Рисуем динозавра с детьми поэтапно: Как нарисовать динозавра за 17 шагов

Как нарисовать динозавра поэтапно гуашью (Мастер-класс для детей). Рисуем динозавра карандашом с детьми Как нарисовать динозавров карандашом поэтапно

Рисовать динозавров очень легко, если знать, с чего начать. Сначала нарисуйте карандашом несколько кругов или овалов для каждой части тела динозавра. Затем соедините их внешним контуром. Сотрите круги и овалы, чтобы остался рисунок динозавра, который можно после этого раскрасить. Когда вы научитесь рисовать приведенных ниже четырех динозавров, попробуйте изменять их форму, чтобы придавать им различные позы. И наконец, попробуйте с помощью кругов и овалов рисовать динозавров других видов!

Шаги

Стегозавр

Для начала нарисуйте горизонтальные овалы для головы и тела. Проведите небольшой овал или круг — это будет голова стегозавра. Сдвиньтесь немного вправо и нарисуйте намного больший овал для туловища. При этом оставьте достаточно места для шеи: расстояние между головой и туловищем должно соответствовать размеру первого круга.

Добавьте один наклонный овал внутри туловища для задней лапы. Прежде чем приступить к добавлению лап, проведите внутри большого овала наклонный овал. Разместите его таким образом, чтобы верхний конец был справа, а нижний — слева. В дальнейшем этот овал превратится в заднюю конечность стегозавра, поэтому разместите его возле правого края туловища.

Нарисуйте 4 небольших овала под туловищем — это будут передние и задние лапы. Проведите 2 овала возле левого (переднего) и 2 овала возле правого (заднего) края туловища. Нарисуйте эти овалы так, чтобы их длинная ось располагалась вертикально. Чтобы казалось, что стегозавр идет, наклоните два средних овала (это будут левые лапы) друг к другу. Самый левый и самый правый овал наклоните в сторону друг от друга — это будут правые лапы.

Чтобы изобразить стопы, нарисуйте под лапами 4 маленьких овала. Проведите один вертикальный овал под передней лапой. Он должен немного пересекаться с лапой — в месте пересечения будет «колено». Затем нарисуйте 2 горизонтальных овала под двумя средними лапами, чтобы они походили на стопы, которые стоят на земле. Наконец, добавьте еще один наклоненный овал — это будет задняя стопа.

• Возможно, вам придется добавить небольшой овал или прямоугольник, чтобы соединить верхнюю часть второй лапы со стопой. Слегка наклоните его вперед, чтобы он напоминал сустав.
• Наклоните задний овал, чтобы он выглядел так, будто передний край стопы касается земли.
• Эти 4 овала могут быть меньше, чем те, которые изображают лапы.

Проведите линии от туловища, чтобы обозначить шею и хвост. Соедините голову с телом двумя кривыми линиями. Для верхней части шеи нарисуйте изогнутую линию с приподнятыми краями и опущенной серединой. Нижний край шеи обозначьте слегка изогнутой линией, которая соединяет середину головы с основанием туловища. Затем нарисуйте длинный тонкий треугольник, выходящий из задней части тела. Это будет хвост.

Нарисуйте ряд пластин вдоль спины стегозавра. Для начала проведите нескольких прямых линий, которые направлены вверх от спины. Сделайте линии на шее и хвосте немного короче и более густыми по сравнению с теми, которые расположены посередине спины. Затем нарисуйте пластину вокруг каждой линии. Пластины должны получиться пятиугольными с треугольником вверху и двумя сходящимися линиями, которые соединяют треугольник с телом.

• Наклоните линии так, чтобы пластины слегка раздвигались в стороны.
• При желании можно добавить второй ряд пластин позади первого. Изобразите их меньшими треугольниками, которые выглядывают из-за верхних краев переднего ряда пластин.
• Если вы делаете цифровой рисунок, создайте для пластин отдельный слой.

Соедините овалы, чтобы завершить контур стегозавра. После того как вы нарисуете все овалы и пластины, можно окончательно нанести очертания тела и лап динозавра. Обведите голову, шею, туловище и хвост одной сплошной линией. Проведите эту линию вверху над спиной стегозавра, вокруг его хвоста, под животом, вокруг головы и шеи. После этого обведите еще одной линией левую и правую сторону каждой лапы и обозначьте пальцы на каждой стопе небольшими изогнутыми линиями.

• Если вы работаете с цифровым рисунком, проведите эту линию в том же слое, в котором вы делали пластины на спине.

Сотрите все овалы, чтобы остался внешний контур. Аккуратно сотрите первоначальные овалы. При этом оставьте очертания туловища, ног и спинных пластин.

Раскрасьте стегозавра. Используйте для этого цветные карандаши, фломастеры или мелки. Раскрасьте динозавра так, как вам нравится. Для контраста можно использовать различные цвета для нижней части живота и спинных пластин.

• Загляните в книги с изображениями динозавров, чтобы понять, как лучше раскрасить стегозавра.

Начертите 3 треугольника для нижних лап и хвоста. Снизу овала для тела нарисуйте тонкий треугольник для хвоста. Он должен доходить до самого конца линии спины. По обе стороны хвоста добавьте по одному немного более широкому треугольнику. Нарисуйте стопы: добавьте 4 прямые линии к концу каждой лапы, а затем соедините их загнутыми линиями, чтобы обозначить перепонки.

• Слегка наклоните лапы наружу, чтобы казалось, что птеродактиль летит.

Пририсуйте по бокам фигуры в виде латинской буквы «V» — это будут крылья. Проведите линию в сторону и немного вниз от конца линии, которой вы обозначили передние лапы. Ее длина должна быть примерно такой же, что и линии лап. После этого соедините второй линией конец крыла с лодыжками. Слегка изогните эти линии, чтобы крыло имело более естественную форму.

• Нарисуйте нижнюю часть крыльев — проведите изогнутую линию между каждой лодыжкой и хвостом.
• Чтобы четче обозначить передние лапы, нарисуйте еще одну линию под той, которую вы уже провели. Таким образом вы придадите лапам толщину. После этого нарисуйте несколько мелких овалов, чтобы обозначить концы лап и пальцы.
• Чтобы получить правильные пропорции, сделайте каждое крыло примерно такой же ширины, как общая длина тела и клюва.

Завершите набросок. Обведите крылья, тело, ноги и голову, чтобы получился контур птеродактиля. Обведите одной линией голову, гребень и клюв, чтобы соединить их. Подобным образом используйте одну линию для обеих сторон тела и ног.

• Поставьте несколько точек на морде и клюве — это будут глаза и ноздри птеродактиля.

Сотрите вспомогательные линии и раскрасьте птеродактиля. И наконец, удалите первоначальные овалы и крестообразные линии, которыми вы обозначали спину и крылья, и оставьте лишь внешний контур. Раскрасьте рисунок и добавьте текстуру с помощью цветных карандашей, фломастеров и мелков.

• При желании можно раскрасить тело и крылья разными цветами.

Динозавры являются одними из самых популярных детских персонажей мультфильмов и различных игр. И многие дети хотели бы научиться их рисовать. Специально для них мы подготовили поэтапный урок, в котором рассказывается и показывается, как нарисовать динозавра карандашом. Урок разбит на 6 этапов, выполняя которые начинающие художники или дети смогут научиться рисовать динозавра.

ШАГ №1 — рисуем основу для динозавра

Первым делом возьмите карандаш и чистый лист бумаги, а затем сделайте основание для головы, тела и ног динозавра, как это показано на нашей картинке.

ШАГ №2 — рисуем голову

Теперь вы можете начинать рисовать голову. Опираясь на основание головы вам необходимо сделать очертания морды, рта и носовой части, как на нашем рисунке.

ШАГ №3 — глаза, ноздри и зубы

Это один из самых легких этапов рисования динозавра карандашом. Здесь вам нужно подрисовать зубы, глаза и ноздри.

ШАГ №4 — тело динозавра

После того, как голова будет готова, переходите рисовать тело. Для этого начните рисовать плечи, руки и грудь. Обратите внимание, как это сделано на нашем рисунке.

ШАГ №5 — рисуем ноги, колени и пальцы

На этом этапе вам предстоит нарисовать ноги. Посмотрите на нашу картинку, как детализированы колени и пальцы ног, и сделайте также.

ШАГ №6 — хвост и спина

На заключительном этапе дорисуйте спину и длинный хвост динозавра. Сотрите все лишние детали, которые были сделаны в первом шаге.

В этом уроке по рисованию вы узнаете, как нарисовать динозавра карандашом. Наши уроки подходят для любой степени подготовки. Мы собрали для вас простые примеры уроков, вам остается выбрать понравившийся вариант и приступить к поэтапным урокам рисования динозавра . В итоге у вас будет нарисован динозавр карандашом по этапам. Приступайте прямо сейчас. Пишите комментарии под статьей, делитесь с друзьями.

Содержание уроков по рисованию динозавра

Кликайте на нужный вариант, перейдете до него.

1 вариант — Как нарисовать динозавра поэтапно

Исходник

ШАГ 1

Нам понадобится только карандаш и чистый лист бумаги. Начинаем мы нашего будущего динозавра с рисования основания для головы, туловища и лап, делаем это так, как изображено ниже.

ШАГ 2

Затем приступаем к рисованию головы. Создаем очертания мордочки, носовой части и рта опираясь на основание головы, как на рисунке ниже.

ШАГ 3

Прорисовываем зубы, ноздри и глаза нашего динозавра, наверное, это один из самых легких этапов.

ШАГ 4

Затем можно переходить к рисованию туловища. Начинаем рисовать плечи, руки и грудь динозавра, обращая внимание на то, как это сделано на рисунке ниже.

ШАГ 5

Теперь нам нужно нарисовать ноги. Изучив как на нашей картинке про детализированы пальцы ног и колени, повторите это на своём рисунке.

ШАГ 6

Заключительным этапом рисуем спинку и длинный хвост нашего динозавра. Теперь можно стереть все базовые линии и лишние детали, сделанные на первых шагах.

РЕЗУЛЬТАТ

Поздравляем! Теперь вы приобрели навык рисования динозавра и сможете повторить все шаги самостоятельно.

Как нарисовать динозавра ?

Динозавры – завораживающая тема, как для взрослых, так и для детей. Здесь все, и тайна, и страх, и неопределенность, и экзотика. Чего стоит один колоссальный промежуток времени, который отделяет наше человеческое время от эры, когда земля носила этих гигантов (и карликов тоже, не все же они были такими громадными). К тому же они были не «зверями» в нашем обычном понимании, а «ящерами», рептилиями – родственниками скорее ящериц и крокодилов, нежели слонов и китов. Да, все это очень не просто. И сегодня мы с вами рисуем динозавра. Какого именно? — ведь их так много в энциклопедии… Глаза разбегаются от этих бесчисленных названий, скажем вам. Аллозавр, апатозавр, овираптор… Да, разумеется, каждый отдельный вид на картинке несет свои индивидуальные черты – у одного на лбу вырост, у другого передние ноги короче задних. Но в целом господствующих форм всего несколько, не больше семи.

Вот перед нами диплодок – соблазнительная тема для картинки. Кто без энциклопедии вспомнит, как выглядел диплодок? Бочкообразное туловище, ноги-колонны, примерно одинаковой длины, длинный хвост, такая же длинная шея, крошечная головка с глуповатой ухмылкой и маленькими глазками. Кстати, для чего ему такие хвост и шея? Шея как у жирафа: чтобы добывать листья с верхушек деревьев. Хвост для баланса и равновесия. К слову, умом диплодок не блистал, и надо сказать спасибо природе, если его мозг, помещавшийся в черепе немногим больше лошадиного, превышал по размерам кошачий! Недаром эти бочки на ножках были сметены с лица Земли как нецелесообразные! Хорошо, попробуем нарисовать Диплодока на листе А4.

рисуем динозавра

Шею пришлось завернуть назад, хвост кренделем – вперед. Не очень-то верится, что у ящера не было иных занятий, как глядеть себе на спину. Нет, это не реалистично, да и динозавр не больно интересный, просто большой и массивный, а шарма особого нет. Поглядев в энциклопедию, найдём ещё несколько подобных горообразных динозавров- апатозавр, брахиозавр, вобщем, зауроподы, сами понимаете.

Если честно,то этих гигантов надо рисовать во всю длину,например,мелом на асфальте где-нибудь на городской площади. Давайте поищем кого-нибудь поинтереснее..

Хорошо, в энциклопедии мы нашли замечательный образец с вычурным названием «паразауролоф». Внешность его под стать названию: копыта на задних лапах, в то время как на передних перепонки между пальцами, на голове огромный выступ, который торчит назад. Скорее всего, он служил ящеру рупором-громкоговорителем. Представители этого вида достигали 12 метров в длину, питались они, как написано в книжке, иголками хвойных пород. Как же нарисовать такого экзотического динозавра? Разумеется, поскольку он прямоходящий, расположим лист вертикально. Далее, какая его основная черта? Обратите внимание, что таз ящера во много раз мощнее и шире чем плечи.

От таза туловище вверх конически сужается к плечам со сравнительно маленькими передними лапками, несколько смахивающими на человеческие руки, шея длинная и характерно согнутая, большая голова с огромным роговидным выростом.

Динозавры – прекрасные, чудесные и удивительные создания, населявшие нашу планету миллионы лет назад. К сожалению, нам не дано взглянуть на них, однако мы легко и просто можем нарисовать любого из них с помощью карандашей, красок и бумаги. Но как нарисовать динозавра, если у вас не получается сделать это самостоятельно? Конечно, лучше всего воспользоваться пошаговым уроком рисования на сайте !

Мы будем рисовать хищного динозавра в полный рост. Разметьте лист следующим образом, чтобы в дальнейшем вам было проще. Рисуем два круга – один побольше, другой поменьше. Соединяем их ломанной линией, от нижнего круга рисуем плавную изогнутую линию (будущий хвост), от верхнего круга рисуем две линии углом (это будет основа для головы динозавра). Итак, база у нас готова, мы уже приблизительно видим позу динозавра и его пропорции. Если вас что-то не устраивает – вы легко можете исправить ситуацию, вооружившись ластиком.

К основе нам потребуется добавить направляющие линии лап. Нижние лапы динозавров мощные и массивные, верхние же – очень маленькие. У нас получилось вот так.

Поверх основы аккуратно начинаем прорисовывать морду самого динозавра. Я начинаю с линии пасти. Должно получиться примерно вот так. От неудачных штрихов сразу же избавляйтесь.

Теперь нарисуем оставшуюся часть головы и шею. Немного напоминает ящерицу или варана, не так ли?

Мы подобрались к линиям, от которых начинаются нижние лапы динозавра, поэтому начинаем прорисовывать их бедренную часть. Для того, чтобы рисунок выглядел интересно и притягательно, добавляем изгибы и складки.

Аналогично поступаем с нижней частью лап.

Настало время рисовать ступни динозавра. Они немного напоминают птичьи лапки, поэтому рисуем соответствующе.

Самое время нарисовать хвост. Линии должны быть плавными и аккуратными.

Рисуем крошечные передние лапки, немного согнутые и притянутые к телу.

Убираем линии основы, чтобы они нам не мешали и не отвлекали нас от основного изображения.

Теперь нам потребуется прорисовать зубы и ноздрю динозавра.

Добавим больше характерных деталей: глаза, надбровные дуги, язык. Теперь наш нарисованный динозавр выглядит весьма агрессивно и даже устрашающе.

Динозавр из пластилина поэтапно (с фото)

Где нынче повстречать доисторических животных? Далеко не в каждом городе есть палеонтологический музей, зато динозавр из пластилина вполне достоин стать первым экспонатом вашей домашней коллекции древностей. Как слепить поэтапно симпатичную фигурку? Узнайте об этом вместе с ребенком и придумайте множество игр с участием героя из юрского периода!

Предложенный мастер-класс с фото одновременно прост и интересен детям разного возраста, поэтому он идеально подходит для творчества в кругу семьи. Малыши катают крупные элементы поделки, а ребята постарше помогают им с мелкими деталями. Лепка полезна ребенку на любом этапе развития: она совершенствует мелкую моторику пальцев (а значит, и речь), формирует усидчивость, обогащает воображение.

Динозавр из пластилина пошагово

Чтобы сделать его своими руками, ребенку нужны:

• пластилин (мы использовали 5 цветов, а какие сочетания нравятся вашим детям?)
• пластмассовая стека (ножик)
• доска для лепки

ШАГ 1. Скатайте туловище динозаврика. По форме эта деталь должна напоминать удава, который проглотил слона… Ну, или шляпу 🙂 Более широкий конец фигурки – это будущая голова, более узкий – хвост.

ШАГ 2. Смастерите ноги – 4 одинаковых цилиндра, которые нужно приплющить с одного края и вылепить пальчики. Затем ноги необходимо приладить к туловищу, а места стыков замазать, чтобы соединение получилось надежным и незаметным.

ШАГ 3. Из пластилина контрастного цвета сделайте плоский прямоугольник и нарежьте его на треугольники, поворачивая стеку на 45 градусов то вправо, то влево.

ШАГ 4. Из получившихся чешуек составьте гребень и с обеих сторон от него украсьте спину динозаврика яркими пятнами.

ШАГ 5. Оформите мордочку: прикрепите глаза из пластилиновых горошков, стекой сделайте рот, а зубочисткой – ноздри. Получился добродушный стегозавр!

Расскажите ребенку о загадочной эпохе динозавров и создайте вместе с ним еще больше моделей древних обитателей Земли!

Поэтапное рисование динозавра для детей. Как нарисовать динозавра поэтапно гуашью (Мастер-класс для детей). Как нарисовать динозавра поэтапно карандашом для начинающих

Екатерина Изотова

Изотова Екатерина Борисовна.

Мастер-класс . «Рисуем динозавра »

Что можно нарисовать с детьми вопрос интересующий педагогов и родителей. На четвертом пятом году жизни у детей появляются собственные интересы. Предмет своего интереса хочется видеть и изображать. За помощью в изображении обращаются ко взрослым. Так одно из занятий по изображению животных превратилось в мастер класс по динозаврам . Один увлеченный ребенок принес на занятие игрушку. Личная заинтересованность заразительна для дошкольников процесс рисования становится увлекательнее. Кроме того неизвестна расцветка динозавров , что позволяет проявить фантазию.

На занятии нам понадобится : бумага А-4,восковые карандаши. игрушка — динозавр .

Выделяем основную форму спинки динозавра .

Дорисовываем голову.

Рисуем ноги и хвост .

Добавляем гребешок.

Интересно раскрашиваем.

Согреваем солнышком и кормим травкой.

Спасибо. Успешных и уникальных занятий!

Публикации по теме:

Добрый день, уважаемые коллеги, я хочу предложить вам свой мастер-класс по теме «Как мы рисуем портрет». Скоро праздник Международный женский.

(два занятия в изостудии со старшей группой) 1. Первое занятие. Обсуждение темы. Воспитание толерантности: привнесение элементов восточных.

Цель мастер — класса: повышение профессионального мастерства педагогов, получение новых знаний и освоение их в практической деятельности.

Мастер-класс для педагогов «Рисуем цветным песком» Цель: Расширить знания педагогов о нетрадиционных способах рисования. План: 1. Теоретическая часть. 2. Практическая часть. Ход проведения:.

Что самое примечательное осенью? Конечно, осенние листья! Листья на деревьях, кустах, опавшие и лежащие на дорогах, тропинках, траве….Желтые,.

Для данной работы нам понадобиться: два листа белой бумаги формат А4, гуашь белого и синего цвета, пена для бритья, зубочистки, одноразовая.

Трудно переоценить важность лепки для развития мелкой моторики рук, и, как следствие, для развития ребенка вцелом. Дети лепить любят,.

Динозавры – прекрасные, чудесные и удивительные создания, населявшие нашу планету миллионы лет назад. К сожалению, нам не дано взглянуть на них, однако мы легко и просто можем нарисовать любого из них с помощью карандашей, красок и бумаги. Но как нарисовать динозавра, если у вас не получается сделать это самостоятельно? Конечно, лучше всего воспользоваться пошаговым уроком рисования на сайте !

Мы будем рисовать хищного динозавра в полный рост. Разметьте лист следующим образом, чтобы в дальнейшем вам было проще. Рисуем два круга – один побольше, другой поменьше. Соединяем их ломанной линией, от нижнего круга рисуем плавную изогнутую линию (будущий хвост), от верхнего круга рисуем две линии углом (это будет основа для головы динозавра). Итак, база у нас готова, мы уже приблизительно видим позу динозавра и его пропорции. Если вас что-то не устраивает – вы легко можете исправить ситуацию, вооружившись ластиком.

К основе нам потребуется добавить направляющие линии лап. Нижние лапы динозавров мощные и массивные, верхние же – очень маленькие. У нас получилось вот так.

Поверх основы аккуратно начинаем прорисовывать морду самого динозавра. Я начинаю с линии пасти. Должно получиться примерно вот так. От неудачных штрихов сразу же избавляйтесь.

Теперь нарисуем оставшуюся часть головы и шею. Немного напоминает ящерицу или варана, не так ли?

Мы подобрались к линиям, от которых начинаются нижние лапы динозавра, поэтому начинаем прорисовывать их бедренную часть. Для того, чтобы рисунок выглядел интересно и притягательно, добавляем изгибы и складки.

Аналогично поступаем с нижней частью лап.

Настало время рисовать ступни динозавра. Они немного напоминают птичьи лапки, поэтому рисуем соответствующе.

Самое время нарисовать хвост. Линии должны быть плавными и аккуратными.

Рисуем крошечные передние лапки, немного согнутые и притянутые к телу.

Убираем линии основы, чтобы они нам не мешали и не отвлекали нас от основного изображения.

Теперь нам потребуется прорисовать зубы и ноздрю динозавра.

Добавим больше характерных деталей: глаза, надбровные дуги, язык. Теперь наш нарисованный динозавр выглядит весьма агрессивно и даже устрашающе.

Динозавры – наземные животные, обитавшие на нашей планете 150 миллионов лет назад. Вокруг них до сих ходят легенды и невероятные истории, заставляя человека все больше интересоваться происхождением данного вида. Нарисовать животное, передав и сохранив его первоначальный облик – удивительная вещь, наша статья поможет вам в этом!

1) Как нарисовать взрослого динозавра

• Первым делом нарисуем “каркас” животного – под кругом подразумевается основная часть головы, а под овалом туловище динозавра.
• Также схематично нарисуйте прямые линии на месте ног и длинный хвост, служащий в воздухе животному рулем.
• Теперь можно спокойно присоединить каркас. Как нам известно, кожа у динозавра плотная, не ровная, прорисуйте все линии, как на рисунке, сохранив максимально натуральный облик. Челюсть рисуем распахнутую, с неровностями для будущих клыков.

• Прорисуйте плавными линиями хвост, нарисуйте хищные лапы с острыми ногтями и обозначьте на них рисунок грубой чешуи.
• Удалите вспомогательные линии и украсьте голову животного глазом с большим веком, спускающимся концами вниз.

• Начинаем оформлять туловище – грудь и брюхо у земноводного массивная, выделите для нее достаточно места.
• От задней ноги отметьте мышцы, изгибы и рисунок кожи. Отделите морду от шеи неровными линиями, здесь можно не выводить, чем небрежней получится, тем реалистичней будет смотреться.

• Наградите динозавра острыми зубами, не забывая о том, что сзади самые большие резцы.
• Мелкими штрихами изобразите множественные складки на теле животного. Наш рисунок готов!

• Мы решили его раскрасить, и вот что у нас получилось!

Как нарисовать маленького динозавтра

Ребятишкам 4-5 лет интересно заниматься с родителями, учиться и познавать новое. Нарисуйте со своим чадом сказочного динозавра, рассказывая во время занятия об истории загадочного животного.

• Основу динозавра, состоящую из круга с овалом, ребенок вполне может нарисовать сам, соединив голову и туловище плавной грудкой получим уже половину рисунка.
• Обозначьте мягкими линиями мордочку.
• Опоясывающим венком прорисуйте молодые рожки подрастающего животного, любопытный глаз и линию мордашки с ноздрями.
• Шею и туловище соедините сплошной волнистой линией, нарисуйте выглядывающую лапу со складками.

• Заднюю переднюю лапу изобразите мощную, из под которой свисает животик.
• Дорисуйте опорную заднюю ногу и удлиненный хвост. Удалите лишние линии и обозначьте мышцы.
• Наш сказочный герой готов! Позвольте ребенку разрисовать дракона, выбрав палитру по своему желанию.

Добрый день, дорогие друзья! Сегодня рассказ будет о том, !

Эти интересные существа жили еще 225 млн. лет назад, но до сих пор снимают про них фильмы, придумывают истории и рисуют карандашами. Вот такого ящера мы попробуем нарисовать:

Как рисовать динозавра карандашом:

Перед началом предлагаю немного расслабиться, посмотреть видео на тему доисторических животных. Наверняка, у вас дома есть мягкая мебель. Полежите немного на ней, помечтайте, заварите вкусного чаю.

Очень важно ! И можно приступать…

Первый шаг. Начните с постановки каркаса. Делаем один круг для обозначения головы и на нём две линии, которые обозначают пасть динозавра. Чуть ниже рисуем большой круг и соединяем с предыдущим. Это будет туловище. От него вниз сделаем две линии для ног, и одну для хвоста.

Шаг второй. Здесь рисуем тело нашего ящера. Голова похожа на крокодилью.

Шаг третий. Переходим к детализации. На голове нарисуем ноздри и глаз. Передние конечности у динозавра короче, чем задние, и намного меньшего размера.

Шаг четвертый. Осталось убрать вспомогательные линии с помощью ластика и добавить некоторые элементы: два ряда зубов, когти на передних и задних лапах и линии по телу.

Вот какой дино у меня получился:

А еще я раскрасил его карандашами и пастелью:

Мне на день рождения друзья подарили мягкую пастель OLKI . Спасибо вам друзья!

На этой радостной ноте, пожалуй, закончу рассказ. . И давайте идеи, что еще можно нарисовать карандашами?

Вам понадобится

• — плотный лист бумаги
• — набор гуаши
• — кисточка (№ 5-6)
• — простой карандаш
• — ластик
• — палитра
• — стаканчик с водой

Инструкция

На альбомном листе рисуем простым карандашом набросок будущего динозавра.
Намечаем линию горизонта. На горизонте изображаем горы.
Посередине листа рисуем овал. Он должен быть не маленький, но и не сильно крупный, чтобы осталось место для длинной шеи и хвоста. Овал будет занимать примерно 1/3 листа по вертикали и по горизонтали. К овалу пририсовываем длинную шею с маленькой головой и хвост, сужающийся к концу.

Голубую краску смешиваем с белой и закрашиваем небо и водоём. Воду можно изобразить слегка зеленоватой.

Горы закрашиваем чёрным цветом с добавлением белой краски. Траву рисуем светло-зелёной, для этого нужно смешать зелёную и желтую краски.
На небе изображаем белые облака, а на горах белые заснеженные вершины.

На палитре подбираем цвет для динозавра. Он у нас похож на диплодока, а они были серо-зелёного цвета. Но так как рисунок детский, динозавр может быть любого цвета, например, сиреневого. Для красивого цвета нужно смешать рубиновую гуашь с синей, добавить немного чёрной и белой краски.
Закрашиваем динозавра получившимся цветом. Ноги, расположенные на заднем плане будут немного темнее.

Чтобы трава выглядела естественно, прорисовываем её более тщательно. Набираем на кисть тёмно-зелёную краску и прикасаемся всей её поверхностью к бумаге, держа кончик кисточки вверх. Получаются отпечатки кисти, похожие на пучки травы. Таким образом изображаем всю зелёную лужайку.
Не забудем сделать тень под ногами у динозавра — там цвет травы будет заметно темнее.

На спине динозавра рисуем тёмные пятнышки. На голове изображаем маленький чёрный глаз с белым бликом и рот. Голова у динозавра похожа на голову ящерицы.
Можно обвести изображение динозавра чёрной тонкой линией. На горизонте прорисовываем растения, похожие на ели или пальмы.
Теперь наш динозавр готов!

легкое пошаговое руководсто для детей

Следуя простому пошаговому руководству, ребенок с легкостью нарисует тираннозавра Рекса всего за несколько минут. Эта статья будет полезна всем, кто не знает, как нарисовать динозавра поэтапно. Шаг за шагом простые линии превратятся в оригинальный рисунок.

Первый шаг

• Следует нарисовать вертикальную линию по центру страницы. Она поможет расположить фигуру динозаврика строго по центру.
• Далее нужно нарисовать латинскую букву S так, чтобы верхнее закругление было немного больше нижнего, а центр буквы пересекался с вертикальной полосой на пару сантиметров выше середины листа.
• На изгибе буквы S нужно провести вспомогательную плавную линию, которая образует форму капельки.
• По нижней части листа необходимо провести кривую линию, которая будет обозначать поверхность земли.

Второй шаг

На этом этапе прорисовывается голова и хвост динозавра. Как нарисовать голову? Да очень просто! Карандаш нужно поставить на крайней точке верхнего закругления буквы S и плавно завернуть полосу вниз, образуя носик. Далее линия идет на расширение в области челюсти и переходит в границу шеи.

Нижний изгиб буквы S – это линия середины хвоста. От ее нижней точки выводят две плавные полосы, расширяющиеся к туловищу.

Третий шаг

Настал черед наметить задние и передние лапки фигурки:

• Для этого слева от хвоста на границу ранее нарисованной капельки ставят карандаш и рисуют вниз узкий овал. Это будет левая лапа до колена.
• Правую лапу начинают рисовать на уровне середины капельки справа от хвоста, но немного сместившись от центра вправо. Линию ведут не строго вниз, а немного с наклоном, приблизительно такой же длины, как и верхняя часть головы. Далее карандаш поворачивают и ведут плавную полосу вниз до уровня левой лапы. Нарисовав нужную высоту, линию резко закругляют и поднимают вверх. У границы намеченной капельки ее изгибают и соединяют с правой границей хвоста.
• Каркас передней лапы напоминает букву V. Нижнюю границу вырисовывают от границы капельки, немного выше задней лапы. Верхняя граница руки также в форме буквы V, которая плавно переходит в пальчики динозавра. На пальчиках в форме треугольников рисуют коготки.

Четвертый шаг

Уже известно, как нарисовать динозавру хвост, голову и лапки. Это означает, что на рисунке уже можно наблюдать настоящего тираннозавра. Остается лишь добавить линии задних конечностей ниже колена. Это два овала: вертикальная голень и горизонтальная ступня.

Кроме того, на этом этапе нужно прорисовать нижнюю челюсть. Для этого у шеи прямо под расширением челюсти на голове рисуют кружок и из него небольшой овал в виде нижней части рта.

Дальше добавляют детали в виде шипов по хребту динозавра. Для этого отслеживают на рисунке букву S и по ней рисуют треугольники. У головы они чуть поменьше, чем на спине.

Остается раскрасить рисунок, и динозавр готов!

Как легко и красиво нарисовать динозавра поэтапно карандашом для начинающих. Как нарисовать динозавра карандашом. Поэтапные уроки рисования Как нарисовать самых странных динозавров по частям

Рисуем динозавров карандашом: пошаговое описание и фото-подборка.

Дети мотивируют нас осваивать новые виды деятельности, которыми в обычной жизни мы не пользуемся часто. Например, рисование героев мультфильмов, автотранспорта и животных.

Времена господства огромных ящеров привлекают детей своей необычностью и разнообразием флоры и фауны. А вам придется освоить технику рисования динозавров карандашом, чтобы показать ее ребенку и провести с ним время в удовольствие.

Как нарисовать динозавра поэтапно карандашом для начинающих?

поэтапный рисунок травоядного динозавра для начинающих

Первый шаг — определитесь с динозавром, которого станете изображать карандашом. Это либо:

• травоядный
• хищник
• птица

Второй момент — посмотрите мультфильмов или художественный фильм, где есть этот древний житель планеты. Обратите внимание на особенности строения его тела. Почувствуйте вдохновение к изображению его на бумаге.

Предлагаем разобрать последовательность рисунка травоядного динозавра и большого хищника.

Подготовьте:

• бумагу
• карандаш
• ластик

Рисуем первого, который расположен к нам боком:

• изобразите большой овал для тела и пару маленьких для головы и уха,
• от большого овала спустите плавную линию будущего хвоста с легким завитком вверх,
• под овалом туловище расположите 3 небольших круга на равном расстоянии друг от друга. Это коленные изгибы ног динозавра,
• плавно соедините линии головы и уха, добавьте крошечные глаз и ноздри, линию между челюстями закрытой пасти,
• от головы проведите две линии шеи к туловищу. Она достаточно толстая у травоядного ящера,
• добавьте еще одну линию для хвоста и толстые ноги, отобразите изгибы в местах кругов,
• дорисуйте острые рога, когти на лапах и складки у основания конечностей,
• сотрите все дополнительные линии,
• добавьте штрихи для тени либо раскрасьте рисунок красками/цветными карандашами.

Шаги рисования на фото ниже.

травоядный динозавр карандашом для начинающих: поэтапный рисунок

Рисуем хищника:

• разметьте детали тела животного с помощью двух овалов туловища и головы, линий шеи, хвоста и двух задних ног. Голова располагается выше туловища,
• соедините овал головы двумя линиями с туловищем. Это толстая шея динозавра,
• добавьте две линии для хвоста, который является продолжением туловища,
• обозначьте крепкие задние конечности с легким изгибом,
• на голове у хищника вставьте линии в форме знака больше. Они нужны для рисования открытой огромной пасти,
• добавьте линии на голове, чтобы она стала похожа на крокодилью с открытой пастью,
• детализируйте глаза, ноздри,
• дорисуйте короткие передние конечности с 2 пальцами,
• вытирайте вспомогательные линии,
• изобразите острые зубы на раскрытых челюстях, когти на всех конечностях и линии на теле динозавра,
• раскрасьте рисунок по желанию.

Фото-инструкция ниже.

динозавр-хищник карандашом: поэтапный рисунок, шаг 1

динозавр-хищник карандашом: поэтапный рисунок, шаг 2

динозавр-хищник карандашом: поэтапный рисунок, шаг 3

Как рисовать динозавра Тирекса поэтапно для детей?

цветной рисунок динозавра Тирекса для детей

Героя мультфильма милого динозавра Тирекса поможет вам нарисовать следующая инструкция.

Приготовьте:

• бумагу
• карандаш простой
• фломастеры/краски/цветные карандаши
• ластик

• обозначьте каркас динозавтра — туловище в форме стручка жгучего перца с коротким хвостом, закругленный по углам прямоугольник головы, валенки задних ног и варежки передних лап, от них линии соединения с туловищем,
• прорисуйте подробно голову — изгибы для ноздрей, ушей, приоткрытых челюстей для улыбки, перегородку между носом и глазами,
• обозначьте крошечные ноздри и уши, овалы глазных яблок и зрачков, проем между челюстями и зигзаг зубов между ними,
• прорисуйте передние маленькие лапы с 2 пальцами и соедините их с телом двумя линиями,
• аналогичное действие выполните для ног. Только они толще и пальцев на каждой из них по 3,
• нарисуйте когти на всех пальцах,
• добавьте характерные для ящериц пятна на голове и теле динозавра, чешуйки на конечностях и параллельные линии от головы по внутренней части шеи, живота и хвоста,
• уберите вспомогательные линии ластиком. Тирекс готов к раскрашиванию.

Поэтапный ход выполнения рисунка Тирекса ниже.

динозавр Тирекс карандашом, шаг 1

динозавр Тирекс карандашом, шаг 2

динозавр Тирекс карандашом, шаг 3

динозавр Тирекс карандашом, шаг 4

динозавр Тирекс карандашом, шаг 5

динозавр Тирекс карандашом, шаг 6

Рисунки динозавра для детей для срисовывания

цветной рисунок динозавров из мультфильма

Чтобы малышам с пользой и радостью провести время с карандашом в руках, предложите им вдохновение в виде картинок для срисовывания. Например, таких:

рисунки для срисовывания детям: динозавры, вариант 1

рисунки для срисовывания детям: динозавры, вариант 2

рисунки для срисовывания детям: динозавры, вариант 3

рисунки для срисовывания детям: динозавры, вариант 4

рисунки для срисовывания детям: динозавры, вариант 5

рисунки для срисовывания детям: динозавры, вариант 6

рисунки для срисовывания детям: динозавры, вариант 7

рисунки для срисовывания детям: динозавры, вариант 8

Итак, мы научились рисовать динозавров как взрослых, так и милых их малышей. Теперь осталось дело за малым — оттачивать мастерство владения карандашом. Удовольствия вам от рисования с детьми и для них!

Как нарисовать динозавра ?

Динозавры – завораживающая тема, как для взрослых, так и для детей. Здесь все, и тайна, и страх, и неопределенность, и экзотика. Чего стоит один колоссальный промежуток времени, который отделяет наше человеческое время от эры, когда земля носила этих гигантов (и карликов тоже, не все же они были такими громадными). К тому же они были не «зверями» в нашем обычном понимании, а «ящерами», рептилиями – родственниками скорее ящериц и крокодилов, нежели слонов и китов. Да, все это очень не просто. И сегодня мы с вами рисуем динозавра. Какого именно? — ведь их так много в энциклопедии… Глаза разбегаются от этих бесчисленных названий, скажем вам. Аллозавр, апатозавр, овираптор… Да, разумеется, каждый отдельный вид на картинке несет свои индивидуальные черты – у одного на лбу вырост, у другого передние ноги короче задних. Но в целом господствующих форм всего несколько, не больше семи.

Вот перед нами диплодок – соблазнительная тема для картинки. Кто без энциклопедии вспомнит, как выглядел диплодок? Бочкообразное туловище, ноги-колонны, примерно одинаковой длины, длинный хвост, такая же длинная шея, крошечная головка с глуповатой ухмылкой и маленькими глазками. Кстати, для чего ему такие хвост и шея? Шея как у жирафа: чтобы добывать листья с верхушек деревьев. Хвост для баланса и равновесия. К слову, умом диплодок не блистал, и надо сказать спасибо природе, если его мозг, помещавшийся в черепе немногим больше лошадиного, превышал по размерам кошачий! Недаром эти бочки на ножках были сметены с лица Земли как нецелесообразные! Хорошо, попробуем нарисовать Диплодока на листе А4.

рисуем динозавра

Шею пришлось завернуть назад, хвост кренделем – вперед. Не очень-то верится, что у ящера не было иных занятий, как глядеть себе на спину. Нет, это не реалистично, да и динозавр не больно интересный, просто большой и массивный, а шарма особого нет. Поглядев в энциклопедию, найдём ещё несколько подобных горообразных динозавров- апатозавр, брахиозавр, вобщем, зауроподы, сами понимаете.

Если честно,то этих гигантов надо рисовать во всю длину,например,мелом на асфальте где-нибудь на городской площади. Давайте поищем кого-нибудь поинтереснее..

Хорошо, в энциклопедии мы нашли замечательный образец с вычурным названием «паразауролоф». Внешность его под стать названию: копыта на задних лапах, в то время как на передних перепонки между пальцами, на голове огромный выступ, который торчит назад. Скорее всего, он служил ящеру рупором-громкоговорителем. Представители этого вида достигали 12 метров в длину, питались они, как написано в книжке, иголками хвойных пород. Как же нарисовать такого экзотического динозавра? Разумеется, поскольку он прямоходящий, расположим лист вертикально. Далее, какая его основная черта? Обратите внимание, что таз ящера во много раз мощнее и шире чем плечи.

От таза туловище вверх конически сужается к плечам со сравнительно маленькими передними лапками, несколько смахивающими на человеческие руки, шея длинная и характерно согнутая, большая голова с огромным роговидным выростом.

Динозавры – наземные животные, обитавшие на нашей планете 150 миллионов лет назад. Вокруг них до сих ходят легенды и невероятные истории, заставляя человека все больше интересоваться происхождением данного вида. Нарисовать животное, передав и сохранив его первоначальный облик – удивительная вещь, наша статья поможет вам в этом!

1) Как нарисовать взрослого динозавра

• Первым делом нарисуем “каркас” животного – под кругом подразумевается основная часть головы, а под овалом туловище динозавра.
• Также схематично нарисуйте прямые линии на месте ног и длинный хвост, служащий в воздухе животному рулем.
• Теперь можно спокойно присоединить каркас. Как нам известно, кожа у динозавра плотная, не ровная, прорисуйте все линии, как на рисунке, сохранив максимально натуральный облик. Челюсть рисуем распахнутую, с неровностями для будущих клыков.

• Прорисуйте плавными линиями хвост, нарисуйте хищные лапы с острыми ногтями и обозначьте на них рисунок грубой чешуи.
• Удалите вспомогательные линии и украсьте голову животного глазом с большим веком, спускающимся концами вниз.

• Начинаем оформлять туловище – грудь и брюхо у земноводного массивная, выделите для нее достаточно места.
• От задней ноги отметьте мышцы, изгибы и рисунок кожи. Отделите морду от шеи неровными линиями, здесь можно не выводить, чем небрежней получится, тем реалистичней будет смотреться.

• Наградите динозавра острыми зубами, не забывая о том, что сзади самые большие резцы.
• Мелкими штрихами изобразите множественные складки на теле животного. Наш рисунок готов!

• Мы решили его раскрасить, и вот что у нас получилось!

Как нарисовать маленького динозавтра

Ребятишкам 4-5 лет интересно заниматься с родителями, учиться и познавать новое. Нарисуйте со своим чадом сказочного динозавра, рассказывая во время занятия об истории загадочного животного.

• Основу динозавра, состоящую из круга с овалом, ребенок вполне может нарисовать сам, соединив голову и туловище плавной грудкой получим уже половину рисунка.
• Обозначьте мягкими линиями мордочку.
• Опоясывающим венком прорисуйте молодые рожки подрастающего животного, любопытный глаз и линию мордашки с ноздрями.
• Шею и туловище соедините сплошной волнистой линией, нарисуйте выглядывающую лапу со складками.

• Заднюю переднюю лапу изобразите мощную, из под которой свисает животик.
• Дорисуйте опорную заднюю ногу и удлиненный хвост. Удалите лишние линии и обозначьте мышцы.
• Наш сказочный герой готов! Позвольте ребенку разрисовать дракона, выбрав палитру по своему желанию.

Добрый день, дорогие друзья! Сегодня рассказ будет о том, !

Эти интересные существа жили еще 225 млн. лет назад, но до сих пор снимают про них фильмы, придумывают истории и рисуют карандашами. Вот такого ящера мы попробуем нарисовать:

Как рисовать динозавра карандашом:

Перед началом предлагаю немного расслабиться, посмотреть видео на тему доисторических животных. Наверняка, у вас дома есть мягкая мебель. Полежите немного на ней, помечтайте, заварите вкусного чаю.

Очень важно ! И можно приступать…

Первый шаг. Начните с постановки каркаса. Делаем один круг для обозначения головы и на нём две линии, которые обозначают пасть динозавра. Чуть ниже рисуем большой круг и соединяем с предыдущим. Это будет туловище. От него вниз сделаем две линии для ног, и одну для хвоста.

Шаг второй. Здесь рисуем тело нашего ящера. Голова похожа на крокодилью.

Шаг третий. Переходим к детализации. На голове нарисуем ноздри и глаз. Передние конечности у динозавра короче, чем задние, и намного меньшего размера.

Шаг четвертый. Осталось убрать вспомогательные линии с помощью ластика и добавить некоторые элементы: два ряда зубов, когти на передних и задних лапах и линии по телу.

Вот какой дино у меня получился:

А еще я раскрасил его карандашами и пастелью:

Мне на день рождения друзья подарили мягкую пастель OLKI . Спасибо вам друзья!

На этой радостной ноте, пожалуй, закончу рассказ. . И давайте идеи, что еще можно нарисовать карандашами?

Как рисовать динозавра карандашом. Рисуем динозавров Как нарисовать тиранозавра карандашом поэтапно

Хотя динозавров на нашей Земле нет уже несколько миллионов лет, многих интересуют эти необычные существа, исчезнувшие из-за глобального похолодания, вызванного падением огромного метеорита. Восстановление найденных при раскопках останков динозавров позволило ученым выяснить как именно выглядели некоторые их виды. Так что давайте научимся, как нарисовать динозавра поэтапно.

Рисуем хищного динозавра — раптора

Одним из самых известных динозавров прошлого является раптор. Они ходили на двух задних лапах, так как передние конечности у рапторов заметно короче. Равновесие помогал держать огромный хвост. К слову, хождение на задних лапах характерно для многих хищных динозавров.

Начнем с общих очертаний головы, спины и хвосты.

Затем изобразим зубы и язык.

А еще — глаз, ноздри и переднюю лапу. Она у раптора трехпалая, с заметно поднятым первым пальцем.

Вторую лапу нарисуем чуть опущенной вниз.

Теперь задние лапы. Они куда более мощные, большие, с четко выраженными икрами.

Все динозавры были довольно жилистыми — обозначим это при помощи дополнительных линий.

Все, работа закончена. Как видно, разобраться с тем, как нарисовать динозавра карандашом, не очень-то и сложно. Если хочется разобраться подробнее, можно посмотреть это видео:

Тиранозавр Т-рекс — рисуем легендарного динозавра

Еще одним не менее известным хищным динозавром является тиранозавр Т-рекс. Он крупный, с еще более короткими передними конечностями, чем у раптора и с более массивной головой. Именно его считают самым крупным и опасным хищником тех времен. Потому понять, как нарисовать тиранозавра тирекса, будет очень познавательно.

Начнем с сердитых глаз с выраженными надбровными дугами, носа и линии пасти.

Потом добавим зубов — он же все-таки хищник.

Изобразим шею и заднюю часть туловища. К слову, туловище у Т-рекса довольно компактное.

А сейчас изобразим две мощных когтистых задних лапы с тремя пальцами.

И большой толстый хвост — он служил животному балансиром.

А вот передние лапы будут очень маленькими, короткими, практически бесполезными.

Теперь можно раскрасить рисунок. По цвету тирексы были светло-коричневыми или зеленоватыми. Не забываем проложить тени.

На этом урок окончен. Для тех, кто хочет узнать больше подробностей, есть вот такое видео:

Рисуем длинношеего брахиозавра

Время перейти к травоядным. Самым известным среди них является, пожалуй, чем-то отдаленно похожий на жирафа брахиозавр с его длинной шеей и короткими ногами, похожими на слоновьи.

Начнем как раз-таки с длинной шеи и небольшой улыбающейся мордочки.

Затем изобразим круглую спинку и поднятую кверху линию хвоста.

И толстенькие короткие ноги.

После этого надо закончить работать с хвостиком, добавить на ногах пальцы и отделить нижнюю часть туловища, там где живот.

И хорошенько навести все контуры.

Все, теперь мы закончили. Разобраться, как нарисовать этого динозавра ребенку, будет очень легко — в этом уроке всего несколько шагов. Подробнее мы можете увидеть это на видео:

Трицераптос — динозавр с короной

Не все травоядные динозавры были крупными, грациозными, с длинной шеей. Известны были и куда более коренастые, мощные животные — к примеру, трицераптосы. Отличительной чертой этого вида является своеобразная «корона» на голове и три рога. Кстати, их часто называют предками современных носорогов.

Начнем с круглой спины и короткого мощного хвостика.

Потом добавим две ближние к нам лапы. Передняя будет немножко меньше задней. И не забываем про коготки.

Потом голова -та самая, своеобразная, с двумя большими рогами и одним маленьким. И, конечно, характерной дугой.

Добавим складочек — так динозавр будет смотреться естественней.

Все, мы уже закончили — видите, как все просто? Для того, чтобы все лучше понять, можно посмотреть этот ролик:

Стегозавр — самый шипастый динозавр

Не все травоядные динозавр выглядели безобидно — это мы увидели еще на примере трицераптоса с его рогами. Но стегозавр пошел еще дальше — вдоль его позвоночника расположены костяные пластины, а на хвосте растут шипы. Благодаря этому стегозавр был серьезным противником и мог нанести напавшим на него хищникам серьезные ранения.

Начнем с линии спины и костяных пластин. По форме они напоминают не очень ровные пятиугольники.

А теперь — маленькая голова и передняя нога. А еще дорисуем хвост с длинными острыми шипами.

Задние лапы будут крупнее передних и начинаться чуть выше, почти под линией спины.

Теперь надо добавить складок и поработать с головой.

После этого можно перейти к раскрашиванию — туловище покрасим в разные оттенки зеленого. Только живот сделаем бежевым.

А вот пластины и шипы будут оранжевыми с коричневым ободком.

На этом все. Тем, кому было интересно, будет нелишним посмотреть вот это видео:

Рисование поэтапно для детей – легко и просто рисуем динозавра! Если ваш ребенок хочет нарисовать красивого динозавра, то этот урок именно для вас! Каждый следующий этап рисования обозначен красным цветом.

Рисование поэтапно для детей: легко рисуем динозавра

Начинайте рисовать динозавра с головы — чуть отступив от левого края листа, нарисуйте первую линию.

Нарисуйте рот рептилии – это будет похоже на большую длинную английскую букву «Z». Внимательно смотрите рисунок ниже.

Теперь можно легко нарисовать глаз динозавра.

Обратите внимание, что линия хвоста должна заканчиваться примерно на уровне головы динозавра. Многие делают ошибку, когда заканчивают рисовать линию выше головы или глубоко внизу головы рептилии.

Начертите нижнюю линию хвоста. Она не должна быть длинной потому, что нам нужно оставить место для ног. Лучше сделать нижнюю линию хвоста короче, а потом добавить.

Чтобы не ошибиться, начните рисовать ноги от головы. На рисунке ниже хорошо показано, что именно должно получиться.

Ну вот, динозавр почти нарисован! Чтобы сделать рисунок красивее, нарисуйте на спине динозавра так называемые «костяные пластины».

В этом уроке по рисованию вы узнаете, как нарисовать динозавра карандашом. Наши уроки подходят для любой степени подготовки. Мы собрали для вас простые примеры уроков, вам остается выбрать понравившийся вариант и приступить к поэтапным урокам рисования динозавра . В итоге у вас будет нарисован динозавр карандашом по этапам. Приступайте прямо сейчас. Пишите комментарии под статьей, делитесь с друзьями.

Содержание уроков по рисованию динозавра

Кликайте на нужный вариант, перейдете до него.

1 вариант — Как нарисовать динозавра поэтапно

Исходник

ШАГ 1

Нам понадобится только карандаш и чистый лист бумаги. Начинаем мы нашего будущего динозавра с рисования основания для головы, туловища и лап, делаем это так, как изображено ниже.

ШАГ 2

Затем приступаем к рисованию головы. Создаем очертания мордочки, носовой части и рта опираясь на основание головы, как на рисунке ниже.

ШАГ 3

Прорисовываем зубы, ноздри и глаза нашего динозавра, наверное, это один из самых легких этапов.

ШАГ 4

Затем можно переходить к рисованию туловища. Начинаем рисовать плечи, руки и грудь динозавра, обращая внимание на то, как это сделано на рисунке ниже.

ШАГ 5

Теперь нам нужно нарисовать ноги. Изучив как на нашей картинке про детализированы пальцы ног и колени, повторите это на своём рисунке.

ШАГ 6

Заключительным этапом рисуем спинку и длинный хвост нашего динозавра. Теперь можно стереть все базовые линии и лишние детали, сделанные на первых шагах.

РЕЗУЛЬТАТ

Поздравляем! Теперь вы приобрели навык рисования динозавра и сможете повторить все шаги самостоятельно.

Как нарисовать динозавра ?

Динозавры – завораживающая тема, как для взрослых, так и для детей. Здесь все, и тайна, и страх, и неопределенность, и экзотика. Чего стоит один колоссальный промежуток времени, который отделяет наше человеческое время от эры, когда земля носила этих гигантов (и карликов тоже, не все же они были такими громадными). К тому же они были не «зверями» в нашем обычном понимании, а «ящерами», рептилиями – родственниками скорее ящериц и крокодилов, нежели слонов и китов. Да, все это очень не просто. И сегодня мы с вами рисуем динозавра. Какого именно? — ведь их так много в энциклопедии… Глаза разбегаются от этих бесчисленных названий, скажем вам. Аллозавр, апатозавр, овираптор… Да, разумеется, каждый отдельный вид на картинке несет свои индивидуальные черты – у одного на лбу вырост, у другого передние ноги короче задних. Но в целом господствующих форм всего несколько, не больше семи.

Вот перед нами диплодок – соблазнительная тема для картинки. Кто без энциклопедии вспомнит, как выглядел диплодок? Бочкообразное туловище, ноги-колонны, примерно одинаковой длины, длинный хвост, такая же длинная шея, крошечная головка с глуповатой ухмылкой и маленькими глазками. Кстати, для чего ему такие хвост и шея? Шея как у жирафа: чтобы добывать листья с верхушек деревьев. Хвост для баланса и равновесия. К слову, умом диплодок не блистал, и надо сказать спасибо природе, если его мозг, помещавшийся в черепе немногим больше лошадиного, превышал по размерам кошачий! Недаром эти бочки на ножках были сметены с лица Земли как нецелесообразные! Хорошо, попробуем нарисовать Диплодока на листе А4.

рисуем динозавра

Шею пришлось завернуть назад, хвост кренделем – вперед. Не очень-то верится, что у ящера не было иных занятий, как глядеть себе на спину. Нет, это не реалистично, да и динозавр не больно интересный, просто большой и массивный, а шарма особого нет. Поглядев в энциклопедию, найдём ещё несколько подобных горообразных динозавров- апатозавр, брахиозавр, вобщем, зауроподы, сами понимаете.

Если честно,то этих гигантов надо рисовать во всю длину,например,мелом на асфальте где-нибудь на городской площади. Давайте поищем кого-нибудь поинтереснее..

Хорошо, в энциклопедии мы нашли замечательный образец с вычурным названием «паразауролоф». Внешность его под стать названию: копыта на задних лапах, в то время как на передних перепонки между пальцами, на голове огромный выступ, который торчит назад. Скорее всего, он служил ящеру рупором-громкоговорителем. Представители этого вида достигали 12 метров в длину, питались они, как написано в книжке, иголками хвойных пород. Как же нарисовать такого экзотического динозавра? Разумеется, поскольку он прямоходящий, расположим лист вертикально. Далее, какая его основная черта? Обратите внимание, что таз ящера во много раз мощнее и шире чем плечи.

От таза туловище вверх конически сужается к плечам со сравнительно маленькими передними лапками, несколько смахивающими на человеческие руки, шея длинная и характерно согнутая, большая голова с огромным роговидным выростом.

Совместные занятия с детьми — это всегда интересно и увлекательно. Фантазии малышей бескрайни, а увлечения сменяются очень быстро, поэтому родителям приходится примерять роли поваров, архитекторов, конструкторов и художников, чтобы помогать своим непоседам в их забавах.

Если ваше чадо любит рисовать, тогда вы определенно не раз ассистировали ему. Пока ребенок маленький, в этом нет особой сложности: каждый из нас может нарисовать домик, солнышко, деревья.

Но с возрастом запросы у детей растут. Домики и цветочки остались в прошлом, теперь им гораздо интереснее рисовать животных, героев любимых фильмов или комиксов. А если ребенок увлекающийся, его запросы могут немного обескуражить родителя. Например, в один прекрасный день вам придется узнать, как нарисовать максимально реалистичного динозавра для своих детей.

Технология и инструмент

С такой задачей справиться уже не так легко. Сложные картинки нужно рисовать поэтапно. Детализируя шаг за шагом набросок, у вас в конечном итоге получится нарисовать вполне сносного динозавра.

Какие принадлежности нужно использовать для создания такой картины? Нашего динозавра лучше всего нарисовать простым карандашом.

Во-первых, это удобно: не получилось — стерли неудачные детали и начали заново. Во-вторых, потом можно будет раскрасить динозавра любым цветом, или же оставить его в черно-белом варианте. Конечно, помимо собственно рептилии на рисунке должно еще что-то быть.

Пейзаж доисторического мира — исключительно плод фантазии ученых и исследователей, поэтому для детей не составит труда нарисовать любой фон. Горы, пустыня, камни, лес — любая обстановка уместна.

Вам также понадобится набор цветных карандашей (для зарисовки силуэта динозавра и других элементов картины), ластик и лист плотной бумаги. Рисунок простым карандашом имеет некоторые нюансы. Так, карандаш должен быть не очень жестким: острый грифель может оставить царапины, которые испортят общую картинку.

Инструкция

Шаг 1

Так как основная фигура нашего полотна — гигантская рептилия, мы начнем поэтапно творить картину именно с нее. На первой стадии нужно наметить на листе бумаги контуры будущего героя. Легкими движениями рисуем овал — тело, и два круга — голову и ухо. Наметьте, где у динозавра будет хвост.

Шаг 2

На нижней окружности овала разместите три кружочка на одинаковом расстоянии друг от друга. Это — “коленки” гиганта. После этого можно нарисовать карандашом очертания ног.

Шаг 3

Теперь нужно поэтапно нарисовать голову и хвост. С хвостом все вообще просто: рисуем его, отталкиваясь от той закорючки, которая была нанесена на первом этапе. Рисунок головы выглядит не в пример сложнее, но это только на первый взгляд.

Посмотрите: вам нужно всего лишь нарисовать линию шеи, которая будет соединять туловище с головой. То же самое с ухом: рисовать следует только красивый переход. После этого ластиком уберите округлые контуры. Вы увидите, как преобразиться ваше творение, ведь теперь это не набор овалов, а настоящий динозавр!

Шаг 4

Самое главное — контур динозавра — у нас уже есть. Теперь остается убрать все ненужные вспомогательные линии и поэтапно добавить несколько характерных деталей. Голова явно нуждается в глазах.

Поработайте карандашом, чтобы нарисовать очертания пасти и ноздрей. Не у каждой рептилии были рога, но нам хочется изобразить именно рогатое создание. На данном этапе стоит рисовать лишь общие черты будущих рожек.

Шаг 5

Продолжаем поэтапно детализировать нашего гиганта. Все видели в кино или на иллюстрациях в журналах, что шкура динозавров неоднородная. По просьбе детей вы можете изобразить пластины, складки или чешую.

Наш вариант — покрыть тело динозавра глубокими морщинами. Добавьте несколько деталей: когти на ногах, зрачок, небольшой гребень вокруг головы и нарост на спине.

Рисовать нарост нужно следующим образом: проведите карандашом линию, параллельную контуру спины, и разбейте ее на сегменты.

Шаг 6

Теперь нужно придать объема фигуре. Заштрихуйте силуэт легкими движениями. Научите детей работать с карандашом: покажите, что если сильно давить на грифель, штриховка получится более интенсивного цвета, чем при легком нажатии.

Теперь дело за малым — осталось нарисовать соответствующий пейзаж. Рисовать его тоже можно поэтапно: сначала изобразите дальний фон — горы, затем — передний, в виде необычных растений.

После этого можно карандашом набросать еще несколько созданий, которые оживят картину: парящего птеродактиля, мирно пасущихся вдали травоядных рептилий. Особо не детализируйте остальные элементы, дабы не отвлекать внимания от нашего основного героя — динозавра.

Как рисовать динозавра карандашом поэтапно для детей. Учимся рисовать динозавра

Динозавры являются одними из самых популярных детских персонажей мультфильмов и различных игр. И многие дети хотели бы научиться их рисовать. Специально для них мы подготовили поэтапный урок, в котором рассказывается и показывается, как нарисовать динозавра карандашом. Урок разбит на 6 этапов, выполняя которые начинающие художники или дети смогут научиться рисовать динозавра.

ШАГ №1

Первым делом возьмите карандаш и чистый лист бумаги, а затем сделайте основание для головы, тела и ног динозавра, как это показано на нашей картинке.

ШАГ №2

Теперь вы можете начинать рисовать голову. Опираясь на основание головы вам необходимо сделать очертания морды, рта и носовой части, как на нашем рисунке.

ШАГ №3

Это один из самых легких этапов рисования динозавра карандашом. Здесь вам нужно подрисовать зубы, глаза и ноздри.

ШАГ №4

После того, как голова будет готова, переходите рисовать тело. Для этого начните рисовать плечи, руки и грудь. Обратите внимание, как это сделано на нашем рисунке.

ШАГ №5

На этом этапе вам предстоит нарисовать ноги. Посмотрите на нашу картинку, как детализированы колени и пальцы ног, и сделайте также.

ШАГ №6

На заключительном этапе дорисуйте спину и длинный хвост динозавра. Сотрите все лишние детали, которые были сделаны в первом шаге.

ШАГ №7

Отличная работа! Теперь вы знаете, как нарисовать карандашом динозавра и сможете повторить урок без нашей помощи.

Простые советы

Если ребенок просит показать, как нарисовать динозавра, нужно сначала решить какого вида ящера вы будете изображать. Поскольку это будет совместное с ребенком творчество, лучше начать, например, с безопасного травоядного ящера — стегозавра, изобразив его не в реалистической манере, а в стиле детского мультипликационного рисунка. Перед тем как нарисовать динозавра карандашом, нужно приготовить альбом или цветные листы картона, простой и цветные карандаши. Постарайтесь не забыть ластик. Если вам нравится больше цветная бумага, тогда нужно приготовить пастель или мелки. Лучше показывать ребенку, как нарисовать динозавра поэтапно.

Первый этап

Сначала покажем, как нарисовать динозавра, вернее, его главную, центральную часть. У стегозавра удлиненная овальная голова и большое округлое тело. Обратите внимание на то, как низко расположен череп по сравнению с туловищем. Нарисуйте обе детали, а затем соедините их постепенно расширяющейся шеей.

Второй этап

Теперь покажем, как нарисовать динозавра, вернее, его хвост. Он вытянутый, изогнутый, треугольной формы. По ходу работы можно делать какие-то корректировки. Технические или вспомогательные линии с рисунка нужно стереть.

Третий этап

Теперь узнаем, как нарисовать динозавра, вернее, его нижнюю часть. Начинаем рисовать ноги динозавра. Их у стегозавра четыре. Рисуют их простыми изогнутыми линиями. Нам повезло, что он — герой мультфильма, поэтому, можно рисовать простые геометрические формы. Четыре чуть приплюснутые окружности (две поменьше для передних ног и овалы большего размера для задних ног). Затем внутри овалов нужно прорисовать маленькие полукруглые ногти животного. На каждой ноге по три ногтя. Как стегозавр спрятался на клубничной грядке? Он накрасил ногти красным лаком!

Четвертый этап

Рисуем защитную броню стегозавра, формы пластин которой выглядят как ограненные кристаллы, срезанные снизу. Наш динозавр носит на себе по пять костяных пластин с каждой стороны позвоночника. Средний вырост самый крупный, к концу и к началу они уменьшаются в размерах, первый и последний — самые мелкие. Реальный стегозавр имел гораздо больше пластин. Но мы же рисуем его мультипликационного кузена! Теперь нужно пририсовать второй ряд выростов против промежутков другого ряда, размеры должны соответствовать уже нарисованным пластинам.

Пятый этап

Дальше рисуем хвостовые шипы, они простой пальцевидной формы, их четыре штуки. Теперь нужно дать динозавру зрение. Это сделать довольно просто. Нужно нарисовать небольшие вертикальные овалы в верхней части морды. Над глазом рисуем дугообразную бровь. Нужно нарисовать такую же дугу и над вторым, невидным глазом, чтобы подтвердить, что с другой стороны физиономии глаз тоже есть. Для завершения контурного изображения динозавра осталось сделать последние штрихи. На морде ниже глаз нужно поставить точки ноздри и простую милую улыбку. Все, контур нашего стегозавра готов! Теперь нужно его раскрасить карандашами, красками или фломастерами, добавив пятна и полутени, а потом контур навести толстым маркером черного цвета. Но, отсканировав изображение динозавра, вы сможете залить его любым ярким цветом, добавив оттенки, если вы владеете

Рисование поэтапно для детей – легко и просто рисуем динозавра! Если ваш ребенок хочет нарисовать красивого динозавра, то этот урок именно для вас! Каждый следующий этап рисования обозначен красным цветом.

Рисование поэтапно для детей: легко рисуем динозавра

Начинайте рисовать динозавра с головы — чуть отступив от левого края листа, нарисуйте первую линию.

Нарисуйте рот рептилии – это будет похоже на большую длинную английскую букву «Z». Внимательно смотрите рисунок ниже.

Теперь можно легко нарисовать глаз динозавра.

Обратите внимание, что линия хвоста должна заканчиваться примерно на уровне головы динозавра. Многие делают ошибку, когда заканчивают рисовать линию выше головы или глубоко внизу головы рептилии.

Начертите нижнюю линию хвоста. Она не должна быть длинной потому, что нам нужно оставить место для ног. Лучше сделать нижнюю линию хвоста короче, а потом добавить.

Чтобы не ошибиться, начните рисовать ноги от головы. На рисунке ниже хорошо показано, что именно должно получиться.

Ну вот, динозавр почти нарисован! Чтобы сделать рисунок красивее, нарисуйте на спине динозавра так называемые «костяные пластины».

Как нарисовать динозавра ?

Динозавры – завораживающая тема, как для взрослых, так и для детей. Здесь все, и тайна, и страх, и неопределенность, и экзотика. Чего стоит один колоссальный промежуток времени, который отделяет наше человеческое время от эры, когда земля носила этих гигантов (и карликов тоже, не все же они были такими громадными). К тому же они были не «зверями» в нашем обычном понимании, а «ящерами», рептилиями – родственниками скорее ящериц и крокодилов, нежели слонов и китов. Да, все это очень не просто. И сегодня мы с вами рисуем динозавра. Какого именно? — ведь их так много в энциклопедии… Глаза разбегаются от этих бесчисленных названий, скажем вам. Аллозавр, апатозавр, овираптор… Да, разумеется, каждый отдельный вид на картинке несет свои индивидуальные черты – у одного на лбу вырост, у другого передние ноги короче задних. Но в целом господствующих форм всего несколько, не больше семи.

Вот перед нами диплодок – соблазнительная тема для картинки. Кто без энциклопедии вспомнит, как выглядел диплодок? Бочкообразное туловище, ноги-колонны, примерно одинаковой длины, длинный хвост, такая же длинная шея, крошечная головка с глуповатой ухмылкой и маленькими глазками. Кстати, для чего ему такие хвост и шея? Шея как у жирафа: чтобы добывать листья с верхушек деревьев. Хвост для баланса и равновесия. К слову, умом диплодок не блистал, и надо сказать спасибо природе, если его мозг, помещавшийся в черепе немногим больше лошадиного, превышал по размерам кошачий! Недаром эти бочки на ножках были сметены с лица Земли как нецелесообразные! Хорошо, попробуем нарисовать Диплодока на листе А4.

рисуем динозавра

Шею пришлось завернуть назад, хвост кренделем – вперед. Не очень-то верится, что у ящера не было иных занятий, как глядеть себе на спину. Нет, это не реалистично, да и динозавр не больно интересный, просто большой и массивный, а шарма особого нет. Поглядев в энциклопедию, найдём ещё несколько подобных горообразных динозавров- апатозавр, брахиозавр, вобщем, зауроподы, сами понимаете.

Если честно,то этих гигантов надо рисовать во всю длину,например,мелом на асфальте где-нибудь на городской площади. Давайте поищем кого-нибудь поинтереснее..

Хорошо, в энциклопедии мы нашли замечательный образец с вычурным названием «паразауролоф». Внешность его под стать названию: копыта на задних лапах, в то время как на передних перепонки между пальцами, на голове огромный выступ, который торчит назад. Скорее всего, он служил ящеру рупором-громкоговорителем. Представители этого вида достигали 12 метров в длину, питались они, как написано в книжке, иголками хвойных пород. Как же нарисовать такого экзотического динозавра? Разумеется, поскольку он прямоходящий, расположим лист вертикально. Далее, какая его основная черта? Обратите внимание, что таз ящера во много раз мощнее и шире чем плечи.

От таза туловище вверх конически сужается к плечам со сравнительно маленькими передними лапками, несколько смахивающими на человеческие руки, шея длинная и характерно согнутая, большая голова с огромным роговидным выростом.

Арт-проект динозавров | Deep Space Sparkle

ИСКУССТВО ДИНОЗАВРА

Рисование динозавра занимает центральное место в этом художественном проекте динозавров. Студенты садятся и слушают, поскольку все хотят научиться рисовать свой любимый предмет. После рисования ученики используют яркие темперные краски для завершения своих работ.

Настройка урока искусства

Здесь не понадобятся какие-то причудливые принадлежности, только бумага, масляная пастель и темперная краска.В последнее время я предпочитаю подход к раскладке красок «ванночкой». У меня есть запас предварительно смешанных темперных красок, которые я храню в пластиковых контейнерах размером с пинту с крышками. Это упрощает настройку и очистку. Все, что мне нужно сделать, это разложить на столе набор цветов, а когда урок закончится, я накрываю краску крышками и убираю их.

Как нарисовать динозавра:

Чтобы нарисовать динозавра, начните с обратной буквы «C» либо сверху (длинная шея), либо снизу (стегозавр) листа.Это голова. Затем нарисуйте длинную шею динозавра с длинной шеей . Будьте осторожны, не заходите слишком далеко по странице.

Для длинной шеи добавьте изогнутую линию туловища и хвоста. Добавьте живот и ноги так же, как у стегозавра.

Для Stegosaurus нарисуйте обратную сторону следующей. У этого парня большая спина, переходящая в хвост. Нарисуйте большой горбик на спине и прямую линию на хвосте. Проведите прямую линию к голове.Теперь все, что вам нужно сделать, это добавить два прямоугольника для ног. Чтобы сделать рисунок еще лучше, вытяните изогнутую линию вверх от ног внутрь тела. Эта линия делает вид, что ноги сильные и мощные.

Добавьте шипы, бронированные пластины, рога и любые узоры, которые захотите.

Наконец, нарисуйте линию горизонта . Здесь небо встречается с землей.

Чтобы нарисовать картину, установите либо пластиковые контейнеры с предварительно смешанной темперной краской (я предпочитаю Crayola или Faber-Castell), либо выдавите краску в палитру в стиле кексов.Этот тип палитры сохраняет краску отдельно.

Сначала нарисуйте динозавров, а затем работайте над фоном.

Проект «Искусство динозавров», созданный второклассниками

---

ВАРИАНТ ВТОРОЙ: МЕЛ

Вы также можете попробовать этот урок с мелом пастелью. Мои первоклассники очень любят рисовать динозавров, и хотя я обычно не использую пастель мягким мелом, по крайней мере, до второго класса, я хотел попробовать их.

Для учителя рисования рисовать мел пастелью всегда немного рискованно. Если вы новичок в рисовании пастелью, вы можете прочитать мой пост о том, как использовать пастель в художественной комнате . Дело в том, что вы просто никогда не знаете, получит ли ваша конкретная группа детей больше мела на руки, чем на произведение искусства.

Я всегда бросаю осторожность и позволяю им действовать. Для меня нет ничего более восхитительного, чем смотреть, как пухлые мизинцы пробираются сквозь облако меловой пыли.

Я демонстрирую двух очень простых динозавров. По сути, большинство динозавров нарисовано одинаково, только с головой в разных местах. Поощряйте детей добавлять шипы, костяные пластины, рога и т. Д. Конечно, в классе всегда найдется эксперт по динозаврам, который будет настаивать на правильных деталях анатомии. Я обычно приношу этого ребенка к началу класса, чтобы он объяснил.

Вот несколько полезных советов по обучению:

• Нарисуйте динозавра черной масляной пастелью
• Ограничить небо одним цветом
• Ограничить заземление одним цветом
• После заполнения мелом снова обведите контур черной масляной пастелью.Это действительно делает цвета яркими и превращает изображение из грязного в резкое.
• Постучите излишками мела по краю стола и по полу вместо того, чтобы дуть им на произведение другого ребенка.
• Распылите лак для волос, чтобы закрепить. Я использую самый недорогой аэрозольный лак для волос.

Проект «Искусство динозавров», мелкая пастель

---

ВЫ СПАРКЛЕР? В Клубе участников доступно более 300 уроков искусства.Доступ к видео, ресурсам и тренингам за небольшую ежемесячную плату.

НАЖМИТЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ, ЧТОБЫ ПОДПИСАТЬСЯ НА УВЕДОМЛЕНИЕ О СЛЕДУЮЩЕЙ ЗАПИСИ

динозавров | TheSchoolRun

Около три миллиарда лет назад Земля сильно отличалась от сегодняшней. Континенты еще не сформировались, и единственными живыми существами были несколько простых растений. Позже крошечных бескостных животных стали жить в море. Спустя миллионы лет эти первые животные превратились в более сложных существ с панцирями и скелетами.В конце концов у некоторых рыб появилось органов , что означало, что они могли покидать воду и дышать на суше. Их назвали земноводных . Некоторые амфибии превратились в огромных рептилий, называемых динозаврами.

В период , триас, , между 248 и 206 миллионами лет назад, большинство динозавров питались мясом и охотились друг на друга.

Юрский период был следующим, 206–144 миллиона лет назад, , когда динозавры стали ведущими существами на Земле .Они выжили и процветали, потому что окружающая среда Земли была для них идеальной, было много растений и много еды.

Меловой период года длился от 146 до 127 миллионов лет назад. В этот период жил один из самых узнаваемых динозавров, тираннозавр рекс.

Динозавры были одним из нескольких видов доисторических рептилий , которые жили в мезозойскую эру, « эпоху рептилий ». Самые большие динозавры были более 100 футов (30 м) в длину и до 50 футов (15 м) в высоту.Самые маленькие динозавры были размером с курицу. Большинство динозавров находились посередине. Очень сложно понять, как динозавры звучали, как они себя вели, как спаривались, какого цвета они были или даже как определить, было ли ископаемое мужчиной или женщиной.

Динозавры правили Землей более 165 миллионов лет во время мезозойской эры, но таинственным образом стали вымершими 65 миллионов лет назад. Палеонтологи изучают свои окаменелости, чтобы узнать об удивительном доисторическом мире динозавров.Динозавры вымерли во время высокой активности вулканов и наземных плит. Существует множество теорий, по которым произошло вымирание. Наиболее широко распространенная теория гласит, что столкновение с астероидом вызвало огромные изменения климата на Земле, и динозавры просто не смогли адаптироваться и вымерли.

Однако не все динозавры вымерли 65 миллионов лет назад . Черепахи, ящерицы, змеи и крокодилы произошли от динозавров. В частности, выжила одна группа, и мы видим их потомков каждый день.Мы называем их птиц . Палеонтологи обнаружили эту связь более 125 лет назад и с тех пор исследуют ее. Открытия включали общие черты скелета, такие как полые кости и бедра, позволяющие ходить прямо, а также окаменелости перьев и места гнездования. Новые находки продолжают заполнять генеалогическое древо птиц и проливать свет на поведение древних динозавров.

Слово динозавр в переводе с греческого означает « ужасная ящерица ». Многие динозавры были названы в честь греческих слов, которые соответствовали их характеру или внешнему виду.Вот несколько интересных:

• Велоцираптор означает «быстрый грабитель»
• Трицератопс означает «трехрогая голова»
• Овираптор означает «похититель яиц» (хотя на самом деле он не крал яйца)
• Microdontosaurus означает «крошечная ящерица»
• Maiasaurus означает «хорошая мать-ящерица»

Существовало более 700 различных типов динозавров. Их часто классифицируют как мясоедов ( плотоядных, ), таких как Tyrannosaurus Rex, так и травоядных ( травоядных, ), таких как трицератопс.

Все динозавры выглядели по-разному. Некоторые ходили на двух ногах, а другие ходили на четырех. Некоторые были очень быстрыми, как Велоцираптор, но некоторые были медленными и неповоротливыми, как Анкилозавр. У некоторых были рога и шипы или неровная кожа. Но на самом деле никто не знает, какого цвета или рисунка были динозавры.

Слова, которые нужно знать:

Астероид — скала неправильной формы, которая вращается вокруг Солнца, иногда падая на Землю.
Плотоядное животное — животное, которое ест других животных.
Континент — Континент является одним из нескольких очень больших массивов суши на Земле.
Экология — научное исследование взаимодействий между организмами и окружающей их средой
Окружающая среда — мир природы или все внешние факторы, влияющие на жизнь и деятельность людей, растений и животных
Вымирание — постепенный процесс группа родственных организмов вымирает
Ископаемое — останки животного или растения, сохранившиеся с более ранней эпохи внутри скалы или другого геологического месторождения, часто в виде отпечатка или в окаменелом состоянии
Геологическое — исследование структура Земли или другой планеты, особенно ее породы, почва и минералы, а также ее история и происхождение
Травоядные — животное, которое питается только или в основном травой и другими растениями.
Палеонтолог — тот, кто изучает жизнь в доисторические времена с использованием окаменелостей
Доисторический — период до того, как история была впервые записана в письменной форме
Птеродактили — вымершие летающие рептилии с перепончатыми крыльями, хвостом и клювом.
Виды — группа живых организмов, состоящая из однотипных особей, способных обмениваться генами или скрещиваться.
Токсичный — относящийся к яду или токсину или содержащий их
Неклассифицируемый — не может быть отнесен к определенному классу или категории.
Ядовитый — ядовитая жидкость, вырабатываемая животным и вводимая в жертву или нападающих путем укуса или укуса.
Вулканический — связанный с вулканом или происходящий из него

Психологическое объяснение детской любви к динозаврам

Эрин, дочь Сьюзен Аллоуэй, очень конкретно рассказывала о своем костюме на Хэллоуин. Это не мог быть просто динозавр: 6-летняя Эрин хотела быть Ozraptor .

Для справки, Ozraptor — это абелизавроидный динозавр-теропод, который жил на территории современной Австралии в среднеюрский период.
Это определенно не то, что мама может купить в магазине Party City.

«Я погуглил, и ничего нет», — говорит Аллоуэй. «Это как две фотографии Ozraptor . Но она сказала, что у него должны быть настоящие перья, поэтому я использовал баджиллион перьев, и никто не знал, что это такое, но ей было все равно «.

Приверженность Эрин динозаврам началась сразу после того, как ей исполнилось 4 года.Аллоуэй не помнит, что вызвало его искру, но сегодня любимым местом ее дочери является секция с большими динозаврами в местной публичной библиотеке: «Ей нравится, что это кажется бесконечным», — говорит Аллоуэй. «Здесь так много информации, и ей нравятся длинные имена динозавров и узнавать о различных доисторических периодах. Как будто она не может перестать учиться всему, и ей всегда есть чему поучиться ».

Она в хорошей компании. Как правило, дети любят динозавров — если вы не были одержимы динозаврами в детстве, вы почти наверняка знаете кого-нибудь, кто был им.Эти дети могут выдумать научные названия десятков, если не сотен динозавров. Они могут рассказать вам, чем ели эти существа, как они выглядели и где жили. Они знают разницу между мезозойской эрой и меловым периодом. Уровень знаний о динозаврах, которыми может обладать ребенок, серьезно поражает, особенно если учесть, что средний взрослый может назвать в лучшем случае десять динозавров.

Ученые называют навязчивые идеи вроде Эрин «сильным интересом». Исследователи не знают точно, что их возбуждает — большинство родителей не могут точно определить момент или событие, которое вызвало интерес у их детей, — но почти у трети всех детей он есть в какой-то момент, как правило, в возрасте от 2 до 2 лет. 6 (хотя у некоторых интерес длится и дальше в детстве).И хотя исследования показали, что наибольший интерес вызывают автомобили — самолеты, поезда и автомобили, — следующим по популярности, с большим отрывом, являются динозавры.

Это тоже не зависит от поколения. Страна утраченных это было когда ты был ребенком. Единственная разница заключается в цифрах: только в 2016 году было обнаружено более 30 новых динозавров, в результате чего список потенциальных фаворитов увеличился до более чем 700.

Палеонтолог Кеннет Лаковара был маленьким мальчиком, который никогда не угасал и проявлял большой интерес к динозаврам. В 2005 году он обнаружил гигантского динозавра, питающегося растениями, в южной Патагонии. Он назвал зверя, который был выше двух этажей и весил больше, чем Boeing 737, Dreadnoughtus . Лаковара в настоящее время является директором парка ископаемых Джин и Рик Эдельман при Роуэнском университете, и навещающие его родители постоянно рассказывают ему о детях, которые без ума от динозавров.

«Я слышу это снова и снова» от родителей, он говорит: «Они знают все имена! Не знаю, как они это запоминают.’Но Лаковара знает, по крайней мере, у него есть некоторые теории. «Я думаю, что для многих из этих детей это первый вкус мастерства, опыта в чем-то и владения тем, чего не знают их родители, тренер или врач», — говорит он. «Это заставляет их чувствовать себя сильными. Их родитель может назвать трех или четырех динозавров, а ребенок — 20, и ребенок кажется настоящим авторитетом ».

«Интенсивные интересы — это большой стимул для детей», — соглашается Келли Чен, педиатрический психиатрический трудотерапевт в Johns Hopkins.
Они также особенно полезны для когнитивного развития. Исследование 2008 года показало, что устойчивые интенсивные интересы, особенно в такой концептуальной области, как динозавры, могут помочь детям развить более глубокие знания и настойчивость, большую продолжительность концентрации внимания и более глубокие навыки обработки информации. Короче говоря, они делают учеников лучше и умнее. Это подтверждают десятилетия исследований: три отдельных исследования показали, что дети старшего возраста с интенсивными интересами, как правило, обладают интеллектом выше среднего.

Таким образом, одержимость динозаврами может быть для ребенка способом освоить новый предмет так, как он ему кажется знакомым: через развлечения. «Задавать вопросы, находить ответы и приобретать знания — это процесс обучения в целом», — говорит Чен. «Изучение темы и ее усвоение полезно, потому что именно так мы формируем карьеру, когда становимся взрослыми. Основное занятие ребенка — это игра, поэтому он занимается своей игрой через призму того, что ему интересно узнать.”

И, вероятно, не случайно, что возрастной диапазон для развития интенсивных интересов совпадает с пиковым возрастом игры, основанной на воображении (от 3 до 5 лет). Майкл Бриджес, 30-летний аналитик, работающий в городе Нью-Йорк, говорит, что влюбился в динозавров в первом классе. Проглотив каждую книгу о динозаврах в школьной библиотеке, он написал и проиллюстрировал свои собственные иллюстрированные книги. Во втором классе он говорил взрослым, что хочет стать палеонтологом.

«Это такие огромные вещи, о существовании которых я даже не мог поверить», — говорит он. «Я хотел выкопать их и доказать себе, что они настоящие. В детстве ты такой маленький, и еще страшнее думать о динозавре, который был 30 футов высотой. Это было самое потрясающее, что я мог вообразить ».

Однако к третьему классу его интерес угас. Это тоже обычное дело — у большинства детей сильные интересы разгораются быстро и быстро. В исследовании, опубликованном в 2007 году, исследователи, которые наблюдали за родителями 177 детей, обнаружили, что эти интересы длились от шести месяцев до трех лет.

Есть ряд причин, по которым дети перестают хотеть изучать что-либо и все по определенной теме, и одна из самых серьезных причин, по иронии судьбы, — это школа. Когда они входят в традиционную образовательную среду, от них ожидается выполнение ряда задач по различным предметам, что не оставляет много места для специализации.

«Это не так быстро, как« О, теперь я ненавижу динозавров », — говорит Элизабет Шатель, семейный терапевт из Норуолка, штат Коннектикут. «Просто жизнь становится насыщенной, мир открывается, и их начинают интересовать другие интересы.”

Угасание острого интереса также имеет большую социальную составляющую, поскольку дети начинают ежедневно взаимодействовать со своими сверстниками и понимают, что не все все время являются динозаврами.

«Может быть, дома интерес усиливался, и положительная обратная связь была такой:« Джонни знает, что это птеродактиль, Джонни — гений! ». Когда вас снова и снова хвалят за информацию о предмете, вы на беглом поезде в страну динозавров, — говорит Шатель.«Но потом начинается учеба, и петля положительной обратной связи смещается к следующему:« Джонни так хорошо играл с другими, что Джонни поделился своими игрушками и нашел друга »».

Лаковара знает, что большинство детей, рано проявивших интерес к динозаврам, не станут палеонтологами, хотя многие из них вырастают во взрослых с теплыми воспоминаниями о своей «фазе динозавров». Но в выступлении на TED Talk 2016 года и в сопроводительной книге 2017 года, Why Dinosaurs Matter , он подчеркивает, что динозавры действительно очень важны, и не только для людей, которые их выкапывают.

«Хотите разработать систему для перемещения тяжелых грузов по пересеченной местности? Это сделали динозавры », — пишет он. «Хотите понять, в основном, пассивные и эффективные системы охлаждения? Зауроподы были экспертами. Заинтересованы в апсайклинге, в перепрофилировании технологий? Посмотрите на динозавров. Перья — прекрасный пример экзаптации или процесса приобретения функций, для которых они изначально не были приспособлены. Со времен да Винчи и, вероятно, задолго до этого люди были очарованы автономным полетом, чего мы так и не смогли добиться.Динозавры сделали это 150 миллионов лет назад ».

С каждым годом ученые узнают все больше и больше о динозаврах, и, как утверждает Лаковара, эта сокровищница информации не может появиться в ближайшее время. «Людей, даже палеонтологов, больше волнует будущее, чем прошлое», — пишет он. «Но у нас нет доступа в будущее. Мы не можем наблюдать за ним и не можем проводить с ним эксперименты … Но прошлое можно принять. Можешь подержать. Взломайте его. Поставьте его в музей на всеобщее обозрение.Самое главное, прошлое — наш путеводитель в будущее ».

Чаще всего Лаковара приглашает школьные экскурсионные группы в свой парк окаменелостей, бывший карьер, который, как он надеется, в конечном итоге станет объектом Всемирного наследия ЮНЕСКО, потому что он знает, что дети, которые грязно копают окаменелые ракушки, могут унести с собой этот опыт еще долго после того, как они идти домой. Неизменная любовь к динозаврам может быть забавной, но временной фазой, или она может помочь какому-нибудь начинающему ученому однажды открыть секреты выживания.

Так что да, малыш, Озраптор потрясающий. Что еще у тебя есть?

Развитие творческих способностей детей в возрасте от 6 до 8 лет — eXtension Alliance for Better Child Care

В первые годы начальной школы дети тратят время, совершенствуя и расширяя свои творческие навыки и интересы, полученные ранее. Понимание художественного развития детей школьного возраста поможет воспитателям детей планировать художественные занятия, соответствующие их развивающимся навыкам.Вот некоторые характеристики искусства в возрасте от 6 до 8 лет.

• Появятся дополнительные сведения. Примерно к 6 годам многие дети начинают добавлять те детали, которые они опускали ранее: пальцы, шеи, одежду. Дети также могут начать рассказывать истории через свою работу, например: «Я прыгал через скакалку, когда проезжала пожарная машина».
• Организация становится очевидной. Вместо того, чтобы рисовать предметы по всей странице, дети будут выстраивать их в линию в нижней части страницы.Они могут даже нарисовать базовую линию или линию земли поперек страницы и поставить людей и другие объекты на этой линии.
• Рисунок может повторяться. По мере того, как дети становятся более опытными художниками, они начинают создавать свой собственный репертуар предметов, таких как деревья, цветы, плюшевые мишки и автомобили. Дети школьного возраста могут практиковаться в рисовании одних и тех же предметов снова и снова, с некоторыми отклонениями и изменениями. Например, одна маленькая девочка начала рисовать воздушные шары, а затем на каждой картинке были воздушные шары.Иногда группа детей начинает рисовать одно и то же, например, радугу, космические корабли или динозавров.
• Дети могут обнаружить взаимосвязь между предметами и цветом. На некоторых рисунках появляются реалистичные цвета. Трава может быть зеленой, семейная машина — синей, а собака — коричневой. Использование этих реалистичных цветов представляет собой попытку детей навести некоторый порядок в своей среде. Если дети знают, что трава всегда будет зеленой, а не красной, они могут выбросить из головы выбор цвета и сосредоточиться на других вопросах.
• Дети могут быть более самокритичными. Дети школьного возраста начинают интересоваться реалистичным рисованием и часто мысленно представляют себе четкую картину. Когда они не могут сделать свой рисунок похожим на картинку, они могут критически относиться к своей работе. Дети школьного возраста также больше, чем дети младшего возраста, обеспокоены тем, как другие относятся к их произведениям.

Чтобы узнать больше о детском искусстве, ознакомьтесь с другими нашими статьями об искусстве в уходе за детьми или посетите раздел «Мероприятия и учебные программы», чтобы получить информацию о других мероприятиях для детей младшего возраста.

Лучшие игрушки динозавров для детей всех возрастов

Скорее всего, вы едва помните, что ели на ужин прошлой ночью, или кто кого ударил в спину в последнем эпизоде ​​ The Crown . С другой стороны, ваш одержимый динозавром ребенок может легко уловить разницу между диплодоком и маменчизавром и с полной уверенностью сказать вам, что, конечно, велоцираптор был пернатым хищником с увеличенными когтями.По ассоциации эти же любители рептилий любят крутые большие игрушки и фигурки динозавров. Лучшие игрушки-динозавры для детей — величественные, мощные и экзотические, они захватывают воображение детей всех возрастных групп.

«Динозавры захватывающие и могущественные, но узнаваемые», — говорит профессор образования Кейт Сойер, который изучает и преподает креативность в Университете Северной Каролины в Чапел-Хилл. «В случае с динозаврами с ними играют и мальчики, и девочки. Это не гендерно.Это действительно хорошо «.

Конечно, дети любят динозавров повсеместно, а это означает, что бывает сложно отсортировать варианты и найти лучшие игрушки-динозавры, соответствующие интересам вашего ребенка. Это особенно сложно, учитывая, что вы, вероятно, не являетесь экспертом по доисторическим животным. При выборе лучших игрушек-динозавров руководствуйтесь здравым смыслом: выберите игрушку, соответствующую уровню умственного развития вашего ребенка. Убедитесь, что игрушка не слишком сложная и не слишком упрощенная, иначе детям будет скучно или они будут ошеломлены.И учитывайте предпочтения вашего ребенка: если он любит головоломки, дайте ей одну; если ему нравятся фигурки, выбирайте их.

Лучшие игрушки динозавров для малышей и дошкольников

Иногда самые простые игрушки оказываются лучшими. Эти модели покрыты войлоком, и их виды варьируются от хорошо известных (T. Rex и Velociraptor) до малоизвестных (Pachycephalosaurus и Ankylosaurus).

Этот набор из пяти динозавров, включая брахиозавра и стегозавра, поставляется с руководством, наполненным фактами о каждом конкретном существе.Цвета и детализация поистине великолепны.

Эти очаровательные маленькие динозавры основаны на динозаврах из франшизы «Мир юрского периода», и их рты мягко «цепляются» за руки, одежду и сумки.

Симпатичный динозавр весом семь дюймов в высоту. Это само по себе. И достаточно мягкий, чтобы прижаться перед сном. Беспроигрышный вариант.

Великолепная накидка, идеально подходящая для переодевания и ролевых игр, а также для этой возрастной группы.

Дети получают не только сенсорные преимущества от игры с этим кинетическим песком, который прилипает к самому себе, но и творческие радости от форм в форме динозавров, которые превращают песок в динозавров. А также фигурки динозавров, чтобы закончить.

Дети используют песок для создания среды обитания своих динозавров. А потом пусть бродят. В набор входят 15 форм для песка, четыре формы для динозавров, пять инструментов для копания и четыре мини-динозавра.Это тоже замечательный набор сенсорных игрушек.

Дети просто подбирают карты динозавров, и им не нужно уметь читать, чтобы играть в эту игру. Это весело, увлекательно и помогает им практиковать концентрацию внимания, память и навыки соответствия.

Набор, сочетающий творческие способности глины с чудесами палеонтологии: в набор входят три пластиковых скелета динозавров и пять разных цветов глины, чтобы дети могли создать синий и фиолетовый T.Рекс.

Конь-качалка динозавр! С регулируемым ремнем безопасности и хвостом, который звенит, когда на нем едет ваш ребенок. Так мило, так весело. И он поставляется в полностью собранном виде.

Это мы, или этот 12-дюймовый динозавр милый, любознательный и все такое? У него три рога и широкие глаза, и мы в основном любим эту вещь.

Сначала из яйца вылупляется детеныш динозавра.Магия. А потом, когда дети надавят на хвост, его шея вырастет, когда он наполнится пластилином.

Двигай ее хвостом, и ее голова двигается. Подвиньте его еще немного, и тело двинется. И она поедает.

Что круче динозавров? Конечно же, детеныши динозавров. В этот набор их шесть, с подвижными руками и ногами.

Это не аллигатор, ребята.Этот динозавр оживает, когда дети двигают хвостом, заставляя его вертеться. И когда они нажимают кнопку на хвосте, челюсти чавкают.

Маленькие дети могут создать свой собственный мир юрского периода с помощью этого полного набора из девяти фигурок динозавров, а также красочного коврика динозавра, чтобы они могли отточить свои навыки исследования. Дети получают всех больших парней, включая тираннозавра, гиганотозавра, теризинозавра, стегозавра, трицератопса, велоцираптора, акрокантозавра и брахиозавра..

Лучшие игрушки динозавров для 5-летних

В этот набор входит встроенная магнитная доска для сухого стирания, 13-страничная тетрадь для сухого стирания в спиральном переплете и 41 магнит, а также инструкции о том, как рисовать динозавров в любых манерах. Снова и снова и снова.

Этот набор игрушек динозавров позволяет исследователям наблюдать за островом сверху, одновременно наблюдая за деятельностью вертолета.Рядом парит птеродактиль. Помимо динозавра, в набор входят дротик, пейзаж с деревьями и яйца. Плюс коптер конечно.

Как это круто: террариум с динозавром, который светится ночью благодаря светодиодной подсветке под крышкой. Дети получают крышку от банки с подсветкой, кабель для зарядки micro-USB, вермикулитную почву, красный песок, речные камни, пырей и семена чиа , и пять динозавров.

Дети получают 10 банок пластилина и резаки для отпечатков стоп бронтозавров и динозавров, чтобы они могли создать свой собственный доисторический мир.

Лучшие игрушки динозавров для 6-летних

Благодаря этому универсальному и легкому набору кирпичей из 174 элементов вы получите три динозавра в одном.

Дети раскапывают семь доисторических существ и узнают о каждом. Для работы они получают 12 гигантских яиц и долота. Сначала они замачивают яйцо в воде, а затем долбят его, чтобы увидеть динозавров внутри.

Эта пластиковая маска имеет подвижные глаза и рот, который открывается для обнаженных острых зубов. Созданная по образцу Синего из Мира Юрского периода, эта маска имеет три уровня звуковых эффектов — от рычания до рева — и прекрасно сочетается с (продаются отдельно) перчатками с когтями, создавая еще более реалистичный костюм динозавра.

Инкубатор. Микроскоп. Регулируемая рука робота.Эта кирпичная версия лаборатории доктора Ву понравится любому начинающему палеонтологу. Есть даже маленький трицератопс.

Лучшие игрушки динозавров для детей 7 и 8 лет

Этот набор — чествование человеческих героев мира динозавров, ученых, которые находят окаменелости и изучают их. Этот кирпич для раскопок поставляется с инструментами, аналогичными тем, которые используют настоящие палеонтологи при раскопках настоящих окаменелостей. Когда дети закончат раскопки, полноцветный буклет, который также включен в комплект, будет содержать образовательную информацию.

В этом музейном наборе дети строят модели скелетов тиранозавра рекса, трицератопса и ттеранодона с выставочными стендами.

Захватывающий пазл из 200 деталей для третьеклассников, отдает должное вымершим гигантам.

Каждый продукт на сайте Fatherly выбран нашими редакторами, писателями и экспертами независимо друг от друга.Если вы перейдете по ссылке на нашем сайте и что-то купите, мы можем заработать партнерскую комиссию.

Ой! Пожалуйста, попробуйте еще раз.

Спасибо за подписку!

динозавров: сделайте свою собственную кость динозавра

Этот основной ресурс дает детям возможность сделать кость динозавра из папье-маше и узнать больше об этих доисторических животных, пройдя сопутствующую «викторину о динозаврах».

Ученикам будет предложено следовать инструкциям по изготовлению своих собственных «костей динозавров» и адаптировать эти инструкции для своего собственного творчества из основного справочного материала по динозаврам от National Geographic Kids.

Учебный материал можно использовать в виде распечатанного раздаточного материала для обучения во время урока или для отображения на интерактивной доске.

Задание: Попросите детей выполнить задание на странице или адаптировать его к своему индивидуальному дизайну; варьируя размер или цвет (чтобы кость выглядела окаменевшей).Ученики могут работать индивидуально или в парах, чтобы заполнить тест на динозавров на листе материалов и отметить ответы друг друга.

N.B. Следующая информация для сопоставления справочных документов со школьной программой специально адаптирована к English National Curriculum и Scottish Curriculum for Excellence . В настоящее время мы работаем над предоставлением специально адаптированных ссылок на учебные программы для других наших территорий; в том числе Южная Африка , Австралия и Новая Зеландия .Если у вас есть какие-либо вопросы о наших будущих ссылках на ресурсы по учебной программе, отправьте электронное письмо: [email protected]

Этот первичный ресурс динозавров помогает достичь следующих целей EYFS из национальной учебной программы :

Планируя и направляя детские занятия, практикующие должны размышлять о различных способах обучения детей и отражать их в своей практике. Три характеристики эффективного преподавания и обучения:

• играют и исследуют — детей исследуют и испытывают вещи, и «пробуют»;

• активное обучение — дети концентрируются и продолжают попытки, если они сталкиваются с трудностями, и получают удовольствие от достижений;

• творчество и критическое мышление — дети имеют и развивают свои собственные идеи, устанавливают связи между идеями и разрабатывают стратегии действий.

Национальный учебный план Ключевой этап 1 Арт-цель:

Учеников следует обучать:

• творчески использовать различные материалы для проектирования и изготовления изделий

• использовать рисунок, живопись и скульптуру для развития и обмена своими идеями, опытом и воображением

• для разработки широкого спектра художественных и дизайнерских техник с использованием цвета, узора, текстуры, линий, формы, формы и пространства

Национальный учебный план Ключевой этап 2 Арт-цель:

Учеников следует обучать:

• , чтобы улучшить свое мастерство в области искусства и дизайна, включая рисунок, живопись и скульптуру с использованием различных материалов [например, карандаша, угля, краски, глины]

Этот основной ресурс по динозаврам помогает обучать следующим естественным наукам, цели из Шотландской учебной программы :

• Я могу рассказывать о научных историях, чтобы углубить свое понимание науки и окружающего меня мира

• Изучение естественных наук позволит мне: развить любопытство и понимание окружающей среды и своего места в живом, материальном и физическом мире

Этот основной ресурс по искусству помогает обучать следующим Экспрессивным искусствам Цели начального уровня из Шотландской учебной программы для совершенствования :

• У меня есть свобода открывать и выбирать способы создания изображений и объектов с использованием различных материалов.

Шотландская программа повышения квалификации Первый уровень Задачи в области экспрессивного искусства:

• У меня есть возможность выбирать и исследовать ряд средств массовой информации и технологий для создания изображений и объектов, обнаруживая их эффекты и пригодность для конкретных задач.

• Я могу создавать и представлять работы, используя визуальные элементы линии, формы, формы, цвета, тона, узора и текстуры.

Шотландская программа повышения квалификации Первый уровень Задачи в области экспрессивного искусства:

• У меня есть возможность выбирать и исследовать расширенный спектр средств массовой информации и технологий для создания изображений и объектов, сравнения и комбинирования их для конкретных задач.

• Я могу создавать и представлять работы, используя визуальные элементы линии, формы, формы, цвета, тона, узора и текстуры.

Скачать первичный ресурс

фактов о динозаврах | Американский музей естественной истории

Узнайте больше о динозаврах для детей всех возрастов.Узнайте, почему у тираннозавра были острые зубы, откуда произошло название «динозавр» и многое другое!

Основные факты о динозаврах

• Динозавры — это группа рептилий, живущих на Земле около 245 миллионов лет.
• В 1842 году английский натуралист сэр Ричард Оуэн ввел термин «динозаврия», образованный от греческого deinos , что означает «ужасно великий», и sauros , что означает «ящерица».
• Окаменелости динозавров были найдены на всех семи континентах.
• Все динозавры, не являющиеся птицами, вымерли около 66 миллионов лет назад.
• Существует около 700 известных видов вымерших динозавров.
• Современные птицы — разновидность динозавров, потому что у них общий предок с нептичьими динозаврами.

Палеонтология

Палеонтологи подобны сыщикам, которые исследуют свидетельства того, что вымершие животные остались позади.Эти ключи к разгадке того, на что были похожи динозавры, можно найти в окаменелостях — древних останках организма, таких как зубы, кости или раковины, — или свидетельствах активности животных, таких как следы и тропы.

Все, что мы знаем о нептичьих динозаврах, основано на окаменелостях, включая кости, зубы, следы, следы, яйца и отпечатки кожи. На протяжении веков люди во всем мире открывали удивительные окаменелые кости и следы. Ранние находки вдохновляли легенды и сказки, поскольку люди воображали, что эти кости принадлежали гигантам или огромным монстрам.

Некоторые считают Барнума Брауна, который начал свою карьеру в Американском музее естественной истории в 1897 году, одним из величайших охотников за динозаврами конца 19 — начала 20 веков. Он начал свою карьеру в Американском музее естественной истории в 1897 году. Многие из его величайших открытий, в том числе первые когда-либо найденные экземпляры Tyrannosaurus rex , выставлены в залах динозавров музея.

Сегодня, помимо терпения и острых навыков наблюдения, палеонтологи используют новые технологии для решения оставшихся без ответа вопросов о динозаврах и других окаменелостях.Передовые технологии визуализации, такие как компьютерная томография, позволяют палеонтологам видеть трехмерную структуру окаменелостей, часто без удаления матрицы.

Палеонтологи включают исследования биомеханики, применяя принципы как физики, так и инженерии, чтобы реконструировать биологическое движение нептичьих динозавров. Информация, полученная из окаменелых костей, а также наблюдения как за движением, так и за мускулатурой живых видов животных, помогают ученым моделировать, как могли перемещаться нептичьи динозавры.

Эпоха динозавров

Самые ранние из известных динозавров появились в триасовый период (примерно 250–200 миллионов назад). Динозавры превратились в очень разнообразную группу животных с огромным набором физических особенностей, включая современных птиц.

Вопреки мнению многих, не все динозавры жили в один и тот же геологический период. Стегозавр , например, жил в позднеюрский период, около 150 миллионов лет назад. Tyrannosaurus rex жил в позднемеловом периоде, около 72 миллионов лет назад. Стегозавр вымер за 66 миллионов лет, прежде чем Тираннозавр ступил на Землю.

В мезозойскую эру (период более 180 миллионов лет, который включал триасовый, юрский и меловой периоды) вид нептичьих динозавров превратился в вид птичьих динозавров.Этот птичий динозавр — первая птица и предшественник всех птиц. Все динозавры, не являющиеся птицами, вымерли 66 миллионов лет назад.

Существует несколько теорий относительно того, что могло способствовать массовому исчезновению нептичьих динозавров и других видов в конце мелового периода. Несомненно, что в это время на Землю столкнулся массивный астероид или комета, вызвав резкое изменение климата Земли. Некоторые ученые предполагают, что это столкновение имело катастрофические последствия для жизни на Земле.Но другие факторы, включая изменение уровня моря и крупномасштабную вулканическую активность, также могли сыграть значительную роль в этом массовом вымирании.

Окаменелости и окаменелости динозавров

• Палеонтологи используют ископаемые останки, сохранившиеся в древних породах, чтобы выяснить, как жили и вели себя давно вымершие животные.
• В большинстве случаев окаменелая кость на самом деле представляет собой камень, сделанный из минералов, без каких-либо следов первоначального костного материала.
• Обнаружение яиц и гнезд динозавров предоставило доказательства поведения некоторых динозавров.
• Сравнивая черепа протоцератопсов разного возраста (как на изображении выше), палеонтологи могут сделать выводы о том, как росли некоторые динозавры.
• Чтобы узнать, как организмы жили в прошлом, палеонтологи ищут ключи, сохранившиеся в древних породах — окаменелые кости, зубы, яйца, следы, следы зубов, листья и даже навоз древних организмов.
• Ископаемые челюсти, зубы и навоз дают важные подсказки о том, что ели нептичьи динозавры.
• Серия окаменелых следов, называемых тропами, раскрывает некоторые интригующие доказательства поведения и передвижения динозавров.
• До недавнего времени считалось, что перья принадлежат только птицам. Однако недавние открытия обнаружили доказательства существования пернатых нептичьих динозавров.

Палеонтологи, ищущие окаменелости динозавров, начинают свою работу с обследования территорий, чтобы найти осадочные породы мезозойской эры.Чтобы найти подходящее место, нужны опыт и зоркий глаз.

Полевые работы — это лишь небольшая часть того, чем занимаются палеонтологи. Они также работают в лаборатории, исследуя найденные ими образцы и окаменелости, собранные несколько лет назад. Они тратят много времени на классификацию особей, изучение их характеристик и определение их биологических отношений.

Зубы, следы и перья

У большинства динозавров-теропод, таких как Tyrannosaurus , были заостренные, слегка загнутые назад и зазубренные зубы.Острые концы протыкали мясо, а зазубрины помогали разрезать его, цепляя и разрывая мышечные волокна. Мясоеды не измельчали ​​и не измельчали ​​пищу; они глотали куски целиком.

У динозавров, питающихся растениями, были зубы различной формы, предназначенные для их особого питания. У трицератопса , например, были сотни зубов, которые образовывали прочную «стену» с острыми гребнями. Зубы использовались, чтобы срезать растительность. У других травоядных, таких как Anatotitan , были широкие плоские зубы, которые они использовали для измельчения жесткой растительности.У длинношеих динозавров, таких как Diplodocus , были длинные, похожие на карандаш зубы, зубы, которыми они сгребали листья с веток. Эти динозавры глотали листья целиком. Они также глотали небольшие камни, называемые гастролитами, которые, скорее всего, измельчали ​​пищу в их желудках, почти так же, как современные птицы, такие как попугаи и куры, сегодня.

По индивидуальному следу ученые могут оценить высоту сделавшего его динозавра. Приблизительную оценку длины штанины можно получить, умножив длину отпечатка на четыре.

Отпечаток следа также может дать ключ к разгадке вида динозавра, который его сделал.