| Районный конкурс по правилам ПДД «Безопасное колесо» 2011 [5] Фотографии награждения победителей |
| Районная игра-конкурс «Светофор» (2011) [12] Фотоотчет с праздника |
| Районный конкурс лидеров «Как вести за собой» (2011) [11] Фотоотчет с мастер-классов участников конкурса |
| Районная выставка «Здоровое питание». [14] Проходила в начале марта 2012 |
| Районный конкурс по правилам ПДД «Школа безопасности Мудрой Совы» 2012 [16] Фотоотчет |
| Трудовой десант на Пискаревском мемориале [6] Трудовой десант ДО «ПАРЛАМЕНТ» Красносельского района в рамках городской акции волонтеров «Мы вместе» при поддержке МО «Сосновая поляна». Пискаревский мемориальный комплекс 6 сентября 2012года. |
| Трудовая акция ДО «ПАРЛАМЕНТ» на р.Ивановке [4] 14 сентября 2012года |
| Гражданско-патриотическая акция. Флеш-моб «Свеча Памяти» Зеленый пояс Славы Красносельского района [7] 17 сентября 2012г. |
| Трудовой десант ДО «ПАРЛАМЕНТ». Невский пятачок. [9] 20 октября 2012г. |
| Районный фестиваль журналистов «С мечтой по жизни». [10] 23 октября 2012г. |
| Встреча с представителями Городского Совета ветеранов. [8] Герои Социалистического Труда: Захарова Людмила Михайловна и Смирнова Татьяна Михайловна. 24 октября 2012г. |
| «Зажги свою звезду» [9] Дата проведения с 12 по 21 ноября 2012года. |
| Районный конкурс юных экскурсоводов «Хранители времени» [10] (ноябрь 2012 года) |
| Флеш-моб «Имя героя на карте города» [32] 8 декабря 2012г. |
| Неделя науки и техники [14] 2012 год |
| Круглый стол «Эстафета поколений». [8] 21 января 2013 г. |
| Выезд ДОО «ПАРЛАМЕНТ» на Дорогу жизни. [7] 19 января 2013 года. |
| Отборочного тура районной игры КВН «Даешь ЗОЖ, молодежь!» [15] |
| От идеи до воплощения [8] 14 февраля 2013 года. Технический отдел |
| Соревнования по судомоделизму [11] 20 февраля 2013 года |
| КВН «Даешь ЗОЖ, молодежь!» [14] |
| Безопасное колесо. 2013 [10] |
| Районный конкурс рисунков (младший возраст) [14] |
| Районный конкурс рисунков (средний возраст) [14] |
| Районный конкурс рисунков (старший возраст) [9] |
| Награждение золотых и серебряных медалистов [10] 2013 год |
| ГМО 2013 [10] |
| «Моя мама самая красивая» (конкурс рисунков) [16] |
| «От идеи до воплощения» [11] |
| Фестиваль циркового искусства «Феерия талантов» [22] |
| «Твори, фантазируй, пробуй…» [26] 5 февраля 2014 года |
| Открытое первенство Красносельского района по судомодельному спорту [10] |
| Смотр новых номеров цирка «Чайка» [20] |
| «Как три Бабы-Яги сказку спасали» [19] Театральный коллектив «Кавычки» |
| Концерт для мам [19] 8 марта, 2014 |
| Мы — дети Петербурга [14] |
| Цветы России. Белые ночи [25] Цирковые студии БЭМС и Чайка |
| Техническая выставка 2014 [15] |
| Карамельки. Славянский кубок [17] |
| Карамельки. Первые ласточки [23] |
| Карамельки. Юрмала [15] |
| Карамельки. Различные мероприятия [20] |
| Карамельки. Восходящая звезда [16] 14.10.2014 |
| Открытый урок «Карамелек» [27] |
| Концерт в библиотеке имени М.Ю. Лермонтова. [48] |
| Премьера номера [21] |
| Конкурс «День матери» [15] |
| Майский день — победный день [25] Концерт-награждение победителей районного конкурса циркового искусства |
| Итоги районного конкурса «Майский День – Победный День» [153] Хореографические коллективы |
| Выставка учащихся студии Гармония [36] |
| Юбилей цирковой студии БЭМС [20] |
| «Отчетный концерт» хореографического коллектива «Карамельки» [40] |
| Районный фестиваль по робототехнике 19 декабря 2015 [58] |
| Районный фотоконкурс «Профессия моей мамы» 2015 [153] |
| Районный конкурс детских рисунков «Любимый уголок города» 2015 [34] |
| Районный конкурс детского творчества «Дорога и мы» 2015 [12] |
| Международный конкурс «Волна успеха. Северная Венеция» [86] Цирк «Чайка» 2016 |
| Районный конкурс академического вокала «Лира» 22.02.2016 [31] |
| Районный конкурс детских рисунков «Зимушка — зима» 2016 [21] |
| Олимпиада по сольфеджио 2016 [52] Олимпиада по сольфеджио для учащихся хоровых студий 18.03.2016 |
| Отборочный районный тур творческого конкурса на знание государственной символики РФ [10] |
| Районный конкурс инструментальной музыки «Созвучие» 2016 [42] |
| Районная выставка декоративно — прикладного творчества 2016 [11] |
| Игра-конкурс для городских оздоровительных лагерей «Светофор» [168] 08 июня 2016 года |
| Выставка детских работ «Этот домик не простой, с детства мне родной» [9] |
| Персональная выставка Иванюка Игнатия, 11 лет [9] |
| Выставка детских работ в ДДТ «Краски осени» воспитанников ГБС ОУ №131 [8] |
| Районный конкурс детских рисунков «Это знают дети – лучше мамы нет на свете никого» 2016 [17] |
| Выставка художественных работ учащихся студии «Гармония» [21] |
| Первенство Красносельского района по судомодельному спорту 15.12.2016 [94] |
| Районный конкурс детских рисунков «Что за прелесть – эти сказки» 12.12 — 20.12 2016 [13] |
| Районный этап конкурса «От идеи до воплощения» 18.01.2017 [55] |
| Первенство Красносельского района по судомодельному спорту класс скоростных моделей ЕСО эксперт-мини [68] 5 февраля 2017 |
| Игровая программа для городских лагерей «Что за прелесть эти сказки» [29] |
ddtks.ru
| Главная » 2013 » Май » 7 » Выставка рисунков «Любимые уголки родного города»
|
|
dosh50.ucoz.ru
«Мой любимый уголок природы». «Природа моего края»
ПОДГОТОВКА К ПРАЗДНИКУДетям даётся задание: — узнать историю российского герба и флага;
-
подобрать стихи о Родине; -
подобрать пословицы о Родине.
Конкурс рисунков на темы: « Мой любимый уголок природы».
« Природа моего края» (летом, осенью, зимой и весной).
Сочинения на темы: «История моего рода».
«История моего края».
«Моя Родина».
(Рисунки вывешиваются на стенде под рубрикой «Моя Родина». Сочинения оформлены в виде книжечек с фотографиями).
Реквизиты: Слайды с картинками о природе.
Географическая карта России.
Государственная символика.
Флаги.
На фоне музыки учитель говорит слова:
Учитель: Мы живём в стране, у которой удивительно красивое имя – Россия. Много чудесных стран на Земле, везде живут люди, но Россия – единственная, необыкновенная страна, поэтому что она наша Родина. Родина – значит родная, как мать и отец, отсюда наш род и кровь. Родину не выбирают, она даётся человеку от рождения.
«Родина моя – бескрайняя Россия».
(Татьяна Коти).
Родина моя – бескрайняя Россия,
И Сибирь, и Волга, и Урал…
Все места для русского святые,
Где бы ты в России ни бывал.
Каждая берёзка, кустик каждый,
Задремавшие в снегу поля, —
Всё напомнит нам о самом важном,
Только здесь родимая земля!
И куда б судьба не заносила,
Не дано забыть нам об одном –
Эта неоглядная Россия
Есть единственный наш отчий дом.
Учитель: Люблю тебя, моя Россия,
За ясный свет твоих очей,
За ум, за подвиги святые
И голос звонкий, как ручей…
(Учителя и воспитатели ГПД исполняют песню)
«Гляжу в озёра синие».
-
Гляжу в озёра синие, в полях ромашки рву,
Зову тебя Россию, единственной зову.
Спроси-переспроси меня милее нет земли.
Меня здесь русским именем когда-то нарекли.
-
Гляжу в озёра синие, в полях ромашки рву,
Зову тебя Россию, единственной зову.
Не знаю счастья большого, чем жить одной судьбой.
Грустить с тобой, земля моя,
И праздновать с тобой.
-
Красу твою не старили ни годы, ни беда.
Иванами да Марьями гордилась ты всегда.
Не все вернулись соколы, кто жив, а кто убит.
Но слава их высокая тебе принадлежит.
-
Красу твою не старили ни годы, ни беда.
Иванами да Марьями гордилась ты всегда.
Не знаю счастья большего, чем жить одной судьбой.
Грустить с тобой, земля моя,
И праздновать с тобой.
(Выходит ученик и рассказывает о России, показывая её на географической карте).
Ученик: Россия — самая большая страна на всём белом свете. Ни одно государство в мире не имеет такой громадной территории и такой длинной границы.
Границы России проходят и по суше, и по воде. Никакая даже самая сильная птица не смогла бы быстро преодолеть такие расстояния. Только вдоль сухопутной границы её пришлось бы лететь без отдыха и меньше двух месяцев!
А вдоль морских – лететь птице ещё в два раза дольше!
Путешественнице и на суше, и на море повстречалось бы на пути шестнадцать разных стран – государств. Вот сколько соседей у России! Ни у кого столько нет!
Учитель: А чем отличается одно государство от другого?
Дети: 1. Они отличаются языком, на котором разговаривает народ.
2. Обычаями и традициями.
3. Географическим положением.
4.Своими символами, историей.
Учитель: Есть символы и у нашего государства.
(Выходят трое ребят и рассказывают о символике, показывая её).
1-й ученик: У нас очень красивый герб. Он представляет собой четырёхугольный, с закруглёнными нижними углами, заострённый в оконечности красный щит с золотым двуглавым орлом, поднявшим вверх распущенные крылья.
Двуглавый орёл – один из древнейших символов. Орёл, чтобы все знали, что Россия сильная держава. Двуглавый орёл, так как охраняя государство, он смотрит на две стороны света (западную и восточную). Корона на голове орла – символ законности, скипетр (жезл с драгоценными камнями и резьбой) – наличие власти, а Держава (золотой шар с крестом на верху) – символ могущества страны.
В центре двуглавого орла – герба России – помещён герб города Москвы. На красном щите изображён всадник. Он копьём пронзил страшного, громадного змея. Всадник – русский святой – Георгий Победоносец, который побеждает врагов Российского государства.
Российский герб – очень древний. Он появился 509 лет назад – в 1497 году. Впервые его ввёл царь Иван III Васильевич, как его называли. Это был герб Московского государства. Российской империи, а теперь это герб Российской Федерации.
Герб – это эмблема государства. Он изображается на печатях, паспортах, денежных знаках, документах.
2-й ученик: Наряду с государственным гербом официальным символом государства является государственный флаг, который представляет собой прямоугольное полотнище из трёх одинаковых по размеру горизонтальных полос: верхняя – белая, средняя – синяя и нижняя- красного цвета.
Впервые появился он в 1693 году, а единственным флагом Российского государства стал во время царствования Александра III. С 1993 года это Государственный флаг Российской Федерации – символ доблести и чести народа.
Когда поднимают Государственный флаг, люди встают.
Учитель: А что означают белый, синий и красный цвета российского флага?
Дети:1. Есть разные версии. По одной из них – это единство моря, земли и неба.
2. По другой – это содружество трёх славянских народов.
3. Есть и такая версия:
белый – это вера;
синий – надежда;
красный любовь.
4. А ещё считают, что цвета флага символизировали:
Синий – небо, благородство, верность;
Красный – героизм, отвагу, смелость.
3-й ученик: Есть и ещё один из важнейших символов России – Государственный гимн.
Гимн – торжественная песнь, принятая как символ государства или социального единства.
В России существовало несколько патриотических гимнов.
До 1944 года Государственным гимном РСФСР, а затем СССР был международный патриотический гимн «Интернационал.» (Слова Потье, музыка Дегейтера).
1 января 1944 года по радио прозвучал новый гимн, музыка которого была написана Александровым, а слова Михалковым и Эль — Регистаном. (Союз нерушимых республик свободных…»).
В Российской Федерации положение о государственном гимне было утверждено указом Президента Бориса Николаевича Ельцина 11 декабря 1993 года.
Музыкальной основой этого гимна являлась « Патриотическая песня» М.И. Глинки. Принятых слов у гимна не было.
С 2000 года у нас в стране утверждён гимн: на музыку Александрова, использованную для советского гимна, поэт С.В. Михалков написал новые слова.
Когда звучит гимн, а звучит он в самых торжественных случаях, все встают.
(Дети исполняют один куплет Гимна, все встают.)
Россия – священная наша держава!
Россия – любимая наша страна!
Могучая воля, великая слава –
Твоё достоянье на все времена.
Славься, Отечество наше свободное –
Братских народов союз вековой,
Предками данная мудрость народная,
Славься, страна! Мы гордимся тобой!
Учитель: Что же такое для человека Родина? Что он считает своей Родиной: страну, в которой живёт, дом, где родился, берёзку у родного порога, место, где жили его предки? Наверное, всё это и есть Родина, то есть родное место.
Со словом Родина у каждого человека связаны представления о самом добром и светлом в жизни. Это может быть и маленькая деревенька, и посёлок, и город, где родился. Это – маленькая Родина.
(Учителя и воспитатели Г.П.Д. исполняют песню..)
« ДЕРЕВЕНЬКА МОЯ».
Слова В. Гундарева Музыка Н. Кудрина.
Деревня моя, деревянная, дальняя,
Смотрю на тебя я, прикрывшись рукой.
Ты в лёгком платочке июльского облака,
В веснушках черёмух стоишь над рекой.
Родная моя деревенька-колхозница
Смущённой улыбкой меня обожгла,
К тебе моё сердце по-прежнему просится,
А я всё не еду: дела и дела.
Мне к южному морю нисколько не хочется,
Душой не кривлю я, о том говоря,
Тебя называю по имени-отчеству,
Святая, как хлеб, деревенька моя.
Дети: 1. Константин Дмитриевич Ушинский писал:
«Наше отечество, наша родина – матушка Россия. Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши.»
-
Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком, и всё в ней для нас родное. -
А матерью – потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила нас своему языку; как мать она защищает и бережёт нас от всяких врагов… -
Много есть на свете и кроме России всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать – одна у него и Родина.»
(Дети поют песню.)
«МОЯ РОССИЯ.»
сл. Н. Соловьёвой Муз. Т. Струзе.
-
У моей России длинные косички,
У моей России светлые реснички.
У моей России голубые очи,
На меня, Россия, ты похожа очень.
П/В: Солнце светит, ветры дуют,
Ливни льются над Россией.
В небе радуга цветная,
Нет земли красивей.
-
Для меня Россия – белые берёзы,
Для меня Россия – утренние росы,
Для меня Россия – ты всего дороже,
До чего на маму ты мою похожа.
П/В: тот же.
-
Ты, моя Россия, всех теплом согреешь,
Ты, моя Россия, песни петь умеешь,
Ты, моя Россия, неразлучна с нами,
Ведь Россия наша – это мы с друзьями.
П/В: тот же.
Учитель: Тема Родины звучит во многих произведениях русских писателей и поэтов.
(На фоне музыки дети читают стихи).
«В родном краю.» /Т. Коти/.
Мне на тебя не наглядеться,
Пока дышу, пока живу.
Любовь к земле родится в сердце,
Как тонкий стебель на ветру.
Мне всё в краю родимом мило,
Мне всё здесь душу веселит:
Вьюнок запутался игриво,
И речка песенку журчит.
Вот белокрылая ромашка
Открыла солнечный глазок
И видит лес, луга и пашни,
И цвета неба василёк.
Вот одуванчик распушился
И разлетелся от лица,
Дубок при встрече поклонился
И машет веткой до крыльца.
Мне на тебя не наглядеться,
Заветный с детства уголок.
Любовь к земле родится в сердце
И расцветает, как цветок.
-
С. Есенин.
Край любимый! Сердцу снятся
Скирды солнца в водах лонных.
Я хотел бы затеряться
В зеленях твоих стозвонных.
2. Гой ты, Русь моя родная,
Хаты – в ризах образа…
Не видать конца и края –
Только синь сосёт глаза.
3. Я. Козловский.
В поле звон раздаётся лазоревый,
Льётся с птичьими трелями в лад.
Почему-то в России особенно
Колокольчики нежно звучат.
4. И. Северянин.
О России петь – что стремиться в храм.
По лесным горам, полевым коврам…
О России петь – что весну встречать.
Что невесту ждать, что утешить мать…
О России петь – что тоску забыть.
Что любовь любить, что бессмертным быть.
-
А. Плещеев.
Отдохну–ка, сяду у лесной опушки!
Вон вдали соломой крытые избушки,
И бегут над ними тучи вперегонку
Из родного края в дальнюю сторонку.
Белые берёзы, жидкие осины,
Пашни да овраги – грустные картины!
Не пройдёшь без думы, без тяжёлой, мимо.
Что же к ним всё тянет так неумолимо?
6. «Русь.» (И. Никитин).
Под большим шатром
Голубых небес –
Вижу – даль степей
Зеленеется.
По степям в моря
Реки катятся,
И лежат пути
Во все стороны…
И на гранях их,
Выше тёмных туч,
Цепи гор стоят
Великанами.
Широко ты, Русь,
По лицу земли
В красе царственной
Развернулася…
Уж и есть за что,
Русь могучая,
Полюбить тебя,
Назвать матерью.
Стать за честь твою
Против недруга,
За тебя в нужде
Сложить голову.
(Учителя и воспитатели ГПД исполняют песню).
«Я ЛЮБЛЮ ТЕБЯ, РОССИЯ.»
-
Я люблю тебя, Россия, дорогая наша Русь,
Нерастраченная сила, неразгаданная грусть.
Ты размахом необъятна,
Нет ни в чём тебе конца.
Ты веками непонятна
Чужеземным мудрецам.
-
Сколько раз тебя пытали:
Быть России иль не быть?
Сколько раз в тебе пытались
Душу русскую убить.
Но нельзя тебя, я знаю,
Не сломить, не запугать,
Ты мне, Родина родная,
Вольной волей дорога.
-
Ты добром своим и лаской,
Ты душой своей сильна.
Не рассказанная сказка,
Синеокая страна.
Я в берёзовые ситцы
Нарядил бы белый свет,
Мне всю жизнь тобой гордиться,
Без тебя мне счастья нет.
Учитель: Слово – Родина – имеет древние корни. Послушаем об этом ребят.
Дети: 1. Слово «РОДИНА» произошло от древнего слова РОД, которое означает
группу людей, объединённых кровным родством.
-
Каждый из нас — потомок какого-либо старинного древнего рода. -
А само слово РОД обозначает древнейшего бога славян Рода. -
Главный город племени россов назывался Родень (Родня.) Он был посвящён богу Роду. -
РОДИТЬ – значит произвести на свет потомство. Родит женщина, родит животное, родит почва, земля. -
РОДИТЕЛИ – отец и мать, у которых рождаются дети. -
РОДИЧ – родственник, член рода. -
РОДНЯ – родственники. -
РОДОСЛОВНАЯ – перечень поколений одного рода. Люди гордятся своей родословной, изучают её. -
РОДИНА – это и отечество, страна и место рождения человека. -
НАРОД – нация, народность, жители страны.
Учитель: — Ребята, а вы поинтересовались у родителей своей родословной?
— Расскажите о своём роде, своих предках.
( Рассказы учеников.)
Учитель: Каждый человек – своего рода первооткрыватель. Он идёт к старым, как мир, истинам своим путём, вступая в жизнь и открывая для себя великое слово – Родина. С самого рождения у каждого из нас есть своя маленькая Родина, та, с которой начинается любовь ко всему, что нас окружает.
-
С чего начинается Родина?
(Учащиеся исполняют песню.)
«С ЧЕГО НАЧИНАЕТСЯ РОДИНА?»
-
С чего начинается Родина?
С картинки в твоём букваре,
С хороших и верных товарищей,
Живущих в соседнем дворе?
А может она начинается
С той песни, что пела нам мать?
С того, что в любых испытаниях
У нас никому не отнять?
2. С чего начинается Родина?
С заветной скамьи у ворот,
С той самой берёзки, что во поле,
Под ветром склоняясь, растёт?
А может она начинается
С весенней запевки скворца,
И с этой дороги просёлочной,
Которой не видно конца?
3. С чего начинается Родина?
С окошек горящих вдали,
Со старой отцовской будёновки,
Что где-то в шкафу мы нашли?
А может она начинается
Со стука вагонных колёс
И с клятвы, которую в юности
Ты ей в своём сердце принёс?
С чего начинается Родина?
Ученик: Если скажут слово РОДИНА,
Сразу в памяти встаёт
Старый дом, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот.
У реки берёзка – скромница
И ромашковый бугор…
А другим, наверно, вспомнится
Свой родной московский двор.
В лужах первые кораблики,
Над скакалкой топот ног
И большой соседней фабрики
Громкий, радостный гудок.
Или степь, от маков красная,
Золотая целина…
Родина бывает разная,
Но у всех она одна!
(Дети показывают свои рисунки и зачитывают сочинения.)
Учитель: Россия богата своими традициями: играми, песнями, танцами.
(Дети сразу водят хоровод. Хоровод «Во поле берёза стояла…»)
Учитель: Ну вот, ребята, я думаю, что сегодня вы узнали много нового о нашем государстве – России.
Нужно с детства любить свою Родину. Ведь это всё равно, что любить свой дом, своих друзей, родителей.
Кто этому научится – будет счастливым человеком. На всю жизнь. На длинную, длинную дорогу, по которой вам шагать и шагать.
Ученик: Нам, поколениям XX-XXI веков дорого будущее России. Наша задача – беречь свою Родину, беречь мир, бороться, чтобы не убивали людей, не гремели выстрелы, не лилась кровь.
Небо должно быть голубым, солнце ярким, тёплым и дарить свет и радость всем людям на земле.
Ученик: Синицын.
Берегите Россию – нет России другой.
Берегите её тишину и покой,
Это небо и солнце, это хлеб на столе
И родное оконце в позабытом селе…
Берегите Россию! Без неё нам не жить.
Берегите её, чтобы вечно ей быть
Нашей правдой и силой,
Свею нашей судьбой.
Берегите Россию – нет России другой!
Учитель: Когда вы вырастите, вы сможете сделать много доброго, полезного и красивого, чтобы Родина наша стала ещё сильнее и краше…
Но это – потом. А сейчас самая главная ваша работа – учиться! И учиться надо хорошо, и ответственно выполнять любую работу!
И я вам желаю счастливого и долгого пути, маленькие граждане России!
(Дети исполняют песню «ДЕТСТВО – ЭТО Я И ТЫ».)
-
Детство, детство,
Детство – это свет и радость,
Это песни,
Это дружба и мечты.
Детство, детство, детство –
Это краски радуг,
Детство, детство, детство –
Это я и ты.
ПРИПЕВ: Все люди на большой планете
Должны всегда дружить,
Должны всегда смеяться дети
И в мирном мире жить!
Должны смеяться дети,
Должны смеяться дети,
Должны смеяться дети
И в мирном мире жить!
-
Ярко, ярко
Пусть пылают лишь рассветы.
Ночью звёздной
Пусть спокойно спят поля.
Детство, детство
Добротой не зря согрето,
Детство, детство –
Завтрашний твой день, земля.
ПРИПЕВ: тот же.
-
Детство, детство,
Детство – это свежий ветер,
Парус неба
И хрустальный звон зимы.
Детство, детство,
Детство – это значит дети.
Дети, дети,
Дети – это значит мы
ПРИПЕВ: тот же.
mognovse.ru
Детские рисунки с тегом малая Родина
Новости Конкурсы Помощь О проекте Вопросы и ответы Получение дипломов Провести конкурс рисунков Обратная связь Пользовательское соглашение Политика конфиденциальности Войти Зарегистрироваться Новости КонкурсыПомощь
О проекте Вопросы и ответы Получение дипломов Провести конкурс рисунков Обратная связь Пользовательское соглашение Политика конфиденциальности Войти Зарегистрироваться Ангелина Глухова — 12 лет
Вот моя деревня. Айлинская роспись
817 62 0
Доброго пути!
786 55 0
Сосновый бор
971 76 0
Родные просторы
1287 78 0
Мой родной край
1796 234 0
Моя малая родина
1352 110 0
Проводи, друг.
835 122 0
Где найдешь самый дорогой сердцу уголок
1242 67 0
А мне нравится деревня
867 69 0
У святого источника
815 69 0
Моя Родина — Россия
3523 79 0
Моя родина — Куртамыш
2807 67 0
Афанасьевская церковь. Город Болхов
768 60 0
Помню подвиг героев-земляков!
1336 70 0
За городом
680 43 0
Осень за городом
787 61 0
Сердцу милая сторонка
754 41 0
Танк Т-34
1835 76 0
Мой Нефтекумск
1348 55 0
улицы родного города
1347 63 0
Спасо — Преображенский собор.
885 57 0
Мост через реку Нугрь
1686 54 0
Родные просторы
2734 70 0
youpainter.ru