Детские рисунки мелом. Красота на асфальте
Рисование цветными мелками на асфальте является не просто веселым занятием во время прогулки. Это же настоящее творчество, кроме этого, ребенок таким образом познает окружающий мир. Ведь изображать картинки на бумаге карандашами — это одно, а вот мелом на асфальте — совсем другие ощущения. Детям дошкольного возраста приносит удовольствие даже не столько результат, сколько сам процесс создания рисунка. А конечная картинка уже отходит на второй план.
В любом случае, выходя на прогулку, всегда берите с собой асфальтные мелки. Для маленького ребенка удобнее будет рисовать более толстыми и длинными мелками. А деткам постарше лучше всего дать маленькие кусочки. И чем больше цветовая гамма будет в вашем наборе, тем красивее и красочнее получатся рисунки. Пусть ребенок сам решит, что ему рисовать, а вы поддержите его идею и тоже займитесь с ним творчеством. Изображайте необычные яркие цветы, красочных бабочек, птиц и божьих коровок.
Если обмакнуть мел в воду, то рисунки получатся еще красивее и ярче. Дайте волю фантазии и рисуйте везде: на камнях, керамической плитке, деревянном ограждении. Создавайте картины с продолжением — дорисовывайте новые элементы рисунка каждый день.
Очень часто во время праздничных мероприятий во многих городах проводят фестивали уличных юных художников. Если в вашем населенном пункте проходят такие соревнования, пусть ваш ребенок примет в нем участие — поверьте, он получит массу удовольствия от самого процесса. Ну, а если займет какое-то призовое место и получит подарок, его радости не будет предела!
Если ваш ребенок всерьез займется творчеством и будет долго и упорно учиться, то у него будут получаться даже вот такие 3D-шедевры!
Игры и рисунки мелками на асфальте для детей
Дети обожают рисовать рисунки мелками на асфальте и играть в нарисованные игры. Поэтому любая мощёная дорожка летом очень легко превращается в игровую площадку. Дети могут играть на асфальтовых дорожках и тротуарах, одновременно проявляя своё творчество и развиваясь физически.
Содержание
Что нарисовать мелками на асфальте
Игры на асфальте нарисованные мелом
Игры на асфальте для детей постарше
Задания для закрепления учебного материала
Как сделать мелки своими руками?
Чем старше ребята, тем более сложные изображения и развлечения им доступны. Педагоги могут удивить их, не только изображая рисунки мелом на доске в холодное время года. Асфальтированная пришкольная территория подойдет для проведения интерактивных уроков на открытом воздухе в течение летних месяцев, например, это может быть во время лагеря дневного пребывания.
Что нарисовать мелками на асфальте
Рисунками, сделанными цветными мелками, можно оживить любую дорогу, тротуар или внутренний дворик. Дети часами могут просто рисовать на асфальте. Можно организовать конкурс рисунков на асфальте в детском саду — получится очень веселое и азартное мероприятие. Вы можете приурочить свой конкурс детского рисунка к 9 Мая или Дню защиты детей и попросить конкурсантов изобразить что-нибудь на тему «Лето» или «Детство» — это легкие темы, поскольку им соответствовать может практически любое изображение.
Простые картинки мелом
Красивые рисунки на асфальте посложнее
Игры на асфальте нарисованные мелом
Но детские мелки отлично подходят не только для художественного творчества, с их помощью можно организовать множество детских игр. Дошкольникам можно предложить крестики-нолики с камешками, рисование силуэтов, мишеней или препятствий и многие другие забавы, отлично развивающие детское воображение.
Крестики-нолики с камешками
Нарисуйте игровое поле на дорожке или тротуаре (квадрат со сторонами около 1 метра, разделенный на 9 квадратов). Раскрасьте двумя цветными мелками 10 камешков, по 5 каждого цвета. Пусть дети играют поодиночке или в группах; цель игры – выстроить камешки своего цвета в ряд из 3-х раньше соперника.
Силуэты
Детские рисунки на асфальте мелками способствуют проявлению большого количество фантазии и креативности. Дошкольники, например, получают огромное удовольствие, обводя тени друг друга цветными мелками. Поощряйте творчество при разукрашивании полученного контура: ребенок может нарисовать самого себя в образе принцессы, космонавта, ковбоя или другого персонажа. Помогите детям раскрасить получившиеся силуэты как можно забавнее либо дайте им задание – угадать, кто изображен на рисунке.
Мишень
Некоторые задания могут способствовать развитию ловкости у дошкольников. Например, вы можете нарисовать разноцветными мелками мишень, похожую на дартс, и подписать секции разным количеством очков. Кидая небольшой мячик, дошкольникам нужно будет постараться попасть в центр мишени. Складывайте очки, набранные каждым ребенком за три попытки. Победителем становится игрок, набравший наибольшее количество очков.
Полоса препятствий
Найдите достаточно большой асфальтированный участок. Нарисуйте воображаемые препятствия: пруд с крокодилами, ядовитые грибы, цирковой канат. Победителем станет тот, кто первым и без ошибок пройдёт полосу препятствий.
Дорожная карта
Игры, нарисованные мелом, способны объединить детей разных возрастов. Детям старшего дошкольного возраста может понравиться рисовать мелками дорожную карту, по которой будут ездить дети младшего дошкольного возраста на игрушечных машинках.
Дорожная карта должна включать в себя повороты, извилистые дорожки, а также деревья, магазины и людей.
Игры с мелками на асфальте
Игры на асфальте для детей постарше
Лондон
Игра помогает детям развить навыки логического мышления. Они учатся понимать, что такое стратегия, раздумывая, как им лучше поступить и что за этим последует.
В игре «Лондон» нужно заполнить игровое поле, состоящее из расчерченной мелом на асфальте площадки размером приблизительно 1х1,5 метра, разделенной на семь прямоугольников, тремя нарисованными человечками. На одном из концов площадки необходимо нарисовать полукруг, сделав в нем надпись «Лондон».
Участники по очереди бросают камень на игровую площадку, находясь у ее основания.
Если он приземляется в границах одного из прямоугольников, то в нем начинают рисовать человечка: сначала голову, а в следующие удачные ходы – туловище, затем руки и ноги, если камень упадёт там же. Когда один житель дорисован, начинают рисовать следующего, пока их не станет трое. Если попасть в ячейку «Лондон» (самая дальняя часть игрового поля в виде полукруга), то дорисовывается уже начатый человечек или начинается новый в любом прямоугольнике.Эта забава очень нравится ребятам младшего школьного возраста, так как испытывает их на сообразительность.
Классики
Всем нам с детства знакома игра Классики на асфальте, имеющая простые правила. Она пользуется огромной популярностью у детей вот уже много лет. С помощью «классов» дети младшего возраста могут совершенствовать навыки счета.
Перед тем, как нарисовать классики на асфальте, не забудьте найти подходящую биту — гладкий и плоский камень или круглую плоскую баночку (жестяную или пластиковую). Предложите детям по очереди бросать биту на клетки от 1 до 10. Если она попадает в нужную клетку, то следует прыгать до нее на одной ноге, если число нечетное, или на двух, если чётное. Первый достигший десятки выигрывает.
Существует множество разновидностей этой игры: можно, к примеру, не кидать биту, а толкать её ногой при каждом прыжке или пронумеровать клетки не по порядку, а в случайном порядке, чтобы прыгать приходилось и вправо, и влево, и назад, и вперёд. Детям младшего школьного возраста можно предложить включить в игру примеры, пусть дети складывают и вычитают по ходу развлечения.
Тик-так
Это командная игра на подобии крестиков-ноликов. Мелом нарисуйте квадрат со стороной приблизительно 1 метр, разделенный на 9 квадратов. Двумя цветными мелками раскрасьте 10 камешков, должно получиться по 5 каждого цвета. Дети могут играть, как поодиночке, так и в группах; цель игры – выставить камешки своего цвета 3 в ряд раньше соперника. Стоя за специальной чертой, команды по очереди кидают камни на сетку, предварительно посовещавшись с членами своей команды, куда лучше.
Вариант: пятый камень может называться «заменяющим» и иметь другой цвет, его предназначение – мгновенно изменить результат, он кидается всего один раз, чтобы попытаться захватить клетку соперника. Игроки в любом случае теряют его, и даже если не попадают в задуманную цель, они не имеют возможности кидать его снова.
Алфавит
Нужно начертить мелом на асфальте сетку из тридцати клеток. Пусть дети вразброс впишут в клетки буквы алфавита, кроме твёрдого и мягкого знаков и буквы «ы». Для прохождения по клеткам необходимо назвать по пять слов, начинающихся на ту букву, на которой стоит участник. Усложнить игру можно, увеличив количество слов, которые нужно назвать или придумывая слова, в которых эта буква стоит и в начале, и в конце, или повторяется определённое количество раз. Можно также задавать разные тематики: имена, города, страны, блюда и т.д. — тем самым, расширяя кругозор.
Охота за сокровищами
Организуйте поиск сокровищ с подсказками. Можно делать подсказки в виде заметок на деревьях или из следов на земле, которые приведут детей к сокровищам. Для любителей динозавров можно создать динозавро-тематические поиски сокровищ. Для этого нарисуйте мелом большие отпечатки следов динозавров, чтобы определить направление поиска сокровищ.
Вы также можете разделить детей на команды и нарисовать мелом таблички для каждой из команд. Каждая клетка в табличке предназначена для определенного предмета, который нужно найти команде. Такими предметами могут быть, например, сосновые шишки, галька и листья определенных пород деревьев. Дети ищут их и помещают в соответствующий раздел таблицы. Побеждает команда, которая первой найдет все предметы и поместит их в нужные ячейки.
5 камешков
Каждый игрок разукрашивает 5 камешков. Один из них должен быть разукрашен так, чтобы его легко было отличить, и называется ”заменяющий камень”. Нарисуйте сетку с ячейками и линию, позади которой должны стоять дети. Игроки по очереди бросают по одному камешку в сетку. Он должен приземлиться в полностью свободную клетку. Если он коснётся линий клетки или попадёт в клетку, которая уже занята, то игрок должен его удалить. “Заменяющий камень” может быть использован в игре только один раз. Если он попадет в клетку, которую уже занял соперник, то сопернику придется убрать свой камешек. Выигрывает тот, чьи камешки попадут в цель три раза подряд.
Задания для закрепления учебного материала
Цветные мелки можно использовать не только для игры в классики. Учителя также могут использовать их для интерактивных уроков на открытом воздухе в течение летних месяцев.
- Изучайте нотную грамоту во время урока музыки на свежем воздухе. Раздайте детям по мелку и дайте задание рисовать музыкальные ноты, которые вы называете.
- Если вы проводите урок чтения, то попросите учеников выполнить иллюстрации к изучаемому произведению.
- Практикуйтесь в правописании, предложив школьникам переписывать словарные слова на школьном дворе.
- Также дети могут записать небольшое стихотворение (или его отрывок) по памяти.
Как сделать мелки своими руками?
Попробуйте изготовить цветные мелки своими руками. Это увлекательное занятие для детей, которое вы можете предложить им перед тем, как организовывать игры и конкурсы рисунков на асфальте. Предварительно приготовьте все необходимое для этого процесса. Вам понадобятся темперные краски, гипс и бумажные стаканчики.
Добавьте смываемую темперную краску в чашку с гипсом. Смешивайте с водой, пока смесь не начнет загустевать. Налейте в бумажный стаканчик и оставьте для застывания. После высыхания снимите бумагу. Всё – вы создали мелки своими руками, теперь самое время организовывать активные или творческие мероприятия с их применением.
Классики — игра нашего двора
8 идей картин на асфальте от Ревда-инфо.ру — Ревда-инфо.ру
Вооружиться цветными мелками и изобразить на асфальте что-нибудь доброе и яркое — так по всему миру в воскресенье, 16 июля, отметили неофициальный праздник День рисования на асфальте. К сожалению, в наше время редко можно увидеть детвору с мелом в руках. Может, потому, что мы, взрослые, не подаем им пример? А ведь всего десять лет назад рисунки на асфальте были главным творческим выражением детей по всей стране.
10 советов по рисованию мелками на асфальте
- Уберите мелкий мусор с асфальта и выберите участок, свободный от песка и отсева.
- Если асфальт мокрый, то рисовать все равно можно: цвет будет ярче. Правда, мокрый мелок не только жирнее рисует, но и заканчивается быстрее.
- Не рисуйте там, где ездят машины. Лучше — в парке, например, в Еланском.
- Следите за тем, чтобы мелок не был слишком коротким: иначе вы рискуете оцарапать пальцы.
- Закрепить мел на асфальте можно пальцами — просто разотрите его. А чтобы не повредить пальцы, можно обернуть их полиэтиленом.
- А если ваша картина получилась уж очень большой, то мел можно растереть куском пенопласта.
- Мелки смешиваются не хуже гуаши, так что вы всегда можете получить разные оттенки.
- Стереть мел можно влажной губкой.
- Если ваш ребенок или вы не знаете, что нарисовать на асфальте, то можно сделать большой трафарет.
- Если вы целенаправленно идите рисовать, то лучше выбрать ту одежду, которую не жалко испачкать.
Мы, журналисты Ревда-инфо.ру, решили восполнить пробел: взяли мелки и разрисовали асфальт перед редакцией. Может быть, это вдохновит вас на творчество вместе?
Журналист Нона Лобанова: «В детстве обожала рисовать на асфальте. Почти так же, как прыгать на резинке и играть в бадминтон. Помню, как после последнего звонка в школе (не в Ревде) мы, выпускники, разрисовали всю площадку перед школой. То лето было сухим, и наши рисунки остались надолго. Почему алые паруса? Ну, кто-то уже нарисовал девочку, и я решила, что это Ассоль». Фото// Владимир Коцюба-Белых, Ревда-инфо.руЖурналист Юрий Шаров: «Сколько помню себя, все время что-то рисовал цветными карандашами или лепил из пластилина. Первым учителем в творчестве стал старший брат. Асфальтовой живописью почти не занимался. В школе делал стенгазеты с карикатурками, за что не раз получал «вознаграждение» от их героев. Был в первом выпуске Детской художественной школы Ревды. Почему сейчас нарисовал колобка? Потому что он все время куда-то катится с хорошим настроением. Почти как я. Вот и все, ребята». Фото// Владимир Коцюба-Белых, Ревда-инфо. руЖурналист Ксения Какшина: «Рисование на асфальте было одним из моих любимых летних развлечений в детстве. Правда, рисовать мелом удавалось редко — вместо него у нас были кусочки кирпичей и известки. Но творить это ничуть не мешало, потому что энтузиазма у нас было столько, что за вечер мы спокойно разрисовывали асфальт у четырех подъездов. Чаще всего на асфальте красовались девочки в платьях-треугольничках, солнышки и кривоватые классики, в квадраты которых едва помещался носочек детской ножки». Фото// Владимир Коцюба-Белых, Ревда-инфо.руФотограф Владимир Коцюба-Белых: «В детстве мелом на асфальте я рисовал редко. Обычно это были стрелочки, которыми мы прокладывали разные маршруты. Рисовали их и мелками, и известкой — что найдем. На этот рисунок меня вдохновил мой недавний натюрморт — ваза с луком». Фото// Владимир Коцюба-Белых, Ревда-инфо.руВыпускающий редактор «Городских вестей» Валентина Пермякова: «Мел в моем детстве был товаром дефицитным, и мы рисовали кусками известки, ей-богу, не помню, где ее брали. Чертили «классы», изображали вот такие рожицы (кажется, это история из 80-х, меня научила сестра). Достать обычный школьный мел было счастьем, его даже таскали из школы, чтобы рисовать, пока сухо на улице. Жаль, что сегодня рисунки на асфальте почти не увидишь в городе». Фото// Владимир Коцюба-Белых, Ревда-инфо.руЖурналист Мария Семинтинова: «Три раза начинала ходить в художку, но так и не закончила. Помню, в третий раз меня хотели прямо посреди учебного года взять в класс к Пикулеву, который казался (и кажется), мне жутко крутым. На самом деле сейчас я понимаю, что просто рисование не цепляло меня так, как журналистика. А этот рисунок — программирование себя на счастливое настоящее и будущее. Говорим «нет» всему плохому и впускаем в свою жизнь хорошее, которое ассоциируется с ярким солнцем».Фото// Владимир Коцюба-Белых, Ревда-инфо.руВыпускающий редактор «Штуки» Евгения Белянина: «Больше всего в детстве я любила рисовать птиц. Мы с дедушкой часами могли сидеть с листком бумаги и карандашами, он мне показывал, как изобразить птичку, не отрывая карандаша от бумаги, или летящую чайку, или индюка, или орла. И на асфальте я в детстве тоже предпочитала рисовать птиц. Кстати, когда варишь в голове какую-то идею, лучший способ сосредоточиться — рисовать птиц — диких, домашних, смешных, летящих, всяких-разных». Фото// Владимир Коцюба-Белых, Ревда-инфо.руСтуденка журфака УрФУ Зинаида Орманж: «В детстве я очень любила играть в классики, поэтому в основном мелками рисовала только их. Обожала придумывать новые ходы, необычные задания, иногда классики были очень длинные и сложные, но так ведь интереснее. Любила прыгать по ним. А больше не надо ничего было. Сейчас хотела нарисовать чебурашку, но кажется получился какой-то неизвестный зверь. Наверное, потому, что давно не рисовала на асфальте». Фото// Владимир Коцюба-Белых, Ревда-инфо.руПортал системы образования города Нижневартовска
День рисования на асфальте_ДОУ 27
Праздник день рисования на асфальте, который традиционно отмечается 16 июля, придуман художниками, которые увлекаются уличной живописью и хотят не только привлечь внимание к этому виду искусства, но и подарить радость окружающим.
Не исключением стали и воспитанники детского сада №27 «Филиппок». На территории дошкольного учреждения прошел праздник рисунка на асфальте. Ребята с большим удовольствием принялись за дело. Уже через несколько минут асфальт засиял многоцветными красками, ведь воспитанники очень творчески подошли к заданию. Наши юные художники изобразили солнце, облака, цветы, различные фигуры и даже героев современных мультфильмов. Самое главное хочется отметить то, что все рисунки получились по-настоящему яркими и добрыми.
Праздник подарил множество положительных эмоций детям и взрослым, а рисунки на асфальте теперь долго будут продолжать радовать всех прохожих.
Автор материала: Педагоги МБДОУ ДС №27 «Филиппок»
Разноцветными мелками мы рисуем на асфальте_ДОУ 37
Один из солнечных дней июля стал для ребят детского сада №37 «Дружная семейка» по-настоящему ярким. Все, кто любит рисовать, приняли участие в конкурсе рисунков на асфальте. Конкурс рисунков на асфальте – это увлекательное, красочное занятие, и в детском саду проводится ежегодно летом.
Ребята становятся настоящими художниками! Своими рисунками превращают серую асфальтную площадку в летнюю яркую полянку. Дети с огромным удовольствием стараются отразить все краски лета. Для этого они используют яркие мелки и радостное, солнечное настроение. Цветные мелки помогают детям отобразить задуманное.
Ребята рисовали цветы и деревья, солнце и облака, машины, корабли. Рисунки получились сказочными, яркими, оригинальными, а главное – добрыми. Многие картины на асфальте получились коллективными. Уже в процессе рисования и обсуждения своих рисунков складывался один общий сюжет. Так в процессе творчества дети приобретают и важнейшие коммуникативные навыки.
Рисование на асфальте – это не только увлекательное творческое занятие во время прогулки, но и познание детьми окружающего мира. Оно развивает воображение, внимание, мышление, мелкую моторику, творческие способности, а самое главное, создает хорошее настроение, радость от собственных шедевров. При рисовании мелками дети испытывают совсем другие ощущения, чем при работе с карандашом и кисточкой. Какой рисунок появится на асфальте, совсем неважно, важен сам процесс рисования, он доставляет детям огромное удовольствие.
Текст: Щербинина Татьяна
Фото:Павлова Рина, Проваренко Светлана
Стихи про рисунки мелом на асфальте и стене
Я рисую на асфальте
Ирина Морозова
На асфальте нарисую
Солнце, дерево и дом,
Кошку рыжую,смешную,
Куст сирени под окном,
Небо ярко-голубое
И зеленую траву,
Солнце желтое, большое,
И весеннюю листву…
Я так долго рисовала,
Что закончились мелки.
Завтра все начну сначала,
Нарисую васильки.
А ещё ромашек поле,
Быстроногий ручеёк,-
Приходите завтра к школе
Дам и вам один мелок!
—
Я рисую на асфальте
Людмила Коротаева
У меня есть три мелка:
Желтый, красный, белый.
Нарисую я пока
Зайца — он не смелый.
Значит рыжую лису
Рисовать не буду —
Пусть охотится в лесу.
Зайчик вышел — чудо.
Чтобы было веселей
На асфальте сером
Солнце, стаю лебедей
Нарисую мелом,
Ярко красные цветы,
Желтый одуванчик.
Здесь резвиться сможешь ты,
Мой пушистый зайчик.
—
Цветок на асфальте
Надежда Радченко
Цветок белеет на асфальте.
Не торопитесь, дяди, тёти,
Когда вы по делам идёте,
И на цветы не наступайте!
Почаще под ноги смотрите:
Цветок заметить очень важно,
Как он дрожит под ветром влажным.
Не наступите, не наступите!
Ведь ни одной слезы ребячьей
Не стоят все дела-заботы.
Не наступите на кого-то!
Так грустно, если кто-то плачет.
—
Карандаши
Наталья Рахматуллина
Малыш мой взял в руки карандаши —
Мама не надо бумаги,
Ведь дома целых четыре стены
И потолок с полами!
—
Нарисую такую картину
Николай Козакевич
Нарисую такую картину,
чтобы ахнули все знатоки.
Нет палитры, кистей и холстины —
дали только цветные мелки.
Но меня это не остановит,
и нетленный шедевр сотворю.
Намалюю я листик кленовый,
маме с папой его подарю.
А вверху красным — лучики солнца
и улыбку на нём, и глаза…
Пусть на свете вся радость проснётся
и взлетит в небеса стрекоза.
Не забуду кота Абрикоса,
Василису — подругу его.
Может, вышло немножечко косо,
я подправлю потом.
Ничего…
—
Я шла однажды в детский сад…
Ольга Хворост
Я шла однажды в детский сад, держа за ручку маму,
Смотрю — куда не бросишь взгляд, кругом висит реклама,
И вся о чём-то не таком… на стенке по соседству
Я стала розовым мелком им рисовать про детство.
Нарисовала я себя, двух кукол, кошку Капу,
Весну, детсадовских ребят, машину, маму, папу,
Компьютер брата, карусель, знакомую кобылу…
Жаль только, что истёрся мел и мамочка спешила!
—
Мелки
Савельева Ольга
Подарили мне мелки,
Разноцветны и легки.
Красный, жёлтый, голубой,
Выбирай себе любой!
Очень я подарку рад.
Нарисую…Зоосад!
Я работаю, стараюсь,
А мелки все тают, тают. .
Вдруг исчезли все мелки,
Слон остался без ноги,
Без хвоста сидит лисица,
Ну куда это годится?!
Долго я искал кругом,
Обошел пять раз весь дом.
Так и не нашёл мелков..
Где ж они? Ответ готов?
—
Рисовала Даша мелом
Тамара Второва
Рисовала Даша мелом,
И присев на корточки,
Выводила неумело
На асфальте чёрточки.
А сама, как воробей,
Прыгала и пела,
И гоняла голубей —
До всего ей дело!
Вслед за Дашей тянется
Меловая стёжка…
Встанет и оглянется —
Хороша дорожка!
—
Я рисую на асфальте
Тамара Второва
Я рисую на асфальте,
Перепачкала все пальцы,
Чёрточки и линии —
Жёлтые и синие.
Что я мелом рисовала —
Мама так и не узнала:
Это рыбки, это море,
Но ещё чуть-чуть и вскоре
Мама догадается —
Дочь не зря старается!
—
Мама
Татьяна Агибалова
Я рисую на асфальте
Разноцветными мелками
В белоснежном нежном платье
Маму с синими цветами
Напишу пониже «Мама»
Пусть неровно, даже криво,
Для нее, для самой-самой,
Самой милой и красивой.
—
Как мячик
Андрей Ушаков
Солнышко,как мячик,
Облака — перина…
По асфальту зайчик
Прыгает красиво
Солнечный конечно,
Палка,палка-руки…
Будет человечек,
Бел…не от науки…
Мелом нарисован,
Вот овал, кружочек,
Запятые — брови,
Точка,точка-носик
Широка улыбка,
Чёрточки, как глазки,
Зайчик прыгнул прытко
С лужи в лужу в красках
Яркого листочка,
Палка, палка-ножки
И поставим точку
Ушками в кружочки.
—
На асфальте тёмно-сером
Василий Михайлович Пузырёв
На асфальте тёмно-сером
Мы цветы рисуем мелом:
Как живые у Ларисы
Получаются нарциссы,
Колокольчик и пион
Нарисует наш Антон,
А у Настеньки цветок
Так похож на василёк…
Час прошёл и у ребят
Нарисован луг и сад.
Но украшен двор не весь,
И асфальт свободный есть.
Приходите в гости к нам,
Мы дадим мелок и вам.
—
Рисовали мы мелками. ..
Вера Аношина
Разноцветными мелками
Рисовали мы с друзьями,
Интересные картинки…
Мой портрет — посерединке.
Но прохожим безразлично,
Все бегут и хаотично
Наступают на картинки…
На портрет, посерединке…
Все рисунки под ногами
Мы раскрашивали сами,
Только дождь размыл картинки…
И портрет… посерединке…
Выйдет солнышко, мы снова
Рисовать для всех готовы
Мелом яркие картинки,
Но когда их скроют льдинки
(и портрет посерединке),
То придётся всем прохожим
Рассмотреть портрет мой всё же.
—
Мультик
Игорь Гонохов
На асфальте цветными мелками
Нарисованы чудные звери:
Светло-жёлтая мышь с коготками,
Ёж малиновый в огненных перьях,
Красно-синий жираф между ними.
Вот такие роскошные — трое.
Кто красивей из них? Кто любимей?
Тёплый ливень фигурки размоет…
Мышь и ёж и жираф растекутся
В колыбельных пространствах России,
В снах тюльпанов, фиалок, настурций —
Красным, жёлтым, малиновым, синим. ..
Если б так же и люди отсюда
Уходили легко и не больно…
В небе мрачная бьётся посуда,
На кусочки, по трещинам молний…
Вот и всё. Три фигурки исчезли,
Но в утрату нисколько не веря,
Смотрит девочка в дальние бездны,
Где лежат облака — точно звери…
Игры с мелками на асфальте для детей
На чтение 9 мин Просмотров 1.2к. Опубликовано Обновлено
Игры с мелками на асфальте – подвижные, яркие, самые летние и эмоциональные игры для детей. Более 35 игр на выбор и шаблоны для них.
Творческие игры с мелками на асфальте
- Конкурс тематических рисунков на асфальте – для компании детей примерно одного возраста.
- Рисовалки по трафарету. Для этого нужно заранее заготовить дома картонные трафареты.
- Обводилки и угадайки. Мелками можно обводить разные предметы: литья, камни, руки, ноги, лопатку, самокат. Силуэты раскрашивать и штриховать. А потом задавать маме или другу каверзный вопрос: “Угадай, что я обвел?”
- Дорисовки. Нарисуйте на асфальте все известные ребенку геометрические фигуры: круг, квадрат, прямоугольник, треугольник, ромб, овал, трапецию, параллелепипед и т.д. Пусть ребенок дорисует их и превратит в знакомый предмет: солнышко, домик, человечка, машинку, елочку…
- Жидкий мел! Необычный способ творческого самовыражения. Жидкий мел безопасный и яркий. А еще у некоторых рецептов есть волшебное свойство – пузыриться! Рецепт жидкого мела по ссылке.
- Мокрый мел. Если с жидким мелом не получилось, попробуйте мокрый мел. Его можно мочить и сразу рисовать, а можно заранее замачивать в воде с сахаром – так цвета станут ярче.
- Нарисуй себя. Это очень интересная игра. Но начаться она должна нестандартно: ребенок ложится на асфальт, помощник обводит его силуэт. А вот раскрасить и придумать нарисованному себе наряд нужно самостоятельно! Если лечь на асфальт неприемлемо, можно попробовать обвести тень, но пропорции будут искажены.
- Асфальтовые прописи. Старший намечает контуры рисунка или надписи, как прописи пунктиром. Ребенок обводит их.
- 3D-эффект. Когда плоские рисунки уже не интересны, можно заняться мелками с объемным эффектов от Crayola (Набор для рисования на асфальте Crayola “3D”).
- Расскажи сказку. Развивающая речь и воображение игра. Один из участников игры рисует по своему усмотрению 3-4 предмета (любых), а другой должен придумать и рассказать по ним историю. Потом можно поменяться ролями. Играть в подобную игру можно Кубиками историй, шаблоны которых вы найдете по ссылке.
- Декорации. Мальчикам будет интересно рисовать автомобильные дороги, парковки, гаражи для своих игрушечных машинок, девочкам – домики для кукол (с мебелью и другими необходимыми для игры атрибутами) или, например, зоопарк для маленьких игрушечных животных. Так игры с мелками на асфальте станут сюжетно-ролевыми.
Подвижные игры с мелками на асфальте
- Классики. Незабываемая популярная последние 100 лет игра. Варианты необычного поля для игры в классики – ниже.
- Лягушка. Нарисуйте на асфальте кружочки и пусть ребенок прыгает как лягушка с одного “листочка” на “другой”.
- Стрелок. Нужно смывать с асфальта, забора, стены и других поверхностей нарисованные мелом художества. Не просто так смывать, а тренируя прицел из водяного пистолета!
- Лабиринт. Мама рисует извилистую дорожку, а ребенок должен пройти по ней, не наступая на границы линий. Еще по такой дорожке интересно катать машинку на веревочке или ездить на велосипеде. Можно на дороге изобразить препятствия, которые надо будет перепрыгивать или объезжать. Если мама не поленится, то сможет нарисовать настоящий лабиринт, из которого малышу надо будет найти выход. Чтобы стены лабиринта получились ровными, возьмите веревку и привяжите к ее концам что-нибудь достаточно тяжелое (например, камушки). Используйте веревку при рисовании стен лабиринта: натяните ее и по ней прочертите прямую линию.
- Тир. Можно потренироваться в меткости. Начертите мелом на асфальте круг-мишень и бросайте в него по очереди камешки или шишки. Либо можно начертить большой квадрат и разделить его на 9 маленьких квадратиков. У каждого из играющих должны быть свои фишки (это могут быть разукрашенные камешки) С определенного расстояния надо по очереди бросать камни в сетку. Цель такая же, как в игре в крестики нолики – занять своими фишками весь ряд по горизонтали, вертикали или диагонали. Если фишка попадает на разделительную полосу или на квадратик, уже занятый фишкой противника, то она удаляется с поля, а ход переход ко второму участнику.
- Твистер на асфальте. Помимо мелков, можно нарисовать красками: так ярче.
- Змеи и лестницы. Популярная игра Змеи и лестницы на асфальте. Здесь вам не понадобятся фишки! Фишками будут сами дети. Вместо кубика с точками можно нарисовать круг с точками. Куда добросил – столько шагов и идешь.
- Грибной дождик. До начала игры на площадке нужно нарисовать большие круги, количество которых должно быть на единицу меньше количества играющих детей. Ведущий объявляет, что круги – это шляпки грибов, а игроки – лесные зверушки, которые прячутся под грибами, когда начинается дождик. По команде “Солнышко!” игроки начинают бегать вокруг кругов, а когда ведущий крикнет: “Дождик!”, малыши должны спрятаться под грибок, то есть занять свободный кружок. Тому, кто не успеет это сделать, придется выйти из игры. После каждого этапа ведущий берет мел и зачеркивает один круг, поясняя, что этот гриб сорвал грибник и положил к себе в корзинку, поэтому под него прятаться уже нельзя. Победитель игры – игрок, который занял последний домик.
- Поиск сокровищ-1. Нарисуйте на асфальте квадрат, разделите его на 4 равных квадрата меньшего размера. В каждом маленьком квадратике нарисуйте какой-то предмет, который ребенок должен будет найти. Ребенок ищет предметы и закрывает ими квадратики. В эту игру можно играть и большой компанией детей, разделив их на две команды. Каждая команда заполняет свой квадратик. Выигрывает та команда, которая быстрей найдет все предметы.
- Поиск сокровищ-2. Спрячьте где-нибудь во дворе “клад”. Нарисуйте мелом стрелки-подсказки, по которым ребенок должен будет найти сокровище. Рисовать подсказки можно не только на горизонтальных, но и на вертикальных поверхностях (деревьях, заборах и т.п.).
- Квест. Для ребенка или команды детей можно рисовать настоящие квесты мелом на асфальте. Пропрыгать, покружиться, здесь прокукарекать, так – идти на корточках как уточка. Включите фантазию!
Развивающие игры с мелом
- Карта. Развиваем пространственное мышление, память, воображение и моторику. Попробуйте нарисовать на асфальте вместе с ребенком карту вашей квартиры, дачи или участка.
- Крестики-нолики. А также другие игры для бумаги – их можно перенести на асфальт!
- БуквоПрыг. Рисуем прямоугольник и делим на 30 клеток (без Ъ, Ы и Ь). Заполняем вразброс буквами алфавита. Теперь нужно (можно на скорость) пропрыгать алфавит с начала до конца. Для старших – с конца в начало.
- ЦифроПрыг. То же самое, только с цифрами. Мы взяли до 20, старшим можно больше. Рисуем прямоугольник 4*5 клеток, заполняем вразброс цифрами и прыгаем их по порядку.
- Светофор. Нарисуйте разноцветные овалы (красный, желтый, синий, зеленый) и предложите крохе прыгать с одного на другой, как зайчик, называя цвета. Или можно нарисовать фигуры одним цветом, но сделать их разной формы (круг, квадрат, треугольник). Пусть малыш прыгает и называет форму фигур.
- Перепутаница. Вариант игры – лабиринта в большом масштабе.
- Большие буквы. Спросите у ребенка, какая буква здесь нарисована, и предложите ему пройтись ножками по контуру изображенной буквы. Точто также можно играть и с геометрическими фигурами (бегать по кругу, ходить по сторонам квадрата или треугольника).
- БуквоШмякалки. Рисуем поле, заполняем его буквами вразнобой. берем камешек. С закрытыми глазами «шмякаем» его в наше поле букв и называем слово на эту букву. Для старших – буква в конце, или назвать не 1, а 5 слов.
- ЦифроШмякалки. Бросаем камешек в прямоугольник с цифрами. На какое число он попал – до такого очень быстро считаем, главное – вовремя остановиться, это непросто!
- Алфавит. Нарисуйте мелками разных цветов буквы и цифры на асфальте (сделайте их разного размера). По вашей команде пусть ребенок находит нужную букву (цифру) и прыгает на нее. Только не забудьте, что букву надо называть как звук, например, “б”, а не “бэ”.
- Подарок для буквы. Взрослый рисует разные буквы, а ребенок рядом с каждой буквой рисует подарок для нее – предмет, название которого начинается с этой буквы. Например, букве “А” можно подарить апельсин, а букве “В” – ведерко.
- Проскачи слово. Загадываем по очереди каждому ребенку быстро пропрыгать слово. Чем старше – тем оно длиннее и сложнее. Для игры понадобится нарисовать поле с буквами вразнобой.
- Логические последовательности. Вы рисуете логическую последовательность, состоящую из двух или трех элементов, а ребенок должен ее продолжить. Пример: ААБААБА…
- Дроби. Вы рисуете фигуру, а ребенок должен разделить ее на 2, 3 или 4 равные части.
- Следопыт. Найдите с ребенком в интернете или энциклопедии следы разных животных и изобразите дорожки из следов на асфальте. Игра состоит в том, чтобы по очереди проходить по этим дорожкам, изображая то животное, по следам которого вы идете.
- Напольная игра-ходилка. Надо заранее взять дома игральный кубик, или заменить его кругом на асфальте, поделенным на 6 секторов с цифрами 1-6 (пусть бросают туда камешек с закрытыми глазами). Рисуем на асфальте клеточки или кружки, по которым надо дойти до конца, можно придумать пропуски хода, штрафы, задания на определенный цвет (загадка, танец, песня, стишок, добежать до столба и обратно и т.п.). Кто первый дошёл до финиша – победил.
Красивые классики и другие картинки для вдохновения
Подборка фото из интернета, где красиво и необычно обыграны обычные Классики нашего детства. При этом игра получает новую жизнь!
Игра Джанни Родари
Есть знаменитая сюрреалистическая игра: рисунок в несколько рук. Первый участник группы изображает нечто подсказывающее образ, делает набросок, который может иметь какой-то смысл, а может и не иметь смысла. Второй участник игры, непременно отталкиваясь от первоначальной наметки, использует ее в качестве элемента другого изображения, с иным значением. Точно так же поступает третий: он не восполняет рисунок первых двух, а меняет его направленность, трансформирует замысел. Конечный результат чаще всего представляет собой нечто непонятное, поскольку ни одна из форм не завершена, одна переходит в другую – настоящий перпетуум мобиле.
Я видел, как дети увлекаются этой игрой, на лету схватывая ее правила. Первый рисует, предположим, овал глаза. Второй, интерпретируя овал по-своему, пририсовывает к нему куриные ноги. Третий вместо головы изображает цветок. И так далее. Конечный продукт интересует играющих меньше, чем сама игра, чем борьба, возникающая при попытке завладеть чужими формами и навязать свои, чем неожиданности и открытия, случающиеся на каждом шагу, в виде движения, которое Умберто Эко назвал бы, наверное, “миграцией содержания”. Однако в итоге изображение может заключать в себе и целый рассказ. Ненароком появляется необычный персонаж, эдакое чудо-юдо, или фантастический пейзаж. Тут игру можно продолжить словесно, опять-таки в направлении от бессмыслицы к смыслу.
из книги “Грамматика фантазии”
А какие игры с мелками на асфальте любили в детстве вы? Классики, Казаки-разбойники? Играли во что-нибудь необычное?
Конспект прогулки «Разноцветными мелками на асфальте мы рисуем.
Рисование на асфальте с детьмиДорогие читатели и посетители блога, сегодня мы покажем вам наши рисунки мелом на асфальте во дворе школы. Дома совершенно не хватает времени на поделки, а рисовать детям хочется. Как хорошо, что существуют на свете разноцветные мелки, с которыми можно тоже познавать мир ярко и интересно.
Попробуйте вместе с детьми заняться рисованием мокрым мелом. На улице всегда можно найти лужу и обмакнуть мел в воду. Уверяю вас, что для детей этот будет не менее любопытно и интересно, чем само рисование. Зато у вас появятся оригинальные рисунки мелом на асфальте, непохожие на другие.
Рисунки внуков мелом на асфальте
Сначала мы предложили им продолжить рисунки мелом на асфальте, придумать, что можно получить из кругов или квадратов. Такое занятие непосредственно на улице будит воображение намного быстрее, чем дома. Эмир сразу продолжил рисовать свою любимую прожорливую гусеничку, а Витя пририсовал ей голову и сделал веселую рожицу.
Затем мы продолжили рисовать дом, забор и штриховали последний цветными мелками. Это упражнение вызывало восторг у внуков и способствовало развитию мелкой моторики. Так что на свежем воздухе тоже можно придумывать разные упражнения и получать от выполнения их удовольствие.
Больше всего мальчишки, естественно, провозились с рисованием машины. Мама нарисовала им только контур,
а потом мы вместе с ними вспоминали, на какие геометрические фигуры похожи колеса, окна, корпус авто. И, одновременно, все это воплощали в наших рисунках.
Предлагаю вашему вниманию короткий видеоролик наших рисунков цветными мелками на улице.
Советы для родителей
1.Практичнее покупать пару пачек мелков, чтобы на самом интересном месте творческий процесс не остановился из-за того, что мел определенного цвета закончился.
2. Для более яркой расцветки лучше всего приобретать восковые мелки. Кроме того, рисунки сохраняются дольше, ведь восковые мелки стираются с трудом.
3.Под руками необходимо иметь влажные салфетки, чтобы вытирать руки юным художникам.
4.Чтобы устранять ошибки в рисовании на улице, детям вместо ластика удобнее воспользоваться мокрой тряпкой. Смачивать ее сильно не нужно, иначе появятся грязные разводы. Влажная ткань прекрасно стирает ненужные линии на асфальте.
5.Рисуйте с детьми утром, пока еще солнце не греет сильно.
6.Не беспокойтесь, если ваш ребенок захочет порисовать мелками сразу после дождя. На влажной поверхности рисовать мелом одно удовольствие. Вы сами попробуйте!
7. Маленьким детям надо давать толстые и длинные мелки, чтобы они не смогли поранить себе руки, а дошкольникам старшего возраста удобнее и полезнее рисовать маленьким кусочком мела. Так они совершают более точные движения и тогда получаются красивые рисунки мелом на асфальте, которыми можно гордиться и любоваться.
Рисование мелками на асфальте назвать лишь забавным занятием на улице нельзя. У детей совершенно другие ощущения во время рисования мелом, не такие, как или карандашами. И им нравится сам процесс творчества, а не то, что в результате получится. Вот и доставьте малышам удовольствие.
Как рисовать на асфальте с малышами
Маленькие дети вообще любят, когда мама принимает активное участие в творческом процессе, рисует цветочки, ягодки, домики, машинки. А малыши бегают радостные рядом и угадывают, что же такое получается.
А еще можно предложить ребенку дорисовывать за мамой. Например, мама нарисовала тучку и солнышко. И пусть малыш сам дорисует несколько лучей солнцу и капающий дождик в виде штрихов.
Можно нарисовать гриб – мухомор и дать ребенку мелки, чтобы он раскрасил его. Эмиру особенно им нравится красить круги, они у него получаются наиболее удачными и красивыми.
Очень привлекает детей процесс обводки листьев или формочек мелками. Ведь получаются настоящие шедевры, яркие и красивые силуэты, которые тоже можно разрисовывать внутри по своему желанию.
Творите вместе со своими детьми, особо не задумываясь, как рисовать на асфальте рисунки с малышами. Дети сами будут подсказывать вам идею и просить изобразить то одно, то другое. Вам останется лишь успевать за их просьбами. Главное прививать любовь маленьких детей к рисованию, давать им в руки мелки и не бояться, что они испачкаются.
Это гораздо безопаснее, чем игры . Давайте ребенку творить самому хоть немного. Будьте рядом с ним, чтобы он не поранился об асфальт, а потом обсудите с ним его рисунок. Наш Эмир в основном рисовал машинки, а Витя пробовал нарисовать классики с цифрами, аквариум с рыбками. У них в квартире стоит небольшой аквариум, поэтому внук часто вспоминает и уже скучает без своих маленьких рыбок, вот и рисует их.
А потом они играли в «классы» как мальчики, без камешков, которые питают аккуратно девчонки. Мальчишки резвились от души, прыгая то на одной ножке, то по очереди, то сразу на двух. У Эмира получалось больше использовать две ноги сразу, зато разворот и прыжки назад он выполнял лучше всех, на удивление. Это отлично развивает координацию и равновесие у детей.
А еще мальчишкам нравилось бегать по ровным сторонам квадрата и приговаривать: « Мы бегаем по квадрату, вот сторона, вот угол и т. д.» Движения помогали выучить форму фигуры и запомнить, что у квадрата все стороны одинаковые. Такие игры мы проводили и с другими фигурами тоже. Эмиру нравилось вертеться, как белка по кругу, а Витю больше привлекла трапеция. Он себе крышу представлял и то, как помогал папе ее покрывать.
А вот так рисовал Витя машину мелом на школьном дворе, куда мы часто ходим гулять с детьми:
После асфальтных рисунков они отправились на школьные тренажеры, расположенные совсем рядом. Об этих наших занятиях я вас расскажу в другой раз. Так что оставайтесь с нами и не пропустите выход следующей статьи. В ней я поделюсь с вами нашими занятиями и играми с мелом на свежем воздухе. Скучно никому не будет. Ведь лето еще в разгаре.
Если вам понравились наши рисунки мелом на асфальте, то нажимайте кнопки социальных сетей, приглашайте к нам своих друзей. Оставляйте комментарии, в которых описывайте свои летние игры с мелом и делитесь впечатлениями от увиденных рисунков.
С уважением
Нет похожих статей.
Wrote in March 4th, 2015
В этом посте я расскажу о принципах создания 3d-рисунков на асфальте и не только на нем. Под словом асфальт подразумевается горизонтальная плоскость по которой мы ходим каждый день, это может быть и бетон и деревянная основа, стекло и даже песок, да-да сейчас есть и такое- 3d рисунок на песке . Так уж повелось, что у нас его стали называть «на асфальте», видимо потому, что в детстве мы говорили: «Рисунок мелом на асфальте», хотя зачастую рисовали их больше на бетоне, возможно что слово бетон не звучит. За рубежом в буквальном переводе- 3d уличная живопись на англ. 3d street painting .
Многие из вас, кто сейчас читает эту статью уже знакомы с таким видом уличного искусства по фотографиям, которые находили в интернете или даже может кто из вас видел 3d-рисунки вживую, а может даже и пытался создать собственноручно и наверняка большинство задавалось вопросом, а как же уличные художники добиваются 3d-эффекта ?
Уверен, что часть из вас уже сейчас воскликнула: «Тю, да что тут секретного!?…Это же элементарная проекция изображения на плоскость !» И будут правы. Я бы уточнил, что это проекция + перспектива, хотя конечно же понятие проекции не может быть разделено от перспективы , это взаимодействующие понятия.
Так с чего же начинается работа над 3d-рисунком ? А работа начинается как и у всех художников, с определения сюжета и разработки эскиза, который зависит от размеров площадки на котором будет выполняться рисунок . Вы спросите каким образом сюжет зависит от размеров площадки?
Для этого нужно понимать, что рисунок на асфальте это проекция на плоскость, которая находится к нам под углом и имеет свое перспективное сокращение и если вы решили изобразить объект, который больше человеческого роста, предположим взрослого медведя нападающего на человека, которым будет являться фотографируемый, то такой рисунок у нас растянется на многие метры, это при условии, что высота в точке осмотра, с которой человек смотрит на рисунок, равна среднему росту человека. Поэтому иногда художники могут используют комбинацию из плоскости под ногами и стенкой, а то и двумя стенками при которой задействуються три и четыре плоскости (пол, потолок и две стенки)- угловая часть комнаты.
На этом изображении вы можете видеть как изменяются размеры изображения во время проецирования на плоскость лучом зрения. И чем острее будет угол луча зрения к плоскости асфальта, тем более вытянутым у нас будет рисунок.
Да знали это все и без тебя, давай дальше!
После того как вы определились с эскизом, вам нужно его перенести на плоскость в нашем случае асфальт. Как же это сделать?
Часть из вас уже воскликнула, да с помощью проектора! Да, отвечу я, можно и с помощью проектора, но есть одно маленькое условие, рисунок вам нужно выполнить в течении одного светового дня, как это может происходить предположим на фестивале , при котором процесс использования проектора становиться невозможным- проецируемое изображение попросту не видно при ярком свете. Итак как!?…
Для этого буду по чуть-чуть вводить вас в курс предмета перспектива и способом построения геометрических предметов в пространстве- метод архитектора . Почему геометрических? Потому что для начала нам нужно будет построить сетку в пространстве. Этот метод знаком в большей степени художникам и архитекторам соответствующих учебных заведений, хотя кто-то сталкивался с основами в предмете черчение.
Из точки осмотра 3d рисунок должен выглядеть точно так, как у вас на эскизе.
В то же время на асфальте рисунок яблока будет выглядеть следующим образом (вид сверху). Видно как деформируется рисунок на плоскости, поэтому на 3d-рисунок или как его еще могут называть анаморфный рисунок, не путать с аморфным!:) нужно смотреть только с одной точки.
На схеме показано поле зрения у человека это прбл. 120°
.
Точка осмотра для зрителя обозначается таким знаком (который использую я) или любым дуругим, дающий понять человеку, что находиться и снимать нужно именно здесь и именно в этом направлении. Так что искать для качественной фотографии нужно именно такой знак.
Пару фоток для понимания насколько рисунок меняется в размерах.
На этом фото через объектив камеры с назначенной точки осмотра.
А вот как рисунок трансформируется (вид с обратной стороны)
Нарисованный канализационный люк, который выглядит с точки осмотра (там где стоит штатив) круглым лежащим блином, ширина которого больше длины почти в два раза, на самом деле имеет форму вытянутого в длину овала, который имеет противоположные величины- длина больше чем ширина.
Пример использования двух плоскостей для 3d-рисунка
Как выглядит деформация такого рисунк а с другой точки просмотра.
Для начала нужно задать размер прямоугольной площадки, которая будет захватывать ваш рисунок на асфальте и определить перспективный масштаб , а именно масштаб длины и ширины . Для этого на листе бумаги нужно наметить горизонт и провести линию H , параллельную горизонту, эта линия является краем картинной плоскости на нашем чертеже до которой мы еще дойдем, на асфальте же эта линия является краем прямоугольной сетки, которая будет разбита на квадраты размером 50×50 см.
Размер этот задается художником
произвольно,
в зависимости от сложности изображения, по принципу чем больше деталей, тем меньше квадраты- для более точного определения положения линий в рисунке.
Все мы помним про то, что горизонт проходит на уровне глаз человека, при условии если луч зрения человека смотрящего на эту фигуру находиться на одной высоте, т.е грубо говоря если эти фигуры одинакового роста. И разумеется если кто-то выше или ниже, линия горизонта у нас меняеться.
Таким образом зная рост человека (возьмем средний рост 170 см) мы можем задать метраж на картинной плоскости, т.е на линии H .
Далее проводим осевую линию, которая находится под углом 90
°
к краю картинной плоскости, в даном случае к линии H.
Для удобства я разбиваю метровые отрезки по полам и соединяю с точкой P на горизонте, получив таким образом точку схода P и масштаб длины отрезков, которые у нас равны 50 см.
Теперь основное, нам нужно определить масштаб ширины или можно еще сказать масштаб глубины отрезка длинной 50см. Проще говоря нам нужно определить насколько визуально у нас будет сокращаться сетка в перспективе, положенная на асфальт. Рекомендую изначально запастись форматом бумаги для чертежа побольше.
Задаем расстояние до основной точки осмотра (с которой публика будет фотографировать 3d рисунок ) т.е до края вашего рисунка (вернее сказать до края вашей будущей сетки на асфальте) Я задаю 2 метра, художник произвольно задает дистанцию, которая ему необходима, но не думаю что ее имеет смысл делать меньше 1.5 метра.
На осевой линии нашего чертежа, от края картинной плоскости, чем является линия H , откладываем расстояние 2 метра в итоге получая отрезок C N. Сама эта точка N для дальнейшего построения чертежа не играет роль.
Далее нам нужно получить дистанционную точку D1 на горизонте, из которой луч будет пересекать картинную плоскость под углом в 45° , в точке C, это поможет нам определить вершину квадрата. Для этого задаем расстояние в два раза больше высоты фигуры человека, поскольку фигура является объектом от которого мы и ведем измерение. Почему в 2 раза от картинной плоскости? Причина в устройстве человеческого глаза, угол захвата по ширине у нас больше чем по высоте. Для более-менее нормального, не искаженного восприятия, нам нужно находиться на растоянии от объекта в два раза превышающего его высоту)
Таким образом получаем точку Q (на площадке она нам не понадобиться). От основной точки схода P отложим (можно с помощью циркуля) отрезок равный PQ на линии горизонта, таким образом получив точку D1 и D2 , чаще всего она у вас будет выходить за лист бумаги, поэтому отрезок PQ делится на 2 для получения точки D½ и на четыре для точки D¼ . Проведя луч через точки D1 ,C мы получаем прямую, которая пресекает плоскость картины под углом в 45° в перспективе.
Полученная точка B1 отрезка BP является вершиной квадрата, отрезок B,B1 -стороной длинною 50см в перспективе.
Как я говорил выше, дистанционная точка D1 выходитза лист бумаги, для удобства отрезок D1,P делится на четыре части и получаем точку D¼
Используя дистанционную точку D¼ учитывайте, что в данном случае лучи пересекают сторону квадрата B1,C1 под другим уже углом (это
в прбл.
75
°
) к картинной плоскости.
И для нахождения точки пересечения, отрезок BC делится на четыре равные части как и любой другой отрезок на линии картинной плоскости, из точки пересечения проводиться прямая в точку схода P , из D¼ в С- точка перечечения и будет определять сторону B1,C1 как это и делает луч проведенный из D1 в С.
Таким хитрым способом на пересечениях лучей из дистанционной точки с лучами сокращений AP , BP , CP , DP, EP мы получаем сетку размером 2 на 2 метра в перспективном сокращении с размером квадратных секций 50х50 см. Вуаля!
Высота фигуры человека на картинке и высота смотрящего, находящегося в точке осмотра -170 см., расстояние до точки осмотра-2 метра.
Как вы можете видеть на фото ниже, поместив наш эскиз яблока на полученую сетку, 3d-рисунок с точки осмотра на площадке должен выглядеть точно так же, как и на эскизе, т.е без искажений и деформаций.
Теперь нам нужно начертить сетку без искажений, это наш проекционный эскиз, с которым мы и будем работать на площадке и переносить изображение на асфальт.
Строится наша сетка на крае картинной плоскости, которым является у нас прямая H , сетка будет параллельна картинной плоскости и перпендикулярна плоскости основания, т.е «асфальту». Размер квадратов сетки все тот же-50 см, на чертеже конечно же он у вас в выбранном вами масштабе.
Далее следите за руками… Нумеруем для удобства квадраты. Проводим луч, я назвал его «луч проекции» , из точки осмотра N, в точку любого пересечения нашего рисунка с сеткой, которая лежит у нас в перспективе, я выбрал край листика яблока- он находится на линии нашей сетки в перспективе (основание квадрата С2 ). Пересекая нашу обычную сетку, которая параллельна нам, луч проекции отбивает точку, которая и является краем нашего листика яблока.
Таким хитрым способом мы находим все точки пересечения на нашей сетке. Точки которые попадают на осевую линию, находятся методом пропорционального расчета.
Для достижения более точного результата построения деталей и линий 3d-рисунка, сетка задается меньшим шагом клетки.
Соединяем все точки плавной линией, как это было в детском садике когда-то…
3d-рисунок в проекционном эскизе готов!
Как видно из полученного результата эскиз у нас получился деформированным. Теперь осталось его перенести на асфальт в натуре, где вы уже расчертили сетку сидите и ждете.
По такому же принципу изображение выстраивается на стенах и потолках. Тут и сказочки конец.
И не забывайте, что 3d-рисунок это в первую очередь рисунок, который требует навыков рисования,владения цветом и композиции, в противном случае работа может получиться не эффектной.
Несмотря на то, что 3d рисунок называется рисунком, он может быть выполнен и краской, где по логике вещей его правильнее было бы называть 3d-живописью на асфальте , но так случилось, что называть у нас его стали рисунком, напомню за рубежом чаще всего называют 3d уличная живопись- 3d street painting, хотя иногда можно встретить термин 3d drawings как у нас.
Взят у maksiov в Секрет создания 3D рисунка. Часть1 и Секрет создания 3D рисунка Часть2
Если у вас есть производство или сервис, о котором вы хотите рассказать нашим читателям, пишите на [email protected] Лера Волкова (multypassport[email protected] ) и Саша Кукса ([email protected] ) и мы сделаем самый лучший репортаж, который увидят не только читатели сообщества, но и сайта http://bigpicture.ru/ .
Подписывайтесь также на наши группы в фейсбуке, вконтакте, одноклассниках и в гугл+плюс , где будут выкладываться самое интересное из сообщества, плюс материалы, которых нет здесь и видео о том, как устроены вещи в нашем мире.
Жми на иконку и подписывайся!
Что вам говорит слово «Стрит пeйтинг» (с англ. Street paiting )? Правильно – это «уличная живопись» (с англ. street – улица ; paiting – живопись, рисование ). В мире существует несколько видов искусства уличной живописи, и Street paiting (его еще называют Madonnari ) является одним из видов Street art. Еще существует граффити и Wall painting, но об этих видах живописи можно говорить отдельно и много.
А в этой статье мы остановимся на 3D Street painting – рисовании в трехмерном изображении, картинами которого можно не только восхищаться, но и непосредственно участвовать в них. А еще остановимся на талантливых художниках в этом виде живописи.
Вообще, искусство рисования на асфальте пришло из XVI века. Родиной живописи Мадоннари стала Италия . В то время уличные художники, которые путешествовали городами, рисовали на улицах сюжеты из библии, но особенно любили изображать Мадонну, что и привело к такому прозвищу уличных любителей рисования. Художники использовали песок, цветы, уголь, мел в рисовании, но рисунок долго не держался. При первой непогоде дождь смывал их творчество. Кстати, благодаря популярности уличной живописи, с 1972 года стали организовывать Фестивали Мадоннари , на которых собираются все желающие, чтобы превзойти в искусстве друг друга. Даже сегодня вы можете посетить крупные фестивали в Санта-Барбаре и Грацие-ди-Куртаноне (Италия).
Современные художники Стрит пейтинга используют только разноцветные мелки, из-за чего рисунки всё также недолговечны. Но они надолго остаются на запечатленных фотоснимках толпы, которая присутствует при каждом процессе рисования. Да и сами художники собирают фото и видео коллекции. А реалистичными и объемными картины получаются благодаря технике наклона и искажения. Вид на картину сбоку окажется просто рисунком на асфальте, а вид спереди откроет вам трехмерное изображение. Иногда став или присев удачно, вы станете героем картины.
Миру известны пока мадоннари из Европы. Вот некоторые из них Курт Веннер, Джулиан Бивер, Эдгар Мюллер и Манфред Штадер, Трэйси Ли Стам и др.
Курт Веннер . Об уличном искусстве он узнал случайно, однажды увидев рисующего художника на улице. Его картина настолько поразила Курта, что он принялся расспрашивать художника о неизвестном до сих пор ему искусстве. Но художник лишь вкратце рассказал о возникновении этого вида живописи, что заставило Курта обратиться к истории и начать учится всем нюансам уличного рисования. Вскоре Курт прославился своими работами и в 1991 году был приглашен для создания картины, посвященной визиту Папы Римского Иоанна Павла II в Мантуа (Италия), который был восхищен работой художника. Сейчас Курт, в основном, изображает историю Ренессанса. Его анаморфические картины поражают своей реалистичностью. Возможно, потому, что Курт использует пастельные мелки. «Я раньше рисовал обычными мелками, — говорит Курт, — но они быстро крошились, и картина не выглядела реалистично. Теперь я изготавливаю мелки сам, хоть это дорогое удовольствие для меня».
Вот примеры работ Курта Веннера.
Джулиан Бивер . Джулиан считается одним из современных художников уличной живописи. С 1988 года он рисует современные картины. Часто встречаются портреты и автопортреты среди его работ, которые он фотографирует своим фотоаппаратом под нужным углом. Но иногда завершению работы препятствует непогода, а еще реже власти. И первая, и вторые смывают незавершенные работы, не желая почему-то дать насладиться толпе результатом рисования. Джулиан учился живописи в Англии, возможно, поэтому он использует английские мелки. Но технику рисования разрабатывает сам. «Мое искусство открыто для всех, кто не любит ходить в галереи. Я получаю творческое вдохновение от толпы, которая восхищается моими работами. И я буду заниматься этим, пока моим творчеством буду интересоваться», — говорит Джулиан.
А это работы Джулиана Венера.
Эдгар Мюллер и Манфред Штадер . Эдгар начал рисовать еще с 16 лет. В 19 лет он впервые выиграл соревнование уличных художников. Эдгар долго искал способ делать свои картины реалистичнее, ведь до трехмерного изображения, он рисовал двухмерные работы. Эдгар Мюллер даже был удостоен звание «Маэстро Мадоннари». С Манфредом Штадером, также рано научившемуся этому виду искусства, он работает вот уже несколько последних лет. Однажды, вдвоем за четыре дня они изобразили часть города с небоскребами, вертолетом и машинами на проезжей части. В целом их воспринимают как команду, о них никогда не говорят по отдельности.
Примеры работ Эдгара Мюллер и Манфреда Штадер.
Трэйси Ли Стам . Поистине один из талантливых и лучших художников уличной живописи. Чтобы расти в творческом плане, Трэйси путешествовала по Европе, участвуя во всевозможных фестивалях. В 2006 году ее работа была занесена в Книгу Гиннесса, как самая большая нарисованная уличная картина. Работы Трэйси посвящены библейской тематике.
Познакомьтесь с работами Трэйси Ли Стам.
Художников уличной живописи, о которых хотелось бы рассказать много. Но цель у них одна – искусство для народа. За деньги художники рисуют только по заказу мегаполисов и корпораций. А для души и для народа они рисуют бесплатно, предоставляя обществу возможность познакомится с историей и с возможным будущим живописи. И пусть такие картины недолговечны – люди ценят и помнят, что это творчество для народа.
МБДОУ Темниковский детский сад комбинированного вида «Золотой петушок»
Рисование мелом на асфальте.
Подготовила и провела
Воспитатель Ишеева Людмила Вадимовна
«Это правда, ну чего же тут скрывать,
Дети любят, очень любят рисовать на бумаге,
На асфальте, на стене…»
1 июня в нашем детском саду прошел конкурс рисунков на асфальте «Наступило долгожданное лето».
Нетрадиционное рисование — это развитие мышления, логики, воображения, памяти, внимания, речи, мелкой моторики, творческих способностей, навыков успешного взаимодействия со сверстниками и взрослыми, ну и, конечно же, хорошее настроение.
Рисование позволяет снять стресс. Кроме того, это чудесная возможность для полноценного общения с детьми. Можно использовать различные материалы. Летом мы используем цветные мелки. Неограниченные возможности предоставляют асфальтовые дорожки.
Говорил хвастливо мел:
Я б не то еще сумел!
Не прямую, не овал,-
Я б картины рисовал!
«Это правда, ну чего же тут скрывать, дети любят, очень любят рисовать на бумаге, на асфальте, на стене…»
Кто из нас не рисовал в детстве мелом на асфальте? Такие удивительные следы появлялись на серой неровной поверхности. И так волшебно исчезал мелок, оставляя в руке лишь маленький цветной «огрызок». И асфальт расцветал удивительными красками, и желтое солнце светило неровными лучами, а в синем небе парил воздушный шар с какими-то непонятными существами на борту…
Рисование на асфальте — это не только веселое занятие во время прогулки. Это и творчество, и познание ребенком окружающего мира. Ведь рисовать асфальтными мелками это совсем не то же самое, что водить по бумаге карандашом или кисточкой. Здесь совсем другие ощущения. А ведь для дошкольников творчество — это не столько результат, сколько процесс. И не так важно на самом деле, какой рисунок в конце концов появится на асфальте.
Чем младшe ребенок, тем толще и длиннее должны быть мелки. Малышу будет удобно сжимать толстый мелок в кулачке, и он не поранит ручку об асфальт. А ребятам постарше будет удобнее рисовать маленькими мелками. Понятно, что чем больше цветов будет в наборе, тем лучше. Итак, что же рисовать?
Младшие дети нашего детского сада рисовали цветы, бабочек, учились выводить лепестки и стебельки одуванчика. У каждого светило свое солнышко, кто-то аккуратно выводил радугу-дугу, а у кого-то из ребят «вылезла» погреться добрая божья коровка. Вот в лужице плещется золотая рыбка, в небе летит голубой шарик, а на улице гуляет любимая кукла Барби. Пусть на первых порах не совсем красивой получилась бабочка или цветок, важно, чтобы ребенок творчески подходил к заданиям, придумывал образы и не боялся, что у него ничего не получится.
Неуверенным в себе детям я рисовала разные геометрические фигуры и предлагала дорисовать так, чтобы они превратились во что-то знакомое. Например, круг. Это может быть и мяч, и шарик, и солнышко, и яблоко, и колесо и т. д.
Старшие дети рисовали космос, природу, натюрморты, сказочных персонажей. гоночные автомобили, динозавров — одним словом то, что наиболее привлекательно для ребенка в данный момент. Они чувствовали себя уверенно, создавая свои художества.
Некоторые дети обводили разные формочки для песка, трафареты (фрукты, животных). Так получаются красивые силуэты, которые можно потом закрасить или заштриховать. Это отличное упражнение для развития мелкой моторики рук. Такая работа способствует развитию творческой фантазии и воображения детей.
Затем все с интересом рассматривали рисунки, которые по волшебству мелка появлялись на асфальте то тут, то там. Дети очень старались, аккуратно раскрашивая свои рисунки. Никто не скучал, был занят творчеством. А напоследок каждый обвел свою ручку и «подарил» свой привет солнышку.
Когда наступила золотая осень, дети нашего сада собрали красивые листья, опавшие с различных деревьев, обвели их по контуру мелом на асфальте и раскрасили получившиеся рисунки.
советов по летнему рисованию мелом на тротуарах и уличной живописи — Искусство Моники
Хорошо, если вы не собираетесь покупать мел, то что еще есть? Когда вы доберетесь до магазина для рукоделия, пропустите детскую секцию и перейдите к проходу с произведениями искусства и поищите мягкую пастель для школьников. Я сделал небольшое сравнение покупок, и вы можете купить мел для ходьбы по тротуару примерно за 5 долларов за набор из 48, и вы можете получить набор из 36 мягких пастелей Artist Loft за 6 долларов, не большая разница. Пастель меньше по размеру и, вероятно, не прослужит так долго, но на нее гораздо приятнее смотреть и намного легче растушевывать.Убедитесь, что вы покупаете МЯГКИЕ пастели, а НЕ масло, они не смываются с тротуара.
Если вам или вашим детям это действительно нравится и вы хотите создавать красивые смеси, спасите пальцы и найдите пену! Я обычно использовал упаковочную пену вокруг пастели, но попробуйте разные типы, они отлично работают! Их бьют, когда их вытирают о тротуар или тротуар, но они выдерживают это, и у вас не останется пальцев без кожи.
Если вы хотите создать несколько цветных слоев друг над другом, всегда полезно убедиться, что нижележащий слой «зафиксирован».Мы делаем это путем распыления фиксатора, который позволит вам нанести цвет поверх последующих слоев. Я знаю, вы, наверное, думаете, что мои дети хотят от этого? Что ж, может быть, вы захотите «починить» их рисунки на тротуаре, чтобы показать бабушке, когда она подойдет, это поможет продержаться немного дольше. Не волнуйтесь, вам не нужно покупать что-то особенное, баночка супердешевого лака для волос работает блестяще… представьте себе Aqua Net, Rave или White Rain.
Пока вы собираетесь в магазине и собираете товары, возьмите несколько детских салфеток и вынесите их на улицу, чтобы быстро помыть руки.
Теперь, если вы обнаружите, что вам это нравится или ваши дети в восторге от этого, вы всегда можете создать цветной фон, прежде чем они начнут наносить пастель с помощью краски темпура. Темпура или краска для плакатов — это водорастворимая непрозрачная краска, которая создает красивый цветной блок для рисования. Никогда не используйте акриловую или эмалевую краску, если вы не хотите перманентного искусства.
Каков процесс?
Уличная живопись Искусство мелом | Руководство по пастели и мелу от charfade на DeviantArt
Когда я начал заниматься уличной живописью, я во многом полагался на рекомендации других художников о том, какие продукты использовать.Вначале я действительно не нашел много информации, и вскоре я обнаружил, что не все мелки / пастели созданы одинаково. Это хорошо, потому что в зависимости от того, на какой поверхности вы работаете, потребуется другой сорт продукта. А изучение того, что лучше всего использовать, — это просто метод проб и ошибок. Не только это, но у художников есть разные стили и методы, которые им нравится использовать, и продукты всегда будут это отражать. Я всего 3 года работаю с этой средой, и, надо признать, я все еще очень много учусь, но я решил, что сделаю попытку написать «Руководство по художественной пастели и мелу», чтобы помочь любому начинающему.
Имейте в виду, что я живу в США, поэтому я буду ссылаться на магазины и продукты, которые мне известны в США. Но я уверен, что их можно найти в вашем районе, а также в местных магазинах мамы и поп-арта, магазинах товаров для рукоделия и у местных производителей пигментной пастели. Если вы знаете кого-нибудь в вашем районе, я непременно добавлю его в этот список!
Мягкая пастель против меловой пастели? Какая разница?
Прежде всего, держитесь подальше от всего, что написано мелом для белой доски, масляной пастелью или твердой пастелью.Обычно они продаются в том же месте в магазинах, что и пастели Soft Pastels Chalk Pastels. Поскольку на упаковке они выглядят одинаково, дважды и трижды проверьте название.
Вам нужна мягкая пастель или мел пастель. Разница между этими двумя видами заключается просто в типе связующих и наполнителей, которые использовались при их создании.
► Мел пастель — это мел, в большей степени спрессованный в виде порошкообразного вещества. Другими словами, в пигмент добавлено больше мелового наполнителя.Они, как правило, труднее, долговечнее и дешевле в изготовлении. Меловая пастель отлично подходит для детских проектов и, как правило, лучше смывается с природных элементов.
► Мягкая пастель — это сорт как меловой, так и масляной пастели с точки зрения переплета. Они менее восковые, чем масляные пастели, но не такие твердые, как меловые пастели. Их обычно легче смешивать, они имеют более точный пигмент, чем меловые пастели. В зависимости от качества мягкие пастели будут варьироваться от довольно доступных до действительно дорогих.Все зависит от марки и типа связующих веществ и пигментов, используемых для его изготовления. Мягкая пастель имеет тенденцию выдерживать погодные условия немного дольше, чем меловая пастель. Чаще всего мне в конечном итоге приходится смывать все оставшиеся элементы уличной живописи. Не волнуйтесь, это не навсегда и не испачкает вашу поверхность. При достаточном количестве дождя и погодных условиях он смоется, если вы не хотите стирать с помощью механической мойки.
Большинство художников используют сочетание пастели Soft и Chalk в зависимости от своего стиля и техники.Чаще всего я видел, как меловые пастели накладываются друг на друга в качестве основы для мягких, чтобы не пропустить все хорошие мягкие пастели. В основном все сводится к тому, что лучше всего подходит для вас! Нет неправильного или правильного способа делать что-либо, как в любом другом художественном средстве.
► Температурная краска. Итак, теперь вы знаете разницу между мягкой пастелью и мелом, давайте перейдем к Tempera Paint. Краска Tempera часто используется в детском искусстве, потому что она дешевая и, как тогда называют «Tempera», она временная.Tempera Paint — жидкий мел, почти как краска без более стойких свойств, скажем, акриловой краски. Чтобы сделать Tempera Paint, вам нужно получить Tempera Paint Powder, который должен выглядеть как баночка с пигментом. Это позволяет подмешивать в воду необходимое количество пигмента для работы. Некоторые люди добавляют в смесь сахарную воду или яичные белки, чтобы избежать растрескивания во время высыхания краски на поверхности. Я видел, как Tempera Paint использовали в качестве основы для асфальта или парковок, чтобы с поверхностью было легче работать.Если вы участвуете в мероприятиях, убедитесь, что вы прочитали правила, не все мероприятия допускают использование Tempera Paint.
Мягкая пастель и мелкая пастель Бренды
Хорошо, теперь я познакомил вас с основами, давайте перейдем к брендам. Ниже приведен список мягких и меловых пастелей, которые я использовал раньше, и рекомендации по их использованию, полученные из моего опыта. Я собираюсь начать с самого доступного к более дорогому. Имейте в виду, что существуют тысячи коммерчески продаваемых брендов, и это лишь некоторые из них.Когда вы их видите, хорошо брать коробку, просто чтобы попробовать и поэкспериментировать.
► Мел для тротуаров Crayola для детей
Отличный инструмент для практики, и многие художники используют его в качестве основного наполнителя при запуске проектов. Потому что это дешево, и вы можете накладывать и растушевывать мягкие пастели поверх, чтобы получить больше цвета и деталей. Crayola производит много разных сортов, поэтому рекомендуется, когда вы видите что-то новое, просто возьмите это, когда захотите попробовать. Все дело в экспериментах.
►Simply Art Chalk Pastels от Loew-Cornwell www.joann.com/simply-art-chalk…
Я только что видел эту марку в магазине, так что еще не пробовал. Но решил, что стоит упомянуть, так как он новый. Пастель Say’s Chalk на футляре… Интересно, потому что они действительно больше похожи на мягкие пастели. Хм…
Следующие бренды мягкой пастели, которые я как бы объединил в одну кучу, обычно находятся в одной ценовой категории и имеют одинаковое качество. Примерно такой же опыт у меня был с мягкими пастелями Reeves, Alphacolor Artist Loft и Faber-Castell.Они у меня в арсенале, потому что в футляре один или два цвета, которые мне очень нравятся. В некоторых цветах они мне нравятся больше, чем пастели Koss. Большинство из них предназначены для бумаги, однако ничто не говорит о том, что их нельзя использовать для уличной живописи!
►Reeves soft pastels www.joann.com/reeves-36-soft-p…
►Alphacolor soft pastels www.joann.com/alphacolor-24-so…
►Artist Loft soft пастель www.michaels.com/artists-loft-…
► Мягкая пастель Фабер-Кастель www.rexart.com/fc_goldfaber_st…
► Мягкая пастель Koss www.amazon.com/color-Koss-Arti…
Практически каждый собирается использовать мягкую пастель Koss хотя бы один раз. Это торговая марка по умолчанию на большинстве мероприятий по уличной живописи. Это хорошая пастель для начинающих, и многие художники просто используют ее, потому что это, вероятно, лучший цвет, который вы собираетесь получить из недорогих брендов. Вы можете хорошо сочетаться с ними, и он универсален для большинства поверхностей. Я никогда не покупаю их в Интернете.Я не нашел его достаточно дешевым, чтобы сделать это, когда я могу просто забрать коробку на мероприятии за 10 долларов. Так что я обычно просто запасаюсь покупкой дополнительной коробки или двух на каждое мероприятие.
► Мягкая пастель Рембрандта www.dickblick.com/products/rem…
Теперь мы переходим к более дорогим вещам. О Рембрандте я слышал смешанные отзывы от художников, некоторым это нравится, некоторые ненавидят. Для меня это как и любой другой пастельный бренд: будут цвета, которые вам нравятся, и другие цвета, которые вам не нравятся.Они более качественные, но по цене, а… Я просто не могу это оправдать. На самом деле он предназначен только для бумаги. Поэтому я упоминаю об этом, чтобы хотя бы попробовать, если хотите. Но для меня я нашел лучшее (читайте дальше)
►Eternity Chalk www.eternityarts.com/
Он же «Масляный мел»… или, по крайней мере, так мы его называем. Он гладкий, сливочный и имеет форму сливочного масла. Это не похоже ни на один другой бренд, с которым я когда-либо работал. Приятно иметь под рукой такой ящик для больших заполненных пространств.Eternity chalk’s также делает различные яркие неоновые мелки, которые светятся в темноте под черным светом.
► Street Stix www.richesonart.com/products/p…
Крупные полувосковые пастели большого размера. Они говорят, что они устойчивы к дождю, но имейте в виду, что они не устойчивы к дождю. Это в основном означает, что они выдержат небольшой ливневый дождь. Я обнаружил, что они немного восковые для моих нужд и часто с ними трудно смешивать … но … в определенных ситуациях они отлично подходят для основы или ретуши.Они спасли меня там, где погода была в основном то временная, то временная. Но опять же нужно немного привыкнуть. Стоит попробовать.
► SoHo Street Pastels www.jerrysartarama.com/soho-ur…
Еще одна из более крупных пастельных палочек, я считаю, что они очень похожи на уличный стикс. Это хороший вариант, если вы не являетесь поклонником мягких палочек Eternity. SoHo выдерживает большинство климатических ситуаций, и вы можете купить открытые акции, если вам повезет, что рядом с вами есть jerry art arama.Некоторые цвета намного лучше других, опять же, все зависит от личных предпочтений.
►Mountain Vision Pastels Co. www.mountvisionpastels.com/
Мне очень нравится пастель Mountain Vision! Это, если не вероятно, одна из самых качественных мягких пастелей, которые я когда-либо использовал. Он не такой мягкий, как Eternity, но не такой жесткий, как Koss, и цвета очень яркие. Я действительно впечатлен телесными тонами портретов. Если вы собираетесь потратить деньги на более качественную пастель, я бы выбрал Mountain Vision.Он предлагает несколько наборов онлайн на Amazon.com, или вы можете связаться с ним через его веб-сайт для получения индивидуальных цветов.
► Мягкая пастель домашнего изготовления www.sinopia.com/-Street-Chalk-…
Недавно я посетила урок художника Алисы Скотт Криттенден о том, как сделать мягкую пастель своими руками. (Я предоставил ссылку на ее рецепт по ссылке выше). Это много работы, но окупаемость огромна, когда вы начинаете понимать метод, как сделать свой собственный.Вы можете грамотно создать тот единственный цвет, который вам нужен, без необходимости смешивать несколько других пастелей. Мне всегда кажется, что у меня не хватает синего индиго, темно-фиолетового и насыщенного темно-коричневого, потому что это цвета, которые я использую для добавления контраста вместо черного. Таким образом, создавая свой собственный, вы можете сделать многие из цветов, с которыми вы, как правило, быстрее всего расходуются. Это большая подготовительная работа, и материалы для начала будут стоить вам, но если вы планируете работать уличным художником в течение многих лет, стоит потратить деньги на то, чтобы научиться делать свои собственные.
В Интернете есть несколько рецептов с небольшим поиском в Google, я также нашел несколько в этой книге, «Холст тротуара: искусство мелового покрытия у ваших ног» Джули Кирк-Перселл www.amazon.com/Sidewalk-Canvas…
Сначала это немного пугает, но я могу сказать, что это того стоит!
Что ж, это мой взгляд на мягкие пастельные бренды! Я надеюсь, что это стоило того, чтобы ее прочитать. На самом деле хотел помочь тем, кто только начинает, как я уже сказал в начале, я все еще учусь.
Если этот журнал вам чем-то помог, не стесняйтесь оставлять комментарии и добавлять свои любимые. Также не стесняйтесь комментировать, если вы уличный художник любого бренда, чтобы добавить свои 2 цента в плавильный котел! Поделиться — это забота!
Узнай, чем я занимаюсь, оставайся на связи в новостях искусства! Подписывайтесь на меня!
АвторКасс Вомак
Касс посвятила свою жизнь образованию и искусству. Проработав 4 года обучения программированию и анимации и проработав еще 10 в качестве художника-постановщика в индустрии видеоигр, Касс решила заняться уличной живописью как способом выйти из офиса и восстановить связь с сообществом.То, что начиналось как хобби в 2011 году, превратилось в стиль жизни. Сейчас Касс путешествует по всему миру, делясь своим уникальным красочным стилем, обширными знаниями и любовью к публичному искусству. Она любит экспериментировать с новыми техниками, поверхностями и средами.
«Принятие решения о дискомфорте имеет решающее значение для успеха!»
Эти 3D-картины на тротуарах выводят искусство мелом на новый уровень | Путешествие
У художников есть холсты. У художников-граффити есть стены.Но определенная группа художников находит тротуар под ногами более вдохновляющим, чем что-либо на уровне глаз. В минувшие выходные сотни художников по мелу со всего мира сделали тротуар своей игровой площадкой на Фестивале мела в Сарасоте в Венеции, штат Флорида.
С 2007 года небольшая община, поцелованная солнцем, принимает художников со всего мира. С годами он превратился из общественного мероприятия в международный фестиваль искусств, наполненный музыкой, танцами, рассказыванием историй и другими видами искусства.Но настоящая достопримечательность — художники по мелу — люди, которые склоняются над тротуаром пастельным мелом и создают как традиционные фрески, так и впечатляющие 3D-шедевры. Бесплатный фестиваль открыт как для новичков, так и для профессионалов, всем из которых предлагается сосредоточить свои творения вокруг одной темы.
Дениз Коваль, основательница фестиваля, рассказала Smithsonian.com, что тема этого года «Ешь, пей и веселись» заставила ее задуматься. «Я начала сомневаться в себе», — говорит она.«Было большим облегчением увидеть больше, чем газированные напитки, коктейли и конфеты». С записями, изображающими все, от испорченных мармеладных мишек до пирога, подающего бабушку, было произведение искусства на любой аппетит. Однозначный шоу-стопер фестиваля, огромный трехмерный Вакх, созданный множеством художников, был сделан в попытке побить собственный мировой рекорд фестиваля Гиннеса по размеру самого большого анаморфного тротуара.
Посетители стекаются на фестиваль — в этом году около 200 000 гостей прогулялись по обширной фестивальной территории в течение восьми дней.Они были не единственными, кто хохотал и хохотал над произведением искусства. Коваль говорит, что к ней неоднократно обращались художники, некоторые из которых были в Венеции в течение двух недель, чтобы посетить мастер-классы и семинары, и которые наслаждались возможностью пообщаться с публикой и попрактиковаться в своем ремесле вместе с некоторыми из великих художников. «Художники сказали мне, что они почувствовали, что их жизнь кардинально изменилась», — говорит Коваль. Отнесите это к искупительной силе куска тротуара и нескольких пастельных тонов.
Понравилась статья?
ПОДПИШИТЕСЬ на нашу рассылку новостей
История рисования тротуара мелом — Quartz
Вид детей, рисующих тротуар мелом на тротуаре, практически гарантированно вызывает приступ ностальгии.По летним традициям спуститься на землю, чтобы дать волю своему художественному воображению, можно прямо здесь, пробегая по разбрызгивателям и ставя киоски с лимонадом.
Но то, что взрослые, захваченные мечтами о долгих, ленивых днях детства, могут не осознавать, так это того, что рисование мелом на тротуаре — это времяпрепровождение, которое связывает нас не только с воспоминаниями о наших меньших « я », но и с богатой исторической традицией, которая пронизывает все назад в Италию 16 века.
Хотя люди использовали мел для создания картин с эпохи пещерных людей, итальянские странствующие художники, известные как madonnari , по-видимому, были одними из первых, кто начал заниматься уличным искусством.Робин ВанЛир, директор общественных искусств Кливлендского музея искусств, объясняет в сообщении на веб-сайте музея:
В Италии 16-го века различные нищие, в основном инвалиды, начали искать преимущества перед другими нищими, которые размножались на площадях. и рыночные площади вокруг соборов, особенно в праздничные дни. Некоторые из них решили заняться искусством, и уголь из мангалов стал их первым орудием рисования. За свои усилия они были вознаграждены монетами, брошенными паломниками, посещавшими соборы.В конце концов, более артистичные нищие начали копировать портреты Мадонны, в частности, портреты популярного литургического художника начала XVI века Рафаэля. Их окрестили Мадоннари, художниками Мадонны.
Как объясняется в книге 2011 года Asphalt Renaissance , написанной уличным художником Куртом Веннером вместе с Б. Хансеном и М. Хосподаром, madonnari поняли, что они могут максимизировать свои доходы, работая в качестве путешествующих художников, перемещаясь между городами в соответствии с к расписанию религиозных праздников.Итальянская традиция продолжалась веками, и вскоре уличное искусство стало появляться и в таких странах, как Англия и Германия.
Английские аналоги madonnari , известные как «screevers», появились в викторианском Лондоне и оставались неотъемлемой частью города до Второй мировой войны. Screevers были менее тесно связаны с религиозной тематикой, но, как madonnari , они зарабатывали на жизнь своим эфемерным искусством.
В автобиографической книге о бедности Джорджа Оруэлла Down and Out in Paris and London , опубликованной в 1933 году, автор описывает свою встречу с крикуном по имени Бозо.Самопровозглашенный «серьезный критик», Бозо специализировался на рисовании политических карикатур на основе дневных новостей. («Однажды ребенок застрял головой в перилах моста Челси, — сказал Бозо. — Ну, я слышал об этом, и мой рисунок был на тротуаре, прежде чем они вытащили голову ребенка из перил».) Оруэлл предполагает, что у Бозо была большая конкуренция среди лондонских уличных художников: «В то время каменная набережная была почти каждые двадцать пять ярдов». Но в то время как многие сверстники Бозо рисовали одно и то же каждый день, Бозо отличился тем, что работал над чем-то новым — стратегия, которая, по его словам, окупилась.«Лучше всего постоянно менять свое изображение, потому что, когда они увидят, что вы рисуете, они остановятся и будут смотреть на вас», — объяснил он.
Screevers были также увековечены в фильме Диснея 1964 года Мэри Поппинс , действие которого происходит в Англии эпохи короля Эдуарда. В песне «Chim Chim Cheree» Берт, трубочист с радужными глазами, которого играет Дик ван Дайк, хвастается своими побочными действиями:
Сегодня я критик, и, как вы можете видеть,
A screever — художник высшая степень
И это все моя собственная работа по моей собственной памяти
Берт заметно меньше, чем Бозо, озабочен зарабатыванием на жизнь — хотя этого нельзя сказать о его шляпе.«Никакого вознаграждения я не прошу у вас, — поет он, — но я, кепка, был бы рад получить медь или два».
Как объясняет ВанЛир, многие европейские уличные художники сражались в Первой и Второй мировых войнах, а это означало, что практика профессионального рисования мелом на тротуаре исчезла на протяжении значительной части 20-го века. Затем, в 1972 году, итальянская деревня Грацие ди Куртатоне решила провести международный конкурс уличной живописи, посвященный истории мадоннари. Конкурс, известный как Incontro Nazionale dei Madonnari , имел большой успех, привлек сотни европейских художников и помог возродить интерес к рисованию тротуаров.
Примерно десять лет спустя его профиль получил дальнейшее развитие от Веннера, который стал основоположником 3D-стрит-арта — техники, которая использует уловки перспективы, чтобы рисунки на тротуарах выглядели как взлетающие с тротуара или погружающиеся в него. Веннер изучал классическое искусство в Италии в 1980-х годах и начал рисовать на асфальте, чтобы заработать деньги. В конце концов он добрался до фестиваля Грацие, где три года подряд занимал первое место, затем вернул свой энтузиазм к уличной живописи в США, запустив ежегодный фестиваль — первый в стране — в своем родном городе Санта-Барбара. Калифорния, 1986 год.
AP Photo / Yves Logghe
Картина Курта Веннера «3D ферма» в Брюсселе.AP Photo / Reed Saxon
3D-инсталляция Курта Веннера Гранд-Каньона.К моменту публикации Asphalt Renaissance в 2011 году в США ежегодно проводилось от 50 до 100 фестивалей уличной живописи. Европа также пережила бум фестивалей уличной живописи, когда мероприятия проводились в самых разных местах, таких как Нидерланды, Германия, Франция, Англия и Сербия; есть варианты в Австралии, Канаде и Мексике.Так что, если этим летом вы столкнетесь с детьми, испачканными меловой пылью, скажите им, чтобы они не уходили. У тротуарного мела еще есть будущее.
Мел! Мероприятие Prescott chalk art
Элисон Стэнтон | Специально для Республики
Если вам когда-либо нравилось рисовать мелом на тротуаре или подъездной дорожке или восхищаться замысловатыми и красивыми рисунками мелом, созданными художниками, вы обязательно отлично проведете время в Chalk It Up! Прескотт в эти выходные.
Всем, кто посещает Chalk It Up! бесплатно получат коробку с мелом, которую они смогут использовать, чтобы рисовать на асфальтовом квадрате на большой парковке, создавая любой красочный шедевр по своему желанию.При желании участники могут также принести из дома свой мел.
«Мелом! «Прескотт» — это мероприятие, ориентированное на семью и сообщество, предназначенное для развития и поддержки творческих способностей людей всех возрастов и способностей », — сказала Лаура Норман, исполнительный директор Фонда клиники западного Явапая.
«Мы видим, как целые семьи вместе пишут мелом шедевр, и мы также видим, как папа терпеливо стоит рядом, пока его 6-летний ребенок мастерит свой асфальтовый шедевр. Мы также видим очень много людей, проходящих мимо, чтобы просто понаблюдать и насладиться предлагаемой музыкой и танцами.»
Спектакли будут проходить оба дня. Посетители могут увидеть школу танца живота «Новолуние», «Прескотт Линди Хопперс», «Хуп Фиксация» и другие.
В дополнение к посетителям, создающим свои рисунки, художники по мелу будут рисовать на асфальте более крупные произведения.
«Наши гости постоянно удивляются тому, что наши гости и известные художники могут делать с мелом на стоянке. Большинство этих художников действительно тратят все выходные на создание своих произведений », — сказал Норман, добавив, что в воскресенье днем организаторы мероприятия подсчитают итоги голосования зрителей, чтобы определить победителя.
Дэвид Лоуренс, член Americorps VISTA, работающий в некоммерческой организации West Yavapai Guidance Clinic Foundation, сказал, что традиция рисования мелом восходит к Италии 16 века, когда художники превращали деревенские площади во временные галереи, используя мел в качестве материала.
Лоуренс, который записывает на свой счет! Прескотт занимается сбором средств для Фонда WYGC.
«Мероприятие проводится уже 10 лет, но фонд WYGC взялся за него всего несколько лет назад. Через спонсорство и пожертвования мы собираем средства для улучшения психического здоровья населения », — сказал он.
Норман и Лоуренс с нетерпением ждут, когда в выходные на стоянке появятся тысячи художников-любителей всех возрастов.
«Мы ожидаем, что на двухдневное мероприятие будет около 5000 человек — включая меломанов и неучтенных», — сказал Лоуренс.
«Я вижу гордость в лице ребенка, когда он завершает свой квадрат, — добавил Норман. — Я слышу и смотрю на талантливых исполнителей музыки и танцев, которые добавляют веселья этому событию. И я знаю, что когда все торжества закончатся, мы соберем средства, которые помогут в оказании помощи в области психического здоровья, кризисных ситуаций и лечения зависимостей.”
Мелом! Prescott
Когда: 10: 00-16: 00 Суббота-воскресенье, 21-22 апреля.
Где: Парковка Национального банка Аризоны, 201 N. Montezuma St., Prescott.
Вход: Бесплатно.
Подробная информация: prescottchalkart.com, facebook.com/chalkitupprescott.
Чем заняться в Прескотте
Whisky Row в Прескотте: самый легендарный квартал Аризоны
Лучшие выходные: Прескотт
Oldest Palace Saloon: самый старый бар в Аризоне, где до сих пор подают виски, пиво и легендарные истории
Clark Spring Trail показывает лес, виды на горы
рисунок кошки мелом на асфальте.Красочный рисунок мелом на асфальте: забавный кот
Купите это Стоковое фото RF на чертеже мела кота на асфальте. Красочный рисунок мелом на асфальте: забавный кот творчество искусство игровая площадка цвет тротуар летний фон ребенок детство человек милый красочный маленький на открытом воздухе ребенок девочка молодые люди один вид текстуры образа жизни для вашего редакционного или рекламного веб-сайта, обложки книги, флаера, статьи, блога WordPress и шаблона из Photocase .
Подобные изображения
андриймедведюк КОНГ Мегостудия Мегостудия катикатта трепавица трепавица Йорг Хакеманн время.MMchen MMchen Przemekklos Cydonna Лаура П Przemekklos suze stm Nurmalso Krockenmitte Селенеос Мисс Икс Мистер.Нико SanneK1 Селенеос suze raya_331 Герти Г. Захватывающий сток Захватывающий сток Zerole ботинок Przemekklos Мистер.Нико фотокомплизин sör alex Захватывающий сток Мисс Икс Герти Г. Селенеос Пэтти, 1971 мозаика Александра Сузи Александра Сузи Александра Сузи Coscaron Катарина Фишер Przemekklos javiindy Nurmalso Фотография LGThe Pavement Picasso: Говорящие фрески на тротуаре с гуру мелового искусства Bay Area | Джоанна Хикл
Готовы направить своего собственного внутреннего художника по мелу? Янес предлагает несколько советов, которые помогут вам на вашем пути.
Мягкая пастель делает эти цвета яркими. (Изображение предоставлено Марлоном Янесом)Совет №1: Не все мелки / пастели созданы одинаково.
Вот секрет изнутри: профессионалы не используют мел для тротуаров Crayola. «Пигмент на нем не такой сильный», — объясняет Янес. «Это скорее белый мел с небольшим количеством пигмента, поэтому вы не получите такого контраста, этих ярких цветов». Конечно, используйте их для детских проектов, но знайте, что они бледнеют по сравнению с интенсивными оттенками мягкой пастели. Koss — популярный бренд среди уличных художников.Технически они предназначены для бумаги, но долговечны, легко смешиваются и доступны по цене. Старайтесь избегать использования мела для белой доски, масляной пастели и твердой пастели.
Совет № 2: Поверхность имеет значение
Поскольку у мела меньше «липкости», убедитесь, что ваша поверхность имеет текстуру. «В нем должно быть что-то, что помогало бы пастели оставаться», — говорит Янес. «Если вы пытаетесь сделать это в гараже, этот бетон будет гладким, поэтому мел не останется». Подъездные пути работают намного лучше. «Дождь удалил с него часть этой гладкости, поэтому он будет немного лучше держаться на этой поверхности.«Черный верх — это бонус, потому что темная поверхность делает цвета яркими. Кроме того, не забудьте очистить поверхность перед тем, как сделать первую отметку, сметая грязь и гальку.
Совет № 3. Начинать с малого — это нормально
Иногда проще. «Не начинайте с чего-то слишком сложного, — говорит Янес. Он также рекомендует начинать с квадратов размером 4X4 или 6X6 футов. «Мой первый был 12 X12, так что он был немного ошеломляющим, потому что это огромная площадь ».
Красота океана.(Изображение взято Марлоном Янесом) Совет № 4 Подумайте о рисовании портретаЕсли вы собираетесь выставить напоказ, Янес рекомендует рисовать лица. «Я думаю, что больше всего внимания привлекают глаза». Другая наиболее выразительная часть человеческого лица — губы. «Если вы правильно поняли эти двое, то вы уже привлекли внимание толпы».
Совет № 5: используйте сеткуМожно легко получить искаженные пропорции, когда вы смотрите на свое изображение под странным углом.Помогает создание сетки с помощью рулетки. «Когда мы печатаем эталонную фотографию, мы устанавливаем соотношение один дюйм к одному футу», — говорит Янес. Затем «мы рисуем только один квадрат за раз». И не забывайте время от времени отступать назад, чтобы увидеть более широкую картину.
Совет № 6: Нечестно.
Не бойтесь закатать рукава и смешать эти цвета руками. Эта техника создаст штриховку и намного больше цветового разнообразия.
Совет № 7: Будьте терпеливы, но настойчивы
В конце концов, Янес говорит: « единственный способ научиться — это практика.«Вам не удастся создать Мона Лизу в рисовании мелом с первого раза. И это нормально! Продолжать идти.
Совет № 8: Используйте временноеИскусство мелом немного похоже на театральную постановку — оба спектакля разовые.