20+ секретів «Смішариків», про яких знали тільки творці мультфільму. А тепер і ви дізнаєтеся
«Смішарики» — найуспішніший проект сучасної російської анімації. На цьому мультфільмі виросло вже не одне покоління дітей. Анімаційний серіал примітний ще й тим, що за зовнішньою простотою та дитячою наївністю сюжету ховаються серйозні і навіть філософські теми.
Ми в Social.org.ua не могли пройти повз успіху цього полюбився мільйонам мультфільму і постаралися з’ясувати його секрети.
- Ідея мультфільму прийшла до художника Салават Шайхинурову в 2001 році, коли він отримав замовлення на створення концепції упаковки для шоколадних цукерок круглої форми. Так з’явився ескіз кулястого зайця.
- Вибір персонажів тривав близько півроку, і з 20 задуманих на екран вийшли тільки 9. В колектив не увійшли буркотливий хімік Белчун, пес Бульдог, гусак-винахідник Гусений (кругла форма не дозволила передати на малюнку длинношеюю птицю), кіт Коха і зелений ведмідь Моха. Творці вирішили, що в мультфільмі повинні бути тварини середньої смуги, за винятком звичайних кішок, собак і мишей.
- Першим епізодом серіалу став мультик «Лавка». Над його створенням працювали запрошені мультиплікатори зі студії «Млин». А саме виробництво розгорнулося на базі студії комп’ютерної анімації «Петербург», створеної спеціально для «Смішариків».
- Команда відразу відмовилася від сюжетів, заснованих на протистоянні хороших і поганих героїв: у «Смішариках» немає негативних персонажів. Сюжети будуються на безконфліктному спілкуванні і пошуку конструктивних рішень у нестандартних ситуаціях. Творці проекту назвали такий підхід «логікою Вінні Пуха».
- У перші роки просування слоганом проекту було «Дати Росії нових дитячих героїв», який згодом змінився на «Смішарики — це подія дитинства».
- В робочому варіанті круглі персонажі називалися «сластенами», але пізніше було прийнято нову назву — «смішарики» з виділенням «-куля-» в середині слова.
- Творці спочатку придумали світ, в якому повинна була бути тільки одна дівчинка. Нюша замислювалася як більш спокійна і розумна версія Пеппі Довгапанчоха. Вона повинна була врівноважувати хлопчиків, бути їм в першу чергу іншому. Але на стадії продакшену характер свинки змінився, і, щоб урівноважити Нюшу, з’явилася мудра Совунья.
- Кругла форма всіх персонажів обрана невипадково. Вона не тільки демонструє їх дружелюбність, але і робить легкими для відтворення дитячими руками. Автор проекту Салават Шайхинуров зазначає, що будь смішарики намалювати може навіть дитина.
- Мультфільм транслюється в більш ніж 60 країнах і переведений на 15 мов. А китайська аудиторія вже перевищує російську. Американська компанія 4kids, яка стала одним з перших партнерів, запропонувала перейменувати проект в GoGoRiki. Пізніше творці стали співпрацювати з європейцями, які запропонували варіант KikoRiki, під яким зараз і виходить мультфільм на міжнародному ринку.
© Дмитро Скляренко / commons.wikimedia
Смішарики у Парку мініатюр в Бахчисараї.
- Неодноразово піднімалася тема залежності. Лосяш, наприклад, не міг перестати їсти жамолистное дерево, а Копатич не уявляє свого життя без меду.
- У персонажів є вік. Кришу з Їжачком близько 10 років, Барашу з Нюшею — по 15-16, Лосяшу і Піну — від 35 до 40, а Кар-Карычу і Совунье — вже за 60.
- У мультфільмі піднімаються гостросоціальні питання, але акуратно і метафорично. Наприклад, є серія про проституцію — «Гори і цукерки». Там Нюша каже: «Добре, я посиджу з тобою на гойдалці, але що мені за це буде?» Це метафора продажної любові.
- Батьків маленьких смішариків спеціально вводити не стали — для сюжету вони не потрібні. А конфлікт поколінь показали на прикладі взаємин представників різних вікових груп.
- Достеменно невідомо, Копатович — це ім’я чи прізвище персонажа. Проте у нього було сценічне ім’я. Його звали Люсьєн.
- Творці вирішили, що в компанію смішариків варто ввести іноземця. Вони придумали пінгвіна-механіка, а іноземний акцент, з яким говорить персонаж, обирали методом виключення. Англійська не дуже добре звучить для російського вуха, французький акцент дає якесь відчуття романтики і зв’язки з мистецтвом. А ось німець, який є механіком, виглядає дуже гармонійно.
- Сторінка проекту «Смішарики» в україномовній «Вікіпедії» є однією з найбільш редагованих і змінюється частіше, ніж сторінка «Росія».
- Багаторівневий гумор, за який «Смішариків» полюбили росіяни, був незрозумілий іноземцям, тому для міжнародного показу діалоги були перероблені, а жарти спростили. Імена героїв теж переробили. Так, Крош став відгукуватися на Krash, Копатич став Barry, Кар-Карыча перейменували в Carlin, Нюша отримала ім’я Rosa, а ім’я Совуньї змінили на Olga. Крім того, музика в англомовній версії була замінена композицією в стилі кантрі.
- Сценарій для показу в інших країнах не міняють, можуть змінити окремі жарти, які зрозумілі тільки в Росії. Проте можуть не показувати окремі серії. Наприклад, серія про Чорного Ловеласа в деяких країнах не демонструється, тому що прокатники побачили там дивний підтекст: дорослий чоловік співає пісні маленькому поросяті.
- Велику частку глядачів серіалу жіноча аудиторія складає від 4 до 45 років. Віковий діапазон чоловіків-глядачів такою ж — за винятком чоловіків в діапазоні від 17 до 25 років. Але з 25 років чоловіки повертаються до перегляду серіалу разом зі своїми дітьми.
- Рейтинги показують, що зі всіх смішариків діти найбільше полюбили Кроша. На другому місці за популярністю стоїть Пін. Він подобається як хлопчикам, так і дівчаткам. А от щодо Нюши дитячі симпатії різняться. Дівчатка свинку обожнюють, а хлопчики, м’яко кажучи, недолюблюють.
- У «Смішариках» є безліч відсилань до класики кінематографа. Наприклад, «Бутерброд» — відсилання на фільм жахів Альфреда Хічкока «Психо», а сюжет серії «Марафонець» — на стрічку «Форрест Гамп». Крім того, часто зустрічаються відсилання до російської літератури. Так, у серії «День справедливості», в середині, Пін каже: «Немає ніякої справедливості! Для мене так це ясно, як проста гайка!» Це відсилання до перших рядках «Моцарта і Сальєрі» Пушкіна.
У 2008 році «Смішарики» були удостоєні Державної премії Російської Федерації. А популярність серіалу серед батьків вже вище, ніж серед дітей. Як ви думаєте, чому дитячий мультфільм більше припав до душі дорослої аудиторії?
Як намалювати смішариків Кроша, Нюшу, Їжачка, Бараша, Совунью, Лосяша, олівцем? Малюнки смішариків по клітинках для дітей
Забавні мешканці країни Шаршарам — ідеальні моделі для дитячої творчості. Смішариків можна малювати як і де завгодно: на асфальті, зошитовому аркуші в клітинку, віконному склі, в альбомі. Вчимося малювати смішариків разом.
Малюнки смішариків по клітинках
Малювати по клітинках можуть всі: і дорослі, і діти. Все, що потрібно для створення шедевра — трошки терпіння, кольорові олівці (фломастери, ручки), зошита в клітинку або міліметровий папір. Роздрукувавши шаблон, можете негайно приступити до малювання по клітинках улюблених мультяшних героїв.
Якщо вашому юному даруванню 4-5 років, і він тільки починає освоювати малювання по клітинках, зверніть увагу на важливий момент: починати роботу потрібно з обговорення майбутнього малюнка!
- Уважно розгляньте схему малюнка. Обговоріть колірне рішення зображення. Виберіть необхідні олівці (фломастери і т. д.)
- Поясніть вашу художнику принцип малювання по клітинках.
- Дайте дитині вибрати клітинку, з якої він почне своє малювання. Обговоріть, чому він вибрав саме цю клітку. Допоможіть знайти цю клітинку на аркуші для малювання.
- Пам’ятайте, що у віці 4-5 років дитина не відрізняється старанністю дорослої людини. Час заняття не повинно перевищувати 15-20 хвилин. Кількість занять — 1-2 рази в день.
Порада: щоб зацікавити малюка, попередньо намалюйте малюнок по клітинках, «забувши» якийсь невеликий елемент. Попросіть дитину домалювати відсутню деталь, орієнтуючись на готову схему.
Нюша
Вчимося малювати Нюшу по клітинках.
Малюнок по клітинках: НюшаМалюнок по клітинках: НюшаБараш
Вчимося малювати Бараша по клітинках.
Малюнок по клітинках: БарашМалюнок по клітинках: БарашМалюнок по клітинках: БарашКрош
Вчимося малювати Кроша по клітинках.
Малюнок по клітинках: КрошМалюнок по клітинках: КрошСовунья
Вчимося малювати Совунью по клітинках.
Малюнок по клітинках: СовуньяМалюнок по клітинках: СовуньяПін
Вчимося малювати Піна по клітинках.
Малюнок по клітинках: PinМалюнок по клітинках: PinЛосяш
Вчимося малювати Лосяша по клітинках.
Малюнок по клітинках: ЛосяшМалюнок по клітинках: ЛосяшКопатич
Вчимося малювати Копатича по клітинках.
Малюнок по клітинках: КопатичМалюнок по клітинках: КопатичКар-Карич
Вчимося малювати Кар-Карыча по клітинках.
Малюнок по клітинках: Кар-КаричМалюнок по клітинках: Кар-КаричЇжачок
Як намалювати Кроша з смішариків олівцем поетапно?
Крош з смішариківДля початку потренуйтеся малювати коло. Цей навик стане в нагоді, якщо ви плануєте час від часу займатися малюванням.
- Легко і без натиску проведіть дві взаємно перпендикулярні лінії. Ви отримаєте променя, що утворюють 4 прямих кута.
- Кожен з прямих кутів розділіть навпіл. Тепер у вас на малюнку 8 променів, що розходяться з однієї центральної точки. На кожному промені відміряйте однакові відрізки (див. малюнок).
- Через отримані точки проведіть коло.
Отже, у вас намальована коло, в центрі якої перетинаються горизонтальна і вертикальна лінії (горизонтальна і вертикальна вісь).
Справа залишилася за малим: промальовувати деталі.
Як намалювати Кроша з смішариків олівцем поетапно?Як намалювати Совунью з смішариків олівцем поетапно?
Совуня — сама «затишна» героїня смішариків Працюючи над Совуньей, зверніть увагу дитини на той факт, що Совуня — птах. Попросіть дитину назвати відмінні риси птахи і тварини. Обговоривши всі важливі деталі, можна приступати до роботи над малюнком. На схемі, у полі праворуч, винесені елементи, робота над якими потребує особливої уваги. Як намалювати Совунью з смішариків олівцем поетапно?і> Як намалювати Совунью з смішариків олівцем поетапно?Як намалювати Бараша з смішариків?
Бараш — романтик і поетОдин з найскладніших елементів у зображенні Бараша — закручені спіраллю рогу. Спробуйте намалювати спіраль, спираючись на схему, запропоновану внизу.
Як намалювати спіраль з допомогою квадратівНа основній схемі, у полі праворуч, винесені елементи, робота над якими потребує особливої уваги.
Як намалювати Бараша з смішариків?І ще одна покрокова схема для закріплення отриманих навичок.
Як намалювати Бараша з смішариків?Як намалювати Нюшу з смішариків?
Нюша — неземна краса, муза БарашаНезважаючи на те, що Нюша — еталон неземної краси, малювати її досить легко.
Як намалювати Лосяша з смішариків?
Лосяш — інтелектуал і інтелігент.Найскладніша деталь, над якою доведеться потрудитися, малюючи Лосяша — його шикарні рогу. Зверніть увагу на поле, розташоване праворуч (див. схему). Дотримуйтесь запропонованого алгоритму, і у вас не виникне труднощів з зображенням лосиної корони.
Як намалювати Лосяша з смішариків?Як намалювати Їжачка з смішариків?
Їжачок — самий не колючий герой смішариківНаївний і добрий Їжачок має безліч шанувальників серед малюків. Не дивно, що багато діти вибирають саме Їжачка в якості моделі для малюнка.
Як намалювати Їжачка з смішариків?Новорічні малюнки на вікнах смішариків
Будь-який з запропонованих вище малюнків можна зобразити на вікні.
Декорування вікна до нового року: новорічні малюнки смішариківа> Декорування вікна до нового року: новорічні малюнки смішариківВідео: НОВОРІЧНИЙ декор ЗУБНОЮ пастою?? | DIY Як прикрасити вікна на НОВИЙ РІК 2017
Тема. «Рішення і наслідки»
Тема. Рішення і наслідки
Мета: навчити дітей приймати власні рішення та відповідати за наслідки; пояснити необхідність приймати зважені рішення за допомогою «Правила світлофора»; розвивати уважність та логічне мислення; виховувати бажання бути самостійним та відповідальним.
Обладнання: презентація, жетони, сигнальні картки, казкові герої, зображальна наочність.
Тип уроку: комбінований
Хід уроку
I.Організація класу
1. Привітання
Продзвенів уже дзвінок,
Починаємо урок.
Будем добре працювати,
Хороші результати будемо мати.
2. Представлення
— Мене звати Анна Миколаївна, і сьогодні урок «Основ здоров’я» проведу у вас я.
3. Налаштування на роботу
— Подивіться, чи все необхідне для уроку лежить у вас на парті: підручник, ручка, зошит.
4. Введення елементу нестандартності
-Діти, по дорозі до школи я зустріла наших друзів з мультсеріалу «Смішарики». У тому краї, де живуть Смішарики, росте чарівна ромашка, але її пелюстки роздув вітер. А для того, щоб знову отримати чарівну ромашку, нам потрібно виконати завдання, за виконання яких ви отримаєте жетони.
II. Актуалізація опорних знань
1. Бесіда
-Діти, ви напевне знаєте, що Бараш частенько буває сумним і засмученим.
— А як ви гадаєте, чи впливає поганий настрій на його і на наше здоров’я? Чому?
— Діти, а як можна покращити наш настрій?
2. Вправа «Інтерв’ю»
— А ось і перше завдання від нашої чарівної ромашки. У нас є ось такий мікрофон. Я хочу взяти у деяких учнів інтерв’ю, аби вони порадили Барашу, що ж йому треба робити, аби покращити свій настрій. Можливо ви запропонуєте йому якісь ігри, у які самі грали.
-Молодці, діти! Ви добре впорались із цим завданням, тому сподіваюсь, що Бараш, завдяки вашим порадам завжди буде у гарному настрої! І за виконання цього завдання, ми можемо прикріпити нашу першу пелюстку!
III. Мотивація навчальної діяльності учнів
1. Повідомлення теми і мети уроку
-Діти, а сьогодні на уроці ми навчимося приймати рішення та поговоримо про наслідки наших рішень. Саме тому тема нашого уроку має назву «Рішення і наслідки».
IV. Вивчення нового матеріалу
1. Вступна бесіда
-Діти, подивіться на ось ці малюнки, це фрагменти із серій мультсеріалу «Смішарики».
—Розглянемо 1-й малюнок.
-Діти, як ви гадаєте, чи можна віднести цей фрагмент до серії «Абетка безпеки»? Чому?
-А як ви гадаєте, про що йшлося у цій серії? Яка головна думка?
—Розглянемо 2-й малюнок.
— Як ви гадаєте, цей фрагмент ми можемо віднести до серії «Абетка здоров’я» або «Абетка доброзичливості і толерантності»? Чому ви так вирішили?
— Які головні ознаки малюнка допомогли вам у виборі?
-А про що йшла мова у цій серії, судячи по цьому фрагменту? Яка головна думка?
—Розглянемо 3-й малюнок.
-Діти, як ви гадаєте, чи можна віднести цей фрагмент до серії «Абетка доброзичливості і толерантності»? Чому ви так вирішили?
-А про що йшла мова у цій серії, судячи по цьому фрагменту? Яка головна думка?
— Діти, а які ще казки і мультфільми вчать дбати про своє життя і здоров’я?
-Молодці! Ми добре з вами попрацювали, тому за виконання цього маленького завдання, ми додаємо до нашої ромашки ще 1 пелюстку!
2. Пояснення нового матеріалу вчителем
— Люди щодня приймають багато різних рішень. Ви ще першокласники, а тому багато важливих рішень за вас вирішують ваші батьки. Але є й такі рішення, які ви можете прийняти самі. Усі рішення людей мають наслідки-позитивні і негативні. Позитивні наслідки викликають у людей лише приємні почуття та емоції- радість, щастя, задоволення, вдячність, повагу. А негативні наслідки викликають у людей погані почуття: страх, сум, гнів або розпач.
-Хочу розповісти вам маленький секрет: для того, щоб ваші рішення мали лише позитивні наслідки, потрібно дотримуватись правила «Світлофора».
— А чи знаєте ви, що значить червони\жовтий\зелений колір у світлофорі?
— Отож бо, як і в світлофорі, так і у прийнятті рішень потрібно спочатку зупинитись(червоний колір), потім обдумати певну проблему та вибрати правильний для вас шлях її вирішення( жовтий колір), а потім вже діяти, тобто вирішувати проблему( зелений колір).
— Тому можна зробити невеликий висновок: усі дії у нашому житті призводять нас до якогось наслідка: позитивного або негативного. І для того, щоб ваші рішення мали лише позитивні наслідки-дотримуйтесь правила «Світлофора».
3.Перевірка первинного усвідомлення
-Діти, які наслідки мають наші рішення?
-Які почуття викликають позитивні\негативні наслідки?
— Що ж таке правило «Світлофора»?
4. Фізкультхвилинка
— Ви напевне втомились, тому зараз нам треба трохи розім’ятись.
— Діти, слідкуйте за моїми рухами, та повторюйте за мною!
Хома, хома, хом’ячок,
Полосатенький бочок
Хома раненько встає,
Щічки миє, лапки тре
Підмітає Хома хатку
І виходить на зарядку
Раз, два, три, чотири, п’ять
Хомка хоче сильним стать
V. Закріплення нового матеріалу
1. Робота за малюнком
-Діти, а зараз розглянемо малюнок у підручнику на стор 121.
— Що робить дівчинка на 1,2,3,4,5,6 малюнку?
-Діти, а як ви гадаєте, яке рішення призвело до того, що дівчинка вранці проспала, мало не потрапила під авто та забула вдома зошит? Чому так сталося?
— Негативні чи позитивні наслідки виникли через її рішення?
— Як ви думаєте, а що тепер відчуває дівчинка?
-Як їй потрібно було вчинити?
— А чи траплялося подібне з вами, коли подібні дії призводили до негативних наслідків?
-Ось ми виконали ще одне завдання! Тому ще одна пелюстка повертається до нашої чарівної ромашки!
2.Гра «А що б вчинив ти?»
-Діти, а зараз Нюша хочу розповісти вам декілька історій , для того, щоб ви послухали їх та подумали, а щоб робили ви у такій ситуації.
а) Одного разу мені дуже захотілося шоколаду. Цілий день я їла лише шоколад і з’їла всі свої запаси солодкого, а їх було аж 5 кг. Наступного дня мені стало дуже погано.. На моєму лиці з’явилося багато червоних крапок-це була алергія! До мене прийшов лікар і наказав весь тиждень сидіти дома. Тепер мені не можна їсти солодкого…ееех
— Діти, яке рішення Нюші призвело до того, що в неї тепер алергія на шоколад і потрібно весь тиждень сидіти вдома?
-Її рішення призвело до позитивного чи негативного наслідку?
— Що ж тепер відчуває Нюша?
— А як би вчинили ви в цій ситуації?
б) Одного разу Бараш та Лосяш пішли до озера. Лосяш взяв надувний круг, а Бараш- ні. Через це Лосяш міг довго хлюпатись в озері та не хвилюватись. А Барашу не можна було відпливати далеко від берега, бо він не вмів плавати. Бараш дуже засмутився через те, що не міг плавати далеко разом з Лосяшем.
— Діти, яке рішення Бараша призвело до того, що він не міг далеко відпливати від берега та плавати разом з Лосяшем?
— Рішення Бараша призвело до позитивного чи негативного наслідку?
— Які почуття тепер він відчуває?
— А як би ви вчинили у цій ситуації?
-Молодці! Ви впорались із цим завданням також, тому сміло отримуєте ще одну пелюстку!
3. Гра «Так чи ні»
-Діти, Крош підготував для вас незвичайне завдання. Він буде говорити певну ситуацію, а вам потрібно показати на сигнальних карточках зелений (так) або червоний (ні) кольори. Тобто показувати, чи правильно вчинили певні герої ситуації.
*Для того, щоб мати гарний настрій, потрібно кожного дня їсти 20 кг шоколаду. (-)
-Діти, до яких наслідків це може призвести: позитивних чи негативних?
— А що ж треба робити, аби мати гарний настрій?
* Аби бути здоровим, потрібно ходити цілий рік у літньому одязі. (-)
-Діти, до яких наслідків це може призвести: позитивних чи негативних?
— А що ж треба робити аби бути здоровим?
*Нюша почувається у безпеці, коли переходить дорогу на зелений колір світлофору(+)
-Діти, до яких наслідків це може призвести: позитивних чи негативних?
*Для того, щоб бути чистим, потрібно купатися в калюжах та багнюці.(-)
-Діти, до яких наслідків це може призвести: позитивних чи негативних?
— Які почуття у вас викличе купання в калюжі?
*Для того, щоб мати гарний імунітет, потрібно їсти багато фруктів. (+)
-Діти, до яких наслідків це може призвести: позитивних чи негативних?
*Аби виросли гарні овочі, їх не потрібно поливати водою та захищати від палючого сонця. (-)
-Діти, до яких наслідків це може призвести: позитивних чи негативних?
— А що потрібно робити аби урожай був гарним та великим?
* Для того щоб рано вставати, потрібно лягати спати о 1й годині ночі.(-)
-Діти, до яких наслідків це може призвести: позитивних чи негативних?
VI. Підсумок уроку
1)Підсумкова бесіда
-Яка була тема нашого уроку?
-Діти, які наслідки мають наші рішення?
-Які почуття викликають позитивні\негативні наслідки?
— Що ж таке правило «Світлофора»? Чому його потрібно дотримуватись?
— Які завдання ми сьогодні виконували?
— Що цікавого можна розповісти батькам?
— Діти, а ось і остання пелюсточка нашої ромашки. А це значить, що ми сьогодні добре попрацювали і нам потрібно прощатись.
2) Прощання
-Діти, ми із Смішариками були дуже раді завітати саме до вашого класу. До побачення!
«У нас в гостях Смішарики » Контрольно-підсумкове заняття за І півріччя старша «Б» група
Матеріал:
демонстраційний: презентація «Завдання від Смішариків; ілюстрації героїв мультфільму « Смішарики »;
роздавальний матеріал: цифри від 1до 8,картки для дид. гри «Порівняння чисел»,
картки – малюнки для розв’язання задач, аркуші паперу для графічного диктанту, картки для звукового аналізу слів, геометричні фігури , кольорові олівці, простий олівець.
Хід заняття
І. Організаційний момент.
Психогімнастика «Привітання»
ІІ.Сюрпризний момент.
Прихід гостей з мультфільму «Смішарики»
-Діти, чи любите ви сюрпризи?
-Про що ви подумали, коли почули це слово?(асоціативне мислення)
-Сьогодні до нас завітали герої з мультфільму «Смішарики». Як гадаєте? Чому?
Вони підготували для вас цікаві завдання. Але я от не знаю, чи справитесь ви з ними?
-І для початку ми проведемо математичну розминку.
ІІІ.Математична розминка.
Дид.ігри : «Рахуй далі.»,» Порахуй навпаки»,» Яке число я пропустила?»
-А зараз викладіть цифровий ряд від 1 до 8.
ІV. Послухайте, малята. Перше завдання у нас від Кроша.
Він ніяк не може зорієнтуватися в часі. Давайте допоможемо цьому герою.
-Назвіть дні тижня. Скільки їх всього?
-Скільки робочих днів? Скільки вихідних?
-Що за день йде за середою? вівторком? неділею? і т. д.
-Скільки всього місяців? Назвіть їх.
-Який день сьогодні?
-Який місяць йде за січнем? за березнем? за вереснем?
V.Наступне завдання від Їжачка.
-Він дуже любить готувати і друзі йому порадили рецепт смачного салату. Зараз ми спробуємо допомогти Їжачку приготувати його.
-Ви повинні згідно рецепту викласти у силуетну тарілочку певну кількість овочів або фруктів(кількісна лічба, цифри).
-Дидактична гра «Порівняння чисел.». Відрахування кількості більшої чи меншої на одиницю.
Фізкультхвилинка.
Діти переходять на килимок.
VI.Третє завдання від Бараша.
-викладання геометричних фігур за назвою;
-штрихування геометричних фігур(першу фігуру зафарбувати в синій колір, другу-прямими вертикальними лініями, п’ятикутник—червоним, останню фігуру –зеленим . .
-Складання прикладів на додавання і віднімання,використовуючи малюнок та з використанням знаків «+»,»-«,»=».
VII.А зараз завдання на увагу. Будьте уважні.
-Графічний диктант.
VIII.Свої завдання приготувала і Нюша.
-Дид.вправа «Підбери слово з заданим звуком»-3-4 звука
-Робота з картками.
Звуковий аналіз три фонемних слів. (2-3 слова)
-Дид.вправа «Слова-назви»,»Слова-дії»,»Слова –ознаки».
-Складання речення за схемою з трьох слів на тему «Зима».
-Утворення однокореневих слів
(зима-зимонька,зимова,зимно…..)
(сніг-сніжно,сніговій,сніжить…)
(ліс-лісовий,лісник,лісова,лісок…..)
-Складання творчої розповіді за запропонованими словами
(зима,сніг,ліс,лисичка)
IX.Молодці! Ви добре справилися з усіма завданнями від наших гостей.
А це для вас вони залишили свої сюрпризи, які нам доведеться шукати у групі на протязі цілого дня. (картинки із зображенням смішариків)
Куценко Л.М.
Добірка ігор для розвитку пам’яті
22.Бер.2021
Добірка ігор для розвитку пам’яті
ЖДНЗ № 58
Пропонуємо 15 ігор для розвитку пам’яті:- Запам’ятай слова по черзі. Називаємо кілька слів, які дитина повинна запам’ятати та повторити в тому ж порядку. Для початку можна використовувати в грі лише декілька слів – 3-5. Далі можна ускладнювати правила гри, збільшуючи кількість слів. Наприклад: будинок, сонце, каша, лампочка, собака.
- Хто загубився. Перед малюком викладаємо кілька іграшок (штук 5-6 не більше) і просимо запам’ятати їх. Далі малюк виходить з кімнати, а ми швидко ховаємо одну з іграшок. Повернувшись, дитина повинна уважно повинна визначити, хто ж утік і загубився.
- Будиночок. Для цієї гри беремо кілька іграшок (підійдуть різні іграшки з кіндер-сюрпризів, маленькі машинки та ін. Невеликі іграшки). Просимо дитину запам’ятати іграшки. Після того, як малюк повідомляє, що запам’ятав – ховаємо іграшки в «будиночок» (роль будиночка може зіграти звичайна коробка). Просимо дитину пригадати всі іграшки, які сховалися. Після того, як всі іграшки відгадано, можна помінятися ролями, і тепер мама вгадує, хто ж сховався в будиночку.
- Картинки. Для цієї гри підійдуть будь-які кольорові картинки, якщо у вас є книжка з великою кількістю картинок, сміливо беріть її. Дитині показуємо картинку, і просимо запам’ятати все, що на ній зображено. Після того, як малюк подивився і все запам’ятав, картинку прибираємо і просимо дитину по пам’яті відтворити все, що він бачив.
- Магазин. Відправляємо дитину в «магазин» при цьому називаємо те, що потрібно купити (для початку не більше 4-5 найменувань). Наприклад, хліб, морозиво, молоко, сир, шоколадку. Малюк біжить в іншу кімнату і перераховує татові-«продавцеві» все, що він хоче у нього купити. З часом список покупок збільшуємо. У таку гру можна грати та в реальному магазині. Виходячи з будинку, повідомте дитині, що вам необхідно купити в магазині. Прийшовши в магазин, нехай малюк по пам’яті допомагає вибирати необхідні продукти.
- Розвідники. Перед виходом на вулицю оголошуємо дитині початок гри й пояснюємо умови. Необхідно на вулиці все запам’ятовувати, де що знаходиться, що відбувається, а повернувшись додому, «доповісти» татові, що бачив, акцентуючись на деталях: якого кольору машина у дворі, кого зустріли в магазині, скільки кішок бігало біля сусіднього під’їзду …
- Портрет. Пропонуємо малюкові уважно подивитися на маму і запам’ятати, у що вона одягнена. Далі мама виходить в іншу кімнату і щось міняє у своєму образі, наприклад, надягає шапку, шарф або змінює одну спідницю на іншу. Повертається в кімнату. Дитина уважно дивиться на маму і повідомляє, що змінилося в її образі.
- Танцюємо. Ця гра допомагає в розвитку рухової пам’яті. Включаємо музику і відтворюємо під неї який-небудь нескладний рух. Наприклад, сісти навпочіпки, встати, а потім підняти руки вгору. Пізніше кількість рухів можна збільшувати. Дитина своєю чергою запам’ятовує рухи мами, а потім відтворює їх по пам’яті.
- Повторюшка. Для гри використовуємо підручні матеріали: ґудзики, монетки, рахункові палички. За допомогою перерахованих предметів викладаємо нескладне зображення, наприклад, будиночок або цифру 1. Пропонуємо дитині запам’ятати зображення, після чого малюк відтворює побачене.
- Малюнок. Малюємо на аркуші паперу простий малюнок, наприклад, круг, трикутник, квадрат. Зображення протягом декількох секунд показуємо дитині, після чого прибираємо і малюк повинен відтворити малюнок на своєму листку. Спершу малюнки створюються простим олівцем, далі можна ускладнювати різними кольорами, формами, кількістю зображених на аркуші паперу предметів.
- Знайди зображення. Дитині показуємо картку із зображеними на ній тваринами. Після того, як малюк уважно подивився і запам’ятав, картку прибираємо. Далі перед дитиною викладаємо кілька карток із зображеними на них різними тваринами, в тому числі й ту, яку дитина запам’ятовувала. Просимо малюка уважно подивитися на картинки та вказати ту, яку йому показували. На початку, можна обмежитися 4-5 картками, далі ускладнюємо вправу за допомогою збільшення кількості картинок.
- Слова. У цю гру можна грати, як удвох, так і з групою дітей. Називаємо слово (наприклад, сонце), малюк його запам’ятовує, повторює і додає будь-яке додаткове слово (наприклад, озеро). Наступний гравець (або знову ви, якщо граєте удвох з дитиною) називає всі перераховані раніше слова і додає одне нове слово (наприклад, сонце, озеро, верблюд). Гра продовжується до тих пір, поки один з гравців не зможе відтворити всі раніше названі слова.
- Знайди 10 відмінностей. Дитині демонструємо дві картинки, які мають незначні відмінності один від одного. Дитина, уважно вивчивши картинки, повинна знайти ці відмінності й назвати.
- Меморі. Беремо кілька парних карток (для початку краще брати невелику кількість). Показуємо дитині зображені на картках картинки. Далі перевертаємо їх сорочками догори. Пропонуємо малюкові відкривати картки попарно. Якщо зображення збіглися, то вони видаляються з гри. Якщо ж картинки виявилися різні, то перевертаємо їх знову сорочками вгору і повертаємо на місце. Готові ігри меморі можна придбати в магазині ToysDytpsyholog
- Дії. Дитині пропонуємо виконати дії в певному порядку. Наприклад, підійди до свого столу, візьми червоний фломастер і віднеси його на кухню.
Перераховані гри на розвиток пам’яті не вимагають практично ніякої підготовки, але дуже цікаві дітям. Так непомітно, в процесі гри, ви з легкістю будете тренувати пам’ять малюкові, що в майбутньому йому знадобиться.
Останнє від автора
Соціальні історії. Що це і як вони можуть допомогти навчати дитину з особливими освітніми потребами
Діти з особливими освітніми потребами – категорія не визначена українським законодавством. У ньому немає чіткої класифікації. Проте особливі освітні потреби можуть мати різні (всі) діти в різний час навчання. Тобто під час визначення особливих освітніх потреб ми не відштовхуємось від наявності чи відсутності діагнозу в дитини.
Підтвердженням цього є те, що зараз Україна переходить на використання міжнародної класифікації функціонування – тобто дитину оцінюють (діагностують) не за її хворобами, а за її здатністю функціонувати. І це – непогана точка відліку для вчителів та асистентів вчителів, щоб почати “роботу” з дитиною з ООП, яка прийшла до класу. А саме – поставити запитання, чи може вона функціонувати в міні-соціумі, в який потрапила – тобто в класі – і допомогти їх навчитися певних навичок
На що ми будемо звертати увагу, щоб визначити, чиможе дитина з ООП функціонувати в міні-соціумі?
- Поведінка. Чи є агресія до себе чи інших дітей, чи є елементарні навички навчальної поведінки, чи знає про правила безпечної поведінки.
- Комунікація. Чи користується дитина вербальною мовою чи альтернативними системами комунікації для спілкування з іншими дітьми та дорослими (система PECS – обмін картками, мова жестів).
- Навички самообслуговування (їдальня, туалет, переодягання).
- Взаємодія з однолітками. Чи вміє дитина ділитись, просити соціально-прийнятним способом, спокійно переживати відмову, залучатись до колективних ігор.
- Академічні навички.
Для навчання будь-якої навички з вище перерахованих можна використовувати метод Соціальних історій Керол Грей (Carol Grey).
Соціальні історії – це інструмент соціального навчання, який можуть використовувати як батьки, так і професіонали для навчання як дітей з ООП, так і дітей усього класу. Написання Соціальної історії починається зі збирання інформації, виявлення актуальної теми для навчання та розробки персоналізованого тексту та ілюстрації.
Найчастіше Соціальні історії – це прості короткі ілюстровані розповіді на задану тему. Соціальні історії розробляють індивідуально для кожної дитини й базують на тих сюжетах чи персонажах, які дитина любить або якими цікавиться. Наприклад, якщо дитині подобаються Смішарики, ви можете зробити їх персонажами історій про навчання в школі. Діти молодшого шкільного віку краще сприймають візуальну інформацію, тому історії мають включати малюнки, фотографії чи навіть реальні предмети.
Автором методики є американська вчителька Керол Грей (Carol Gray). Першочергово Грей працювала вчителькою з учнями аутистичного спектру, зараз вона працює консультантом з інклюзивної освіти. Метод соціальних історій Керол Грей розробила в 1991 році, зараз він використовується в усьому світі.
Директор Центру Грей з соціального навчання та розуміння в місті Зіланд (США). Джерело фото: YouTube
Як скласти соціальну історію?
Керол Грей рекомендує схему соціальних історій. Ця схема включає кілька описових, перспективних, директивних і стратегічних речень.
- Описові речення – розповідають про те, що люди роблять у конкретних соціальних ситуаціях і визначають, де ці ситуації відбуваються, хто в них бере участь, що ці люди роблять і навіщо.
Наприклад: “Іноді в школі вмикається пожежна тривога. Це дуже гучний дзвоник, який вмикається, коли в школі справжня пожежа або коли всі тренуються виходити зі школи у випадку, якщо БУДЕ пожежа. Вчителі, прибиральники та директор допомагають нам усім пошикуватись і швидше вийти з будівлі. Пожежна тривога дуже голосна. Іноді я думаю, що вона занадто голосна”.
- Перспективні речення – цей різновид речень описує реакції інших людей, щоб учень дізнався, як ситуацію бачать інші. Ці речення описують внутрішні стани людей, їхні думки, почуття та настрій.
Наприклад: “Сигнал пожежної тривоги не так сильно турбує інших людей, як мене. Вчителі та директор можуть не розуміти, чому я так повільно виходжу, почувши цей звук. Їхня робота в тому, щоб вивести мене якнайшвидше зі школи, щоб я був у безпеці”.
- Директивні (наказові) речення описують бажані чи доречні дії в певних ситуаціях. Такі речення будуються у стверджувальній формі, пояснюючи в позитивних термінах, яка поведінка є бажаною. З цим різновидом речень потрібно бути дуже обережними, щоб не обмежувати можливості людини для прояву самостійних реакцій на соціальну ситуацію.
Директивні речення формулюються ТІЛЬКИ в позитивному ключі й ТІЛЬКИ від першої особи. Найчастіше їх ставлять за описовими реченнями.
Наприклад: “Я спробую залишатись спокійним, коли дзвенить пожежний дзвінок”.
- Стратегічні речення визначають стратегії, які учень може використовувати, для подолання труднощів у різних ситуаціях. Зазвичай їх додають після написання всієї історії та, за можливості, прочитання її з учнем.
Наприклад: “Коли звучатиме пожежний дзвінок, я буду думати про динозаврів, як вони йдуть один за одним в ліс, щоб врятуватись від вогняних метеоритів”.
Потрібно слідкувати за тим, щоб директивних чи стратегічних речень не було занадто багато, тому що Соціальна історії перетвориться на “антисоціальні” – набір вимог та команд.
Ви можете доповнити історю картинками, які будуть значимі (важливі) для дитини й допоможуть запам’ятати її.
Співвідношення речень у соціальній історії: 1 директивне на 2-5 описових та перспективних. Залежно від дитини, можна повністю відмовитись від директивних та стратегічних речень.
Як виглядає соціальна історія
(гортайте сторінки стрілочками)
Приклад соціальної історіїОльга Семко, поведінковий аналітик, укладачка онлайн-курсу “Робота вчителя початкових класів з дітьми з особливими освітніми потребами”, асистент вчителя середньої загальноосвітньої школи №74 (Київ) спеціально для “Нової української школи”
Титульне фото: Pixabay
Матеріал підготовлено за підтримки Міжнародного фонду “Відродження”. Позиція Міжнародного фонду “Відродження” може не збігатися з думкою автора.
Бараш — Смішарики
У Бараша блакитні очі і бузкова, дуже пухнаста, приємна на дотик шерстка. Пластична, може приймати різні форми. Також Бараш має гарні ніжно-фіолетові кручені роги і ратиці.
У теплу пору року він не носить одягу. Восени і взимку одягає синій шарф в зелену смужку. Ночами у Бараша ми можемо помітити жовтий спальний ковпак. Що в теплі, що в холодні пори року Бараш вважає за краще ходити зі своїми парасольками. Одну парасольку рожевого кольору, іншу чорного, в різнокольорових латках.
Бараш — яскраво виражений меланхолік. Романтик, любить гірський пейзаж, але при цьому у нього нерідко бувають такі спалахи енергії, що навіть Крош може позаздрити. Песиміст, нерідко скаржиться на життя, кажучи, що все погано, проте часто у нього бувають короткочасні напади щастя, як, наприклад, в серії «Подарунок долі». Поет, надає великого значення натхненню і вважає, що прийти воно може тільки в певних умовах. Високо цінує свою роботу, вважає, що далеко не кожен здатний писати вірші.
Бараш дуже гордий. Але якщо справа стосується відносин з Нюшей, то свою гордість притупляє.Бараш жахливо упертий, його дуже важко в чому-небудь переконати або змусити щось зробити. Навіть Нюша, яку Бараш слухається найчастіше, не завжди здатна зрушити його з місця.
За біологічним годинником Бараш сова, вночі найчастіше пише вірші і тому дуже пізно прокидається днем ( «Живі годинник»).
Буває, ходить уві сні, причому по самих екстремальних місцях, що викликає побоювання у його друзів. («Сомнамбула»). У Бараша панічний страх висоти, також в серії «Прощай, Бараш!» він зізнається, що боїться води, проте на практиці це не підтверджується. У серії «1 квітня» з’ясовується, що Бараш не має почуття гумору: Совунья хотіла пожартувати над Бараш, але не вийшло.
Цікаві факти
- В оригіналі Бараша озвучує Вадим Бочанов, в англійській версії Вейн Грейсон.
- В англійській версії Бараша звуть Wolliriki (швидше за все, назва пов’язана з його шерстю).
- Бараш — один з персонажів, які подорожували в минуле на машині часу.
- Вперше Бараш з’явився в серії «Лавка». Його перша фраза в серіалі: «Не галасуйте так голосно! Ви спугнёте моє натхнення! ».
- Як і Їжачок, Бараш спочатку був чотириногим, а замість рогів у нього були ромашки. Також, судячи з малюнків, майбутній поет спочатку був простачка.
- Бараш — рекордсмен по участі в снах смішариків. У серії «Снотворец» він брав участь в сновидіннях Нюші, Кроша і Кар-Карича. У серії «Дієта для Нюши» він повторно приснився Нюше.
- Улюблена їжа Бараша — торт з капустяним листям.
- Бараш спить зі своїм щоденником.
- Улюблена книга Бараша — «Маленький принц» (там теж є зоряний баранчик).
- У «Великій книзі смішариків» день народження Бараша — 29 квітня, але
- в серіалі (як у випадку з Карича) він міг відзначати цю подію в інший день — 4 жовтня (якщо судити по календарю в серії ПК «Перемотка»).
(PDF) Смотри, Микки Маус, российские Смешарики выходят на рынок
21
http://www.licensemag.com/licensemag/Retail/Smeshariki-sets-out-to-invade-Europe-and-
за пределами / ArticleStandard / Article / detail / 500395
http://www.licensemag.com/licensemag/Retail/Smeshariki-sets-out-to-invade-Europe-and-
yond / ArticleStandard / Article / detail / 500395
Данные предоставлены Marmelad Media
http://eng.kremlin.ru/events/articles/2009/06/217665/217655.shtml
«Обзор детского рынка», http://www.oms.ram.ru/files/reviews/oms-reviews-00082.doc.
Биргер, П. Дети Вини-Пуха (Дети Винни-Пуха) // Журнал «Эксперт Северо-Запад», № 16 (269), 2006 г.
Для конвертации валют см. Следующий веб-сайт http: // finance. yahoo.com/currency-converter/
http://www.kanzoboz.ru/event.php?m_id=86622&pid=86622&id=133532&action=view
В российской культуре обычно сообщают о значительно более низких доходах, чтобы избежать налогов.Фактические доходы
неизвестны. http://www.voxeu.org/index.php?q=node/941 и http://www.eurekalert.org/pub_releases/2009-
06 / uocp-ssr061609.php
Текущие тенденции в подарке Маркет www.rapps.ru/main.mhtml?Part=18&PubID=2467
Обзор детского рынка, http://www.oms.ram.ru/files/reviews/oms-reviews-00082.doc.
«Обзор детского рынка», http://www.oms.ram.ru/files/reviews/oms-reviews-00082.doc.
Левинский, А. 2007.Пробные Смешарики. Умные деньги. 46:87
Левинский А. 2007. Пробные Смешарики. Умные деньги. 46:87
www.egmont.com/About+us/News/Biggest+in+Russia.htm, blog.quintura.com/2009/06/22/book-publisher-
eksmo-acquires-online-ebook -store-литров
www.egmont.com/About+us/News/Biggest+in+Russia.htm
Данные предоставлены Marmelad Media
http://www.researchandmarkets.com/reportinfo.asp? report_id = 614171
http://www.izvestia.ru/media/article 3107235
Данные предоставлены Marmelad Media
Данные предоставлены Marmelad Media
http://fungamemedia.com/page.php?pid = 3
http://www.rusholod.ru/eng/all_new.php?nid=19
Данные предоставлены Marmelad Media
http://www.izvestia.ru/media/article3107235
http: / /www.dpgazeta.ru/article/121680
Заявки на франчайзинговые магазины
Левинский, А.2007. Пробные Смешарики. Умные деньги. 46:87.
Левинский А. 2007. Пробные Смешарики. Умные деньги. 46:87.
Левинский А. 2007. Пробные Смешарики. Умные деньги. 46:87.
4Kids Приобретение производства Смешариков (Go-go Riki)
http://www.licensemag.com/licensemag/Retail/Smeshariki-sets-out-to-invade-Europe-and-
за / ArticleStandard / Article / detail / 500395, www.licensingitalia.it/licenze/kikoriki_411.html,
www.kikoriki.fi/vanhemmille.htm,
Васильева, А. Смешарики выходят на широкий экран // РБК
Daily (РосБизнесКонсалтинг Daily), http://www.rbcdaily.ru/2007/01/24/media/264138
Данные предоставлены Marmelad Media
Сайт «Семешарики» http://smeshariki.ru
http://www.saferunet.ru/en/stories/detail.php?SECTION_ID=120&ID=438
Данные предоставлены Marmelad Media
Данные предоставлены Marmelad Медиа
Биргер, П.Дети Винни-Пуха // Журнал «Эксперт Северо-Запад», № 16 (269), 2006 г.
Левинский А. 2007. Пробные Смешарики. Умные деньги. 46:87
Калуков, Э. Памперс для Хруши: лицами крупного и мелкого бизнеса все чаще становятся
вимишленные герои (Подгузники для Хруши: вымышленные персонажи чаще встречаются в продажах малого и большого бизнеса
/ Big Business
// Продажи // , 2007, # 8Калюков Э. Памперс для Хруши: лицами крупного и мелкого бизнеса все чаще становятся
вимишленные герои / Продажи, 2007, №8
http: // www.salespro.ru/2479
Левинский А. 2007. Пробные Смешарики. Умные деньги. 46:87
Предварительная лицензия www.kanzobox.ru/event.php?m_id=83322&pid=86622&id=133532&action=view
Выручка от лицензирования Marmelad
Kikoriki
- Жанр: анимация, комедия, семейный
- Формат: 2D и 3D CGI
- Количество серий: 208 серий по 6 футов 30 дюймов (2D), 52 серии по 11 футов (3D CGI), специальные серии, сериал «Смешарики.Спорт »
- Зрительская аудитория: дети от 4 до 12 лет и их родители от 25 до 35 лет
- Авторы: Илья Попов, Денис Чернов, Салават Шайхинуров
- Генеральный продюсер: Илья Попов
- Художественный руководитель: Анатолий Прохоров
- Производство: Петербургская Анимационная Студия
Kikoriki — бренд, который изменил современную российскую анимацию.Сериал «Смешарики» создан для семейной аудитории, и на его просмотре выросло несколько поколений детей. Наполненный добрым юмором, интуитивно понятным детям, он открывает взрослым свои тонкие оттенки. Kikoriki — уникальный бренд, не имеющий ничего общего с анимационными изображениями ни в России, ни в мире, персонажи Kikoriki уже 15 лет остаются очень популярными!
Синопсис
Мир KikoRiki — это место, полное приключений, реальных ситуаций и ценных жизненных уроков.В коротких эпизодах рассказывается о жизни и проблемах ярких персонажей, выросших из серии BabyRiki, чтобы развить уникальные личности и завести новых друзей в разных средах и условиях.
Как зовут главных героев мультфильма Смешарики? Как зовут Смешариков? Смешарики бык как зовут.
как зовут все смешарики
- крош кролик
ежик
булавка пингвин
кар-карыч ворона
сова сова
нюша свинья
барашек
копатыч wedmed
bibi — робот только что сделал булавку
железная няня is pina robot
bibi — внучка копатыча - Смешарики дети и подростки
БарашБараш родился 29 апреля, это барашек, поэт-лирик, он вздыхает и пишет стихи о печали, меланхолик.Его тонкую натуру легко оскорбить, поэтому Бараш требует от окружающих много внимания, которое он привлекает своим несчастьем и непониманием.
Ягненок легко уязвим, в сложной ситуации может даже плакать. Но он не хочет, и он не способен никому причинить вред и только пытается всячески выразить свою симпатию к Нюше, хотя и не совсем удачно. Бараш — один из тех, кто не хочет понимать, что профессиональное написание стихов — это логическая работа, требующая понимания структуры текста, владения обширной теоретической базой, а также некоторого опыта ее практического применения.Отключив мозги и надеясь на вдохновение и гармонию, он никогда не напишет нормальных стихов. В своей работе он совершенно забывает об уборке и поэтому на протяжении всех эпизодов в его доме царит хаос.
gigСерьезный и сознательный друг Кроша, флегматик, родился 14 февраля. В отличие от своего друга, Жик очень воспитан, рассудителен, а потому не сопротивляется активности и напористости своего друга. Он понимает, когда Крош неправ, и помогает ему в общении с другими.
жик медлительный и немного застенчивый, застенчивый, чрезмерно чувствительный к окружающим. Имеет коллекцию грибов, кактусов и фантиков. Любит порядок. Имеет талант примирять ссорящихся. В одной из серий, прочитав книгу по медицине, он заболел ипохондрией, избавился от нее не после того, как упал с лестницы.
Без Кроша, жик встречался в сериалах: Плохая примета, Пылесос и Кто дергает за ниточки.
КрошРодившийся 29 декабря Крош — веселый и энергичный кролик-непоседа, по темпераменту холерик.Он привередлив и часто перебивает собеседника, часто моргает сначала правым глазом, потом левым, любит приключения вроде пеших прогулок или подводного плавания, и все время втягивает в свои приключения жика.
Крош — веселый оптимист и экспериментатор, имеет свое особое мнение. В первых сериях он вел себя несколько иначе, чем отличается от остальных более статичных персонажей.
НюшаСвинка Нюша, мечтающая стать принцессой, родилась 13 июля, она по натуре сангвиник.Нюша считает себя неотразимой красавицей, следит за своей внешностью и модна. Она очень любопытна, манипулирует другими по-женски и старается быть в центре всеобщего внимания. Часто крякает.
ПандиПанди — племянница Копатыча, девочка, моложе Нюши. Я приехал в гости на лето. Е — полное имя Степанида, но называются только старые Смешарики. Всех остальных зовут e Pandy или Stesha. Она самый молодой Смешарик в мультсериале.Носит розовый бант на голове, любит кукол, как Monster High.
Смешарики взрослые и пенсионеры
Кар-КарычРодился 23 марта по календарю или 10 июня по серии Anonymous Raven, артист с очень бурным прошлым: много путешествовал, выступал в цирке и пел, но сейчас он на пенсии.
Карыч любит быть в центре внимания, много болтает и хвастается, и все это делает его чрезвычайно заразительным. Иногда он увлекается, но в основном он трогательный и сентиментальный.К нему часто обращаются за советом, он очень эрудирован, но рассеян. Все, что происходит со Смешариками, он уже испытал и сделал из этого выводы. Он умен, мудр, ходит по жизни с высоко поднятой головой.
КопатычРодился 8 октября по календарю или 27 декабря (54 года) по серии «Эффект бабушки». Часть 1 — добрый и хозяйственный медведь-огородник, который выращивает еду для всех Смешариков (потому что он много копает — а его зовут Копатыч). Обладает большой физической силой и твердым характером, в сложных ситуациях все берет в свои руки.Засыпает на зиму, но не всегда в сериалах Куда уходит старый год? и новогоднюю сказку встретил Новый год
- 2 Главные герои
2,1 Крош
2,2 гич
2,3 Нюша
2,4 Бараш
2,5 Лосяш
2,6 Копатыч
2,7 Кар-Карыч
2,8 Совунья
2,9 Пин3 персонажа
3,1 Биби
3,2 Блэк Лавлейс
3,3 Клон Лосяша
3,4 Сэндвич
3,5 Мышь
3,6 Муля и Муня
3.7 Tigricity
3.8 Санта-Клаус
3.9 Lily
3.10 Детище Лосяша
3.11 Prince
3.12 Mendeleev
3.13 People of Pluto
3.14 Житель Севера
3.15 Demon
3.16 Barash-chrt
3.17 The Iron Nanpetual
3.17 The Iron Nanpetual
3.17 The Iron Nanpetual machine
3,19 Радио
3,20 Снежинка
3,21 Гусеница
3,22 Зебра
3,23 Лягушка
3,24 Бабочки нимфолиды
3,25 Паук
3,26 Пчелы
3,27 Крабы
3,28 Рыбы
3.29 Муравей
3.30 Другие бабочкиЗайчик с веселым характером, он любит приключения, такие как походы в горы (Хорошие новости), длительные походы (Секрет древних сокровищ), подводное плавание (Балласт) и серфинг (Край Земли ). Он все время доставляет неприятности своему другу Ежику. Любимое выражение lki-Needles
Спокойный и воспитанный Не любит приключений, в которых участвует его лучший друг Крош; возможно, из-за того, что приключения Кроша часто заканчиваются для него плохо.Вокруг его грибовидного домика разбит небольшой яблоневый сад, в который не раз врезались другие Смешарики. Жик собирает коллекции фантиков и кактусов.
Свинья, которая уверена, что у каждой девушки должна быть загадка, а еще лучше загадка. Она очень активная и жизнерадостная. Следит за модными тенденциями и часто это пристрастие портит нервы остальным Смешарикам. Нюша надеется найти своего принца на белом коне. При этом Нюша пытается под влиянием Совуни быть хорошей хозяйственницей.Любимое выражение: хрюканье или нет, наконец-то можно!
Агнец, сентиментальный романтик и поэт. Любит писать стихи, хотя не всегда у него это получается. Его любовь к поэзии даже ставит его в опасные для жизни ситуации. Он всячески пытается выразить свою симпатию к Нюше, но это редко срабатывает. Он выделяется блеющим акцентом.
Лосяш научный. Его дом завален книгами. Спорит во всех областях науки, но в целом предпочитает точные науки. Несмотря на серьезный взгляд на жизнь, Лосяш очень любит компьютерные игры и может играть в них днем и ночью.Любимое выражение Феноменально!
Медведь-садовник, выращивает все, кроме ананасов. Он выращивает морковь для Кроша, грибы для Жика, вишню для пирогов Кар-Карыч. Также к его участку примыкают несколько полей, на которых он выращивает пшеницу и гречку. Она разводит пчел и очень любит мед. Засыпает на зиму. Любимое выражение «Укуси меня пчелой».
Кар-Карыч
Ворон, художник. Его дом расписан только спереди, а внутри оклеен листовками, плакатами и плакатами.Карыч много путешествовал и выступал в цирке. Еще он талантливый певец. Смешарики часто обращаются к нему за советом. Он очень эрудирован и в то же время несколько рассеян.
Сова-доктор. Раньше она была учителем физкультуры. Они живут в дупле большого дерева. Очень экономичный, постоянно что-то готовит, готовит. Она очень прагматична, но в то же время у нее сентиментальные воспоминания. У нее большой жизненный опыт.
Пингвин, инженер-изобретатель.Говорит с немецким акцентом. Он спит в большом специально оборудованном холодильнике в своем доме. У него за домом свалка. Любимые выражения Compression, Oh, Mine Gott. В одном эпизоде (Полта во сне и наяву) вместо чертежей у Пина был комикс о капитане Коломбо, и он всю ночь не спал, читая комикс.
- нюша, лось, баранина, карыч, булавка, крошка, ёжик
- недоступных ответов
- лось, крошка, нюша, баранина, булавка, копатыч, карыч, жик
- Лосяш, Крош, Пиншопатюс, Нюш , Кар-Карыч, Ежик Совунья шахта, Пандей, Буханка, есть еще репортер от Бога
- Крош, Жик, Нюша, Совуня, Копатыч, Кар-Карыч, Пин, Пандей, Бараш, Лосяш, Биби, Муля, Муня, Мышрик, Ушарик, Тигриция, Лягушка, Железная няня, Хрум, Шуша, Игогоша, Хрни Лавелас, обитатели Плутона, житель Севера, гусеница Копатыч, друг Совуньи, обезьяна Фиса, Петух, Гусен (Калигари), Лилия, клон Лосяша , Сэндвич, Дед Мороз, детище Лосяша, Принца, Менделеева, Попова, Демоняж, Бараш-Чрт, Вечный двигатель, Радио, Снежинка, Зебра, Пауки, Пчелы, Крабы, Рыбы, Муравьи, Бабочки нимфомиды, инструмент бабочка.Это все герои, которых я знаю!
- Бараш — родился 29.04.
Нюша — родился 13.07.
Крош — родился 29.12.
Еж — родился 14.02.
Пандей (Степанида) — родился 22.02.
Лосяш — родился 25.05. )
Пин — дата рождения 09.08
Копатыч — дата рождения 08.10
Совуня — дата рождения 15.09
Биби — 10.06
Смешарики | |
Тип фильма | Компьютерная анимация |
---|---|
Жанр | Детский телесериал |
Производитель | Денис Чернов, Джангир Сулейманов, Олег Мусин, Роман Соколов, Алексей Минченюк и другие |
Производитель | Илья Попов, Александр Герасимов, Вячеслав Маясов |
Композиторы | Марина Ланда, Сергей Васильев |
Студия | СКА «Петербург» |
Страна | ( Россия ) |
«Смешарики» — российский мультсериал для всей семьи, созданный в рамках образовательного проекта «Мир без насилия» и выпущенный при поддержке Министерства культуры.
В сентябре 2008 года 104 серии мультфильма были адаптированы для трансляции на американском телеканале The CW под названием «Англ. GoGoRiki» (gəu «gəu» riki «). Также мультфильм выходит в Германии (нем. Kikoriki, канал KI.KA), Великобритании (англ. Смешарики, канал Pop), Италии (итал. Chicorichi), Казахстана (казах. Көңілді томпақтар, 31 канал) и в Украине (украинские Смишарики, Интер, Новый канал).
Участок
Мультсериал рассказывает о Смешариках — забавных круглых существах, живущих в собственном вымышленном мире.Их форма подчеркивает доброту и позволяет легко рисовать Смешариков даже ребенку. У каждого из них своя история жизни и свой, индивидуальный характер, отрицательных персонажей среди Смешариков нет, кроме злого клона Лосяша. Практически каждый эпизод построен на какой-то проблемной ситуации, с которой ребенок может столкнуться в жизни. За внешней простотой и детской наивностью сюжета скрываются довольно серьезные и даже философские темы, поэтому на сайте канала СТС мультик часто смотрят даже взрослые.
Персонажи
Главных героев условно можно разделить на две возрастные группы — четыре «детей» (Ежик, Крош, Нюша и Бараш) и пять «взрослых» (Кар-Карыч, Копатыч, Лосяш, Пина и Совуня).
- Бараш — (родился 29 апреля) — барашек, поэт-лирик, вздыхает и пишет стихи о печали, меланхолик. Его тонкую натуру легко оскорбить, поэтому Бараш требует от окружающих много внимания, которое он привлекает своим несчастьем и непониманием.Таким образом, Бараш легко уязвим, в сложной ситуации может даже плакать. Но он не хочет, и он не способен никому причинить вред и только пытается всячески выразить свою симпатию к Нюше, хотя и не совсем удачно. Бараш ходит во сне и боится высоты. В своей работе он совершенно забывает об уборке и поэтому на протяжении всех эпизодов в его доме царит хаос. Часто переживает за других Смешариков. Обладает множеством скрытых знаний и талантов, о которых никто, включая его самого, никогда не подозревал до их проявления; среди них — знание нескольких иностранных языков (серия «Забудь обо всем») и невероятное умение вязать (серия «Парный макраме»).
Озвучивает Вадим Бочанов (Пол — мужской).
- Ежик — (род. 14 февраля) — серьезный и сознательный друг Кроша, флегматик. В отличие от своего друга, Ежик очень воспитан, рассудителен, а потому не сопротивляется активности и напористости друга. Он понимает, когда Крош неправ, и помогает ему в общении с другими. Ежик несколько медлительный, застенчивый, застенчивый, излишне чувствительный к окружающим и любит, когда все тихо и спокойно, боится высоты.Клаустрофобия (боязнь замкнутого пространства). Имеет коллекцию грибов, кактусов и фантиков. Любит порядок. Имеет талант примирять ссорящихся.
Озвучивает Владимир Постников (Первые 13 серий озвучивал Антон Виноградов) (Пол — мужской).
- Крош — фигурка Кроша в кинотеатре «Октябрь» (род. 29 декабря) — веселый и энергичный кролик-непоседа, по темпераменту явный холерик. Символ 2011 года по версии журнала «Смешарики». Он привередлив и часто перебивает собеседника, часто моргает сначала правым глазом, потом левым, любит приключения вроде пеших прогулок или подводного плавания, и все время втягивает в свои приключения Ежика.Крош — веселый оптимист и экспериментатор, у него на все свое особое мнение. В первых сериях он вел себя несколько иначе, чем отличается от остальных более статичных персонажей.
Озвучивает Антон Виноградов (Пол — мужской).
- Нюша — (родилась 13 июля) девочка-свинья, мечтающая стать принцессой, сангвиником. Символ 2007 года (по версии журнала «Смешарики 2007 года»). Нюша считает себя неотразимой красавицей, следит за своей внешностью и модна.Она очень любопытна, манипулирует другими по-женски и старается быть в центре всеобщего внимания. Часто крякает.
Озвучивает Светлана Писмиченко (в «Азбуке безопасности» и в некоторых компьютерных играх — Ксения Бржезовская). (Женский пол).
Взрослые
- Кар-Карыч — (родился 3 марта по календарю или 10 июня по сериалу «Аноним») — ворон-артист с очень бурным прошлым: много путешествовал, выступал в цирке и пел, но сейчас он на пенсии.Карыч любит быть в центре внимания, много болтает и хвастается, и все это делает его очень заразительным. Иногда он увлекается, но в основном он трогательный и сентиментальный. К нему часто обращаются за советом, он очень эрудирован, но рассеян. Он уже испытал все, что происходит со Смешариками, и сделал из этого выводы. Возможно, у него гипноз, так как в сериале «Индийский чай» он загипнотизировал Нюшу, чтобы она не думала о тортах и пирожных, а в сериале «Забыть все» он загипнотизировал Бараша, чтобы избавить его от страха высоты (ему частично удалось ).Он умен, мудр, ходит по жизни с высоко поднятой головой.
Озвучивает Сергей Мардар (во 2 серии его озвучивал Сергей Кузнецов) (Пол — мужской).
- Копатыч — (род. 8 октября) — добрый и хозяйственный медведь-огородник, выращивающий еду для всех Смешариков. Очень сильный. Обладает твердым характером, в сложных ситуациях берет все в свои руки. На зиму она засыпает, но не всегда — в сериалах «Куда уходит старый год?» и «Новогодняя сказка» встретил Новый год со всеми, а в сериале «Эффект бабушки» отпраздновал свой день рождения.Лучший танцор дискотеки. В полнометражном мультфильме Смешарики. Начало »мы можем узнать о его кинематографическом прошлом. Он работал актером, играл роль супергероя Люсьена.
- Лосяш — (род. 25 мая) — рассеянный и забывчивый лосиный ученый, интересующийся ледовой скульптурой, астрономией и другими науками, даже получил Нобелевскую премию. Из-за чрезмерного энтузиазма Лосяша в его доме царит ужасный беспорядок, и его внешний вид довольно неаккуратный. Он очень серьезен, любит читать книги и иногда пытается применить свои теории на практике, то есть «идти в народ».При всей своей отстраненности любит поесть. У него дома огромная библиотека, в которой собраны книги на все случаи жизни и даже утерянная «Книга предсказаний» (из серии «Конец света»). Наверное, поэтому из всех Смешариков он самый эрудированный (серия Эрудит), работает на компьютере под управлением операционной системы Окна 96 (Windows → Windows → Okna). Очень часто играет в компьютерные игры «Принц для Нюши 2» и «Олимпиец: Кто первый». Также любит бутерброды с колбасой. Имеет невоспитанный клон, которого создал сам.
Озвучивает Михаил Черняк (Пол — мужской).
- Пин — (род. 9 августа) — пингвин-изобретатель, немец (судя по книге «Читарик — Смешарик» имел друзей из Лихтенштейна), говорит с сильным акцентом (иногда даже использует немецкие слова, а русский язык искажает), живет в холодильник и вообще выделяется своей необщительностью среди прочих Смешариков. Несмотря на свою доброту, готовность помочь другу и решительность, Пинг рассеян и знает об «железе» гораздо лучше, чем о жизни, поэтому иногда его изобретения не очень удобны или бесполезны, например, «вечный двигатель», который » потребляет дрова, превращает их в энергию и, пожалуйста, снова может потреблять дрова! »и« ничего не дает, только берет! » Он был охранником в музее, свою профессию объяснил так: «Я никогда не сплю.Поэтому я работаю охранником. «
Озвучивает Михаил Черняк Пол — мужской.
- Совунья — (род. 15 сентября) — сова-врач, работала учителем физкультуры, любит спорт, любит свежий воздух. Она очень хозяйственна, очень прагматична, имеет большой жизненный опыт, но в то же время довольно сентиментальна. Несмотря на название, по режиму дня это жаворонок. Живет в дупле на северо-востоке [источник не указан 221 день]. Еще у нее есть балкон, лестница и крутая горка, ведь катание на лыжах — самое любимое спортивное хобби.Иногда горку используют просто для быстрого спуска.
Озвучивает Сергей Мардарь (Пол — женский).
Второстепенные персонажи
Биби — (родился 10 июня 2006 г. [источник не указан 171 день]) — умный робот, которого Пинг создал в моменты одиночества. Не говорит, но издает компьютерные звуки, напоминающие сигналы, издаваемые роботом R2-D2 из саги о «Звездных войнах». Сначала он узнал все, чему его могли научить Смешарики, а потом исчез.Через некоторое время он вернулся, и оказалось, что он в космосе, прилетел ненадолго, а потом снова улетит. Время от времени в гости приезжает Смешариков. Учится в космической академии. У него тоже есть дом. Однажды я спас жизнь Кроше и Ежику.
Пол — мужской.
Железная няня — изобретение Пинга. Первоначально он был создан и запрограммирован с целью присмотра за младшим, у которого был сильно развит материнский инстинкт («Железная няня»), но позже был преобразован в радиоуправляемую модель («Ежик в туманности»).Также она сыграла роль злодейки во сне Кроша («Сопливник»). В серии «Пин-код. Нанокопии «Железной няни» от нанонянек боролись с вирусами в теле Бараша.
Женский пол.
- Клон Лосяша — клон Лосяша, созданный им много лет назад. В молодости Лосяш был невоспитанным и высокомерным, и его клон стал таким же. Клон Лосяша называет Пину «Чиполлино». Снимается в сериале «Грубый клон».
Озвучивает Сергей Мардарь.Мужской пол.
- Санта-Клаус — Появился в одном эпизоде - «Операция« Санта-Клаус »». В конце серии в небе появляется только очертание Деда Мороза.
Пол — мужской.
- Профессор Менделеев — профессор, пришедший к Нюше во сне. Он рассказал ей, как сделать волшебную палочку. В сериале «Бобслей — дело принципа» Лосяш сделал ему статую изо льда.
Озвучивает Сергей Мардарь (Пол — мужской).
- Черный ловелас — Персонаж из страшилки, рассказанной Крошем и Ежиком Нюшей.После Нюша наткнулась на незнакомца, который, возможно, был чернокожим дамским угодником (правда, неясно, действительно ли состоялась встреча или это был сон Нюши). Появляется в сериале «Ужас для Нюши», а также в сериалах «Сноситель», «К чему ведут желания» и «Два волшебника», а в последних двух в одной сцене: Черный ловелас играет Нюшу с очень высокой стрижкой. на гитаре, находясь на лодке, в сериале «Ее звали Нюша» была фотография с Черным ловеласом.В серии «Пин-код. Принцесса в поисках »оказалось, что Чёрным ловеласом был Бараш. Но не исключено, что под этим именем он скрывался только в компьютере, зная, что Нюша очень любит Черного ловеласа.
Озвучка — Виноградов Антон (Пол — мужской).
- Пришельцы — Жители Плутона хотели уничтожить Землю, потому что люди лишили Плутон статуса планеты, но Лосяш отговорил их («Герой Плутона»).
Космические пираты из созвездия Стрекоза тайно проверяют Ежика параллельно с Крошем, чтобы забрать Ежика себе («Проверка, часть 2»).
Инопланетяне похищают Бараша во сне и учат его танцевать своими танцами («Близко к сердцу»).
Обитатели Луны появляются в компьютерной игре «В поисках Биби».
В журнале № 12 за 2011 год в страну Смешарикова прибыл инопланетянин.
- Ушарик — львенок с нарушением слуха. Создан для программы «Я слышу мир!» Я не встречал в сериале.
- Гусеница — Прожорливая гусеница, обитающая в саду Копатыча.Можно съесть много за один раз, после чего увеличивается в размерах в несколько раз. В серии «Красная книга» Крош пытался гусеницу съесть, но, к счастью для гусеницы, не вышло: Крош подавился ею и выплюнул. Из серии «Пин-код. Метатыква »оказывается, что их много и у них есть лидер с чем-то похожим на лист на голове.
Озвучивает Денис Чернов
Новогодние персонажи
Ежегодно перед Новым годом Смешарики выпускают специальные сериалы с персонажами — символами будущего года.
- Mouserik — (родился 2 января) — символ 2008 года, участвовал в серии «Новогодняя почта». Мошенник, выдающий себя за модельера мировой академии кутюрье. Очень прожорлив. Обманула Нюшу, сожрав весь дом Нюши, в канун Нового года и скрылась. Родом из Саратова. Не единственный в своем роде. На самом деле он работает режиссером (сериал «Новогодняя сказка»). Самый первый из новогодних символов (Хотя на самом деле первым новогодним символом была Нюша).[Источник не указан 169 дней]
Озвучка — Владимир Маслаков. (Мужской пол).
- Муля и Муня — (род. 3 ноября (Муля) и 26 июля (Муня)) — символы 2009 года, участвовали в сериале «Эффект бабушки 1-3». Помещики, жившие 200 лет назад на том месте, где сейчас живут герои сериала. Муля — веселый бык, который, правда, иногда очень злится, Муня — веселая корова, «всегда права» и умеющая быть самокритичной. Полные имена — Муленций и Муневра.
Озвучка — Валерий Соловьев — Муля. Елена Шульман — Муня. Пол — мужской — Муля. Женщина — Муня.
- Тигриция — (род. 31 декабря) — символ 2010 года, новогодняя фея-актриса, очаровавшая самых Смешариков. Работает на Mouserik.
Озвучка — Анна Геллер. (Женский пол).
- Лунный Заяц — Появляется в сериале «Лунный Заяц». Спасли тонущих Кроша и Ежика. Он не смешарик, герои его почти не видели, поэтому показан размытым изображением.Хотя он появился раньше года своего зверя, Крош был символом 2011 года в Смешариках.
Не озвучено
- Хрум — (родился 25 декабря) — морской дракон, символ 2012 года. Любит нездоровую вкусную еду (шоколад, джем, пироги, чипсы), современные танцы и игру на губной гармошке. Судя по всему, он увлекается битбоксингом. Встретил Кроша, когда тот поймал его на рыбалке за шоколадом. Веселая, приветливая и веселая, привязанная к Крошу и Нюше. По характеру он сплошь ребенок, поэтому в большинстве случаев не озвучен (почти не может говорить, иногда произносит свое имя).Несмотря на возраст, он уже умеет извергать огонь (Ежик упоминал, что драконы начинают дышать огнем в возрасте тысячи лет) и иногда, кажется, пытается летать (пока не может).
Озвучка — Ксения Бржезовская. (Мужской пол).
Планируемые персонажи
Бельчун
Вредная и озорная белка-химик. У него был огромный хвост, который испортил его сферическую форму, поэтому его отменили.
DJ Робкий
Пятачок DJ с цветным ирокезом.Он всегда ходит в наушниках, поэтому глухой и всегда танцует. Впоследствии он стал прототипом внешности Нюши.
Художник-самоучка, всегда в цветных кляксах.
Также специализируется на садоводстве и строительстве. Частично использован как прототип Копатыча.
Котята-близнецы, всегда гуляющие вместе.
Отменили из-за того, что не придумали интересных персонажей.
Гусь изобретатель.
У него была четко очерченная шея, которая нарушала сферическую форму.Впоследствии его переоборудовали в Пина.
Корова с серьгой в ухе и листом водорослей на лбу.
Ее героиня впоследствии перешла к Нюше.
Дьявол
Должен был напугать других Смешариков и устроить интриги, но не укладывался в концепцию сериала.
Телевизор
С 7 мая 2004 г. по 21 августа 2011 г. Смешарики выходили на телеканале СТС (в 6:55 и 14:25 по будням, в 8:20 по выходным), с 24 августа стали выходить только по субботам. (до 1 октября) и до 15:00 в будние дни между мультсериалами (но 14 ноября 2011 года они снова возвращаются в будние дни в 6:55, а по выходным шоу прекращается).Со 2 сентября 2011 г. — по выходным на канале «Карусель».
С 2004 года снимается в программе «Спокойной ночи, малыши!» В 2006 году вещание прекратилось в связи с истечением срока лицензии.
Он транслировался на Nickelodeon с 19 сентября 2011 года с субтитрами на английском языке и заставкой (под названием «Kikoriki»).
1 апреля 2012 года в 08:25 состоялась телевизионная премьера полнометражного мультфильма «Смешарики. Старт». «Пин-код» транслируется с 7 апреля 2012 года каждые выходные на Первом канале.Ранее выходил мультсериал:
,В 2009 году на канале «Домашний».
«Смешарики» — мультсериал, который с удовольствием смотрят не только дети, но и взрослые. Мультфильм показан во многих странах, и на его основе создана компьютерная игра. В этой статье мы познакомим вас с главными героями сериала.
Как зовут «Смешариков»: имена и характер героев
Кролик Крош
Этот герой любит приключения и не против разнообразных приключений.Кролик представлен веселым и добрым героем, у которого на все своя точка зрения.
Ежик
Он друг Кроша. Еж — толковый герой с хорошим воспитанием. Этот персонаж очень застенчив и любит спокойствие и тишину.
Бараш
Лирический герой почти всегда в печали. Поэтому он постоянно сочиняет грустные стихи.
Свинка Нюша
Прекрасная свинья мечтает стать принцессой и является заядлой модницей.Героиня не прочь оказаться в центре внимания, что часто использует в своих целях.
Лосяш
Умный герой, интересующийся многими науками. Лось обладает серьезным характером, часто читает книги и применяет полученные знания на практике.
Медведь Копатыч
Персонаж с фермы — садовник: он выращивает свежие овощи для своих друзей. Имеет добрый характер и силу.
Совунья
Сова работает врачом. Героиня имеет сентиментальный характер, поэтому многое принимает близко к сердцу.
Ворон Кар-Карыч
Ворон на пенсии, мудрый герой и имеет большой жизненный опыт. В прошлом великий художник.
- Кар-Карыч
- Совунья
- Лосяш
- Ежик
- Крош
- Нюша
- Бараш
- Копатыч
Мой племянник очень любит quot; Смешарикивот; и современные мультики нравятся, но мне почему-то не по душе (настораживают. Но сами главные герои очень милые.
Знакомьтесь:
Кого зовут, думаю, не так уж и сложно угадать 🙂
Смешарики — замечательный и красочный мультик.
Моим детям он очень нравится, и этот фильм — единственный, который иногда разрешается включать в наш детский сад.
Но вот мне кажется … Как-то слишком взрослый и немного взволнованный, что ли. Но это только мое субъективное мнение.
Герои тоже не отстают от сюжета — яркого, характерного, интересного и веселого.
Думаю, для большей наглядности картинку лучше приведу.
Среди главных героев мультфильма quot; Смешарикивот; можно назвать следующих персонажей: Нюша — поросенок, Лосяш — лось, Совуня и Кар Карыч — сова и ворон (соответственно).Баран — ягненок, имя пингвина — Пин. Еще есть Копатыч — медведь и его племянница Степанида. Можно перечислить множество героев. Все персонажи забавные, даже те, что появляются в отдельных эпизодах.
Как бабушка двух внуков, волей-неволей она выучила названия этих животных в виде шариков. И игрушки quot; Смешарикивот; мы постоянно покупаем для детей. Главных героев всего 9, а есть много дополнительных.
У каждого свой характер:
- Крош — любопытный кролик, который чаще всего попадает в приключения.
- Еж — разумное животное, часто охлаждает пыл Кроша, хотя он и ведет его.
- Нюша — свинка модница, типичный глупый кот. блондинкаquot ;.
- Копатыч — медведь-садовник-цветовод-пчеловод, который знает о растениях все и постоянно ведет дела.
- Лосяш — чрезмерно образованный лось, у которого часто бывает «тупица». горе от witquot ;.
- Бараш — баран-поэт и вообще утонченная натура.
- Совунья — птица мудрая, но жаль, что к ее советам мало прислушиваются.
- Пинг — иностранный пингвин, новатор-изобретатель, умеет из чайника ракету сделать.
- Кар-карыч — мудрый ворон, способный всем что-то объяснить.
Нюша — свинья, Лосяш — лось, Ежик — ежик, Совуня — сова, Кар Карыч — ворон, Крош — заяц, Бараш — бараан, Пин — пингвин, Биби — робот. Это все главные герои, но есть еще второстепенные персонажи, но я их плохо знаю.
Веселый познавательный детский мультфильм Смешарики, который могут посмотреть дети вместе с родителями.
У каждого мультипликационного персонажа Смешарики свой персонаж, свой взгляд на мир, свои увлечения, они очень дружелюбны.
Любят друг друга в гости, вместе отмечать все праздники, а когда у кого-то неприятности, всегда придут
, чтобы помочь друг другу.
Главные герои: Нюша, поросенок, Бараш-баран, Кар-Карыч-ворон, Совунясова, Лосяш-лос, Копатыч-медведь, Ёжик-ёжик, Крош-заяц и Пингвин-пингвин.
Обидно признаться — но я не смотрел ни одной серии этого мультсериала (а вроде есть даже полнометражные мультфильмы).Взрослый — некогда =) Ну а главных героев зовут:
Кар Карыч
Это смешные и забавные имена героев =)
Вот главные герои этого милого и забавного мультика (на фото) . Их зовут: Каркарыч, Пин, Нюша, Копатыч, Ежик, Бараш, Лосяш, Совуня, Крош. На мой взгляд, этот мультик не для маленьких детей, потому что настоящих животных в этих колобках очень тяжело читать ..
Мультик, а точнее мультсериал СМЕШАРИКИ, на мой взгляд (мамы двух сыновей) отличный.Действительно умный, действительно обучающий, действительно развивающий. Очень достойный мультик.
Главных героев знаю, назову без проблем:
Кар-Карыч — ворон.
Сова — это сова.
Лосяш — лось.
Ежик — ну без вопросов.
Значок «пингвин» — это сокращение от слова «пингвин».
Крош — кролик, зайчик из мультика. Почему Ш стоит в конце имени, я не знаю.
Нюша свинья, свинья, модница.
Баран — это баран, баран.
Самая большая загадка лично для меня — это имя Копатыч, медведь. На мой взгляд, самое нелогичное имя для медведя.
Имена Смешариков в одноименном мультфильме
У каждого свой персонаж и роль. Взрослые немного спокойнее своих детей-Смешариков. Но всех объединяет доброе отношение друг к другу. У них нет негодяев и просто плохих смешариков.
1 | Скамейка / Принц для розы / Прошлый год. удачи / Кто первый? / Нецивилизованные | ||||||
4 | Забытые сказки / Рояль / Собери друзей поскорее | ||||||
5 | Телеграф / Коллекция / Лилия | 6 | История зонтика / Ла / Путь в высшее общество | ||||
7 | День рождения Розы / Гольф / Полет во сне и наяву | ||||||
8 | |||||||
9 | Последняя радуга / Большая гонка / Магнетизм | ||||||
10 | Тайное общество / Горы и сладости / What Everybody Потребности | ||||||
11 | Триумф интеллекта / Эти разные часы / Honey Th e Sweet Word | ||||||
12 | Harmony, Play! / Талисман / Ужасная история для Розы | ||||||
13 | Маленькое большое море / Кампания Санта-Клауса / Они на звездах думают о тебе? | ||||||
14 | Хорошие новости / Бабочка / Археология | ||||||
15 | Метеорология / Танцовщица дискотеки / Мыльная опера | / Ремонт — общее дело / Обещание | |||||
17 | Педагогическая поэма / Прощай, Уолли / Мисс Вселенная | ||||||
18 | -41 ° С / Футбол Футбол 2 | ||||||
19 | Amd / Dream Creator / В начале было слово | ||||||
20 | Barry’s Hives / The Justice Day / Corps De Ballet | 90280 | |||||
21 | Подарок / Уловка / Клон | ||||||
22 | Основной инстинкт / Масленица / Чикодзе | ||||||
23 | Как здорово сочинять стихи / Чико и здоровье / Биби и его папа | ||||||
25 | Бойкот / Космическая одиссея.Серия 1 / Праздники Биби | ||||||
26 | Космическая одиссея. Эпизод 2 / Плохой знак / Личная жизнь | ||||||
27 | Эпистолярный роман / Плюс Снег, Минус Новогодняя елка / Ее звали Роза | ||||||
28 | Туман Чико / Взаперти / Линия удачи | ||||||
29 | Трюфель / Реалист / Аноним | ||||||
30 | Желания могут прийти / Концы земли Плохой удачи | ||||||
31 | Гастрономия / Секрет Гудини / Комната меланхолии | ||||||
32 | Вестибулярная система / 9028 9028 Смысл жизни Плутона | ||||||
33 | Настоящие ценности / Счастье / Лабиринт |
Wer bin ich — und wenn ja wie viele? — Философская мысль… Fragen zu stellen ist eine Fhigkeit, die man nie verlernen sollte.(Ричард Дэвид Прехт) |
Ein verheißenes Land — Mit 32 Seiten Farbbildteil Ein fesselnder und zutiefst persnlicher Bericht darber, wie Geschichte geschrieben wird von dem US-Prsidenten, der un inspirierte, an die Kraftseran dengender demokraine эржлт Барак Обама умирает Geschichte seiner unahrscheinlichen Odyssee vom jungen Mann auf der Suche nach seiner Identitt bis hin zum fhrenden Politiker der freien Welt.В … |
Ostfriesenfluch Spannend, raffiniert und tief verwurzelt в Einer einzigartigen Landschaft: Ostfriesenfluch ist der neue Kriminalroman von Nummer 1- Bestsellerautor Ann Klaus-Peter Wolfismer Mitt. er ttet sie nicht. Er stellt noch nicht einmal eine Lsegeldforderung. Er schickt nur ein Paket mit den Kleidungsstcken der Betroffenen.Das lst Panik … |
Der Heimweg Wer das Datum seines Todes kennt, hat mit dem Sterben schon begonnen — der neue Bestseller von Sebastian Fitzek! |
Macht und Missbrauch — Von Strauß bis Seehofer. Ein Insid… Der Bestseller ber Amigos und Affren der PolitikAls от Steuerfahnder bekam Wilhelm Schltterer wegen seiner Unbestechlichkeit von der Strau-Clique schikaniert und verfolgt hautnah das mit, был верным верным верным. Jetzt rechnet er mit Strau und seinen Nachfolgern gnadenlos ab und deckt die Machenschaften der bayerischen Politik auf.Ein Blick hinter die Kulissen der Macht, der lngst fllig war …. |
Bibi | Brawl Stars вики
Биби
Скорость передвижения
820 (очень быстро)
920 (с хоум-раном)
Перезарядка
0,8 секунды (очень быстро)
Суперзаряд за удар
35,75%
Суперзаряд за удар
25,2%
«Баттер! У Биби есть прекрасный удар, который может отбросить врагов, когда ее полоса Home Run заряжена.Ее Супер — это прыгающий комок жевательной резинки, который наносит урон ».
Биби — Epic Brawler, который имеет прилично высокое здоровье, умеренно высокий урон и очень быструю скорость передвижения, но небольшую дальность. Биби атакует, размахивая своей бейсбольной битой по широкой дуге с близкого расстояния. Она заряжает свою панель Home Run, имея все боеприпасы, и зарядка заставляет ее следующую атаку отбрасывать врагов. Супер Биби излучает пузырь, который продолжает путешествовать и отскакивать от стен, пока не исчезнет.Ее гаджет, Vitamin Booster, со временем лечит ее. Ее первая звездная сила, Хоум-Бег, увеличивает ее скорость передвижения, когда ее полоса Хоум-Бег заряжена. Ее вторая звездная сила, «Стойка ватина», дает ей щит, когда ее индикатор «Хоум-бег» заряжен.
Атака: три удара
«Биби размахивает своей бейсбольной битой. Когда у нее наготове три удара, ее планка Home Run будет заряжаться. После полной зарядки ее следующий удар отбросит врагов!»
Биби взмахивает своей бейсбольной битой, поражая врагов по широкой дуге в 150 градусов.Атака, как и у Фрэнка, требует времени, чтобы закончиться — 1,3 секунды. Тем не менее, она не неподвижна во время атаки, и у нее нет времени на путешествие, поэтому атака сразу же вступает в силу после задержки. Кроме того, если шкала боеприпасов Биби полна, ее шкала Home Run начинает заряжаться. Ее полоса Home Run заряжается за 2 секунды, а когда она полностью заряжена, следующая атака Биби отбрасывает врагов назад. Однако его урон остается прежним.
Супер: Спитбол
«Биби летает по прыгающему шарику жевательной резинки, который может пройти сквозь врагов и даже поразить одну и ту же цель несколько раз!»
Биби выпускает большой пузырь, который продолжает двигаться, пока не исчезнет через 5 секунд.Этот пузырь способен пробивать врагов и отскакивать от стен. Повторное использование ее Супер, когда активен предыдущий, не отменяет ни одного пузыря.
Гаджет: Витаминный бустер
«Биби лечит 600 здоровья в секунду в течение 4,0 секунд».
Используя это устройство, Биби восстанавливает 2400 единиц здоровья за 4 секунды или 600 единиц здоровья в секунду.
Звездные силы
Хоумран
«Скорость передвижения Биби увеличивается на 12%, когда ее полоса Home Run полностью заряжена.»
Когда шкала Хоумрана Биби заполнена, ее скорость передвижения увеличивается с 820 до 920 очков. Тем не менее, Биби снова двигается нормально после того, как использовала свой замах хоумрана.
Стойка для ватина
«Когда панель Homerun Биби полностью заряжена, она защищает себя от всех повреждений на 20%.»
Когда шкала Home Run Биби заполнена, она получает щит, который снижает весь получаемый ею урон на 20%. Этот щит исчезает после того, как вы используете ее Хоум-Беги.
Подсказки
- Способность Биби отбрасывать врагов назад, когда ее полоса Home Run заряжена, может использоваться, чтобы избежать контакта с бойцами ближнего боя, что позволяет вам убегать и останавливать опасные атаки и суперы до того, как они полностью выполнятся, как суперы Фрэнка. и Карл.
- Когда вы сражаетесь с другим Биби, вы можете начать атаку до того, как попадете в зону действия, и поскольку атаке Биби требуется время, чтобы вступить в силу, вы можете отбросить или ударить противоположную Биби до того, как их удар сработает.Вы можете видеть, что модель вражеского бойца Биби немного наклоняется, когда враг начинает атаковать, что вы можете использовать, чтобы рассчитать время атаки или отступить. Та же самая механика отбрасывания врага до того, как вы попадете в зону действия, может быть применена в бою с другими бойцами. Чтобы научиться правильно рассчитывать время, требуется немного практики, но использование этого трюка значительно увеличивает ваши навыки и способности с Биби.
- Отбрасывание врагов также может быть недостатком, если она отталкивает их от вражеского огня, особенно для бойцов среднего и дальнего боя, которые все еще могут поразить ее с большего расстояния, и это особенно опасно для вас для некоторых бойцов, которые наносят больше урона в средне-дальние, такие как Emz.Полезно заранее выяснить, полезно ли использование отбрасывания в определенной ситуации, и либо отбросить отбрасывание, атакуя воздух, либо сохранить боеприпасы и сохранить способность отбрасывания. Вы можете намеренно отказаться от своего отбрасывания от заряженной панели Home Run, преждевременно взмахнув битой Биби, если ваш следующий шаг — атаковать только врагов, которых вы не хотите отбрасывать. Чтобы не помочь цели сбежать от отбрасывания ее Хоум Ран, Биби может сбить ее с ближайшей стены, а затем подойти к ней и победить.
- Использование ее Супер сразу после начала удара, чтобы отбросить врага назад, может привести к тому, что пузырь ударит его дважды, что обычно обеспечивает поражение от бойцов с низким уровнем здоровья.
- Отбрасывание Биби, как и Супер-Гейла, можно использовать для отталкивания врагов от жизненно важных областей или предметов или от товарищей по команде, пытающихся достичь цели. Например, она может отбросить защищающихся врагов от сейфа в Heist, Siege Bot в Siege или цели в Brawl Ball, чтобы освободить место для товарищей по команде, чтобы атаковать сейф / IKE или предотвратить / забить гол, или позволить осаду Бот, чтобы добраться до вражеского IKE в соответствующих событиях.Она также может использовать это, чтобы выбить врагов из зоны в Горячей зоне и от драгоценных камней в Gem Grab, шара в Brawl Ball, вашего сейфа в Heist, синей звезды в Bounty, а также вашего IKE и Bolts в Siege.
- Вы можете повысить эффективность ее механики отбрасывания Home Run в событиях с активными модификаторами. Например, Биби может сбивать цели по направлению к метеорам или от целебных грибов и энергетических напитков.
- На картах с модификатором Energy Drink Биби может прятаться в кустах рядом с энергетическим напитком.Когда противник приближается к нему, выбирайтесь из куста и отбрасывайте врага, собирая при этом Энергетический напиток. Если у рассматриваемого врага нет большого количества кубиков силы, Биби может прикончить врага повышением урона.
- При правильном нацеливании Супер Биби может многократно отскакивать от стен, нанося большой урон сейфу на картах, окруженных стенами, таких как Поворот. Ее Супер также может отскочить от другого края стены и дважды поразить турель IKE в осаде, находясь вне досягаемости IKE.Ее суперспособность также полезна для победы над бойцами с низким уровнем здоровья.
- В Brawl Ball Биби может выбить мяч из рук противника, что позволит ей украсть мяч или помешать врагам забить гол. Это делает ее отличным вратарём, потому что она может защитить ворота, а также схватить мяч и отбить его с помощью своей быстрой скорости движения и быстрой перезарядки. Кроме того, обе ее звездные силы полезны в Brawl Ball. Ее звездная сила хоумрана позволяет Биби достигать мяча или достигать цели вражеской команды намного быстрее, когда ее полоса хоумрана заполнена.Звездная сила ее стойки ватина позволяет ей получать меньше урона, что полезно, когда враги пытаются украсть у нее Мяч или когда ей нужно провести Мячом по вражеской цели. Широко распространенная атака
- Биби, очень быстрая скорость перезарядки и высокий урон полезны на картах Showdown с сгруппированными ящиками Power Cube, такими как Acid Lakes / Two Thousand Lakes и Feast или Famine, потому что они позволяют ей легко уничтожать несколько ящиков. и быстро наращивайте Power Cubes. Однако будьте осторожны в играх «Пир» или «Голод», так как коробку окружают густые кусты, и вы никогда не узнаете, сколько скандалистов в кустах.Вы можете легко попасть в засаду и победить, если враг является хорошим противником Биби, например, Булл или Эль Примо, тем более, что Биби не может сбежать, используя отбрасывание своего дома после использования атак на коробки.
Голосовые линии
Нерест | В лидерах | получение урона | Победить врага | побежден | Нападение | Activating A Super (Активация супер) |
---|---|---|---|---|---|---|
«Эй, проявите немного уважения.« | ||||||
«Вы сделали большую ошибку!» | ||||||
«Крепкий как гвоздь, твердый как скала». | ||||||
«Кто-нибудь заказывает бутерброд с рулькой?» | ||||||