Раскраска веселый светофор. Как нарисовать светофор карандашом, красками поэтапно
Конечно же, написать сложные картины маслом под силу только подлинному мастеру. Однако даже самый юный художник на первом уроке рисования сможет уяснить, как нарисовать светофор. Ведь для многих ребят именно он является главным помощником на дороге.
Каждого ребёнка заинтересует возможность научиться рисовать. Начинать рисовать необходимо с самых простых вещей. Что может быть проще, чем знать, как нарисовать светофор карандашом?
Начинать нужно именно с карандашных зарисовок, после этого можно осваивать и более сложные навыки.
Ведь самая сложная техника в рисовании — это использование красок. Занимательные уроки смогут увлечь детей и познакомят их с увлекательным миром различных фигур и изображений.
Как нарисовать светофор поэтапно
Этап 1. Нарисуйте вспомогательные линии светофора. Затем с помощью линейки проведите прямые линии.
Потом внутри верхнего прямоугольника разместите три одинаковых квадрата — так, чтобы они поместились по размерам, не выступая за границы листа. После этого внутри этих квадратов нужно очертить три круга одинакового диаметра. Это впоследствии и будут световые окна вашего светофора.
Этап 2. Теперь нарисуйте боковые грани. Они должны быть расположены по бокам и иметь слегка закруглённую форму. Понадобится прорисовать во всех трёх частях светофора. Многие светофоры расположены на перекрёстках, именно поэтому огоньки должны светиться по всем четырём направлениям. У вас должен получиться именно такой четырёхсторонний светофор.
Он предназначен для регулирования движения на перекрёстках. После этого от этих граней нарисуйте по козырьку с каждой боковой стороны. Сверху это будет подобно тому, что светофор надел шапку с круглым козырьком.
Этап 3. Теперь осталось только раскрасить главного помощника дорожного движения. Сам светофор можно разукрасить в чёрный, серый или коричневый цвет.
Естественно, огоньки вы должны разрисовать стандартными цветами: красным, жёлтым и, конечно же, зелёным. Теперь вы знаете, как нарисовать светофор. Это просто и интересно.
Необходимые инструменты
Для работы вам потребуются:
Простая белая бумага или специальная для начинающих художников;
. несколько или фломастеры;
. ластик;
. любая твёрдая поверхность: стол, папка, книга.
Весёлый светофор для детей
Многие дети не знают, как нарисовать светофор. Это несложно. Обязательно привлеките к этому занимательному делу вашего ребёнка.
К примеру, для упрощения работы возьмите колпачок от лака для укладки волос или от флакона с шампунем.
Затем приложите его к чистому листу бумаги. Потом обведите его простым карандашом. Это и будет у вас самый верхний сигнал — красного цвета.
Немного ниже таким же образом нарисуйте заготовку для жёлтого сигнала так, чтобы окружности соприкасались между собой. Осталось нарисовать ниже только зелёный кружок. Под зелёным сигналом не забудьте пририсовать «ножку» — как у ствола дерева. Придайте вашему светофору весёлый вид, нарисуйте ему глаза и улыбку. Также можно нарисовать ему руки и полицейскую фуражку. Для разукрашивания возьмите гуашь или акварельные краски соответствующих цветов.
Главное — не перепутайте цвета. Сначала красный, потом — жёлтый и, конечно же, зелёный.
Всё, теперь вы знаете, как нарисовать весёлый светофор.
Разукрашиваем светофор
Светофор не может просто висеть в воздухе. Он регулирует дорожное движение. Итак, в задаче, как нарисовать светофор, появляются дополнительные элементы. Попробуйте набросать несложную композицию.
Выглядит она следующим образом:
● светофор стоит на перекрёстке;
● сверху светит солнце;
● по небу бегут белые облака;
● по дороге едет транспорт;
● на обочине дороги растут кусты и деревья.
Все это изобразить несложно, даже маленький ребёнок справится с этой задачей.
А теперь желательно всё это выполнить в цвете. Разукрасьте цветными карандашами или красками. Правда, красиво получилось?
Из этой статьи вы узнали, как нарисовать светофор красиво и правильно. Это один из самых простых рисунков, с которым впору справиться даже самому маленькому художнику. Такой рисунок обязательно понравится вашему малышу.
В каждом городе, на каждом перекрестке стоит трехглазое устройство, регулирующее движение транспорта и потока людей. Если разобраться глубже в его конструкции, можно узнать, что это оптический аппарат, который выдает разные сигналы света через определенный промежуток времени. Все светофоры взаимосвязаны между собой, чтобы на дороге не образовался хаос.
Чтобы узнать, как нарисовать светофор, следует ознакомиться с их разновидностями, ведь устройства на обочине дороги, пешеходном переходе или на линиях железной дороги выглядят по-разному.
Обычный уличный светофор имеет три круглых окошка с красным, желтым и зеленым цветом. Расположены они друг над другом. А пешеходная вариация состоит из двух окон красного и зеленого цвета. В середине рисуют стоящего или идущего человечка. Теперь перейдем к технике рисунка.
Добрый детский светофор
Здесь не так важна правильность и ровность линий, ведь изучаем, как нарисовать светофор для детей. Малыши еще не владеют точной техникой рисования линий или кружочков, поэтому у них выходят уникальные рисунки. Итак, не ругаем за неровность и рисуем прямоугольный, вытянутый корпус устройства. На верхней стороне посередине оформляем овал, на который цепляем верхнюю часть фуражки. В центре этой кепки делаем значок, а по бокам добавляем маленькие кружочки.
Теперь рисуем три круглых шара, расположенных друг на друге, но оставляем сверху место для лица аппарата. В этом участке оформляем два небольших и круглых глаза, сверху добавим короткие ниточки брови, а ниже рисуем маленький треугольник носа.
Теперь добавляем широкую улыбку, а под губу вставляем свисток полицейского.
Это будет трехсторонний светофор, который устанавливают на перекрестках больших городов, поэтому по бокам рисуем три прямоугольных треугольника остальных граней. На уровне верхнего шара вытягиваем длинные и худые руки с перчатками.
Рисунок практически готов. Последний этап заключается в разрисовке. Корпус светофора делаем желтым, цвета сверху вниз – красным, желтым и зеленым. Фуражка, перчатки и свисток закрашиваем синим цветом. Руки и значок тоже делаем желтыми. Боковые участки будут розовыми.
Пошаговая инструкция
А теперь можно перейти к более серьезной технике. Разбираем, как нарисовать светофор поэтапно. Начинаем опять с корпуса. Делаем идеально ровный прямоугольник, расположенный вертикально.
По бокам рисуем три прямоугольных треугольника с округлой гипотенузой. Под прямоугольником делаем круглую тонкую палочку держателя.
В центре устройства оформляем три круглых шара.
Разукрашиваем серым цветом корпус, более темным оттенком боковые зоны. Шары делаем поочередно сверху вниз красным, желтым и зеленым.
Еще один вариант
Освоим несколько другую технологию и вариацию рисунка. Итак, как нарисовать светофор карандашом. Рисуем корпус устройства в виде вертикально расположенного прямоугольника. Сверху делаем треугольную шапочку, но верхняя линия должна быть плавной. Снизу под центром располагаем горизонтальный, небольшой прямоугольник. Под этой фигурой рисуем вытянутый узкий прямоугольник, который расположен вертикально.
По сторонам делаем три выпуклых шара, над которыми рисуем металлическую защиту в виде козырька.
В центральной части располагаем три шара с такой же защитой.
Переходим к разукрашиванию: центральную часть корпуса делаем оранжевой, козырьки – темно-оранжевыми, а шляпку сверху коричневой, как и нижний прямоугольник ножки. Нижний ряд шаров оформляем в зеленый цвет, средний – желтым, а верхний – красным.
Мультяшный герой
Теперь приступим к более сложному, но интересному рисунку. Разбираем, как красиво нарисовать светофор. Сделаем прямоугольный корпус, но нарисуем его так, будто бы он сгибается в левую сторону. Располагаем один над другим три шара. Над верхним рисуем два круглых глаза с черными зрачками.
Так как светофор не плоский, а объемный, слева рисуем боковую грань. В его центре рисуем кружок, из которого нужно выпустить вытянутую руку в перчатке.
Добавляем еще одну с правой стороны, а снизу делаем одну длинную ногу, которая заканчивается блином подставки. Оформляем улыбку под первым шаром. На верхушку устройства цепляем большую фуражку милиционера.
Добавляем цвета: руки – голубые, корпус – серый, ножка – коричневая, а блин будет окрашен в синий цвет. Фуражка светофора будет голубой, нижний круг делаем синим, полоску и значок – желтыми, а козырек – сиреневым. Окрашиваем цвета шаров по порядку снизу-вверх: зеленый, желтый и красный.
Вышел озорной и веселый страж порядка. Такой светофор может участвовать в любой сказке или фильме.
Рисовать светофор достаточно просто. Ребенку важно соблюсти некоторые пропорции и порядок трех цветов. Рисовать будет даже полезно для закрепления правильного понимания работы светофора на дороге.
Можно выбрать нужный размер, очертить основными линиями прямоугольник и дорисовать кружочки.
В целом светофор может выглядеть по-разному, главное только чередование красного/ желтого/ зеленого.
К примеру, можно нарисовать его таким, или как показано на рисунке выше.
Сначала рисуете палку, обычную, потом из нее должен выходить прямоугольник.
Прямоугольник должен стоять вертикально, а в нем должны быть 3 круга, одинакового размера.
Один красный, верхний, следующий желтый, средний и последний зеленый — нижний.
Нарисовать светофор — это не сложно. Я бы вам посоветовала в интернете взять какую-нибудь картинку и глядя на не и нарисовать светофор.
Например, вот эта картинка как раз подойдт, такой аппарат сможет нарисовать даже маленький ребнок.
Итак, нарисуйте сначала прямоугольник вертикально(размер его сами определяйте на глаз), далее под ним рисуйте ещ один прямоугольник по середине, ширина которого в 3 раза уже верхнего.)это будет ножка светофора).
Теперь в верхнем прямоугольнике нарисуйте 3 одинаковых круга на одинаковом расстоянии друг от друга.
Вот и нарисован светофор, осталось его только правильно раскрасить.
Верхний круг — красный
Средний круг — жлтый
Нижний круг — зелный.
Сам светофор лучше всего раскрасить либо серым, либо чрным, либо коричневым цветом.
А я придумала другой простой способ, как нарисовать светофор ребенку.
Смотрите.
Берем пустую, естественно, коробку от спичек и кладем на лист. Затем эту коробку мы обводим со всех сторон простым карандашом и у нас получится прямоугольник.
Затем рисуем его quot;ножкуquot; — это две прямых линии.
Чтобы ровно нарисовать кружки, можно взять циркуль. Потом надо будет взять акварель и закрасить светофор в необходимые цвета. Вам в копилку еще один интересный вариант))
По сути своей светофор — это набор геометрических фигур, поэтому рисовать его несложно, справится даже ребенок. Главное дать понять ему, что за чем рисовать и конечно выучить какие цвета на каком месте должны быть и заодно что они означают для пешехода и водителя.
Нарисовать светофор по моему нет ничего легче. Для того что бы нарисовать светофор вам нужно сначала нарисовать три одинаковых кружка, а затем эти кружки обвести(поместить) в прямоугольник. Кружки разукрашиваем в три цвета.
Светофор, нарисованный красками в детском варианте, может выглядеть приблизительно так. Сам рисунок и представляет собой схему, поскольку он невероятно прост. Если при рисовании красками ребнок вообще не будет использовать простой карандаш, то ему нужно:
- Тонкой кисточкой нарисовать контур прямоугольника, находящегося в вертикальном состоянии.
Это и есть сам светофор. - Затем нужно этой же кистью нарисовать контуры трх quot;глазquot;.
- А теперь — самое главное, что отличает настоящие светофоры от ненастоящих. Раскрасить эти три quot;глазаquot; в красный-жлтый-зелный.
Это и есть сам светофор.А теперь — этапы рисования карандашом. Они представлены ниже. Мне нравится этот забавный рисунок, и я специально сделала побольше этапов к нему, чтобы процесс рисования быть предельно доступен:
Для того, чтобы нарисовать светофор сначала нужно нарисовать вытянутый прямоугольник- приблизительно вот такой:
Теперь придадим этому прямоугольнику толщину:
Теперь нарисуем ножку с полукруглой подставкой:
Добавим на самый верх светофора полукруглый колпачок с пипочкой:
Теперь нарисуем внутри прямоугольника три одинакоы круга и закрасим их красным, жлтым и зелным цветом:
Сфетофор готов.
Можно так же предложить ребнку уже готовую картинку, чтобы ребнок мог срисовать картику сам, но только обязательно рисованнную картинку, а не компьютерную графику, например, вот такую:
Возьмите с ребнком, например, колпачок от флакона с шампунем или от маминого лака для укладки волос.
Приложите его к листу бумаги, там, где у вас будет верхний, красный сигнал светофора и обведите простым карандашом.
Немного пониже, таким же образом нарисуйте (так, чтобы окружности касались друг друга) заготовку для жлтого сигнала, а ещ ниже — для зелного.
Возьмите акварельные краски (или гуашь) соответствующих цветов и аккуратно закрасьте все сигналы. Главное — не перепутать (сверху вниз):
- Красный (quot;Стой!quot;)
- Жлтый (quot;Внимание! Приготовиться!quot;)
- Зелный (quot;Иди!quot;)
Потом, снизу, под зелным, пририсуйте quot;ножкуquot; — как ствол у дерева.
Вс, простейший светофор — готов!
Для ребеночка рисунок должен быть не сложным. Надо понимать, что сложные рисунки ребенку могут быть просто не понятны и не интересны.
Поэтому, чтобы создать изображение, мы подберем самые простые формы).
Итак, я предлагаю нарисовать светофор в виде прямоугольника на ножке). Такой рисунок ребенку понравится и он сможет сам его изобразить простым карандашом.
А если у ребенка возникнет желание, то он и разукрасить его сможет. Например, вот таким вот образом:
Видите, все просто, доступно и никаких сложных линий.
А еще можно нарисовать прямоугольник. В нем при помощи монетки или даже от руки рисуем окружности в количестве трех штук. Дальше рисуем ножку, на которой стоит наш светофор.
Если рисовать все произвольно, то размеры светофора могут быть большими, на весь альбомный лист. Потом вы просто дадите ребенку краски и он с радостью окрасит рисунок в подходящие, на его взгляд, цвета.
Если же рисовать светофор более правильно, то его можно создать при помощи линейки, карандаша и циркуля. Удачи в творчестве)!
Внимание! Глядит в упор
На вас трехглазый светофор.
Зеленый, желтый, красный глаз —
Он каждому дает указ!
Изучать и знать правила дорожного движения необходимо для того, чтобы не подвергать свою жизнь опасности и не мешать движению транспорта. Просто так правил не бывает. У каждого правила есть свой смысл: почему так, а не наоборот.
Правила поведения на улице
- Знай основные правила движения общественного и личного транспорта.
- Не забывай, как надо переходить дорогу перед трамваем и троллейбусом.
- Дорогу переходи только по пешеходному переходу.
- Помни цвета светофора: красный — стой, зеленый — иди.
- Переходя дорогу, не разговаривай с друзьями, а посмотри сначала налево, потом направо.
- Не играй в мяч или в подвижные игры в местах, где неожиданно может появиться транспорт.
- В гололед или туман будь особенно внимателен на улице!
- Переходи дорогу сам правильно и учи этому младших, а старшим, если необходимо, помоги перейти улицу.
Красный свет нам говорит:
— Стой! Опасно! Путь закрыт!
Желтый свет — предупрежденье:
Жди сигнала для движенья.
Зеленый свет открыл дорогу:
Переходить ребята могут.
Знакомство с правилами перехода дороги
— Что делать, если красный сигнал уже вспыхнул, а вы уже начали переход?
Правильный ответ — вернуться назад, на тротуар, если вы только начали переходить дорогу.
Если вы оказались на середине проезжей части, надо дожидаться зеленого сигнала, стоя на «островке безопасности» или на осевой линии, но нельзя пятиться назад или метаться между движущимися автомобилями.
Желтый сигнал — предупредительный. При желтом сигнале начинать переходить улицу нельзя .
Пересекать дорогу можно лишь при зеленом сигнале светофора. Вы, конечно, видели на дорогах светофоры, у которых нет желтого сигнала. Это светофоры пешеходные, их сигналы обязательны только для пешеходов.
Прежде чем на дорогу шагнуть,
Всегда осмотритесь: не опасен ли путь?
Налево сначала ты посмотри,
Направо потом, в середине пути.
Памятка соблюдения правил дорожного движения
- Переходи улицу только у перекрестков или там, где есть знак «Переход» или широкие поперечные полосы мостовой. И только тогда, когда на светофоре загорится зеленый свет.
- Если светофора здесь нет, то выходя на проезжую часть, посмотри сперва налево — приближается ли какая-нибудь машина. А как дойдешь до середины улицы, посмотри направо — не идет ли машина оттуда. А если идет, остановись и подожди, пока не пройдет.
- Не перебегай улицу перед движущимся транспортом. Подожди, пока пройдет.
- Если на перекрестке есть светофор, переходи улицу на зеленый свет или когда загорится сигнал «Идите».
- Стоящий на остановке автомобиль, автобус или троллейбус обходи только сзади, чтобы вовремя увидеть, не идет за ним другая машина, шофер которой тебя не видит. Но ещё лучше подождать, когда они уедут, и тебе станет видна вся улица.
А как дойдешь до середины улицы, посмотри направо — не идет ли машина оттуда. А если идет, остановись и подожди, пока не пройдет.Игра
(Ребята хором отвечают на вопросы «да» или «нет».)
Быстрая в городе езда? — Да!
Правила знаешь движения? — Да!
Вот в светофоре горит красный свет
Можно идти через улицу? — Нет!
Ну а зеленый горит, вот тогда
Можно идти через улицу? — Да!
Сел в трамвай, но не взял билет.
Так поступать полагается? — Нет!
Старушка, преклонные очень года,
Ты место в трамвае уступишь ей? — Да!
Лентяю ты подсказал ответ,
Что ж, ты помог ему этим? — Нет!
Молодцы, ребята, запомним,
Что «нет» и что «да»,
И делать как нужно,
Старайтесь всегда.
Знание правил дорожного движения очень важно для детей, и большую роль в этом играют цвета светофора. При переходе дороги из детского сада всегда обращайте внимание на этот знак. Когда малыш вырастет, он сможет переходить дорогу самостоятельно без труда.
Как можно изучать светофор?
Изучать цвета светофора для детей помогут раскраска, картинки, фото и детские презентации.
Картинки представляют светофор и людей, переходящих через дорогу. Разговаривая с малышом, сделайте акцент на том, что люди переходят дорогу на зеленый цвет, а на красный стоят и ждут, пока проедут машины. Изучая светофор, обратите внимание и на желтый цвет. Он предназначен для предупреждения пешеходов и водителей.
Картинки и фото «Светофор» можно использовать на уроках изучения правил дорожного движения в начальных классах школы или для детского сада. Подкрепить знания помогут раскраска и детские презентации. Скачать их можно на нашем сайте.
Подборка материалов
Раскраски
Используя картинки или фото, где изображен светофор, можно устроить практические занятия по правилам дорожного движения для детей.
Для этого распечатайте светофор и наклейте картинки или фото на плотный картон. Светофор можно повесить или держать в руках, а дети будут переходить «дорогу». Упражнение очень полезно для детей из детского сада. Этот веселый знак можно повесить при входе и указывать на нужный цвет, а дети должны принять соответствующее решение о переходе.
Полезной для ребят будет и раскраска. Маленькие дети смогут выучить основные цвета, старшие запомнят их значение и расположение на светофоре. Раскраска тренирует мелкую моторику рук, что благотворно действует на развитие речи. Раскраска может быть использована в детском саду, в начальных классах школы на уроках ПДД. Светофор очень удобно разрисовывать красками, если дети еще не освоили этот материал.
На нашем сайте вы найдете и полезные презентации для детей на тему дорожного движения, где задействованы и фото светофора, и другие знаки. Если вы готовите презентации самостоятельно, обязательно сделайте акцент на том, что существуют светофоры не только для пешеходов, но и для машин.
Они направлены в другую сторону, так, чтобы их могли видеть водители. На них тоже есть зеленый, красный и желтый цвета, но ориентируются на них только машины. Дети должны запомнить, что обращать внимание следует только на светофоры для пешеходов. Презентации воспринимаются детьми более живо, поскольку они более яркие и порой подвижные, в отличие от картинок.
Знак светофора должен изучаться в комплексе с другими знаками, например, зеброй. Малыш должен понимать, что если в месте перехода через дорогу отсутствует знак светофора, то он должен переходить через дорогу по зебре – белым полоскам, нарисованным на проезжей части.
Если знак светофора не работает, малыш должен помнить, что нужно переходить дорогу по зебре или пешеходному переходу. Если же ни того, ни другого нельзя найти, тогда в месте светофора нужно дождаться, пока не будет машин, или они пропустят пешехода.
Картинки, фото и раскраска светофора для детей могут стать вашими верными помощниками, если нужно познакомить ребят с правилами дорожного движения.
Все необходимые пособия есть на нашем сайте. Они позволят провести интересные и увлекательные занятия и выучить знак светофора и его цвета. Они наверняка надолго запомнятся ребятам!
Как нарисовать светофор с лицом. Конспект по рисованию на тему «Светофор
Конечно же, написать сложные картины маслом под силу только подлинному мастеру. Однако даже самый юный художник на первом уроке рисования сможет уяснить, как нарисовать светофор. Ведь для многих ребят именно он является главным помощником на дороге.
Каждого ребёнка заинтересует возможность научиться рисовать. Начинать рисовать необходимо с самых простых вещей. Что может быть проще, чем знать, как нарисовать светофор карандашом?
Начинать нужно именно с карандашных зарисовок, после этого можно осваивать и более сложные навыки.
Ведь самая сложная техника в рисовании — это использование красок. Занимательные уроки смогут увлечь детей и познакомят их с увлекательным миром различных фигур и изображений.
Как нарисовать светофор поэтапно
Этап 1.
Нарисуйте вспомогательные линии светофора. Затем с помощью линейки проведите прямые линии. После чего вверху листа нужно вычертить вертикальный прямоугольник. От него до нижнего конца листа вниз проведите карандашом очень узкий и длинный прямоугольник.
Потом внутри верхнего прямоугольника разместите три одинаковых квадрата — так, чтобы они поместились по размерам, не выступая за границы листа. После этого внутри этих квадратов нужно очертить три круга одинакового диаметра. Это впоследствии и будут световые окна вашего светофора.
Этап 2. Теперь нарисуйте боковые грани. Они должны быть расположены по бокам и иметь слегка закруглённую форму. Понадобится прорисовать во всех трёх частях светофора. Многие светофоры расположены на перекрёстках, именно поэтому огоньки должны светиться по всем четырём направлениям. У вас должен получиться именно такой четырёхсторонний светофор.
Он предназначен для регулирования движения на перекрёстках. После этого от этих граней нарисуйте по козырьку с каждой боковой стороны.
Сверху это будет подобно тому, что светофор надел шапку с круглым козырьком. Благодаря им огни светофора хорошо защищены от непогоды: дождя и ветра. После сотрите вспомогательные линии и обведите основные линии.
Этап 3. Теперь осталось только раскрасить главного помощника дорожного движения. Сам светофор можно разукрасить в чёрный, серый или коричневый цвет.
Естественно, огоньки вы должны разрисовать стандартными цветами: красным, жёлтым и, конечно же, зелёным. Теперь вы знаете, как нарисовать светофор. Это просто и интересно.
Необходимые инструменты
Для работы вам потребуются:
Простая белая бумага или специальная для начинающих художников;
. несколько или фломастеры;
. ластик;
. любая твёрдая поверхность: стол, папка, книга.
Весёлый светофор для детей
Многие дети не знают, как нарисовать светофор. Это несложно. Обязательно привлеките к этому занимательному делу вашего ребёнка.
К примеру, для упрощения работы возьмите колпачок от лака для укладки волос или от флакона с шампунем.
Затем приложите его к чистому листу бумаги. Потом обведите его простым карандашом. Это и будет у вас самый верхний сигнал — красного цвета.
Немного ниже таким же образом нарисуйте заготовку для жёлтого сигнала так, чтобы окружности соприкасались между собой. Осталось нарисовать ниже только зелёный кружок. Под зелёным сигналом не забудьте пририсовать «ножку» — как у ствола дерева. Придайте вашему светофору весёлый вид, нарисуйте ему глаза и улыбку. Также можно нарисовать ему руки и полицейскую фуражку. Для разукрашивания возьмите гуашь или акварельные краски соответствующих цветов.
Главное — не перепутайте цвета. Сначала красный, потом — жёлтый и, конечно же, зелёный.
Всё, теперь вы знаете, как нарисовать весёлый светофор.
Разукрашиваем светофор
Светофор не может просто висеть в воздухе. Он регулирует дорожное движение. Итак, в задаче, как нарисовать светофор, появляются дополнительные элементы. Попробуйте набросать несложную композицию.
Выглядит она следующим образом:
● светофор стоит на перекрёстке;
● сверху светит солнце;
● по небу бегут белые облака;
● по дороге едет транспорт;
● на обочине дороги растут кусты и деревья.
Все это изобразить несложно, даже маленький ребёнок справится с этой задачей.
А теперь желательно всё это выполнить в цвете. Разукрасьте цветными карандашами или красками. Правда, красиво получилось?
Из этой статьи вы узнали, как нарисовать светофор красиво и правильно. Это один из самых простых рисунков, с которым впору справиться даже самому маленькому художнику. Такой рисунок обязательно понравится вашему малышу.
Внимание! Глядит в упор
На вас трехглазый светофор.
Зеленый, желтый, красный глаз —
Он каждому дает указ!
Изучать и знать правила дорожного движения необходимо для того, чтобы не подвергать свою жизнь опасности и не мешать движению транспорта. Просто так правил не бывает. У каждого правила есть свой смысл: почему так, а не наоборот.
Правила поведения на улице
- Знай основные правила движения общественного и личного транспорта.
- Не забывай, как надо переходить дорогу перед трамваем и троллейбусом.
- Дорогу переходи только по пешеходному переходу.
- Помни цвета светофора: красный — стой, зеленый — иди.
- Переходя дорогу, не разговаривай с друзьями, а посмотри сначала налево, потом направо.
- Не играй в мяч или в подвижные игры в местах, где неожиданно может появиться транспорт.
- В гололед или туман будь особенно внимателен на улице!
- Переходи дорогу сам правильно и учи этому младших, а старшим, если необходимо, помоги перейти улицу.
Красный свет нам говорит:
— Стой! Опасно! Путь закрыт!
Желтый свет — предупрежденье:
Жди сигнала для движенья.
Зеленый свет открыл дорогу:
Переходить ребята могут.
Знакомство с правилами перехода дороги
— Что делать, если красный сигнал уже вспыхнул, а вы уже начали переход?
Правильный ответ — вернуться назад, на тротуар, если вы только начали переходить дорогу. Если вы оказались на середине проезжей части, надо дожидаться зеленого сигнала, стоя на «островке безопасности» или на осевой линии, но нельзя пятиться назад или метаться между движущимися автомобилями.
Желтый сигнал — предупредительный. При желтом сигнале начинать переходить улицу нельзя .
Пересекать дорогу можно лишь при зеленом сигнале светофора. Вы, конечно, видели на дорогах светофоры, у которых нет желтого сигнала. Это светофоры пешеходные, их сигналы обязательны только для пешеходов.
Прежде чем на дорогу шагнуть,
Всегда осмотритесь: не опасен ли путь?
Налево сначала ты посмотри,
Направо потом, в середине пути.
Памятка соблюдения правил дорожного движения
- Переходи улицу только у перекрестков или там, где есть знак «Переход» или широкие поперечные полосы мостовой. И только тогда, когда на светофоре загорится зеленый свет.
- Если светофора здесь нет, то выходя на проезжую часть, посмотри сперва налево — приближается ли какая-нибудь машина. А как дойдешь до середины улицы, посмотри направо — не идет ли машина оттуда. А если идет, остановись и подожди, пока не пройдет.
- Не перебегай улицу перед движущимся транспортом. Подожди, пока пройдет.
- Если на перекрестке есть светофор, переходи улицу на зеленый свет или когда загорится сигнал «Идите».
- Стоящий на остановке автомобиль, автобус или троллейбус обходи только сзади, чтобы вовремя увидеть, не идет за ним другая машина, шофер которой тебя не видит. Но ещё лучше подождать, когда они уедут, и тебе станет видна вся улица.
Подожди, пока пройдет.Игра
(Ребята хором отвечают на вопросы «да» или «нет».)
Быстрая в городе езда? — Да!
Правила знаешь движения? — Да!
Вот в светофоре горит красный свет
Можно идти через улицу? — Нет!
Ну а зеленый горит, вот тогда
Можно идти через улицу? — Да!
Сел в трамвай, но не взял билет.
Так поступать полагается? — Нет!
Старушка, преклонные очень года,
Ты место в трамвае уступишь ей? — Да!
Лентяю ты подсказал ответ,
Что ж, ты помог ему этим? — Нет!
Молодцы, ребята, запомним,
Что «нет» и что «да»,
И делать как нужно,
Старайтесь всегда.
Рисовать светофор достаточно просто. Ребенку важно соблюсти некоторые пропорции и порядок трех цветов. Рисовать будет даже полезно для закрепления правильного понимания работы светофора на дороге.
Можно выбрать нужный размер, очертить основными линиями прямоугольник и дорисовать кружочки.
В целом светофор может выглядеть по-разному, главное только чередование красного/ желтого/ зеленого.
К примеру, можно нарисовать его таким, или как показано на рисунке выше.
Сначала рисуете палку, обычную, потом из нее должен выходить прямоугольник.
Прямоугольник должен стоять вертикально, а в нем должны быть 3 круга, одинакового размера.
Один красный, верхний, следующий желтый, средний и последний зеленый — нижний.
Нарисовать светофор — это не сложно. Я бы вам посоветовала в интернете взять какую-нибудь картинку и глядя на не и нарисовать светофор.
Например, вот эта картинка как раз подойдт, такой аппарат сможет нарисовать даже маленький ребнок.
Итак, нарисуйте сначала прямоугольник вертикально(размер его сами определяйте на глаз), далее под ним рисуйте ещ один прямоугольник по середине, ширина которого в 3 раза уже верхнего.)это будет ножка светофора).
Теперь в верхнем прямоугольнике нарисуйте 3 одинаковых круга на одинаковом расстоянии друг от друга.
Вот и нарисован светофор, осталось его только правильно раскрасить.
Верхний круг — красный
Средний круг — жлтый
Нижний круг — зелный.
Сам светофор лучше всего раскрасить либо серым, либо чрным, либо коричневым цветом.
А я придумала другой простой способ, как нарисовать светофор ребенку.
Смотрите.
Берем пустую, естественно, коробку от спичек и кладем на лист. Затем эту коробку мы обводим со всех сторон простым карандашом и у нас получится прямоугольник.
Затем рисуем его quot;ножкуquot; — это две прямых линии.
Чтобы ровно нарисовать кружки, можно взять циркуль. Потом надо будет взять акварель и закрасить светофор в необходимые цвета.
Вам в копилку еще один интересный вариант))
По сути своей светофор — это набор геометрических фигур, поэтому рисовать его несложно, справится даже ребенок. Главное дать понять ему, что за чем рисовать и конечно выучить какие цвета на каком месте должны быть и заодно что они означают для пешехода и водителя.
Нарисовать светофор по моему нет ничего легче. Для того что бы нарисовать светофор вам нужно сначала нарисовать три одинаковых кружка, а затем эти кружки обвести(поместить) в прямоугольник. Кружки разукрашиваем в три цвета.
Светофор, нарисованный красками в детском варианте, может выглядеть приблизительно так. Сам рисунок и представляет собой схему, поскольку он невероятно прост. Если при рисовании красками ребнок вообще не будет использовать простой карандаш, то ему нужно:
- Тонкой кисточкой нарисовать контур прямоугольника, находящегося в вертикальном состоянии. Это и есть сам светофор.
- Затем нужно этой же кистью нарисовать контуры трх quot;глазquot;.
- А теперь — самое главное, что отличает настоящие светофоры от ненастоящих. Раскрасить эти три quot;глазаquot; в красный-жлтый-зелный.
А теперь — этапы рисования карандашом. Они представлены ниже. Мне нравится этот забавный рисунок, и я специально сделала побольше этапов к нему, чтобы процесс рисования быть предельно доступен:
Для того, чтобы нарисовать светофор сначала нужно нарисовать вытянутый прямоугольник- приблизительно вот такой:
Теперь придадим этому прямоугольнику толщину:
Теперь нарисуем ножку с полукруглой подставкой:
Добавим на самый верх светофора полукруглый колпачок с пипочкой:
Теперь нарисуем внутри прямоугольника три одинакоы круга и закрасим их красным, жлтым и зелным цветом:
Сфетофор готов.
Можно так же предложить ребнку уже готовую картинку, чтобы ребнок мог срисовать картику сам, но только обязательно рисованнную картинку, а не компьютерную графику, например, вот такую:
Возьмите с ребнком, например, колпачок от флакона с шампунем или от маминого лака для укладки волос.
Приложите его к листу бумаги, там, где у вас будет верхний, красный сигнал светофора и обведите простым карандашом.
Немного пониже, таким же образом нарисуйте (так, чтобы окружности касались друг друга) заготовку для жлтого сигнала, а ещ ниже — для зелного.
Возьмите акварельные краски (или гуашь) соответствующих цветов и аккуратно закрасьте все сигналы. Главное — не перепутать (сверху вниз):
- Красный (quot;Стой!quot;)
- Жлтый (quot;Внимание! Приготовиться!quot;)
- Зелный (quot;Иди!quot;)
Потом, снизу, под зелным, пририсуйте quot;ножкуquot; — как ствол у дерева.
Вс, простейший светофор — готов!
Для ребеночка рисунок должен быть не сложным. Надо понимать, что сложные рисунки ребенку могут быть просто не понятны и не интересны.
Поэтому, чтобы создать изображение, мы подберем самые простые формы).
Итак, я предлагаю нарисовать светофор в виде прямоугольника на ножке). Такой рисунок ребенку понравится и он сможет сам его изобразить простым карандашом.
А если у ребенка возникнет желание, то он и разукрасить его сможет. Например, вот таким вот образом:
Видите, все просто, доступно и никаких сложных линий.
А еще можно нарисовать прямоугольник. В нем при помощи монетки или даже от руки рисуем окружности в количестве трех штук. Дальше рисуем ножку, на которой стоит наш светофор.
Если рисовать все произвольно, то размеры светофора могут быть большими, на весь альбомный лист. Потом вы просто дадите ребенку краски и он с радостью окрасит рисунок в подходящие, на его взгляд, цвета.
Если же рисовать светофор более правильно, то его можно создать при помощи линейки, карандаша и циркуля. Удачи в творчестве)!
Люди давно поняли, что процесс обучения любой из наук, процесс кропотливый и трудоемкий. И чем больше времени уделяется этому процессу, тем основательней знания обучаемого. Не будем касаться фундаментальных наук, а поговорим о правилах дорожного движения.
Оглянувшись на полвека назад, мы можем констатировать, что правила дорожного движения знали и соблюдали практически все взрослые граждане тогда еще Советского Союза, и культура поведения на дороге принципиально соблюдалась как пешеходами, так и водителями.
Кроме серьезного штрафа за нарушение ПДД, применялись и другие меры воздействия. Для водителей – от кинолекториев до экзамена на знание ПДД прямо на месте нарушения, для пешеходов – от беседы в рабочем коллективе до лишения премиальных. Ну а своим личным примером взрослые обучали подрастающее поколение соблюдению норм поведения на дороге.
Все изменяется, и на сегодняшний момент мы имеем повальное несоблюдение всеми участниками дорожного движения все тех же норм и правил поведения на дороге (кстати, за 50 лет они почти не изменились), грубость и хамство на проезжей части, и даже имеют место применение находящегося при себе оружия самообороны против другого водителя, чье поведение показалось нам выходящим за рамки приличия. А из мер воздействия остались только штрафные санкции, да иногда взывающая к ответственности совесть. Но, что она может противопоставить нам против того, что мы опаздываем на очень важную встречу, или просто торопимся в магазин?.. Поэтому, водители при отсутствии инспектора ДПС ездят как хотят, а пешеходы ходят, где им вздумается или удобней.
И своим личным примером мы все так же обучаем подрастающее поколение «соблюдению» норм поведения на дороге.
Сегодня проблеме дорожно-транспортного травматизма уделяется огромное внимание, и процесс обучение правилам дорожного движения начинается гораздо раньше, нежели полвека назад – прямо с детского сада. Посещая дошкольные образовательные учреждения города или собирая их воспитанников на массовые мероприятия посвященные знанию ПДД, мы можем сказать, что 100% детей знают, на какой сигнал светофора и в каком месте надо переходить проезжую часть. Ученики начальной школы могут точно сказать с какого возраста можно кататься на велосипеде по проезжей части и как и где они должны сидеть в автомашине. Ну а старшеклассники уже помогают нам обучать малышей правилам дорожного движения.
Только почему воз и ныне там? Разве не потому что торопясь утром в детский садик, мы перебегаем дорогу там, где ближе, а не переходим ее по пешеходному переходу? Не потому что перевозя ребенка в машине, не удосужились приобрести детское удерживающее устройство? Не потому что находящийся на пассажирском сидении подросток, также как и вы, едет с непристегнутым ремнем безопасности и наблюдая за вами, впитывает вашу манеру поведения на дороге? Бесконечные метания из ряда в ряд, желание успеть проскочить перекресток на «мигающий», «пешеход не трамвай – подождет».
..
И вот сегодня, подводя итоги ежегодного муниципального детского конкурса «Светофор – 2012», рассматривая детские рисунки, убеждаешься, что у детей фотографическая память. Многие рисунки — реалии нашей с вами жизни. Здесь есть рисунки и про тонировку, и про сотовые телефоны, и про водителей, и про пешеходов. Не судите строго, конечно в их изготовлении где-то помогали и взрослые. И это ведь здорово, остановиться на секунду и сидя рядом со своим ребенком задуматься — а всё ли мы правильно делаем? Вспомнить о существующих правилах дорожного движения и закрепить их с ребенком. Мы представляем ряд наиболее удачных работ, отобранных по разным тематикам.
Обидно, что не всех детей, принявших участие в этом конкурсе мы сможем поощрить. Несмотря на то, что конкурс является муниципальным, кроме его организаторов — ОГИБДД г.Ангарска и ЦРТДиЮ «Гармония» — он никому не нужен. А те две работы, которые победят в своей номинации и будут размещены на баннерах нашего город, в качестве социальной рекламы, изготовят и разместят не равнодушные к это проблеме ангарчане.
ГИБДД г.Ангарска
Иллюстрации светофора для детей. Как нарисовать светофор карандашом, красками поэтапно. Схемы для ребенка
Люди давно поняли, что процесс обучения любой из наук, процесс кропотливый и трудоемкий. И чем больше времени уделяется этому процессу, тем основательней знания обучаемого. Не будем касаться фундаментальных наук, а поговорим о правилах дорожного движения.
Оглянувшись на полвека назад, мы можем констатировать, что правила дорожного движения знали и соблюдали практически все взрослые граждане тогда еще Советского Союза, и культура поведения на дороге принципиально соблюдалась как пешеходами, так и водителями. Кроме серьезного штрафа за нарушение ПДД, применялись и другие меры воздействия. Для водителей – от кинолекториев до экзамена на знание ПДД прямо на месте нарушения, для пешеходов – от беседы в рабочем коллективе до лишения премиальных.
Ну а своим личным примером взрослые обучали подрастающее поколение соблюдению норм поведения на дороге.
Все изменяется, и на сегодняшний момент мы имеем повальное несоблюдение всеми участниками дорожного движения все тех же норм и правил поведения на дороге (кстати, за 50 лет они почти не изменились), грубость и хамство на проезжей части, и даже имеют место применение находящегося при себе оружия самообороны против другого водителя, чье поведение показалось нам выходящим за рамки приличия. А из мер воздействия остались только штрафные санкции, да иногда взывающая к ответственности совесть. Но, что она может противопоставить нам против того, что мы опаздываем на очень важную встречу, или просто торопимся в магазин?.. Поэтому, водители при отсутствии инспектора ДПС ездят как хотят, а пешеходы ходят, где им вздумается или удобней. И своим личным примером мы все так же обучаем подрастающее поколение «соблюдению» норм поведения на дороге.
Сегодня проблеме дорожно-транспортного травматизма уделяется огромное внимание, и процесс обучение правилам дорожного движения начинается гораздо раньше, нежели полвека назад – прямо с детского сада.
Посещая дошкольные образовательные учреждения города или собирая их воспитанников на массовые мероприятия посвященные знанию ПДД, мы можем сказать, что 100% детей знают, на какой сигнал светофора и в каком месте надо переходить проезжую часть. Ученики начальной школы могут точно сказать с какого возраста можно кататься на велосипеде по проезжей части и как и где они должны сидеть в автомашине. Ну а старшеклассники уже помогают нам обучать малышей правилам дорожного движения.
Только почему воз и ныне там? Разве не потому что торопясь утром в детский садик, мы перебегаем дорогу там, где ближе, а не переходим ее по пешеходному переходу? Не потому что перевозя ребенка в машине, не удосужились приобрести детское удерживающее устройство? Не потому что находящийся на пассажирском сидении подросток, также как и вы, едет с непристегнутым ремнем безопасности и наблюдая за вами, впитывает вашу манеру поведения на дороге? Бесконечные метания из ряда в ряд, желание успеть проскочить перекресток на «мигающий», «пешеход не трамвай – подождет».
..
И вот сегодня, подводя итоги ежегодного муниципального детского конкурса «Светофор – 2012», рассматривая детские рисунки, убеждаешься, что у детей фотографическая память. Многие рисунки — реалии нашей с вами жизни. Здесь есть рисунки и про тонировку, и про сотовые телефоны, и про водителей, и про пешеходов. Не судите строго, конечно в их изготовлении где-то помогали и взрослые. И это ведь здорово, остановиться на секунду и сидя рядом со своим ребенком задуматься — а всё ли мы правильно делаем? Вспомнить о существующих правилах дорожного движения и закрепить их с ребенком. Мы представляем ряд наиболее удачных работ, отобранных по разным тематикам.
Обидно, что не всех детей, принявших участие в этом конкурсе мы сможем поощрить. Несмотря на то, что конкурс является муниципальным, кроме его организаторов — ОГИБДД г.Ангарска и ЦРТДиЮ «Гармония» — он никому не нужен. А те две работы, которые победят в своей номинации и будут размещены на баннерах нашего город, в качестве социальной рекламы, изготовят и разместят не равнодушные к это проблеме ангарчане.
ГИБДД г.Ангарска
В каждом городе, на каждом перекрестке стоит трехглазое устройство, регулирующее движение транспорта и потока людей. Если разобраться глубже в его конструкции, можно узнать, что это оптический аппарат, который выдает разные сигналы света через определенный промежуток времени. Все светофоры взаимосвязаны между собой, чтобы на дороге не образовался хаос.
Чтобы узнать, как нарисовать светофор, следует ознакомиться с их разновидностями, ведь устройства на обочине дороги, пешеходном переходе или на линиях железной дороги выглядят по-разному. Обычный уличный светофор имеет три круглых окошка с красным, желтым и зеленым цветом. Расположены они друг над другом. А пешеходная вариация состоит из двух окон красного и зеленого цвета. В середине рисуют стоящего или идущего человечка. Теперь перейдем к технике рисунка.
Добрый детский светофор
Здесь не так важна правильность и ровность линий, ведь изучаем, как нарисовать светофор для детей.
Малыши еще не владеют точной техникой рисования линий или кружочков, поэтому у них выходят уникальные рисунки. Итак, не ругаем за неровность и рисуем прямоугольный, вытянутый корпус устройства. На верхней стороне посередине оформляем овал, на который цепляем верхнюю часть фуражки. В центре этой кепки делаем значок, а по бокам добавляем маленькие кружочки.
Теперь рисуем три круглых шара, расположенных друг на друге, но оставляем сверху место для лица аппарата. В этом участке оформляем два небольших и круглых глаза, сверху добавим короткие ниточки брови, а ниже рисуем маленький треугольник носа. Теперь добавляем широкую улыбку, а под губу вставляем свисток полицейского.
Это будет трехсторонний светофор, который устанавливают на перекрестках больших городов, поэтому по бокам рисуем три прямоугольных треугольника остальных граней. На уровне верхнего шара вытягиваем длинные и худые руки с перчатками.
Рисунок практически готов. Последний этап заключается в разрисовке.
Корпус светофора делаем желтым, цвета сверху вниз – красным, желтым и зеленым. Фуражка, перчатки и свисток закрашиваем синим цветом. Руки и значок тоже делаем желтыми. Боковые участки будут розовыми.
Пошаговая инструкция
А теперь можно перейти к более серьезной технике. Разбираем, как нарисовать светофор поэтапно. Начинаем опять с корпуса. Делаем идеально ровный прямоугольник, расположенный вертикально.
По бокам рисуем три прямоугольных треугольника с округлой гипотенузой. Под прямоугольником делаем круглую тонкую палочку держателя.
В центре устройства оформляем три круглых шара.
Разукрашиваем серым цветом корпус, более темным оттенком боковые зоны. Шары делаем поочередно сверху вниз красным, желтым и зеленым.
Еще один вариант
Освоим несколько другую технологию и вариацию рисунка. Итак, как нарисовать светофор карандашом. Рисуем корпус устройства в виде вертикально расположенного прямоугольника.
Сверху делаем треугольную шапочку, но верхняя линия должна быть плавной. Снизу под центром располагаем горизонтальный, небольшой прямоугольник. Под этой фигурой рисуем вытянутый узкий прямоугольник, который расположен вертикально.
По сторонам делаем три выпуклых шара, над которыми рисуем металлическую защиту в виде козырька.
В центральной части располагаем три шара с такой же защитой.
Переходим к разукрашиванию: центральную часть корпуса делаем оранжевой, козырьки – темно-оранжевыми, а шляпку сверху коричневой, как и нижний прямоугольник ножки. Нижний ряд шаров оформляем в зеленый цвет, средний – желтым, а верхний – красным.
Мультяшный герой
Теперь приступим к более сложному, но интересному рисунку. Разбираем, как красиво нарисовать светофор. Сделаем прямоугольный корпус, но нарисуем его так, будто бы он сгибается в левую сторону. Располагаем один над другим три шара. Над верхним рисуем два круглых глаза с черными зрачками.
Так как светофор не плоский, а объемный, слева рисуем боковую грань. В его центре рисуем кружок, из которого нужно выпустить вытянутую руку в перчатке.
Добавляем еще одну с правой стороны, а снизу делаем одну длинную ногу, которая заканчивается блином подставки. Оформляем улыбку под первым шаром. На верхушку устройства цепляем большую фуражку милиционера.
Добавляем цвета: руки – голубые, корпус – серый, ножка – коричневая, а блин будет окрашен в синий цвет. Фуражка светофора будет голубой, нижний круг делаем синим, полоску и значок – желтыми, а козырек – сиреневым. Окрашиваем цвета шаров по порядку снизу-вверх: зеленый, желтый и красный. Вышел озорной и веселый страж порядка. Такой светофор может участвовать в любой сказке или фильме.
Конечно же, написать сложные картины маслом под силу только подлинному мастеру. Однако даже самый юный художник на первом уроке рисования сможет уяснить, как нарисовать светофор. Ведь для многих ребят именно он является главным помощником на дороге.
Каждого ребёнка заинтересует возможность научиться рисовать. Начинать рисовать необходимо с самых простых вещей. Что может быть проще, чем знать, как нарисовать светофор карандашом?
Начинать нужно именно с карандашных зарисовок, после этого можно осваивать и более сложные навыки.
Ведь самая сложная техника в рисовании — это использование красок. Занимательные уроки смогут увлечь детей и познакомят их с увлекательным миром различных фигур и изображений.
Как нарисовать светофор поэтапно
Этап 1. Нарисуйте вспомогательные линии светофора. Затем с помощью линейки проведите прямые линии. После чего вверху листа нужно вычертить вертикальный прямоугольник. От него до нижнего конца листа вниз проведите карандашом очень узкий и длинный прямоугольник.
Потом внутри верхнего прямоугольника разместите три одинаковых квадрата — так, чтобы они поместились по размерам, не выступая за границы листа. После этого внутри этих квадратов нужно очертить три круга одинакового диаметра.
Это впоследствии и будут световые окна вашего светофора.
Этап 2. Теперь нарисуйте боковые грани. Они должны быть расположены по бокам и иметь слегка закруглённую форму. Понадобится прорисовать во всех трёх частях светофора. Многие светофоры расположены на перекрёстках, именно поэтому огоньки должны светиться по всем четырём направлениям. У вас должен получиться именно такой четырёхсторонний светофор.
Он предназначен для регулирования движения на перекрёстках. После этого от этих граней нарисуйте по козырьку с каждой боковой стороны. Сверху это будет подобно тому, что светофор надел шапку с круглым козырьком. Благодаря им огни светофора хорошо защищены от непогоды: дождя и ветра. После сотрите вспомогательные линии и обведите основные линии.
Этап 3. Теперь осталось только раскрасить главного помощника дорожного движения. Сам светофор можно разукрасить в чёрный, серый или коричневый цвет.
Естественно, огоньки вы должны разрисовать стандартными цветами: красным, жёлтым и, конечно же, зелёным.
Теперь вы знаете, как нарисовать светофор. Это просто и интересно.
Необходимые инструменты
Для работы вам потребуются:
Простая белая бумага или специальная для начинающих художников;
. несколько или фломастеры;
. ластик;
. любая твёрдая поверхность: стол, папка, книга.
Весёлый светофор для детей
Многие дети не знают, как нарисовать светофор. Это несложно. Обязательно привлеките к этому занимательному делу вашего ребёнка.
К примеру, для упрощения работы возьмите колпачок от лака для укладки волос или от флакона с шампунем.
Затем приложите его к чистому листу бумаги. Потом обведите его простым карандашом. Это и будет у вас самый верхний сигнал — красного цвета.
Немного ниже таким же образом нарисуйте заготовку для жёлтого сигнала так, чтобы окружности соприкасались между собой. Осталось нарисовать ниже только зелёный кружок. Под зелёным сигналом не забудьте пририсовать «ножку» — как у ствола дерева. Придайте вашему светофору весёлый вид, нарисуйте ему глаза и улыбку.
Также можно нарисовать ему руки и полицейскую фуражку. Для разукрашивания возьмите гуашь или акварельные краски соответствующих цветов.
Главное — не перепутайте цвета. Сначала красный, потом — жёлтый и, конечно же, зелёный.
Всё, теперь вы знаете, как нарисовать весёлый светофор.
Разукрашиваем светофор
Светофор не может просто висеть в воздухе. Он регулирует дорожное движение. Итак, в задаче, как нарисовать светофор, появляются дополнительные элементы. Попробуйте набросать несложную композицию.
Выглядит она следующим образом:
● светофор стоит на перекрёстке;
● сверху светит солнце;
● по небу бегут белые облака;
● по дороге едет транспорт;
● на обочине дороги растут кусты и деревья.
Все это изобразить несложно, даже маленький ребёнок справится с этой задачей.
А теперь желательно всё это выполнить в цвете. Разукрасьте цветными карандашами или красками. Правда, красиво получилось?
Из этой статьи вы узнали, как нарисовать светофор красиво и правильно.
Это один из самых простых рисунков, с которым впору справиться даже самому маленькому художнику. Такой рисунок обязательно понравится вашему малышу.
Рисовать светофор достаточно просто. Ребенку важно соблюсти некоторые пропорции и порядок трех цветов. Рисовать будет даже полезно для закрепления правильного понимания работы светофора на дороге.
Можно выбрать нужный размер, очертить основными линиями прямоугольник и дорисовать кружочки.
В целом светофор может выглядеть по-разному, главное только чередование красного/ желтого/ зеленого.
К примеру, можно нарисовать его таким, или как показано на рисунке выше.
Сначала рисуете палку, обычную, потом из нее должен выходить прямоугольник.
Прямоугольник должен стоять вертикально, а в нем должны быть 3 круга, одинакового размера.
Один красный, верхний, следующий желтый, средний и последний зеленый — нижний.
Нарисовать светофор — это не сложно. Я бы вам посоветовала в интернете взять какую-нибудь картинку и глядя на не и нарисовать светофор.
Например, вот эта картинка как раз подойдт, такой аппарат сможет нарисовать даже маленький ребнок.
Итак, нарисуйте сначала прямоугольник вертикально(размер его сами определяйте на глаз), далее под ним рисуйте ещ один прямоугольник по середине, ширина которого в 3 раза уже верхнего.)это будет ножка светофора).
Теперь в верхнем прямоугольнике нарисуйте 3 одинаковых круга на одинаковом расстоянии друг от друга.
Вот и нарисован светофор, осталось его только правильно раскрасить.
Верхний круг — красный
Средний круг — жлтый
Нижний круг — зелный.
Сам светофор лучше всего раскрасить либо серым, либо чрным, либо коричневым цветом.
А я придумала другой простой способ, как нарисовать светофор ребенку.
Смотрите.
Берем пустую, естественно, коробку от спичек и кладем на лист. Затем эту коробку мы обводим со всех сторон простым карандашом и у нас получится прямоугольник.
Затем рисуем его quot;ножкуquot; — это две прямых линии.
Чтобы ровно нарисовать кружки, можно взять циркуль. Потом надо будет взять акварель и закрасить светофор в необходимые цвета. Вам в копилку еще один интересный вариант))
По сути своей светофор — это набор геометрических фигур, поэтому рисовать его несложно, справится даже ребенок. Главное дать понять ему, что за чем рисовать и конечно выучить какие цвета на каком месте должны быть и заодно что они означают для пешехода и водителя.
Нарисовать светофор по моему нет ничего легче. Для того что бы нарисовать светофор вам нужно сначала нарисовать три одинаковых кружка, а затем эти кружки обвести(поместить) в прямоугольник. Кружки разукрашиваем в три цвета.
Светофор, нарисованный красками в детском варианте, может выглядеть приблизительно так. Сам рисунок и представляет собой схему, поскольку он невероятно прост. Если при рисовании красками ребнок вообще не будет использовать простой карандаш, то ему нужно:
- Тонкой кисточкой нарисовать контур прямоугольника, находящегося в вертикальном состоянии. Это и есть сам светофор.
- Затем нужно этой же кистью нарисовать контуры трх quot;глазquot;.
- А теперь — самое главное, что отличает настоящие светофоры от ненастоящих. Раскрасить эти три quot;глазаquot; в красный-жлтый-зелный.
Это и есть сам светофор.А теперь — этапы рисования карандашом. Они представлены ниже. Мне нравится этот забавный рисунок, и я специально сделала побольше этапов к нему, чтобы процесс рисования быть предельно доступен:
Для того, чтобы нарисовать светофор сначала нужно нарисовать вытянутый прямоугольник- приблизительно вот такой:
Теперь придадим этому прямоугольнику толщину:
Теперь нарисуем ножку с полукруглой подставкой:
Добавим на самый верх светофора полукруглый колпачок с пипочкой:
Теперь нарисуем внутри прямоугольника три одинакоы круга и закрасим их красным, жлтым и зелным цветом:
Сфетофор готов.
Можно так же предложить ребнку уже готовую картинку, чтобы ребнок мог срисовать картику сам, но только обязательно рисованнную картинку, а не компьютерную графику, например, вот такую:
Возьмите с ребнком, например, колпачок от флакона с шампунем или от маминого лака для укладки волос.
Приложите его к листу бумаги, там, где у вас будет верхний, красный сигнал светофора и обведите простым карандашом.
Немного пониже, таким же образом нарисуйте (так, чтобы окружности касались друг друга) заготовку для жлтого сигнала, а ещ ниже — для зелного.
Возьмите акварельные краски (или гуашь) соответствующих цветов и аккуратно закрасьте все сигналы. Главное — не перепутать (сверху вниз):
- Красный (quot;Стой!quot;)
- Жлтый (quot;Внимание! Приготовиться!quot;)
- Зелный (quot;Иди!quot;)
Потом, снизу, под зелным, пририсуйте quot;ножкуquot; — как ствол у дерева.
Вс, простейший светофор — готов!
Для ребеночка рисунок должен быть не сложным. Надо понимать, что сложные рисунки ребенку могут быть просто не понятны и не интересны.
Поэтому, чтобы создать изображение, мы подберем самые простые формы).
Итак, я предлагаю нарисовать светофор в виде прямоугольника на ножке). Такой рисунок ребенку понравится и он сможет сам его изобразить простым карандашом.
А если у ребенка возникнет желание, то он и разукрасить его сможет. Например, вот таким вот образом:
Видите, все просто, доступно и никаких сложных линий.
А еще можно нарисовать прямоугольник. В нем при помощи монетки или даже от руки рисуем окружности в количестве трех штук. Дальше рисуем ножку, на которой стоит наш светофор.
Если рисовать все произвольно, то размеры светофора могут быть большими, на весь альбомный лист. Потом вы просто дадите ребенку краски и он с радостью окрасит рисунок в подходящие, на его взгляд, цвета.
Если же рисовать светофор более правильно, то его можно создать при помощи линейки, карандаша и циркуля. Удачи в творчестве)!
Инструкция
Самое главное правило пешехода – переходить дорогу нужно по «зебре» на соответствующий световой сигнал светофора. Именно это и нарисуйте на листе бумаги. Можно использовать линейку, чтобы начертить ровные улицы.
Чтобы четко объяснить ребенку, как нужно правильно переходить дорогу, изобразите перекресток со светофорами.
С помощью линейки нарисуйте трассу, тротуары и здания. Можно работать и без вспомогательного инструмента, главное, чтобы внимание малыша не отвлекалось из-за скучного процесса. Комментируйте все, что делаете, просите подсказать вам, чтобы вовлечь ребенка в работу.
Нарисуйте светофоры с тремя разноцветными окошками и с указателем для пешеходов ниже. Немного по-детски примитивно изобразите автомобили на дороге. Нарисуйте белые полоски пешеходного перехода. Изобразите фигурки человечков, которые идут по тротуару, стоят перед светофором или идут по «зебре».
Ваш рисунок обязательно должен быть цветным, ярким и четким, чтобы малыш наверняка запомнил то, что ему объясняют. Используйте для раскрашивания гуашь или акрил, они быстро сохнут и имеют характерные цвета. Смешайте черную краску с белой, чтобы получить цвет для заливки дороги и тротуаров.
Сделайте дома разноцветными и нарядными, с белыми рамами и яркими цветами на подоконниках. Прежде чем наносить следующий рисунок, дождитесь высыхания предыдущего слоя краски.
Начертите разделительную полосу, чтобы показать потоки автомобилей, движущихся в разных направлениях. Набирайте на кисть белую краску и рисуйте переход.
Чтобы ребенок понял, какое окошко у светофора горит, неработающие в данный момент — заштрихуйте цветными карандашами, а действующее – гуашью. Краска намного ярче, чем карандаши. Нарисуйте шагающего зеленого человечка перед тем переходом, где пешеходы переходят дорогу, а автомобили стоят в ожидании.
Чтобы перейти дорогу , найдите знак, который по Правилам дорожного движения «Пешеходный переход». Каждый такой знак должен сопровождаться линейной разметкой на дорожном покрытии, или «зеброй» (но не всегда). Широкие и магистрали чаще всего оборудованы подземным или воздушным переходом. В последнем случае пересекать дорогу будет совершенно безопасно.
Если никакого перехода поблизости нет, постарайтесь дойти до ближайшего перекрестка, где, вероятнее всего, располагаются пешеходные светофоры. Если же и такого «помощника» вы не обнаружили, постарайтесь отыскать наиболее узкий участок дороги, где нет разделительной полосы и никаких препятствий, в том числе ограждений.
На переходе, оборудованном светофором, дождитесь зеленого сигнала (для пешеходов). На переходе без светофора дождитесь, пока проедет последняя или поток машин остановится, пропуская . Убедитесь в отсутствии движущихся транспортных средств. И только после этого переходите дорогу . Если дорога однонаправленная, не забывайте налево. Если же поток разнонаправленный, преодолев половину, поверните голову направо и, убедившись в отсутствии движущихся машин, пройдите оставшуюся часть пути.
Обратите внимание
Даже зеленый сигнал светофора, «лежачий полицейский» и «зебра» на пешеходном переходе не дают полной безопасности, а потому всегда проследите за движением автомобилей перед тем, как перейти дорогу.
Дорогу следует переходить, то есть идти шагом, а не бежать, ехать на велосипеде и т.п.
В Каменске-Уральском отметили Международный день светофора
Праздник под названием «С днем рождения, светофор» прошел 5 августа на двух площадках: первая расположилась у ТЦ «Сказка», вторая на территории детского сада № 73/2к.
Обо всем по порядку…
У ТЦ «Сказка» было очень весело, педагоги и воспитанники Детского сада № 3 подготовили праздничную программу, ребята нарядились в красочные костюмы, был даже целый полицейский отряд. Мальчишки и девчонки подготовили стихотворения о нашем трехглазом друге и с выражением их рассказывали родителям и прохожим, которые пришли на праздник. Инспектор по пропаганде ГИБДД рассказал ребятам об истории создания Светофора, когда был установлен первый светофор в нашем городе и сколько их уже сейчас, а также загадывал ребятам загадки, с чем ребята справились. В конце праздника дети станцевали зажигательный Флеш-моб, зрители не остались равнодушными и не жалели своих аплодисментов для малышей. Потом ребята с педагогами и инспектором ГИБДД раздали пешеходам памятки о соблюдении ПДД. Праздник получился с большой пользой, как для участников, так и для зрителей.
А на территории Детского сада № 73, 2 корпус, тоже было весело, к ним пришли гости из центральной детской библиотеки П.
П. Бажова и инспектор по пропаганде ГИБДД. Дети с удовольствием послушали об истории создания «Светофора», а так же для ребят были организованы игры, загадки, а самое интересное задание было нарисовать разноцветным мелом СВЕТОФОР. Мальчишки и девчонки с заданием справились. Каждый ребенок получил по световозвращающему элементу и сладкий приз.
Немного истории. Первый прародитель светофора появился 5 августа 1914 году в Америке в городе Кливленде. В нашей стране первый подобный аппарат был установлен в 1930 году в Ленинграде. Что касается Каменска-Уральского, светофор у нас появился в 1946 году на перекрестке улиц Ленина-Коммунаров.
Сегодня в Каменске-Уральском установлено 70 светофорных объектов, 44 – транспортных светофоров, 26 – ПВУ (пешеходные вызывные устройства).
Современная жизнь не мыслится без светофора. Даже дети с самого раннего возраста знают, что на красный свет необходимо остановиться, на зеленый – путь открыт. Но, к сожалению, не все взрослые понимают, что проезд на запрещающий сигнал светофора является грубым нарушением Правил дорожного движения, которое может повлечь за собой тяжкие последствия.
Ответственность существует и для пешеходов, которые переходят проезжую часть на запрещающий сигнал.
Раскраски правила дорожного движения. Конспект занятия по рисованию в средней группе «Пешеходный переход Как нарисовать светофор на пешеходном переходе
Знание ребенком Правил дорожного движения – одно из главных условий его безопасности на улице. Многие пешеходы, в том числе и взрослые, достаточно легкомысленно относятся к соблюдению этих правил, что нередко становится причиной самых разных по тяжести дорожно-транспортных происшествий. Дети должны четко понимать, что находясь на улице в населенном пункте, они являются полноправными участниками дорожного движения, поэтому соблюдение ПДД – их обязанность.
Раскраски Правила дорожного движения для детей.
Обучение ребенка правилам поведения на улице (дороги, тротуары, городской транспорт) нужно начинать в самом раннем возрасте, до того, как он научится ходить и бегать самостоятельно.
И здесь очень важен пример родителей и остальных взрослых, с которыми ребенок находится на улице. Вы должны не только рассказывать и объяснять правила дорожного движения своему ребенку, но и сами строго их соблюдать. Представленные на этой странице раскраски Правила дорожного движения в первую очередь предназначены для дошкольников и помогут детям усвоить основные моменты поведения на дороге, а также вблизи нее.
1. Раскраска Светофор.
Наилучшее место для безопасного пересечения дороги – пешеходный переход, оборудованный светофором. Раскраски с изображением светофора содержат также небольшие стишки, помогающие малышам легче запомнить правила его использования.
- Всегда начинайте движение только при горящем зеленом сигнале светофора.
- Никогда не переходите дорогу на сигналы, запрещающие движение – красный или желтый, даже если поблизости нет транспортных средств.
- Переходя на зеленый свет, дополнительно убедитесь в своей безопасности – посмотрите налево, затем направо.
2. Раскраска пешеходный переход.
Приучайте ребенка пересекать проезжую часть улицы только на пешеходном переходе. Раскраски пешеходных переходов научат детей правильно переходить дорогу. Переход, не оборудованный светофором, называется нерегулируемым.
- Пешеходный переход обозначен на поверхности дороги «зеброй».
- Перед переходом дороги внимательно осмотрите ее, убедитесь в отсутствии поблизости транспорта.
- Переходите дорогу, а не перебегайте.
- Не переходите улицу наискосок.
- Особое внимание уделяйте стоящему транспорту, который закрывает обзор.
- При перемещении по пешеходному переходу прекратите разговаривать по телефону.
- Если рядом находятся подземный или надземный переходы – обязательно воспользуйтесь ими, в таких местах движение особенно интенсивно.
3. Тротуары.
Тротуар предназначается для движения пешеходов. Приучайте детей к правильному поведению на тротуарах, особенно расположенных в местах с интенсивным потоком транспорта.
- Во время движения по тротуару вдоль дороги, не подходите к ней слишком близко.
- Внимательно наблюдайте за возможным выездом автомобилей из дворов, переулков.
- Не играйте на тротуаре в мяч, не бегайте.
4. Раскраски с правилами поведения детей в городском общественном транспорте и на остановках.
Эти раскраски научат детей правилам безопасного пользования общественным транспортом.
- Остановка общественного транспорта – опасное место из-за возможного плохого обзора дороги и большого скопления людей, которые могут случайно столкнуть ребенка с тротуара на проезжую часть. Здесь нужно быть особенно внимательными.
- Подходите к дверям транспорта только после его полной остановки.
- Выйдя из транспорта, приступайте к переходу дороги только после его отъезда от остановки.
Кроме этих основных правил дорожного движения детям будут интересны раскраски дорожных знаков. Представленные раскраски по ПДД подойдут для малышей, дошкольников и учеников младшего школьного возраста, а также для использования в детских садах и на уроках в начальных классах школы.
Все картинки с Правилами дорожного движения совершенно бесплатны — их можно скачать и распечатать.
В очередном уроке по рисованию мы хотим научить вас рисовать знаки дорожного движения поэтапно. Мы выбрали несколько наиболее распространенных дорожных знаков и разобрали их. Знаки дорожного движения могут пригодиться вам, если вы решите нарисовать любой урок на тему «Дорожное движение» или «Правила дорожного движения». Итак, приступим.
Как нарисовать дорожные знаки «Пешеходный переход», «Дети», «Светофорное регулирование», «Выезд на набережную», «Прочие опасности».
Все эти знаки находятся внутри треугольника, с которого мы и начнем наш рисунок. Треугольник этот равносторонний — рисуем его. Внутри треугольника должна быть треугольная рамка, которая на всех подобных знаках окрашена в красный цвет. Далее — в зависимости от того, какой знак вы выбрали, переходим к прорисовке центральной части этого знака. В центре первого знака «Пешеходный переход» рисуем пешеходную дорожку и человека, идущего по ней.
Второй знак — «Дети» содержит в своем центре двух бегущих людей. На третьем знаке нарисован светофор, ведь этот знак означает «Светофорное регулирование». Знак под номером 4 — машина падает в воду. Ну и на последнем знаке под названием «Прочие опасности» рисуем крупный восклицательный знак.
Как нарисовать знак «Разворот запрещен», «Движение пешеходов запрещено», «Ограничение максимальной скорости», «Опасность».
Все эти знаки представляют собой окружности с мини-картинками посередине. Называются они так же, как и в заголовке слева направо. Рисуем окружность, а далее — есть два варианта — либо перечеркнутая окружность внутри, либо просто толста окружность. В пером знаке за перечеркнутой линией нарисуем стрелку в обратную сторону, во втором — идущего человека. А в круглых рамках у нас еще два знака, выбрав которые, вам придется написать любую цифру крупным шрифтом «20», «30», «40», «50» и т.д., или, в последнем варианте, закругленный прямоугольник с надписью «Опасность» на двух языках.
С Пустунчиком изучать правила дорожного движения интересно и весело. Присоединяйся, и я проведу Тебя в захватывающую и интересную страну Дорожных знаков для детей.
ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД
Это, пожалуй, самый главный знак для юного пешехода. Он показывает, что Ты можешь перейти из одной части улицы на другую. Однако помни, что переходить улицу нужно только тогда, когда на светофоре для пешеходов горит зеленый свет.
Перед тем, как перейти дорогу, поверни голову влево, чтобы убедиться, что поблизости не едет автомобиль. Дойдя до середины дороги (до разметки), убедись, нет ли автомобиля справа. Если дорога свободна, смело переходи на другую сторону.
Кроме наземных (привычной Тебе зебры), переходы бывают:
Подземные;
Надземные.
ОСТОРОЖНО, ДЕТИ!
Этот знак подсказывает водителю, что на дорогу могут выбежать дети, поэтому ехать на большой скорости запрещено. Обычно такой знак Ты можешь увидеть возле школы, садика или детской площадки. Однако это не означает, что здесь можно переходить дорогу. Ты можешь перейти улицу только в специально отведенном месте — по зебре.
Ни в коем случае не выбегай на дорогу! Это опасно.
ДВИЖЕНИЕ НА ВЕЛОСИПЕДАХ ЗАПРЕЩЕНО
Если Ты увидишь на дороге знак, на котором нарисован велосипед в красном кружочке, чтобы не стать нарушителем, слезь с велосипеда (скутера, мопеда) и коти его до необходимого места.
ДВИЖЕНИЕ ПЕШЕХОДОВ ЗАПРЕЩЕНО
Этот знак часто устанавливают на дорогах с особо оживленным движением транспорта, где нет тротуаров и обочин. Ходить на таких участках дороги, а тем более переходить на другую сторону, опасно для жизни.
ДОРОЖНЫЕ РАБОТЫ
Человечек с лопатой в красном кружочке сигнализирует о дорожных работах: ремонте асфальта, обрезке веток с деревьев или любых других работах, происходящих непосредственно на дорожном полотне. Детям ходить вблизи категорически не рекомендуется, ведь там могут падать ветки, может быть разлита горячая смола, или могут лететь камни, поэтому есть риск травмироваться.
ОСТАНОВКА ТРАНСПОРТА
Знак, на котором на синем фоне нарисован автобус, трамвай или троллейбус, показывает, что исключительно в этом месте Ты можешь сесть в транспорт или сойти с него.
ПЕШЕХОДНАЯ ЗОНА
Одним из важнейших дорожных знаков для детей есть и знак «Пешеходная зона». Автомобилям здесь ездить запрещено, разрешено двигаться только пешеходам. Заметь, что на таком участке дороги должно быть два знака — первый сигнализирует о начале пешеходной зоны, а второй — о ее окончании.
Помни! Чтобы не попасть в неприятную ситуацию на дороге, идя в школу или садик, выходи из дома заранее. Так Ты не будешь спешить, внимательно будешь следить за участниками дорожного движения и обращать внимание на все знаки. Счастливого пути!
Конечно же, написать сложные картины маслом под силу только подлинному мастеру. Однако даже самый юный художник на первом уроке рисования сможет уяснить, как нарисовать светофор. Ведь для многих ребят именно он является главным помощником на дороге.
Каждого ребёнка заинтересует возможность научиться рисовать. Начинать рисовать необходимо с самых простых вещей. Что может быть проще, чем знать, как нарисовать светофор карандашом?
Начинать нужно именно с карандашных зарисовок, после этого можно осваивать и более сложные навыки.
Ведь самая сложная техника в рисовании — это использование красок. Занимательные уроки смогут увлечь детей и познакомят их с увлекательным миром различных фигур и изображений.
Как нарисовать светофор поэтапно
Этап 1. Нарисуйте вспомогательные линии светофора. Затем с помощью линейки проведите прямые линии. После чего вверху листа нужно вычертить вертикальный прямоугольник. От него до нижнего конца листа вниз проведите карандашом очень узкий и длинный прямоугольник.
Потом внутри верхнего прямоугольника разместите три одинаковых квадрата — так, чтобы они поместились по размерам, не выступая за границы листа. После этого внутри этих квадратов нужно очертить три круга одинакового диаметра. Это впоследствии и будут световые окна вашего светофора.
Этап 2. Теперь нарисуйте боковые грани. Они должны быть расположены по бокам и иметь слегка закруглённую форму. Понадобится прорисовать во всех трёх частях светофора. Многие светофоры расположены на перекрёстках, именно поэтому огоньки должны светиться по всем четырём направлениям. У вас должен получиться именно такой четырёхсторонний светофор.
Он предназначен для регулирования движения на перекрёстках. После этого от этих граней нарисуйте по козырьку с каждой боковой стороны. Сверху это будет подобно тому, что светофор надел шапку с круглым козырьком. Благодаря им огни светофора хорошо защищены от непогоды: дождя и ветра. После сотрите вспомогательные линии и обведите основные линии.
Этап 3. Теперь осталось только раскрасить главного помощника дорожного движения. Сам светофор можно разукрасить в чёрный, серый или коричневый цвет.
Естественно, огоньки вы должны разрисовать стандартными цветами: красным, жёлтым и, конечно же, зелёным. Теперь вы знаете, как нарисовать светофор. Это просто и интересно.
Необходимые инструменты
Для работы вам потребуются:
Простая белая бумага или специальная для начинающих художников;
. несколько или фломастеры;
. ластик;
. любая твёрдая поверхность: стол, папка, книга.
Весёлый светофор для детей
Многие дети не знают, как нарисовать светофор. Это несложно. Обязательно привлеките к этому занимательному делу вашего ребёнка.
К примеру, для упрощения работы возьмите колпачок от лака для укладки волос или от флакона с шампунем.
Затем приложите его к чистому листу бумаги. Потом обведите его простым карандашом. Это и будет у вас самый верхний сигнал — красного цвета.
Немного ниже таким же образом нарисуйте заготовку для жёлтого сигнала так, чтобы окружности соприкасались между собой. Осталось нарисовать ниже только зелёный кружок. Под зелёным сигналом не забудьте пририсовать «ножку» — как у ствола дерева. Придайте вашему светофору весёлый вид, нарисуйте ему глаза и улыбку. Также можно нарисовать ему руки и полицейскую фуражку. Для разукрашивания возьмите гуашь или акварельные краски соответствующих цветов.
Главное — не перепутайте цвета. Сначала красный, потом — жёлтый и, конечно же, зелёный.
Всё, теперь вы знаете, как нарисовать весёлый светофор.
Разукрашиваем светофор
Светофор не может просто висеть в воздухе. Он регулирует дорожное движение. Итак, в задаче, как нарисовать светофор, появляются дополнительные элементы. Попробуйте набросать несложную композицию.
Выглядит она следующим образом:
● светофор стоит на перекрёстке;
● сверху светит солнце;
● по небу бегут белые облака;
● по дороге едет транспорт;
● на обочине дороги растут кусты и деревья.
Все это изобразить несложно, даже маленький ребёнок справится с этой задачей.
А теперь желательно всё это выполнить в цвете. Разукрасьте цветными карандашами или красками. Правда, красиво получилось?
Из этой статьи вы узнали, как нарисовать светофор красиво и правильно. Это один из самых простых рисунков, с которым впору справиться даже самому маленькому художнику. Такой рисунок обязательно понравится вашему малышу.
Опубликованные материалы на сайте СМИ «Солнечный свет». Статья Творческий проект «Веселый светофор». Автор: Родина Юлия Викторовна.
Автор: Родина Юлия Викторовна
В данном проете представлено знакомство старших дошкольников с основными правилами дорожного движения. Реализация проекта осуществляется через игровы заняти, различные виды деятельности:игры, прогулки, беседы. Дети подробно знакомятся с ПДД, рассматривают различные проблемные ситуации и приходят к выводу, что знание правил необходимо в жизни каждого человека.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида №61»
Творческий проект
на тему «Веселый светофор»
(старшая группа)
Разработали воспитатели:
Родина Ю.В., Шмелева А.В.
Москва, 2020
Содержание
1. Краткая аннотация проекта……………………………………………..3
2. Обоснование необходимости проекта………………………………..3
3. Цели и задачи проекта………………………………………………….4
4. Основное содержание проекта………………………………………..4
5. Заключение……………………………………………………………..7
6. Приложения…………………………………………………………….9
1. Краткая аннотация проекта
В данном проекте представлено знакомство старших дошкольников с основными правилами дорожного движения. Реализация проекта осуществляется через игровые занятия, различные виды деятельности: игры, прогулки, беседы. Дети подробно знакомятся с ПДД, рассматривают различные проблемные ситуации и приходят к выводу, что знание правил необходимо в жизни каждого человека.
2. Обоснование необходимости проекта
Каждый день, совершая маршрут от дома до детского сада и обратно, дети наблюдают различные ситуации дорожно-транспортной обстановки. Шагая с мамой за руку или рядом, дети уверены в своей безопасности. Но чем ближе к завершению дошкольного детства, тем больше дети обеспокоены тем, что путь до школы они будут осуществлять самостоятельно.
Выпускники детского сада, уходя в первый класс, попадают в среду, где они сталкиваются с непривычными для них ситуациями: проезд до школы на транспорте, переход проезжей части. Для детей становится важным соблюдение правил безопасного поведения на дороге, так как в данной ситуации они сами должны контролировать своё поведение и поступки. Поэтому для того, чтобы жизнь выпускников была безопасной, их родители были уверены в том, что их чадо осознаёт своё поведение.
Чтобы грамотно построить работу по обучению детей безопасному поведению на улице, нами изучена специальная методическая литература. Работа по данной проблеме велась не только с детьми, но и с их родителями, доказывая её важность, расширяя знания по этой теме и у взрослых, и у детей. По результатам предварительной работы было решено создать творческий проект «Наш друг светофор», который поможет системно и последовательно раскрыть данную тему, повысить результативность обучения детей правилам дорожного движения.
Проект являлся долгосрочным (3 месяца) и был предназначен для детей старшей возрастной группы.
3. Цели и задачи проекта
Цель проекта: формирование у детей старшего дошкольного возраста знаний и навыков безопасного поведения на дороге.
Задачи проекта:
Образовательные:
— расширить знания детей о Правилах дорожного движения;
— сформировать у детей способность к предвидению возможной опасности в конкретно меняющейся ситуации и построению адекватного безопасного поведения;
— сформировать привычку правильно вести себя на дороге;
— активизировать знания родителей об особенностях обучения детей правилам безопасного поведения на улицах, в транспорте;
— сформировать готовность родителей к сотрудничеству с педагогами сада по проблемам развития у детей навыков безопасного поведения.
Развивающие:
— развить у детей любознательность и познавательную мотивацию в вопросах безопасности.
Воспитательные:
— воспитывать грамотных пешеходов.
4. Основное содержание проекта
1. Подготовительный этап
— Подготовка материала и оборудования.
— Анкетирование родителей.
— Выбор и обоснование путей реализации проекта.
— Организация предметно-развивающей среды
Дата | Содержание работы | Цель | Участники проекта |
1 неделя сентября | Подготовка материала и оборудования | Создание условий для реализации проекта | Воспитатели |
| Анкетирование родителей (Приложение 1) |
| Воспитатели, родители |
| Выбор и обоснование путей реализации проекта |
| Воспитатели |
| Организация предметно-развивающей среды |
| Воспитатели |
2. Основной этап.
— Организация и проведение НОД по познавательному, речевому, художественно-эстетическому развитию.
— Проведение дидактических, подвижных, сюжетно-ролевых игр.
— Организация беседы в режимных моментах.
— Чтение художественной литературы.
— Организация целевой прогулки.
Дата | Содержание работы | Цель | Участники проекта |
Сентябрь — ноябрь | НОД: — познавательное развитие (ФЦКМ) «Дорожные знаки» (Приложение 2)
— речевое развитие (ознакомление с художественной литературой) «Чтение Н. Носова «Автомобиль»
— развитие речи «Беседа «Улица города».
— художественно-эстетическое развитие «Остановка автобуса»; «Улица города», «Светофор» (Приложение 3) | Формировать представление о правилах дорожного движения, знакомить с назначением дорожных знаков. Формирование представления о правилах безопасного поведения на дороге при помощи худ. слова. Формирование диалогической речи детей, уточнение и закрепление знаний воспитанников ПДД. Развитие творческих способностей, умение передавать в рисунке впечатления, полученные при чтении книг, экскурсий | Воспитатели, дети |
| Настольная игра «Перекрёсток»; Дидактическая игра «Составь знак», «Подбери знак»; Подвижная игра «Цветные автомобили»; Сюжетно-ролевая игра «Автобус», ситуация «Поездка в музей», «Мы с мамой идём в детский сад» | Закрепление представление о назначении дорожных знаков, правил дорожного движения, норм и правил пешехода | Воспитатели, дети |
| Беседа в режимных моментах: «Кто придумал светофор»;
«Дорожные знаки»;
«Правила поведения пешехода»,
«Я пассажир» | Познакомить с историей появления светофора, с процессом преобразования этого устройства человеком. Расширять представления о функциях дорожных знаков. Уточнять и закреплять знание правил пешехода, безопасного поведения пешехода на проезжей части. Закрепление представлений о правилах поведения в транспорте | Воспитатели, дети |
| Чтение художественной литературы Е. Житков «Светофор», С. Маршак «Милиционер», А. Северный «Светофор», С. Михалков «Моя улица» | Обогащение и закрепление представлений навыков безопасного поведения на дороге при помощи художественного слова | Воспитатели, дети |
| Целевая прогулка. К перекрёстку, по улицам микрорайона, к остановке автобуса | Наблюдение за ситуацией на проезжей части. Формирования умения осмысливать ситуацию, делать выводы. Систематизировать и уточнять знания о безопасном переходе проезжей части при помощи пешеходных переходов | Воспитатели, дети, родители |
3. Заключительный этап.
— Развлекательное мероприятие с участием родителей
Дата | Содержание работы | Цель | Участники проекта |
4 неделя ноября | Развлекательное мероприятие «Путешествие в город» | Закрепление полученных представлений и навыков, применение знаний ПДД в конкретных ситуациях | Воспитатели, дети, родители |
5. Заключение
Реализация проекта «Веселый светофор» для детей оказалась познавательной, интересной, увлекательной, так как основная часть проекта осуществлялась в игровой деятельности. У воспитанников повысился интерес к организации дорожного движения, углубились представления норм безопасного поведения на дороге в качестве пешехода и в общественном транспорте в качестве пассажира; обогатились знания о значении дорожных знаков. У детей появилась уверенность в правильном восприятии дорожной ситуации и своём поведении в ней.
Благодаря проекту дети получили и усвоили знания о правилах поведения на дороге, научились применять полученные знания о правилах дорожного движения в играх, инсценировках, в повседневной жизни.
Объединённые усилия педагогов и родителей в вопросе ознакомления детей с правилами дорожного движения и их соблюдению в жизни планомерно и активно распространяли знания о правилах дорожного движения среди родителей.
Приложения
Приложение 1
Анкета для родителей по правилам дорожного движения
1. Считаете ли Вы, что ребенка дошкольного возраста нужно обучать правилам дорожного движения?
а) да ___
б) нет ___
в) не задумывался об этом ___
2. Знаете ли Вы, какие правила дорожного движения должен знать ребенок?
а) да ___
б) нет___
в) не задумывался об этом ___
3. Как бы Вы оценили свои знания о правилах дорожного движения?
а) отлично ___
б) хорошо ___
в) не считаю эти знания важными ___
4. Как бы Вы оценили знания вашего ребенка о правилах дорожного движения?
а) отлично ___
б) хорошо ___
в) нужны дополнительные занятия ___
5. Обращаете ли Вы внимание ребенка на дорожные знаки при передвижении по улице?
а) всегда ___
б) редко ___
в) никогда не обращаю внимание ___
6. Читаете ли Вы ребенку книги, в которых говорится о правилах дорожного движения?
а) постоянно ___
б) иногда ___
г) таких книг нет в домашней библиотеке ___
7. Есть ли у ребенка дома игры, обучающие правилам дорожного движения?
а) да ___
б) нет ___
8. Нужна ли Вам консультация воспитателя по вопросам обучения детей правилам дорожного движения?
а) да ___
б) нет ___
9. Считаете ли Вы, что в детском саду нужно изучать правила дорожного движения?
а) да ___
б) нет ___
в) затрудняюсь ответить___
Приложение 2
НОД по познавательному развитию
на тему: «Дорожные знаки»
Цель: Формировать представление о правилах дорожного движения, знакомить с назначением дорожных знаков.
Задачи:
Образовательные: дать детям первоначальные знания о дорожных знаках. Научить их различать и понимать дорожные знаки, предназначенные для водителей и пешеходов. Формировать умение ориентироваться в основных дорожных знаках.
Развивающие: развивать логическое мышление, память, ориентацию в окружающей детей обстановке.
Воспитательные: воспитывать желание научить правилам поведения на улице младших детей, своих друзей.
Оборудование и материалы: 4 таблицы с различными группами дорожных знаков: предупреждающие, запрещающие, указательные, предписывающие. Конверты (по количеству детей), в которых находятся разрезные знаки. Знак «Остановка общественного транспорта». Не до конца нарисованные знаки «Осторожно, дети!», «Велосипедисты» на каждого ребёнка. Маленькие дорожные знаки по количеству детей.
Предварительная работа: экскурсия по улицам города, рассматривание дорожных знаков.
Ход НОД:
Воспитатель: Ребята, сегодня в детский сад почтальон принёс письмо от жеребёнка Фильки. Послушайте, что он пишет вам:
«Привет, дружок! Давай знакомиться! Я – жеребёнок Филька. Правда, так меня называют только близкие друзья, а когда я вырасту, то имя чуть-чуть измениться и будет звучать гордо – Фиат. Люди говорят, что это марка автомашины. У меня весёлый характер, я обожаю всякие игры, а ещё больше люблю узнавать что – то новое. Живу я в сказочной стране Магиcтралии, где есть большие зелёные лужайки и карусели, также автотрассы, до которых, правда, путь неблизкий. Играть у нас очень интересно. Но ещё интереснее попасть на улицу, где ездят машины, ходят пешеходы. Я, конечно, любопытен, но опасаюсь за свои копыта и хвост, поскольку пока ещё не знаю дорожной азбуки. На мой взгляд, транспорта на улицах слишком много, и перейти через дорогу самостоятельно я не смогу. Когда-то мама мне рассказывала, что есть дорожные знаки и светофор, которые помогают участникам дорожного движения, но как именно – я не знаю. Дорожные знаки, похоже, висят на улицах не просто так. Они все такие красивые и разные, так хочется узнать их назначение, только вот кто бы мне в этом помог?».
Воспитатель: Давайте вместе поможем жеребёнку Фильке узнать назначение дорожных знаков. Будем вместе с вами разбираться, какие знаки нужны пешеходам, а какие – водителям. Мы постараемся научиться понимать язык улицы – язык знаков. А вы запоминайте, затем свои знания передайте своим друзьям, научите малышей и напишете ответ Фильке. Куда бы вы ни шли, всюду на улицах вас встречают дорожные знаки. Они разного цвета и разной формы. Это сделано не случайно. Некоторые знаки вам уже хорошо знакомы. С некоторыми познакомимся сегодня. Как вы думаете, зачем нужно знать знаки? (ответы детей).
Дорожные знаки нужны для того, чтобы улица могла «разговаривать» со всеми водителями и пешеходами. У улиц всех стран мира один общий язык. Во всём мире понимают, что означает тот или иной дорожный знак. В России дорожные знаки появились почти 100 лет назад, когда в стране уже имелись автомобили. Знаков было всего четыре. С тех пор они видоизменились, но сохранились до наших дней. Дорожные знаки – это простые треугольники, круги и прямоугольники разных цветов: красные, голубые, жёлтые. Все дорожные знаки делятся на предупреждающие, запрещающие, предписывающие, указательные. Есть также знаки сервиса.
Использование компьютерной технологии. Презентация «Дорожные знаки».
Воспитатель:
Указательные знаки. Они сообщают участникам движения о местах пешеходных переходов, об остановках общественного транспорта, о местах стоянки транспорта и т.д. Эти знаки синего цвета, квадратные или прямоугольные.
Вот хорошо знакомые вам знак «Пешеходный переход».
Этот знак устанавливается на регулируемых и нерегулируемых пешеходных переходах. Пешеходные переходы помимо знаков обозначены ещё и дорожной разметкой. Но под снегом, слякотью и грязью разметка не видна, а знак виден всегда, даже в темноте, так как все знаки покрыты специальной краской, светящейся от снега фонарей или фар автомобиля.
Вот знаки, обозначающие «Подземный пешеходный переход» и «надземный пешеходный переход».
Пешеход должен переходить дорогу только по этим переходам. Обратите внимание на то, что на всех знаках перехода нарисованы пешеходы, идущие в разные стороны – налево и направо. Они указывают направление, в котором следует идти по переходу. Нарисованный автобус или трамвай внутри синего прямоугольника на что указывает?
Дети: Остановка автобуса или трамвая.
Воспитатель: А этот знак «Место стоянки автомобилей». Разрешается стоянку автомобилей.
Предупреждающие знаки – это треугольники с красной каемкой, окрашенные в жёлтый цвет. Как вы думаете, почему они называются предупреждающими?
Дети: Потому что они предупреждают о чём-то.
Воспитатель: Первый знак, с которым я хочу вас познакомить, — это знак «Пешеходный переход».
Но предназначен он только для водителей и предупреждает о том, что впереди будет пешеходный переход, обозначенный знакомым вам указательным знаком «Пешеходный переход».
Знак «Дорожные работы». Предупреждает о том, что впереди ведутся работы на проезжей части, обочинах, тротуарах.
Знак «Дети» устанавливаются у школ и детских парков. Водители и пешеходы здесь должны быть особенно осторожны.
Запрещающие знаки. Они вводят разные запреты и ограничения, имеют круглую форму с красной каймой или с красным фоном. Эти знаки говорят водителям, что запрещено движение вообще или движение какого-то автотранспорта.
Всем пешеходам нужно запомнить знак «Движение пешеходов запрещено». Этот единственный из запрещающих знаков, который относится только к пешеходам. Пешеход, изображённый на этом знаке, перечёркнут красной чертой.
Предписывающие знаки. Они имеют круглую форму и голубой фон, сами символы – белого цвета. Знаки этой группы указывают места движения только одного какого-то вида транспорта, разрешают движения только в одном направлении.
Знаки сервиса. Они указывают участникам движения добрую услугу – указывают места расположения таких нужных объектов, как «Пункт питания», «Больница», «Телефон», «Гостиница», «Автозаправочная станция». А хотите ли вы поиграть?
Физкультминутка «Остановка общественного транспорта».
Обозначить дорогу цветными лентами или мелками. Выбрать 2-3 детей водителями автобуса. Они надевают на себя обруч. Остальные дети находятся возле знака «Остановка общественного транспорта, ожидая автобуса. «Водители» «подъезжают» к остановке. К обручу цепляется –«пассажир», и вместе они бегут до обозначенного места, где «пассажир» отцепляется. «Водители» перевозят всех участников. По окончании игры все садятся на свои места.
Воспитатель: Послушайте стихотворение и найдите в них ошибки. Дорисуйте правильный знак на таблице, которые, лежат у вас на столе.
Я хочу спросить про знак. Нарисован знак вот так: В треугольнике ребята. Со всех ног бегут куда-то. Мой приятель говорит: «Детям путь сюда закрыт!» Шли из школы мы домой, Видим знак у мостовой: Синий круг, велосипед, Ничего другого нет. Поразмыслил друг немножко. И сказал: Ответ один — Знак гласит: ведёт дорожка прямо в веломагазин».
(Дети выполняют задание).
Воспитатель: Пять различных человечков Вам встречаются в пути. А какой из них позволит Вам дорогу перейти Человечки разные, Синие да красные, Треугольник, круг, квадрат, Вот они, все пять подряд. Выберите среди знаков нужные: «Пешеходный переход», «Осторожно, дети!», «Подземный переход», «Дорожные работы», «Движение пешеходов запрещено».
(Дети выполняют задание).
А сейчас вам нужно оставить дорожные знаки. У вас на столах конверты, в которых находятся части знаков. (Дети открывают конверты и складывают свои знаки, воспитатель задаёт им вопросы о собранных знаках).
Воспитатель: Как называется знак? Какое он имеет значение? Какие дорожные знаки встречаются вам по дороге в детский сад?
(Ответы детей)
Что ж, отлично отвечали.
И заданья выполняли.
— Чем мы сегодня занимались? Что вы нового узнали? Сегодня мы разобрались и научились понимать язык улицы, язык знаков. Я надеюсь, что вы будете все Правила дорожного движения выполнять неукоснительно. Не забудьте познакомить со знаками своих друзей, малышей. И в свободное время мы нарисуем с вами знакомые знаки, вы расскажете мне их назначение, я запишу, и отправим это письмо жеребёнку Фильке. А вы знаете:
Знаки важные дорожные – компас взрослых и ребят. Дети! Будьте осторожны! Знайте, что нельзя, что можно! Выполняйте непреложно всё, что знаки говорят!
Приложение 3
НОД по художественно-эстетическому развитию (рисование)
на тему: «Светофор»
Цель: Развитие творческих способностей, умение передавать в рисунке впечатления, полученные при чтении книг, экскурсий.
Задачи:
Образовательные: учить рисовать светофор, передавать в рисунке строение, форму и взаимное расположение частей объекта.
Развивающие: развивать наблюдательность, зрительную память; умение отвечать на вопросы полными предложениями.
Воспитательные: воспитывать в дошкольниках дисциплинированных пешеходов.
Материал: альбомный лист, гуашь, салфетки, кисти, стаканчик с водой; макет светофора, картинки с изображением светофора.
Ход занятия:
Начинаем разговор
Мы про важный светофор!
На дороге он стоит
За движением следит.
Если красный свет горит,
Светофор нам говорит:
-Стой на месте, не иди!
Ты немного подожди.
Ярко-желтый свет горит,
-Приготовься, — говорит.
Светофор предупреждает,
Что он свет переключает.
Он зеленый свет включил,
Путь вперед нам разрешил.
Все машины дружно ждут,
Дети с мамами идут.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто к нам в гости пришел?
Дети: Светофор.
Воспитатель: Посмотрите, у светофора сигналы разного цвета. Какого цвета сигналы у светофора?
Дети: Красный, желтый, зеленый.
Воспитатель: Светофор устанавливает порядок на дорогах, управляет движением. Посмотрите у него всего три сигнала, но они очень важны. Три глаза – три приказа! Зажигаются огоньки по очереди.
– А вы знаете, что означает каждый цвет светофора?
Дети: Да.
Воспитатель: На какой сигнал светофора можно переходить дорогу?
Дети: Дорогу можно переходить на зеленый цвет.
Воспитатель: А на красный цвет можно идти?
Дети: Нет.
Воспитатель: Почему нельзя идти на красный цвет?
Дети: Машина задавит.
Воспитатель: Что означает желтый цвет светофора.
Дети: Жди, приготовься.
Воспитатель: Ребята, у меня есть вот такие светофоры (воспитатель показывает макет светофора без огоньков). Как вы думаете, чего не хватает?
Дети: Цветных кружков.
Проводится игра «Игра «Будь внимательным!»
Дети запоминают, что и когда надо делать. Идут по кругу и внимательно слушают сигналы регулировщика дорожного движения. По сигналу: «Светофор!» — стоим на месте; по сигналу: «Переход!» — шагаем; по сигналу: «Автомобиль!» — держим в руках руль.
Воспитатель: Молодцы, ребята вы были все внимательные и правильно выполняли приказы светофора.
Физкультминутка
В руки руль скорей берите,
Да моторчик заводите,
Накачаем дружно шины,
Едет весело машина.
Стой, машина, стой, мотор!
Перед нами светофор.
Загорелся красный свет,
Значит, нам проезда нет.
Зеленый свет для нас горит –
Это значит, путь открыт.
Рисование огоньков светофора.
Воспитатель: Ребята, а давайте и мы нарисуем светофоры. Развесим их по всем улицам, чтобы животные и люди переходили дорогу в безопасное время.
Воспитатель: Ну, а теперь ребятки мы можем вместе с вами изобразить светофор у нас на листиках. Какой цвет нужно нарисовать первым?
Дети: Красный!
Воспитатель: Второй?
Дети: Желтый!
Воспитатель: Третий?
Дети: Зеленый!
По окончании, работы выставить на доску.
Посмотрите, сколько светофоров мы нарисовали. Теперь мы можем их повесить на любое место. А люди будут переходить дорогу только на нужный свет.
Детский сад №16 «РАДУГА» — Cказка про ПДД
Cказка про ПДД
- Подробности
- Опубликовано: 27.01.2016 21:45
Самодуров Олег
Сказка «Незнайка на улице города»
В сказочном городе на Цветочной улице жили маленькие, весёлые человечки. Среди них был и Незнайка, который ничего не знал, не умел, но в этом, конечно, никогда не признавался. Однажды Незнайка попросил у очень известных в этом городе механиков – Винтика и Шпунтика покататься на машине. Но Шпунтик, зная Незнайку, не разрешил, при этом сказав: «Тебе надо ещё учиться!» Незнайка решил поехать в большой город и выучить дорожные знаки, правила дорожного движения. Первый знак, который привёл Незнайку в недоумение – белые и серые полоски на асфальте.
«Наверно, кто-то забыл стереть эти полоски после того, как учился рисовать. Наверно здесь хотели нарисовать животное – зебру», – подумал Незнайка. Он нашёл ведро с водой, тряпку и хотел заняться делом. Вдруг к нему подошёл дядя в фуражке. В руках у него была палочка с такими же полосками, что на асфальте.
«Какие странные жители в этом городе», – подумал Незнайка. Но вскоре Незнайка узнал, что этот дядя – милиционер. Он то и объяснил неграмотному Незнайке, что эти полоски на асфальте – пешеходный переход через дорогу. Милиционер перевёл Незнайку через дорогу и показал на противоположную сторону. Там он увидел высокий фонарь, который моргал разными огнями: красным, жёлтым и зелёным.
«Что это за чудище?», – подумал Незнайка. «Ага, понял! Это, наверно, цветомузыка! Когда хочешь, можно выйти из машины и потанцевать». Милиционер сказал Незнайке, что это не фонарь, а светофор. Он рассказал на какой из этих цветов можно ехать на машине или смело переходить дорогу, а какой цвет опасен даже для больших машин. Незнайка всё не может успокоиться: «А для чего нужен светофор? Постовому пришлось рассказать о том, что может произойти на дороге без светофора: аварии, пробки, да и пешеходы не смогут перейти дорогу, так как машины всё время будут ехать и сигналить. Выслушав постового, Незнайка попросил рассказать и показать все знаки дорожного движения, научить ездить на машине. Ему пришлось, по секрету, рассказать историю про разбитую им недавно машину Знайки. Постовой с удовольствием показал и рассказал Незнайке о знаках дорожного движения. Незнайке так понравилось слушать, что он решил схитрить «А давайте я завтра приду, и вы меня научить водить машину?» Конечно же, постовой не смог ответить отказом такому несмышленому человечку. Ведь именно из-за таких героев может произойти беда на дороге. Через месяц Незнайка смело ездил на машине и всем рассказывал о знаках дорожного движения. Из неграмотного Незнайки вышел хороший водитель.
Учитель: – Незнайка о своих успехах поведал своим товарищам: Буратино, Карандашу и Дюймовочке. О, как им захотелось научиться читать знаки дорожного движения! И на помощь им пришел Светофор. Именно он и пригласил всех героев в Школу пешеходных наук.
Учитель: – Много знаков выучили наши герои. Довольными ушли из этой школы.
– Сейчас я предлагаю проверить, знаете ли вы знаки или нет.
– Как называются знаки, нарисованные в белом круге с красной окантовкой или в красном круге? (Запрещающие)
– О чем они говорят всем водителям и пешеходам?
Работа по таблице «Запрещающие знаки»
– Как называются знаки, нарисованные в белом треугольнике с красной окантовкой? (Предупредительные)
– О чем они предупреждают?
Работа по таблице «Предупредительные знаки»
– Как называются знаки, нарисованные в синем прямоугольнике с белым квадратом в середине? (Знаки сервиса)
– Что они обозначают?
Работа по таблице «Знаки сервиса»
–Как называются знаки, нарисованные в синем круге? (Предписывающие)
– Что они обозначают?
Работа по таблице «Предписывающие знаки»
– Итак, сказка наша продолжается. Буратино рассказал своим друзьям историю, которая произошла с его другом Колей.
Череднякова Вероника
Сказка «Перевёрнутые знаки»
Однажды мальчик Коля опаздывал в школу. Он прошёл рядом с переходом «зебра». Как только Коля перешёл на другую сторону… Все знаки перевернулись. Мальчик испугался и заплакал. К Коле подошёл самый главный знак – Светофор-Светофорович, взял его за руку и начал рассказывать историю.
«Было это очень давно, когда мой прадедушка был на службе. В то время царствовал на дороге Волшебный Жезл. Он-то и наложил заклятие: «Если нарушится правило дорожного движения, то все знаки перевернутся, и на дороге будет беспорядок!»
Коля засмеялся и пошёл по городу. Но что это? Все знаки дорожного движения ходят там, где хотят. Машины ездят по тротуару, а пешеходы ходят по проезжей части. Все звери на велосипедах ездят, где хотят. Дорожный знак «зебра» превратился в зебру и бегает из стороны в сторону. А Колю вот-вот собьёт машина. Заплакал мальчик.
Побежал он по городу, нашёл Светофора-Светофоровича и решил исправить свою ошибку. Светофор-Светофорович сказал: «Заклятие спадёт, и все знаки встанут на свои места, если ты правильно перейдёшь дорогу». Коля побежал на то место, где нарушил правило перехода через дорогу. Он перешёл по «зебре», и в тот же миг всё стало на свои места: машины поехали по проезжей части, пешеходы пошли по тротуару, а животные оказались в цирке. После этого случая мальчик никогда не нарушал правила дорожного движения.
Учитель: – Ребята, Буратино предлагает выполнить его задание «Узнай и нарисуй».
Учащимся раздаются листки, на которых нарисованы кружки, треугольники и квадраты. Задание – дорисовать и раскрасить геометрические фигуры, изобразив дорожные знаки.
Учитель: – Мурзилка очень любит рисовать. Но еще он собирает разные истории, которые рассказывают его знакомые. Одну такую историю рассказал его знакомый.
Гладченко Максим
Сказка «Беспризорные дороги»
В одном прекрасном городе, где было много перекрёстков и дорог, жили дорожные знаки и светофоры. На них никто не обращал внимания. Однажды светофоры решили сбежать из города из-за неуклюжих водителей. Как же этому обрадовались водители: ведь теперь можно было ездить без правил. Они забыли и про дорожные знаки. Знаки обиделись и тоже решили убежать ранним утром. Увидев, что знаки уходят из города, водители ещё больше обрадовались свободе действий на дороге. И что же тут началось: машины стали обгонять друг друга, перестали уступать дорогу, ездили так, как хотели.
В городе повысилось число аварий. Люди уже и не знали, что им делать. На помощь им пришли регулировщики: они встали на перекрёстках и начали управлять движением. Знаки и светофоры посмотрели на людей и увидели, что люди исправляются – они усвоили этот урок. Когда знаки вернулись в город, водители стали ездить, соблюдая все правила. А при встрече со светофором, люди внимательно смотрели на него. Если надо – останавливались и ждали, когда он разрешит им двигаться дальше. Каждое утро водители протирали грязные знаки, а сломанные светофоры, быстро чинили. Такое отношение людей очень понравилось дорожным знакам и светофорам. С тех пор они ни разу не покидали своего города.
Учитель: – Да, разные истории случаются на дорогах. Иногда, к сожалению, они заканчиваются трагедиями – гибелью людей. Но до посещения Школы пешеходных наук наши герои тоже были невнимательны на дороге. Посмотрите на рисунок и назовите нарушения правил поведения на дороге.
Учитель: – На дороге надо быть очень внимательным. В этом нам всегда поможет светофор.
Ученик: М. Пляцковский «Светофор»
Стоп, машина! Обождал шофер
Стоп, мотор! Немножко,
Тормози скорей, Снова выглянул
Шофер! В окошко.
Красный глаз Светофор
Глядит в упор – На этот раз
Это строгий Показал
Светофор. Зеленый глаз,
Вид его грозный Подмигнул
Напускает, И говорит:
Дальше ехать «Ехать можно,
Не пускает … Путь открыт!»
Учитель: – Какие цвета есть у светофора, и что они обозначают?
– Дюймовочка с вами согласна, а вот ее друг знает сказку о волшебных цветах.
Имамкулиев Максим
Сказка о волшебных цветах
В некотором царстве, в некотором государстве жили – были три цвета, три брата: красный, жёлтый, зелёный. Жили себе не тужили, но и между собой не ладили.
Зелёный братец был жизнерадостным, весёлым и всегда звал братьев в дорогу:
«Эй вы, сонные братишки!
Хватит на диване спать,
Будем в прятки мы играть!»
Очень любил этот братец путешествовать по городам, странам. Красный братец был тугодумом и врединой. Он всё время стоял на своём месте. Очень любил этот братец обижаться, поэтому с ним никто не хотел общаться. А вот жёлтый братец был ни то, ни сё: и за красным торопился, да и с зелёным был согласен. Однажды три брата попали в беду. Никто и ничем не мог им помочь. Только они сами пришли к решению «А что, если мы подружимся? Мы можем помочь всем людям. Ведь если мы встанем в правильном порядке, люди смогут правильно переходить дорогу, не будет автомобильных катастроф. Мы принесём пользу!» С тех пор появился светофор, и три брата стали неразлучными. Вы их можете увидеть на перекрёстках. Они обязательно вам подмигнут, но будьте внимательны!
Учитель: – Кто управляет движением на дороге, если светофора нет или он сломан?
– Когда светофор сломан, то регулировщик выполняет роль светофора. Помогает ему в этом влиятельная палочка: простая деревянная палочка с удобной ручкой. На вид палочка как палочка, ничего особенного. Разве что ярко выкрашена в черную и белую полоску. Эта простая палочка в руке регулировщика управляет движением. Поэтому она и называется важно – «жезл».
Когда на улицах и дорогах светло, каждому шоферу отлично видны и регулировщик, и его жезл. А как быть ночью, когда темно? Для этого у инспектора ГИБДД, дежурящих в темное время суток, есть свои особые палочки. Как только стемнеет, эти палочки начинают светиться, словно яркие полосатые свечечки. Теперь их видно издали еще лучше, чем днем.
Тюрина И.М.
Инспектор ГИБДД
И днём, и ночью на посту стоят,
Дорогу охраняя.
Собой рискуют не одну версту,
Но жизнь других спасают.
И вот объявлен «Перехват!»
(по рации сказали),
Они на мостовой стоят
И ждут машину, что искали.
Она промчится, как всегда,
Не обращая на сигналы.
Инспектор сразу, вмиг тогда,
За ней в погоню, чтобы знала.
Догонит, безусловно, он
Машину эту скверную,
И хорошо, что жив остался он,
В погоне этой нервной.
Ещё порой бывает так,
Что груз везут запретный.
И тут сноровка не пустяк
И у инспектора она конкретна.
Найти тот груз не так легко,
Но у инспектора не редко
Срабатывает всегда чутьё,
Где груз лежит конкретно.
А если на дороге ДТП,
То быстро мчится он на место.
Окажет помощь он вполне,
Ведь жизнь людей – на первом месте.
Придя с работы поздно ночью,
Увидеть бы семью воочию.
Но дети спят уже давно,
Жена всё понимает – нелегко.
И днём, и ночью на посту стоят,
Дорогу охраняя.
Собой рискуют не одну версту,
Но жизнь других спасают.
Учитель: – Дюймовочка предлагает вам выполнить задание «Найди пару»
( На парту раздается конверт в котором иллюстрация и текст. Задание – соотнести текст с иллюстрацией. Работа в парах).
Сойдя с трамвая, я дойду до пешеходного перехода и перейду дорогу. Трамвай я обойду только спереди. Если автобус или троллейбус остановится за перекрестком или пешеходным переходом, я дойду до пешеходного перехода и там перейду улицу. Этот знак предписывающий. Он показывает, что здесь велосипедная дорожка. Никогда не перебегайте улицу перед идущим транспортом. Нельзя играть в снежки на тротуарах и проезжей части улицы, дорогах. Это опасно! Не катайся на санках, лыжах и коньках по улицам и дорогам. Знай и выполняй правила дорожного движения!
Учитель: – Какая табличка осталась лишней? В чем ее важность?
– Что вам понравилось на занятии, что нового узнали?
– В заключение нашего занятия девочки исполнят частушки о правилах поведения на дороге.
Тюрина И. М.
Частушки о правилах поведения и технике безопасности
Эх, девчонки и мальчишки,
Будьте все старательны!
Чтоб здоровью не вредить,
Нужно быть внимательным!
Наш Андрюша просто класс,
Удивляет весь наш класс:
Знает правила движения,
Как таблицу умножения!
Чтоб дорогу перейти,
Надо «зебру» здесь найти!
Ну, а, если не нашли,
К светофору подошли.
Если там зажегся красный, –
Значит, путь для нас опасный!
Мы зеленый подождем
И дорогу перейдем!
Светофор горит, мигает,
Всех детей предупреждает:
«Мостовая – не для вас,
Для машин БЕЛАЗ и ВАЗ!»
Вот автобус подошел.
Я в салон его вошел.
Я за поручни держусь,
Не толкаюсь, не смеюсь.
Вот идем с тобой гуляем
И пакет мы замечаем.
В руки мы его возьмем?
Нет! Мы взрослого зовем!
С незнакомыми людьми
Ездить мы не будем.
Ну, а, если кто и сядет,
Номер не забудем!
Как поэтапно нарисовать светофор
Конечно, писать сложные картины маслом под силу только настоящему мастеру. Однако даже самый юный художник в первом классе рисования сможет понять, как нарисовать светофор. Ведь для многих детей именно он главный помощник в дороге.
Каждому ребенку будет интересна возможность научиться рисовать. Начать рисовать нужно с самых простых вещей. Что может быть проще, чем научиться рисовать светофор карандашом?
Начать нужно с карандашных набросков, после чего можно освоить более сложные навыки.
Ведь самая сложная техника рисования — это использование красок. Интересные уроки позволяют рисовать детей и знакомить их с увлекательным миром различных фигур и изображений.Как нарисовать светофор поэтапно
Шаг 1. Проведите вспомогательные световые линии. Затем с помощью линейки нарисуйте прямые линии. Затем вверху листа нужно нарисовать вертикальный прямоугольник. От него до нижнего края листа вниз нарисуйте карандашом очень узкий и длинный прямоугольник.
Затем внутрь верхнего прямоугольника поместите три одинаковых квадрата — так, чтобы они уместились по размеру, не выступая за границы листа. После этого внутри этих квадратов необходимо очертить три круга одинакового диаметра. Впоследствии это будут световые окна вашего светофора.
Шаг 2. Теперь нарисуйте боковые грани. Они должны располагаться по бокам и иметь слегка округлую форму. Нужно будет нарисовать все три части светофора.Многие светофоры расположены на перекрестках, поэтому огни должны светить во всех четырех направлениях. Вы должны получить именно этот четырехсторонний светофор.
Предназначен для регулирования движения на перекрестках. После этого с этих лиц нарисуйте по козырьку с каждой стороны. Сверху это будет похоже на то, что на светофоре надели шапку с круглым козырьком. Благодаря им светофоры хорошо защищены от непогоды: дождя и ветра. После сотрите вспомогательные линии и обведите основные линии.
Шаг 3. Теперь осталось только раскрасить главного помощника траффика. Сам светофор можно окрасить в черный, серый или коричневый цвет.
Естественно, вы должны красить фонари в стандартные цвета: красный, желтый и, конечно же, зеленый. Теперь вы знаете, как нарисовать светофор. Все просто и интересно.Необходимые инструменты
Для работы вам понадобятся:
• Простой white paper или специальный для начинающих художников;
• Несколько цветных карандашей или маркеров;
• Ластик;
• Любая твердая поверхность: стол, папка, книга.
Веселые огни для детей
Многие дети не умеют рисовать светофор. Это не сложно. Обязательно вовлеките в это занимательное дело вашего ребенка.
Например, для упрощения работы возьмите колпачок от лака для укладки волос или от флакона с шампунем.Затем прикрепите его к чистому листу бумаги. Затем обведите его простым карандашом. Это даст вам самый высокий сигнал, красный цвет.
Чуть ниже таким же образом нарисуйте заготовку для сигнала желтого цвета, чтобы кружочки соприкасались.Осталось нарисовать только зеленый кружок внизу. Под зеленый сигнал не забудьте раскрасить «ножку» — как ствол дерева. Придайте своему светофору жизнерадостный вид, нарисуйте ему глаза и улыбнитесь. Также можно нарисовать его руки и полицейскую фуражку. Для украшения возьмите гуашь или акварель соответствующих цветов.
Главное — не смешивать цвета. Сначала красный, затем желтый и, конечно же, зеленый.
Все, теперь вы знаете, как нарисовать веселый свет.
Раскрашиваем светофор
Светофор не может просто висеть в воздухе.Он регулирует движение. Итак, в задаче, как нарисовать светофор, есть дополнительные элементы. Попробуйте набросать простую композицию.
Это выглядит так:
● на перекрестке стоит светофор;
● солнце светит сверху;
● белые облака летели по небу;
● движение по дороге;
● кусты и деревья растут на обочине дороги.
Все это легко изобразить, с этой задачей справится даже маленький ребенок.
А теперь желательно все это сделать в цвете. Раскрасьте их цветными карандашами или красками. Правда красиво получилось?Из этой статьи вы узнали, как нарисовать светофор красиво и правильно. Это один из самых простых рисунков, с которым может справиться даже самый маленький художник. Эта картина обязательно понравится вашему малышу.
p >>Как работают светофоры? — Fun Kids
Дэн и Бекс отправляются в путешествие. Они ждут у светофора и задаются вопросом, как смена света помогает движению и как светофор может измениться в будущем.
Даже если вы еще недостаточно взрослые, чтобы водить машину, скорее всего, вы много знаете о светофорах. Это сигналы, которые вы видите на дорогах, которые помогают различным участникам дорожного движения выполнять поворот, обеспечивая безопасность и плавность хода.
Красный означает стоп, желтый — готовься, зеленый — догадываешься?
Green, конечно же!
Зеленый и красный также используются на пешеходных переходах, где перед переходом вы ждете Зеленого человечка.
Сигналы с использованием света существуют уже давно.Газовые фонари были представлены в Лондоне в 1860-х годах для управления всадниками и экипажами на шумных викторианских улицах.
Движение контролировалось полицейским, подавая сигнал рукой в течение дня и освещая ночью. К сожалению, они имели свойство взорваться…
Но дела пошли лучше. Электрические светофоры появились на рубеже 20-го века. Они были нужны как никогда, поскольку количество машин на дорогах стало увеличиваться…
Сегодня самые простые светофоры работают по таймеру, который показывает, скажем, минуту для каждого направления.
Проблема в том, что здесь не всегда учитывается, кто и сколько использует перекресток. Нажимные пластины, камеры, радары и индукционные петли могут отслеживать количество транспортных средств, приближающихся к перекрестку, и соответственно изменять время включения огней, давая больше зеленого света более загруженному маршруту.
А в случае возникновения чрезвычайной ситуации эту информацию можно передать в цифровом виде, чтобы изменить время включения света и помочь службам экстренной помощи.
Безусловно, светлое будущее! Некоторые светофоры уже используют GPS, чтобы отдавать приоритет автобусам, особенно когда они опаздывают, и по мере совершенствования технологий подключенные автомобили будут общаться друг с другом и с сигналами светофора еще более умными способами.
Транспортным средствам сообщат, где будет следующий светофор и когда они должны изменить цвет.
Автомобили могут автоматически замедляться, чтобы подъехать к свету, когда он загорится зеленым. Нет необходимости работать на холостом ходу — это хорошо для окружающей среды, так как воздух остается чистым.
Со временем сигналы могут даже «спрашивать» автомобили, куда они едут, и соответственно менять сигналы светофора.
Бекс и Дэн узнают все о будущем автомобильных и железных дорог Великобритании!
Бекс и Дэн узнают все о будущем автомобильных и железных дорог Великобритании!
Мы уже там? при поддержке Королевской инженерной академииСинди де Розье: Моя творческая жизнь: светофорное ремесло
Рискуя показаться немного сумасшедшим, я должен поделиться чем-то, что меня беспокоит — светофорами.Возможно, вы не задумывались о ремеслах светофора с тех пор, как вы были в дошкольном учреждении или детском саду, но я довольно часто сталкиваюсь с ними в своей работе , и они беспокоят меня каждый раз, когда я их вижу. У меня три основных возражения:1) Многие поделки созданы для того, чтобы научить детей тому, что красный означает «стоп», зеленый означает «идти», а желтый означает «медленно». Желтый не означает медленный! Желтый — это предупреждение водителям о том, что скоро свет станет красным. Маленькие дети не водители. Они пешеходы.Мне кажется смехотворно опасным учить маленьких детей тому, что желтый означает замедление. Последнее, что вам нужно, когда дети находятся на пешеходном переходе, — это чтобы они притормаживали, если свет загорится желтым, прежде чем они полностью пересекут дорогу.
2) На 99,9% транспортных средств со светофором одновременно горят красный, желтый и зеленый свет. За 33 года работы водителем и 48 лет пешехода я ни разу не видел светофора, на котором горели бы сразу все три цвета. Поскольку цель светофора — научить детей жизненно важным навыкам безопасности, почему мы используем визуальную модель того, чего никогда не бывает?
3) В то время как подавляющее большинство кораблей со светофорами показывают огни в их правильном порядке, с красным сверху и зеленым снизу, я мог бы показать вам удивительное количество руководств, в которых порядок не указан правильно.Опять же, это кажется мне действительно опасным. Мы должны учить детей цвету И расположению огней. От дальтонизма к красному / зеленому цвету страдают примерно 8% мальчиков, или в среднем один в каждом классе детского сада.
Вот моя версия светофора.
Крафт светофора
Материалы:
- плотная бумага (черный, голубой, красный, желтый, зеленый)
- дырокол
- белый мелок
- клей
Шаги:
Вырежьте лист черного плотная бумага пополам по длине.Сохраните половину для письма. Отрежьте от другого куска длинную тонкую полоску. Затем вырежьте три прямоугольника и вырежьте шесть кругов.
Вырежьте по одному кружку из красного, желтого и зеленого цветного картона.
На половине листа черной плотной бумаги используйте белый мелок, чтобы написать сообщение (красный означает СТОП! Желтый означает СКОРО КРАСНЫЙ. Зеленый означает ПЕРЕДАЧА!). Я выбрал «скоро красный», потому что его легче читать и запоминать маленьким детям, чем «осторожность».
Приклейте круги к прямоугольникам, чтобы получился светофор.Затем приклейте все детали к листу голубого картона, как показано ниже. Убедитесь, что светофор установлен в правильном месте.
Дети никогда не рано узнают о безопасности дорожного движения. Ниже я связал несколько идей для игрушек и книг, которые было бы здорово сочетать с этой поделкой.
7 увлекательных фактов о светофорах
Большинство из нас принимает как должное повсеместные светофоры с их красным, зеленым и желтым (технически желтым) светом, которые обеспечивают бесперебойную работу наших улиц.Давайте взглянем на несколько забавных фактов об этом удивительном изобретении, которые позволят вам по-новому взглянуть на него. На старт, внимание, марш!
1. Первый в мире светофор был установлен в Лондоне в 1868 году. Газовый светофор с ручным управлением взорвался менее чем через месяц, в результате чего полицейский, управлявший им, получил ранения.
► Вам также понравятся: 7 интересных фактов о дорожных конусах
2. В 1912 году Лестер Уайр, полицейский из Солт-Лейк-Сити, разработал электронный светофор «мигающий скворечник».Он покрасил лампочки в красный и зеленый цвета, установил их со всех сторон деревянного ящика и подключил ящик к линиям электропередач, используемых для троллейбусов. Wire продолжал совершенствовать свое изобретение, в конечном итоге разработав более прочную металлическую версию.
3. Согласно AAA, средний американец тратит 58,6 часа в год на красный свет.
4. До 1920-х годов на светофорах не было желтых огней. В 1920 году офицер полиции Детройта по имени Уильям Поттс добавил желтый свет, чтобы предупредить водителей о том, что свет вот-вот изменится на красный.Желтый свет был запатентован в 1923 году Гарретом Морганом, который в конечном итоге продал патент компании General Electric.
5. Самый старый в мире действующий светофор находится в Ашвилле, штат Огайо. Установленный в 1932 году, он использовался почти 90 лет и теперь направляет пешеходов в музей Маленького городка Огайо.
Дон О’Брайен. Первоначально опубликовано на Flickr как «единственный в своем роде светофор»6. Красный свет имеет большую длину волны, чем другие цвета, поэтому его видно издалека. Это помогает водителям немного раньше нажимать на тормоза.
► Вам также понравятся: 10 интересных фактов о выбоинах
7. Город Роли, Северная Каролина, использует Cityworks для проверки сигналов мобильного светофора. Посмотрите видео ниже, чтобы узнать больше.
Подбор цветов — Светофор
| 21 Комментарии
- Соберите свои материалы.Вам понадобятся 2 полных листа бумаги, в идеале один нейтральный цвет и один черный, немного красной, зеленой и желтой бумаги, чтобы разорвать на куски, немного двойной липкой ленты или клея, красные, желтые и зеленые мелки или маркеры и что-то, чтобы обвести круги с помощью .
- Обведите 3 круга на нейтральном листе бумаги, верхний должен быть красным, средний — желтым, а нижний — зеленым.
- Дайте ребенку разорвать цветную бумагу на мелкие кусочки. Для них это не просто развлечение, это отличная тренировка для развития мелкой моторики!
- Начните склеивать или приклеивать маленькие детали в правильных кругах.Детям младшего возраста может потребоваться, чтобы вы сначала разместили несколько фигурок правильного цвета, но даже малыши удивят вас, разместив правильный цвет в правильном круге. Мой сын поразил меня, пока мы делали это, последовательно укладывая нужный цвет!
- Отрежьте лишнюю бумагу по бокам светофора и приклейте к черному листу бумаги, обрежьте и вуаля, у вас есть свой собственный светофор!
Дополнительная деятельность
Красный свет Зеленый свет ~ Внутренняя версия
Вы могли быть знакомы с Red Light Green Light как с запущенной игрой снаружи, но в эту версию можно играть и внутри.Представьте концепцию, когда красный цвет останавливается, желтый — медленный, а зеленый — уходит, разыгрывая его. Вам не нужно бегать, вы можете вообще любое движение. Я сделал это как круговое упражнение с хлопками в ладоши, маханием руками и хлопками по коленям! Попросите дошкольников тоже предлагать движения!
Книги!
«Пожарные спешат на помощь!» Керстен Гамильтон — это прекрасно иллюстрированный взгляд на героические события группы пожарных. Текст хороший, но меня беспокоит отсутствие каких-либо женщин-пожарных, поэтому книгу стоит посмотреть.«Маленький полицейский» Лоис Ленски был впервые опубликован в 1962 году и представляет собой ретро во всех смыслах. Это мило и весело, как маленькая картина Роквелла в книге! К этой книге тяготеют и малыши, мой сын любит их!
«Cool Cars» Тони Миттона и Муравья Паркера — это яркая маленькая книжка, в которой рассказывается обо всех типах автомобилей и даже немного о правилах дорожного движения в энергичном рифмованном тексте!
Из рубрики: Возраст дошкольного возраста, Возраст: Дети дошкольного возраста, Обзоры детских книг, Распознавание цвета, Поделки для дошкольников, Потрясающие светофоры | 21 Комментарии
Светофор полноразмерный для автомобилей
Узнайте, как построить светофор с более чем 200 светодиодами.Простой и очень производительный проект, с этим проектом, помимо обучения программированию Arduino , вы будете иметь уроки Базовая электроника , сварка и изготовление печатной платы.
В конце у вас будет светофор реального размера с примерно 250 светодиодами высокой яркости, чередующимися зеленого, желтого и красного цветов.
Светофоры со светодиодами
Мы постараемся сделать очень полную статью, объясняющую часть того, как устроен этот проект, от электроники до программирования и сборки.
Компонентами, которые мы будем использовать, будут светодиод, резистор, транзистор, источник питания и Arduino.
Анализируя приведенную выше схему, мы имеем резистор большой мощности, подключенный прямо на выходе источника к схеме.
Значение резистора составляет 220 Ом для мощности 2 Вт, этот резистор был рассчитан для источника 12 В и 3 А, если вы используете другой источник, вам необходимо выполнить расчеты тока, чтобы гарантировать падение напряжения на светодиодах 4 В и пропускать только 15 мА. для каждой строки не более.
Проверяя изображение выше, мы видим, что светодиоды будут соединены в 3 блока, где каждый блок управляется транзистором, что мы увидим на следующем изображении.
В каждом блоке есть 3 других субблока с 7 светодиодами, подключенными параллельно, и эти 3 субблока, подключенные последовательно, то есть у нас есть схема с 21 светодиодом.
Эта схема подключена к транзистору, как показано на изображении ниже:
Транзистор — BC548, где, как упоминалось ранее, один подключен для каждой цепи светодиода, и эти транзисторы подключаются параллельно к выходу Arduino, защищенному 3900 Резистор Ом 1 / 8Вт.
Изображение ниже представляет полное соединение с Arduino в более наглядном виде.
Мы использовали компонент Fritzing LED BARGRAPH, чтобы обозначить 7 светодиодов, включенных параллельно, и полная схема, представленная каждым цветом с помощью 01 светодиода, будет выглядеть так:
Теперь вы можете распределить 63 светодиода каждого цвета так, чтобы он находился в оригинальной формы светофора, вы можете нарисовать схему выше в программном обеспечении для электронной схемы и распечатать ее, чтобы изготовить свою пластину, или вы можете использовать перфорированную медную пластину, такую же, как та, которая используется в этой схеме.
Северный Айован имеет право на участие в специальном розыгрыше Powerball на 1 миллион долларов
КЛИВ, штат Айова — женщина из округа Кошут — одна из двух жительниц Айовы среди пяти финалистов специального приза Powerball в размере 1 миллион долларов.
Акция Powerball «Первый миллионер года» проходит третий год, и победитель будет объявлен сразу после полуночи по восточному времени во время «Новогоднего рокина Дика Кларка с Райаном Сикрестом 2022» на Таймс-сквер в Нью-Йорке.
Шари Бенкен, 57 лет из Титонки, и Роб Лонг, 50 лет из Ватерлоо, включили свои билеты Powerball в розыгрыш шанса на приз в миллион долларов.Бинкен представил билеты, которые она купила сама, но Лонг представил билеты, которые он купил от имени группы своих коллег, друзей и семьи, которые он назвал Lotto 22.
Бинкен, администратор офиса в Алгоне, говорит, что она была немного шокирована, когда узнала, что стала одним из финалистов. «Мое сердце просто билось, и у меня на глазах выступили слезы, и я подумал:« О, честное слово! О, честное слово! »Знаете, это всего лишь мечта!»
Лонг, сотрудник склада в Ватерлоо, говорит, что он тоже был шокирован этой новостью, но потом весело рассказал членам своей группы об их удаче.«Многие из них не знали, что я этим занимаюсь. Я любил удивление на их лицах. Я думаю, что самым большим для меня было удивление на лицах всех и то, как они были счастливы, что у нас есть возможность оказаться там, где мы сейчас ».
За то, что они будут выбраны в качестве финалистов, Бинкен и Лонг получат денежный приз в размере 10 000 долларов США и праздничный пакет стоимостью 10 000 долларов США, включающий 70-дюймовый телевизор со светодиодной подсветкой, караоке-систему, портативный компьютер премиум-класса и роскошный ужин на восемь человек.
Лонг говорит, что член его группы и его жена помогли ему провести розыгрыш из числа участников группы, чтобы определить, кто выиграет часть товаров призового пакета финалиста. Группа делит денежный приз в размере 10 000 долларов поровну. Если Лонг выиграет миллион долларов, он также будет разделен поровну между группой.
«Я, наверное, буду на иголках! И это типа: «Хорошо, давай, давай просто нарисуем это! Поехали! »- говорит Бинкен.