Тульской и Калужской областях представляет собой комплект из дубовых, кленовых или ореховых планок, нанизанных на два ремешка или шнурка. Планки соприкасаются неплотно, благодаря вставленным между ними в верхней части деревянным прокладкам. Концы ремешков трещотки берут в обе руки (как гармошку), резким (или плавным) движение ударяют планки свободными концами одну о другую и получают щёлкающие звуки. 

На территории северо-западных областей России трещотка-деревянная прямоугольная рамка с зубчатым валом, переходящим в рукоятку. В пазы между зубцами вала, служащего осью вращения, входят 1-4 упругие планки, противоположными концами прикреплённые к рамке. При вращении планки с силой перескакивают с одного ребра на другое, издавая оглушительный звук, напоминающий пулемётную пальбу. В прошлом выполняли ритуально-магические функции.


Треугольники

Представляет собой стальной прут диаметром 8-10 мм, согнутый в форме равнобедренного треугольника, не замкнутого в одном из углов. При игре исполнитель держит треугольник в левой руке и ударяет по различным частям треугольника (для получения звука различной степени громкости) специальной стальной палочкой. Звук треугольника без определённой высоты, чистый и прозрачный, с мелодичным отзвуком, который может заглушаться прикосновением свободной руки.

Кастаньеты

Ударный музыкальный инструмент, распространённый в Испании, Южной Италии и странах Латинской Америки. Кастаньеты состоят из двух пар деревянных (или пластмассовых пластинок), выдолбленных в форме раковин. Каждая пара соединяется петлёй из шнурка. Большой палец просовывается под шнурок, натягивая его так, что основания кастаньет соединяются, а свободные концы немного расходятся. Звук извлекают постукивая по кастаньетам остальными пальцами.

Гуиро

Самый древний тип ударно-шумовых инструментов индейцев Латинской Америки. Представляет собой небольшой пустотелый сосуд из высушенной тыквы, плода гуиро, из сплетённых ивовых прутьев, наполненный камешками, сухими семенами или другими твёрдыми мелкими предметами. Издаёт при потряхивании характерный шум. Применяется в инструментальных ансамблях, исполняющих народную музыку.

Формы работы с шумовыми инструментам

1. Игра под фонограмму, подбор ритмического аккомпанемента к детским песенкам
Подобрав фонограмму любой детской песенки можно придумать ритмический аккомпанемент и выстукивать «в такт», используя ударно-шумовые инструменты, такие как бубен, кастаньеты, треугольник и другие.


2. Импровизация звуковых картин на заданную тему


3. Звуковая иллюстрация стихов


4. Сказки-шумелки

Увлекательной формой музыкально – ритмических игр для детей является звукоподражание и элементарное музицирование на детских шумовых музыкальных инструментах. С 4 – 5 лет дети с огромным удовольствием играют под танцевальную музыку, аккомпанируют детским песенкам, импровизируют звуковые картины на заданную тему или иллюстрируют шумами подходящие стихи.
Такой совместный игровой досуг для ребёнка может организовать любые родители без специальной методической или музыкальной подготовки. Для малышей 2-4 лет можно использовать более простой вариант для музицирования – сказочки-шумелки. В такой сказке текст составляется так, что после одной - двух фраз ребёнку есть возможность что-либо изобразить шумом.
Реализация малышом своих представлений в звуках и шумах – занятие творческое и эмоциональное. Совместная игра малыша с взрослым или другими детьми даёт навыки взаимодействия и коллективизма. Копирование «чужих» ритмов развивает слуховое восприятие и память. Различение громких и тихих звуков, отрывистых и протяжных, высоких и низких развивает слух ребёнка, а копирование шумов способствует развитию мелкой моторики. Благодаря шумовому оформлению сказочек, у ребёнка развивается и умение сосредоточенно слушать, и хорошая реакция и память.

Выбирая текст сказки, необходимо учитывать насколько он подходит детям по сложности и объёму. Важно заранее определить шумовое оформление для выбранного рассказа или сказочки, смысловые акценты и паузы, сделать соответствующие пометки или условные обозначения в тексте.

Первое время ребёнку лучше предлагать или один более сложный (барабан) или несколько простых – те, где маловероятны варианты звукоизвлечения. Учитывайте, какими приёмами ребёнок уже владеет, какие должен освоить на планируемом занятии.

Сказочка или история должны быть выучены так, чтобы можно было рассказывать наизусть.
Благодаря использованию инструментов история или сказочка должна стать более интересной и яркой.
Проверьте звучание ударных инструментов, найдите необходимый звуковой эффект.
Перед занятием раздайте инструменты с учётом возможностей малышей, можно также предложить детям выбрать инструмент и дать время проверить звучание.
Во время исполнения используйте жесты и мимику, говорите медленно и выразительно, выдерживайте паузы.
Игра на инструменте, должна звучать в паузах, иллюстрируя текст.
Побуждайте детей к игре на инструментах. Вступление можно подсказывать взглядом, жестом или заранее условленным сигналом.
Мимикой и жестами можно подсказывать детям громкость и скорость игры.
Взрослый должен подготовить указания для игры на инструментах заранее, но в то же время быть готовым поддержать незапланированное вступление ребёнка, его творческую инициативу детей, идеи детей.
Дети должны постепенно запомнить названия инструментов, узнавать их по слуху, а с 4 лет, с помощью взрослого, научиться сравнивать и характеризовать звучание знакомых инструментов.

МЫШИНАЯ ИСТОРИЯ

Осенью мышки весь день бегали туда и сюда, собирая запас на зиму. 
Побарабанить пальчиками (по БАРАБАНУ) или использовать МАРАКАСЫ


И вот, наконец, с неба стали падать красивые белые снежинки. 
МЕТАЛЛОФОН (или ТРЕУГОЛЬНИК) 

Они покрыли замёрзшую землю пушистым белым одеялом, и вскоре на этом снегу появились маленькие следы мышиных лапок. 
ТРЕУГОЛЬНИК 


Мыши попрятались в свои норки, где у них было очень много еды. 
Они грызли орешки, 
ДЕРЕВЯННЫЕ ЛОЖКИ

грызли зёрнышки

Шуршим МАРАКАСАМИ

Особенно они любили лакомиться сладкими корешками. 
царапаем мембрану БАРАБАНА (или корпус) 


А снаружи на землю каждый день падал снег 
МЕТАЛЛОФОН (или ложечкой по бокалам) 


Шумел ветер, 
ФЛЕЙТА


И над мышиными норками намело большой-большой сугроб. 
Но мышкам было очень хорошо под снегом в тёплых норках. 
КСИЛОФОН (или барабаним пальчиками по пустой коробке) 

5. Упражнения на распознавание звучания инструментов

Запишите звучание 5-7 известных ребёнку шумовых инструментов - это могут маракасы, треугольник, бубен, трещотка, колокольчик. 

Каждый предмет или инструмент должен звучать не менее 30 секунд, паузы между звуками разных предметов - 10 секунд.

1.Положите перед малышом два инструмента, звучание которых вы записали на фонограмму. Объясните, что надо будет "играть" на том инструменте, который ребёнок услышит. 
2. Прослушайте запись, поиграйте сами под запись, предложите сыграть малышу. 
3. Прокрутите плёнку назад, прослушайте повторно. Когда ребёнок начнёт сам играть под запись, переходите к воспроизведению записи следующего инструмента. Позже предлагайте выбор из нескольких инструментов. 

6. Шумовой ансамбль

Важнейшая особенность работы с детскими элементарными музыкальными инструментами - освоение их не требует специальной подготовки и того времени, которые необходимы при обучении игре на инструменте в специальных музыкальных школах. Благодаря этому ребёнок почти сразу начинает играть на музыкальном инструменте и самостоятельно приобретать опыт в процессе практической работы.
В результае занятий у детей формируется устойчивый интерес к инструментальному музицированию как форме коллективной художественной деятельности и потребность в этой деятельности.
Совместное музицирование способствует формированию чувства коллективизма, сплоченности и умению следовать общей идее; формированию творческого отношения к процессу обучения, и урокам музыки, в частности; развитию общих и музыкальных способностей.
При этом каждый ребенок становится активным участником ансамбля, независимо от уровня его способностей и образования на данный момент, что способствует психологической раскованности, свободе, дружелюбной атмосфере в группе. Совместное музицирование способствует развитию таких качеств, как внимательность, ответственность, дисциплинированность, целеустремленность. Полученные на уроках знания и навыки должны помогут детям в их дальнейших занятиях музыкой.

В процессе игры в детском шумовом оркестре решаются следующие задачи:
формирование представлений о выразительной сущности элементов музыкальной речи и средств музыкальной выразительности, освоение нотной грамоты;
пробуждение интереса к творческому музицированию и инструментальной деятельности;
развитие музыкальных способностей учащихся (чувства ритма, лада, темпа, звуковысотного, гармонического, полифонического, тембрового, динамического слуха), творческого потенциала, коллективных навыков игры;
формирование художественного вкуса.

7. Игра в ансамбле


Этот раздел работы предполагает совместное музицирование детей с использованием шумовых инструментов, металлофонов, ксилофонов, пения, фортепиано и, по возможности, других инструментов, на которых учатся играть дети – скрипки, виолончели, флейты и т.д. Музыкальной основой для этого может стать ритмическая партитура, песня, пьеса. Ансамблевые партии, заранее продуманные педагогом, разучиваются со всеми детьми, а затем ученики делятся на партии. Педагог должен стремиться активно подвести детей к подготовленному варианту, создавая атмосферу коллективного творчества. Таким ансамблем можно исполнить:
• ритмический шумовой аккомпанемент к пьесе, исполняемой на фортепиано, к песне, исполняемой учениками
• аккомпанемент на ксилофонах и металлофонах к пьесе или песне с использованием остинато и более развернутых партий
• игру канонов
• исполнение оркестровой партитуры (от 2-голосной до 4-голосной)
• исполнение оркестровой партитуры с солистом (пение, скрипка, флейта)
Некоторые наиболее сложные, развернутые партии могут быть записаны и рекомендованы ученикам для повторений дома, но основной формой работы остается непосредственная работа в классе, направленная на активное запоминание.
Творческие упражнения, импровизация
Все перечисленные выше формы работы обязательно предполагают активное соучастие учеников в музицировании. Выделим следующие возможные виды творческих упражнений, которые на уроках тесно переплетаются с остальными
заданиями:
• импровизация ритмического аккомпанемента к пьесе, песне
• импровизация в заданном звукоряде (первоначально – 2-3 звука, затем пентатоника, полный диатонический звукоряд, хроматическая гамма)
• импровизация мелодии на заданный ритм (первоначально – в ограниченном звукоряде)
• импровизация на основе заданной ритмической партитуры
• импровизация в заданном звукоряде (конкретные заданные звуки, пентатоника, хроматическая гамма)
• тембровая импровизация, выбор инструментов для оркестровой партитуры


Forum | Intex-pooler.se

как нарисовать ложки музыкальный инструмент

 
Для просмотра нажмите на картинку
 
 





 
 
Читать далее
 
 
Смотреть видео
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
как нарисовать ложки музыкальный инструмент

Как нарисовать ложку
Как нарисовать ложку карандашом поэтапно?
Как нарисовать ложку? Поэтапная инструкция
Как нарисовать карандашом музыкальные инструменты: пошаговая инструкция
Как нарисовать ложку карандашом поэтапно
Как нарисовать музыкальный инструмент ложки карандашом поэтапно
Как нарисовать ложку и тарелку l Простые рисунки для детей

Добавьте пару ложек горчицы и щепотку укропа. По надежности и бесшумности работы современные спиннинговые катушки стали в один ряд со швейными машинами. Это означает, что после нескольких десятков плаваний лодка по- прежнему будет выглядеть прекрасно. Бренд и мощность этих инструментов для нечастого использовании не столь важны. При длительном движении, при высоких нагрузках, на пониженных передачах расход топлива значительно возрастал.
Такой монтаж хорошо пробивает траву, и насадка будет лежать на самом дне, а не на листочке водорослей. Только после этого, карася можно вытаскивать, и ни в коем случае не раньше. Ну вот хоть историю со шплинтом взять.
И наверное абсолютно не парится, что народ не откликается. Не один материал, из которых изготавливают рыболовные нити не устоит против них. Многие посчитают этот разговор ни чем особенным, но мне очень приятно, что мои отчеты, как и отчеты других рыболовов приносят людям пользу и дают хоть какую- то информацию о водоеме. Климат умеренно- континентальный. Пару рыбалок отлично отработала мандула цвета российского флага.
Распространяет вокруг себя мелкие вибрации и относится к типу медленно плавающих. Их пугает то количество молодых талантливых ученых, которые стремительно принимают предложения западных компаний. За эти кратковременные, но довольно таки мощные удары редуктор получает перегрузку и может даже сломаться зубья шестерен или деформироваться вал.
Учимся рисовать ложку. Учимся рисовать ложку. Если функция включена, то следующий ролик начнет воспроизводиться автоматически.
Нарисовать ложку можно массой способов. Если ложку будет рисовать ребенок, то можно рисовать по самой простой схеме. Если же рисовать будет взрослый человек, то можно за основу взять любой урок в интернете, например. Я предлагаю нарисовать ложку карандашом по простому варианту. На листе бумаги мы нарисуем овал. Он должен быть красивой формы, с четкими линиями. Можно взять настоящую ложку и положить перед собой, чтобы рисовать было проще. Овал уже есть, теперь нам надо сделать к овалу "ножку". По форме ножка ложки может быть любой, но надо, чтобы было красиво).
Как нарисовать карандашом музыкальные инструменты: пошаговая инструкция. Как нарисовать музыкальный инструмент (пошагово, для детей)? Как нарисовать деревянную ложку карандашом поэтапно? Рисуем первоначальный набросок ложки. Прорисовываем форму ложки. Работаем над тональностью и добавляем тень. Ложки рисунок – ? Деревянная ложка — векторные изображения, рисунок деревянная ложка > скачать на Depositphotos®. Как нарисовать ложку? Поэтапная инструкция. Необходимые материалы. Как нарисовать ложку карандашом поэтапно? Рисуем обыкновенную ложку.
Информация об использовании. Иллюстрация доступна для скачивания в высоком качестве с разрешением до x и в формате EPS. Страна: Russian Federation. Характеристики рисованной иллюстрации: Рисунки, Футболка.
В этом уроке мы рассмотрим, как нарисовать ложку карандашом поэтапно. Ложка в наше время необходимо вещь, с помощью ее мы можем набирать жидкость и рассыпчатые вещества определенной порции и класть ее в рот, чтоб съесть. Ложка была известна еще издавна, первой ложкой была морская ракушка, почти ложка, только без ручки. Славянского народ деревянным ложкам применил другую функцию, а именно функцию музыкального инструмента, вы, наверное, не раз видели игру на нескольких деревянных ложках. Сейчас существуют ложки разных размеров, наиболее распространенные — это столовая, чайная и десертная. Еще есть ложки кофейная, барная, для яиц и много других разновидностей.
Рисуем обыкновенную ложку. Рисовать будем ложку используя только карандаш, ластик и бумагу. Нарисуем часть ложки, которую используют как раз, чтобы кушать. Рисуем теперь ручку ложки. Первые сведения об использовании ложек в качестве музыкального инструмента появились в конце 18 века. Некоторые исследователи считают, что ложки в музыке русские начали использовать в подражание испанским кастаньетам, потому, что они при соприкосновении могут издавать чистые и используют для игры комплект из 3 или 5 ложек разного размера.
Рисуем обыкновенную ложку. Многих новичков интересует вопрос, как нарисовать ложку быстро и правильно. Ответ прост: эффективно изобразить предмет можно многими способами, используя разные техники. Если её решил нарисовать ребёнок, то можно сделать это по упрощённой технике. Если за работу берётся взрослый человек, то в помощь стоит взять данный поэтапный урок. Отобразите ширину основной части ложечки. Далее прорисуйте часть ложки, на которую набирается пища, - лодочку. Изобразите ручку ложки. Сотрите вспомогательные линии и нарисуйт.
Как нарисовать ложку и тарелку вместе с ребенком быстро и красиво. Простые рисунки для детей научат многому. Мы взяли простой карандаш, цветные маркеры, также можно использовать гуашь или цветные карандаши.
Ложка – прибор, облегчающий прием жидкой пищи. Использовать ее для твердых продуктов не рекомендуется, но для сыпучих можно. Размер ложки всегда соответствует примерно размеру рта среднестатистического человека. Сохранено: colour_fox. Я не знаю способа, чтобы описать словесно процесс изображения, я буду просто показывать как рисовать вилку. Надеюсь, вы сделаете нужные выводы именно для себя. Можете задавать вопросы по рисованию. Постараюсь объяснить настолько подробно, насколько смогу.
Сначала нам нужно нарисовать «скелет» нашей ложки. Теперь нарисуйте миску ложки в форме овала внутри прямоугольника. Далее, используя длинную линию из предыдущего шага, нарисуйте ручку нашей ложки. Очень простой шаг, на котором нам нужно будет стереть все рекомендации с первого шага. Теперь давайте добавим блики на поверхность ложки. Если вы все сделали правильно, вы получите такую реалистичную ложку. Итак, сегодня мы показали вам, как рисовать ложку шаг за шагом. Если вам понравился этот урок р.
Рисуем ложку карандашом, это Видео урок о том как нарисовать ложку при помощи карандаша.
Как нарисовать ложку знает даже ребенок, но следует абсолютно точно передать все ее изгибы и размеры. Для этого нужно знать некоторые техники и секреты, а еще лучше расположить этот предмет перед собой и рассмотреть его со всех сторон. Столовый прибор состоит из черпала (мелкий сосуд) и длинной рукоятки. Бывают разные ложки: чайные, столовые, десертные, лабораторные, с длинными и короткими ручками. Их делают простыми из алюминия или красивыми с вензелями из столового серебра. Практически в каждом доме есть такая самая красивая и дорогая ложка, которая является семейной реликвией.
Как нарисовать карандашом музыкальные инструменты? В данной статье речь пойдет об этом. Чтобы что-то нарисовать, нужно эту вещь сначала увидеть. Хорошо, если дома имеется сам музыкальный инструмент. Тогда на помощь придут книги и Интернет. Конечно же, сразу нарисовать хорошо получится не у всех. Скорее даже, у многих не получится. Но расстраиваться не стоит. Несколько тренировок позволят по.
Мы попытаемся нарисовать не только ложку как форму, но и передать ее фактуру, материал из которого она сделана. Понаблюдайте как по-разному себя ведут разные фактуры при освещении: некоторые отражают яркие блики, а на каких-то бликов вообще нет (как, например, на дереве), по-разному видны переходы светотени и рефлексы. Тренируйтесь рисовать отдельно металл и дерево, тесьму и кружево, вязание и вышивку и тогда Вы сможете со временем легко рисовать по памяти многие вещи и предметы, точно знать как выглядят поверхности и как они изменяются под воздействием света. Сможете фантазировать на бумаге и.

Поскольку при значительном давлении этот показатель должен быть более высоким. Ют как надстройка в этой части палубы служил для укрытия рулевого устройства и рулевого от непогоды, а также для размещения кают капитана и его помощников. Чтобы вытащить щуку из воды понадобится не только сноровка, но и соответствующая оснастка, например, прочный поводок.
На моторе есть генератор для зарядки аккумулятора. Если же я вел приманку через отмель, то чаще ее атаковали окушки. Здесь используем отгруженную сетку кармушку. Большие дозы алкоголя приводят к тому, что рыболов может уснуть на морозе, а это серьезный риск замерзнуть.
Купленная в магазине рыба вполне хорошо подходит для прикармливания окуня, но важно, чтобы она была несоленой. Либо ведет охоту за трофеем в глубоких пластах водоема. Ловля на манку будет более комфортной, если для насаживания на крючок применить обычный медицинский шприц без иглы. Нужен ли будет сервитут на газопровод на нашей территории.
В лодке установлен цельный лик- трос рельс, без разрывов и сиденья двигаются по всей длине. При использовании автомобиля на бездорожье, внутреннюю обшивку изготавливают из легко моющихся материалов.
Возможно, электрические помехи от двигателя приводят к тому, что эхолот усиливает фильтрацию шумов. Находит хорошие кормовые места. Этот прием, то есть заброс в самые заросли или на противоположный берег, я использую постоянно. Все с нетерпение ждут майских праздников, которые хочется провести на природе. Ориентированность на российского потребителя.

Свирель — музыкальный инструмент — история, фото, видео

Свирель

Духовые деревянные

Основные сведения



Свирель — древний русский духовой деревянный музыкальный инструмент типа продольной флеты.

Происхождение, история свирели

Русская свирель ещё недостаточно изучена. Специалисты давно пытаются соотнести бытующие свистковые инструменты с древнерусскими названиями. Наиболее часто летописцы употребляют три названия инструментов такого типа — свирель, сопель и цевница.

По преданию, на свирели играл сын славянской богини любви Лады — Лель. Он делал себе весной свирель из прутиков березы.

Слово «свирель» более древнее, чем «сопель«, поскольку оно встречается в общеславянском языке и, следовательно, существовало еще в эпоху, предшествовавшую разделению этого языка на восточную, западную и южную ветви. Однако относилось ли такое название к инструменту определенного вида сказать трудно: в древней Руси «свирцом», «свирянином» называли исполнителя на любом духовом инструменте, кроме рога и трубы — «трубачея».



Итак, традиции игры на свирелях у русских народов видимо много старше эпохи восточнославянской общности. На раскопках Древнего Новгорода в 1951-1962 годах обнаружены две свирели. Одна из них, датируемая концом XI века, имеет ширину 22,5 см и 4 игровых отверстия. Вторая свирель относится к началу XV века, она имеет длину 19 см и только 3 игровых отверстия.

Какова была древнерусская свирель, была ли она парной или одинарной флейтой, сказать трудно, сведений об этом не сохранилось. Положение усложняется еще тем, что нередко перемешиваются названия сходных инструментов родственных национальностей: русских, украинцев, белорусов.

Н.И.Привалов закрепил название «свирель» за парной флейтой, потому что так назывался этот инструмент на Смоленщине — основном районе его бытования. Одинарную свирель в таком случае называют «сопелью». В наше время свирелью все чаще называют инструмент типа продольной флейты со встроенным в верхнюю его часть свистковым устройством.

Устройство свирели

Свирель представляет собой простую деревянную, иногда металическую, дудку. На одном конце её есть свистковое устройство в виде клюва, а на середине лицевой стороны вырезаны разное количество игровых отверстий — обычно шесть. Изготавливается инструмент из крушины, орешника, клёна, ясеня или черёмухи.

Двойная свирель (двойница, двойчатка) состоит из двух однотипных дудок неравномерной длины. Каждая дудка имеет свистковое приспособление для вдувания воздуха и по три игровых отверстия. Размеры двойной свирели колеблются в широких пределах. Длина большой дудки 29-47 см, малой 22-35 см. Обычно большую дудку держат в правой руке, малую в левой.

Объединение двух дудок в один инструмент даёт возможность исполнения двухголосных мелодий одним игроком. Репертуар наигрышей на двойной свирели обширен и весьма разнообразен. Двойная свирель была неравномерно распространена по Руси.

В первые годы нашего столетия В.В.Андреев ввел в свой оркестр свирели, снабженные клапанной механикой. Инструменты такой конструкции встречаются и в современных оркестрах народных инструментов.

Видео: Свирель на видео + звучание

Видео с этим инструментом пока отсутствует. 🙁

Если у Вас таковое имеется – пишите! 🙂

Продажа инструментов: где купить/заказать?

В энциклопедии пока ещё нет информации о том, где можно купить или заказать этот инструмент. Вы можете это изменить!

Натуральные витамины, спортивное питание, косметика, травы, продукты ►

Топ-10 самых необычных музыкальных инструментов :: Впечатления :: РБК Стиль

© depositphotos.com

Автор green-label.com

06 января 2014

Музыкальный мир не ограничивается одними гитарами и фортепьяно. За длительную историю существования музыки люди постоянно пытались изобрести что-то новое. Иногда у них получались действительно интересные и небанальные экземпляры.

Терменвокс

Многие слышали этот музыкальный инструмент, сами того не подозревая, например, в старых фильмах ужасов.

Терменвокс был изобретен русским ученым Львом Терменом в 1928 году. Он издает довольно необычный, даже немного жуткий вибрирующий звук, который обожают многие андерграунд-музыканты. Однако именно звучание инструмента не позволило ему приобрести широкую популярность. Игра на терменвоксе заключается в изменении музыкантом расстояния от своих рук до антенн инструмента, за счет чего и меняется высота звука.

Банджолеле

Несмотря на то что и банджо, и укулеле быстро обрели армию многочисленных поклонников, гибрид этих двух инструментов, банджолеле, популярным так никогда и не стал. По сути дела это очень маленькое банджо, только с четырьмя струнами вместо пяти. Инструмент издает приятный успокаивающий звук, но вот играть на нем людям с большими руками довольно проблематично. Может, именно поэтому, а может, из-за неблагозвучности своего названия банджолеле так и остался нишевым инструментом.

Омникорд

Омникорд — электронный музыкальный инструмент, представленный компанией Suzuki в 1981 году. Звуки в нем создаются путем нажатия на соответствующую аккорду кнопку и удара по специальной металлической пластине. Будучи невероятно простым в использовании, омникорд имел все шансы стать популярным, особенно среди музыкантов-новичков. Но так и не стал. Знаменитая мелодия из песни Clint Eastwood британской группы Gorillaz является, пожалуй, самым известным произведением, сыгранным на этом музыкальном инструменте.

Баритон-гитара

И бас-гитара, и обычная гитара — одни из самых популярных инструментов в мире. Однако, как и в случае с банджолеле, их гибрид, несмотря на глубокое и богатое звучание, особой распространенности не сыскал. Благодаря своей конструкции такие гитары звучат гораздо ниже обычных. В настоящее время их иногда используют в студиях звукозаписи, чтобы придать основной гитарной партии более насыщенный оттенок.

Глюкофон

Несмотря на неблагозвучность своего названия, звуки этот инструмент издает очень даже приятные. Больше всего он похож на металлический ручной барабан. Он состоит из двух чаш, на одной из которых расположены «язычки» барабана, а на другой — резонирующее отверстие. Каждая чаша поддается тонкой настройке.

Инструмент сыскал некоторую популярность среди уличных музыкантов, однако массовым его все-таки назвать нельзя.

Клавитара

В 80-е годы, на волне популярности поп-музыки, этот инструмент почти вошел в мэйнстрим. Почти…

По сути дела это обычный синтезатор, заключенный в пластмассовый гитарный корпус. Как и на предыдущих гибридах, на нем играют в основном лишь по мере необходимости. Одно из его главных достоинств — компактность.

Немногие знают, что Мэтью Бэллами, лидер популярной британской группы Muse, регулярно использует клавитару на своих выступлениях.

Духовой синтезатор «Эви»

«Эви» — самый популярный духовой синтезатор, но по-прежнему неизвестен огромному числу фанатов музыки. Он представляет собой смесь саксофона и синтезатора. Принцип игры на нем практически тот же, что и на саксе. Однако «синтезаторное прошлое» инструмента делает возможным его подключение к компьютеру.

Электрониум

Самый загадочный инструмент в нашей подборке. Он был придуман изобретателем Рэймондом Скоттом. О нем мало что известно, кроме того, что это огромный прототип современного синтезатора. Единственный оставшийся электрониум принадлежит композитору Марку Мазэрсбо, да и тот не работает.

Музыкальная пила

Это пила отличается от обычной только тем, что она может гнуться гораздо сильнее. При игре музыкант упирает один ее конец себе в бедро, а другой конец держит рукой. Звук извлекается специальным смычком. Надо сказать, что необычное звучание пилы можно услышать в композициях некоторых фолк-групп. Однако за пределами жанра этнической музыки она не получила широкого распространения.

«Волны Мартено»

Пожалуй, самый необычный инструмент в подборке. Его изобрел Морис Мартено в 1928 году. Звучание инструмента одновременно напоминает скрипку и терменвокс. Конструкция французского изобретения довольно сложна: при игре музыканту нужно одновременно нажимать на клавиши и дергать за специальное кольцо. Кстати, участник группы Radiohead Джонни Гринвуд ипользовал «Волны Мортено» при записи нескольких песен, придав им неповторимое звучание 

Легкие в изготовлении музыкальные инструменты для детей: KinderArt

Дети любят музыку так же, как им нравится создавать вещи. Почему бы не объединить эти две творческие силы и не сделать один или все эти веселые и простые музыкальные инструменты для поощрения игры и творчества.

КИТАЙСКИЙ ГОНГ
Гонг - это музыкальный ударный инструмент из Восточной и Юго-Восточной Азии, имеющий форму плоского металлического диска, по которому ударяют молотком. Узнайте, как сделать его из простых бытовых материалов.От: Дарья Мармалук-Гаджиоанну.


БАРАБАН ДЛЯ КОФЕ
Барабаны - важная часть жизни и церемоний во многих культурах. Вот простой способ для вас и ваших учеников создать забавно звучащий барабан, прославляя культуры мира.


DIDGERIDOOS
Диджериду - длинный деревянный инструмент, похожий на трубу, используемый аборигенами Австралии. Настоящий диджериду сделан из полой деревянной ветки с мундштуком из пчелиного воска.Вы и ваши киндерартисты можете сделать свой собственный диджериду, используя обрезки ПВХ (водопроводных) труб или оберточные бумажные трубки.


БОЧКА
Узнайте, как сделать барабан думбек или конга из материалов из садового сарая.

ГИТАРЫ В КАЧЕСТВЕ СКУЛЬПТУРЫ
Мотивационный проект, сочетающий музыку и историю. От Элисон Дж. Лорион.

ЗОЛОТАЯ АРПА
Студенты будут экспериментировать со звуком, создавая и украшая ящик для арфы.От Мариэллы Пейс.


ЗВОНКИ
Во все времена люди любили звон колокольчиков. Вот несколько идей, как сделать колокольчики своими руками. От: Дарья Мармалук-Гаджиоанну.
MARACAS (ШАРЫ)
Марака Лилиан Фокс приносит урок, принося удовольствие от открытий и достижений. Здесь вы узнаете, как сделать маракасы из воздушных шаров и мучной пасты.
МАРАКАС (АПЕЛЬСИНЫ И БУМАГА)
Узнайте, как сделать маракасы из апельсинов, папиросной бумаги и клея.От КиндерАрт.

MARACAS (ПЕРЕРАБОТАННЫЕ МАТЕРИАЛЫ)
Маракасы - один из самых простых инструментов для игры маленькими детьми или начинающими музыкантами. По сути, это погремушки с ручками. Узнайте, как сделать маракас из бутылок и рулонов туалетной бумаги. От: Дарья Мармалук-Гаджиоанну.

МАРАКАС (ПРОСТОЙ) И ШЕЙКЕРЫ
Изначально маракасы делали из высушенных панцирей тыкв с бусами или бобами внутри. В этом уроке показано, как приготовить маракасы из бумажных стаканчиков.


ОКЕАННЫЙ БАРАБАН
Океанский барабан наполнен маленькими круглыми предметами, которые при наклоне вперед и назад звучат удивительно, как волны на берегу моря. Узнайте, как сделать барабан с океаном. От: Дарья Мармалук-Гаджиоанну.


РАДУГИ
Легенда гласит, что чилийские индейцы изобрели дождевик, чтобы создавать дождливую погоду. Вы можете сделать дождевик из материалов, которые есть в доме.


SISTRUM
Систрум - это ручной ударный инструмент, появившийся в Древнем Египте. Сделайте свой собственный из предметов, которые есть в доме. От: Дарья Мармалук-Гаджиоанну.


ШЕЙКЕР НАКЛЕЙКИ
Шакере - это красивый музыкальный инструмент, сделанный из высушенной тыквы, которую встряхивают, бросают или перемещают из руки в руку, создавая прекрасные ритмы и песни. Узнайте, как сделать его из картонной коробки из переработанного молока.От: Дарья Мармалук-Гаджиоанну.

ЕЩЕ БОЛЬШЕ ИДЕЙ!

Следующие идеи любезно предоставлены Амандой Формаро, основателем CraftsByAmanda.com

СОБЕРИТЕ ДЕКОРАТИВНЫЕ ПРЕДМЕТЫ

Для любого из этих занятий вы можете оставить предметы простыми или украсить их. Если вам нужны идеи для украшения этих проектов, попробуйте любой из следующих элементов. Мы уверены, что этот список поможет вам придумать еще больше предметов, которые можно использовать. Комбинируйте разные вещи, например пуговицы и блестки или пайетки и пряжу.Пусть вас удивит детское творчество!

Хранение подобных вещей в большом пластиковом контейнере для хранения обеспечивает легкий доступ и быструю очистку.

  • пайетки
  • пуговицы
  • пряжа
  • лента
  • малярная лента
  • бусины
  • глиттер
  • песок
  • целлофан
  • плотная бумага
  • журналы
  • фото
  • мелки
  • маркеры
  • карандаши цветные
  • краска
  • лак для ногтей

Когда вы закончите собирать инструменты, приготовьте камеру, чтобы сфотографировать оркестр.Запишите это занятие в альбом для вырезок вашего ребенка, чтобы можно было оглянуться назад на долгие годы.

ПРОСТОЙ БУБЕН
  • 2 бумажные тарелки
  • степлер или клей
  • дырокол
  • строка
  • колокольчики
  • мелки

Скрепите или склейте две бумажные тарелки друг напротив друга. С помощью дырокола проделайте отверстия вокруг пластин и привяжите к отверстиям колокольчики веревкой. Украшаем бубен мелками.

Встряхните, чтобы играть.

Примечание: Сверхпрочные бумажные тарелки могут быть более прочными для этого ремесла.

Указание по безопасности: При использовании степлера это должен делать взрослый. Когда закончите, обязательно заклейте скотчем скотч.

БОЧКА
  • пустая коробка из-под овсянки с крышкой
  • пряжа
  • ручка
  • 2 карандаша
  • 2 золотника
  • плотная бумага
  • мелки

Перед тем, как начать, вы можете украсить коробку с овсянкой плотной бумагой и / или мелками для получения красочного эффекта.

Закройте коробку крышкой. С помощью ручки проделайте отверстие в центре крышки и в центре дна коробки. Через эти отверстия протяните кусок пряжи, достаточно длинный, чтобы повесить его на шею ребенка до талии.

Для палочек на концах карандашей поместите катушки, при необходимости закрепите клеем.

Beat to play.

ЗВОНКИ
  • линейка или палка
  • шайбы
  • лак для ногтей
  • строка
  • ложка для смешивания

Повесьте шайбы на линейку или приклейте кусками веревки, обернув ее вокруг линейки или палки и закрепив.Ударьте по шайбе ложкой для смешивания, чтобы поиграть.

Примечание: Вы можете сделать эту поделку красочной, сначала покрасив шайбы разными лаками для ногтей, такими как красный, золотой, блестящий и т. Д. Родители должны внимательно следить за этой частью занятия.

РОГ
  • рулон бумажных полотенец
  • вощеная бумага
  • резинка
  • ручка

Накройте один конец рулона бумажных полотенец вощеной бумагой и закрепите резинкой.Проделайте ряд отверстий вдоль одной стороны рулона кончиком ручки.

Чтобы сыграть, спойте мелодию в открытый конец рожка.

КИМБАЛЫ
  • две одинаковые крышки для кастрюль
  • пряжа или лента

Обвяжите ленту или пряжу вокруг ручек крышек для кастрюль. Чтобы играть, бейте вместе.

КСИЛОФОН
  • высокие стаканы или фляги
  • вода
  • ложка для смешивания

Наполните стаканы или банки разным количеством воды.Чем больше воды в стакане, тем ниже будет высота звука. Чем меньше воды в стакане или банке, тем выше смола.

Для игры осторожно ударьте по стаканам ложкой для смешивания.

Примечание: На этом инструменте, вероятно, должны играть дети старшего возраста в «оркестре» из-за использования стекла.

ГРЕБЕНЬ-ЗУММЕР

Сложите кусок тонкой бумаги через зубчатый край гребешка. Чтобы поиграть, напевайте папиросную бумагу.

ГИТАРА
  • пустая обувная коробка
  • резинки
  • линейка или палка

Снимите крышку с коробки.Натяните вокруг коробки резинки. Прикрепите линейку или палку к задней части коробки на одном конце, чтобы она действовала как рычаг гитары.

Чтобы играть, бренчите или дергайте резиновые ленты.

КОЛОКОЛЫ ДЛЯ РУК
  • 2 рулона бумажных полотенец
  • дырокол
  • 4 колокольчика
  • нить или пряжа

Проделайте отверстия на каждом конце рулона бумажных полотенец. Свяжите два колокольчика с каждой стороны рулонов бумажных полотенец, пропустив нить или пряжу через отверстия и аккуратно завязав.

Встряхните, чтобы играть.

Развлекайтесь и дайте волю творчеству и воображению! Запишите первую песню группы и послушайте ее, чтобы весело провести время. Наслаждаться!

Рекомендованные товары:

Как нарисовать детский музыкальный барабан за несколько простых шагов


В этой статье я упомянул, как нарисовать детский музыкальный барабан за несколько простых и легких шагов, используя различные геометрические формы. Вы можете пошагово следовать инструкции и сделать это самостоятельно.Соблюдайте все четырнадцать шагов и нарисуйте Музыкальный барабан.


Пошаговый процесс рисования Детского музыкального барабана приведен ниже, вы можете нарисовать его на бумаге карандашом, просмотрев пошаговый рисунок. Внимательно проследите за всеми этапами рисования и нарисуйте Детский музыкальный барабан и раскрасьте его как показано на картинке. И не стесняйтесь распечатать инструкции для справки.

Следуйте шагу, приведенному ниже, чтобы нарисовать свой собственный Детский музыкальный барабан.


(Нажмите на шаги, чтобы увидеть предварительный просмотр)
Шаг 1 На этом первом шаге вам нужно создать цилиндрическую форму, как показано на рисунке.

Шаг 2 Теперь на этом шаге вам нужно вставить форму круга в верхний цилиндр, как показано на рисунке.

Шаг 3 Теперь вам нужно создать прямоугольник между цилиндрами, как показано на рисунке.

Шаг 4 Теперь в форме прямоугольника мы создадим крутой привлекательный дизайн, поэтому вам нужно сделать небольшой треугольник и вписать его в форму прямоугольника, как показано на рисунке.

Шаг 5 Теперь создадим еще один треугольник, как показано на рисунке.

Шаг 6 Теперь нам нужно создать еще один такой же треугольник, направленный вниз, как показано на рисунке.

Шаг 7 Создайте еще один треугольник, как показано на рисунке.

Шаг 8 Теперь, чтобы сделать наш дизайн более привлекательным, вы должны сделать небольшой круг между треугольниками, как показано на рисунке.

Шаг 9 Теперь вам нужно сделать еще один маленький кружок, как показано на рисунке.

Шаг 10 Теперь наш барабан готов, но чего-то не хватает, а именно барабанной палочки. Итак, мы сделаем барабанную палочку, теперь вам нужно сделать тонкий прямоугольник, касающийся поверхности верхней части барабана, как показано на рисунке.

Шаг 11 Чтобы сделать настоящую барабанную палочку, приклейте к палочке маленький кружок, как показано на рисунке.

Шаг 12 Теперь нам нужно сделать еще одну барабанную палочку, поэтому сделайте еще один тонкий прямоугольник, касающийся верхней поверхности цилиндра, но с небольшим наклоном, как показано на рисунке.

Шаг 13 Теперь, чтобы наконец по-настоящему взглянуть на нашу другую барабанную палочку, сделайте то же самое, что и для недавно сделанной барабанной палочки, сделайте один маленький кружок и приклейте его к палочке. И, наконец, музыкальный барабан готов.Наполните его красивыми цветами, чтобы он выглядел по-настоящему неподдельно и выглядел красивее.

Шаг 14 Наконец-то, Детский музыкальный барабанчик готов и окрашен в красивые цвета.

Вы можете использовать свои творческие идеи, чтобы сделать его более красивым и привлекательным, например, вы можете использовать блестящую ручку или какую-нибудь творческую идею, чтобы сделать его крутым и привлекательным. Для получения дополнительных обновлений посетите этот веб-сайт.


Как делать инструменты, такие как барабаны, флейты, казу, колокольчики, погремушки, гитары, развлечения для детей

На главную> Поделки и поделки для детей> Поделки из музыкальных инструментов для детей

Bang Bang... Toot Toot ... Shake Shake ... Дин Донг. Искусство - не единственный способ передать свое художественное творчество. Музыка - это также способ показать наше художественное творчество, и это очень успокаивает, и о да ... УДОВОЛЬСТВИЕ! Хотите ли вы сделать гитару, маракасы, барабан, банджо или погремушку ... у нас есть несколько идей для вас ниже. Получите ремесло, чтобы вы могли вскоре включить красивую музыку.

Создание гитар, банджо и струнных инструментов

Сделайте шумогенераторы / маракасы / шейкеры

Сделать барабаны

Другие поделки из музыкальных инструментов ниже

Изготовление музыкального инструмента "Ракушка-погремушка"

(Для этого ремесла необходима помощь родителей / присмотр) Погремушка - еще один простой инструмент.Разделите грецкий орех пополам и удалите ядро. Небольшим молотком отломите небольшой кусок от края одной половины. Сделайте двойную резинку и натяните ее на середину скорлупы. Подставьте палку под ленту и затяните ее еще сильнее, повернув палку. Удерживая раковину в одной руке, другой рукой постучите по длинной части палки. Звук, который вы издадите, будет очень необычным.

Как сделать простую расческу Kazoo, которая действительно работает

Дети могут весело провести время с помощью этого простого трюка.Сложите кусок ткани или вощеной бумаги поверх расчески - карманного размера или больше. Туго натяните бумагу обеими руками и, прижав расческу ко рту, напевайте мелодию в бумагу и расчешите. Правильно подбирая голос, можно заставить гребень и бумагу звучать как казу.

Создание песен и музыки в музыкальных очках

Наполните стакан водой. Слегка постучите по нему ложкой. Вы обнаружите, что он издает музыкальный звук. Затем слейте немного воды.Обратите внимание на разницу в музыкальном звучании. Теперь разложите на столе 8 стаканов подряд. Наполните каждую водой с разным уровнем и снова включите звук. Обратите внимание, как можно изменить высоту звука, добавив или уменьшив количество воды в стакане. Немного поэкспериментировав, вы можете выстроить в ряд 8 стаканов воды и сыграть на них шкалу. Клавиша G - очень хорошая клавиша, на которую можно настроить очки. Таппер, серебряная ложка или тонкая палка с деревянным шаром на конце, а также вид стола, на котором стоят стаканы, будут иметь решающее значение для получения желаемых оттенков очков.После того, как вы настроите шкалу на очках, пронумеруйте их I, 2, 3, 4, 5, 6, 7 и 8. Это упростит вам исполнение на них мелодии. Да, на этих очках можно проигрывать мелодии. Попытайся.

Делайте блоки из песка, чтобы создавать музыку

Выберите 2 деревянных бруска размером примерно 1 дюйм на 21/2 дюйма на 5 дюймов. Зачистите их наждачной бумагой, пока они не станут гладкими, а все края закруглены. Покрасьте блоки или используйте шеллак. Когда высохнет, зачистите наждачной бумагой одну из 2 самых больших поверхностей каждого блока. Отмерьте и отрежьте 2 куска наждачной бумаги, чтобы они соответствовали этим поверхностям.Приклейте на место. При трении друг о друга обработанные наждачной бумагой стороны будут издавать восхитительный шаркающий звук.

Изготовление музыкальных бубнов

Накройте пяльцы или крышку коробки небеленым муслином или плотной оберточной бумагой. Выберите 6 или 7 бубенцов. Ножом или ножницами прорежьте на краю коробки столько прорезей, сколько у вас колокольчиков. Вставьте крючки раструба в прорези и закрепите их английскими булавками.

Сделайте трубы из морских ракушек - Узнайте, как сделать трубы из морских ракушек с помощью ваших родителей.

9 Музыкальные инструменты, которые легко сделать - Дети любят музыку так же сильно, как им нравится создавать вещи. Почему бы не объединить эти две творческие силы и не сделать один или все эти веселые и простые музыкальные инструменты для поощрения игры и творчества

Как приготовить барабаны для кофейных банок - Узнайте, как приготовить эту милую кофейную банку в барабане вместе с джинсовой тканью, пряжей и некоторыми другими вещами.

Как сделать настоящие деревянные бубны - Для изготовления этих бубнов используйте дерево, гвозди и металлические пробки для бутылок.Это деревообрабатывающий проект, который делают взрослые.

Ритмические ракетки - Узнайте, как сделать их из ракеток для пинг-понга, крышек от бутылок и гвоздей.

Как сделать наручные колокольчики - Узнайте, как сделать эти наручные колокольчики с лентой и колокольчиками. Требуется немного шитья.

Африканский Барабан: African Crafts Project - Готового проекта около 9 дюймов высотой.

Африканский барабан: African Craft - Конга - африканский барабан. Традиционно изготавливается из древесины твердых пород с барабанной головкой из коровьей кожи.

Детские Погремушка для бутылки с водой Этот поделочный проект показывает, как сделать детскую игрушку из переработанной бутылки с водой. Этот детская игрушка-поделка - отличная сенсорная игрушка для маленьких умов, которая поможет им играй и развивайся.

Колокола На струне - Сделать это супер простой музыкальный инструмент!

Bonko - Сделайте это бонко из старых банок и сделайте бонко для музыки после ужина

Бонго Барабаны - барабаны Бонго - ударные инструменты, используемые в Латинской Америке. Музыка.При игре попарно каждый комплект бонго состоит из мачо (мужчины). и хембра (женский) барабан, настроенный на разную высоту звука. Бонго играют вручную и помогают поддерживать постоянный ритм танцев и быстро. Сделайте себе самодельные бонго.

Бонни Волынки с оберточной бумагой - - Отправьтесь в музыкальную дорогу в Шотландию! Создайте свое собственное притворство волынки с бумажным пакетом и переработанные бумажные рулоны для подарочной упаковки. Все, что тебе нужно теперь килты!

Бутылочная крышка Проект африканского искусства тамбуринов - Сделай и встряхни это бубны, популярные в Бразилии и Африке.

Изготовление клинкеров для крышек для бутылок - Дети взбудораживают веселую и ритмичную красоту с помощью этой поделки из клинкеров для пробок. Эта лязгающая погремушка внесет в вашу жизнь совершенно новый звук.

В бутылках Музыкальное творчество для детей Кто не дул через край полупустой бутылки из-под поп-музыки и не удивился насыщенность тона?

Гитара в коробке: поделки из картонных коробок для детей Это это простой способ сделать гитару из старой обувной коробки или коробки для салфеток, резинки, ножницы, трубка от бумажного полотенца и карандаш.

Картон Коробчатая гитара с лентами - It's легко делать из коробок и резинок самые разные струнные инструменты. Пусть ваши дети раскрасят свои гитары разноцветными полосами. Они могут также нарисуйте на них узоры или даже приклейте ленты или растяжки. Потом, сыграть мелодию.

Праздник Тарелки для парадов - Приготовьтесь к маршу в оркестре! Ведите ритм своим собственным красочным, веселые тарелки. Давным-давно эти восхитительные ударные инструменты были изобретен в Азии.Музыканты всего мира на парадах играют на тарелках, оркестры и группы.

Гражданский Боевой барабан с контейнером для овсянки - В то время как сегодняшние дети могут наслаждаться инсценировкой битв, война не была игрой в 1860-е годы. Девятилетний Джон Линкольн Клем пережил два ранения и тюремное заключение конфедератов. стать самым молодым унтер-офицером в истории армии. Нравиться Клем, большинство мальчиков начинали барабанщиками, призывали солдат к обеду, будить их по утрам и собирать на марши.Ты можешь тоже сделайте барабан в стиле гражданской войны.

Кофе Поделка по барабану с кофейными банками - Kids люблю музыку и стучать по кастрюлям, сковородам и пластиковым контейнерам. Комбинировать их творчество с их музыкальным талантом, сделав этот очаровательный самодельный барабан.

Diego’s Барабан для африканского сафари с коробками для овсянки - Дети будет отрываться бегать по заднему двору с африканским Safari Drum.

Didgeridoo Поделки Идея для детей - Музыкальный инструмент, сделанный и играли австралийские аборигены.

Didgeridoos From Down Under - - аборигены Австралии изобрели диджериду. Сделай это музыкальный инструмент из переработанных материалов. Теперь вы можете сыграть Диджериду тоже!

Барабанная дробь, Пожалуйста: сделайте барабаны из коробок с овсяными хлопьями - Этот простой в изготовлении инструмент просто невозможно победить - нет, подождите, это может! Он предоставляет даже самым юным музыкантам удивительно богатый и резонансный звук.

Easter Maracas Arts & Crafts Ideas - Используйте пасхальные наклейки и маракасы, чтобы сочинять музыку во время празднования Пасхи.Наши маракасы тоже похожи на яйца!

Идеи для изготовления шумных тарелок для детей - Как сделать шумогенератор, используя крышки от банок.

Фейерверк и Music Pinwheel Craft - Когда дуют апрельские ветры, поиграйте с ними на свежем воздухе. образовательные и развлекательные проекты, специально разработанные для ветреной весны дней.

Пена Гитара мариачи: идеи для творчества для Синко де Майо - - Craft у пены так много возможностей.Отпразднуйте Синко де Майо, создавая и украшая эту забавную гитару мариачи.

Народный Барабанный инструмент - Дети могут играть на народных инструментах и ​​играть на них. Ты можешь создавать их из материалов, которые обычно встречаются в вашем доме и его можно купить в любом магазине товаров для декоративно-прикладного искусства. Небольшой детям потребуется помощь с ножницами или степлером, но старше дети могут делать свои народные инструменты самостоятельно. Здесь инструкции о том, как создать веселый и музыкальный фолк инструменты.Инструкции к каждому инструменту предназначены для одного ребенка.

Graggers: The Purim Noisemakers Craft для детей - Noisemakers - веселый и легкий проект для детей школьного возраста (дошкольникам потребуется помощь взрослых). Теперь вы можете сделать свой собственный Gragger, следуя нашим простым указаниям. Сохраните или распечатайте инструкции, чтобы вы могли сделать свой собственный Gragger после вашего визита

Здесь I Come Drum с контейнером для овсянки - март и танцуйте весь день с этим легким в приготовлении барабаном из овсяных хлопьев.Молодой дети любят эту простую музыкальную поделку!

Домашнее Кастаньеты для Cinco de Mayo Craft - - Большинство детей любят музыкальные инструменты, и нет причин для этого тратьте деньги на их покупку. Вы можете взбить эти кастаньеты и поднять ваши каблуки в танце фламенко за считанные минуты.

Домашнее Инструменты - Rainmakers Craftfor Kids This самодельный Rainmaker - это интересный способ пошуметь в празднование, такое как канун Нового года или день рождения - или просто на кухонный ремешок!

Домашнее Поделки из бубна с попкорном - - Музыка - отличный способ развлечь детей, и они любят делать шум.Если вы ищете простую поделку, которую сможет сделать ваш ребенок, или вы нужен проект для музыкального урока или урок воскресной школы, подумайте о создании домашний бубен

Джингл Bell Socks - Для какое-то музыкальное сопровождение без рук, сделайте своему ребенку его собственная пара носков с колокольчиками.

Jingling Tambourine - Создайте свой собственный Jingling Tambourine из повседневных предметов. Ты будешь будьте готовы играть и танцевать под любимую музыку.

Модель гитары для печати Джими Хендрикса Craft - Распечатайте модель гитары Джими Хендрикса.

Марка Идея африканских барабанных ремесел для кванзы - кванза часто бывает отмечается традиционной африканской музыкой в ​​заданном ритме африканскими барабанами. Вот идея поделки, чтобы сделать ее самостоятельно.

Сделайте свой собственный казу для празднования Пурима Поделки для детей - Узнайте, как сделать казу для празднования Пурима вместе со своими детьми.

Make Your Own Tabmourine Craft - Пуримское ремесло для изготовления бубна для вашего шумогенератора на Пурим.

Сделайте свой собственный Gragger - Узнайте, как сделать Gragger, чтобы отпраздновать Пурим.

Маракасы: поделки с попкорном - - Музыкальные инструменты, которые вы стучите, царапаете или формируете, называются ударные инструменты. Некоторые примеры ударных инструментов: барабаны, палочки дождя, ксилофоны и маракасы.

Маракасы для детей с попкорном - - Марака - это латиноамериканская погремушка и тупи. Оригинальные маракасы изначально были сделаны из высушенных панцирей тыкв с бусами или бобы внутри, которые гремели и производили много shuck-a-shuck-a-shuck-a шумы.

Бочка с маргарином - Громкие приветствия стали традицией Дня Независимости с 1776 года, когда прозвенел Колокол Свободы. Ваш ребенок может издавать звуки с помощью этого ритмического шумогенератора.

Мексиканский Поделка из птичьей погремушки - - В Мексике погремушки из папье-маше популярны во время Нового года. торжества. Погремушки трясутся, чтобы приветствовать щедрых духи Нового года и отогнать несчастных духов прошлого годы.

Веселые маракасы из бутылки сока - Как сделать веселые маракасы из переработанной бутылки сока.

Mexican Maracas Balloon Paper Mache Craft - Узнайте, как сделать этот крутой музыкальный проект в области декоративно-прикладного искусства.

Mexicali Музыкальные шейкеры - - Вот замечательная и простая поделка для детей (да и кого угодно), которая поможет погрузите всю семью в атмосферу фиесты. В с первого взгляда сложно сказать, что эти музыкальные шейкеры созданы из обычных пластиковых стаканчиков. Что факт даже не придет в голову, как только вы увидите, насколько хорошо они улучшают ритм музыки, духа и праздника за праздником.

Молоко Кувшин для создания шума - You нужны всего две вещи, чтобы сделать шумогенератор молочника; молочник с колпачок и что-то, что нужно положить внутрь, что будет много шума когда вы встряхиваете его.

Мини Создатели музыки для Синко де Майо - - Easy сделать из пустых канистр из-под пленки и палочек.

Обезьяна Барабан-капсула с полинезийскими петроглифами - принесите кусочек полинезийской ауры в вашу игровую комнату с этими Ударная установка, вдохновленная стручками обезьяны, сделана из контейнеров для овсянки.Приносить музыка в ваш дом с индивидуальным и творческим подходом.

Изготовление музыкальных инструментов - Множество крутых инструментов для создания

Музыкальный Банка - - Эта музыкальная баночка, несомненно, поможет детям держать ритм. В магия музыки не просто в мелодии; это в ритме. Этот банка кофе трио ритм-инструментов может помочь детям играть вместе с любую из своих любимых песен.

Музыкальный Маракасы с идеей кофейных банок - Maraca из кофейной банки.

Musical Stars and Stripes Craft - Позвольте свободе звенеть с этим простым в сборке патриотическим колокольчиком ветра, созданным из нескольких основных принадлежностей для рукоделия.

Газета Maracas - Музыкальные инструменты, которые вы стучите, царапаете или формируете, называются ударные инструменты. Некоторые примеры ударных инструментов: барабаны, дождевые палки, ксилофоны и маракасы. Маракасы изначально были сделаны из сушеных тыкв с бусами или бобами внутри грохотал и издавал много шума.Ты можно сделать маракасы, используя простые материалы из дома. Какие Ниже приведены два метода ... первый требует немного больше времени, в то время как второй метод достаточно прост, чтобы младшие классы могли возьмитесь за послеобеденное художественное творчество.

Овсянка Box Drum - В рамках домашнего школьного приключения каждый ребенок должен как минимум попытаться сыграть на каком-нибудь музыкальном инструменте. Начиная с того момента, когда они были совсем молодые, позвольте им поэкспериментировать с разными самодельными инструменты, чтобы увидеть, чем они могут быть заинтересованы в дальнейшем.Здесь это проект по изготовлению барабана из емкости для овсянки ...

Бумага Тарелка Марака - - Это Бумажная тарелка Maraca - легкий самодельный инструмент. Наполните его чем все, что у вас есть по дому, и вы готовы сочинять музыку! Они также отлично подходят для особых случаев!

Бумага Пластинчатые шумогенераторы - Как сделать Музыкальный инструмент.

Бумага Тарелка для бубна: Инструкции по изготовлению на параде - Этот забавный музыкальный инструмент идеально подходит для игр или парадов.

Бумага Тарелка с бубнами и пастой с лапшой - This это классическое ремесло, которое никогда не теряет своей привлекательности (мой 9-летний любит делать такое время от времени).

Rainstick - - Rainstick - это церемониальные музыкальные инструменты, используемые для вызова духи дождя. Их делают люди, живущие в пустынях север Чили. В Чили традиционно делают палочки из мертвых трубки кактуса с сотнями колючек кактусов, забитых в трубку.Крошечные камешки из лавы мягко каскадом проходят по трубке, очень похоже на дождь.

Rainmaker Ремесло: Поделки индейцев на День Благодарения - - Индейский знахарь может трясти чем-то похожим на это при вызове дождя! Дети постарше могут использовать эту поделку как возможность взглянуть на индейский дизайн - будучи моложе детям понравится делать забавный музыкальный инструмент!

Музыка Rain Stick - Сделайте эти дождевые палочки из сушеных бобов, кукурузы или риса и рулона бумажного полотенца.

Рулон вверх на флейте - Флейта Дизи (также называемая Ди, Д'Цу или Чжу Ди) популярная флейта в Азии. Его делают из бамбука, часто с шелком. оберните вокруг него, чтобы предотвратить растрескивание. Звук создается вибрацией рисовая бумага, пропитанная чесночным соком.

Скульптурный Guitars - Дети научатся лепить / конструировать из газет; идентифицировать разные формы; понять важность вторичной переработки в сообщество; и распознавать, понимать и изучать разные части, названия и функции частей гитары с этой газетой ремесленный проект.

Форма Банджо - Выведите из своих детей музыкального гения, помогая им сделать музыкальные инструменты из использованных коробок из-под хлопьев и немного красок или нетоксичные лакокрасочные материалы.

Шекере: простые идеи для африканских ремесел и занятий - Сделайте свое следующее торжество веселым с нашей версией Shekere (произносится SHAY-ker-ray), африканский ударный инструмент. используется сегодня исполнителями мировой музыки по всему миру.

Серебристый Флейты - Представьте, что вы Джеймс Голуэй или Кокопелли играете на собственном серебристом. Флейта! Умеешь ли ты свистеть, чтобы сочинять красивые мелодии?

Slinky Drum - Пришло время вашему обтягиванию сделать больше, чем просто спуститься по лестнице.

Соломенные гобои - Тростниковые инструменты создаются из пластиковых соломинок для питья.

Супер-легкий Шумогенераторы - Всегда хотели просто сделать какой-то шум? Как насчет того, чтобы найти способ рассердить друзей? Этот это невероятно простой и быстрый способ сделать крутой шумогенератор.

Шумогенераторы для вечеринок с тамбуринами - Празднование еще не закончено без бубна!

Slinky Drum Trash Can Drum - Молодые перкуссионисты могут маршировать под свой ритм на этом простом в изготовлении инструмент.

Вода Бутылка Марака - - Копать через мусорный бак и сделайте эту бутылку с водой Maraca отличным самодельный музыкальный инструмент для детей любого возраста! Они также делают отличные шумогенераторы на Новый год, дни рождения или другие особенные поводов!

Вода Поделка из бутылочного шума - Сохраните эту воду бутылку со свалки, создав этот забавный генератор шума для New Канун года!

27 самодельных музыкальных инструментов для детей (из переработанных материалов)

Большинство из нас покупают музыкальные инструменты, но когда-нибудь задумывались, как сделать музыкальные инструменты из переработанных материалов?

Если да, то вы пришли в нужное место.

В этой статье мы собрали список самодельных музыкальных инструментов из переработанных предметов домашнего обихода, которые можно сделать вам и вашему малышу.

Не только забавляет переработанные инструменты, но и немного научит их экологически рациональному образу жизни (беспроигрышный вариант!).

Вещи, чтобы ударить

Давайте начнем наш список музыкальных инструментов своими руками с некоторых типов барабанов, которые вы можете сделать из повседневных предметов домашнего обихода.

Барабаны для воздушных шаров

Возьмите любую старую банку, кружку или кастрюлю, которые есть в шкафу, спущенный воздушный шар и резинку.Вырежьте отверстие в баллоне в самом широком месте, сделав разрез в форме полукруга.

Теперь промойте баллон водой, чтобы он прилип, и растяните его поверх.

При необходимости заклейте края лентой, чтобы удерживать его на месте, но резинка должна помочь. Попросите детей ударить по коже воздушного шара деревянной ложкой или палочкой для еды, чтобы заставить барабанный бой.

Чтобы оживить обстановку, попросите детей раскрасить внешнюю поверхность яркими красками, чтобы получить еще более забавный вид. Подробнее…

Бонго барабаны

Возьмите два круглых контейнера для чипсов или кофе с закрытыми пластиковыми крышками.

Предложите детям разукрасить их красками, мелками, наклейками или блестками, чтобы немного оживить вещи. Затем поместите емкости рядом друг с другом и свяжите их вместе веревкой, убедившись, что оба они надежно закреплены и не раскачиваются.

Приклейте шнур на место и подождите, пока он застынет. Дети могут играть с бонго руками, чайными ложками или палочками для еды. Подробнее…

Катушечные барабаны

Дети крутят эти барабаны вправо и влево, симпатичные штуки, не правда ли! Они слишком сложные, чтобы объяснить, как их здесь сделать, ознакомьтесь с инструкциями здесь.

Китайский гонг

Это фантастический способ вовлечь детей в музыку из разных культур. Чтобы сделать свой собственный китайский гонг, проделайте два отверстия в противне для запекания из оловянной фольги, убедившись, что они находятся на расстоянии около 2 дюймов друг от друга.

Затем возьмите два очистителя труб и пропустите каждый через отдельное отверстие, обязательно скручивая их в круг, чтобы запечатать их на месте. Вы можете продеть в отверстия трубку или палку из картонной оберточной бумаги и прикрепить ее к паре стульев так, чтобы она висела.

Наконец, предложите детям украсить гонг китайскими символами и ударьте по нему палочками для еды или деревянной ложкой, чтобы создать музыку! Подробнее…

Тарелки бумажные

Если вам интересно, как вообще можно сделать тарелки своими руками в домашних условиях, ответ не может быть более простым. Используйте крышки от кастрюль!

У каждого есть пара таких в шкафу, и дети любят разбивать их вместе, чтобы сочинять музыку. Если вы не хотите, чтобы ваши кастрюли и сковороды разбивались, почему бы не попробовать сделать набор тарелок из двух бумажных тарелок и монет по краю? Подробнее…

Вещи, чтобы встряхнуть

Если вы хотите создать что-то менее шумное, чем набор барабанов, почему бы не попробовать сделать что-нибудь, от чего ваш ребенок может весело трястись? Вот некоторые из наших любимых самодельных "погремушек".

Шейкер для банок Pringles

Возьмите пустой контейнер от pringles и закройте внешнюю поверхность бумагой или липкой лентой, оставив место для правильного крепления крышки.

Затем попросите детей нарисовать или нарисовать внешнюю поверхность яркими красками и наклеить несколько форм из пенопласта, чтобы шейкер выглядел по-особенному.

Снимите крышку и добавьте горсть сушеных бобов или риса в емкость, снова закройте ее и встряхните, чтобы насладиться! Разные бобы, рис и бобовые издают разные звуки, поэтому попробуйте сделать набор с разными начинками, чтобы ваш малыш мог экспериментировать с разными звуками.Подробнее…

Пластиковая бутылка для воды Maracas

Найдите пару использованных бутылок с водой, вымойте и высушите их. Оберните их липкой лентой и попросите детей раскрасить их или раскрасить яркими красками.

Теперь наполните бутылку наполовину зернами попкорна, рисом или сушеными бобами и закрепите крышку. Начните трясти, чтобы насладиться!

Бутылки разного размера и импульсы создают разнообразные звуки, так почему бы не попробовать сделать набор маракасов разных размеров и позволить детям слушать разнообразную музыку, которую они издают? Подробнее…

Бумажная тарелка Maracas

Возьмите две бумажные тарелки и поставьте их стороной для еды вниз.Попросите детей раскрасить сторону, обращенную к ним, и добавить блестки или цветные картонные формы, чтобы сделать вещи ярче.

Дайте обоим высохнуть и переверните одну, чтобы обнажить неокрашенную сторону. Выложите на тарелку сушеные бобы или рис, затем возьмите вторую бумажную тарелку и поставьте ее поверх другой. Осторожно приклейте по краю и оставьте для схватывания.

После высыхания получается полностью запечатанная марака на бумажной тарелке! Вы можете попробовать создать набор с разными начинками, чтобы ваши дети могли экспериментировать с разными звуками.

Маракасы пасхальное яйцо

Когда вы подумали, что Пасха не может быть более захватывающей, мы придумали забавный способ, как вы и дети можете приготовить маракасы из пасхальных яиц, а также съесть много шоколада.

Для их изготовления вам понадобятся остатки пластиковой скорлупы пасхальных яиц, ядра попкорна или риса, малярный скотч и пластиковые ложки.

Начните с частичного наполнения яйца зернами попкорна и запечатывания. Затем возьмите две ложки и приклейте их по обе стороны от яйца, затем склейте концы ложек вместе.

И последнее, но не менее важное: предложите детям разукрасить ленту яркими цветами, встряхните и наслаждайтесь! Подробнее…

Бубен своими руками

Раскрасьте не поедающие стороны двух бумажных тарелок яркими цветами по выбору вашего ребенка. Дайте им высохнуть, затем приклейте любые причудливые формы и добавьте блеск, чтобы они были еще веселее!

Затем склейте края тарелок вместе так, чтобы обе поверхности для приема пищи были закрыты, и были видны только поверхности, не предназначенные для приема пищи. Оставьте клей застыть.Затем с помощью дырокола сделайте отверстия на расстоянии 2 дюйма друг от друга по краю пластин и проденьте кусок веревки с прикрепленным к ним раструбом. Встряхните и наслаждайтесь! Подробнее…

Трубчатые колокола

Это действительно простой способ для детей младшего возраста сделать забавный инструмент в домашних условиях.

Возьмите картонную трубку из пачки кухонных рулонов или подарочной упаковки и накройте ее простой бумагой. Попросите детей разукрасить его так, как им нравится, а затем проделайте несколько отверстий на одном конце трубки.

Проденьте веревку в каждое отверстие и прикрепите колокольчик. Теперь завяжите узел, чтобы закрепить на месте, и повторяйте, пока все отверстия не будут прикреплены к маленьким колокольчикам. Встряхните и погремите, чтобы насладиться! Подробнее…

Палочки от дождя

Чтобы сделать палку от дождя, вам понадобится кусок пластиковой трубки длиной около 30 см, немного фольги, риса или сушеных бобов и немного скотча.

Чтобы все получилось, заклейте один конец трубки лентой, убедившись, что нет зазоров. Теперь вставьте кусок оловянной фольги в трубку, в идеале она должна быть такой же длины, как и трубка.

Затем частично заполните трубку рисом, сушеными бобами или бусами и заклейте другой конец лентой. Дети могут повернуть палку на 180 градусов и послушать звук, издаваемый начинкой по оловянной фольге. Подробнее…

Музыка в стаканах и бутылках

Ксилофон

Чтобы сделать ксилофон своими руками, вам понадобится набор стаканов или банок и деревянная ложка.

Наполните каждый стакан разным количеством воды, начиная с очень небольшого количества и заканчивая почти полным стаканом.Попросите детей слегка постучать по стеклу деревянной палкой, чтобы услышать тонкую разницу в нотах.

Помните, стаканы с меньшим количеством воды будут иметь более высокую смолу, тогда как стаканы с большим количеством воды будут иметь более низкую смолу. Итак, вы можете расположить их в порядке высоты тона или смешать, если хотите поэкспериментировать. Подробнее…

Кастаньеты с крышкой для бутылок

Начните с расплющивания нескольких металлических крышек бутылок молотком (первая часть предназначена только для взрослых).Затем вырежьте два широких прямоугольных куска картона и сложите их пополам, чтобы они выглядели как утиный клюв.

Затем нанесите немного клея на зазубренный край крышек бутылок и нанесите на обе внутренние поверхности картона так, чтобы они упирались друг в друга при закрытии карты.

А теперь предложите детям присоединиться к этому, украшая картон красками, блестками или палочками, что им больше всего нравится, и дайте им высохнуть. Они могут хлопать кастаньетами вместе, чтобы создать интересные ритмы, или даже могут играть по два одновременно, используя обе руки, если они чувствуют себя более креативными! Подробнее…

Струнные инструменты

Гитара с резинкой

Изготовить самодельную гитару немного сложнее, чем инструменты, о которых мы говорили до сих пор, но это так же весело и очень полезно.

Перед тем, как начать, вам понадобятся следующие материалы: пластиковое ведро или горшок среднего размера, несколько больших резинок (разной ширины), картон, деревянная палочка, скотч и клей.

Оберните эластичную ленту вокруг ведра так, чтобы она проходила вокруг отверстия и сужающегося конца. Старайтесь придерживаться порядка возрастания; от самых тонких до самых толстых по мере продвижения, а затем скотчем их все на месте, чтобы они не соскользнули во время использования.

Затем вырежьте гитару из куска картона, убедившись, что в ней есть отверстие для ведра и резинки, чтобы поместиться сзади.

Покрасьте картон в любой цвет и дайте ему высохнуть. Затем приклейте ведро к обратной стороне карты рядом с отверстием и приклейте по краям, чтобы закрепить на месте.

Наконец, прикрепите гриф гитары с помощью большого количества ленты и приклейте к верхней части картонного отверстия. К концу шеи можно приклеить бусинки или монеты, чтобы получился набор фальшивых тюнеров. Бей и наслаждайся музыкой! Подробнее…

Банджо с мини-крышкой

Мини-банджо работает аналогично самодельной гитаре, о которой мы упоминали выше, поскольку вы будете использовать резинки в качестве струн.

Для начала возьмите крышку от банки для варенья и натяните вокруг нее четыре резинки. Попробуйте использовать тонкие и толстые, чтобы звук варьировался при их ощипывании.

Затем возьмите малярную ленту и закрепите резинки на месте, убедившись, что они находятся на одинаковом расстоянии друг от друга. Теперь возьмите палочку для рукоделия или переработанную палочку для мороженого, оформленную в ярких тонах. Наклейте его на заднюю часть крышки с помощью клея и дайте высохнуть.

Для большей детализации вы можете наклеить на конец палки несколько блесток, чтобы они выглядели как колышки.Когда все будет готово, играйте на банджо и наслаждайтесь создаваемой музыкой. Подробнее…

Самодельные духовые инструменты

Браслет Bells

Для изготовления этого инструмента вам понадобятся очистители для ватных трубок, три или четыре маленьких колокольчика и ножницы.

Чтобы собрать, просто измерьте ширину запястья ребенка с половиной в трубочистке и протяните колокольчики через трубу. После установки каждого колокольчика скрутите синель, чтобы они оставались на месте на расстоянии примерно 1 см друг от друга.Затем оберните оставшуюся часть вокруг запястья и скрутите два конца вместе, чтобы закрепить на месте.

Теперь дети могут трясти руками и греметь своими самодельными браслетными колокольчиками! Подробнее…

Джингл-палочка

Чтобы сделать жезл звонка, возьмите пять или шесть отдельных очистителей труб и скрепите их вместе на одном конце и на длины вверх по стержню, используя резинки и немного ленты.

На свободном конце прикрепите небольшой раструб к каждой из отдельных трубок синели и закрепите их, завязав небольшой узел в трубке.

Дети могут поиграть с этим инструментом, встряхивая его и заставляя звонить колокольчики. Подробнее…

Шайба колокольчиков

Чтобы сделать свой собственный набор музыкальных колокольчиков, вам понадобится палка или линейка, веревка, металлические шайбы, клей, лак для ногтей и ложка.

Оберните шнур вокруг каждой шайбы, а затем обвяжите другой конец вокруг палки. Обязательно прикрепите веревку в разных точках на палочке, чтобы они не сгибались, и закрепите их на месте с помощью клея.

Затем попросите детей накрасить шайбы ярким или блестящим лаком для ногтей и дать им высохнуть. Теперь дети могут использовать металлическую ложку, чтобы стучать по стиральной машине и сочинять музыку. Подробнее…

Самодельные духовые инструменты

Карточка Kazoo

Для этого инструмента вам понадобится картонная трубка из рулона туалетной бумаги, резинка, бумага с вощеным покрытием, немного краски и дырокол.

Попросите детей украсить тюбик туалетной бумаги так, как им нравится, дайте ему высохнуть, а затем проделайте отверстие примерно в 1 см от конца картона.

Затем прикрепите вощеную бумагу к другому концу трубки и закрепите ее резинкой. Предупреждение - Не приклеивайте это на место! Он должен немного вибрировать, чтобы издавать звук, похожий на казу. Теперь дети могут дуть в открытый конец трубки, чтобы сочинять музыку. Подробнее…

Губная гармоника эскимо

Чтобы сделать свою собственную губную гармошку для мороженого, вам нужно попросить детей украсить две палочки для ледяных леденцов краской по своему выбору и дать им высохнуть.

Затем поместите полоску бумаги между палками и скрепите их резинкой на каждом конце. Теперь вставьте зубочистку между обоими кольцами из резиновой ленты, одно из которых должно лежать над бумагой, а другое - под бумагой.

Теперь вы можете подуть на губную гармошку или втянуть в нее воздух, чтобы издавать разные звуки. Когда вы привыкнете к игре, вы сможете сжимать палочки в разных местах, чтобы разнообразить свои ноты! Подробнее…

Валторна

Сделать валторну намного проще, чем кажется, на самом деле, для ее изготовления вам понадобятся только три следующих материала: кусок гибкой трубы длиной около 56 дюймов, некоторые приспособления для чистки труб из ремесленных мастерских и воронка.

Вставьте воронку в трубу и закрепите клеем или скотчем (если воронка слишком большая, вы можете прорезать в трубе несколько прорезей, чтобы она немного открылась).

Затем дважды оберните трубку вокруг себя так, чтобы воронка и мундштук были направлены вверх, оберните очистители трубок вокруг стыков, чтобы все оставалось на месте. Дуй в дыру и получай грызть! Подробнее…

Рога викингов

Чтобы сделать свой рог викинга, вам понадобятся 3 картонных тюбика, праздничный рог, лента и немного белой краски.

Для начала прорежьте линию по всей длине одного из картонных рулонов и отрежьте бахрому с рожка для вечеринок. Теперь оберните карту вокруг рожка для вечеринок так, чтобы она сужалась на другом конце, и закрепите ее на месте с помощью липкой ленты.

Затем возьмите два других рулона и сложите их с одного конца так, чтобы они вошли друг в друга. Таким образом, вы можете соединить все три трубки малярной лентой.

Теперь разорвите кусок простой бумаги на полоски и покройте ими рог, используя воду, смешанную с клеем.Дайте высохнуть и дуйте в рог перед началом битвы! Подробнее…

Примечание. Если вы увлекаетесь гончарным искусством, вы можете вылепить одну из них из глины. Вам, вероятно, понадобится приличный гончарный круг для начинающих, но в конечном итоге вы получите гораздо лучший и более громкий рог викингов.

Zampoñas (Panpipes)

Если ваши дети мечтают сделать набор своих собственных курительных трубок, вам понадобится несколько пластиковых соломок (лучше шире), немного клея, кусочек открытки и ножницы.

Для начала вырежьте прямоугольный кусок картона и раскрасьте его с обеих сторон яркими красками и блестками. Затем возьмите восемь соломинок и нарежьте их на кусочки разной длины, приклейте их или скотчем к прямоугольнику открытки в порядке возрастания длины.

Теперь вы можете играть на свирели, направив концы соломинок на пол и дуя на вершины. Подробнее…

Домашний диджериду

Чтобы создать свой собственный диджериду, возьмите кусок трубы из ПВХ (это тот вид трубы, который вы подключили к раковине для питьевой воды) или картонную трубку, и попросите детей раскрасить и украсить ее, как им нравится.

Игра на диджериду может быть немного сложной, так как требует некоторой дополнительной техники. Чтобы добиться хорошего звука, им следует расслабить губы и надуть малину. В конечном итоге они должны услышать грохочущую ноту от инструмента, называемого дроном.

Если вашим детям это трудно, убедитесь, что они не прижимают конец к губам слишком сильно или слабо, так как это может помешать правильному формированию звука. Подробнее

Фортепиано и глокеншпиль

Фортепиано для большого пальца

Конечно, довольно сложно воссоздать дома целиком пианино с нуля, но есть способ сделать это в меньшем масштабе из нескольких простых материалов.

Это определенно требует помощи взрослых во время сборки, поэтому убедитесь, что вы рядом, чтобы помочь детям сделать это. И как только они закончат играть с ним, вы можете использовать его, чтобы надевать пальто!

Медный глокеншпиль

Это, вероятно, самый сложный инструмент, который мы включили в эту статью, поскольку он требует использования молотка и пилы, поэтому убедитесь, что вы рядом, чтобы выполнить сложные биты. Вот как вы это делаете.

Сводка

Надеемся, вам понравилось это чтение, и у вас есть много свежих идей, которыми можно вдохновить своих детей.

Помните, здесь нет правильного или неправильного выбора, играть все очень весело, и их можно использовать для создания интересных ритмов или мелодий. Но при этом некоторые инструменты, например, барабаны для воздушных шаров, маракасы для пасхальных яиц и колокольчики, изготовить намного проще, чем другие, поэтому они, вероятно, больше всего подходят для детей младшего возраста.

С другой стороны, глокеншпиль из медной трубы, пианино для большого пальца и самодельная гитара - отличные способы для детей постарше узнать о музыке и поделках своими руками.

Имея здесь такой большой выбор, вы могли бы даже сделать несколько, попросить детей придумать название группы (еще одно забавное занятие), и, прежде чем вы это узнаете, у вас может быть следующий вундеркинд в ваших руках!

Счастливого творчества! 🙂

Музыкальные инструменты - EnchantedLearning.com

Музыкальные инструменты
Словарь с картинками «вырезать и вставить»


Краткий печатный словарь анатомии человека с картинками - для первых читателей.Это слова: колокольчик, барабан, флейта, гитара, арфа, клавишный, блокфлейта, труба, скрипка, ксилофон и напишите другой музыкальный инструмент.

Что я? Музыкальные инструменты


Для каждого музыкального инструмента выберите слово, которое лучше всего его описывает. Или перейдите к ответам.

Подсказка с изображением


Напишите рассказ об изображении. На картинке изображены трое детей с музыкальными инструментами (барабан, гитара и ксилофон) и один ребенок без инструмента.

Нарисуйте и сравните музыкальные инструменты


Нарисуйте два музыкальных инструмента, а затем ответьте на простые вопросы, сравнивая их, например: «Какой из них будет громче?»

Подберите музыкальные инструменты:
слов и изображений


Подберите слова из 10 музыкальных инструментов к их картинкам. Это слова: барабан, труба, ксилофон, скрипка, блокфлейта, тарелки, гитара, арфа, флейта, тромбон. Или перейдите к ответам.

Музыкальный инструмент: опиши это! Рабочий лист


Напишите название типа музыкального инструмента, затем ответьте на вопросы о том, как бы вы его описали.

Отсутствующие буквы в музыкальных инструментах


Найдите недостающие буквы в словах музыкальных инструментов и раскрасьте изображение слова. Слова: арфа, барабан, флейта, скрипка, блокфлейта, ксилофон, труба, тромбон, тарелки.

Расшифровка слов музыкальных инструментов


Расшифровка музыкальных инструментов, а затем раскрашивание изображений слов. Слова: барабан, труба, блокфлейта, скрипка, ксилофон, тромбон, тарелки, гитара, арфа, флейта.

Обведите правильно написанные музыкальные инструменты


Обведите правильное написание слов музыкального инструмента, а затем раскрасьте изображение слов. Слова: барабан, труба, блокфлейта, скрипка, ксилофон, тромбон, тарелки, гитара, флейта, арфа.

Музыкальные инструменты Головоломка из кусочков слов


В этой головоломке объедините пары словосочетаний, чтобы составить слова для написания слов на музыкальном инструменте.Слова: кларнет, тарелки, барабан, флейта, гитара, гобой, орган, фортепиано, тромбон, труба, скрипка, ксилофон. Или перейдите к ответам.

Расположите 10 слов музыкальных инструментов в алфавитном порядке - Рабочий лист


Расположите 10 музыкальных инструментов в алфавитном порядке. Это слова: гобой, тромбон, треугольник, тарелки, маракасы, орган, казу, туба, пикколо, бас. Перейти к ответам.

Разложите 10 слов музыкальных инструментов в алфавитном порядке - Рабочий лист № 2


Разложите 10 музыкальных инструментов в алфавитном порядке.Это слова: фортепиано, барабан, скрипка, альт, виолончель, труба, флейта, кларнет, гитара, арфа. Перейти к ответам.

Музыкальные инструменты Правописание слов Вопросы


Используйте список написания слов на музыкальных инструментах, чтобы ответить на простые вопросы. Слова: труба, барабан, скрипка, флейта, фортепиано, ксилофон, маракасы, колокол, тарелки, треугольник, гитара, кларнет. Или перейдите к ответам.

Словарь слов для музыкальных инструментов


Список слов, относящихся к музыкальным инструментам.

Музыкальные инструменты - Пазл со словами для печати


Сможете ли вы разгадать названия этих десяти музыкальных инструментов? Когда линия соединяет два (или более) прямоугольника, каждый из них содержит одну и ту же букву. Музыкальные инструменты: рояль, электрогитара, кастаньеты, клавесин, сузафон, аккордеон, губная гармошка, валторна, барабан бонго, диджериду. Или перейдите к ответам. Или перейдите к pdf-файлу головоломки с ответами.

Composers # 1 - Letter-Flow Пазл со словами


Сможете ли вы разгадать имена этих десяти композиторов? Когда линия соединяет два (или более) прямоугольника, каждый из них содержит одну и ту же букву.Композиторы: Вольфганг А. Моцарт, Людвиг ван Бетховен, Иоганн Себастьян Бах, Иоганнес Брамс, Клод Дебюсси, Фредерик Шопен, Франц Шуберт, Бела Барток, Игорь Стравинский, Джузеппе Верди. Или перейдите к ответам. Или перейдите к pdf-файлу головоломки с ответами.

Composers # 2 - Letter-Flow Пазл со словами


Сможете ли вы определить имена этих десяти композиторов? Когда линия соединяет два (или более) прямоугольника, каждый из них содержит одну и ту же букву.Композиторы: Франц Иосиф Гайдн, Георг Фридрих Гендель, Ференц Лист, Гектор Берлиоз, Роберт Шуман, Роберт Штраус, Петр Чайковский, Густав Малер, Антонин Дворжак, Антонион Вивальди. Или перейдите к ответам. Или перейдите к pdf-файлу головоломки с ответами.

20 детских музыкальных инструментов своими руками

Оживите группу у себя дома с помощью этих музыкальных инструментов своими руками для детей, которые можно делать и играть! И они на самом деле тоже делают музыку!

Знаете ли вы, что младенцы могут идентифицировать музыку раньше слов? Вероятно, отсюда и происхождение колыбельных, и почему мы обычно говорим с ними певчим голосом! У природы есть ответ на все!

Преимущества обучения детей игре на музыкальных инструментах

Музыка делает детей умнее, приятнее и счастливее.Игра на музыкальном инструменте помогает детям извлекать пользу практически на всех уровнях: это улучшает их познавательные навыки, способствует творческому мышлению и их способности сосредотачиваться. Гитары Loog созданы специально для того, чтобы на них можно было играть снова и снова, что дает им стимулирующий опыт, позволяющий детям учиться, весело проводя время.

Эта любовь к музыке никогда не исчезнет, ​​и при правильном воспитании вы можете воспитать детей, чтобы они научились ценить хорошую музыку. И как это начать? Создавая собственную музыку! У нас есть гобой? Аккордеон? Guitar Hero? Наполнить банку рисом и закончить день? Ни единого шанса.

Как сделать музыкальный инструмент в домашних условиях?

Не волнуйтесь, мы не говорим о дорогих уроках игры на фортепиано или виолончели, если, конечно, вы этого не хотите. Сегодня речь идет о самодельных музыкальных инструментах ! Вот 20 простых музыкальных инструментов своими руками, которые дети могут сделать, играть и просто оживлять атмосферу!

20 детских музыкальных инструментов, которые можно сделать своими руками и играть в них

1. Ручной барабан своими руками

Один из первых музыкальных инструментов, на которых дети играют, - барабан, даже если он просто стучит по перевернутому ведру! Этот ручной барабан, сделанный своими руками, от Julep, красивый и забавный, чтобы носить его с собой, и он просто треплет с обеих сторон!

2.Радужная бумажная тарелка Бубен

Этот бубен из Kids Craft Room не только восхитительно звучит, но и выглядит великолепно! Картина является хорошим упражнением в концентрации и терпении, а колокольчики издают ей такой прекрасный звук.

3. Ремесло Rainbow Rainmaker

Если у вас валяется неиспользованная картонная трубка в рулонах, вам нужно сделать эту простую поделку! С мамой в сумасшедшем доме все выглядит так просто, фасоль внутри тюбика - но на самом деле это украшение из ленты васи, которое делает его победителем!

4.Музыкальные ножные браслеты с бахромой

Считаются ли украшения музыкальным инструментом? Эти браслеты с бахромой от Giggles Galore обязательно подойдут !! Розовый фетр, блестящие блестки и колокольчики - мечта каждой маленькой девочки! Просто привяжите их и танцуйте!

5. Самодельный ударный инструмент, вдохновленный природой - Музыкальный инструмент с природой

Нам нравится использовать кусочки от природы для изготовления поделок, и на этот раз мы использовали стручки Gulmohar как естественный ударный инструмент.Рисовать и украшать это очень весело, и вы получаете успокаивающий, нежный звук - совсем как природа!

6. DIY Spoon Maracas

Вы видели те латиноамериканские шоу или фильмы, где люди радостно трясут маракасы и раскачивают их тела? В этом инструменте есть что-то настолько забавное, что вы не можете не двигаться вперед! Может поэтому малыши так любят погремушки! Ознакомьтесь с инструкциями для этого от Oriental Trading.

7. Как сделать самодельную флейту из предметов домашнего обихода? - DIY Straw Pan Flute

Вы когда-нибудь мечтали сыграть на пан-флейте? Что ж, теперь вы можете сделать его сами !! У Cultura Creas есть прекрасная самодельная пан-флейта с перьями и всем остальным! Переведите страницу, чтобы получить инструкции на английском языке, и пусть дети поэкспериментируют с трубочками из разных материалов, чтобы увидеть, как получаются звуки.

8. Самодельное красочное казу - делайте музыкальные инструменты из переработанных материалов

Вы помните, как в детстве играли с казу? Что ж, давайте оживим эти воспоминания вместе с нашими собственными детьми с помощью кучи самодельных казу - в разноцветных цветах! У ID Kids есть руководство по их изготовлению - все, что вам нужно, это рулоны туалетной бумаги, папиросная бумага и куча обычных принадлежностей для рукоделия, которые у вас, вероятно, уже есть.

9. Палка, обернутая пряжей, и погремушка из ракушек

Когда вы в следующий раз выйдете на прогулку по пляжу, обязательно возьмите коряги и ракушки.Позже ты меня поблагодаришь, когда сделаешь этот прекрасный музыкальный инструмент от Red Ted Art! Эти снаряды сталкиваются друг с другом и издает прекрасный звук, напоминающий гармонию океана.

10. Shoe Box Guitar - сделайте гитару для музыкального инструмента

Это не одна из тех гитар, которые прекрасно выглядят, но не делают ничего другого - эта действительно работает! Используйте резинки на коробке из-под обуви и продолжайте играть под свою мелодию! Ознакомьтесь с полным видеоуроком на Real Simple.

11. Ксилофон из переработанной древесины - создавайте самодельные инструменты с разной высотой звука

Не выбрасывайте эти полоски и обрезки дерева после домашнего проекта - они вам понадобятся для этого ксилофона от Borrowed Blessings! Удивительно, что некоторые приносят краску в мусор. Используйте губку или покрытую войлоком голень, чтобы краска держалась дольше.

12. Popsicle Stick Harmonica

Палочки, зубочистки и резинки - очень приземленные предметы домашнего обихода, которые вместе создают прекрасные мелодии! Да, музыка случится, когда вы сделаете эту поделку на губной гармошке от She Knows.Не забудьте раскрасить его в красивые цвета по вашему выбору!

13. Кастаньеты с крышкой для бутылок - делайте музыкальные инструменты из переработанных материалов.

Эти кастаньеты с крышкой для бутылок настолько забавны - вы можете носить их в кармане и щелкать щелчком, когда захотите! А то, что они похожи на крокодилов, только делает это лучше! Посетите Red Ted Art, чтобы узнать, как сделать эти маленькие инструменты.

14. Барабаны для жестяных банок

Готовы к использованию бочек большего размера? Тогда обратите внимание на эти милые модели Mini Eco, созданные специально для малышей! Если вы делаете набор, попробуйте не только шарик, но и другие материалы, чтобы каждый из них звучал по-разному.

15. Изготовление трубы из картонной трубки - сделайте из бумаги музыкальный инструмент.

Вы могли подумать, что сделать трубу дома невозможно, но Tea Time Monkeys доказывает обратное! Универсальный рулон в виде картонных трубок снова выходит на первый план и в сочетании с крафт-бумагой создает простую трубу, которая обязательно понравится молодым!

16. Bobby Pin Thumb Piano - создавайте импровизированные музыкальные инструменты

Да, даже заколки для бобби могут создавать музыку, если вы правильно ими пользуетесь! Thrifty Fun показывает нам, как использовать эти булавки на деревянной доске, чтобы создать собственное пианино для большого пальца.Если вы не хотите использовать степлер, используйте очень прочный скотч и приклейте булавки на место.

17. Мини-табла из скорлупы кокоса - создайте музыкальные инструменты для школьного проекта.

Пунекар Снеха придумал гениальную идею превращения скорлупы кокоса в мини-табла - популярный индийский барабан. Они выглядят так мило, что идеально подходят для Дивали! Не забудьте сначала вынуть мякоть!

18. Jingle Ring - Музыкальный инструмент с природой

Этот очаровательный инструмент, похожий на бубен на природную тематику, станет прекрасным дополнением к Первомуайскому празднику или даже к выходному дню.Легко сделать, вы можете найти руководство от Багги и Бадди

19. Mini Lid Banjos - Сделайте музыкальные инструменты из переработанных предметов домашнего обихода

Вот супер-милая поделка, которую просто так и хочется сделать! Craft Train превращает крышки банок в маленькие банджо с ручками для ручных палочек и ткацкими лентами для струн. Украсьте лентой васи и украшениями, и готово!

20. Микрофон своими руками - сделайте музыкальные инструменты для детей

Да, голос вашего ребенка - это тоже музыка, и крутой микрофон придаст ей уверенности, чтобы дать ей возможность выразить свою силу! В I Heart Arts and Crafts есть руководство по очень милому и чрезвычайно простому в изготовлении микрофону, который можно настроить по своему вкусу.

Bonus -

21. Бумажный стаканчик дамру - превратите бумажные стаканчики в любимый музыкальный инструмент Господа Шивы

дамару - небольшой двуглавый барабан, используемый в индуизме и тибетском буддизме. В индуизме дамру известен как инструмент божества Шивы. Узнайте, как изготовить музыкальные инструменты из переработанных материалов.

Эти музыкальные инструменты для детей своими руками - это не только весело делать и играть, но и дает возможность учиться.Дети могут узнать о том, как древние люди делали инструменты из того, что они нашли в природе, и о том, что в разных культурах есть разные музыкальные жанры. И все же, хороший бит и хороший ритм никого не оставят равнодушными - в этом сила музыки, которая объединяет !!

% PDF-1.7 % 1 0 объект > / Метаданные 2 0 R / PageLayout / OneColumn / Pages 3 0 R / StructTreeRoot 5 0 R / Тип / Каталог >> эндобдж 2 0 obj > поток 2011-10-21T11: 38: 53-05: 002011-10-21T11: 38: 52-05: 002011-10-21T11: 38: 53-05: 00Acrobat PDFMaker 9.1 для Worduuid: 18bc3d8d-ed8f-40b8-9755-43c4ae273ba9uuid: f7084a29-9b4c-47f1-9824-4b8ef5c3a66d

  • 5
  • application / pdf
  • JTaucher
  • Adobe PDF Library 9.0D: 20111021163845Chickasaw Nation конечный поток эндобдж 3 0 obj > эндобдж 5 0 obj > эндобдж 8 0 объект > эндобдж 9 0 объект > эндобдж 10 0 obj > эндобдж 37 0 объект [17 0 R 18 0 R 19 0 R 40 0 ​​R 41 0 R NULL NULL NULL 42 0 R 43 0 R NULL NULL NULL NULL 44 0 R 45 0 R NULL NULL NULL NULL 46 0 R 47 0 R NULL NULL NULL NULL 48 0 R 49 0 R null null 50 0 R 21 0 R 22 0 R 23 0 R 24 0 R 25 0 R 26 0 R 27 0 R 11 0 R 12 0 R] эндобдж 38 0 объект [51 0 R 52 0 R 53 0 R 29 0 R 54 0 R 55 0 R 56 0 R 31 0 R 57 0 R 58 0 R 59 0 R 60 0 R 61 0 R 62 0 R 63 0 R 64 0 R 33 0 R 34 0 R 39 0 R 34 0 R 35 0 R 36 0 R 13 0 R 14 0 R 15 0 R 16 0 R] эндобдж 39 0 объект >] / P 34 0 R / Pg 7 0 R / S / Ссылка >> эндобдж 34 0 объект > эндобдж 7 0 объект > / ExtGState> / Font> / XObject >>> / StructParents 1 / Type / Page >> эндобдж 66 0 объект [65 0 R] эндобдж 67 0 объект > поток HWYs6 ~ ׯ @ JvJ

    .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *