Лампочка картинки для детей: D1 80 d0 b5 d0 b1 d0 b5 d0 bd d0 be d0 ba d0 b8 d0 bb d0 b0 d0 bc d0 bf d0 be d1 87 d0 ba d0 b0 картинки, стоковые фото D1 80 d0 b5 d0 b1 d0 b5 d0 bd d0 be d0 ba d0 b8 d0 bb d0 b0 d0 bc d0 bf d0 be d1 87 d0 ba d0 b0

Содержание

Как появилась лампочка.

Как появилась лампочка.

Задачи: познакомить с историей электрической лампочки; развивать у детей интерес к развитию цивилизации; уточнить и расширить представления детей об источниках света; показать роль взрослых в преобразовании предметов; активизировать словарь детей; воспитывать коммуникативные навыки.

Оборудование:

— стол, для демонстрационного материала: факел, лучина, свеча, керосиновая лампа, электрическая лампочка, энергосберегающая лампочка;

— иллюстрации огня;

-демонстрационный материал: огонь, свеча, факел, керосиновая лампа, электрическая лампочка, лучина;

— предметные картинки, по количеству детей;

— мольберт;

— столы, по количеству детей, бумага, цветные карандаши.

Ход деятельности:

Дети заходят в группу и встают вокруг воспитателя. Воспитатель обращается к детям.

Воспитатель: Ребята, сколько к нам гостей пришло. Давайте с ними поздороваемся.

Воспитатель: «Кто-то бросил мне в оконце,

Посмотрите письмецо.

Может это лучик солнца,

Что щекочет мне в лицо?

Может это – воробьишко.

Пролетая, обронил?

Может, кто письмо, как мышку,

На окошко заманил?»

Воспитатель: Ребята, сегодня мы отправимся с вами в путешествие. А куда? Вы узнаете, если отгадаете загадку.

«Дом – стеклянный пузырёк,

А живёт в нём огонёк.

Днём он спит, а как проснётся,

Ярким пламенем зажжется».

Дети: Лампочка.

Воспитатель: Молодцы! Вы правильно отгадали загадку. Это электрическая лампочка. Поэтому мы сейчас с вами отправимся  в прошлое электрической лампочки. Но сначала закройте глаза, а я произнесу волшебные слова. С их помощью мы с вами окажемся рядом с предметами, которые расскажут о прошлом лампочки.

Раз, два, три – все открыли глаза!

Ребята, а что это за предметы лежат на столе?

Дети:(перечисляют предметы, лежащие на столе).

Воспитатель: А скажите мне, что общего у всех этих предметов?

Дети: Они зажигаются, и дают свет.

Воспитатель: Правильно, молодцы!

        А теперь, ребята, нам нужно пройти и сесть за столы.

Дети проходят на свои места.

Воспитатель: Ребята, сейчас мы с вами поговорим о том, как человек придумал свет. Как вы думаете, всегда ли была электрическая лампочка?

Дети: Нет.

Воспитатель: Конечно, нет. Как вы думаете, чем люди в древности освещали свои пещеры?

Показ детям иллюстрации.

Дети:……..

Воспитатель: Верно ребята, они разжигали огонь, на котором готовили пищу. От огня в пещере становилось светлее. Подумайте и скажите, какую пользу принёс огонь людям?

Дети: Тепло, свет, готовую пищу, отпугивание животных.

Воспитатель:

А почему огонь не очень удобен в применении?

Дети: Его приходится поддерживать, чтобы не потух от ветра и дождя: он очень опасен, его нельзя перенести на другое место.

Воспитатель: Правильно, молодцы. Ребята как вы думаете, нашим далёким предкам не страшно было ходить по улице ночью?

Дети: Страшно.

Воспитатель: Почему?

Дети: Ничего не видно, темно.

Воспитатель: А как вы думаете, что придумали люди, чтобы освещать себе путь ночью?

Дети: Фонарики.

Воспитатель: Да, но они появились позже.

        А до них люди придумали факелы.

Факел

— это короткая палка с намотанной на неё просмоленной паклей. С факелами ходили по улице; их также укрепляли на стене. И тогда они освещали помещение.

        Затем люди стали использовать лучину. Как вы думаете, что это такое ребята?

Дети: отвечают

Воспитатель: Это самая обычная щепка, только заострённая на конце. (Показ детям лучины).

        Обычно лучину делали из берёзы, она лучше горит. Один конец лучины закрепляли, а другой вверху зажигали. Лучину нужно правильно установить, чтобы она лучше светила.

Воспитатель зажигает лучину, дети наблюдают, как она горит. Воспитатель обращает внимание на то, что от лучины мало света, она быстро сгорает и сильно коптит.

Воспитатель:

Ребята. Скажите, какое освещение удобно, факел или лучина?

А почему вы так думаете?

Дети: Факел удобнее. Потому что от лучины очень мало света, она очень быстро сгорает и сильно коптит.

Воспитатель: Прошли годы, и человек придумал более удобный предмет для освещения – свечу. Её делали из пчелиного воска, бараньего сала.

Воспитатель показывает свечу, обращает внимание детей на то, что свечи есть фитиль, сделанный из ниток; он и зажигает свечу. Показывает, как горит свеча.

Воспитатель: Как вы думаете ребята, чем неудобна свеча?

Дети: Ей можно обжечься, от неё может быть пожар, она коптит, даёт мало света.

Воспитатель: Правильно, молодцы. А теперь мы с вами немножко отдохнём.

Физминутка:

1. Если свет погаснет вдруг,            — шаги на месте, руки на поясе

    У меня есть верный друг.             —  руки на поясе, повороты влево и вправо

2. Мне с фонариком не страшно      — руки держим в фонариках

    Я иду вперёд отважно

3. Шаг на месте раз, два, три             — ходьба на месте, руки на поясе

    Плечи шире разверни.

4. Проведём одну игру:                    — присели, руки на поясе

    Все присядем, скажем «у».

5. Быстро встанем                               — встали, руки на поясе

    Скажем «а».

6. Нам пора уж за дела.                       – сели на свои места.

Воспитатель: Ребята давайте продолжим наше интересное путешествие.

        Люди хотели придумать более удобное освещение для своего жилья. Со временем они научились из нефти делать керосин и придумали керосиновые лампы.

Воспитатель показывает керосиновую лампу, объясняет принцип её действия, зажигает.

Воспитатель: Как вы думаете, удобной ли была керосиновая лампа? Почему?

Дети: Керосиновая лампа плохо освещала комнату, в неё постоянно надо было наливать керосин.

Воспитатель: Да, правильно, молодцы. Керосиновая лампа, ребята, ещё была не безопасна. Если вдруг кто-то нечаянно опрокидывал лампу, то керосин разливался, и вспыхивал огонь.

Прошло много лет. Люди искали всё новые способы удобного освещения своего жилища. Когда появилось электричество, русский изобретатель Александр Николаевич Ладыгин придумал электрическую лампочку.

Воспитатель показывает Электрическую лампочку.

Воспитатель: Ребята, что изобрёл русский изобретатель?

Дети: Электрическую лампочку.

Воспитатель: Молодцы. Она и сейчас освещает наши квартиры и улицы. Теперь в наших домах много разных, красивых светильников.

        Я покажу вам картинки, а вы внимательно посмотрите, и назовите предметы быта в которых используется электрическая лампочка. Кто знает?

Показ картинок: люстры, бра, торшеры, настольные лампы. Давайте нарисуем их.

Воспитатель: А сейчас ребята появилась новая энергосберегающая лампочка. Вот она какая (

показ лампочки). Она даёт много света, а расходует электроэнергию мало. Дома у вас, наверное, у многих такая есть. Ребята, мы с вами сейчас узнали прошлое нашей обыкновенной электрической лампочки. Давайте вспомним, с чего начиналось рождение лампочки.

        У вас на столах лежат предметные картинки, нужно расположить их в том порядке, как начиналось появление электрической лампочки. Вспоминайте, мы сейчас с вами об этом говорили. А вы расположите карточки по порядку, каждый на своём столе. А теперь давайте проверим, правильно ли вы выполнили задание.

        Кто хочет выйти и расположить картинки по порядку? А мы все проверяем, правильно ли разложили картинки. Ребята, кто правильно выполнил, задание поднимите руку.

        Молодцы, все справились с заданием.

        Сегодня мы с вами узнали историю электрической лампочки, как она развивалась, совершенствовалась. Но лампочка не безопасна, она работает от электричества. Поэтому детям её нельзя откручивать, разбирать, вставлять в розетку посторонние предметы.

Помните: это опасно для жизни.

       Также нельзя брать самостоятельно спички и зажигать свечу.

        Ребята, что нового вы сегодня узнали?

Дети: отвечают

Воспитатель: Вы сегодня все молодцы!

Томас Эдисон — история создания лампы накаливания и другие открытия Томаса Эдисона

Казалось бы, что может быть проще обычных лампочек накаливания? Мы пользуемся ими ежедневно, не обращая на них особого внимания. А ведь этот полезнейший предмет был изобретён ещё в 19 веке Томасом Эдисоном. На примере электрической лампочки можно показать детям, как важные научные открытия прошлых веков изменили жизнь человека. Это вовсе не скучная пыльная история – нет, она имеет к нам непосредственное отношение.

Томас Эдисон – двигатель прогресса

19 век – поистине век научных открытий, породивший много великих изобретателей. Одним из них был американец Томас Эдисон, известный, в первую очередь, созданием современной лампочки накаливания.

До распространения электрического освещения в ходу были тусклые лампы на масле или керосине либо слишком дорогие газовые светильники. Зная эти недостатки, учёные по всему свету ещё до Эдисона бились над созданием светильника, который бы работал от электричества. Но придумать хорошо работающую лампочку никак не получалось.

Эдисон же был человеком страшно упорным. В поисках идеальных материалов для лампочки он провел несколько тысяч (!) опытов. И в итоге преуспел. А главное, он запустил лампочку в массовое производство. Предприимчивый Эдисон с партнёрами основал фирму по изготовлению дешёвых ламп, а ещё построил электростанцию и провёл освещение в несколько кварталов в Нью-Йорке (США). Постепенно весь мир перешёл на лампы накаливания.

Созданию лампочки предшествовали тысячи неудачных опытов.
Однако Эдисон не сдавался!

Что поменялось с изобретением электрической лампочки?
  • Улицы стали лучше освещаться. Масляные, керосиновые и даже газовые фонари уступали электрическим по мощности, и тёмные улицы того времени кишели преступниками. Более яркое электрическое освещение сделало улицы спокойными и безопасными.
  • Изменился режим дня. Из-за скудного освещения домов наши предки ложились спать рано, почти с заходом солнца. А вставали, наоборот, на восходе, подстраиваясь под световой день. С появлением электрического освещения это изменилось. Теперь любой мог выстроить свой день, как ему удобно. Нужно поработать ночью? Легко! Хочется выйти вечером на прогулку или в гости? Почему нет! Наш привычный сегодняшний режим дня – прямое влияние электричества.
  • Стало безопаснее. Свечи и газовые светильники часто вызывали пожары. Распространение электрического освещения эту проблему заметно снизило.

Развитие кругозора детей 6-13 лет

Хотите узнать больше интересных фактов о выдающихся ученых и их открытиях? Ждем вас и вашего ребенка на нашем онлайн-курсе «Культурный код» для детей 6-13 лет

узнать подробнее

Что ещё изобрел Эдисон?

Эдисон не остановился на одной лампе накаливания. Он внёс большой вклад в научные открытия 19 века. За свою жизнь он запатентовал более 1 000 изобретений. Строго говоря, не все из них были исключительно его изобретениями – многое он просто дорабатывал и улучшал. Но его невероятная продуктивность, несомненно, повлияла на развитие техники.

Вот ещё 4 его разработки:

  1. Фонограф – первое устройство для записи и воспроизведения звука. Демонстрация этого аппарата вызвала бурные восторги публики, да и сам Эдисон был им поражён. Изобретателя стали называть не иначе как «волшебником». Самая первая запись на фонограф не сохранилась, но можно послушать чуть более позднюю запись 1878 года. В ней слышна незатейливая мелодия, а потом чей-то голос напевает детские песенки. Удивительно, какой шаг вперёд сделала звукозапись по сравнению с 19 веком!
  2. Телеграф – устройство для передачи сигнала на большие расстояния – был создан задолго до Эдисона. Однако изобретатель сделал передачу сообщений более быстрой и простой. Вообще, применение телеграфа позволило с большой скоростью передавать информацию, в том числе новости, проще организовывать работы на расстоянии. По сути, это предшественник интернета.
  3. Телефон. Эдисон улучшил великое изобретение Александра Белла, доработав в нём микрофон. Телефон Белла мог передавать сообщения из одной комнаты в другую, а изобретение Эдисона позволял общаться на больших расстояниях, да и звук стал громче. А ещё именно Эдисон придумал начинать разговор со слова «алло».
  4. Кинетограф и кинетоскоп – аппараты для записи и показа движущихся картинок. Эти устройства Эдисона были несовершенны и широкого распространения не получили. Но на их основе братья Люмьер создали свой знаменитый синематограф, положивший начало эпохе кино.

Томас Эдисон и его изобретения

Что стоит знать про Эдисона?

  • Биография Эдисона полна занимательных фактов. К примеру, своё первое изобретение – электрический прибор для голосования – он запатентовал, когда ему исполнилось всего 22 года!
  • Работоспособности Эдисона можно только позавидовать: до 50 лет он работал по 19 часов в сутки.
  • Несмотря выдающиеся таланты, Эдисон обладал скверным характером. Известна его ссора с Николой Теслой, которого Эдисон обманул, оставив без гонорара. Тесла тут же ушёл из лаборатории Эдисона и начал свою не менее блестящую изобретательскую карьеру.
  • Возможно, Эдисон был первым «видеопиратом» в истории. Он размножил фильм «Путешествие на Луну» и стал его продавать. А объяснял это тем, что получил патент на плёнку с перфорацией, на которую и был снят фильм. Вот хитрюга!

 

Интересно, правда? Вот так изобретения, сделанные в далёком 19 веке, изменили нашу с вами жизнь. А ещё это доказывает, что один человек редко когда может просто сесть и с нуля что-нибудь изобрести. Научные открытия и изобретения – это всегда процесс, растянутый во времени. Поэтому так важно знать их историю.

Погрузиться в эту увлекательную тему детям 6–13 лет помогает онлайн-курс «Великие научные открытия». Там есть и теория, и интересные задания, и проверочный тест для закрепления результата. В рамках курса ребёнок познакомится с другими, не менее захватывающими, историями из мира науки и узнает про выдающихся учёных и изобретателей, чьими открытиями мы активно пользуемся сегодня.

Курсы по физике для детей 7-14 лет

Обучаем физике и естественным наукам в увлекательном игровом формате.
Короткие курсы адаптированы для восприятия и удовольствия детей

узнать подробнее

«День рождения лампочки» НОД с детьми подготовительной группы

Авторы-составители:

Телятник Татьяна Васильевна, старший воспитатель,

Нагорнова Анжелика Сергеевна, музыкальный руководитель,

Темникова Елена Михайловна, воспитатель

МАДОУ д/с№87 города Тюмени

Программное содержание:

Цель: Расширить знания детей об истории электрической лампочки; вызвать положительный эмоциональный настрой, интерес к прошлому этого предмета.

Социально –коммуникативное развитие:

— Расширять знания дошкольников об электричестве, повышать грамотность в вопросах энергосбережения;

— закреплять знания об электроприборах, правил безопасного поведения с бытовыми  электроприборами; 

Познавательное развитие:

— Закреплять ранее полученные знания по теме «Электричество», «Электрические приборы», «Энергосбережение»;

— Осмысливать и решать задачи, возникающие при определенных обстоятельствах;

— Познакомить детей с причиной возникновения и проявления статического электричества, и возможностью снятия его с предметов;

-Показать взаимодействие двух наэлектризованных предметов;

-Уточнить и расширить представления детей, где «живет» опасное электричество и как оно помогает человеку; 

Речевое развитие:

— Активизировать речевую деятельность детей (обогащение словаря, построение сложных предложений, умение участвовать в разговоре).  

Оборудование и материалы:

Разрезные картинки(электроприборы), различные лампы (музей), счётные палочки, костюмы  Свечки,  Лучинки, Керосинки, картинки для игры «История  лампочки» (солнце, костёр, лучина, свеча, керосиновая лампа, современная электрическая лампочка), воздушные шарики, бумага, цветные карандаши, перец 2 столовые ложки, сахар 100 гр.

Персонажи: Профессор, Свечка, Лучинка, Керосинка. 

Предварительная работа: Беседа с детьми о истории происхождения электрической лампочки, о электричестве и электроприборах. Изготовление костюмов, наглядного материала. 

Ход занятия:

Дети с воспитателем заходят в зал и рассматривают музей «Лампочки», на столе стоят разные предметы освещения: керосинка, свеча, лучина, фонарь, настольные лампы..

Воспитатель: Посмотрите это музей, как вы думаете мы пришли с вами в музей чего?

Дети: Это музей осветительных приборов, разных лампочек.

Воспитатель: Правильно это музей света. Давайте представим, что света вообще не будет, не лампочек, не светильников, ничего. Что же тогда делать? Как вы думаете? (ответы детей).

Выключается свет. 

Воспитатель: Так жили люди в стародавние времена, когда совсем не было света, тогда люди стали искать и придумывать различные источники света.

Давайте, посмотрим чем же освещали люди свои жилища (рассматривают приборы)

Воспитатель: Может быть кто -нибудь из вас сможет, что- то дополнить и рассказать (ответы детей). 

 Вдруг раздаётся шум и появляется Профессор, у него из рук падают чертежи, электрические приборы… 

Профессор: Здравствуйте, не ожидали меня здесь увидеть?  Я профессор Всезнайка

знаток  всего электричества , я знаю всё от солнечной энергии и до её величества Электрической лампочки. Приглашаю вас на день рождения, только пока это тайна, узнаете кто сегодня именинник, когда выполните определённые задания. Ребята за каждое выполненное задание вы будете получать небольшую подсказку, которая  будет храниться в конверте . Ребята, поможете эту тайну разгадать?

Дети: да!

Профессор: В это путешествие вместе с нами отправятся мои помощники Свечка, Лучинка, и Керосинка. 

Сценка- сказка: «Кто важнее и светлее»:

Как- то раз услышал я,
Как похвасталась свеча:
«Я на свете всех нужнее,
Много света от меня!»
Возразила ей лучинка:
«Я нужнее, я главнее,
Больше света от меня!»
И коптилка подхватила:
«И не спорьте, я нужнее!»
Керосинка рассмеялась:
«Всем давным –давно известно
Я нужнее всех вас вместе!»
Долго спорили они
Кто нужнее, кто важнее.
И тогда подумал я-
Нам нужна альтернатива,
Чтоб не ссорились друзья.
Долго думал человек
И придумал яркий свет!
Электричеством назвал
В каждый дом его позвал.
Чтобы было всем светло
И уютно, и тепло!

Профессор: Сейчас мы с вами отправимся в путь на поезде (имитация езды на поезде). 

Звучит музыку «Веселый паровозик», дети двигаются змейкой друг за другом имитируя паровоз.

Профессор: Ребята, первая станция называется «Выложи из палочек электроприбор». Дети выкладывают на полу различные приборы из счётных палочек, затем объясняют, что у них получилось.


Профессор: Молодцы, выполнили задание, получайте первый конверт.  К следующей станции мы полетим на самолёте. Следующая наша станция «Расточительность» 

Под музыку «Самолет»муз. Е. Тиличеевой, расправив руки в стороны дети «полетели»

Появляется мисс Расточительность, включает все электроприборы. 

Мисс Расточительность: Посмотрите ребята сколько у меня на столе различных приборов, можно же всё это использовать сразу. Включать все лампочки, пользоваться всеми приборами сразу, здорово же ничего беречь не надо. Правда ребята? (ответы детей). 

Воспитатель: Нет, дорогая мисс мы с тобой не согласны, энергию нужно беречь, она помогает нам жить комфортно. Правда ребята?

Воспитатель: Ребята, почему нельзя включать все приборы сразу? (ответы детей).

Мисс Расточительность:А, я думала, что можно все сразу включать!

Воспитатель:Ребята, давайте мы ее с собой возьмем в путешествие и расскажем, как нужно пользоваться электрическими приборами.

Профессор: Ну, хорошо ребята, я горжусь вами смотрю вы много знаете об электроприборах. Молодцы, получайте второй конверт!

Профессор: Дальше мы отправляемся на машине на станцию «Опыты». 

Под музыку «Бибика» В.Осошкина дети передвигаются по кругу.

Профессор показывает свои опыты (дети сели на стульчики).

1. Опыт «Статическое электричество»

2. Опыт «Живые волосы»

3.Опыт «Что легче сахар или перец»

Профессор: Умники и умницы, держите третий конверт. Дальше мы с вами отправляемся на велосипеде (физкультминутка дети сели на пол и имитируют езду на велосипеде под музыку «Барбарики»).

Профессор: Вот мы и добрались до станции «Собери картинку» (дети делятся на четыре команды и собирают картинки).Затем рассказывают, что получилось, о чём эти картинки.

Беседа, что все эти картинки объединяет- везде используется электричество и лампочки.

Профессор: Вы большие молодцы, получайте четвертый конверт.Вот теперь мы узнаем, у кого сегодня день рождения- выкладывают картинку лампочку. 

Воспитатель: Ну, а теперь давайте поздравим нашу именинницу и споём для неё частушки (исполняются частушки).

Воспитатель: В этот день человек изобрёл лампочку и сегодня у неё самый настоящий день рождения. Все люди хотят жить там, где свет и тепло, уют и комфорт. Ну, а мы с вами давайте сейчас пройдём в группу, нашу дизайнерскую мастерскую и каждый из вас создаст свою лампочку.

Список литературы и электронных ресурсов:

  1. Я познаю мир. История вещей. – М., «Издательство АСТ», 1998 г. – 512 с.
  2. https://uchitelya.com/nachalnaya-shkola/61923-scenariy-ego-velichestvo-elektrichestvo.html
  3. https://shop.p-el.ru/blog/pro-elektrichestvo-i-svet/opyty-s-elektrichestvom-dlya-detey/
  4. https://multiurok.ru/files/chudiesa-s-eliektrichiestvom. html
  5. https://razvivash-ka.ru/opyty-dlya-detej-s-bumagoj/
  6. https://vk.com/topic-32590577_30853730

    «Свидетельства о публикации в СМИ» Серия А № 0006011, 0006012, 0006013

 

«Свидетельства о публикации в СМИ» Серия А № 0006011, 0006012, 0006013

«Свидетельства о публикации в СМИ» Серия А № 0006011, 0006012, 0006013

«Свидетельства о публикации в СМИ» Серия А № 0006011, 0006012, 0006013

«Свидетельства о публикации в СМИ» Серия А № 0006011, 0006012, 0006013

«Свидетельства о публикации в СМИ» Серия А № 0006011, 0006012, 0006013

«Свидетельства о публикации в СМИ» Серия А № 0006011, 0006012, 0006013

Приглашаем педагогов дошкольного образования Тюменской области, ЯНАО и ХМАО-Югры опубликовать свой методический материал:
— Педагогический опыт, авторские программы, методические пособия, презентации к занятиям, электронные игры;
— Лично разработанные конспекты и сценарии образовательной деятельности, проекты, мастер – классы (в т. ч. видео), формы работы с семьёй и педагогами.

Почему выгодно публиковаться у нас?

1. «Детские сады Тюменской области» официально зарегистрированное профильное СМИ федерального уровня. ЭЛ № ФС 77 — 43321
2. Деятельность редакции поддерживается Департаментом образования и науки Тюменской области
3. Мы оформляем «Свидетельство о публикации» в СМИ.
4. Документ имеет уникальный номер, вписан в реестр, имеет оригинальную печать редакции интернет-издания и подпись.
5. «Свидетельство о публикации» в СМИ отправляется автору как в бумажном, так и в электронном варианте.

Подробно >>>

Образец «Свидетельства о публикации авторского методического материала в СМИ».pdf

Опубликованные материалы на сайте СМИ «Солнечный свет». Статья Конспект НОД по рисованию (продуктивная деятельность) на тему «Машина будущего» ( с применением элементов ТРИЗ — метода фокальных объектов)». Автор: Яранцева Валентина Ивановна.

Автор: Яранцева Валентина Ивановна
Конспект НОД по рисованию (продуктивная деятельность)  на тему «Машина будущего» ( с применением элементов ТРИЗ — метода фокальных объектов)»

Цель: научить детей  применять МФО (метод фокальных объектов ) при решении конструкторских задач по усовершенствованию предмета.

Задачи: 1. Учить детей придумывать необычный, фантастический предмет. 2. Развивать самостоятельность мышления, вербальное воображение, сенсорную культуру, творческое воображение. 3. Воспитывать аккуратность в работе.

Конспект НОД по рисованию (продуктивная деятельность) на тему «Машина будущего» ( с применением элементов ТРИЗ — метода фокальных объектов)»

Цель: научить детей  применять МФО (метод фокальных объектов ) при решении конструкторских задач по усовершенствованию предмета.

Задачи:
1. Учить детей придумывать необычный, фантастический предмет.
2. Развивать самостоятельность мышления, вербальное воображение,
сенсорную культуру, творческое воображение.
3. Воспитывать аккуратность в работе.

Предварительная работа: экскурсия на проезжую часть города, рассматривание
тематического альбома «Такой разный транспорт», игры — фантазии » Я машина»


Методические приёмы: вопросы к детям, игра «Изобретатель»,  МФО,
Игра «Хорошо — плохо», использование художественного слова, похвала.

Материал: предметные картинки ( лампочка, парашют), цветные и простые карандаши, цветные мелки, ластик, белый лист бумаги формат А4, магнитофон,
доска, мел.


Ход занятия: 


Воспитатель: Ребята, сегодня к нам придет необычный гость. А кто, вы узнать
его должны по загадке. Сейчас я вам её прочту.

Шляпа голубая
Желтые штанишки,
В городе цветочном
Главный хвастунишка.

Рифмовать пытался
Коротышка этот,
Только вот не стал он
Истинным поэтом.

Много приключений
С ним происходило,
Но признаться стоит,
Этот мальчик милый.

Кто же это? Отгадай — ка!
Малыша зовут …

Дети: Незнайка.

Входит Незнайка, здоровается с детьми. В руках Незнайки машины разного вида и  небольшой красочно оформленный конверт.
Незнайка предлагает рассмотреть, что у него в руках и рассортировать машины по видам (воздушный, водный, наземный). Дети сортируют машины.

Воспитатель: Молодцы, ребята. Вы справились с заданием Незнайки, а теперь давайте все вместе посмотрим, что в конверте у Незнайки.
Распечатывается конверт, там предметные картинки .
Воспитатель: дети, что вы видите на картинках?
Дети: это лампочка и парашют.
Воспитатель: а почему именно эти картинки, давайте спросим Незнайку.
Воспитатель: Незнайка, что ты хотел сказать нам, положив эти картинки в конверт?
Незнайка: ребята, я очень  давно хочу увидеть машину будущего. Но как это сделать я не знаю. Думаю, что вы мне поможете, а эти предметы ( лампочка и
парашют ) должны помочь вам.

Дети: а  как смогут они нам помочь?
Воспитатель: а вы, дети, хотели бы увидеть такую машину?
Дети: да, да, да…
Воспитатель: давайте вместе попробуем создать такую машину. Предлагаю вам
дать определения  этим  предметам (лампочка , парашют).
Дети дают определение, а воспитатель записывает слова на доске (МФО). Рядом с определением крепим картинку с признаком предмета. Например: стеклянный — карточка с изображением стекла. И так на все признаки. 

     лампочка                               машина                       парашют                
стеклянная                                                                       раскрывающийся
круглая                                                                              цветной
светящаяся                                                                       надёжный

 Эти признаки выбранных объектов применяем на совершенствующий объект
( машина). Получаем необычные сочетания.

Например:
Машина стеклянная, раскрывающаяся.
Машина круглая, цветная.
Машина светящаяся, надёжная.
Полученные сочетания рассматриваем через игру » Хорошо — плохо». Например:
что хорошего в том, что машина цветная и что плохого?  После игры воспитатель
и Незнайка предлагают стать детям «Изобретателями», взяв за основу выбранные признаки, придумать новые машины будущего. Дети могут взять признаки выборочно или только те, которые нравятся. Выбирают материал для работы и зарисовывают свои машины на листах. Во время работы детей звучит тихо музыка (песня «Где водятся волшебники?» Слова Юрия Энтина, музыка Марка Минкова).
Как только дети справятся с заданием, Незнайка проводит  физминутку «Грузовик».
Грузовик песок везёт.
Удивляется народ:
«Вот так чудо — чудеса,
В нем песок под небеса».
Незнайка: ребята, вы такие молодцы. Вы настоящие изобретатели. У вас такие необычные получились машины. Я думаю, что такие машины возможно и будут в скором будущем.
Вместе с воспитателем дети оформляют выставку «Машина будущего» и рассказывают о своих «изобретениях». Незнайка прощается и уходит.

 

 

 

 

 

 

 

Картинки d0 bd d0 b0 d1 81 d1 82 d0 be d0 bb d1 8c d0 bd d0 b0 d1 8f d0 bb d0 b0 d0 bc d0 bf d0 b0, Стоковые Фотографии и Роялти-Фри Изображения d0 bd d0 b0 d1 81 d1 82 d0 be d0 bb d1 8c d0 bd d0 b0 d1 8f d0 bb d0 b0 d0 bc d0 bf d0 b0 — ISaloni — студия интерьера, салон обоев

Дизайнерские настольные лампы (28 фото): красивые модели бра

Настольные лампы являются неотъемлемой частью большого дома и просторной квартиры. Они несут в себе не только практические, но и эстетические функции, именно поэтому стоит уделить большое внимание подбору этого элемента декора. В зависимости от предназначения комнаты, стиля интерьера и пожеланий владельца помещения есть множество самых разнообразных по форме и виду настольных ламп. Однако если при выборе возникают трудности или же хочется увидеть в интерьере комнаты что-то оригинальное и рукотворное, стоит обратить внимание на дизайнерские настольные лампы.

Особенности и преимущества

Авторские модели, как и многие другие подобные элементы декора, у дизайнеров занимают особое почётное место. Нередко такие лампы используются ими в качестве заметного штриха в обстановке интерьера, чтобы подчеркнуть или слегка разнообразить общее стилевое направление. Особенно часто наиболее талантливые дизайнеры, занимающиеся крупным заказом по оформлению дома, в подарок его владельцу добавляют настольный прибор освещения, сделанный своими руками.

Настольные лампы служат дополнительным источником света. Как правило, наиболее часто их используют в рабочей зоне для поддержания нормального уровня освещения.

Главное преимущество такого приобретения заключается в его уникальности. Как правило, профессионалы создают подобные лампы в нескольких экземплярах или вовсе в единственном. Многие коллекционеры, пользуясь этой особенностью дизайнерских вещей приобретают их не столько для украшения интерьера, сколько ради возможности в будущем их перепродать за хорошую цену.

Именно поэтому большинство из них советуют приобретать дизайнерские лампы исключительно от известных дизайнеров.

Современный рынок осветительных приборов, к сожалению, уже не так привлекает внимание покупателей своим многообразием и широким ассортиментом. Большинство из предложенных вариантов «типовые», что значит изготавливаются по определенному шаблону, опуская или внедряя лишь несколько деталей. Зато дизайнерские лампы отличаются смелостью и оригинальностью. Фантазия творческих людей безгранична и находит свое отражение даже, казалось бы, в самых обычных вещах. К ним можно отнести настольные лампы, выполненные с использованием меха, древесины, живых растений и музыкальных инструментов.

Популярные модели

В настоящее время среди покупателей пользуются особой актуальностью следующие варианты настольных ламп:
  • Выполненные из дерева. Среди них встречаются изящные модели, которые представляют собой полено с декоративными щелями для высвобождения света от лампочки, а также более интересные варианты с использованием многочисленных сучков и правильной подачей света.
  • Внедрение фотографий. Отличным вариантом для комнаты в стиле Барокко или подарка пожилым родителям станет лампа, чей торшер будет украшен их многочисленными фотокарточками, глядя на которые можно будет поностальгировать и вспомнить молодость.
  • С использованием дополнительных предметов. В данном случае лампа создается не с нуля, а с помощью крупной вещи, которой может оказаться бронзовая статуэтка или фигура из гипса. С помощью инструментов в них делают специальный канал для провода, а сверху устанавливают торшер.
  • С помощью светодиодов. Встречаются варианты бра, чей массив выполняется с помощью многочисленных маленьких светодиодов. Как правило, они устанавливаются в массиве торшера, чья поверхность покрывается тканью или пластиковой оборкой. Они станут прекрасным приобретением для спальни супругов, поскольку легко создадут романтическую интимную атмосферу.
  • Внедрение лампы в кристалл. Красиво и необычно смотрятся модели настольных ламп, выполненные с использованием крупного кристалла. Он может быть как натуральным, так и выполненным из искусственных материалов. Такая модель будет интересно смотреться в любом помещении и отбрасывать интересные блики на стены.

Многообразие дизайнерских моделей поражает воображение. Для их покупки можно отправиться в ближайший магазин подарков или оформить заказ в интернет-магазине.

Стильные варианты для дома

Дизайнеры представляют огромное количество необычных и красивых моделей настольных ламп и надстольных бра, которые помогут сделать обстановку комнаты еще чуть более светлой и интересной:

  • Для детской комнаты наиболее популярным выбором мам и пап становятся настольные лампы в виде зверушек. Например, белый кролик впишется в интерьер большинства стилей и будет удачно сочетаться со сказочной тематикой, навевая ассоциации с Белым Кроликом из «Алисы в стране чудес».
  • Уют в гостиной комнате или зале помогут создать торшеры, выполненные из дерева. Также вполне уместно будет с помощью дизайна торшера подчеркнуть профессию или хобби владельца комнаты. Так, например, скрипач может заказать лампу, выполненную из старой и непригодной к игре скрипки, а фокусник — лампу с цилиндром вместо торшера и волшебной палочки вместо ножки.
  • Спальню можно дополнить лампой или бра в виде растения для создания приятной атмосферы. Интересным приобретением может стать лампа с торшером из перьев или меха.

Обзор одной из моделей деревянной настольной лампы смотрите далее.

Настольная лампа для рабочего стола (55 фото)

Настольные лампы — аксессуары, просто необходимые в каждом доме, и подбирать их желательно с учетом потребностей каждого члена семьи

Добавление интерьеру привлекательности и создание максимально удобного пространства должно происходить одновременно. Только в том случае, когда все подобранные детали делают жизнь комфортной, можно говорить об успешности интерьерного решения. Так, например, свет настольной лампы должен не только помогать в процессе работы или чтения, но и делать комнату более уютной.

Содержание:

Переносная настольная лампа классического дизайна универсальна и может использоваться как прикроватная, время от времени или постоянно

Настольная

лампа как часть стилевого решения комнаты

Настольная лампа для рабочего стола давно перестала быть новинкой или чем-то, привлекающим внимание. При этом идеально подобранный светильник должен быть гармоничной деталью общего стилевого решения, дополнять дизайн комнаты и, конечно же, освещать ту область, для которой он предназначен.

ФАКТ! Хорошее освещение на рабочем столе – гарантия продуктивной работы. Именно поэтому так важно уделять достаточное внимание выбору светильника для ученика или студента, тем самым создавая максимально комфортные условия для труда.

Настольную лампу для рабочего стола следует выбирать, исходя в том числе и из того, как и сколько времени рабочий или письменный стол освещен дневным светом

Выбирая настольную лампу, следует обращать внимание на такие характеристики:

Крепление и устойчивость лампы. Основание конструкции, ставящейся на стол, должно быть достаточно массивным и тяжелым, чтобы избежать ее падений. Если же светильник крепится на край стола специальным механизмом, то необходимо удостовериться в его надежности.

Мощность и свет. Для настольной лампы предпочтителен мягкий и теплый белый свет, а достаточной мощностью считается показатель до 40 Ватт для лампы накаливания, до 11 Ватт – для люминесцентной, и до 6 Ватт – для светодиодной лампы.

Дизайн светильника – еще один важный момент, который следует учитывать при его выборе. Широкий ассортимент и разнообразие моделей позволяют подобрать идеальное решение и для современного, и для классического стиля.

Светодиодная настольная лампа в минималистичном дизайне

«Деревянная» настольная лампа как яркое и функциональное украшение компьютерного стола

Настольная лампа: виды, особенности и детали

Среди десятков и сотен вариантов дизайна настольных источников света по-прежнему выделяют несколько наиболее четко выделенных категорий, которые можно считать базовыми. Итак, выделяются:

  • Классическая настольная лампа – это гармоничное сочетание добротного деревянного основания темного цвета и строгого светлого абажура без особых изысков. Для освежения такого варианта часто используется инкрустация камнями, резной декор или орнамент.
  • Рабочая настольная лампа должна быть функциональной. Возможность смены направления света и высоты плафона, обязательное наличие светоотражателя на плафоне для снижения вредного воздействия света на глаза – все это детали настоящего офисного светильника, который в домашних условиях идеально подходит для освещения компьютерного стола.
  • Детский настольный светильник должен быть не только привлекательным для ребенка, то есть ярким и жизнерадостным, но и безопасным. Именно поэтому пластмасса является предпочтительным вариантом для детских ламп. Для малышей выпускают светильники со сказочными героями, а для детей постарше подойдут более строгие ученические модели.

Выбранная вами красивая лампа для письменного стола школьника — одна из тех повседневных вещей, что постепенно прививают хороший вкус

Настольная лампа на письменном столе в комнате девочки: милый яркий акцент в воздушном интерьере белого цвета

  • Декоративный светильник – это не просто источник света, а часть декоративного рисунка интерьера. Такие светильники обычно не слишком функциональны, зато крайне привлекательны и эффектны: оригинальные цветовые решения, замысловатые формы и креативный подход к выбору материала – все это помогает дизайнерам создавать все новые образцы декоративных настольных светильников.

Декоративные светильники — не самый функциональный аксессуар, но если хорошая освещенность рабочего стола не критична, то у вас практически неограниченный выбор

Популярная модель настольного светильника от японского дизайнера Окамото

  • Настольная лампа Тиффани. Этот вариант стал настолько узнаваемым и популярным, что выделяется в отдельную категорию вне зависимости от производителя. Появившееся в конце XIX века, это творение великого модерниста стало образцом изысканности и стиля. По сей день такие светильники считаются оригинальным украшением для любого интерьера.

Настольные лампы Тиффани не нуждаются в представлении, и считаются отличным украшением интерьера практически любого стиля

Помимо перечисленных вариантов следует акцентировать внимание на лампах с высокой или, напротив, массивной ножкой, которые чаще используются в качестве прикроватных. Светильники с коваными элементами используются для оформления этнических интерьеров и требуют осторожности в выборе, поскольку могут выглядеть слишком мрачно и громоздко.

Изысканный золотистый настольный светильник с белым абажуром: воздушность и изящество

Выбираем лампу правильно: тонкости процесса

Чтобы купить настольную лампу, следует не только выбрать модель и определиться с ее цветовым решением. Для выбора идеальной модели необходимо четко понимать, для каких именно целей она будет предназначена. Именно различия в функциональной направленности светильников и составляют основу подхода к выбору светильника.

Настольная лампа для школьника должна быть не просто качественной, но и надежной. Часто такие настольные лампы на струбцине крепятся к краю стола, что позволяет увеличить его рабочую поверхность. Также преобладают модели на гибкой ножке или с возможностью вращения. Важно учитывать тонкости освещения стола: слишком яркий свет, равно как и недостаточный, может отразиться на здоровье ребенка и создать негативный микроклимат. Плотный и непрозрачный плафон должен помогать направлять луч света на поверхность стола, не допуская попадания прямого света в глаза ребенка. При этом важно учитывать и то, какой рукой малыш пишет: лампа на столе у правши должна располагаться слева, у левши – справа.

Регулируемая настольная лампа с прозрачным декоративным абажуром может освещать большую площадь общего рабочего стола

При выборе лампы продумайте заранее, какой способ крепления больше всего вам подойдет: винтовой зажим, «клипса», либо переносная без крепления

СОВЕТ! Все большим вниманием пользуются настольные светодиодные лампы для рабочего стола школьников, позволяющие регулировать интенсивность освещения и подбирать максимально комфортный свет для конкретных условий.

Регулируемая светодиодная настольная лампа

Настольный светильник для письменного стола взрослого человека должен быть несколько иным. Несмотря на совпадение технических характеристик, основным отличием является стилевое решение: если детская лампа может выглядеть легкомысленно и молодежно, то светильник солидного человека должен быть более серьезным и дорогим. Вместо пластмассы и металла часто используются латунь, дерево, фарфор и стекло. Изысканные образцы настольных светильников становятся произведением искусства, как, например, всемирно известные лампы от Тиффани или банкирские зеленые лампы.

Металлические настольные лампы всегда актуальны и особенно подчеркивают традиционные интерьеры

Винтажная металлическая настольная лампа придаст романтичный оттенок обстановке рабочего уголка

Лампа для прикроватной тумбочки выполняет особую задачу: ночник в темное время суток и светильник для чтения. Именно поэтому такой светильник не должен быть высоким или слишком массивным. Как и любой источник света в спальне, такой светильник не предназначен для создания резкого или яркого света. Прикроватная лампа – источник мягкого и нежного света, который скорее успокаивает, чем акцентирует внимание.

Лампа-флорариум: мягкое освещение, развлечение и декор

СОВЕТ! Выбор стиля прикроватного светильника должен базироваться не только на стиле комнаты, но и на внешнем виде прочих осветительных приборов: в идеале следует выбирать и люстру, и светильник из одной коллекции – для создания гармоничного ансамбля.

Настольная лампа с однотонным светлым абажуром, мягко рассеивающим свет

Настольную лампу можно выбрать из одной коллекции с предметами основного освещения комнаты, либо подобрать под цвета мебели для создания гармоничного ансамбля

Настольные лампы – это не просто дань комфорту или традициям, но еще и реальный способ сделать комнату более обжитой и домашней. В интерьере кабинета делового человека такая лампа не только освещает стол, но и сообщает о статусе и успешности обладателя. Для школьника стильный светильник на столе – это шаг во взрослую жизнь. Прикроватная лампа с уютным абажуром создаст атмосферу уюта и умиротворения. Грамотное использование настольных светильников в интерьере – возможность преобразить и изменить помещение.

Лаконичность и юмор в дизайне светодиодной настольной лампы

Переносная серебристая настольная лампа с округлым плафоном в современном интерьере: просто и функционально

Выберите настольную лампу с вниманием — и она будет заметным, стильным украшением вашего жилища, даже когда не используется по назначению и выключена

Безопасные детские настольные лампы для девочек и мальчиков

Лампа на столе — обязательный атрибут не только для кабинета, но и для детской комнаты. При мягком свете малышу легче засыпать, комфортно находиться в кроватке. Для ребят постарше настольная лампа является подспорьем при рисовании, лепке. Школьникам необходимо дополнительное освещение в процессе выполнения домашнего задания, чтения книги, во время работы за компьютером. Поэтому один и тот же осветительный прибор не подходит для разновозрастных детей.

Интенсивность освещения влияет не столько на работоспособность и настроение, сколько на зрение ребенка. Слишком яркий свет может повредить сетчатку глаз, а излишне тусклый привести к их перенапряжению и сильным головным болям. Вот почему так важно выбирать детскую настольную лампу не наобум, а со знанием дела.

Светильник для маленького ребенка

Жизнь дошкольников ничем не обременена. Они познают реальность через игру, развивают свой потенциал с помощью художественного творчества и получают коммуникативные навыки в детском коллективе. Чтобы всё это реализовывалось, необходимы подходящие условия. Детская комната с правильным освещением — одно из таких.

Кроме основного света, в помещении должны быть направленные световые потоки. Для маленького ребенка безопасными считаются декоративные маломощные лампы. Их дизайн, как правило, ориентирован именно на детское восприятие. Такие светильники очень устойчивы.

Можно укомплектовать прибор приемлемым вариантом люстры или бра, чтобы атмосфера в комнате стала более комфортной и сохранилась монолитность интерьера.

Лампа для школьника

У любого школяра должно быть рабочее место для письма, чтения, рисования, выполнения заданий на ПК. Хорошо организованная зона помогает ему в учебе. Настольная лампа необходима как источник направленного света, так как при рассеянных потоках ребенку трудно фокусировать взгляд на символах, считывать информацию. Основные критерии, по которым следует выбирать светильник для школьника, — безопасность, функциональность и внешнее оформление.

В первую очередь следует присмотреться к форме плафона. Специалисты полагают, что лучшая из них — призма. Статичная настольная лампа, которую невозможно наклонить и повернуть, непригодна для ребенка школьного возраста. Он должен свободно управлять потоком света, направляя его в нужную зону.

Чтобы здоровью ребенка ничего не угрожало, лампочка не должна выступать за пределы абажура. Если она выглядывает из-под колпака, малыш может случайно дотронуться до раскаленного стекла и обжечься.

Популярны детские светильники с фиксатором. Во-первых, их легко разместить на любом участке стола, во-вторых, они не опрокидываются при вибрации столешницы. Однако следует помнить о правилах освещения детской рабочей зоны: расстояние от лампы до тетради или учебника не должно быть слишком большим или слишком маленьким; не допускается очень яркий свет, который бьет в глаза; источник света рекомендуется устанавливать слева, если ребенок правша, и справа, если он левша.

Пластиковые и металлические абажуры одинаково заслуживают внимания, хотя пластик может расплавиться при беспрерывном горении лампы. В этом отношении металлический плафон более безопасен, однако и тут есть подвох: металл способен накаляться. Прикоснувшись к такому абажуру, ребенок может поранить кисть. Чтобы этого не случилось, нужно заменить лампы накаливания на энергосберегающие. Они потребляют меньше электроэнергии и не так сильно нагреваются.

Если уж зашла речь о лампочках, для детских настольных светильников оптимальны изделия мощностью 60–80 W. Тип лампочки тоже важен, ведь, к примеру, люминесцентная содержит ртуть, а галогенная быстро перегорает из-за пятен, грязи. Специалисты рекомендуют стандартные лампы накаливания с матовой колбой. Пусть они не относятся к энергосберегающим, зато дают ровный свет, без мерцания.

Конструкция настольной лампы заслуживает особого внимания. Предпочтительна мягкая, пластичная «ножка»: её почти невозможно вывести из функционального режима. Наличие шарниров позволяет регулировать высоту и наклон светильника.

Лампы дневного света больше подходят для компьютерного стола. Если над монитором расположена полка, можно вмонтировать в ее днище точечные светодиодные светильники. При таком освещении ребенку гораздо проще работать за ПК: глаза не устают.

путь от масляной лампы через керосинку и до настольной лампы с абажуром

Первые настольные светильники придумали еще древние греки и римляне. Это были масляные лампы, лампады, представлявшие собой плошки с маслом, в которое был опущен фитиль.

На фото:

Привычные нашему взору настольные лампы появились только в XIX веке.

История настольной лампы уходит корнями в античность. Первые подручные светильники придумали еще древние греки и римляне. Это были масляные лампы, лампады, представлявшие собой плошки с маслом, в которое был опущен фитиль. Из древности же пришло и название lampados, трансформировавшееся в русское слово «лампа».

Плошка с маслом и фитилем — первая античная настольная лампа.
На фото: бронзовая лампа, украшенная театральной маской, 50-150 гг. н.э.

Привычные нашему взору настольные лампы с абажуром появились в XIX веке и поначалу тоже работали на масле. С появлением новых технологий, к середине XIX века сильно коптящие масляные лампы практически вытеснили керосиновые. В отличие от масляных они были без абажура и представляли собой емкость с керосином, в который был опущен фитиль, а сверху крепился стеклянный колпак. Яркость горения можно было регулировать с помощью специального колесика, увеличивающего и уменьшающего длину фитиля.

На фото:

К середине XIX века, с появлением новых технологий, керосиновые лампы почти вытеснили коптящие масляные.

В Европе настольные лампы стали очень быстро популярны. Причем не только у состоятельных людей, но и среди беднейших сословий. А вот в России беднота традиционно пользовалась масляными светильниками, а то и лучинами, вплоть до самой революции и 1917 года.

«Керосиновые» с виду светильники с привычной лампой накаливания.
На фото: модель CCS-08 от фабрики Old Java.

Решительный перелом в истории настольной лампы произошел в 1879 году, с момента изобретения Томасом Эдисоном лампы накаливания. С изменением технологии освещения изменился и внешний вид настольной лампы: абажур стал более компактным и стал лучше освещать рабочее место, а у ножки появились суставы-шарниры, которые позволили ей гнуться и принимать удобные для освещения позы.

На фото:

Знаменитые лампы XX века, вошедшие в историю.

Последнее значительное для истории настольной лампы изобретение было сделано 1930х годах Джорджем Карводайном, автомобильным механиком. Это – уже ставшая давным-давно привычной маленькая пружина, которая помогает лампе не только нагибаться и направлять свет, но и фиксировать принятое положение.


В статье использованы изображения 360.ru, bridgemanart.com, romulus2.com, metmuseum.org, vam.ac.uk, antiquehelper.com


Настольная лампа для школьника, виды

Родители заботятся не только об учебниках, тетрадях, одежде, но и стараются по возможности оборудовать рабочее место своего ребенка, ведь на домашнее задание порой приходится тратить по несколько часов.

Конструкция

С чего начинается правильная организация любого рабочего места? Конечно же, с грамотного освещения. Тут не обойтись без настольной лампы для письменного стола. Прежде чем пуститься в свободное плавание по гипермаркетам и интернет-магазинам, стоит разобраться, какую настольную лампу стоит купить для своего ученика.

Рабочее место школьника

Настольный светильник для школьника должен:

  • органически вписываться в общую стилевую концепцию интерьера;

Настольная лампа для школьника должна соответствовать интерьеру комнаты

  • соответствовать размеру помещения: не теряться на фоне громоздкой мебели и, наоборот, не быть слишком большим;

Настольная лампа не должна быть больше размеров рабочего места

  • быть практичным и безопасным;

Перед покупкой проверьте класс электробезопасности лампы

  • быть многофункциональным.

Как совместить все эти опции в одном приборе для детской комнаты? Все виды настольных ламп для компьютерного стола, для учебы и для чтения состоят:

  • из основания, обеспечивающего устойчивость;
  • ножки;
  • плафона, рассеивающего свет;
  • лампочки;
  • выключателя.

Стандартная рабочая лампа для школьника

Плафон (абажур)

“Лучше выбрать светильник, на абажуре которого есть специальная ручка для регулирования угла наклона плафона”

К плафону настольной лампы требований не так много. Во-первых, размер. Плафон должен полностью закрывать лампочку. Если лампочка выступает за края абажура, то яркий свет будет слепить глаза. Также лампочка не должна касаться стенок плафона.

 

Лампочка светильника не должна выступать за края плафона

Во-вторых, форма. Оптимальным вариантом для работы за письменным столом будет плафон, выполненный в форме призмы, конуса, трапеции или сферы (то есть основание плафона должно быть уже, чем его края). Тогда, отражаясь от внутренней поверхности абажура, лучи света будут рассеиваться, что благоприятно для зрения.

Полусфера – оптимальный вариант для плафона

В-третьих, цвет плафона и материал, из которого он изготовлен. На эти детали стоит обратить особое внимание, если вы выбираете светильник для школьника. Самыми распространенными материалами являются металл и пластик. Пластик должен быть термостойким, чтобы при длительной эксплуатации он не расплавился и не стал причиной возгорания.

Металлический настольный светильник для школьника

Металлические плафоны могут сильно нагреваться от лампочки, что повышает риск получения ожога руки. Чтобы избежать этой неприятности, лучше выбрать светильник, на абажуре которого есть специальная ручка для регулирования угла наклона плафона.

Лампа с возможностью регулирования угла плафона

Что касается цвета плафона, то он может быть в принципе любым. При выборе настольной лампы для школьника помните о том, что яркие цвета будут отвлекать его внимание и вызывать усталость глаз. Поэтому лучше выбирать светильники пастельных тонов.

Размер и вес лампы

Размер лампы должен соответствовать размеру стола. Это связано не только с эстетикой внешнего вида рабочего места, но и с удобством эксплуатации светильника. Если какие-либо элементы лампы будут выходить за границы стола, то неосторожным движением можно задеть и уронить светильник. Однако большая рабочая площадь должна освещаться максимально, поэтому маленькая лампа, будь она даже очень мощной, может не справиться со своей задачей.

Выбирайте лампу в соответствии с размерами стола

К тому же необходимо учитывать, что помимо лампы на рабочем столе должны уместиться и другие необходимые для работы предметы.
Как правило, самая тяжелая деталь в лампе – ее основание (если оно имеется). Это необходимо для большей устойчивости светильника. Если же вы планируете постоянно перемещать светильник, то лучше выбрать тот, что легче.

Настольная лампа должна обладать хорошей устойчивостью

Способ фиксации

Существуют светильники, которые монтируются на столешнице (или на какой-либо другой поверхности) при помощи прищепки или специального крепления. Такой способ фиксации удобен тем, что можно не бояться опрокинуть лампу, да и свободного места на рабочем столе будет больше.

Лампа с креплением – прищепка

Лампы с креплением не столь мобильны, на их монтаж и демонтаж требуется некоторое время. Лампы с прищепкой можно прикрепить к любой выступающей поверхности. Но, как правило, прищепку имеют маленькие светильники, которые подходят только для освещения небольшого по площади рабочего места.

Штатив

Обратите внимание на штатив настольной лампы. Помните о том, что для комфортного освещения плафон (абажур) светильника должен находиться на одном уровне с глазами. Для максимальной подстройки по высоте штативы могут иметь складывающиеся и выдвигающиеся механизмы или же могут быть изготовлены из гнущихся материалов.

Настольная лампа для школьника с гибким кронштейном

Последние лучше всего подойдут для детей, потому что ребенку будет проще самостоятельно отрегулировать высоту и наклон лампы с гибким штативом.

Выключатель

Ну и, конечно, обратите внимание на то, где находится кнопка включения/выключения прибора. Выключатель, расположенный на шнуре или на самом плафоне, не очень удобен в эксплуатации. Оптимальным вариантом является расположение переключателя на основе-подставке светильника.

Настольная лампа с выключателем на постаменте

Виды лампочек

Очень важным для здоровья глаз является вопрос выбора лампочки для настольного светильника.

Чаще всего используют лампы накаливания. Однако они имеют существенные недостатки: такие лампочки потребляют слишком много энергии и могут сильно нагревать плафон светильника. Если вы планируете использовать именно этот вид лампочек, стоит уделить внимание такой характеристике, как мощность. Рекомендуемая офтальмологами мощность лампы накаливания для настольного светильника составляет 40-60 Вт, оптимальная – 60 Вт. Особенно важно учитывать эту характеристику, если вы выбираете лампу для ребенка-школьника. Это связано с тем, что при мощности лампочки более 60 Вт яркость света, отраженного от бумаги, будет слепить глаза.

Типы ламп накаливания

Идеальным для работы вариантом является лампа с регулятором мощности. Такой светильник, безусловно, будет стоить дороже, но зато сколько удобства: при работе с бумагой вы можете уменьшить мощность лампы, а при работе за компьютером – увеличить.

Настольная лампа с регулировкой яркости

Повсеместно рекомендуемые для использования энергосберегающие лампочки (относятся к виду люминесцентных) не нагреваются так сильно, как лампы накаливания, имеют длительный срок службы, да и энергии потребляют меньше. Однако энергосберегающие лампочки, как и все люминесцентные, могут искажать цвета, поэтому обязательно обратите внимание на аббревиатуру. Если вы работаете с графическими изображениями, то для лучшей цветопередачи используйте лампочки, в маркировке которых присутствует буква Ц. А для работы с бумагой (в частности, это касается школьников) выбирайте лампы теплого белого цвета (ЛТБ).

Сравнение мощностей ламп различных видов

Галогенная лампа хороша тем, что дает естественный спектр излучения, свет от нее более мягкий и рассеянный. Она, так же как и люминесцентная лампа, имеет более длительный срок службы и потребляет меньше энергии по сравнению с лампой накаливания.

к оглавлению ↑

Какую лампу выбрать для школьника

Итак, какую лампу выбрать для школьника? Каким основным параметрам она должна соответствовать? Если коротко, то настольная лампа должна быть безопасной для здоровья ребенка и хорошо справляться с возложенными на нее функциями освещения пространства письменного стола. Вот наши советы, как выбрать лампу для школьника.

Совет № 1 – Самое первое правило для тех, кто покупает настольные лампы для школьников – это то, что светильники должны быть безопасными для детского организма. Иногда приходится жертвовать красотой, чтобы купить функциональную (с поворотом плафона, с удобными выключателями, с регулятором мощности, с длиной шнура, позволяющего его перемещать лампу по столу) и безопасную лампу.
Прежде чем купить настольную лампу для школьника, тщательно проверьте сертификаты качества на выбранный товар, внимательно осмотрите саму лампу, чтобы все провода были надежно изолированы, вилка для розетки исправна.

Образец сертификата соответствия на настольную лампу

Совет № 2 – обратите внимание на мощность лампочки. Ее максимальное значение не должно превышать 100 Вт, от этого напрямую зависит комфорт ученика. Спросите у своего ребенка, комфортно ли он себя чувствует при том или ином уровне освещенности поверхности. Если ему удобно, когда вкручена лампочка 60 Вт, оставьте такую, а если ее не хватает, тогда вставьте в настольную лампу лампочку мощностью 75 Вт. Еще один параметр, от которого зависит мощность лампочек, это размер письменного стола. Если он небольшой, тогда вполне хватит 60 – 75 Вт, а если письменный стол внушительных размеров, тогда смело вкручивайте 100 Вт!

Школьная настольная лампа с регуляцией мощности

Совет № 3 – внимательно выбирайте форму плафона. Наилучшая настольная лампа для школьника – это лампа в форме трапеции – узкая у основания и расширяющаяся к краям. Такая форма настольной лампы обеспечивает комфортное освещение для глаз. Конечно, важен и цвет самой лампы. Мы советуем вам выбирать настольные лампы спокойных приглушенных оттенков, поскольку лампа яркого цвета будет постоянно отвлекать внимание от выполнения домашних заданий. Оптимальным вариантом считается лампа зеленого цвета, но мы бы посоветовали еще белый и желтый цвета. Они создают дополнительный эффект освещенности.

Настольная лампа с плафоном в форме трапеции

Совет № 4 – Плафон лампы должен быть выполнен из качественного пластика. Пластмассовый плафон может быстро выйти из строя, а металлический при нагревании может обжечь ребенка. Правильная форма плафона – это сферическая (круглая) форма и форма конуса. А вот форма цилиндра абсолютно не подходит для настольной лампы. Что касается цвета плафона, то здесь в лидерах находится традиционный зеленый свет, который благоприятно воздействует на глаза, не раздражая их.

Зеленый цвет плафона благоприятно воздействует на глаза

Совет № 5 – выбирайте светильники с регуляторами мощности (реостататами или диммерами). Это позволит вручную регулировать силу светового потока, заботясь о глазах вашего школьника. Оптимальная лампа для школьника должна быть оснащена гибким штативом, чтобы можно было легко изменять угол ее наклона, захватывая нужную поверхность стола, а также жесткими креплениями, с помощью которых она фиксируется на рабочем столе или около него, экономя таким образом пространство рабочей зоны. Высота лампы должна составлять 30 – 45 см, а если лампа устанавливается на компьютерный стол, то и выше, чтобы она находилась и над монитором.

Школьная гибкая настольная лампа

к оглавлению ↑

Лучшая настольная лампа для школьника

“Оптимальными вариантом является светодиодная настольная лампа для школьника”

Если обобщить вышеизложенную информацию, то лучшая настольная лампа для школьника – это та, которая нравится ему самому и при этом безопасна для его здоровья!

Сегодня очень популярными для настольных ламп являются энергосберегающие люминесцентные лампы. Они чаще всего светят холодным белым мигающим светом с голубоватым оттенком. Этот свет неестественен для человеческих глаз. Кроме того, при изготовлении энергосберегающих лампочек используется ртуть, которая очень опасна для здоровья. Поэтому оптимальными вариантом является светодиодная настольная лампа для школьника. Также подойдет и простая лампа накаливания с теплым белым матовым светом.

Светодиодная настольная лампа для школьника

И еще несколько советов по организации освещения рабочего места школьника:

  • Желательно выбирать светильник с регулятором мощности (с реостатом) – в первую очередь это забота о глазах школьника.
    При покупке в магазине попробуйте вкрутить лампу в патрон, а потом выкрутите ее обратно. Если лампа выкручивается вместе с патроном – значит, товар некачественный и такой светильник не стоит покупать.

При покупке проверьте качество лампы

  • Штатив лампы должен быть гибким – легко менять угол наклона. При этом помните, что от стола лампа должна возвышаться на 30-45см. А если ребенок работает за компьютером, тогда лампа должна находиться и над монитором.

Настольная лампа с гибким штативом

  • Избегайте бликов и теней – лампочка должна светиться мягким ровным светом;
  • Обязательно включайте основной верхний свет, даже когда работает настольная лампа;
  • Следите за тем, чтобы в окна проникало максимальное количество естественного света. Для этого чаще мойте окна, не загромождайте подоконники цветами и другими предметами, а также повесьте светлые шторы, не препятствующие проникновению солнечного света в комнату;

Расположите рабочий стол в хорошо освещенном месте

  • Если ваш ребенок правша, тогда поставьте лампу слева от него и наоборот. Если ребенок читает, допустимо поставить лампу, как справа, так и слева от него. Если занят творчеством, тогда лучше всего поставить лампу прямо перед ним, направив поток света на стол. Не допускайте, чтобы свет падал из-за спины ребенка, так он мигом испортит глаза.

Если ребенок левша, то поставьте лампу справа от него

к оглавлению ↑

Фотогалерея  – настольная лампа для школьника

к оглавлению ↑

Видео

https://youtu.be/33EfSJiZcjc


Автор: Михаил Бонд

Рейтинг:
Загрузка…

Понравился пост? Поделись с друзьями!

Идеальная настольная лампа для школьника на 20 фото

Что может быть лучше для здоровья наших глаз, чем естественное освещение? Но в силу объективных причин только в летнее время мы можем наслаждаться им более двенадцати часов, все остальное время мы вынуждены окружать себя различными осветительными приборами. А ведь наши дети, школьники и студенты, проводят за учебниками достаточно много времени, в том числе и в темное время суток. А потому выбор хорошей настольной лампы для школьника приобретает крайне важное значение.

Рекомендации по выбору настольной лампы для школьника

Итак, как же выбрать настольную лампу для школьника, чтобы обеспечить качественное освещение и удовлетворить основные требования гигиены учащихся? В первую очередь, вы должны исходить не из эстетических и декоративных качеств светильника, а из гигиенических стандартов. Что же это за стандарты?

  • светильник должен давать мягкое и ровное свечение, без теней или бликов;
  • для обеспечения качественного освещения недостаточно одной лишь настольной лампы — верхний свет также должен быть включен;
  • настольная лампа для школьника должна размещаться с левой стороны и иметь мощность не более 100 Вт, оптимальное значение — 60-100 Вт;
  • для комнаты, где занимается ваш ребенок-школьник, лучше выбрать такие шторы, которые не будут препятствовать проникновению солнечного света в помещение;
  • окна в детской комнате всегда должны быть хорошо вымыты;
  • нельзя направлять свет спереди и сзади учащегося;
  • в детской или другой комнате, где занимается ребенок, лучше не размещать на подоконниках цветы — они будут препятствовать проникновению света в помещение;
  • в одной комнате лучше не совмещать люминесцентные и лампы накаливания.

Пластиковая настольная лампа для школьников в ярко-зеленом цвете.

Компактный настольный светильник в виде жирафа с подвижным плафоном.

Яркий и оригинальный светильник для детей, выполненный в виде пеликана.

Настольная лампа для учащихся и школьников в современном стиле.

Примеры оригинальных дизайнов настольных ламп для школьников.

Хромовая настольная лампа на гибкой регулируемой ножке с возможности регулирования высоты светильника и направления светоизлучения.

Настольная лампа в виде зайчика с ночником.

Яркий дизайн настольного светильника в виде осьминога для детей младшего школьного возраста.

Фото-пример дизайна настольной лампы для школьника.

Детская настольная лампа, совмещающая в себе функции светильника и часов-будильника.

Современный дизайн настольной лампы для учащегося.

Яркая лампа из прочного пластика с цветочным дизайном.

Романтичный дизайн настольной лампы для девочки.

Правильное размещение источника искусственного освещения — залог хорошего зрения вашего ребенка.

Оригинальные настольные лампы для школьников в виде блоков Лего

Разноцветные пластиковые настольные лампы для учащихся и студентов.

Металлическая настольная лампа для школьника на гибкой ножке со струбциной.

Хромовая настольная лампы на гибкой \»ножке\».

Классический дизайн настольной лампы в зеленом цвете. Такой светильник подойдет и для детской комнаты, и для офиса, и для домашнего кабинета.

Оригинальная настольная лампа из книг, сделанная своими руками.

Настольная лампа для школьника: оптимальная мощность

Мощность лампы должна быть не больше 100 Вт. Разумеется, при выборе лампы для школьника следует учитывать комфорт сидящего за столом человека. Бывает, что хватает и 60 Вт лампочки, но бывает и 70 Вт маловато. Здесь также стоит уточнить еще один момент: мощность лампы должна соответствовать размерам стола, т.е. если стол небольшой, лампочки на 60 Вт будет вполне достаточно, а вот для большого письменного стола следует брать лампочку на 100 Вт, не меньше.

Важно: лампа накаливания в 100 Вт быстро нагревается и излучает тепло на ребенка, сидящего под ней. Поэтому если ваши сын или дочь начали жаловаться на усталость, головную боль, вялость, стоит присмотреться к его настольной лампе.

Выбор настольной лампы для школьника: цвет светоизлучения

Как правило, производитель указывает его на цоколе лампы. Он может быть дневным (ЛД), холодным белым (ЛХБ) и теплым белым (ЛТБ). Лучшим выбором для школьника или студента станет последний вариант — он максимально близок к естественному освещению.

Штатив и плафон настольной лампы для школьника

Штатив лампы должен быть подвижным, желательно гибким, проволочным — такую лампу ребенок сможет поворачивать так, как ему удобно, выбирать нужное направление и высоту. Особое внимание уделите материалу плафона. Сам по себе пластик — это не плохо, но если его качество невысоко, плафон может начать плавиться, если лампочка будет гореть очень долго. Кроме испорченной лампы есть риск возгорания. Таким образом, следует выбирать плафоны из прочного пластика. Нередко плафоны для настольных ламп изготавливают из металла. Он прочен и безопасен, однако быстро нагревается, и ваш ребенок может обжечься, если вдруг решит поправить лампу. Что касается дизайна плафона, специалисты рекомендуют выбирать для школьников настольные лампы с конусовидным плафоном — он обеспечит качественное освещение. Наилучший выбор цвета для плафона — зеленый. Этот цвет не раздражает зрение и не отвлекает внимание ребенка. Хорошо подойдут также и спокойный пастельные тона.

Настольная лампа (50 фото)

Лампы для дома различаются дизайнерскими решениями и, наряду со своей главной функцией, могут служить украшением интерьера. Современная лампа — это удобный прибор, который обеспечивает комфортное освещение для чтения книг, работы на ноутбуке и написания писем.

 

Ретро-лампа

 

Новогодняя лампа со свечой

 

Настольная лампа на диване

 

Лампа со свечой на замёрзшем окне

 

Настольная лама из стеклянной банки

 

Лампа и старые ключи на столе

 

Плюшевый мишка с чемоданом и лампой на лесной скамье

 

Девушку освещает свет от настольной лампы

 

Керосиновая лампа на лесной тропе

 

Декоративная лампа

 

Настольная лампа из труб в форме черепа

 

Лампа из металлических труб

 

Необычная лампа из бумажных трубочек

 

Лампы, создающие 3D иллюзию

 

Лампы в виде животных

 

Мужчина с лампой в руках

 

Лампа на деревянной стене

 

Девушка смотрит на лампу в руке

 

Коричневая лампа Jack Daniel’s с точками

 

Девушка с лампой

 

Настольные лампы из труб

 

Старая керосиновая лампа в пыли

 

Девушка греется у керосиновой лампы

 

Лампа в виде лишайников и пней с грибами

 

Керосиновая лампа на фоне новогодней ёлки

 

Лампа со свечой на берегу моря

 

Красивая блондинка в свете лампы

 

Жидкая лампа от дизайнера

 

Девушка с керосиновой лампой в руке

 

Настольная лампа из дерева

 

Лампа освещает стеклянный шар

 

Лампа Книга

 

Настольная лампа на компьютерном столе

 

Дизайнерская лампа с грибами

 

Лампа Цветок лотоса

 

Лампа в форме глобуса

 

Дизайнерская настольная лампа

 

Настольные красные лампы

 

Девочка с лампой на берегу моря

 

Зелёная лампа и книги

 

Керосиновая лампа и зёрна кофе

 

Девочка на берегу моря с лампой в руках

 

Экзотическая настольная лампа

 

Люминесцентная лампа

 

Необычная скульптурная лампа

 

Портативная настольная лампа

 

Необычная деревянная настольная лампа

 

Настольная лампа Утка

 

Настольные лампы в виде медузы

 

Неоновая лампа

 

В 1853 году впервые изобрели керосиновую лампу. Это была сенсация во всём мире. В наше время такие лампы применяют только, как украшение интерьера, а в 19 веке данный экономичный ресурс освещения в один миг стал известен на весь мир и заменил свечи.



Настольные лампы | Магазин мебели Ashley HomeStore


Часто задаваемые вопросы о настольных лампах


Настольные лампы от Ashley Furniture HomeStore
Осветите свою жизнь домашним акцентом, который одновременно является практичным элементом и стильным декоративным элементом. в одной. Настольные лампы — идеальный способ оживить существующий интерьер, обеспечивая при этом теплое окружающее освещение. установить настроение. И как сказать «нет» более уютной и шикарной атмосфере? Не говоря уже о более светлых, хорошо освещенных местах всегда имеют тенденцию выглядеть крупнее, умнее и намного привлекательнее.Широкий выбор форм, размеров и стилей на Эшли HomeStore, найти совпадение мечты — это не просто мечта, это реальность. Мы бы сказали, что ваше будущее определенно смотрится яркий.

Как выбрать правильное количество настольных ламп?
Ответ действительно варьируется от комнаты к комнате. Например, если у вас есть подходящая пара торцевых столов в вашем доме комнату или тумбочки в спальне, тогда подходящий набор ламп поможет вы соблюдаете баланс симметрии в своем пространстве.

Иногда в более современных помещениях может быть более стильно сочетать и сочетать. Рассмотрим украсить 2 прикроватными столиками лампы, но выбирая дополняющие лампы вместо точного соответствия. Или, в современной гостиной, соедините современный стол лампы с торшером такой же эстетики. Вы даже можете попробовать настольную лампу на одном конце в паре с торшером. Большой Фактором при выборе правильного количества является общий эстетический вид комнаты.

Что еще нужно учитывать при определении правильного количества ламп для вашего помещения, так это то, сколько дополнительного света вам действительно понадобится. Если в вашей гостиной много естественного освещения, то, возможно, лучше всего выбрать один настольная лампа декоративного назначения. Однако, если в вашей спальне большую часть дня довольно темно, тогда пара светильники для прикроватной тумбочки сделают свое дело.

Какие бывают стили настольных ламп?
Дизайн настольной лампы может быть разнообразным. Если вы поклонник всего современного , поищите настольные лампы, в дизайне которых есть четкие линии, или лампы из стекла или других материалов с ярким блеском. материалы.Для более традиционного вида рассмотрите лампы с основанием с прокручивающейся деталью или классические точеные. детали из дерева.

Существует множество вариантов настольных ламп, которые имитируют стиль дизайна интерьера, который вы знаете и любите. Хотя стиль в первую очередь определяется цоколем лампы, существуют различные типы абажуров, которые также определяют стиль. Там это круглые, цилиндрические плафоны, модифицированные барабанные плафоны и прямоугольные плафоны. Резкие прямоугольные оттенки имеют тенденцию выделяться модная, современная атмосфера, в то время как круглые барабанные плафоны более мягкие и современные.

Каковы преимущества настольных ламп?
Если вам не хватает естественного света или потолочный вентилятор просто не работает, настольные лампы станут отличным дополнительным источником освещения для любой комнаты. Использование только одного источника освещения не всегда обеспечит свет, необходимый для вашего пространства, поэтому добавление одной или двух настольных ламп — идеальное решение.

Например, торцевые настольные лампы помогут украсить вашу жилую зону, что очень полезно, когда у вас много гостей.Дополнительное освещение поможет избавиться от темных теней, оглядывающих комнату. Или прикроватные лампы для спальни — отличный источник света для чтения в постели.

Настольных ламп на любой бюджет

Награда в размере 5 долларов США. При условии утверждения кредита. Сертификат бонусного вознаграждения в размере 5 долларов США появится в вашей выписке по счету, когда вы будете одобрены для открытия учетной записи кредитной карты At Home Insider Perks с 1 по 31 октября 2020 г. Все остальные (включая те, которые впоследствии утверждены после ожидающего ответа) после 31 октября 2020 г. не будет иметь права на получение сертификата на получение бонусного вознаграждения в размере 5 долларов США.Действительно только для новых учетных записей. Ограничьте одно предложение бонусного вознаграждения в размере 10 долларов США для каждой учетной записи. Разрешите до двух циклов выставления счетов за бонусные баллы, которые будут размещены в вашей учетной записи, для отправки вашего сертификата вознаграждения на 5 долларов США. Подробную информацию см. В Условиях использования кредитной карты At Home Insider Perks и в Условиях программы вознаграждений Mastercard Rewards At Home Insider Perks.

Покупки при условии одобрения кредита. Держатели кредитных карт At Home Insider Perks имеют право на получение вознаграждения за покупки, сделанные с их кредитной картой At Home Insider Perks или учетной записью At Home Insider Perks Mastercard.Вознаграждения применяются к покупкам по чистой карте (покупки за вычетом возвратов и корректировок). Держатели карт получат десять (10) баллов за каждый доллар (1 доллар) чистых покупок по карте, сделанных в магазинах At Home или на сайте www.athome.com. 1 марта — 30 апреля 2021 г. Кредитная карта At Home Insider Perks в настоящее время не принимается для покупок в Интернете, но может по-прежнему использоваться в магазине. Баллы будут вычтены при возврате или зачислении средств на счет. Баллы будут отображаться в вашем ежемесячном отчете. Сертификат на вознаграждение в размере 5 долларов будет выдаваться за каждые заработанные 500 баллов.Подробную информацию см. В Условиях использования кредитной карты At Home Insider Perks и в Условиях программы вознаграждений Mastercard Rewards At Home Insider Perks.

* Награды: Покупки при условии утверждения кредита. Держатели кредитных карт At Home Insider Perks имеют право на получение вознаграждения за покупки, сделанные с их кредитной картой At Home Insider Perks или учетной записью At Home Insider Perks Mastercard. Вознаграждения применяются к покупкам по чистой карте (покупки за вычетом возвратов и корректировок). Держатели карт получат пять (5) баллов за каждый доллар (1 доллар) чистых покупок по карте, сделанных в магазинах At Home.Владельцы карт At Home Insider Perks Mastercard получат три (3) балла за каждый доллар (1 доллар), потраченный в категории Бакалея, и один (1) балл за каждый второй доллар (1 доллар) при чистых покупках по карте, сделанных в любом другом участвующем торговом центре или в услугах. где принимаются карты Mastercard. Баллы будут вычтены при возврате или зачислении средств на счет держателя карты. Баллы будут отображаться в вашем ежемесячном отчете. Сертификат вознаграждения в размере 5 долларов США («Сертификат вознаграждения») будет выдаваться за каждые 500 заработанных баллов. Сертификаты вознаграждения могут быть выпущены достоинством в 5, 10, 15 или 20 долларов.Владелец карты может получить до четырех (4) сертификатов вознаграждения за выписку в месяц. Сертификаты вознаграждения действительны в течение 90 дней с даты выдачи. См. Подробную информацию в Условиях использования кредитной карты At Home Insider Perks и At Home Insider Perks Mastercard Rewards.

** Скидка 10% на первую покупку. При условии утверждения кредита. Действительно только для новых учетных записей. Действительно для одноразового использования. Ограничьте одно предложение на клиента. Нельзя комбинировать со скидками At Home, за исключением товаров с уценкой и распродажей.Предложение не распространяется на подарочные карты или налоги и не распространяется на предыдущие продажи. Предложение не включает J.A. Henckels®. Купон необходимо предъявить и сдать на кассе для погашения. At Home не несет ответственности и не будет заменять утерянные или украденные купоны и не будет принимать купоны, которые воспроизводятся электронным или механическим способом, подделаны, имеют дефекты, изменены или получены неавторизованными способами. Купон нельзя обменять на наличные или товарный кредит, если товар возвращен. Нет денежной оценки.

*** Нет процентов при полной оплате в течение 6 месяцев при покупке дома в магазине на сумму 299 долларов и более. Если рекламный баланс не будет полностью выплачен в течение шести месяцев, с вашего счета будут взиматься проценты с даты покупки. Требуются минимальные ежемесячные платежи. Никакие проценты не будут начисляться на промо-покупку, если вы полностью оплатите следующие («рекламный баланс») в течение 6 месяцев: 1) сумму промо-покупки и 2) любые связанные дополнительные сборы за аннулирование долга.Если вы этого не сделаете, проценты будут начисляться на рекламный баланс с даты покупки. В зависимости от суммы покупки, продолжительности рекламной акции и распределения платежей требуемые минимальные ежемесячные платежи могут окупить покупку, а могут и не погасить ее к концу рекламного периода. Обычные условия кредита применяются к покупкам, не связанным с рекламными акциями, а после окончания рекламной акции — к покупкам со скидкой. Для новых аккаунтов: Годовая процентная ставка для переменной покупки составляет 26,99%. Минимальная процентная плата составляет 2 доллара США. Все годовые процентные ставки являются точными по состоянию на 01.06.2020 и будут варьироваться в зависимости от рынка в зависимости от основной ставки, определенной в соглашении о кредитной карте.Существующие держатели карт должны ознакомиться с действующими условиями соглашения о кредитной карте. При условии утверждения кредита. Мы оставляем за собой право отменить или изменить условия этого предложения в любое время.

‡ Для новых аккаунтов: Годовая процентная ставка покупки составляет 26,99%; Минимальная процентная плата составляет 2 доллара США.

The Home Insider Perks Mastercard выпускается Synchrony Bank в соответствии с лицензией Mastercard International Incorporated. Mastercard является зарегистрированным товарным знаком, а изображение кругов является товарным знаком Mastercard Incorporated.

Как выбрать идеальную настольную лампу

По мере того, как вы углубитесь в украшение своего дома, вы поймете, что именно крошечные детали в конечном итоге имеют наибольшее значение. Хотя стиль, тема и цветовая схема комнаты определяют ее, именно освещение в конечном итоге задает настроение и создает атмосферу по вашему выбору. Фактически, простое изменение освещения может полностью изменить атмосферу комнаты и превратить ее из унылой, скучной комнаты в уютное, манящее место для отдыха или даже в веселый и захватывающий центр! И несколько светильников сочетают в себе неподвластный времени шарм, современное очарование и интеллектуальную функциональность, как, например, прекрасная настольная лампа .

В мире, где доминируют великолепные люстры, удивительно креативные подвесные светильники и смелые торшеры, старая добрая настольная лампа может показаться менее изысканным выбором. Но не стоит недооценивать ценность прочной и элегантной настольной лампы. При правильном использовании настольная лампа может привнести симметрию, цвет, контраст, текстуру и, конечно же, освещение в любую комнату, которую она украшает. И сегодня мы рассмотрим , как купить подходящую настольную лампу , которая предлагает все необходимое и многое другое —

1.В поисках подходящего места

Для начала определите, где вы хотите поставить настольную лампу, и отметьте точную высоту, на которой она будет стоять, а также расстояние до кровати, дивана или уютного кресла рядом с ней. Начинать с покупки настольной лампы, а затем пытаться разместить ее в спальне или гостиной — не самая лучшая идея. Хотя это может сработать, если вам повезет, часто лампа оказывается слишком короткой, высокой или яркой для комнаты. Кроме того, вам может не понадобиться, чтобы прикроватная настольная лампа была такой же яркой, как та, которая стоит на тумбочке в гостиной! Итак, четко определите назначение лампы, прежде чем начинать ее покупать.

Нарисуйте точное место для настольной лампы, прежде чем покупать ее [Дизайн: Sullivan + Associates Architects] Обои и настольные лампы добавляют гео-стиль [Дизайн: Malcolm Duffin Interior Design] Промышленная кухня с большими уникальными настольными лампами [Дизайн: Jarrett Design]

2. Подбор размеров

Вот самый сложный момент, когда вы выбираете новенькую настольную лампу. Высота выбранной вами настольной лампы в большей степени определяется помещением, в котором она находится, и декором вокруг лампы.Если у вас высокая прикроватная тумбочка, то, разумеется, подойдет и более короткий светильник, и наоборот. Общая норма здесь — выбирать лампу так, чтобы нижняя часть абажура находилась на уровне ваших глаз, когда вы сидите или отдыхаете. Это работает независимо от того, покупаете ли вы настольную лампу, которая подходит к вашему уголку для чтения, боковую лампу или даже такую, которая ставится рядом с диваном в гостиной.

Когда вы сидите, основание настольной лампы должно находиться на одном уровне с вашими глазами [Дизайн: Дизайн для людей] Настольные лампы с нейтральными абажурами могут вписаться в любой фон [Дизайн: Accouter Group] Зеркала подчеркивают красоту настольных ламп в этой средиземноморской спальне [Дизайн: Laura Martin Bovard]

3.Играйте со стилем

Некоторые из наших читателей могут задаться вопросом, действительно ли настольная лампа имеет собственный стиль, и ответ будет категорическим «да». Правда, часто именно оттенок определяет общую привлекательность лампы, но есть множество случаев, когда корпус лампы имеет огромное значение и определяет ее. От настольной лампы Miss K в стиле голливудского регентства до роскошных классических настольных ламп Bourgie — все разнообразие идеально впишется в эксклюзивный и исключительный стиль вашего дома.Другой подход — использовать настольную лампу, чтобы создать совершенно другой стиль, придав комнате сияющий фокус!

Настольная лампа Fabulous Copper от CB2 — это модный сезонный элемент декора азиатской гостиной с потрясающим освещением [Дизайн: Золотой треугольник] Эклектичная гостиная с красивой стеной галереи [От: Джессика МакКей]

4. Мир цветов

Нейтральный фон, лишенный ярких цветов, является почти нормой в большинстве современных домов, а с нейтральными, такими как серый цвет, продолжающими господствовать и в 2016 году, настольные лампы дают вам возможность добавить цветовой изюминки.Разноцветные прелести, такие как лампа Capri Bottle Lamp, позволяют добавить практически любой оттенок по вашему выбору, в то время как сверкающие медные настольные лампы с индустриальной атмосферой или золотые продолжают обеспечивать этот элегантный металлический блеск.

Зеленая лампа Capri Bottle для спальни [Дизайн: id 810 Design Group] Эклектичный семейный номер с большим количеством цветов [Дизайн: JBM Designs] Настольная лампа Triple Gourd One Light от Robert Abbey Lighting [Дизайн: Rachel Reider Interiors]

5. Абажур и тени

Еще один важный выбор при покупке настольной лампы — это абажур и его размер.Не ограничивайтесь только стилем и рисунком абажура, учитывайте эргономику и пропорции абажура по отношению к корпусу лампы. Диаметр абажура должен быть как минимум на 2 дюйма меньше длины его корпуса, и абажур для барабана, безусловно, является самым безопасным выбором. Чем уже база абажура, тем меньше будет освещенная площадь; рассмотрите эту дугу перед тем, как сделать покупку.

Абажуры добавляют узор в великолепную спальню в викторианском стиле. [Дизайн: Jeffers Design Group] Настольная лампа с бумажным фонарем — это настоящий шедевр! [Дизайн: Kristen Rivoli Interior Design] Подумайте нестандартно о настольных лампах, которые украдут свет в спальне [Дизайн: Sacha Jacq Interiors]

6.Внимание к деталям

Большинство настольных ламп позволяют с легкостью менять оттенки, и хотя некоторые из них могут иметь паук, другие могут иметь несъемный фитинг или клипсы. Обязательно проверьте это, прежде чем думать о замене абажура. Лампы, используемые в настольных лампах в наши дни, далеко ушли от старых компактных люминесцентных ламп, и светодиодное освещение является предпочтительным выбором, так как оно также снижает расходы на электроэнергию. Но не все настольные лампы поддерживают это переключение между ними, поэтому проверьте более тонкие детали (например, максимальную мощность), прежде чем совершать покупку.

Чистая современная спальня с настольными лампами, которые открывают волшебство металла! [Дизайн: Geremia Design] Абажуры объединяют две разные настольные лампы [Дизайн: Deborah French Designs]

7. Сочетайте и сочетайте

Выбранная вами настольная лампа должна не только гармонировать со стилем комнаты, но и плавно дополнять другие уже существующие слои освещения. Это могут быть встроенные светильники, задающие общее настроение, акцентное освещение, подчеркивающее конкретные архитектурные особенности или произведения искусства, или даже функциональное освещение.Для более уникального вида попробуйте смешать две совершенно разные настольные лампы схожих цветов или геометрических форм, чтобы придать комнате визуальную симметрию с забавным поворотом!

Несоответствующие настольные лампы в спальне создают необычное дополнение. [Дизайн: Red Images Fine Photography] Современная гостиная сочетает в себе несколько источников света [Дизайн: Garrison Hullinger Interiors] Веселые осветительные приборы привносят цвет в столовую середины прошлого века [Дизайн: Alison Damonte Design ]

Старинные и бывшие в употреблении настольные лампы на продажу

4 СТИЛЯ НАСТОЛЬНЫХ ЛАМП, НЕОБХОДИМЫЕ ЗНАТЬ, ЧТОБЫ УСТАНОВИТЬ ЛЮБОЕ ПРОСТРАНСТВО AGLOW

Ищете новую аренду на свет? Поклонники дизайна знают, что практически любой предмет мебели можно превратить в функциональную скульптуру, но настольная лампа с ее удобной посадкой (и уникальной способностью самовоспламеняться) дает понять, что, возможно, свет лучше всего имитирует искусство.От минималистов до максималистов, от техников до корзинщиков — настольная лампа соблазнит практически всех, а это также означает, что ее выбор может быть в лучшем случае утомительным, а в худшем — уколом в темноте. Чтобы осветить множество вариантов настольных ламп, мы собрали четыре стиля резервных настольных ламп, которые нравятся дизайнерам: настольная лампа в банке, лампа в тыкве, рабочая лампа и плафон. Ищете ли вы выключатель (лампа с множеством задач, направленная туда, куда хотите) или прикроватную настольную лампу с балластом, у нас есть для вас четыре выдающихся стиля.

Лампы в виде банок

Эта лампа в форме банок идеально подходит для тех, кто ищет настольную лампу, которая будет отвечать за обстановку в комнате. Она имеет практичный силуэт, смоделированный по образцу вазы или урны. В некоторых случаях в качестве цоколя используется настоящая ваза или урна, что придает многим из этих традиционных и современных настольных ламп уникальную винтажную привлекательность. В частности, банки для имбиря обычно соединяют проволокой с настольными лампами в виде банок. Эти типичные лампы часто устанавливаются парами, чтобы сбалансировать любую сторону кровати, дивана, консоли или шкафа.Большинство ламп-кувшинов делятся на два лагеря: лампы с грубой тесаной терракотовой отделкой и лампы с глазурованной или глянцевой керамической отделкой. Первые идеально подходят для деревенских интерьеров, идеально подходят для усиления других тактильных элементов в комнате, таких как тростник, твид или лен. Застекленные настольные лампы — это классический выбор для оживления мебели из необработанного и лакированного дерева и устранения разрыва между традиционными и современными элементами в пространстве.

Лампы из тыквы

Как следует из названия, настольная лампа из тыквы названа в честь самого скромного, но красивого фрукта природы: тыквы.Стол из тыквы, закрепленный на круглом основании, сужающемся по мере приближения к арфе, имеет немного удлиненный силуэт, придающий ему элегантность. В сценариях, где настольная лампа в форме банок или настольная лампа-шар может показаться слишком приземистой, настольная лампа в виде тыквы может привлечь внимание вверх. Часто можно встретить настольные лампы из тыквы, соответствующие эстетике модерна середины века, но большинство этих керамических настольных ламп выполнены в современном стиле. Ищите великолепные тыквы в различных цветах, покрытых конфетами, а также с абстрактными принтами, такими как живописные завитки.Пышное основание настольной лампы тыквы делает широкий абажур, такой как абажур барабана, идеальным противовесом, но абажур в стиле ампир (слегка сужающийся вверху с расширяющимся низом) также делает выбор топпером.

Рабочие лампы

Раньше рабочие настольные лампы считались темной стороной мира освещения. Первоначально большая часть представленных на рынке настольных ламп были по своей природе промышленными, изготовленными из металла. Лишенные какой-либо громкой конструктивной целостности, рабочие фонари приобрели самую тактическую репутацию.Однако в середине 20-го века дизайнеры начали заново изобретать настольные лампы, тем самым продлив срок годности этого скромного светильника для полок. Черпая вдохновение в быстро развивающемся технологическом и космическом секторе, дизайнеры начали создавать изящные линейные лампы, которые бросили вызов представлению о том, что рабочее освещение должно быть строго утилитарным. Рабочие лампы, которые больше не требовалось прятать в шкафу, когда они не на работе, открыли новые возможности для этой рабочей лампы, проложив путь к проворным, но элегантным лампам, которые могут направлять луч высокой мощности именно туда, где он вам нужен.

Купольные лампы

Лампа, определяемая исключительно своим абажуром, категория купольных ламп включает любую лампу, экранированную металлическим или стеклянным плафоном в виде полушара. Эти модернистские настольные лампы, также известные как лампы-грибы, выглядят немного шуточно, но также поразительно шикарно, что делает их подходящими для интерьеров, где требуется неожиданный предмет, который является довольно надежным. Купольные лампы обычно изготавливаются из одного из двух материалов: металла или стекла. Лампы с металлическими куполами, как правило, больше по размеру, что делает их идеальными для заполнения больших прикроватных тумб или тумб.Полностью стеклянные купольные лампы обычно более компактны, если не совсем миниатюрны, и часто оснащены внутренним освещением, которое заставляет светиться весь предмет — абажур и основание.

Подробнее

свет — Какой не студийный свет лучше всего подходит для фотографии?

Относительно того, какой тип лампы — получение хорошего светового эффекта редко зависит от лампы (оставьте цвет в стороне). При любом разумном рабочем расстоянии все лампы становятся эквивалентом точечного источника (*). При портретной съемке обычно желательно создать большой источник света , таким образом, имея «мягкий» свет (примечание — soft , а не flat ).Этого можно добиться с помощью диффузора или софтбокса. Легкой настройкой может быть зонтик на просвет.

(*) исключением является длинная люминесцентная лампа, но все же это одномерный свет, который может создавать более жесткие тени в перпендикулярном направлении.

Обновление: Резюме обсуждения в комментариях, на запрос ОП:

Какой зонт можно использовать?

Зонтик «насквозь» — полупрозрачный белый.Также можно использовать рефлекторный зонт. Идея состоит в том, чтобы увеличить эффективный источник света. Преимущество сквозной съемки в том, что «источник» может быть расположен намного ближе к объекту (технически, на расстояние 0), чем рефлектор (где вы ограничены длиной вала). Это означает, что относительный источник больше по сравнению с объектом. Недостаток в том, что, будучи полупрозрачным, вы уменьшаете мощность источника света.

Можно ли использовать вместо лампы «абажур»?

Я бы сказал, что «тень» похожа по эффекту (только поменьше).Но вы все же хотите белый.

Где найти такой зонт?

Вот один: dealextreme.com. Вы можете легко найти больше на eBay или Amazon.

Какой должна быть мощность лампочки?

Как правило, мощность «чем больше, тем лучше», но будьте осторожны, чтобы не перегреться. Лучше всего для получения желаемого эффекта лучше всего подойдет свет с регулируемым диммером. Более слабый свет можно компенсировать более длительными выдержками. Вам нужен более сильный свет в основном потому, что вам нужны более короткие выдержки, чтобы минимизировать размытость при движении.Кроме того, чем сильнее ваш источник, тем он более доминирующим и позволяет вам лучше контролировать настройку освещения. Однако диммер позволит вам уменьшить мощность в соответствии с реальной потребностью и в основном позволит вам приблизиться к объекту.

Тем не менее, дешевая внешняя вспышка с ручным режимом намного более гибкая, чем фиксированный светильник. Вы можете найти их на тех же веб-сайтах, на которые я указывал выше, вместе с дополнительными оптическими ведомыми устройствами (которые запускаются вспышкой вашей камеры).У некоторых есть интегрированный раб. Для других используйте автономное ведомое устройство.

Это и это можно использовать как приспособления для (а) лампочки (ей) с зонтом.

Хорошо, почти убежден попробовать внешнюю вспышку. Вы можете порекомендовать доступный по цене?

YONGNUO производит серию доступных вспышек, некоторые из них имеют ручной режим и ведомые. Например, YN460 — базовый с хорошими функциями. (не останавливайтесь на этом — исследуйте другие модели и бренды других производителей.Я помню, что Стробист также рекомендует дешевую ручную вспышку, которая была разработана с использованием его входов, поэтому должна быть вполне подходящей для домашней установки).

20 комбинаций напольных и настольных ламп для вашего дома, которые работают (и почему)

Мы много говорим об идеях освещения и выборе для жилых помещений здесь, в EHD (см. Здесь, здесь, здесь… aaa и здесь), и мы не планируем останавливаться в ближайшее время. Видите ли, в фильме речь идет о дизайне комнаты, в то время как мебель чаще всего рассматривается как главный герой (не зря, поскольку это то, что чаще всего используется в любом данном пространстве), нет причин для освещения, чтобы играть второстепенную роль … мы предпочитаем думать об этом как об очень важном актерском составе второго плана — от Мерил Стрип до Энн Хэтэуэй в «Дьяволе носит Prada».«Потому что давайте будем реальностью, вы даже не сможете ВИДЕТЬ эту мебель (ночью), если бы не было ламп, бра и люстр.

«Но в моем доме уже есть верхнее освещение, так что мне хорошо», — можете сказать вы… мы вас тут же остановим. План освещения комнаты намного сложнее, чем просто включить тумблер или любую лампочку в потолочном вентиляторе. Самая лестная и приятная стратегия освещения должна быть многослойной, то есть она исходит сверху, попадает на уровень глаз и в нескольких точках между ними.Еще один компонент этой формулы — сочетание окружающего, направленного / акцентного и рабочего освещения… это создает атмосферу и заставляет вашу комнату светиться так, чтобы это было удобно и заставляло вас задерживаться. Думайте об освещении как об одежде: окружающий свет (например, лампа с тканевым абажуром) — это настоящая одежда, которую вы надеваете на свое тело — без нее вы (и ваша комната) были бы… ну… голыми; рабочее освещение (которое включает лампы с металлическими абажурами или точечные светильники) похоже на вашу обувь… они могут быть особенными и великолепными, но они также являются полезным предметом, который доставит вас туда, куда вам нужно; и, наконец, акцентное / направленное освещение (скульптурное или закрашенное) — это украшения и аксессуары.Они подчеркивают то, что вы хотите показать, тонким или не очень тонким образом. Ладно… понял все это?

Мы, безусловно, могли бы глубже погрузиться в это (и на самом деле, у нас есть в этом посте, в котором говорится о правилах освещения), но на сегодняшний день мы хотели бы дать вам быстрое освежение, а также провести вас через лучший способ на самом деле соедините некоторые из этих светильников, особенно настольные и торшеры. Не каждый домовладелец может поменять проводные светильники, такие как подвески и люстры, не спрашивая разрешения (или прощения), поэтому понимание брака между этими двумя отдельно стоящими лампами хорошо для ВСЕХ.

Несколько вещей, которые следует помнить при покупках (которые повторяются в наших выборах в обзоре в конце сообщения):

Правило №1: Убедитесь, что абажур торшера закрывает лампочку, когда вы сидите.

Идеальная высота торшера составляет около 68 дюймов (но, конечно, это зависит от высоты сиденья или стола, рядом с которым он находится). Хорошее практическое правило — просто убедитесь, что абажур достаточно длинный, чтобы голая лампочка не чувствовала, что вас допрашивают, когда вы сидите.

Правило № 2: Настольная лампа всегда должна находиться на уровне глаз, независимо от того, находится ли она в паре со стулом, когда вы сидите, или на консоли, и вы стоите.

Хорошо, это было немного сложно, но в основном, если ваша настольная лампа ставится на боковой столик рядом с креслом или диваном, вам нужно быть уверенным, что абажур попадет на уровень глаз. Если настольная лампа находится на столе… на уровне глаз, когда вы сидите. Настольная лампа на консольном столике… на уровне глаз стоя.

Правило № 3: Меняйте тип освещения, т.е.е. одна лампа должна быть прямой, а другая — рассеянной.

Хорошо, вот как это выглядит: скажем, ваша настольная лампа — это рабочий свет, что-то вроде Anglepoise письменного стола — вы захотите соединить ее с торшером с абажуром из мягкой ткани, который будет действовать как ваш рассеянный свет. Или, может быть, у вас есть торшер с металлическим абажуром рядом с креслом для чтения (или одна из этих трех направленных торшеров), ваша комната будет жаждать света, поэтому ищите настольную лампу, которая предлагает рассеянный свет, либо с тканевый абажур или купол из матового стекла (как № 5 в обзоре).

Мы могли бы продолжить работу, но тогда вы никогда не научитесь грамотно сочетать торшер и настольную лампу, поэтому давайте рассмотрим несколько примеров помещений, в которых это делается правильно, а затем перейдем к магазинам:

Фото Райана Либе для EHD

Это моя гостиная (вы могли узнать ее ??). Несколько вещей, на которые следует обратить внимание: сочетание абажуров с тканевым абажуром, настольной лампы (на консольном столике) и торшера (у дивана), а также направленных ламп с жесткими абажурами на багажнике и синего демилунного стола возле шезлонга. .

Фото Зика Руэласа для EHD

Вот гостиная Брэди (ну, более ранняя ее версия, потому что с тех пор она была обновлена). Он получил пятерку за то, что следовал правилу смешивания жесткого и мягкого оттенков. Настольная лампа достаточно высока, чтобы хорошо рассеивать свет по комнате (в дополнение к другим светильникам, которые у него есть в пространстве), а торшер является направленным для чтения (или прокрутки Instagram).

Фото Зика Руэласа для EHD

Вот еще один яркий пример того, как смешивать разные типы освещения (направленное иambient): вы заметите, что торшер в комнате выше попадает в категорию «ambient», потому что тканевый абажур деликатно рассеивает свет по всему пространству. Это освещает комнату более тщательно, в отличие от настольной лампы. Абажур из твердого металла означает, что свет не может выходить за исключением направления, в котором он направлен (следовательно, направленного освещения). Это действительно отличные лампы для чтения, работы и занятий хобби. Свет сильный и яркий именно там, где он вам нужен (и больше нигде).Убедитесь, что лампа этого типа установлена ​​достаточно низко (или может быть направлена ​​вниз), чтобы она не ослепляла вас.

Фото Зика Руэласа

Для максимального рассеивания света лучше использовать белый или светлый льняной оттенок (в отличие от чего-то черного, которое выглядело бы действительно красиво и эффектно, но сдерживало бы некоторые из этих люменов).

Фото Тессы Нойштадт для EHD

Если на секунду поговорить о силуэте, вот снимок моей предыдущей гостиной. Я выбрала настольную лампу большего размера и цвета, а торшер — гладкий и тонкий.Это делает вещи визуально интересными (также обратите внимание на сочетание твердых и тканевых оттенков).

Фото Райана Либе для EHD

Также стоит сказать о сочетании материалов. Хотя вы определенно можете придерживаться схожей атмосферы во всех медиаторах (например, современный матовый черный и матовая латунь), вы также можете смешать это. Мы думаем, что сочетание чего-то более яркого (например, полированной латуни) с чем-то более нейтральным (например, деревянным торшером выше) — это действительно хороший баланс (но, во всяком случае, используйте тот или иной путь, если это говорит с твоей душой).

Уф… ладно, надеюсь, это помогло вам лучше понять научную формулу super для смешивания и сочетания напольных и настольных ламп. А теперь пора делать покупки. Вот несколько комбинаций, которые нам очень нравятся. Вы заметите, что не все они имеют твердый оттенок и мягкий оттенок, но там, где они оба жестко затенены (как пара в # 4), один действует как окружающий / рассеянный свет — это или это скорее акцент (просто убедитесь, что в вашей комнате есть много других ламп с мягким абажуром, чтобы рассеять больше света):

1.Глисан и Студия | 2. Стеклянный шар и карон | 3. Рифленый бетон и большая ручная ковка Scala | 4. Конус с глобусом и Мерисса | 5. Сфера в рамке и трио | 6. Матовый черный Mini Mondo & Donna | 7. Ротанг Pink Shade и штатив Victor | 8. Материя и Алахамбра | 9. Принстон и Джордан Брасс | 10. Орга и круговая линия | 11. Итан и Делаван | 12. Триология и Зои | 13. O&G Jena & Bruno | 14. Марти II и Ханна | 15. Контроль и рифление | 16. Латунная библиотека и точеный поливуд | 17.Storuman и розовый одинарный луч | 18. Стеклянный шар Menlo и конический сосновый лес Aiden | 19. Большой Брайтон и Джексон | 20. Диксон и сводчатая арка

Есть ли у вас какие-нибудь любимые комбинации, которые вы бы хотели взять с экрана и мгновенно перенести в свою гостиную ?? Назовите числа, которые вы чувствуете!

Для получения дополнительных советов по выбору пары Power Couple, не пропустите эти сообщения:

Можете ли вы расположить лампы перед своими работами?

Можно ли расположить лампы перед своими произведениями искусства? Ответ ДА! Позвольте мне показать вам несколько примеров и рассказать, почему наслоение происходит постоянно в мире дизайна интерьера.

На прошлой неделе, когда я демонстрировал новые ботанические работы в своей столовой, многие из вас были обеспокоены тем, что мои лампы закрывали часть рисунков.

Я также получил несколько комментариев, в которых предлагалось сложить искусство вместо этого, чтобы лампы не мешали. И я понял, что одна из причин этого предложения была в том, что я поменял стену. До этого ряда ботанических средств у меня вместо этого было простое гламурное зеркало.

Так как я все равно хотел сделать небольшой урок об оттенках нейтрального фона этого произведения искусства, я решил посвятить целый пост, чтобы показать вам, что на самом деле наслоение аксессуаров или ламп перед произведениями искусства происходит регулярно в мир дизайна.

Поскольку я, очевидно, одержим цветами, и эта комната заполнена ими, меня нисколько не беспокоит то, что часть из них закрыта.

Вот несколько хороших примеров ламп, расположенных слоями перед произведением искусства:

В этом случае представьте, насколько маленькой должна быть лампа, чтобы НЕ ЗАКРЫВАТЬ искусство. А поскольку это узкая стена за диваном, нам потребовалось бы несколько предметов гораздо меньшего размера, если бы мы пытались украсить Вокруг настольную лампу.

Стена за этим диваном, очевидно, является центром внимания в этой комнате, а искусство, расположенное за хрустальной лампой, — это совершенство.

Барбара Барри

В этой столовой линии основания лампы тонко повторяются в абстрактных произведениях искусства, которые частично скрыты лампой большого размера (внизу):

Хайди Кайе

Многослойность создает ощущение роскоши

Эта украшенная произведениями искусства стена с абажуром слева, полностью скрывающим предмет за ней, снова придает комнате ощущение роскоши.

Если вы только однажды поставили произведение искусства над диваном, конечно, было бы неправильно размещать его за лампой.

Джеффри Билхубер

Перед этим произведением искусства стоит не только лампа, но и коралл.

Конспект НОД по познавательному развитию для детей подготовительной к школе группы «Путешествие в прошлое электрической лампочки»


презентация
PPTX / 6.37 Мб

/data/files/z1619543231.pptx (презентация)Конспект НОД по познавательному развитию для детей подготовительной к школе группы

«Путешествие в прошлое электрической лампочки»

Задачи: Познакомить детей с историей лампочки; вызвать положительный эмоциональный настрой к прошлому этого предмета; активизировать слова-названия осветительных приборов; развивать память, внимание, воображение, логическое мышление, координацию и мелкую моторику. Развивать у детей умение общаться со сверстниками, доброжелательность, получать радость от общих результатов деятельности.

Оборудование: карта, картинки осветительных приборов (свеча, лучина, электрическая лампочка, керосиновая лампа), загадки, «болото», …..

Планируемый результат: дети познакомились с историей лампочки, пополнился словарный запас, продолжается развиваться умение общаться со сверстниками, доброжелательность, получен положительный эмоциональный настрой.

Ход:

Воспитатель: Ребята, вы любите путешествовать? Хотите, мы сегодня с вами отправимся в путешествие? Но сначала нужно собраться в дорогу. Давайте в сумку положим самое необходимое. В первую очередь нужно взять с собой дружбу, ведь без нее нам будет очень трудно в пути. Как вы думаете, что ещё необходимо взять с собой? (знания, карту, взаимовыручку, дисциплину, улыбку, хорошее настроение).

В.: Сумка уложена, теперь мы должны выбрать транспорт. На чем мы будем путешествовать? (подвести к тому, что будем путешествовать пешком). Ребята, пешком очень полезно путешествовать для здоровья. Как будем путешествовать, знаем, сумку собрали. А вот куда отправимся путешествовать, вы знаете? (нет)

В.: А хотите отправиться в путешествие и узнать о предках электрической лампочки. А что такое лампочка? (обсуждаем) А сейчас давайте посмотрим на карту. (смотрим карту). Сначала мы должны найти болото и попробовать его пройти. (1 слайд — картинка болота)

В.: Я вижу заколдованное болото. Чтобы пройти болото, нужно разделиться на две команды.

Дети самостоятельно делятся на команды.

В.: Каждая команда должна выполнить задание и тем самым пройти это болото. Одна команда проходя с кочки на кочку называют слова, обозначающие предметы, связанные с электрической лампочкой и ее предками; вторая – называют слова, обозначающие действия предмета, связанные с электрической лампочкой и ее предками. Как только выполните задания, болото сразу станет сухим и команды смогут пройти дальше.

Дети выполняют задание.

В.: А сейчас вновь посмотрим на карту. Как вы думаете, какое препятствие дальше у нас на пути? (это лес) – (2 слайд — картинка леса).

Действительно, это лес. Чтобы пройти лес, вам необходимо выполнить несколько заданий. Вчера мы с вами читали произведение одного писателя. Кто вспомнит, как оно называется и кто его автор? (Это «Сказка про спички», а написал ее С.Я Маршак.) А теперь вспомните, кто предки у спичек. (деревья, кустарники). А теперь подумайте и скажите, кто предок у электрической лампочки? (огонь). Чем служил огонь в то далекое время для первобытных людей? (он был очагом, кухонной плитой, печкой, освещал помещение) – (3 слайд – очаг, 4 слайд – освещение пещеры).

В.: Теперь, чтобы пройти через лес, нам нужно записать слово «свет» буквами.

Дети садятся за стол и записывают слово «свет» в тетрадях (на листочках).

В.: Дальше на нашей карте обозначено неизвестное место. Что это может быть? Ребята, а здесь конверт. Давайте посмотрим, что там написано!

(Выполнить задания: Каждой команде даются карточки на которых изображены: электрический фонарик, костер, электролампочка, спичка, спичечный коробок, топор, свечи, — задание: «Найди лишнее» и загадки). Отгадав загадки, вы сможете найти еще один секрет (коробка с предметами).

Разгадав загадки, дети рассматривают предметы.

В.: Здесь находятся предметы, которые являются предками электролампочки. Давайте попробуем расположить их так, в какой последовательности они появились, когда их придумали люди.

(Сначала в пещерах люди зажигали очаг. Затем придумали лучину. Лучина – это щепка, закрепленная на одном конце. Потом появились свечи, их делали из пчелиного воска, бараньего сала, затем люди научились из нефти делать керосин и появились керосиновые лампы. Много лет прошло, пока люди догадались зажигать газ, и лишь потом появились электролампочки.) (слайды)

— Вы прекрасно справились с заданием. Осталось ответить на последний вопрос: где находятся все эти предметы? (в музеях).

В.: А хотите пофантазировать? Какими будут электрические лампочки через много лет? Я предлагаю каждому создать свою лампочку из конструктора «ЛЕГО». (дети садятся за столы и выполняют задание).

В.: Молодцы, справились и нам пора возвращаться в детский сад, мы с вами в детском саду организуем музей предметов, которыми пользовались первобытные люди.

А дома можно нарисовать понравившийся предмет для музея.

Лишь бы лампочка не перегорела

Мама моей подруги не просто боится конца света, но и, как ответственный человек, успела к нему подготовиться: закупила консервы, свечи, фонарик. — Она и мою семью замучила: почему вы не готовитесь, у вас дети, — жалуется подруга. — Смотрит «Третий мистический», а там, оказывается, популярно объясняют, что, как только наступит конец света, первым делом отключится электричество. Ее подруги тоже во всеоружии, перезваниваются, обсуждают, как 21 декабря будут действовать, если транспорт остановится и придется пешком с фонариком к детям добираться.

Похоже, нашим пенсионерам реальных проблем уже не хватает, потому так легко верят «страшилке», тренируя забытые навыки формирования стратегических запасов.

Правда, и экономически активную часть населения апокалиптический ажиотаж не обошел стороной.

Моему знакомому — начальнику отдела одного крупного ростовского холдинга подчиненные принесли заявление на отгул 21 декабря, мотивируя желанием встретить конец света не на рабочем месте, чтобы в случае чего быстро отреагировать на события, которые будут разворачиваться в рамках данного мероприятия. Говорят, мол, в этот день лучше бы уехать в деревню.

Слушая жертв этой психической атаки, хочется спросить: почему сельскую местность конец света обойдет стороной? Но на этот вопрос, как и на множество других, вразумительные ответы получить не удается. Зато можно услышать об аномально теп­лом ноябре, северном сиянии где-то в Омске и подозрительно рано стартовавших предновогодних распродажах.

Истерия приняла такой размах, что со специальным заявлением была вынуждена выступить российская Госдума. Депутаты ответственно заявляют, что конца света не будет, и призывают телеканалы не освещать эту тему. Но большого доверия у людей слуги народа давно уже не вызывают. Что касается телеканалов, то им будет непросто отказаться от такого раскрученного сюжета. Вся их деятельность направлена на манипулирование общественным сознанием, налицо впечатляющий успех, и как тут «задушить» такую рейтинговую тему?

Говорят, на апокалиптической волне выросли обороты торговых сетей и объемы выданных потребительских кредитов. Люди берут деньги, видимо, надеясь на то, что отдавать их уже не придется.

Это очень напоминает поведение детей, которые не способны задумываться о том, что будет завтра. Взрослые россияне или не хотят трезво поразмыслить, или уже не могут, привыкнув следовать установкам из телевизора. Они не готовы задуматься и о том, что конец света — это, как учит церковь, совсем не конец, а только переход в новое состояние. И если уж как-то к этому готовиться, то не закупкой мыла и спичек, а, например, тем, что помириться с ненавистной соседкой или сделать какое-нибудь доброе дело. Но все это как-то не про нас, не очень романтично и без единого коллективного порыва.

Теперь моя подруга беспокоится о здоровье мамы — а вдруг 21 декабря в ее квартире случайно лампочка перегорит?

Факты о лампочках для детей

Лампа накаливания Конструкция лампы накаливания

Лампочка производит свет от электричества. Помимо освещения темного помещения, их можно использовать, чтобы показать, что электронное устройство включено, для направления движения, для обогрева и для многих других целей. Миллиарды используются, некоторые даже в космосе.

Ранние люди использовали свечи и масляные лампы для освещения. Грубые лампы накаливания делали в начале и середине 19 века, но от них мало пользы.В конце века благодаря усовершенствованным вакуумным насосам и улучшенным материалам они сияли дольше и ярче. Электростанции обеспечивали электричеством городские, а затем и сельские районы. Более поздние газоразрядные лампы, в том числе люминесцентные, потребляют меньше электроэнергии, чтобы производить больше света.

Типы лампочек

Есть несколько видов лампочек:

  • лампа накаливания — самая распространенная лампочка в доме примерно до 2003-2010 гг.
    • ‘Лампа галогенная — более эффективная лампа накаливания
  • Газоразрядная лампа
  • — вид лампочки, включающий в себя люминесцентный свет.Компактные люминесцентные лампы (или КЛЛ) теперь заменяют лампы накаливания в доме
  • Светодиод
  • — раньше использовались только для маломощных мест, теперь их можно использовать как лампочки в доме
  • Дуговая электрическая лампа, самый ранний вид, сейчас редкость, за исключением больших прожекторов

Лампочки преобразуют электричество в свет и тепло. За исключением ламп накаливания, тепло считается ненужным. Лампа, излучающая больше света и меньше тепла, более эффективна.

Лампа накаливания

Лампа накаливания превращает электричество в свет, пропуская электрический ток через тонкий провод, называемый нитью накала. Электрические нити состоят в основном из металлического вольфрама. Сопротивление нити накаливания нагревает лампочку. В конце концов нить накала становится настолько горячей, что начинает светиться.

Нить накала должна быть защищена от воздуха, поэтому она находится внутри колбы, а воздух в колбе либо удаляется (вакуум), либо, чаще, заменяется благородным газом, который ни на что не влияет, например неоном или аргон.Только около 3% энергии, которая уходит в лампочку накаливания, на самом деле дает свет, остальное — тепло. Это одна из причин, по которой светодиоды более эффективны.

Лампочка этого типа плохо работала и мало использовалась, пока Джозеф Свон и Томас Эдисон не улучшили ее в 1870-х годах. Это была первая лампочка, которую можно было использовать в домах — она ​​стоила не слишком дорого и хорошо работала. Впервые людям не понадобился огонь (свечи, масляные лампы, керосиновые лампы и т. Д.), Чтобы зажечь свет.Он был достаточно ярким, чтобы люди могли легко читать по ночам или работать. Он использовался для освещения магазинов и улиц, и люди могли путешествовать после наступления темноты. Это положило начало повсеместному использованию электричества в домах и на предприятиях. У них были углеродные нити, пока в 1900-х годах не были разработаны вольфрамовые. Они служат дольше и излучают более яркий свет.

Ранние устройства на электронных лампах представляли собой лампы накаливания, предназначенные для работы при более низких температурах, с добавленными электронными деталями.

Люминесцентные лампы

Люминесцентные лампы эффективны и излучают лишь тепла, чем лампа накаливания.Они также служат дольше, чем лампы накаливания, но до конца 20-го века были намного больше и не подходили для розеток для небольших верхних фонарей и ламп, как лампы накаливания.

Люминесцентная лампа — это стеклянная трубка, обычно заполненная газом аргоном и небольшим количеством ртути. При включении катод нагревается и испускает электроны. Они попадают в аргон и ртуть. Газ аргон создает плазму, которая позволяет электронам лучше двигаться. Когда электроны попадают в атом ртути, он переводит молекулу в состояние, в котором она имеет много энергии (сохраняет энергию).Энергетическое состояние длится недолго, и когда энергия высвобождается, он испускает фотон. Фотоны ртути не видимы, как некоторые другие фотоны; они ультрафиолетовые. Итак, на стенке колбы есть люминофорное покрытие. Когда фотон попадает в молекулу люминофора, он, в свою очередь, переводит эту молекулу в возбужденное состояние. Когда этот люминофор высвобождает энергию, он испускает фотон, который мы можем видеть, и возникает свет. Изменение типа люминофора может изменить цвет, который мы видим, но обычно люминесцентные лампы белее, чем лампы накаливания, которые слегка желтые.

светодиод

Основная статья: светодиод

Светодиод (также известный как светоизлучающий диод) выполнен как электроника. Это микросхема из полупроводникового материала. Светодиодные лампы более эффективны и служат намного дольше, чем лампы накаливания или люминесцентные лампы. В отличие от люминесцентных ламп, в светодиодах не используется ртуть, которая токсична. В течение нескольких лет светодиодные лампы были не такими яркими, как другие виды ламп, и стоили дороже.

Предупреждения

  • Большинство лампочек подходят к розетке, обеспечивающей высокий уровень напряжения.Если розетка включена, даже если лампочка не горит, существует реальная опасность поражения электрическим током.
  • Лампы накаливания при включении сильно нагреваются, и им нужно время, чтобы остыть. Прикосновение к горячей лампочке может вызвать ожоги.
  • Большинство лампочек сделаны из стекла, а это значит, что они легко разбиваются. У битого стекла острые края, которые могут порезать кожу.
  • При поломке люминесцентной лампы ртуть внутри выделяет пар, который при вдыхании может вызвать отравление ртутью.

Галерея

  • Edison Lightbulb Musée des Lettres et Manuscrits

Связанные страницы

Картинки для детей

  • Включены лампы накаливания (слева) и люминесцентные (справа)

  • Табличка с инструкцией по эксплуатации лампочек

  • Сверху, две компактные люминесцентные лампы.Внизу две люминесцентные лампы. Слева показана спичка для масштабирования.

  • Ксеноновая лампа с короткой дугой мощностью 15 кВт, используемая в проекционной системе IMAX.

  • На этом составном изображении, сделанном в октябре 2012 года, искусственные огни выделяют особо развитые или населенные районы поверхности Земли, включая побережье Европы, восточные районы США, Индию, Японию и Южную Корею.

Факты о лампочках для детей

Лампа накаливания Конструкция лампы накаливания

Лампочка производит свет от электричества.Помимо освещения темного помещения, их можно использовать, чтобы показать, что электронное устройство включено, для направления движения, для обогрева и для многих других целей. Миллиарды используются, некоторые даже в космосе.

Ранние люди использовали свечи и масляные лампы для освещения. Грубые лампы накаливания делали в начале и середине 19 века, но от них мало пользы. В конце века благодаря усовершенствованным вакуумным насосам и улучшенным материалам они сияли дольше и ярче. Электростанции обеспечивали электричеством городские, а затем и сельские районы.Более поздние газоразрядные лампы, в том числе люминесцентные, потребляют меньше электроэнергии, чтобы производить больше света.

Типы лампочек

Есть несколько видов лампочек:

  • лампа накаливания — самая распространенная лампочка в доме примерно до 2003-2010 гг.
    • ‘Лампа галогенная — более эффективная лампа накаливания
  • Газоразрядная лампа
  • — вид лампочки, включающий в себя люминесцентный свет.Компактные люминесцентные лампы (или КЛЛ) теперь заменяют лампы накаливания в доме
  • Светодиод
  • — раньше использовались только для маломощных мест, теперь их можно использовать как лампочки в доме
  • Дуговая электрическая лампа, самый ранний вид, сейчас редкость, за исключением больших прожекторов

Лампочки преобразуют электричество в свет и тепло. За исключением ламп накаливания, тепло считается ненужным. Лампа, излучающая больше света и меньше тепла, более эффективна.

Лампа накаливания

Лампа накаливания превращает электричество в свет, пропуская электрический ток через тонкий провод, называемый нитью накала. Электрические нити состоят в основном из металлического вольфрама. Сопротивление нити накаливания нагревает лампочку. В конце концов нить накала становится настолько горячей, что начинает светиться.

Нить накала должна быть защищена от воздуха, поэтому она находится внутри колбы, а воздух в колбе либо удаляется (вакуум), либо, чаще, заменяется благородным газом, который ни на что не влияет, например неоном или аргон.Только около 3% энергии, которая уходит в лампочку накаливания, на самом деле дает свет, остальное — тепло. Это одна из причин, по которой светодиоды более эффективны.

Лампочка этого типа плохо работала и мало использовалась, пока Джозеф Свон и Томас Эдисон не улучшили ее в 1870-х годах. Это была первая лампочка, которую можно было использовать в домах — она ​​стоила не слишком дорого и хорошо работала. Впервые людям не понадобился огонь (свечи, масляные лампы, керосиновые лампы и т. Д.), Чтобы зажечь свет.Он был достаточно ярким, чтобы люди могли легко читать по ночам или работать. Он использовался для освещения магазинов и улиц, и люди могли путешествовать после наступления темноты. Это положило начало повсеместному использованию электричества в домах и на предприятиях. У них были углеродные нити, пока в 1900-х годах не были разработаны вольфрамовые. Они служат дольше и излучают более яркий свет.

Ранние устройства на электронных лампах представляли собой лампы накаливания, предназначенные для работы при более низких температурах, с добавленными электронными деталями.

Люминесцентные лампы

Люминесцентные лампы эффективны и излучают лишь тепла, чем лампа накаливания.Они также служат дольше, чем лампы накаливания, но до конца 20-го века были намного больше и не подходили для розеток для небольших верхних фонарей и ламп, как лампы накаливания.

Люминесцентная лампа — это стеклянная трубка, обычно заполненная газом аргоном и небольшим количеством ртути. При включении катод нагревается и испускает электроны. Они попадают в аргон и ртуть. Газ аргон создает плазму, которая позволяет электронам лучше двигаться. Когда электроны попадают в атом ртути, он переводит молекулу в состояние, в котором она имеет много энергии (сохраняет энергию).Энергетическое состояние длится недолго, и когда энергия высвобождается, он испускает фотон. Фотоны ртути не видимы, как некоторые другие фотоны; они ультрафиолетовые. Итак, на стенке колбы есть люминофорное покрытие. Когда фотон попадает в молекулу люминофора, он, в свою очередь, переводит эту молекулу в возбужденное состояние. Когда этот люминофор высвобождает энергию, он испускает фотон, который мы можем видеть, и возникает свет. Изменение типа люминофора может изменить цвет, который мы видим, но обычно люминесцентные лампы белее, чем лампы накаливания, которые слегка желтые.

светодиод

Основная статья: светодиод

Светодиод (также известный как светоизлучающий диод) выполнен как электроника. Это микросхема из полупроводникового материала. Светодиодные лампы более эффективны и служат намного дольше, чем лампы накаливания или люминесцентные лампы. В отличие от люминесцентных ламп, в светодиодах не используется ртуть, которая токсична. В течение нескольких лет светодиодные лампы были не такими яркими, как другие виды ламп, и стоили дороже.

Предупреждения

  • Большинство лампочек подходят к розетке, обеспечивающей высокий уровень напряжения.Если розетка включена, даже если лампочка не горит, существует реальная опасность поражения электрическим током.
  • Лампы накаливания при включении сильно нагреваются, и им нужно время, чтобы остыть. Прикосновение к горячей лампочке может вызвать ожоги.
  • Большинство лампочек сделаны из стекла, а это значит, что они легко разбиваются. У битого стекла острые края, которые могут порезать кожу.
  • При поломке люминесцентной лампы ртуть внутри выделяет пар, который при вдыхании может вызвать отравление ртутью.

Галерея

  • Edison Lightbulb Musée des Lettres et Manuscrits

Связанные страницы

Картинки для детей

  • Включены лампы накаливания (слева) и люминесцентные (справа)

  • Табличка с инструкцией по эксплуатации лампочек

  • Сверху, две компактные люминесцентные лампы.Внизу две люминесцентные лампы. Слева показана спичка для масштабирования.

  • Ксеноновая лампа с короткой дугой мощностью 15 кВт, используемая в проекционной системе IMAX.

  • На этом составном изображении, сделанном в октябре 2012 года, искусственные огни выделяют особо развитые или населенные районы поверхности Земли, включая побережье Европы, восточные районы США, Индию, Японию и Южную Корею.

Факты о лампочках для детей

Лампа накаливания Конструкция лампы накаливания

Лампочка производит свет от электричества.Помимо освещения темного помещения, их можно использовать, чтобы показать, что электронное устройство включено, для направления движения, для обогрева и для многих других целей. Миллиарды используются, некоторые даже в космосе.

Ранние люди использовали свечи и масляные лампы для освещения. Грубые лампы накаливания делали в начале и середине 19 века, но от них мало пользы. В конце века благодаря усовершенствованным вакуумным насосам и улучшенным материалам они сияли дольше и ярче. Электростанции обеспечивали электричеством городские, а затем и сельские районы.Более поздние газоразрядные лампы, в том числе люминесцентные, потребляют меньше электроэнергии, чтобы производить больше света.

Типы лампочек

Есть несколько видов лампочек:

  • лампа накаливания — самая распространенная лампочка в доме примерно до 2003-2010 гг.
    • ‘Лампа галогенная — более эффективная лампа накаливания
  • Газоразрядная лампа
  • — вид лампочки, включающий в себя люминесцентный свет.Компактные люминесцентные лампы (или КЛЛ) теперь заменяют лампы накаливания в доме
  • Светодиод
  • — раньше использовались только для маломощных мест, теперь их можно использовать как лампочки в доме
  • Дуговая электрическая лампа, самый ранний вид, сейчас редкость, за исключением больших прожекторов

Лампочки преобразуют электричество в свет и тепло. За исключением ламп накаливания, тепло считается ненужным. Лампа, излучающая больше света и меньше тепла, более эффективна.

Лампа накаливания

Лампа накаливания превращает электричество в свет, пропуская электрический ток через тонкий провод, называемый нитью накала. Электрические нити состоят в основном из металлического вольфрама. Сопротивление нити накаливания нагревает лампочку. В конце концов нить накала становится настолько горячей, что начинает светиться.

Нить накала должна быть защищена от воздуха, поэтому она находится внутри колбы, а воздух в колбе либо удаляется (вакуум), либо, чаще, заменяется благородным газом, который ни на что не влияет, например неоном или аргон.Только около 3% энергии, которая уходит в лампочку накаливания, на самом деле дает свет, остальное — тепло. Это одна из причин, по которой светодиоды более эффективны.

Лампочка этого типа плохо работала и мало использовалась, пока Джозеф Свон и Томас Эдисон не улучшили ее в 1870-х годах. Это была первая лампочка, которую можно было использовать в домах — она ​​стоила не слишком дорого и хорошо работала. Впервые людям не понадобился огонь (свечи, масляные лампы, керосиновые лампы и т. Д.), Чтобы зажечь свет.Он был достаточно ярким, чтобы люди могли легко читать по ночам или работать. Он использовался для освещения магазинов и улиц, и люди могли путешествовать после наступления темноты. Это положило начало повсеместному использованию электричества в домах и на предприятиях. У них были углеродные нити, пока в 1900-х годах не были разработаны вольфрамовые. Они служат дольше и излучают более яркий свет.

Ранние устройства на электронных лампах представляли собой лампы накаливания, предназначенные для работы при более низких температурах, с добавленными электронными деталями.

Люминесцентные лампы

Люминесцентные лампы эффективны и излучают лишь тепла, чем лампа накаливания.Они также служат дольше, чем лампы накаливания, но до конца 20-го века были намного больше и не подходили для розеток для небольших верхних фонарей и ламп, как лампы накаливания.

Люминесцентная лампа — это стеклянная трубка, обычно заполненная газом аргоном и небольшим количеством ртути. При включении катод нагревается и испускает электроны. Они попадают в аргон и ртуть. Газ аргон создает плазму, которая позволяет электронам лучше двигаться. Когда электроны попадают в атом ртути, он переводит молекулу в состояние, в котором она имеет много энергии (сохраняет энергию).Энергетическое состояние длится недолго, и когда энергия высвобождается, он испускает фотон. Фотоны ртути не видимы, как некоторые другие фотоны; они ультрафиолетовые. Итак, на стенке колбы есть люминофорное покрытие. Когда фотон попадает в молекулу люминофора, он, в свою очередь, переводит эту молекулу в возбужденное состояние. Когда этот люминофор высвобождает энергию, он испускает фотон, который мы можем видеть, и возникает свет. Изменение типа люминофора может изменить цвет, который мы видим, но обычно люминесцентные лампы белее, чем лампы накаливания, которые слегка желтые.

светодиод

Основная статья: светодиод

Светодиод (также известный как светоизлучающий диод) выполнен как электроника. Это микросхема из полупроводникового материала. Светодиодные лампы более эффективны и служат намного дольше, чем лампы накаливания или люминесцентные лампы. В отличие от люминесцентных ламп, в светодиодах не используется ртуть, которая токсична. В течение нескольких лет светодиодные лампы были не такими яркими, как другие виды ламп, и стоили дороже.

Предупреждения

  • Большинство лампочек подходят к розетке, обеспечивающей высокий уровень напряжения.Если розетка включена, даже если лампочка не горит, существует реальная опасность поражения электрическим током.
  • Лампы накаливания при включении сильно нагреваются, и им нужно время, чтобы остыть. Прикосновение к горячей лампочке может вызвать ожоги.
  • Большинство лампочек сделаны из стекла, а это значит, что они легко разбиваются. У битого стекла острые края, которые могут порезать кожу.
  • При поломке люминесцентной лампы ртуть внутри выделяет пар, который при вдыхании может вызвать отравление ртутью.

Галерея

  • Edison Lightbulb Musée des Lettres et Manuscrits

Связанные страницы

Картинки для детей

  • Включены лампы накаливания (слева) и люминесцентные (справа)

  • Табличка с инструкцией по эксплуатации лампочек

  • Сверху, две компактные люминесцентные лампы.Внизу две люминесцентные лампы. Слева показана спичка для масштабирования.

  • Ксеноновая лампа с короткой дугой мощностью 15 кВт, используемая в проекционной системе IMAX.

  • На этом составном изображении, сделанном в октябре 2012 года, искусственные огни выделяют особо развитые или населенные районы поверхности Земли, включая побережье Европы, восточные районы США, Индию, Японию и Южную Корею.

Факты о лампочках для детей

Лампа накаливания Конструкция лампы накаливания

Лампочка производит свет от электричества.Помимо освещения темного помещения, их можно использовать, чтобы показать, что электронное устройство включено, для направления движения, для обогрева и для многих других целей. Миллиарды используются, некоторые даже в космосе.

Ранние люди использовали свечи и масляные лампы для освещения. Грубые лампы накаливания делали в начале и середине 19 века, но от них мало пользы. В конце века благодаря усовершенствованным вакуумным насосам и улучшенным материалам они сияли дольше и ярче. Электростанции обеспечивали электричеством городские, а затем и сельские районы.Более поздние газоразрядные лампы, в том числе люминесцентные, потребляют меньше электроэнергии, чтобы производить больше света.

Типы лампочек

Есть несколько видов лампочек:

  • лампа накаливания — самая распространенная лампочка в доме примерно до 2003-2010 гг.
    • ‘Лампа галогенная — более эффективная лампа накаливания
  • Газоразрядная лампа
  • — вид лампочки, включающий в себя люминесцентный свет.Компактные люминесцентные лампы (или КЛЛ) теперь заменяют лампы накаливания в доме
  • Светодиод
  • — раньше использовались только для маломощных мест, теперь их можно использовать как лампочки в доме
  • Дуговая электрическая лампа, самый ранний вид, сейчас редкость, за исключением больших прожекторов

Лампочки преобразуют электричество в свет и тепло. За исключением ламп накаливания, тепло считается ненужным. Лампа, излучающая больше света и меньше тепла, более эффективна.

Лампа накаливания

Лампа накаливания превращает электричество в свет, пропуская электрический ток через тонкий провод, называемый нитью накала. Электрические нити состоят в основном из металлического вольфрама. Сопротивление нити накаливания нагревает лампочку. В конце концов нить накала становится настолько горячей, что начинает светиться.

Нить накала должна быть защищена от воздуха, поэтому она находится внутри колбы, а воздух в колбе либо удаляется (вакуум), либо, чаще, заменяется благородным газом, который ни на что не влияет, например неоном или аргон.Только около 3% энергии, которая уходит в лампочку накаливания, на самом деле дает свет, остальное — тепло. Это одна из причин, по которой светодиоды более эффективны.

Лампочка этого типа плохо работала и мало использовалась, пока Джозеф Свон и Томас Эдисон не улучшили ее в 1870-х годах. Это была первая лампочка, которую можно было использовать в домах — она ​​стоила не слишком дорого и хорошо работала. Впервые людям не понадобился огонь (свечи, масляные лампы, керосиновые лампы и т. Д.), Чтобы зажечь свет.Он был достаточно ярким, чтобы люди могли легко читать по ночам или работать. Он использовался для освещения магазинов и улиц, и люди могли путешествовать после наступления темноты. Это положило начало повсеместному использованию электричества в домах и на предприятиях. У них были углеродные нити, пока в 1900-х годах не были разработаны вольфрамовые. Они служат дольше и излучают более яркий свет.

Ранние устройства на электронных лампах представляли собой лампы накаливания, предназначенные для работы при более низких температурах, с добавленными электронными деталями.

Люминесцентные лампы

Люминесцентные лампы эффективны и излучают лишь тепла, чем лампа накаливания.Они также служат дольше, чем лампы накаливания, но до конца 20-го века были намного больше и не подходили для розеток для небольших верхних фонарей и ламп, как лампы накаливания.

Люминесцентная лампа — это стеклянная трубка, обычно заполненная газом аргоном и небольшим количеством ртути. При включении катод нагревается и испускает электроны. Они попадают в аргон и ртуть. Газ аргон создает плазму, которая позволяет электронам лучше двигаться. Когда электроны попадают в атом ртути, он переводит молекулу в состояние, в котором она имеет много энергии (сохраняет энергию).Энергетическое состояние длится недолго, и когда энергия высвобождается, он испускает фотон. Фотоны ртути не видимы, как некоторые другие фотоны; они ультрафиолетовые. Итак, на стенке колбы есть люминофорное покрытие. Когда фотон попадает в молекулу люминофора, он, в свою очередь, переводит эту молекулу в возбужденное состояние. Когда этот люминофор высвобождает энергию, он испускает фотон, который мы можем видеть, и возникает свет. Изменение типа люминофора может изменить цвет, который мы видим, но обычно люминесцентные лампы белее, чем лампы накаливания, которые слегка желтые.

светодиод

Основная статья: светодиод

Светодиод (также известный как светоизлучающий диод) выполнен как электроника. Это микросхема из полупроводникового материала. Светодиодные лампы более эффективны и служат намного дольше, чем лампы накаливания или люминесцентные лампы. В отличие от люминесцентных ламп, в светодиодах не используется ртуть, которая токсична. В течение нескольких лет светодиодные лампы были не такими яркими, как другие виды ламп, и стоили дороже.

Предупреждения

  • Большинство лампочек подходят к розетке, обеспечивающей высокий уровень напряжения.Если розетка включена, даже если лампочка не горит, существует реальная опасность поражения электрическим током.
  • Лампы накаливания при включении сильно нагреваются, и им нужно время, чтобы остыть. Прикосновение к горячей лампочке может вызвать ожоги.
  • Большинство лампочек сделаны из стекла, а это значит, что они легко разбиваются. У битого стекла острые края, которые могут порезать кожу.
  • При поломке люминесцентной лампы ртуть внутри выделяет пар, который при вдыхании может вызвать отравление ртутью.

Галерея

  • Edison Lightbulb Musée des Lettres et Manuscrits

Связанные страницы

Картинки для детей

  • Включены лампы накаливания (слева) и люминесцентные (справа)

  • Табличка с инструкцией по эксплуатации лампочек

  • Сверху, две компактные люминесцентные лампы.Внизу две люминесцентные лампы. Слева показана спичка для масштабирования.

  • Ксеноновая лампа с короткой дугой мощностью 15 кВт, используемая в проекционной системе IMAX.

  • На этом составном изображении, сделанном в октябре 2012 года, искусственные огни выделяют особо развитые или населенные районы поверхности Земли, включая побережье Европы, восточные районы США, Индию, Японию и Южную Корею.

Факты о лампочках для детей

Лампа накаливания Конструкция лампы накаливания

Лампочка производит свет от электричества.Помимо освещения темного помещения, их можно использовать, чтобы показать, что электронное устройство включено, для направления движения, для обогрева и для многих других целей. Миллиарды используются, некоторые даже в космосе.

Ранние люди использовали свечи и масляные лампы для освещения. Грубые лампы накаливания делали в начале и середине 19 века, но от них мало пользы. В конце века благодаря усовершенствованным вакуумным насосам и улучшенным материалам они сияли дольше и ярче. Электростанции обеспечивали электричеством городские, а затем и сельские районы.Более поздние газоразрядные лампы, в том числе люминесцентные, потребляют меньше электроэнергии, чтобы производить больше света.

Типы лампочек

Есть несколько видов лампочек:

  • лампа накаливания — самая распространенная лампочка в доме примерно до 2003-2010 гг.
    • ‘Лампа галогенная — более эффективная лампа накаливания
  • Газоразрядная лампа
  • — вид лампочки, включающий в себя люминесцентный свет.Компактные люминесцентные лампы (или КЛЛ) теперь заменяют лампы накаливания в доме
  • Светодиод
  • — раньше использовались только для маломощных мест, теперь их можно использовать как лампочки в доме
  • Дуговая электрическая лампа, самый ранний вид, сейчас редкость, за исключением больших прожекторов

Лампочки преобразуют электричество в свет и тепло. За исключением ламп накаливания, тепло считается ненужным. Лампа, излучающая больше света и меньше тепла, более эффективна.

Лампа накаливания

Лампа накаливания превращает электричество в свет, пропуская электрический ток через тонкий провод, называемый нитью накала. Электрические нити состоят в основном из металлического вольфрама. Сопротивление нити накаливания нагревает лампочку. В конце концов нить накала становится настолько горячей, что начинает светиться.

Нить накала должна быть защищена от воздуха, поэтому она находится внутри колбы, а воздух в колбе либо удаляется (вакуум), либо, чаще, заменяется благородным газом, который ни на что не влияет, например неоном или аргон.Только около 3% энергии, которая уходит в лампочку накаливания, на самом деле дает свет, остальное — тепло. Это одна из причин, по которой светодиоды более эффективны.

Лампочка этого типа плохо работала и мало использовалась, пока Джозеф Свон и Томас Эдисон не улучшили ее в 1870-х годах. Это была первая лампочка, которую можно было использовать в домах — она ​​стоила не слишком дорого и хорошо работала. Впервые людям не понадобился огонь (свечи, масляные лампы, керосиновые лампы и т. Д.), Чтобы зажечь свет.Он был достаточно ярким, чтобы люди могли легко читать по ночам или работать. Он использовался для освещения магазинов и улиц, и люди могли путешествовать после наступления темноты. Это положило начало повсеместному использованию электричества в домах и на предприятиях. У них были углеродные нити, пока в 1900-х годах не были разработаны вольфрамовые. Они служат дольше и излучают более яркий свет.

Ранние устройства на электронных лампах представляли собой лампы накаливания, предназначенные для работы при более низких температурах, с добавленными электронными деталями.

Люминесцентные лампы

Люминесцентные лампы эффективны и излучают лишь тепла, чем лампа накаливания.Они также служат дольше, чем лампы накаливания, но до конца 20-го века были намного больше и не подходили для розеток для небольших верхних фонарей и ламп, как лампы накаливания.

Люминесцентная лампа — это стеклянная трубка, обычно заполненная газом аргоном и небольшим количеством ртути. При включении катод нагревается и испускает электроны. Они попадают в аргон и ртуть. Газ аргон создает плазму, которая позволяет электронам лучше двигаться. Когда электроны попадают в атом ртути, он переводит молекулу в состояние, в котором она имеет много энергии (сохраняет энергию).Энергетическое состояние длится недолго, и когда энергия высвобождается, он испускает фотон. Фотоны ртути не видимы, как некоторые другие фотоны; они ультрафиолетовые. Итак, на стенке колбы есть люминофорное покрытие. Когда фотон попадает в молекулу люминофора, он, в свою очередь, переводит эту молекулу в возбужденное состояние. Когда этот люминофор высвобождает энергию, он испускает фотон, который мы можем видеть, и возникает свет. Изменение типа люминофора может изменить цвет, который мы видим, но обычно люминесцентные лампы белее, чем лампы накаливания, которые слегка желтые.

светодиод

Основная статья: светодиод

Светодиод (также известный как светоизлучающий диод) выполнен как электроника. Это микросхема из полупроводникового материала. Светодиодные лампы более эффективны и служат намного дольше, чем лампы накаливания или люминесцентные лампы. В отличие от люминесцентных ламп, в светодиодах не используется ртуть, которая токсична. В течение нескольких лет светодиодные лампы были не такими яркими, как другие виды ламп, и стоили дороже.

Предупреждения

  • Большинство лампочек подходят к розетке, обеспечивающей высокий уровень напряжения.Если розетка включена, даже если лампочка не горит, существует реальная опасность поражения электрическим током.
  • Лампы накаливания при включении сильно нагреваются, и им нужно время, чтобы остыть. Прикосновение к горячей лампочке может вызвать ожоги.
  • Большинство лампочек сделаны из стекла, а это значит, что они легко разбиваются. У битого стекла острые края, которые могут порезать кожу.
  • При поломке люминесцентной лампы ртуть внутри выделяет пар, который при вдыхании может вызвать отравление ртутью.

Галерея

  • Edison Lightbulb Musée des Lettres et Manuscrits

Связанные страницы

Картинки для детей

  • Включены лампы накаливания (слева) и люминесцентные (справа)

  • Табличка с инструкцией по эксплуатации лампочек

  • Сверху, две компактные люминесцентные лампы.Внизу две люминесцентные лампы. Слева показана спичка для масштабирования.

  • Ксеноновая лампа с короткой дугой мощностью 15 кВт, используемая в проекционной системе IMAX.

  • На этом составном изображении, сделанном в октябре 2012 года, искусственные огни выделяют особо развитые или населенные районы поверхности Земли, включая побережье Европы, восточные районы США, Индию, Японию и Южную Корею.

Первоклассный научный проект о лампочках | Образование

К тому времени, когда дети переходят в первый класс, они, как правило, уже могут использовать базовые инструменты для изучения научных концепций и записывать информацию, которую они собирают, записывая простые слова и рисуя картинки.Помогите первоклассникам понять, что лампочки не только делают ночь яркой, но и излучают тепло, благодаря практическому открытию.

Разогревайте цели

Ваши ученики, вероятно, уже знают, что лампы, свисающие с потолка и в светильниках, испускают яркий свет, который позволяет им видеть, когда темно или темно. Выйдите за рамки простого урока света и тени в дошкольном учреждении или детском саду и поставьте перед первоклассниками цель понять, что лампочки тоже излучают тепло.Несмотря на то, что изучение самой лампочки является главным событием в вашем проекте, дети также приобретут другие навыки, такие как улучшение навыков критического мышления, понимание научного процесса и проведение сравнений.

Необходимые материалы

Самый очевидный и важный предмет, который вам понадобится для этого научного проекта, — это лампочка. Первоклассникам нужно будет сравнить и сопоставить тепло, выделяемое разными типами лампочек.Молодые студенты могут не до конца понимать, что лампочки разной мощности либо горячее, либо холоднее. Сделайте для них другой тип сравнения, выбрав одну стандартную 60-ваттную лампочку, энергосберегающую лампу и тонированную или цветную лампу. Другие материалы, которые необходимы, включают термометр и настольную лампу, в которую можно вставить лампочки.

Bright Activities

Начните проект с того, что поместите обычную 60-ваттную лампочку в осветительный прибор. Направьте свет на стол или письменный стол.Поместите термометр на стол, чтобы измерить тепло, выделяемое лампочкой. Попробуйте две другие лампы, сравнивая разницу температур. По данным Калифорнийской энергетической комиссии, энергосберегающая компактная люминесцентная лампа практически не выделяет тепла по сравнению с лампой накаливания. Цвет лампы не повлияет на показания температуры, если обе лампы имеют одинаковую мощность. Лампы с более высокой мощностью будут выделять больше тепла. Добавьте еще один уровень обучения и исследуйте, как расстояние изменяет температуру освещенной области.Например, отодвиньте лампу дальше и измерьте температуру. Сравните это с температурой, которую гасит лампочка, когда она приближается к термометру. Чем ближе колба к градуснику, тем выше температура.

Документируйте

Не позволяйте обучению закончиться, когда вы откладываете эксперимент. После того, как первоклассники сделают свои наблюдения, предложите им задокументировать то, что они видели и испытали. Раздайте каждому ребенку дневник и попросите каждого нарисовать изображения проекта лампочки.Вы можете помочь им добавить несколько простых слов, например «лампочка» или «тепло». Они также могут записывать температуру каждой лампочки. Напишите их на мелке или белой доске, чтобы дети увидели их. Попросите их скопировать числа в свои дневники вместе с рисунками лампочек.

Ссылки

Автор биографии

Эрика Луп, базирующаяся в Питтсбурге, пишет статьи об образовании, развитии детей и воспитании детей с 2009 года. Ее статьи публиковались в «Питтсбургском журнале для родителей» и на веб-сайте PBS Parents.Она имеет степень магистра прикладной психологии развития педагогической школы Питтсбургского университета.

Лампочки | НАСА Climate Kids

Заявление об ограничении ответственности: этот материал хранится в Интернете в исторических целях. Хотя на момент публикации он был точным, он больше не обновляется. Страница может содержать неработающие ссылки или устаревшую информацию, а ее части могут не работать в текущих веб-браузерах.

Если вам нужна новая лампочка, вам нужно принять нелегкое решение.Есть несколько видов лампочек на выбор. Кто они такие? Есть ли разница?

Светильники потребляют много электроэнергии, поэтому важно использовать самые эффективные. Эффективные лампы потребляют меньше электроэнергии для освещения. В свою очередь, использование меньшего количества электроэнергии снижает загрязнение окружающей среды. Так лучше для всех.

Так какие бывают лампочки?

Наиболее распространенные лампы накаливания, компактные люминесцентные (CFL), светоизлучающие (LED), люминесцентные и галогенные.Это может показаться ошеломляющим!

Давайте рассмотрим каждого по отдельности.

Лампа накаливания

Кредит: KMJ, альфа-маскировка от Edokter

Если вы думаете об обычной лампочке, вы, скорее всего, представляете лампочку накаливания. У них классическая каплевидная форма. Вы можете увидеть небольшой кусок металла внутри стекла, который создает свет. Это старый дизайн. Эти лампочки при включении выделяют много тепла. Это тепло — потраченное впустую электричество.По этой причине лампы накаливания не очень энергоэффективны.

CFL

Кредит: Солнечная лестница

Компактные люминесцентные лампы нового дизайна. Иногда они имеют форму катушки. Они очень энергоэффективны. Они не выделяют столько тепла, как лампы накаливания. К тому же они служат намного дольше. Но в лампах КЛЛ содержится ртуть. Это опасный элемент, поэтому с лампами КЛЛ нужно обращаться осторожно. Их нельзя выбрасывать в мусор, как другие лампочки.Их нужно утилизировать. Не битые лампочки можно сдать в специальные центры по переработке.

Флуоресцентный

Кредит: Кристиан Таубе

Люминесцентные лампы — это большая версия компактных люминесцентных ламп. Это огни, которые используют многие офисные здания и предприятия. Они создают много света для больших площадей. Как и в КЛЛ, в них есть ртуть. К ним нужно относиться осторожно.

Светодиод

Кредит: Led-neolight

Светодиоды — еще одна новая разработка для освещения.Они создают много света при очень небольшом количестве электричества. Они очень энергоэффективны. И они служат очень долго — даже дольше, чем КЛЛ. И в отличие от КЛЛ в них нет ртути. Это означает, что они лучше для окружающей среды. Их не нужно специально перерабатывать. Проблема только в том, что светодиоды намного дороже других лампочек. Но многие скажут, что они того стоят.

Галоген

Кредит: de: Benutzer: Ральф Пфайфер

В некоторых розетках используются галогенные лампы.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *