Свинья под дубом рисунок нарисовать: Как нарисовать басню «Свинья под дубом» поэтапно?

Содержание

Как рисовать свинью. Как нарисовать свинью карандашом поэтапно

Рисунок с ее изображением станет весьма актуальным в преддверии нового года.

Самый простой способ создания такого рисунка – поэтапное выстраивание рабочего процесса.

Как нарисовать свинью, поэтапно выстраивая свою работу? Очень просто. Все, что для этого нужно – незамысловатый карандашный набросок и хорошая акварель.

Вы можете распечатать или взять из книжки или раскраски готовый рисунок свиньи, карандашом обвести ее контур на белый бумажный лист, и у вас получится основа картины. Чтобы перевести рисунок, используйте копировальную бумагу или стекло. Можно переводить рисунок на окне, главное при этом – не давать бумаге соскальзывать.

Рисунок карандашом «свинка»

Итак, на нашем белом листе красуется симпатичная свинья. Рисунок станет еще более актуальным для Нового года, если мы изобразим рядом со свинкой несколько новогодних подарков.

После этого можно будет приступить к раскрашиванию.

Чтобы краска ложилась ровными потеками, мы слегка смачиваем поросенка чистой влажной кистью.

А затем начинаем окрашивать его в золотисто-желтый цвет.

Приступаем к раскрашиванию поверхности, на которой будет стоять наша свинка. Мы сделаем ее бледно-голубой – в цвет снега.

Пространство вокруг поросенка заполняем множеством снежинок.

Бантик на шее поросенка раскрашиваем ярко-фиолетовым.

Упаковку на подарках раскрашиваем в тон бантику.

Так как нарисовать поросенка – основная наша задача, основное внимание уделяем центральному персонажу. Ярко-коричневым прорисовываем копытца, хвостик, внутреннюю поверхность ушек и контур мордочки. Черным выделяем глазки.

И таким же черным цветом раскрашиваем ноздри на пятачке.

Теперь можно прорисовать детали на подарках.

И наша картинка готова! Вы узнали, как нарисовать свинью, используя простой карандаш и акварель.

При желании, вы можете сделать рисунок более ярким, добавив в основной фон блесток, серпантина, вспышек фейерверка. Можно надеть на поросенка праздничный колпачок, можно нарисовать рядом с ним небольшую елочку.

Рисунок с символом 2019 года — свинкой

Дайте волю своему воображению, и у вас непременно получится настоящий шедевр!

Рисунок свинка (видео):

Уже нарисовал +8 Хочу нарисовать +8 Спасибо +128

Привет! Сейчас я расскажу и покажу вам, как нарисовать милую свинку держащую мешок с подарками. Для этого нам понадобиться:

  • простой карандаш
  • ластик
  • чёрная гелевая ручка(или маркер, что вам удобнее)
  • карандаши или фломастеры
  • корректор (можно заменить гуашью)
Поехали!

Рисуем свинку в новогоднем костюме с мешком подарков

Видео: Как просто нарисовать СВИНКУ символ 2019 года

Рисуем розовую свинку с новогодним подарком

Привет! И сегодня я научу Вас как нарисовать милую розовую свинку на Новый Год! Для этого нам понадобиться:

  • простой карандаш
  • ластик
  • карандаши или фломастеры
  • корректор или же гуашь
  • чёрная ручка или маркет
С материалами всё понятно, приступим!
  • Шаг 1

    Для начала нарисуем 2 овала, один горизонтальный поменьше и второй вертикальный побольше. Это и будет основа тела нашей хрюшки.


  • Шаг 2

    Затем нарисуем основу для ушек.Попытайтесь сделать их такими же как показано на рисунке.


  • Шаг 3
  • Шаг 4

    Нарисуйте пятачок, чтобы было легче было определиться с размещением проведите среднюю горизонтальную линию.


  • Шаг 5

    Дорисуйте щечки и глазки. Вокруг левого глаза нарисуйте круг, это будет родимое пятно.


  • Шаг 6

    На теле у хрюшки так же нарисуйте пятнышко. Нарисуйте грязь внизу и не забудьте нарисовать хвостик и ножку.


  • Шаг 7

    Прорисуйте ушки. Нарисуйте шапочку, обязательно нарисуйте балабон внизу.


  • Шаг 8

    Нарисуйте подарочок. Это совсем не сложно Вы справитесь, просто нарисуйте квадрат затем пара ленточок и бант.


  • Шаг 9

    Обведите хрюшку чёрной ручкой или маркером, не стирайте пятнышка! Совет: если Вы обводите ручкой, подождите 1-2 минуты перед тем как стирать излишки.


  • Шаг 10

    Раскрасьте пятачок ярко розовым, сделайте на нем тени. Пятнышка закрасьте тем же карандашом которым вы делали тени.


  • Шаг 11

    Полностью докрасьте хрюшу, не забудьте сделать тени, с ними поросенок будет выглядеть красивее.


  • Шаг 12

    Закрасим грязь коричневым. Тени лучше сделайте чёрным как и копытце.


  • Шаг 13

    Раскрасьте мех на шапочке. Так же делаем и с балабоном.


  • Шаг 14

    Затем красим шапочку в ярко красный.Тени на ней делаем темно-малиновым.


  • Шаг 15

    Раскрасим подарочек. Коробочку раскрасим зеленым, а ленточку и бант красным.


  • Шаг 16

    Корректором или гуашью рисуем снежинки на шапочке и точечки на ленточках. Все, розовая свинка с новогодним подарком готова!


Как нарисовать свинку в юбке символ 2019 года

Привет, сейчас я расскажу Вам как нарисовать милую свинку в короне, держащую табличку с надписью 2019. Интересно?Тогда вот что нам понадобится:

  • простой карандаш
  • ластик
  • цветные карандаши и фломастеры
  • маркер и черная гелевая ручка
  • корректор или белая гуашь
Начнем!
  • Шаг 1

    Для начала нарисуйте трапецию со скруглёнными углами(можете сделать это с помощью линейки)это будет основа для тела свинки.Далее поверх трапеции нарисуйте прямоугольник,это будет основа для таблички.


  • Шаг 2

    Снизу дорисуйте основу юбки,а также линию для рюш.Внимание! Начинайте рисовать юбку с тела,а не под ним.


  • Шаг 3

    Нарисуйте пятачок, глазки,основу для ушек (2 треугольника) и румянец. Также нарисуйте корону, попытайтесь сделать её максимально симметричной, можете также нарисовать вспомогательные линии как это сделала я.


  • Шаг 4

    На этом этапе рисуем рюши и горошек на юбке,руки и надпись на табличке.Для декора, можно добавить ёлочку внутри ноля.


  • Шаг 5

    Заканчиваем с ескизом. Обводим все чёрной ручкой и переходим к следующему этапу,оставив горошек на юбке и румянец.


  • Шаг 6

    Приступаем к этапу раскрашивания. Красим хрюшу розовым,делаем тени малиновым.Румянец тоже должен быть малиновым,и не забудьте поставить на нём блики.


  • Шаг 7
  • Шаг 8

    Раскрасим коронку хрюшки в жёлтый.Сделаем коричневые тени,а также поставим блики корректором.

  • Шаг 9

    Делаем тени на рюшах и табличке.Красим ёлочку внутри ноля.


  • Шаг 10

    Конечный этап- красим цифры чёрным,декорируим их белыми точками, для красоты можно обвести хрюшу зелёным фломастером.Готово!


Как нарисовать свинку в новогоднем костюме в полный рост

Для урока вам понадобятся:

  • Цветные и простой карандаши
  • Чёрная гелиевая ручка
  • Стерка
  • Шаг 1

    Для начала нам нужно сделать небольшой набросок головы. Для этого сначала рисуем овал, затем добавляем верхнюю часть головы.


  • Шаг 2

    Более чётче прорисовываем голову по краям. Это придаст ей форму.


  • Шаг 3

    Рисуем нос, рот и глазки нашей свинки. После этого намечаем мех на шапочке. При этом едва давним на карандаш.


  • Шаг 4

    После этого начинаем рисовать шапочку. Затем добавляем ушки.


  • Шаг 5

    Начинаем прорисонывать центральную часть шубки. После чего переходим к ногам, а после начинаем рисовать руки.


  • Шаг 6

    Более детально прорисовываем одежду и саму свинку. Мех не трогаем.


  • Шаг 7

    Обводим все кроме меха чёрной гелиевой ручкой.


  • Шаг 8

    Начинаем раскрашивать, начиная с меха. Сперва прорисовываем его границы синим карандашом (так будто мы рисуем рисницы, очень на это похоже). После чего по краям немного изнутри добавляем ещё немного синего.


  • Шаг 9

    Берём красный карандаш и начинаем раскрашивать одежду. Сперва сильно не давим на карандаш, но постепенно приближаясь к теневым участкам усиливаем на него давление.


  • Шаг 10

    Закрашиваем точно также тело свинки розовым цветом. Чтобы нанести румянец берём яркий розовый цвет. Ближе к центру усиливаем нажим, а дальше от него наоборот. Осталось только раскрасить глаза и рот, рисунок готов.


Как нарисовать милую новогоднюю свинку с открыт

В этом уроке мы будем рисовать милую новогоднюю свинку с открыткой карандашом поэтапно. Для этого нам понадобится:

  • карандаш HB,
  • чёрная гелевая ручка,
  • чёрный фломастер,
  • ластик и цветные карандаши.
  • Шаг 1

    Рисуем очертание головки и два ушка.


  • Шаг 2

    Затем рисуем шапочку,и балабон.


  • Шаг 3

    Вырисовываем глазки, реснички, пятачок, ротик, румяна и бровки.


  • Шаг 4

    Потом рисуем открытку которую держит наша свинка, надпись С Новым Годом на ней, и ёлочки и домики внутри неё , и рисуем перчатки и на перчатках снежинки.


  • Шаг 5

    Затем вырисовываем рукава у нашей свинки, пальто,и ботиночки.


  • Шаг 6
  • Шаг 7

    Приступаем к разукраске. Вначале Мы будем разукрашивать нашу открытку. Берём синий карандаш и разукрашиваем небо, берём голубой карандаш и легонько разукрашиваем им снег, берём зелёный карандаш и разукрашиваем им ёлочки, и берём коричневый карандаш и разукрашиваем им домики!


  • Шаг 8

    Затем мы разукрашиваем часть пальто у нашей свинки,часть шапочки и перчатки. Берём жёлтый карандаш, и разукрашиваем им рукава, нижнюю часть пальто, часть шапочки и балабон на шапочке! И берём зелёный карандаш и разукрашиваем им перчатки!


  • Шаг 9

    Берём красный карандаш, и разукрашиваем им ротик, пяточёк и румяна, берём чёрный фломастер и голубой карандаш и разукрашиваем ими глазки, и берём серый карандаш и разукрашиваем им бровки!


  • Шаг 10

    Затем берём розовый карандаш и разукрашиваем им кожу у нашей свинки. И берём коричневый карандаш и разукрашиваем им ботиночки.


  • Шаг 11

    И завершающим этапом мы берём красный карандаш и разукрашиваем им вторую часть пальто! И всё!!)))) наша новогодняя милая свинка с открыткой готова!!!)))) всем удачи!!)))


Как нарисовать девочку с гирляндой в костюме символа 2019 года-свиньи

Сейчас я расскажу вам как нарисовать милую чиби девочку с гирляндой в костюме символа 2019 года-свинки. Для этого нам понадобится:

  • простой карандаш
  • ластик
  • карандаши или фломастеры
  • корректор или белая гуашь
  • ручка или маркер
Приступаем!

Рисуем новогоднюю свинку в новогодней шапочке и с ёлочкой


В этом уроке мы будем рисовать новогоднюю свинку в новогодней шапочке и с ёлочкой карандашом поэтапно. Для этого нам понадобиться:

  • карандаш HB,
  • чёрная гелевая ручка,
  • ластик,
  • чёрный фломастер
  • цветные карандаши.
  • Шаг 1

    Рисуем очертание головы.


  • Шаг 2

    Затем вырисовываем шапочку, узоры на ней, балабон, ленточку на головке от шапочки и бантик на ленточке, и ушки.


  • Шаг 3

    Прорисовываем мордочку, подбородок, пяточёк, глазки, внутри глазок, бровки, румяна и ротик.


  • Шаг 4

    Рисуем грудь, лапки, копыта и ёлочку в руках.


  • Шаг 5

    Вырисовываем тело, волосками животик, ещё две лапки и копыта и хвостик и на хвостике волоски.


  • Шаг 6

    Аккуратно обводим весь рисунок чёрной гелевой ручкой и стираем всё лишнее.


  • Шаг 7

    Приступаем к разукраске! Берём чёрный фломастер и разукрашиваем им глазки и ноздри, берём тёмно розовый карандаш и разукрашиваем им пяточёк и румяна, берём красный карандаш и разукрашиваем им часть шапочки! И берём зелёный карандаш и разукрашиваем им ёлочку, часть шапочки, ленточки от шапочки, бантик от ленточки и ёлочку! И берём салатовый карандаш и разукрашиваем им балабон!


  • Шаг 8

    Берём коричневый карандаш и разукрашиваем им копыта.


  • Шаг 9

    И завершающим этапом мы берём розовый карандаш и разукрашиваем им головку, ушки, лапки, животик, тело и хвостик! И всё!!)))) наша новогодняя свинка в новогодней шапочке и с ёлочкой готова!!!)))) всем удачи))))


Как нарисовать весёлую и милую новогоднюю свинку цветными карандашом

В этом уроке мы будем рисовать весёлую и милую новогоднюю свинку! Для этого нам понадобиться: карандаш HB, чёрная гелевая ручка, ластик и цветные карандаши!

  • Шаг 1

    Рисуем очертание головы.


  • Шаг 2

    Прорисовываем шапочку и балабон.


  • Шаг 3

    Вырисовываем пяточёк и ротик.


  • Шаг 4

    Рисуем глазки, внутри глазок, реснички, мордочку и румяна!


  • Шаг 5

    Прорисовываем шарфик, рукава, лапки и копыта.


  • Шаг 6

    Вырисовываем комбинезон, пуговки на нём, ещё две лапки и копыта.


  • Шаг 7

    Затем мы рисуем узоры на комбинезоне, как на рисунке.


  • Шаг 8

    Аккуратно обводим весь рисунок чёрной гелевой ручкой и стираем всё лишнее.


  • Шаг 9

    Приступаем к разукраске! Берём красный карандаш и разукрашиваем им комбинезон и часть шапочки!


  • Шаг 10

    Затем берём зелёный карандаш и разукрашиваем им рукава, шарфик и ёлочки на комбинезоне! И берём жёлтый карандаш и разукрашиваем узоры на комбинезоне и пуговки!


  • Шаг 11

    Берём розовый карандаш и разукрашиваем им лапки, мордочку, головку и ушки и нашей свинки!


  • Шаг 12

    Завершающим этапом мы берём голубой карандаш и разукрашиваем им балабон и вторую часть шапочки! И берём коричневый карандаш и разукрашиваем им копыта! И всё!!))) наша весёлая и милая новогодняя свинка готова!!!)))))))) всем удачи))))


Милая свинка с большой надписью С Новым годом

В этом уроке мы будем рисовать милую новогоднюю свинку с большой открыткой с надписью с Новым годом и с новогодними игрушками! Для этого нам понадобиться: карандаш HB, чёрная гелевая ручка, чёрный фломастер, ластик и цветные карандаши!

  • Шаг 1

    Рисуем очертание головы и два ушка.


  • Шаг 2

    Затем вырисовываем шапочку, балабон и веточки ёлочки на шапочке!


  • Шаг 3

    Прорисовываем глазки, внутри глазок, реснички, бровки, пяточёк, ротик и подбородок!


  • Шаг 4

    Рисуем тело, лапки, хвостик, пятнышко на лапке и копыта!


  • Шаг 5

    Затем вырисовываем большой круг, это будет наша будущая открытка.


  • Шаг 6

    Внутри открытки пишем надпись С Новым Годом.


  • Шаг 7

    Потом прорисовываем новогодние игрушки и веточки ёлочки.


  • Шаг 8

    Аккуратно обводим весь рисунок чёрной гелевой ручкой и стираем всё лишнее.


  • Шаг 9

    Приступаем к разукраске! Берём розовый карандаш и разукрашиваем им головку, ушки, тело, лапки и хвостик! И берём тёмно розовый карандаш и разукрашиваем им пяточёк!


  • Шаг 10

    Затем берём коричневый карандаш и разукрашиваем им копыта и глазки! Берём чёрный фломастер и разукрашиваем им внутри глазок! И берём зелёный карандаш и разукрашиваем им веточки ёлочки!


  • Шаг 11

    Берём голубой карандаш и разукрашиваем им балабон и часть шапочки. И берём красный карандаш и разукрашиваем им вторую часть шапочки!


  • Шаг 12

    И берём малиновый, красный и жёлтый карандаш и разукрашиваем ими новогодние игрушки! И берём зелёный карандаш и разукрашиваем им веточки ёлочки.


  • Шаг 13

    Заверещавшим этапом мы берём красный карандаш и разукрашиваем им нашу большую открытку! И всё!!)))) наша милая новогодняя свинка с большой открыткой с надписью с Новым годом и с новогодними игрушками готова!!)))))) всем удачи))))


Как нарисовать новогоднюю свинку на коньках и в шарфике

В этом уроке мы будем рисовать новогоднюю свинку на коньках и в милом шарфике! Для этого нам понадобится: карандаш HB, чёрная гелевая ручка, ластик и цветные карандаши!

  • Шаг 1

    Рисуем очертание головки.


  • Шаг 2

    Прорисовываем шапочку и полоски на ней, балабон, ушки и внутри ушек.


  • Шаг 3

    Вырисовываем шёчки, пяточёк, ротик и большой бант!


  • Шаг 4

    Рисуем глазки, реснички, бровки, шарфик, румяна и большой мяшочек.


  • Шаг 5

    Прорисовываем комбинезон, передние и задние лапки и копыта, и на задних лапках коньки и узоры на комбинезоне, как на рисунке!


  • Шаг 6

    Аккуратно обводим весь рисунок чёрной гелевой ручкой и разукрашиваем ею глазки и реснички!


  • Шаг 7

    Приступаем к разукраске! Берём зелёный карандаш и разукрашиваем им часть комбинезона, часть шарфика и часть шапочки!


  • Шаг 8

    Берём красный карандаш и разукрашиваем им бантик и узоры на мешочке, вторую часть шарфика, и вторую часть шапочки!


  • Шаг 9

    Берём жёлтый карандаш и разукрашиваем им мешочек, третью часть шарфика, третью часть шапочки и вторую часть комбинезона!


  • Шаг 10

    Завершающим этапом мы берём розовый карандаш и разукрашиваем им мордочку, головку, ушки и лапки, и берём синий карандаш и разукрашиваем им коньки! И всё))) наша новогодняя свинка на коньках и в милом шарфике готова)))) всем удачи))))


Как просто нарисовать свинью в новогодней шапочке ребенку

В этом простом уроке, состоящим из 10 шагов я покажу Вам, как нарисовать свинью в новогодней шапочке. Нам понадобится:

  • простой карандаш;
  • ластик;
  • цветные карандаши;
  • чёрный фломастер.

Как нарисовать счастливую свинью: символ 2019 года

В этом уроке мы будем рисовать свинью! Нам понадобится:

  • цветные карандаши;
  • простой карандаш;
  • ластик;
  • чёрный фломастер.
  • Приступим!

Как нарисовать мультяшную свинью с шапочкой и шарфом

В этом уроке я покажу вам, как нарисовать свинью с шапочкой и шарфом. Нам понадобится:

  • простой карандаш и ластик;
  • цветные карандаши;
  • розовая, красная и чёрная ручка
  • .

Рисуем милую свинку в новогодней шапочке символ нового 2019 года

Привет! Сейчас я расскажу вам как нарисовать милую свинку в новогодней шапочке. Для этого нам понадобится:

  • простой карандаш (лучше НВ)
  • ластик
  • черная гелевая ручка
  • цветные карандаши
  • корректор
Поехали!

Как нарисовать свинью красиво, а главное — правдоподобно? Это совсем просто и под силу даже неопытному художнику, поскольку животное имеет простое по форме тело в виде сплошного цилиндра, у него даже нет горловины. Голову, ноги и хвост изобразить тоже совсем несложно. Итак, давайте шаг за шагом научимся, как нарисовать свинью.

Свинья в положении стоя

Шаг 1. Нарисуйте большой продолговатый горизонтальный овал. Это будет тело для вашей свинушки. Рядом с большим горизонтальным овалом (телом) нарисуйте маленький вертикальный овал так, чтобы он не касался основного. Этот меньший овал по размеру должен быть примерно 1/5 от размера тела. В приложении к меньшему овалу надо нарисовать треугольник. Это будет рыло свиньи. Чтобы знать, как нарисовать свинью правильно с самого начала, внимательно рассмотрите рисунок 1. По образцу плавными линиями соедините 2 овала — тело и голову будущей свинки.

Шаг 2. Плавными контурами соедините верхнюю и нижнюю части готовы с туловищем.

Теперь дорисовываем нижние конечности. Начнем с передних ног. Нарисуйте круг около передней части большого овала так, чтобы большая часть круга заходила на туловище. Под кругом нарисуйте четырехугольник, зауженный по середине. Это напоминает детский (крона и ствол). Чтобы нарисовать задние ножки, надо, по сути, повторить те же самые действия: нарисовать круг так, как показано на рисунке 2, дорисовать четырехугольники, зауженные посередине. Они будут изображать задние ноги. Отличие заключается только в том, что задние передних, также задние ноги надо немного согнуть назад примерно посередине (там у свиньи находится коленный сустав).

Придаем рисунку натуралистичности

Шаг 3. Первые шаги продемонстрировали, поэтапно карандашом. Имея основные контуры, необходимо придать рисунку правдоподобности. Для начала ластиком аккуратно удалите все лишние линии на рисунке. На самом верху головы дорисуйте пару вертикальных ушек, сзади добавьте закрученный хвостик. Внизу каждой ноги добавьте маленькие трапеции, которые будут служить копытцами свинки.

На последнем рисунке видно, что немного изменена форма головы — рыльце чуть увеличено. Рисунок почти закончен. Теперь напротив уха надо добавить точку — глаза у свиньи маленькие, дорисовать рыло-пятачок и чертой, немного изогнутой вниз, обозначить рот. По линии живота, передних ног и лопаток свиньи короткими штрихами проложить мышцы под кожей. Готово!

Свинья в наклонном положении

А как нарисовать свинью по-другому? Например, которая ест? Это тоже очень даже просто. Алгоритм используем тот же, что и в предыдущем варианте.

Шаг 1. Опять же используем основные формы — овал и круг. Но в данном случае большой овал расширяем сзади и чуть зауживаем впереди (в виде большой капли). Так же поступаем и с формой головы — затылочную часть округляем, а лицевую заостряем (тоже получаем каплю). Вот уже готовы очертания животного.

Шаг 2. Плавной изогнутой линией соедините туловище с головой. Дорисуйте передние и задние ноги в виде парных неправильных четырехугольников, как показано на рисунке. Треугольниками обозначьте ушки сверху головы, чуть отступив от края круга. Спереди морды трапецией обозначьте будущее рыло.

Завершающие контуры

Шаг 3. Теперь нужно закончить рисунок. Для этого ластиком уберите все лишние линии. Сгладим все контуры. На морде дорисуем глазки. Они у свиньи очень маленькие, слегка миндалевидной формы, расположены как раз напротив ушей. Коротким штрихом обозначим рот как на рисунке. Сзади дорисуем закрученный кверху хвостик. Дополнительно короткими черточками прорисуем мышцы и обозначим складки кожи на теле свиньи.

Если ваш рисунок похож на оригинал, то теперь вы знаете, как нарисовать свинью карандашом. Если что-то не получилось с первого раза, не огорчайтесь, а пробуйте снова!

Как рисовать свинью еще проще

Предложенный способ подойдет даже детям. Основной элемент рисунка — круг. Начать нужно с эскиза. Рисуем 2 круга — большой для туловища и маленький для головы. Причем маленький круг должен получиться как бы приплюснутый сверху и снизу. Круги расположим рядом так, чтобы маленький немного заходил на большой.

Теперь внутри маленького круга — головы — добавляем такие детали, как глаза и нос. Они изображаются также в виде кругов. Глаза рисуем маленькими точками, близко посаженными друг к другу, нос — в виде продолговатого овала сразу под глазами. На носу-рыльце добавляем 2 вертикальные черточки-ноздри для правдоподобности рисунка.

Вверху головы треугольниками дорисуйте ушки. Внутри каждого ушка дорисуйте еще по одному маленькому треугольничку. Внизу туловища прямоугольниками добавьте ножки. Маленькими черточками изобразите копытца.

Теперь сзади коротенькой спиралькой добавьте хвостик.

Вот теперь вы научились, как рисовать свинью мультяшную. Чтобы вашему шедевру придать законченный вид, свинью можно раскрасить.

Приближается Новый год, и возникает вопрос, как нарисовать свинью для детей или на праздник в офисе, ведь именно она будет символом 2019 года.

Если перед вами тоже встала подобная задача, то вам понадобятся инструкции, пошаговые мастер-классы и образцы рисунков свиней и поросят.

Смотрите наши уроки по рисованию симпатичных новогодних свинок поэтапно и просто цветные картинки, которые легко будет воплотить в жизнь на листе бумаги карандашом, ручкой, фломастерами или красками.

Рисовать свинью к Новому году 2019 научиться можно в разных стилях, но особой популярностью будут пользоваться смешные мультяшные, поэтому основной акцент мы сделаем именно на них.

Пара линий

Если времени на художества в предпраздничной суматохе особо не находится, а нарисовать свинку на Новый 2019 год все же очень хочется, можно использовать этот образец, отличающийся максимальной легкостью в исполнении. Как же начинается процесс? Для начала в руки берется любой предмет письменной принадлежности – карандаш, маркер или ручка. После этого на листе бумаги «на глаз» или с помощью едва заметной разметки по линейке отмечается центр. Так можно будет не переживать за то, что животное сядет криво, «сползет» на одну или другую сторону.

  • Первый шаг – это мордочка. Незамкнутый овал дополняется овалом поменьше – пяточком с дырочками-ноздрями, а также полуопущенными ушками и глазками, которые не обязательно должны изображаться в подобной манере.
  • Затем необходимо приступить к созданию тела. От уха проводится закругляющаяся линия, которая постепенно переходит в заднюю ногу. Здесь важно проследить, чтобы свинка не получилась слишком худой, ведь ей, как талисману Нового года, нужно быть упитанной и олицетворять собой щедрость, достаток, изобилие.

  • После линии нужно замкнуть, аккуратно и плавно дорисовав Пятачку живот и переднюю ногу.
  • Завершающей деталью станет добавление еще двух ног и спиралевидного хвостика – куда же без него? Готово! Поросенка можно оставить черно-белым, а можно заполнить цветом.

Важно! Чтобы этот и другие рисунки полностью вписались в атмосферу празднества 2019 года, хрюшек рекомендуется раскрашивать не в розовую, привычную для всех, гамму, а в коричнево-желтые тона. Такой шаг определенно возымеет свои плоды – благодарное животное отдаст жилищу свою любовь и дружественность, как о том гласит Китайский гороскоп.

Для самых маленьких

Разумеется, к приближению торжества семейным людям понадобится пример рисунка, который можно будет повторить вместе со своими детьми. Изображения миниатюрных и бесконечно милых поросят действительно легко создать вместе с малышами, а сам процесс обещает стать увлекательным и интересным времяпрепровождением, помимо прочего направленным и на развитие у ребят мелкой моторики.

  1. Первым делом рисуется мордочка. Необходимо, чтобы она выделялась своим размером и была частью тела, приковывающей основное внимание. Здесь главное не переборщить, а также правильно соотнести друг с другом треугольные ушки, черные глазки с белыми бликами в них, аккуратный пятачок и одобрительную улыбку.
  2. Следующим шагом будет дорисовка тела, которое, как уже был сказано ранее, должно оказаться значительно меньше головы – такова дань мультипликационным канонам. Толстые и короткие ножки, закрученный спиралью хвостик – и вот беззаботный поросенок уже по-доброму глядит на домочадцев подбадривающим и воодушевляющим взглядом!

При желании его можно окружить природой – лесами и лугами с сочной травой.

Сидящая свинка

Если хозяин заботится о собственном родовом гнезде и хочет, чтобы в Новом 2019 году жизнь у всех его родственников была радостной и текла как по маслу, ему рекомендуется обратить внимание на этот рисунок сытой и счастливой хрюшки. Как же нарисовать довольную желтую свинью с очаровательными зелеными глазами?

Здесь не получится обойтись без карандашного наброска потому, что в пропорциях будет слишком легко ошибиться.

  • Так же, как и на картинке ниже, рисующему понадобится расчертить туловище, голову с большими щеками, веселую улыбку, уши торчком и гипертрофированно большие глаза – снова как в мультике.
  • К туловищу «прикрепляются» пухлые ножки с маленькими копытцами: две – спереди, две – по сторонам.

  • После этого эскиз обводится маркером, мягким карандашом или фломастером, а излишне заметные вспомогательные линии стираются ластиком.

В завершение это прелестное создание должно приобрести яркую и запоминающуюся окраску. Тело заполняется желтым цветом, копытца и пятачок – светлой охрой, а глаза – насыщенным зеленым.

Пейзажная композиция

Любителям литературы и родителям, чьи дети уже перешли в среднюю школу, определенно знакома поучительная басня И. Крылова «Свинья под Дубом». Помимо морали о пользе наук и учения это короткое произведение может дать творческим людям и еще кое-что, а именно вдохновить на создание целой сюжетной картины!

Вначале изображается главное действующее лицо – свинка добротных размеров с вытянутым рыльцем, полуопущенными ушами, направленным вниз взглядом и приоткрытым ртом. В такой наклонившейся позе зрителю будет видно только две из ее ног, а еще одна (задняя правая) должна оказаться затемнена.

Далее необходимо перейти к окружающей действительности. На фоне ярко-синего неба следует расположить ствол раскидистого дуба, который также будет живым, но… Недовольным! Нужно сделать всего пару штрихов – и вот мудрое дерево уже приобретет сердитое выражение лица с нахмуренными бровями и ртом, искривленным в неудовольствии. Дуб и хрюшку следует изобразить друг к другу в таком соотношении, чтобы было понятно: любящее поесть, животное снова начало рыть землю у корней в поисках желудей. На правую ветку дерева можно поместить черного ворона с желтым клювом, ведь птица, раздосадованная действиями Свиньи, была еще одним действующим лицом знаменитой басни.

Данная пейзажная иллюстрация станет еще интереснее, если разбавить ее атмосферой зимы и праздника, например:

  1. Несколько раз провести по небу хорошо смоченной кисточкой с небольшим количеством красок разных цветов для того, чтобы получить эффект северного сияния.
  2. Украсить ветки дуба и траву бугристыми горками белого снега, а также точками изобразить падающие снежинки.
  3. При желании – утеплить ненасытную свинку, а именно пририсовать на ее голове красный или синий конусовидный колпак с пушистой кисточкой на конце.

Не стоит думать, что такая зарисовка оскорбит талисманное животное и отвадит от дома удачу. Восточные поверья гласят, что Земляная Свинья является самым спокойным и добрым знаком гороскопа из всех существующих.

Веселая хрюшка

Ещё одна версия идеальной новогодней хрюшки. На этот раз постараемся создать свинку такой, какой она бывает в реальной жизни.

  1. Для начала, сделаем контур будущего животного в виде круга-головы и широкого овала, обозначающего туловище.
  2. Намечаем на работе места, где будут находиться задние и передние лапки, пятачок и глаза.
  3. Прорисовываем дополнительные элементы лица хрюшки, как на рисунке 3. Они будут отвечать за создание подбородка и щёк животного.
  4. Делаем наше творение более детальным – добавляем на голове чёткий пятачок, глазки, ротик и ушки. В задней части туловища необходимо сделать хвостик, изображая его в виде интересной завитушки. А чтобы хрюшка действительно стала похода сама на себя, придётся добавить ей несколько складок на лапках и копытца.
  5. Наводим контуры свинки и аккуратно удаляем ластиком лишний карандаш, чтобы не нарушить созданный шедевр. Осталось лишь раскрасить хрюшку по собственному усмотрению, лучше всего в розовом цвете.

Шаблоны рисунков

Скоро новогодние праздники. Мы будем встречать год жёлтой свиньи (кабана). И возможно вы захотите нарисовать поросёнка или вас об этом попросит ребёнок. Оказывается, сделать это очень просто. Для этого существуют простые схемы. А по этим схемам вы легко можете научить своего ребёнка рисовать символ 2019 года.

А ещё вы можете рассказать своему ребёнку про свинью. Ребёнку будет интересно узнать, что всякие нелестные прилагательные «грязный как свинья», «обожрался как свинья», совершенно не подходят для свинки. Ведь на самом деле свинья считается одним из самых чистоплотных животных.

И кстати, никогда не обжирается. Почему же тогда свиньи толстые? Так их корят по особой технологии, если хотят получить много сала. Овощи для этого надо обязательно варить! Если кормить животное сырыми овощами, то сала оно не нагуляет.

Оказывается, свиньи – умнее собак. Хорошо поддаются дрессировке, любят музыку и выступают в цирке.

Вам понадобится:

  • Лист бумаги
  • Простой карандаш (желательно помягче, так как придётся стирать в некоторых местах)
  • Стирательная резинка или ластик

Как нарисовать поросенка

Рисуем овал под углом – это туловище поросёнка

Изображаем голову и сразу же стираем ненужную линию

Теперь пятачок и две точки в середине – это ноздри

Это глазки

Теперь ротик

И ножки, которые состоят из 2-х частей: копыто и сама нога. Хвостик рисуем сразу же розовым карандашом. Или жёлтым – ведь 2019 — год жёлтого кабана. Или каким вы захотите.

В заключении раскрасим поросёнка

По нижеприведённым схемам вы можете так же легко нарисовать других поросят и свиней.

А если вы хотите нарисовать другое животное, то поищите подобные схемы в интернете.

Итак, теперь вы знаете как нарисовать поросёнка карандашом поэтапно! С наступающим новым годом жёлтого кабана. Пусть он принесёт вам и вашим близким успехи, счастье и здоровье.

Как рисовать поросенка карандашом поэтапно для детей. Как нарисовать поросенка карандашом

Многие считают, что свиньи — это очень грязные, агрессивные, недружелюбные животные. Однако это совсем не так — при более близком знакомстве с хрюшками вы поймете, что они очень умные и коммуникабельные.

Некоторые даже заводят их в качестве домашних питомцев — разумеется, речь идет о маленьких декоративных породах.

И если вы хотите научиться рисовать животных, то разобраться, как нарисовать свинью, будет очень и очень полезно.

Свинка под дубом

В дикой природе свиньи часто питаются желудями, так что если мы хотим изобразить этих животных в их естественной среде, то выбрать для этой цели дуб — самая удачная идея. Так что стоит понять, как нарисовать свинью под дубом.

Вначале изобразим саму свинью. Она будет толстенькой, довольной, с открытым ртом. И, кстати, совершенно не обязательно делать ее ярко-розовой — на практике окрас у этих животных очень светлый. А еще добавим серые пятна грязи.

Теперь приступим к пейзажу. На нем будет изображено ярко-синее небо, сочная зеленая трава и раскидистый старый дуб. Для того, чтобы картинка смотрелась интереснее, нарисуем дубу недовольную рожицу (еще бы, ведь свиньи часто повреждают корни деревьев), а еще изобразим сидящую на ветвях ворону. Она сердито каркает на свинку и старается ее прогнать.

Рисуем веселую хрюшку

В прошлом разделе мы нарисовали довольно реалистичный вариант свинки. Теперь изобразим что-то более детское, веселое. Делать все будем шаг за шагом — надо научиться тому, как нарисовать свинью поэтапно.

Для начала изобразим глаза и пятачок. Хотя линия рта еще не нарисована, уже можно понять — наша свинка очень задорная и веселая. Для того, чтобы взгляд был радостным, улыбчивым, нижнее веко должно быть в виде полукруга, расположенного дугой вверх.

После этого очертим круглую мордочку, свисающие ушки и довольную хитрую улыбку.

А потом — упитанное туловище, по форме напоминающее овал, короткие ноги с копытцами и задорно торчащий хвостик.

Добавим цвета. Так как мы не стремимся к высокой реалистичности, можно сделать хрюшку ярко-розовой. Пятачок будет чуть более ярким, чем остальное туловище и голова.

Все, наша веселая хрюшка полностью готова.

Реалистичный рисунок свиньи

Время перейти к карандашной технике, ведь именно она является основой всех основ в изобразительном искусстве. На этот раз изображение будет в реалистичном стиле — именно так мы будем учиться, как нарисовать свинью карандашом.

Начнем со вспомогательных фигур. В данном случае это будет два больших круга для туловища, круг поменьше для головы, две вытянутых фигуры для ушей и передней части морды и линии для ног.

На следующем этапе поработаем с мордой. Необходимо уточнить форму ушей, изобразить глаза, прорисовать морду — пятак, линию рта, складки на шее.

После этого поработаем с туловищем. Добавить ногам толщины и нарисовать копытца, очертить круглый животик, добавить закрученный короткий хвостик с кисточкой на конце. Не забывайте про складки кожи — их особенно много в основании конечностей и на шее.

Чтобы животное смотрелось объемным, необходимо заштриховать теневые части — и на самой свинке, и на пространстве под ней. Штриховка должна быть осторожной, аккуратной, штрих к штриху. На карандаш лучше не давить, а при необходимости проложить еще один слой. Важно помнить о том, что каждый следующий слой должен быть чуть под другим углом (но не под прямым!) по отношению к предыдущему.

Теперь карандашный рисунок выполнен.

Рисуем свинку за пару шагов

Часто начинающие художники не решаются браться за ту или иную задачу, потому что боятся с ней не справиться. Однако вполне можно научиться тому, как легко нарисовать свинью. Так что берите в руки карандаш, ручку или маркер — мы начинаем.

Начнем с мордочки. Овальный пятачок с дырочками-ноздрями, опущенные ушки, маленькие забавные глаза, линия рта — все это мы изобразим первым делом.

Потом добавим линию спины и заднюю ногу.

А теперь — живот и переднюю ногу. Все линии должны быть плавными и аккуратными. Если вы сомневаетесь, в своих силах, можно для начала рисовать линии карандашом, а потом наводить.

После этого дорисуем еще две ноги и закрученный спиралью хвост.

На этом все — рисунок хрюшки окончен. Очень просто, не правда ли?

Свинка на лугу

Если в фабричных условиях свиньи редко видят солнечный свет, то в сельских хозяйствах их ежедневно выпасают на лугах. Так что шарить по траве в поисках вкусностей — типичное времяпровождение для сельских свинок. Часто они находят там желуди, упавшие на землю фрукты и орехи. Давайте нарисуем одну из них за этим занятием — это будет очень полезно, особенно если вы начинающий художник.

Вначале общие формы. Вся фигура будет выстроена на базовых фигурах — овалах, кругах, цилиндрах.

Теперь наводим основные контуры и уточняем детали. Рисуем уши, копытца, пятак, маленькие глазки. И, конечно же, хвост.

Пример для ребенка

Дети, как правило, очень любят животных. В том числе тех, которых можно увидеть в деревне: коров, коз, гусей, свиней, кроликов и курочек. Так что разобраться, как нарисовать свинью для детей, будет очень и очень интересно.

Начнем с глаз и пятачка. В глазах надо оставить по белому пятнышку — блику.

Потом добавим туловище — овальное и довольно упитанное. Что неудивительно, ведь у свинок довольно много подкожного жира.

А еще — острые треугольные ушки, короткие ножки и хвост торчком.

После этого раскрасим хрюшку — сделаем ее ярко-розовой, почти малиновой. Мы сделали это пастелью, но при желании можно использовать краски, карандаши или фломастеры.

Все, мы дорисовали. Теперь можно повесить шедевр маленького художника в рамку.

Поросенок за три этапа

Все это время мы рисовали взрослых свинок, а вот маленьким поросятам совсем не уделили времени. Сейчас мы исправим это и разберемся, как нарисовать поросенка. Маленького, пухленького и очень-очень милого.

Начнем с мордочки. Она будет круглой, с треугольными ушками, овальными черными глазками, аккуратным пятачком и улыбкой. Нижнюю часть мордочки рисовать не надо.

Теперь тельце. Так как этот рисунок скорее мультипликационный, то туловище поросенка будет значительно меньше головы. Ножки будут короткими и толстыми, а хвост — закручен спиралью.

И куда же без ярких красок? Тело у поросенка будет малиновым, и только внутренние части ушей и пятак останутся светло-розовыми. Если хотите, можно нарисовать синее небо и зеленый луг с сочной травой.

Все, мы закончили — рисунок выполнен.

Поросенок в позе сидя

Что может быть симпатичнее, чем веселый розовый поросенок, да еще и зеленоглазый? Поверьте, научиться тому, как нарисовать поросенка поэтапно, очень и очень интересно.

Вначале сделаем легкий набросок карандашом. Пока что изобразим туловище, голову с большущими щеками, пятачок, задорную улыбку, торчащие уши и большущие глаза.

И, конечно, нужно добавить ножки — пока что продолжаем работать карандашом. Ножки будут короткие, толстенькие и с копытцами.

Наведем все основные контуры маркером или мягким карандашом. Вспомогательные линии можно аккуратно стереть ластиком.

Теперь раскрасим нашу хрюшку. Кожа у нее будет розовой, а глаза, как и договаривались, зелеными. Копытца можно сделать светло-коричневыми.

Как нарисовать птичье перо

Источник: http://juicep.ru/?p=15419

Как нарисовать свинью карандашом поэтапно

Уже нарисовал +1 Хочу нарисовать +1 Спасибо, отличный урок +32

Благодаря нашим уроки вы точно нарисуете свинку карандашом своими руками поэтапно. Наши уроки простые поэтому подойдут для начинающих. Все что вам нужно это бумага и карандаш.

Первый шаг в нашем уроке будет очень прост. Нужно нарисовать очертание свиньи. Мы будем использовать круги, их будет 5. Сначала голова, шея, ухо, туловище, и задние ноги.

Теперь наченам набрасывать лицо. Нарисуем морду свинье, а начнем с носа, он будет выгладить в форме чашки. Далее рисуем рот, делаем очертания ноздрей в носу. Дальше делаем очертание глаз и шеи. Делаем переход к переднем плечу. А в конце нарисуем задние ноги.

Здесь мы нарисуем нижнюю половину свиньи, а именно ноги и пальцы на обеих ногах. Обведем формы брюха, и не забываем про соски. Наведите путь назад к задней ноге и закончить эскиз от туда же. Не забываем про пальцы и жирные карман, который находиться от заднего колена до конца живота.

На этом этапе мы будем работать над головой свиньи. Нарисуем на морде морщины, сначала возле носа в виде трех изогнутых линий которые находиться одна возле другой. Эскиз верхней части головы рисуем с помощью волос, тут же рисуем ухо в виде треугольника. Завершаем рисовать волосы немного выше уха. Добавляем на плече несколько волос, и в завершение дорисовываем заднюю ногу.

На этом этапе намечаем части тела. Выполните ту же технику, что и на голове, начинаем с спины. Далее намечаем длинный прямой хвост уже с волосами. Вернемся к лицу и наметить ухо, не забудьте сделать очертание в отверстие внутри уха. Добавить пару линий волос на теле. Теперь стираем все линии которые делали в первом шаге.

Вот такая хорошая свинья должна у вас получится. Если вам понравился урок, оставляйте комментарии к нему.

Виде: как просто нарисовать свинью

Как просто нарисовать свинку карандашом

Нарисуем свинку. У нее большое туловище и короткие ножки. Обратим внимание, что у свинки голова сразу переходит в туловище.

Рисуем уши, нос, глаза и хвост.

Продолжаем детализировать тело свинки

Теперь можете раскрасить свои рисунок свинки.

Как нарисовать маленького поросенка карандашом поэтапно

Сперва нарисуйте контур свиньи, который состоит из двух главных частей.

Продолжайте рисунок, слегка изменив форму первого контура, чтобы она больше походила на голову животного. После этого, нарисуйте два уха, глаз и линию рта, а также нос с двумя ноздрями.

Последним шагом пририсуйте хвост и закрасьте копыта свиньи. Также советуем уделить внимание глазам, носу и ушам, закрасив их карандашом. Поздравляем, вы закончили ваш рисунок!

: как Нарисовать поросенка для детей

Как нарисовать свинку с ложной и вилкой ребенку

Итак, рисуем круг, а в центре пятачок. По сравнению со всеми предыдущими носами он круглый. Ну по крайней мере не такой приплюснутый:

Рисуем глаза-черточки и улыбку с засечками на концах (а можно и без засечек):

Вот с ушами придется немного повозиться, давайте разберем подробно. Начинаем от головы и ведем черточку по диагонали вверх, а затем поворачиваем практически горизонтально (угол может быть и острым, и сглаженным) и проводим линию покороче:

Снова ведем карандаш по диагонали, но уже немного по дуге:

А теперь соединяем ее кончик с самым первым «углом»…

…и добавляем недостающий штрих: ухо готово!

Таким же образом рисуем второе ухо:

Голову нарисовали, получилось очень даже ничего. Займемся пузом. Рекомендую рисовать его чуть приплюснутым (чтобы свинка у нас росла не в длину, а в ширину):

Наденем на нее слюнявчик: сначала рисуем его контур прямо от тех точек, где тело отходит от головы, а потом быстрым движением украшаем оборочками: блям-блям-блям…

Давайте что-нибудь на нем нарисуем или напишем. Я написал «Хрю!». Можете нарисовать там цветочек или (если поместится) «Sale, 1.8, 1993 г., ксенон» и чего еще там пишут на тонировке белым маркером.

Теперь ручки и ножки. Уверен, к юбилейному десятому уроку вы уже справитесь с этим без моей помощи Только не забывайте, что у свинки копытца раздвоенные. У жирафа, кстати, тоже, как-то я об этом в прошлый раз забыл, виноват.

В последний момент вспомнил про хвостик. Маленькое наблюдение: если кончик смотрит вверх – так веселее:

Раз поросенок в слюнявчике, дадим ему вилку и ложку. Так, конечно, никто не ест, но для свиньи это уже немалый прорыв, согласитесь:

И чтобы поросенок чувствовал себя в родной стихии, посадим его в лужу: шмяк!

: как нарисовать забавного поросенка ребенку

Как нарисовать мультяшную свинку ребенку поэтапно

Так как наш зверь очень габаритный нам для начало нужна основа, а именно один круг и один большой овал

Рисуем некоторые элементы которые дадут вид нашей свинке. Это два круга которые образуют щеки и пару нижних ног виде копыт, и часть бокового копытца.

Теперь нарисуем еще одну боковую руку. Нарисуем две изогнутые линии и копыто виде буквы W.

Так мы же рисуем свинью и что же у нас за свинья и без носа. Давайте нарисуем ей пятак, и пару бровей под которыми будут находится наши глазки. Пару изогнутых линий на теле что будет делать более объемную свинку ну и пупок.

У нас осталось совсем немножко деталей которые нужно будет нарисовать. Это глаза и небольшой рот виде изогнутой линии.

Вот и все теперь вы знаете как можно нарисовать на заборе и ли на асфальте большую свинью.

Многие люди считают, что свиньи — это грязные, противные, недружелюбные и агрессивные животные. Однако это совсем не так, хрюшки – очаровательные создания, если «познакомиться» с ними поближе. Некоторые уникалы даже заводят их в качестве домашних питомцев, естественно речь идет о маленьких декоративных породах.

Согласно восточному календарю, 2019 год пройдет под покровительством Желтой Земляной Свиньи. Атрибутика этого животного будет использоваться везде. Поэтому, мы сегодня покажем Вам, как нарисовать свинку. Готовый рисунок может стать талисманом, приносящим удачу в 2019 году.

Давайте остановимся на том, как нарисовать свинью, хрюшку, поросенка поэтапно, красиво, быстро и просто.

Главные черты свинки — нос-пятачок, тучность и забавный хвостик.

Как легко нарисовать свинью?

1. Рисуем овал – это туловище.
2. Закорючка – хвостик.
3. Добавляем нос-пятачок.
4. Затем глаз, ноги, рот.
5. Остались только уши.

Вот и все, пять простых шагов и забавный поросенок готов.

Еще один простой вариант:

1. Рисуем пятачок и глазки.
2. В качестве туловища – овал.
3. Осталось изобразить ушки, ножки и хвост.

Как нарисовать поросенка? Очень просто.

1. Как всегда, туловище – овал, под небольшим углом.
2. Голова – это круг сверху, на части овала.
3. Овал и два кружка – это пятачок.
4. Над пятачком – глазки-точки.
5. Ротик в виде дуги.
6. Ушки – изогнутые треугольники.
7. Ножки с копытами.
8. Веселый хвостик в виде петли.

Схемы очень простые. Как видите, нарисовать поросенка (свинку) совсем не сложно.

А напоследок предлагаю Вашему вниманию еще несколько схем.

Как нарисовать Свинку Пеппу? Есть тоже простая схема:

Чтобы лучше изучить отличительные черты этого животного, предлагаем, позагадывать и поотгадывать загадки.

Загадки про свинью

Ест похлебку из корытца,
Хрюкать громко не боится.
Носик рыльце-пятачок,
Хвостик завитой крючок,
На спине ее щетинка,
Дети знают это …
(Свинка)

Кто в сарайчике живет,
Весело встречает Вас?
Из корытца воду пьет
И имеет зоркий глаз?
(Свинья)

Есть у Савки пятачок,
Два блинка и кренделёк.
Без шнурков на нём ботинки,
А костюмчик из щетинки.
(Свинка)

Кто залез с ногами в чашку,
Измарал свою мордашку?
Громко чавкает, — Хрю-хрю.
Что хочу, то и творю.
Не хочу таким быть я.
Как зовут её …
(Свинья)

Кто там хрюкает в сарае?
Это я сейчас узнаю!
Хрю — хрю — хрю, да хрю — хрю — хрю,
Баю — баюшки — баю…
Так поёт она для деток.
Погляжу, конечно! Где ты?
Да ведь это?! — Знаю я —
Это мамочка — … !
(Свинья)

Лежит замарашка
В щетинистой рубашке.
Хвост крендельком,
Нос пятачком,
Ничем не больна,
А все стонет она.
(Свинья)

Много в деревне животных живет,
Кто-то мурлычет, кто песни поет.
Ее же точно дети знают,
И разом все, конечно, угадают.
Есть хвостик совсем небольшой,
И кушать очень уж любит порой.
А ест-то точно все подряд,
Скажи, кому так фермер рад?
(Свин)

Настроенье веселее,
когда в луже мы лежим.
И становимся добрее,
если вдоволь поедим.
Хрюкают мои друзья,
хрюкает моя семья.
Хрю-хрю-хрю,- скажу и я.
Кто так хрюкает?..
(Свинья)

Не лицо, а рыло
Землю перерыло,
Закрутила хвостик я,
Потому что я -…(свинья)

У меня есть к Вам вопрос –
Кто испачкал рот и нос?
Кто в луже целый день сидит?
Хрюкая, на Вас, глядит.
Подскажите мне, друзья –
Как зовут ее – (свинья).

Ходит с визгом,
Грязь разбрызгав.
(Свинья)

В хлеву за забором
толстушка живет,
Средь домашних животных
грязнулей слывет.
Мила, добродушна,
нос пятачком,
В луже лежит,
торчит хвостик крючком.
(Свинья)

Кто имеет пятачок,
Не зажатый в кулачок?
На ногах его копытца.
Ест и пьет он из корытца.
(Свинья)

У меня забавный хвостик,
Вместо носа – пятачок,
Я люблю, чтоб мне чесали
Толстый розовый бочок.
(Поросёнок)

Ей до грязи бы добраться,
Любит в ней она валяться,
Вся в щетинке её спинка,
Кто визжит так громко? … (Свинка)

Рыла рылом огород,
Набивала чем- то рот,
Не рычала, не пищала, не мяукала,
А сопела пятачком, громко хрюкала.
(Свинья)

Свой имеет пятачок,
Хоть и маленький ещё.
Любит повизжать спросонок
Наш чумазый… (Поросёнок)

Спереди — пятачок,
Сзади — крючок,
Посредине — спинка,
На спинке — щетинка.
(Свинья)

Вместо хвостика — крючок, вместо носа — пятачок.
Пятачок дырявый, а крючок вертлявый.
(Поросёнок)

Вместо носа – пятачок,
Вместо хвостика – крючок,
Толстенькое брюшко,
Маленькие ушки,
Розовая спинка,
Это наша… (Свинка)

Поросята — очень милые и очаровательные создания, поэтому очень часто становятся героями различных изображений. Их рисуют дети в детском саду и школе, но иногда к этому веселому и интересному занятию присоединяются и взрослые. Новый 2019 год будет проходить под знаком Желтой Земляной Свиньи, поэтому канун праздника — самое подходящее время, чтобы сделать замечательный талисман своими руками.

В отличие от сувениров и других поделок, рисунок сделать намного проще. В этом увлекательном занятии могут поучаствовать все члены семьи, в том числе, и самые маленькие. Так как Новый год является семейным торжеством, можно даже устроить небольшую выставку праздничных картин.

Способов нарисовать поросенка достаточно много, поэтому можно будет выбрать самую простую и понятную схему для каждого художника. Чтобы справиться с задачей было проще, можно подсмотреть, как нарисовать Свинью на Новый год 2019 в одном из мастер-классов с фотографиями шагов. Для работы лучше всего использовать простые и цветные карандаши, чтобы при необходимости поправить изображение. Для раскрашивания подойдут фломастеры, гуашь или обычные акварельные краски.

Мастер-класс для малышей

Очаровательного поросенка сможет нарисовать даже ребенок. Для этого малышу достаточно сделать всего несколько набросков простых геометрических фигур, соединить их и раскрасить. Так как Свинка талисман, ее можно раскрасить в самые различные цвета. В 2019 году наиболее подходящими будут все оттенки розового, желтый, бежевый и золотой.

Основные этапы работы:

Начинать рисунок нужно с изображения мордочки — кружка. Она должна составлять примерно половину фигурки. Не обязательно делать ровный круг — если получится немного овальная форма, поросенок будет еще более очаровательным. Ушки делаются из слегка закругленных треугольников, а глазки представляют собой обычные жирные точки. Аккуратный пятачок также рисуется с помощью кружков и точек. Для изображения рта можно провести изогнутую линию под пятачком или слегка сбоку — в зависимости от эмоции, которую вы хотите изобразить.

Туловище поросенка имеет форму овала, к которому добавляются линии ножек. Не забывайте про завитушку — веселый хвостик, без которого невозможно завершить образ этого великолепного символа 2019 года.

Остается только разукрасить Свинку в любой цвет: розовый, желтый или синий, а можно оставить рисунок без изменений. Внизу картинки можно сделать поздравительную надпись: «С новым годом! »

Быстро и просто

Очень простой способ нарисовать поросенка карандашом, используя обычные фигуры, накладывая их друга на друга. После того, как обрисуется силуэт животного, лишние линии нужно стереть ластиком и разукрасить изображение.

Этапы работы:

  • Туловище и мордочка — овалы. По желанию можно сделать шире, придав Свинье более округлые формы.
  • Носик пятачок также рисуется из кружка или овала. Хвостик — закрученная линия любой длины.
  • Ножки, глаза и ушки можно нарисовать в самом конце. Дополнить рисунок можно шапочкой колпачком или поздравительной надписью.

Посмотрите на шаблон и постарайтесь повторить. Сделать это совсем несложно, ведь вы всегда сможете изменить изображение дополнительными деталями, придав животному свой особый характер.

Пошаговая инструкция для родителей

Взрослому человеку будет совсем несложно изобразить животное с помощью прямых и изогнутых линий. Чтобы рисунок был похож на символ 2019 года, постарайтесь просто повторить изображение в соответствии с рекомендованной последовательностью.

Рисуем по шагам:

  1. Сначала следует нарисовать мордочку. С помощью незамкнутого овала дополните ее пятачком, ушками — изогнутыми треугольниками и глазками.
  2. Аккуратно перейдите к телу. От ушка проведите линию спины и дотяните ее до задней ноги.
  3. Проведите снизу плавную линию, и нарисуйте животик и переднюю ногу. Проследите, чтобы линия не сходилась близко к середине изображения, иначе поросенок получится худым и изможденным.
  4. Остается только добавить вторую ножку и дорисовать хвостик. Не забывайте раскрасить Свинью, используя краски или цветные карандаши.

Очаровательную маму Свинку можно превратить в настоящий новогодний символ. Достаточно разукрасить полученный рисунок в любой яркий цвет и добавить один из символом зимнего праздника — елочку или снежинку.

Поросята из мультиков

Поросенок Джордж — младший брат Пеппы и один из самых любимых персонажей мультфильмов у детей любого возраста. Нарисовать его совсем несложно, особенно если вы воспользуетесь подсказками. Начните рисовать с обычного круга.

Постепенно добавляйте фигуры: второй кружок для тела и вытянутой головы. Далее добавляются точки, изображающие глаза и пятачок. Добавьте ручки и ножки обычные прямые линии разной длины. Раскрасьте Джорджа на свой вкус можно добавить в его новогодний наряд немного блесток или красную шапочку-колпачок.

Веселая и неунывающая Пеппа нравится не только детям, но и взрослым. Ее рисунок будет самым лучшим подарком вашему ребенка и послужит замечательным талисманом для всей семьи.

Мордочка у свинки Пеппы круглая — нарисуйте круг любого размера. Если вы хотите изобразить ее в компании с братом, оставьте на листке немного места. Длинную мордочку, которая отличает ее от других поросят, сделайте с пятачком на конце. Проведите две плавные линии от круга вверх, а на конце закруглите ее с помощью овала.

Дальше внимательно смотрите на схему рисунка и, используя простые геометрические фигуры, нарисуйте тело свинки. Платье маленькой модницы имеет форму трапеции со слегка сглаженными сторонами. Не забывайте о руках и ножках, которые у Пеппы стройные, поэтому рисуются обычными тонкими линиями. Завершите образ туфельками. Подчеркните глазки и носик черным карандашом, чтобы они стали более выразительными.

Фунтик — один из самых популярных героев советских мультфильмов. Жизнерадостного поросенка полюбили не только дети, но и их родители.

Нарисовать Фунтика будет проще, если использовать способ по клеткам. Возьмите линейку, карандаш и проведите тонкие, полупрозрачные линии, чтобы их легко можно было удалить ластиком. Нарисуйте кружок, а дальше повторяйте за шагами на схеме.

Помимо этих героев мультипликационных фильмов, есть не менее любимые детворой Пятачок из «Винни-Пуха», три веселых брата из «Трех поросят» и другие.

Картина-талисман для всей семьи

Многие думают, что изобразить мультяшных героев могут только профессиональные художники. На самом деле, сделать красочный рисунок любимого героя мультиков совсем несложно. Если вы возьмете в руки простой карандаш и внимательно присмотритесь к пошаговым инструкциям, вы легко сможете повторить рисунок своими руками.

Даже если ваш поросенок будет отличаться от оригинального шаблона, не печальтесь. Вспомните, что Новый год — веселый семейный праздник. Главное, что вы уже немало потрудились, чтобы сделать символу года приятное. Желтая Земляная Свинья, которая ценит юмор и старания, наверняка не оставит вас без подарков. Сохраните рисунки до следующего года — картинка-талисман будет оберегать ваш дом от любых невзгод.

Урок рисования Свинки в коротком видео

Приближается Новый год, и возникает вопрос, как нарисовать свинью для детей или на праздник в офисе, ведь именно она будет символом 2019 года.

Если перед вами тоже встала подобная задача, то вам понадобятся инструкции, пошаговые мастер-классы и образцы рисунков свиней и поросят.

Смотрите наши уроки по рисованию симпатичных новогодних свинок поэтапно и просто цветные картинки, которые легко будет воплотить в жизнь на листе бумаги карандашом, ручкой, фломастерами или красками.

Рисовать свинью к Новому году 2019 научиться можно в разных стилях, но особой популярностью будут пользоваться смешные мультяшные, поэтому основной акцент мы сделаем именно на них.

Пара линий

Если времени на художества в предпраздничной суматохе особо не находится, а нарисовать свинку на Новый 2019 год все же очень хочется, можно использовать этот образец, отличающийся максимальной легкостью в исполнении. Как же начинается процесс? Для начала в руки берется любой предмет письменной принадлежности – карандаш, маркер или ручка. После этого на листе бумаги «на глаз» или с помощью едва заметной разметки по линейке отмечается центр. Так можно будет не переживать за то, что животное сядет криво, «сползет» на одну или другую сторону.

  • Первый шаг – это мордочка. Незамкнутый овал дополняется овалом поменьше – пяточком с дырочками-ноздрями, а также полуопущенными ушками и глазками, которые не обязательно должны изображаться в подобной манере.
  • Затем необходимо приступить к созданию тела. От уха проводится закругляющаяся линия, которая постепенно переходит в заднюю ногу. Здесь важно проследить, чтобы свинка не получилась слишком худой, ведь ей, как талисману Нового года, нужно быть упитанной и олицетворять собой щедрость, достаток, изобилие.

  • После линии нужно замкнуть, аккуратно и плавно дорисовав Пятачку живот и переднюю ногу.
  • Завершающей деталью станет добавление еще двух ног и спиралевидного хвостика – куда же без него? Готово! Поросенка можно оставить черно-белым, а можно заполнить цветом.

Важно! Чтобы этот и другие рисунки полностью вписались в атмосферу празднества 2019 года, хрюшек рекомендуется раскрашивать не в розовую, привычную для всех, гамму, а в коричнево-желтые тона. Такой шаг определенно возымеет свои плоды – благодарное животное отдаст жилищу свою любовь и дружественность, как о том гласит Китайский гороскоп.

Для самых маленьких

Разумеется, к приближению торжества семейным людям понадобится пример рисунка, который можно будет повторить вместе со своими детьми. Изображения миниатюрных и бесконечно милых поросят действительно легко создать вместе с малышами, а сам процесс обещает стать увлекательным и интересным времяпрепровождением, помимо прочего направленным и на развитие у ребят мелкой моторики.

  1. Первым делом рисуется мордочка. Необходимо, чтобы она выделялась своим размером и была частью тела, приковывающей основное внимание. Здесь главное не переборщить, а также правильно соотнести друг с другом треугольные ушки, черные глазки с белыми бликами в них, аккуратный пятачок и одобрительную улыбку.
  2. Следующим шагом будет дорисовка тела, которое, как уже был сказано ранее, должно оказаться значительно меньше головы – такова дань мультипликационным канонам. Толстые и короткие ножки, закрученный спиралью хвостик – и вот беззаботный поросенок уже по-доброму глядит на домочадцев подбадривающим и воодушевляющим взглядом!

При желании его можно окружить природой – лесами и лугами с сочной травой.

Сидящая свинка

Если хозяин заботится о собственном родовом гнезде и хочет, чтобы в Новом 2019 году жизнь у всех его родственников была радостной и текла как по маслу, ему рекомендуется обратить внимание на этот рисунок сытой и счастливой хрюшки. Как же нарисовать довольную желтую свинью с очаровательными зелеными глазами?

Здесь не получится обойтись без карандашного наброска потому, что в пропорциях будет слишком легко ошибиться.

  • Так же, как и на картинке ниже, рисующему понадобится расчертить туловище, голову с большими щеками, веселую улыбку, уши торчком и гипертрофированно большие глаза – снова как в мультике.
  • К туловищу «прикрепляются» пухлые ножки с маленькими копытцами: две – спереди, две – по сторонам.

  • После этого эскиз обводится маркером, мягким карандашом или фломастером, а излишне заметные вспомогательные линии стираются ластиком.

В завершение это прелестное создание должно приобрести яркую и запоминающуюся окраску. Тело заполняется желтым цветом, копытца и пятачок – светлой охрой, а глаза – насыщенным зеленым.

Пейзажная композиция

Любителям литературы и родителям, чьи дети уже перешли в среднюю школу, определенно знакома поучительная басня И. Крылова «Свинья под Дубом». Помимо морали о пользе наук и учения это короткое произведение может дать творческим людям и еще кое-что, а именно вдохновить на создание целой сюжетной картины!

Вначале изображается главное действующее лицо – свинка добротных размеров с вытянутым рыльцем, полуопущенными ушами, направленным вниз взглядом и приоткрытым ртом. В такой наклонившейся позе зрителю будет видно только две из ее ног, а еще одна (задняя правая) должна оказаться затемнена.

Далее необходимо перейти к окружающей действительности. На фоне ярко-синего неба следует расположить ствол раскидистого дуба, который также будет живым, но… Недовольным! Нужно сделать всего пару штрихов – и вот мудрое дерево уже приобретет сердитое выражение лица с нахмуренными бровями и ртом, искривленным в неудовольствии. Дуб и хрюшку следует изобразить друг к другу в таком соотношении, чтобы было понятно: любящее поесть, животное снова начало рыть землю у корней в поисках желудей. На правую ветку дерева можно поместить черного ворона с желтым клювом, ведь птица, раздосадованная действиями Свиньи, была еще одним действующим лицом знаменитой басни.

Данная пейзажная иллюстрация станет еще интереснее, если разбавить ее атмосферой зимы и праздника, например:

  1. Несколько раз провести по небу хорошо смоченной кисточкой с небольшим количеством красок разных цветов для того, чтобы получить эффект северного сияния.
  2. Украсить ветки дуба и траву бугристыми горками белого снега, а также точками изобразить падающие снежинки.
  3. При желании – утеплить ненасытную свинку, а именно пририсовать на ее голове красный или синий конусовидный колпак с пушистой кисточкой на конце.

Не стоит думать, что такая зарисовка оскорбит талисманное животное и отвадит от дома удачу. Восточные поверья гласят, что Земляная Свинья является самым спокойным и добрым знаком гороскопа из всех существующих.

Веселая хрюшка

Ещё одна версия идеальной новогодней хрюшки. На этот раз постараемся создать свинку такой, какой она бывает в реальной жизни.

  1. Для начала, сделаем контур будущего животного в виде круга-головы и широкого овала, обозначающего туловище.
  2. Намечаем на работе места, где будут находиться задние и передние лапки, пятачок и глаза.
  3. Прорисовываем дополнительные элементы лица хрюшки, как на рисунке 3. Они будут отвечать за создание подбородка и щёк животного.
  4. Делаем наше творение более детальным – добавляем на голове чёткий пятачок, глазки, ротик и ушки. В задней части туловища необходимо сделать хвостик, изображая его в виде интересной завитушки. А чтобы хрюшка действительно стала похода сама на себя, придётся добавить ей несколько складок на лапках и копытца.
  5. Наводим контуры свинки и аккуратно удаляем ластиком лишний карандаш, чтобы не нарушить созданный шедевр. Осталось лишь раскрасить хрюшку по собственному усмотрению, лучше всего в розовом цвете.

Шаблоны рисунков

Скоро новогодние праздники. Мы будем встречать год жёлтой свиньи (кабана). И возможно вы захотите нарисовать поросёнка или вас об этом попросит ребёнок. Оказывается, сделать это очень просто. Для этого существуют простые схемы. А по этим схемам вы легко можете научить своего ребёнка рисовать символ 2019 года.

А ещё вы можете рассказать своему ребёнку про свинью. Ребёнку будет интересно узнать, что всякие нелестные прилагательные «грязный как свинья», «обожрался как свинья», совершенно не подходят для свинки. Ведь на самом деле свинья считается одним из самых чистоплотных животных.

И кстати, никогда не обжирается. Почему же тогда свиньи толстые? Так их корят по особой технологии, если хотят получить много сала. Овощи для этого надо обязательно варить! Если кормить животное сырыми овощами, то сала оно не нагуляет.

Оказывается, свиньи – умнее собак. Хорошо поддаются дрессировке, любят музыку и выступают в цирке.

Вам понадобится:

  • Лист бумаги
  • Простой карандаш (желательно помягче, так как придётся стирать в некоторых местах)
  • Стирательная резинка или ластик

Как нарисовать поросенка

Рисуем овал под углом – это туловище поросёнка

Изображаем голову и сразу же стираем ненужную линию

Теперь пятачок и две точки в середине – это ноздри

Это глазки

Теперь ротик

И ножки, которые состоят из 2-х частей: копыто и сама нога. Хвостик рисуем сразу же розовым карандашом. Или жёлтым – ведь 2019 — год жёлтого кабана. Или каким вы захотите.

В заключении раскрасим поросёнка

По нижеприведённым схемам вы можете так же легко нарисовать других поросят и свиней.

А если вы хотите нарисовать другое животное, то поищите подобные схемы в интернете.

Итак, теперь вы знаете как нарисовать поросёнка карандашом поэтапно! С наступающим новым годом жёлтого кабана. Пусть он принесёт вам и вашим близким успехи, счастье и здоровье.

Как нарисовать свинью карандашом поэтапно. Как нарисовать свинью Как нарисовать лицо поросенка

Многие считают, что свиньи — это очень грязные, агрессивные, недружелюбные животные. Однако это совсем не так — при более близком знакомстве с хрюшками вы поймете, что они очень умные и коммуникабельные.

Некоторые даже заводят их в качестве домашних питомцев — разумеется, речь идет о маленьких декоративных породах.

И если вы хотите научиться рисовать животных, то разобраться, как нарисовать свинью, будет очень и очень полезно.

Свинка под дубом

В дикой природе свиньи часто питаются желудями, так что если мы хотим изобразить этих животных в их естественной среде, то выбрать для этой цели дуб — самая удачная идея. Так что стоит понять, как нарисовать свинью под дубом.

Вначале изобразим саму свинью. Она будет толстенькой, довольной, с открытым ртом. И, кстати, совершенно не обязательно делать ее ярко-розовой — на практике окрас у этих животных очень светлый. А еще добавим серые пятна грязи.

Теперь приступим к пейзажу. На нем будет изображено ярко-синее небо, сочная зеленая трава и раскидистый старый дуб. Для того, чтобы картинка смотрелась интереснее, нарисуем дубу недовольную рожицу (еще бы, ведь свиньи часто повреждают корни деревьев), а еще изобразим сидящую на ветвях ворону. Она сердито каркает на свинку и старается ее прогнать.

Рисуем веселую хрюшку

В прошлом разделе мы нарисовали довольно реалистичный вариант свинки. Теперь изобразим что-то более детское, веселое. Делать все будем шаг за шагом — надо научиться тому, как нарисовать свинью поэтапно.

Для начала изобразим глаза и пятачок. Хотя линия рта еще не нарисована, уже можно понять — наша свинка очень задорная и веселая. Для того, чтобы взгляд был радостным, улыбчивым, нижнее веко должно быть в виде полукруга, расположенного дугой вверх.

После этого очертим круглую мордочку, свисающие ушки и довольную хитрую улыбку.

А потом — упитанное туловище, по форме напоминающее овал, короткие ноги с копытцами и задорно торчащий хвостик.

Добавим цвета. Так как мы не стремимся к высокой реалистичности, можно сделать хрюшку ярко-розовой. Пятачок будет чуть более ярким, чем остальное туловище и голова.

Все, наша веселая хрюшка полностью готова.

Реалистичный рисунок свиньи

Время перейти к карандашной технике, ведь именно она является основой всех основ в изобразительном искусстве. На этот раз изображение будет в реалистичном стиле — именно так мы будем учиться, как нарисовать свинью карандашом.

Начнем со вспомогательных фигур. В данном случае это будет два больших круга для туловища, круг поменьше для головы, две вытянутых фигуры для ушей и передней части морды и линии для ног.

На следующем этапе поработаем с мордой. Необходимо уточнить форму ушей, изобразить глаза, прорисовать морду — пятак, линию рта, складки на шее.

После этого поработаем с туловищем. Добавить ногам толщины и нарисовать копытца, очертить круглый животик, добавить закрученный короткий хвостик с кисточкой на конце. Не забывайте про складки кожи — их особенно много в основании конечностей и на шее.

Чтобы животное смотрелось объемным, необходимо заштриховать теневые части — и на самой свинке, и на пространстве под ней. Штриховка должна быть осторожной, аккуратной, штрих к штриху. На карандаш лучше не давить, а при необходимости проложить еще один слой. Важно помнить о том, что каждый следующий слой должен быть чуть под другим углом (но не под прямым!) по отношению к предыдущему.

Теперь карандашный рисунок выполнен.

Рисуем свинку за пару шагов

Часто начинающие художники не решаются браться за ту или иную задачу, потому что боятся с ней не справиться. Однако вполне можно научиться тому, как легко нарисовать свинью. Так что берите в руки карандаш, ручку или маркер — мы начинаем.

Начнем с мордочки. Овальный пятачок с дырочками-ноздрями, опущенные ушки, маленькие забавные глаза, линия рта — все это мы изобразим первым делом.

Потом добавим линию спины и заднюю ногу.

А теперь — живот и переднюю ногу. Все линии должны быть плавными и аккуратными. Если вы сомневаетесь, в своих силах, можно для начала рисовать линии карандашом, а потом наводить.

После этого дорисуем еще две ноги и закрученный спиралью хвост.

На этом все — рисунок хрюшки окончен. Очень просто, не правда ли?

Свинка на лугу

Если в фабричных условиях свиньи редко видят солнечный свет, то в сельских хозяйствах их ежедневно выпасают на лугах. Так что шарить по траве в поисках вкусностей — типичное времяпровождение для сельских свинок. Часто они находят там желуди, упавшие на землю фрукты и орехи. Давайте нарисуем одну из них за этим занятием — это будет очень полезно, особенно если вы начинающий художник.

Вначале общие формы. Вся фигура будет выстроена на базовых фигурах — овалах, кругах, цилиндрах.

Теперь наводим основные контуры и уточняем детали. Рисуем уши, копытца, пятак, маленькие глазки. И, конечно же, хвост.

После этого наносим тени и делаем траву. Здесь штриховка будет размашистой, легкой — такую легко сделать плоскостью грифеля или углем. Но при желании можно сделать ее более четкой, аккуратной. Или и вовсе сделать растушевку.

Пример для ребенка

Дети, как правило, очень любят животных. В том числе тех, которых можно увидеть в деревне: коров, коз, гусей, свиней, кроликов и курочек. Так что разобраться, как нарисовать свинью для детей, будет очень и очень интересно.

Начнем с глаз и пятачка. В глазах надо оставить по белому пятнышку — блику.

Потом добавим туловище — овальное и довольно упитанное. Что неудивительно, ведь у свинок довольно много подкожного жира.

А еще — острые треугольные ушки, короткие ножки и хвост торчком.

После этого раскрасим хрюшку — сделаем ее ярко-розовой, почти малиновой. Мы сделали это пастелью, но при желании можно использовать краски, карандаши или фломастеры.

Все, мы дорисовали. Теперь можно повесить шедевр маленького художника в рамку.

Поросенок за три этапа

Все это время мы рисовали взрослых свинок, а вот маленьким поросятам совсем не уделили времени. Сейчас мы исправим это и разберемся, как нарисовать поросенка. Маленького, пухленького и очень-очень милого.

Начнем с мордочки. Она будет круглой, с треугольными ушками, овальными черными глазками, аккуратным пятачком и улыбкой. Нижнюю часть мордочки рисовать не надо.

Теперь тельце. Так как этот рисунок скорее мультипликационный, то туловище поросенка будет значительно меньше головы. Ножки будут короткими и толстыми, а хвост — закручен спиралью.

И куда же без ярких красок? Тело у поросенка будет малиновым, и только внутренние части ушей и пятак останутся светло-розовыми. Если хотите, можно нарисовать синее небо и зеленый луг с сочной травой.

Все, мы закончили — рисунок выполнен.

Поросенок в позе сидя

Что может быть симпатичнее, чем веселый розовый поросенок, да еще и зеленоглазый? Поверьте, научиться тому, как нарисовать поросенка поэтапно, очень и очень интересно.

Вначале сделаем легкий набросок карандашом. Пока что изобразим туловище, голову с большущими щеками, пятачок, задорную улыбку, торчащие уши и большущие глаза.

И, конечно, нужно добавить ножки — пока что продолжаем работать карандашом. Ножки будут короткие, толстенькие и с копытцами.

Наведем все основные контуры маркером или мягким карандашом. Вспомогательные линии можно аккуратно стереть ластиком.

Теперь раскрасим нашу хрюшку. Кожа у нее будет розовой, а глаза, как и договаривались, зелеными. Копытца можно сделать светло-коричневыми.

Как нарисовать птичье перо

Источник: http://juicep.ru/?p=15419

Как нарисовать свинью карандашом поэтапно

Уже нарисовал +1 Хочу нарисовать +1 Спасибо, отличный урок +32

Благодаря нашим уроки вы точно нарисуете свинку карандашом своими руками поэтапно. Наши уроки простые поэтому подойдут для начинающих. Все что вам нужно это бумага и карандаш.

Первый шаг в нашем уроке будет очень прост. Нужно нарисовать очертание свиньи. Мы будем использовать круги, их будет 5. Сначала голова, шея, ухо, туловище, и задние ноги.

Теперь наченам набрасывать лицо. Нарисуем морду свинье, а начнем с носа, он будет выгладить в форме чашки. Далее рисуем рот, делаем очертания ноздрей в носу. Дальше делаем очертание глаз и шеи. Делаем переход к переднем плечу. А в конце нарисуем задние ноги.

Здесь мы нарисуем нижнюю половину свиньи, а именно ноги и пальцы на обеих ногах. Обведем формы брюха, и не забываем про соски. Наведите путь назад к задней ноге и закончить эскиз от туда же. Не забываем про пальцы и жирные карман, который находиться от заднего колена до конца живота.

На этом этапе мы будем работать над головой свиньи. Нарисуем на морде морщины, сначала возле носа в виде трех изогнутых линий которые находиться одна возле другой. Эскиз верхней части головы рисуем с помощью волос, тут же рисуем ухо в виде треугольника. Завершаем рисовать волосы немного выше уха. Добавляем на плече несколько волос, и в завершение дорисовываем заднюю ногу.

На этом этапе намечаем части тела. Выполните ту же технику, что и на голове, начинаем с спины. Далее намечаем длинный прямой хвост уже с волосами. Вернемся к лицу и наметить ухо, не забудьте сделать очертание в отверстие внутри уха. Добавить пару линий волос на теле. Теперь стираем все линии которые делали в первом шаге.

Вот такая хорошая свинья должна у вас получится. Если вам понравился урок, оставляйте комментарии к нему.

Виде: как просто нарисовать свинью

Как просто нарисовать свинку карандашом

Нарисуем свинку. У нее большое туловище и короткие ножки. Обратим внимание, что у свинки голова сразу переходит в туловище.

Рисуем уши, нос, глаза и хвост.

Продолжаем детализировать тело свинки

Теперь можете раскрасить свои рисунок свинки.

Как нарисовать маленького поросенка карандашом поэтапно

Сперва нарисуйте контур свиньи, который состоит из двух главных частей.

Продолжайте рисунок, слегка изменив форму первого контура, чтобы она больше походила на голову животного. После этого, нарисуйте два уха, глаз и линию рта, а также нос с двумя ноздрями.

Последним шагом пририсуйте хвост и закрасьте копыта свиньи. Также советуем уделить внимание глазам, носу и ушам, закрасив их карандашом. Поздравляем, вы закончили ваш рисунок!

: как Нарисовать поросенка для детей

Как нарисовать свинку с ложной и вилкой ребенку

Итак, рисуем круг, а в центре пятачок. По сравнению со всеми предыдущими носами он круглый. Ну по крайней мере не такой приплюснутый:

Рисуем глаза-черточки и улыбку с засечками на концах (а можно и без засечек):

Вот с ушами придется немного повозиться, давайте разберем подробно. Начинаем от головы и ведем черточку по диагонали вверх, а затем поворачиваем практически горизонтально (угол может быть и острым, и сглаженным) и проводим линию покороче:

Снова ведем карандаш по диагонали, но уже немного по дуге:

А теперь соединяем ее кончик с самым первым «углом»…

…и добавляем недостающий штрих: ухо готово!

Таким же образом рисуем второе ухо:

Голову нарисовали, получилось очень даже ничего. Займемся пузом. Рекомендую рисовать его чуть приплюснутым (чтобы свинка у нас росла не в длину, а в ширину):

Наденем на нее слюнявчик: сначала рисуем его контур прямо от тех точек, где тело отходит от головы, а потом быстрым движением украшаем оборочками: блям-блям-блям…

Давайте что-нибудь на нем нарисуем или напишем. Я написал «Хрю!». Можете нарисовать там цветочек или (если поместится) «Sale, 1.8, 1993 г., ксенон» и чего еще там пишут на тонировке белым маркером.

Теперь ручки и ножки. Уверен, к юбилейному десятому уроку вы уже справитесь с этим без моей помощи Только не забывайте, что у свинки копытца раздвоенные. У жирафа, кстати, тоже, как-то я об этом в прошлый раз забыл, виноват.

В последний момент вспомнил про хвостик. Маленькое наблюдение: если кончик смотрит вверх – так веселее:

Раз поросенок в слюнявчике, дадим ему вилку и ложку. Так, конечно, никто не ест, но для свиньи это уже немалый прорыв, согласитесь:

И чтобы поросенок чувствовал себя в родной стихии, посадим его в лужу: шмяк!

: как нарисовать забавного поросенка ребенку

Как нарисовать мультяшную свинку ребенку поэтапно

Так как наш зверь очень габаритный нам для начало нужна основа, а именно один круг и один большой овал

Рисуем некоторые элементы которые дадут вид нашей свинке. Это два круга которые образуют щеки и пару нижних ног виде копыт, и часть бокового копытца.

Теперь нарисуем еще одну боковую руку. Нарисуем две изогнутые линии и копыто виде буквы W.

Так мы же рисуем свинью и что же у нас за свинья и без носа. Давайте нарисуем ей пятак, и пару бровей под которыми будут находится наши глазки. Пару изогнутых линий на теле что будет делать более объемную свинку ну и пупок.

У нас осталось совсем немножко деталей которые нужно будет нарисовать. Это глаза и небольшой рот виде изогнутой линии.

Вот и все теперь вы знаете как можно нарисовать на заборе и ли на асфальте большую свинью.

Что может быть лучше, чем ожидать любимый праздник в приятной атмосфере и с хорошим настроением. Его может поднять праздничный рисунок с символом предстоящего года. Как нарисовать поросенка карандашом поэтапно расскажет подробная инструкция, которая будет понятна даже для детей. Такой розовый зверек будет нарисован не просто на бумаге, а с новогодними атрибутами – с еловым веночком и красной шапкой-колпаком.

Материалы для рисования новогоднего рисунка с поросенком:

Лист бумаги;

Простой карандаш;

Цветные карандаши;

Черный маркер;

Ластик.

Рисование поросенка на Новый год 2019 по этапам

1. Формируем туловище животного в виде двух окружностей, которые располагаются друг на друге.

2. На верхнем круге сбоку рисуем шапку с бубоном, где с правой стороны от нее будет ухо поросенка. Намечаем форму в виде простых схематичных линий и переходим к следующему этапу.

3. Добавим к верхней окружности еще овал для формирования нижней части мордочки. Добавим крупный пятачок, мелкие округлые глаза и широкий рот в виде дугообразной линии.

4. Более детально вырисовываем контур шапки и правого уха, а затем спускаемся ниже, чтобы прорисовать голову и мордочку поросенка на Новый год 2019.

5. Рисуем внизу туловище в виде простых линий и окружностей. Например, передние лапки. Затем в нижней части из окружности вырисовываем копыта с уголками. На шею «одеваем» окружность, которая превратиться затем в новогодний еловый венок.

6. Все две пары лапок вырисовываем простым карандашом с применением ластика.

7. Вокруг окружности, которая прорисована вокруг шеи, рисуем еловые веточки. Так линия превратится в красивый еловый новогодний веночек.

8. К веночку рисуем ягодки и листик омелы. Также уточняем контур туловища и по надобности корректируем. Затем можно применить черный маркер для получения контура рисунка на Новый год 2019. Круглые глазки можно полностью закрасить, оставив маленькие просветы для бликов.

9. Закрашиваем красным карандашом основную часть новогодней шапочки на левом боку головы поросенка. Также красный применяем для ягод на веночке. Затем используем зеленый карандаш, чтобы раскрасить еловые веточки и листик омелы на венке.

10. Закрашиваем полностью кожу поросенка бежевым цветом. Затем создаем блики розовым и темно-коричневым. Также закрашиваем полностью розовым оттенком пятачок, нижние части лапок и серединку ушка. Более темным цветом создаем на этих участках тень.

11. Дополняем рисунок черными бликами и тенями.

12. Получаем вот такой прелестный новогодний рисунок поросенка с еловым венком и в праздничной шапке на листе бумаги. Благодаря цветным карандашам иллюстрация на Новый год 2019 стала яркой и красочной. Однако, можно достичь еще больше красочности, если рисунок закрашивали гуашью или любой другой краской.

Если перед вами тоже встала подобная задача, то вам понадобятся инструкции, пошаговые мастер-классы и образцы рисунков свиней и поросят.

Рисовать свинью научиться можно в разных стилях, но особой популярностью будут пользоваться смешные мультяшные, поэтому основной акцент мы сделаем именно на них.

Если времени на художества в предпраздничной суматохе особо не находится, а нарисовать свинку все же очень хочется, можно использовать этот образец, отличающийся максимальной легкостью в исполнении. Как же начинается процесс? Для начала в руки берется любой предмет письменной принадлежности – карандаш, маркер или ручка. После этого на листе бумаги «на глаз» или с помощью едва заметной разметки по линейке отмечается центр. Так можно будет не переживать за то, что животное сядет криво, «сползет» на одну или другую сторону.

  • Первый шаг – это мордочка. Незамкнутый овал дополняется овалом поменьше – пяточком с дырочками-ноздрями, а также полуопущенными ушками и глазками, которые не обязательно должны изображаться в подобной манере.
  • Затем необходимо приступить к созданию тела. От уха проводится закругляющаяся линия, которая постепенно переходит в заднюю ногу. Здесь важно проследить, чтобы свинка не получилась слишком худой, ведь ей, как талисману Нового года, нужно быть упитанной и олицетворять собой щедрость, достаток, изобилие.

  • После линии нужно замкнуть, аккуратно и плавно дорисовав Пятачку живот и переднюю ногу.
  • Завершающей деталью станет добавление еще двух ног и спиралевидного хвостика – куда же без него? Готово! Поросенка можно оставить черно-белым, а можно заполнить цветом.

Для самых маленьких

Разумеется, к приближению торжества семейным людям понадобится пример рисунка, который можно будет повторить вместе со своими детьми. Изображения миниатюрных и бесконечно милых поросят действительно легко создать вместе с малышами, а сам процесс обещает стать увлекательным и интересным времяпрепровождением, помимо прочего направленным и на развитие у ребят мелкой моторики.

  1. Первым делом рисуется мордочка. Необходимо, чтобы она выделялась своим размером и была частью тела, приковывающей основное внимание. Здесь главное не переборщить, а также правильно соотнести друг с другом треугольные ушки, черные глазки с белыми бликами в них, аккуратный пятачок и одобрительную улыбку.
  2. Следующим шагом будет дорисовка тела, которое, как уже был сказано ранее, должно оказаться значительно меньше головы – такова дань мультипликационным канонам. Толстые и короткие ножки, закрученный спиралью хвостик – и вот беззаботный поросенок уже по-доброму глядит на домочадцев подбадривающим и воодушевляющим взглядом!

При желании его можно окружить природой – лесами и лугами с сочной травой.

Сидящая свинка

Если хозяин заботится о собственном родовом гнезде и хочет, чтобы жизнь у всех его родственников была радостной и текла как по маслу, ему рекомендуется обратить внимание на этот рисунок сытой и счастливой хрюшки. Как же нарисовать довольную желтую свинью с очаровательными зелеными глазами?

Здесь не получится обойтись без карандашного наброска потому, что в пропорциях будет слишком легко ошибиться.

  • Так же, как и на картинке ниже, рисующему понадобится расчертить туловище, голову с большими щеками, веселую улыбку, уши торчком и гипертрофированно большие глаза – снова как в мультике.
  • К туловищу «прикрепляются» пухлые ножки с маленькими копытцами: две – спереди, две – по сторонам.

  • После этого эскиз обводится маркером, мягким карандашом или фломастером, а излишне заметные вспомогательные линии стираются ластиком.

В завершение это прелестное создание должно приобрести яркую и запоминающуюся окраску. Тело заполняется желтым цветом, копытца и пятачок – светлой охрой, а глаза – насыщенным зеленым.

Пейзажная композиция

Любителям литературы и родителям, чьи дети уже перешли в среднюю школу, определенно знакома поучительная басня И. Крылова «Свинья под Дубом». Помимо морали о пользе наук и учения это короткое произведение может дать творческим людям и еще кое-что, а именно вдохновить на создание целой сюжетной картины!

Вначале изображается главное действующее лицо – свинка добротных размеров с вытянутым рыльцем, полуопущенными ушами, направленным вниз взглядом и приоткрытым ртом. В такой наклонившейся позе зрителю будет видно только две из ее ног, а еще одна (задняя правая) должна оказаться затемнена.

Далее необходимо перейти к окружающей действительности. На фоне ярко-синего неба следует расположить ствол раскидистого дуба, который также будет живым, но… Недовольным! Нужно сделать всего пару штрихов – и вот мудрое дерево уже приобретет сердитое выражение лица с нахмуренными бровями и ртом, искривленным в неудовольствии. Дуб и хрюшку следует изобразить друг к другу в таком соотношении, чтобы было понятно: любящее поесть, животное снова начало рыть землю у корней в поисках желудей. На правую ветку дерева можно поместить черного ворона с желтым клювом, ведь птица, раздосадованная действиями Свиньи, была еще одним действующим лицом знаменитой басни.

Данная пейзажная иллюстрация станет еще интереснее, если разбавить ее атмосферой зимы и праздника, например:

  1. Несколько раз провести по небу хорошо смоченной кисточкой с небольшим количеством красок разных цветов для того, чтобы получить эффект северного сияния.
  2. Украсить ветки дуба и траву бугристыми горками белого снега, а также точками изобразить падающие снежинки.
  3. При желании – утеплить ненасытную свинку, а именно пририсовать на ее голове красный или синий конусовидный колпак с пушистой кисточкой на конце.

Не стоит думать, что такая зарисовка оскорбит талисманное животное и отвадит от дома удачу. Восточные поверья гласят, что Земляная Свинья является самым спокойным и добрым знаком гороскопа из всех существующих.

Веселая хрюшка

Ещё одна версия идеальной новогодней хрюшки. На этот раз постараемся создать свинку такой, какой она бывает в реальной жизни.

  1. Для начала, сделаем контур будущего животного в виде круга-головы и широкого овала, обозначающего туловище.
  2. Намечаем на работе места, где будут находиться задние и передние лапки, пятачок и глаза.
  3. Прорисовываем дополнительные элементы лица хрюшки, как на рисунке 3. Они будут отвечать за создание подбородка и щёк животного.
  4. Делаем наше творение более детальным – добавляем на голове чёткий пятачок, глазки, ротик и ушки. В задней части туловища необходимо сделать хвостик, изображая его в виде интересной завитушки. А чтобы хрюшка действительно стала похода сама на себя, придётся добавить ей несколько складок на лапках и копытца.
  5. Наводим контуры свинки и аккуратно удаляем ластиком лишний карандаш, чтобы не нарушить созданный шедевр. Осталось лишь раскрасить хрюшку по собственному усмотрению, лучше всего в розовом цвете.

Шаблоны рисунков

Нарисовать свинью не так уж трудно. Главное, соблюдать пропорции и следить за размером мелких деталей относительно крупного туловища. С нашим мастер-классом ошибиться практически невозможно.

Материалы:

  • Лист бумаги.
  • Простой карандаш.
  • Ластик.
  • Цветные карандаши: бежевый, розовый, красный, черный.

Рисуем свинью поэтапно

Рисуем большой овал. С правой стороны дорисовываем пятачок в виде прямоугольной фигуры.

Рисуем передние и задние ноги, немного отличающиеся друг от друга по форме: передние — прямоугольные, задние — состоящие из окружности и пары линий, расположенных под углом.

На передней части большого овала-туловища рисуем уши и глаза. Корректируем форму морды и закругляем острые углы. Получаем симпатичный пятачок и улыбку.

Дорисовываем еще по одной ноге. Скругляем контур, делаем ноги аккуратными по форме. «Приделываем» свинье хвост в виде завитка.

Убираем лишние детали, создаем красивый контур головы и туловища. На ногах прорисовываем копыта в виде двойных треугольников.

Бежевым карандашом прокрашиваем свинью полностью, розовым прокладываем цвет кожи и объем.

Красным карандашом добиваемся красивого оттенка кожи туловища, проходимся по контуру ушей, пятачка, рта и копыт.

Выделяем глаза и ноздри черным карандашом, им же усиливаем контур.

Веселая розовая свинка готова.

Как правильно нарисовать свинью поэтапно. Как нарисовать свинью карандашом поэтапно

Поросята — очень милые и очаровательные создания, поэтому очень часто становятся героями различных изображений. Их рисуют дети в детском саду и школе, но иногда к этому веселому и интересному занятию присоединяются и взрослые. Новый 2019 год будет проходить под знаком Желтой Земляной Свиньи, поэтому канун праздника — самое подходящее время, чтобы сделать замечательный талисман своими руками.

В отличие от сувениров и других поделок, рисунок сделать намного проще. В этом увлекательном занятии могут поучаствовать все члены семьи, в том числе, и самые маленькие. Так как Новый год является семейным торжеством, можно даже устроить небольшую выставку праздничных картин.

Способов нарисовать поросенка достаточно много, поэтому можно будет выбрать самую простую и понятную схему для каждого художника. Чтобы справиться с задачей было проще, можно подсмотреть, как нарисовать Свинью на Новый год 2019 в одном из мастер-классов с фотографиями шагов. Для работы лучше всего использовать простые и цветные карандаши, чтобы при необходимости поправить изображение. Для раскрашивания подойдут фломастеры, гуашь или обычные акварельные краски.

Мастер-класс для малышей

Очаровательного поросенка сможет нарисовать даже ребенок. Для этого малышу достаточно сделать всего несколько набросков простых геометрических фигур, соединить их и раскрасить. Так как Свинка талисман, ее можно раскрасить в самые различные цвета. В 2019 году наиболее подходящими будут все оттенки розового, желтый, бежевый и золотой.

Основные этапы работы:

Начинать рисунок нужно с изображения мордочки — кружка. Она должна составлять примерно половину фигурки. Не обязательно делать ровный круг — если получится немного овальная форма, поросенок будет еще более очаровательным. Ушки делаются из слегка закругленных треугольников, а глазки представляют собой обычные жирные точки. Аккуратный пятачок также рисуется с помощью кружков и точек. Для изображения рта можно провести изогнутую линию под пятачком или слегка сбоку — в зависимости от эмоции, которую вы хотите изобразить.

Туловище поросенка имеет форму овала, к которому добавляются линии ножек. Не забывайте про завитушку — веселый хвостик, без которого невозможно завершить образ этого великолепного символа 2019 года.

Остается только разукрасить Свинку в любой цвет: розовый, желтый или синий, а можно оставить рисунок без изменений. Внизу картинки можно сделать поздравительную надпись: «С новым годом! »

Быстро и просто

Очень простой способ нарисовать поросенка карандашом, используя обычные фигуры, накладывая их друга на друга. После того, как обрисуется силуэт животного, лишние линии нужно стереть ластиком и разукрасить изображение.

Этапы работы:

  • Туловище и мордочка — овалы. По желанию можно сделать шире, придав Свинье более округлые формы.
  • Носик пятачок также рисуется из кружка или овала. Хвостик — закрученная линия любой длины.
  • Ножки, глаза и ушки можно нарисовать в самом конце. Дополнить рисунок можно шапочкой колпачком или поздравительной надписью.

Посмотрите на шаблон и постарайтесь повторить. Сделать это совсем несложно, ведь вы всегда сможете изменить изображение дополнительными деталями, придав животному свой особый характер.

Пошаговая инструкция для родителей

Взрослому человеку будет совсем несложно изобразить животное с помощью прямых и изогнутых линий. Чтобы рисунок был похож на символ 2019 года, постарайтесь просто повторить изображение в соответствии с рекомендованной последовательностью.

Рисуем по шагам:

  1. Сначала следует нарисовать мордочку. С помощью незамкнутого овала дополните ее пятачком, ушками — изогнутыми треугольниками и глазками.
  2. Аккуратно перейдите к телу. От ушка проведите линию спины и дотяните ее до задней ноги.
  3. Проведите снизу плавную линию, и нарисуйте животик и переднюю ногу. Проследите, чтобы линия не сходилась близко к середине изображения, иначе поросенок получится худым и изможденным.
  4. Остается только добавить вторую ножку и дорисовать хвостик. Не забывайте раскрасить Свинью, используя краски или цветные карандаши.

Очаровательную маму Свинку можно превратить в настоящий новогодний символ. Достаточно разукрасить полученный рисунок в любой яркий цвет и добавить один из символом зимнего праздника — елочку или снежинку.

Поросята из мультиков

Поросенок Джордж — младший брат Пеппы и один из самых любимых персонажей мультфильмов у детей любого возраста. Нарисовать его совсем несложно, особенно если вы воспользуетесь подсказками. Начните рисовать с обычного круга.

Постепенно добавляйте фигуры: второй кружок для тела и вытянутой головы. Далее добавляются точки, изображающие глаза и пятачок. Добавьте ручки и ножки обычные прямые линии разной длины. Раскрасьте Джорджа на свой вкус можно добавить в его новогодний наряд немного блесток или красную шапочку-колпачок.

Веселая и неунывающая Пеппа нравится не только детям, но и взрослым. Ее рисунок будет самым лучшим подарком вашему ребенка и послужит замечательным талисманом для всей семьи.

Мордочка у свинки Пеппы круглая — нарисуйте круг любого размера. Если вы хотите изобразить ее в компании с братом, оставьте на листке немного места. Длинную мордочку, которая отличает ее от других поросят, сделайте с пятачком на конце. Проведите две плавные линии от круга вверх, а на конце закруглите ее с помощью овала.

Дальше внимательно смотрите на схему рисунка и, используя простые геометрические фигуры, нарисуйте тело свинки. Платье маленькой модницы имеет форму трапеции со слегка сглаженными сторонами. Не забывайте о руках и ножках, которые у Пеппы стройные, поэтому рисуются обычными тонкими линиями. Завершите образ туфельками. Подчеркните глазки и носик черным карандашом, чтобы они стали более выразительными.

Фунтик — один из самых популярных героев советских мультфильмов. Жизнерадостного поросенка полюбили не только дети, но и их родители.

Нарисовать Фунтика будет проще, если использовать способ по клеткам. Возьмите линейку, карандаш и проведите тонкие, полупрозрачные линии, чтобы их легко можно было удалить ластиком. Нарисуйте кружок, а дальше повторяйте за шагами на схеме.

Помимо этих героев мультипликационных фильмов, есть не менее любимые детворой Пятачок из «Винни-Пуха», три веселых брата из «Трех поросят» и другие.

Картина-талисман для всей семьи

Многие думают, что изобразить мультяшных героев могут только профессиональные художники. На самом деле, сделать красочный рисунок любимого героя мультиков совсем несложно. Если вы возьмете в руки простой карандаш и внимательно присмотритесь к пошаговым инструкциям, вы легко сможете повторить рисунок своими руками.

Даже если ваш поросенок будет отличаться от оригинального шаблона, не печальтесь. Вспомните, что Новый год — веселый семейный праздник. Главное, что вы уже немало потрудились, чтобы сделать символу года приятное. Желтая Земляная Свинья, которая ценит юмор и старания, наверняка не оставит вас без подарков. Сохраните рисунки до следующего года — картинка-талисман будет оберегать ваш дом от любых невзгод.

Урок рисования Свинки в коротком видео

Что может быть лучше, чем ожидать любимый праздник в приятной атмосфере и с хорошим настроением. Его может поднять праздничный рисунок с символом предстоящего года. Как нарисовать поросенка карандашом поэтапно расскажет подробная инструкция, которая будет понятна даже для детей. Такой розовый зверек будет нарисован не просто на бумаге, а с новогодними атрибутами – с еловым веночком и красной шапкой-колпаком.

Материалы для рисования новогоднего рисунка с поросенком:

Лист бумаги;

Простой карандаш;

Цветные карандаши;

Черный маркер;

Ластик.

Рисование поросенка на Новый год 2019 по этапам

1. Формируем туловище животного в виде двух окружностей, которые располагаются друг на друге.

2. На верхнем круге сбоку рисуем шапку с бубоном, где с правой стороны от нее будет ухо поросенка. Намечаем форму в виде простых схематичных линий и переходим к следующему этапу.

3. Добавим к верхней окружности еще овал для формирования нижней части мордочки. Добавим крупный пятачок, мелкие округлые глаза и широкий рот в виде дугообразной линии.

4. Более детально вырисовываем контур шапки и правого уха, а затем спускаемся ниже, чтобы прорисовать голову и мордочку поросенка на Новый год 2019.

5. Рисуем внизу туловище в виде простых линий и окружностей. Например, передние лапки. Затем в нижней части из окружности вырисовываем копыта с уголками. На шею «одеваем» окружность, которая превратиться затем в новогодний еловый венок.

6. Все две пары лапок вырисовываем простым карандашом с применением ластика.

7. Вокруг окружности, которая прорисована вокруг шеи, рисуем еловые веточки. Так линия превратится в красивый еловый новогодний веночек.

8. К веночку рисуем ягодки и листик омелы. Также уточняем контур туловища и по надобности корректируем. Затем можно применить черный маркер для получения контура рисунка на Новый год 2019. Круглые глазки можно полностью закрасить, оставив маленькие просветы для бликов.

9. Закрашиваем красным карандашом основную часть новогодней шапочки на левом боку головы поросенка. Также красный применяем для ягод на веночке. Затем используем зеленый карандаш, чтобы раскрасить еловые веточки и листик омелы на венке.

10. Закрашиваем полностью кожу поросенка бежевым цветом. Затем создаем блики розовым и темно-коричневым. Также закрашиваем полностью розовым оттенком пятачок, нижние части лапок и серединку ушка. Более темным цветом создаем на этих участках тень.

11. Дополняем рисунок черными бликами и тенями.

12. Получаем вот такой прелестный новогодний рисунок поросенка с еловым венком и в праздничной шапке на листе бумаги. Благодаря цветным карандашам иллюстрация на Новый год 2019 стала яркой и красочной. Однако, можно достичь еще больше красочности, если рисунок закрашивали гуашью или любой другой краской.

Приближается Новый год, и возникает вопрос, как нарисовать свинью для детей или на праздник в офисе, ведь именно она будет символом 2019 года.

Если перед вами тоже встала подобная задача, то вам понадобятся инструкции, пошаговые мастер-классы и образцы рисунков свиней и поросят.

Смотрите наши уроки по рисованию симпатичных новогодних свинок поэтапно и просто цветные картинки, которые легко будет воплотить в жизнь на листе бумаги карандашом, ручкой, фломастерами или красками.

Рисовать свинью к Новому году 2019 научиться можно в разных стилях, но особой популярностью будут пользоваться смешные мультяшные, поэтому основной акцент мы сделаем именно на них.

Пара линий

Если времени на художества в предпраздничной суматохе особо не находится, а нарисовать свинку на Новый 2019 год все же очень хочется, можно использовать этот образец, отличающийся максимальной легкостью в исполнении. Как же начинается процесс? Для начала в руки берется любой предмет письменной принадлежности – карандаш, маркер или ручка. После этого на листе бумаги «на глаз» или с помощью едва заметной разметки по линейке отмечается центр. Так можно будет не переживать за то, что животное сядет криво, «сползет» на одну или другую сторону.

  • Первый шаг – это мордочка. Незамкнутый овал дополняется овалом поменьше – пяточком с дырочками-ноздрями, а также полуопущенными ушками и глазками, которые не обязательно должны изображаться в подобной манере.
  • Затем необходимо приступить к созданию тела. От уха проводится закругляющаяся линия, которая постепенно переходит в заднюю ногу. Здесь важно проследить, чтобы свинка не получилась слишком худой, ведь ей, как талисману Нового года, нужно быть упитанной и олицетворять собой щедрость, достаток, изобилие.

  • После линии нужно замкнуть, аккуратно и плавно дорисовав Пятачку живот и переднюю ногу.
  • Завершающей деталью станет добавление еще двух ног и спиралевидного хвостика – куда же без него? Готово! Поросенка можно оставить черно-белым, а можно заполнить цветом.

Важно! Чтобы этот и другие рисунки полностью вписались в атмосферу празднества 2019 года, хрюшек рекомендуется раскрашивать не в розовую, привычную для всех, гамму, а в коричнево-желтые тона. Такой шаг определенно возымеет свои плоды – благодарное животное отдаст жилищу свою любовь и дружественность, как о том гласит Китайский гороскоп.

Для самых маленьких

Разумеется, к приближению торжества семейным людям понадобится пример рисунка, который можно будет повторить вместе со своими детьми. Изображения миниатюрных и бесконечно милых поросят действительно легко создать вместе с малышами, а сам процесс обещает стать увлекательным и интересным времяпрепровождением, помимо прочего направленным и на развитие у ребят мелкой моторики.

  1. Первым делом рисуется мордочка. Необходимо, чтобы она выделялась своим размером и была частью тела, приковывающей основное внимание. Здесь главное не переборщить, а также правильно соотнести друг с другом треугольные ушки, черные глазки с белыми бликами в них, аккуратный пятачок и одобрительную улыбку.
  2. Следующим шагом будет дорисовка тела, которое, как уже был сказано ранее, должно оказаться значительно меньше головы – такова дань мультипликационным канонам. Толстые и короткие ножки, закрученный спиралью хвостик – и вот беззаботный поросенок уже по-доброму глядит на домочадцев подбадривающим и воодушевляющим взглядом!

При желании его можно окружить природой – лесами и лугами с сочной травой.

Сидящая свинка

Если хозяин заботится о собственном родовом гнезде и хочет, чтобы в Новом 2019 году жизнь у всех его родственников была радостной и текла как по маслу, ему рекомендуется обратить внимание на этот рисунок сытой и счастливой хрюшки. Как же нарисовать довольную желтую свинью с очаровательными зелеными глазами?

Здесь не получится обойтись без карандашного наброска потому, что в пропорциях будет слишком легко ошибиться.

  • Так же, как и на картинке ниже, рисующему понадобится расчертить туловище, голову с большими щеками, веселую улыбку, уши торчком и гипертрофированно большие глаза – снова как в мультике.
  • К туловищу «прикрепляются» пухлые ножки с маленькими копытцами: две – спереди, две – по сторонам.

  • После этого эскиз обводится маркером, мягким карандашом или фломастером, а излишне заметные вспомогательные линии стираются ластиком.

В завершение это прелестное создание должно приобрести яркую и запоминающуюся окраску. Тело заполняется желтым цветом, копытца и пятачок – светлой охрой, а глаза – насыщенным зеленым.

Пейзажная композиция

Любителям литературы и родителям, чьи дети уже перешли в среднюю школу, определенно знакома поучительная басня И. Крылова «Свинья под Дубом». Помимо морали о пользе наук и учения это короткое произведение может дать творческим людям и еще кое-что, а именно вдохновить на создание целой сюжетной картины!

Вначале изображается главное действующее лицо – свинка добротных размеров с вытянутым рыльцем, полуопущенными ушами, направленным вниз взглядом и приоткрытым ртом. В такой наклонившейся позе зрителю будет видно только две из ее ног, а еще одна (задняя правая) должна оказаться затемнена.

Далее необходимо перейти к окружающей действительности. На фоне ярко-синего неба следует расположить ствол раскидистого дуба, который также будет живым, но… Недовольным! Нужно сделать всего пару штрихов – и вот мудрое дерево уже приобретет сердитое выражение лица с нахмуренными бровями и ртом, искривленным в неудовольствии. Дуб и хрюшку следует изобразить друг к другу в таком соотношении, чтобы было понятно: любящее поесть, животное снова начало рыть землю у корней в поисках желудей. На правую ветку дерева можно поместить черного ворона с желтым клювом, ведь птица, раздосадованная действиями Свиньи, была еще одним действующим лицом знаменитой басни.

Данная пейзажная иллюстрация станет еще интереснее, если разбавить ее атмосферой зимы и праздника, например:

  1. Несколько раз провести по небу хорошо смоченной кисточкой с небольшим количеством красок разных цветов для того, чтобы получить эффект северного сияния.
  2. Украсить ветки дуба и траву бугристыми горками белого снега, а также точками изобразить падающие снежинки.
  3. При желании – утеплить ненасытную свинку, а именно пририсовать на ее голове красный или синий конусовидный колпак с пушистой кисточкой на конце.

Не стоит думать, что такая зарисовка оскорбит талисманное животное и отвадит от дома удачу. Восточные поверья гласят, что Земляная Свинья является самым спокойным и добрым знаком гороскопа из всех существующих.

Веселая хрюшка

Ещё одна версия идеальной новогодней хрюшки. На этот раз постараемся создать свинку такой, какой она бывает в реальной жизни.

  1. Для начала, сделаем контур будущего животного в виде круга-головы и широкого овала, обозначающего туловище.
  2. Намечаем на работе места, где будут находиться задние и передние лапки, пятачок и глаза.
  3. Прорисовываем дополнительные элементы лица хрюшки, как на рисунке 3. Они будут отвечать за создание подбородка и щёк животного.
  4. Делаем наше творение более детальным – добавляем на голове чёткий пятачок, глазки, ротик и ушки. В задней части туловища необходимо сделать хвостик, изображая его в виде интересной завитушки. А чтобы хрюшка действительно стала похода сама на себя, придётся добавить ей несколько складок на лапках и копытца.
  5. Наводим контуры свинки и аккуратно удаляем ластиком лишний карандаш, чтобы не нарушить созданный шедевр. Осталось лишь раскрасить хрюшку по собственному усмотрению, лучше всего в розовом цвете.

Шаблоны рисунков

Многие считают, что свиньи — это очень грязные, агрессивные, недружелюбные животные. Однако это совсем не так — при более близком знакомстве с хрюшками вы поймете, что они очень умные и коммуникабельные. Некоторые даже заводят их в качестве домашних питомцев — разумеется, речь идет о маленьких декоративных породах. И если вы хотите научиться рисовать животных, то разобраться, как нарисовать свинью, будет очень и очень полезно.



Под дубом


Веселая хрюшка


Реалистичный рисунок


Простой пример


Свинка на лугу

Пример для детей

Рисуем за три шага

В позе сидя

Свинка под дубом

В дикой природе свиньи часто питаются желудями, так что если мы хотим изобразить этих животных в их естественной среде, то выбрать для этой цели дуб — самая удачная идея. Так что стоит понять, как нарисовать свинью под дубом.

Вначале изобразим саму свинью. Она будет толстенькой, довольной, с открытым ртом. И, кстати, совершенно не обязательно делать ее ярко-розовой — на практике окрас у этих животных очень светлый. А еще добавим серые пятна грязи.

Теперь приступим к пейзажу. На нем будет изображено ярко-синее небо, сочная зеленая трава и раскидистый старый дуб. Для того, чтобы картинка смотрелась интереснее, нарисуем дубу недовольную рожицу (еще бы, ведь свиньи часто повреждают корни деревьев), а еще изобразим сидящую на ветвях ворону. Она сердито каркает на свинку и старается ее прогнать.

Рисуем веселую хрюшку

В прошлом разделе мы нарисовали довольно реалистичный вариант свинки. Теперь изобразим что-то более детское, веселое. Делать все будем шаг за шагом — надо научиться тому, как нарисовать свинью поэтапно.

Для начала изобразим глаза и пятачок. Хотя линия рта еще не нарисована, уже можно понять — наша свинка очень задорная и веселая. Для того, чтобы взгляд был радостным, улыбчивым, нижнее веко должно быть в виде полукруга, расположенного дугой вверх.

После этого очертим круглую мордочку, свисающие ушки и довольную хитрую улыбку.

А потом — упитанное туловище, по форме напоминающее овал, короткие ноги с копытцами и задорно торчащий хвостик.

Добавим цвета. Так как мы не стремимся к высокой реалистичности, можно сделать хрюшку ярко-розовой. Пятачок будет чуть более ярким, чем остальное туловище и голова.

Все, наша веселая хрюшка полностью готова.

Реалистичный рисунок свиньи

Время перейти к карандашной технике, ведь именно она является основой всех основ в изобразительном искусстве. На этот раз изображение будет в реалистичном стиле — именно так мы будем учиться, как нарисовать свинью карандашом.

Начнем со вспомогательных фигур. В данном случае это будет два больших круга для туловища, круг поменьше для головы, две вытянутых фигуры для ушей и передней части морды и линии для ног.

На следующем этапе поработаем с мордой. Необходимо уточнить форму ушей, изобразить глаза, прорисовать морду — пятак, линию рта, складки на шее.

После этого поработаем с туловищем. Добавить ногам толщины и нарисовать копытца, очертить круглый животик, добавить закрученный короткий хвостик с кисточкой на конце. Не забывайте про складки кожи — их особенно много в основании конечностей и на шее.

Чтобы животное смотрелось объемным, необходимо заштриховать теневые части — и на самой свинке, и на пространстве под ней. Штриховка должна быть осторожной, аккуратной, штрих к штриху. На карандаш лучше не давить, а при необходимости проложить еще один слой. Важно помнить о том, что каждый следующий слой должен быть чуть под другим углом (но не под прямым!) по отношению к предыдущему.

Теперь карандашный рисунок выполнен.

Рисуем свинку за пару шагов

Часто начинающие художники не решаются браться за ту или иную задачу, потому что боятся с ней не справиться. Однако вполне можно научиться тому, как легко нарисовать свинью. Так что берите в руки карандаш, ручку или маркер — мы начинаем.

Начнем с мордочки. Овальный пятачок с дырочками-ноздрями, опущенные ушки, маленькие забавные глаза, линия рта — все это мы изобразим первым делом.

Потом добавим линию спины и заднюю ногу.

А теперь — живот и переднюю ногу. Все линии должны быть плавными и аккуратными. Если вы сомневаетесь, в своих силах, можно для начала рисовать линии карандашом, а потом наводить.

После этого дорисуем еще две ноги и закрученный спиралью хвост.

На этом все — рисунок хрюшки окончен. Очень просто, не правда ли?

Свинка на лугу


Если в фабричных условиях свиньи редко видят солнечный свет, то в сельских хозяйствах их ежедневно выпасают на лугах. Так что шарить по траве в поисках вкусностей — типичное времяпровождение для сельских свинок. Часто они находят там желуди, упавшие на землю фрукты и орехи. Давайте нарисуем одну из них за этим занятием — это будет очень полезно, особенно если вы начинающий художник.

Вначале общие формы. Вся фигура будет выстроена на базовых фигурах — овалах, кругах, цилиндрах.

Теперь наводим основные контуры и уточняем детали. Рисуем уши, копытца, пятак, маленькие глазки. И, конечно же, хвост.

После этого наносим тени и делаем траву. Здесь штриховка будет размашистой, легкой — такую легко сделать плоскостью грифеля или углем. Но при желании можно сделать ее более четкой, аккуратной. Или и вовсе сделать растушевку.

Пример для ребенка

Дети, как правило, очень любят животных. В том числе тех, которых можно увидеть в деревне: коров, коз, гусей, свиней, кроликов и курочек. Так что разобраться, как нарисовать свинью для детей, будет очень и очень интересно.

Начнем с глаз и пятачка. В глазах надо оставить по белому пятнышку — блику.

Потом добавим туловище — овальное и довольно упитанное. Что неудивительно, ведь у свинок довольно много подкожного жира.

А еще — острые треугольные ушки, короткие ножки и хвост торчком.

После этого раскрасим хрюшку — сделаем ее ярко-розовой, почти малиновой. Мы сделали это пастелью, но при желании можно использовать краски, карандаши или фломастеры.

Все, мы дорисовали. Теперь можно повесить шедевр маленького художника в рамку.

Поросенок за три этапа

Все это время мы рисовали взрослых свинок, а вот маленьким поросятам совсем не уделили времени. Сейчас мы исправим это и разберемся, как нарисовать поросенка. Маленького, пухленького и очень-очень милого.

Начнем с мордочки. Она будет круглой, с треугольными ушками, овальными черными глазками, аккуратным пятачком и улыбкой. Нижнюю часть мордочки рисовать не надо.

Теперь тельце. Так как этот рисунок скорее мультипликационный, то туловище поросенка будет значительно меньше головы. Ножки будут короткими и толстыми, а хвост — закручен спиралью.

И куда же без ярких красок? Тело у поросенка будет малиновым, и только внутренние части ушей и пятак останутся светло-розовыми. Если хотите, можно нарисовать синее небо и зеленый луг с сочной травой.

Все, мы закончили — рисунок выполнен.

Поросенок в позе сидя

Что может быть симпатичнее, чем веселый розовый поросенок, да еще и зеленоглазый? Поверьте, научиться тому, как нарисовать поросенка поэтапно, очень и очень интересно.

Вначале сделаем легкий набросок карандашом. Пока что изобразим туловище, голову с большущими щеками, пятачок, задорную улыбку, торчащие уши и большущие глаза.

И, конечно, нужно добавить ножки — пока что продолжаем работать карандашом. Ножки будут короткие, толстенькие и с копытцами.

Наведем все основные контуры маркером или мягким карандашом. Вспомогательные линии можно аккуратно стереть ластиком.

Теперь раскрасим нашу хрюшку. Кожа у нее будет розовой, а глаза, как и договаривались, зелеными. Копытца можно сделать светло-коричневыми.

Как нарисовать сказку «Три поросёнка»?

    Старая добрая сказка про трех поросят. Все помнят ее с детства, да и поросят рисовать одно сплошное удовольствие.

    Сначала определимся с сюжетом, что мы будем рисовать, какую сценку из Сказки.

    Может это три поросенка, строящие домики? Или этотголодный волк, который выглядывает из-за дерева в поисках добычи? А может так картинка, когда волк силой своих лгких пытается разрушить домики поросят?

    Или может это самый приятный момент Сказки, когда поросята спаслись и танцуют перед кирпичным домиком?

    Определились? А теперь приступим.

    Рисуем сначала поросячьи головки, затем туловища и ножки. Затем предметы, окружающие поросят.

    Если не получается срисовывать с картинки, то можно просто приложить листок к монитору и перерисовать картинку карандашом.

    Думаю, недостаточно нарисовать просто трех поросят — это не раскроет сути сказки. Лучше нарисовать какой-нибудь момент из сказки quot;Три поросенкаquot;, например, как волк раздувает дом одного из поросят:

    Либо нарисуйте поросят, строящих дома, или же изобразите сами дома (из разных материалов):

    Нет ничего проще, чем нарисовать сказку три пороснка. Просто возьмите любую иллюстрацию из данной сказки и срисуйте е. Вот эта хороша:

    Если е у вас не получится нарисовать, то попробуйте нарисовать эту:

    Наверняка каждый из нас знаком со сказкой quot;Три пороснкаquot;. Эта сказка с детства мне запомнилась, она имеет простой и поучительный сюжет. Теперь давайте рассмотрим варианты того как нарисовать сказку quot;Три пороснкаquot;.

    1) Первый вариант:

    2) Второй вариант:

    3) Третий пороснок:

    4) Четвртый вариант:

    Раз сказка про три поросенка, значит их и рисуем. Самый любимый рисунок — это обложка нашего детства, где три поросенка стоят рядом друг с другом, один играет на губной гармошке, другой поет, третий играет на трубочке.

    Чтобы передать суть сказки, надо рисовать волка, разрушающего домик поросят.

    Всеми любимая сказка, о quot;Трх поросятахquot;, которую очень любят дети читать и рисовать. Для этого, нужно выбрать картинку, которую можно будет перерисовать. Таких картинок много, начинаем рисование с головы, потом нарисуем тело и ручки с ножками. У всех поросят есть пятачок, который нужно нарисовать с помощью круга, а внутри две дырочки.

    Нарисуем одежду поросятам и можно раскрасить цветными карандашами или красками. На заднем фоне, можно нарисовать домик, который спас поросят от волка, и если любите, можно и волка нарисовать.

    Есть и такое рисование поросят, поэтапное, тут видно,как легко можно нарисовать головы поросятам.

    1) Вам нужно в виде окружности нарисовать сначала мордочку, в виде неровной окружности, а потом добавить к ним шляпу, нос и уши.

    3) Завершаете рисунок дорисовыванием торса, а потом, раскрашиваете всех их в цветных красках.

    Главными героями этой детской сказки стали три поросенка со смешными именами Ниф-Ниф, Нуф-Нуф и Наф-Наф и серый волк, который так и хочет съесть всех троих поросят. Сюжет сказки основан на попытке волка добраться до поросят. Поэтому на рисунках к сказке можно изобразить братцев-поросят, волка, как волк пытается пробраться в домик к поросятам и т.д.

    Для примера можете взять такие иллюстрации и перерисовать их или на их основе создать свой оригинальный рисунок.

    Вот три поросенка в разных вариантах, они еще весело живут, не подозревая о хищном волке:

    А теперь другой вариант рисунка — с волком, который пытается добраться до поросят:

    Сказка о трех милых поросятах очень популярна среди детей, думаю, что каждый хотя бы слышал о ней и знает всю историю про злого волка, который разрушал домики этих хрюшек.

    Для того чтобы нарисовать сказку quot;Три поросенкаquot; можно нарисовать трех этих героев, проводящих вермя вместе, используя эти заготовки:

    После того, как определились с сюжетом рисунка и визуально наметили себе все этапы рисунка, то можно начать рисования с самих поросят, вот как нарисовать озорную поросячью мордочку:

    Тело можно продолжить обычным овалом, к которому пририсовать по четыре копытца. Затем их нужно одеть в цветастые штанишки и рубашки, можно дорисовать кепки. А на заднем фоне дорисуем, либо домик,либо его строительство — главное по-больше ярких красок, ведь это детский мультик.

    А можно сделать еще проще — распечатать на принтере раскраску и раскрасить ее, вот несколько примеров таких картинок:

    Нарисуем один из эпизодов детской сказки Три поросенка

    Прежде, чем приступить к рисунку эпизода мультфильма Три поросенка, возьмите необходимые для этого предметы:

    1) Карандашики цветные и простые;

    2) Ластик, для периодической коррекции рисунка;

    3) Точилку, если сломается карандаши;

    4) Чистый лист бумаги.

    Теперь за образец возьмем вот этот эпизод этого мультика.

    Необходимо выделить следующие этапы рисования эпизода мультфильма Три поросенка.

    Первый этап. Как всегда рисунок нужно начинать с образов. Обозначьте прямоугольниками стену дома и окна. Также набросайте силуэты поросят.

    Второй этап. Прорисуйте трех главных героев этого мультика.

    Третий этап. Прорисуйте стену и окно дома, где живут поросята.

    Четвертый этап. Раскрасьте свой рисунок.

Особенности сказки Свинья под дубом. Свинья под дубом

    Словарь

    Теория литературы

    Видимость

    На занятиях

    Я … Проверка D \ Z.

    (слушают 2 ученика)

    II .

    Слово учителя:

    Проблема невежества и неблагодарности остается актуальной и сегодня, а басня написана в 1825 году.

    Что означают слова «невежество», «невежественный», «невежественный»? Ведь именно против этих концепций и высказывался Крылов в своих произведениях.

    Словарь

    Вопрос для предварительного чтения

    4. Разговор — подготовка к чтению по ролям:

    (Свиньи — с презрением: употребление разговорных слов: полно еды ,

    к Дубу — относительно: возраст, сказал

    Операция:

    2.Свинья спит под дубом.

    3. Свинья бездумно подрывает корни Дуба.

    4 ворон с упреком

    5. Свинья самодовольно отвечает Вороне.

    6. Дуб сам с негодованием относится к Свинке.

    Операция:

    Выход:

    6. Чтение по ролям

    7.Анкеровка.

    (Студентам предлагается раздаточный материал с текстами о школьной жизни, 3 текста — 3 варианта)

    Операция:

    2. Да, остались только вещи.

    Для информации: 1. Нет зверя страшнее кота.

    2. А Васька слушает и ест.

    3. И сундук просто открылся.

    Ответы: 1c-3, 2c. -2, 3в.-3

    7. Результаты.

    8.Д \ Ш

    2. Чтение басни наизусть — инд. упражнение.

    3. Нарисуйте картинки для подписанных рамок на карточках — по желанию

Просмотреть содержание документа


«Краткое содержание урока по теме: Крылов И.А.« Свинья под дубом ». Насмешка над незнанием и неблагодарностью »

План урока литературы по программе Курдюмова Т.Ф. в 6 классе или по программе В.Я. Коровина. в 5 классе

Тема: I.А. Крылов. Басня «Свинья под дубом». Насмешка над незнанием и неблагодарностью.

Голы:

    Продолжить знакомство с разнообразием сюжетов басен И.А. Крылова

    Обучаю выразительному чтению

    Знакомим с новыми теоретическими понятиями: роль Автора в басне, позиция Автора и способы ее выражения

Словарь : толкование слов «невежество», «невежественный», «невежественный», сравнение понятий и их применение в практической работе с баснями смыслового анализа.

Теория литературы : учение, аллегория, аллегорический смысл, конфликт, композиция, позиция автора

Видимость : текст басни, учебная статья, раскадровки для создания мультфильма, иллюстрации художников Гороховского и Рачева, раздаточные материалы для работы с крылатыми фразами из басен Крылова

На уроках

I …Проверка Д \ З.

Выразительное чтение наизусть басни И.А. Крылова «Лебедь, Рак и Щука»

(слушают 2 ученика)

II … Пояснение к новой теме: I.A. Крылов. Басня «Свинья под дубом». Насмешка над невежеством и неблагодарностью .

Слово учителя:

И.А. Крылов написал около 200 басен, и только 30 басен он считал неоригинальными, переведенными; его сюжет перекликается с сюжетом басен Эзопа «Пешеходы и Явор» и Лессинга (нем.) «Дуб и свинья»

Проблема невежества, неблагодарности актуальна и сегодня, а басня написана в 1825 году.

Что означают слова «Невежество», «невежественный», «невежественный» ? Ведь именно против этих понятий и высказывался Крылов в своих произведениях.

(Слушаем варианты толкования слов, затем откройте заметку на доске, которая либо подтверждает, либо исправляет мнение студентов)

Словарь : Невежество — Недостаток знаний

Невежда — грубый, невоспитанный человек

Невежда — плохо образованный, малообразованный человек

3.Выразительное чтение басни (прослушивание аудиозаписи).

Предварительный вопрос : Послушайте басню и решите, можно ли назвать Свинью невежественной и невежественной? Объясните свою точку зрения.

4. Разговор — подготовка к чтению по ролям:

1. Что такое Свинья перед нами? (Крылов без сочувствия описывает Свинью. Свинья глупа, невежественна, ограничена, ленива, эгоистична. Она думает только о своем удовольствии).

Подтвердите свои мысли строками из басни. Определите, какой художественный прием использует Автор для характеристики Свиньи.

2. Какие персонажи, кроме Свиньи, фигурируют в басне? (Ворон, Дуб, Автор)

4. Как он относится к своим персонажам? Если возможно, докажите строчками из басни.

(Свиньи — с презрением: употребление разговорных слов: полно еды , съев, прорезав глаза, подорвав мордой

Дубу — относительно: возраст, сказал (чувствуется тяжесть, самоуважение)

Ворону, как мудрому, вещам, птице знающей)

5.Какие герои конфликтуют? Как Дуб называет свинью? (неблагодарно) Почему? (Она не понимает, что разрушает источник своего насыщения, своего удовлетворения)

6. Прочтите поучительную часть басни. Определите его место в составе произведения. Кому предназначен урок: свинье или человеку, который по своему невежеству похож на эту героиню?

(В шутку, с иронией, невинно рассказать «смешную» историю, а в поучительной части показать свое истинное отношение к проблеме незнания)

8.Попробуйте определить аллегорический смысл басни (см. Заметки в тетради).

5. Словесный рисунок — раскадровка

1. Подготовительная работа с иллюстрациями художников Гороховского и Рачева.

Операция: Рассмотрим иллюстрации. Какие эпизоды басни на них изображены? Вы представляли себе героев произведения такими?

2. Представьте, что вы тоже художники и создаете картинки для мультфильма.(Детям раздают раскадровки, на которых они должны написать ключевые эпизоды в каждом кадре, используя фрагменты басни). Они работают в парах (и проще, и быстрее). Учитель помогает.

1. Свинья под Дубом ест желуди.

2. Свинья спит под дубом.

3. Свинья бездумно подрывает корни Дуба.

4 ворон с упреком относится к Свиньи из Дубовой ветви.

5. Свинья самодовольно отвечает Вороне.

6. Дуб сам с негодованием относится к Свинке.

Операция: Найдите и подчеркните слова в наших заметках, которые отвечают на вопрос КАК?

Какова их роль в басне?

Выход: Эти ключевые слова, передающие отношение героев к конфликту, помогут найти правильную интонацию при чтении басни по ролям.

6. Чтение по ролям

Сколько должно быть читателей? Назови их.(Дуб, Ворон, Свинья, Автор)

(Выбираем читателей, еще раз напоминаем об особенностях чтения слов каждого персонажа и слушаем чтение, кратко обсуждаем достоинства и недостатки, над которыми нужно будет поработать дом)

7. Анкеровка.

Басни Крылова популярны в наше время: их читают взрослые и дети, а многие выражения из его произведений стали «крылатыми», т.е. перешли в разговорный язык, стали похожи на пословицы и поговорки, кратко и емко объясняют иную жизнь ситуации похожие на басни.

(Ученикам предлагаются раздаточные материалы с текстами о школьной жизни, 3 текста — 3 варианта)

Задание: Сопоставьте тексты о школьной жизни с «крылатыми» высказываниями из басен Крылова (задание написано на карточках)

Самоуверенный ребенок поссорился с гораздо более сильным и высоким соперником. Люди вокруг смеются …

Для справки: 1. Синичка хвасталась, что сожгла море.

2. Да, остались только вещи.

3.Ай, Мопс! Знай, что она сильна, что лает на слона.

Вместо того, чтобы готовиться к тестовой работе, Катя Мурочкина пошла на дискотеку и веселилась там весь вечер. На контрольной по математике на следующий день, обратившись к соседям за помощью, она услышала …

Для информации: 1. Нет зверя страшнее кота.

2. Вы все пели? Дело обстоит так: иди танцевать!

3. И сундук только что открылся.

Костя Васечкин, не зная урока, пролистал всю доску, пытаясь решить задачу.Наконец, учитель записал на доске правильное решение и словами: «….», — передал дневник Васечкину.

Для информации: 1. Нет зверя страшнее кота.

2. А Васька слушает и ест.

3. И сундук только что открылся.

Ответы: 1c-3, 2c. -2, 3в.-3

7. Итоги.

Басни Крылова, его ирония помогают понять, с какими недостатками нужно бороться, прежде всего, в самих себе.Я думаю, вы прислушаетесь к хорошему учению баснописца и будете стремиться к знаниям, к культуре, чтобы стать образованными, образованными, а не оставаться в неведении, отрицая просвещение, образование и обучение.

8. Д \ Ш

1. Выразительное чтение басни по ролям.

2. Чтение басни наизусть — инд. упражнение.

3. Нарисуйте картинки для подписанных рамок на карточках — по желанию

Цель урока: формирование представления о человеческих пороках на основе анализа поведения героев басни И.А. Крылова «Свинья под дубом».Основная дидактическая задача — повторение и практическое использование ранее изученного материала при открытии новых знаний.

Загрузить:


Предпросмотр:

Тема урока: И.А. Крылов. Анализ басни «Свинья под дубом»
Задачи урока: сформировать представление о человеческих пороках на основе анализа басни И.А. Крылова «Свинья под дубом».

Задания:

Образовательные: проанализировать басню, рассмотреть ее особенности, выделить нравственность;

развивающие: развивать навыки выразительного чтения, анализа текста, умение понимать аллегорический смысл басни и ее нравственность; повысить языковую культуру студентов;

образовательная: способствовать воспитанию потребности быть порядочными, организованными, интеллектуально развитыми, уметь делать выводы для себя, наблюдая за действиями других, развивать негативное отношение к невежественным и невежественным.

Планируемые результаты:

когнитивный УУД: поиск и выделение необходимой информации, осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной форме, свободное ориентирование и восприятие текста художественного произведения, смысловое прочтение;

личностный УУД: самоопределение, морально-этическая ориентация, способность к самооценке своих действий, поступков; Норматив

: постановка целей, планирование, саморегулирование, выделение и осознание учащимися того, что уже было изучено и что еще необходимо изучить;

коммуникативный УУД: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками, соблюдение правил речевого поведения, умение выражать и обосновывать свою точку зрения.

Оборудование: проектор, компьютер, мультимедийная презентация, запись басни в исполнении мастера художественного слова; учебник, рисунки школьников и иллюстрации к басням; словари, сборники пословиц и поговорок, основные синопсисы по теме «Басни», дидактический материал.

На занятиях

  1. Мотивирующий старт. Приемная «Прогнозирование»

Ребята, послушайте строчки русского поэта Петра Андреевича Вяземского и скажите, о ком они?

Весело поправлял людей,

Сметая с них пыль;

Себя баснями прославился…

(О Крылове)

Какие басни Крылова Вам знакомы?

С какой целью Иван Андреевич создавал свои басни?

(ответ)

А вот что он сам по этому поводу сказал: «Люблю, где есть шанс, ущипнуть пороки».

Попробуем объяснить значение этих слов. Что такое порок? Какие пороки ты знаешь? А вот еще несколько пороков. ( Горка).

А Крылов любил их всех в басни «зажимать». Что значит «ущипнуть»?

(Ответы)

  1. Обновление базовых знаний

1) -Помните, что мы называем «баснями»? Нравственность?

В баснях используются выдачи себя за другое лицо.(Примеры).

Аллегория? (За образом Лисы — человек хитрый, Муравей — трудолюбивый, Стрекозы — бомж, Вороны — глупые и т.д.)

А кто скрывался за изображениями Зверолова и Волка в басне «Волк в Питомник »?

Какому историческому событию он посвящен?

Чему учит нас эта басня? (Что делать с захватчиками, решившими посягнуть на независимость нашей Родины)

Крылов проявил патриотические чувства в своем творчестве?

Кто такой «патриот»?

2) Выразительное чтение студентами басни «Волк в питомнике».Результат домашнего задания.

3. Физическая культура.

4. Формулировка темы и цели урока.

— Сегодня мы познакомимся с еще одним басенным шедевром И.А. Крылов. Прочтите в учебнике название басни, с которой мы будем работать на уроке.

Сформулируем тему. (Крылов И.А. Разбор басни «Свинья под дубом»)

Запись темы на доске и в тетрадях.

Давайте определимся с целями! Что мы будем делать на уроке? Что мы обманываем, чтобы узнать?

5.Открытие новых знаний

1) Знакомство с басней.

Воспитатель демонстрирует видеозапись басни в исполнении мастера художественного слова Алексея Грибова. Обращает внимание студентов на то, что чтение басни «Свинья под дубом» сопровождается великолепными иллюстрациями.

Достаточно ли услышан текст, чтобы понять смысл басни?

(Нет, требуется разбор детали)

2). Исследование в парах.

1-я пара «Литературные критики».

Докажите, что «Свинья под дубом» — это басня. (При необходимости обратитесь к справочному материалу учебника)

Работа с различными источниками (словари, справочники, Интернет)

2-я пара «Исследователи».

Кто такая Свинья? Дайте определение. О чем она думает? Кто такой дуб? Как он определяет Свинью? Прочтите с правильной интонацией.

3-я пара «Лингвисты».

Найдите в толковом словаре значение слов «невежественный» и «невежественный».Запишите это в блокнот.

3). Работа с текстом басни. Контроль первичного усвоения материала

1. Выступление студентов

1 пара «Литературные критики»

(Басня — это нравственный рассказ. Есть мораль, аллегория, олицетворение. Дайте. примеры)

2-я пара «Исследователи».

Какая свинья? (Глупый, ленивый).

О чем она думает? (О вашем удовольствии).

Кто такой дуб? Почему старость? (Старость не только стар, но и мудр).

Какое определение он дает Свиньи? (Неблагодарный).

— Найдите корни в этом слове, попробуйте определить значение слова (отсутствие чувства благодарности к тому, кто сделал добро).

В чем неблагодарность Свиньи? (Она не только ела без благодарности, но и стала подрывать корни дерева).

То есть Свинья сделала … как? (на шведском языке)

3-я пара «Лингвисты».

Они зачитывают значение слов «невежественный» и «невежественный».

Кто такая Свинья?

Какое из этих слов характеризует Свинью? А может и то, и другое?

Какова мораль басни? (Невежественные не понимают пользы от обучения)

— Актуальна ли басня в наше время? В какой жизненной ситуации вы могли бы использовать эти слова? (Студенты ругают школу, забывая, что учиться легко)

Чему нас научила басня?

Какой порок «ущипнул» Крылов в этой басне?

4). Чтение басни по ролям.

6. Отражение. Заполнение карты эмоционального состояния.

Карточка эмоционального состояния

Заполните карточку значками: — да, — нет, — затрудняюсь с ответом.

На уроке меня интересовало

Я чувствовал себя комфортно

Я чувствовал себя важным на уроке

Я прошел успешно (успешно)

Я считаю, что материал урока я понял и усвоил

Само- Оценка работы на уроке

Оценка учителя

7.Домашнее задание. Необязательно.

1. Выучите басню наизусть

2. Нарисуйте иллюстрацию или расскажите, как бы вы изобразили ситуацию, о которой рассказал Крылов.

Предпросмотр:

Кадр из мультфильма

Художник Куприянов Г.

Художник А. Лаптев

Невежество — старорусское слово. Грубый, невежливый человек Невежда — это невежественный, малообразованный человек, но обычно претендующий на знания, невежда.

Словарная работа Актуальная — актуальная на данный момент.Актуальна ли басня в наше время? Чему вас научила басня? Какой порок «ущипнул» Крылов в этой басне?

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Большежировская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Леонида Васильевича Лукьянчикова»

Анализ басни «Свинья под дубом»

Дериглазова

Александровна

Разбор басни « Свинья под дубом »

Цели урока.

1. Образовательный:

1) Познакомить студентов с богатством русской литературы, знакомство с басней «Свинья под дубом».

2) Подчеркните важность морали как композиционного элемента, на котором сосредоточено идеологическое содержание басни.

3) Включить в процесс рассмотрения произведения такие вопросы теории литературы: характер, тема, идея, мораль, сюжет, приемы баснописца (аллегория, персонификация, ирония)

4) Введите термин аллегория.

5) Дополняем знания об особенностях басенного жанра.

6) Дайте морально-эстетическую оценку произведению.

2. Разработка:

1) Сформируйте независимого и активного читателя.

2) Способствовать формированию самоутверждения школьника, способности адекватно реагировать на окружающий мир.

3) Развивать чуткость к художественному слову.

4) Развивать эстетическое восприятие, эмоции, чувства и ощущения, интуицию.

3. Образовательный.

1) Обогатить духовный мир ученика.

2) Воспитывайте сопротивление незнанию.

Урок постановки на якорь.

Планируемые результаты:

когнитивный УУД: поиск и отбор необходимой информации, осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной форме, свободное ориентирование и восприятие текста художественного произведения, смысловое чтение;

личностных УУД: самоопределение, морально-этическая направленность, способность к самооценке своих действий, поступков;

нормативный ELM: постановка целей, планирование, саморегулирование, выделение и понимание студентами того, что уже было изучено и что еще необходимо изучить;

коммуникативный УУД: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками, соблюдение правил речевого поведения, умение выражать и обосновывать свою точку зрения.

Оборудование. Оборудование: проектор, интерактивная доска, компьютер, мультимедийная презентация, запись басни в исполнении мастера художественного слова; учебник, рисунки школьников и иллюстрации к басням; словари, дидактический материал.

Подготовка к уроку: напишите эпиграф, устройте выставку рисунков, включите презентацию, вставьте диск с басней, дайте детям имена на партах.

в классах

« Люблю, где есть возможность, ущипнуть пороки! .. «

1. Эмоциональная зарядка. вводные учителя.

2. Обновление знаний.

Я читаю первые строки басни и показываю слайды. Дети отгадывают название басни.

Слайд 1: « Они гнали слона по улицам,

Видимо, для галочки.

Известно, что слоны — уловка в нашей стране »

Слайд 2: « Сколько раз говорили миру

Эта лесть гнусна, вредна; но все не на будущее,

И льстец всегда найдет уголок в своем сердце.«

Слайд 3: «Волк ночью, думает попасть в овчарню,

.

Попала в питомник ».

Слайд 4: « Когда нет согласия в товарищах,

Их дела не пойдут хорошо,

И ничего из него не выйдет, только мука.

Когда-то были Лебедь, Рак и Щука. «

Слайд 5: «Стрекоза в прыжке»

Красный летний пел

Я не успел оглянуться

Как зима катится тебе в глаза.«

Учитель обращает внимание на выставку рисунков учеников к басне «Свинья под дубом» .

Достаточно ли чтения произведения, чтобы понять его смысл? (нет, вам нужно это проанализировать).

Мир книг огромен, сила слова неисчерпаема. Сегодня на уроке мы продолжим знакомство с творчеством, постараемся раскрыть секреты, очарование и мощь басни «Свинья под дубом»

· Формулировка темы и задач урока.

Запись темы на доске и в блокноте.

3. Основной этап урока. Анализ басни

Предлагаю вашему вниманию запись басни в исполнении мастера художественного слова. Обратите внимание: чтение басни «Свинья под дубом» сопровождается прекрасными иллюстрациями.

Свинья под вековым дубом

Я наелся желудей на помойку;

После еды я спал под ним;

Потом, проткнув глаза, встал

И начала рылом корни Дуба подкапывать.

«Ведь дерево болит, —

Она и Дубу Рэйвен говорят, —

Если оголить корни, они могут засохнуть. «

«Дай высохнуть, — говорит Свинья»,

Меня это совершенно не беспокоит

Я не вижу в нем особой пользы;

Хоть и не на столетие, нисколько не пожалею;

Только желуди были: ведь от них толстею. «

«Неблагодарная! — сказал ей тут Дуб, —

Каждый раз, когда вы могли поднять морду,

Вы бы видели

Что на мне растут эти желуди.«

Невежественный тоже ослеплен

ругает науку и обучение

И всех научных работ,

Не чувствуя, что вкушает их плоды.

Слайд 7: Крылов использует аллегорию. Примеры аллегории (аллегория; изображение абстрактной идеи через конкретный, четко представленный образ).

4) Физическая культура.

Сел, встал, встал, сел

Вы не обидели друг друга?

Посмотри на своего соседа —

С уважением к нему — улыбка.

Обрати на меня глаза

Улыбнись мне сейчас.

Poo детальный анализ. Цель: охарактеризовать героев: Свинья, Ворона, Дуб, раскрыть нравственность. Используя словесный рисунок.

Свинья глупа, ленива, эгоистична, думает только о своем удовольствии.

Свинья, которая не видит ничего, кроме своего носа, тем более меняет свое мнение. Свинья — образ, высмеивающий лень и невежество людей. Крылов не зря выбрал именно это животное.Все мы знаем одну особенность свиней — они не умеют поднимать голову. Именно она усиливает имидж человека, который не только не хочет ничего слушать и знать, но уже не способен на это.

Дуб — воплощение вековой мудрости, житейской правды.

Дуб скорее отражает образ мудрого человека, даже старика, который не пытается направить свинью на истинный путь, а только говорит правду в своем сердце. Крылов устами передает нам и мораль басни «Свинья под дубом».Дуб здесь ассоциируется с многовековой мудростью, а свинья — с теми, кто не хочет постигать ее через дрессировку. Ворон — нежная, спокойная, удивленная тупостью Свиньи.

персонаж, который пытается урезонить свинью из-за своей наивности и не понимает, что свинья вряд ли его послушает, а если и послушает, то вряд ли.

Слайд 8. Ссылаясь на эпиграф и с умная работа … Объясните значение следующих выражений: Подать свинью, вести себя как свинья, бросить бусы перед свиньями.
Неблагодарность — отсутствие чувства благодарности к человеку, оказавшему товар или услугу)

Невежда — это невежественный, грубый, непочтительный человек.

Невежда — необразованный, невежественный человек;

5) Первичное закрепление изученного. Постановка басни (четыре ученика читают по ролям)

6) Выявление художественных особенностей басни.

Нравственность басни — начало или конец басни с нравоучительным заключением. Интересна история создания этой басни. Она — аргумент в споре. Он был написан Крыловым в то время, когда дворянство считало, что образование не нужно.

Актуальна ли басня в наше время? В какой жизненной ситуации вы могли бы использовать эти слова? (Студент не хочет учиться, ругает школу, учится, но не понимает, что использует то, что было сделано с помощью науки)

· Отражение.

Ссылаясь на цели урока.

· Домашнее задание — выучить басню и подготовить выразительное чтение.

Свинья под вековым дубом

Я наелась желудей, на помойку;

После еды я спал под ней;

Потом, проколол себе глаза, встал

И стала рылом корни Дуба подкапывать.

«Ведь дерево болит»,

Ворон говорит ей и Дубу:

«Если оголить корни, оно может засохнуть.«

« Дай высохнуть », — говорит Свинья:

« Меня это совершенно не беспокоит;

Я не вижу в нем особого смысла;

Даже если вы не будете за это, я не пожалею это вообще,

Только желуди были: ведь от них толстею ».

« Неблагодарный! » Дуб сказал ей здесь:

«Когда бы ты ни поднял морду,

Ты должен был увидеть

, Что эти желуди растут на мне. «

Невежественный тоже ослеплен

Поругает науку и обучение,

И все научные труды,

Не чувствуя, что вкушает их плоды.

Резюме

Свинья паслась под большим дубом. Ей нравились желуди, падающие с дерева. Однажды она начала копать корни дуба. Ворон, сидевший на дереве, сказал ей, что это повредит дубу. Однако свинья ответила, что ей все равно. Затем дуб обвинил свинью в том, что она не испытывает к нему благодарности. Он попытался объяснить свинке, что желуди, которые она так любит, растут на дереве. Но у свиньи не было возможности взглянуть вверх и убедиться, что это действительно так.Ее это не убедило, и она продолжала причинять вред дубу.

Анализ басни

История создания

Басня «Свинья под дубом» была написана И.А. Крыловым около 1823 года и впервые опубликована в газете «Северная пчела» в 1825 году.

Значение названия

Заголовок содержит центральную оппозицию басни. Свинья символизирует жадность и невежество, дуб — вечность и мудрость.

Основная тема произведения

Основная тема произведения — осуждение слепого незнания.

Жадный Кабан живет только для своего удовольствия. Его основная цель — больше наполнить желудок. Съев желуди, упавшие с Дуба и проспавшие, Свинья хочет продлить удовольствие и начинает подрывать корни Дуба. В ее глупой голове образы еды и могучего дерева никак не связаны друг с другом.

Грязное, невежественное животное может стать причиной смерти великана. Дуб предлагает Свиньи поднять морду и самому посмотреть, откуда она берет пищу.

Проблемная

В эпоху Крылова (как, впрочем, и во все времена) было много невежественных людей, резко отрицательно относившихся к знаниям и науке. Они резко осудили научный прогресс, объявив его источником разного рода неприятностей.

По мнению автора, такие невежды напоминают неблагодарную Свинью из басни. Отрицательное отношение к знаниям основано на простой лени, желании жить только для себя, не заботясь о других.Осуждая науку, невежественные люди при этом не стесняются пользоваться всеми благами научно-технического прогресса.

Композиция произведения традиционна для жанра басни: аллегорическая основная часть и заключительный авторский вывод.

Нравственность

Простой и наглядный пример Крылова показывает, что все без исключения в той или иной степени пользуются «плодами» научных знаний. Только самые глупые и недалекие люди не понимают этого очевидного факта.К сожалению, есть много примеров того, как могущественные невежды стали препятствием на пути развития науки. Только при условии полного искоренения невежества человечество сможет успешно продолжить свое развитие.

Свинья под дубом

Свинья под вековым дубом
Я наелся желудей на свалку;
После еды я спал под ним;
Потом, проткнув глаза, встал
И стала рылом корни Дуба подкапывать.

«В конце концов, дерево вредит, —
Она и Дубу Рэйвен говорят, —
Если оголить корни, оно может засохнуть».
«Дай ему высохнуть, — говорит Свинья, —
— Это не беспокоит». мне вообще
не вижу в нем толку;
хоть и не столетие, нисколько не пожалею;
только желуди были: ведь от них я толстею »

«Неблагодарно! — сказал ей здесь Дуб. —
Когда бы ты ни поднял морду,
Ты бы увидел,
Что эти желуди растут на мне.»
Невежественный тоже ослеплен
Поругает науку и обучение
И все научные труды,
Не чувствуя, что вкушает их плоды

Мораль басни

Невежественный тоже ослеплен
Ругает науку и учение
И все научные труды,
Не чувствуя, что вкушает их плоды.

Мораль своими словами, основная идея и смысл басни Свинья под дубом

Только невежественные ругают науку, не понимая, что они ей обязаны благами.


Вы бы видели

«Невежественный настолько слеп
Ругает науку и обучение».

Разбор басни Свинья под дубом

Баснописец И.А. Крылов писал свои произведения доступным и простым языком и с детства старался научить умению ценить и не вести себя излишне грубо. Эзоп был первым, кто возвысил этот жанр, и многие произведения были написаны на этом языке. В разных ситуациях невозможно было открыто выразить свою точку зрения, поэтому эзопов язык был важной составляющей в произведениях этого типа.

Басня «Свинья на дубе» — одно из поучительных произведений, так как жанр имеет свою историю и биографию. Я. Крылов, уже привыкший писать о животных, насмехается над человеческими пороками и жизненными недостатками, сравнивая их. Как известно, в человеке всегда соперничают две области: порок и добродетель. В баснях он пытается в игровой форме выразить это в лице персонажей. Во многом автор использует аллегорические (аллегорические) качества героев, подчеркивая их отрицательные стороны, как основные прототипы, жизненные ситуации.

Главный герой произведения — свинья , которая «напилась желудями», «спала под дубом» и осталась не благодарной. Свинья действительно изображает образ своей судьбы, она хладнокровна по отношению к плодовитому кормильцу, она пытается уничтожить дерево, которое дает ему возможность существовать. Она утвердительно настаивает на том, чтобы дерево было высушено и уничтожено. Животное не умеет видеть применение и ценить то, что помогает ему выжить, и проявляется проявление человеческой сущности, иногда человек не ценит то, что у него есть.

Противоположный персонаж — Ворона , которая пытается рассуждать и преподавать свинье урок, но она ничего не понимает и не может принять это, а в жизни во многих ситуациях появляется персонаж, который может преподать урок и избавься от незнания. Дуб со своей мудростью отражает в этом образе умного человека, который молча пытается преподать свинье урок, встать на путь истины, тем самым определяет нравственность и восстанавливает справедливость. Оук настаивал на том, что она неблагодарная и не ценит его беспокойство.

«Когда бы вы ни подняли морду,
вы бы увидели
, что эти желуди растут на мне. «
Вот как мораль произведения звучит через уста дерева. Важным моментом в басне является то, что иногда некоторые люди не ценят все, что дано природой, и искажают ее естественные функции. отражается главным образом в невежестве и эгоизме.
«Невежественный настолько слеп
ругает науку и обучение. «

Свинья съела желуди и заснула под дубом.Проснувшись, я начал копать корни дуба. И свинья не понимает, что желуди на дубе растут.

Герои басни (персонажи)

  • Свинья-дурак
  • Дуб кормилец
  • Ворон — здравый смысл

Идея басни — свинья под дубом. Урок литературы «Разоблачение невежества и неблагодарности в басне И.А. Крылова« Свинья под дубом »

.

Басня Крылова Свинья под дубом — оригинальный текст от автора, мораль и анализ басни.Лучшие басни Крылова читайте в этом разделе!

Басня Свинья под дубом читать

Свинья под вековым дубом
Я наелась желудей, на свалку;
После еды я спал под ним;
Потом, проткнув глаза, встал
И стала рылом корни Дуба подкапывать.

«В конце концов, дерево вредит, —
Она и Дубу Рэйвен говорят, —
Если оголить корни, оно может высохнуть».
«Дай ему высохнуть, — говорит Свинья, —
— Не меня совсем не беспокоит
Не вижу в нем толку;
Хоть и не столетие, нисколько не пожалею;
Только желуди были: ведь от них я толстею.«

» Неблагодарное! — сказал ей Дуб здесь, —
Когда бы ты ни поднял морду,
Ты бы увидел
Что эти желуди растут на мне.
Невежественный тоже ослеплен
Поругает науку и обучение
И все научные труды,

Мораль басни Свинья под дубом

Невежественные тоже ослеплены
Поругает науку и обучение
И все научные труды,
Нет ощущение, что он вкушает их плоды.

Басня Свинья под дубом — разбор

Как ни крути, но Крылов умел с присущей ему легкостью и даже в игровой форме преподносить нам на серебряном блюде пороки людей во всей их красе. Так что басня Свинья под дубом не исключение. Кстати, вопрос о том, кто главный герой басни, спорный. Как вы думаете, логично предположить, что свинья? Скорее, это все еще дуб, кратко объясняющий нам мораль этой истории. Но давайте рассмотрим все по порядку.Итак, персонажи басни:

  • Свинья, которая не может видеть ничего дальше своего носа, тем более меняет свое мнение. Свинья — образ, высмеивающий лень и невежество людей. Крылов не зря выбрал именно это животное. Все мы знаем одну особенность свиней — они не умеют поднимать голову. Именно она усиливает имидж человека, который не только не хочет ничего слушать и знать, но уже не способен на это.
  • Ворон — персонаж, который пытается урезонить свинью из-за своей наивности и не понимает, что свинья вряд ли его послушает, а если и послушает, то вряд ли.
  • Дуб скорее отражает образ мудрого человека, даже старика, который не пытается направить свинью на истинный путь, а только говорит правду в своем сердце. Крылов устами передает нам и мораль басни «Свинья под дубом».

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Большежировская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Леонида Васильевича Лукьянчикова»

Анализ басни «Свинья под дубом»

Дериглазова

Александровна

Разбор басни « Свинья под дубом »

Цели урока.

1. Образовательный:

1) Познакомить студентов с богатством русской литературы, знакомство с басней «Свинья под дубом».

2) Подчеркните важность морали как композиционного элемента, на котором сосредоточено идеологическое содержание басни.

3) Включать в процесс рассмотрения произведения такие вопросы теории литературы: характер, тема, идея, мораль, сюжет, приемы баснописца (аллегория, персонификация, ирония)

4) Введите термин аллегория.

5) Дополняем знания об особенностях басенного жанра.

6) Дайте морально-эстетическую оценку произведению.

2. Разработка:

1) Сформируйте независимого и активного читателя.

2) Способствовать формированию самоутверждения школьника, способности адекватно реагировать на окружающий мир.

3) Развивать чуткость к художественному слову.

4) Развивать эстетическое восприятие, эмоции, чувства и ощущения, интуицию.

3. Образовательный.

1) Обогатить духовный мир ученика.

2) Воспитывайте сопротивление незнанию.

Урок постановки на якорь.

Планируемые результаты:

когнитивный УУД: поиск и отбор необходимой информации, осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной форме, свободная ориентация и восприятие текста художественного произведения, смысловое чтение;

личностных УУД: самоопределение, морально-этическая направленность, способность к самооценке своих действий, поступков;

нормативный ELM: постановка целей, планирование, саморегулирование, выделение и понимание студентами того, что уже было изучено и что еще необходимо изучить;

коммуникативный УУД: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками, соблюдение правил речевого поведения, умение выражать и обосновывать свою точку зрения.

Оборудование. Оборудование: проектор, интерактивная доска, компьютер, мультимедийная презентация, запись басни в исполнении мастера художественного слова; учебник, рисунки школьников и иллюстрации к басням; словари, дидактический материал.

Подготовка к уроку: напишите эпиграф, устройте выставку рисунков, включите презентацию, вставьте диск с басней, дайте детям имена на партах.

в классах

« Люблю, где есть возможность, ущипнуть пороки! .. «

1. Эмоциональная зарядка. вводные учителя.

2. Обновление знаний.

Я читаю первые строки басни и показываю слайды. Дети отгадывают название басни.

Слайд 1: « Они гнали слона по улицам,

Видимо, для галочки.

Известно, что слоны — уловка в нашей стране »

Слайд 2: « Сколько раз говорили миру

Эта лесть гнусна, вредна; но все не на будущее,

И льстец всегда найдет уголок в своем сердце.«

Слайд 3: «Волк ночью, думает попасть в овчарню,

.

Попала в питомник ».

Слайд 4: « Когда нет согласия в товарищах,

Их дела не пойдут хорошо,

И ничего из него не выйдет, только мука.

Когда-то были Лебедь, Рак и Щука. «

Слайд 5: «Стрекоза в прыжке»

Красный летний пел

Я не успел оглянуться

Как зима катится тебе в глаза.«

Учитель обращает внимание на выставку рисунков учеников к басне «Свинья под дубом» .

Достаточно ли чтения произведения, чтобы понять его смысл? (нет, вам нужно это проанализировать).

Мир книг огромен, сила слова неисчерпаема. Сегодня на уроке мы продолжим знакомство с творчеством, постараемся раскрыть секреты, очарование и мощь басни «Свинья под дубом»

· Формулировка темы и задач урока.

Запись темы на доске и в блокноте.

3. Основной этап урока. Анализ басни

Предлагаю вашему вниманию запись басни в исполнении мастера художественного слова. Обратите внимание: чтение басни «Свинья под дубом» сопровождается прекрасными иллюстрациями.

Свинья под вековым дубом

Я наелся желудей на помойку;

После еды я спал под ним;

Потом, проткнув глаза, встал

И начала рылом корни Дуба подкапывать.

«Ведь дерево болит, —

Она и Дубу Рэйвен говорят, —

Если оголить корни, они могут засохнуть. «

«Дай высохнуть, — говорит Свинья»,

Меня это совершенно не беспокоит

Я не вижу в нем особой пользы;

Хоть и не на столетие, нисколько не пожалею;

Только желуди были: ведь от них толстею. «

«Неблагодарная! — сказал ей тут Дуб, —

Каждый раз, когда вы могли поднять морду,

Вы бы видели

Что на мне растут эти желуди.«

Невежественный тоже ослеплен

ругает науку и обучение

И всех научных работ,

Не чувствуя, что вкушает их плоды.

Слайд 7: Крылов использует аллегорию. Примеры аллегории (аллегория; изображение абстрактной идеи через конкретный, четко представленный образ).

4) Физическая культура.

Сел, встал, встал, сел

Вы не обидели друг друга?

Посмотри на своего соседа —

С уважением к нему — улыбка.

Обрати на меня глаза

Улыбнись мне сейчас.

Poo детальный анализ. Цель: охарактеризовать героев: Свинья, Ворона, Дуб, раскрыть нравственность. Используя словесный рисунок.

Свинья глупа, ленива, эгоистична, думает только о своем удовольствии.

Свинья, которая не видит ничего, кроме своего носа, тем более меняет свое мнение. Свинья — образ, высмеивающий лень и невежество людей. Крылов не зря выбрал именно это животное.Все мы знаем одну особенность свиней — они не умеют поднимать голову. Именно она усиливает имидж человека, который не только не хочет ничего слушать и знать, но уже не способен на это.

Дуб — воплощение вековой мудрости, житейской правды.

Дуб отражает образ мудрого человека, скорее даже старика, который не пытается направить свинью на истинный путь, а только говорит правду в своем сердце. Крылов устами передает нам и мораль басни «Свинья под дубом».Дуб здесь ассоциируется с многовековой мудростью, а свинья — с теми, кто не хочет постигать ее через дрессировку. Ворон — нежная, спокойная, удивленная тупостью Свиньи.

персонаж, который пытается урезонить свинью из-за своей наивности и не понимает, что свинья вряд ли его послушает, а если и послушает, то вряд ли.

Слайд 8. Ссылаясь на эпиграф и с умная работа … Объясните значение следующих выражений: Подать свинью, вести себя как свинья, бросить бусы перед свиньями.
Неблагодарность — отсутствие чувства благодарности к человеку, оказавшему товар или услугу)

Невежда — это невежественный, грубый, непочтительный человек.

Невежда — необразованный, невежественный человек;

5) Первичное закрепление изученного. Постановка басни (четыре ученика читают по ролям)

6) Выявление художественных особенностей басни.

Нравственность басни — начало или конец басни с нравоучительным заключением. Интересна история создания этой басни. Она — аргумент в споре. Он был написан Крыловым в то время, когда дворянство считало, что образование не нужно.

Актуальна ли басня в наше время? В какой жизненной ситуации вы могли бы использовать эти слова? (Студент не хочет учиться, ругает школу, учится, но не понимает, что использует то, что было сделано с помощью науки)

· Отражение.

Ссылаясь на цели урока.

· Домашнее задание — выучить басню и подготовить выразительное чтение.

Басня — это произведение, призванное передать определенный смысл в своем содержании. Этот вид творчества жители России знают из нетленных стихов Ивана Андреевича Крылова, ведь именно он более 150 лет назад познакомил нашу страну с общепринятыми истинами человеческой жизни, и продолжают востребованно использовать

. день.В чем секрет популярности рифмованных сказок о животных, вышедших из-под пера Крылова? Попробуем найти ответ на этот вопрос с помощью одного из самых популярных его произведений — «Свинья под дубом». Басня наилучшим образом передает нравственный смысл через ассоциативное сравнение животного с человеком определенного уровня развития.

Басня Крылова «Свинья под дубом» отличается проникновенной нравственностью, наиболее точно передающей вехи того времени, в котором жил ее автор.Тем не менее, прежде чем приступить к анализу его смысла, необходимо ознакомиться с текстовым содержанием произведения.

«Свинья под дубом» — басня, в которой задействованы три героя. Центральное место среди них занимает, как вы уже догадались, свинья. Второстепенные герои — дуб и ворон, сидящий на его ветке. История начинается с рассказа о том, как

свинья лежит под дубом и ест упавшие с него желуди. Когда они перестают падать, она начинает рыть корни, чтобы добраться до тех плодов, которые высоко висят.Ворон пытается остановить тупого поросенка, но она его совершенно не слушает и пытается доказать свою правоту, пока в диалоге не вступит старый дуб, что вовсе не второстепенный персонаж, так как она начинает рассказывать виновницу переполоха о ее незнании. Но до сих пор не прислушивается к словам более образованных участников сюжета.

Мораль басни «Свинья под дубом»

Произведение имеет сложный смысл. Он несет в себе определенную предысторию, являясь словесной пощечиной тому времени, в котором жил Иван Крылов.Какова основная мораль стихотворения «Свинья под дубом»? Басня показывает нам неминуемую гибель всего, что создано наукой, в руках невежественных людей. Дуб здесь ассоциируется с многовековой мудростью, а свинья — с теми, кто не хочет постигать ее через дрессировку.

На работе отчетливо видна грань между вороном, сидящим на ветке, и свиньей, которая роется в земле. Такая картина показывает, насколько невежда по сравнению с образованным человеком.«Свинья под дубом» — это басня, которая проясняет ценность духовного развития по сравнению с потаканием своим инстинктам.

Жизненные истины на доступном для всех языке

Басни И.А. Крылова ценят за четкое изложение, поэтому они много лет назад были включены в обязательную программу изучения литературы и не сдают своих позиций в популярности сегодня. На примере животных младшие школьники лучше усваивают простые жизненные истины, ведь многие из вас наверняка помнят строки из знаменитых басен Ивана Андреевича, давно ставшие модными.

Писатель постоянно перемещался среди простых людей, за что получил настоящее уважение в простонародье. Вот почему в каждом его стихотворении есть оттенок разговорных оговорок. Не потому ли, что он написал их специально для крестьян, которые из-за необразованности не могли овладеть сложными речевыми образцами и светскими выражениями? Скорее всего, это так.

16. Тема: И. А. КРЫЛОВ. ВЕНТИЛЯТОРЫ «СВИНЬЯ ПОД ДУБОМ», «ВОРОН И ЛИСА». ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТИ ВЕНТИЛЯТОРОВ.

5 класс литр 10.10.16

Целей:

развивает навыки выразительного чтения басни, умение находить в басне нравственность, делать выводы для себя, наблюдая за действиями других.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ТЕМЫ:

Предметные навыки:

знаю особенности содержания прочитанного произведения; сможет воспринимать и анализировать текст, определять жанр басни, развивать навыки выразительного чтения басни, умение находить нравственность, делать для себя выводы, наблюдая за поведением окружающих.

Метасубъект UUD:

Личный:

смыслообразование — устанавливает связь между целью учебной деятельности и ее мотивом, проводит морально-этическую оценку усвоенного содержания.

Регуляторный:

принимает и сохраняет учебное задание, планирует необходимые действия, операцию, действует согласно плану.

Когнитивный:

осознает познавательную задачу; понимает цель чтения, выбирая вид чтения в зависимости от коммуникативной цели; извлекает необходимую информацию из прослушанных текстов разных жанров; определяет первичную и вторичную информацию.

Коммуникативный:

строит небольшие монологические высказывания, осуществляет совместную деятельность в парах и рабочих группах с учетом конкретных учебных и познавательных задач

На занятиях

I. Чтение и анализ басни «Ворона и лисица».

Знакомство с текстом

… Разбор басни по вопросам:

1. Найдите, где в тексте басни таится мораль. В чем его смысл?

2.Что заставляет Фокс унизить себя вкусом сыра?

(«Сыр пленил лису»)

3. Что использует Лисица для достижения своей цели? Как она себя ведет?

(Использует лесть, панегирик. «Вращает хвостом … и так нежно говорит, едва дыша …».)

4. В чем глупость Ворона?

(У нее завышена самооценка. Оказалось, что она жадна до сладкой лести («у нее кружилась голова», «у нее перехватило дыхание от радости при зобе»).

5.Можно ли сказать, что Лиса издевается над Вороной?

(Лисица преследует свою цель, хочет добыть сыр любыми способами. Ворона принимает похвалу как заслуженную, думает, что все сказанное лисой — правда.)

6. В чем смысл сказки?

(Вы должны уметь случайно не стать Вороной, чтобы правильно оценивать свои способности и возможности.)

7. Можно ли сегодня обратить внимание на мораль этой басни?

Выход

. И.А. Крылов дает понять читателям, что льстит не тот, кто поддается лести и не умеет распознать глупого льстец. Нельзя верить льстецам, лесть очень привлекательна, но опасна («… лесть противна, вредна»).

Студенты читают басню прямо в лицо, голос показывает притворную лесть Лисы и глупость Ворона.

8. Какие слова и выражения из этой басни до сих пор встречаются в нашей речи?

II.Чтение и анализ басни «Свинья под дубом».

Выразительное чтение

работает в лицах.

Разбор басни по вопросам

:

1. Басня интересна?

2. Что лучше: быть грамотным ученым или оставаться необразованным, невежественным?

3. Кто такой невежда?

(Необразованный, необразованный по стипендии, книжным знаниям, непосвященный.) **

4. Объясните аллегорию басни.

(Глупый, необразованный человек (Свинья) пользуется плодами просветления (желудями), они ему нравятся.Но неуч не может понять, откуда берутся эти плоды, не может откликнуться на советы грамотных людей (Ворон, Дуб). Сам того не осознавая, своим незнанием он разрушает начало знания (Корни). Не понимает, что наука должна развиваться.)

5. Можно ли сказать, что автор осуждает Свинью?

6. Какая интонация звучит в реплике Дуба?

(Отчаяние, беспомощность.)

7. Актуальна ли мораль басни в наше время?

8.Чему вас научила эта басня?

Выход.

И.А. Крылов в своих баснях высмеивал пороки людей. Сами люди представлены в изображениях птиц, животных, растений. Обобщения в баснях глубокие, мы учимся понимать истинные моральные ценности, пользоваться народной мудростью, тем самым накапливая жизненный опыт.

III

… Выполнение теста (для фиксации материала)

Басня:

1) рассказ в стихах о событии, событии

2) рассказ нравоучительного характера, имеющий аллегорическое значение
3) короткое стихотворение о жизни животных

2.Мораль басни:

1) начало или конец басни с кратким морализаторским заключением


2) начальные строки басни, в которых читатель знакомится с героями
3) заключительные строки басни, в которых читатель узнает, что случилось с персонажами в конце

1) И.А. Крылова


2) Эзоп
3) М.В. Ломоносов

4. Из какой басни взяты следующие строки: «Даже если бы не столетие, я нисколько не пожалею, Только желуди были: ведь они меня толстеют»?

1) «Волк в питомнике»

2) «Свинья под дубом»
3) «Ворона и лисица»

5.Из этой басни взяты следующие слова: «Пой, свет, не стыдись!»

1) «Волк в питомнике»
2) «Свинья под дубом»

3) «Ворона и лисица»

6. Из какой басни взяты следующие слова: «Ты серый, а я, друг, серый …»?

1) «Волк в питомнике»


2) «Свинья под дубом»
3) «Ворона и лисица»

7. Какой персонаж в басне «Свинья под дубом» пытался помешать Свинке подорвать корни дуба?

1) Воздушный змей
2) Сокол

3) Ворон

8.Какова мораль басни «Свинья под дубом»?

1) разоблачение невежественных людей, не уважающих просвещение и отвечающих на добро злом


2) разоблачение невежд, довольных своим маленьким запасом знаний
3) разоблачение невежд, ничего не делающих для людей и государства

1) любимых

2) накруток
3) птичий царь

10. Какие события из истории России запечатлел И.А. Крылов в басне «Волк в питомнике»?

1) война с Наполеоном в 1812 г.


2) война с фашистами 1941-1945 гг.
3) война с японцами в 1904-1905 гг.

Домашнее задание:

запомни понравившуюся басню.

Аборигенных пород иберийских свиней, питающихся желудями дуба каменного (Q. ilex …

Контекст 1

… его неоспоримая экономическая ценность, некоторые методы лесоводства, связанные с добычей пробки, такие как вырубка кустарников, могут мешают достижению текущих целей сохранения и устойчивого использования биоразнообразия в лесных массивах пробкового дуба (Pérez-Ramos et al., 2008). Дубовые саванны, известные как «дехесы», с разбросанными деревьями каменного дуба (Q. ilex subsp. Balta) и в основном однолетними лугами, традиционно использовались для выращивания животных на свободном выгуле и производства высококачественного мяса, в частности из местных порода иберийских свиней, питающихся желудями (рис. 3). Благоприятное влияние одиночных дубов на эту полузасушливую среду много и взаимосвязано. Например, улучшение экстремальных температур, уменьшение потери воды и фото-ингибирования, а также обогащение питательными веществами верхнего слоя почвы путем перекачивания из более глубоких слоев.Дубы изменяют состав, биомассу и разнообразие травянистых сообществ и создают более высокое ландшафтное разнообразие (Marañón et al., 2009). Эта лесопастбищная система обеспечивает среду обитания для диких животных как из лесов, так и из пастбищ, способствуя более высокому биоразнообразию в ландшафтном масштабе (Díaz, 2009). Дубы и лесные массивы обеспечивают услуги по регулированию климата благодаря своей способности связывать углерод и, следовательно, смягчать последствия климатических изменений. Они регулируют качество воздуха и воды, способствуют формированию почвы и защите от эрозии.К другим регулирующим услугам относятся снижение рисков наводнений и усиление биологического контроля и опыления насекомыми, связанными с экосистемами дуба. Дубы и лесные массивы на юге Испании улавливают около 0,23 Мг (в метрических тоннах) C га -1 год -1, создавая общее хранилище около 5000 Мг углерода (рисунок 4). Кустарники (включая те, где доминирует Q. coccifera) являются крупнейшим резервуаром углерода в регионе, за ними следуют сосновые леса, дубовые леса и лесопастбищные «дехесы» (рис. 4).Эффективность этой регулирующей услуги увеличилась во всем мире за последние 50 лет до 17 Тг (миллионов тонн) в основном за счет сосновых плантаций и интенсификации сельского хозяйства; однако запасы углерода в дубовых лесах уменьшились примерно на 462 Мг (Muñoz-Rojas et al., 2011). Леса и кустарники защищают почву от эрозии. Около 11% земель Андалузии подвержены «очень высокой» скорости эрозии почвы (потери более 100 Mg ha -1) и 15% «высокой» скорости эрозии почвы (потери от 50 до 100 Mg ha -1; рисунок 5).Дубы и лесные массивы задерживают дожди и защищают почву от ветровой и водной эрозии, а благодаря своим сильным корням поддерживают структуру почвы, особенно на крутых склонах …

Зевая в апокалипсисе | Психолог

В статье Washington Post в 2009 году журналист Дэвид Фарентхолд писал: «Если бы кто-то решил нарисовать проблему, которая не волновала бы людей, это было бы похоже на изменение климата». Наоми Кляйн и другие утверждали. Дело не в том, что людям все равно: просто проблема настолько огромна и всеобъемлюща, что люди чувствуют себя беспомощными и бессильными.В любом случае, психология играет ключевую роль в понимании того, как мы воспринимаем изменение климата и как на него реагируем.

После десятилетий обсуждения и нескольких публикаций в этом самом журнале можно утверждать, что практического прогресса было достигнуто мало. Почему изменение климата оказалось такой серьезной проблемой?

Компромиссы

Каждый день мы делаем важные компромиссы между тем, что хорошо для нас, и тем, что хорошо для других людей, общества и планеты. Эти компромиссы отражают фундаментальную социальную дилемму: выбираем ли мы эгоистичный вариант, который дает немедленное и высокое личное вознаграждение, или мы идем с долгосрочным социально-кооперативным выбором, который отвечает наилучшим интересам общества? Парадокс здоровья нашей планеты заключается в том, что на уровне общества нам всем было бы лучше, если бы все действовали устойчиво, но на индивидуальном уровне поведение неустойчиво обычно является стандартным, более легким, менее затратным и психологически более привлекательным выбором. .

Психологи десятилетиями изучали, как решать проблемы коллективного действия. И в прошлом общество занималось аналогичными проблемами, такими как диффузные и долгосрочные проблемы здоровья сельскохозяйственных пестицидов, о которых рассказала Рэйчел Карсон в ее знаменитой книге 1962 года Silent Spring , которая вдохновила современное экологическое движение. Среди других примеров — удостоенное Нобелевской премии исследование Элинор Остром о том, как небольшие сообщества успешно управляют общим достоянием. Однако по сравнению с большинством других экологических проблем изменение климата уникально по двум важным причинам.

Во-первых, как экологическая проблема изменение климата является исключительным явлением, потому что его огромные масштабы приведут к каскадному распространению проблем в экосистемах, включая сельское хозяйство, биоразнообразие, международные конфликты, здоровье и процветание человека. Во-вторых, изменение климата является психологически беспрецедентной социальной дилеммой из-за уникальных когнитивных и социальных проблем, которые оно ставит перед людьми. Например, людям очень трудно понять угрозы, которые иногда воспринимаются как невидимые, постепенные, распределенные и долгосрочные (Gifford, 2011; van der Linden et al., 2015). Человечество серьезно рискует зевнуть перед одним из величайших экзистенциальных рисков нашего времени, потому что абстрактные и невидимые угрозы не пугают мозг, который развился для решения локальных, экспериментальных и неизбежных проблем. Это осложняется тем фактом, что, хотя Межправительственная группа экспертов по изменению климата подтвердила высокую степень уверенности в роли человеческой деятельности в изменении климата, знаменитая работа Канемана и Тверски о предубеждениях показала, что, когда потенциальные будущие убытки сочетаются с неопределенностью , люди, как правило, становятся более склонными к риску.

Теперь, когда физика ясна, фундаментальная проблема изменения климата — психологическая. Как люди справятся с самой большой социальной дилеммой в истории?

Десятилетия образовательных усилий убедительно показали, что, хотя образование остается эффективным и необходимым для осознанных действий, предоставления людям (или политикам) фактов недостаточно для изменения поведения. Бездействие в отношении изменения климата психологически увлекательно, потому что основные факты о парниковых газах чрезвычайно хорошо проверены и задокументированы, и их можно оценить даже неспециалистам.Тем не менее, несмотря на неопровержимые доказательства, участие общественности и политика далеко отстают от консенсуса по рекомендациям экспертов. В недавнем обзоре литературы van der Linden et al. (2015) выделили ключевые психологические принципы, чтобы помочь объяснить этот пробел. Здесь мы объединяем основные аргументы в три всеобъемлющие «психологические проблемы» для действий по борьбе с изменением климата вместе с потенциальными решениями.

Изменение климата не рассматривается как моральная проблема

Данные опроса Йельской программы по изменению климата показывают, что менее 35 процентов людей считают изменение климата моральной проблемой.В важном обзоре Марковиц и Шариф (2012) приводят убедительные аргументы, помогающие объяснить, почему глобальное потепление не порождает сильных моральных интуиций.

Одна из причин, по которой обращаются Марковиц и Шариф, особенно важна: безупречность непреднамеренных действий. По словам гарвардского психолога Дэна Гилберта: «Если бы изменение климата было своего рода гнусным заговором, нанесенным нам очень плохими усатыми людьми, то я гарантирую вам, что наш президент заставил бы нас вести войну за потепление с одобрения Конгресса или без него.’

Умный эксперимент 2003 года Йельского ученого-когнитивиста Джошуа Кнобе показывает, насколько важна для людей воспринимаемая интенциональность. Когда генеральный директор говорит, что его совсем не заботит окружающая среда — а только увеличение прибыли, — а новая корпоративная программа в конечном итоге наносит вред окружающей среде как побочный продукт, 82 процента людей скажут, что генеральный директор намеренно нанес вред окружающей среде. среда. Однако в идентичном сценарии, когда программа оказывала помощь окружающей среде, только 23% людей соглашаются с тем, что генеральный директор намеренно помогал окружающей среде! Короче говоря, мы осторожно выставляем кредиты, но быстро перекладываем вину.

Так не должно ли это означать, что мы быстро укажем пальцем на транснациональные корпорации с плохими экологическими данными? Что ж, возможно, одна проблема заключается в том, что трудно заботиться о невидимых газах … в отсутствие явного потенциального злодея некого винить, кроме нас самих, и это может вызвать ряд защитных предубеждений. Моральные чувства развились, чтобы реагировать на неизбежные угрозы. Изменение климата — это статистическая абстракция, и это очень затрудняет активацию когнитивной архитектуры, которая развивает моральные чувства для предотвращения угроз.Это важно, потому что многие теории просоциального поведения концептуализируют моральные нормы и воспринимают моральную ответственность как ключевой двигатель человеческого сотрудничества и просоциального поведения (Schwartz, 1977; Stern et al., 1999).

Как тогда мы устанавливаем моральный долг?

1. Формируйте коммуникации вокруг определенных ценностей аудитории. Теория моральных основ предполагает, что разные группы полагаются на разные моральные основы (Graham et al., 2009). Например, экологические послания могут быть меньше сосредоточены на вреде природе (подумайте о белых медведях), что в первую очередь обращается к либералам, и больше на сплоченности сообщества, укреплении национальной безопасности и сохранении природы, что больше привлекает консерваторов (Feinberg & Willer, 2013; Wolsko и другие., 2016).

2. Выделите злодеев. Примером может служить систематическое подавление доказательств и публичного обмана такими группами, как Exxon Mobil (как обсуждали Наоми Орескес и Эрик Конвей в их книге 2010 года Merchants of Doubt ). Герои и злодеи — мощные инструменты для захвата человеческого воображения; изменение климата имеет и то, и другое.

3. Апелляция к ценным долгосрочным экологическим целям. Заманчиво использовать внешние награды для мотивации поведения, но у внешних наград есть две основные проблемы.Во-первых, желаемое поведение часто исчезает, когда удаляется внешнее вознаграждение (van der Linden et al., 2015), и редко возможно продолжать вознаграждение до бесконечности. Во-вторых, мы знаем из исследования Деси и Райана, что наличие внешнего вознаграждения может подорвать внутреннюю мотивацию. Устойчивое изменение поведения с большей вероятностью будет результатом связи устойчивого поведения с морально желаемыми целями и хорошего гражданина (Taufik et al., 2015; van der Linden, 2018).

В обществе мало похвалы к действию

Люди эволюционировали, живя в социальных группах, поэтому мы от природы чувствительны к мыслям и поведению других людей, особенно наших близких друзей, членов семьи и важных людей в наших ценных социальных группах.Членство в группах помогает формировать нашу социальную идентичность, и чаще всего мы делаем то, что делают другие вокруг нас, и обращаем внимание на то, что другие хотят от нас.

Важно отметить, что основная теория нормативного поведения Боба Чалдини подчеркивает, что социальные нормы направляют человеческое поведение только тогда, когда они активны и заметны. Например, в теперь печально известном исследовании «гостиничное полотенце» простое сообщение, делающее следующую норму очевидной — «75 процентов гостей, которые останавливаются в этой комнате, повторно используют свое полотенце», — увеличило повторное использование полотенца на замечательные 50 процентов (Goldstein et al. al., 2008).

К сожалению, нормы устойчивого развития, будь то описательный (информация о том, что делают другие люди) или предписывающий (то, что другие люди думают, что вы должны делать), не являются ни активными, ни заметными во многих местах и ​​контекстах. Фактически, устойчивое поведение, такое как употребление меньшего количества мяса, часто является нормой против (Sparkman & Walton, 2017). Это важно, потому что одним из наиболее успешных психологических решений ситуаций социальной дилеммы является установление нормы сотрудничества (Fehr & Fischbacher, 2004).Однако такие нормы нельзя использовать, если они изначально не являются активными и значимыми. Более того, в настоящее время существует мало общественного мнения, связанного с неустойчивым потреблением; то есть, соседи не будут осуждать вас с пренебрежением, если вы едите мясо или не перерабатываете. Следовательно, важная стратегия состоит в том, чтобы сигнализировать о желательности устойчивых норм, сообщать, что другие также ценят природоохранное поведение, и выделять ситуации, в которых люди действуют устойчиво.

Вот как мы можем продвигать социальные нормы в отношении устойчивости:

1. Используйте соответствующие нормы социальных групп. Подайте сигнал о желательности устойчивых норм, сообщая о том, что другие делают, чтобы помочь, и привязывая такое поведение к ценным группам, таким как местное сообщество или город. Поскольку люди более внимательны к нормам, относящимся к их собственной группе, это может помочь расширить определения «внутренней группы», обращаясь к более широким коллективным идентичностям; например, объединившись в борьбе с изменением климата в качестве «граждан Великобритании» или «европейцев» (Markowitz & Sharif, 2012).

2. Избегайте сочетания желаемого поведения с нежелательной идентичностью (Brick et al., 2017). Человек с консервативной идеологией может быть сторонником сохранения ресурсов, но если он не хочет, чтобы его считали защитником окружающей среды, он не будет носить с собой многоразовую сумку с изображением Матери-Земли.

3. Поддерживать адвокатов вне социальных, религиозных и политических границ . Разговор только с теми, кто похож на вас, затрудняет имитацию того, что думают разные люди.Факты почти бесполезны, если аудитория видит коммуникатор как часть конкурирующей чужой группы. Например, республиканцы так широко ругают Эла Гора, что даже связанные с ним сообщения, основанные на фактах, потенциально могут быть отвергнуты сразу. Некоторые исследования показывают, что вместо политиков ученые могут быть беспристрастными посредниками в достижении консенсуса (van der Linden et al., 2018).

Наш мозг интуитивно недооценивает изменение климата

Поведенческий экономист Дэн Ариэли однажды написал, что довольно сложно предсказать вкус арахисового масла, основываясь только на чтении ингредиентов.Дело в том, что человеческий мозг сильно предпочитает опыт анализу. Марк Твен интуитивно понял это, когда пошутил: «Человек, несущий кошку за хвост, узнает то, чему он не может научиться никаким другим способом». и система аффективного предупреждения, которая в значительной степени основана на опыте и разработана для преобразования видимых экологических сигналов в конкретные угрозы (Marx et al., 2007). Кроме того, «психологическая дистанция» изменения климата (Spence et al., 2012) охватывает социальные, временные и пространственные измерения, поэтому люди думают, что изменение климата с большей вероятностью произойдет с другими людьми в других местах в какой-то момент в отдаленном будущем. . Таким образом, из-за множества известных когнитивных предубеждений изменение климата кажется менее важным, включая сильное обесценивание будущих рисков и выгод, необоснованный оптимизм в отношении нашей способности смягчать потенциальный вред, оправдание существующего положения вещей и аффективные ошибки прогнозирования, которые заставляют нас предполагать, что будущее в целом будет напоминать настоящее.

Задача исследования — помочь людям справиться с практически безликим врагом, который наносит удар постепенно. Ван Ланге и его коллеги (2018) отмечают, что нам необходимо пересечь психологические границы мысли, пространства и времени. Например, изменение климата часто изображается в средствах массовой информации как будущий, отдаленный, глобальный, неличностный и аналитический риск и рассматривается скорее как потеря, чем возможность. Исследования показывают, что избавление от этих ассоциаций приносит пользу. Подчеркивать нынешний, местный и личный вред и выгоды станет все проще по мере развития климатических изменений.

Чтобы противодействовать этим предубеждениям в человеческом познании, мы должны:

1. Способствовать более эмоциональному и эмпирическому взаимодействию. Устанавливайте связь между жизнью людей и окружающей средой, например, путем выделения возрастающих тенденций в частоте и серьезности экстремальных погодных явлений или изменений в местном биоразнообразии и производстве продуктов питания. Принесите людей к природе, поскольку природный опыт может облегчить человеческое сотрудничество (Зеленский и др., 2015) и помочь людям сформировать личный и эмоциональный опыт, дополняющий их абстрактное понимание изменения климата.

2. Сократите психологическую дистанцию. Мыслите глобально, действуйте локально. Подчеркивание конкретных местных воздействий и местных возможностей для оказания помощи может быть эффективным, но имейте в виду, что существует компромисс между непосредственным воздействием изменения климата и поощрением людей рассматривать изменение климата как важную глобальную проблему (Brügger et al., 2015 ).

3. Определите стратегические решения с точки зрения того, что можно получить от немедленных действий. Никто не любит проигрывать, но большинству нравится выигрывать.Варианты политики должны быть сформулированы с точки зрения ожидаемых выгод, например, для общественного здравоохранения, а не ожидаемых потерь. Сюда входит не только физическое здоровье и экономический рост: например, Bain et al. (2015) обнаружили, что акцент на межличностных и социальных преимуществах действий по борьбе с изменением климата оказался эффективным для общения с людьми, не вовлеченными в процесс, в 24 странах.

Злая правда

Массовые компромиссы между группами, связанные с изменением климата, вызывают возобновление интереса к трагедии общих ресурсов и управления ресурсами от местной к международной политике.Эти темы выходят далеко за рамки экологической психологии: они объединяют выводы и вопросы социальной, когнитивной и культурной психологии. Психологи всех мастей видят возможности в изучении изменения климата по различным темам, начиная от индивидуальных различий, таких как «зеленые личности» (Brick & Lewis, 2016), психического здоровья (прогнозы и планы лечения), идентичности и межгрупповых процессов, таких как поляризация и переговоры, изменение поведения как на индивидуальном, так и на политическом уровне.Например, недавний специальный выпуск журнала Group Processes and Intergroup Relations был посвящен тому, как исследования изменения климата могут влиять на психологию и наоборот (Pearson & Schuldt, 2018). Работа по изменению климата также может влиять на кросс-культурную психологию: например, связь между проэкологическими убеждениями и поведением сильно различается в зависимости от страны (Eom et al., 2016).

Наконец, надежная наука о том, как люди реагируют на экологические проблемы, должна думать о людях как о встроенных в меняющиеся социальные структуры.Некоторые защитники окружающей среды утверждают, что наши возможности как индивидуальных потребителей чрезвычайно ограничены, при этом Джордж Монбиот предполагает, что, помимо сокращения авиаперелетов, потребления мяса и использования автомобилей, очень мало повлияет. Требуются изменения на корпоративном и национальном уровне.

У социальных движений есть переломные моменты (van der Linden, 2017): подумайте о том, как быстро изменились мнения об однополых браках. Ключевая возможность — изучить, как и когда люди участвуют в коллективных действиях (Lubell et al., 2007; van Zomeren et al., 2008). Изменяющийся климат также предлагает уникальный социальный контекст, в котором можно проверить общие модели отношения, поведения и социального влияния.

Короче говоря, изменение климата — чрезвычайно опасная проблема. Но у психологов есть потрясающая возможность служить обществу, рассказывая человеческую историю о том, как люди воспринимают мир и почему они так себя ведут.

Об авторах

«Я считаю изменение климата главной проблемой нашей эпохи.В аспирантуре я осознал, что многие препятствия на пути к устойчивости носят скорее социальный и психологический характер, чем технологические, и я думаю, что для преодоления наших проблем необходима надежная наука о принятии решений и коллективном поведении ».

— Кэмерон Брик работает в Департаменте Психология, Кембриджский университет
[email protected]

«Изменение климата — это крайняя психологическая дилемма: оно абстрактное, обезличенное, долгосрочное, межвременные компромиссы, межгрупповые конфликты и отсутствие социальных стимулов.Я пришел к выводу, что, если мы сможем понять психологию изменения климата, мы потенциально сможем решить множество сложных головоломок о человеческом поведении и в то же время изменить ситуацию к лучшему ».

— Сандер ван дер Линден работает на кафедре психологии , Кембриджский университет
[адрес электронной почты защищен]

Иллюстрация : Элиза Саутвуд

Ссылки

Бэйн, П.Г., Милфонт, Т.Л., Кашима, Ю. и др. (2015). Сопутствующие выгоды от борьбы с изменением климата могут побудить к действиям во всем мире.Nature Climate Change, 6, 154. DOI: 10.1038 / nclimate2814

Брик К. и Льюис Дж. Дж. (2016). Раскрытие «зеленой» личности: основные черты характера предсказывают экологически безопасное поведение. Окружающая среда и поведение, 48 (5), 635–658. DOI: 10.1177 / 00134554695

Брик, К., Шерман, Д.К. И Ким, H.S. (2017). «Зеленый, чтобы быть заметным» и «коричневый, чтобы подавить»: видимость смягчает влияние идентичности на проэкологическое поведение. Журнал экологической психологии, 51, 226–238. DOI: 10.1016 / j.jenvp.2017.04.004

Брюггер А., Дессай С., Девайн-Райт П. и др. (2015). Психологические реакции на близость изменения климата. Природа, изменение климата, 5 (12), 1031–1037.

Deci, E.L., Koestner, R. & Ryan, R.M. (1999). Метааналитический обзор экспериментов, изучающих влияние внешних вознаграждений на внутреннюю мотивацию. Психологический бюллетень, 125 (6), 627–68; обсуждение 692–700.

Эом, К., Ким, Х.С., Шерман, Д.К. И Исии, К. (2016). Культурная изменчивость связи между экологическими убеждениями и поддержкой экологических действий.Психологическая наука, 27, 1331–1339. DOI: 10.1177 / 0956797616660078

Fehr, E. & Fischbacher, U. (2004). Социальные нормы и человеческое сотрудничество. Тенденции в когнитивных науках, 8 (4), 185–190.

Файнберг, М. и Виллер, Р. (2013). Моральные корни отношения к окружающей среде. Психологическая наука, 24 (1), 56–62. DOI: 10,1177 / 0956797612449177

Гиффорд, Р. (2011). Драконы бездействия: Психологические барьеры, ограничивающие смягчение последствий изменения климата и адаптацию к ним. Американский психолог, 66 (4), 290.

Гольдштейн, Нью-Джерси, Чалдини, Р. Б. и Грискявичюс, В. (2008). Номер с обзорной площадкой: использование социальных норм в целях сохранения окружающей среды в отелях. Журнал потребительских исследований, 35 (3), 472–482.

Graham, J., Haidt, J. & Nosek, B.A. (2009). Либералы и консерваторы опираются на разные наборы моральных устоев. Журнал личности и социальной психологии, 96 (5), 1029–1046.

Межправительственная группа экспертов по изменению климата (2014 г.). Изменение климата 2014: Обобщающий отчет (AR5).Женева: МГЭИК.

Каллгрен, К.А., Рино, Р.Р. и Чалдини, Р.Б. (2000). Основная теория нормативного поведения: когда нормы влияют и не влияют на поведение. Бюллетень личности и социальной психологии, 26 (8), 1002–1012. DOI: 10.1177 / 01461672002610009

Канеман Д. и Тверски А. (1979). Теория перспектив: анализ решения в условиях риска. Econometrica: Journal of the Econometric Society, 47, 263–291.

Нобе Дж. (2003). Преднамеренное действие и побочные эффекты обычным языком.Анализ, 63 (279), 190–194.

Любелл, М., Захран, С. и Ведлиц, А. (2007). Коллективные действия и реакция граждан на глобальное потепление. Политическое поведение, 29 (3), 391–413. DOI: 10.1007 / s11109-006-9025-2

Марковиц, Э.М. и Шариф, А.Ф. (2012). Изменение климата и моральное суждение. Изменение климата природы, 2 (4), 243–247. DOI: 10.1038 / nclimate1378

Маркс, С.М., Вебер, Э.У., Орлове, Б.С. и другие. (2007). Коммуникационные и умственные процессы: экспериментальная и аналитическая обработка неопределенной климатической информации.Глобальное изменение окружающей среды, 17 (1), 47–58.

Пирсон, А. и Шульдт, Дж. (2018). Изменение климата и межгрупповые отношения: Психологические идеи, синергия и перспективы на будущее. Групповые процессы и межгрупповые отношения, 21 (3), 373–388.

Пирсон, А.Р., Шульдт, Дж. П. и Ромеро-Каньяс, Р. (2016). Социальная наука о климате: новые перспективы для психологической науки. Перспективы психологической науки, 11 (5), 632–650.

Roser-Renouf, C., Maibach, E., Leiserowitz, A.и другие. (2016). Вера, мораль и окружающая среда: портреты шести Америк, связанных с глобальным потеплением. Йельский университет и университет Джорджа Мейсона. Нью-Хейвен, Коннектикут: Йельская программа по информированию об изменении климата.

Schwartz, S.H. (1977). Нормативные воздействия на альтруизм. В Л. Берковица (ред.) «Успехи экспериментальной социальной психологии» (том 10, стр.221–279). Нью-Йорк: Academic Press.

Спаркман, Г. и Уолтон, Г.М. (2017). Динамические нормы способствуют устойчивому поведению, даже если оно противоречиво.Психологическая наука, 28 (11), 1663–1674.

Спенс А., Поортинга В. и Пиджон Н. (2012). Психологическая дистанция изменения климата. Анализ рисков, 32 (6), 957–972.

Stern, P.C., Dietz, T., Abel, T. et al. (1999). Теория ценности-веры-нормы поддержки социальных движений: пример энвайронментализма. Обзор экологии человека, 6 (2), 81–97.

Swim, J., Clayton, S., Doherty, T. et al. (2009). Психология и глобальное изменение климата: решение многогранного явления и множества проблем.Отчет целевой группы Американской психологической ассоциации по взаимосвязи психологии и глобального изменения климата. Вашингтон, округ Колумбия: Американская психологическая ассоциация.

Тауфик, Д., Болдердейк, Дж. У. И Стег, Л. (2015). Зеленый цвет вызывает буквально теплое свечение. Природа, изменение климата, 5 (1), 37–40.

ван дер Линден, С. (2017). Природа вирусного альтруизма и как от него избавиться. Nature Human Behavior, 1, 0041. doi: 10.1038 / s41562-016-0041

van der Linden, S.(2018). Теплое свечение ассоциируется с устойчивым поведением с низкими, но не дорогостоящими условиями. Устойчивое развитие природы, 1 (1), 28–30. DOI: 10.1038 / s41893-017-0001-0

van der Linden, S., Leiserowitz, A. & Maibach, E. (2018). Научное согласие может нейтрализовать политизацию фактов. Природа человеческого поведения, 2, 2–3. DOI: 10.1038 / s41562-017-0259-2

ван дер Линден, С., Майбах, Э. и Лейзеровиц, А. (2015). Повышение уровня участия общественности в решении проблемы изменения климата: пять практических выводов психологической науки.Перспективы психологической науки, 10 (6), 758–763.

ван Ланге, П.А.М., Джойреман, Дж. И Милински, М. (2018). Изменение климата: что психология может предложить с точки зрения идей и решений [Предварительная онлайн-публикация]. Современные направления психологической науки. DOI: 10.1177 / 0963721417753945

ван Вугт, М. (2009). Предотвращение трагедии общества с помощью социальной психологической науки для защиты окружающей среды. Текущие направления в психологической науке, 18 (3), 169–173.

ван Зомерен, М., Постмес, Т. и Спирс, Р. (2008). К интегративной модели социальной идентичности коллективных действий: количественный исследовательский синтез трех социально-психологических перспектив. Психологический бюллетень, 134 (4), 504–535. DOI: 10.1037 / 0033-2909.134.4.504

Wolsko, C., Ariceaga, H. & Seiden, J. (2016). Достаточно красного, белого и синего, чтобы быть зеленым: влияние моральных устоев на отношение к изменению климата и природоохранное поведение. Журнал экспериментальной социальной психологии, 65, 7–19.DOI: 10.1016 / j.jesp.2016.02.005

Зеленский, Ю.М., Допко, Р.Л., Капальди, К.А. (2015). Сотрудничество заложено в нашей природе: воздействие природы может способствовать сотрудничеству и экологически устойчивому поведению. Журнал экологической психологии, 42, 24–31.

Решения проблем со свиньями: как бороться с застенчивыми свиньями

Рон Джолли и Тес Рэндл Джолли | Первоначально опубликовано в журнале GameKeepers: Farming for Wildlife. Чтобы подписаться, нажмите здесь.

Вторжение диких свиней продолжает распространяться по Соединенным Штатам.Разрушение экономики и окружающей среды, которое сопровождает этих инвазивных животных, особенно в новых районах, привлекло внимание всей страны. Охотники, фермеры, землевладельцы, государственные и местные агентства, федеральные власти и компании сейчас занимаются этой проблемой. Образование, осведомленность общественности, финансирование, инновационные продукты и творческие методы удаления являются ключевыми факторами контроля и искоренения.

Были извлечены ценные уроки, которые, если их должным образом принять во внимание, могут, наконец, переломить ход войны против одичавших свиней.Свиньи — всеядные, приспособленные к условиям кормления, которые отправляются туда, куда их приводит аппетит — это может быть кукурузное поле фермера, кормовой участок для диких животных или ваш сад на заднем дворе.

Совершенно необходимо создать кооператив с соседями, у которых есть проблемы со свиньями. Свиньи — плодовитые заводчики. Вы можете убить всех свиней на своей земле, но если ваш сосед не будет прилагать таких же усилий, проблема не исчезнет. Стрельба, охота и отлов — наиболее распространенные методы борьбы с свиньями. Рекомендуемый метод — «полное удаление эхолота» путем захвата.Большой успех достигается за счет использования камер с поддержкой текста и видео с приложениями для мобильных телефонов для мониторинга и удаленного управления откидными воротами ловушек. Однако всегда найдутся свиньи, которые избегают ловушек по разным причинам. Кто-то сказал бы, что все дикие свиньи — это «проблемы», но в данном случае мы имеем в виду тех, которые не могут быть устранены с помощью наших самых обычных средств.

Молодые свиньи менее подвержены опасности и могут охотно попасть в ловушку. Эта свиноматка не решалась войти. Если бы ловушка сработала, она бы избежала ловушек после этого.Терпение с нашей стороны окупилось. На третий день она вошла, и весь эхолот был схвачен.

Понимание образованных свиней

Дикие свиньи очень умны. Исследования показывают, что у свиней такие же когнитивные способности, как у собак или шимпанзе. Проще говоря, свиньи не глупы. Они живут в социально сложных семейных группах, которые работают на благо и выживание отдельных членов. Они учатся на своем повседневном опыте, встречах и от других свиней. Короче говоря, дикие свиньи могут учиться на плохом опыте.Ловушка с полным эхолотом предназначена для отлова целых групп свиней.

На самом деле, некоторые события отлова не смогут охватить всю группу, обучая свиней вне ловушки ассоциировать это с опасностью. Это также может произойти, когда один эхолот попал в ловушку, а другой находится поблизости. Эхолот слышит или видит обеспокоенных, пойманных свиней и реагирует, избегая установки ловушек.

Иногда взрослые хряки будут обхватывать свиноматок, хряков и свиноматку, которые привыкли к ловушке.Зверолову приходится ждать, пока кабан не войдет в ловушку, чтобы ослабить охрану или уронить ворота и схватить остальных. Это может привести к тому, что настороженные кабаны не попадут в ловушку.

Молодые неопытные свиньи, как правило, первыми попадают в ловушку. Некоторые эхолоты или семейные группы обучаются обычным ловушкам, когда один из них открывает дверь до того, как вошла вся группа. Семейная группа разделена, и любые свиньи снаружи быстро учатся избегать ловушек. Часто, если молодняк свиноматки оказывается в ловушке, она остается рядом.При приближении к ловушке с захваченными свиньями необходимо приложить все усилия, чтобы преследовать цель охоты к месту, готовая пристрелить любых свиней, оставшихся по периметру или поблизости. Свиноматки — главная цель избавления от свиней. Убери их в первую очередь.

Это хороший пример того, как свиньи могут стать застенчивыми. Ловушка сработала до того, как все свиньи успели попасть внутрь. Всегда осторожно подходите к месту ловушки. Свиноматки
остались по периметру и были отстреляны после осторожного стебля
из винтовок с ночными фонарями.

Соревнование за наживку может привести к тому, что свиньи останутся вне ловушки. Большие загон-ловушки позволяют проникать большим эхолотам. Неизбежно, что доминирующие компании толкают и проводят пальцем. Подчиненные свиньи могут быть выгнаны из ловушки и не попасться. Теперь настороженные и подготовленные к опасности, ловушки застенчивых свиней в любом из этих случаев требуют другой тактики убийства.

Target Problem Hogs с помощью High Tech Recon

Чтобы поддерживать статус-кво поголовья свиней в районе, ежегодно необходимо вывозить колоссальные 70% свиней.Такая цель требует серьезных обязательств. Ключевыми факторами являются эффективная программа полного удаления ловушек, обычная стрельба и наведение на проблемных свиней. Как узнать, есть ли у вас «застенчивые кабаны»?

Во-первых, проявите терпение. Как и отлов, эффективный контроль проблемных свиней требует времени, чтобы разработать план уничтожения с высоким процентом. Независимо от того, отлавливаете ли вы свиней с помощью дистанционного запуска или обычных методов, или пытаетесь определить проблемных свиней, разместите следящую камеру с широким обзором ловушки, чтобы она обеспечивала время прибытия, количество голов, гендерный состав и возрастные классы посещающих свиней. .Если ловушка большая, попробуйте настроить камеру на интервальную съемку.

Дайте свиньям несколько дней, чтобы они привыкли заходить в ловушку и выходить из нее. Если достаточно времени наблюдать, как кормятся его товарищи по стаду, желание есть может преодолеть настороженность застенчивой свиньи. В противном случае вы определите те, которые необходимо устранить другими способами.

Будьте методичны — ведите журнал. Обратите внимание, какие свиньи остаются снаружи, пока другие идут кормиться, и какие свиньи просто посещают территорию, не попадая в ловушку.Видеозаписи — бесценный инструмент разведки. Подумайте о настройке камеры на запись коротких клипов, когда свиньи находят ловушку. По своему поведению и степени настороженности можно определить направление подхода эхолота и определить, какие свиньи представляют собой потенциальную проблему. Используйте эти знания для разработки стратегии.

Прочтите вывеску. Как только проблемные свиньи будут обнаружены вокруг ловушки, проследите направление их приближения. Ищите знаки, тропы, места для подстилки, доступные источники пищи, укоренение, потертости, лачуги и помет.Поместите камеру для наблюдения за свежим следом или в лабиринте, чтобы следить за передвижением и активностью свиней.

Свиньи можно предсказать по двум причинам. Они не могут потеть, чтобы контролировать температуру тела, поэтому лучше начать с влажных или болотистых участков с водой, особенно в жаркую погоду. Обратите внимание на прогнозы влажной погоды в засушливые периоды. Свиньи часто отправляются в набеги на укоренение вскоре после ливня. На возвышенностях проверьте дренажные каналы, низкие места и выемки на деревянных участках на предмет наличия признаков укоренения.Когда это разрешено, совместите разведку и охоту, чтобы увеличить шанс сокращения поголовья свиней.

Круглогодичный мониторинг важен для удаления свиней. Используйте данные камеры, чтобы определить направление свиней, приближающихся к месту ловушки, затем разведывайтесь / охотитесь оттуда. Следите за знаками на тропах, в лавах и в местах кормления.

Позиционируйте цель

Перед планированием стратегии охоты ознакомьтесь с местными правилами охоты в отношении необходимых разрешений, лицензий, дат сезона, приманки, методов охоты и ночной охоты.Разрешения на разграбление обычно выдаются землевладельцам, собственность которых несет экономический и экологический ущерб. Если травля свиней в вашем районе разрешена, располагайте места для наживки подальше от ловушек и рядом с активными тропами, лачугой, местом кормления, подходящим для стрельбы. Выберите место, которое будет видно издалека. Обращайте особое внимание на преобладающее направление ветра и то, как вы будете преследовать вас в пределах досягаемости, или расположите стойку или наземную заслонку.

Наживка — наш предпочтительный и самый эффективный метод умерщвления проблемных свиней.Первую группу свиней, которых мы помогли ловушке для друга, связали внутри ловушки и удалили перед тем, как убить, чтобы избежать заражения ловушки кровью и запахом. Свиней поместили в кузов грузовика, в котором лежала просыпанная кукуруза. К нашему удивлению, свиньи, лежа на боку, ехали на казнь и начали есть рассыпанную кукурузу. Тогда мы узнали, что большой аппетит свиньи можно эксплуатировать. Помните о сезонных источниках пищи, будь то местные жители или сельское хозяйство. Когда еды много, свиней соблазнить сложнее.Воспользуйтесь периодом нехватки пищи для борьбы с проблемными свиньями.

Воспользуйтесь высокоразвитым обонянием свиньи. Их можно привлечь к месту с помощью корма, который источает сильный запах. Такие компании, как Big и J ™, производят корм для ароматных аттрактантов. Другие компании производят добавочные сиропы с черникой, клубникой, яблоком, хурмой и другими ароматизаторами, которые вызывают у свиней обонятельные ощущения. Из кукурузы, смешанной с дрожжами или пивом, водой и порошком Jell-O, получается мощный домашний напиток, который привлечет свиней.Поставьте закрытое ведро на солнце для брожения — чем острее, тем лучше. Разложите или выкопайте яму и наполните ее ароматным кормом. Установите следящую камеру для наблюдения за активностью.

Кормушки с синхронизацией по времени — эффективные распределители наживки для охоты на проблемных свиней. Без ловушки, ограждающей их, даже проблемные свиньи чувствуют себя комфортно в перспективе надежного источника пищи. Установите таймер на вращение во время разрешенной охоты рано и / или поздно днем, когда свиньи активны. Если ночная охота разрешена, подумайте о том, чтобы включить спиннинг после наступления темноты, когда свиньи наиболее активны.Разместите следящую камеру на участке или закрепите на кормушке. Наберитесь терпения, соберите информацию, а затем соответствующим образом спланируйте свой метод и стратегию охоты.

Если вы преследуете, как только свиньи подходят к месту, где они наживлены, вам нужно, чтобы они провели достаточно времени, чтобы вы могли подойти на расстояние в пределах досягаемости для выстрела. Наша любимая тактика — закопать корм и нанизать несколько полос кукурузы на землю. Используйте лопату для снайперов или землеройную станцию, чтобы выкопать ямы глубиной примерно один фут. Заполните каждое отверстие наживкой или очищенной кукурузой и бросьте в каждую горсть рыхлой грязи.Это позволяет добиться нескольких целей. Во-первых, свиньям приходится выкапывать закопанную пищу и дольше оставаться на месте, чтобы убрать пищу. Во-вторых, у оленей и других животных будет нелегкий доступ, чтобы гарантировать, что на месте будет еда, когда свиньи придут на разведку. Наконец, в ситуации с несколькими свиньями будет меньше борьбы за корм между взрослыми свиньями, если у каждой есть яма, заполненная кукурузой. Обеспечьте постоянный запас еды и доставляйте ее в одно и то же время дня. Свиньи тоже будут копировать людей.

Разместите на участке следящую камеру для наблюдения за активностью.Камеры слежения, способные обрабатывать текст, могут стать эффективными тайными «шпионами». Они обнаруживают движение на объекте и отправляют текстовое сообщение, содержащее фотографию с отметкой времени того, что инициировало сообщение. Опять же, наберитесь терпения и позвольте свиньям освоиться с новым кормом. Просто следите за своими текстовыми сообщениями из охотничьего лагеря или поблизости и приготовьте свое снаряжение к работе.

Используя камеру наблюдения и охотничий фонарь с медленным свечением, автор снял этого проблемного кабана с приземленной слепоты в предрассветной темноте, когда он искал кукурузу в яме для приманки.

Убери их!

Выдвижные жалюзи или постоянные стойки с видом на место, где есть наживка, являются эффективными инструментами в устранении проблемных свиней. Они предлагают укрытие и комфорт, если свиньи долго ждут. Некоторые охотники занимают позицию достаточно далеко от места наживки, чтобы их не заметили посещающие животные, но видят свет, когда он активирован. Винтовка с оптическим прицелом является предпочтительным инструментом в этих ситуациях, но дробовик с картечью также эффективен, если вы настроены или можете преследовать в пределах досягаемости нескольких свиней.Если вы пригласите своего супруга или друга, у вас появится больше шансов взять с собой несколько свиней. Практикуйте последовательность обратного отсчета, чтобы синхронизировать свои снимки.

Ночное видение и тепловизионная оптика дают стрелку определенное преимущество в темноте. Дикие свиньи реагируют на давление охоты, высокие температуры и доступность пищи тем, что ведут ночной образ жизни. Современная тепловизионная оптика и оптика ночного видения позволяют стрелкам обходить темноту и охотиться на проблемных свиней, особенно на открытых площадках.

Единственный недостаток тепловизионной оптики или оптики ночного видения — это цена.Такие компании, как Moultrie®, Elusive Wildlife Technologies, LP и Slow Glow LED Hunting Lights, предлагают доступные световые решения для ночной охоты на свиней. Фонарь для свиней Moultrie Feeder излучает зеленый свет, который свиньи не могут легко обнаружить. Он разработан для установки на кормушку или верхнюю конечность и использует четыре батареи C или дополнительную внешнюю батарею на 6 В для увеличения мощности.

Moultrie Light предлагает несколько рабочих вариантов — «Вкл. / Выкл.», «Сумерки» для непрерывного освещения от сумерек до рассвета и «Движение», при котором свет включается при обнаружении движения в пределах 30 футов.У каждого есть настройка высокой или низкой мощности.

Slow Glow RMT имеет «тренировочный» режим, в котором интенсивность света составляет 5% всю ночь, пока не будет обнаружено движение, приучая свиней к безопасному участку с низким освещением. Движение вызывает постепенное освещение до 60% в течение 2 минут. Пульт дистанционного управления позволяет управлять светом с расстояния 100 ярдов.

Moultrie Hog Lights можно повесить на место для наживки или прикрепить к кормушке
. Как видно на этой фотографии, зеленый свет обычно не пугает
свиней.

«Неуловимая дикая природа» предлагает фонари, устанавливаемые на ружье или лук, фидерные фонари и инфракрасные фонари.

Тепловизор и оптика ночного видения дают вам возможность прикрывать землю в поисках свиней. Фонари, устанавливаемые на кормушку и оружие, лучше подходят для нацеливания на проблемных свиней, которые подходят к кормушке или приманке, где на них можно выслеживать или охотиться с подставки или вслепую.

Последние мысли

Проблема одичавших свиней стала настолько острой, что федеральное правительство занялось этой проблемой в последней версии Закона о федеральных фермерских хозяйствах.В соответствии с этим законом на борьбу со свиньями в течение следующих пяти лет выделяется 75 миллионов долларов. Звучит как огромная сумма финансирования, но многие эксперты согласны с тем, что это только начало, и полагают, что потребуется комплексный план, который поставит все заинтересованные стороны на одну страницу, чтобы наконец начать искоренение популяций диких свиней на больших участках земли.

Нравится вам это или нет, но дикие кабаны никуда не денутся. А пока мы, как егеря, должны делать все, что в наших силах, чтобы управлять ситуацией.Спросите любого землевладельца или менеджера, который занимается борьбой с дикими свиньями, и он скажет вам, что уничтожение проблемных свиней или любых других свиней — это не столько спорт, сколько миссия. Это требует долгосрочных затрат времени, денег, прилежной круглогодичной разведки / наблюдения и использования всех доступных тактик, чтобы убить как можно больше свиней. Они действительно являются врагами, которых никто не сдерживает, а местные дикая природа и растения будут продолжать страдать.

Bitterwater Outfitters — Лучшая охота на свиней в Калифорнии на центральном побережье

Руководство по летней охоте на свиней Q&A

Почему на центральном побережье охотятся на свиней?

Калифорнийская охота на свиней — одна из лучших в Северной Америке, а в Калифорнии, на центральном побережье, одни из лучших мест охоты на свиней в штате.Популяция свиней многочисленна, и большая часть центрального побережья находится в частной собственности, что делает невозможным доступ к угодьям для охоты на свиней премиум-класса без помощи местного гида, такого как Bitterwater Outfitters.

Какой фактор оказывает «охотничье давление» на повадки свиней?

Имея доступ к более чем 320 000 акров частных ранчо, Bitterwater Outfitters может позволить себе роскошь управлять охотой на свиней. Мы часто отслеживаем активность свиней и меняем ранчо, чтобы охота была идеальной для всех.Слишком большое давление приведет к истощению населения, в то время как слишком слабое давление приведет к перенаселенности. Мы меняем ранчо в зависимости от населения и источников питания. Благодаря способности управлять популяциями свиней, Bitterwater Outfitters имеет чрезвычайно высокий уровень успеха и в равной степени может удовлетворить потребности владельцев ранчо и охотников.

Что едят свиньи в течение года и где вы найдете свиней?

С января по апрель они пасутся на зеленой траве и луке.Так что мы обычно находим их на открытых склонах холмов, в каньонах и в ущельях. С мая по сентябрь, по мере того, как земля становится твердой, они начинают приближаться к засушливым ячменным полям. У нас есть доступ к нескольким полям ячменя на частных ранчо, что является огромным преимуществом по сравнению с общественной охотой на землю и другими услугами гида. С октября по декабрь они направляются в фисташковые сады и на дубы, чтобы съесть опавшие желуди. Мы видим, что они путешествуют между разными источниками пищи и местами для ночлега.

Весной, когда у диких свиней много воды и еды, их сложнее отследить. По мере того как еды и воды становится все меньше, свиньи начинают моделировать себя и становятся более предсказуемыми в своих движениях.

Каковы ваши прогнозы относительно роста населения с учетом всех дождей, которые мы получали зимой / весной?

Из-за дождей в этом году уцелело большее количество пометов свиней. Дождь также улучшает источники пищи, что способствует росту населения.Наше население в целом остается здоровым благодаря различным источникам пищи в этом районе в течение всего года, но дожди всегда приносят пользу дикой природе.

Вы замечаете миграцию популяций на ваших ранчо или же стада более локализованы?

Мы видим в основном локализованные популяции на ранчо, на которые мы охотимся. Еда — движущая сила для всех свиней. Они идут туда, где есть еда, будь то 100 ярдов или 5 миль за один вечер, свиньи отправятся за едой.Свиньи отлично справляются с двумя вещами: они едят и выживают. Они, как правило, остаются в районах с хорошими источниками пищи и низкой охотой.

Чем так увлекательна охота на свиней на центральном побережье?

В округе Сан-Луис-Обиспо есть красивая страна, прекрасная погода круглый год и ранчо с методами ведения сельского хозяйства, благоприятными для поголовья свиней. У Bitterwater Outfitters есть доступ к одним из самых красивых ранчо в Калифорнии. Иначе охотники не увидели бы эту землю.Охотники обычно видят много свиней в красивой местности. Дегустация вин — еще одна достопримечательность этого района, в которой охотники могут принять участие после охоты.

Какие самые большие преимущества в охоте на свиней по сравнению с другими видами дичи?

Охота на свиней ведется круглый год, так что это всегда хорошее время для охоты на свиней! Охота на свиней — один из наиболее доступных вариантов крупной дичи. На них интересно охотиться и вкусно поесть. Охота на свиней в Bitterwater Outfitters длится два дня, и 90% наших гостей уходят в первый же день.Это один из самых важных факторов в использовании услуг гида Bitterwater Outfitters по сравнению с охотой на свиней своими руками, на наших ранчо показатель успеха составляет около 98%. Государственная охота на земельных участках может быть «бесплатной», но вероятность успеха при охоте на государственных свиней довольно низка, и, как правило, охотничья нагрузка высока, и на свиней сложно попасть.

Что больше всего нравится гостям в Bitterwater Outfitters и почему у вас так много повторных заказов при такой большой конкуренции?

Люди приходят в Bitterwater Outfitters, чтобы получить полный опыт.Это уединение, уединение. Вы увидите на полигоне, поохотитесь в какой-нибудь красивой стране, вернетесь и отдохнете у костра, порыбачите в пруду и просто расслабитесь. Настоящая охота — это лишь часть общего опыта. Наша штаб-квартира находится на действующем животноводческом хозяйстве, поэтому, охотясь с нами, вы ведете настоящий западный образ жизни. Охота и скотоводство — это то, чем мы занимаемся, и охотники могут испытать это вместе с нами.

Мы гордимся правильным управлением охотой и качественной охотой с гидом.Успешность нашей охоты составляет 98%. Обычно мы можем поставить вас на свиней в первый день, обычно в течение нескольких часов. Мы постоянно следим за стадами и знаем, где находятся их источники пищи и воды. Наша цель — ваш успех.

Для нашей работы у нас есть домик на 4 человек, пруд, душевые, туалеты, зона для пикника, площадка для барбекю / обеденная зона, костровище и большая прогулочная зона в холодильнике для хранения мяса. У нас также есть места для прицепов и множество мест для палаток, которые гости могут использовать бесплатно.

Какой лучший совет вы можете дать тем, кто впервые хочет попробовать себя в охоте на свиней?

Если вы охотитесь на общественной земле, сделайте свою домашнюю работу и знайте, в каком районе вы охотитесь. Знайте, где еда и где находятся источники воды. Осмотрите местность, когда позволяет время, ищите следы, следы и корни. Общественная охота на свиней на суше имеет очень низкий процент успеха, потому что на нее охотятся чрезмерно. Это все еще возможно, но вы должны стремиться к поиску свиней, а это требует времени.В Bitterwater Outfitters мы делаем то же самое: мы постоянно следим за стадами и изучаем их особенности. Мы потратили 100 часов, чтобы посадить вас на свинью и положить мясо в морозильную камеру. Наша охота на свиней с гидом стоит 850 долларов, вы оставите мясо в морозильной камере и получите отличный расслабляющий двухдневный отдых.

Мы также предлагаем двухдневную школу охоты, это популярный вариант для людей, которые хотят научиться охотиться, а затем проверить полученные знания, закончив охотой на свиней! Это лучший опыт для тех, кто впервые интересуется охотой на свиней.Вы узнаете все, что вам нужно знать, чтобы самостоятельно успешно охотиться на крупную дичь.

Есть заключительные комментарии?

Если вы любите охоту и хотите добиться успеха, помните о Bitterwater Outfitters. Мы будем рады видеть вас в качестве клиента и приносить прибыль вашему бизнесу. Мы хотим, чтобы вы получали удовольствие от охоты!

Отель «Свинья» | Брокенхерст, Хэмпшир | Англия

Необходимо знать

Комнаты

31.

Выезд

11 утра.Самый ранний заезд в 16:00.

Цены

Двухместные номера от 234,64 фунтов стерлингов, включая налог в размере 12,5%.

Подробнее

Завтрак оплачивается дополнительно (13,50 фунтов стерлингов для континентального; 18,50 фунтов стерлингов для приготовленного).

Также

Отель ценится и в изысканных винах: они в сотрудничестве с тосканской винодельней Tenuta Fertuna создали три купажа Pig Cut (красное, белое и розовое).

В отеле

Бесплатный Wi-Fi на всей территории, процедурные кабинеты, сады, бильярдный стол, велосипеды напрокат, а также библиотека с книгами и DVD.В номерах: телевизор с плоским экраном, DVD-плеер, мини-кладовая со старомодными сладостями и местными закусками, а также банные принадлежности Bramley.

Наши любимые номера

Для отдельно стоящей ванны закажите Просторную или выше. Помещения во дворе конюшни самые необычные, с оригинальной отделкой времен их пребывания на ферме и соответствующими названиями: «Свинарник», «Свиной дом»… Некоторые из них двухуровневые и имеют собственный двор.

Спа

В отеле нет спа-салона, только горшок в нижней части обнесенного стеной сада, куда из Лаймвуда приезжают терапевты, чтобы проводить процедуры.Гости также могут пойти и посетить спа-салон Herb House по дороге (он находится в 10 минутах езды от отеля-партнера The Pig) за небольшую плату.

Наконечники для упаковки

В каждом номере есть удобная книга по таким темам, как садоводство, свиноводство и содержание кур, а также фотографии трав в рамках на стенах — оставьте правила хорошей жизни дома и вместо этого учитесь у экспертов.

Также

Есть одна комната для инвалидов-колясочников. Ресторан в The Pig очень популярен, поэтому не забудьте зарезервировать столик при бронировании, иначе столик вам не достанется.В выходные дни минимальный срок пребывания составляет две ночи.

Дети

В некоторых номерах можно установить детскую кроватку (10 фунтов за ночь) или дополнительную кровать (20 фунтов за ночь для детей до 12 лет) только по запросу. Местную няню можно нанять с уведомлением за неделю (48 фунтов стерлингов за четыре часа минимум). В ресторане подают небольшие блюда для детей.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *