Картинка для детей кот: D1 80 d0 b8 d1 81 d1 83 d0 bd d0 be d0 ba d0 ba d0 be d1 82 d0 b0: стоковые фото, изображения

Содержание

👍 Кот-рыболов. Сказки и картинки Владимира Григорьевича Сутеева 🐱

Сказки » Сказки для самых маленьких. Сказки для малышей с картинками » Кот-рыболов. Сказки и картинки Владимира Григорьевича Сутеева

Порекомендовать к прочтению:

Пошёл как-то Кот на речку рыбу ловить и у самой опушки Лису встретил.

Помахала Лиса пушистым хвостом и говорит медовым голоском:
— Здравствуй, кум-куманёк, пушистый коток! Вижу, рыбку ловить собрался?
— Да вот хочу котятам моим рыбки принести.
Лиса глаза опустила и совсем тихо спрашивает:
— Может быть, ты и меня рыбкой угостишь? А то всё куры да утки…
Усмехнулся Кот:
— Так и быть. Первую рыбку тебе отдам.
— Уж не знаю, как тебя благодарить.
— Ладно, ладно.Пошёл Кот дальше, а Лиса за ним вприпрыжку бежит и про себя шепчет:
— Первая рыбка моя, первая рыбка моя!..
А тут из-за ствола мохнатой ели вышел им навстречу большой лохматый Серый Волк.— Здорово, браток! — прохрипел Волк. — На рыбалку топаешь?
— Да вот, хочу котятам…
— Ну а мне… рыбёшки подбросишь, браток? А то всё козы да овцы, козлы да бараны… Мне бы чего-нибудь постненького!
Усмехнулся Кот:

— Ну ладно. Первая рыбка Лисе, а вторая — тебе!
— Молодец, браток! Спасибо!
— Ладно, ладно.И все пошли дальше, к реке поближе. Шагает Кот по лесу, за ним Лиса вприпрыжку бежит, про себя шепчет: «Первая рыбка моя, первая рыбка моя!»
Волк позади ковыляет, бормочет:
— А вторая моя! А вторая моя!Вдруг из самой чащи вышел Медведь. Увидел Кота с удочкой, как заревёт:
— Эй, сынок! Ты что — рыбу ловить?
— Вот хочу котятам…
— Слушай, сынок, неужели мне, старику, рыбы не дашь? Я ведь до смерти люблю рыбу-то! А то всё быки да коровы, с рогами да копытами…
Кот усмехнулся в усы, говорит:
— Первую рыбку я Лисе обещал, вторую Волку, а тебе уж третья будет.
— Пусть третья, только чтоб самая большая!
— Ладно.
И все дальше пошли, к реке поближе.Впереди Кот шагает, за ним Лиса вприпрыжку бежит, за Лисой Волк крадётся, позади всех Медведь вперевалку топает.
— Первая рыбка — чур, моя! — шепчет лиса.
— А вторая — моя… — бормочет Волк.
— А третья — вот такая — моя! — рычит Медведь.
Так и пришли все к реке.
Снял с себя Кот мешок, рядом ведёрко поставил, стал удочку разматывать. Лиса, Волк и Медведь в кустах неподалёку устроились: своей доли улова дожидаются.Насадил Кот на крючок червяка, закинул удочку, уселся поудобнее и на поплавок уставился.
Приятели в кустах тоже с поплавка глаз не сводят. Ждут.
Лиса шепчет:
— Ловись, рыбка, большая и маленькая…
И вдруг поплавок дрогнул.
Лиса ахнула:
— Ах, моя рыбка клюёт!
Поплавок на воде заплясал, запрыгал; от него круги во все стороны побежали.


— Дёргай! Дёргай! Тащи мою рыбку! — закричала Лиса.

Испугался Кот — дёрнул. Сверкнула серебром рыбка и с плеском ушла под воду.

— Сорвалась! — прохрипел Волк. — Поторопилась, глупая, крик подняла… Ну, теперь моя очередь! Моя-то уж не сорвётся!

Насадил Кот на крючок нового червяка и снова закинул удочку.

Потирает Волк лапы, приговаривает:
— Ловись, рыбка, большая и крупная… Ловись…
Тут как раз поплавок вздрогнул и пошёл гулять по воде. Кот удилище уже в лапку забрал.
— Не дёргай! — рычит Волк. — Дай рыбе покрепче зацепиться.
Отпустил Кот удочку, а поплавок вдруг сразу остановился.
— Вот теперь тащи! — скомандовал Волк.


Кот дёрнул удочку — на конце лески голый крючок болтается.

— Дождался, — хихикнула Лиса. — Твоя рыбка всего червяка объела!

Кот насадил на крючок нового червяка и в третий раз закинул удочку.

— Ну, теперь тихо! — рявкнул Медведь. — Если мою рыбку спугнёте — я вам!.. Вот она!!!


Поплавок весь ушёл под воду, леска как струна натянулась: вот-вот оборвётся…

— Хо-хо! — радуется Медведь. — Это моя! Как наказывал, самая большая!


 

Кот еле-еле на берегу держится: рыбина, того и гляди, его в воду стащит.

Вот из воды уже показалась страшная, усатая морда…

Вот так сом!

— Я первая, это моя!.. Не дам!!! — вдруг взвизгнула Лиса и кинулась в реку.


— Не-е-е-ет, шалишь… Моя будет! — зарычал Волк и нырнул вслед за Лисой.

Медведь на берегу ревёт во всё горло:
— Ограбили!.. Разбойники!..
А в воде уже бой идёт: Волк и Лиса друг у друга рыбу выдирают. Медведь не долго думал и с разбегу тоже бултыхнулся в воду.Вода в реке как в котле кипит. То и дело наверх чья-нибудь голова вынырнет: то лисья, то волчья, то медвежья. Из-за чего дерутся — неизвестно. Рыба-то уже давно уплыла.Усмехнулся Кот в усы, смотал удочку и пошёл другое место искать. Где поспокойнее.

КОНЕЦ

Поделитесь ссылкой на сказку с друзьями: Поставить книжку к себе на полку
 Распечатать сказку
Читайте также сказки:

Коты в литературе: произведения, факты, иллюстрации.

Что сочиняли русские писатели и поэты на самую важную тему в этой вселенной? Вспоминаем котов и кошек в литературе и разглядываем иллюстрации к книгам вместе с Софьей Багдасаровой.

Говорящие

Во-первых, вне конкуренции коты волшебные, говорящие. В сказках есть Кот Баюн — по его прозванию сразу можно догадаться, что он умеет баять (разговаривать). Он сказочник и еще немножко людоед. Его ближайший родич — пушкинский кот ученый из предисловия к «Руслану и Людмиле», который «идет направо — песнь заводит, налево — сказки говорит». Поэт подхватил его из сказок Арины Родионовны.

Кот Казанский. Лубок. XVII век

Иван Билибин. Кот ученый. Фронтиспис к «Сказке о золотом петушке» Александра Пушкина. 1910

Евгений Мигунов. Иллюстрация к повести братьев Стругацких «Понедельник начинается в субботу». 1965

Их потомок, конечно, — говорящий кот Василий с наследственно-склеротической памятью, живущий при Изнакурноже — из романа «Понедельник начинается в субботу» братьев Стругацких. А вот в Кыси Татьяны Толстой проявились, скорее, людоедские черты.

Оборотни

Самые запоминающиеся коты — это связанные с нечистой силой, оборотни (поляки придумали для них специальное слово — «котолак»). Вне конкуренции — кот Бегемот из романа Булгакова «Мастер и Маргарита», названный в честь демона плотских желаний из библейской Книги Иова. Но самым первым, кажется, был оборотень из «Лафертовской маковницы» Антония Погорельского 1825 года. В этой повести (первой русской романтической фантастике) в кота перекидывается жених, титулярный советник Аристарх Фалелеич Мурлыкин. Книга вышла всего несколько лет спустя после немецких «Житейских воззрений кота Мурра» Эрнста Теодора Амадея Гофмана — столпа мировой «кошачьей» прозы.

Александр Кузьмин. Иллюстрация к повести Николая Гоголя «Майская ночь, или Утопленница»

Елена Еськова. Иллюстрация к роману Михаила Булгакова «Мастер и Маргарита»

Борис Дехтерев. Иллюстрация к повести-быличке Антония Погорельского «Лафертовская маковница»

Не мог, разумеется, обойтись без котов-оборотней и Николай Гоголь в своих малороссийских вечерах. В «Майской ночи, или Утопленнице» героиню выживает из дома молодая красотка-мачеха, по ночам обращавшаяся в кошку. В «Вечере накануне Ивана Купала» в черную кошку превращается старуха-ведьма, которая подсказывает, где найти клад.

Впрочем, в кота в восточнославянских сказках может превращаться и положительный герой Иван Кошкин сын; а у Ивана Царевича есть брат Кот Котович.

Назидательные

Даже когда речь идет о совершенно обычных, настоящих животных, безо всякой бесовщины и сверхъестественных сил, писатели не могут удержаться и придают им человеческие черты. Коты становятся олицетворением пороков, например жадности, прожорливости, коварства, хитрости. Вспомним крылатое «А Васька слушает да ест» из басни Крылова «Кот и повар». Кстати, в стихах, сочиненных около 1812 года, современники узрели сатиру на стремление Наполеона к мировому господству. А его «Кошка и соловей» 1824 года («…Худые песни Соловью в когтях у Кошки») — про цензуру в печати. «Щука и кот» («…Беда, коль пироги начнет печи сапожник») — вообще про адмирала Чичагова и его неудачи.

Александр Дейнека. Кот и повар. 1922

Евгений Рачев. Кошка и Соловей. 1961

Георгий Нарбут. Щука и кот. 1909

Образ кота использовали в своих баснях все любители жанра — Иван Хемницер, Александр Сумароков, Иван Дмитриев, Василий Жуковский, Василий Пушкин, Лев Толстой (в сказках) и Сергей Михалков. А пошло все, разумеется, с Эзопа и Лафонтена.

Загадочные

Отдельное место среди рифмованных котов в русской культуре занимает сюжет «Как мыши кота хоронили». Уже в 1690-х годах, в самом раннем своде русских пословиц, встречается пословица «Мыши кота на погост волокут», затем она приобретет форму «Мыши кота погребают» и «Мыши кота хоронят». Сохранилось множество лубков на этот сюжет, которые сопровождаются длинным рифмованным текстом («Небылица в лицах найдена в старых светлицах оберчена в черных трепицах, как мыши кота погребают, недруга своего провожают, последнюю честь ему отдавают…» и т. д.). Гравюра стала настолько яркой приметой XVIII века, что в «Капитанской дочке» Гринев видит ее в доме капитана Миронова, ее разглядывает на постоялом дворе Рославлев в романе Михаила Загоскина, а у Лажечникова она висит в комнате шутихи в «Ледяном доме».

Как мыши кота хоронили. Лубок. Ок. 1725

Как мыши кота хоронили. Лубок. XVIII в.

Ученые долго спорили, что эта гравюра иллюстрировала: царило мнение, что это такая сатира на погребение Петра Великого, придуманная старообрядцами, а в обидных прозвищах других персонажей лубка узнавали его сподвижников. Окончательного мнения о смысле лубка до сих пор нет. Впрочем, есть версия, что так на русской почве преломился сюжет из басни Эзопа, в которой кошка притворилась мертвой, чтобы съесть мышей.

Читайте также:

Благодаря изданию начала ХХ века с иллюстрациями Георгия Нарбута эта история, оформленная на русском Василием Жуковским, вошла в золотой фонд наших детских сказок. Но, учтите, что знакомый по этой книге прозаический текст — это облегченная версия. Оригинал Жуковского 1831 года написан гекзаметром («…Не разведавши дела порядком, / Вздумали мы кота погребать, и надгробное слово / Тотчас поспело…»). Поэт включил его в свою «Войну мышей и лягушек» — переложение античной поэмы «Батрахомиомахия», пародии на «Илиаду», где вместо троянцев и данайцев сражаются зверушки. Тот же сюжет более привычным слогом — у Николая Заболоцкого в стихотворении 1933 года «Как мыши с котом воевали»: «Лежит котище — не шелохнется, / С боку на бок не повернется. / Окочурился, разбойник, окочурился, / Накатил на кота карачун, карачун!».

Георгий Нарбут. Похороны кота. Иллюстрация. 1910

Георгий Нарбут. Похороны кота. Иллюстрация. 1910

Геннадий Ясинский. Как мыши с котом воевали. Иллюстрация стихотворения Николая Заболоцкого

Впрочем, если лубок — действительно иллюстрация данного сюжета, то мыши здесь гораздо умнее героев басни: на лубке, если всмотреться, — лапы кота на погребальной повозке на всякий случай тщательно связаны.

Жизнерадостные

Самое большое раздолье котам, конечно, в детских стихах, считалочках и колыбельных. Уже Василий Жуковский в 1814 году пишет миленькое: «Котик лысый, котик бедный! / Для чего прыгнул в окно; / На окне был тазик медный, / Тазик, глиняное дно!» Но главные шедевры детских стихов были созданы в ХХ веке. Отметились все мастера жанра: Агния Барто, Борис Заходер, Самуил Маршак (причем хороши как и его собственные, так и переводные с английского), Сергей Михалков, Юнна Мориц, Андрей Усачев, Даниил Хармс, Саша Черный…

Владимир Конашевич. Иллюстрация к стихотворению Самуила Маршака «Плывет, плывет кораблик»

Владимир Конашевич. Иллюстрация к стихотворению Самуила Маршака «Плывет, плывет кораблик»

Владимир Конашевич. Иллюстрация к стихотворению Самуила Маршака «Плывет, плывет кораблик»

Во второй половине ХХ века коты проникают из детских книжек в мультфильмы: Григорий Остер («Котенок по имени Гав»), Владимир Сутеев («Кто сказал «мяу»?»), Эдуард Успенский («Дядя Федор, пес и кот») и т. д.

Не забудем котов и в прозе: кот Базилио из приключений Буратино Алексея Толстого, правда, опять антропоморфный персонаж. В 1872 году были опубликованы «Сказки Кота-Мурлыки» Николая Вагнера, где рассказ ведется от лица почтенного Кота (и сказки такие сложные, что написаны они скорее для взрослых, чем для детей). Надо было дождаться Паустовского, чтобы он в своем «Коте-ворюге» обрисовал наконец животное как нормальный натуралист, в духе Сетона-Томпсона. А Куприн в 1927 году написал рассказ-воспоминание «Ю-ю», про любимую кошечку.

Кот Матроскин. Кадр из мультфильма «Трое из Простоквашино» (1978)

Игорь Олейников. Иллюстрация к стихотворению Даниила Хармса «Удивительная кошка»

Фантастика тоже не может обойтись без котов: у Кира Булычева есть рассказ «Разум для кота», а в 2004 году русские фантасты даже выпустили антологию «Человек человеку — кот», где есть писатели Дивов, Лукьяненко, Зорич и Каганов.

Котики в Серебряном веке

Начало ХХ века внесло в трактовку кошек в литературе особенную ноту. Начнем с того, что именно тогда уменьшительное «котик» полноправно прописалось на бумаге. Игорь Северянин так адресуется в 1911 году к одной красавице: «Котик милый, деточка! Встань скорей на цыпочки, / Алогубы-цветики жарко протяни…», а Андрей Белый называет «Котик Летаев» целый роман (предположительно, главного героя зовут Константин).

Вера Павлова. Иллюстрации к «Полосонь» Алексея Ремизова

Владимир Дмитриев. Эскиз костюма к балету Игоря Стравинского «Байки про лису». 1927

Зинаида Серебрякова. Портрет Наташи Лансере с кошкой. 1924

Сказки, в которых фигурируют коты, мутируют в жанр, который позже назовут магическим реализмом, а то и в вообще нечто неопределимое (как «Мастер и Маргарита»). Алексей Ремизов пишет на основе славянского фольклора «Посолонь», где есть сказка «Котофей Котофеич». Проза у него такая узорочная, что первый издатель, в журнале которого выходили параллельно французский и русский варианты текстов, отклонил ее рукопись как непереводимую. Появляются коты и в других текстах Ремизова.

Иногда поэты сочиняют безделки в духе детских стихов, например Ахматова («Мурка, не ходи, там сыч»), Иннокентий Анненский («Без конца и без начала (колыбельная)»). Тэффи развлекалась стихами про любовь Белолапки и Тигрокота. А еще у нее есть очень трогательный рассказ «Кошка господина Фуртенау» про питомицу старика, которая меняла другим людям жизнь.

Леон Бакст. Кот в сапогах. Эскиз костюма к балету «Спящая красавица». 1921

Михаил Ларионов. Кот. Нач. XX в.

Николай Тархов. Кошки у окна. 1909

Кошки становятся темами серьезных стихотворений. В чем-то, наверное, тут поэты берут пример с Шарля Бодлера, активно переводимого в ту эпоху, который посвятил этим зверям не одно произведение. Сергей Есенин рвет на груди рубаху, стеная в «Ах, как много на свете кошек…» про свою любимицу, из которой его деду сшили шапку. Марина Цветаева восклицает «В кошачьем сердце нет стыда!» («Кошки»). Ходасевич пишет своему любимцу некролог торжественным слогом: «В забавах был так мудр и в мудрости забавен / Друг утешительный и вдохновитель мой!» и сравнивает его с воробушком Катулла («Памяти кота Мурра»).

учим разгадывать шифровки из букв, картинок и цифр

Как научиться разгадывать ребусы?

Шаг за шагом мы познакомим вас с примерами занимательных головоломок разного уровня сложности. Часть заданий мы приводим с ответами и описанием решения.

Одолеете весь материал от и до – сможете решать подобные ребусы на раз-два.

Базовые правила чтения ребусов

  • Ребусы читаются слева направо, в отдельных случаях – сверху вниз. Могут быть исключения, о которых составители задания могут сообщить текстом или стрелками.
  • Знаки препинания и пробелы не учитываются. Это правило актуально для больших и сложных ребусов, в которых зашифровано длинное слово или целая фраза.
  • Любая картинка или символ в шифровке имеют значение. Ни одна запятая или изображение не даётся в ребусе просто так. Картинка и символ могут обозначать слово целиком либо часть слова в зависимости от других условий ребуса.
  • Все слова в ребусе читаются в именительном падеже, а вот с единственным и множественным числом нужно быть внимательным. Если на картинке изображена пара ног, глаз или несколько фруктов, автор ребуса наверняка хочет, чтобы вы прочитали слово во множественном числе.
  • Одна из самых сложных задач в ребусе – понять, «что хотел сказать автор?». Иными словами, правильно интерпретировать картинку. На рисунке вы можете «видеть» собаку, но автор мог загадать слово «пёс» или вообще «Хатико». Мальчик со светлыми волосами может быть словом «мальчик» или словом «блондин».
  • Решение у ребуса всегда одно! А если несколько, об этом вас должен предупредить автор.
  • Взялись за решение большого сложного ребуса? Будьте готовы, что в нём зашифровано предложение, в котором будут не только существительные, но и другие части речи.

Расскажите ребёнку, что нужно быть внимательным, мыслить нестандартно и всегда придумывать несколько вариантов решения.

Запятые в ребусах

Среди самых простых ребусов, которые можно предложить дошкольникам или младшим школьникам – ребусы, в которых рядом с картинкой стоит одна или несколько запятых. Запятые показывают, что у слова, которое изображает картинка, нужно убрать букву. Иногда запятые рисуют перевернутыми, но это значения не имеет.

Рассмотрим суть правила на примере двух ребусов ниже. Количество запятых равно количеству букв, которые нужно убрать.

Запятые слева – убираем 3 буквы в начале слова.

2 запятые до картинки - убираем 2 буквы в начале слова, 1 запятая после картинки – убираем последнюю букву в слове.

Учимся решать ребусы с буквами

Буквы в ребусах дополняют картинки и помогают создавать более сложные головоломки. Если одна или несколько букв стоят слева или справа от картинки, значит их нужно добавить к слову в начале или в конце.

Видим на рисунке РОТ, прибавляем к началу слова букву К и получаем слово КРОТ.

Буквы в ребусах могут сочетаться с другими символами и знаками.

В этом ребусе сочетается рисунок, запятые и буквы. Читать его нужно так: от слова ЗОНТ отнимаем две буквы в конце (две запятые справа) и получаем слог ЗО.

Знак «=» между двумя буквами означает, что букву из слова на картинке нужно заменить на ту, которая стоит после «=».

В слове «ЦАПЛЯ» букву «Ц» меняем на «К».

Вместо буквы первой в равенстве может стоять цифра. Тогда необходимо посчитать, какая по счёту буква соответствует цифре, и заменить её на ту, которая стоит после «=».

Третья по счёту буква в слове УХО – О.

Если буква рядом с картинкой зачеркнута, её нужно убрать из слова.

У слова «СЛОН» забираем букву «Л» и получаем слово «СОН».

Буквенные ребусы (без картинок)

Зашифровать слово для ребуса можно без рисунков и символов, а только с помощью букв. В этом случае обращаем внимание на то, как буквы или слоги расположены относительно друг друга, и выбираем подходящий предлог.

  • Если одна буква, слог или слово стоит над другим, читать их надо с предлогами «над» или «под».
  • Когда одна буква расположилась за другой, выбираем между предлогами «за» или «перед».
  • В одну букву может быть вписана другая или несколько. В этом случае используем предлог «в».

Слог «ГА» расположен «ПОД» слогом «РУ».

За буквой «К» стоит слог «НИ». Но в этом ребусе предлог «за» нам не подходит, значит пробуем «перед».

В большую букву «А» вписан слог «ТА».

Рисунки в ребусах

Если обыкновенная картинка в ребусе обозначает слово, то перевёрнутая требует прочитать то же слово справа налево. Может сочетаться с буквами, цифрами и различными символами.

В этом ребусе слово «ЗУБР» читаем наоборот и получаем «РБУЗ».

Стрелка рядом с рисунком указывает налево? Автор ребуса требует прочесть слово в обратном направлении.

Вместо «КИТ» читаем «ТИК».

Решаем ребусы с цифрами

Самый простой вариант использования цифр в ребусах - для замены части слова.

Если цифра рядом с рисунком зачеркнута, нужно убрать её из слова.

Слово «ТОРТ» читаем наоборот и отнимаем у получившегося слова «ТРОТ» первую букву «Т».

В ребусе над рисунком может располагаться ряд чисел. Если чисел ровно столько, сколько и букв в слове, просто меняем буквы местами, как указывает числовой ряд.

В слове «КАБАН» 5 букв и столько же букв изображено над рисунком. Просто выстраиваем буквы в порядке, указанном в числовом ряду, и получаем новое слово.

Если цифр над или под рисунком меньше, чем букв в слове, значит для разгадки используем только те, что соответствуют цифрам в числовом ряду.

Легко заметить, что цифр в загадке меньше, чем букв в слове «КРОКОДИЛ» или «АЛЛИГАТОР». Осталось выбрать верное слово и буквы из него.

Задания на логику – отличный вариант совместных занятий с детьми. Ищите ключи к тайным шифрам в картинках, устраивайте соревнования на скорость между командами друзей. Разгадывайте интеллектуальные загадки и развивайте логику и мышление вместе с ЛогикЛайк.

Режиссер мультфильма "Три кота" рассказал о будущем сериала — Российская газета

Мультфильм "Три кота" получил российскую кинопремию года в номинации "Лучший анимационный сериал" - от Ассоциации продюсеров кино и телевидения (АПКиТ). Истории о повседневной жизни, отношениях и приключениях трех маленьких любознательных котят - Коржика, Компота и их младшей сестренки Карамельки - снимают пять лет, вышло три сезона. Можно ли попасть на кастинг, чтобы озвучить пушистых героев, консультируют ли создателей детские психологи, будут ли новые серии - об этом и многом другом режиссер и автор проекта Дмитрий Высоцкий рассказал "РГ".

Вы и художник-постановщик Андрей Сикорский - петербуржцы, сериал снимаете в родном городе. То есть, можно с уверенностью сказать: "сделано в Петербурге"?

Дмитрий Высоцкий: Да, команда питерская, но это универсальное произведение, международное и междугороднее, которое вряд ли обладает чисто питерскими чертами - из сырых подворотен и дворов-колодцев с поребриками…

Большая команда занимается выпуском?

Дмитрий Высоцкий: Довольно большая команда, и она почти не менялась на протяжении всех этих пяти лет. Помимо продюсерской группы студии "Метрафильмс" и мощной команды со стороны "СТС Медиа", у нас, как на любом анимационном конвейере, все разбито на профессии: сценаристы, режиссер, художники, группа аниматоров, композиторы, актеры, причем озвучивают роли дети.

Желающих озвучить недостатка, наверное, нет?

Дмитрий Высоцкий: Чаще такое желание у родителей: возьмите моего талантливого ребенка озвучить какого-то из котов. Мы не можем делать это часто - в эфире будет слышно, что голос героя поменялся. Стараемся держаться долго. Но есть другие проблемы - дети вырастают, голос меняется. В 5 лет и в 12-13 лет все-таки у ребенка голос разный. Или возникают тонзиллиты, ангины, и голос меняется. В общем, мы определенное время держимся с одним юным актером, но спустя какое-то время снова проводим кастинги, и у детей появляется шанс поучаствовать в записи наших серий.

Есть на сериале консультанты? Например, детские психологи?

Дмитрий Высоцкий: У меня есть опыт разговора с разными психологами и ощущение, что они абсолютные теоретики и не очень хорошо представляют, как делается мультфильм, опираются на чей-то опыт, анализируют то, что уже есть, это не дает им возможность правильно анализировать новое произведение. Есть редакторы в студии "Метрафильмс" и на телеканале СТС, эти люди понимают, на каком языке следует говорить с детьми (наша целевая аудитория - маленькие детки, дошкольники, от 2 до 7). Думаю, внутренний цензор не позволит нам ляпнуть что-то, что нельзя допустить в прямом общении с ребенком.

Есть зарубежные сториэдиторы (редакторы), они рассматривают наши сценарии на предмет того, чтобы шутки и ситуации были понятны на международном уровне, что бы это не были "местечковые" истории, не понятные другим детям, во всем мире. Это важный момент - сериал транслируется в 150 стран.

Мультиков сейчас много, в чем отличие ваших от других?

Дмитрий Высоцкий: Прежде всего, персонажами. У нас абсолютно "стерильный", идеальный мир, где существуют только коты. И это коты - люди. Есть, правда, и птички, рыбки, насекомые, но они являются чем-то вроде существ низшего порядка, как для нас животные. Второе отличие: мы стараемся говорить с детьми не сюсюкая, на любые темы, учитывая при этом своего внутреннего цензора. И третье: наших персонажей озвучивают дети, а не взрослые актеры. Сейчас многие делают это, но когда мы начинали в 2015 году, это было смело. И еще: у нас простая картинка, удобно читаемая, и любой ребенок, если захочет, нарисует котенка, цветочек из нашего сериала.

Как рождаются сценарии?

Дмитрий Высоцкий: У нас есть великолепный сценарист Дарина Шмидт ("мама Лунтика", художник и режиссер сериала "Лунтик и его друзья"), она придумывает идеи для наших сценариев, а потом я и мои коллеги насыщаем их диалогами, превращаем в сценарий, далее - в двигающееся изображение.

Тестируются ли новые серии на детях и бывает ли, что реакция маленьких зрителей оказывается не такой, как ожидали мультипликаторы?

Дмитрий Высоцкий: Специальное тестирование не делаем - это сильно затянуло бы производственное время, а мы находимся в "конвейере". Серии тестируются уже после выхода в эфир. Мы и продюсеры можем отслеживать в Сети количество лайков, и есть фокус-группы, которые общаются с детьми нашего окружения. Мы уже на записи можем понять, попадает шутка куда надо или нет. Дети, записывая собственную роль у микрофона, часто реагируют на происходящее очень непосредственно.

Кто из трех котиков вам ближе по характеру?

Дмитрий Высоцкий: Железно могу сказать: характер каждого котика - часть моей личности. Даже не могу выбрать. Многие предполагают, что я Коржик, а я наблюдаю в себе черты и от Горчицы, и от Папы, и от других котов.

А вы "кошатник"? Есть дома кошка (кот)?

Дмитрий Высоцкий: У нас "кошатник" с гигантским стажем - Андрей Сикорский. Благодаря его давнему увлечению рисовать странных котиков появилась идея сделать сериал. А я "собачник". У меня собака Дуня, но ведет она себя как кошка, поэтому могу сказать про себя, что и я "кошатник".

Когда увидим новые серии?

Дмитрий Высоцкий:Нас постоянно об этом спрашивают. Есть 3 сезона по 52 серии. Сейчас заканчиваем работу над восемью специальными, дополнительными сериями, они будут выходить в период до нового сезона. И с нетерпением ждем начала работы над следующим, четвертым сезоном.

Спрашивают дети

Макар, 7 лет: Кем станут Коржик, Карамелька и Компот, когда вырастут?

Дмитрий Высоцкий: Вероятно, Коржик станет путешественником, как его дедушка, свяжет свою судьбу с морем. Карамелька, возможно, будет актрисой либо дизайнером детской одежды, как мама. Компот - наш самый серьезный парень, ориентирован на науку, но сфера пока не определена - он увлекается ботаникой, космосом, много читает про животных.

Макар, 7 лет: Смогли бы вы снять серию, в которой все персонажи выросли?

Дмитрий Высоцкий: Вряд ли. Если уж они вырастут, то снова маленькими не станут. Наши герои должны остаться такими, какими мы все их любим. У нас была идея снять серию, в которой котята фантазировали бы на эту тему.

Полина, 5 лет: Как Лапочка может лапками (!) играть на фортепиано, да так, что при этом засыпают цветы?

Дмитрий Высоцкий: Вопрос относится, видимо, к серии "Интервью", где котята сочиняли новости про своих друзей, там Лапочка действительно играет на пианино - колыбельную цветам, и цветочки засыпают. Как в сказке. Мелодии у нас простые, поэтому Лапочка нажимает по одной клавише и получается мелодия. Не нужны виртуозные руки великого пианиста Ван Клиберна.

Полина, 5 лет: Из-за чего Компот все время ноет?

Дмитрий Высоцкий: У него такой характер, он еще не умеет не унывать, бодро встречать трудности на своем пути, но у него такие оптимистичные брат и сестра, что он когда-нибудь научится не ныть. И потом, он не то чтобы ноет, он хнычет, это более лирический герой, чем остальные, слишком открыт, эмоционально воспринимает неприятности. Карамелька, может, и захотела бы захныкать, но не позволяет себе этого.

Василиса, 4 года: Как зовут маму и папу котят?

Дмитрий Высоцкий: Мама - Кисуля, так к ней обращается Папа, а он - Котя.

Василиса, 4 года: Папа делает торты - и котята часто их едят. А мама делает одежду, но все ходят в одном и том же. Почему? У нее плохо получается?

Дмитрий Высоцкий: Нет, она прекрасный дизайнер! Скажу в ее защиту, что та одежда, которую они носят, сшита ею. В некоторых сериях у нас были ситуации, когда она шила котятам бабочки, плащи-невидимки, сигнальные жилеты для прогулок на велосипеде и что-то еще. Мы решили, что одежда, в которой появляются котята, их любимая. Если персонажей часто переодевать в кадре, они потеряют свою уникальность. Но при этом мы иногда переодеваем их. Ненадолго. Например, когда они приходят на работу к отцу и надевают специальные поварские колпачки, или когда летят в космос, или отправляются в жилетах в открытое море.

Ева, 7 лет: Родятся ли еще котята в семье котов?

Дмитрий Высоцкий: Это вопрос к маме и папе.

Сема, 6 лет: Можно ли добавить в мультфильм героя-осьминога?

Дмитрий Высоцкий: У нас в некоторых сериях есть герой-осьминог. И сейчас в производстве находится серия, действие которой пройдет в морских глубинах, там будет осьминог.

Гриша, 5 лет: Как у Коржика, Карамельки и Компота получается не ссориться?

Дмитрий Высоцкий: Это большая загадка. У них идеальная семья. Конфликты случаются, но они умудряются грамотно погасить их - с помощью взаимной любви, поддержки, юмора, и не раздувать их до критической массы.

Гриша, 5 лет: Еще сделайте, пожалуйста, серию про поход и опасности.

Дмитрий Высоцкий: Таких серий было несколько. Например, "Лесные котики", где котята отправились в летний оздоровительный лагерь, где учились выживать в дикой природе, и "Дикие приключения", где дедушка водил котят по парку, учил добывать себе еду. Они были с дедушкой в пещере. Была встреча с летучими мышами. Возможно, появится что-то еще, путешествие в горы, скажем. Будут новые приключения - если зрителям хочется.

Как нарисовать МЫШКУ (100 картинок для срисовки)

Всем привет, сегодня мы будем рисовать МЫШЬ — в самых разных позах и  типах телосложения. Мы будем рисовать детских пухлых мышат, рисовать худых мышек, учиться срисовывать картинки мышек с графического образца. Я дам несколько мастер-классов с пошаговым рисованием мышки. А также научу вас пририсовывать к мышке другие жизненные обстоятельства, сыр, мышеловку, кота, норку. Рисованные мышки — это отличная идея для оформления подарка на Новый Год Мыши 2019.

Я приготовила прикольные смешные картинки мышек, которые имеют удобные линии и достаточно просты для срисовки карандашом на листе бумаги или в графическом редакторе.

Картинки МЫШКИ для детей.

Простые способы нарисовать мышь.

Вот простые нарисованные мышки, которые легко повторить карандашом или фломастером на листе бумаги. Вы можете научить своих детей рисовать такую мышку. Просто круглая голова — с круглыми ушами. Просто кусочек сыра под головой. И вокруг сыра лапки. Очень простой рисунок мыши для срисовки.

А вот пример с картинкой мыши, где графика еще проще. Это уже готовый шаблон для самых маленьких детей — или выкройка для аппликации мыши в детском саду.

 

А если вы хотите научиться рисовать МИЛУЮ мышь-няшку, то вот вам образец с белой пухлой красавицей с нежными розовыми ушами.

Обратите внимание на простоту этого рисунка. Вот три момента которые нужно запомнить и выполнить.

  • Сначала усеченный овал, потом к нему ушки (обратите внимание: ушки чуть расширяются кверху).
  • Лицевая часть мышки располагается в верхушке овала.
  • А вот сыр — располагается В ЦЕНТРЕ мышки и к нему тянутся тоненькие лапки-палочки.

А вот еще один максимально простой способ нарисовать мышь своими руками. Этот способ подходит для обучения рисованию в детском саду.

  1. Рисуем голову как перевернутую каплю — к ней лепестки-уши.
  2. За ушами рисуем округлый холм — это попа мыши.
  3. Под головой мышки рисуем отростки-лапки.

А вот еще простая — ДЕТСКАЯ КАРТИНКА, мышка из овалов и полукругов. Это делает данную картинку готовым шаблоном для аппликации из бумаги. Подойдет для занятия в школе или детском саду.

Вот еще немного простой графики с мышками. Мышь со свечкой — это простые линии и округлые формы. Плавный силуэт и сплошная заливка одним тоном. Небольшие дорисовка округлая линия на ушах.

 

Простые картинки

МЫШЬ И СЫР.

Как нарисовать мышку рядом с сыром, или мышку на сыре… Вот самый простой способ . Рисуем сыр, как обычный чертеж цилиндрической формы с рассеченной серединкой (вырезанный сектор сыра). И потом над сыром  нарисовать просто голову мышки.

 

 

 

Вы можете нарисовать один большой кусок сыра и мышку (любым простым способом) сидящую на этом сыре.

 

 

КАК из одного рисунка мышки

СДЕЛАТЬ МНОГО РАЗНЫХ МЫШЕЙ.

 

Белая мышь с сыром — и большими глазами. Вы только присмотритесь как просто нарисовать эту мышь. Овал лица и глаза на половину этого овала. Линии щек под глазами. Нос в самом низу овала.

Тело мыши имеет форму капли. На фоне этой капли — руки-веточки с ладошками и стопы задних ножек. Остальное закрываем сыром. И не забудьте два зуба — под носом, и усики на щеках.

А вот эта же мышь, но с другого ракурса. Здесь овал лица — эже имеет форму торпеды. А уши (обратите внимание) располагаются одно — за глазами, другое — за задней частью овала морды.
Тело — та же капля. Руки такие же, отходят от шеи. Осталось сделать округлую линию бедра.

Вот еще несколько вариантов этой же мышки. Видите? Если вы научитесь рисовать эту мышь ОДИН РАЗ, считайте, что вы умеете рисовать ее еще ДЕСЯТЬ РАЗ и больше — в разных позах, наклонах, ситуациях, эмоциях.

Просто начните рисовать КАК ОБЫЧНО…  а потом возьмите стирку, подотрите часть рисунка и измените линии — и вы увидите что и мышь изменилась.  Этот прием позволяет развить художественную смелость и раскрепостить ваш дух экспериментатора-иллюстратора.

Мышка в стиле АНИМЕ — это сейчас писк художественных трендов среди детей подросткового возраста.

 

БЫСТРЫЙ способ нарисовать мышь.

 

 

 

Пошаговые уроки

 рисования мыши.

До чего же хороша эта мышь. Она красивая. И добрая и внимательная. И выглядит как сложный рисунок.

Вот отличный пошаговый урок рисования мыши. Отличная команда пошаговых рисунков.

 

В этом конкретном случае мышь раскрашивается вот так. Но вы можете выбрать свою манеру заполнения цветом.

 

Для маленьких детей тоже есть урок по рисованию мыши — основанный на овале. Вы можете провести занятие со своим ребенком и научить его рисовать такую мышку самим.

Как быстро нарисовать

КОТА И МЫШЬ.

Вот несколько простых примеров того, как обычный человек может простым карандашом нарисовать и мышку и кошку.

Посмотрите на картинку ниже. Здесь ничего сложного. Все линии просты и логичны.  Особенно мне нравится как здесь нарисована мышь. Она толстая и у нее отличный поворот мордочки — такой удачный ракурс.

Вы уже заметили фишку?  Тело + голова мыши —  это перевернутая запятая. Ушки — это кренделек. А передние лапки — это просто две закорючки. И получилась пухлая толстая мышка — самый простой рисунок.

 

А вот еще похожая картинка. Гляньте, какая там милая мышка. Обратите внимание на пропорции тела и мордочки, они почти соразмерны друг другу. И котик тоже отличный — простой образец для быстрой срисовки.

А вот еще простой способ — почти детский рисунок. Но дети сами не придумают так рисовать кота и мышь. А вот вы можете их научить, натренировать  ребенка рисовать форму мордочки, и приучить ребенка располагать лапки, сводя их внизу ближе к центру.

Вот еще несколько картинок для срисовки с котиком и мышкой.

Обычный детский способ рисовать кота выглядит так…

Но что нам  мешает подстегнуть поток фантазии и начать придумывать свои образы кота и мыши. Ваша стилистика может быть самой разной — просто рисуйте и прикалывайтесь над результатом. Это игра с карандашом в руке. Это забавно. И это научит вас смело и быстро рисовать самых разных мышей и котиков.

 

Как нарисовать

милую добрую мышку.

Вот несколько мышек, которые захватывают своим очарованием. Они милые и сразу вызывают симпатию. Они прекрасные в своей няшности. Они нравятся детям. И их так приятно рисовать на поздравительных открытках… а между прочим 2019 год Мыши, как раз и предполагает такой мышиный декор для открыток и подарков.

Вот еще одна милая мышь. Она закрыла глазки и мечтательно жмурится. Запах сыра? или мечта о путешествии?

 

И как вы уже поняли… ЕСЛИ ВЫ нарисовали мышь ОДИН РАЗ, вы сможете нарисовать ее снова и снова в других образах. По сути так вы станете художником-иллюстратором, и сможете рисовать картинки к детским книжкам.

Мылые добрые трогательные мышки заживут своей веселой жизнью. Они будут делиться с вами эмоциями, надеждами, приключениями. Они оживут на ваших рисунках. Карандаш — это и есть ваша волшебная палочка.

Выбирайте свой стиль… свой образ мышки-норушки. Может она будет любопытная?

А может это будет мышонок, с его мальчишечьей удалью и желанием успеть все познать и испытать.

А может это будет малыш-мышь, который будет вечно экспериментировать и испытывать этот мир на вкус и прочность.

 

Прикольная веселая мышь.

Простые картинки для срисовки.

Рисование мыши — это веселое занятие. Это полет карандаша над бумагой. Подарите мышке веселый нрав и ваш карандаш начнет шалить, следуя капризам ее характера.

Вот рисунок, где мышка объелась сыра. Она гладит лапкой свой круглый живот и хитрое довольное выражение мордочки заставляет улыбнуться.

Заставьте вашу мышь двигаться на рисунке. Придайте картинке ДИНАМИКУ, напряженность жеста, энергию позы.

 

Покажите эмоцию в нарисованной мыши.

 

 

Пусть мышка будет радоваться всем телом, а не только лицом. Раскрепостите ее жесты, копируйте пластику тела, подглядывая идею для позы в фотографиях людей. Просто перенесите линии человеческой позы в ваш рисунок мышки, и вы получите живых подвижных ярких мышек.

 

 

Фантазируйте и УПРОЩАЙТЕ ЛИНИИ, если вы хотите получить крутой результат рисунка.

Не бойтесь нарисовать что-то неправдоподобно. Это мультяшная мышь. У нее могут быть странные по форме части тела. Слишком круглые уши. Слишком тонкая шея. Слишком щекастое лицо. Если вы рисуете мультяшную графику  — не бывает термина «слишком», а только «авторское виденье» и «харизма персонажа».

Самые разные ракурсы нарисованной мышки на фото ниже. Вы можете взять их как образей и найти новые положения ее конечностей, полистав фотографии мышек в гугле, яндексе.

 

Мышиная СЕМЬЯ

Принципы рисования персонажей разного возраста.

Мышки в семейной кучке — папа, мама, бабушка, дедушка, сынок, доченька. Попробуйте придать вашим мышкам СЕМЕЙНЫЙ СТАТУС.

Спросите себя, как бы я нарисовал мышку-бабушку? И попробуйте сделать набросок. Вы удивитесь — но у вас получится очень похоже. Никто не усомнится что это самая настоящая бабушка-мышь.

 

 

А вот так выглядит мышка-мама. Похожий рисунок. Но уже другое тело и все поменялось.

А как выглядят мышата-пацанчики. Прилежные — вот так. Хулиганистые — вот так… Подумайте.

Вот это старшая сестра. Она модница-мышка.

Фантазируйте, и старайтесь каждой нарисованной мышке придать свою индивидуальности и признаки социальной роли.

Картинки мышек

на иллюстрациях детских книг.

Каждый художник имеет свой стиль. Каждый иллюстратор одну и ту же историю нарисует по своему. И каждый художник для детей создает своего персонажа под свой вкус и сердечную привязанность. Давайте полистаем детские книжки и вдохновимся картинками с мышами, украшающими детские сказочные истории.

Вот такие способы нарисовать мышь своими руками вы сегодня узрели, листая наши веселые и милые картинки с мышатами. В год Мыши — вы будете уверенно рисовать их на своих планшетах, открытках, записных книжках, просто болтая по телефону, или задумчиво планируя список дел на сегодня.

Пусть мышка будет добрым символом этого года. Вашим помощником. Вашим вдохновителем. Она смелая, хотя ее жизнь полна неожиданных встреч с котом. Она добрая, не озлобившаяся на тяготы и сложности жизни. Она поступает согласно своему доброму сердцу. И всегда верит в лучшее. В лучшее для вас.

Ольга Клишевская, специально для сайта Семейная Кучка.

 

 

 

Читайте НОВЫЕ статьи на нашем сайте:

на Ваш сайт.

Раскраски для печати бесплатно

Что на самом деле такое Topcoloringpages.net?

Topcoloringpages.net - идеальное место для каждого поклонника раскраски с более 3000 отличных качественных, печатных и совершенно бесплатных раскрасок для детей и их родителей . Здесь вы легко найдете всех лучших персонажей из мультфильмов, компьютерных игр или сериалов. Достаточно упомянуть Холодное сердце, Человека-паука, Винни-Пуха, Дору, Пеппу, Миньонов, My Little Pony, LEGO, Барби, Супер Крылья, Щенячий патруль, Супермена и многое другое - все на рисунках, которые можно распечатать.Для детей всех возрастов, начиная с дошкольников.

Но, может быть, вам не нравятся персонажи современной поп-культуры, мультфильмы и видеоигры? Тогда вы можете предпочесть бесплатные раскраски для печати с животными, птицами, фруктами, мотоциклами, овощами, насекомыми или величайшими животными всех времен - динозаврами . Более того, вы также можете найти особую категорию распечатанных раскрасок для детей, которые обладают необычайной познавательной ценностью. Образовательные раскраски помогут вам эффективно выучить иностранные языки и развить многочисленные природные навыки и способности, такие как ловкость, планирование, терпение, настойчивость или проницательность.Конечно, вы можете распечатать или скачать все обучающие картинки также бесплатно. Они включают, среди прочего: определить разницу, соединить точки, флаги и страны, а также раскрасить их по номерам.

Настоятельно рекомендуем всем родителям, посещающим эту категорию в первую очередь. Почему это так? Потому что нет лучшего способа учиться, чем весело. И эти наборы рабочих листов соответствуют этой цели на 100%.

Найдите раскраски для печати для всей семьи!

Но этот вид развлечения не обязательно должен быть предназначен исключительно для дошкольников.Родители тоже заслуживают качественного веселья. Так что проверьте некоторые из лучших категорий, посвященных нашим более зрелым посетителям: Раскраски, Мандалы, татуировки и Раскраски Знаменитые люди (подходят и для детей старшего возраста). Если вы ищете способ расслабиться и успокоиться, то вы определенно попали в нужное место. Это отличная идея посетить Topcoloringpages.net после работы или просто вечером, проведенным дома. Распечатанные изображения мандал или геометрических фигур мгновенно помогут вам вернуть внутреннее спокойствие, душевный покой и собрать все разбросанные мысли.Так что не сомневайтесь и попробуйте 🙂

Если у вас есть какие-либо вопросы или проблемы с печатью или загрузкой раскраски для печати, доступных на Topcoloringpages.net, наша команда будет более чем рада помочь. Просто свяжитесь с нами, используя контактную форму вверху этой страницы.

И если вам нравится идея нашего сайта, поделитесь ею с друзьями.

Kids рисуют картины нового коронавируса. Это хорошая вещь.

Эксперты, работающие над смягчением негативного воздействия стихийных бедствий на молодежь, подчеркивают, что искусство и другие творческие возможности играют важную роль, помогая детям осознать происходящее вокруг, и предлагают родителям важную возможность помочь им ориентироваться в потенциально травмирующих событиях.

«Если вы думаете о детях как о творцах смысла, они постоянно пытаются осмыслить это», - сказала психолог из Калифорнийского университета в Сан-Франциско Чандра Гош Иппен в бюллетене Bulletin . «И одна из вещей, которые они придают значение, - это опасность. Насколько я опасен? Что это значит для меня? Что это значит для нашей семьи? »

Последствия этой катастрофы для детей еще только начали оценивать - масштабы кризиса и ограничения, налагаемые блокировкой на полевые исследования, сделают понимание психологических и эмоциональных последствий для сообществ особенно сложными.Но люди, которые учились и работали с детьми, пострадавшими от предыдущих стихийных бедствий, говорят, что некоторые вещи предсказуемы: семьи и сообщества, уже находящиеся в уязвимом положении, будут бороться больше. И управлять тревогой станет труднее, поскольку взрослые и дети одинаково борются с последствиями социальной изоляции и почти постоянного воздействия средств массовой информации на сообщения о катастрофе.

Робин С. Кокс - профессор программы для выпускников по вопросам управления стихийными бедствиями и чрезвычайными ситуациями в Университете Королевских дорог в Виктории, Канада, и возглавляет исследовательскую лабораторию ResiliencebyDesign Research Innovation Lab, которая использует искусство и другие творческие методы для привлечения молодежи к проблемам, вызванным стихийными бедствиями, климатом изменение и конфликт.Она объяснила, что рисование помогает детям выражать эмоции, о которых они даже не подозревают. «У детей может быть меньше доступа к физической активности, что является еще одним способом справиться с тревогой и страхом», - сказал Кокс. «Итак, [искусство] предоставляет другой способ справиться с тревогой и справиться с этими эмоциями».

Рисование также помогает детям осознать угрозу, которую трудно понять даже взрослым, придав ей физическую форму.

Гош Иппен - заместитель директора программы исследования детских травм в Калифорнийском университете в Сан-Франциско и член Национальной сети по борьбе с травматическим стрессом у детей.Она также написала несколько детских книжек с картинками о том, как справляться с травмами. «Рисуя, вы можете делать то, чего не можете делать в жизни», - сказала она. «У вас может быть коронавирус. Когда вы что-то олицетворяете, когда вы даете чему-то тело, вы можете говорить об этом, вы можете управлять этим. В игре дети могут победить это, они могут посадить это в тюрьму, они могут кричать на это, они могут сказать: «Эй, уходи!» »

Детские иллюстрации давно служат душераздирающим напоминанием об ужасах, пережитых во время и после катастроф.Известно, что австрийский художник Фридл Дикер-Брандейс помог отвлечь детей, которых привезли в нацистское гетто Терезиенштадт в Чехоловакии, тайными уроками искусства, которые с тех пор считаются ранней формой арт-терапии. Рисунки молодых студентов, переживших ядерную атаку на Хиросиму, были представлены в документальном фильме 2013 года « Фотографии со школьного двора Хиросимы» . Рисунки, созданные сирийскими детьми в школах, поддерживаемых ЮНИСЕФ, вселяют надежду и вызывают тревогу.

Социологи Лори Пик и Элис Фотергилл в течение семи лет изучали детей, которые непосредственно пострадали от урагана «Катрина», в результате которого более миллиона человек покинули побережье Мексиканского залива в 2005 году.Хотя опыт состоятельных семей часто сильно отличался от того, что видели общины с низкими доходами, Пик сказала, что она и Фотергилл заметили, что многие дети, перемещенные ураганом, отразились на этом аналогичным образом.

«Все дети рисовали эти картинки, на которых всегда были черные или коричневые цветные карандаши, чтобы раскрасить эту темную, мутную воду», - сказал Пик, профессор социологии и директор Центра природных опасностей Университета Колорадо в Боулдере. «А иногда именно дети, которые были в воде, действительно видели воду.Иногда это были дети, которые этого не видели, но они знали об этом из средств массовой информации или просто из рассказов. Но в том, что раскрашивали дети, была удивительная последовательность ».

Повышение самооценки детей с помощью семейной фотографии

Семейная фотография - эффективный способ повысить самооценку вашего ребенка. Узнайте, почему и как это может помочь. Также узнайте, как лучше всего использовать семейную фотографию, чтобы улучшить самовосприятие ваших детей.

Один из скрытых, но важных аспектов семейной фотографии, который редко задумываются мамами и большинством фотографов, - это то, как она может помочь нам растить детей с большей уверенностью в их собственных достоинствах и способностях.Психологи и эксперты в последние десятилетия проделали некоторую работу по изучению этой связи.

«Самоуважение - это набор взглядов и убеждений, которые человек несет с собой, когда сталкивается с миром. Он включает в себя убеждения относительно того, может ли он или она ожидать успеха или неудачи, сколько усилий следует приложить, будет ли неудача в задаче «повредить» и станет ли он или она более способными в результате другого опыта. С психологической точки зрения, самооценка обеспечивает психологический настрой, который подготавливает человека к ответу в соответствии с ожиданиями успеха, принятия и личной силы.”

Стэнли Куперсмит, Руководство по инвентаризации самооценки Coopersmith

Я потратил некоторое время на исследование и организовал несколько интервью с экспертами в области психологии и психотерапии в Соединенных Штатах и ​​Канаде, чтобы узнать их мнение о том, как семейные портреты могут помочь эмоциональному и психологическому благополучию наших детей. .

Но сначала это может помочь увидеть, что конкретное исследование в прошлом говорило нам по этому поводу.

Фотография, дети и самооценка: исследование Мерфрисборо

В 1975 году было проведено показательное исследование с группой четвероклассников в Мерфрисборо, штат Теннесси.школа. Исследование было проведено Джерри Фрайром из Тулейнского университета и Мэри Аммерман из школ Мерфрисборо.

Что обнаружило исследование

Дети были отобраны из набора результатов тестов, показывающих, что их самооценка ниже среднего балла всех учеников четвертого класса. Эти отобранные студенты участвовали в тщательно подготовленном исследовании в течение пяти недель.

В течение этих пяти недель дети мгновенно фотографировали себя на поляроид с предоставленными камерами в различных позах, композициях и выражали различные эмоции.Дети работали с напечатанными изображениями самих себя и создавали альбомы для вырезок раз в неделю в течение этих пяти недель.

Тестирование учеников и учителей по завершении пяти недель выявило значительное увеличение на 37 процентов средней самооценки учеников, по мнению их учителей, по сравнению с контрольной группой, которая показала только 10-процентное увеличение тех же результатов. .

Вот ссылка на исследование:

Аммерман, М.С. и Фрайрир, Дж. Л.(1975), фотографическое повышение самооценки детей. Psychol. Schs., 12: 319–325. DOI: 10.1002 / 1520-6807 (197507) 12: 33.0.CO; 2-X

Итак, исследование Мерфрисборо показывает некоторые свидетельства того, что личные фотографии детей, которые видят и пользуются особым образом, могут помочь повысить самооценку ребенка. Но может ли семейная фотография, особенно семейные портреты, помочь повысить самооценку ребенка? Вот что сказали эксперты.

Знакомство с экспертами

Примечание редактора: Вместо того, чтобы процитировать исследование 40-летней давности и оставить все как есть (я действительно пытался найти более свежие исследования, но мне нужно открыть фотостудию!), Я подумал, что было бы полезно пойти вернитесь и возьмите интервью у некоторых экспертов, чтобы увидеть, что изменилось за последние годы, когда дело доходит до фотографии как средства воспитания у детей положительного представления о себе.

В конце концов, фотография сильно изменилась за последние годы. Я хотел увидеть, что, если что-нибудь, по мнению экспертов, изменилось в отношении силы фотографии, помогающей родителям воспитывать в своих детях сильную самооценку.

Некоторые из приведенных выше биографических резюме были взяты (с разрешения) со страницы «Кто что делает, где» веб-сайта «Техники фототерапии и терапевтической фотографии».


Дэвид А.Краусс, доктор философии

Краусс из Кливленда, штат Огайо, профессионально занимается фототерапией с 1977 года и является одним из пионеров в этой области, он внес свой вклад в качестве раннего защитника и инструктора, а также писателя, который очертил теоретические основы этой области.

Он преподавал первый курс этого предмета на уровне колледжа в 1978 году, а в 1979 году защитил докторскую диссертацию на тему «Использование фотоснимков в консультировании и терапии: разработка модели обучения.В то время он создал Центр визуальной терапии как связующее звено для обучения и получения информации о данной области. Впоследствии он был основным автором книги 1983 года «Фототерапия в психическом здоровье», которую он редактировал вместе с Джерри Фрайром, доктором философии. Дэвид получил грант от Polaroid Foundation в 1981 году на исследования в области фототерапии у пациентов с частичной госпитализацией.

Он был докладчиком на всех международных конференциях по фототерапии, а также организовал первую пятидневную международную конференцию по фототерапии в Кентском государственном университете в Кенте, штат Огайо, в 1982 году.Дэвид в сотрудничестве с примерно полдюжиной коллег создал Международную ассоциацию фототерапии, и он был ее первым президентом.

Он был редактором журнала PhotoTherapy Journal, обучаясь в течение нескольких лет. Дэвид написал множество статей, касающихся теории и применения этой методики, а также проводил презентации и проводил тренинги в Америке, Канаде, Великобритании и Европе. Он по-прежнему рад делиться своим энтузиазмом и энергией в этой области.Дэвид - клинический психолог, фотограф и музыкант.


Джуди Вайзер, доктор философии

Вейзер из Ванкувера, Британская Колумбия, является лицензированным психологом, арт-терапевтом и одним из первых пионеров техники фототерапии. Директор центра фототерапии, который она основала в 1982 году, чтобы служить всемирной сетевой базой и обширной библиотекой ресурсов для этих областей, теперь она считается мировым авторитетом в методах фототерапии, фото-арт-терапии, терапевтической фотографии и видеотерапии. .Она является автором книги «Техники фототерапии: изучение секретов личных снимков и семейных альбомов». Она также создала и поддерживает основной информационный ресурс и сетевой веб-сайт для этой области.

биография любезно предоставлена ​​Центром фототерапии


Кэти Ландер-Голдберг

Из Сент-Луиса, Миссури, Ландер-Голдберг - профессиональный фотограф и лицензированный клинический социальный работник, которая часто использует экспрессивные методы лечения в своей психотерапевтической практике в Санкт-Петербурге.Louis, Mo. Она также является директором PHOTO EXPLORATIONS, которая предлагает мастер-классы девушкам и женщинам, использующим портреты и ведение дневника для саморефлексии. Она является фотографом передвижной выставки «Устойчивые души: портреты и слова молодых женщин», которая открылась в 1996 году, и в настоящее время она работает над 20-летним продолжением исследований на темы «» жизней.

В 2015 году. Каков потенциал семейной фотографии, если таковой имеется, для повышения самооценки ребенка сегодня?

Среди опрошенных экспертов сложился четкий консенсус в отношении того, что семейные портреты положительно влияют на развитие у детей чувства собственного достоинства.

«Это так же важно, если не более важно, - говорит Дэвид Краусс, лицензированный психолог из Кливленда, штат Огайо. «Я считаю, что очень важно показать семью как семейную ячейку. Детям очень полезно видеть себя ценной и важной частью этой семьи. Работа фотографа - создать и сделать изображение похожим на безопасное место для хранения детей, где они будут в безопасности и защищены. Дети понимают это на очень простом уровне ».

Краусс - один из первых, кто начал использовать личные фотографии людей и семейные альбомы для оказания помощи в консультировании и психотерапии.Он является соавтором книги с Фрайриром под названием «Фототерапия и психическое здоровье» в 1983 году, которая считается основополагающим текстом для использования фотографии в терапии.

«Семейная фотография позволяет детям узнать, кто они и для чего подходят. Они изучают свою родословную, уникальность своей семьи и ее историю. Когда ребенок видит семейный портрет, на котором они изображены на фотографии, он говорит себе: «Эти люди считают меня частью того, что они есть, поэтому я принадлежу им».Вот откуда я ».

Джуди Вайзер, лицензированный психолог

«Это позволяет детям узнать, кто они и где они подходят», - говорит Джуди Вайзер. психолог, арт-терапевт и писатель из Ванкувера. «Они изучают свою генеалогию, уникальность своей семьи и ее историю. Когда ребенок видит семейный портрет, на котором они изображены на фотографии, он говорит себе: «Эти люди считают меня частью того, что они есть, поэтому я принадлежу им».Вот откуда я ».

Вайзер потратила более 20 лет на использование всевозможных личных фотографий для оказания помощи своим клиентам в процессе лечения. Многие считают ее ведущим специалистом в области методов лечения, называемых фототерапией. Чтобы узнать больше, вы также можете посетить группу Facebook, посвященную методам фототерапии и терапевтической фотографии.

Когда дело доходит до максимального положительного воздействия на вашего ребенка, что лучше: цифровые изображения или бумажные распечатки?

В наши дни цифровой фотографии все больше и больше фотографируют в чисто цифровой форме, а не в качестве украшения дома.Что касается способности семейной фотографии повысить самооценку ребенка, есть ли разница между цифровыми изображениями и готовыми настенными портретами?

Очевидно, что вместо того, чтобы печатать и демонстрировать семейные фотографии, семьи все чаще предпочитают получать изображения в цифровой форме, будь то мобильное устройство, facebook или ноутбук. Но имеет ли изображение на планшете, экране компьютера или в социальной сети такое же влияние, помогая семьям повысить самооценку ребенка?

«Моя предвзятость очень проста.Я думаю, что они (семейные фотографии) должны быть на стене », - говорит Краусс.

«Я очень консервативен в отношении самооценки, и я думаю, что размещение семейной фотографии где-нибудь в доме, где ребенок может видеть ее каждый день, без необходимости включать устройство или щелкать мышью по компьютеру, чтобы найти, что это действительно ударит по дому. ребенок это чувство уверенности и комфорта. У них есть уверенность в себе и защитное качество, которое заботит ребенка. Это позволяет им знать, где они находятся в иерархии иерархии, и что их любят и о них заботятся », - говорит Краусс.

Он рекомендует разместить в спальне ребенка фотографии этого ребенка с семьей, чтобы они были одними из последних вещей, которые они увидят перед сном, и первым, что они увидят перед тем, как начать свой день.

«Это говорит о том, что мы любим вас и заботимся о вас. Вы важны, - говорит Краусс.

Важность распечатанных фотографий, выставленных в вашем жилом пространстве, была поддержана другими экспертами.

«Моя предвзятость очень проста. Думаю, они (семейные фотографии) должны быть на стене.Я очень консервативен в отношении самооценки, и я думаю, что разместить семейную фотографию где-нибудь в доме, где ребенок сможет замечать ее каждый день, без необходимости включать устройство или щелкать пальцем по компьютеру, чтобы найти, что это действительно ударит по дому для этого ребенка. чувство уверенности и комфорта. У них есть уверенность в себе и защитное качество, которое заботит ребенка. Это позволяет им знать, где они находятся в иерархии, и что их любят и о них заботятся ».

Дэвид Краусс, лицензированный психолог

«Размещение фотографий на видном месте в доме дает понять, что наша семья и те, кто в ней важны друг для друга, и мы чтим воспоминания, которые мы пережили», - говорит Кэти Ландер-Голдберг, лицензированный клинический социальный работник и профессиональный фотограф в Санкт-ПетербургЛуис, штат Миссури: «Я также считаю, что это замечательно - показывать фотографии друзей семьи и детей из других групп, к которым они принадлежат, например, его или ее футбольной команды. Но я не думаю, что размер фотографий имеет значение. Хотя более крупные отпечатки, такие как 8 ”x10”, вряд ли будут упущены из виду »,

Ландер-Голдберг - директор компании Photo Explorations, которая предлагает девочкам и женщинам мастер-классы, использующие портрет и ведение дневника для саморефлексии. Она использует терапевтическую фотографию в своей практике в Сент-Луисе.

«Технологии определенно изменили наше отношение к фотографии. Наличие семейного портрета на вашем телефоне или на странице Facebook позволяет большему количеству людей видеть изображения, что может быть подтверждением для ребенка. Однако я думаю, что немедленный обмен снимками делает менее приоритетным получение отпечатков для демонстрации и хранения на память дома и для будущих поколений », - говорит Ландер-Голдберг.

Вайзер предупреждает нас, чтобы мы не слишком зацикливались на том, напечатана ли фотография, висит на стене или на экране компьютера.«Не имеет значения, где находятся фотографии, а по причинам, по которым они были сделаны, хранятся или обсуждаются», - говорит Вайзер. «То, что происходит, когда вы смотрите на них, делитесь ими и наслаждаетесь ими, дает вам возможность помочь своему ребенку».

Что конкретно могут сделать родители, чтобы повысить самооценку с помощью семейных фотографий?

Вайзер и другие эксперты, с которыми я разговаривал, рекомендуют более инклюзивную роль с семейными фотографиями, будь то личные снимки или профессиональные снимки. Вайзер предлагает разрешить детям создавать собственные цифровые альбомы из выбранных ими изображений.Семья может использовать цифровую рамку, в которой ребенок и их братья и сестры могут по очереди показывать в ней свой любимый семейный образ.

Она рекомендует родителям уделять время просмотру изображений вместе с детьми и задавать вопросы о том, что ребенок видит, что им нравится или не нравится в изображениях. Это позволит им поделиться своими мыслями, чувствами и историями, которые образы могут вызвать или не вызвать у ребенка.

Еще одна возможность помочь вашим детям получить пользу от фотографии - пригласить их поучаствовать в процессе до того, как будут созданы портреты.Попросите их выбрать наряд, выработать свои идеи относительно мест и того, где они хотели бы создать портрет.

Если вы нанимаете профессионала, поищите фотографа, который подходит к фотографии как к открытому процессу, который приветствует сотрудничество и участие семьи в выборе места съемки, одежды, позы и всех мелких деталей, составляющих портрет.

Например, у мамы и папы могут быть свои предпочтения в одежде, но это может быть нормально. чтобы сменить одежду, которую хочет носить только ребенок.Это может создать по-настоящему захватывающий опыт для детей, позволяя им выбирать, чем они хотят заниматься, и вносить свой вклад в весь процесс фотографии.

Эксперты, с которыми я беседовала, считают, что это дает детям чувство власти и контроля, что способствует повышению самооценки портретов.

В то время как повышение самооценки от семейной фотографии не так заметно для подростков, как для маленьких детей, предоставление подросткам возможности иметь больше голоса при планировании портретов, поз, одежды и готовых предметов фотографии может быть очень эффективное средство самопознания для ребенка.

Как фотография может помочь детям подросткового возраста?

После начала полового созревания дети начинают строить независимость от родителей и семьи. Их чувство семьи менее важно, а их группа сверстников становится еще более важной. Таким образом, семейные портретные фотографии, на которых ребенок изображен как часть семьи, охватывающей несколько поколений, не имеют почти никакого влияния.

Но фотография все же может помочь развитию подростка. Если подросток сделает свои фотографии, будь то фотоаппарат или телефон, а также будет регулярно разговаривать с ним о том, кто, что, где, когда и почему из сделанных ими фотографий - это отличный способ помочь им развить чувство собственного достоинства.

Выделение времени для того, чтобы сесть и задать разносторонние вопросы о фотографиях, укрепит общение между родителем и ребенком в том возрасте, когда общение может быть напряженным и трудным. Это также позволяет подростку разобраться в своих чувствах к себе, своему изменяющемуся телу и тому, как они относятся к миру за пределами своей семьи.

Но даже когда вы работаете профессиональным фотографом, предоставление детям и подросткам возможности высказать свое мнение о том, что они хотят сделать для семейной фотографии до того, как фотографии будут сделаны, во время фотосъемки, и что они хотят делать с фотографиями с точки зрения альбомы, слайд-шоу или предметы интерьера.

Естественно, семейная фотография вашего ребенка - не волшебная палочка для повышения самооценки вашего ребенка. «Это не победа в битве, но дает вам полезные боеприпасы в битве за повышение самооценки и самосознание», - говорит Краусс.

«Ребенок не знает, что он учится, но он усваивает все ценности своей семьи», - говорит Вайзер. «Но для ребенка, с точки зрения самооценки, знание того, что он часть более широкой картины, дает ему некоторую безопасность. Узнавая, откуда они родом, они понимают, насколько разными они могут быть, прежде чем перестают быть «частью семьи».«Они видят, где они подходят».

«Уверенность в себе - необходимое условие больших начинаний». Сэмюэл Джонсон

Примечание редактора: я хотел бы выразить сердечную благодарность замечательным экспертам, которые уделили часть своего драгоценного времени, чтобы внести свой вклад.

Штат Техас: фотографии становятся достоянием общественности, вызывая обеспокоенность по поводу условий содержания детей на границе

ОСТИН (Nexstar) - В понедельник конгрессмен США Генри Куэльяр (штат Техас) опубликовал фотографии, сделанные внутри миграционного объекта после недавнего всплеска на границе Техаса и Мексики.На фотографиях из помещения «Донна» в округе Идальго запечатлены дети и подростки, которых держат в тесноте.

Снимки похожи на снимки 2019 года, которые вызвали беспокойство по поводу того, как администрация Трампа обращалась с детьми, которые пересекли границу.

Объект в Донне находится в ведении Службы таможенного и пограничного контроля США. Он не предназначен для детей. Куэльяр сказал, что он опубликовал фотографии отчасти для того, чтобы осветить проблемы, с которыми сталкивается CBP, а также потому, что администрация Байдена отказала СМИ в доступе к этому месту, сославшись на пандемию и проблемы конфиденциальности.

На следующий день администрация выпустила собственное видео из помещения «Донна», на котором дети спят на циновках на полу и на игровых площадках. Видео также показывает, как дети носят маски и проходят медицинский осмотр.

Media были приглашены в центр в Карризо-Спрингс впервые после недавнего всплеска миграции в среду. Были также приглашены официальные лица Белого дома и пять членов Конгресса, включая Куэльяра. На видео от фотокорреспондента, разрешенного внутрь, показаны дети, играющие в футбол и баскетбол, классы, медицинская клиника и стопки новой одежды и средств личной гигиены.

Департамент здравоохранения и социальных служб управляет учреждением в Карризо-Спрингс. Он оборудован для оказания медицинских и других вспомогательных услуг, пока кураторы работают над воссоединением детей и подростков с родственниками.

«Они получили медицинское обслуживание, юридические услуги, образование, место для сна, место для принятия душа, место, где можно поиграть», - сказал Куэльяр после осмотра учреждения. «И я хочу поблагодарить администрацию Байдена за предоставление такого рода объектов.Потому что, когда сюда приедут дети, мы должны о них позаботиться ».

Куэльяр отмечает, что эти дети заканчивают свое пребывание в учреждении. Затем их свяжут с родственниками и они смогут уехать, но не раньше, чем у них будет два отрицательных теста на COVID. Более 100 детей в учреждении дали положительный результат на COVID-19.

В пятницу делегация сенаторов-республиканцев США посетила южный Техас, чтобы поближе познакомиться с условиями вдоль границы.Сенаторы от Техаса Джон Корнин и Тед Круз возглавили делегацию. Сенаторы винят политику президента Джо Байдена в создании миграционного всплеска.

«Пограничный патруль, служба здравоохранения и социальных служб, а также неправительственные организации, которые изо всех сил пытаются справиться с этим потоком человечества, говорят нам, что они не могут опередить этот поток человечества без изменения политики в Вашингтоне», - сказал Корнин после поездки.

Государственные законодатели также оценивают ситуацию на границе.Ранее на этой неделе группа из шести сенаторов-республиканцев посетила пограничный объект в Карризо-Спрингс и совершила вертолетную экскурсию по долине Рио-Гранде с Департаментом общественной безопасности Техаса.

Сенатор штата Лоис Колкхорст (Род-Бренхэм) была среди законодателей посещения. Как и в случае с республиканцами в Вашингтоне, Колкхорст винит политику президента Байдена в нынешних проблемах.

«Вы можете связать это с президентскими выборами, когда вы начали видеть этот взлет», - сказал Колкхорст.«При администрации Трампа у них действительно было правило, которое называлось« Пребывание в Мексике ». Таким образом, вы должны были оставаться в Мексике, пока не добьетесь, вы знаете, надлежащего слушания и так далее. И поэтому, когда это правило было удалено, это стало большим наплывом ».

Пограничный контроль - это федеральная проблема, поэтому законодатели штата не контролируют правила и положения на границе. Однако Колкхорст обеспокоен проблемами, которые могут возникнуть из-за нового пограничного законодательства, такими как торговля людьми или нагрузка на ресурсы Техаса.

«Обратный сигнал другим странам должен быть таким, что это не просто открытая граница, потому что, опять же, то, что вы делаете с этими детьми по пути, и то, что мы делаем, - это то, что мы обогащаем многих людей. торговцы людьми, - сказал Колкхорст.

«В настоящее время такими темпами у нас будет от двух до четырех миллионов человек, пересекающих границу Техаса», - сказал Колкхорст. «Это поразительное число».

Закон Джорджа Флойда находит поддержку и сопротивление в Капитолии.

Более 70 групп за гражданские права и социальную справедливость собрались в четверг в поддержку Закона Джорджа Флойда за пределами Капитолия Техаса.

В Капитолии, штат Техас, законодатели заслушали свидетельские показания в пользу законопроекта 88 Палаты представителей, поданные демократами Палаты представителей.

Если он будет принят, Закон Джорджа Флойда запретит удушающие захваты со стороны полицейских, прекратит аресты за проступки класса C, которые обычно наказываются штрафом и не наказываются тюремным заключением, установит обязанность вмешиваться, оказывать помощь и идентифицировать, одновременно отменяя обязанность арестовывать несовершеннолетних. обвиняет и снимает квалифицированный иммунитет.

Это один из самых просматриваемых законопроектов на этой сессии, и этот интерес был очевиден в толпе на митинге и в тех, кто пришел давать показания.Слушание длилось несколько часов до позднего вечера.

«Мы здесь сегодня боремся за Закон Джорджа Флойда, чтобы убедиться, что мы не теряем еще одну черную жизнь из-за политики, из-за превосходства белых, а также из-за архаичных законов, которые защищают офицеров, а не только сообщества, которым они служат», Об этом на митинге заявили Джамарр Браун с Черным Остином Демократы.

«За это выступают не только черные. Есть белые люди, есть коричневые люди, потому что полиция нанесла вред всем нашим общинам.Вот почему мы наблюдаем этот знак единства во всем штате », - добавил Браун.

Член палаты представителей Джеймс Таларико, один из соавторов законопроекта от Демократической партии, сказал, что реформы полиции, включенные в законопроект, являются законами здравого смысла.

«Работа с такими вещами, как квалифицированный иммунитет, определенная тактика, которую используют полицейские», - сказал Таларико.

Во время слушания законодатели заслушали показания депутатов, некоторых из тех же общественных активистов, которые были на митинге, и друга Джорджа Флойда, Трэвиса Кейнса.

«Давайте прекратим эти публичные линчевания», - сказал Кейнс. «Я не видел, как умер мой младший брат ... Я видел, как его убили».

Реформы продвигаются в Техасе, поскольку приближается суд по делу о смерти Джорджа Флойда

Но даже несмотря на эмоциональные истории, законопроект превратился в партизанский вопрос.

«Я, конечно, большой сторонник справедливости, но я думаю, что наши полицейские и сотрудники правоохранительных органов стали объектом несправедливого преследования в ходе этого обсуждения», - заявил сенатор от республиканского государства.Лоис Колкхорст из Бренхема сказала в четверг.

Другие республиканцы Палаты представителей и Сената проявили нерешительность после того, как правоохранительные органы также подняли тревогу во время слушаний.

Объединенные ассоциации правоохранительных органов Техаса свидетельствовали против законопроекта, критикуя текст за то, что он не включает в себя никакого реального обучения офицеров, которое могло бы принять изменения.

Но другая группа, Ассоциация начальников полиции Техаса, заявила, что у нее проблемы только с одним разделом законопроекта.

«Мы поддерживаем создание передовой модели применения силы. Я лично и профессионально считаю, что каждое агентство, работающее в штате Техас, обязательно должно иметь политику применения силы. Мы также поддерживаем включение обязанности вмешиваться. Мы также полностью поддерживаем включение деэскалации во время столкновений с полицией », - засвидетельствовал президент TPCA Стэн Стэндридж. «Мы даже поддерживаем подтвержденные показания, потому что профессиональные агентства уже этим занимаются.”

Единственное, с чем они не согласны: лишение квалифицированного иммунитета.

«Квалифицированный иммунитет позволяет [офицерам] безостановочно реагировать на инциденты, принимать критические решения за доли секунды и в значительной степени полагаться на факты или обстоятельства, которые часто все еще развиваются по прибытии», - сказал Стэнридж, добавив, что снятие этой правовой защиты может привести к массовый исход тысяч офицеров по штату.

Но он подтвердил свою поддержку других разделов законопроекта и сказал, что эта сессия - время для реформ.

Дом США принял закон Джорджа Флойда о полицейской деятельности

«Пришло время внести существенные изменения. Нам просто нужно быть осторожными с этими изменениями », - сказал Стэнридж.

Таларико надеется, что его соратники по соседству смогут внести в законопроект приемлемые поправки, чтобы он мог быть внесен на стол губернатора и стал законом.

«Я всегда надеюсь, что наши коллеги увидят свет и поступят правильно. И я никогда, я никогда, я никогда не откажусь от этой надежды, - сказал Таларико.

Расширение вакцины вызывает беспокойство у людей, которые все еще ждут

По данным Департамента здравоохранения штата Техас, каждый взрослый в Техасе сможет получить вакцину от COVID-19 с понедельника, а пожилые люди от 80 лет и старше смогут получить ее по предварительной записи или без нее. Штат также планирует запустить на следующей неделе совершенно новый сайт регистрации вакцин.

DSHS объявил во вторник, что может сделать это сейчас из-за увеличения поставок вакцин.Департамент DSHS добавил, что штат добился «большого прогресса в вакцинации приоритетных групп» и хочет продолжать это делать.

«По мере того, как открывается право на участие, мы просим поставщиков продолжать отдавать приоритет людям, которые наиболее подвержены риску тяжелого заболевания, госпитализации и смерти - например, пожилые люди», - пояснила Имельда Гарсия, заместитель комиссара DSHS по лабораторным и инфекционным заболеваниям председатель Экспертной группы по распределению вакцин.

DSHS оценило, что расширенное право на участие позволит сделать прививку еще 8-10 миллионам техасцев, но эти снимки не будут доступны сразу.

«Мы все еще ожидаем, что мы увидим, что спрос превысит предложение в течение как минимум нескольких недель в будущем», - заявил во вторник директор DSHS по связям со СМИ Крис Ван Деузен. «Мы слышали от наших федеральных партнеров, что мы должны увидеть больше вакцин, начиная со следующей недели, а на самом деле в течение всего апреля».

Расширение допустимости означает, что Кой Бранскум из Дрипп-Спрингс будет претендовать на участие на следующей неделе.

«То, что я наконец-то смогу это сделать, действительно захватывающе, - сказал Бранскам.«Одна только мысль об этом заставляет меня чувствовать себя вне себя от радости, когда я просто могу любить, быть частью решения».

Но для Лори Шаус из Элгина, которая уже имеет право на участие, это объявление заставило ее опасаться, что ее могут пропустить.

«Если мы откроем государство для всех, что останется с теми из нас, кто еще не получил вакцину? Это проблема, - сказал Шаус, страдающий аутоиммунным заболеванием.

Ван Деузен сказал, что поставщики вакцин должны продолжать отдавать приоритет техасцам на этапах 1A, 1B и 1C, а также преподавателям.Он сказал, что некоторые районы штата проработали эти списки быстрее, чем другие.

«Мы хотим убедиться, что у них есть возможность открываться дальше», - сказал Ван Деузен. «Но мы просим этих провайдеров продолжать отдавать приоритет тем людям в возрасте 50 лет и старше, у которых были эти основные заболевания, чтобы они были защищены от COVID-19».

Люди в возрасте 80 лет и старше будут переведены в первую очередь для вакцинации. Все, что им нужно сделать, - это явиться к любому поставщику вакцины, и они могут немедленно пройти вакцинацию.

«Мы еще не выбрались из леса», - сказала президент Техасской медицинской ассоциации доктор Дайана Файт. «Но это такой большой шаг вперед».

Губернатор Эбботт опубликовал в Твиттере новость об этом объявлении 23 марта.

DSHS на следующей неделе откроет веб-сайт для регистрации вакцины и вакцинации через поставщика общественного здравоохранения. Представители DSHS не сообщили, в какой день следующей недели, но можно предположить, что процесс регистрации, скорее всего, начнется 29 марта или ранее, когда все взрослые получат право на участие.

«Общественность сможет зарегистрироваться в Планировщике вакцин для общественного здравоохранения штата Техас, чтобы определить будущие клиники по вакцинации, которые будут организованы DSHS или участвующим местным департаментом здравоохранения, и получить уведомление, когда появятся новые клиники и записи на прием», - говорится в сообщении DSHS.

ПОДРОБНЕЕ: Можете ли вы выбрать, какую вакцину от COVID вы получите?

Он добавил, что техасцы могут продолжить поиск других поставщиков на странице DSHS Vaccine Information.

DSHS заявляет, что онлайн-регистрация будет лучшим вариантом для большинства людей, но также откроется бесплатный номер, чтобы помочь людям, у которых может не быть доступа в Интернет, записаться на прием или найти поставщика.

DSHS сообщило, что Техас ввел 9,3 миллиона доз вакцины COVID-19 по всему штату. Это включает более 6 миллионов первых доз вакцины. Из них более 3 миллионов полностью вакцинированы.

«На самом деле это происходит немного быстрее, чем мы думали», - сказал Fite из TMA. «Мы не думали, что его откроют так рано».

«Чем раньше мы сможем взять это под контроль, тем лучше», - добавила она.

ПОДРОБНЕЕ: в Техасе теперь разрешены личные посещения полностью вакцинированных жителей дома престарелых

Большинство вакцин разрешено для людей в возрасте 18 лет и старше, но FDA разрешило вакцину Pfizer людям в возрасте 16 лет и старше.

Президент Джо Байден объявил 11 марта, что он дает указание штатам сделать вакцину COVID-19 доступной для всех взрослых к 1 мая. Этот шаг Техаса превосходит эту федеральную цель более чем на месяц.

«К 4 июля ваши семьи и друзья, скорее всего, смогут собраться на заднем дворе или по соседству, приготовить еду или барбекю и отпраздновать День независимости», - сказал Байден.

Ошибка неожиданно завершает слушание проверки целостности выборов

В четверг более 200 человек, в том числе бывший конгрессмен из Эль-Пасо Бето О’Рурк, подписались, чтобы дать показания перед Избирательным комитетом Палаты представителей Техаса по поводу предложения о дальнейшем ужесточении правил голосования в штате.

Но ошибка председателя комитета, члена палаты представителей Бриско Кейн, вынудила слушание внезапно закончиться до того, как хоть один представитель общественности смог высказаться за или против законопроекта 6 Палаты представителей.

Каин, республиканец из Дир-Парка, не назначил время для повторной встречи комитета после обеда. При этом Каин допустил процедурную ошибку, которая могла бы обречь закон на дальнейшее развитие законодательного процесса.

По его словам, обсуждение законопроекта будет перенесено.

«Пожалуйста, простите меня за мою ошибку», - сказал Каин.«От имени комитета я хочу выразить искреннюю благодарность всем за то, что приехали сюда сегодня».

Каин является автором HB 6, который поддержан губернатором Грегом Эбботом. В прошлом месяце Эбботт назвал честность выборов одним из своих законодательных приоритетов.

Законопроект, среди прочего, потребует, чтобы кто-то помогал избирателю с пересылкой бюллетеня по почте, чтобы предоставить удостоверение личности и причину, по которой этому человеку нужно помочь с его бюллетенем. Это также помешало бы государственным должностным лицам отправлять избирателям незатребованные бюллетени для голосования.

«Это подавление избирателей», - сказал член комитета депутат от штата Джон Бьюси, демократ из округа Уильямсон. «Он накажет помощников, которые допустили честные ошибки при заполнении информации. Теперь он запрашивает дополнительную информацию ".

Губернатор Грег Эбботт ставит своей целью «фальсификацию избирателей» в законопроекте о выборах, включая попытки «расширить» голосование

Другие законопроекты, поданные в Законодательное собрание Техаса, запрещают продление времени голосования и сквозное голосование.
О’Рурк выступил после слушаний против попыток ограничить возможности голосования.

«У вас больше шансов получить удар молнии, чем у вас, участвующих в мошенничестве с избирателями», - сказал он.

Хотя случаи мошенничества с избирателями крайне редки, политические эксперты говорят, что борьба с мошенничеством в Техасе - это больше о пристрастии, чем о доказательствах.

«Это очень похоже на более знакомые попытки республиканского большинства сохранить свой статус большинства путем формирования того, как будет выглядеть электорат», - сказал Джим Хенсон, директор Техасского политического проекта.

Каин нарушил традицию Законодательного собрания Техаса, не позволив члену Избирательной комиссии Николь Коллиер задавать вопросы автору законопроекта. Председатели комитетов часто позволяют высокопоставленным членам законодательного органа участвовать в слушаниях комитета.

Кольер также является председателем законодательного собрания чернокожих Техаса. В Избирательную комиссию нет чернокожих депутатов.

Советы по фотографии для детей | Как сделать лучше детские фотографии

Меня часто спрашивают, как ребенка и семейного фотографа, как лучше сделать снимки детей? Есть ли какие-нибудь советы для успешной детской фотографии? Как лучше всего получить искренние улыбки от детей, когда они не сотрудничают?

Лучший совет для детской фотографии - понять ребенка, а не заставлять его вести себя неестественно или вести себя неестественно.Спуститесь на их уровень и запечатлейте подлинные моменты.

Как ведущий детский портретный фотограф Сакраменто с более чем десятилетним опытом работы, мы разработали несколько советов и приемов, которые помогут нам на протяжении всей детской фотосессии. Я сам являюсь отцом троих детей, поэтому кое-что узнал о детях и их предпочтениях. Я знаю, чего ожидать от детей определенного возраста и как добиться от них наиболее искреннего выражения.

Невозможно выразить все одним предложением.Поэтому я составил список советов, как успешно фотографировать детей, даже если вы не профессиональный фотограф.

Это сообщение может содержать партнерские ссылки. Пожалуйста, ознакомьтесь с нашей политикой раскрытия информации. [001]

Камера: Canon 5D Mark III | Объектив: Canon EF 85mm f1.2L II USM
Sky Natural Light | f / 1.2, 1/640 с, ISO 200 | Фото © Сергей Бидун

МЕХАНИЗМ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЙ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ЭТИХ ИЗОБРАЖЕНИЙ

Для изображений, перечисленных в этом посте, использовалось различное фотографическое оборудование и осветительное оборудование.

1. УЗНАТЬ РЕБЕНКА ПЕРЕД ДЕТСКОЙ ФОТОСЕССИЕЙ

Один из первых советов, которые вы должны выполнить, - это узнать ребенка или братьев и сестер, которых вы будете фотографировать. Дети испытывают эмоции гораздо глубже, чем взрослые. Это означает, что правильные шаги могут создать великолепные выражения лица и улыбки. Между тем неправильные могут превратиться в слезы.

Каждая фотосессия требует времени подготовки как со стороны фотографа, так и со стороны родителей.Между ними должна быть установлена ​​прочная линия связи, чтобы фотосессия малыша достигла оптимальных результатов. Фотограф будет обсуждать личность и таланты ребенка, идеи места для фотосессии, выбор одежды, варианты реквизита и все остальное, что между ними.

Подробнее о том, как правильно подготовиться к портретной фотосессии , читайте здесь .

УЗНАТЬ О ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА

Прежде чем приступить к съемке, вы должны иметь общее представление о личности и предпочтениях ребенка.Узнайте у родителей, что нравится и не нравится детям, занимаются ли они спортом или есть ли у них любимая игрушка. Такие детали существенно помогут во время фотосессии. Это даст вам возможность поговорить с ребенком о чем-то интересном и увлечь его процессом фотосъемки.

Создание отличных детских портретов означает понимание уникальной личности каждого ребенка. Это то, что вы должны учитывать при планировании снимков. Получение от ребенка наиболее искреннего выражения зависит от его возраста и личности.

Чем младше ребенок, тем меньше продолжительность его внимания. Как фотограф, вы должны быть очень креативными и не терять времени. Понимание ключевых факторов успешной детской фотографии может помочь вам сделать настоящие и неподвластные времени детские фотографии.

УЗНАЙ, ЧТО НРАВИТСЯ И НЕ НРАВИТСЯ ДЕТЯМ

Когда вы узнаете несколько симпатий и антипатий к ребенку, это поможет вам подготовиться к фотосессии. Весь процесс пойдет намного плавнее..

В начале фотосессии поговорите или поиграйте с детьми. Это позволит им чувствовать себя более комфортно рядом с вами и перед камерой. Детям нравится, когда к ним уделяют больше внимания и к ним относятся как к взрослым.

Камера: Canon EOS 5DS R | Объектив: Canon EF 85mm f1.2L II USM
Задний солнечный свет | f / 1,4, 1/1200 с, ISO 200 | Фото © Сергей Бидун

2. ДАВАЙТЕ ДЕТЯМ ПОСМОТРЕТЬ ФОТОСЕССИЮ | НЕ КОНТРОЛИРУЙТЕ

Начинающим фотографам зачастую проще фотографировать детей на открытом воздухе.Локации на свежем воздухе всегда имеют интересные особенности и помогают детям расслабиться и получить удовольствие от фотосессии.

В зависимости от того, где вы проводите занятия, обсудите с родителями идеи одежды, которые подошли бы к данному сайту. Тщательно спланированный наряд может сделать или испортить всю фотосессию.

Для маленького мальчика было бы совершенно неприемлемо надеть строгий костюм на детскую фотосессию на пляже. Точно так же вы не хотите, чтобы ваши дети носили слишком повседневную одежду или носили одежду, не соответствующую их индивидуальности.

Я обсуждал эту тему более подробно и наглядные примеры в моей статье Идеи нарядов для семейных фотографий .

ДАВАЙТЕ ДЕТЯМ ПОЗНАКОМИТЬСЯ С ЗОНА ФОТОСЕССИИ

Для фотосессии на месте / на открытом воздухе я бы посоветовал сначала дать детям возможность осмотреть окрестности. Пусть бегают вокруг и видят все, на что они хотели посмотреть в этой локации. Это заставит их любопытство и энергию немного успокоиться.Между тем, вы, как фотограф, можете использовать это время, чтобы поболтать с родителями.

Если возможно, это также может быть отличной возможностью сделать несколько откровенных и неоткрытых фотографий. Лучше всего снимать детей, когда они самые естественные - бегают, прыгают и хихикают друг с другом.

ПОДРУЖИТЕСЬ МАЛЕНЬКОМУ КЛИЕНТУ

После того, как вы позволили детям ознакомиться с местностью, пора им освоиться с вами и вашей камерой.Всегда полезно запланировать фотосессию на открытом воздухе немного раньше, чем нужно. У вас будет достаточно времени, чтобы подружиться со своими клиентами.

Лучшее время для фотосессии на открытом воздухе - час до заката или немного позже восхода солнца. Это время среди фотографов называют золотым часом. Солнце излучает очень мягкий и рассеянный свет, который идеально подходит для фотосессий.

Прочтите нашу статью, в которой мы обсудим больше Фотография на открытом воздухе при естественном освещении преимущества и то, как разное время суток влияет на результат вашей фотосессии.

Один из лучших способов подружиться с клиентами - это светский разговор с ребенком. Вы также можете спросить их об их любимых игрушках и играх. Или просто поделитесь чем-нибудь интересным или забавным о себе. Было бы неплохо показать ребенку несколько снимков, которые вы сделали с ним. С ними вы приобретете еще больше доверия.

НЕ КОНТРОЛИРУЙТЕ ДЕТСКИЕ ДЕЙСТВИЯ

Для успешной детской фотосессии позвольте им пройти курс, и не пытайтесь насиловать или контролировать его.Ваша сессия может замедлиться, если вы заставляете их делать то, что они делать не хотят.

Например, если вы попросите ребенка сесть и посмотреть в камеру - чаще всего он не захочет этого делать, поскольку для них это не кажется забавным занятием.

Не следует заставлять детей что-то делать, если они уже сказали вам «нет». Это может привести только к раздражению и агрессии ребенка по отношению к фотографу.

НЕ РАССКАЗЫВАЙТЕСЬ НА ДЕТИ ВО ВРЕМЯ ФОТОСЕССИИ

Еще один важный совет: не расстраивайтесь из-за детей, если они не следуют вашему плану фотосессии.Вы действительно не хотите, чтобы ребенок плакал и расстраивался из-за вас. Это может заставить их бояться вас.

С детской фотографией вы должны понимать, что ребенок главный и будет проводить фотосессию. Чем раньше вы это примете, тем веселее будет всем на этой съемке.

Фотограф должен уметь плыть по течению, адаптироваться и фиксировать любые моменты, происходящие во время фотосессии. Фотографы также дадут некоторые указания и рекомендации по мере необходимости.Это единственный способ погрузить детей в их естественную стихию, больше смеха и искренних улыбок.

Камера: Canon EOS 5DS R | Объектив: Canon EF 85mm f1.2L II USM
Задний солнечный свет | f / 1,4, 1/1600 с, ISO 125 | Фото © Сергей Бидун

3. ПОЛУЧИТЕ ДЕТСКИЙ УРОВЕНЬ

При фотографировании детей с точки зрения взрослого они выглядят еще меньше. Попытайтесь спуститься до их уровня, чтобы быть на равных. Ваши фотографии будут выглядеть совершенно по-разному и уникально, когда вы находитесь на одном уровне перспективы.

Согните ноги в коленях, чтобы опуститься ниже, или даже лягте в траве, чтобы получить лучший угол. Не стойте сверху, стреляя вниз.

Как детский фотограф , , вам необходимо проявить творческий подход и уметь дойти до их уровня в прямом и переносном смысле. Не стесняйтесь вести себя как ребенок. Можно быть немного ребячливым, зная, что такое поведение позволит вашему объекту расслабиться и завоевать ваше доверие.

ОЦЕНИТЬ УРОВЕНЬ КОМФОРТА РЕБЕНКА

Я бы также посоветовал начать фотосессию с телеобъективом, например Canon 70-200mm f / 4L Lens USM.На фотосессии ребенка может напугать большая камера или ваше профессиональное освещение. Вот почему мы хотим начать съемку с небольшого расстояния между фотографом и объектом.

Наша работа как фотографов заключается в том, чтобы во время представления оценить комфорт и уровень доверия к объекту съемки.

Все дети разные, и с их разным характером приходит разный уровень комфорта. Как только детям станет легче работать с фотографом и камерой, вы можете переключиться на портретный объектив, чтобы создавать более разнообразные портреты.

Некоторые из моих самых любимых детских снимков были сделаны телеобъективом, когда они этого не ожидали. Когда я опустился ниже детского уровня, я смог уловить откровенный момент.

Камера: Canon EOS 5DS R | Объектив: Canon EF 85mm f1.2L II USM
Задний солнечный свет | f / 1.2, 1/1600 с, ISO 100 | Фото © Сергей Бидун

4. БУДЬТЕ ГОТОВЫ СМОТРЕТЬ ДЕТСКИЕ ФОТОГРАФИИ

При фотографировании детей на месте одним из важных аспектов является готовность в любой момент щелкнуть затвором.Как кто-то однажды сказал мне: ожидайте неожиданного и будьте готовы запечатлеть его.

Случалось ли с вами когда-нибудь, когда вы пытались настроить фотографию и поместить объект в нужное место, но ребенок отказывается это делать? А через пару мгновений ребенок принимает эту очаровательную позу в нужном месте с идеальным освещением. Вы должны быстро сделать этот снимок, прежде чем момент упадет.

Работа с детьми младшего возраста сопряжена с некоторыми трудностями.Если вы подготовитесь к любому снимку в любой момент - ваша фотосессия будет успешной. Если у вас будет больше практики в детской фотографии и просто находиться рядом с детьми, вы лучше поймете их менталитет.

Если вы научитесь предсказывать, что может произойти и где вам нужно быть, чтобы запечатлеть момент, вы готовы к детской фотосессии.

Фотографировать детей - это значит быть готовыми и настороже ко всему в любой момент.Имейте под рукой свою камеру и оборудование и будьте готовы быстро двигаться, если произойдет действие.

Запечатлеть эти спонтанные моменты - вот что меня подпитывает во время детских фотосессий. Часто эти образы оказываются одними из самых любимых для родителей.

Мой совет всем, кто начинает заниматься детской фотографией: будьте начеку во время сеанса. Не упустите возможность сделать аутентичные и творческие портреты, которые останутся в памяти этих семей на всю жизнь.

Камера: Canon 5D Mark III | Объектив: Canon EF 85mm f1.2L II USM
Прямой солнечный свет | f / 1.2, 1/800 с, ISO 100 | Фото © Сергей Бидун

5. ОТКЛЮЧЕНИЕ МАМЫ И ПАПО НА ДЕТСКОЙ ФОТОГРАФИИ

И, наконец, мой пятый совет при фотографировании детей - это важность того, чтобы родители не интересовались во время фотосессии. Для некоторых семей этот момент важнее, чем для всех остальных вместе взятых. Часто родители испытывают искушение попытаться заставить своих детей сотрудничать и действовать или выглядеть определенным образом.

Последнее, что я хочу видеть от родителей, - это их недовольство своим ребенком. Это, несомненно, вызовет либо слезы, либо те выражения, которые дети учат давать маме и папе - фальшивые глупые улыбки.

Если вы, как и я, стремитесь создавать оригинальные и неподвластные времени образы, вам следует избегать любых фальшивых выражений. Это касается детских и любых других видов портретных занятий.

КАК ВЫ ПОЛИТИЧНО ВЫВОДИТЕ МАМУ И ПАПУ?

Во время предварительной консультации и в начале фотосессии я объясняю маме и папе, что я их прикрыла.Они могут расслабиться, расслабиться и насладиться фотосессией со стороны. Они могут присутствовать, но им не разрешается вмешиваться между мной и детьми во время съемки, если я специально не прошу их помощи.

Это не только гарантирует, что у меня есть возможность установить контакт и укрепить доверие с их детьми, как я надеюсь, но также снимает большое давление со стороны мамы и папы. В конце фотосессии родители всегда удивляются, как все прошло гладко и естественно, и как они взволнованы, увидев все снимки.

Камера: Canon EOS 5DS R | Объектив: Canon EF70-200mm f / 2.8L IS II USM
Задний солнечный свет | f / 2,8, 1/2000 с, ISO 800 | Фото © Сергей Бидун

БОЛЬШЕ СОВЕТОВ ДЛЯ УСПЕШНОЙ ДЕТСКОЙ ФОТОСЕССИИ

Даже если вы уже обсуждали пять моих лучших советов по детской фотографии выше, есть еще несколько аспектов, которые следует учитывать для успешной фотосессии. Очень важно знать, как работает мозг ребенка и чего ожидать от него в разном возрасте, но давайте обсудим некоторые другие важные факторы, влияющие на фотосессию.

МЕСТА ДЛЯ ДЕТСКОЙ ФОТОГРАФИИ

Локации, тематика фотосессии и наряды играют важную роль в любой фотосессии. На ранних этапах подготовки к фотосессии фотограф должен обсудить каждый из этих моментов с родителями.

Если у родителей ребенка есть предпочтительное место, где они хотят делать снимки, это замечательно, но профессиональный фотограф также должен быть готов поделиться своими предложениями. Правильно подобранное место может задать настроение всей фотосессии.

Разные сезоны года предлагают совершенно разные фоны для фотосессий. Полезно знать предпочтения клиента, чтобы фотограф мог сделать предложения о месте съемки.

ПРУЖИНА ДЛЯ ФОТОСЪЕМКИ

Весна богата зеленью и великолепными пейзажами. Если у вас ранняя теплая весна, как в Калифорнии, вы можете начать планировать фотосессию на природе уже в феврале. Некоторые из самых эксклюзивных областей для детской фотографии находятся в садах, у реки или ручья, в лесу, в городском парке или на поле полевых цветов.

Имейте в виду, что такие места, как фруктовые сады и поля полевых цветов, являются строго сезонными с очень коротким периодом цветения. Планируйте такие фотосессии на определенное время, чтобы не упустить возможность выбрать оптимальное время для съемки.

ЛЕТНЯЯ ФОТОСЕССИЯ

Лето - отличное время для детских картинок, ведь дни длинные, а вечера теплые. Не ошибусь, если скажу, что самые популярные места для летних фотосессий - это места у воды.Разве вам не хотелось бы освежиться в воде жарким летним вечером?

Детские картинки на пляже - прекрасная идея для фотосессии. Эта расслабляющая обстановка станет увлекательным местом, где дети не будут вынуждены позировать для фотографий. Другие удивительные места включают местные парки, ранчо с пони, городские районы и некоторые цветочные поля, такие как лаванда или подсолнечник.

МЕСТА ФОТОСЕССИИ ОСЕНЬ Осенние фотосессии

также очень популярны из-за великолепных красочных фонов.Это наиболее предпочтительное время для семейной съемки ежегодных семейных портретов, так как это ближе к зимним праздникам. Один из способов получить обновленные детские фотографии - во время семейной фотосессии.

Местами осенней фотосессии может быть любое место с красивыми золотыми деревьями на заднем плане. Вы можете использовать стандартные позы, используя при этом окружающую красоту природы. Разноцветные золотые листья послужат не только уникальным фоном, но и реквизитом. Мы можем сделать небольшой букет из листьев, чтобы подержать его, или подбросить листья в воздух, или даже устроить драку между детьми.

ЗИМНИЕ ФОТОГРАФИИ

Зимние фотосессии обязательно должны включать снег. В Сакраменто, Калифорния, где базируется Bidun Photography , снег никогда не бывает, но он выпадает в течение 1-2 часов от нашего района. Многие семьи любят путешествовать в горы, чтобы насладиться настоящей зимой и сделать профессиональные снимки.

Когда дети видят снег, их сразу же тянет играть с ним. Они начинают сражаться в снежки, лепят снеговика или другую фигуру и просто скатываются на санях.Фотографу нужно будет только запечатлеть все происходящее.

Некоторые из красивых живописных мест для зимних фотосессий находятся в лесу, на палубе озера и даже в городе между историческими зданиями.

Больше идей для фотосессии читайте в нашем посте на Идеи для семейной фотосессии .

ВКЛЮЧАЙТЕ ЖИВОТНЫХ НА ФОТОГРАФИИ ДЕТЕЙ

Дети и домашние животные часто являются лучшими друзьями.Почему бы не запечатлеть эту особую связь с помощью красивых и запоминающихся изображений? Если у ваших маленьких клиентов есть собака, которую они хотят включить в свои фотографии, обязательно сделайте это. Есть так много замечательных идей для фото, которые вы можете сделать с собаками или другими домашними животными. Играть с собакой, гладить ее, играть в погоню или просто обниматься с пушистым другом. Эти изображения со временем станут особенными для ребенка и его семьи.

Для получения дополнительных идей и советов о том, как мы фотографируем домашних животных, прочтите наш пост 7 лучших советов по фотографии домашних животных .

КАК ВЫБРАТЬ НАРЯДЫ ДЛЯ ДЕТСКИХ ИЗОБРАЖЕНИЙ

Часто у мамы уже есть особая одежда для сына или дочери. Но не всегда такой наряд будет соответствовать теме и месту фотосессии. Как профессионалы, мы, фотографы, должны уметь направлять родителей к выбору наряда, который дополнит фотосессию ребенка.

Для получения наилучшего результата фотосессии важно выбрать тему сеанса. В хорошо спланированной теме фотосессии место для фотосессии и наряды клиента творчески дополняют друг друга.

Детские наряды не должны быть повседневными, но и не слишком формальными. Очень важно найти золотую середину. Некоторые из лучших мест для поиска идей и вдохновения - это Pinterest , Instagram и Google. Мы можем найти отличные ссылки на детские наряды, прически, реквизит и темы для фотосессий.

Я рекомендую вам ознакомиться с нашим подробным руководством Идеи нарядов для семейных фотографий , чтобы получить дополнительные советы по выбору правильной одежды для разных мест фотосессии.

СОВЕТЫ ПО ВЫБОРУ ОПТИМАЛЬНОГО ВРЕМЕНИ ДЛЯ ДЕТСКОЙ ФОТОГРАФИИ

Одно из многих различий между студийной и уличной фотосессией - это количество и тип освещения, с которым будет работать фотограф.

Студийные фотосессии можно проводить в любое время суток, и никакие погодные условия на это не повлияют. Это удобство может быть важным фактором для некоторых семей. Если вы работаете с близнецами или маленькими братьями и сестрами, иногда бывает проще разместить их в закрытом помещении.В этом случае мы должны использовать различные реквизиты для фотографий и просто творчески позировать детей.

ЗОЛОТОЙ ЧАС ФОТОСЕССИЯ

Съемку на природе лучше всего проводить на закате. Красивый теплый золотистый свет - именно то, что нам нужно для создания великолепных детских картинок. Естественный свет - лучшее освещение для портретов на открытом воздухе, и нам просто нужно запланировать сеансы примерно на это время.

При этом мы не должны забывать, что наши клиенты - дети, и дети могут быть в совершенно другом расписании.Младшие дети быстрее устают и голодны, чем взрослые. Также они спят в течение дня, что очень важно для маленьких детей. Если ребенок недосыпает или просыпается на полпути - он будет капризничать на протяжении всей фотосессии.

Если график дремоты ребенка не соответствует времени фотосессии, то нам нужно подойти к этому творчески. График дневного сна ребенка - это то, что необходимо обсудить на консультационной встрече с родителями. Исходя из этого, фотограф подберет наиболее оптимальное время для фотосессии.

Ранний восход солнца может стать отличным временем для фотосессии для некоторых семей, а также это отличное время для фотографий. Если ни один из золотых часов не подходит для семьи, нам нужно будет снимать ближе всего к золотому часу. В месте фотосессии должно быть много теней, чтобы снимки не получались раздутыми или с резким освещением.

Чтобы узнать больше о наших идеях и советах для Фотография при естественном освещении , прочтите наш пост.Это подробное руководство улучшит ваши портреты на открытом воздухе, научив, как привлечь внимание к объекту на фотографии.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Вот мой список из 5 лучших детских советов по фотосъемке на открытом воздухе. Я надеюсь, что это может быть полезно для некоторых из вас, поскольку вы только начинаете заниматься детской фотографией. Если вы хотите сфотографировать настоящее и подлинное, следуйте этим советам.

Ключ к тому, чтобы дети могли хорошо выражать свое мнение и поддерживать интерес, - это сделать время для фотосессии веселым для них.Я хочу снимать то, что реально и аутентично, снимая на их уровне все откровенные моменты, которые происходят.

Если дети будут вовлечены и развлечены играми и шутками, они расслабятся и почувствуют себя комфортнее перед камерой. Как только они отлично проведут время и придадут вам естественное выражение лица, будьте готовы запечатлеть эти моменты с правильным объективом в правильном месте. Родители должны присутствовать на сеансе, но не вмешиваться в весь процесс, это принесет только пользу фотографиям их детей.

Пожалуйста, дайте мне знать, что вы думаете об этих советах по детской фотографии в комментариях.

ЕСЛИ ВЫ НАШЛИ ЭТО ПОЛЕЗНОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ПОЛОЖЕНИЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ПОДЕЛИТЬСЯ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ.

Фотограф: Сергей Бидун

Автор Мария Бидун

Bidun Studio Photography находится в Сакраменто, Калифорния.

Больше, чем картинка: как рисунок развивает молодых писателей | Scholastic

Вы, наверное, слышали, что картинка стоит тысячи слов.Для развивающегося писателя более правдивые слова никогда не произносились.

У детей врожденное чувство творчества. Мои собственные дети не перестают удивлять меня своими новыми идеями и свежими взглядами. Рисование картинок позволяет детям дать волю своей фантазии на бумаге.

Рисование рисунка дает авторам возможность спланировать, провести мозговой штурм и разработать новые идеи. Когда ребенок рисует картинку, он рассказывает историю. Писатель рождается в первый раз, когда ваш ребенок кладет карандаш на бумагу.

«Написание картинок» - важный первый шаг в процессе написания. Когда писатели-писатели используют рисование картинок, они выражают идеи с помощью иллюстраций. По мере того, как их навыки грамотности развиваются со временем, картинка будет служить планом для их письма. Картинка пробуждает идеи, предоставляет детали и служит основой для письма.

Начать писать картинки очень просто! Вытащите бумагу и мелки и позвольте авторам, готовым написать, раскрыть свой творческий потенциал.

1.Нарисуйте картинку.
Примите то, что предлагает ваш ребенок. Картина - это инструмент для письма, а не участие в художественном конкурсе.

2. Расскажите о своей фотографии.
История начинает разворачиваться, когда ваш ребенок рассказывает о своей фотографии. При необходимости задавайте вопросы или предоставляйте простые подсказки, чтобы неуверенный писатель продвигался вперед.

3. «Напишите» о картинке.
Попросите детей писать в полную силу. Некоторые примеры предварительной записи включают каракули, случайные строки букв и скопированный текст.Поверьте, каракули и беспорядочные строчки «письма» свидетельствуют об обучении и прогрессе! Ваши дети БУДУТ писателями. Это не произойдет в одночасье, но с ежедневной продолжающейся практикой их предварительное написание преобразится на ваших глазах.

Основополагающим для писателей является научиться согласовывать свои слова с картинками. Они должны понимать, что картинки представляют идеи, и что идеи можно превратить в слова на странице. При необходимости верните рассказы ваших детей к тому, что нарисовано.

Например, если ваши дети нарисовали пляжную сцену, они не должны писать о блинах воскресным утром.

4. "Прочтите" написанное.
После того, как ваши дети «написали» о своих фотографиях, попросите их прочитать их слова. Напишите их слова под их формой письма. Этот шаг придает обоснованность их попытке написания, обеспечивая при этом правильную модель письма.

5. Празднуйте!
Отметьте письмо ваших детей. Вытащите книжку с картинками и покажите им, как история автора совпадает с картинками - точно так же, как их рассказы! Подчеркните, что они писатели! Пусть ваши дети поделятся своими рисунками с членом семьи или другом.

Примерно за десять минут, без особых материалов и фанфар, ваши дети могут стать писателями! Написание картинок раскрывает воображение, укрепляет уверенность в себе и развивает базовые навыки грамотности в раннем возрасте.

Дети учатся:
1. Я сказочник.

2. Картинки представляют слова и идеи.

3. Картинки помогают писать.

4. Я писатель!

Помочь вашему ребенку понять, что иллюстрации представляют идеи и что идеи могут быть представлены в печатном виде, - это огромная концепция для раннего письма И раннего чтения! Письмо и чтение тесно взаимосвязаны.Так что возьмите эти цветные карандаши, вытащите немного бумаги и пусть ваш ребенок будет рисовать и писать сегодня же. Пять-десять минут, которые вы потратите, будут иметь огромное значение и направят вашего ребенка на путь к письму.

Книг, созданных на средства Kickstarter, создателя "Картинок для грустных детей"

Джон Кэмпбелл, создатель «Картинки для грустных детей», опубликовал видео, на котором он сжег 127 копий своей книги, выпущенной на Kickstarter.

Джон Кэмпбелл, создатель веб-комикса «Картинки для грустных детей», в 2012 году собрал более 51 615 долларов на Kickstarter для печатной коллекции своих работ.После завершения кампании он утверждает, что отправил «75% вознаграждений Kickstarter спонсорам», но он больше не будет отправлять их. В недавнем обновлении своей кампании на Kickstarter Кэмпбелл опубликовал видео, на котором он сжигает 127 оставшихся книг - по одному на каждое полученное им сообщение в социальных сетях о поздних поставках книг, и он сожжет еще одну. один каждый раз, когда он получает очередное сообщение о том, что спонсор не получает награды.

К обновлению видео прилагается длинное эссе, порочащее капитализм и описывающее текущее финансовое положение Кэмпбелла (до сих пор публикующее скриншоты его баланса в онлайн-банке и балансе счета PayPal), а также дается суждение о модели Kickstarter.Кэмпбелл далее заявляет, что он не будет отправлять какие-либо возмещения тем, кто еще не получил свои награды, говоря тем, кто хочет возмещения, «пожалуйста, свяжитесь с поклонником моей работы напрямую за вашими деньгами. Это то, откуда деньги в любом случае поступят. Я вырезаю среднего человека ".

«Спекулянты, которые дали мне больше всего денег, получили от меня наименьшее« вознаграждение », - писал Кэмпбелл.«После затрат на доставку я« потерял деньги »на большинстве книг, которые я продал на уровне 25 долларов, поэтому, покровители на более высоких уровнях, вы могли бы почувствовать себя« заплатившими »за книги, которые в настоящее время есть у« низших »сторонников. , и вы могли бы как-нибудь попытаться получить те книги, за которые вы «заплатили» ».

С момента обновления все комиксы и контент с веб-сайта Кэмпбелла PicturesForSadChildren.com были удалены, и на это ушло более 10 лет автономной работы.

«Грустные картинки для детей» (вторая печатная коллекция ленты) на Kickstarter далеко превзошла свою цель в 8000 долларов, при этом публично не опубликовано никаких масштабных целей.Хотя кампания Кэмпбелла не первая, у которой возникли проблемы с выполнением вознаграждения, реакция, безусловно, одна из самых крайних. Также следует отметить более высокие уровни обещанных вознаграждений Кэмпбелла от начальной кампании, которые состояли в большей степени из опыта, а не из предметов более высокого уровня - например, на уровне залога в 100 долларов Кэмпбелл отправлял подписанную и зарисованную копию книги и «Выведи бездомного куда-нибудь поесть и расспроси его об их жизни. Я дам им 100 долларов и сделаю комикс о них или об этом опыте.Затем я пришлю вам оригинальные страницы комикса ».

Вознаграждение иногда становится проблемой для кампаний Kickstarter. Ранним графическим романом Kickstarter, столкнувшимся с трудностями, был «Слаггеры Салливана», который столкнулся с серьезными проблемами, когда из-за просчета стоимости доставки закончились фонды поддержки в размере 90 000 долларов США, а писателю Марку Эндрю Смиту пришлось запустить вторую кампанию на Kickstarter, чтобы помочь охватить международный рынок. перевозки.

Действительно ли Пулитцеровский писатель и лауреат Нобелевской премии Перл С.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *