Рисование каравай в старшей группе: Конспект НОД в старшей группе. «Испекли мы каравай» | План-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа):

Рисование в подготовительной к школе группе. | План-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа):

Методическая разработка занятия по рисованию в подготовительной к школе группе «Каравай хлеба»

Тема: «Каравай хлеба».

Цель: Знакомство детей с русскими традициями, дать детям представления о долгом пути хлеба от поля до стола

Задачи:

1. Закреплять основные элементы рисунка: круг, треугольник, прямая линия, волнистая линия, точка и др.

2. Развитие умения и навыка работы графическими материалами (восковыми мелками, кистью), правильной постановки руки.

3. Воспитание любви к народному творчеству и русским традициям.

Материал:

бумага формат А-4, восковые мелки, акварельные краски, кисти, цветная бумага, ножницы (либо заранее нарезанная полоска из цветной бумаги), клей ПВА, кисть для клея, подставка под кисть, салфетки.

Оборудование:

Зрительный ряд: Репродукции картин художника И.Машкова «Московская снедь», «Хлеба» и др., на которых изображены колоски пшеницы или ржи или хлебные продукты. Репродукция картины  свежеиспечённый каравай с солонкой и солью, на рушнике (расшитое полотенце с красиво украшенными краями), как это делали в старину.

Литературный ряд: Загадки, стихотворение.

Ход урока

1. Организационная часть

Проверка готовности к уроку. Организация рабочего места.

2. Вводная часть

Отгадать легко и быстро: мягкий, пышный и душистый, он и черный, он и белый, а бывает подгорелый (хлеб).

Есть такие слова: «Он всему голова, хрустящей корочкой одет — это мягкий белый (хлеб).

Рос сперва на воле в поле.
Летом цвёл и колосился,
А когда обмолотили,
Он в зерно вдруг превратился.
Из зерна – в муку и тесто,
В магазине занял место (хлеб).

Показать муляж хлеба, каравая.

3. Основная часть

— Ребята, а скажите мне, пожалуйста, вы знаете, из чего пекут хлеб? 
— А из чего делают муку? (ответы детей).
— А где растёт зерно? (ответы детей).
— А хотите узнать, как хлеб пришёл к нам на стол?

Как только весной растает снег, трактор выезжает в поле – пашет и разрыхляет землю. И уже в разрыхлённую землю бросают зерно. Зерна пшеницы растут и в конце лета созревают колоски. Приходит время собирать урожай. Урожай убирают машины – комбайны. Дальше зерно повезут на мукомольный завод, где из него сделают муку.
Затем зерно отвезут на пекарню, где пекари из него испекут хлеб . И наконец, ребята после всей проделанной работы хлеб
попадает в магазины, а затем к нам на стол.

(Рассказ сопровождается рассматриванием репродукций художников, соответствующих картинок).

Физминутка

В землю зёрнышко попало (дети приседают),
Прорастать на солнце стало (руки над головой).
Дождик землю поливал, и росточек подрастал (дети медленно встают).
К свету и теплу тянулся, и красавцем обернулся.

Самый вкусный, несравненный, всем знакомый с детских лет —

Это наш обыкновенный и любимый русский хлеб:

Каравай пахучий, знатный, кренделя и калачи,

Бублик с маком ароматный, а на Пасху куличи.

Можно с мёдом есть и с маслом, с сыром, рыбой, ветчиной

И с икрой, кружком колбасным белый хлеб или ржаной.

Пироги же — хлеб особый, их на праздник подают,

А готовят всё со сдобой и с начинкою пекут.

Пышки, пончики, ватрушки спрыгнуть с противня хотят —

Это хлебные игрушки, в праздник радость для ребят.

Или пряники, печенье — то, что мама испечёт,

Для детишек объеденье, разевай по шире рот!

(Рассматриваем репродукции картин художника И.Машкова «Московская снедь», «Хлеба»).

4. Практическая часть

— Давайте, ребята, внимательно рассмотрим наш каравай. Вот так оформляли каравай, когда встречали дорогих гостей (или жениха и невесту).

Предложить детям («испечь») нарисовать свой чудесный каравай.

Хлеб или каравай по старому обычаю означает милость и гостеприимство хозяев.

Рисуем каравай

На белом листе посередине восковым мелком жёлтого цвета рисуем большой круг. Это будущий каравай.

В центре круга рисуем солонку — маленький кружок. Вокруг него волнистую линию.

Между этими двумя кругами ровно посередине рисуем ещё один круг – это будет стебель для колоска, который украсит наш каравай.

А далее справа и слева от стебелька рисуем жёлтым восковым мелком овальные зёрнышки колоска и хорошенько их закрашиваем.

А теперь «зарумяним» наш каравай — раскрасим его коричневой акварельной краской. Аккуратно, оставляя белой солонку и рушник.

«Испекли» каравай, а теперь перейдем к рушнику. Рушник по старому русскому обычаю — символ чистоты.

Рисуем рушник

Оставшейся белый лист бумаги с двух сторон украшаем узорами. Проводим несколько поперечных полосок красным и зеленым мелком, внутри которых рисуем волнистые и зигзагообразные линии, маленькие треугольники, точки. Так же можем нарисовать маленькие цветочки. Главное, чтобы рушник у нас получился симметричным, одинаковым с одной и с другой стороны.

Затем приклеиваем с 2 сторон, заранее нарезанные полосы из цветной красной бумаги в виде бахромы (в старину бахрому или кружева плели отдельно, а затем пришивали к основному полотну).

Самое время перейти к солонке. Соль по старому русскому обычаю — символ любви. Солонку с солью ставят в центре каравая.

Рисуем соль

И в заключение «насыплем» соль в солонку. В белом кружочке, который у нас в центре каравая, голубым восковым мелком нарисуем несколько крупинок (точек) соли.

5. Заключительная часть.

Караваем всех встречаем,

Самовар на стол несем,

Мы за чаем не скучаем,

Говорим о том, о сём 

А теперь самое время похвалить детей за старание. ( В полдник угостить, например,  булочками).

варианты тем, возрастные специфические особенности

В детском саду каждая учебная неделя имеет свою определенную тему. Это могут быть домашние или дикие животные, овощи или фрукты, птицы или насекомые, транспорт или профессии взрослых. Одной из обязательных во всех возрастных группах считается тематика «Хлеб – всему голова». Все занятия недели закрепляют эту тему: развитие речи и ознакомление с окружающим и природой, беседы и наблюдения. На данную тему проводятся также и занятия по изодеятельности. На этой неделе дети рисуют хлебобулочные изделия, колоски и пшеничное поле. В статье познакомим родителей с тем, как проводится рисование в старшей группе на тему «Хлеб».

Начиная с младшей группы, дети учатся рисовать различные предметные и сюжетные картинки на тему «Хлеб – всему голова». К старшей группе у них уже есть навыки рисования симметричного колоска, булочек и рогаликов. На неделе, посвященной хлебу, с ребятами старшей группы можно запланировать выставку хлебобулочных изделий.

Распределить, кто какую выпечку будет рисовать, может воспитатель, а могут и сами дети по желанию. Затем на отдельных листах бумаги ребята рисуют батон, хлеб, рогалик, булочку, каравай, бублики, пончики и плетенки и т. д. Потом все разнообразие вывешивается на стенд в коридоре. На выставку работ можно пригласить детей младшей группы, родителей, персонал детского сада.

Встреча гостей

В нашей стране существует традиция, следуя которой дорогих гостей встречают с хлебом и солью. Выносят красивый каравай на чистом вышитом рушнике. С детьми пятилетнего возраста в старшей группе рисование на тему «Хлеб» можно провести после рассказа воспитателя про каравай, рассматривания иллюстраций встречи гостей. Отдельно показывают детям образец красивого вышитого рушника. Воспитатель поясняет, как нарисовать большой украшенный хлеб. Посередине его ставится небольшая солонка. По традиции гости должны отломать небольшой кусочек каравая, обмакнуть его в соль и съесть.

Дети за образцом воспитателя рисуют сначала светло-коричневой краской полукруг хлеба. Верхняя часть каравая украшается колосками или цветами того же цвета. Снизу рисуется белый рушник. Края его после высыхания расписывают геометрическим либо растительным орнаментом. В конце рисования сверху располагают солонку. Белую соль можно сделать примакиванием ватной палочки.

Хлеб в корзине

Рисование в старшей группе на данную тему можно запланировать следующее:

1. Сначала дети изображают корзину. Это может быть обычное изделие, плетенное из веточек. Ребенок сначала рисует контуры простым карандашом, разделяя ее на сектора. Только потом закрашиваются мелкие детали, чередуя светлые и темные элементы между собой.

2. Затем после полного высыхания рисуют хлеб и рогалик, оттеняя более светлым оттенком изгибы изделий.

3. Можно в корзину на заднем плане вставить несколько колосков. Для этого нужно прорисовать простым карандашом и затем раскрасить, тоже чередуя цвета.

Такое рисование в старшей группе на тему «Хлеб» можно провести с использованием цветных карандашей или восковых мелков. Так как много мелких деталей.

Обратите внимание: если вы захотите со своим ребенком нарисовать такую картинку дома, то пятилетние дети уже должны понимать пространственное расположение предметов. То, что находится ближе, рисуют более крупного размера, то, что дальше, — маленького. Для рисования корзины используют такой ракурс, когда передняя часть кошелки расположена ниже, не на одном уровне с задней стороной. Видна внутренняя часть емкости. Можно нарисовать ручку для нее, а можно положить на дно корзины салфетку и нарисовать, что с середины ее свисают углы ткани.

Хлебное поле

После занятия по ознакомлению с профессиями взрослых, на котором дети наблюдали за тем, как делают хлеб, какие люди задействованы в процессе создания такого главного продукта на нашем столе, можно закрепить материал на занятии по рисованию в старшей группе. Хлебное поле рисовать несложно, но понадобится предварительная работа.

Сначала за день до занятия нужно будет нарисовать фон голубого цвета, чтобы краска хорошо просохла. На следующий день ребята уже рисуют саму пшеницу, растущую на поле. Можно нарисовать желтые, созревшие полностью колоски, а можно изобразить зеленую поросль.

Дети старшей группы уже учатся изображать движение предметов. Поэтому нужно пояснить детям, что ветер колышет колоски и они наклоняются в разные стороны. Их можно нарисовать и полукругом, опущенными вниз. Когда колосок созревает, зерна становятся тяжелыми и тянут его вниз. Нижняя часть картинки заполняется палочками, на которых держатся зерна. Сверху на голубом небе можно нарисовать белые облака и солнце.

Тематика рисования

В качестве дополнительных идей для рисования в старшей группе на тему «Хлеб» можно предложить следующие варианты:

1. Угощение для кукол.

2. Чаепитие с бубликами.

3. Праздник Пасхи.

4. Бутерброд на завтрак.

5. Любимые пончики.

6. Печем рогалики для бабушки.

Фантазировать можно долго, что позволяет разнообразие хлебобулочных изделий. Можно нарисовать сноп в поле или колоски в вазе. Главное, чтобы дети усвоили, что хлеб — это важный продукт в жизни человека, поэтому его нужно беречь и относиться к нему уважительно.

Конспект ООД по рисованию в старшей группе «Колосок»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №3 «Дельфинчик» общеразвивающего вида

Конспект организованной образовательной деятельности

по рисованию в старшей группе «Колосок».

Подготовила и провела

воспитатель:

Куваева Е. Р.

г. Лыткарино,

2017 год.

Цель: расширить знания детей о колоске, учить рисовать колосок гуашевой краской, передавая особенности его строения, закрепить навыки рисования с помощью примакивания ворса кисточки, воспитывать художественный вкус, воспитывать желание помогать другим. Воспитывать бережное отношение к хлебу и к труду людей, которые делают хлеб.

Ход организованной образовательной деятельности:

Воспитатель: Ребята, в гости к нам пришли Хрюша и Степашка.

Хрюша и Степашка: Здравствуйте, ребята. Сегодня у Каркуши день рождения и мы хотим ее поздравить.

Воспитатель: А подарок вы приготовили?

Хрюша и Степашка: мы хотели испечь для Каркуши каравай, но из чего его пекут, мы не знаем. Пришли к вам за помощью.

Воспитатель: Поможем Степашке и Хрюше?

Ребята мы с вами уже знаем, что бы у нас на столе появился хлеб сначала нужно замесить тесто. А тесто замешивают из муки. А муку делают из зерна, которое молят на мельнице. А зёрна растут в колосьях.

Хрюша и Степашка: А где же нам взять столько колосков?

Воспитатель: Не переживайте, и тут мы вам поможем. Мы с ребятами сейчас нарисуем вам колоски.

Ребята, посмотрите на картинку что на ней изображено (поле) Правильно это поле, на котором растут много колосьев, посмотрите какое оно красивое. А какие цвета использовал художник что бы нарисовать поле колосьев? (жёлтый, оранжевый, коричневый). Давайте покажем Хрюше и Степашке как растут колоски.

Физкультминутка

В землю зёрнышко попало.

(Дети присаживаются на корточки, прижимают голову к коленям и закрывают её руками)

Прорастать на солнце стало.

(Дети поднимаются)

Золотое солнышко, ты согрей нам зёрнышко!

Дождик, дождик, поливай! Будет хлеба урожай!

Дождик землю поливал, и росточек подрастал!

(Дети вытягивают руки вперёд, встряхивают ладонями)

К свету и теплу тянулся

(руки в стороны)

И красавцем обернулся 

(руки на пояс, повороты туловищем в право, в лево)

Золотые колоски на ветру качаются,

Низко наклоняются.

(Дети встают на носочки, поднимают прямые руки вверх, кисти рук опущены вниз, качают руками).

Поспел урожай! Приезжай, убирай!

(Руки в стороны)

Воспитатель: Молодцы, ребята, присаживайтесь на свои места. Посмотрите на картинку, с изображением колоска, из чего он состоит? (стебель, зёрна и усики). Сначала мы нарисуем стебель, потом начнём рисовать семена они у нас какой формы ребята? (овальной). Правильно, потом мы прорисуем усики тоненькой кисточкой аккуратно между зёрнышек. Посмотрите как красиво получается (воспитатель показывает как получилось у него), а рядом мы нарисуем ещё один колосок.

(Дети выполняют задание)

Воспитатель: Какие красивые колоски у вас получились. Теперь Хрюша и Степашка смогут поздравить Каркушу с днем рождения.

Хрюша и Степашка: Спасибо, ребята за помощь, до свидания.

Воспитатель: А мы давайте вспомним, от куда к нам пришел хлеб? Что было сначала? (Ответы детей).

Вот он – хлебушко душистый,
С хрупкой корочкой витой, 
Вот он теплый, золотистый, 
Словно солнцем налитой. 
В каждый дом, на каждый стол
Он пожаловал, пришел. 

В нем здоровье наше, сила,
В нём чудесное тепло. 
Сколько рук его растило, 
Охраняло, берегло! 
Ведь не сразу стали зерна
Хлебом тем, что на столе. 
Люди долго и упорно.

Потрудились на земле.

Конспект занятия в старшей группе: «Откуда хлеб на столе»

Цель:

• дать представление дошкольникам о хлебе, откуда он берется;
• прививать уважительное отношение к хлебу, обращаясь к народной мудрости;
• сообщить детям, что хлеб, результат труда людей многих профессий;
• воспитывать уважение детей к труду земледельца.

Материал: колосок, другие хлебные изделия, картинки о работе земледельцев, полотенце, соленое тесто, доска для лепки.

Ход занятия в старшей группе детского сада

Воспитатель: День такой замечательный. Все вокруг радуется.

Дети, сегодня утром, когда я шла в детский сад и любовалась красотой парка, то увидела, что на дороге лежит вот этот колосок. Я решила принести его в группу, чтобы он нам рассказал, как зернышко становится хлебом.

Колосок: Да, путь от маленького зернышка до пахучего хлеба очень тяжелый и длинный. Вот сейчас мы с вами отправимся в путешествие и познакомимся с тем, откуда приходит хлеб к нам на стол.

Отгадайте загадку:

Ходит в поле из края в край,

Режет черный каравай.

Что это такое. (Трактор)

Воспитатель: Посмотрите на эту картину. Что вы видите на ней? Дети: Трактор пашет поле.

Колосок: Трактор громко грохочет

Тракторист выглядывает в окно

Сеют сеялки зерно. (Рассмотрение картины «Сеялки сеют»)

Воспитатель: «Весна ленивых не любит» — приговаривали в народе. Люди заботятся, чтобы вовремя посеять зерно в землю, чтобы оно быстрее проросло. Все лето поливает их дождик, греет солнышко. Стоят пшеничные поля как золотые. (Показывает картинку «Хлебное поле летом»)

Колосок: Посеяли хлеб земледельцы весной, созрел он и стал золотой стеной. И вот пришла жатва.

Колосится рожь в поле.

Вот плывет комбайн, как в море:

В кузов сыплется зерно,

Будто золото оно. (Рассмотрение картины «Комбайн молотит зерно»)

Воспитатель: Зерно машины от комбайна везут в элеватор. Там зерно сушат, а затем везут на мельницу. Где зерно перемалывают в муку, и везут в пекарню. (Рассмотрение картины «Выпечка хлеба»)

Когда хлеб выпекают, его везут в магазин, где мы сможем его покупать. Дети, вы видите, как много нужно работать, чтобы мы могли наслаждаться вкусным хлебом.

Дидактическая игра «Как колосок на стол хлебом пришел»

(Для закрепления материала детям нужно выложить дорожку из картинок, путь, который прошло зерно с поля до магазина, для старшей группы детского сада).

Физкультминутка (игра «Каравай»)

Воспитатель: Хлеб — это достаток. С давних времен родители учили детей своим традициям-беречь хлеб. Хлеб всегда был не только пищей, но и украшением на различных праздниках и обрядах. Никакой праздник не обходился без хлеба. Почетных гостей встречали с хлебом и солью. На Пасху пекут круглый сладкий хлеб -паску. На Рождество идя в гости берут с собой калач. А еще пекут пирожки, пончики, пироги с разной начинкой. Ни одна свадьба не обходится без печеного каравая. Хлеб относится к особо почитаемым символам нашего народа. Много пословиц и стихов о хлебе, где люди произносили хлебу свое почтение.

Дети рассказывают пословицы о хлебе:

Хлеб-всему голова.

Хочешь есть калачи — не сиди на печи.

Нет хлеба — нет обеда.

Как хлеб будет, то и все будет.

Где хлеб и вода, там голода нема.

Хлеб дает нам жизнь

Ребенок: Дорогих гостей встречаем

Круглым пышным караваем

С полотенцем блюдо берем,

Каравай и соль кладем.

Ребенок: Уважительно хлеб подносим и, поклонившись, искренне просим: Дорогой гость наш, прими хлеб гостеприимный — каравай.

Воспитатель: Но не все уважают хлеб. Вот давайте прочитаем рассказ «Хлеб священный»

Принесла баба хлеб из магазина. Катя не голодна была. Отведала и нос сморщила: — Фу, какой плохой!

Бабушка рассердилась и начала учить внучку:

— Никогда нельзя говорить о хлебе, когда он почему-то не нравится, говорят «Хлеб так некрасиво выпеченный ..»

— А Юра тоже не жалует хлеб, — нахмурилась Катя.

— Не доел и на дворе кусочек бросил на землю. Затем с Сережей начали футболить …

— Ай, как нехорошо, — рассердилась бабушка. И сказала внучке: — И сама так никогда не делай, и Юре не позволяй. Недоели-отнеси, в хлебницу положи, потом доешь. А когда кто-то бросит на землю-прикажи подобрать. Топтать хлеб нельзя. Хлеб дает людям жизнь. Без хлеба же голод, смерть. Сколько на свете людей умирало без хлеба! Хлеб священный. Катя задумалась. Затем прислушалась к бабушке:

— Я больше никогда не буду говорить плохо о хлебе. И Юре не позволю. Только не надо сердиться на меня…. Бабушка положила руку на голову внучке и прижала к себе.

Беседа воспитателя с детьми по рассказу:

— Дети, о чем рассказывается в этом рассказе?

— Как нужно относиться к хлебу?

— Чему учит нас рассказ?

— Почему? (Ответ детей)

Воспитатель: «Хлеб дает жизнь» — так говорят в народе. Хлеб-всему голова. Надо беречь каждую крошку хлеба, ведь он тяжело достается. Хлеб нужно есть не спеша, а если ненароком и упал кусочек, дай его кошке или собачке. Не бросайтесь хлебом, святой! — в строгости ласково, бывало, говорит дед старый малышам.

Воспитатель: Вот и закончилось путешествие нашего колоска. Он стал красивым и вкусным караваем. А давайте представим, что мы пекари и тоже будем лепить из теста. Мойте быстренько руки и подходите к столам. (На досточке лежат кусочки соленого теста).

— Какие изделия из теста вы знаете? (Пирожки, бублики, калачи, печенье.)

— А теперь подумайте и решите, что каждый из вас захочет слепить.

Лепка детьми из соленого теста

(Пока дети лепят, играет тихо музыка)

Итог занятия. Составление правил обращения с хлебом.

Помните, что хлеб-святой.

Береги хлеб, не выбрасывай.

Смотри, чтобы не падал вниз.

Как упадет хлеб, подними его.

Недоеденным хлебом угощаем птиц.

Конспект НОД в средней группе «Хлеб – всему голова», дети 4-5 лет

Конспект НОД «Хлеб — всему голова» по ознакомлению с технологией приготовления хлеба для детей средней группы. Данный материал будет полезен для воспитателей детей  средней группы, 4-5 лет.

Программное содержание

Развивающие задачи:

1. Развивать элементы логического мышления.
2. Развивать познавательный интерес к труду взрослых, умение решать поставленную задачу, желание доводить начатое дело до конца.
3. Повышать чувство ответственности за доверенное взрослым дело.

Образовательные задачи:

Познакомить детей с технологией приготовления хлеба.

Воспитательные задачи:

1. Вызвать у детей желание украсить праздничный каравай.
2. Способствовать желанию детей бережно относиться к хлебным изделиям.
3. Учить уважать детей труд пекаря, кондитера.
4. Воспитывать положительное отношение к труду, желание трудиться.

Словарная работа:

1. Повышать потребность в обогащении словарного запаса словами, обозначающими свойства и качества хлеба (вкусный, ароматный, рассыпчатый, мягкий, пышный, воздушный, свежий, рыхлый, теплый) и активизировать их в речи.
2. Совершенствовать умение подбирать наиболее точные слова и выражения при анализе детских работ.

Предшествующая работа:

1. Чтение книг о хлебе.
2. Просмотр презентации «Откуда берется хлеб?»
3. Разучивание пальчиковой гимнастики «Украшаем каравай».
4. Разучивание стихотворения каравай.
5. Изготовление карточек для дидактической игры «Из чего готовят хлеб?».
6. Раскрашивание карточек для игры.
7. Разучивание хоровода «Каравай».
8. Игры и лепка из соленого теста.

Материалы:

1. Тряпочки для вытирания столов.
2. Карточки с изображением продуктов.
3. Тесто соленое.
4. Фартуки.
5. Поварские колпаки.
6. Влажные салфетки.
7. Миски на каждого ребенка.
8. Клеенка на столы.
9. Простой карандаш.

Демонстрационные материалы:

1. Фартук и перчатки.
2. Слайд с изображением каравая.
3. Поднос для готового каравая.
4. Противень — 2 шт.
5. Венчик.
6. Духовка.
7. Готовый каравай.
8. Продукты: мука, молоко, яйцо, соль, сахар, дрожжи.
9. Конфетница с конфетами.

Оборудование:

1. Диск с записью классической мелодии.
2. Ноутбук.
3. Проектор, экран.

Методы и приемы:

Наглядные:

1. Видеописьмо бабушки.
2. Демонстрация слайдов — рассматривание каравая.

Словесные:

1. Беседа с опорой на впечатления и знания детей о хлебе.
2. Загадка о хлебе.
3. Использование вопросов (в ходе беседы, рефлексии), рекомендаций, поощрений, речевые инструкции к действиям.
4. Чтение стихотворения «Вот он хлебушко душистый».
5. Игровая мотивация с ролевым поведением детей, взрослых — игра с бабушкой (в образе бабушки — педагог).
6. Хороводная игра «Каравай».

Практические:

1. Дидактическая игра «Из чего готовят хлеб?».
2. Индивидуальная работа «Украшение для хлеба» — экспериментирование с пластическим материалом — соленое тесто.
3. Пальчиковая гимнастика «Украшаем каравай».

Ход образовательной деятельности

Дети стоят полукругом около педагога.

Воспитатель: Дети, сегодня утром мне позвонила бабушка Маланья и просила включить компьютер в 9 часов. Она хочет вам сообщить что-то очень важное. Хотите послушать ее? (Дети соглашаются. Воспитатель демонстрирует видеописьмо бабушки Маланьи).

«Здравствуйте, мои внучата. Сегодня у меня день рождения, поэтому я приготовила для вас угощение. Я очень без вас соскучилась. Встречайте, скоро приеду».

Воспитатель: Ребята. Совсем скоро бабушка Маланья к нам приедет сюда. Будет неудобно встречать ее без подарка. Как вы думаете, что мы с вами можем ей подарить? (Ответы детей). Я предлагаю вам приготовить для нее сюрприз. А какой, надо угадать загадку.

Руки нежные и послушные
Испекли колобок.
Ароматный и воздушный,
Ржаной и пшеничный,
Чтобы у всех настроение
Было отличное (Хлеб).
(Ответы детей).

Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы правильно отгадали. Конечно же, это хлеб! Демонстрация слайда, на котором изображен каравай.

Воспитатель: Ребята, любите ли вы хлеб? Что можно о нем сказать, какой он? (Ответы детей).

Воспитатель: Ребята, где мы можем взять хлеб? (В магазине, испечь). Конечно, легче всего его можно купить в магазине. Но в магазине хлеб не всегда бывает свежим. Для замешивания теста нам необходимы разные продукты. Какие продукты необходимы для выпекания хлеба? (Ответы детей). Люди какой профессии занимаются выпечкой хлеба? (Кондитер, пекарь, повар). В какой одежде они работают? (В спецодежде. Это фартук или халат, а на голове колпак). Для чего пекарю нужна спецодежда? (Ответы детей).

Воспитатель: Сейчас я всем вам предлагаю стать пекарями и испечь хлеб. У каждого пекаря очень сильные руки. Поэтому сначала необходимо потренировать наши пальчики-помощники.

Движения выполняются стоя в соответствии с текстом.

Пальчиковая гимнастика «Украшаем каравай»

Дело мы сейчас затеем:
Быстро мы муку просеем.
Молоко с яйцом смешаем,
Круто тесто замешаем.

Вылепим из теста (Круговые вращения ладонями, имитируя скатывание шарика)
Украшенье вместе.
Смотри, не зевай, (Указательным пальцем погрозить).
Наряди каравай!
Украсим кружком (Указательными пальцами нарисовать в воздухе кружок)
И съедим с молоком (Обхватить ладонью кулак, преподнести к губам).

Воспитатель: Ребята, как называется помещение, где выпекают хлеб? (Пекарня).

Сейчас я приглашаю вас в пекарню. Прежде, чем начать работу все пекари обязательно должны вымыть руки. Я предлагаю всем вам подойти к столу, протереть руки специальными влажными салфетками, а затем перейти к столу с необходимыми продуктами.

Воспитатель: А теперь приступим к приготовлению хлебушка. Но сначала распределим обязанности. Я предлагаю мальчикам смешать хорошо молоко с мукой, а девочкам — хорошо взбить яйца с сахаром. Затем полученную массу нужно вылить в одну большую миску и тщательно перемешать. Воспитатель быстро и незаметно подменяет приготовленное детьми тесто на подготовленное ранее соленое тесто.

Для того, чтобы тесто получилось мягкое и воздушное необходимо приговаривать волшебные слова:

Тесто дрожжевое круто мы замесим
И в печи горячей мы найдем ей место.
Будет сладким каравай,
Ты, смотри, не подгорай!

Ребята, очень хорошее тесто у нас с вами получилось. Давайте, его разделим на две части. Одна часть будет большая. Из нее я сделаю каравай. Из другой части, поменьше, вы будете делать украшения для хлеба. Для этого мы его поделим на всех поровну.

Индивидуальная деятельность «Украшения для хлеба»

Воспитатель: Сейчас мы с вами украсим наш каравай. Каждый из вас должен слепить красивое украшение для нашего общего хлеба.

Дети работают с соленым тестом.

А теперь мы красиво разложим все эти украшения на хлебушке. Положим наш каравай на «противень» и поставим в «духовку». Ну вот, теперь можно вытереть руки влажными салфетками. (Дети вытирают руки салфетками).

Дидактическая игра «Из чего готовят хлеб?»

Воспитатель: Выпечка хлеба всегда занимает определенное время. Поэтому я приглашаю вас присесть за столы и уточнить, какие из предложенных продуктов мы положили в тесто.

Воспитатель: На столах перед вами лежат карточки с изображением разных продуктов. Ребята, назовите эти продукты. (Ответы детей). Внимательно послушайте задание: из всех продуктов обведите в кружок только те из них, которые мы сегодня использовали для приготовления каравая.

Воспитатель: А теперь я предлагаю вам поменяться листочками с соседом и проверить, все ли выполнено правильно.

Ребята, посмотрите на свои карточки. В них вы обвели продукты, необходимые для приготовления хлеба. Кто из вас хочет их перечислить? (Ответ ребенка).

А теперь назовите лишние продукты (Гречка, капуста). Почему? (Их не добавляют в тесто).

Сейчас все, кто выполнил задание правильно, положите свои карточки на стол с зелены кружком. Те, у кого есть ошибки, положите свои карточки на стол с красным кружком.

Воспитатель: Ребята, я чувствую ароматный запах хлеба. Настало время проверить, готов ли наш хлебушек. (Воспитатель достает «из духовки» настоящий каравай).

А вот и наш красавец каравай! Посмотрите на него и скажите, какой он? (Ответы детей). Ребята, мы с вами совсем недавно заучили стихотворение «Каравай». Я предлагаю вспомнить его и прочесть всем вместе.

Хоровое чтение стихотворения «Каравай»

Вот каравай, на него посмотри,
Добрые руки его испекли.
Труд хлебороба всегда береги!
Ты, дружочек, не ленись,
Хлебу низко поклонись.
Обойди весь белый свет,
Вкуснее в мире хлеба нет.

Воспитатель: Ребята, в этом стихотворении говорится о том, что хлеб проходит долгий путь. Это нелегкий труд людей, достойный уважения. Поэтому относиться к хлебу надо бережно, с огромной любовью.

Рефлексия

Дети подводят итоги занятия.

Воспитатель: Ребята, что нового сегодня вы узнали? Что больше всего вам понравилось?

Воспитатель: А вот и бабушка Маланья к нам подъехала (бабушка Маланья и дети здороваются). Давайте поздравим ее с Днем рождения и угостим нашим караваем. (Дети с воспитателем накрывают на столы, исполняют хоровод «Каравай» и устраивают чаепитие).

Автор: Ластухина Надежда Филипповна
Должность: воспитатель 1 квалификационной категории
Место работы: МБДОУ «Детский сад № 22»
Месторасположение: город Чебоксары, Чувашская Республика

Дата изменения: 03.03.2021

конспект НОД старшая группа с ТНР (ОНР III)

Буюкли Оксана Павловна
Змеева Вера Анатольевна

Учитель-логопед, МАДОУ д/с «Родничок», г. Советский, ХМАО-Югра
Воспитатель, МАДОУ д/с «Родничок», г. Советский, ХМАО-Югра

Ссылка на статью, при указании в списке литературы (по ГОСТ Р 7.0.5–2008):

Буюкли О.П., Змеева В.А. От зерна до каравая: конспект НОД старшая группа с ТНР (ОНР III) // Совушка. 2018. N1(11). URL: https://kssovushka.ru/zhurnal/11/ (дата обращения: 08.06.2021).

Заказ № 83327

---

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Интегрированные занятия развивают потенциал самих воспитанников, побуждают к активному познанию окружающей действительности, осмыслению и нахождению причинно-следственных связей, развитию логики, мышления, коммуникативных способностей.

Форма проведения интегрированных занятий нестандартна, интересна. Использование различных видов работы в течение занятия поддерживает внимание воспитанников на высоком уровне, что позволяет говорить о достаточной эффективности занятий. Интегрированные занятия раскрывают значительные педагогические возможности, снимают утомляемость, перенапряжение воспитанников за счет переключения на разнообразные виды деятельности, ощутимо повышают познавательный интерес, служат развитию воображения, внимания, мышления, речи и памяти.

Для проявления ключевых компетентностей у детей на занятии учитывала организационно-педагогические условия компетентного подхода.

На занятии использовано мультимедийное оборудование (проектор, экран),

На занятии использованы следующие методы и приемы:

• словесный метод (рассказы воспитателя, рассказы детей, словесные игры)
• практический (опыты, физкультминуток, пальчиковая гимнастика, игровые упражнения) информационно-развивающий (беседы)
• проблемный метод (создание проблемных ситуаций)

Конспект занятия по познавательно-речевому развитию разработан с учетом программы дошкольного воспитания составлен в соответствии с Программой «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, реализуемой в ДОО, возрастных особенностей детей 4-5 лет, индивидуального подхода и Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

В процессе занятия происходила интеграция следующих образовательных областей: «Познавательное развитие» раздел развитие познавательно – исследовательский деятельности, «Речевое развитие» раздел развивающая речевая среда. «Художественно-эстетическая деятельность» раздел лепка.

Представленный конспект – является авторской разработкой, построенный в соответствии с дидактическими и общепедагогическими принципами:

• Принцип непрерывности (занятие было построено на основе предыдущих совместных действий воспитателя и детей).

• Принцип активности (поддерживалась мотивация и интерес).

• Принцип доступности (соответствие возрастным особенностям).

• Принцип психологической комфортности

В процессе образовательной деятельности педагог создает условия для того, чтобы каждый ребенок достиг результата. Воспитатель проявляет умение признавать и принимать личность детей, учитывать их точку зрения, чувства, эмоции, налажены партнерские отношения с детьми.

Проводится рефлексия деятельности и намечается перспектива, т. е. ставится проблема.

Все поставленные задачи в процессе занятия были решены, цель была достигнута.

 Образовательные области:

Познавательное развитие.

Речевое развитие.

Художественно-эстетическое развитие.

Виды деятельности:

Познавательно-исследовательская.

Коммуникативная.

Игровая.

Изобразительная деятельность.

 

Цель: Ознакомление детей со свойствами муки через детское экспериментирование.

Задачи:

Образовательные:

Познакомить со свойствами муки.

Продолжать учить анализировать и делать выводы.

Продолжать формировать у детей умение предвидеть последствия действий.

Углублять и расширять знания детей о процессе выращивания хлеба.

Закреплять название разных хлебобулочных изделий.

Укреплять кисти рук, развивать мелкую моторику.

Развивающие:

Развивать познавательный интерес к экспериментированию, умение делать вывод.

развивать слуховой, зрительный, тактильный анализаторы

Развивать внимание, мышление, память.

Расширять и уточнять знания детей о зерновых культурах.

Воспитательные:

Воспитывать уважение к труду взрослых, бережное отношение к хлебу.

Предварительная работа:

Просмотр презентации «Зерновые культуры». Рассматривание иллюстраций. Экскурсия в хлебный магазин.

Чтение русских сказок о хлебе «Колосок», «Круть и Верть», «Легкий хлеб».

Заучивание пословиц о хлебе «Не трудиться хлеба не добиться», «Без труда хлеба не вырастишь», «Хлебушко – калачу дедушка», «И обед ни в обед, коли хлеба нет!», «Хвала рукам, что пахнут хлебом!»

Лепка хлебобулочных изделий из соленого теста.

Разучивание отрывка из стихотворения Виталия Бакалдина «Хлеб».

Рассматривание иллюстраций в альбоме: «От зерна до каравая».

Словарная работа: хлебобулочные изделия, кондитерские изделия. ингредиенты, зерновые культуры, сито..

 Материал: Хлебобулочные изделия, сахар, дрожжи, молоко, яйцо. Колосья пшеницы, овса, ржи. Каравай. Мука. Вода. Тарелки одноразовые, ложки, стаканы, ситечки, шапочки, фартуки по количеству детей количеству детей. Кофемолка.Аудиозапись спокойной музыки, магнитная доска, магниты. Проектор, ноутбук.

 

Методы и приемы:

Словесные: беседы с детьми, рассказ, объяснения, вопросы, пояснения, педагогическая оценка, инструкция.

Практические: элементарные опыты, лепка.

Взаимодействие с родителями:

Предложить родителям совместно с детьми замесить тесто, испечь хлебобулочные изделия. Предложить родителям рассказать детям историю возникновения «Хлеба».

Содержание непосредственно образовательной деятельности:

1. Включение воспитанников в образовательную деятельность

Пекарь сидит у печи приговаривая:

Будет хлебушек душистый, ароматный, золотистый…

Испеку его в печи, будут деткам калачи.

Пышные, румяные, пшеничные, овсяные…

Так, тесто я поставил, пойду, отдохну и детишек подожду…

Орг. моментПод музыку воспитанники заходят в музыкальный зал.

Пекарь(учитель-логопед): Здравствуйте, ребята…

Жду я вас, думаю, наверное, только вы сможете мне помочь.

Посмотрите, что на столе. (Пекарь обращает внимание детей на стоящую на столе чашку с тестом).

Пекарь: Что же это? (тесто)

А кто мне расскажет, какое бывает тесто (мягкое, пышное, ароматное, густое, жидкое, белое, дрожжевое и т. д.)

Пекарь: А что еще можно приготовить из теста? (ответы детей).

А как можно все эти изделия назвать одним словом? (хлеб, ХЛЕБОБУЛОЧНЫЕ ИЗДЕЛИЯ или хлебные продукты)

Пекарь: Да, ребята, сегодня мы с вами поговорим о хлебе и хлебобулочных изделиях.

Пекарь: Ребята вспомните, что вы сегодня ели на завтрак (на обед). Заметили, что меню всегда меняется, подумайте, какой продукт есть на столе – утром, в обед и на ужин. (хлеб)

Пекарь: Значит Хлеб – главный продукт. И поэтому люди говорят: «Хлеб всему голова». Подойдите к столу. «Что вы можете сказать о хлебе?» «Какой он?».

А почему хлеб у нас такой разный?

 Потому что у нас выращиваются разные зерновые культуры.

Пекарь: Из пшеницы какие получим зерна? (пшеничные), а из пшеничных зерен, какая мука получится? (пшеничная), а хлеб из муки какой будет – пшеничный. (показывает образец пшеничного хлеба).

Пекарь: Из ржи, какие получим зерна? (ржаные), а из ржаных зерен, какая мука получится? (ржаная), а хлеб из муки какой будет – ржаной. (показывает образец ржаного хлеба).

Пекарь: Мне известно, что Красная Шапочка любит есть только ржаной хлебушек, покажите, пожалуйста, какое ей нужно выбрать блюдце с хлебом. (дети показывают). А Кот Леопольд только пшеничный. (дети показывают блюдце с пшеничным хлебом). Молодцы!

Воспитатель демонстрирует блюдо с овсяным печеньем.

Пекарь: Может быть, среди вас есть ребята, которые знают, как называется это печенье? (овсяное) А из какой муки его приготовили? (из овсяной), а какие зерна использовали для ее приготовления – овсяные, как же называются колоски, которые дают нам овсяные зерна? (овес).

Пекарь: Молодцы, ребята, хорошо разбираетесь в зерновых культурах.

Из чего выпекают все эти хлебные продукты? (из теста)

Пекарь: А из чего замешивают тесто (из муки).

Пока печется каравай, я предлагаю вам узнать, каким интересным было путешествие зернышка к караваю.

И мы с вами отправляемся в лабораторию и узнаем из чего получают муку и узнать все свойства муки.

Лаборант (воспитатель): В землю зернышко упало (дети приседают)

 -Прорастать на солнце стало (руки над головой)

 — Дождик землю поливал (поливает детей)

 -И росточек подрастал (дети медленно встают)

 -К свету и теплу тянулся, (дети поднимаются)

 -И красавцем обернулся.

Лаборант: Вот они колоски красавцы выросли? Что прячется в колосках?

Ребята все ли колоски одинаковые. (разные.)

Лаборант: Правильно хлеб у нас разный и колосья разные. Какие вы знаете колоски? (Колоски ржи, пшеницы, овса.)

Лаборант: Из колоска ржи выпекается ржаной хлеб, из пшеницы пшеничный, а вот из овса может вы догадайтесь какую кашу варят?

(Презентация )

Лаборант: Дети, колоски на поле собирает комбайн, жнет, зёрна остаются в комбайне, сухая часть колоска солома на поле. Зёрна забирают машины и отвозят их на мельницу или по другому элеватор. Там зёрна перемелют в муку, и вот такую муку мы покупаем в магазине.

Лаборант: Давайте наши зерна попробуем перемолоть в кофемолке.

Как вы думайте, что у нас должно получиться. (мука)

Лаборант: Давайте сравним с магазинной мукой, почему же она не белая?

Прежде чем сделать белую муку на элеваторе, зерна перебирает специальная машина которая убирает плохие и только после этого из зерен получается чистая белая мука.

Пекарь:А какая она мука?

Лаборант: Предлагаю изучить свойства муки.

Лаборант: Дети, вы знаете, что такое лаборатория?

— Лаборатория- это место, где проводят опыты, ставят эксперименты, изучают разные вещества.

Лаборант: Вот и мы сегодня, как настоящие ученые, будем изучать свойства муки. Я буду старшим лаборантом, а вы будите помощниками лаборанта, для этого нам нужно одеть специальную одежду.

Лаборант: Здесь у меня естьвсё необходимое для работы, чтобы мы с вами смогли определить свойство муки.

 Прежде, чем приступить к исследованиям, давайте вспомним правила поведения в лаборатории: (Не шуметь – этим мы мешаем другим. Аккуратно обращаться с посудой и исследуемыми веществами.

Внимательно следить за результатом опыта.

Закончив наблюдение, сделать вывод.)

Лаборант: Посмотрите на лабораторные столы, они полностью готовы к работе. Занимайте свои рабочие места.

Практическая часть 1: элементарные опыты,

Лаборант: Приступаем к исследованию. дидактическое упражнение «Цепочка слов» Например: колос-зерно-мука-тесто-хлеб

1 опыт:

Осторожно понюхайте муку. Мука имеет запах? (Да, у муки есть запах, но он какой-то особенный) – Мука нет запах.

2опыт:

Из стакана через ситечко высыпаем муку в тарелку. Что происходит с мукой? (Сыплется) – Мука сыпучая.

3опыт:

-Возьмите щепотку муки и скажите, что вы почувствовали?

— Мука какая? (Легкая, мягкая, пышная, воздушная)

– Мука – мягкая, пушистая, легкая, воздушная,

4опыт:

Разровняйте муку в тарелочке, слегка двигая поднос в стороны. Попробуйте что-нибудь нарисовать на муке пальцем.

 – Оказывается на муке можно писать и рисовать.

5опыт.

Ложечку муки положите в стакан с водой и осторожно размешайте. Что случилось с мукой?

-Мука растворилась в воде.

6опыт:

Добавьте еще две ложечки муки, размешайте, что получилось?

-Получилось жидкое тесто.

Лаборант: Смесь стала тягучая, липкая, плотная, густая.

Таким образом, замешивают тесто для выпечки.

 Ингредиенты для теста.

Для того чтобы испечь пышные булки, в тесто добавляют масло, соль, сахар, яйца, молоко, дрожжи, называют это тесто сдобным его сдобрили маслом, сахаром, яйцом, молоком. Тесто выстаивается какое- то время. А потом формируются хлебобулочные изделия кладутся на форму и отправляются в печь.

Пекарь:Ребята а вы хотите сегодня быть пекарями. у меня другое тесто, в него я положила муку, немного воды и много соли целых 4 ложки. Можно это тесто назвать сдобным? (Нет )

Пекарь: Как бы вы назвали это тесто если в нем много соли?(Соленое.)

Пекарь: Солёное тесто не кушают, из него делают, разные поделки, я предлагаю вам слепить из него колосок и подарить нашим гостям на память о наше встрече.

Пальчиковая игра «Пекари»

Воспитатель предлагает воспитанникам превратиться в пекарей и замесить тесто.

А сейчас мы засучим рукава и замесим тесто. (дети имитируют замес теста).

Мешу, мешу, тесто

Есть в печи место.

Пеку, пеку каравай

Переваливай, валяй.

Вот тесто и готово. Только мы будем лепить из соленого теста. Изделия из него долго хранятся, но есть его нельзя. Они используются, как декоративные украшения.

Пекарь:Ребята, приёмы лепки из теста те же, что и для лепки из пластилина Практическая часть 2

Изобразительная деятельность «Колосок»

Пекарь:Для этого нужно скатать из теста плоскую форму овала, стеком нарисовать зёрнышки , и у нас получился колосок.

Пекарь:Чтобы хлеб пришел к нам на стол, много людей над этим трудятся. Это – трактористы, комбайнёры, хлеборобы, мельники, пекари, водители, продавцы

Хлеб наш уважайте,

С хлебом не играйте.

Хлеб выбрасывать нельзя!

Берегите хлеб, Друзья! (Пекарь достаёт каравай из печи)

Итог НОД

Лаборант: Сегодня вы узнали о длинном пути хлеба от поля до стола, от зёрнышка до каравая. Сами изготовили «хлебобулочные изделия».

— На этом наше занятие подошло к концу.

Прощание.Рефлексия.

Лаборант: Ребята вам понравилось наше занятие?

Лучики солнца.

Детям можно предложить представить себя лучиками солнца.

Посмотрите внимательно лучики у нас разной длины.

Если вы работали сегодня на занятии очень хорошо, много раз отвечали, возьмите длинный лучик,

если вы иногда сомневались в ответах на мои вопросы и не отвечали – короткий лучик.

 Разместите лучики на солнце согласно своему настроению.

Дети подходят к доске и вставляют лучики.

 

Литература

1. Бондаренко Т.М. Комплексные занятия в старшей группе детского сада. Воронеж: ТЦ Учитель, 2004.
2. Хананова И.Н. Солёное тесто. М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2006.
3. Николаева С.Н. Комплексные занятия по экологии. М.: Педагогическое общество России, 2005.
4. Вахрушев А.А., Кочемасова Е.Е, Акимова Ю.А., Белова И.К. «Здравствуй, мир!». Окружающий мир для дошкольников: методические рекомендации для воспитателей, учителей и родителей. М.: Баласс, 2003. 304 с.
5. От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования / под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. М.: Мозаика-Синтез, 2014. 368 с. (Соответствует ФГОС)
6. Федеральный государственный образовательный стандарт // Вестник образования. 2013. № 24.
7. Примерная адаптированная основная образовательная программа для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет.

 

ПРОЕКТ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ «ХЛЕБ

Проект «Хлеб – всему голова» с детьми старшей группы

Вид проекта: экологический, познавательно-исследовательский.

Продолжительность проекта: краткосрочный .

Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, родители.

Сроки реализации проекта: 18.10.18г.- 22.10.18г.

Актуальность: у современных детей нет понимания ценностного отношения к труду человека, работающего на сельскохозяйственном поле. Хлеб для них является обыденным продуктом, который можно купить в любом магазине или супермаркете. Дети перестали ценить хлеб, как главный продукт питания для русского человека. И чтобы его вырастить необходимо, приложить много сил и труда. Поэтому мы решили уделить этому вопросу особое внимание в нашей работе с детьми. Самое главное в предстоящей работе способствовать формированию у детей четкого понимания роли человеческого труда в современном обществе и воспитывать уважительное, бережное отношение к результату его деятельности.

Ожидаемые результаты:

• сформировать у детей представления о ценности хлеба;
• получить знания о том, как выращивали хлеб в старину, и как это происходит сейчас, донести до сознания детей, что хлеб – это итог большой работы многих людей;
• воспитывать интерес к профессиям пекаря, комбайнера и к труду людей, участвующих в производстве хлеба;
• воспитывать бережное отношения к хлебу.

Цель: формирование целостного представления о процессе выращивания хлеба у детей старшего дошкольного возраста, воспитание бережного отношения к хлебу, к труду людей, которые его выращивают.

Задачи:

Образовательные:

• изучить историю возникновения хлеба;
• познакомить детей со старинными русскими обычаями, связанными с хлебом;
• расширить знания у детей о значении хлеба в жизни человека, и его

изготовлении.

Развивающие:

• развивать познавательно – исследовательскую деятельность;
• развивать умение логически мыслить, рассуждать, делать выводы и

умозаключения.

Воспитательные:

• воспитывать бережное отношение к хлебу, чувство благодарности и уважения к людям сельскохозяйственного труда;
• воспитывать желание делиться полученными знаниями.
• Познавательное развитие;
• Речевое развитие;
• Социально-коммуникативное развитие;
• Художественно-эстетическое развитие.

Этапы проекта.

Подготовительный этап:

— определение объектов изучения;

— подбор семян злаков, предметов ухода, формочек для теста, ручной мельницы;

— подбор пословиц и поговорок, загадок о хлебе;

— определение уровня знаний детей о хлебе;

— постановка целей и задач проекта.

Основной этап.

Комплексно-тематическое планирование по теме проекта. Непосредственное

внедрение в совместную деятельность воспитателя и ребёнка всех

образовательных областей для реализации поставленных целей и задач по теме проекта.

Познавательное развитие:

Беседы:

«Как на наш стол хлеб пришел»;

«Кто такой хлебороб? Труд хлеборобов в старину и в современном мире»

«Хлеб всему голова! Традиции русского народа, связанные с хлебом»

«Что такое злаки и из чего пекут хлеб?»

«Какой бывает хлеб»;

«Пшеница – спутница и кормилица человека»

НОД.  Ознакомление с окружающим «Хлеб – всему голова»

Рассматривание иллюстраций и репродукций:

Рассматривание серии сюжетных картинок на тему: «Выращивание хлеба»;

Составление рассказов по иллюстрации «Как выращивают хлеб»;

Просмотр видеофильмов:

«Как растет пшеница»;

«Труд комбайнера»;

«По секрету всему свету. Как получается хлеб».

Просмотр мультфильмов:

«Золотые колосья» белорусская сказка;

«История про девочку, которая наступила на хлеб». По мотивам сказки Г. Х.

Андерсена;

«Чудо – мельница!» русская народная сказка.

Знакомство с профессиями:

• Агроном;
• Комбайнер;
• Пекарь;
• Кондитер;
• Продавец.

Исследовательская деятельность:

Рассматривание и сравнивание зерен при помощи лупы (ржи, пшеницы, ячменя, овса).

Выстраивание схемы «Этапы выращивания хлеба»;

Опытно – экспериментальная деятельность:

Превращение зерна в муку (кофемолка ручная, электрическая).

Замешивание теста.

Речевое развитие.

НОД. Пересказ: Я. Тайц «Все здесь»

Грамота. Словесные игры:

«Образование относительных прилагательных» (упражнение в словообразовании прилагательных от слов пшеница, рожь по данному образцу, согласование их с существительными),

«Образование родственных слов».

Чтение художественной литературы о хлебе:

• Сказки: «Легкий хлеб», «Крылатый, мохнатый, да масляный», «Колосок»
• М. Глинская «Хлеб»;
• В. Ремизов «Хлебный голос»;
• Т. Шорыгина «Ломоть хлеба», «Хлеб хлебу брат», сказка «Сто колобков», «Какой хлеб лучше», «Сказка о пшеничном зернышке»;
• Д. Хармс «Очень-очень вкусный пирог»;
• И. Токмакова «Что такое хлеб»;
• С. Погореловский «Вот он хлебушек душистый»
• С. Михалков «Булка»
• Загадки, скороговорки, пословицы, поговорки, стихи, приметы о хлебе.

Социально-коммуникативное развитие:

Сюжетно-ролевые игры:

«Семья»;

«Хлебный магазин»;

«Кулинария».

Дидактические игры:

• «Назови профессию»;
• «Что, где растет»;
• «Что из какой муки испекли?»;
• «Четвертый лишний»;
• «Что сначала, что потом»;
• «Кто больше назовет хлебобулочных изделий»;
• «Как превратить муку в тесто?»;
• «Назови ласково».

Художественно-эстетическое развитие:

Изобразительная деятельность:

• рассматривание картин и иллюстраций о хлебе;
• НОД. Лепка из соленого теста хлебобулочных изделий с детьми;
• НОД. Рисование «Золотые колоски»

Физическое развитие:

Пальчиковые игры: «Копна», «Как у деда Ермолая»

Физкультурные минутки: «Каравай», «Колосок и зернышки»

 

Заключительный этап:

• обобщение результатов работы;
• оформление экспозиции поделок из теста;
• инсценировка литовской сказки «Как волк вздумал хлеб печь» ;
• памятка для родителей правила обращения с хлебом;
• Создание альбома «Хлеб – всему голова».
• Развлечение «Хлеб всему голова»

 

Список используемой литературы:

1. Шорыгина, Т.А. Беседы о хлебе. Методические рекомендации. М.: ТЦ Сфера, 2016. – 80 с.
2. Расскажите детям о хлебе. Умные карточки для занятий в детском саду и дома, Мозаика-Синтез.
3. Сайт: «Родная тропинка: развитие ребенка от рождения до школы»

 rodnaya-tropinka.ru

Приложения.

1. Памятка для родителей.  «Хлеб – всему голова»

Не напрасно народ
С давних пор и поныне
Хлеб насущный зовет
Самой первой святыней.
Золотые слова
Забывать мы не вправе:
«Хлеб всему голова!» —
В поле, в доме, в державе!

 

Людей, какие пришли с чистым сердцем, хорошей миссией или хорошей новостью, на нашей земле всегда встречали хлебом солью.

Караваем благословляли молодых, без ковриги нельзя было зайти в новый дом, рождался ребенок — тоже шли с хлебом.
Отдадим же почет тем, кто вырастил его, рукам, которые подарили душистые, похожие на солнце, караваи. Снимем перед ним шляпы, уклонимся, чтобы извечно он был на нашем столе, чтобы не черствел, потому что, как молвил народные уста, когда черствеет хлеб — черствеют души.

«Хлеб — всему голова, — так говорят у нас. Хлебом клянутся, как именем матери, Родины. Потому что хлеб — это жизнь, он вечен, как мать, как Родина.
Человек выращивает хлеб. А хлеб выращивает человека. Воспитывает и проверяет его на зрелость и мужество. И это также вечно,  как мир. Хлеб нельзя заменить ничем. Старые люди любят говорить; «Хлеб — это святое». По-видимому, потому, что были на их судьбе годы, когда было слово «хлеб», но не было самого хлеба

Хлеб — это богатство нашей страны. И его нужно беречь и уважать. Ведь так приятно видеть на своем столе высокий, душистый каравай. В хорошей семье хлеб никогда не будет черстветь. Но есть люди, которые не уважают хлеб, выбрасывают его, когда он очерствеет. Они не уважают тот длинный путь, который прошел хлеб, прежде, чем попасть к столу, тот тяжелый труд, который вложен у него, самого человека. Поэтому берегите хлеб — мерило нашей воспитанности и духовности.

Хлеб – дар Божий, говорили наши предки. Они считали хлеб главным богатством.

Хлеб – это символ благополучия и достатка.

Давайте будем беречь хлеб и учить этому своих детей. Человек, который не научится беречь хлеб, никогда не будет пользоваться уважением окружающих.

     

• Игра «Договори пословицу»
• Горька работа… (да хлеб сладок)
• Хочешь есть калачи (не сиди на печи)
• Пироги не растут… (на кустах)
• В землю не положишь (и с земли не возьмешь)
• Догулялись мужики (нет ни хлеба, ни муки)
• На чужой каравай (рта не разевай)
• Пот на спине (так и хлеб на столе)
• Хлеб – батюшка, водица – матушка.
• Хлебушко – пирогу дедушка.
• Каравай хлеба не (свалится с неба)
• Хлеб созрел, но к нам на стол
• Прямо с поля не пошел,
• С поля даже в магазины
• Хлебу ехать рановато.
• Он уселся на машину
• И спешит на элеватор.

 

Проверка и оценивание . Дети отвечают на вопросы по сказкам.

• В какой русской народной сказке пекут хлебное изделие? («Колобок»)
• Что несла Красная Шапочка бабушке? (Пирожок)
• Что съедала за день Дюймовочка, живя у мыши? (Зернышко)
• В сказке «Маша и медведь» Маша приготовила своим бабушке и дедушке гостинец из муки. Какой? (Пирожки).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. ЛИТОВСКАЯ СКАЗКА. КАК ВОЛК ВЗДУМАЛ ХЛЕБ ПЕЧЬ

Эта сказка очень хороша для инсценировки и закрепления представлений о выращивании хлеба. Пусть ребенок в сценке объяснит волку, как выращивается хлеб.

 

Сначала прочитайте ребенку сказку, а потом предложите в нее поиграть.

 

Однажды встретил волк в лесу человека и просит:

— Дай мне хлеба!

Человек дал. Волк съел и облизнулся — вкусный был хлеб. Говорит волк человеку:

— Что мне делать, чтобы и у меня всегда был свой хлеб? Научи меня!

— Ладно, — согласился человек и начал учить волка. — Сперва надо вспахать землю…

— А когда вспашешь, можно уж есть?

— Ещё нет. Надо рожь посеять.

— А когда посеешь, можно уж есть?

— Ещё нет. Надо подождать, пока она вырастет.

— А когда вырастет, можно уж есть?

— Ещё нет. Надо её убрать.

— А когда уберёшь, можно уж есть?

— Ещё нет. Надо её смолотить.

— А когда смолотишь, можно уж есть?

— Ещё нет. Надо испечь хлеб.

— А когда испечёшь, можно есть?

— Можно.

Подумал волк, подумал и говорит:

— Лучше уж не буду я печь хлеб, коли так долго ждать. Как до сих пор обходился без хлеба, так, видно, и обойдусь.

 

 

 

Вариант игры — инсценировки: Можно разыграть сюжет этой сказки по-другому с повторением одного и того же диалога с разными персонажами (как в сказке «Колобок»).  Ваш ребенок идет в путешествие в лес и всех зверюшек угощает кусочком хлеба. Хлеб нравится зверюшкам, и каждый зверек хочет узнать, как его вырастить. Ребенок каждому зверю рассказывает, как выращивают такой вкусный хлеб (перечисляет последовательность работы). Но все звери отказываются выращивать его, узнав, какой это долгий  и тяжелый труд. Ребенок выполняет в игре роль человека, пришедшего в лес. А взрослый – роль всех зверей по очереди. Повторив несколько раз в игре последовательность выращивания хлеба, Ваш малыш уже точно ничего не перепутает. А играть в эту игру он будет с удовольствием, ведь все дети очень любят играть!

 

3. Спросите ребенка, почему хлеб надо беречь? А после этого прочитайте рассказ о хлебе.

 

М. ГЛИНСКАЯ «ХЛЕБ»

Мама дала Грише большой кусок хлеба и отправила его на улицу.

Гриша ел хлеб. Хлеб был вкусный и душистый, с блестящей корочкой. Скоро мальчик наелся, а хлеба еще оставалось много. Тут ребята позвали Гришу в мячик играть. Что делать с хлебом? Гриша подумал и бросил хлеб на землю.

Проходил мимо дядя Матвей, остановился и спросил: «Кто хлеб бросил?»

-Он, он! — закричали ребята и показали на Гришу. Гриша сказал: «Я уже сыт, а хлеб оставался. У нас хлеба много, не жалко».

Дядя Матвей снял с груди золотую звездочку и сказал:

«Я звезду Героя за то, что хлеб вырастил, получил. А ты хлеб в грязи топчешь».

Гриша заплакал: «Я не знал, что с хлебом делать. Досыта наелся, а он оставался…»

— Ладно, — согласился дядя Матвей. — Если не знал — это другой разговор.— Поднял хлеб, положил на ладонь. — В этом кусочке моя работа, работа твоей матери, всей деревни работа. Хлеб любить и беречь надо. — Отдал его Грише и ушел.

Гриша утер слезы и сказал ребятам: «Я тот хлеб сейчас съем».

-Нельзя, — возразил Саня, — хлеб запачкан, заболеть можно.

— Куда же теперь хлеб девать?

В это время проезжала по дороге телега, а за телегой бежал жеребенок Лыска.

— Отдадим хлеб Лыске, — предложила Нюра. Гриша протянул жеребенку хлеб. Лыска схватил ломоть, мигом съел и не уходит. Тянется мордой к ребятам: Давай еще! Axl Ах, как вкусно».

 

Вопросы для беседы с ребенком по рассказу «Хлеб»:

 

Почему Гриша бросил хлеб на землю? Как бы ты поступил на месте Гриши?

Что сказал мальчику дядя Матвей? Почему дядя Матвей не стал ругать Гришу?

Почему хлеб надо беречь? Как можно беречь хлеб? ( не покупать лишнего, из остатков хлеба можно сделать сухарики или сухарный пирог, остатки хлеба можно отдавать птичкам или другим животным.

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Веками люди слагали пословицы и поговорки про хлеб, тем самым восславляя и подчёркивая его символизм. «Голова», «батюшка», «дар божий» «кормилец»— такими эпитетами характеризовали в народном творчестве главный продукт на каждом столе.

 

Хлеб в русских пословицах и поговорках символизирует чистоту души, гостеприимство и достаток. Не зря издавна долгожданных гостей и молодожёнов встречали караваем и солью. Да и сейчас, в большинстве семей хлеб считается главной составляющей обеденного стола.

 

ПОСЛОВИЦЫ ПРО ХЛЕБ ДЛЯ ДЕТЕЙ

 

Хлеб — всему голова.
Без хлеба куска везде тоска.
Без хлеба сыт не будешь.
Будет день — будет и хлеб.
Была бы мука да сито, и сама б я была сыта.
Горькая работа, зато сладок хлеб.
Гречневая каша — матушка наша, а хлебец ржаной — отец наш родной.
Доплясались, что без хлеба остались.
Если хлеба ни куска, так и в тереме тоска.
Из одной муки хлеба не испечешь.
Калач приестся, а хлеб никогда.
Не хлебом единым жив человек.
Покуда есть хлеб да вода все не беда.
Пот по спине — так и хлеб на столе.
Сытый считает звезды на небе, а голодный думает о хлебе.
У кого хлебушко, у того и счастье.
Хлеб — батюшко, вода — матушка.
Хлеб в человеке — воин.
Хлеб вскормит, вода вспоит.
Хлеб да вода — молодецкая еда.
Хлеб — кормилец.
Хлеб на стол, и стол — престол.
Хлеба ни куска, и стол — доска.
Хлеб наш насущный: хоть черный, да вкусный.
Хлеб ногами топтать — народу голодать.
Хлебом люди не шутят.

 

 

 

 

 

 

 

5. Конспект рисование «Хлеб – всему голова»

Цель: Обучить детей нетрадиционным способам рисования пшеничного колоса.

 расширить и углубить знание детей о пшеничном колосе, его внешнем виде.

закрепить навыки рисования с помощью ворса кисточки.

— повышать мотивацию изобразительной деятельности через осознание ее нравственной значимости; совершенствовать общую и мелкую моторику.

 активизировать в речи детей прилагательные (желтый, колючий, золотистый).

Воспитательные задачи: воспитывать самостоятельность и целенаправленность в работе, умение доводить начатое дело до конца, аккуратность при работе с красками. Воспитывать бережное отношение к хлебу.

 Ход занятия

Воспитатель рассказывает древнюю легенду о хлебном колосе:

— В далекие времена, когда сам Бог ходил по земле, жизнь людей была легкой и сытой. Круглый год стояло лето. Когда нужно шел дождик, когда нужно – светило солнце. В лесах росли плодовые деревья. Звери были смирными, и все кормились травой. Люди не знали ни болезней, ни бед, ни голода. Хлебный колос был очень большим – стебля почти не было, зерна начинались от самой земли, и каждое зерно было размером с боб. Хлеба было так много, что его никто не ценил. Один раз Бог ходил по земле и увидел, как мать подтерла краюшкой только что испеченного хлеба обмаравшегося ребенка и при этом отказала в пище страннику. Бог рассердился, поднялся на небо и лишил людей хлеба. Стала земля как камень, реки высохли, трава завяла. Наступил голод. Тогда кошка и собака пошли к Богу просить хлеба. Тот сжалился и выделил на кошачью и собачью долю маленький колос на длинном стебле. Бог сделал так, что лето стало занимать только половину года. Зима – для людей, а лето – для зверей. Люди, выпекая свежий хлеб, первый кусок отдавали кошкам и собакам. А теперь скажите, чему учит легенда?

Воспитатель: ребята, отгадайте загадку, «вырос в поле дом, полон дом зерном» (колос). Вот колосок у нас сегодня в гостях, давайте расскажем, что мы про него знаем. Где растет колосок? Какие растения еще растут в поле, у которых есть колоски?

Дети: пшеница, рожь, ячмень.

Воспитатель: ребята, давайте посмотрим на картинку, где изображено поле пшеницы. Что находится на колоске?

Дети: зерна (воспитатель демонстрирует натуральный пшеничный колос)

Физкультминутка

В землю зернышко попало (дети приседают),

Прорастать на солнце стало (руки над головой).

Дождик землю поливал, и росточек подрастал (дети медленно встают).

К свету и теплу тянулся, и красавцем обернулся.

Воспитатель: дети, давайте присядем за стол и попробуем нарисовать пшеничное поле (в начале рисуем стебелек, а затем промакиванием ворса кисточки.

Воспитатель просит детей представить, что он – колосок, а они – зернышки. Дети медленно собираются в кружок на ковре, в центре находится воспитатель.

— Ребята, скажите, что делают из пшеничных зерен? (муку разных сортов)

— Что делают из муки? (хлебобулочные изделия)

— Сегодня наш колосок приготовил для вас хлеб.

— Когда будете кушать, вспомните легенду о хлебном колосе.

 

6. Итоговое мероприятие с детьми старшей группы по проекту

«Хлеб – всему голова»

Цель: закрепить с детьми полученные ранее знания о хлебе и людях, которые его выращивают.

Задачи: расширять и углублять представление о содружестве человека и природы,  обобщать словарный запас, закрепить понятие детей  о ценности хлеба и уважительном отношении к нему и людям, его вырастившим.

Ход мероприятия: Дети заходят под музыку в группу. Садятся на стульчики полукругом.

Ведущий:  Ребята, отгадайте загадку:

«Отгадать легко и быстро:

Мягкий, пышный и душистый.

Он и черный он и белый,

А бывает подгорелый.

Без него плохой обед,

Вкусней его на свете нет».

Дети: хлеб!

Ведущая: — Как вы думаете, как хлеб появился на столе? (детские ответы)

Инсценировка: ЛИТОВСКАЯ СКАЗКА « КАК ВОЛК ВЗДУМАЛ ХЛЕБ ПЕЧЬ» 

Ведущий: Сейчас я предлагаю поиграть. Для этого мы пройдем на ковер и встанем в круг. Я буду вам кидать мяч и задавать вопрос, а вы должны, ответив на мой вопрос, вернуть мне мяч. И так:

— Назови хлеб ласково (Хлебушек)

— Как называются крошки хлеба? (Хлебные)

— Квас из хлеба как называется? (Хлебный)

— Название прибора для резки хлеба (Хлеборезка)

— Посуда для хлеба (Хлебница)

— Как называется завод, где пекут хлеб? (Хлебозавод)

— Как называются изделия из теста? (Хлебобулочные изделия)

 

— Без какой игры не обходится ни один день рождения?

 

Хороводная игра «Каравай»

Как на наш весёлый праздник,

Испекли мы каравай.

Вот такой вышины,

Вот такой ширины.

Каравай приехал к детям.

Как его, ребята, встретим?

Пышной коркой похрустим.

Всех на свете угостим.

В нём – земли родимой соки,

Солнца свет весёлый в нём.

Уплетай за обе щёки

Вырастай богатырём!

 

Ведущая: Молодцы, ребята, хороший каравай у нас получился! Причаживаемся на стульчики. У меня для вас загадки.

Есть такие слова:
«Он всему голова»
Хрустящей корочкой одет
Мягкий черный, белый.. . (Хлеб)

Отгадать легко и быстро: 
Мягкий, пышный и душистый, 
Он и черный, он и белый, 
А бывает подгорелый. (Хлеб)

Мы ржаные Кирпичи
В жаркой испекли печи.
На машину загрузили-
Покупайте в магазине! (Хлеб)

Весной в земле,
А весь год на столе. (Хлеб)

На одном большом заводе,
Он — и не кирпичный вроде, 
В огнедышащей печи
Выпекают кирпичи.
Я кирпич купил в обед, 
Ведь к обеду нужен … (Хлеб)

Комковато, ноздревато,
И губато, и горбато, и твердо,
И мягко, и кругло, и ломко,
И черно, и бело, и всем мило.  (Хлеб)

—  Молодцы ребята.

А сейчас я хочу вас познакомить со стихотворением
С. Михалкова «Булка»

Три паренька по переулку,
Играя будто бы в футбол,
Туда-сюда гоняли булку
И забивали ею гол.
Шел мимо незнакомый дядя,
Остановился и вздохнул
И, на ребят почти не глядя,
К той булке руку протянул.
Потом, насупившись сердито,
Он долго пыль с нее сдувал
И вдруг спокойно и открыто
При всех ее поцеловал.
— Вы кто такой?- спросили дети,
Забыв на время про футбол.
— Я пекарь!- человек ответил
И с булкой медленно ушел.
И это слово пахло хлебом
И той особой теплотой,
Которой налиты под небом
Моря пшеницы золотой.

Ведущий: — Ребята, как поступили мальчики?
— Что они сделали не верно?
— Что такое бережливость?
— Кого вы считаете бережливыми?
— Ребята, во время приема пищи, у вас на столе есть хлеб? (Да)

Ведущий: Ребята давайте сыграем еще в одну игру.

 Мы знаем, что прежде, чем хлеб попадает на наш стол, люди многих профессий работают не покладая рук. И работа каждого из них очень важна.

Игра « Назови профессию»
Кто работает на тракторе – (тракторист)
Кто работает на комбайне — (комбайнер)
Кто выпекает хлеб – (пекарь)
Кто следит за урожаем – (агроном)
Кто перемалывает муку – (мельник)
Кто продает хлеб – (продавец)

Он науку изучил.
Землю — словно приручил,
Знает он, когда сажать,
Сеять как и убирать.
Знает всё в краю родном
И зовётся …(Агроном)

Упрятав чёлку под фуражку,
Веду я с папой в поле вспашку.
Я горд работой на земле,
От пота вымокла рубашка.
Зато ладони – на руле. (Тракторист.)

В поле вызреет пшеница,
день и ночь уборка длится.
Дорог очень каждый день,
всем трудиться там не лень.
Кто в уборке хлеба скор?
Дети это -….(комбайнер)

Встанем мы, когда вы спите,
И муку просеем в сите,
Докрасна натопим печь,
Чтобы хлеб к утру испечь. (Пекари)

Мнут и катают,
В печи закаляют,
А потом за столом
Нарезают ножом. (Хлеб)

 

— А в каком же магазине можно купить хлеб? (ответы детей)

—  А какие хлебобулочные изделия вы еще знаете? Устроим соревнования – кто больше назовет хлебобулочных изделий! (Игра с фишками)

— Молодцы, много знаете названий! А попробовать хотите? – игра «Угадай на вкус»

— Молодцы ребятки все так старались, с заданиями справились, много знаний получили о хлебе,  давайте с вами договоримся,  что с сегодняшнего дня  у нас с вами есть такие правила.

Хлеб наш берегите!
Хлебом не сорите!
Хлеб наш уважайте!
С хлебом не играйте!
Хлеб выбрасывать нельзя!
Берегите хлеб друзья!

Договорились?

Рефлексия.
-О чем мы сегодня говорили? (о хлебе)
-Какой путь у хлеба от поля к столу? (повторить цепочку)
-Как нужно относиться к хлебу?

7. Пальчиковые игры.

 «Копна»

— Чья копна на моей копне?

— Чья копна на моей копне?

 

Первый игрок сжимает руку в кулак, оставив большой палец вверх. Второй игрок обхватывает большой палец предыдущего игрока и говорит:

— Моя копна на твоей копне.

Игра повторяется до тех пор, пока все дети не обхватят пальцы друг друга. Затем эта «пирамида» разбивается.

 

«Как у деда Ермолая».

 

Как у деда Ермолая                          две ладони перед собой,

Вся семейка небольшая:                  кончика пальцев соединены

Только сам, да сама,                               показывают большие пальцы на обеих руках

Только кум, да кума,        показывают указательные пальцы на обеих руках

Да два сына с усами,                          показывают средние пальцы на обеих руках

Да две дочки с косами                       показывают безымянные пальцы на обеих руках

Да две внучки на печи                     показывают большие пальцы на обеих руках

Уплетают калачи                                руки в замок перед  собой,                       покачивают вверх-вниз

 

8. Картины для составления рассказа «Как хлеб в старину выращивали».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Документы для скачивания:

45883_Proekt v starshey gruppe HLEB VSEMU GOLOVA.docx Формат: .docx

45884_Poznavatelno – informatsionnyy proekt.pptx Формат: .pptx

20 забавных идей для пожилых людей!

Хотя определение «веселья» может быть одинаковым для всех молодых и старых, то, что составляет «веселье», безусловно, зависит от вкуса, опыта и зрелости.

Хотя ваше представление о развлечениях может резко измениться по мере того, как вы станете старше, есть очень мало занятий, недоступных для людей с хорошим здоровьем, но, несмотря на это, многие пожилые люди действительно ищут более медленный темп и социальную составляющую того, что они делают для развлечения.

Ниже приведены несколько отличных забавных идей для пожилых людей.

1. Настольные игры

Настольных игр так много, что практически невозможно сузить список, чтобы удовлетворить любой вкус, но достаточно сказать, что настольные игры дают пожилым людям повод собраться с друзьями и пообщаться или просто насладиться игрой!

Есть игры со словами, такие как Bananagrams или Scrabble, которые являются обычными фаворитами, а также Monopoly или Scattergories, которые быстро развиваются и связаны со стратегией.

Было бы лучше, если бы вы выбрали настольную игру с элементами, которые легко понять всем игрокам, даже тем, у кого нарушения мелкой моторики. И выберите игру, которая понравится всем в вашей группе (не слишком сложная и не слишком легкая для всех, кто будет играть).

2. Искусство / Рисование / Живопись

Если вы никогда не брали в руки карандаш или кисть, чтобы создать произведение искусства, никогда не поздно попробовать.

Многие пожилые люди за эти годы открыли для себя скрытые таланты, которые у них никогда не было времени изучить, когда они были моложе.Бабушка Мозес, например, произвела революцию в мире искусства, когда в свои 70 лет начала рисовать, чтобы изобразить свою жизнь на ферме. После целой жизни живописи Поль Сезанн не добивался успеха как художник, пока ему не исполнилось 50-60 лет, а художник Билл Трейлор начал рисовать, когда стал бездомным в возрасте 85 лет, создав за свою жизнь более 1000 произведений искусства.

3. Ведение дневника / письмо

Есть много видов деятельности, таких как искусство и письмо, которые почти требуют опытных или, по крайней мере, зрелых глаз или голоса, чтобы выразить что-то ценное для мира.Ряд известных, чрезвычайно успешных авторов даже не начинали свою писательскую карьеру до тех пор, пока им не исполнилось 60 лет и старше, поэтому, если вы никогда действительно не пытались положить перо на бумагу, чтобы написать что-то для других людей, чтобы прочитать, это хорошо.

Лаура Ингаллс Уайлдер — ныне известный писатель, которая не записывала свои рассказы в письменной форме, пока ей не исполнилось 65 лет, а Фрэнк МакКорт не записывал свои воспоминания о детстве в нищете, пока ему не исполнилось 66 лет. Если у вас есть что рассказать, возможно, пришло время записать ее на бумаге и просто вести дневник для собственного удовольствия, завести блог или даже попытаться опубликовать свою работу.

4. Пешие прогулки / Природа

По мере того, как люди становятся старше, их выносливость уменьшается, но это не должно мешать вам выходить на улицу и наслаждаться миром пеших прогулок и природы! Вместо того чтобы доводить свое тело до предела возможностей, вы можете поставить перед собой разные цели, например, найти и определить растения в вашем регионе.

Если вы живете в районе мира, который находится недалеко от резервуара с животными, штата или национального парка, вы можете подумать о поиске тихих мест вдоль троп, чтобы посидеть и понаблюдать за дикой природой.Природные условия — это прекрасное место, независимо от вашего возраста, и вам не нужно изнурять себя, чтобы найти способы насладиться этим!

5. Театр

Неважно, вызываете ли вы волонтерство в местном театре или собираетесь ли вы вместе с компанией друзей и регулярно проводите вечер еды и веселья в местном театре. основа!

Вы можете поддержать местную театральную сцену, работая со звуком и освещением или просто регулярно покупая билеты на спектакли.Большинство театров всегда нуждаются в той или иной поддержке, поэтому ваше присутствие на сцене или в зале будет действительно желанным. Театр — отличное место для изучения новых идей и общения с компанией друзей.

6. Посетите местный центр для пожилых людей

Посетите местный центр для пожилых людей, чтобы узнать, какие виды развлечений они предлагают своим покровителям. Центр для пожилых людей — отличное место для знакомства с людьми вашей возрастной группы со схожими интересами, и вы можете даже решить есть там несколько раз в неделю, просто чтобы пообщаться или насладиться запланированными специальными мероприятиями! Помимо развлекательных мероприятий, многие центры для пожилых людей также предоставляют медицинские осмотры и другие важные ресурсы для пожилых людей в общинах, которые они обслуживают.Если у вас есть особые навыки, такие как диплом медсестры или диетолога, вы могли бы поделиться своим опытом в качестве ресурса для людей в качестве источника, который поможет вам сохранить свои навыки, одновременно внося что-то важное для общества.

7. Сходите в кино

Если вы ищете вескую причину, чтобы выйти из дома в одиночку или с группой людей, поход в кино — хороший вариант. Хотя в больших кинотеатрах, как правило, проходят фильмы, которые нравятся в первую очередь молодому поколению, в городских условиях есть ряд специализированных кинотеатров, которые обслуживают более изысканную и пожилую публику.

Найдите кинотеатр, в котором показывают независимые фильмы, которые вас заинтересуют, или просто сходите в большие кинотеатры за конфетами, попкорном и позитивной юношеской атмосферой!

8. Волонтер

По мере того, как люди стареют и их рабочие обязанности уменьшаются, они часто видят новые возможности внести свой вклад в жизнь общества совершенно новыми и продуктивными способами. Хотя одним людям волонтерство может показаться работой, это способ найти смысл и цель в жизни, что определенно «весело», поскольку работа поднимает настроение и отвлекает их от собственных проблем.Есть масса организаций, которым нужна помощь для выполнения огромного количества различных видов работы волонтерами. Волонтерство может быть чрезвычайно увлекательным и увлекательным, если вы найдете занятие, которое находит отклик у вас и в котором используется ваш жизненный опыт.

9. Изучите новый навык

Узнавать что-то новое — это работа, но это также весело! Возьмите новый инструмент, научитесь играть в гольф, займитесь плаванием или тай-чи, или станьте экспертом по местной истории своего сообщества.Подумайте о вещах, которым вы всегда хотели научиться, когда были моложе, и воспользуйтесь возможностью, чтобы узнать их сейчас. Вы никогда не знаете, куда вас приведет этот новый навык или кого вы встретите в результате того, что вы узнаете, а изучение нового — это способ действительно ускорить время!

10. Вернуться в школу / начать новый бизнес

Нетрадиционные, старшие ученики становятся все более и более нормой, возможно потому, что чем старше вы становитесь, тем легче понять, чего вы хотите от своей жизни и выполнить план по достижению этих целей.Возвращение в школу — это способ познакомиться с новыми людьми, сохраняя при этом остроту ума. И открытие нового бизнеса (большого или малого) становится все более и более популярным среди пожилых людей, которые меньше заботятся о прибыли и могут больше сосредоточиться на достижении менее ориентированных на прибыль целей посредством бизнеса. Сегодня пожилые люди могут начать онлайн-бизнес или посещать онлайн-классы для достижения целей, которые, возможно, были недосягаемы, когда они были моложе.

11. Наблюдение за птицами

Наблюдение за птицами может быть настолько сложным или непринужденным, насколько вы этого хотите.Если вы только начинаете заниматься этим хобби, вы, вероятно, захотите начать с определения местных птиц, но мотивированные пожилые люди всегда могут работать до Большого года и поставить личную задачу определить как можно больше видов птиц в течение 12 лет. период времени месяц. Этот тип задач может увести пожилых людей на край света в поисках редких птиц, которые, возможно, никогда не наблюдались в дикой природе кем-либо еще в развитом мире.

12. Садоводство

Садоводство — это расслабляющее хобби, столь же практичное, сколь и приятное.Многие пожилые люди предпочитают заниматься садоводством в качестве хобби, потому что это отличный способ приобщиться к природе, а также дает время подумать и вырастить что-то важное. А в качестве бонуса вы получите несколько свежих продуктов, из которых сможете приготовить потрясающие блюда!

Садоводство может быть таким большим и грандиозным или таким маленьким и скромным, как вы хотите; у одних есть большие участки земли под огород, у других на кухне есть несколько заботливо ухоженных трав.Независимо от того, как вы выберете садоводство, вы обязательно заметите те умственные и физические преимущества, которые он дает благодаря упражнениям, а также здоровой пище!

13. Покупки

Покупки — это, конечно, нечто важное, что нужно делать, но это также может быть хорошим способом развлечься, пообщаться и немного потренироваться. Некоторые люди любят делать покупки для одежды, в то время как другие люди предпочитают покупать определенный набор вещей для своего хобби.

Одна из вещей, которые делают покупки особенно увлекательными, — это возможность пойти с группой друзей или даже с одним действительно хорошим другом.Шоппинг обычно приводит к разговору или, по крайней мере, остроумному подшучиванию среди друзей, так что это беззаботный способ провести день, общаясь и, возможно, выполняя какие-то поручения (не чувствуя себя побегами).

14. Путешествие группой

Путешествовать весело в любом возрасте! Пожилые люди, которые хотят путешествовать, часто предпочитают путешествовать в составе группы, независимо от того, организована ли она туристической компанией или группой друзей, созданной самостоятельно, поскольку путешествие в «стае» и безопаснее, и намного веселее.Посещение новой страны — это потрясающий опыт, и что может быть лучше, чем сейчас?

Даже посещение нового штата или города, которого вы никогда раньше не видели, может быть отличным способом выбраться и исследовать! Возможно, у вас не было возможности путешествовать в молодые годы, но вы также могли откладывать деньги на пенсию в надежде, что однажды вы отправитесь в путешествие! Если ваша цель — путешествие, скорее всего, вы сможете собрать группу друзей или заинтересованных знакомых с помощью небольшой рекламы и в кратчайшие сроки отправиться в новое приключение.

15. Сделайте тур по художественной галерее

Экскурсия по художественной галерее в вашем городе или районе может быть интересным и заставляющим задуматься способом провести утро или день. Есть много разных типов художественных галерей, в которых представлены произведения искусства всех видов, и посещение нескольких разных мест за один день может быть очень интересным, особенно для любителей искусства! Это особенно подходящее занятие для пожилых людей, поскольку посещение художественных галерей, как правило, довольно непринужденное занятие.

Существуют интерактивные экспонаты, но чаще всего участие ограничивается наблюдением за произведениями искусства, а не участием.Тем не менее, экскурсия по художественной галерее поможет вам решить, какие галереи вас интересуют больше всего! Завершение тура обедом или ужином в любимой кофейне или новом интересном ресторане может стать идеальным способом завершить день.

16. Танцы

Танцы обычно считаются развлечением, предназначенным исключительно для молодежи, но это просто неправда! Пожилые люди могут получать от танцев не меньше удовольствия, чем молодые люди, и они также способны овладеть этим навыком.Есть много различных видов танцев, таких как традиционные бальные танцы, которые хорошо подходят для пожилых людей, и другие виды танцев, которые можно легко переформатировать для пожилых людей с пониженной выносливостью.

Танцы — отличный способ сохранить подвижность в пожилом возрасте, а также терапевтический процесс для тела и разума. Пары пожилого возраста часто называют танец одним из своих любимых занятий вместе, и танец также может быть интересным способом завести новых друзей или даже сблизиться с внуками!

17.Скрапбукинг

Скрапбукинг — особенно популярное хобби для пожилых женщин, но есть также некоторые мужчины, которые этим занимаются. Создание альбома для вырезок (или множества альбомов!) — это хороший способ для пожилых людей задокументировать свою жизнь, а также жизни членов семьи, творчески и увлекательно, что понравится многим поколениям. Он сочетает в себе практичность и организованность с креативностью и яркостью, что часто требует баланса для людей, которым нравится сочетание логики и творчества и своей жизни.

Хотя есть некоторые основные «правила» скрапбукинга, почти все годится! И, кроме того, вы можете вовлечь младших членов семьи в процесс скрапбукинга как еще один способ наладить прочные связи между собой и своими внуками.

18. Выпечка

Выпечка — популярное занятие среди пожилых людей, потому что люди всех возрастов тяготеют к красивому буханке хлеба или красиво оформленному кексу и наслаждаются ими. Выпечка не является высокоэффективным занятием, но она позволяет пожилым людям вставать и двигаться в нужном количестве, не перенапрягаясь.Выпечка — фантастическое занятие для бабушек и дедушек со своими внуками, а также хороший способ завести и поддерживать новые социальные связи!

Вы начали посещать местные вечера игр или кино с другими пожилыми людьми? Принесите тарелку свежего домашнего печенья, и вы сразу же заведете новых друзей! Выпечка может быть интересной как для мужчин, так и для женщин, и никогда не поздно научиться ее делать.

19. Посещайте спортивные мероприятия

От футбола и футбольных матчей до турниров по гимнастике и боевым искусствам — существует множество разнообразных спортивных мероприятий, которые вы могли бы посетить как пенсионеры.Неважно, каким видом спорта вы увлекаетесь, велики шансы, что поблизости есть прямая трансляция этого вида спорта. Это может быть особенно интересным занятием для пожилых людей, так как вы можете пойти в одиночку, с группой друзей, со значимым другом или даже с большой семьей. Тем не менее, спортивные мероприятия — это почти всегда общественное мероприятие для посетителей, поэтому для пожилых людей это может быть хорошим способом получить дополнительную дозу социализации наряду с некоторым волнением.

20. Посещение музея

Посещение музея — сдержанное занятие для пожилых людей, которые хотят заняться чем-то интересным и увлекательным, не беспокоясь о перенапряжениях.В мире есть множество замечательных музеев, которые стоит посетить, и, вероятно, есть местный музей (или несколько), о котором вы даже не думали раньше. Музеи заставляют задуматься и часто познавательны, и они могут быть интересным способом завязать разговор с друзьями. Быстрый поиск в Интернете или посещение местного туристического офиса — это все, что нужно, чтобы найти музеи в вашем районе.

Открытый розыгрыш | Офисы и услуги Миддлбери

В конце ежегодного весеннего семестра процесса выбора комнаты в рамках подготовки к осени обычно остается небольшая группа студентов, которую еще предстоит разместить.Эти студенты будут участвовать в процессе открытого розыгрыша летом при наличии свободных мест.

Студенты, участвующие в процессе открытого розыгрыша, получат электронное письмо с дополнительной информацией о вариантах жилья и инструкциями по выбору комнаты.

Как правило, сдача жилья в рамках открытого розыгрыша завершается к середине августа. Когда процесс будет завершен, студенты получат по электронной почте уведомление от Residential Life с указанием места жительства.

Для выполнения этих заданий выгодно подождать как можно ближе к концу лета, чтобы ближе к началу осеннего семестра было больше вариантов, так как некоторые студенты, проживающие в настоящее время, меняют свои планы относительно отъезда за границу или невозвращения по другим причинам.

Если вы изначально не планировали находиться в кампусе, а теперь надеетесь вернуться, вы можете попасть в список ожидания для получения жилья. Нет никакой гарантии, что вы сможете вернуться, но будут предприняты усилия для удовлетворения жилищных потребностей студентов.Вас могут попросить заполнить жилищную анкету, чтобы ваше мнение могло быть учтено, если позволят обстоятельства.

• Хотя нет никаких гарантий, делается попытка отдать приоритет старшим, а затем юниорам. Второкурсники будут размещены в их сообществе второкурсников.
• Рекомендуется указывать потенциальных соседей по комнате в вашей форме проживания, так как для одиноких студентов спрос всегда выше, чем наличие свободных мест, и некоторые студенты получат соседей по комнате.
• Рассмотрите возможность проживания с студентом по обмену или переводом.Это отличный способ познакомиться с кем-то новым и познакомиться с кем-то, у кого похожие жизненные привычки и интересы.
• Студенты не могут в частном порядке передать свою комнату другому студенту. Единственное исключение — когда становится доступна кровать в люксе / доме или двуспальная кровать. В таких случаях оставшихся студентов просят найти кого-нибудь, чтобы заполнить свободное место.

Центр престарелых / Расписания Хлеба Любви

Community Park, 1309 S. Main Street Открыто 9 a.м.-16:00 Со вторника по четверг

–

Вторник

9.00: Мост

9-11 утра: Quilting Group

11.00: Книжный клуб «Бродяги» с Дайан Холлендоннер

11:30: обед «Хлеб любви»

12:30: Руммикуб, Пинохле

13:00: Sunshine Singers (пение)

–

15 августа

9 а.м .: Мост

11:30: Третья среда БАШ — требуется предварительный заказ

12:30: розыгрыш дверей

12:30: Руммикуб, Пинохле

13:00: Bingo

13: 30–15: 30: Bunco

–

16 августа

9.00: Мост

9 утра: Бинго

11:30 утра: Хлеб любви

12:30: Руммикуб, Пинохле

13.00: Ремесленная группа «Стеклянная мозаика Suncatcher»

–

Меню «Хлеб любви»

Сегодня

Батон с ветчиной, картофель в панировке, масляная фасоль, эскалопный ананас, хлеб

.

Четверг

Сырный салат, картофельный суп, томатный салат, тропические фрукты, крекеры

.

Пятница

Куриная запеканка с брокколи и рисом, салат из трех бобов, банан, обеденный ролл

.

Понедельник

Кисло-сладкая свинина, рис, салат из капусты с уксусом, апельсиновый сок, печенье с предсказанием, обеденный рулет

.

Вторник

Курица барбекю, печеный картофель, глазированная морковь, дыня, хлеб

.

Для диабетиков всегда есть фрукты вместо десерта. Молоко подается с каждым приемом пищи.

•••

Общинные обеды подаются по понедельникам и четвергам по следующим адресам:

• Beecher Plaza, Джексонвилл, 217-243-5921

• Turner Apartments, Джексонвилл, 217-243-4798

• Дома рабочих, 1335 S.Алмазная ул.

• Винчестер: Депо, 217-742-9042

• Бердстаун: Центр Золотого века, 217-323-2355

• Вирджиния: Объединенная методистская церковь, 217-452-3974

• Waverly: Senior Building, 217-435-3611

• Франклин: Объединенная методистская церковь

•••

Один день в неделю, в первый понедельник каждого месяца, затем каждый четверг после этого по следующему адресу:

• Блефс: Центр для пожилых людей, 217-754-3499

Горячие блюда подают по вторникам и четвергам по адресу:

.

• Центр для пожилых людей в районе Джексонвилля, 1309 S.Главная улица

— — — — — — — — — — — — — — — — — — — —

«Для более молодой толпы»: место, принадлежность и исключение среди пожилых людей, сталкивающихся с изменением соседства

Оборот розничной аренды в одном квартале, где находилась пекарня La Marjolaine, отражает это сужение возможностей для моих участников, которые жили в окружающих зданиях . За два года этот блок превратился из пяти витрин, где они собирались, до одного заведения — тесного Dunkin Donuts, который не собирал почти такую ​​же толпу с тех пор, как закрылись остальные магазины с более низкими ценами.В этот период сэндвич-магазин превратился в налоговую, угловой гастроном — в высококлассную пиццерию, пиццерию — в суши-ресторан, а тапас-бар занял место лотереи рядом с пекарней. Сама пекарня пустовала почти два с половиной года, ожидая своего перевоплощения в хлебную лавку Loaf. Когда это более дорогое заведение, наконец, открылось, в магазин стали заходить более состоятельные молодые люди.

Я определил близость, стоимость, дизайн и наблюдение как основные черты заведений, которые повлияли на то, как пожилые люди общаются лицом к лицу, и на то, как они в целом используют соседние общественные места.Эти элементы явились результатом продольных наблюдений и рассказов участников об элементах, которые они искали в месте сбора замены, когда они оценивали варианты до и после закрытия пекарни. В следующих четырех подразделах мы обсудим каждую из этих переменных и продемонстрируем, как эти функции стали важными для участников на разных сайтах.

Proximity

Для тех, у кого проблемы со здоровьем ограничивали их физическую подвижность, непосредственный мир, лежащий за их входной дверью, имел большое значение в определении их относительного качества жизни.Из-за растущих физических ограничений расстояние от домов участников моего исследования до ближайших местных магазинов сыграло роль в том, куда они могли пойти после закрытия пекарни. Центральное расположение пекарни, на перекрестке проектов государственного жилья, большого арендного комплекса и кооперативов с низким уровнем капитала, привлекло разнообразную публику не только с точки зрения расы и класса, но и физических возможностей. Близость к месту жительства также позволяла пожилым людям чаще посещать это пространство. Судя по часам, которые некоторые пожилые клиенты проводили в пекарне, они могли проводить там больше времени в течение дня, чем дома.Многие останавливались здесь чаще, чем один раз в день, что привело к большему взаимодействию и возможности укрепить связи друг с другом.

На других сайтах проверяли физическую способность людей ходить туда и их способность преодолевать эти физические препятствия другими способами (например, добираясь до места назначения на такси или автобусе). Два места, куда группы бывших клиентов пекаря направились после закрытия пекарни, McDonald’s и Pete’s Delicatessen, стояли на противоположных концах территории, окружающей пекарню. McDonald’s сидел на оживленном проспекте в помещении, арендованном кооперативом.Его расположение в четырех кварталах от пекарни делало его удобным местом сбора для многих пожилых людей, живущих в близлежащих зданиях. Но для тех, кто жил подальше и мог дойти до пекарни и не более того, Макдональдс был вне досягаемости.

Например, когда я впервые встретил Юджина в возрасте 79 лет, он путешествовал за пределами района, по стране и по всему миру. Белый человек из маленького городка в Техасе, Юджин прожил в Нью-Йорке 55 лет, 40 из которых в той же квартире со стабилизированной арендной платой в полквартале от пекарни и в двух шагах от дома Пита.Он посещал выступления в Линкольн-центре, брал уроки пения в пригороде города, навещал свою подругу Мэгги, которая жила в Вашингтон-Хайтс, и передавал машинописные рукописи своих книг по питанию в машинописную службу в Верхнем Ист-Сайде. Евгений продолжал жонглировать несколькими проектами как писатель.

Хотя Юджин часто приправлял свои разговоры анекдотами из путешествий и рассказами о прошлых поездках за границу, в свои восемьдесят его доступ к этим далеким местам ограничился электронной почтой и его запасом воспоминаний.В 88 лет он впервые решил не продлевать паспорт. Во время своей последней поездки в Фарго, штат Северная Дакота, он упал в аэропорту, и впоследствии ему потребовалась серьезная операция на бедре. Он едва мог дойти до пекарни из-за сильной боли в бедре, но постоянные посетители, с которыми он общался ежедневно, оказывали практическую помощь, когда он перенес серьезную операцию и столкнулся с трудным выздоровлением, столкнувшись с чередой неудач. Хотя приветливый нрав и острый интеллект Юджина помогли ему завоевать доверие среди посетителей пекарни, такая обстановка также позволила ему использовать резерв социальных ресурсов.По крайней мере, 20 человек, которых он знал по пекарне, посетили его в больнице и принесли еду, газеты, открытки, воздушные шары и пожелали скорейшего выздоровления. В первую ночь Евгений вернулся в булочную, хоть и похудел и бледнее.

С тех пор он столкнулся с другими проблемами со здоровьем, которые ограничивали его способность ходить намного дальше, чем к Питу или к закусочной «Галактика» через улицу, в одном квартале от его квартиры. Он использовал трость, чтобы совершить это путешествие, но даже с этой дополнительной опорой иногда падал на улице.«Люди бросились мне на помощь», — заверил он нас. Сердечный приступ три года назад заставил его чувствовать себя «усталым», когда он стал намного больше ходить. Когда он рискнул пойти дальше, в кино или к парикмахеру в одном длинном квартале через город, в магазин UPS примерно в пяти кварталах от него или в больницу Управления по делам ветеранов через город в Ист-Сайде, он взял такси. Учитывая, что для того, чтобы добраться до Макдональдса, нужно было ездить на такси туда и обратно, он вместо этого ходил к Питу на завтрак, а по вечерам — на ужин или кофе. «Это слишком далеко, — сказал Юджин о McDonald’s через несколько недель после того, как он однажды присоединился к другим, которые собрались там в дни после закрытия пекарни.В плохую погоду он избегал прогулок по скользким тротуарам, выбирая подземный туннель своего дома и выходя через вход в соседнее довоенное здание. Годичные строительные леса вились вокруг квартала от входа в здание Юджина до дома Пита, воссоздавая безопасный проход подземного туннеля.

Хотя этот случай может показаться исключением, препятствия мобильности, с которыми столкнулся Юджин, были обычными для большинства участников исследования. Многие имели дело с множественными хроническими заболеваниями, которые влияли на их способность передвигаться.Хотя 87-летняя Сильвия девять лет назад медленно, но верно прошла со мной 16 кварталов до кабинета врача, в последующие годы ей стало труднее ходить. Артрит вызвал сильную боль в ногах и коленях, а невылеченная катаракта в левом глазу ухудшила периферическое зрение. Во время урагана Сэнди и она, и Юджин оставались в своих затемненных квартирах в течение нескольких дней во время отключения электроэнергии из-за их неспособности подняться по лестнице. Эти физические препятствия держали Сильвию ближе к дому в течение большей части ее приема пищи и повседневных дел.Она избегала экскурсий за пределы двух кварталов вокруг своего дома, за исключением визитов к врачу, походов в банк и семейных посещений. После закрытия пекарни она делила время между питанием Пита, где она собиралась с бывшими завсегдатаями пекарни, и ела в одиночестве в West Side Diner через дорогу. Обе закусочные стояли в полутора кварталах от ее квартиры. Всякий раз, когда она слышала сплетни о группе, которая собралась в Макдональдсе, она говорила: «О, я не была там много лет», как будто Макдональдс был очень далеким местом.Люси, секретарша на пенсии, известная своими ярко-красными очками и громким голосом, была завсегдатаем McDonald’s и Pete’s. Она начала пользоваться тростью после того, как пять лет назад испытала серию коротких падений. В последнюю снежную и сурово-холодную зиму периода обучения она ходила только в Макдональдс и на шесть недель перестала ходить к Питу, чтобы побыть поближе к дому.

Другой бывший покупатель пекарни, 82-летний Эдди, мог дойти до Макдональдса и Пита, но приложив немало усилий.Он ушел с работы на стройке в конце шестидесяти, в основном из-за болей в ногах и спине. Он использовал трость и компрессионные чулки, но в своей квартире он также использовал ходунки. У него были периоды сильного отека лодыжек и ног, из-за которых он был привязан к дому. Когда он не мог выйти из квартиры, к нему подбежал сосед и принес ему газеты и еду. Эдди не мог выйти, когда шел дождь или даже после того, как осадки закончились, если улицы оставались залитыми дождем и блестящими, из страха упасть.Чтобы защитить себя от сильных ветров, дующих с реки Гудзон, он разработал стратегию перехода улицы примерно в 40 футах от углового пешеходного перехода. Он положил трость на тротуар, чтобы укрепить равновесие (как третья ножка штатива) и сохранить способность стоять перед порывами ветра. Эта стратегия не всегда срабатывала. Он рассказал об одном случае, когда ветер нарушил его равновесие, толкнул его с середины пешеходного перехода и врезал в забор на другой стороне улицы.Он упал на землю, и двое прохожих помогли ему встать и вытащили трость, которая отлетела на несколько футов. В итоге Эдди пошел к Питу, что заставило его пройти еще полтора квартала мимо пекарни. К Питу он ходил гораздо реже, чем в булочную. Когда он не мог это сделать, он звонил с ноткой извинений в голосе и объяснениями, например, отека лодыжки или усталости после целого дня посещения врача в клинике VA Hospital.

Стоимость

Важным фактором при выборе людьми места сбора была цена продукта.В пекарне покупатели могли купить небольшой кофе или чай за доллар и булочку с маслом за 65 центов. Владелец и главный пекарь, уроженец Лиона, Франция, чуть старше шестидесяти лет, ежедневно снабжал свои ящики основными продуктами, такими как оборотные яблоки, багеты и пирог с заварным кремом, а также делал уступки манхэттенским окрестностям своей пекарни и предлагал рогалики, халу и хаманташен . Большинство из этих предметов стоят менее двух долларов, а низкая начальная цена его товаров позволяла получить больший доступ к этому пространству.После того, как владелец ушел на день, некоторые люди пришли и сидели часами, ничего не покупая. Низкие цены McDonald’s означали, что у бывших клиентов пекарни было множество вариантов покупки с точки зрения цены. Специальные предложения, такие как два бутерброда на завтрак за три доллара и другие ежемесячные рекламные акции, еще больше снизили цены на продукты. А пожилые люди получили скидки на горячие напитки, в результате чего цена снизилась до 94 центов за чашку кофе и меньше на чай. Многие клиенты пекарен назвали цены в McDonald’s главным стимулом для их перегруппировки после закрытия пекарни.Например, Дотти, которая жила в государственном жилом доме, рассказала о своих впечатляющих познаниях в меню долларового меню, сказав: «Я могу позволить себе все там. Работает для меня.» Что касается цены, McDonald’s никого не дискриминировал. Даже люди, которые просили сдачу, обычно собирали достаточно монет, чтобы что-то купить.

В отличие от более элегантной кофейни «Искусство кофе» по соседству, Пит не делал никаких возвышенных заявлений о своем пиве. Кофе был хорошим и дешевым — 1,25 доллара за маленькую чашку. На двух центральных балках располагались полки-карусели на любой вкус: от одноразовых упаковок Oreos и Linden’s cookie за доллар до более дорогих печений Kashi и других органических закусок.В салат-баре было множество горячих и холодных блюд, в том числе ло-мейн, сладкие бананы, картофельное пюре, салат и дольки ананаса и дыни. Торговые холодильники выстроились вдоль правой стены и вмещали большое количество различных марок газированных напитков, а также картонные коробки Tropicana и молока. В отдельном холодильнике находилась смесь более дорогих фруктовых соков Odwalla с яркими этикетками и смузи Naked, которые стоили 4,50 доллара за бутылку на 15 унций. Но Юджин, Сильвия, Люси, Эдди и я пили только чай, кофе, воду, молоко, Snapple и консервированную газировку.

Разнообразие инвентаря не случайно. Pete’s обслуживал широкий круг клиентов, включая рабочих-строителей в Hudson Towers, состоятельных жителей близлежащих квартир по рыночной цене и давних пожилых жителей. Ассортимент магазина также отражал его расположение в трех кварталах от реки Гудзон. Торговые площади стали реже, а вдоль улицы выстроились жилые дома, в том числе довоенные таунхаусы, массивный комплекс Hudson Towers, занимавший целый квартал, и новые квартиры ближе к реке.В этом районе Pete’s также функционировал как небольшой супермаркет. Помимо готовой еды, покупатели могли покупать основные продукты питания, такие как молоко, яйца и хлеб, а также другие предметы домашнего обихода, такие как корм для собак, бумажные полотенца и банки WD-40 за кассой.

Шведский стол Пита для людей с разным уровнем дохода сумел привлечь справедливую долю бывших клиентов пекарни. Сравнение покупок Эдди и Сильвии в Pete’s показывает большой разброс в расходах. За четыре года, прошедшие с тех пор, как пекарня закрылась и Эдди пошел к Питу, я ни разу не видела, чтобы он что-нибудь ел.В теплую погоду он пил банку имбирного эля за доллар, а зимой — небольшой чай за 1,25 доллара. Между тем, Сильвия часто обедала там салатом или бутербродами, стоимость которых доходила до семи долларов. Со временем она переместила туда несколько продуктовых магазинов, купив бумажные полотенца, батончики мюсли, йогурт и молоко. Она знала, что в магазине Пита она платит больше за эти товары, и для сравнения отметила более низкие цены в супермаркете за углом. Ее усилия по развитию бизнеса Пита также отражали ее опасения по поводу возможности потерять другое место по соседству.«Я не хочу, чтобы меня снова выселяли», — пошутила она через несколько месяцев после закрытия пекарни. Она часто сообщала нам об уровне посещаемости закусочной West Side Diner через дорогу, которую она посещала уже 30 лет, и Pete’s. Сильвия регулярно обсуждала свои опасения по поводу спада в бизнесе Пита и заметила, что владелец кладет в салат-бар меньше еды, потому что он не может позволить себе выбросить то, что не было продано. Она беспокоилась о том, как сокращение предложения буфета повлияет на клиентов, потому что: «Это то, что хотят есть рабочие.Трудящимся нужна еда, чтобы прожить день ».

В первые несколько дней после открытия в старой пекарне мы с Сильвией пошли «попробовать» новую хлебопекарню Loaf. Она взяла меню, чтобы показать Юджину, который поклялся не идти. Я заплатил четыре доллара за кофе со льдом, а Сильвия заплатила 2,75 доллара за небольшой горячий кофе. Финансовое положение у нее было не такое шаткое, как у многих других завсегдатаев пекарен, и она редко жаловалась на финансовые проблемы, хотя признала, что арендная плата за ее квартиру с контролируемой арендной платой продолжала расти.Она заметила загадочные сборы, прикрепленные к ее ежемесячным счетам за аренду, но оплатила их, ничего не сказав. «Я не хочу волновать», — объяснила она. В тот день Сильвия подняла брови при виде значительных затрат на покупку кофе и булочки с маслом. «Они [пожилые люди] не пойдут на это», — заявила она. Осматривая витрины с небольшим выбором дорогой выпечки с итальянскими названиями, такими как миниатюрные трехдолларовые пончики (или «бамболони»), она сказала пониженным голосом: «Это место не для жителей района.Это для более молодой публики «.

Для других «попробовать» Буханку было неприемлемо. Пока мы с Сильвией сидели, пожилой завсегдатай пекарни по имени Хуан, который жил в многоквартирном доме, прошел мимо, не оглядываясь. Эдди также не стал рисковать из-за финансовых ограничений и его гнева на ущерб, нанесенный джентрификацией семейных магазинов по соседству. Он часто ссылался на свое финансовое положение и делился своими стратегиями сокращения затрат, такими как запасы консервированного супа и отдельных замороженных пицц, которые продаются в супермаркете по доллару каждая.Несколькими годами ранее он ходил в два менее дорогих супермаркета в среднем в 15 кварталах отсюда, но он больше не мог ходить так далеко и ждал до среды, чтобы купить товары оптом, потому что он получил 10% скидку для пожилых людей в супермаркете в квартале от его здание. А другие, как Филлис, не раз навещали Буханку и с удовольствием рассказывали мне о том, как «люди из кооператива» жалуются на цены. «Они попробуют один раз, но больше не вернутся», — сказала она. Она признала, что цены были высокими, но заявила, что не считает их проблемой для себя, и в восторге от новой пекарни, сказав: «Мне там очень нравится.Филлис также рассказала, что новый владелец говорил с ней о клиентуре, которую он ожидал. «Он сказал, что не хочет, чтобы люди из кооператива приходили», — призналась она. Хотя она была «человеком из кооператива», завоевав доверие владельца, она предположила, что приобрела особый статус и отличалась от других более старых, менее желанных клиентов.

Дизайн и планировка

Элементы пространств, которые я классифицирую как «дизайн», в том числе декор, расположение сидений, мебель и размещение окон, объединенные для создания атмосферы, которая добавляла или уменьшала комфорт людей.«Это место напоминает мне кухонный стол моей бабушки», — размышлял случайный покупатель Луис, 26 лет, о пекарне. Сезонные скатерти с пластиковым покрытием и масляная краска на стенах делали это место уютным, хотя и немного потрепанным, а рукописные вывески с рекламой различной выпечки завершали непритязательный вид. Несколько завсегдатаев пекарен шутили о потрепанной мебели, дырах в скатертях и скрипучих стульях, но выцветший декор не остановил их покровительство. Накрытие стола в пекарне La Marjolaine побуждало соседей поболтать.Восемь столов с двумя стульями на каждом, с 16 местами, расположенными в прямоугольнике, позволяли людям окунуться в любое количество одновременных разговоров вокруг них и выйти из них. Когда пекарня гудела от болтовни, La Marjolaine больше походила на общественный клуб, чем на бизнес, со скромной ценой входа, чашкой кофе или чая. Расположение сидений позволяло людям присоединяться к беседам или сидеть в стороне и наблюдать, взаимодействуя столько или меньше, сколько они хотели. Но само по себе расположение сидений не гарантировало такого взаимодействия, как показали наблюдения в магазине рогаликов на оживленной соседней улице.У Izzy’s Bagels был похожий стол, но далеко не такой уровень взаимодействия. По утрам это место было слишком занято, чтобы способствовать тому же спонтанному подшучиванию, а в более спокойные дни люди больше взаимодействовали с технологиями (компьютерами, смартфонами и т. Д.), Чем со знакомыми по соседству. Это место привлекало меньше постоянных посетителей, больше туристов и в целом более молодую публику. Когда люди взаимодействовали, они социализировались как часть установленной пары или группы, которые приходили и уходили вместе.

После того, как пекарня закрылась, сбор потребовал большей координации, чтобы люди пришли в другие места. В то время как люди всегда могли найти кого-нибудь в пекарне, встречи в другом месте требовали телефонных звонков. И когда люди собрались, физические особенности новых пространств вынудили к большему взаимодействию.

Филлис, постоянная клиентка закрытой пекарни, назвала женщин, которые часто посещали Макдональдс, «клубом слабоумия». Она больше не ходила в Макдональдс.«Ты такой, какой ты есть в зависимости от того, с кем ты общаешься», — объяснила она. Женщины, которых она упомянула, предпочитали сидеть рядом с входом, окруженные перилами, окрашенными в тот же оттенок, что и рыжие волосы пожарной машины Рональда Макдональда. Эта секция создавала более интимную обстановку, чем остальная часть оживленного магазина, и содержала шесть столов на 24 человека, что на восемь мест больше, чем в пекарне. Планировка казалась более тесной: столики на четырех человек вместо двух. Некоторые столы располагались дальше друг от друга, чем в пекарне.Пространство между столами и более высокий уровень окружающего шума требовал, чтобы люди не сидели рядом друг с другом, а и друг с другом, чтобы участвовать в любом расширенном взаимодействии. Если не сидеть за одним столом, легко было почувствовать себя обделенным. После того, как первый стол в секции был заполнен вместе со столом напротив прохода, участники группы перелива должны были сесть непосредственно позади второго стола в ряду. Однажды я обнаружил, что Алиса сидит одна, тщетно пытаясь включиться в дискуссию, повернувшись к ней спиной.Она крикнула, чтобы компенсировать расстояние. Я сидел с ней, и мы болтали. Но через несколько минут я почувствовал себя исключенным из более широкого группового взаимодействия, и у меня не было выбора, кроме как стоять рядом с другими столиками, чтобы поздороваться и пообщаться с людьми. В послеобеденное время здесь обычно собирались старики, в то время как толпа подростков после школы держалась в стороне от задней части магазина.

В конце концов McDonald’s отрезал пространство между подростковой зоной и остальной частью магазина, обозначив эти границы более четко.Рассказывая мне о тюремном происхождении мешковатых штанов, которые носили мальчики-подростки из McDonald’s, Глэдис рассказала мне о предназначении браслета, растянутого в этой части магазина. «Они [дети] не могут пройти мимо, — сказала она, понимающе кивнув. Кармен пошутила, что веревка напомнила ей модный ночной клуб. Хотя веревка была больше похожа на грязный убирающийся полиэфирный пояс, чем на красный бархат, она соответствовала ряду правил, касающихся входа в это пространство. Веревка разделяла переднюю и заднюю части McDonald’s.Днем рабочие, отвечающие за уборку и отпирание туалетов, загоняли за веревкой толпу подростков после школы. Подростки должны были показать поднос со своими покупками, чтобы войти. Взрослые тоже могли сидеть в этом месте, и я вошел внутрь, ничего не купив. Хотя многие бывшие покупатели пекарни жаловались на шум, производимый подростками, многие из них предпочли сесть с ними сзади. Они признались, что скучали по детям во время школьных каникул, когда в их отсутствие в Макдональдсе становилось все тише и пусте.Более чем один человек объяснил, что она предпочла сидеть там, а не на огражденной территории возле входа в магазин, потому что она хотела избежать сидящих там пожилых людей. Многие из тех, кто сидел в этом замкнутом пространстве, предшествовали группе, которая начала приходить в McDonald’s только после закрытия пекарни. Несколько членов бывшей пекарни, такие как Тереза, присоединились к этой группе, и она подружилась с пожилой 90-летней женщиной, которая пришла с азиатской женщиной средних лет, которая работала ее сиделкой и выполняла такие задачи, как стирка и отвел ее в туалет.

Для большинства из тех, кто приходил в Pete’s Deli ранними вечерами, когда встречались бывшие клиенты пекарни, гастрономическое кафе служило местом, где можно что-то взять с собой. За исключением горстки завсегдатаев, большинство не задерживалось. Несколько человек бросились с улицы только для того, чтобы воспользоваться банкоматом. Другие остались ненадолго, как молодая белая женщина с каскадными каштановыми кудрями, появившаяся за одну ночь одна. На ней было стильное короткое темно-синее платье, и ее серебряный браслет блестел каждый раз, когда она подносила к губам бутылку напитка с алоэ и персиком.Женщина оставалась не более 15 минут и не сводила глаз с салата, пока писала текстовые сообщения на своем iPhone. Люди, работавшие в окружающих постройках, тоже задержались недолго. Их выдавала униформа: швейцары Гудзон-Тауэрс в синих рубашках на пуговицах с темно-синими погонами, носильщики и обслуживающий персонал в коричневых рубашках с закатанными рукавами и темно-коричневых брюках. Эти мужчины обычно уходили с пластиковыми контейнерами для буфета или в спешке глотали еду.

Пит не обещал впечатлений или атмосферы.В отличие от соседнего кафе с бледно-зелеными стенами, залитыми теплым золотистым светом янтарных светильников, длинные люминесцентные лампы наполняли Пита стерильным белым светом. После захода солнца этот искусственный свет делал пространство темнее, отбрасывая тени на видимые участки открытой красной кирпичной стены и устаревшие деревянные панели над кассовым аппаратом. Крошки усыпали столешницы из нержавеющей стали, покрытые кофейными кольцами. Легкие алюминиевые кресла были удобными, но не слишком удобными.Восемь столов и 16 стульев, втиснутых в переднюю часть магазина, требовали, чтобы люди сидели близко друг к другу.

Однажды Юджин, Сильвия и я сели за два из этих столов, зажатых между входом в магазин и банкоматом. Вошел Эдди, и я помахал ему рукой, когда он проходил позади Сильвии, и посмотрел на меня с подозрением, его глаза метнулись к Сильвии, а затем снова поднялись, как бы говоря: «Что она здесь делает?» Он направился к задней части магазина и заплатил за газировку в кассе. Когда он вернулся, единственное место за столом оставалось рядом с Сильвией, напротив Юджина, по диагонали от меня.Он сказал Юджину громким отрывистым голосом: «Уведите ее отсюда», и указал указательным пальцем правой руки на Сильвию. Сильвия приподняла бровь, глядя на меня и Юджина, но ничего не сказала. После этого Эдди улыбнулся, но всегда было трудно сказать, насколько он шутит. Юджин, Сильвия и я продолжали разговаривать, как ни в чем не бывало. Мне это показалось неловким, но в то же время я привык к уловке Эдди, так что эта неловкость также казалась чем-то обыденным. Юджин продолжил предыдущую дискуссию о своих идеях относительно патентов и неуверенности в том, где и как их получить.

С Сильвией и Эдди за столом возникли интересные модели взаимодействия. Когда мы с Юджином, Сильвией и я болтали вместе перед приездом Эдди, мы провели трехстороннюю дискуссию, в которой все участвовали. Когда мы вчетвером (Юджин, Сильвия, Эдди и я) сидели вместе, Юджин и Эдди в основном говорили о спорте, а мы с Сильвией обсуждали ряд тем (здоровье, воспоминания, семья). Это гендерное разделение произошло не только с точки зрения содержания обсуждения, но и проявилось в наших позициях за столом, когда я сидел напротив Сильвии и Юджина напротив Эдди.Поскольку я разговаривал в основном с Сильвией, когда формировался этот квартет, я почти не слышал того, что обсуждали Юджин и Эдди, и улавливал только отрывки дискуссии, которая дрейфовала. Такая модель взаимодействия возникла в основном из-за того, что Эдди не хотел разговаривать с Сильвией, с которой он никогда не болтал в пекарне.

Другие битвы происходили в космосе у Пита, чаще всего между Сильвией и Люси. Сильвия пожаловалась, что Люси не думает ни о ком, кроме себя, и усмехнулась: «Она в своем собственном маленьком мире.Ей не нравилась склонность Люси оставлять свою складную трость свернутой на полу. Даже когда трость лежала под сиденьем Люси, она предупреждала встревоженным высоким голосом: «Люси, твоя трость. Следи за своей тростью. Когда впервые начались предупреждения Сильвии, Люси отвлеченно ответила: «Что? Ох, ладно.» Позже она с досадой ответила: «Да, Сильвия, моя трость, моя трость, я знаю…». Эти битвы касались не только площадей, но и столов. Люси часто пролистывала свой экземпляр The Daily News и зачитывала заголовки вслух для сидящих рядом с ней.Юджин пошутил: «Она как наш собственный мэр Ла Гуардия», имея в виду то, что Фьорелло Ла Гуардия зачитывал анекдоты по радио во время газетной забастовки. Сильвия отвернулась, когда Люси открыла перед собой лист бумаги. «Э-э, Люси», — сказала она, отбросив лист бумаги. В пекарне Сильвия вежливо поздоровалась с Люси и иногда болтала, но редко сидела с ней. После закрытия она четыре года сидела в компании Люси несколько вечеров в неделю. После одной из этих битв за территорию с Люси она раздраженно сказала: «Кто она? И откуда она вообще взялась? »

Элементы дизайна и макет буханки оказались наименее удобными для моих старших участников исследования.После перестройки, которая заключалась в полном выпотрошении помещений старой пекарни, постоянные внешние декоративные покрытия перекрывали части окна, делая их меньше. Через уменьшенные окна проникало меньше света, а тусклый свет от светильников делал новый магазин значительно темнее и напрягал старые, склонные к катаракте глаза. Большие тяжелые двери затрудняли доступ людей с тростью, ходунками, инвалидными колясками и ограничивали мышечную силу. Одна женщина, толкающая ходунки, выжидательно стояла снаружи, пока кто-то внутри не заметил ее и не открыл для нее дверь.Новая компоновка также поставила новые физические задачи. Стол, за которым покупатели могли добавлять молоко и сахар в напитки, стоял на другой стороне магазина, в нескольких футах от кассы и зоны отдыха. Юджин упомянул, что у него проблемы с переносом подноса к этому столу, когда он также использовал трость, и сказал, что в старой пекарне продавец всегда засыпал ему сахар в кофе. Другие особенности, такие как высокий ящик с выпечкой, который возвышался над головами некоторых покупателей невысокого роста, мешали взаимодействию с персоналом, поскольку люди изо всех сил пытались увидеть за прилавком.Столы и стулья, сгруппированные вдоль одной стены в ряд, также исключали взаимодействие между клиентами, возможное в предыдущем помещении. Из всех соседних пространств, которые я наблюдал, Буханка оказалась наименее доступной для участников моего исследования с точки зрения дизайна и планировки.

Наблюдение

Степень наблюдения, которую участники считали важным фактором в их подходе к поиску новых мест для собраний, помогала объяснить, почему некоторые места работали, а некоторые никогда не привлекали постоянную толпу бывших клиентов пекарни, которые пользовались низким уровнем мониторинга.В пекарне владелец позволял клиентам задерживаться, и многие заходили сюда чаще, чем раз в день. Как объяснил Жак, из-за альтруизма он не позволял людям проводить в своем магазине столько, сколько им нравится. Скорее, основная часть прибыли его бизнеса поступала от оптовых заказов и общественного питания, а не от его бизнеса в кафе. По его словам, бизнесу помогает то, что люди видят переполненный магазин, проходя мимо. В часы пик, например, в два часа дня, в пекарне были только стоячие места. Один из постоянных посетителей описал привлекательность этого сайта: «Это место напоминает мне о кафе в Европе.Ты можешь сидеть весь день, и тебя никто не побеспокоит ».

Жак работал семь дней в неделю, с пяти утра до примерно двух тридцать дня. Я редко видел его без белого пекаря. Когда он делал перерыв в выпечке, он часто сидел за столом и болтал с покупателями. Завсегдатаи пекарен чувствовали, что он предпочитает некоторых клиентов, обычно тех, кто тратит больше денег, в зависимости от уровня разговора, в котором он участвовал. Но люди выражали свое удовлетворение тем, что, если они что-то покупали, независимо от того, насколько скудна их покупка, они могли сидеть сколько угодно.Когда владелец уходил около 14:30, у клиентов было больше свободы сидеть часами, а также «нарушать» правила. Поскольку владелец ушел на день, людям больше не нужно было покупать что-то, чтобы сидеть. Часто люди рассматривали пекарню как остановку для отдыха перед тем, как добраться до дома, и ничего не покупали. Обычно они оставались дольше нескольких минут, особенно если сталкивались с кем-то из своих знакомых, и часто болтали с близкой по духу встречной женщиной среднего возраста Анжеликой, иммигранткой из Испании без документов. Ее теплое и непринужденное присутствие позволяло посетителям и дальше нарушать правила.Она не вводила запретов на еду вне дома или пользование туалетом. Однажды вечером несколько женщин заказали пиццу и доставили ее в магазин. Другие приносили китайскую еду на вынос через дорогу. Когда Анжелика не успевала съесть принесенную из дома еду, она подогревала домашний суп для Юджина, и в те дни он покупал меньше. В конце дня она раздавала постоянным клиентам хлеб и другие неразрешенные подарки, такие как однодневные кексы, которые, по ее мнению, не следовало продавать на следующий день, потому что они стали черствыми и твердыми.

За другими объектами наблюдалась разная степень наблюдения. Слабый надзор за McDonald’s помог сделать его самым надежным сайтом для поиска бывших посетителей пекарни. Заведение быстрого питания было удивительно демократичным местом, хотя для некоторых, возможно, слишком много. Одна из самых постоянных жалоб была связана с хаотичной и шумной атмосферой. Его привлекательность во многом объяснялась тем, что «можно было сидеть весь день», как в старой пекарне. Многие люди ничего не покупали, и многие приносили с собой еду.Это слабое наблюдение объяснило, почему такие меры, как веревка, сначала застали меня врасплох. В то время как наклейки, наклеенные на входные двери, засыпали входящего клиента подробным списком правил и положений (например, уборная ТОЛЬКО для клиентов McDonald’s; в McDonald’s можно употреблять только продукты питания или напитки, купленные в McDonald’s; отсутствие праздношатания: 30-минутный срок для употребления Food), сотрудники непоследовательно соблюдали эти правила, и за несколько нарушений, за исключением насилия, вас выгнали или даже заслуживало предупреждения.Это место привлекало людей, просивших денег, и людей, которые, казалось, страдали от ряда проблем с психическим здоровьем. Например, один афроамериканец средних лет приходил днем ​​и сидел за угловым столиком у окна, переодеваясь в своем зеленом большом пышном зеленом пальто, разговаривая сам с собой, прохожими на улице или иногда крича на пустое место в доме. перед ним. Но до тех пор, пока эти люди не угрожали другим и не беспокоили их до крайности, персонал оставлял их в покое. Однажды я увидел, как кого-то выгнали, этот человек пытался вступить в половой акт в туалете.После того, как рабочий проводил ее с криком из туалета, она швырнула поднос в рабочего за прилавком, прежде чем менеджер пригрозил вызвать полицию. Эта политика толерантности распространяется и на подростков, которые собираются там после школы примерно с трех до пяти тридцать дня. Они могли действовать хулигански (громко кричать, драться, бросать чашки и кубики льда), но до тех пор, пока их поведение не приводило к насилию, немногих из них выгнали.

Когда пекарня закрылась, завсегдатай пекарни по имени Артур организовал для завсегдатаев пекарни перегруппировку в закусочной, которую он и многие другие часто посещали.Эта договоренность длилась всего несколько дней. Люди говорили о том, что не чувствуют себя «комфортно». Перед тем, как впервые войти в закусочную «Галактика», среди пекарни распространились слухи об основных «правилах», регулирующих это пространство: вы должны были что-то купить; нужно было оставить чаевые в долларах; проводить время в оцепленном помещении для бывших посетителей пекарни можно было только с 11:00 до 14:00. Людям не нравились приходящие официанты, и они считали, что их истинная функция — не обслуживать, а контролировать.Через несколько дней люди перебрались в McDonald’s, а со временем — в Pete’s. В Pete’s, когда люди начинали сидеть долго, они чувствовали, что за ними наблюдают хозяин и персонал. «Я продолжала покупать вещи, — сообщила мне Филлис, — потому что мы сидели часами».

Когда люди стали завсегдатаями по утрам, как Сильвия и Юджин, они почувствовали большую свободу сидеть, если они следовали тому же золотому правилу, которое преобладало в пекарне — необходимость покупать что-нибудь, что угодно. Днем и вечером, когда хозяин Пита уезжал, царила более расслабленная атмосфера, хотя и не такая, как в пекарне.Молодые мексиканские мужчины, которые управляли кассовым аппаратом, готовили бутерброды и блюда на гриле, осуществляли доставку и слушали музыку испанской музыкальной радиостанции. Они раздали бесплатные булочки с маслом и приготовили очень большие бутерброды для постоянных клиентов, таких как Сильвия, которую они прозвали «Корасон» (что с любовью переводится как «сердце» на английском языке). По сравнению с неприятностями, с которыми им приходилось иметь дело, такими как регулярный поток агрессивных попрошайников, этих рабочих не волновали хорошо себя пожилые люди, которые хотели посидеть несколько часов.И они заботились о своих постоянных пожилых клиентах. Когда Юджин не появлялся, кассир по имени Рикардо спрашивал: «Нет, мистер Юджин сегодня?»

371 Смешные слова из словаря — веселые и возмутительные

Pictionary — увлекательная игра для всей семьи, идеально подходящая для любого случая, когда вы ищете веселого, увлекательного занятия со своей семьей и друзьями — даже дети могут играть! Это классическая игра, в которую играют годами. И это очень инклюзивная игра, так как любой может присоединиться и сыграть, независимо от его возраста и уровня подготовки.

С помощью Pictionary вы сможете развить свои навыки рисования и испытать себя, а также отлично провести время с семьей и друзьями. Вы будете смеяться и веселиться часами, играя в эту удивительную игру.

Как играть в Pictionary без игровой доски

Вспомните все те времена, когда вы хотели поиграть в игру Pictionary, но не имели игровых досок или карты в наличии. Вот почему мы решили включить более 350 забавных слов Pictionary в простой в использовании список.Список разделен по сложности, поэтому вы всегда можете сделать его честным и равномерным. Чтобы получить полное объяснение о том, как играть в Pictionary без каких-либо официальных принадлежностей, обязательно прочитайте наш пост по этой теме.

Игра в Pictionary / Draw It Online

Еще один отличный способ рисовать без каких-либо расходных материалов — попробовать Draw It . Это бесплатная версия Pictionary, которая находится в сети по адресу Brightful Meeting Games . Это самый простой способ поиграть в игру с рисованием, и хотя приведенный ниже список словарных слов может быть полезен, если вы играете лично, Draw It позволяет легко общаться с друзьями и семьей со всего мира.Цель игры аналогична Pictionary: один игрок рисует слово, а остальные пытаются его угадать. Чем раньше слово было угадано, тем больше очков получает отгадавший и выдавший карту! При подсчете очков не требуется догадок, так что вы можете сосредоточиться на забавных частях игры.

Draw Это увлекательный способ играть в Pictionary Online

Вот наш список очень забавных слов Pictionary, отсортированных по сложности. Есть легкие, средние и сложные сложности. Они идеально подходят для вас, чтобы выбрать в зависимости от вашего уровня навыков.Если вы играете в Pictionary с детьми, вы найдете раздел внизу с некоторыми бонусными слов в Pictionary для детей !

Вы также можете попробовать наш Генератор случайных слов в словаре , чтобы играть еще проще!

Простые забавные словарные слова

Эти слова интересно рисовать, и в основном это предметы, которые можно найти в доме или офисе, поэтому они должны быть знакомы многим людям. Начните с этого списка и двигайтесь вниз по мере того, как они становятся все сложнее!

Draw Это бесплатная игра в стиле Pictionary, которая работает на любом устройстве.

Знаете ли вы, что самый простой способ играть в Pictionary онлайн — с помощью Brightful? Вы даже можете играть с друзьями и семьей со всего мира.Просто разместите игру и поделитесь ссылкой, и вы сможете начать работу за секунды. Игра автоматически ведет счет очков и отслеживает время.

Самое приятное то, что это совершенно бесплатно!

ИГРАТЬ СЕЙЧАС!

1. Степлер

2. Стол

3. Чек заработной платы

4. Рабочий компьютер

5. Факс

6. Телефон

7. Бумага

8. Свет

9. Стул

10 Настольная лампа

11. Блокнот

12. Скрепки

13.Папка

14. Калькулятор

15. Календарь

16. Клейкие заметки

17. Ручки

18. Карандаши

19. Блокнот

20. Книга

21. Стулья

22. Кофейная чашка

23. Кофейная кружка

24. Термос

25. Горячая чашка

26. Клей

27. Буфер обмена

28. Скрепки

29. Шоколад

30. Секретарь

31. Работа

32. Оформление документов

33.Рабочая нагрузка

34. Сотрудник

35. Скука

36. Кофе

37. Гольф

38. Ноутбук

39. Sandcastle

40. Понедельник

41. Ваниль

42. Бамбук 43

. Чихание

44. Царапина

45. Сельдерей

46. Молот

47. Лягушка

48. Теннис

49. Хот-дог

50. Штаны

51. Мостик

Конфетный бар

54.Ведро

55. Катание на лыжах

56. Катание на санках

57. Сноуборд

58. Снеговик

59. Белый медведь

60. Сливки

61. Вафли

62. Блины

63. Мороженое2 64. Sundae

65. Пляж

66. Солнцезащитные очки

67. Доска для серфинга

68. Арбуз

69. Бейсбол

70. Летучая мышь

71. Болл

72. Футболка

73. Kiss

74.Медуза

75. Желе

76. Бабочка

77. Паук

78. Веник

79. Паутина

80. Мумия

81. Конфеты

82. Летучие мыши

83. Белки Баскетбол

85. Бутылка с водой

86. Единорог

87. Поводок

88. Газета

89. Гамак

90. Видеокамера

91. Деньги

92. Смайлик

93. Зонт

94.Корзина для пикника

95. Плюшевый мишка

96. Скорая помощь

97. Древнеегипетская пирамида

98. Бактерии

99. Дверной звонок в 4 часа утра

100. Мурашки

101. Пицца 102

Утконос

103. Тарантул

104. Похлебка из моллюсков

105. Чаша с золотой рыбкой

106. Череп

107. Паутина

108. Дым

109. Дерево

110. Лед

.Одеяло

112. Водоросли

113. Пламя

114. Пузырь

115. Волосы

116. Зуб

117. Лист

118. Червь

119. Небо

120. Яблоко 121

Самолет

122. Корова

123. Дом

124. Собака

125. Автомобиль

126. Кровать

127. Мебель

128. Поезд

129. Радуга

130. Картины

131. Чертеж

132.Чашка

133. Тарелка

134. Чаша

135. Подушка

136. Диван

137. Простыня

138. Кухня

139. Стол

140. Свеча

141. Рубашка

142. Одежда

143. Платье

144. Подушка

145. Дом

146. Зубная паста

147. Гитара

148. Школьный портфель

149. Пенал

150. Очки

151. Полотенце

.Часы

153. Фортепиано

154. Ручка

155. Шляпа

156. Туфли

157. Носки

158. Джинсы

159. Гель для волос

160. Клавиатура

161. Бюстгальтер

162. . Куртка

163. Галстук

164. Бинт

165. Шарф

166. Расческа для волос

167. Сотовый телефон

Средний словарь слов

Эти слова для рисования средней сложности, потому что они все еще объекты но они встречаются реже.Их может быть немного сложнее распознать. Если хотите усложнить задачу, продолжайте прокручивать вниз!

168. Принтер

169. Канцелярские товары

170. Пробковая доска

171. Пресс-папье

172. Открывалка для писем

173. Наклейки для заметок

174. Держатель для ручек

175. Картотека

176. Начальник

177. Охладитель воды

178. Поездка на работу

179. Перерыв на обед

180. Работодатель

181. Поздний

182.Страсть

183. Амбиции

184. Заработок

185. Гордость

186. Безработица

187. Работа

188. Нанять

189. Ленивый

190. Обеспокоенный

191. Усталый

. Бедность

193. Олимпиада

194. Переработка

195. Черная дыра

196. Аплодисменты

197. Метель

198. Загар

199. Машина времени

200. Кружева

201. Атлантис. 202.Болото

203. Солнцезащитный крем

204. Словарь

205. Века

206. Скульптура

207. Кеды

208. Адмирал

209. Водное поло

210. Ниндзя

211. Снорклинг2 . Серфинг

213. Волейбол

214. Купальник

215. Кувшин

216. Катчер

217. Тесто

218. Домашняя тарелка

219. Качели

220. Черлидер

.

.Тыква

222. Хэллоуин

223. Призрак

224. Джек-фонарь

225. Жуткий

226. Скелет

227. Вампир

228. Страшный

229. Ведьма

230. Лапша

231. Хула-хуп

232. Моноцикл

233. Доска

234. Вязание

235. Гроза

236. Пузырьковая пленка

237. Термометр

238. Скакалка

.

240.Вафли

241. Классная доска

242. Хоум-ран

243. Молочный коктейль

244. Снежный бой

245. Жучок

246. Горшок с золотом

247. Громкоговоритель

248.

248. . Музыкальный инструмент

250. Кормушка для птиц

251. Книжный червь

252. Парик

253. Monster truck

254. Комнатное растение

255. S’mores

256. Круговая диаграмма

257. Водяной пистолет

.

258.Тележка для покупок

259. Нож и вилка

260. Синий кит

261. Канарские острова

262. Рождественская елка

263. Днем

264. Землетрясение

265. Лягушачьи лапки

266. Свалка

267. Рвота

268. Муравьед

269. Черный дрозд поет глубокой ночью

270. Дельфин

271. Тропический лес

272. Паутина

273. Великая Китайская стена

274.Летучая мышь-вампир

275. Черви

276. Рентген

277. Зевает

278. Дневное телевидение

279. Шлем пожарного

280. Лягушачьи лапки

281. Каска

282. Больничная одежда

283. Человек-невидимка

284. Длинное белье

285. Зыбучие пески

286. Боль в животе

287. Пылесос

288. Швейцарский сыр

289. Сливочный сыр

290. Пицца корочка

.Синяк

292. Туман

293. Корка

294. Аккумулятор

295. Зерновые

296. Кровь

297. Мох

298. Шип

299. Водоросли

300.

. Антенна

302. Крыло бабочки

303. Паразит

304. Пыльца

305. Астероид

306. Семья

307. Картина

308. Эскиз

309. Обои

310. Люстра 2 .Кетчуп

312. Билет на самолет

313. Фруктовый сок

314. Тапочки

Рисование В нем есть ТРУДНЫЕ слова, которые бросят тебе вызов

ТРУДНЫЕ слова из словаря

Эти слова сложно нарисовать! Иногда они представляют более абстрактные идеи, и вам, возможно, потребуется более выразительно проявить свои навыки рисования. При этом задача рисования таких сложных слов — вот что делает это увлекательным! Попробуйте это, если вы маэстро рисования.

Если вы ищете отличную задачу по рисованию, вы обнаружите, что Draw It имеет встроенное слово «Hard», которое позволяет вам набрать 2x бонусных балла.Попробуйте, если вы думаете, что готовы к этому!

315. Заработная плата

316. Пунктуальность

317. Промедление

318. Стресс

319. Сверхурочные

320. Избыточность

321. Безработные

322. Разъединение

.

325. Напряженный

326. Исчерпанный

327. Беспокойство

328. Карьера

329. Слишком высокая квалификация

330. Несчастная

331.Панамский канал

332. Развеселить

333. Отпуск

334. Уловка-или-угощение

335. Минимализм

336. Яйцеголовый

337. Гипноз

338. Непоседа

339. Искусственный интеллект2. 340. Научные исследования

341. Зомби-апокалипсис

342. Ловец снов

343. Кричащий ребенок

344. Джелло-шоты

345. Сюрприз

346. Собака с чили-сыром

347.Mugshot

348. Moonwalk

349. Couch potato

350. Aurora Borealis

351. Пизанская башня

352. Фея

353. Гнездо шершней

354. Иммунная система

.

356. The Sun

357. Zebra

358. Компьютер

359. Dust

360. Газонокосилка

361. Moonwalking

362. Крекеры Oyster

363. Полосатая пижама

364.Крем для бритья

366. Гигантский прыщик

367. Дыхание мяты

368. Сопли пузыри

369. Запах тела

370. Ветряная оспа

371. Ракообразные

БОНУС! Слова в словаре для детей

Это несколько слов в словаре для детей, приятные и простые.

Яблоко

Солнце

Облако

Автомобиль

Ванна

Чай

Хлеб

Чашка

Лестница

Собака

Кот

Мяч

Arrow

Грузовик

Лодка

Скейт

Обувь

Морковь

Банни

Мороженое

Утка

Саншайн

Лягушка

Сэндвич

000

000

000 Тертлни

000 Телефон

000 Candy

Оранжевый

Диван

Табурет

Стол

Соль

Хлыст

Блюдо

Масло

Совок

Рукавица

Яйцо

000 Ключ

Sand 9000 игры, в которые можно играть со своей командой, друзьями или семьей?

Помимо Pictionary, есть много других игр, которые идеально подходят для построения команды и построения отношений.Ознакомьтесь с нашими статьями по этой теме —

1. Как играть в Werewolf
2. 8 ЛУЧШИХ тимбилдинговых игр 2021 года
3. 17 лучших игр на ледоколе
   

Каждый эскиз мистера Шоу, от худшего к лучшему

Фото-иллюстрация: Майя Робинсон и фото Бонни Шиффман / © HBO / Everett Collection

Невероятно, что через неделю после выхода сериала в субботу вечером в прямом эфире , который многие считают одним из худших эпизодов за последние годы, Боб Оденкирк и Дэвид Кросс возвращаются завтра с Netflix С Бобом и Дэвидом , еще четыре эпизоды скетчей-комедии в духе любимой программы HBO Mr.Показать . Для тех, кому надоедает неумолимая актуальность и пресловутая непоследовательность SNL , Mr. Show оказался чем-то вроде бездонного колодца комедии, даже спустя почти два десятилетия после того, как он впервые вышел в эфир. Работа Оденкирка и Кросса над сериалом настолько же умопомрачительно сложна, насколько и прямолинейна, и их почти непревзойденный ансамбль будущих звезд и героев комедийных ботаников отлично сработался, чтобы создать одну из самых гениально веселых комедийных скетчей за всю историю. .

Четыре сезона Мистера Шоу были тщательно продуманы и временами полны несоответствий; есть отличные скетчи, похороненные в эпизодах, в которых нет ничего плохого, и наоборот. Как и многие культурные артефакты, самые яркие моменты сохранились на YouTube, и многие из них до сих пор эффективно изолированы от своего контекста. Поэтому мы решили отсортировать все эскизы Mr. Show от наименее смешных до самых смешных.

Несколько замечаний перед тем, как мы начнем: ради согласованности мы исключили все монологи, холодные открытия, закрывающие биты и чрезвычайно короткие соединительные нити (за исключением нескольких чрезвычайно заметных исключений) — так что это означает, что любимые персонажи и моменты такие как Кедзи Мэтьюз, сенатор Тэнкербелл, «Что такое кляп?» и так далее, остались на полу нашей монтажной.Если это покажется вам трагичным, просто посмотрите сериал целиком — даже в самых низких точках, Мистер Шоу по-прежнему остается одной из самых смешных комедий в мире.

157. «Rap the Musical» (Сезон 2, Эпизод 2)
« Удовольствие от рэпа, без всего этого рэпа!» Идея этого скетча — что, если бы рэп очистили и свели к стереотипным обозначениям? — Достаточно прилично, но в исполнении что-то не так. Возможно, потому, что трудно сказать, над чем на самом деле смеются: культурным каннибализмом для массового потребления или, знаете ли, просто рэпом в целом.

156. «Группа ненависти» (2-й сезон, 5-я серия)
После приступа плохого планирования и перекрещивания проводов группа ненависти переходит в сеанс самопомощи — и хотя у скетча есть несколько триумфальный финал, он никогда не сходится.

155. «Пьяные копы» (2-й сезон, 3-я серия)
Короткая, копы -спуфинговая интерлюдия, которая, вслед за наброском Ронни Доббса в предыдущем сезоне, кажется не более чем разогретыми остатками.

154. «Горячая линия экстренной помощи / Далай-лама / Академия монахов» (Сезон 4, Эпизод 5)
Три взаимосвязанных скетча, которые выделяются среди последнего сезона Мистер Шоу только за их падение в качестве — и это не принимая во внимание чрезвычайно отвратительное n-слово, брошенное Крестом в середине триптиха. Наблюдать за попыткой Оденкирка читать рэп («Рэп-рэп, рэп-рэп») отчасти забавно, но также является еще одним доказательством того, что каждый раз, когда Mr. Show даже близко подходил к рассмотрению рэпа как культурного артефакта, результаты были далеки от успеха. .

153. «Рекрутеры» (Сезон 2, Эпизод 5)
Доказательство влияния г-на Шоу : тщеславие вербовки баскетболистов-подростков для инвестирования в их будущее недавно вновь появилось в несколько иной форме в качестве бизнес-модели. Третий сезон Натан для тебя . Сам эскиз попадает где-то между смешным и грустным, но на самом деле не обладает достаточной силой в обоих направлениях, чтобы чувствовать себя по-настоящему эффективным.

152.«Мастерская Санты» (Сезон 3, Эпизод 2)
К счастью, краткий очерк о , почему именно Санта-Клаус продолжает выполнять свою работу (подсказка: это не потому, что ему это нравится).

151. «Прогноз моды / документальный фильм о моде» (Сезон 3, Эпизод 4)
Некоторые «впечатления», сделанные Мистером Шоу. веселый голос »в этой паре взаимосвязанных скетчей — тяжелые часы.Тем не менее, общая концепция — восприятие вашего предсказателя как любовника и связанных с этим проблем — определенно достаточно интересна, чтобы отвлечься от устаревших стереотипов.

150. «Новый Сан-Франциско» (Сезон 2, Эпизод 4)
В котором Мистер Шоу, , вымышленная мегакорпорация Globo-Chem «очищает» Сан-Франциско и вместе с их усилиями ставит мюзикл рекламируя имидж Нового Сан-Франциско, ориентированного на семейную жизнь. Набросок, в котором много идей и даже больше времени проработки, теряет свою привлекательность за минуту или две до того, как начнутся титры.

149. «Шоу ДеЛонгпре Даннон» (Сезон 3, Эпизод 3)
Эта пародия на диковинных гостей ток-шоу — в лучшем случае изношенная фуражка для скетч-шоу всех мастей, даже если речь идет о нескольких людях. сразу же страдать от расстройства ошибочной идентичности — это немного забавно.

148. «Марти Фарти» (4-й сезон, 7-й эпизод)
По сути, стишок для игровой площадки, переделанный в экстренный выпуск новостей — не совсем то, что нужно для оценки «А», но он достаточно хорошо справляется с задачей.

147. «Pallies» (Сезон 4, Эпизод 4)
Краткая, чрезвычайно прямолинейная Goodfellas пародия на отредактированные для трансляции версии фильмов с ненормативной лексикой. Средне-смешной, немного ненужный.

146. «Menocu Blind House / Racist in the Year 3000» (Сезон 4, Эпизод 2)
Пара эскизов, усиливающих замену Menocu из поздних серий Globo-Chem — оба выполнены с необычной для поздней скукой утомлением. Мистер Шоу .Относительная плоскостность «Расизма в 3000 году» особенно разочаровывает, поскольку изучение того, как расизм будет выглядеть в будущем, — довольно многочисленная концепция! Может, они вернутся к нему ради Netflix…

145. «Soul Singer (Ларри Блэк)» (Сезон 1, Эпизод 3)
Практически любой скетч, на котором Оденкирк раскрывает свой голос так-плохо-это-своего рода-великолепный, гарантированно будет чрезвычайно забавным. Обратите внимание на «почти» — его пение в этой песне делает большую часть затычки и не может поддержать несколько слабую концепцию.

144. «VTV / Break Thru Weekend» (Сезон 3, Эпизод 4)
Слегка забываемый разрыв с незащищенными рок-звездами и тем, как они справляются с своей личной болью. Радостный ракурс трупа позже получился лучше и в последнем сезоне шоу («Marilyn Monster Pizza Parlors»).

143. «Мужской клуб Аллаха» (Сезон 4, Эпизод 6)
Лично я знаю, что этот скетч заслуживает того, чтобы быть в нижней половине этого рейтинга, потому что я видел его бесчисленное количество раз как вводный в рейтинг. очень превосходный «Это безумие, зараза этого парня» и никогда не может вспомнить, в чем его смысл.Набросок, который кажется слишком длинным, хотя и относительно кратким.

142. «Последний индеец» (Сезон 3, Эпизод 9)
Очень едкий набросок об уничтожении Соединенными Штатами индейцев и их культуры, «Последний индеец» в некоторых точках чрезвычайно умен, но не все это смешно в конце концов.

141. «Реконструкция гражданской войны» (сезон 4, серия 8)
Иногда чрезвычайно сложные наброски Мистер Шоу сильно поражают своей головокружительной путаницей; иногда нет.Этот — про реконструкцию Гражданской войны и проблемы, возникающие при появлении «двух Линкольнов», — в сторону последнего.

140. «Клятвенный проповедник» (Сезон 3, Эпизод 5)
Он проповедник, и он ругается — вот и все в этом коротком отрывке. Он хорошо выполнен, но его легко забывают, как только он закончится.

139. «Пушистик: Мюзикл» (Сезон 3, Эпизод 2)
Через два сезона после своего дебюта в Мистер Шоу , серийный преступник Ронни Доббс возвращается — и, возможно, предвещает критически оклеветанный пост — Mr.Покажите художественный фильм Беги, Ронни, Беги , общее качество эскиза предполагает, что отдача Ронни в лучшем случае уменьшается.

138. «Семейные якоря новостей» (Сезон 2, Эпизод 5)
Этот краткий набросок отмечает второй раз во втором сезоне Мистер Шоу , в котором семейная динамика сочетается с телевизионными новостями (см. Также: «Семейные новости Петерсона» (КПФН) »). У этого достаточно хорошая установка, но она не приносит должной отдачи.

137.«Комитет Сената Night Talk» (Сезон 3, Эпизод 9)
Краткий ночной телевизионный сюжет, в основном известный благодаря камео Джона Стюарта и возвращению двух повторяющихся персонажей Мистер Шоу : Черничная Голова (и он привез реквизит!) и сенатор Танкербелл.

138. «Джиперс Криперс» (Сезон 2, Эпизод 3)
Мистер Шоу любит музыкальные номера, но сказал, что числа не всегда оказываются призрачными. Эта пародия на Jesus Christ Superstar довольно точна в исполнении, но с точки зрения количества смеха в минуту она не так успешна, как другие попытки (но не так плоха, как, скажем, «Rap the Musical» или «New San. Франциско »).

135. «Пренатальный конкурс красоты» (сезон 4, серия 3)
Хорошая идея, реализованная довольно хорошо, в основном стоит посмотреть на персонажа Оденкирка, утверждающего, что окончание школы — это «там, где учат, как заканчивать». Я всегда верил в одно и то же!

134. «Погоня на папомобиле / Новости / Испытание тысячелетия / Экспертный грузовик» (Сезон 1, Эпизод 4)
Попа на тему О.Дж. Рифф Симпсона проходит через большую часть эпизода первого сезона «Who Let You In?» Шутки могут быть немного устаревшими в 2015 году, но даже актуальность не могла сделать эту концепцию более сильной.

133. «Великий Хемингуэй» (сезон 4, серия 8)
Что, если бы Эрнест Хемингуэй не мог перестать писать о своих яйцах? Это почти весь этот набросок, и даже если он не самый смешной в истории сериала, я все же читал роман Хемингуэя, в котором он не может перестать писать о своих яйцах.

132. «Юридическая школа» (сезон 4, серия 1)
Оденкирк чрезвычайно некомпетентный помощник преподавателя в юридической школе — и он таит с собой темную, темную тайну.К сожалению, он недостаточно темный, чтобы сделать этот набросок законченным и продуманным к концу.

131. «Награды Дьюи / Боб Ламонта» (Сезон 3, Эпизод 2)
Первый из этой пары взаимосвязанных эскизов был на целое десятилетие раньше сатирической сатиры Tropic Thunder на актеров, изображающих персонажей с ограниченными возможностями развития в качестве наград сезонная приманка. Второй, короткометражный фильм о старшекласснике с отсталыми родителями, представляет собой особенно бессердечный набросок даже для Mr.Покажите, как борется с ПК — но это тоже довольно забавно. Итак, пока «The Dewey Awards» режет спелую сатиру, «Боб Ламонта», несомненно, вызывает разногласия. Вас предупредили!

130. «Местные мировые новости» (Сезон 3, Эпизод 10)
Еще одна пародия на теленовости — на этот раз с подходом, согласно которому небольшие местные новости освещаются с той же энергией, что и сиюминутные страсти. мировых новостей. Этот набросок умный, но в лучшем случае средне-забавный.

129. «Голодовка» (Сезон 3, Эпизод 5)
В которой мы узнаем, что люди, устраивающие голодовку , на самом деле хотят в глубине души: пищу, конечно.

128. «Новый сын / Красный шар» (Сезон 2, Эпизод 2)
Что происходит, когда ваша приемная семья бросает вас после того, как усыновила вас взрослым мужчиной? Просто следуйте за своим воздушным шаром, куда бы он ни вел — вниз, прямо в ад и т. Д.

127. «Вендетта» (сезон 4, серия 10)
Буквально последний набросок, который будет показан на Мистер Шоу — и, к сожалению, это просто нормально. По сути, это достаточно забавный ситуационный набросок с участием мужчины, его жены и мужчин, которые не перестанут трахать жену и зарабатывать на этом деньги.

126. «Гусь Крызинский, ночной дворник» (сезон 3, серия 10)
Что делают ночные дворники, когда никто не смотрит? Как следует из этого наброска, они освещают мир, танцуют одинокий танец швабры в коридоре за раз.

125. «Фартин Гэри / Второе дыхание» (Сезон 2, Эпизод 5)
Это серия скетчей, которая почти полностью состоит из шуток о пердеже. Это не плохо! Шутки о пердежах смешные. Здесь может быть что-то о том, как нас, как общество, легко развлекает самый простой и юный юмор.Но давайте посмотрим правде в глаза, у кого есть время подумать, когда вы смеетесь над пукающими звуками? Ни я, ни ты тоже.

124. «Опустошитель» (сезон 3, серия 1)
Сможете ли вы выжить в «Опустошителе»? Что еще более важно, можете ли вы задерживать дыхание более чем на две минуты? Нет? Хм … не могу солгать, тебе это нехорошо.

123. «Спасательная шлюпка» (Сезон 4, Эпизод 1)
Очередной рифф ток-шоу, на этот раз с группой выживших в спасательной шлюпке — и это лишь немного смешнее, чем предыдущие попытки применить именно этот сатирический подход.

122. «Писатель в аудитории» (Сезон 1, Эпизод 3)
В этом коротком отрывке есть доля правды — в частности, то, что давать другу заметки об их сочинении — это своего рода кошмар для двадцати (и тридцати) с кем-то креативщики по всему миру. К сожалению, тщеславие не делает в конце концов надоевшую комедию.

121. «Deprogramming / Heaven Tour / Crazy Religious Beliefs» (Сезон 3, Эпизод 1)
Трио взаимосвязанных сценок, которые начинаются с некоторых тонко завуалированных (и в конце 1997 года очень своевременных!) Шуток, перекликающихся с культами вроде «Небесные врата», заканчивающиеся трюизмом, что придурки будут высмеивать убеждения любого человека.Прокультовый? Антирелигиозный? Теистический? Эх, я слишком много об этом думаю. Возможно, если бы они тоже подумали немного усерднее, эта серия идей была бы немного более конкретизирована.

120. «Возвращение проклятия призрака существа / Чип на твоем плече / Задница твоей матери» (Сезон 3, Эпизод 10)
С точки зрения взаимосвязи, это трио пародий почти идеально сочетается друг с другом : Первоклассность в духе Эда Вуда перетекает в очерк о пресыщенных циничных бездельниках, а буквальный подход к бездельничанию приводит персонажей, ну, прямо в задницу твоей матери.Несколько мертвых моментов комично, но указывают на элегантность конструкции.

119. «Третье колесо» (Сезон 1, Эпизод 3)
Своеобразная ситуация медового месяца превращается в возможность подпевать в духе возрождения палатки, а также в зарисовку, которая, несмотря на ее умелые изгибы и повороты, немного продолжается слишком долго.

118. «Клонирование Гитлера» (сезон 4, серия 1)
В последнее время все говорят об убийстве младенца Гитлера — но что, если вы клонировали Гитлера? Как памятно говорит Кросс в этом очерке: «Привыкай, Гитлер.Бонусные баллы за небольшую внешность с усами Гитлера от писателя Mr. Show и будущего Comedy Bang! Хлопнуть! хозяин Скотт Окерман.

117. «Джек Уэббер» (Сезон 3, Эпизод 8)
В котором фигура в стиле Маккарти приносит извинения за все те неприятные времена, когда он убеждает людей просверлить дыры в мозгах своих детей, чтобы освободить красную угрозу, контролирующую их разум. Если бы только сам Маккарти обладал таким смирением! Если бы только…

116.«Ароматизаторы мороженого» (Сезон 3, Эпизод 9)
Чрезвычайно краткий фрагмент, служащий доказательством того, что буквально ничто не застраховано от сатирической цели Mr.

115. «Мошенничество» (сезон 4, серия 1)
180 по модели расследования местных новостей «Помогите мне, Говард»: что, если бы репортер, расследующий мошенничество, сам подвергался расследованию на предмет возможного мошенничества других? Это звучит сбивающе с толку, но это также очень забавно.

114. «Минет» (Сезон 3, Эпизод 10)
Что нужно, чтобы вырваться вперед в сегодняшних высококонкурентных крысиных гонках? Просто посмотри на название скетча, чувак, — и помни, я учился в колледже с твоим отцом.

113. «Свидание с королевой» (сезон 4, серия 7)
Кто сказал, что социальные обязательства не были сложными в средневековье? Этот набросок о королеве, озорно спорившей со своими подданными — только для того, чтобы план развалился перед ее лицом — имеет веселую и непонятную атмосферу солидного эпизода ситкома.

112. «Средневековый научный фильм» (сезон 3, серия 1)
Вот вопрос: откуда ученые узнают, что они правы? «Все факты начинаются как сны, приснившиеся волшебнику». В этом образовательном фильме из средневековья «современный» разум может задать только три вопроса — так что у вас есть только два дополнительных. Убедитесь, что они в порядке.

111. «Майостард / Горчица / Мустмайостардайонез» (Сезон 3, Эпизод 5)
Самая отвратительная вещь в этом триумвирате рекламы комбинированных приправ — это то, что такие продукты действительно существуют.Тем не менее, я лично счастлив освободиться от наших повелителей с двумя банками.

110. «Weeklong Romance» (Сезон 4, Эпизод 10)
Это Мистер Шоу, , взяли на себя слова Росс и Рэйчел «У нас был перерыв!» аргумент. Конечно, это Mr. Show , «перерыв» включает в себя христианские группы новой волны, конкурсы минетов и уроки техасско-мексиканской кухни, которые служат знаком предательства.

109. «Будка для поцелуев» (Сезон 1, Эпизод 3)
Этот набросок, в котором Оденкирк отправляет невесту по почте, чтобы она заняла место Кросса, в наброске о будке для поцелуев в конечном итоге не так забавно, как играть кого носила его лучше с бело-голубым (НЕ черно-золотым) платьем, которое носят Кросс и Сара Сильверман.Трудный выбор!

108. «Славься, Сатана» (Сезон 3, Эпизод 1)
Этот набросок о 700 Club — необычном шоу для сатанистов представляет собой простую концепцию, усиленную представлением о людях, которые на самом деле приветствуют друг друга словами: « В ад с тобой.» Я мог бы это сделать!

107. «Ботинки земли» (Сезон 4, Эпизод 9)
Ешьте свое сердце, Доктор Оз . Этот набросок исследует особенно любопытное утверждение — действительно ли нам, , угрожает опасность выбежать из земли, чтобы по нему идти? — от доктора, чье шарлатанство имеет достаточно высокий коэффициент, вы можете практически накормить его хлебом, когда он скользит по пруду.

106. «Сиамские близнецы» (сезон 3, серия 7)
Большая часть гения Mr. Show проистекает из комедийных концепций, столь явно умных, что удивительно, что никто не придумал их раньше. Этот набросок о паре сиамских братьев-близнецов, которые отстраняются и в конечном итоге отчаянно желают воссоединиться, является прекрасным примером этого.

105. «Брак и шоу лодок» (сезон 3, серия 9)
Факт: после просмотра этого скетча у вас нет оправдания, если у вас нет лодки. или не молодожены.

104. «Культурная охота / Откровенно Энн» (Сезон 3, Эпизод 8)
Чрезвычайно точная пародия на правила Дорожные правила уступает место особенно неловкой ситуации, которую мы все слишком хорошо знаем: как вести беседу в Дом Анны Франк, пока вы ищете секретный мешочек с фасолью? Со мной происходит все время.

103. «Самая надежная команда новостей» (сезон 4, серия 8)
Еще одна пародия на теленовости, на этот раз с очень пожилыми людьми в качестве ведущих.Одна из самых смешных пародий в телевизионных новостях хотя бы потому, что Кросс исключительно хорош в роли старого дурака.

102. «Эти удивительные актеры» (сезон 4, серия 5)
Подходящий Охотник на крокодилов — оригинальный набросок, который обращается с актерами (буквально) как с животными. Поначалу кажется, что это режет Голливуд, но на самом деле это просто насмешка над тем, какими глупыми иногда могут быть актеры.

101. «Говорящий наркоман» (2 сезон, 2 серия)
Кто сказал, что говорящего наркомана не бывает? Кросс доказывает, что все скептики ошибаются в этом наброске, который, по сути, Mr.Эд — только, а не конь, а говорящий наркоман. Возьми? Понятно? Хорошо.

100. «Биосфера» (Сезон 3, Эпизод 9)
Этот скетч впервые был показан через год после того, как автомобиль Pauly Shore Bio-Dome попал в кинотеатры, и он действительно намного смешнее, чем Bio-Dome , исследуя, что бывает, когда вы не можете найти свидание во время работы в биосфере. (Подсказка: здесь присутствует зверство.)

99. «Слепая девочка» (сезон 4, серия 5)
Mr.Show делает что-то вроде Нила Лабута. За слепой женщиной ухаживают двое не слепых мужчин, но, в духе другого режиссера, здесь есть несколько поворотов, которые крутят все с ног на голову.

98. «Wyckyd Scepter» (сезон 4, эпизод 2)
Набросок, который начинается с исследования «гей-паники» («Это не гей, это вечеринка!») Заканчивается тем, что хард-рокеры Wyckyd Scepter находят новое аудитория, и новый спонсор (спасибо King Royal Butt Plugs).

97.«Направления» (Сезон 3, Эпизод 1)
Любой, кто когда-либо был носителем своих плохих новостей — только для того, чтобы обнаружить, что получатель больше заинтересован в разговоре о себе, — найдет этот набросок глубоко знакомым. Кроме того, в конце мы извлекаем важный урок: никогда не делитесь грустной информацией с тем, кто вас куда-то ведет.

96. «Мистер. Show Boys ’Club» (сезон 4, серия 2)
Вступительный рифф о сексизме в комедии превращается в настоящий клуб мальчиков, которым управляет Mr.Показать . Вы знаете, как в клубе мальчиков и девочек, если бы девочек заставляли все время сидеть возле мусора. Забавный! Также постоянно актуален!

95. «Неукротимый дух» (Сезон 3, Эпизод 4)
Вы не выгоните невооруженного члена группы за то, что он употребляет наркотики — вы выгоните его, потому что он не умеет играть на своем инструменте. Здесь у Сары Сильверман есть важный момент (или его отсутствие), поскольку то, что кажется отсроченной паузой с ее стороны, превращается в блестящую кульминацию за пропуском.

94. «Виктор и Дилан» (Сезон 3, Эпизод 5)
Претенциозный Дилан «Я не владею телевизором» из второго сезона скетчей «Пончики» ненадолго и менее запоминается. хотя он оставляет нас с длительным и эффективным эпитетом «Гром Юпитера!»

93. «Магазин гитары Нила / Синдром неминуемой смерти / Исторический музей» (Сезон 1, Эпизод 4)
Довольно едкая (и довольно забавная) повествовательная нить, направленная на инстинкт человеческой природы приукрасить правду — или покончить с ней правда целиком — когда имеешь дело с теми, кому повезло меньше (или, в данном случае, постоянно находящимся на грани смерти).

92. «Кража новостей» (Сезон 4, Эпизод 2)
Как станции экстренного сообщения, ну, экстренные новости? Иногда они крадут новости друг у друга? Как это вообще возможно? Этот скетч, один из лучших риффов теленовостей в истории сериала, пытается ответить на все эти (и многие другие) вопросы.

91. «Marilyn Monster Pizza Parlors» (сезон 4, серия 10)
Набросок, который будет слишком знаком любому, кто работал в сетевом ресторане.Писать — это ямы, но носить окровавленный подгузник? Чувак, это слишком далеко.

90. «Уменьшение размера» (Сезон 2, Эпизод 4)
Удовлетворительная петля-за-петля скетча, фиксирующего двусмысленную чепуху, которая приходит с винтиком в корпоративной машине.

89. «Семейные новости Петерсона (KPFN)» (2-й сезон, 1-я серия)
Важный урок, который следует усвоить: никогда не ждите, что ваши братья и сестры будут рассказывать о последних новостях в прямом эфире — семейная драма всегда способ.

88. «Сарказмо» (Сезон 3, Эпизод 9)
Краткий очерк, преподающий важный урок о сарказме: никто не поймет, что вы саркастичны, особенно , если вы пытаетесь передать это через написанное слово. Гениальная идея, ребята . (Это была моя попытка сарказма — но на самом деле это так!)

87. «Hit By Truck» (Сезон 1, Эпизод 1)
Простая концепция (все, что — это , постоянно меняется) с неожиданным концом, который, как следует из названия, быстро наступает на вас.

86. «Ф.Ф. Woodycooks »(Сезон 2, Эпизод 1)
Оденкирк извлекает еще больше пользы из своего костюма« Захватывающие чудеса »в этой криминальной криминальной истории про охранника, чья чувствительность (и громкость) работают на его крайнее преимущество.

85. «Горячая линия супермоделей» (Сезон 1, Эпизод 3)
Что, если люди на другом конце горячей линии секса по телефону перезвонят вам — и никогда не остановятся? Гениальная концепция, на разработку которой, возможно, нужно было дать немного больше времени. Мистер Шоу в более поздние сезоны стал бы гораздо лучше заниматься юмором по телефону и горячей линии.

84. «Комната писателей о детском труде / Бхопал» (2 сезон, 4 серия)
Та старая пословица о стае обезьян с пишущими машинками, которые ставят Шекспира? Что ж, заточите кучу перегруженных работой детей в грязной комнате и бац — у вас есть серия Мистер Шоу . Мы никогда не узнаем, что на самом деле случилось с Бхопалом…

83. «Speakers» (Сезон 4, Эпизод 6)
Вы знаете того парня, у которого всегда есть связь? Ну, у него есть черта по поводу картофельного пюре — прима дерьмо. 30 Rock Джек Донахи однажды сказал: «Никогда не следуйте за хиппи в другое место», но «Speakers» предполагает обратное: хорошие вещи приходят к тем, кто следует.

82. «Предупреждение о деньгах» (сезон 4, серия 10)
Грамотное «слишком много предупреждений о вещах!» скетч — но знаменитости — повторяющийся танец Джоша Фендермана, который разыгрывается бесконечно для эффекта, здесь воровство зрелища.

81. «Телемарафон злого гения» (сезон 3, серия 5)
Извлеченный урок: если вы не хотите, чтобы злой гений испарил планету, возможно, вам не стоит рассказывать ему расистские шутки.У злых гениев тоже есть чувства!

80. «Мудак на вечеринке» (сезон 1, серия 1)
Как далеко вы зайдете, чтобы удовлетворить дружескую ставку? Да, теперь ты можешь вынуть банан из своей задницы.

79. «Склад петушиных колец» (сезон 3, серия 2)
A faux — реклама, наиболее запоминающаяся из-за изобретательно расплывчатых типов петушиных колец, придуманных в комнате сценаристов. Вы бы «одели» фазана под стеклом? Подожди, не отвечай — держи при себе.

78. «Протестующие» (Сезон 3, Эпизод 8)
Представление о том, что вы можете протестовать на своем пути к достижению всего, , чрезвычайно цинично — другими словами, идеальная концепция Мистер Шоу , и если вы не Не поверите, у меня есть протестная песня, которая может вам понравиться.

77. «Арендодатели» (Сезон 3, Эпизод 5)
Вопрос, который задает этот скетч: когда вы меняете квартиру, ваш старый домовладелец ревнует? — довольно забавно, но это то, что Кросс и Пол Ф.Томпкинс участвует в конце этого скетча, который действительно вызывает смех.

76. «Смотри, как мы занимаемся сексом» (Сезон 3, Эпизод 1)
Набросок о том, что у каждого есть свои специфические сексуальные пристрастия. Я уверен, что есть кто-то, кто восхищается звуком восклицания Боба Оденкирка: «Невероятный, съедобный… ЖАРЕНЫЙ РОМПА!» Эй, это невозможно представить.

75. «Причуда 3» (Сезон 3, Эпизод 5)
Мистер Шоу обратился к Битлз в эпизоде, предшествующем этому, с помощью короткой пародии A Hard Day’s Night , но этот взгляд на Битломанию гораздо шире. надежный, основанный на легендарной британской группе, которая сделала одни из самых известных фотографий группы всех времен .

74. «Новости на месте» (Сезон 3, Эпизод 8)
Из всех рассылок последних новостей, которые пытается Мистер Шоу , этот набросок, в котором репортеры буквально сами создают новости. , бьет сильнее всего (и к тому же обладает даром предвидения!).

73. «Книги для пожилых» (Сезон 1, Эпизод 2)
Как Мистер Шоу позже научит нас, старички определенно , а не лакомства, но, эй, даже гериатрический набор заслуживает отдельной строки материалов для чтения, отсталых в культурном отношении.

72. «Объявление о браке» (Сезон 3, Эпизод 2)
Мужчины очень странно (и яростно) реагируют, когда их друзья говорят им, что они женятся — не так ли? Мы никогда не узнаем, что заставляет «друзей» Оденкирка выбивать из него живое дерьмо в этом наброске, и, естественно, никогда не знать «почему» является частью того, почему это смешно.

71. «Секс по телефону» (Сезон 4, Эпизод 3)
Требовать секса по телефону от друга как часть пари — это одно, но что, если ваш друг действительно хорош в том, чтобы заниматься сексом по телефону? Мята перечная может быть, а может и не быть женщиной больше, чем вы когда-либо будете, но он определенно знает, как сделать эту горячую линию шик.

70. «Толстый выживший» (Сезон 4, Эпизод 8)
Мы все спрашивали себя, как долго мы сможем выжить в дикой природе, прежде чем прибегнуть к каннибализму, верно? Кто-нибудь здесь? — но этот набросок делает еще один шаг вперед и знакомит нас с персонажем, который действительно занимается каннибализмом, придавая новый, ужасающий смысл термину «сытый».

69. «Жалобы на видео» (Сезон 1, Эпизод 3)
Оденкирк и Брайан Позен представляют веселые и возмущенные моменты этого краткого наброска, подшучивающего над людьми, которые любят заполнять ящики для жалоб, ну, в общем, жалобами.

68. «Toenapper» (Сезон 4, Эпизод 2)
Представление о том, что несчастный похититель каким-то образом неумело отрезал ногу своей жертве — даже после того, как жертва окажется в его руках, — невероятно мрачно, и дает некоторые очень тоже забавный материал.

67. «Магазин порно для мам и поп» (Сезон 2, Эпизод 2)
Надежная концепция — магазин порно, работающий с таким же домашним чувством семьи, что и местный продуктовый магазин, — устойчивый и эффективный, даже если прилагается эскиз грозит пробежать немного дольше.

66. «Взрослые не допускаются / бездельники» (2-й сезон, 3-я серия)
Способная сатира пропаганды с разговорами с подростками, которая стремительно превращается в абсурдистскую территорию, а надменные взрослые узнают, как другая половина (то есть бездельники) реально живые.

65. «Титанника» (Сезон 3, Эпизод 10)
В этом скетче появляются люди, обвиняющие рок-группы в создании музыки, которая заставляет их творить ужасные вещи — и центральная визуальная шутка, без сомнения, одна из самые грубые вещи Mr.Шоу когда-либо появлялось на экране.

64. «Неуклюжий официант» (сезон 4, серия 4)
Что такое «сливочный стейк suasée»? Это вообще то, как вы это пишете? Этот набросок годами заставлял меня одержать это затруднительное положение, и я не уверен, что когда-нибудь найду ответ. Ну что ж.

63. «Игуана» (Сезон 2, Эпизод 3)
Кусочек грандиозной физической комедии, в которой Оденкирк в сверхплотном зеленом боди производит такое хорошее впечатление хладнокровной рептилии, что вы можете просто захотеть, чтобы он стал вашим домочадцем. домашний питомец.

62. «Ронни Доббс» (Сезон 1, Эпизод 1)
Серийный преступник низкого уровня Ронни Доббс — печально известный персонаж из вселенной Mr. Показать художественный фильм Беги, Ронни, беги . Этот набросок, в котором персонаж впервые представлен зрителям, длится немного долго — возможно, это помеха ранним эпизодам сериала «Мистер Шоу » — но самонадеянность гениальна, и сам Ронни почти, ну, симпатичен в своих взлетах и ​​падениях (черт возьми, вы, етитилитус) как известный уголовник.

61. «Молодые люди и товарищи» (Сезон 3, Эпизод 4)
В комедии так много эффективности повторения, и каждая вариация фразы «Молодые люди и их товарищи», произнесенная в этом наброске , становится все более популярной. , чрезвычайно эффективен. Бесценная фраза родителей пропавшего молодого человека на скетче: «Он замечательный сын и, я уверен, отличный товарищ».

60. «Skrewballz» (Сезон 1, Эпизод 3)
Один из немногих Mr.Покажите эскизов, на которых вы могли бы рано спросить: «Куда они с этим идут?» также является беспощадным исследованием логистических ужасов, скрывающихся в глубинах датировочных шоу. И впереди свое время, поскольку теперь есть телешоу, в которых все тщеславие основано на двух людях, занимающихся сексом на съемочной площадке.

59. «Внутри актера / Потерянный внутри актера» (Сезон 4, Эпизод 9)
Ненавижу это говорить, но это один случай, когда Saturday Night Live имеет Mr.Show beat: имитация Джеймса Липтона Уилла Феррелла немного смешнее, чем здесь Кросса. Тем не менее, некоторые баллы присуждаются за Land of the Lost — в стиле второго скетча, возвращающего вещи в царство Другачусетс.

58. «Аптека» (Сезон 4, Эпизод 1)
Для многих американцев купить медицинскую марихуану в 2015 году так же просто, как пойти в продуктовый магазин за пинтой молока, но этот набросок умело представляет, что опыт такой же тусоваться с вашим местным торговцем сорняками.Вам просто нужны ваши вещи, человек , и вы также не хотите снова слышать ту песню .

57. «Награды за рекламу» (Сезон 2, Эпизод 3)
По крайней мере, убедительный аргумент в пользу того, что даже NAMBLA может стать участником отмеченной наградами рекламной кампании.

56. «Армейская сцена» (3-й сезон, 9-я серия)
Никогда не оставляйте человека на поле боя, когда его сбили, — то есть, если только он не раздражает и не действует вам на нервы.В таком случае было бы здорово посмотреть в другую сторону. Вы делаете это; мы оставляем за собой суждение.

55. «Обнаружена сделка с наркотиками» (Сезон 4, Эпизод 8)
Посмотрите на мое волшебное сомбреро — в которое, безусловно, не встроена в секретная камера — и скажите мне, что этот набросок бюста с наркотиками не Это настолько же смешно, насколько и агрессивно очевидно.

54. «Дебаты» (Сезон 4, Эпизод 9)
Возможно, нынешняя группа кандидатов в президенты могла бы взять реплики из этого наброска, в котором борющийся кандидат в дебатах находит идеальный способ победить толпу: найти самый несчастный на вид человек в комнате и никогда не переставай смеяться над ними.

53. «Борден Гроте» (Сезон 1, Эпизод 3)
Имена персонажей Мистера Шоу часто звучат просто смехотворно, чтобы сами по себе быть сплошными приколами, а преданный своему методу актер Борден Грот не исключение. Помимо демонстрации глупости профессионального актерского мастерства, Кросс в этом наброске демонстрирует потрясающую физическую комедию о художнике, который слишком далеко зашел на маленький для своего мастерства.

52. «Реклама массажного крема / Пресс-конференция Андерса» (Сезон 3, Эпизод 8)
Немного о детях, испытывающих высокий уровень стресса ( не знаю, приятель, я оцениваю 157 эскизов ) уступает место спуфингу сатанистов, который сильнее, чем набросок предыдущего третьего сезона «Приветствую Сатану.”

51. «Хорошие новости» (Сезон 1, Эпизод 2)
Этот скетч с подменой конверсионной терапии немного утомляет, но тот момент, когда персонаж Кросса смотрит не в ту камеру, является твердым и неприятным кляп.

50. «Ewww Girl Video / Video Soul / Homage Awards» (Сезон 2, Эпизод 2)
В котором аудитория Мистер Шоу знакомится с Three Times One Minus One, возможно, первым альтернативным R&B исполнением в существование (возьмите это, Weeknd).Баллады, достаточно запоминающиеся, чтобы вы почти забыли, что они о самоубийстве, а также рифф на культурное присвоение, которое приземляется более эффективно, чем большинство мыслительных произведений (возьмите это, Интернет).

49. «Капсула времени / Другачусетс» (Сезон 3, Эпизод 3)
T Его поездка с эскизом, вдохновленная Сидом и Марти Кроффтом, — это не только дань уважения создателям Страны Затерянных , но и открытое подделка галлюцинаторного безумия исходного материала. Любой, кто хоть раз прикоснулся к волшебной флейте (если вы меня поняли), услышит параноидальное восклицание: «ОНИ ЗНАЮТ !!!»

48.«Вмешательство» (Сезон 4, Эпизод 6)
Вмешательства всегда вызывают стресс, но как насчет того, чтобы помочь другу организовать слишком много вмешательств? Кросс носит один из худших поддельных животов, которые когда-либо видели на этом эскизе, но действительно кажется отличным для хранения кренделей, с которыми вы еще не закончили.

47. «До свидания» (Сезон 4, Эпизод 10)
Подходящее название для предпоследнего наброска в рабочем порядке Мистер Шоу , который служит исследованием того, что происходит, когда вы хотите попрощайся, но ты просто не можешь .Мол, не могу избавиться от человека. Я пытаюсь сказать, что все становится неловко.

46. «Дома стариков / депривация» (сезон 2, серия 5)
Как самые успешные люди в мире достигли такого высокого уровня известности? О, конечно, просто какое-то продолжительное насилие над детьми со стороны родителей. Грубый материал комедийно — один из немногих скетчей Mr. Show , которые в 2015 году, вероятно, сопровождались бы предупреждением о срабатывании триггера — но его стоит просмотреть, чтобы увидеть Оденкирка в роли Эйба Линкольна, заявляющего: «Мой отец коснулся моей задницы.Вот почему я на твоей копейке.

45. «Божья книга на пленке» (сезон 4, серия 7)
Представление о Боге, записывающем аудиокнигу своих мемуаров, достаточно нелепо, но то, что Оденкирк сделал знаменитостью — вот что на самом деле выражает это набросайте сверху.

44. «Spunk» (Сезон 3, Эпизод 6)
Выбери свой разум из канавы! В этом скетче изображен парень, которого все время увольняют, хотя его коллеги получают бесчисленное количество повышений и повышений за то, что они засранцы своему боссу.Тяжелые времена там, чувак.

43. «Бургундская буханка» (сезон 4, серия 3)
Как далеко вы продвинетесь ради хорошей службы? Пока вы об этом думаете, Руди будет ждать вашего основания.

42. «Шлепать / Отцы-основатели» (Сезон 1, Эпизод 4)
Достаточно блестящая пара взаимосвязанных скетчей, которые осмеливаются ответить на вопрос: «Почему так сложно насрать на американский флаг?» Необъяснимый акцент Тома Кенни при изображении Авраама Линкольна — это та восхитительно абсурдная деталь, которая делает Mr.Шоу можно смотреть бесконечно.

41. «Мечта на всю жизнь» (Сезон 3, Эпизод 8)
Существуют стартапы всех мастей, созданные для того, чтобы конкурировать с существующими корпорациями, но, как предполагает этот набросок, они используют фонд Make-A-Wish Может ли не стоить того, если у вас нет денег, власти или влияния.

40. «МакХатченс против Грили III» (Сезон 4, Эпизод 8)
Что может объединить двух воюющих богатых белых парней? Как насчет нарочито более святого пастора? Да, вообще-то, это поможет.

39. «Mountain Dougie» (Сезон 2, Эпизод 1)
Иногда всего одна строчка может создать или сломать весь набросок Мистер Шоу — и достойный персонаж-сепаратист Кросса во втором сезоне практически закрепился в памяти после произнесения необъяснимо веселая линия «Sizzlin ‘steaks and creamy cakes». Просто скажи это вслух — это смешно!

38. «Насильник» (Сезон 4, Эпизод 4)
Меня зовут Ларри, поэтому слышать, как кто-то несколько раз произносит «Меня зовут Ларри, и я насильник» в скетче, это очень расстраивает.Тем не менее, это все еще отличный набросок — тот, который, возможно, вдохновил на создание аналогичного эпизода «Умерь свой энтузиазм» , эпизод «Сообщение», годы спустя.

37. «Шампунь» (Сезон 2, Эпизод 1)
Два хрустящих брата возвращаются из поездки в Амстердам с целой кучей… шампуня? Чрезвычайно хорошо продуманный эскиз с настолько мощной изюминкой, что при доставке он ощущается как проверенный временем стандарт.

36. «Age War / Elderly Take Over / Goin ‘on a holiday» (Сезон 3, Эпизод 6)
Если вам не нравится эта серия зарисовок, представляющих антиутопическое будущее, в котором пожилые люди терроризируют население в целом (« Старые — это , а не вкусности! »), Тогда, возможно, вы заслуживаете собственного поражения электрическим током в яичках.

35. «Повешенный» (сезон 3, серия 3)
Этическое затруднение, представленное в этом эскизе — что произойдет, если вы попытаетесь кого-то убить, он не умрет, и они продолжают жить на улице от тебя? — смешно, но не так смешно, как услышать, как Оденкирк прочитал фразу «Малыш любит средство для ухода за головой» из телегида в первых минутах скетча.

34. «Музыкальное предложение» (сезон 4, серия 9)
«Да, Бах, поймите и его.”Хорошая игра в коробочной рекламе Time-Life, представляющая альтернативную реальность, где люди Time-Life просят вы, , прислать им музыки. В наши дни было бы намного проще — ребята, просто используйте Dropbox!

33. «Наша тайная любовь» (Сезон 3, Эпизод 6)
Концепция этого скетча начинается достаточно просто: у пары роман с другими людьми — подождите, сделайте это одним и тем же человеком, за спиной друг друга, одновременно . Если вы думаете, что это запутанно, просто пристегните себя к этому, отличному примеру Mr.Покажите, что берет одну идею и сбивает ее с обрыва самым великолепным образом.

32. «Дон Пратт» (Сезон 3, Эпизод 6)
Оденкирк часто в своих лучших проявлениях играет безнадежно милых недоумков, и Не-Юрист Дон Пратт является прекрасным примером того, как он преуспел в этом конкретном архетипе. . Этот набросок похож на самого Дона Пратта: он приятен, пока есть, и когда вы боитесь, что он вам надоест, он исчезает. Это не перестает радовать!

31.«Я выйду замуж за твою глупую задницу» (сезон 4, серия 7)
Серия все возрастающих вызовов отправляет двух мужчин в эмоциональное и романтическое путешествие на всю жизнь. Мистер Шоу часто — почти всегда — забавно, но удивительно, абсурдно трогательный аккорд, взятый в этом эскизе, — редкая и впечатляющая территория для исследования.

30. «Иисус и маршал (13-й апостол)» (сезон 1, серия 2)
Что, если бы был 13-й апостол? А что, если бы он был невероятно раздражающим рекламным агентом на телевидении? Давай выясним!

29.«Thrilling Miracles / Ernie Flies» (Сезон 2, Эпизод 1)
Оскорбительный ведущий рекламного ролика и волшебная кастрюля собрались вместе, чтобы преподать бесценный урок: «Не пытайтесь летать и не слушайте британцев. . »

28. «Метро» (2 сезон, 6 серия)
Что происходит у вас в голове? Кто отвечает за происходящее? А кто отвечает за того, кто отвечает за происходящее? Мистер Шоу часто проявляет себя наилучшим образом при исследовании концепций логики кренделя, поэтому этот набросок прото- Inception является зацикленным в своем блеске.

27. «Чревовещатели» (Сезон 3, Эпизод 3)
Война за территорию между чревовещателями Восточного и Западного побережья? Этот очевидный рифф о культуре хип-хопа определенно лучше, чем Rap The Musical. Лучшая реплика в этом эпизоде, которая также является заголовком соответствующего эпизода, достается Карен Килгарифф, постоянному участнику сериала: «О, вы, мужчины».

26. Сенатор Танкербелл (Сезон 1, Эпизод 2)
Боб Оденкирк — гений в роли цензурированного сенатора, который открывает эпизод первого сезона «Мы сожалеем, чтобы сообщить вам» грязной шуткой о скотном дворе и заканчивает тем, что незаконное свидание с марионеткой из деревянной палочки.Ol ’Limber Legs, мы почти не знали вас.

25. «Superstar Machine» (сезон 4, серия 3)
У Mr. Show было несколько отличных оригинальных песен во время выступления, и сольная композиция Кросса с зеркалом в ванной, которая заставляет волноваться через этот набросок, является одной из лучших песен писательский персонал когда-либо придумал. ОООО! ЛОСЬ ДЛЯ ЭМОЦИЙ!

24. «Разница Фэрсли» (сезон 4, серия 4)
Когда конгломерат супермаркетов вступает в схватку с семейным магазином, кто победит? Вы, наверное, уже знаете ответ, но именно безжалостность конкурирующих компаний («Приходите с детьми, уезжайте с детьми — вот в чем отличие Фэрсли»), которая делает этот набросок особенно веселым.

23. «SMC / Streakers / Streak Dome ’97» (Сезон 3, Эпизод 6)
Bare Ambition , Vision Quest — вдохновляющая драма 1970-х годов о том, как один молодой человек добился успеха благодаря полосам: довольно забавная концепция. Футуристический сиквел, завершающий эту серию скетчей, тоже забавен, но выигрыш в деньгах (простите за каламбур) наступает тогда, когда крупный игрок Кросса Коко Робинс позорит проигравшего по полосе Оденкирка Джимми Монтелло, заставив его одеться на глазах у всех. О-ла-ла!

22. «Анонсы» (Сезон 1, Эпизод 2)
Коротко-сладкий складчик анекдотов, когда Оденкирк в качестве закадрового голоса выдвигает толпу способных однострочников и, по-видимому, угрожает сломать персонажа в определенной строке. дерзость («Мы ребенка в тебе вытащим!»).

21. «Развлечения 4 каждые 1» (Сезон 3, Эпизод 3)
Чрезвычайно короткий фрагмент, мгновенно ставший классическим благодаря присутствию «Чу-Чу», Танцовщицы Херки-Джерки, практически GIF до того, как появились гифки.

20. «Размен на доллар» (Сезон 1, Эпизод 1)
Мистер Шоу часто оказывается самым сильным, когда высмеивает несостоятельность корпоративной культуры, и поэтому этот набросок, в котором очень много внимания уделяется , просто , чтобы внести сдачу в доллар — это столь же комедийно блестяще, как и мучительно смотреть на это.

19. «Закон Уортингтона / Value Magazine» (сезон 3, серия 7)
Краткий, точный отрывок, основанный на одной простой концепции — количество денег, которые вы зарабатываете, напрямую зависит от того, насколько вы умны, — который поражает труднее всего, когда Кросс восклицает: «Заткнись, Карузо!»

18.«Пончик» (2-й сезон, 6-я серия)
В наши дни слова «у меня даже нет телевизора» — это не столько проявление снобизма, сколько признание того, что вы смотрели что-то на своем ноутбуке. Это не делает этот короткий, но сладкий рифф о снобизме менее забавным.

17. «Ван Хаммерсли» (Сезон 2, Эпизод 4)
Три вещи делают этот фальшивый -рекламный ролик с Оденкирком в качестве учебного бильярда в кратком бессмысленном взрыве веселья: само самомнение (подготовка к экзамену GED путем игры в пул) ? Кто знал!), Хлопки в ладоши, которые Оденкирк делает в конце каждого «урока», и список вымышленных имен лошадей, которые использовались в Кентукки Дерби 1974 года (Бэтмен: Лошадь! Хрустальная ночь! Старый Фелчер!).

16. «Teardrop Awards» (4-й сезон, 9-й эпизод)
Это может быть воспринято как глупая гипербола, но, черт возьми: «Полный рот язв» в исполнении Брайана Уилсона из Оденкирка, подражающего Уиллапсу Брайтону, занимает первое место среди самые классические песни Beach Boys. Я поддерживаю это! Великолепный набросок, безжалостно пронизывающий «Слезы на небесах» Эрика Клэптона до жестокости — но, эй, не стойте над луком природы, если не готовы пролить слезы от смеха.

15. «Отряд воров по смене автомойки» (Сезон 4, Эпизод 6)
По сути, расширенный — и полностью блестящий — подход к мотивам «Жульничества и Фламинга» или того, что происходит, когда один человек пытается добиться справедливости. его до полного безумия.

14. «Рекламные ролики будущего» (Сезон 1, Эпизод 2)
В наши дни становится все труднее шокировать людей — но, к счастью, у двух рекламных агентов есть решение, как оставаться на шаг впереди, и это решение включает в себя многое проклятия. Помимо представления Globo-Chem как безликой корпорации и глупого блеска талисмана Globo-Chem Пит Пэта («Возьми это у меня — я люблю тебя!»), «Рекламные ролики будущего» агрессивно используют ненормативную лексику, как тупой. объект и наносит каждый нанесенный удар.

13. «Шутка: Мюзикл» (Сезон 1, Эпизод 2)
Непристойная скотная шутка сенатора Танкербелла из начала «Мы сожалеем, чтобы сообщить вам» получила полномасштабную музыкальную трактовку, и результаты оказались великолепными. Лучше не пить стакан молока, когда Оденкирк выходит на сцену в роли «Ненавистной молочной машины», белое вещество может вылететь из носа.

12. «Gay Son / Grass Valley Greg / GVG Cleans» (Сезон 2, Эпизод 4)
Набросок Just OK «Gay Son», в конечном итоге, является идеальным началом для этой тонко завуалированной критики техники Стива Джобса. -предпринимательские типы, которые были уместны, когда они впервые вышли в эфир (1996), а сейчас они стали еще смешнее и едче.Это бесконечно цитируемый эпизод, в котором Кросс сидит на полу в окружении стайки коз и восклицает с полной искренностью: «Все эти козы умственно отсталые».

11. «Вечеринки с монстрами: факт или вымысел?» (Сезон 4, Эпизод 7)
«Оборотень был пьян и любил фанк!» Эта пародия Unsolved Mysteries , исследующая правдивость настоящих монстров, уже была бы гениальна, если бы остановилась на глупом вопросе, заданном закадровым голосом в первые секунды: «Действительно ли тайны существуют? Бонусные баллы для Odenkirk’s Dr.Безумная фигура, доктор Отсталый.

10. «Это безумие, зараза этого парня» (Сезон 4, Эпизод 6)
Фунт за фунт, этот культовый эскиз почти так же эффективен для фиктивного ретро-порно, как Ночи в стиле буги (да, я знаю Буги-вуги) Nights — это не псевдодокумент, просто катайтесь со мной здесь). Заражение здесь невероятно забавное, но помимо этого там много золота: «Гэри! Больше попкорна! »- неоднократное курение Оденкирка в средней школе, и захватывающий вывод, который взорвет вам голову (в буквальном смысле).

9. «Филуза» (сезон 3, серия 7)
Амадей вышел в кинотеатрах за 13 лет до выхода в эфир соответствующего эпизода «Филуза», «Буш — это киска», но, очевидно, он остался в кинотеатрах. Головы Боба и Дэвида на все это время, поскольку эта ориентированная на марширующий оркестр дань уважения фильму столь же точна в своей шляпе, как и смешна в названии Оденкирка, создающего шум, гения марширующего оркестра и сочиняющего музыку.

8. «Фотомагазин / Взрыв Луны» (Сезон 3, Эпизод 6)
Незначительная придирка (и, да, я знаю, что это комедия-скетч): Почему НАСА получает «космические фотографии», разработанные в часовой фото-магазин? И, эй, помните, когда у людей проявляли фотографии? Хорошие времена! Второй из этих взаимосвязанных скетчей — «Взрыв Луны» — чистое золото абсурда.Я лично смотрел бы весь скетч, посвященный исключительно кантри-певцу Оденкирка Тоби Кейту К.С.Льюису младшему

.

7. «Megaphone Crooners» (Сезон 2, Эпизод 6)
Совершенно восхитительная, ужасающе уникальная концепция с безупречной отделкой. Небольшой совет, если вы в конечном итоге поймаете Дики Крикетса и Кида Джерси в туре: не забудьте сказать «Спасибо!» в конце. Кид Джерси хотел бы этого.

6. «Greenlight Gang / Coupon: The Trial / Coupon: The Movie» (Сезон 2, Эпизод 6)
Можно привести доводы в пользу «Бархатного прикосновения денди Фопа», финала к Mr.Покажите второй сезон сериала как величайшую отдельную серию в сериале, а эпический рассказ о купоне : фильм — его жемчужина в короне. Очевидно, что поверхностность и неоригинальность Голливуда здесь в перекрестии Mr. Show (и в сегодняшней одержимой перезагрузкой атмосфере он по-прежнему несет в себе много правды), но так же легко поразиться тому, как кинофильм выглядит поддельный трейлер для Купон: Фильм действительно. Тепло… и обязательно.

5. «Плохие новости» / «Математики мафии» (Сезон 3, Эпизод 7)
Очаровательные «Плохие новости» появляются несколько раз на протяжении всего сериала, и здесь они обеспечивают идеальное вступление к одному из Мистер.Покажите самые поразительно блестящие эскизные концепции . Комбинируя нелепые итало-американские стереотипы с некоторыми серьезно ошибочными математическими аргументами, «Математики мафии» попадают в верхние, о, я не знаю, 24 скетча, которые когда-либо делал Mr. Show .

4. « Детектор лжи» (Сезон 3, Эпизод 3)
Отличный пример Мистер Шоу , взявший за основу простую идею — что, если бы вы дали кому-то тест на детекторе лжи, и все, что они сделали, это сказали правду ? — и доводит его до самой нелогичной крайности, используя изюминку, которая в равной степени забавно банальна и по-настоящему гениальна.Я не могу солгать: это, без сомнения, один из самых важных эскизов Mr. Show .

3. «Прослушивание» (сезон 4, серия 3)
«Кто первый» в современной комедии, и немного настолько безумно смешно / просто бесит, что вы никогда не вспомните фразу «Могу я использовать этот стул? » снова так же.

2. «Предварительно записанное шоу с вызовом» (сезон 3, эпизод 10)
Предварительно записанное шоу с вызовом — что может пойти не так? Все.Все могло пойти не так. И это действительно так, поскольку этот легендарный набросок воспроизводит опытное чувство ритма Мистер Шоу : конфликт неуклонно обостряется, прежде чем взорваться на экране так грандиозно и великолепно, что это практически комедийный фейерверк, концептуальная выгода, столь же странная, как и вдохновленный.

1. «История Эвереста» (Сезон 4, Эпизод 4)
Лучший набросок в общем зачете Мистер Шоу можно рассматривать как довольно резкий комментарий к природе скетч-комедии в целом, в частности , вездесущий потенциал, чтобы взять достойную концепцию и воплотить ее в жизнь.«История Эвереста», таким образом, берет необычный отрывок из фарса — Джей Джонстон в роли незадачливого путешественника, вернувшегося с горы Эверест, постоянно падающего в коллекцию наперстков и сбивая их повсюду — и проходит сквозь нее снова и снова, и , снова , и СНОВА. С каждым разом это как-то смешнее, до слез, что говорит о том, что лучшая комедия выходит за рамки «комментариев» — она ​​заставляет смеяться до слез. Наблюдение за тем, как парень падает много раз, определенно сделает это с вами.

Старшая сцена — Новости — southcoasttoday.com

Полную версию мероприятий можно найти на нашем веб-сайте www.southcoasttoday.com. Список обновляется каждое воскресенье. Сжатая версия информации о деятельности центра и совета по вопросам старения публикуется в The Standard-Times каждое воскресенье. Объявления о бронировании билетов будут опубликованы до крайнего срока бронирования. Для получения информации позвоните Пегги Оливер (508) 979-4437 или по электронной почте [email protected]

Полную версию занятий можно найти на нашем веб-сайте www.southcoasttoday.com. Список обновляется каждое воскресенье. Сжатая версия информации о деятельности центра и совета по вопросам старения публикуется в The Standard-Times каждое воскресенье. Объявления о бронировании билетов будут опубликованы до крайнего срока бронирования. Для получения информации звоните Пегги Оливер (508) 979-4437 или по электронной почте [email protected]

КОЛЕСНЫЕ КРЕСЛА POWER: звоните (800) 823-5220 или (800) 246-6010.

ГРУППА ПОДДЕРЖКИ ВДОВ: YWCA, 20 S. Sixth St., New Bedford. Группа встречается с 2 по 4 р.м. второе и четвертое воскресенье месяца. Звоните (508) 990-2979 или (508) 999-3255.

ИНФОРМАЦИОННЫЙ КРУГ АЛЬЦГЕЙМЕРА: Последний вторник месяца. 13: 30–14: 30, Саутвортская библиотека, 732 Дартмут-стрит, Южный Дартмут; 16 ч. 00 м., Бесплатная публичная библиотека Нью-Бедфорда, 613 Плезант-стрит; 16: 30–17: 30, Библиотека Миллисент, 45 Сентер Стрит, Фэрхейвен. Бесплатно. Спонсор Брэндон Вудс из Нью-Бедфорда. Позвоните Лизе Броган, (508) 997-9396, доб. 3140.

ACUSHNET

COA офис: 59½ S.Главная ул., (508) 998-0280. Обед подается ежедневно; звонок на день вперед.

Ежедневный план контактов: ежедневные звонки в закрытые помещения. Позвоните в COA.

ДРУЗЬЯ ПОЖИЛЫХ: Формирование новой группы. Позвоните в COA.

СЛУХОВАЯ СЛУЖБА: Только по предварительной записи.

Уход за ногами: Только по предварительной записи.

CRIBBAGE: 13-16 часов Понедельник. Нужны сабы, игроки.

ПРОГРАММА STRONG WOMEN FITNESS: 10-11 утра по понедельникам, средам.

SHINE: вторник с 9 до 11 часов. Позвоните в COA.

Scrabble: 1-4 стр.м. Вторник. Нужны игроки.

РЕМЕСЛА: 13.00 Четверг.

Танцы на линии: 13.00 Четверг.

bourne

COA ОФИС: 239 Main St., Buzzards Bay, (508) 759-0653.

МАСТЕРСКАЯ: «Не уходи на пенсию — вдохновляй», семинары с участием Августы Албан, писательницы из Бостона, обозревателя, спикера, ведущей / продюсера кабельных шоу, включая «Позитивные люди» и «Акт II». Вторник. Мастер-классы в 11 утра, бесплатные, открытые для публики. Включите обед, 6 долларов. Позвоните в COA для получения подробной информации и бронирования.

ДАРТМУТ

Офис COA: 628 Dartmouth St., (508) 999-4717.

ПОДДЕРЖКА АЛЬЦГЕЙМЕРА: 15:00 26 мая.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ: 11.00, среда. «Улучшите свои коммуникативные навыки». Информация, подсказки будут обсуждаться.

Питание: 11:30 по будням.

ЧАС КОФЕ: с 8:30 до 11:00 по будням, пожертвование.

ГРУППА ПОДДЕРЖКИ TOPS: понедельник с 9:30 до 11:00. Снимайте фунты разумно. Еженедельные взвешивания, информация, спикеры, рецепт, поощрение.

ТАНЦЫ: 1-4 стр.м. Понедельник. 4 доллара.

STRENGTH & FLEX: 9-10 утра по понедельникам, пятницам; 8: 30-9: 30, среда.

Бинго: с полудня до 13:00. Понедельник.

МОСТ: полдень — 15:30 Понедельник.

ЗАПИСЬ: 13: 30 Первый вторник месяца.

КОМПЬЮТЕРНАЯ КЛИНИКА: 10:15 — 12:15 Вторник. 5 долларов за класс.

Тай Чи: вторник с 9 до 10. Китайская система упражнений посредством медленных движений.

Криббидж: вторник, 10:00. Бесплатно.

Художественный класс: 9 а.м.-полдень, вторник, 10 долларов за занятие.

Brain Games: 9: 30-11: 30, среда. Принесите игру или поиграйте в предоставленную.

Упражнения для лечения остеоартрита: 10-11 утра по средам; 10: 30-11: 30 пятница.

Вязальщицы / мастерицы: 13:00 Средам.

GREATER DARTMOUTH CLUB: 13-16 часов Средам.

НЕЖНАЯ ЙОГА: 10-11 утра, четверг. 3 доллара за класс.

Фитнес-программа: с 11:30 до 12:00. Четверг. Зумба сочетает в себе латинские ритмы с упражнениями для сердечно-сосудистой системы.5 долларов за класс.

РУЧНОЕ СТЕГАНИЕ: 9-11 утра, четверг. Индивидуальное обучение, все уровни приветствуются, бесплатно.

Клиника артериального давления: 9: 30-11: 30, четверг, бесплатно.

ДАРТМУТ СТАРШИЕ ГРАЖДАНЕ: 13-16 часов. Уголок блаженства.

Танцы на линии: 13.00 Пятница.

Книжный клуб: по пятницам в 10.00.

Линия танцев: 13.00 Пятница.

Goodyear Seniors: вторник: 13:30. встреча. Группа встречается в Дартмутском COA.

FAIRHAVEN

COA офис: 229 Huttleston Ave., (508) 979-4029, http://fairhavenma.virtualtownhall.net/Pages/FairhavenMA_COA/index

Спикер: среда с 9 до 11 часов. Atty. Сюзанна Секин. Тема: «Взять под контроль свое будущее: юридическая проверка».

Программа дневного ухода за пожилыми людьми в Fairhaven: с 9 до 15. ежедневно по телефону (508) 993-9455. Доступен взрослый трехколесный велосипед.

ПРОГРАММА ДРУЖЕСТВЕННЫХ ДОМАШНИХ ПОСЕТИТЕЛЕЙ: Добровольцы будут посещать еженедельно с пожилым человеком. Позвоните в COA.

ВОЛОНТЕР WII: Необходимо научить пожилых людей игре.

Прогулочный клуб: вторник в 10:00 с Дэвидом Уордом и Роном Таваресом. Выезжайте из центра престарелых, если позволяет погода.

Развлечения: вторник: кино, попкорн. Среда: Музыка с Карлом Биссонеттом и Брэдом Лайонсом

Художественный класс: 9: 30-11: 30, четверг, 10 недель. С профессором на пенсии Данте Веной.

ДОКЛАДЧИК: среда, с 9 до 11 часов. «Взять под контроль свое будущее: юридическая проверка». С адвокатом Сюзанн Сеген.

КОМПЬЮТЕРНОЕ ОБУЧЕНИЕ: По предварительной записи.

OSTEO CLASS: Позвоните, чтобы зарегистрироваться.

ТАНЦЫ: 13:00 Понедельник.

МОСТ: 12:30 вечера Вторник.

ГОДОВОЙ КЛУБ: 10.00 вторник.

ЙОГА: 9.00 вторник, звоните для регистрации.

ДРУЗЬЯ ФАЙРХЭВЕНА ПОЖИЛЫЕ: 13:00 второй вторник месяца.

Поверенный ГЕНЕРАЛЬНЫЙ ПОТРЕБИТЕЛЬСКИЙ ПОСРЕДНИК: второй вторник месяца по предварительной записи. С Дайан Лопес Флаэрти.

CRIBBAGE: 13:00 Вторник.

КЛИНИКА КРОВЯНОГО ДАВЛЕНИЯ: 10: 30-11: 30, первая, третья среда месяца; 10:11:30 а.м., второй, четвертый четверг месяца.

ГРУППА ПОДДЕРЖКИ ПЕРСОНАЖЕЙ и ОБУЧЕНИЯ: 13.30, первая среда месяца. Бесплатная отсрочка на месте.

COPS & donuts: 10:15, вторая среда месяца. Интересные темы, вопросы, ответы.

Упражнение Zumba Gold: 11:30 — 12:00. Средам. 5 долларов. Сальса, кумбия, ча-ча, самба, меренге. Низкий ударный, высокоэнергетический класс.

ПИТЧ: 12:30 Среда, 13:00. Четверг.

Live Band: 1-3 стр.м. Четверг.

ТАЙ ЧИ: 22:30 Четверг. С Сифу Никлосом Уклея.

Требуется абонент бинго: 13:00. Пятница. Позвоните в COA.

BINGO: 13:00 Пятница.

ПОЕЗДКИ В МОЛЛ: Среда: торговый центр Providence Place. 3 июня: Silver City Galleria, Kohl’s, Target. 10 июня: South Shore Plaza, Брейнтри. 17 июня: Hyannis Mall, Магазин рождественских елок. 24 июня: деревня Рентам. Заказы принимаются начиная с 15 числа месяца, поездки могут меняться.

Экскурсии по Нэнси: 12 июля: Spirit of Boston Tall Ships, двухчасовой круиз, обед «шведский стол», развлечения, свободное время, осмотр достопримечательностей на рынке Куинси.25 сентября: Фестиваль морских гребешков в Борне, железная дорога Кейп-Код. 18 октября: Хэллоуин в Салеме. Музей ведьм, обед на вокзале Виктория, свободное время.

ПОЕЗДКИ ДЖОРДЖА АРРУДА: 22 июня: Фоксвудс. 29 июля: Мохеган Сан, Капитан Джек. 12 августа: Шведский стол, шоу и кабаре «Прощай, Чарли». Позвоните в COA или Джорджу после 15:00. по телефону (508) 995-5638 или оставьте сообщение.

St. Joseph’s Seniors: Экскурсии: 1 июня: Mohegan Sun, шанс для двоих выиграть бесплатную поездку. 20 июня: Ярмарка Олд Дирфилд, Янки Кэндл. 9 июля: Бостонский тур по уткам, рынок Куинси.17-19 сентября: Голландский театр зрения и звука Пенсильвании. 24 сентября: Обед в Белых горах, шоппинг в Норт-Конвей, возвращение на Канкамагусское шоссе. Свяжитесь с Сесилией Арруда, (508) 999-4755.

ST. МЭРИ: пожилые люди: 5 июня: Куриная ферма Райта, Твин-Ривер. Позвоните Глэдис Коста, (508) 993-0350

FREETOWN

Офис COA: 227 Chace Road, (508) 763-9557. Доступно медицинское оборудование. Услуги фургона доступны по понедельникам, вторникам, четвергам и пятницам. Центр будет закрыт с 29 мая по 5 июня.

СТАРШИЙ КЛУБ: 13:30 Четверг.

ОБСЛУЖИВАНИЕ: 29 мая: 10-10: 30 раздача.

СЕМИНАР: понедельник, 10.00. Estate, планирование Medicaid, все, что нужно знать. С адвокатом Джейн Салливан.

ОБЕД СИДА: 11:30 вторник. Мясной рулет, картофель. 5 долларов. Ответить до вторника.

ОБЕД: 13:45 Четверг. Начальная школа Фритауна. Куриный чау-чау-мейн или небрежный Джо. 3 доллара.

СЕМИНАР: 9.00 26 мая. Бесплатное планирование недвижимости, юридические консультации по здоровью штата Массачусетс.

ВЫБОР КОРИЧНЕВОЙ СУМКИ: полдень, 27 мая.

Клиника артериального давления: 9-10 утра 27 мая.

ТАБЛИЦА У БАССЕЙНА: 9 утра по понедельникам. Звоните, чтобы узнать о наличии.

КАРТОЧНЫЕ ИГРЫ: 13:00 Понедельник.

BINGO: 13:00 Вторник. Лицензия требует, чтобы вам было не менее 60 лет, чтобы играть.

WII: 9 утра по вторникам.

Компьютерные классы: с 9:00 до 12:00. Средам.

Ветеранов АГЕНТ: 14: 30-16: 00 Средам. Позвоните Ричу Левеску по телефону (800) 358-4340, чтобы записаться на прием.

ТАНЦЫ: 9:30 a.м. Среда, Фритаун, VFW. 2 доллара за урок.

МОСТ: полдень, среда, пятница.

ПРОГРАММА УПРАЖНЕНИЯ ФОНДА АРТРИТА: 9 утра, четверг.

НАЧИСЛЕНИЕ: 12: 30–14: 30 Четверг.

KANAKIS PRODUCE: 9:45 по пятницам. Свежие продукты, старшие скидки.

РОТОГРАФИЯ: 9: 30-11: 30, пятница.

Поездки: 29 мая — 5 июня: круиз из Бостона на Бермуды. 26 июля: Фоксвудс, запеканка с лобстером капитана Джека. 2 ноября: три дня в Bally’s, Атлантик-Сити. Позвоните в COA.

LAKEVILLE

Старший центр: 1 Deer Crossing, от Precinct Street (508) 947-7224. Услуги фургона доступны с понедельника по пятницу.

ПРОГРАММА ПРАВОВОЙ ПРОВЕРКИ: 10.00, среда.

Представители канесса и куинн: Пятница.

Вист: 13.00 Понедельник.

Криббедж: 13: 30. Понедельник.

Тайцзи: 13:00 Средам.

Искусство и ремесла: 13:00 Средам.

Джокер Рамми: по четвергам в 10:00.

ПАСЕ: 10: 30-11: 30 a.м. Четверг.

Домино: 13:30. Четверг.

Креативное письмо: 22–12 часов. Пятница.

ЖИВОПИСЬ: 13: 30.30. Пятница.

Клуб монет и марок: 10 часов утра в первую пятницу месяца.

MARION

Офис COA: 2 Spring St., (508) 748-3570. Дымовые извещатели, установленные пожарной службой; бесплатный сотовый телефон для использования в экстренных случаях. Позвоните в COA.

уроки тенниса: Marion Tennis Club. Позвоните в COA, чтобы зарегистрироваться.

Растяжка и упражнения для взрослых: 9: 30-10: 30 a.м. 10 недель; встречается вторник, четверг, пятница. Первая конгрегационалистская церковь. Присоединяйтесь в любое время.

БЛЮДА ДРУЖБЫ: первый, третий четверг месяца. Первая конгрегационалистская церковь. Обратите внимание на изменение местоположения. Доступен транспорт.

Покупки продуктов: Price Rite, New Bedford, каждую вторую среду; Shaw’s, Wareham, по средам; Рынки Fairhaven, первая пятница месяца.

поездок:

SIPPICAN SENIORS: Поездки в Travel Club: Четверг: Поездка с шоколадом и вином, обед на ферме New Hart’s Turkey, Манчестер, Северная Каролина.H. 21 июня: Театр Эймсбери, Sweet Tease Burlesque, ужин / шоу. 9 июля: Запеканка из лобстера капитана Джека, казино Mohegan Sun. 10 сентября: тур по долине Нашоба, Smith’s Cheese, ресторан Old Mill, ферма Marshall. 21-23 сентября: Горы Поконо, посещение казино. 7 октября: Wright’s Mill Farm Octoberfest, немецкое шоу, фуршет. 9 ноября: Mohegan Sun, Рождественское представление в театре Cornerstone. 2 декабря: голливудское рождественское шоу «Жемчужное озеро Лучано» с Лаурой Рот в главной роли. Фоксвудс: вторник, 16 июня, 21 июля, 18 августа, 15 сентября,20, 17 ноября, 15 декабря. Позвоните Натали Салливан (508) 748-1467.

MATTAPOISETT

Офис COA, Социально-оздоровительный центр: 17 Barstow St., Center School, (508) 758-4110. Открыто с 9:00 до 15:00 с понедельника по пятницу.

Для пожилых людей действуют скидки на билеты на представления в Театре Цайтерион. Позвоните в COA.

ГОРОДСКИЕ ВЫБОРЫ: вторник. Доступен микроавтобус для поездки на избирательные участки, трансфер в 10:45.

ФИЛЬМ: 12:30 Вторник. «Марли и я». Бесплатные, открытые для публики, легкие закуски.Предлагает друзья пожилых людей.

УТРЕННЕЕ ЗДОРОВЬЕ: 3 июня. Подробности будут позже.

Концерт Джона Рута: 10 утра 3 июня. Бесплатно для всех.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ: 10.00 12 июня. «Тощие на сахаре, часть 1».

ПРЕЗЕНТАЦИЯ: 13.00 16 июня. «Понимание вариантов медицинского обслуживания на дому».

WII: боулинг, гольф, теннис.

Промежуточные уроки тенниса: 11.00-12.30. Субботы. Крытый теннисный клуб Marion с Алексом Павао. Позвоните в ближайшее время, чтобы зарегистрироваться.

ВОДНАЯ АЭРОБИКА: 8 а.м. Понедельник, среда.

БЛЕСК: понедельник, 9.00.

САДОВЫЙ КЛУБ: понедельник, 10.00.

СКРАББЛ: 13:00 Понедельник.

Фитнес с Карен: полдень, понедельник, среда.

ART CLASS: 9:30 вторник, продвинутый; 13:00 Четверг.

РЕМЕСЛА: 13:15 Вторник.

Йога: 8:30 по вторникам, с Тришей.

МЕДСЕСТРА ОБЩЕСТВЕННОГО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ: 9:30 вторник, четверг.

ВЕСОВЫЕ ТРЕНИРОВКИ: 9.00 вторник, пятница.

РАСШИРЕННОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ ПЕРЕВОЗКИ: добавлено к еженедельным поездкам: 10:30 a.м. Вторник, Тедески; 10:30 пятница, почта, библиотека. Пожертвование в размере 1 доллара.

Обед со студентами: 12:45. Средам.

ФИТНЕС: в полдень по средам с Карен.

БИНГО: 13: 30-15: 30 Средам.

ПРОМЕЖУТОЧНОЕ ИСКУССТВО: 13:00 Средам.

НАЧИНАЮЩЕЕ ИСКУССТВО: 13:00 Четверг.

МОСТ: 9:30 по четвергам.

ОТКРЫТЫЕ РЕПЕТИРЫ: Бостонский симфонический оркестр. 10:30 по четвергам. Позвоните в COA, чтобы узнать расписание.

НАЧИНАЮЩИЙ КЛАСС ИСКУССТВА: 10 а.м. Четверг. Принесите набор для акварели. Бесплатно, требуется регистрация.

МОСТ: 9:30 по четвергам.

Вязальщиц / РЕМЕСЛОВ ОБРАЩЕНИЕ: 13:00 Четверг.

Консервирование: по пятницам в 10.00.

Самовывоз: с 11:30 до 14:30. Пятница.

ПРОДОВОЛЬСТВЕННЫЕ ПОКУПКИ: понедельник: 13:00. Рынки Фэрхейвена. Вторник: 8:30 Stop & Shop; 10:30 утра Тедески. Пятница: 8:30 Shaw’s. Вторая среда месяца, Whole Foods Market, Провиденс, начинается 10 июня.

TRIPS: Понедельник: Ресторан Wrights Farm, Харрис, Р.I. Семейный куриный ужин. 21 мая: Бейсбольный вечер с Boston Pops. 28 мая: The Derby Shoppes, Хингем. Шоппинг, обед самостоятельно. 2 июля, 4 сентября: игра «Пусокс». 9 июля: Круиз Spirit of Boston с парусниками, обед. Позвоните в COA, чтобы зарезервировать поездку.

MIDDLEBORO

COA офис: 558 Plymouth St., (508) 946-2490.

ПРОГРАММА ОБЩЕГО ПИТАНИЯ: полдень, пожертвование в размере 4 долларов США включает обед, десерт, напитки. Добровольцы нужны для обслуживания, ясно. Позвоните в COA за 24 часа, чтобы зарезервировать; меню доступно в COA.

NEW BEDFORD

DIGITAL TV ASSISTANCE: Окончательный переход вступит в силу 13 июня. Позвоните в Coastline Elderly Services Inc., чтобы получить индивидуальную помощь по оценке на дому, подаче заявки на купон, получении и установке преобразователя. Береговая линия обслуживает Акушнет, Дартмут, Фэрхейвен, Госнольд, Мэрион, Мэттапуазет, Нью-Бедфорд, Рочестер. Позвоните Энн МакКриллис (508) 999-6400 доб. 160.

Wii: доступно в Buttonwood, Brooklawn, центре города, Hazelwood Centre с понедельника по пятницу.Видеоигра Wii Sports от Nintendo позволяет играть в боулинг, гольф, бокс, теннис или бейсбол перед телевизором. Позвоните Джеки, (508) 991-6209.

ТРАНСПОРТНЫЕ УСЛУГИ: покупка продуктов, 9.00 — 12.00, понедельник, вторник, среда, 3 доллара США туда и обратно, телефон (508) 991-6250. Медицинский транспорт: с 7:30 до 15:30, с понедельника по пятницу, 5 долларов США туда и обратно, телефон (508) 991-6271. Личный транспорт: с 9:00 до 13:00, вторник, среда, четверг, 2 доллара США туда и обратно, звоните (508) 997-4882. При финансовой поддержке Совета Нью-Бедфорда по вопросам транспортных услуг для пожилых людей.

АРТ-ТЕРАПИЯ ВДОХНОВЛЯЮЩЕЕ ИСКУССТВО ДЛЯ СТАРШИХ КОМПАНИЙ: Бруклон-Парк. Занятия с 9 до 13 часов. Понедельник четверг. Холст, масло, все сюжеты; все принадлежности включены. Пожертвования приветствуются. Позвоните Синди по телефону (508) 998-5355 или (508) 991-6168.

обратная окраска стекла: позвоните Синди по телефону (508) 998-5355 или (508) 991-6168.

ЭШЛИ ПАРК ЦЕНТР: 543 Ривет Стрит, (508) 991-6211.

BOA VISTA BISTRO: 134 S. Вторая улица. Позвоните по телефону (508) 961-3108, чтобы узнать о меню, бронирование за 24 часа. Открыт для публики.

BROOKLAWN CENTER: 1997 Acushnet Ave. (508) 961-3100. Мероприятия, программы ежедневно.

ДЕМОНСТРАЦИЯ ПРИГОТОВЛЕНИЯ: 11:30, четверг. С шеф-поваром Питером Расином. Обед. RSVP на (508) 961-3100

Юридические консультации: с поверенным Робертом Л. Сурпренантом. Необходимы бесплатные частные встречи. Колл-центр.

Garden Club: оформление, вызов сертификата подлинности.

BINGO: 13:00 Понедельник, пятница.

ГРУППА СИНИХ ПТИЦ: 13:00, первый вторник месяца.

Растяжка, гибкость, укрепление: 2: 30-3: 30 п.м. Вторник. 3 доллара. Если день и время неудобны, обратитесь в COA.

ДИСКУССИЯ: 13: 30. Вторник. Новые участники приветствуются.

ЗАПИСИ: 9: 15-10: 30 вторник. Принесите фотографии.

«Оживи и возроди»: 13:30. Вторник. Новые участники приветствуются.

Вист: 13: 30.30 Средам.

Игроки в криббидж: с 9:30 до 11:30 по четвергам. Все навыки приветствуются.

Силовые и кондиционирующие упражнения: 10-11 утра по четвергам. Бесплатно до 30 июня.

BUTTONWOOD CENTER: Пуговичный домик, улица Онейда, (508) 991-6170.

ЙОГА: вторник с 10 до 11 часов. Синагога Ахават Ахим, 385 County St. (угол улиц County и Hawthorn). Позвоните Мэри Эллен, (508) 991-6170.

CAROLINE STREET CENTER: 26 Caroline St., (508) 991-6301. Кафе Кэролайн, обслуживаемое булыжником.

ЗАБРОНИРОВАТЬ: 14:00 Вторник.

ЦЕНТР ГОРОДА: 560 Pleasant St. (508) 991-6255. Имеется парковка в Zeiterion. Звоните, чтобы узнать подробности.

РЕПЕТИЦИЯ ХОРАЛЬНОЙ ГРУППЫ: Понедельник.

БЛЕСК: с 9.00 до 15.00 Понедельник Пятница.Назначения необходимы.

Идентификационный номер фотографии: 9.00-14.00 Понедельник, вторник, четверг, пятница. 5 долларов.

БИНГО: 13:00 Вторник, четверг.

Учение: 10:30 по средам. Растягивайся, расслабляйся с Аной.

Прогулочная группа: 10.00 по средам.

Trivia Group: 11.00 по средам. С Гилли.

HAZELWOOD CENTER: 553 Brock Ave., (508) 991-6208, (508) 991-6209, возможен обед.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ: 29 мая: Как улучшить подвижность, осанку, походку. Бесплатно.

ПРОГУЛКА ПО ПАРКУ: 11.00, четверг. С фитнес-инструктором Линдой Кирли.

Обучение линейному танцу: 13:00. Четверг. С Нэнси Кабрал.

Вязание крючком: 9: 30-11: 30, четверг. С Бернардетт Мендес.

НОВАЯ ПОЕЗДКА ПО ПРОГРАММЕ BEDFORD SENIOR: 27 мая: Ресторан Hartmans Herb Farm, Барре, сырный тур Ma Smith’s Country. 3 июня: Экскурсия на троллейбусе Beantown по Бостону, ресторан Venezia, Бостон. 10 июня: круиз по роллу с лобстером, Западный Деннис. 17 июня: Празднование 35-летия варьете Best of Times, Lantana’s, Randolph.22-24 июня: Beacon Lobsterfest, круиз по Золотому пруду, Линкольн, штат Северная Хозяйка. 8 июля: Island of Shoals, Warren’s Lobster House. 15 июля: Ресторан Lobsterboat, Лебединый шоколад, Тур Анхойзер-Буш. 4 августа: Bull & Claw Lobsterbake, розничный магазин When Pigs Fly, Киттери, штат Мэн. 12 августа: паровоз Эссекса и речной пароход, таверна Оливера. 18-20 августа: трехдневный Ниагарский водопад, Ред Сокс против Торонто Блю Джейс. 20 августа: Карнавальный парад в Провинстауне. 2 сентября: круиз по реке Чарльз, фабрика по производству чизкейков, тур по Фенуэй-парку.9 сентября: ресторан Clambake, Stonewall Kitchens, свободное время в Йорке, штат Мэн. 15 сентября: Chez Josef, дань уважения Роду Стюарту. 21 сентября: Центр искусств Гард с водопадом Виагара, свободное время в Фоксвудсе. 30 сентября: Поезд Виннипесоки с индейкой. 25-27 октября: трехдневный Атлантик-Сити, казино Bally’s. Поездки в Foxwoods: понедельник, 15 июня, 20 июля, 24 августа, 28 сентября. Позвоните в центр для пожилых людей Hazelwood, 553 Brock Ave., (508) 991-6171.

ST. СТАРШИЕ ХЕДВИГ: Четверг: обед в полдень; 13:00 встреча, бинго, общение.22 июня: Мохеган Сан, ресторан Capt. Jack’s Lobster. Позвоните Джо (508) 992-6125, Тельме (508) 993-8574 или Алисе (508) 993-1541. Новые участники приветствуются.

Mount CARMEL SENIORS: Поездки: Среда: Mohegan Sun, ресторан Chesterhouse. 19-21 июля: Beacon Resort, шоу, обратите внимание на изменение даты. 1–4 сентября: Пенсильвания Датч Кантри, Ланкастерское шоу. Позвоните Бернис по телефону (508) 990-1182.

Пантеры золотого возраста: в мае нет общения. Группа встречается в клубе «Пантеры». Позвоните Дот Мотта по телефону (508) 995-9291. Новые участники приветствуются.

Sacred Hearts и Holy Name Seniors: среда: полдень, ужин, шоу в White’s. Четверг: 13:30 регулярные встречи, лото, угощение, выборы должностных лиц.

Пенсионеры Святого Антония: понедельник: 13:30. регулярные встречи, лото, прохладительные напитки. Принятие имен для весеннего обеда. 18 мая: полдень, весенний обед, встреча, лото. Принятие имен для Фоксвудс 19 июня.

Старшие классы Святой Терезы: 26 мая: 13:30. социальные, бинго. 9 июня: 13:30 социальные, бинго. 23 июня: 1:30 с.м. соцсети, бинго, окончательный платеж за Foxwoods. 30 июня: Фоксвудс. Встречается в VFW Poirier Post. Позвоните по телефону Al (508) 995-5761.

St. Joseph / St. Тереза ​​Сеньорс: Среда: ужин Уайт, шоу. 28 мая: 13:00 Майские корзины, соц. 11 июня: 13:00 собрание, мороженое, церковный зал. 25 июня: 11:00 обед в Kozy Knook, Westport. 9 июля: 11.00 Bluepoint. 13 августа: 11:00 Оливковый сад, Тонтон. 22 сентября: 13:00 встреча. 24 сентября: полдень, суп, бутерброд, общение. 8 октября: 13:00 встреча. 14 октября: Осенний фестиваль, ужин Уайт, шоу.22 октября: копеечная распродажа. 12 ноября: 13:00 встреча. 18 ноября: 11:30 Шоу Бобби Джастина, White’s. 10 декабря: 11:30 Поздравляю с праздником Уайт. Встречи проходят во второй и четвертый четверг месяца.

Швейные работники Пенсионеры и друзья: вторник: 13:00. регулярные встречи. 24 мая: полдень, обед в Me & Ed’s. 2 июня: заседание правления; 13:00 регулярные встречи. 18 июня: Фоксвудс. Позвоните Роланду по телефону (508) 763-5575. Встречается в клубе «Пантеры». Бинго на всех встречах. Новые участники приветствуются.

Moose Golden Age Seniors: Групповые встречи 1 шт.м. По вторникам в Moose Hall. Новые участники приветствуются. Позвоните Мэри (508) 996-6338.

Ветераны американо-португальской войны: 26 мая: 12:30. заседание правления; 13:30 регулярные встречи. Новые участники приветствуются. Позвоните Алисе Фрейтс (508) 993-1541.

ROCHESTER

Офис COA: 67 Dexter Lane, (508) 763-8723.

Центр теперь открыт по понедельникам, четвергам вечером с 6:30 до 8:00.

понедельник вечерняя программа: 19–21 час. Понедельник. Правила штата в сфере бинго для отдыха пожилых людей.

СЕРВИС: 30 мая: самовывоз.

ИЗБАВЛЕННЫЙ ПОВАР: понедельник, 11:30. Блюдо: ризотто с колбасой. Обед в полдень. Предварительная регистрация.

СОЦИАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ВЕТЕРАНОВ: 18-20.00 Среда.

Тай Чи: 14:00 Понедельник. Пожертвование 5 долларов, первый класс бесплатно. Приветствуются люди любого возраста и уровня подготовки.

ХИРОПРАКТИЧЕСКИЕ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ СЕССИИ: 14: 45. Вторник, четверг. 15-минутные занятия. С доктором Майком Амато из Wareham Chiropractic & Wellness. Позвоните в COA, чтобы записаться на прием.

Программа завтраков: 7-9.00, Ye Olde Breakfast Shoppe.

SHINE: Требуются встречи.

Необходимые купоны: Отнесите их в центр для пожилых людей, чтобы они подрезали и сложили. Нужны волонтеры.

SODUKU: вторник, 10.00.

ШАГ И РАСТЯЖКА: 13 ч. 00 м. Вторник, четверг. Улучшайте баланс, тонизируйте мышцы с помощью музыки, гирь, реквизита. Пожертвования приветствуются.

Scrabble: вторник в 9:00.

ПЕРЕМЕЩЕНИЕ СО СТАРИКАМИ: 10.00 по средам, пятницам. 4 доллара за класс. Легкие упражнения под музыку.

Бинго: 12: 30-3: 30 п.м. Средам.

БАЛЬНЫЕ ТАНЦЫ: 10-11 утра по средам, начиная с 3 июня. $ 4.

МОСТОВЫЙ КЛАСС: четверг. С инструктором Кейт Ферлер. Начальный, средний уровни. Всех приветствую. 10 долларов за сеанс, включая учебник по системе торгов.

Игры Wii: после обеда по четвергам.

ТАНЦЫ: 9: 30-11 утра по пятницам.

ОБЕД на вынос: пятница, полдень, 5 долларов. Для получения подробной информации позвоните в COA.

Кино по пятницам: пятница: «Загадочная история Бенджамина Баттона». 1:30 с.м., бесплатный попкорн.

Однодневные поездки: Среда: Музей китобойного промысла Нью-Бедфорд, обед. Пятница: Магазин рождественских елок, Дартмут, обед.

продуктовый шоппинг: понедельник по предварительной записи.

WAREHAM

Офис COA: Мультисервисный центр, 48 Marion Road, (508) 291-3130. Cranberry Cafe, комната 208.

ЯРМАРКА ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ: 20 июня. Обратите внимание на изменение. Необходимы профессиональные поставщики медицинских услуг: физические тренеры, инструкторы по йоге, диетологи, мануальные терапевты, специалисты по макияжу, специалисты по органическим продуктам питания, специалисты по экологичной жизни, предприятия, обслуживающие пожилых людей.Также нужны блюзовые или легкие джазовые группы, артисты. Цель ярмарки — развлечение, возбуждение, положительная карма, разум важнее тела. Ярмарка будет проходить в Мультисервисном центре и вокруг него. Спонсируется советом директоров сертификата подлинности, сертификатом подлинности, социальными службами, друзьями пожилых людей. Для регистрации напишите по электронной почте [email protected], (508) 295-7595 или позвоните Марсии Грисволд, (508) 291-3130. Крайний срок регистрации для поставщиков — 5 июня.

ПРОВЕРКА КРОВЯНОГО ДАВЛЕНИЯ: позвоните в COA.

СПРОСИТЕ МЕДСЕСТРА: позвоните в COA.

УРОКИ СВИНГ ТАНЦА: требуется предварительный заказ, позвоните в COA.

ЛАГЕРЬ ДЛЯ СТАРШИХ БАГАЖНИКОВ: 8: 30-9: 15 ежедневно. 2 доллара за класс.

CRIBBAGE: понедельник, 10:30.

Лучи солнечного света: понедельник с 9:30 до 11:30.

АЭРОБИКА: 9: 30-10: 45 понедельник, среда, пятница. 3 доллара за класс.

ТАНЦЫ: 9: 30-11 утра, первый и четвертый понедельник, вторник, четверг. 4 доллара. Приветствуем новичков.

ТАНЦЫ НА ПРОМЕЖУТОЧНОЙ ЛИНИИ: 9: 30-11: 00, вторник.

ГРУППА ПОДДЕРЖКИ ПОЖИЛЫХ ЖЕНЩИН: 10-11: 30, среда. Для женщин 55 лет и старше, подвергшихся насилию.Позвоните Барбаре по телефону (508) 746-2664, чтобы зарегистрироваться.

Уроки искусства Intuivision: среда с 10:00 до 12:00. С инструктором Энн Макрей Маклауд, 13 недель. 190 долларов за регистрацию. Отправьте чек по адресу MacLeod, 17 Lydia’s Island Road, Wareham, MA. 02571 или позвоните ей по телефону (508) 291-0743.

СОЦИАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ: третья среда месяца.

ПЕРЕХОДНАЯ ПОМОЩЬ: по средам. Приветствуем посетителей.

АКВАРЕЛЬНАЯ ЖИВОПИСЬ: с 10.00 до 12.00 по четвергам. Пять недель, 50 долларов.

ИММУНИЗАЦИИ: 9-10 а.м. Четверг. Пневмококковая инфекция, столбняк, гепатит B и D.

MUG ‘N’ MUFFIN: 9-10 утра по четвергам. Разговор, кофе, чай, домашний кекс / лепешка, фрукты, крекеры / сыр. Кофе, чай каждый день.

КВАДРАТНЫЕ / КРУГЛЫЕ ТАНЦЫ: 9: 30-11: 30 по пятницам. Первый класс бесплатно, потом 3 доллара. Позвоните Бетти по телефону (508) 295-1395 или Полу по телефону (508) 998-5937.

TAI CHI: 11-11: 45 пятница. 20 долларов, четыре недели.

АУДИТОРИЯ: по пятницам с Деборой Рамос, координатором информационно-пропагандистской работы.

SHINE: по пятницам с 9:00 до 12:00. Позвоните (508) 291-3130, чтобы записаться на прием.

ПЯТНИЧНОЕ КАФЕ: пятница в 9:30. Кофе, чай, другое. Небольшое пожертвование.

ПОКУПКИ: доступны пятничные поездки в Shaw’s или Stop & Shop. Позвоните в COA.

Поездки Теда: 1 июня: Мохеган Сан (обратите внимание на изменение поездки). 5 августа: Mohegan Sun, бонусный пакет. 1 сентября: Foxwoods, Capt. Jack’s, запеканка с лобстером или ребрышки. 15 ноября: Ху Кэ Лау, ужин, гавайское шоу. Прайм-ребро или запеченная лепешка. Все поездки включают в себя поездку туда и обратно, автобус.Оплата за 30 дней до каждой поездки. Открыт для всех взрослых. Свяжитесь с Тедом (508) 295-7853 или по электронной почте [email protected] для получения обновлений и регистрационных форм. www.tedstrips.web.officelive.com

WESTPORT

Офис COA: 75 Reed Road, (508) 636-1026; 8:30 — 16:00 Понедельник Пятница.

Имеются вакансии волонтеров. Свяжитесь с COA.

ГРУППА ВИЗУАЛИЗАЦИИ МЕДИТАЦИИ: 14:45 Пятница. Звоните, чтобы зарегистрироваться.

Обучение сиянию: начинается в понедельник. Требуется консультация SHINE для районов Аттлборо, Тонтон, Фолл-Ривер.

юридическая консультация: 10-11: 30 вторник. 15-минутная встреча с адвокатом Дженнифер Хилд. Звоните, чтобы зарезервировать.

«ПРОБЛЕМЫ КОММУНИКАЦИИ и ГЛОТЕНИЯ У ЛЮДЕЙ СТАРЕНИЯ»: 11.00 — 12.00. Вторник. Представлено северо-восточным ухом, носом и горлом. Лучшая речь, слух.

Скрининг депрессии: 12: 30–16: 30. Четверг.

Презентация: 10.00 — 12.00, четверг. Годовое путешествие по Вселенной на космической станции Земля. Купите билет на космическую станцию ​​Земля и откройте дверь во всю вселенную.30 долларов покрывают один сеанс в месяц в течение 12 месяцев.

ЗАВТРАК ДЛЯ ВОЛОНТЕРОВ: 9 часов утра 6 июня.

Сохранение истории: историк Фолл-Ривер Альфред Лима ищет людей для интервью для проекта устной истории. Цель состоит в том, чтобы сохранить историю Фолл-Ривер в 1920-х, 30-х и 40-х годах. Если вы живете в Вестпорте и выросли в Фолл-Ривер, позвоните в Лиму по телефону (508) 672-8217, чтобы назначить собеседование.

Научитесь вести блог: блог — это веб-журнал. Научитесь публиковать свои мысли, делиться впечатлениями о путешествиях и т. Д.Если вы заинтересованы в мини-курсе, свяжитесь с COA.

Группа пеших прогулок: формирование. Позвоните в COA.

список желаний: ТВ с большим экраном для фильмов; легковой автомобиль, микроавтобус с небольшим пробегом, исправный для непродолжительных поездок; кухонный инвентарь, большие кастрюли, сковороды для ежемесячных обедов; Система Wii, игры; хорошие фильмы.

Транспорт: с 10 до 14 часов. на встречи в районе. Также доступны в офисе доктора Денниса Каллена, Центр семейной медицины Main Road, 3913-G Main Road, Tiverton, R.I.

Программа обеда: 11:30 a.м.-полдень понедельник-пятница; Требуется предварительное уведомление за 48 часов, пожертвование.

Пул (бильярд): 9-15: 30. Понедельник Пятница. Индивидуальные, групповые игры. Прогулки.

Чертеж: 13.00 Понедельник. 25 долларов за пять недель.

Йога: 13 ч. 00 м. Понедельник. Платеж.

Программа социального дня пожилых людей: с 8:30 до 14:30. Понедельник Пятница. Кураторская программа. Платеж.

Аэробные упражнения: 8: 45-9: 30, понедельник, среда, пятница. Платеж.

Профилактика остеопороза: 9: 45-11 утра по понедельникам, средам, пятницам.Стоимость весов, пожертвований. Требуется предварительное бронирование.

Игры: с 9:30 до 15:00. Понедельник. Приветствуем посетителей.

Рейки: с 10:00 до 12:00 по понедельникам. Платеж.

Зумба: 16:00 Понедельник. Танцы, фитнес-класс. С Сереной Ханикатт. Новый.

Бинго: 13:00 первый и третий вторники месяца; 12: 30–14: 00 Пятница. Приветствуем посетителей.

Клиника артериального давления: 13: 30–14: 30. третий вторник месяца. Приветствуем посетителей.

Strength and Flex: 10-11 утра, вторник.Платеж. Падение приветствуется.

Кресло массажное: с полудня до 14 часов. Первый вторник месяца. Приветствуем посетителей. Бесплатно.

Поэзия, писательский семинар: 13: 30-15: 30. Средам. Приветствуем посетителей.

Урок акварели: 9-11: 30, среда. Платеж.

Группа поддержки сиделок: 13: 30-15: 00 Первый четверг месяца. Требуется предварительное бронирование.

Танцы на линии: 13:30. Четверг. Платеж.

Квилтинг: 13.00 Четверг. Платеж.

БЛЕСК: по четвергам. Запись в офисе или по телефону.Информация для получателей Medicare.

Тайцзи: с 9 до 10, четверг, продвинутый класс; 12: 30–13: 30 Пятница, класс для начинающих; 13: 30–14: 30, урок основ, пятница. Плата за все занятия.

Класс вязания: 9: 30-11: 30, четверг. При поддержке Second Half. Для участия должен быть участник второй половины. Для получения информации о членстве позвоните в Беверли по телефону (508) 677-4694.

Мастерская Art Expressions: с 9 до 11 часов по пятницам, предварительный заказ.

Mah Jong: 12:30 вечера Пятница. Игра с плитками.С Ли Триппом.

Группа поддержки для лиц с нарушениями зрения: 10: 30-11: 30 Третий вторник месяца. Требуется предварительное бронирование.

Поездки: 3-5 августа: Гранд-Каньон Пенсильвании.