Как нарисовать ребенка поэтапно
В этом уроке мы рассмотрим, как рисовать маленьких детей, изучим особенности строения головы у ребенка и нарисуем его лицо.
Как нарисовать детей. Пропорции лица у детей.
Чтоб нарисовать лицо ребенка нужно знать определенные принципы строения, отличные от взрослых. Пропорция — это отношение одного компонента чертежа к другому. Использовав правильные ориентиры, портреты детей смотрятся именно, как детей, а не как мини-взрослых. Для этого вы должны знать два основных условия. Это относится к нижней части человеческой головы, называемой лицом или областью лица, и к мозгового отдела черепа в верхней части головы, называемой черепной коробкой.
На первом рисунке ниже, вы можете ясно видеть, как лицо ребенка находится в пропорции с черепом. Обратите внимание на линии, которые визуально отделяют голову на разделы (как куски пирога). За исключением шейной области, голова разделена на четыре с половиной сегмента. Лицо ребенка занимает только одну секцию, а черепная коробка занимает все остальные формы головы(форма относится к внешнему контуру). Таким образом, черепная коробка ребенка более чем в три раза больше, чем его лицо.
Самая распространенная ошибка начинающих, пытаясь нарисовать портрет ребенка, сделать лицо слишком большим по сравнению к размеру черепа. Далее необходимо подчеркнуть, насколько пропорционально крошечное личико ребенка является в сравните черепной коробкой в лице головы взрослого. Голова взрослого человека делится на три части (исключая шейный отдел). Лицо находится в одной части, а черепная коробка в двух других. Черепная коробка взрослого в два раза больше лицевого отдела.
Лицо детей бывают различных форм и размеров, но построение большинства одинаковы. Как рисовать портреты детей так, чтобы получить реалистичное отображение их крошечных лиц на самом деле. Схема размера лица, пропорции головы. Это и является ключевым для правильного рисования портретов детей.
Ниже на рисунке видно, что голова ребенка, в том числе и его уши, помещается внутрь круга. Форма головы похоже на яйцо, но значительно короче. Заметьте , что крошечное лицо находится ниже горизонтальной линии середины круга. В профиль (вид сбоку), только подбородок и крошечные части верхней губы выходят из-за круга.
В следующий раз, когда вы будете рисовать ребенка, вам потребуется время, чтобы внимательно изучить голову и пропорциональные особенности. Прежде всего, принять во внимание, отношение маленького лица по сравнению с размерами черепной коробки, а также расположения глаз, носа, рта и ушей.
Отметим также, крошечную шею младенца по сравнению с размером головы. Не нужно удивляться, почему маленькие дети не могут держать их головы сами по себе! Посмотрите внимательно на чертеж профиля ребенка на рисунке. Обратите внимание на пять горизонтальных линий:
AB находится посередине между верхней частью головы и подбородком .
EF находится посередине между AB и IJ.
GH находится посередине между EF и IJ.
IJ расположен в нижней части кости в области подбородка (нижней челюсти), а не в нижней части мягкой ткани под подбородком. У младенцы обычно есть то, что обычно называют «двойной подбородок».
Запомните местоположение частей лица ребенка по отношению к пяти строкам:
Брови: находятся на линии AB.
Глаза: находятся между линиями AB и CD.
Нос: находится между линиями CD и EF.
Рот: находится между линиями EF и GH.
Подбородок: прямая линии IJ.
Мы познакомились с основными принципами рисования детей.
Теперь мы посмотрим, как нарисовать лицо(портрет) ребенка поэтапно.
Давайте вместе со мной вы присоединитесь к веселому упражнению, где вы рисуете лицо младенца пропорционально размеру головы. Найдите бумагу для рисования, пусть точилка заострит ваш карандаш и найдите линейку!
1) Нарисуйте квадрат и разделите его на четыре равные части. Размер вашего квадрата определит размер головы ребенка. У меня он очень крошечные 5 на 5 дюймов(12,7см), но вы можете сделать ваш квадрат больше. Четыре меньших квадрата помогут вам создать точные пропорции при рисовании лица ребенка и головы.
2) Нарисуйте круг в нижнем левом квадрате, чтобы показать размер лица ребенка. Плохая новость в том, что ни один урок не может научить вас рисовать круг. Хорошей новостью является то, что практика является великим учителем. Другими словами, вы научиться самостоятельно рисовать круг от руки, чем больше практике, тем лучше. Несколько полезных советов включают в себя:
— повернуть бумагу и смотреть на ваш рисунок с разных точек зрения. Эта маленькая хитрость часто позволяет увидеть проблемные области;
— смотреть на отражение вашего круга в зеркало, чтобы помочь вам увидеть области, нуждающихся в фиксации.
3)Нарисуйте большой круг в изначальном квадрате для представления размера головы у ребенка. Цель состоит в том, чтобы нарисовать профиль лица ребенка в пропорции к размеру его или ее головы. Когда вы видите, что размер лица представлен в виде небольшого круга, а голова, как большой круг, вы можете быть весьма удивлены тем, какое личико младенца на самом деле!
4) Нарисуйте форму лица в узком кругу.
5) Нарисуйте изогнутых линий головы ребенка.
6) Нарисуйте контур уха в правом нижнем квадрату.
7) Нарисуйте глаза, нос и рот, и добавить детали к уху.
8) Сотрите весь ваш рисунок мягкой резинкой, пока линии эскиза не будут едва видны.
9) Сотрите очертания квадратов и круги.
10) Нарисуйте едва заметно волосы, стерев часть контура лица и шеи. Будьте терпеливы! Делайте урок по этапам, отдыхайте, вы не должны быть перегружены! Постоянно сверяйтесь с моим рисунком, подправьте мелкие детали и откорректируйте пропорции.
Затенение лица и волос .
Затенять(делать штриховку) портреты детей нужно мягкими тонами и без слишком большого контраста. Это помогает сохранить в их лицах нежный вид. Затенение означает наносить разные оттенки серого, которые позволяют рисунку казаться трехмерным. Контрастность измеряет степень различия между светлыми и темными тонами, и создает иллюзию трехмерного пространства на листе. Тона создаются, когда вы рисуете карандашом штрихи, при этом изменяете плотность между линиями, давление на карандаш и используете разной мягкости карандаши.
11) Добавьте штриховку на лицо ребенка, при этом используя различные тона.
12) Добавьте затенение для глаз, носа и рта. Самый темный тон имеет зрачок глаза. Зрачок — темный круг внутри радужной оболочки. Радужная оболочка — большой круговой формы глаз, который изменяется в цвете от очень светлого до очень темного. Не забудьте оставить белое пятно (блик), чтобы глаз выглядел блестящим. Изюминкой является крошечная яркое месте, где свет отражается от блестящей поверхности глаза.
13) Затемните область лица и шеи с помощью карандаша 2B. Формы ребенка крошечные по сравнению с размером головы. Делайте штриховку областей лица, который практически не получают свет.
14) Используйте штрихование НВ и 2В карандашами, чтобы добавить затенение к уху.
15) Добавьте затенение к волосам, используя HB и 2B карандаши. Смотрите два изображения ниже. Мягкие части волос рисуется, как короткие изогнутые линии. Обратите внимание на тона волос.
Смотрите ниже, портрет профиля лица ребенка завершен, и вы можете внести любые изменения, если хотите. Как вы видите, голова ребенка действительно в три раза больше, чем его милое лицо.
Поставьте свою подпись, сегодняшнюю дату, натяните улыбку на вашем лице, и идите найдите другой интересный урок.
Автор:Brenda Hoddinott
Смотрите еще портрет человека, рисование глаза, женских губ,портрет мужчины.
www.lesyadraw.ru
Как рисовать детей: поэтапное руководство
Рисование людей – хорошее занятие для всех художников. Наброски, а также детальная прорисовка позволяют изучить анатомию на практике. В данной статье можно найти полезные советы по тому, как рисовать детей.
Композиция рисунка
Первый этап – продумать композицию вашего рисунка. Композиция – это правильное расположение объектов картины так, чтобы она выглядела интересно. Неграмотная композиционно работа не сможет удерживать внимание зрителя слишком долго.
Определите, что в работе должно быть главным. Если это фигура ребёнка, то остальные предметы вокруг должны быть частями окружения, которые создают атмосферу или поддерживают фигуру (стол, стул, камень и т.д).
Идеальная композиция – это когда рисунок можно рассматривать бесконечно, блуждая взглядом по различным деталям и не упуская главного.
Учим рисовать детей: анатомия
Стоит помнить о том, что детская анатомия значительно отличается от взрослой. Пропорции, то есть соотношения частей тела, очень часто не совпадают с телом взрослого человека. Особенно ярко выражено это у детей-подростков. Будьте готовы изобразить невысокого человека с головой немного больше взрослой.
В отличие от взрослой фигуры, в детской голова будет занимать примерно 1/4 или 1/5 всего тела.
Самый простой способ быстро и правильно научиться, как рисовать детей – мысленно разбить тело ребёнка на составные части. Руки и ноги принято обозначать как кегли от боулинга, а в местах соединений (колени, локти, переход к ступне) рисуют шары разных размеров. Такое строение позволяет потом соединить все фигуры, создав мышечную массу человека. Следите за тем, чтобы отрезки рук до локтя и после были одинаковой длины. То же правило касается ног.
Лицо
Обязательно постройте лицо. Построение – это проведение линий, на которых мы нарисуем глаза, ноздри, губы. Можно ставить засечки, которые будут ограничивать размеры черт лица. Рекомендуется обязательно сделать такие засечки для носа, глаз и губ прежде, чем прорисовывать их. Это даёт возможность сверить пропорции прежде, чем сделать много ошибок.
Если лицо в анфас – обе его половины будут симметричны. Если голова повёрнута – соблюдайте перспективу. Это значит, что одна половина лица будет меньше и смещена вверх (если вы смотрите снизу) или вниз (если вы рисуете сверху). Разница в размерах должна быть едва заметной. Правильная перспектива — одна из самых сложных задач, если вы хотите научиться тому, как рисовать детей.
Очень важно проработать детали. Эмоции – она из них. У детей, как правило, чувства проявляются внешне ярче, чем у взрослых. Поэтому, отвечая на вопрос о том, как рисовать детей, очень просто изобразить искреннюю радость или грусть, подняв уголки губ или изогнув брови ребёнка.
Одежда
Изображая одежду ребёнка, рекомендуется остановиться на чем-то неброском или лёгком. Это могут быть незаметные вещи, которые не отвлекают от эмоций на лице человека. Однако можно проработать и другое художественное решение – тематическую одежду и декорации. Например, образы пирата, волшебника, воина смотрятся в рисунках очень хорошо. 
Нельзя забыть про тени на лице, одежде, руках и ногах, когда рисуем детей карандашом. Поэтапно тени рисуются так:
- Обведите затенённый участок.
- Обозначьте светлые участки, чтобы не закрасить их.
- Плавно заштрихуйте самые тёмные тени.
- Более твёрдым карандашом сделайте переход к полутени.
Окружение
Уточнив все детали, приступаем к прорисовке фона. Можно изобразить неясное заштрихованное пятно. На таком фоне фигура ребёнка будет выглядеть контрастно и выразительно. Если хотите добавить атмосферы – можно нарисовать комнату, лес или палубу корабля. Главное – реалистичность. Обратите внимание на текстуру предметов: дерево, камень или облака – эти формы можно заштриховать по-разному. Например, для ткани подойдёт более мягкая штриховка; для дерева – грубые штрихи, обозначающие кору. Не переборщите с фоном, чтобы он не отвлекал зрителя от фигуры человека.
fb.ru
Что нарисовать ребенку?
В одном из предыдущих уроков мы рисовали забавных животных. На этот раз будем рисовать вот такие деревья и кустарники:
Не знаете, что нарисовать ребенку? Нарисуйте ему простые изображения деревьев, животных, птиц. Желательно не торопясь показать малышам все этапы рисования определенного объекта, тогда дети смогут самостоятельно нарисовать похожий рисунок. Пожалуйста, не ругайте своего ребенка, если вам покажется, что он нарисовал что-то не так. Даже если, по вашему мнению, это будет «ошибка на ошибке». В любом рисунке можно найти удачные фрагменты. Обязательно похвалите ребенка за такой фрагмент. Если же вы категорически против того, чтобы ваш ребенок научился рисовать, обязательно укажите ему на все недостатки рисунка, исправьте без спроса все что вам не нравится и скажите ребенку, что творческих способностей у него нет и в помине. В этом случае даже самый талантливый малыш замкнется в себе и поверит во все, что сказал ему взрослый, который «всё знает».
Не представляется возможным сосчитать всех потенциальных Врубелей, Пикассо, Ван Гогов и Сальвадоров Дали, которые никогда не реализуют свои таланты. Всё потому, что когда-то давно мама, папа или другой близкий человек, которому ребенок очень доверяет, поставил на малыше печать ни на что не способного… Скорее всего, резкая критика была высказана из лучших побуждений, но дело это не меняет.
Что может нарисовать ребенок?
Я абсолютно уверена в том, что нет на Земле ни одного человека, начисто лишенного врожденных способностей. Все дети без исключения рождаются талантливыми! И только от взрослых зависит то, насколько маленький человечек будет верить в свои силы.
Что нарисовать с детьми?
Как укрепить веру ребенка в себя? Когда ребенок увлечен рисованием, не стоит указывать на ошибки. Позже, в спокойной обстановке, когда эмоции улягутся, вы можете мягко сказать, что «вот этот элемент можно нарисовать по-другому, возможно так будет еще лучше». Если ребенок противится, не надо настаивать. Он гордится своей работой, чувствует, что достиг определенного уровня. Конечно, нам со стороны его произведение может казаться ужасными каракулями. Но гораздо важнее то, как он сам воспринимает свои достижения. Не стоит разочаровывать малыша критическими комментариями. Со временем он всему научится, если мы не отобьем у него желание рисовать.
Что можно нарисовать детям?
Если малыш с гордостью показывает вам свой рисунок, конечно, вы можете сказать ему «Молодец! Очень красиво!». Но гораздо лучше будет, если вы сформулируете похвалу немного иначе: скажите хорошие слова о чем-то конкретном, постарайтесь найти в рисунке то, что вам показалось интересным. Например, «вот здесь ты очень удачно смешал цвета, они так красиво перетекают друг в друга», «какие необычные линии на одежде человечка, смотрится очень эффектно», «у собаки получилась забавная мордашка, кажется, она собирается рассмеяться», «ты хорошо расположил на листе животных – им не тесно между собой, есть свободное пространство». Повторяю, удачные фрагменты можно увидеть в любом рисунке. В конце концов можно похвалить ребенка за старания и упорство. Хуже всего проигнорировать восторги малыша по поводу своего рисунка и продолжить заниматься своими делами.
Что нарисовать, когда скучно детям?
Рисовать можно карандашом, фломастерами или ручкой. Сначала нарисуем самое простое дерево. Две дуги образуют веточку. Далее рисуем ствол. Листву дерева покажем с помощью облачков. И, наконец, крона дерева – это большое облако.
Это дерево рисуется немного сложнее, но и выглядит оно более красиво. Листья и крона дерева также состоят из маленьких облаков. Ствол вы можете оставить в виде палочек или сделать его более реалистичным, в зависимости от того, сколько лет вашему ребенку. Малыши могут не справиться со стволом самостоятельно.
Как нарисовать дуб?
А вот так можно нарисовать ребенку сухое дерево с дуплом, в котором живет сова или неведомой зверёк. При желании, вы можете превратить засохший ствол в раскидистый дуб, используя все те же облака. Линии на дереве показывают старую, неровную кору. Этот дуб можно использовать как основу для рисунка по мотивам поэмы А. Пушкина «Руслан и Людмила». На дубе нарисуйте цепь и учёного кота.
Как нарисовать куст?
Теперь перейдем к рисованию кустов. Как правило, кустарники отличаются тем, что из земли у них растет не один толстый ствол, а несколько тонких. В целом, процесс рисования кустов похож на только что рассмотренные способы рисования деревьев.
Этот вид кустарника имеет изогнутый ствол.
Как нарисовать лес?
Чтобы изобразить на рисунке лес, нарисуйте несколько деревьев на переднем плане. Из-за них будут выглядывать кроны и стволы, стоящих позади деревьев.
Вы можете дополнить рисунок, нарисовав небольшие кустарники в глубине леса и на первом плане. От этого лес будет казаться более густым и непроходимым.
Предложенные рисунки можно нарисовать ребенку 3-4 лет. Дети 5-6 лет и старше, скорее всего смогут самостоятельно рисовать деревья и кустарники по предложенной инструкции. Если ребенок говорит, что у него не получается что-то нарисовать, значит он ждет от вас поддержки. Предложите создать рисунок вместе. Как говорит известный детский психолог Юлия Гиппенрейтер, волшебные слова «Давай вместе» открывают ребенку дверь в область новых умений, знаний и увлечений. Всего вам доброго!
Рекомендуем посмотреть:
Простые рисунки животных карандашом
Простые рисунки птиц карандашом
Как нарисовать смешного кота?
Как нарисовать ромашку?
Как нарисовать тюльпан?
Как нарисовать розу?
Как нарисовать еловую ветку?
Как нарисовать гроздь рябины?
alkova-art.ru