Как нарисовать карандашом светофор: Как нарисовать светофор карандашом, красками поэтапно. Схемы для ребенка?

Узнаем как правильно нарисовать светофор поэтапно

Конечно же, написать сложные картины маслом под силу только подлинному мастеру. Однако даже самый юный художник на первом уроке рисования сможет уяснить, как нарисовать светофор. Ведь для многих ребят именно он является главным помощником на дороге.

Каждого ребёнка заинтересует возможность научиться рисовать. Начинать рисовать необходимо с самых простых вещей. Что может быть проще, чем знать, как нарисовать светофор карандашом?

Начинать нужно именно с карандашных зарисовок, после этого можно осваивать и более сложные навыки. Ведь самая сложная техника в рисовании — это использование красок. Занимательные уроки смогут увлечь детей и познакомят их с увлекательным миром различных фигур и изображений.

Как нарисовать светофор поэтапно

Этап 1. Нарисуйте вспомогательные линии светофора. Затем с помощью линейки проведите прямые линии. После чего вверху листа нужно вычертить вертикальный прямоугольник. От него до нижнего конца листа вниз проведите карандашом очень узкий и длинный прямоугольник.

Потом внутри верхнего прямоугольника разместите три одинаковых квадрата — так, чтобы они поместились по размерам, не выступая за границы листа. После этого внутри этих квадратов нужно очертить три круга одинакового диаметра. Это впоследствии и будут световые окна вашего светофора.

Этап 2. Теперь нарисуйте боковые грани. Они должны быть расположены по бокам и иметь слегка закруглённую форму. Понадобится прорисовать во всех трёх частях светофора. Многие светофоры расположены на перекрёстках, именно поэтому огоньки должны светиться по всем четырём направлениям. У вас должен получиться именно такой четырёхсторонний светофор.

Он предназначен для регулирования движения на перекрёстках. После этого от этих граней нарисуйте по козырьку с каждой боковой стороны. Сверху это будет подобно тому, что светофор надел шапку с круглым козырьком. Благодаря им огни светофора хорошо защищены от непогоды: дождя и ветра. После сотрите вспомогательные линии и обведите основные линии.

Этап 3. Теперь осталось только раскрасить главного помощника дорожного движения. Сам светофор можно разукрасить в чёрный, серый или коричневый цвет. Естественно, огоньки вы должны разрисовать стандартными цветами: красным, жёлтым и, конечно же, зелёным. Теперь вы знаете, как нарисовать светофор. Это просто и интересно.

Необходимые инструменты

Для работы вам потребуются:

• простая белая бумага или специальная для начинающих художников;
• несколько цветных карандашей или фломастеры;
• ластик;
• любая твёрдая поверхность: стол, папка, книга.

Весёлый светофор для детей

Многие дети не знают, как нарисовать светофор. Это несложно. Обязательно привлеките к этому занимательному делу вашего ребёнка. К примеру, для упрощения работы возьмите колпачок от лака для укладки волос или от флакона с шампунем.

Затем приложите его к чистому листу бумаги. Потом обведите его простым карандашом. Это и будет у вас самый верхний сигнал – красного цвета.

Немного ниже таким же образом нарисуйте заготовку для жёлтого сигнала так, чтобы окружности соприкасались между собой. Осталось нарисовать ниже только зелёный кружок. Под зелёным сигналом не забудьте пририсовать «ножку» — как у ствола дерева. Придайте вашему светофору весёлый вид, нарисуйте ему глаза и улыбку. Также можно нарисовать ему руки и полицейскую фуражку. Для разукрашивания возьмите гуашь или акварельные краски соответствующих цветов.

Главное — не перепутайте цвета. Сначала красный, потом — жёлтый и, конечно же, зелёный.

Всё, теперь вы знаете, как нарисовать весёлый светофор.

Разукрашиваем светофор

Светофор не может просто висеть в воздухе. Он регулирует дорожное движение. Итак, в задаче, как нарисовать светофор, появляются дополнительные элементы. Попробуйте набросать несложную композицию.

Выглядит она следующим образом:

● светофор стоит на перекрёстке;

● сверху светит солнце;

● по небу бегут белые облака;

● по дороге едет транспорт;

● на обочине дороги растут кусты и деревья.

Все это изобразить несложно, даже маленький ребёнок справится с этой задачей. А теперь желательно всё это выполнить в цвете. Разукрасьте цветными карандашами или красками. Правда, красиво получилось?

Из этой статьи вы узнали, как нарисовать светофор красиво и правильно. Это один из самых простых рисунков, с которым впору справиться даже самому маленькому художнику. Такой рисунок обязательно понравится вашему малышу.

Раскраска светофора для детей 3 лет. Как нарисовать светофор карандашом, красками поэтапно

В каждом городе, на каждом перекрестке стоит трехглазое устройство, регулирующее движение транспорта и потока людей. Если разобраться глубже в его конструкции, можно узнать, что это оптический аппарат, который выдает разные сигналы света через определенный промежуток времени. Все светофоры взаимосвязаны между собой, чтобы на дороге не образовался хаос.

Чтобы узнать, как нарисовать светофор, следует ознакомиться с их разновидностями, ведь устройства на обочине дороги, пешеходном переходе или на линиях железной дороги выглядят по-разному. Обычный уличный светофор имеет три круглых окошка с красным, желтым и зеленым цветом. Расположены они друг над другом. А пешеходная вариация состоит из двух окон красного и зеленого цвета. В середине рисуют стоящего или идущего человечка. Теперь перейдем к технике рисунка.

Добрый детский светофор

Здесь не так важна правильность и ровность линий, ведь изучаем, как нарисовать светофор для детей. Малыши еще не владеют точной техникой рисования линий или кружочков, поэтому у них выходят уникальные рисунки. Итак, не ругаем за неровность и рисуем прямоугольный, вытянутый корпус устройства. На верхней стороне посередине оформляем овал, на который цепляем верхнюю часть фуражки. В центре этой кепки делаем значок, а по бокам добавляем маленькие кружочки.

Теперь рисуем три круглых шара, расположенных друг на друге, но оставляем сверху место для лица аппарата. В этом участке оформляем два небольших и круглых глаза, сверху добавим короткие ниточки брови, а ниже рисуем маленький треугольник носа. Теперь добавляем широкую улыбку, а под губу вставляем свисток полицейского.

Это будет трехсторонний светофор, который устанавливают на перекрестках больших городов, поэтому по бокам рисуем три прямоугольных треугольника остальных граней. На уровне верхнего шара вытягиваем длинные и худые руки с перчатками.

Рисунок практически готов. Последний этап заключается в разрисовке. Корпус светофора делаем желтым, цвета сверху вниз – красным, желтым и зеленым. Фуражка, перчатки и свисток закрашиваем синим цветом. Руки и значок тоже делаем желтыми. Боковые участки будут розовыми.

Пошаговая инструкция

А теперь можно перейти к более серьезной технике. Разбираем, как нарисовать светофор поэтапно. Начинаем опять с корпуса. Делаем идеально ровный прямоугольник, расположенный вертикально.

По бокам рисуем три прямоугольных треугольника с округлой гипотенузой. Под прямоугольником делаем круглую тонкую палочку держателя.

В центре устройства оформляем три круглых шара.

Разукрашиваем серым цветом корпус, более темным оттенком боковые зоны. Шары делаем поочередно сверху вниз красным, желтым и зеленым.

Еще один вариант

Освоим несколько другую технологию и вариацию рисунка. Итак, как нарисовать светофор карандашом. Рисуем корпус устройства в виде вертикально расположенного прямоугольника. Сверху делаем треугольную шапочку, но верхняя линия должна быть плавной. Снизу под центром располагаем горизонтальный, небольшой прямоугольник. Под этой фигурой рисуем вытянутый узкий прямоугольник, который расположен вертикально.

По сторонам делаем три выпуклых шара, над которыми рисуем металлическую защиту в виде козырька.

В центральной части располагаем три шара с такой же защитой.

Переходим к разукрашиванию: центральную часть корпуса делаем оранжевой, козырьки – темно-оранжевыми, а шляпку сверху коричневой, как и нижний прямоугольник ножки. Нижний ряд шаров оформляем в зеленый цвет, средний – желтым, а верхний – красным.

Мультяшный герой

Теперь приступим к более сложному, но интересному рисунку. Разбираем, как красиво нарисовать светофор. Сделаем прямоугольный корпус, но нарисуем его так, будто бы он сгибается в левую сторону. Располагаем один над другим три шара. Над верхним рисуем два круглых глаза с черными зрачками.

Так как светофор не плоский, а объемный, слева рисуем боковую грань. В его центре рисуем кружок, из которого нужно выпустить вытянутую руку в перчатке.

Добавляем еще одну с правой стороны, а снизу делаем одну длинную ногу, которая заканчивается блином подставки. Оформляем улыбку под первым шаром. На верхушку устройства цепляем большую фуражку милиционера.

Добавляем цвета: руки – голубые, корпус – серый, ножка – коричневая, а блин будет окрашен в синий цвет. Фуражка светофора будет голубой, нижний круг делаем синим, полоску и значок – желтыми, а козырек – сиреневым. Окрашиваем цвета шаров по порядку снизу-вверх: зеленый, желтый и красный.

Вышел озорной и веселый страж порядка. Такой светофор может участвовать в любой сказке или фильме.

Люди давно поняли, что процесс обучения любой из наук, процесс кропотливый и трудоемкий. И чем больше времени уделяется этому процессу, тем основательней знания обучаемого. Не будем касаться фундаментальных наук, а поговорим о правилах дорожного движения.

Оглянувшись на полвека назад, мы можем констатировать, что правила дорожного движения знали и соблюдали практически все взрослые граждане тогда еще Советского Союза, и культура поведения на дороге принципиально соблюдалась как пешеходами, так и водителями. Кроме серьезного штрафа за нарушение ПДД, применялись и другие меры воздействия. Для водителей – от кинолекториев до экзамена на знание ПДД прямо на месте нарушения, для пешеходов – от беседы в рабочем коллективе до лишения премиальных. Ну а своим личным примером взрослые обучали подрастающее поколение соблюдению норм поведения на дороге.

Все изменяется, и на сегодняшний момент мы имеем повальное несоблюдение всеми участниками дорожного движения все тех же норм и правил поведения на дороге (кстати, за 50 лет они почти не изменились), грубость и хамство на проезжей части, и даже имеют место применение находящегося при себе оружия самообороны против другого водителя, чье поведение показалось нам выходящим за рамки приличия. А из мер воздействия остались только штрафные санкции, да иногда взывающая к ответственности совесть. Но, что она может противопоставить нам против того, что мы опаздываем на очень важную встречу, или просто торопимся в магазин?.. Поэтому, водители при отсутствии инспектора ДПС ездят как хотят, а пешеходы ходят, где им вздумается или удобней. И своим личным примером мы все так же обучаем подрастающее поколение «соблюдению» норм поведения на дороге.

Сегодня проблеме дорожно-транспортного травматизма уделяется огромное внимание, и процесс обучение правилам дорожного движения начинается гораздо раньше, нежели полвека назад – прямо с детского сада. Посещая дошкольные образовательные учреждения города или собирая их воспитанников на массовые мероприятия посвященные знанию ПДД, мы можем сказать, что 100% детей знают, на какой сигнал светофора и в каком месте надо переходить проезжую часть. Ученики начальной школы могут точно сказать с какого возраста можно кататься на велосипеде по проезжей части и как и где они должны сидеть в автомашине. Ну а старшеклассники уже помогают нам обучать малышей правилам дорожного движения.

Только почему воз и ныне там? Разве не потому что торопясь утром в детский садик, мы перебегаем дорогу там, где ближе, а не переходим ее по пешеходному переходу? Не потому что перевозя ребенка в машине, не удосужились приобрести детское удерживающее устройство? Не потому что находящийся на пассажирском сидении подросток, также как и вы, едет с непристегнутым ремнем безопасности и наблюдая за вами, впитывает вашу манеру поведения на дороге? Бесконечные метания из ряда в ряд, желание успеть проскочить перекресток на «мигающий», «пешеход не трамвай – подождет»…

И вот сегодня, подводя итоги ежегодного муниципального детского конкурса «Светофор – 2012», рассматривая детские рисунки, убеждаешься, что у детей фотографическая память. Многие рисунки — реалии нашей с вами жизни. Здесь есть рисунки и про тонировку, и про сотовые телефоны, и про водителей, и про пешеходов. Не судите строго, конечно в их изготовлении где-то помогали и взрослые. И это ведь здорово, остановиться на секунду и сидя рядом со своим ребенком задуматься — а всё ли мы правильно делаем? Вспомнить о существующих правилах дорожного движения и закрепить их с ребенком. Мы представляем ряд наиболее удачных работ, отобранных по разным тематикам.

Обидно, что не всех детей, принявших участие в этом конкурсе мы сможем поощрить. Несмотря на то, что конкурс является муниципальным, кроме его организаторов — ОГИБДД г.Ангарска и ЦРТДиЮ «Гармония» — он никому не нужен. А те две работы, которые победят в своей номинации и будут размещены на баннерах нашего город, в качестве социальной рекламы, изготовят и разместят не равнодушные к это проблеме ангарчане.

ГИБДД г.Ангарска

Рисовать светофор достаточно просто. Ребенку важно соблюсти некоторые пропорции и порядок трех цветов. Рисовать будет даже полезно для закрепления правильного понимания работы светофора на дороге.

Можно выбрать нужный размер, очертить основными линиями прямоугольник и дорисовать кружочки.

В целом светофор может выглядеть по-разному, главное только чередование красного/ желтого/ зеленого.

К примеру, можно нарисовать его таким, или как показано на рисунке выше.

Сначала рисуете палку, обычную, потом из нее должен выходить прямоугольник.

Прямоугольник должен стоять вертикально, а в нем должны быть 3 круга, одинакового размера.

Один красный, верхний, следующий желтый, средний и последний зеленый — нижний.

Нарисовать светофор — это не сложно. Я бы вам посоветовала в интернете взять какую-нибудь картинку и глядя на не и нарисовать светофор.

Например, вот эта картинка как раз подойдт, такой аппарат сможет нарисовать даже маленький ребнок.

Итак, нарисуйте сначала прямоугольник вертикально(размер его сами определяйте на глаз), далее под ним рисуйте ещ один прямоугольник по середине, ширина которого в 3 раза уже верхнего.

)это будет ножка светофора).

Теперь в верхнем прямоугольнике нарисуйте 3 одинаковых круга на одинаковом расстоянии друг от друга.

Вот и нарисован светофор, осталось его только правильно раскрасить.

Верхний круг — красный

Средний круг — жлтый

Нижний круг — зелный.

Сам светофор лучше всего раскрасить либо серым, либо чрным, либо коричневым цветом.

А я придумала другой простой способ, как нарисовать светофор ребенку.

Смотрите.

Берем пустую, естественно, коробку от спичек и кладем на лист. Затем эту коробку мы обводим со всех сторон простым карандашом и у нас получится прямоугольник.

Затем рисуем его quot;ножкуquot; — это две прямых линии.

Чтобы ровно нарисовать кружки, можно взять циркуль. Потом надо будет взять акварель и закрасить светофор в необходимые цвета. Вам в копилку еще один интересный вариант))

По сути своей светофор — это набор геометрических фигур, поэтому рисовать его несложно, справится даже ребенок. Главное дать понять ему, что за чем рисовать и конечно выучить какие цвета на каком месте должны быть и заодно что они означают для пешехода и водителя.

Нарисовать светофор по моему нет ничего легче. Для того что бы нарисовать светофор вам нужно сначала нарисовать три одинаковых кружка, а затем эти кружки обвести(поместить) в прямоугольник. Кружки разукрашиваем в три цвета.

Светофор, нарисованный красками в детском варианте, может выглядеть приблизительно так. Сам рисунок и представляет собой схему, поскольку он невероятно прост. Если при рисовании красками ребнок вообще не будет использовать простой карандаш, то ему нужно:

1. Тонкой кисточкой нарисовать контур прямоугольника, находящегося в вертикальном состоянии. Это и есть сам светофор.
2. Затем нужно этой же кистью нарисовать контуры трх quot;глазquot;.
3. А теперь — самое главное, что отличает настоящие светофоры от ненастоящих. Раскрасить эти три quot;глазаquot; в красный-жлтый-зелный.

А теперь — этапы рисования карандашом. Они представлены ниже. Мне нравится этот забавный рисунок, и я специально сделала побольше этапов к нему, чтобы процесс рисования быть предельно доступен:

Для того, чтобы нарисовать светофор сначала нужно нарисовать вытянутый прямоугольник- приблизительно вот такой:

Теперь придадим этому прямоугольнику толщину:

Теперь нарисуем ножку с полукруглой подставкой:

Добавим на самый верх светофора полукруглый колпачок с пипочкой:

Теперь нарисуем внутри прямоугольника три одинакоы круга и закрасим их красным, жлтым и зелным цветом:

Сфетофор готов.

Можно так же предложить ребнку уже готовую картинку, чтобы ребнок мог срисовать картику сам, но только обязательно рисованнную картинку, а не компьютерную графику, например, вот такую:

Возьмите с ребнком, например, колпачок от флакона с шампунем или от маминого лака для укладки волос.

Приложите его к листу бумаги, там, где у вас будет верхний, красный сигнал светофора и обведите простым карандашом.

Немного пониже, таким же образом нарисуйте (так, чтобы окружности касались друг друга) заготовку для жлтого сигнала, а ещ ниже — для зелного.

Возьмите акварельные краски (или гуашь) соответствующих цветов и аккуратно закрасьте все сигналы. Главное — не перепутать (сверху вниз):

• Красный (quot;Стой!quot;)
• Жлтый (quot;Внимание! Приготовиться!quot;)
• Зелный (quot;Иди!quot;)

Потом, снизу, под зелным, пририсуйте quot;ножкуquot; — как ствол у дерева.

Вс, простейший светофор — готов!

Для ребеночка рисунок должен быть не сложным. Надо понимать, что сложные рисунки ребенку могут быть просто не понятны и не интересны.

Поэтому, чтобы создать изображение, мы подберем самые простые формы).

Итак, я предлагаю нарисовать светофор в виде прямоугольника на ножке). Такой рисунок ребенку понравится и он сможет сам его изобразить простым карандашом. А если у ребенка возникнет желание, то он и разукрасить его сможет. Например, вот таким вот образом:

Видите, все просто, доступно и никаких сложных линий.

А еще можно нарисовать прямоугольник. В нем при помощи монетки или даже от руки рисуем окружности в количестве трех штук. Дальше рисуем ножку, на которой стоит наш светофор.

Если рисовать все произвольно, то размеры светофора могут быть большими, на весь альбомный лист. Потом вы просто дадите ребенку краски и он с радостью окрасит рисунок в подходящие, на его взгляд, цвета.

Если же рисовать светофор более правильно, то его можно создать при помощи линейки, карандаша и циркуля. Удачи в творчестве)!

Конечно же, написать сложные картины маслом под силу только подлинному мастеру. Однако даже самый юный художник на первом уроке рисования сможет уяснить, как нарисовать светофор. Ведь для многих ребят именно он является главным помощником на дороге.

Каждого ребёнка заинтересует возможность научиться рисовать. Начинать рисовать необходимо с самых простых вещей. Что может быть проще, чем знать, как нарисовать светофор карандашом?

Начинать нужно именно с карандашных зарисовок, после этого можно осваивать и более сложные навыки.

Ведь самая сложная техника в рисовании — это использование красок. Занимательные уроки смогут увлечь детей и познакомят их с увлекательным миром различных фигур и изображений.

Как нарисовать светофор поэтапно

Этап 1. Нарисуйте вспомогательные линии светофора. Затем с помощью линейки проведите прямые линии. После чего вверху листа нужно вычертить вертикальный прямоугольник. От него до нижнего конца листа вниз проведите карандашом очень узкий и длинный прямоугольник.

Потом внутри верхнего прямоугольника разместите три одинаковых квадрата — так, чтобы они поместились по размерам, не выступая за границы листа. После этого внутри этих квадратов нужно очертить три круга одинакового диаметра. Это впоследствии и будут световые окна вашего светофора.

Этап 2. Теперь нарисуйте боковые грани. Они должны быть расположены по бокам и иметь слегка закруглённую форму. Понадобится прорисовать во всех трёх частях светофора. Многие светофоры расположены на перекрёстках, именно поэтому огоньки должны светиться по всем четырём направлениям. У вас должен получиться именно такой четырёхсторонний светофор.

Он предназначен для регулирования движения на перекрёстках. После этого от этих граней нарисуйте по козырьку с каждой боковой стороны. Сверху это будет подобно тому, что светофор надел шапку с круглым козырьком. Благодаря им огни светофора хорошо защищены от непогоды: дождя и ветра. После сотрите вспомогательные линии и обведите основные линии.

Этап 3. Теперь осталось только раскрасить главного помощника дорожного движения. Сам светофор можно разукрасить в чёрный, серый или коричневый цвет.

Естественно, огоньки вы должны разрисовать стандартными цветами: красным, жёлтым и, конечно же, зелёным. Теперь вы знаете, как нарисовать светофор. Это просто и интересно.

Необходимые инструменты

Для работы вам потребуются:

Простая белая бумага или специальная для начинающих художников;
. несколько или фломастеры;
. ластик;
. любая твёрдая поверхность: стол, папка, книга.

Весёлый светофор для детей

Многие дети не знают, как нарисовать светофор. Это несложно. Обязательно привлеките к этому занимательному делу вашего ребёнка.

К примеру, для упрощения работы возьмите колпачок от лака для укладки волос или от флакона с шампунем.

Затем приложите его к чистому листу бумаги. Потом обведите его простым карандашом. Это и будет у вас самый верхний сигнал — красного цвета.

Немного ниже таким же образом нарисуйте заготовку для жёлтого сигнала так, чтобы окружности соприкасались между собой. Осталось нарисовать ниже только зелёный кружок. Под зелёным сигналом не забудьте пририсовать «ножку» — как у ствола дерева. Придайте вашему светофору весёлый вид, нарисуйте ему глаза и улыбку. Также можно нарисовать ему руки и полицейскую фуражку. Для разукрашивания возьмите гуашь или акварельные краски соответствующих цветов.

Главное — не перепутайте цвета. Сначала красный, потом — жёлтый и, конечно же, зелёный.

Всё, теперь вы знаете, как нарисовать весёлый светофор.

Разукрашиваем светофор

Светофор не может просто висеть в воздухе. Он регулирует дорожное движение. Итак, в задаче, как нарисовать светофор, появляются дополнительные элементы. Попробуйте набросать несложную композицию.

Выглядит она следующим образом:

● светофор стоит на перекрёстке;

● сверху светит солнце;

● по небу бегут белые облака;

● по дороге едет транспорт;

● на обочине дороги растут кусты и деревья.

Все это изобразить несложно, даже маленький ребёнок справится с этой задачей.

А теперь желательно всё это выполнить в цвете. Разукрасьте цветными карандашами или красками. Правда, красиво получилось?

Из этой статьи вы узнали, как нарисовать светофор красиво и правильно. Это один из самых простых рисунков, с которым впору справиться даже самому маленькому художнику. Такой рисунок обязательно понравится вашему малышу.

Внимание! Глядит в упор

На вас трехглазый светофор.

Зеленый, желтый, красный глаз —

Он каждому дает указ!

Изучать и знать правила дорожного движения необходимо для того, чтобы не подвергать свою жизнь опасности и не мешать движению транспорта. Просто так правил не бывает. У каждого правила есть свой смысл: почему так, а не наоборот.

Правила поведения на улице

• Знай основные правила движения общественного и личного транспорта.
• Не забывай, как надо переходить дорогу перед трамваем и троллейбусом.
• Дорогу переходи только по пешеходному переходу.
• Помни цвета светофора: красный — стой, зеленый — иди.
• Переходя дорогу, не разговаривай с друзьями, а посмотри сначала налево, потом направо.
• Не играй в мяч или в подвижные игры в местах, где неожиданно может появиться транспорт.
• В гололед или туман будь особенно внимателен на улице!
• Переходи дорогу сам правильно и учи этому младших, а старшим, если необходимо, помоги перейти улицу.

Красный свет нам говорит:

— Стой! Опасно! Путь закрыт!

Желтый свет — предупрежденье:

Жди сигнала для движенья.

Зеленый свет открыл дорогу:

Переходить ребята могут.

Знакомство с правилами перехода дороги

— Что делать, если красный сигнал уже вспыхнул, а вы уже начали переход?

Правильный ответ — вернуться назад, на тротуар, если вы только начали переходить дорогу. Если вы оказались на середине проезжей части, надо дожидаться зеленого сигнала, стоя на «островке безопасности» или на осевой линии, но нельзя пятиться назад или метаться между движущимися автомобилями.

Желтый сигнал — предупредительный. При желтом сигнале начинать переходить улицу нельзя .

Пересекать дорогу можно лишь при зеленом сигнале светофора. Вы, конечно, видели на дорогах светофоры, у которых нет желтого сигнала. Это светофоры пешеходные, их сигналы обязательны только для пешеходов.

Прежде чем на дорогу шагнуть,

Всегда осмотритесь: не опасен ли путь?

Налево сначала ты посмотри,

Направо потом, в середине пути.

Памятка соблюдения правил дорожного движения

• Переходи улицу только у перекрестков или там, где есть знак «Переход» или широкие поперечные полосы мостовой. И только тогда, когда на светофоре загорится зеленый свет.
• Если светофора здесь нет, то выходя на проезжую часть, посмотри сперва налево — приближается ли какая-нибудь машина. А как дойдешь до середины улицы, посмотри направо — не идет ли машина оттуда. А если идет, остановись и подожди, пока не пройдет.
• Не перебегай улицу перед движущимся транспортом. Подожди, пока пройдет.
• Если на перекрестке есть светофор, переходи улицу на зеленый свет или когда загорится сигнал «Идите».
• Стоящий на остановке автомобиль, автобус или троллейбус обходи только сзади, чтобы вовремя увидеть, не идет за ним другая машина, шофер которой тебя не видит. Но ещё лучше подождать, когда они уедут, и тебе станет видна вся улица.

Игра

(Ребята хором отвечают на вопросы «да» или «нет».)

Быстрая в городе езда? — Да!

Правила знаешь движения? — Да!

Вот в светофоре горит красный свет

Можно идти через улицу? — Нет!

Ну а зеленый горит, вот тогда

Можно идти через улицу? — Да!

Сел в трамвай, но не взял билет.

Так поступать полагается? — Нет!

Старушка, преклонные очень года,

Ты место в трамвае уступишь ей? — Да!

Лентяю ты подсказал ответ,

Что ж, ты помог ему этим? — Нет!

Молодцы, ребята, запомним,

Что «нет» и что «да»,

И делать как нужно,

Старайтесь всегда.

пошаговая инструкция с фото. Когда нужно начинать знакомство с правилами поведения на дороге

Наталья Фролова

Безопасно по дорожкам

Все шагают в детский сад,

И все правила движения

Мы умеем соблюдать.

Мы на красный не бежим,

И на желтый мы стоим,

Но, а если вдруг зеленый

Загорится на пути-

То, конечно же, все сразу

Можем в садик мы идти.

Знают правило все люди,

Знают их и малыши,

И все правило движенья

Соблюдают от души

Сегодня проблеме дорожно -транспортного травматизма уделяется огромное внимание, и процесс обучение правилам дорожного движения начинается гораздо раньше, нежели полвека назад – прямо с детского сада. Посещая дошкольные образовательные учреждения города или собирая их воспитанников на массовые мероприятия, посвященные знанию ПДД, мы можем сказать, что 100% детей знают, на какой сигнал светофора и в каком месте надо переходить проезжую часть.

В детском саду прошёл конкурс рисунков по ПДД «Ребёнок и дорога !» . Он призван обратить дорожную безграмотность в уважение и ответственность. Каждый желающий от 2 до 7 лет мог принять участие в данном конкурсе .

И вот сегодня, подводя итоги детского конкурса «Ребёнок и дорога !» , рассматривая детские рисунки , убеждаешься, что многие рисунки — реалии нашей с вами жизни, это рисунки про водителей и пешеходов. Своими рисунками участники конкурса старались привлечь внимание к соблюдению Правил дорожного движения , предупредить несчастные случаи на дороге .

Оценивались работы жюри с участием инспектора ОГИБДД, А также некоторые работы украсили стенд для выставки в стенах ОГИБДД МО МВД «Тулунский» .

Всех участников конкурса ждут дипломы .

Спасибо Вам за активное участие!

Подготовила статью Кирилова Н. Н.

Публикации по теме:

Наш дом природа» — развлечение, конкурс рисунков на асфальте Ход мероприятия: Дети собираются на участке. Звучит веселая музыка. Ведущий:.

А вот и мы! — любители раксрасить все яркими мелками) Вдох глубокий, руки шире, Не спешите — три-четыре! Бодрость духа, грация и пластика.

Вот уже несколько лет, по указу Б. Н. Ельцина, в нашей стране отмечается праздник «День Матери». В этот день принято поздравлять и дарить.

В нашем детском саду прошел конкурс детских работ «Моя мама», посвященный Дню матери. Мама – это милое и родное сердцу слово. На всех языках.

Ежегодно в нашем дошкольном учреждении проходит конкурс детского творчества на тему «Дорога и мы». Этот конкурс проходит в несколько этапов:.

Конкурс рисунков «Доброта, мир и дружба» ГККП ясли — сада «Чайка» село Калкаман города Аксу Павлодарской области среди воспитанников детского.

В нашем детском саду станицы Копанской проходил конкурс рисунков «Казак на страже Родины», организованный хуторским казачьим обществом. Ребята.

Все дороги ведут в Рым. Даже дороги из Рыма ведут в Рым. А, когда тебе говорят, будто пути назад уже нету – не верь! Ложь и провокация, ты всегда можешь пойти в Рым. Выходит, дорога одна на всех?! Давайте узнаем как рисовать дорогу карандашом . Дорога – плод усердного прижимания ногами травы к земле. Как результат, в местах, где часто проходили тела различной консистенции, появлялись тропинки. Предки наши не сверкали чистым и светлым умом, и тропинки помогали им находить нужные пути.

Но потом свершилось грандиозное открытие – люди разработали колесо. И, как оказалось, оно очень даже неплохо взаимодействует с тропинками различных типов. Оно котится, делает различные повороты и смотрится совсем не плохо. С тех пор люди использовали колесо и тропинки вместе. И жило колесо долго и счастливо. Но для тропинки настали тяжелые времена.

С развитием инфраструктуры в промышленном и цивильном секторе, тропинки, по причине частого использования, ставали неудобными, песчаными, земля трескалась и проваливалась. Тогда дороги начали покрывать разными подобиями сегодняшнего асфальта.

История говорит, что первые настоящие дороги появились в Рыме, поэтому ведут они все в Рым то. Мужчины с ветками оливы на головах любили кататься, но не любили санки возить. Разработанные в то время колесницы были не так средством передвижения, как роскошью. А дорога должна соответствовать транспорту. Вот и наклепали рабы тысячи плит, которыми был забросан весь Рим. А теперь коротко о интересных дорогах:

• Самой длинной автотрассой в мире является Панамериканское шоссе, длиной всего-то 47 958 км. Посчитайте только, сколько времени у вас уйдет, чтобы прошмыгнуть такую трассу на скорости 100 км\час.
• С области фантастики. Русские дороги считаются самыми дорогими в мире. Это не шутка, цена на постройку километра дороги в нас стоит больше, чем в США или Европе во много раз. Так вот почему Наполеон так боялся наших дорог.
• В развитых странах причиной пробок является плохая организация инфраструктуры движения. А в Индии причиной пробок являются коровы. Часто бывает, что парнокопытное просто приходит и ложится на асфальт, а так, как они очень даже святые, никто не рискует их прогнать.
• А самая большая пробка возникла в Китае (и почему я не удивлен?). В 2010 году создалась такая пробка, что невольные её участники проезжали 100 километров приблизительно 5 дней. А длилась пробка с 14 по 25 августа.

Пусть дорога ваша будет светлой и прямой, а повороты, пусть даже резкие, выводят вас на новые, приятные горизонты. Приступим же к уроку рисования.

Как нарисовать дорогу карандашом поэтапно

Шаг первый.Шаг второй. Шаг третий. Шаг четвертый. Шаг пятый. Если дорога для вас слишком проста и скучна, попробуйте нарисовать что-то из этого.

В каждом городе, на каждом перекрестке стоит трехглазое устройство, регулирующее движение транспорта и потока людей. Если разобраться глубже в его конструкции, можно узнать, что это оптический аппарат, который выдает разные сигналы света через определенный промежуток времени. Все светофоры взаимосвязаны между собой, чтобы на дороге не образовался хаос.

Чтобы узнать, как нарисовать светофор, следует ознакомиться с их разновидностями, ведь устройства на обочине дороги, пешеходном переходе или на линиях железной дороги выглядят по-разному. Обычный уличный светофор имеет три круглых окошка с красным, желтым и зеленым цветом. Расположены они друг над другом. А пешеходная вариация состоит из двух окон красного и зеленого цвета. В середине рисуют стоящего или идущего человечка. Теперь перейдем к технике рисунка.

Добрый детский светофор

Здесь не так важна правильность и ровность линий, ведь изучаем, как нарисовать светофор для детей. Малыши еще не владеют точной техникой рисования линий или кружочков, поэтому у них выходят уникальные рисунки. Итак, не ругаем за неровность и рисуем прямоугольный, вытянутый корпус устройства. На верхней стороне посередине оформляем овал, на который цепляем верхнюю часть фуражки. В центре этой кепки делаем значок, а по бокам добавляем маленькие кружочки.

Теперь рисуем три круглых шара, расположенных друг на друге, но оставляем сверху место для лица аппарата. В этом участке оформляем два небольших и круглых глаза, сверху добавим короткие ниточки брови, а ниже рисуем маленький треугольник носа. Теперь добавляем широкую улыбку, а под губу вставляем свисток полицейского.

Это будет трехсторонний светофор, который устанавливают на перекрестках больших городов, поэтому по бокам рисуем три прямоугольных треугольника остальных граней. На уровне верхнего шара вытягиваем длинные и худые руки с перчатками.

Рисунок практически готов. Последний этап заключается в разрисовке. Корпус светофора делаем желтым, цвета сверху вниз – красным, желтым и зеленым. Фуражка, перчатки и свисток закрашиваем синим цветом. Руки и значок тоже делаем желтыми. Боковые участки будут розовыми.

Пошаговая инструкция

А теперь можно перейти к более серьезной технике. Разбираем, как нарисовать светофор поэтапно. Начинаем опять с корпуса. Делаем идеально ровный прямоугольник, расположенный вертикально.

По бокам рисуем три прямоугольных треугольника с округлой гипотенузой. Под прямоугольником делаем круглую тонкую палочку держателя.

В центре устройства оформляем три круглых шара.

Разукрашиваем серым цветом корпус, более темным оттенком боковые зоны. Шары делаем поочередно сверху вниз красным, желтым и зеленым.

Еще один вариант

Освоим несколько другую технологию и вариацию рисунка. Итак, как нарисовать светофор карандашом. Рисуем корпус устройства в виде вертикально расположенного прямоугольника. Сверху делаем треугольную шапочку, но верхняя линия должна быть плавной. Снизу под центром располагаем горизонтальный, небольшой прямоугольник. Под этой фигурой рисуем вытянутый узкий прямоугольник, который расположен вертикально.

По сторонам делаем три выпуклых шара, над которыми рисуем металлическую защиту в виде козырька.

В центральной части располагаем три шара с такой же защитой.

Переходим к разукрашиванию: центральную часть корпуса делаем оранжевой, козырьки – темно-оранжевыми, а шляпку сверху коричневой, как и нижний прямоугольник ножки. Нижний ряд шаров оформляем в зеленый цвет, средний – желтым, а верхний – красным.

Мультяшный герой

Теперь приступим к более сложному, но интересному рисунку. Разбираем, как красиво нарисовать светофор. Сделаем прямоугольный корпус, но нарисуем его так, будто бы он сгибается в левую сторону. Располагаем один над другим три шара. Над верхним рисуем два круглых глаза с черными зрачками.

Так как светофор не плоский, а объемный, слева рисуем боковую грань. В его центре рисуем кружок, из которого нужно выпустить вытянутую руку в перчатке.

Добавляем еще одну с правой стороны, а снизу делаем одну длинную ногу, которая заканчивается блином подставки. Оформляем улыбку под первым шаром. На верхушку устройства цепляем большую фуражку милиционера.

Добавляем цвета: руки – голубые, корпус – серый, ножка – коричневая, а блин будет окрашен в синий цвет. Фуражка светофора будет голубой, нижний круг делаем синим, полоску и значок – желтыми, а козырек – сиреневым. Окрашиваем цвета шаров по порядку снизу-вверх: зеленый, желтый и красный. Вышел озорной и веселый страж порядка. Такой светофор может участвовать в любой сказке или фильме.

С Пустунчиком изучать правила дорожного движения интересно и весело. Присоединяйся, и я проведу Тебя в захватывающую и интересную страну Дорожных знаков для детей.

ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД

Это, пожалуй, самый главный знак для юного пешехода. Он показывает, что Ты можешь перейти из одной части улицы на другую. Однако помни, что переходить улицу нужно только тогда, когда на светофоре для пешеходов горит зеленый свет.

Перед тем, как перейти дорогу, поверни голову влево, чтобы убедиться, что поблизости не едет автомобиль. Дойдя до середины дороги (до разметки), убедись, нет ли автомобиля справа. Если дорога свободна, смело переходи на другую сторону.

Кроме наземных (привычной Тебе зебры), переходы бывают:

Подземные;

Надземные.

ОСТОРОЖНО, ДЕТИ!

Этот знак подсказывает водителю, что на дорогу могут выбежать дети, поэтому ехать на большой скорости запрещено. Обычно такой знак Ты можешь увидеть возле школы, садика или детской площадки. Однако это не означает, что здесь можно переходить дорогу. Ты можешь перейти улицу только в специально отведенном месте — по зебре.

Ни в коем случае не выбегай на дорогу! Это опасно.

ДВИЖЕНИЕ НА ВЕЛОСИПЕДАХ ЗАПРЕЩЕНО

Если Ты увидишь на дороге знак, на котором нарисован велосипед в красном кружочке, чтобы не стать нарушителем, слезь с велосипеда (скутера, мопеда) и коти его до необходимого места.

ДВИЖЕНИЕ ПЕШЕХОДОВ ЗАПРЕЩЕНО

Этот знак часто устанавливают на дорогах с особо оживленным движением транспорта, где нет тротуаров и обочин. Ходить на таких участках дороги, а тем более переходить на другую сторону, опасно для жизни.

ДОРОЖНЫЕ РАБОТЫ

Человечек с лопатой в красном кружочке сигнализирует о дорожных работах: ремонте асфальта, обрезке веток с деревьев или любых других работах, происходящих непосредственно на дорожном полотне. Детям ходить вблизи категорически не рекомендуется, ведь там могут падать ветки, может быть разлита горячая смола, или могут лететь камни, поэтому есть риск травмироваться.

ОСТАНОВКА ТРАНСПОРТА

Знак, на котором на синем фоне нарисован автобус, трамвай или троллейбус, показывает, что исключительно в этом месте Ты можешь сесть в транспорт или сойти с него.

ПЕШЕХОДНАЯ ЗОНА

Одним из важнейших дорожных знаков для детей есть и знак «Пешеходная зона». Автомобилям здесь ездить запрещено, разрешено двигаться только пешеходам. Заметь, что на таком участке дороги должно быть два знака — первый сигнализирует о начале пешеходной зоны, а второй — о ее окончании.

Помни! Чтобы не попасть в неприятную ситуацию на дороге, идя в школу или садик, выходи из дома заранее. Так Ты не будешь спешить, внимательно будешь следить за участниками дорожного движения и обращать внимание на все знаки. Счастливого пути!

Пейзаж – это не обязательно изображение природных красот с лесами, полями и озерами. Пейзаж может быть городским, а может изображать другие творения человеческих рук. Сегодня я расскажу, как нарисовать дорогу, уходящую в даль, в обрамлении зеленых лугов.

Для начала поделите лит бумаги на четыре части, тем самым обозначив линию горизонта и вертикальную ось рисунка. Это вспомогательные линии, поэтому на данном этапе используйте простой карандаш и ластик.

Ориентируясь на вертикальную и горизонтальную оси, наметьте границы шоссе, облака, кустарник, кромку леса на горизонте. Нарисованная карандашом дорога послужит основой для будущей картины.

На заметку: Рисунки с дорогой отличает выраженная перспектива изображения. Не забудьте об этом, иначе ваша работа будет выглядеть не реалистично.

Переходим к цвету. Небо закрасьте сдержанным голубым оттенком, а асфальтовое полотно – серым. Не старайтесь сделать цвет однородным, напротив, добавьте в него светлые и темные вкрапления.

А теперь зелень. Используйте разные оттенки, от салатового до насыщенного изумрудного, так ваша дорога не будет похожа на детский рисунок.

Я хочу нарисовать дорогу поэтапно, поэтому наслаиваю изображение шаг за шагом. За травой следуют кусты, затем мы переходим к разметке.

Что можно нарисовать на дороге? Конечно же, разметку! Чтобы шоссе выглядело реалистично, нанесите ее разведенной белой краской, кое-где оставив прорехи в плотном цвете. Также поступите с пешеходным переходом. Затем раскрасьте знак дорожного движения и добавьте разделители.

На рисунке дороги, уходящей в даль, нужно показать какое-то движение. Я добавлю автомобиль, приближающийся к линии горизонта, ну а вы можете придумать что-нибудь свое.

В другой раз мы с вами рассмотрим рисунок дороги в городе, но уже сейчас, используя данное руководство, вы можете попробовать создать картину с дорогой в бетонных джунглях. Нарисованные картинки и фото домов вам в этом помогут.

Мосприрода научит рисовать «растение-светофор» / Новости города / Сайт Москвы

Сотрудники экоцентра “Царская пасека” ГПБУ “Мосприрода” Комплекса городского хозяйства в рамках проекта “#Природа_на_удалёнке” подготовили интересное творческое занятие — мастер-класс “Рисуем медуницу”.

Медуница неясная — вид многолетних травянистых растений из рода Медуница семейства Бурачниковые.  Это растение, высотой от 8 до 30 см, является ценным ранневесенним источником пыльцы и нектара. Цветёт в апреле-мае, плоды созревают в мае-июне. Нектар выделяется в основном на ранних стадиях цветения, в молодых розовых цветах. Растёт в лесах, преимущественно в широколиственных, в оврагах, зарослях кустарников. Интересно, что у медуницы наблюдаются изменения окраски венчика в процессе цветения: розовые в начале, к концу цветения венчики становятся синими. Поэтому в народе ее называют еще “живым светофором” или “растением-светофором”.

Для того, чтобы нарисовать красавицу медуницу, вам понадобится:

• бумага;
• простой карандаш;
• ластик;
• краска;
• кисточки.

Видео мастер-класса «Рисуем медуницу» будет опубликовано 28 апреля на официальных страницах Мосприроды в социальных сетях: «Инстаграм», «В контакте», «Фейсбук», «Твиттер», «YouTube», а также на сайте Мосприроды. Запись сохранится, поэтому изучить творческое занятие можно будет и в любой другой день. Найти его и другие мастер-классы можно по хештегам #Природа_на_удаленке и #мастерклассМосприроды.

Эколого-просветительский проект Мосприроды «Природа на удалёнке» запущен Мосприродой 25 марта 2020 года. Он объединил ЭКОигры, тесты, мастер-классы, кроссворды, ребусы, викторины, квизы и другие онлайн-активности, которые появляются на страницах учреждения в социальных сетях, а также интересные факты, виртуальные путешествия по экоцентрам и природным зонам Москвы. Для удобства поиска созданы тематические хештеги #КроссвордМосприроды, #ВикторинаМосприроды, #МастерклассМосприроды, #ВиртуальнаяЭкскурсияМосприроды, #ИграМосприроды, #ЗадачаМосприроды.

Как нарисовать светофор с лицом. Детям о светофоре и правилах дорожного движения

Рисовать светофор достаточно просто. Ребенку важно соблюсти некоторые пропорции и порядок трех цветов. Рисовать будет даже полезно для закрепления правильного понимания работы светофора на дороге.

Можно выбрать нужный размер, очертить основными линиями прямоугольник и дорисовать кружочки.

В целом светофор может выглядеть по-разному, главное только чередование красного/ желтого/ зеленого.

К примеру, можно нарисовать его таким, или как показано на рисунке выше.

Сначала рисуете палку, обычную, потом из нее должен выходить прямоугольник.

Прямоугольник должен стоять вертикально, а в нем должны быть 3 круга, одинакового размера.

Один красный, верхний, следующий желтый, средний и последний зеленый — нижний.

Нарисовать светофор — это не сложно. Я бы вам посоветовала в интернете взять какую-нибудь картинку и глядя на не и нарисовать светофор.

Например, вот эта картинка как раз подойдт, такой аппарат сможет нарисовать даже маленький ребнок.

Итак, нарисуйте сначала прямоугольник вертикально(размер его сами определяйте на глаз), далее под ним рисуйте ещ один прямоугольник по середине, ширина которого в 3 раза уже верхнего.)это будет ножка светофора).

Теперь в верхнем прямоугольнике нарисуйте 3 одинаковых круга на одинаковом расстоянии друг от друга.

Вот и нарисован светофор, осталось его только правильно раскрасить.

Верхний круг — красный

Средний круг — жлтый

Нижний круг — зелный.

Сам светофор лучше всего раскрасить либо серым, либо чрным, либо коричневым цветом.

А я придумала другой простой способ, как нарисовать светофор ребенку.

Смотрите.

Берем пустую, естественно, коробку от спичек и кладем на лист. Затем эту коробку мы обводим со всех сторон простым карандашом и у нас получится прямоугольник.

Затем рисуем его quot;ножкуquot; — это две прямых линии.

Чтобы ровно нарисовать кружки, можно взять циркуль. Потом надо будет взять акварель и закрасить светофор в необходимые цвета. Вам в копилку еще один интересный вариант))

По сути своей светофор — это набор геометрических фигур, поэтому рисовать его несложно, справится даже ребенок. Главное дать понять ему, что за чем рисовать и конечно выучить какие цвета на каком месте должны быть и заодно что они означают для пешехода и водителя.

Нарисовать светофор по моему нет ничего легче. Для того что бы нарисовать светофор вам нужно сначала нарисовать три одинаковых кружка, а затем эти кружки обвести(поместить) в прямоугольник. Кружки разукрашиваем в три цвета.

Светофор, нарисованный красками в детском варианте, может выглядеть приблизительно так. Сам рисунок и представляет собой схему, поскольку он невероятно прост. Если при рисовании красками ребнок вообще не будет использовать простой карандаш, то ему нужно:

1. Тонкой кисточкой нарисовать контур прямоугольника, находящегося в вертикальном состоянии. Это и есть сам светофор.
2. Затем нужно этой же кистью нарисовать контуры трх quot;глазquot;.
3. А теперь — самое главное, что отличает настоящие светофоры от ненастоящих. Раскрасить эти три quot;глазаquot; в красный-жлтый-зелный.

А теперь — этапы рисования карандашом. Они представлены ниже. Мне нравится этот забавный рисунок, и я специально сделала побольше этапов к нему, чтобы процесс рисования быть предельно доступен:

Для того, чтобы нарисовать светофор сначала нужно нарисовать вытянутый прямоугольник- приблизительно вот такой:

Теперь придадим этому прямоугольнику толщину:

Теперь нарисуем ножку с полукруглой подставкой:

Добавим на самый верх светофора полукруглый колпачок с пипочкой:

Теперь нарисуем внутри прямоугольника три одинакоы круга и закрасим их красным, жлтым и зелным цветом:

Сфетофор готов.

Можно так же предложить ребнку уже готовую картинку, чтобы ребнок мог срисовать картику сам, но только обязательно рисованнную картинку, а не компьютерную графику, например, вот такую:

Возьмите с ребнком, например, колпачок от флакона с шампунем или от маминого лака для укладки волос.

Приложите его к листу бумаги, там, где у вас будет верхний, красный сигнал светофора и обведите простым карандашом.

Немного пониже, таким же образом нарисуйте (так, чтобы окружности касались друг друга) заготовку для жлтого сигнала, а ещ ниже — для зелного.

Возьмите акварельные краски (или гуашь) соответствующих цветов и аккуратно закрасьте все сигналы. Главное — не перепутать (сверху вниз):

• Красный (quot;Стой!quot;)
• Жлтый (quot;Внимание! Приготовиться!quot;)
• Зелный (quot;Иди!quot;)

Потом, снизу, под зелным, пририсуйте quot;ножкуquot; — как ствол у дерева.

Вс, простейший светофор — готов!

Для ребеночка рисунок должен быть не сложным. Надо понимать, что сложные рисунки ребенку могут быть просто не понятны и не интересны.

Поэтому, чтобы создать изображение, мы подберем самые простые формы).

Итак, я предлагаю нарисовать светофор в виде прямоугольника на ножке). Такой рисунок ребенку понравится и он сможет сам его изобразить простым карандашом. А если у ребенка возникнет желание, то он и разукрасить его сможет. Например, вот таким вот образом:

Видите, все просто, доступно и никаких сложных линий.

А еще можно нарисовать прямоугольник. В нем при помощи монетки или даже от руки рисуем окружности в количестве трех штук. Дальше рисуем ножку, на которой стоит наш светофор.

Если рисовать все произвольно, то размеры светофора могут быть большими, на весь альбомный лист. Потом вы просто дадите ребенку краски и он с радостью окрасит рисунок в подходящие, на его взгляд, цвета.

Если же рисовать светофор более правильно, то его можно создать при помощи линейки, карандаша и циркуля. Удачи в творчестве)!

Бэлла Тимошкина
Конспект по рисованию на тему «Светофор»

Конспект НОД

По образовательной области «Художественно – эстетическое развитие» (рисование )

Тема : «Светофор «

Воспитатель : Тимошкина Б. А

Цель : изучение сигналов светофора

Задачи : — учить различать и называть красный, жёлтый, зелёный сигналы светофора ;

Учить правильным приёмам закрашивания краской, не выходя за контур.

Материалы :

Демонстрационный : макет светофора , альбомный лист с изображением светофора , кисть, краски.

Ход Нод

1. Введение в игровую ситуацию

Воспитатель : Ребята, посмотрите, а кто это там под кустом сидит? Да это же маленький зайчонок. Что случилось с тобой? Воспитатель обращается к игрушке – зайчонку, потом берёт его на руки. Оказывается зайчик перебегал дорогу на красный сигнал светофора и его сбила машина . Теперь у него болят лапки. Нужно перевязать ему лапки. (Воспитатель с помощью детей перевязывает лапки зайку – игрушке) .

2. Мотивационная игра

Воспитатель : Ребята, давайте посадим зайчика на стул и пусть он внимательно послушает на какой свет светофора можно переходить дорогу, а на какой нельзя.

У светофора есть три сигнала :

Красный – стой! Переходить дорогу нельзя!

Жёлтый – приготовься!

Зелёный – проходите, путь открыт!

Дети, на какой сигнал светофора можно переходить дорогу?

Дети : Зелёный.

Воспитатель : А на какой нельзя?

Дети : Красный, жёлтый.

Физкультминутка

Как у наших у ребят

Ножки весело стучат.

Топ – топ – топ.

Топ – топ – топ.

Хлопают ладошки

Хлоп – хлоп – хлоп.

Хлоп – хлоп – хлоп.

3. Затруднение в игровой ситуации

Воспитатель : Дети, а давайте и мы нарисуем светофоры . И развесим их по всем улицам, чтобы животные и люди переходили дорогу в безопасное время.

Воспитатель :

Светофор – это устройство , регулирующее движение транспортных средств. Он состоит из окошечек, где загораются красный, жёлтый, зелёный огоньки. Вот я вам приготовила белые листочки с изображением светофора , но, к сожалению, огоньки пока не горят.

4. Поиск выхода из затруднения в игровой ситуации.

Воспитатель : Дети, что нужно для того, чтобы загорелись огоньки светофора ?

Дети : Нужно закрасить окошки.

Воспитатель : Для этого нам понадобится жёлтая, зелёная, красная краски.

Воспитатель показывает приёмы закрашивания. Теперь и вы попробуйте.

Дети начинают закрашивать окошки светофора . Воспитатель помогает детям в процессе разукрашивания.

5. Рефлексия Рисунки детей воспитатель выставляет на стенде.

Воспитатель : Посмотрите, дети, сколько светофоров мы с вами нарисовали . Теперь животные и люди могут переходить дорогу на правильный и нужный свет !

Публикации по теме:

Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации пластилином в средней группе «Тувинская юрта» Тема непосредственной образовательной деятельности «Тувинская юрта» — аппликация пластилином в средней группе детей дошкольного возраста.

Конспект НОД в образовательной области «Художественно эстетическое развитие» в старшей группе «Забавные рожицы» Программные задачи: закрепить умение задумывать и создавать новые смешные образы, использовать разный художественный материал (карандаши.

Программное содержание: Цели: 1. Учить детей рисовать печатками из картофеля. 2. Закреплять умение детей прижимать печатку к штемпельной подушке.

Задачи: Коррекционно-образовательные: Учить детей узнавать и называть домашнее животное, формировать умение выделять характерные особенности.

Конспект НОД по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» в средней группе «Сказочные машины» МКОУ «Ортолыкская СОШ имени М. И. Лапшина» ДОУ «Солнышко» Конспект НОД по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие».

Конспект занятия по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие». Аппликация «Снеговичок» Конспект занятия по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» (аппликация) «Снеговичок» Цели: 1. Вызвать интерес к изображению.

«Жучки-паучки». Конспект занятия по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» Конспект организованной образовательной деятельности с воспитанниками старшей группы воспитателя муниципального бюджетного дошкольного.

Конечно же, написать сложные картины маслом под силу только подлинному мастеру. Однако даже самый юный художник на первом уроке рисования сможет уяснить, как нарисовать светофор. Ведь для многих ребят именно он является главным помощником на дороге.

Каждого ребёнка заинтересует возможность научиться рисовать. Начинать рисовать необходимо с самых простых вещей. Что может быть проще, чем знать, как нарисовать светофор карандашом?

Начинать нужно именно с карандашных зарисовок, после этого можно осваивать и более сложные навыки.

Ведь самая сложная техника в рисовании — это использование красок. Занимательные уроки смогут увлечь детей и познакомят их с увлекательным миром различных фигур и изображений.

Как нарисовать светофор поэтапно

Этап 1. Нарисуйте вспомогательные линии светофора. Затем с помощью линейки проведите прямые линии. После чего вверху листа нужно вычертить вертикальный прямоугольник. От него до нижнего конца листа вниз проведите карандашом очень узкий и длинный прямоугольник.

Потом внутри верхнего прямоугольника разместите три одинаковых квадрата — так, чтобы они поместились по размерам, не выступая за границы листа. После этого внутри этих квадратов нужно очертить три круга одинакового диаметра. Это впоследствии и будут световые окна вашего светофора.

Этап 2. Теперь нарисуйте боковые грани. Они должны быть расположены по бокам и иметь слегка закруглённую форму. Понадобится прорисовать во всех трёх частях светофора. Многие светофоры расположены на перекрёстках, именно поэтому огоньки должны светиться по всем четырём направлениям. У вас должен получиться именно такой четырёхсторонний светофор.

Он предназначен для регулирования движения на перекрёстках. После этого от этих граней нарисуйте по козырьку с каждой боковой стороны. Сверху это будет подобно тому, что светофор надел шапку с круглым козырьком. Благодаря им огни светофора хорошо защищены от непогоды: дождя и ветра. После сотрите вспомогательные линии и обведите основные линии.

Этап 3. Теперь осталось только раскрасить главного помощника дорожного движения. Сам светофор можно разукрасить в чёрный, серый или коричневый цвет.

Естественно, огоньки вы должны разрисовать стандартными цветами: красным, жёлтым и, конечно же, зелёным. Теперь вы знаете, как нарисовать светофор. Это просто и интересно.

Необходимые инструменты

Для работы вам потребуются:

Простая белая бумага или специальная для начинающих художников;
. несколько или фломастеры;
. ластик;
. любая твёрдая поверхность: стол, папка, книга.

Весёлый светофор для детей

Многие дети не знают, как нарисовать светофор. Это несложно. Обязательно привлеките к этому занимательному делу вашего ребёнка.

К примеру, для упрощения работы возьмите колпачок от лака для укладки волос или от флакона с шампунем.

Затем приложите его к чистому листу бумаги. Потом обведите его простым карандашом. Это и будет у вас самый верхний сигнал — красного цвета.

Немного ниже таким же образом нарисуйте заготовку для жёлтого сигнала так, чтобы окружности соприкасались между собой. Осталось нарисовать ниже только зелёный кружок. Под зелёным сигналом не забудьте пририсовать «ножку» — как у ствола дерева. Придайте вашему светофору весёлый вид, нарисуйте ему глаза и улыбку. Также можно нарисовать ему руки и полицейскую фуражку. Для разукрашивания возьмите гуашь или акварельные краски соответствующих цветов.

Главное — не перепутайте цвета. Сначала красный, потом — жёлтый и, конечно же, зелёный.

Всё, теперь вы знаете, как нарисовать весёлый светофор.

Разукрашиваем светофор

Светофор не может просто висеть в воздухе. Он регулирует дорожное движение. Итак, в задаче, как нарисовать светофор, появляются дополнительные элементы. Попробуйте набросать несложную композицию.

Выглядит она следующим образом:

● светофор стоит на перекрёстке;

● сверху светит солнце;

● по небу бегут белые облака;

● по дороге едет транспорт;

● на обочине дороги растут кусты и деревья.

Все это изобразить несложно, даже маленький ребёнок справится с этой задачей.

А теперь желательно всё это выполнить в цвете. Разукрасьте цветными карандашами или красками. Правда, красиво получилось?

Из этой статьи вы узнали, как нарисовать светофор красиво и правильно. Это один из самых простых рисунков, с которым впору справиться даже самому маленькому художнику. Такой рисунок обязательно понравится вашему малышу.

Внимание! Глядит в упор

На вас трехглазый светофор.

Зеленый, желтый, красный глаз —

Он каждому дает указ!

Изучать и знать правила дорожного движения необходимо для того, чтобы не подвергать свою жизнь опасности и не мешать движению транспорта. Просто так правил не бывает. У каждого правила есть свой смысл: почему так, а не наоборот.

Правила поведения на улице

• Знай основные правила движения общественного и личного транспорта.
• Не забывай, как надо переходить дорогу перед трамваем и троллейбусом.
• Дорогу переходи только по пешеходному переходу.
• Помни цвета светофора: красный — стой, зеленый — иди.
• Переходя дорогу, не разговаривай с друзьями, а посмотри сначала налево, потом направо.
• Не играй в мяч или в подвижные игры в местах, где неожиданно может появиться транспорт.
• В гололед или туман будь особенно внимателен на улице!
• Переходи дорогу сам правильно и учи этому младших, а старшим, если необходимо, помоги перейти улицу.

Красный свет нам говорит:

— Стой! Опасно! Путь закрыт!

Желтый свет — предупрежденье:

Жди сигнала для движенья.

Зеленый свет открыл дорогу:

Переходить ребята могут.

Знакомство с правилами перехода дороги

— Что делать, если красный сигнал уже вспыхнул, а вы уже начали переход?

Правильный ответ — вернуться назад, на тротуар, если вы только начали переходить дорогу. Если вы оказались на середине проезжей части, надо дожидаться зеленого сигнала, стоя на «островке безопасности» или на осевой линии, но нельзя пятиться назад или метаться между движущимися автомобилями.

Желтый сигнал — предупредительный. При желтом сигнале начинать переходить улицу нельзя .

Пересекать дорогу можно лишь при зеленом сигнале светофора. Вы, конечно, видели на дорогах светофоры, у которых нет желтого сигнала. Это светофоры пешеходные, их сигналы обязательны только для пешеходов.

Прежде чем на дорогу шагнуть,

Всегда осмотритесь: не опасен ли путь?

Налево сначала ты посмотри,

Направо потом, в середине пути.

Памятка соблюдения правил дорожного движения

• Переходи улицу только у перекрестков или там, где есть знак «Переход» или широкие поперечные полосы мостовой. И только тогда, когда на светофоре загорится зеленый свет.
• Если светофора здесь нет, то выходя на проезжую часть, посмотри сперва налево — приближается ли какая-нибудь машина. А как дойдешь до середины улицы, посмотри направо — не идет ли машина оттуда. А если идет, остановись и подожди, пока не пройдет.
• Не перебегай улицу перед движущимся транспортом. Подожди, пока пройдет.
• Если на перекрестке есть светофор, переходи улицу на зеленый свет или когда загорится сигнал «Идите».
• Стоящий на остановке автомобиль, автобус или троллейбус обходи только сзади, чтобы вовремя увидеть, не идет за ним другая машина, шофер которой тебя не видит. Но ещё лучше подождать, когда они уедут, и тебе станет видна вся улица.

Игра

(Ребята хором отвечают на вопросы «да» или «нет».)

Быстрая в городе езда? — Да!

Правила знаешь движения? — Да!

Вот в светофоре горит красный свет

Можно идти через улицу? — Нет!

Ну а зеленый горит, вот тогда

Можно идти через улицу? — Да!

Сел в трамвай, но не взял билет.

Так поступать полагается? — Нет!

Старушка, преклонные очень года,

Ты место в трамвае уступишь ей? — Да!

Лентяю ты подсказал ответ,

Что ж, ты помог ему этим? — Нет!

Молодцы, ребята, запомним,

Что «нет» и что «да»,

И делать как нужно,

Старайтесь всегда.

Как нарисовать веселый светофор для детей. Детям о светофоре и правилах дорожного движения

Рисовать светофор достаточно просто. Ребенку важно соблюсти некоторые пропорции и порядок трех цветов. Рисовать будет даже полезно для закрепления правильного понимания работы светофора на дороге.

Можно выбрать нужный размер, очертить основными линиями прямоугольник и дорисовать кружочки.

В целом светофор может выглядеть по-разному, главное только чередование красного/ желтого/ зеленого.

К примеру, можно нарисовать его таким, или как показано на рисунке выше.

Сначала рисуете палку, обычную, потом из нее должен выходить прямоугольник.

Прямоугольник должен стоять вертикально, а в нем должны быть 3 круга, одинакового размера.

Один красный, верхний, следующий желтый, средний и последний зеленый — нижний.

Нарисовать светофор — это не сложно. Я бы вам посоветовала в интернете взять какую-нибудь картинку и глядя на не и нарисовать светофор.

Например, вот эта картинка как раз подойдт, такой аппарат сможет нарисовать даже маленький ребнок.

Итак, нарисуйте сначала прямоугольник вертикально(размер его сами определяйте на глаз), далее под ним рисуйте ещ один прямоугольник по середине, ширина которого в 3 раза уже верхнего.)это будет ножка светофора).

Теперь в верхнем прямоугольнике нарисуйте 3 одинаковых круга на одинаковом расстоянии друг от друга.

Вот и нарисован светофор, осталось его только правильно раскрасить.

Верхний круг — красный

Средний круг — жлтый

Нижний круг — зелный.

Сам светофор лучше всего раскрасить либо серым, либо чрным, либо коричневым цветом.

А я придумала другой простой способ, как нарисовать светофор ребенку.

Смотрите.

Берем пустую, естественно, коробку от спичек и кладем на лист. Затем эту коробку мы обводим со всех сторон простым карандашом и у нас получится прямоугольник.

Затем рисуем его quot;ножкуquot; — это две прямых линии.

Чтобы ровно нарисовать кружки, можно взять циркуль. Потом надо будет взять акварель и закрасить светофор в необходимые цвета. Вам в копилку еще один интересный вариант))

По сути своей светофор — это набор геометрических фигур, поэтому рисовать его несложно, справится даже ребенок. Главное дать понять ему, что за чем рисовать и конечно выучить какие цвета на каком месте должны быть и заодно что они означают для пешехода и водителя.

Нарисовать светофор по моему нет ничего легче. Для того что бы нарисовать светофор вам нужно сначала нарисовать три одинаковых кружка, а затем эти кружки обвести(поместить) в прямоугольник. Кружки разукрашиваем в три цвета.

Светофор, нарисованный красками в детском варианте, может выглядеть приблизительно так. Сам рисунок и представляет собой схему, поскольку он невероятно прост. Если при рисовании красками ребнок вообще не будет использовать простой карандаш, то ему нужно:

1. Тонкой кисточкой нарисовать контур прямоугольника, находящегося в вертикальном состоянии. Это и есть сам светофор.
2. Затем нужно этой же кистью нарисовать контуры трх quot;глазquot;.
3. А теперь — самое главное, что отличает настоящие светофоры от ненастоящих. Раскрасить эти три quot;глазаquot; в красный-жлтый-зелный.

А теперь — этапы рисования карандашом. Они представлены ниже. Мне нравится этот забавный рисунок, и я специально сделала побольше этапов к нему, чтобы процесс рисования быть предельно доступен:

Для того, чтобы нарисовать светофор сначала нужно нарисовать вытянутый прямоугольник- приблизительно вот такой:

Теперь придадим этому прямоугольнику толщину:

Теперь нарисуем ножку с полукруглой подставкой:

Добавим на самый верх светофора полукруглый колпачок с пипочкой:

Теперь нарисуем внутри прямоугольника три одинакоы круга и закрасим их красным, жлтым и зелным цветом:

Сфетофор готов.

Можно так же предложить ребнку уже готовую картинку, чтобы ребнок мог срисовать картику сам, но только обязательно рисованнную картинку, а не компьютерную графику, например, вот такую:

Возьмите с ребнком, например, колпачок от флакона с шампунем или от маминого лака для укладки волос.

Приложите его к листу бумаги, там, где у вас будет верхний, красный сигнал светофора и обведите простым карандашом.

Немного пониже, таким же образом нарисуйте (так, чтобы окружности касались друг друга) заготовку для жлтого сигнала, а ещ ниже — для зелного.

Возьмите акварельные краски (или гуашь) соответствующих цветов и аккуратно закрасьте все сигналы. Главное — не перепутать (сверху вниз):

• Красный (quot;Стой!quot;)
• Жлтый (quot;Внимание! Приготовиться!quot;)
• Зелный (quot;Иди!quot;)

Потом, снизу, под зелным, пририсуйте quot;ножкуquot; — как ствол у дерева.

Вс, простейший светофор — готов!

Для ребеночка рисунок должен быть не сложным. Надо понимать, что сложные рисунки ребенку могут быть просто не понятны и не интересны.

Поэтому, чтобы создать изображение, мы подберем самые простые формы).

Итак, я предлагаю нарисовать светофор в виде прямоугольника на ножке). Такой рисунок ребенку понравится и он сможет сам его изобразить простым карандашом. А если у ребенка возникнет желание, то он и разукрасить его сможет. Например, вот таким вот образом:

Видите, все просто, доступно и никаких сложных линий.

А еще можно нарисовать прямоугольник. В нем при помощи монетки или даже от руки рисуем окружности в количестве трех штук. Дальше рисуем ножку, на которой стоит наш светофор.

Если рисовать все произвольно, то размеры светофора могут быть большими, на весь альбомный лист. Потом вы просто дадите ребенку краски и он с радостью окрасит рисунок в подходящие, на его взгляд, цвета.

Если же рисовать светофор более правильно, то его можно создать при помощи линейки, карандаша и циркуля. Удачи в творчестве)!

Знание правил дорожного движения очень важно для детей, и большую роль в этом играют цвета светофора. При переходе дороги из детского сада всегда обращайте внимание на этот знак. Когда малыш вырастет, он сможет переходить дорогу самостоятельно без труда.

Как можно изучать светофор?

Изучать цвета светофора для детей помогут раскраска, картинки, фото и детские презентации.

Картинки представляют светофор и людей, переходящих через дорогу. Разговаривая с малышом, сделайте акцент на том, что люди переходят дорогу на зеленый цвет, а на красный стоят и ждут, пока проедут машины. Изучая светофор, обратите внимание и на желтый цвет. Он предназначен для предупреждения пешеходов и водителей.

Картинки и фото «Светофор» можно использовать на уроках изучения правил дорожного движения в начальных классах школы или для детского сада. Подкрепить знания помогут раскраска и детские презентации. Скачать их можно на нашем сайте.

Подборка материалов

Раскраски

Используя картинки или фото, где изображен светофор, можно устроить практические занятия по правилам дорожного движения для детей. Для этого распечатайте светофор и наклейте картинки или фото на плотный картон. Светофор можно повесить или держать в руках, а дети будут переходить «дорогу». Упражнение очень полезно для детей из детского сада. Этот веселый знак можно повесить при входе и указывать на нужный цвет, а дети должны принять соответствующее решение о переходе.

Полезной для ребят будет и раскраска. Маленькие дети смогут выучить основные цвета, старшие запомнят их значение и расположение на светофоре. Раскраска тренирует мелкую моторику рук, что благотворно действует на развитие речи. Раскраска может быть использована в детском саду, в начальных классах школы на уроках ПДД. Светофор очень удобно разрисовывать красками, если дети еще не освоили этот материал.

На нашем сайте вы найдете и полезные презентации для детей на тему дорожного движения, где задействованы и фото светофора, и другие знаки. Если вы готовите презентации самостоятельно, обязательно сделайте акцент на том, что существуют светофоры не только для пешеходов, но и для машин. Они направлены в другую сторону, так, чтобы их могли видеть водители. На них тоже есть зеленый, красный и желтый цвета, но ориентируются на них только машины. Дети должны запомнить, что обращать внимание следует только на светофоры для пешеходов. Презентации воспринимаются детьми более живо, поскольку они более яркие и порой подвижные, в отличие от картинок.

Знак светофора должен изучаться в комплексе с другими знаками, например, зеброй. Малыш должен понимать, что если в месте перехода через дорогу отсутствует знак светофора, то он должен переходить через дорогу по зебре – белым полоскам, нарисованным на проезжей части.

Если знак светофора не работает, малыш должен помнить, что нужно переходить дорогу по зебре или пешеходному переходу. Если же ни того, ни другого нельзя найти, тогда в месте светофора нужно дождаться, пока не будет машин, или они пропустят пешехода.

Картинки, фото и раскраска светофора для детей могут стать вашими верными помощниками, если нужно познакомить ребят с правилами дорожного движения. Все необходимые пособия есть на нашем сайте. Они позволят провести интересные и увлекательные занятия и выучить знак светофора и его цвета. Они наверняка надолго запомнятся ребятам!

Бэлла Тимошкина
Конспект по рисованию на тему «Светофор»

Конспект НОД

По образовательной области «Художественно – эстетическое развитие» (рисование )

Тема : «Светофор «

Воспитатель : Тимошкина Б. А

Цель : изучение сигналов светофора

Задачи : — учить различать и называть красный, жёлтый, зелёный сигналы светофора ;

Учить правильным приёмам закрашивания краской, не выходя за контур.

Материалы :

Демонстрационный : макет светофора , альбомный лист с изображением светофора , кисть, краски.

Ход Нод

1. Введение в игровую ситуацию

Воспитатель : Ребята, посмотрите, а кто это там под кустом сидит? Да это же маленький зайчонок. Что случилось с тобой? Воспитатель обращается к игрушке – зайчонку, потом берёт его на руки. Оказывается зайчик перебегал дорогу на красный сигнал светофора и его сбила машина . Теперь у него болят лапки. Нужно перевязать ему лапки. (Воспитатель с помощью детей перевязывает лапки зайку – игрушке) .

2. Мотивационная игра

Воспитатель : Ребята, давайте посадим зайчика на стул и пусть он внимательно послушает на какой свет светофора можно переходить дорогу, а на какой нельзя.

У светофора есть три сигнала :

Красный – стой! Переходить дорогу нельзя!

Жёлтый – приготовься!

Зелёный – проходите, путь открыт!

Дети, на какой сигнал светофора можно переходить дорогу?

Дети : Зелёный.

Воспитатель : А на какой нельзя?

Дети : Красный, жёлтый.

Физкультминутка

Как у наших у ребят

Ножки весело стучат.

Топ – топ – топ.

Топ – топ – топ.

Хлопают ладошки

Хлоп – хлоп – хлоп.

Хлоп – хлоп – хлоп.

3. Затруднение в игровой ситуации

Воспитатель : Дети, а давайте и мы нарисуем светофоры . И развесим их по всем улицам, чтобы животные и люди переходили дорогу в безопасное время.

Воспитатель :

Светофор – это устройство , регулирующее движение транспортных средств. Он состоит из окошечек, где загораются красный, жёлтый, зелёный огоньки. Вот я вам приготовила белые листочки с изображением светофора , но, к сожалению, огоньки пока не горят.

4. Поиск выхода из затруднения в игровой ситуации.

Воспитатель : Дети, что нужно для того, чтобы загорелись огоньки светофора ?

Дети : Нужно закрасить окошки.

Воспитатель : Для этого нам понадобится жёлтая, зелёная, красная краски.

Воспитатель показывает приёмы закрашивания. Теперь и вы попробуйте.

Дети начинают закрашивать окошки светофора . Воспитатель помогает детям в процессе разукрашивания.

5. Рефлексия Рисунки детей воспитатель выставляет на стенде.

Воспитатель : Посмотрите, дети, сколько светофоров мы с вами нарисовали . Теперь животные и люди могут переходить дорогу на правильный и нужный свет !

Публикации по теме:

Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации пластилином в средней группе «Тувинская юрта» Тема непосредственной образовательной деятельности «Тувинская юрта» — аппликация пластилином в средней группе детей дошкольного возраста.

Конспект НОД в образовательной области «Художественно эстетическое развитие» в старшей группе «Забавные рожицы» Программные задачи: закрепить умение задумывать и создавать новые смешные образы, использовать разный художественный материал (карандаши.

Программное содержание: Цели: 1. Учить детей рисовать печатками из картофеля. 2. Закреплять умение детей прижимать печатку к штемпельной подушке.

Задачи: Коррекционно-образовательные: Учить детей узнавать и называть домашнее животное, формировать умение выделять характерные особенности.

Конспект НОД по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» в средней группе «Сказочные машины» МКОУ «Ортолыкская СОШ имени М. И. Лапшина» ДОУ «Солнышко» Конспект НОД по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие».

Конспект занятия по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие». Аппликация «Снеговичок» Конспект занятия по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» (аппликация) «Снеговичок» Цели: 1. Вызвать интерес к изображению.

«Жучки-паучки». Конспект занятия по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» Конспект организованной образовательной деятельности с воспитанниками старшей группы воспитателя муниципального бюджетного дошкольного.

В каждом городе, на каждом перекрестке стоит трехглазое устройство, регулирующее движение транспорта и потока людей. Если разобраться глубже в его конструкции, можно узнать, что это оптический аппарат, который выдает разные сигналы света через определенный промежуток времени. Все светофоры взаимосвязаны между собой, чтобы на дороге не образовался хаос.

Чтобы узнать, как нарисовать светофор, следует ознакомиться с их разновидностями, ведь устройства на обочине дороги, пешеходном переходе или на линиях железной дороги выглядят по-разному. Обычный уличный светофор имеет три круглых окошка с красным, желтым и зеленым цветом. Расположены они друг над другом. А пешеходная вариация состоит из двух окон красного и зеленого цвета. В середине рисуют стоящего или идущего человечка. Теперь перейдем к технике рисунка.

Добрый детский светофор

Здесь не так важна правильность и ровность линий, ведь изучаем, как нарисовать светофор для детей. Малыши еще не владеют точной техникой рисования линий или кружочков, поэтому у них выходят уникальные рисунки. Итак, не ругаем за неровность и рисуем прямоугольный, вытянутый корпус устройства. На верхней стороне посередине оформляем овал, на который цепляем верхнюю часть фуражки. В центре этой кепки делаем значок, а по бокам добавляем маленькие кружочки.

Теперь рисуем три круглых шара, расположенных друг на друге, но оставляем сверху место для лица аппарата. В этом участке оформляем два небольших и круглых глаза, сверху добавим короткие ниточки брови, а ниже рисуем маленький треугольник носа. Теперь добавляем широкую улыбку, а под губу вставляем свисток полицейского.

Это будет трехсторонний светофор, который устанавливают на перекрестках больших городов, поэтому по бокам рисуем три прямоугольных треугольника остальных граней. На уровне верхнего шара вытягиваем длинные и худые руки с перчатками.

Рисунок практически готов. Последний этап заключается в разрисовке. Корпус светофора делаем желтым, цвета сверху вниз – красным, желтым и зеленым. Фуражка, перчатки и свисток закрашиваем синим цветом. Руки и значок тоже делаем желтыми. Боковые участки будут розовыми.

Пошаговая инструкция

А теперь можно перейти к более серьезной технике. Разбираем, как нарисовать светофор поэтапно. Начинаем опять с корпуса. Делаем идеально ровный прямоугольник, расположенный вертикально.

По бокам рисуем три прямоугольных треугольника с округлой гипотенузой. Под прямоугольником делаем круглую тонкую палочку держателя.

В центре устройства оформляем три круглых шара.

Разукрашиваем серым цветом корпус, более темным оттенком боковые зоны. Шары делаем поочередно сверху вниз красным, желтым и зеленым.

Еще один вариант

Освоим несколько другую технологию и вариацию рисунка. Итак, как нарисовать светофор карандашом. Рисуем корпус устройства в виде вертикально расположенного прямоугольника. Сверху делаем треугольную шапочку, но верхняя линия должна быть плавной. Снизу под центром располагаем горизонтальный, небольшой прямоугольник. Под этой фигурой рисуем вытянутый узкий прямоугольник, который расположен вертикально.

По сторонам делаем три выпуклых шара, над которыми рисуем металлическую защиту в виде козырька.

В центральной части располагаем три шара с такой же защитой.

Переходим к разукрашиванию: центральную часть корпуса делаем оранжевой, козырьки – темно-оранжевыми, а шляпку сверху коричневой, как и нижний прямоугольник ножки. Нижний ряд шаров оформляем в зеленый цвет, средний – желтым, а верхний – красным.

Мультяшный герой

Теперь приступим к более сложному, но интересному рисунку. Разбираем, как красиво нарисовать светофор. Сделаем прямоугольный корпус, но нарисуем его так, будто бы он сгибается в левую сторону. Располагаем один над другим три шара. Над верхним рисуем два круглых глаза с черными зрачками.

Так как светофор не плоский, а объемный, слева рисуем боковую грань. В его центре рисуем кружок, из которого нужно выпустить вытянутую руку в перчатке.

Добавляем еще одну с правой стороны, а снизу делаем одну длинную ногу, которая заканчивается блином подставки. Оформляем улыбку под первым шаром. На верхушку устройства цепляем большую фуражку милиционера.

Добавляем цвета: руки – голубые, корпус – серый, ножка – коричневая, а блин будет окрашен в синий цвет. Фуражка светофора будет голубой, нижний круг делаем синим, полоску и значок – желтыми, а козырек – сиреневым. Окрашиваем цвета шаров по порядку снизу-вверх: зеленый, желтый и красный. Вышел озорной и веселый страж порядка. Такой светофор может участвовать в любой сказке или фильме.

Конспект урока по рисованию 1 класс «Рисование с натуры на тему «Светофор»

Пояснительная записка

В.Г. Петрова

Обучение учащихся 1-4 кл. вспомогательной школы (изобразительное искусство)

Москва «Просвещение»1982г.

Изобразительное искусство (И.А. Грошенков).

Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: подготовительный, 1-4 классы –М. Просвещение. 2010г.

Класс

1 (МКОУ VIII вида)

Тема

Рисование с натуры «Светофор»

Цель урока

Формирование умения составлять и рисовать рисунок из геометрических фигур.

Задачи урока

Формирование умения анализировать рисунок по вопросам учителя, планировать ближайшую операцию с помощью предметно-операционного плана.

Обучение приемам расположения кругов и обведение их карандашом.

Коррекция мышления в процессе анализа образца и планирования ближайшей операции.

Ориентировка на плоскости листа и рисование деталей относительно друг друга.

Развитие мелкой моторики на основе упражнений в обведении и раскрашивании.

Воспитание аккуратности, трудолюбия, интереса к урокам рисования.

Тип урока

Сообщение новых знаний

Базовые универсальные действия

Личностные

-Развитие познавательных интересов учебных мотивов

-Выражать положительное отношение к рисунку, к его герою

— Положительное отношение к окружающей действительности

-Формировать навыки работы с цветными карандашами

-Самостоятельность в выполнении игровых заданий

-Выражать своё отношение к результатам собственной и чужой творческой деятельности

Познавательные

-Ориентироваться на плоскости листа бумаги, в пространстве под руководством учителя

-Выделять существенные, общие и отличительные свойства предметов

-Уметь называть, характеризовать предметы по их основным свойствам

Постановка и решение проблемы

Создавать элементарные композиции на заданную тему на плоскости

Регулятивные

-Нацеливание на успешную деятельность

— Адекватно соблюдать ритуалы школьного поведения (поднимать руку, вставать и выходить из-за парты и т.д.)

— Соотносить свои действия и их результаты с заданиями

-Определять план выполнения задания на уроках изобразительного искусства под руководством учителя

-Проверять работу, сверяясь с образцом

-Принимать оценку деятельности, оценивать ее с учетом предложенных критериев

Коммуникативные

-Умение отвечать на вопросы различного характера

-Умение ясно излагать свои мысли

-Формирование умения слушать

-Участвовать в обсуждении содержания художественных произведений

-Доброжелательно относиться, конструктивно взаимодействовать с людьми

-Выстраивать речевые конструкции

Слушать и понимать инструкцию к учебному заданию в разных видах деятельности

-Обращаться за помощью и принимать помощь

Оборудование

Альбом, простой карандаш, цветные карандаши, ластик, шаблон круга, мультимедийная презентация

Характеристика класса

В классе 12 человек.

По классификации М.С.Певзнер они относятся к следующим группам

Неосложнённая форма – 1 человек

Осложнённая форма:

Эритические-3человека

Торпидные –3 человека

С нарушением эмоционально-волевой сферы-2 человека

Аутизм -1человек

С нарушением зрения -2 человека

По возможностям обучения дети разделены на 3 группы:

I группа-2 человека. Дети сравнительно легко выполняют задания по словесной инструкции. Движения при рисовании целенаправленны, достаточно свободны. При раскрашивании рисунка движения карандаша ритмичны и точны.

II группа-4 человека. Дети, у которых двигательная расторможенность. Они проявляют чрезмерную торопливость. Для них работать медленно и точно управлять карандашом, соблюдая контуры рисунка довольно трудно. У таких детей преобладает возбуждение над торможением.

III группа-6 человек . Этим детям характерны заторможенность и вялость. Движения рук при рисовании скованные, очень замедленные. Задания выполняют неуверенно. Штрихи в основном еле заметные, направление движения часто теряется, а замедленный темп ещё больше ослабевает к концу задания. Мелкие мышцы рук плохо координированы.

Этап урока	Деятельность учителя	Деятельность учащихся	Базовые универсальные действия	Результативность этапа
Организационный момент: настрой на урок, проверка готовности к уроку	Летит летит по небу шар По небу шар летит И знаем мы, что этот шар До неба долетит Проверим, готовы ли вы к уроку: альбом, простой карандаш, ластик, цветные карандаши, шаблон круга.	-Поднимают руки в сторону, показывают пальцем в небо и делают круг, изображая шар. -Палец в небо, изображают шар, руки в сторону. -Руки на грудь, изображают шар. -Палец в небо, руки в стороны. -Показывают предмет, который называет учитель.	Регулятивные -нацеливание на успешную деятельность Личностные: -выражать положительное отношение к процессу познания Коммуникативные: -формирование умения слушать	Положительная мотивация к работе
Ориентировка на альбомном листе	Альбомный лист поверните вертикально Покажите верхний край листа Покажите нижний край листа Покажите левую сторону листа Покажите правую сторону листа Покажите центр (середину листа)	показывают показывают показывают показывают показывают	Познавательные: -Ориентироваться на плоскости листа бумаги, в пространстве под руководством учителя	Подготовка к восприятию задания
Актуализация знаний учащихся Загадка Слайд № 2	У полоски перехода, На обочине дороги, Зверь трёхглазый, одноногий, Неизвестной нам породы, Разноцветными глазами Разговаривает с нами. Красный глаз глядит на нас: — Стоп! — гласит его приказ. Жёлтый глаз глядит на нас: — Осторожно! Стой сейчас! А зелёный: что ж, вперёд, Пешеход, на переход! Так ведёт свой разговор Молчаливый …	Отгадывают загадку светофор	Познавательные: -выделять существенные, общие и отличительные свойства предметов —Личностные: Развитие познавательных интересов учебных мотивов Коммуникативные: -Умение отвечать на вопросы различного характера -умение ясно излагать свои мысли	Подготовка к восприятию материала по теме
Просмотр мультфильма «Светофор» Слайд № 3	Мультфильм из серии: «Безопасное поведение на дороге» Расскажите стихотворение про огни светофора.	Смотрят мультфильм. Обмениваются впечатлениями 1ученик показывает зелёный круг. Свет зелёный — проходи. 2ученик показывает жёлтый круг. Жёлтый –лучше подожди. 3ученик показывает красный круг. Если цвет зажёгся красный-значит двигаться опасно. Все: Красный-стой, жёлтый-жди, а зелёный свет-иди!	Регулятивные — адекватно соблюдать ритуалы школьного поведения: поднимать руку, вставать и выходить из-за парты и т.д. Личностные -Выражать положительное отношение к героям Познавательные: -Уметь называть, характеризовать предметы по цвету Коммуникативные: -Умение рассказать выразительно строчку стихотворения	Подготовка к восприятию учебного материала
Сообщение темы урока Показ презентации Слайды № 4-7	Ребята, вы догадались, что мы сегодня будем рисовать? Молодцы! В нашем селе всё больше становится разных машин. А светофоров нет. А вот в городе без светофоров никак нельзя. Поднимите руки, кто был в городе. Светофор по форме… Светофоры бывают разные Посмотрите и запомните	Мы будем рисовать светофор поднимают четырёхугольный, прямоугольный	Познавательные: Постановка и решение проблемы Коммуникативные: -Умение отвечать на вопросы различного характера	Формулирование темы урока 2 группой, 3 группа повторяют ответы. Определение формы светофора и его «глаз»
Физминутка Слайд № 8	Светофор В Светофор мы поиграем, Руки, ноги разминаем. Красный свет нам «Стой!» кричит,  Ждать зеленого велит. Чтобы было ждать не скучно, Наклоняемся мы дружно. И назад. И вперед. Влево, вправо поворот. Вот и желтый загорелся, Приготовиться пора. Руки, ноги разогреем, Начинаем, детвора! Вверх поднимем, вниз опустим, Пролетим как самолет. Вот зеленый загорелся, Можно нам идти вперед. Левой, правой, левой, правой, Смело мы идем вперед. Светофор — помощник славный  Уставать нам не дает.	-Ходьба на месте.  -Встряхивание руками и ногами -Наклоны назад и вперёд. -Повороты туловища. -Рывки руками перед грудью. -Ходьба на месте. -Прыжки. -Бег с высоким подниманием бедра. Ходьба на месте.	Коммуникативные — доброжелательно относиться, конструктивно взаимодействовать с людьми Регулятивные — соотносить свои действия и их результаты с заданиями	Игровые действия. Снятие физического и эмоционального напряжения. Предупреждение утомляемости учащихся
Составление плана рисования светофора Слайды № 9-10	Рассматривание макета светофора Посмотрите на доску. Вам будут помогать карточки, на которых показано, что и как надо рисовать. 1.Подумайте, с чего начнём рисовать светофор. 2.Соединим точки линиями. Что мы получим? 3. Обведём кружок. Сколько кружков обведём? Почему? Как они буду расположены? 4.Раскрашиваем круги в одну сторону. Показ учителем штриховки кругов Как будем раскрашивать круги? 5. Каким цветом раскрасим прямоугольник?	1. Светофор прямоугольной формы 2. Три круга расположены сверху вниз: красный, жёлтый, зелёный. 3. Прямоугольник светофора коричневого цвета. 1.Поставим 4 точки 2.Соединим линиями прямоугольник 3.Три кружка, потому что три глаза у светофора Сверху вниз, друг под другом. 4.В одну сторону 5.Коричневым цветом	Познавательные Создавать элементарные композиции на заданную тему на плоскости Коммуникативные — слушать и понимать инструкцию к учебному заданию в разных видах деятельности Личностные — положительное отношение к окружающей действительности -формировать навыки работы с цветными карандашами	Умение пользоваться пооперационными картами при составлении плана работы
Работа с учебными предметами Слайд № 11	Берём в руки карандаш. Говорим и выполняем за учителем. Ослик хвостиком махал Чуть его не потерял Ты махай, махай, махай Да смотри-ка не теряй! Самолёт построим сами Понесёмся над лесами Понесёмся над лесами А потом вернёмся к маме.		Личностные -самостоятельность в выполнении игровых заданий Коммуникативные — слушать и понимать инструкцию к учебному заданию	Разогревание пальчиков для практической работы
Практическая работа учащихся	1.Посмотрите на первую карточку. Что будем делать сначала? 2.Посмотрите на вторую карточку. Что будем делать теперь? 3.Посмотрите на третью карточку. Что сделаем дальше? 4.Что сделаем наконец? Раскрашиваем аккуратно. В одну сторону 5.Раскрашиваем прямоугольник-светофор коричневым цветом. 6. Ребята, у светофора одна нога. Кто желает, может дорисовать внизу прямоугольник и раскрасить его коричневым цветом.	1.Поставим 4 точки. Ставят. 2.Соединим точки линиями. Соединяют. 3.Нарисуем три кружка сверху вниз. Обводят шаблон. 4.Будем раскрашивать кружочки. Первый –зелёным. Второй — жёлтым. Третий- красным. Раскрашивают Дети 1 группы и желающие дорисовывают прямоугольник ножку светофора	Коммуникативные Обращаться за помощью и принимать помощь Личностные Выполнение заданий за учителем и самостоятельно Регулятивные -Определять план выполнения задания на уроках изобразительного искусства под руководством учителя -Проверять работу, сверяясь с образцом Познавательные -Уметь называть, характеризовать предметы по их основным свойствам: цвету, форме — работать с информацией: понимать изображение, элементарное схематическое изображение, предъявленные на бумажных носителях	Самостоятельная работа 1 группы учащихся Оказание помощи слабым обучающимся (2 и 3 группа)
Анализ рисунков Оценка качества готовых работ	– Кому понравилась своя работа? – Сравните свой рисунок с образцом. – Как выполнен рисунок аккуратно, хорошо или не очень? – Что не получилось? – Чей рисунок понравился больше всех? Почему? – Очень хорошо рисовали, старались. -Особенно аккуратными рисунки получились у ……… — Обращаю внимание на правильность рисования кругов по отношению друг к другу. На качество раскрашивания. Ваши рисунки поставим на выставку в классе.		Личностные -выражать своё отношение к результатам собственной и чужой творческой деятельности Регулятивные — соотносить свои действия и их результаты с заданными образцами Коммуникативные -Умение отвечать на вопросы различного характера Умение ясно излагать свои мысли, выстраивать речевые конструкции	Учащиеся адекватно оценивают свою работу и работу одноклассников. Выбирают лучшие работы
Итог урока: Рефлексия Слайд № 12 Слайды № 13-14 Слайд № 15 Песня -караоке «Светофор»	1.-Что мы сегодня рисовали на уроке? 2.-Из каких фигур мы рисовали светофор? -С чего начали наш рисунок — Что рисовали затем… -Потом… -Наконец… Трудно ли было рисовать? 3.Повторим правила дорожного движения Просмотр и слушание песни про светофор.	1.Мы рисовали светофор. Ученики с опорой на предметно-операционный план называют действия и порядок рисования. 2.Повторяют правила дорожного движения 3.Смотрят и слушают.	Регулятивные -принимать оценку деятельности, оценивать ее с учетом предложенных критериев	Используют план отчёта о работе, составляя последовательный рассказ Закрепление правил дорожного движения

Как поэтапно нарисовать светофор

Конечно, писать сложные картины маслом под силу только истинному мастеру. Однако даже самый юный художник в первом классе рисования сможет понять, как нарисовать светофор. Ведь для многих детей именно он главный помощник в дороге.

Каждому ребенку будет интересна возможность научиться рисовать. Начать рисовать нужно с самых простых вещей. Что может быть проще, чем научиться рисовать светофор карандашом?

Начать нужно с карандашных набросков, после чего можно освоить более сложные навыки.

Ведь самая сложная техника рисования — это использование красок. Интересные уроки позволяют рисовать детей и знакомить их с увлекательным миром различных фигур и изображений.

Как нарисовать светофор поэтапно

Шаг 1. Проведите вспомогательные световые линии. Затем с помощью линейки нарисуйте прямые линии. Затем вверху листа нужно нарисовать вертикальный прямоугольник. От него до нижнего края листа вниз нарисуйте карандашом очень узкий и длинный прямоугольник.

Затем внутрь верхнего прямоугольника поместите три одинаковых квадрата — так, чтобы они уместились по размеру, не выступая за границы листа. После этого внутри этих квадратов необходимо очертить три круга одинакового диаметра. Впоследствии это будут световые окна вашего светофора.

Шаг 2. Теперь нарисуйте боковые грани. Они должны располагаться по бокам и иметь слегка округлую форму. Необходимо будет нарисовать все три части светофора.Многие светофоры расположены на перекрестках, поэтому огни должны светить во всех четырех направлениях. Вы должны получить именно этот четырехсторонний светофор.

Предназначен для регулирования движения на перекрестках. После этого с этих граней нарисуйте по козырьку с каждой стороны. Сверху это будет похоже на то, что на светофоре надели шапку с круглым козырьком. Благодаря им светофоры хорошо защищены от непогоды: дождя и ветра. После сотрите вспомогательные линии и обведите основные линии.

Шаг 3. Теперь осталось только раскрасить главного помощника траффика. Сам светофор можно окрасить в черный, серый или коричневый цвет.

Естественно, фары нужно красить в стандартные цвета: красный, желтый и, конечно же, зеленый. Теперь вы знаете, как нарисовать светофор. Все просто и интересно.

Необходимые инструменты

Для работы вам понадобятся:

• Простой white paper или специальный для начинающих художников;
• Несколько цветных карандашей или маркеров;
• Ластик;
• Любая твердая поверхность: стол, папка, книга.

Веселый свет для детей

Многие дети не умеют рисовать светофор. Это не сложно. Обязательно вовлеките в это занимательное дело вашего ребенка.

Например, для упрощения работы возьмите колпачок от лака для укладки волос или от флакона с шампунем.

Затем прикрепите его к чистому листу бумаги. Затем обведите его простым карандашом. Это даст вам самый высокий сигнал, красный цвет.

Чуть ниже таким же образом нарисуйте заготовку для сигнала желтого цвета, чтобы кружочки касались друг друга.Осталось нарисовать только зеленый кружок внизу. Под зеленый сигнал не забудьте раскрасить «ножку» — как ствол дерева. Придайте своему светофору веселый вид, нарисуйте ему глаза и улыбнитесь. Также можно нарисовать его руки и полицейскую фуражку. Для украшения возьмите гуашь или акварель соответствующих цветов.

Главное — не смешивать цвета. Сначала красный, затем желтый и, конечно же, зеленый.

Все, теперь вы знаете, как нарисовать забавный свет.

Раскрашиваем светофор

Светофор не может просто висеть в воздухе.Он регулирует движение. Итак, в задаче, как нарисовать светофор, есть дополнительные элементы. Попробуйте набросать простую композицию.

Это выглядит так:

● на перекрестке стоит светофор;

● солнце светит сверху;

● белые облака летели по небу;

● движение по дороге;

● кусты и деревья растут на обочине дороги.

Все это изобразить легко, с этой задачей справится даже маленький ребенок.

А теперь желательно все это сделать в цвете. Раскрасьте их цветными карандашами или красками. Правда красиво получилось?

Из этой статьи вы узнали, как нарисовать светофор красиво и правильно. Это один из самых простых рисунков, с которым может справиться даже самый маленький художник. Эта картина обязательно понравится вашему малышу.

Светофор Craft — Идеи для крафтовых проектов

Украсьте свое творчество светофором ручной работы, полным форм, цветов и истории!

---

Блеск (красный, желтый, зеленый)

4 листа строительной бумаги (белый, черный, красный, желтый, зеленый)

Ножницы

Лента

Ручка / карандаш

Линейка

Клей (опционально)

---

Сложите черный плотный картон пополам по вертикали.Затем разрежьте по линии, пока у вас не получится два длинных листа бумаги — вы будете использовать только один для этой поделки.

Сложите черный картон пополам по вертикали. Затем разрежьте по линии, пока у вас не получится два длинных листа бумаги — вы будете использовать только один для этой поделки.

Измерьте ширину длинного куска черной плотной бумаги. Используйте это измерение в качестве ориентира, чтобы нарисовать круги на красном, желтом и зеленом цветном картоне. Затем равномерно вырежьте круги!

Измерьте ширину длинного куска черной плотной бумаги.Используйте это измерение в качестве ориентира, чтобы нарисовать круги на красном, желтом и зеленом цветном картоне. Затем равномерно вырежьте круги!

Приклейте концы красных, желтых и зеленых кругов на черный плотный картон так, чтобы они открылись. Затем отрежьте небольшие кусочки белой плотной бумаги, чтобы они поместились под ними, и прикрепите их с помощью клея или скотча.

Приклейте концы красных, желтых и зеленых кругов на черный плотный картон так, чтобы они открылись. Затем отрежьте небольшие кусочки белой плотной бумаги, чтобы они поместились под ними, и прикрепите их с помощью клея или скотча.

На каждом белом прямоугольнике напишите забавные факты о Гарретте Моргане и его изобретениях, чтобы привнести немного истории в ваше ремесленное занятие!

На каждом белом прямоугольнике напишите забавные факты о Гарретте Моргане и его изобретениях, чтобы привнести немного истории в ваше ремесленное занятие!

Вырежьте один маленький прямоугольник, чтобы добавить его к нижней части своей поделки, чтобы написать что-нибудь забавное, например: «Гарретт Морган: изобретатель светофора!» или «Сияй, как Гаррет Морган!»

Вырежьте один маленький прямоугольник, чтобы добавить его к нижней части изделия, чтобы написать что-нибудь забавное, например: «Гарретт Морган: изобретатель светофора!» или «Сияй, как Гаррет Морган!»

Сделайте свой светофор еще более ярким, посыпав блестками края черной плотной бумаги!

Сделайте свой светофор особенно ярким, посыпав блестками края черной плотной бумаги!

Округ Хиллсборо — что почти на 4 фута выше, никогда не спит и останавливает движение?

Отправлено 12 ноября 2019 г. | 9:29 утра

Сигналы светофора.

Где бы мы были без них? Об этом неприятно думать.

Сигналы поддерживают упорядоченное движение автомобилей, внедорожников и грузовиков. В некорпоративном округе Хиллсборо 565 сигнальных перекрестков.

Вот вещи, которые вы могли не знать о повсеместных устройствах, которые висят над перекрестками и устанавливаются на придорожных столбах:

Какова высота типичных светофоров?

Примерно 3½ фута, хотя издалека они кажутся намного меньше, за лобовым стеклом.

Сколько они весят?

Средний светофор из алюминия весит около 37 фунтов. К счастью, вряд ли вы уроните его себе на ногу.

Сколько стоит накладной светофор?

Установка на перекрестке красных, желтых и зеленых сигналов, обращенных во все стороны, стоит от 250 000 до 400 000 долларов. Это примерно от 9 до 14 новых пикапов.

Еще несколько идей:

От 30 до 40 светофоров в некорпоративном округе Хиллсборо имеют резервные солнечные батареи на случай отключения электроэнергии.Под солнечной энергией огни мигают красным во всех направлениях, чтобы водители знали, что сигналы не работают нормально.

Светофоры в некорпоративном округе Хиллсборо освещаются светодиодными фонарями, которые потребляют меньше энергии, чем их предшественники, лампы накаливания мощностью 135 Вт. Установка светодиодных фонарей на дорожные и пешеходные сигналы позволяет округу ежегодно экономить сотни тысяч долларов.

Срок службы светодиодных фонарей

обычно составляет от семи до 10 лет. Лампы накаливания прослужили около 18 месяцев.

Вы можете сообщить о неисправном светофоре, выбоине, пропавшем дорожном знаке или другом транспортном происшествии через Интернет или по телефону (813) 635-5400.

Фото: Мартин Солано стоит у светофора в Управлении дорожного движения округа.

Рисунок пешеходного перехода и светофора для детей. Как нарисовать светофор карандашом, раскрашиваем поэтапно. Схемы для ребенка

Нарисовать светофор довольно просто.Ребенку важно соблюдать пропорции и порядок трех цветов. Рисунок даже пригодится для закрепления правильного понимания светофора на дороге.

Вы можете выбрать нужный размер, очертить прямоугольник основными линиями и нарисовать круги.

Вообще светофор может выглядеть по-разному, главное только чередование красный / желтый / зеленый.

Например, вы можете нарисовать это так, или как показано на картинке выше.

Сначала вы рисуете палку, обычную, потом из нее должен выйти прямоугольник.

Прямоугольник должен быть вертикальным и содержать 3 круга одинакового размера.

Один красный, верхний, следующий желтый, средний и последний зеленый — нижний.

Нарисовать светофор не сложно. Я бы посоветовал вам в Интернете сфотографировать, посмотреть и нарисовать светофор.

Например, эта картинка в самый раз, такое устройство сможет нарисовать даже маленький ребенок.

Итак, сначала нарисуйте прямоугольник по вертикали (размер определите на глаз), затем под ним посередине нарисуйте еще один прямоугольник, ширина которого в 3 раза уже, чем у верхнего.) Это будет ножка светофор).

Теперь в верхнем прямоугольнике нарисуйте 3 одинаковых круга на одинаковом расстоянии друг от друга.

Итак светофор нарисован, осталось только правильно его раскрасить.

Верхний круг — красный

Средний круг — желтый

Нижний круг — зеленый.

Сам светофор лучше всего красить либо в серый, либо в черный, либо в коричневый цвет.

А я придумал еще один простой способ, как нарисовать светофор ребенку.

Посмотрите.

Берем естественно пустой спичечный коробок и кладем на простыню. Затем обводим эту коробку со всех сторон. простой карандаш и у нас получится прямоугольник.

Потом рисуем quot; legquot; две прямые.

Для равномерного рисования кругов можно взять компас. Затем нужно будет взять акварель и закрасить светофор в нужные цвета.Еще один интересный вариант в вашу копилку))

По своей сути светофор представляет собой набор геометрических фигур, поэтому рисовать его легко, с ним справится даже ребенок. Главное, дать ему понять, для чего рисовать и, конечно же, узнать, какие цвета должны быть в каком месте и в то же время, что они значат для пешехода и водителя.

Нарисовать светофор на мой взгляд нет ничего проще. Чтобы нарисовать светофор, сначала нужно нарисовать три одинаковых круга, а затем обвести (разместить) эти круги в прямоугольнике.Раскрашиваем кружочки в три цвета.

Светофор в детской версии может выглядеть примерно так. Сам рисунок представляет собой схему, так как он невероятно прост. Если при рисовании красками ребенок совсем не будет пользоваться простым карандашом, то ему потребуется:

1. Тонкой кистью нарисуйте контур прямоугольника, находящегося в вертикальном состоянии. Это сам светофор.
2. Затем нужно нарисовать контуры трех quot; глазаquot; той же кистью.
3. А теперь — самое главное, что отличает настоящие светофоры от поддельных. Раскрась эти три quot; глазаquot; в красно-желто-зеленом.

А теперь — этапы рисования карандашом. Они представлены ниже. Мне нравится этот забавный рисунок, и я специально сделал для него больше шагов, чтобы процесс рисования был предельно доступным:

Чтобы нарисовать светофор сначала нужно нарисовать вытянутый прямоугольник — примерно так:

Теперь дадим этому прямоугольнику некоторую толщину:

Теперь нарисуем ножку с полукруглой подставкой:

Добавьте полукруглый колпачок с пипеткой на самый верх светофора:

Теперь нарисуем три одинаковых круга внутри прямоугольника и залем их красным, желтым и зеленым цветами:

Спетофор готов.

Также можно предложить ребенку готовую картинку, чтобы ребенок сам нарисовал картинку, но только нарисованную картинку, а не компьютерную графику, например, вот так:

Возьмите с ребенком, для Например, колпачок от бутылки шампуня или от маминого лака для волос.

Прикрепите его к листу бумаги, где у вас будет верхний красный светофор, и обведите его простым карандашом.

Чуть ниже, таким же образом нарисуйте (чтобы кружочки касались друг друга) пробел для желтого сигнала, а еще ниже — для зеленого.

Возьмите акварельные краски (или гуашь) соответствующих цветов и аккуратно закрасьте все сигналы. Главное не перепутать (сверху вниз):

• Красный (quot; Стоп! Quot;)
• Желтый (quot; Внимание! Будь готов! Quot;)
• Зеленый (quot; Go! Quot;)

Затем снизу под зеленым нарисуйте quot; legquot; — как ствол у дерева.

Солнышко, простейший светофор готов!

Для ребенка рисование не должно составлять труда.Вы должны понимать, что сложные рисунки ребенку могут быть просто непонятными и не интересными.

Поэтому для создания изображения мы выберем самые простые формы).

Итак, предлагаю изобразить светофор в виде прямоугольника на ножке). Такой рисунок понравится ребенку, и он сможет нарисовать его сам простым карандашом. А если у ребенка есть желание, то он может его украсить. Например, так:

Понимаете, все просто, доступно и никаких сложных строк.

Можно также нарисовать прямоугольник. В нем с помощью монеты или даже вручную нарисуйте кружочки в количестве трех штук. Далее нарисуйте ножку, на которой стоит наш светофор.

Если рисовать все произвольно, то габариты светофора могут быть большими, на весь альбомный лист … Тогда вы просто даете ребенку краски, и он с радостью раскрасит рисунок в те цвета, которые ему подходят, в своих мнение.

Если правильно нарисовать светофор, то можно создать его с помощью линейки, карандаша и циркуля.Удачи в творчестве)!

Люди давно поняли, что процесс обучения любой из наук — это кропотливый и трудоемкий процесс. И чем больше времени уделяется этому процессу, тем более основательные знания ученик. Мы не будем касаться фундаментальных наук, а поговорим о правилах дорожного движения.

Оглядываясь на полвека назад, можно констатировать, что почти все взрослые граждане знали и соблюдали правила дорожного движения. Советский Союз, и культура поведения на дороге принципиально уважалась как пешеходами, так и водителями.Кроме крупного штрафа за нарушение правил дорожного движения, применялись и другие меры воздействия. Для водителей — от кинолекций до экзамена на знание ПДД прямо на месте нарушения, для пешеходов — от разговора в трудовом коллективе до лишения бонусов. Что ж, на личном примере взрослые научили подрастающее поколение соблюдать правила поведения на дороге.

Все меняется, и на данный момент наблюдается общее несоблюдение всеми участниками дорожного движения одних и тех же правил и норм поведения на дороге (кстати, они почти не изменились за 50 лет), грубость и хамство на дороге. проезжую часть, и даже орудие самообороны от другого водителя, поведение которого показалось нам за гранью приличия.А от мер воздействия остались только штрафы, а иногда и призыв совести к ответственности. Но что она может противопоставить нам против того, что мы опаздываем на очень важную встречу или просто спешим в магазин? .. Поэтому водители в отсутствие инспектора ГИБДД едут как хотят, а пешеходы ходят куда хотят или удобнее. И своим личным примером мы до сих пор учим подрастающее поколение «соблюдать» нормы поведения на дороге.

Сегодня проблеме дорожно-транспортного травматизма уделяется большое внимание, и процесс обучения правилам дорожного движения начинается гораздо раньше, чем полвека назад — прямо с детского сада … Посещение дошкольных образовательных учреждений города или сбор их воспитанников в общественных местах. мероприятия, посвященные знанию правил дорожного движения, можно сказать, что 100% детей знают, какой светофор и где переходить проезжую часть. Ученики начальной школы могут точно сказать, в каком возрасте они могут ездить на велосипеде по дороге и как и где им следует сесть в машину.Что ж, старшеклассники уже помогают нам учить детей правилам дорожного движения.

Но почему он все еще там? Не потому ли, что, торопясь с утра в детский сад, мы переходим дорогу там, где она ближе, и не переходим ее на пешеходном переходе? Это потому, что вы не позаботились о детском удерживающем устройстве, когда перевозили ребенка в машине? Это потому, что подросток на пассажирском сиденье, как и вы, едет с не пристегнутым ремнем безопасности и, наблюдая за вами, поглощает ваше поведение на дороге? Бесконечное перебрасывание из ряда в ряд, от желания успеть проскользнуть перекресток до «моргающего», «пешеход не трамвай — он подождет»…

И сегодня, подводя итоги ежегодного городского детского конкурса «Светофор — 2012», исследуя детские рисунки, вы убеждаете, что у детей есть фотографическая память. Многие рисунки — это реалии нашей с вами жизни. Есть рисунки про тонировку, про сотовые телефоны, про водителей, про пешеходов. Не судите строго, конечно, взрослые тоже помогали в их изготовлении. И здорово остановиться на секунду и сесть рядом с ребенком, чтобы подумать — все ли мы делаем правильно? Вспомните существующие правила дорожного движения и закрепите их с ребенком.Мы представляем ряд наиболее удачных работ, отобранных по разным тематикам.

Обидно, что мы не сможем поощрить всех детей, принявших участие в этом конкурсе. Несмотря на то, что конкурс муниципальный, кроме его организаторов — ОГИБДД Ангарска и ЦРТДиУ «Гармония» — он никому не нужен. И те две работы, которые победят в своей номинации и будут размещены на баннерах нашего города в качестве социальной рекламы, будут сделаны и размещены ангарчанами, неравнодушными к этой проблеме.

ГИБДД Ангарска

В каждом городе, на каждом перекрестке есть трёхглазый прибор, регулирующий движение транспорта и поток людей. Если вы посмотрите глубже на его конструкцию, то обнаружите, что это оптическое устройство, которое через определенный период времени излучает различные световые сигналы.Все светофоры соединены между собой, чтобы на дороге не было хаоса.

Чтобы научиться рисовать светофор, следует ознакомиться с их разновидностями, ведь устройства на обочине дороги, пешеходном переходе или на линиях железной дороги выглядят иначе. Типичный уличный светофор имеет три круглых окна с красным, желтым и зеленым цветами … Они расположены одно над другим. А пешеходная вариация состоит из двух красных и зеленых окон. Посередине нарисован стоящий или идущий мужчина.Теперь перейдем к технике рисования.

Добрый детский светофор

Здесь не так важны правильность и ровность линий, ведь мы учимся рисовать светофор детям. Малыши еще не знают точной техники рисования линий или кругов, поэтому придумывают уникальные рисунки. Так что не ругайте за неровности и рисуйте прямоугольный, вытянутый корпус прибора. С верхней стороны посередине делаем овал, по которому цепляем верхнюю часть шапки.В центре этой шапки делаем иконку, а по бокам добавляем маленькие кружочки.

Теперь нарисуйте три круглых шара, расположенных друг над другом, но оставьте сверху место для лицевой стороны устройства. В этом разделе мы делаем два маленьких круглых глаза, добавляем сверху короткие брови, а внизу рисуем небольшой треугольник носа. Теперь добавьте широкую улыбку и вставьте свисток милиционера под губу.

Это будет трехсторонний светофор, который устанавливают на перекрестке больших городов, поэтому по сторонам рисуем три прямоугольных треугольника других граней.На уровне верхнего шара вытяните длинные и тонкие руки в перчатках.

Рисунок почти готов. Последний шаг — покраска. Делаем корпус светофора желтым, цвета сверху вниз — красным, желтым и зеленым. Закрашиваем шапку, перчатки и свисток синим цветом. Также сделайте желтыми руки и значок. Боковые зоны будут розовыми.

Пошаговая инструкция

Теперь можно переходить к более серьезной технике. Разбираем, как нарисовать светофор поэтапно.Начнем снова с тела. Делаем идеально прямой прямоугольник, размещенный вертикально.

Нарисуйте три прямоугольных треугольника с закругленной гипотенузой по бокам. Под прямоугольником делаем круглую тонкую палочку держателя.

Рисуем по центру устройства три круглых шара.

Закрашиваем в серый корпус, более темным оттенком боковые зоны. Шарики делаем поочередно сверху вниз красным, желтым и зеленым цветом.

Другой вариант

Давайте освоим немного другую технологию и вариацию рисунка.Итак, как нарисовать светофор карандашом. Рисуем корпус устройства в виде вертикально расположенного прямоугольника. Сверху делаем шляпку треугольной формы, но линия верха должна быть плавной. Ниже, под центром, разместите небольшой горизонтальный прямоугольник. Под этой фигурой нарисуйте вытянутый узкий прямоугольник, расположенный вертикально.

По бокам делаем три выпуклых шара, поверх которых рисуем металлическую защиту в виде козырька.

В центральной части размещаем три шара с одинаковой защитой.

Переходим к раскрашиванию: в центральной части делаем корпуса оранжевыми, козырьки темно-оранжевыми, а сверху коричневую шапку, а также нижний прямоугольник ноги. Нижний ряд шариков оформляем зеленым цветом, средний — желтым, а верхний — красным.

Мультяшный герой

А теперь перейдем к более сложному, но интересному рисунку. Разберем, как красиво нарисовать светофор. Создадим тело прямоугольной формы, но нарисуем его так, как будто оно складывается влево.Ставим три шара один над другим. Нарисуйте два круглых глаза с черными зрачками над макушкой.

Поскольку светофор не плоский, а трехмерный, нарисуйте боковой край слева. В его центре рисуем круг, из которого нужно выпустить протянутую руку в перчатке.

Добавьте еще одну с правой стороны и сделайте одну под длинной ножкой, которая заканчивается подставкой для блинов. Делаем улыбку под первым мячом. Сверху устройства цепляемся за большую фуражку милиционера.

Добавьте цвета: руки синие, туловище серое, ножка коричневая, блин будет синего цвета … Колпачок светофора будет синим, нижний кружок — синим, полоска и значок будет желтым, а козырек будет сиреневым. Раскрашиваем шары в цвета по порядку снизу вверх: зеленый, желтый и красный. Вышел озорной и веселый страж порядка. Такой светофор может участвовать в любой сказке или фильме.

Инструкции

Самое важное правило пешехода — переходить дорогу «зеброй» на соответствующем светофоре.Это именно то, что рисуют на листе бумаги. Вы можете использовать линейку для рисования прямых улиц.

Чтобы наглядно объяснить ребенку, как правильно переходить дорогу, изобразите перекресток со светофором. Используйте линейку, чтобы нарисовать дорожку, тротуары и здания. Можно работать без вспомогательного инструмента, главное, чтобы внимание малыша не отвлекал надоевший процесс. Комментируйте все, что делаете, просите подсказок, чтобы вовлечь ребенка в работу.

Нарисуйте светофор с трехцветными окнами и пешеходным указателем внизу.Немного по-детски примитивно изобразите машины на дороге. Нарисуйте белые полосы для пешеходного перехода. Нарисуйте фигурки людей, идущих по тротуару, стоящих перед светофором или идущих по зебровому переходу.

Ваш рисунок должен быть цветным, ярким и четким, чтобы малыш наверняка запомнил, что ему объясняют. Для рисования используйте гуашь или акрил, они быстро сохнут и имеют характерные цвета. Смешайте черный с белым, чтобы создать цвет дороги и тротуаров.

Сделайте свои дома красочными и нарядными с белыми рамами и яркими красками на подоконниках. Перед нанесением следующего рисунка дождитесь высыхания предыдущего слоя краски. Нарисуйте разделительную линию, чтобы показать движение в разных направлениях … Нарисуйте кисть белой краской и нарисуйте переход.

Чтобы ребенок понимал, какое окно на светофоре горит, какие в данный момент не работают — заштрихуйте цветными карандашами, а текущее — гуашью.Краска намного ярче мелков. Нарисуйте зеленого человечка, идущего перед переходом, где пешеходы переходят дорогу и ждут машины.

Чтобы проехать по трассе , найдите знак «Пешеходный переход» в соответствии с Правилами дорожного движения. Каждый такой знак должен сопровождаться линейной разметкой на дорожном покрытии или «зеброй» (но не всегда). Широкие и магистральные дороги чаще всего оборудуют подземным или воздушным переходом. В последнем случае переход по дороге будет совершенно безопасным.

Если поблизости нет перекрестка, постарайтесь пройти до ближайшего перекрестка, где вы, вероятно, встретите пешеходные светофоры … Если вы тоже не нашли такого «помощника», постарайтесь найти самый узкий участок дороги. дорога, на которой нет разделительной полосы и препятствий, в том числе заграждений.

На переходе, оборудованном светофором, дождитесь зеленого сигнала (для пешеходов). На переходе без светофора дождитесь, пока проедет последний или пока не перестанет проезжать поток машин.Убедитесь, что нет движущихся транспортных средств. И только потом продолжайте движение по дороге … Если дорога однонаправленная, не забудьте налево. Если поток разнонаправленный, проехав половину, поверните голову вправо и, убедившись, что нет движущихся машин, пройдите остаток пути.

note

Даже зеленый светофор, лежачий полицейский и переход «зебра» на пешеходном переходе не обеспечивают полной безопасности, поэтому всегда следите за движением транспорта, прежде чем переходить дорогу.

Дорогу нужно переходить, то есть идти темпами, а не бегать, ездить на велосипеде и т. Д.

Изготовление светофоров для детей дошкольного возраста

Нужно притормозить игрушечные машинки и грузовики? Изготовление светофоров дошкольное ремесло сессия — именно то, что вам нужно!

Создание светофоров

Мы уже говорили о светофоре и транспортном средстве и раньше, но с такой интенсивностью движения на нашей автомобильной коврике всегда есть потребность в большем!

Эти светофоры такие простые и ничего не стоят, если у вас есть строительная бумага, клей-карандаш и пустой рулон от туалетной бумаги.

Рулон туалетной бумаги Проект

Одна из лучших особенностей этого проекта — то, что в нем используются рулоны туалетной бумаги. У нас, семьи из пяти человек, много пустых картонных туб, и я всегда ищу новые способы их использования.

Итак, когда нам понадобился новый светофор, казалось естественным превратить пустую трубу в следующее транспортное средство! Оформление светофоров дошкольным занятием? Проверять!

Как сделать светофор

Для поделки из рулона туалетной бумаги вам понадобится:

• пустой рулон
• оранжевая плотная бумага
• желтая плотная бумага
• зеленая плотная бумага
• красная строительная
• клей-карандаш
• ножницы
• карандаш
• линейка

я люблю использовать обрезки строительная бумага для мелких деталей на проектах, поэтому мы использовали некоторые остатки, чтобы сделать круги для светофора.

Я также большой поклонник использования имеющихся вещей для создания поделок, поэтому рулон туалетной бумаги остался, а круги были нарисованы с помощью колпачка клея-карандаша. Они оказались идеального размера!

Накройте пустой рулон плотной бумагой и приклейте кружочки, чтобы завершить сверхлегкую поделку.

Как использовать светофор

Вы можете использовать светофор на автомобильном коврике, если он у вас есть, или поставить его посреди пола и мчаться к нему.

Вы можете даже принять участие в испытании «Посмотрите, кто может опрокинуть светофор», если ваша транспортная игра будет немного шумной!

Покажи нам свой светофор

Вы пробовали свои силы в изготовлении? Нам бы очень хотелось увидеть, как это обернулось! Сделайте фото и отметьте нас в Instagram @ThatKidsCraftSite! Нам не терпится отпраздновать ваше творчество!

Выход: 1

Эта простая поделка из рулонов туалетной бумаги идеально подходит для изучения любого транспортного средства или для использования на коврике в машине! Сделать светофор как дошкольное ремесло еще никогда не было так просто!

Время подготовки 5 минут

Время активности 10 минут

Общее время 15 минут

Сложность Легкий

Сметная стоимость Менее 5 долларов

Материалы

• Пустой рулон туалетной бумаги
• Бумага плотная оранжевая
• Картон красный
• Картон желтый
• Бумага плотная зеленая
• Клей-карандаш
• Ножницы
• Карандаш

Инструкции

1. Измерьте высоту рулона туалетной бумаги по краю оранжевой бумаги.Проведите линию от одного конца бумаги до другого и вырежьте.
2. Используйте клей-карандаш, чтобы приклеить оранжевую бумагу к рулону туалетной бумаги.
3. Вырежьте красный круг, желтый круг и зеленый круг. Обводим колпачок клея-карандаша для нашего.
4. Приклейте кружочки на рулон туалетной бумаги.
5. Положите на коврик в машине, чтобы мгновенно контролировать движение!

Банкноты

* Используйте обрезки для кругов вместо новых листов! Это отличный способ израсходовать остатки материала!

Как нарисовать одного из наших товарищей по команде · Художественные проекты для детей

Узнайте, как нарисовать члена команды «Среди нас», а затем создайте своего собственного персонажа.Даже обычные мелки могут создать крутой графический вид.

Рисунок среди нас, законченный маркером и мелками

Среди нас — это многопользовательская онлайн-игра на социальные дедукции, которая начала жить собственной жизнью. Поговаривают, что сначала он не был популярен, но теперь кажется, что дети всех возрастов находят в нем правильное сочетание юмора и навыков.

Сначала я думал, что тела настолько просты, что их будет сложно превратить в какой-либо значимый проект.Однако, увидев все их цветовые вариации, я понял, что можно применить очень простой урок по цветовому затенению. Их двухцветный образ так много добавляет к их характеру, что это действительно несложно.

В идеальном мире учащиеся могут использовать маркеры качества и добавлять слои, чтобы получить показанные простые тени. Но это вряд ли справедливо в наши дни, когда лучшее, на что можно надеяться, — это то, что у каждого есть доступ к мелкам.

Решение? Расскажите ученикам об аналогичных цветах (те, которые находятся рядом друг с другом на цветовом круге) и попросите их раскрасить своего персонажа двумя цветами одного и того же оттенка.Пример: светло-красный + темно-красный, светло-желтый + темно-желтый, светло-зеленый + темно-зеленый и т. Д.

Единственная загвоздка может заключаться в нахождении двух оттенков серого. Я нашел свой светлый в Crayola и свой темный в Prang, но использование разного давления и одного цвета тоже подойдет.

Покадровый рисунок члена экипажа среди нас

Промежуток времени одного из наших товарищей по команде

Предварительный просмотр пошагового руководства в формате PDF

Среди нас PDF

Как нарисовать больше товарищей по команде

Также включен в PDF-файл для скачивания Раскраска

Среди нас товарищ по команде

МАТЕРИАЛЫ

• Карандаш .Бренд Ticonderoga — самый надежный, создает красивые темные линии, когда они вам нужны, и их легче всего стереть. Покупка предварительно заточенных инструментов сэкономит занятым учителям много времени.

• Ластик . Большие, которые вы можете держать в руке, работают намного лучше, чем просто ластики на кончиках карандашей, особенно при стирании остатков карандашных линий после обводки.

• Черный Маркер Sharpie . Эти перманентные маркеры с тонкими кончиками создают красивые черные линии, хорошо подходят для окрашивания и никогда не растекаются при намокании.Используйте их с хорошей вентиляцией и положите под них дополнительную бумагу, чтобы защитить свои столы.

• Мелки Prang . Они немного мягче, чем другие мелки, поэтому иногда выглядят как масляные пастели. У них также есть несколько приятных коричневых оттенков, которых нет у Crayola, если вы не купите их большие коробки.

• Мелки Crayola . Надежный бренд, который всегда хорошо работает. В пакете 24 есть некоторые из моих любимых золотисто-оранжевых и желтых цветов, которые кажутся немного богаче и теплее, чем у Пранга.

НАПРАВЛЕНИЯ

Еще проекты рисования поп-культуры

Как нарисовать радугу среди нас Нарисуйте Санта среди нас Рисуем малыша Йоды Валентина Как нарисовать малыша Йоду Как нарисовать Пикачу Как нарисовать селфи в Minecraft Как нарисовать Гринча

Черепаха в Python: светофор

Мы собираемся создать программу, которая использует черепаху на питоне для имитации светофора.

На нашем светофоре будет четыре состояния: зеленый, затем зеленый и оранжевый вместе, затем только оранжевый и затем красный.Свет должен провести 3 секунды в зеленом состоянии, затем одну секунду в состоянии зеленый + оранжевый, затем одну секунду в оранжевом состоянии и затем 2 секунды в красном состоянии.

  import turtle # Позволяет использовать черепах

turtle.setup (400, 600) # Определяем размер окна
wn = turtle.Screen () # Создает площадку для черепах
wn.title ('светофор с разными черепахами') # Установить заголовок окна
wn.bgcolor ('skyblue') # Установить цвет фона окна
tess = turtle.Turtle () # Создаем черепаху, назначаем tess
Алекс = черепаха.Turtle () # Создать alex
henry = turtle.Turtle () # Создать генри


def draw_housing ():
    "" "Нарисуйте красивый корпус, чтобы держать светофор" ""
    tess.pensize (3) # Изменить ширину пера tess
    tess.color ('black', 'white') # Установить цвет tess
    tess.begin_fill () # Скажите tess, чтобы начать заливку цветом
    tess.forward (80) # Скажите tess продвинуться на 80 единиц
    tess.left (90) # Скажите, чтобы повернуть налево на 90 градусов
    tess.forward (200)
    tess.circle (40, 180) # Скажите tess нарисовать полукруг
    тесс.вперед (200)
    tess.left (90)
    tess.end_fill () # Скажите tess, чтобы он прекратил заливку цветом


draw_housing ()


def круг (t, ht, colr):
    "" "Поместите черепаху на место, где должен быть свет, и
    превратить черепаху в большой круг "" "
    t.penup () # Это позволяет нам перемещать черепаху без рисования линии
    т. вперед (40)
    т. слева (90)
    т. вперед (HT)
    t.shape ('circle') # Установить форму tutle в круг
    t.shapesize (3) # Установить размер круга
    t.fillcolor (colr) # Цвет заливки по кругу


круг (тэсс, 50, 'зелёный')
круг (Алекс, 120, 'апельсин')
круг (Генри, 190, 'красный')  

Мы собираемся использовать концепцию конечного автомата .Конечный автомат — это система, которая может находиться в одном из нескольких различных состояний.
Эта идея не нова: например, при первом включении мобильного телефона он переходит в состояние, которое мы могли бы назвать «Ожидание PIN-кода». Когда вводится правильный PIN-код, он переходит в другое состояние — скажите «Готов». Затем мы могли заблокировать телефон, и он перешел бы в состояние «Заблокировано» и так далее.

Светофор — это своего рода конечный автомат с четырьмя состояниями: зеленый, затем зеленый + оранжевый, затем только оранжевый и затем красный.Мы нумеруем эти состояния 0, 1, 2 и 3. Когда машина меняет состояние, мы меняем положение черепахи и ее цвет.

  # Эта переменная содержит текущее состояние машины
state_num = 0


def advance_state_machine ():
    "" "Конечный автомат для светофора" ""
    global state_num # Указывает Python не создавать новую локальную переменную для state_num

    if state_num == 0: # Переход из состояния 0 в состояние 1
        henry.color ('темно-серый')
        alex.color ('темно-серый')
        тесс.цвет ('зеленый')
        wn.ontimer (advance_state_machine, 3000) # установите таймер на взрыв через 3 секунды
        state_num = 1
    elif state_num == 1: # Переход из состояния 1 в состояние 2
        henry.color ('темно-серый')
        alex.color ('оранжевый')
        wn.ontimer (advance_state_machine, 1000)
        state_num = 2
    elif state_num == 2: # Переход из состояния 2 в состояние 3
        tess.color ('темно-серый')
        wn.ontimer (advance_state_machine, 1000)
        state_num = 3
    else: # Переход из состояния 3 в состояние 0
        Генри.красный цвет')
        alex.color ('темно-серый')
        wn.ontimer (advance_state_machine, 2000)
        state_num = 0


advance_state_machine ()  

Теперь нам нужно указать окну начать прослушивание событий.

  wn.listen () # Слушать события

wn.mainloop () # Дождитесь, пока пользователь закроет окно  

Наш светофор будет выглядеть так:

Ваш браузер не поддерживает видео теги или WebM!

Ниже представлена ​​та же программа в интерактивном режиме с небольшими изменениями:

Ресурсы:
Приведенная выше программа является упражнением из книги Think Python.