Рисунки девочек и мальчиков: Рисунки для срисовки мальчик и девочка (29 фото) 🔥 Прикольные картинки и юмор

Содержание

Коллектив детского сада рад приветствовать вас на страничке нашего сайта! Консультация для воспитателей

Гендерная социализации мальчиков и девочек

Когда мы говорим о девочках и мальчиках, мы хотим этого или нет – постоянно имеем в виду существование различий в их психологии и поведении. Разница проявляется уже с детства. Мальчики стремятся к независимости, девочки к взаимозависимости. Мальчики чаще играют в игры, в которых чем больше народу, тем лучше. Девочки предпочитают собираться маленькими группами, в их играх меньше агрессивности, больше соучастия, там чаще ведутся доверительные беседы и имитируются взаимоотношения взрослых. Гендерные стереотипы поведения формируются уже в детском возрасте. В зрелом возрасте гендерные различия проявляются ещё шире.

В любом человеческом обществе мальчики и девочки ведут себя по-разному, и в любом человеческом обществе от разнополых детей ожидают разного поведения по-разному обращаются с ними. Но насколько велики и универсальны указанные различия и каково соотношение законов половой дифференциации

(половых особенностей) и характерного для данной культуры или для человечества в целом стиля гендерной социализации.

Отличия социализации мальчиков и девочек содержательно и по своим задачи зависят, с одной стороны, от полоролевой дифференциации, от того, к какой деятельности готовят детей, а с другой -от гендерного символизма: какие морально – психологические качества стараются им привить. Кто является главным агентом гендерной социализации – родители или другие дети, лица своего или противоположного пола.

Формирование мужского и женского начала осуществляется с помощью слова, чувства и действия. У мальчиков и девочек разные архетипы, образцы, на основании котрых у них работает эмоциональная сфера и формируется мышление. Воображение, мечты и фантазии у них разные.

В подсознании любого человека присутствует так называемые архетипы – фундаментальные образцы, восходящие к глубокой древности, общение для самых разных народов, но различные у двух полов.

Подобные архетипические символы проявляются в детских снах и рисунках. У мальчиков это символы свободы и путешествий (ветерок, окно, горы, мосты, горизонт, космические полёты. Машины, самолёты), символы врага (драконы, работы, монстры, змеи), символы силы и борьбы (меч, копьё, лук, стрелы, крепость), символы победы (флаг, горн, крики «ура»). А у девочек в снах и рисунках проступает совсем другая система символов: символы материнства (куклы, невесты. Детские кроватки или коляски), символы женственности, изящества, лёгкости, нежности(воздушные шарики, птички, принцессы), символы очага и домашнего уюта (дом, стол, занавески, посуду) , символы достатка в доме (ягоды, фрукты, овощи, грибы), символы женской красоты (цветы, яркие губы. Глаза. Наряды).

Мальчики, прежде всего, ищут смысл и готовы действовать. А девочки более эмоциональны, тоньше чувствуют, но смысл «считывают» хуже. Если мальчик постоянно переживает девичьи эмоции, то воспитывается уже по женскому типу. Игры девочек чаще опираются на ближнее зрение: девочки раскладывают перед собой свои богатства – куклы, тряпочки, бусики, пуговички, – и играют на ограниченном пространстве, им достаточно маленького уголка. Игры мальчиков чаще опираются на дальнее зрение: мальчики бегают друг за другом, бросают предметы и стреляют в цель, используя при этом всё окружающее их пространство. Мальчики для их полноценного психического развития вообще требуется большее пространство, чем девочкам. Если горизонтальной плоскости им мало, они осваивают вертикальную: залезают на шкафы, бегают по спинкам диванов, висят на наличниках дверей. Освоенное пространство по – разному отражается в рисунках детей. Мальчики, рисуя окрестности своего дома, показывают больше дворов, площадей, улиц, домов, чем девочки. Рисунки мальчиков и девочек различаются с первых же лет жизни. Девочки заполняют альбомы «принцессами» и автопортретами, а мальчики машинами и военными сражениями, и никогда наоборот.

У девочек рисунки ярче и с большим количеством мелких деталей. Всё, о чём говорил учитель, присутствует: и фигурные окна, и фонтаны, и деревья, и необычные цветовые решения. У мальчиков почти каждый рисунок – новое, неожиданное принципиальное решение: дом – космический корабль, дом, стоящий на трёх слонах, дом, обвитый огромной лианой с огромными прекрасными цветами (и это тоже мальчики!)

и так далее.

У девочек уже в раннем возрасте проявляется «инстинкт материнства», выражающий в интересе к другим малышам, в играх, в заботливом отношении к куклам. Их внимание привлекает, прежде всего человек, его взаимоотношения с другими людьми. Чем они становятся старше, тем сильнее возрастает их интерес к внутреннему миру человека, его переживаниям, поведению. Для девочек характерно также проявление преимущественного интереса к тому, что их непосредственно окружает (обстановка, утварь, одежда и т. п.).

Девочки больше общаются с матерью, сильнее привязаны к дому. Они как правило прилежнее и исполнительнее по сравнению с мальчиками, более аккуратны, бережливы, добросовестны. Им в большей мере свойственна склонность проявлять заботу о других, ухаживать, а также поучать, критиковать. Повышенная эмоциональность представительниц женского пола нередко является причиной их недостаточной объективности. Восприимчивость женской психики выше, чем мужской, девочки более обидчивы, самолюбивы, они острее реагируют как на поощрения, так и на порицания.

У девочек сильнее развито непроизвольное внимание, их больше привлекает конкретная наглядность. Они легче поддаются внушению, быстрее приспосабливаются к новой обстановке, чувствуют себя увереннее в необычных условиях.

Качественно процессы восприятия, мышления, памяти у детей разного пола тоже различаются достаточно сильно. Девочки при решении пространственных задач используют речевые опоры, а при решении речевых, логических – образные и эмоциональные. Мальчикам пространственные задачи легче решать чисто пространственными способами (мысленный поворот, наложение и так далее).

В дошкольном и младшем школьном возрасте девочки в речевом плане «забивают» мальчиков.

Их речь развита лучше, но мышление – более однотипно. Мальчики мыслят нестандартно и интересно, но так как они молчат, их внутренний мир часто скрыт от нас.

У девочек речь более беглая, они быстрее читают и красивее пишут, но та сторона речи, которая связана с поиском: подбор словесных ассоциаций, решение кроссвордов – лучше удаётся мальчикам. У мальчиков сильнее развито пространственное представление, потому что выполнение пространственно-зрительных задач требует поиск. Специальные исследования мозга детей показали, что пространственная ориентация не вызывает затруднения у шестилетних мальчиков, но часто не по силам девочкам в 13 лет. Поэтому мальчики чаще решают геометрические задачи с помощью пространственных методов: они мысленно поворачивают фигуры и накладывают их одну на другую.

Представители мужского пола обладают физической силой по сравнению с женщинами, но уступают им в выносливости. Мальчики более подвижны, раскованны, менее терпеливы и дисциплинированны, им меньше свойственны прилежание и усердие.

Подготовила: педагог-психолог Хайдарова И.Н.

Сайт МАДОУ детский сад № 2 г. Балаково

Меню сайта

Сайт АБМР

Портал гос.услуг

Дневник.ru

Запись в ДОУ

Наш опрос

Вернуться на главную страницу раздела можно по ссылке

Психологические особенности мальчиков и девочек консультация для педагогов

Мужчины по генотипу (комплексу врожденных признаков) имеют значительно большее разнообразие, чем женщины. Женщины как бы более одинаковы. У мужчин больше и полезных, и вредных мутаций (генетических отклонений). Так, по некоторым данным, на 100 глухих девочек приходится 122 глухих мальчика. Отклонения в цветовом зрении тоже чаще встречаются у мужчин. Среди детей с косоглазием, а также с заиканием, алалией и другими речевыми дефектами, с задержкой психического развития и т.д. значительно больше мальчиков. Логопедические группы детских садов и другие группы для детей с отклонениями в развитии большей частью состоят из мальчиков.

Если мы проследим динамику продолжительности разных периодов жизни, то заметим, что у мальчиков детство длится дольше, чем у девочек.

Девочки и рождаются более зрелыми на 3-4 недели, а к периоду половой зрелости эта разница достигает примерно двух лет. Тогда в начальной школе мальчики как бы младше девочек по своему биологическому возрасту на целый год. Вот мы и добрались в этом разговоре об истоках различий между мужским и женским полом до таких выводов, которые уже важны для воспитателей, родителей, учителей.

Итак, мы знаем, что мальчики на 2-3 месяца позже начинают ходить, на 4-6 месяцев позже начинают говорить, при рождении мальчиков чаще наблюдаются осложнения, чем при рождении девочек. Выкидыши у женщин бывают чаще, если они вынашивают мальчиков. По разным данным, на 100 зачатий девочек приходится 120-180 зачатий мальчиков. Часто гибель будущего мальчика происходит раньше, чем женщина узнает, что она беременна. Статистика показывает, что среди детей 7-15 лет травмы у мальчиков случаются почти в 2 раза чаще, чем у девочек. Трудновоспитуемые дети тоже чаще мальчики. Мальчиков, даже совсем маленьких, чаще ругают, реже берут на руки. По отношению к ним речь взрослых чаще содержит лишь прямые указания (отойди, принеси, дай, сделай, перестань…), а в разговоре даже с годовалыми девочками старшие чаще упоминают о чувственных состояниях (нравится, люблю, грустный, веселый…).

Физиологическая сторона восприятия тоже несколько различается у мальчиков и девочек. Показано, что до 8 лет острота слуха у мальчиков в среднем выше, чем у девочек, но девочки более чувствительны к шуму. У девочек выше кожная чувствительность, т.е. их больше раздражает телесный дискомфорт и они более отзывчивы на прикосновение, поглаживание. Игры девочек чаще опираются на ближнее зрение: они раскладывают перед собой свои «богатства» — кукол, тряпочки — и играют в ограниченном пространстве, им достаточно маленького уголка. Игры мальчиков чаще опираются на дальнее зрение: они бегают друг за другом, бросают предметы в цель и т.д. и используют при этом все предоставленное им пространство. Это не может не сказаться на особенностях развития зрительной системы.

Кроме того, показано, что мальчикам, в отличие от девочек, для их полноценного психического развития требуется большее пространство, чем девочкам. Если пространство мало в горизонтальной плоскости, то они осваивают вертикальную: лазают по лестницам, забираются на шкаф. Если попросить детей нарисовать план окрестностей своего дома, то мальчики в рисунках отражают большее пространство, умещают большую площадь, больше улиц, дворов, домов.

А умеем ли мы использовать или хотя бы понимать и учитывать эти различия при воспитании детей разного пола?

Воспитываем мальчика, воспитываем девочку

Давайте зададимся вопросом: если у мальчиков так много разных отклонений, если среди них много двоечников и трудновоспитуемых, то почему почти все выдающиеся ученые, художники, писатели, врачи, композиторы, конструкторы — мужчины? И почему многие великие люди плохо учились в школе? Наверное, среди двоечников-мальчишек много тех, кто так и не сможет реализовать то, что подарила им природа. Почему?

По-видимому, потому, что мы не умеем учить мальчиков. Стратегия обучения и в детском саду, и в школе чаще всего рассчитана на девочек. Учат и девочек, и мальчиков чаще женщины: дома — мама и бабушка, в детском саду — воспитательница, в начальной школе — учительница, и лишь в средней и старшей школе изредка появляются учителя-предметники — мужчины. Не поздно ли? Мальчики и девочки уже превратились в юношей и девушек, и вся скрытая подготовительная работа к этому непростому превращению произошла без участия мужчин. А может ли женщина вырастить настоящего мужчину? Вряд ли. А знаете почему? У нее другой тип мозга и другой тип мышления.
Давайте представим себе рисунки детей, т.к. особенности мышления ярко проявляются именно в детском рисунке. Вот дети рисовали на тему «космос». Перед нами один из рисунков. Вот ракета: старательно вырисованы все дюзы и сопла, рядом космонавт. Он стоит спиной, но на спине множество разных датчиков. Без сомнения, это рисунок мальчика. А вот другой рисунок: ракета нарисована схематично, рядом с ней космонавт — лицом, и на лице и глазки с ресничками, и щечки, и губки — все тщательно вырисовано. Это, конечно, рисовала девочка. Вообще мальчики чаще рисуют технику (танки, машины, самолеты…), их рисунки наполнены действием, движением, все кругом движется, бежит, шумит. А девочки рисуют людей (чаще всего принцесс), в том числе и себя.
Давайте сравним реальные рисунки детей подготовительной группы детского сада: мальчика и девочки. Тема задана одна и та же «после снегопада». Все мальчики в группе кроме одного, нарисовали уборочную технику, а девочки — себя, прыгающую через сугробы.
Примерно так выглядят рисунки девочек на ту же тему («после снегопада»). В центр девочки обычно помещают себя.

Если попросить детей нарисовать дорогу в детский сад, то мальчики чаще рисуют транспорт или схему, а девочки себя с мамой за ручку. И даже, если девочка нарисует автобус, то из окошка обязательно она сама выглядывает: с ресничками, щечками и бантиками.

Анкета для опроса

Календарь

Голосование

Безопасность

Прогноз погоды

Онлайн всего: 1

Гостей: 1

Пользователей: 0

Персональные

Для родителей!

Аквариум

Телефон доверия

Друзья сайта

Официальный блог

Сообщество uCoz

FAQ по системе

База знаний uCoz

Создать бесплатный сайт с uCoz

рисунков девочек и мальчиков | Поиск в TikTok

TikTok

Загрузить

Для вас

Читать

sidraartandcraft

SIDRA ART AND CRAFT

Как нарисовать девочку и мальчика. 4.9K Видео TikTok от SIDRA ART AND CRAFT (@sidraartandcraft): «Как нарисовать девочку и мальчика. #foryou #foryoupage #viral #viralvideo #status #statuswhatsapp #tranding». Happy Up Beat (средний).

129,2 тыс. просмотров|

Happy Up Beat (средний) — TimTaj

paintingtik

Paintingtik

Маленькие девочки и мальчики под дождем, давайте нарисуем их вместе, давай, детка.😘😘Поняла? #simpledrawing #forkids #home

263,1 тыс. лайков, 452 комментария. Видео TikTok от Paintingtik (@paintingtik): «Маленькая девочка и мальчик под дождем, давайте нарисуем это вместе, давай, детка. оригинальный звук.

5,2 млн просмотров|

оригинальный звук — Painttik

user84412108253905

тихая кукла😇😇

рисунок . … для тебя

1.6K лайков, 9 комментариев. Видео в ТикТоке от Silent Doll😇😇 (@user84412108253905): «рисую ….для тебя». оригинальный звук.

29,7 тыс. просмотров|

original sound — 🥀🔥💞

blanche3121

#drawing #painting #simplestrokes

3

17,5 тыс. лайков, 58 комментариев. Видео в TikTok от blanche3121 (@blanche3121): «#рисование #рисование #простыемазки». Время идет «До свидания».

438 тыс. просмотров|

Time Goes «Bye» — Jex Nwalor

givemeapan.art

easy way to draw the clavicle ･ω･｡)# #draw #drawing #sketch #sketchbook #foryou #fyp #fypp #pencilart #artistsoftiktok #tutorial #followme

997 лайков, 6 комментариев. Видео TikTok от givemeapan.art (@givemeapan.art): «простой способ нарисовать ключицу ･ω･｡)##draw#drawing#sketch#sketchbook#foryou#fyp#fypp#pencilart#artistsoftiktok#tutorial#followme». оригинальный звук.

24,5 тыс. просмотров|

original sound — givemeapan.art

yoooohisme

yooooh879

Видишь разницу #drawing #foryou #anime

28,7 тыс. лайков, 112 комментариев. Видео TikTok от yooooh879 (@yoooohisme): «Ты видишь разницу#рисуешь #длятебя#аниме». Я ЛЮБЛЮ ВАС.

202,1 тыс. просмотров|

I Love You — Kevin Rater

ZINSAD_UWU

MèO Lỏ

#Girl #BOY #DRAW #FYP #XUHUONG #XUHHUONG2202 9000 #FYP 9000. 61 комментарий. Видео TikTok от MÈO LỎ (@zinsad_uwu): «#girl#boy#draw#fyp#xuhuong#xuhuong2022#xuhuongtiktok». оригинальный звук — MÈO LỎ.

12,7 тыс. просмотров| #art Видео TikTok от Джо Карри (@albertx88): «#art#tiktok_india #drawing». Ты мальчик или девочка.

35 тыс. просмотров|

Ты мальчик или девочка — улыбнись 😊

fawn2draw

fawn

#tiktokuk #tiktokusa #Girls #boys #Draw #ART #FYP #Drawings #Drawing #Foryoupage #Foryou #GOD 9000

14.7K. Видео TikTok от fawn (@fawn2draw): «#tiktokuk #tiktokusa #girls #boys #draw #art #fyp #drawings #drawing #foryoupage #foryou #god». оригинальный звук.

93,2 тыс. просмотров|

оригинальный звук — олененок

рисунки мальчика и девочки | Поиск в ТикТок

Tiktok

Загрузка

для вас

после

Enzoshill

Hira

Поддельный тело <3 Они были ооочень милы #roblox #robloxart #RoLOXARTCommision #NEW #IDOL #SHOPPERS60 #PF #Viral #ARTWOR0003 #robloxcommissions #tip #ibispaintx #ibispaint

105 лайков, 17 комментариев. Видео TikTok от Hira (@enzoshill): «fake body <3, они были ооочень милыми и супер добрыми :) оставили мне огромные чаевые 💞 #commission #art #roblox #robloxart #robloxartcommision #new #idol #shoppers60 #ypf #viral #artwork #15 #drawing #robloxcommissions #tip #ibispaintx #ibispaint". Рисунок мальчика и девочки 😳. момент.

1750 просмотров|

момент — Vierre Cloud