Рисунок для детей сосна: Картинки для детей сосна (33 фото)

Конспект занятия «Сосны зимой»

ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНЕИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

«С О С Н Ы З И М О Й»

Конспект организованной образовательной деятельности

в старшей группе

Образовательные области:

— Познание — природный мир

— Чтение художественной литературы

— Художественное творчество – рисование.

Составила воспитатель

ГБОУ Школа № 1373 с углубленным изучением иностранных языков ОДО — 2

Игнатова Галина Константиновна

Москва 2013 г.

ЦЕЛЬ:

— Продолжить знакомить детей с деревьями нашего леса – сосной.

— Учить передавать в рисунке отличительные особенности дерева, выражать свое настроение, отношение.

— Закрепить технику рисования восковыми мелками, акварелью и гуашью.

— Учить умению соотносить образ своего дерева с настроением живописи, поэзии, музыки.

— Развивать умение давать эстетическую оценку работам своих сверстников.

— Воспитывать любовь к своей Родине и ее природе.

Техника: восковые мелки, акварель, гуашь.

Материалы: Иллюстрации, загадка, стихи С. Есенина и С. Черного.

Художественные средства Восковые мелки, акварельные краски, белая гуашь, кисти трех номеров, вода, салфетки, подставки под кисточки, белый лист бумаги размером А 4.

Ход занятия

Ребята! Сегодня мы с вами продолжим узнавать новое и интересное о деревьях русского леса. Я познакомлю вас сочень интересным деревом. Рассказывая о нем, можно вспомнить такую загадку:

Зимой и летом

Одним цветом

с одной лишь оговоркой. Это не ель. А что это за дерево? Как, вы думаете? ( Ответы детей). Молодцы, ребята! Это действительно сосна. Что это за дерево? И почему же я решила уделить ему внимание и научить вас его рисовать? Все просто. Сосна очень ценное дерево. Оно хорошо очищает воздух, ценна его древесина, хвоя, шишки, почки.

Издавна в сосновом бору строились оздоровительные санатории. «Очень хорош и красив чистый сосновый бор. Идешь или едешь по старому сосновому бору – точно высокие чистые, огромные свечи возвышаются над головой стволы старых деревьев» — так писал И. Соколов – Микитов.

Гуляя по лесу, можно увидеть протянувшиеся длинные, узловатые корни, почувствовать, как пахнет смолой и землею. Тихо в сосновом бору. Очень часто можно увидеть, как в высоком небе купаются зеленые кудрявые вершины. Кажется, что стоят как сказочные великаны старые сосны среди молодого подрастающего леса.

На высоких старых соснах селятся, строят свои гнезда хищные птицы – ястребы и орлы.

Сосна, одна из древних деревьев. Росла сосна, когда не было еще на земле зеленых лиственных лесов. Не даром жесткой хвоею сосны питаются глухари, тоже древняя на земле птица.

Сосна неприхотлива и растет почти везде. Её можно встретить в горах Кавказа и на далеком Севере, на самой границе голой пустынной тундры.

Из сосновых бревен строят жилые дома, возводят мосты и хозяйственные постройки. Корабельную сосну использовали при строительстве кораблей. Отсюда и название. Ствол у нее крепкий, стройный, красивый. А чтобы убедиться в этом, давайте рассмотрим пейзаж с изображением сосен. Что вы здесь увидели? ( Ответы детей). Да, это старый дремучий сосновый бор. Почему он старый, дремучий? Посмотрите на сосны. Что можно о них сказать? Какие они? ( Ответы детей). Правильно. Они огромные, с мощными толстыми стволами, ветви начинаются высоко наверху. Это лесные богатыри. Обратите внимание на то, что находится внизу – заснеженная поляна.

Все погружено в тишь. Посмотрите на цвет снега. Какой он? ( Ответы детей). Да, цвет необыкновенный: коричневато – белый, кремовый – это от коричневых стволов деревьев.

Холодно, морозно, кажется, что все в этом лесу замерзло. И только теплый коричнево- -оранжевые тона стволов сосен говорят о том, что лес заснул, но он живой.

« Заколдован, невидимкой,

Дремлет лес под сказку сна.»

Так писал С. Есенин.

Какой же по настроению этот пейзаж? Шумный или тихий, неспокойный или наоборот — громкий, звонкий или нет? ( Ответы детей) Да, ребята, пейзаж тихий, спокойный, не громкий.

Тишина! – Шепнула белая поляна.

Тишина! – Сосна вздохнула, вея снегом.

За стволами зыбь молочного тумана

Окаймляла пухлую постель…

Так написал С. Черный.

А я вам предлагаю нарисовать свой сосновый бор зимой. Но сначала давайте рассмотрим сосну.

Какой у нее ствол? Правильно.

Ствол ровный, прямой, мощный, оранжево – коричневого цвета черными отметинами внизу.

Крона у сосны растет очень высоко, раскидистая, редкая с длинными иголками, которые растут кучками.

Рисовать я предлагаю вам техникой – восковые мелки, акварель, белая гуашь. Для чего? ( Ответы детей). Для того, чтобы нарисовать снег.

Что будем рисовать акварелью? ( Ответы детей). Правильно. Акварелью будем рисовать фон.

Подумайте, правильно подберите цвета, смелее смешивайте краски и тонируйте фон неба.

Восковыми мелками мы будем рисовать сосны. Сейчас я вам покажу, как можно нарисовать сосну. (Показ воспитателя). Ствол рисуем прямым, стройным. Ветви раскидистыми, оранжево – коричневого цвета.

Зелень кроны будем рисовать после того, как сделаем фон. Ее можно рисовать, примакивая пальчиком, или кистью по горизонтали. Приблизительно вот так. (показ).

Затем дети приступают к работе. Воспитатель оказывает помощь затрудняющимся детям.

В конце занятия 1 -2 детей выбирают понравившиеся им работы и рассказывают всем, что именно им понравилось в этих работах.

Воспитатель тоже дает оценку другим работам. Отмечает положительные и отрицательные стороны работ, благодарит детей за работу.

Работы размещаются на стенде для родителей.

Сосна рисунок карандашом поэтапно. Как рисовать различные породы деревьев? Рисуем еловый лес

Тип урока: урок комбинированный (урок получения новых знаний и урок формирования и закрепления способов деятельности).

Технология урока: Традиционный урок с использованием ИКТ.

Главная дидактическая цель урока:

Изучить основные изобразительно-выразительные средства графики как вида искусства.

Обучающие цели:

1. Обеспечить понимание основных изобразительно-выразительных средств графики всеми учениками.
2. Обеспечить применение полученных знаний на практике.
3. Продолжить развитие навыков анализа формы изображаемого предмета.
4. Продолжить закрепление понятия о композиции.
5. Продолжить формирование навыка последовательного выполнения рисунка от общего к деталям и умения сравнивать свой рисунок с натурой.

Развивающие цели:

1. Продолжить развитие кругозора учащихся через интеграцию естествознания и изобразительного искусства.
2. Продолжить развитие внимания, усидчивости.
3. Способствовать формированию умения применять графические приёмы для создания художественного образа.

Воспитывающие цели:

1. Создать условия для эмоционального восприятия действительности.
2. Способствовать бережному отношению к природе.
3. Прививать художественный вкус.

План урока (45 мин.)

• Организационный момент 0,5 мин.
• Сообщение темы урока 0,5 мин.
• Изложение нового материала 15 мин.
• Закрепление знаний 4 мин.
• Требования к работе 2 мин.
• Самостоятельная работа 20 мин.
• Подведение итогов 2 мин.
• Организованный конец урока 1 мин.

Ход урока

Организационный момент.

Сообщение темы и цели урока.

Ребята, на данном уроке мы с вами попытаемся создать образ веточки удивительного дерева средствами графики. Вспомним, что такое графика, и узнаем, что это за средства, а также попробуем применить их на практике. Но всё по порядку.

Изложение нового материала.

Итак, сегодня пойдёт речь об удивительном дереве. Конечно, это дерево не такое огромное, как, например, мамонтово дерево (слайд 2) , которое произрастает в Калифорнии (его высота достигает порой 110 метров, а диаметр ствола – 12 метров!), и не такое смешное, как баобаб из Африки, который похож на бутылку, а ветви словно корни, растущие в небо

(слайд 3) . Посмотрите на изображение (слайд 4) . Это вечнозелёное, богатое смолой дерево, обыкновенно очень крупное (до 40 метров высоты), реже мелкое, иногда почти кустарник (слайд 4) . Вы уже догадались, что это за дерево? Конечно, это сосна. И всё же сосна, такая для нас привычная – это поистине удивительное дерево! Послушайте.

Сосна вышла в чемпионы растительного царства: её можно встретить за полярным кругом и на крайнем юге, высоко в горах и на равнине, в болоте, в барханных песках, на меловых обрывах и на тучном чернозёме (слайд 5) , то есть сосны рассеяны почти по всему Северному полушарию. Едва ли есть такая почва, кроме солончаков, на которой сосна не могла бы расти и развиваться. Естественно, деревья, выросшие в разных условиях, очень отличаются друг от друга

(слайд 6) : сосна с чернозёма за сто лет вырастает на 25 метров, и крона у неё пышная-пышная. А вот сосенка на торфяном болоте за сто лет достигает высоты всего 1 метра, её кривенький ствол не толще пяти сантиметров.

А на этом снимке запечатлена остистая сосна (слайд 7) . Она растёт в Белых горах восточной Калифорнии. Учёные определили, что среди обследованных на сегодня во всём мире деревьев это одно из самых старых. Ему 4700 лет! Из уважения к столь почтенному возрасту дерево получило собственное имя. Его назвали “Мафусаил”.

У сосны мощная корневая система. Основа её – стержневой корень, глубоко уходящий в почву (слайд 8) . Он прочно удерживает дерево даже в штормовой ветер. Сосны не ломаются в бурю и тем более не падают, как ели, выворачивая корни.

Сосна – очень сильное дерево. Если дерево здоровое – даже короедам не справиться с ним. Михаил Михайлович Пришвин так описал битву сосны с короедами: “Как ни бились короеды с этим огромным деревом, у него на всех хватало сил, на каждый укус у него хватало капельки живицы, прозрачной клейкой смолки, обращающей каждого червяка в неподвижную мумию”.

Сосна – наша самая светолюбивая порода. Залитая солнцем, она празднична, нарядна. Один из самых, пожалуй, светлых и притом типичных сосняков – бор-беломошник (слайд 9) . Бором на Руси исстари называют сосновый – именно сосновый! – лес, а беломошником его зовут за седой покров под деревьями. Это лишайники. Любовь к свету приводит сосну на открытые места: она поселяется на опушках леса, в карьерах, на дюнах.

Сосна, несомненно, одно из самых красивых и поэтичных деревьев. И когда это корабельная роща с медно-жёлтыми стволами, будто подпалёнными вечерним солнцем (слайд 10) , и когда это дерево-шатер, одиноко стоящее на просторе, приземистое, с распахнутыми мощными сучьями, будто заломленными руками, опущенными до самой земли (слайд 11) . Её аромат, даже янтарные слёзы – всё прекрасно! Недаром сосна – одно из наиболее почитаемых и любимых деревьев у всех народов мира. На востоке её считают волшебным деревом, приносящим счастье, во многих странах она – символ долголетия и величия.

Давайте пройдём по галерее (слайды 12-16) , в ней мы полюбуемся картинами, в которых художники воспели красоту сосны. Каждая картина по-своему очаровательна!

Сегодня мы попытаемся нарисовать с натуры веточку сосны (мы же не можем принести сюда целое дерево).

Держу ветку сосны в руках, рассматриваем веточку и слайд 17 .

– Стволик веточки гладкий или нет?

– Правильно, стволик словно покрыт чешуйками. Из каждой чешуйки на укороченном побеге растут длинные иголки.

– Веточка вся покрыта иголками?

– Конечно, не вся. Оказывается, хвоя у сосны сохраняется на побегах максимум 5 лет, а потом опадает и больше на этом месте не вырастает никогда.

– А сколько иголок растет на одном побеге?

– Вы правы, обычно на одном побеге растут 2 иголки пучком, но бывает в пучке и до пяти иголок.

– Где хвоя гуще (иголок больше)?

– Да, на кончиках ветки хвоинок больше.

– Что это за утолщения на кончиках ветки?

– Несомненно, это почки и зародыши шишек.

Итак, строение веточки изучили. Теперь мы будем изображать веточку средствами графики.

Что такое графика ?

– Правильно, графика – это вид изобразительного искусства (слайд 18) . Слово “графика” происходит от греческого “царапаю, пишу, рисую”. Как и в живописи, её образы создаются на плоскости, а объем и пространство иллюзорны. По технике исполнения графические произведения можно разделить на две большие группы: рисунок и эстамп (слайд 19) . Об эстампах мы поговорим в другой раз.Рисунок выполняется художником в одном экземпляре различными “сухими” или “мокрыми” материалами.

Карандаш, уголь, мел, сангина – это сухие материалы (слайд 20) .

Какими средствами художественной выразительности можно создать тот или иной образ?

Линия – основное изобразительное и выразительное средство графики: ею создается само изображение, иллюзия пластической формы (слайд 21) .

Штрих параллельный или перекрёстный, легкий и мягкий или энергичный и жесткий, также служит не только изобразительным, но и выразительным средством в искусстве рисунка (слайд 22) .

Пятна черного и белого также важнейшее изобразительно-выразительное средство. Пятноможно создать из линий или штрихов (слайд 23) .

Теперь решаем вопрос о композиции, то есть вопрос о наиболее красивом размещении рисунка на листе бумаге. Лист расположим вертикально. Кто мне ответит, каким изобразительным средством необходимо воспользоваться, чтобы задать расположение ветвей? Правильно, именно лёгкой линией мы планируем изображение (слайд 24) . Отмечаю, что рисунок должен занимать почти весь лист, но необходимо оставить место для последующего изображения иголок. Напоминаю учащимся о том, что, выполнив первоначальный набросок, надо обязательно посмотреть на натуру и сопоставить с ней получившееся изображение.

Работа учителя на доске.

Работа учителя на доске.

Самостоятельная работа учащихся (5 мин.).

Теперь необходимо изобразить чешуйки и короткие побеги, из которых чуть позже “вырастут” длинные сосновые иголки (слайд 26) . Чешуйки изображаем короткими штрихами.

Работа учителя на доске.

Самостоятельная работа учащихся (4 мин.).

Учителю необходимо пройти по рядам и помочь некоторым учащимся справиться с заданием.

И, наконец, пришло время нарисовать сосновые иголки. Мы выяснили, что из каждой чешуйки на коротком побеге пучком растут две иголки. Как же их нарисовать? (слайд 27) . Сначала на доске показываю приём рисования иголок мелом, а затем на листе бумаги простым мягким карандашом: приложить острый кончик грифеля к чешуйке с коротким побегом и лёгким движением руки провести один штрих, второй и.т.д. Следует помнить, что на некоторых побегах иголок уже нет, зато на концах веточки иголок много.

Работа учителя на доске.

Самостоятельная работа учащихся (7 мин.).

Подведение итогов.

Ребята, посмотрите, какие чудные сосновые ветки вы нарисовали обычным карандашом! (слайд 28) . Какие художественные средства графики помогли вам?

Ответы учащихся: линия, пятно и штрих.

Организованный конец урока.

Оборудование урока:

для учителя:

– сосновая ветка, прикреплённая к белому листу бумаги;
– графитный мягкий карандаш;
– чистый лист белой бумаги формата А4 для выполнения задания учителем;
– компьютерная презентация “Рисование с натуры. Ветка сосны”;

для учащихся: простой мягкий карандаш, лист белой бумаги формата А4, ластик.

Экспозиция на доске

1 – ветка сосны на белом листе бумаги;
2 – лист бумаги, на котором задание выполняется учителем в классе.

Пособия вывешиваются по ходу урока.

Литература:

1. Ломоносова Т.М. Графика и живопись: Учебное пособие.– М.:ООО “Астрель”, ООО “АСТ”, 2002 г.
2. Алексеева В.В. Что такое искусство?– М.: “Советский художник”, 1991 г.

Ель? Очень сложно найти человека, который никогда в своей жизни не рисовал бы это дерево. Но если вы не знаете, как это делается, наша статья научит вас этому нехитрому делу.

Ель — символ праздника!

Ель — это которое непременно ассоциируется у всех с праздником, Новым годом! Это вечнозеленая хвойная красавица для детей становится настоящей зеленой феей, радуя их утром 1 января подарками, спрятанными под ветками. Ваш ребенок просит вас нарисовать ёлку? Или, быть может, вам нужно сделать какую-нибудь композицию с ней для детского праздника или утренника в саду?

Мы с удовольствием предоставим вам несколько простых мастер-классов, которые научат вас тому, как поэтапно нарисовать ель.

Способ № 1: сверху вниз

Первый способ, который мы рассмотрим в нашей статье, будет основан на прорисовке дерева от его вершины. Научитесь изображать такую ель. И потом для вас не составит никакого труда создать на листе бумаги целый лес!

Итак, как нарисовать ель, начиная от ее вершины? Все очень просто!

Способ № 2: снизу вверх

Первый способ изображения ели неплох, но, согласитесь, гораздо удобнее все-таки рисовать снизу вверх, а не наоборот. Так гораздо легче корректировать и планировать высоту дерева.

Как нарисовать ель снизу вверх? Сейчас покажем!

Способ № 3: проще простого!

Как нарисовать ель самым простым и незатейливым способом? Мы его знаем и обязательно поделимся с вами. С помощью этого метода нарисовать елку сможет даже маленький ребенок.

Как нарисовать ветку ели

А что делать, если вам не нужна вся елка, а необходима, например, лишь одна ее ветка? Ну что ж, мы расскажем вам и об этом. Вооружитесь карандашом и бумагой, мы приступаем!

Рисунок готов!

Теперь вы знаете, как нарисовать ветку ели самостоятельно. Вы даже сможете научить этому, например, своего ребенка.

С помощью вышеописанных способов можно ветку хвойного дерева или саму ель карандашом нарисовать, фломастерами и даже красками. Инструмент в данном случае не имеет особого значения. Рисуйте, создавайте сами и вместе с детьми.

Как нарисовать сосну.

Сосна -вечнозелёное хвойное дерево. и,так как ель тоже хвойная и зимой и летом одним цветом,то их часто путают. То есть я знаю,что мои ученики не видят особой разницы. А она есть. Вот сейчас и разберёмся.Начнём с урока «как нарисовать ветку сосны».

Рисовать начнём со схемы ветки. Ветвление -мутовчатое.То есть боковые веточки растут не поочерёдно,а по несколько штук из узлов.

Иголки ели -одиночные и короткие, они острые и, обычно, довольно прямые. Растут на ветке упорядоченно и ровно(как газон))). Иглы сосны растут парами, они длинные и могут быть прямыми,но это редко -обычно они дугообразные или вообще извилистые. Направление роста игл примерно одинаковое, но при этом они -кто в лес-кто по дрова -торчат нестройно.

Рисовать будем именно так, как видим — хвоя взлохмаченная? — Так и рисуем:

Не поддавайтесь искушению нарисовать иголки ровненькими и аккуратными, рисуйте как по-правде. А для этого — лучше всего иметь перед глазами не только урок «как нарисовать сосну», но и саму сосну живьём, если честно.

В канун Нового года хочется украсить свой дом и создать праздничное настроение. Хорошим элементом декора для открыток и плакатов может стать изображение шишки, которое вы создадите своими руками или вместе с ребенком. Данный урок расскажет вам, как нарисовать шишку разными способами.

Рисуем поэтапно

Для того, чтобы создавать красивые картинки, необходимо хорошо изучить предмет рисования. Перед началом урока посмотрите на различные изображения в интернете. После этого возвращайтесь к нашему мастер-классу, где мы расскажем, как нарисовать шишку поэтапно.

Этап 1
Несколькими линиями обозначаем веточки.

Этап 2
Посередине рисуем вертикальный овал.

Этап 3
Придаем объем будущим веткам. Используем косую штриховку для изображения чешуек.

Этап 4
Прорисовываем густую хвою на каждой лапе ветки.

Этап 5
Стираем вспомогательные линии. На месте косой штриховки делаем закругления так, чтобы казалось, будто чешуйки выступают по краям.

Этап 6
Раскрашиваем полученный рисунок. Зеленым заполняем каждую иголочку, темно-зеленым обводим контуры для объема. Шишку закрашиваем коричневым цветом. Черным отмечаем места, которые наиболее затенены.

Изображение карандашом

Для начинающего художника важно научиться передавать структуру изображаемого предмета, не отвлекаясь на цвета и окружающие элементы. Поэтому далее мы покажем, как нарисовать шишки карандашом, чтобы получить правильный и четкий набросок. Все, что вам понадобится, это белый холст, наточенный карандаш, ластик и ваше вдохновение.

Итак, для начала сделаем разметку на листе, где будут находиться наши шишки. Пусть одна будет немного под наклоном для усложнения композиции. Форма разметки прямоугольная с немного закругленными углами снизу.

Далее в пределах размеченных областей прочерчиваем линию центра. Симметрично с обеих сторон рисуем линии основы чешуек, как показано на рисунке. Где-то уже можно наметить их форму. Снизу штрихами прорисуем поверхность опоры.

По линиям контура начинаем прорисовывать каждую чешуйку. Заметьте, что внизу они расположены гуще, чем вверху. Старайтесь изобразить объем с помощью штриховки. Нижняя часть чешуек должна быть темнее, так как на нее меньше падает свет.

Ярко обводим нужные линии, вспомогательные стираем ластиком. При желании можно выделить детали гелевой ручкой.

Сосновая шишка

Отлично, вы научились изображать шишки в мельчайших деталях. Теперь рассмотрим разницу, между сосновыми и еловыми. В различных ситуациях вам пригодятся оба этих навыка. Начнем с того, как нарисовать шишку сосны.

Начинаем с получения природной формы. Для этого рисуем объемный конус. С помощью дуг скругляем нижнюю и верхнюю части фигуры. Получаем вытянутый кверху шар.

Начинаем прорисовывать контуры по краям. Стараемся добавить некоторую асимметрию, которая существует в природе. Затем заполняем нижнюю часть, продвигаясь к верхней и расширяя промежутки между чешуйками. После стираем ластиком боковой контур.

Приступаем к раскрашиванию. Нам понадобятся черный, темно-зеленый и коричневый карандаши. Первым заполняем пространство между чешуйками, зеленым добавляем тени, а оставшиеся пустоты закрашиваем коричневым цветом. Стираем лишние эскизные детали, при желании обводим тонким черным фломастером или ручкой.

Еловая шишка

Еловые шишки отличаются от сосновых более вытянутой формой и менее выдающимися чешуйками. Посмотрим, как это будет выглядеть на рисунке и рассмотрим, как нарисовать шишку ели в рамках нашего урока.

Для наглядности мы даже взяли настоящую еловую шишку, чтобы соблюсти все размеры и пропорции. Чертим вертикальную линию — основу рисунка. Внизу прорисовываем заострение, как показано на примере.

Начинаем изображать по три чешуйки снизу вверх. Стараемся сохранять длину и симметрию.

В верхней части надо показать некоторое сужение диаметра шишки. С помощью плотной штриховки показываем тени, обводим контуры. Стираем лишние линии.

Учим ребенка

Инструкция поможет родителям настроить ребенка на урок и научить его точно передавать размеры, форму и цвет будущей шишечки. Перед тем, как нарисовать шишку ребенку, сводите его в парк и покажите ему натуральные плоды. Чтобы ребенку было не скучно рисовать простую шишку, изобразим композицию на веточке елки и раскрасим самыми яркими цветами.

Изобразим два овала и линии будущих веток. Так как ребенку пока еще сложно выполнять мелкие движения ручкой, покажем рельеф шишек простой косой штриховкой.

Нарисуем раскидистые лапы елки. Дополнительными линиями покажем объем веток. Зеленым фломастером раскрасим хвою.

Коричневым фломастером закрасим шишечки и ветку. Черным выделим контуры. Темно-зеленый фломастер поможет показать объем хвойных веток.

Когда взрослый человек или ребенок хотят попробовать себя в роли художника, нередко возникают вопросы. Часто люди предпочитают начать проявлять свой талант именно с рисунков природы. В такие моменты может появиться вопрос о том, как нарисовать сосны, березы, каштаны и другие деревья. Независимо от того, какое время года человек планирует изобразить, на рисунке всегда могут присутствовать вечно зеленые деревья — сосны.

Какие материалы понадобятся для того, чтобы нарисовать сосну?

Дабы полноценно подготовиться к рисованию сосен, необходимо иметь под рукой следующие материалы:

• лист бумаги или альбом;
• несколько карандашей;
• точилку;
• ластик;
• образец изображения.

Если все материалы готовы, перед тем как нарисовать сосны, нужно продумать общую композицию рисунка. Это поможет обрести стимул и сотворить настоящий шедевр.

Как нарисовать сосны красками?

Если ребенок хочет попробовать себя в роли художника, мамам, папам, бабушкам и дедушкам нужно быть готовыми подсказать чаду все нюансы. Последовательность действий должна быть следующая:

1. Для начала ребенок в своей фантазии должен представить готовое изображение.
2. Затем следует сделать эскиз, нанеся простым карандашом будущие сосны.
3. После этого нужно сделать рисунок более четким.
4. Затем можно начинать разукрашивать художественное произведение красками.

Даже если у ребенка не очень получилось с первого раза, следует его похвалить за старания. В следующий раз точно все получится. А если рисунок вышел достаточно приличным, то следует поместить его в рамочку и повесить в комнате.

Как нарисовать сосну карандашом?

Взрослые люди или дети с опытом в художественном искусстве непременно захотят нарисовать сосну карандашом. Перед тем как нарисовать сосны, следует понять, в каком порядке нужно выполнять работу. Чтобы получить хороший рисунок, следует:

1. Определить расположение сосны на изображении.
2. Затем прорисовать контуры деревьев.
3. Нанести на лист бумаги изображение ствола.
4. Потом прорисовывать веточки.
5. Изобразить иголки на ветках.

В любом случае, даже если изображение не получилось таким, как хотелось изначально, следует пробовать рисовать повторно. Лишь у настойчивых получается добиться высоких результатов.

Нарисовать сосну не так уж и сложно. Достаточно просто внимательно относиться к деталям. У тех людей, которые стремятся к достижению целей, непременно все получается, и рисунки будут ничуть не хуже настоящих произведений известных художников.

Лето Рисунки летних каникул красками в движении

Как нарисовать лето: идеи, художественные техники, пошаговые инструкции и картинки для срисовывания.

Лето — это время, когда можно на время позабыть об учебниках, и наконец-то заняться тем, о чём мечтает душа: вдоволь набегаться и нагуляться с друзьями, накупаться в пруду, увидеться с родными, понежиться под ласковым солнышком. Детские рисунки на тему лета очень разные, но от всех них веет теплом и добротой.

Что можно нарисовать на тему лето для детей?

• Лето это пора отдыха на море, с белым песком, чайками и теплым ветром, который дует в лицо

• Но если на море вы не ездили, то картина, на которой изображен надувной бассейн, тоже выглядит очень привлекательно

Леденцы, бассейн, игра в мяч — замечательный летний отдых!

• Ещё летом приятно отдыхать возле реки

• Летом малыши, которые живут в городе, могут поехать в село и поближе познакомиться с животными. Автору, который нарисовал следующую работу, приглянулся рыжий кот. Кажется, котик вот-вот потянется лапкой за бабочкой, но, конечно же, её не поймает

• Некоторые дети летом будут пить парное молоко и смогут погладить теленка

• Летом луга и поля постоянно меняются, то они желтые от цветения одуванчиков, то белые, когда с них начинает лететь пух, то разноцветные, когда зацветает разнотравье

Как нарисовать природу лета поэтапно карандашом и красками?

На картинах изображающих лето можно увидеть деревья и кусты в буйной зелени. Давайте попробуем разобраться, как их нарисовать. Чтобы сделать такой рисунок понадобится гуашь и черный карандаш. Кроме того для этой картины используется сразу три разных техники рисования, поэтому выполнив эту работу дети и взрослые смогут усовершенствовать свои навыки в изобразительном искусстве.

На картинке есть лиственное дерево, береза и кусты, мы будем рисовать лето поэтапно и покажем, как нарисовать каждый элемент.

Как нарисовать дерево?

Сначала нужно нарисовать толстый ствол дерева толстой кисточкой, а затем постепенно дорисовать отходящие от него ветви тоненькой кистью.

Когда ствол высохнет, обмакните кисточку в зеленую краску и дорисуйте листья. Сделать это не сложно: просто прикасайтесь кистью к листу бумаги и немного надавливайте.

Как нарисовать белую березу в зеленой листве?

Попробуем нарисовать березу в технике нанесения гуаши на мокрую бумагу:

1. Обмакните кисточку в воду, а затем намочите то место на листе, где будет рисунок

2. Возьмите зеленую гуашь и нарисуйте ею контур кроны дерева

3. Когда рисунок высохнет, возьмите белую гуашь и нарисуйте ею ствол

4. Подождите, пока белая гуашь тоже высохнет. После этого возьмите черный карандаш или фломастер обведите ствол дерева и нарисуйте полоски

5. Чтобы береза выглядела более естественно, возьмите темно-зеленую краску и нарисуйте точки-листики

6. Возьмите черный карандаш или фломастер и обведите крону нарисованной березы волнистой линией

Из берез, нарисованных в такой технике, можно сделать целую рощу. Экспериментируйте с цветами, сделайте крону темной, а отдельные листочки светлыми, используйте градиентное окрашивание, при котором одни части кроны будут темнее, другие — светлее.

Как нарисовать куст?

Чтобы сделать этот рисунок, мы используем уже третью технику, а именно — рисование при помощи губки. Итак, для начала нужно карандашом произвольно нарисовать контур куста. А после этого закрасить его светло-зеленой краской при помощи кисточки.

Когда первый слой краски высохнет, нужно взять губку, обмакнуть её в темно-зеленую краску и легкими касаниями нанести второй слой краски.

Когда гуашь, нанесенная губкой, высохнет, возьмите коричневую краску и дорисуйте вначале ствол, а затем и тонкие ветки.

Если дорисовать кисточкой мелкие листочки, то кустарник будет казаться более пышным и объемным.

Как нарисовать лето в деревне?

Очень многие дети на летних каникулах едут в гости к родственникам в село. Поэтому на рисунках «Как я провел лето», то и дело появляются такие деревенские домики.

Чтобы создать такой рисунок придется немало потрудиться: нужно будет делать разметку с помощью линейки и прорисовать фактуры камня и дерева. Для работы будут нужны:

• Простой карандаш
• Линейка
• Цветные карандаши

С ними сделать эту работу будет легко! Начнем с рисования дома. Как это сделать показано на картинке ниже.

Строить рисунок по этой схеме очень легко, можно заметить, что первая картинка состоит исключительно из простых геометрических фигур, прямоугольников и равнобедренных треугольников. На второй картинке появляются дополнительные линии. На третьей уже есть и округлые детали. А на последнем, четвертом, изображении уже есть и фактура камня.

Как рисовать строительные материалы, показано на рисунке выше: всего для этой работы нам понадобится две фактуры: фактура камня и фактура дерева. Когда все мелкие детали прорисованы, можно начать раскрашивать домик карандашами.

Домик для рисунка «Как я провел лето»

Но не забудьте, что на нашей итоговой картинке есть ещё и забор. И он закрывает собой часть дома. Поэтому перед тем, как брать в руки цветные карандаши, создаем очертания изгороди.

Вначале рисуются только тонкие штрихи, которые намечают, где будут доски, а потом вокруг них строятся прямоугольники, — так легче заранее предугадать, как в итоге будет выглядеть забор. Добавляем другие детали пейзажа: деревья, речку, дорожку, мостик. В итоге, не раскрашенным, наш рисунок будет выглядеть так:

Как нарисовать пейзаж лета поэтапно карандашом и красками?

Загород летом удается поехать не всем, поэтому на рисунках по теме «Как я провел лето» иногда присутствуют и городские высотки. Мы расскажем, как нарисовать и их. Начинать рисовать многоэтажку проще всего с геометрических фигур. Обратите внимание, что если вы хотите изобразить не только фасад дома, а и одну из его боковых стен, то прямоугольники будут неправильными. Это хорошо видно на первом рисунке.

На четвертом рисунке показано, как рисовать окна разной формы. Если вы определились с выбором, переносите их на фасад своего нарисованного дома, и рисунок можно будет разукрашивать красками или карандашами.

Как нарисовать лето карандашом поэтапно для начинающих и детей?

Море — ещё одно из традиционных мест летнего отдыха. А чтобы нарисовать морской пейзаж смогли малыши и те, кто совсем не умеют рисовать, мы предлагаем простую схему.

Рисунок «Как я провел лето» — отдых на море

В завершенном виде рисунок будет выглядеть так:

Как нарисовать девочку Лето?

Лето иногда изображают в образе девочки, которая идет по зеленым лугам. Фоном для такого рисунка сможет стать любой летний пейзаж изображающий природу. А пошаговую инструкцию, как нарисовать девочку, можно найти или .Возле девочки символизирующей лето иногда рисуют и животных: щенка или лесных зверят. Рисунок «Летом у ручья»

Если вы хотите нарисовать лето фломастерами, вам подойдет такой рисунок, как на картинке ниже.

Рисунок «Летние каникулы»

Летом в саду и на огороде очень много дел.

Как нарисовать рисунок для детей — как я провел лето?

Наверное, самые интересные рисунки с темой «Как я провел лето» создают сами дети, поэтому доверьте это дело им.

Лето – это одно из самых ярких и прекрасных времен года. Ведь именно в этот период расцветают самые ароматные цветы, появляются плоды и грибы. Чтобы понять, как нарисовать лето, стоит ознакомиться с творениями современных мастеров и живописцев прошлых веков. Также научиться рисовать лето карандашом либо красками помогут высококачественные фотографии, сделанные самостоятельно или найденные на страницах журналов и книг.
Перед тем как нарисовать лето надо подготовить:
1). Бумагу;
2). Карандаши, имеющие разные оттенки;
3). Обычный карандаш;
4). Ластик;
5). Линер (лучше черного цвета).

Понять, как нарисовать лето карандашом будет значительно легче, если весь процесс разбить на несколько шагов:
1. Тонкими линиями обозначьте передний план, тропинку. А также наметьте линию горизонта;
2. На переднем плане изобразите стволы трех деревьев и схематично нарисуйте цветы;
3. Прорисуйте березы более четко. Изобразите ветки и листву этих деревьев;
4. С другой стороны тропинки нарисуйте зайчика, который прячется в высокой траве. На заднем плане изобразите стога сена и пасущегося коня. Вдали нарисуйте деревянный домик, церковь и очертания леса;
5. Теперь вы поняли, как нарисовать лето карандашом поэтапно. Конечно, сейчас изображение выглядит незаконченным. Перед тем как раскрасить этот эскиз, аккуратно обрисуйте его линером;
6. Воспользуйтесь резинкой, чтобы убрать карандашный эскиз;
7. Зеленым цветом закрасьте листву деревьев, а серым слегка заштрихуйте их стволы. Черным карандашом прокрасьте ветви и полосы на березах;
8. Чтобы изобразить летний вечер, нужно уделить особое внимание оттенку неба. Нижнюю часть небосвода проштрихуйте карандашом нежно-розового оттенка, а остальное небо затонируйте голубым карандашом;
9. Сине-зеленым цветом раскрасьте лес вдали. Карандашами зеленых тонов раскрасьте траву на заднем плане;
10. Карандашами различных тонов раскрасьте лошадь, стога сена, деревенский домик и церковь;
11. Раскрасьте тропинку коричневыми тонами. Траву раскрасьте карандашами зеленых оттенков. Зайца проштрихуйте серым карандашом, а внутреннюю часть его ушек и носик сделайте розовыми;
12. Яркими карандашами раскрасьте цветы и траву около берез.
Рисунок готов! Теперь вы знаете, как нарисовать лето поэтапно. Чтобы создать еще более яркий и креативный пейзаж, стоит использовать какие-нибудь краски. Например, великолепно подойдет акварель, а также гуашь.

Лето – это одно из самых удивительных, красивых и долгожданных времен года. Это солнце, жаркая пора с длинными днями и короткими тёплыми ночами. Лето – это горячий песок и ласковая волна на берегу моря, хорошее настроение и незабываемые впечатления. Лето для каждого из нас свое. И у каждого оно разное! Кто побывал этим летом на южном берегу Крыма, тот сразу представил такую картину: море, горы и сосны причудливой формы, растущие по склонам гор до морского берега.

Давайте вместе с детьми попробуем нарисовать рисунок на тему «Лето» — воспоминание о лете, опираясь на пошаговую инструкцию изображения морского пейзажа.

Мастер-класс проводит Вера Парфентьева, учитель технологии, руководитель кружка для дошкольников, читательница «Родной тропинки». Статья проиллюстрирована рисунками маленьких воспитанников Веры.

Рисунок на тему «Лето» поэтапно по шагам

Шаг 1. Линия горизонта.

Проводим прямую линию простым карандашом в нижней части листа (таким образом, знакомим малышей с приемами работы по линейке). Это линия горизонта. Дети узнают новое понятие: линия горизонта — это воображаемая линия, где небо кажется соприкасающимся с землёй или с водой. В данном случае — с морем.

Шаг 2. Солнце.

Рисуем солнце, уходящее за линию горизонта.

Шаг 3. Рисуем гору на дальнем плане .

Проводим произвольную кривую линию от линии горизонта – это гора на дальнем плане.

Шаг 4. Рисуем вторую гору.

Рисуем кривую линию для горы, выступающей вперед.

Шаг 5. Рисуем берег.

На переднем плане рисуем берег.

В другом варианте — можно сделать композицию рисунка «наоборот», в зеркальном отражении.

Шаг 6. Рисуем сосну.

На склоне горы рисуем сосну, склонившуюся над морем под действием ветров. Сосны в Крыму причудливой формы, невысокие, с кривыми стволами, но крепко держащиеся своими корнями за каменистый грунт. Если Вы были в другом месте — нарисуйте характерные для данной местности деревья.

Шаг 7. Делаем наш рисунок на тему «Лето» цветным.

Ну а теперь самое интересное: взять акварельные или гуашевые краски красно-оранжевого цвета и раскрасить солнце. Кисточку лучше всего держать вертикально и рисовать «тычками» кончиком кисти.

Темно-коричневой краской закрасить гору на дальнем плане (рисунки Саши 7 лет и Насти 6,5 лет). Рисование «тычками» дает возможность выразить рельефность горы.

Закрасить ближнюю гору краской светло-коричневого цвета. Здесь большая площадь рисунка, поэтому удобнее кисть держать с наклоном, прижимая её к листу полным ворсом.

Добавить зеленый цвет, постепенно смешивая его с еще не просохшей коричневой краской.

Рисуем летнее море.

Этот пункт лучше выполнить на пункт раньше, т.к. гора перекрывает море. Дети немного поспешили. Голубой краской закрасить участок моря. Движение кисти горизонтально в одном направлении, слева направо. Линию вдоль горизонта желательно провести безотрывно. Остальные линии можно вести кистью плавными волнистыми. Не допускайте движение кисти туда-обратно, не отрывая кисть от листа. Затем под заходящим солнцем на воде сделать кончиком кисточки несколько штрихов и размыть их. Таким образом получается отражение на воде уходящего за горизонт солнца.

Рисуем сосну. Кисть держать вертикально. Вначале «тычками» пройти по контуру кроны сосны, а затем заполнить внутреннее пространство, кое — где оставляя просветы.

Рисуем берег (способом, описанным выше — кисть держим с наклоном, прижимая её к листу бумаги полным ворсом.

Рисуем линии на стволе и ветвях сосны.

При рисовании линий на стволе и ветках сосны рука всегда должна оставаться справа от них, наклоняя кисть вертикально в туже сторону, касаясь бумаги только кончиком. Кисть ведется по ворсу. Рука остается навесу, не опираясь на лист, чтобы не смазать рисунок.

Белой краской слегка оттеняем крону и ствол сосны.

Вот что получится (рисунок Насти, шесть с половиной лет)

Рисуем маки.

По желанию рисуем маки. На траве зубочисткой ставим точки. Это цветы маков. Говорят, красные маки цветут там, где прошли ожесточенные бои во время Великой Отечественной войны.

Творческое задание для детей:

1. Закройте глаза. Мысленно перенеситесь на Южный берег Крыма. Представьте море, берег, горы. Послушайте шум морской волны, крик чаек и гудок корабля. Нарисуйте свой пейзаж.

В этом уроке мы рассмотрим, как красиво нарисовать лето красками гуашью поэтапно. Нарисуем яркий солнечный день.

На эту зарисовку затратилось очень мало времени. Работала на формате А4, то есть, простой альбомный лист. Пространство листа поделила примерно на три части. Две верхние будет небо, а на нижней нарисуем землю.

Для неба использовала белую и желтую краску, аккуратно смешивая и создавая белые и желтоватые области.

Приблизительно на середине горизонтально расположенного листа начнем рисовать стволы деревьев. Если в вашем наборе нет коричневой краски, то ее можно легко получить, смешав красную и зеленую краску. Добавляя больше того или другого цвета, можно добиться разных необходимых оттенков. Можно добавить совсем немного синего, чтобы получить более темный, почти черный, цвет.

Кору дерева не будем прорисовывать реалистично, достаточно в общем разделить дерево на отдельные ветви. К коричневому можно добавить желтый и зеленый цвет. не дожидаясь, пока гуашь высохнет.

Нарисуем ветки и белые блики на стволе.

Точно так же нарисуем второе дерево.

Листву нарисуем сначала общей массой, потом будем выделять детали. Для нее я использовала зеленую, желтую, немного синей для более реалистичного цвета. Рисовала большой кистью. В некоторых местах наносила гуашь почти сухой кистью.

Определила тонкой кистью места расположения деревьев второго плана. Листву делала кистью и методом набрызгивания. Я брызгала жесткой кистью, но можно использовать для этого и старую зубную щетку. Это зависит от удобства использования. Брызгала на деревьях первого плана сначала темно-зеленой гуашью, немного желтой и белой.

В необходимых местах поправила крону деревьев тонкой кисточкой, смешав зеленую гуашь с белой и желтой.

На правой стороне нарисовала дальний лес, смешивая синюю, белую и желтую краску. Обратите внимание, что край листвы ближнего дерева должен быть светло-желтым. Это создаст эффект контражурного освещения.

Чтобы блики света в просветах листвы были яркими, нанесем сначала в нужных местах желтые пятна, а потом поставим в середину белой гуашью маленькую точку.

Проведем гуашью желтую полосу там, где начинается трава на переднем плане.

Но перед тем, как рисовать землю, нарисуем дальний лес с другой, правой, стороны. Смешаем также белую, синюю, желтую гуашь. Более темной краской нарисуем еле различимые стволы деревьев и побрызгаем немного белой гуашью.

Широкими мазками нарисуем землю на переднем плане.

Нарисуем тень под деревом и желтые пятна света.

Поставим в середине пятен белые мазки и побрызгаем белой краской с жесткой кисти или зубной щетки.

Автор: Марина Терешкова

Экопарк с вишневым садом появится в Подмосковье

Уникальное общественное пространство с сохраненным природным ландшафтом, интегрированным в городскую среду, появится в жилом комплексе «Мытищи Парк» от группы «Самолет». По замыслу создателей, экопарк должен визуально объединить лесной массив с прилегающей жилой застройкой.

За основу решения благоустройства архитекторы бюро Gren и специалисты группы «Самолет» взяли идею сохранения максимального количества существующих на участке деревьев. Совместно команды разработали проект комфортного, современного пространства для отдыха, игр, прогулок и занятий на свежем воздухе. Более 200 крупных деревьев, в основном – сосен, сохраняются и пересаживаются в пределах первых трех кварталов, а это только половина проекта. 

«Экопарк – логичное решение для большого жилого проекта, который реализуется в Подмосковье. В современном обществе люди стремятся культивировать ответственное отношение к экологии, горожане хотят быть ближе к природе. В Экопарке в Мытищах мы предусмотрели различные сценарии для досуга на свежем воздухе: экотропы, природные игровые площадки, зоны для спокойного отдыха и пикника с качелями, гамаками, беседками и навесами, деревянные дорожки-настилы, кормушки для птиц. Вишневый сад станет продолжением городского променада и объектом созерцания и вдохновения весной, в период цветения», — говорит творческий руководитель архитектурного бюро Gren Катерина Грень.

Доминантой благоустроенной территории станет восстановленный холм с пересаженными на него крупномерами сосен и других сохраненных деревьев. Через холм проложены деревянные лестницы и пандусы – по ним удобно и легко подняться и оказаться наедине с первозданной природой. Здесь же можно будет покормить птиц и белок: вблизи экотропы установят для них кормушки.

В озеленении экологичного общественного пространства использованы липа, ясень, вяз, ива, береза, сосна, ель и другие виды. Биологическое разнообразие достигается за счет включения посадок из декоративных плодовых деревьев, за которыми не требуется тщательного ухода. В весенний период наиболее нарядной будет площадка вишни мелкопильчатой, которая наверняка станет точкой притяжения горожан. Здесь также можно организовать небольшой пикник.

По словам руководителя управления развития продукта и аналитики группы «Самолет» Леона Пряжникова, благоустраивая общественные территории, девелопер очень внимательно изучает и географию проекта, и пожелания будущих жителей: «ЖК «Мытищи Парк» уникален своим местоположением: с двух сторон его окружает Пироговский лесопарк площадью 1800 га, и еще на этапе проектирования жилых домов мы учитывали такую близость и решили, что и в жилом комплексе должна быть уникальная частичка хвойного леса. Создание общественного пространства в форме экопарка – первый опыт для «Самолета», мы надеемся, что жители квартала оценят нашу идею и природная территория станет точкой притяжения для всех, вне зависимости от возраста и интересов».

Разнообразно и функциональное наполнение экопарка. Здесь есть и места отдыха, и игровые элементы, и декоративные посадки деревьев. Оборудование поддерживает экологичную концепцию проекта: различные конструкции из бревен хорошо сочетаются между собой и с основными малыми архитектурными формами, заложенными в проекте. Зимой в этом пространстве также предусмотрено много сценариев активного досуга. Здесь можно будет поиграть в снежки, построить с друзьями снежную крепость, покататься с горки на санках или пробежаться на лыжах по специально проложенной детской лыжне, промчаться на коньках. Освещение парка разделено на функциональное и декоративное. Дополнительно применяется встроенная подсветка в различные архитектурные формы.

Проект комплексного освоения территории ЖК «Мытищи Парк» включает зоны жилой, общественно-деловой застройки, объекты рекреации, социального и инженерно-технического обслуживания. В составе комплекса «Самолет» возведет также поликлинику, 2 школы и 3 детских сада, всесезонный плейхаб для детей всех возрастов, обустроит бульвары и природные игровые площадки. Например, площадки для активных игр вынесены за пределы двора, где запроектировано большое количество пешеходных зон. С помощью элементов благоустройства (МАФов) создается инклюзивная среда. Безопасные и экологичные покрытия, разноуровневые современные элементы освещения, озеленение – все это комплексное решение для экопарка, как «переходного» общественного пространства между жилой застройкой и лесопарковой зоной.

Коллективный проект «Искусство сосны для детей»

Сделайте поделок из сосны вместе с детьми, когда они узнают больше о вечнозеленых деревьях. Это идеально подходит как часть зимних занятий для дошкольников, но это также можно делать в любое время года.

Связано: Мероприятия с рождественской елкой

В нашем научном центре сейчас есть сосновые ветки, хвоя и сосновые шишки.

Мы с детишками сели, чтобы вместе исследовать их в течение последних нескольких дней.Мы говорили о вечнозеленых деревьях и о том, чем они отличаются от лиственных.

Мои ученики нащупывали сосновые иголки и сосновые шишки, комментируя различные текстуры. Мы также нюхали сосновые ветки и сравнивали иголки с листьями лиственных деревьев.

После наших исследований я решил, что было бы интересно создать еще одно совместное произведение искусства для классной комнаты. Это оказалось забавным продолжением их научной деятельности.

Сосна Art

Я большой поклонник совместных художественных проектов с дошкольниками, а вы? И это искусство с использованием кусочков сосны — отличный групповой проект для создания.

Конечно, это можно сделать и индивидуально. Это просто зависит от ваших предпочтений.

Используемые нами материалы

Большая часть товаров уже была у нас под рукой. Скорее всего, вы сможете приобрести большую часть этих предметов в местном магазине для рукоделия.

Связано: Что такое Process Art?

Если в округе растут сосны, отправляйтесь на прогулку за природными объектами!

Связанные: Идеи для рисования на холсте для детей

Руководства по искусству сосны дошкольного возраста

Начните с рисования холста.Мы выбрали зеленую краску, потому что сосны — вечнозеленые деревья!

Некоторые детишки использовали «кисти» из сосновой иглы, чтобы рисовать холст. Вы можете предложить это своим ученикам в качестве опции.

Когда зеленая краска высохнет, возьмите остальные предметы. Я позвонил детям старше одного или двух за раз. Это дало мне возможность пообщаться с детьми. Это также позволяет всем детям наслаждаться своим творчеством.

Связанные: Мероприятия с вечнозелеными деревьями для дошкольников

Предложите детям выбрать несколько дополнительных предметов, связанных с сосной, и добавить их к рисунку.У нас были палки, иголки и сосновые шишки разных размеров.

Мои ученики очень тщательно выбирали свои изделия и помогали мне все склеивать. Они были настолько сосредоточены и точны, создавая это произведение искусства вместе! Я был очень впечатлен тем, как многие из них тоже помнили мои правила использования клеевого пистолета.

Связано: Super Simple Christmas Sensory Bin

Я знаю, что очень предвзят, но мне нравится, как получилось это вечнозеленое произведение искусства!

Коричневый и зеленый цвета прекрасно сочетаются друг с другом.Мне особенно нравится трехмерный аспект. Это почти как крошечный лес на холсте.

Обучение

Как я уже упоминал ранее, я занимаюсь искусством ради искусства. Я не думаю, что вам нужно оправдывать включение большого количества произведений искусства в дошкольный класс.

В то же время в художественных проектах, подобных этому, есть много возможностей для раннего обучения. Так что я решил исследовать их немного ниже.

Когда мы создавали наш арт-проект сосны, мы затронули много науки:

• Обсуждение различных типов деревьев
• Изучил времена года и их влияние на природу
• В этом процессе участвовали многие органы чувств

Наука — не единственная тема, которую мы изучали:

• Творчество
• Работа в команде
• Знание языков
• Словарь

Создавали ли вы когда-нибудь вместе со своими учениками искусство сосны? Сообщите мне, как это прошло, в комментариях ниже.

Связано: Рождественский процесс Art

Еще идеи для дошкольных учреждений на тему вечнозеленых растений

Если ваши ученики любили искусство сосны, держу пари, им тоже понравятся эти идеи!

Математическая головоломка «Рождественская елка» из коробки для яиц из школы «Все еще играет»

Математическое задание «Вечнозеленое дерево» из «Веселого обучения для детей»

Деревья навыков счета и чтения с Капри +3

Сенсорная поделка из вечнозеленого дерева от The Educators ’Spin On It

Песни для дошкольников: Вниз по дереву, порастая, книга за книгой

Охота на вечнозеленые растения от Rainy Day Mum

Ресурсы для дошкольников, которые сделают вашу жизнь проще

У дошкольного воспитателя так много дел, не так ли ?! Пусть дошкольный учитель 101 поможет нести нагрузку с помощью готовых для вас ресурсов.

Щелкните изображения ниже, чтобы получить дополнительную информацию о каждом из ресурсов. Не забудьте присоединиться к списку ожидания членства, пока вы там.

Планы уроков по дереву Пакет цифровых цветов Драматическая пьеса с горячим какао для дошкольников

Первоначально опубликовано в декабре 2014 г.

летняя художественная серия в Pine Jog | Детям нужно больше искусства — уроки, лагеря, вечеринки, информационно-просветительская деятельность

Возраст 5–9 | Понедельник — пятница
Экспресс-дни — с 9 до 15 | 275 $ / неделя
Полный рабочий день — с 8:30 до 16:00 | 300 $ / неделя
Продленные дни — с 8:30 до 17:00 | 325 $ / неделя

Неделя «Музыка и движение»: 12 июля — 16 июля
Неделя «Космические корабли и метеоры»: 19 июля — 23 июля
Неделя «Волшебников и чернокнижников»: 26 июля — июль 30-й

Посмотрите, как ОДНО простое слово может превратиться в визуальный шедевр!

Обратите внимание: крайний срок для внесения изменений и отмены с рассмотрением вопроса о возврате денежных средств — 24 мая. После этой даты возврат средств за отмену не производится. Обратите внимание, что при возврате средств взимается 10% комиссия за обработку платежа по кредитной карте.

ВАЖНО: Оплата должна быть произведена онлайн во время регистрации. Если оплата не поступит с регистрацией, регистрация будет отменена и удалена из системы. Если вам необходимо организовать альтернативную оплату, пожалуйста, свяжитесь со студией по телефону (561) 746-4576 или по электронной почте info @ kidsneedmoreart.com.

**** К сожалению, мы можем кредитовать или возмещать расходы за отсутствие, поэтому, пожалуйста, обязательно приходите на все дни лагеря, чтобы получить отличное ART! ****

Для регистрации выберите неделю ниже. Обратите внимание, что вам нужно будет выбрать время и соответствующую цену для выбранного вами времени.

СКИДКИ ДЛЯ Братьев и сестер / МНОГОНЕДЕЛЬНЫЕ СКИДКИ: Мы рады предложить скидки тем, кто регистрирует братьев и сестер или посещает занятия на несколько недель.Чтобы получить скидку для братьев и сестер / многонедельную скидку, просто ЗАРЕГИСТРИРУЙТЕ ПЕРВОГО РЕБЕНКА ИЛИ НА ПЕРВУЮ НЕДЕЛЮ УЧАСТИЯ ПО НОРМАЛЬНОЙ ЦЕНЕ, затем введите код ДЕСЯТЬ в поле промокода для каждой последующей недели или регистрации брата или сестры. При этом к вашей соответствующей регистрации будет применена скидка в размере 10%.

Обратите внимание, что все скидки для братьев и сестер и скидки на несколько недель будут сверяться с регистрационными записями. Многонедельные регистрации не нужно выполнять одновременно.После того, как вы заплатили полную стоимость за ребенка за неделю, вы можете использовать код скидки на несколько недель для любых других недель, зарегистрированных во время регистрации.

СКИДКИ НЕ МОГУТ ОБЪЕДИНЯТЬСЯ, И ОПЛАТА ДОЛЖНА ПЛАТИТЬ НА ВРЕМЯ РЕГИСТРАЦИИ ДЛЯ КВАЛИФИКАЦИИ. КОДЫ НА СКИДКУ НЕ МОГУТ БЫТЬ ОБРАТНЫМ ПОСЛЕ ЗАВЕРШЕНИЯ РЕГИСТРАЦИИ, ЕСЛИ ОНИ НЕ ВВЕДЕНЫ В ПРОЦЕССЕ РЕГИСТРАЦИИ, И ВОЗВРАТ НЕ ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ.

АРТ-ФАКТЫ И ПРИМЕРЫ РАСПИСАНИЯ

Pine Jog Летняя художественная серия «Выходи и играй» — Подробнее

Art Facts:

• Еженедельный сбор в лагере включает все художественные материалы, регистрационный взнос, одну лагерную футболку и сумку.
• Поскольку в искусстве у нас беспорядок, туристы должны носить свои походные рубашки каждый день. Также в студии мы используем фартуки. Дополнительные походные рубашки можно приобрести по цене 15 долларов за штуку.
• Каждую неделю у нас работают сертифицированный учитель рисования и стажер с соотношением сотрудников и студентов 1: 6. Все участники будут в одной возрастной группе.
• Ожидается, что молодые художники создадут не менее трех крупных проектов и двух второстепенных в течение пяти дней с использованием смешанного медиа-подхода.
• Молодые художники также получат доступ к мастер-классам художников и образовательным ресурсам, основанным на нашей программе по науке, природе и искусству.
• Кемперы совершают ежедневные прогулки по тропам Pine Jog (если позволяет погода) не реже двух раз в день и находятся под полным наблюдением наших сотрудников. По этой причине участники лагеря ДОЛЖНЫ носить кроссовки или обувь с закрытым носком и носить свои походные рубашки KNMA каждый день. Мы также рекомендуем детям носить головные уборы, солнцезащитный крем и спрей от насекомых.
• У отдыхающих также будет возможность проводить время под присмотром на улице, делая зарисовки и занимаясь другими видами искусства.
• Все туристы должны приносить воду. Мы поощряем использование «зеленых» бутылок и контейнеров для воды многоразового использования.
• Все участники лагеря должны брать с собой утренние и полдники каждый день лагеря, а также обед и напитки. KNMA также предлагает дополнительные закуски для продажи на месте. Если вы хотите, чтобы ваш кемпер покупал дополнительные закуски, убедитесь, что они приносят наличные.
• KNMA оценивает наши лагеря как можно ниже. Мы рады предложить скидки для братьев и сестер при регистрации нескольких детей.
• KNMA предлагает веселую, безопасную, творческую, воспитательную и образовательную среду. Мы оставляем за собой право уволить ребенка из лагеря без возврата денег, который постоянно нарушает нашу общую среду и не приспосабливается к повторным просьбам или поддержке семьи.
• Из-за характера наших художественных проектов и программ мы не можем проводить ежедневные регистрации.
• Все сборы в лагере должны быть внесены не позднее 24 мая для регистраций, сделанных до этой даты. После 24 мая оплата должна производиться при регистрации. Никакие возмещения или изменения регистраций не могут быть сделаны для регистраций, завершенных после 24 мая. К сожалению, мы не можем предоставить кредит или возмещение за отсутствие, поэтому, пожалуйста, обязательно посещайте все дни лагеря, чтобы получить отличное АРТ!
• KNMA гордится своей летней серией произведений искусства и обещает упорно трудиться, чтобы времяпрепровождение вашего ребенка с нами было творческим и полезным.Пожалуйста, обращайтесь к нам с любыми вопросами или проблемами в течение недели! Спасибо!

Пример расписания нашего дня ART:

8:30 (Приезжают студенты полного и продленного дня и могут участвовать в Free Draw / Free Play.)
8: 45-9: 00 Добро пожаловать
9: 00-10: 00 ART # 1
10: 00-10: 40 Закуска / Трассы
10: 40-11: 40 ART # 2
11: 40-12: 00 Рассказ и подготовка к обеду
12: 00-1: 00 Обед / перерыв на открытом воздухе
1: 00-2: 00 ART # 3
2: 00–2: 30 Закуска / Тропы
2: 30–3: 00 Завершающие штрихи / Уборка / Увольнение на целый день.
3: 00-4: 00/5: 00 (Студенты полного и продленного дня участвуют в свободной розыгрыше / свободной игре / дополнительных занятиях по искусству.)

Музыка и движение!

Включите Music и наденьте танцевальную обувь! Молодые артисты будут улавливать то причудливое чувство, которое мы слышим, когда слушаем наши любимые песни, как Василий Кандинский и Хуан Грис! Пока мы играем, мы познакомимся с другими известными артистами, которые создали Movement в своих работах, таких как Кейт Харинг и Джексон Поллок!

Музыка и движение: 12 — 16 июля

Зарегистрируйтесь на Pine Jog — 12 — 16 июля

Космические корабли и метеоры!

3, 2, 1,… Старт! На этой неделе наши художники будут использовать космические корабли своего визуального воображения, чтобы исследовать просторы космического пространства через работы таких инопланетных художников, как Роберт Макколл и Этьен Леопольд Трувло! Пока мы пробираемся сквозь звезды и Meteors , молодые художники будут создавать искусство, вдохновленное иллюстрированными классическими книгами, такими как Penguinaut и Astro Bunnies! Хьюстон, здесь нет проблем!

Космические корабли и метеоры: 19 июля — 23 июля

Зарегистрируйтесь на Pine Jog — 19 — 23 июля.

Волшебники и колдуны!

С приближением лета мы совершим последнее путешествие в волшебный мир искусства и черпаем вдохновение у некоторых из наших любимых Wizards и Warlocks ! Узнаваемые художники, такие как Густав Климт, и современные художники, такие как Джеймс Герни, переносят нас в новые миры, которые наши молодые художники будут любить исследовать! Популярные книги и фильмы, такие как сериал о Гарри Поттере и Волшебник из страны Оз, также вдохновляют наших молодых художников на создание собственных памятных произведений искусства!

Волшебники и чернокнижники: 26 — 30 июля

Зарегистрируйтесь на Pine Jog — 26 — 30 июля.

Для получения дополнительной информации позвоните нам по телефону 561-746-4576
или напишите нам по адресу info @ kidsneedmoreart.com.

Рисунок сосны — Как поэтапно нарисовать сосну

Сосна — вечнозеленое хвойное смолистое дерево, которое может вырасти до 260 футов в высоту.

Это тип дерева, который чаще всего используется в качестве рождественской елки, благодаря его отчетливой треугольной форме конуса и ярким зеленым листьям.

Мы создали пошаговое руководство по рисованию сосны , состоящее из 9 простых и быстрых шагов.

Каждая инструкция сопровождается иллюстрацией, которая служит вашим наглядным пособием при выполнении шагов один за другим.

Развлекайтесь и дайте волю своему внутреннему творчеству!

Как нарисовать сосну — приступим!

Шаг 1

Начните с рисования самой верхней части красивой сосны. Нарисуйте слегка изогнутый треугольник с несколькими изогнутыми фигурами внизу в верхней части листа.

Это самый верхний слой листьев сосны.

Если начать сверху, то останется достаточно места для остальных слоев сосны.

Убедитесь, что верх будет нарисован сверху, создав опорные линии. Просто проведите на бумаге пересекающуюся горизонтальную и вертикальную линии и используйте ее в качестве ориентира.

Вертикальная линия в верхней части горизонтальной линии отмечает место, где вы должны нарисовать самый верхний слой.

Шаг 2 — Нарисуйте первые два слоя сосны

С этого момента все просто и все о повторении (с небольшими изменениями в размере).

Создайте второй слой сосны, нарисовав еще одну фигуру, похожую на ту, которую мы нарисовали ранее прямо под самым верхним слоем.

Сделайте его немного больше первого, как показано на рисунке выше.

Шаг 3. Затем нарисуйте третий слой сосны.

Как и в предыдущем шаге, нарисуйте еще один слой листьев сосны. Сделайте его немного другим, изменив внешний вид изогнутых фигур, как показано на иллюстрации выше.

Шаг 4. Затем нарисуйте четвертый слой сосны.

На этом этапе мы будем рисовать четвертый слой сосны.

Сделайте его больше и шире, чем все предыдущие слои.

Шаг 5. Затем нарисуйте пятый слой сосны.

Это еще одно повторение. Создайте пятый слой сосны, нарисовав похожую фигуру. Как обычно, этот слой должен быть немного больше предыдущего.

Не забудьте добавить неповторимости этим изогнутым фигурам!

Шаг 6 — Затем нарисуйте шестой слой сосны.

На этом этапе мы будем рисовать второй и последний слой сосны.

Не забудьте сделать его больше и шире предыдущего!

Шаг 7 — Теперь нарисуйте последний слой сосны.

Это последний и самый нижний слой вашей красивой сосны.

Постарайтесь сделать его самым широким и уникальным из всех!

Шаг 8 — Затем нарисуйте ствол сосны

Теперь, когда вы закончили все слои сосны, пришло время создать ствол. Просто нарисуйте две параллельные вертикальные линии с горизонтальной линией внизу.

Ствол поддерживает сосну. Сделайте его прочным и крепким и нарисуйте, как показано на рисунке выше.

Шаг 9 — Добавьте узоры и текстуру по всей сосне

Перед тем, как добавить цвет дереву, вы должны добавить последние штрихи к рисунку, добавив несколько изогнутых линий на поверхности слоев сосны.

Добавляет текстуру и создает вид листьев, делая сосну более реалистичной!

Наконец-то пришло время добавить немного цвета! Это та часть, где вы можете продемонстрировать свои художественные навыки, особенно свою способность смешивать и сочетать разные цвета.

Как вы можете видеть на иллюстрации, мы использовали два разных оттенка зеленого для листьев сосны.

Мы добавили более темный оттенок зеленого ближе к краям каждого слоя, как показано на иллюстрации. Затем мы использовали коричневый цвет на стволе.

Вы можете раскрасить сосну так же, как мы, или выбрать уникальный набор цветов. В любом случае, мы уверены, что цвета получатся красиво!

Играйте с цветами и наблюдайте, как сосна оживает!

Ваш рисунок сосны готов!

Надеемся, вам понравится это пошаговое руководство по рисованию сосны.Если вам понравилось рисовать дерево, возможно, вам будет интересно рисовать и другие виды деревьев!

Какое дерево вы хотите нарисовать дальше? Сообщите нам, и мы сделаем все возможное, чтобы создать для него учебник по рисованию.

Выполнить рисунок сосны — это достижение, поэтому вы должны гордиться собой, завершив шедевр!

Не забудьте сфотографировать свои работы и поделиться ими на нашей странице в Facebook и Pinterest.

Ждем вашего реалистичного рисунка сосны!

Искусство Музыка Дети | Библиотечная система округа Джефферсон Пайн-Блафф

Узнайте о рисовании, живописи, музыке и многом другом!

Artcyclopedia: поиск произведений искусства в Интернете и биографий художников по художнику, произведению искусства, движению, среде или национальности.

Раскраска со Львом: исследуйте мир искусства с помощью интерактивных игр, практических занятий и уроков с юным Леонардо да Винчи.

Creative Kids Central: Creative Kids Central поощряет молодых людей исследовать силу и красоту классической музыки. Этот сайт, спонсируемый Classical KUSC 91.5 в Лос-Анджелесе и Creative Kids Education Foundation, в первую очередь ориентирован на детей в возрасте 7–9 лет, их семьи и опекунов.

Daria Music: World Music With DARIA — это веб-сайт этого неоднократно отмеченного наградами педагога и музыканта.В 2009 году веб-сайт был удостоен награды «Выбор родителей» за знакомство с мировой музыкой среди молодежи и ресурсы для учителей, родителей и специалистов по специальному образованию. Раздел инструментов позволяет детям раскрашивать, слушать и находить инструкции в формате pdf о том, как создавать музыкальные инструменты мира, такие как кахоны (барабаны), диджериду, шекере, барабаны пау-вау и гвиро, а также информацию о культуре.

Discovery Education: Помощник Б. Дж. Пинчбека по домашнему заданию по искусству и музыке: Найдите сайты, посвященные искусству и музыке.

DSO Kids — Dallas Symphony Kids: Добро пожаловать в «волшебный мир» музыкального развлечения и обучения Далласского симфонического оркестра для учащихся, родителей и учителей. Музыкальный зал наполнен информацией о музыкальных инструментах, композиторах и музыкальных периодах, а также о симфонии Далласа. Поищите игры, мероприятия и библиотеку музыкальных клипов, посвященных композиторам, инструментам, музыкальным нотам и национальным гимнам из выбранных стран. В учительской комнате можно найти информацию для всего класса.

Kidzone с Нью-Йоркским филармоническим оркестром: откройте для себя мир Нью-Йоркского филармонического оркестра и отправляйтесь за кулисы, чтобы узнать об их музыке и инструментах. Знакомьтесь с известными композиторами, играйте в игры и создавайте собственную музыку.

MakeBeliefsComix: создавайте свои собственные комиксы в Интернете с помощью этого онлайн-генератора комиксов от автора Билла Циммермана.

Район мистера Роджерса: включает мероприятия для детей, а также информацию о шоу для детей и родителей.

NGA Kids: просмотрите интерактивные выставки для детей, нажав на произведения искусства и следуя стрелкам, или прокрутите вниз с главной страницы, чтобы увидеть больше приключений из Национальной галереи искусств.

Симфонический оркестр Сан-Франциско для детей: на этом сайте представлена ​​информация об инструментах, учебное пособие по основам музыки, а также список семейных программ и мероприятий в Симфоническом оркестре Сан-Франциско.

Sing-Along Songs: Не можете вспомнить слова любимой песни? Не помните мелодию? Поищите на этом сайте тексты и музыкальные файлы многих классических песен.

Tate Kids: Дети могут создавать свои собственные произведения искусства, загружать свои работы и создавать свои собственные галереи на этом веб-сайте.Дети могут играть в игры и смотреть фильмы. Включены идеи для создания декоративно-прикладного искусства. Зона для взрослых включает пункт о безопасности в Интернете, уроки для учителей и идеи, которые родители могут использовать со своими детьми.

Teoría: Это отличный сайт по теории музыки.

Это газ: Студент Клоке иллюстрирует детскую книжку с туалетным юмором

«Я думал, это будет весело», — сказал Латвала. «Это просто забавно, и, по крайней мере, исходя из моего семейного опыта, мы получаем удовольствие от пердежа.»

« Моя пукающая семья », написанная Кристин Рапсис, была опубликована в декабре и содержит рисунки 15-летней Латвалы.

Книга рассказывает о мальчике, который получает безмерную радость от пердежа, и рассказывает о каждом члене его семьи, когда все они переживают различные ситуации, связанные с этим поступком.

По словам Латвала, на создание рисунков для книги у нее ушло около четырех месяцев, при этом на каждую часть уходило примерно 30 минут.

Рисунок Тимбера Латвала для детской книги «Моя пукающая семья». (Фото любезно предоставлено Кейси Винтерс)

Он имеет в общей сложности 38 страниц и доступен для общественности через такие торговые точки, как Amazon.

Сначала Латвала нервничала за то, чтобы ее семья и друзья увидели готовый продукт.Она поделилась, что была обеспокоена тем, что туалетный юмор плохо переводится, особенно когда это касалось ее школьных учителей.

Однако она была приятно удивлена, когда ее друзьям и близким сразу же понравился готовый продукт. Даже ее учителя выразили поддержку книге, приветствуя Латвалу, когда они передавали «Моей пукачей семье» на собрании.

Латвала и ее семья планируют подарить шесть экземпляров книги двум местным начальным школам и публичной библиотеке Клоке.Она сказала, что надеется, что это и дальше будет вызывать смех.

Растущий художник

Все рисунки Латвала делаются в цифровом виде с помощью планшета. Она поделилась, что ее любимая часть рисования — это наброски изображений на планшете, прежде чем она добавит цвета и мелкие детали.

В то время как изображения в «Моей пукающей семье» больше основаны на мультфильмах, Латвала любит полуреалистичные изображения и часто любит использовать более темные цвета в своих рисунках.

В настоящее время она работает над совершенствованием аспектов анатомии человека, чтобы сделать свои изображения более реалистичными.

«Мне очень нравится мой художественный стиль прямо сейчас, но я отчасти критикую его, потому что, если вы не критикуете его, вы не сможете улучшить», — сказала она. «Я чувствую, что чем больше я стараюсь … тем круче это будет выглядеть».

Один из рисунков Латвалы, размещенный в ее аккаунте в Instagram.Она сказала, что, хотя рисовать героев мультфильмов проще, она больше стремится к полуреалистичным рисункам. (Фото любезно предоставлено Timber Latvala)

Латвала впервые начала рисовать в молодом возрасте с помощью разработанного ею механизма преодоления трудностей, который включал рисование планов этажей и рисунков как способа успокоиться — практику, которой она продолжает заниматься и сегодня.

«Она никогда не была ребенком-раскраскивателем», — сказала мать Латвалы, Кейси Уинтерс.«Ей просто нужен был лист бумаги и карандаш».

Именно в четвертом классе, когда она встретила свою лучшую подругу, любовь Латвала к искусству по-настоящему расцвела.

Уникальное сообщество

После того, как ее семья переехала в Клоке в 2015 году, Латвала познакомилась с Кайри Пикок-Олсен во время учебы в школах Клоке. Их сразу связала любовь к искусству, и Латвала почти постоянно начал рисовать.

«С четвертого класса сейчас это искусство, искусство, искусство», — сказала она. «Мы вроде как приятели по рисованию».

Хотя Латвала объяснила, что ей не нравится установленная структура художественных классов, она сказала, что ей нравится сотрудничать с другими.

Изображение, нарисованное Тимбером Латвалой. Латвала сказала, что ей нравится играть с более темными цветами и изображениями в своем искусстве.(Фото любезно предоставлено Timber Latvala)

Латвала встретила более 20 новых друзей, разместив свои работы в социальных сетях. Группа, состоящая из художников со всего мира, сформировала своеобразное сообщество, объединяющееся в основном через Instagram.

В настоящее время все они работают над книгой о зомби-апокалипсисе под названием «Тупик творчества», в которой каждый человек развивает характер, а Латвала пишет историю.

Винтерс выразила радость по поводу того, что Латвала завела настоящую дружбу благодаря своему искусству.Она гордится способностью Латвала художественно выражать себя.

«Мне кажется, она позволяет себе быть самой собой, когда рисует», — сказала она. «Мне всегда нравятся ее рисунки, даже когда я их не понимаю».

Художественное самовыражение

Латвала любит писать и рисовать и часто направляет свои эмоции в работу. Это особенно пригодилось во время пандемии COVID-19.

Она поделилась, что иногда ее учителя выражают озабоченность по поводу ее темных рисунков, но это всего лишь ее способ самовыражения, и изображения могут варьироваться в зависимости от ее настроения.

«У меня действительно много грустных и злых людей, особенно в начале пандемии, потому что мне было грустно, что я не могу видеть своих друзей, и злиться, что я не могу видеть своих друзей», — сказал Латвала.

Рисунок Тимбера Латвала, вдохновленный стихами «Потерянный рай» группы Hollywood Undead.(Фото любезно предоставлено Timber Latvala)

Тем не менее, она сказала, что любит баланс и обычно тоже тратит время на счастливые рисунки.

«Иногда это может стать действительно драматичным, а иногда и беззаботным», — сказала она.

На данный момент Латвала сказала, что в основном сосредоточена на учебе, а искусство — это хобби. Она планирует поступить в колледж и изучать вопросы развития детей в раннем возрасте.

Хотя искусство всегда будет частью ее жизни, она объяснила, что не считает это своей будущей карьерой.

Найдите Латвала в Instagram на galaxy_fishes.

Рисование сосновых шишек — Простое развлечение для детей

Этим утром у нас было около 15 минут до того, как нам нужно было куда-то пойти, поэтому мы решили сделать очень простой и быстрый семейный арт-проект на натуральном холсте, которого много у нас на заднем дворе: Painting Pine Cones .

(Е было 3 года и 11 месяцев.)

Этот пост содержит партнерские ссылки для вашего удобства.

Для покраски шишек понадобится:

Мы просто схватили кучу сосновых шишек, которые все время были у нас во дворе, и положили их на стол во внутреннем дворике.

Затем

достал темперную краску и несколько кистей и принялся за работу.

Папа был тут с нами, аккуратно красил сосновую шишку

, прежде чем продемонстрировать свое творение — он назвал его цветком!

E был действительно счастлив сделать арт-проект с Папой и Мамой и использовал все цвета, которые у нас были, начиная с самого низа, как Папа.

После того, как она закончила свою первую сосновую шишку,

она тут же схватила еще один и объявила, что делает «космический корабль».

Наконец, вот мой взгляд на идею росписи сосновых шишек:

Это занятие было как раз подходящим для того, чтобы провести 15 минут вместе всей семьей и пообщаться, оставаясь при этом творчески — супер просто, быстро настроить и быстро убрать! Сосновые шишки — это интересная поверхность для рисования, которая может пробудить творческий потенциал по-разному.

А вы пробовали расписывать шишки? Что еще ты с ними сделал? Оставьте комментарий со своими идеями!

Если вам нравится этот пост, нажмите здесь, чтобы подписаться на мой информационный бюллетень и получать электронное письмо раз в неделю, когда публикуются новые сообщения, или на мою RSS-ленту.

Также не забудьте подписаться на меня в Pinterest, чтобы быть в курсе всего, что мы делаем, и получать множество замечательных идей от других!

Если вы предпочитаете Facebook, я хотел бы связаться с вами там: поставьте лайк и напишите мне строку на моей странице в Facebook, где я каждый день делюсь своими собственными и постами других людей!

25+ супер веселых занятий с сосновыми шишками и вечнозелеными деревьями, которые понравятся детям

Сосновые шишки часто называют осенним или зимним украшением, но эти милые вещички — гораздо больше, чем просто украшения! Я нашла несколько действительно забавных занятий с тематикой вечнозеленых деревьев и сосновых шишек, а также те, которые помогут объяснить детям все о сосновых шишках и позволят им исследовать свои жизненные циклы.

Математика

Установить эту математическую станцию ​​из сосновых шишек настолько легко и универсально. Он может помочь детям в оценке, подсчете, сравнении размеров, измерении и многом другом.

Сосновые шишки — отличные инструменты для подсчета, как в этой природе, вдохновленной подсчетом, с бесплатными печатными таблицами для счетного коврика!

Математика — это развлечение, если вы сделаете из нее игру, подобную этой игре Pine Cone Toss. Детям будет весело заниматься счетом и развиваться крупная моторика во время подбрасывания!

Грамотность

P предназначен для пингвинов и сосновых шишек.Мы не читали эту книгу раньше, но она выглядит восхитительно и станет прекрасным дополнением к гарнитуре из сосновых шишек!

Стихи и простые песни — отличный способ научить детей чему-либо и помочь им запомнить это. Эти веселые стишки и песни основаны на соснах!

Искусство и ремесла

Процессное искусство — один из моих любимых видов искусства, результат каждый раз разный. Чаще всего это красиво, и искусство обработки сосновых шишек ничем не отличается!

Объединение различных частей сосны в один проект создает прекрасное искусство.Эта работа была сделана совместно с классом, но это можно было сделать и индивидуально!

Из сосновых шишек можно создать так много разных животных, но эти совы такие красочные и веселые! Из этого получится забавная поделка для дня рождения или классной вечеринки!

Этот светлячок из сосновой шишки — одно из самых милых поделок от насекомых, которые я когда-либо видел. Было бы так мило повесить трубку в летние месяцы!

Мои дети любят замечать и наблюдать за птицами. Думаю, им понравятся эти поделки для птиц с сосновыми шишками.Они кажутся супер-простыми в изготовлении, и будет интересно наблюдать за птицами!

Мои девочки любят творить вместе с природой так, как мы можем показать это у себя дома или во дворе. Мобиль из сосновой шишки им идеально подойдет и будет красиво смотреться, свешиваясь с крыльца! Такой красивый природный промысел.

Эта поделка совы объединяет кусочки природы, чтобы создать другую часть природы. Это сказочная поделка для юнита!

Сенсор

Очаровательная корзина для сенсоров «Красная Шапочка» украшена сосновыми шишками, символизирующими часть леса.Это сказочная история, которую любят многие дети, поэтому эта сенсорная корзина станет идеальным компаньоном!

Бьюсь об заклад, этот сенсорный суп из сосновой шишки и корицы не только выглядит супер круто, но и пахнет просто потрясающе!

Веселая сенсорная корзина, наполненная множеством разных текстур, сосновыми шишками и папиросной бумагой. Дети могут обернуть сосновые шишки салфеткой или хрустеть, издавая забавные звуки!

Если ваш ребенок, как и мой, одержим своим уровнем грунтовых вод, ему это понравится.У сосновых шишек на водном зеркале есть текстура, есть места, куда можно налить воду и посмотреть, как она падает, и многое другое.

Этот облет из сосны идеально подходит для зимы или для декорации на природе. Это сенсорное переживание жирное, липкое и полное красок природы.

Эта сенсорная корзина идеально подходит для любого устройства, связанного с падением. В него входят осенние листья и сосновые шишки, а также другие осенние находки. Это также идеально подходит для сбора урожая, времен года или природы!

Бутылки Discovery — это так весело, не правда ли? Эти бутылки открытий из сосны легко и весело сделать! Детям они понравятся.

Приглашение творить — отличный способ занять ваших детей чем-то продуктивным. Мне нравится, что это приглашение в виде сосновой шишки включает в себя еще два совершенно разных элемента!

Наука

Знаете ли вы, что сосновые шишки могут предсказывать погоду? Я этого не сделала, но мне не терпится провести этот погодный эксперимент с сосновыми шишками со своими детьми!

Почему шишки открываются? Ты знаешь ответ? Этот веселый эксперимент может научить нас всех!

Сосновые шишки на самом деле служат очень важной цели, и это занятие по изучению сосновых шишек может помочь детям понять, в чем именно эта цель!

В этом упражнении по изучению сосновой шишки классический эксперимент сочетается с очарованием сосновой шишки, чтобы создать совершенно новое занятие.Это необходимо сделать!

Когда наступает зима, шишки обычно хотя бы присыпаются снегом. Эти кристаллизованные сосновые шишки так же красивы, но в них задействовано чуть больше науки!

Есть различные типы вечнозеленых деревьев, также известные как сосны, и их листья «живут» круглый год, в отличие от большинства других деревьев. Это занятие с вечнозелеными деревьями поможет детям изучить различные виды вечнозеленых деревьев, увидев их из первых рук.

Планируете зимнюю тему? Мы сделали всю работу за вас!

Теперь у нас есть интерактивные тематические планы уроков для детей ясельного возраста (18-35 месяцев) И дошкольников (3-5 лет) ! Будьте готовы к развлечениям и обучению с планами уроков по ЗИМНИЙ ТЕМЕ.Изучите разнообразные тематические практические занятия! Простые в использовании планы уроков включают модификации и адаптацию занятий для удовлетворения потребностей всех учащихся. Для получения дополнительной информации щелкните рисунок ниже:

.