130+ идей, схем и техник для детей разного возраста
Творить любят все дети, без исключения – кому-то нравится рисовать, кто-то любит лепить и мять пластилин или тесто, а кого-то увлекают и вовсе нестандартные методики. Задача мамы дать малышу выбор и помочь научиться.
Еще до года маленький творец с удовольствием окунает ручки в пальчиковые краски и оставляет везде, куда дотянется пестрые отпечатки. Чем старше становится ребенок, тем лучше он управляется с собственными руками, и учится использовать их для более тонкой работы. В этой подборке вы обязательно найдете то, что придется по вкусу именно вашему малышу.
Пальчиковые краски: 9 отличных идей для маленьких художников
Первые попытки воспитать будущего Пикассо можно сделать, как только кроха научится уверенно сидеть (6–8 месяцев). Для начала наденьте на малыша одежду, которую не жалко будет испачкать. Пусть кроха почувствует себя художником и спокойно творит себе на радость!
Учитесь по ссылке
Источник: Shutterstock
Рисование пластилином: 6 видов техник для раннего развития ребенка
Рисование пластилином сочетает в себе лепку и аппликацию.
В результате получается полуобъемная лепная картинка. Кстати, такую пластилинографию можно выполнять и на оргстекле как обратную аппликацию!
Ищите по ссылке
Лепим из пластилина: 10 простых схем фигурок для детей
Уже с двухлетнего возраста малыш с удовольствием будет мять пластичную массу – но тут важно следить, чтобы тесто или специальный пластилин не оказался во рту. Детки постарше, где то с 3-летнего возраста, уже вполне могут лепить простые формы, вместе с взрослым превращать их в интересные фигурки.
Схемы по ссылке
Лепим животных из пластилина: 15 супер-схем!
Лепим веселых зверюшек и красочные растения вместе с ребенком. Схемы самых интересных из них мы уже собрали.
Ищите здесь
Источник: і[email protected]
Учим детей рисовать животных: 30 простых пошаговых схем
С помощью простых схем для детей можно научить кроху азам рисования отдельных запоминающихся деталей, которые он сможет с легкостью повторять без вас! Берите на вооружение и пробуйте рисовать с ребенком!
Смотрите и рисуйте
Источник: debat.
me
Учим детей рисовать: 20 уникальных техник, доступных каждому родителю
Если ваш малыш часто расстраивается, что не умеет рисовать, или рисунок получается не таким, как он ожидал, предложите крохе не рисовать по образцу, а воспользоваться альтернативными техниками рисования, которые увлекут его и станут отличными мотиваторами для творчества!
Техники по ссылке
Источник: Instagram @dipeshkova
Учим детей рисовать транспорт: 12 простых пошаговых схем
Сын или дочь любит рисовать машинки и самолеты? Помогите ребенку усовершенствовать свою технику, покажите как можно быстро и красиво нарисовать автомобиль, автобус, велосипед, ракету!
Это здесь
Источник: paidagogos.com
Картины малярным скотчем: простая техника рисования для малышей
Не беда, если кроме ляпанья краски по бумаге ребенок еще не научился ничего рисовать. Вы можете разнообразить детские рисунки, предложив крохе сначала приклеить на будущий рисунок малярный скотч в виде геометрических фигур или простых образов.
О малярном скотче здесь
Источник: buggyandbuddy.com
Учимся рисовать животных при помощи ладоней: 14 забавных образов
Вы будете рисовать взрослых животных, а малыш, в силу размера ладошки — их деток. Должен получиться целый зоопарк. Берите на заметку, если ребенок часто просит нарисовать животное, а вы не знаете как начать.
Учитесь по ссылке
Рисование цветной манкой: 4 техники для детей от 1 года
Нетрадиционные сенсорные игры и занятия — очень полезны для детей, поскольку влияют на восприятие ребенком этого мира и участвуют во всестороннем раннем развитии! Не всегда под рукой есть кинетический песок — тогда на помощь придет обыкновенная манка, которой можно еще и рисовать!
Примеры здесь
Источник: babyblog.ru
Мнение редакции может не совпадать с мнением автора статьи.
Использование фото: П.4 ст.21 ЗУ «Об авторских и смежных
правах — «Воспроизведение с целью освещения текущих событий средствами фотографии или кинематографии,
публичное сообщение или сообщение произведений, увиденных или услышанных во время таких событий, в
объеме, оправданном информационной целью.
«
Рисование
В чём польза в рисовании для детей:
- Ребёнок в процессе рисования экспериментирует, играет, и у него получается рисунок – конечный, видимый результат его деятельности;
- Занимаясь живописью, дети приобщаются к культуре;
- Учатся в рисунках выражать свои эмоции, чувства;
- Учатся распоряжаться своим временем, может уже занять себя рисованием;
- Развивается творческий подход, ребёнок понимает, что окружающий его мир может восприниматься по-разному и один предмет может выглядеть по-разному, это он и изображает в своих рисунках;
- Совершенствуется воображение, пространственный интеллект;
- Занятия живописью – это очень важная подготовка к школе, занятия способствуют развитию мелкой моторики;
- Воспитывается дисциплина;
- Ребёнок учится вести диалогическую речь, объясняет, что он нарисовал, почему и т. д. ;
- Развивается мышление, т.
к. ребёнок объясняет то, что он нарисовал;
- Ребёнок учится сравнивать и обобщать;
- Занимаясь живописью, становится «Творцом мира». Он создаёт свой мир. И это очень важно.
к. ребёнок объясняет то, что он нарисовал;В этой рубрике вы узнаете много полезного:
|
Учимся рисовать животных. |
Теперь каждый может научиться рисовать 23 замечательных животных! Простые пошаговые инструкции с наглядными иллюстрациями помогут усвоить уроки просто и весело! Серия книг для начинающих художников «Учимся рисовать». читать далее>> |
| Рисование красками. Наши птицы. Шаг за шагом. 4-7 лет |
Комплекты технологических карт с «пошаговым» показом техники создания конкретного художественного образа и вариантов его творческого воплощения. |
| Нарисуй смешарика |
Яркая и увлекательная книжка научит детей рисовать Смешариков. |
Интересные задания, любопытные факты из жизни Смешариков и тонкости художественного мастерства подарят вам и вашему ребенку прекрасное настроение! читать далее>>Рисование животных в детском саду поэтапно. Как рисовать домашних животных (самые простые уроки рисования)
Учимся рисовать домашних животных поэтапноЕсли вы решили нарисовать кошку цветными карандашами или раскрасить красками, можете использовать окраску этого рисунка, выполненного мною на графическом планшете.
Все дети любят рисовать своих домашних животных, особенно хочется нарисовать свою преданную и умную собаку. Попробуйте вначале нарисовать поэтапно сенбернара, а следующий рисунок сделайте со своего питомца.
Но поскольку учиться рисовать этого домашнего питомца, скорее всего, вместе со мной будут маленькие дети, я сделал этот урок как можно проще. Надеюсь, вы сможете с первого раза вместе со мной поэтапно, карандашом нарисовать хомяка без ошибок.
Эта удивительная, миниатюрная лошадь всегда притягивает внимание детей, вызывая массу восторгов и желание дома нарисовать эту маленькую лошадь, с таким же маленьким названием — пони.
Ослик из мультфильма немного другой, чем на моем рисунке. Но, если вам нравится герой мультфильма Осел, то вы можете использовать этот урок чтобы его нарисовать. Достаточно лишь изменить «лицо», сделать немного выразительным и эмоциональным.
Чтобы научиться рисовать лошадь придется испортить не один рисунок, поскольку передать грацию движений этого животного очень трудно, особенно начинающему художнику. Но, если рисовать лошадь поэтапно, то можно ее правильно нарисовать даже детям.
Чтобы нарисовать лошадь, даже поэтапно, нужен опыт и хороший глазомер. Но если вам нужно сделать рисунок этого животного, этот урок поможет вам разобраться, как нарисовать голову лошади.
На этом уроке учимся рисовать еще одно домашнее животное — кролика.
Рисованные картинки, где весело прыгают кролики, только на первый взгляд кажутся простыми для рисования. В любом рисунке животного нужно точно выдержать пропорции и передавать его характер.
Рисуем кота карандашом поэтапно
Кот в сапогах из любимой сказки или любимая кошка часто становятся персонажами детских рисунков. К тому же, такие картинки, нарисованные карандашом или красками, могут стать хорошим украшением детской комнаты. Но чтобы правильно рисовать кота, давайте немного поучимся. Чтобы кот был с настроением, мы нарисуем его с улыбкой.
При рисовании котенка, нужно успеть уловить хотя бы общие контуры животного, а остальные детали дорисовать по памяти. Рисунок котенка для детей простым карандашом смотрится слишком блекло, желательно его раскрасить. Котята ведь бывают любых, самых неожиданных расцветок а дети любят яркие картинки.
Рисование — любимое дело многих малышей! Некоторые дети могут часами не вставать из-за стола, рисуя свои шедевры.
Но очень часто они приходят к нам, родителям, с просьбой нарисовать что-то. Например, кошечку или собаку, или еще хуже — корову, жирафа… И тут мы начинаем включать все свои знания и умения, вспоминать, как нас учили в школе, пыхтим, стараемся и изображаем очередное нечто, немного похожее на животное… А вот понять кто это: кошка, собака или бегемот, почти невозможно…
Мы предлагаем вам не унывать, а воспользоваться подобранными нами схемами, учись рисовать вместе с нами. С этими подробными схемами-уроками вы сможете легко и просто за несколько секунд нарисовать чудесных кошку, кролика, поросенка, котенка, собаку и других животных. Думаем, ваш малыш очень обрадуется таким рисункам. А представьте, с каким удовольствием он будет раскрашивать эти изображения. Явно с большим, чем обычные распечатанные раскраски.
Поверьте, стоит вам несколько раз нарисовать животное по этой схеме, вы запомните ее и дальше будете делать это по памяти. Вы сможете рисовать ребенку животных не только дома, глядя на схему, но и, например, на улице на асфальте.
Учись рисовать животных. Желаем приятного творчества!
Понять принцип того, как рисовать животных, легко. В большинстве случаев у всех, и домашних животных, и у лесных зверей строение тела приблизительно одинаковое. Но что делает одну «заготовку» диким волком, а другую – милым и потешным котеночком? Вот об этом мы и поговорим.
История первых изображений зверей
Но сначала, хочется немного нырнуть в историю, чтобы понять, как и для чего люди начали рисовать диких животных. Одни из первых проб изобразить что-либо, появляются еще у первых людей, наших пра-пра-предков.Что это было? Зачем древние люди брали горячие угольки с костра, или долго, через продолжительные опыты, находили формулу краски? Столько вкладывали сил и надежд люди, и занимались этим так серьезно, а зачем? Вот некоторые из предположений:
- Возможно, рисование животных было простым, но креативным способом украсить свое жилище;
- Удовлетворение творческих потребностей человека;
- Или своеобразная подготовка к добыванию пропитания;
- А может, эти картинки животных для детей, и являются наглядным пособием? Например, служат для детей 5 летнего возраста, как зрительные пособия на самые первые в мире уроки биологии;
- Но порой и домашние животные, и представители диких животных выглядят так странно, и неправдоподобно-наивно, словно их изображения делал сам ребенок 5 лет.
Какова бы ни была причина того, что когда-то человека заинтересовало, как нарисовать животных, но сейчас каждый из нас находит в этом занятии немало увлекательных моментов.
Польза умения изображать зверьков для нас
Есть и другого вида польза от такого занятия. Мы вместе со своими детьми учимся рисовать животных. Такое занятие позволит не только изготовить милые картинки, но и даст нам возможность общаться со своим малышом.Например, перед тем, как научиться рисовать животных поэтапно, можно со своим карапузом почитать вместе книги, исследуя характер и повадки зверя. В простой беседе мы становимся ближе для своего карапуза. Да и он учится доверять и свободно рассказывать нам свои мысли и чувства. Рисовать карандашом интересно и весело, а такое приятное времяпровождение наши дети оценят и не забудут.
Кроме того, как приятно что-то сделать своими руками. Это ярко доказывает новое направление в прикладном искусстве, как хенд-мейд. Сюда смело можно отнести рисунки карандашом животных для начинающих и уже опытных художников.
Умея делать быстро красивые наброски, всегда можно кого-то удивить или порадовать.
Например, взяв всего лишь несколько уроков рисования животных, мы можем сделать свой дом красивым. Даже нарисованные карандашом картинки, но выполненные нашими руками, будут выглядеть свежо и оригинально.
Рисунки можно делать и цветными, и простым карандашом, и красками. Да и поверхность для них можно подобрать любую, например, на стекле специальными красками. Животных карандашом изобразить можно, как на стенах, так и на обоях. Смотреть на такие работы всегда будет приятно.
В нашем умении выполнять рисунки карандашом поэтапно есть еще один плюс. Это – возможность преподнести уникальный презент. Например, мы можем взять рисунки животных для срисовки и выполнить свою работу в свойственном только нам стиле и с надписью, что подчеркнет уважение и любовь к человеку, для которого этот сюрприз был подготовлен.
Как можно просто и быстро научиться рисовать зверушек
Даже те, кто никогда не держал кисточку или карандаш в руках, разве что, в средней группе детского садика, когда ему было года 4, могут приобрести навыки пользования карандашом для начинающих, при помощи искусства срисовывать с фотографии.
Где взять рисунки карандашом для срисовки животных? Это может предложить наш сайт вместе с пошаговой инструкцией выполнения того или иного зверька. Наши картинки для срисовки сопровождаются интересными историями, полезными советами. Такими легко пользоваться, как взрослым, так и ребятишкам.
Есть единый принцип выполнения поэтапно карандашом любого зверя. Сначала нужно сделать приблизительно точные по масштабу вспомогающие линии, сетки, круги и овалы. Они станут основой нарисованных животных для детей и взрослых. После таких простых работ даже малыши легко будет идти дальше.
Вот, например, чтобы нарисовать животных шаг за шагом, сначала нужно приготовить все необходимые инструменты и материалы: карандаши, ластик, бумагу, линейку и стружилку.
Приступаем к работе, и первое, что изображаем – голову.
Любимцы всех маленьких детей, конечно же, — домашние животные. Мекающие и бекающие, они такие притягательные. Так хочется маленькому человечку, придя из контактного зоопарка или глядя на картинку в книжке, нарисовать такого же.
Что же, нет ничего проще. Мы предлагаем вашему вниманию пошаговые уроки, как нарисовать домашних животных. Простые линии и простые формы на ваших глазах превратятся в коровку или козлика. Эти рисунки так легко повторить, что мастер-классы подойдут для самых маленьких детей, и у них все получится. Конечно же, под руководством взрослых:)
Рисуем корову
На первых порах рисунки можно упростить, нарисовав голову тоже круглой или овальной, как и тело животного. А уже в следующий раз ребенок постарается повторить более сложную форму. Малыш попытается еще упростить рисунок, к примеру, нарисовав хвост одной линией. Все в порядке, значит ваш юный художник уже может анализировать и обобщать!
Рисуем козлика
Рисуем овечку
Как нарисовать свинью
Рисуем лошадку
Как видите, все легко и просто. Красивых творений вам и вашим деткам!
Тема: Рисование на тему “Домашние животные”
1. Научить детей поэтапному рисованию кошки.
2. Развивать зрительную память, образное мышление, двигательные способности, усидчивость, трудолюбие.
3. Воспитывать эстетические чувства, художественный вкус, любовь к животным, природе.
Учить анализировать, находить характерные
особенности. Учить передавать форму, строение,
пропорции, объем.Оборудование:
для учителя:
Поэтапные рисунки; кроссворд; мышки для соревнования; выставка книг; плакаты с пословицами; магнитофон
для учащихся:
Альбом; простой карандаш; ластик.
Ход урокa
I. Организация класса.
Проверка готовности к уроку.
II. Изложение нового материала.
1. Объявление темы и цели урока.
– Тема урока. ”Домашние животные”.
– Каких домашних животных вы знаете?
– А чтобы угадать, кого мы сегодня будем
учиться рисовать, вам нужно отгадать кроссворд.
М О Л О К О М Ы Ш Е Л О В К А П О Д У Ш К А С О Б А К А Ч А С Ы
1.
Жидкое, а не вода, белое, а не снег.
2. Прибор для ловли мышей.
3. Два брюшка, четыре ушка.
4. Гладишь – ласкается, дразнишь – кусается.
5. Идут круглые сутки, не стоят ни минутки, а все на
одном месте.
Как правильно вы догадались, сегодня будем учиться рисовать кошку. Рисовать будете простым карандашом и поэтапно.
2 .Организация соревнования.
Чтобы вам было интересно, мы устроим cоревнования по рядам. Кто больше поймает мышек для кошки. А победит тот ряд, который будет лучше сидеть, внимательно слушать объяснение, правильно отвечать на мои вопросы, ну и конечно, лучше нарисует кошку.
(Соревнование “Готовность к уроку”).
3. Вступительная беседа.
Кошки – это удивительные животные. Очень загадочные – то нежные, то злые. О них написано много книг.
(Выставка книг)
Есть книги, в которых все рассказывается об их
породах, повадках, привычках; как заботиться,
ухаживать, кормить кошек; даются полезные советы
для любителей этих замечательных животных.
А так же, художественные книги. Из них мы тоже узнаем много интересного.
– У кого дома живет зверек, который ночью не спит, мышей сторожит?
– Как их зовут?
Кошка давно живет в доме человека и не только ловит мышей. Она еще предсказывает погоду.
Кто знает, как это она делает?
(Скребет пол (зимой) – к метели, (летом) к дождю; закрывает нос лапой – к холоду; спит на полу к теплой погоде).
Писатель Константин Иосифов называет кошек чудо – компасами. Они обладают завидной способностью находить дорогу домой. Случалось, что завезенные далеко кошки возвращались домой, преодолев до 400 км. Как это она делала – остается загадкой.
– А какие самые известные приметы связаны с кошками?!
а) Умывается – гостей манит.
Кстати, умывается кошка очень часто, потому что
очень чистоплотна, а еще собственный запах –
враг кошки. Ведь она животное, подстерегающее
добычу, и ей важно, чувствует ли ее запах
животное, которое она преследует или нет.
Вот
поэтому ее еще называют чистюля.
б) Черная кошка дорогу перебегает – к несчастью.
Это суеверие. Такая ненависть к черным кошкам пришла к нам из средних веков, когда кошку считали ведьмой.
– Существует и много пословиц
На доске:
Знает кошка, чье мясо съела.
Кошки грызутся – мышкам раздолье.
Не все коту масленица.
Кошке – игрушки, мышке – слезки.
Чужая душа – потемки, а Кошкина тем более.
– А сколько сказок, мультфильмов, где главными героями являются эти животные. Давайте их вспомним.
Существуют даже памятники кошкам: в Париже и в
Лондоне. Интересная легенда о последнем
памятнике. Стоит он на Хайгейтском холме. В ХV веке
бедняк Дик, купил кота на базаре. Когда его
хозяин, Купец, отправлялся в дальнее плаванье, он
брал у людей предметы, которые они хотели бы
продать или обменять. Пришлось Дику отдать кота,
больше у него ничего не было. Приехав на один
остров, жители которого страдали от крыс, купец
показал королю способности кота.
На острове
кошек не было. Король в обмен на кота дал купцу
ларец золота и скупил весь его товар. По
возвращении хозяин честно отдал Дику ларец, и тот
стал очень богатым человеком, даже трижды
избирался мэром Лондона, а своему коту поставил
памятник.
Существует множество пород кошек: черная, голубая, красная, дымчатая, персидская, кремовая, сиамская, черепаховая, ангорская и др.
О кошках можно еще много говорить, но у нас ведь урок рисования.
Нарисовать кошку можно разную:(показ.) подстерегающую добычу (рис.1), игривую(рис.2).
Рис.2
Мы будем рисовать кошку, которая отдыхает, может быть греется на солнышке. Повторю, что рисовать мы будем только простым карандашом, поэтапно, а закончим работу на следующем уроке рисования – выполним работу в цвете.
4. Анализ.
– Посмотрите на мой рисунок.
– Из каких частей состоит кошка? (Голова, туловище, лапы, хвост).
– Какую форму имеет голова? (Овал).
– А ушки? (Треугольник)
– Туловище? (Вытянутый овал).
5. Показ учителем последовательности выполнения линейного рисунка.
– Для выполнения рисунка, как удобней расположить лист? Для того, чтобы наша кошка смотрелась на альбомном листе красиво, мы должны отметить, где будет располагаться наша кошка. (рис.3).
– Теперь тоненькими линиями покажем направление частей тела кошки, а затем определим пропорции (рис.5).
– Рисуем голову (овал), туловище (вытянутый, разорванный овал)(рис.5).
– Затем ушки, лапки, хвост. Прорисуем все детали главной линией, а ненужные сотрем.
А теперь прорисуем мелкие детали.
(Показ на доске).
Вот наша кошка и готова.
6. Повторение последовательности выполнения работы.
(Схема поэтапного рисования вывешивается на доску).
III. Физминутка.
Прежде чем приступите рисовать, немного отдохнем.
“Танец маленьких котят”.
IV. Самостоятельная работа.
Индивидуальная помощь.
Выставка работ.
Песня “Кис- кис мяу!”
Кошки спят на крыше,
Детки спят в кроватках.
Рыжий кот Мурлыка
Вышел на карниз.
У него на лапках
Серые перчатки,
У него на шее
Серое “кис-кис”.
Вместо микрофона
Хвост берет Мурлыка
Песенка не новая,
Но зато своя
“Кис-кис мяу” –
Вот и вся музыка
“Кис-кис мяу” –
Вот и все слова.
VI. Подведение итогов соревнования.
VII. Дом. задание.
Продумать, какие краски вы возьмете для выполнения вашей работы.
Составить небольшой рассказ о вашей кошке.
Рисование в жизни ребёнка
Рисование для ребенка – это бесценный способ самовыражения. Творческие черты ребенка начинают проявляться довольно в раннем возрасте. С года дети проявляют интерес к фломастерам, карандашам и краскам — рисуют не только в альбоме и в тетради, но и на мебели, полах и обоях.
Не стоит ругать их по этому поводу, лучше отнестись к таким проявлениям спокойно и приучить ребенка рисовать в предназначенном месте для занятия рисованием.
Ребенку не требуется для рисования какой-то внутренней подготовки, вдохновения или принуждения. Рисование для него такой же естественный процесс, как и дыхание, т.к. для ребенка характерно преобладание образного мышления и у него еще не хватает словарного запаса для выражения своих чувств, он превращает свои мысли в образы на бумаге.
Лист бумаги становится для ребенка уютным и безопасным местом для выражения своих фантазий. Для взрослого же детские рисунки – это уникальный продукт детского творчества, позволяющий понять маленькую личность. То, что ребенок не выразит словами, обязательно расскажет о нем его рисунок.
Переходя от рисунка как средства выражения к рисунку как двигателю развития личности важно отметить, что именно рисование занимает определяющее место в развитии мелкой моторики и связи мышления с ней.
Рисование заставляет ребенка активно использовать мыслительные процессы, учит анализу и сравнению, развивает память, логику и воображение. Особо стоит отметить именно воображение. Детская личность как никогда нуждается в его развитии, ведь теряя способность к выдумке, личность ребенка существенно обедняется, пропадает тяга к творческому самовыражению, уходит интерес к искусству. А значит, процесс развития также замедляется, и ребенок теряет частичку своего «Я».
Поэтому столь важно обогатить жизнь ребенка разнообразными впечатлениями, способствовать формированию влечения к искусству и творчеству, побуждать ребенка к рисованию.
Пальчиковое рисование
Если ребенок испытывает тягу к рисованию, то нужно не просто поощрять его деятельность, но и способствовать его развитию. Уже с 1,5 лет можно заняться с чадом пальчиковым рисованием. Особенностью такого рисования заключается в том, что ребенок пальчиками берет тот цвет краски, какой желает и рисует рукой на бумаге. Начать можно с отпечатка ладошки, точек и обычных линий.
С элементарных штрихов начинается знакомство ребенка с такими красками. Затем, помогая чаду, можно рисовать пальцами солнышко, цветы, домики и животных.
Ребенку свойственно повторять то, что делают родители, поэтому вы сами тоже должны участвовать в творческом процессе.
Рисование красками и цветными карандашами
После того, как ребенок полностью освоил рисование пальчиками, можно переходить к новому этапу — убрать ватман и начать приучать ребенка к стандартному размеру альбомной бумаги, держать в руках кисточку, правильно ополаскивать ее в воду, чтобы бумага не была мокрой.
Чередуйте рисование красками и цветными карандашами, например, утром рисуйте красками, а вечером предлагайте ребенку карандашами. И опять же, будьте рядом с ребенком и рисуйте тоже. Он будет стараться скопировать ваш рисунок — это очень хорошо. Приучайте рисовать правильно сначала по цветам — если небо, то голубое, если листья, то зеленые, если солнце, то желтое и т.д. Далее нужно объяснять, что предметы не должны летать в воздухе, учите рисовать дома, деревья, цветы и прочие предметы, плотно стоящие на земле.
Рисование простым карандашом поэтапно
Необходимо постепенно вводить поэтапное рисование простым карандашом. Поэтапное рисование — это рисование предмета постепенно, по одной детали начиная от более крупной к мелкой.
Начните со снеговика. Рисует родитель, объясняя что рисует и почему, а ребенок повторяет. Снеговик рисуется по следующей очередности:
— Первый большой круг;
— Второй средний круг;
— Третий маленький круг;
— Ведро, нос, глаза, рот, ноги, руки.
Важно хвалить своего ребенка после каждой нарисованной детали. Это играет огромную роль в развитии ребенка как в творческом, так и, в общем. Таким образом, появляется стремление к новому и стимул к развитию.
Важность творческого развития
Родителям необходимо постоянно развивать творческие способности своего ребенка, а не только от случая к случаю. Следить, чтобы у ребенка всегда были в наличии карандаши, краски, кисточки, фломастеры и альбомы для рисования.
Не забывайте хвалить малыша даже за маленькие успехи. Знайте, что рисование развивает живость ума, фантазию, интуицию и стремление к новым открытиям. По мнению психологов и социологов, дети, испытывающие любовь к рисованию вырастают умными, яркими личностями, умеющими быстро находить выход из любой спорной ситуации, эмоциональные и харизматичные.
Помогайте своему ребенку проявлять свои творческие способности. К занятиям рисования можно добавить вырезание, лепку и мозаику.
Искусство для начинающих: рисовать и раскрашивать 8 Акриловые бесстрашные животные
Вы знаете молодого художника, который хочет научиться рисовать и раскрашивать животных?
Вы ищете опытного учителя рисования, который будет сопровождать их на протяжении всего творческого процесса?
Вы ищете здоровую деятельность, которая будет поощрять творчество и повышать уверенность в себе?
Курс «Искусство для начинающих: рисовать и раскрашивать 8 бесстрашных животных акриловой краской» может быть именно тем, что вы ищете! Этот курс разработан для начинающих и подходит для ВСЕХ ВОЗРАСТОВ.
В общей сложности 8 забавных и уникальных проектов по рисованию и живописи, студенты приобретут навыки создания собственных шедевров еще долго после завершения курса.
Каждый художественный проект состоит из трех этапов:
Шаг 1. Нарисуйте рисунок на бумаге
Шаг 2. Обведите рисунок краской
Процесс, используемый для обучения каждому художественному проекту, представляет собой пошаговый метод, который вдохновит и порадует начинающего художника в рисовании и рисовании! Этот процесс включает в себя наблюдение, следование инструкциям и создание до тех пор, пока студент не будет доволен результатом.
Учащиеся изучат основные приемы рисования и акриловой живописи и применят эти приемы для выполнения каждого проекта. Курс Art for Beginners: Draw & Paint 8 бесстрашных животных с акрилом предназначен для того, чтобы дать учащимся инструменты, необходимые им для начала своего художественного пути к самовыражению, размышлениям и творческому мышлению.
Перед началом каждого урока рисования учащимся будет показан видеоролик с научными фактами и изображениями о каждом животном.Эти факты и изображения помогут учащимся установить важные связи между искусством и наукой.
Принадлежности и материалы, необходимые для этого курса:
плотная белая бумага
краски (акриловые, темперные или плакатные): черные и белые, а также цвета на ваш выбор
- 90es , Средние и большие плоские кистики)
карандаш с Eraser
палитра
(бумажные тарелки работают великолепно!)
Матем для покрытия рабочего пространства
Обратите внимание: Этот курс предназначен для приобретения родителем или опекуном для использования начинающим художником или начинающим студентом, изучающим искусство.Рекомендуется наблюдение взрослых. Согласно политике Udemy: лица моложе 18 лет могут пользоваться услугами только в том случае, если родитель или опекун открывает их учетную запись, обрабатывает любые регистрации и управляет использованием их учетной записи.
Я хотел бы услышать от вас.
Пожалуйста, дайте мне знать, если у вас есть вопросы, комментарии или предложения. Я здесь, чтобы помочь 🙂
Об инструкторе:
Меня зовут Мисс Эм, и я люблю учить детей искусству! Я горжусь тем, что создаю динамичные, содержательные и увлекательные уроки рисования, которые преподаются в расслабляющей и радостной манере.У меня более 20 лет опыта преподавания в начальной школе и в художественной студии, и я чувствую, что хорошо понимаю, как создать среду, в которой дети чувствуют себя счастливыми, мотивированными, уверенными и успешными.
Я с нетерпением жду встречи с вами на этом курсе Рисование и живопись для начинающих .
Да начнется творческое веселье!
Грязная картина животных — манчкины и мамы
Вчера мы использовали эти маленькие Safari Ltd.домашних животных в нашем разделе «Какого питомца мне завести?» активности, сегодня мы используем их в мутной живописи! Хорошо, я должен уточнить, что на самом деле мы не используем грязь, мы используем коричневую краску, но моим детям это все равно понравилось! Мы большие любители грязных игр в нашем доме, но сильная засуха в Калифорнии оставила нам лишь грязь и пыль.
Сегодня я позволила своим мальчикам испачкать своих воображаемых питомцев, и они были в восторге, оставляя маленькие отпечатки лап на всей бумаге!
Расходные материалы
- Бумага
- Коричневая краска
- Фигурки животных (мы использовали питомцев)
- Небольшое блюдо для «грязи»
Пушка прыгнула прямо в грязное веселье! Кошка, хорек и кролик первыми валялись в грязи!
Вскоре все животные нырнули в грязевую ванну и оставили повсюду свои маленькие отпечатки! И не только отпечатки лап — черепаха каталась на панцире, у птицы были грязные хвостовые перья, а этот бедный белый кролик теперь был в коричневой грязи 🙂 Хорошо, что у нас нет настоящих домашних животных!
Раскрашивание фигурками животных — отличный процесс, потому что мы не пытались сделать что-то конкретное.Смысл этого занятия заключался в том, чтобы просто изучить рисование чем-то другим, кроме кисти (поощряя творчество и гибкость мышления).
Хотя мне нравится связывать большинство наших действий с целью обучения, это было просто забавным искусством процесса! Это было хорошее продолжение наших фигурок домашних животных, так как мы только что закончили читать «Какого питомца мне завести?». и использовал их в угадайке! Мне нравится, сколько пользы мы получаем от наших фигурок животных!
Если вы хотите включить это занятие в планы уроков для дошкольников, оно отлично подойдет для многих тем в зависимости от животных, которых вы используете: тема животных на ферме или скотном дворе, тема домашних животных и т. д.Это даже сделало бы отличную грязную игру на свидании!
Как бы вы включили рисование грязных животных в свои дошкольные занятия? Буду рад услышать ваши идеи в комментариях ниже!
Это занятие является частью фантастической серии рисунков, проводимой Эммой Оул, под названием Paint-a-thon 101 способ рисовать с детьми! Отправляйтесь туда прямо сейчас, чтобы найти больше интересных занятий по рисованию!
животных – Art is Basic
Мы сделали 3 пластины для отпечатков пальцев для нашего школьного аукциона.
В качестве материалов мы использовали обеденные тарелки Bisque от Mayco. Подглазурная глазурь разных цветов Бутылочка для письма Fine line (заполненная глазурью) Прозрачная глянцевая глазурь Первой была тарелка на тему доктора Сьюза «Одна рыбка, две рыбки, красная рыбка, синяя рыбка» для дошкольников. Рыба сделана из их отпечатков пальцев. Второй была птичья тарелка для первоклассников. Все птицы были сделаны из отпечатков пальцев детей. Их… Читать дальше… →
Яркий и смелый стиль Ромеро Бритто нравится детям и многим людям всех возрастов.Почему я люблю Ромеро Бритто? Потому что он делает СЧАСТЛИВЫЕ вещи, а миру нужно больше этого. Это прекрасно сочетается с изучением паттернов. Его искусство полно цвета. Дети могут относиться к этому. Его работы были превращены во множество продуктов, которые показывают, как художники могут зарабатывать на жизнь как современный художник, и потенциал… Читать дальше… →
Tagged 3 класс, животные, современные художники, элементы искусства, узор, Ромеро Бритто Визуальные текстуры — это подразумеваемые текстуры, которые вы можете видеть, например облачно, блестяще и ветрено, и могут быть отрисованы как таковые.
Противоположностью визуальной текстуры является тактильная текстура, то есть текстура, которую вы можете почувствовать. Перья, пряжа, лента и папиросная бумага используются для придания реальной текстуры в этом скульптурном проекте, представленном в этом сообщении в блоге. Есть много способов научить текстуре, включая металлические инструменты, глину и скульптуру (как вы увидите здесь). Эта птица в гнезде искусства… Читать дальше… →
Недавно я делал рецензию на книгу «Как выжить в образе светлячка» и показывал вам арт-проект светлячка, прилагаемый к книге.Я также получил бесплатную копию книги «Как выжить в роли акулы» от Innovation Press. Эта книга иллюстрирована в похожем стиле и очень мила и увлекательна. В этой книге много полезной научной информации об акулах. Из описания издателя: Как выжить в роли акулы предлагает уникальный взгляд на рыбу… Подробнее… →
Tagged рецензия на книгу, живопись, наука, акулы, акварель Моя творческая и замечательная подруга Фил, которая ведет блог, несколько раз писала о своем процессе батика с зубной пастой.
Я восхищался результатами в течение многих лет и решил попробовать это в прошлом году для нашей ночи изящных искусств Wild about the Arts. Я не решался попробовать из-за логистики. Это был не быстрый и легкий проект, но мне нравился этот процесс, и мне нравилось, что он настолько «отличался» от других вещей, с которыми сталкивались мои ученики. Они были сделаны с 4-м … Подробнее… →
Прошло несколько недель с нашей Ночи изящных искусств, и я ждал, пока все уляжется здесь, чтобы написать об этом все.Большое-большое спасибо моей коллеге Кэти Макинани за фотографии мероприятия! Ночь изящных искусств «Без ума от искусства» У нас была первая в истории Ночь изящных искусств. Вечер сочетал в себе музыкальные представления, арт-шоу и художественные мероприятия, посвященные искусству! Мы выбрали животную тему. Мы выставили одну работу из … Читать дальше… →
Tagged животные, арт-шоу, советы учителей рисования, ночь изящных искусств, музыка и искусство, без ума от искусства Маленькие художники любят копаться в большой коробке с лоскутами ткани, чтобы найти идеальное изделие с рисунком, которое им нравится.
У нас скоро состоится Ночь изящных искусств на тему животных. Мы назвали его «Без ума от искусства», как предложил кто-то из группы учителей рисования в Facebook. Первоклассники сделали коллажи с забавными существами. Сначала мы прочитали книгу Роберта Суси «Зигзаг» и рассмотрели иллюстрации тканевых кукол. Студенты делали коллажи существ, либо… Читать дальше… →
Мои 3-классники узнали о картинах из африканской ткани корого.Они изучали Африку на уроках обществознания. Вот некоторые ресурсы, которые мы использовали: информация о картинах на ткани и несколько видео на YouTube – Взгляните на африканскую ткань корого и искусство Сенуфо (хотя я предупреждаю вас, что в начале этого документального фильма в вступление, поэтому начните его через 20 секунд). Есть действительно крутая часть трайбл-танца… Читать дальше… →
Tagged Африка, животные, холст, ткань, живопись, картины, третий класс Вот это действительно забавный вариант автопортрета! Я преподаю в классах K-4/5 в своей школе, а учитель рисования в средней школе отвечает за классы 5/6-8.
В этом году у нас появился новый учитель рисования в средней школе, и ее зовут Джейн Байтингер-Петерсон. Она приходит в нашу школу с более чем 30-летним опытом преподавания на начальном уровне, и она наслаждается переменами с молодежью средней школы. Она дала мне разрешение поделиться этими… Читать дальше… →
У нас в школе есть цыпочки. Цыплята, как цыплята. Один из учителей естествознания рассказал детям о жизненном цикле цыплят, и дети наблюдали, как яйца инкубируются и вылупляются.Они так быстро растут! Со всем волнением, связанным с вылуплением цыплят, ученики были в восторге от создания художественных работ с цыплятами. Вот фреска/доска объявлений, над которой вместе работали учащиеся 2-3 классов. Далее мы делали пошаговый проект в детском саду по изготовлению … Читать дальше… →
Метки: птицы, птенцы, коллаж, детский сад, наука, второй класс, третий класс Со всеми причудливыми проектами, которые учитель рисования может найти на Pinterest, иногда полезно вернуться к основам.
Простое рисование и раскрашивание знакомых предметов. На этой неделе мои ученики нарисовали художественные манекены. Вы могли видеть гораздо большую концентрацию у студентов, чем при выполнении других проектов. Я просматривала папки на своем компьютере и нашла акварельные рисунки животных, которые мои студенты нарисовали в прошлом году. Чтобы узнать больше об уроках акварели, ознакомьтесь с этими старыми постами: Как… Читать дальше… →
Хотите знать, что действительно заинтересует первоклассников в рисовании натюрмортов? Пусть они принесут свои мягкие игрушки! Я предложила детям принести свои любимые мягкие игрушки для рисования.У меня также был мешок для мусора, полный моих собственных мягких игрушек из дома на случай, если кто-то забудет принести одну. Я продемонстрировал, как наблюдать за формой и расположением мягких игрушек, а затем предоставил детям возможность… Читать дальше… →
Tagged современные художники, рисунки, первоклассник, натюрморт, чучело Этим летом я провела недельный художественный мастер-класс под названием «Художественные животные».
В лагере были дети 1-4 классов и он проходил по 3 часа каждый день.Теперь лагерь был гораздо более спокойным, чем обычный урок рисования, поэтому мы не успевали *так много*, как 3 часа школьного времени, но я думаю, что дети действительно хорошо провели время. Мы сделали ожерелья Шринки Динка! Каждый ученик получил один лист бумаги Shrinky Dinks Crystal Clear. … Подробнее… →
Пару недель назад мы совершили летнюю поездку в хижину моего брата в Мичигане. Мы провели некоторое время в прекрасном городе Св.Джозеф, Мичиган. Он находится прямо на озере Мичиган, и нам нравилось играть в песке, гулять по пирсам, есть мороженое, играть на пляжной игровой площадке, плескаться на брызговике и возиться в двух детских музеях. Как учитель рисования, я был в восторге от больших публичных арт-скульптур… Читать дальше… →
Метки: общественные скульптуры, резиновая уточка, лето Я так горжусь тем, как хорошо мои первоклассники нарисовали этих красивых птиц, и я рад поделиться ими с вами.
Мы начали с прочтения прекрасной книги «Мальчик, который рисовал птиц: история Джона Джеймса Одюбона». Эта книга является прекрасной связью с наукой, поскольку Одюбон был очаровательным человеком, который изучал миграцию птиц и рисовал их. Вашим начинающим ученым понравится эта история. Студенты рассматривали эталонные фотографии птиц из книг. … Подробнее… →
Животных в искусстве бобов, вдохновленных Дулиттлом
Этот пост спонсируется Universal Pictures.
Мы семья любителей животных, и на протяжении многих лет у нас на ферме жили всевозможные домашние животные и друзья-животные, от собак до лошадей и уток. Когда мы услышали о фильме «Дулиттл», новой версии эпической серии книг Хью Лофтинга, мы не могли сдержать волнения. Когда наши дети были помладше, мы всегда видели, как они играют и разговаривают с нашими питомцами, так что этот фильм как раз для нас.
Мозаика из фасоли и семян существует уже много веков, и если вы уже делали ее раньше, то знаете, как весело и приятно ее делать.
А за счет использования ярких оттенков краски в сочетании с фасолью они приобретают игривый современный вид.
В качестве сюжетов мы использовали всех наших любимых персонажей Дулиттла, в том числе попугая Поли, утки Даб-Дэб, страуса Плимптона и гориллу Чи-Чи. Продолжайте читать, чтобы узнать все наши советы и рекомендации по созданию собственной коллекции мозаики из фасоли, вдохновленной Дулиттлом!
Что вам нужно:
- Scrap Cardboard
- белый клей
- карандаш
- сушеные бобы (различные размеры и формы)
- народное искусство Мультипортальный акриловый ремесленный краска
- кисти
:
Шаг 1
Разрежьте ненужный картон до нужного вам размера — они немного больше, чем открытки, и мы использовали несколько разных размеров, чтобы смешать их.Используйте карандаш, чтобы примерно набросать персонажа, которого вы хотите создать. Когда вы делаете это, очень полезно использовать постеры фильмов в качестве справочного материала.
Шаг 2
Начните с нанесения тонкого слоя клея на внутреннюю сторону рисунка, пока придерживаясь одного цвета. Для утки Даб-Даб мы сначала сделали бобы над ее перьями, а также детализировали глаза. Дайте клею высохнуть.
Шаг 3
Мы хотели, чтобы перья были ультра-белыми, поэтому быстро покрасили их белой краской.Вы не должны быть слишком аккуратными по краям бобов, потому что позже они будут покрыты другими бобами. Дайте краске высохнуть.
Шаг 4
Затем мы приклеили клюв, используя бобы немного меньшего размера для некоторой разницы в текстуре. Опять же, дайте клею высохнуть.
Шаг 5
Как и раньше, нарисуйте клюв и дайте ему высохнуть. Однако на этот раз вам нужно быть немного осторожнее, рисуя вокруг перьев, чтобы у вас получился аккуратный край.
Шаг 6
Повторяйте этот процесс, пока весь картон не будет покрыт. Для Dab Dab мы просто заполнили фон горохом, дали высохнуть и нанесли слой краски.
Наконец, используйте черную краску для деталей глаз, и ваш портрет фасоли готов!
Используйте тот же метод для всех ваших любимых персонажей Дулиттл, просто склеивая и раскрашивая один цвет за раз, чтобы максимально упростить процесс.
Приятного творчества!
| Раздел 1. Введение, цели курса, необходимые материалы и примеры проектов | |||
| Введение, цели курса и примеры проектов | 00:00:00 | ||
| Расходные материалы, которые вам понадобятся для этого курса (видео) | 00:00:00 | ||
| Расходные материалы, которые вам понадобятся для этого курса (документ) | 00:00:00 | ||
| Раздел 2 — Учись и твори: собаки | |||
| Факты и изображения собак Слайд-шоу | 00:00:00 | ||
Шаг 1. Придумайте, нарисуйте и обведите собаку | 00:00:00 | ||
| Шаг 2: раскрась собаку | 00:00:00 | ||
| Раздел 3 — Учись и твори: слоны | |||
| Слайд-шоу фактов и изображений о слонах | 00:00:00 | ||
| Шаг 1. Придумайте, нарисуйте и обведите слона | 00:00:00 | ||
| Шаг 2: раскрась слона | 00:00:00 | ||
| Раздел 4 — Учись и твори: птицы | |||
| Факты и изображения птиц Слайд-шоу | 00:00:00 | ||
| Шаг 1: как спроектировать, нарисовать и обвести птицу | 00:00:00 | ||
| Шаг 2: раскрась птицу | 00:00:00 | ||
| Раздел 5 — Учись и твори: Кролики | |||
| Кролик Факты и изображения Слайд-шоу | 00:00:00 | ||
Шаг 1. Придумайте, нарисуйте и нарисуйте контур кролика | 00:00:00 | ||
| Шаг 2: Раскрась кролика | 00:00:00 | ||
| Раздел 6 — Учись и твори: лягушки | |||
| Слайд-шоу фактов и изображений лягушки | 00:00:00 | ||
| Шаг 1. Придумайте, нарисуйте и нарисуйте контур лягушки | 00:00:00 | ||
| Шаг 2: рисуем лягушку | 00:00:00 | ||
| Раздел 7 — Учись и твори: обезьяны | |||
| Слайд-шоу фактов и изображений об обезьянах | 00:00:00 | ||
| Шаг 1. Придумайте, нарисуйте и обведите обезьяну | 00:00:00 | ||
| Шаг 2: раскрась обезьяну | 00:00:00 | ||
| Раздел 8 — Спасибо, что прошли мой курс! | |||
| Спасибо! | 00:00:00 | ||
Художественный проект для дошкольников «Белый медведь в снегу»
Этот пост может содержать партнерские ссылки.
См. Раскрытие для получения дополнительной информации.
Дошкольное рисование может быть сложным, не так ли? Существует так много давления (от Pinterest, от родителей, возможно, даже от других учителей), чтобы дети делали вещи, которые «милые». Вы знаете те проекты, которые получают место на передней панели холодильника и, возможно, даже попадают в альбом для вырезок дома? Но мы учителя — те, кто понимает ценность и преимущества процессного искусства. Мы понимаем, что, несмотря на то, что он может быть богатым на обучение, он, скорее всего, не займет место на холодильнике!
Какое решение этой проблемы?! Давайте искать способы, как мы можем использовать детское творческое искусство и одновременно создавать что-то достойное холодильника.Этот арт-проект Polar Bear Process Art Project — отличный пример.
Шаг 1: (Подготовка учителя)
Используйте газетную бумагу и вырежьте фигуры белого медведя. Внизу этого поста есть ссылка, если вы хотите использовать мой шаблон.
Газетная бумага очень тонкая. Я скрепляю 10-12 листов вместе и рисую медведя сверху. Когда страницы скреплены вместе, можно легко вырезать стопку сразу.
Шаг 2: промокни
Замочите фигурку белого медведя из газетной бумаги в неглубокой кастрюле с водой (или поставьте ее под раковину) всего на минуту.Дайте стечь лишней воде. Наши дети любят эту часть процесса!
Влажная форма прилипнет к бумаге. Мы предпочитаем бумагу для рисования пальцами, потому что она устойчива к влаге. Мы пробовали другую бумагу (строительную бумагу, бумагу для станков, бумагу для разделки мяса) с гораздо меньшим успехом. Используйте бумагу для рисования!
Шаг 4: Раскрась!
Предлагаем миски с синей и белой краской с ложками. Учащиеся могут капнуть немного краски на бумагу, а затем перемешать ее руками.Мы также экспериментировали с разными типами красок. Не используйте пальчиковую краску!! Слишком влажно и просочится под медведя и картинка не получится.
Учитесь на наших ошибках! Вы можете использовать более густую краску, например, темпера или даже акриловую краску .
Шаг 5: Продолжайте рисовать!
Мы рекомендуем детям заклеить всю страницу. Так весело видеть, как некоторые из них начинают с одного пальца в краске, в то время как у других краска по локоть!
Шаг 6: дайте постоять
Оставьте краску на пару минут.Вы не хотите, чтобы он высох, иначе вы никогда не соберете белого медведя. Вы также не хотите делать это сразу, потому что лучше всего дать краске минуту, чтобы она застыла.
Шаг 7: Дайте пять вашим маленьким художникам:
Шаг 8: Раскройте белого медведя
Аккуратно снимите газетную бумагу белого медведя с окрашенной бумаги. Обычно мы делаем эту часть с некоторой помощью наших младших детей, но дети постарше могут сделать это сами. Они всегда так удивлены и взволнованы, увидев своего белого медведя на странице!
Шаг 9 – Последствия!
Рисование пальцами — это весело, но я просто хочу, чтобы эта фотография нашей раковины в ванной во время этого проекта выглядела реалистично.
Наслаждайтесь игрой и обучением со своими детьми. Всегда найдутся раковины, которые нужно чистить.
Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы просмотреть полноразмерный шаблон для печати.
Найдите МНОГО художественного вдохновения и идей
ЗДЕСЬ :Проверьте этот ресурс в моем магазине!
Дошкольное отделение полярных животных
$10.00Ваши дошкольники и учащиеся Pre-K узнают все о пингвинах, белых медведях и многом другом в этом наборе Preschool Unit , который идеально подходит для детей от 3 до 6 лет! Модуль включает в себя подробные планы уроков, распечатываемые задания и центры.
Вы учитель?
БЕСПЛАТНЫЙ зимний набор!
Наслаждайтесь бесплатными зимними ресурсами, идеально подходящими для сезона!
После подписки вы будете перенаправлены на БЕСПЛАТНЫЙ зимний комплект. Мы уважаем вашу конфиденциальность. Отписаться в любое время.
Точечная живопись австралийских аборигенов для детей и художественные ресурсы
💕 Уведомление: этот пост может содержать партнерские ссылки бесплатно для вас.
Это означает, что я получаю комиссию, если вы решите совершить покупку по моим ссылкам. Спасибо за Вашу поддержку.
Австралийское культурное наследие, которое на протяжении тысячелетий передается коренными народами, очень аутентично, имеет глубокие корни и представляет всю красоту и спокойствие, которые природа так щедро дарит. Я обнаружил, что дети могут многое узнать о изобразительном искусстве через мир искусства аборигенов.
Это не просто форма самовыражения.Искусство коренных народов также является ответом на мир, который передает смысл и имеет духовную цель.
Даже декоративные узоры, встречающиеся на таких предметах, как щиты, бумеранги и корзины, могут представлять собой символы, относящиеся к духовному миру или миру грез, и иллюстрировать отношения с природой.
Первоначально коренные жители Австралии использовали точки, чтобы скрыть сакральный смысл историй на картинах. Они рисовали узоры с точками на земле, песке и рисовали рисунки на теле для церемоний, потому что их можно было легко стереть, поскольку они считались священными.
Точечная живопись зародилась в 1971 году как художественное направление Папуня Тула. Чтобы скрыть свои сообщения от других, художники-аборигены удалили священные элементы и абстрагировали рисунки в точки, чтобы скрыть их священное значение.
В настоящее время точечное рисование является одной из распространенных техник визуального искусства аборигенов, которую дети так любят делать. Мы были очень рады попробовать. Заниматься изобразительным искусством с детьми — это фантастика для их мелкой моторики, особенно для этого. Использовали ватные палочки для окунания в краску и создания узоров точками.
Коренные народы используют цвета, связанные с землей, включая коричневый, умбру, кирпично-красный, терракотовый, желтую охру, теплый серый, жженую сиену, желтовато-коричневый и оттенки зеленого, такие как мох. Мы использовали цвета, которые очень близки к цветам, упомянутым выше.
Вдохновившись великолепной книгой с рисунками аборигенов «Почему я люблю Австралию», моя дочь нарисовала точечный рисунок.
Вот что мы сделали:
– Прочитайте книгу с изображениями аборигенов, обращая внимание на красивые изображения искусства и их значение
– Мысль о картинке, которую она хотела бы нарисовать
– Подготовленное поле для карт, цвет которого лучше всего подходит для темы
– Вырежьте изогнутые линии, чтобы сделать изображение более интересным
– Использованные ватные палочки для рисования точек
— Дал имя
.Это было очень весело и дало отличный опыт моему 3-летнему дошкольнику.
Мы часто возвращаемся к мероприятиям, вдохновленным искусством и культурой коренных народов, с моими детьми, особенно когда мы говорим об Австралии и ее культурном наследии. У нас есть разговоры о земле, на которой мы живем, в контексте ее первоначальных хранителей, живших в гармонии с природой. Мы смотрим на их образ жизни, который был и остается неразрывно связанным с природой, ландшафтом, флорой и фауной Австралии.
Здесь вы найдете великолепные деревянные пазлы Австралии и коренных народов.
Здесь вы найдете потрясающие раскраски аборигенов.
Узнайте больше о техниках и цветах искусства аборигенов здесь.
Слайд-шоу «Искусство аборигенов»
Детские книги с изображением искусства коренных народов : «Почему я люблю Австралию»
«Моя первая книжка-раскраска в виде точечной графики во сне»: книга 2 и книга 3
«Искусство аборигенов Австралии»
«Опоссум и плетень»
«Готов мечтать»
Связано с Монтессори-понедельник и Учись и играй
Об Анастасии. Анастасия — бывшая учительница раннего детства, основательница Монтессори-природы, блога о Монтессори-вдохновленных и основанных на природе исследованиях.