Как рисовать лесных животных: Как нарисовать лесных животных карандашом поэтапно?

Содержание

«Рисование по памяти или представлению. Мы рисуем животных»

Проектирование урока по теме «Рисование по памяти или представлению.

(студентки 3 курса, группы Н-315С/1, Ужеевой Татьяны Геннадьевны)

Основная цель темы – выполнить творческую работу по теме «Мы рисуем животных».

воспитывать аккуратность, бережное отношение к животным и интерес к предмету,

— учиться аккуратности, бережно относится к животным.

Соответствие этапов усвоения и этапов данного урока

Этапы урока:

Организация начала урока, мотивация к учебной деятельности.

Цель: создать психологический настрой для работы на уроке.

Содержание:

Прозвенел и смолк звонок.
Начинаем наш урок.

Усердно будем мы трудиться,
Чтобы чему-то научиться.

Здравствуйте, меня зовут Татьяна Геннадьевна, сегодня урок изобразительного искусства проведу у вас я.

1.Подготовка к восприятию

Актуализация опорных знаний, умений.

Учебное задание №1 Беседа

Содержание:

Перед началом работы прошу своих художников проверить готовность: лист бумаги, простой карандаш, ластик и хорошее настроение.

— Молодцы. Прежде чем, что то рисовать, художнику нужна определенная тема. А получится ли у вас догадаться, что эта за тема с помощью моих загадок?

Длинные ушки, быстрые лапки.

Серый, но не мышка.
Кто это? (Заяц)

Серый, страшный и зубастый
Произвел переполох.
Все зверята разбежались.
Напугал зверят тех… (волк).

Рыжая плутовка
Спряталась под елкой.
Зайца ждет хитрюга та.
Как зовут ее? (Лиса.)

Бурый, косолапый
По лесу бредет.
Любит «одолжить» он
У лесных пчел мед. (Медведь.)

— Догадались, кого мы будем рисовать? (животных)

— Конечно, животных.

— В каком жанре исполнены животные? (в графическом)

— А что такое графика? (вид изобразительного искусства, использующий в качестве основных изобразительных средств линии, штрихи, пятна и точки)

Учебная задача для учащихся: сформулировать тему урока

Организация работы детей: фронтальная

Формы и организация контроля за работой: формулирование темы урока

2. Восприятие

3. Осмысление

Открытие нового знания.

Цель: формировать у учащихся умение воспринимать и

передавать пропорции, познакомить с приемами рисования животных в покое или движении.

Учебное задание №2 Знакомство с анималистическим жанром

Содержание:

Рисовать животных начали еще первобытные люди. Вы, наверное, видели такие рисунки, выполненные на стенах пещер?(ответы учащихся)

В Испании, Франции, России были найдены рисунки в пещерах и на скалах, которые передают облик и движения животных – быков, диких лошадей, оленей, медведей, бизонов.

В Древнем Египте изображения животных встречаются в живописи, скульптуре, украшениях, выполнявших часто роль оберегов от злых сил.

Таким образом, можно сказать, что данный жанр изобразительного искусства появился первым.

— Может кто-то уже знает, как сейчас называют художников, скульпторов, которые изображают животных? (анималисты)

Слово это происходит от латинского «animai», что означает «животное». Художников, скульпторов, графиков, фотографов у которых главными персонажами картин и рисунков являются птицы и звери — называют анималистами.

Анималист работает в анималистическом жанре.

Учебная задача для учителя: познакомить учащихся с понятием, «анималист», «анималистический жанр».

Учебная задача для учащихся: познакомится с понятием «анималист», «анималистический жанр».

Организация работы детей: фронтальный опрос

Формы и организация контроля за работой: опрос учащихся.

Учебное задание №3 «Знакомство с творчеством художника-анималиста»

Содержание:

— Сегодня мы познакомимся с творчеством известного российского художника-анималиста Василия Алексеевича Ватагина.

Василий Алексеевич Ватагин не только рисовал животных, но и вырезал их изображения из дерева, высекал из камня.

Василий Алексеевич очень любил животных и всю свою жизнь изучал их повадки, наблюдал движения и позы. И прежде, чем взяться за карандаш, он хорошо изучал их.

Давайте посмотрим, как он рисовал животных к книге «Маугли».

Вы, наверное, знакомы с этим известным произведением из книг или мультфильмов.

В иллюстрациях Василия Алексеевича Ватагина и правда жизни, и оттенок сказочности. Читатель забывает, что перед ним – вымысел, он верит и сопереживает героям произведений.

— А чтобы наше тело было подготовлено к творчеству, давайте немножко разомнемся.

Учебная задача для учителя: познакомить с творчеством художника-анималиста.

Учебная задача для учащихся: познакомиться с творчеством художника-анималиста

Организация работы детей: фронтальный опрос

Формы и организация контроля за работой: опрос учащихся.

Физминутка

Раз – подняться, потянуться.

Два – согнуться, разогнуться.

Три – в ладоши три хлопка,

Головою три кивка.

На четыре – руки шире.

Пять — руками помахать.

Шесть – за парту тихо сесть.

Учебное задание №4 Знакомство с приемами рисования животных в покое или движении

Содержание:

— Нарисовать с натуры животных очень сложно.

— Позировать лев или даже котенок нам не будет, поэтому нужно иметь хорошую память, чтобы запомнить позы животного в состоянии покоя и в движении. Эти два состояния определяют терминами статика и динамика. Статика – это покой, устойчивость. Динамика – это движение. Эти состояния можно передать в рисунке.

— Сегодня вы будете рисовать животных в покое или движении.

— Большое внимание нужно уделять отличительным признакам животных. Животные отличаются друг от друга, у них разные формы строения туловища, шерсть, глаза, лапы. Но есть и похожие друг на друга животные. Каких похожих друг на друга животных вы знаете? (собака и волк, тигр и лев, кошка почти полностью схожа с тигром, только гораздо меньше.)

— Чтобы было легче рисовать животное, я хочу вам предложить несколько вариантов, а если даже вы хотите нарисовать свое, вас никто не ограничивает (предложить примеры).

— Рисуя любое животное, старайтесь сразу решить каким оно должно быть: медведь, например, может быть злым, а может и добрым. Возможно, не с первого раза вам удастся нарисовать животное правильно, но после нескольких попыток вы обязательно сможете это сделать. Вот как получилось у меня.

— Положите перед собой лист вертикально. Наметьте размер своего животного (верх, низ). Посмотрите на образец, как это выполняется поэтапно. Животное можно представить в виде геометрических фигур (круга, квадрата, овала, треугольника).

— Выполните рисунки животных карандашом с передачей состояния покоя или движения.

— Работаем тихо, никому не мешаем, ведь художнику нужна концентрация, вдохновение. (Учащиеся рисуют, учитель ходит по рядам, при необходимости помогает)

— Если у вас возникают какие – либо вопросы, поднимайте руку, я подойду и помогу вам.

Учебная задача для учителя: познакомить приемами рисования животных в покое или движении

Учебная задача для учащихся: познакомиться с приемами рисования животных в покое или движении

Организация работы детей: индивидуальная работа.

Формы и организация контроля за работой: похвала лучших работ

4. Закрепление

Закрепление новых знаний, умений.

Цель: закрепить знания, полученные в ходе урока.

-Кто закончил выполнение работы, убираем свое рабочее место.

— Хочу отметить несколько работ. Поднимите, пожалуйста, покажите всему классу. Молодцы.

— Что мы сегодня делали?

— С произведениями, какого художника мы познакомились сегодня?

— Что нового вы узнали на уроке?

— Что такое анималистический жанр?

— Что такое динамика? Статика?

— Чему научились?

Учебная задача для учителя: подвести итог урока, проверить знания учащихся

Учебная задача для учащихся: ответить на вопросы

Организация работы детей: фронтальная работа

Формы и организация контроля за работой:

Рефлексия учебной деятельности.

Цель: дать возможность детям осознать содержание пройденного материала; оценить эффективность собственной работы на уроке.

Содержание:

Посмотрите на слайд.

Я УЗНАЛ …

Я НАУЧИЛСЯ …

Я ЗАПОМНИЛ …

МНЕ ПОНРАВИЛОСЬ…

— Мне было приятно с вами работать. Спасибо за урок. Можете убрать свое рабочее место, и готовится к следующему уроку. До свидания.

Как научиться рисовать карандашом животных. Рисуем животных поэтапно карандашом. Как научиться рисовать животных поэтапно? Как нарисовать животных

Это моя самая первая и любимая картина про животных, прошу строго не судить, мне было всего 12 лет.
Рисовать животных любят не только дети, но и иногда и взрослые. Мы рисуем своих домашних питомцев, лошадей, экзотических животных, увиденных в зоопарке. А иногда даже пытаемся нарисовать несуществующих животных. Конечно, рисунок карандашом и даже красками не передает всех деталей как фото или видео, но все же нарисованные своими руками изображения нам дороже и ближе любых фотоснимков.

Нарисовать животных правильно сложнее, чем предметы, ведь когда мы их рисуем, они не сидят неподвижно, а постоянно меняют свою позу и двигаются. Как тогда нарисовать животное? Научиться рисовать животных можно даже не имея большого таланта, если рисовать животное поэтапно и вначале простым карандашом, используя первоначальную разметку в виде геометрической формы контуров.

Рисуя картинки животных нужно обязательно выделить их отличительные признаки. Если на рисунке нарисован слон, то конечно у него будет хобот и большие уши. Учтите также и то, что возможно, не с первого рисунка вам удастся нарисовать правильно любимую кошку или собаку, но после нескольких попыток, вы обязательно сможете их нарисовать.

Все животные во многом отличаются друг от друга, но есть и похожие друг на друга животные, например собака и волк, тигр и лев. И даже кошка внешне очень напоминает тигра, только в уменьшенном виде. Эту особенность можно использовать, рисуя животных из семейства кошачьих. Тоже можно сказать и про парнокопытных, например, лошадь почти ничем не отличается от зебры и т.д

2. Некоторых животных рисовать легче

Рисунки некоторых животных рисовать легче, например змею или ежика. Но есть сложные для рисования животные, такие как лошадь, антилопа, жираф и другие. Над рисунком лошади придется изрядно потрудиться, чтобы точно передать изящные линии этого грациозного животного и особенно трудно рисовать бегущую лошадь.

Помните это, когда у вас не получается рисунок, попробуйте нарисовать животное еще раз.
И еще нужно сказать, чтобы стать настоящим художником дети начинают учиться рисовать в художественной школе в течение 7 лет, после еще годы в художественном училище, а некоторые продолжают обучение в высшем учебном заведении. Так, что нужно потратить много времени, чтобы овладеть в совершенстве этим искусством. Наш сайт не может заменить учебу в художественной школе, он лишь помогает сделать несложные задания и развивает желание научиться рисовать.

3. Животных лучше рисовать с натуры

Животных рисовать лучше с натуры, но как им объяснить, чтобы они сидели неподвижно? Единственный способ — рисовать вашего домашнего любимца, когда он будет спать и быстро набросать контур, так как животное может переменить позу. В крайнем случае, можно его сфотографировать, а после по фото нарисовать вашу кошку или собаку. Преимущество рисунка животных с натуры в том, что вы сможете передать множество деталей, упущенных при рисовании по памяти, точнее передать формы туловища, лап, головы, взгляд и т.

д.

4. Делайте разбивку контура рисунка животного

Чтобы легче было рисовать животных, особенно детям и начинающим, разделите его контур на отдельные участки геометрическими фигурами. Это позволит вам правильно учесть пропорции туловища, головы и лап, а также облегчит рисование каждого участка, особенно если делать это поэтапно.
Сначала вы нарисуете голову медведя, потом одну из лап и т.д. Когда же вырисуете весь образ целиком, без разбивки, то нужно все животное видеть как бы перед собой, что требует определенной тренировки воображения и хорошей зрительной памяти.
Рисуя любое животное, старайтесь сразу решить, каким оно должен быть. Медведь, например, может быть злым, а может и добрым. Иногда, правильно отразив характер животного, вы сможете отвлечь внимание от допущенных ошибок в рисунке этого животного.

5. Разбивку рисунка можно применять и частично

Нарисовать лошадь вы смогли правильно, но вот голова лошади никак не получается. Сделайте несколько фигур разделяющих голову лошади. Прорисуйте отдельно контур головы, глаз, ушей. Это поможет вам правильно выдержать пропорции головы лошади и нарисовать карандашом точно все детали. в рисунке. Этот прием можно использовать и для рисования других частей туловища любого животного.

6. Использование цвета при рисовании животных

Животные, как правило, имеют очень яркую расцветку, особенно экзотические животные. Используйте эту особенность для большей выразительности вашего рисунка. Вот посмотрите, практически бесформенный контур, небрежно нарисованный карандашом тропической рыбки, превращается в изящную красивую рыбку, стоит только нарисовать ее красками. Такой рисунок, помешенный в рамку, уже станет хорошим украшением детской комнаты.

Эту картину панды я нарисовал давно, но она моя самая любимая.

7. Как рисовать кошек

Тело кошки имеет очень гибкие, плавные и изящные контуры. Поэтому и рисовать кошек довольно трудно, поскольку отобразить в рисунке всю грациозность животного непросто. Делайте ваш рисунок как можно мягче, без резких угловатых линий, старайтесь постоянно подправлять контур, пока не добьетесь нужной формы. Обязательно старайтесь рисовать как можно точнее выразительные глаза кошки или собаки.

8. Как рисовать животных из семейства кошачьих

Рисовать диких животных с натуры можно только в зоопарке. Перед тем как пойти в зоопарк возьмите с собой альбом и карандаши. В зоопарке можно встретить таких диких кошек, как: пума, лев, тигр, барс, гепард, леопард и рысь. Присмотритесь внимательно к ним, они все очень похожи друг на друга и имеют почти одинаковое строение тела. У них очень мощное и элегантное тело с яркой расцветкой, именно это и нужно подчеркнуть в рисунке того или иного животного. Несмотря на то, что они крупнее домашних кошек, строение тела у них почти такое же. Поэтому попробуйте вначале нарисовать дома свою кошку.

9. Как рисовать лошадей

Каждый из нас видел лошадь, по крайней мере, в парках или зоопарке и некоторые даже отважились прокатиться на ней. Но вряд ли кто замечал, что у лошади очень красивые, грациозные формы. Крупное туловище удерживается тонкими и длинными ногами. Длинная шея и большая голова с крупными преданными глазами. Вот именно поэтому и трудно передать в точности пропорции лошади, особенно ее глаза и голову. Стоит сделать слегка мощнее туловище и ноги и красавец скакун превратится в лошадь тяжеловеса. Нарисуйте лошади чуть короче ноги, и она превратится в пони. Поэтому вначале рисуйте контуры ног с туловищем, пока не добьетесь точного сходства, а затем рисуйте другие части лошади.

У мультяшных зверей важно лишь подчеркнуть их сходство с реальными животными. Для этого иногда достаточно нарисовать самые характерные черты того или иного животного, чтобы создать общее представление о животном. Все части туловища, глаза, голову рисуют, как правило, увеличенными, что помогает передать в рисунке добродушное настроение животного. Глаза у мультяшных животных должны быть обязательно крупными и немного наивными. Ведь нам же неважно, что бегемот на самом деле очень свирепое и опасное животное. Чтобы полностью «исправить» характер любого мультяшного животного можно даже нарисовать животным небольшую улыбку, что дополнительно придаст настроение и всему рисунку.

Рисовать тигра можно только с картинки или фото, потому что увидеть Уссурийского тигра вживую не удастся. Это исчезающий вид животных (не более 500 особей), и к тому же тигр — это острожный хищник. Эти животные бывают нескольких видов, но мы выберем для нашего рисунка Уссурийского тигра, живущего в Дальневосточной тайге.

Чтобы нарисовать животных, даже поэтапно, нужен опыт и хороший глазомер. Но если вам нужно сделать рисунки лошадей, этот урок поможет вам разобраться, как нарисовать голову лошади. Для начинающих рисовать животных, советую периодически сравнивать свой рисунок с фото головы лошади.

Рисунок жирафа для вас не будет сложным уроком, если вы до этого пробовали нарисовать лошадь. Почти такое же строение туловища, только чуть длиннее ноги у жирафа, чем у лошади, ну и конечно очень длинная шея. Начинающим художниками и детям очень удобно рисовать животных поэтапно вначале простым карандашом, а после раскрасить цветными карандашами.

Дельфин, наверное, самое любопытное и доброе морское животное. Рисовать это животное любят многие дети. Картинку дельфина нарисовать совсем несложно, поскольку туловище его имеет схожее строение с рыбой, главное научиться рисовать голову и соблюдать все пропорции.

Рисуя животных, например, котенка, нужно успеть «уловить» хотя бы общие контуры, а остальные детали дорисовать по памяти. Можно рисовать котят «с натуры» поэтапно. Вначале общий контур тела, затем голову, лапы, выбирая моменты, когда котенок сидит неподвижно.

Слон имеет очень большое тело и отличные от других животных конечности. Его большие уши, простые на вид, очень сложно нарисовать, чтобы они соответствовали реальности. Но, у слона есть одна легкая для рисования часть, это его туловище и ноги. На этом уроке мы научимся рисовать это животное карандашом.

Нарисованные картинки, где весело прыгают кролики, только на первый взгляд кажутся простыми для рисования. На самом деле, кроликов, как и другие рисунки животных правильно нарисовать нелегко, даже карандашом. В любом

рисунке животного нужно точно выдержать пропорции и передавать его характер, грацию.

Рисование – любимое занятие маленьких детей 5-6 лет. Часто в этой забаве принимают участие и взрослые, ведь рисовать с детьми – это весело и интересно. Мы расскажем вам, как изобразить для детей диких или же домашних животных так, чтобы деткам это понравилось.

Котик – это, наверное, первое и самое часто рисуемое животное для детей. Мы расскажем, как рисовать котиков поэтапно, чтобы картинки получались правдоподобными и в то же время были очень простыми для начинающих. Итак, рисуем поэтапно упитанного красивого кота карандашом.

Сначала нарисуйте кружок, а на его верху – положенный на бок овал. К овалу пририсуйте два треугольника – это будут ушки.

Пририсуйте с одной стороны к большой кружку хвостик той формы, какой захотите. Чуть выше середины большого кружка поставьте точку и от нее нарисуйте лапки ротика. Внизу по бокам у большого круга нарисуйте по половинке овала – это будут задние лапки. Теперь осталось изобразить глазки и мордочку котику, усы и детали лапок. Ваш красивый и правдоподобный кот готов.

Как нарисовать кошку карандашом поэтапно для детей

Собаки

Собачек тоже любят все дети, поэтому давайте научимся рисовать этих красивых и добрых животных карандашом на бумаге поэтапно. Это будет очень-очень просто для начинающих художников, ведь картинки будут очень красивыми, схематичными и легкими.

Итак, рисуем друга человека – собаку. Сначала нарисуйте прямоугольник с не слишком ровными углами. К прямоугольнику с правой стороны пририсуйте еще один примерно такой же прямоугольник, только поменьше. Сверху этого прямоугольника пририсуйте ушки. Внизу прямоугольника побольше нарисуйте передние и задние лапки.

Теперь осталось изобразить хвостик-треугольник, а также провести палочку, которая покажет шею собачки от верхнего левого угла маленького прямоугольника к большому. Осталось изобразить собачке глазик и носик и штрихами придать шерсть. Получилась очень красивая маленькая собачка.

Как нарисовать собаку? Учимся рисовать собаку!

Утка

Для начинающих поэтапно рисовать уточку будет проще простого, так как это очень простой и смешной вариант картинки для детей 5-6 лет. Сначала нужно будет нарисовать овал со сношенным низом, а к нему провести кружок-голову. На голове изобразить еще один кружок, который будет касаться левой стороны большого круга, это будет мордочка.

На туловище-овале нужно будет нарисовать еще один овал, который тоже будет прикасаться к левой стороне большого овала. Внизу овала изобразить овальчики-ноги, а под головой – крылышки.

Теперь осталось нарисовать детали – глаз на голове и клювик, а также придать ножкам утки форму ласт. Также можно пририсовать маленький хвостик и штрихами выделить отдельные перышки. Вот наша уточка и готова.

Медведь

Карандашом поэтапно можно нарисовать абсолютно разных животных, но будьте готовы к тому, что в какой-то момент малыш попросит вас нарисовать медведя, и вы должны будете его как-то изобразить. Итак, рисуем красивого и милого мишку.

Сначала вам нужно будет рисовать овал, в этом овале нарисуйте кружочек и пуговку носа. От носа нарисуйте вниз палочку и горизонтальную черточку, которая чуть загнута вверх. Мордочка медведя почти готова, теперь только поставить глаза-точки и нарисовать ушки.

К голове нужно пририсовать овал со срезанным верхом и в самом его низу нарисуйте кружок с точкой по середине. Это будет пузико медвежонка. Теперь пририсуйте лапки с когтиками. Медведь готов, при желании можете пририсовать ему и другие детали.

Заяц

Многие детки любят зайчиков и чтобы их нарисовать, нужно будет немножко постараться. Чтобы нарисовать зайца, сначала нужно будет изобразить на листе бумаги шестиугольник с вогнутым верхним краем. После этого к нему сверху пририсовать кружок с ушами, это будет достаточно просто для начинающих Посредине нашего шестиугольника рисуем овальчик, а по бокам – овалы-лапки.

Два овала на животе зайца изобразят передние лапки, а овалы на ушах придадут им правильную форму и объем. Овалы на лапках будут означать пяточку и пальчики, а точки на мордочке – глазки и носик зайца. Получившего зайца можно еще и раскрасить, чтобы картинки были красивыми, а изображение зайца – правдоподобным.

Птицы

Рисуем курочку, ведь картинки с птичками, пусть и домашними, всегда нравятся детям. Сначала нужно будет нарисовать кружочек, это будет тело птицы. По краям нарисуйте резные крылышки, а сверху нарисуйте шейку. На шейку посадите небольшой овал, это будет голова.

Теперь приступаем в рисованию деталей, таких как гребень на голове, а ножки пририсуйте к низу тела. Клюв и глаза можно изобразить схематично, так же как и перышки на крыльях. Можете раскрасить вашу курочку так, чтобы она была красивая.

Пчелы

Нарисуем для детей 5-6 лет красивую и очень веселую пчелку. Это будет очень просто и доступно, достаточно лишь немножко постараться.

Сначала нужно будет нарисовать овал, а к нему пририсовать кружок. Это будет тело. После на кружок нужно будет пририсовать круг поменьше, это будет голова пчелки. К большему кругу нужно пририсовать по три лапки с каждой стороны. Осталось к низу большого круга пририсовать овалы-крылышки, а также нарисовать мордашку довольной пчелы. Для большего эффекта разрисуйте тело пчелы черными и желтыми полосками и ваш рисунок готов.

Как нарисовать животных

Понять принцип того, как рисовать животных, легко. В большинстве случаев у всех, и домашних животных, и у лесных зверей строение тела приблизительно одинаковое. Но что делает одну «заготовку» диким волком, а другую – милым и потешным котеночком? Вот об этом мы и поговорим.

Но сначала, хочется немного нырнуть в историю, чтобы понять, как и для чего люди начали рисовать диких животных. Одни из первых проб изобразить что-либо, появляются еще у первых людей, наших пра-пра-предков.

Что это было? Зачем древние люди брали горячие угольки с костра, или долго, через продолжительные опыты, находили формулу краски? Столько вкладывали сил и надежд люди, и занимались этим так серьезно, а зачем? Вот некоторые из предположений:

Возможно, рисование животных было простым, но креативным способом украсить свое жилище;
Удовлетворение творческих потребностей человека;
Или своеобразная подготовка к добыванию пропитания;
А может, эти картинки животных для детей, и являются наглядным пособием? Например, служат для детей 5 летнего возраста, как зрительные пособия на самые первые в мире уроки биологии;
Но порой и домашние животные, и представители диких животных выглядят так странно, и неправдоподобно-наивно, словно их изображения делал сам ребенок 5 лет.

Какова бы ни была причина того, что когда-то человека заинтересовало, как нарисовать животных, но сейчас каждый из нас находит в этом занятии немало увлекательных моментов.

Польза умения изображать зверьков для нас

Есть и другого вида польза от такого занятия. Мы вместе со своими детьми учимся рисовать животных. Такое занятие позволит не только изготовить милые картинки, но и даст нам возможность общаться со своим малышом.

Например, перед тем, как научиться рисовать животных поэтапно, можно со своим карапузом почитать вместе книги, исследуя характер и повадки зверя. В простой беседе мы становимся ближе для своего карапуза. Да и он учится доверять и свободно рассказывать нам свои мысли и чувства. Рисовать карандашом интересно и весело, а такое приятное времяпровождение наши дети оценят и не забудут.

Кроме того, как приятно что-то сделать своими руками. Это ярко доказывает новое направление в прикладном искусстве, как хенд-мейд. Сюда смело можно отнести рисунки карандашом животных для начинающих и уже опытных художников. Умея делать быстро красивые наброски, всегда можно кого-то удивить или порадовать.

Например, взяв всего лишь несколько уроков рисования животных, мы можем сделать свой дом красивым. Даже нарисованные карандашом картинки, но выполненные нашими руками, будут выглядеть свежо и оригинально.

Рисунки можно делать и цветными, и простым карандашом, и красками. Да и поверхность для них можно подобрать любую, например, на стекле специальными красками. Животных карандашом изобразить можно, как на стенах, так и на обоях. Смотреть на такие работы всегда будет приятно.

В нашем умении выполнять рисунки карандашом поэтапно есть еще один плюс. Это – возможность преподнести уникальный презент. Например, мы можем взять рисунки животных для срисовки и выполнить свою работу в свойственном только нам стиле и с надписью, что подчеркнет уважение и любовь к человеку, для которого этот сюрприз был подготовлен.

Как можно просто и быстро научиться рисовать зверушек

Даже те, кто никогда не держал кисточку или карандаш в руках, разве что, в средней группе детского садика, когда ему было года 4, могут приобрести навыки пользования карандашом для начинающих, при помощи искусства срисовывать с фотографии.

Где взять рисунки карандашом для срисовки животных? Это может предложить наш сайт вместе с пошаговой инструкцией выполнения того или иного зверька. Наши картинки для срисовки сопровождаются интересными историями, полезными советами. Такими легко пользоваться, как взрослым, так и ребятишкам.

Есть единый принцип выполнения поэтапно карандашом любого зверя. Сначала нужно сделать приблизительно точные по масштабу вспомогающие линии, сетки, круги и овалы. Они станут основой нарисованных животных для детей и взрослых. После таких простых работ даже малыши легко будет идти дальше.

Вот, например, чтобы нарисовать животных шаг за шагом, сначала нужно приготовить все необходимые инструменты и материалы: карандаши, ластик, бумагу, линейку и стружилку.

Приступаем к работе, и первое, что изображаем – голову.

Учитывая размер и расположение головы, рисуем овал тела.

Понятно, что у каждого пушистика есть лапы. Рисуем их. Шею изображаем двумя изогнутыми линиями.

Рисование карандашом — прекрасное искусство. Трудно поверить, что с помощью такого простого инструмента можно создавать на бумаге целые картины.

Даже если Вы не собираетесь становиться профессиональными художниками, умение делать карандашные рисунки может пригодиться Вам позже. Например, когда у Вас появятся дети. Умение рисовать поможет в их воспитании и обучении. Рисунки животных в этом случае будут как нельзя кстати. Конечно, красиво рисовать не так-то просто, но, если постараться, научиться этому может каждый.

Рисунки карандашом животных для начинающих: фото

Чтобы окончательно завершить работу над рисунком, сотрите все вспомогательные линии и обозначьте на рисунке тени.

Рисунок дельфина карандашом для начинающих

Нарисовать это удивительное животное вовсе не сложно. Самое главное условие для получения красивого рисунка дельфина — соблюдение пропорций.

Первый этап рисования дельфина заключается в том, что именно сейчас Вы должны заложить в свой будущий рисунок его грацию и пластику. Для этого Вам придется постараться как можно более точно изобразить дугообразное тело, вытянутую мордочку и плавники.

На первом этапе изобразите верхнюю линию туловища овальной формы, а также наметьте местоположение плавников и хвоста.

На втором этапе будьте внимательны с пропорциями туловища и головы. Практически параллельно верхнему контуру туловища, который Вы изобразили на первом этапе, нарисуйте линию брюха. Сначала для этого Вы можете использовать простые прямые линии, расположив их под углом.

Если Вы уверены в том, что правильно сохранили все пропорции, можете начинать придавать дельфину обтекаемую форму. Для этого Вам предстоит сгладить контур, то есть угол, образованный двумя линиями, должен стать более плавным, а сами прямые линии нужно немного изогнуть.

Помните о том, что главная задача нашего рисунка — показать грацию животного. Этого эффекта можно достичь с помощью использования плавных линий и соблюдения пропорций. Прежде всего, мы должны обеспечить точные пропорции головы и плавников.

К слову о плавниках. Они не должны быть слишком большими или маленькими по отношению к размерам всего рисунка. Постарайтесь сделать так, чтобы плавники были изображены на Вашем рисунке как можно более точно. Будет лучше, если Вы станете рисовать плавники в определенной последовательности: сначала изобразите плавник, который находится сверху, потом два боковых, а затем и хвостовой плавник должен обрести свою форму на рисунке (помните, что хвостовой плавник разделен на две части). Затем необходимо сделать более округлым нос дельфина и прорисовать линию его рта.

Чтобы рисунок приобрел объем, необходимо наложить тени и правильно расположить свет. Для этого Вам следует воспользоваться штриховкой. Как только дельфинчик приобретет свой видимый объем, можете считать свой рисунок завершенным. Если же Вас не удовлетворяет простой рисунок дельфина, придумайте какой-нибудь пейзаж, который будет его окружать. Тогда у Вас получится целая картина.

Рисунок кота карандашом для начинающих

Кот — одно из самых часто встречающихся домашних животных. Кроме того, котов можно встретить на страницах многих сказок. Не удивительно, что именно этот персонаж нередко встречается на детских рисунках.

Как и любое животное, кота следует рисовать пошагово, чтобы изображение было более достоверным. В основе строения нарисованного котика лежат три круга. Начинать изображение нужно с кружка, предназначенного для головы животного. В этот круг следует также добавить несколько линий, чтобы получить корректную форму мордочки.

Следующей деталью будет большой овал, который позже станет туловищем мурлыки. Последняя деталь будет не совсем округлой формы. Вам нужно нарисовать две кривые линии, которые внизу будет соединять основание, являющееся линией. Эта фигура — заготовка для бедер кошки.

Теперь начинайте прорабатывать каждую деталь в отдельности. Первой такой деталью будет голова. Вам нужно наметить форму головы животного. Не забудьте на лицевой стороне шеи и головы прорисовать несколько линий, которые служат проступающим мехом. Животное должно быть с ушами и щечками. Прорисуйте их. По проведенным ранее контурам набросайте глаза и рот кота.

На ушах кота нарисуйте по линии, которые помогут непосредственно оформить ушные раковины. Также необходимо добавить немного шерсти и пуха на лбу кота. Неотъемлемой частью рисунка животного должны стать усы.

Приступайте к рисованию передних лап. Для этого сначала наметьте опору, из которой они будут выходить. Когда основа лап намечена, прорисуйте небольшую косточку, которая выходит из груди кота.

Чтобы рисунок стал завершенным, Вам предстоит обрисовать заднюю часть тела животного, спину и его передние лапы. Затем нарисуйте коту хвост и задние лапы. Теперь можете удалять все вспомогательные линии, которые на рисунке больше не нужны.

Когда линейный рисунок закончен, не забудьте внести в него немного светотени, чем сделаете Ваше творение более привлекательным.

Нарисовать животное карандашом не так сложно. Главное — соблюдать все пропорции и этапность рисунков. У Вас все получится!

Как нарисовать ферму с животными карандашом поэтапно. Учимся рисовать животных поэтапно. Рисуем мультяшную свинку

Процесс рисования начинает интересовать малышей с первых лет жизни. Рисунки большинства ребятишек – это животные. Чтобы созданная юным художником картинка на бумаге соответствовала тому, что он хотел изобразить, нужно показать и научить его, как рисовать животных поэтапно.

При обучении малыша азам рисования животных, возьмите за основу три основных моментов:

Объясните ему, из каких фигур будет состоять выбранное животное. Чаще всего это круг, овал или прямоугольник.
Покажите ребенку, как выполнять наброски, которые в последующем будут обрастать деталями.
Обучение начинайте с освоения самых простых сюжетов. Лишь освоив технику, переходите к более сложным объектам.

Для создания простых рисунков понадобится бумага, простой карандаш средней жесткости и мягкий ластик, а также набор цветных карандашей для раскрашивания готовой картинки.

Зверюшки из кругов

Самый простой способ научить ребенка рисовать домашних и диких животных – задействовать в качестве основы обычные круги. Такой вариант отлично подойдет даже для малышей возраста подготовительной группы.

Смотрите, как все легко и просто! Каждый раз отправной точкой при создании рисунка будет выступать обычный круг. Задача юного художника – строго соблюдать последовательность действий.

Начините с самых простых персонажей – щенка и золотой рыбки, либо свернутой в калачик кошечки и симпатичного совенка

Хотите изобразить лесного жителя? Почему бы не нарисовать мордочку доброго медвежонка. Обратите внимание, основу рисунка составляют всего лишь несколько кругов различного диаметра.

А как вам такая улитка с домиком на спине? Для ее создания нужно выполнить лишь 6 простых действий: пририсовать каплевидные фигуры туловища, навести глазки и ротик, оформить закручивающуюся спираль домика.

Не вызовет особых трудностей и создание рисунка жителей подводного царства. К круглому туловищу нужно лишь пририсовать голову и конечности.

Идея подобных рисунков проста: круг просто «обрастает» ушами, носами, глазами, лапами и хвостами. Применяя эту несложную технику, не составит труда изобразить не только зверюшек, но и любимых многими мультипликационных персонажей, к примеру, тех же смешариков.

Рисуем енота

Некоторые животные поражают своим необычным внешним видом и смешными повадками. К числу таковых относятся и красавцы еноты. Эти милые создания подкупают тем, что умело изображают эмоции. Предлагаем вашему вниманию два варианта, как нарисовать этих животных.

Мультяшный персонаж

Несложный в исполнении вариант под силу будет освоить как начинающим художникам, так и юным творческим натурам.

Работу будем выполнять простым карандашом, а мелкие изъяны убирать мягким ластиком, не оставляющим следов на бумаге.

Первым делом рисуем туловище. Для этого в нижней половине листа ближе к центру наносим контур вытянутого по вертикали овала.
Намечаем место размещения головы. На начальном этапе это будет овал, слегка вытянутый по горизонтали. Его размер по отношению к туловищу составляет 2/3.
Придаем голове очертания, выделяя область мордочки. По форме она будет напоминать большие губы. Боковым контурам верхней части головы придаем вогнутую форму. В результате должна получиться фигура, напоминающая шапочку. Изначальные контуры овала вытираем ластиком.
В верхней части головы с небольшим смещением в бок рисуем ухо енота. Сначала наводим внешний контур ушной раковины, а затем внутренний.

Придаем правильные очертания туловищу животного. Левую часть наводим в виде изогнутой линии, сделав небольшое сужение в центральной части. По такому же принципу наводим правую сторону. Обе линии должны получиться симметричными.
Рисуем второе ухо животного, размещая его под таким же углом. Овал, который изначально обозначал туловище, аккуратно вытираем ластиком.
Приступаем к прорисовке конечностей. Левую лапку изображаем согнутой в локте и прижатой к туловищу. После этого наводим тонкую внутреннюю линию, очертания которой дублируют наружную.
Внутренняя линия – это контур границы шерсти енота. Его следует выполнить в виде волн или зигзага.

Оформляем мордочку енота. Для создания контрастного сочетания выделяем двумя каплевидными фигурами область размещения глаз. Внутри пятен вырисовываем кругленькие глазки. Под ними размещаем овальный нос и расплывшийся в улыбке рот. Контур щечек прорисовываем неровными линиями, имитирующими пряди шерсти.
Рисуем нижние лапки енота. По форме они напоминают человеческие, только очень маленького размера. Их изображаем в виде развернутых в стороны стоп. Кисть верхней лапки изображаем в виде зажатого кулачка.
Хвост у енота такой же длинный и пушистый, как у белки. Главное его украшение – пестрая раскраска. На завершающем этапе остается пририсовать правую лапку. Она приподнята вверх в знак дружеского приветствия.

Картинка почти готова. Нужно лишь только убрать ненужные линии, прорисовать мелкие детали и раскрасить, используя черные, белые и серые оттенки. При желании енота можно даже изобразить в виде любимого многими персонажа по имени Ракету из «Стражей галактики».

Реалистичное изображение

Хотите изобразить настоящего лесного жителя? Возьмите за основу приведенное ниже руководство, в котором подробно расписано, как рисовать животных поэтапно.

Первым делом намечаем места расположения основных элементов на листе. Наводим контуры ствола дерева и ветки, на которой сидит енот.

Намечаем размеры фигуры животного. Туловище изображаем в виде овала, бедро и голову – кругами. Ориентируясь по контуру круга, набросайте расширяющуюся к низу мордочку зверька. В центральной части овала размещаем глаза и нос.

Прорисовываем контуры тела, наводя их прерывающейся линией, имитирующей шерсть. Для получения желаемого эффекта их следует расположить близко друг другу, выдержав направление в сторону роста шерсти животного. Такими же линиями выделяем передние и задние лапы, свисающий хвост.

Приступаем к прорисовке мордочки. Этапы работ наглядно представлены в пошаговой схеме.

На финальной стадии остается только выполнить прорисовки шерсти на остальных частях тела, а затем выделить пальчики с малюсенькими коготками.

В качестве завершающего штриха придайте рельефность стволу дерева. Дополните картину распустившейся листвой и порхающими бабочками.

Лев – царь зверей

Представители семейства кошачьих редко кого оставляют равнодушным. Эти грациозные животные в виде домашних питомцев очень радуют детей, поддерживая компанию во время игр. Но истинный восторг вызывает поистине царская кошка – лев. Так почему бы не предложить своему ребенку его нарисовать?

Симпатичный львенок

В том, чтобы нарисовать очаровательного львенка, нет ничего сложного:

Сначала в верхней части листа ближе к центральной точке рисуем голову животного. Она имеет форму круга. Чтобы выдержать симметричность, круг делим двумя перпендикулярными линиями на 4 сектора. Поскольку львенок располагается под углом, линии делаем изогнутыми и несколько сдвинутыми в левую сторону.
К голове пририсовываем туловище, изображая его в виде слегка выгнутого овала. Обратите внимание, что овал несколько заужен в верхней части и расширен в нижней. В районе нижних секторов головы пририсовываем круг поменьше. Это основа для будущей мордочки.
В нижней части овала выделяем область задних лап, в верхней части – наводим контур прямостоячих передних лап. Все лапы плотно прилегают к корпусу туловища. Рисуем хвост, изображая его двумя параллельно идущими изогнутыми линиями.
Прорисовываем детали мордочки. Для этого ближе к перекрещиванию линий намечаем контуры глаз, чуть ниже – нос, по форме напоминающий сердечко. К кругу головы пририсовываем нижнюю челюсть, формируя сначала внешний контур, а затем внутренний – нижняя губа. Вокруг носа с заходом на нижнюю челюсть выделяем область щек. Щеки должны получиться симметричны.
Разве может быть лев без гривы? Для выделения косматой головы, отступив 2-3 см от контура, намечаем еще один круг чуть большего диаметра. Его обрамлению придаем зубчатую форму.
На завершающем этапе остается только убрать вспомогательные линии. После этого пририсовать кисточку хвоста, закрасить черным цветом зрачки, а основные контуры сделать более четкими.

Рисуем взрослого льва

Если ребенок освоил базовые навыки рисования, стоит попробовать изобразить более сложную в исполнении, но при этом реалистичную фигуру царя зверей.

Изначально следует разделить лист на 2 части: левую и правую. В левой – намечаем контур крупного вертикально расположенного овала. Это будущая голова животного, обрамленная роскошной гривой. С левой стороны верхней части овала изображаем круг – морда зверя. Чуть ниже овала намечаем место размещения передней лапы.

В правой части рисуем круг размером с 2/3 по отношению к овалу. Это тазовая часть туловища. От круга вниз опускаются 2 соединенных овала – согнутая задняя лапа.

Соединяем основные элементы фигуры посредством плавных линий. Дорисовываем заднюю лапу, выводим изогнутый длинный хвост. Каждую лапу дополняем овалом – ступней.

Оформляем голову животного. Выделяем заостренный нос, делаем прямой переход к надбровным дугам. Формируем красивый плавный изгиб пышной гривы. Чуть выше надбровных дуг пририсовываем ухо.

Наводим контур второй передней лапы. Делаем более четкий контур области бедра, соединив ее с голенью.

Намечаем место размещения глаз, рта, заостряем нос. Выделяем переход загривка на область спины. Изогнутой линией подчеркиваем развитую грудную клетку. Прорисовываем детали конечностей: выделяем коленные составы, пальцы на ступнях.

Оформляем гриву льва, делая более четкие и яркие линии. Параллельные изогнутые линии создают эффект густоты.

Рисунок почти готов. Остается только выполнить штриховку. Она придаст объем и живость изображению.

Напоследок маленький совет: не стоит расстраиваться, если первые рисунки не оправдают ожидания. Главное – научите ребенка соблюдать этапность работ и пользоваться заготовками в виде линий и геометрических фигур. Это позволит сохранить пропорции и избежать грубых ошибок при рисовании элементов животного.

Как нарисовать белку:

Как нарисовать корову:

Возможно, рисование животных было простым, но креативным способом украсить свое жилище;
Удовлетворение творческих потребностей человека;
Или своеобразная подготовка к добыванию пропитания;
А может, эти картинки животных для детей, и являются наглядным пособием? Например, служат для детей 5 летнего возраста, как зрительные пособия на самые первые в мире уроки биологии;
Но порой и домашние животные, и представители диких животных выглядят так странно, и неправдоподобно-наивно, словно их изображения делал сам ребенок 5 лет.

Польза умения изображать зверьков для нас

Как можно просто и быстро научиться рисовать зверушек

Приступаем к работе, и первое, что изображаем – голову.

Учитывая размер и расположение головы, рисуем овал тела.

Понятно, что у каждого пушистика есть лапы. Рисуем их. Шею изображаем двумя изогнутыми линиями.

Не каждый человек может похвастаться тем, что видел лису вблизи себя. Это хищный зверь, поэтому приблизиться к ней вряд ли удастся. У лисы очень пушистая шерсть, которая имеет оранжевые оттенки. Лиса похожа на волка или собаку, но есть несколько отличительных черт. Главные – это заостренные разрезы глаз и узкая морда. Из этого поэтапного урока вы узнаете как нарисовать лису на графическом планшете, однако вы можете также использовать и простой карандаш с бумагой. Последовательность всех шагов останется без изменений.

Что за маленький и милый зверек, спина которого покрыта острыми иголками, которые в случае опасности защищают его? Угадали? Это ёжик, о котором часто говориться в детских стихах и сказках. Когда он перепуган, то сворачивается в клубок, выставляя свои иглы наружу, поэтому хищники не могут к нему подобраться, чтобы укусить или съесть. Его иглы служат не только обороной, но и помощью во время переноса плодов, и прочей еды, к себе в норку. Его черные носик и глазки вызывают лишь умиление, но если удастся вызвать доверие у этого малыша, то удастся потрогать его мягкие лапки с острыми коготками. Вот такого милого зверька мы будем рисовать в этом поэтапном уроке с помощью графического планшета. Но вы также можете использовать обычный простой карандаш.

Белоголовый орел чаще известен, как «американский». Такая ассоциация появилась, потому что образ птицы изображен на гербе США и прочих государственных элементах. Образ орла было взято не случайно, ведь этот хищник обитает в Северной Америке вблизи водоемов и в основном рацион орла состоит из рыбы, которую он хватает крепким клювом и мощными лапами. Американские орлы еще и очень верные птицы, несмотря на весь свой могущественный вид. Есть мнение, что белоголовый орел может полюбить один раз в жизни и быть верным до конца дней. Разве не достойный пример силы и надежности? Стоит многому поучится у этой птицы, но в этом поэтапном уроке мы узнаем, как нарисовать орла карандашом легко и просто даже детям .

Человек, который хотя бы раз был в лесу, на горах или в поле, наверняка задумывался о встрече со змеями. Мало кто из нас хочет встретиться один на один с ядовитой змеей, например коброй. Кобра является одной из самых ядовитых, опасных, но и самых красивых змей на планете. В случае опасности, она раскрывает вой капюшон, высовывает длинный раздвоенный язык, шипит и делает смертоносные выпады в сторону врага. Атакующий образ кобры используется во многих культурах, как символ силы и молниеносности. В этом поэтапном уроке для детей, я научу вас легко рисовать кобру простым карандашом .

Её часто называют рыжей плутовкой, а её образ используют в сказках, чтобы показать хитрость, смекалку и коварство. Узнали о ком идет речь? Думаю без особого труда, мы говорим о лисе, чья внешность уникальна и нравится многим. Некоторые дети говорят, что лиса похожа на собаку и белку. Лисы имеют рыжий окрас с белыми элементами, а на лапках есть переход в черный оттенок. Сегодня мы нарисуем лису в полный рост. Наша лиса будет стоять боком так, что у нее видно все тело и хвост, а голова повернута влево. Она явно высматривает кого-то вдали, возможно – свою добычу. Из этого урока для детей узнаем, как легко нарисовать лису простым карандашом поэтапно .

Большое и сильное животное с густой шерстью – обычно так человек представляет себе образ медведя. Часто его любят изображать в иллюстрациях детских книг, а так же героем мультфильмов придавая ему забавную неуклюжесть и доброту. Но сегодня мы нарисуем медведя совершенно в другом образе. Этот поэтапный урок расскажет как нарисовать портрет медведя простым карандашом . Он будет изображен с раскрытой пастью, что позволит увидеть острые клыки. С помощью одного лишь карандаша и бумаги, мы нарисуем реалистичного грозного рычащего медведя.

Сова – ночная птица. Ей посчастливилось обрести популярность среди людей и став нарицательным определением. Обычно «совами» называют людей, которые ведут преимущественно ночной образ жизни, а днем предпочитают отдыхать. Но сова выделяется не только своим ночным бодрствованием, но и внешними данными. Она имеет большие круглые глаза и острый маленький клюв, а все тело покрыто перьями. Наш традиционный вопрос: как нарисовать сову карандашом? Очень просто! Изучив данный поэтапный урок для детей, вы сможете нарисовать красивую сову при помощи одного лишь карандаша!

Волк является опасным хищником, в том числе и для человека. Но он также обладает и рядом выдающихся черт, за которые волк полюбился людям. О его храбрости и верности ходят легенды. Поэтому часто образ волка используют в фильмах, мультиках и книгах. Так же, можно увидеть картины, постеры и даже татуировки с различными изображениями волка. Сегодня мы посвятим наш урок вопросу «как нарисовать волка карандашом?» , урок будет очень подробными и поэтапным, чтобы нарисовать волка смогли даже дети легко и просто.

Любимцы всех маленьких детей, конечно же, — домашние животные. Мекающие и бекающие, они такие притягательные. Так хочется маленькому человечку, придя из контактного зоопарка или глядя на картинку в книжке, нарисовать такого же. Что же, нет ничего проще. Мы предлагаем вашему вниманию пошаговые уроки, как нарисовать домашних животных. Простые линии и простые формы на ваших глазах превратятся в коровку или козлика. Эти рисунки так легко повторить, что мастер-классы подойдут для самых маленьких детей, и у них все получится. Конечно же, под руководством взрослых:)

Рисуем корову

На первых порах рисунки можно упростить, нарисовав голову тоже круглой или овальной, как и тело животного. А уже в следующий раз ребенок постарается повторить более сложную форму. Малыш попытается еще упростить рисунок, к примеру, нарисовав хвост одной линией. Все в порядке, значит ваш юный художник уже может анализировать и обобщать!

Рисуем козлика

Рисуем овечку

Как нарисовать свинью

Рисуем лошадку

Как видите, все легко и просто. Красивых творений вам и вашим деткам!

1 вариант — Как нарисовать волка для детей поэтапно

Исходник

Милый воющий волчонок. Давайте его нарисуем.

ШАГ 1

И так, начнем, для основания головы и тела, мы рисуем два простых круга, как это изображено ниже.

ШАГ 2

Следующим шагом мы приступаем к мордочке и ушкам нашего волка. Здесь стоит уделить пристальное внимание красивой и пушистой шерсти волка, так что постарайтесь сделать линию шейки пушистой и красивой.

ШАГ 3

Теперь, мы рисуем закрытые глаза нашего волка. И после этого, как вы выполните эту задачу приступайте к волосам на грудке и лапкам. Затем прорисовываем спинку нашего зверя, его задние лапы и бедра.

ШАГ 4

Итак, вот и завершающий этап нашей работы. Завершаем нашу работу мы хвостом волчонка, здесь главное помнить, что он должен быть густым и пушистым. Можете стереть ошибки и наслаждаться результатом.

РЕЗУЛЬТАТ

Вот уже и настоящий волк красуется перед вами. Самое время приступить к раскраске животного. Надеемся урок по тому как нарисовать волка карандашом по этапам оказался полезным и увлекательным для вас и вашего ребенка. Успехов!

3 вариант — Как нарисовать пантеру в прыжке поэтапно

Исходник

Мы продолжаем рассказывать о том, как правильно рисовать кошек. На очереди одна из самых ловких представительниц семейства кошачьих — пантера. Попробуйте изобразить эту опасную хищницу по нашему уроку.

ШАГ 1

Нарисуйте три круга в качестве оснований головы, предней и задней части туловища. Наметьте продолговатые очертания передних лап, а также линии задних. Потом нарисуйте линию хвоста.

ШАГ 2

Начните прорисовывать детали морды.

ШАГ 3

На третьем этапе особое внимание уделите пасти, чтобы добавить нашей хищнице свирепости. Начните рисовать спину.

ШАГ 4

Нарисуйте мощные передние лапы. Детально прорисуйте подушечки.

ШАГ 5

Дорисовываем задние лапы. Обязательно добавляем острые когти.

ШАГ 6

Вы почти закончили. Осталось дорисовать часть задней лапы, хвост и стереть всё лишнее.

РЕЗУЛЬТАТ

Поздравляем! Теперь вы сможете научить других рисовать такую грозную и величественную хищницу!

4 вариант — Как нарисовать простого жирафа поэтапно

Исходник

Жираф является самым высоким представителем млекопитающих. Обитает это миролюбивое животное в саваннах Африки. Нарисовать жирафа по нашему уроку смогут даже юные художники.

ШАГ 1

В верхней части листа нарисуйте небольшой круг и придайте ему вытянутую форму, как показано на рисунке. Это будет морда жирафа. Обозначьте рожки и уши. Ниже нарисуйте круг побольше и соедините его с мордой длинной линией. Нарисуйте ноги, наметив копыта и места сгибов коленей. Добавьте линию хвостика

ШАГ 2

Теперь начните делать рисунок объёмным. Более детально прорисуйте голову, добавив глаза, а также форму ушей и челюсти.Придайте объём шее, не забывая, что в нижней части она становится толще. Дорисуйте переднее копыто, часть бедра, и детали хвостика.

ШАГ 3

Теперь закончите рисовать копыта. Так как они прямые, сделать это будет очень просто.

ШАГ 4

Осталось набросать по телу жирафа пятна разных форм и размеров. После этого сотрите лишние линии.

РЕЗУЛЬТАТ

Вот такой жираф у нас получился. Можете раскрасить ваш рисунок.

6 вариант — Как нарисовать гуляющего леопарда поэтапно

Исходник

ШАГ 1

Для начала сделайте набросок головы и тела.

ШАГ 2

ШАГ 3

Теперь частично обозначьте передние и задние лапы и наметьте кончик морды, как показано на рисунке.

ШАГ 4

Сделайте набросок двух других лап и хвоста.

ШАГ 5

Детально прорисуйте морду и добавьте усы, складки на макушке и когти.

ШАГ 6

Рисунок почти готов. Сотрите вспомогательные линии.

РЕЗУЛЬТАТ

Вот такой грациозный представитель семейства кошачьих у нас получился. Нарисуйте пятна, не забывая, что они должны быть разных форм и размеров. Потом раскрасьте ваш рисунок.

7 вариант — Как нарисовать легкого кенгуру для детей поэтапно

Исходник

Помните милого Крошку Ру из мультфильма про Винни-Пуха? А теперь попробуйте вместе с нами нарисовать вот такого забавного кенгуру!

ШАГ 1

Нарисуйте два круга и соедините их, как показано на рисунке.

ШАГ 2

Теперь нарисуйте контуры ушек (они немного похожи на кроличьи). Наметьте вытянутую мордочку.

ШАГ 3

Теперь нарисуйте вот такие милые дружелюбные глазки и наметьте контуры шеи и носа.

ШАГ 4

ШАГ 5

Нарисуйте задние длинные лапы. У передних лап прорисуйте пальчики.

ШАГ 6

Почти готово. Осталось дорисовать хвост и задние лапы.

РЕЗУЛЬТАТ

У вас получился вот такой забавный малыш. Желаем вам творческих успехов!

9 вариант — Как нарисовать игривого тигра поэтапно

Исходник

Хотите нарисовать этого милаху? Давайте начнем.

ШАГ 1

Начинаем мы с рисования первого базового круга для будущей мордашки, затем изображаем линии, как на рисунке.

ШАГ 2

Теперь рисуем форму мордочки нашего тигра, постарайтесь повторить все так, как это изображено на рисунке. Щечки, лоб и ушки должны иметь округлую форму.

ШАГ 3

Основываясь на базовых линиях, нарисуйте большие глаза, которые по форме должны напоминать арки. Дорисуйте носик, рот, подбородок, бровки и усы тигра. Теперь на щечках тигра вы можете нарисовать две черные полосы. Голова зверя завершена.

ШАГ 4

Рисуем туловище нашего тигренка. Дорисовываем задние и передние лапки, обращая внимание, что тигр находиться в сидячем положении, так что повторите картинку ниже.

ШАГ 5

Приступаем к заключительном этапу, рисуем хвостик, подушечки лап и прорисовываем ушки. Теперь самая главная часть, мы рисуем полосы тигра. В случае ошибок просто сотрите их ластиком и перерисуйте, так как нарисовано ниже.

РЕЗУЛЬТАТ

Поздравляем! Вот вы и научились рисовать чудесного тигренка и теперь знаете, как нарисовать тигра поэтапно карандашом. Желаем вам творческих успехов!

10 вариант — Как нарисовать простого слона поэтапно

Исходник

Нарисуем веселого слона.

ШАГ 1

Начинаем мы с основы и базовых линий нашего рисунка. Рисуем два больших круга для будущего туловища и один поменьше для будущей головы. Затем делаем две линии для ног и хобот млекопитающего.

ШАГ 2

Начинаем рисовать форму головы, рта и хобота слона, опираясь на основу первого шага. После этого рисуем одну переднюю лапу.

ШАГ 3

Заканчиваем голову слона большим ухом животного, глазом и бивнем. Изобразите морщинки слона так, как это показано на рисунке. Дорисуйте вторую переднюю лапу.

ШАГ 4

Итак, вот и время закончить тело слона. Рисуете спинку, заднюю часть туловища и задние лапы. Теперь мы просто добавляем морщины на колени и дорисовываем ногти.

ШАГ 5

Ну вот и все, теперь дорисовываем хвостик и стираем базовые линии и ошибки предыдущих этапов.

РЕЗУЛЬТАТ

Поздравляем! Благодаря нашему поэтапно у уроку теперь вы можете легко и без лишних усилий нарисовать слона самостоятельно. Желаем творческих успехов!

12 вариант — Как нарисовать тигра для детей поэтапно

Исходник

Еще один милый тигренок,больше похож на котенка.

ШАГ 1

Для начала мы рисуем две фигуры, первая круглая фигура для головы, а вторую яйцевидной формы для туловища зверька. Затем мы прорисовываем форму головы так, как это показано на рисунке.

ШАГ 2

Теперь вы можете продолжить рисовать голову и добавить ушки и пушистые щечки тигренка.

ШАГ 3

На этом этапе нам нужно вытянуть форму глазок и их закрасить. Далее рисуем носик, рот и губы животного.

ШАГ 4

Теперь вы можете провести более чёткие линии и прорисовать грудную клетку, туловище и шею нашего тигра.

ШАГ 5

Дорисовываем туловище тигра, рисуем задние и передние лапки, а также хвостик.

ШАГ 6

Теперь на лапках нашего тигра нам нужно нарисовать полосы, как на рисунке ниже.

ШАГ 7

Мы переходим к добавлению усов на мордочке тигра и ещё более толстыми линиями прорисовываем и раскрашиваем полосы. Наш тигр почти завершён, теперь можем стереть все ненужные линии и ошибки.

РЕЗУЛЬТАТ

Поздравляем! Только посмотрите какой красивый тигр у нас вышел. Теперь вы прошли наш урок и знаете, как нарисовать тигра поэтапно.

13 вариант — Как нарисовать легкую обезьяну для детей поэтапно

Исходник

сли вы ещё не показывали ребёнку советские мультики про обезьянок, самое время это сделать. А потом попробуйте вместе нарисовать эту непоседливую, но очень симпатичную мартышку. Наш урок вам в этом поможет.

ШАГ 1

На первом этапе, как обычно, начните с контуров тела обезьяны.

ШАГ 2

ШАГ 3

Прорисуйте детали мордочки и добавьте уши.

ШАГ 4

Начиная с задней части, нарисуйте контуры тела и добавьте линии будущих лап.

ШАГ 5

Теперь дорисуйте передние лапы, добавив очертания пальцев.

ШАГ 6

То же самое делаем с задними ногами.

ШАГ 7

Нарисуйте хвост и сотрите лишние линии.

РЕЗУЛЬТАТ

У нас получилась вот такая смешная маленькая обезьянка. Можете раскрашивать!

15 вариант — Как нарисовать медведя поэтапно

Исходник

Нарисуем сурового медведя.

ШАГ 1

Для начала следует нарисовать базовые линии, по которым мы будем прорисовывать нашего косолапого мишу. Сделайте передние лапы в форме арок, а затем туловище и задние лапы. Когда туловище и лапы будут готовы, приступайте рисовать голову. Сделайте так, как показано на рисунке.

ШАГ 2

Теперь необходимо придать медведю мохнатый вид. Для этого начните с головы наносить по базовым линиям штрихи, имитирующие шерсть, как на нашей картинке. Сделайте мохнатыми уши и спину медвежонка. Обратите внимание, что шерстка не длинная, в противном случае мишка не будет похож на настоящего.

ШАГ 3

Начинаем рисовать лицо медведя. Для этого карандашом сделайте ему небольшие глаза и обязательно подчеркните их с помощью зарисовки шерсти, как на картинке. Когда глаза будут готовы, нарисуйте рот и нос.

ШАГ 4

Осталось совсем немного. По базовым линиям сделайте текстуру шерсти и нарисуйте медведю лапы с когтями.

ШАГ 5

Теперь нам осталось повторить 4 этап, только на этот раз вам следует сделать структуру шерсти для лап и туловища.

РЕЗУЛЬТАТ

Ну вот и все, ваш рисунок готов. Осталось только его раскрасить, а можно и оставить таким, какой он есть. Вы теперь знаете, как поэтапно нарисовать медведя карандашом, это оказалось совсем не сложно.

16 вариант — Как нарисовать легкую лису поэтапно

Исходник

В этом уроке рисуем милую лисичку.

ШАГ 1

Начинаем мы с базовых линий, для этого мы рисуем большой круг для головы и два поменьше для туловища зверька, соединив их так, как это показано на изображении ниже. После этого мы рисуем базовые линии для будущих лапок и хвоста. На лапках рисуем четыре овала. Всё это послужит основанием нашего рисунка.

ШАГ 2

Приступаем к контуру нашей лисы. Рисуем по базовым линиям мордочку, туловище, глаза, уши, лапки и хвост. Стоит обратить внимание, на то как все это выполнено на нашем рисунке, и постараться нарисовать лисичку подобным образом.

ШАГ 3

Не забываем о том, что лиса- пушистое животное, так что добавляем побольше шерсти. Желательно, попытаться повторить это так, как это изображено ниже. Затем мы рисуем зрачки для глаз, носик, рот, бровки и уши нашей лисицы. Когда морда будет завершена, рисуем коготки на лапках.

РЕЗУЛЬТАТ

Поздравляем! Примерно такой рисунок должен получиться у вас, когда вы его завершите. Теперь, вы знаете, как можно поэтапно нарисовать красивую лису и сможете сделать это самостоятельно, благодаря нашему занятию. Настало время раскрасить нашего зверька в сочные и яркие цвета.

18 вариант — Как нарисовать царя зверей льва поэтапно

Исходник

Ни для кого не секрет, что лев является царем зверей. Это животное не только одно из самых красивых представителей семейства кошачьих, но и самое крупное. Дети и начинающие художники наверняка хотели бы узнать, как поэтапно нарисовать льва с помощью карандаша. Для них мы подготовили этот урок и с удовольствием расскажем и покажем, как научиться рисовать льва.

ШАГ 1

Для того, чтобы нарисовать льва, для начала следует начертить базовые линии для головы, туловища и ног, которые облегчат нам рисование. Нарисуйте один маленький круг, а другой побольше и соедините их в области шеи, как это показано на рисунке. Затем сделайте базу для туловища, ноги и хвост. Когда все будет готово, переходите к следующему шагу.

ШАГ 2

Начнем рисовать лицо нашему льву. Обратите внимание, что очертания лица имеют ярко выраженные линии рта и щек, которые подчеркивают, что лицо пушистое. Затем наносим линии спины и задней части, как это сделано на картинке.

ШАГ 3

На этом этапе перед вам стоит самая ответственная задача, это нарисовать гриву льва, как на рисунке. Обратите внимание, как грива плавно облегает туловище, лицо и свисает до колен. Когда грива будет готова, начинайте рисовать ушки, выглядывающие из под гривы льва, а также глаза и нос. Переходим к следующему этапу.

ШАГ 4

Здесь вам необходимо подчеркнуть элементы лица, а для этого рисуем усы. Затем детализируйте уши, глаза и щеки. Когда мордочка будет готова, приступайте рисовать передние ноги и лапы, а также живот.

ШАГ 5

Теперь нарисуйте карандашом задние ноги нашего льва. Посмотрите на нашу картинку, и обратите внимание, как сделаны лапы и подчеркнуты когти льва. После того, как ноги будут готовы, сделайте хвост с пушистым окончанием.

РЕЗУЛЬТАТ

Рисунки карандашом с тенями животные. Учим детей рисовать поэтапно разных животных

Все дети любят рисовать. И это неудивительно: ведь данный творческий процесс интересен, с восторгом юные художники осваивают карандаши и краски. Сначала это, по выражению самих детей, каляки-маляки. Малышам нравится сначала просто изучать цвета. Дальше юный художник изображает свою семью и все, что видит вокруг. Можно учить детей рисовать разными техниками: пусть испробуЮт карандаши, краски, фломастеры… А часто бывает, что широкой фантазии негде разгуляться — разве можно что-то выразить на альбомном листе? Тогда в ход идут обои, стены, столы и разные другие поверхности, находящиеся в зоне опасности, куда может достать ребенок. Просто дайте ему задание, в любом случае, занять малыша чем-либо — безопасно для него и для мебели, а еще полезно и увлекательно. Например, покажите ему, карандашом поэтапно — по всем правилам. Сначала, конечно, может не получиться, но тренировка — залог успеха. Итак, мы рисуем животных поэтапно: все очень просто и быстро.

Этап первый: подготовка к работе

Конечно, можно просто нарисовать животное в центре белого листа и оставить в альбоме. А можно сделать это произведение настоящей гордостью. Сначала определитесь, чем вы будете рисовать: для красок, например, лучше сделать эскиз побольше. Научите ребенка пользоваться кисточкой или точить карандаши и стирать ненужные линии ластиком. Затем выберите, какое животное вы хотите изобразить. Если художник проявляет интерес к какой-то определенной зверушке, то нарисуйте ее. В процессе рисования можете рассказать ребенку об этом звере. Дальше решите, на каком фоне вы изобразите животное. Если это, например, кошка, то создайте домашнюю атмосферу, рядом поместите клубок. А вот если приходится изображать царя зверей — льва, то нарисуйте его в саванне. Волк будет жить на картинке в а вот дельфин — в водах теплых морей. В интернете можно найти множество мастер-классов на эту тему. Есть и уроки в иллюстрациях, которые советуют, животных поэтапно — но их тоже нужно озвучивать, чтобы художник понимал, зачем он чертит те или иные линии. Можно срисовывать, а можно придумывать изображение самому. Итак, мы рисуем животных поэтапно. Рассмотрим урок на примере нескольких зверушек.

Учимся рисовать животных поэтапно. Шаг второй: раз кружочек, два кружочек…

Никто не начинает рисовать кошку с глаз. Поэтому для начала создайте каркас. Его основа всегда проста. Одна фигура — тело, вторая — голова. У собаки, например, прямоугольное тело и такая же угловатая голова. А вот у кошки тельце вытянутое или круглое. Совсем круглые формы у свиньи. А у рыбы — овал. Для того чтобы нарисовать на первом этапе черепаху, изобразите полукруг в качестве части панциря. Для удобства наметьте линии симметрии на мордочке. При этом учитывайте позу животного, наклон и поворот головы и так далее. А для начала не перестарайтесь со сложностью фигуры зверя. Дальше дело идет за лапами. У кошки они мягкие: сделайте небольшие изогнутые полуовалы, а на них — еще 4 маленьких кружочка-пальчика. У собаки они обычно длиннее, и сама ступня прямоугольная. А вот у поросенка — копытца. У нарисованной черепашки лапки расширяются книзу. Вспомните, какой формы хвост может быть у зверя. Для вспомогательных линий, когда мы рисуем диких животных поэтапно, используйте или же не давите на бумагу сильно. Ведь их все равно потом придется убрать.

Этап третий: долой все лишнее!

Так как мы рисуем животных поэтапно, то не спешите с изображением всего зверька. Когда готов контур, объедините все фигуры плавной линией. Не забывайте о складках кожи. Не следуйте вспомогательным линиям слепо: они только подсказывают. На этом шаге, когда мы рисуем животных поэтапно, можете стереть линии, где лапки соединяются с телом. Прорисуйте шею. Если вы изображаете котенка или любое животное с шерстью, то подумайте, сделать ли щеки гладкими (тогда подкорректируйте вспомогательный круг) или добавить шерсти (тогда щека будет треугольной). Нужно помнить и об ушах: ведь одна и та же мордочка без них или с ушами разной формы может принадлежать лягушке, собаке, кошке, лисе или медведю. Прорисовывая глаза, постарайтесь много внимания уделить зрачкам и бликам. Если вы рисуете то глаза должны быть большими. В целом же, достаточно кружка правильной формы (для размещения глаз воспользуйтесь перекрестными кривыми линиями на лице) и еще одного полукруга внутри — зрачка. Примерно на пересечении этих линий постройте носик: закругленный у собаки, треугольный у кошки или круглый пятачок у свинки. Вниз от носика идут рот и щеки. Можно сделать это при помощи двух загнутых линий. Не забудьте о выражении лица вашего зверя. Когда все основное проработано, можете смело стирать вспомогательные линии и приступать к более мелким деталям и проработке фона.

Рисуем животных поэтапно. Шаг четвертый: красота в деталях

Если с мордочкой покончено, то придумайте, что бы вы хотели видеть непосредственно возле зверушки: миску, игрушку, кость, ветку дерева… Может, в зубах ваш котенок держит мышь или в шерсти собаки — репейник? Или для полноты картины не хватает цветов? Далее проработайте фон: лес, двор, аквариум, пляж. Очень важно помнить — когда мы рисуем животных поэтапно, то изображать деревья, камни, горы нужно соразмерно зверю, надо учитывать, насколько далеко эти объекты находятся. Когда же вы уверенно отложили простой карандаш, приступайте к разукрашиванию.

Шаг пятый: вот мы взяли краски в руки…

Здесь для начала, когда мы только учимся рисовать диких животных поэтапно, легче всего использовать карандаши. Научите ребенка не выходить за контуры тела животного. Пусть он не старается захватить как можно больше пространства. Расскажите, что шерсть растет в определенном направлении, поэтому гораздо лучше смотрится, когда волосинки могут выделяться, и при этом быть опрятными и аккуратными. На складках шерсть темнее, на выдающихся местах — светлее. Затем приступайте к фону. Начните работу сверху. Небо разукрасьте равномерно и горизонтально, чтобы не было видно штрихов. Для листвы попробуйте всевозможные спирали, загогулины.

Создай свой зоопарк!

Главное, когда мы учимся рисовать животных, — усвоить, что важно построение, которое всегда имеет одинаковую основу и принципы. Переходите с ребенком от простых зверей к более сложным. Попробуйте изображать их в движении, совмещайте насколько особей на одном рисунке: рыбки и дельфины, играющие котята. Вскоре ваш зоопарк разрастется, а фантазия юного художника не иссякнет.

Рисуем корову

Рисуем козлика

Рисуем овечку

Как нарисовать свинью

Рисуем лошадку

Как видите, все легко и просто. Красивых творений вам и вашим деткам!

История первых изображений зверей

Возможно, рисование животных было простым, но креативным способом украсить свое жилище;
Удовлетворение творческих потребностей человека;
Или своеобразная подготовка к добыванию пропитания;
А может, эти картинки животных для детей, и являются наглядным пособием? Например, служат для детей 5 летнего возраста, как зрительные пособия на самые первые в мире уроки биологии;
Но порой и домашние животные, и представители диких животных выглядят так странно, и неправдоподобно-наивно, словно их изображения делал сам ребенок 5 лет.

Польза умения изображать зверьков для нас

Как можно просто и быстро научиться рисовать зверушек

Приступаем к работе, и первое, что изображаем – голову.

Умение рисовать лица и выражения лиц — базовый инструмент в наборе любого аниматора. Но с этим далеко не уйти, если вы не научитесь рисовать богатый мир животных! Здесь в гораздо большей мере, чем в мире людей, доминирует разнообразие! У нас есть птицы, рыбы, домашние питомцы, дикие звери… и каждое животное обладает своими уникальными характеристиками. Кажется чрезвычайно сложным передать так много разных черт с помощью только бумаги и карандаша, не так ли? Что же, сегодня я докажу, что это проще, чем вы думаете.

1. Создаем основу

Рисование анимации — благодарное занятие. Вы видите, как радуются дети, видя, как вы рисуете на бумаге сложные детали человеческой формы с помощью простых красивых линий. Когда мы преувеличиваем выражения лица персонажей, мы не только развлекаем детей, мы учим их справляться с жизненными испытаниями. Рисунок помогает научиться различать что хорошо, а что плохо — мы по-своему принимаем участие в воспитании детей. Это основная ответственность художника, работающего на детскую аудиторию.

Мир ребенка не полон без животных. Животные везде: в игрушках, на телевидении, в кино… Аниматор, не способный рисовать разнообразных животных на бумаге, не может называться полноценным художником. Сегодня мы это изменим, и, как и в предыдущих курсах, будем пользоваться простыми шаблонами.

Вы не верите, что мы можем нарисовать большинство животных не пользуясь ничем, кроме окружностей внизу? Однако это так. Все, что нам нужно — окружность. Она станет отправной точкой для анимационных рисунков всех животных.

Если вы знакомы с моими другими курсами, вы не увидите ничего нового здесь. Итак, устремим взор на шаблон, который станет базой для построения всех животных в этом курсе.

Если вы не поняли, что я сделал на рисунке внизу, посмотрите на мой курс, как рисовать мультяшные лица . Также просмотрите статью о том, как рисовать выражения лица для большей информации.

На примере каждого животного я покажу вам ключевые элементы, которые необходимы для создания иллюстрации животного. Я также поделюсь полезными советами, как можно модифицировать оригинальный дизайн, чтобы создать нечто новое. Суть любой анимации — использовать то, что у вас имеется в наличии, чтобы сотворить нечто новое.

Итак, у нас есть шаблон, давайте приступим к первому животному, королю интернета — коту.

2. Рисуем мультяшного кота

Вот базовый рисунок кошачьей мордочки в анфас. Ее на самом деле очень легко рисовать: форма мордочки округлая, поэтому рисунок начинается с шаблона окружности.

Здорово, правда? Теперь заполним шаблон углами:

Дизайн кота в стиле анимации следует следующим правилам:

Большие заостренные ушки — на довольно большом расстоянии друг от друга;
Маленький нос — практически приклеен к мордочке;
Длинные усы.

Посмотрим, что нужно для того, чтобы нарисовать кошечку?

Вы заметили, что я изменил по сравнению с рисунком выше? Кажется невероятным, но я всего-навсего уменьшил брови и удлинил ресницы. Только и всего! Теперь у нас есть кошка!

3. Рисуем мультяшную свинью

Когда мы думаем о поросенке, на ум приходит милое пузатое животное, не так ли? Поэтому он идеально впишется в шаблон окружности. Начнем с пятачка:

Секрет удачного рисунка поросенка — в его ушках и пятачке. Убедитесь, что пятачок скруглен вверху и плоский внизу. Уши слегка направлены вперед, и как будто вырастают из верхней линии головы. Попытайтесь взять треугольную форму за основу:

Секрет техники, которую я показываю вам, на самом деле очень прост. Достаточно определить, какие именно черты люди ассоциируют с тем или иным животным в жизни, и использовать их в своих рисунках. На примере поросенка — это пятачок и уши. Если вам начнут удаваться эти детали, вы добились цели!

Возможно ли сделать слона из поросенка? Конечно, да! Как видите, небольшие изменения вдыхают жизнь в совершенно иное создание!

4. Рисуем мультяшного коня

Заметили, что мы работаем с совершенно разными родами животных? Я пытаюсь доказать, что мы можем попытаться прорисовать всевозможных животных, взяв за основу один и тот же шаблон.

Попробуем нарисовать коня. Заметьте, что конский череп уже. Морда вытянута вперед, челюсть слегка скруглена с выступающими зубами. В анимации у коней обычно большие зубы, что дает вам свободу рисовать крупные верхние и нижние губы.

Добавляем необходимые углы:

Обратите внимание, что грива коня растет вдоль всей шеи.

У коней широкая сильная шея, ноздри направлены вверх. Уши среднего размера по отношению к размеру головы.

5. Слава разнообразию животных!

Мы уже говорили о кошках, но забыли кое-кого чрезвычайно важного в жизни ребенка…

Говоря о домашних питомцах, собака неизменно занимает первое место. Собаки живут в 8 из 10 семей! По крайней мере, в моем районе.

Наверняка вам чаще всего придется рисовать кошек и собак, поэтому давайте найдем основные отличия у этих животных:

У собаки крупнее нос, параллелен верхней челюсти.
Уши расположены ближе друг к другу.
Брови шире.
Морда не так скруглена, как у котов.

Теперь об ушах: отличительная черта собак в том, что они могут иметь различную форму ушей в зависимости от породы: уши могут стоять торчком, а могут свисать вниз. У вас больше свободы, благодаря разнообразию пород. Чего не скажешь о рисовании кошек.

Рисование собак — потрясающее приключение, на это может уйти весь день. В отличие от кошек, собаки разных пород могут радикально отличаться друг от друга.

Животные других родов, например птицы, резко отличаются от остальных уникальными характеристиками:

Наблюдаем за отличиями птиц. Голова петуха основана на шаблоне окружности, а головы орла и попугая приплюснуты сверху.

Теперь ваш черед. Попытайтесь прорисовать животных, которых я нарисовал вверху столько раз, сколько нужно для того, чтобы себя уверенно чувствовать. Теперь воспользуйтесь шаблонами внизу, для прорисовки животных, которых я не показал. Не забывайте искать, какие именно черты отличают этого животного от всех остальных, а затем нарисуйте его.

6. Свет, камера… мотор!

Тела животных отличаются потрясающей гибкостью! Они вытягиваются и сжимаются все время, достаточно понаблюдать за движениями кошек, чтобы убедиться, насколько они гибкие. Нет нужды знать все анатомические детали мускулатуры животных, достаточно понимать основные части тела и понимать, как ведет себя тело животного в движении.

Научитесь упрощать формы животного в рисунке, но не упускайте из виду положения самых важных частей и сочленений тела животного. Это шея, бедра, хвост и конечности.

Скелет и мышцы диких кошек одинаковы со строением домашних кошек. Главное помнить правильный размер их конечностей и лап. Определитесь с основным частями тела и прорисуйте их более крупными, тогда поймете, о чем я говорю.

Львы и тигры обладают большей силой. В правом нижнем углу у нас пример головы льва, и как она рисуется в анимации.

Как только вы освоите динамику тела животного, вы можете поиграть с этим! В анимации у вас есть свобода соединить анатомию животного с анатомией человеческого тела. Эта интересная техника позволяет добавить больше динамики в кадр. Попробуйте нарисовать четвероногих животных, идущих на двух ногах, как человек.

Заметьте как меняется рисунок в зависимости от анатомической структуры персонажа. В любом случае, все базируется на скругленных формах.

7. Парнокопытные животные в движении

Рассмотрим анатомию лошади, чтобы выделить основные отличия.

Передние ноги коня отличаются от остальных животных: на сгибе они похожи на колени, в то время как передние лапы кошек и собак напоминают локти.

Интересно… значит ли это, что лошадь — единственное животное скелет передних ног которого отличается от всех остальных четвероногих? Нет. У всех копытных животных подобная структура, вне зависимости от формы и размера. Понаблюдайте и вы увидите, как эти черты повторяются.

Ну… Не совсем так.

Прости, свинюшка!

Природа полна тайн и любопытных вещей. Анатомия — очень сложная вещь, особенно когда дело доходит до животных. Я дизайнер, но, признаюсь, что не знаю и половины всех мышц у животных. Вам главное понять, что роль художника не в том, чтобы подробно отразить все детали реальной жизни в рисунках, а в том, чтобы использовать свое творчество и убедить людей поверить вам.

В действительности анатомия не так сложна. Главно раскрыть ее секреты…

Так много животных и так мало времени!

Теперь у вас достаточно знаний, чтобы нарисовать каких угодно животных! Конечно, ваш поиск на этом не заканчивается. Мой совет — наблюдайте за поведением животных в жизни. Смотрите видео на канале Discovery, фотографируйте своих домашних питомцев в движении, посетите зоопарк, наблюдайте за работой своего любимого художника. Поверьте, эти советы помогут вам стать профессионалом!

При обучении малыша азам рисования животных, возьмите за основу три основных моментов:

Объясните ему, из каких фигур будет состоять выбранное животное. Чаще всего это круг, овал или прямоугольник.
Покажите ребенку, как выполнять наброски, которые в последующем будут обрастать деталями.
Обучение начинайте с освоения самых простых сюжетов. Лишь освоив технику, переходите к более сложным объектам.

Зверюшки из кругов

Рисуем енота

Мультяшный персонаж

Первым делом рисуем туловище. Для этого в нижней половине листа ближе к центру наносим контур вытянутого по вертикали овала.
Намечаем место размещения головы. На начальном этапе это будет овал, слегка вытянутый по горизонтали. Его размер по отношению к туловищу составляет 2/3.
Придаем голове очертания, выделяя область мордочки. По форме она будет напоминать большие губы. Боковым контурам верхней части головы придаем вогнутую форму. В результате должна получиться фигура, напоминающая шапочку. Изначальные контуры овала вытираем ластиком.
В верхней части головы с небольшим смещением в бок рисуем ухо енота. Сначала наводим внешний контур ушной раковины, а затем внутренний.

Придаем правильные очертания туловищу животного. Левую часть наводим в виде изогнутой линии, сделав небольшое сужение в центральной части. По такому же принципу наводим правую сторону. Обе линии должны получиться симметричными.
Рисуем второе ухо животного, размещая его под таким же углом. Овал, который изначально обозначал туловище, аккуратно вытираем ластиком.
Приступаем к прорисовке конечностей. Левую лапку изображаем согнутой в локте и прижатой к туловищу. После этого наводим тонкую внутреннюю линию, очертания которой дублируют наружную.
Внутренняя линия – это контур границы шерсти енота. Его следует выполнить в виде волн или зигзага.

Оформляем мордочку енота. Для создания контрастного сочетания выделяем двумя каплевидными фигурами область размещения глаз. Внутри пятен вырисовываем кругленькие глазки. Под ними размещаем овальный нос и расплывшийся в улыбке рот. Контур щечек прорисовываем неровными линиями, имитирующими пряди шерсти.
Рисуем нижние лапки енота. По форме они напоминают человеческие, только очень маленького размера. Их изображаем в виде развернутых в стороны стоп. Кисть верхней лапки изображаем в виде зажатого кулачка.
Хвост у енота такой же длинный и пушистый, как у белки. Главное его украшение – пестрая раскраска. На завершающем этапе остается пририсовать правую лапку. Она приподнята вверх в знак дружеского приветствия.

Реалистичное изображение

Приступаем к прорисовке мордочки. Этапы работ наглядно представлены в пошаговой схеме.

Лев – царь зверей

Симпатичный львенок

В том, чтобы нарисовать очаровательного львенка, нет ничего сложного:

Сначала в верхней части листа ближе к центральной точке рисуем голову животного. Она имеет форму круга. Чтобы выдержать симметричность, круг делим двумя перпендикулярными линиями на 4 сектора. Поскольку львенок располагается под углом, линии делаем изогнутыми и несколько сдвинутыми в левую сторону.
К голове пририсовываем туловище, изображая его в виде слегка выгнутого овала. Обратите внимание, что овал несколько заужен в верхней части и расширен в нижней. В районе нижних секторов головы пририсовываем круг поменьше. Это основа для будущей мордочки.
В нижней части овала выделяем область задних лап, в верхней части – наводим контур прямостоячих передних лап. Все лапы плотно прилегают к корпусу туловища. Рисуем хвост, изображая его двумя параллельно идущими изогнутыми линиями.
Прорисовываем детали мордочки. Для этого ближе к перекрещиванию линий намечаем контуры глаз, чуть ниже – нос, по форме напоминающий сердечко. К кругу головы пририсовываем нижнюю челюсть, формируя сначала внешний контур, а затем внутренний – нижняя губа. Вокруг носа с заходом на нижнюю челюсть выделяем область щек. Щеки должны получиться симметричны.
Разве может быть лев без гривы? Для выделения косматой головы, отступив 2-3 см от контура, намечаем еще один круг чуть большего диаметра. Его обрамлению придаем зубчатую форму.
На завершающем этапе остается только убрать вспомогательные линии. После этого пририсовать кисточку хвоста, закрасить черным цветом зрачки, а основные контуры сделать более четкими.

Рисуем взрослого льва

Наводим контур второй передней лапы. Делаем более четкий контур области бедра, соединив ее с голенью.

Оформляем гриву льва, делая более четкие и яркие линии. Параллельные изогнутые линии создают эффект густоты.

Рисунок почти готов. Остается только выполнить штриховку. Она придаст объем и живость изображению.

Как нарисовать белку:

Как нарисовать корову:

«Домашние животные». Экзотические животные Поэтапное рисование домашних животных для детей

История первых изображений зверей

Возможно, рисование животных было простым, но креативным способом украсить свое жилище;
Удовлетворение творческих потребностей человека;
Или своеобразная подготовка к добыванию пропитания;
А может, эти картинки животных для детей, и являются наглядным пособием? Например, служат для детей 5 летнего возраста, как зрительные пособия на самые первые в мире уроки биологии;
Но порой и домашние животные, и представители диких животных выглядят так странно, и неправдоподобно-наивно, словно их изображения делал сам ребенок 5 лет.

Польза умения изображать зверьков для нас

Как можно просто и быстро научиться рисовать зверушек

Приступаем к работе, и первое, что изображаем – голову.

Рисование начинает интересовать детей с самого раннего возраста. Остановить начинающих художников может только несоответствие картинки на бумаге с тем, что они хотели изобразить. Поэтому родителям стоит показать малышам, как можно поэтапно нарисовать разных животных.

Главная ошибка начинающих художников — они в первую очередь рисуют отдельно взятую часть главного объекта своей картины. Рисунки большинства карапузов — это изображения животных.

Почему-то практически все карапузы начинают воспроизведение своего зверя с головы. Рисуется овал, который обрастает ушами, глазами, усами, рогами — в зависимости от того, какое именно животное хочет нарисовать карапуз.

Но на этом у крохи возникает ступор: а что делать дальше? Как к этой великолепной голове приладить все остальное? Зачастую малыш не придумывает ничего лучше, как приделать несколько сосисок — ног или лап, и хвост.

Чтобы научить наследника правильно рисовать, нужно объяснить ему, что такое поэтапное рисование, как выстраивается схема рисунка. Ну а если вы и сами не очень умелый художник, тогда вам предоставляется уникальная возможность научиться этому искусству вместе со своими детьми.

С чего начать

Как пошагово изобразить животных так, чтобы они легко узнавались, можно объяснить и трехлетнему малышу, и школьнику. Конечно, схема детсадовца будет отличаться от инструкции ребенка 12 лет, но некоторые общие черты прослеживаться будут.

Чтобы научить ребенка поэтапно изображать зверей, нужно объяснить, из каких фигур (круги, овалы, прямоугольники) состоит то или иное животное.
Покажите, как делать наброски, которые впоследствии будут обрастать деталями.
Начинайте обучение начинающих творцов с несложных сюжетов. Мы учимся по ходу процесса, поэтому не ожидайте, что у малыша сразу все получится. Постепенно малыш будет учиться пошагово воссоздавать более сложные объекты.

Перед тем, как переходить к процессу, запаситесь бумагой, ластиком и карандашами: простым для создания наброска и цветными для раскрашивания.

Картинки для малышей

Вы можете показать своему крохе, как поэтапно нарисовать тех зверюшек, с которыми он уже знаком. Самая простая техника рисования — круги. Правда для этого нужно, чтобы ваше чадо освоило эти простые фигуры.

Есть простой алгоритм обучения крошек рисованию основных фигур: нужно взять детскую руку в свою и начертить карандашом круг. Если карапуз освоил начертание круга, покажите ему, как с помощью этой фигуры можно нарисовать забавных зверюшек:

Таким образом можно научиться изображать не только смешных кошечек и собачек, но даже любимых героев мультиков (например, смешариков).

Рисование для детей 4-7 лет

В таком возрасте ребята умеют чертить разные геометрические фигуры, а их рисунки по природным мотивам уже достаточно узнаваемы. Сейчас непоседа в состоянии осмыслить, как пошагово рисовать животных.

Схема не особо сложная: учимся рисовать несколько кругов (голова и туловище), которые послужат основой; затем схематично изображаем лапы (ноги), после добавляем детали и ластиком стираем вспомогательные линии.

Вам стоит учить начинающих художников тому, что первым этапом работы должно стать определение композиции: где будет располагаться главный объект, какие предметы будут на переднем плане, а какие — на заднем.

Как видите, рисунки животных все еще достаточно упрощены, не отягощены деталями. Все эти нюансы нужно будет объяснить рыцарям карандаша и бумаги, когда они немного подрастут.

Рисуем с детками среднего школьного возраста

Начиная с 8-10 лет, мальчикам и девочкам гораздо интереснее изображать не только домашних, но и диких животных. В этом возрасте можно учить детей придавать зверям реалистичности.

Зайчик для детсадовского ребенка был мультяшно-кругленьким и состоял преимущественно из кругов. Зайца для детей постарше мы учимся рисовать поэтапно немного по-другому: у него длинные лапы с когтями, пропорции тела соответствуют реальным, шкурка не однотонная, а с прорисованной шерстью.

Аналогично учимся изображать и других зверей: сначала — набросок, затем основные фигуры дополняются. После стираем линии наброска, детализируем рисунок.

Последний штрих — придание рисунку объема с помощью штриховки (если это рисунок простым карандашом, как лошадка) или закрашивание зверя сообразно его реальной расцветке (лев).

Обязательно стоит учить ребенка работать с простым карандашом. Если какие-то линии вышли не совсем удачно, их можно легко стереть. Освоив технику рисунка простым карандашом, начинающий творец может переходить к более сложным методам рисования.

Тема: Рисование на тему “Домашние животные”

1. Научить детей поэтапному рисованию кошки. Учить анализировать, находить характерные особенности. Учить передавать форму, строение, пропорции, объем.
2. Развивать зрительную память, образное мышление, двигательные способности, усидчивость, трудолюбие.
3. Воспитывать эстетические чувства, художественный вкус, любовь к животным, природе.

Оборудование:

для учителя:

Поэтапные рисунки; кроссворд; мышки для соревнования; выставка книг; плакаты с пословицами; магнитофон

для учащихся:

Альбом; простой карандаш; ластик.

Ход урокa

I. Организация класса.

Проверка готовности к уроку.

II. Изложение нового материала.

1. Объявление темы и цели урока.

– Тема урока. ”Домашние животные”.

– Каких домашних животных вы знаете?

– А чтобы угадать, кого мы сегодня будем учиться рисовать, вам нужно отгадать кроссворд.

М О Л О К О
М Ы Ш Е Л О В К А
П О Д У Ш К А
С О Б А К А
Ч А С Ы

1. Жидкое, а не вода, белое, а не снег.
2. Прибор для ловли мышей.
3. Два брюшка, четыре ушка.
4. Гладишь – ласкается, дразнишь – кусается.
5. Идут круглые сутки, не стоят ни минутки, а все на одном месте.

Как правильно вы догадались, сегодня будем учиться рисовать кошку. Рисовать будете простым карандашом и поэтапно.

2 .Организация соревнования.

Чтобы вам было интересно, мы устроим cоревнования по рядам. Кто больше поймает мышек для кошки. А победит тот ряд, который будет лучше сидеть, внимательно слушать объяснение, правильно отвечать на мои вопросы, ну и конечно, лучше нарисует кошку.

(Соревнование “Готовность к уроку”).

3. Вступительная беседа.

Кошки – это удивительные животные. Очень загадочные – то нежные, то злые. О них написано много книг.

(Выставка книг)

Есть книги, в которых все рассказывается об их породах, повадках, привычках; как заботиться, ухаживать, кормить кошек; даются полезные советы для любителей этих замечательных животных.

А так же, художественные книги. Из них мы тоже узнаем много интересного.

– У кого дома живет зверек, который ночью не спит, мышей сторожит?

– Как их зовут?

Кошка давно живет в доме человека и не только ловит мышей. Она еще предсказывает погоду.

Кто знает, как это она делает?

(Скребет пол (зимой) – к метели, (летом) к дождю; закрывает нос лапой – к холоду; спит на полу к теплой погоде).

Писатель Константин Иосифов называет кошек чудо – компасами. Они обладают завидной способностью находить дорогу домой. Случалось, что завезенные далеко кошки возвращались домой, преодолев до 400 км. Как это она делала – остается загадкой.

– А какие самые известные приметы связаны с кошками?!

а) Умывается – гостей манит.

Кстати, умывается кошка очень часто, потому что очень чистоплотна, а еще собственный запах – враг кошки. Ведь она животное, подстерегающее добычу, и ей важно, чувствует ли ее запах животное, которое она преследует или нет. Вот поэтому ее еще называют чистюля.

б) Черная кошка дорогу перебегает – к несчастью.

Это суеверие. Такая ненависть к черным кошкам пришла к нам из средних веков, когда кошку считали ведьмой.

– Существует и много пословиц

На доске:

Знает кошка, чье мясо съела.

Кошки грызутся – мышкам раздолье.

Не все коту масленица.

Кошке – игрушки, мышке – слезки.

Чужая душа – потемки, а Кошкина тем более.

– А сколько сказок, мультфильмов, где главными героями являются эти животные. Давайте их вспомним.

Существуют даже памятники кошкам: в Париже и в Лондоне. Интересная легенда о последнем памятнике. Стоит он на Хайгейтском холме. В ХV веке бедняк Дик, купил кота на базаре. Когда его хозяин, Купец, отправлялся в дальнее плаванье, он брал у людей предметы, которые они хотели бы продать или обменять. Пришлось Дику отдать кота, больше у него ничего не было. Приехав на один остров, жители которого страдали от крыс, купец показал королю способности кота. На острове кошек не было. Король в обмен на кота дал купцу ларец золота и скупил весь его товар. По возвращении хозяин честно отдал Дику ларец, и тот стал очень богатым человеком, даже трижды избирался мэром Лондона, а своему коту поставил памятник.

Существует множество пород кошек: черная, голубая, красная, дымчатая, персидская, кремовая, сиамская, черепаховая, ангорская и др.

О кошках можно еще много говорить, но у нас ведь урок рисования.

Нарисовать кошку можно разную:(показ.) подстерегающую добычу (рис.1), игривую(рис.2).

Рис.2

Мы будем рисовать кошку, которая отдыхает, может быть греется на солнышке. Повторю, что рисовать мы будем только простым карандашом, поэтапно, а закончим работу на следующем уроке рисования – выполним работу в цвете.

4. Анализ.

– Посмотрите на мой рисунок.

– Из каких частей состоит кошка? (Голова, туловище, лапы, хвост).

– Какую форму имеет голова? (Овал).

– А ушки? (Треугольник)

– Туловище? (Вытянутый овал).

5. Показ учителем последовательности выполнения линейного рисунка.

– Для выполнения рисунка, как удобней расположить лист? Для того, чтобы наша кошка смотрелась на альбомном листе красиво, мы должны отметить, где будет располагаться наша кошка. (рис.3).

– Теперь тоненькими линиями покажем направление частей тела кошки, а затем определим пропорции (рис.5).

– Рисуем голову (овал), туловище (вытянутый, разорванный овал)(рис.5).

– Затем ушки, лапки, хвост. Прорисуем все детали главной линией, а ненужные сотрем.

А теперь прорисуем мелкие детали.

(Показ на доске).

Вот наша кошка и готова.

6. Повторение последовательности выполнения работы.

(Схема поэтапного рисования вывешивается на доску).

III. Физминутка.

Прежде чем приступите рисовать, немного отдохнем.

“Танец маленьких котят”.

IV. Самостоятельная работа.

Индивидуальная помощь.

Выставка работ.

Песня “Кис- кис мяу!”

Кошки спят на крыше,
Детки спят в кроватках.
Рыжий кот Мурлыка
Вышел на карниз.
У него на лапках
Серые перчатки,
У него на шее
Серое “кис-кис”.
Вместо микрофона
Хвост берет Мурлыка
Песенка не новая,
Но зато своя
“Кис-кис мяу” –
Вот и вся музыка
“Кис-кис мяу” –
Вот и все слова.

VI. Подведение итогов соревнования.

VII. Дом. задание.

Продумать, какие краски вы возьмете для выполнения вашей работы.

Составить небольшой рассказ о вашей кошке.

Чтобы выполнить задание 3 класса по окружающему миру и нарисовать рисунок как домашние животные заботятся о своем потомстве я выбрала домашнее животное кошку и ее потомство котят.

Действительно кошка хорошая мама, она любит заботится о своих малышах, вылизывает им глазки, пока они еще слепые, чтобы они они их открыли как можно раньше, кормит их своим молочком и греет своим телом.

В дикой природе дикая кошка охотится на различных грызунов и приносит своим котятам.

Вот так можно поэтапно нарисовать как кошка кормит своих котят

Нарисованную кошку с котятами простым карандашом можно раскрасить цветными карандашами.

Домашние животные растят свое потомство, заботятся о нем, кормят, охраняют.

Даже добрая собака становится строже когда у нее появляются щенки и кто-нибудь чужой хочет посмотреть ее потомство. Собакам это очень не нравится.

Кошка все время перетаскивает своих котят с места на место — ищет наиболее уромное, безопасное местечко для своих детенышей.

Вот совсем простой рисунок кошка прижала к себе котят чтобы они никуда не убежали от строгой мамы.

Собаку умывающую щенка. Кошку несущую котенка в quot;гнездоquot; так сказать. Или кошку защищающую котят от собаки

К домашним животным относятся все те, животные, которых человеку удалось приручить. Так интересно наблюдать за тем, как домашние животные заботятся о своих малышах! Корова вылизывает своего теленка, кошка обучает котенка ловить мышей, собака терпит игривые кусания своего щенка, курица укрывает цыплят от непогоды…

Для ребенка это нарисовать не так просто. Можно наклеить фотографию. Или сделать несложный рисунок.

Каждый родитель, наблюдая за тем, как растет и развивается ребенок, замечает, что наступает момент, когда малыш начинает выражать свое мировосприятие и мысли при помощи рисунка. Данное стремление познать мир крайне благотворно способствует его всестороннему развитию. Что примечательно, наибольший интерес у малышей вызывает рисование животных. Задача родителей — всячески поддерживать начинания ребенка и помогать ему в изучении основ этого занятия. В данной статье мы решили особое внимание уделить, в частности, вопросу о том, как нарисовать домашнее животное. Ниже будет рассмотрено несколько примеров.

Общие сведения

Чтобы ваш малыш научился правильно изображать зверей, необходимо помочь ему в этом. А именно объяснить, как нарисовать домашних животных, с чего следует начать. Первоначально задача родителей — понять, есть ли у их чада стремление и желание постигать азы художественного искусства. Ведь порой первый неудачный опыт способен отвратить маленького человечка от дальнейших изобразительных подвигов. Чтобы у вашего ребенка вновь появилось желание создать «портрет» своего любимого питомца, стоит ему в этом немного помочь. Вызвать у него интерес к рисованию могут предложенные вами фигурки животных. Еще можно вместе с вашим чадом понаблюдать за другом семьи, изучив его повадки, внешние особенности и так далее. Перед тем поэтапно карандашом, следует определиться, какого именно зверя ваш малыш будет сегодня изображать. Животных, конечно, много существует. Здесь все будет зависеть от желания ребенка. Для начала можно выбрать несложные картинки. Не всех детей интересуют собачки да кошечки (хотя в большинстве случаев это любимые герои первых детских рисунков). Но мы предлагаем вам рассмотреть и другие иллюстрации. Для изображения животного поначалу лучше использовать карандаши. Красками или фломастерами картинки получатся ярче, конечно. Но нарисованные животные карандашом выглядят более реалистичными, и неудачные линии можно поправить. Ну и в дополнение к этому ваш малыш сможет лучше развить моторику рук. Итак, как нарисовать животное поэтапно карандашом?

Изображаем лису

В изучении вопроса «как нарисовать животное поэтапно карандашом» следует для начала создать эскиз образа зверя. Голова изображается в виде окружности, которую пересекают две линии. Одна вертикальная (обозначает носик) и две горизонтальные (обозначают глазки). Внизу головы в виде овала рисуем будущее тело лисы, а также намечаем лапки, ушки и хвост. Затем прорисовываем уши и при помощи зигзагообразной линии обозначаем мордочку. На уровне глаз рисуем верхние веки и изображаем одну лапку. На уровне вертикальной линии делаем треугольный лисий носик. Относительно него рисуются щечки и ротик. Передать фактуру шерсти можно при помощи линии зигзага, которая плавно переходит к нижней части хвоста. Теперь можно нарисовать оставшиеся лапки, щечку и красиво доделать ушки. Обратите внимание, что ушко должно быть четко изображено, а хвостик разделен на две части. Теперь при помощи ластика уберите все вспомогательные линии и при необходимости четче прорисуйте контур.

Изображаем панду

В последнее время многие дети увлеклись просмотром мультфильма «Кунг-фу Панда». Ввиду этого мы решили отдельно осветить все тонкости рисования этого Изобразить его достаточно просто. Поскольку панда черно-белого цвета, использовать для разукрашивания зверя не стоит. Цветным можно сделать пейзаж вокруг: дополнить картину деревьями, горами и т. д. Также следует учесть, что мы изображаем персонажа мультфильма, поэтому в картинку следует вносить человеческие черты. Чтобы ребенку было проще освоить мультяшного героя, необходимо первоначально научиться рисовать карандашом обычного медведя панду. Его потом легко превратить в персонажа мультфильма. Итак, при помощи овала изобразите голову панды и его туловище (главное, точно выдержать все пропорции).

Теперь нарисуйте лапы медвежонка. Если малышу проблематично сразу выполнить данный пункт, то можно изобразить их схематично. А в дальнейшем прорисуете полностью. Пора изобразить контуры носа и ушей. Справиться с данной задачей не так уж и сложно. Единственный совет: во время рисования не стоит слишком сильно нажимать на карандаш. В художественном процессе приходится неоднократно удалять и корректировать многие линии. Пришло время переходить к детализации рисунка. В этом вопросе главное — проверить правильность изображения всех частей тела нашего персонажа. Необходимо удалить вспомогательные линии и прорисовать панду, как это показано на рисунке. Когда изображение медведя готово, можно заняться его разукрашиванием. Как все знают, мордочка панды имеет темные места только в области глаз, носа и ушек. Не забудьте прорисовать вашему медвежонку ноготки. А также можно изобразить в его лапах стебель тростника, это любимое растение панд.

Изображаем кота

Рассказывая о том, для детей, не стоит упускать из виду всеми любимых щенков и котят. Ведь малыши обычно начинают изучать процесс рисования именно с них. Итак, в карандаше? В виде двух приплюснутых окружностей изобразите голову и туловище. Чтобы картинка получилась более симметричной, можно провести вертикальную линию. Следующий этап — это прорисовка глаз. Для придания им большей выразительности сделайте тон внизу значительно светлее, чем вверху. Обратите внимание, что все линии должны иметь плавный переход. В виде перевернутого треугольника нарисуйте носик, от которого пойдут линии к ушкам и глазкам. Рот кота изображается в виде перевернутой английской буквы Y. Вот, в принципе, и все, осталось только подправить мягкими линиями формы животного.

Изображаем собачку

Тело животного состоит из двух окружностей, одна большего размера (голова), вторая меньшего (туловище). Далее внутри окружности, обозначающей голову, проводим немного изогнутые линии, центр пересечения которых незначительно смещен в левый нижний угол. Затем плавно соединяем туловище и голову. Прорисовав глазки и носик, получаем милого щеночка. Четко сделайте линии мордочки. Не забудьте изобразить ушки, рот и брови. Осталось только прорисовать торчащий верх хвостик.

Заключение

Вот мы и изучили вопрос, как нарисовать животное поэтапно карандашом. Как вы можете судить, никаких сложностей здесь нет. Главное, шаг за шагом следовать нашим советам — и ваше чадо быстро освоит все тонкости рисования любимых зверушек.

Урок изобразительного искусства в начальных классах по теме «Рисуем диких животных и птиц»

Цели и задачи урока: Учить детей рисовать животных с помощью шаблонов геометрических фигур с передачей пропорций объемной фигуры, строения и цветовых оттенков шерсти; развивать зрительное представление, наблюдательность к повадкам животных; прививать любовь к диким животным, восхищение разнообразием мира природы и воспитание бережного отношения к ней.

Оборудование:

Материалы: кисти №2, №3, акварельные краски, шаблоны геометрических фигур.

Зрительный ряд: рисунки зверей, птиц и насекомых, методические таблицы (последовательность выполнения рисунка, цветовое оформление работы).

Литературный ряд: басни И.А.Крылова “Лисица и виноград”, “Ворона и лисица”, “Волк и журавль”

Музыкальный ряд: СD “Звуки природы”

ХОД УРОКА

1. Организационный момент.

— Сейчас у нас урок рисования. Смотрим на парту. Сегодня нам на уроке нужны альбом для рисования и художественные принадлежности для рисования с красками. Не забываем про карандаш и ластик. Если все готово, садимся.

Тема сегодняшнего урока на доске. Посмотрите, ребята, что это? (На доске) [р?исуйэм д?ик?их жывотных и пт?иц]

Кто сможет это нам прочитать?

— Рисуем диких животных и птиц.
— При помощи чего написали тему урока?
— При помощи звуков.
— Давайте все вместе прочитаем:

Рисуем диких животных и птиц.

— Сегодня на уроке мы с вами не только научимся рисовать диких животных и птиц, но и передавать на рисунке особенности их характера.

2. Работа над темой урока.

— В мире много диких животных и птиц. Если мы будем их всех перечислять, то нам не хватит этого урока. Все они по-своему красивы и интересны. Трудно выбрать, какое животное или птицу изобразить? Лесные жители узнали, что мы собираемся их рисовать, и пришли к нам сегодня на урок. На перемене некоторые ребята шумели. Наши гости испугались и спрятались кто куда. Давайте их найдем. (В классе в разных местах развешаны рисунки животных и птиц. Ребята их находят и приносят учителю, при этом они называют их. Учитель крепит на доске 9 рисунков: оса, бабочка, комар, лиса, волк, ворона, свинья, лошадь, корова.)

— Молодцы, ребята! Мы с вами отыскали немало гостей. А на какие группы их можно разделить?
— Дикие животные, домашние животные и насекомые.
— Найдем среди наших гостей домашних животных.
— Лошадь, свинья, корова.
— Давайте назовем насекомых.
— Оса, бабочка и комар. (Учитель вывешивает их отдельно)

— Среди насекомых особенно прекрасны бабочки. Их называют живыми цветами. Из-за красоты их любят ловить дети. Этого делать нельзя, потому что бабочки очень нежные, от наших прикосновений они ранятся и погибают. Это нам нужно помнить и не обижать бабочек.

— А теперь назовем диких животных и птиц.
— Лиса, волк и ворона. (Учитель вывешивает их отдельно)
— Ребята, а вы помните тему нашего урока. Кто напомнит?
— Рисуем диких животных и птиц.
— Правильно. Значит, здесь есть лишние группы, это….? Кто назовет их?
— Лишние группы — это насекомые и домашние животные.
— Правильно. Оставляем на доске рисунки диких животных ,а ненужные убираем . (Учитель убирает рисунки насекомых и домашних животных)

— В классе три ряда. На доске три рисунка. Так давайте мы с вами разделимся на три группы, и будем рисовать каждый своего зверя. Немного отдохнем перед началом работы. Закрываем глаза и кладем голову на парту. (Учитель берет рисунки, меняет местами, переворачивает и крепит на доске.) Открываем глаза. С каждого ряда выходит один ученик и выбирает один из рисунков.

— Первый ряд у нас рисует волка, второй – лису, а третий – ворону. (Учитель на доске крепит соответствующие рисунки перед той группой, какое животное они будут рисовать.)

— Каждый зверь или птица отличается чем-то от других. Опишем их, используя прилагательные. Кто у нас знает больше о своем звере или птице? (Каждой группе дается листок бумаги, где ученики, работая в группе, подбирают прилагательные, характеризующие диких животных ,которых им предстоит рисовать. Например: лиса — хитрая, рыжая, пушистая, тихая, юркая и т.д.)

— Молодцы, 2-ая группа, она подобрала больше слов о лисе.

— Пора рисовать, но, кажется, животные хотят нам что-то сказать. Оказывается, они пришли на урок не с пустыми руками, принесли волшебные фигуры, которые помогут нам нарисовать их. Фигуры они спрятали в игре. (Игра “Найди нужную фигуру.) Чтобы их найти, нужно из шести фигур выбрать соответствующую. Если вы выберете ее правильно, то мы найдем конверты с волшебными фигурами. (Конверты находятся за фигурой №6, а за остальными фигурами для выбора надпись “Ищи”)

— Молодцы, ребята! Вот три конверта с надписями “Волк”, “Лиса”, “Ворона”. Достанем фигуры из конверта с надписью “Волк”. Это что за фигуры?
— Это маленький и большой овалы (учащимся 1 группы раздаются комплекты фигур овалов, вырезанных из картона)
— Смотрим в конверт с надписью “Лиса”. Это что за фигуры?
— Это овал и кружок (учащимся 2 группы раздаются комплекты названных фигур)
— Посмотрим в конверт с надписью “Ворона”. Это что за фигуры?
— Это овал и кружок (учащимся3 группы раздаются комплекты фигур овала и кружка).
— Вы получили комплекты фигур и готовы рисовать. Но прежде, чем приступить к работе, вспомним о подготовке альбомного листа к рисованию. Кто напомнит? Пожалуйста.

— Прежде, чем приступить к рисованию, смотрим на рисунок. Если у рисунка высота больше, чем длина, то альбомный лист кладем вертикально, если у рисунка ширина больше, чем длина, то альбомный лист располагаем горизонтально. Едва заметными линиями карандаша отмечаем рамку, ширина которой около полутора см от края альбомного листа. А затем находим середину листа и отмечаем ее.

— Все открываем альбомы и готовим их к работе. (Ребята готовят листы альбома к рисованию.)
— А теперь немного отдохнем. Тихо встали.

Минута отдыха

Сели, встали, сели, встали.
Как вороны полетали,
Волками мы побежали,
Как лисица тихо сели,

— Сегодня мы на уроке учимся рисовать лису, волка и ворону. Умение рисовать этих животных понадобится нам на следующем уроке при иллюстрации басен И.А.Крылова. В каких баснях Крылова встречаются эти животные?

— “Ворона и лисица”, “Лиса и виноград”, “Волк и ягненок”, “Волк и журавль”

3. Самостоятельная работа учащихся.

— Каждая группа рисует свое животное. Дома вы попробуете нарисовать других диких животных этим же способом, поэтому все мои объяснения слушайте внимательно.

Чуть левее середины альбомного листа располагаем овал и, не нажимая на карандаш, легкими линиями обводим его. Это будет туловище. Те, кто рисует лису и ворону, с правой стороны кладут и обводят круг, а те, кто рисует волка, обводят маленький овал. Это у вас будет голова. Дальше каждый проводит линии согласно схеме рисования своих животных.

После завершения рисунка убираем лишние линии. Если вопросов нет, приступаем к работе. Включается СD “Звуки природы” Таблица-1

4. Завершение работы.

Работая красками, сначала закрашиваем фигуру животного основным цветом, оставляя белые места, затем работаем над тональностью, внимательно изучая окраску животных. Кто закончит работу раньше остальных, может дополнить рисунок по своему усмотрению картинами природы или рисунками растений. Таблица- 2

5. Итог урока.

В конце урока ученики каждой группы выходят к доске, показывают свои рисунки классу. Работы оцениваются как учителем, так и самими учащимися. Можно предложить вспомнить загадки и маленькие стишки об этих животных или декламировать басни И.А.Крылова.

— Молодцы, ребята! Вы все отлично справились с сегодняшней работой. Как вы думаете, помогли вам волшебные фигуры при рисовании животных и птиц?
— ….

— Если вы научились рисовать животных и птиц при помощи волшебных фигур, то вам будет легко иллюстрировать басни И.А. Крылова. На этом наш урок завершается. Всем большое спасибо .

Литература:

1. Изобразительное искусство. 4класс: поурочные планы по программе В. С. Кузина/ авт.-сост. С. И. Доля. – Волгоград: Учитель, 2007.
2. Серия “Учись рисовать” (“Животные”, “Птицы”). Книжка-раскраска. Художник С. А. Бритвина. Типография издательства “Чувашия”, 2000.

Как рисовать животных: ласок, горностаев, норок, лесных и домашних хорьков

В прошлый раз мы начали разбор семейства куньих с крупных его представителей: росомах, барсуков, выдр и куниц. Сейчас обратим наше внимание к меньшим членам семейства, вплоть до самого маленького хищника – ласки.

К счастью (или наоборот), внешний облик всех ласок (так мы будем дальше называть всех представителей рода хорьков) очень похож, поэтому вы можете научиться рисовать этих зверьков в общих чертах и потом добавлять к ним детали какого-то одного вида из пяти. Пять животных в одном – это совсем неплохо, правда? Давайте начнем!

Как выглядит ласка?

Особенности тела

У вас в голове наверняка уже сложился настоящий образ ласки, но давайте уточним в общих чертах:

у ласок длинное, худое и гибкое тело;

длинная и тонкая шея заканчивается маленькой головой;

морда короткая и заостренная;

длинный, тонкий хвост;

лапы маленькие, завершаются когтями средней длины, которые не втягиваются;

короткие конечности, строение которых относит представителей рода к промежуточной группе пальцестопоходящих животных.

Выгнутая спина может скрывать действительную формы туловища ласки – она прямая, и это абсолютно естественно, хотя может казаться странным. Не пытайтесь придать телу своего рисованного зверька изогнутые формы как у кошек или собак – ласки похожи на трубку с ножками, и это не ошибка!

Ласки бегают, отскакивая от земли. Это довольно простой способ передвижения, хорошо подходящий такому тонкому, гибкому туловищу и коротким лапам ласки: все конечности в один промежуток времени находятся в одной из двух фаз бега (толчок и растяжение). Другими словами, когда одна лапа направляется внутрь, другие тоже стремятся внутрь (и наоборот).

Замедленный вариант:

Вверху – упрощенный пример скелета, который вы можете использовать в наброске основной позы своей ласки.

Вы легко сможете добавить к этому примеру схему мышц и завершить общий набросок туловища (если у вас возникают трудности при рисовании позы, почитайте эту статью).

Пропорции головы

Когда вы будете рисовать голову ласки, вспомните строение кошачьей головы. Глаза ласки располагаются на средней линии круга головы, что придает зверьку милый и невинный вид.

Голова ласки – вид в анфас

Рисуя профиль, важно подчеркнуть короткую мордочку и обтекаемую форму черепа.

Голова ласки – вид в профиль

Лапы

Лапы у ласки прелестные! Они похожи на маленькие ручки с хрупкими пальцами и мягкими подушечками. Если вы сравните их строение с кошачьими, станет очевидным, что зверек способен передвигаться не только на цыпочках. Он может задействовать для ходьбы всю лапу целиком.

Конечности ласок очень малы, так что лучше не детализировать их – они сами являются деталью! Тем не менее, важно правильно передать их форму. Их довольно легко нарисовать в двух вышеописанных позициях («большого пальца» на нижнем примере нет – это изображение левой лапы, следовательно его все равно не должно быть видно):

Рисунок лапы ласки в упоре на пальцы и на стопу

Итак, мы рассмотрели «универсальную» ласку. Давайте рассмотрим особенности реальных видов!

Сравнение представителей рода хорьки

Обыкновенная ласка

Ласка – вид самого маленького члена семейства куньих. Обыкновенная ласка не больше крысы, но она – кровожадный хищник. Она отличается коротким хвостом, шоколадно-коричневым оттенком меха в контрасте с кремовыми грудкой и животом. Граница между темной и светлой частями шкурки несимметрична. Туловище тонкое и длинное.

Обыкновенная ласка

Голова этого зверька в анфас и профиль была использована мной ранее в качестве примера. Глаза большие, черные и круглые, нос маленький, уши закругленные и довольно плоские. Для обыкновенной ласки характерен светлый подбородок. Коричневое пятно, соединяющееся с остальной частью шкурки, можно заметить по бокам мордочки.

Зимой, в холодных краях, обыкновенная ласка полностью становится белой.

Обыкновенная ласка в зимний период.

Горностай

Горностай крупнее обыкновенной ласки, однако внешний вид этих двух зверьков в целом очень похож. Самые заметные отличия: хвост горностая имеет черный кончик и сравнительно длиннее, чем у ласки, а также граница двух цветов меха прямая и четкая.

Горностай

Голова почти идентична голове ласки, но светлый мех внизу морды горностая затрагивает еще и подбородок, а также образует аккуратное пятно под носом.

Зимняя шкурка горностая очень красива. Кончик хвоста остается черным, поэтому его обладателя легко отличить от ласки в зимней шубке.

Зимняя шкурка горностая

Норка

Норка похожа обликом и поведением на выдр: они полуводные животные, с водостойким мехом и перепончатыми лапами. Норки с разными расцветками шкурок специально выводятся звероводческими предприятиями, но природный цвет меха норок – темно-коричневый.

Норка

Голова у норки более округлая, чем у ее сородичей, но глаза чуть меньше. Светлое пятно на пасти затрагивает обе губы у европейской норки и только нижнюю губу – у американской.

Лесной хорек

От лесного хорька происходят хорошо известные нам домашние хорьки. Он большой, тяжелый, с причудливой расцветкой шкурки: темно-коричневой с серыми и светлыми пятнами. Его силуэт немного более приземистый и менее прямой.

Лесной хорек

Голова зверька похожа на мини-версию головы росомахи, со светлой мордой и более милыми глазками. Черная маска вокруг глаз контрастирует со светлым лбом.

Домашний хорек

Домашний хорек, или фретка – прирученная форма своего лесного собрата. В процессе одомашнивания этого животного его облик тоже менялся: мех стал светлым и менее контрастным. У домашнего хорька может быть одна (или больше) светлая лапа, а также множество вариаций расцветки шкуры.

Домашний хорек (фретка)

Домашнего хорька можно легко определить по розовому носу и такого же цвета внутренней стороне уха.

Различия между лесным и домашним хорьками не всегда такие явные, как видно на примере ниже, но вы можете легко запомнить их для своих будущих рисунков.

Сравнение лесного и домашнего хорьков

Вкратце

Различия между видами легко определить, если сопоставить их силуэты.

Таким образом можно сопоставить и формы голов.

Вот и все, ребята!

Теперь вы на шаг приблизились к званию знатока животных, и вряд ли спутаете обыкновенную ласку с горностаем. Так чего же вы ждете? Возьмите карандаш и нарисуйте милую ласку.

Автор — Monika Zagrobelna

Оригинал статьи — How to Draw Animals: Weasels, Stoats, Minks, Polecats and Ferrets
Перевод мой

Научитесь рисовать: лесные животные: научитесь рисовать 10 лесных животных в простых шагах

Нажмите, чтобы познакомиться поближе

Об этой книге Отзывы клиентов Связанные заголовки

Об этой книге

Увлекательная книжка-раскраска для юных художников, где они смогут посмотреть и научиться рисовать десять различных предметов в простые для понимания этапы.

Возрастной уровень: от 5 до 10 лет

Отзывы клиентов

Вьетнамские иллюстраторы запечатлели исчезающие виды в стране

Тело тигра безжизненно лежит в морозильной камере. Он вытянулся с открытым ртом, а на его боку лежит пластиковый пакет с костями неизвестных животных.

В таком состоянии большая кошка была найдена в этом месяце 16 сентября во вьетнамской провинции Ха Тинь. Тушу незаконно хранили для переработки в клей для тигровых костей.

Во Вьетнаме некогда вездесущий индокитайский тигр сегодня функционально вымер в дикой природе. Известно, что в период с 2003 по 2019 год 228 животных были убиты сетями по борьбе с торговлей дикими животными. Этот вид не одинок в своем тяжелом положении.

Вьетнам — одна из самых биоразнообразных наций в мире, но десятилетия утраты среды обитания, отсутствие правоохранительных органов и спрос на традиционную медицину и мясо диких животных привели к тому, что многие виды оказались на грани исчезновения.Другие полностью исчезли из дикой природы.

«Вьетнам — один из крупнейших потребителей незаконных продуктов дикой природы», — сказал Хонг Хоанг, основатель и исполнительный директор некоммерческой организации CHANGE по охране окружающей среды, расположенной в Хошимине.

«Повышение осведомленности было самой большой проблемой для таких НПО, как мы», — сказала она изданию Globe . «Широкая публика не считает, что находящиеся под угрозой исчезновения животные играют какую-либо роль или вносят какой-либо вклад в их жизнь, поэтому концепции спасения этих животных на самом деле не существует.

Это тот критический недостаток осведомленности общественности о видах, которые находятся в зоне риска, что молодой иллюстратор Синь Киу Дунг пытается решить с помощью своих работ. Поскольку молодое поколение все больше осознает мрачный статус дикой природы страны, художники-единомышленники возникли независимо, чтобы сделать то же самое.

Обмениваясь информацией в социальных сетях, совместно работая над детскими книгами или работая с группами по охране животных, художники стремятся привлечь внимание к тяжелому положению животных в стране.

«Мы рассматриваем дикую природу как ресурс и товар на протяжении всей нашей истории», — сказал Дунг изданию Globe . «В семьях по-прежнему есть экстракт медвежьей желчи и жир питона в холодильниках как [часть] аптечки, верьте или нет. Моя семья, многие мои друзья тоже, и мы люди, которые занимаются охраной дикой природы ».

Данг работала графическим дизайнером в экологических организациях «Образование в интересах природы» и «Спасение дикой природы Вьетнама», прежде чем сосредоточиться на своем искусстве и повествовании на полную ставку — средствах массовой информации, которая, по ее мнению, обладает огромной силой для охвата людей.
«Не многие вьетнамцы на самом деле знают о местных проблемах дикой природы», — сказала она. «В одиночку НПО не могут решить все эти проблемы без понимания и желания всего сообщества».

Дикого тигра не видели во Вьетнаме более 20 лет. Однако внимание было обращено на незаконное разведение этого вида в августе, когда полиция конфисковала 17 взрослых тигров, выращиваемых в подвалах в соседней провинции Ха Тинь, Нгеан. Центральная провинция имеет историю разведения тигров, которую часто игнорируют, несмотря на ее незаконность.

«Этот парень так популярен в последнее время», — сказал Донг в своем сообщении на Facebook, имея в виду изображение тигра после захвата животного властями. «Редко можно увидеть, чтобы вся страна интересовалась одним и тем же животным».

На рисунке Дуна на полу расстелен коврик из тигровой шкуры. Красные крестики перечеркивают ему глаза, а язык высовывается вялым.

индокитайских тигров после того, как 17 из них были изъяты с «тигриной фермы». Иллюстрация: inh Kiều Dương
«Выращивание промышленных тигров на мясо — это не искусство, а преступление», — продолжила она в своем посте.«Этих тигров выращивают для мяса … им важно, будет ли оно тяжелым, а не полезным».
Хоай Ле, Нгуен Ком Ань и Джит Здунг — разрозненная группа художников, которые, как и Донг, сделали вымирающих существ центральными в своей работе.
Ле вызвался нарисовать фрески с черепахами на острове Ан Бинь во время мероприятия в 2017 году, проведенного Международным союзом охраны природы. Вьетнам является домом для 25 видов черепах, два из которых не встречаются больше нигде в мире. Эти усилия были направлены на повышение осведомленности местных жителей и туристов о защите морских черепах.
С тех пор, как Ле вызвалась на остров добровольцем, она продолжала сосредотачивать свои иллюстрации на критически угрожаемых видах страны, а также на некоторых, таких как яванский носорог, которые уже полностью исчезли во Вьетнаме.
«Последний яванский носорог в национальном парке Кат Тянь умер от пули. Он умер медленной и мучительной смертью, что напугало меня », — рассказал Ле Globe последнего подстреленного во Вьетнаме носорога с удаленным рогом в 2010 году.« Использование продуктов животного происхождения, находящихся под угрозой исчезновения, популярно во Вьетнаме.Некоторые из моих друзей до сих пор продают змей, белок, лисиц и мясо диких животных ».
Ле изобразил носорога и находящуюся под угрозой исчезновения саолу — лесного жителя, известного как «азиатский единорог». Пейзаж замысловато детализирован, в то время как силуэты животных, напротив, вырисовываются в белом цвете.
Вьетнамский ныне вымерший яванский носорог. Иллюстрация: Хоай-Ле В лесах Вьетнама остается несколько видов саолы, находящейся под угрозой исчезновения. Иллюстрация: Hoài Lê
Во время самой страшной волны Covid-19 во Вьетнаме, которая возникла в конце апреля, Ле жила в маленькой комнате в Хошимине, которая с конца августа находится под полной изоляцией.Чувствуя себя пойманным в ловушку, Ле начал думать о диких животных в клетках и нарисовал серию из шести животных, заключенных в качестве домашних питомцев.
Вымирающий краснозобый доук лангур называют «королевой приматов» за его красочный внешний вид. Иллюстрация: Hoài Lê
«Мне приходится жить в крошечной съемной комнате, от чего я задыхаюсь и чувствую себя очень неуютно. Это заставляет меня думать о животных в клетках », — сказала она. «Во Вьетнаме очень редко держали диких животных в качестве домашних животных, но в последнее время молодое поколение начало держать черепах, нелегально ввезенных игуан и лягушек.Взрослые имеют в качестве домашних животных птиц, обезьян или других приматов ».
С ростом социальных сетей во Вьетнаме диких животных также легко купить в Интернете, и их содержание в качестве домашних животных иногда рассматривается как необычное хобби.
«Я категорически против того, чтобы держать диких животных в качестве домашних, потому что, очевидно, их дикая среда нигде не сравнима с окружающей средой в клетке. Им будет причинен вред, они потеряют свободу и, будучи отрезанными от своего вида, должно быть очень одиноко », — сказала она.
«Я верю, что искусство может привлечь внимание публики.”
Профессиональный иллюстратор Ком Ань пошла по тому же пути, показывая уязвимых животных в своих работах. В 2014 году она наткнулась на неправительственную организацию Animals Asia, которая собирала подписи для учреждения по защите медведей в национальном парке Тамдао на севере Вьетнама. С тех пор она сотрудничает с НПО и работает над анимационными видеороликами, а также над ботаническими иллюстрациями лекарственных растений, которые можно использовать для замены медвежьей желчи в традиционной медицине.
Искусство — это способ напрямую передать информацию и вызвать эмоции
«Я всегда любила животных, но чувствовала, что недостаточно хороша, чтобы быть ветеринаром или исследователем», — сказала она изданию Globe .«Я понял, что рисование животных в кампаниях Animals Asia также является способом защиты животных».
«Искусство — это способ напрямую передать информацию и вызвать эмоции», — сказала она.
Исследование на животных для спасения Сорьи: Чанг и солнечный медведь. Иллюстрация: Джит Здунг. Иллюстрация для животных Азии. Иллюстрация: Nguyễn Cẩm Anh
Во Вьетнаме обитают два вида медведей: Gu chó и Gu ngựa , или солнечный медведь и лунный медведь. Оба уязвимы, всего несколько сотен осталось в дикой природе во Вьетнаме.Желчь часто извлекается из желчного пузыря медведей для использования в традиционной медицине, хотя эта практика была запрещена с 2005 года.
Жительница Хошимина рассказала Globe , что она видела эту практику воочию, работая в зоопарке за пределами города. город. Хотя она хотела поделиться своим опытом, она не хотела, чтобы ее имя использовалось из соображений ее безопасности.
После окончания ветеринарной школы восемь лет назад она устроилась в зоопарк. Через пару недель после начала работы главный ветеринар попросил персонал собраться в том месте, где лунные медведи содержатся в небольших клетках.Менеджер сказал им, что им будет поручено извлекать желчь у медведей один или два раза в месяц, и продемонстрировал процедуру.
«Я была шокирована, я действительно напугана», — сказала она. «Я был молод и невинен, думая, что следую за своей страстью, и я застрял в мафиозном месте».
Тревога молодой женщины уже была поднята после того, как дошли слухи о том, что тигрят, за которыми она ухаживала в потайной комнате, за которой наблюдали видеокамеры, позже будут проданы с целью получения прибыли. После инцидента с медвежьей желчью она уволилась с работы.
В конце 2020 года Лунный медведь и ее детеныш были спасены компанией Animals Asia в северной провинции Пху Тхо с фермы желчи. В неволе старший медведь находился 18 лет.
Насколько я знаю, не многие люди знают о животных, находящихся под угрозой исчезновения, или их просто это не волнует
Демонстрируя влияние, которое искусство может оказать на молодое поколение, Джит Здунг проиллюстрировал недавно выпущенную детскую книгу Спасение Сорьи: Чанг и солнечный медведь .
Книга основана на ранних годах жизни ее автора — известного защитника природы Транг Нгуена — рассказывающего историю о том, как молодая вьетнамская девушка стала борцом за права животных после того, как стала свидетельницей пыток медведя.
Любитель животных с юных лет, Здунг сказал Globe , что он будет рисовать животных и записывать их черты в большой блокнот после просмотра Animal World по телевизору.
Теперь Здунг смог осуществить свою детскую мечту, помогая повысить осведомленность, необходимую для предотвращения полного исчезновения вьетнамских животных из группы риска.
«Я считаю, что комиксы и фильмы — эффективные способы распространения информации и знаний о невероятных животных, находящихся на грани [исчезновения]», — сказал он. «Насколько я знаю, не многие люди знают о животных, находящихся под угрозой исчезновения, или им просто наплевать на это».
Жестокое обращение с вьетнамскими слонами. Иллюстрация: inh Kiều Dương
Нгуен и Zdung работают вместе над другой книгой, которая выйдет в 2022 году, Saving H’non: Chang and the Elephants. С похожим акцентом на жестокое обращение с животными история следует за попыткой главного героя освободить слона, вынужденного работать на лесозаготовительные и туристические компании.По оценкам, в дикой природе Центрального нагорья Вьетнама живет от 60 до 100 азиатских слонов.
Здунг сказал, что не хочет, чтобы находящиеся под угрозой исчезновения животные вымирают, и рисование комиксов и иллюстраций — лучший способ внести свой вклад в сохранение диких животных.
Он и другие иллюстраторы предлагают разные интерпретации своих сюжетов — от силуэтов носорога и саолы Ле до тревожного изображения ковра из шкуры тигра Дуном — но они разделяют общее видение использования своего искусства для сохранения во Вьетнаме уязвимых видов.
«Я просто влюблен в них и не хочу, чтобы они исчезли», — сказал Здунг.
Что такое Всемирный день животных? Вот его 90-летняя история
Всемирный день животных, отмечаемый каждый год 4 октября, — это общественное движение, призванное улучшать статус животных с целью улучшения их стандартов благосостояния во всем мире. Для достижения этой цели различные организации по защите животных, общественные группы, молодежные и детские клубы, предприятия и отдельные лица собираются вместе, чтобы организовать мероприятия в честь Всемирного дня животных, чтобы привлечь внимание мировой общественности к проблемам животных.Тема этого года — «Леса и средства к существованию: поддержка людей и планеты».
Где и когда это началось?
Всемирный день животных — не недавнее дополнение к календарю. Девять десятилетий назад эту идею впервые высказал Генрих Циммерманн, немецкий писатель и издатель журнала Mensch und Hund / Man and Dog. Он организовал первое мероприятие Всемирного дня животных 24 марта 1925 года во Дворце спорта в Берлине, Германия, которое посетили более 5000 человек.Изначально он нашел последователей только в Германии, Австрии, Швейцарии и Чехословакии.
Однако Циммерманн продолжил работу по продвижению Всемирного дня животных. Наконец, в мае 1931 года на конгрессе всемирных организаций по защите животных во Флоренции, Италия, было принято его предложение сделать 4 октября Всемирный день животных универсальным. Эта дата была выбрана в честь Франциска Ассизского, покровителя животных. Этот международный день действий также приходится на праздник Франциска Ассизского.
В чем его значение?
Также популярный как «День любителей животных», его цель — поощрять любовь, заботу, привязанность и защиту животных через участие отдельных лиц и организаций, которые работают в защиту прав животных.
Экосистемы чрезвычайно хрупкие, и когда любой вид вымирает, это имеет серьезные последствия. Следовательно, становится важным поддерживать баланс в экосистемах и защищать их. За прошедшие годы Всемирный день животных добился больших успехов в улучшении жизни животных.
Амина Абаза, родом из Египта и возглавляющая Общество защиты прав животных в Египте (SPARE), использовала Всемирный день животных для успешного лоббирования добавления статьи о благополучии животных в новую Конституцию Египта. Точно так же парламент Судана принял новый закон, направленный на защиту животных.
Сегодня 89 послов занимаются повышением осведомленности и поощрением участия в 76 странах мира.
Что такое права животных?
Права животных — это моральные принципы, основанные на убеждении, что нечеловеческие животные заслуживают способности жить так, как они хотят, не подчиняясь желаниям людей.В основе прав животных лежит автономия, что является другим способом сказать выбор. Подобно тому, как работают права человека, права животных также направлены на защиту животных от жестокости и обеспечение свободы.
Права животных находятся в прямом конфликте с эксплуатацией животных, включая животных, используемых людьми по разным причинам, будь то еда, экспериментальные объекты или даже домашние животные. Права животных также могут быть нарушены, когда дело доходит до разрушения мест обитания животных людьми. Это также отрицательно сказывается на способности животных жить полноценной жизнью по своему усмотрению.
Чем права животных отличаются от защиты животных?
Права животных отличаются от защиты животных. В общем, термин «права животных» — это вера в то, что люди не имеют права использовать животных в своих целях. «Благополучие животных» — это вера в то, что люди действительно имеют право использовать животных, если с ними обращаются гуманно.
«Благополучие животных» охватывает широкий спектр точек зрения, тогда как права животных более абсолютны.Некоторые сторонники защиты животных могут настаивать на запрете меха, в то время как другие могут считать, что мех морально приемлем, если животные убиты «гуманно» и не сильно страдают в ловушке. Термин «благополучие животных» может также относиться к спесистскому убеждению, что некоторые животные (например, собаки, кошки и лошади) более заслуживают защиты, чем другие (например, рыбы, куры, коровы).

	М	О	Л	О	К	О
М	Ы	Ш	Е	Л	О	В	К	А
	П	О	Д	У	Ш	К	А
	С	О	Б	А	К	А
				Ч	А	С	Ы

	М	О	Л	О	К	О
М	Ы	Ш	Е	Л	О	В	К	А
	П	О	Д	У	Ш	К	А
	С	О	Б	А	К	А
				Ч	А	С	Ы

	М	О	Л	О	К	О
М	Ы	Ш	Е	Л	О	В	К	А
	П	О	Д	У	Ш	К	А
	С	О	Б	А	К	А
				Ч	А	С	Ы