Что можно нарисовать когда скучно легко: Легкие рисунки для срисовки карандашом (50 фото) • Прикольные картинки и позитив

12 легких и красивых идей

Фото: artdizage.ru

Тоже любишь водить карандашом по бумаге, когда нечем заняться в перерывах между парами? Рисунки на полях и стикерах – любимый способ занять руки? Но косички или сердечки надоедают, и хочется чего-то поинтереснее! Делимся 12 легкими идеями, что можно нарисовать, когда скучно!

1. Подводный мир

Смочи лист бумаги водой и рисуй акварелью сказочные подводные глубины с яркими кораллами, загадочными пещерами и вымышленными обитателями. Кстати, в такой же акварельной технике получается восхитительный космос.

Фото: paintingvalley.com Фото: crosti.ru Фото: pinterest.ru Фото: pinterest.ru Фото: papik.pro

2. Фантастические цветы

Если ромашки и розы давно надоели, переходи на экзотические, а то и вовсе на фантастические цветы и растения. А ты знаешь, что оцифрованные растительные паттерны – самые популярные, и их можно даже продавать?

Фото: wallpaperscave.ru Фото: instagram.com Фото: fi.pinterest.com Фото: cz. pinterest.com Фото: pinterest.ru

3. «Пиксельные» рисунки по клеточкам

Переведи в «пиксели» любимого персонажа, стильный логотип или милую зверушку. Кстати, такой рисунок потом можно использовать, как схему для вышивки или другого творчества.

Фото: youtube.com Фото: pixilart.com Фото: pngjoy.com Фото: pngwing.com Фото: papik.pro

Как нарисовать кошку: 7 легких способов (пошагово)

4. Персонажи аниме

Техника рисования аниме довольно простая, и в то же время – очень разнообразная. Достаточно освоить пару базовых правил построения – и ты сможешь создавать любые лица и любых героев.

Фото: les-tish.ru Фото: uprostim.com Фото: youtube.com Фото: pibig.info Фото: podelkisamodelki.ru

5. Выдуманные животные

Помнишь тот детский психологический тест, в котором нужно было нарисовать вымышленное животное? Что бы он сказал о тебе сейчас? А еще это отличная тренировка фантазии и пространственного мышления.

Фото: produbas.ru Фото: clipart-library. com Фото: fb.ru Фото: windowssearch-exp.com Фото: theshinyideas.com

6. Глаза

Рисовать лица целиком любят не все, а вот глаза завораживают многих начинающих художников. И не зря, ведь тут – бесконечное пространство для экспериментов с техниками и цветовыми сочетаниями.

Фото: youtube.com Фото: pinterest.ru Фото: gold-palace.ru Фото: tr.pinterest.com Фото: fi.pinterest.com

Как нарисовать аниме: 7 простых способов (поэтапно)

7. Домашние животные

Если у тебя есть любимая кошка, собака или хомячок – потренируйся рисовать их в разных техниках. Это не обязательно должен быть сложный реализм, но ведь так интересно передать привычки и характер именно своего любимца через забавный мультяшный рисунок.

Фото: ar.pinterest.com Фото: pinterest.ru Фото: gymn1-sochi.ru Фото: youtube.com Фото: pinterest.ru

8. Герои мультсериалов

Мультсериалы в качестве референса хороши тем, что обычно они проще полнометражных мультфильмов. А еще ты наверняка найдешь все возможные и невозможные ракурсы любимого героя!

Фото: demiart. ru Фото: mir-hudojnika.livejournal.com Фото: kassir-london2012.ru Фото: behance.net Фото: pinterest.ru

9. Геометрическая абстракция

Причудливые геометрические композиции можно рисовать хоть под линейку, хоть по клеточкам. Такие нарочито минималистичные рисунки сейчас часто используют для эскизов татуировок.

Фото: youtube.com Фото: shoppingator.ru Фото: les-tish.ru Фото: phonoteka.org Фото: phonoteka.org

Как нарисовать красивую розу: 7 легких способов (пошагово)

10. Прически

Если ты хочешь потренировать технику и штриховку, разные прически – отличный вариант. Обязательно обрати внимание, в каком направлении и по каким линиям растут волосы у реальных людей, даже если рисуешь мультик или аниме.

Фото: pinterest.ru Фото: dushky.blogspot.com Фото: youtube.com Фото: pinterest.ru Фото: youtube.com

11. Пейзажи мазками

Технику мазков в своих работах активно использовали художники-импрессионисты. Здесь на первом плане не доскональное сходство, а эмоция и настроение, так что рисуй, как чувствуешь!

Фото: pinterest. ru Фото: fineartamerica.com Фото: creative.su Фото: liveinternet.ru Фото: pinterest.ru

12. Кухонная утварь

А вот для практики светотени идеально подходят простые кухонные натюрморты. Нарисуй любимую чашку с разных сторон или схематически зарисуй собственный кулинарный шедевр.

Фото: portrets.com.ua Фото: ejin.ru Фото: gymn1-sochi.ru Фото: vk.com Фото: in.pinterest.com

Понравилась публикация? Подпишись на наш канал в Яндекс.Дзен, это очень помогает нам в развитии!

Идеи что нарисовать карандашом. Что можно нарисовать карандашом? Что можно нарисовать карандашом, когда скучно, для начинающих

Иногда на детей нападает скука. Многие взрослые в это время пытаются отмахнуться от своих отпрысков, оправдывая своё поведение тем, что это вовсе и не проблема, решать которую следует совместно и безотлагательно. И они абсолютно неправы! Это серьёзная проблема. И взрослые должны придумать ребёнку занятие. Можно, например, предложить малышу заняться рисованием.

Но когда скучно?

Совместные занятия взрослых и детей

Больше всего дети любят изображать любимых героев мультфильмов или Что ж, не стоит им мешать в этом. Можно даже помочь: сделать на бумаге наброски тонкими линиями, а малыш, если он совсем маленький, пусть обведёт и раскрасит картинку. Детям постарше рекомендуется предложить с участием тех же мультипликационных героев. Хотя важно даже не то, что нарисовать, когда скучно ребёнку, а то, что, принимая участие в детских занятиях, взрослый уже избавляет своего отпрыска от состояния одиночества, неприкаянности и скуки.

Рисуем мультфильмы!

Сегодня уже мало кто помнит, что нарисовать, когда скучно, можно самый настоящий мультфильм! Для этого просто нужно на двух равных полосках бумаги сделать идентичные наброски одного из действующих лиц. Здесь стоит подумать, что можно нарисовать. Когда скучно малышу, лучше всего развеселит его персонаж из мультфильма. Хотя и человечек с ножками-палками и тельцем-огуречиком тоже вполне подойдёт.

Затем начинается самый главный этап создания мультика — прорисовывание деталей. Вот тут-то следует фигурки сделать разными: на одном отрезке руки у персонажа могут быть опущенными, а на другом — поднятыми, на одном ноги стоят вместе, а на другом — правая отставлена в сторону и так далее. После раскрашивания «кадров» отрезки накладывают один на другой так, чтобы нарисованные объекты совпадали, изображениями вверх. Верхнюю бумажку накручивают на карандаш и наступает «показ мультика». Для этого резко двигают карандаш, раскручивая рулончик бумаги, затем возвращают его в исходное положение. Эти движения следует повторить несколько раз, картинки будут резко меняться, а нарисованный герой двигаться!

Интересная штука — рисование!

1. Воскография

А ещё для кого-то станет откровением, что можно нарисовать, когда скучно, картину воском. Просто взрослым нужно будет заранее натереть картонку этим веществом или парафином, сверху всё это покрыть слоем гуаши. Малышу предлагается не наносить красками или карандашом изображение, а убирать лишнее. Таким образом может получиться оригинальная гравюра в стиле воскографии.

2. Пальчиковое рисование

Для этого развлечения следует приготовить специальные краски: взять стакан муки, 2 столовые ложки соли, 1 ложку масла (лучше всего подойдёт любое растительное) и воду. Ингредиенты смешивают в миксере, добавляют растительного происхождения красители (подойдут и пищевые). На радость малышам этими красками они могут на кафельной плитке и полу, на лицах друг друга и на расстеленных по полу обоях прямо пальцами или ладошками!

3. Игра «Что можно нарисовать?»

Когда скучно, родители могут предложить малышу увлекательное занятие. Эта игра разбудит в ребёнке фантазию, желание творить. На листке кто-то рисует фигуру произвольной формы. Задание: добавив необходимые элементы, нужно превратить бесформенный объект в узнаваемое животное, персонаж или предмет. В игре могут принимать участие несколько человек, важно только перевести фигуру при помощи стекла или копирки в неизменном виде на лист каждому участнику. Результаты получаются у всех абсолютно разные! Во время проверки их редко кто остаётся равнодушным, а скука испаряется бесследно.

Часто ли у вас возникает вопрос — «Что нарисовать»?
Давайте подумаем, а почему возникает такая проблема. Ну, во-первых, бывает так, что ты задумаешь что-то нарисовать, а не знаешь, как это сделать. Либо ты не помнишь детали предмета, либо просто не хватает знаний и навыков для воплощения задуманного. В этом случае делаем так. Если не помним детали предмета, мы его находим. Логично? Да, но если я задумаю нарисовать, к примеру, Лувр, я же не поеду во Францию только для того, чтобы запечатлеть все его детали. На этот случай у нас есть большой помощник — интернет. Потратив всего пару минут, я нахожу фотографии Лувра.

По такому же принципу можно найти и все остальное.
Эта проблема решаема. Согласны? Теперь по поводу нехватки знаний и навыков. Здесь надо конечно трудиться. Рисовать, рисовать и еще раз рисовать. Иногда для того что бы нарисовать какой-то предмет требуется создание эскизов и набросков. Вот, к примеру, пара эскизов.

Перейдем ко второму решению вопроса «Что нарисовать?». Делаем фотографии всего, что нам понравилось. Либо носим с собой маленький , что бы в подходящий момент можно было сделать набросок.

Третий вариант решения проблемы. Заходим в интернет и ищем работы других мастеров. Просмотрев пару работ у вас, сразу же возникнет желание нарисовать либо такую же картину, либо появится вдохновение на создание своей. Очень полезно смотреть , они не только могут подсказать, что нарисовать, но и как это сделать.
Помните, сидя сложа руки с одной только мыслью «Я не знаю, что мне нарисовать» у вас ничего не получится. Ищите, работайте над техникой рисования, просматриваете больше рисунков, и у вас никогда не возникнет такого вопроса!!!
Желаю всем удачи и вдохновения.

Внимание! У Вас нет прав для просмотра скрытого текста.

admin

Скорее всего, у всех возникает периодически желание что-то нарисовать, да не просто каляку-маляку, а так, чтоб всем понравилось. В особенности часто подобное желание появляется при взгляде на красивую и талантливую картину. Казалось бы, что сложного? Хочу научиться круто рисовать карандашом, беру бумагу и рисую шедевр. Но если дело доходит до воплощения, то появляются сложности: то центр смещен, то масштаб и соотношения сторон неправильные, то детали не получились.

Как быстро научиться рисовать простым карандашом , если тут же, из-за собственной неумелости, желание создавать шедевры пропадает?

Помните, что даже самые талантливые мастера научились не сразу: все прошли длительный путь, дабы усовершенствовать умения и радовать других красотой. Этому предшествует не один год и не один месяц упорного труда — пройдет совсем немного времени, и вот мы уже хорошо рисуем простые картинки и людей.

Карандаш считается наиболее простым инструментом для рисования, потому начинать обучение стоит именно с него.

Вам требуется привыкнуть носить при себе карандаш и блокнотик , дабы делать зарисовки. Только труд и настойчивость поможет достижению цели. Но что предпринять, если помимо желания и некоторых способностей, нет ничего?

Рисование: как для начинающих нарисовать что-нибудь красивое и легкое

Итак, для рисования картин, требуется знать, с чего начинать. Помните, что для новичков карандаш выступает наиболее удобным средством . Это из-за того, что его легко стереть, а при неправильной линии, ее можно изменить. Тем более что есть разные типы карандашей, при помощи них вы без труда создадите красивый рисунок.

Главный совет для будущих художников – никогда не начинайте рисование со сложных и крупных картин, пока не обучитесь изображению деталей . У вас вряд ли что-то получится, а желание рисовать снова просто пропадет.

Сначала научитесь изображать отдельные предметы. Для этого выделяйте глазами один элемент от других. Потом зрительно оцените форму и величину. Далее выделите, где на бумаге его лучше размещать, учитывая величину и форму. Не забывайте, что высокие элементы располагают по длине бумаги, а широкие – по ширине.

Кроме того, учтите, что реальный предмет, обычно, больше, чем листок, потому рисовать его требуется, учитывая соотношение сторон и масштаб . Это непростая задача для новичка. Потому для выработки умений, ниже будут предложений простые упражнения, которые помогут выделить место для рисунка.

Упражнения для рисования

В данных упражнениях для рисования рисуем предметы в качестве схем, без создания мелких деталей — это то, что новичку можно нарисовать просто и красиво. Здесь важно увидеть, как с применением незатейливых фигур создаются предметы, учитываются их габариты. Получая подобные умения, в будущем вы сможете на автомате найти месторасположение и величину рисунка.

Упражнение №1 : итак, первая задача в том, что требуется срисовать предмет не с натуральной величины, а с картинки . Это гораздо упрощает задание, поскольку не требуется выделение элемента и поиск места для его размещения – все уже сделано. Вам нужно воспроизвести то же самое, но в ином размере, дабы это не стало копированием.

Повторяйте подобные упражнения с другими изображениями, развивая понимание пропорций и пространства.

Рисуем гору. Сначала пристально рассмотрите картинку. Визуализируйте ее на своем листе. Теперь проведите прямую линию. Это будет основание. Изучите форму холма, его склоны. Если гора имеет одинаковые стороны, то изображайте ее в качестве правильного конуса, чья высота по размеру менее ширины основания. Чтобы понять, во сколько раз части отличаются по размеру, можно взять линейку, но главное – уметь делать это на глаз. В этой ситуации пропорции высоты и ширины составляют 1:3.

Для правильного определения соотношений сторон, создайте сначала вершину. Найдите место на горизонтали, где вы ее расположите. Создайте на линии 3 равных отрезка. Далее отыщите середину и нарисуйте перпендикуляр. Потом отмечайте верх горы на расстоянии 1 деления от основы. Если изображение совпадает – все выполнено верно. Теперь пробуйте создать такую же гору, но в ином размере.

Не забывайте, что для корректного определения соотношений сторон предмета, требуется начать с разделения на одинаковые части основания, а уже от этого идти дальше. Подобное задание научит вас точно определить соотношение различных элементов предметов . А это и есть базис рисования.

Упражнение №2 : другая задача в том, что требуется изобразить гору с другими пропорциями ширины и высоты . Здесь они будут 1:4, а вершина отклоняется в правую сторону. Задача более сложная, но не невозможная.

Сначала повторите действия первого упражнения: нарисуйте прямую, поделив ее на одинаковые части (здесь 4). Потом есть особенность – вершина будет не по центру отрезка. Она как будто над третьим отрезком, потому от него и проводим перпендикулярную линию. Затем откладывается вершина. Обычно при создании рисунка основание делится на 2 или 3, на 5 редко.

Упражнение №3 : данное упражнение потребует изобразить на одном листе профили разных гор , которые обладают разными вершинами по расположению и высоте. Не стоит бояться, задача не слишком сложная. Представляйте каждый холм по отдельности, проведите мысленно пунктирную линию к основаниям. И тогда вы поймете, что первое упражнение просто повторяется несколько раз.

Другое умение – навыки рисовать прямые линии без приспособлений . Это не слишком просто, потребуются тренировки. Сначала нарисуйте вертикальную линию с применением линейки. Теперь тренируйтесь, стараясь создать максимальную параллель от руки. Аналогичное упражнение повторяют с горизонтом.

Освоение штриховки

При создании шедевров карандашом потребуется освоение умения штриховки для объема предмета . Она покажет, где попадает тень, а где – свет. Начинайте с несложных фигур: куб, шар, конус и т.п. Кроме того, если взглянуть внимательно, то заметно, что на данных фигурах есть полутени.

Дабы получить плавность перехода от светлого к темному, потребуются карандаши с разной плотностью . После освоения данного навыка, вы легко научитесь рисовать объемные детали. Для занятий можно выбрать интересные и стильные рисунки для новичков — не очень сложные, но красивые они порадуют результатом и поддержат уверенность в своих силах.

Как надо правильно рисовать человека

Если вы достигли успеха в предыдущих заданиях, то разберемся теперь, как нарисовать человека . Это не самая простая задача. Рассмотрим поэтапное рисование. Сначала пробуйте создать на бумаге людей, которые стоят, — это важно для различения соотношений сторон.

Проведите вертикальную прямую, от нее отталкивайтесь для создания сетки, т.е. главных линий талии, плеч, головы, рук и ног. Но как понять размер данных линий? При рисовании с натуры важно использовать карандаш в роли измерительного инструмента . К примеру, вы хотите определить промежуток от пояса до головы. Берите карандаш, зрительно ровняйте его кончик с уровнем макушки, затем на нем отметьте, где расположена талия. Перенесите размер на бумагу. Так получится измерить все предметы.

Рисование людей – задача сложная. Начните с создания основы, затем прорисуйте детали.

Для проверки себя помните, что тело зрительно делится на 8 частей . Одна часть равняется размеру головы. У представителей сильного пола длина тела – это 3 головы, а граница расположена на грудной клетке, подбородке, промежности и поясе. Ноги – 4 головы, а центр около колен. Ширина плеч достигает 2 1/3 размера головы. Руки по длине достигают 3,5 размера головы. Женские пропорции отличаются – тело более вытянутое, а бедра считаются наиболее широкой частью.

Если вы определили пропорции человека, нарисовали отметки, то придавайте форму телу. Для этого прорисовываются все элементы в виде цилиндриков и овалов. Если все вам нравится, то прорисовывайте контур. Теперь останется только создать детали – пальцы, волосы, лицо, одежду.

Как рисовать портрет

Наибольшую трудность создает создание портретов . Трудность в том, что для получения сходства потребуется корректно прорисовать все детали и черты. Итак, разберемся, как рисовать портрет новичкам.

Первый совет : подумайте, что легко можно нарисовать или срисовать с фото карандашом? Отдельные зоны лица: нос, глаза, губы в различных ракурсах, даже уши. Затем переходите к созданию полного изображения. Для начинающих будет проще работа по фото, постепенно можно переходить к личным наблюдениям, наброскам и эскизам с натуры.

Совет второй : начинайте с создания овала головы. Затем проводите по центру вертикаль. Она поделит лицо на одинаковые части. Затем делите его на 2 части горизонталью – это линия расположения глаз. Брови расположены на линии верхних краев ушей.

Третий совет : длину носа можно определить так: поделите промежуток между глазами и подбородком на 2 – это место кончика. Его ширина отвечает промежутку между краями очей. Данные соотношения не аксиома, но чаще всего лица именно так и рисуют.

Есть определенное понятие пропорций лица, которое можно брать за основу.

Когда расположите части лица, требуется создать контур губ, носа, ушей, волосы. Если детали вас устроили, то начинайте прорисовку. Теперь остается только добавить заключительные штрихи.

Стиль граффити

Если вам по душе надписи, то стоит подумать о . Есть разные направления и стилистические упражнения для рисования слова, буквы, фразы. А чтобы понять, в каком конкретно направлении вы будете творить, потребуется изучить их все.

Тренируйтесь сначала на бумаге . Создайте слово. Буквы требуется расположить на расстоянии, отвечающем ½ высоты буквы, ведь их нужно будет обвести по контуру. Теперь каждой букве придавайте объем и выпуклости штриховкой.

Выбор инструментов

Немалую роль в рисовании играет выбор инструментов и листов. Итак, какие выбрать приспособления:

есть разные типы карандашей. Простой карандаш бывает с разным уровнем мягкости . Часто они обозначены латинскими буквами: B – наиболее мягкий, Н – наиболее твердый, а НВ – твердо-мягкие карандаши. Помимо этого, есть еще цифры от 2 до 9. Они показывают тон;
начинающему потребуются разные карандаши с разной твердостью . Кроме того, при рисовании потребуется мягкий ластик ;
бумага играет не последнюю роль. Лучше пользуйтесь белыми плотными листами — они способны выдерживать исправления. Карандашу подходит зернистый лист, поскольку на нем заметны оттенки.

Мы рассмотрели в деталях, как научиться работать с карандашом и как дома нарисовать что-то красивое, но теперь подведем своеобразный итог. Рассмотрим краткие советы как набить руку для рисования — список, конечно, далеко не полный, но подытоживает опыт:

Создавайте наброски.

Это главный пункт. В день требуется создавать не менее 5 набросков . Здесь стоит работать по максимуму. Пользуйтесь каждым шансом создания рисунков: в дороге, в офисе, дома. Это набивает руку, развивает фантазию, умение понимать соотношения размеров. Полезно прорисовывание раскадровок, комиксов.

Копируйте работы мастеров.

Подражайте мастерам, это разрабатывает вкус. Делайте по 1 копии каждые 3 месяца . Сюда стоит отнести оригиналы хороших художников. Пытайтесь по максимуму приблизиться к источнику, изучите не только технику мастеров, но и особенности культуры той эпохи.

Экспериментируйте, не опасайтесь ошибок и не откладывайте творчество на потом. Так вы скорее научитесь созданию шедевров.

Рисуйте по памяти.

Даже при рисовании с натуры, приходится создавать изображение по памяти. Кроме того, важно рисовать по памяти мелкие элементы — это улучшит зрительную память и фантазию.

Повторяйте ошибки.

Часто люди при первых проблемах бросают труды: они опасаются повторить ошибку. Но не стоит этого делать. Не выходит – начните заново. Не избегайте ошибок, к ним стоит пристально присмотреться — возможно, именно в этом есть ваша индивидуальность.

Не стоит рисовать по фото.

Да, на первых порах это единственный способ потренироваться, но потом не стоит этого делать. Объектив не способен передать всю глубину форм.

Делайте перерыв.

Не стоит концентрироваться на одном, важно уметь переключаться . Не выходит что-то – делайте перерывы. Начинайте другие рисунки, меняйте точки зрения, технику.

Заключение

Даже если для вас рисование карандашом или красками (пастелью, акварелью, маслом и т.д.) — совершенно новое направление жизнедеятельности, не бойтесь ставить цели , как скромные, так и глобальные. Важно помнить, ради чего вы приняли решение учиться рисованию: станет ли оно будущей профессией или хобби, хотите ли вы порадовать друзей или родственников преподнесенным в подарок пейзажем или портретом, решили ли вы просто освоить новую творческую нишу?

Страхи собственного неумения не дают покоя, постоянно жужжа на ухо «Все равно у тебя ничего не получится»? Не стоит откладывать на потом идеи и планы, постепенно закупая коробки карандашей и красок или проводя выходные в поисках в магазинах той самой «лучшей бумаги». Воплощайте свои желания сегодня — просто возьмите блокнот и карандаш и начинайте делать пусть пока и не очень умелые, но зато свои собственные наброски.

23 января 2014, 15:22

Иногда возникает желание порисовать, но не хватает фантазии. Вообще, когда человек рисует, он непроизвольно развивает свою способность фантазировать. Просто возьмите в руки карандаш, кисть или обычную ручку и начните рисовать. Скорей всего ваше воображение разыграется, и вы больше не будете задаваться вопросом, что же нарисовать. Но если вы не знаете с чего начать, то сейчас мы расскажем, что нарисовать, когда нет фантазии.

Что можно нарисовать

Итак, можно начать рисовать то, что вы сейчас видите. Принцип такой — увидел первую вещь, которая привлекла, и нарисовал ее. Пускай даже схематично, не важно как получится. Со временем появится опыт.

Также всегда можно нарисовать себя. Посмотрите в зеркало или на свою фотографию, изучите черты лица и сделайте наброски. Если вас все устроит, то можно линии сделать ярче или же раскрасить рисунок акварелью или карандашами.

Кстати, делая автопортрет, можно немного пофантазировать. Представьте себя каким-нибудь героем из фильма! Сделайте цветные волосы и измените прическу — не бойтесь подключать воображение. Можно нарисовать себя в полный рост в той одежде, о которой вы мечтаете или которую не решаетесь одеть.

Многие любят рисовать природу. Если вы хотите нарисовать пейзаж, но нет фантазии, нарисуйте то, что видите за окном. Или найдите красивое дерево и изобразите его. Также можно взять за основу своего рисунка понравившуюся картинку. Рисуйте те места, которые вам дороги или те, куда бы вы хотели попасть.

Времена года

Еще один интересный вариант рисунка — это нарисовать один и тот же пейзаж осенью, зимой, весной и летом. Разделите лист на четыре части — получится четыре квадрата. И в каждом из них изобразите пейзаж в определенный сезон года.

Летом используйте много зеленого цвета, рисуйте яркое солнце и красивые цветы. Кто-то предпочитает морской пейзаж. Возьмите акварель и хорошо разбавьте ее водой. Сделайте сине-голубые разводы — это будет море. Небо можно сделать розово-желтым — будто сейчас закат.

Осенью пейзаж заиграет новыми красками. Художники используют различные оттенки теплых цветов — красного и желтого.

Зимний пейзаж может быть достаточно разнообразным. Нарисуйте заснеженные горы или лес, где опушки деревьев будут покрыты пушистым снегом. Можно нарисовать новогоднюю елку, украшенную игрушками, фонариками и кучу подарков под ней.

Весенний пейзаж должен дарить надежду и самые светлые чувства. Нарисуйте ручьи, по которым плывут кораблики, птиц, подснежники, деревья с зелеными почками, солнце.

У каждого человека бывают моменты, когда становится скучно и делать совершенно нечего. К привычной деятельности душа не лежит совершенно, а чем-то заняться всё-таки хочется. В такие минуты на помощь придёт нехитрое, но весьма увлекательное занятие — рисование. С его помощью можно не только скоротать время, но и открыть в себе новые способности.

Что нарисовать, когда скучно

Многие люди даже не задумываются над тем, что именно рисовать — они начинают бездумно чертить линии на листе бумаги , закрашивать клеточки в тетради, изображать цветочки или сердечки. А между тем идей для рисования довольно много, и они будут в равной степени интересны как маленьким мальчикам и девочкам, так и вполне взрослым людям.

1. Рисунки по клеточкам . Этот вариант подойдёт тем, кто совершенно не имеет навыков рисования. Создание такого рода изображения во многом схоже с техникой вышивания крестиком, только в роли канвы будет выступать обычный тетрадный лист. Итак, возьмите листок бумаги в клеточку и несколько разноцветных карандашей/фломастеров. Выберите рисунок, который будете изображать — для начала самый простой, например, сердечко, цветочек или бабочку. Наметьте на листке контуры будущего рисунка и начинайте закрашивать клеточки. Дайте простор своей фантазии — разукрасьте картинку разными цветами, дополните неожиданными элементами. Вы будете приятно удивлены итогами такого эксперимента.
2. Пейзаж . Это уже задача посложнее, однако с ней без особых проблем сможет справиться как начинающий художник, так и профессионал — хотя итог, конечно же, получится разный. Если Вы совсем новичок, начните с изображения самых простых и незатейливых картинок.
3. Животные . Попробуйте нарисовать на листе бумаги кошку, собаку, лису или любого другого зверя таким, как Вы его себе представляете. Можно даже придумать фантастическое существо самому и перенести его образ на бумагу.
4. Люди . Рисовать людей на самом деле очень интересно. Если Вы никогда не блистали особыми талантами в изобразительном искусстве, попробуйте начать со специальных уроков, где легко и доступно показаны основные принципы рисования человека. На самом деле, это вовсе не так сложно, как кажется на первый взгляд.
5. 3D рисунки . Это потрясающе красивые иллюзии, которые выполняются при помощи обычного карандаша. Задача довольно сложная, однако, начав с азов, Вы имеете все шансы стать настоящим мастером 3D-артов.

Что ещё можно рисовать?

Что ещё можно изобразить на листе бумаги ? Давайте пофантазируем вместе!

Попытайтесь изобразить на бумаге что-то такое, что вызывает улыбку на лице и тепло на душе — например, лучики солнца в волосах или яркую радугу после дождя. Придумайте оригинальный орнамент из геометрических либо растительных элементов. Для тех, кто совершенно не имеет таланта к рисованию, подойдут картины, которые нужно раскрашивать по номерам или специальные блокноты-антистресс — рисунки такого рода получаются у всех без исключения.

Если имеются определённые навыки рисования, возьмите гуашь, масло или акварель . Откажитесь от тёмных, мрачных тонов, сделайте свою картину яркой и светлой. Не расстраивайтесь, если полученный результат совершенно не соответствует ожиданиям — просто посмейтесь от души.

Рисуя, человек не только убивает время, но и снимает внутреннее напряжение и отвлекается от негативных мыслей. Так что дайте себе волю и не бойтесь проявлять фантазию!

Необычные способы рисования. Что нарисовать, когда скучно? Что можно нарисовать красками на бумаге поэтапно

Е сли вы хотите попробовать в живописи что-то новое, обратите внимание на технику рисования акрилом. Полотна, созданные красками на основе пластика, имеют интересную объемную структуру. Рисовать акрилом не сложнее, чем акварелью. При этом законченную картину не нужно обрабатывать фиксирующими составами — краски имеют высокую стойкость, не выцветают и не боятся воды.

Что представляет собой акрил для рисования

Акриловые краски появились в массовом производстве относительно недавно — всего 50 лет назад. Пигментированная акриловая смола быстро завоевала всеобщую популярность — в первую очередь за счет своей универсальности и долговечности. Ей пользуются не только живописцы на полотне, но также интерьерные художники, создающие картины на стенах, строители и даже мастера маникюра.

Акриловые краски бывают разными. Так, для оформления стен или потолка лучше выбирать специальную акриловую краску плотной консистенции. Объемные изображения в интерьере смотрятся колоритно, реалистично и самобытно. Для создания картин на холсте подходят менее концентрированные краски, продающиеся обычно в тубах. Процесс рисования для начинающих увлекательный, он позволяет раскрыть художественный талант в полной мере.

Как подготовить основу для будущей картины

Перед тем как выбрать акриловую краску, позаботьтесь о подготовке основы. Рисовать можно на деревянных досках или фанере. Можно использовать подрамник или обычный холст. Проще всего рисовать акрилом на бумаге, поэтому новичку в первую очередь стоит освоить это полотно.

Выбирайте бумагу с плотной шершавой поверхностью. Чтобы вы смогли правильно рисовать акрилом, основа должна быть прочной. Если вы выбираете текстурированную бумагу, приклейте на нее деревянную подложку.

Удалите образовавшиеся пузырьки воздуха при помощи книги — полотно для живописи готово. Холст для рисования акрилом можно дополнительно отшлифовать, поскольку материал лучше всего ложится на гладкую поверхность. Начинающие живописцы часто задаются вопросом, надо ли грунтовать холст под акрил?

Если вы работаете на досках, вам пригодится акриловая грунтовка, которая продается в художественных магазинах. Она представляет собой специальную эмульсию с диоксидом титана, которая придает белизну. Наносится грунтовка на подготовленную доску в несколько слоев и сушится в течение суток.

Как научиться рисовать акрилом с нуля

В первую очередь убедитесь, что краски не высохли. При нанесении первых штрихов обязательно увлажните палитру для акриловых красок водой — для этого понадобится бутылочка с распылителем. Не надо выливать много акриловой краски за один раз. Используйте впитывающую бумагу, можно положить ее под палитру.

Наблюдайте за прозрачностью краски: чем больше воды добавите, тем прозрачнее будут мазки. Сначала рисуйте крупными кистями, начинайте с больших участков. Затем плавно переходите к основным деталям. Техника рисования акрилом на бумаге или деревянной доске требует предельной аккуратности и точности. Время от времени смотрите на рисунок в зеркало — это поможет понять, правильны ли его пропорции.

Многим новичкам сложно смешивать акриловые краски друг с другом. Можно пользоваться разбавителем — он увеличивает «открытое» время красок, благодаря чему их легче будет компоновать. Распределять материал надо только краем кисти, а для получения четких контуров наброска можно применять обычную клейкую ленту, которая продается в любом строительном магазине.

Пробуйте осветлять и затемнять оттенки, добавляя к ним белые или черные тона. Чтобы отмыть палитру от акриловых красок, воспользуйтесь любым средством, растворяющим пластик — подойдет обычный бытовой растворитель.

Рисование акрилом на бумаге или дереве — творческий процесс, который доставляет массу удовольствия. Чтобы сделать его еще более приятным, следуйте рекомендациям:

Краски при высыхании существенно темнеют. Учитывайте это, подбирая оттенки для будущего полотна. Выбирайте нетоксичные материалы для работы, пусть они даже будут стоить дороже. Во время работы надевайте фартук, чтобы не запачкать одежду.

Кроме профессиональных кистей с длинными ручками, красок и основы для полотна запаситесь клеем для декупажа, а также удобной бутылочкой с пульверизатором, наполненной водой.

Лучше пользоваться палитрой из пластика — она практичная и легко отмывается. Не забудьте о чистой воде, в которой вы будете полоскать кисти.

Овладев техникой живописи акрилом, вы сможете создавать настоящие шедевры. Немного терпения, старание и правильно подобранные материалы для работы — залог впечатляющих результатов.

В этой статье вы найдете много интересных идей, как разнообразить занятия по рисованию красками с ребенком и сделать их интересными и познавательными.

Экологически безопасные краски для детей

Для детей есть 3 вида безопасных красок, которым родители отдают предпочтения:

• пальчиковые
• гуашь
• акварель

Начинать лучше с пальчиковых красок, они подходят деткам помладше. Подробней о них вы можете узнать из статьи . Гуашь и акварель для деток постарше.

Ребенку интересно исследовать что-то новое, но со временем ему может надоесть однообразная процедура раскрашивания листа краской. Чтобы этого не случилось, родителям нужно показать ребенку, как можно еще рисовать.

Существует много способов рисования вышеперечисленными красками. Различные техники не дадут вашему ребенку заскучать и покажут ему много нового и интересного, чего он еще не видел.

Рисование пальцами для детей

Это самое интересное занятие для крох, ведь краску нужно сначала пощупать, перед тем как научится ею рисовать. Окуните указательный пальчик в краску и поставьте им пятнышки на бумаге, нарисуйте ими цветочек или гусеницу. Проведите пальчиком линии, сделайте лучики у солнышка. Покажите ребенку, что так можно рисовать и дайте ему самому творить, пусть нарисует что ему хочется.

Рисование кисточкой для детей

Когда ребенок уже сможет держать в ручках кисточку, покажите ему как ею рисовать. Объясните ребенку, что перед тем как брать новый цвет, ее нужно мыть. Возьмите краску на кисточку и нанесите ее на лист бумаги. Попробуйте порисовать разными по размеру и форме кисточками, посмотрите какой рисунок при этом получается.

Рисовать кисточкой можно следующими способами:

Точечное рисование для детей

Покажите как можно рисовать точками, для этого можно использовать и кисточку, и пальчик, и ватную палочку. Окунайте ваш инструмент в краску и быстро-быстро касайтесь им бумаги. Можно разукрашивать несложные картинки этой техникой, малышам такое занятие очень нравится, к тому же оно очень полезно для развития мелкой моторики рук.

Рисование штампами для детей

Нанесите краску на штампик и приложите его к бумаге, надавите. На бумаге останется отпечаток картинки. Покажите малышу как с этим работать. Штампики можно раскрашивать разными цветами, вместо готовых штампиков можно использовать самодельные. Например, делать кружочки соломинкой, можно использовать фигурки с сортеров, детальки от конструктора и даже разрезанные овощи и фрукты.

Очень интересная текстура получается, если вместо штампика использовать обычную салфетку с пупырышками. Окуните ее в краску и, как будто промакивая, пройдитесь ею по листу бумаги.

Рисование поролоном

Отрежьте кусочек поролона и окуните его в краску, затем прижмите его к бумаге и уберите. Можете провести линии, закрашивать какие-нибудь фигуры. Покажите малышу как им можно рисовать. Также ребенку будет интересно, если вы сделаете из поролона разные геометрические фигуры. Можно их прикрепить к карандашу или палочке и использовать как штампики. Так можно, играясь, выучить не только цвета, но и формы. Потом усложните задачу, попробуйте нарисовать орнаменты, сначала из двух фигур, потом задействуйте больше форм.

Рисование на мокрой бумаге

Смочите лист бумаги для рисования водой. А теперь порисуйте на нем краской. Контуры линий расплываются, становятся нечеткими, отлично получаются плавные переходы и дымка. Только не переусердствуйте с водой, лучше будет если вы протрете ее влажной ваткой. Эта техника хороша для картин с дождем, изображения тумана, цветов за шторкой.

Кляксография

Научите ребенка ставить кляксы, ведь потом так интересно угадывать, на что же они похожи.

Возьмите лист бумаги, сложите его пополам, разверните и поставьте несколько клякс на сгиб, можно их делать одним цветом или разными. Сложите лист по линии сгиба и проведите пальцами от центра рисунка к его краю. Можно при этом сказать что-то вроде «сим-салабим».

Разверните лист и покажите малышу что у вас вышло. Когда ребенок немножко подрастет, можно спрашивать у него, что он видит на рисунке, что он ему напоминает. Когда рисунок высохнет, можно дорисовывать фломастером мелкие детали или обвести контур. Это очень хорошо развивает воображение и абстрактное мышление.

Ниткография

Для этого вам понадобится лист плотной бумаги и шерстяная нить. Лист согните пополам и разверните, ниточку опустите в баночку с краской, затем положите ее на бумагу и сложите ее. Поводите ниткой, прижимая ладошкой лист. Разверните и посмотрите, что получилось. Вы увидите хаотичные мазки краской, рассмотрите их с ребенком, может вы увидите в них какие-нибудь знакомые предметы, обведите их и дорисуйте детали, произнесите как они называются. Сочетание творчества, умственной и речевой работы поможет вашему ребенку интеллектуально развиваться.

Рисование воском

Это очень распространенная и интересная техника. Нарисуйте на листе бумаги восковым мелком или кусочком восковой свечи картинку, а потом с ребенком закрасьте этот лист бумаги краской. Так как воск жирный, его краска не закрасит и вы увидите свой рисунок. Таким методом можно еще делать секретные записки или писать поздравления.

Техника натирки и рисования воском

Подложите что-нибудь под лист бумаги, например монету или другой рельефный предмет и натрите лист воском, сверху закрасьте краской и вы получите изображение предмета.

Рисунки солью

Посыпьте готовый рисунок солью. Когда краска высохнет, соль останется на листе и придаст интересную фактуру рисунку. Таким образом можно сделать объемный рисунок, например, выделить на изображении камни или тропинку. На синей краске соль будет выглядеть как снежинки, если посыпать зеленые листочки солью, они станут как живые, полупрозрачные.

Рисунки малярным скотчем

Молярный скотч хорошо приклеивается и отклеивается от бумаги, поэтому его можно использовать в рисовании и получать интересные эффекты. Например, можно сделать березовый лес: вырежьте стволы деревьев из скотча, из остатков можно наклеить сучки и ветки, приклеить скотч на лист бумаги. Сверху зарисуйте все краской, когда она подсохнет, снимите скотч, под ним останутся белые полосы. осталось добавить детали и лес готов!

Можно вырезать что-нибудь посложнее, например домики и нарисовать целый город. Скотч хорош тем, что его можно использовать вместо трафарета, но под него вряд ли попадут потеки краски, да и фиксировать дополнительно его не нужно.

Еще можно использовать скотч как рамку для рисунка, когда вы его снимите, края картины будут четкими и она будет аккуратной.

Рисование рисунков с помощью пищевой пленки

Да-да, с помощью пищевой пленки тоже можно делать занятные рисунки. Постелите ее на лист бумаги, покрытый мокрой краской, и повозите немного по сторонам. Когда вы ее уберете, увидите интересные абстракции, напоминающие кристаллы.

Выдувание краски через трубочки

Разведите краску водой, чтобы она была пожиже. Возьмите один или два цвета. Капните краску на лист и подуйте в трубочку, направляя ее в разные стороны на краску. Нарисованное будет напоминать переплетение веток деревьев, или можно добавить личико и это будут волосы — дайте ребенку пофантазировать.

Закрашивание рисунков

Нарисуйте на листе бумаги какую-нибудь зверюшку и попросите ребенка ее спрятать, только сначала покажите как: закрасьте ее полностью краской. Можно при этом рассказать сказку, например, что жила была мышка, пошла она за вкусным сыром, а ее поджидала кошка, которая хотела мышку съесть. И спросите у малыша, как можно помочь мышке? Конечно же, ее надо спрятать. И попросите его это сделать.

Рисунок листика

Очень интересный способ рисования. Для этого вам понадобятся листики с деревьев. Нанесите краску на листочки, можно разными цветами разрисовать, приложите листочек с краской к бумаге и прижмите, потом аккуратно снимите. Можно сделать вот такой красивый лес.

Если включить немного фантазии, вы придумаете еще массу новых идей, с которыми рисование будет не только веселым занятием, но и познавательным, обучающим и полезным.

Помимо красок, есть еще и другие инструменты для рисования. Вашему малышу точно понравятся восковые карандаши, фломастеры, мелки. Более детально о изобразительном и других видах творчества описано в статье

ВИДЕО: Будем рисовать красками! Игры рисовалки

WikiHow работает по принципу вики, а это значит, что многие наши статьи написаны несколькими авторами. При создании этой статьи над ее редактированием и улучшением работали, в том числе анонимно, 13 человек(а).

Эта статья рассчитана на новичков, то есть на тех, кто собирается начать познавать что-то новое, поскольку любая дорога начинается с первого шага. Просто начните и не торопитесь, стараясь получать удовольствие от процесса освоения навыков рисования! Акварельная живопись является одновременно приятным и немного сложным занятием. Все зависит от вашего подхода. Акварель – это один из самых универсальных жанров живописи, в котором можно рисовать практически все: начиная от реалистичных конкретных изображений и заканчивая абстракцией и импрессионизмом. Новичкам рекомендуется начинать не с идеи создания шедевра, а с небольших шагов, поэтапно и неторопливо.

Прежде чем вы почувствуете себя полностью комфортно в обращении с акварельными красками, вам придется много рисовать. Не сдавайтесь, если ваши первые попытки менее удачны, чем вам бы хотелось. Овладение техникой акварели требует немалых усилий и времени, но оно того стоит!

Итак, начнем!

Шаги

Положите лист плотной бумаги на стол. Нарисуйте что–либо очень примитивное простым карандашом. Например, квадрат или круг

Нанесите небольшое количество акварели любого цвета на белую поверхность палитры.

Немного смочите кисть. Если кисточка впитает слишком много воды, удалите ее тряпочкой, или слегка встряхните ее.

Капните чуточку воды с кисти на краску, нанесенную до этого на палитру. Достаточно одной или двух капелек, не больше.

Опустите кисточку в образовавшуюся на палитре краску с водой и подхватите небольшое количество краски. Далее, закрасьте нарисованную на листе бумаги геометрическую фигуру. Если краска слишком густая и не размазывается, окуните кисть в воду и повторите попытку. Продолжайте экспериментировать с различными количествами воды и краски в смеси, пока не получите нужную консистенцию. Если вы хотите получить светлые сухие оттенки с эффектом «сухой кисти», то вам потребуется меньше воды. Если же вам хочется сочности и яркости, то, соответственно, больше, и т.д. Полностью закрасьте нарисованную на бумаге геометрическую фигуру.

Дайте рисунку просохнуть.

Возьмите кусок акварельной бумаги и закрепите ее на чертежной доске при помощи специальной клейкой ленты. Используйте большую кисть или губку, чтобы увлажнить всю поверхность бумажного листа. После этого попробуйте нанести несколько мазков акварельной краски различных цветов. Посмотрите, какие результаты получаются при различной степени влажности бумаги при нанесении краски различных цветов.

Если использовать слишком влажную бумагу, то можно получить очень гладкий и светлый цвет. Краска различных цветов смешивается на бумаге, позволяя получить новые оттенки. Попробуйте нанести на влажную бумагу синюю полоску рядом с желтой или золотистой, а затем красную. Вы увидите как смешиваются цвета, создавая равномерные цветовые переходы.

Попробуйте дать тестовому рисунку высохнуть, пока не исчезнет блеск, а бумага все еще будет влажной. Теперь нанесенные полоски будут иметь по-прежнему мягкие края, но станут немного более четкими. После того как краска окончательно высохнет, добавьте детали влажной кистью по сухой бумаге.

Для начала попробуйте изобразить очень простой предмет, который может быть многоцветным. Смешайте немного небесно-голубой краски. Изобразите набросок холмов и дерева. Сначала покрасьте их мокрой кистью по мокрой бумаге. После этого начните добавлять некоторые крупные детали влажной кистью. Наконец, когда бумага полностью высохнет, добавьте мельчайшие детали влажной кистью по сухой бумаге. То есть чем крупнее детали, тем более влажной должна быть бумага.

Определить, что бумага полностью высохла можно по ее температуре, которую можно проверить подержав тыльную сторону ладони над бумагой, но не прикасаясь к ней. От листа не должно исходить холода. Для того чтобы обзавестись навыком определения температуры таким образом, вам потребуется немного потренироваться. Но это необходимо, поскольку любое прикосновение может привести к повреждению рисунка и появлению на его поверхности жировых пятен от кожи ладоней. Не удаляйте клейкую ленту, пока бумага полностью не просохнет. Лента помогает бумаге не сворачиваться, удерживает ее ровной и плоской, исключая образование неровностей, вызванных изменением влажности и воздействием краски.

Вы можете использовать готовые акварельные блоки, в которых все четыре стороны бумаги приклеены по типу верхней кромки в блокноте. Это немного дороже, но очень удобно для новичка.

Попробуйте нанести на поверхность бумаги светлую краску, и, пока краска не подсохла, посыпьте на нее соль. У вас получатся интересные эффекты, которые можно использовать для рисования пейзажей со снежинками в небе или лишайником на скалах.

Попробуйте нарисовать на бумаге белым или восковым карандашом, либо кончиком свечки, чтобы увидеть, как проявляются линии, когда на них наносится акварельная краска.

Попробуйте вырезать фигурки из липкой маскировочной пленки и закрасить полученный трафарет, чтобы получить конкретные очертания. Все, что заклеено трафаретной пленкой, останется незакрашенным.

Всегда начинайте рисование картин акварелью с закрашивания более темных участков и обводя светлые области. Обособьте или замаскируйте все, что должно оставаться белым. Привыкайте к «негативному изображению», так как это также поможет вам получить более точные очертания объектов, чем если вы будете рисовать их первыми, а затем обводить фоном. Попробуйте начать изображение чашки с ее окружения и фона за ручкой, оставив детали самой чашки напоследок. Вы почувствуете большую разницу в точности изображения!

Попробуйте применить прием «глазирования». После того, как акварель абсолютно высохнет, смешайте небольшое количество краски контрастного оттенка и быстро закрасьте эту область. Это приведет к изменению цвета, и если вы сделали это правильно, не смажет изображения. Светлая золотистая краска, нанесенная методом глазирования на освещенные участки пейзажа может сделать солнечный свет гораздо более выразительным.

1. Почитайте книги и статьи по акварели и попробуйте почерпнуть в них новые идеи. Смотрите видео на YouTube и других порталах, чтобы узнать побольше о методах акварельной живописи. После этого попробуйте нарисовать что-то, что вам действительно нравится. Интересным видом живописи является Суми-E или Японская живопись тушью, которая прекрасно трансформируется в акварельные рисунки.

   • Многие инструкторы начинают свои курсы с обучения методике «мокрой кистью по мокрой бумаге», но предпочтительнее начинать с ознакомления с наиболее распространенной техникой – «мокрой кистью по сухой бумаге».
   • Если вы используете качественную тисненую акварельную бумагу (например, Arches), не выбрасывайте наброски или неудачные картины, сделанные на ней. Вы всегда можете закрасить их снова акрилом или гуашью или использовать ее в качестве фона для пастельной живописи. Эта бумага также будет выглядеть лучше, что бы вы ни нарисовали на ней, и если вы нарисуете что-то красивое, то ваша картина дольше сохранится и не пожелтеет.
   • Акварельные краски производятся в различных формах: в тюбиках, в виде карандаша либо в кюветах. Существуют также акварельные мелки. В этой статье использовалась акварель из тюбиков.
   • Попытайтесь найти тип бумаги, которая соответствует вашему стилю живописи. Различные типы бумаги имеют разные характеристики. Бумага Arches лишена большинства недостатков и является наиболее универсальной, позволяя даже смывать акварельное изображение, высушить ее и использовать повторно.
   • Если вы используете краску в кюветах, то не выбрасывайте их после того, как краска закончится. Вы всегда можете использовать кюветы повторно, заполнив их краской из тюбиков, предварительно хорошенько промыв, и у вас будет возможность наполнять кюветы вашими любимыми цветами, не ориентируясь на стандартные наборы, в которых кюветы поставляются.
   • Не покупайте самую дорогую бумагу или кисточки из натурального соболя. Вы можете потратить большую сумму денег на покупку, но в этом нет необходимости! Качественные синтетические кисти, небольшой палитра с хорошей краской (краска для художников подходит больше, чем краска для студентов) и бумага холодного прессования плотностью 300 г/м² является наиболее подходящей для начинающих художников. Купите для начала немного расходных материалов и постепенно докупайте их по мере необходимости.
   • Наборы акварели в кюветах удобны для живописи на открытом воздухе или в поездках. Краски в них не так легко смешивать в больших объемах, но они очень полезны для работы по методу влажной кистью по сухой бумаге. Для путешествий лучше выбрать кисть с острым кончиком среднего или большого размера, входящая в наборы красок в кюветах. Однако для прорисовывания мелких деталей понадобится кисть меньшего размера. Для зарисовок во время путешествий, занятий или обеденных перерывов подойдет карманный блок акварельной бумаги. Некоторые наборы (например, Winsor & Newton) включают в себя бутылочку для воды, складные крышки для палитры и так далее.
   • Одним из лучших производителей акварельных красок является компания Winsor & Newton. Бренд «Cotman» предназначен специально для использования новичками. Это дешевле и, следовательно, вы сможете спокойно экспериментировать, не опасаясь больших затрат. Аксессуары «Cotman» от Winsor & Newton имеют отличное качество и подходят для студентов.
   • Метод рисования влажной кистью по мокрой бумаге также хорошо применяется перед методом «влажная кисть на сухой бумаге» в пределах одной картины.

Акварельные краски – одни из самых любимых художниками. Во-первых, акварель имеет массу различных техник, а во-вторых, с ее помощью можно создать красивый рисунок, даже если вы не умеете рисовать вовсе.

Эти техники помогут новичкам обучиться рисованию, а профессионалам – освежить их в памяти и найти вдохновение и идеи.

1. Рисование с помощью плоской кисти

Шаг 1

Нарисуйте квадрат или прямоугольник, чтобы отметить начало и конец слоя.

Выберите более темный оттенок (его легче увидеть) и, начиная с верхнего левого угла, коснитесь кистью бумаги и нежно проведите прямую линию вплоть до верхнего правого угла.

Но: левшам стоит рисовать от правого угла к левому.

Шаг 2

Еще раз наполните кисть краской.

Начните следующий штрих с нижнего края первого, постарайтесь перекрыть скопление краски, которое образовалось снизу первого штриха.

Подсказка 1 : если скопление краски в первом штрихе не перетекло полностью во второй, то увеличьте угол наклона своего мольберта, чтобы помочь краске свободно течь.

Подсказка 2 : увеличивая угол наклона, вы также увеличиваете шансы получить неуправляемые потоки краски. Поэтому старайтесь работать быстрее или имейте под рукой что-то вроде тряпки или губки, чтобы быстро убрать капли.

Шаг 3

Повторите предыдущий шаг, так же стараясь перекрывать скопление краски в верхнем штрихе.

Подсказка 3 : вы можете использовать плоский край кисти, чтобы “обрезать” начало слоя и сделать его ровным.

Подсказка 4 : если вы хотите сделать ровнее конечный край слоя, то в конце штриха приостановитесь и проведите кистью вверх, а затем вниз так, как вы бы это сделали с начальным краем.

Подсказка 5 : если штрих получается прерывистым, то немедленно наполните кисть краской и заново проведите его.

Шаг 4

Повторяйте предыдущие шаги до самого конца. Старайтесь придерживаться одинакового тона краски.

Подсказка 6 : вы не поверите, насколько может различаться поведение кистей, красок и бумаги разных брендов. Обычно, более дорогие и популярные бренды облегчают вашу работу, предоставляя высокое качество продуктов.

Подсказка 7 : если ваши штрихи прерываются, даже если кисть полна краски, то вы используете слишком плотную бумагу, или же бумага имеет слишком грубую текстуру. Если вам попалась такая бумага, то побрызгайте на нее водой, промокните чистой губкой и дайте высохнуть. Так вы сделаете поверхность более восприимчивой для вашей краски.

Шаг 5

Промойте кисть и выжмите все остатки воды из нее. Аккуратно подберите кистью сгустки краски, оставшиеся снизу последнего штриха, но не забирайте слишком много краски, или вы обесцветите ваш рисунок.

Для создания более выраженной текстуры вашего рисунка, оставьте его сохнуть под углом. Так краска обретет более интересный вид.

Градиент

Шаг 1

Нарисуйте квадрат или прямоугольник. Затем окуните вашу кисть в более темный оттенок краски (смешивать стоит на палитре) и аккуратно проведите кистью штрих.

Шаг 2

Вытрите кисть губкой или бумажным полотенцем и снова окуните ее в более светлый оттенок.

Затем проведите новый штрих, перекрывая нижнюю часть предыдущего. Заметьте, что левая часть слоя уже слилась с предыдущим штрихом. Позвольте гравитации сделать свое дело.

Шаг 3

Снова промойте кисть и вытрите ее. А затем вновь наполните кисть краской и сделайте еще один штрих. Повторяйте этот процесс до самого конца.

Подсказка 1 : если штрих прерывается или не ложится так гладко, как хотелось бы, быстро еще раз наполните кисть краской и повторите слой.

Шаг 4

Промойте кисть чистой водой, вытрите ее и подберите все остатки краски.

Подсказка 2 : пробуйте использовать эту технику, работая с разными цветами и создавая интересные переходы.

Акварельная глазурь

Шаг 1

Эта техника требует импровизации и фантазии. На примере будем рисовать импровизированный ландшафт.

Сначала рисуем небо и реку голубой краской. Краску разделим небольшим количеством воды, это у нас будет водопад.

Шаг 2

Рисуем облака темно-розового цвета и начинаем рисовать гору желтым цветом. Также желтым цветом мы обозначим нижнюю часть рисунка.

На примере используются светлые и прозрачные тона, чтобы вы могли увидеть, как слои взаимодействуют.

Шаг 3

Смешав кобальтовый синий и ультрамариновый синий, мы нарисуем горизонт горы и оттеним маленький желтый склон.

Подсказка 1: позволяйте каждому слою высохнуть. Вы можете использовать фен, чтобы ускорить этот процесс. Держите его на расстоянии не менее 25-30 см, включите холодный режим и настройте фен на самый легкий поток воздуха. Никакого пара и горячего воздуха!

Шаг 4

Чтобы оттенить и добавить интересных цветов, используем оранжевый цвет. С его помощью мы создадим берега на переднем плане и оттеним небо.

Подсказка 2: если у вас образовались капельки лишней краски, промойте и вытрите кисть, как вы делали это в предыдущих техниках, и подберите ею капли.

Шаг 5

Обратите внимание, что на изображениях показаны разные кисти для рисования. Вы можете использовать те, что есть у вас в наличии.

Возьмем темно-синий цвет и оттеним им верхушку горы, изменяя давление на кисть и проворачивая ее, чтобы создать интересную текстуру.

Шаг 6

Используя тот же синий цвет, поиграем с водопадом, нарисовав несколько кругов. Иногда визуальные клише становятся вашими друзьями.

Промоем кисть и наберем желтый цвет, им мы добавим визуальных деталей нашим берегам.

Шаг 7

После того, как краска высохла, оттеним пузырьки в водопаде оттенком фиолетового цвета. Так мы сделаем их интереснее.

Шаг 8

Нам нужно связать некоторые элементы и добавить деревья. На примере мы использовали круглые шаблоны для крон, но вы можете рисовать как вам угодно.

Шаг 9

Коричневым цветом мы изобразим стволы деревьев. Также с помощью синего мы еще немного оттеним воду и небо. Затем, используя розовый, голубой и зеленый, изобразим траву на переднем плане.

Шаг 10

Используем смесь розового и красного, чтобы добавить финальные детали. Деревья у нас теперь плодоносят, и несколько плодов лежит под ними.

Если вы присмотритесь, вы увидите, как каждый слой взаимодействует друг с другом. Более темный оттенок имеет большую силу, но когда цвета перекрывают друг друга, то они создают интересное и красивое сочетание.

“Мокрая” техника

Шаг 1

Намочите бумагу водой

Шаг 2

Промокните чистой губкой бумагу, убрав излишки воды. Старайтесь достичь равномерного распределения влаги по бумаге, у вас должен получиться атласный эффект.

Если бумага блестит, то значит, что она слишком мокрая, промокните ее еще раз.

Шаг 3

Мы снова будем рисовать ландшафт. Начнем, конечно же, с неба. Используя данную технику, проще рисовать сначала фон, переходя потом к объектам первого плана.

Шаг 4

Продолжаем рисовать небо до тех пор, пока оно нам не начнет нравиться. Штрихи будут расплываться, создавая интересный эффект.

Шаг 5

Теперь приступим к траве на первом плане. Используя зеленый цвет, сделаем несколько широких штрихов, оставив место для камней.

По мере высыхания бумаги, штрихи расплываются все меньше.

Шаг 6

Добавим формы. Для этого используем различные оттенки зеленого и нарисуем деревья на горизонте.

Шаг 7

Добавив деревья, давайте постараемся прибавить им фактуру. Для этого используйте более темный оттенок зеленого, чтобы расставить акценты.

Шаг 8

Добавим камни, используя серый цвет. Мы заполнили этим цветом пробелы на переднем плане, оставив немного просветов.

Старайтесь использовать либо темные, либо холодные оттенки. Использование и темных, и холодных оттенков создаст визуальный диссонанс.

Шаг 9

Расставим акценты, чтобы разнообразить рисунок. Используя багровый оттенок, изобразим несколько флористических элементов на переднем плане. Позвольте багровому растечься так, как ему хочется. Затем, используя сухую кисть, уберите цвет из средины пятен.

Шаг 10

Затем капните чистой водой в центр этих пятен, чтобы позволить им смешаться с травой.

Самое сложное в этой технике – знать, когда остановиться. Переусердствовав с размытиями и цветами, вы получите грязный рисунок.

Данная техника дает немного странный, но интересный результат. Рисунок, выполненный в этой технике, имеет гипнотизирующий эффект.

Рисунок сухой кистью

Шаг 1

Думаем, название техники говорит само за себя. Нам нужно будет набирать краску на кисть, промакивать ее от лишней жидкости бумажным полотенцем или губкой, а уж потом рисовать.

Для начала сделаем набросок карандашом. После этого грубо обозначим небо, водя кистью по поверхности бумаги.

Шаг 2

Нарисуем зеленым цветом деревья на линии горизонта, очертив то, что потом станет нашим озером.

Затем, смешав лиловый с голубым, нарисуем первый слой ствола дерева.

Шаг 3

Дайте рисунку подсохнуть и добавьте некоторые элементы: отражение дерева в озере и поток воды.

Смешав зеленый и голубой, оттеним берег на фоновой части изображения и снова дадим рисунку высохнуть.

Шаг 4

Смешаем интенсивный синий цвет с ультрамарином и нарисуем слой на стволе дерева, чтобы создать тени и текстуру коры.

Шаг 5

Затем, используя оттенки оранжевого, изобразим осенний пейзаж, закрасив фоновые деревья.

Шаг 6

Закончив с предыдущим шагом, светло-оранжевым оттенком изобразим отражение деревьев в воде.

Еще, смешав серый с голубым, расставим темные акценты на деревьях.

Также добавим деревья и с другой стороны горизонта. Обозначим формы деревьев оранжевым цветом.

Шаг 7

Займемся водой. Используем темно-зеленый и коричневый, чтобы достичь нужного цвета. И волнообразными движениями нарисуем воду в озере.

Шаг 8

Рисуя озеро, меняйте давление на кисть, чтобы прибавить фактуру.

Подсказка: если кисть слишком мокрая, краска будет выглядеть плоско. Высушите кисть, чтобы сделать цвета интенсивнее.

Шаг 9

Добавим немного травы под деревом, используя тот же цвет, что и для травы на фоне.

Шаг 10

Добавим несколько деталей на передний план.

Также немного затемним озеро, добавив синий оттенок. А еще оттеним этим же цветом и небо.

Убираем влагу

Эта техника потребует несколько губок. Она подходит для изображения облаков, мягкого света. А еще ею можно контролировать поведение красок.

Губки

Лучше всего подойдут спонжи для макияжа. Они хорошо впитывают и дают интересный эффект.

Старайтесь не тереть губкой бумагу, а если вы это и делаете, то делайте это очень осторожно, чтобы не повредить бумагу.

Бумажные полотенца

С их помощью вы можете создать более четкие высветления. Но бумажные полотенца очень быстро впитывают огромное количество краски. Поэтому свежую краску они могут впитать полностью.

Бумажные полотенца могут пригодиться, если вы сделали ошибку. Тогда вы сможете быстро убрать краску.

Сухая кисть

Вы можете использовать сухую кисть, чтобы создать рисунок в данной технике. Для этого хорошенько промойте и выжмите кисть. С ее помощью вы сможете создать четкие линии.

Другие способы:

• Вы можете брызнуть водой туда, откуда нужно убрать краску, а затем впитать ее губкой.
• Используйте различные ткани, чтобы придать текстуру
• Можно использовать пальцы или другие части тела. Кожа тоже может впитывать влагу.

Обесцвечивание высохшей краски

Кисти для акварельной краски

Используйте чистую воду и тряпочку, намочите нужные участки, аккуратно потрите рисунок и сухой кистью уберите влагу. Этот метод позволяет контролировать области, которые вы осветляете.

Кисти для масляной или акриловой краски

Жесткая щетина позволяет быстро соскрести краску с нужной области. Но стоит заметить, что этот метод может повредить бумагу, поэтому контролируйте себя.

Здесь так же, как и в первом методе, нужно сначала смочить область, а потом обработать кистью.

Спрей и полотенце

Возьмите пульверизатор и побрызгайте на нужную область, а потом приложите к ней бумажное полотенце. Такой метод оставляет большие светлые пятна и придает интересный эффект.

Наждачная бумага

Очень редко используется, так как ею можно повредить бумагу. Лучше всего ее использовать в конце для придания текстуры. Для этого метода вам не понадобится вода, просто потрите рисунок в нужном месте.

Лезвия и ножи

Можно использовать для высветления небольших областей и создания четких линий. Этот метод тоже очень рискованный, так как может повредить бумагу.

Губки

Также можно использовать губки. Намочите нужную область и высушите ее губкой.

1. Монотипия

Суть: отпечаток краски на бумаге с гладкой поверхности. Что нужно: кусок стекла или плитки, бумага, акварель, мягкие кисточки, вода. Процесс: смачиваем стекло, наносим на него пятна краски, сверху накладываем лист, аккуратно переворачиваем и снимаем стекло. Что получается: очень живописные разводы, которые дают простор для воображения: “Смотри, мама, это тучи! А тут – лес… А вот волны!”

Конечно, сам бог велел потом увиденное среди пятен дополнить деталями. С помощью этой техники можно сделать фон, а изображение на нем нарисовать графическое, тонкой гелевой ручкой – когда просохнет.

Можно создавать целенаправленные отпечатки, в том числе симметричные: краска наносится на одну половинку листа, потом складываем его – и получаем вторую половину картинки!

Можно “печатать” краской с разных форм – например, с листиков или вырезанных из картона шаблончиков. Тогда лучше брать более густые краски – гуашь или акрил.

Или предварительно накладывать на лист вырезанные простые трафареты – тогда фон получится красочным, а изображения белыми.

2. Кляксография

Суть: из красочной кляксы можно “раздуть” оригинальные фигуры. Что нужно: плотная бумага, толстая кисть, гуашь, трубочки для напитков. Что получается: капаем на лист краской, потом через соломинку дуем на нее, делая линии. После чего, в зависимости от увиденного, дополняем изображение рисунком или аппликацией.

В этой технике особенно здорово рисовать деревья – ветки получаются очень натурально изогнутые.

3. Веселые точки

Суть: для художников-профи это – отдельный стиль, называется “пуантилизм”. Что нужно: бумага, гуашь, палитра, ватные палочки. Что получается: на палитру наносим краску разных цветов, макаем палочки – и плотненько покрываем пространство цветными точками. Для удобства предварительно сделаем легкий карандашный набросок.

Рисовать точками можно и с помощью кисточек, но их, в отличие от палочек, нужно будет не лениться мыть. Еще прикольные точки получаются контурами для ткани, но ими следует работать осторожно, чтобы не выдавливать слишком много и не делать лужиц.

4. Набрызг

Суть: что дети любят – так это брызгаться. А делать это краской куда веселее, да еще и со смыслом! Что нужно: бумага, жидкая краска, трафареты (вырезанные из картона силуэты), старые зубные щетки. Что получается: накладываем на листик наши трафаретки – и с помощью щетки “распыляем” краску по поверхности, потом снимаем картонки и видим картинки. Можно накладывать несколько слоев – как контурных изображений, так и красок.

5. Царапки

Суть: эта техника носит элегантное французское имя “граттаж”. Что нужно: восковые карандаши, гуашь, бумага, жидкое мыло, свечка и тонкая палочка (например, спица или использованный стерженек). Что получается: раскрашиваем лист карандашами, потом натираем свечкой, а сверху покрываем слоем темной гуаши, смешанной с мылом (чтобы ложилась ровненько). Когда краска немного просохнет, процарапываем на ней рисунок. Получается очень необычно и таинственно, особенно ночные и космические сюжеты.

6. Свечные художества

Суть: рисунок волшебным образом проступает – белыми линиями по цветному фону. Что нужно: бумага, свечка, акварельные краски и широкая кисточка. Что получается: рисуем по бумаге контуры каких-нибудь предметов или существ свечкой, как фломастером. Потом покрываем лист акварелью. Поскольку краска стекает с парафина или воска, нарисованные ими контуры остаются белыми или в точечку.

7. Мозаика из бумаги

Суть: древние художники так украшали храмы и дворцы, а мы и у себя дома так можем. Что нужно: лист плотной бумаги, клеевой карандаш, цветная бумага, ножницы. Что получается: цветную бумагу режем на полосочки, а потом на мелкие квадратики. Контур рисунка делаем простым карандашом, аккуратно покрываем лист клеем и лепим на него мозаику. Красиво получается, когда слегка проступающий фон – темный.

8. И рисунок, и аппликация

Суть: отличная идея для совместного семейного проекта: мама ровно рисует, ребенок с удовольствием раскрашивает и клеит. Что нужно: лист-основа, бумага для деталей, краски или фломастеры, копирка (ее можно сделать самим, густо закрасив бумагу мягким карандашом или углем), ножницы и клей. Что получается: старший художник рисует на основе общий рисунок “в условном стиле”, а на другой лист переводим его отдельные детали – несложные и геометрические, вроде кругов и полукругов. Ребенок раскрашивает детали нужными цветами, вырезает и клеит на шаблон, собирая картинку-паззл.

Рисовать ручкой с нуля может каждый…

…кто захочет.
Рисунок перьевой ручкой и тушью с нуля

Этот пост я начну с «хотения», потому что в деле обретения умения рисовать ручкой/пером, личное желание — это даже важнее таланта и худ. умений.
Обычно, рисунок в любой другой технике начинается с карандашного построения, поправок, возможно, смены композиции в процессе, а значит, активного использования разного рода стирательных резинок. Вообще, никто не мешает и для рисунка ручкой/пером сделать карандашное построение по всем правилам, но данный пост как раз о том, как научиться без этого обходиться.

Прежде всего, тем, кто хочет научиться рисовать «без резинки», следует запастись терпением, небольшим количеством времени (но каждый день!) и большим желанием. Почему я придаю такое значение желанию? Потому, что очень часто, особенно на первых порах, будет посещать разочарование в своей работе, а как следствие и в себе, в своих умениях и только желание не даст плюнуть на все это дело с высокой елки и решить, что и без этого навыка можно спокойно себе жить.
Ниже, я покажу некоторые приемы, которые помогут получить нормальный результат, а также, приведу примеры ошибок и неудачных работ, которых вовсе не стоит бояться. Надеюсь, все это поможет поддерживать желание учится и не даст появиться чувству собственной неполноценности =)

Итак, инструменты:
Ручки. Можно рисовать шариковыми ручками, гелевыми, еще какими-то. Я предпочитаю рисовать либо перьевыми ручками тушью, либо линерами.
Мне приходилось рисовать многоразовыми линерами «Uni pin» fine line, но, видимо, либо они для более гладкой бумаги, либо мы с ними фэн-шуем не сошлись, но у них быстрее стирается стержень, чем кончается заправка. Только один раз мы их заправляли и то это было, когда Лео ими в тетради писал, а не рисовал. Возможно, это они не стираются, а стержень от нажатия в корпус уходит, но что-то мне не приходилось замечать за собой особого зверства в процессе рисования. Самые ходовые размеры 01 и 02, иногда использую 03, но это когда 02 нет и очень редко 005 для особо мелких деталей, когда вообще берусь их рисовать

Очень похожи на «Uni pin» линеры от «Faber Castell», одна из серий даже в корпусах таких же, только надпись другая (сейчас у меня их нет, поэтому на фото из другой серии)

Но больше всего мне нравятся линеры «Centropen». Они хоть и в полтора раза дешевле, чем «Uni pin» и в два раза дешевле «Faber Castell», но по качеству ничем не уступают и стержень никуда не девается. Разница только в том, что они одноразовые, но если учесть тот факт, что остальные выбрасываются еще до перезаправки, то экономия неплохая.

Бумага. В отличии от карандашных рисунков, ручкой мне удобнее всего рисовать в блокнотах — вся макулатура вместе, нигде не теряется и всегда под рукой. Для работ перьевой ручкой и тушью я использую самодельный блокнот из крафт-бумаги, а для линеров у меня дешевый китайский блокнот с бумагой среднего качества, чтоб не жалко было, потому что бумага уходит пачками, а рисунки там, в основном, не те, которыми стоит прям сейчас гордиться.

Бумага сероватая, с плотностью 98 г/кв.м, чего вполне достаточно для двусторонних рисунков.
Когда этот блокнот срисую, перейду на хорошие с белой красивой бумагой и приятными переплетами, которые меня уже давно ждут =)

Теперь берем в руки инструменты и начинаем рисовать. Основные правила/советы:
1. рисуем что-угодно: предметы на столе, мебель в комнате, люстру, интерьер, вид из окна, цветы на подоконнике, прочее или с фотографий (животные-птицы-люди, но фотографиями сильно не увлекаться)
2. рисуем без построения как получается: коряво, с ошибками, лишними линиями, композиционно неверно и т.д.
3. вначале лучше брать ручку потоньше, чтоб не сильно чернить
4. линии рисовать нужно быстро, не дрожать над каждым миллиметром
5. каждый день. Найти 10-15, даже 30 минут времени и уделить его рисованию может даже самый смертельно занятой человек, все остальное — отговорки и отсутствие того самого желания. Что такое смертельная занятость, Лео знает очень хорошо и не понаслышке (1 работа, 2 халтуры, учеба на стационаре + диплом — и такое у Лео было). Поэтому попрошу не писать мне в ЛС и комменты, мол, «я бы с удовольствием, но времени нет», просто нет желания и есть лень, а об этом уведомлять меня нет никакой необходимости и смысла.
6. прежде чем оценивать результат своих трудов, нужно срисовать 100 страниц, не менее. У меня сейчас срисована 101 страница, я рисую с обеих сторон листа, благо плотность бумаги позволяет, а в рамку каждую такую работу ставить нет смысла. На многих страницах по 2-3 небольших рисунка.

Как себе облегчить жизнь на первых порах:
Можно строить рисунок точками. Собственно, построение скорее в уме, чем на бумаге, но ставя точку в каком-то ключевом месте, создаем себе визуальную опору

Соединяем точки

А теперь можно тонировать и детализировать, но в зарисовках такого типа, это лишнее. Тут важно передать форму, движение, где-то небрежным штрихом подчеркнуть объем.
Настолько законченных работ у меня на весь блокнот не более 10 штук.

Чаще всего утки у меня выглядят так

Основные ошибки, которые будут точно:
Проблемы с композицией, вылезание за пределы листа или сильно много места с какого-то края. Во избежание, можно в самом начале отметить крайние точки предмета хотя бы на глаз

Диспропорциональность (уж больно клювастая утка получилась). Лечится временем и практикой

Неверная перспектива, общая корявость (тут перспектива хромает на все четыре ноги, с вертикалями вообще мрак)

Баночка с медом окосела

Что рисовать нужно и полезно:
Интерьер — где бы вы ни жили, всегда можно нарисовать как оно выглядит, даже не вставая с дивана/стула/кресла/кровати

Всякие предметы, бытовую технику, посуду и прочее (выше была мясорубка — это самая жесть, особенно в разных ракурсах).
Просто коробочка

Если есть, можно рисовать домашнее животное в разных ракурсах, когда оно статично (в динамике тоже надо, но это сложнее и позже)

Хорошо рисовать комнатные растения так, чтобы передать их объем и был понятен вид растения.
У Лео комнатное растение — дуб, это же так очевидно =)

У кого комнатных растений нет, не поленитесь и купите какой-то цветочек, поставьте в вазу/стакан и рисуйте

Еще очень полезно рисовать где-то во время прогулки — находим скамеечку/пенек, садимся и рисуем, что первое на глаза попало.
Не обязательно вырисовывать каждый листочек, самое важное — передать впечатление, объем

А можно и вырисовывать, если объект штучный

Хороший объект для рисования — любой камень. Надо форму повторить, фактуру передать и объем при этом не потерять (Лео все еще теряет временами)

Рисование с фотографий.
Тоже хорошо, но в меру и быстро. Открываем фотографию, тратим на нее 5-7 минут и переходим к следующей

Так можно рисовать то, что не встречается в повседневной жизни, всяких животных и птиц.

Лео любит нафотографировать уточек в Виннице и где-то на прудах, а потом вечерами их рисовать

Черно-красный селезень мускусной утки был настолько красив, что Лео не удержался и ушел в детали

В общем, ничего сложного, если регулярно уделять время практике.
Удачи и желания всем, кого это заинтересовало! =)

Что можно нарисовать когда скучно?

[contact-form-7 404 «Not Found»]

Рисование — отличная возможность избавить себя от скуки, монотонности каждого дня, а также развивать творческие способности. Это касается не только детей, но и взрослых. Чтобы нарисовать какой-нибудь предмет или пейзаж, совсем не обязательно искусно владеть карандашом или кистью. Главное, чтобы сам процесс был интересным. Достаточно запастись необходимыми принадлежностями, подключить фантазию и начать с самых простых штрихов, которые перерастут в целую картину.

Детям от скуки помогают любимые персонажи из сказок, мультфильмов и сериалов. Их малыши рисуют с большим удовольствием. Делают они это, подглядывая в имеющиеся образцы либо по памяти. Все зависит от способностей ребенка.

Прерогативой мальчиков являются всевозможные машинки, танки, паровозы, ракеты, мотоциклы. Девочек больше интересуют рисунки с изображением кукол, цветов, ваз. Если такое рисование ребенку поднадоело, то взрослым стоит составить компанию и предложить нарисовать два одинаковых рисунка, после чего найти 5 отличий в них.

---

---

Что рисовать взрослым, когда скучно? Можно изобразить домашнего питомца, если он есть или вымышленного зверька, который больше остальных нравится. Не менее интересно нарисовать любимый предмет на бумаге или погоду за окном. Возможно, это будет лицо с улыбкой, чтобы поднять настроение.

---

 

---

Хорошим решением станет фигура знаменитости на бумаге, если рисующий обладает хорошими навыками рисования. Чтобы не скучать, рекомендуется изобразить какое-нибудь яркое событие из своей жизни. А еще лучше нарисовать свои мечты. Возможно, когда-нибудь они сбудутся.

Рисование по интересам

Когда человеку скучно, он обычно обращается к своему любимому делу. Даже если рисование не является вашим хобби, превратить его в любимое дело не составит труда – главное, рисовать то, что вы любите. Если вы любитель цветов, неважно каких – комнатных или садовых, рисуйте цветы.

Это может быть цветочный луг, букет пионов, куст сирени – все, что вы видите вокруг или представляете в своем воображении. Такая картина станет прекрасным украшением комнаты.

---

---

Для любителей природы рекомендуется работать с пейзажами – это занятие приносит умиротворение и покой, во время рисования можно спокойно обдумать все свои мысли и даже найти решение своих проблем.

Те, кто предпочитают природе и цветочкам животных, могут рисовать их. Собаки, кошки, кролики, птицы – создайте портрет своего любимца. Эта картина непременно займет центральное место в вашем доме.

Освоение новых методик

Когда скучно, любители рисования могут заняться освоением новых художественных приемов и техник. Вы всегда мечтали заняться рисование анимэ, а может быть, вас привлекали изделия, сделанные в технике батика? Наступило время попробовать свои силы именно в этих техниках. Возможно, кого-то привлекала миниатюрная живопись, роспись в стиле народных промыслов. Когда вам скучно, можно заняться созданием эскиза ваших будущих творений.

Техника анимэ

---

Рисунок в технике батика

Рисование с детьми

Чаще всего вопросом, что нарисовать, когда скучно, задаются родители. Маленьких детей нужно постоянно чем-то занимать: играть, гулять, рисовать. Вот как раз рисование и может стать спасением для молодых пап и мам. Если ребенка увлечь, он совершенно забудет о скуке, и с удовольствием будет творить.

Что можно рисовать с детьми? Тут вариантов бесчисленное множество. Вы можете рисовать с детьми героев любимых сказок и мультфильмов и даже собрать их всех вместе на одной картине. Можно сделать с ребенком настоящий мультик-комикс, нарисовав несколько сцен в ряд. Детские рисунки станут украшением комнаты, а ваше чадо будет гордиться своим умением рисовать.

---

Процесс рисования предполагает не только использование цветных карандашей или красок с кисточками, рисовать с детьми можно разноцветными мелками или красками с помощью ладошек и пальчиков.

Рисование с детьми полезно и для самих детей, и для родителей. Это отличный вариант для совместного времяпрепровождения, когда и маленьким, и большим бывает скучно.

Создание орнаментов

Наверное, каждый из вас помнить, как в школе разрисовывал орнаментом поля своих тетрадей по математике. У кого-то это было уже давно, у кого-то – совсем недавно. На самом деле, создание орнаментов – целая наука, заняться которой можно тогда, когда вам скучно.

---

Изначально для этого нужен минимум материалов: лист в клетку и цветные карандаши или фломастеры. Вы можете создавать орнаменты из геометрических или растительных элементов, раскрашивать их в одной гамме или сочетать несколько противоположных цветов.

Где такой орнамент потом пригодиться? Любители рукоделия, может, среди ваших знакомых или родных есть такие, легко перенесут такой орнаменты на вышивку, изделие в технике пэчворк, браслет из бисера или кожи, используют при пошиве одежды или вязании. Наконец, идею орнамента можно использовать потом в создании интерьера вашей квартиры.

Рисование по номерам

Рисование картин по номерам – отличная идея для тех, кто скучает. Такие картины могут рисовать абсолютно все, они получатся даже у тех, кто не располагает способностями к художественному искусству. Картины по номерам бывают разных размеров – есть небольшие, есть довольно внушительные, есть целые наборы таких картин – когда нужно раскрасить каждую, а затем рядом разместить их на стене, получая одно изображение.

Рисование по номерам подойдет и взрослым, и детям. Для юных художников есть картины с мультяшными героями и животными – это своеобразная большая раскраска, раскрашивать которую одно удовольствие.

Для взрослых есть картины по номерам в виде красивых пейзажей – осенних, летних и городских. Раскрашивая такую картину,  солнечная набережная итальянского побережья или великолепный осенний пейзаж с домиком у озера. Отдельно делаются такие картины для любителей животных, цветов, уличного искусства – каждый из вас сможет выбрать вариант по душе.

Видео

Креативные рисунки красками. Что нарисовать, когда скучно? Дудлинг: неосознанные абстракции

Кто сказал, что настоящее искусство – это краски и холсты? Мы готовы вам рассказать о направлении в художественном творчестве, которым хорошо владели и владеют такие мэтры, как Врубель или Брайан Duey. Они в совершенстве выполняли рисунки простым карандашом. И эти работы волнуют, радуют и приносят наслаждение. Можно ли перенять их технику и научиться рисовать подобным методом? Конечно, можно! Но, как и что для этого надо?

1. Для начала, давайте поговорим, почему стоит уделить вниманию этому направлению.
2. Следующий важный вопрос, на котором мы остановимся, это – секреты рисования.
3. И завершим этот экскурс в мир, где царствуют черно-белые изображения небольшим, но приятным подарком.

Монохромные рисунки карандашом

Говоря о величии и гениальности всего простого, нельзя не вспомнить об обычном карандаше. Кто из нас не знаком с ним и не держал его в руках. Все мы с детства хорошо владеем им. Конечно, для начинающих, для совсем крохотных деток, кажется, что так просто взять карандаш в руки и начать «творить» каляки-маляки.

Но ребенок растет, и он видит, что спектр применения карандаша огромный, да и пользоваться им можно по-разному. Кто-то города, мосты и дома им строит на бумаге. Другой – прокладывает им на карте маршрут кругосветного путешествия. А третий пишет стихи или рисует портрет любимой.

Вот так легко и просто карандаш вошел в нашу жизнь и стал нашим помощником и другом. А картинки, нарисованные карандашом – это уже целое направление, стильное и имеющее свой неповторимый шарм.

Отличительной их особенностью является то, что они абсолютно универсальны. А потому и возможности их безграничны. Нарисованные простым карандашом, они:

• Подходят для любого возраста. И маленьким деткам интересно рассматривать их, и взрослым нравится их использовать в своих записях в соцсетях.
• Нет ограничивающих критериев для их использования. Девушкам и парням интересно будет выставить подобные красивые картинки, как статус или же подарить их своему другу.
• Их можно копировать или же легко научиться самому исполнять (срисовать).
• Разный характер изображений. Это могут быть милые картинки с няшными пушистиками, могут быть веселыми и забавными, или же, иметь схожесть с фотографиями.

А главное, карандашный рисунок невероятно привлекательно и убедительно выглядит. Он может украсить не только ваш профиль на страничке в соцсетях, но и утро, и весь день приятными воспоминаниями.

Варианты срисовки простых изображений

Самый основной секрет, почему рисунки карандашом прикольные, оригинальные и обращают на себя внимание, заключается в том, что они выглядят, словно живые. Нарисовано все так реально и точно, что кажется, что люди вот-вот заговорят или, засмеются, заплачут, а предметы можно взять и пользоваться ими.

Почему они такие классные и все так натурально выглядит? Что их оживляет? Присмотритесь, сквозь легкие штрихи заметно, что мастер продумал не только точность линий, передающих образ и силуэт, он уделил особое внимание одному малюсенькому нюансу, благодаря которому изображения не только красивые, но и почти материальные. Что это? Свет и тень.

Мастерски работая над светотенью, художник добивается кажущегося объема. Перед нами, как и были, простые чёрно-белые картинки для срисовки. Но, когда появилась тень, например, от ниспадающего на лицо локона, или на столе от вазы, все вдруг ожило.

Сможете так же сделать? А хотите научиться? Хотите, чтобы ваши приобрели реалистичный вид? Тогда вы правильно к нам заглянули!

Поэтапные мастер-классы

Легко сказать: «нарисуйте», а как действительно можно это сделать, если никогда этому не учился и кажется, что и нет таланта? Команда нашего сайта дарит всем своим друзьям удивительную возможность научиться выполнять рисунки карандашом поэтапно. Без учителей вы сами в состоянии стать художником и радовать себя и своих любимых своим творчеством. Как? Если вы примете наши подсказки, по которым можно освоить срисовку, технику повторения. Она абсолютно не сложная. Да и результат порадует.

Практически ничем не ограничиваются, то вот на уроках рисования в школе дела могут обстоять иначе. Правила, запреты, строгие рамки иногда превращают такой любимый с детства процесс в мучитильное отбывание номера. Нетрадиционные подходы и методы, которые так необходимы для в целом и уроков рисования в часности, помогут и сделают сам урок рисования интересным и увлекательным.

Как интересно провести урок рисования: 11 нетрадиционных идей

Процесс рисования очень полезен для детей, ведь развивает внимание, мелкую моторику, воображение и память. Подобные можно использовать не только на школьных уроках рисования, но и применять при , либо для развлечения ребенка и его друзей на природе или во время дома.

Изображение №1″>

Обводим контур по тени

Рисование можно превратить в , если переместить весь процесс на свежий воздух. Понадобится лишь бумага, предметы, которые будут отбрасывать тень, и фломастеры. А еще это способ объяснить детям о роли света и тени, о движении солнца и смене дня и ночи.

Автопортрет

Позвольте детям нарисовать свой автопортрет, но не рисуя его с чистого листа, а дорисовав лишь правую/левую часть. Принцип симметрии никто не отменял.

Портрет по памяти

Либо же предложите детям рисовать портреты друг друга по памяти. Прикрепите листочки на спины детям (уже это их позабавит), постройте всех в шеренгу друг за другом и пусть каждый нарисует портрет того, кто стоит перед ним. Стоящим впереди запрещено обарачиваться. Техника прекрасно и надолго поднимает настроение.

Причудливые узоры на пленке

Вместо традиционного бумажного холста используйте широкую пищевую пленку. Натяните пленку между двух столов, застелите пол, а дети пусть наденут фартушки. Разделите детей на группы: одна рисует, а другая лежит под пленкой и наблюдает за процессом через пленку снизу вверх. Расскажите, что на разную поверхность краска ложится по-разному, потому даже брызги выглядять необычно.

Самая длинная кисточка

К каждой кисточке прикрепите скотчем длинную палку. Предложите детям для начала , а уже потом переходить к рисованию. Такой оригинальный способ рисования развивает моторику, координацию и ловкость, ведь управляться с длинной кисточкой гораздо сложнее, чем с обычной.

Рисование ногами. Рисовать руками все умеют. А вот как на счет рисования ногами? Это тоже не менее интересный и увлекательный процесс, требующий концентрации и терпения. Такая техника рисования особенно полезна для .

Крути головой. Кроме рисования ногами и можно задействовать еще и… голову. Как? Прикрепите к каждому велосипедному шлему по две кисточки, сложенных под острым углом, раздайте шлемы детям и повесьте перед ними большой кусок ватмана. Задача детей — рисовать на бумаге, двигая головой. Прекрасная зарядка для шейного отдела.

Рисование-выдувание

Вместо кисточек можно использовать коктейльные трубочки и дуть через них на краску, тем самым делая красочные разводы на листе бумаги. Таким образом интересно получаются прически у заранее нарисованных персонажей.

Шиворот-навыворот

Рисовать можно не только за столом, а и под ним. Прикрепите листочки с внутренней стороны стола и предложите детям рисовать сидя или лежа на спине, как это делал Микеланджело. Детям понравится, вот увидите.

От фигуры к абстракции

Чтобы создать коллективную абстракцию, можно использовать сетку из контуров тел. Покройте пол большими полосками бумаги и пусть дети обводят контуры тел друг друга, наслаивая одни контуры на другие. После дети выбирают для себя отдельные части рисунка и закрашивают их на свое усмотрение.

Светящаяся картина

Жидкость из флуорисцентных браслетов или палочек может послужить . Возьмите несколько таких неоновых палочек, аккуратно отрежьте им кончики и извлеките стержни. Проделывать все лучше в перчатках. Поместите светящуюся «начинку» браслетов или палочек в пластиковые стаканчики, наполовину наполненные водой. Раздайте детям бумагу, выключите свет и пусть начнется волшебство!

Эти внесут разнообразие в стандартную программу по рисованию и помогут сделать уроки рисования интересными и увлекательными. А как вы рисуете с детьми дома или на уроках? Делитесь своими подходами в комментариях.

Чем заняться дома с малышом, когда на улице холодно? Конечно же творчеством! А мы сделали для вас просто огромную подборку, в которой рассказали о всевозможных необычных способах рисования. Скорее приступаем!

Топ-40: необычные способы рисования!

Если у Вас дома есть карандаш с ластиком на другом конце, то эта идея для Вас! Немного времени на подготовку, и можно создавать яркие картины. Вы оцените простоту и доступность такого вида творчества, а кроха весело и с пользой проведёт время.
Рисуем ластиком!

У нас есть занимательная идея для Вас и Ваших крох, которая объединяет в себе творчество и изучение законов физики! Это занятие увлечёт всю семью!

Благодаря этой идее крохи смогут лучше изучить цвета и их сочетания. А способ их точно удивит!
Делаем волшебное цветное молоко!

У нас есть для Вас отличная идея, как развлечь малыша, развивая при этом его творческие способности. Это не отнимет у Вас много времени и средств, но кроху идея точно развеселит!
Рисуем спреем!

Если на улице вдруг пошёл дождь- это не повод грустить! Предлагаем Вам и Вашим малышам развлечение в ненастную погоду. Только не забудьте надеть дождевики)

Для чего нужны машинки? Конечно, устраивать гонки, катать свои любимые игрушки и делать родителям массаж спины по утрам) А Вы пробовали использовать их в качестве инструмента для рисования? Хотим предложить Вам и Вашим непоседам простую, но очень необычную идею.

Все малыши любят заниматься чем-то необычным и интересным, открывая для себя массу новых забав. Поэтому мы стараемся находить для Вас и Ваших крох только самые любопытные и познавательные идеи! И в этот раз мы предлагаем Вам сделать яркие ледяные краски! В процессе рисования кроха легко выучит цвета и их сочетания.

Вы когда-нибудь рисовали в формате 3D? Мы нашли для Вас и Ваших малышей необыкновенную идею для творчества, которая совмещает в себе живопись, бумажную скульптуру и изучение природы! Реализовать её очень просто, но сколько радости и новых открытий принесёт Вам это занятие!

После рисования мелками остаются маленькие «огрызочки», которыми пользоваться уже не так удобно. Мы хотим предложить вам идею, как можно их использовать. Продолжайте рисовать ими, только уже немного по-другому! Сделайте из них краску!

Нам понадобится: мелки, плотные пакетики для еды, молоток.
Мелки одинаковых оттенков положите в пакетик, плотно закройте. Постучите по пакетику молотком, чтобы мелки превратились в порошок. Будьте аккуратны, не бейте слишком сильно, иначе пакет может порваться. Высыпьте получившийся порошок в мисочку и добавьте воды. Краска готова! Вот так просто! Такая краска будет мягко ложиться на бумагу или любую другую поверхность. Рисуйте с удовольствием!

В этот раз мы опять хотим предложить Вашим малышам порисовать, только теперь ледяными мелками по маслу! Получается очень красиво и здорово, к тому же в процессе малыш наблюдает, что масло не смешивается с водой, и это можно использовать как художественный приём.

Летом природа предстает перед нами во всей красе! Созревают ягоды, фрукты и овощи, на улице — буйство зелени, распускаются цветы и дарят нам свой аромат. Предлагаем Вам и Вашим деткам попробовать одну интересную летнюю забаву- сделать природную акварель! А если на улице холодно, то цветы можно купить в магазине. Эта краска будет полностью натуральна и безопасна, к тому же так весело её делать! Попробуйте сами!

Хотим рассказать вам об одном художнике, которого зовут Джексон Поллок, и о его технике рисования, которая непременно понравится вашим детям. Самое примечательное в этой технике, это то, что нужно «брызгаться» краской в свое удовольствие! Техника Джейсона Поллока заключается в том, что холст кладется на пол, а краску разбрызгивают с кистей, не прикасаясь кистью к холсту. В 2006 году картину с названием «Номер 5, 1948» продали на аукционе «Сотбис» за 140 миллионов долларов!

Уверены, что вы еще ни разу не рисовали замороженной краской! Сегодня тот самый день, чтобы открыть для себя новые горизонты и попробовать этот веселый вид рисования.

Дождь все еще идет или уже закончился, а вам не удалось увидеть радугу?! Не беда! Сегодня мы сделаем свою радугу из цветного риса (как его покрасить мы Вам тоже расскажем), а заодно повторим все цвета и выучим веселый стишок про радугу. Своей радугой мы cможем любоваться ей в любой момент, не зависимо от погоды и времени года!

Вы когда-нибудь думали о том, как становятся художниками? Правильно, с помощью практики и тренировок. Вообще, у учителей по рисованию множество интересных и занимательных упражнений, выполняя которые и не скажешь, что проходишь обучение. Именно так мы к ним и относимся – как к творческим развлечениям! Сегодня мы поделимся с вами одним из них — рисованием кругов.

Обычно на каждом празднике обязательными гостями становятся воздушные шарики. Но вот проходит время, и шарики начинают сдуваться. Думаете, они уже не могут принести радость, а вот и ошибаетесь! Сегодня мы расскажем, как создать чудесный портрет с помощью шарика. Веселье гарантируем! 🙂

Мы хотим рассказать про еще один забавный вид художества – рисование пленкой с пупырышками.Так что самое время достать до сих пор не выкинутую коробку из-под телевизора, миксера или соковыжималки, пленочка оттуда нам сегодня очень пригодится в творческом процессе;)

Сегодня мы предлагаем вам воплотить в жизнь нашу хулиганскую затею. Давайте соединим бросание воздушных шариков с водой и искусство! Что у нас получится? Конечно же, прекрасное развлечение для теплого летнего дня! Заинтригованы? 😉
Порисуем акварельными карандашами!

Мы решили предложить вам с детьми освоить необычный вид рисования, который обязательно позабавит всю семью своим чуть-чуть хулиганским настроем! Сегодня мы предлагаем вам рисовать с помощью старых кусочков пряжи или плотных ниток, которые наверняка найдутся в каждом доме!

Мы решили вам показать рецепт, как сделать краски для тела в домашних условиях. Самое приятное в этом рецепте, что краска абсолютно безопасна для кожи вашего малыша! Если ваши дети подросли, то обязательно давайте им самим делать краску, представьте их удовольствие, когда из разных материалов у них получится самая настоящая краска для тела!

Про рисование на асфальте мелками знают все! Сегодня мы расскажем вам еще об одной любопытной идее асфальтного художества — рисовании красками, а также дадим рецепт, как из подручных материалов эти краски сделать! С этой идеей у вас всегда будет в запасе ответ на вопрос вашего ребенка «Чем мы сегодня займемся?!»

Каждый знает про рисование пальчиками, ладошками или кисточкой. А пробовали ли Вы рисовать живым цветком?

Хотите узнать еще один необычный вид рисования? Тогда эта идея для вас, ведь сегодня мы будем рисовать на камнях. Идея очень простая, но, тем не менее, она с успехом сможет занять вашего ребенка очень надолго. Такое необычное рисование развивает воображение и способствует становлению творческого Я у вашего непоседы.

Раскрашивание — это всегда веселое времяпрепровождение для детей. После прочтения этой статьи вы узнаете, как легко и просто сделать собственные уникальные шаблоны для рисования и раскрашивать их! Абстрактное раскрашивание стимулирует детей использовать свое воображение и может занять их на целый день. Также рисование активно развивает мелкую моторику, что благоприятно влияет на развитие речи и умственных способностей.

А давайте на сегодня станем художниками? Вот только создавать свои творческие шедевры мы будем весьма необычным способом – ставить разноцветные штампики, сделанные из обычного перца. Этот простой способ позволит даже самым маленьким творцам создать свою первую художественную работу, а более взрослым художникам — проявить свою фантазию и понять, что границ для творчества практически нет.

Мы предлагаем Вам показать своему ребенку, какие бывают чудеса в мире науки. Ваш ребенок когда-нибудь видел, как краски растут на глазах? Если нет, то попробуйте сделать этот необычный эксперимент. Ребенок будет в восторге, когда увидит, что картина стала объемной!

Воплощать свой полет фантазии в рисунках, наверняка, любит каждый ребенок. Но обычные краски и карандаши уже успели надоесть? Попробуйте предложить маленькому художнику новый способ рисования с помощью соли и клея. Вы будете удивлены, сколько восторга и эмоций вызовет этот необычный способ рисования. Ведь так интересно наблюдать, как краски сами «расходятся» по рисунку, а картина получается яркая и объемная.

Для многих осень – пора вдохновения, кто-то начинает писать стихи или целые поэмы, кто-то передает увиденное в рассказах, а у кого-то творческий процесс выливается в осенние картины. Именно на рисовании мы хотим остановиться и рассказать вам про еще один необычный вид — рисование на осенних листьях.

Как прекрасно, когда можно погулять по осеннему парку и насладиться шорохом осенних листьев. Но не всегда погода располагает к такой прогулке. Сегодня мы предлагаем вам вместе с вашими непоседами создать неповторимое осеннее настроение у вас дома — мы будем делать листья с необычной, креативной расцветкой.

Чтобы ваши прогулки стали более яркими и красочными, мы предлагаем вам налить краску в пульверизаторы и раскрасить слепленного снеговика или нарисовать целую картину на снегу.

Рисование, как известно, развивает творческие способности и фантазию ребенка, поэтому мы решили предложить Вам еще один необычный способ рисования, а именно рисование мыльными пузырями. У Вас получится необычная картина, в которой можно искать и представлять животных, растения или даже различных героев из мультфильмов.

Эксперимент очень интересный и волшебный. Вы увидите, как белые цветы становятся цветными. К тому же, на носу прекрасный праздник 8 марта и такой весенний букет станет отличным подарком для мам и бабушек!

Рисование – достаточно приятный вид деятельности, но иногда он кажется трудной задачей. Если у вас возникли проблемы с подбором идей для своих рисунков, подстегните себя некоторыми стимулирующим приемами и прочими техниками. Вдохновение можно также поискать в других областях искусств и интересов. А развитие привычки заниматься рисованием регулярно позволит вам постоянно поддерживать поток своего творчества.

Шаги

Поиск направления

Работайте по заданию. Существует целый ряд веб-сайтов, на которых можно взять задания с темами для рисования. Найти их можно простейшим поисковым запросом в интернете. Также можно использовать задания из тематических групп в различных социальных сетях. Задания обычно выглядят следующим образом:

• “нарисуйте стаю птиц, которые тусуются в клубе”;
• “нарисуйте то, что вас пугает, но в комичном виде”;
• “нарисуйте ресторан, в котором бы вы ни за что не стали ужинать”;
• “нарисуйте декорации для вымышленного игрового шоу”.

Поработайте новым способом с любимой темой для рисования. Вам все может показаться рутиной, когда вы снова и снова рисуете одно и то же. Если вам нравится рисовать конкретную тематику, например, виды природы или фантастические сцены, с ними можно продолжить работу, но только с другого ракурса. Например, если вам нравится рисовать людей, можно нарисовать кого-то:

• кого вы хорошо знаете, но в том месте, в котором вы никогда его не встречали;
• обычным образом, но сделать одну из рук человека необычно большой;
• представленным в виде того, кто навряд ли может быть супергероем;
• таким, каким вы представляете себе этого человека 50 лет спустя.

Установите конкретные рамки или параметры для своих рисунков. Порой именно широкая открытость вопроса “Что же мне нарисовать?” делает его таким трудным. Если же вы заставите себя мыслить в определенных рамках, то сможете вырваться из тупика и создать что-то интересное. Придумайте себе пару правил и начните рисовать исходя из них.

• Например, можно 20 раз нарисовать один и тот же предмет, но каждый раз вносить в него одно небольшое изменение.
• Аналогичным образом можно нарисовать 10 предметов на букву “M”, которые первыми придут вам в голову, вне зависимости от того, что они будут из себя представлять.

Попробуйте опираться на задания Oblique Strategies. Oblique Strategies изначально было колодой карточек, придуманной Брайаном Ино и Питером Шмидтом. Каждая карточка содержит в себе уникальное указание, которое должно направить ход ваших мыслей косвенным путем или обеспечить вам подход к проблеме с необычного ракурса. В настоящее время существует русифицированная версия карточек в виде недорогого приложения для смартфона “Oblique Strategies – на русском языке”. Выберите себе карточку и позвольте ей повлиять на ваш рисунок. Примеры заданий из карточек приведены ниже:

• “Вернитесь обратно по своим следам”;
• “Совершите внезапное деструктивное непредсказуемое действие. Соберитесь”;
• “Внимательно взгляните на наиболее стеснительные детали и увеличьте их”.

Рисуйте быстрыми жестами. Этот стиль рисования – основа для изображения живых объектов; но его также можно применять и в других ситуациях. Установите себе таймер на одну минуту и постарайтесь успеть полностью нарисовать фигуру или объект. Вам придется работать быстро, принуждая себя к отражению только существенно важных черт объекта. Сделайте несколько таких рисунков за 5-10 минут.

Рисуйте по фотографиям. Фотографии могут стать отличной основой для рисунков, особенно когда у вас нет никаких идей. Если вам нечего нарисовать, поищите такие фотографии, которые будут интересны и свежи для рисования. Например, можно дать себе задание нарисовать то, что вы найдете на третьей странице журнала, вне зависимости от того, чем это окажется.

Копируйте мастеров. Если вы попали в ступор и не знаете, что нарисовать, всегда можно скопировать то, что кто-то уже нарисовал! Попытки воссоздать работы предшествующих художников не только решают проблему выбора объекта рисования, но и дают отличную возможность поучиться.

• Подумайте о копировании работ таких старых мастеров, как Рафаэль и Рембрандт, или более современных художников, таких как Фрида Кало и Фрэнсис Бэкон.
• Многие художественные музеи позволяют делать наброски прямо на их выставках. Так что берите блокнот с карандашом и срисуйте ту работу, которая вас больше всего вдохнови.

Обратитесь к учебнику по рисованию. Чтение учебника по рисованию может показаться скучным, а отнюдь не креативным занятием, но когда вы находитесь в тупике, именно это занятие может оказаться спасительным выходом. Даже если вы считаете себя опытным художником, вспоминание основ и выполнение базовых упражнений позволит вам освежиться и найти потрясающие идеи. Ниже приведен список нескольких классических книг по рисованию:

Они подарят вам 642 идеи для творчества и помогут развить креативность. Заполняя по 1-2 страничке в день, к концу года вы получите собственную книгу авторских рисунков или рассказов.

642 затеи для карандаша

Если вы рисуете везде и всегда или ваши зарисовки рассыпаны по тетрадкам и блокнотам и вам кажется, что вы нарисовали уже все, что только можно, и новых идей не осталось, то эта книжка точно для вас.

На ее страницах — 642 оригинальные и остроумные идеи того, что можно нарисовать… и, конечно, место для рисунков.

10 идей для необычных рисунков

И вот, что из этого может получиться:

Кот в мешке:

Хрустальный шар:

Рисуйте в тетради сами, отрабатывая технику и проверяя свои способности (получится ли у вас нарисовать все, что написано?). Или предложите друзьям и близким рисовать в вашей книге — и тогда вы получите бесценную тетрадь с рисунками на память от самых любимых и дорогих.

642 суперидеи для тех, кто любит сочинять

Эта книжка — творческий «тренажер» для отработки креативности. Она придется очень кстати всем, кто хочет развить воображение и научиться емко излагать мысли.

На ее страницах — 642 начала историй — веселых, смешных, грустных, фантастических и даже немного странных… Их нужно развить и превратить в законченные рассказы.

Необычные герои, неожиданные ситуации, забавные обстоятельства … Какое продолжение придумать? Что из этого получится? Вы удивитесь, насколько увлекательным может быть творческий процесс.

Шерлок и князь Мышкин

Как бы вы ответили, например, на такой вопрос: «Представьте, что встретились два ваших любимых персонажа из разных книг, фильмов или сериалов. Как и о чем они могут разговаривать? Напишите диалог».

Это можно сделать, например, так:

Шерлок играет на скрипке нежную мелодию.

Князь Мышкин (задумчиво): «Красота спасет мир».

Шерлок: «Скука! Вы идиот».

Князь Мышкин: «Я должен вам заметить, что я прежде действительно был так нездоров, что и в самом деле был почти идиот; но теперь я давно уже выздоровел… Нельзя ли здесь покурить? Потому я привык, а вот уж часа три не курил».

Шерлок: «Попробуйте никотиновый пластырь. Кисловодск или Швейцария?»

Князь Мышкин: «Швейцария, вы угадали. А чей это у вас портрет? Я вижу много страдания в этом лице».

Шерлок: «Это миссис Хадсон. Ее мужа приговорили к смерти три года назад. Мне удалось помочь ей».

Князь Мышкин: «Вы спасли его от смертной казни?»

Шерлок: «Напротив, ускорил ее».

Князь Мышкин: «Этакая мука! Надругательство над душой! Разве не ужас? Нет, это нельзя».

Шерлок: «Он это заслужил. И дело, кстати, было веселое».

Князь Мышкин: «Сумасшедший!»

Шерлок: « Нет, высокоактивный социопат ».

Напишите о человеке, который обожает желтый цвет

Вот что у вас может получиться в итоге:

Мольберт с незавершенной работой стоял посреди комнаты. Картина, хоть и не была закончена, потрясала до глубины души. Казалось, невозможно взглянуть на этих сказочных желтых слонов, золотистых жар-птиц, солнечную фею с добрым, неземным лицом — и не испытать счастья.

Изумляла в комнате не только картина. Лимонные обои, диван горчичного цвета, канареечный стол и янтарная люстра ослепляли каждого, кто туда входил. А посетителей в тот день было много.

Черные костюмы и скучные бледные лица странно контрастировали со всеми предметами, и, наверное, хозяйка комнаты рассмеялась бы, если бы увидела это несоответствие.

В тот день ей подарили много желтых букетов, которые уже не могли ее порадовать.

Сказка наоборот

« Перескажи любую сказку от лица второстепенного персонажа» — такое задание для тех, кто любит сказки:

«День не предвещал ничего примечательного, пока на планету не напали…» — а такое для тех, кто любит фантастические истории:

И несколько идей напоследок

1. Ты встречаешь девушку, которая может закрыть глаза и увидеть всю Вселенную. Расскажи о ней.

2. Попробуй уместить всю жизнь какого-либо человека в одно предложение.

3. Возьми статью из свежей газеты. Выпиши десять слов или фраз, которые бросились в глаза. Используя эти слова, сочини стихотворение, которое начинается так: «Что если…»

4. Твоя кошка мечтает о мировом господстве. Она вычислила, как поменяться с тобой телами.

5. Напиши рассказ, который начинается так: «Странности начались с того, что Фред купил домик для своих миниатюрных свинок…»

6. Объясни золотодобытчику из 1849 года, как работает e-mail.

7. Неведомая сила закинула тебя внутрь компьютера. Тебе нужно выбраться.

8. Выбери любой предмет на письменном столе (ручку, карандаш, ластик и т.п.) и напиши ему записку с благодарностями.

Творчеством, как и собакой, нужно постоянно заниматься, иначе оно одичает и убежит в лес. Начинайте творить прямо сейчас.

Узнаем что можно нарисовать, когда скучно, превратив рисование в увлекательный процесс?

Иногда на детей нападает скука. Многие взрослые в это время пытаются отмахнуться от своих отпрысков, оправдывая своё поведение тем, что это вовсе и не проблема, решать которую следует совместно и безотлагательно. И они абсолютно неправы! Это серьёзная проблема. И взрослые должны придумать ребёнку занятие. Можно, например, предложить малышу заняться рисованием. Но что можно нарисовать, когда скучно?

Совместные занятия взрослых и детей

Больше всего дети любят изображать любимых героев мультфильмов или сказочных персонажей. Что ж, не стоит им мешать в этом. Можно даже помочь: сделать на бумаге наброски тонкими линиями, а малыш, если он совсем маленький, пусть обведёт и раскрасит картинку. Детям постарше рекомендуется предложить создать комикс с участием тех же мультипликационных героев. Хотя важно даже не то, что нарисовать, когда скучно ребёнку, а то, что, принимая участие в детских занятиях, взрослый уже избавляет своего отпрыска от состояния одиночества, неприкаянности и скуки.

Рисуем мультфильмы!

Сегодня уже мало кто помнит, что нарисовать, когда скучно, можно самый настоящий мультфильм! Для этого просто нужно на двух равных полосках бумаги сделать идентичные наброски одного из действующих лиц. Здесь стоит подумать, что можно нарисовать. Когда скучно малышу, лучше всего развеселит его персонаж из мультфильма. Хотя и человечек с ножками-палками и тельцем-огуречиком тоже вполне подойдёт. Затем начинается самый главный этап создания мультика – прорисовывание деталей. Вот тут-то следует фигурки сделать разными: на одном отрезке руки у персонажа могут быть опущенными, а на другом – поднятыми, на одном ноги стоят вместе, а на другом – правая отставлена в сторону и так далее. После раскрашивания «кадров» отрезки накладывают один на другой так, чтобы нарисованные объекты совпадали, изображениями вверх. Верхнюю бумажку накручивают на карандаш и наступает «показ мультика». Для этого резко двигают карандаш, раскручивая рулончик бумаги, затем возвращают его в исходное положение. Эти движения следует повторить несколько раз, картинки будут резко меняться, а нарисованный герой двигаться!

Интересная штука – рисование!

1. Воскография

А ещё для кого-то станет откровением, что можно нарисовать, когда скучно, картину воском. Просто взрослым нужно будет заранее натереть картонку этим веществом или парафином, сверху всё это покрыть слоем гуаши. Малышу предлагается не наносить красками или карандашом изображение, а убирать лишнее. Таким образом может получиться оригинальная гравюра в стиле воскографии.

2. Пальчиковое рисование

Для этого развлечения следует приготовить специальные краски: взять стакан муки, 2 столовые ложки соли, 1 ложку масла (лучше всего подойдёт любое растительное) и воду. Ингредиенты смешивают в миксере, добавляют растительного происхождения красители (подойдут и пищевые). На радость малышам этими красками они могут рисовать пальчиками на кафельной плитке и полу, на лицах друг друга и на расстеленных по полу обоях прямо пальцами или ладошками!

3. Игра «Что можно нарисовать?»

Когда скучно, родители могут предложить малышу увлекательное занятие. Эта игра разбудит в ребёнке образное мышление, фантазию, желание творить. На листке кто-то рисует фигуру произвольной формы. Задание: добавив необходимые элементы, нужно превратить бесформенный объект в узнаваемое животное, персонаж или предмет. В игре могут принимать участие несколько человек, важно только перевести фигуру при помощи стекла или копирки в неизменном виде на лист каждому участнику. Результаты получаются у всех абсолютно разные! Во время проверки их редко кто остаётся равнодушным, а скука испаряется бесследно.

80 Крутых и простых вещей для рисования, когда скучно

Ага! Бывают моменты, когда тебе скучно и ты не думаешь заняться чем-нибудь интересным, да, согласимся. Но если вы когда-нибудь замечали, две минуты скуки могут заставить вас почувствовать негатив и упадок сил. Но, будучи художником, ты не можешь так сидеть, потому что есть множество идей, которые убивают скучное время и делают его ценным и ценным. И единственное, что может сделать ваше время ценным и интересным, — это искусство или любимая работа.А сегодня у нас есть классные и простые вещи, которые можно рисовать, когда скучно. Это настолько крутые и простые идеи для рисования, что даже новичок может попробовать их.

Крутые и простые вещи для рисования, когда скучно

Самое лучшее в рисовании — это то, что вам не нужно «так много» принадлежностей, так как вы можете создать шедевр только с помощью карандаша и бумаги. Более того, если вы не являетесь опытным художником и хотите начать рисовать как новичок, вам лучше потренироваться с простыми и легкими рисунками для начинающих.

Как нарисовать сову

Источник изображения

Эта птица может вызвать воспоминания вашего детства, когда вы рисовали птиц. А для того, чтобы нарисовать сову, вам нужно сначала нарисовать черновой набросок, и только потом вы можете нанести последний штрих более темным карандашом. Более того, как только это будет сделано, вы можете использовать хлопок для растушевки.

Простые идеи для рисования якоря

Источник изображения

Якорь — это модно, поэтому люди восхищаются этим дизайном, когда речь идет о нанесении чернил.Якорь олицетворяет жизненную устойчивость, поскольку он используется для стабилизации лодки. Кроме того, вы можете натянуть веревку, чтобы придать ей законченный и выразительный вид.

Как нарисовать русалку

Источник изображения

Мифологическая морская девушка, которую никто, кроме людей, никогда не видел, твердо верит в ее существование. И если вы тоже мечтаете о ней, но не смогли увидеть ее вживую, то самое меньшее, что вы можете сделать, — это ее рисунок.Да, красивая русалка, сидящая на скале, любуясь закатом, может заслужить вам большую признательность.

Как рисовать губы

Источник изображения

Просто взгляните на эти губы еще раз, и вы обнаружите, что они тоже классные и легкие. Да, губы — один из лучших вариантов для вас, когда вам нужно круто и легко рисовать, когда скучно. И если вы думаете, что можете легко и быстро создать любой из этих дизайнов, вам лучше попробовать другие формы и вариации.

Как нарисовать танцовщицу Belle

Источник изображения

Ахан! Если вам понравился танец живота и вы считаете себя истинным поклонником танца белли, тогда у вас может быть эта идея. Обувь, лента и основа для идеальной осанки — вот то, над чем вам нужно поработать. Затенение может улучшить представление вашего шедевра здесь.

Как нарисовать осьминога ручкой

Источник изображения

Это что-то уникальное и креативное, верно! И для того, чтобы самостоятельно создать такой рисунок, вам понадобится страница с горизонтальными линиями, а не чистый белый лист рисунка.Это может показаться вам сложным, но, разделяя секции, вы можете рисовать части тела одну за другой. И, наконец, вам нужно сделать темную штриховку, чтобы осьминог выглядел реалистично и трехмерно.

Пошаговые идеи простого рисования овец:

Источник изображения

Ищете простой способ нарисовать овцу? Что ж, неважно, если вы новичок или даже ребенок и рисуете, это не ваша чашка чая, чем вы можете попробовать эту идею. Да, сначала сделайте квадратную коробку и обведите ее с левой стороны, тогда вы можете легко и легко дать своему питомцу рисовать сегменты.Следуя пошаговой инструкции, вы сможете сделать это в кратчайшие сроки.

Источник изображения

Источник изображения

Источник изображения

Источник изображения

Источник изображения

Источник изображения

Источник изображения

Скука никогда не побеспокоит вас этими 15 забавными вещами, которые можно нарисовать

Ищете забавные вещи для рисования? Скука легко может поразить любого в любое время дня.Какими бы интересными ни были вещи, они все равно могут стать скучными, если делать их снова и снова. И всем людям нужно расслабиться и иметь время проявить свои творческие способности, и один из самых простых способов сделать это — нарисовать!

Любой человек может рисовать и зарисовывать, талант и навыки не требуются, чтобы практиковаться, рисовать на чистом листе бумаги. Найдите время и расслабьтесь с любой строчкой, любым ударом. Вот несколько забавных вещей для рисования, над которыми вы можете потренироваться в свободное время или когда вам на грани скуки.

1. Любовь корги никогда не бывает неправильной, и вот как вы ее рисуете

Источник

Кто не любит корги? Или любое домашнее животное в этом отношении? Этот небольшой набросок показывает, насколько милыми могут быть домашние животные, даже на рисунках.

2. Использование воображения и повседневных вещей может быть забавным способом рисования

Источник

3. Рисование, круги и множество рисунков создают прекрасное произведение искусства

Источник

Начните с большого и вдавайтесь в детали, закрывая круги и заполняя их геометрическими и органическими узорами.

4. Рисовать забавные вещи, которые напоминают вам о том, почему жизнь стоит того, чтобы жить

Источник

И вы даже можете подарить этот забавный рисунок своим близким! Вы можете добавить свои любимые позитивные слова и нарисовать свой любимый дизайн.

5. Линии никогда не будут скучными

Источник

6. Рисунок мандалы, идеально подходящий для работы вашего воображения и расслабления ума

Источник

Мандалы известны как красочные произведения искусства, и это яркий тому пример.Вы можете сначала работать над простыми дизайнами, а затем над более сложными проектами по мере продвижения! Вы только посмотрите на эти цвета!

7. Мандала и природа прекрасно смотрятся вместе

Источник

Рисование с натуры как источник вдохновения — еще одна замечательная идея для творческих и любознательных умов. Вы один из них?

8. Искусство эскимо, потому что рисовать на бумаге и холсте слишком просто

Источник

Базовые материалы, которые вы выбираете для демонстрации своей любви к искусству, могут быть разными, и вам не следует ограничиваться простой комбинацией ручки и бумаги.

9. Пусть это красочное перо отражает то, как вы относитесь к жизни легко и с яркой точки зрения

Источник

10. Ночное небо просто величественно, и этот простой рисунок доказывает это

Источник

Если вы когда-либо чувствовали себя так расслабленно под звездной ночью, то вы знаете, как расслабляет и рисовать ее. Из простых линий и цветов получится красивый и увлекательный рисунок, который понравится даже вашим детям.

11. Еще один забавный способ провести время за рисованием с детьми

Источник

Этот забавный способ рисования позволит вам и вашим детям весело провести время, вспоминая, насколько маленькие и хрупкие их руки.Это искусство однозначно стоит сохранить.

12. Рисование цветов может иметь большое значение и может создать красивый узор, который можно раскрасить позже

Источник

Книжки-раскраски, возможно, в наши дни утратили свою актуальность, но создание собственных с нуля может снова привлечь интерес вашего малыша.

13. Рисуем на плоских камнях

Источник

Каменное искусство можно использовать для разных целей. Вы можете положить его на стол как пресс-папье или на свой мини-садовый набор.Вы даже можете создать его для своих друзей!

14. Есть ручки? Заставьте свой разум работать

Источник

15. Самый забавный способ нарисовать любимых и друзей Нарисуйте их в стиле аниме чиби

Источник

Любите аниме или мультфильмы? Есть время или вам достаточно скучно, чтобы успеть нарисовать что-нибудь веселое? Тогда создание этой чиби / аниме-версии себя или своих близких, несомненно, будет забавным изменением по сравнению с обычным рисунком, который вы делаете.

Вы уже заинтересовались? Если не уверены, посмотрите еще одну классную коллекцию вещей, которые можно нарисовать в свободное время. Не забудьте оставить свой ценный отзыв в разделе комментариев ниже, мы также будем рады видеть вашу работу.

Связанное содержание

Как сделать скучный предмет интересным в рисунке или живописи

Сюжеты, которые мы выбираем для изображения в нашем искусстве, часто способствуют успеху или неудаче произведения. Иногда мы уделяем так много внимания нашему предмету, что это может даже помешать началу работы.Мы хотим, чтобы каждая работа, которую мы создаем, была захватывающей, поэтому естественно думать, что наши предметы тоже должны быть захватывающими. Но даже предметы, которые некоторые считают «скучными», можно сделать увлекательными. Все дело в том, как мы подходим к предмету и как мы используем некоторые элементы и принципы искусства, чтобы сделать их более интересными.

Я должен признать, что рисование само по себе захватывает меня, и, с моей точки зрения, любой предмет стоит рисовать.

На самом деле, мне нравятся рисовальные молотки, шурупы, карандаши и другие инструменты.Я знаю, что на эти объекты неинтересно смотреть, но их интересно рисовать. Моя работа как художника — сделать так, чтобы на них было интересно смотреть.

Что делает предмет скучным?

Если красота в глазах смотрящего, то «скука» в другом глазу. Что меня волнует, другому наверняка будет скучно. Сказав это, давайте все же попытаемся установить набор характеристик, которые на самом деле скучны — или менее интересны для большинства.

1. Отсутствие цвета — Некоторые бесцветные вещи интересно смотреть.Например, зебра визуально привлекательна благодаря высококонтрастному узору, который ее выделяет. Тем не менее, я чувствую себя уверенно, говоря, что бесцветный предмет скучнее красочного. Подумайте, попугай или ворона.

2. Ориентация — Предмет, очерченный вертикальными и горизонтальными контурами, создает ощущение жесткости в наших произведениях искусства. Диагонали и кривые сравнительно динамичнее.

3. Симметрия — Этот обидчивый. Многие художники любят симметрию и используют ее в своих работах.Я говорю не о композиции, а о форме.

Развитие фигурной скульптуры на протяжении древних времен демонстрирует постепенный отход от жесткой вертикальной ориентации и симметрии. Ниже скульптура слева, которая стоит на месте (симметричная поза), менее интересна, чем скульптура справа, представленная в контрапосте (менее симметрична).

4. Знакомство — Обычное место, повседневная тематика скучна.Это все равно, что смотреть фильм в пятый раз, это уже не интересно.

Но даже предметы, которые некоторые могут назвать «скучными», можно сделать «захватывающими» с помощью нескольких стратегий. В этой статье я выбрал шахматную фигуру в качестве скучной темы. Если вам довелось играть в шахматы и получать от него удовольствие, мой выбор может не показаться вам скучным из-за того, что он представляет для вас. Однако шахматная фигура соответствует перечисленным выше критериям: бесцветная, симметричная, вертикально ориентированная и знакомая.

Шесть способов добавить азарта

Я уверен, что существует более шести способов добавить интереса и волнения к скучной теме, даже если это еще не обнаружено.Пытаясь проиллюстрировать каждый из этих способов, я не смог полностью отделиться друг от друга. Поэтому в следующих примерах вы заметите некоторое совпадение. Но следует отметить, что при объединении этих методов результат становится еще сильнее.

Необычная перспектива

Некоторые предметы, которые мы видим с определенной точки зрения. Обычно мы видим небоскребы снизу. Мы видим людей на уровне глаз. Смотрим на шахматные фигуры сверху вниз. Итак, рисование небоскреба сверху или шахматной фигуры снизу создает новый, незнакомый опыт.Приятно видеть что-то знакомое по-новому.

Шахматные фигуры маленькие, и на приведенном ниже примере используется низкий угол, чтобы шахматная фигура казалась большой. Если бы эта иллюстрация предназначалась для стены, а не для экрана компьютера, я бы увеличил размеры произведения искусства, чтобы еще больше передать ощущение массы и размера. Изображение более масштабное, чем жизнь, делает его захватывающим.

Расскажите историю

Если скучный предмет является частью увлекательной истории, то он больше не скучный.Возьмите хорошо известный рассказ Льюиса Кэрол «Алиса в стране чудес». В этой истории есть множество скучных предметов, которые стоит продемонстрировать. Иллюстрированная разбитая чайная чашка может представлять разбитый разум Безумного Шляпника. Чашка чая делает интересную историю, которую она представляет.

Мой пример иллюстрации ниже не имеет развернутой истории. Вместо этого я использовал несбалансированные отношения между пешкой и королевой, чтобы создать драму истории.

Неожиданное / странное

На протяжении всей истории искусства несколько художников сделали себе имя, представив свой предмет совершенно уникальным и неожиданным образом.Одним из таких художников был Арчимбольдо, итальянский художник-портретист, который открыл портретную живопись в новом направлении.

Несколько сотен лет спустя испанский художник Сальвадор Дали использовал сюрреализм, чтобы отвлечь внимание от скучной темы.

В моем примере я использовал фаст-фуд, чтобы воссоздать свою шахматную фигуру аналогично портретам Арчимбольдо.

Создать акцент

Акцент, принцип искусства, используется для привлечения внимания.Делая акцент на определенном элементе в вашей композиции, вы передаете ценность и важность. Акцент — это способ сказать: «Эй, посмотри сюда». Вот несколько способов сделать акцент в произведении искусства:

1. Локальный цвет (оттенок, выделенный в композиции)
2. Линейные элементы (с использованием линий для прямого выделения, например, стрелки)
3. Местоположение (середина вашего рисунка)

В приведенном ниже примере я подумал о пропагандистских плакатах с изображением диктаторов двадцатого века.Ничто так не говорит о волнении, как пропаганда.

Используйте силу цвета

Великолепное цветовое приложение может сделать любой объект более захватывающим. Подбор естественного цвета объекта — не единственный вариант.

1. Уровень насыщенности — Поднимите цвет, особенно в нейтральных тонах. Если вы заметили коричневый или серый цвет в своем объекте, попробуйте найти цвет в этом нейтральном. Заставьте себя назвать цвет из цветового круга, который вы видите.Некоторые оттенки серого склоняются к зеленому или даже фиолетовому. Если вы можете назвать «цвет» нейтральных оттенков, вы сделаете их менее нейтральными. «Красочные» нейтральные тона захватывают.

2. Цветовые схемы. — Некоторые цвета имеют особые отношения. Эти отношения классифицируются как цветовые схемы. Самая яркая и захватывающая цветовая схема называется дополнительной. В дополнительных схемах используются цвета, расположенные прямо напротив друг друга на цветовом круге.

Эти пары цветов такие же разные, как черный и белый.Подобно черному и белому, они помогают друг другу выделиться, добавляя волнения. Я выбрал дополнительную пару, фиолетовый и желтый, чтобы добавить азарта моей монотонной шахматной фигуре. Не стесняйтесь использовать цветовые схемы, даже если цвета не являются частью вашего объекта.

Стиль

Я стилизовал большинство своих рисунков-примеров. Стилизация делает первый шаг к абстракции, изображая образы узнаваемым, но нереалистичным образом. Я решил стилизовать свои рисунки, используя изогнутые линии вместо прямых.Я также изогнул жест своей шахматной фигуры на иллюстрации выше.

Примите свой личный стиль и позвольте ему стать частью ваших рисунков и картин.

Заключение

Испытайте себя. Выберите скучный предмет и посмотрите, сколько увлекательных способов вы сможете его нарисовать! Тогда, когда вам нужно сделать скучную тему увлекательной, вы будете готовы.

Больше уроков, которые вам обязательно понравятся…

Сообщение навигации

10 советов, как сосредоточиться на скучных материалах для чтения

Чтение всегда должно приносить удовольствие!

Мы живем во время, когда становится все более важным иметь возможность быстро получать новую информацию и запоминать ее.Многие студенты и специалисты могут посвящать чтению от 3 до 5 часов каждый день.

По оценкам миллиардера Уоррена Баффета, одного из самых успешных инвесторов всех времен, 80% своего рабочего дня он проводит за чтением и размышлениями. «Я просто сижу в своем офисе и читаю весь день», — сказал он. «Вот как работают знания. Он накапливается, как сложные проценты. Все вы можете это сделать, но я гарантирую, что не многие из вас сделают это ».

В идеальном мире все материалы, которые мы читаем, были бы убедительными и интересными.В действительности, однако, обязательное ежедневное чтение не всегда так интересно. Независимо от того, нужно ли вам читать для учебы, работы или вашего личного / профессионального развития, бывают случаи, когда нам нужно часами читать материалы, которые могут быть мало или неинтересны для нас.

Это может привести к потере нашего внимания и концентрации , что приведет к медленной скорости чтения, плохому пониманию и минимальному удержанию. Вот 10 стратегий, которые вы можете реализовать немедленно. поможет вам оставаться сосредоточенным при чтении в течение длительного времени, даже если материал скучный.

Совет №1: постарайтесь сделать это интересным

Иногда информация, которую мы читаем, не представлена ​​таким образом, который соответствует нашим личным интересам и стилям обучения, или, возможно, автор просто скучен (я не утверждаю, что мои материалы лучше, ха-ха).

Одна стратегия, которую мне нравится реализовывать, — это проверить, есть ли еще кто-нибудь, кто представляет информацию на YouTube в виде лекций, видео или документальных фильмов. Кроме того, быстрый поиск в Google может предоставить вам доступ к одной и той же информации, представленной разными авторами или блоггерами.

После того, как вы изучите дополнительный материал, вы обнаружите, что читать скучный материал будет намного проще, и вы сможете получить информацию гораздо быстрее.

Совет № 2: спросите себя: «Почему я это читаю?»

Вы готовитесь к тесту? Вы читаете это по работе? Какова ваша цель и ожидаемый результат чтения этого материала? Вам нужно ответить на конкретные вопросы или решить проблему?

Вопросы сосредоточьтесь!

Задавая себе вопросы перед тем, как начать читать, вы подготовите свой мозг к более эффективному усвоению информации .Вы подсознательно настроитесь на более актуальную информацию и пролистаете бесполезный материал.

Не вся информация, которую мы читаем из книги или статьи, будет нам полезна, поэтому нет необходимости читать ради знания всего. Когда вы зацикливаетесь на деталях, легко упустить из виду общую картину.

Сосредоточившись на своих целях и памятуя о них, вы сконцентрируетесь на результате, а не на сложной задаче чтения скучного материала… Это может быть очень мотивирующим.

Совет № 3 Проверьте свой материал перед чтением

Обратите внимание на структуру вашего материала. Есть ли в материале, который вам нужно прочитать, какие-либо маркированные пункты, заголовки, списки и / или другие повторяющиеся шаблоны?

Информация обычно представлена ​​таким образом, потому что автор хочет сделать особый акцент на основных идеях или важных деталях. Выявляя эти закономерности, вы откалибруете свой мозг для более эффективного кодирования информации.

Вы когда-нибудь замечали, что легче обрабатывать информацию, когда читаете ее во второй раз? Одна из причин, почему это правда, заключается в том, что в первый раз, когда мы читаем ее, мы калибруем наш мозг по информации, и она свежа в нашем банке памяти.Это создает меньшее внутреннее сопротивление в нашем мозгу при повторном сканировании материала, что позволяет лучше сосредоточиться.

Совет № 4 Используйте визуальную подсказку, чтобы направлять глаза

Ваши глаза от природы привлекают движение. Используя руку, палец или ручку для направления глаз при чтении распечатанной страницы, вы заставляете себя больше сосредоточиться на материале.

Использование визуальных подсказок для направления глаз также поможет вам увеличить скорость чтения, что является большим преимуществом.Правильное применение этой техники поможет вам сосредоточиться и меньше отвлекаться.

Совет № 5 Метод чтения и вызова

Знаете ли вы, что большинство читателей регрессируют в 33% случаев?

Регрессия возвращается к тому, чтобы перечитывать один и тот же материал заново, потому что наш разум отвлекся или мы плохо его поняли в первый раз. Это огромная трата времени, а также свидетельствует о недостаточной концентрации внимания. Можно только представить, насколько мы регрессируем при чтении скучных материалов.

Мы можем решить эту проблему, выполнив небольшую хитрость. Прочитав абзац текста, остановитесь и обратите внимание на то, что вы только что прочитали. Просто запишите слово, фразу или короткое предложение о том, что привлекло ваше внимание. Повторяйте этот процесс после каждого абзаца или раздела, чтобы не терять концентрацию, лучше понимать и удерживать текст.

Идея в том, что когда вы знаете, что вам нужно что-то записать, вы с большей вероятностью будете считать себя ответственным за то, чтобы уделять внимание и сохранять концентрацию во время чтения.

Совет № 6 Делайте перерывы время от времени

При чтении очень важно помнить о естественном ритме своего мозга. Большинство из нас может сосредоточиться на задаче только около 50 минут. Для некоторых из нас этот таймфрейм намного меньше. Понимание того, почему вы теряете концентрацию, — это только половина дела!

Чтобы оставаться сосредоточенным, ваш мозг должен много работать. Мы используем умственные процессы, чтобы оставаться сосредоточенными. Думайте об этих ментальных процессах как о маленьких мышцах для фокусировки. Точно так же, как вы не будете тренироваться с высокой интенсивностью в течение длительных периодов времени без перерывов, вам не следует пытаться долго читать без коротких перерывов.

Идеальный отрезок чтения должен составлять 50 минут. Через 50 минут полезно сделать быстрый 10-минутный перерыв, чтобы поразмышлять над только что прочитанным материалом, а затем повторить цикл. Вы также можете использовать этот временной интервал, чтобы заняться чем-то совершенно другим, чтобы отвлечься от оставшегося материала, который вам нужно прочитать. Частые перерывы улучшают вашу ловкость!

Заставить себя читать скучный материал может утомить вас и потребовать дополнительных умственных процессов, которые поддерживают вашу мотивацию.Дайте себе заслуженный перерыв, и ваш мозг поблагодарит вас за это.

Совет №7. Повторяйте то, что вы читаете

Чтение скучных материалов — безвкусное занятие. Это похоже на еду без приправ. Хотя мы можем это делать, это нас особо не стимулирует. Когда дело доходит до основной цели чтения, а именно для понимания и сохранения информации, нашему мозгу нужна «приправа», чтобы помочь нам хорошо ее прочитать.

Вы можете оживить свое чтение, творчески просматривая материал.Попробуйте читать свои заметки вслух, рисовать изображения или создавать интеллектуальную карту! Чем больше мы задействуем различные части нашего мозга, тем легче нам оживить скучный материал для чтения.

Совет № 8 Создавайте награды для чтения

Мотивация — одна из тех мистических областей, которые еще никто не понял. Однако мы знаем одно. Большинство людей мотивировано вознаграждением. Подобно щенку, который делает маленькие трюки для угощения, мы мало чем отличаемся от наших пушистых друзей в том, что нас мотивирует вознаграждение.

Установите награды, прежде чем начать читать. Это не обязательно должно быть что-то впечатляющее. Иногда стакан свежевыжатого апельсинового сока или 15 минут в гидромассажной ванне могут быть очень мотивирующими. Вознаградите себя, когда вы достигнете своих целей и вех в чтении… Вы это заслужили!

Совет № 9 Найдите приятеля по учебе

Иногда, услышав другую точку зрения от одноклассника или друга, скучная тема оживет. Найдите творческого и позитивного человека, с которым вы можете читать или учиться.

Это должен быть тот, кто не только мотивирует вас читать материалы для чтения, но и заставляет вас отвечать. Они также должны уметь приводить интересные разговоры, теории и факты, которые приведут к большему уровню понимания и удовольствия.

Совет № 10 Превратите чтение в игру

Как быстро вы можете читать страницу текста, сохраняя при этом высокий уровень понимания? Почему бы не рассчитать время и попытаться побить свой рекорд по одной странице за раз?

Помните, каково было быть ребенком? Все было игрой! Помните, как долго вы были сосредоточены на игре с игрушкой или игрой, которая вам показалась интересной? Когда мы выросли, мы забыли, что можем превратить все в игру.

Игры мотивируют нас и задействуют части мозга, связанные с нашей потребностью в развлечениях и задачах. Создавая небольшие игры с нашими материалами для чтения, мы можем обмануть наш мозг, заставив его думать, что мы играем в игру, вместо того, чтобы выполнять утомительную задачу чтения.

Часто мы читаем скучный материал с усердием, потому что это может означать разницу между удовлетворительной и плохой оценкой в ​​школе или невыполнением нашей работы на работе. Все это нас сжигает.В какой-то момент в моей жизни это заставило меня вообще возненавидеть чтение.

Все, что нам нужно сделать, это изменить наш взгляд на материал, используя советы, о которых я говорил выше, и имитировать радость чтения того, что нам действительно интересно. Это сделает чтение более плавным и легким, и вы сможете создать свой собственный чтение утопии, где даже самый скучный материал по-прежнему интересно читать!

БОНУСНЫЙ СОВЕТ: Изучите методы скорочтения и запоминания

Наш курс Speed ​​Reading Mastery Course состоит из видеоуроков (8+ часов содержания), охватывающих сложные стратегии, которые можно сразу же реализовать в ваших собственных материалах для чтения.

Вы можете выполнять индивидуальные уроки в удобном для вас темпе, и этот курс выходит за рамки того, что у нас есть время, чтобы охватить наши личные занятия, чтобы помочь вам более эффективно подходить к разным типам материалов для чтения. Вы также получите пожизненный доступ, так что вы всегда сможете вернуться к содержанию, если вам понадобится что-то освежить. Посмотреть все уроки курса можно здесь!

Дополнительные ресурсы:

---

Пол Новак

Пол — основатель Iris Reading, крупнейшего провайдера курсов скорочтения и запоминания.Его семинары прошли тысячи студентов и профессионалов по всему миру в таких учреждениях, как NASA, Google, HSBC и многие компании из списка Fortune 500.

---

Ускоренный курс по скорочтению [ВИДЕО] Как быть более продуктивным за счет учета времени [ВИДЕО]

Им скучно

Две недели в третьем классе я проповедовал Евангелие о кабане. Моя учительница, бодрая миссис ДеВильд, поручила моему классу исследовательский проект открытого типа: создать пятиминутную презентацию о любом экзотическом животном.Свободное время перед сном я посвятил захвату чудес Sus scrofa в 20-минутной проповеди. Я заполнил плакат размером с мое 9-летнее «я» фотографиями, фактами и диаграммами с развернутой диаграммой морды. Во время презентации я поделился своим стихотворением из пяти стихов о жизненном цикле свиней, нарисовал пустынные и таежные среды обитания этого вида в ярких деталях и произвел странное фыркающее впечатление. В том году я атаковал каждый новый проект — набросок круговорота воды, историю Поухатана — с той же проповедью.

Перенесемся вперед, к осени в старшем классе старшей школы и к моему почти ежедневному распорядку обеда: сгорбившись у будки в Wendy’s, в правой руке копирую таблицы расчетов от Джимми и домашнее задание по испанскому от Криса левой пока они копировали мои записи на Медея или Джейн Эйр . Приходите в класс, я больше времени проводил, играя в Змейку на своем графическом калькуляторе, чем просматривая интегралы, больше времени мечтал, чем спрягал глаголы.

Что произошло за эти девять лет? Много вещей.Но в основном, как и большинство моих соотечественников-американцев, я стал жертвой эпидемии классной скуки.

Опрос 500 000 учеников 5–12 классов, проведенный Институтом Гэллапа в 2013 году, показал, что почти восемь из 10 учеников начальной школы были «вовлечены» в учебу, то есть были внимательны, любознательны и в целом оптимистичны. К старшей школе это число упало до четырех из 10. Последующее исследование 2015 года показало, что менее трети 11-классников чувствовали себя вовлеченными. Когда в 2004 году Гэллап попросил подростков выбрать три верхних слова, описывающих, как они себя чувствуют в школе, из списка из 14 прилагательных, слово «скучно» было выбрано чаще всего половиной учащихся.На втором месте — «Усталый» — 42%. Только 2% сказали, что никогда не скучали. Имеющиеся данные свидетельствуют о том, что подавляющее большинство подростков ежедневно серьезно задумываются о том, чтобы биться головой о стол.

Некоторые моменты развития скуки кажутся очевидными, например:

• Все больший упор на стандартизованные тесты. Учительница пятого класса Джилл Голдберг, редактор M.’93, сказала мне: «Моя свобода как учителя продолжает ограничиваться с каждым годом. Я не могу учить ради обучения.«Отсутствие свободы учителя влечет за собой отсутствие свободы учеников, а также отстранение от занятий и отключение.
• Сама новизна школы тускнеет с каждым классом. Вот я еще год на том же синем пластиковом стуле, на том же фальшивом деревянном столе с граффитами, в окружении тех же лиц. Повторение порождает скуку (например, у меня не было Мороза уже десять лет).
• Отсутствие мотивации. Доцент Джал Мехта говорит: «В американском образовании нет большой внешней мотивации, за исключением небольшой части детей, которые хотят поступать в самые избирательные колледжи.”
• Переход от тактильного и творческого к церебральному и упорядоченному. Мехта называет это переходом от «обучения, ориентированного на ребенка, на обучение, ориентированное на предмет». В третьем классе я резала ножницами, мазала клеем и рисовала ароматными волшебными маркерами. К 12 классу я вставлял формулы на TI-83 и писал ответы на рабочих листах. А исследовательские работы стимулируют и приносят вознаграждение со скоростью в тысячную раз быстрее, чем Snapchat и Instagram.

Но кого это волнует? Разве скука — это не естественный побочный эффект скуки повседневной жизни? До недавнего времени именно так относились к этому и педагоги, и ученые, и нейробиологи. Фактически, в предисловии к Скука: живая история Питер Тухи представляет возможность того, что скука может даже не существовать. То, что мы называем «скука», может быть просто «сумкой с запасом», охватывающей «разочарование, пресыщение, депрессию, отвращение, безразличие, апатию». Тодд Роуз, изд. М.’01, изд.Д.’07, преподаватель школы Эда и директор программы «Разум, мозг и образование», говорит, что американская система образования рассматривает скуку как «недостаток характера. Мы говорим: «Если тебе в школе скучно, значит, с тобой что-то не так».

Но новое исследование начало обнаруживать пагубное влияние скуки в школе и на психику. Исследование 2014 года, в котором участвовали 424 студента Мюнхенского университета в течение учебного года, выявило цикл, в котором скука приводила к более низким результатам тестов, что приводило к более высокому уровню скуки, что приводило к еще более низким результатам испытаний.Скука является причиной почти трети различий в успеваемости учащихся. Исследование, проведенное в Германии в 2010 году, показало, что скука «вызывает желание вырваться из ситуации», которая вызывает скуку. Поэтому неудивительно, что половина бросивших школу считает скуку главным мотивом для ухода. Опрос Колумбийского университета 2003 года показал, что американские подростки, которые говорили, что им часто бывает скучно, более чем на 50 процентов чаще, чем не скучающие подростки, курили, пили и употребляли запрещенные наркотики. Склонность к скуке также связана с тревогой, импульсивностью, безнадежностью, одиночеством, азартными играми и депрессией.Педагоги и ученые, в том числе преподаватели и выпускники Ed School, начали заниматься скукой, исследуя ее системные причины и возможные решения. Мехта, изучающий взаимодействие с 2010 года, говорит: «Мы должны перестать рассматривать скуку как причудливый побочный эффект. Это центральный вопрос. Вовлеченность — это предварительное условие для обучения », — добавляет он. «Обучение не происходит до тех пор, пока студенты не согласятся освоить материал».

«Йоу, мистерП., я просто хотел сообщить вам в первый день, что я не ученый «.

«Mr. П., я не очень хорошо разбираюсь в науках.

«Наука — не мой любимый предмет, мистер П.»

Ежегодно в течение 14 лет Виктор Перейра-младший (на фото справа) слышал это от горстки своих учеников в течение первой недели занятий по естествознанию в девятом и десятом классах. После отставания по конкретным предметам в начальной и средней школе, ученики «были полны предвзятых представлений» о своих способностях, говорит Перейра, который преподавал в средней школе Excel в Южном Бостоне, прежде чем стать лектором в школе Эда и преподавателем в Гарвардском университете. Программа стипендиатов.Вовлечение студентов, которые и без того разочарованы, было нелегкой задачей.

Для сравнения, Перейра вспоминает, как наблюдал за уроком второклассного учителя естествознания и оставил класс подавленным. «Этим детям было любопытно, они внимательно слушали и были рады рискнуть». Во втором классе, по его словам, «вы можете использовать свой общий язык и опыт повседневной жизни, чтобы объяснить, что происходит, и принять участие в уроке естествознания». Однако по мере того, как студенты продвигаются в науке, изучение ее все более технической терминологии «требует почти изучения другого языка.«Техничность порождает скуку и разочарование, что порождает скуку еще больше.

Как выразился Роуз, «трение носит кумулятивный характер». Например, лучший показатель того, как ученики будут учиться по алгебре, — это их успехи в предалгебре. Возникает нисходящая спираль: «У вас не все хорошо, и вы будете продолжать делать это плохо», — говорит Роуз. «И тогда это становится частью того, как вы видите себя учеником».

Роуз имеет степень магистра и доктора Школы Эда, но также имеет 0.9 баллов в средней школе до того, как он бросил учебу, в первую очередь от скуки. Он говорит, что ему надоела «плохая конструкция учебной среды, которая создавала так много препятствий для моей учебы». Во-первых, из-за своей «довольно плохой рабочей памяти» он часто забывал принести домой свою домашнюю работу или забывал принести домашнюю работу, которую он выполнил, обратно в школу. Он говорит, что его никогда не учили таким навыкам, как планирование и организация, и он потерпел неудачу, потому что критерии оценки не учитывали его стиль обучения. В конце концов, «Я не мог понять, почему я должен быть там.Они не знали, зачем мне быть там. Мы оба согласились.

Сэм Семроу, редактор M.’16, может рассказать. Она получила высокий рейтинг 10/10 на сайте greatschools.com в богатом пригороде Чикаго, но то, что она называет «отсутствием индивидуального понимания того, кем мы были в качестве студентов», обескуражило ее. Она читала романы на уроках математики, пропускала дни, собиралась бросить учебу и едва окончила школу со средним баллом 1,8.

Rose предложил решение. В своей книге Конец среднего он показывает, что классные комнаты ошибочно спроектированы так, чтобы обслуживать «среднего ученика.Четвероклассники сдают тесты и читают тексты, написанные на «уровне чтения четвертого класса», который предполагает, что «средний» четвероклассник знает горные породы и Гражданскую войну, а также умственное развитие «среднего» четвероклассника. На самом деле, говорит Роуз, «такого среднего четвероклассника не существует». У каждого ученика гораздо больше «неровностей» в наборе навыков — например, развитая память, неразвитая организация, или наоборот. Классная комната, разработанная для среднего человека, не идеальна ни для кого.И в этом дизайне скука свирепствует, и лекарства нет.

«Если вы рассматриваете человеческий потенциал как кривую колокола, и есть только некоторые дети, которые будут отличными, а большинство детей посредственны, то участие действительно не будет иметь значения», — говорит Роуз. «Но если вы действительно верите, что все дети наделены способностями, тогда вы создадите среду, которая действительно усердно работает для поддержания вовлеченности и развития потенциала».

Rose предлагает добавить в класс гораздо больше возможностей. Разрешить письменные или устные экзамены.Поручите учащимся больше практических проектов, в которых они сами смогут контролировать свое обучение. Новые исследования подтверждают его теорию. С 2011 года Мехта и нынешняя аспирантка Сара Файн, редактор M.’13, изучали «более глубокое обучение» (обучение, которое одновременно является сложным и увлекательным; см. Врезку) в более чем 30 американских средних школах, и они обнаружили, что школы с большинством программ, основанных на проектах, как правило, воспитывает меньше всего скучающих студентов.

Конечно, ни один учитель не может назначать и оценивать 30 индивидуальных проектов и создавать 30 индивидуальных планов уроков каждый день.Роуз предлагает школам чаще использовать цифровые, масштабируемые технологии, которые могут предлагать чтения и задания, адаптированные к определенным типам учащихся. Со скукой, говорит Роуз, «в первую очередь внимание уделяется учебной программе. Думаю, во-вторых, мы можем поговорить об этом с учителями. Давайте сделаем что-нибудь для человек вместо того, чтобы просить у них больше.

Тем не менее, учителя могут избавить от скуки. Мехта и Файн (см. Врезку) обнаружили, что даже в школах с низким уровнем успеваемости, где скука была почти повсеместной, «были отдельные учителя, которые создавали классы, в которых учащиеся были действительно вовлечены и мотивированы.Эти учителя доверили ученикам когда-нибудь управлять классом. Они пытались учиться у своих учеников так же, как и учили. Они не боялись отклониться от сценария.

В некотором смысле неудивительно, что испанский язык и математический анализ были моими худшими предметами в старших классах: у них были самые однообразные учебные программы и самые скучные учителя. На испанском языке мы провели недели, наблюдая за «образовательной» и ужасно разыгранной мыльной оперой La Catrina , и еще несколько недель, усердно изучая уроки по вызову и ответу, записанные 20 лет назад на кассете.К тому времени я исключил математическую карьеру, и мой учитель мало что сделал, чтобы объяснить уместность ограничений и производных в моей жизни, за исключением того, что я могу провалить еще один тест. Однако мои учителя английского и истории США вдохновили меня на процветание. Мистер Хауэлл заставил нас представить, как бы взаимодействовали Джим и Пап из Huckleberry Finn , если бы они были гостями на Da Ali G Show , и помог нам выявить заблуждения, заставив нас обсудить войну в Ираке. И г-н Райс завершал каждую главу американской истории общеклассовыми дебатами, в которых каждый из нас брал на себя роль разных фигур того периода, получая бонусные баллы за появление в костюмах.

Конечно, есть ценность в том, чтобы научить студентов впитывать это и работать. Как отмечает Мехта (на фото слева), изучение любой дисциплины или приобретение какого-либо навыка требует определенного количества «необходимой скуки». … Если вы хотите стать великим скрипачом, вам нужно попрактиковаться в гаммах. Хотите поиграть в баскетбол? Вы должны делать штрафные броски ». Профессор Эмори Марк Бауэрляйн пишет в своей книге «Парадокс классной скуки» в Неделя образования , чрезмерно подчеркивая вовлеченность, может непреднамеренно «затормозить студентов при подготовке» к колледжу, где требуется продвигаться через утомительную работу — например, запоминание уравнений органической химии. для продвижения.«Говоря [студентам]:« Вы думаете, что материал бессмысленный и затхлый, но мы найдем способы вас стимулировать », школьные педагоги не могут научить их основному навыку проявлять себя даже тогда, когда скучно».

«Проблема, — говорит Мехта, — в том, что мы не создали траектории, в которых учащиеся видят смысл и цель, которые сделали бы необходимую скуку терпимой». Проблема в актуальности.

Каждый учитель и академик, с которыми я разговаривал, возвращался к своей актуальности. Семроу говорит, что ей стало скучно, потому что по большинству предметов «я не понимала, что это значит для моей жизни.«Некоторые учителя контекстуализировали свои уроки. «Специально для 17-18-летних мы решаем множество вопросов о том, что нас ждет дальше». В программе редко говорилось о том, как тригонометрия и анатомия человека вписываются в ее будущее. Но Семроу говорит, что закончила учебу по милости тех немногих учителей, которые подчеркнули важность учебы.

Перейра говорит, что примеры того, как биология вписывается в жизнь его учеников — например, объяснение круговорота воды во Флинте, штат Мичиган, водный кризис, — часто «были недостаточно хороши».Они не на языке подростков «. Чтобы противостоять этому, он часто позволял студентам «приводить лучшие примеры, которые переводятся на большую группу». А когда классу стало особенно скучно, он освободил место для корректировок в классе, чтобы возобновить урок. Например, когда однажды он начал урок фотосинтеза, студенты вздохнули: «Мы это уже знаем». Но один студент поднял новость об ученых, которые экспериментировали с выращиванием растений в космосе. Затем Перейра решил, что студенты разработают собственный эксперимент по фотосинтезу, проверяя различные длины волн и интенсивности света, а затем представят свои данные в виде рекомендательного письма в НАСА.

Роуз добавляет, что в старших классах школы редко используются преимущества когнитивного развития подростков. Подростки «обретают идентичность; они более социально ориентированы. Впервые абстрактные идеи могут быть мотивирующими. Они становятся более вовлеченными в политику и думают о таких вещах, как справедливость. Тем не менее, мы по-прежнему держим их в такой системе образования … которая ничего не хочет от них с точки зрения их собственных идей. Школа уже решила, что от вас важно и [чего] ожидает. Это как в самолете: садись, пристегивайся, молчи, смотри вперед.Почему это будет иметь смысл? »

Красота актуальности, по словам Роуз, «в том, что она бесплатна. Если вы педагог или разработчик учебной программы и видите свою ответственность за то, чтобы каждый ребенок знал, почему он делает то, что он делает, вы можете сделать это завтра ».

Конечно, страстных учителей, которые сообщают о важности своих уроков, зачастую недостаточно. Джилл Голдберг, редактор M.’93, которая преподает в пятом классе государственной школы в Ньютонвилле, штат Нью-Йорк, последние 24 года делала свои уроки более интересными и актуальными.Тем не менее, ее ученики возятся с карандашами, делают заметки друзьям и «практически у них изо рта текут слюни». Она говорит им: «Я бы хотела, чтобы позади меня было зеркало во всю стену … чтобы вы могли видеть, что говорят мне ваши лица и язык тела».

Голдберг возлагает вину на родителей. Когда она спрашивает своих учеников, почему они ходят в школу, «они говорят мне, что это потому, что их родители работают, и поэтому им нужно быть именно здесь в течение дня. Некоторые говорят, что ходить в школу — это как их «работа»…. Ни один ребенок никогда не [говорит], что обучение и получение образования важны. Никто никогда не говорит, что любит узнавать новое, независимо от предмета. Похоже, что никто из родителей или учеников не верит, что чистое обучение ради обучения — это цель.

«Почему родители моих учеников работают?» Гольдберг добавляет. «Скорее всего, они говорят своим детям, что они работают, чтобы зарабатывать деньги, чтобы жить той жизнью, которой они хотят жить. Но любят ли они свою работу? Почему они выбрали сферу, в которой работают? Эти взрослые люди хотят сделать мир лучше? »

Роза (на фото справа), однако, предостерегает от возложения слишком большой вины на родителей.«Даже если это кажется правильным, это избавит [общество] от ответственности за то, как мы переосмысливаем нашу собственную среду в классе».

Например, плохое планирование также способствует скуке. Начало в семь часов утра в средней школе часто означает вставание на рассвете, чтобы успеть на автобус, что означает гораздо меньше сна, чем рекомендовано Национальным фондом сна от восьми до 10 часов в сутки, что означает серьезное снижение бдительности. В большинстве средних школ, независимо от предмета, в первых классах дня самая плохая средняя оценка.В школах, которые на час позже увеличили время начала занятий, количество экзаменов D и F сократилось вдвое.

Мехта добавляет, что «если ученики посещают шесть или семь уроков по 45 или 50 минут за раз, у них будет достаточно времени, чтобы просто начать что-то делать до окончания периода». Часто большая часть этого времени тратится на повторение домашних и черных заданий, что усугубляет скуку. Семроу отмечает, что «более продолжительное обучение в школе дало бы учителям больше свободного времени, чтобы они могли связаться со мной», чтобы узнать ее сильные и слабые стороны как ученицы.

Педагоги и ученые еще не пришли к единому мнению об определении скуки, не говоря уже о том, чтобы выяснить ее точные причины и способы лечения в классе. Самая исчерпывающая книга по данному предмету на сегодняшний день, Скука в классе: вопросы мотивации, саморегуляции и участия учащихся в обучении , занимает 72 страницы. Как недавно написал декан Джеймс Райан в выпуске Education Week : «При размышлениях о способах улучшения успеваемости учеников следует принимать во внимание скуку гораздо серьезнее…. Я думаю, что это в наших интересах, по крайней мере, противостоять этому упрямому факту школы, а не просто принимать скуку как неразрывно связанную с обучением ».

«Но самый большой сдвиг, который нам нужен, — считает Роуз, — гораздо более элементарный. «Нам нужно уйти от мысли, что« скучно »- это« развлекают ». Это« увлечено »». Речь идет не о добавлении мультфильмов и игр в виртуальную реальность в класс, а о поиске способов сделать учебный план более резонансным и персонализированным. , и значимый для каждого студента.«Вовлеченность очень важна на неврологическом уровне, на уровне обучения и на уровне поведения. Когда дети заняты, жизнь становится намного проще ».

Закари Джейсон — писатель из Бостона, который пишет для Boston Magazine , Boston Globe Magazine и The Guardian .

Читайте об исследовании Rose End of Average в нашем осеннем выпуске 2015 года.

Прочтите «Почему периферия зачастую мощнее ядра» Джала Мехты и Сары Файн, изд.М.’13

Прочтите сообщение в блоге Дина Райана о скуке на Неделе образования .

Иллюстрация Тодда Детвайлера; Фото Тима Ллевеллина

51 удивительные вещи, которые можно сделать, когда детям скучно (окончательный список) • Mindfulmazing

Этот пост и его фотографии могут содержать партнерские ссылки. Если вы совершите покупку по этим ссылкам, я могу получить небольшую комиссию без каких-либо дополнительных затрат для вас! Прочтите мою полную политику раскрытия информации здесь.

Inside: Мы подготовили полный список из 51 проверенного на скуку веселого занятия для скучающих детей. Никогда не заканчивайте дела, когда детям снова скучно! У нас есть все, что вам нужно, ребята, мы перечислили творческие занятия, командные занятия (подумайте, развлекайте всех детей сразу), веселые занятия и даже 10 академических занятий, когда детям скучно. Наслаждайтесь, вы тоже можете повеселиться.

Значит, вашему ребенку скучно.

И вы знаете это, потому что они ноют: «Мне скучно», как побитый рекорд на повторе.

«Мне скучно». «Мама, мне так скучно». «Это самая скучная вещь на свете». «Это скучно.»

Вздох.

Возможно, вы заперты дома (вирус короны все еще сильн), или, может быть, сейчас лето, или, может быть, это обычный день или выходные, но в любом случае улучшит игру вашей мамы , имея арсенал быстрых идей, которые помогут вашим детям сориентироваться в этом душевном состоянии.

У нас есть 50 замечательных идей, как детям скучать.

Скучающие дети?

Почему детям хорошо скучать

Прежде чем мы перейдем к гигантскому списку идей ниже, я хочу начать с того, что скучать — это на самом деле хорошо для детей.

Почему, спросите вы?

Ну, потому что ведет к повышению творческих способностей.

И многие эксперты, в том числе семейный терапевт Хайди МакБейн, согласны со мной в том, что «когда ребенку скучно, он узнает, что ему нужно создавать свои собственные развлечения и развлечения.Им нужно исследовать свой мир. Им нужно учиться новому ».

Вдохновляйте своего ребенка погружаться в себя, проявлять творческий подход и соединяться с настоящим моментом вместо того, чтобы постоянно отвлекаться от настоящего момента.

«Некоторые действительно хорошие вещи случаются, когда нам скучно, потому что тогда мы начинаем мечтать», «А когда мы начинаем мечтать, мы начинаем воображать мир, который нам нужен, или придумываем новые захватывающие идеи».

Ванкувер, спикер и автор по вопросам воспитания детей Кэти Линн

Могут ли дети, нытье, «мне скучно» быть кодексом для чего-то еще?

Когда ваш ребенок говорит, что ему скучно, это может быть его загадочным способом попытаться привлечь внимание (как вы уже догадались) вас!

Итак:

В этом случае попробуйте связаться со своим ребенком.

Позвольте им участвовать в том, чем вы занимаетесь, будь то готовка или работа по дому, или потратьте несколько минут, помогая им разгадывать головоломки или обнимаясь на диване.

Но помните:

Это , а не , ваша работа — развлекать детей 100% дня.

Вы можете предоставить своему ребенку инструменты, которые помогут ему справиться со скукой, например принадлежности для рисования, пазлы, конструктор Lego или шары для активного отдыха, но вы не несете единоличную ответственность за каждую его прихоть.

Как только ресурсы появятся, предоставьте детям возможность придумывать творческие способы игры.

Создать банку от скуки

Сейчас:

Вот идея, которая мне нравится из Somewhat Simple.

Создайте банку от скуки.

Когда ваши дети говорят: «Мне скучно», побуждают их вытащить билет из банки, они делают то, что написано в билете.

Развлекайтесь, составляя билеты, не забудьте выбрать множество идей для своей банки из огромного списка, приведенного ниже.

50 замечательных идей, которыми можно заняться, когда детям скучно

Creativ e Что делать, когда детям скучно

№1.Написать рассказ

Составьте подсказки рассказов, чтобы ваш ребенок мог выбирать из них (на случай, если его творческие соки не текут).

Идеи историй могут включать:

• Принцесса, захваченная злым чудовищем
• История о семейной собаке, попавшей в самые разные неприятности
• История о мальчике, который гуляет по лесу и встречает дружелюбного динозавра

№2. Сделать фотографии тротуаров

Рисунок мелом на тротуаре — это супер весело (и ваши соседи, идущие на прогулку, будут наслаждаться сообщениями).

Во время карантина, когда свирепствовал CoVid19, я любил гулять по окрестностям и видеть все вдохновляющие сообщения, которые дети рисовали на тротуаре.

«Мы переживем это»

«Всегда есть за что поблагодарить»

№3. Раскраска скалы доброты

Опять же, одно из моих самых любимых занятий с детьми. Пожалуйста, возьмите здесь наш бесплатный набор для испытаний доброты скал, распечатайте его и приступайте.

№4. Напишите письмо

Напишите письмо другу, родителю, тете, дяде или бабушке или дедушке.

Позвольте вашему ребенку писать абсолютно обо всем, что приходит в голову.

Сын моего партнера написал письмо своему дедушке (который заявил, что все, что он когда-либо получает, — это счета), и это письмо, предлагающее семейную поездку, породило семейную лыжную поездку на озеро Луиз.

№ 5. Попросите вашего ребенка написать список способов, которыми вы можете улучшить свое воспитание.

Эта гениальная идея взята с веб-сайта Stir Cafe Mom, и мне она нравится!

Мне не терпится услышать, что мой сын скажет по этому поводу!

№6.Сделать куклу из носка

Возьмите старый белый носок, достаньте маркеры и сделайте кукол.

Тогда поставьте кукольный спектакль!

№ 7. Создать плакат «Когда я вырасту»

Когда я вырасту, я хочу быть знаменитым, я хочу быть звездой, я хочу сниматься в кино.

В этом упражнении попросите вашего ребенка подумать о том, кем он хочет стать, когда вырастет.

Они могут нарисовать свою карьеру, тип автомобиля, который они хотят, членов своей семьи, черт возьми, даже нарисовать домашнее животное.

Вы также можете проверить любую из этих удивительных печатных форм из нашей коллекции для печати Amazing Me:

Мечтайте о больших печатных формахВсе обо мне печатные формы

# 8. Выполните гигантский поиск слов

Или еще лучше, почему бы не сделать свой собственный поиск слов?

Пусть ваш ребенок записывает слова в таблицу, затем заполняет все слова и затем добавляет случайные буквы, чтобы скрыть слова.

№ 9. Сделайте монстров из коробки для салфеток своими руками

Мне просто нравится эта идея из журнала «Лучшие идеи для детей».

№ 10.

Мини-вулканы своими руками

Этот взрывной научный эксперимент (и то, что ребенок не любит устраивать беспорядок) — отличная идея, чтобы провести его в стеклянной посуде. Добавьте пищевой краситель для разноцветной лавы.

Получите руководство здесь, на mom.dot

№ 11. Сделайте свой собственный художественный коллаж

Удивительно, как связка листов бумаги и цветов может быстро превратиться в произведение искусства Пикассо.

Получите уроки рисования здесь, в Molly Moo Crafts

---

№ 12.Фейерверк в стакане своими руками

Когда пищевой краситель, оливковое масло и вода смешиваются, результат настолько завораживает, что детям захочется наблюдать, как это происходит снова и снова. Получите увлекательное руководство здесь, на странице Paging Fun Mums.

Примечание. Вы также можете использовать молоко, пищевой краситель и добавить немного средства для мытья посуды и посмотреть, что произойдет.

№ 13. Отправьтесь на охоту за мусором во дворе или в парке.

Составьте список из 10 предметов, чтобы найти, например, что-то живое, что-то круглое, что-то зеленое, что-то мягкое, что-то меньшее, чем мой палец.

Если вы любите охоту на мусорщиков, то ознакомьтесь с нашим списком лучших идей для охоты на мусор для детей, у нас также есть бесплатный набор «Охота на мусорщиков», который вы можете собрать для бесконечных развлечений на свежем воздухе.

Мне также нравится идея охоты за мусорщиками алфавита, идея в том, что вам нужно найти объект для каждой буквы алфавита. Это тяжело!

№14. Запланируйте два месяца еженедельных семейных вечеров.

Семейные вечера — это увлекательный способ объединить всю семью.

Но половина удовольствия заключается в том, чтобы планировать эти особенные вечера.Воспользуйтесь нашим эпическим списком вечеров для семейного отдыха и составьте расписание.

№ 15. Замесить пластилин

Playdough — это классика, и для нее не нужно много денег, воспользуйтесь этим простым онлайн-рецептом от Сима и Лиз.

№ 16. Выпекать или делать кулинарный мастер-класс

Отличная идея — приготовить себе вечер пиццы или испечь любимое печенье или торт.

Если вы любите приключения, мне также нравится идея украшения печенья, этот набор поможет вам в этом.

№ 17.Сделайте фотосессию со своими мягкими игрушками

Эмммм, как это мило!

Не забывайте их наряжать и принимать креативные позы.

№ 18. Журнал

Это жемчужина, ведение дневника имеет так много терапевтических преимуществ.

Представьте его в молодом возрасте, и он станет навыком выживания на всю жизнь для ваших детей.

Я ОБОЖАЮ BIG Life Journal, это один из моих любимых ресурсов для детей

№ 19. Создать коллаж «Все обо мне»

Как насчет того, чтобы попросить ребенка просмотреть журналы и вырезать картинки с описанием того, что ему нравится.

Дети также могут рисовать картинки или просто записывать особые вещи о себе.

Думаю:

• Какие виды спорта они любят?
• Какие продукты?
• Какие игрушки и игры?
• Что заставляет их улыбаться?
• Что они любят?
• Что они ненавидят?

Или, возможно, воспользуйтесь этой мини-книгой «Все обо мне».

№20. Возьмите эту великолепную инфографику из Hello Wonderful прямо здесь.

И выберите одну из этих замечательных идей, которые может сделать ваш ребенок, когда ему скучно.

Academic Чем заняться, когда детям скучно

№21. Читать книгу

Бесплатные аудиокниги : во время кризиса COVID вы можете ознакомиться с коллекцией из 450 бесплатных аудиокниг, в том числе многих детских классических произведений. Волшебник из страны Оз, Сказки Гримма, Приключения Гекльберри Финна и Марка Твена, Хроники Нарнии К.С. Льюиса, Швейцарская семья Робинсон, Путешествия Гулливера, Анна из Зеленых крыш, Басни Эзопа , Волшебник из страны Оз, серия, и многое другое.

Вы можете загружать аудиофайлы прямо на свой компьютер или мобильное устройство.

Бесплатные электронные книги : Эта коллекция включает в себя множество детских классических книг в формате электронных книг. Обычно у вас есть возможность загрузить эти тексты на свой Kindle, iPad, Nook или компьютер. Видеоуроки включены на страницу. Вы также можете посетить наш ресурс: Загрузите 20 популярных книг для старших классов, доступных в виде бесплатных электронных и аудиокниг.

№ 22. Сделать математические подсказки

Это превратило меня из студента C в студента A + и научило меня запоминать и учиться.

Напишите математические уравнения на карточках и попрактикуйтесь в таблице умножения.

№ 23. Скачать обучающее приложение

Как мышь ABC или IXL Learning

Или просмотрите огромный список лучших образовательных сайтов для детей (все бесплатные). Вы даже можете загрузить бесплатный список для использования в будущем с интерактивными ссылками на все сайты.

«ABCmouse потрясающая! Мои дети рады учиться, и
они не хотят останавливаться. Я так рада, что приняла решение инвестировать в образование
своих детей, зарегистрировавшись в ABCmouse.com. Спасибо! Я счастливая мама! »

— Мать трех- и пятилетних девочек

№ 24. Получить в подкасты

Мы любим подкасты и будем слушать еще больше!

В настоящее время любит: «Wow in the World» (наука), «The Past and the Curious», «What if World» (глупые истории), «Noodle Loaf».

№ 25. Учитесь онлайн

На сайте

Education.com есть так много бесплатных рабочих листов / буклетов, которые можно распечатать!

Мы используем их дома прямо сейчас, так как школа закрыта.

Вдохновите ребенка на размышления. Не позволяйте им появляться на экранах, пока они не займутся чем-то другим. Спросил их: вы читали, выходили ли вы на улицу, вы делали уроки.

---

№ 26. Присоединяйтесь к онлайн-программе

• Scholastic запустила бесплатную онлайн-программу. Мы занимались повседневными делами. Переходит из PreK в 9 класс.
• Readworks: тоже бесплатно.
• Khan Academy : Khan Academy создала руководства, призванные помочь родителям и учителям пережить кризис COVID-19.

№ 27. Стать экспертом

Выберите тему и узнайте о ней все, что можно, а затем представьте ее.

Возможно, вы хотите узнать о динозаврах, Луне, океанах, другой стране, животном.

№ 28. Изучите фокус или устроьте научное шоу

Вы можете легко гуглить фокусы или забавные научные эксперименты.

---

№ 29. Ознакомьтесь с этим огромным списком бесплатных ресурсов (во время COVID19)

Ознакомьтесь с этим огромным списком компаний, предлагающих бесплатные ресурсы во время закрытия школ.

# 30 — Взять рисунок

Бесплатные онлайн-уроки рисования для детей под руководством любимых художников и иллюстраторов : Во время кризиса COVID-19 некоторые известные иллюстраторы (Мо Виллемс, Венди Макнотон, Венди и т. Д.) Предлагают бесплатные уроки рисования для детей.

Совместная работа Чем заняться, когда детям скучно

Если у вашего ребенка есть брат или сестра (или когда этот карантин закончился с соседским другом), поощряйте следующие действия:

№ 31.Играть в Truth or Dare

Скорее всего, вы помните, как в детстве или подростке играли в эту классическую игру.

Присоединяйтесь к своим детям.

№ 32. Настольные игры

№ 33. Сыграть в прятки поиска

Есть так много вариантов прятки. Можно было играть в темноте или разбиваться на команды.

№ 34. Командные упражнения Mindful Kids

В

Yoga Pretzels есть отличные командные упражнения, такие как лифт , эта маленькая колода карт хороша для тела и ума.

№ 35. Проведите бой с нерфом, лазертагом или водяной пушкой

Нужно сказать больше.

Чистое развлечение. Я рекомендую эти лазертаг-пушки и этот нерф-пистолет.

Внимательность подобна сверхдержаве. А когда вы учите этим навыкам своих детей? Именно тогда вы можете поставить букву «S» на груди … … потому что вас и ваших детей будет остановить (думайте о спокойных, счастливых, стойких детях). И теперь у вас есть родительские суперсилы: Знакомство с Mighty Mindful Kids, единственной в своем роде печатной электронной книгой по осознанности для детей в возрасте от 2 до 10 лет!

Интенсивные веселые занятия, когда детям скучно

№ 36.Совершите настороженную прогулку

Здесь мы настраиваемся на настоящий момент и совершаем скучную прогулку по окрестностям. оживает.

Мы настроимся на наши чувства и будем прислушиваться к птицам, чувствовать ветер и нюхать цветы.

Это упражнение (и еще 39) включено в наш самый продаваемый путеводитель: Mighty Mindful Kids.

№ 37. Скакалка

У прыжков со скакалкой так много преимуществ, и все они начинаются с одной общей черты — FUN!

Пропуск игр позволяет детям оставаться активными, вне их экрана, и это то, чем может заниматься вся семья.

№38. Отправиться в поход на заднем дворе

Путешествуйте не дальше, чем ваш задний двор , чтобы провести время с семьей. Семейный лагерь рядом с вашим домом подарит незабываемые впечатления каждому.

Пусть ваши дети будут заняты установкой палатки и подготовкой к предстоящему приключению.

№ 39. Смотри этот фейсбук с живыми животными зоопарка каждый день

Размещено в Цинциннати Зоопарк и Ботанический сад.

Присоединяйтесь к ним в домашнем Safari Facebook Live каждый день в 15:00 по восточноевропейскому времени, где они расскажут об одном из своих удивительных животных и расскажут о том, чем вы можете заниматься из дома.

№ 40. Пройдите уроки йоги на Cosmic Kids

В

Cosmic Kids есть видеоролики о йоге, внимательности и релаксации для детей. Интерактивные приключения, которые укрепляют силу, равновесие и уверенность.

№ 41. На пикник

Позагорайте и получите витамин D во время пикника на заднем дворе.

№ 42. Сделайте домик для насекомых

Найдите старую банку или контейнер, украсьте ее, проделайте в ней дыры и найдите жуков, которые нужно поймать.

Мы также купили этот замечательный набор от насекомых, который был самым любимым рождественским подарком моего сына.

Комплект для наружного исследования

Предоставьте своим детям все, что они хотят, с этим набором игрушек для активного отдыха; Бинокль с 5-кратным увеличением, компас, сачок для бабочек, увеличительное стекло, пинцет, контейнеры для насекомых и рюкзак. Прекрасно подходит для походов, а также для исследований на открытом воздухе или в помещении

купить сейчас

№ 43. Слепой, как летучая мышь, время перекуса

Завяжите ребенку глаза и положите в миску пять разных продуктов.

Попросите ребенка почувствовать текстуру пищи, смогут ли они угадать, что это такое?

Попросите их отведать вкус и поесть осознанно и медленно

№ 44.Держите воздушный шар над землей

Часы развлечений здесь, ребята.

Воздушный шар хрупкий, им нужно быть осторожным, чтобы его не лопнуть.

№ 45. Поливайте растения или сад

Проведение времени на природе и совместное времяпрепровождение — прекрасный способ углубить ваши отношения, пробуждая в вашем теле чувство покоя и спокойствия.

Купите две лейки, одну для себя и одну для ребенка.

№ 46. Сделайте особенный веселый уголок отдыха

Выделите в своем доме место, предназначенное исключительно для ваших детей.

Это может быть украшение их комнаты, место в подвале, тихий уголок или укромный уголок.

У нас есть эпическое руководство о том, как создать свой собственный уголок спокойствия.

Создайте свой собственный уголок спокойствия

Уголок успокоения — это место, куда сердитые или расстроенные дети могут пойти, чтобы успокоиться. Приобретите в магазине полезные печатные формы для спокойной печати в нижнем углу !

№ 47. Играть за лидером

Вы помните эту игру?

Один человек стоит перед другими и делает жест, движение или действие.Остальные должны следовать за лидером.

Вы можете попытаться усложнить задачу, включив больше действий и быстрее.

№ 48. Воспроизвести старый классический красный светло-зеленый свет

Один человек выбирается в качестве «Оно» (движение , световой сигнал ), и он стоит немного в стороне от других игроков, спиной к ним.

Остальные игроки выстраиваются в линию. Когда «Оно» называет « Green Light », другие игроки движутся к нему, пока он не вращается, называя « Red Light ».

# 49 Пол лава

Это пробудит в ваших детях воображение.

Решите, на какую мебель безопасно прыгать. Установите таймер, и когда первый человек кричит: «Пол — это лава», все остальные игроки должны добраться до «безопасного» места до того, как истечет время.

№ 50. Make Clean Up Fun

Когда ваши дети говорят, что мне скучно, возможно, вы предложите семье навести порядок.

Ваши дети могут стонать, но вы можете развлечься, напевая песни о чистоте и веселее.

# 51 Используйте эти замечательные онлайн-сайты, чтобы ваши дети двигались

Я уверен, что здесь есть кое-что, что поможет вам в следующий раз, когда вы услышите страшную фразу: «Мне скучно».

Эти избавители от скуки наверняка будут радовать ваших детей, учиться и творить в течение всего дня!

Я хотел бы услышать любые ваши идеи о том, чем можно заняться, когда детям скучно.

Возможно, вам также понравится:

И не забудьте ввести PIN-код, чтобы получить к нему доступ позже.

Самая известная и неоднозначная иллюзия в мире

Приведенная выше фигура, называемая скучной фигурой, является самой известной из «неоднозначных иллюзий», которую можно рассматривать как две разные фигуры, в зависимости от того, как на них смотреть. Мы расскажем, как работают неоднозначные иллюзии, и покажем, как развивалась фигура.

Скучная фигура получила свое название от Эдвина Боринга, который написал об этом статью в 1930 году. Скучный был психологом, интересовавшимся иллюзиями и восприятием.Некоторое время он работал с Иллюзией Луны (иллюзией, что луна больше, когда она находится на горизонте, чем когда она находится высоко в небе) и о том, как люди неправильно воспринимают относительную яркость. Ему понравилась фигура, широко известная как «Моя жена и моя свекровь», и он писал о ней как об идеальной двусмысленной иллюзии.

Неоднозначные иллюзии — это иллюзии, которые предназначены для перехода от одного объекта к другому по мере изменения их восприятия человеком. Известная неоднозначная иллюзия — это иллюзия двух черных подсвечников с силуэтами лиц.Скучный чувствовал, что это было слишком упрощенно, и продвигал «Моя жена» и «Моя свекровь», потому что считал, что не так просто провести границу между тем, где начинается одна «женщина» и заканчивается другой.

У этой иллюзии многовековая история. Первый задокументированный случай этого есть на немецкой открытке 1888 года. Это наиболее подробная версия из всех существующих, с большим количеством теней на волосах и ушах. Эта работа с затенением и деталями может быть причиной того, что старуха кажется самой заметной на картине.

G / O Media может получить комиссию

Следующая крупная публикация этой цифры произошла в 1915 году в юмористическом журнале. Именно тогда изображение получило название «Моя жена и моя свекровь». Уильям Эли Хилл опубликовал рисунок в журнале с заголовком и подписью: «Они оба на этой фотографии. Найди их!» С годами картина несколько изменилась, но потеряла детали и оттенки. Сейчас его наиболее распространенная форма — изображение вверху, которое представляет собой простой черно-белый рисунок без излишеств.(Существует мужская версия, и на этом сайте вы можете увидеть «Мой муж» и «Мой тесть».)

Неоднозначные иллюзии настолько сильны, потому что даже после того, как мы знаем, что оба изображения находятся на странице, мы можем увидеть только одно из них. их за один раз. Когда мы видим молодую девушку, мы не можем одновременно видеть линии в контексте тещи. Когда мы переключаем наше восприятие, молодая девушка исчезает, и мы видим только старуху. Обычно мы переключаемся с одного на другое, фокусируясь на одной части изображения.Глядя на щеку и нос в профиль, юная девушка рванула вперед. Посмотрев в «глаз», мы увидим старуху. По сути, когда мы фокусируемся на определенных деталях, наш мозг воспринимает остальную часть изображения вокруг этих контуров. Неоднозначные иллюзии показывают, что видение — это работа и глаза, и ума. Глаз воспринимает набор линий, и, в зависимости от того, что они собой представляют, мозг организует их в узнаваемый узор, который мы затем «видим».