Как рисовать лего: Как нарисовать лего человечка поэтапно карандашом. Как нарисовать лего ниндзя го карандашом поэтапно

Содержание

Как нарисовать лего человечка поэтапно карандашом. Как нарисовать лего ниндзя го карандашом поэтапно

Привет! Сегодня мы нарисуем человечка из конструктора Лего. Фигурки людей в лего рисовались по-разному в разные времена, однако их конструкция и форма всегда остаётся неизменной. Эта голова, руки, ножки и туловище знакомо и , и — датский гигант индустрии игрушек позаботился о том, чтобы его продукция всегда была узнаваема.

Правда, инженеры корпорации «Лего» позаботились не только об этом — отличительной чертой их продукции всегда являлось очень, очень высокое качество каждого изделия, каждого блока конструктора. Давайте попробуем нарисовать лего человечка поэтапно !

Шаг 1

Стикмена на этот раз рисовать не будем, построим силуэт человечка из геометрических фигур. Голову обозначим квадратом, а туловище изобразим в виде призмы. Есть что-то общее с уроков .

Шаг 2

Наверняка все помнят форму загнутых рук лего-человечков. Сейчас нарисуем пару таких — ближнюю от нас видно целиком, она изгибается, но практически не становиться тоньше от плеча к запястью; левую от нас руки мы видим лишь частично, соответственно, рисуем видимую нам часть в виде полого цилиндра.

Здесь же наметим контуры ног — у самого основания, то есть в месте соединения с телом они довольно сильно изгибаются, далее они совершенно прямые.

Шаг 3

В этом этапе довольно много действий, но мы будем выполнять их, во-первых, поэтапно, а во вторых, по определённому вектору — сверху вниз, то есть от головы к ногам. Сначала рисуем контуры причёски — используем плавные линии, учитывая, что они должны быть на достаточном расстоянии от контуров головы. Далее рисуем глаза, просто пара овалов и рот — он выглядит, как обычный смайлик. Кстати, у лего-фигурок обычно не бывает Рисуем короткую, но широкую шею и двигаемся далее.

На переднем торце туловища рисуем перевёрнутый равнобедренный треугольник, от нижней вершины которого проводим вертикальную линию. В нижней части туловища присутствует весьма широкая каёмка, которая проходит и по передним, и по боковым граням.

Далее рисуем кисти. Опять же, очень узнаваемая деталь, все помнят эти характерные руки Лего-человечков. Лучше их начать рисовать с полукругов, то есть сначала обозначить кисти одной линией, а затем обвести объёмными контурами.

Завершаем этот этап прорисовыванием ближней к нам ноги. Сначала рисуем вертикальную грань, параллельную начальной, затем рисуем прямоугольник — «стопу» с переднего торца. Далее рисуем параллелограмм на нижней части ноги чтобы показать, то она полая.

Шаг 4

Стираем лишние линии с головы, затираем нижнюю грань, не доходя до краёв. Закрашиваем глаза, не оставляя бликов. Окантовываем рот, по краям намечая линию стыка верхней и нижней челюстей. Чёткими, жирными линиями окантовываем внешние контуры волос, линиями посветлее — это необходимо, чтобы подчеркнуть эффект «парика», то есть того, что все волосы — это одна пластиковая деталь.

Обращаем ваше внимание — углы должны быть сглажены, острых углов не должно быть вообще, как на корпусах и .

Шаг 5

Продолжаем детализировать нашего человечка Лего, двигаясь сверху вниз. И сейчас настала очередь туловища. Внутри треугольника рисуем галстук, немного ниже воротника рисуем карманы — обычные прямоугольники. Нижняя каёмка, которую мы рисовали пару шагов назад, является ремнём, поэтому в этом шаге обозначаем пряжку и лямки. Естественно, схематично, при помощи прямоугольников и квадрата.

Шаг 6

Отлично, теперь окантуем руки по сути, состоящие из двух деталей — запястья и остальной части руки, в которую входит плечо и предплечье. Посему, обводим контуры плавными, чёткими линиями, не забывая про каёмки — на правой от нас руке они присутствуют в районе рукава и верхней части кисти, а на левой только в районе кисти (обратите внимание, там линия короче линии самой кисти).

Шаг 7

Окантовываем ноги прямыми, чёткими линиями, прорисовываем отверстие на условной «ступне». Собственно, после того можно считать, что рисунок готов, остаётся только наложить тени, чтобы он выглядел более завершённым.

Тени здесь накладываются в два этапа, но они очень простые — сначала обрисовываем контур тени, а потом заштриховываем. Во всех местах, кроме отверстия на внутренней стороне ступни, штриховка однослойная — обычные косые линии.

Вот такой вышел урок о том, как нарисовать Лего человечка. Всего хорошего, не забудьте подписаться на нашу группу вк!

Для того чтобы нарисовать объекты и предметы, собранные из конструктора Лего, требуются некоторые умения и сноровка. Ведь для того, чтобы рисунок получился реалистичным, необходимо точно передать острые углы фигурок, а также изобразить места соединения деталей.

Как нарисовать Лего? Предлагаем подробную инструкцию по технике рисования таких фигурок.

  • Шаг 1. Изобразите окружность — будущую голову. Добавьте линий, которые наметят лицо, а за ними наметьте туловище и конечности.
  • Шаг 2. Набросьте контуры головы. Далее закрасьте глаза, нарисуйте рот. После лица переходите к головному убору.
  • Шаг 3. Следующим пунктом, как нарисовать Лего человечка, будут наброски контуров его пластикового тела: туловища, ног и рук. Помните, что все детальки, из которых сделан персонаж, имеют резкие контуры. Не забудьте также о характерной форме кистей.
  • Шаг 4. Дорисовывайте подбородок и переходите к деталям одежды: подтяжкам, ремню, карманам. При этом придавайте рисунку объём, дорисовывая линии, уходящие в толщину фигуры. На этом же шаге детализируйте кисти.
  • Шаг 5. Завершающий шаг — рисование ног персонажа. Придайте объём его штанам и обуви, закончив таким образом нанесение всех необходимых линий. Как только последний штрих будет нанесён, принимайтесь стирать разметку, которую вы использовали на первом этапе.
  • Шаг 6. Теперь вы знаете, как нарисовать Лего-мэна. Чтобы довершить образ, раскрасьте его. Рисунок готов! Точно таким же образом можно рисовать другие предметы и объекты, собранные из Лего-конструктора.


Внимание, только СЕГОДНЯ!

ДРУГОЕ

Лего — всем известный конструктор, состоящий из маленьких кирпичиков и других геометрических фигурок, из которых можно…

Как сделать танк из Лего?Конструкторы датского бренда LEGO стали любимыми игрушками современного подрастающего…

Как собирать Лего?Одной из самых любимых игрушек как мальчиков, так и девочек является конструктор.

Компания Lego уже…

Как нарисовать бабушку?Давайте поговорим о тех, кто тискает нас за щечки, печет самые вкусные ватрушки, заставляет…

Часто в школах на уроках литературы в качестве творческого задания учителя просят школьников рисовать дома героев…

Особенностями этих мультипликационных героев является необычность их строения. Фиксики похожи на роботов, поэтому…

Многим известен такой персонаж советских мультфильмов, как Карлсон. О том, как нарисовать Карлсона, расскажет наша…

Как нарисовать игру?Поклонникам компьютерных игр, которые еще и любят рисовать, обязательно захочется изобразить на…

Как нарисовать лягушку?Стараясь изобразить жабу, вы сразу же учитесь рисовать и лягушку, так как они очень схожи и…

Как нарисовать принцессу пони?Принцесса Селестия правит страной пони вот уже более тысячи лет. Ее сестра Луна управляет…

Как нарисовать енота?Далеко не каждый человек может с легкостью нарисовать какое-либо животное и обладает настоящим…

Как нарисовать Эльзу поэтапно?Анимационный фильм «Холодное сердце» от компании «Walt Disney…

Как сделать трансформера из Лего?Различные конструкторы — это отличный способ занять ребенка на несколько часов. Кроме…

Как сделать дом из лего?Конструкторы фирмы Лего вот уже много лет являются одними из самых любимых и интересных…

Дети очень любят различные конструкторы. Когда из множества мелких деталей можно самому собрать тот или иной предмет — ну разве это не чудо?Дети — маленькие скульпторы, художники и творцы. Чем больше деталей входит в состав конструктора — тем интереснее для ребенка. Сиди себе за столом, на диване или вообще на полу и собирай домик, автомобиль, человечка, робота, слона или трактор!

А еще дети очень любят различные мультики про ниндзя — этих маленьких воинствующих человечков. А если совместить и собрать из конструктора своего любимого мультяшного героя — воина-ниндзя? Вот это здорово! Вот и сейчас мы хотели бы предложить вашему вниманию поэтапный урок рисования лего-ниндзя! Вооружайтесь карандашами и альбомом, ластиком и линейкой — и вперед! К освоению нового урока, наши дорогие посетители сайта!

Этап 1. В верхней части листа нарисуем небольшой овал. Через него проведем одну прямую линию сверху вниз. Желательно под линейку. Далее, внизу овала начертим еще одну прямую поперек предыдущей прямой. От нее отведем вниз линии туловища, а вверх — две линии, по которым вскоре нарисуем два меча ниндзя.

Этап 2. На овале вдоль пересекающей его прямой рисуем голову героя. Это лоб, лицевая часть головы и подбородок, закрытый повязкой. У ниндзя видны только глаза — круглые, сдвинутые к переносице под насупленными бровями. Повязка — платок спускается складками вниз по шее.

Этап 3. Теперь оформляем плечи героя. Они покрыты специальными большими складчатыми штуками. Вероятно, это такая защита от ударов противника. Большие накладки рисуем как бы нисходящими ступеньками к началу рук.

Этап 4. Пришла очередь показать левую часть туловища и левую руку. Рисуем половину тела и небольшую руку, состоящую из нескольких частей конструктора лего. Рука короткая и состоит из двух элементов.

Этап 5. Затем показываем также правую половину тела и правую руку. Ладони ниндзя держатся за пояс.

Этап 6. Потом вдоль прямых вверху, направленных в разные стороны, рисуем по мечу. Это поперечные линии эфесов и тостые линии рукоятей мечей, украшенные зигзагами.

Этап 7. Осталось внизу дорисовать ноги. Это два элемента конструктора, короткие и коренастые, они придают телу воина стойкость и силу.

Этап 8. Сотрем все вспомогательные линии и у нас останется вот такой забавные лего ниндзя!

Сегодня мы рассмотрим, как рисовать «Лего: Ниндзя Го» карандашом поэтапно. Речь идет о серии персонажей, изначально появившихся в виде фигурок знаменитого конструктора.

Враг ниндроидов

Рассмотрим решение вопроса о том, как нарисовать «Лего: Ниндзя Го» на примере P.I.X.A.L. Речь идет о довольно колоритном персонаже. Рисуем поэтапно круг, а затем четырехугольник.

Это традиционный набросок для знаменитых фигурок «Лего». Изображаем части тела персонажа. Переходим к раскрашиванию. Осталось удалить лишние линии.

Злой герой

Теперь рассмотрим, как нарисовать «Лего Ниндзя Го» на примере Ллойда Гармадона. Начинаем с наброска: изображаем круг головы и традиционное тело. Рисуем грозный взгляд Ллойда. Добавляем платок. Он должен закрывать нос, рот и подбородок. Далее изображаем густую шевелюру. Добавляем плечи и тело. Рисуем обе руки. Холодное оружие помещаем в ладонь персонажа. Изображаем обе ноги. Во вторую руку вкладываем одно лезвие.

Прорисовываем особенности костюма персонажа. Придаем окончательный вид его маске. Исключаем лишние элементы изначального наброска. Раскрашиваем Ллойда.

Другие персонажи

Приступаем к решению вопроса о том, как нарисовать «Лего Ниндзя Го» на примере Зейна. Начинаем с традиционного наброска. Рисуем круг и неровный прямоугольник, который послужит заготовкой для будущего тела персонажа. Изображаем голову ниндзя. Основой для нее послужит заготовленный ранее круг. Сперва изображаем прорезь в маске. Далее следует показать взгляд героя. После этого рисуем саму маску. Переходим к изображению деталей тела на основе уже имеющейся заготовки. Далее добавляем обе руки героя. Рисунок должен получиться объемным. Левая линия нашего наброска должна образовать контур спины Зейна. Далее изображаем ноги. Вооружаем героя. Разрисовываем его боевой костюм. Устраняем лишние линии наброска. Переходим к разукрашиванию рисунка. Одежда персонажа бело-серая. Она перевязана коричневой веревкой. Лицо его желтое. Также он имеет треугольные «золотые» сюрикены.

Теперь разберем, как нарисовать «Лего: Ниндзя Го», изобразив героя по имени Джей. Начинаем с наброска. Он представляет собой круг, который необходимо поместить на угловатую подставку. Далее изображаем голову Джея. Она должна опираться на контуры подготовленного ранее круга. После этого рисуем маску. Она должна закрывать нижнюю часть лица. Прорисовываем взгляд, а затем роскошную шевелюру. На переднем плане изображаем одну руку. Далее рисуем тело. На следующем этапе изображаем вторую руку. Переходим к созданию формы ног. Рисуем вооружение персонажа. Продумываем детали костюма нашего героя. Стираем линии наброска. Для раскрашивания персонажа лучше всего подойдут холодные цвета. Одежду делаем синей. Прическа должна быть коричневой. Оружие сделаем желто-золотым.

Основываясь на аналогичном алгоритме можно изобразить Сенсея Гармадона. Его отличительная черта — ниндзя-палка. Начинаем с традиционного наброска — круга и четырехугольной фигуры тела.

Классики вариант №2 и 3 Варианты игры «Классики» на улице:
1. Нарисовать длинную линию мелом. Можно играть и самым маленьким.
Ходить по линии. Не оступаться.
Прыгать на одной ноге.
Измерять количество ступней.
Прыгать то справа, то слева от линии. Можно на одной или на двух ногах.

2. Нарисовать длинную линию и треугольники прилегающие к ней. Прыгать как в варианте №1.

3. Классики вариант №3. Прыгать на двух или на одной ноге. Считать вслух прыжки. На линии не заступать.

Мультяшная сумка Cheese. Выглядит как нарисованная на бумаге, на самом деле является настоящей сумкой из канваса (парусина).

Мультяшная сумка Play Hooky. Выглядит как нарисованная на бумаге, на самом деле является настоящей сумкой из канваса (парусина).
Мультяшные сумки придумали две девушки дизайнеры из Тайвани. В 2012 году они выставлялись на неделях мод в Лондоне, Париже и Милане.
У сумки есть молния на дне, поэтому ее объем можно увеличить. Много в нее не влезет, но самое необходимое вполне вместится. Идеальное решение для планшетного компьютера.
(http://multyashniesumki.ru/)

Рисование пастелью — кошка породы Египетская Мау

1) В этом уроке я расскажу вам как нарисовать кота породы Египетская Мау. Это очень красивые кошки с крупными глазами цвета зеленой смородины или же желто-янтарного. У Египетской Мау замечательный и неповторимый окрас. Это и является их отличительной особенностью. Для этой картины нам понадобится пастельный лист темно-синего цвета формата А4. Белым, хорошо заточенным пастельным карандашом сделаем набросок.

2) Переходим к рисованию глаз и носа. Для глаз используйте зеленый, желтый, темно-оранжевый, черный пастельные карандаши. Заштрихуйте аккуратно глаз, зрачок сделайте черным, в конце добавьте белым пастельным карандашом блики. Для носа используйте белый, розовый, черный, красный пастельные карандаши. Вокруг глаз и носа заштрихуйте слегка белым карандашом и разотрите пальцем. При рисовании таких мелких деталей ваши карандаши должны быть хорошо заточены!

3) Ухо заштрихуйте сначала розовым пастельным карандашом, а поверх белым пастельным карандашом. Разотрите все пальцем. Добавьте черные оттенки и разотрите. Теперь заточите хорошо белый пастельный карандаш и нарисуйте белые волосинки быстрыми и легкими движениями.

4) Голову кошки заштрихуйте белым и серым пастельным карандашом. Где-то можете добавить несколько штрихов голубого цвета. После этого разотрите все пальцем.

5) Начинаем уточнять детали. Белым карандашом мелкими штрихами имитируем рост шерсти. Полоски нарисуйте мелкими штрихами черного цвета.

Нарисуй мне, пожалуйста, море,
Чтобы тихие волны мелькали,
Чтобы запахи счастья и воли
Мою грудь до краев наполняли.

Нарисуй мне песок под ногами,
Желтый-желтый, как солнечный лучик.
И укрась небо все облаками,
Не рисуй лишь, пожалуйста, тучи.

Нарисуй мне воздушного змея,
Чтобы ветер играл с ним мятежный.
Чтобы я, ничего не имея,
Продолжала быть доброй и нежной.

Нарисуешь мне море и небо?
И усеешь его облаками?
Нарисуешь мне вечное лето?
И песок под босыми ногами?

Нарисуй, но не ставь еще точку,
Я о главном тебе не сказала,
Нарисуй мне, пожалуйста, дочку,
И себя нарисуй у причала.

Как нарисовать картину красками

Подберите акварельные краски. С них легче всего начинать рисовать картину. Они могут передать все оттенки и придают яркости при просвечивании. Выберите, на какой поверхности будете рисовать – мокрой или сухой. При рисовании на мокрой поверхности размываются очертания предметов, что пригодится в пейзажных композициях или при фоновой заливке овощей и фруктов.

Возьмите чертежный ватман – от избытка воды он не набухает, и места, которые нужно исправить, можно легко смыть поролоном. Расположите бумагу под наклоном в 30-40 градусов для равномерного растекания краски.

Сделайте наброски карандашом основных предметов. Если это натюрморт, то определите расположение стола или другой поверхности и фруктово-овощной композиции. Если это портрет, то учтите пропорции человека, а если пейзаж, то здесь достаточно будет легких набросков – главную роль будут играть краски. В рисовании красками, особенно акварельными, учтите тот факт, что продумывать оттенок каждого мазка нужно заранее. Исправить ошибку можно лишь с помощью влажного поролона. Потом по уже хорошо высохшей поверхности нанесите нужные мазки.

Изобразите общий фон поролоном или широкой беличьей кистью. При окрашивании больших участков следите, чтобы на кисти было достаточно краски. Наносите фон от светлого места к темному. Учтите, что эффект белого при рисовании акварельными красками достигается лишь за счет неокрашенных или хорошо промытых водой мест. Следите за тем, чтобы не порвать бумагу и не скатать ее валиками.

Определите солнечную сторону и затененные места в картине. Отталкиваясь от этого, зарисуйте все предметы. Смешивайте краски на палитре – на рисунке наложение цветовых слоев может привести к простому искажению цвета темных оттенков. Каждый следующий мазок наносите рядом с предыдущим чуть смоченной кисточкой для плавного перехода.

Картины, нарисованные красками, обладают даром притягивать к себе взоры еще и еще. Неповторимая игра оттенков позволяет передать все до мелочей. Но вот как именно нарисовать картину красками?- чертежный ватман,
— карандаш,
— ластик,
— краски.

Как нарисовать нарцисс

Сделайте посередине листа наброски карандашом и скомпонуйте отдельные детали. В верхней части изобразите шестиугольник – основу самого цветка. Для этого нарисуйте две равные трапеции, имеющие общую основу, а выпуклыми частями, обращенными по противоположным сторонам. Прорисуйте серединку в виде овала и изобразите стебель и листок простыми штрихами.

Нарисуйте детали нарцисса более точно. Из каждой вершины шестиугольника проведите прямые линии, сходящиеся к середине. Эти линии будут вертикальными осями для лепестков цветка. Обозначьте точки середины линий. Теперь с каждой вершины проведите штрихи, расширяющиеся до обозначенных точек. Далее штрихи доведите до середины цветка уже в виде прямых параллельных линий.

Для того чтобы нарисовать нарцисс, прорисуйте лепестки цветка плавными линиями – сгладьте основные контуры. Изобразите небольшое завертывание лепестков волнистыми линиями, располагающимися у их стенок. Прорисуйте середину нарцисса. Сначала границы овала сделайте зубчатыми с мелким шагом. С правой стороны овала дорисуйте небольшой купол, делающий середину более объемной.

Нарисуйте часть стебля нарцисса в виде трубчатой дуги, соединяющей непосредственно цветок и прямой тонкий стебель широкой стороной, направленной к лепесткам. Листок растения изобразите вытянутым нешироким с заостренной вершиной.

Зарисуйте цветок простым карандашом. Середину нарцисса плотно заштрихуйте прямыми тонкими линиями, расходящимися из середины к границам овала. На лепестках изобразите лучики, идущие по вертикальной серединной линии. Затените и левую сторону стебля, и верхнюю часть листка нарцисса.

Зарисуйте сам цветок желтым цветом. Середину сделайте на тон темнее. Листок и стебло зарисуйте ровным зеленым тоном.

Нарцисс – один из первых весенних цветов. Такой нежный и одновременно строгий, неприступный, замечающий только свою красоту. Такую красоту можно удержать надолго только на листике бумаги.- альбомный лист;
— карандаш;
— ластик.

Как нарисовать якорь

Нарисуйте современную конструкцию якоря с двумя острыми краями внизу. Посередине листа проведите вертикальную линию, чуть суженную в верхней части и расширенную в нижней части. Это будет веретено якоря. Вокруг верхней границы веретена изобразите круг, т.н. рым — место крепления троса или каната для поднятия или опускания якоря. В верхней части вертикали проведите горизонтальную линию – шток. Нижнюю часть веретена закрепите большой галочкой.

Прорисуйте отдельные части якоря более детально. Веретено изобразите в виде двух прямых линий, каждую из которых внизу нарисуйте отведенными в разные стороны, образуя якорь, его основную часть. Таким образом получите два рога якоря. Места стыка линий должны быть плавными. Сделайте каждый рог объемным, добавив еще одну линию, повторяющую очертания якоря. На кончиках рогов изобразите лопы — широкие пластины с острыми внешними вершинами. Обратите внимание, что пятка якоря должна быть достаточно острой.

Прорисуйте детально шток. От наклонной прямой линии на небольшом расстоянии проведите еще одну с таким же наклоном, но чуть выпуклую, разграничивая таким образом боковую и нижнюю части штока. Соедините обе линии несколькими вертикальными штрихами. Теперь прорисуйте еще одну повторяющую очертания наклонную линию и продолжите вертикальные штрихи под углом чуть большим 90 градусов. Над верхней границей штока изобразите шейку — нарисуйте небольшой прямоугольник и разделите его пополам вертикальной линией. Кольцо рым сделайте двойным.

Затемните отдельные участки якоря: нижнюю часть лопы и правый рог. Шток заштрихуйте короткими линиями и шейку, ее правую часть. Также затемните участок веретена, который идет вдоль правой границы вертикали, – нарисованный якорь готов.

Якорь – это специальная металлическая конструкция, которая предназначена для закрепления корабля на одном месте. Он имеет множество различных видов, но основа всегда одна – тяжелый низ, который закреплен на прямой металлической вертикали. Нарисованный якорь чаще всего используется в качестве морского символа.- альбомный лист;
— карандаш;

Рисуем отпечатками

Рисуем отпечатками
1) Картошка. Свежую картошку тщательно промыть с мылом, разрезать пополам. Из половинки ()

Рисуем отпечатками
1) Картошка. Свежую картошку тщательно промыть с мылом, разрезать пополам. Из половинки вырезать любую фигурку: квадрат, треугольник, круг, листочек, сердечко, машинка и т. п. Кстати, вместо картошки можно использовать любой овощ или фрукт!!! Берем гуашь, необходимые цвета наносим на палитру, штампик обмакиваем в краску и ….

Мы с дочкой нарисовали рисунок “Весна” штампиком из картошки:

2) Пластилин. Слепим основу, которую удобно держать в руке, с помощью подручных средств наносим узор. В этом случае лучше краску нанести на губку, и набирать цвет с губки. Чем удобен пластилин, да тем, что сделав пару отпечатков, тут же делаем новый штамп и продолжаем работу.

3) Губка. Из губки вырезаем фигурку. Нужные цвета наносим на палитру, губку обмакиваем в краску, первый оттиск лучше оставить на черновике;

4) Картон. Из обычного или гофрированного картона вырезаем рисунок, узор и приклеиваем на лист картона. Наносим краску и делаем отпечаток на бумаге. Даже мятой бумагой можно нарисовать интересный рисунок!

5) Кубики «Лего» обмакиваем в краску на палитре или губке, создаем свой узор или строим дом;

6) Стаканчики, игрушечные кружечки с удовольствием оставят свой след;

Стаканчиками мы нарисовали рисунок “Гусеница”:

Внутри кружочков заполнили отпечатками картошкой, а дорожку и солнышко дорисовали отпечатками ватных палочек.

7) Игрушечная машинка покажет след от протекторов на колёсах. Сделайте «лужу» из краски на листе бумаги и предложите ребенку через эту «лужу» проехать на машинке…

8) Нитки. Можно взять нитку и полностью окунуть в краску, затем выложить затейливый рисунок накрыть чистым листом и получить не менее затейливый отпечаток. А можно какой-либо предмет обмотать ниткой и делать отпечатки;

9) Ватные палочки оставят аккуратные маленькие кружочки;

10) Пластиковая бутылка имеет дно, похожее на цветок;

11) Листья разных растений оставят след, похожий на листик или деревце;

как нарисовать конструктор в изометрии ~ Записки микростокового иллюстратора

Встречайте новый урок Adobe Illustrator на нашем блоге! В этот раз рисовать мы будем конструктор. Что-то наподобие Lego, но на самом деле это может быть абсолютно любой конструктор даже без привязки к популярному бренду. Мы нарисуем несколько деталей и соберём из них робота. Иллюстрация у нас будет построена в изометрической проекции. Для конструктора это как раз кстати.

Так как мы будем рисовать конструктор в изометрии, помогать нам в этом процессе будет скрипт Magic Isometry. Благодаря скрипту, строить изометрические изображения в Adobe Illustrator не составит большого труда. В этом видео вы можете посмотреть как работает скрипт на примере рисования изометрических машинок:

Теперь давайте вернёмся к нашему конструктору. Как вы поняли из видео, для создания изометрической проекции детали конструктора, нам нужно будет нарисовать три её проекции в плоскости: левую, правую и верхнюю. Это можно легко сделать, используя автофигуры, такие как прямоугольники (M) и круги (L). Следите за тем, чтобы размеры по ширине у проекций совпадали. Составные части верхней проекции нужно сгруппировать (Ctrl+G).

Выделяем все три проекции, запускаем скрипт Magic Isometry Light, выставляем параметры, нажимаем волшебную кнопочку Make All — изометрическая деталька конструктора готова. Всё очень быстро и просто.

Теперь добавим объёма шипам детали. Разгруппируем верхнюю часть (Shift+Ctrl+G). Затем выделяем круги и копируем их (Ctrl+C). Вклеиваем в ту же позицию (Ctrl+F). И сразу сдвигаем немного вверх. Это делается очень просто, нажмите несколько раз на клавиатуре стрелочку вверх.

Далее рисуем 4 прямоугольника (M), которые соединяют верхние и нижние окружности. Рисовать будет легче, если включены умные направляющие Smart Guides (Ctrl+U). Они показывают точное пересечение фигур и их касание друг к другу. Поэтому всё получается точно и ровно. Прилипание Snap to Point (Alt+Ctrl+») тоже не повредит 😏

Затем нужно слепить в одну фигуру каждый нижний круг с прямоугольником. Выделите круг и прямоугольник и нажмите Unite в панели Pathfinder (Shift+Ctrl+F9). Таким образом соединяем их все по очереди.

Осталось отправить верхние круги на передний план. Выделите их и нажмите Shift+Ctrl+].

Первая деталька конструктора готова. Осталось добавить красную заливку, сделать настройки для обводки. Цвета для заливки я указал на скрине. Обводку сделал немного потолще и включил скруглённые углы через панель Stroke (Ctrl+F10).

По такому же принципу я сделал вторую деталь конструктора. Так как она прямоугольная, то нам понадобится два её вида. Второй делается через простое отражение исходного объекта (Object > Transform > Reflect). И в итоге опять красим грани деталей в красный цвет и настраиваем обводки.

Таким образом можно нарисовать множество самых разных деталей в изометрической проекции. Тут всё зависит от того, что именно вы собираетесь конструировать. Вот мой маленький набор.

Используя функцию Recolor Artwork можно сделать различные цветовые вариации для деталей.

Как перекрашивать с помощью Recolor Artwork, смотрите в этом видео. Там есть пример с молекулами. Именно таким способом я перекрасил все эти детальки.

И когда в вашем наборе есть все необходимые детали разных цветов, можно начинать собирать конструктор. У меня получился вот такой робот.

Похожих роботов мы с сыном делаем из настоящего конструктора. А дальше он с ними играет по всякому. Часто что-то у кого-то ломается, и они друг друга чинят. Бывает даже возникают семейные отношения: робот-мама, робот-папа, и робот-сыночек. В общем, весело 😁

Понравился урок?
Оставляйте отзывы в комментариях, выкладывайте там свои иллюстрации. Если у кого-то возникли трудности при выполнении урока, задавайте вопросы. Остальные уроки и курсы Adobe Illustrator вы можете найти на этой странице: Уроки Adobe Illustrator.

Роман aka dacascas специально для блога Записки микростокового иллюстратора


Присоединяйтесь к нашему сообществу! Пускай ваше творчество приносит не только удовольствие, но и дополнительный доход.


Читать дальше…

Подпишитесь на нашу рассылку, чтобы не пропустить ничего нового:
Предлагаю ознакомиться с аналогичными статьями:

تحميل Как рисовать лойда гармадона ниндзяго mp3 — mp4


How To Draw Lloyd From Ninjago

ЛЕГО Ниндзяго Раскраски для детей LEGO Ninjago

How To Draw Lego Ninjago Movie Minifigures Compilation Video

Как нарисовать Ллойда Гармадона из Лего Ниндзяго

How To Draw Lord Garmadon LEGO Ninjago

How To Draw Lord Garmadon Lego Ninjago

Как нарисовать ЛЛОЙДА из ЛЕГО НИНДЗЯ ГО 232 How To Draw LLOYD Out Of LEGO NINJA GO

How To Draw Ninjago Lloyd

How To Draw Lord Garmadon Ninjago Art Tutorial

How To Draw Lloyd Ninja Lloyd The LEGO Ninjago Movie

Ниндзяго Лего Ллойд против Лорда Гармадона

Drawing Lego Ninja Lloyd High School Outfit Season 9 Ninjago Movie LEGO Ninjago

Как нарисовать Ллойда Лего Ниндзяго How To Draw Lloyd LEGO NINJAGO Ллойд Гармадон

How To Draw Lego Ninjago Lord Garmadon From The Lego Ninjago Movie

Ninjago The Final Battle Scene With Score Only

How To Draw Lloyd From Lego Ninjago 12 Season Step By Step

Ninja Draw 20 минут Ллойд Наследие LEGO Ninjago

How To Draw Lloyd Garmadon From The Ninjago Movie Step By Step

How To Draw Lego Ninjago General Cryptor From Lego Ninjago Masters Of Spinjitzu

Ninja Draw на время Ллойд 13 сезон LEGO Ninjago

Как рисовать по клеточкам лего: красивые картинки для начинающих

Здравствуйте, читатели блога!

Многие еще со школы привыкли делать зарисовки в тетрадях. Создавать изображение в тетради намного проще, чем на простом листе бумаге. Поэтому этот метод нравится почти всем. О том, как рисовать по клеточкам в тетради красиво расскажем в этой статье.

Легко и доступно

Как хорошо рисовать, если нет опыта? Для начинающих зачастую самым большим вопросом является именно то, как начать работу. Для начала нужно освоить легкие рисунки. И даже, если у вас нет большого опыта рисования, вы с легкость сможете выполнить маленькие рисунки.

Для того, чтобы понять как рисовать по клеточкам цветные красивые картинки, стоит освоить технику, когда нужно наносить цвет соответственно конкретному номеру.

Живопись по номерам – так еще называют подобное изображение. Своего рода раскраска способна увлечь и взрослых и  детей. Создать такую картину может каждый, поэтому живопись по номерам станет отличным подарком на День Рождения или другое торжество.

Если вы давно искали похожий подарок, но не могли найти, заходите на AliExpress и выбирайте понравившейся холст. Тут вы точно найдете, что искали!

Животные

Вернемся к тому, как рисовать рисунки по клеточкам. Хотите изобразить собаку, котика, пони или единорога? Отлично, вот примеры этих картинок:

Дети обожают рисовать котиков и щенков. Поэтому, если вы не знаете, что нарисовать вместе с ребенком, начните с животных.

Нарисовать кота совсем не сложно, но, что делать, если ребенку нравятся слоны или, скажем, динозавры? На этот случай у нас есть необычные иллюстрации, которые изобразить также несложно. Наглядно покажем, как изобразить необычные картинки.

Люди

Изображать людей сложно – скажете вы. Нет, если их рисовать по клеточкам. Цветные и черно-белые рисунки на любой вкус:

В тетради можно легко нарисовать красивую девочку, человека, или влюбленную пару. Если изображение достаточно большое, лучше сначала наметить его карандашом, а затем приступать к работе с цветом.

Разные изображения

Разные красивые рисунки можно выполнить в свободное время в блокноте, возвращаясь домой, например. Можно украсить свой личный дневник или пополнить свою личную коллекцию зарисовок.

Как научиться рисовать косичку по клеточкам? Для многих это довольно непростая задача. Рекомендуем посмотреть, как рисовать косичку по клеточкам в этом видео, где наглядно виден весь процесс:

Также есть совсем простые рисунки пикселька: лол, смайлики, оружие, сердечки и цветочки.

Хотите нарисовать еду? Вот несколько примеров:

Хотите изобразить милых зверюшек или цифру 8 к празднику 8 марта, вот, как это можно сделать:

Поэтапно выполняя шаг за шагом, у вас обязательно получится прекрасное изображение.

Самое важное

Если хотите, чтобы ваше изображение было красивым, необходимо соблюдать 3 простых правила:

  1. Аккуратность. Старайтесь не выходить за клеточки.
  2. Поэтапность. Закрашивайте новые элементы шаг за шагом, например, сверху вниз.
  3. Структурированность. Четко следуйте рисунку.

Для маленьких

Как дети рисуют по клеточкам? Для детишек раннего возраста особенно важно, чтобы процесс был интересным. Рисовать легко и красиво получится у каждого, для этого нужно не выходить за клеточки и использовать яркие цвета.

Работать можно цветными карандашами и фломастерами.

Как правило, малышей очень легко увлечь в этот процесс. Такое рисование развивает мелкую моторику и концентрацию.

Попробуйте выполнить следующие работы с вашим малышом:

Мальчики особенно любят машины. Вот несколько картинок с машинками:

Неважно сколько лет ребенку 3, 5, 7 или 10 лет, для каждого найдётся интересная тема, которую ему будет интересно воплощать самому.

Сложные рисунки

Для тех, кто уверен в своих силах и уже нарисовал большую часть представленных картинок, предлагаем более сложные изображения:

Большие изображения отнимают больше времени и заставляют сильнее концентрироваться на работе. Но и результат получается весьма интересный!

Заключение

О том, как рисовать рисунки по клеточкам в тетради знают многие еще со школьной поры. Надеюсь, что представленные здесь изображения помогут вам развивать свое творчество, креативность и усовершенствовать навыки рисования. Удачи!

Хотите получать больше информации об изобразительном искусстве? Подписывайтесь на блог!

До встречи!

Обзоры, LEGO, Обзоры LEGO: Как надо рисовать Биониклов

Здравствуйте, друзья. Сегодня я не буду давать вам уроков изобразительного искусства, как можно было бы подумать из заголовка. Сегодня мы будем говорить о стилях рисования, которые, на мой взгляд, подходят или не подходят Биониклам.

Я не буду приводить в пример художников с РБ по двум причинам: во-первых, их недостаточно, чтобы представить множество стилей, во-вторых, я не хочу никого обидеть. Ранимых творческих людей я проходил уже несколько раз. Пособием будут работы с моего «любимого» ДевиантАрта. Хотя нет, ироничных кавычек тут не хватит. Я терпеть не могу ДевиантАрт, однако понимаю, что это глупо. Все мои претензии к этому сайту относятся ко всему интернету. Дело лишь в том, что на этом складе юных талантов низкокачественная ерунда попадается мне слишком часто. Причины? Отсутствие у многих хоть какого-то художественного образования (фи), отсутствие, опять же у многих, стремления к искусству, набросочность рисунков вместо основательной работы и прочие. Я ни в коем случае не заявляю, что на ДА нет талантливых художников, просто меня крайне редко удивляют работы, выставляемые там. И то постоянно хочется к ним попридираться.
Давайте всё же от пустого ворчания перейдём к делу, и, может быть, вы в чём-нибудь со мной согласитесь.
Первое. Я не люблю карандашные рисунки. Они одноцветные, недоделанные (в 96% случаев), очень часто грязные. Не пугайтесь, я не ругаю Vrahno, которому принадлежит рисунок ниже, дело в том, что мне было не охота искать пример плохой работы и я взял творение мастера. Пусть к нему и применимо всё то, что я писал выше.
Очень опасная крайность, в которую любят скатываться карандашники — слишком много чёрного. Простой карандаш имеет широкий спектр оттенков, но многие предпочитают почернее. И самое главное — ВСЁ одинаково чёрное. Когда я смотрю на подавляющее большинство рисунков карандашом (или тем более ручкой, которой надо уметь пользоваться), я не вижу оформленных света и тени. Художников несёт в детали, они вырисовывают чешуйки, на каждой из которых создают объём и тени, а в целом получается что-то серое/чёрное/синее. На грамотном рисунке карандашом должны быть видны собственные тени объекта, направление падающего света и всё остальное, что делает рисунок объёмным и композиционно верным.

Мне нравится то, как выглядят Биониклы в виде наборов, так что к творчеству художников, которые не стремятся никому пририсовать молочные железы, у меня заведомо положительное отношение. Товарищ Кумата, нарисовавший Копаку в горах, очень и очень хорошо переносит внешний вид наборов на бумагу. Не будь в его стиле так много «компьютерности» (особенно это касается наложения цвета), он мог бы занять одну из верхних строчек в списке моих любимых художников, дотрагивавшихся до Биониклов.
Другой товарищ, рисункам которого я как-то посвятил отдельный пост, тоже рисует, отталкиваясь от наборов, хоть и привнося некоторые изменения.

Я недолюбливаю простенькие рисунки, которые чем-то напоминают шаржи. Вот эта работа подойдёт для мультика, вот это просто прикольненько. Да, авторы трудились над ними, да, у рисунков есть стиль, но нет, я не хочу вешать их на стену.

Переходим к той части, в которой я буду вновь изливать своё негодование. Итак, я терпеть не могу, когда Биониклов очеловечивают! Сразу отпустим безобидную ерунду, которую можно с натяжкой отнести к прошлому пункту о ерунде (в хорошем смысле), и поговорим о том, что я никак не могу принять.
Я понимаю, почему так много людей очеловечивают Биониклов. Думаю, намного легче нарисовать что-то с пропорциями человека, если ты умеешь рисовать человека (я вот не умею). Ну, или тебе нравится рисовать в стиле манги, или ты не умеешь рисовать ничего, кроме подражания японским художникам. Возможно, кто-то видит Биониклов так, то есть с человеческими чертами: маленькими ступнями, гладкими линиями и т.д. Я не знаю, причин может быть много.
На мой взгляд, (подчёркиваю), Биониклам ну ни в коем случае нельзя быть очеловеченными. Как пример.
Рисунок ниже (автор тот же, что и у ракши вверху, что странно) хорош. Карзахни возьми, у него есть фон! Так редко можно встретить фон на современных рисунках, а тут он есть! Цвета приятные, хоть и компьютерные. Зато и детализированность в меру, и мои любимые поршни на месте, а рисунок мне не по нраву.
Зачем нужно было рисовать губы? Ну зачем? Я бы не хотел встретить робота с губами. Такой странный ход вызывает у меня какое-то отвращение, не побоюсь этого слова.
Бёдра. Туловище я готов простить, да что уж там, туловище мне нравится. А вот бёдра совершенно не удались. Гладкие, по-человечески большие — не одобряю.
И это удачный рисунок. А неудачный? Определённо в таком стиле не стоит рисовать Биониклов. Скукота, где проявление фантазии?


Куда ближе моей душе рисунки, авторы которых изображают скорее трансформеров, нежели людей. Они не боятся искажать пропорции, они делают равную детализацию всех частей. Вот, вот.
Ещё один весьма интересный художник. У него есть как работы, ушедшие от наборов в сторону органичности (Вакама Хордика мне, например, очень нравится, однако он недоделан), так и в сторону реалистичной технологичности (Танок на этом листе). Последнее направление — одно из моих любимых, но художники, к сожалению, не так уж часто к нему прибегают.

Закончим, пожалуй, одним из моих любимых рисунков на тему Бионикл от замечательного художника. Вот это действительно великолепная работа! Есть композиционный центр, не вижу ошибок в расположении теней (может, они и есть), тут есть фон, а главное, идея! К тому же, изображены наборы. На редкость талантливое творение, которым я не перестаю восхищаться. Очень надеюсь увидеть больше подобных шедевров, но понимаю, что они редки.


Погодите-ка, у тураги руки на разном уровне! И маску маторана в Миру можно было чуть затемнить, чтобы она не сливалась с ногой Оневы. А впрочем… Не важно. Я просто хочу насладиться картиной.

Как нарисовать Лего Росомаха | Рисуем просто


/>

Здравствуйте дорогие художники! В сегодняшнем уроке по рисованию мы покажем вам, как рисовать Lego Wolverine . В целом, этот урок довольно прост, но вы должны быть внимательны к линиям и размерам. Итак, давайте начнем учебник и научимся рисовать Лего Росомаху !

Шаг 1

Сначала мы рисуем голову с помощью цилиндра. Используя прямоугольник, нарисуйте туловище (обратите внимание, что туловище должно быть слегка сужено к вершине).

/>

Шаг 2

На этом этапе рисования урока о Lego Wolverine мы добавим конечности. Сначала, используя изогнутые и удлиненные цилиндры, вытяните руки. Нарисуйте кулаки и когти. Нарисуйте ноги. Кстати, ноги и руки человека-лего можно согнуть только в рисунках и видеоиграх, ведь их суставы не сгибаются.

/>

Шаг 3

И мы продолжаем наш урок рисования о том, как рисовать Лего Росомаха. На этом этапе мы добавим некоторые детали. Начни с головы Росомахи . С помощью волнистой линии нарисуйте волосы. Используя круги, нарисуйте глаза, а изогнутые линии нарисуйте брови. Нарисуйте рот в форме арахиса.

/>

Шаг 4

Сотрите направляющие и затемните линии головы. Раскрась глаза, оставив пару бликов. Добавьте морщины по бокам глаз. Нарисуйте зубы и скулы. Добавьте щетину, используя несколько точек.

/>

Шаг 5

На этом этапе мы добавляем некоторые детали к телу Росомахи. Сначала нарисуйте печ. Затем нарисуйте линии костюма на торсе. Нарисуйте общую форму когтей, как в нашем примере, и нарисуйте правильную форму ног.

/>

Шаг 6

Сотрите ненужные мазки с туловища. Темнее линии печей и костюм. Нарисуй аббаты и пояс. Добавьте полосы на плечах и боках туловища.

/>

Шаг 7

Сотрите руководство с рук. Затемнить и сгладить линии. Используя чистые и плавные линии, нарисуйте когти, как в нашем примере (обратите внимание, что в отличие от комиксов или фильма , когти Лего Росомахи должны быть закруглены).

/>

Шаг 8

Сотрите все оставшиеся рекомендации. Используя плавные и чистые линии, нарисуйте ноги. Добавьте несколько теней, используя штриховку, как в нашем примере.

/>

Это был урок рисования о том, как рисовать Лего Росомаха шаг за шагом . Мы надеемся, что вам понравился этот урок. Если вам нравится этот персонаж, посетите наши уроки рисования о том, как рисовать оригинальную Росомаху и как рисовать Росомаху для детей . Оставайтесь с нами и ждите новых учебников рисования от Drawingforall.net. До свидания!

Как нарисовать Лего Росомаха

0.00 (0%) 0 votes

Как живет учительница немецкого в Люберцах с доходом 80 000 ₽

Это повторный дневник трат

Интересно посмотреть, как жизнь может измениться — или не измениться совсем. В этом дневнике увидим, что произошло за год у учительницы немецкого из Люберец.

О себе

Возраст: 36 лет.

Город: поселок в Московской области.

Семья: сын Р., ему девять лет, учится в третьем классе обычной школы. Встречаюсь с молодым человеком В., ему почти 34 года, живет в соседнем населенном пункте.

Должность: учитель немецкого языка.

Зарплата: по тарификации — примерно 60 000 Р. Сверху начисляют стимулирующие выплаты и надбавку за замены. Выплаты каждый месяц разные, обычно не больше 6000 Р, бывает и 3000 Р. Насколько я понимаю, это зависит от результатов моей работы и бюджета школы. В целом зарплата получается примерно 66 000 Р, вместе с репетиторством выходит около 80 000 Р в месяц.

В этом году у меня 36 уроков в неделю и два часа с надомниками — детьми, которые из-за проблем со здоровьем не могут заниматься в классе.

Также зарплата зависит от количества учеников в группе. В марте я вышла на первую категорию, моя ставка, то есть плата за 18 часов, теперь не 1800, а 3200 Р. В 2016 году, когда я работала в Москве, получала 67 000 Р за 22 часа в неделю.

Зарплата приходит на карту ВТБ, еще осталась сберовская «Виза» с тех времен, когда я работала в московской школе. Еще есть карта «Мир», пользуюсь ею редко. Год назад завела карту Тинькофф Банка, все деньги переношу туда и расплачиваюсь с нее.

Летом завела сыну Тинькофф Джуниор, сын сам попросил меня об этом. У него есть нерегулярные карманные деньги и накопления с дня рождения, которые он тратит сам, однако советуется со мной. Сын достаточно благоразумный, я даже не ставила лимит на его карту. Бывало, что занимала у него деньги, потом отдавала. Он копит на квадрокоптер, сейчас на его карте 3400 Р. Интересуется финансовой грамотностью, задает вопросы, недавно занимался по материалам «Учи-ру».

Работа В.: он инженер на одном из заводов Роскосмоса. Ничего не знаю о его зарплате, мы не ведем общий бюджет.

В прошлом году В. выплатил мой долг по квартплате — 30 000 Р, внес остаток по кредиту на диван — 6400 Р, заплатил 3800 Р за ремонт сантехники. Иногда он вносит деньги за анализы, лекарства, покупает подарки вроде наушников, фена, как-то дарил смарт-часы, хорошую зубную щетку, украшения и что-то еще. Может просто деньги перечислить, чтобы я что-то купила.

Иногда он куда-нибудь ездит по моей просьбе или, например, присылает с сервисом «Яндекс-доставка» свежие ягоды.

Дополнительные источники дохода: деньги бывшего мужа на нашего сына. Они приходят неравномерно: может быть 7000 Р, как в августе, или ничего, как в июле. Алименты я не оформляла: бывший муж заверил меня, что сделает все, чтобы они были мизерными. Не хочу конфликтов: это отразится на нашем ребенке. Его отец склонен манипулировать мной через Р., а спокойствие сына мне дорого — и я счастлива, что ребенок живет со мной. Возможно, позже я пересмотрю этот вопрос.

Весной мне все же удалось оформить компенсацию по квартплате — это примерно 3300 Р. Деньги возвращаются на карту 21 числа.

Второй раз получила налоговый вычет за покупку квартиры, в этом году получилось 93 000 Р.

Важная часть моего дохода — репетиторство. Дистанционное занятие стоит 800 Р, очное — 900 Р, двое платят по 1000 Р, считая, что 800 и 900 Р — это мало. Сейчас у меня шесть учеников, но занятия не всегда регулярны, на них влияют жизненные обстоятельства. В сентябре я заработала 15 400 Р.

К концу прошлого года мой доход достиг 80 000 Р, если работать без больничных и без перебоев заниматься репетиторством. В этом учебном году должно быть больше, ведь ставка повысилась.

Сколько откладываю: хочу начать откладывать деньги за репетиторство на специальный торговый счет с роботом. Компания, которая делает этого робота, вышла на меня в прошлом сентябре. Мне назначили личного консультанта — специалиста по торговле на бирже. Он и настроил робота.

В конце июня я завела на счет около 35 000 Р, при открытии можно было получить бонусные средства, и на сегодня прибыль от торговли составляет примерно 15 000 Р. Консультант со мной всегда на связи в рабочее время, и я могу обратиться к нему с вопросами.

Деньги я завела с помощью Garantex, вывести можно через этот же сайт, брокер — «Робофорекс». Для торговли я покупала сервер с удаленным доступом, где установила программу робота, он мне обходится примерно в 240 Р ежемесячно.

Робот торгует медленно, работает и на покупку, и на продажу одновременно, каждый вечер в 21:00 в «Телеграме» приходит отчет.

Ежедневные выписки по счету. Указанные на скрине баланс и прибыль нужно делить на 100: на самом деле баланс не 100 251,99 $, а 1002,5199 $. Реальная прибыль, соответственно, не 502,10, а 5,021 $. Торговля идет мелкими шагами, поэтому в боте такие обозначения

Собственность: в 2019 году я купила двухкомнатную квартиру, взяв ипотеку в ВТБ. Квартира находится в том же поселке, где я жила после переезда к мужу. Она стоила 3 300 000 Р. В качестве первоначального взноса заплатила 10% — 330 000 Р. Из них 40 000 Р я накопила сама, а с остальным помогли мои родственники: 240 000 Р мне дал папа, 50 000 Р — бабушка и дедушка. Также из своих денег я заплатила 27 000 Р за страховку и 20 000 Р за сопроводительные процедуры.

Срок ипотеки — 30 лет, ставка — 10,3% годовых. В месяц плачу 26 825 Р.

Недавно смотрела цены — аналогичная квартира в моем доме уже стоит 6 800 000 Р. Мне очень нравится здесь жить: через дорогу частный сектор, поэтому машин мало. Единственное, что смущает, — это обилие пьяных, но мы просто обходим те места, где они скапливаются.

Еще у меня с бывшим мужем есть деревенский дом с участком 15 соток под Владимиром. Покупали его в 2011 году в кредит за 350 000 Р. Продавать его муж не собирается, оставляем нашему сыну.

У В. в собственности была машина, но он ее продал весной, так как хотел срочно купить квартиру и эта сумма ему бы помогла. Но сделка не состоялась.

УЧЕБНИК

В 2022 с новыми знаниями

Курсы в подарок себе и близким. Скидка 35% по промокоду ELKA весь декабрь

Выбрать курс

Регулярные расходы

Ипотека: 26 825 Р.

Продукты: 10 000—12 000 Р в месяц. Если В. приезжает ко мне в гости, то еду оплачивает он, обычно это до 1500 Р. Если едим в заведении, счет он тоже берет на себя. Обеды сына в столовой стоят 135 Р в день. Завтрак в школе — 80 Р, но Р. предпочитает есть утром дома и редко там завтракает. За 20 рабочих дней на школьную еду уходит 2700 Р — или больше, если были завтраки.

Коммунальные платежи: 5300 Р в месяц, но если не отправлю показания, то примерно 6500 Р.

Красота: в среднем трачу 2200 Р в месяц. Раз в три месяца делаю ламинирование ресниц за 2000 Р, стрижку за 1000 Р и покупаю уходовую косметику за 1000 Р. Еще каждые полгода плачу за мелирование 5700 Р, но летом его уже не делала, так как поняла, что мой цвет волос сам по себе достаточно эффектный. Ежемесячно трачу 200 Р на воск для ног.

Сына стригу раз в два месяца за 350 Р.

Маникюр с гель-лаком делаю редко: этим летом ходила один раз, а до этого три года назад. Раз в два-три месяца покупаю в «Летуале» тушь, она смывается теплой водой, но не течет от слез.

Прекрасная тушь, покупаю ее уже года три

Детские кружки: сын ходит на рисование, это бесплатный кружок по государственному сертификату персонифицированного финансирования дополнительного образования, ПФДО. Эта программа доступна в 79 регионах, но сумма обеспечения везде разная. Еще Р. ходит на баскетбол за 3400 Р в месяц, также я подала заявление на лего-конструирование по сертификату.

Если бы была возможность, то отдала бы сына учиться в частную школу, но в реальности дальше условных представлений это не уходило, так как поблизости ее нет. В нашей школе классов много, но они все равно переполнены: есть по 32 ребенка, в моем классе — 27. Но даже 25 человек в классе — очень много на одну учительницу.

Одежда: вещей у меня мало — три базовые юбки, четыре рубашки, четыре платья. Весной купила полушерстяное пальто за 15 000 Р, это самое дорогое приобретение из одежды, я очень им довольна. Еще покупала сапоги и платье, шапку, перчатки — всего на 13 000 Р. Летом за 1200 Р взяла футболку и легинсы. Покупаю вещи где придется.

Сыну обновляю одежду каждый сезон: летом это четыре-пять футболок, двое шорт, обувь на каждое время года, конечно же. В школу покупаю пять рубашек и двое брюк. Считаю, что свежая рубашка каждый день — это нормально. Сборы в школу обошлись примерно в 14 000 Р. Какую-то одежду покупает его папа: например, он заплатил за зимнюю куртку и сапоги сына.

Другие траты: честно говоря, мне никак не удавалось накопить, все время что-то нужно было покупать. За последний год приобрела парогенератор за 4000 Р, увлажнитель по акции стоил 2000 Р вместо 4000 Р, еще купила постельное белье и подушки — всего на 8000 Р. В декабре выбрала новую ванну за 6000 Р, замена труб обошлась в 18 000 Р вместе с материалами. В июне поставила унитаз, он стоил 4500 Р.

Здоровье: раз в три месяца или по случаю делаю общий анализ крови. Зимой сдавала кровь на аллергены, это стоило 5600 Р. Летом сдавала на антитела к коронавирусу и некоторым инфекциям, которые велела проверить аллерголог. Посещение специалиста было платным — 3200 Р.

Недавно с сыном сходили к гомеопату, заплатила 5800 Р за каждого.

Три дня принимали гомеопатические средства — и ребенку стало лучше, он сам этому очень рад. Сын пьет капли, я — горошины. Курс лечения составил почти месяц.

Я скептически относилась к гомеопатии, но мой ребенок болел, а врачи в поликлинике ничего не выяснили ни по результатам анализов, которые обошлись в 3500 Р, ни по УЗИ, за которое я заплатила 1300 Р.

Обследование у гомеопата проходило с помощью компьютерной диагностики: в одной руке держишь электрод, вторым врач дотрагивается до тебя. Таким образом, регистрируются энергетические значения органов и тканей, сигнал которых соответствует тому или иному диагнозу. Некоторые знакомые высмеивают меня, но я считаю, что каждый волен верить в свой фуфлоферон.

Я иногда хожу на тайский массаж. Стоимость получасового сеанса на шейно-воротниковую зону — 1700 Р, а если на все тело — 3500 Р. В сентябре ходила два раза, до этого была в марте.

Ремонтирую зубы, необходимо протезирование, весь год перелечивала их в поликлинике. Считаю, что выбрала хорошего специалиста, поэтому черновые работы продолжу делать у нее. Одна пломба стоит 2000 Р, 14 зубов я залечила, но на некоторые нужно ставить фотопломбы. Мне осталось вылечить еще три зуба. Недавно удалила один из четырех зубов мудрости, заплатила за обезболивание 500 Р.

Весной делала плановый обзорный рентгеновский снимок себе и сыну, каждый по 1600 Р. На снимке сына обнаружилось пятно, вскоре пришлось ехать в МОНИКИ им. М. Ф. Владимирского на консультацию. Она была бесплатная, но 3Д-снимок стоил 4600 Р.

Лечение зубов дорого обходится моему здоровью: препарат, который закладывали в зуб для того, чтобы растворить пломбу, вызвал жесточайшую аллергию. К тому времени я уже полтора года не страдала ею, но теперь снова нахожусь в уязвимом положении. Выяснилось, что у меня аллергия на кошек, яичный белок, березу и полынь. Учитывая перекрестную реакцию на эти аллергены, список нежелательных продуктов оказался очень широким. Например, нельзя есть семечковые и косточковые плоды, спать на пуховых подушках и носить пуховик.

Еще я регулярно покупаю препараты витамина D, магния и железа, трачу на них от 1000 до 2000 Р в месяц.

От редакции

Дневник трат — это личный опыт автора.

Тинькофф Журнал — за доказательную медицину. Почитайте наши статьи:

Транспорт: моя школа находится в километре от дома, поэтому езжу только к ученикам или куда-то по делам. В сентябре на транспорт ушло примерно 2500 Р. На такси езжу редко.

Страховки: страховка квартиры по ипотечному договору в прошлом году обошлась в 18 000 Р. В этом предварительно насчитали примерно 14 700 Р. Можно подумать, что дорого, но с моими условиями ипотеки это минимальная сумма.

Обучение: сейчас прохожу психотерапевтический тренинг для женщин, посвященный негативным установкам, он стоил 5500 Р. Зимой были курсы повышения квалификации для учителей на 144 часа, стоили около 4000 Р, но они были со скидкой, оплачивала их сама. Вся забота о повышении квалификации лежит только на учителе. А вот в Москве некоторые курсы предоставляла школа.

Спорт: весной закончилась клубная карта, пока не планирую покупать новую. В тот клуб ходить не хочу, там грязно, а в другой — дорого, 25 000 Р. Сейчас я отлично тренируюсь дома, летом купила гантели за 2000 Р.

В июле оплатила марафон, который стоил 3500 Р, и осталась очень довольна эффективностью упражнений, таких еще не было. В сентябре у того же автора покупала за 1500 Р марафон, направленный на улучшение осанки через походку, мне тоже очень понравилось. Дома продолжаю те же тренировки из марафонов. Теперь, после упражнений на осанку, могу легко нагибаться. И больше не болит поясница, когда чихаю: эти боли были из-за межпозвонковой грыжи. Еще мне очень помог массаж триггерных точек — я их прорабатываю с помощью теннисного мяча, опираясь на стену.

В начале марафона отсылала тренеру фото и видео, он отмечал, что не так, после марафона также отправляла видео, где уже были заметны результаты.

Развлечения: на эту статью трачу немного, могу раз в пару месяцев сходить в театр. Иногда бываю на стендап-выступлениях своей подруги Т., недавно ходили туда с моей двоюродной сестрой, билет стоил 500 Р. Но обычно я прихожу к ней на концерты как гость, а в качестве необходимого условия надо купить напитки или еду в заведении, где устраивается выступление.

Весной мы с В. попали на концерт Пола ван Дайка. Вообще-то концерт должен был состояться в марте 2020, но за день до назначенной даты закрыли границы. Билеты покупала в конце 2019 года, они стоили 3500 Р на двоих. Недавно мы с классом ходили в Политехнический музей, мне билет обошелся в 400 Р, сыну — в 200 Р. С подругой и детьми были в Музее робототехники на ВДНХ, за себя и Р. заплатила по 720 Р. Еще сходили в Музей Гаража особого назначения, потратила 700 Р на двоих.

Люблю театр, но, к сожалению, в последний раз была еще в июне — в Театре на Перовской, на «Человеке из Подольска». Спектакль местами абсурдный из-за своей реалистичности.

Отдых и путешествия: на майские праздники ездили к брату в Санкт-Петербург на поезде, билеты на двоих обошлись примерно в 7000 Р — у сына детский тариф. Жили у брата, 9 мая съездили в Карелию на их машине. Когда он с семьей приезжает к нам, то тоже живет у меня.

Еще регулярно отправляюсь на экскурсии со школьниками или коллегами: весной мы были в музее «Новый Иерусалим» в Истре, недавно посетили парк «Патриот».

Горный парк «Рускеала», Карелия

Летом мы с сыном побывали в нескольких городах, где живут наши родственники, некоторых я не видела пять-семь лет. Мы съездили в Чебоксары, Казань, Ульяновск, Тольятти, Самару. Я очень хотела поехать в Казань, в итоге провели там сутки, зашли в аквапарк, побродили по центру города. Таким образом отметили с сыном мой день рождения.

Сыну пока нет 10 лет, у него детский тариф на железнодорожные и автобусные билеты. Мы перемещались на микроавтобусах, только из Самары к папе в Орск поехали на поезде. В моем детстве между городами один-два раза в день курсировали Икарусы, сейчас там ходят маленькие автобусы, но каждые три часа, а то и чаще.

Обратно в Москву добирались на поезде: сын очень хотел, да и получилось дешевле, чем на самолете, опять же из-за детского билета. Но мне было тяжело: слишком долго и так близко с чужими людьми. Обычно мы путешествуем на самолете, но сыну нужны были приключения и доширак в поезде.

На весь отпуск я потратила примерно 60 000 Р. В основном это билеты на транспорт, еда, развлечения. За жилье мы платили только в Казани, в других городах останавливались у родственников. Для нас это нормально: если кто-то приезжает к нам погостить, то тоже живет у меня.

Заповедник «Самарская Лука»

Родителям: могу купить папе подарок, летом выбрала для него смарт-часы, которые стоили около 5000 Р.

Интернет: 400 Р.

Линзы: 3200 Р в год.

Телефон: 200 Р. В. подключил мне корпоративный тариф. Сотрудники его компании имеют доступ к дешевым тарифам, и каждый может подключить своих родственников и друзей.

Налоги: налог на собственность — 1320 Р.

Благотворительность: по случаю. Раньше я тратила на нее больше, а теперь мало об этом думаю. Выбрала другой путь: покупаю подарки близким просто так.

Сервисы: никакими не пользуюсь. Не смотрю фильмы и сериалы, потому что у меня попросту нет на это времени. Пока сын довольно мал, стараюсь проводить больше времени с ним. При сыне стараюсь слушать что-то научное, он тоже с удовольствием вникает. Ни в коем случае не смотрю с ним стендап и подобное, так как там много нецензурной лексики и взрослых тем, даже в песнях попадаются подобные слова — это смущает нас обоих. Иногда хочется попросить прощения у наших детей за то, что на них льется с экранов и из динамиков.

Животные: были рыбки, но продала аквариум вместе с ними, надоело. Выставила за 110 Р вместе со всеми устройствами, но никто брать не хотел, пока не указала цену 100 Р. Сын хочет хомяка — я сказала ему, что купим, как только он решит вопрос, кому оставлять хомяка, если мы куда-нибудь уезжаем.

Рукоделие и творчество: покупаем художественные материалы — мы с сыном любим рисовать. Обычно я беру полимерную глину и бисер, но давно не покупала: еще не истратила запасы.

Слепила рыбку из полимерной глины

Как я веду бюджет

Я не веду никаких таблиц и не пользуюсь приложениями для учета доходов и расходов. Каждый месяц все примерно одинаково, приложение Тинькофф Банка само все подсчитывает.

Все покупки я обдумываю, на мелочь не трачусь. У меня нет ни одной статьи расходов, которую стоило бы уменьшить. Нужно больше зарабатывать, вот и все.

Что изменилось в моей жизни за год

В марте я сдала на первую учительскую категорию, и это самое важное изменение за год. До этого у меня не было категории, и оклад с 18 600 Р повысился до 21 630 Р. Событие волнующее: мне нужно было провести открытый урок и документально подтвердить свои успехи и результаты.

Выход дневника в прошлом году тоже был для меня запоминающимся событием, потому что стал одним из шагов к осознанности и рациональности в отношении денег. Я получила массу поддерживающих комментариев и благодарна за каждое теплое слово. После прошлого дневника я сильнее углубилась в вопрос финансов. Первым делом освоила учебники по финансовой грамотности: первую часть, для восьмых-девятых классов, и вторую, для десятых-одиннадцатых.

Учебник по финансовой грамотности из школьной библиотеки. Это хорошая книга для тех, кто хочет разобраться: учебник снабжен задачами и написан интересно не только для школьников, но и для взрослых. А еще заметила, что девушка на обложке похожа на меня. Многие подтвердили!

Летом я подписалась в «Инстаграме» на Викторию Шергину, у нее есть курс «Пять шагов к инвестированию», хочу его пройти. Меня эта тема давно волнует, но все никак к ней не подступлюсь, пока только сравниваю условия разных банков. Планирую это на декабрь, так как в октябре я делаю ремонт в комнате сына и в кладовке, а в ноябре буду ставить новую раковину и тумбу.

В моем кругу никто не рассказывал об опыте инвестиций, но в приложении Тинькофф Банка написано, что 12 моих знакомых уже инвестируют. Это может быть кто угодно: в списке контактов 440 имен. Знаю, что В. занимается инвестициями, но напрямую это с ним не обсуждали.

Было еще одно событие, которое сильно повлияло на мое мироощущение и понимание себя и своего места в жизни. Летом я прошла сеанс регрессивной психотерапии за 10 000 Р, после чего мои реакции на внешние факторы стали другими, я начала больше ценить свое время и деньги, ушло чувство вины. В. заметил перемены во мне и в шутку сказал: «Ты что, окончила курсы уверенности в себе?» И еще из моей души ушла грусть — та грусть, что бывает беспричинной и подспудно сопровождает всю жизнь.

День первый, понедельник

Траты за день: 220 Р

06:30. Просыпаюсь. Будильник стоит на 06:36, но обычно я просыпаюсь сама. Натощак пью свои лекарства, иду в душ. Пью воду и собираюсь на работу. Кладу с собой бутылку кефира и два куска заливного пирога с рыбой.

Глажу одежду себе и сыну, выхожу в 07:30.

Пишу В.: «Доброе утро». Так складывается, что утром пишу я, а вечером он. В течение дня мы всегда тоже переписываемся, но все же больше вечером, когда заканчиваем работать.

Мы познакомились с В. в сентябре 2018 года на сайте знакомств, но встречаться начали позже, в январе. Сайт знакомств имеет свои плюсы и минусы: это хорошая площадка, чтобы назначить встречу тому, кто тебе понравился, но не более, никаких переписок. В. настоящий джентльмен, общаться с ним очень комфортно.

Вообще, я не люблю переписываться, очень устаю от рабочих чатов в течение дня. Но хуже всего для меня голосовые сообщения — принимаю их без боли только от близких. 80% голосового сообщения составляют паузы, повторения, лишняя эмоциональная нагрузка. Кроме того, нужно потратить время и прослушать, а то и не один раз. К тому же это очень неудобно при других людях, в общественном месте, на них нужно специально отвлечься.

Текст легко прочесть когда угодно и где угодно, а те, кто быстро читает, текст видят, а не прочитывают. Грамотно написанный и передающий суть текст вызывает во мне благодарность, я ощущаю, что люди уважают мое время.

Вообще, к концу дня телефон очень бесит. На переменах я обычно проверяю рабочие чаты: есть чат, где отчитываемся по посещаемости и заказам обедов в столовой на класс, есть чат для родителей и чат для детей моего класса.

Меня не напрягают сами чаты и то, что в них нужно участвовать: считаю это своей работой. Но их много, информация идет бесконечным потоком. Я учу детей здороваться в чате, рассказываю, как писать в общих группах, чтобы быть приятными собеседниками. При этом и родители, и коллеги, и дети могут написать мне даже ближе к полуночи, это смешно и грустно одновременно.

07:50. Я в школе, верхнюю одежду и обувь оставляю в раздевалке. Сегодня шесть уроков и внеурочка. Уроки длятся 40 минут, перемены — 15. Дети сидят в кабинетах, а учителя сами к ним приходят. В прошлом году в моем кабинете работала только я, дети приходили ко мне, а в этом году иначе. Мне не очень это нравится, но я не сетую.

08:55. Раздаю детям талоны на питание. Многодетные семьи получают обеды и завтраки бесплатно.

На третьем уроке приходит Р., дома он позавтракал кашей, которую приготовил сам. Третий урок начинается в 09:50, иногда он приходит ровно к девяти. Я даю ему возможность подольше поспать и без спешки собраться в школу. Р. заканчивает делать уроки и идет на продленку.

После третьего урока у меня окно, я занимаюсь документами ученика Ж., который завтра выбывает. Его семья уезжает на ПМЖ в другую страну, и мне, как классному руководителю, нужно забрать медкарту из медкабинета, распечатать справку об оценках, подготовить личное дело и оставить в приемной директора, чтобы Ж. выдали все документы.

Все дела ребенка в школе ведет непосредственно классный руководитель. У меня составлены разнообразные списки класса с адресами детей, номерами СНИЛС, медполисов, есть соцпаспорт класса, сведения о регистрации и тому подобное. Эти списки могут понадобиться в любой момент, поэтому они лежат в рабочем компьютере, в домашнем, а недавно я перенесла их в «Гугл-документы», так как они могут пригодиться и в отпуске.

11:30. После четвертого урока завтракаю. К сожалению, я утратила свою суперспособность завтракать как только проснусь.

На переменах приходят дети и сдают долги, еще я проверяю рабочие чаты и отвечаю родителям. Но чаще пишу сама: просматриваю текущие оценки детей из моего класса, напоминаю родителям о долгах учеников, пишу о проблемах с поведением. Всегда объясняю детям, что я не жалуюсь на них, а рассказываю о том, как они живут, чем занимаются, что с ними происходит.

14:50. Дети не пришли на внеурочку, а я заполнила электронный журнал, подготовилась к завтрашним урокам и отправилась домой. Написала их классному руководителю, что дети не явились. Она уточнила расписание — и оказалось, что это она перепутала время: сказала им ошибочное, назначила на девятый урок. Я подумала, что возвращаться не буду, а внеурочку проведу в другое время. Договорились на этой неделе в пятницу.

В этом году у меня почти такая же нагрузка, как и всегда, но нет второй смены. Это очень облегчило мою жизнь. Сейчас веду уроки в параллелях восьмых и девятых классов, а они учатся в первую смену. Нагрузка приличная, потому что немецкий в школе веду только я, а классов много.

15:20. Зашла в «Пятерочку», купила сливки для супа и помидоры сыну. −220 Р

15:30. Пришла домой, приняла душ. Готовлю суп из хвостов семги, которые купила вчера, мне нравятся именно хвосты. Отвариваю их в малом количестве воды, рыбу отделяю от костей. Когда буду разогревать, в бульон добавлю сливки и сухие водоросли вакаме — их нужно совсем немного, 150-граммовой упаковки хватает надолго. Еще волью немного соевого соуса.

Мы совсем не покупаем творожки, йогурты, сладости. Я стараюсь держаться подальше от промышленной еды: мне она кажется невкусной, да и полезной ее не считаю. Настораживает еда в ресторанах и кафе. Недавно муж подруги Т. ходил со знакомым в ресторан, а когда вернулся из туалета, увидел, что на столе сидит крыса и ест из тарелки. А друг сидел в телефоне и даже не заметил. В общем, я предпочитаю готовить дома.

Покупаю в основном индейку: для супов — шейку, для второго — бедро. Дважды в неделю беру лососевую рыбу — и заметила, что это очень улучшило здоровье моих волос, ногтей, кожи. Мы не покупаем чай, кофе и какао, но в гостях могу их выпить. Дома варим морсы, компоты. Покупаем мед, но в выпечку или для сына, который его ест.

На работе в честь праздников мне дарят конфеты и другие сладости, все это я кому-нибудь отдаю. Я сладкое не ем и не люблю, но соглашаюсь на натуральные сладости вроде фиников и других фруктов. Думаю, что такое неприятие связано еще и с последствиями ковида.

Я болела коронавирусом в прошлом октябре, недели три. Было поражение легких 8%, ничего особенного, но не хватало кислорода. Была сильная слабость, первую неделю я просто лежала, а еще у меня болело между лопаток. Вкусы и запахи восстановились примерно через три месяца, но со сбоями. Еще у меня заметно ухудшилась память, многие знакомые тоже отмечают такие последствия.

Делать прививку я не хочу: у меня реакция на белок. Аллерголог подтвердила, что прививаться мне крайне нежелательно, и выдала справку, которую я предъявила администрации школы летом, когда учителей обязали вакцинироваться.

16:20. Начинаю шпаклевать стены в комнате сына. Сегодня начну — и думаю, что закончу на этой неделе, потом нанесу второй слой и наклею обои. Штукатурка осталась у меня после ремонта, сестра отдала обои и клей, которые им не понадобились. После обоев вызову мастера по натяжным потолкам, он уже приходил и измерял все, работы будут стоить 7300 Р. Планирую приобрести стеллаж побольше, так как книги не умещаются, а еще хочу купить шведскую стенку с турником.

18:00. Часовой урок по «Скайпу» с учеником П. Есть дети, с которыми можно заниматься только очно, а есть такие, с кем удобно и дистанционно. У меня на вооружении электронные версии учебных пособий — как учебников, так и дополнительных книг. Роль рабочей тетради выполняет гугл-документ. Этому меня научил один ученик, А., с которым мы начали работать как раз после публикации в прошлом году: он был комментатором моего дневника.

18:20. Сын приходит из школы. Разрешаю посидеть в телефоне.

19:15. Ужинаем вдвоем. Едим суп, он еще без сливок. Я обожаю горячую еду, суп ем практически каждый день. Вообще, для супа я варю бульон-основу, а потом уже добавляю то, что нужно каждому. Например, варю бульон на индейке, себе добавляю гречку, а сыну — макароны.

Переписываюсь с родным братом, зову на ноябрьские праздники его с семьей в гости. Они живут в Санкт-Петербурге, виделись с ними в мае.

19:30. Продолжаю шпаклевать, слушаю лекции своего тренинга. Сегодня установка «Боюсь не соответствовать родителям», для меня эта тема почти не актуальна, но все равно слушаю. Р. делает уроки, периодически спрашивая меня о чем-то.

21:15. Готовлю гренки для Р. на завтра, он рассказывает про свои школьные дела. Раньше мы разговаривали по пути домой, когда у меня было две смены, а теперь мы вместе возвращаемся только в четверг и пятницу.

21:30. Принимаю душ, чищу зубы, потом сажусь немного порисовать. Мне это нравится, но всегда нет времени, поэтому я решила рисовать каждый понедельник — несмотря ни на что. Рисую любыми материалами. Сын тоже любит такое творчество, у него хорошо получается.

Пока рисовала, пришло сообщение от коллеги. Мы затеяли экскурсию в Кострому, и она спрашивала, сколько детей на нее согласилось.

23:00. Иду спать. Честно говоря, давно уже хотелось, но если я лягу в десять, то проснусь в четыре или пять утра и не смогу заснуть. Так что ложиться в одиннадцать для меня в самый раз, я целый год шла к этому.

Это олень на стене моей комнаты — рисунок, которым я горжусь Пчела, которую я рисовала перед сном

День второй, вторник

Траты за день: 2439 Р

06:30. Просыпаюсь сама. Ежедневный ритуал: принимаю лечебные горошины, пью теплую воду, иду в душ, глажу одежду.

07:20. Выхожу из дома — я сегодня дежурю: стою на фильтре в фойе школы и провожу термометрию. Мы, учителя, проверяем температуру детям и обрабатываем им руки. Еще мы по расписанию дежурим в столовой и в коридорах.

В последнее время дети стали больше драться, я заметила, что уровень агрессии возрос. Еще дети курят в туалетах, мы и это должны отслеживать. Очень трудно поймать учеников с поличным: ароматный дым распространяется быстро, а кто именно курил — не учуять. Дети отвечают, что брызгались духами.

08:00. Начинаются уроки. Сегодня их семь плюс внеурочка.

08:40. Пишет родитель мальчика Ж., который выбывает, и уточняет, когда можно забрать документы на ребенка. Отвечаю, что все готово, документы можно получить в приемной директора сегодня с 17:00 до 19:00.

09:50. В столовой ем свой заливной пирог с рыбой и пью кефир, хотя обычно я хожу в столовую после третьего урока.

10:00. Приходит Р., готовится к занятиям. Иногда он заканчивает рисунок или повторяет материал перед пересказом.

11:00. Смс сообщает, что на карту ВТБ поступили деньги от отца ребенка. Пишу ему «спасибо». На алименты я не подавала, просто он присылает какую-то сумму. Со мной он разговаривать не хочет, дела сына мы не обсуждаем, может меня заблокировать везде. +9000 Р

Сегодня в девятых классах проверочный срез по спряжению глаголов, будет много работ. Обычно я проверяю сданное после уроков, на переменах не успеваю: почти на каждой стараюсь проведать детей из своего подопечного восьмого класса. Захожу к своим детям, чтобы просто посмотреть на них и побеседовать об оценках.

С коллегами мы обычно видимся в раздевалке. В другое время практически не пересекаемся, так как все переходят из класса в класс и нужно приготовиться к следующему уроку. Поскольку мой сын учится в этой школе, я могу обсудить его успехи и неудачи лично с учителями.

15:00. Выхожу из школы, еду к ученику. −55 Р

Проезд я оплачиваю картой «Мир», сейчас на ней программа кэшбэка до Нового года. Обычно доезжаю к ученику максимум за 30 минут, навигатор прогнозировал именно столько, но образовалась пробка — в итоге добиралась полтора часа. Опоздала на занятие на 30 минут.

Пока ехала, заказала на «Озоне» два набора «Лего». −1249 Р

Еще переписывалась с братом и смотрела видео на канале 24h: девушка по имени Ида рассказывает о тонкостях немецкой лексики. Потом почитала дневники трат: менеджера по продукту с зарплатой 640 000 Р и GR-директора. Обычно просматриваю дневники с большими зарплатами, интересное чтиво. Редко осиливаю весь дневник, но обязательно читаю, как вообще все устроено у людей, беру что-то на вооружение. Заметила, что если человек много зарабатывает, то он чаще всего и тратит прилично.

16:30. Веду урок. Родители ученика А. нашли меня через приложение «Профи». А. учится в шестом классе, но немецкий у него только первый год. +900 Р

17:30. Отправляюсь ко второй ученице. Обычно я иду до нее пешком, но сегодня выйду на проспект и проеду три остановки, чтобы не опоздать. −45 Р

Пока шла, позвонила служба оповещения «Деловых линий»: папа прислал мне посылку. Мой папа живет в Орске, у него дачный участок, и он отправил нам виноград в собственном соку: свежий пяти суток дороги не выдержит. Бабушка передала тыквенных семечек и книгу рецептов народной медицины, чтобы я лечила сына. Р. весь сентябрь тошнило, он был очень бледный и довольно слабый. Пока мы выясняли, что с ним, бабушка захотела помочь. Я очень рада, что у меня есть такие родственники.

Последний год во время простуды я не давала сыну жаропонижающих и других лекарств. Завариваю сборы трав, которые заказываю в интернет-магазине «Русские корни», даю много теплого питья. С самого рождения ребенка не капаю в нос растворы, просто тепло одеваю, обеспечиваю дома свежий воздух и включаю увлажнитель. Мы обязательно гуляем, он всегда пьет холодное молоко, летом купается в любой воде. В общем, я растила ребенка по Комаровскому.

Я относилась бы с большим уважением к официально принятой сегодня медицине, если бы не засилье протоколов лечения под одну гребенку. С проблемами диагностики и для анализов я обращусь к участковому терапевту, однако жизнь многогранна — стоит рассматривать и другие возможности. Кто-то считает, что остеопатия — это шарлатанство, да и пусть считает. Такому сопротивляющемуся и негативно настроенному человеку она действительно не поможет.

18:05. Идет урок. Обычно я занимаюсь час, но если надо, могу и дольше, при этом цену не увеличиваю. Сегодня так и получилось: долго отрабатывали тему.

Пока занималась, сын пришел домой, поел каши. Он может сам пожарить себе картошку, испечь блины, не говоря уже о том, чтобы разогреть готовую еду. Но сейчас он на диете, поэтому выбор блюд невелик — зато велики его страдания по любимой, но запретной еде, например жареной картошке или печенью. Еще он пока не ест молочные продукты.

19:30. Сажусь в маршрутку, плачу 45 Р. Потом пересаживаюсь на другую маршрутку, плачу еще 40 Р. −85 Р

Вообще-то есть прямой автобус, на котором можно ехать без пересадок, но по приложению «Карты» видно, что он будет нескоро.

Благодаря карте «Мир» проезд получается на 10 Р дешевле: у водителя пробивается 55 Р, а с моей карты снимается 45 Р. При этом неважно, муниципальный это автобус или частная маршрутка.

20:45. Покупаю в «Пятерочке» камамбер, моцареллу, масло, хлеб и салат. −1005 Р

Я очень люблю сыр, пробовала много разных сортов, знакомые знают об этом и угощают меня. Мне очень нравится халуми для жарки, раньше покупала его в «Пятерочке» и «Вкусвилле», но в нашем «Вкусвилле» его нет уже две недели. Мечтаю попробовать настоящие швейцарские сыры.

21:00. Я дома. Готовлю Р. гренки, а сама ем суп. Так устала, что аппетита совсем нет, но хотя бы немного поесть нужно.

Сливочный суп с рыбой и водорослями вакаме

21:30. Занимаюсь с сыном английским. Проверяю его уроки, мы договариваемся, что другие задания он сделает в школе завтра.

22:20. Выполняю упражнения для осанки.

23:10. Ложусь спать.

День третий, среда

Траты за день: 31 689 Р

06:30. Подъем. Сегодня семь уроков и внеурочка. День сложный, так как коллега заболел — и я беру полные классы, а не по группам.

07:40. Пока иду на работу, пишу брату и узнаю, есть ли в его интернет-магазине сантехники раковина. Живу без раковины уже год, мне это категорически не нравится, но под нее нужна тумба — я только недавно придумала, как все обустрою. К тому же все упирается в бюджет. Ванну и унитаз я тоже покупала у брата: он продает мне без наценки, по заводской стоимости.

08:40. На перемене после первого урока заполняю электронный журнал. Вписываю домашние задания, прикладываю файлы, отмечаю, кого сегодня нет. Пометка «Б» означает, что ребенок болел, «П» — пропуск по уважительной причине, «Н» — по неуважительной, «О» — опоздание. В конце года мы записываем в каждое личное дело, сколько уроков пропущено и сколько из них по болезни.

09:40. На второй перемене иду к своим детям, раздаю согласия-заявления на электив по математике для ОГЭ, чтобы родители их подписали. Элективом называются факультативные занятия узкой направленности, например подготовка к годовым экзаменам.

10:30. На третьей перемене иду в столовую, ем шведские хлебцы с сыром.

Когда у меня были смарт-часы, они насчитывали 4—5 тысяч шагов в день по школе, а всего — не меньше 12 тысяч ежедневно.

11:40. На перемене после четвертого урока заказываю на «Вайлдберриз» жилетку для сына. Очень давно хотела именно ее, но она дорогая, стоила больше 3 тысяч, сейчас покупаю ее со скидкой. −2614 Р

Жилет дорогой, но уж очень классный

Мне нравится заказывать вещи через интернет и не тратить время в торговых центрах. Одежду можно примерить и тут же вернуть. Практически все вещи я покупаю так, причем всегда со скидкой.

14:00. Мне отменили внеурочку, но поставили организатором на олимпиаду по праву для девятых классов.

Дети должны делать олимпиадные задания на школьных ноутбуках — но доступ не открывался минут 40. Поэтому увеличилось время моей работы.

Школьный журнал и дневники учащихся сейчас в электронном виде. На уроке я отмечаю, присутствовал ли ребенок в классе, и выставляю оценки. Важно, чтобы журнал был заполнен в срок: тематическое планирование и домашнее задание должны быть записаны до 17:00 и строго день в день, отсутствующие должны быть отмечены до 09:00, отметку о проведении урока тоже надо проставить до 09:00.

Если нарушать эти требования, статистика журнала снижается, что влияет на рейтинг школы в районе и регионе. Все это отражается и на размере стимулирующих выплат. Кстати, дежурства на входе и в столовой тоже оцениваются.

16:40. Покупаю в магазине индейку и сыр. −613 Р

Иду в «Деловые линии». В офисе и на терминале очереди не было, поэтому забрала все быстро. С посылкой еду домой на такси. −262 Р

Пока ехала в такси, позвонила папе и сказала, что забрала посылку. Дома обнаружила, что нечаянно вызвала «Комфорт-плюс», а все из-за разбитого экрана телефона. Поменять экран стоит 5200 Р, но не вижу смысла ремонтировать смартфон, которому три года. Лучше я эти деньги потрачу на массаж.

Честно говоря, разбитый экран и подтеки меня не смущают, так что менять телефон, который до сих пор хорошо работает, я не хочу

16:40. Скоро у моей подруги А. юбилей, мне звонит еще одна наша подруга, обсуждаем подарок. Я смонтирую фильм с видеопоздравлениями для А., такие видео я уже делала для братьев и подруг. Часто снимаю небольшие ролики, по 3—5 секунд, на семейных праздниках, встречах, в путешествиях, а потом монтирую фильмы, которые мы смотрим, когда собираемся вместе. Это интереснее, чем листать сто тысяч одинаковых фото.

17:40. Приходит смс о том, что начислена зарплата. Поступили две суммы: 60 323,11 Р и 4350 Р за замены. Еще 26 сентября был аванс — 7000 Р. +64 673,11 Р

Сразу внесла платеж за ипотеку, он спишется 18 числа. −27 000 Р

18:00. Шпаклюю стены. Параллельно слушаю обучающие лекции из своего тренинга. Сегодня — материал о страхе говорить. Речь идет как о публичных выступлениях, так и о том, что мы замалчиваем что-то, хотя очень хотим об этом сказать. Лекция заставила меня задуматься вот о чем: очень важно говорить человеку то, что вы хотите ему донести, нельзя скрывать обиды, ведь тем самым мы не даем человеку возможности меняться, а это важно для его жизненного опыта.

Еще в тренинге рассказывают о таких установках, как чувство вины, страх потери, нелюбовь к своему телу, страх защиты границ.

18:20. Приходит Р., ужинаем супом. Сын просит пожарить гренки — сделала нам по паре штук. Жарю их на кокосовом рафинированном масле, оно мне очень нравится тем, что не впитывается в еду.

19:20. Переписываемся с подругой О. Она предлагает пойти на органный концерт в соборе Петра и Павла, что на «Китай-городе», и я с удовольствием соглашаюсь. Покупаю билет. −1200 Р

21:10. Пишет отец моего ученика: предупреждает, что тот завтра не придет в школу. Я несколько раз просила родителей класса не беспокоить по рабочим вопросам после 19:00. Одна мама написала в ответ: «Я же просто спросила». Считаю это нарушением границ. Коллеги тоже иногда пишут поздно — не понимаю такого, отказываюсь понимать. Все подобные сообщения можно отправить завтра, с началом рабочего дня.

Так что я никак не реагирую. Отвечу утром.

22:00. Полчаса мою полы в комнате после шпаклевки, потом иду мыться.

У меня кудрявые волосы, я мою их специальным «кудрявым методом». Для этого нужен ливин — то есть leave-in, несмываемый кондиционер для локонов, но я вместо него использую бальзам для волос. Еще советуют использовать специальное полотенце из микрофибры, но, по моему опыту, вполне подходит трикотажная пеленка.

При мытье волосы не нужно собирать в кучу, а после нельзя расчесывать. В результате они не пушатся, а лежат красивыми локонами. Теперь всем знакомым с волнистыми волосами я рассказываю об этом методе.

Бальзам для волос, который я использую как ливин. Он не жирный и не пачкает волосы

23:00. Пока волосы сохнут, выполняю тренировку по походке: делаю упражнения для осанки.

23:15. Отправляюсь в постель. Сон не идет, нужно почитать, чтобы утомиться и уснуть.

Учитель, который ведет у моего класса математику, присылает сообщение со списком тех, кто должен принять участие в олимпиаде. Опять ничего не пишу, отложу до утра.

Чтобы уснуть, читаю на телефоне в «Литресе» книгу о вложениях «Результативный инвестор» Валерия Дубина. Но вообще-то от телефона к вечеру меня просто тошнит — в буквальном смысле слова. Сколько угодно можно говорить, что излучение от экрана не влияет на человека, но я его ощущаю. Не спорю с теми, кто доказывает обратное, просто у всех разная чувствительность. В июне я работала на ОГЭ и ЕГЭ, в коридорах стояли глушилки, и от них меня невероятно тошнило и болела голова.

00:10. Засыпаю.

День четвертый, четверг

Траты за день: 5297 Р

06:25. Проснулась.

07:00. Иду в душ, даю сыну лекарства, глажу вещи. Если я не успеваю, то сын может погладить и сам, в прошлом году специально для этого купила ему дорожный утюжок. Рубашки гладить сложнее, а вот с шортами и футболками он справляется.

07:15. Выхожу, потому что сегодня я снова на дежурстве, буду измерять температуру.

10:30. Приходит ученица девятого класса с мамой, подарили мне красивые бокалы в честь прошедшего Дня учителя. Подарки я часто передариваю, предупреждая, что это презент для меня, но я им с радостью поделюсь. Бокалы у меня будут стоять без дела, а людям послужат.

На переменах захожу к своим детям и спрашиваю, кто поедет на экскурсию в парк «Патриот». Рассказываю им, как там красиво. Мы были там с коллегами 3 октября, поездка обошлась в 1600 Р. Великолепный проект, мне очень понравилось.

Некоторые ученики сразу соглашаются на экскурсию, но большинство будет советоваться с родителями. Отправляю информацию о поездке в чаты родителей и детей.

Храм Вооруженных сил. К обеду вышло солнце, получилось хорошее фото Фреска в храме Вооруженных сил, на которую не наглядеться. Обязательно еще вернусь сюда

11:30. После четвертого урока ем хлеб с сыром, запиваю чаем из столовой.

На других переменах приходят дети со своими презентациями и проектами, выполненными на бумаге. Душа радуется, что ученики такие творческие и старательные.

12:20. На перемене отправляю учащимся ссылки для участия в олимпиаде по математике.

Сегодня праздник Покрова, бабушка ученицы поздравляет меня картинкой в «Вотсапе»

12:35. Сегодня внеурочку перенесли на пятый урок, поэтому я освободилась пораньше. На пятом уроке приходит девочка, которая учится на надомном обучении. Надомное обучение доступно детям по медицинским показаниям, они приходят в школу на индивидуальные занятия.

13:30. Проверяю тетради, сижу на уроке английского у своего класса.

14:30. Собираюсь домой. До перекрестка меня подбросила коллега на машине. Пока шла домой, позвонила приятельница Ю., хочет перенести занятие с ее сыном. Мы с Ю. знакомы больше девяти лет, встретились в роддоме.

14:50. Я дома. Принимаю душ и ложусь спать. Рассчитывала отдохнуть два часа, но через 30 минут проснулась. Вскоре пишет ученица А.: просит перенести занятие на воскресенье.

15:20. Оплачиваю коммунальные услуги за этот месяц. −5260 Р

А вот в прошлом месяце я не передавала показания счетчиков, так что получилось почти 6800 Р.

Отношу пылесос в подвал, а оттуда забираю шпаклевку. В подвале нашего дома каждой квартире отведена небольшая каморка — площадью примерно 1,2 м². Там есть полки, где можно держать вещи или всякие заготовки. Недавно повесила в подвале арбуз — хочу сохранить его до Нового года. В квартире тоже есть кладовка: там стоит шкаф для вещей, штанга для верхней одежды, под потолком коробки с обувью. Также я убираю туда сушилку для белья, если ею не пользуюсь.

Мне крупно повезло, что в квартире есть кладовка, застекленный балкон, куда я складываю вторсырье и где держу ящик с инструментами, да еще и подвал.

Кажется, что у меня мало вещей, но сезонную одежду где-то хранить нужно. В моей части подвала лежит елка и другие новогодние атрибуты, земля и горшки для цветов, ватрушка для катания, велосипед, обои, которые мне отдала сестра, и остатки стройматериалов. В кладовке я поклеила обои, покрасила потолок, обновила шкаф самоклеящейся пленкой — немного, правда, не хватило. В доме шкафов больше нет, вся наша одежда и обувь хранится здесь. Старые вещи я сразу же отношу на переработку.

Моя кладовка в квартире. Можно сказать, что это гардеробная

Моя квартира в собственности почти два года, но ключи от подвала мне вручили только год назад. О том, что к жилью полагается и пространство в подвале, мне сообщила соседка, тогда я и позвонила бывшей хозяйке, которая сказала, что у них не получилось освободить его вовремя. Позже соседка рассказала, что хозяйка не хотела отдавать помещение: считала его своим даже после продажи.

16:00. Начала готовить. Поджарила индейку, положила ее тушиться в мультиварку. Обжариваю баклажаны кубиками, измельчаю кешью в блендере. Все это добавляю к индейке, заливаю водой.

17:10. Сын пишет, что идет домой. Прошу его купить лук. Он оплачивает покупку своей картой. −37 Р

17:30. Приходит сын, я жарю резаный лук, чеснок и отправляю все в мультиварку.

18:00. Урок с учеником. Это П., с которым я занималась в понедельник. П. ладит с языками, ему хорошо даются переводы текстов. +800 Р

19:10. После занятия ужинаем, разговариваем. Р. рассказывает мне про видосики и мемасики, обнимаемся. Вообще, мы часто обнимаемся, ведь скоро он повзрослеет — и мы будем видеться еще реже, это неизбежно. Он часто просит меня рассказать что-то из детства. Еще мы любим смотреть видео прежних лет, где он маленький.

Потом сын делает уроки, а я шпаклюю. Сегодня завершила первый слой шпаклевки на всех стенах.

Первый слой шпаклевки готов

Пока шпаклюю, слушаю интервью Татьяны Черниговской у Надежды Стрелец. Мне нравится манера, в которой рассказывает Черниговская. Она как дерево: вот мысль, а из нее еще три, очень похоже на меня. Да и Стрелец мне импонирует. Иногда я смотрю Ирину Шихман, но только из-за гостей.

В это время скачиваю учебники для работы — издание Schritte. Эта книга — отличное пособие, чтобы подготовиться к экзаменам на международный сертификат.

22:15. Заканчиваю шпаклевать, мою полы.

23:00. Иду в душ, чищу зубы.

Уснула ближе к 00:30.

День пятый, пятница

Траты за день: 2693 Р

07:20. Встаю с трудом. Сегодня мне ко второму уроку, потому что мой коллега еще болеет и я снова беру весь класс.

Иду в душ. Приходит сообщение от родителей, что их ребенок пропустит первый урок.

07:30. Подогреваю воду. Лекарство сегодня пить не буду, так как надеюсь успеть сдать кровь до работы. Заметила, что шумит в голове. Такое обычно бывает от переутомления, но может быть связано и с анемией, к которой я склонна.

Глажу рубашку сыну и себе. Заранее я не знаю, что надену утром, все зависит от настроения, поэтому готовлю одежду прямо перед выходом.

Собираю себе еду на работу — опять бутерброд с сыром и салатом. Даю лекарства сыну.

08:10. Выхожу из дома. Заворачиваю в «Гемотест», там нет очереди, сдаю кровь и иду на работу. Прислали сообщение, что другие замены отменяются. Оно и к лучшему. −1960 Р

08:55. Начинается второй урок. Дети пишут небольшую проверочную работу на спряжения глаголов. Потом мы проходим новую тему — «Друг». Сегодня еще четыре урока, все в девятых классах. Потом внеурочка и репетиторство.

09:35. Иду проведать своих детей и спросить, кто еще поедет на экскурсию. Пока согласились семеро, остальные еще думают. Также нужно собрать согласия на электив по математике, но, конечно, всегда есть те, кто забыл его принести.

10:30. Возвращаюсь в свой кабинет, чтобы заполнить журнал за сегодня: вписываю темы и домашнее задание. В это время ем бутерброды. Заходят должники, которые хотят срочно сдать проект, но прошу их прийти на следующих переменах.

12:20. На перемене иду за заявлениями на карточки прохода для моего класса. Скоро дети будут проходить в школу по карточкам, а родители смогут узнавать время, когда ребенок вошел в школу и вышел из нее, по смс. Также этой картой можно будет оплатить еду в школе. По дороге встречаю завуча — просит заглянуть к ней.

Забрав заявления, поднимаюсь к завучу. Обсуждаем мою работу в следующем году: немецкого в школе больше не будет. Для меня это не сюрприз, все к тому и шло.

Завуч спрашивает, какие варианты переподготовки я могу рассмотреть, и предлагает ставку соцпедагога. Я уже работала соцпедагогом с 2006 по 2008 год и больше такого опыта не хочу. Я люблю языки, ценю свои лингвистические знания и свой труд. Ставку соцпедагога мне предлагали еще пять лет назад, в московской школе, но зачем мне заниматься тем, что не нравится?

Ответила, что лучше возьму английский язык в младших классах. Договорились, что буду рассматривать варианты обучения. Для переквалификации мне нужны курсы объемом не менее 700 часов.

Сразу же смотрю, какие курсы доступны: сейчас их действительно очень много. Нужно будет еще посовещаться с завучем, которая курирует именно вопросы квалификации.

13:15. Заканчивается шестой урок. Приходит ученик девятого класса с подарком ко Дню учителя. В пакете чай, лукум и конфеты в коробке. Я рада любым подаркам: конфеты отдам кому-нибудь, а если коробка большая, то принесу ее своим детям в класс.

13:30. Начинается внеурочка. Заходит школьный психолог и приносит согласия на психологическое тестирование. Это проверка для подростков от 13 лет, которая должна выявить психологические проблемы и установить, употребляют ли ученики запрещенные вещества. Также психолог присылает в «Вотсап» информационные файлы для родителей и учеников. Я переправляю все в чаты ученикам и родителям, чтобы те ознакомились с условиями тестирования. От тестирования детей можно отказаться.

14:25. Приходит ученица. Девочка хорошо училась, но в седьмом классе несколько потеряла базовые знания, и мама попросила позаниматься с ней. Сегодня у нас первый дополнительный урок. +900 Р

15:10. Звонит соцпедагог нашей школы. Ранее в чате опубликовали фото со скрытой камеры магазина. Детей уличили в вандализме, а я опознала мальчиков, которые живут недалеко от меня: их фактурную внешность легко узнать. Один мальчик очень полный, одет неопрятно, другой тоже в грязной одежде. Они часто выпрашивают деньги в магазине. Мой сын говорил, что они приставали к нему, просили покататься на самокате.

Соцпедагог спрашивает, в какой школе они учатся. Передали, что сейчас перезвонит соцпедагог другой школы из нашего поселка. Она действительно звонит, обсуждаем с ней инцидент.

15:30. Заканчиваю занятие.

15:48. Пишу завучу и спрашиваю, на месте ли она: хочу обсудить свою переквалификацию. Пишет, что она сейчас не в школе.

Проверяю тетради, выставлю оценки за диктанты. Минус в работах не учитывается, когда выводятся итоговые оценки, но для меня это знак, что ученик где-то в теме недотягивает.

17:00. У сына заканчиваются уроки, и мы вместе идем домой. Обсуждаем, что было сегодня в школе, что будем есть на ужин, пойдет ли он к папе. Еще он рассказывает важную ерунду из своего детского мира. Обычно это что-то про мемасики, прикольчики. Заметила интересное: множество мемов — это те же самые анекдоты из моей юности и детства, только в картинках.

Иногда прошу пересказать, что он смотрел на «Ютубе». В прошлом году он интересовался всякими титаниками-британиками, в этом году смотрит про ЧАЭС. Рисует ее, включает расследования. Знает всякие страшные слова типа ТВЭЛ.

По дороге встретили наших соседей, с которыми общались, когда жили в другом доме. До сих пор мы с ними переписываемся и изредка ходим в гости.

17:20. Забираем жилет в «Вайлдберриз», потом идем в «Озон» за «Лего». Возле почты опять встречаем тех же соседей.

Набор «Лего», который Р. давно хотел. Тут нужные детали, чтобы построить разные механизмы

17:35. Захожу в «Пятерочку», Р. отправился домой, потому что очень устал. Покупаю молоко, сыр, салат, сушеные грибы. −634 Р

И опять встречаю тех же соседей, советую им взять арбуз «черный принц».

17:50. Я дома. Нужно полчаса, чтобы немного отдохнуть. Принимаю душ, потом вместе с сыном пьем лекарства перед ужином.

18:00. Ужинаем. У Р. суп с индейкой и лапшой, у меня индейка с грибами.

По пятницам мы обычно смотрим детские фильмы или сказки — очень понравилась немецкая «Белая змея» по братьям Гримм. Но сегодня не успеем.

Завтра я иду с подругой на концерт, поэтому захотела настроиться: послушали с сыном музыку. Как-то попался ютуб-канал DoodleChaos, где классическую музыку можно «увидеть». Маленькие человечки в разных шарфиках катаются на санках под музыку — очень увлекательное зрелище. Таким образом легко научиться слушать классическую музыку, а это прекрасно и, несомненно, полезно.

Мы посмотрели отрывок из «Времен года», потому что в субботу идем с подругой именно на Вивальди.

19:00. Сын собирается к папе. Уроки он сделает сам. Еще дала ему задания в дополнительных учебниках — это переиздания книг 1958 года, которые я купила на сайте проекта «Сталинский букварь». На этом сайте можно скачать учебники, но и в печатном виде они недорогие — 200—250 Р каждый.

Проводила сына до вечера воскресенья к отцу — он живет на соседней улице. Теперь я могу расслабиться и побыть наедине с собой. Считаю, что человеку очень важно иногда находиться одному: громко петь, слушать музыку, танцевать, разбрасывать вещи, ходить в неглиже, спать нагим.

На обратном пути заглянула в магазин за арбузом, но пришлось купить дыню. −99 Р

Дома ем дыню — вкус на четверку. Переписываюсь с подругами, это мои одноклассницы. В пятницу мы традиционно обсуждаем, как плох мир и как хороша пятница, делимся планами на выходные и хвастаемся, кому больше нужно прибираться.

19:30. Навожу чистоту. В комнате ремонт, от этого пыль быстро ложится и в других местах, хотя полы я мою сразу. Люблю, когда все аккуратно, но заниматься уборкой ежедневно не вижу смысла.

У нас есть такой обычай: класть вещи туда, где брал. Я сторонник чистоты, но не стерильности. Терпеть не могу запахи химии, стараюсь использовать ее по минимуму. Посуду мою средством Ecosoda — лучшим из всех, что существуют: оно на самом деле растворяет жир и полностью смывается водой, посуда скрипит. Страшно представить, сколько моющего средства за все годы не смылось с посуды, а попало в мой организм.

Лучшее средство для мытья посуды, она скрипит от чистоты

Сантехнику я мою дешевым стиральным порошком, он хорошо все очищает. Недавно попробовала средство для стирки Burti, это концентрат, мне его посоветовал друг как порошок без сульфатов. Средство хорошо выполаскивается, и вещи им не пахнут. Полы я мою дешевым бальзамом для волос. Он обладает антистатическим эффектом, поэтому пыль смывается, долго не ложится, а пол потом пахнет свежестью.

21:00. Захотела посмотреть телевизор, но смотреть нечего. Рассортировала вторсырье, а пока убиралась, слушала лекции Черниговской.

22:00. Открыла почту, анализы уже готовы. Тромбоциты выше верхнего предела, ферритин на границе с анемией. Написала об этом своей сестре К., она занималась этим вопросом. Сестра ответила, что завтра все подробно объяснит.

Переписываюсь с подругой Т. Она на днях смотрела сериал «Великолепный век» и в полном восторге от шикарных костюмов, музыки и режиссуры. Т. много путешествовала, была в Индонезии, Таиланде, Малайзии, Иордании, но не в Турции, теперь подумывает о том, чтобы съездить туда. Она мне третий день пишет об этом прекрасном сериале.

23:00. Отбой. Уснула примерно в полночь, до этого медитировала.

День шестой, суббота

Траты за день: 1636 Р

07:50. С трудом встаю, выходить к ученикам уже через полчаса.

Принимаю свои лекарства, пью теплую воду. Есть с утра не хочется, взяла кусок дыни.

08:45. Выхожу, хотя было бы лучше, конечно, минут на 15 раньше. Можно доехать до метро «Выхино» на маршрутке и потом на автобусе до дома ученика. Но маршрутка ходит редко, поэтому я добираюсь до «Котельников» на другой маршрутке, потом на метро, а дальше на автобусе до ученика. По дороге слушаю сообщения сестры. Она рассказывает, что у меня, скорее всего, не хватает белка — нужно сдать анализы на гомоцистеин, общий белок и гликированный гемоглобин. −123 Р

10:05. Начинаю урок. С этим учеником мы встречаемся только очно. Раньше я занималась с его старшим братом, сейчас он уже работает учителем истории. +1000 Р

11:10. Выхожу от ученика, подхожу к остановке и вижу, как уезжает мой автобус. Пришлось ждать полчаса. Холодно, к тому же я голодна. Ну ничего, что-нибудь придумаю. В конце концов, куплю в магазине сыр: он сытный, да и есть его удобно.

11:35. Приезжает автобус. Добираюсь до остановки «Ухтомская». −46 Р

11:50. Приезжаю на станцию и иду пешком. По дороге пристают промоутеры открывшегося магазина: один парень просит помочь выбрать одежду — нужно примерить дубленку, которую он купит маме. Хитрый ход, но нас не проведешь, я спешу к ученице.

12:03. Я дома у девочки. Приезжаю к ней по вторникам и субботам. Занимаемся уже второй год, до этого я учила немецкому ее брата. +1000 Р

13:15. На обратном пути в магазине покупаю сыр с плесенью и йогурт «Вкуснотеево» с клубникой. −292 Р

Сыр я люблю любой, а вот йогурты покупаю крайне редко, этот вообще оказался невкусным, будто туда для густоты добавили муки. Пока жду автобус, жую сыр. Он меня не особо насыщает, потому что нужна все же теплая еда. Да, всегда считалось, что на улице есть неприлично, но вот парадокс: курить, дымя на всех, прилично. Не люблю есть на улице, это неудобно, руки грязные. Кроме того, прием пищи — интимный процесс. Хотя развитие стрит- и фастфуда в нашей стране повлияло на сограждан, теперь это не считается чем-то нехорошим.

13:25. Сажусь в автобус, плачу 46 Р, потом захожу в метро. Опять смотрю видео с человечками на санках. −82 Р

Переписываюсь с родителями моего класса: планируем поездки с ребятами. Родители пишут, кто еще из детей собирается в парк «Патриот» и театр в конце ноября, уточняем детали.

Пишу крестной, спрашиваю, как у них дела. Моя крестная — это моя родная тетя. Кстати, у нас с братом одни и те же крестные родители. В нашей большой семье в крестные принято брать родных. Тетя рассказывает, что готовится подтвердить свою высшую категорию — она воспитатель в детском саду, а я показываю ей фото своего ремонта.

14:05. Встречаюсь с подругой на «Китай-городе». С О. мы знакомы с детства, наши мамы дружили, теперь и мы продолжаем. На неделе каникул виделась с ее сестрой Ю., с ней мы тоже общаемся.

У нас с Ю. есть традиция — на каникулах с сыновьями посещать культурные мероприятия. В последний раз мы были в павильоне «Робототехника» на ВДНХ. Мне не очень понравилось: сотрудники вежливые, но форма неопрятная, роботы старые, общее впечатление смазывается, потому что пространство недостаточно организовано. Хотя детям было интересно.

Еще посетили выставку машин Гаража особого назначения, где выставлены автомобили первых лиц, начиная с Николая II. Эта экспозиция произвела на меня сильное впечатление. Автомобили просто огромные, в них чувствуется мощь и основательность. Музей просторный, оборудован планшетами с информацией.

Личный автомобиль Николая II

С ее сестрой О. мы тоже любим окультуриться, а потом побродить по центру столицы и зайти погреться в кафешку. И в этот раз дорога к собору Петра и Павла лежит через историческую часть города. Проходим мимо синагоги, обсуждаем названия улиц, добираемся до собора Иоанна Предтечи, и я вижу вывеску «Монастырская трапеза» — нам сюда.

Я заказываю гороховый суп и кусок жареной рыбы в кляре, все стоит 210 Р. О. не голодна, так как съела свой любимый фо-бо, пока ждала меня, поэтому берет только морс и пирожное. Здесь очень вкусная простая еда. −210 Р

14:50. Мы пришли к собору, начинается концерт. Первое произведение играет орган, а Вивальди исполняют скрипки и контрабас. Всегда поражаюсь, как люди разными предметами делают музыку, да еще и такую красивую. Чистое удовольствие, обязательно приведу сюда сына, он будет весьма впечатлен.

Концерт в соборе Петра и Павла

16:00. Концерт заканчивается, на выходе нам дают клубные скидочные карты. Я рада такому времяпрепровождению, делимся с О. впечатлениями и задаем друг другу дурацкие вопросы: «А что, без дирижера не могут? А челка дирижера тоже роль играла?» Еще мы решили, что орган звучит именно так, чтобы средневековые граждане трепетали перед величием Божьим.

Потом бродим по улочкам Москвы и беседуем. Я рассказываю о своем опыте регрессивной терапии, которую прошла летом. Еще делимся детскими впечатлениями и тем, как они повлияли на нас нынешних.

Начался дождь — идем в Центральный детский магазин, чтобы перекусить в «Граблях». Есть не хочется, поэтому берем по шарлотке и морсу. −457 Р

Вечерняя Москва. Фото получилось смазанным, но мне оно нравится

19:30. Мы спустились в метро. Пока еду домой, переписываюсь с В.: он рассказывает, что заболел, у него поднялась температура. Побеседовали о всяком. Я поделилась впечатлениями о концерте, он прислал ссылки на обувь, которую выбирает для себя. Обычно он со мной советуется, когда хочет что-то купить: доверяет моему вкусу. −46 Р

Мы с В. видимся по выходным, в пятницу тоже можем куда-нибудь сходить, но это редко.

21:20. Приезжаю в свой поселок на маршрутке. −65 Р

Иду покупать арбуз. Ценю их за свежесть и неприторную сладость. −315 Р

21:40. Пишет моя подруга М. , жалуемся друг другу на усталость. При этом я довольна сегодняшним днем и всей неделей в целом.

22:00. Смотрю «Танцы» на ТНТ. Уже несколько лет осенью слежу за этим проектом. Всякий раз удивляюсь, как же красиво двигаются люди.

23:00. Ложусь спать.

День седьмой, воскресенье

Траты за день: 315 Р

07:05. Открываю глаза. Очень обидно проснуться в выходной так рано, но что поделать.

07:15. Сходила в душ, выпила лекарства, поставила вариться грибы, которые замочила на ночь. Я покупаю набор сушеных грибов, в нем смесь нескольких видов.

Собираюсь помыть полы и вытереть пыль. Закинула в стирку постельное белье.

09:15. Переписываемся с В. Я хочу пойти в лес погулять, заодно загляну в магазин за грунтовкой.

Разогрела индейку с грибами, доела дыню. Перед выходом промыла гречку и залила ее водой. Уже несколько лет я гречку не варю: просто заливаю водой, она впитывает в себя столько, сколько нужно, и получается рассыпчатой.

10:00. Отправляюсь в лес. До него мне идти километр, потом еще прохожу насквозь четыре километра по прямой тропе до дороги.

Выцветающая трава В темном воздухе листва смотрится ярче и эффектнее, чем на фото

Я гуляю в лесу почти каждое воскресенье, но хотелось бы чаще. Сегодня иду с определенной целью — набрать листьев для снимка. В школе проходит фотоконкурс «Мисс и мистер Осень», а в этом году еще и «миссис» — по статусу я, конечно, мисс, но по виду вполне миссис. Есть идея сделать корону из листьев и нанести на лицо золотой макияж с помощью потали.

10:20. Звоню своей подруге Л., давно не общались. Мы дружим с ней с первого дня нашего студенчества, она живет в моем родном городе Орске. Сейчас она ждет малыша, я очень рада за Л.

11:10. Встречаю в лесу маму ученика из моего класса, разговариваем про ее сына. Чуть позже встречаю коллегу из школы. Она уволилась после прошлого учебного года и сейчас выглядит свежей и отдохнувшей.

Переписываюсь с О. Обсуждаем наш вчерашний вечер. Она сегодня принимает новую квартиру, поэтому желаю удачи.

12:10. Покупаю пять литров грунтовки и наждачный блок — им удобно обрабатывать поверхность, не то что бумагой. −315 Р

12:30. Я дома. Вынула из холодильника яйца, творожный сыр, молоко и масло, буду готовить японский хлопковый чизкейк. Выпечка всегда получается лучше, если продукты прогреются до комнатной температуры.

12:40. Включаю фильм «Август», он давно был в закладках. Это картина о разборках в семье после смерти ее главы. Пока смотрю фильм, делаю макияж Осени для школьного конкурса. Наклеивать поталь буду с помощью воды, на веки нанесу тени. Я не очень часто использую декоративную косметику, но она у меня есть. От потали, правда, начинается раздражение на коже, но я терплю ради искусства.

Поталь — это имитация сусального золота. Листы на подложках, благодаря которым легче резать и переносить аппликацию на поверхность

13:20. Захотелось есть, поэтому разогреваю гречку с отварной индейкой, на десерт арбуз.

13:35. Продолжаю наклеивать поталь, после делаю фото. Конечно, лучше бы снимал кто-то другой, но все же какой-то из снимков будет удачным.

17:20. Досматриваю фильм. Иду печь японский хлопковый чизкейк.

Рецепты попадаются мне на каждом шагу, их просто море. Мы никакую выпечку не покупаем, я не доверяю промышленности, а домашние торты и печенья во много раз лучше. Мне нравится готовить, и близкие считают, что я хорошо это делаю. Для себя не готовлю, мне приятно радовать других. Обычно готовлю для гостей или когда прихожу к кому-то.

18:00. Ставлю чизкейк в духовку. Отправляю индейку в мультиварку вариться.

Японский чизкейк

Японский чизкейк готовится на водяной бане: форму с тестом выстилают пергаментом, а снаружи оборачивают фольгой в два слоя, потом форма ставится в посуду с кипятком и убирается в духовку. У него более сухая консистенция, чем у обычного чизкейка, и он не такой сладкий. Еще я добавила немного красителя.

18:10. Начинаю грунтовать стены. Переписываюсь с Т., моей самой близкой подругой. Рассказываю, что году в 1995, когда завод в моем поселке потихоньку умирал, отцу не платили зарплату — и в какие-то вечера у нас почти не было еды. Мне, десятилетней, было страшно. Потом папа нашел какие-то подработки, трудился на комбайне, где-то еще. С того момента дома всегда были деньги, сбережения, мы покупали хорошую еду и вещи. К моим родителям даже приходили занимать.

Иногда мой сын спрашивает: мам, а у нас есть деньги? Всегда объясняю, что деньги у нас есть. Мы садимся, подсчитываем все наши сбережения, я уверяю его, что он ни в коем случае не должен беспокоиться об этом. Говорю, что прямо сейчас у нас есть деньги, чтобы купить и необходимую одежду, и игрушку, и книги, крутые фломастеры, если он хочет. Могу подарить ему игрушку просто так, без повода.

Мои монологи оказались очень откровенными, я даже расплакалась и совсем забыла, что у меня скоро занятие. Закончу грунтовку после урока.

18:20. Приходит сын. Кормлю его супом.

19:00. Начинается занятие с А. Она учится в ВШЭ, я занимаюсь с ней уже четвертый год. У нее хорошая грамматика, мы много говорим на немецком. Мне с ней интересно, потому что у А. пытливый ум и развито образное мышление. +800 Р

19:40. Мне пишет В. Отвечу позже.

20:10. Заканчиваю занятие, переодеваюсь и продолжаю грунтовать. Читаю сообщение от В., это продолжение прежнего разговора. Он пишет, что мне нужен мужчина, который будет мне опорой в жизни, с кем бы я строила будущее и растила сына. Спросила, не он ли это. Ответил, что, к сожалению, это не он. На душе стало печально. Волнуясь, позвонила В., чтобы сказать, что больше встречаться с ним не могу.

Мы с В. встречались больше двух лет, он мне очень дорог. Мне необходимы честные и открытые отношения, и они у меня были. Это расставание для меня стало большой потерей, но не могу продолжать, зная, что человек не намерен быть со мной в будущем.

Потом переписывались, обсуждали наши отношения, но совсем недолго: устали от разговоров. Он пожелал мне спокойной ночи, я ответила. Мы выяснили, что в отношениях нам требуются разные вещи. В. сказал, что он человек-одиночка и не стремится создать семью, а мне нужна именно она. Сейчас мы не общаемся.

Продолжила грунтовать. Пока занималась стенами, проверила уроки у сына, вернее, то, что он их выполнил. Р. сел решать олимпиады на «Учи-ру». Я не в восторге от этого ресурса, часто находила там ошибки, несовпадения, но, к сожалению, приходится им пользоваться. Сыну очень нравится, он делает олимпиады по литературе и программированию.

21:44. Приходит выписка по карте Тинькофф Банка, начислили кэшбэк. +494 Р

Рассказываю сыну про вчерашний вечер, смотрим расписание концертов для детей. Выбрали «Гарри Поттера» с песочной анимацией и музыку из «Унесенных призраками». Р. любит аниме и часто рисует его персонажей.

22:00. Мою полы, убираю в комнате после грунтования. Ремонтировать комнату несложно, но, конечно, энергозатратно.

Очень люблю свою комнату, мне хочется дома побольше дерева. Мой рабочий стол собран из подстолья из «Икеи» и столешницы, которую купила в «Леруа». В ванной комнате я сама сделала шкафчик, в планах — экран под ванну и тумба под раковину.

Шкаф, который я сделала сама. В сотах на стенах — стабилизированный мох. Это высушенный ягель, здесь четыре цвета. Он не требует какого-то особенного ухода. Соты купила в «Фикс-прайсе», покрасила их белой краской. Держатель для бумаги так высоко повесили предыдущие жильцы, а я не переделывала Для шкафа я купила в «Леруа» дверцу, доски, там же и напилила, а дома собрала

Иду в душ. Пока сохнут волосы, готовлю одежду на завтра себе и сыну. Чувствую себя спокойно. Вообще, я спокойный человек и не люблю суету. Мне грустно, однако ощущаю себя цельной и благополучной.

23:45. Ложусь спать и моментально засыпаю.

Траты за неделю — 44 289 Р

Ипотека 27 000 Р
Квартплата 5260 Р
Продукты и кафе 3882 Р
Одежда 2614 Р
Медицина 1960 Р
Игрушки 1249 Р
Развлечения 1200 Р
Транспорт 809 Р
Ремонт 315 Р

Ипотека

27 000 Р

Квартплата

5260 Р

Продукты и кафе

3882 Р

Медицина

1960 Р

Развлечения

1200 Р

Транспорт

809 Р


Какой бы дневник трат почитать?

Укажите свои предпочтения, а мы подберем дневник трат интересного вам человека

Подобрать

Как нарисовать Лего Бэтмена (пошаговые рисунки)

Lego Batman — любимая игрушка детей. Они играют с этим воссоздать свои любимые сцены из одноименного фильма. Это бы разжечь их интерес к рисованию Lego Batman на холсте. Привлечение довольно количество шагов, это требует терпения и помощи гидов, чтобы сделать активность ровная.

Шаг 1: Нарисуйте угловой контур для головы.

Как нарисовать Лего Бэтмена Шаг 1

Шаг 2: Это Коробчатая конструкция — это очертание тела.

Как нарисовать Лего Бэтмена Шаг 2

Шаг 3: Пересечение линии на голове служат ориентирами для черт лица. Прямоугольники, действующие как очерчиваются контуры ног.

Как нарисовать Лего Бэтмена Шаг 3

Шаг 4: Эскиз шея и направляющие для рук с обеих сторон тела.

Как нарисовать Лего Бэтмена Шаг 4

Шаг 5: Сделайте торчащие уши.

Как нарисовать Лего Бэтмена Шаг 5

Шаг 6: Нарисуйте отверстие для рта и носовая часть маски.

Как нарисовать Лего Бэтмена Шаг 6

Шаг 7: Нарисуйте угловатые брови.

Как нарисовать Лего Бэтмена Шаг 7

Шаг 8: Эскиз большие глаза и изогнутый рот.

Как нарисовать Лего Бэтмена Шаг 8

Шаг 9: Нарисуйте накидка с волнистым низом.

Как нарисовать Лего Бэтмена Шаг 9

Шаг 10: Создайте овальная форма на груди и завершающий пояс.

Как нарисовать Лего Бэтмена Шаг 10

Шаг 11: Нарисуйте Логотип Бэтмена внутри овала и арочная структура под ним.

Как нарисовать Лего Бэтмена Шаг 11

Шаг 12: кривых а прямоугольники создают пресс.

Как нарисовать Лего Бэтмена Шаг 12

Шаг 13: Эскиз пересекающиеся арки внутри конструкции, нарисованной на шаге 11.

Как нарисовать Лего Бэтмена Шаг 13

Шаг 14: Руки выполнены в виде цилиндрических конструкций.

Как нарисовать Лего Бэтмена Шаг 14

Шаг 15: Левый Сделана П-образная рука.

Как нарисовать Лего Бэтмена Шаг 15

Шаг 16: Теперь правая рука нарисована по аналогичным линиям.

Как нарисовать Лего Бэтмена Шаг 16

Шаг 17: Деталь ноги с прямыми горизонтальными линиями. Они заканчиваются кривыми.

Как нарисовать Лего Бэтмена Шаг 17

Шаг 18: Раскрасьте, чтобы завершить рисунок.

Как нарисовать Лего Бэтмена Шаг 18 Как нарисовать Лего Бэтмена шаг за шагом

Обратите внимание, что фигура, похожая на робота, в значительной степени основана на прямых и угловых линиях и кривых. Хотя он почти полностью покрыт костюмом и маской, на нем видны черты лица и тела.Это будет простое упражнение, когда они получат правильный базовый план.

Рисунок цветным карандашом LEGO — Создавайте произведения искусства с ME

Контурная линия скульптуры Лего.

Старшеклассники-художники использовали навыки наблюдательного рисования и знание двухточечной перспективы, чтобы точно нарисовать скульптуру LEGO, которую они создали.

Задачи: Студенты рассмотрят: рисование линий, создание линий с использованием плавных движений в виде покачивания от плеча и локтя, пропорции и точку обзора.Узнайте, как определять углы объектов и наклон краев контура (перспектива). Они изучат приемы рисования цветным карандашом и применит их к оригинальному рисунку.

Цель проекта: Создать интересную композицию из строительных блоков Lego, которые имеют преимущественно горизонтальный или вертикальный дизайн. Аккуратно нарисуйте его на листе специальной бумаги для рисования 8,5 × 14 дюймов, а затем нанесите с ПОЛНОЙ штриховкой с помощью цветных карандашей Prismacolor.

Материалы: План урока по технике цветного карандаша и рабочий лист, Цветные карандаши Prismacolor Scholar, набор из 48 разных цветов (92807)
, Lego различных размеров и форм, бумага для рисования 90-140 фунтов

Инструкции:

  1. Обзор навыков рисования с наблюдением и практика рисования лего, глядя на углы линий (задание в альбоме).
  2. Раздайте каждому ученику 9-15 конструкторов Lego
  3. Используйте 9–15 блоков Lego различных размеров, форм и цветов, чтобы создать интересную композицию из строительных блоков Lego, которые имеют преимущественно горизонтальный или вертикальный дизайн. Можно использовать зеркало при фотографировании скульптуры, чтобы увеличить изображение (пример учитель был намеренно уменьшен )

    Студент Лего Скульптура-Янтарь

  4. Сделайте снимок композиции на iPad.
  5. Выполните любое необходимое редактирование фотографий (приложение Adobe Photoshop Express)
  6. ЛЕГКО начертите композицию на специальной бумаге.
  7. После урока по технике цветного карандаша используйте Prismacolors для визуализации вашего рисунка с ПОЛНОЙ штриховкой.

Студент Работа:

Другие примеры рисования Lego в Интернете:

Лего-пейзажи Аллана Иннмана

Dupalo Alter, автор Джоэл Армстронг

Квентин Гребан

Ким Мартель, старший чертеж

Если вы решите использовать этот урок или репостить его, пожалуйста, свяжите его с моим блогом. Создавайте искусство с ME

Рисунок углем для труб из ПВХ
От малого до большого — чертеж в увеличенном масштабе
Чертеж с перекрестной штриховкой Chex Mix — сквозная штриховка значений
Чертеж нарезанный кубиками
Пропорции тела — Рисунки деревянных манекенов — 2 урока
Цветной карандашный рисунок (
) LEGO
Рисунок пастелью Морская ракушка

Нравится:

Нравится Загрузка …

Связанные

Как рисовать Lego Friends

#HowTo #How #To #Draw #Lego #Friends

ВИДЕО 01: как нарисовать друзей lego emma easy — следуйте инструкциям, чтобы узнать, как рисовать лего друзей, следуйте инструкциям, чтобы узнать, следуйте инструкциям, чтобы узнать, как рисовать лего друзей, шаг за шагом, легко.эта милая девушка — художница и не может
(https://www.youtube.com/channel/UC3dEvA1is6-0_yuei9iCdEw)

ВИДЕО 02: как легко нарисовать лего друзей миа — следуйте инструкциям, чтобы узнать, следуйте инструкциям, чтобы узнать, как рисовать. следуйте инструкциям, чтобы узнать, следуйте инструкциям, чтобы научиться извлекать из своих друзей, шаг за шагом, легко. милая девушка чиби следуйте инструкциям, чтобы узнать
(https://www.youtube.com/channel/UC3dEvA1is6-0_yuei9iCdEw)

ВИДЕО 03: как рисовать друзей Лего Стефани — следуйте инструкциям, чтобы узнать Научитесь следовать, чтобы узнать, как рисовать Стефания от друзей, шаг за шагом, легко.chibi cute girlfollow alo
(https://www.youtube.com/channel/UC3dEvA1is6-0_yuei9iCdEw)

ВИДЕО 04: стенд Эммы 41332 — друзья lego — анимация продукта —
(https://www.youtube.com/ channel / UC3dEvA1is6-0_yuei9iCdEw)

ВИДЕО 05: страницы книжки-раскраски друзей лего лего девочки блестящие цвета дети веселое искусство детские игрушки с воздушными шарами —
(https://www.youtube.com/playlist?list=PLbVzRnseEFtx045i-jPHdEbrrTW68) 9

ВИДЕО 06: сделайте милый подарок на день святого валентина друзьям из лего — друзья из лего — как сделать — Эмма из друзей из лего в парке работает над своим последним рисунком: портретом своих лучших друзей. ее стенд для искусства набит
(https://www.youtube.com/channel/UCciIP_MOpq2d4gXBZN5YOqg)

ВИДЕО 07: как рисовать лучших друзей навсегда сердце легко — детские воздушные шары и игрушки представляют детские воздушные шары и игрушки представляют лего друзья раскраски страниц книги Лего девочки блестящие цвет https://youtu.be/dtt_0vjfgt4
(https://www.youtube.com/playlist?list=PLaf2002PosQZbZ8u1wQkprGC9APvI3r_J)

ВИДЕО 08: как нарисовать Стефани из друзей лего | Discovertodraw акварельные рисунки — подарите своему лучшему другу милый подарок на день святого валентина.расходные материалы: картонная коробка размером со спичечный коробок, розово-красная акриловая краска, декор
(https://www.youtube.com/user/LEGO)

ВИДЕО 09: встречайте Оливию! — друзья lego — место персонажа — кто у вас лучший, кто ваш лучший друг? следуйте инструкциям, чтобы узнать, кто из вас лучший, кто ваш лучший друг? следуйте инструкциям, чтобы узнать, как нарисовать это сладкое, кто у вас лучше всего, кто ваш лучший друг? f
(https://www. youtube.com/user/KidzToyzNz)

ВИДЕО 10: как нарисовать Камиллу легко | американские куклы-велевишеры — как нарисовать Стефани из друзей лего | Discovertodraw акварельные рисунки
https: // youtu.be / nhelrudieoy

привет !! due
(https://www.youtube.com/user/LEGO)

ВИДЕО 11: как легко нарисовать симпатичную школьницу — и вы не сможете встретить Оливию, не познакомившись с ее роботом-зобо, ее гаджетами и крутыми изобретениями! сегодня она помогает своему другу
(https://www.youtube.com/channel/UC3dEvA1is6-0_yuei9iCdEw)

ВИДЕО 12: как легко нарисовать симпатичную девушку-единорога —
(https://www.youtube.com/ user / discovetodraw)

ВИДЕО 13: поделки друзей из лего: как создать свой собственный блокнот — следуйте инструкциям, чтобы узнать, как нарисовать Камиллу из кукол американских девочек, легко, шаг за шагом.эта милая девушка желает хорошего здоровья, потому что
(https://www.youtube.com/user/LEGO)

ВИДЕО 14: друзья из лего исследуют город Хартлейк в леголанде во Флориде — Андреа, Миа, Оливия, Стефани и Эмма — следуйте за ними Чтобы узнать, следуйте инструкциям, чтобы узнать, как легко, шаг за шагом, нарисовать симпатичную школьницу. эта симпатичная девушка чиби с h
(https://www.youtube.com/channel/UCSs-MVkqTPhFki48e-M6nAA)

ВИДЕО 15: творческая мастерская эммы — друзья lego — 41115 — анимация продукта — вы или знаете девушку что любит единорогов? следуйте инструкциям, чтобы узнать, вы или знаете девушку, которая любит единорогов? следуйте инструкциям, чтобы узнать, как нарисовать себя или знать
(https: // www.youtube.com/playlist?list=PLm3nNJ3CzzMI7aUKnzQrzeKz8RX-vnZsM)

ВИДЕО 16: пошаговая экскурсия по лего хартлейк-сити — самодельный обычай для мини-кукол и друзей настольная самодельная для детей — авторские права принадлежат, авторские права принадлежат толего, я ничего не владею.
(https://www.youtube.com/channel/UC3dEvA1is6-0_yuei9iCdEw)

ВИДЕО 17: нарисуйте друзей лего: миа !!! — проверяйте еженедельное шоу mousesteps на YouTube: https://www.youtube.com/playlist?list=pl2395f3534d2aff0e еженедельно проверяйте наше шоу mousesteps на YouTube: https: // www.youtube.com/playlist?list=pl2395f3534d
(https://www. youtube.com/channel/UC3dEvA1is6-0_yuei9iCdEw)

ВИДЕО 18: построить коробку в виде сердца из лего — Андреа Лего друзья поп-звезда тема — Эмма шьет красивые бантики для волос продавать в ее интернет-магазине. проверьте выкройку на ее доске и используйте стикеры для номера
(https://www.youtube.com/channel/UC3dEvA1is6-0_yuei9iCdEw)

ВИДЕО 19: Лего друзья рисуют игру в высоком разрешении — наконец-то она готова и установлена вверх, мой собственный маленький самодельный город в сердце озера! или его часть, так как моя столешница недостаточно велика
(https: // www.youtube.com/channel/UCgBcs0DfsWpu23xmkRg9TBQ)

ВИДЕО 20: как сделать сердечную карточку друзей из лего — плюс открыть коробку плюс открыть коробку с Миа и крутить кролика !!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!! пожалуйста, оставляйте комментарии ниже
(https://www.youtube.com/user/JeffLangeDVD)

Классный статус в Instagram

playsdrawkids в Instagram: «Как рисовать LEGO Borys / Bendy и 23 августа 2018 г. — How To Нарисуйте LEGO Борис / Бенди и чернильная машина. Игра # рисунок # Войдите в систему, чтобы просматривать фотографии и видео от друзей и открывать для себя другие https: // www.instagram.com/p/Bm1G7uXnSIZ/

playsdrawkids в Instagram: «Как рисовать минифигурки LEGO из , 4 сентября 2018 г. — Как рисовать минифигурки LEGO из игры Hello Neighbor. фотографии и видео от друзей и откройте для себя другие https://www.instagram.com/p/BnTAEewHT5i/

playsdrawkids в Instagram: «Как рисовать LEGO Freezer Monster 23 августа 2018 г. — Нравится: 17, Комментарии — 0 -» @letsdrawkids в Instagram: «Как нарисовать Как нарисовать LEGO Freezer Monster / Игра« Суперсемейка ». Войдите в систему, чтобы просматривать фотографии и видео от друзей и находить другие аккаунты, которые вам понравятся.https://www.instagram.com/p/Bm1GWV7H6jj/

playsdrawkids в Instagram: «Как рисовать LEGO Sammy Lawrence 23 августа 2018 г. — 19 лайков, 0 комментариев — @letsdrawkids в Instagram:« Как нарисовать » How To Draw LEGO Sammy Lawrence / Bendy and the Ink Machine Game # drawing # Войдите в систему, чтобы просматривать фотографии и видео от друзей и открывать для себя другие … https://www.instagram.com/p/ Bm1HFNEH7qS /

playsdrawkids в Instagram: «Как рисовать LEGO Bendy and the Ink» 23 августа 2018 г. — How To Draw LEGO Bendy and the Ink Machine Game # drawing # draw # Войдите, чтобы увидеть фотографии и видео от друзей и другие https: // www.instagram.com/p/Bm1HNZ4HpuB/?utm_source=ig_tumblr_share&igshid=ddypkskdk56x

Связанный термин: видео Как рисовать Lego Friends, Youtube Как рисовать Lego Friends, Гамбар Как рисовать Lego Friends, Фото Как рисовать Lego Friends 90

9 Рисовать Lego Friends

Как поэтапно нарисовать человечка из Лего

Как нарисовать Lego Man легко с помощью этого видео с практическими рекомендациями и пошаговых инструкций по рисованию. Простой учебник по рисованию для начинающих и детей.

См. Руководство по рисованию в видео ниже


Видео продюсировал канал: Artimee

Вы можете обратиться к простому пошаговому руководству по рисованию ниже

Шаг 1

Сначала нарисуйте голову в форме квадрата. Нарисуйте туловище в виде прямоугольника, сужающегося кверху.

Шаг 2

Нарисуйте человеческую руку лего с помощью изогнутого цилиндра. Ноги нарисуйте в виде прямоугольника.Кстати, на нашем сайте вы можете найти уроки, как нарисовать Лего Росомаху.

Шаг 3

И мы продолжаем наш урок рисования о том, как нарисовать человечка лего. На этом этапе мы начинаем добавлять детали. Плавными линиями нарисуйте форму волос человека из лего. Используйте овалы, чтобы нарисовать глаза, и изогнутые линии, чтобы нарисовать улыбки. Обведите шею двумя короткими штрихами. Прямыми линиями нарисуйте элементы костюма. Обведите ладони и ступни, как в нашем примере.

Шаг 4

Убрать с головы все лишние инструкции.Затемните и сгладьте линии. Добавьте линии волос. Двумя короткими штрихами внутри улыбки нарисуйте глаза и зубы. Учтите, что углы необходимо загладить.

Шаг 5

И мы продолжаем добавлять детали для лего человечка. На этом этапе вы должны использовать прямые линии. Нарисуйте воротник, карманы и пояс. Удалите все ненужные линии и переходите к следующему шагу.

Шаг 6

Плавными линиями обведите линии руки. Используйте прямые линии, чтобы нарисовать ноги.Не забудьте про проем внизу.

Это урок о том, как поэтапно нарисовать человечка из лего. Надеемся, вам понравилось это руководство. Следите за обновлениями и ждите новых уроков рисования. Пока!

Lego People (недели 10 и 11)

ОБНОВЛЕНИЕ: Неделя с 1 по 5 июня — «НЕДЕЛЯ УГНЕНИЯ». Постарайтесь выполнить всю работу на уроках 1–10 недель.

Для тех учеников, которые выполнили все уроки, вы можете создать еще одного Лего Человека.Получайте удовольствие от этого.

Когда вы отправляете мне по электронной почте фотографию своей работы на [email protected], убедитесь, что вы указали свое имя и фамилию, имя учителя и оценку.

* ПОСМОТРЕТЬ КОЛОКОЛЫ ОНЛАЙН-АРТ-ГАЛЕРЕЯ — Более 1200 произведений искусства.


Рисование людей из Lego:

Прежде чем мы начнем, давайте посмотрим пару видеороликов о рисовании простых людей из Лего.Вам не обязательно смотреть все эти видео, вы можете выбрать то, что хотите посмотреть:

Лего Люди:

Как нарисовать автопортрет из Lego:

https://youtu. be/MwsBJchYffI

Как нарисовать человечка из Лего:

Как нарисовать персонажа Lego:

https: // youtu.be / nwQOXKY-NFk

Как нарисовать простую мини-фигурку Lego:

Пожалуйста, прочтите инструкции перед тем, как начать:

  • Используйте белый лист бумаги 8 1/2 x 11 дюймов (подойдет любая бумага).
  • Держите лист бумаги вертикально или горизонтально в зависимости от того, как вы хотите нарисовать своего человека из Лего.
  • Осторожно нарисуйте фигурку Lego в центре листа. (См. Примеры)
  • Нарисуйте своего Lego Person достаточно большим, чтобы рука не могла его покрыть.
  • Вы можете нарисовать своего персонажа из Lego в образе самого себя, главного работника или супергероя.
  • Подумайте о деталях, которые вы хотели бы включить в свой рисунок, как показано на видео.
  • Когда вы закончите рисовать своего персонажа Lego, раскрасьте своего персонажа полностью, а также фон. Это важно для оценки вашего проекта !!
  • Вы можете использовать любые цвета, какие захотите.
  • Вы можете раскрасить своего человека из Lego мелком, волшебными маркерами, акварелью или цветными карандашами (какими бы предметами у вас ни были).
  • Используйте яркие цвета для раскраски фона.
  • Мне не терпится увидеть ваших Lego People!
  • Помните: как только вы закончите работу над своим изображением, сфотографируйте его и отправьте по электронной почте на адрес rherzog @ wtps.орг. Включите имя ученика, имя и оценку учителя. Я не могу оценивать работы, для которых нет этой информации. Я отправлю его в онлайн-галерею Bells .

Вот несколько примеров Lego People.

Вот несколько примеров супергероев:

Вот несколько примеров чертежей:


Удачи, создавая своих «Лего Людей»!

Как рисовать персонажей Lego: шаг за шагом, простое руководство по рисованию 22 супер милых фигурок Lego как профессионал.Kindle Edition — Free @ Amazon

Эта книга отлично подходит для всех, кто интересуется рисованием мультфильмов, от начинающего аниматора, ищущего практические инструкции, до опытного иллюстратора, ищущего вдохновения. Из этой книги вы узнаете, как поэтапно нарисовать множество персонажей Lego.

Книга представляет собой пошаговый формат, по которому легко следовать . Каждый шаг посвящен тому, как нарисовать определенный тип персонажей Lego. Короче говоря, в этой книге содержится все, что вам нужно для рисования персонажей Lego.

Сведения о продукте

  • ASIN: B09KQR35L7
  • Язык: английский
  • Размер файла: 28811 КБ
  • Преобразование текста в речь: включено
  • Программа чтения с экрана: поддерживается
  • Расширенный набор текста: включен
  • Рентген: не включен
  • Word Wise: не включен
  • Длина печати: 705 страниц

Как нарисовать Lego Люк Скайуокер в Easy Steps Drawing Tutorial

Сегодня я покажу вам, как нарисовать Лего Люка Скайуокера.Я воспользуюсь этим простым пошаговым уроком рисования, чтобы помочь вам нарисовать идеальную мини-фигурку Lego Luke. Простой учебник выглядит следующим образом:

Возможно, вам понравятся наши другие уроки рисования Lego

Возможно, вам понравятся наши другие уроки по «Звездным войнам»

Как нарисовать Lego Люк Скайуокер в простых шагах Учебник рисования

Шаг 1

— Нарисуйте овал… 2 линии… а затем изогнутую линию вверху. Это создает цилиндрическую форму.

Шаг 2

— Нарисуйте ориентиры через лицо.

— Нарисуйте круг для каждого глаза.

— Нарисуйте изогнутую вниз линию для рта.

— Нарисуйте овал внутри овала.

Шаг 3

— Нарисуйте овал внутри последнего овала.

— Нарисуйте ориентиры для волос.

— Нарисуйте галочку на бровях.

Шаг 4

— Нарисуйте линию волос в форме буквы «s». Обведите проводник для волос.

— Нарисуйте тело прямоугольной формы.

Шаг 5

— Нарисуйте 2 буквы «Y»… и форму буквы «L».

— Нарисуйте овал на правой стороне тела.

— Нарисуйте прямоугольник под телом.

Шаг 6

— Нарисуйте букву «Y» в области воротника.

— Нарисуйте обратную форму №9 для левой руки.

— Нарисуйте боковую букву «H» на правой руке.

— Нарисуйте квадраты в области пояса.

— Нарисуйте изогнутые линии в области бедер… а также 2 овала.

Шаг 7

— Нарисуйте овалы… 2 линии… и изогнутую линию… снова как цилиндр.

— Нарисуйте треугольные тени на рубашке.

— Нарисуйте пузырьковую букву «C» для правой руки.

— Нарисуйте линии в области пояса.

— Нарисуйте изогнутые линии и линии в области бедер.

Шаг 8

— Нарисуйте букву «L» слева… пузырчатую букву «C», похожую на форму… линии и изогнутые линии вверху.

— Нарисуйте линии справа.

— Нарисуйте на рубашке изгиб буквы «s».

— Нарисуйте больше ног.

Шаг 9

— Добавьте больше к световой сабле.

— Нарисуйте букву «м» и линии на ногах.

— Нарисуйте прямоугольник для передней части ступней.

Шаг 10

— Нарисуйте 2 длинные линии для светового меча. Нарисуйте в основании буквы «L».

— Финиш правой рукой.

— Доделать ступни… и ноги.

Шаг 11

— Закончить рисовать световой меч.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *