Темы для публичных выступлений студентов: Темы для выступления оратора — Школа Ораторского Мастерства

Содержание

Темы для выступления оратора — Школа Ораторского Мастерства

Темы для выступления оратора

Здесь представлены темы выступлений (ниже), которые можно использовать при различных выступлениях, докладах, семинарах. Темы пополняются.

Где можно заказать тему для выступления

Выбор темы, которая подойдет для выступления

Выступать можно с любой темой, обо всём на свете, лишь бы эта тема была близка оратору и интересна слушателям.

О чем можно рассказать?

Можно, к примеру, блеснуть эрудицией и подобрать тему о каком-нибудь уникальном животном, о жителях подводного мира.

Расскажите о домашних питомцах — и это будет очень удачное ораторское выступление, которое будет идти из самого сердца.

Можно найти интересную тему, которую будут слушать. А о чем любят слушать люди?

Любят слушать, к примеру, как кто-то был обычным, ничем не примечательным, человеком, но стал известным и успешным.

Также вас будут слушать о загадочном, о непостижимом или необычном.

Посмотрите это видео. Здесь хороший пример темы интересного рассказа, который можно рассказать на вечеринке или в кругу друзей.

Пригодится, как универсальная тема на любой случай, где нужно что-то рассказать.

Оратор может придумать тысячу интересных тем для своих выступлений

Подойдут готовые темы (которые ниже), а можно придумать тему самому. Придумывание речи для выступления самостоятельно приносит и удовольствие и гордость: «Я сам это придумал!»

Интересные темы для выступления перед классом

Но прежде, чем браться за темы выступления

, полезно обучиться ораторскому искусству.

В этом может помочь моя книга, которую рекомендую прочитать:

Интересные факты и истории. Для любого выступления

Здесь собраны разные выступления наших ребят на различные темы, которые выступали на занятиях ораторского искусства. Возможно, эти выступления пригодятся и вам.

Готовые выступления с необычными темами

Здесь есть разные необычные темы для хорошего выступления (монолога, доклада, реферата, перед классом). К примеру, если Вы спросите у публики: «Кушали ли они сушеных медуз?», равнодушных к вашему выступлению не будет. Такой же интерес вызовет вопрос: «А хотели бы вы попробовать мороженое из медуз?»

Попробуйте выступить с этими темами — внимание публики вам будет обеспечено! 🙂

О чем можно рассказать. Тема: самое-самое

Еще очень интересные темы:

Самый маленький динозавр
Безалкогольный виски для водителей,

Искусственный звездопад скоро будет на небе.

Столетнее яйцо деликатес, который едят.
Морская оса самое ядовитое животное
Собака, которую не нужно выгуливать
Существует День светофора
Отель, который полностью сделан из соли

Спорные темы и провокационные темы

Если есть хорошая тема — можно хорошо выступить.

О чем можно рассказать аудитории? Спорные темы хороши тем, что не оставят равнодушными слушателей. Вас будут слушать. И… часто для того, чтобы поспорить. Но оратор может одержать верх по двум причинам: он подготовился и он — оратор. Такие темы подойдут и для аргументирующей речи. Выступления перед классом

Возможные общие темы для выступлений оратора

Найти лучшую тему для выступления не так уж и легко.

Здесь собраны различные темы для различных выступлений. Возможно, пробежав глазами по ним, к вам придет идея для темы

собственного выступления. Список этих тем постоянно пополняется.

Уникальные животные, птицы, рептилии, рыбы, насекомые, растения…
Подводный мир. Мир джунглей. Мир камней. Космос…
Тема. Любимое домашнее животное. Растение на подоконнике.
Тема. Исторический персонаж. Новый взгляд на старые вещи.
Семья. Секрет семейного счастья. Счастливая семья.
Удача и успех. Секрет успеха.
Монолог неудачника.
Любовь, дружба влюбленность.
Счастье. Счастливый человек.
Сила воли. Преодоление лени. Развитие. Школа.
Самовоспитание. Как воспитать себя самому.
Любимая книга. Любимый фильм. Любимая музыка
Настоящий мужчина. Настоящая женщина.
Вечная тема: любовь.
Правда. Честность. Альтруизм. Смелость.
Интересные темы для выступления перед классом
Красота. Искусство. Живопись. Театр. Музыка.
Тема. Спорт. Достижения. Победы.
Практическая психология.
Бог. Вера. Духовность.
Мода. Весна, лето 2020.
Тема выступления: Анонс фильма.
Как избежать конфликтов в семье. Притча «Секрет семейного счастья»
Какая семья нам нужна.
Как отучить жену (мужа) не командовать.
Что делать чтобы муж (жена) не командовал (не повышал голос, помогал по дому)
Тема: прочитанная книга
Человек легенда (из ныне живущих людей)
Компьютерные игры.
Ораторское мастерство, как этого достичь самостоятельно?
Правдоподобность важнее реалистичности.
И так далее… и тому подобное… любые темы…

Видео о нашей школе онлайн-обучения ораторскому искусству

Готовые темы выступлений, связанные с обучением, учителями, школой, образованием

Выбирайте готовые темы — и выступайте!

Темы нужно готовить, но выступать лучше так, как будто это — экспромт.

Обучая людей мы меняем Мир

Самое лучшее воспитание

Чему не учат в школе

Как научиться хорошо говорить

Притчи о школе

Чем взрослый отличается от ребенка

Как правильно критиковать

Чем отличается успешный оратор от неуспешного?

О чем еще можно рассказать аудитории? Часто люди любят слушать темы о практической психологии, о развитии…

Готовые темы выступлений, связанные с развитием.

Подойдет для любого человека:

Посмотрите

видео о том, как правильно читать текст перед публикой. Вы так читаете?

Редкие темы для выступления

Культура потребления
Молекулярная кухня
Готическая архитектура
Поп-арт
Элитарная культура
Дополненная реальность
Кто такие фрики
Дауншифтеры
Бодипозитив
Декоративная гравировка
Муралы
Гротеск
Глобализация
Гегемония

Интересные темы, раскрытые в притчах

Лучшие притчи о жизни и мудрости

Темы, поднимаемые в притчах — мудрые, полезные. Притчи будут слушать все с большим удовольствием. Предлагаем готовые мудрые притчи, с которыми можно выступить перед любой аудиторией.

Есть чудесная тема для ораторов о самом ораторском искусстве

Интересные видео выступлений

Другие темы для выступлений оратора

Для ораторского выступления подойдут любые притчи, истории или легенды. Здесь собраны только лучшие легенды и притчи, короткие по времени выступления и красивые по содержанию.

Заказать тему для выступления

Мы можем подготовить тему для вашего выступления. И это — не дорого.

Так же мы обучаем и помогаем выступать. Даем рекомендации и обучаем ораторскому искусству.

Большая просьба:

Если какой-то темы для выступлений здесь нет — напишите в комментариях, какую тему для выступлений полезно вставить на этой страничке. И мы это сделаем в ближайшее время.

Большое спасибо за интерес к нашему сайту. Будем благодарны, если вы сделаете клик по рекламе на сайте — это лучшее ваше спасибо!

Видео о жестах. Какие ошибки совершают люди, если не умеют выступать.

Посмотрите, будет полезно

Тема для выступления

/ Интересные темы для выступления оратора / доклад, монолог, выступление перед классом, реферат на интересную тему / ораторское выступление на тему / самые интересные темы выступлений по риторике / интересные доклады и выступления / самая интересная ораторская речь на тему / темы ораторской речи / готовая речь для выступления / темы публичного выступления / ораторская речь на любую тему / готовая ораторская речь / выступление по риторике / о чем можно рассказать аудитории / Доклад / Темы для аргументирующей речи / Дискуссионные темы для ораторской речи / Где взять тему для монолога (доклада, реферата, выступления, дебатов) / Интересные темы для выступления перед классом /

Темы для выступления перед аудиторией пример.

Примеры искусных публичных выступлений из фильмов. Специфика понятия публичного выступления

Навыки ораторского мастерства полезны человеку любой профессии, ведь умение общаться с публикой делает его уверенным в себе и повышает ценность сотрудника в глазах работодателя. Именно поэтому так важна ораторская речь — примеры выступлений особенно. Ведь они помогут вам правильно подобрать стиль речи для определенного случая.

Ораторское выступление всегда имеет определенную цель, а именно убеждение публики при помощи тех или иных ораторских методов. Целью может быть информирование аудитории о тех или иных событиях или результатах, мотивация для достижения улучшения каких-либо показателей, призыв к определенным действиям, убеждение в правоте своих мыслей или идей и т.д.

Риторика предлагает разные методики для достижения вышеописанных целей. Следовательно, в зависимости от цели или характера выступления разные виды имеет и ораторская речь примеры которой будут рассмотрены в данной статье.

Согласно современной классификации, выделяют 5 типов ораторской речи, каждый из которых включает еще несколько видов.

Социально-политическое красноречие (агитационная речь, дипломатические выступления, выступления по политико-экономической тематике, митинговая речь и т.д.).
Академическое красноречие (лекции, доклады, конференции и т.д.).
Судебное красноречие (речи прокурора, обвиняемого, адвоката, присяжных судей и т.д.).
Социально-бытовое красноречие (поздравительная речь, тост, поминальная речь и т.д.).

Духовное красноречие (проповеди, речи на духовную тематику и т.д.).

Примеры публичных выступлений помогут более детально рассмотреть каждый из предложенных видов красноречия.

Социально-политическое

Рассмотрим три жанра социально-политического красноречия.

Агитационная речь направлена на получение мгновенного отклика от публики. Выступление оратора склоняет аудиторию на сторону выступающего и призывает ее сознательно и добровольно действовать в интересах оратора для достижения общей цели.

Пример: «Сегодня молодежь проводит все больше времени за компьютером и телевизором, не задумываясь о собственном здоровье. Тем временем пассивный образ жизни приводит к неприятным, а иногда и страшным проблемам со здоровьем.
Занятия спортом укрепляют здоровье и иммунитет, моделируют фигуру, повышают самооценку, влияют на улучшение концентрации, позитивно влияют на настроение и приносят еще много другой пользы для организма.
Занимайтесь спортом! Выбирайте здоровый образ жизни, и результаты не заставят себя ждать!».

Дипломатическая речь – официальное выступление оратора, представляющего то или иное государство. Речь отличается сдержанностью, но четким выражением позиций государства.

Пример:«Современное мироустройство постепенно переходит от системы однополярности к многополярности, так как гегемония одного сильного государства не может обеспечивать безопасность населения планеты.
Мы стоим на том, что в складывающихся условиях нового миропорядка все вопросы могут решаться только путем мирных переговоров и поиска консенсуса. Только так мы сможем сохранить этот мир для наших потомков».

Митинговая речь – это та речь, которая заряжает толпу на отстаивание какой-то общей идеи. Такая речь обычно затрагивает острые социально-политические темы и собирает людей для протеста или поддержки того или иного решения руководства страны, города, завода, школы и т.д.

Пример: «Мы собрались здесь для того, чтобы выразить свое несогласие с закрытием предприятия. Мы не отдадим родной завод тем, кто хочет нажиться на его сносе.
Если сейчас мы остановим этот беспредел, мы сможем обеспечить рабочими местами своих детей и внуков. Сохраним производство! Пусть руководство услышит нас!».

Академическое

Жанры академического красноречия в основном работают в рамках науки и образования, однако в некоторых случаях академическое красноречие носит популистский и пропагандистский характер.

Лекция – ораторская речь, имеющая четкую структуру, соблюдающая все логические связи и в большинстве случаев имеющая своей целью информирование слушателей. Так, лекции могут быть посвящены не только образовательным дисциплинам, но и определенным тематикам (вред курения, алкоголя, наркотиков и прочее).

Пример: «Сегодняшняя лекция посвящена развитию науки. План лекции следующий: этапы развития науки, модели развития науки, типы научных революций и феномен псевдонауки.
Итак, начнем с того, что любая наука развивается в процессе познания окружающего мира. Выделяют 5 этапов развития науки: донаучный, античный, средневековый, этап классической науки и, наконец, современная наука. Разберем подробнее каждый этап».

Доклад – выступление оратора, которое проводится в рамках конференций, симпозиумов и т.д. и выносится на обсуждение слушателей. Обычно доклад является подведением итогов проведенных исследований и опытов в той или иной научной области.

Пример:«Целью доклада на тему «Концепт «Дружба» в немецкой и русской лингвокультурах» является изучение особенностей восприятия концепта «дружба» носителями немецкой и русской лингвокультур, а также выявление сходств и различий.
После проведения социологических опросов и свободного ассоциативного эксперимента, можно сделать вывод, что немцы и русские воспринимают дружбу практически одинаково».

Научное сообщение – публичная речь, ограниченная по времени и обращенная к одной конкретной мысли. Сообщение научного характера выражается лаконично и логично.

Пример:«Современное состояние Тихого океана вызывает опасения. Мусорное пятно, образовавшееся в северной части океана, является серьезной угрозой не только для обитателей самого океана, но и для человека. На повестку дня вынесено несколько предложений по решению данной проблемы».

Судебное

Ораторская речь судебного характера включает в себя практически все выступления, которые проводятся в зале судебных заседаний.

Обвинительная речь – ораторская речь государственного обвинителя или прокурора, дающая оценку ходу следствия и имеющимся доказательствам того, что именно обвиняемый совершил преступление. Также прокурор предлагает на рассмотрение ту или иную меру наказания для обвиняемого.

Пример:«Сегодня нам предстоит стать участниками в слушании по делу серийного убийцы. Сторона обвинения хотела бы уделить особое внимание наиболее значимым обстоятельствам дела, а также представить неопровержимые доказательства совершения серии преступлений обвиняемым».

Адвокатская речь – это публичная речь, которая направлена на парирование обвинений прокурора и на предоставление собственных доказательств, отводящих вину за преступление от обвиняемого.

Пример:«Да, вы правы, товарищ прокурор, мой подзащитный состоял в неоднозначных отношениях с убитой. Однако стоит отметить, что мотив был не только у моего подзащитного, но и у сестры убитой. Более того, найденные улики доказывают, что на орудии преступления были найдены элементы искусственной кожи. Именно той кожи, из которой сделаны перчатки сестры убитой».

Социально-бытовое

Ораторские выступления в рамках социально-бытового красноречия являют собой проявление общественных отношений.

Поздравительная речь – выступление с целью выразить свое восхищение, радость по тому или иному случаю. Это может быть чей-то юбилей, день рождения, свадьба, открытие предприятия, рождение ребенка и т.д. Особенностью такой речи является торжественность и пафосность.

Пример:«Дамы и Господа! Мы собрались здесь сегодня, чтобы отметить прекрасное событие – десятилетие нашей компании. Я хочу поздравить каждого, кто вложил свой вклад в развитие нашего общего дела, а также пожелать нашей фирме дальнейшего процветания и преданных клиентов!».

Поминальная речь – читается по случаю чьей-либо смерти. Такая речь обычно строится на воспоминаниях об усопшем, на подчеркивании его положительных качеств, а также на словах поддержки близким родственникам умершего. Поминальная речь также отличается трагическим пафосом.

Пример:«Он был замечательным человеком. Хотя я знаю его только как коллегу и могу сказать, что это был человек слова и невероятной любви к своему делу, могу также добавить, что он всегда оставался, прежде всего, любящим отцом и мужем».

Духовное

Церковное красноречие оказывает сильное воздействие на народные массы. Религия является одним из регуляторов поведения за счет моральных устоев.

Проповедь – речь, читающаяся представителем духовенства и имеющая своей целью распространение идеи или верования. Проповедь сообщает о любви Бога к людям, о милосердии, сострадании, о Божьей воле на все события и т.д. Такая речь пробуждает в слушателях благоговение и трепет к религии. Речь отличается высоким стилем, пафосом, морально-назидательным тоном.

Пример: «Дух Святой был на Земле тогда, когда человека еще и в помине не было. Именно Дух Святой устроил жизнь человеческую. Именно Дух Божий чрез Моисея освободил сынов Израилевых от египетского ига и привел их к земле обетованной».

Духовные лекции – такие же образовательные лекции, доносящие до слушателей религиозные идеи.

Пример: «Люди привыкли жить по юридическим законам и по законам природы. В первом случае, скажем, украл человек небольшую сумму денег, пошел в церковь и поставил свечку – все, душа спокойна. Во втором случае – прыгай из окна, никто тебя не накажет, но будет больно – в этом действие закона природы. Однако есть еще одна категория законов – законы духовной жизни, которые помогают человеку быть собой и принимать себя».

Теперь, когда примеры помогли понять, что такое ораторская стезя, работать над своей речью в зависимости от цели выступления будет гораздо проще. Основным правилом при подготовке любой речи всегда является сонастройка с аудиторией.

Образовательная: развитие понятия “публичное выступление”, формирование умения строить устное публичное выступление;

Развивающая: развитие устной речи, умения выделять главное, сравнивать;

Воспитательная: воспитание культуры речи, нравственных качеств личности, взаимовыручки при работе в группах.

Ход урока

I. Организационный момент. Вступительное слово учителя.

II. Словарный диктант с последующей самопроверкой.

Задание. Запишите слова, устно объясните их значения. Проверьте написанное (самопроверка).

Ди скусс ия, а уди тория, о ратор, красноречие, э мо циональность, публи цистика.

Что общего между этими словами? Соответствуют ли они теме “Общение”, “Выступление”?

Подберите однокоренные слова к слову “публицистика” (публичный, публика).

III. Беседа по вопросам. Анализ текста (проверка домашнего задания).

Какова цель оратора (выступающего)? (Воздействовать на слушателя).

О милосердии.

В прошлом году со мной приключилась беда. Шел по улице, поскользнулся и упал… Упал неудачно, хуже и некуда: сломал себе нос, рука выскочила в плече, повисла плетью. Было это примерно в семь часов вечера. В центре города, на Кировском проспекте, недалеко от дома, где живу.

С большим трудом поднялся, забрел в ближайший подъезд, пытался платком унять кровь. Куда там, я чувствовал, что держусь шоковым состоянием, боль накатывает все сильнее и надо быстро что-то сделать. И говорить-то не могу — рот разбит.

Решил повернуть назад, домой.

Я шел по улице, думаю, что не шатаясь. Хорошо помню этот путь метров примерно четыреста. Народу на улице было много. Навстречу прошли женщина с девочкой, какая-то парочка, пожилая женщина, мужчина, молодые ребята, все они вначале с любопытством взглядывали на меня, а потом отводили глаза, отворачивались. Хоть бы кто на этом пути подошел ко мне, спросил, что со мной, не нужно ли помочь. Я запомнил лица многих людей, — видимо, безотчетным вниманием, обостренным ожиданием помощи…

Боль путала сознание, но я понимал, что, если лягу сейчас на тротуаре, преспокойно будут перешагивать через меня, обходить. Надо добираться до дома. Так никто и не помог.

Позже я раздумывал над этой историей. Могли ли люди принять меня за пьяного? Вроде бы нет, вряд ли я производил такое впечатление. Но даже если и принимали за пьяного — они же видели, что я весь в крови, что-то случилось — упал, ударили, — почему же не помогли, не спросили хотя бы, в чем дело? Значит, пройти мимо, не ввязываться, не тратить времени, сил, “меня это не касается” стало чувством привычным?

С горечью вспоминая этих людей, поначалу злился, обвинял, недоумевал, потом стал вспоминать самого себя. Нечто подобное — желание отойти, уклониться, не ввязываться — и со мной было. Уличая себя, понимал, насколько в нашей жизни привычно стало это чувство, как оно пригрелось, незаметно укоренилось.

Я не собираюсь оглашать очередные жалобы на порчу нравов. Уровень снижения нашей отзывчивости заставил, однако, призадуматься. Персонально виноватых нет. Кого винить? Оглянулся — и причин видимых не нашел.

Раздумывая, вспоминал фронтовое время, когда в голодной окопной нашей жизни исключено было, чтобы при виде раненого пройти мимо него. Из твоей части, из другой — было невозможно, чтобы кто-то отвернулся, сделал вид, что не заметил. Помогали, тащили на себе, перевязывали, подвозили… Кое-кто, может, и нарушал этот закон фронтовой жизни, так ведь были и дезертиры, и самострелы. Но не о них речь, мы сейчас — о главных жизненных правилах той поры.

Я не знаю рецептов для проявления необходимого всем нам взаимопонимания, но уверен, что только из общего нашего понимания проблемы могут возникнуть какие-то конкретные выходы. Один человек — я, например, — может только бить в этот колокол тревоги и просить, чтобы милосердие согревало нашу жизнь.

(По Д.А. Гранину. Из очерка “О милосердии”)

Вопросы к тексту:

1) Назовите тему и основную мысль текста.

Закончить запись темы урока: “Устное публичное выступление на морально-нравственную тему”.

IV. Сообщение ученика о значении слов “мораль”, “нравственный”.

В.И. Даль в “Толковом словаре живого великорусского языка” так объясняет слова “мораль” и “нравственный”:

Мораль — нравоучение, нравственное учение, правила для воли, совести человека.

Нрав — характер, постоянные стремления воли человека.

Нравственный — согласный с совестью, с законами правды, с достоинством человека; духовный.

Мораль и нравственность — это этические категории.

Этика — это раздел философии, который определяет границу между добром и злом, хорошими и дурными поступками.

V. Дифференцированные задания (работа в группах). Задания различаются степенью сложности. Учитель, зная подготовку учащихся, может сам определить, какая группа будет выполнять то или иное задание.

Задание для первой группы

Прочитайте текст.
Ответьте на вопрос: чем тезис отличается от конспекта? Докажите это на примере (можно использовать материалы прочитанного текста).

B. Прочитайте текст.

Про зависть

Если тяжеловес ставит новый мировой рекорд в поднятии тяжестей, вы ему завидуете? А если гимнастка? А если рекордсмен по прыжкам с вышки в воду?

Начните перечислять все, что вы знаете и чему можно позавидовать: вы заметите, что чем ближе к вашей работе, специальности, жизни, тем сильнее близость зависти. Это как в игре — холодно, тепло, еще теплее, горячо, обжегся!

На последнем вы нашли с завязанными глазами запрятанную другими игроками вещь. Вот то же и с завистью. Чем ближе достижение другого к вашей специальности, к вашим интересам, тем больше возрастает обжигающая опасность зависти.

Ужасное чувство, от которого страдает прежде всего тот, кто завидует.

Теперь вы поймете, как избавиться от крайне болезненного чувства зависти: развивайте в себе свои собственные индивидуальные склонности, свою собственную неповторимость в окружающем вас мире, будьте самим собой, и вы никогда не будете завидовать.

Зависть развивается прежде всего там, где вы сами себе чужой.

Зависть развивается прежде всего там, где вы не отличаете себя от других.

Завидуете — значит, не нашли себя.

Д.С. Лихачев.

Выполните следующие задания к прочитанному тексту:

Составьте и запишите тезисы прочитанного текста.
Определите, какую роль в тексте выполняет первый абзац.
Подготовьте сообщение: “Тема выступления — тезисы”.

Задания для второй группы

A. Выполните следующие задания.

Прочитайте текст.
Выделите в тексте:

— (красным цветом) совет, который дал Д. С. Лихачев;

— (синим цветом) причину.

Подготовьте краткое сообщение по теме: “Советы начинающему оратору” (при подготовке используйте материалы прочитанного текста).

Если вы хотите быть культурным и образованным человеком, обращайте внимание на свой язык. Говорите правильно, точно и экономно.

Следите за временем. Это важно, чтобы вас поняли.

Выступление должно быть интересным. Если выступающий увлеченно рассказывает, то и аудитория это почувствует.

Постарайтесь сделать так, чтобы в вашем выступлении была одна главная мысль. Тогда слушатели будут догадываться, в чем вы хотите их убедить.

B. Прочитайте текст (Д. Гранин “О милосердии”). Выполните следующие задания к прочитанному тексту:

Выделите фрагмент текста, содержание которого связано с морально-этической проблематикой.
Составьте и запишите план этого отрывка.
Сравните этот фрагмент с текстом Д. Гранина «О милосердии».
Используя материалы этого текста и произведения Д. Гранина «О милосердии», подготовьте тезисы публичного выступления.

Задание для третьей группы.

A. Выполните следующие задания.

Внимательно прочитайте темы публичных выступлений.
Выбери ту тему, которая тебе ближе всего, по которой ты можешь проидумать свои примеры, использовать собственный опыт.
Внимательно прочитай варианты вступлений. Определи, какое вступление в большей степени соответствует выбранной теме.
Запиши план (или тезисы) своего выступления. При составлении плана думай, способствует ли этот пункт раскрытию темы.

Темы для публичного выступления

1. Доброта делает человека красивым.

2. О любви к «братьям нашим меньшим».

3. Быть порядочным хорошо или плохо?

4. Умеем ли мы дружить?

5. Чем опасен равнодушный человек?

6. О человеческой жадности.

7. О необходимости уважительного отношения к людям.

8. «Путь милосердия согревает нашу жизнь!»

9. Хорошо ли быть богатым?

10. Качества, которые я ценю в человеке.

Варианты вступления

б) Очень часто в своей жизни мы сталкиваемся с ситуациями, выход из которых ставит человека перед выбором: как поступить?..

в) Задумывались ли вы когда-нибудь над тем, что …

VI. Обсуждение результатов работы (анализ выступления групп), критерии оценки выступления.

1. Соответствует ли содержание теме выступления?

2. Логично ли высказывание?

4. Поддерживает ли выступающий внимание публики?

5. Соответствует ли речь оратора литературным нормам языка?

6. Общая оценка выступления.

VII. Домашняя работа (каждый ученик получает задание).

Внимательно прочитай советы. Подчеркни те из них, которые ты хотел бы запомнить.

Выбери одну из предложенных тем публичного выступления или придумай свою.

Поработай над содержанием своего публичного выступления (задавай себе вопрос: соответствует ли данная мысль, довод теме выступления?).

Продумай интересные примеры, факты из собственной жизни, вспомни примеры из художественных произведений. Все это будет способствовать тому, что твое выступление будут внимательно слушать.

Написав вступление своего публичного выступления, еще раз внимательно его прочитай. Может быть, можно предложить что-нибудь интересное?

Постарайся придумать интересное заключение. Твоя цель — сделать свое выступление незабываемым.

Попробуй выступить со своей темой перед родителями, бабушкой или дедушкой (можно выступить и перед зеркалом). Все это будет способствовать тому, что ты будешь чувствовать себя увереннее.

Подумай, с какой интонацией ты будешь произносить ту или иную фразу.

Помни, что сегодня ты выступаешь перед одноклассниками, перед теми людьми, с которыми ты знаком уже несколько лет. А завтра ты можешь оказаться перед совершенно незнакомыми людьми. И тогда твое умение выступать выразительно, эмоционально, твое умение логически выражать свои мысли помогут тебе.

А теперь можешь приступать к работе. Успехов!

Тщательная подготовка — залог успеха любого оратора. Первым шагом в ней является выбор темы. Немало существует интересных сфер, о которых можно рассказать слушателям. Есть категория вопросов, которые можно назвать вечными — это Бог и религия, соотношение души и тела, долга и права на свободное волеизъявление.

О роли искусства в современном мире

Одной из самых интересных тем для выступления является искусство. Оно сопровождает человека на протяжении всей истории цивилизации. Осознание себя самих отображалось людьми в виде изготовления каменных фигурок, в чертах различных памятников архитектуры. Переживания человека и различные его качества на протяжении столетий запечатлевались в картинах, скульптуре. Отечественный психолог Лев Семенович Выготский писал о том, что «искусство — это социальное в нас». В процессе переосмысления полученной информации художник имеет возможность раскрыть для себя загадки бытия, по-новому взглянуть на мир.

Также можно подобрать и другие интересные темы для публичного выступления:

Последние новости в области культуры и искусства.
Особенности работы в данной сфере.
История искусства.
Какой будет культура будущего.

Искусство и новая реальность, в которой живет человек

Доклад можно подготовить и на тему о том, насколько важным является искусство в современном мире. В настоящее время оно занимает совершенно особое место в жизни общества. Например, Т. Черниговская, профессор СПБГУ, подчеркивает: роль искусства в современной реальности нельзя переоценить. Именно искусство сегодня несет функцию спасения человечества от отрицательного влияния новых технологий. Человек слишком сильно стал увлекаться гаджетами, и с этим ничего нельзя поделать. Возрастает виртуальность окружающего мира, а вместе с ней — и количество психических расстройств. В этом заключается серьезная опасность, акцентирует внимание исследователь.

Проблема искусства в современном мире будет интересной темой для выступления в школе, в особенности в старших классах. Речь можно продолжить описанием проблемы доступности информации. Татьяна Владимировна также отмечает, что мир сегодня стал прозрачным. Ведь о человеке может быть известно практически все — вплоть до того, с кем он завтракал и какой марки вино вчера купил. В данных условиях, подчеркивает профессор, единственной тайной о человеке остается геном. Однако даже эта информация скоро может стать доступной — ведь процессом секвенирования будет заниматься вовсе не сам человек. А это означает, что информация о геноме так или иначе будет оставаться в определенной базе данных. Единственное, что может помочь людям в этой новой реальности, по мнению профессора, является искусство.

Соотношение души и тела

Интересной темой для выступления также может стать выбранная оратором проблема современности философского характера — например, проблема соотношения духа, души и тела. Она интересовала ученых и философов с древних времен. Например, новую эпоху в данном понимании открыл Аристотель. Телесное и духовное, согласно пониманию философа, образует между собой единую неразрывную реальность. Душа не является отдельной формой — она не «летает» где-то за пределами тела, а, напротив, представляет собой форму его организации. С одной стороны, душа не является телом, с другой — существовать отдельно от него она не может.

Интерес по данному вопросу также представляет позиция Рене Декарта. Согласно мнению ученого, душа и тело обладают различной природой. Однако ученый предлагает новую для своего времени трактовку их взаимодействия. Декарт был убежден в том, что не только душа может оказывать влияние на физическое состояние человека, но и наоборот. Тело также воздействует на эмоциональную составляющую. Для XVII века данная мысль носила достаточно радикальный характер.

Проблема упадка духовности

Подобрать интересную тему для выступления на свободную тему — не такая трудная задача, как может показаться на первый взгляд. Рассмотрение вопроса соотношения духа и плоти — одна из самых занимательных тематик. Выступление можно продолжить тем, что многие люди в настоящее время предпочитают жить, руководствуясь по большей части телом. Оно является их господином, о духе же человек вспоминает изредка — чаще всего из-за страха. По высшему замыслу личности, дух должен занимать главенствующее место, руководить телом и эмоциями.

Если человек сильный и волевой, то разум и душа являются его помощниками, тело же образно можно представить в виде воспитываемого ребенка. Например, человек ставит перед собой цель — улучшить здоровье, снизив вес. На этом пути его будут постоянно подстерегать соблазны. Увидев рекламу аппетитного гамбургера на вывеске, он может не поддаваться этому искушению. Если такой человек соберется с духом, подождет возможности поужинать дома кашей с салатом, то тем самым он сможет достичь двух целей: непосредственной пользы для здоровья и укрепления своего духа.

Другие вопросы для освещения оратором

Немало различных вариантов интересных тем для выступления можно подобрать по данной проблеме. Например, такие:

«Как рассматривается соотношение души и тела в религии?»
«Развитие взглядов на данный вопрос в психологической науке».
«Что является для человека более важным — душа или плоть?»

Вопрос воли и выбора

Исполнение своего долга неразрывно связано с волевыми качествами человека. Если перед человеком стоит дилемма — поступить согласно совести или пойти по пути наименьшего сопротивления, то здесь ему придется приложить волевые усилия, чтобы избрать более благородный путь. Например, таковой является ситуация, когда во время военных действий необходимо исполнить приказ командира и двинуться в наступление. Начать атаку очень трудно, однако, человек должен подчиниться. Волевым действием называется то, которое осуществляется в условиях выбора.

Вопросы воли и выбора — это интересная тема для ораторского выступления. В данной области у философов и психологов мнения разделяются. Одни считают, что в подобных ситуациях проявляется воля человека, так как он делает сознательный выбор. Другие убеждены, что как такового выбора нет — и поэтому приходится мобилизовать всю волю. В данном отношении можно привести и другой пример. Наркоману нужно избавиться от страшной зависимости. Для этого от него потребуются недюжинные волевые усилия. С одной стороны, можно говорить о его сознательном выборе в пользу жизни. Но с другой, как такового выбора у него нет — он либо погибнет, либо приложит все усилия для того, чтобы преодолеть страшный капкан зависимости и начать новую жизнь.

В рамках данной проблемы оратор также может подобрать для себя более специфические интересные темы для выступления:

«О триумфе воли — примеры героических поступков».
«Взгляды на свободу воли в психологии и философии».
«Религия и свобода воли».
«Можно ли стать волевым человеком?»
«Действительно ли существует свобода воли?»

Работа и занятость

Также для многих интересной темой для выступления перед аудиторией будет трудоустройство. Ведь каждый человек хотя бы раз в жизни занимался поиском работы. У некоторых это получалось быстро и без проблем, у других процесс был более длительным. Профессиональная реализация занимает одно из самых важных мест в жизни взрослого человека.

Варианты тем о работе

Интересной темой для выступления перед студентами как раз будет та, которая освещает проблемы трудоустройства. Ведь совсем скоро молодым людям придется напрямую сталкиваться с реалиями рынка труда. Вопрос занятости, возможности использовать полученные в вузе знания является для студента одним из самых животрепещущих. Интересными темами для выступления перед молодежью могут быть следующие:

«Основные проблемы, с которыми можно столкнуться при трудоустройстве и способы их решения».
«Повышение профессионального мастерства после получения диплома о высшем образовании».
«Вопросы трудового законодательства».
«Как устроиться на работу в иностранную компанию?»
«Правила успешного прохождения интервью».

Хорошее публичное выступление влияет на многое в нашей жизни – успешное заключение контракта, привлечение клиентов, общественное признание и прочее. Сильное, уверенное выступление заставляет публику прислушиваться к каждому слову оратора, ловить его жесты и интонации. Как же этому научиться? Подробное руководство в нашей статье.

Вы прочитаете:

Какое публичное выступление идеально подходит для конференции
Виды публичных выступлений и их различия между собой
Как преодолеть внутренний страх перед общественным выступлением
Как лучше составить речь публичного выступления

Публичные выступления проводятся не только на стадионах и крупных площадках, но и, к примеру, на телевидении – везде, где необходимо донести информацию широкой аудитории. Также публичное выступление может быть ориентировано на общение с руководством, новым работодателем. Грамотно подготовленное публичное выступление открывает возможности преподнести себя, развивая навыки самореализации.

Какие виды публичных выступлений различают

Информационные выступления . Такое публичное выступление позволяет делиться с аудиторией определенными знаниями. Речь во время информационного выступления должна вызывать у слушателей интерес. В таких выступлениях уместны простые техники описания, рассуждения, повествования. Лучше исключить из выступления спорные моменты, неясности, материал необходимо актуализировать. Распространены информационные выступления в научной области – для организации докладов, лекций, защиты работ. Основная цель – пробудить у слушателей любопытство, донести им новые знания. Классический пример публичного выступления – научный доклад.
Протокольно-этикетные выступления . Особое внимание в таких речах отводится поведению и настроению, а не словам оратора. Для данных выступлений важное значение отводится юмору (хотя во время траурных церемоний юмор лучше исключить).
Развлекательные выступления . Данное публичное выступление предназначено для развлечения слушателей, предоставляя возможность улыбнуться и приятно проводить время. Речь должна быть занимательная и развлекательная, приятная для слушателей во время всего выступления. Главное требование – никого не обидеть критикой. Оптимально, если это будет короткая речь с чередованием серьезных слов и юмора, с личными примерами, некоторой долей самоиронии.
Убеждающее выступление . Это самое сложное выступление – аудиторию необходимо в чем-то убедить. В зависимости от аудитории, нужно прибегать к эмоциональным и логическим доводам. Искусство убеждения является целью в выступлениях большинства ораторов.

Уникальное торговое предложение: примеры, советы по разработке

Как выглядит структура публичного выступления

Сложно переоценить важность навыков публичных выступлений, хотя многие не спешат осваивать ораторское искусство . При такой невнимательности в результате приходится удивляться, почему их не слушают. Если хотите научиться общению с аудиторией, если хотите лучше освоить ораторское искусство и публичное выступление, нужно понять, что включает ораторское искусство:

1. Подготовка.

особого внимания заслуживает внешний вид. Необходимо опрятно одеться, гладко выбриться и выглядеть эстетично.
анализируйте свою аудиторию, акцентируйте внимание на части доклада, которая будет интересна конкретной аудитории.
подготовка материалов для выступления. В частности, может требоваться подготовка презентации, раздаточных материалов.
репетиция своего выступления. Со временем будет необходимо на это всё меньше и меньше времени. Но для начала предстоит тщательная отработка и репетиция своего выступления.
настраиваемся на выступление. Многим психологически сложно настроиться на выступление. Вне зависимости от сферы деятельности, если вам не нравится, чем вы занимаетесь, то и не удастся достичь высоких результатов.

2. Вступление.

Главное на данном этапе запомниться приглашенным, привлечь внимание аудитории. В начале выступления нужно предпринять что-то необычное, удивить собравшихся.

Чему нужно уделить внимание во время выступления? Прежде всего, необходимо представиться. Многие решают сразу говорить о деле, это распространенная ошибка. Нужно немного рассказать о себе, но коротко. Своей аудитории нужно объяснить, почему именно вы лидер в своей отрасли, чем заслуживаете их внимания и доверия.

Затем выступление может иметь несколько вариантов:

Анонс . Вводим аудиторию в курс дела, пусть и кратко;
Благодарность. Благодарите собравшихся за визит и внимание;
Комплимент. Хвалите своих слушателей. Расскажите, что еще не видели такую интересную аудиторию;
История. Поделитесь с собравшимися поучительной историей, демонстрирующей важность вашего выступления;
Взаимодействие с аудиторией. К примеру, голосование, игра либо другие варианты.

3. Основная часть.

На данном этапе ярко раскрывается тема. Сложно говорить об общих рекомендациях. Старайтесь налаживать взаимодействие со своей аудиторией. Важно учитывать – лекция является устаревшим форматом. Опросы, голосования и игры для взаимодействия с аудиторией способны придать для выступления особый шарм, вызвать интерес собравшихся. Важное условие – грамотное разделение своего выступления на части. Каждая часть должна быть логически завершенным фрагментом, чтобы запомниться собравшимся.

4. Заключение.

В нем повторяются основные моменты, которые были представлены в начале выступления. Уместно показать дальнейшее направление работы – книги, ссылки, нерешенные проблемы. Далее прощаемся. Если ваше публичное выступление предполагает продолжение, об этом следует сообщить. Поблагодарите организаторов, слушателей, дополните заключение чем-то оригинальным.

Заключение должно быть лаконичным, не затягивайте его. Обычно аудитория осознает, что выступление подходит к концу, внимание становится не столь сильным, особенно, если за выступлением следуют обед или кофе-брейк.

Скачайте книгу «Секреты великих ораторов. Говори, как Черчилль, держись, как Линкольн»

Книга Джеймса Хьюмса – известного писателя, бывшего спичрайтера пяти американских президентов – раскрывает некоторые секреты ораторского мастерства и создания харизмы. Освоив приемы, предлагаемые в обзоре по материалам этой книги, вы обретете уверенность и научитесь легко и успешно справляться с публичными выступлениями.

На что нужно обратить особое внимание во время публичного выступления

Жесты, мимика. Они должны соответствовать словам выступающего. В любом случае не планируйте свои жесты заранее. Это приведет к эффекту неестественности, который пагубно влияет на выступление. Жесты должны быть открытые, искренние, они должны показывать вашу активность и заинтересованность.
Интонация, голос. Необходимо умение манипулировать голосом. Если желаете сделать свои слова запоминающимися, нужно говорить немного тише. Планируете высмеять какие-то моменты – говорите выше. Эффективным упражнением становится чтение стихов то низким, то высоким голосом. Экспериментируйте со скоростью чтения. Верх мастерства – медленное начало с постепенным ускорением, повышением голоса. Так сможете идеально освоить управление голосом и интонацией.
Личные истории. Свои слова следует подкреплять реальными историями из личного опыта. Поэтому подготовьте запоминающиеся и короткие истории.
Эксперименты. Необходимо помнить – публичное выступление является творческим процессом. Поэтому думайте о новых форматах, привнося в него нечто оригинальное, не бойтесь экспериментировать.

5 типов слушателей: как вести себя с каждым из них

Александр Яныхбаш ,

бизнес-тренер компании «Ораторика Групп», Москва

Каждой аудитории присущи своя манера поведения и другие типичные особенности. Рассмотрим основные типы слушателей и способы взаимодействия с ними.

Интеллектуальный . Озвучивает сложные вопросы, уточняя детали и комментируя ваши предложения. Следует признать авторитет такого оппонента, его осведомленность, не прибегая к лести, интересуйтесь его мнением – делайте такого слушателя своим помощником.

Если вы не знаете ответа на вопрос, отложите его рассмотрение до перерыва либо договоритесь продолжить данную дискуссию по электронной почте – не забывайте сдержать свое обещание.

Агрессивный. Отличается напористым поведением с презрением к происходящему. Дает оценки, громко говорит. Не нужно поддаваться на провокации с его стороны, сохраняйте спокойствие и благосклонность. Не забывайте сохранять дистанцию, не нужно начинать с ним разбирательство. Не забывайте благодарить за вопросы и комментарии, отвечая кратко, с юмором, переадресовав его вопросы аудитории.

Властный. Его выдает внешность – такая категория слушателей предпочитает классические костюмы. Людям этого типа нравится находиться на передних либо задних рядах. Проявляется фразами и «Ну, посмотрим, что тут нам расскажут», «Кто может вас порекомендовать?» и прочее.

Разговорчивый. Такие слушатели позитивно относятся к происходящему. Располагаются в первых рядах с готовностью к сотрудничеству. Им не нужно грубить, лучше мягко намекнуть на регламент мероприятия. Можно давать короткие ответы либо пообещать продолжить общение в перерыве.

Творческий. Располагается сзади либо сбоку, где ему спокойно и безопасно. Он любит сидеть возле окна, рисует на бумаге узоры, смотрит по сторонам, а вопросы задает причудливые и даже на отвлеченные темы. Складывается ощущение, что он вовсе не слушает, а думает о своем. Включите внимание такого собеседника, в том числе за счет примеров или интересных слайдов. Желательно обращаться к слушателю по имени, если его знаете.

1 совет. Выступайте как можно чаще.
2 совет. Учитесь у мастеров. Знакомьтесь с записями мастеров, посещайте выступления, мастер-классы, анализируйте успешные жесты, слова и прочее.
3 совет. Посещайте собрания людей, занимающихся публичными выступлениями.

Примеры искусных публичных выступлений из фильмов

1) Общество мертвых поэтов (1989), США

В ролях: Робин Уильямс, Робен Шон Леонард, Итан Хоук, Джош Чарльз, Гейл Хэнсен.

Жанр: драма.

О чем фильм: Джон Китинг стал новым преподавателем английской словесности. Он отличается от большинства преподавателей легкостью общения, пренебрежением к действующей программе обучения, эксцентричным поведением. Однажды он рассказывает подопечным про Общество мёртвых поэтов. Каждый ученик стремится обрести свой голос в окружающем безликом мире, выходя за рамки скучной школьной ограды.

2) Адвокат дьявола (1997), США, Германия

В ролях: Киану Ривз, Аль Пачино, Шарлиз Терон, Джеффри Джонс, Джудит Айви.

Жанр: триллер, драма, детектив.

О чем фильм: Один из фильмов, после которых обязательно остается неизгладимое впечатление. Фильм знакомит с обилием достойных речей, ярких выступлений. Главное оружие героев картины – искусное ораторское мастерство.

3) У зеркала два лица (1996), США

В ролях: Барбра Стрейзн, Джефф Бриджес, Лоран Бэкол, Лдордж Сигал, Мими Роджерс.

Жанр: драма, мелодрама, комедия.

О чем фильм: Один из настоящих шедевров Голливуда. Практически каждое выражение этого шедевра стало крылатой фразой. В главной роли – скучный преподаватель математики, у которого никогда не складывались отношения с дамами. Вскоре его знакомство со скромной коллегой переходит к браку. Женщина не удовлетворена своей личной жизнью и начинает эксперимент – когда муж отправляется на лекцию, супруга начинает активно ухаживать за собой, становясь роскошной красавицей.

4) Большие спорщики (2007), США

В ролях: Дензел Вашингтон, Дензел Уитакер, Нейт Паркер, Джерни Смоллетт, Форест Уитакер.

Жанр: драма, биография.

О чем фильм: Фильм посвящен ораторскому искусству с мощным психологическим уклоном. По сценарию рассматриваются многочисленные приемы, стратегии, факты – каждый оратор почерпнет из картины множество нового и интересного. Главный герой картины – упорный учитель, который из небольшой группы учеников подготовил элитную команду для студенческих дебатов, конкурируя в в красноречии с лучшими спорщиками из Гарварда.

5) Король говорит (2010), Великобритания

В ролях: Колин Ферт, Джеффри Раш, Хелена Бонем Картер, Гай Пирс, Тимоти Сполл.

Жанр: драма, биография, история.

О чем фильм: Каждому известно выражение – «слово может убить, унизить и оскорбить». Но на самом деле слово способно и воскрешать, и побеждать. Этот фильм лишний раз напоминает о силе могучего слова, рассказывая о многочисленных примерах публичных выступлений, как познать себя и обрести уверенность.

Особенности публичного выступления

Елена Вос ,

бизнес-консультант по деловому, международному и общегражданскому этикету и протоколу Success, Неймеген (Нидерланды)

Важное значение во время публичного выступления отводится мышцам ног. Опирайтесь на полную ступню для создания подходящей осанки, чтобы наладить четкое дыхание и эффективную работу сердца.

Выпрямьтесь во весь рост, немного откиньте голову для лучшего контроля голосового аппарата. Во время выступления избегайте зажатого дыхания, напряженной нижней челюсти, вытянутой шеи, прочих телесных перегрузок – всё это мешает голосу. Постарайтесь набрать в легкие побольше воздуха для эффективного контроля голоса.

Если перед выступлением волнуетесь, можно походить. Известно, что ходьба способствует успокоению, поддержанию работы головного аппарата, сердца.

Также необходимо учитывать, что громкость издаваемых звуков зависит от объема воздуха в легких. При выступлении перед публикой с помощью микрофона не говорите громко. В противном случае нарушится качество передачи звука. Также необходимо учитывать – чем голос ниже, тем меньше будет искажаться из-за влияния усилительных приборов.

Чтобы привлечь внимание, подобно выражению искренней симпатии, нужно говорить немного тише, а слова, на которые приходится акцент, произносить нужно на полдецибела выше.

Какие приемы можно использовать в публичном выступлении

1-й прием – открытые вопросы. Закрытые и альтернативные вопросы имеют серьезное ограничение – высока вероятность ответа, не соответствующего вашим ожиданиям. Поэтому открытые вопросы являются более безопасными, ведь противоположная сторона должна сама раскрывать суть позиции, найти доказательства и аргументова. При открытом вопросе предполагается развернутый ответ, что может привести к раздражению аудитории относительно вашего «оппонента».

2-й прием – фокусированное перефразирование. Возможность продемонстрировать – вопрос услышали и поняли, управлять разговором, фиксировать внимание на необходимых акцентах и расставлять необходимые акценты. Спикер в этом случае излагает высказывание оппонента своими словами, с некоторой выгодной для себя, задавая вопрос для подтверждения.

3-й прием – формулировки начала ответа на вопрос. Воспользоваться можно фразами

Спасибо за ваш острый вопрос!
Спасибо за вопрос!
Правильно ли я вас понимаю…

4-й прием – формулировки на сложные вопросы. Можно воспользоваться фразами:

Проблема, о которой вы говорите…
Чтобы разобраться в этом вопросе…
Должен признаться, что вы помогли мне переосмыслить подходы к…

5-й прием – формулировки завершения ответа на вопрос. Основываться можно на таких фразах:

Спасибо за ваши вопросы!
Ваши вопросы были (по существу, содержательными и пр. ).
Уверен, что ответил на все ваши вопросы.

Как побороть страх перед публичным выступлением

Быстрые движения челюстью вперед-назад – для расслабления лицевых нервов.
Энергично мотаем кистями, разминаем ладони, шевелим пальцами – для снятия парализующего эффекта волнения, а также стимулирования речевого аппарата и скорости питания реакции, улучшения красноречия.
Энергично пройдитесь, машите руками. Физическая активность будет способствовать избавлению от нервного напряжения.
Движения в спокойном ритме. Руки вытягиваем вверх, не отрывая пятки от пола, потянитесь, бросьте тело вниз, встряхните руками.
Сделайте упражнение «Дыхание квадратом» – вдох через нос, выдерживается пауза, а потом выдыхаем и вновь выдерживаем паузу.
Упражнение «Дыхание на счет» – вдох носом на раз-два, а выдох делаем на 3-4-5-6 через нос. Выдерживаем паузу. Затем увеличиваем продолжительность вдохов и выдохов.
Упражнение «Выдох через рот» – вдох делается носом на 1-2-3, выдох ртом – на 5-6-7-8-9-10-11-12 (пять-семь вдохов и выдохов). Чем сильнее выдох, тем более мелодично, сильно и непрерывно удастся говорить. Выдыхать важно медленнее обычного.
Если дыхание перехватило, нужно делать несколько вдохов, на выдохе произнося любые слова с гласной «у».

19 методов борьбы с внезапно нахлынувшим страхом

Главная причина страха — недостаток информации. Мы боимся непонятного или незнакомого. Проявляться страх может в неожиданных формах. Например, изобретатель Никола Тесла боялся микробов, поэтому предпочитал не касаться людей, предметов и постоянно мыл руки. Подобные страхи мешают общаться с людьми, жить полноценной жизнью.

В статье электронного журнале «Коммерческий директор» шесть ваших коллег поделились своим опытом борьбы со страхом.

Как еще можно побороть страх публичного выступления

Евгений Димитко ,

заместитель генерального директора по продажам и маркетингу, ГК «Алкой», Москва

Публичное выступление характеризуется негативной психологической окраской, из-за чего постоянно откладывается необходимая подготовка. Что предпринять для исправления ситуации?

Несомненно, можно думать о худшем развитии ситуации, возможном невыполнении плана продаж и прочем, но сложно считать негатив достойным значительных переживаний. Лучше представлять позитив – после выступления «заключили контракт», «решили еще одну профессиональную задачу». Любые позитивные мотивы способствуют борьбе со страхом, эмоционально приближая событие.

Какой голос люди считают приятным

Тон. Для большинства людей неприятен высокий голос, больше нравится низкий.

Слышимость. Задача оратора – равномерное распространение голоса обычной громкости.

10 типичных ошибок публичного выступления

Первая ошибка – несоответствие настроя и речи. Если содержание выступления не соответствует тону речи, языку тела и осанке, публика обязательно это заметит.

Вторая ошибка – чрезмерные оправдания. Публике без разницы, волнуетесь ли вы, как долго готовили доклад, имеется ли опыт выступлений. Поэтому не нужно оправдывать себя перед слушателями. На первое место нужно сразу ставить мысли, чувства аудитории и желания слушателей – информируя, развлекая и мотивируя собравшихся.

Третья ошибка – чрезмерные извинения. Начинающим ораторам нравится постоянно извиняться, пытаясь себя оправдать за плохое качество доклада. Извиняться нужно только за одно – за свои постоянные извинения. Поэтому лучше от них отказаться.

Четвертая ошибка – выступающий не следит за бровями и глазами. Большинству новичков только кажется, что способны полностью управлять своей мимикой. Сложно управлять лицевыми мышцами без тренировки,

Пятая ошибка – неправильный подбор слов. Отдельные слова мы понимаем раньше, чем предложение целиком. Поэтому быстрее реагируем на отдельные слова, чем на предложения.

Шестая ошибка – отсутствие юмора в речи. Не будьте занудой с монотонным выступлением, дополните речь оригинальностью.

Седьмая ошибка – демонстрация всезнайства.

Восьмая ошибка – суетливость. Чтобы избежать излишней суетливости, найдите себе подходящее место для выступления, займите позицию, «пустите корни». Главное – наличие зрительного контакта со всеми слушателями. Но не «окапывайтесь» на одном месте. Если оратор постоянно прячется за кафедрой, выходя лишь в конце выступления – это тоже плохой вариант. Поэтому перемещаться нужно, но осознанно, с контролем пространства.

Девятая ошибка – монотонность выступления, всегда скучный и однотипный голос.

Десятая ошибка – тараторить без пауз.

Информация об экспертах

Леонид Смехов , преподаватель в ИБДА РАНХиГС при Президенте РФ, автор курса «Коммуникации бизнес-лидера» на очно-дистанционной программе Integrated MBA (iMBA), телеведущий, управляющий партнер тренинг-центра «Коммуникатор». Автор и ведущий тренингов по ораторскому искусству, публичной речи и бизнес-коммуникации, автор книги «Популярная риторика», а также ряда научных и публицистических статей по различным аспектам коммуникации.

Евгений Димитко, заместитель генерального директора по продажам и маркетингу, ГК «Алкой», Москва. Окончил Уральскую государственную медицинскую академию и Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина, получил дополнительное образование по программе Нидерландского института маркетинга (NIMA). Имеет 18‑летний опыт работы в сфере продаж и маркетинга. Ведущий эксперт-преподаватель программ МВА в НИУ ВШЭ и Европейской сертификации маркетологов Нидерландского института маркетинга.

«Алкой» — производственная группа компаний. Создана в 1997 году. Выпускает продукцию по более чем 80 позициям: лекарственные средства, нутрицевтики, лечебную и детскую косметику. Среди клиентов: «Ашан», «Детский мир», «Кораблик», «Магнит», аптечные сети «А5», «АСНА», «Имплозия», «Ригла». Подписчик журнала «Коммерческий директор» с 2010 года. Официальный сайт — www.alkoy.ru

Александр Яныхбаш , бизнес-тренер компании «Ораторика Групп», Москва. Окончил Государственный академический университет гуманитарных наук (по специальности «психология»). Проводит мастер-классы и тренинги, посвященные публичным выступлениям и созданию слайдовых презентаций; автор книги «101 совет по тайм-менеджменту» (М. : Альпина Паблишер, 2012).

ООО «Ораторика Групп». Сфера деятельности: организация и проведение тренингов по развитию навыков коммуникации (публичные выступления, деловые переговоры и др.), управлению проектами и формированию лидерской стратегии. Основные клиенты: Сбербанк России, компании «Вымпелком», «Рольф», Adobe, Apple, Autodesk, Castorama, Graphisoft, Ipsen, Merck, Qiwi, Tele2
Количество тренингов: более 200 (свыше 3,5 тыс. слушателей; в 2012 году).

Елена Вос, бизнес-консультант по деловому, международному и общегражданскому этикету и протоколу Success, Неймеген (Нидерланды). В 1995 году окончила Московский экономико-статистический институт, в 2004-м – Университет Гронингена (Нидерланды) по специальности «менеджмент, экономика и право». 12 лет профессионально занимается этикетом и имиджмейкингом. Проводит индивидуальные консультации по созданию корпоративного и личного имиджа, семинары по бизнес-этикету, организует протокольные банкеты. Участвовала в разработке корпоративного стиля представительств зарубежных компаний (в том числе в России). Как бизнес-тренер организовала тематический курс и мастер-класс «Первое впечатление на миллион».

Success . Сфера деятельности: корпоративное обучение, проведение бизнес-тренингов, семинаров, консалтинговые услуги (разработка фирменного стиля, консультации по вопросам современного делового этикета и др.).
Форма организации: международная компания.

Успех оратора зависит от того, сумеет ли он донести свои мысли и информацию до аудитории. Для этого нужна хорошая . Подготовка к публичному выступлению поможет завоевать внимание публики, завести активную дискуссию и в конечном итоге получить удовлетворение от удавшегося выступления. Все это можно достичь, если Вы-оратор, не будете рассказывать «для себя».

Подготовка к публичному выступлению – залог успеха

Как следует из опыта, то новички нерационально тратят свое драгоценное время. Так, например, на вступление уходит всего 5 секунд, за которые оратор успевает поздороваться и переходить сразу же к тебе выступления. С заключением примерно такая же картина, «спасибо за внимание» и маленькими перебежками на свое место.

Для того чтобы выступить и иметь успех, необходимо знать правила публичного выступления. Еще не раз повторюсь, что подготовка к публичному выступлению – самая важная часть выступления!

Выбор темы публичного выступления

К выбору темы выступления необходимо подходить ответственно и руководствоваться следующими правилами:

— Вы должны знать тему выступления на несколько порядков выше аудитории.

Аудитория – люди, который пришли послушать и узнать что-то новое, а если вы будете рассказывать или еще хуже ЧИТАТЬ с листочка, то через 15 секунд ваше выступление не будет никто слушать, а публика начнет общаться между собой. А самое ужасное, что если кто-то лучше вас будет разбираться в теме, то он обязательно будет задавать провокационные вопросы, чтобы унизить вас и опозорить. Часто люди задают вопрос, на который знают ответ, но все равно спрашивают и еще неправильно, например, «правда же что земля квадратная» и оратор думая, он же разбирается в вопросе, до этого он много говорил на эту тему, значит он действительно прав. И тут – ПРОВАЛ! Если вы согласитесь с этим, то выступление можно прекращать. Правило публичного выступления №1 – если не знаешь ответа на вопрос, ответь – «Извините, но я не актуален в данном вопросе », «Данный аспект не был рассмотрен в ходе моего исследования, но если вас это очень интересует, то я могу посмотреть и обязательно отвечу вам позже ».

— Тема должна быть интересна и актуальна.

Начинать надо с интриги. Если удастся заинтриговать слушателя, то он будет внимательно слушать вас и впитывать информацию в поисках ответа на свой внутренний вопрос, который вы обозначили в самом начале. Например, «Знаете ли вы, что больше всего люди боятся страха смерти, а на втором месте, как вы думаете что?». И тут начинается первая дискуссия, главное не затягивать и вскоре дать ответ «Ваши ответы довольно интересны, возможно многие люди и боятся этого, но как показывают различные психологические исследования, люди боятся публичных выступлений. И поэтому я не мог не затронуть этот вопрос и поэтому, как вы уже догадались, тема сегодняшнего выступления – ».

Следующий этап подготовка к публичному выступлению – выбор названия . Название должно вызывать интерес у слушателя с первой минуты. Сделайте название коротким, но достаточно емким, что вызовет интерес и заинтересованность аудитории. Например, «Миллион — за год».

Подготовка к публичному выступлению

Переходим к содержанию выступления. Его необходимо подготовить заранее. Чем лучше вы подготовитесь, тем легче будет во время публичного выступления и тем эффективней пройдет выступление.

При подготовке к публичному выступлению, ответьте на вопросы:

1. Что я буду говорить аудитории?
2. Кому?
3. Для чего?

На основании этих пунктов составьте текст публичного выступления с расчетом что, существуют правила публичного выступления и содержание должно:

Вступление: 5-7% времени;
— основная часть: 90-83% времени;
— заключение: 5-10% времени. В заключении обязательно необходимо подвести итог всего сказанного и еще раз повторить основные моменты публичного выступления. И обязательно спросить, «Если у вас возникли вопросы в ходе моей презентации я радостью готов ответить на них ». А перед уходом «Большое спасибо за проявленный интерес к данной теме и за хорошие вопросы ».

Подготовка к публичному выступлению должна быть всегда, даже ораторы с трудом справляются с внезапными выступлениями. Успех каждого оратора зависит от того сколько публичных выступлений у него за спиной.

Лайфхаки для выступления на публике

Лучшая презентация ever

Читать: 1 мин.

Искусство выступления перед аудиторией. Почему стоит им овладеть? Как сделать свою презентацию самой яркой и запоминающейся?

Умение публично выступать – это не врожденный навык. Не существуют людей, которые совсем не волнуются перед выходом на сцену и которые без подготовки завоевывают внимание аудитории в тысячу человек. За хорошей самопрезентацией всегда стоит кропотливая работа, не даром в Древней Греции умение выступать на публике относили к ораторскому искусству, а примерами и методиками превращения «обычной» речи в ораторскую занимается отдельная наука — риторика.
Сегодня очень многие люди хотят овладеть навыком публичных выступлений, потому что лучшие спикеры ассоциируются у нас с успешностью. Стив Джобс был не только талантливым предпринимателем, но настолько же ярким спикером. Он умел завоевывать аудиторию своими жизненными историями, в западной практике это называют словом storytelling. Его презентации расходились на цитаты, и на основе его речей исследователи и тренеры по ораторскому мастерству выстраивали методики успешного выступления.

В нашей статье мы поговорим о принципах яркой презентации. Чем можно зацепить слушателя? И как переключить его внимание с сотового телефона на вашу речь? Если вам скоро выступать на научной конференции, мастер-классе, лекции, презентации проекта или делать доклад в школе, то наша статья для вас. Как подготовиться к выступлению после того, как текст доклада примерно готов?

“	Человек лучше всего запоминает первые и последние несколько минут выступления. Поэтому начало и конец презентации должны нести наибольшую смысловую и выразительную нагрузку.

Секрет №1. Главный на вашем выступлении – слушатель.
Подумайте о том, что будет интересно слушателю и как ему будет удобно воспринять информацию. Рассказывайте, а не читайте. Используйте визуальный канал восприятия: фото- и видеоматериалы, язык тела и язык жестов. Вы подготовили текст, но очень важно донести его до слушателей, иначе все ваши старания по поиску интересной информации и разработке новых идей окажутся напрасными.

Секрет №2. Чтобы подготовить сильное выступление, необходимо проработать хорошее начало и хорошее заключение, а потом – соединить их!
По статистике, человек лучше всего запоминает первые и последние несколько минут выступления и помнит их еще долго, в отличие от того, что было сказано в середине. Поэтому начало и конец презентации должны нести наибольшую смысловую и выразительную нагрузку.

С чего начать свою презентацию, чтобы она запомнилась слушателю

1. Покажите уверенность.

«Добрый день! Меня зовут Александр Иванов»

2. Расскажите о себе.

3. Трамплин.

«А вы знаете, что уже через 3 минуты выступления человек перестает слушать спикера, если не находит ничего значимого для себя?»

a. Задайте аудитории вопрос.

b. Цитата.

c. Визуальная иллюстрация.

d. Необычная статистика.

«Каждую секунду в мире рождается 3 человека, значит, с начала моего выступления родилось уже 180 человек»

e. Короткая история

«В 2004 году 4 молодых человека, которые были студентами Гарвардского университета и соседями по комнате, решили создать веб-сайт, который позволит студентам университета общаться между собой в сети…»

4. План выступления.

Теперь аудитория готова слушать ваши идеи. Придерживайтесь плана и следите за временем.

Как завершить презентацию
Вы знаете, что во время праздничного салюта самые мощные и красивые заряды оставляют на финал, ведь он запомнится больше всего. Имеет смысл оформить финал также ярко, как новогодний фейерверк.
На последней минуте спикер подводит итог всему выступлению, поэтому лучше вернуться к главной мысли презентации и донести ее заново, в измененном и запоминающемся виде. Ее можно оформить цитатой, найти визуальную поддержку в фото или картинке.

И еще
Помните, что подготовка к выступлению – это не менее важная часть, чем создание самого текста доклада и исследования. Поэтому оставьте себе немного времени для подготовки интересных материалов для выступления, расстановки акцентов и репетиции перед зеркалом.
Желаем вам ярких выступлений и благодарных слушателей!

Научиться искусству публичных выступлений и отработать ораторские приемы на практике поможет наш
тренинг для подростков «Самопрезентация».

Автор: Ольга Биккулова, ЦТР «Гуманитарные технологии»

Если вы хотите получать свежие статьи о развитии полезных навыков, подпишитесь на нашу рассылку.

Ораторское выступление в виртуальном формате – возможно!

Известно, что из любых сложившихся ситуаций человек всегда извлекает опыт. В этом непростом учебном семестре адаптироваться к новым реалиям пришлось всем – и студентам, и преподавателям. Но сколько нового, интересного открыли мы в процессе обучения! Так в рамках занятий по дисциплине «Русский язык и культура речи» в виртуальном формате преподаватели кафедры русского языка провели слушания ораторских выступлений. Тема «Риторика» занимает большое место в курсе и всегда вызывает интерес студентов.

Задание «подготовить ораторскую речь убеждающего или побуждающего характера на 3-5 минут звучащего текста и записать видеоролик со своим выступлением» вызвало сомнения. Выступать перед аудиторией, которой нет? Однако студенты взялась за дело с энтузиазмом – «это же интересно попробовать».

В виртуальном пространстве все проходило очень живо. Для проведения занятий преподаватели использовали различные ресурсы и платформы (Moodlе («Студенческая папка»), Zoom, ВК, Skype), все участники могли видеть (или хотя бы слышать) выступления друг друга. Наряду с преподавательскими комментариями и оценками ораторских выступлений студенты также имели возможность высказать свое мнение, написать отзыв и задать вопросы.

Теоретический материал, полученный ребятами на занятиях в курсе по культуре речи, не ушел в песок. В ораторских выступлениях активно использовались различные приемы привлечения внимания аудитории – апелляция к событиям, к известным и авторитетным источникам, вопросы (в том числе риторические), юмористические замечания.

Преподавателей удивило разнообразие тем. От актуальных (касающихся помощи больным детям и пожилым людям, сохранения природы, бережного отношения к животным), до злободневных («Я против расизма», «Роль донорства», «Прививки»). Звучали, конечно, и «вечные темы» – «Отцы и дети», «Для чего нужны друзья?», «Сила воли» и многие другие.

В год 75-летия победы в Великой Отечественной войне не осталась в стороне тема подвига советского народа. В своих выступлениях юные ораторы (И. Рыжов, гр. 2/20 и А. Молоскин, гр.1/10) призывали помнить об этом, гордиться, следовать историческим традициям.

Немало было рассуждений о смысле жизни, о роли высшего образования в жизни человека, об изучении иностранных языков, о необходимости повышения грамотности молодого поколения. Банальных тем не было вовсе. Навеянные сложившейся ситуацией темы «Как пережить одиночество?», «Поверь в себя!», «Полюби свои недостатки!» так или иначе заканчивались оптимистическими выводами и призывами. Некоторые выступления студентов вышли за рамки задания. И мы увидели настоящее художественное творчество! Это, например, выступления Т. Доткаева (гр. 1/7), П.Зайцевой (гр. 1/9) и другие.

Преподавателям, ведущим курс «Русский язык и культура речи», очень хотелось познакомить аудиторию нашего университета (в настоящее время и виртуальную) хотя бы с некоторыми ораторскими выступлениями. Мы уверены, что строгие педагоги – физики, химики, математики – с удовольствием посмотрят (теперь и под другим углом зрения) на своих любимых студентов, оценят их ораторские способности. А сами студенты – поучатся друг у друга тонкостям публичного выступления.

Н.Н.Челышева, ст. преподаватель каф. русского языка

Система контроля знаний студентов по дисциплине «судебная риторика» и оценочные средства применяемые для контроля успеваемости

11. Материалы для текущей аттестации самостоятельной работы студента

Организация самостоятельной работы студентов планируется на основе изучения материалов учебников и учебно-методических комплексов по дисциплине «Судебная риторика». Студенты «перерабатывают» текст параграфа, учатся кратко конспектировать его содержание, что позволяет им глубже осознать теорию изучаемого вопроса, а также подготовиться к её устному изложению. Изучение новой темы может проводиться индуктивным методом: студенты через наблюдение за языковым материалом выходят к самостоятельной формулировке основных положений, а затем в процессе рефлексии сравнивают собственные выводы с содержанием параграфа учебного пособия, вносят в свои ответы необходимые корректировки. Таким образом, на занятиях формируются и совершенствуются навыки самостоятельной работы студентов с учебником, что в дальнейшем позволяет им качественно усвоить темы, вынесенные на самостоятельное изучение.

Следующее направление самостоятельной работы — подготовка текстов публичных судебных выступлений, деловые игры, решение коммуникативных ситуаций. Предварительно изучаются теоретические вопросы, по которым готовятся сообщения, доклады; для закрепления теории подбираются практические упражнения. Часто делается упор на поиск примеров в текстах известных судебных ораторов, материалов периодической печати, разговорной речи и т.д. Такой подход к организации учебной деятельности усиливает профессиональную направленность занятий и дает возможность студентам самостоятельно исследовать серьёзные языковые явления в различных сферах речевой практики, т.е. воспринимать их на качественно новом уровне.

Контрольная работа №1 (выполняется студентом во внеаудиторное время)

Задание № 1.

Составить словарь риторических терминов.

Задание № 2.

Подготовить тезисы публичного выступления речь (придумать тему, охарактеризовать интересы и ожидания аудитории).

Задание № 3.

Сочинить вступительную часть речи (на предложенную тему), используя прием «повода»: ввести пример или образную аналогию.

Задание № 4

Придумать ключевые слова — напоминание о главных блоках выступления на информирующую тему.

Примерная тематика рефератов

1. Правила линейного построения аргументации в судебной речи.

2. Теория метафоры в публичной речи юриста.

3. Моноцентричность и полицентричность в речи судебного оратора.

4. Логические схемы в судебной речи.

5. Типы аудитории в процессе судебного разбирательства.

6. Корренкция речевого поведения судебного оратора.

7. Ключевые слова и офористика в речи судебного оратора.

8. Основные этапы подготовки обвинительной речи.

9. Работа над концовкой и общая корректировка речи.

10. Красноречие Цицерона. Диалоги об ораторах.

11. Красноречие Древней Руси: риторика в «Слове о законе и благодати» митрополита Иллариона.

12. Риторика имиджа судебного оратора.

Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы

1. Сформулируйте определение судебной риторики как науки. Какие проблемы разрабатывает общая риторика? Какие проблемы разрабатывает частная риторика?

2. Каково содержание понятия «риторический идеал»?

3. Что такое риторический канон? Каковы составляющие риторического канона?

4. Какую речь называют публичной?

5. Какие виды красноречия выделяются в риторике? Назовите значимые для вас виды красноречия? Приведите примеры образцовых текстов соответствующего вида красноречия.

6. Каково содержание понятия «инвенция»? Продемонстрируйте своё понимание этого этапа работы над речью на конкретном примере.

7. Как вы понимаете смысл понятия «размножение идей»? Назовите способы размножения идей.

8. Какие разновидности тропов вам известны?

9. Что такое тема текста? Как структурируется тема?

10. Дайте определения рассуждения, описания, повествования как

функционально-смысловых типов речи. Какие риторические проблемы возникают при разработке соответствующих разновидностей устного публичного монолога?

11. Можно ли установить зависимость между функционально-смысловым типом УПМ и отбором конкретных топов?

12. Как построить карту топов?

13. Что такое аргумент в судебной речи? Какие типы аргументов вам известны?

14. Что такое аргументация? Какова цель аргументации?

15. Что такое уловка? На каком основании разграничивают уловки позволительные и непозволительные?

16. Какие составляющие логической системы текста-рассуждения вы можете назвать?

17. Какие типы иллюстраций в судебных речах вам известны?

18. Каково содержание понятия «диспозиция»? Продемонстрируйте своё понимание этого этапа работы над речью на конкретном примере.

19. Какая последовательность частей текста обеспечивает логическое развитие темы?

20. Какие последствия имеют отступления от классической модели расположения изобретённой темы? Можно ли говорить о композиционных ошибках?

21. Существует ли связь между замыслом автора и композицией текста? Подтвердите свой ответ примерами.

22. Какие композиционные типы текста вам известны?

23. Какие правила помогают разграничить композиционные части текста?

24. Каково содержание понятия «элокуция»?

25. Какие приёмы создания убедительности речи юриста вам известны?

26. Какие типовые средства создания устности речи вам известны?

27. В чём отличие тропа от фигуры речи?

28. Какие разновидности тропов в юридической речи вы можете выделить?

29. Какие разновидности фигур вы можете выделить?

30. Какие средства внешней выразительности речи выделяются в судебном красноречии?

31. Что такое «техника речи»?

32. Как устанавливаются различия между монологом и диалогом?

Публичные выступления: типичные ошибки студентов: navlasov — LiveJournal

В течение учебного года мне приходится слушать множество публичных выступлений. Это — доклады моих студентов на семинарах. Да-да, именно так: я всегда прошу относиться к докладу как к самому настоящему публичному выступлению и соответствующим образом формулирую критерии оценки. Потому что любой навык надо тренировать; если проблемы начинают вылезать в аудитории перед двумя десятками давно и хорошо знакомых товарищей, то в большом зале перед толпой незнакомых людей все окажется гораздо хуже.

Довольно быстро я понял, какие ошибки докладчиков являются наиболее типичными. Некоторые из них объясняются подсознательным страхом перед аудиторией, некоторые — отсутствием навыков и подготовки… Объединяет их одно — как правило, человек не осознает, что делает что-то неправильно, пока ему напрямую об этом не скажешь. А осознать проблему — значит наполовину решить ее.

Подчеркну: речь идет не о содержании выступлений, не об их структуре или риторических приемах. Речь идет не о том, что человек говорит — а о том, как он это делает, то есть в первую очередь о невербальных сигналах, которые он посылает аудитории.

Итак, поехали.

1. Отсутствие визуального контакта с аудиторией. Очень распространенное явление. Человек смотрит на потолок, в окно, в противоположную стенку, в экран компьютера — куда угодно, только не на сидящих перед ним людей. Про себя я называю это явление «эффектом Вия» (надеюсь, не надо объяснять, почему). Причина, как правило, — подсознательный страх перед реакцией аудитории. Результат — выступающий «отгораживается» от слушателей, посылая им невербальный сигнал о том, что он говорит не для них. Аудитория, соответственно, «отключается» от докладчика.

2. Признаки нервозности и страха. К счастью, нечастый, но достаточно распространенный феномен. Дрожащий голос, затравленный взгляд, хаотичные движения руками. Отражение панического страха перед аудиторией. Реакция слушателей (нормальных) — смущение от того, что из-за них человек страдает. Результат — выступление не воспринимается аудиторией.

3. Монотонный голос, весь доклад делается на одной ноте. Никаких пауз, никаких изменений в интонации, ни малейшей эмоции. Слушать это дольше пары минут невозможно. Мухи умирают на лету. Аудитория засыпает или «отключается» любым другим способом.

4. Множество дефектов речи: начиная от пресловутых «ээээ» в паузах и заканчивая нагромождением всех возможных стилистических и грамматических ошибок в каждом предложении. Результат — докладчик не воспринимается аудиторией всерьез. Его если и слушают, то только для того, чтобы подсчитать «эээээ» или поймать очередную «оговорку по Фрейду».

5. Неуверенность в том, что говоришь. Докладчик способен только с третьего раза правильно произнести термин, путается в содержании своего доклада. Аудитория быстро понимает, что слушать такого человека нет никакого смысла, и «отключается».

6. Случай нечастый, но тяжелый: докладчик всеми способами транслирует аудитории мысль «я несу какую-то фигню, к которой не надо относиться серьезно». Иногда это — признак плохой подготовки, иногда так проявляется страх перед аудиторией («не бейте больно, я сам с иронией воспринимаю свой доклад»). Результат очевиден — если выступление не нужно самому докладчику, аудитории оно становится тем более не нужно.

Возникает вопрос: что с этим делать? По-хорошему, тут необходим курс риторики. Но это — отдельная тема для разговора. Первый же и самый важный шаг должен заключаться в том, чтобы осознать имеющиеся проблемы, понять, что они вполне решаемы (речь идет не о «таланте» или «даровании», а о навыке, который «дается» всем, пусть и с разными усилиями) и что решать их можно и нужно.

В Нальчике состоялся мастер-класс по ораторскому искусству для студентов КБГАУ

Представители регионального отделения Общероссийского народного фронта в Кабардино-Балкарской Республике провели мастер-класс по искусству публичного выступления для студентов аграрного госуниверситета имени В. М. Кокова, также рассказали им о проекте ОНФ «Равные возможности – детям», который полностью построен на добровольческих инициативах, а к его реализации привлечены по-настоящему неравнодушные люди – талантливая молодежь, ученые, деятели культуры, преподаватели, у которых есть опыт и желание поделиться им с подрастающим поколением.

Накануне в Кабардино-Балкарском государственном аграрном университете открылась студенческая школа «Наставник» для старшекурсников. Выпускники вуза проходят обучение и посещают разнопрофильные мастер-классы. Это будущие специалисты, которые смогут помогать абитуриентам и первокурсникам, помогать адаптироваться к новым условиям обучения, знакомить их с организацией учебного процесса и внеучебной деятельностью, правовыми нормами.

Обучающая программа для будущих наставников была поделена на четыре части – команды во главе с экспертами, обсуждали самые разные темы – вопросы этикета, командообразования, обучения, азы педагогики и ораторского искусства. Одной из ключевых тем для обсуждения стал разбор визуального представления «идеального наставника». Каким он должен быть: его качества, способность общаться с новичками, умение правильно преподносить информацию. Особый интерес у будущих наставников вызвала часть обучающей программы с упором на практику. Активист проекта ОНФ «Равные возможности – детям» в Кабардино-Балкарии Ислам Макоев вместе со студентами разобрал ошибки, которые совершают наставники. В своем выступлении активист рассказал о том, как перебороть боязнь публичных выступлений и с помощью ораторского мастерства эффективно воздействовать на аудиторию, заинтересовать ее.

«Подавляющее большинство людей от природы могут красиво говорить. Кто-то интуитивно чувствует, как себя вести, а кому-то нужно показать, где спрятан его голос. Голос – это мощнейшее приспособление, с помощью которого можно эффективно воздействовать на аудиторию. Абитуриенты, первокурсники – это молодые ребята, которых надо суметь заинтересовать, мотивировать их не только слушать, но и быть услышанными. Тут на помощь приходит умение пользоваться скрытыми ораторскими возможностями. На мастер-классе мы вместе разобрали искусство интонации, постановку дыхания, технику речи. И хочу отметить, что к концу занятия нас было слышно далеко за пределами актового зала, где мы собрались, а это означает, что многие смогли избавиться от возможных комплексов и преодолеть свой страх «говорения», — рассказал Макоев.

Он добавил, что основной целью занятий со студентами-наставниками является приобретение ими необходимых навыков оказания помощи первокурсникам для реализации своего потенциала и направлена на индивидуальное сопровождение студентов в образовательном процессе, сообщает пресс-служба РО ОНФ в Кабардино-Балкарской Республике.

45 тем и идей для публичных выступлений

04 октября 2018 — Том Ягер

Вам нравится стоять перед большой аудиторией и выступать с речью? Или вы так нервничаете, что забываете, о чем собирались рассказать публике?

Если ответ на второй вопрос «да», значит, вы не одиноки. Многие люди, в том числе известные предприниматели, политики и актеры, не любят публичные выступления.Например, знаете ли вы, что среди них есть Ричард Брэнсон? Да, у одного из лучших предпринимателей в истории есть настоящая дальность публичных выступлений!

«Я ненавижу речи, и всегда ненавидел», — признался Брэнсон в одном из интервью. «Однако с годами я стал гораздо более практичным в произнесении речей, хотя это все еще заставляет меня немного нервничать».

«К счастью, страх публичных выступлений не должен быть для вас непреодолимым препятствием при обучении и практике», — говорит Гордон Стивенс, тренер по мотивации.«Чем больше вы разовьете свои навыки, тем увереннее вы будете чувствовать себя во время своих выступлений».

Более того, наличие сильных общественных навыков может значительно повысить вашу карьеру и улучшить ваше положение на рынке труда. Уоррен Баффет заявил: «Вы можете повысить свою ценность на 50 процентов, просто изучив коммуникативные навыки — публичные выступления»

Итак, ищете ли вы темы для своего следующего публичного выступления или просто для практики, ознакомьтесь с этими 45 идеями, включая советы о том, как выбрать лучшие из них для ваших целей.

Курсы повышения квалификации

Ускорьте свою карьеру с отмеченными наградами курсами и реалистичной практикой.

Изучить курсы

Темы публичных выступлений

Категория: наука

1.Почему люди должны колонизировать марс

Давайте будем честными, люди — вымирающий вид, потому что все мы живем только на одной планете. Колонизация Марса увеличивает шансы человечества на долгосрочное выживание и имеет много других преимуществ, так что это определенно отличная тема для разговора.

2. Когда ИИ превзойдет человеческие возможности?

Сейчас это одна из самых обсуждаемых тем в науке, потому что в последние годы ИИ развивается с поразительной скоростью.Итак, есть масса качественных материалов, из которых можно получить информацию, например, эта статья из Корнельского университета.

3. Какое будущее у коммерческих космических полетов?

Илон Маск недавно объявил имя первого космического туриста, который несколько раз облетит Луну на самом современном космическом корабле SpaceX, BFR. Поездка запланирована на 2023 год, но поведение Маска в последние месяцы, скорее всего, приведет к его увольнению с поста генерального директора SpaceX.Ставит ли это под угрозу будущее коммерческих космических полетов?

4. Следует ли продолжать исследования в области нанотехнологий?

Учитывая все риски и этические проблемы, с которыми сейчас сталкиваются исследования в области нанотехнологий, это может быть интересная тема для обсуждения.

5. Должны ли мы воскресить вымершие виды из мертвых?

Клонирование животных становится все более распространенным явлением, поэтому клонирование вымерших видов, по-видимому, является вопросом времени.Но должны ли мы действительно возвращать животных, таких как мамонты? Что мы будем с ними делать, если добьемся успеха?

6. Возможность суперпарникового эффекта на Земле

Глобальное потепление — это реальность, и правительства всего мира начинают серьезно относиться к этой проблеме. Но где мы находимся на пути к тому, чтобы спровоцировать безудержный парниковый эффект, превративший нашу соседнюю планету Венеру в адский мир?

7.Что такое генная терапия?

Например, можем ли мы использовать его для предотвращения болезней и состояний?

8. Почему нельзя охотиться на китов ради пропитания

Также интересная тема, затрагивающая одну из самых актуальных проблем в области гигиены окружающей среды.

9. Вклад Стивена Хокинга в науку

Один из величайших умов в истории, Стивен Хокинг, недавно скончался, поэтому было бы здорово поделиться его главным вкладом в науку.

10. Когда следующая солнечная супервспышка поразит Землю?

Ученые знают, что он приближается, но можем ли мы сделать некоторые прогнозы?

Категория: темы саморазвития и самопомощи

11. Как можно улучшить навыки публичных выступлений?

Почему бы и нет, правда?

12. Какой стиль лидерства больше всего подходит вашей личности?

Существует несколько стилей лидерства, поэтому выяснить, какой из них вам подходит, — интересная идея.

13. Как начать все заново после разрыва отношений / развода?

14. Почему нужно стать фрилансером

15. Почему лень — не всегда плохо

16. Что Ричард Брэнсон рекомендует каждому, чтобы каждый день приносил успех

Вот несколько материалов для начала.

17. Почему вам следует посетить как минимум 5 стран к 30 годам

18.Глютен не вреден для здоровья

19. Научные доказательства того, почему нельзя пропускать завтрак

20. Почему успех, если зачастую крайняя терпимость к неудачам (опыт Джеффа Безоса)

Джефф Безос — отличный пример человека, который думает о неудаче как о шансе научиться.

Категория: общество

21. Зарабатывают ли профессиональные спортсмены слишком много денег?

22.Почему ваша страна должна способствовать легальной иммиграции

23. Можно ли ликвидировать бедность в каждой стране мира?

24. Интернет должен быть бесплатным для всех

25. Почему наказание детей за издевательства над другими не является решением проблемы

В этой статье беседы есть несколько хороших идей по этому поводу, которые вы можете изучить.

26.США должны поощрять дух добровольчества

27. Общество должно объявить монополии незаконными

28. Не слишком ли зависимо наше общество от технологий?

29. Зачем нужна поддержка местного бизнеса

30. Быть геем: выбор или природа?

31. Использование сотового телефона во время вождения следует запретить во всех штатах США.

Категория: рабочее место

32.Как распознать токсичного сотрудника?

33. Назовите 5 причин, по которым мы должны отменить чаевые в ресторанах.

Эта статья Huffington Post будет для вас большим подспорьем в этой теме.

34. Почему нужно повышать минимальную заработную плату?

35. Основные причины, по которым лучшие сотрудники вкладывают средства в программы оздоровления сотрудников

36. Лучшие способы повысить вовлеченность сотрудников для повышения производительности

37.Должна ли дискриминация по возрасту быть уголовным преступлением?

38. Все стажировки должны быть оплачиваемыми

39. Минимальный возраст для вождения без присмотра должен быть повышен до 18 лет.

лет.

40. ЛГБТ-работники защищены от дискриминации на рабочем месте.

Категория: спорные

41. Пассажирам авиакомпаний следует пожертвовать конфиденциальностью ради безопасности полетов

42.Ваше правительство должно способствовать сохранению

43. Ваше правительство должно объявить испытания на животных незаконными

44. Использование Интернета подростками должно быть ограничено

45. Интернет способствует предвзятости СМИ

Как выбрать тему публичного выступления?

Ознакомьтесь с этими быстрыми советами по выбору хорошей темы:

Выберите тему, с которой вы хорошо знакомы или интересуетесь.Это может помочь вам добавить к своей речи некоторый личный опыт.
Знайте свою аудиторию. Ваша тема всегда должна соответствовать интересам вашей аудитории, иначе она может показаться им скучной. В этом случае вы потратите зря свое и их время.
Возьмите горячую тему, описывающую текущее событие, место или процесс.

Прочтите эту статью для получения дополнительной информации о выборе темы публичных выступлений.

Удачи!

105 Интересные темы убедительной речи для любого проекта

Вы изо всех сил пытаетесь найти хорошие убедительные темы для речи? Может быть сложно найти тему, которая интересует и вас, и вашу аудиторию, но в этом руководстве мы проделали большую работу и создали список из 105 отличных убедительных речевых идей. Они разделены на десять категорий и охватывают множество тем, поэтому вы обязательно найдете ту, которая вас заинтересует.

В дополнение к нашему списку мы также рассмотрим, какие факторы определяют хорошие темы убедительной речи, и три совета, которым вы должны следовать при исследовании и написании своей убедительной речи.

Что делает тему хорошей убедительной речи?

Чем одни темы убедительной речи лучше других? На это есть множество причин, но в этом разделе мы обсудим три наиболее важных фактора, влияющих на хорошие темы для убедительной речи.

Это то, о чем вы знаете или хотите узнать о нем

Самый важный фактор в выборе и создании убедительной речи — это выбор темы, которая вас волнует и интересует. Вам нужно будет провести много исследований по этой теме, и если вам это нравится, это сделает процесс намного проще и приятнее. Это также поможет вам казаться увлеченным и информированным, когда вы говорите, что является важным фактором для создания превосходной убедительной речи.

Это тема, о которой заботятся люди

В четвертом классе, когда мне сказали, что я могу выступить с убедительной речью на любую тему, на которую я хочу , я решил обсудить, почему кактус Сагуаро должен быть национальным растением Соединенных Штатов. Несмотря на то, что я говорил страстно и рисовал кактус Сагуаро в натуральную величину на мясной бумаге, чтобы повесить позади меня, я сомневаюсь, что кому-то эта речь понравилась.

Я недавно вернулся из семейного отпуска в Аризону, где я впервые увидел кактусы Сагуаро и решил, что это самая крутая вещь на свете. Однако большинство людей не очень заботятся о кактусах сагуаро, и большинству людей все равно, что это за национальное растение и есть ли оно у нас (для справки, в США есть национальный цветок, и это роза).

Избавьте себя от скучных аплодисментов, которые мой девятилетний я получил в конце своей речи, и выберите то, о чем, по вашему мнению, людям будет интересно услышать. Это также связано с знанием вашей аудитории, о чем мы подробнее поговорим в последнем разделе.

Это не перестаралось

Когда я учился в старшей школе, почти в каждой убедительной речи мне и моим одноклассникам задавалась одна и та же тема: следует ли снизить возраст употребления алкоголя до 18? Я получил эту подсказку на уроках английского языка, на стандартных тестах, на уроках речи и дебатов и т. Д.Я писал и рассказывал об этом так часто, что, вероятно, все еще мог бы дословно изложить все основные моменты своих старых речей.

Вы можете себе представить, что у всех остекленели глаза, когда одноклассники произносили речи на эту тему. Мы слышали об этом так много раз, что, даже если это была тема, которая нас волновала, речи на эту тему нас больше не интересовали.

Есть много потенциальных тем для убедительной речи. С осторожностью выбирайте клише или преувеличение.Даже если вы произнесете отличную речь, будет сложнее заинтересовать аудиторию, если они почувствуют, что уже знают, что вы собираетесь сказать.

Исключением из этого правила является то, что если вы чувствуете, что у вас есть новая точка зрения или факты по теме, которые в настоящее время не являются общеизвестными. Включение их может сделать преувеличенную тему интересной. Если вы это сделаете, обязательно дайте понять в начале выступления, что у вас есть уникальная информация или мнения по теме, чтобы ваша аудитория знала, что стоит ожидать чего-то нового.

105 Темы для убедительной речи

Вот наш список из 105 замечательных идей убедительной речи. Мы позаботились о том, чтобы выбрать темы, которые не преувеличены, но которые будут интересны многим людям, и мы также выбрали темы с несколькими точками зрения, а не упрощенные темы с более очевидным правильным ответом (например, издевательства — это плохо ?). Темы разделены на десять категорий.

Искусство / Культура

Должна ли медицинская страховка оплачиваться искусством и музыкальной терапией?
Должны ли все ученики обучаться игре на музыкальном инструменте в школе?
Должны ли все национальные музеи быть бесплатными для граждан?
Следует ли считать граффити искусством?
Следует ли убрать ненормативную лексику в произведениях классической литературы?
Бумажные книги лучше электронных?

Экономичный

Должны ли все стажеры получать оплату за свою работу?
Должны ли сотрудники получать бонусы за то, что на работу ходят пешком или на велосипеде?
Брексит повредит или поможет экономике Великобритании?
Должны ли все люди старше 65 лет иметь право ездить на автобусе бесплатно?
Следует ли повысить федеральную минимальную заработную плату?
Должны ли быть обязательными чаевые в ресторанах?
Следует ли разрешить распродажу в Черную пятницу в День Благодарения?

Образование

Следует ли исключать студентов, издевающихся над другими?
Должны ли все школы требовать, чтобы учащиеся носили униформу?
Следует ли обучать мальчиков и девочек в разных классах?
Следует ли студентам разрешить слушать музыку в учебном зале?
Должны ли все начальные школы преподавать иностранный язык?
Должны ли школы включать в себя перерывы на медитацию или расслабление в течение дня?
Должны ли оценки на уроках физкультуры влиять на средний балл учащихся?
Должны ли учителя получать премию, когда их ученики хорошо сдают стандартные тесты?
Следует ли разрешать детям иммигрантов без документов посещать государственные школы?
Должны ли студенты получать оплату за получение определенного среднего балла?
Можно ли ученикам иметь при себе сотовые телефоны во время учебы?
Следует ли разрешить старшеклассникам покидать школу во время обеденных перерывов?
Следует ли отменить греческую жизнь в колледжах?
Должны ли учащиеся средней школы должны быть волонтерами определенное количество часов, прежде чем они смогут получить высшее образование?
Следует ли в школах по-прежнему обучать скорописному почерку?
Как лучше всего в школах прекратить издевательства?

Этика

Следует ли легализовать проституцию?
Должны ли люди с более чем одним DUI терять свои водительские права?
Нужно ли заставлять людей убирать снег с тротуаров перед своим домом?
Могут ли несовершеннолетние иметь возможность употреблять алкоголь в своем доме с согласия родителей?
Следует ли разрешить использование оружия в кампусах колледжей?
Должен ли поджигание флага как форма протеста быть незаконным?
Должны ли получатели социальных пособий проходить тест на наркотики?
Следует ли разрешить группам сторонников превосходства белой расы проводить митинги в общественных местах?
Должно ли штурмовое оружие быть незаконным?
Следует ли отменить смертную казнь?
Следует ли запретить детские конкурсы красоты?
Можно ли отказываться обслуживать однополые пары на основании религиозных убеждений?
Следует ли разрешать трансгендерам служить в армии?
Что лучше: жить вместе до брака или подождать?
Следует ли разрешить позитивные действия?
Следует ли позволить заключенным голосовать?
Следует ли заменить День Колумба Днем коренных народов?

Правительство / Политика

Следует ли правительству тратить больше денег на развитие высокоскоростных железнодорожных линий и меньше на строительство новых дорог?
Следует ли разрешить правительству подвергать цензуре Интернет-контент, который считается неприемлемым?
Должно ли Пуэрто-Рико стать 51-м штатом?
Следует ли Шотландии объявить независимость от Соединенного Королевства?
Чье лицо должно быть на следующей новой валюте, напечатанной США?
Следует ли отправлять людей, осужденных за хранение наркотиков, на реабилитационные программы вместо тюремного заключения?
Следует ли сделать голосование обязательным?
Кто был лучшим американским президентом?
Следует ли сократить военный бюджет?
Можно ли разрешить президенту находиться в должности более двух сроков?
Следует ли построить пограничный забор между США и Мексикой?
Должны ли страны платить выкуп террористическим группам, чтобы освободить заложников?

Здоровье

Могут ли несовершеннолетние иметь возможность покупать противозачаточные средства без согласия родителей?
Следует ли скрывать или лгать о своем ВИЧ-статусе кому-то, с кем вы спите, незаконным?
Следует ли правительству облагать налогом газированные напитки и другие сладкие напитки и использовать полученный доход для общественного здравоохранения?
Должны ли средние школы предоставлять бесплатные презервативы учащимся?
Следует ли США перейти на систему здравоохранения с единой плательщиком?
Следует ли требовать от здоровых людей регулярно сдавать кровь?
Должна ли помощь при самоубийстве быть законной?

Религия

Должны ли религиозные организации платить налоги?
Можно ли священникам жениться?
Следует ли запретить религиозный убой животных?
Следует ли освободить Церковь Саентологии от уплаты налогов?
Можно ли разрешить женщинам быть священниками?
Следует ли разрешить странам принимать беженцев только с определенными религиозными убеждениями?
Следует ли разрешить общественную молитву в школах?

Наука / Окружающая среда

Следует ли разрешить клонирование человека?
Можно ли разрешить людям владеть экзотическими животными, такими как тигры и обезьяны?
Следует ли разрешить «селфи с животными» в туристических местах с известными видами животных (например, коалами и тиграми)?
Следует ли продавать генетически модифицированные продукты в продуктовых магазинах?
Можно ли разрешить людям владеть питбулями?
Следует ли родителям разрешить выбирать пол своих будущих детей?
Нужно ли делать прививки учащимся для посещения государственной школы?
Какой вид возобновляемой энергии самый лучший?
Следует ли запретить использование пластиковых пакетов в продуктовых магазинах?
Следует ли Соединенным Штатам присоединиться к Парижскому соглашению?
Следует ли запретить производство щенков?
Должен ли гидроразрыв быть легальным?
Должны ли испытания на животных быть незаконными?
Следует ли разрешить морское бурение в охраняемых морских районах?
Следует ли правительству США увеличить бюджет НАСА?
Следует ли по-прежнему считать Плутон планетой?

Спорт

Следует ли спортсменам колледжа платить за участие в спортивной команде?
Должны ли все спортсмены проходить регулярные тесты на наркотики?
Должны ли профессиональные спортсменки оплачиваться так же, как и спортсмены-мужчины в том же виде спорта?
Существуют ли случаи, когда спортсменам разрешается использовать стероиды?
Следует ли спортивным командам колледжей получать меньше финансирования?
Должен ли бокс быть незаконным?
Должны ли школы обязать всех учащихся обучать плаванию?
Следует ли считать черлидинг спортом?
Следует ли родителям позволять детям играть в отборный футбол?

Технологии

Будут ли роботы уменьшать или увеличивать возможности трудоустройства людей?
В каком возрасте детям разрешается иметь мобильный телефон?
Следует ли заменить библиотеки неограниченным доступом к электронным книгам?
В целом, помогли ли технологии соединить людей или изолировать их?
Должны ли беспилотные автомобили быть легальными?
Должны ли все новые здания быть энергоэффективными?
Сетевой нейтралитет — это хорошо или плохо?
Побуждают ли жестокие видеоигры к насилию в реальной жизни игроков?

3 дополнительных совета по созданию убедительной речи

Конечно, для того, чтобы выступить с убедительной убедительной речью, нужно больше, чем просто выбрать хорошую тему.Следуйте трем советам ниже, чтобы создать яркую речь, которая заинтересует и впечатлит вашу аудиторию.

Проведите исследование

Для убедительной речи нет ничего хуже, чем задать вопрос аудитории, который показывает, что вы неправильно поняли проблему или упустили важную часть. Это делает вашу речь слабой и неубедительной.

Прежде чем вы начнете писать хоть одно слово своей речи, обязательно изучите все стороны темы.Изучите различные источники и точки зрения, чтобы убедиться, что вы получаете полную картину, и, если вы знаете каких-либо экспертов по этой теме, обязательно спросите их мнение.

Учитывать все углы

Темы убедительной речи редко бывают черно-белыми, что означает, что по теме будет несколько сторон и точек зрения. Например, на тему «Можно ли разрешить людям владеть питбулями?» Есть две очевидные точки зрения: каждому следует разрешить владеть питбулем, если он хочет, и никому не должно быть позволено владеть питбулем. Но есть и другие варианты, которые вы также должны рассмотреть: люди должны владеть питбулем, только если они пройдут курс дрессировки собак, люди должны иметь возможность владеть питбулем, но только если это единственная собака, которую они имеют, люди должны иметь возможность иметь питбулей, но только если они живут на определенном расстоянии от школ, люди должны иметь право владеть питбулями, только если собака проходит класс послушания и т. д.

Если подумать обо всех этих аспектах и включить их в свою речь, вы покажетесь хорошо осведомленным по теме, и это повысит качество вашей речи за счет рассмотрения различных нюансов проблемы.

Знай свою аудиторию

Каждый раз, когда вы произносите речь, важно учитывать вашу аудиторию, и это особенно верно для убедительных речей, когда вы пытаетесь убедить людей поверить в определенную точку зрения. При написании речи подумайте о том, что ваша аудитория, вероятно, уже знает о теме, что им, вероятно, нужно объяснить, и какие аспекты темы их волнуют больше всего. Также подумайте о том, что больше всего беспокоит аудиторию по определенной теме, и обязательно ответьте на эти вопросы.

Например, если вы произносите речь перед католической организацией о том, почему, по вашему мнению, священникам должно быть разрешено вступать в брак, вам не нужно углубляться в историю католицизма или его основных верований (которые они, вероятно, уже знают), но вы должны упомянуть любые исследования или известные мнения, которые подтверждают вашу точку зрения (о которой они, вероятно, не знают). Они могут быть обеспокоены тем, что священники, вступающие в брак, не будут столь же преданы Богу или своим прихожанам, поэтому обязательно обсудите эти проблемы и объясните, почему им не следует беспокоиться о них так сильно, как они думают.Обсуждение вашей темы с людьми (в идеале с теми, кто придерживается точки зрения, схожей с точкой зрения вашей будущей аудитории) перед выступлением — хороший способ лучше понять, как думает ваша аудитория.

Дополнительные ресурсы для написания убедительных речей

Если вам нужно больше рекомендаций или вы просто хотите проверить несколько примеров убедительного письма, попробуйте следующие книги:

Заключение: убедительные речевые идеи

Может быть трудно придумать хорошие темы для убедительной речи, но в этом руководстве мы составили список из 105 интересных тем для убедительной речи, которые вы можете просмотреть.

Лучшие идеи убедительной речи будут касаться интересующей вас темы, не будут преувеличены и будут касаться того, что волнует вашу аудиторию.

После того, как вы выбрали тему, помните эти три совета при написании убедительной речи:

Проведите исследование
Рассмотрим все углы
Знай свою аудиторию

Что дальше?

Теперь, когда у вас есть темы убедительной речи, пришло время отточить свои приемы убедительной речи. Узнайте, что такое этос, пафос, логотипы и кайрос и как их использовать здесь.

Хотите перенести свою технику убеждения с речи на листы (бумаги)? Получите наши три основных совета о том, как написать аргументированное эссе, или научитесь, прочитав наш подробный анализ того, как построить эссе, шаг за шагом.

Хотите высокий средний балл? Ознакомьтесь с нашим пошаговым руководством по получению хороших оценок в старшей школе, чтобы получить отличную успеваемость.

Хотите узнать о других замечательных внешкольных возможностях? Узнайте больше о программах слежки за работой, общественных работах и волонтерстве за границей.

Все еще пытаетесь определить свои курсы? Ознакомьтесь с нашим экспертным руководством о том, какие классы вам следует посещать в средней школе.

Хотите улучшить свой результат SAT на 160 баллов или ваш результат ACT на 4 балла? Мы написали руководство для каждого теста о 5 лучших стратегиях, которые вы должны использовать, чтобы улучшить свой результат. Скачать бесплатно сейчас:

150+ информативных речевых тем для студентов (2021)

Информативная речь написана, чтобы проинформировать читателей о выбранной теме и помочь им лучше понять ее.Написание информативной речи требует исключительно творческих навыков и навыков критического мышления, так как вы должны объяснять все по выбранной теме. Вам нужно провести много исследований, чтобы убедить читателя своими словами.

Если вы ищете новые и актуальные темы для информативного выступления, то вы попали в нужное место. Наш список информативных речевых тем включает несколько интересных, легких, забавных и убедительных речевых тем.

Загляните в этот блог и узнайте несколько простых и интересных тем.

Выбор хорошей информативной темы для выступления важен, если вы хотите выступить с мощной и впечатляющей речью. Ниже приведены списки лучших информативных речевых идей, составленные по разным темам.

Информативные речевые темы для студентов университетов

Жизнь в кампусе недолговечна, и студенты должны получать от нее как можно больше удовольствия.
Студенты должны составить контрольный список общежитий и следовать им перед тем, как заселиться в них.
Учебные группы отлично подходят для студентов, которые могут учиться с разных точек зрения и получать новые и свежие идеи для учебы.
Студенты, которые живут в одной комнате с другими студентами, должны получить беруши или наушники на некоторое время.
В отличие от широко распространенного мнения, изменение специальности в университете не имеет значительного влияния на будущее.
Что такое Бермудский треугольник?
Как определить направление киблы?
Улыбка — лучший ответ на любую проблему.
Вы должны быть внимательны, когда с вами разговаривают.
Типы побережий, пляжей, морских обрывов и дельт.

Информационные речевые темы о здоровье

Вредное влияние фастфуда на здоровье.
Как сохранить здоровье, соблюдая диету?
Какие продукты питания необходимы для здорового тела и здорового духа?
Означает ли хорошее здоровье хорошую жизнь?
Почему мы должны есть здоровую пищу?
Как сохранить кожу свежей и здоровой?
Как бороться с диабетом?
Вредное действие алкоголя.
Недостатки темного шоколада.
Домашняя еда лучше ресторанной.

Информативные речевые темы об истории

Как Вторая мировая война повлияла на мировую экономику?
Древнеегипетское искусство.
Роль Германии во 2 мировой войне.
Почему грандиозный план Гитлера провалился во время Второй мировой войны?
Причина Первой мировой войны.
Холокост.
Атомная бомба в Хиросиме и Нагасаки.
История моды.
История мисс мир и мисс вселенная.
Почему появилась косметическая продукция?

(вверх)

Срок сдачи бумаги? Зачем страдать? Это наша работа! Кликните сюда, чтобы узнать больше.

Информативные речевые темы для студентов колледжей

Каждому ученику необходим наставник.Обсуждать.
Должны ли студенты колледжа начинать искать работу до того, как закончат колледж?
Перед поступлением в колледж учащиеся должны освоить такие базовые навыки, как стирка и приготовление пищи.
Разрешение студентам зарабатывать дополнительные кредиты несправедливо по отношению к трудолюбивым студентам.
Давление со стороны сверстников — обычное дело в колледже как для мальчиков, так и для девочек. Как студенты могут этого избежать?
Физические упражнения и внеклассные занятия важны для каждого ученика.
Работа в кампусе — мудрое и полезное решение для студента.
Экскурсия по колледжу — важное мероприятие для новых студентов, и им следует постараться получить как можно больше информации от гида.
Студенты должны посетить колледж, прежде чем рассматривать его для дальнейшего обучения.
Студенты должны планировать свое учебное время днем, а не откладывать его поздно вечером.

Информативные речевые темы об образовании

Учителя и ученики не должны дружить в социальных сетях. Подтвердите свое утверждение доказательствами.
Наша традиционная система образования должна быть преобразована в современную систему образования.
Учащимся должно быть разрешено есть в классе. Поддержите свое утверждение.
Действительно ли оценки имеют значение для получения хорошей работы?
В каком возрасте детям лучше всего ходить в школу?
Как высшее образование влияет на деловой мир?
Показатель успешности выпускников средней школы vs.выпускники колледжа.
Можем ли мы судить о знаниях ученика на основе его оценок?
Как образование помогает в борьбе с бедностью?
Почему учебные заведения не могут готовить студентов к профессиональным занятиям?

Информативные речевые темы, связанные с литературой

Как написать дискуссионную речь?
Шаги к написанию художественной книги.
Сериал о Гарри Поттере.
Как мир литературы развивается со временем?
Разнообразие стихов
Насколько важно формальное образование для успеха в карьере?
Обсудите преимущества изучения разных языков в школе.
Какую роль написание эссе играет в улучшении навыков письма?
Университеты должны время от времени проводить программы профориентации.
Система онлайн-образования vs.традиционная система образования. Какой из них лучше?

(вверх)

Срок сдачи бумаги? Зачем страдать? Это наша работа! Кликните сюда, чтобы узнать больше.

Интересные информативные речевые темы для подростков

Стив Джобс считается Эйнштейном нашего общества.
Что такое цифровое поколение? Насколько оцифровано наше нынешнее поколение?
Какое влияние оказывает телевидение на детей нашей страны?
Предложите полезную бизнес-модель для современного мира.
Обсудите некоторые ключевые проблемы нашего общества.
Что такое поколение миллениалов, каковы их основные убеждения и особенности?
Обсудите происхождение и эволюцию видеоигр.
Опишите космос и причины, по которым они могут получить доступ к некоторым зонам.
Модернизм против. Постмодернизм: обсудите плюсы и минусы.
Родители должны попытаться понять психику детей и особенно молодых людей.

Связанные: 150+ умопомрачительных демонстрационных речевых идей

Информационные речевые темы о музыке

Разные жанры музыки.
Джаз или поп? Какой жанр музыки лучше?
Как стать певцом?
Музыкальный альбом года.
Какую роль в успехе фильма играют песни?
Почему музыкальные директора должны получать больше?
Как вы описываете музыку как стиль жизни?
Как музыка влияет на наши эмоции?
Роль грустной песни после разрыва отношений.
Почему вы должны позволить своему ребенку стать певцом.

Информационные речевые темы, относящиеся к СМИ

Роль СМИ в нашей жизни.
Почему цифровые медиа плохо влияют на молодежь
Как снять драму для телевидения?
Как снять видео для Youtube?
Как научиться базовым навыкам фотографии?
Лучшее реалити-шоу года.
Насколько важны награды за исполнение в жизни актера?
Худший фильм года.
Как создать группу?
Как стать продюсером?

(вверх)

Срок сдачи бумаги? Зачем страдать? Это наша работа! Кликните сюда, чтобы узнать больше.

Веселые информативные темы с речью

Обсудите происхождение Дня святого Валентина и как его отмечают в разных странах?
Приносит ли отправка обезьян в космос какие-либо положительные результаты для исследований?
Опишите ирландский праздник и причины, по которым он считается забавным.
Обсудите веселые игры на пляжный день.
Опишите происхождение и эволюцию производства мороженого.
Обсудите культуру татуировки и причины, по которым люди любят делать разные виды татуировок.
Обсудите и объясните, как люди попадают в культуру селфи.
Реальные ли гороскопы изображают людей, принадлежащих к разным знакам зодиака?
Каковы плюсы и минусы работы в Диснейленде?
Как обмануть и избежать наказания в покере?

Развлекательные информативные речевые темы

Обязательно ли получать формальное образование, чтобы заниматься шоу-бизнесом?
реалити-шоу привело к резкому снижению телезрителей.Насколько это правда?
Должны ли быть какие-то ограничения на использование спецэффектов?
Следует ли добавлять шоу, основанные на розыгрышах, в категорию развлечений и шоу-бизнеса?
Кто из лучших голливудских актеров отмечен по последней переписи населения?
Кто лучшие исполнители звукозаписи за последнее время?
Можно ли использовать ИИ в киноиндустрии? Если да, то как и в какой степени его можно использовать?
Classics Vs.Современные фильмы: какие из них лучше?
Модели и актрисы — современные образцы для подражания молодого поколения.
Кто лучше всех исполнит роль культового Джокера и почему?

(вверх)

Срок сдачи бумаги? Зачем страдать? Это наша работа! Кликните сюда, чтобы узнать больше.

Информационные темы для выступлений о правительстве

Роль правительства в демократии.
Насколько сложно управлять страной с населением более 1 миллиона человек?
Как хорошее и плохое правительства влияют на экономику страны?
Какую роль играют молодые люди в выборе правительства?
Как журналистика помогает бороться с коррупцией?
Почему государственные должности предпочтительнее частных?
Какие этапы прохождения законопроекта?
Доля женщин в органах государственной власти.
Диктатура против демократии? Какой из них лучше для прогресса страны?
Сколько должны платить государственные органы?

Информационные речевые темы, связанные с политикой и текущими событиями

Роль женщины в политике.
Почему политика такая недооцененная профессия?
Почему молодежь не выбирает политику в качестве карьеры?
Почему Канада поощряет иммиграцию?
Как работает соглашение о свободной торговле?
Почему военная сила необходима для национальной безопасности?
Роль военно-воздушных сил в обеспечении национальной безопасности.
Как коронавирус влияет на наше общество?
Спад в мировой экономике.
Социальное дистанцирование или самоизоляция? Что делать, чтобы защитить себя от COVID-19?

(вверх)

Срок сдачи бумаги? Зачем страдать? Это наша работа! Кликните сюда, чтобы узнать больше.

Медицинские информативные речевые темы

Почему быстро растет число онкологических больных?
Как антибиотики помогают в лечении аллергии?
Эволюция вакцин от диабета.
Почему спорт важен для детей всех возрастов?
Как работает мозг?
Как сердце перекачивает кровь?
Обсудите типичные травмы, которые могут возникнуть при игре в хоккей. Как их вылечить?
Каков уровень смертности от COVID-19?
Какие меры предосторожности мы должны предпринять против коронавируса?
Шоколад помогает снять стресс.Насколько верно это утверждение?

Информативные речевые темы о науке

Почему научные дисциплины предпочтительнее гуманитарных?
Почему недосыпание стоит за психологией?
Вклад Эйнштейна в область науки.
Как прослушивание хорошей музыки влияет на наш мозг?
Как стать ученым-ядерщиком?
Когда мир впервые ступил на Луну?
Как наука помогает улучшить здоровье человека?
Какова роль науки в образовании?
Как побороть боязнь химикатов?
Какую роль сыграли физики в открытии черной дыры?

(вверх)

Срок сдачи бумаги? Зачем страдать? Это наша работа! Кликните сюда, чтобы узнать больше.

Спортивные информационные темы для выступлений

Следует ли разрешить женщинам-игрокам играть в мужской спортивной команде?
Почему регби считается опасной игрой?
Какие виды спорта самые опасные в мире?
Обсудить важность спорта для национального роста и развития?
Что необходимо взять с собой на турнир по гольфу?
Профессиональная борьба сильно изменилась за последние пару десятилетий.Каковы основные причины этого?
Обсудите и опишите происхождение и развитие хоккея на траве.
Как возник футбол?
Какие стадионы для игры в поло самые известные в мире?
Какие виды спорта нуждаются в дальнейшем развитии?

(вверх)

Темы для публичных выступлений с информативной речью

Совместное обучение против Раздельные классы: какой из них более выгоден?
Правительство должно работать над продвижением образования и сделать его более доступным для всех.
Какими способами можно управлять глобальным потеплением?
Сведение к минимуму использования духов и спреев для тела поможет уменьшить глобальное потепление.
Какова роль суда по делам несовершеннолетних в поддержании правопорядка?
Отменить смертную казнь для несовершеннолетних заключенных. Обсуждать.
Заключенным должны быть предоставлены равные шансы на образование и исправление.
Следует поощрять усыновление, чтобы давать дома нуждающимся.
Каковы основные причины родительской халатности?
Следует ли разрешить детям выбирать специальность?

Информационные темы с речью об окружающей среде

2020 год принес хорошие экологические изменения. Докажите доказательствами.
Озоновый слой быстро восстанавливается. Предоставить доказательства.
Как защитить нашу окружающую среду?
Загрязнение воздуха вызвало истощение озонового слоя.
Люди разрушают природу. Докажите доказательствами.
Как остановить глобальное потепление?
Мы потеряем тропический лес?
Почему так важно иметь здоровую окружающую среду?
Вредное воздействие загрязнения воды.
Как эффективно использовать природные ресурсы?

(вверх)

Срок сдачи бумаги? Зачем страдать? Это наша работа! Кликните сюда, чтобы узнать больше.

Творческие информативные речевые темы

Как можно использовать биоисточники для электроснабжения городов?
Может ли Илон Маск переделать космическую гонку? Подтвердите свои утверждения доказательствами.
Обсудите забавные и уникальные традиции разных культур.
Может ли хобби превратиться в прибыльный бизнес? Если да, то как?
Как можно минимизировать насилие в семье?
Бросившие колледж более успешны, чем бросившие колледж.Обсудите претензию.
Никто не рождается гением, а успех — это результат упорного труда.
Можем ли мы научить наш ум нестандартному мышлению? Объясните на примерах.
Детей следует обучать различным языкам и навыкам.
Как изменилась индустрия моды со временем?

(вверх)

Информационные речевые темы о животных

Какие функции кошки выполняют в течение своей жизни?
Какие простые и полезные способы ухода за раками-отшельниками?
Какие животные могут стать отличными домашними животными?
Опишите жизненный цикл муравьев, а также то, как они живут и собирают пищу.
Каковы некоторые из уникальных тропических водных животных и чем они отличаются от других?
Опишите отдельные виды кошек.
Хорошие ли кролики домашние животные? Как сохранить им здоровье и отличную форму?
Почему волки считаются величественными животными?
Какова процедура усыновления собаки?
Можно ли держать змей в качестве домашних животных? Какие требования для этого?

(вверх)

Срок сдачи бумаги? Зачем страдать? Это наша работа! Кликните сюда, чтобы узнать больше.

Как выбрать информативную тему выступления?

Теперь, когда у вас есть длинный список информативных речевых тем, вы можете не понимать, какую тему выбрать. Что ж, вот несколько советов, которые помогут вам выбрать тему, которая больше всего вам подходит.

Определите свои интересы.
Проанализируйте свою аудиторию.
Составьте список уникальных тем, как свежих, так и менее известных.
Проведите небольшое исследование, чтобы собрать достаточно данных.
Не выбирайте тему, которая очень распространена, и ваша аудитория уже знакома с ней.
Выберите тему, которая не просто проста, но легко объяснима.
В зависимости от типа информативной речи ваша тема должна быть информативной и увлекательной.

Если вы будете помнить об этих советах, процесс выбора темы станет для вас проще.После того, как вы выберете тему, следующим шагом будет написание эссе для выступления. Если вы считаете, что писать речь сложно, лучше всего обратиться за профессиональной помощью. Вы можете купить выступления онлайн, обратившись в профессиональные службы письма.

MyPerfectWords.com — это специализированная служба написания эссе, которая предлагает доступную помощь для написания информативной речи, создания информативных презентаций, поиска хорошей темы для эссе и написания выдающегося информационного эссе.

Все наши писатели — эксперты и готовы помочь вам, так что разместите заказ сейчас.

идей темы выступления

Темы информативной речи

Сообщите моей аудитории об истоках и современных тенденциях общественного радио.
Сообщите моей аудитории о том, как развивается стихийное бедствие, такое как торнадо, ураган или землетрясение.
Сообщите моей аудитории о происхождении, развитии и этических последствиях тестирования на полиграфе.
Сообщите моей аудитории о частоте и использовании обмана в коммерческой рекламе.
Сообщите моей аудитории, как проводить генеалогическое исследование (семейная история).
Сообщите моей аудитории о росте участия женщин в спорте.
Сообщите моей аудитории о культурных или религиозных обычаях.
Расскажите моей аудитории о брачных ритуалах по всему миру.
Расскажите моей аудитории об истории создания и развития головоломок.
Сообщите моей аудитории о наиболее распространенных вербальных и невербальных индикаторах обмана.
Расскажите моей аудитории о том, как получить кредитный отчет и что он означает.
Сообщите моей аудитории о последних достижениях в исследованиях ВИЧ / СПИДа.
Сообщите моей аудитории, как и почему процентные ставки влияют на курс акций.
Расскажите моей аудитории об истории и тайне кругов на полях.
Сообщите моей аудитории об использовании юмора в больничных условиях.
Сообщите моей аудитории о критической оценке информации в Интернете.
Сообщите моей аудитории о гонках NASCAR.
Сообщите моей аудитории о прошлых и нынешних тенденциях бездомности в Соединенных Штатах.
Сообщите моей аудитории об эффектах цвета и о том, как цвета используются в деловой и профессиональной среде.
Сообщите моей аудитории, как сбалансировать чековую книжку.
Расскажите моей аудитории о том, как работает потолок зарплат в профессиональном футболе.

Темы демонстрационных выступлений

Хорошее место для поиска идей для демонстрационной речи — http://www.ehow.com/. Этот веб-сайт дает вам пошаговые инструкции во многих областях.

Убедительные темы для речи

Убедите мою аудиторию, что язык вражды не должен (не) защищаться Первой поправкой.
Убедите мою аудиторию, что разрешенный возраст употребления алкоголя следует повысить / понизить.
Убедите мою аудиторию в том, что от матери социального обеспечения нельзя требовать (не) работать.
Убедите мою аудиторию в том, что ограничение на количество сроков в Конгрессе не должно (не) вводиться.
Убедите мою аудиторию, почему (не) необходимо участвовать в программе утилизации.
Убедите мою аудиторию, что для людей (не) важно делать карьеру до брака.
Убедите мою аудиторию, почему американцы не должны (не) становиться двуязычными.
Убедите мою аудиторию, почему проституция (не) должна (не) быть легализована в Соединенных Штатах.
Убедите мою аудиторию, что смертная казнь (не) является этическим наказанием.
Убедите мою аудиторию, почему организации здравоохранения (ОПЗ) должны (не) более строго регулироваться на федеральном уровне.
Убедите мою аудиторию, почему Джордж Буш, Билл Клинтон, Рональд Рейган или любой другой президент США был лучшим президентом.
Убедите студентов, почему они (не) должны вступать в политическую организацию университетского городка по их выбору.
Убедите мою аудиторию в том, почему правительство США должно выделять больше средств на искусство.
Убедите мою аудиторию, что марихуану нельзя (не) легализовать в Соединенных Штатах.
Убедите мою аудиторию, что определенная страна, штат или город — идеальное место для отдыха.
Убедите мою аудиторию, почему использование животных для тестирования косметики и медицинских исследований должно (не) быть запрещено.
Убедить мою аудиторию в том, что от студентов колледжа не следует (не) требовать занятия по иностранному языку.
Убедите мою аудиторию, что в начальных и средних школах не следует (не) размещать Десять заповедей в каждом классе.

Темы для выступлений для особых случаев

Доставьте тосты от шафера или подружки невесты свадебной паре на их приеме.
Произнести вдохновляющую речь на церемонии открытия средней школы или колледжа.
Произнести панегирик историческому деятелю.
Выступить с приветственной речью для получения награды, например стипендии, Нобелевской или Пулитцеровской премии или самого лучшего спортивного соревнования.
Расскажите об успехах компании на ежегодном банкете.
Подать жаркое на вечеринке по случаю выхода на пенсию сотрудника.
Выступить перед сотрудниками как новоназначенный президент компании.
Выступить с основным докладом на важном мероприятии, таком как ежегодный съезд Национальной организации женщин.
Произнесите занимательную речь об использовании юмора во время основного обеда на ежегодном съезде Американской медицинской ассоциации.
Вручение награды «Сотрудник года» на собрании компании.

Темы бизнес-презентаций

Подготовьте презентацию для управленческого персонала об эффективном использовании PowerPoint.
Подготовьте презентацию для торговых представителей о различных стратегиях закрытия сделки.
Продвигайте рекламную кампанию по продаже нового продукта здорового питания (или любого продукта) потенциальному клиенту.
Подготовьте презентацию для новых сотрудников о политике компании в отношении сексуальных домогательств.
Подготовьте семинар по мультикультурному обучению для новых сотрудников.
Подготовьте презентацию для менеджеров компании по эффективному тайм-менеджменту.
Подготовьте презентацию об использовании компьютеров для повышения производительности труда.
Представьте высшему руководству квартальную прибыль, убытки и расходы отдела.
Подготовьте техническую презентацию для новых сотрудников о том, как выполнить задачу, которая имеет решающее значение для их работы.
Предоставляет руководству отчет о ходе разработки рекламной кампании группы.
Доставить отчет сотруднику.

100 публичных выступлений для импровизированной речи

«Идеи определяют ход истории» — Джон Мейнард Кейнс

Идея лежит в основе публичных выступлений. Без него публичные выступления не имеют большого смысла. У всех великих ораторов в истории была идея или послание, которое они хотели передать миру. Те уникальные идеи, о которых они говорили, сделали их великими, потому что эти идеи изменили историю мира.

Публичное выступление начинается с идеи.

Идея, в которую вы верите и хотите донести до аудитории. Хорошая речь должна быть достаточно длинной, чтобы охватить интерес, и достаточно короткой, чтобы вызвать интерес, и это может быть лучше всего, когда оратор сосредотачивается на идее и работает над ней. Эти идеи могут быть о чем-то, о чем вы думали в течение долгого времени, или о чем-то, что, по вашему мнению, может изменить и вдохновить других.

В вашей карьере публичных выступлений может наступить время, когда вам придется броситься к импровизированной речи, не имея заранее подготовленного содержания или даже темы.Во время этих критических сценариев вы должны быть очень мудры с точки зрения выбора темы.

КАК ВЫБРАТЬ ТЕМУ?

Выбирая тему для импровизированного выступления, выберите тему, с которой вы наиболее знакомы и которую вы можете подготовить за короткий промежуток времени. После выбора темы запишите все моменты, связанные с этой темой, которые всплывают у вас в голове. Кроме того, всегда помните о своей аудитории при выборе темы. Именно аудитория наконец-то услышит ваше выступление.Следовательно, вы также должны удовлетворить их потребности.

Будьте мудры при выборе темы. Если вы возьмете незнакомую тему, вы просто навлечете на себя ненужный стресс и заботы.

Вот несколько идей для публичных выступлений, которые могут вам помочь.

Как можно улучшить навыки публичных выступлений?
Почему лень — это не всегда плохо
Не слишком ли зависимо наше общество от технологий?
Все стажировки должны быть оплачиваемыми
Сон жизненно важен для мозга и развития человека
Книги всегда лучше, чем фильм.
Запрет курения во всех общественных местах
Правосудие никогда не бывает одинаковым для всех.
Права человека должны стать законом
Почему экологическая наука должна стать обязательным предметом
Религия — причина войны.
Слава в социальных сетях — это афера.
Уроки для родителей должны быть обязательными.
Система образования убивает творчество
Почему себялюбие не эгоистично
Глобальное потепление — реальная угроза, а не просто тема, которую нужно преподавать в школах
Как все еще существует кумовство
Капитализм лучше социализма
Почему будет Третья мировая война?
Творчество и оригинальность умирают

И еще несколько…

21. Зачем нужен феминизм.

22. Ограничение иммиграции ограничивает возможности.

23. Родительские ярлыки препятствуют свободе слова артистов

24. Люди имеют право решать о своей жизни и смерти.

25. Демократия мертва?

26. Как права человека эксплуатируются каждый день.

27. Действительно ли существует свобода слова?

28. Почему бодипозитив необходим сегодня

29. Счастье можно купить за деньги

30.Преступность несовершеннолетних рассматривается по вине

31. Школы производят роботов

32. Почему существуют стереотипы

33. Маркировка не может взвешивать интеллект

34. Люди убивают людей, оружие — нет

35. Слишком низкая минимальная заработная плата

36. Неоплачиваемый труд женщин в обществе должен учитываться в национальном доходе

37. Цели устойчивого развития (ЦУР) должны быть в повестке дня каждой страны

38. Является ли Бэтмен настоящим супергероем?

39.Готов ли мир к женской Бонде?

40. Что не убивает, делает сильнее

41. Почему честность — не лучшая политика?

42. Социализация умирает с социальными сетями

43. Психическое здоровье нужно обсуждать вслух

44. Можем ли мы действительно жить в Матрице?

45. Фейковые новости должны быть преступлением

46. Является ли развитие замаскированным разрушением?

47. Видеоигры с крайним насилием вредит уму

48.Учителя действительно творят мир, поэтому им следует быть более осторожными в своих словах и действиях

49. Фильмы романтизируют вредные и ядовитые действия

50. Чем Интернет является благословением?

51. Может ли ИИ захватить человечество?

52. Знаменитости — не образцы для подражания

53. Зачем нужна смертная казнь?

54. Почему следует запретить смертную казнь?

55. Как быть увереннее?

56. Экологичность — это не выбор, а необходимость

57.Должна быть равная оплата за одно и то же положение без дискриминации

58. Общество — помощник в преступлениях против женщин

59. Политика должна быть свободной от религии

60. Действительно ли Индия — светская страна?

61. Равенство или равенство?

62. Неорганизованный сектор должен иметь законы о труде

63. Равное наказание и меньшая защита для знаменитостей, нарушающих закон

64. Деньги — сила в этом мире, а ценности и этика мертвы

65.Люди, покупающие запрещенные продукты животного происхождения, должны быть наказаны строже, чем браконьеры

66. Зоопарки должны быть запрещены

67. Собаки — лучший друг человека

68. Бесплатные консультации для молодежи из групп риска

69. Ответственность родителей за обсуждение полового воспитания

70. Если вы привилегированы, важно осознать реальность

71. Возможности стучатся в двери богатых

72. Почему депрессия и тревога достигают пика в сегодняшней молодости?

73.Родители должны нести ответственность за то, что они не обеспечивают своим детям здоровое питание.

74. Почему совместное проживание полезно для пары.

75. Дисциплина должна основываться на поощрении, а не на наказании.

76. Развод не вредит детям

77. Учителя должны проходить тест на основе навыков каждые несколько лет, чтобы сохранить свой сертификат

78. Почему школы с совместным обучением лучше школ для мужчин и женщин?

79. Показывает ли списывание на тесте низкие стандарты нашей образовательной системы

80.Учебники истории не всегда говорят правду

81. Поступление в колледж мало влияет на успешное будущее

82. Обязательное наличие более 8 дополнительных занятий помимо учебы в школах

83. Быть взрослый — это состояние души

84. Недостаточно интеллекта

85. Нет мира без войн

86. Манеры делают человека

87. Опыт — это мудрость

88. Образование не должно ограничиваться только кабинеты

89.Богатые становятся богаче, а бедные — беднее

90. Средства массовой информации промывают мозги

91. Рекламу, ориентированную на детей, следует более тщательно проверять

92. Эра технологий — лучшие и худшие времена

93. Может. славу купить счастье?

94. Дети узнают, что они живут с

95. Молодые более одиноки, чем старые

96. Олимпиада — это умирающий спорт

97. Тюрьма не исправляет заключенных

98.Нести эмоции — это здорово

99. Любые токсичные отношения вредны для жизни

100. Оптимизм помогает в жизни

Это одни из лучших публичных тем для импровизированной речи. Это не только привлечет внимание вашей аудитории, но и вам будет легко подготовиться за короткий промежуток времени.

Мы рекомендуем эту книгу по публичным выступлениям: https://amzn.to/3fyw36L

— Neha Kundu

Как выбрать тему: COMM 101: Публичные выступления — Lemonds B.- ОСЕНЬ 2019

Щиток приборов
COMM_101_27891FA19W
Как выбрать тему
Перейти к содержанию Щиток приборов
Авторизоваться
Панель приборов
Календарь
Входящие
История
Помощь
Закрывать Мой Dashboard
COMM_101_27891FA19W
Страницы
Как выбрать тему
Осень 2019
Домашняя страница
Программа
Модули
Задания
Тесты
Учебники по Canvas
NetTutor
Поиски успеха в Интернете
Ресурсы библиотеки
Zoom
9016
Публичные выступления для учителей I: Чтение лекций без страха
Публичные выступления, как обычно говорят, являются одним из самых распространенных страхов (в некоторых исследованиях уступает только смерти).По оценкам, 75% всех людей страдают от страха публичных выступлений. При академической подготовке разговорные навыки редко преподаются в каком-либо формальном смысле, что может усилить беспокойство и дискомфорт. Тем не менее, публичные выступления — один из самых важных навыков для ученых, а следовательно, и навык, который обычно проверяется — от лекций до официальных исследовательских презентаций.
Цель этого модуля — предоставить некоторые основные материалы, которые можно использовать, чтобы начать путь к тому, чтобы научиться говорить на публике.Каждый раздел ниже содержит конкретные советы, как сделать публичные выступления менее пугающими.
I. Признать, что публичные выступления — это повседневная деятельность
Большое беспокойство по поводу публичных выступлений начинается с того факта, что мы считаем публичное выступление неестественным или что во время официального выступления нужно действовать «особым образом». На самом деле, верно и обратное: публичные выступления — это то, что мы практикуем ежедневно: каждый раз, когда мы разговариваем с другим человеком, мы призываем (и оттачиваем) свои разговорные навыки.Как преподаватели / ученые, мы выступаем публичными ораторами всякий раз, когда говорим о наших исследованиях на конференциях, семинарах и т. Д.
Ежедневно мы выступаем публичными ораторами / докладчиками:
Общественные собрания
Обращение к коллегам / наставнику / советнику
Участие в работе комитета или заседаниях факультета / отдела
Представление себя другим на мероприятиях или других больших собраниях
Работа с семьей
Скайпинг
Участие в групповом / командном обсуждении
Обед в столовой и т. Д.
Хотя форма может отличаться, мы всегда общаемся с другими людьми на открытом форуме. Многие люди страдают от «публичных выступлений», потому что они пытаются изменить свои разговорные манеры, отношение и т. Д., Когда приходит время делать официальную презентацию. Большая часть специального обучения публичным выступлениям направлена на то, чтобы заставить себя вернуться к тому, что люди обычно делают на повседневной основе.
Возможное упражнение для практики этого совета : представьтесь случайным людям в кампусе, в столовых и т. Д.Обратите внимание, что это не сильно отличается от представления себя на собеседовании, конференции или в другой среде с высокими ставками.
II. Осознайте силу управления страхом
Экспертное публичное выступление требует переноса комфорта, который мы испытываем при низком уровне взаимодействия, в формальную среду, когда от нас ожидается общение с другими.
Некоторые неверные предположения о тех, кто является экспертом в области публичных выступлений:
Этот экспертный говор — врожденный.
Вместо этого у всех ораторов есть период обучения — просто одни начали раньше, чем другие, участвуя в общественной деятельности, которая вынудила их создать зону комфорта (т.е. церковь, дебаты, театр, сольные концерты — даже в большой семье)
Эти великие ораторы бесстрашны.
У всех ораторов есть страх — они просто учатся управлять им.
Управление страхом требует переосмысления среды публичных выступлений таким образом, чтобы способствовать достижению положительных результатов. См. Конкретные примеры в следующих раздаточных материалах:
Примеры конкретных способов справиться со страхом:
Направляйте наподобие тренера напутственную беседу… в своей голове
Вдыхайте и выдыхайте осознанно, вдыхая воздух животом, а не грудью
Используйте «талисманы на удачу», такие как плюшевые мишки, предметы одежды, украшения
Слушайте музыку «накачать» на iPod или другом устройстве для прослушивания
Посейте в аудитории отзывчивые друзья или дружелюбные лица
Все эффективные ораторы, сознательно или нет, используют эту тактику для улучшения своей работы.Осознанный и последовательный поступок позволяет говорящему в любой момент свести к минимуму нервозность.
III. Бесстрашно отвечайте на вопросы
Обработка вопросов и ответов — один из наиболее пугающих и нервных аспектов публичных выступлений, независимо от того, является ли докладчик аспирантом или опытным профессором. С некоторыми конкретными советами и практикой сессия вопросов и ответов может стать одной из самых сильных частей вашего репертуара.
Совет 1 : Не позволяйте сложным вопросам пугать вас.Большинство полагает, что жесткие вопросы указывают на то, что аудиторию не убеждают аргументы и презентации. Очень часто верно обратное, особенно в академической аудитории, где это называется «взаимодействием с материалом». Рассмотрение сложного вопроса как возможности может помочь уменьшить нервозность и повысить производительность.
Совет 2 : Подготовка может улучшить производительность. Предвидение возможных или распространенных вопросов и предварительная подготовка ответов повышают уверенность и впечатляют аудиторию.Многие ораторы втайне надеются, что некоторые сложные вопросы никогда не будут заданы, хотя на самом деле готовность к непосредственному решению сложных вопросов может повысить убедительность. Наличие заранее подготовленных набросков или дословных ответов может быть особенно полезным.
Совет 3 : Наличие структурированного метода ответов на вопросы может повысить убедительность. Часто манера ответа на вопрос, , имеет такое же значение, как и содержание самого ответа. Структурирование ответов может существенно помочь.Посмотрите раздаточный материал, чтобы узнать, как отвечать на вопросы и как действовать в ситуациях, когда человек не знает, как ответить на вопрос.
Совет 4: Учитывайте свою осанку и язык тела. Избегайте: скрещенных на груди рук, сцепленных вместе ладоней впереди (то есть в положении фигового листа), рук в кармане и других враждебных или оборонительных позиций. Практикуйтесь в том, что делать руками, просматривая видеозаписи выступлений ораторов, концертов классических певцов и т.