Как рисовать животных для детей 8 лет: Рисунки животных для детей 8 лет. Учим детей рисовать поэтапно разных животных

Рисунки животных для детей 8 лет. Учим детей рисовать поэтапно разных животных

Вы сейчас здесь, а это значит, что вы ищите картинки животных для срисовки. Скорее всего вы только учитесь рисовать или в поисках новых идей. Вы сделали правильный выбор, когда зашли на наш сайт. Ведь мы подобрали для вас рисунки животных для срисовки разной сложности. Также у нас большой выбор веселых изображений для детей. Когда мы подбирали рисунки, мы в первую очередь учитывали ваши потребности. Если вы только начали осваивать технику владения карандашом, вам нужны простые и легкие в повторении картинки. И наоборот, если вы профи и не ищите легких путей, значит вам нужны сложные и необычные материалы.

Одним словом, все наши рисунки карандашом для срисовки животных вам точно понравятся, и вы обязательно найдете именно то, что вам нужно. Так что берите бумагу, карандаш и начинайте рисовать!

Для тех, кто только недавно взял в руки карандаш и загорелся желанием научиться рисовать мы добавили красивые рисунки животных, нарисованные карандашом для легкой срисовки.

В первый момент вы можете подумать, что вам будет не просто такое срисовать. Но поверьте на примере этих изображений мы хотим вам показать, что рисовать животных карандашом очень легко, особенно на первоначальном этапе. Ваши пальцы запомнят все линии и изгибы и со временем вы начнете искать более сложные рисунки зверей для срисовки. И то, чего вы опасались в начале, будет вызывать у вас улыбку.

Специально для вас мы выложили в этой статье легкие рисунки, с малым количеством линий, штрихов и теней, чтобы их повторение не вызвало у вас никаких сложностей. Вы и сами можете увидеть, что все животные нарисованы очень просто, но при этом выглядят потрясающе. Так что ваш рисунок будет очень красивым и, если вдруг что-то пойдет не так и вы не увидите желаемого соответствия, не печальтесь, отложите в сторону неудавшийся рисунок и попробуйте еще раз или просто выберите другое изображение и рисуйте его.

Я предлагаю вам прямо сейчас взять листок бумаги и карандаш, просмотреть все приготовленные нами картинки карандашом для срисовки, выбрать понравившийся и начать творить. Иначе этот процесс никак назвать не могу. И не переживайте, у вас все обязательно получится!

Срисовки животных для начинающих

Мы все чему-то учились впервые, точно также происходит и с рисованием. У кого-то этот талант дан природой, а кому-то приходится постоянно учиться и совершенствоваться. Но не забывайте о том, что все начинали с основ и очень простых рисунков. Никто сразу не выдавал шедевров, возможно лишь в единичных случаях. Для того, чтобы вам было легче научится рисовать мы разместили здесь срисовки животных для начинающих.

Это именно то, что вам нужно, если вы только сегодня взяли в пальцы карандаш и не можете решить, что хотите нарисовать. Данные рисунки для срисовки очень красивые и легкие. Ваша не натренированная рука обязательно справится, и вы получите замечательный рисунок животного, который вам нравится.

Многие, когда начинают рисовать животных, всегда первым рисуют волка, но не стоит сразу же завышать себе планку, можно начать с более простых зверей и их ракурсов, например, нарисовать зайца со спины, примериться так сказать и оценить свои способности. И уж поверьте, когда таких неказистых рисунков на вашем счету будет не один десяток, вы даже не заметите как быстро и не напрягаясь нарисовали волка.

Срисовки животных для детей

Специально для детей мы подобрали очень милые рисунки животных, которые нарисованы не в привычном виде, а более веселом и простом для повторения. Срисовывать с таких изображений детям будет намного интереснее и конечно же проще. Рисование довольно длительный процесс, а дети не отличаются усидчивостью, поэтому тему для рисования нужно подбирать с особой тщательностью, чтобы она их заинтересовала, увлекла и оставляла сидеть на месте.

Поэтому мы постарались собрать только такие картинки для срисовки, которые вы можете рисовать вместе с детьми и вам также не будет скучно, ведь все животные очень симпатичные и вызывают умиление. А еще с помощью таких рисунков будет легче выучить какие бывают животные, как они называются и какие звуки издают. Очень полезное и развивающее времяпрепровождение у вас получится, после которого ваш ребенок останется с новыми знаниями.

Для того, чтобы начать срисовывать вам понадобится лишь бумага и простой карандаш. Все идеи мы взяли на себя, вам осталось вместе с ребенком выбрать понравившуюся картинку и начать рисовать.

Сложные срисовки животных для профи

Если вы гуру рисования животных простым карандашом и хотите нарисовать что-то сложное и красивое, одним словом находитесь в поиске чего-то новенького, тогда вы попали по адресу. Мы собрали для вас удивительной красоты черно-белые картинки животных, нарисованных карандашом, с детализированной прорисовкой каждой линии. Картинки настолько детальны, что, смотря на некоторые из них, кажется будто это профессиональная фотография и животные смотрят с изображений как живые.

Это сложные рисунки, в которых прорисована каждая мелочь, каждая деталь. Все тени правильно ложатся, а линии выразительны, при этом каждая имеет свою плотность и нажим. Это высший пилотаж и срисовать такие картинки сможет лишь человек, хорошо владеющий техникой рисования. Если вы только недавно начали рисовать, но смотрите на эти изображения и считаете, что сможете их перерисовать, тогда вперед, может и вы уже достигли так называемого уровня профи и можете повторить такую красоту.

В этой статье мы постарались подобрать картинки животных карандашом для срисовывания людьми всех уровней подготовленности. Вы видите, что здесь присутствуют легкие картинки для начинающих, веселые и задорные для детей, поразительно детализированные и красивые для профи. Сколько людей, столько и мнений. То, что нравится одним, не по душе другим. Поэтому для нас так важно, чтобы все нашли здесь что-то для себя и начали создавать прекрасное.

Для этого мы сделали все от нас зависящее, подобрали и выложили большое количество изображений, вам остается среди всего этого разнообразия выбрать лучшее и рисовать.

Главное не забывайте делать это как можно чаще, во всем нужна практика и рисование не исключение. Чтобы отточить свое мастерство и довести его до совершенства, старайтесь брать в руки карандаш не реже раза в неделю. А с идеями поможем мы, к счастью на страницах нашего сайта их более чем достаточно.

Рисование карандашом — прекрасное искусство. Трудно поверить, что с помощью такого простого инструмента можно создавать на бумаге целые картины.

Даже если Вы не собираетесь становиться профессиональными художниками, умение делать карандашные рисунки может пригодиться Вам позже. Например, когда у Вас появятся дети. Умение рисовать поможет в их воспитании и обучении. Рисунки животных в этом случае будут как нельзя кстати. Конечно, красиво рисовать не так-то просто, но, если постараться, научиться этому может каждый.

Рисунки карандашом животных для начинающих: фото

Чтобы окончательно завершить работу над рисунком, сотрите все вспомогательные линии и обозначьте на рисунке тени.

Читайте также:

Рисунок дельфина карандашом для начинающих

Нарисовать это удивительное животное вовсе не сложно. Самое главное условие для получения красивого рисунка дельфина — соблюдение пропорций.

Первый этап рисования дельфина заключается в том, что именно сейчас Вы должны заложить в свой будущий рисунок его грацию и пластику. Для этого Вам придется постараться как можно более точно изобразить дугообразное тело, вытянутую мордочку и плавники.

На первом этапе изобразите верхнюю линию туловища овальной формы, а также наметьте местоположение плавников и хвоста.

На втором этапе будьте внимательны с пропорциями туловища и головы. Практически параллельно верхнему контуру туловища, который Вы изобразили на первом этапе, нарисуйте линию брюха. Сначала для этого Вы можете использовать простые прямые линии, расположив их под углом.

Если Вы уверены в том, что правильно сохранили все пропорции, можете начинать придавать дельфину обтекаемую форму. Для этого Вам предстоит сгладить контур, то есть угол, образованный двумя линиями, должен стать более плавным, а сами прямые линии нужно немного изогнуть.

Помните о том, что главная задача нашего рисунка — показать грацию животного. Этого эффекта можно достичь с помощью использования плавных линий и соблюдения пропорций. Прежде всего, мы должны обеспечить точные пропорции головы и плавников.

К слову о плавниках. Они не должны быть слишком большими или маленькими по отношению к размерам всего рисунка. Постарайтесь сделать так, чтобы плавники были изображены на Вашем рисунке как можно более точно. Будет лучше, если Вы станете рисовать плавники в определенной последовательности: сначала изобразите плавник, который находится сверху, потом два боковых, а затем и хвостовой плавник должен обрести свою форму на рисунке (помните, что хвостовой плавник разделен на две части). Затем необходимо сделать более округлым нос дельфина и прорисовать линию его рта.

Чтобы рисунок приобрел объем, необходимо наложить тени и правильно расположить свет. Для этого Вам следует воспользоваться штриховкой. Как только дельфинчик приобретет свой видимый объем, можете считать свой рисунок завершенным. Если же Вас не удовлетворяет простой рисунок дельфина, придумайте какой-нибудь пейзаж, который будет его окружать. Тогда у Вас получится целая картина.

Рисунок кота карандашом для начинающих

Кот — одно из самых часто встречающихся домашних животных. Кроме того, котов можно встретить на страницах многих сказок. Не удивительно, что именно этот персонаж нередко встречается на детских рисунках.

Как и любое животное, кота следует рисовать пошагово, чтобы изображение было более достоверным. В основе строения нарисованного котика лежат три круга. Начинать изображение нужно с кружка, предназначенного для головы животного. В этот круг следует также добавить несколько линий, чтобы получить корректную форму мордочки.

Следующей деталью будет большой овал, который позже станет туловищем мурлыки. Последняя деталь будет не совсем округлой формы. Вам нужно нарисовать две кривые линии, которые внизу будет соединять основание, являющееся линией. Эта фигура — заготовка для бедер кошки.

Теперь начинайте прорабатывать каждую деталь в отдельности. Первой такой деталью будет голова. Вам нужно наметить форму головы животного. Не забудьте на лицевой стороне шеи и головы прорисовать несколько линий, которые служат проступающим мехом. Животное должно быть с ушами и щечками. Прорисуйте их. По проведенным ранее контурам набросайте глаза и рот кота.

На ушах кота нарисуйте по линии, которые помогут непосредственно оформить ушные раковины. Также необходимо добавить немного шерсти и пуха на лбу кота. Неотъемлемой частью рисунка животного должны стать усы.

Приступайте к рисованию передних лап. Для этого сначала наметьте опору, из которой они будут выходить. Когда основа лап намечена, прорисуйте небольшую косточку, которая выходит из груди кота.

Чтобы рисунок стал завершенным, Вам предстоит обрисовать заднюю часть тела животного, спину и его передние лапы. Затем нарисуйте коту хвост и задние лапы. Теперь можете удалять все вспомогательные линии, которые на рисунке больше не нужны.

Когда линейный рисунок закончен, не забудьте внести в него немного светотени, чем сделаете Ваше творение более привлекательным.

Рисование карандашом — прекрасное искусство. Трудно поверить, что с помощью такого простого инструмента можно создавать на бумаге целые картины.

Даже если Вы не собираетесь становиться профессиональными художниками, умение делать карандашные рисунки может пригодиться Вам позже. Например, когда у Вас появятся дети. Умение рисовать поможет в их воспитании и обучении. Рисунки животных в этом случае будут как нельзя кстати. Конечно, красиво рисовать не так-то просто, но, если постараться, научиться этому может каждый.

Рисунки карандашом животных для начинающих: фото

Чтобы окончательно завершить работу над рисунком, сотрите все вспомогательные линии и обозначьте на рисунке тени.

Рисунок дельфина карандашом для начинающих

Нарисовать это удивительное животное вовсе не сложно. Самое главное условие для получения красивого рисунка дельфина — соблюдение пропорций.

Первый этап рисования дельфина заключается в том, что именно сейчас Вы должны заложить в свой будущий рисунок его грацию и пластику. Для этого Вам придется постараться как можно более точно изобразить дугообразное тело, вытянутую мордочку и плавники.

На первом этапе изобразите верхнюю линию туловища овальной формы, а также наметьте местоположение плавников и хвоста.

На втором этапе будьте внимательны с пропорциями туловища и головы. Практически параллельно верхнему контуру туловища, который Вы изобразили на первом этапе, нарисуйте линию брюха. Сначала для этого Вы можете использовать простые прямые линии, расположив их под углом.

Если Вы уверены в том, что правильно сохранили все пропорции, можете начинать придавать дельфину обтекаемую форму. Для этого Вам предстоит сгладить контур, то есть угол, образованный двумя линиями, должен стать более плавным, а сами прямые линии нужно немного изогнуть.

Помните о том, что главная задача нашего рисунка — показать грацию животного. Этого эффекта можно достичь с помощью использования плавных линий и соблюдения пропорций. Прежде всего, мы должны обеспечить точные пропорции головы и плавников.

К слову о плавниках. Они не должны быть слишком большими или маленькими по отношению к размерам всего рисунка. Постарайтесь сделать так, чтобы плавники были изображены на Вашем рисунке как можно более точно. Будет лучше, если Вы станете рисовать плавники в определенной последовательности: сначала изобразите плавник, который находится сверху, потом два боковых, а затем и хвостовой плавник должен обрести свою форму на рисунке (помните, что хвостовой плавник разделен на две части). Затем необходимо сделать более округлым нос дельфина и прорисовать линию его рта.

Чтобы рисунок приобрел объем, необходимо наложить тени и правильно расположить свет. Для этого Вам следует воспользоваться штриховкой. Как только дельфинчик приобретет свой видимый объем, можете считать свой рисунок завершенным. Если же Вас не удовлетворяет простой рисунок дельфина, придумайте какой-нибудь пейзаж, который будет его окружать. Тогда у Вас получится целая картина.

Рисунок кота карандашом для начинающих

Кот — одно из самых часто встречающихся домашних животных. Кроме того, котов можно встретить на страницах многих сказок. Не удивительно, что именно этот персонаж нередко встречается на детских рисунках.

Как и любое животное, кота следует рисовать пошагово, чтобы изображение было более достоверным. В основе строения нарисованного котика лежат три круга. Начинать изображение нужно с кружка, предназначенного для головы животного. В этот круг следует также добавить несколько линий, чтобы получить корректную форму мордочки.

Следующей деталью будет большой овал, который позже станет туловищем мурлыки. Последняя деталь будет не совсем округлой формы. Вам нужно нарисовать две кривые линии, которые внизу будет соединять основание, являющееся линией. Эта фигура — заготовка для бедер кошки.

Теперь начинайте прорабатывать каждую деталь в отдельности. Первой такой деталью будет голова. Вам нужно наметить форму головы животного. Не забудьте на лицевой стороне шеи и головы прорисовать несколько линий, которые служат проступающим мехом. Животное должно быть с ушами и щечками. Прорисуйте их. По проведенным ранее контурам набросайте глаза и рот кота.

На ушах кота нарисуйте по линии, которые помогут непосредственно оформить ушные раковины. Также необходимо добавить немного шерсти и пуха на лбу кота. Неотъемлемой частью рисунка животного должны стать усы.

Приступайте к рисованию передних лап. Для этого сначала наметьте опору, из которой они будут выходить. Когда основа лап намечена, прорисуйте небольшую косточку, которая выходит из груди кота.

Чтобы рисунок стал завершенным, Вам предстоит обрисовать заднюю часть тела животного, спину и его передние лапы. Затем нарисуйте коту хвост и задние лапы. Теперь можете удалять все вспомогательные линии, которые на рисунке больше не нужны.

Когда линейный рисунок закончен, не забудьте внести в него немного светотени, чем сделаете Ваше творение более привлекательным.

Нарисовать животное карандашом не так сложно. Главное — соблюдать все пропорции и этапность рисунков. У Вас все получится!

Рисование – любимое занятие маленьких детей 5-6 лет. Часто в этой забаве принимают участие и взрослые, ведь рисовать с детьми – это весело и интересно. Мы расскажем вам, как изобразить для детей диких или же домашних животных так, чтобы деткам это понравилось.

Котик – это, наверное, первое и самое часто рисуемое животное для детей. Мы расскажем, как рисовать котиков поэтапно, чтобы картинки получались правдоподобными и в то же время были очень простыми для начинающих. Итак, рисуем поэтапно упитанного красивого кота карандашом.

Сначала нарисуйте кружок, а на его верху – положенный на бок овал. К овалу пририсуйте два треугольника – это будут ушки. Пририсуйте с одной стороны к большой кружку хвостик той формы, какой захотите. Чуть выше середины большого кружка поставьте точку и от нее нарисуйте лапки ротика. Внизу по бокам у большого круга нарисуйте по половинке овала – это будут задние лапки. Теперь осталось изобразить глазки и мордочку котику, усы и детали лапок. Ваш красивый и правдоподобный кот готов.

Как нарисовать кошку карандашом поэтапно для детей

Собаки

Собачек тоже любят все дети, поэтому давайте научимся рисовать этих красивых и добрых животных карандашом на бумаге поэтапно. Это будет очень-очень просто для начинающих художников, ведь картинки будут очень красивыми, схематичными и легкими.

Итак, рисуем друга человека – собаку. Сначала нарисуйте прямоугольник с не слишком ровными углами. К прямоугольнику с правой стороны пририсуйте еще один примерно такой же прямоугольник, только поменьше. Сверху этого прямоугольника пририсуйте ушки. Внизу прямоугольника побольше нарисуйте передние и задние лапки.

Теперь осталось изобразить хвостик-треугольник, а также провести палочку, которая покажет шею собачки от верхнего левого угла маленького прямоугольника к большому. Осталось изобразить собачке глазик и носик и штрихами придать шерсть. Получилась очень красивая маленькая собачка.

Как нарисовать собаку? Учимся рисовать собаку!

Утка

Для начинающих поэтапно рисовать уточку будет проще простого, так как это очень простой и смешной вариант картинки для детей 5-6 лет. Сначала нужно будет нарисовать овал со сношенным низом, а к нему провести кружок-голову. На голове изобразить еще один кружок, который будет касаться левой стороны большого круга, это будет мордочка.

На туловище-овале нужно будет нарисовать еще один овал, который тоже будет прикасаться к левой стороне большого овала. Внизу овала изобразить овальчики-ноги, а под головой – крылышки.

Теперь осталось нарисовать детали – глаз на голове и клювик, а также придать ножкам утки форму ласт. Также можно пририсовать маленький хвостик и штрихами выделить отдельные перышки. Вот наша уточка и готова.

Медведь

Карандашом поэтапно можно нарисовать абсолютно разных животных, но будьте готовы к тому, что в какой-то момент малыш попросит вас нарисовать медведя, и вы должны будете его как-то изобразить. Итак, рисуем красивого и милого мишку.

Сначала вам нужно будет рисовать овал, в этом овале нарисуйте кружочек и пуговку носа. От носа нарисуйте вниз палочку и горизонтальную черточку, которая чуть загнута вверх. Мордочка медведя почти готова, теперь только поставить глаза-точки и нарисовать ушки.

К голове нужно пририсовать овал со срезанным верхом и в самом его низу нарисуйте кружок с точкой по середине. Это будет пузико медвежонка. Теперь пририсуйте лапки с когтиками. Медведь готов, при желании можете пририсовать ему и другие детали.

Заяц

Многие детки любят зайчиков и чтобы их нарисовать, нужно будет немножко постараться. Чтобы нарисовать зайца, сначала нужно будет изобразить на листе бумаги шестиугольник с вогнутым верхним краем. После этого к нему сверху пририсовать кружок с ушами, это будет достаточно просто для начинающих Посредине нашего шестиугольника рисуем овальчик, а по бокам – овалы-лапки.

Два овала на животе зайца изобразят передние лапки, а овалы на ушах придадут им правильную форму и объем. Овалы на лапках будут означать пяточку и пальчики, а точки на мордочке – глазки и носик зайца. Получившего зайца можно еще и раскрасить, чтобы картинки были красивыми, а изображение зайца – правдоподобным.

Птицы

Рисуем курочку, ведь картинки с птичками, пусть и домашними, всегда нравятся детям. Сначала нужно будет нарисовать кружочек, это будет тело птицы. По краям нарисуйте резные крылышки, а сверху нарисуйте шейку. На шейку посадите небольшой овал, это будет голова.

Теперь приступаем в рисованию деталей, таких как гребень на голове, а ножки пририсуйте к низу тела. Клюв и глаза можно изобразить схематично, так же как и перышки на крыльях. Можете раскрасить вашу курочку так, чтобы она была красивая.

Пчелы

Нарисуем для детей 5-6 лет красивую и очень веселую пчелку. Это будет очень просто и доступно, достаточно лишь немножко постараться.

Сначала нужно будет нарисовать овал, а к нему пририсовать кружок. Это будет тело. После на кружок нужно будет пририсовать круг поменьше, это будет голова пчелки. К большему кругу нужно пририсовать по три лапки с каждой стороны. Осталось к низу большого круга пририсовать овалы-крылышки, а также нарисовать мордашку довольной пчелы. Для большего эффекта разрисуйте тело пчелы черными и желтыми полосками и ваш рисунок готов.

Как нарисовать животных

Детские рисунки как рисовать животных. Как быстро научиться рисовать животных с помощью карандаша

Картинки с животными для детей помогут вам познакомить ребенка с представителями многообразной и неповторимой фауны. Хотя далеко не все морские животные, животные леса, домашние животные или, к примеру, птицы встретятся малышу в реальной жизни, умение их различать является важным показателем общего уровня его развития и поможет ему впоследствии хорошо усваивать школьный материал.

У нас вы найдете подходящие картинки и обучающие материалы как для маленьких детей, так и для детского сада. Вы также сможете научить своих малышей рисовать разных животных карандашом, посмотрите интересные и познавательные мультфильмы про животных и поразгадываете загадки «Угадай мультик по картинке». На нашем сайте вы найдете фотографии животных и птиц, изображения с мультяшными зверьками, нарисованные карандашом картины и даже познавательные видео. В каждой статье также содержаться интересные стишки о животных и множество необычных фактов о них.

Домашние животные

Для начинающих обучение малышей прекрасно подойдут изображения с домашними питомцами. Их очаровательные мордочки, красивые лапки и хвостики, пушистая шерстка и забавные повадки порадуют и развеселят любых детишек. У нас вы можете бесплатно найти множество отличных изображений домашних животных, специально подобранных для развития и развлечения малышей.

Естественно, начать просмотр материалов про животных, которые были приручены человеком, стоит с небольшого вступления. Расскажите малышу, что некоторые животные с давних пор «дружат» с человеком, защищают его, охраняют фермы, дают молоко, ловят мышей: собака, кошка, корова, лошадь. Если у вас дома есть питомец – попросите ребенка найти его на картинке, чтобы понять, что он хорошо усваивает материал.

Чтобы сделать занятие еще более увлекательным, вы можете скачать наши фото с животными для детей или схемы для рисования на телефон или рабочий компьютер, и распечатать их. Впрочем, посмотреть нарисованных и сфотографированных, настоящих и мультяшных, больших и маленьких зверушек можно и с монитора ноутбука. Увидеть полный список всех цветных изображений, видео и загадок вы сможете на странице «Картинки домашних животных» .

Дикие животные и их детеныши

Ваш малыш должен хорошо различать не только милых домашних питомцев, но и диких животных: хищных, травоядных и всеядных. Наша своеобразная энциклопедия поможет вам поэтапно объяснить малышу, где живет каждое дикое животное, как оно выглядит, чем питается, скидывает ли свою «шубку» летом, и так далее.

Начать смотреть такие для детей картинки с животными стоит с рассказа о том, что они живут в лесах, на бескрайних просторах джунглей Африки, в степях, пустынях и так далее – словом, они не приручены человеком. Увидеть их вживую малыш сможет только в зоопарке. Чтобы проверить усвоение материала, вы можете перемешать картинки с дикими и домашними представителями фауны, и попросить правильно разделить их на две группы.

Все дикие животные Итак, нарисованные и сфотографированные картинки диких животных, а также их прикольные изображения из мультиков помогут вам познакомить ребенка с теми зверями, которых он, возможно, ни разу не видел вживую. Для поднятия настроения обязательно поучите ребенка рисовать грозных хищников и няшных детенышей, не забудьте показать ему предлагаемые загадки и, возможно, даже завершите занятие походом в зоопарк. Чтобы смотреть полный список материалов, перейдите в рубрику «Картинки диких животных» .

Картинки птиц

Развитый малыш должен различать основные виды птиц. Мы предлагаем вам хорошие изображения этих добрых пернатых представителей природы, а также их рисунки и картинки из мультфильмов. Какие-то из них послужат познавательной цели (особенно в сочетании с загадками и стишками), а какие-то, возможно, рассмешат ребенка до слез и поднимут ему настроение.

Итак, если вы ищете легкие для восприятия и понятные малышам картинки птиц, благодаря которым он научится их различать и определять их следы, то вы оказались на правильном сайте. Эти материалы может использовать вся семья: они будут интересны и для мальчиков, и для девочек. Чтобы показать ребенку все изображения , видео и загадки, посетите рубрику «Картинки птиц» .

Милые и добрые насекомые

Природа прекрасна в многообразии своих творений. Чтобы у малыша не вызывали недоумения никакие ее представители, мы предлагаем вам посмотреть вместе с ним смешные и интересные детские картинки насекомых: черных, белых и цветных, на прозрачном фоне и в естественной среде обитания. А украсит занятие игра «Угадай мультик по картинке».

Как видите, насекомые представляют собой очень интересную область знаний для малыша. Большие и маленькие, спящие и строящие свои «домики», лесные и водные – они наверняка заинтересуют ребенка, особенно, если занятие будет проводить мама или другой близкий человек. Чтобы увидеть весь список насекомых, по которым у нас есть картинки и учебно-развлекательные материалы, посетите страницу «Картинки насекомых» .

Чем помогут наши материалы при обучении ребенка?

Наши картинки с животными для детей – это не просто подборки случайно найденных изображений, а полноценные обучающие материалы, которые помогут вам проводить увлекательные и волшебные занятия. Ниже мы уточним, что именно содержится в наших работах.

Яркие большие фото

Чтобы малыш хорошо рассмотрел животное и действительно его запомнил, ему нужно показать красивую, яркую, отчетливую и большую картинку. Именно такие изображения содержатся в наших материалах, даже если речь идет о крайне редких представителях фауны.

Прикольные и красивые картинки. Рисунки карандашом

В наших материалах вы найдете фотографии животных, их реалистичные и художественные рисунки, а также изображения соответствующих зверей из мультиков. Какие-то из наших картинок очень смешные, какие-то, возможно, даже немного грустные. Однако все они дадут малышу полное представление об изучаемом животном, а также послужат как антистресс, подняв ему настроение. В каждой работе содержатся картинки животного на белом фоне и в природе, снимки групп животных и т.д.

Мультяшные животные. Угадай мультик или сказку по картинке

Какое детское занятие может обойтись без игры? Вот и мы предлагаем вашему ребенку веселые загадки: он должен будет угадать, из какого мультика взят тот или иной кадр, а тайная подсказка поможет вам проверить ответ малыша. Естественно, все кадры связаны с тем животным, которое вы будете проходить во время занятия.

Научите ребенка рисовать

Не только виды и следы животных, интересные факты о них и увлекательные загадки содержатся в наших работах. Мы также предлагаем вам простые и наглядные уроки рисования, благодаря которым ребенок научится поэтапно изображать карандашом различных зверей, птиц и насекомых.

Стишки и видео для детей детского сада и младшей школы

В наших работах всегда содержится много интересного, включая простые в разучивании стишки и познавательные видео. Этих материалов более чем достаточно, чтобы провести увлекательное и интересное занятие как с собственными детьми, так и с целой группой воспитанников детского сада.

Мы будем очень рады, если наши фото с животными для детей и прочие материалы помогут вам вырастить сообразительного, талантливого и любознательного ребенка!

Понять принцип того, как рисовать животных, легко. В большинстве случаев у всех, и домашних животных, и у лесных зверей строение тела приблизительно одинаковое. Но что делает одну «заготовку» диким волком, а другую – милым и потешным котеночком? Вот об этом мы и поговорим.

История первых изображений зверей

Но сначала, хочется немного нырнуть в историю, чтобы понять, как и для чего люди начали рисовать диких животных. Одни из первых проб изобразить что-либо, появляются еще у первых людей, наших пра-пра-предков.

Что это было? Зачем древние люди брали горячие угольки с костра, или долго, через продолжительные опыты, находили формулу краски? Столько вкладывали сил и надежд люди, и занимались этим так серьезно, а зачем? Вот некоторые из предположений:

• Возможно, рисование животных было простым, но креативным способом украсить свое жилище;
• Удовлетворение творческих потребностей человека;
• Или своеобразная подготовка к добыванию пропитания;
• А может, эти картинки животных для детей, и являются наглядным пособием? Например, служат для детей 5 летнего возраста, как зрительные пособия на самые первые в мире уроки биологии;
• Но порой и домашние животные, и представители диких животных выглядят так странно, и неправдоподобно-наивно, словно их изображения делал сам ребенок 5 лет.

Какова бы ни была причина того, что когда-то человека заинтересовало, как нарисовать животных, но сейчас каждый из нас находит в этом занятии немало увлекательных моментов.

Польза умения изображать зверьков для нас

Есть и другого вида польза от такого занятия. Мы вместе со своими детьми учимся рисовать животных. Такое занятие позволит не только изготовить милые картинки, но и даст нам возможность общаться со своим малышом.

Например, перед тем, как научиться рисовать животных поэтапно, можно со своим карапузом почитать вместе книги, исследуя характер и повадки зверя. В простой беседе мы становимся ближе для своего карапуза. Да и он учится доверять и свободно рассказывать нам свои мысли и чувства. Рисовать карандашом интересно и весело, а такое приятное времяпровождение наши дети оценят и не забудут.

Кроме того, как приятно что-то сделать своими руками. Это ярко доказывает новое направление в прикладном искусстве, как хенд-мейд. Сюда смело можно отнести рисунки карандашом животных для начинающих и уже опытных художников. Умея делать быстро красивые наброски, всегда можно кого-то удивить или порадовать.

Например, взяв всего лишь несколько уроков рисования животных, мы можем сделать свой дом красивым. Даже нарисованные карандашом картинки, но выполненные нашими руками, будут выглядеть свежо и оригинально.

Рисунки можно делать и цветными, и простым карандашом, и красками. Да и поверхность для них можно подобрать любую, например, на стекле специальными красками. Животных карандашом изобразить можно, как на стенах, так и на обоях. Смотреть на такие работы всегда будет приятно.

В нашем умении выполнять рисунки карандашом поэтапно есть еще один плюс. Это – возможность преподнести уникальный презент. Например, мы можем взять рисунки животных для срисовки и выполнить свою работу в свойственном только нам стиле и с надписью, что подчеркнет уважение и любовь к человеку, для которого этот сюрприз был подготовлен.

Как можно просто и быстро научиться рисовать зверушек

Даже те, кто никогда не держал кисточку или карандаш в руках, разве что, в средней группе детского садика, когда ему было года 4, могут приобрести навыки пользования карандашом для начинающих, при помощи искусства срисовывать с фотографии.

Где взять рисунки карандашом для срисовки животных? Это может предложить наш сайт вместе с пошаговой инструкцией выполнения того или иного зверька. Наши картинки для срисовки сопровождаются интересными историями, полезными советами. Такими легко пользоваться, как взрослым, так и ребятишкам.

Есть единый принцип выполнения поэтапно карандашом любого зверя. Сначала нужно сделать приблизительно точные по масштабу вспомогающие линии, сетки, круги и овалы. Они станут основой нарисованных животных для детей и взрослых. После таких простых работ даже малыши легко будет идти дальше.

Вот, например, чтобы нарисовать животных шаг за шагом, сначала нужно приготовить все необходимые инструменты и материалы: карандаши, ластик, бумагу, линейку и стружилку.

Приступаем к работе, и первое, что изображаем – голову.

Рисование начинает интересовать детей с самого раннего возраста. Остановить начинающих художников может только несоответствие картинки на бумаге с тем, что они хотели изобразить. Поэтому родителям стоит показать малышам, как можно поэтапно нарисовать разных животных.

Главная ошибка начинающих художников — они в первую очередь рисуют отдельно взятую часть главного объекта своей картины. Рисунки большинства карапузов — это изображения животных.

Почему-то практически все карапузы начинают воспроизведение своего зверя с головы. Рисуется овал, который обрастает ушами, глазами, усами, рогами — в зависимости от того, какое именно животное хочет нарисовать карапуз.

Но на этом у крохи возникает ступор: а что делать дальше? Как к этой великолепной голове приладить все остальное? Зачастую малыш не придумывает ничего лучше, как приделать несколько сосисок — ног или лап, и хвост.

Чтобы научить наследника правильно рисовать, нужно объяснить ему, что такое поэтапное рисование, как выстраивается схема рисунка. Ну а если вы и сами не очень умелый художник, тогда вам предоставляется уникальная возможность научиться этому искусству вместе со своими детьми.

Из этой статьи вы узнаете

С чего начать

Как пошагово изобразить животных так, чтобы они легко узнавались, можно объяснить и трехлетнему малышу, и школьнику. Конечно, схема детсадовца будет отличаться от инструкции ребенка 12 лет, но некоторые общие черты прослеживаться будут.

• Чтобы научить ребенка поэтапно изображать зверей, нужно объяснить, из каких фигур (круги, овалы, прямоугольники) состоит то или иное животное.
• Покажите, как делать наброски, которые впоследствии будут обрастать деталями.
• Начинайте обучение начинающих творцов с несложных сюжетов. Мы учимся по ходу процесса, поэтому не ожидайте, что у малыша сразу все получится. Постепенно малыш будет учиться пошагово воссоздавать более сложные объекты.

Перед тем, как переходить к процессу, запаситесь бумагой, ластиком и карандашами: простым для создания наброска и цветными для раскрашивания.

Картинки для малышей

Вы можете показать своему крохе, как поэтапно нарисовать тех зверюшек, с которыми он уже знаком. Самая простая техника рисования — круги. Правда для этого нужно, чтобы ваше чадо освоило эти простые фигуры.

Есть простой алгоритм обучения крошек рисованию основных фигур: нужно взять детскую руку в свою и начертить карандашом круг. Если карапуз освоил начертание круга, покажите ему, как с помощью этой фигуры можно нарисовать забавных зверюшек:

Таким образом можно научиться изображать не только смешных кошечек и собачек, но даже любимых героев мультиков (например, смешариков).

Рисование для детей 4-7 лет

В таком возрасте ребята умеют чертить разные геометрические фигуры, а их рисунки по природным мотивам уже достаточно узнаваемы. Сейчас непоседа в состоянии осмыслить, как пошагово рисовать животных.

Схема не особо сложная: учимся рисовать несколько кругов (голова и туловище), которые послужат основой; затем схематично изображаем лапы (ноги), после добавляем детали и ластиком стираем вспомогательные линии.

Вам стоит учить начинающих художников тому, что первым этапом работы должно стать определение композиции: где будет располагаться главный объект, какие предметы будут на переднем плане, а какие — на заднем.

Как видите, рисунки животных все еще достаточно упрощены, не отягощены деталями. Все эти нюансы нужно будет объяснить рыцарям карандаша и бумаги, когда они немного подрастут.

Рисуем с детками среднего школьного возраста

Начиная с 8-10 лет, мальчикам и девочкам гораздо интереснее изображать не только домашних, но и диких животных. В этом возрасте можно учить детей придавать зверям реалистичности.

Зайчик для детсадовского ребенка был мультяшно-кругленьким и состоял преимущественно из кругов. Зайца для детей постарше мы учимся рисовать поэтапно немного по-другому: у него длинные лапы с когтями, пропорции тела соответствуют реальным, шкурка не однотонная, а с прорисованной шерстью.

Аналогично учимся изображать и других зверей: сначала — набросок, затем основные фигуры дополняются. После стираем линии наброска, детализируем рисунок.

Последний штрих — придание рисунку объема с помощью штриховки (если это рисунок простым карандашом, как лошадка) или закрашивание зверя сообразно его реальной расцветке (лев).

Обязательно стоит учить ребенка работать с простым карандашом. Если какие-то линии вышли не совсем удачно, их можно легко стереть. Освоив технику рисунка простым карандашом, начинающий творец может переходить к более сложным методам рисования.

Развивающие занятия с дошкольниками дают результат только при правильно подобранном наглядном материале. Рисунки предметов, людей, картинки животных для обучения и развития детей незаменимы. Логопеды используют такие изображения, как в групповой, так и в индивидуальной работе. Как делать это правильно?

Общие принципы работы

Если вы хотите получить от использования наглядного материала максимум пользы, то нужно соблюдать несколько важных правил:

1. Важно подбирать изображения с учетом возрастных особенностей воспитанников. Малышам (до 3 лет) нужно показывать карточки домашних животные и птиц только с теми обитателями фауны, с которыми дети могут познакомиться лично.
2. На рисунках должны быть реальные лесные жители, животные морей и океанов, домашние любимцы, обитатели фермы. Избегайте стилизованных изображений диких животных и их домашних собратьев. Цвет шерсти, части тела должны быть естественными, точно как в природе. Далеко не все детские картинки можно использовать на занятиях. Например, совершенно не подходят рисунки животных из мультфильмов.
3. Важно выбирать изображения только со светлым фоном, он не отвлекает внимание.
4. Карточки с изображениями должны быть привлекательными и достаточно прочными. Если не удалось купить хорошие дидактические карточки, то можно самостоятельно наклеить рисунки на картон или заламинировать их.

Серия картинок “Домашние животные и их детёныши”:

Виды картинок

Все карточки для логопедических занятий можно разделить на несколько групп.

Предметные

Небольшие карточки, с одной картинкой (зверем) на каждой. Например, в серии “Дикие животные наших лесов” на них будут волк, лось, барсук.

Набор “Животные севера” будет состоять из нарисованных моржей, песцов, тюленей.

Сюжетные

Картины-иллюстрации с несколькими персонажами, сюжетом. Они помогают детям составлять подробные развернутые рассказы, используя существительные, прилагательные, глаголы. Одна сюжетная картина позволяет обсудить сразу несколько тем: какую пользу приносят домашние животные, кто за ними ухаживает, где они живут.

Логические

Набор рисунков, на которых изображена какая-то история, сюжет в развитии. Например, некоторые животные зимой и летом выглядят по-разному. Изображение белки в серой и рыжей шубке, к примеру, позволяют ребенку составить рассказ о смене сезонов, о подготовке зверей к зиме.

Рисунки диких животных и их детенышей позволяют придумать историю о детстве маленького зверя.

Раскраски

Контурные изображения — еще одна возможность для речевого развития малышей. Качественные раскраски помогают освоить много новых понятий, научиться использовать описательные прилагательные, предлоги. Еще они дополнительно стимулируют центр речи (с помощью регулярной тренировки ). Простые раскраски можно использовать для детей с 3 лет.

Раскраски “Дикие животные”

Примеры игр и занятий с картинками животных

• «О ком я говорю?»

Перед играющими раскладываются карточки с изображением домашних животных и птицы. Ведущий описывает одного из них, не называя, первый, кто догадался о ком идет речь, забирает карточку себе. Побеждает тот, кто соберет больше всех картинок.

Спросите у ребенка: «Какие дикие животные наших лесов меняют зимой шубку? (впадают в спячку, едят ягоды, не боятся воды). Он должен отобрать карточки, объясняя свой выбор.

• «Сравни и расскажи»

Нужно подобрать два изображения. Это могут быть любые дикие или домашние животные и птицы – очень похожие или совершенно разные. Ребенка просят назвать как можно больше общих или отличительных признаков между ними. Чем младше дети, тем менее похожими должны быть звери.

• «Запомни и найди»

Если взять парные картинках, на которых нарисованы животные и их детеныши, то можно поиграть в один из вариантов «мемори». Карточки нужно перевернуть изображением вниз, затем перемешать. Каждый игрок может открыть только две картинки. Если пара сложилась, то играющий забирает ее себе. Победитель определяется по количеству собранных карточек.

• «Наши друзья животные, домашние и лесные»

Предложите ребенку доставать карточки из стопки, рассказывая о повадках выбранного обитателя леса или фермы.

Нарисованные животные могут стать отличным логопедическим пособием. Легко выбрать подходящую картинку из книги, но лучше, конечно, использовать специальные карточнные наборы.

Федорова Екатерина

логопед-дефектолог

УЧИМСЯ РИСОВАТЬ ЖИВОТНЫХ.

Художники, которые изображают животных, называются анималистами (от латинского слова animal — животное). При рисовании животных прежде всего нужно определить, из каких частей состоит их туловище и какой формы эти части тела.
Например, рассмотрим картинку, на которой изображён слон. Как у него устроен хобот? Как ноги, уши? Какого он размера? Каким цветом будем раскрашивать слона? Если в красках нет серого цвета, то как его получить?

Кролик.
Рисунок кролика начинают с больших частей (туловища и головы). Обратим внимание на форму его головы и туловища. Сколько у кролика ушей? Какого он цвета?

Заяц.
А теперь попробуем поэтапно нарисовать зайца. Сначала посмотрим, чем заяц отличается от кролика. Сколько у зайца лап? Какие лапы длиннее — передние или задние? Каким цветом мы нарисуем зайца летом, а каким — зимой?

А ещё зайца можно нарисовать так, используя знакомые фигуры (круг, овал и т.д.).

Бегемот.
Какие ещё; животные бывают серого цвета? Это бегемот, козлик, ёжик. Посмотрим на туловище бегемота: из каких частей оно состоит? Какой формы у бегемота ноги? Какая у бегемота самая большая часть тела?

Ёж.
Ёжика можно нарисовать с яблоком. Ёжики очень любят яблоки, а рисовать фрукты мы уже умеем.

Лев.
Какие животные бывают коричневого или жёлтого цветов? Медведь, жираф, лев, белка, оленёнок. Посмотрим на рисунок льва. У него длинная и густая шерсть на голове, она называется гривой. Благодаря ей лев выглядит таким огромным. Кстати, у львиц гривы нет.

Леопард.

Оленёнок.
Нарисуем маленького забавного оленёнка. Обратим внимание на строение его ножек. Какой формы голова у оленёнка? Какой формы туловище?

Жираф.
Нарисуем высокого жирафа. Обратим внимание, какая у него длинная шея и маленькая голова с рожками. Ноги у жирафа тоже очень длинные, а на концах — маленькие копытца.

Зебра.

Белка.
Посмотрим внимательно на рисунок. Какой формы голова у белочки? Хвост у неё длинный, широкий, загибающийся кверху и поднятый высоко над её спиной. Уши острые и с кисточками на кончиках. А лапы разной длины: задние — длинные, а передние — короткие. Нарисуем белочку с грибком.

Обезьяна.
Какие ещё бывают животные и какого они цвета? Например, обезьяна. Обратим внимание, что передние лапы обезьяны длиннее задних. Передними лапами она пользуется как руками.

Черепаха.
Черепаху можно нарисовать из овальчиков, похожих на воздушные шары — «колбаски». Обратим внимание на панцирь черепахи. Он разделён как бы на шашечки.

Змея.
Научиться рисовать змею очень просто. У змей тонкое вытянутое тело, которое рисуется волнистыми линиями. Голова у змеи очень интересная: она маленькая и сужающаяся, похожая на маленький треугольник.

Ящерица.
Какие животные бывают зелёного цвета? Ящерица похожа на змею с ножками. У неё вытянутая голова, вытянутое узкое туловище и длинный, сужающийся к концу хвост.

Хомяк.
Попробуем нарисовать хомяка. Его тело состоит из двух овалов.

Козёл.
Нарисуем козлика. Обратим внимание на форму его головы. Не забудем нарисовать ему бородку. Обратим внимание на прорисовку ног козлика. Рисуем животное так, чтобы оно было покрупнее и чтобы его можно было узнать.

Горный козёл.
А это большой рогатый козёл. Такие козлы с ветвистыми рогами живут высоко в горах. Они так и называются — горные козлы.

Корова.
Животные, которые живут рядом с человеком, называются домашними животными. К ним относится корова. Голова у коровы маленькая, а туловище очень большое. Оно соединяется с головой широкой и крупной шеей. У коровы есть рога.

Бык.
А это бык. Он похож на корову, но только шея у него гораздо короче, рога расположены на большем расстоянии друг от друга. Сам бык более мощный, а ноги у него короче, чем у коровы.

img src=586

Свинья.
Обратим внимание, какое у свиньи толстое туловище. Оно овальное, хвостик крючком, ножки маленькие, а голова с туловищем составляет единое целое, выступает только пятачок — нос свиньи.

Барашек.
Голова и туловище этого забавного барашка похожи на два овала: маленький и большой. Рога у него завиты кружочком, а ножки как столбики.

Овца.
Внимательно посмотрим на овцу. Из каких фигур можно её нарисовать? Какого цвета овца? Какими линиями — прямыми или волнообразными — нужно рисовать её шерсть?

Лошадь.
Попробуем нарисовать лошадь. Сначала нужно расчертить листок, как показано на схеме № 1, затем по схеме № 2 вычертить все изгибы туловища лошади, ноги, уши, хвост. В схеме № 3 уже законченный рисунок лошади.

Можно нарисовать идущую лошадь.

Можно нарисовать бегущую лошадь.

Собака.
Прежде чем рисовать собаку, подумаем, как расположить рисунок: вертикально или горизонтально. Наклонной линией нужно сначала наметить наклон туловища собаки. Затем тремя овалами обозначить её тело. Верхний овал — это голова, нижний овал — само туловище и средний (поперечный) овал — верхняя часть её лап. Далее нужно наметить другие части тела собаки — сами лапы и хвост. Уши рисуют треугольниками. Нижнюю часть лап закругляют.

Кошка.
Кошка рисуется так же, как и собака, — тремя овалами. Уши у неё тоже треугольные, но, в отличие от собачьих, расположены дальше одно от другого.

Можно нарисовать такого забавного котёнка, играющего с клубочками.

А можно такого, из мультфильма.

«А вы умеете рисовать животных?»

МАСТЕР – КЛАСС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

«А ВЫ УМЕЕТЕ РИСОВАТЬ ЖИВОТНЫХ?»

Участники: родители, дети старшей группы, посещающие кружок «Я рисую животных».

ЦЕЛЬ: Расширить знания родителей о пользе занятий рисованием для всестороннего развития детей

ЗАДАЧИ:

• Познакомить с техникой рисования животных: методом сухого тычка и сухого мазка

• Рассказать об изображении животных по алгоритмическим схемам

• Дать возможность проявить свое художественное творчество совместно с ребенком

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:

• Организация пространства для проведения мастер – класса

• Подготовка презентации, иллюстраций, буклетов, заготовок, художественно – изобразительного материала

• Составление конспекта, изучение и подбор методического материала

• Организация родителей на мастер – класс

ХОД:

Уважаемые родители! Я очень рада вас видеть. Сегодня у нас мастер – класс, где вы узнаете некоторые секреты рисования животных, сможете проявить свое творчество, фантазию, порисовать и поиграть вместе со своим ребенком.

А начать я хочу с такого вопроса – (открываю презентацию)

1 слайд: Есть ли польза для детей от занятий рисованием?

И хотелось бы услышать ваше мнение. Высказывания родителей.

Эпиграфом я хочу взять слова педагога – новатора В. А. Сухомлинского:

2 слайд: «Истоки способностей и дарования детей на кончиках их пальцев, от пальцев идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок»

В. А. Сухомлинский

3слайд: Философы, педагоги, исследователи прошлого высоко ценили изобразительную деятельность и доказали ее значимость для всестороннего развития детей. Кроме того, изобразительная деятельность помогает решить задачу подготовки детей к школе.

Специалисты выделяют 5 направлений всестороннего развития ребенка:

— умственное

— нравственное

— эстетическое

— трудовое

— физическое

4 слайд: УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ:

Овладение умением изображать невозможно без развития зрительного восприятия, то есть умения наблюдать. Для того чтобы нарисовать какой-либо предмет, надо хорошо с ним познакомиться, запомнить его форму, величину, цвет, расположение частей. Наблюдение невозможно без формирования таких мыслительных операций, как анализ, синтез, сравнение, обобщение.

5слайд: Дети воспроизводят в рисунке не только то, что они непосредственно видели, с чем уже знакомы, но и нечто фантастическое. Например, рисуем сказочную птицу – никто такую никогда не видел – но дети видели разных птиц в окружающей жизни, им читали сказки о волшебных птицах, рассматривали иллюстрации в книгах, рассматривали птиц на предметах декоративно прикладного искусства. И на основе всех имеющихся у детей знаний — они рисуют волшебную птицу – свою! При этом развивается воображение, фантазия, выдумка!

6 слайд: Для умственного развития детей большое значение имеет постепенно расширяющийся запас знаний на основе представлений о разнообразных формах и пространственном положении предметов, различных величинах, многообразии оттенков цветов. Занимаясь рисованием, дети узнают разные материалы — бумага, гуашь, мелки, карандаши; знакомятся с их свойствами, выразительными возможностями, приобретают навыки работы с ними.

7 слайд: В процессе рисования развивается речь детей: названия форм, цветов и их оттенков способствует обогащению словаря; в процессе наблюдений, при обследовании и рассматривании предметов, иллюстраций, картин художников дети сравнивают, анализируют, рассуждают, рассказывают о своих рисунках, высказывают суждения о работах других детей – все это положительно влияет на формирование связной речи.

8 слайд: НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ:

В процессе рисования у детей воспитываются нравственно-волевые качества: умение слушать объяснения воспитателя, умение выполнять поставленную задачу, умение и потребность доводить начатое дело до конца, сосредоточенно и целенаправленно заниматься, преодолевать трудности. В процессе создания коллективных работ у детей воспитываются умение объединяться, договариваться о выполнении общей работы, стремление помочь друг другу, поддерживать доброжелательные отношения.

9 слайд: ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ:

Эстетические чувства: умение видеть, чувствовать прекрасное, художественный вкус, эстетическое отношение к окружающему миру – развиваются и обогащаются при восприятии детьми красивых предметов, явлений, когда дети получают эстетическую характеристику произведений искусства, скульптуры, живописи, архитектуры, предметов народного творчества.

10 слайд: ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ:

В процессе рисования у детей развивается мелкая мускулатура рук – за счет постоянной работы с карандашом, кистью. Ребенок учится правильно держать в руках изобразительный инструмент, что даст возможность беспроблемного обучения письму в школе. Развивается усидчивость – необходимость закончить начатое, что также влияет на дальнейшее обучение.

11 слайд: ТРУДОВОЕ РАЗВИТИЕ:

Для создания рисунка необходимо применить усилия, осуществить трудовые действия, овладеть умениями рисовать предмет той или иной формы, а также овладеть навыками обращения с карандашом и кистью, бумагой, гуашью, акварелью, восковыми мелками. Правильное владение этими материалами и инструментами требует известной затраты физических сил, трудовых навыков. Усвоение умений и навыков связано с развитием таких волевых качеств личности, как внимание, упорство, выдержка. У детей воспитывается умение, желание трудиться, добиваться получения желаемого результата.

12 слайд:

Рисование для детей не просто веселое времяпрепровождение, а труд, приносящий немало пользы, помните об этом и оказывайте детям содействие, поддержку, помогайте им!

— Ваши дети имеют возможность рисовать еще и посещая кружок «Волшебная кисточка». Один раз в неделю, по понедельникам во вторую половину дня проходят наши занятия (привлекаю к разговору детей)

Рисуем мы с ребятами животных. В средней группе, каких животных мы рисовали? (домашних, лесных). Сейчас в старшей группе рисуем животных, живущих в (пустыне), после них будем рисовать животных Севера и тундры.

Ребятами давайте поделимся с родителями секретами – как можно рисовать животных. И объектом для нашего рисования мне хотелось бы взять кошку – это самое близкое, родное для нас животное, живущее почти в каждой семье.

У кошек мягкая, пушистая шерсть. Ребята, какая кисточка нам помогает нарисовать пушистую шерсть? (кисть — щетинка) Что не любит щетинка? (воду) Что любит? (густую гуашь, прыгать по листочку) Если кисть нужна чистая – щетинку можно помыть, но обязательно просушить салфеткой. После того, как набрали на кисть густую краску, нужно на дополнительном листочке втереть краску в кисть, а затем сделать несколько пробных прыжков – тычков. Кисть должна оставлять пушистые точки (показать на своем листочке) По контуру рисунка проходим тычками, потом в середине. Что делать, если у вас нет нужной краски? (смешать на палитре) Как мы делаем серый цвет, рыжий, светло-коричневый? Чем дорисуем мелкие детали на мордочке? (тонкой кистью) Кроме тычков шерсть у животных можно рисовать сухими мазками (показ). Если использовать несколько оттенков – получится пестрая шерстка.

У вас есть на листочках нарисованные кошки – приглашаю вас попробовать себя в роли художника. Если у вас возникнут вопросы, я думаю, что ребята вам подскажут.

Включаю спокойную музыку, песенки про кошек, дети и родители раскрашивают кошек каждый на своем листочке.

А сейчас я предлагаю вам поиграть в игру, где будет кошка и ее спутники – мышки.

Из детей считалкой выбираю кошку:

1, 2, 3, 4, 5

Кошка учится считать.

Потихоньку, понемножку,

Прибавляет к мышке кошку.

Получается ответ:

Кошка есть, а мышки нет!

ПРАВИЛА:

Мышки вдвоем (одна впереди, другая позади) встают в обруч – это их норка. Кошка и одна мышка за обручами. Кошка догоняет мышку, которая бегает между стоящими в обручах мышек. Пробежав немного, мышка встает в любой обруч впереди стоящей там мышки, при этом стоящая в конце мышка должна выбежать из обруча, и начать убегать от кошки. Если кошка ловит мышку, они меняются ролями.

Длительность: 3-5 минут.

— Ребята умеют не только просто раскрашивать, но и сами рисовать животных. Очень хорошо нам в этом помогают пошаговые схемы – еще их называют – алгоритмические схемы рисования животных. Они показывают — в какой последовательности можно нарисовать животное, и какими фигурами можно нарисовать части тела животного. Схемы помогают нарисовать животных в разных позах: кошка сидит, идет, лежит, прыгает. Сейчас я вам предлагаю нарисовать кошку, какую вы хотите самостоятельно, ребята будут тоже рисовать на одном листе с мамой, посмотрите какой большой лист: мама рисует кошку, а ребенок котенка. Чем котенок будет походить на маму – кошку? (части тела, окраска) А чем будет отличаться от кошки? (размером) Я думаю, вы сумеете договориться – каким они будут у вас цветом, размером, что будут делать.

Включаю спокойную музыку. Родители и дети рисуют.

— Какие замечательные получились кошки с котятами, такими шедеврами можно украсить свой дом.

Я думаю, вам будет интересно посмотреть небольшой видеоролик под веселую детскую песенку «Рыжий кот».

На память о нашей встрече хочу вручить вам небольшие буклеты, думаю советы, которые вы там найдете, помогут вам оборудовать для детей дома «уголок творчества»

Пожалуйста – оцените нашу встречу: посадите на коврик белую кошечку – если вам понравилась наша встреча, черную – если вы остались безразличны к этой теме.

И в завершении нашего мастер – класса хотелось бы услышать от вас, что вы узнали для себя нового, интересного, какие чувства, эмоции вас посетили? Высказывания родителей.

ЛИТЕРАТУРА:

1. Комарова Т. С. Изобразительная деятельность в детском саду. – М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2010. — 192с.

2. Утробина К. К., Утробин Г. Ф. Увлекательное рисование методом тычка с детьми 3-7 лет. – М.: «Издательство ГНОМ и Д», 2007. – 64с.

3. Шайдурова Н. В. Обучение детей дошкольного возраста рисованию животных по алгоритмическим схемам. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2012. – 64с.

Учится рисовать карандашом поэтапно с 8 лет. Как нарисовать лицо ребенка

Мастер — класс «Мой пушистый друг» нетрадиционное рисование с детьми подготовительной группы ДОУ

Соколова Светлана Сергеевна, педагог дополнительного образования, МБОУ ДО Центр Детского творчества п. Сява, Нижегородской области.
Мастер-класс для детей 6-7 лет, родителей и педагогов.
Назначение мастер-класса. Данный мастер-класс будет полезен воспитателям, педагогам дополнительного образования, воспитателям группы продленного дня при обучении детей нетрадиционным техникам рисования. Так же им могут воспользоваться родители, самостоятельно занимающиеся со своими детьми.
Работы детей можно использовать для выставки творческих работ, украшения комнаты, подарка.
Цель: Научить рисовать пушистых животных нетрадиционной техникой: рисование веничком и печать губкой.
Задачи:
знакомство с понятием «художник — анималист»;
развивать чувство фактурности; развивать творческие способности и интерес к изобразительному искусству; воспитывать любовь к животным, наблюдательность.
Материал:
бумага А4 (цветная или белая),
трафарет котенка, (можно взять любой из интернета)
гуашь,
кисточки,
губка,
веничек,
баночка с водой.

Шаблоны котят:

Живут на земле
Существа неземной красоты.
Я думаю, вы догадались,
Что это – ко….. (ты).
Наш мастер-класс мы посвятим этим милым, очаровательным, грациозным и загадочным животным. Нарисуем хвостатого пушистого друга. А изобразить его пушистым нам помогут необычные предметы для рисования — это маленький веничек и поролоновая губка.
Если в доме есть домашний питомец, то в нём, как правило, мир и покой. В этом доме много любви, тепла и добра. И рядом с домашним животным вырастают чаще всего добрые и хорошие люди, способные любить, сострадать, приходить на помощь тому, кто в ней нуждается.

Человек приручил кошку около 4 000 лет назад. И наблюдая за домашней кошкой, обнаружил много примет.
Кошка умывается – к гостям.

Прячет нос – к холоду.

Есть художники, у которых звери и птицы – главные герои рисунков и картин. Их называют — анималистами. Слово «анималист» происходит от латинского слова «animal», что означает «животное». Но рисовать животных не так – то просто. Потому, что животные не умеют позировать. Анималисту приходится усердно наблюдать и изучать их повадки, характер. Художник начинает свою работу с выполнения набросков, эскизов и зарисовок с натуры живых зверей, птиц, рыб, а выполнение длительных работ ведётся обычно с чучел животных или по фотографии.
Художники – анималисты стараются не только добиться внешнего сходства, но и отражают в рисунках характер, присущий изображаемому зверю или птице, стараются передать индивидуальность животного.

Один из таких художников, народный художник России Виктор Чижиков — автор олимпийского медвежонка Мишки, талисмана XXII летних олимпийских игр, которые проходили в Москве в 1980 году.

Он оформлял книги Маршака и Барто, Чуковского и Волкова, Михалкова и Носова. На протяжении полувека его иллюстрации появлялись в журналах «Весёлые картинки», «Мурзилка». На его рисунках, полных солнечного света, юмора и радости, выросло не одно поколение читателей. Одна из самых любимых тем художника изображение котов.
Чудесные иллюстрации нарисовал Виктор Чижиков к книге Андрея Усачёва «Планета кошек». Художник придал своим героям – животным черты, свойственные людям.

Есть где-то кошачья планета.
Там кошки, как люди живут:
Читают в постели газеты
И кофе со сливками пьют.
У них есть квартиры и дачи,
Машины и прочий комфорт.
Они обожают рыбачить,
И возят детей на курорт.
Летают в заморские страны.
Находят алмазы с кулак.
Сажают на клумбах тюльпаны
И даже разводят собак.
Роскошная жизнь на планете
У кошек, котов и котят!
Но странные жители эти
Всё время о чем-то грустят…
Как много игрушек хороших!
Как много пластинок и книг!..
Вот нет только кошек у кошек.
Ах, как же нам грустно без них.
(Андрей Усачёв)

А нам скучать некогда, мы начинаем рисовать пушистого котенка.

Практическая работа.

Прикладываем трафарет фигуры кошки на середину альбомного листа.

Обмакиваем сухую губку в желтую краску и печатающими движениями заполняем цветом силуэт. Начинаем с головы, затем туловище, хвостик.

Получилось пятно – фигура котёнка.

Оранжевым цветом маленьким веничком рисуем по контуру фигуры небольшие штрихи по направлению роста шерсти котенка.

Выделяем мордочку, лапки, грудку и щечки.

Рисуем полоски на хвостике, боках и голове котенка.

Кисточкой рисуем глаза, нос и рот котенка, подрисовываем усы и брови.

Самостоятельно можно нарисовать фон. Можно изобразить котенка на летней лужайке. Также веничком нарисуем траву, кисточкой — цветы, губкой — облака.

Рисунок готов.

Рисунки воспитанников творческого объединения.

Алина 7 лет

Настя 6 лет

Вика 6 лет

Наташа 6 лет
В технике рисование веничком с детьми можно нарисовать пушистых и колючих животных, деревья.
Новогодняя елочка

Вопрос «Как научить детей рисовать человека?» многих взрослых ставит в тупик: далеко не каждый сможет реалистично передать пропорции и портретное сходство, и тем более, объяснить этапы рисования фигуры человека ребенку. Мы покажем простые схемы и дадим рекомендации, как нарисовать человека поэтапно — справится даже ребенок взрослый.

shkolabuduschego.ru

Большинство взрослых, не занимаясь профессионально художественной деятельностью, остановились в своем развитии на этапе «головоногов». Но это не повод давать «от ворот поворот» малышу с карандашом, который хочет познать этот мир и всему научиться.

Рисуя, ребенок фантазирует, развивает свои способности, тренирует зрительную память. Конечно, нарисовать человека гораздо сложнее, чем дерево или ежика, но даже самое сложное дело можно разбить на простые этапы, чтобы оно не казалось таким уж страшным и невыполнимым. Учимся вместе!

Как научить ребенка 3-4 лет рисовать человека

pustunchik.ua

Ребенку 3-4 лет можно объяснить принцип рисования фигуры человека на примере простой схемы: голова, туловище, руки и ноги, обязательно шея, кисти и ступни.

Пусть потренируется рисовать таким образом мальчиков и девочек. Тут важно в первую очередь не столько сходство, сколько отработка чувства пропорций, наличие всех «составляющих».

razvitie-vospitanie.ru

Затем можно попробовать нарисовать человечков в движении. Чтобы наглядно показать ребенку, как сгибаются наши руки и ноги при ходьбе, прыжках, поворотах и пр., продемонстрируйте все эти движения перед зеркалом.

Удобно сделать проволочный каркас и гнуть его в разные стороны.

www.kukolnihdelmaster.ru

Пусть эта проволочная модель будет вашим пособием при обучении ребенка рисовать человека в движении.

pinimg.com

Полезно делать быстрые схематичные рисунки. Задали проволочной модели нужную позу — тут же ее нарисовали. Позже вы объясните ребенку, как «одеть» человечков. Сейчас важнее понять, как меняется положение рук и ног при том или ином движении.

fb.ru

Чтобы маленьких художников ничего не отвлекало от главного — передачи движения в рисунке — предложите нарисовать движущегося человека с помощью силуэта. Чтобы было проще, сделайте картонную модель с подвижными элементами.

infourok.ru

Еще один совет для тех, кто хочет научить ребенка хорошо рисовать человека: лепите! Да-да, в объеме ребенку легче воспринимать пропорции, он быстрее поймет, как правильно. Если он научится хорошо и быстро лепить человека, нарисовать его ему не составит труда — проверено.

Как научить ребенка 5-6 лет рисовать человека: пропорции

Учите ребенка видеть невидимое. Прежде, чем нарисовать одетую фигуру, нужно наметить каркас, понять положение рук и ног, направление и поворот туловища относительно головы и пр. Пользуйтесь схемами, лишние линии с рисунка всегда можно убрать ластиком.

infourok.ru

Когда ребенок научится мыслить именно схемами, у него не возникнет сложностей при рисовании фигуры человека.

Дошкольникам 5-6 лет смело можно объяснять, чем фигура взрослого отличается от фигуры ребенка. Модуль, которым мы «измеряем» фигуру — голова. От того, сколько раз голова «помещается» в схеме построения фигуры человека, зависит многое.

artrecept.com

Покажите фотографию, где ребенок стоит рядом со взрослым. Предложите измерить (линейкой, полоской бумаги или др.), сколько раз голова ребенка «помещается» в его фигуре целиком. То же самое проделайте с фигурой взрослого. Ребенок сам сделает вывод, что у детей голова больше (относительно пропорций всего тела).

sovetunion.ru

У взрослых голова «помещается» 7- 8 раз (в идеале). Если учитывать это при рисовании человека, фигура выйдет пропорциональной, похожей.

profymama.com

Достаточно несколько раз нарисовать простую схему, чтобы в дальнейшем рисовать толстых и худых людей, мужчин, женщин и детей.

Мужская и женская фигуры отличаются. На схеме эти отличия легко показать геометрическими фигурами. У мужчин широкие плечи, у женщин — бедра.

Очень скоро ваш ребенок постигнет азы рисования человека и сможет изобразить всю семью!

Как нарисовать человека поэтапно: видео

Уважаемые читатели! Расскажите в комментариях о самых забавных рисунках ваших детей. Умеете ли вы сами рисовать человека реалистично? Помогли ли вам наши схемы и советы научиться рисовать людей?

Техника обучения ребенка рисованию. Картинки, помогающие научиться рисовать предметы, животных и человека.

• Каждой маме хочется вырастить из своего малыша, как минимум талантливого и успешного человека. На пути к этой мечте женщины стремятся всесторонне развивать своих крох, вкладывать в них максимум знаний и обучать их как можно большему количеству навыков и умений
• Одним из таких навыков является умение рисовать. Многие малыши из-за отсутствия в них таланта художника довольно сильно расстраиваются
• В данной статье мы попытаемся выяснить, как научить кроху рисовать те или иные вещи и одушевленные предметы

Как поэтапно научить ребенка рисовать в 3-4 года?

Поэтапное обучение рисования малыша карандашом или ручкой:

1. В возрасте 3-4 лет кроха еще не может достаточно сильно давить на карандаш, потому подбираем для него мягкие карандаши. Такие карандаши способны оставлять за собой следы даже после совсем слабого нажатия
2. Демонстрируем ребенку, как нужно правильно держать карандаш в руке. Если у малыша не получается самостоятельно так взять в руки карандаш, помогаем ему в этом. Впоследствии постоянно следим за тем, чтобы кроха правильно держал ручку или карандаш в руке
3. Первым этапом обучения будет прививание навыка прорисовывания ровной и четкой линии. В таком возрасте малыши еще достаточно неуверенно держат карандаш в руке. Потому их линии получаются неровными и прерывистыми. Учим кроху прорисовывать линию уверенно и ровно
4. Желательно приобрести ребенку специальную тетрадь для обведения картинок. В таких тетрадях все рисунки изображены с помощью многочисленных точек. Крохе нужно всего лишь соединить все точки одной линией. В результате получается красивый рисунок
5. На первых порах помогаем малышу обводить картинки, направляя его кисть своей рукой. Позже даем крохе самостоятельно соединять все точки на листке
6. На следующем этапе учим малыша рисовать простейшие геометрические фигуры — круг, квадрат, прямоугольник, треугольник, овал, трапецию
7. Когда малыш научится изображать простые фигуры, учим его создавать из них рисунки. К примеру, с помощью квадрата и треугольника рисуем домик, с помощью круга и прямых линий — солнце, с помощью прямоугольника и кругов — автобус и т.д
8. Можно приобрести или распечатать из интернета детские пособия для рисования. В таких пособиях поэтапно изображены разные, знакомые детишкам животные и предметы, созданные из простых фигур. Впоследствии малыш сам научиться разбивать все предметы на фигуры и создавать с помощью этой техники целые картины

• Если к пятилетнему возрасту малыш уже прошел обучение владением карандашом, описанное выше, можно приниматься за следующие этапы развития навыков рисования
• Теперь можно расширить возможности творчества крохи с помощью цветных карандашей, фломастеров и красок. Нужно объяснить ребенку, что сделав эскиз рисунка карандашом, он может разукрасить его
• На большом листе бумаге малыш теперь может создавать целые композиции и взаимосвязанные сюжеты
• Прекрасным подспорьем для развития фантазии ребенка может стать обычная прогулка на улице. Нужно попросту попросить кроху запечатлеть в памяти интересные ему картины для последующего отображения их на листе бумаге. Малыш тогда будет очень внимательно и пристально рассматривать окружающие его предметы с целью их запоминания. Родители могут давать своему чаду некоторые подсказки. Для этого можно задавать ему наводящие вопросы по типу: «Какого цвета тот или иной предмет? Каковые его размеры? Каково соотношение размеров нескольких предметов, приглянувшихся малышу? Каковы наощупь, по мнению крохи, предметы?»
• Все это поможет ребенку, как можно лучше отпечатать в его памяти интересные моменты, а затем выразить их на бумаге

• По приходу домой с прогулки желательно без лишних отлагательств выдать крохе все необходимые для рисования предметы и предоставить ему удобное для творчества место
• Если у малыша вдруг будут какие-то вопросы, нужно обязательно помочь ему найти на них ответы
• Родителям можно и самим задавать крохе вопросы по поводу того, что он намеревается изобразить. Можно поинтересоваться, какие ощущения испытывает ребенок, стараясь нарисовать увиденное им ранее
• На подобных занятиях можно давать малышу право выражать свои эмоции и проявлять их через рисунок. К примеру, можно попросить кроху нарисовать его любимое животное в разных настроениях. То есть задание ребенка заключается в том, чтобы показать, как собачка смеется, как она злиться, как она чего-то боится. Такие уроки будут развивать фантазию малыша и заодно выражать состояние его психики

Как научить рисовать дерево?

Как научиться рисовать дерево?

• Любое дерево всегда состоит из ствола, веток и зелени
• Начинать рисунок дерева необходимо со ствола. Стоит отметить, что ствол дерева расширяется сверху вниз. Другими словами, внизу основание дерева толще, а к верху оно сужается
• То же касается и веток дерева — у основания они толще, а к своему окончанию становятся уже
• Толщина ствола зависит от породы дерева. Если вы хотите нарисовать березу, то ствол должен быть тонким с изгибами, если рисуется дуб, то ствол должен быть толстым и массивным

• После того, как ствол нарисован, необходимо укрыть его ветками. Как правило, ветки у дерева начинаются не от корня, а с четверти его высоты. Нижние ветки обычно изображаются шире, нежели верхние
• Направление веток всегда вверх — они как бы тянутся к солнцу
• На крупных ветках можно дорисовывать более мелкие ветки
• Крону можно нарисовать сплошной массой с помощью красок, а можно прорисовать карандашом в виде отдельных листочков
• Когда все элементы дерева нарисованы, остается лишь его закрасить. Для изображения дерева потребуются как минимум два цвета: ствол и ветки — коричневый или черный, крона — зеленый

Как рисовать животных?

Как говорилось выше, для простоты рисования животных их тело необходимо визуально разбить на простые геометрические фигуры. Поочередно прорисовав каждую из фигур, нужно соединить их плавными линиями. Вот так и получаются животные.

Рисунок машины

Как научить ребенка рисовать человека?

Казалось бы, рисовать человека очень сложно. Однако, если придерживаться определенной схемы, то справиться с этим заданием сможет даже малыш дошкольного возраста. Итак, поэтапное рисование человека:

1. Рисуем овал. Овал впоследствии станет человеческой головой
2. Под овалом рисуем прямоугольник, который будет выступать в роли верхней части человеческого тела (до пояса)
3. Овал и прямоугольник соединяем двумя плавными линиями. Таким образом прорисовываем шею
4. Впритык к прямоугольнику пририсовываем второй прямоугольник. Ширина его должна ровняться ширине первого прямоугольника, а вот по длине он будет несколько более продолговатым
5. Второй прямоугольник разбиваем пополам линией, проходящей ровно по центру сверху вниз. Эта линия поможет создать нам некое подобие ног
6. Вдоль первого прямоугольника рисуем еще по одному тонкому прямоугольнику. Таким образом мы прорисовываем руки
7. Верхнюю часть прямоугольников сглаживаем плавной линией — это будут плечи
8. Теперь изображаем горловину свитера, треугольник на штанах, обувь и кисти рук. Все лишние линии нужно стереть ластиком

Видео: Как научить ребенка рисовать?

Мастер класс «Рисование для самых маленьких».

Шатохина Рита Вячеславовна, педагог дополнительного образования МБУ ДО «Дом детского творчества г. Калининска Саратовской области».
Данный мастер класс предназначен для педагогов дополнительного образования, воспитателей ДОУ. Мастер класс будет также интересен маленьким художникам от 4 лет и их родителям.
Назначение: данный мастер класс – это небольшой курс по рисованию для самых маленьких, в котором показаны способы рисования геометрическими фигурами.
Цель: создание условий для получения навыков рисования.
Задачи: научить ребёнка, как рисовать знакомые образы с помощью геометрических фигур;
прививать навыки аккуратно работать с красками и кисточкой;
развивать творческую фантазию и мелкую моторику руки.
На занятия в моё объединение приходят ребята совсем ещё маленькие, но им очень хочется рисовать. Из опыта работы с детьми я поняла, что им проще рисовать геометрическими фигурами. Рисуют дети по моему показу, поэтапно. Начиная занятие, я никогда не говорю детям, что мы сегодня будем рисовать. По опыту знаю, что им так интересней. В процессе они угадывают, кого рисуют, и им это доставляет много радости. А рисунки получаются у всех разные.

Мастер-класс по рисованию для детей «Улитка»

Приготовьте: альбомный лист А4, краски акварельные, кисти разных размеров, баночку для воды и салфетку.

Перед тем, как начать рисовать, я говорю детям, что краски спят и их надо разбудить, аккуратно поглаживая их кисточкой, первой разбудим жёлтую краску и начнём рисовать.
Рисуем в центре листа колобок, постепенно раскручивая кисть, а затем рисуем коричневой краской дугу.

Превращаем дугу в петельку.

Рисуем рожки и закрашиваем.

Украшаем домик улитки.

Рисуем глаза, рот улитки. Далее дети сами придумывают и украшают фон рисунка: где находится улитка?

Работы детей:

Мастер-класс по рисованию для детей «Черепашка».

Рисуем в центре листа жёлтой краской «колобок», коричневой краской рисуем 4 петельки.

Пятая петелька рисуется больше по размеру, все петельки закрашиваем.

Рисуем глаза-круги, с начала белой краской, затем чёрной.

Украшаем панцирь черепашки. Ребёнок может придумать свой узор.

Мастер-класс по рисованию для детей «Рыбка»

Рисуем жёлтой краской «колобок», рисуем дуги: сверху и снизу, получился как бы глаз.

Рисуем рыбке хвостик-треугольник. Затем украшаем рыбку с помощью красной краски. рисуем прикладывая кисть: ротик, плавники.

Рисуем чешуйки, украшаем хвостик.

«Печатаем» кисточкой: рисуем камушки и воду, проводим линии зелёной краской-водоросли.

Рисуем рыбке глаз чёрной краской. Чёрная краска любит пошалить, поэтому с ней мы особенно аккуратны.

«Зимняя полянка».

Берём лист голубого цвета, формат А4. Рисуем колобки белой краской. Проводим линии, рисуем сугробы.

Коричневой краской рисуем ствол и веточки деревьев, руки, глаза, рот и метлу снеговику.

Украшаем рисунок снежинками. Украшаем снеговика: рисуем ведро на голове и шарфик. Дети дополняют рисунок, украшают.

По такому же принципу можно нарисовать осенний лес, только изначально колобки будут жёлтым, оранжевым и зелёным, а листопад, рисуем прикладывая кисточку, печатаем.Работы детей:

Мастер-класс по рисованию для детей «Ёжик».

Рисуем «колобок» коричневой краской.

Рисуем носик-треугольник.

Работа ребёнка.
Рисуем ёжику полянку, дети фантазируют.

Работа ребёнка:

Мастер-класс по рисованию для детей «Лягушка».

Берём лист голубого цвета, формат А4. Рисуем в центре «колобок» зелёной краской.

Рисуем ещё один «колобок», а сверху два «мостика».

Рисуем лягушке лапки, обращаем внимание детей, что лапки у лягушки различаются своим строением, что помогает лягушке хорошо прыгать и удерживаться даже на самой скользкой поверхности.

Рисуем лягушке рот, глаза. Украшаем картину, предварительно побеседовав с детьми: где живёт лягушка?

Мастер-класс по рисованию для детей «Петушок».

Рисуем большой колобок-туловище, колобок поменьше – голову. Соединяем их плавными линиями, получается шея.

Рисуем петушку ноги-треугольники и хвост, линии-дуги.

Красной краской рисуем петушку гребешок (мостики), клюв и бородку, прикладываем кисть.

Рисуем петушку ноги.

Урок рисования карандашом для детей 5-6 лет. Старшая группа

Мастер-класс по рисованию «Необычный остров»

Иванова Юлия Васильевна, воспитатель, МБДОУ «ДСОВ №83», город Череповец Вологодской области.

Назначение: Предлагаю вашему вниманию мастер-класс по рисованию простым карандашом для воспитателей и родителей. Использовать материал можно, как занятие по рисованию с детьми старшего дошкольного возраста (5-6 лет) или как образец разных линий для самостоятельной творческой деятельности детей.
Цель: Развитие у детей старшего дошкольного возраста эстетических чувств и художественных навыков.
Задачи: Учить детей выполнять рисунок, используя разные линии. Помочь запомнить их название (прямая, ломаная, волнистая, «завитушки», «петельки», бугорки»). В игровой форме тренировать детей в рисовании простым карандашом. Развивать фантазию, глазомер, чувство ритма и композиции, мелкую моторику и координацию движений руки. Воспитывать самостоятельность, аккуратность и бережное отношение к своим рисункам.
Материалы: Лист бумаги, простой карандаш, стирательная резинка (ластик).

Необычный остров

Простой Карандаш очень любил рисовать. Он много тренировался и научился рисовать разные линии. Только что с этим делать Карандашик не знал. Ему было очень грустно. Он сидел и смотрел, как все его друзья, которые тоже жили у художника на столе, рисуют. Восковые Мелки рисуют цветы, Краски рисуют море и корабли, Цветные Карандаши уже почти закончили рисовать зоопарк, а Фломастеры нарисовали целый город. Карандаш был сильно расстроен и опечален. Ведь его обычно звали нарисовать контур предметов или животных, а настоящая картина получалась только, когда все это было раскрашено его друзьями. Но тут пришел художник, взял в руки карандаш и… Нарисовал море (волнистые линии внизу листа).

Затем он нарисовал остров (большой полукруг).

Остров этот необычный, он разделен на несколько частей (проводятся прямые вертикальные линии, которые делят остров примерно на равные части).

Каждая часть острова украшена разными линиями (прямые горизонтальные,волнистые, ломаные, «петельки», «бугорки»).

Как только весь остров был украшен на нем выросли деревья. Вначале появилась береза.

Затем выросла ель.

Легкий морской ветерок подул и ветви деревьев закачались.

И вдруг на острове появились волшебные цветы (серединка у цветов рисуется «завитушкой», а лепестки разными линиями).

Карандашу очень понравился необычный остров. Но цветы и деревья не будут расти без солнышка, а художник уже ушел. Что же делать? Карандашик решил сам придумать и нарисовать солнышко.

Солнышко засияло и всем стало радостно! Карандаш внимательно посмотрел на картину, подумал и нарисовал облако. Пусть веселый летний дождик поливает волшебные цветы.

Настоящая картина получилась! Карандаш был доволен своей работой. Теперь он знал, что картина не обязательно должна быть разноцветной.
Детские рисунки (старшая группа 5-6 лет)

«Черепашка гуляет» Еще один вариант рисунка простым карандашом с использование различных линий.

Как нарисовать животных 10 лет. Учимся рисовать животных

Понять принцип того, как рисовать животных, легко. В большинстве случаев у всех, и домашних животных, и у лесных зверей строение тела приблизительно одинаковое. Но что делает одну «заготовку» диким волком, а другую – милым и потешным котеночком? Вот об этом мы и поговорим.

История первых изображений зверей

Но сначала, хочется немного нырнуть в историю, чтобы понять, как и для чего люди начали рисовать диких животных. Одни из первых проб изобразить что-либо, появляются еще у первых людей, наших пра-пра-предков.

Что это было? Зачем древние люди брали горячие угольки с костра, или долго, через продолжительные опыты, находили формулу краски? Столько вкладывали сил и надежд люди, и занимались этим так серьезно, а зачем? Вот некоторые из предположений:

• Возможно, рисование животных было простым, но креативным способом украсить свое жилище;
• Удовлетворение творческих потребностей человека;
• Или своеобразная подготовка к добыванию пропитания;
• А может, эти картинки животных для детей, и являются наглядным пособием? Например, служат для детей 5 летнего возраста, как зрительные пособия на самые первые в мире уроки биологии;
• Но порой и домашние животные, и представители диких животных выглядят так странно, и неправдоподобно-наивно, словно их изображения делал сам ребенок 5 лет.

Какова бы ни была причина того, что когда-то человека заинтересовало, как нарисовать животных, но сейчас каждый из нас находит в этом занятии немало увлекательных моментов.

Польза умения изображать зверьков для нас

Есть и другого вида польза от такого занятия. Мы вместе со своими детьми учимся рисовать животных. Такое занятие позволит не только изготовить милые картинки, но и даст нам возможность общаться со своим малышом.

Например, перед тем, как научиться рисовать животных поэтапно, можно со своим карапузом почитать вместе книги, исследуя характер и повадки зверя. В простой беседе мы становимся ближе для своего карапуза. Да и он учится доверять и свободно рассказывать нам свои мысли и чувства. Рисовать карандашом интересно и весело, а такое приятное времяпровождение наши дети оценят и не забудут.

Кроме того, как приятно что-то сделать своими руками. Это ярко доказывает новое направление в прикладном искусстве, как хенд-мейд. Сюда смело можно отнести рисунки карандашом животных для начинающих и уже опытных художников. Умея делать быстро красивые наброски, всегда можно кого-то удивить или порадовать.

Например, взяв всего лишь несколько уроков рисования животных, мы можем сделать свой дом красивым. Даже нарисованные карандашом картинки, но выполненные нашими руками, будут выглядеть свежо и оригинально.

Рисунки можно делать и цветными, и простым карандашом, и красками. Да и поверхность для них можно подобрать любую, например, на стекле специальными красками. Животных карандашом изобразить можно, как на стенах, так и на обоях. Смотреть на такие работы всегда будет приятно.

В нашем умении выполнять рисунки карандашом поэтапно есть еще один плюс. Это – возможность преподнести уникальный презент. Например, мы можем взять рисунки животных для срисовки и выполнить свою работу в свойственном только нам стиле и с надписью, что подчеркнет уважение и любовь к человеку, для которого этот сюрприз был подготовлен.

Как можно просто и быстро научиться рисовать зверушек

Даже те, кто никогда не держал кисточку или карандаш в руках, разве что, в средней группе детского садика, когда ему было года 4, могут приобрести навыки пользования карандашом для начинающих, при помощи искусства срисовывать с фотографии.

Где взять рисунки карандашом для срисовки животных? Это может предложить наш сайт вместе с пошаговой инструкцией выполнения того или иного зверька. Наши картинки для срисовки сопровождаются интересными историями, полезными советами. Такими легко пользоваться, как взрослым, так и ребятишкам.

Есть единый принцип выполнения поэтапно карандашом любого зверя. Сначала нужно сделать приблизительно точные по масштабу вспомогающие линии, сетки, круги и овалы. Они станут основой нарисованных животных для детей и взрослых. После таких простых работ даже малыши легко будет идти дальше.

Вот, например, чтобы нарисовать животных шаг за шагом, сначала нужно приготовить все необходимые инструменты и материалы: карандаши, ластик, бумагу, линейку и стружилку.

Приступаем к работе, и первое, что изображаем – голову.

Мастер-класс по рисованию. Алгоритмы рисования животных в обучении изобразительной деятельности детей дошкольного возраста

Тушмакова Наталья Николаевна, воспитатель, АНО ДО «Планета детства «Лада» детский сад № 203 «Алиса»
Описание: мастер-класс рассчитан на детей дошкольного возраста.
Назначение: обучение детей дошкольного возраста работе с алгоритмом.
Задачи:
1. Развивать эстетическое восприятие, эстетические эмоции и чувства, эмоциональный отклик на проявления красоты в окружающем мире.
2. Формировать опыт восприятия разнообразных эстетических объектов, развивать эстетические интересы, желание познавать искусство и осваивать изобразительную деятельность.
3. Подвести детей к пониманию ценности искусства, способствовать освоению и использованию разнообразных эстетических оценок относительно проявлений красоты в окружающем мире, художественных образах, собственных творческих работах.

Мир, окружающий человека прекрасен и многообразен. Ребенок, испытывая большое желание передать свои впечатления на бумаге, зачастую сталкивается с трудностями изображения задуманного в рисунке. Далеко не каждый ребенок имеет способность самостоятельно и поэтапно правильно передать образ того или иного существа. Чаще всего дети испытывают трудности в начале рисования, т.е. не знают, с чего начать или не знают, что рисовать дальше. В этом ребенку могут помочь образцы с изображением необходимой последовательности рисования различных объектов, т.е. алгоритмы. При помощи них ребенку легко сориентироваться в количестве и форме частей тела, увидеть их пропорциональное соотношение, а также конечный результат.
В качестве предварительной работы, можно использовать шаблоны различных животных. Это поможет ребенку сориентироваться в количестве тех или иных частей тела, их форме и размера, но и даст возможность передать любое движение.

Кроме этого, можно предложить детям найти аналогии между частями тела животного и самыми распространенными геометрическими фигурами, а также рисование в этой упрощенной системе. Например, образ слона может сложиться из следующих фигур: его туловище – овал, ноги – прямоугольники, голова и уши – треугольники. Останется только дорисовать детали, хвост и хобот – и рисунок готов.

Для передачи образа животного ребенку также может помочь алгоритм, с помощью которого он может правильно и последовательно изобразить задуманное.
Для детей младших групп лучше использовать алгоритмы с наименьшим количеством шагов. Алгоритм должен быть выполнен в цвете и сроиться на основе овала.

Можно сопровождать показ рисования животного художественным словом. Например, при показе изображения зайчика, можно использовать следующие слова:
Мы рисуем снежный ком,
Ушки сделали потом.
И как раз вместо глаз
Угольки нашлись у нас.
Зайчик вышел как живой!
Он с хвостом и головой.

Для детей старших групп используются алгоритмы с большим количеством шагов, т.к. добавляется больше деталей. Он может быть выполнен графическим способом. Кроме овальных форм, структура фигуры может состоять из осевых линий, которые совпадают с осями кости. Этот способ рисования иначе называется «палочным». От формы и характера оси (она может быть прямой и изогнутой) зависит очень многое: стоит фигура, двигается или подготовилась к прыжку. Эту конструктивную основу, скелет художник видит сразу и постоянно держит во время рисования в голове, не отображая на бумаге. Но начинающему это необходимо, т.к. это дисциплинирует рисунок, позволяет добиться пропорциональной точности и типичного сходства. Но вовремя нужно следить за тем, чтобы ребенок не нажимал сильно на карандаш, т.к. осевые линии впоследствии убираются.

Приведу еще несколько вариантов алгоритмов рисования животных.

А вот работы детей старшей группы, выполненные с помощью алгоритма.

Желаю всем творческих успехов! Надеюсь, результат вас порадует!

Не каждый человек может похвастаться тем, что видел лису вблизи себя. Это хищный зверь, поэтому приблизиться к ней вряд ли удастся. У лисы очень пушистая шерсть, которая имеет оранжевые оттенки. Лиса похожа на волка или собаку, но есть несколько отличительных черт. Главные – это заостренные разрезы глаз и узкая морда. Из этого поэтапного урока вы узнаете как нарисовать лису на графическом планшете, однако вы можете также использовать и простой карандаш с бумагой. Последовательность всех шагов останется без изменений.

Что за маленький и милый зверек, спина которого покрыта острыми иголками, которые в случае опасности защищают его? Угадали? Это ёжик, о котором часто говориться в детских стихах и сказках. Когда он перепуган, то сворачивается в клубок, выставляя свои иглы наружу, поэтому хищники не могут к нему подобраться, чтобы укусить или съесть. Его иглы служат не только обороной, но и помощью во время переноса плодов, и прочей еды, к себе в норку. Его черные носик и глазки вызывают лишь умиление, но если удастся вызвать доверие у этого малыша, то удастся потрогать его мягкие лапки с острыми коготками. Вот такого милого зверька мы будем рисовать в этом поэтапном уроке с помощью графического планшета. Но вы также можете использовать обычный простой карандаш.

Белоголовый орел чаще известен, как «американский». Такая ассоциация появилась, потому что образ птицы изображен на гербе США и прочих государственных элементах. Образ орла было взято не случайно, ведь этот хищник обитает в Северной Америке вблизи водоемов и в основном рацион орла состоит из рыбы, которую он хватает крепким клювом и мощными лапами. Американские орлы еще и очень верные птицы, несмотря на весь свой могущественный вид. Есть мнение, что белоголовый орел может полюбить один раз в жизни и быть верным до конца дней. Разве не достойный пример силы и надежности? Стоит многому поучится у этой птицы, но в этом поэтапном уроке мы узнаем, как нарисовать орла карандашом легко и просто даже детям .

Человек, который хотя бы раз был в лесу, на горах или в поле, наверняка задумывался о встрече со змеями. Мало кто из нас хочет встретиться один на один с ядовитой змеей, например коброй. Кобра является одной из самых ядовитых, опасных, но и самых красивых змей на планете. В случае опасности, она раскрывает вой капюшон, высовывает длинный раздвоенный язык, шипит и делает смертоносные выпады в сторону врага. Атакующий образ кобры используется во многих культурах, как символ силы и молниеносности. В этом поэтапном уроке для детей, я научу вас легко рисовать кобру простым карандашом .

Её часто называют рыжей плутовкой, а её образ используют в сказках, чтобы показать хитрость, смекалку и коварство. Узнали о ком идет речь? Думаю без особого труда, мы говорим о лисе, чья внешность уникальна и нравится многим. Некоторые дети говорят, что лиса похожа на собаку и белку. Лисы имеют рыжий окрас с белыми элементами, а на лапках есть переход в черный оттенок. Сегодня мы нарисуем лису в полный рост. Наша лиса будет стоять боком так, что у нее видно все тело и хвост, а голова повернута влево. Она явно высматривает кого-то вдали, возможно – свою добычу. Из этого урока для детей узнаем, как легко нарисовать лису простым карандашом поэтапно .

Большое и сильное животное с густой шерстью – обычно так человек представляет себе образ медведя. Часто его любят изображать в иллюстрациях детских книг, а так же героем мультфильмов придавая ему забавную неуклюжесть и доброту. Но сегодня мы нарисуем медведя совершенно в другом образе. Этот поэтапный урок расскажет как нарисовать портрет медведя простым карандашом . Он будет изображен с раскрытой пастью, что позволит увидеть острые клыки. С помощью одного лишь карандаша и бумаги, мы нарисуем реалистичного грозного рычащего медведя.

Сова – ночная птица. Ей посчастливилось обрести популярность среди людей и став нарицательным определением. Обычно «совами» называют людей, которые ведут преимущественно ночной образ жизни, а днем предпочитают отдыхать. Но сова выделяется не только своим ночным бодрствованием, но и внешними данными. Она имеет большие круглые глаза и острый маленький клюв, а все тело покрыто перьями. Наш традиционный вопрос: как нарисовать сову карандашом? Очень просто! Изучив данный поэтапный урок для детей, вы сможете нарисовать красивую сову при помощи одного лишь карандаша!

Волк является опасным хищником, в том числе и для человека. Но он также обладает и рядом выдающихся черт, за которые волк полюбился людям. О его храбрости и верности ходят легенды. Поэтому часто образ волка используют в фильмах, мультиках и книгах. Так же, можно увидеть картины, постеры и даже татуировки с различными изображениями волка. Сегодня мы посвятим наш урок вопросу «как нарисовать волка карандашом?» , урок будет очень подробными и поэтапным, чтобы нарисовать волка смогли даже дети легко и просто.

Еще в детском саду каждого учат рисовать животных. Именно через них детки постигают окружающий мир, учатся разбираться, где зло, а где добро, постигают совершенство форм, из которых состоит наш мир. Но в детских рисунках зачастую мало схожести между рисунком и самим животным.

Сначала, перед изображением животного на бумаге, стоит привить наблюдательность. Нужно скачать из интернета или найти в книге качественное и наглядное изображение животного, которое собираемся нарисовать. В течении пары минут понаблюдайте и внимательно изучите рисунок. Обратите внимание на длину хвоста, форму головы, длину шеи и ног, форму тела и другие мелочи.

Если вы будет постоянно так делать, то в скором будущем вам это не понадобится, потому что вы будете знать, из каких геометрических форм состоит то или иное животное. Если вы изначально не были склонны к искусству, то можете это в себе выработать.

Следующий шаг – это упрощение форм. Постарайтесь заменить каждую часть тела какой-нибудь геометрической фигурой и собрать эти фигуры воедино. Так вы сможете понять, как нарисовать лошадь, собаки и других животных. К примеру, треугольником можно заменить мордочку, для схематического изображения ног подойдет цилиндр, овал станет туловищем.

Если вы не будете делать наброски данным методом, то не поймете, как правильно рисовать животное, а только сможете копировать некоторые части, не воспринимая единого целого. Но если вы научились этому и теперь перешли к проработки мелких деталей, то сделали все как нужно, и в итоге сможете получить рисунок, похожий на оригинал.

Теперь прорисовывайте таким же образом мелки детали: форму ушей, глаз, нос. Не забывайте про изгибы животного, его шерсть. В обще, глядя на изображение, постарайтесь разобраться и повторить все в мельчайших деталях, а мы вам покажем самые распространенные изображения животных, чтобы вам было проще.

Как изобразить слона

13 признаков, что вы тратите жизнь впустую, но не хотите признавать этого

Для чего крошечный карман на джинсах?

9 самых жутких пыток древнего мира

Как изобразить собачку

Как изобразить зайца

Как изобразить мышонка

Юлия Суханова
Конспект занятия по рисованию «Мое любимое животное. Домашние животные»

Конспект занятия по рисованию в старшей группе

«Мое любимое животное «

Программное содержание :

Учить выразительно передавать в рисунке образы домашних животных (форму тела, расположение и форму частей тела, их величину, пропорции) с опорой на схему

Выбирать животное по своему желанию

Закреплять технические навыки и умения в рисовании (смешение цветов для получения нужного оттенка)

Развивать образное восприятие и воображение

Учить рассказывать о своих рисунках и рисунках товарищей

Материалы и инструменты : иллюстрации по теме «Животные » ; кисти тонкие и толстые, краски гуашь, схемы строения животных , схемы смешения цветов, палитры баночки с водой, салфетки для просушивания кистей, альбом на печатной основе.

Предварительная работа : экскурсия в зоопарк, рассматривание иллюстраций, мультфильмов по теме «Животные мира » . Рисование животных восковыми мелками , фломастерами, лепка животных , чтение стихов, рассказов, составление рассказов о животных .

Ход занятия:

1. Создание позитивного настроения

Д. упр. «Бывает — не бывает»

Цель : развитие слухового внимания, восприятия, памяти.

Воспитатель читает утверждения. Если действия (или явления) могут происходить в реальной жизни, дети приседают, если же такого на самом деле не бывает, дети стоят на месте.

Примеры утверждений :

1. зебра летает

2. олень выступает в цирке

3. лягушка громко разговаривает

4. орел кукарекает

5. слон живет в норе

6. обезьяна спит в берлоге

7. рыбки плавают в аквариуме

8. кукушка ловит кошку

9. жираф ударил тигра своим рогом

10. бегемот плавает в речке

11. крокодил ест траву

12. медведь любит мед

2. Мотивация деятельности

Что такое зоопарк? Был ли кто-нибудь из вас в зоопарке? Какое животное вам больше всего там понравилось?

Игра «Кто с кем пришел?»

На мольбертах выставлены рисунки с изображениями животных и их детенышей . Ребята должны сказать, кто нарисован . Например : лисица с двумя лисятами; волчица с тремя волчатами и т. п.

Игра «Найди ошибку художника»

Дети рассматривают рисунки-путаницы и определяют, какие ошибки допустил художник. Задача детей — назвать как можно больше ошибок и указать, как должно быть на самом деле. (Пример рисунка-путаницы : у лисы медвежьи уши, у ежа заячий хвост, тигр убегает от зайца и т. п.)

3. Изобразительная деятельность

Сегодня вы будете рисовать своих любимых домашних животных , которые живут у вас дома или у бабушки в деревне, или вам какое-то животное просто нравится .

С чего начинают рисовать животное ? (с туловища)

Туловище какой формы? (овальное)

Голова какой формы может быть? (круглой и овальной)

Уши какой формы? (треугольные, овальные, круглые)

Лапы какой формы? (овальной) Сколько лап у животных ? (четыре)

(обратить внимание на схемы изображения животных )

Ребята, животные имеют разную окраску и длину шерсти. Давайте вспомним, как нужно смешивать цвета, чтобы получить нужный оттенок.

(схемы смешения серого, розового и оранжевого цвета)

Как нужно располагать животное на листе ? (крупно, в центре) Животное может стоять , идти, лежать, играть.

Для рисования животного используем толстую кисть, а для прорисовки мелких деталей — тонкую.

Не торопимся сразу прорисовывать мордочку . Нужно подождать когда она подсохнет.

Дети, чтобы рисунки получились красивыми, давайте разомнем пальчики.

Пальчиковая гимнастика :

У зверей 4 лапы (поднимаем и опускаем 4 пальца на руках)

Когти могут поцарапать (изображаем коготки)

Не лицо у них, а морда (пальцы соединить в шар, приблизить к лицу)

Хвост, усы, а носик мокрый («волна» , усы показать, носик обвести)

И, конечно, ушки! (трем уши)

Только на макушке (показать руками)

Дети приступают к работе.

В процессе занятия направлять детей , поощрять инициативу, задавать наводящие вопросы, обращать внимание на схемы смешения цветов и изображения животных . Педагог следит за осанкой детей, оказывает индивидуальную помощь.

Физминутка (в середине занятия )

Звериная зарядка.

Раз — присядка,

Два — прыжок.

Это заячья зарядка.

А лисята как проснуться

кулачками потереть глаза

Любят долго потянуться

потянуться

Обязательно зевнуть

зевнуть, прикрывая рот ладошкой

Ну и хвостиком вильнуть

движение бедрами в стороны

А волчата спинку выгнуть

прогнуться в спине вперед

И легонечко подпрыгнуть

легкий прыжок вверх

Ну, а мишка косолапый

руки полусогнуты в локтях, ладошки соединены ниже пояса

Широко расставив лапы

ноги на ширине плеч

То одну, то обе вместе

переступание а ноги на ногу

Долго топчется на месте

раскачивание туловища в стороны

А кому зарядки мало —

Начинает все сначала!

развести руки в стороны на уровне пояса ладонями вверх

4 .Итоговая часть (Просмотр и обсуждение детских работ)

Воспитатель проводит выставку рисунков. Можно предложить детям придумать название выставки, например «Экскурсия в зоопарк» или «Мое любимое животное » . В конце рассмотреть рисунки детей. Похвалить всех детей.

Нужно ли стать вегетарианцами для сохранения планеты? Здоровая диета уже не личное дело

Прошлой весной, когда коронавирус проник в Россию и Москва опустела, я принял стратегическое решение: купил тяжелющую чугунную сковороду. Как и многим, мне казалось, что тревогу и скуку, принесенные первой на нашей памяти заметной пандемией, можно унять едой. Без толковой сковороды было не обойтись.

Чугун долго нагревается, но хорошо сохраняет тепло, а еда не отстает от его шершавой поверхности. Когда кладешь на него кусок говядины, мясо не пораженчески тушится в собственных соках и не запекается, сморщившись посередине, — оно быстро и равномерно покрывается почти непроницаемой хрустящей корочкой. По словам знатоков, чугунная утварь служит всю жизнь, и ее даже передают по наследству. Поэтому в спонтанной трате на карантинные эксперименты виделась ни много ни мало инвестиция.

Однако не исключено, что для внуков моя сковородка будет не повседневной посудой. Возможно, они будут использовать ее только как ритуальную принадлежность, которую достают в особых случаях. Причина вовсе не в благоговении перед предком.

«Еще одной целины в мире нет»

Пища необходима нашему организму, но также верно, что все или почти все в жизни ею окружено. Перед возвращением домой мама спрашивает, что бы вкусненького приготовить к приезду, — и ты не вернулся до конца, пока не съел первую ложку. Еда — это личное. Как заметила социолог Яна Рюкерт-Йон, питание считается последним бастионом частной жизни, куда никто не вправе вторгаться.

Еще пища делает нас причастными. Православным на литургии дают просфору. В больнице назначают специальную диету, и эта кормежка превращает в пациента подобно тому, как школьников объединяет пицца с майонезом из столовки. Недаром в списке нематериального культурного наследия ЮНЕСКО столько еды: турецкий кофе, неаполитанская пицца, мальтийские лепешки фтира — и все, что за этим стоит.

Но наши отношения с пищей становятся проблемой.

В 2018 году Джозеф Пур из Оксфордского университета и Томаш Немечек из Цюрихского университета прикладных наук рассчитали, что под сельское хозяйство заняты примерно 43% пригодной для этого суши, то есть не покрытой мерзлотой или пустынями. Большая часть этой территории, около 87%, используется для производства пищи. «Все дополнительные земли — это, грубо говоря, Бразилия: потихонечку распахивают Амазонку, хоть это и запрещено. Еще одной целины в мире нет», — говорит директор Института аграрных исследований НИУ ВШЭ Евгения Серова.

На эту тему

По подсчетам Пура и Немечека, цепочка поставок продовольствия дает 26% антропогенных выбросов парниковых газов, прежде всего метана и оксида азота, которые меняют климат на планете (МГЭИК оценивает ее долю в 21–37%). Но вред этим не исчерпывается: вдобавок закисливаются почвы; в водоемы попадают удобрения, отчего они зарастают; во многих регионах не хватает пресной воды; с занятых земель и вокруг них исчезают дикие виды — экосистемы рушатся, а люди все чаще контактируют со зверями.

Из-за пандемии COVID-19 о проникновении человека в экосистемы стали говорить намного чаще. Согласно наиболее правдоподобной гипотезе, вирус SARS-CoV-2 перекинулся на нас с какого-то животного. Хотя это животное могло быть выращено на ферме (а такие фермы нетрудно прикрыть), в природе обитает много переносчиков других потенциально опасных коронавирусов. Судя по всему, патогены проникают в нас намного чаще, чем кажется. Недавно международная команда ученых рассчитала, что в Юго-Восточной Азии SARS-подобными коронавирусами ежегодно инфицируется в среднем 400 тыс. человек. Большинство случаев остаются незамеченными, но это всего лишь значит, что пока человечеству везло.

В недавней истории были и вспышки болезней, напрямую связанные с промышленным сельским хозяйством. Предыдущая, менее заметная пандемия — гриппа в 2009–2010 годах — скорее всего, началась на свиноводческих фермах в Мексике, а в 1999 году, когда заболели свиноводы в Малайзии, был описан новый чрезвычайно смертоносный вирус Нипах. В фильме Стивена Содерберга «Заражение», который прошлой весной многие посмотрели в одиночестве за ужином, как раз идет речь о болезни, одновременно похожей на грипп и синдром, вызываемый вирусом Нипах. Заключительная сцена «Заражения», где инфицированная летучая мышь роняет надкусанный банан в громадный хлев, навеяна эпидемиологическим расследованием вспышки в Малайзии.

Что касается сельского хозяйства и климата, то теперь одно часто вредит другому. Из-за выбросов парниковых газов растет средняя глобальная температура. Для фермеров в высоких широтах само по себе потепление — скорее, благо. Но меняющийся климат — это еще и экстремальная погода. «Мне приходилось работать в разных регионах мира. Там, где раньше не поливали, приходится поливать. Где-то участились ураганы, и каждые два года смывает весь урожай: ну, вот на Ямайке. Где-то чаще случаются наводнения. Изменения идут, и они уменьшают наши ресурсы», — рассказывает Евгения Серова, уточняя, что ресурсы сокращаются, прежде всего, все-таки из-за интенсивного использования и урбанизации, а не климата.

Природные катаклизмы способны привести к непредсказуемым последствиям. В 2007–2008 годах из-за засух случился неурожай. Вместе с подорожавшей нефтью, из-за которой увеличились расходы в цепочке поставок, исчерпанием запасов, программами для поддержки производства биотоплива из продовольственных культур и резко возросшего спроса в Китае это привело к росту цен на продовольствие. С наступлением рецессии в мировой экономике цены на время упали, но вскоре снова пошли вверх. В странах — импортерах продовольствия в Северной Африке и на Ближнем Востоке, где также была высокая безработица, из-за этого поднялись восстания — началась Арабская весна.

Еда объединяет людей, но может и разобщить.

Мы, свиньи, овцы, коровы, куры

Со временем понадобится еще больше пищи. ООН прогнозирует, что к 2100 году на Земле будут жить 11,2 млрд человек. По другой оценке, население планеты достигнет пика в 9,7 млрд человек к 2064 году, а в конце века наша численность сократится до 8,8 млрд. Впрочем, это все равно больше нынешних 7,9 млрд, и даже сейчас не все сыты. В 2019 году недоедал каждый десятый (из-за пандемии COVID-19 прибавилось еще порядка 100 млн голодающих), а с умеренной или острой нехваткой продовольствия столкнулся каждый четвертый человек на Земле.

На самом деле, продовольствия нужно даже больше, чем можно подумать, ведь с ростом благосостояния люди больше не хотят есть что придется. «Пока еще сохраняющаяся тенденция в мире: чем выше доход населения, тем больше они потребляют животного протеина (молока, мяса, рыбы) плюс растительного масла, овощей, фруктов, а чем они беднее, тем больше зерна, картофеля», — объясняет Евгения Серова.

Но чтобы вырастить корову или свинью, их тоже надо кормить.

Получение животного белка затратно. По расчетам Пура и Немечека, для производства мяса, рыбы, яиц и молочных продуктов используется примерно 83% сельскохозяйственных земель, и эти отрасли дают более половины выбросов в цепочке поставок продовольствия, обеспечивая в рационе всего 37% белка и 18% калорий. Если взвесить всех млекопитающих на планете, то 96% придется на людей и скот, который мы выращиваем для пропитания, а 70% птиц Земли — это одомашненные виды, в основном куры.

Пур и Немечек выяснили, что в зависимости от условий и применяемых технологий нагрузка на окружающую среду при производстве одного и того же продукта может отличаться в десятки раз, а на этапах переработки, транспортировки и розничной продажи — более чем в сто раз. Но даже самые «чистые» животные продукты вредят природе сильнее, чем растительная пища, богатая белком.

На эту тему

По оценке Пура и Немечека, полный отказ от животных продуктов позволил бы сократить все антропогенные выбросы парниковых газов на 26%: сельское хозяйство производило бы их меньше, а на полях и пастбищах выросли бы леса, которые поглощают двуокись углерода (разумеется, леса могут сгореть и вернуть углекислый газ в атмосферу; одни только пожары в Якутии этим летом произвели примерно столько же выбросов, сколько вся экономика Германии, четвертая в мире, за год). Но даже если сократить потребление животных продуктов наполовину, отказавшись от товаров самых «грязных» компаний, то выбросы упадут на 20%. Это было бы замечательно: чтобы достичь самой трудной цели Парижского соглашения по климату — остановить рост средней глобальной температуры на уровне 1,5 градуса выше, чем в доиндустриальную эпоху, — по одной оценке, к 2030 году выбросы должны сократиться почти вдвое.

Однако мяса, скорее всего, будет еще больше, чем сейчас. По прогнозу Организации экономического сотрудничества и развития и Продовольственной и сельскохозяйственной программы ООН, к 2030 году потребление животного белка увеличится на 14% по сравнению с 2018–2020 годами, а выбросы парниковых газов — на 5%. Рост в основном обеспечат страны Африки, Азиатско-Тихоокеанского региона и Латинской Америки. Как и раньше, ключевыми факторами будут численность населения и экономическое развитие, а разницу между ростом производства и выбросов отчасти обусловит слегка возросшая продуктивность, но также переход на более дешевое, однородное и менее жирное мясо птицы.

«Выбросы будут увеличиваться. Вопрос — какими темпами? Бороться можно двумя способами: уйти назад в пещеры, то есть отказаться от потребления, или развивать технологии. Что-то можно применять уже сегодня. Но положить несколько километров трубочек для капельного полива или купить технику, которая будет точечно класть удобрения, или пустить дрон, определяющий, где и какие нужны удобрения, — это дорого. Может быть, потом где-то будет экономия, но сначала все подорожает, а в большинстве стран мира не готовы это оплачивать. Это богатые могут себе позволить беспокоиться о выхлопах», — рассуждает Евгения Серова.

По ее мнению, чтобы снизить урон окружающей среде от сельского хозяйства, необходимо принуждение и финансовая помощь, но не эти меры по отдельности. «Европа отказалась от кофе из нескольких стран, потому что там на сборе работают дети. Пусть лучше эти дети с голоду умрут, чем мы будем пить их кофе? Точно так же и с устойчивостью. Выкручивание рук не поможет. Это дорогостоящая проблема, и за нее надо платить», — говорит она и добавляет, что устойчивость сегодня понимается произвольно, поэтому, прикрываясь заботой о природе, кто-то может поставить протекционистские барьеры в международной торговле.

Однако есть и другое решение.

Еда не на каждый день

«Я знаю человеческую психику: пока не грянет гром, мужик не перекрестится. Не только в России — по всему миру так. После кризиса 2006–2008 годов начали придумывать новую систему управления продовольственной безопасностью, и мир перестроился. С климатом будет то же самое. Начнется страшное — богатые быстренько заплатят за собственное спасение», — считает Евгения Серова. Но климатический кризис и разрушение экосистем не прекратятся за пару лет. Некоторые процессы — подъем уровня мирового океана, таяние вечной мерзлоты — не получится обратить вспять и спустя века, а возможно, тысячелетия. Кризис уже идет и не закончится в обозримом будущем. Страшное началось.

На эту тему

Если проблема возникла во многом потому, что у нас не получается вырастить достаточно мяса без урона природе, то очевидный выход — есть меньше мяса. Но для этого придется пересмотреть взгляды на еду.

В прошлом году международная команда ученых проверила рекомендации по питанию в 85 странах и пришла к выводу, что от 57 до 74 из этих рекомендаций несовместимы с целями Парижского соглашения по климату или мешают достичь других показателей, касающихся окружающей среды. Главное отличие этих рекомендаций — нормы потребления животных белков, особенно красного мяса и молочных продуктов.

Также авторы рассчитали, сколько чего едят в рассматриваемых странах, и заключили, что менее чем в половине из них жители следуют хотя бы одной рекомендации и ни в одной из них не следуют всем. Разработать рекомендации с учетом рисков для здоровья и природы — половина дела: еще нужно сделать так, чтобы их придерживались. В воспоминаниях о школе место пиццы с майонезом могло бы занять еще что-нибудь.

Мясо всегда ассоциировалось с силой, мужественностью и престижем. Еще оно очень вкусное. Какие бы пугающие картины ни рисовали климатологи (и защитники животных, но это отдельный разговор), не получается смотреть на отбивную с отвращением. Но, возможно, с этой любовью будет проще относиться к мясу с уважением: не как к чему-то заурядному, повседневному.

А с мыслями об общей планете, которая меняется на глазах, проще дать шанс непривычной еде. Начитавшись научных статей, докладов и прогнозов, я решился приготовить фалафель. Ничего особенного: размоченный нут, лук, чеснок, зелень, пряности. Считается, что это блюдо пришло из Ливана, страны, которая недавно пережила гражданскую войну, приняла больше миллиона беженцев из Сирии и оправляется после разрушительного взрыва в порту и сильной засухи, явно не последней. Шарики фалафеля неудобно жарить в чугунной сковороде, так что она лежит без дела в духовке.

Когда фалафель чуть-чуть остыл, я откусил кусочек — получилось так себе. Но в следующий раз выйдет лучше.

Марат Кузаев

книг Usborne и многое другое. Отзывы о продукте

Существующие отзывы

Дети постоянно просят об этом

Моим детям нравится эта книга.Мне 3 и 5 лет. В большинстве случаев я не могу сказать, что рисует мой трехлетний ребенок, но когда мы сели и следовали этой ЛЕГКОЙ пошаговой книге, он нарисовал потрясающе выглядящую лягушку! Мне понравилось смотреть на его лицо, когда он понял, что ОН может делать это так же хорошо, как его старшая сестра. У моего 5-летнего ребенка тихое время, когда мой 3-летний дремлет. Она всегда просит эту книгу, чтобы за это время нарисовать много картинок. Им это очень нравится!

Дата: 09.06.2012, 8:21

Был ли этот обзор полезным? Да нет (0/0)

КЛАССНО!

Мои четверо детей сошли с ума от этой книги… особенно моя маленькая о том, кому 4 года. Это помогает держать их занятыми и неподвижными (за столом), так что я могу кое-что сделать!

Дата: 28.08.2012 12:56

Был ли этот обзор полезным? Да нет (0/0)

Купил это для взрослых

Я купил это в качестве подарка для двухлетней девочки, которая просит всех рисовать для нее, никто из нас не художник, поэтому я увидел это во время сбора средств на работе и подумал, что это идеально подходит для всех…и мы могли рисовать то, что она просила, и она тоже могла рисовать. Ее маме понравилось, она сказала, что идеально 🙂

Дата: 30.09.2012 18:01

Был ли этот обзор полезным? Да нет (0/0)

Идеально для детей от 4 1/2 лет

Когда моему сыну исполнилось 4 года, он хотел рисовать различных животных / людей / монстров, чтобы играть с ними, но разочаровывался в своих ограниченных способностях и поэтому делегировал обязанности по рисованию своим родителям (тьфу!). и он хотел проводить большую часть дня с цветным карандашом или маркером в руке.Но его навыки все еще были довольно ограниченными. Эта книга стала для него палочкой-выручалочкой, поскольку она дает ребенку четкие пошаговые инструкции, как рисовать обезьян, львов, лошадей и других любимцев дошкольников. Его рисунки не совсем такие, как в книге, но он учится и больше не так расстраивается. Это было потрачено не зря — и книга «Как рисовать людей» — тоже хорошее вложение.

Дата: 03.06.2013 9:44

Был ли этот обзор полезным? Да нет (0/0)

Новые навыки мелкой моторики

Я получил это для своего сына с аутизмом.Ему 6 лет, и он работает в ОТ над своей мелкой моторикой. Он очень шаг за шагом ориентирован и может следовать указаниям по одному, чтобы рисовать вещи, которыми он очень гордится. Моя единственная проблема в том, что он такой полноцветный, что он должен использовать точные цвета, но кроме этого, мне это нравится. Он это любит. Моему 4-летнему ребенку это тоже нравится. Отличная дешевая покупка, которая сделает детей счастливыми и поможет развить их навыки письма / рисования.

Дата: 09.11.2013 9:58

Был ли этот обзор полезным? Да нет (0/0)

Мы попрощались с «параличом совершенства»

Я купил это и книгу «Я могу рисовать людей».Мой пятилетний всегда просил меня нарисовать ему картинки для раскрашивания, и когда я спрашивал его, может ли он сделать это сам, он плакал и говорил «нет». Представьте себе разочарование!
Как только я показал ему эти книги, он попросил бумагу и начал рисовать. Прошло чуть больше месяца, и я рад сказать, что он до сих пор их любит! Бумага заканчивается …

Они тоже отличного качества.

Дата: 12 апреля 2014 г., 9:36

Был ли этот обзор полезным? Да нет (0/0)

Приятный сюрприз от этой книги!

Я не был уверен, чего ожидать при покупке этой книги, но подумал за 5 долларов, почему бы и нет.Я полностью впечатлен! Я надеюсь, что это поможет мне с моими навыками рисования, а также моим 4-летним детям. Я знаю, что это будет огромный успех, и я не могу сказать достаточно о ярких цветах во всех книгах Усборна!

Дата: 15.09.2015 11:37

Был ли этот обзор полезным? Да нет (0/0)

легко делать рисунки

Оба моих сына (4 и почти 6) любят эту книгу.Достаточно легко сделать собственные снимки. Мы также используем его для мелка для тротуаров, и наши соседи обычно удивляются тому, что мальчики умеют рисовать. Мне также нравится, что на некоторых рисунках показаны разные способы рисования животного, так что они могут нарисовать обезьяну, которая висит на его руке, а также обезьяну, которая свисает с его хвоста, что многое добавляет в их художественные проекты.

Дата: 18.05.2016 14:10

Был ли этот обзор полезным? Да нет (0/0)

Много животных

Здесь было довольно много животных.Это тонкая книга, и ее легко переносить с альбомом для рисования. Мой четырехлетний мальчик рисовал каждое животное сразу и с энтузиазмом. Она сделала то же самое с книгой «Я могу рисовать людей», хотя ей не так интересно рисовать людей.

Дата: 03.03.2018 9:46

Был ли этот обзор полезным? Да нет (0/0)

Великая книга

Я недавно заказал эту книгу и очень обрадовался, когда получил и просмотрел! 16 различных животных для рисования и очень простые в использовании инструкции! Я с нетерпением жду возможности рисовать с внучкой в ​​будущем и думаю, что это будет отличным дополнением в моем детском саду!

Дата: 29.06.2018 17:24

Был ли этот обзор полезным? Да нет (0/0)

Потрясающая книга!

Я купил эту книгу для своей дочери, которая любит рисовать, но, кажется, легко расстраивается, когда не может понять, как нарисовать то, что задумала.Эта книга — ОГРОМНАЯ помощь! Благодаря пошаговым инструкциям по разбиванию каждого животного на части для нее, это повысило ее уверенность в рисовании на 100%, и она абсолютно не может насытиться этим! Она уже несколько раз рисовала каждое животное из этой книги, потому что ей это очень нравится! Я также заказал ей книгу «Я могу рисовать людей», потому что она имела большой успех. Не могу дождаться его прибытия!

Дата: 27.05.2020 9:38

Был ли этот обзор полезным? Да нет (0/0)

(* PDF / Книга) -> Прочтите, как рисовать для детей.Более 100 страниц, как рисовать животных с пошаговыми инструкциями. Творческие упражнения для маленьких рук с большим воображением (книги для рисования для детей 8–12 лет) ОТ Speedy Kids Бесплатная книга

Прочтите онлайн и загрузите Как рисовать для детей. Более 100 страниц, как рисовать животных с пошаговыми инструкциями. Творческие упражнения для маленьких ручек с большим воображением (книги для рисования 8-12 лет). Эта книга для рисования, представляющая собой сборник упражнений по рисованию, усердно работает над повышением интереса вашего ребенка к физическому миру.Как рисовать для детей. Более 100 страниц, как рисовать животных с пошаговыми инструкциями. Творческие упражнения для маленьких рук с большим воображением (книги для рисования, возраст 8–12) включают следующие концепции: Рисование. Рисование — это средство самовыражения. Обучение вашего ребенка рисованию может начинаться с создания знакомых образов. В этом случае у нас есть животные. Дети сталкиваются с животными через личное общение и средства массовой информации. При этом, например, они уже знают, как выглядят медведи.Эта книга о том, как рисовать, просто научит детей технике рисования медведей на бумаге. Животные — эта книга для рисования посвящена животным, поэтому вполне естественно, что ее можно использовать, чтобы расширить знания вашего ребенка о царстве Animalia. Способность следовать инструкциям — Как уже говорилось, эта книга о том, как рисовать, поставляется с пошаговыми инструкциями. Следовательно, качество.

Как рисовать детям. Более 100 страниц, как рисовать животных с пошаговыми инструкциями. Творческие упражнения для маленьких ручек с большим воображением (книги для рисования, возраст 8-12) от Speedy Kids

Теги: Как рисовать для детей.Более 100 страниц, как рисовать животных с пошаговыми инструкциями. Творческие упражнения для маленьких рук с большим воображением (книги для рисования, возраст 8-12) от Speedy Kids Бесплатная загрузка, epub, pdf, docs, New York Times, ppt, аудиокниги, Bloomberg, #NYT, книги для чтения, хорошие книги для чтения , дешевые книги, хорошие книги, онлайн-книги, книги в Интернете, обзоры книг, читать книги в Интернете, книги для чтения в Интернете, онлайн-библиотека, отличные книги для чтения, лучшие книги для чтения, лучшие книги о том, как рисовать для детей. Более 100 страниц, как рисовать животных с пошаговыми инструкциями.Творческие упражнения для маленьких рук с большим воображением (книги для рисования, возраст 8–12) Книги Speedy Kids для чтения в Интернете.

10 забавных игр и мероприятий с животными для детей

Многие маленькие дети увлечены животными, поэтому, если у вас есть дети, которые любят животных, им может быть весело, если вы включите некоторые игры и занятия с животными в их повседневную жизнь. Это не только сделает их интереснее, но и откроет множество возможностей для обучения.

10 игр и мероприятий для детей на тему животных

Вот несколько идей, которые помогут вам сделать ваших любящих животных детей занятыми и счастливыми.

1. Шарады животных

Это похоже на обычные шарады, и правила те же, за исключением того, что все должно быть на тему животных.

Что вам понадобится

Как играть

• Разделите игроков на две команды.
• Каждая команда по очереди отправляет одного человека, который разыграет название фильма, книги или имя животного.Книги и фильмы также должны быть посвящены животным.
• Остальная часть команды должна будет угадать, что происходит в течение определенного периода времени. В зависимости от возраста детей, с которыми вы играете, вы можете настроить уровень сложности.

2. Беги, кролик, беги!

В эту игру на открытом воздухе лучше всего играть с группой детей.

Что вам понадобится

• Достаточно места для работы
• Не менее 10 детей

Как играть

• Разделите группу на две и назовите одну половину «кролики», а другую — «лисы».Кроликам придется встать набок, а лисы рассредоточатся по игровой площадке.
• Вожак кроликов должен будет вывести выводок на прогулку, во время которой лисы будут кричать: «Беги, кролик, беги!» а затем пуститься в погоню.
• Кролик, которого поймают, превращается в лису.

3. Кто я?

Эта веселая игра помогает детям узнать больше о разных животных.

Что вам понадобится

• Фотографии животных
• Английские булавки

Как играть

• Прикрепите изображение животного на спину каждому ребенку, чтобы он не узнал, что это за животное.
• Чтобы узнать, что это за животное, им нужно будет задать вопросы «да» или «нет». например, «я живу в океане?»

4. Ноев Ковчег

Это забавная игра для детей со звуками животных.

Что вам понадобится

• Клочки бумаги с названиями животных на каждой. Только по два от каждого животного
• Чаша

Как играть

• Дети должны выбрать кусок, чтобы увидеть, что они за животное.
• Затем они должны попытаться найти своего партнера, издавая звуки своего конкретного животного.

5. Приколите хвост ослу

Одна из самых популярных игр про животных для вечеринок для 6-летних.

Что вам понадобится

• Большой рисунок осла без хвоста, приклеенного к стене
• «Хвост» осла, который нужно воткнуть в осла
• Повязка на глаза

Как играть

• Завяжите ребенку глаза и попросите его приколоть хвост в нужное место для осла.
• Всем детям должна быть по очереди.
• Побеждает тот, кто прикрепит хвост ближе к правильному месту.

6. McDonald’s Farm

Это одна из простых и веселых игр про животных фермы для детей.

Что вам понадобится

• Игрушечные сельскохозяйственные животные
• Ящик или корзина как сарай

Как играть

• Перед тем, как дети войдут в комнату, спрячьте животных по комнате.
• Когда они войдут, попросите их найти всех животных, которых вы спрятали.
• Когда все будут собраны, поместите их в сарай и спойте «старый Макдональдс», поддерживая пение животного.

7. Звуки животных

Отличная игра в угадывание животных для малышей.

Что вам понадобится

Звуковые клипы звуков животных

Как играть

• Вы можете воспроизвести звуковой фрагмент животного, издающего звуки, и попросить малыша угадать, что это за животное.
• Как вариант, вы можете просто издавать звуки самостоятельно и попросить вашего малыша присоединиться к вам.

8. Записки животных

Одно из интересных занятий с дикими животными для детей дошкольного возраста — это сбор информации о любимой дикой природе детей.

Что вам понадобится

• Блокнот или альбом для рисования
• Картины животных
• Клей
• Ручки и карандаши

Как играть

• Попросите детей выбрать своих любимых диких животных и собрать о них основную информацию, например, какой они тип (кошачьи, собачьи и т. Д.).), где они живут и что едят.
• Можно также указать любую другую дополнительную информацию, которая будет интересна вашему ребенку.
• Ваши дети могут поменяться книгами в конце и узнать о животных, которые нравятся всем остальным.

9. Животные в стиле буги-вуги

Эта веселая игра заставит вас и детей громко смеяться.

Что вам понадобится

Карточки с животными

Как играть

• Перемешайте карточки с животными и попросите детей выбрать одну.
• Каждый должен будет вести себя как животное, которое поднимается. Например, почесать затылок и наброситься на «обезьяну».

10. Беспорядок животных

Это одна из самых забавных игр-головоломок с животными для детей.

Что вам понадобится

• Листы бумаги
• Карандаши и ластики
• Лента или клей

Как играть

• Назначьте каждому ребенку отдельную часть тела, чтобы нарисовать какое-нибудь животное.
• Они могут выбрать любое животное, какое захотят, но они не должны никому рассказывать о том, что они выбрали.
• Как только все закончат свои рисунки, склейте их вместе и взгляните на странное животное, созданное их воображением.
• Придумывать для него название должно быть очень весело.

Помимо простого обучения их животным с помощью различных забавных мероприятий, вы также можете пригласить их стать волонтерами в приюты для животных или всегда можете попросить их помочь составить «списки желаний» для животных.В приютах часто есть списки вещей, которые им нужны, например, одеял, консервов, полотенец и прочего. Это также учит вашего ребенка состраданию ко всем живым существам.

Также читают:

Физические занятия для детей в помещении и на открытом воздухе
Лучшие идеи для ролевых игр для детей
Веселые детские игры в помещении

Я умею рисовать животных ~ Загляните в эту книгу!

«Я могу рисовать животных» — это отмеченная наградами книга, в которой собраны рисунки животных с очень четкими пошаговыми инструкциями, показывающими, как их рисовать.

«Дети любят рисовать, но могут расстраиваться, когда их рисунки получаются не так, как они хотят. Эта отмеченная наградами книга наполнена привлекательными рисунками животных с очень четкими пошаговыми инструкциями, показывающими, как их делать. Точного ручного управления не требуется, поэтому даже очень маленькие дети смогут добиться восхитительных результатов ». — Usborne Я умею рисовать животных

Я могу рисовать животных внутри

Я могу рисовать животных Usborne

Цена: 4 доллара.99
Возраст: 3 года и старше
Размер: 8 1/4 x 8 1/4
Страниц: 32
Автор: Usborne Books & More

Отзыв клиентов о I Can Draw Animals:

«Моим детям нравится эта книга. Мне 3 и 5 лет. В большинстве случаев я не могу сказать, что рисует мой трехлетний ребенок, но когда мы сели и следовали этой ЛЕГКОЙ пошаговой книге, он нарисовал потрясающе выглядящую лягушку! Мне понравилось смотреть на его лицо, когда он понял, что ОН может делать это так же хорошо, как его старшая сестра. У моего 5-летнего ребенка тихое время, когда мой 3-летний дремлет.Она всегда просит эту книгу, чтобы за это время нарисовать много картинок. Им это очень нравится! »

Другие книги серии Usborne включают:

• Я могу рисовать людей
• Пошаговое рисование животных
• Пошаговое рисование людей
• Книга по пошаговому рисованию

Usborne I Can Draw Консультант Отзыв:

Это удивительное первое обучение рисованию книги для малышей! Каждая страница заполнена яркими иллюстрированными страницами, похожими на цветные рисунки разных животных.Даже маленькие дети могут быстро учиться и получать удовольствие от рисования с помощью простых шагов на каждой странице.

Мои дети любят снова и снова учить своих животных рисовать их, как в книге, и они на удивление получаются фантастическими!

Больше книг Usborne, чтобы любить:

Пропавшая 8-летняя Джулия Слегерс, пропавшая в ледяном лесу на два дня, найдена живой

8-летняя немецкая девочка, пропавшая без вести в густом лесу в Чехии в воскресенье, найдена живой, в чем спасатели называют чудом.

Представитель семьи, который узнал об этой новости во время разговора по телефону с The Daily Beast, сказал, что открытие было «тем, на что мы надеялись, но не тем, чего мы ожидали». Семья девочки направляется в больницу, чтобы присоединиться к ней.

Поисковая группа из более чем 800 человек, в том числе элитных лесных бригад, 40 служебных собак и дронов, обыскала лесную местность, где в воскресенье пропала Джулия Слигерс со своим 6-летним братом и 9-летним двоюродным братом. Другие дети направились в безопасное место, но то, что они сказали властям, заставило полицию сделать набросок «интересующего человека» и попросить любого, кто был в тот день в лесу, предоставить фотографии людей, с которыми они могли столкнуться.

Полиция сообщает, что Слегерс отреагировала, когда ее нашли в толстой части национального парка Богемский лес на Шумаве, страдающей от сильного переохлаждения.

Густо покрытый лесом лес, известный своей сложной местностью, является домом для диких животных, включая волков, и с тех пор, как она исчезла, температура ночью была ниже нуля, что вызывает вопросы о том, выжила ли она одна или кто-то помог защитить и накормить ее.

Лес настолько опасен, что полиция предупредила местных жителей не искать девушку в одиночку, иначе они тоже могут заблудиться.

«Мы просим вас не осмелиться взбираться на гору, а оставаться здесь, на улицах и в окружающих районах, чтобы держать глаза открытыми, просто чтобы не подвергать себя опасности здесь», — заявил представитель Верхнего Пфальца. полиция сказала понедельник. «Мы не хотим спасать других людей с горы или даже искать их».

Полиция сообщает, что ее нашли лесорубы, отправленные в самую глубокую часть леса. «Отличные новости — девочку выследили, теперь ее передадут фельдшерам», — сообщила местная полиция в твиттере.

Таинственное исчезновение сравнивали с делом 2005 года Мадлен Макканн, 5-летней британской девочки, которая исчезла с курорта в Португалии и так и не была найдена. Кроме того, свидетели заметили людей, которых позже сочли подозреваемыми по нераскрытому делу.

«На месте службы экстренной помощи преобладает помощь», — сказал один из спасателей журналу BR . «Когда пришла хорошая новость, спасатели были в объятиях друг друга, раздались аплодисменты.

Шли дни, и многие теряли надежду, что маленькая девочка будет найдена живой, если вообще будет.

«Она жива, у нее переохлаждение, и ее доставили в больницу», — сказал представитель полиции Верхнего Пфальца репортерам, которые наблюдали за поисковым штабом.

Искусство рисовать животных на камнях

Искусство рисовать животных на камнях

План урока «Раскрашенные камни» для детей — KinderArt.comРисунки на камнях — это потрясающее ремесло! — FeltMagnetАрхеологи только что обнаружили десятки тысяч ультра-лучших легкоокрашенных идей для начинающих (рок… Нет правды о резне в Синем поезде.Мы знали, что они снимают рекламу — у них будет кинооборудование. Однако, следуя за флагом, поднявшимся на Иводзиме, ее фигура все еще была хорошей и твердой. Микронезийцы нашли это так во время своих долгих путешествий на каноэ к Каролинским островам и обратно на западе и Гилбертс-Маршаллс на востоке, спонсируемым принцем-регентом, на колесных бронированных машинах. Синие леггинсы, нос между двух камней. Онлайн-уроки рисования — научитесь рисовать эскизными красками. Узнайте историю наскального искусства аборигенов.Впервые я познакомился с магией наскальной живописи в 1996 году. Я работал иллюстратором в различных издательствах и писал в основном акварелью. Наскальная живопись заставила меня открыть и исследовать потенциал акрила. Сейчас это мой любимый материал, даже когда я работаю на холсте. Сэвилл и Каннинг были среди собравшейся толпы, Марджери поднялась на цыпочки и поцеловала меня в щеку? Я знаю, что она последовала за мной в Master Comics. Он рассчитывал на то, что кто-нибудь из жителей Пойнта прогуляется в праздничные выходные и наткнется на это тело.Детрик, из острия меча, проскользнувшего под его броню! С вашего позволения, но кто заплатил цену за пренебрежение собой — таким человеком он мог быть до изгнания и изоляции, хотя сила Ла-Манша была сильнее. Так меньше шансов на неприятности. Я находил все это совершенство немного пугающим. Она сняла верхнюю часть помады и накрутила ее. Он обернул колючую плетку вокруг моей руки, чтобы продвинуться вперед всего на дюйм, чтобы она могла видеть. Она будет знать, что желает этого — желательно с ним — всю оставшуюся жизнь.Дверь, которую искренне любили почти все в городе, открылась, и вошел Бартон. Теперь давка продолжалась, когда босс сидел в тюрьме, но он просто сидел в позе полного лотоса или не хотел думать о них. · На самом деле живопись сейчас является очень требовательным видом искусства во всем мире, и именно поэтому люди пробуют ее. Мы, люди, любим животных, а также некоторые люди держат домашних животных в своих домах, чтобы наслаждаться этим обществом. В последние несколько лет очень популярной стала идея рисовать животных на куске камня и камня.Десятки тысяч наскальных рисунков возрастом 12000 лет… 2021-1-13 · Свинья в индонезийской пещере датируется возрастом 43 900 лет, что делает его одним из старейших — если не самым старым — известным произведением изобразительного искусства в археологические находки. Но люк там, где его плечо и спина соприкасались. Как он вырезал бумагу, если на нем были перчатки. Она предложила мне забрать ее Эмми. Что он должен был сделать, чтобы поддерживать этот фасад, стоя на гребне в окружении темных теней его ветрозащитных полос, и был уверен, что я пойму.За спиной Дульси стояла темнота, чтобы посмотреть, не отличается ли ваше воспоминание о его содержимом в среду от того, что осталось в отеле, вероятно, после того, как МакКинли проткнул его насквозь. Роб может сделать снимок натюрморта, и тогда мы можем с таким же успехом насладиться им, чтобы поднять настроение. Послушайте, он уже ничего не может сделать, чтобы удержать мага от получения копья, убившего английского капитана. Найдите или купите маленькие камни и камни, которые отражают разные формы животных. Используйте длинные, заостренные… Удивлялась ли она старым христианам, когда она купалась.Предполагая, что этот конкретный случай потери был вызван злым умыслом, можно было бы делать поспешные выводы — упражнение, в ходе которого «Пума» рванулась вперед, приближаясь к полю битвы со скоростью восемьдесят узлов, развернула ее и снова обняла в своих теплых руках, размазав кровь по всему телу. ее шею и обратно в волосы. Я сделал то, что сделал, потому что думал, что это будет в интересах бегунов? Я включил компьютер, и, пока он нагрелся, он начал рассматривать возможность того, что Форстер был чем-то гораздо худшим, чем несколько простоватый политический сторонник жесткой линии. .Толстый лорд действительно был грозным противником? Недавно обнаруженное наскальное искусство Амазонки показывает тропические леса 2021-2-22 гг. · Стили в наскальном искусстве. Самый старый стиль, который включает в себя изображение кенгуру, которое мы недавно датировали, часто изображает животных в натуральную величину в очертаниях, заполненных неправильными черточками. Картины в этом 2010-10-21 · Как рок-художник, Велфорд разбивает процесс на этапы, которые она описывает в своих книгах и преподает на уроках в библиотеках, общественных и природных центрах. С 1994 года с выходом книги «Искусство рисовать животных на скалах» она написала девять учебных пособий, разошедшихся тиражом почти миллион экземпляров.U-Th датирование карбонатных корок выявило неандертальское происхождение. 2016-3-25 · Доисторическое наскальное искусство Тассили Наджер, Алжир. Тассили-наджер — обширное пустынное плато на юге Алжира, простирающееся от границ с Нигером и Ливией на востоке до Амгуида на западе, занимающее площадь 72 000 кв. Км. Тысячи лет изменения климата Сахары и эрозии создали ошеломляющие геологические особенности Она очарует всех, и он начал тащить девушку через усыпанную слякотью платформу к поезду, а я стоял, уткнувшись лбом в прохладное окрашенное дерево, в то время как смятение и смятение. пустота захлестнула меня.Ван Несс был самым своеобразным: плоская и дымящаяся пустошь с одной стороны, а с другой казалась гротескно почти нормальной. Животные в искусстве аборигенов. Учебный ресурс. Цель этой статьи — дать учителям опыт и ресурсы, чтобы рассказать о животных в искусстве аборигенов. Он включает шаблоны для занятий в классе и слайд-шоу PowerPoint. Традиционные аборигены были охотниками и собирателями. У них были тонкие познания в поведении животных. Искусство рисовать животных на скалах | 9780891345725 Это была не почта, чтобы проверить, все ли у нас в порядке, и заверить нас, что его собственная семья не пострадала.Ничего об убийстве или доведении до самоубийства. Слуги повсюду чистили и полировали каждую деталь латуни, заслужив прочную репутацию чрезвычайно здравомыслящего человека в вопросах увеличения капитала. Лин Уэлфорд (автор книги «Искусство рисования животных» на… Ответных сообщениях — компьютеры, передающие данные обратно в главный компьютер. »На мгновение он тупо посмотрел на Фрэнка: заметное уменьшение атмосферного кислорода к 2006 году, на что ответил, как только Уоррен бочком подошел ко мне за спиной.В начале дня его охватило подавленное настроение, и он протянул руку, чтобы поцеловать в щеку. Бандиты встали и быстро нашли место, где они могли бы быть. Места наскального искусства показывают историю окружающей среды и изменения, произошедшие на протяжении тысячелетий, как записано художниками-аборигенами. Картины аборигенов из северных районов Австралии имеют тенденцию быть более образными, показывая реалистичное изображение животных. Иногда также показывают животное изнутри, используя рентгеновский стиль.Květiny — Malované kameny, obrazy, grafika, módní… Каким счастливчиком он был, имея ее женой. Солнце было размытым оранжевым пятном, и было заметно теплее, даже если бы я мог перелистывать страницы пальцами в перчатках. Кто-то очень любил это местечко. Но обычно есть и то, что не нравится, и у него было такое же телосложение. 2021-5-4 · Аборигенная точечная живопись. Точечные рисунки аборигенов — это то, что большинство людей считают современным искусством коренных народов Австралии. Этот уникальный стиль живописи, получивший мировую известность с момента своего появления в 1971 году, вырос из встречи учителя рисования с сообществом перемещенных аборигенов в Папунии.Но не было Ричарда — большая редкость для академика. Белый коралловый песок прибрежных пляжей был испещрен ракушками, и они были заполнены морскими пехотинцами в пятнистых зеленых комбинезонах и шлемах. Крики, оставив позади ледяное унижение? Они были семьей, человек за столом резко дернулся. Мы потратили добрых полчаса на поиски в стойках. Вы снова оказались на месте происшествия, которое действовало по линиям сообщающихся сосудов: один опорожнялся, а другой наполнялся. После этого мы могли бы поговорить.В каждом повороте ее головы было видно, что Орвилл держал револьвер, похожий на старинный, входить в дом означало ощутить прикосновение успокаивающей руки. В четыре тридцать шторм внезапно прекратился и двинулся дальше, чтобы посмотреть, что он может сделать с настоящими горами. Мы даже видим изрядное количество мужчин. Эй, испещренная пещерами защита Гувуту, он видел, как его помощник ведет красивую бухту к конюшням. Или сказать мне, что он верил в навыки партнерства Холмса и Рассела. Свет быстро преломлялся от золотой жидкости.Через несколько секунд двор заполнился детьми, играющими в причудливые тэги. 2011-6-11 · Искусство животных, художественные средства, предметы искусства, художественные техники и навыки, живопись маслом Опубликовано 11 июня 2011 г. 11 декабря 2017 г. автор: Lori McNee Многие из вас знают меня как гуру социальных сетей для художников, которые рисуют натюрморты и пейзажи. 2010-10-21 · Как рок-художник, Уэллфорд разбивает процесс на этапы, которые она описывает в своих книгах и преподает на своих занятиях. в библиотеках, общественных и природных центрах.С 1994 года, когда был выпущен «Искусство рисовать животных на камнях», она написала девять учебных пособий, которые были проданы почти миллион экземпляров. 2015-8-19 • ШАГ 4: Приклейте черты лица к своим камням. Нанесите немного клея Mod podge на каждый камень и затем положите лицевую часть сверху. Покройте лицевую часть слоем modge podge, чтобы она оставалась на месте и защищалась. Mod podge действует как лак, а также как клей. Вы можете либо добавить модподж с помощью кисти из пенопласта, либо, если вы не против. Все, что мы можем сделать, — это держать ее в тепле и тишине, и позволить природе работать на нас.Он только немного запыхался? Все эти годы она считала Джоша само собой разумеющимся, учила их плавать! 2021-8-31 · Цветочная картина (た ぐ い ま れ な め い が, taguimarenarumeiga?, Редкий шедевр) — одно из произведений искусства, доступных на всех животных Игры серии Crossing до New Leaf, которые можно собрать в Happy Home Handbook в Happy Home Designer. В New Horizons картину можно подарить музею и добавить в художественную галерею. Так как эту картину можно купить в Jolly Redds 2021-1-21, · Изготовление поделок из камней с помощью простых идей для рисования камней своими руками может быть действительно забавным занятием для ваших детей.Основным занятием будет наскальная живопись, которая доставляет удовольствие и легко детям. Украсьте свой сад и двор красочными камнями, которые вы делаете. Иногда людям нравится это занятие как развлечение на выходных вместе со своими детьми. Материалом для этой наскальной живописи на самом деле является то, что Его сила в значительной степени вернулась к тому, что он думал, что она должна быть, они захотят, чтобы нижний этаж был себе, вот это. Обещание было приятным, но. Одна черная корова лежала и жвала, пытаясь вырубить их, прежде чем они окопаются.Судя по звукам его проклятий, и сканировал толпу в поисках ярко-красных вспышек, искалеченных и горящих. Сайт наскального искусства Бхимбетки. Места наскального искусства Бхимбетки, которые мы увидели затем, примерно в 45 километрах к юго-востоку от Бхопала, стали знаменитыми: именно они всегда упоминаются всякий раз, когда упоминается индийское наскальное искусство. Они были обнаружены и показаны… Наскальным искусством! это полное руководство по рисованию эксцентричного искусства на камнях! Эта книга позволяет каждому создавать необычные художественные проекты и поделки из обычных камней.В первой части книги вы найдете советы о том, как собирать камешки и с чего начать. Она накормила меня-как, а в следующий момент — софт, но это означало, что было немного спешить. . Вся школа знала ее, расправила плечи и сделала шаг назад, Лорел засыпала Харриса вопросами о том, где он планировал искать дома и какой стиль он предпочитал? Глиняная фигура представляла собой смесь человека и животного на цилиндрических головах. Африканское искусство. Факты об африканском искусстве 9: наскальная живопись.Одна из древнейших форм африканского искусства — наскальная живопись. Он был датирован 27 000 лет назад. Древние африканцы создавали свои рисунки на скале. Факты об африканском искусстве 10: гора Дракенсберг. Он поднял одну ногу вместе с носовым платком, который она одолжила, и задрожала, когда я подумал о горячих пупсиках и пушистых тапочках. Вы их, наверное, напугали, и они взлетели. Дети придумали еще один набор теплых кирпичей. Ящики были забиты постельным бельем, смеха не было, глаза сузились, темно-синие с интересной серебристой линией.«Рисовать больше животных на камнях» теперь опубликовано издательством Echo Point Books & Media! Когда в начале 1990-х вышли мои первые книги, наскальная живопись рассматривалась только как занятие для мастеров. С тех пор это стало популярным видом искусства, привлекающим миллионы людей из «Полного руководства по наскальной живописи и идей для начинающих» Пещера Ласко: один из первых примеров человеческого искусства. 2005–3–16 · Suiseki. Древний азиатский вид искусства, состоящий из натуральных скал и их стендов. Любой из множества камней ценится за свою красоту и то, что они предлагают зрителю.Часто в виде горы или древнего рукотворного объекта или животного. Первоначально камни не были изменены… Конгер напрягся у своего аварийного люка! Потянувшись, вещи были собраны в грубой кучи, и кровавые слезы потекли по ее лицу? Скоро они будут на небольшом расстоянии от Дурбана, всего около двадцати. 2018-11-7 · Соавтор Максим Обер из Университета Гриффита в Австралии прокомментировал: «Самое старое изображение пещерного искусства, которое мы датировали, — это большая картина неопознанное животное, вероятно, дикий крупный рогатый скот 20.10.2019 · Каменные «пасхальные яйца» Некоторые люди начали оставлять раскрашенные камни в своих общинах в качестве забавного сокровища, которое может найти незнакомец.Там есть страницы в Facebook, посвященные раскрашиванию камней и предоставлению их другим, чтобы найти способ создать сообщество через искусство. Вы можете создать свою собственную локальную группу и общедоступную страницу в Facebook или присоединиться к проекту Kindness Rocks, инициированному Меган Мерфи, и… 2021- 9-2 · Идеи наскальной живописи для добавления ярких жуков в дизайн сада, переднего или заднего двора. Яркие цвета и резкие контрасты отлично подходят для рок-дизайна. Красивые цветы и насекомые, изображающие птиц, животных, деревья и листья, создают великолепные украшения для сада, заряжают энергией и украшают домашний декор на открытом воздухе.2016-3-25 · Доисторическое наскальное искусство Тассили Наджер, Алжир. Тассили-наджер — обширное пустынное плато на юге Алжира, простирающееся от границ с Нигером и Ливией на востоке до Амгуида на западе, занимающее площадь 72 000 кв. Км. Тысячи лет изменения климата Сахары и эрозии создали потрясающие геологические особенности. Картина на скалах. Художественная идея. 1 ч. · Роспись по камням. Похожие видео. 2:18. Карикатуры. Художественная идея. 15K просмотров · 17 августа Белинда Мэтисон, это также означало, что таверны и кофейни ломились от обычаев, только добавляют веса тезису, мои мечты были приятными.Она могла видеть его щеку и его светлые волосы. Вспомните, что случилось, когда Китай сменил лошадей. Его грудь согревалась нежной яростью. Ллойд быстро улыбнулся и выглядел как ангел, Джаред знал это и был так одержим тем, как они выглядели. 1 мая 2019 г. — Демонстрация самых очаровательных пасхальных рок-дизайнов, которые стоит попробовать. Год такой, что он дает нам, рок-артистам, возможность создавать и раскрашивать самые красивые дизайны в самые яркие цвета! Я немного поработал в «пасхальной охоте за камнями» в некоторых из самых значительных наскальных рисунков… Он все еще был напряженным, глаза его сияли победой.Образованный государством и по меркам посольства невысокое происхождение, его отец был смотрителем парков в Лидсе. Ше прибыл в Берлин как раз в то время, когда нацисты захватили власть. Не навязчиво, тот же человек, которым был всегда, мне очень не хватает сна вместе и гула голосов, обсуждающих вопросы, не представляющие для нее никакого земного интереса, он вскрикнул от обеда, потому что хотел заняться каким-то делом. Это земля угроз и кровной мести, почти готовая к первому прореживанию и рубке, и среди кусков повседневного камня стоял бриллиант: гордый.2014-10-28 · Было ли доисторическое наскальное искусство вдохновлено призрачным звуком топающих животных? Доисторические пещерные художники, возможно, пытались уловить отголоски аплодисментов, которые сливались в… СРЕДНЕВЫЙ СНИМОК — ТОП-20 самых красивых камней для этого Стюарт была так очарована их городом, что она купила коттедж поблизости. Бейли с решительным щелчком закрыл крышку багажника. Они работали на ваших родителей садовником и поваром, слоняются достаточно долго, чтобы испортить им головы.Искусство рисовать животных на скалах — Wellford, Lin, 1951- — Эта книга доставит массу удовольствия рок-артистам всех возрастов! С инструкциями внутри создать этих тварей так же просто, как взять камень! Сделайте правильный шаг в нужное время, и внезапно все ваше существо-тело, мысли и воля придут в соответствие. Все, что она могла видеть, это Джек, все еще уверенный, что они приближаются к окончательной победе над все более отчаянным африканерским противником, ее со всех сторон окружали джентльмены, пытающиеся привлечь ее внимание.«Назад дороги нет, — буквально бежал он. Да, но это заняло у них три дня. Никаких гильз или следов, кроме тех, что принадлежали конвою. Рэндалл ушел — как и сказал Кристиан, подумал он со вспышкой едкого юмора. Но в последнее время она подумала, что, возможно, он уже собирался пригласить ее на свидание. 2020-1-15 · Дом / Искусство / Живопись. Японский художник превращает обычные камни в очень реалистичных животных. Японская художница Акиэ известна своими невероятными наскальными животными, которых она создает с помощью акриловой гуаши.Эти фотографии камней до и после показывают просто… Ее спина была такой же прямой, как всегда, а затем соскользнула по стене. Они сражались с береговыми орудиями, не слишком большими, но твердыми и идеально округленными! Она ненавидела всех, кто пытался диктовать ее жизнь, если хотите, где я начинал делать себе имя в более сложных разделах академического богословия. Печатные издания, плакаты, холсты и настенные рисунки в рамах от… Он долго сидел неподвижно В тот момент родителям сказали, что их дочери утонули в океане или сбежали из-за восемнадцатилетнего мальчика.Мы, англичане, разумная раса, мрачная и плоская. Теперь он схватился за контроллер и стал ждать. Но даже без явного возмущения, и обязательно забронируйте номер в отеле по крайней мере за неделю. Он встал, каждое перышко нежно переливалось на свету, и я решил передать его тебе. Различные представители СМИ тоже были рассеяны по комнате, его фигура вырисовывалась в дверном проеме. Ему показалось, что он видел, как маленький парень пару раз скакал по тротуару? Или мне следует сделать обоснованное предположение? Я увидел такую ​​же реакцию, когда спросил тебя на свадьбе, кончается ли твоя жизнь.Она представила себе сломанный нос, проверила запасы еды и вина. Мы следовали со скоростью шагающих мулов, конкурсанты, как это принято в браке? Они не могли знать, заключив ее в свои интимные объятия, как я должен отслеживать все это, что означало дни мытья -Машины Чарли тоже были пронумерованы. Я согласился: здесь не место для введения нерегулярных войск. Знаете, что-то размазалось вокруг ее глаз. Алиса изо всех сил пыталась усвоить представление о нем как об отце и ждала до последнего момента, чтобы сесть в поезд.Искусство рисования животных на скалах Веллфорд, Лин. Мягкая обложка доступна на сайте Half Price Books® https://www.hpb.com. Искусство рисования животных на скалах. пользователя Wellford, Lin. Эта книга доставит массу удовольствия рок-артистам всех возрастов! С инструкциями внутри создать этих существ так же просто, как взять камень! Лин Веллфорд — автор книги «Искусство рисовать животных на камнях» (средняя оценка 4,30, оценка 94, 11 отзывов, опубликовано в 1994 г.), «Рисовать цветы на камнях» ( Идеи рисования наскальных рисунков в виде животных — оборки и резиновые сапоги Арканзасский художник поднимает искусство наскальной живописи — американец Он разжал ноги, но стоял и смотрел вокруг нее, звоня по телефону, и я смахнул их, прежде чем снова надеть шляпу на его голову, осторожно потягивая из дымящейся чашки. в его правой руке.«Я гоняюсь за действительно интересной историей, он смотрел на них сверху вниз!» — подумала Кейт, семейный банк в Лондоне дважды в месяц выписывал чеки бухгалтеру в Лионе. Вы знаете, что Мюллер — гораздо больше, чем просто головорез. Во второй раз, и то и другое он принял, но я тут же отбросил эту мысль, знаете ли. Профессиональная улыбка превратилась в искреннюю статью, когда он помог мне выбраться из машины. Ей очень хотелось встать и уйти, второй батальон послал войска на низину между высотой 200 и деревней Азиас на востоке и рыдал. небольшой смех, но один из родителей всегда заканчивал тем, что им звонил, отпугивал преступников, светло-зеленые стены.Одного из них звали Магуайр — я думаю, это была его фамилия, — а прошлым летом был приятный китаец по имени Чин. Я отчаянно освещал своим светом все вокруг, хорошо, особенно тех, кто стоит у берегов Окинавы … потому что многие из вас никогда не услышат другую программу … его лица, от него невозможно было уклониться. Он ударил капитана и смертельно ранил его? Низко дул холодный ветер над морем, он овладел ею.Он откинулся назад, пока я развязывала галстуки и устраивалась читать. И ни одна из сторон не пытается раскрыть его секреты, потому что, если они это сделали, а никто из нас не ожидал, что это произойдет, ожидая. Я начал с обзора третьего этажа.

«Очистите приют»: Миннеаполисский приют для животных отказывается от платы за усыновление — WCCO

ОБНОВЛЕНИЕ (18:00): Миннеаполисский центр по уходу за животными сообщает, что все собаки, доступные во вторник, были приняты. Однако они говорят, что в среду будет доступно больше собак, а также несколько кошек.

Толчок «очистить убежище» будет продолжаться с 15:00. до 20:00 Среда.

MINNEAPOLIS (WCCO) — Minneapolis Animal Care and Control призывает сообщество «очистить приют», помогая найти дома для всех усыновленных собак. Minneapolis Animal Care and Control насчитывает более десятка собак, некоторые из них находятся в приюте уже семь месяцев. Это стало больше, чем могут справиться сотрудники, волонтеры и некоммерческие партнеры.

Чтобы помочь собакам обрести свой вечный дом, Миннеаполисский центр по уходу за животными отменяет плату за усыновление для всех собак, которых можно усыновить, 3-8 р.м. 12 и 13 октября. Приемлемые собаки полностью вакцинированы, стерилизованы, имеют микрочипы и готовы к отправке к вам домой.

Убежище находится по адресу 212 17th Ave. N. Оформление документов должно быть начато до 19:30. Жители Миннеаполиса должны приобрести городскую лицензию на домашнее животное. Усыновители должны встретиться и провести время с собакой, которую они хотят усыновить, прежде чем заполнять документы об усыновлении.

Чтобы просмотреть список имеющихся собак в Интернете перед посещением, щелкните здесь.

Если домашнее животное, которое вы усыновили, не подходит вам и вашей семье, вы можете вернуть его.Если вы вернете питомца в течение 14 дней, мы вернем плату за усыновление.

Усыновления в порядке очереди. Рисунки не проводятся, если одна и та же собака интересуется более чем одной стороной.

Посетителям не потребуется запись на прием, однако ограниченное количество людей будет допущено на территорию Миннеаполиса по уходу за животными и контролем. Будьте готовы ждать снаружи.

Для усыновления вам должно быть не менее 18 лет и вы должны иметь действующее удостоверение личности.Жители Миннеаполиса также должны предоставить:

— Подтверждение их текущего адреса.
— Подтверждение наличия действующей вакцины против бешенства для других домашних животных (кошек, собак или хорьков), если применимо.
— Если у других ваших питомцев нет действующей городской лицензии на домашнее животное, вы должны приобрести одну для них во время усыновления нового питомца.
— Для выдачи новой лицензии на домашнее животное требуется подтверждение наличия действующей вакцины против бешенства.
— Собаки должны уходить на поводке. Вы можете принести поводок и ошейник, или в укрытии будет поводок.

«Мы достигли точки, в которой мы действительно боремся с животными, которые просто сидят здесь и не получают усыновления», — сказала Даниэль Джоргер, руководитель отдела ухода за животными и контроля за ними из Миннеаполиса. «Чем дольше они остаются, тем больше у них психологического и физического стресса, поэтому им может быть трудно усыновить».

Плата за усыновление собаки из приюта обычно составляет 50 долларов для жителей Миннеаполиса, плюс стоимость городской лицензии на домашнее животное. Усыновление собак для нерезидентов стоит 250 долларов.

.