Как рисовать ракету в космосе: Как нарисовать ракету

Содержание

Самый простой способ нарисовать космическую ракету « Папа Карп

Как все мы знаем, космические корабли бывают самого разного вида – и в реальности, и в фантастических фильмах или мультиках. Рисуя с детьми, разумеется, мы вправе давать волю нашему воображению и создавать самые удивительные конструкции космических аппаратов.

Но иногда хочется нарисовать ракету быстро, просто и понятно. Да и ребятишки далеко не всегда умеют изобразить нечто достаточно сложное. Ну и вообще часто ракета – это просто символ, чисто условная фигура на картинке.

На иллюстрации к данной статье показана элементарная схема, посмотрев на которую, осознав которую, любой ребенок или взрослый сумеет изобразить ракету.

Сначала рисуем корпус. Спереди он заостряется – ракета туда летит, рассекая пространство. Заострение носа ракеты бывает слегка округлым (как на моем рисунке) или же срезанным (наподобие того, как затачивается карандаш).

Если хотите – на носу нарисуйте антенну.

Тогда наш космический агрегат будет еще более заострен спереди, еще более устремлен вперед, еще быстрее помчится сквозь вакуум.

По бокам корпуса расположены крылья. В космосе они вроде бы не нужны… Но с ними как-то понятнее, по-моему. К тому же, ракета взлетает и садится на планеты, то есть частично летает и в воздухе. Обычно я рисую два крыла, которые видны полностью, и еще одно с ребра (как на этой картинке). Ясное дело, есть еще и четвертое крыло, оно с другой стороны ракеты и нам не видно.

Понятно, что любой космический аппарат имеет двигатель, это очень важная часть, без нее не полетишь сквозь пространство к звездам и планетам. Но я изображаю двигатель лишь условно – небольшим прямоугольничком в хвостовой части ракеты. Из него вырывается пламя – мощные огненные струи, обеспечивающие реактивную тягу. Это очень важная деталь рисунка!

Ну и иллюминаторы, конечно же. Один, два или больше – сколько хотите и сколько позволяют длина и ширина ракеты. Ведь очень интересно, путешествуя в космическом корабле, смотреть в окошко!

Небольшую округлую дверку, по-моему, тоже уместно изобразить. А иначе как же космонавты будут входить и выходить?

Кстати, ракеты могут быть и такой вот “средней комплекции”, как на иллюстрации к статье, и гораздо более длинные, вытянутые. Это дело вкуса.

Космонавтов, разумеется, тоже можно при желании легко нарисовать. Они смотрят в иллюминаторы. А если ракета уже опустилась на планету, к которой летела, или еще только готовится взлететь, то космонавтов естественно расположить рядом.

Вот и вся технология. Именно такие ракеты чаще всего бывают в детских рисунках, в детских сказках. Простой символ, понятный любому малышу.

космос рисунок космический корабль космос рисунок как нарисовать ракету

рисуем дома 87 346 views 18 04. как нарисовать для школьников ко дню космонавтики космические рисунки можно оформить яркими цветами в синей и фиолетовой гамме используйте голубые.

Rocket Illustration Vector Illyustracii Rakety I Kosmos

рисунок ракеты как научиться рисовать ракету.

космос рисунок космический корабль космос рисунок как нарисовать ракету. более страшим детям можете предложить нарисовать ракету в космосе. нарисовать космическую ракету сможет и ребенок так как она состоит из нескольких частей геометрической формы. тогда получиться целая картина.

каждый художник может найти свой сюжет. как нарисовать ракету карандашом поэтапно. как сделать рисунки ко дню космонавтики.

рисунок на тему космос в школу. запуск ракеты может быть произведен на. рисунок на тему космос с ракетами планетами спутником и звездами.

как нарисовать ракету карандашом поэтапно. космос невероятно богатая тема для творчества. космос можно оформить синими фиолетовыми и голубыми цветами вот как нарисовать яркую ракету к празднику.

как нарисовать космос карандашом акварелью гуашью губкой с красками поэтапные мастер классы с видео для детей. в преддверии дня космонавтики учащиеся школ и детских садов получают задание изготовить к этому празднику поделки или сделать рисунки. как нарисовать рисунок к пасхе урок рисования гуашь рисуем дома поэтапно duration.

космический корабль летает только по ней вокруг земли. смотрите нашу инструкцию как рисовать космос. а после того как нарисовать ракету удастся вместе можно предложить ребёнку выполнить рисунок самостоятельно.

в этой статье мы расскажем как. запомнить как рисовать космос красками помогут несколько простых правил представленных в статье.

Raskraski Na Temu Kosmos S Izobrazheniyami Raskraski Risunki

Kosmicheskij Korabl Detskie Vektornye Risunki Cartoon

Kak Narisovat Kosmos Akvarelyu Poetapno Art Video Art Videos

Pin On Art Draw Draw This

Shuttle Avec Images Navette Spatiale

Rocket Vektornye Illyustracii Illyustracii Rakety

Nasa Space Rocket Drawings Pics About Space Risunki Tatuirovok

Kak Narisovat Kosmicheskij Korabl Soyuz Urok Risovaniya Dlya

Kak Sozdat Zahvatyvayushij Dizajn Kosmicheskogo Korablya Iz

Artstation Space Gooose V 2020 G Kosmicheskij Korabl Koncept

Art For Kids Space Trio Set Of 3 8×10 Acrylic Paintings Art

Raketa Kosmicheskij Korabl Den Kosmonavtiki Grafika Risunok

Rљrѕsѓrјryos Rµsѓryeryor Ryerѕsђr R R Sњ Rgrµs Sѓryeryorµ Rirµryes

Kosmicheskij Korabl Kartinki Dlya Detej 9 Tys Izobrazhenij Najdeno

Risunki Pro Kosmos Karandashom Poisk V Google Kosmos Risunki

Raketa Risunok 20 Tys Izobrazhenij Najdeno V Yandeks Kartinkah S

Spaceship Sketches By Alex Villarreal Kosmicheskij Korabl

Rocket Ship In Cartoon Style With Images Rocket Art Cartoon

Rocket In Space Coloring Page Raskraski Rakety I Risunok

Ракета рисунок, как нарисовать ракету для детей карандашом и красками

Научимся в этом уроке рисовать ракету, которая мчит в глубокие и темные уголки космоса. Используем акварельные краски для придания яркости. Сделать такой рисунок смогут даже дети.

Материалы:

акварель;
лист бумаги;
ластик;
карандаш НВ;
черный маркер;
кисточки;
стакан с водой;
палитра.

Как нарисовать ракету в космосе поэтапно:

1. Проводим диагональную линию карандашом, чтобы ракета получилась под углом. Добавляем пару линий для построения деталей.

2. Благодаря дополнительным линиям построения создаем контур космического аппарата. По бокам добавляем детали.

3. Прорисовываем остальные детали, в том числе и круглое окошко (иллюминатор).

4. Рисуем внизу пламя огня и убираем ластиком вспомогательные линии, которые уже не понадобятся.

5. Переходим к работе с красками. Разводим на палитре желтую акварель и вырисовываем кистью основную часть ракеты и серединку пламени.

6. Красным и карминовым цветом вырисовываем верхушку летательного аппарата, пламя и боковые части.

7. Дополняем рисунок зелеными и коричневыми цветами.

8. В середине круглого окошка, где стекло, добавляем голубые блики. Смачиваем мокрой кистью поверхность вокруг аппарата. Наносим синие и фиолетовые цвета акварели и даем им немного растечься, создавая необычные узоры и переходы между цветами.

9. Черным маркером или фломастером делаем обводку и дополнительную штриховку.

10. В итоге получится вот такой красивый рисунок ракеты, летящей в космосе. Советуем использовать этот мастер класс на занятиях для детей по теме “День космонавтики”.

( 1 оценка, среднее 5 из 5 )

Как поэтапно и красиво нарисовать маркерами космос, космонавта и ракету

✔ Скетчбук TsuSketch Marker Top 20*20; ✔ Простой карандаш HB; ✔ Ластик-кляча Faber-Castell; ✔ Черные линеры Faber-Castell 0,1 мм и 0,8 мм; ✔ Маркеры (все маркеры, которыми я пользуюсь в данном уроке имеют два пишущих узла – долото и кисть/brush): Copic: B21, BV02, B95, E35, R83, E27, B93, R24, E07, С3 Sketchmarker: B110, B111 (V12). В скобках указаны новые обозначения. Touch: P282, PB274; ✔ Белая гелевая ручка Sakura Gell Roll 10 ; ✔ Серебряный линер Edding 2185 0,7 мм.

С чего же начать рисовать наш космос? Сначала создаем карандашный эскиз нашей работы. Для этого берем обычный карандаш НВ, и намечаем, где композиционно будут находится главные объекты – пончики и пряничные фигурки. Тут главный “секрет” в том, чтобы не рисовать эти объекты на одинаковом расстоянии друг от друга, сохраняйте легкую небрежность в работе, тогда она будет еще “живей”. Также сразу оставляем место под фразу, у меня она будет находится в центральной части работы. Пустое пространство можно заполнить небольшими объектами, которые не будут нести большой информационной нагрузки, а значит не будут перетягивать внимание на себя. В данном случае я заполнила его маленькими пряничными звездочками.

Теперь узнаем, как нарисовать космос маркерами. Как и в любой работе, начинаем со светлых участков. Берем светло-голубой маркер B21 и проходимся мягкими хаотичными движениями в центре правого верхнего пончика. Чтобы получился более реалистичный эффект, стараемся рисовать именно по окружности пончика, то есть по кругу. По такому же принципу добавляем этот же цвет в другой бублик, а также добавляем к нему нежно фиолетовый BV02. И кое-где растушуем между ними границу более светлым маркером, а где-то оставим более контрастные сочетания.

Мне хочется сделать верхний пончик более контрастным, поэтому вторым цветом используем довольно яркий оттенок – пурпурный P282. И точно также, где-то растушевываем, где-то оставляем как есть. Вообще, космос — это сочетание в себе одновременно как плавных градиентов, так и четкой контрастности. Поэтому мы и будем пользоваться этим в дальнейшей работе. Для второго бублика возьмем более близкий по контрасту цвет – B95.

Добавим песочный цвет Е35 в пончики, а также в печенье.

Проходимся в несколько слоев этим цветом промакивающими движениями, чтобы показать его неоднородность. Добавляем еще более темно-фиолетовый цвет PB274 в края правого пончика, тем самым мы сделаем его более объемным. Периодически возвращаемся к предыдущим цветам, чтобы растушевать некоторые участки. Нарисуем тень от глазури более коричневым цветом E27, а также добавим его в печенье. Продолжим работу с пончиками. Используем нежно-розовый R83 в пустующих местах на верхнем пончике, растушевываем переходы светло-голубым B21. По итогу должны получится плавные нежные градиентные переходы, идущие бок о бок с контрастными темными участками. Левый пончик также утемняем B110 и B111 по краям, оставляем серединку более светлой. Также добавляем немного розового в центр для цветового разнообразия.

Как нарисовать ракету в космосе: урок рисования

Первые штрихи ракеты и планет.

Наилучшим началом в том, как нарисовать ракету в космосе, станет легкий эскиз. Поэтому желательно не давить на карандаш, а вести линию легонько, чтобы в случае чего ее можно было без усилия стереть кусочком ластика. На этом этапе следует разобраться, в какой части листа-космоса будет находиться ракета. Определив ее месторасположение, можно наметить и очертания. Здесь поможет фантазия, поэтому не надо следовать строгим пропорциям реальности. К примеру, пузатая ракета будет забавно смотреться на рисунке. Кстати, ракету можно слегка «согнуть» — так она будет естественней смотреться, летящей по круговой орбите. Кроме ракеты, надо определиться и с расположением планет на листе-космосе.

Рисунок ракеты карандашом. Так как рисовать ракету карандашом без красок или фломастеров не интересно, но для этого этапа вполне достаточно. Итак, ракета. Для удобства лучше наметить осевую линию и, отталкиваясь от нее, изобразить цилиндр — корпус ракеты и обтекатель — в виде треугольной вытянутой шляпы. Не стоит забывать про стабилизаторы ракеты, которые находятся в хвосте, и про небольшие крылья, расположенные приблизительно посередине корпуса. Для того, чтобы картина смотрелась более интересной, можно ракету заселить и нарисовать несколько иллюминаторов, расположенных вдоль осевой линии на корпусе. В жизни, конечно, такого не бывает, но ведь художник рисует ракету, повинуясь своей фантазии, а не на тендер, поэтому лучше отбросить все сомнения и продолжить рисование.

Рисунок планет карандашом. Какая же ракета может быть без космоса? Вселенная — это ее стихия, поэтому межзвездное пространство должно окружать ее со всех сторон. О том, как нарисовать ракету, уже было рассказано выше, но космос — это дело художника и только его. Но советы дать стои. Например, можно нарисовать кусочек Земли, выглядывающей из-за листа-космоса. Чтобы незнающий человек мог ее узнать, лучше нанести контуры материков. Также можно нарисовать и Луну. Особенно ярко смотриться Сатурн, окруженный кольцами. Но вполне возможно, что художник захочет запустить ракету в другую галлактику, а там совсем другие миры, незнакомые землянам, и о том, как они выглядят, может поведать только художник.

Краски, карандаши, фломастеры — на выбор. Настоящая картина на тему ракеты в космосе просто обязана быть цветной. Про то, как нарисовать ракету поэтапно, возможно, можно найти инструкцию, но вот какие материалы выбрать для придания цвета, решает собственно сам автор картины. Тоже самое касается и цветовых решений. Один совет: космос должен быть темного оттенка, например, синего, фиолетового или даже зеленого. И еще. У ракеты должно быть имя!

Рисуем ракету с детьми 3 4 лет. Как нарисовать ракету? Как нарисовать ракету карандашом поэтапно в космосе? Мастер-класс по рисованию ракеты

На самом деле такую сложную конструкцию, как ракета, нарисовать очень легко, если пользоваться специальными уроками и руководствами. Конечно, это справедливо лишь в том случае, если вы решили нарисовать ракету в мультяшном стиле, а не реалистичную модель. Пожалуй, если вы только учитесь рисовать, то начинать лучше с чего-нибудь попроще.

Итак, приступим к рисованию ракеты. Первым делом нам нужно изобразить ее основу – фигуру, которая по форме напоминает пулю или морковь. Старайтесь, чтобы края были ровными, а изгибы – плавными и аккуратными. Не давите на карандаш слишком стильно, иначе ваш рисунок вряд ли будет выглядеть опрятно.

Отделяем верхнюю часть основы нашей ракеты двумя изогнутыми линиями, которые находятся на небольшом расстоянии друг от друга. Концы этих линий должны доходить до краев ракеты.

В нижней части корпуса ракеты нарисуем боковые элементы нашей конструкции.

Можно украсить корпус каким-нибудь простым рисунком – например, здесь мы добавили квадрат с двумя параллельными линиями посередине.

Получившийся рисунок раскрасьте теми цветами, которые вам нравятся, а вокруг нарисуйте звездное небо, или, например, луну либо .

Нарисовать ракету вместе с ребенком можно абсолютно по любому поводу – например, просто ради развлечения или же в качестве подарка – открытка с изображением космического корабля здорово дополнит какой-нибудь милый подарок в виде симпатичного сувенира от «Дома Фигурок ». Папа, дедушка или старший брат, получившие открытку на 23 февраля, точно будут рады тому, что ребенок раскрывает свой творческий потенциал и старается создать что-то красивое и привлекательное.

Если с первого раза не получается – это не повод расстраиваться и сдаваться. Попробуйте снова, внимательно прочитав все описания к пошаговым картинкам урока. Возможно, стоит сначала ознакомиться с более простыми уроками, которые точно будут под силу малышу.

Кто-то из деток мечтает стать врачом, кто-то парикмахером или президентом. Если ваше чадо мечтает стать космонавтом или ему просто интересно все, что связано с космосом, то пора взять в руки цветные карандаши и через творчество погрузить его в необъятное пространство вселенной. Какой же космос без космического корабля и ракеты? В этом мастер-классе вы увидите, как просто и легко нарисовать ракету.

Вам понадобятся: цветные карандаши, тонкий черный маркер, простой карандаш и лист белой бумаги.

Как нарисовать ракету – корпус ракеты

Корпус ракеты рисуется 3 линиями, и по форме приближен к треугольнику.

Как нарисовать ракету – “ножки” ракеты

Ракете нужна опора, поэтому самое время нарисовать ножки. Обратите внимание, чтобы ножки были одной длины.

Как нарисовать ракету – иллюминатор ракеты

У каждой ракеты должно быть окно, которое называется “иллюминатор”. Оно может быть квадратной или круглой формы. Мы нарисуем круглое окошко. Для этого рисуем 2 круга. Один круг побольше, а второй поменьше (внутри большого круга).

Как нарисовать ракету – украшаем ракету

Наша космическая ракета необычная. Пора ее украсить. На этом этапе предоставьте выбор своему ребенку. Он может создать свой дизайн ракеты. В этом мастер-классе мы украсили ракету прямой линией внизу, полосками на корпусе ракеты и на ножках нарисовали полукруглые линии.

Как нарисовать ракету – запускаем ракету

Чтобы ракета наша летела, нужно нарисовать внизу огонек или вспышку.

Как нарисовать ракету – оживляем наш рисунок

Теперь настало время разукрасить ракету. Добавим цвета и оживим наш рисунок. Постарайтесь не выходить за границы рисунка.

Как нарисовать ракету – обводим рисунок

Берем черный маркер и обводим рисунок. Этот этап можно пропустить и оставить без обводки.

Как нарисовать ракету – добавляем спецэффектов

Для того чтобы ракета на бумаге визуально летела, добавьте линии вокруг рисунка. Так будет видно, что ракета устремлена в небо и готова покорить космос.

Как нарисовать ракету – продолжаем фантазировать

Ракете будет скучно на белом листе бумаги без неба и планет. Развивайте тему космоса. Пусть ребенок пофантазирует и постарается нарисовать планеты, небо или космонавта.

Рисовать совсем несложно. Через простые мастер-классы вы поможете ребенку развить фантазию и логику. Нарисовать ракету вам теперь не составит огромного труда. Простыми движениями карандаша белый лист бумаги может превратиться в космическую вселенную.

Алгоритм рисунка карандашом ракеты для начинающих, детей, в космосе.

Рисование способствует более глубокому пониманию себя, умиротворяет и пробуждает в человеке скрытые таланты.

С другой стороны, для ребенка оно является способом:

познания мира и своих способностей
развития навыков визуального восприятие и повторения линий предметов на бумаге
проявления своего творчества и особого видения окружающего мира
взаимодействия со взрослыми

Мальчиков больше привлекают механизмы и технические устройства, в том числе и космические корабли и ракеты. Научимся сегодня рисовать последние простым карандашом.

Как нарисовать ракету карандашом поэтапно для начинающих?

Вы решили освоить технику рисования карандашом ракеты впервые, тогда подготовьте все необходимое:

карандаш
резинку
лист бумаги
линейку

Порядок действий:

изобразите овал вертикально либо под наклоном так, чтобы его середина была шире концов,
верхушке дорисуйте остроты и посадите на нее шпиль,
основание будущей ракеты обрежьте и нарисуйте скругление, похожее на конец карандаша,
поставьте три разметки на разном расстоянии — первые две нужны для прорисовки иллюминаторов, третья — хвоста,
добавьте детали овальных окон и линии обшивки,
нарисуйте вдоль нижней части ракеты два пера, заканчивающиеся острым краем,
третий элемент хвоста добавьте посередине ракеты под нижней разметкой в виде 2-х параллельных линий,
добавьте языки огня, вырывающиеся из сопла летательного аппарата,
аккуратно сотрите все вспомогательные штрихи,
раскрасьте ракету в яркие цвета и добавьте земных либо космических пейзажев.

Для визуального восприятия пошаговых действий при рисовании ракеты карандашом, в том числе и более сложных вариантов, посмотрите рисунки ниже.

Рисунок — ракета для детей: детский рисунок

детский рисунок ракеты карандашом

Порадуйте своего кроху схемой ракеты, которую он с удовольствием раскрасит. Порядок действий прост:

под углом изобразите перевернутую параболу, концы которой направлены вниз,
между разомкнутыми линиями нарисуйте три овала так, чтобы они плотно прилегали друг к другу,
верхушку заострите и посадите шпиль с маленьким круглым элементом,
добавьте иллюминатор посередине ракеты и языки пламени из хвостовой части,
раскрасьте по желанию.

Визуальная пошаговая инструкция ниже.

Для ребенка постарше нарисуйте ракету с более четкими линиями. Без линейки в этом случае не обойтись:

изобразите схему широкого карандаша под углом,
нижнюю его часть нарисуйте в разрезе,
острую часть отделите плавной линией,
условно разделите ракету на 3 части,
вдоль нижней добавьте три цилиндра,
2 из них находятся немного за ней, а третий — посередине видимой части,
цилиндры хвоста должны иметь более широкую часть внизу и узкую вверху,
добавьте иллюминаторы,
сотрите все вспомогательные линии и отдайте ребенку схему для раскрашивания.

Инструкция в картинках ниже.

Как нарисовать ракету карандашом поэтапно в космосе?

Раз ваша цель — рисунок летящей в космосе ракеты, значит нужно освоить изображение звезд и планет.

Порядок работы похож на все рассмотренные выше варианты. Только на завершающем этапе окружите аппарат космическими элементами:

летящими кометами и астероидами
дальними звездами
планетами

Готовый ваш рисунок будет выглядеть похожим на один из следующих вариантов.

В преддверии Дня космонавтики 12 апреля, я решила затронуть тему космоса и всего, что с ним связано. Напомню, что эта дата знаменует первый полет человека в космос, а именно Юрия Гагарина.

В школах ежегодно отмечают этот праздник различными внеклассными мероприятиями и конкурсами на лучшее стихотворение или лучший рисунок на тему «Дня космонавтики». Надеюсь, что эта статья поможет школьникам и их родителям преуспеть в рисовании ракеты.

Как нарисовать ракету

Я покажу три варианта как нарисовать ракету поэтапно . Два первых варианта подойдут детям от 7 до 10 лет, они более простые. Последний вариант ракеты немного посложнее, он подойдет более старшим классам. Начнем с самого легкого примера.

Как нарисовать ракету для детей в мультяшном стиле

Шаг 1

Чтобы создать тело вашей ракеты, нарисуйте длинную и тонкую овальную форму. Попытайтесь найти идеальный баланс между большой ракетой (которая будет не очень удобна для работы) и слишком тонкой (в конце концов, мы рисуем ракету!).

Шаг 2

Чтобы проиллюстрировать воздушные рули по бокам ракеты, нарисуйте квадрат под углом, близким к 45 градусам. Затем добавьте треугольник ниже этой формы, как показано ниже. Для руля, расположенного в передней части ракеты, так как он виден только с торца, нарисуйте прямоугольник.

Шаг 3

Поработайте над контуром каждого руля, чтобы сделать их гладкими и изогнутыми. Для среднего руля просто сделайте верхнюю часть шире, чем нижнюю.

Шаг 4

Добавьте окно около середины ракеты. Не забудьте нарисовать рамку вокруг окна!

Шаг 5

Чтобы сделать нашу ракету немного более яркой, нарисуйте две линии, чтобы отделить середину ракеты от верха и низа.

Шаг 6

Теперь включите свою фантазию и раскрасьте ракету любыми цветами!

Шаг 7

Наконец, добавьте тени, чтобы придать больше реализма и глубины вашей иллюстрации. Рисунок ракеты готов, хороший и простой! Возможно, это не последняя модель в мире технологий, но она по-прежнему боеспособна.

Как нарисовать взлетающую ракету

Следующий вариант ракеты по сложности, как и первый, но ракета показана в другом ракурсе.

Шаг 1

Начните с рисования направляющей линии, которая будет центром ракеты. Затем нарисуйте основную форму корпуса ракеты, как показано красным на изображении ниже. Форма представляет собой длинный прямоугольник, который сходится в верхней точке.

Шаг 2

Нарисуйте внизу по центру сопло ракеты, из которого будет выходить огонь. Добавьте четыре линии поперек тела ракеты. Верхняя линия создает кончик ракеты.

Шаг 3

Теперь нарисуем ракету-носитель. Добавим длинный тонкий прямоугольник вниз по центру корпуса ракеты для хвостового руля, расположенного впереди, и два других руля по бокам. Затем нарисуем окно иллюминатора и огонь, выходящий из сопла.

Шаг 4

Следующий вариант ракеты для тех, кто постарше или более продвинут в рисовании.

Как нарисовать ракету карандашом

Рисуем сетку

Вы можете скачать и распечатать уже и начать рисовать по ней, или вы сами можете нарисовать сетку по следующим шагам:

1) Нарисуйте прямоугольник, который определит условные пропорции и границы рисунка.
2) Из середины прямоугольника нарисуйте одну вертикальную и одну горизонтальную линию, разделяющую фигуру напополам.
3) Аналогичным образом нарисуйте 2 вертикальных и 2 горизонтальных линии, разделяющих напополам полученные прямоугольники из п.2.

ШАГ 1

Отметьте ширину и высоту объекта. Светлыми линиями покажите основные пропорции ракеты.

ШАГ 2

Нарисуйте основную форму.

ШАГ 3

Отметьте топливную, среднюю и верхнюю части ракеты.

Научиться рисовать ракету очень легко! Вам поможет данный урок.

Необходимые материалы:

чистый лист бумаги;
простой карандаш;
ластик;
маркер или фломастер чёрного цвета;
цветные карандаши красного, синего и жёлтого тонов.

Этапы рисования:

1. Вначале нужно нарисовать общую форму ракеты. Изобразим её в виде вытянутого овала сверху вниз.

2. Теперь нарисуем крылья космического аппарата, но для начала определим их длину, для этого проведём под низом объекта линию и нарисуем три упора до неё. Для простоты и лёгкости мы использовали простые геометрические формы.

3. Закругляем острые углы.

5. Добавим пару линий, которые украсят нашу ракету, в качестве дополнительных элементов.

6. Затем нарисуем чёрный контур рисунка поверх имеющихся линий. Круги в иллюминаторе обводим ровно и аккуратно при помощи трафарета. Но если у вас его нет, то вы сможете это сделать от руки.

7. Нижнюю часть около крыльев ракеты и раму окна раскрасим простым серым карандашом, которым наносили эскиз рисунка. Им также придаем тени и полутени, привносящие в рисунок объём.

8. Теперь перейдем к раскрашиванию иллюминатора. Берём голубой или синий карандаши и придаём цвет этому элементу.

9. Затем плавно перейдём к верхней части и к крыльям. Для таких главных участков этого космического транспорта необходимо подобрать карандаш яркого цвета — например, красный.

10. Напоследок возьмём жёлтый оттенок и раскрасим им среднюю часть ракеты вокруг окошка.

На этом рисунок готов! Мы изобразили космическую ракету! По желанию можно нарисовать с многочисленными звездами, планетами и т.п.

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter .

Как сделать рисунки ко дню космонавтики — для детей и подростков

Содержание статьи

Как сделать рисунки ко дню космонавтики
В апреле в детских садах и школах детей знакомят с праздником Днем космонавтики. Этот праздник отмечается благодаря первому полету человека в космос. Чтобы эта тема вызвала у детей интерес, проводятся даже конкурсы работ по этой тематике. Здесь начинают задумываться и родители как сделать рисунки ко Дню космонавтики?
Простой рисунок космонавта
Предлагаем начать с самого простого примера. Элементарные линии, но интересный сюжет, вот что ждёт вас в этом уроке.
Чтобы подвести ребенка к рисованию, можно рассказать ему про такую профессию, как космонавт, про планету Земля и космос. Исходя из рассказа, предлагаем вам выбирая рисунки ко дню космонавтики остановиться на этом варианте. Изобразим космонавта в космосе. Нам потребуется:
маркер;
альбом для рисования;
восковые карандаши.
Уже не раз megamaster.info акцентирует ваше внимание именно на восковых карандашах. Они безопасны для малышей из-за отсутствия грифеля. Ну а детям постарше можно использовать обычные разноцветные карандаши, фломастеры или краски.
Начнём делать рисунок на День космонавтики:
В первую очередь чертим голову. Она должна быть круглой и очень большой. Ведь человек находится внутри костюма.
Переходим к туловищу в скафандре. Располагаем под головой прямоугольник. К нему добавляем руки. Одна рука будет поднята вверх. Каждую руку рисуем с помощью дуг на конце будут перчатки. Не забывайте, что всё делаем большого размера.
По аналогии с руками внизу обозначаем ноги. Можно придать любое положение, ведь наш космонавт будет летать в космосе. Дорисуйте к ногам большую обувь.
Оформляем шлем и голову. Внутри круга нужно нарисовать стекло. Оно будет квадратной формы. Внизу квадрата изображаем улыбку человечка, глаза, волосы. Добавляем небольшую окружность, чтобы была заметна форма головы.
Космонавт готов, дорисуем к нему космический корабль. Его изобразить очень просто. Чертим круг, внутри него окошко. С правой стороны будет полукруг, квадрат. По бокам корабля можно изобразить солнечные батареи и добавить книзу ножки.
Поясните малышу, что сам космонавт не может летать в космосе, поэтому его нужно привязать к кораблю. Проведите в произвольном порядке «веревку» от корабля к космонавту.
Что еще может включать в себя рисунок на День космонавтики? Предлагаем нарисовать землю. Сперва чертим кружок, помещаем на него материки. Делать точное изображение вовсе не обязательно ведь рисунок детский.
Далее можно всё раскрашивать. Серым маркером обозначаем звёзды. Если есть желание, можно придать им больше размер и оформить красивее.
Костюм космонавта закрасим оранжевым. Шлем сделаем зелёным, а стекло в нем заштрихуем голубым.
Переходим к оформлению земли. Здесь сложностей не будет. Космический корабль можно окрасить по своему усмотрению. Рисунок можно считать оконченным.
Если ваш малыш заинтересовался космическим кораблем во время работы, предложите ему нарисовать его по инструкции ниже. Более того, мы ещё рассмотрим сразу несколько вариантов этого космического транспорта. Выбирайте тот, что вам понравится больше всего.
Ещё у нас есть оригинальные идеи поделок ко Дню космонавтики
Космический корабль «Союз»
Мы уже рассмотрели несколько идей. А теперь предлагаем узнать, как можно изобразить космический корабль под названием «Союз». Контуры будем проводить маркером, а для закрашивания можно воспользоваться мелками, карандашами или фломастерами. Переходим к инструктажу:
С левого края листа чертим круг среднего размера. Добавляем к нему сверху и снизу две дуги и соединяем линией.
От последней фигуры проводим две длинные полосы и тоже их соединяем. Это будет основной корпус станции. Чуть ниже обозначим сопла. Они имеют форму похожую на треугольники.
Внизу корпуса нужно изобразить топливные баки. Выводим их с помощью окружностей.
Возвращаемся к верхушке здесь с помощью овалов и прямоугольником покажем антенну аппаратуры сближения. Ниже можно расположить иллюминаторы, там жили люди. Дополняем корпус двумя кругами по бокам, так мы обозначим кислородные баллоны.
Не забываем самую интересную деталь корабля – солнечные батареи. Их располагаем в верхней и нижней части. Выводим детали с помощью зигзагов, внутри разделяем их полосами.
Сделаем на солнечных батареях антенны с помощью обычных линий. А в нижней части будут дополнительные элементы в виде кругов. Изобразим на пустых участках листа звёзды и можно переходить к раскрашиванию.
Корпус нашего корабля можно сделать зелёным. Для солнечных батарей мы использовали жёлтый оттенок. Переходим к круглой верхушке корабля, здесь можно воспользоваться оранжевым.
Иллюминаторы и отсек, где живут люди можно заштриховать голубым. Остались сопла, для них воспользуемся красным цветом. При желании можно украсить корабль дополнительными оттенками.
Космический корабль «Союз» готов, но остальная поверхность листа пустая. Её можно закрасить тёмным оттенком синего, добавьте немного чёрного в нескольких местах, а на звёздочки нанесём жёлтый цвет. Теперь готово.
Ракета для маленьких деток
Продолжаем рассматривать примеры для маленьких детей и сейчас узнаем как нарисовать ракету. Этот яркий пример особенно понравится малышам. Им можно украсить комнату или использовать в качестве идеи для выставки в садике. Для школы же лучше подобрать более сложный вариант, о котором мы поговорим ниже.
Материалы для работы будем использовать те же, что и в прошлом уроке. Сразу приступаем к работе:
Перед началом условно разделите лист на три ступени.На каждой мы будем изображать отдельный элемент ракеты. Начнём с нижней третьей ступени.
Здесь нужно начертить три длинных острых треугольника. Внизу треугольников будут маленькие треугольные сопла, из которых при запуске идёт огонь. Заканчиваем эту ступень и над верхушками треугольников проводим черту.
Переходим ко второй части ракеты. Она будет небольшой. Нужно дорисовать квадрат.
И последняя ступень. Чуть выше сделаем прямоугольник с окошком внутри. Над этой фигурой будет нос ракеты в виде треугольника.
По бокам поставим треугольные направляющие с каждой стороны. Они помогут ракете не сбиться с курса во время полёта.
Чтобы завершить рисунок ко Дню космонавтики, предлагаем в углу листа обозначить край земли, от которой она якобы отлетает. Внизу у нас будет несколько волнистых линий, которые создадут видимость огня.
Теперь можно раскрашивать.
Носик и вторая ступень у нас будет оранжевого цвета. Вторую ступень и верхние треугольники на третьей окрасим в желтый оттенок. А нижняя будет в зелёном цвете. Окрасим землю и фон. Космос можно оформить синими, фиолетовыми и голубыми цветами.
Это довольно простой способ рисунка, не будем останавливаться на нём.
Рисуем ракету ко Дню Космонавтики
В этой инструкции мы будем рассматривать более сложный вариант, поэтому малышам пригодится помощь мамы. Школьники же наверняка справятся с поставленной задачей самостоятельно. Выполнять работу будем с помощью:
листа;
простого карандаша;
ластика;
разноцветных карандашей.
Приступаем к работе:
Простым карандашом делаем вспомогательные линии для будущего корпуса. Проводим длинную черту. Ближе книзу чертим контуры корпуса.
Делаем его таким образом, чтобы он был широким книзу и узким вверху. Фигура напоминает семечку. Определите центр в фигуре и начертите круглый иллюминатор. Внутри него добавляем еще одну маленькую окружность.
Отделяем от корпуса носовую часть. Проводим ближе к верхушке черту. Получается треугольник. Отступите от этой линии немного места и нарисуйте еще одну. Заполните промежуток между ними маленькими кругами.
Переходим к оформлению закрылков. Сделайте полукруг как показано на примере. Добавьте ещё один, но меньшего размера.
От низа корпуса обозначьте крылья. Их рисуем с помощью длинных линий, закругленных кверху. Добавьте сопла, из которых, будет выходить огонь. Можно сразу дорисовать огонь.
Наведите контуры ракеты тонкой чёрной ручкой.
Приступаем к раскрашиванию. Основной корпус ракеты мы предлагаем раскрасить голубым тоном. Ближе к краям сделайте оттенок насыщеннее для объёма.
Крылья и носовую часть оформите оранжевым карандашом. Серым цветом закрасьте иллюминатор, трубы и крепежные части. Желтым заштрихуйте остальные мелкие детали и начните раскрашивать огонь, в котором будет присутствовать и оранжевый цвет.
Чтобы рисунок на предстоящий День космонавтики приобрел полноценный вид, можно добавить к летящей ракете звезды.
Рисунок маленький астронавт
Многие мальчишки в детстве мечтают стать настоящим космонавтом. Предлагаем вам узнать как нарисовать космонавта, чтобы подкрепить интерес к космосу у ребенка. Не будем останавливаться на взрослых изображениях, а попробуем нарисовать человечка в костюме астронавта.
Для работы возьмем:
маркер;
лист;
разноцветные карандаши.
Как нарисовать космонавта пошагово:
Расположите лист вертикально и начните рисование со шлема. Начертим окружность, но с правой стороны линию не доводим, а рисуем дугу, загнутую к центру.
От дуги протягиваем по концам две черты. Проведём ещё одну противоположную дугу и посередине фигуры сделаем линию. Над полученной деталью изобразим антенну. Такую же нужно сделать и с другой стороны.
Добавьте к шлему окошко. Оно будет иметь прямоугольную форму. Обводим дополнительной линией его по контуру. В окошке изобразим личико мальчика. Нарисуйте волосы с помощью треугольников. Поставьте две точки, чтобы получились глазки. Прорисуйте носик, рот и наведите контуры головы.
Переходим к туловищу. Нарисуйте руку в больших перчатках. Повторите также с другой стороны. От конца рук проведите круги. Получаем костюм.
Рисуем ноги. Они будут большого размера. Подошву делаем овального вида, оформляем ее полосами. Вторую ногу можно изобразить в другом положении, ориентируйтесь на предоставленный пример.
На костюм можно добавить панель с индикаторами. Обозначим на груди прямоугольник, и на нём лампочки и кнопки. Приступайте к раскрашиванию.
Астронавт в космосе
К грядущему празднику мы уже попробовали нарисовать простого космонавта в космосе с маленькими детьми и астронавта для тех, кто постарше. Сейчас попробуем объединить эти два примера и сделать целую картину. Для этого воспользуемся простым карандашом для наброска и набором разноцветных для раскрашивания. Давайте рассматривать этот пример пошагово:
Начнём с наброска самого астронавта. Справа проводим овал лица. Добавляем по сторонам маленькие ушки. Верхнюю часть заполняем зигзагами, чтобы обозначить волосы, а верхушку причёски выводим дугой.
Оформляем лицо. Глазки будут в форме лепестков, внутри сразу размещаем круглые зрачки и оставляем блики. Ниже размещаем нос треугольной формы. Губы и брови можно сделать с помощью обычных линий.
Теперь займёмся прорисовкой туловища и костюма астронавта. Под головой проводим два овала, которые обозначат воротник. Слева внизу под рукой будет шлем.
Справа проводим линии второй руки. Прорисуйте большие защитные перчатки. Ориентируясь на руки, можно начать изображать контуры остального туловища. Рисуем сплошной комбинезон добавляем внизу сапоги. Украшаем одежду эмблемами и ремнём.
Астронавт готов. Теперь слева для фона изобразим летящую ракету. Чертим треугольник, проводим внизу контуры корпуса, с крыльями внизу. С помощью вытянутых зигзагов покажем огонь. В верхней части обязательно обозначим иллюминатор.
Дополним картину некоторыми деталями. Под человечком с помощью простых линий можно изобразить нашу планету. В левом верхнем углу разместим солнышко небольшого размера. А остальной фон, за астронавтом можно заполнить другой планетой.
Прорисуем справа звёздочку и можно считать, что карандашный набросок готов. Займёмся раскрашиванием. Для волос воспользуемся коричневым карандашом, лицо старайтесь заштриховать оттенком похожим на натуральный. Для костюма и шлема можно использовать серый и голубой оттенок.
Для нашей планеты внизу следует использовать такие цвета, как голубой, синий, зелёный и тёмный сиреневый с чёрным. Планета, расположенная вверху у нас сиреневая, а её кольцо жёлтое. У вас могут быть другие оттенки.
Переходим к раскрашиванию. Корпус заштриховываем жёлтым. Носовую часть и крылья наводим красным. Эти же цвета пригодятся для огня. Осталось закрасить солнце и звезду.
Картина готова, а чтобы её фон не пустовал, можно заштриховать голубым карандашом.
Планета Земля
Как можно нарисовать космонавта мы узнали. Чего еще не хватает? Конечно же, самого космоса. Как нарисовать космос мы подробно рассмотрели в одной из наших статей, сейчас же просто нарисуем нашу планету гуашью.
Кстати, в прошлых статьях мы рассказывали, как сделать инопланетянина, будущую картину планеты можно использовать как фон для такой поделки. А, может быть, вы сами придумаете интересную идею оформления.
Нам потребуется:
гуашь;
простой карандаш;
кисточки;
палитра;
лист;
стакан с водой.
Как сделать рисунок Земли ко Дню космонавтики пошагово:
Возьмите простой карандаш и начертите на листе окружность. Можно использовать для этого циркуль или другой круглый предмет.
Аккуратными, едва заметными штрихами прорисуйте материки. Нанесите контуры атмосферных осадков, это белые «облака», которые вы могли видеть на фотографиях Земли из космоса.
Приступаем к раскрашиванию. Возьмем гуашь, вы можете воспользоваться акварелью. Помните, что акварель приобретает насыщенный цвет благодаря воде, гуашь, наоборот, из-за воды может потерять свой цвет. Используя гуашь, старайтесь пользоваться водой только при промывании кисти, а саму кисть вытирать.
Начнем с синего цвета. Закрасьте контур и те участки, где находится вода.
В палитре смешайте синюю и белую гуашь для получения голубого цвета. Рисуем осадки. Ими покрываем почти всю часть планеты. Оставляем лишь небольшой участок материка.
Основную часть материка оформите зелёной гуашью. Смешиваем на палитре зеленый и желтый, окрашиваем оставшуюся часть земли. Аккуратными мазками, чтобы не получить насыщенный цвет в некоторых местах планеты обозначьте выступающие из-за белого оттенка земли. Подведите, где это необходимо, контуры используя соответствующие цвета.
Переходим к оформлению фона. Вы можете дождаться пока краска на планете высохнет и заняться фоном или просто начать с боков листа. Фон будем оформлять чёрным цветом. Разрисовываем лист аккуратно приближаясь к земле. Окружность около планеты закрашиваем в последнюю очередь.
Почти готово, но не хватает только звёзд. В космосе их много, поэтому добавим их в большом количестве и обязательно разного размера. Используйте для работы белую краску и тонкую кисть. Поставьте в хаотичном порядке большие и маленькие кружочки.
Оставляем нашу картинку высыхать. Получилось очень красиво, будто настоящая фотография из космоса. Картину можно смело нести на выставку!
Другие варианты работ на День Космонавтики:
Ну а другие детские поделки в детский сад и школу вы можете увидеть в другом разделе нашего сайта.
Красивый рисунок космос акварелью 3 класс
Рисунок космоса всегда обескураживает, поскольку краска наносится каждым индивидуально, а когда в дело еще идут какие-то продукты никто не может оторвать взгляд.
Для красивого рисунка космос акварелью нам понадобится:
Акварель
Акварельная бумага
Соль
Вода
Кисти
Циркуль
Ножницы
Клей
Лист
Итак, подготовим акварель, добавив в краски каплю воды, а пока они пропитываются водой увлажняем бумагу. Бумага пропитывается несколько минут и наносим синие оттенки и фиолетовые даем цветам самостоятельно соединиться.
В правые уголки добавляем черный цвет, а после бирюзовый оттенок и снова голубой с фиолетовым. Наносим темно-красный оттенок, когда он соединяется с синим то дает красивый сиреневый. Чтобы размыть цвета, и соединения были плавными можно прокрасить участки рисунка чистой мокрой кистью.
Прокрашиваем левые углы черным цветом и голубым. Наносим в оставшуюся часть листа бирюзовую и фиолетовую краски. И оставшийся нижний левый угол закрашиваем черным. Чтобы, нарисованная вселенная была живописной, можно побрызгать черной и бордовой краской с кисточки на холст.
Аккуратно возьмите лист в руки и подвигайте им, чтобы краски растеклись и лучше соединились между собой. После этого можно приступить к разбрызгиванию белой краски на картину, теперь посыпаем картину мелкой солью, так как она собирает влагу не переборщите с ее нанесением.
Затем необходимо дождаться полного высыхания картины и убрать лишнюю соль. Приступим к следующему этапу, созданию планет. Циркулем рисуем круги разных диаметров, мы изображаем солнечную систему, поэтому к одной из планет прорисовываем кольцо Сатурна. Красным цветом раскрашиваем Юпитер, добавляя желтого.
Следующая планета будет земля, ее раскрашиваем темно-зелеными, зеленым и голубыми оттенками, добавляя охристых штрихов.
Сатурн раскрашиваем полосками оранжевого и желтого оттенка. Контур планеты обводим оранжевым и растушевываем краски влажной кисточкой, кольцо Сатурна раскрашиваем оранжевым с желтым.
Добавляем пятен желтенького и красного к юпитеру, приступаем к следующей планете раскрашиваем ее желтым и коричневым и последнюю планету Нептун раскрашиваем синим, добавляя черные и желтые пятнышки. Добавляем синего к земле, посыпаем солью и после высыхания вырезаем и приклеиваем к картине.
Рисунок ко дню космонавтики для 1 класса.
Рисунки ко дню космонавтики в детском саду рисовали все, многие об этом празднике узнали именно оттуда. В школе праздник продолжается, попробуем нарисовать ракету и манящий красивый космос!
Для рисунка ко дню космонавтики необходимо:
Гуашь
Палитра
Лист
Кисти
Малярный скотч
Итак, для начала смешиваем белый с черным для светло-серого тона. Намечаем округленными линиями ракету, для объема сзади намечаем окружность. Посередине ракеты изображаем круг-это иллюминатор, по сторонам добавляем крылья и выделяем вершину ракеты. С верхней правой части намечаем серым цветом намечаем планету, на ракете намечаем турбину и контур огня.
Для красоты на заднем плане намечаем планеты и крупные звезды с пятью гранями. Приступаем к раскраске, желтым раскрашиваем звезды, далее смешиваем синий с черным и раскрашиваем фон. Если раскрашиваем большой кистью, лучше по периметру листа наклеить малярный скотч, чтобы не испачкать поверхность.
Огонь обводим аккуратными, легкими штрихами, воды в краску не добавляем, чтобы не растекалась. Не забываем мыть кисточки в воде, чтобы краски были яркие. Белым цветом раскрашиваем иллюминатор, не забываем оттенять заднюю часть ракеты серым цветом, чередуем кисти, чтобы все выглядело аккуратно.
Турбину ракеты, также раскрашиваем белым, затемняем, где необходимо в сером тоне. Ярко-красным раскрашиваем крылья ракеты и вершину, иллюминатор закрашиваем небесно-голубым оттенком. Огонь штрихуем вертикальными мазками, сначала наносим желтый слой и добавляем оранжевого, а затем близко к турбине добавляем мазки красного цвета.
Тонкой кистью темно-серым обводим иллюминатор, и белилами ставим на окошке блик. Добавляем к темно-серым больше белой краски и приступаем к раскраске шара, другой шар раскрасим оранжевой гуашью и оттеняем красным цветом. Вы можете сами выбрать цвета для ваших планет, проявите фантазию! Один из кругов будет наша родная земля, первым слоем наносим голубой, потому что вода занимает 1/3 части земного шара.
Далее темно-зеленым и светло-зеленым цветом раскрашиваем небольшие участки, облака земли видно даже из космоса, поэтому подкрашиваем белым. Чтобы звезды были ярче, ставим белый блик, а для контраста с противоположных сторон добавляем ярко-оранжевого оттенка. Для красоты к оранжевой планете можно добавить кольцо, белым цветом ведем дугу с правой стороны шара, мы можем видеть только одну часть кольца.
Ставим на серой планете блик белым цветом, а на красных частях планеты оранжевым. Чтобы нарисовать далекие звезды, берем желтый или белый, тонкой кистью либо точечно ставим их, либо разбрасываем по бумаге.
Как легко нарисовать космос для школьников красками.
Космос неизведанный до конца и манящий своей недоступностью мир, пока мы можем только красками запечатлеть его на холсте, но может быть когда-нибудь вы увидите его вживую.
Понадобится для легкого рисунка космос для школьников:
Акварельная бумага
Гуашь
Кисти
Вода
Старая зубная щетка
Губка
Салфетки
Приступим, ярко-розовым оттенком закрашиваем уголок листа добавляем фиолетовый все переход плавные. Затем делаем плавный переход фиолетовой краски в синюю, и снова кладем розовую краску. Добавляем красного, розовый считается холодным оттенком, поэтому в центре рисунки будет больше красного. Не забываем полоскать кисточку в воде, чтобы не грязнить цвета, берем синий и прокрашиваем определенную часть листа. Чтобы сделать переходы плавными, чистой кистью периодически размываем.
Оставшуюся часть листа закрашиваем белым, на стыке белого и синего получаем красивый небесно-голубой оттенок. Воды в красках используем по минимуму, если какие-то цвета блеклые, подкрашиваем их. После этого обмакиваем толстую кисть или старую зубную щетку в белую краску, разбрызгиванием пальцем краску по холсту. Далее с помощью трафарета черной краской, нижний угол обрисовываем полукругом, и закрашиваем черным, затем посередине рисунка с помощью трафарета ставим еще один кружочек.
После этого берем губку, обмакиваем в белую краску и ставим пятна на одной из планет, чем дальше от края, тем меньше краски должно быть на губке, вслед за этим пятна, которые далее размываем салфеткой или кистью. Аналогично делаем на другой планете, дальше нам необходимо чтобы края планет стали полностью белыми. Космос-море для творчества и фантазии, планеты могут быть разного размера и расположения, на рисунке их может быть две, а может больше.
Мы сделаем еще несколько планет, ставим кисточку и проворачиваем ее по кругу получившийся кружки закрашиваем черным. Влажной кисточку обмакиваем в белую краску и, будто ставим блик, легонько проходимся по планетам.
После этого тонкой кистью делаем кольцо по кругу центральной планеты, учитываем, что мы не можем видеть кольцо полностью. Можно сделать кольца многослойными, а, чтобы сделать рисунок более качественным, можно поиграть с оттенками, к одной планете добавить мазки фиолетового, к другой синий, а к третьей розового, а для самой большой планеты смешиваем синий с голубым, и губкой оставляем отпечатки, растушевываем небесно-голубой оттенок пальцем. Накладываем цвет вторым слоем, если это необходимо и подчеркиваем детали.
Как нарисовать космонавта и ракету в космосе, поэтапно 4 класс.
Уже близится праздник одного из самых неизведанных чудес природы-космоса. 12 апреля-день космонавтики, день чуда и сегодня мы его нарисуем!
Для рисунка как нарисовать космонавта и ракету в космосе необходимо:
Итак, начнем с космонавта, маркером рисуем кружок, космонавт в скафандре, а мы изображаем шлем пририсовываем к нему окошко. С левого угла рисуем маленький кружок, на стекле окна рисуем маленький прямоугольник, от маленького круга рисуем дугу и с другой стороны такой же, только чуть ниже.
Изображаем вторую дугу в несколько раз короче, а с другой стороны рисуем линию продолжения скафандра. Дальше дорисовываем правую руку дугой и соединяем линии вертикальной дугой, сужаем вертикальную дугу-это будут перчатки. Перчатки будут в форме варежек, поэтому показываем большой палец овалом, а остальные дугой, аналогично прорисовываем вторую руку.
Далее рисуем линию, закругляем ее снизу, примерно посередине линии таза, дорисовываем контур второй ноги. Далее с помощью двух удлиненных овалов, рисуем обувь космонавта, внутри овалов рисуем две линии и кружок. После этого рисуем трубку, по которой человеку в космосе поступает воздух, на груди рисуем две линии и делаем сверху круг, будто это отверстие. Затем на туловище рисуем еще два круга, один из которых слегка вытянут. Осталось нарисовать ранец, с помощью которого космонавт дышит и связывается с ракетой.
Приступим к ракете, начнем с линии по диагонали, немного дальше рисуем еще одну линию. С одной из сторон соединяем их и с этой же стороны рисуем вытянутый небольшой кружок. Такой же овал только чуть больше рисуем с противоположной стороны. Немного удлиняем линии и соединяем их, далее рисуем две маленькие линии по бокам.
Дальше немного в стороне от получившейся конструкции ставим точку, и ставим точки рядом с прямоугольниками, которые нарисовали ранее. От прямоугольников до точки в стороне рисуем остроугольный треугольник, сзади будущей ракеты рисуем трапецию-это турбина из к которой мы изображаем линиями разной длины. С правой стороны на ракете рисуем иллюминатор, после этого от ракеты рисуем часть шланга, с помощью которого космонавт может общаться с людьми на ракете и соединяем ее с ранцем на космонавте.
В космосе нет гравитации и все предметы парят, поэтому шланг рисуем длинным и волнистым, чем дальше шланг от космонавта, тем он уже так как ракета находится вдали. Теперь нарисуем внешний фон, планета на которой находится космонавт, будет луна, рисуем ее контур извилистыми линиями и рисуем на ней кратеры. Дальше нарисуем звезды и вдали летящие кометы, раскрашиваем рисунок на свое усмотрение.
Практическое руководство Нику — рисование ракеты с помощью Inkscape — это не ракетостроение
Введение
Я бываю во многих местах и встречаю людей, которые рассказывают, как им понравились графические уроки и как много они узнали об использовании GIMP и Inkscape, следуя им, и это заставляет меня чувствовать себя плохо, так как в последнее время я очень занят множеством вещей (видео и фотография съел много моего времени) и редко удается написать что-то новое. Но вот прекрасная возможность, Fedora 13 вошла в альфа-версию и имела кодовое имя (Годдард) и до сих пор визуальную тему, основанную на ракетной технике, поэтому кажется, что учебник под названием «Рисование ракеты с помощью Inkscape — это не ракетостроение» было бы просто подходящим .
Цель состоит в том, чтобы создать что-то подобное, не очень реалистичное, но легко узнаваемое как ракета, а самое главное, забавное (надеюсь) и легкое для создания тем, кто впервые использует Inkscape.
Чертеж ракеты
Итак, запустите Inkscape и нарисуйте прямоугольник, который должен быть больше высоты, чем ширины (мы рисуем ракету!) И иметь прямые, а не закругленные углы.
Затем выберите его и преобразуйте в путь , мы сделаем редактирование узла.
Теперь войдите в редактор узлов и выберите два верхних узла. Следующую операцию можно выполнить (насколько мне известно) только с клавиатуры: нажмите Ctrl + Alt +> , чтобы увеличить сегмент, в результате должна получиться трапеция большой стороной вверх.
С теми же двумя выбранными верхними узлами добавляет новый узел в середину своего сегмента.
Выберите новый узел (только его) и переместите вверх (удерживайте нажатой клавишу Ctrl, чтобы ограничить перемещение только по вертикали).
Выберите два узла, которые были верхними углами прямоугольника, и сделайте их симметричными , чтобы форма начала выглядеть как пуля / ракета.
Чтобы завершить форму пули корпуса ракеты, нам нужно сделать нижний край скругленным: выберите два нижних угла, добавьте новый узел , посередине, выберите его, переместите немного вверх и это симметричный , теперь у нас есть пуля, аэродинамической формы.
Ракете нужны «крылья», поэтому мы создадим еще один прямоугольник, на этот раз намного меньшего размера.
Выберите прямоугольник и щелкните по нему один раз, это переведет в режим поворота / наклона , поэтому нам нужно наклонить , это немного перетащите стрелку на одном из его краев.
Переместите на место рядом с корпусом ракеты.
Опять же, в режиме повернуть / наклонить , немного повернуть , перетаскивая одну из стрелок в углах, пока нам не понравится выравнивание.Примечание: не беспокойтесь, если выравнивание не идеальное, опустите под корпус, и при заливке цветом это не будет заметно.
Выберите крыло и скопируйте его .
Отразите новое (дублирующее) крыло по горизонтали и переместите его на другую сторону корпуса ракеты (удерживайте нажатой клавишу Ctrl, чтобы ограничить движение горизонтальным).
Крыло, обращенное к нам, — это еще один тонкий прямоугольник с такой же высотой, что и другие крылья (технически у нас должно быть два прямоугольника, по одному на каждую кромку, но сейчас используйте один для простоты).Чтобы центрировать новое крыло относительно корпуса ракеты, выберите его и корпус, затем используйте диалоговое окно «Выровнять и распределить », чтобы выровнять их по горизонтали относительно самого большого объекта (корпуса).
Теперь вы знаете, что нужно для веселой ракеты? Окно, чтобы космонавты могли смотреть в космос. Начните с рисования круга , который будет фреймом окна (я думаю, мне скучно повторять это, но держите нажатой клавишу Ctrl, поэтому вы рисуете круглый круг, а не эллипс).
Выберите круг и корпус ракеты и выровняйте по вертикали по центру корпуса.
Другой меньший круг будет настоящим окном.
Выберите два круга и выровняйте их по горизонтали, и по вертикали.
Теперь раскрасьте элементы, используя цветовую палитру внизу, кнопку Fill and Stroke на панели инструментов или любым другим возможным способом (их довольно много).Ракета обычно серебристого цвета, поэтому используйте оттенки серого.
Если вы хотите, чтобы ракета была менее реалистичной, но кричала «Fedora», сделайте эти серые тона немного голубоватыми или сделайте все возможное и просто используйте цвета Fedora (светлый и темно-синий).
Вернемся к нашей ракете, давайте заставим ее летать. Возьмите инструмент Bezier (ручка) и нарисуйте свободно несколько шипов, они будут пламенем.
Цвет пламенно-красный или красновато-оранжевый и нижний под корпус ракеты.
Предполагается, что ядро пламени будет теплее, поэтому давайте нарисуем новый набор меньших шипов желтым цветом.
Необязательно , если мы хотим, чтобы ракета двигалась, а не только взлетала, выберите все и немного поверните.
Prettyfication
Небольшое украшение никогда не повредит, поэтому давайте сделаем ракету немного более реалистичной (если это можно назвать «реалистичной») и менее мультяшной. Удалите штрихи (например, с помощью диалогового окна Fill and Stroke ) и используйте серебряные градиенты для всех металлических поверхностей, сделайте это с помощью инструмента Gradient , перетащите и измените цвета .
Залейте все градиентами , включая пламя и окно.
Выберите внутреннее (желтое) пламя и с помощью диалогового окна Fill and Stroke Blur сделайте его немного более реалистичным (и красивым).
Размытие также внешнее (красное / оранжевое) пламя. И это все.
Теперь наша ракета может взлетать и гордо летать. Отправляйтесь к звездам и за их пределы!
Обратная связь
Как обычно, вы можете оставлять отзывы, похвалы, жалобы, предложения и так далее в моем блоге.
здесь скоро появится отказ от ответственности
Большое спасибо моим друзьям из OpenArt.ro, www.xdrive.ro и Inovatika за мотивацию написать это.
Ракетно-космический корабль, обучающий формам и геометрии
Этот пост может содержать партнерские ссылки, а это означает, что я могу бесплатно заработать небольшую сумму, если вы перейдете по ссылке и сделаете покупку.
17 апреля 2018 г. , Сара Панкони, MAT
Есть подающий надежды космонавт? Корабль-ракетоносец создан специально для них и учит формам и начальным концепциям геометрии!
И обязательно возьмите шаблон формы ракетного корабля БЕСПЛАТНО ДЛЯ ПЕЧАТИ в конце сообщения!
Ракетно-космический корабль, обучающий формам и геометрии
Два моих сына дошкольного возраста увлечены космосом.Как-то вечером за обеденным столом мой четырехлетний ребенок придумал нам загадку.
«Что такое округлое, в горошек и действительно далеко?»
Вы угадали? Луна!
Мы также тратим много времени на взлет, чтобы что-то сделать. Все, что делают мои мальчики, «со скоростью самого быстрого ракетного корабля»! За исключением, конечно, таких вещей, как надевание обуви.
Если у вас есть молодой космонавт или аэрокосмический инженер, им понравится этот космический корабль, который также учит формы.
Ракетный корабль для дошкольников
Этот космический корабль — очень интересный способ познакомить дошкольников с начальными концепциями геометрии. В дошкольном возрасте геометрия — это изучение форм, а также манипулирование ими, что и происходит с этим ремеслом.
Материалы
Как настроить корабль-ракету
Распечатайте бесплатный шаблон на цветной бумаге, сделав несколько копий шаблона. Распечатайте каждую копию разным цветом.На мой взгляд, чем больше цветов, тем веселее!
Теперь, учитывая, что вам нужно много вырезать, вам может понадобиться помочь дошкольнику вырезать фигуры. Вот что я сделал. Мои мальчики начали немного расстраиваться (на самом деле, очень расстраиваться), поэтому я закончил вырезать формы сам. Поскольку я хотел, чтобы это был хороший урок форм, я не хотел ослаблять их интерес.
Положите разноцветные фигурки на поднос с помощью клея и пригласите дошкольника построить ракетный корабль!
The Shape Activity
Первое, что я всегда делаю в подобных занятиях, — это позволяю моим мальчикам экспериментировать с формами, не склеивая их.Я знал, что они немедленно начнут склеивать фигуры в случайных местах по всей бумаге, и это нормально, но я хотел побудить их поговорить со мной о формах.
Итак, сначала мы просто поиграли.
Вот несколько вопросов, которые вы можете задать своему дошкольнику, чтобы он рассказал о формах.
Какие формы вы собираетесь использовать?
Что можно сделать с этими формами?
Как вы можете использовать эти формы для создания других фигур?
Можно ли найти одинаковые формы разных размеров?
Сколько цветов вы используете?
Постарайтесь, чтобы вопросы оставались открытыми. , чтобы вашему дошкольнику пришлось обдумывать свои ответы.Это важная часть учебной деятельности, особенно по математике. Мне нравится называть это «разговором по математике», и это отличный способ для дошкольников проработать то, что они изучают.
После небольшой игры я предложил своим мальчикам построить космическую ракету с их формами. Математические разговоры в процессе создания также очень важны. Я спросил их о том, что они делают и почему они делают такой выбор.
Ваш космический корабль будет длинным и высоким или маленьким и широким? Какие формы вы будете использовать для создания ___?
Сколько цветов вы используете для своего ракетного корабля?
Какую форму вы будете использовать для верхней части космической ракеты?
Космические корабли загорелись при взлете.Как вы будете использовать формы, чтобы разжечь огонь?
А как насчет окон?
А крылья?
Бонусные баллы, если вы дадите дошкольнику несколько книг по космическим кораблям.
Несколько слов о процессе обучения
Важно отметить, что хотя такой ракетный корабль, как этот, дает желаемый результат, для вашего дошкольника совершенно нормально не делать свой ракетный корабль похожим на традиционный. Обучение происходит от : процесс перемещения и манипулирования частями, а также математическая беседа, в которую вы вовлекаете своего ребенка.
Точно так же, как этапы письма, когда дошкольники проходят ряд этапов, на которых их письмо не похоже на ваше или мое, оно по-прежнему имеет значение для ребенка, который его «написал». То же самое и с этим ремеслом. Конечный результат может отличаться от вашего ракетного корабля, но ваш дошкольник все равно определит его как таковой.
Или… ваш дошкольник может также посоветовать вам двигаться дальше, и вместо этого он может создать пожарную машину. Тоже норм.
Также обратите внимание, что в подобных проектах важно позволять дошкольнику «совершать ошибки».Он может поэкспериментировать и использовать треугольник, который слишком мал для вершины ракеты. Пусть он все равно туда положит, а если у него не получается, пусть наклеит сверху другой треугольник. Эти решения важны для дошкольников, и это свидетельствует о том, что они отрабатывают процессы базовых навыков геометрии.
Ранние навыки геометрии включают пространственное восприятие. Как части работают вместе и подходят друг другу. Как они сравниваются. Об этом вы тоже можете спросить своего дошкольника!
Не забудьте взять ниже БЕСПЛАТНЫЙ шаблон для печати ракетного корабля!
Хотите БЕСПЛАТНЫЙ шаблон Rocket Craft?
Просто нажмите на изображение ниже, чтобы его скачать! Вы можете добавить это ремесло в свои художественные или математические центры!
Ищете больше упражнений с формой и геометрией?
Тогда взгляните на некоторые из них.
Я Сара, педагог, ставшая домохозяйкой пяти лет! Я владелец и создатель Stay At Home Educator, веб-сайта, посвященного целенаправленному обучению и целенаправленному обучению в раннем детстве. Я преподавал разные уровни, в том числе дошкольный и колледж, и понемногу почти все, что между ними. Прямо сейчас я сосредоточен на обучении своих детей и ведении детского сада из дома. Полномочия включают: бакалавр искусств, степень магистра в области учебных программ и инструкций
.
Startup bluShift Aerospace запускает свою первую коммерческую ракету на биотопливе из штата Мэн
Маленькая ракета, заявленная как первая в мире коммерческая ракета-носитель, работающая на биотопливе, была запущена из штата Мэн.
Стартап bluShift Aerospace из Брансуика запустил свой первый прототип ракеты под названием Stardust 1.0 в воскресенье (31 января), несмотря на минусовые температуры и два фальстарта. Ракета не достигла космоса (или даже мили вверх), но стала важной вехой для компании, стремящейся запускать специальные миссии, предназначенные для крошечных спутников.
«Все прошло идеально», — сказал журналистам генеральный директор bluShift Саша Дери после запуска, который стартовал в воскресенье днем с заснеженной взлетно-посадочной полосы в торговом центре Loring Commerce Center в Лаймстоуне, штат Мэн.«Он приземлился именно там, где мы надеялись и где планировали. Лучше этого быть не могло».
Stardust 1.0 — это небольшая звучащая ракета, работающая на твердом топливе «биологического происхождения», которая будет служить испытательной площадкой для будущих ракет bluShift, способных запускать крошечные наноспутники. Его высота составляет 20 футов (6 метров), а его вес составляет 17 фунтов. (8 кг) полезной нагрузки.
Видео: Познакомьтесь с командой bluShift Aerospace по запуску малых спутников
BluShift Aerospace Stardust 1.0 запускается в свой первый испытательный полет на малой высоте с взлетно-посадочной полосы в торговом центре Лоринга в Лаймстоуне, штат Мэн, 31 января 2021 года. (Изображение предоставлено bluShift Aerospace)
Для запуска Stardust 1.0 потребовалось несколько попыток bluShift. Попытке пуска 14 января помешала непогода. Затем, в воскресенье, проблема с давлением в клапане окислителя не позволила ракете взлететь, даже когда ее твердое топливо загорелось.
«Не запускается!» можно было услышать чьи-то слова в прямом эфире bluShift.Вторая попытка примерно через 90 минут провалилась, когда воспламенитель ракеты не сработал, как планировалось. Компания также боролась с отрицательными температурами и проблемами сети во время обратного отсчета.
Но в третий раз это было очарование, когда в середине дня Stardust 1.0 взлетела со своей опоры, взлетела на высоту более 4000 футов (1219 м), а затем развернула парашют, чтобы упасть на Землю. По словам Дери, парашютный парашют неожиданно лопнул, и его подняли две маленькие девочки и их родители на снегоходе (некоторые из них были под рукой у добровольцев, чтобы подобрать ракету).
«Мы очень рады тому, что произошло сегодня», — сказал Дери.
Компания bluShift Aerospace, основанная в 2014 году, представляет собой команду из восьми человек, которые стремятся запускать крошечные спутники на полярные орбиты с побережья штата Мэн. Компания нацелена на заказчиков с наноспутниками, которые хотят большей гибкости или контроля над своими орбитами, которые могут быть недоступны при использовании в качестве дополнительной полезной нагрузки с другим поставщиком запусков, таким как SpaceX или Rocket Lab.
«Мы хотим быть Uber в космосе, предоставляя настоящую услугу нано-запуска для наноспутников», — сказал Дери перед запуском.
Ракета Stardust 1.0 возвращается на Землю под своим главным парашютом после успешного первого испытания на малой высоте из торгового центра Loring Commerce Center в Известняке, штат Мэн, 31 января 2021 г. (Изображение предоставлено bluShift Aerospace)
Для этого , компания планирует две более крупные суборбитальные ракеты под названием Stardust 2.0 и ее более крупный родственник Starless Rogue, чтобы обеспечить до 6 минут невесомости для полезных нагрузок по цене до 300 000 долларов. Планируемая орбитальная ракета под названием «Красный карлик» будет запускать наноспутники массой до 66 фунтов.(30 кг на орбиту по цене около 60 000 долларов за килограмм.
Ракетный двигатель bluShift, гибрид твердого и жидкого ракетного топлива, называемый модульным адаптируемым ракетным двигателем для запуска транспортных средств (MAREVL), использует запатентованное твердое биотопливо, которое, по утверждению компании, не токсично. , углеродно-нейтральный и «можно дешево получить на фермах по всей Америке». В качестве окислителя используется закись азота, барботированная кислородом, сказал Дери.
BluShift Aerospace потребовалось несколько попыток, чтобы запустить Stardust 1.0. Здесь ракета воспламеняет свой двигатель, но не запустился из-за проблемы с давлением в главном клапане окислителя.Ракета наконец взлетела с третьей попытки. (Изображение предоставлено bluShift Aerospace)
Воскресный запуск Stardust 1.0 нес три основных полезной нагрузки: куб-спутник, построенный учениками старшей школы Фалмута с камерой GoPro, радиопередатчиком и датчиками на борту; эксперимент, проведенный исследовательской лабораторией Kellogg в Нашуа, штат Нью-Гэмпшир, по проверке демпфирующих вибраций эффектов нитинола, никель-титанового сплава с памятью формы; и корпус cubesat, заполненный строопвафелями, голландским вафельным печеньем, для компании по разработке программного обеспечения Rocket Insights в знак уважения к их материнской компании Dept. из Амстердама.
На ракете также есть ручки bluShift для будущих инвесторов.
Дери сказал, что bluShift надеется использовать воскресный запуск, чтобы привлечь интерес инвесторов, поскольку компания стремится собрать 650 000 долларов для финансирования разработки Stardust 2.0 и его преемников. Члены основной группы компании вложили в проект 500 000 долларов своих собственных денег и выиграли грант НАСА в 125 000 долларов, а также средства от Технологического института штата Мэн, чтобы поддержать их усилия.
Компания также ищет новую стартовую площадку на побережье штата Мэн, чтобы управлять ее более крупными ракетами.Если все пойдет хорошо, bluShift может запустить свою первую ракету Stardust 2.0 к концу года, сказал Дери после запуска в воскресенье.
«Мы надеемся продемонстрировать миру, что штат Мэн открыт для авиакосмической отрасли».
Напишите Тарику Малику по адресу [email protected] или подпишитесь на него @tariqjmalik. Следуйте за нами @Spacedotcom, Facebook и Instagram.
Код вашей космической ракеты (Математическая площадка, Космический код) — Mathplanet
Мы начинаем наше космическое приключение с сборки ракеты с помощью инструмента программирования Scratch.Сначала мы нарисуем нашу ракету, используя геометрические фигуры, а затем напишем код, который отправит ее в космос!
Конечный результат может выглядеть так: https://scratch.mit.edu/projects/460478635//
1 — Создать новый проект в Scratch
Щелкните эту ссылку, чтобы перейти на веб-сайт Scratch: https://scratch.mit.edu/
Вверху страницы есть меню. Щелкните «Создать».
Кот, которого вы видите на экране, создается, когда кто-то начинает новый проект.Поскольку кошка для нашей программы не нужна, мы начнем с ее удаления. Для этого подойдите к маленькой фигурке кота в ящике и нажмите на знак мусорной корзины.
2 — Нарисуйте новый спрайт
Чтобы создать новый спрайт, наведите указатель мыши на кнопку с головой кошки, но не нажимайте на нее. Вместо этого наведите указатель мыши на кисть и щелкните по ней. Идите туда, где раньше был кот, и назовите свой спрайт «Ракета»
.
А теперь пора начинать!
3 — Носовая часть ракеты
Вы хотите, чтобы нос вашей ракеты был равносторонним треугольником.Равносторонний треугольник — это треугольник, у которого все стороны одинаковой длины. В Scratch нет инструмента для рисования треугольника, поэтому вместо этого мы нарисуем его, используя инструмент для рисования линий.
Выберите инструмент «Линия».
Щелкните и перетащите, чтобы нарисовать линию.
Нарисуйте треугольник с тремя сторонами равной длины. Scratch не имеет линейки, но если она у вас есть рядом, вы можете поднести ее к экрану, чтобы увидеть, одинаковой ли длины ваши линии.
Если вы хотите удалить последнюю нарисованную линию, щелкните стрелку «Отменить».
Теперь, когда вы нарисовали контур своего треугольника, пора его раскрасить. Выберите инструмент «Заливка», который выглядит как ведро с краской. Затем выберите цвет, которым хотите заполнить треугольник, и щелкните в нем. Цвет треугольника изменится на выбранный вами? Потрясающие!
Разве не работает? Инструмент «Заливка» работает только в том случае, если в контуре треугольника нет пробелов. Продолжайте рисовать линии, пока не останется пробелов, затем можете добавить цвет.
4 — Корпус ракеты
Корпус ракеты выполнен в форме прямоугольника. Мы можем нарисовать прямоугольник с помощью инструмента «Линия», если захотим, или мы можем использовать инструмент «Прямоугольник».
Выберите инструмент «Прямоугольник».
Выберите цвет для заливки.
Щелкните и перетащите его, чтобы нарисовать прямоугольник.
Если вы хотите переместить прямоугольник или изменить его размер, вам не нужно его переделывать.Вы можете выбрать инструмент «Выбрать», который выглядит как курсор, а затем щелкнуть прямоугольник, чтобы переместить его или изменить его размер.
5 — Ребра
Ракете нужны маленькие плавники внизу, поэтому она летит прямо по воздуху. Вам понадобятся два плавника, по одному с каждой стороны ракеты.
Ребро состоит из прямоугольного треугольника. Спросите своего учителя, если вы не уверены, что такое прямоугольный треугольник.
Переместите плавники в нижнюю часть прямоугольника.Теперь это начинает напоминать ракету!
6 — Используйте инструмент «Текст»
Чтобы другие космические корабли могли видеть, что ваша ракета из Швеции, мы собираемся маркировать нашу ракету с помощью инструмента «Текст».
Выберите инструмент «Текст» и измените цвет заливки на цвет, которым хотите написать.
Щелкните внутри прямоугольника, чтобы выбрать, где вы начнете писать.
Введите текст «SNSA».
SNSA означает Шведское национальное космическое агентство. По-шведски это называется Rymdstyrelsen. Если вас не устраивает, где расположен ваш текст, вы можете переместить его с помощью инструмента «Перемещение» или щелкнув и перетащив его.
7 — Персонализируйте свою ракету
Теперь основная часть вашей ракеты закончена, и вы можете персонализировать ее, украсив так, как вы хотите.
Вы можете украсить ракету, используя следующие геометрические формы: прямоугольник, треугольник, круг и квадрат.
Вы видели, что есть инструмент «Круг», который работает так же, как инструмент «Прямоугольник»?
Если вы хотите написать что-нибудь еще на своей ракете, вы также можете использовать инструмент «Текст».
Идеи и предложения!
Например, вы можете:
Создавайте окна, рисуя круги, треугольники или квадраты.
Дайте вашей ракете имя и напишите на нем имя.
Нарисуйте звезду на ракете, сложив два треугольника вместе.
или что-то совсем другое. Ты можешь выбрать!
8 — Выберите космический фон из библиотеки
Щелкните «Выбрать фон» в правом нижнем углу.
Затем выберите один из космических фонов в библиотеке.
9 — Закодируйте ракету, чтобы она двигалась
Теперь мы собираемся написать наш первый алгоритм.Мы собираемся заставить нашу ракету лететь прямо в космос.
Алгоритм или сценарий, как он здесь называется, должен быть точным, полным и в правильном порядке. Таким образом, если компьютер сможет понять инструкции. Вы можете проверить это, ответив на вопросы Когда? Какие? Как? Когда вы напишете свой сценарий.
Когда?
Выберите, когда ракета взлетит. При нажатии на флаг запуска? Когда вы нажимаете на ракету? Когда вы нажимаете клавишу на клавиатуре?
Изучите категорию «События», чтобы найти блок, в котором указано, когда что-то произойдет.
Что?
Ракета должна лететь вверх, в космос. Значит, он должен двигаться — посмотрите в категории под названием Motion . Какой блок скрипта вы хотите переместить сюда?
Совет. Вы не можете использовать «go», потому что это неправильное направление … что вы хотите использовать? Скольжение? Изменять?
Как?
Как вы хотите, чтобы ракета двигалась? В каком направлении он должен двигаться?
Мы хотим, чтобы он полетел вверх! Нам нужно использовать координаты. У ракеты есть координаты, позволяющие отслеживать ее местоположение.Координата состоит из числа для X и числа для Y. Может быть, вы уже заметили, что у вашей ракеты есть координата?
Если вы измените X, ракета будет двигаться влево или вправо. Более высокое число перемещает его вправо, а более низкое — влево.
Если вы измените Y, ракета будет двигаться вверх или вниз. Более высокое число перемещает его вверх, а более низкое — вниз.
Мы хотим, чтобы ракета летела вверх. Можете ли вы найти блок для сдачи у ?
Щелкните по блоку.Ракета движется вверх?
Что еще стоит попробовать:
Как далеко вы хотите поехать? Измените значение в блоке и проверьте, что происходит, когда вы используете большое или маленькое число.
Есть блок под названием навсегда . Попытайтесь поместить свой блок изменения y внутрь этого блока и посмотрите, что произойдет.
Готово!
Итак, вы создали космическую ракету. Хорошо сделано!
Вы можете использовать эту космическую ракету для других задач в космической теме на кодбокен.se.
Сохранить
Не забудьте сохранить свой проект! Вы можете дать ему то же имя, что и это задание, чтобы его было легко найти снова.
Протестируйте свой проект Покажите кому-нибудь, что вы создали, и позвольте им протестировать это. Нажмите ПОДЕЛИТЬСЯ, чтобы другие могли найти вашу игру на Scratch. Перейдите на страницу проекта и позвольте кому-нибудь еще попробовать игру!
Годовщина посадки на Луну
:: Уроки рисования
Пора! На этой неделе исполняется 50 лет со дня высадки Аполлона-11 на Луну, и у нас есть несколько уроков по рисованию и звездный список книг (посмотрите, что я там делал?), Чтобы вы и ваши дети могли вместе наслаждаться.
Первое: давайте нарисуем!
Ральф Масиелло руководил нашими членами Read-Aloud Revival Premium в мастерских по рисованию, а недавно он присоединился к нам, чтобы рисовать сцены на космическую тематику.
Мы отобрали для вас пару таких записей и включили их ниже.
(Pssst… RAR Premium Members, помните, что теперь вы можете получить доступ ко всем 10 видео из мастерской космического рисования )
Возьмите бумагу, карандаш и ластик.Это будет весело!
Простой космический корабль
Это руководство идеально подходит для детей 4-9 лет. Ральф проводит наших младших детей по рисованию простого космического корабля :

Ракета Сатурн V
Это руководство идеально подходит для детей от 10 лет (или для всех, кто любит сложные задачи!). Ральф ведет наших детей старшего возраста через рисование ракеты Saturn V Rocket , которая запускала миссии «Аполлон».

Скрытые субтитры доступны для обоих видео — просто нажмите CC, чтобы открыть их.
Кстати… , если вашим детям понравится этот , им также понравятся наши (многие) другие мастер-классы по рисованию с Ralph внутри Premium. В августе мы открываем Премиум для новых участников. Просто введите свой адрес электронной почты ниже, если вы хотите напомнить об этом:
Запросите приглашение на RAR Premium
Пока вы ждете, мы сразу же отправим вам доступ к нашему мастер-классу:
Простые дневники для чтения для детей
Отлично! Проверьте свой почтовый ящик, и вы получите доступ к одному из наших мастер-классов премиум-класса.И мы обязательно пришлем вам приглашение, когда в августе откроется премиум-членство.
Дальше… книги!
Вы ведь видели наш список книжек с картинками о высадке на Луну для всех возрастов, верно?
См. Полный список книжек с картинками о высадке на Луну здесь или загрузите версию для печати, указав свой адрес электронной почты ниже…
Получите список для печати:
иллюстрированных книг о приземлении на Луну
Отлично! Проверьте свою электронную почту — список книг для печати уже в пути.Если вы хотите увидеть ВСЕ наши списки книг для печати, зайдите сюда: https://readaloudrevival.com/rar-booklist
Просто для удовольствия…
Вы можете добавить немного Marshmallow Moon Oreos или, может быть, получить немного Tang и выпить то, что пили астронавты.
миссий на Луну, которые никогда не покидали чертежной доски | Наука
21 декабря 1968 года, 50 лет назад сегодня, экипаж Аполлона-8 запустил на ракете Сатурн V первый полет на Луну.Экипаж так и не приземлился, но их фотография восхода Земли стала культовой, их сообщения в канун Рождества с Луны очаровали миллионы людей по всему земному шару, а через несколько коротких месяцев человечество приземлилось на поверхность Луны.
В качестве первого полета на Луну и обратно, Аполлон-8 ведет человечество в великое путешествие по исследованию. Но какой бы амбициозной ни была программа Аполлона, идея полета на Луну возникла не на пустом месте, а мечта о посещении Луны значительно старше президента Джона Ф.Речь Кеннеди в Университете Райса, в которой он провозгласил: «Мы выбираем полет на Луну».
Одна из первых историй о лунных путешествиях появилась в 79 году нашей эры из «Истинной истории» Люциана , , в которой вихрь уносит группу путешественников на Луну, бросая их в эпицентр межпланетной войны . К 1657 году Сирано де Бержерак в своей работе Histoire Comique de La Lune предполагал путешествие на Луну на многоступенчатой ракете.
Иллюстрация А.Гофман из На Луне . (Public Domain)
Но из «фантастических» работ по ракетной технике, пожалуй, самые влиятельные были написаны Константином Циолковским, особенно его роман 1893 года « На Луне». Большая часть художественной литературы Циолковского была предназначена для иллюстрации подлинных инженерных концепций, а его настоящие исследования были сосредоточены на основах ракетной техники и конечной цели освоения космоса.
Но в 1938 году была разработана одна из первых серьезных концепций полета на Луну — за несколько лет до первого в истории официального космического полета.
Мечтатели
Британское межпланетное общество (BIS) никогда не строило ракеты. Они никогда не запускали ни одного космического корабля. В интервью ранее в этом году британский астроном Джонатан Макдауэлл из Гарвард-Смитсоновского центра астрофизики описал BIS как «довольно хорошо оцененный для полупрофессиональной / полулюбительской группы», состоящей из инженеров, астрономов и энтузиастов, пытающихся подтолкнуть человечество к новым границам — даже если технология неосуществима в данный момент.Их самым известным вкладом в космические исследования был, пожалуй, проект Daedalus, амбициозное исследование 1970-х годов, описывающее теоретическую возможность полета к звезде Барнарда, второй ближайшей к Земле звездной системе, в пределах продолжительности жизни человека с использованием ядерных ракет.
«BIS — это теоретическая организация, а не практическая», — говорит МакДауэлл. «Их конкретные исследования не выполняются, но влияют на мышление людей».
Исследование BIS 1938 года показало, что это один из самых первых вероятных способов добраться до Луны.Организация задумала создать гигантскую пятиступенчатую ракету с жилым помещением наверху, чтобы транспортировать трех астронавтов для двухнедельного пребывания на поверхности Луны. Они использовали как можно больше современных технологий, чтобы доказать, что идея осуществима, (хотя в то время непомерно дорого).
Эта космическая станция, разработанная членами Британского межпланетного общества, включает в себя огромный отражатель, собирающий солнечные лучи для выработки электричества. (Мировой архив истории / фото Alamy)
Но первые космические запуски были не на Луну; все они были бомбами.Нацистская Германия разработала ракету Фау-2 как межконтинентальную баллистическую ракету, способную поражать удаленные цели, и несколько ракет пересекли линию фон Кармана — границу космоса, хотя все полеты были суборбитальными. Первый Фау-2, достигший космоса, сделал это в июне 1944 года. После войны Соединенные Штаты импортировали несколько нацистских ученых-ракетчиков, чтобы начать свои собственные космические амбиции, при этом первый запуск страны в рамках проекта Гермес вышел в космос 10 мая 1946 года , несущий первую научную нагрузку, покинувшую атмосферу, эксперимент с космическими лучами, в 70-мильном путешествии.
По мере обострения напряженности между Соединенными Штатами и Советским Союзом росли и их космические амбиции. Конечно, большая часть соревнований была связана с разработкой бэкдор-оружия. Советы также собрали бывших нацистских ученых-ракетчиков и построили копию Фау-2, который впервые был запущен в 1951 году. Даже в то время становилось ясно, что следующим шагом будет полет человека в космос.
Ранние идеи НАСА
Анна Резер, аспирантка Университета Оклахомы, изучает культуру раннего НАСА.Она говорит, что, хотя речь Кеннеди 1961 года, в которой мы «можем, должны и должны» отправиться на Луну, стимулировала общественное воображение о высадке на Луну, были и более ранние влиятельные идеи в поддержку полета на Луну. Фактически, привезенный из Германии ведущий ученый-ракетоносец Вернер фон Браун описал Луну как один из нескольких шагов к колонизации человечества солнечной системой в серии статей, опубликованных в Colliers в 1952 году *.
«Я всегда понимал, что [речь Кеннеди] была публичной rah-rah , но НАСА уже проводило исследования, и это было одной из целей фон Брауна — попасть на Луну», — говорит Ресер.«Попасть на Луну было негласной целью освоения космоса еще со времен Жюля Верна», французского писателя XIX века.
По конструкции похожий на капсулу Меркурия, но намного больше, новый космический корабль Gemini был разработан для перевозки двух астронавтов на околоземную орбиту для тестирования длительных полетов, сближения и стыковки, а также других методов, необходимых для полетов на Луну. (НАСА)
Речь 1961 года определенно изменила культуру НАСА, говорит Ресер, поскольку с того дня космическое агентство восприняло замечания Кеннеди как «личный вызов».В то время как русские обгоняли Соединенные Штаты в космос, Луна представляла соблазнительное возвращение.
«К концу проекта« Меркурий »целью уже была луна, и весной или в начале лета 1961 года, сразу после полета Алана Шепарда, Кеннеди объявил, что целью была луна, — говорит Резер. «Программа Близнецов была специально:« Давайте готовиться к полету на Луну ».
Но до программы «Аполлон» НАСА играло с идеей расширения «Близнецов».Программа, в рамках которой были разработаны жизненно важные технологии, такие как стыковка с другим космическим кораблем и выход из него в скафандре, рассматривалась как трамплин для других возможных миссий. Например, он стал основой для пилотируемой орбитальной лаборатории, концепции космической станции ВВС США, которая запускалась только в качестве беспилотного прототипа. Были также идеи для Gemini в стиле «удлиненной кабины», который мог бы вывести на орбиту до дюжины астронавтов.
И как очень амбициозная возможность, исследования в начале 1960-х рассматривали возможность использования модифицированной капсулы Gemini в качестве лунного транспортного средства.Было рассмотрено множество конфигураций, в том числе встреча Близнецов с отдельной ракетой-носителем на орбите с достаточной тягой, чтобы добраться до Луны, и выполнение быстрого облета перед возвращением домой. Другие идеи касались полномасштабных лунных орбит.
Близнецы VII видны из люка Близнецов VI. Это был первый случай, когда у НАСА два космических корабля с экипажем находились на орбите одновременно. (НАСА)
Даже несколько идей о высадке на Луну родились у Близнецов.В одном из них использовался небольшой посадочный модуль, рассчитанный на одного человека, который мог доставить на поверхность одного астронавта из экипажа из двух человек. Он рассматривался как альтернатива Apollo, который становился тяжелее, сложнее и дороже. И миры Близнецов и Аполлона были, вкратце, единым целым благодаря исследованию 1962 года, в котором предлагалось использовать сам корабль Близнецы в качестве посадочного модуля.
Активные инженеры НАСА даже рассматривали «Джемини» как «спасательный космический корабль», который будет отправлен автономно перед космическим кораблем «Аполлон» на случай, если из-за неудачной миссии астронавты окажутся в затруднительном положении.Однако с благословения Кеннеди НАСА быстро перешло от «Близнецов» к проекту «Аполлон».
В России
НАСА твердо нацелилось на Луну, но, по словам Асифа Сиддики, историка советских космических полетов из Фордхэмского университета, русские думали о гораздо большем — в конце концов, к своей опасности.
«Марс был конечной целью человеческих миссий», — говорит Сиддики. «У них всегда была группа исследователей Марса до 1970-х годов, но Луна действительно изменила их планы.«
С момента их первого космического полета в 1957 году примерно до 1964 года долгосрочной целью России было исследование Марса человеком. Но когда НАСА начало делать шаги к менее амбициозному — но более реалистичному — 238 000-мильному путешествию на Луну, Советы также обратились к лунной миссии.
Почтовая марка СССР, отсканированная из личной коллекции пользователя Wikicommons Мациевского. (Public Domain)
В 1964 году Советский Союз начал разрабатывать миссию по высадке на Луну — более крупную и амбициозную, чем «Аполлон».Они начали с малого, планируя совершить облет Луны на модифицированном корабле «Союз» и вернуться на Землю в 1967 году в ознаменование 50-летия большевистской революции.
Но в апреле 1967 года космонавт Владимир Комаров погиб на борту космического корабля «Союз-1», когда его парашют не раскрылся, что отбросило советские амбиции к космическим полетам. «Представьте, что в альтернативной вселенной они запустятся в начале декабря и станут первой группой, которая полетит на Луну», — говорит Сиддики.
Советы не спускали глаз с Луны на протяжении всей программы Зонд.Они добились раннего успеха с Zond 5 в 1968 году, первым лунным орбитальным аппаратом, который долетел до Луны и вернулся. (Зонд 4 добрался до Луны, но разбился обратно на Землю.) Зонд 5 даже возил вокруг Луны несколько землян — двух черепах, несколько насекомых и несколько планет.
Пока Зонд демонстрировал некоторые технологии, необходимые для полета на Луну, Советы активно работали над созданием ракеты, способной нести человеческий полет. Группа космонавтов, прошедшая подготовку к полету, в том числе Алексей Леонов, первый человек, «вышедший» в космос.
Но Зонд 6, предназначенный для дальнейшей демонстрации советских лунных технологий, врезался в Землю по возвращении — тяжело. «После того, как Zond 6 потерпел крушение, руководство заявило, что« мы не можем управлять космонавтами в следующей миссии », — говорит Сиддики.
Даже если бы «Зонд-6» имел успех, СССР никогда бы не смог заставить работать ускоритель первой ступени ракеты Н-1, который был важной частью подъемной силы, необходимой для доставки людей на Луну. В конечном итоге это развеяло их лунные амбиции, поскольку американцы высадились на Луну в июле 1969 года, одержав «победу» в космической гонке после того, как Советы одержали столько побед.«К тому времени уже не было смысла летать, потому что цель миссии — быть первым», — говорит Сиддики.
Советские планы долгосрочных миссий были амбициозными — несколько космонавтов в гигантском спускаемом аппарате, проведших несколько дней на Луне, были на чертежной доске, — но продолжающийся отказ N-1 в конечном итоге привел к официальной отмене программы в 1974 году. Сиддики подозревает, что с учетом темпов развития программы Советы не смогли бы добраться до Луны до конца 1970-х годов.
Разговор о возвращении
После того, как советские амбиции были отброшены, американцы еще несколько раз побывали на Луне, но популярность программы «Аполлон» — никогда не было столь высокой, как можно было бы подумать задним числом — пошла на убыль. Аполлон 18-20 были отменены. НАСА смотрело на Скайлэб и космический шаттл, и Советы тоже начали думать в терминах орбитальных космических станций.
С тех пор Луна стала предметом дискуссий, особенно когда она была краеугольным камнем президента Джорджа У.Программа Буша «Созвездие», которая была отменена администрацией Обамы в 2010 году, сославшись на рост расходов. Сегодня возобновились дискуссии, поскольку администрация Трампа стремится к лунному форпосту. Между тем, SpaceX и Blue Origin надеются отправить клиентов на Луну в качестве туристического направления.
Это возрождение мечтаний 1950-х и 1960-х годов и возвращение в космос — но, как мы видели, дорога на Луну вымощена сломанными планами и заброшенными концепциями, судьба которых так и не исполнилась.
* Примечание редактора от 29 июля 2019 г .: в предыдущей версии этой статьи неверно указывалось, что серия статей Вернера фон Брауна в Colliers была опубликована в 1958 году, тогда как на самом деле они были опубликованы в 1952 году. исправьте этот факт.
«Астероид», выходящий на орбиту Земли, на самом деле может быть ракетой НАСА 1966 года.
Джиг может быть предназначен для «астероида», который, как ожидается, будет захвачен земной гравитацией и в следующем месяце превратится в мини-луну.По словам ведущего эксперта по астероидам НАСА, вместо космической скалы, недавно обнаруженный объект, похоже, представляет собой старую ракету из неудавшейся миссии по высадке на Луну 54 года назад, которая наконец возвращается домой. Наблюдения должны помочь определить его личность.
«Я в восторге от этого», — сказал Пол Чодас Associated Press. «Моим хобби было найти один из них и нарисовать такую ссылку, и я делаю это уже несколько десятилетий».
Чодас предполагает, что астероид 2020 SO, как он официально известен, на самом деле является верхней ступенью ракеты «Кентавр», которая успешно отправила спускаемый аппарат НАСА Surveyor 2 на Луну в 1966 году, прежде чем он был выброшен.
На этой фотографии 20 сентября 1966 года, предоставленной Музеем авиации и космонавтики Сан-Диего, показана ракета Atlas Centaur 7 на стартовой площадке на мысе Канаверал, Флорида. Convair / General Dynamics Astronautics Atlas Negative Collection / Музей авиации и космонавтики Сан-Диего через AP
Посадочный модуль в конечном итоге врезался в Луну после того, как один из его двигателей не загорелся по пути туда. Ракета тем временем пролетела мимо Луны и вышла на орбиту вокруг Солнца, как предполагаемый мусор, и никогда больше ее не увидят — возможно, до сих пор.
Чодас сказал CBS News, что очень редко объект, вращающийся вокруг Солнца, попадает на орбиту Земли.
«Для такого захвата объект должен иметь особую орбиту вокруг Солнца», — сказал он. «Это случалось пару раз раньше с природными объектами, о которых мы знаем, и только один раз — со старой ракетной ступенью».
Телескоп на Гавайях в прошлом месяце обнаружил загадочный объект, направляющийся к нам, во время поисков, направленных на защиту нашей планеты от камней судного дня.Этот объект был незамедлительно добавлен к списку астероидов и комет, обнаруженных в нашей Солнечной системе Центром малых планет Международного астрономического союза, всего на 5000 человек меньше отметки в 1 миллион.
Более
В зависимости от яркости объект оценивается примерно в 26 футов. Это примерно соответствует старому Кентавру, который был бы меньше 32 футов в длину, включая сопло двигателя, и 10 футов в диаметре.
Что привлекло внимание Чодаса, так это то, что его почти круговая орбита вокруг Солнца очень похожа на орбиту Земли, что необычно для астероида.
«Флаг номер один», — сказал Чодас, директор Центра изучения околоземных объектов Лаборатории реактивного движения НАСА в Южной Калифорнии.
Объект также находится в той же плоскости, что и Земля, не наклонен выше или ниже, еще один красный флаг. Астероиды обычно проносятся под разными углами. Наконец, он приближается к Земле со скоростью 1500 миль в час, что по меркам астероидов медленнее.
По мере приближения объекта астрономы должны иметь возможность лучше составить карту его орбиты и определить, насколько он перемещается под действием радиации и теплового воздействия солнечного света.Если это старый Кентавр — по сути, легкая пустая банка — он будет двигаться иначе, чем тяжелый космический камень, менее восприимчивый к внешним силам.
Вот как астрономы обычно проводят различие между астероидами и космическим мусором, например, заброшенными частями ракет, поскольку оба они выглядят просто как движущиеся точки в небе. По словам Чодаса, вероятно, существуют десятки фальшивых астероидов, но их движения слишком неточны или запутаны, чтобы подтвердить их искусственную идентичность.
Иногда бывает наоборот.
Загадочный объект в 1991 году, например, был определен Чодасом и другими как обычный астероид, а не обломки, хотя его орбита вокруг Солнца напоминала орбиту Земли.
Еще более захватывающим было то, что Чодас в 2002 году обнаружил то, что, по его мнению, было остатком третьей стадии Сатурна V от Аполлона-12 1969 года, второй посадки на Луну астронавтов НАСА. Он признает, что доказательства были косвенными, учитывая хаотическую годичную орбиту объекта вокруг Земли. Он никогда не был обозначен как астероид и покинул орбиту Земли в 2003 году.
Маршрут последнего объекта прямой и гораздо более стабильный, что подтверждает его теорию.
«Я могу ошибаться в этом. Я не хочу казаться слишком самоуверенным», — сказал Чодас. «Но, на мой взгляд, это первый раз, когда все части совпадают с реально известным запуском».
И он счастлив отметить, что это миссия, которой он следовал в 1966 году, будучи подростком в Канаде.
Охотница за астероидами Кэрри Ньюджент из инженерного колледжа Олин в Нидхэме, штат Массачусетс, сказала, что вывод Чодаса «хороший», основанный на убедительных доказательствах.Она является автором книги «Охотники за астероидами» 2017 года.
«Были бы полезны еще некоторые данные, чтобы мы могли знать наверняка», — сказала она в электронном письме. «Охотники за астероидами со всего мира будут продолжать наблюдать за этим объектом, чтобы получить эти данные. Я рад видеть, как это будет развиваться!»
Гарвард-Смитсоновский центр астрофизики Джонатан МакДауэлл отметил, что было «много, много неловких случаев, когда объекты на глубокой орбите … получали предварительные обозначения астероидов за несколько дней до того, как стало понятно, что они были искусственными.
Это редко бывает однозначным.
В прошлом году британский астроном-любитель Ник Хоуз объявил, что астероид на солнечной орбите, скорее всего, был заброшенным лунным модулем из космического корабля НАСА «Аполлон 10», репетиции высадки на Луну Аполлона-11.