Рисунок на асфальте мелом детский: D0 bc d0 b5 d0 bb d0 ba d0 b8 d0 bd d0 b0 d0 b0 d1 81 d1 84 d0 b0 d0 bb d1 8c d1 82 d0 b5 картинки, стоковые фото D0 bc d0 b5 d0 bb d0 ba d0 b8 d0 bd d0 b0 d0 b0 d1 81 d1 84 d0 b0 d0 bb d1 8c d1 82 d0 b5

Содержание

Рисование мелом на асфальте | Статья по рисованию по теме:

МБДОУ Темниковский детский сад комбинированного вида «Золотой петушок»

Рисование мелом на асфальте.

Подготовила и провела

воспитатель Ишеева Людмила Вадимовна

«Это правда, ну чего же тут скрывать,

дети любят, очень любят рисовать на бумаге,

на асфальте, на стене…»

1 июня в нашем детском саду прошел конкурс рисунков на асфальте «Наступило долгожданное лето».

Нетрадиционное рисование — это развитие мышления, логики, воображения, памяти, внимания, речи, мелкой моторики, творческих способностей, навыков успешного взаимодействия со сверстниками и взрослыми, ну и, конечно же, хорошее настроение.

Рисование позволяет снять стресс. Кроме того, это чудесная возможность для полноценного общения с детьми. Можно использовать различные материалы. Летом мы используем цветные мелки. Неограниченные возможности предоставляют асфальтовые дорожки.

Говорил хвастливо мел:

— Я б не то еще сумел!

Не прямую, не овал,-

Я б картины рисовал!

«Это правда, ну чего же тут скрывать, дети любят, очень любят рисовать на бумаге, на асфальте, на стене…»

Кто из нас не рисовал в детстве мелом на асфальте? Такие удивительные следы появлялись на серой неровной поверхности. И так волшебно исчезал мелок, оставляя в руке лишь маленький цветной «огрызок». И асфальт расцветал удивительными красками, и желтое солнце светило неровными лучами, а в синем небе парил воздушный шар с какими-то непонятными существами на борту…

Рисование на асфальте — это не только веселое занятие во время прогулки. Это и творчество, и познание ребенком окружающего мира. Ведь рисовать асфальтными мелками это совсем не то же самое, что водить по бумаге карандашом или кисточкой. Здесь совсем другие ощущения. А ведь для дошкольников творчество — это не столько результат, сколько процесс. И не так важно на самом деле, какой рисунок в конце концов появится на асфальте.

Чем младшe ребенок, тем толще и длиннее должны быть мелки. Малышу будет удобно сжимать толстый мелок в кулачке, и он не поранит ручку об асфальт. А ребятам постарше будет удобнее рисовать маленькими мелками. Понятно, что чем больше цветов будет в наборе, тем лучше. Итак, что же рисовать?

Младшие дети нашего детского сада рисовали цветы, бабочек, учились выводить лепестки и стебельки одуванчика. У каждого светило свое солнышко, кто-то аккуратно выводил радугу-дугу, а у кого-то из ребят «вылезла» погреться добрая божья коровка. Вот в лужице плещется золотая рыбка, в небе летит голубой шарик, а на улице гуляет любимая кукла Барби. Пусть на первых порах не совсем красивой получилась бабочка или цветок, важно, чтобы ребенок творчески подходил к заданиям, придумывал образы и не боялся, что у него ничего не получится.

Неуверенным в себе детям я рисовала разные геометрические фигуры и предлагала дорисовать так, чтобы они превратились во что-то знакомое. Например, круг. Это может быть и мяч, и шарик, и солнышко, и яблоко, и колесо и т. д.

Старшие дети рисовали космос, природу, натюрморты, сказочных персонажей. гоночные автомобили, динозавров — одним словом то, что наиболее привлекательно для ребенка в данный момент. Они чувствовали себя уверенно, создавая свои художества.

Некоторые дети обводили разные формочки для песка, трафареты (фрукты, животных). Так получаются красивые силуэты, которые можно потом закрасить или заштриховать. Это отличное упражнение для развития мелкой моторики рук. Такая работа способствует развитию творческой фантазии и воображения детей.

Затем все с интересом рассматривали рисунки, которые по волшебству мелка появлялись на асфальте то тут, то там. Дети очень старались, аккуратно раскрашивая свои рисунки. Никто не скучал, был занят творчеством. А напоследок каждый обвел свою ручку и «подарил» свой привет солнышку.

Когда наступила золотая осень, дети нашего сада собрали красивые листья, опавшие с различных деревьев, обвели их по контуру мелом на асфальте и раскрасили получившиеся рисунки.

Рисование на асфальте — это не только веселое занятие во время прогулки. Это и творчество, и познание окружающего мира!

В Ейске состоялась акция «Я рисую мелом»

На асфальте перед домом, на дорожках и площадках парков и скверов можно сделать рисунок на любую тему.
Фото: Марина Конова.

В честь парада победы в городах и станицах Кубани проходят разнообразные мероприятия. Одна из таких – акция, в которой приняли участие дети 12-13 лет из местного детско-юношеского центра.

Рисовать можно было на любую тему, не только военно-патриотическую – вот голубь с оливковой ветвью в клюве. вот советский самолет или танк…

– Детский рисунок – один из символов мирной жизни. В акции «Я рисую мелом» могут принять участие даже самые маленькие, – рассказывает ответственная за мероприятие, специалист отдела декоративно- прикладного искусства Ейского районного муниципального учреждения культуры «Межпоселенческий культурно-досуговый центр» при Доме офицеров Марина Конова.- На асфальте перед домом, на дорожках и площадках парков и скверов можно сделать рисунок на военную тему либо по мотивам недавно просмотренного фильма или прочитанной книги о войне, затем сфотографировать его и выложить в соцсетях с хештегами #ЯРисуюМелом и #24июня.

Детский рисунок – один из символов мирной жизни. В акции «Я рисую мелом» могут принять участие даже самые маленькие
Фото: Марина Конова.

Детский рисунок – один из символов мирной жизни. В акции «Я рисую мелом» могут принять участие даже самые маленькие

Фото: Марина Конова.

На протяжении всего дня в честь 75-летия Победы жители городов и станиц Краснодарского края смогут принять участие в различных праздничных онлайн-мероприятиях и флешмобах.

Завершатся праздничные мероприятия «Салютом Победы». Торжественные залпы салюта и красочного фейерверка расцветят небо над городом-героем Новороссийском.

Напомним, торжественная часть парада началась сегодня в 9:00 утра в акватории Цемесской бухты, где на линии парадной диспозиции выстроились корабли Новороссийской военно-морской базы. Потом в небе над Новороссийском состоялся авиапарад, а по улицам города-героя прошли строевым шагом

Кроме пеших расчетов, мощь и оснащенность российской армии представила механизированная колонна. В ее прохождении по главной площади Новороссийска были задействованы более 50 единиц военной техники

Детские рисунки мелом. Красота на асфальте.

В летний период происходят перемены в учебно-образовательном процессе. В детском саду воспитателю даже летом необходимо организовывать двигательную активность детей. Ведущим видом деятельности становиться – игровая деятельность. Дети больше времени проводят на свежем воздухе. Этот период очень плодотворен для познавательно – исследовательской деятельности детей, а еще он располагает к творческой, коллективной деятельности.

Рисование цветными мелками на асфальте является не просто веселым занятием во время прогулки. Это же настоящее творчество, кроме этого, ребенок таким образом познает окружающий мир. Ведь изображать картинки на бумаге карандашами — это одно, а вот мелом на асфальте — совсем другие ощущения. Детям дошкольного возраста приносит удовольствие даже не столько результат, сколько сам процесс создания рисунка. А конечная картинка уже отходит на второй план.

Детей тянет рисовать мелками на асфальте. Большинство работ – картин на асфальте, получаются коллективными. Причем дети начинают рисовать каждый свой рисунок. Уже в процессе рисования, обсуждая между собой каждый свой рисунок, у детей интереснейшим способом получается один общий сюжет. Асфальт для них в этот момент становится большим полотном для их творчества, воображения которому нет конца. Это прекрасно, воображению детей нет предела.

В процессе рисования они не только развивают свои творческие способности, но и развивают свою речь.

Это очень важно. Разговаривая друг с другом, они развивают диалоговую речь. Договариваясь, обсуждая между собой рисунки, дети приобретают важнейшие коммуникативные навыки.

В любом случае, выходя на прогулку, всегда берите с собой асфальтные мелки. Для маленького ребенка удобнее будет рисовать более толстыми и длинными мелками. А деткам постарше лучше всего дать маленькие кусочки. И чем больше цветовая гамма будет в вашем наборе, тем красивее и красочнее получатся рисунки.

Тематика детские рисунки на асфальте мелками. Конспект прогулки «Разноцветными мелками на асфальте мы рисуем

Рисование мелками на асфальте – отличный способ позабавиться с пользой. Придумать интересные, познавательные игры вам поможет наша коллекция идей.

Рекомендуем запастись влажными салфетками и порцией хорошего настроения! Не забудьте про соответствующую экипировку для себя и ребенка (будьте готовы к испачканной одежде, отсутствую каблуков и перепачканным мордашкам) – отсидеться на скамейке на этой прогулке явно не удастся.

1. Нарисуй тень

Цель игры: обрисовать чужую тень. Можно сделать несколько «замеров» с одного и того же предмета/человека в одном и том же месте, но в разное время суток.

Этот опыт наглядно продемонстрирует, как меняется тень в зависимости от времени суток и положения солнца.

2. Обведи по трафарету

Цель игры: обвести букву, цифру, любой предмет, вырезанный из плотного картона. Дополнительно, можно попросить малыша закрасить изображение, стараясь не выходить за контур.

3. Обведи по точкам

Цель игры: обвести букву, цифру, любой предмет по точкам. Можно не сообщать малышу, что именно вы изобразили точками, а предложить ему самому догадаться. Изображение выбирать простое, знакомое, учитывать возраст ребенка.

Игра тренирует моторику и воображение.

4. Дорисуй

Цель игры:

превратить геометрические фигуры (для самых маленьких их рисует взрослый) в животных, предметы.

Например, круг – апельсин, мячик, рыба – еж, чья-то голова и др.

Игра тренирует моторику и воображение.

5. Назови букву

Цель игры: назвать букву/цифру/геометрическую фигуру. Взрослый рисует на асфальте большие букву/цифры/геометрические фигуры, а ребенок ходит по их очертаниям и называет, что изображено.

Игра тренирует память и воображение, пространственное мышление.

6. Рисуем карту

Цель игры: нарисовать карту своей комнату/квартала/детского сада или школы.

Игра тренирует моторику, память, развивает пространственное ориентирование.

7. Пишем «приветы»

Цель игры: написать что-то, передать сообщение другу/соседу. Например, перед входом в подъезд можно написать «Добро пожаловать в подъезд №5!» или «Поздравляю с Днем рождения».

Игра тренирует моторику, орфографическую зоркость (писать нужно без ошибок!), воспитывает доброжелательность.

8. Лабиринты

Цель игры: нарисовать дорожки, лабиринты, по которым можно ходить, ездить на самокате, велосипеде. Можно делать остановки в специально обозначенных местах.

Игра тренирует моторику, воображение, координацию, пространственное ориентирование.

9. Дартс

Цель игры: используя мочалки для посуды, камешки, пробки попасть в обозначенный сектор.

Игра тренирует моторику, меткость.

10. Модное дефиле

Цель игры: используя одежду (ту, которую не жалко испачкать) нарядить нарисованных на асфальте модников (родители могут помочь малышам нарисовать силуэты детей). В принципе, можно даже обрисовать фигуры самих модельеров, только для этого им нужно лечь на асфальт.

Игра тренирует воображение.

11. Подарок для буквы

Цель игры: взрослый рисует мелом на асфальте букву, а ребенок дорисовывает подарок — предмет, который начинается с этой буквы.

Игра тренирует воображение, способствует запоминанию алфавита.

Игры для компании «мелковых» художников

1. Один ребенок рисует несколько животных или предметов на асфальте, а другой должен придумать историю про каждый предмет в отдельности. В эту игру может играть любое количество игроков, истории можно рассказывать по очереди.

2. Можно придумать заранее какую-нибудь тему и предложить детям нарисовать рисунки соответствующие ей. В этой игре могут быть победители, но лучше заранее позаботиться о мелких подарках для всех.

3. Совместными усилиями нарисовать мелом комикс, иллюстрацию к любимой сказке или картину.

www.picturesofbabies.net

4. Если есть возможность, то украсить рисунками скучный бетонный забор возле дома, стену заброшенного гаража или даже стволы деревьев.

5. На камнях нарисовать машинки, а на асфальтированной дорожке трассу для них. Чей автомобиль быстрее достигнет финиша?

6. Обвести лужу и придумать на кого она похожа, дорисовав недостающие детали. Каждый художник выбирает себе свою лужу или по очереди добавляет свой элемент к общему изображению.

7. Нарисовать на дорожке мелом следы какого-либо животного. Задача игроков — определить, что это здесь наследил и пройти по следам, изображая их «хозяина».

8. Игра в старые добрые крестики-нолики на асфальте — не надоедает и учит логически мыслить, достойно принимать проигрыш и думать на несколько ходов вперед.

9. Всем знакомые классики. Интерпретации могут быть любыми.

www.deti-club.ru

10. Если игроков несколько, то весело делать следующее. Выбирают ведущего, он закрывает глаза. Кто-то из детей обводит мелом на асфальте свою ладошку. Ведущий должен угадать чья рука.

Часто бывает, что места на асфальте не остается: так много всего нарисовали дети! Можно в первый день что-то не дорисовать, а затем завершать свой «шедевр» в последующие дни.

www.thebiglunchers.com

Водяными пистолетами можно смывать рисунки на асфальте, а затем рисовать новые. Детям такая веселая уборка очень понравится!

Если вдруг вам станет мало листа бумаги, творческая душа захочет развернуться во… весь асфальт (!) вспомните про цветные мелки и скучно-серые дорожки возле дома. Айда на улицу, пока дождик не испортил наши планы! Пусть асфальт под ногами превратиться в холст, а фантазия не знает границ.

Зоя Разумная

Вряд ли найдешь человека, который бы не рисовал в детстве мелом на асфальте.

Рисование на асфальте – это очень увлекательное занятие во время прогулки. А еще это познание детьми окружающего мира и творчество. Рисование мелом на асфальте развивает воображение, внимание, мышление, мелкую моторику, творческие способности, а самое главное, создает хорошее настроение, радость от собственных «шедевров».

При рисовании асфальтными мелками дети испытывают совсем другие ощущения, чем при работе с карандашом и кисточкой на бумаге.

Какой рисунок, в конце концов, появится на асфальте, совсем неважно, важен сам процесс рисования, он доставляет детям огромное удовольствие.

Проводили это мероприятие в весенний теплый день. Местом проведения была площадка, на ней дети создавали свои «шедевры».

Цель : отразить окружающий мир ребенка в своих рисунках.

Задачи:

Образовательные : формирование технических навыков и умений рисования на асфальте; расширять представление детей о рисовании мелками, повышение роли изобразительного искусства в эстетическом воспитании детей.

Развивающие: развивать мелкую моторику, творческое воображение и кругозор; развивать умение работать коллективно.

Воспитательные: воспитывать художественный вкус и чувство гармонии, цвета и ритма, воспитание аккуратности.

Оборудование: наборы разноцветных мелков.

Ход прогулки:

Воспитатель: Дети сегодня прогулка у нас будет необычная. Мы будем рисовать, но рисовать мы тоже будем не как обычно на бумаге, а рисовать будем мелками на асфальте.

Кто из вас рисовал на асфальте? (ответы детей)

Каждый из вас нарисует то, что желает, что хочет и может нарисовать, но пусть ваши рисунки будут добрые и светлые.

Воспитатель раздает детям разноцветные мелки.

Самостоятельная деятельность детей.

Рисовать идем с мелками!

Убедитесь в этом сами:

И рисуем на асфальте,

Не в тетрадке, не не парте!

Все художники — поверьте,

А рисуют на асфальте — дети!

На асфальте я мелками

Разноцветными рисую,

Солнце, небо с облаками,

Дом и радугу большую. Сергей Кашлев

Рефлексия

Воспитатель: Понравилось ли вам рисовать на асфальте? Почему? (ответы детей)

Воспитатель: Давайте посмотрим рисунки. Что изображено в наших рисунках? (ответы детей)

Подвижная игра «Птичка»

Цель: развивать двигательную активность детей, внимание, учить действовать по сигналу.

Трудовая деятельность:

Рыхление клумб.

Цель: воспитание бережного отношения к природе, желание создавать красоту вокруг себя.

Дорогие друзья, благодарю за внимание и поддержку!

Публикации по теме:

Интеграция образовательных областей при проведении прогулки. Значимость игры во время прогулки Представляю Вашему вниманию презентацию на тему: «Интеграция образовательных областей при проведении прогулки. Значимость игры во время.

Лето – прекрасная пора, и детская двигательная активность особенно высока в это время года. Поэтому со своими коллегами – воспитателями.

Красивый танец с разноцветными полотнами. Выступление на конкурсе «Воспитатель года-2016» Видео Воспитатель – удивительная профессия. Она даёт возможность заглянуть в страну детства, в мир ребенка. Требования, предъявляемые к воспитателю.

НОД по математическому и сенсорному развитию в старшей группе «Поезда с разноцветными вагонами» НОД по математическому и сенсорному развитию в старшей группе. «Поезда с разноцветными вагонами» Цель. Упражнять детей в количественном.

Что вам говорит слово «Стрит пeйтинг» (с англ. Street paiting )? Правильно – это «уличная живопись» (с англ. street – улица ; paiting – живопись, рисование ). В мире существует несколько видов искусства уличной живописи, и Street paiting (его еще называют Madonnari ) является одним из видов Street art. Еще существует граффити и Wall painting, но об этих видах живописи можно говорить отдельно и много.

А в этой статье мы остановимся на 3D Street painting – рисовании в трехмерном изображении, картинами которого можно не только восхищаться, но и непосредственно участвовать в них. А еще остановимся на талантливых художниках в этом виде живописи.

Вообще, искусство рисования на асфальте пришло из XVI века. Родиной живописи Мадоннари стала Италия . В то время уличные художники, которые путешествовали городами, рисовали на улицах сюжеты из библии, но особенно любили изображать Мадонну, что и привело к такому прозвищу уличных любителей рисования. Художники использовали песок, цветы, уголь, мел в рисовании, но рисунок долго не держался. При первой непогоде дождь смывал их творчество. Кстати, благодаря популярности уличной живописи, с 1972 года стали организовывать Фестивали Мадоннари , на которых собираются все желающие, чтобы превзойти в искусстве друг друга. Даже сегодня вы можете посетить крупные фестивали в Санта-Барбаре и Грацие-ди-Куртаноне (Италия).

Современные художники Стрит пейтинга используют только разноцветные мелки, из-за чего рисунки всё также недолговечны. Но они надолго остаются на запечатленных фотоснимках толпы, которая присутствует при каждом процессе рисования. Да и сами художники собирают фото и видео коллекции. А реалистичными и объемными картины получаются благодаря технике наклона и искажения. Вид на картину сбоку окажется просто рисунком на асфальте, а вид спереди откроет вам трехмерное изображение. Иногда став или присев удачно, вы станете героем картины.

Миру известны пока мадоннари из Европы. Вот некоторые из них Курт Веннер, Джулиан Бивер, Эдгар Мюллер и Манфред Штадер, Трэйси Ли Стам и др.

Курт Веннер . Об уличном искусстве он узнал случайно, однажды увидев рисующего художника на улице. Его картина настолько поразила Курта, что он принялся расспрашивать художника о неизвестном до сих пор ему искусстве. Но художник лишь вкратце рассказал о возникновении этого вида живописи, что заставило Курта обратиться к истории и начать учится всем нюансам уличного рисования. Вскоре Курт прославился своими работами и в 1991 году был приглашен для создания картины, посвященной визиту Папы Римского Иоанна Павла II в Мантуа (Италия), который был восхищен работой художника. Сейчас Курт, в основном, изображает историю Ренессанса. Его анаморфические картины поражают своей реалистичностью. Возможно, потому, что Курт использует пастельные мелки. «Я раньше рисовал обычными мелками, — говорит Курт, — но они быстро крошились, и картина не выглядела реалистично. Теперь я изготавливаю мелки сам, хоть это дорогое удовольствие для меня».

Вот примеры работ Курта Веннера.

Джулиан Бивер . Джулиан считается одним из современных художников уличной живописи. С 1988 года он рисует современные картины. Часто встречаются портреты и автопортреты среди его работ, которые он фотографирует своим фотоаппаратом под нужным углом. Но иногда завершению работы препятствует непогода, а еще реже власти. И первая, и вторые смывают незавершенные работы, не желая почему-то дать насладиться толпе результатом рисования. Джулиан учился живописи в Англии, возможно, поэтому он использует английские мелки. Но технику рисования разрабатывает сам. «Мое искусство открыто для всех, кто не любит ходить в галереи. Я получаю творческое вдохновение от толпы, которая восхищается моими работами. И я буду заниматься этим, пока моим творчеством буду интересоваться», — говорит Джулиан.

А это работы Джулиана Венера.

Эдгар Мюллер и Манфред Штадер . Эдгар начал рисовать еще с 16 лет. В 19 лет он впервые выиграл соревнование уличных художников. Эдгар долго искал способ делать свои картины реалистичнее, ведь до трехмерного изображения, он рисовал двухмерные работы. Эдгар Мюллер даже был удостоен звание «Маэстро Мадоннари». С Манфредом Штадером, также рано научившемуся этому виду искусства, он работает вот уже несколько последних лет. Однажды, вдвоем за четыре дня они изобразили часть города с небоскребами, вертолетом и машинами на проезжей части. В целом их воспринимают как команду, о них никогда не говорят по отдельности.

Примеры работ Эдгара Мюллер и Манфреда Штадер.

Трэйси Ли Стам . Поистине один из талантливых и лучших художников уличной живописи. Чтобы расти в творческом плане, Трэйси путешествовала по Европе, участвуя во всевозможных фестивалях. В 2006 году ее работа была занесена в Книгу Гиннесса, как самая большая нарисованная уличная картина. Работы Трэйси посвящены библейской тематике.

Познакомьтесь с работами Трэйси Ли Стам.

Художников уличной живописи, о которых хотелось бы рассказать много. Но цель у них одна – искусство для народа. За деньги художники рисуют только по заказу мегаполисов и корпораций. А для души и для народа они рисуют бесплатно, предоставляя обществу возможность познакомится с историей и с возможным будущим живописи. И пусть такие картины недолговечны – люди ценят и помнят, что это творчество для народа.

О профилактике гриппа и ОРВИ

В Российской Федерации продолжается эпидемический сезон заболеваемости гриппом и ОРВИ, характерный для этого времени года.

Возбудители гриппа и ОРВИ передаются от человека к человеку воздушно-капельным путем и достаточно контагеозны (заразны).

При ОРВИ — острых респираторных вирусных инфекциях не гриппозной этиологии заболевание развивается постепенно, чаще всего начинается с утомляемости и насморка, сухого кашля, который затем переходит в мокрый.

При гриппе отмечается резкое ухудшение состояния — повышение температуры тела (в отдельных случаях до 40,5 градусов), головная боль, «ломота» в мышцах и суставах, чувствительность к свету. Наиболее активная фаза приходится на 3-5 день заболевания, выздоровление на 8-10 день. При гриппе поражаются сосуды, поэтому возможна кровоточивость десен и слизистой оболочки носа. После перенесенного гриппа организм становится чрезвычайно восприимчив к различным инфекциям, что приводит к тяжелым инфекционным осложнениям.

Особенно тяжело ОРВИ и грипп протекают у маленьких детей, пожилых людей, людей с хронической патологий и заболеваниями иммунной системы.

Будьте здоровы!

Лучшей защитой от гриппа является иммунизация. Вместе с тем от остальных ОРВИ прививка не защищает.

Для того чтобы предупредить заболевание необходимо укреплять и закалять свой организм. Высыпайтесь, соблюдайте режим труда и отдыха, старайтесь больше находится на свежем воздухе. Отправляясь на прогулку, одевайтесь по погоде, старайтесь не переохлаждаться при нахождении на улице. Если Вы промочили ноги, необходимо пропарить их сразу по возвращении домой.

Укреплению организма способствует правильное питание. Включите в рацион продукты, содержащие витамины А, С, цинк и кальций: цитрусовые, киви, сладкий перец, молочные и кисломолочные продукты, твердые сыры, отварную рыбу, говядину морковь со сметаной, изюмом или курагой и др.

При планировании посещения общественных мест возьмите с собой медицинскую маску: если в общественном месте чихают и кашляют, закройте рот и нос медицинской маской или носовым платком — это поможет предотвратить инфицирование.

Любое вирусное заболевание, перенесенное «на ногах», может привести в дальнейшем к нежелательным последствиям и осложнениям. К тому же заболевший человек заражает окружающих.

Поэтому необходимо при первых признаках заболевания обратиться к врачу.

С более подробной информацией о том, как защитить себя и близких от заражения гриппом и ОРВИ можно ознакомиться в специальном разделе на сайте Роспотребнадзора .

Будьте здоровы!

идеи для крутой летней фотосессии

Объемные рисунки на асфальте представляют собой новое направление в граффити (уличной живописи). Мастера, создающие 3D-эффект у всех под ногами, стирают грань между реальностью и изображением. Несмотря на производимое фантастическое впечатление, рисунки на асфальте подчиняются строгим законам перспективы и создаются по всем канонам живописи.

3d рисунки на асфальте: вблизи выглядят обычными

Прежде чем создавать шедевр 3D-живописи на асфальте, необходимо выполнить его на бумаге с помощью правил перспективы, то есть изображения объемной фигуры в пространстве. Для начала стоит потренироваться на простых геометрических формах: круг, квадрат, треугольник. Для первых работ подойдут черно-белые рисунки.

Работа с перспективой и тенью: создание эскиза

Чтобы получить объемный рисунок, нужно выбрать позицию смотрящего, из которой картинка и будет казаться трехмерной. Глядя из данной точки, и следует рисовать. Со всех остальных ракурсов это будет обычное плоское изображение.

Начертите на листе бумаги три координатных оси (ХYZ), известных из курса геометрии, и расположите на них выбранную простую фигуру. Проецируя рисунок на оси, превращайте ее в геометрическое тело: треугольник – в конус, круг – в сферу, квадрат – в куб. Сделайте четкий план расположения объектов на странице.

Важный секрет создания объемных рисунков – использование игры света и тени. Именно отбрасываемая тень делает фигуру визуально объемной. Выберите сторону, откуда будет падать свет на изображаемые предметы.

Сторона фигуры, находящаяся ближе к источнику света, будет светлее, чем противоположная. По мере затенения продвигайтесь от темной части фигуры к светлой, создавая плавный переход градиента. Если вы размещаете источник света спереди картины, учтите, что объемные фигуры рисуются более темными ближе к границам: оставляйте середину светлой, равномерно затеняя предмет к контурам.

Прорисуйте отбрасываемые тени. Тень от фигуры всегда падает с противоположной от источника света стороны.

Разбейте подготовленный эскиз на бумаге сеткой на небольшие квадраты. Это позволит без ошибок срисовать картинку на асфальт.

Полученный эскиз показывает форму объектов в перспективе. Постепенно совершенствуясь, переходите к более сложным формам, а затем откажитесь от вспомогательных координатных осей и постепенно добавляйте эксперименты с цветом

Создание 3D-рисунков на асфальте

Для перенесения объемного рисунка на асфальт вам понадобится: — цветные мелки; — аэрозольные краски; — пенопласт либо прорезиненные перчатки для растушевки; — мелок из жженой глины различных оттенков для рисования деталей черного цвета и оттенения.

Желательно выбирать для нанесения объемного рисунка асфальт с мелкой крошкой. Изображение стоит создавать в облачную погоду, предварительно очистив от мусора место под рисунок.

Постепенно по сетке рисунка, квадрат за квадратом, переносите построенный вами эскиз на асфальтовое полотно. Для начала пользуйтесь мелками и пенопластом для растушевки. С приобретением навыков вы сможете использовать аэрозольные краски.

В процессе работы над объемным рисунком продвигайтесь сверху вниз, выполняя сначала верхнюю часть фигур

Краткое содержание: Как играть с мелками на асфальте. Мелки для рисования на асфальте. Игры на улице для детей. Летние игры на улице. Летние игры для детей. Игры на даче. Чем занять ребенка на каникулах.

С наступлением теплых деньков дети много времени проводят на свежем воздухе. Мелки для рисования на асфальте это такой же непременный атрибут летних игр на улице, как, например, ведерко, лопатка, формочки для куличиков и мыльные пузыри. То, что мелками можно рисовать, знают все, но далеко не все знакомы с развивающими играми, в которые можно играть на улице, используя обычные асфальтные мелки. Только не забудьте прихватить с собой пачку влажных салфеток — они помогут быстро очистить детские ладошки и мордашки.

1. Если у вас собралась компания детей, то можно устроить конкурс рисунков на заданную тему. Сложность темы должна соответствовать возрасту участников. Естественно, что победить должна дружба. Хорошо, если вы заранее позаботитесь о памятных недорогих подарочках для ребятишек.

2. Мелками можно обводить разные предметы, которые окажутся под рукой: формочки для песочницы, дно ведерка, листочки или, например, собственные руки и ноги. Из получившихся силуэтов можно составлять рисунки и потом их раскрашивать или зашриховывать.

Самый экстремальный вариант, возможный при условии, что вы играете где-нибудь на даче и уверены в относительной чистоте асфальта — лечь ребенку на асфальт, а вы его обведете, либо наоборот. Потом получившееся изображение можно раскрасить.

Более приемлемый вариант — обвести и раскрасить тень. Тень можно обводить в одном и том же месте, но в разное время дня (при условии, что солнечный день). Таким образом, ребенок получит представление, как изменяется тень в зависимости от расположения солнца.

3. Изготовьте заранее дома трафареты из толстого картона. Теперь можно рисовать по трафарету разные картинки мелками или писать слова из букв.

4. Наметьте точками контуры рисунка на асфальте, и пусть ребенок обведет его сплошной линией.

5. Можно нарисовать разные геометрические фигуры и предложить ребенку дорисовать их так, чтобы они превратились во что-то узнаваемое. Например: на что похож круг? Он похож на яблоко, воздушный шар, солнышко и т.д.

6. Объемные картинки. Фирма Crayola выпустила цветные мелки для асфальта с 3-D эффектом. Купить их можно и в России. См. видео с описанием мелков по ссылке >>>>

7. Интересную игру, развивающую воображение и творческое мышление, описывает в своей книге «Грамматика фантазии» Джанни Родари:

«Есть знаменитая сюрреалистическая игра: рисунок в несколько рук. Первый участник группы изображает нечто подсказывающее образ, делает набросок, который может иметь какой-то смысл, а может и не иметь смысла. Второй участник игры, непременно отталкиваясь от первоначальной наметки, использует ее в качестве элемента другого изображения, с иным значением. Точно так же поступает третий: он не восполняет рисунок первых двух, а меняет его направленность, трансформирует замысел. Конечный результат чаще всего представляет собой нечто непонятное, поскольку ни одна из форм не завершена, одна переходит в другую — настоящий перпетуум мобиле.

Я видел, как дети увлекаются этой игрой, на лету схватывая ее правила. Первый рисует, предположим, овал глаза. Второй, интерпретируя овал по-своему, пририсовывает к нему куриные ноги. Третий вместо головы изображает цветок. И так далее. Конечный продукт интересует играющих меньше, чем сама игра, чем борьба, возникающая при попытке завладеть чужими формами и навязать свои, чем неожиданности и открытия, случающиеся на каждом шагу, в виде движения, которое Умберто Эко назвал бы, наверное, «миграцией содержания». Однако в итоге изображение может заключать в себе и целый рассказ. Ненароком появляется необычный персонаж, эдакое чудо-юдо, или фантастический пейзаж. Тут игру можно продолжить словесно, опять-таки в направлении от бессмыслицы к смыслу. «

8. Еще одна интересная игра, которая развивает связную речь и воображение. Один из участников игры рисует по своему усмотрению 3-4 предмета (любых), а другой должен придумать и рассказать по ним историю. Потом можно поменяться ролями.

9. Если рядом есть лужа или любой другой источник воды, то пусть ребенок намочит мел, и попробует рисовать мокрым мелом. Он получит совершенно новые ощущения. Примечание: предварительное замачивание мелков в воде с добавлением сахара сделает цвета более яркими, а сами мелки более прочными. Можете проверить!

10. Если у вас есть водяной пистолет, то ребенку может понравиться смывать струей воды из пистолета свои художества со стен или асфальта.

11. Рисовать можно не только на горизонтальной поверхности, но и на вертикальной. Например, на стене дома или стволе дерева. Можете не волноваться, первый же дождик сотрет следы вашего творчества.

12. Интересно рисовать рисунки с продолжением. То есть на следующий день вы дорисовываете начатый рисунок.

13. А еще можно рисовать комиксы.

14. Мелками можно писать надписи на асфальте друзьям. Например, если к вам на дачу должны приехать гости, напишите у ворот какое-нибудь приветствие для них.

Много подвижных игр можно придумать, используя мелки:

15. Мама рисует извилистую дорожку, а ребенок должен пройти по ней, не наступая на границы линий. Еще по такой дорожке интересно катать машинку на веревочке или ездить на велосипеде. Можно на дороге изобразить препятствия, которые надо будет перепрыгивать или объезжать. Если мама не поленится, то сможет нарисовать настоящий лабиринт, из которого малышу надо будет найти выход. Чтобы стены лабиринта получились ровными, возьмите веревку и привяжите к ее концам что-нибудь достаточно тяжелое (например, камушки). Используйте веревку при рисовании стен лабиринта: натяните ее и по ней прочертите прямую линию.

16. Нарисуйте на асфальте кружочки и пусть ребенок прыгает как лягушка с одного «листочка» на «другой».

17. Продолжим известную фразу «Когда я был маленьким… » я тоже играл в классики. Тогда мы все делали сами, сами делали биты из коробочек из-под обувного крема, насыпали в них песок. Главное было сделать биту нужного веса. Сейчас нет у детей такого повального увлечения классиками. А ведь это очень хорошая игра, развивает координацию движений и чувство равновесия. Тряхнем стариной, покажим нашим детям, как мы играли в классики и обучим их этой игре. Может быть, вернется эта игра в наши дворы?

Существует множество вариантов этой игры, в каждом городе, а по сути, в каждом дворе были свои особенности. Для начала игры необходимо расчертить поле из 10-и клеток. Такая таблица — 5 рядов по 2-е клеточки. Нумерация с левой нижней клеточки (класса) до левой верхней (от одного до пяти) и продолжается с правого верхнего класса до правого нижнего класса (от шести до десяти). В игре участвуют несколько человек. Первый игрок начинает игру броском биты в клеточку номер 1 — первый класс. Игроку надо «пропинать» биту по всем клеточкам — классам, прыгая на одной ноге. В одних вариантах ногу можно менять, в других нет, но нельзя одновременно касаться земли двумя ногами. Даже легкое касание второй ногой — переход хода к другому игроку. Ход переходит к следующему игроку и в случае, если бита оказывается на линии или вылетает за пределы классиков, или нарушается очередность прохождения клеточек — классов. Игрок, сделавший полный проход по классикам первый раз, переходит во второй класс и начинает новый проход, бросая биту в клеточку с номером 2. И так далее, до того, пока не будут пройдены все классы. Выигрывает тот, кто первым проходит все классы.

Для маленьких детей можно придумать упрощенные варианты: с меньшим количество классов, с возможностью просто шагать из клеточки в клеточку. Постепенно игру нужно усложнять — дать ребенку биту, пусть пробует ее пинать из классика в классик. Затем можно учить его бросать биту в нужную клеточку и т.д. Когда увидите, что ребенок освоил эти приемы, учите его прыгать на одной ножке по классикам. Играйте в эту игру вместе с ребенком, гарантирую, что вы оба получите массу удовольствия.

18. Еще можно потренироваться в меткости. Начертите мелом на асфальте круг-мишень и бросайте в него по очереди камешки или шишки. Либо можно начертить большой квадрат и разделить его на 9 маленьких квадратиков. У каждого из играющих должны быть свои фишки (это могут быть разукрашенные камешки, см. статью >>>>) С определенного расстояния надо по очереди бросать камни в сетку. Цель такая же, как в игре в крестики нолики — занять своими фишками весь ряд по горизонтали, вертикали или диагонали. Если фишка попадает на разделительную полосу или на квадратик, уже занятый фишкой противника, то она удаляется с поля, а ход переход ко второму участнику.

19. Трехлетних малышей можно развлечь веселой игрой «Грибной дождик», которая является разновидностью известного конкурса «Музыкальные стулья». До начала игры на площадке нужно нарисовать большие круги, количество которых должно быть на единицу меньше количества играющих детей. Ведущий объявляет, что круги — это шляпки грибов, а игроки — лесные зверушки, которые прячутся под грибами, когда начинается дождик. По команде «Солнышко!» игроки начинают бегать вокруг кругов, а когда ведущий крикнет: «Дождик!», малыши должны спрятаться под грибок, то есть занять свободный кружок. Тому, кто не успеет это сделать, придется выйти из игры. После каждого этапа ведущий берет мел и зачеркивает один круг, поясняя, что этот гриб сорвал грибник и положил к себе в корзинку, поэтому под него прятаться уже нельзя. Победитель игры – игрок, который занял последний домик.

Вместе с мелками можно заниматься математикой, изучать алфавит и массу других полезных вещей. И все это весело и в игре!

20. Нарисуйте мелками разных цветов буквы и цифры на асфальте (сделайте их разного размера). По вашей команде пусть ребенок находит нужную букву (цифру) и прыгает на нее. Только не забудьте, что букву надо называть как звук, например, «б», а не «бэ». Подробнее об этом читайте по ссылке А если малыш уже хорошо знает буквы и как раз сейчас учится читать, предложите ему “писать” простые слова собственными ножками. Ну-ка, давай напишем, как тебя зовут. Маша. Какая первая буква? Ребенок становится на букву “м”, затем перебегает к букве “а” и т.д. Такая игра научит малыша выделять в слове отдельные звуки, потренирует внимание и наблюдательность.

21. Нарисуйте разноцветные овалы (красный, желтый, синий, зеленый) и предложите крохе прыгать с одного на другой, как зайчик, называя цвета. Или можно нарисовать фигуры одним цветом, но сделать их разной формы (круг, квадрат, треугольник). Пусть малыш прыгает и называет форму фигур.

22. Нарисуйте большие буквы. Спросите у ребенка, какая буква здесь нарисована, и предложите ему пройтись ножками по контуру изображенной буквы. Точто также можно играть и с геометрическими фигурами (бегать по кругу, ходить по сторонам квадрата или треугольника).

23. Подарок для буквы. Взрослый рисует разные буквы, а ребенок рядом с каждой буквой рисует подарок для нее — предмет, название которого начинается с этой буквы. Например, букве «А» можно подарить апельсин, а букве «В» — ведерко.

24. Хорошая идея — попробовать вместе с ребенком нарисовать карту вашей квартиры или двора. Такое занятие развивает пространственное мышление и память.

25. Логические последовательности — вы рисуете логическую последовательность, состоящую из двух или трех элементов, а ребенок должен ее продолжить. Пример: ААБААБА…

26. Вы рисуете фигуру, а ребенок должен разделить ее на 2, 3 или 4 равные части.

27. Мальчикам будет интересно рисовать автомобильные дороги, парковки, гаражи для своих игрушечных машинок, девочкам — домики для кукол (с мебелью и другими необходимыми для игры атрибутами) или, например, зоопарк для маленьких игрушечных животных.

28. Еще на асфальте можно играть в крестики-нолики или виселиницу.

29. Поиск сокровищ-1. Нарисуйте на асфальте квадрат, разделите его на 4 равных квадрата меньшего размера. В каждом маленьком квадратике нарисуйте какой-то предмет, который ребенок должен будет найти. Ребенок ищет предметы и закрывает ими квадратики. В эту игру можно играть и большой компанией детей, разделив их на две команды. Каждая команда заполняет свой квадратик. Выигрывает та команда, которая быстрей найдет все предметы.

30. Поиск сокровищ-2. Спрячьте где-нибудь во дворе «клад». Нарисуйте мелом стрелки-подсказки, по которым ребенок должен будет найти сокровище. Рисовать подсказки можно не только на горизонтальных, но и на вертикальных поверхностях (деревьях, заборах и т.п.).

31. Следы животных и птиц. Найдите с ребенком в интернете или энциклопедии следы разных животных и изобразите дорожки из следов на асфальте. Игра состоит в том, чтобы по очереди проходить по этим дорожкам, изображая то животное, по следам которого вы идете.

32. Если на улице дождливая погода, то чтобы мелки не лежали без дела, можно изготовить из цветных мелков и песка (или соли) вот такую замечательную поделку «Радуга в бутылке»:

Подробную инструкцию по изготовлению поделки см. по ссылке >>>>

Другие публикации по теме данной статьи:

Если у вас во дворе есть скучный, неприметный асфальтированный участок, тогда эти идеи точно для вас! Это может быть широкая территория возле дома или перед входом в него, или широкая дорожка во дворе. В школах и детских садах есть много таких участков. Если вы хотите сделать жизнь детей еще ярче, разнообразить их игру, тогда этот пост для вас!

Вооружитесь разноцветной краской, валиками и кисточками и превратите скучный асфальт в веселую игровую площадку! Для этого надо только придумать, расчертить и нарисовать игру на асфальте.

Что можно нарисовать:

конечно же в первую очередь классики;
твистер;
шахматную доску;
игровое поле любимой настольной игры, где фишками будут сами дети;
лабиринты;
трек для езды на машинках или велосипедах.

Вот несколько советов перед рисованием:

Перед тем, как наносить рисунок, асфальт следует вымыть водой из шланга.
Продумайте план на бумаге. Сделайте это вместе с детьми, чтобы игра получилась действительно интересной для них.
Краску возьмите специальную, для внешних работ. Подумайте об одежде, которую не жалко испачкать. Не забудьте взять с собой рулетку, скотч, мел.
Сделайте небольшое, но заметное ограждение вокруг нарисованного, чтобы никто не полез туда, где краска еще не высохла.

МБДОУ Темниковский детский сад комбинированного вида «Золотой петушок»

Рисование мелом на асфальте.

Подготовила и провела

Воспитатель Ишеева Людмила Вадимовна

«Это правда, ну чего же тут скрывать,

Дети любят, очень любят рисовать на бумаге,

На асфальте, на стене…»

1 июня в нашем детском саду прошел конкурс рисунков на асфальте «Наступило долгожданное лето».

Говорил хвастливо мел:

Я б не то еще сумел!

Не прямую, не овал,-

Я б картины рисовал!

«Это правда, ну чего же тут скрывать, дети любят, очень любят рисовать на бумаге, на асфальте, на стене…»

Летний праздник для детей 1-4 класса. Сценарий

Сценарий мероприятия: «Рисунки на асфальте».

Праздник для детей, основой сценария в котором станут рисунки на асфальте.
Проводить это мероприятие необходимо в летний теплый день. В качества места проведения подойдет летняя площадка, важно, чтобы она была асфальтирована, на ней будут создаваться рисунки. Оборудование: наборы разноцветных мелков, маленькие флажки синего, зеленого, желтого цветов.
Назначение: Мероприятие рассчитано на детей 1-4 классов, а так же воспитателей детских садов и школ-интернатов.
Цель : Проведение конкурса на летней площадке.
Задачи: Формировать художественный вкус, развивать воображение и кругозор.

Ход мероприятия.

Воспитатель.

Здравствуйте, дети. Я рада приветствовать вас на нашем празднике! Сегодня мы собрались, чтобы весело провести время, поиграть в увлекательные игры.
Наш праздник необычный, мы будет рисовать мелками на асфальте. Каждый сможет почувствовать себя настоящим художником, который создает красивые шедевры. Кроме этого, для вас приготовлено много интересных игр. Чтобы размяться, предлагаю начать с увлекательной игры, которая называется «Лабиринт».
Необходимо на площадке, нарисовать мелками лабиринт. Для участия в игре приглашаются желающие дети. Задача заключается в том, чтобы, следуя нарисованному на асфальте лабиринту, скорее выйти из него. В зависимости от возраста детей, рисуется лабиринт соответствующего уровня сложности. При этом отмечаются точки, которые будут стартом и финишем. Время, которое требуется каждому участнику, чтобы добриться до финиша, засекается. Тот, кто прошел лабиринт быстрее всех, становится победителем и получает приз.

Воспитатель.

Молодцы! Вы ловко справились с лабиринтом. А теперь давайте проверим, кто из вас самый быстрый. Кто лучше всего сработается в команде? Какая команда станет победителем? Для этого предлагается участие в эстафете, проводится еще одна игра, входящая в сценарий рисунки на асфальте. Для этого необходимо приготовить небольшие флажки. Все желающие принимать участие в конкурсе делятся на три команды. Каждая команда имеет свой цвет, например, синий, зеленый, желтый. На асфальте чертятся дорожки соответствующего цвета для каждой команды. Задача каждого участника заключается в том, чтобы пробежать дорожку, вернуться обратно и передать флажок следующему участнику, который далее будет бежать. Та команда, которая первая справляется с заданием, побеждает.

Воспитатель.

Я вижу, что вы ловкие, быстро бегаете. А теперь начнём наш конкурс рисунка на асфальте. Участвовать в конкурсе будут все, он для настоящих художников! Каждый из вас имеет свой любимую тему, многие любят природу: есть любители животных, птиц, цветов, а кто-то любит рисовать дома и замки…. Итак, объявляется конкурс, который называется «Самый красивый рисунок».
(Далее предполагает проведение конкурса, в котором командам-участникам выдается набор разноцветных мелков. Их задача заключается в том, чтобы нарисовать самый красивый рисунок. Чтобы рисовать было интереснее и веселее, включается музыкальное сопровождение).
Воспитатель:
— Какие вы молодцы! Как красиво нарисовали то, что больше всего нравится. А теперь наше жюри оценит ваши рисунки.

Воспитатель.

Пока жюри оценивает, мы будем отгадывать загадки:
1.Он бывает очень острым
И рисует ярко, пестро.
Грифелёк со всех сторон
Древесиной окружен.
Это друг надежный ваш
И художник — … (карандаш)

2.Нарисует он картину
И раскрасит Буратино,
Он напишет объявленье
И открытку-поздравленье.
Рисовать плакаты мастер
Яркий тоненький… (фломастер)

3.Познакомимся: я — краска,
В круглой баночке сижу.
Вам раскрашу я раскраску,
А еще — картинки к сказке
Нарисую малышу.
Ярче я, чем карандаш,
Очень сочная… (гуашь)

4.Волоски пушистой белки
Окуну слегка в гуашь я.
Все картинки и поделки
Очень ярко я раскрашу.
Нарисую солнце, листья
Мягкой шелковистой… (кистью)

5.Нанесет она узор
Очень трепетный и нежный
Будь то небо или бор,
Иней тонкий белоснежный,
Зеленеющий апрель –
Всё раскрасит… (акварель)

6.Вы простым карандашом
Нарисуйте школу, дом,
А цветным карандашом
Свой листок раскрасьте.
Чтоб подправить всё потом,
Пригодится… (ластик)

7.На асфальте детвора
Нарисует нам с утра
Солнце, облако, машину,
Птичку, рыбку, Буратино,
Домик, бабочку, цветок.
Рисовать помог… (мелок)

8.Создаю я новый цвет,
На дощечку я похожа.
Краску, что в коробке нет,
Сделать сам художник может.
Он смешает краски хитро
С помощью меня — … (палитры)

9.Вдруг на нём в конце урока
Появились волны, море,
Пять медуз, два осьминога,
Лодка в голубом просторе.
А с утра был бел и чист Ваш
«мольберт» — альбомный… (лист)

10.Вы меня перелистали —
Как в музее побывали.
Космос на одной странице,
На другой странице — дом,
На последней — хвост жар-птицы.
А всё вместе я — … (альбом)

11.Нарисую для ребят
Вазу, фрукты, шоколад,
А еще букет и торт.
Это будет… (натюрморт)

12.Брата я изображу,
Хоть ему пять лет.
С акварелью я дружу,
Делаю… (портрет)

13.Нарисую я войну —
Дайте мне альбомный лист.
Вышла битва — ну и ну!
Я художник… (баталист)

14.Нарисую панораму.
Натяну его на раму,
Он матерчат, плотен, толст.
Для картины нужен… (холст)

15.В пузырьке ее найдем,
Контур тонко обведем.
Кто запачкался — под душ!
Очень ярко красит… (тушь).

Воспитатель.

Пришло время послушать жюри. (Объявляются победители).
Итак, результаты подсчетов готовят о том, что большинство из вас любят природу, это хорошо, куда нам без природы. Наш праздник завершается, сегодня мы с вами интересно провели время – играли в подвижные игры, участвовали в конкурсе рисунка, отгадывали загадки. Вы не скучали?Нет!

Воспитатель.

Спасибо всем, кто принял участие в нашем празднике.

10 непривычных игр с мелками на асфальте

А вы знали, что 16 июля – день рисования на асфальте? Официальный праздник, между прочим. В этот день все желающие выходят на улицы, площади городов и рисуют цветными мелками или красками. Мы же решили сделать для вас в честь праздника отличную подборку развивающих и просто веселых игр с использованием рисунков на асфальте. В этот список не вошли классики и крестики-нолики.

Алфавитная игра

Нарисуйте сетку мелом на асфальте 6 × 6 ячеек, чтобы вы получился квадрат из 36 клеток. Затем впишите каждую букву алфавита в каждую клеточку. Пишите буквы вразнобой. Не забудьте также оставить пустые пробелы, но они и так останутся, букв же у нас меньше 36. Теперь пора играть! Встаньте на букву «А». Попробуйте перейти к букве «Б». Если она находится слишком далеко, вы можете использовать пустые клеточки, а уже после нее – на букву “Б”. Продолжайте прыгать, пока не пропрыгаете весь алфавит.
Ссылка

Анатомия на асфальте

Вам не нужно быть художником, чтобы поиграть в эту игру. Это даже не игра, а самая настоящая научная деятельность. Пусть ребенок ляжет на асфальт. А вы обведите его тело по контуру. Потом вместе с ребенком внутри контура нарисуйте органы – сердце, печень, кишечник, мозг, легкие разными цветами. Спросите, где каждый орган, пусть покажет сначала на рисунке, потом на себе а потом на вас. Также можно поговорить о том, для чего нужен каждый орган. Если погода не позволяет, можно нарисовать органы на белой футболке. Отличный способ обучения азам анатомии.
Ссылка

Рисуем созвездия

Но тут все просто. Нужно просто вооружиться картинками созвездий, мелом и камушками. Попросите детей разложить камушки, а потом соединить их меловыми линями. Очень просто и увлекательно.
Ссылка

Борьба с монстрами

Нарисуйте несколько глупых и игривых монстров на дорожке мелом с разным количеством глаз. Затем дайте ребенку бутылку с пульверизатором и надписью на ней “Спрей от монстров”. Идея заключается в том, чтобы вызвать число, а ребенок должен найти нарисованного монстра с этим количеством глаз и с помощью воды уничтожить его. Здорово?
Ссылка

Нарисованное пианино

Это занятие решает сразу несколько задач: помогает детям сбросить энергию, помогает изучить нотную грамоту, помогает узнать, как выглядят разные клавиши на фортепиано и заставляет выйти на улицу. Просто нарисуйте большую клавиатуру пианино, используя тротуарный мел (лучше в две октавы). Музыкальный алфавит состоит из семи нот: до, ре, ми, фа, соль, ля, си. С нарисованной клавиатурой можно придумать много игр, например, просто учить название нот или пропеть название нот, начинающиеся с самой низкой до самой высокой для тренировки диапазона. Можно посчитать количество клавиш. В общем, дети сами подскажут, что им интереснее.
Ссылка

Притворная игра

Нет ничего интереснее, чем притворяться. Вы можете быть тем, кем хотите! Суперменом, Бэтменом, Санта-Клаусом, принцессой. Список можно продолжать и продолжать! Возьмите мелки и нарисуйте любой фон из сказки или мультфильма, а потом надевайте костюм и фотографируйтесь лежа на этом фоне.
Ссылка

Тротуар Саймона

Это была очень популярная электронная игра в 80-х годах. Но почему бы не перенести ее на улицу? Просто нарисуйте по кругу все цвета радуги в форме лепестков, оставив место в центре. Игру начните с того, что произнесите цвет (например, красный). Ребенок должен прыгнуть на этот цвет, а затем обратно в центр. Потом назовите этот цвет и еще один (например, красный и желтый). Ребенок должен прыгнуть на первый цвет (красный), а затем на следующий цвет (желтый), а затем обратно в центр. Продолжайте добавлять новые цвета до тех пор, пока в последовательности их не будет 6-8. Раунд заканчивается, когда ребенок выполняет всю последовательность или больше не может запоминать шаблон и пропускает цветной блок. После этого раунда ваша очередь. Пусть ваш ребенок диктует последовательность, а вы прыгаете и запоминаете. Это не только забавный и активный способ практиковать распознавание цветов радуги, но и отличный способ тренировать память.
Ссылка

Художники меловых луж

Кто говорит, что после дождя вы не можете играть с тротуаром и мелом? Кто сказал, что вы должны позволить тротуарам высохнуть, а лужи обмелеть? Это же, наоборот, потрясающая возможность сделать красивые радуги и лужи художников! Просто возьмите все обломки мелков и рисуйте, смотря, как размываются линии и превращаются в новые миры.
Ссылка

Полоса препятствий

Выберите дорожку подлиннее и нарисуйте на ней разные задания. Например, попрыгай на одной ноге, покружить, дотронься до левого уха, постой на руках и так далее. Пусть они прыгают и, оказавшись на определенной надписи, выполняют то, что там написано. На наш взгляд, довольно весело.
Ссылка

Водный дартс

Это определенно большая летняя активность! Возьмите несколько воздушных шаров (капитошек) и мелки — и получите отличное развлечение для улицы. Просто нарисуйте огромную мишень, встаньте подальше и старайтесь попасть в яблочко. В жару – просто незаменимая и простая игра!
Ссылка

День рисунков и игр на асфальте / События / Садик / Детский сад Рябинка

Вокруг садика — дорога,
Но её совсем немного:
Называется — асфальт!
Это радость для ребят!
На асфальт идем с мелками!
Убедитесь в этом сами:
Мы рисуем на асфальте,
Не в тетрадке, не на парте!
Все художники — поверьте,
Когда рисуют на асфальте дети!

30 июня 2020 года в дежурной группе МБДОУ д/с «Рябинка» прошёл тематический «День рисунков и игр на асфальте».

“Это правда, ну чего же тут скрывать, дети любят, очень любят рисовать на бумаге, на асфальте, на стене…” Кто же из нас не рисовал в детстве мелом на асфальте? Такие удивительные следы появлялись на серой неровной поверхности. И так волшебно исчезал мелок, оставляя в руке лишь маленький цветной “огрызок”. И асфальт расцветал удивительными красками, и желтое солнце светило неровными лучами, а в синем небе парил воздушный шар с какими-то непонятными существами на борту…

Рисование на асфальте – это не только веселое занятие во время прогулки. Это и творчество, и познание ребёнком окружающего мира. Ведь рисовать асфальтными мелками это совсем не то же самое, что водить по бумаге карандашом или кисточкой. Здесь совсем другие ощущения. А ведь для дошкольников творчество – это не столько результат, сколько процесс. И не так важно на самом деле, какой рисунок, в конце концов, появится на асфальте. Важен сам процесс рисования, и он доставляет ребятишкам огромное удовольствие.

Итак, захватите на прогулку коробочку с асфальтными мелками. Чем младше ребенок, тем толще и длиннее должны быть мелки. Малышу будет удобно сжимать толстый мелок в кулачке, и он не поранит ручку об асфальт. А детишкам постарше будет удобнее рисовать маленькими мелками. Понятно, что чем больше цветов будет в вашем наборе, тем лучше. Итак, что же рисовать? Что угодно. Пусть решает малыш, а вы поддержите его идеи. Ребятишки любят, когда мама не просто стоит в стороне и наблюдает, а принимает в рисовании непосредственное участие. Нарисуйте цветы, бабочек и божьих коровок или гоночные автомобили, или динозавров – одним словом то, что наиболее привлекательно для ребенка в данный момент. Самые маленькие художники любят дорисовывать мамины рисунки. Мама рисует тучку, а малыш дождик. Мама изображает ежика, а кроха – иголки у него на спинке. Нарисуйте разные геометрические фигурки и предложите ребенку дорисовать их так, что бы они превратились во что-то узнаваемое. На что похож круг? Это может быть и яблоко, и воздушный шарик, и солнышко, и цыпленок. А во что превратится квадрат? В сумку, телевизор, робота. Предложите крохе обвести мелом формочки для песка, листья разных деревьев. Так у вас получатся красивые силуэты. Их можно закрасить, а, еще лучше, заштриховать. Отличное упражнение для развития мелкой моторики!

Если рядом оказалась лужа, вас ждет увлекательная творческая игра. Пусть малыш обмакнет мелок в воду и рисует на асфальте мокрым мелом. Он получит совершенно другие ощущения и результат. А еще можно порисовать мелом на камнях, осколках керамической плитки, на деревянном заборе или коре дерева. Не стоит волноваться об оставленных следах. Первый же дождь полностью смоет все ваши художества. А еще интересно рисовать с продолжением. Если вы создавали свой асфальтный шедевр в укромном уголке двора, где его не сотрут ногами прохожие, и если ночью не было дождя, рисунок можно дорисовать на следующий день. А, может, к вам присоединятся и другие юные художники. Тогда рисунок станет еще замечательнее.

Красочные детские рисунки уличным мелом на асфальте.

Купите это Стоковое фото RF на чертежах красочных детей сделанные мела улицы на асфальте. Досуг и хобби Игра Нарисуй мелом Разноцветный краситель Детский рисунок Асфальт Свинья Гидроцикл Парус Солнечные облака Внешний вид Пустынное пространство слева Копия пространства внизу для вашего редакционного или рекламного веб-сайта, обложки книги, флаера, статьи, блога WordPress и шаблона из Photocase.

Подобные изображения

Pontchen Пауло Соуза Пауло Соуза Godjes Пауло Соуза Пауло Соуза PolaRocket как видно Пауло Соуза Пауло Соуза Пауло Соуза PolaRocket Godjes Пауло Соуза Пауло Соуза Пауло Соуза Knallgrün Elmue ichbinichart owik2 Кристин тен Винкель Elmue перец Пауло Соуза Pontchen розабрилла время.розабрилла секретный сад .marqs Pontchen Pontchen Knallgrün suze Цвет59 Pontchen Мисс Икс wronge57 Pontchen Pontchen Pontchen Pontchen АБРААМ ГОНСАЛЕС ФЕРНАНДЕС АБРААМ ГОНСАЛЕС ФЕРНАНДЕС Krockenmitte Мистер.Нико Suschaa Pontchen Pontchen Elmue

Мел для тротуаров — не только для детей

Мел для тротуаров всегда был оплотом летних развлечений, наряду с разбрызгивателями, заморозками и обильным солнцезащитным кремом. Этим летом это мероприятие, которое превратилось из поддержки в главную роль, помогая занимать привязанных к дому детей, поднимая моральный дух соседей и выражая признательность за самоотверженных основных работников, обеспечивающих нашу безопасность.

Это также мероприятие, наиболее известное как детская еда, когда взрослые обычно играют с мелом на тротуаре только тогда, когда рядом дети, или не играют вообще.

«Большинство взрослых не видят в своей жизни места для неструктурированных или естественных игр любого рода, особенно сами по себе», — говорит Эмили Ху., Лицензированный клинический психолог из Thrive Psychology Group , Inc. в Южной Калифорнии. «Сегодняшний мир чрезвычайно динамичен, и потратить даже час на что-то легкомысленное и веселое, часто рассматривается как ленивое или расслабленное занятие.

И когда у вас есть неотложные дела для взрослых, например, вы пережить пандемию, игра может показаться юношеской. Глупый. Как эпическая трата времени. Как вы можете найти время, чтобы рисовать на тротуаре, когда вся ваша жизнь рушится вокруг вас?

Но именно поэтому вам следует это делать. По словам Ху, игра важна для развития нашего творчества и сострадания, не говоря уже о том, чтобы помочь уменьшить выгорание и улучшить когнитивную гибкость. Тем не менее, это элемент нашей жизни, который исчезает, когда мы достигаем подросткового возраста; время, когда зацикленность на том, как другие люди видят нас и что они могут подумать, становится нормой.

Игра важна для развития наших творческих способностей и сострадания.

«Подросткам важно пройти через этот этап, чтобы исследовать и укрепить свою идентичность, но похоже, что общественные ожидания продлевают этот этап для многих людей до взрослой жизни», — говорит Ху.

Однако вместо того, чтобы беспокоиться о домашнем задании или выпускном вечере, мы беспокоимся о своем финансовом положении, своем здоровье и наших детях. И мы также беспокоимся о том, насколько мы равны другим людям, успешны ли мы, как и другие, и работаем ли мы так же упорно, как и окружающие.«Отказ от этих ожиданий и возвращение игры к работе с противовесом может помочь нам вырваться из подростковой фазы страха осуждения, куда бы мы ни пошли», — говорит Ху.

Есть много преимуществ для того, чтобы сделать игру постоянной частью вашей жизни

Поскольку наша жизнь обычно такая жесткая и перегруженная, неструктурированная и естественная игра поначалу может показаться неудобной, но это может быть вашим билетом в более здоровым образом справляться с неожиданными жизненными уклонами (и резкими сходами с рельсов).

«Естественная, неструктурированная игра требует творческого подхода — поскольку здесь нет правил, вы придумываете все на ходу», — говорит Ху. «Таким образом, вы учитесь быть более гибкими в своем мышлении и более открытыми для новых идей и перспектив».

Создание рисунков на тротуарах сочетает в себе творчество с сенсорными элементами — ощущение мела, звук его скрежета по тротуару, визуальное удовлетворение от обретения формы вашим произведением искусства — что превращает его в медитативный опыт. Повторяющийся характер набросков и раскраски делает его относительно свободным от стресса.Это достаточно сложно, чтобы быть стимулирующим, но не настолько сложно, чтобы подавлять, приводя к общему чувству ясности и спокойствия.

Это дзен-подобное состояние может вызвать целый каскад положительных эффектов для физического здоровья. «Когда мы чувствуем настоящий стресс или тревогу, тело активирует так называемую симпатическую нервную систему (СНС), также известную как« бей или беги », — говорит Ху. «Если у вас когда-либо возникала мигрень или боль в животе на работе, или у вас были проблемы со сном или едой в преддверии большого дедлайна, это потому, что ваш соцсеть активен, и ваше тело думает, что оно в опасности.

Игра является противоположностью работы, и она может активировать парасимпатическую нервную систему (ПНС), также известную как отдых и переваривание пищи. «Активация ПНС с помощью игры может иметь всевозможные физические преимущества: от улучшения сна и пищеварения до снижения артериального давления и уменьшения мышечного напряжения», — говорит Ху.

Если вы потратите пять минут на бесплатное времяпрепровождение, это может изменить ваше психическое здоровье.

Ирина СамойловаGetty Images

Play также дает нам возможность рисковать в среде, где почти нет последствий или нет.«Это может быть хорошей практикой для принятия риска в других ситуациях, и получение хорошей обратной связи в этих ситуациях может улучшить наше общее чувство компетентности и веру в наши собственные возможности», — говорит Ху.

Игра в конечном итоге учит нас, что мы можем развлекаться ради нее, не ожидая ничего взамен и никому не задолжав. «Это означает, что мы сможем легче справляться с будущими стрессорами, возможно, не будем напрягать себя, рассматривая все как услугу за услугу или заставляя себя постоянно действовать определенным образом или на определенном уровне», — говорит Ху.

Игра так же важна, как и продуктивность

Многие из нас привыкли рассматривать неструктурированное время как расслабление, и использование этого времени для чего-то «детского» и «юношеского», например рисования на тротуаре, может еще больше усилить эти чувства.

«Игра по определению не имеет цели, и в обществе, где мы постоянно планируем каждую минуту нашей жизни, чтобы доказать, что у нас есть цель — для нас самих, для наших семей, для мира в целом — идея игры может быть прямой угрозой », — говорит Ху.

Мы также любим предсказуемость и рутину, — добавляет она. В этом есть чувство защищенности и защищенности, которое иногда затрудняет оправдание неструктурированной игры.

«У нас так много обязанностей, которые еще больше освобождают нас от нас самих», — говорит Ксантия Джонсон , психотерапевт в области интегративного и экспрессивного искусства и основатель Urban Playology , частной частной практики в Вашингтоне, округ Колумбия. «Некоторые взрослые могут испытывать дополнительный уровень беспокойства по поводу игры из-за того, что они так сосредоточены на выживании после воздействия пандемии на здоровье и экономику.Это большая нагрузка на нервную систему ».

Чтобы преодолеть социальную вину и стыд, которые мы привязывали к игре во взрослом возрасте, начните с переосмысления своего восприятия игры. Вместо того, чтобы смотреть на это как на пустую трату времени, смотрите на это как на вложение в свое будущее здоровье и продуктивность.

«Нам нужна структура и , — говорит Джонсон. «В неструктурированной игре взрослых есть элемент глубоко медитативного, а вместе с ним — более глубокое понимание, новые размышления и яркие идеи.«Те, кто играет, склонны использовать нелинейные методы для поиска инновационных решений и, следовательно, более устойчивы, когда сталкиваются с трудностями как на работе, так и в жизни.

Сосредоточение внимания на процессе создания, а не на том, как может выглядеть готовый продукт или о том, что о нем думают другие, также имеет первостепенное значение.

Когда вы хотите дать игре круговорот, а суждения сдерживают вас с помощью классики, например, Вы тратите свое время и Это глупо , попробуйте определить, чей голос говорит эти вещи в вашей голове, а затем определите если это голос, вам следует прислушаться.

А если голос твой? «Решите, хотите ли вы подчиняться приказам со стороны себя, которая явно не учитывает ваши интересы», — говорит Ху. «В противном случае это не унижало бы вас при каждой возможности».

Также спросите себя: что самое худшее, что может случиться, и будет ли это так плохо? Если вы потратите следующие 30 минут на рисование чего-то на тротуаре, вы действительно потеряете работу? В конечном итоге бездомным? Нет друзей? «Мы называем это катастрофой, и часто именно это мешает нам делать то, что, как мы знаем, может быть полезно для нас», — говорит Ху.

Ху рекомендует сделать вдох и все равно вычистить тротуарный мел, несмотря на неприятные ощущения.

«То, что у нас есть опасения или суждения по поводу чего-либо, не означает, что на самом деле это будет плохо», — говорит Ху. «Позволить себе поиграть и извлечь из этого что-то хорошее может стать отличным уроком в следующий раз». Если этот осуждающий голос снова вмешается, вы можете сказать это, потому что теперь у вас есть доказательства, что это ложь.

Как украсить свою жизнь тротуарным мелом

Если игра не является чем-то естественным для вас, так как браслеты были в ходу, Джонсон предлагает начать с малого — скажем, ударить по тротуару с шагом в пять минут и работать по-своему вверх.

«Это особенно сложно для цветных людей из-за пандемии и социально-расовых волнений», — говорит Джонсон. «Но выделение всего пяти минут в день для игр может творить чудеса».

Продолжайте эту практику и обратите внимание на положительное влияние (разум, тело, дух) с течением времени. «Механизм здесь заключается в наращивании мышечной памяти в мозге», — объясняет она. «Мы хотим натренировать мозг, чтобы с нетерпением ждать возможности снова сыграть».

Сосредоточение внимания на процессе создания, а не на том, как может выглядеть готовый продукт или о том, что о нем думают другие, также имеет первостепенное значение.

«Часто наши первые попытки сделать что-то кажутся нам ужасными, поэтому установление правила не осуждать свое искусство может стать началом преодоления любых ментальных блоков», — говорит Жасмин Пауэрс, художница из Нового Орлеана и генеральный директор Cultured Girls. Только . «Это ваше время творить, и это важная часть вашей заботы о себе, поэтому берегите энергию в это особенное время».

Запаситесь расходными материалами

Расходные материалы, которые вам понадобятся, зависят от того, насколько глубоко вы хотите вникнуть в рисование тротуара мелом в качестве игры, но есть некоторые важные основы, которые можно взять с собой на улицу.

Во-первых, мел, который вы покупаете, может быть готовым или сломанным. «Я рекомендую держаться подальше от детского мела на тротуарах», — говорит художник по мелу из Колорадо Дженнифер Чапарро . «Он слишком светлый, а цвета не очень яркие».

Любимые бренды среди художников по мелу, среди прочего, включают Loew-Cornell и Prang . «Они не слишком дорогие, хорошо покрывают, хорошо сочетаются и имеют яркие цвета», — говорит Чапарро. Еще один лучший выбор — Street Stix — они дороже, но служат немного дольше и бывают самых разных цветов, — говорит она.

Чтобы избежать боли в теле, которая ассоциируется с длительным пребыванием на коленях на бетоне, подумайте о приобретении либо подушки для колен , либо наколенников и наколенников .

«Это позволяет вам сидеть на земле часами, сохраняя при этом некоторый комфорт», — говорит крупномасштабный художник по мелу из Огайо Сес Колвелл . «Я также использую специальное мыло для рук ( Kresto Classic ), чтобы избавиться от пятен мела, когда я закончу.”

Дополнительные принадлежности могут включать в себя эталон , нить , малярную ленту и трафареты , если вы хотите пометить участки или предпочитаете быть сверхточными.

И прежде чем отправиться на свой гигантский бетонный холст, обязательно нанесите много солнцезащитного крема, наденьте шляпу и избегайте обезвоживания.

Поместите «бесплатно» в вольный стиль

Весь смысл естественной игры состоит в том, чтобы следовать плану , а не , выходить на улицу со своими принадлежностями для рисования и позволить своему воображению направлять вас.«Для новичков, использующих это в качестве метода ухода за собой, фристайл может стать отличным началом», — говорит Пауэрс. «Любые ошибки можно смыть».

Если у вас возникли проблемы с поиском вдохновения или у вас слишком много мыслей, вспомните каракули и рисунки, которые вы рисовали в детстве, — советует она. Разбить лед с дозой ностальгии — смайлики, знаки мира, имя любимого человека и сердце вокруг него — может помочь вам восстановить связь со своим воображением.

Этот контент импортирован из Instagram.Вы можете найти тот же контент в другом формате или найти дополнительную информацию на их веб-сайте.

Вы также можете использовать это время, чтобы поэкспериментировать и изучить методы, прежде чем начинать работу над мелом на тротуаре. «Поиск на YouTube или в большинстве других каналов социальных сетей, вероятно, найдет множество учебных пособий по рисованию мелом на тротуаре», — говорит Пауэрс. (Вот отличный пример из разных техник тротуара .)

«Для новичка чрезмерное обдумывание может испортить удовольствие», — говорит Пауэрс, но если спонтанность не в вашем стиле или вы находите планирование успокаивающей частью художественного процесса, идите с тем, что кажется вам правильным.Найдите в Интернете изображения, которые вам больше всего нравятся (каламбур), и начните с них или потратьте деньги на книги, чтобы показать вам веревки ( Мел на дикой стороне , Искусство мела , Мел и надписи 101 ( ).

«Если вы нанесете сетку на рисунок на бумаге, то вы можете нанести сетку на тротуар — 1 ‘x 1’, используя мерку и веревку (или ленту)», — предлагает Чапарро. «Это может помочь с версткой, но не всегда». Копирование — отличный способ узнать, что мел делает на асфальте, и привыкнуть к нему в целом.

Например, вы можете обнаружить, что ваш конкретный холст слишком неровный для создания чистых линий, или вам не нравится царапающее ощущение от мелка на тротуаре, и в этом случае вы можете превратить тротуарный мел в среду для рисования.

Положите мел в мешок и молотком растолкните мел в порошок. Вылейте порошок в чашку, добавьте воды и перемешайте, пока не получите пастообразную консистенцию. «Когда вы наносите цвет на тротуар с помощью кисти ( кисти из пеноматериала делают свое дело), он станет намного более ярким по мере высыхания», — говорит художник по мелу из Джорджии и выпускник SCAD Шеннон Сноу .«Я предпочитаю этот метод из-за его более плавного нанесения».

Ключ, особенно в начале, — не торопиться и просто быть, не ожидая результата. Что бы ни случилось, случается. «Я всегда нахожу, что чем больше времени я трачу на рисование мелом, тем больше мне это нравится», — говорит Сноу.

Нарисуйте ежедневную мантру

Как часть утреннего распорядка, выберите позитивную мантру , чтобы направлять ее каждый день и закрепить ее в камне — буквально. Скорее всего, вы не единственный, кто извлечет пользу из ритуала возвышения.«В последнее время я записывал положительные сообщения на подъездной дорожке, и мои соседи были очень благодарны», — говорит Чапарро.

Погрузитесь в неструктурированное игровое время.

Дженна ВагнерGetty Images

Подбодрите кого-нибудь

«Если у вас есть член семьи или друг, который находится на карантине, вы можете оставить около слов поддержки за пределами их дома», — говорит Сноу. Или вы можете удивить их праздничными посланиями на их подъездной дорожке — скажем, если у них день рождения, и вы не можете провести его вместе, или они недавно поприветствовали дома новорожденного.

Хотите кого-нибудь удивить на расстоянии? Нарисуйте им сообщение на своей подъездной дорожке и отправьте им забавный снимок, чтобы подождать, пока вы снова не увидите друг друга в реале. Включите себя в картинку , чтобы добавить смеха.

Войдите в игру

Игры, такие как hopscotch , tic-tac-toe , foursquare и bowling , никогда не выходят из моды. Чтобы испытать веселую дозу ностальгии на следующей встрече, вы можете даже создать гигантские версии ваших любимых настольных игр старой школы.Подумайте: шашек , змей и лестниц , даже Монополия .

Сделайте это медитативным

Рисование сложной мандалы может служить дозой медитации осознанности. «В тибетском буддизме существует практика, когда монахи часами, а иногда и днями, тщательно собирают красивую мандалу из разноцветного песка», — говорит Ху.

Следуя этой чрезвычайно медитативной практике, с ее вниманием к деталям и тихой связью, они разрушают ее.

«Для них разрушение мандалы представляет собой идею непостоянства, особенно материальных вещей», — говорит Ху. «Это в некотором роде избавление от всех ожиданий, и искусство рисования мелом на тротуарах, которое смывается во время дождя, может вызвать похожие темы и чувства».

Вот невероятное руководство, которое научит вас , как рисовать мандалы , а также , как создать гигантский шаблон мандалы из тротуарного мела.

Позвольте своим друзьям и семье принять участие в действии

Нарисуйте мандалу или набор геометрических фигур — и не раскрашивайте их.Вместо этого отправьте или оставьте наборы мела своим друзьям и семье и попросите их внести свой вклад в ваш шедевр в любое время, когда они будут поблизости или им нужно выпустить пар.

«Я работаю в магазине Trader Joe’s в Боулдере, штат Колорадо, и с помощью моющейся белой темперной краски для детей нарисовал большую мандалу возле выходных дверей», — говорит Чапарро. «Около двух недель они давали сотрудникам время и мел, чтобы заполнить его. Это было красиво и отличный способ снять стресс».

Участвуйте в фестивалях тротуарного мела

По всей Америке проводится множество фестивалей тротуарного мела — от Chalk The Block в Колумбусе, штат Огайо до SCAD Sidewalk Arts Festival в Саванне, штат Джорджия, которые обеспечивают оправдание, чтобы выйти на улицу, проявить творческий подход и провести время с другими людьми.Быстрый поиск в Google поможет вам найти фестивали мела на тротуарах в вашем районе.

Плюс это весело. (Помните веселье?) «Создание рисунков мелом на тротуаре — это простой и ностальгический способ выйти на улицу и отвлечься от всего, что происходит», — говорит Сноу. «И, как и в эти тяжелые времена, это только временно».

Крисси Брэди охватывает здоровья и благополучия женщин.

Получите Shondaland прямо в свой почтовый ящик : ПОДПИСАТЬСЯ СЕГОДНЯ

Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты.Вы можете найти больше информации об этом и подобном контенте на сайте piano.io.

Мама получила билет на рисование мелом в общественном парке

Судья приказал маме из Вирджинии выполнять общественные работы после того, как ее дочь разрешила рисовать мелом в общественном парке.

В прошлый вторник Сьюзан Мортенсен предстала перед судом Ричмонда, штат Вирджиния, и согласилась отбыть 50 часов общественных работ к 3 января или вернуться в суд для вынесения приговора и, возможно, штрафа в размере 2500 долларов.Некоторые родители возмущены тем, что заветное детское времяпрепровождение может повлечь за собой судебный иск.

Подающие надежды художники или маленькие вандалы? Некоторые города расправляются с мелом. «Здесь есть кое-что еще, — сказала TODAY Moms Трейси Мерфи, заместитель секретаря суда общей юрисдикции Ричмонда и Манчестера.

Преступление? Еще в марте Мортенсен позволила своей 4-летней дочери нарисовать мелом тротуар «дверь в волшебную страну» на камнях в Белл-Айл, усыпанном гранитом парке посреди реки Джеймс.Наказание: судья приказал «меловой маме» нарисовать 200 пограничных столбов по сторонам моста. Око за око, так сказать — или краска за мел.

Некоторым родителям не нравится мысль о том, что их могут наказать за рисование мелом. Во вторник группа пришла к зданию суда, чтобы поддержать Мортенсена, оставив на тротуаре здания записки, в которых говорилось, что «Мел — не преступление», написанное — как вы уже догадались — мелом. Друзья 29-летней мамы провели аналогичную акцию протеста перед зданием городской полиции после того, как весной ей был предъявлен штраф за вандализм.

Мортенсен сказал WTVR, что столкнувшийся с ними офицер (или менеджер парка, как их называют в Ричмонде) был немного переусердствован и что инцидент вызвал большой стресс у ее дочери. «Во-первых, она очень боится мела, — сказал Мортенсон телеканалу. «И она очень нервничает из-за копов».

Но у «меловой мамы» явно были неприятности в этом парке. Мерфи подтвердила, что в 2010 году Мортенсен был оштрафован за уничтожение собственности для рисования на скалах Белл-Айл — на этот раз без ее дочери.Мерфи сказала, что Мортенсен был агрессивен, когда полицейский подошел к ней по поводу рисунков ее ребенка в марте.

NBC 12 сообщает, что, когда Мортенсен получила билет в марте, «она ответила плохим отношением и ругательствами».

Местные власти Ричмонда упорно трудились, чтобы на этих скалах не было никаких граффити, будь то мел или краска. Адвокат Мортенсена, Дж. Брайан Тейси, сказал, что у Ричмонда было много проблем с граффити. «Из-за проблем город фактически наложил запрет на все, что может быть применено к скалам [Джеймс Парк].

По словам Мерфи, которая находилась в зале суда на заседании во вторник, судья сказал Мортенсену, что она не выказывала раскаяния в содеянном.

«Вы просто пытаетесь разжечь новость», — сказал судья Мортенсену, по словам Мерфи.

Люди конечно взбесились.

Мередит Х. Кэрролл из Babble написала об этом случае в сообщении под названием «Вы, должно быть, шутите!»

«Было бы понятно, если бы дочь Мортенсена красила камни распылением.Или раскрасить их. Или даже используя на них мелки. Но тротуарный мел? Этот материал смывается, когда идет дождь, когда на него попадает разбрызгиватель или когда на него мочится собака. Это вандализм? Каракули 4-летнего ребенка — это вандализм? В прошлый раз я проверил, что это называется дневным занятием в будний день. Тот, который никому не причинит вреда «.

Как отмечает Кэрролл, есть что-то нелепое в криминализации деятельности, которая побуждает детей играть на улице и выражать свое творческое начало. (Кому не нравится сцена, в которой Мэри Поппинс и Берт прыгают в эти рисунки мелом?)

Однако Ричмонд — не единственное место, где тротуарная тротуарная тротуарная тротуарная тряпка — не единственное место.В июне Ассоциация домовладельцев Денвера попыталась запретить детям пользоваться им после того, как группа соседей пожаловалась, что рисование мелом мешает им пользоваться общим открытым пространством в районе. Между тем, у бруклинских родителей продолжаются споры о том, следует ли разрешать детям рисовать на тротуаре за пределами их многоквартирных домов.

Для многих родителей принуждение матери явиться в суд для защиты рисунков, выполненных мелом, звучит как большая трата времени и энергии, не говоря уже о долларах налогоплательщиков.

В то же время, несмотря на все проблемы, с которыми сегодня сталкиваются дети и родители, трудно слишком волноваться из-за «права» детей нацарапать несколько рисунков на тротуаре. Есть много бетонных полотен, от тротуара на подъездной дорожке до детских площадок, где можно рисовать мелом, так что не должно быть слишком сложно найти законное место, чтобы позволить вашему маленькому Пикассо процветать.

Джейкоба Урист, мама и юрист из Манхэттена, позволяет своему малышу проявить свои творческие способности на подъездной дорожке ее родителей в пригороде.Она также пишет для Forbes о юридических и родительских проблемах. Следуйте за ней в твиттере @Thehappiestpare.

Сотрите пыль с этих рук и ознакомьтесь с историями СЕГОДНЯ Мамы:

Охранник, который воплощает мечты Диснея в реальность

Видео: Отказ от игровых мероприятий, стоит ли подписывать его?

Агония и экстаз от просмотра соревнований вашего ребенка

Не заходит ли торговая марка имени ребенка слишком далеко?

Игры на открытом воздухе: Рисование мелом на асфальте

Наконец-то уже весна с теплыми и солнечными днями! И дети начинают проводить больше времени на улице, чем дома.Какие есть идеи игр, чтобы развлечь вашего ребенка часами? Среди различных игр, в которые можно играть на улице, игры с мелом доставляют много удовольствия и помогут вашему ребенку развить творческие способности и воображение. Вы можете сыграть в следующие игры всей семьей или пригласить друзей вашего ребенка и позволить им весело провести время.

Город

Игра понравится всем детям, особенно тем, кто любит ролевые игры. Нарисуйте каждому ребенку домик (размером примерно 1х1 м) и немного его украсьте.Дети тоже могут это делать сами. Также нарисуйте дорожки от дома к дому, чтобы их жители могли навещать друг друга. На каждом доме напишите имя его владельца.

Затем дайте волю своему воображению — нарисуйте воедино все, что может быть в городе: магазин, рынок, реку и т. Д. Дети сами придумывают места, которые они посетят, и действия, которые они будут выполнять. .

Вместо детей куклы и другие игрушки могут быть хозяева дома.

Цветы

Нарисуйте ромашки на асфальте диаметром около 50-100 см.Дети — это пчелы, которые «летают», бегая среди цветов. Однажды вожак говорит: пчел, цветам! Каждый должен найти цветок и встать на него.

Дороги

Эта игра будет интересна, если дети выйдут на улицу с автомобилями, велосипедами, самокатами и т. Д.

Нарисуйте кривые на асфальте, их ширина и длина будут зависеть от транспортного средства, которое будет двигаться. их. На таких дорогах интересно рисовать несколько дорожных знаков, пешеходные переходы, светофоры и т. Д., а заодно учат детей правилам дорожного движения. Родители могут быть пешеходами.

Как вариант, вы можете нарисовать несколько прямых дорожек для машинок и устроить гонку, которая будет быстрее.

Также можно организовать соревнование с надувными шарами: кто сумеет запустить мяч так, чтобы он катился точно по всей траектории, не уходя в сторону.

Канатоходец

Вы проводите длинную прямую линию, и дети должны выполнять задания, которые вы даете.Например:

1) медленно идти ровно по линии и не сходить с нее;
2) быстро идти по линии и не сходить с нее;
3) прыгнуть на одной ноге по линии;
4) прыгнуть на двух ногах так, чтобы леска оказалась между ног (на нее нельзя наступать) и т. Д.

Чтобы усложнить задачу, вы можете нарисовать несколько кривых или дорожек и дать детям более сложные задания.

Островок

Вариант 1

Нарисуйте круг, диаметр которого не позволит детишкам там поместиться.Лидер sys: Плыви! и дети делают вид, что плавают в море. Тогда вождь кричит: Акула! Всем игрокам следует быстро встать на остров, чтобы ни одна обувь не выступала из круга. Акула-вождь ловит малыша, не успевшего занять место на острове, и становится лидером.

Вариант 2

Нарисуйте островок большого диаметра, чтобы дети могли свободно на нем стоять. Вождь говорит: Плыви! и игроки «плывут» возле «острова».Как только они слышат: Акула! каждого стоит на острове.

В следующий раз уменьшите диаметр круга, удалив старую границу. Когда вожак говорит: Акула! детям уже не так-то просто уместиться на острове. «Акула поедает» тех, кому не влезло — они выбывают из игры.

Каждый раз круг становится все меньше и меньше. Последний игрок, которому удастся попасть в круг, становится победителем.

Закончить рисунок

Первый игрок тянет кусок предмета или животного, не говоря, что это должно быть.

Следующий должен продолжить рисовать что-то свое и так далее. Последний игрок прорисовывает последнюю деталь, чтобы получить понятное изображение предмета или животного.

Очень весело увидеть результат и угадать, что это такое.

ABC

Нарисуйте ABC на асфальте. Возле каждой буквы оставьте пустое место, и ребенок должен нарисовать предмет, начинающийся с этой буквы.

Обучение цветам

Нарисуйте круги разных цветов на асфальте.Вы называете цвет, и ребенок должен быстро запрыгнуть на него.

Лабиринт

Нарисуйте лабиринт, чтобы ребенок мог свободно ходить по его дорожкам. Можно просто дать малышу искать выход, а можно усложнить игру, отрисовав в тупиках любое задание, например 10 раз прыгнуть на одной ноге и т. Д.

A shadow

Это веселое занятие для детей всех возрастов. Приятно играть, когда на улице солнечно. Игрок-художник рисует тень другого участника, стоящего в любой позиции.Чем смешнее тень, тем смешнее картина. Затем игроки меняются ролями, и позером становится тот, кто был «художником». Он может продолжить рисунок, встав так, чтобы получить определенный сюжет как своей тени, так и предыдущего рисунка. Итак, дети могут продолжить картину, очерчивая тени многих игроков.

Twister

В твистер можно играть, рисуя цветные круги на асфальте.

Присоединяйтесь к точкам

Один игрок приходит с определенным предметом и рисует точки.Другой игрок должен правильно провести линии от точки к точке, чтобы нарисовать намеченный объект.

А какие еще идеи для игр с мелками вы знаете?

Проявите творческий подход: художественные проекты мелом и красками на тротуаре, которые понравятся детям

Искусство на тротуарах — это увлекательный и творческий способ творить и быть на улице . Лето, выходные и школьные каникулы — прекрасное время для детей, чтобы они могли развить навыки критического мышления и методы решения проблем, одновременно занимаясь чем-то веселым и увлекательным, например, творчеством.Когда детям становится скучно, как они часто утверждают, вот несколько увлекательных способов заниматься искусством на открытом воздухе. Вы тоже можете встать на колени и присоединиться к веселью!

Сделано для мела

Многие компании производят изделия из тротуарного мела. Я нашел лучший цветовой охват продуктов Crayola. Продукты Crayola нетоксичны, легко смываются с поверхности и созданы для детей. Вот — несколько отличных.

Эти продукты доступны в большинстве крупных розничных продавцов, а также в Интернете.В дополнение к цветному мелу старой школы есть также новые и инновационные продукты.

Делает, как уличные художники

Вы можете поэкспериментировать с тем, что уличные художники используют для создания фресок под открытым небом; вот еще один отличный продукт, Street Stix от Джека Ричсона, все еще по разумной цене. Есть несколько интернет-магазинов, которые продают эту линейку продуктов: Стики стоят от 3 долларов и выше за штуку. Этот продукт немного сложнее смыть с наружной поверхности, но покрытие будет непрозрачным, и смешивание цветов работает хорошо.Делает, как уличные художники

Вдохновляйтесь!

Как основатель Smart with Art, я имею честь работать вместе с 40 потрясающими преподавателями искусства. Марсия Нобуяма — уличный художник-график, дизайнер хны и специалист по искусству. Она также является инструктором по искусству и вечеринкам в компании Smart with Art. Я был поражен, когда увидел, что она недавно разместила эти изображения на Facebook, и спросил, могу ли я поделиться ими.

Борьба со скукой

Я поделился фотографиями Марсии Нобуяма с моей дочерью и ее подругой, когда в первый день летних каникул они заявили, что им «скучно».«Они были очень вдохновлены и приступили к работе. Они провели около часа, работая на открытом воздухе, и были полностью сосредоточены!

Краска для тротуаров

Хотите сэкономить и создавать собственные материалы? Вы можете смешать краску для тротуаров с предметами, которые есть у вас дома. Вот отличный рецепт краски для тротуаров, который вдохновит и молодых, и старых.

Самодельная краска для тротуаров

½ стакана воды
½ стакана кукурузного крахмала
Примерно 12 капель пищевого красителя — можно отрегулировать для достижения желаемого цвета
Банка с крышкой
Кисти, поролоновые кисти или губки

Смешайте все ингредиенты в закрытой банке и хорошо встряхните.Таким способом можно сделать несколько цветов, используя отдельные баночки.

Если краска кажется сухой, добавьте еще несколько капель воды.

Изображение предоставлено: Burgh Baby

Будьте частью искусства

Обязательно примите позу и сделайте снимок для этого интерактивного художественного опыта! Вы можете настроить любые сцены trompe d’oeil. Подумайте о праздничных открытках и настенном искусстве!

Изображение предоставлено: слева, Designed Decor

Создайте интерактивную игровую доску в масштабе человека

Шашки или Твистер — несколько идей! Используйте бумажные тарелки для деталей.Они хорошо подойдут для игр на день рождения!

Фотография: слева, «Материнство на гроши»; Да, мама улыбается

Создайте дом своей мечты

Создайте веселый район с друзьями, и все мелом! Вы можете сделать дорожку для машин и деревенскую сцену для Lego или других крошечных игрушек — все, что дети могут придумать.

Удачи!

Удачи с мелом. Это отличный способ вовлечь множество людей в одно художественное занятие! Будьте изобретательны — мы хотели бы увидеть, что вы создаете с помощью мелка для тротуаров.Присылайте свои фотографии на [email protected], и мы разместим их на нашей странице Smart with Art в Facebook, чтобы поделиться с друзьями!

Другие идеи для забавного искусства:

Лучший мел, который можно купить на Amazon — SheKnows

Недооцененное времяпрепровождение на свежем воздухе, мел подходит не только для классных досок и детских фотосессий. Как вы, возможно, помните из своего детства, мел для тротуаров может доставить вам много часов удовольствия и дать вашим детям возможность дать волю своему воображению.У них почти неограниченное пространство для рисования на один раз, и вам не нужно беспокоиться о том, что какие-либо стены или предметы мебели станут жертвами арт-проекта.

Связанная история У Amazon есть флисовая куртка Columbia со скидкой 33%, которую вы будете носить весь сезон

Разноцветный мел можно использовать на асфальте, бетоне и даже на деревянных качелях. И независимо от того, сколько поверхностей ваши дети покрывают своими рисунками, вы можете смыть их из садового шланга или позволить дождливому дню позаботиться об уборке за вас.Это относительно несущественное занятие, хотя вам, возможно, все же придется смыть детей после особенно мелового дня. Однако мел нужен не только для рисования картинок. Ваши дети могут поиграть в классические игры, например, в классики, или создать четырехугольную доску. Они могут даже придумывать свои собственные игры или практиковать свои буквы настолько большими, насколько захотят.

Наши любимые наборы мела — от блесток до классического старого доброго набора — обязательно удовлетворит художественные потребности вашего малыша. Представленные ниже типы мелка предназначены для того, чтобы не скатываться по подъездной дорожке, поэтому вы также можете иметь некоторое чувство покоя, зная, что ваши дети не будут гнать их на улицу.

Наша миссия в SheKnows — расширять возможности и вдохновлять женщин, и мы предлагаем только те продукты, которые, как мы думаем, вам понравятся так же, как и нам. Обратите внимание, что если вы что-то купите, щелкнув ссылку в этой истории, мы можем получить небольшую комиссию с продажи.

1. Мел Городской тротуар Мел

В этом наборе вы получите в общей сложности 20 мелков семи разных ярких цветов. Вам не придется беспокоиться об этом мел, катящемся по подъездной дорожке — эти 4 дюйма.детали сужаются на концах, поэтому они останутся на месте, пока ваш малыш работает на подъездной дорожке. Мел также разработан для минимизации количества пыли и не токсичен.

Изображение: Chalk City .

2. Набор мелов для тротуаров ArtCreativity Jumbo

Запаситесь тротуарным мелом в этой массивной ванне. Ванночка имеет крышку и пластиковую ручку, что позволяет с легкостью перенести этот набор по улице в дом соседа или бабушки.В ванне есть мел всех ярких цветов, включая красный, белый, оранжевый, зеленый, желтый и синий. Мел без пыли можно стирать, и дети его легко берут в руки.

Изображение: ArtCreativity. Набор мелков для тротуаров ArtCreativity Jumbo для детей 9,97 долл. США на Amazon.com Купи сейчас Зарегистрироваться

3. Блестящий мел Crayola Outdoor

Моющийся мелок Crayola Outdoor Chalk не только обычного белого и желтого цветов.Этот нетоксичный мел особенный. Это блестящий мелок, который переливается на солнце и включает в себя зеленый, синий, красный, желтый и оранжевый цвета. Пока ваши дети рисуют свои яркие рисунки, им не нужно беспокоиться о том, что мел скатится по подъездной дорожке на улицу. Мел имеет квадратную форму, чтобы он никуда не улетел. Этот мел предназначен для детей от четырех лет и старше.

Изображение: Crayola. Изображение: Amazon

4.KINIA 18 Rainbow Unicorn Horn Jumbo Мел тротуарный

Если в вашем доме живет энтузиаст единорогов, этот мел идеально подойдет любому поклоннику этих фантастических существ. Сделайте рисование мелом более волшебным с помощью этих мелков в форме рога единорога от KINIA. Есть три различных дизайна рожков: золотой, розово-оранжево-желтый и розово-сине-зеленый. Мел индивидуально обернут в пурпурную бумагу, поэтому этот мел идеально подходит для подарка на празднование дня рождения в стиле единорога.Эти нетоксичные, непыльные, без запаха и моющиеся, эти рога единорога обеспечат вашим малышам часы безопасного отдыха на свежем воздухе.

Изображение: KINIA. Amazon KINIA 18 Rainbow Unicorn Horn Jumbo Мел тротуарный 24,95 долл. США на Amazon.com Купи сейчас Зарегистрироваться

5. Мел для тротуаров Jumbo Toysmith Jumbo

Мел для тротуаров Toysmith очень похож на то, что вы могли рисовать на тротуаре в детстве.Это классический и неподвластный времени. В набор входит 20 четырехдюймовых мелов белого, синего, розового, зеленого и желтого цветов. Мел от Toysmith хранится в пластиковой ванне с крышкой, что упрощает уборку, когда детям пора собрать мел и войти внутрь. Когда дети хотят стереть свои мелковые творения и сделать еще один шедевр, родители могут помочь смыть существующие мелковые рисунки водой из садового шланга.

Изображение: Toysmith. Изображение: Amazon

Лучшие аксессуары для тротуаров для мела и мела для детей

Меление тротуаров — это испытанное летнее времяпрепровождение. Какой ребенок не любит рисовать на подъездной дорожке или рисовать массивную доску в крестики-нолики или четырехугольную доску большим толстым куском мела? (Признайтесь, вы все равно берете палку и рисуете Stussy «S» рядом с тем, что ваш ребенок рисует на вашем тротуаре.) Если ваши дети любят рисовать мелом эту прогулку, то есть гораздо больше, чем стандартная палка.Мы говорим обо всем: от мела для аэрозольной краски и забавных меловых граблей до блестящего мела и, что самое главное, беспыльного мела, который не оставит грязных рук вашим детям. Бонус: все они на водной основе, поэтому их можно сразу смыть. Без лишних слов, вот лучшие мелки для тротуаров и аксессуары для тротуаров для детей.

Regal Games Набор мелов для тротуаров большого размера из 100 предметов

Если ваши дети любят рисовать мелом на прогулке, вам понадобится большое количество мела. Эта огромная ванна из 100 огромных палочек для раскрашивания поможет вам.Он включает в себя 100 вариантов (10 мелков 10 ярких цветов), все упакованные в гофрированные подушки, которые предотвращают их разрыв. Еще лучше: коническая форма палочек не дает им скатиться по решеткам канализации, где могут прятаться танцующие клоуны.

Купить сейчас $ 17

Набор для рисования спиральных мелов Crayola Outdoor

Помните спирограф? Этот набор такой, но с мелом. Дети могут использовать одну из шести форм трафарета для создания всего, от ромбов до додекаэдров, затем смыть их и начать заново.

Купить сейчас $ 10

Набор для рисования и рисования пончиков из 40 предметов

Честно говоря, миру нужно больше вещей в форме пончиков. Этот набор из 40 пончиков для мела — хорошее начало. Выбирайте из одноименных кусочков в форме пончиков (стилизованных под традиционные кольца и эклеры), используйте простые меловые палочки или смешайте специальную «меловую краску» и создайте что-нибудь восхитительное.

Купить сейчас $ 28

Знак мелом на доске для сэндвичей

Независимо от того, продвигают ли ваши дети растущий лимонадный бизнес, распродажу во дворе со всеми ужасными галстуками, которые они вам подарили, или вы просто хотите сказать именинникам: « Вечеринка здесь! », Эта меловая вывеска для сэндвич-панелей для тяжелых условий эксплуатации станет хорошим дополнением.Он поставляется с 10 маркерами мелом, 40 трафаретами, имеет размеры 40 x 23 дюйма и сделан из высококачественной сосны ручной работы и усиленных стальных скоб.

Купить сейчас $ 85

Crayola Мел с неоновым блеском для тротуаров

Этот набор мелков с неоновым блеском содержит мел с неоновым блеском и блестками. Так что да, ваши дети будут это копать. Существует пять флуоресцентных цветов, каждый из которых переливается крошечными, улавливающими свет блестками, которые идеально подходят для добавления изюминки летним солнечным лучам.

Купить сейчас $ 8

Testors Spray Chalk

Этот набор аэрозольных баллончиков моющийся нетоксичный меловой туман, который можно использовать для маркировки всего, от асфальта до кирпичных стен.Есть четыре цвета — розовый, синий, желтый и белый — которые при распылении выглядят как обычный мел и могут быть стерты быстрым распылением из шланга.

Купить сейчас $ 16

Мелковые валики

Если ваши дети хотят рисовать более толстые линии, не тратя время — и работая целой палочкой стандартного мелка до кончика, — используйте эти изящные валики. Оснащенные роликом сверху губкой, они бывают шести цветов и активируются всего несколькими каплями воды.

Купить сейчас $ 17

Urban Infant Chunky Chalk

Пять меловых палочек, из которых состоит набор Urban Infant Chunky Chalk, короткие по одной причине: их легче схватить маленькими руками. Даже лучше? Жирные мелки, которые похожи на сплющенные версии Крайслер-билдинг, сделаны из полностью натуральных, нетоксичных материалов и красок, так что, если дети принимают их за вкусное мороженое (естественная ошибка) и дают им лизать, они будут в порядке. Также в комплекте: руководство с несколькими вариантами классиков со всего мира.В конце концов, искусство — это культура.

Купить сейчас $ 10

Crayola Chalk Rainbow Rake

Если Фредди Крюгер решил избавиться от своей преследующей мечты персоны и заняться искусством, мы считаем, что это тот инструмент, которым он владел. Дети могут загрузить в каждый из держателей отдельную палочку для мела стандартного размера и за секунды создать крупномасштабный дизайн. Это идеальный инструмент для меломана, который нельзя терять зря. (Кроме того, это делает «сгребание» забавным, что очень удобно при падении.)

Купить сейчас $ 17

ChalkTrail

ChalkTrail можно принять за какое-то средневековое устройство для пыток. Но, скорее, это приспособление для велосипеда, которое позволяет разносчикам рисовать во время езды. Вставьте палочку мела в специальный держатель, и поездка ребенка будет отмечена полосой, которую она оставляет после себя. Они могут сделать тротуар мелом эквивалентом кругов на полях или просто отметить весь путь, чтобы в следующий раз выбрать тот же маршрут (или вы можете следить за ними).Примечание: любые повороты во время езды, вероятно, были повороты, чтобы избежать собачьих какашек.

Купить сейчас $ 20

Беспыльный флуоресцентный мел

Устали от того, что ваш ребенок помечает вас своими мелом руками, когда он закончил рисовать на асфальте? Эта шестерня беспыльного флуоресцентного мела имеет специальное покрытие, обеспечивающее чистоту рук. Рекламируемый как «самый популярный мел в Японии с 1937 года» — что, кстати, означает, что он пережил одну мировую войну, двух императоров и все 60 минут перезагрузки Розанны — он сделан из экологически чистого карбоната кальция и раковин морских гребешков.Кроме того, он служит вдвое дольше, чем более обычный гипсовый мел. К тому же, поскольку он флуоресцентный, он дает вам отличный повод высветить черный свет в колледже.

Купить $ 6

Каждый продукт на сайте Fatherly выбирается нашими редакторами, писателями и экспертами независимо друг от друга. Если вы перейдете по ссылке на нашем сайте и что-то купите, мы можем заработать партнерскую комиссию.

Ой! Пожалуйста, попробуйте еще раз.

Спасибо за подписку!