ФотоТелеграф » Дети с оружием в руках
Часто дети, растущие в зонах конфликта, не видят ничего, кроме войны, и не знают другого досуга, кроме игр с оружием. (30 фотографий)
Мальчики играют пластиковым оружием в первый день Курбан-байрама в Джелалабаде, Афганистан.
Уличный торговец предлагает детям игрушечные пистолеты в первый день Курбан-байрама в Алеппо, Сирия.
Дети играют пластиковыми пистолетами во второй день Курбан-байрама в Алеппо, Сирия.
Дети играют пластиковыми пистолетами во второй день Курбан-байрама в Алеппо, Сирия.
Дети иностранных рабочих играют пластиковым оружием на празднике в честь приближения Пурима в Тель-Авиве, Израиль.
Афганские мальчики играют пластиковым оружием во время празднования Новруза в Кабуле.
Десятилетний мальчик по имени Мохаммед стоит на страже у западного въезда в Адждабию, Ливия.
Мальчик держит оружие во время марша сторонников лидера Муаммара Каддафи возле его базы Баб-аль-Азизия в Триполи.
Мальчик в костюме полицейского играет пластиковым пистолетом на школьном параде в Лиме, Перу.
Ливийские мальчики позируют с игрушечными автоматами в первый день Курбан-байрама недалеко от здания суда в Бенгази.
Палестинский мальчик играет пластиковым пистолетом в городе Хеврон на Западном берегу реки Иордан.
Мальчики позируют с ненастоящим оружием в городе Хула недалеко от Хомса, Сирия.
Мальчик играет пластиковым пистолетом в квартале для рабочих-мигрантов на окраине Пекина, Китай.
Одиннадцатилетний мальчик стреляет в тире в Лос-Анджелесе, штат Калифорния, США.
Мальчик играет пластиковым пистолетом в Лиссабоне, Португалия.
Мальчик играет с кошкой и держит в руках оружие в Алеппо, Сирия.
Дети разыгрывают сцену недавнего нападения в Мумбаи в городе Агартале, Индия.
Девочка-мусульманка целится в маленького мальчика в Синьцзян-Уйгурском автономном районе в Китае.
Мальчик целится из игрушечного пистолета на улице в Кабуле.
Мальчик идёт по улице недалеко от Хомса, Сирия.
Ребёнок играет пластиковым пистолетом в Монголии.
Мальчики играют в Дженине, Палестинская автономия.
Палестинские мальчики играют в лагере для беженцев «Шатила» в Бейруте, Ливан.
Мальчик позирует с игрушечным оружием возле своего дома в Монтеррее, Мексика.
Мальчик играет пластиковым пистолетом в Кабуле.
Дети играют пластиковым оружием в Сане, Йемен.
Дети играют в лагере для палестинских беженцев «Хиттин» недалеко от Аммана, Иордания.
Мальчик осматривает охотничье ружьё на международной выставке снаряжения для охоты и конного спорта International Hunting and Equestrian Exhibition в Абу-Даби, ОАЭ.
Дети, бежавшие из иракского города Эль-Фаллуджа, играют во временном лагере для беженцев.
Мальчик и сирийский повстанец держат в руках оружие в городе Tel Abyad.
Оружие победы: от гранаты до истребителя
Летающий танк Штурмовик Ил-2
Конструктор: С.В. Ильюшин Произведено за годы войны: более 36 000 экземпляров
Штурмовик Ил-2 разработан в ЦКБ-57 под руководством Сергея Ильюшина. Это была машина, специализированная для атаки наземных целей с малой высоты. Главная особенность конструкции — применение несущего бронекорпуса, закрывавшего летчика и жизненно важные органы самолета. Броня Ил-2 не просто защищала от малокалиберных снарядов и пуль, но и служила частью силовой конструкции фюзеляжа, за счет чего удавалось достичь ощутимой экономии массы. Знаменитый «Летающий танк» имеет очень драматичную историю.
Штурмовик ИЛ-2: «Горбатый» или «Черная смерть» Штурмовик Ил-2 оснащался 12-цилиндровым V-образным поршневым двигателем АМ-38 рабочим объемом 46,66 л. Различные модификации силовой установки развивали от 1620 до 1720 л.с. Двигатель с увеличенной на 100 л.с. мощностью устанавливался на двухместный вариант самолета
Изначально самолет планировалось сделать двухместным, однако из-за слабых моторов Ильюшин не смог уложиться в тактико-технические требования и вынужден был отказаться от стрелка, прикрывающего заднюю полусферу самолета. Одноместный «Ил» стал поступать в войска накануне войны, и, хотя его эффективность против танков и автоколонн была быстро подтверждена, отсутствие защиты сзади сделало самолет абсолютно беззащитным перед вражескими истребителями. Потери в штурмовых частях были настолько велики, что звание Героя Советского Союза присваивалось летчику через десять боевых вылетов (вместо обычных ста). Только в июле 1942 года двухместный Ил-2М прошел государственные испытания и был запущен в серию. Из-за того что производство брони для самолетов было налажено сразу на нескольких заводах, осуществлять контроль ее качества было очень сложно и сваренные корпуса самолетов проверялись на наличие дефектов отстрелом из крупнокалиберного пулемета.
До 1944 года в конструкции Ил-2 широко применялось дерево — при этом экономился дефицитный дюралюминий. И хотя бронекоробка отлично выполняла свою функцию, были нередки случаи, когда «Илы» возвращались на аэродром с сильно поврежденной хвостовой частью. В течение всей войны «Илы» оставались основным средством борьбы с немецкими танками. Их высокая эффективность достигалась за счет применения кассет с бомбами ПТАБ-2,5. Крошечные бомбы (Ил-2 брал по четыре контейнера с 48 бомбами) сбрасывались залпом на скопление техники. Бронебойность ПТАБ составляла около 70 мм — этого было более чем достаточно для поражения танка в крышу. Существует мнение о том, что успех в Курской битве был достигнут во многом благодаря действиям штурмовиков: немцы стали избегать скапливания своих войск, а координировать работу рассредоточенных частей было гораздо сложнее. Немцы называли Ил-2 «бетонным бомбардировщиком».
Стрельба в школе в Казани: фото, видео, свидетельства очевидцев из соцсетей и реакция людей
Как уже сообщал «Росбалт», в столице Татарии произошла трагедия — молодой человек в районе 9.30 утра вошел в школу № 175 в Казани с оружием, где расстрелял людей. В основном это были дети.
В результате нападения на школу погибли восемь детей и одна учительница, еще 21 человек в больнице.
Как все произошло, рассказал очевидец — учитель русского языка из этой школы.
Комментарий одного из учителей гимназии №175 о том, как это было. pic.twitter.com/X3OKinxIC5
— vidosyandvidosy (@vidosyandvidosy) May 11, 2021
Видео: телеканал «Татарстан 24»
А также один из учащихся 175 школы.
Стрельбу устроил 19-летний Ильназ Галявиев. Он жив и задержан. Галявиев был вооружен ружьем Hatsan Escort. Таким же пользовался «керченский стрелок» Владислав Росляков.
На кадрах, предположительно, задержание устроившего стрельбу в казанской школе pic.twitter.com/sixiAjKRyI
— Мой Город (@mygorodkz) May 11, 2021
В апреле его исключили из колледжа при университете управления ТИСБИ после того, как он перестал посещать учебное заведение.
Казанский стрелок. 19-летний Ильназ Галявиев. Ранее он учился в этой школе. pic.twitter.com/CAoTyL6J7G
— Vladimir067 (@Vladimir067) May 11, 2021
Как сообщается, у Ильназа был телеграм-канал с 4 подписчиками, где он накануне ЧП выкладывал вот такие записи.
Во время допроса Галявиев объявил, что «родился богом», но «осознал это не сразу». «А летом у меня начал пробуждаться монстр, я начал всех ненавидеть конкретно», — признался он.
Есть видео этого допроса.
— Я родился богом, ***. Просто осознал я это не сразу, ***, месяца два назад, ***, а летом у меня начал пробуждаться монстр, ***. Я, ***, начал *** всех ненавидеть конкретно. И еще больше *** стал ненавидеть, ***.
— А может, тебе…
— Не смей, *** мне приписывать, ***, свою психологическую, ***, экстрасенсорную ***. Я не этот ***, ***.
— А кто этот ***?
— Я не эти ***, которым вы приписываете свое *** субъективное мнение, ***!
— Ты сказал, что два месяца назад ты осознал, что ты бог.
— Да, осознал, что я бог, ***.
— Тебе кто-то сказал об этом?
— Нет, никто не говорил, ***. Я сам осознал, что я бог, ***. Я впервые рассказал своей маме, ***. У меня мамы нет, Наиля я ее просто называю, ***. Она мне не мать, ***. У меня нет родителей, нет ни мамы, ***. Я вас всех, ***, ненавижу, ***.
— Отчим есть?
— Отчим? У меня нет отчима, ***!
— Но есть же родители? Мама, которая тебя родила?
— Да, но это не мать, ***. Я ото всех от них отказался, ***. Я никогда не называл ни мама, ни папа, ***.
Также есть съемка с уличных камер наблюдения, где показан стрелок, идущий в школу.
В соцсетях есть видео происходящего этим утром в казанской школе. Вот так дети прятались в классах, услышав выстрелы.
Видео из класса, где дети прятались от казанского стрелка
Он, к слову, от дома до гимназии прошел в полной боевой экипировке и с оружием в руках. В МВД Татарстана заявляют, что звонков от граждан не было. pic.twitter.com/lc1MGKhopx
— Двач (@ru2ch) May 11, 2021
А это процесс эвакуации…
И то что происходило возле школы.
Национальный антитеррористический комитет (НАК) распространил кадры работы силовиков в казанской школе.
Известно, что преступник при нападении использовал легально выданное ему оружие. В связи с этим президент РФ Владимир Путин поручил ужесточить правила выдачи оружия гражданам.
На этих кадрах показаны родители, оказавшиеся возле школы сразу после начала стрельбы…
Сообщается также, что возможно в школе был еще и взрыв.
Видео из гимназии 175 в Казани. Помимо стрельбы там был еще и взрыв — в коридоре валяются выбитые двери и стекла. pic.twitter.com/2bCGX8bHix
— baza (@bazabazon) May 11, 2021
В Татарстане 12 мая объявили днем траура.
Как вы понимаете, социальные сети буквально кипят от накала эмоций и количества комментариев. «Росбалт Like» собрал наиболее осмысленные и яркие из них.
Дети бегут из школы pic.twitter.com/IaXcZfrD1V
— Max Zareckiy (@shaikhulud) May 11, 2021
Итак, что случилось по словам очевдица (меня).
Прогремело 5-7 выстрелов с разницей примерно в минуты две. Сначала 3, потом 2 или 3.
Потом прогремел 1 взрыв и выбил окна.
Дети побежали спустя 2 минуты после взрыва.
Сейчас все дворы (включая наш) забиты школьниками. Воют сриены
— Max Zareckiy (@shaikhulud) May 11, 2021
Школу плотно оцепили силовики, только что под крики БЕГИ БЕГИ вывели маленькую девочку.
Очень прошу вас фильтровать инфу, потому что тут всё разворачивается прямо на глазах.
— Max Zareckiy (@shaikhulud) May 11, 2021
Соболезнования родным погибших в Казани. К сожалению, еще одним трагическим последствием этих событий наверняка рост числа фабрикаций дел против детей. Реально готовящих шутинг найти сложно, а отчитываться надо. Поэтому будут сажать подростков за посты и в результате провокаций.
— Sergei Davidis (@sergei_davidis) May 11, 2021
У задержанного в Казани 19-летнего стрелка Ильназа Галявиева было легальное оружие, с разрешением от Росгвардии. Ровно такое же разрешение на автоматическое оружие было у Влада Рослякова в Керчи. Оба явно целенаправленно получали доступ к оружию и их не остановили
— Pavel Chikov (@pchikov) May 11, 2021
25 октября 2018
Путин поручил усилить контроль за оборотом оружия после бойни в Керчи11 мая 2021
Путин потребовал срочно проработать новые правила оборота оружия после ЧП в КазаниГенерал Золотов халтурит?
— Илья Барабанов (@barabanch) May 11, 2021
Зато создают юнармии, дают детям в руки оружие, обучают пользоваться им, устраивают соревнования на скорость сборки, в стране атмосфера войны и всеобщей ненависти! Вот и результат!
— Hannelore Weidner (@porzellan2013) May 11, 2021
Сегодня утром, совсем незадолго до кошмара в Казани, замсекретаря Совбеза РФ Аверьянов рассказал, что существенной угрозой для России являются микробы, которые хочет забросить к нам НАТО.
Это не шутка.
— Проф. Преображенский (@prof_preobr) May 11, 2021
Открою вам секрет полишинеля: в России оружие есть у любого, кому оно нужно. Легально, не легально, все кто хотят, могут его купить в белую, серую, чёрную, без сложностей. А ещё в России свободно продаются любые справки. А ещё, многих детей в школах травят и всем на это плевать.
— Дмитрий Петрович Алешковский (@aleshru) May 11, 2021
Детей надо учить действиям во время нападений. Каждый американский школьник знает о правиле «беги, прячься, дерись». Плохо, что и таким знаниям надо учить теперь детей, но в эпоху террористов иначе никак.
— Олег Козырев (@oleg_kozyrev) May 11, 2021
Есть ведь ОБЖ в школах. Надо тренировать и реагирование во время атак
Сейчас срочно решают, кто выдал парню с психологическими проблемами разрешение на оружие: анонимные социальные сети или жестокие компьютерные игры.
— Руслан Усачев (@RuslanUsachev) May 11, 2021
Погибшая сегодня в Казани 26-летняя учительница английского языка Эльвира Игнатьева. pic.twitter.com/Ahz5ORLEj1
— Рустем Адагамов (@adagamov) May 11, 2021
никто даже и предположить не мог на какую тему будут очередные чиновники говорить pic.twitter.com/b1k2DkYPd0
— анатолий ноготочки💅 (@A_Kapustin) May 11, 2021
я ПОРУЧАЮ срочно проработать вопрос по УЖЕСТОЧЕНИЮ во всех сферах для более ЭФФЕКТИВНОЙ борьбы с НЕДОПУЩЕНИЕМ создания подобных ситуаций и ВПРЕДЬ
— Anton Semakin (@antonsemakin) May 11, 2021
Все материалы по теме «Массовое убийство детей в Казани».
Обновлено в 15:12. Число погибших из-за стрельбы в школе возросло до 9 человек, пишет ТАСС со ссылкой на Рустама Минниханова.
Последние данные по трагедии в школе в Казани, где произошла стрельба
Мэр Казани назвал стрельбу в школе терактом против детей. Следственный комитет возбудил уголовное дело по статье «Убийство двух и более лиц». Расследование передано в центральный аппарат ведомства. Президент России Владимир Путин поручил срочно проработать вопрос ужесточения правил гражданского оборота оружия.
Между тем в Казани продолжается допрос подозреваемого — внятного ответа о причинах, побудивших его расстрелять ни в чем неповинных детей — пока нет.
«Я начал всех ненавидеть, я всегда всех ненавидел», — это первые кадры после задержания подозреваемого. Видео допроса 19-летнего Ильназа Галявиева за несколько секунд облетело сеть. Казанского стрелка знакомые называют тихим, опрятным и не конфликтым. Но на кадрах допроса — видно обратное.
Молодой человек дико кричит о своей ненавистии и явно не в себе. Ненавидеть все живое подозреваемый начал еще раньше. В сети появились кадры с его предполагаемой страницы, где стрелок сравнил себя с Богом и сообщил, что пришел в этот мир, чтобы очистить его от живности. За две недели до трагедии он получил разрешение на хранение огнестрельного оружия.
Звуки стрельбы и выпадающие из окон гимназии № 175 дети. Страшные кадры сняли очевидцы. В 9:30 в учебном заведении началась стрельба. Спасаясь от пули, школьники выпрыгивали прямо в окна. По последним данным, восемь человек погибли, 21 пострадал, из них 8 находятся в тяжелом состоянии. Через несколько минут стрелок сам вышел из здания, после чего его задержали силовики.
Страшные кадры — тела убитых детей и лужи крови. Вот, что оставил после себя тихий и неконфликтный молодой человек. На кадрах видно мощнейшее разрушение коридоров. Здание гимназии осмотрел и президент Татарстана Рустам Минниханов. Он заявил, что вся необходимая помощь будет оказана семьям погибших и пострадавших, а также школе.
«Сегодня произошла большая трагедия для всей нашей республики, для нашей страны. Мы очень сожалеем, что так получилось», — сказал Рустам Минниханов.
Как сообщила вице-премьер Татьяна Голикова, в Казань прибудет борт МЧС с медицинскими специалистами по огнестрельным ранениям, судебно-медицинской экспертизы и психологи, чтобы помочь тем, кто потерля своих детей и близких. Тем временем родители учеников из других школ Казани забирают детей домой.
«Нам не говорили забирать, мы просто взяли и забрали — так спокойнее», — сказала жительница Казани Гузель.
На месте кровавых событий оказался наш коллега Аркадий Шароградский. «Вижу, как меняется настроение. Как дети, подростки ее обсуждают, но правда говорить на камеру пока не хотят, потому что это все слишком живо, все это было только что, поэтому люди переживают и очень заметно, как меняется их настроение», — сказал журналист телеканала «Санкт-Петербург».
Местные власти отменили сегодня занятия в школах Казани, а завтра в в Татарстане объявлен день траура.
Вместе с жителями Казани скорбит вся страна, в том числе Северная столица. Петербуржцы организовали мемориал у представительства Татарстана на 11-й линии Васильевского острова, 14/39, где можно почтить память жертв стрельбы.
Также пользователи соцсетей поддерживают родных и близких погибших, выкладывая посты с хэштегом #казаньмыстобой. Выражают слова поддержки и жители Керчи, где в 2018 году произошла похожая трагедия. Напомним, тогда стрелок ворвался в здание колледжа и открыл беспорядочную стрельбу. В результате произошедшего погиб 21 человек.
Фото: ВКазани Поймут | Главное сообщество Казани / «ВКонтакте»
Видео: телеканал «Санкт-Петербург»
Правила настольной игры «Cluedo» — статья из серии «Выбираем игрушку»
Вокруг вас все окутано тайной? Вопросов больше, чем ответов? Значит, пришло время открыть «Cluedo» и стать великим сыщиком, от глаз которого не ускользнет ни одна улика. Смелее подключайте свои знания, логику, дедукцию и раскрывайте самое громкое дело третьего тысячелетия прямо сейчас!
Об игре
Прежде чем начать распутывать клубок улик, прочитайте вырезку из газеты и отчет полицейских. Внимательно изучите лица шестерых подозреваемых, орудия убийства, места, где оно могло произойти. Готовы? Тогда открывайте чертоги разума и отправляйтесь в путь!
Игра рассчитана на 3-6 детективов, цель которых – ответить на 3 острых вопроса следствия: кто убил доктора Блэка, где и каким оружием? Время на раскрытие убийства уходит от часа до двух.
Что в комплекте?
Игровое поле, фигурки подозреваемых, оружие, карточки комнат, секретный конверт, блокнот для записей, 2 кубика.
Подготовка к игре
- На клетку СТАРТ с именем подозреваемого поставьте фигурку, которую игрок выбрал заранее. Помещаются все 6 предполагаемых убийц (даже если участников меньше), так как они могут понадобиться следствию.
- Из 9 залов, в любые 6, разложите орудия.
- Классифицируйте карточки на группы (помещения, оружие, подозреваемые), тщательно перемешайте каждую стопку, затем установите их на игровое поле изображением вниз. Незаметно снимите по 1 верхней карте с каждой колоды, запечатайте в конверте, который будет хранить ответы на вопросы (КТО, ГДЕ, КАКИМ ОРУЖИЕМ). Послание положите на лестницу, ведущую в подвал.
- Перетасуйте вместе все оставшиеся карточки, раздайте их по ходу часовой стрелки команде следователей. Изучите доставшиеся вам. Эти фишки вне подозрения.
- В блокнот для расследования внесите данные о картах, которые у вас на руках.
Правила игры
Первой делает свой ход мисс Скарлетт. Далее игра разворачивается по левой стороне. Когда наступит ваша очередь, передвиньте фигурку на то количество клеток, которое выпало при броске кубика. Находясь в угловом помещении, можете использовать секретный переход. Будет здорово, если у вас получится попасть во все комнаты дома и провести там допрос.
Перемещение
Подкинув кубик, вы можете:
- совершать любые движения (вперед-назад) по горизонтали и вертикали. По диагонали – запрещено.
- менять направление, главное не попасть дважды в ту же самую клетку за один ход.
- открывать карточки улик, если на кости выпал соответствующий значок
Запрещается занимать клетку, на которой стоит другой персонаж.
Секретные переходы
Угловые залы особняка соединены тайными коридорами. Между собой связаны кухня и кабинет, зимний сад и гостиная. Пребывая в одной из этих комнат, вы имеете право использовать секретный ход, либо бросить кубик. Совершить оба действия за один ход нельзя.
Изучение дома
Посетить одну из локаций особняка можно, используя входную дверь или через потайной ход.
Если количество шагов, указанное на кубиках, превышает необходимое для входа в помещение, остановитесь, как только оказались в апартаментах. Однако помните, что вы не можете пройти внутрь, если в дверях расположилась фишка, принадлежащая другому игроку.
Предположения
Игра в самом разгаре, нервы на пределе. Пора бы задать вопрос подозреваемым и найти настоящего убийцу. Зайдя в любую комнату, озвучьте гипотезу о том, кто и каким предметом мог совершить здесь убийство. Например, произнесите громко: «Я предполагаю, что преступление совершено Отцом Грином в гостиной, гаечным ключом». Говорить о своем решении нужно сразу, как только переступили порог. Для следующей догадки вы должны войти в другую комнату или зайти сюда же на следующем ходу.
Фигуры и оружие остаются в тех местах, куда их перенесли во время допроса. Количество орудий и лиц в одной комнате не ограничено. Если подозреваемым оказались вы, то можете в свой следующий ход бросить кубик и выйти, либо встречно высказать свое заявление без совершения броска.
Опровержение слухов
Как только гипотеза произнесена, остальные участники начинают ее опровергать. Первым это делает игрок, сидящий слева. Он смотрит свои карты и ищет среди них одну из трех, которые были названы.
- Если оппонент обнаружил у себя одну из карт, то он должен показать ее вам.
- Если у соперника имеется несколько составляющих тайны, то для показа он вправе выбрать только один ключ.
- Если участник не обнаружил у себя ни одной карточки, то возможность высказать свое предположение переходит к игроку слева.
Делай отметки в своем блокноте для расследования. Когда никто из играющих не может доказать, что ваше обвинение ошибочно, вы можете закончить ход вынесением приговора.
Разоблачение
На протяжении игры можно сделать только одно обвинение. Делать его нужно по принципу предположения, указывая лицо, место, предмет. После вынесения вердикта загляните в конверт. Если имеется хоть одно расхождение в уликах, то ваши слова не более чем сплетни.
Победа
Ваш приговор обоснован, и все три названные карточки лежат в конверте? Поздравляем! Вы блестяще раскрыли это запутанное дело. На общее обозрение выкладываются все фишки.
Раскройте свое дело, побывав в шкуре Шерлока Холмса, в настольной игре «Cluedo»!
Спустя 50 лет дети продолжают страдать от ужасных последствий использования США химического оружия во Вьетнаме
В 1960 году во время войны во Вьетнаме, США распыляло химическое оружие «Agent Orange» (Агент Оранж), и вот спустя 50 лет дети продолжают рождаться с критическими отклонениями
Многие дети страдают от физических недостатков, таких как: отсутствие или деформация конечностей, нарушение слуха, зрения , речи. Также многие дети страдают от психических расстройств
Шокирующие снимки были сделаны 30-летним фотографом Мэттом Лиф Андерсоном в детском доме за пределами города Хошимин во Вьетнаме.
Брошенные родителями дети вынуждены ютиться вот в таких «клетках», плотно поставленных рядом друг с другом
Дети живут просто в ужасных условиях и страдают от целой гаммы болезней, вызванных химикатами
Юность многих детей проходит, в то время как они прикованы к кровати
Одиночество
Во время вьетнамской войны, между 1962 и 1971 годами , американские военные распылили почти 20 миллионов галлонов химикатов, содержащие химические гербициды и дефолианты, смешанные с авиакеросином над восточным Лаосом и Камбоджей.
Agent Orange является сочетанием кодовых названий химикатов: гербицида Orange и агента LNX .
Цель химической атаки заключалась в том, чтобы уничтожить лесные и сельские земли, чтобы лишить партизан пищи и крыши над головой
Около одного миллиона человек пострадали от химикатов, в том числе и 150000 детей
США не оказало никакой поддержки пострадавшему народу Вьетнама в послевоенное время
США продолжают утверждать, что нет достаточного количества доказательств, чтобы связать химическую атаку с уродством родившихся детей
Протестующие
На фото 5-летний Суан Минь
У людей, подвергшихся воздействию диоксина развиваются, такие болезни как: лимфома, неходжкинская лимфома, сахарный диабет 2 типа, саркома мягких тканей, врожденные дефекты у детей, расщепление позвоночника и репродуктивные нарушения.
В прошлом году, Ассоциация жертв Agent Orange в Хошимин, подала свой четвертый иск против американских химических компаний, которые произвели химическую атаку.
География как оружие: деятельность РГО в блокадном Ленинграде
…Так пусть же мир сегодня слышит
салюта русского раскат.
Да, это мстит, ликует, дышит
Победоносный Ленинград!
Ольга Берггольц, 1944
27 января 1944 года. Дата, высеченная в летописи Петербурга. В этот день советские войска окончательно разорвали кольцо, на протяжении 872 дней душившее Ленинград фашистской блокадой. Трагедия, которая унесла жизни, по разным данным, от 700 тысяч до 1,5 миллиона человек, которая подкосила, но не сломила город. Каким оружием сражались с врагом советские географы, картографы и метеорологи? Что мы знаем о прокладке кабеля жизни по дну Ладожского озера? И какую роль сыграло Русское географическое общество в победе над врагом? Подробности – в нашем материале.
Город на Неве не должен существовать – так решило немецкое командование. 8 сентября 1941 года фашистские войска заняли Шлиссельбург. Затем немцы совершили массированный налёт на Бадаевские склады и лишили город почти всех продуктов. Уже 17 сентября фашисты вышли к Финскому заливу у Стрельны и окружили Ленинград. Так началась блокада Северной столицы – 872 дня ежедневного подвига, который невозможно забыть. В городе остались 2,5 миллиона человек, среди них – 400 тысяч детей.
Из директивы начальника штаба военно-морских сил Германии от 22 сентября 1941 года «Будущее города Петербурга»:
«Предполагается окружить город тесным кольцом и путём обстрела из артиллерии всех калибров и беспрерывной бомбежки с воздуха сровнять его с землёй. Если вследствие создавшегося в городе положения будут заявлены просьбы о сдаче, они будут отвергнуты, так как проблемы, связанные с пребыванием в городе населения и его продовольственным снабжением, не могут и не должны нами решаться. В этой войне, ведущейся за право на существование, мы не заинтересованы в сохранении хотя бы части населения».
«Несменяемый дежурный»: работа РГО в дни блокады
Переулок от набережной реки Мойки до Сенной площади ныне носит имя военного шофёра, участника обороны Ленинграда, Героя Советского Союза Александра Ивановича Гривцова, погибшего спустя месяц после полного снятия блокады. В советское время эта улица была известна как Демидов переулок. Здесь, в доме №10 расположилось здание Всесоюзного географического общества. Как и многие другие учреждения, Общество не прекращало работу даже в самые трудные дни Ленинграда.
В июле 1941 года в историческом здании РГО разместился эвакуационный госпиталь №2010. Тогда же на расширенном заседании Президиума Совета РГО для обеспечения работы в условиях военного времени постановили: эвакуацию Общества начать лишь в случае прямого распоряжения властей. «Меры же охраны наиболее ценных архивных материалов принять немедленно и перенести их в специально оборудованное помещение» – таким был вердикт заседания.
В распоряжении географов остались помещения библиотеки, архива, зала Совета и склада – условия такие же, как и в Первую мировую войну. Многие члены Общества были призваны в ряды Красной армии и ушли на фронт.
Из письма сотрудника Общества Александра Минакова жене от 6 сентября 1941 года:
«Могу сказать одно, что я не буду презренным трусом. Мои дети никогда не должны думать, что их отец испугался фашистов. Они должны быть спокойны и смело сказать, что их папа действительно защищал Ленинград. Это обещание я буду помнить всегда. Если же придётся погибнуть, то я знаю, что я защищаю всё, что есть у меня самого дорогого на свете, – Родина, семья, жена и дети».
На протяжении всей войны Общество обеспечивало военнослужащих необходимыми географическими знаниями. Сразу после нападения Германии на Советский Союз в воинские части Ленинградского фронта отправились сотрудники и члены Географического общества, чтобы поделиться с бойцами сведениями об экономической, политической и военной географии. Всего за годы войны – в траншеях и блиндажах, на кораблях, в эшелонах и госпитальных палатках – они прочли свыше двух тысяч лекций.
Несмотря на частые артобстрелы, в стенах Географического общества продолжалась научная работа. Так, специалисты готовили издание юбилейного сборника в память о 450-летии открытия Америки.
1 декабря в соседнем от Общества здании вспыхнул пожар. Ударная волна выбила стёкла в читальном зале и библиотеке – лишь чудом никто не пострадал.
В архиве РГО хранится дневник исполняющего обязанности Учёного секретаря Общества Виталия Ивановича Ромишовского. Благодаря этому документу в тысячу с лишним страниц мы можем проследить историю Русского географического общества в годы Великой Отечественной войны – день за днём. Первые записи в дневнике датированы 8 августа 1941 года, последние – февралём 1946-го. Первой военной осенью Виталий Иванович поселился в здании Общества, став, как он записал, его «несменяемым дежурным». Всё, что происходило здесь в это время, Ромишовский скрупулёзно отмечал в своём дневнике.
Из блокадного дневника Виталия Ромишовского:
«24 января 1942 год. Прибавили хлеба: рабочим и иждивенцам по 50 грамм, служащим 100 грамм. Ток дали в 9.30, выключили в 10.25. Радостные вести сводки и прибавка хлеба вызвали сильный подъём. Есть ещё частные сведения о прорыве нами фронта у Тосно. Тока более не давали. Тревоги не было. Мороз –30 градусов».
Работать приходилось в тяжелейших условиях за хлебную норму служащего. До упомянутой даты научные сотрудники Общества получали по 125 граммов хлеба в день. На состоянии здоровья сказывалось отсутствие отопления и электроэнергии, из-за страшных морозов, сковавших город зимой 1942 года, «помёрзли и полопались водопроводные трубы». В осаждённом Ленинграде начались массовые заболевания цингой, для борьбы с которой член Общества Екатерина Алексеевна Галкина разработала технологию создания напитка из хвои, богатого витамином С. Для сбора сосновых веток под бомбёжками и обстрелами ехали в Охтинское лесничество. Вернувшись, каждая из сотрудниц должна была нащипать 800 граммов хвоинок. Затем хвою били булыжником, закладывали в подкислённый раствор, фильтровали.
«Мы должны выстоять. Держите знамя Географического общества», – говорил заместитель Учёного секретаря Общества в 1941 году Дмитрий Миклухо-Маклай, племянник знаменитого путешественника Николая Миклухо-Маклая.
География как оружие Победы
Война начиналась с плана «Барбаросса» на столе Гитлера, а закончилась планом Берлина на столе у Сталина. Географы, картографы, метеорологи – люди, своими знаниями и усилиями приблизившие Победу. Они обеспечивали фронт современными картами, аэрофотоснимками, информировали об изменениях погоды, консультировали операции по форсированию рек. От них во многом зависел исход битвы.
Их главным источником информации и центром географических знаний во время блокады стала Научная библиотека Географического общества. Её сознательно не эвакуировали, чтобы бойцы и командиры Красной армии могли приходить в читальный зал, брать книги, причём круглосуточно.
Мария Матвеева, заведующая архивом РГО:
«Это была единственная библиотека, которая посещалась в городе военными. Они использовали литературу для оборонной работы. По предварительным запросам сотрудники библиотеки подбирали литературу. Приходили по требованию, но я знаю, что люди даже жили в библиотеке».
Запросы в библиотеку поступали самые разные. Институт географии запрашивал карты фенологических наблюдений, Наркомат ВМФ – карты Швеции и Норвегии, а гидрометслужбы Балтийского флота – данные за 100 лет колебания температур на Балтике. В августе 1942 года рельефные карты Кавказа из архивов Географического общества помогли военным остановить продвижение гитлеровских войск на Владикавказ.
О подвиге географов в 2015 году был снят фильм «Географы – Великой Победе». Картина создана в рамках совместного проекта Русского географического общества и Министерства обороны РФ при поддержке Федеральной сетевой компании Единой энергетической системы. Посмотреть двухсерийный фильм можно на кинопортале РГО.
Дорога жизни
Ещё в сентябре 1941 года в архив Географического общества за срочной помощью обратились гидрометеорологи Балтийского флота. По поручению Смольного им предстояло выяснить, когда на Ладожском озере установится лёд и через какой период он сможет выдержать автомашины.
В Гидрографической службе Краснознамённого Балтийского флота, где работали члены Гидрометеорологической комиссии ГО, досконально изучали данные долговременных наблюдений за температурой таяния льда, собранные с 1845 года, свойств ледяного покрова, деформации и вязкости льда, его ломкость, грузоподъёмность, а также сведения о рельефе дна Ладожского озера. Полуживые от голода сотрудники библиотеки ГО в кратчайшие сроки разыскали все необходимые документы. Через две недели Гидрографическая служба предоставила в Смольный отчёт с обработанными данными и расчётами. Эти данные легли в основу технического проекта легендарной Дороги жизни, спасшей жизни сотен тысяч ленинградцев.
Единственным путём сообщения с Ленинградом оставалось Ладожское озеро, юго-западное и юго-восточное побережья которого оставались под защитой советских войск. За короткий срок войсковые части и рабочие построили пирсы для причаливания судов, произвели дноуглубительные работы, вынули 70 тысяч кубометров грунта, смогли проложить узкоколейную железную дорогу от причальных линий к основной магистрали, выстроили склады для продовольственных товаров, горючего и боеприпасов, вырыли землянки для различных морских и охранных служб. Протяжённость Дороги жизни блокадного Ленинграда составляла около 44 километров и примерно 30 из них – по льду Ладоги.
Маршрут будущей военно-автомобильной дороги №101 был готов к концу ноября 1941 года, движение по ней началось 28 ноября. Эта дорога стала одной из главных целей немецких бомбардировщиков, их атаки отбивали зенитки, установленные, по советам гляциологов, на промёрзшем грунте многочисленных островков и отмелей озера.
Только за первую неделю работы ледовой трассы утонуло 126 машин, а за первую военную зиму под лёд ушло около 1000 автомобилей. Сколько погибло водителей – неизвестно до сих пор. Ценой затонувших машин и людских жизней выяснилось, что трасса выдерживала движение автомобилей в среднем 15 дней – после этого маршрут дороги приходилось смещать. За зиму таких путей было проложено около полусотни.
Это была действительно Дорога жизни. За 152 дня ее работы в Ленинград доставили 268 тысяч тонн продовольствия, эвакуировали более полумиллиона человек.
Кабель жизни
«В числе самых показательных историй, конечно же, Дорога жизни, спасшая тысячи людей. Её было бы невозможно организовать без схемы замерзания Ладожского озера, составленной географами. Но ещё меньше знают о проложенном практически там же и тогда же Кабеле жизни, одном из наиболее ярких примеров сотрудничества гидрографов и энергетиков. Этот кабель вернул свет и надежду в дома ленинградцев», – отметил Председатель Правления Федеральной сетевой компании Единой энергетической системы Андрей Муров.
12 декабря 1941 года Ленинград остался без электричества. «Электрический голод» остановил почти все заводы, фабрики и предприятия. Перестал работать водопровод, встали насосы на артезианских скважинах. В августе 1942 года городские власти решили связать город с Волховской гидростанцией и получить от неё электрическую энергию.
Часть линии электропередачи предстояло проложить по дну Ладожского озера до начала ледостава. В мирное время на укладку 23-километрового подводного кабеля ушло бы около полугода. Специалисты «Ленэнерго», водолазы и гидрографы справились за два месяца.
Кабель тянули холодными осенними ночами, чтобы не привлекать внимание неприятеля. В сентябре удалось протянуть четыре нити. Но весь октябрь Ладогу штормило. Тихая погода, по прогнозам гидрометеорологов, должна была на короткое время установиться только в конце месяца. Пятую, последнюю нитку силового кабеля пришлось прокладывать при полном свете в последний день октября. Немецкие «Юнкерсы» атаковали баржу, погибло 16 человек, но пятую нить силового кабеля всё-таки протянули к блокадному городу. Энергетическую блокаду прорвали.
В ожидании свободы
Блокадное кольцо разомкнули 16 января 1943 года. Но до полного снятия осады города оставался ещё целый год. В стенах штаб-квартиры Всесоюзного ГО продолжали изучать научные труды и защищать диссертации. Например, в 1943 году члены Общества единогласно приняли план юбилейных изданий Общества, предусматривающий выпуск книги об истории Географического общества за 100 лет, сборника биографий выдающихся членов Общества, летописи Общества за 100 лет, списка изданий Общества за 1906–1945 годы и краткой истории Общества на английском языке.
Из блокадного дневника Виталия Ромишовского:
«1 мая. В 8.50 обстреливали наш район… Ровно в 11 вновь открыли огонь непосредственно по нашему району и очень сильный… Осколок одного снаряда с ул. Плеханова попал в палату 5-го отделения госпиталя. Из раненых один убит, другому оторвало ногу (тоже умер), а третий ранен… С интервалами последовали 5-й и 6-й артобстрелы, вскоре 7-й и 8-й… Часов в 18 прекратили огонь [в сентябре 1943 года на город упало 11 394 снаряда]».
В том же году в стенах Ленинградской картографической части по приказу ставки Верховного главнокомандования географы составляли план-карту Берлина – путеводитель по немецкой столице, который привёл солдат Красной армии к победному завершению войны.
Географы блокадного города установили новый рекорд: карта была готова через три месяца. Чтобы найти нужные сведения, картографам пришлось перелистать множество энциклопедических изданий, разных книг и журналов, проанализировать огромное количество немецких карт, составленных в 1903–1937 годах. На основе фотографий и рисунков Берлина они складывали план города, аккуратно вычерчивая каждый контур и условный знак. День и ночь работали, были истощены и обессилены, но сам факт, что они готовят карту, по которой будет идти штурм столицы Германии, пробуждал волю к жизни и борьбе.
Из воспоминаний топографа Елизаветы Черняк:
«Обстановка в части была, как на фронте. Ночевали мы здесь же, укрываясь одной шинелью, нещадно мёрзли в нетопленных помещениях. Во время бомбёжек и обстрелов не ходили в бомбоубежище».
Более 100 человек погибло во время создания карты Победы. Несколько раз осколки разрывали почти готовые, по миллиметру сложенные кусочки будущей карты. Но в декабре 1943 года специальным самолётом план Берлина был отправлен в Ставку.
В апреле 1945 года карту блокадников обновили на основе аэрофотосъёмки. При штурме Берлина Сталин пользовался именно этим вариантом. На ней были обозначены не только улицы и дома, но и укрепления, завалы, доты, разрушенные бомбёжками кварталы Берлина. Верховный главнокомандующий собственноручно нанёс несколько отметок на географические точки, которые захватывали и бомбили советские войска.
Героический и такой долгожданный прорыв
5 января 1944 года, незадолго до полного снятия блокады, в здание РГО попал артиллерийский снаряд. Он пробил крышу и перекрытия, едва не уничтожил драгоценный архив. Один из осколков застрял в рукописи «Описание Киевской губернии», другой – разбил бюст немецкого географа Карла Риттера. Помещение завалило кусками бетона, арматуры и кирпича, часть мебели превратилась в обломки. После обстрела выздоравливающие пациенты госпиталя и сотрудники перенесли ценные архивные документы на антресоли библиотеки.
27 января 1944 года Ленинград был полностью освобождён. В этот день небо над Ленинградом окрасил праздничный салют. До этого победные салюты были только в Москве.
Из блокадного дневника Виталия Ромишовского:
«27 января 1944 года. Четверг. <…> В 19.45 по радио приказ командующего войсками Ленинградского фронта генерала армии Говорова о полном снятии блокады и отгоне врага на 65–100 км от Ленинграда по всему фронту и о нашей победе по всему фронту. В 20 часов начался в 24 артиллерийских залпа из 324 орудий и одновременно великолепный фейерверк (римские свечи, ракеты). На дворе стало светло, лица граждан растерянно-радостные, чувствовался сильнейший подъём, но, могу сказать и по собственному ощущению и переживаниям, невольно вспомнились потери каждого из нас за эту войну и блокаду. Всё же сегодняшний вечер 27.01.1944 года для каждого из нас незабываемый; несмотря на артиллерийские залпы и ракеты публика валила на улицу, не боясь артиллерийской стрельбы. До глубокой ночи была трансляция музыки».
Постепенно в Ленинграде просыпалась настоящая, мирная жизнь. Эвакогоспиталь №2010 покинул здание ГО в Демидовом переулке лишь через четыре месяца после Победы. К празднованию окончания этой тяжелейшей войны добавлялся ещё один радостный повод – 18 августа 1945 года Географическое общество отмечало свой вековой юбилей.
За годы блокады Ленинграда погибло, по разным данным, от 700 тысяч до 1,5 миллиона человек. Из 22 сотрудников, работавших в здании Географического общества во время Великой Отечественной войны, погибли 12, количество членов РГО, отдавших свою жизнь во имя Победы, измеряется тысячами. Первым из сотрудников Географического общества, чью жизнь забрала война, стал Александр Минаков. Голод и лишения унесли жизни Дмитрия Миклухо-Маклая, на фронте погибла целая чета Семёновых-Тян-Шанских и многих других. На своём рабочем месте 14 января 1942 года скончался заведующий архивом Евгений Глейбер.
Однако, если бы не все эти люди, история могла пойти совсем по другому сценарию.
Ася Стародубцева
Дети-солдаты: старинные фотографии детей с оружием
«Мой двоюродный брат вычистил для меня дробовик и позволил мне носить его по дому, потому что он сказал:« Любой, кто хоть что-нибудь знает об оружии, через секунду узнает, держал ли кто-нибудь в руках ружье раньше ». Я не знал. хочу быть этим человеком. Я хотел, чтобы меня практиковали ». — Дженнифер Лоуренс
, около 1914 года: французская открытка времен Первой мировой войны, изображающая мальчика в образе солдата с полевым орудием.Перевод гласит: «Если ты не выйдешь из окопов, я сделаю еще один выстрел». (Фото Hulton Archive / Getty Images)
, около 1920 года: британский политик Эндрю Бонар Лоу осматривает отряд мальчиков в клубе Виктория в Кью. Бонар Лоу работал на заводе по производству железа в Глазго, прежде чем начал свою политическую карьеру в качестве члена парламента-юниониста. Он сменил лорда Бальфура на посту лидера юнионистов в палате общин (1911 г.) и служил членом военного кабинета, канцлером казначейства и лордом-хранителем печати, прежде чем стать лидером палаты общин.Он вышел в отставку в марте 1921 года из-за плохого состояния здоровья, но вернулся на пост премьер-министра в 1922 году. (Фото агентства Topical Press / Getty Images)
Вот как это вытряхивает.
Сначала стрельба. Немногие из спусковых крючков среднего возраста, и практически ни один из них не старый. Некоторые из них молодые люди; многие просто мальчики. Школьным стрелкам из Джонсборо, Арканзас, было 13 и 11 лет.
Во-вторых, первые репортажи теленовостей, сопровождаемые музыкальными вставками и яркими логотипами BREAKING NEWS внизу экрана.Никто на самом деле не знает, что, черт возьми, происходит, но это захватывающе. Вы получаете неподвижное фото этого места; карту вы получаете в Google или Bing. Производители кабельных новостей надрывают себе задницы, пытаясь дозвониться до какого-нибудь местного репортера новостей.
[…]
Двадцатое, смерч-убийца в Луизиане, или вспышка боевых действий на Ближнем Востоке, или знаменитость, погибшая от передозировки наркотиков. Раздаются драматическая музыка и хироны ГЛАВНЫХ НОВОСТЕЙ. По стрельбе отводится на второе место.Довольно скоро он на третьем месте. Тогда это сквиб за забавным видео на YouTube того дня.
Двадцать первое, любые законопроекты об изменении существующих законов об оружии, включая те, которые позволяют почти любому человеку в Америке приобрести мощное штурмовое оружие, незаметно исчезают в законодательном болоте.
Двадцать секунд, это повторяется снова, и все начинается заново.
Вот как встряхивается. — Стивен Кинг, Guns
около 1921 г .: Мальчики проходят военную подготовку в Москве.(Фото Агентства актуальной прессы / Getty Images)
Роджер собрал горсть камней и начал их бросать. И все же вокруг Генри оставалось пространство, примерно шесть ярдов в диаметре, в которое он не осмеливался броситься. Здесь, невидимое, но сильное, было табу старой жизни. Вокруг сидящего на корточках ребенка была защита родителей, школы, полицейских и закона. — Уильям Голдинг, Повелитель мух
1 декабря 1923 года: группа детей-солдат в России, известная как «Молодой Спартак».(Фото Агентства актуальной прессы / Getty Images)
июнь 1927 г .: Два маленьких мальчика играют в перетягивание каната с спортсменом в форме и его пистолетом во время перерыва в соревнованиях на стрельбище Бисли! (Фото Fox Photos / Getty Images)
«Люди спокойно спят в своих кроватях по ночам только потому, что грубые мужчины готовы совершить насилие от их имени». — Джордж Оруэлл
1929: Молодых чернорубашечников тренируют в Батилле. (Фото Fox Photos / Getty Images)
, около 1930 года: мальчик высовывается из окна бамбуковой хижины, готовый выстрелить из ружья.
«Я вообще не разбираюсь в человеческих бобах», — заявили в BFG. «Ты — человеческая фасоль, и ты говоришь, что великанам жутко и ужасно есть человеческие бобы. Право или налево? — Правильно, — ответила Софи. «Но человеческие бобы все время давят друг друга», — заявили в BFG. «Каждую неделю они стреляют из ружей и взлетают на самолетах, чтобы сбрасывать бомбы друг другу на головы. Человеческие бобы всегда убивают другие человеческие бобы ». Он был прав. Конечно, он был прав, и Софи это знала.Она начинала задаваться вопросом, действительно ли люди лучше гигантов ». Роальд Даль, The BFG
17 декабря 1934 года. Семья, живущая в одной из хижин с двумя спальнями в Эббв-Вейл, Южный Уэльс. В одной из этих комнат была обнаружена семья из семи человек, и многие такие дома впоследствии были признаны антисанитарными. (Фото Ричардса / Fox Photos / Getty Images)
, около 1935 года: одиннадцатилетние мальчики из организации Гитлерюгенд учатся стрелять из винтовки.(Фото Keystone / Getty Images)
13 сентября 1935 г .: Участнику собрания клубов миниатюрных стрелков в Маргите, Кент, помогают его маленькая дочь и 12-месячный сын. (Фото Фреда Морли / Fox Photos / Getty Images)
13 ноября 1936 г .: Молодежный парад испанских школьников проходит по дороге в черных рубашках фашистов и с муляжами винтовок. Их дом Ирун был захвачен войсками повстанцев во время гражданской войны в Испании, и они были обращены на сторону фашистов.(Фото Maeers / Fox Photos / Getty Images)
«Уильям: Тебе было бы лучше с остриженными волосами.
Реджи: Тебе было бы лучше с отрубленным лицом.
— Ричмал Кромптон, Счастливые дни Уильяма
Девушки-снайперы, сражающиеся на стороне правительства во время гражданской войны в Испании. (Фото Keystone / Getty Images)
16 ноября 1937 г .: Мальчик демонстрирует свою новую игрушку группе завистливых друзей. Это точная копия американского пулемета, используемого гангстерами и гангстерами, который при нажатии на спусковой крючок высвобождает поток искр.(Фото Fox Photos / Getty Images)
, 23 июня 1937 года. Юная гостья на вечеринке в саду детской коронации в штаб-квартире герцога Йоркского в Лондоне. На снимке она решает, какой воздушный шар взорвать из своего пистолета. (Фото Э. Дина / Агентство актуальной прессы / Getty Images)
около 1938 года: молодая охотница выжидающе смотрит в деревья, а две ее собаки ждут у ее ног. (Фото Fox Photos / Getty Images)
, около 1939 года: ребенок-часовой стоит у дворца Палаццо Венеция, рядом со старшими часовыми.(Фото Агентства актуальной прессы / Getty Images)
Итак, Том достал лист бумаги, на котором он написал клятву, и прочитал его. Он поклялся каждому мальчику оставаться в группе и никогда не рассказывать никаких секретов; и если кто-то что-то сделал с каким-то мальчиком в банде, тот мальчик, которому приказали убить этого человека, и его семья должны это сделать, и он не должен есть, и он не должен спать, пока он не убьет их и не срубит крест на их грудь, что было знаком группы. И никто, кто не принадлежал к группе, не мог использовать эту марку, и если он это сделал, ему нужно было предъявить иск; и если он сделает это снова, он должен быть убит.И если кто-то из членов группы рассказал секреты, ему необходимо перерезать горло, а затем сжечь его тушу и разнести пепел вокруг, а его имя вычеркнут из списка кровью и никогда больше не будут упоминаться бандой. , но наложи на него проклятие, и он будет забыт навсегда. — Приключения Гекльберри Финна , Марк Твен
, 24 ноября 1939 года: молодой «сержант-майор» осматривает некоторых школьников подготовительного отделения Далвичского колледжа, эвакуированных в Кент в начале Второй мировой войны.«Солдаты» носят деревянные ружья и короткие штаны! (Фото Рега Спеллера / Fox Photos / Getty Images)
4 июня 1941 г .: Школьник тщательно прицеливается во время урока огнестрельного оружия в своей подготовительной школе в Мейденхеде, Беркшир. (Фото Фреда Морли / Fox Photos / Getty Images)
4 июня 1941 г .: Школьник тщательно прицеливается во время урока огнестрельного оружия в своей подготовительной школе в Мейденхеде, Беркшир. (Фото Фреда Морли / Fox Photos / Getty Images)
, около 1950 года: школьники из Аризоны, одетые как ковбои, разыгрывают перестрелку в классе со своим учителем.(Фото Three Lions / Getty Images)
, ноябрь 1950 г .: Мальчик играет в перестрелку в западном стиле в Хеллдорадо в Надгробии, Аризона. (Фото Дорин Спунер / Keystone Features / Getty Images)
Четыре мальчика в скафандрах держат лучевые ружья Дэна Дэйра. (Фото Keystone Features / Getty Images)
около 1955 года: пара мальчиков играет с игрушечными пистолетами. (Фото Three Lions / Getty Images)
, около 1955 года: мальчик застрелил свою первую куропатку во время охоты с отцом.(Фото Джона Титчена / Три льва / Getty Images)
, около 1955 года: молодая телезвезда Гленн Уокен надела космический шлем дома в Бейсайде, Лонг-Айленд. (Фото Орландо / Три льва / Getty Images)
, около 1955 года: отец и сын проверяют свое снаряжение в ночь перед охотой. (Фото Джона Титчена / Три льва / Getty Images)
«Еще один шаг, мистер Хендс, — сказал я, — и я вышибу вам мозги! Знаешь, мертвецы не кусаются, — добавил я со смешком.”- Мальчик из кабины Джеймс Хокинс, Остров сокровищ Роберта Луи Стивенсона
, около 1956 года: диктор радио и телевидения (и курящий трубку вождь индейцев), Фрэнк Блэр, находится в затруднительном положении, поскольку его сын-ковбой-боевик нападает на него рождественским утром. (Фото Three Lions / Getty Images)
, январь 1958 года. Мальчик смотрит сквозь прицел револьвера. (Фото Р. Мэтьюза / BIPs / Getty Images)
, 28 октября 1960 года. Семилетний Джереми Сивард задерживает американского киноактера Джона Уэйна во время посещения Уэйном мясной школы Ассоциации помощи детям-инвалидам в Оттершоу.(Фото Keystone / Getty Images)
25 ноября 1962 года: некоторые жены и семьи солдат Ассамских стрелков в Тезпау в Индии во время пограничных столкновений с Китаем. (Фото Терри Финчера / Express / Getty Images)
3 марта 1963 г .: Уильям Булген и его семья собирают свой фургон для поездки в Южную Африку. (Фото Рега Ланкастера / Express / Getty Images)
, 20 декабря 1963 года: девятилетний сын фельдмаршала Мвариамы на параде с другими солдатами Мау-Мау. (Фото Central Press / Getty Images)
, 20 декабря 1963 года: девятилетний сын фельдмаршала Мвариамы на параде с другими солдатами Мау-Мау.(Фото Central Press / Getty Images)
Молодая девушка позирует с членами Фронта национального освобождения (НФО) во время чрезвычайной ситуации в Адене, Йемен, 1967 г. (Фото Стэна Мигхера / Express / Hulton Archive / Getty Images)
17 августа 1969: Британский солдат патрулирует на углу улицы в Белфасте, в то время как двое детей садятся на свою собственную охрану у обочины. (Фото Уэсли / Keystone / Getty Images)
Дети с оружием во время гражданской войны на юге Судана. (Фото Джона Даунинга / Getty Images)
В маоистском Китае девочек из Шанхая учат убивать из винтовок со штыками, что демонстрируется здесь в упражнении.(Фото Маккарти / Getty Images)
13 ноября 1975 года. Малыш, одетый в боевую форму и держащий игрушечный пистолет, на гигантском митинге, проводимом на футбольном стадионе Нова Лиссабон в честь провозглашения независимости Анголы. (Фото Keystone / Getty Images)
китайских школьников демонстрируют свои военные навыки в Ханькине, где уроки включают в себя довоенные упражнения с использованием деревянного оружия. (Фото Keystone / Getty Images)
, 11 декабря 1979 года: Джейми Райан на страже с игрушечным пистолетом в приседе в Уэссекс-Гарден-пригород.(Фото Обри Харта / Evening Standard / Getty Images)
1 декабря 1923 года: группа детей-солдат в России, известная как «Молодой Спартак». (Фото Агентства актуальной прессы / Getty Images)
Дети и оружие: Скрытый след
Даже самоубийство, очевидное случайное, как, например, убийство Лукаса Хигрена в Огайо, может быть классифицировано как убийство.
Отец Лукаса, Джошуа Хигрен, пытался научить трехлетнего ребенка уважать огнестрельное оружие.Мальчик получил на Рождество винтовку 22-го калибра, и отец показал ему, как стрелять из нее. Но он также предупредил его, чтобы он справлялся с этим только в присутствии взрослого.
«Он даже не пытался дотронуться до оружия, когда Джоша не было рядом», — свидетельствовала мать Лукаса, Кейтлин Кэмпбелл, на суде над мистером Хигреном, где он был осужден за убийство по неосторожности и создание угрозы для детей. «Он знал.»
В день аварии г-н Хегрен планировал пойти на стрельбу, поэтому он взял свой пистолет из спальни, где обычно держал его в кобуре между матрасом и пружинным блоком, согласно его показаниям в суде. .Когда мисс Кэмпбелл и Лукас вернулись после покупки надувного бассейна, мистер Хегрен сунул пистолет под диван, прежде чем отправиться на улицу, чтобы установить бассейн.
В какой-то момент, когда его мать отвлеклась на свой телефон, в нескольких шагах от него Лукас обнаружил пистолет, схватился за приклад и нажал на спусковой крючок большими пальцами, по словам властей.
«Мы думали, что родители обязаны обеспечивать безопасность своего ребенка», — сказала доктор Лиза Колер, судебно-медицинский эксперт округа Саммит, чья служба классифицировала этот случай как убийство.«Оставлять заряженное оружие в месте, где ребенок может легко получить к нему доступ, — это в нашем сознании пренебрежение. Поэтому родители не смогли обеспечить безопасность ребенка, и поэтому это убийство «.
Доктор Колер сказала, что из-за проблемы небрежного отношения ее офис почти никогда не классифицирует смерть, связанную с огнестрельным оружием, как несчастный случай, но добавила: «В разных юрисдикциях будут действовать по-разному».
Боб Андерсон, начальник отдела статистики смертности в Национальном центре статистики здравоохранения, объяснил, что федеральные данные о смертях от огнестрельного оружия «настолько хороши, насколько и поступающая информация.
«Я стараюсь сказать людям, что когда они смотрят на случайные данные, особенно на детей, вы должны понимать, что это заниженная оценка», — сказал он.
Несколько исследователей общественного здравоохранения отмечали недоучет в прошлом, основываясь на своих собственных академических исследованиях. (Одно исследование выявило противоположный феномен — чрезмерное количество — среди несчастных случаев с огнестрельным оружием со смертельным исходом с участием взрослых из-за другой причуды в данных.) Чтобы получить более точную информацию о случаях смерти от огнестрельного оружия, исследователи настаивают на расширении Национальной системы регистрации насильственных смертей.
Первые усилия начались в 1990-х годах в C.D.C. но был закрыт вскоре после этого, когда Конгресс по настоянию НРА заблокировал в центрах исследования, связанные с огнестрельным оружием. Проект был возрожден в 2002 году после того, как исследователи решили расширить его масштабы за пределы оружия, но он запущен и работает только в 18 штатах. Президент Обама призвал увеличить финансирование программы, которая является частью пакета предложений, связанных с огнестрельным оружием, сделанных после стрельбы в школе в Ньютауне, штат Коннектикут, в декабре прошлого года.
Еще одним важным аспектом несчастных случаев с огнестрельным оружием является то, что подавляющее большинство жертв не умирают. Однако, по мнению исследователей общественного здравоохранения, отслеживание этих травм на национальном уровне, возможно, так же проблематично, как и подсчет погибших. Фактически, национальные цифры, часто цитируемые с веб-сайта Центров по контролю и профилактике заболеваний, являются приблизительными, сделанными на основе выборки, взятой из отделений неотложной помощи больниц. Тем не менее, в 2011 году, последнем году, по которому имеются данные, по оценкам агентства, среди детей в возрасте 14 лет и младше было зарегистрировано 847 непреднамеренных несмертельных травм от огнестрельного оружия.
Более конкретными являются фактические данные о посещениях отделений неотложной помощи, которые доступны в небольшом количестве штатов. В Северной Каролине, например, было более 120 таких посещений из-за несмертельных несчастных случаев с огнестрельным оружием среди детей 17 лет и младше в 2010 году, последнем году, по которому имеются данные.
Ноа МакГуайр, 14 лет, был застрелен другом, который думал, что ружье разряжено.A Failed Lock
Жарким и влажным августовским днем прошлого года в Хайнсвилле, штат Джорджия, Мэтью Андерхилл, старший сержант армии, косил лужайку, в то время как его жена, Тесса, была в доме и смотрела телевизор вместе с их детьми. -летний сын Мэтью.Другой их сын, Тристан, 2 года, несся по коридору к спальням.
Это был хороший день для Тристана. Он впервые воспользовался горшком. Он и его мать танцевали небольшую джигу. Вниз по коридору Тристан вошел в спальню, где останавливался его отец из-за ссоры с женой. В прошлом она упрекала своего мужа за то, что тот забыл безопасно хранить его пистолет 45-го калибра. Но недавно он закрыл дверь на замок, чтобы не пускать жену и детей.Он думал, что запер дверь перед тем, как выйти косить траву.
Но замок не сработал. Тристан нашел заряженный пистолет под подушкой на кровати своего отца. Он направил его на свой лоб и нажал на курок. Услышав выстрел, сержант Андерхилл вбежал внутрь и обнаружил Тристана на кровати лицом вниз с пистолетом под ним. Когда он позвонил в службу экстренной помощи, сержант так истерически кричал, что диспетчер сначала принял его за женщину.
«Мой двухлетний мальчик только что выстрелил себе в голову», — сказал он, затаив дыхание.»Он мертв.»
Смерть Тристана подчеркнула несколько тем, затрагивающих дела, рассмотренные The Times.
В то время как около 60 процентов смертей от несчастных случаев, связанных с огнестрельным оружием, идентифицированных The Times, были связаны с огнестрельным оружием, а не с длинным оружием, это число было намного выше — более 85 процентов — когда жертвы были очень молодыми, моложе 6 лет. средняя жертва огнестрельного оружия была на несколько лет моложе жертв длинноствольного оружия: от 7 до 8, по сравнению с почти 11.
В целом, наибольшее число смертей приходилось на верхний предел возрастного диапазона, причем возраст 13 и 14 лет был наибольшим. обычное дело — не обязательно удивительно, учитывая, что родители обычно разрешают подросткам более широкий доступ к оружию.Но третьим по распространенности возрастом был 3 года (вместе с 12), особенно уязвимый возраст, когда дети достаточно любопытны и достаточно взрослые, чтобы манипулировать огнестрельным оружием, но не осознают опасности.
Около четверти жертв застрелились, особенно уязвимыми оказались дети младшего возраста. Более чем в половине случаев стрельбы по себе были совершены дети в возрасте 5 лет и младше; наиболее частый возраст — 3 года.
Примерно половина несчастных случаев произошла в доме ребенка. Однако третий случай произошел в доме друга или родственника, что указывает на потенциальную уязвимость, если законы о безопасном хранении применяются только к домохозяйствам с детьми, как в Северной Каролине.
Выступая против законов о безопасном хранении, некоторые защитники прав на оружие утверждали, что большинство случайных убийств детей совершается взрослыми с криминальным прошлым. Обзор Times показал, что это не так — стреляли чаще всего дети, и что участвовавшие в этом семьи были представителями всех слоев общества.
1 декабря 2006 года Бет Дуайер готовила двух своих мальчиков в возрасте 5 и 8 лет к школе. Ее муж Дарон, служитель музыки в семейной церкви в Гастонии, Н.Ч. не было дома, потому что он записался в семинарию в нескольких часах езды. Накануне вечером г-жа Дуайер вынула из верхнего ящика комода семейный пистолет 25 калибра и положила его рядом с собой на кровать. Утром она забыла убрать его.
Пистолет нашел ее 8-летний ребенок. Сначала он попытался взвести курок и нажал на курок, направив пистолет на пол в ванной, но, согласно заключению судмедэкспертизы, ничего не произошло. Очевидно, думая, что пистолет пустой, он попробовал еще раз, направив пистолет на своего брата Мэтью, который сидел на корточках на стойке в ванной, только что закончив чистить зубы.На этот раз с боевым патроном в патроннике пистолет выстрелил, и Мэтью упал на пол, прострелив лоб.
Даже в случайных перестрелках, в которых каким-то образом были замешаны преступники, обычно не они нажимали на курок. Скорее, они — как и многие законопослушные взрослые в этих случаях — просто оставили пистолет незащищенным.
Энтони Уайз, как преступник, не должен был иметь огнестрельное оружие. Но он смог купить на улице револьвер .38 Special за 30 долларов. Он был в квартире его бывшей девушки в Венеции, штат Иллинойс.29 января 2007 г., когда он оставил компьютер рядом с компьютером в гостиной и ушел в другую комнату. Через несколько минут четырехлетний мальчик, один из нескольких маленьких детей в квартире, взял пистолет и направил его на своего двухлетнего двоюродного брата Тимберлина Террелла. Пистолет выстрелил. Позже мальчик рассказал следователю, что произошло дальше.
Мэтью Дуайер, 5 лет, был застрелен своим братом из пистолета, который мать оставила при себе.«Кровь текла у нее изо лба», — сказал мальчик, согласно стенограмме допроса.Затем он сказал, что не хочет больше об этом говорить, и попросил «мою маму».
Тимберлин умер. Г-н Уайз был осужден за хранение огнестрельного оружия, но его 10-летний приговор к федеральному тюремному заключению был частично основан на заключении судьи о том, что своей халатностью он также поставил под угрозу ребенка.
«Мудрый был бы преступником, даже если бы он владел пистолетом более ответственным образом — скажем, если бы он держал его разряженным в запертом шкафу или если бы он держал его разряженным с помощью замка на спусковой крючок», судья апелляционной инстанции отклонил его ходатайство о снисхождении.«Однако более чем вероятно, что ответственное хранение не поставило бы под угрозу жизнь детей».
Безопасность против самообороны
Влияние недостаточного количества случайных смертей, связанных с огнестрельным оружием, проявляется в резком облегчении в битвах государственной администрации за законы о хранении оружия.
В штате за штатом и часто со значительным успехом группы по защите прав на оружие приводили федеральные цифры как доказательство того, что проблема почти несущественна и что законы о хранении не нужны. Gun Owners of America сообщает на своем веб-сайте, что дети «на 130 процентов чаще умирают от удушья во время обеда», чем от случайной стрельбы.
В феврале 2012 года ассоциация стрелков выпустила предупреждение о предлагаемом законе о безопасном хранении в штате Вашингтон, утверждая, что стрельба находится «в конце списка причин случайных повреждений детей». Группа обвинила сенатора штата Адама Клайна, который ввел эту меру, в том, что он заинтересован только в том, чтобы «сделать жизнь законопослушных владельцев оружия невыносимой». Законодательство так и не вышло из комитета.
По данным Центров по контролю и профилактике заболеваний, несчастные случаи с огнестрельным оружием были девятой ведущей причиной непреднамеренной смерти среди детей в возрасте от 1 до 14 лет в 2010 году.(Агентство сообщило о 62 таких убийствах в том году.) Однако, если фактическое число фактически увеличится примерно вдвое, несчастные случаи с огнестрельным оружием попали бы в первую пятерку или шесть.
Группы по защите прав на оружие, безусловно, призвали владельцев оружия безопасно хранить свое огнестрельное оружие. Национальный фонд стрелкового спорта сообщает, что он распространил 36 миллионов бесплатных комплектов безопасности для огнестрельного оружия и что производители отгрузили 60 миллионов замков с оружием, проданным с 1998 года. Однако группы утверждают, что требование к владельцам оружия фиксировать свое оружие может усложнить его использование. для самозащиты.
Ассоциация стрелков и ее союзники также часто отмечают, что исследования влияния законов о безопасном хранении дали неоднозначные результаты. Но эти исследования основаны на ошибочной государственной статистике.
«Когда мы оцениваем законы о доступе детей, мы используем данные о полном мусоре», — сказала Кэтрин Барбер, исследователь Исследовательского центра по контролю за травмами Гарвардской школы общественного здравоохранения.
Трудно точно подсчитать количество штатов, в которых действует закон о безопасном хранении, но The Times определила только 18, используя информацию из Юридического центра по предотвращению насилия с применением огнестрельного оружия и исследователей, изучавших законы.И в большинстве этих штатов обвинение может быть предъявлено только в том случае, если ребенок использует оружие в угрожающей манере, ранит кого-то им или демонстрирует его на публике.
Несмотря на это, в одном штате Северная Каролина, где закон применяется только к взрослым с несовершеннолетними, проживающими дома, власти предъявили обвинения примерно 150 людям в период с июня 2006 года по июнь 2011 года, как показывает анализ судебных протоколов.
Джоди Сандовал из Огайо обнаружила ограничения законов своего штата после того, как ее 14-летний сын Ноа МакГуайр был случайно убит 5 июля 2012 года в пригороде Колумбуса.
Оружие в доме — HealthyChildren.org
Автор: Джуди Шехтер, доктор медицины, магистр делового администрирования, FAAP
Знаете ли вы, что примерно в трети американских домов с детьми есть оружие? Фактически, почти 2 миллиона детей живут с незапертым заряженным оружием. Родители могут не осознавать, насколько серьезна опасность получения травм от домашнего оружия, особенно для детей.
Даже маленькие дети могут найти в доме незапертое оружие, и они достаточно сильны, чтобы спустить курок.Непреднамеренные перестрелки случаются с детьми любого возраста.
В 2019 году произошел 241 случай непреднамеренной стрельбы детьми, в результате чего более 100 человек погибли и почти 150 получили ранения. В частности, подростки подвергаются более высокому риску самоубийства, когда в доме есть оружие. Фактически, домашнее оружие в 43 раза чаще может быть использовано для убийства друга или члена семьи, чем грабитель или другой преступник.
Самый эффективный способ обезопасить детей
Американская академия педиатрии (AAP) сообщает, что самый безопасный дом для ребенка — это дом без оружия. Согласно исследованиям, наиболее эффективным способом предотвращения непреднамеренных огнестрельных ранений, самоубийств и убийств детей и подростков является отсутствие оружия в домах и общинах.
Что делать, если у вас дома есть оружие
Многие исследования показывают, что для семей, которые решили оставить оружие дома, учить детей правилам безопасности при обращении с оружием или не прикасаться к огнестрельному оружию, если они его найдут, не достаточно.
Родители могут снизить вероятность получения травм у детей, соблюдая важные правила техники безопасности:
Безопасное хранение. Все оружие в вашем доме должно быть заблокировано и разряжено, боеприпасы заблокированы отдельно . Убедитесь, что дети и подростки не могут получить доступ к ключам или комбинациям от ящиков для замков или сейфов для оружия. И помните, что нельзя держать заряженное и незапертое оружие в машине.
Используется. При использовании ружья для охоты или стрельбы держите предохранитель на месте, пока не будете готовы выстрелить из него. Перед тем как положить ружье, всегда разряжайте его.Как бы ребенок ни хотел стрелять по очереди, это не лучшая идея. Независимо от того, сколько инструкций вы можете дать о том, как безопасно стрелять из пистолета, дети не способны или недостаточно ответственны, чтобы обращаться с потенциально смертоносным оружием.
Спросите об оружии в
Другое Дома, где играет ваш ребенокБолее трети всех непреднамеренных убийств детей происходит в домах их друзей, соседей или родственников.
Примите меры, чтобы ваши дети и их товарищи по играм не наткнулись на незакрепленное оружие во время игры:
Добавьте этот вопрос в свой контрольный список для даты воспроизведения. Даже если у тебя дома нет оружия, спросите об оружии и безопасном хранении в других домах, которые они посещают. Так же, как вы спросите о домашних животных, аллергии, присмотре и других вопросах безопасности, прежде чем ваш ребенок посетит другой дом, добавьте еще один важный вопрос: «Есть ли в вашем доме разблокированный пистолет?» Если да, то разрешите ребенку играть там или поговорите с ним о том, чтобы оружие оставалось разряженным и запертым.
Поговори со своими детьми. Напомните своим детям, что если они когда-нибудь натолкнутся на пистолет, они должны держаться от него подальше и немедленно сказать вам.
Оружие (в СМИ) в доме
Убедитесь, что ваши дети понимают, что насилие с применением огнестрельного оружия, которое они могут увидеть по телевизору, в фильмах и видеоиграх, в которые они играют дома или дома у друзей, нереально. Им нужно говорить — и, вероятно, напоминать снова и снова, — что в реальной жизни детей убивают и сильно ранят из огнестрельного оружия. Хотя популярный СМИ часто романтизируют использование оружия, дети должны знать, что это оружие может быть чрезвычайно опасным.
Дополнительная информация:
О докторе Шехтере:
Джуди Шехтер, доктор медицины, магистр делового администрирования, FAAP, является профессором и заведующим кафедрой педиатрии в Медицинской школе Университета Майами Миллера, начальником службы детской больницы Хольца в Мемориальном медицинском центре Джексона, а также бывшим президентом Национального фонда травм Коалиция для детей. В Американской академии педиатрии она является членом Совета по предотвращению травм, насилия и отравления и Подкомитета по предотвращению насилия.
Информация, содержащаяся на этом веб-сайте, не должна использоваться вместо медицинской помощи и рекомендаций вашего педиатра. Ваш педиатр может порекомендовать лечение по-разному, исходя из индивидуальных фактов и обстоятельств.
Запрет на оружие: насколько плохо игрушечное оружие для детей?
Мама из Такомы Эмили Ваггонер, бывшая социальная работница, которая руководит дневным уходом на дому, не была в восторге от идеи оружия в ее доме — настоящего или поддельного.Но однажды ее муж и 9-летний пасынок Уильям пришли домой с артиллерийскими кадрами Nerf. «Ружье, снайпер, полуавтомат — все, — говорит она.
Вагонер уперся в груду пенных боеприпасов. Отец и сын счастливо сплелись над своими новыми игрушками, вылепливая доспехи и щиты из картона и клейкой ленты. Но совместное проживание со всеми этими игрушечными пушками заставляло Ваггонера извиваться.
Она была в затруднительном положении, которое разделяют бесчисленные современные родители, пытающиеся ориентироваться в мире игрушек, детей и воображаемого оружия.
Когда дело доходит до игрушечного оружия, родители часто оказываются не в ладах с естественными склонностями и интересами своих детей и без особого руководства со стороны науки. Одно исследование, проведенное Малкольмом Уотсоном из Университета Брандейса, показало, что игрушечные пистолеты усиливают агрессивное поведение, но многие родители, эксперты и исследователи категорически не согласны с этим. И растущая школа мысли, связанная с детской игрой, предполагает, что, возможно, игрушечное оружие все же имеет место в детстве.
Даже тосты — оружие
Поскольку стрельба из месяца в месяц доминирует в новостях, притворная игра с оружием никогда не была так непопулярна среди родителей, говорит Кэти Морс, психотерапевт, практикующий в Сиэтле.Многие школьные округа придерживаются политики абсолютной нетерпимости. Детей отстраняли за то, что они указывали пальцами, как пистолеты. Опасаясь оказаться на неправильной стороне школьной политики, многие родители пытаются пресечь все игры с игрушечными пистолетами дома, чтобы они не преследовали детей в школу.
И еще есть важный фактор: игра с оружием — от воды, пены и пластмассы до более сложных имитаций оружия, используемого в пейнтболе, играх с пневматическим оружием и видеоиграх — просто просто доставляет многим из нас дискомфорт.
«Легко увидеть насилие и агрессию в обществе и в средствах массовой информации, а затем ваш милый, невинный ребенок говорит« ба-бах »и« я убил тебя », и вас охватывает страх, сможет ли он вырасти таким жестокие, — говорит Морс.«Для родителей это нормальные, естественные реакции».
Тем не менее, коллективный дискомфорт по поводу фальшивой артиллерии не мешает некоторым детям превращать все, что они находят, в оружие. После того, как Глория Лансфорд из Сиэтла поняла, что 4-летнему Калебу и 3-летнему Джейкобу не нужны настоящие игрушечные пистолеты, чтобы притворно стрелять друг в друга, она как бы сдалась. Лансфорд позволяет делать вид оружия, «но они не могут направлять его на людей», — говорит она. «Они должны притвориться, что стреляют в плохого парня».
Как узнали родители, такие как Ваггонер и Лансфорд, запрет на притворную игру с оружием обычно не работает.
«Если ваш ребенок хочет играть в оружие, а вы ввели такой запрет и думаете, что это работает, вы, вероятно, просто не успеваете поворачиваться достаточно быстро», — говорит защитник детских игр Джефф А. Джонсон, автор множества книг. включая Let Them Play: An Early Learning (Un) Curriculum .
Дети, которые любят притворяться, что стреляют, найдут способы добиться этого, говорит Джонсон. «Я видел, как дети жуют тосты в пистолеты».
Еще одна причина, по которой родители съеживаются от притворной игры с оружием: это упрямое стереотипное «мальчишеское» поведение, которое сохраняется даже в семьях, которые снижают традиционные гендерные роли.Родители, которые стараются не навязывать строгие гендерные парадигмы, часто с тревогой обнаруживают, что их маленький мальчик все равно входит в них, бегая по дому, стреляя в плохих парней с помощью расчески.
И снова биология: 1, родители: 0, нейробиологи Сандра Амодт и Сэм Ван, авторы книги Добро пожаловать в мозг вашего ребенка , говорят. Гендерные предпочтения в отношении игрушек проявляются в разных культурах к 1 году жизни; к 3 годам дети в подавляющем большинстве выбирают игрушки, связанные с их полом.Согласно Амодту и Вангу, даже приматы отличают стереотипные мужские игрушки от женских. Обезьяны-самцы предпочитают играть с грузовиками, а обезьяны-девушки — с куклами.
Запрет на оружие?
Так что дети найдут способ создать игрушечный пистолет, если захотят. Неужели родители просто должны мириться с этим?
Так выглядит. По словам Морса, хотя игра с игрушечным пистолетом может настораживать родителей, обычно она безвредна. Фактически, многие эксперты по детям согласны с тем, что запрещение этого типа игры только увеличивает мощность воображаемого оружия.
«Запрет игры с оружием может привести к тому, что дети будут скрывать это и чувствовать себя стыдно за свое желание играть таким врожденным способом», — говорит она.
Play Gun также не причиняет вреда другим. Джонсон говорит, что даже несмотря на то, что на первый взгляд игра с игрушечным пистолетом кажется насильственной, родители должны избавиться от слоев того, что они видят. «Игра с игрушечным пистолетом — это не столько насилие, сколько символы. Игрушечное оружие символизирует власть, лидерство, авторитет, силу и контроль ».
«Фигурные руки» дают детям возможность разгадывать эти сложные концепции в безопасной игровой среде.
«Ребенок, ползающий на животе по двору с ружьем в руках, может переживать притворную смерть и героически преследовать могущественного врага, которому он будет противостоять и победить», — говорит Джонсон. «Как сторонний наблюдатель, такой вид игры выглядит жестоким и может заставить нас, взрослых, чувствовать себя отвратительно внутри, но полученные знания ценны и ценны».
По словам Джонсона, запрет на использование игрового оружия может несправедливо выделять детей одного пола. Девочки тоже участвуют в таких играх, хотя иногда то, что символизирует силу и контроль, — это волшебная палочка или лассо.
Одна из причин того, что оружие может принимать разные формы в руках девочек: некоторые воспитатели и учителя быстро упрекают девочек за притворную игру с оружием, в то время как они терпят такое же поведение с мальчиками, отмечает Джонсон. «Я думаю, нам нужно приложить усилия, чтобы поддержать девочек в этом типе воображаемой игры — независимо от того, какие символы они решают использовать».
Отказ от игры с оружием в детстве не пойдет на пользу ни мальчикам, ни девочкам, — говорит Морс. Представьте, что ролевая игра с оружием имеет развивающую ценность, помогая детям осмыслить свой мир, когда они борются с социальными ролями, гендерными ролями, многообещающими представлениями о зле, собственной беспомощностью и мнениями о власти из множества источников — образцов для подражания для взрослых, телевидения и фильмов друзья и одноклассники.
План установления границ
Итак, небольшая ролевая игра «хороший парень – плохой», вероятно, безвредна и может даже иметь преимущества, но эксперты говорят, что родители могут и должны устанавливать ограничения на этот тип игры.
- Правило № 1: Дети не должны причинять друг другу вред во время имитационных перестрелок. Это означает, что необходимо внимательно изучить риски безопасности, присущие воображаемому оружию. Не все фальшивые пистолеты созданы равными — между пальцевым пистолетом и пистолетом BB есть большая разница с точки зрения вероятности получения травм.По данным Национальной детской больницы в Колумбусе, штат Огайо, дробовики, пулеметы BB и пейнтбольные ружья могут стрелять со скоростью традиционного оружия и ежегодно вызывать 22 000 ранений, в основном глаз.
- Такие правила, как не указывать и не стрелять в лица других, а также не стрелять в членов семьи или домашних животных, важны для создания основы для безопасной воображаемой игры, — говорит Морс. Родители не должны соглашаться покупать или хранить игрушечные пистолеты в доме, если им это неудобно; Дети могут проявить творческий подход с предметами домашнего обихода, такими как рулоны бумажных полотенец или пустые дозаторы мыла.
- Следите за красными флажками во время симуляции перестрелки, например, как «случайно» причинение вреда людям или животным, отсутствие раскаяния или сочувствия или другое агрессивное поведение. Это повод для беспокойства и может потребовать разговора с педиатром вашего ребенка.
- Убедитесь, что дети знают правила обращения с настоящим оружием. Перед свиданиями спросите родителей друзей, есть ли у них оружие (и, если ответ положительный, надежно ли они заперты), и убедитесь, что ваши дети знают, что делать, если они столкнутся с настоящим оружием.Найдите здесь полезные сценарии.
Что касается Эмили Ваггонер, то она постепенно привыкает к игрушечному оружию. Она видит ценность в том, чтобы позволить детям безопасно избавиться от страхов и проверить границы. «Игрушечные пистолеты по-прежнему доставляют мне дискомфорт, но это моя собственная проблема», — говорит она. «Я иду».
Примечание редактора: эта статья была впервые написана в 2012 году и слегка обновлена в 2018 году.
Когда дело доходит до оружия, сколько лет еще слишком мало? : NPR
Мужчина и мальчик на охоте с ружьями, около 1955 года. FPG / Getty Images скрыть подпись
переключить подпись FPG / Getty ImagesМужчина и мальчик на охоте с ружьями, около 1955 года.
FPG / Getty ImagesУбийство двухлетней девочки в Кентукки от рук ее пятилетнего брата вызвало еще одну дискуссию о контроле над огнестрельным оружием.
Хотя никто не поддерживает идею использования пятилетними детьми оружия без присмотра, нет единого мнения о подходящем возрасте для начала практических занятий с огнестрельным оружием.
«Многие люди, у которых есть огнестрельное оружие, знакомят своих детей с огнестрельным оружием на раннем этапе, потому что они хотят, чтобы они знали, что это не то, с чем можно шутить», — говорит Ларри Пратт, исполнительный директор Gun Owners of America, группы защиты прав на оружие. .
Но в то время как некоторые охотники и другие владельцы оружия хотят привить своим детям чувство наследия и здоровое уважение к безопасности, защитники общественного здравоохранения считают, что мало пользы от того, чтобы позволить детям обращаться с оружием.
Американская академия педиатрии прямо заявляет в политическом заявлении, что лучший способ предотвратить травмы от огнестрельного оружия — это держать оружие подальше от детских домов и общин.
«С точки зрения безопасности, зачем вы хотите, чтобы эти дети занимались невероятно опасными продуктами?» — говорит Дэвид Хеменуэй, директор Исследовательского центра по контролю за травмами Гарвардского университета. «Трудно представить, как это вообще увеличивает безопасность — давайте поиграем с опасным продуктом».
Чтобы обезопасить детей, американцы должны обращаться с оружием с той же осторожностью, что и с автомобилями и бассейнами, говорит Дэн Гросс, президент Brady Campaign to Prevent Gun Violence, группы сторонников контроля над оружием.Но это не обязательно будет результатом каких-либо новых законов или постановлений.
«Решения, касающиеся оружия, следует рассматривать как вопрос родительской ответственности», — говорит Гросс. «Мы думаем, что родители должны убедиться, что они полностью осведомлены о рисках, связанных с применением оружия в доме».
Нечасто, но опасно
Число детей, непреднамеренно убитых огнестрельным оружием, относительно невелико — в среднем около 125 в год, по данным кампании Брейди.
Конечно, общее количество съемок намного больше. Ежегодно в отделениях неотложной помощи получают лечение более 3000 детей от случайных выстрелов.
Стрельба может причинить больший вред, чем другие виды травм. Согласно исследованию, опубликованному на прошлой неделе в журнале Американской медицинской ассоциации , половина молодых людей, получивших лечение от огнестрельных ранений в двух травматологических центрах Колорадо, нуждались в интенсивной терапии, по сравнению с менее чем одной пятой молодых людей с другими типами травм.
Тринадцать процентов жертв огнестрельного оружия погибли, по сравнению с менее чем 2 процентами детей, получивших другие ранения.
Хеменуэй говорит, что гораздо труднее найти надежные данные о количестве детей, стреляющих в других людей, чем о том, сколько детей было застрелено. Но его собственное исследование показало, что когда в детей стреляют случайно, оружие обычно держит кто-то примерно их возраста — или, зачастую, старшие братья.
Обучение предотвращению несчастных случаев
Любой, кто был рядом с детьми (особенно с мальчиками), знает, что они, вероятно, будут притворяться, что почти любой предмет является оружием, и будут делать вид, что стреляют из него в людей.
Таким образом, маленькие дети и настоящее огнестрельное оружие — это несчастные случаи, ожидающие своего часа.
В прошлом месяце мужчина в районе Цинциннати был арестован после того, как его 3-летний сын выстрелил себе в руку, пытаясь достать заряженное ружье, спрятанное под кроватью.
На следующей неделе представитель Демократической партии Джон Тирни из Массачусетса намеревается внести закон, который потребует от производителей оружия «персонализировать» оружие, чтобы оно стреляло только для своих владельцев. Такая технология существует, но, как и в случае с другими ограничениями на оружие, его законодательство ждет неопределенное будущее.
Тем временем все, от производителей оружия до бойскаутов, размещают на своих веб-сайтах информацию, касающуюся безопасности оружия для детей. По большей части советы основаны на здравом смысле.
Держите оружие запертым и разряженным, а боеприпасы храните в другом месте. Никогда не направляйте пистолет на кого-нибудь.
«В нашей стране все еще слишком много родителей, которые думают, что достаточно просто спрятать оружие», — говорит Гросс, президент Brady Campaign. «Родители думают, что дети не знают, где спрятано оружие, или что их дети знают лучше.«
Оружейные клубы и группы, такие как Бойскауты и 4-H, обычно предлагают детям инструкции по технике безопасности при обращении с огнестрельным оружием.« Иногда кажется, что младшие дети обращают внимание лучше, чем старшие », — говорит Роберт Л. Вейман, который тренируется 130 детей в год в качестве инструктора по безопасности в Monticello Rod & Gun Club в Миннесоте.
Миннесота, как и ряд других штатов в последние годы, снизила минимальный возраст для получения детьми лицензий на охоту до 10 лет.
Вейман говорит, что для него нет никакого смысла в том, что 10-летние дети могут охотиться под присмотром взрослых, но им не разрешается проходить его курс безопасности до тех пор, пока им не исполнится 11 лет.
«Я лично знаю многих 10-летних, которые могли бы пройти этот курс без каких-либо проблем», — говорит он. «Десятилетние дети так же хорошо понимают то, чему мы их учим, как и двенадцатилетние».
Маркетинг для детей
Женщина держит.Молодежная винтовка Crickett 22 калибра в магазине Gander Mountain во Флинт-Тауншип, штат Мичиган. Этот тип оружия, предназначенный для детей и выпускаемый в различных цветах, был задействован в стрельбе по гибели двухлетней девочки в г. Кентукки. Стив Джессмор / The Flint Journal / Ландов скрыть подпись
переключить подпись Стив Джессмор / The Flint Journal / ЛандовЖенщина держит.Молодежная винтовка Crickett 22 калибра в магазине Gander Mountain во Флинт-Тауншип, штат Мичиган. Этот тип оружия, предназначенный для детей и выпускаемый в различных цветах, был задействован в стрельбе по гибели двухлетней девочки в г. Кентукки.
Стив Джессмор / The Flint Journal / ЛандовЕсли штаты не могут вполне определиться с точным возрастом, в котором, по их мнению, дети могут ответственно обращаться с огнестрельным оружием, то что обеспокоило многих людей в связи со стрельбой во вторник в Кентукки, так это тот факт, что Кристиан Спаркс, пятилетний мальчик, стрелявший в свое младшая сестра Кэролайн использовала винтовку, известную как Crickett, которую ему подарили.
Keystone Sporting Arms, производившая это оружие, продает его как «мою первую винтовку», предлагающуюся в различных цветах и хранящуюся в рекламных материалах мультяшным сверчком. На его веб-сайте есть «детский уголок», заполненный фотографиями маленьких детей, держащих оружие.
Похоже, они были сняты, и компания отказалась от комментариев репортерам.
Но не только Keystone продает огнестрельное оружие детям. Другие производители оружия размещают рекламу, предназначенную также для детей, в таких изданиях, как Junior Shooters.
В 2011 году Keystone передала 1000 молодежных винтовок 22 калибра торговцам оружием и тирам, на которых проводились вводные мероприятия «Первые выстрелы», спонсируемые Национальным фондом стрелкового спорта.
«Keystone Sporting Arms верит в безопасность огнестрельного оружия и дает молодым людям необходимое снаряжение для получения наилучших впечатлений», — сказал в то время Билл МакНил, который вместе со своим сыном основал компанию в 1996 году.
Влияние насилия с применением огнестрельного оружия на детей и подростков | Everytown Research & Policy
Когда Давонте спросили, что он хочет на свой день рождения, он не стал просить о большом празднике, он только сказал: «Я рад, что дожил до 18 лет.«Он был застрелен менее чем через неделю после того, как ему исполнилось 18 лет. Ранее он выступал в городском совете Балтимора по вопросам предотвращения насилия среди молодежи.
Смертельное воздействие оружия на детей и подростков в Америке
Ежегодно более 3000 детей и подростков (в возрасте от 0 до 19 лет) подвергаются застрелам и 15000 получают ранения — это в среднем 51 американский молодой человек каждый день. А последствия применения огнестрельного оружия выходят далеко за рамки тех, в которые попала пуля: ежегодно около трех миллионов детей становятся свидетелями стрельбы.Насилие с применением огнестрельного оружия формирует жизнь детей, которые становятся его свидетелями, знают кого-то, в кого стреляли, или живут в страхе перед следующей стрельбой.
случаев огнестрельной смерти детей и подростков в год, по намерениям (2015-19)
Центры по контролю и профилактике заболеваний, Национальный центр статистики здравоохранения. База данных WONDER Online, основная причина смерти. Среднегодовое значение было рассчитано с использованием самых последних доступных данных за пять лет: с 2015 по 2019 год.
Последнее обновление: 1.8.2021
Огнестрельное оружие — основная причина смерти детей и подростков . Это сугубо американская проблема. По сравнению с другими странами с высоким уровнем дохода, вероятность быть убитым из огнестрельного оружия у американских детей в возрасте от 5 до 14 лет в 21 раз выше, а у американских подростков и молодых людей в возрасте от 15 до 24 лет в 23 раза выше вероятность быть убитыми из огнестрельного оружия.
Когда американских детей и подростков убивают из огнестрельного оружия, 58 процентов составляют убийства — более 1900 смертей в год. Дети особенно страдают от домашнего насилия и насилия с применением огнестрельного оружия. Для детей младше 13 лет, которые стали жертвами убийств с применением огнестрельного оружия, 85 процентов этих смертей происходят дома, и почти треть этих смертей связана с насилием со стороны интимного партнера или в семье. В период с 2009 по 2018 год 72 процента детей и подростков, ставших жертвами массовых расстрелов, погибли в инцидентах, связанных с насилием в семье. Данные, полученные из 16 штатов, показывают, что почти две трети детских смертей, связанных с домашним насилием, были вызваны огнестрельным оружием.
Еще 36 процентов смертей от огнестрельного оружия среди детей и подростков составляют самоубийства — 1 200 в год . Число самоубийств с применением огнестрельного оружия резко возросло: за последнее десятилетие уровень самоубийств с применением огнестрельного оружия среди детей и подростков увеличился на 59 процентов. Для людей любого возраста наличие оружия увеличивает риск самоубийства в три раза. Исследования показывают, что примерно 4,6 миллиона американских детей живут в домах, где есть хотя бы одно заряженное и открытое оружие. Сочетание суицидальных мыслей и легкого доступа к огнестрельному оружию может привести к летальному исходу.Когда дети в возрасте до 18 лет умирают в результате самоубийства с применением огнестрельного оружия, они, вероятно, использовали оружие, которое нашли дома: более 80 процентов детских самоубийств с применением огнестрельного оружия были связаны с оружием, принадлежащим родителю или родственнику.
Насилие с применением огнестрельного оружия в американских школах проявляется множеством способов, а стрельба в школах вызвала новые опасения у молодого поколения учащихся. Согласно анализу Everytown, с 2013 по 2019 год произошло не менее 549 перестрелок на территории школ.Из них 347 произошли на территории начальной, средней или старшей школы, в результате чего 129 человек погибли и 270 человек получили ранения. Хотя массовые расстрелы, подобные инциденту в начальной школе Сэнди-Хук, а в последнее время и в средней школе Марджори Стоунман Дуглас и средней школе Санта-Фе, не являются обычным явлением, в школах с большей вероятностью будут совершаться убийства и нападения с применением огнестрельного оружия, непреднамеренные стрельбы, приводящие к травмам или смерти , а также самоубийства с применением огнестрельного оружия и самоповреждения. Все инциденты с применением огнестрельного оружия в школах, независимо от их намерений или количества жертв, ставят под угрозу безопасность учащихся и сотрудников.
Дети и подростки, живущие в городах, подвергаются значительно более высокому риску убийств и нападений с применением огнестрельного оружия по сравнению с их сверстниками в сельской местности. Девяносто два процента всех госпитализаций детей с огнестрельными ранениями происходят в городских районах (округах с более чем 50 000 жителей). Эти травмы имеют пожизненные последствия: почти 50 процентов раненых становятся инвалидами на момент выписки из больницы. Пятнадцатилетние — девятнадцатилетние в городских районах госпитализируются в связи с нападениями с огнестрельным оружием в восемь раз чаще, чем 15 — девятнадцатилетние подростки в сельской местности.Городская молодежь и молодежь с низким доходом гораздо чаще становятся свидетелями насилия с применением огнестрельного оружия, чем пригородная молодежь и молодежь с более высоким доходом.
Непропорциональное воздействие насилия с применением огнестрельного оружия на детей и подростков чернокожего и латиноамериканского происхождения
Как и в случае с насилием с применением огнестрельного оружия в целом, воздействие на детей и подростков неодинаково для разных групп населения. Чернокожие дети и подростки в Америке в 14 раз чаще умирают от огнестрельного оружия, чем их белые сверстники. Чернокожие дети и подростки в 13 раз чаще попадают в больницу в результате нападения с применением огнестрельного оружия, чем белые дети.У латиноамериканских детей и подростков в три раза больше шансов погибнуть от огнестрельного оружия, чем у их белых сверстников.
Белые и черные дети могут жить в одном городе, но воспринимать это по-разному. Из-за политических решений, обеспечивающих расовую сегрегацию и отказ от инвестиций в определенных сообществах, насилие с применением огнестрельного оружия сконцентрировано в черных кварталах в городах, многие из которых характеризуются высоким уровнем бедности и безработицы, а также низким уровнем инвестиций в образование. Высокая концентрация этих факторов в районе называется «концентрированным недостатком» и является надежным предиктором насильственных преступлений.Молодежь из районов, находящихся в крайне неблагоприятном положении, может быть изолирована от таких учреждений, как школы и рабочие места, что увеличивает риск совершения ими преступлений и насилия, тем самым подпитывая этот порочный круг насилия.
Черные и латиноамериканские дети в городах подвергаются насилию чаще, чем белые дети. Воздействие включает наблюдение за насилием, слушание выстрелов и знакомство с людьми, в которых стреляли. Черные дети в Колумбусе, штат Огайо, в среднем подвергались насилию на 66 процентов больше, чем белые дети.В Чикаго у детей-латиноамериканцев на 74% больше шансов подвергнуться насилию, а у чернокожих детей — на 112% больше, чем у белых. Когда дети в этих городах подвергаются насилию с применением огнестрельного оружия, их общинам и школам часто не хватает ресурсов, чтобы помочь им выздороветь.
25%
Хотя черные ученики составляют 15 процентов от общего числа школьников K-12 в Америке, они составляют 25 процентов жертв огнестрельного оружия в школах K-12.
Министерство образования США. «Государственное нефискальное исследование государственного начального и среднего образования, с 1998–1999 по 2016–2017 годы; Зачисление в национальные начальные и средние школы по модели прогноза расы / этнической принадлежности, 1972–2028 гг. », Common Core Data (CCD). (2019). https://bit.ly/2Gl05d3
Несоразмерное воздействие насилия с применением огнестрельного оружия на чернокожих и латиноамериканских детей и подростков распространяется и на школы. Среди 335 инцидентов, связанных с перестрелками в школах K-12 в период с 2013 по 2019 год, когда была известна расовая демографическая информация об учащихся, 64 процента произошли в школах для меньшинств.Хотя чернокожие ученики составляют примерно 15 процентов от общего числа школьников K-12 в Америке, они составляют 25 процентов учеников K-12, ставших жертвами огнестрельного оружия, которые были убиты или ранены на территории школы.
Хотя приведенное выше обсуждение показывает разрозненный опыт применения огнестрельного оружия по признаку расы и этнической принадлежности, данные также показывают, что случаев применения огнестрельного оружия сконцентрировано в определенных районах городов, причем некоторые школы и определенные общины подвергаются насилию с применением огнестрельного оружия с тревожной частотой.
- Из школ, охваченных технологией обнаружения огнестрельного оружия в Вашингтоне, округ Колумбия , только 9 процентов испытали почти половину всех инцидентов с огнестрельным оружием. В четырех школах, включая две средние школы и две средние школы, произошло как минимум девять инцидентов стрельбы в пределах 500 футов от школы.
- Аналогичным образом, в Лос-Анджелес 34 процента учащихся средних школ в одном районе с высоким уровнем насилия сообщили о том, что подвергались насилию с применением огнестрельного оружия.
- В некоторых городских средних школах в Техас почти 40 процентов мальчиков и 30 процентов девочек были свидетелями того, как вытаскивали оружие.
- Исследование 7-летних детей в городском районе показало, что 75 процентов слышали выстрелы, 18 процентов видели трупы и 61 процент беспокоились, что они могут быть убиты или умерли большую часть времени. .
Далеко идущие последствия подвергания детей и подростков насилию с применением огнестрельного оружия
Дети страдают множеством причин, когда они становятся свидетелями насилия. Дети, подвергшиеся насилию, преступности и жестокому обращению, чаще злоупотребляют наркотиками и алкоголем; страдают депрессией, тревогой и посттравматическим стрессовым расстройством; прибегают к агрессивному и агрессивному поведению; и заниматься преступной деятельностью. Подверженность насилию со стороны сообщества, в том числе наблюдение за стрельбой и слышание выстрелов, затрудняет детям успешную учебу в школе.
Насилие с применением огнестрельного оружия также может подорвать физическое здоровье. Когда дети живут в районах, где насилие с применением огнестрельного оружия является обычным явлением, они тратят меньше времени на игры и проявляют физическую активность. Одно исследование показало, что дети сказали, что они будут заниматься физическими упражнениями на дополнительный час каждую неделю, если в их районе повысится безопасность.
Стресс, связанный с применением огнестрельного оружия, влияет на успеваемость и благополучие учащихся в школах. Дети школьного возраста получают более низкие оценки и чаще пропускают занятия, когда подвергаются насилию. У старшеклассников, подвергшихся насилию, более низкие результаты тестов и более низкие показатели окончания средней школы. Одно исследование показало, что чернокожие дети в самых жестоких районах Чикаго проводят по крайней мере неделю в месяц, работая на более низком уровне концентрации из-за местных убийств.В Сиракузах, штат Нью-Йорк, начальные школы, расположенные в районах с высокой концентрацией огнестрельного оружия, имели на 50 процентов более низкие результаты тестов и более высокие показатели провалов стандартизированных тестов по сравнению с начальными школами в районах с низкой концентрацией огнестрельных ранений.
Чернокожие старшеклассники в США более чем в два раза чаще пропускают школу из-за соображений безопасности, чем белые старшеклассники. В Чикаго после всплеска насилия в районе студенты сообщили, что чувствуют себя менее в безопасности, испытывают больше дисциплинарных проблем и меньше доверяют учителям.
Один из важнейших способов защитить нашу молодежь и предотвратить насилие с применением огнестрельного оружия среди детей в их общинах и школах — не допустить, чтобы люди с опасным прошлым никогда не получали оружие. Рекомендации по всеобъемлющим законам о безопасности оружия включают:
Проверка данных по всем продажам оружияОсновой любой всеобъемлющей стратегии предотвращения насилия с применением огнестрельного оружия должна быть проверка анкетных данных всех продаж оружия. Согласно действующему федеральному закону проверка на наличие судимости требуется только при продажах, проводимых лицензированными дилерами.Эту лазейку легко использовать, и она позволяет осужденным преступникам или домашним обидчикам легко приобретать оружие без проверки биографических данных, просто найдя нелицензированного продавца в Интернете или на оружейной выставке.
Законы о чрезвычайных рискахЭти законы, которые все чаще принимаются штатами, позволяют членам семьи и правоохранительным органам обращаться к судье с просьбой временно запретить человеку иметь оружие, если оно представляет опасность для себя или других. Законы о чрезвычайном риске, также известные как законы о красном флаге, также могут помочь предотвратить самоубийства.Это важно, потому что на самоубийства приходится почти две трети смертей с применением огнестрельного оружия в этой стране, а уровень самоубийств среди детей и подростков за последние 10 лет экспоненциально растет.
Законы о безопасном хранении оружия и запрете доступа детейЗаконы о безопасном хранении требуют от людей ответственного хранения огнестрельного оружия, чтобы предотвратить неконтролируемый доступ к огнестрельному оружию. Подмножество этих законов, известных как законы о предотвращении доступа детей, специально нацелены на неконтролируемый доступ несовершеннолетних.Практика безопасного хранения огнестрельного оружия связана со снижением риска самоповреждения и непреднамеренных травм от огнестрельного оружия среди детей и подростков — до 85 процентов в зависимости от типа хранения.
Не допустить попадания оружия в руки домашних насильниковДети часто становятся жертвами убийств, связанных с домашним насилием, когда речь идет о огнестрельном оружии. Исследования также показывают, что наличие пистолета в ситуации домашнего насилия увеличивает вероятность убийства женщины в пять раз.Совершенно необходимо не допускать попадания оружия в руки обидчиков, чтобы обезопасить женщин, детей и их семьи. Когда обидчики осуждены за насилие в семье или подлежат окончательному запретительному судебному приказу, им следует запретить приобретение оружия и потребовать сдать то, что у них уже есть. Нам также необходимо закрыть «лазейку для парней», убедившись, что эти законы применяются к обидчикам, независимо от того, было ли насилие направлено против супруга или партнера по свиданиям.
В дополнение к законам о безопасности оружия, основанным на фактических данных, существует ряд программ и стратегий, которые сообщества и школы могут принять для защиты детей и подростков от насилия с применением огнестрельного оружия, некоторые примеры из которых включают:
Программы оценки угроз Программыоценки угроз, такие как Everytown и одобренные AFT Руководство по комплексной оценке угроз для учащихся (CSTAG), помогают школам выявлять учащихся, которые подвергаются риску совершения насилия, и оказывать им необходимую помощь для устранения инцидентов, связанных с угрозами учащимся.Программы обычно состоят из мультидисциплинарных групп, специально обученных вмешиваться при самых первых признаках потенциального насилия и отвлекать тех, кто может причинить вред себе или другим, на соответствующее лечение. Несколько исследований показали, что школы, использующие программы оценки угроз, видят, что меньше учеников применяют угрозы насилия; и меньше подвергаются отстранениям, высылкам и арестам. Важно отметить, что исследования показали, что программы оценки угроз CSTAG, как правило, не оказывают непропорционального воздействия на цветных учащихся.
Безопасные и справедливые школыШкольные сообщества должны заглядывать внутрь своих школ, чтобы убедиться, что они поощряют эффективное партнерство между учениками и взрослыми, а также смотреть извне, чтобы убедиться, что они являются ключевым ресурсом сообщества. Школы должны пересмотреть правила дисциплины и убедиться, что программы оценки угроз не влияют отрицательно на школьную дисциплину. Они должны работать над тем, чтобы стать «общественными школами», создавая эффективные общественные партнерства, которые предоставляют услуги, поддерживающие учащихся, семьи и местные жители.Если и когда нанимают школьных консультантов (SRO), школы должны предпринять шаги для налаживания отношений между сообществами и правоохранительными органами.
Молодежные программы вмешательстваСуществует множество программ, помогающих детям справиться с насилием с применением огнестрельного оружия. Было доказано, что школьные программы, включая социально-эмоциональное обучение, уменьшают негативные последствия воздействия на детей насилия с применением огнестрельного оружия. Программы наставничества эффективны для улучшения успеваемости и снижения уровня насилия среди молодежи.Программа Чикаго Safe Passage позволяет детям чувствовать себя в большей безопасности по дороге в школу и из школы и может повысить посещаемость школы. Чтобы узнать больше о двух конкретных организациях, которые помогают детям добиться успеха после того, как они стали свидетелями насилия, ознакомьтесь с этими ресурсами о программах Hip Hop Heals и Becoming A Man.
Если вы или кто-то из ваших знакомых подвергались насилию с применением огнестрельного оружия, есть ресурсы, которые могут вам помочь. Программа Everytown «Дети в ответ на травмы» предоставляет родителям и взрослым информацию о том, как помочь детям и подросткам, которые пережили перестрелку или расстроены изображениями насилия с применением огнестрельного оружия.Дополнительная информация, которая поможет справиться с эмоциональными, медицинскими, финансовыми и правовыми последствиями применения огнестрельного оружия для отдельных лиц и сообществ, находится на нашей странице ресурсов.
Everytown Research & Policy — это программа фонда Everytown for Gun Safety Support Fund, независимой беспартийной организации, стремящейся понять и уменьшить насилие с применением огнестрельного оружия. Everytown Research & Policy работает над этим путем проведения методологически строгих исследований, поддержки политики, основанной на фактах, и передачи этих знаний американской общественности.
Оружие в костюмах для Хэллоуина: оружие ниндзя, игрушечные мечи и щиты
Оружие в костюмах для Хэллоуина, игрушечные мечи и оружие ниндзя для детей и взрослых
Новейшие аксессуары для костюмов! Что еще нужно для завершения своего персонажа на этот Хэллоуин, будь то джедай из «Звездных войн», средневековый рыцарь, Мрачный Жнец или римский гладиатор?
Эти боевые топоры, римские мечи и оружие ниндзя выглядят намного опаснее, чем они есть на самом деле. Игрушечные мечи для детей изготовлены из мягкого гибкого пластика, который не вмчит края журнального столика, а тем более голени.Все остальные реплики мечей сделаны из пластика, лезвие к рукоятке, хотя некоторые из них кажутся достаточно реалистичными, особенно в тусклом свете, чтобы заслужить второй взгляд.
Пиратские абордажные сабли и римские мечи имеют слегка потрепанную отделку, чтобы «доказать», что вы участвовали в битвах; сколы и вмятины на лезвиях подчеркивают, что вы были в центре битвы. Роскошное оружие ниндзя создано с почти любовью к деталям: от складных клинков ниндзя до неизменно популярных двойных мечей ниндзя и покрытых пеной нунчаков, специально созданных для маленьких детей.
Поклонники ужасов проникнутся истинной любовью к нашему большому выбору окровавленных мачете, кос Grim Reaper и даже анимированных бензопил, которые рычат и двигаются, как настоящие (почти). Как и все другие товары на сайте Party City, каждый меч, игрушечное оружие, щит, топор и бензопила проверяется на безопасность и качество: они сохранят свой характер еще долго после окончания вечеринки.
Вот лишь несколько фаворитов клиентов:
Оружие ниндзя: Успех настоящего воина ниндзя заключается в его скрытности и в его оружии.Станьте в два раза лучше ниндзя, чем вы когда-либо были, с двойным мечом ниндзя или отбросьте ниндзя нунчаку, который дает вам преимущество и дает маме и папе уверенность в том, что вы ничему не навредите. Пластиковые метательные звезды добавляют еще больше взрывной огневой мощи вашему арсеналу ниндзя.
Пиратские сабли, кинжалы и мечи: Называете себя головорезом? Не обошлось и без прекрасного пиратского кинжала, который можно было бы спрятать за поясом, или саблицы, чтобы держать рядом с собой. Или, может быть, вы из тех пиратов на Хэллоуин, которые предпочитают надеть крючок перед выходом на улицу, чтобы провести вечер плохого поведения.Каким бы типом пиратов вы ни были, у нас есть для вас кинжал, сабля или крючок, ни один из которых не рекомендуется для нарезки и нарезки кубиками в реальном мире.
Средневековые мечи, топоры, копья и щиты: Каждый средневековый морской мародер должен иметь оружие! Боевые топоры, копья, мечи и боевые молоты Party City, созданные прямо из концептуальных студий средневековья и теперь выполненные из пластика, являются правильным выбором для грабежа прибрежных районов — возможно, не для золота, а для конфет и вечеринок.
Оружие супергероев: Вы когда-нибудь задумывались, что значит взмахивать могучим молотом Тора или владеть мечом и щитом Чудо-женщины? Теперь вы можете это сделать, независимо от вашего уровня физической подготовки, потому что все оружие супергероев, которое мы продаем, выглядит достаточно реально, но весит всего несколько унций.