Про колобка рисунок: D1 81 d0 ba d0 b0 d0 b7 d0 ba d0 b0 d0 ba d0 be d0 bb d0 be d0 b1 d0 be d0 ba d0 b2 d0 b5 d0 ba d1 82 d0 be d1 80: стоковые векторные изображения, иллюстрации

Содержание

Русская народная сказка Колобок

Жили-были старик со старухой.

Вот и говорит старик старухе:

— Поди-ка, старуха, по коробу поскреби, по сусеку помети, не наскребешь ли муки на колобок.

Взяла старуха крылышко, по коробу поскребла, по сусеку помела и наскребла муки горсти две.

Замесила муку на сметане, состряпала колобок, изжарила в масле и на окошко студить положила.

Колобок полежал, полежал, взял да и покатился — с окна на лавку, с лавки на пол, по полу к двери, прыг через порог — да в сени, из сеней на крыльцо, с крыльца на двор, со двора за ворота, дальше и дальше.

Катится Колобок по дороге, навстречу ему Заяц:

— Колобок, Колобок, я тебя съем!

— Не ешь меня, Заяц, я тебе песенку спою:

Я Колобок, Колобок,

Я по коробу скребен,

По сусеку метен,

На сметане мешон

Да в масле пряжон,

На окошке стужон.

Я от дедушки ушел,

Я от бабушки ушел,

От тебя, зайца, подавно уйду!

И покатился по дороге — только Заяц его и видел!

Катится Колобок, навстречу ему Волк:

— Колобок, Колобок, я тебя съем!

— Не ешь меня, Серый Волк, я тебе песенку спою:

Я Колобок, Колобок,

Я по коробу скребен,

По сусеку метен,

На сметане мешон

Да в масле пряжон,

На окошке стужон.

Я от дедушки ушел,

Я от бабушки ушел,

Я от зайца ушел,

От тебя, волк, подавно уйду!

И покатился по дороге — только Волк его и видел!

Катится Колобок, навстречу ему Медведь:

— Колобок, Колобок, я тебя съем!

— Где тебе, косолапому, съесть меня!

Я Колобок, Колобок,

Я по коробу скребен,

По сусеку метен,

На сметане мешон

Да в масле пряжон,

На окошке стужон.

Я от дедушки ушел,

Я от бабушки ушел,

Я от зайца ушел,

Я от волка ушел,

От тебя, медведь, подавно уйду!

И опять покатился — только Медведь его и видел!

Катится Колобок, навстречу ему Лиса:

— Колобок, Колобок, куда катишься?

— Качусь по дорожке.

— Колобок, Колобок, спой мне песенку!

Колобок и запел:

Я Колобок, Колобок,

Я по коробу скребен,

По сусеку метен,

На сметане мешон

Да в масле пряжон,

На окошке стужон.

Я от дедушки ушел,

Я от бабушки ушел,

Я от зайца ушел,

Я от волка ушел,

От медведя ушел,

От тебя, лисы, нехитро уйти!

А Лиса говорит:

— Ах, песенка хороша, да слышу я плохо. Колобок, Колобок, сядь ко мне на носок да спой еще разок, погромче.

Колобок вскочил Лисе на нос и запел погромче ту же песенку.

А Лиса опять ему:

— Колобок, Колобок, сядь ко мне на язычок да пропой в последний разок.

Колобок прыг Лисе на язык, а Лиса его — гам! — и съела.

👍 Колобок 🐱 | Сказки для детей. Рассказы и сказки с картинками

Сказки » Сказки народов мира » Русские народные сказки » Колобок

Порекомендовать к прочтению:

      Колобок


Жил-был старик со старухою. Просит старик: «Испеки, старуха, колобок!»
— «Из чего печь — то? Муки нету»
— «Э — эх, старуха! По коробу поскреби, по сусеку помети; авось муки и наберется».

Взяла старуха крылышко, по коробу поскребла, по сусеку помела, и набралось муки пригоршни с две. Замесила на сметане, изжарила в масле и положила на окошечко постудить.

Колобок полежал — полежал, да вдруг и покатился — с окна на лавку, с лавки на пол, по полу да к дверям, перепрыгнул через порог в сени, из сеней на крыльцо, с крыльца — на двор, со двора за ворота, дальше и дальше.

Катится колобок по дороге, а навстречу ему заяц: «Колобок, колобок! Я тебя съем»

— «Не ешь меня, косой зайчик! Я тебе песенку спою», — сказал колобок и запел:

Я Колобок, Колобок!
Я по коробу скребен,
По сусеку метен,
На сметане мешон,
Да в масле пряжон,
На окошке стужон;
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
И от тебя, зайца, не хитро уйти!


И покатился себе дальше; только заяц его и видел!

Катится колобок, а навстречу ему волк: «Колобок, колобок! Я тебя съем!»
— «Не ешь меня, серый волк! Я тебе песенку спою!»:

Я Колобок, Колобок!
Я по коробу скребен,
По сусеку метен,
На сметане мешон,
Да в масле пряжон,
На окошке стужон;
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Я от зайца ушел,
И от тебя, волка, не хитро уйти!

И покатился себе дальше; только волк его и видел!
Катится колобок, а навстречу ему медведь: «Колобок, колобок! Я тебя съем».


— «Где тебе, косолапому, съесть меня!»

Я Колобок, Колобок!
Я по коробу скребен,
По сусеку метен,
На сметане мешон,
Да в масле пряжон,
На окошке стужон;
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Я от зайца ушел,
Я от волка ушел,
И от тебя, медведь, не хитро уйти!

И опять укатился; только медведь его и видел!.. Катится, катится «колобок, а навстречу ему лиса: «Здравствуй, колобок! Какой ты хорошенький». А колобок запел:

Я Колобок, Колобок!
Я по коробу скребен,
По сусеку метен,
На сметане мешон,
Да в масле пряжон,
На окошке стужон;
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Я от зайца ушел,
Я от волка ушел,
И от медведя ушел,
А от тебя, лиса, и подавно уйду!

«Какая славная песенка! — сказала лиса. — Но ведь я, колобок, стара стала, плохо слышу; сядь-ка на мою мордочку да пропой еще разок погромче».


Колобок вскочил лисе на мордочку и запел ту же песню. «Спасибо, колобок! Славная песенка, еще бы послушала! Сядь-ка на мой язычок да пропой в последний разок», — сказала лиса и высунула свой язык; колобок прыг ей на язык, а лиса — ам его! И съела…

Раскраски из сказки «Колобок»

Сказку про Колобка с другими картинками вы можете найти по ссылке http://audioskazki.net/archives/1677

Поделитесь ссылкой на сказку с друзьями: Поставить книжку к себе на полку
 Распечатать сказку
Читайте также сказки:

Рисование средняя группа » Лиса встретилась с колобком».

Муниципальное казенное дошкольное

образовательное учреждение №5.

Конспект НОД

по рисованию на тему: «Встреча колобка с лисой»

Воспитатель: Рыжонкова Татьяна Николаевна

I. Название продуктивной деятельности. «Встреча колобка с лисой»

Цель: учить детей создавать сюжетную композицию, доводить предмет до нужного образа с помощью мягкой кисточки.

Методы и приёмы: словесный, наглядный (показ иллюстраций), практический.
Материалы к занятию: альбомные листы, акварельные краски; иллюстрации В. Горлова и Е. Рачёва к сказке «Колобок»; Предварительная работа: чтение сказки «Колобок» и рассматривание иллюстраций; работа с раскрасками.

Ход непосредственно образовательной деятельности:
— Ребята, а вы любите сказки?
— А много сказок вы знаете?
— Сейчас мы это проверим! Назовите сказки, отрывки из которых вы услышите.
В ходе отгадывания детьми сказок, воспитатель выставляет на мольберт иллюстрацию к этой сказке.

1) Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку. Тянут-потянут, вытянуть не могут.
(«Репка»)
2) – Кто, кто в теремочке живёт?
— Кто, кто в невысоком живёт?
— Я, мышка-норушка.
_ Я, лягушка-квакушка, а ты кто?
(«Теремок»)
3) –Не садись на пенёк, не ешь пирожок. Неси бабушке, неси дедушке.
(«Маша и медведь»)
4) – Я от бабушки ушёл,
И от дедушки ушёл.
А от тебя, заяц,
И подавно уйду.(«Колобок»
— Молодцы! Все сказки узнали!
— Посмотрите, у меня на доске стоят картинки к названным вами сказкам.
— Все вы любите рассматривать рисунки в книгах.
— Сегодня вы будете рисовать рисунки к сказке «Колобок». Но сначала давайте вспомним героев этой сказки.
Беседа о героях сказки «Колобок».
(Дети вместе с воспитателем вспоминают содержание сказки.)
— Вспомним главных героев сказки.
(На доске прикрепляются иллюстрации животных).
— Кто первым встретился колобку? (Заяц)
— Какую песенку спел ему Колобок?
«Я колобок, колобок!
По амбару метён,
По сусечкам скребён,
На сметане мешён,
В печку сажён,
На окошке стужён.
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл, от тебя, зайца, не хитро уйти».
— Кого встретил вторым? Третьим? Последним?
— Что случилось с Колобком в конце сказки?
— Почему Лисе удалось съесть Колобка?
— Какая Лиса в сказке? (Хитрая, обманщица, злая)
— Посмотрите, как художник нарисовал Лису в этой сказке.
Рассматривание иллюстраций Е. Рачёва.
Лиса — хитрая обманщица, плутовка, глазки у нее хитро при¬щурены (узкие), мордочка остренькая, продолговатая, ушки не¬большие. По размеру она больше колобка и зайца, но меньше мед¬ведя.
Движения у лисы плавные, у нее большой пушистый хвост; она рыжая.
— Сегодня мы с вами будем рисовать встречу Колобка с Лисой.
— А как вы думаете, где Лиса поджидала Колобка? Может быть, она спряталась за деревом или за кустиком? А может быть, она сидела на пенёчке?
— Продумайте, как вы изобразите встречу Колобка и Лисы.
Дети приступают к работе. В это время воспитатель следит за техникой выполнения рисунка и при необходимости делает наброски на доске (как уходит вдаль дорожка, как небо отделяется от земли, как рисовать зверей, деревья и т. д.) Дети могут по-своему изобразить основных героев сказки.
— Вы все хорошо постарались! Давайте разместим ваши рисунке на нашей доске.
— Ребята, посмотрите на ваши рисунки и выберите среди них самую хитрую Лису и скажите, почему вы решили, что именно на этом рисунке изображена самая хитрая Лиса?
По окончании занятия рисунки вывешиваются на групповой выставке.

Ульяновец написал сказку про симбирского колобка — Российская газета

В ульяновских магазинах появилась книга про симбирского колобка. Сочинил ее руководитель ульяновского Центра славянской культуры Владимир Ланько. Герои в ней те же, что и во всем известной «народной» истории, а вот конец другой: колобка спасают всем миром. Так что суть сказки изменилась — теперь она не про хитрость и доверчивость, а про дружбу.

Симбирский колобок потеснил сегодня популярные ранее в сувенирных лавках бюсты Ленина. В 2011 году Ульяновская область получила новый статус. Столичная Ассоциация землячеств нанесла регион на сказочную карту России в качестве родины колобка. Вышло так с легкой руки местного краеведа Сергея Петрова, который нашел в словаре Даля особое название хлебцов из остатков квашни — колобков. Симбиряне их звали колебятками. Вместе с художницей Светланой Мосеевой краевед создал оригинальный образ колобков, рисунок которых не повторяется. Их изготавливают на базе ульяновского центра славянской культуры.

В прошлом году колебятко (молодой человек, наряженный в «фирменный» костюм) победил на первых всемирных сказочных играх, которые прошли в Вятке. А под Ульяновском открыли усадьбу колобка. Это место хотят сделать новой туристической изюминкой региона: летом здесь кормили колобками, испеченными по взятому из сказки рецепту (тому самому, где «по сусекам поскребли»), предлагали поиграть в колобкобол и покататься в гигантском колобке — зорбинге.

Теперь же у симбирского колобка есть и собственная история.

— Каких-то конкретных планов написать сказку у меня не было — это все же творческий процесс. Но в марте прошлого года родилась строчка, которая дала толчок: «На окошко птичка села, постучала и запела». И процесс пошел, — рассказывает Владимир Ланько. — Сказка про симбирского колобка, которого «и на Волге, и за Вяткой называют колебяткой», родилась за полтора месяца. Я показал ее Сергею Борисовичу Петрову, и был очень рад, что он не исправил в ней ни единого слова.

По-другому сказку про симбирского колобка называют «раёшник»: это слово, образованное от редкого «раять» — звучать отголоском. Таким образом, сказка Ланько — отголосок известного всем с детства «Колобка». Герои здесь те же — дед и баба (правда, с именами — Семен и Праскева), а также Заяц, Волк, Медведь и Лисица. Но конец счастливый: лесные звери, благодаря сороке, спасают колобка, который возвращается домой.

В конце сказки описывается обряд, которым симбиряне встречали бабье лето. По словам Владимира Ланько, 14 сентября — Семенов день — вполне может считаться днем рождения колобка. В это время выпекали хлеб из муки нового урожая, начинались первые вечерние посиделки.

Написана сказка в стихах, к которым автор сочинил и музыку. Первую постановку Ланько сделал с учениками одной из ульяновских детских школ искусств. В ближайших планах — сделать партитуры для ансамбля струнных народных инструментов и показывать сказку на «большой» публике.

Сказка про колебятку издана пробным тиражом в тысячу экземпляров. Приобрести ее можно там же, где продаются расписные деревянные колобки — в сувенирном отделе Ленинского мемориала, салоне «Искусство» и ЦУМе. А в ближайшее время Владимир Ланько хочет выпустить еще одну книгу, но уже прозу — историю симбирской колебятки.

— Хочется сделать так, чтобы герой русской сказки стал популярнее иностранных Микки Маусов, — говорит Сергей Петров. — Будем настаивать на том, чтобы на майках, ранцах, портфелях, тетрадях рисовали колобков. А еще, колебятка хорошо бы подошла в качестве символа чемпионата мира по футболу, который пройдет в Росиии. Колобок ведь круглый, как мяч.

Кстати, деревянную колебятку одному именитому футболисту уже вручили. Уникальный сувенир получил в подарок бразилец Роберто Карлос, который побывал в Ульяновске на игре в составе махачкалинского «Анжи».

Отрывок сказки можно прочитать здесь.

Читательский дневник по сказке «Колобок»

Читательский дневник по русской народной сказке «Колобок»

Автор: народ

Название: «Колобок»

Число страниц: 6

Жанр: сказка

Главные герои: Колобок, заяц, волк, медведь, лиса, старик и старуха.

Характеристика главных героев:

Колобок — Непослушный, озорной, легкомысленный.

Заносчивый, самоуверенный, грубый.

Заяц — Простой, голодный.

Волк — Не хитрый, голодный.

Медведь — Сильный, голодный.

Лиса — Хитрая, ловкая, обманщица.

Старик и старуха — Остались голодными. Ротозеи.

Краткое содержание сказки «Колобок»

Старику давно хотелось чего-нибудь вкусного, и старуха испекла колобок.

Но колобок не стал лежать на окне, а убежал.

Он встретил зайца и легко ушёл от него.

Он встретил волка и также легко обманул серого.

Он встретил медведя и обманул его.

И только хитрая лиса сумела обмануть колобок и съесть его.

План сказки:

  1. Испечённый колобок.
  2. Встреча с зайцем.
  3. Беседа с волком.
  4. Разговор с медведем.
  5. Хитрая лиса.

Основная мысль сказки «Колобок»

Главная мысль сказки в том, что непослушание до добра не доводит.

Основная идея сказки в том, что нельзя считать себя умнее и хитрее всех.

Чему учит сказка

Сказка учит никуда не уходить без спросу и не разговаривать с незнакомцами.

Учит слушаться старших, быть послушными.

Учит тому, что маленького всякий обидеть норовит.

Учит не быть заносчивыми, гордыми, слишком самоуверенными.

Краткий отзыв по сказке «Колобок» для читательского дневника

Прочитав эту сказку, я подумала, что плохо быть самоуверенным и самовлюблённым.

Герой считал себя лучше всех и поэтому стал жертвой большего хитреца.

Это интересная и поучительная сказка.

В ней рассказывается о том, как герой сбежал от стариков, и долго избегал опасности в лесу, но всё-таки был съеден.

Мне понравилась хитрая и умная лиса, которая обманула колобка.

Это мне показалось справедливым, ведь герой вёл себя плохо.

Я всем советую прочитать эту историю и подумать о том, что лучше быть скромным и тихо заниматься своим делом, чем кричать о том на все стороны.

Пословицы к сказке

  • Слушайся добрых людей, на путь наставят.
  • На одной хитрости далеко не уйдёшь.
  • На вид простак, а в душе хитряк.
  • Не говори гоп, пока не перепрыгнешь.
  • Не хвали себя сам, жди пока другие похвалят.

Словарь неизвестных слов

  • Короб — ящик, ларь.
  • Сусек — кладовка, закрома.
  • Авось — может быть.

Отрывок, поразивший больше всего:

Колобок вскочил лисе на мордочку и запел ту же песню.

— Спасибо, колобок! Славная песенка, ещё бы послушала!

Сядь-ка на мой язычок да пропой в последний разок, — сказала лиса и высунула свой язык;

Колобок прыг ей на язык, а лиса — ам его! И съела колобка…

Ещё читательские дневники по русским народным сказкам:

Рисунок зайца из сказки колобка. Рисунок по сказке «Колобок» в старшей группе поэтапно с фото

Всем привет! Сегодняшний урок будет посвящен рисованию знаменитого героя русских народных сказок — Колобка!

В целом, конечно, мы будем избегать точных определений и характеристик, как в наших уроках о реальных объектах — винограде или грибах, иначе окажется, что сегодня мы рисуем выпечку, у которой есть разум.

У этого милого, кстати, его родственники в фольклоре западных стран, взять хотя бы американского пряничного человечка (думаю, многие смотрели мультик про Шрека, Пряничный человечек как раз там есть). Но мы нарисуем как раз традиционного русского колобка, оставившего бабушку и откуда — приступим!

Шаг 1

Итак, сначала нарисуем слегка сплющенный круг. Вы чувствуете дежавю? Это совсем не так, это просто с того же шага, с которого мы начали рисовать и.

Шаг 2

Отметим мяч. Нарисуем вертикальную линию симметрии лица и горизонтальную линию глаз. Обратите внимание — вертикальная линия изогнута и смещена влево от нас (это необходимо для передачи небольшого поворота нашего героя в сторону), но горизонтальная линия ровная и делит Колобка ровно пополам.

Шаг 3

На этом этапе мы снова будем использовать только округлые линии. Именно такими линиями мы очерчиваем силуэты глаз, щек и носа — напомним, что глаза нарисованы по горизонтальной линии, очерченной на последнем шаге, и расположены над ней, а нос, соответственно, ниже.

Шаг 4

Теперь нарисуем черты лица, обозначенные на последнем шаге, и нарисуем задорный улыбающийся рот. Кстати, по поводу округлых линий — их часто используют при рисовании черт лица полных людей, если речь идет о мультяшном стиле. Строго говоря, в такой ситуации они, как правило, должны составлять весь рисунок, особенно если персонаж, который мы рисуем, имеет добрый характер или если нам нужно передать веселую улыбку какого-нибудь сказочного толстяка.

Шаг 5

Сотрите лишние направляющие линии из предыдущих шагов — вы получите почти готового нарисованного пряничного человечка.

Шаг 6

Заключительный этап, который мы начнем с рисования школьников. Обратите внимание на их позицию — она ​​должна бросить взгляд в нашу сторону, несмотря на то, что сам Колобок развернут. Затем штрихами нарисуйте ресницы и пару морщинок, которые присутствуют, чтобы передать улыбающееся выражение лица.После этого прорисуйте брови (они похожи на запятые) и слегка нарисуйте рот.

Это был урок, в котором мы рассказали вам о , как нарисовать колобка из сказки. Надеюсь, у каждого художника получилось — но если вдруг ваш результат отличается от того, что вы хотели бы увидеть, проследите, на каком этапе вы допустили ошибку, и исправьте его. Сделать это не составит труда, ведь урок получился довольно простой — мы даже не рисовали крупье.

Урок подготовлен для вас членами команды Drawingforall, до скорой встречи и здоровья!

РИСУНОК СКАЗКИ

Урок изобразительного искусства 6 класс

«Иллюстрация сказки».

Подготовила учитель изобразительного искусства Денисова И.А.

МАОУ СОШ №45

Калининград


Сказка не угнётся

Давайте вспомним самые известные сказки. Кто герои этих сказок?




  • Иллюстрация — это рисунок или любое изображение, помещенное в книгу.
  • Это слово происходит от латинского «illustratio» — освещение, визуальный образ.

Сказка не угнётся.

Иллюстрации к сказкам выполнены художником Евгением Михайловичем Рачевым. Е.М. Рачев — волшебник, под кистью которого оживает сказка. Смотришь, смотришь на этих зайцев, лисиц, медведей, и тебе просто не хватает этого. Герои рисунков Рачева «одеты» как люди, в человеческие одежды, поэтому художник хочет показать, что за сказочным сюжетом и сказочными образами скрывается реальная жизнь. Цветные рисунки Рачева красочны и декоративны. Художник работал акварелью, которую наносил тонким прозрачным слоем, гуашью и углем.


Васнецов

Юрий Алексеевич

Один из самых известных иллюстраторов — Юрий Михайлович Васнецов. На ярких занимательных рисунках Васнецова выросло не одно поколение юных читателей. Его герои — отважный петух, робкий заяц, веселый малыш, неуклюжий и добродушный медведь, веселый кот, злой волк и лисица-обманщица.


Сказка — сказка, песня — реальность.

Все иллюстрации Васнецова отличаются яркостью красок. Васнецов очень много работал, много раз рисовал свои любимые сказки. Учился в нашем городе (в Петрограде), в поисках заработка молодой художник стал работать в отделе детской и юношеской литературы Госиздата, где нашел себя иллюстратором детских книг.


Как художник проявляет сказочность?



«Колобок глазами»

другие художники

Посмотрите, как современные художники изображают героев сказки.

Художник В.А. Жигарев


Как художники показали, что Колобок — русская народная сказка?

Художники А. и Н. Бальжак


Нарисуйте небо

акварель по мокрому

солнечно

восход солнца Закат

облачно

облачно

вечер


Рисуем кусты

Акварельная живопись кистью


Рисуем деревья

«Смачивая» кисть


Нарисовать деревья

палец

мазок

щетина щетка


Как нарисовать березу

«топтанием» куском поролона

наконечник ватный палочки


Рисуем елки

«Смачивая» кисть «волной»

«Размахивая» кистью


Нарисуйте пень


Практическая работа

Рассмотрим, как пошагово нарисовать карандашом колобка на пне из сказки Колобок — персонаж русской народной сказки, круглый хлеб, сбежавший от деда и женщины. По дороге он встретил животных и спел песню, они его не трогали, но он не знает, что за хитрая лиса и поддался ее проделкам и был съеден


Сначала нарисуйте овал, это будет верх конопли. В перспективе мы видим его как овал, а если смотреть сверху, это круг. От овала по бокам нарисуйте линии и на самой конопле голову колобка, т.е. круг. Чтобы был ровный круг, можно взять что-нибудь круглое ,











Интернет-ресурсы:

http: // www.klassnye-chasy.ru

http://www.lesyadraw.ru

http://www.bolshoyvopros.ru

https://ru.wikipedia.org/wiki

М., Детгиз Наркомросса РСФСР, 1944. 8 с. с илом. Цена 2 руб. 50 к. Тираж 50 000 экземпляров. В цв. издание иллюстрированной обложки.

На протяжении всей своей долгой творческой жизни Юрия Васнецова вдохновляли прежде всего образцы народной культуры, красочные картины ярмарок, будок, народных гуляний, впервые увиденные в детстве: «Помню вятские игрушки, ивы, конные базары, расписные арки, корзины, ящики. , расписные сани ».Художник не сразу нашел свою тему и свой стиль графики. Самые ранние работы — иллюстрации к стихотворению Д. Хармса «О том, как папа застрелил меня хорька» (1930) и «Болото» В. Бьянки (1931) — свидетельствуют об интенсивных поисках оригинального дизайнерского стиля, попытках примирить особенности собственного мировоззрения с уроками Академии и Малевича. Примерно к середине 1930-х Васнецов прочно закрепился в роли сказочника. Его подход к этому жанру весьма оригинален: в декоративных композициях всегда присутствует элемент сдержанности; важную роль здесь играет орнамент, воссозданный по историческим образцам; даже самые привычные повседневные вещи преображаются воображением художника, ведь «в сказке должно быть все иначе».Мастер обратился к русским народным сказкам («Репа», 1936 г.), к классике детской литературы («Конек-Горбунок» П. Ершова, 1935 г .; «Три медведя» Л. Толстого, 1935 г.), и к произведения К. Чуковского (Путаница, 1934; Украденное солнце, 1936; Пятьдесят поросят, 1936). Чрезвычайно простые и ясные по композиции, яркие и элегантные по цвету, полные озорной фантазии и наивной веры в реальность изображаемых событий, иллюстрации Васнецова создавались как бы на одном дыхании, они порождали множество поверхностных имитаций.Между тем органичное сочетание фольклорных традиций и открытий современной эстетики требовало от графика величайшего такта и серьезных творческих усилий. Появлению каждого нового цикла предшествовала большая подготовительная работа. И творчество Васнецова, и его манера общения с коллегами часто вводили в заблуждение его современников. «Мало кто знает, что всю жизнь художника раздувала мятежная неугомонность его души, он оставался скрытым от людей, которые видели в нем милого весельчака и шутника.«Мастер, никогда не порывавший с живописью, был беспощаден к себе, в десятках вариантов добился желаемого звучания цвета. Однако трудности дали художнику дополнительный творческий импульс:« Я ужасно люблю, когда не могу. У меня такой гнев, и я могу работать бесконечно. Я люблю это рвение. У меня редко бывает, чтобы книга выходит легко ». Авторитет Лебедева был для его ученика неоспоримым. «Эти разные и даже противоположные люди оказались связанными на всю жизнь. Холодный Лебедев полюбил художника Васнецова.Их симбиоз для меня остается необъяснимым … Лебедев поработил мягкого Юра, сделал его своим послушником. До старости Васнецов носил рисунки и книги на одобрение своего учителя. Лебедев ревностно следил за всеми действиями своей подопечной и в последние годы жизни общался только с Васнецовым. Это был союз двух несовместимостей. «

График Юрий Васнецов известен нашим библиофилам прежде всего как иллюстратор книги Даниила Хармса о хорьке:

Васнецов Юрий Алексеевич (1900-1973) — русский советский художник; Живописец, график, театральный художник, иллюстратор.Лауреат Государственной премии СССР (1971). Родился 22 марта (4 апреля) 1900 г. (по старому стилю) в семье священника в г. Вятке (ныне Кировская область). Его отец служил в Вятском соборе. Дальний родственник художников А. Васнецов, В. Васнецов и фольклорист А. Васнецов. С юности и всю жизнь дружил с художником Евгением Чарушиным, родившимся в Вятке, а затем жившим в Санкт-Петербурге. В 1919 году окончил Единую среднюю школу (бывшая Вятская первая мужская гимназия).В 1921 году переехал в Петроград. Поступил на живописный факультет Вхутеина, затем — ПСАФ, где проучился пять лет у преподавателей А.Е. Каревой, А.И. Савинова. Васнецов хотел стать художником и стремился приобрести все навыки, необходимые для работы в живописи. По опыту своих учителей, Васнецов не усвоил ничего, что могло бы повлиять на него как на художника, за исключением влияния М.В. Матюшина, с которым он не учился напрямую, но знал его через друзей — художников Н.Костров И. Курдова, О.П.Ваулин. Через них он получил представление о теории Матюшина, познакомился с наиболее близким его природному таланту «органическим» направлением в русском искусстве. В 1926 году во ВХУТЕИНе без защиты диплома выпустили курс, на котором учился художник. В 1926-27 гг. Некоторое время преподавал изобразительное искусство в Ленинградской школе № 33. В 1926-1927 гг. вместе с художником В.И. Малевич. Был принят в отдел живописной культуры, которым руководил Малевич.Он изучал пластику кубизма, свойства различных живописных фактур, создавал «материальные выборки» — «контррельефы». Художник рассказал о времени своей работы в GINHUK: «Все время развитие глаза, формы, построения. Мне нравилось добиваться материальности, фактуры предметов, цвета. Смотри на цвет! «Работа и обучение Васнецова у К.С.Малевича в ГИНХУКе длились около двух лет, за это время художник изучал значение живописных фактур, роль контраста в построении формы, законы пластического пространства.Картины Васнецова этого периода: контррельеф «Натюрморт с шахматной доской», 1926-1927; «Кубистическая композиция», 1926–28, «Композиция с трубой», 1926–1928; «Натюрморт. В мастерской Малевича» 1927-1928; «Композиция со скрипкой» 1929 г. и др.

В 1928 году художественный редактор издательства «Детгиз» В. В. Лебедев нанял Васнецова для работы над детской книгой. Первые книги с иллюстрациями Васнецова — «Карабаш» (1929) и «Болото» В.В. Бьянки (1930). В дизайне Васнецова большими тиражами вышло много детских книг — «Путаница» (1934) и «Украденное солнце» (1958) К.И. Чуковского, «Три медведя» Л. Толстого (1935), Теремок (1941) и Кошачий дом (1947) С.Я. Маршака, «Английские народные песни» в переводе С.Я. Маршак (1945), «Кот, петух и лисица. Русская сказка »(1947) и многие другие. Иллюстрированный «Конек-Горбунок» П.П. Ершова, детские книги Д.Н.Мамина-Сибиряка, А.А.Прокофьева и других публикаций. Детские книги Васнецова стали классикой советского книжного искусства. Летом 1931 года вместе со своим вятским родственником художником Н.И. Костров совершил творческую поездку на Белое море, в деревню Сороки. Создал цикл живописно-графических работ «Карелия». В 1932 году он стал членом Ленинградского отделения Союза советских художников. В 1934 году он женился на художнице Галине Михайловне Пинаевой, в 1937 году и в 1939 году у него родились две дочери Елизавета и Наталья.

В 1932 году поступил в аспирантуру на живописный факультет Всероссийской Академии художеств, где проучился три года. В тридцатые годы живопись Васнецова достигает высокого мастерства, приобретает оригинальный, неповторимый характер, не похожий на творчество близких ему художников. Его живопись этого времени сравнивают с работами В. Ермолаева, П.И. Соколова — по силе и качеству живописи, по органической стихии цвета: «Васнецов сохранил и преумножил достижения самобытной национальной живописной культуры.В 1932-1935 гг. Васнецов написал полотна «Натюрморт со шляпой и бутылкой», «Чудная рыба-кит юдо» и другие работы. В некоторых из этих произведений — «Дама с мышкой», «Староста церкви» — есть Известный художником образ купе-буржуазной России, сопоставимый с изображениями купцов А. Островского и Б. Кустодиева.

Некоторые исследователи (Э. Д. Кузнецов, Э. Ф. Ковтун) относят эти работы к высшим достижениям в творчестве художника. В 1936 году он разработал костюмы и декорации к спектаклю «Буржуазия» М. Горького для Большого драматического театра в Ленинграде. В 1938-40 гг. работал в экспериментальной литографической мастерской Ленинградского Союза художников. Автор поздравительных открыток (1941-1945). Довоенный и послевоенный стиль Васнецова в книжной графике создавался под давлением идеологических обстоятельств. Пережив упорное давление соцреализма, Васнецов заменил его стилем, связанным с русским народным творчеством, во всяком случае, так думали, хотя в нем много рыночной модели.Допускалась некоторая стилизация. Понятное и не связанное с формализмом, не воспринималось условно … Народная, рыночная вышивка.

Все это вместе с реальным пейзажем постепенно избавило его от прозвища формалиста. В 1941 году был членом коллектива художников и поэтов «Боевой карандаш». В конце 1941 г. был эвакуирован в Пермь (Молотов). В 1943 году переехал из Перми в Загорск. Работал главным художником НИИ игрушек.Создал серию пейзажей в Загорске. В конце 1945 года вернулся в Ленинград. В 1946 году получил звание Заслуженного артиста РСФСР. Летом 1946 года создает ряд пейзажей Сосново, в 1947-1948 годах. — Мельничный ручей, 1949-1950 Сиверской, в 1955 — Мерова (близ Луги), в 1952 написал ряд крымских пейзажей, в 1953-54. пишет эстонские пейзажи. С 1959 года он ежегодно выезжает на дачу в Рощино и пишет виды окрестностей. С 1961 года и до конца жизни жил в доме № 16 на Песочной набережной г. Санкт-Петербург.Петербург. В 1966 году ему было присвоено звание Народного артиста РСФСР. В 1971 году Васнецову была присуждена Государственная премия СССР за два сборника русских народных сказок, песен, загадок «Ладушки» и «Радуга-дуга». В том же году по его рисункам был снят мультфильм «Терем-теремок». Живопись 60-70-х годов — преимущественно пейзажи и натюрморты («Натюрморт с ивой», «Цветущий луг», «Рощино. Кинотеатр« Смена »»). Всю жизнь Васнецов работал в живописи, но из-за обвинений в формализме не выставлял свои работы.Их представили на выставках только после его смерти. Умер 3 мая 1973 года. Похоронен в Санкт-Петербурге на Богословском кладбище.

В этом уроке мы рассмотрим, как поэтапно нарисовать карандашом сказку Колобка — Лисица и Колобок. Это момент, когда лисица говорит: «Я плохо слышу, сядь поближе». Пряничный человечек наивен и сел лисе на нос, она его закинула и съела. В чем смысл сказки, я никогда не задумывался, а теперь подумал и, наверное, чтобы не быть наивным простаком и не доверять никому не знакомому.Свои версии вы можете выкладывать в комментариях. Итак, как нарисовать Лисицу из сказки Колобка.

Сразу делаем набросок. Сначала рисуем пень, затем на определенном расстоянии большой круг — голова, ниже — набросок туловища, юбки и лап.

Теперь рисуем мордочку лисицы. Рисуйте как хотите, кому-то будет удобнее рисовать с носа, кому-то со лба. Затем рисуем рот, ушки и глаза.

Маленькими кривыми рисуем область белой щеки лисицы, затем реснички и зрачок, форму уха внутри.Нарисуйте рукав и проведите более плавные линии.

Теперь прорисовываем пальцы ног, низ юбки и ноги.

Нарисуйте хвост, горловину кофточки, украшение на кофточке, отделите цвет на ногах. На пеньке нарисуйте кору дерева, а на носу лисицы — пучок. Если вы не умеете рисовать колобка, для вас отдельный урок

.

Ребенок разучивает русскую народную сказку «Колобок» еще до того, как начинает учиться читать.Родители с помощью детской книжки рассказывают малышу о животных, которые могут встретиться в пути, если он вдруг решит сбежать из дома. Особенно запоминается сказка, когда бабушка с выражением читает ее ночью, впечатления от приключений главных героев остаются в памяти малыша на долгие-долгие годы.
Когда дети вырастут и узнают о смене времен года, им можно объяснить глубокий смысл старинной сказки. В детском саду или школе воспитатели смогут донести до детей то, что хотели рассказать люди, придумавшие эту забавную и интересную историю.
В детской литературе разных народов встречаются сказки, похожие на Колобка. Например, для британцев это Johnny Donut, для ирландцев — это Fat Man Cake, Blinky для скандинавов и Gingerbread Man для немцев. Почему этот персонаж встречается в книгах для детей совершенно разных народов — Зайца, Волка, Медведя и Лисы? Чтобы ответить на этот вопрос, рассмотрим их поближе:
Пряничный человечек — главный герой старинной сказки.Это пресный хлеб, выпеченный из муки, масла и молока. Слово «булочка» встречается в греческом языке и означает пшеничный хлеб. Люди, придумавшие увлекательную историю, представили красное солнце в образе колобка. Горячий шар катится по небу круглый год и дарит всему живому свет, тепло и радость бытия.
Заяц — первый персонаж, которого встретил Колобок. Он обозначает зиму, с которой начинается каждый год.
Волк — второй персонаж, от которого сбежал Колобок.Он представляет весну, когда тает снег, а природа еще серая и холодная.
Медведь — третий персонаж, который захотел съесть румяного колобка. Это лето щедрое и богатое на еду.
Фокс — четвертый персонаж, сумевший обмануть и сожрать Колобочку. Она олицетворяет рыжеволосую осень, когда приходит время собирать богатый урожай, складывать его в сараи и потом лакомиться припасами в холодное зимнее время.
Дед и бабушка — предки всего человечества, очень любят тёплое солнце и не хотят, чтобы оно сбегало прочь.
Пряничный человечек — это жаркое солнце, которое сопровождает смену времен года. Путешествие главного героя означает вечный цикл в природе, а старик и старуха будут печь колобков снова и снова, чтобы жизнь на Земле никогда не кончилась.

Иллюстрированный рассказ для семейного чтения

Сказка со смыслом обязательно понравится всем читателям, просмотревшим страницу. А фото ярких матрешек, картинки и рисунки добавят живости детскому восприятию. Дети через необычные иллюстрации познакомятся не только с главными героями сказки, но и узнают об умелых мастерах из деревень Федоскино, Мстера и Холуй. Крупный шрифт текста поможет быстро прочитать сказку и пополнить словарный запас богатством родного русского языка.
После прочтения желательно закрепить впечатление и всей семьей увидеть увлекательный нарисованный от руки

Рисунков сказочных героев колобков. Рисунок по сказке «Колобок» в старшей группе поэтапно с фото

РИСУНОК СКАЗКИ

Урок изобразительного искусства 6 класс

«Иллюстрация сказки».

Подготовила учитель изобразительного искусства Денисова И.А.

МАОУ СОШ №45

Калининград


Сказка не угнётся

Давайте вспомним самые известные сказки. Кто герои этих сказок?




  • Иллюстрация — это рисунок или любое изображение, помещенное в книгу.
  • Это слово происходит от латинского «illustratio» — освещение, визуальный образ.

Сказка не угнётся.

Иллюстрации к сказкам выполнены художником Евгением Михайловичем Рачевым. Е. М. Рачев — волшебник, под кистью которого оживает сказка. Смотришь, смотришь на этих зайцев, лисиц, медведей, и тебе просто не хватает этого. Герои рисунков Рачева «одеты» как люди, в человеческие одежды, поэтому художник хочет показать, что за сказочным сюжетом и сказочными образами скрывается реальная жизнь. Цветные рисунки Рачева красочны и декоративны. Художник работал акварелью, которую наносил тонким прозрачным слоем, гуашью и углем.


Васнецов

Юрий Алексеевич

Один из самых известных иллюстраторов — Юрий Михайлович Васнецов. На ярких занимательных рисунках Васнецова выросло не одно поколение юных читателей. Его герои — отважный петух, робкий заяц, веселый малыш, неуклюжий и добродушный медведь, веселый кот, злой волк и лисица-обманщица.


Сказка — сказка, песня — реальность.

Все иллюстрации Васнецова отличаются яркостью красок.Васнецов очень много работал, много раз рисовал свои любимые сказки. Учился в нашем городе (в Петрограде), в поисках заработка молодой художник стал работать в отделе детской и юношеской литературы Госиздата, где нашел себя иллюстратором детских книг.


Как художник проявляет сказочность?



«Колобок глазами»

другие художники

Посмотрите, как современные художники изображают героев сказки.

Художник В.А. Жигарев


Как художники показали, что Колобок — русская народная сказка?

Художники А. и Н. Бальжак


Нарисуйте небо

акварель по мокрому

солнечно

восход солнца Закат

облачно

облачно

вечер


Рисуем кусты

Акварельная живопись кистью


Рисуем деревья

«Смачивая» кисть


Нарисовать деревья

палец

мазок

щетина щетка


Как нарисовать березу

«топтанием» куском поролона

наконечник ватный палочки


Рисуем елки

«Смачивая» кисть «волной»

«Размахивая» кистью


Нарисуйте пень


Практическая работа

Рассмотрим, как поэтапно нарисовать колобка на пне карандашом из сказки Колобок — персонаж русской народной сказки, круглый хлеб, сбежавший от деда и женщины. По дороге он встретил животных и спел песню, они его не трогали, но он не знает, что за хитрая лиса и поддался ее проделкам и был съеден


Сначала нарисуйте овал, это будет верх конопли. В перспективе мы видим его как овал, а если смотреть сверху, это круг. От овала по бокам нарисуйте линии и на самой конопле голову колобка, т.е. круг. Чтобы был ровный круг, можно взять что-нибудь круглое ,











Интернет-ресурсы:

http: // www.klassnye-chasy.ru

http://www.lesyadraw.ru

http://www.bolshoyvopros.ru

https://ru.wikipedia.org/wiki

В этом уроке мы рассмотрим, как поэтапно нарисовать карандашом колобка на пеньке из сказки «Колобок». Этот рисунок подойдет, если вам нужно нарисовать сказку «Колобок». Пряничный человечек — круглый персонаж русской народной сказки, сбежавший от деда и женщины. По дороге он встретил животных и спел песню, они его не трогали, но он не знает, как хитрость и поддался на ее проделки и был съеден.

Давайте возьмем эту иллюстрацию, а затем добавим травы, чтобы оживить картинку.

Сначала нарисуйте овал, это будет верх конопли. В перспективе мы видим его как овал, а если смотреть сверху, это круг.

От овала по бокам нарисуйте линии и на самой пеньке голову колобка, т.е. круг. Чтобы круг получился ровным, можно взять что-нибудь круглое, например кружку и обвести дно, или взять циркуль, или просто руками.

Сотрите то, что находится в круге, и используйте светлые линии, чтобы очертить середину головы и место. Слева на пне нарисуйте кусок дерева, оставшийся от пропила.

Рисуем брови у колобка, щеки. Сверху конопли мы показываем полосы, которые определяют, сколько лет дереву.

Края конопли неровные, у основания конопли нарисуйте траву и грибы.

Всем привет! Сегодняшний урок будет посвящен рисованию знаменитого героя русских народных сказок — Колобка!

В целом, конечно, мы будем избегать точных определений и характеристик, как в наших уроках о реальных объектах — винограде или грибах, иначе окажется, что сегодня мы рисуем выпечку, у которой есть разум.

У этого милого, кстати, его родственники в фольклоре западных стран, взять хотя бы американского пряничного человечка (думаю, многие смотрели мультик про Шрека, Пряничный человечек как раз там есть). Но нарисуем именно традиционного русского колобка, оставившего бабушку и откуда — приступим!

Шаг 1

Итак, сначала нарисуем слегка сплющенный круг. Вы чувствуете дежавю? Это совсем не так, это просто с того же шага, с которого мы начали рисовать и.

Шаг 2

Отметим мяч. Нарисуем вертикальную линию симметрии лица и горизонтальную линию глаз. Обратите внимание — вертикальная линия изогнута и смещена влево от нас (это необходимо для передачи небольшого поворота нашего героя в сторону), но горизонтальная линия ровная и делит Колобка ровно пополам.

Шаг 3

На этом этапе мы снова будем использовать только округлые линии. Именно такими линиями мы намечаем силуэты глаз, щек и носа — напомним, что глаза нарисованы по горизонтальной линии, очерченной на последнем шаге, и расположены над ней, а нос, соответственно, внизу.

Шаг 4

Теперь нарисуем черты лица, обозначенные на последнем шаге, и нарисуем задорный улыбающийся рот. Кстати, по поводу округлых линий — их часто используют при прорисовке черт лица полных людей, если речь идет о мультяшном стиле. Строго говоря, в такой ситуации они, как правило, должны составлять весь рисунок, особенно если персонаж, который мы рисуем, имеет добрый характер или если нам нужно передать веселую улыбку какого-нибудь сказочного толстяка.

Шаг 5

Сотрите лишние направляющие линии из предыдущих шагов — вы получите почти готового нарисованного пряничного человечка.

Шаг 6

Заключительный этап, который мы начнем с рисования школьников. Обратите внимание на их позицию — она ​​должна бросить взгляд в нашу сторону, несмотря на то, что сам Колобок развернут. Затем штрихами нарисуйте ресницы и пару морщинок, которые присутствуют, чтобы передать улыбающееся выражение лица.После этого прорисуйте брови (они похожи на запятые) и слегка нарисуйте рот.

Это был урок, в котором мы рассказали вам о , как нарисовать колобка из сказки. Надеюсь, у каждого художника получилось — но если вдруг ваш результат отличается от того, что вы хотели бы увидеть, проследите, на каком этапе вы допустили ошибку, и исправьте его. Сделать это не составит труда, потому что наш урок оказался довольно простым — мы даже не рисовали крупье.

Урок подготовлен для вас членами команды Drawingforall, до скорой встречи и здоровья!

Мастер-класс рисования по сказке «Колобок».

Непосредственно образовательная деятельность по наглядной деятельности для детей старшего дошкольного возраста.

Задача: Научить детей рисовать сюжет из сказки
Задачи:
Совершенствовать технику работы с кистью, передавать характерные черты предмета;
Использовать элементы декоративной росписи;
Для закрепления умения хорошо позиционировать изображения на листе;
Развивать эстетическое восприятие, воображение.
Подготовительная работа:
Чтение и разыгрывание сказки «Колобок»;
Беседа о прочитанном сюжете;
Экспертиза картинок, иллюстраций;
Подготовить место работы: закрепить листы бумаги на столе скотчем; подготовить краски и инструменты.


Оборудование: Краски гуашь, листы белой или голубой бумаги формата А-4, кисти №6, №2, банки с водой, палитра, салфетки, скотч.


Содержание задания:
Воспитатель предлагает детям отгадать загадки:
Царапают по коробке,
По дну водят,
У него розовая сторона
Он веселый …

( Пряничный человечек)
Этот рыжий читер
Пряничный человечек ловко его съел.

(Fox)
Молодец! Вспомним сказку «Колобок», чем она закончилась?

На опушке леса
Встретил рыжую лисицу.
— Привет, рыжая лисица,
Хочешь, чтобы я спела, сестра?
И булочка снова запела.

Привет сладкая булочка.
Ты хорошо поешь, мой друг.
Только я уже стар
Я оглох на ухо
Сядь ты мне на язык
И спой еще раз.

Так и булочка сделала.
Он залез ей на язык
И я собирался снова петь.
Не успела открыть рот
Как лиса попала в живот.
Лисица не послушала его,
И взяла, и ела.


Сегодня мы нарисуем сюжет из сказки «Колобок». Момент, когда лиса держит на носу колобка, а он поет свою песню. Осматриваем изображение, анализируем.

Порядок исполнения:
Наша лисица будет ярко-оранжевой. Для этого смешиваем на палитре оранжевую и красную краски.
Нарисуйте круг немного выше середины листа толстой кистью.


Вытяните треугольный носик, начиная с нижней части морды.


Рисуем сарафан, по форме он треугольный. От головы вытягиваем линии вниз в стороны, соединяем волнистой линией, закрашиваем.


Теперь рисуем пушистый длинный хвост, он красиво изгибается.


Передние лапы.


Задние лапы. Сначала нарисуйте под сарафаном два овала.


Потом ноги подтягиваем вверх, они напоминают капельку.


Пока сохнет наша лисичка, нарисуем булочку. Он желтого цвета и сидит на носу лисы.


Дайте колобку подсохнуть и закрасьте фон голубой гуашью. Сугробы в виде волны и тонкая кисть из снежинок. Дальнейшее рисование продолжаем рисовать кистью №2.


Анимируем наших персонажей белой краской. Размечаем глазки, украшаем сарафан и шубу из лисы, используя точки, капельки, волнистые и прямые линии.


Заканчиваем рисовать черной гуашью глаза героев, реснички лисьего носа, ноты.


Рисуем носик и горлышко булочки.


Итак, наш сюжет из сказки «Колобок» готов.


Ребята, как вы думаете, мог ли у сказки другой конец и булочка осталась жить и жить? Дети фантазируют … Воспитатель зачитывает продолжение сказки «Колобок».


Пряничный человечек.Продолжение.
Ты очень хорошо знаешь
Веселый пряничный человечек ??
Убежал от всех зверей,
Но от лисы не смог.

Был хвастуном и весельчаком
И песни громко пел,
С хитрой рыжей лисой
У меня все получилось!

Прыгнул очень высоко
Схватил лису за хвост
И так, он далеко убежал,
Не все так просто!

Очень давно он
Кувырок
Но вдруг — лес кончился,
И вот — там чудесный домик!

Теперь в нем живут пироги,
Сладости, торты, крендели,
Печенье, имбирные пряники, пирожки
А с ними — смелая булочка!

Все лесные люди ходят к ним
В воскресенье пошла гулять
И булочка им песни пела
И угощал меня вареньем!


Вот такая лисичка в красной шубе на белом фоне, а это рыжая лисица на голубом фоне.

Такое простое занятие, как рисование, поможет разнообразить досуг. Рисовать фигуры и пейзажи на бумаге интересно и детям, и взрослым. Не проходите, если чувствуете, что у вас недостаточно таланта. На самом деле, научиться рисовать может каждый. Вам просто нужно запастись терпением и следовать советам мастера. Для начала попробуйте изобразить что-нибудь простое, например, нарисовать колобка.

Зачем учиться рисовать? С чего начать?

Преимущества покраски очевидны.Это занятие помогает развить мелкую моторику, зрение и зрительную память, формирует чувство цвета и формы, дает представление о перспективе и пропорциях.

Чтобы научиться красиво рисовать, нужно проявить усидчивость и терпение. Пошаговые мастер-классы от профессиональных мастеров помогут освоить азы науки. Постепенно переходя от элементарного к сложному, вы научитесь изображать на бумаге различные предметы, людей, животных. Когда почувствуете себя уверенно, переходите от пошаговых руководств к рисованию с натуры.Это очень важный и обязательный шаг. Именно с этого момента вы начинаете формироваться как настоящий художник. Но пока вы начинающий ученик, давайте узнаем, как нарисовать Колобка поэтапно. Это очень простой урок для первоклассников. Вам понадобятся: грубая белая (не глянцевая) бумага, несколько простых карандашей разной твердости и мягкий ластик.

Кто такой Колобок

Персонаж детской народной сказки. Русский фольклор рассказывает, что бабушка месила тесто со сметаной, лепила каравай и жарила его на масле.Готового Колобка она поставила на окно, чтобы остыть, но ему стало скучно, он спрыгнул на пол и скатился в лес. В лесу я встретил сначала кролика, потом волка, потом медведя и, наконец, лису, которая его съела.

То есть булочка хлебная, круглая, как шар.

Самый простой вариант рисунка

Предлагаем элементарный пошаговый урок «Как нарисовать Колобка» от профессионала. Для наглядности каждый шаг сопровождается эскизом.

Сначала нарисуйте круг.Разделите его пополам горизонтальной линией. Нарисуйте вертикальную линию, чтобы обозначить поворот головы (в данном случае тела) вправо.

На пересечении линий нарисуйте нос-пуговицу, сразу над горизонтальной линией — круглые глаза, а сразу под ними — щеки в виде изогнутых линий. Снизу нарисуйте смеющийся рот. Если вы все сделали правильно, то у вас получится набросок милого сказочного героя, как на примере ниже.

Теперь ластиком аккуратно удалите все лишние штрихи и «оживите» Колобка.Для этого нарисуйте короткие брови (похожие на горизонтальные капельки, слезы или запятые), зрачки и реснички, а также язык. Посмотрите, как художник изобразил все эти детали.

Получился замечательный рисунок!

Давайте усложним задачу и узнаем, как нарисовать Колобка на пне

Сначала нарисуйте на бумаге «лежащий» овал. Это будет верхушка конопли.

По бокам овала вытяните изогнутые линии вниз, как если бы вы рисовали юбку.Для правдоподобия добавьте к верху конопли прямоугольник, который будет напоминать кусок дерева, оставшийся от пилы. Чтобы вам было проще нарисовать колобка, следуйте приведенному ниже примеру.

Дальше все просто. На пересечении линий нарисуйте нос картошкой, по горизонтальной линии — глаза со светлыми пятнами (бликами), улыбающийся ротик. Детализируйте набросок мелкими элементами — бровями, щеками. Короткими штрихами нарисуйте на срезе конопли кольца, которые определяют возраст дерева. Внизу нарисуйте траву и грибы, чтобы работа была еще интереснее.

Теперь вы знаете, как поэтапно нарисовать Колобка. Согласитесь, урок дался легко. Для следующего урока выберите что-нибудь посложнее, например, нарисуйте скелет. Удачи!

Детские рисунки по сказке Колобок. Сказка Натереть Русский Народный текст с картинками

Разнообразному досугу поможет такое простое занятие, как рисование. Рисунки на бумаге фигурки и пейзажи интересны как детям, так и взрослым.Не проходите, если вам кажется, что вам не хватает таланта. Фактически, каждый учится рисовать. Нам просто нужно набраться терпения и следовать советам мастера. Для начала попробуйте изобразить что-нибудь простое, например, нарисовать булочку.

Зачем учиться рисовать? С чего начать?

Использование рисунка очевидно. Этот урок помогает развить мелкую моторику, глазомер и зрительную память, формирует ощущение цвета и формы, дает представление о перспективе и пропорциях.

Чтобы научиться красиво рисовать, нужно проявить усидчивость и терпение. Освоить азы науки помогут пошаговые мастер-классы от профессиональных мастеров. Постепенно переходя от элементарного к сложному, вы научитесь изображать на бумаге различные предметы, человека, животных. Когда почувствуете уверенность, переходите от пошаговых уроков к рисованию с натуры. Это очень важный и обязательный этап. С этого момента вы начнете формироваться как настоящий художник. Но пока вы новичок, давайте узнаем, как нарисовать челку поэтапно. Это очень простой урок для первоклассников.Вам понадобятся: белая черновая (не глянцевая) бумага, несколько простых карандашей различной жесткости и мягкий ластик.

Кто такой колобок.

Персонаж детской народной сказки. Русский фольклор гласит, что она знала тесто на сметане, радовалась каравай и жарила его на масле. Готовую колобку поставила на окно, чтобы она остыла, но он заскучал, спрыгнул на пол и отдал себя в лес. В лесу я сначала встретил кролика, потом волка, потом медведя и, наконец, лису, которая его съела.

То есть булочка хлебная, круглая, как шар.

Самый простой вариант рисунка

Предлагаем элементарный пошаговый урок «Как нарисовать колобку» от профессионала. Для наглядности каждый шаг сопровождается эскизом.

Сначала нарисуйте круг. Разделите его пополам по горизонтали. Проведите вертикальной линией, чтобы обозначить поворот головы (в нашем случае и тела) вправо.

В месте пересечения линий нарисуйте нос-пуговицу, сразу над горизонтальной прямой — круглые глаза, а прямо под ними — щеки в виде изогнутых линий.Ниже смеющийся рот. Если вы все сделали правильно, то у вас получится набросок симпатичного сказочного героя, как на примере ниже.

Теперь ластиком можно аккуратно убрать все лишние штрихи и «оживить» шарик. Для этого нарисуйте короткие брови (похожие на горизонтальные капельки, слезы или запятые), зрачки и реснички, язычок. Посмотрите, как все эти детали изобразил художник.

Получился замечательный рисунок!

Усложните задачу и научитесь рисовать колобку на конопле

Сначала вы изобразите на бумаге «лежащий» овал. Это будет вершина конопли.

Детали овала тянутся вниз изогнутыми линиями, как будто рисуя юбку. Для правды верхушка конопли дополняет прямоугольник, который будет напоминать кусок дерева, оставшийся от пилы. Чтобы вам было легко нарисовать булочку, ориентируйтесь на приведенный ниже пример.

Далее — все просто. На пересечении линий нарисуйте нос картошкой, горизонтальные прямые — глаза со светлыми пятнами (бликами), улыбающийся ротик. Детализируйте набросок из мелких элементов — бровей, щек.Короткие штрихи, рисунки на разрезе конопли, колечках, по которым определяется возраст дерева. Ниже нарисуйте траву и грибы, чтобы работа была еще интереснее.

Теперь вы знаете, как нарисовать колобку поэтапно. Согласитесь, урок дался легко. Для следующего занятия выберите что-нибудь посложнее, например, нарисуйте скелет. Удачи!

  • Русские народные сказки Русские народные сказки Мир сказок удивителен. Можно ли представить нашу жизнь без сказки? Сказка — это не просто развлечение. Она рассказывает нам о чрезвычайно важном в жизни, учит быть доброй и справедливой, защищать слабых, противостоять злу, презирать хитрость и поучать. Сказка учится быть преданной, честной, высмеивает наши пороки: хвастовство, жадность, лицемерие, лень. На протяжении веков сказки передавались устно. Один человек придумал сказку, другому рассказал, что человек добавил что-то от себя, третьему пересказал и так далее. Сказка с каждым разом становилась все лучше и интереснее. Оказывается, сказку придумал не один человек, а много разных людей, людей, поэтому и стали называть ее — «народной».В старину были сказки. Это были истории об охотниках, животных и рыбаках. В сказках животные, деревья и травы разговаривают, как люди. А в волшебной сказке возможно все. Хотите стать молодым — поете Лепное Яблоко. Надо принцессу оживить — сначала будут мертвые источники, а потом живая вода … Сказка учит отличать добро от зла, добро от зла, плавление от ерунды. Сказка учит не отчаиваться в трудные минуты и всегда преодолевать трудности. Сказка учит, как важны у всех друзья. А то, что если не бросишь друга в беде, то он тебе поможет …
  • Сказки Аксакова Сергея Тимофеевича Сказки Аксакова С.Т. Сергей Аксаков писал очень маленькие сказки, но именно этот автор написал замечательную сказку «Аленький цветочек» И мы сразу понимаем, какой талант был у этого человека. Сам Аксаков рассказал, как в детстве заболел и ему пригласили ключик от Пелагеи, которая сочиняла разные сказки И сказки.Мальчику так понравилась история про алый цветочек, что, когда он вырос, записал ключ от ключа к ключу, и как только она вышла в свет, сказка стала его любимой для многих мальчиков и девочек. Впервые эта сказка была напечатана в 1858 году, а потом по ней сняли множество мультфильмов.
  • Сказки братьев Гримм Сказки братьев Гримм Якоб и Вильгельм Гримм — величайшие немецкие сказки. Первый сборник сказок братьев вышел в 1812 году на немецком языке.В этот сборник вошли 49 сказок. Регулярно записывать сказки братьев Гримм начали с 1807 года. Сказки сразу же приобрели огромную популярность среди населения. Замечательные сказки братьев Гримм, очевидно, прочитал каждый из нас. Их интересные I. Познавательные рассказы займут воображение, а простой язык повествования понятен даже малышам. Сказки рассчитаны на читателей разного возраста. В сборнике братьев Гримм есть рассказы, понятные детям, есть и старшие.Подбором и изучением народных сказок братья Гримм увлеклись еще в студенческие годы. Славу великих сказочников принесли им три сборника «Детские и семейные сказки» (1812, 1815, 1822). Среди них «Бременские музыканты», «Котелок с кашей», «Белоснежка и семь гномов», «Гензель и Гретель», «Боб, Соломинка и уголок», «Госпожа Мельтелица» — всего около 200 сказок.
  • Сказки Валентина Катаева Сказки Валентина Катаева Писатель Валентин Катаев прожил большую и красивую жизнь.Он оставил книги, читая которые мы можем научиться жить со вкусом, не упуская того интересного, что нас окружает каждый день и каждый час. В жизни катевы был период 10 лет, когда он писал прекрасные сказки для детей. Главные герои сказок — семья. Они показывают любовь, дружбу, веру в волшебство, чудеса, отношения между родителями и детьми, отношения между детьми и людьми, которые встречаются на их пути, которые помогают им расти и узнавать что-то новое.Ведь сам Валентин Петрович очень рано остался без матери. Валентин Катаев Автор сказок: «Даддж и кувшин» (1940), «Цветок-семерник» (1940), «Жемчуг» (1945), «Пень» (1945), «Голуби» (1949).
  • Сказки Вильгельма Гауфа Сказки Вильгельма Гауфа Гауф Вильгельм (29.11.1802 — 18.11.1827) — немецкий писатель, самый известный как автор сказок для детей. Считается представителем художественного литературного стиля Бидермейер. Вильгельм Гауф — не такая уж известная популярная мировая сказка, но сказки Гауфа нужно читать детям.В своих произведениях автор с тонкостью и ненавязчивостью настоящего психолога вкладывает глубокий смысл, толкающий размышления. Гауф написал для детей барона Гегеля «Märchen» — волшебные сказки, впервые они были опубликованы в «Альмане сказок» за январь 1826 года для сыновей и дочерей знатных сословий. «Были такие произведения Гауффа, как« Калифорнийский аист »,« Маленький Мук », некоторые другие, которые сразу же завоевали популярность в немецкоязычных странах. Сосредоточившись сначала на восточном фольклоре, позже он начинает использовать европейские легенды в сказках.
  • Сказки Владимира Одоевского Сказки Владимира Одоевского в историю русской культуры Владимир Одоевский вошел в литературу и музыкальный критик, прозаик, музейный и библиотечный работник. Он много сделал для русской детской литературы. При жизни он издал несколько книг для детского чтения: «Городок в Табакерке» (1834–1847), «Сказки и рассказы для детей дедушки Иринеи» (1838–1840), «Сборник детских песен дедушки Иринеи» (1847 г.) ), «Детская книга для воскресных дней» (1849).Создавая сказки для детей, В. Ф. Одоевский часто обращался к фольклорным сюжетам. И не только русские. Наиболее популярны две сказки В. Ф. Одоевского — «Мороз Иванович» и «Город в табакокке».
  • Сказки Всеволода Гаршина Сказки Всеволода Гаршина Гарин В. М. — русский писатель, поэт, критик. Известность приобрел после публикации своей первой работы «4 дня». Количество сказок написано мусором не совсем большое — всего пять. И почти все они поступают по школьной программе. Сказки «Лягушка-путешественница», «Сказка и роза», «Что каждый ребенок» знает, что случилось.«Все сказки Гаршина пронизаны глубоким смыслом, обозначением фактов без лишних метафор и всепоглощающей грустью, проходящей через каждую сказку, каждую историю».
  • Сказки Ганса Христиана Андерсена Сказки Ганса Христиана Андерсена Ганс Христиан Андерсен (1805-1875) — датский писатель, сказочник, поэт, драматург, публицист, автор всемирно известных сказок для детей и взрослых. Сказки Андерсена завораживают в любом возрасте, а детям и взрослым они дают свободу летать в мечтах и ​​фантазиях.В каждой сказке Ганса Христиана есть глубокие размышления о смысле жизни, человеческой морали, грехе и добродетелях, часто незаметные с первого взгляда. Самые популярные сказки Андерсена: Русалка, Дюймовочка, Соловей, Свинсерб, Ромашка, Пол, Дикие лебеди, Оловянный солдатик, Принцесса на горошине, Гадкий утенок.
  • Сказки Михаил Данзковский Сказки Михаил Данзковский Михаил Спартакович Плязковский — советский поэт-песенник, драматург. Еще в студенческие годы начал сочинять песни — как на стихи, так и на мелодии.Первая профессиональная песня «Марш космонавтов» была написана в 1961 году совместно с С. Заславским. Вряд ли такой человек, который никогда не слышал таких строк, вряд ли: «Поднимите руку лучше человека», «Дружба начинается с улыбки». Крошка Раккота Испер советский мультфильм И кошачьи песни Леопольда на стихи популярного автора песен Михаила Спартаковича Данцковского. Сказки танцора учат детей правилам и нормам поведения, моделируют знакомые ситуации и знакомят с миром. Некоторые истории не только учат доброте, но и высмеивают плохие черты характера, характерные для детей.
  • Сказки Самуил Маршака Сказки Самуил Маршак Самуил Яковлевич Маршак (1887-1964) — русский советский поэт, переводчик, драматург, литературный критик. Известны как сказки детских сказок, сатирические произведения, так и «взрослые», серьезная лирика. Среди драматических произведений Маршака особенно популярны пьесы «Двенадцать месяцев», «Умные дела», стихи «Кошкин дом» и сказки, которые Маршак читал с первых дней в саду, потом ставили их на утренники, в младших классах их учат.
  • Сказки Геннадия Михайловича Цыферова Сказки Геннадия Михайловича Цыферова Геннадий Михайлович Цыферов — советский писатель-сказочник, сценарист, драматург. Геннадий Михайлович принес наибольший успех. За время сотрудничества со студией «Союзмультфильм» совместно с Генрихом Сапгиром было выпущено более двадцати пяти мультфильмов, среди которых «Поезд от Ромашковой», «Мой зеленый крокодил», «Как лягушка искала папу», Хосарик »,« Как стать большим ». Милый я.Хорошие рассказы Цыферова знакомы каждому из нас. Герои, которые живут в книгах этого замечательного детского писателя, всегда придут друг другу на помощь. Его знаменитые сказки: «Я жил в свете слона», «Про цыпленка, солнца и медведя», «О хозяйстве Чудаки», «Про пар», «Повесть про поросенка» и другие. Сборники сказок: «Как лягушка папу искала», «Разноцветный жираф», «Азер Ромашково», «Как стать большим и другие сказки», «Медвежий дневник».
  • Сказки Сергей Михалков Сказки Сергей Михалкова Михалков Сергей Владимирович (1913-2009) — писатель, писатель, поэт, басинист, драматург, военный корреспондент в годы Великой Отечественной войны, автор текста двух гимнов Советского Союза и Гимна РФ.Стихи Михалков читал в детском саду, выбирая «Дядюшка Степу» или не менее известное стихотворение «А что у тебя есть?». Автор возвращает нас в советское прошлое, но с годами оно не устаревает, а только обретает очарование. Детские стихи Михалкова давно стали классикой.
  • Сказки СУЕЕВА Владимира Григорьевича Сказки СУЕЕВА Владимир Григорьевич Стеев — русский советский детский писатель, художник-иллюстратор и режиссер-мультипликатор. Один из прокуроров советской анимации. Родился в семье врача.Отец был одаренным человеком, в свое увлечение искусством обратил и сын. С юных лет Владимир Сутеев как художник-иллюстратор периодически публиковался в журналах «Пионер», «Мурзилка», «Дружелюбные ребята», «Искорка», в газете «Пионерская правда». Учился в МВТУ. Баумана. С 1923 г. — художник-иллюстратор детских книг. Стеев иллюстрировал книги К. Чуковского, С. Маршака, С. Михалкова, А. Барто, Д. Родари, а также собственные произведения. Сказки, сочиненные самим В. Г. Сутеевым, написаны лаконично.Да, многословие ему не нужно: все, что не сказано, будет нарисовано. Художник работает как мультипликатор, фиксирующий движения каждого персонажа, так что это единое, логически четкое действие и яркий, запоминающийся образ.
  • Сказки Толстого Алексея Николаевича Толстого Алексея Николаевича Толстого А.Н. — русский писатель, чрезвычайно разносторонний и плодотворный писатель, писавший в самых разных жанрах и жанрах (два сборника стихов, более сорока произведений, сценариев, обработки сказок, публицистические и другие статьи и т. Д.).), прежде всего прозаик, мастер увлекательного повествования. Жанры творчества: проза, рассказ, сказка, пьеса, либретто, сатира, эссе, публицистика, исторический роман, научная фантастика, сказка, стихотворение. Популярная сказка Толстой А.Н .: Золотой ключик, или Приключения Буратино, удачная переделка итальянского сказочника XIX в. век. Колледжи «Буратино» вошли в Золотой фонд мировой детской литературы.
  • Сказки Толстого Льва Николаевича Сказки Толстого Льва Николаевича Толстой Лев Николаевич (1828-1910) — один из величайших русских писателей и мыслителей.Благодаря ему в сокровищницу мировой литературы вошли не только произведения, но и целый религиозно-нравственный курс — Холп. Лев Николаевич Толстой написал много поучительных, живых и интересных сказок, басов, стихов и рассказов. Его Перу принадлежит множеству маленьких, но красивых сказок Для детей: Три медведя, как рассказывал дядя Семен о том, что он был в лесу, лев и собачка, сказка про Ивана-дурака и двух его братьев, двух братьев, сотрудник Емельяна и пустой барабан и многие другие.Толстой очень серьезно относился к написанию маленьких сказок для детей, он много над ними работал. Сказки и рассказы Льва Николаевича и по сей день находятся в книгах для чтения в начальной школе.
  • Сказка Шарле Перра Сказки Шарля Персидский Шарль Перра (1628-1703) — французский писатель-сказочник, критик и поэт, был членом Французской академии. Невозможно, наверное, найти человека, который не знал бы конька про красную шляпу и серого Волка, про мальчика с пальца или других не менее запоминающихся персонажей, колоритных и таких близких ребенку, но и взрослого.Но все они своим внешним видом обязаны замечательному писателю Шарлю Персо. Каждый его сказочный рассказ — это народные былины. Ее писатель переработал и развил сюжет, получив такие восхитительные произведения, читаемые и сегодня с большим восхищением.
  • Украинские народные сказки Украинские народные сказки Украинские народные сказки во многом перекликаются по стилю и содержанию с русскими народными сказками. В украинской сказке много внимания уделяется бытовым реалиям.Украинский фольклор очень ярко описывает народную сказку. Все традиции, праздники и обычаи можно увидеть в сюжетах народных нарчей. Чем жили украинцы, что у них было, а что нет, о чем они мечтали и как они шли к своим целям — это четко заложено в смысловых сказках. Самые популярные украинские народные сказки: Варежки, козочки, колотые, Серко, сказка про Ивасик, колоски и другие.
    • Загадки для детей с ответами Загадки для детей с ответами.Большой выбор загадок с ответами для веселых и интеллектуальных занятий с детьми. Загадка — это всего лишь четверть или одно предложение, в котором заключен вопрос. В загадках смешаны мудрость и желание узнать больше, узнать, стремиться к чему-то новому. Поэтому мы часто сталкиваемся со сказками и легендами. Загадки можно разгадывать по дороге в школу, детский сад, использовать в различных конкурсах и викторинах. Загадки помогают развитию вашего ребенка.
      • Загадки про животных с ответами Загадки про животных любят дети разного возраста.Животный мир разнообразен, поэтому существует множество загадок о домашних и диких животных. Загадки про животных — отличный способ познакомить детей с разными животными, птицами и насекомыми. Благодаря этим загадкам дети запомнят, например, что у слона есть хобот, у зайчика — большие уши, а у ежика сломаны иглы. В этом разделе представлены самые популярные детские загадки про животных с ответами.
      • Загадки природы с ответами Загадки для детей о природе с ответами в этом разделе вы найдете загадки о временах года, о цветах, о деревьях и даже о солнце.При поступлении в школу ребенок должен знать времена года и названия месяцев. А в этом помогут загадки про времена года. Загадки про цветы очень красивые, забавные и позволяют детям выучить названия цветов и комнаты и сада. Загадки про деревья очень занимательны, дети узнают, какие деревья цветут весной, какие деревья приносят сладкие плоды и как они выглядят. Также дети узнают много нового о Солнце и планетах.
      • Загадки про еду с ответами Вкусные загадки для детей с ответами.Для того, чтобы малыши могли есть ту или иную пищу, многие родители придумывают всевозможные игры. Предлагаем вам забавные пищевые загадки, которые помогут вашему ребенку позитивно относиться к силе. Здесь вы найдете загадки про овощи и фрукты, про грибы и ягоды, про сладости.
      • Загадки про мир с ответами Загадки про мир вокруг света с ответами в этой категории загадок есть практически все для человека и окружающего мира. Загадки о профессии очень полезны для детей, ведь в юном возрасте проявляются первые способности и таланты ребенка.И он в первую очередь думает, кем хочет стать. Также в эту категорию входят забавные загадки про одежду, про транспорт и машины, про самые разные предметы, которые нас окружают.
      • Загадки для детей с ответами Загадки для самых маленьких с ответами. В этой категории ваши дети познакомятся с каждой буквой. С помощью таких загадок дети быстро запомнят алфавит, научатся складывать слоги и правильно читать слова. Также в этом разделе загадки про семью, про ноты и музыку, про числа и школу.Веселые загадки отвлекают малыша от плохого настроения. Загадки для самых маленьких отличаются простотой, юмором. Дети с удовольствием их решают, запоминают и развивают в игровом процессе.
      • Интересные загадки с ответами Интересные загадки для детей с ответами. В этой категории вы узнаете своих любимых сказочных героев. Загадки про сказки с ответами помогают волшебным образом превратить забавные моменты в настоящее шоу сказочных знатоков. НО смешные загадки Отлично подойдут на 1 апреля, карнавал и другие праздники.Загадки обмана оценят не только дети, но и родители. Финальные загадки могут быть неожиданными и нелепыми. Отгадывание загадок поднимает настроение и расширяет кругозор детей. Также в этой рубрике есть загадки на детские праздники. Вашим гостям не придется скучать!
  • Рисуем сказку

    Урок с 6 класса

    «Иллюстрация к сказке».

    Подготовила учителя от Денисовой И.А.

    Маоу Сош №45

    Калининград


    Болезнь сказкой не вылечится

    Вспомним самые известные сказки.Кто герои этих сказок?




    • Иллюстрация — это рисунок или любое изображение, помещенное в книгу.
    • Слово происходит от латинского Illustratio — освещение, визуальный образ.

    Болезнь за сказкой не лечится.

    Художник Евгений Михайлович Рачев выполнил иллюстрации к сказкам. Е.М.Рачев — волшебник, под кистью которого оживает сказка. Смотрим и смотрим на этих Зайцев, лисиц, медведей, и не сосем.Герои рисунков Рачевой «одеты» как люди, в человеческие одежды, поэтому художник хочет показать, какой сказочный сюжет и сказочные образы скрывают реальную жизнь. Цветные узоры раэва красочные, декоративные. Художник работал акварелью, на которую нанесен тонкий прозрачный слой гуашью и углем.


    Васнецов

    Юрий Алексеевич

    Один из самых известных художников-иллюстраторов — Юрий Михайлович Васнецов. В ярких, занимательных рисунках Васнецова выросло не одно поколение юных читателей.Его герои — отважный петух, робкий заяц, веселый козел, неуклюжий и добродушный медведь, веселый кот, злой волк и лисичка.


    Сказка — фолд, песня — друг.

    Все иллюстрации Васнецова отличаются яркостью красок. Васнецов много работал, вспоминает когда-то рисовал любимые сказки. Учился в нашем городе (в Петрограде), в поисках заработка молодой художник стал работать в Детском отделе и государственном издательстве молодежной литературы, где подрабатывал иллюстрированием детских книг.


    Как художник проявляет сказочность?



    «Колобок глазами»

    другие художники

    Посмотрите, как современные художники изображают героев сказки.

    Художник В.А. Жигарев


    Как художники показали, что «Колобок» — русская народная сказка?

    Художники А. и Н. Бальжак


    Нарисуйте небо

    акварель по мокрому

    солнечно

    восход солнца Закат

    пасмурно

    пасмурно

    вечер


    Рисуем кустики

    акварель «Примитив» кисти


    Рисование деревьев

    Кисти «Печать»


    Нарисовать деревья

    палец

    мазком.

    щетина щетка


    Чертеж Березу

    «Протапирование» куском поролона

    кончик ВАТА палочки


    Рисуем елочки

    «Печать» кистью «волна»

    «Печать» кистью «веер»


    Нарисуйте пень


    Практическая работа

    Рассмотрим, как нарисовать колобку карандашом поэтапно из сказки Колобок — это персонаж русской народной сказки, хлеб круглой формы, сбежавший от деда и женщин. По дороге он встретил животных и спел песню, они его не трогали, но он не знает, какая хитрая Лисица и поддался ее проделкам и был съеден


    Сначала нарисуйте овал, это будет верх конопли. В дальнейшем мы видим его в виде овала, а если смотреть сверху, то в виде круга. По овальным линиям по бокам и на самой конопле нарисуйте голову колобки, то есть круг. Чтобы круг был ровным, можно взять что-нибудь круглое ,











    Интернет-ресурсы:

    http: // www.klassnye-chasy.ru.

    http://www.lesyadraw.ru.

    http://www.bolshoyvopros.ru.

    https://ru.wikipedia.org/wiki.

    Мастер-класс Рисование по сказке «Колобок».

    Непосредственно образовательная деятельность прекрасной деятельностью Для детей старшего дошкольного возраста.

    Цель: Научить детей рисовать сюжет из сказки
    Задачи:
    Улучшить владение кистью, передать характеристики предмета;
    Использование элементов декоративного рисунка;
    Закрепить умение иметь хорошее изображение на листе;
    Развивать эстетическое восприятие, бездействие.
    Подготовительная работа:
    Чтение и разыгрывание сказки «Колобок»;
    Разговор о прочитанном заговоре;
    Просмотр картинок, иллюстраций;
    Подготовка Место работы: Закрепите листы бумаги на столе скотчем; Подготовьте краски и инструменты.


    Оборудование: Краски гуашь, листы бумаги белого или голубого формата А-4, кисть №6, №2, банки с водой, палитра, салфетки, скотч.


    Содержание аттракциона:
    Воспитатель предлагает детям отгадать загадки:
    Он на скребке для ящика,
    В СУСЧ он метод
    У него румяный бок
    Он веселый…

    (Колобок)
    Этот рыжий участок
    Колобочка поела ловко.

    (Лисица)
    Молодец! Вспомним сказку «Колобок», чем она закончилась?

    На опушке в лесу
    Встретил рыжую лисицу.
    — Здравствуйте, рыжая лисица,
    Хочешь спать, сестра?
    И опять плюшка отскочила.

    Привет, сладкая булочка.
    Ну, давай, друг.
    Я просто старый
    Стал глухим ухом
    Сидя языком
    И добычей в другой раз.

    Вот и сделал плюшку.
    Залез на язык
    И снова вместе спеть.
    Не успел бредить пасть
    Как попала лиса в живот.
    Лиза его не послушала
    И взяла и похоронила.


    Сегодня рисуем сюжет из сказки «Колобок». Момент, когда Фокс держит на носу булочку и поет свою песню. Рассматриваем изображение, анализируем.

    Порядок исполнения:
    Наша лисица будет ярко-оранжевой.Для этого смешиваем на палитре оранжевую и красную краски.
    Сразу над серединой листа нарисуйте круг толстой кистью.


    Вытяните треугольный носик, начиная с нижней части лица.


    Нарисуйте сарафан треугольной формы. От головы вытягиваем линии вниз в стороны, складываем волнистые линии, раскрашиваем.


    А теперь нарисуйте пушистый длинный хвост, он красиво извивается.


    Передние лапы.


    Задние лапы. Сначала под сарафаном рисуем два овала.


    Потом лапки потяните вверх, они напоминают капельку.


    Пока сохнет наша лисичка, рисуем булочку. Он желтого цвета И сидит на носу у лисы.


    Даем колобуку высохнуть и рисуем фон голубой гуашью. Волновые сугробы и тонкая кисть снежинок. Далее рисунок продолжаем рисовать кистью №2.


    Белая краска оживляет наших героев. Разместите глаза, украсьте сарафан и шубу из лисы с помощью точек, капель, волнистых и прямых линий.


    Украсить черной гуашью глазки героев, лисьий нос, ноты.


    Рисуем катушку нос и рот.


    Вот и готов наш сюжет из сказки «Колобок».


    Ребята, а как вы думаете, может ли сказка стать другим концом и ура осталась жить? Дети фантазируют … Воспитатель читает продолжение сказки «Колобок».


    Булыжник. Продолжение.
    Ты хорошо знаешь
    Булочка ???
    Из всех животных он удовлетворил
    А от лисы не смог.

    Был тормозной и веселый
    И песни пел
    С хитрой рыжей лисицей
    Я справился!

    Прыгнул очень высоко
    Схватил лису за хвост
    И вот, убежал,
    Не все так просто!

    От страха очень долго он
    Прокатился kwwyrk
    Но вдруг — лес кончился,
    А вот и чудесный домик!

    Сейчас в нем живут пирожки,
    Конфеты, торты, крендели,
    Печенье, пряники, торты
    А с ними — жирная булочка!

    В гости к ним все лесные люди
    Гуляли в воскресенье,
    И пели ручонки песни
    И угощали вареньем!


    Вот такая лисичка в красной шубе на белом фоне, а это рыжая лисица на голубом фоне.

    В этом уроке мы рассмотрим, как поэтапно нарисовать карандашом сказку о колобке — Лисице и колобке. Это момент, когда Фокс говорит: «Слышу плохо, сядь поближе». Булочка наивная и села лисице на нос, она ее вырвало и съела. В чем смысл сказки, я никогда не задумывался, а теперь подумал и, наверное, не быть наивным простым и не доверять никому, кто не знает. Вы можете загружать свои версии в комментариях. Итак, как нарисовать лисицу из сказочного колобка.

    Делаем набросок сразу. Сначала рисуем пень, на определенном расстоянии большой круг — голова, ниже эскиз туловища, юбки и лапы.

    А теперь нарисуйте плод лисы. Рисуйте как вам удобнее, одним будет удобнее рисовать с носа, другим со лба. Затем нарисуйте рот, уши и глаза.

    Рисуем небольшие изгибы области белой щеки у лисы, затем ресничек и зрачка, наружу едока.Нарисуйте рукав и проведите более плавные линии.

    А теперь нарисуйте пальцами мои лапы, нижнюю часть юбки и ноги.

    Нарисуйте хвостик, горловину кофточки, украшение на кофточке, на ногах отделите цветом. На конопле рисуем кору дерева, а на носу у лисицы колобки. Если вы не умеете рисовать колобку, есть отдельный урок

    Круглая булочка (Колобок) | Детский художественный класс | Русская народная сказка

    Русская сказка Булочка (Колобок) в картинке на английском / русском языке.

    Как нарисовать Булочку (Колобок) | Детский класс | акварель / карандаш >> https://youtu.be/0QrZ1Fgr99U

    При копировании и размещении на другом сайте указать активную ссылку >> http://ladyjugallery.co.uk/jurita-art-gallery/the-little-round-bun-kolobok-children-art-class-russian- сказка

    Русская народная сказка «Колобок» в картинках для детей подойдет самым маленьким. Рисовать сказку Колобка с картинками — одно удовольствие.
    Колобок (кириллица: колобо́к) — главный герой восточнославянской народной сказки с… Сюжетом напоминает «Пряничный человечек» в английской традиции. Маленькая круглая булочка (Колобок) | образовательный художественный класс | Русская народная сказка | дети | Колобок | Русские детские истории Однажды старик говорит жене « Пожалуйста, испек мне булочку » . Старуха берет муки, сметаны, масла и воды и делает булочку. Ставит на подоконник, чтобы охладить л. А вот на подоконнике булочка не садится! Он прыгает с подоконника на скамейку, со скамейки на пол, с пола на дверь и убегает . Булочка бежит по дороге и встречает зайца . « Маленькая булочка, маленькая булочка, я хочу тебя съесть говорит заяц . « Я убежал от Деда, я убежал от Бабушки. И я могу убежать от тебя, малышка, ха ре! » говорит булочка и бежит awa г. Булочка бежит по дороге и встречает волка. « Булочка, булочка, я хочу тебя съесть! » говорит волк . « Я убежал от Деда, Я убежал от Бабушки, Я убежал от зайца. И я могу убежать от тебя, серый волк! » говорит булочка и убегает. Булочка бежит по дороге и встречает медведя. «Булочка, булочка, я хочу тебя съесть!» говорит медведь. «Я убежал от Деда, я убежал от бабушки, я убежал от зайца, я убежал от волка. И я могу убежать от тебя, большой медведь! » снова говорит булочка и убегает.

    Булочка бежит по дороге и встречает лису. « Булочка, булочка, я хочу тебя съесть! » говорит лиса . « Я убежал от Деда, Я убежал от Бабушки, Я убежал от зайца, Я убежал от волка, Я убежал от медведя. И я могу убежать от тебя, старый лис! »
    « Какая милая песня! » говорит лиса . « Но маленькая булочка, я стар и плохо тебя слышу.Сядь мне на нос и снова спой свою песню ». Булочка прыгает лисе на нос и … лиса ее ест !

    9780982315705: Колобок (русское, китайское, английское и испанское издание) — AbeBooks

    Об авторе :

    г-жаБочков — молодой американский писатель; она живет в Южном Нью-Гэмпшире, у нее двое двуязычных детей. Она преданный педагог и художник-график. Наташа считает, что вечный мир детских сказок и сказок никогда не должен быть забыт молодыми поколениями, и призывает всех детей проявлять любопытство к иностранным языкам и иностранным культурам.

    Колобок — первая из ожидаемой г-жой Бочковой серии детских книг, написанных специально для многоязычных семей.

    Обзор :

    «Колобок» — это новаторская книга, которая объединяет лучшие практики поликультурного и многоязычного образования через визуальный шедевр.Разнообразные в культурном и языковом отношении дети с разным уровнем владения языком будут в восторге от этой современной версии классической сказки. Уникальный дизайн книги обеспечивает множество точек входа для изучающих язык. Я особенно ценю умение автора увлекать детей настоящей литературой, одновременно улучшая их языковые навыки. Навыки семейной грамотности также можно подчеркнуть, поделившись этой историей. Эта книга — необходимость в библиотеке каждого учителя в классе. Г-жа Бочкова создала отличный сборник рассказов, который позволяет педагогам, студентам и родителям по-настоящему оценить культурное и языковое разнообразие.

    —Деана Бардетти, доктор философии, отделение языка и грамотности, Педагогическая школа, Университет Лесли

    Какая восхитительная сказка написала г-жа Бочкова для многоязычных детей. Этот русский рассказ «Пряничный человечек» привлекает не только маленьких детей своими яркими и мультимедийными иллюстрациями, но также родителей и педагогов, поскольку он доступен на четырех разных языках. Концепция наклеек уникальна — используйте одну и ту же историю на одном языке, а на следующий день перечитайте ту же историю на другом языке с отклеенными наклейками и наклейками — и никогда раньше не было доступно в таком простом для использования формате.У родителей также есть возможность приобрести рассказ в мягкой обложке, пересказанный с его естественным переводом.

    Наличие одной и той же истории на двух разных языках может только помочь учащимся выработать сложный словарный запас и навыки аудирования, необходимые при входе в класс. Английскую версию может прочитать один человек, а версию на втором языке может прочитать другой взрослый, который чувствует себя более комфортно на своем родном языке. За самой историей легко следить, она поддерживает естественные ритмы, уникальные для всех четырех языков, и предоставляет множество возможностей для подлинного диалога с детьми, будь то не разговаривать с незнакомцами или рифмуется со словом «беги».Образовательные преимущества уникальны, а само повествование отлично подходит для сказки на ночь, которая наверняка станет любимой семьей.

    — Лаура Шанахан, M.A., TESL, E.S.L. Специалист, K-12 Woburn Public Schools

    «Колобок» Наташи Бочковой — идеальный инструмент для обучения ребенка второму языку, будь то английский, испанский, русский или китайский.

    Повторяемость «песни» в рассказе помогает быстро выучить словарный запас. История увлекательная и забавная.Иллюстрации с их сочетанием рисунков и реальных фотографий завораживают. Дети будут просить читать ее снова и снова на любом языке!

    — Клодетт Саббаг, магистр испанского языка и E.S.L. Учитель, государственные школы Woburn

    «Об этом заголовке» может принадлежать другой редакции этого заголовка.

    Электронный каталог художественных проектов для детей

    PreK-Elementary

    Детское знакомство с искусством

    Возраст: 7-12

    Узнайте о 10 известных художниках — плюс простые в создании художественные задания в их стиле!

    Вереск Александр

    Наборы для занятий, раскраски и руководства для учителя

    Возраст: 2-10

    На веб-сайте Лауры Гейл есть печатные наборы для занятий, раскраски для печати и руководства для учителей с подсказками и упражнениями.

    Лаура Гейл

    Рабочие тетради, Как рисовать животных, Раскраски

    Возраст: 3-12

    Научитесь рисовать забавных персонажей — Перси Пеликана, Умного Марти, Роджера Рино и других. Плюс раскраски для самых маленьких.

    Мэнди Фут

    Aloha Friday Art

    Возраст: 4-10 лет

    ALOHA FRIDAY ART — это тематические ингредиенты STEAM, основанные на «смешанной тарелке»: изобразительное искусство, мультикультурный детский свет, стихи, небольшая беседа и много алоха.Каждую вторую пятницу выпускаются новые видеоэпизоды и посты. Материал предназначен для детей в возрасте от 4 до 10 лет и их семей.

    Эдна Кабкабин Моран

    Амфибии Акробаты

    Возраст: 4-10

    Нарисуйте лягушку.

    Роберт Меганк

    Art Blast! Веселые уроки для детей и иностранцев

    Возраст: 6-11 лет

    Веселые, самостоятельные уроки рисования для детей, взятые из успешных классных проектов, которые Джонатан Рот реализовал в качестве учителя начального искусства.

    Джонатан Рот

    Искусство для детей

    Возраст: 5-10

    Сайт для детей, чтобы учиться и творить искусство.

    Фрэнк В. Дормер

    Уроки искусства и образовательные ресурсы

    Возраст: 6+

    урока искусства для всех возрастов! Рисование и коллажирование для всей семьи. Следите за новым контентом.

    Джина Риццо

    Художественная школа с Кейт и Лореттой

    Возраст: 4+

    Присоединяйтесь к автору / иллюстратору Кейт Фишер и ее 4-летней дочери Лоретте на простых уроках рисования через Facebook Live! Множество смешков и розыгрышей!

    Кейт Фишер

    Уроки рисования

    Возраст: 2-10

    YouTube-канал с удобными для детей уроками рисования, технологическими видео и многим другим! Бесплатные раскраски, игры и занятия йогой на веб-сайте Susi.

    Susi Schaefer

    ПРОГУЛКА СВОЕЙ ПРОГУЛКОЙ: видео-рисунок с Биллом Томсоном

    Возраст: 4-8

    Видео, на котором автор книги без слов, CHALK, рисует мелом тротуар.

    Билл Томсон

    СИНДЕР YETI Craft

    Возраст: 3-7

    Создайте своего собственного йети вместе с автором книги с картинками CINDER YETI Драгоценным Маккензи.

    Драгоценный Маккензи

    Урок рисования CLYDE THE HIPPO

    Возраст: 4-10 лет

    Быстрый урок, как нарисовать Бегемота Клайда. Дети, которые поделятся своими рисунками, будут размещены в галерее веб-сайта и получат наклейку, закладку и подписанный экслибрис.

    Лариса Маранц

    COLOR CUT CREATE! Пакет мероприятий

    Возраст: 6-12 лет

    Color • Cut • Create! Пакет действий с бумажными игрушками, доступный только в Color-Cut-Create! Книга деятельности супергероя. Этот пакет мероприятий отлично подходит для обучения на основе STEM.

    Меррил Рэйни

    Раскраска из книжки с картинками Кирена Датчера

    Классы: PreK

    Раскраска из книжки с картинками Кирена Датчер, КИТАЙСКИЕ И АНГЛИЙСКИЕ ДЕТСКИЕ РИМЫ.

    Кирен Датчер

    Раскраски с изображениями растений и животных пустыни Сонора и плато Колорадо

    Возраст: 3-9

    Раскраски о животных и растениях пустыни Сонора / плато Колорадо.Каждую среду будет добавляться новая страница.

    Марк А. Хикс

    СОЗДАТЬ ПЕРСОНАЖ

    Классы: К-5

    Начиная с понедельника, 23 марта, дети могут загрузить лист задания СОЗДАТЬ ПЕРСОНАЖ. На каждом листе по четыре больших двоичных объекта (вдохновленных реальными объектами). Дети могут превратить BLOBS в любого персонажа, который им нравится, используя среду по своему выбору. КАРТЫ ПЕРСОНАЖЕЙ доступны для детей, чтобы они продолжали развивать свой характер с помощью черт характера.Это упражнение развивает творческие способности, воображение и навыки решения проблем. Эми поделится дизайном своих персонажей в пятницу. Семьи могут проверить архив блога, чтобы увидеть предыдущие дизайны и работы приглашенных художников.

    Эми Ниландер

    Творите вместе с Кеннетом Крегелем!

    Возраст: 4-9

    Автор-иллюстратор Кеннет Краегель шаг за шагом поделится иллюстрацией, чтобы вы и ваша семья могли воссоздать ее дома! Присоединяйтесь к нам на Facebook LIVE! 30 марта — 3 апреля.

    Кеннет Крейгель

    Раскраски

    РАЗНЫЕ ПРОСТО КАК МЕНЯ

    Классы: К-4

    Раскраски из иллюстрированных книг Лори Митчелл и подсказки, побуждающие детей создавать свои собственные произведения искусства.

    Лори Митчелл

    Обсуждение / руководство по работе с биографиями художников

    Возраст: 5-8

    Загрузите бесплатное руководство по обсуждению / деятельности для Мэри Кассат, художника-импрессиониста, западного художника Чарли Рассела и Максфилда Пэрриша.

    Лоис В. Харрис

    Таблицы деятельности DOWNWARD MULE

    Возраст: 3-7

    Раскраски для печати, темы для обсуждения для детей и написание подсказок, вдохновленных DOWNWARD MULE. К 19 марта Дженна опубликует чтение вслух забавной книжки с картинками о сообществе и уверенности, дополненной позами йоги. Не стесняйтесь приостановить чтение, чтобы позировать вместе со своим отрядом. Или слушайте прямо и занимайтесь йогой на скотном дворе всякий раз, когда наступает перерыв.

    Дженна Хаммонд

    Нарисуйте пожарную машину с Шандой МакКлоски — Live!

    Возраст: 5-10 +

    , четверг, 26 марта, 11:00 — Учимся рисовать пожарную машину от FIRE TRUCK VS. ДРАКОН живи с иллюстратором! Это часть более крупного проекта под названием Stimola LIVE, где вы найдете множество LIVE-мероприятий от различных авторов и иллюстраторов, представленных литературной студией Stimola. Посетите здесь.

    Шанда МакКлоски

    Рисование с иллюстратором Джо Хокс

    Классы: PreK-5

    Во время сезона самоизоляции, пришедшего с коронавирусом, Джо Хокс начал каждые две недели проводить живые демонстрации, зарисовывая различных существ.

    Джо Хокс

    Рисуй вместе с Сэмом!

    Возраст: 4-8

    Сэм рассказывает, как рисовать персонажей из своей книжки с картинками КУРИЦА МАЛЕНЬКАЯ, НАСТОЯЩАЯ И СОВЕРШЕННО ИСТИННАЯ СКАЗКА.

    Сэм Веделич

    Рисование экзотических животных

    Возраст: 5+

    Научитесь рисовать своих любимых животных с помощью простых фигур!

    Тара Гарриган

    Рисунок сельскохозяйственных животных

    Возраст: 5+

    Научитесь рисовать своих любимых животных с помощью простых фигур!

    Тара Гарриган

    Рисование забавных персонажей с помощью Big Draw Тиза и Отта

    Возраст: 3-7

    Быстрое создание персонажей, рисование, видео и загрузка, а также детская галерея.

    Бриджит Марцо

    Рабочие листы начальной школы и художественные проекты!

    Возраст: 5-9

    На сайте www.radishlane.com/activities-home вы найдете раскраски, книжные задания и художественные проекты! Вы можете найти больше информации о Рэйчел на RadishLane.com и RachelDiNunzio.com. Наслаждаться!

    Рэйчел ди Нунцио

    Раскраски

    ФЕЙСКИЕ СКАЗКИ НОГИ

    Возраст: 6-12 лет +

    Раскраски, посвященные классическим сказкам и сказкам о фее, рассылаются еженедельно каждый вторник.

    холли м. bertling

    Сказка КОЛОБОК Рассказ, уроки рисования и лепки

    Возраст: 5-8

    В 3 видеороликах в реальном времени Ирина пересказывает сказку «КОЛОБОК» с использованием кукол и учит иллюстрацию и лепку из воздушной глины главного героя.

    Ирина Мирская

    Веселые и легкие занятия искусством

    Возраст: 4-10

    Это простые и увлекательные занятия по искусству для детей. Для занятий используются материалы, которые у многих уже есть дома.

    Кэти

    Веселое и легкое искусство для детей творчества

    Классы: PreK-5

    Эти художественные мероприятия способствуют увлечению и творчеству и используют многие материалы, уже имеющиеся у семей.

    Кэти О’Нил

    Как нарисовать велосипед

    Возраст: 4-8

    Очень простой и понятный урок о том, как нарисовать велосипед.

    Лариса Маранц

    Как нарисовать тупика, пышку и многое другое!

    Возраст: 2-6

    Нарисуйте пышку, тупика, кита и другие предметы из ГДЕ ТЫ, ТЯНУТЬСЯ? Читайте тоже!

    Джерри Дэйли

    Как рисовать упражнения

    Возраст: 3-7

    Узнайте, как рисовать персонажей животных из пошаговой инструкции. Студентам рекомендуется отправлять свои рисунки на адрес [email protected]

    Мэнди Фут

    Как нарисовать вашего питомца

    Возраст: 6-12 лет

    Эрин Мари Маутерер публикует видео, на которых они рисуют домашних животных. Очень интересно и хороший способ учиться!

    Эрин Мари Маутерер

    Как сделать книгу

    Возраст: 4-8

    Это 3-х минутное видео показывает, как создается книга с картинками.

    Джон и Энн Хассетты

    Как сделать коллаж

    Возраст: 3+

    Узнайте, как сделать коллаж с Суприей Келкар.

    Суприя Келкар

    Ховард Б. Вигглботтом

    Возраст: 3-8

    Миллионы детей творят вместе с Говардом Б. Вигглботтомом. Некоторые виды деятельности включают раскрашивание, написание собственной книги и сочинение музыки.

    Ховард Бинкоу

    Я ЛЮБЛЮ ТЕБЯ, Зайчик

    Классы: PreK-5

    Загружаемые задания по рисованию для детей по книжке с картинками «Я ЛЮБЛЮ ТЕБЯ, Зайчик» Алины Сурнайте.

    Сурнайте Алина

    Кэт Бат Рисует

    Возраст: 4-10 лет +

    Присоединяйтесь к автору и иллюстратору Кэтрин Баттерсби для еженедельного видео, где дети (и все, кто хочет присоединиться!) Могут рисовать вместе с Кэтрин и узнавать больше о том, как создавать персонажей и истории.

    Кэтрин Баттерсби

    KidLit TV — Уроки рисования, время рассказов, детские поделки и мероприятия

    Возраст: 3-7

    Команда KidLit TV, группа авторов и иллюстраторов детских книг, создала виртуальную библиотеку бесплатных уроков по рисованию и письму, чтения вслух видео, подкастов, занятий рукоделием и рисованием + для детей!

    Джули Гриббл

    Давайте нарисуем персонажей, эмоции и истории!

    Возраст: 3-10

    Учащиеся учатся рисовать четырех персонажей с выражениями, выражающими разные эмоции. Затем настраиваются параметры и всплывают истории!

    Дженнифер О’Коннелл

    Нарисуем снежную птицу вместе с автором-иллюстратором Лизой Папп

    Возраст: 5-10

    Присоединяйтесь к автору-иллюстратору Лизе Папп, когда она рисует и раскрашивает СНЕГОПТИЦА. Возьмите бумагу, карандаш, акварель или мелки.

    Лиза Папп

    Давайте нарисуем божьих коровок вместе с автором-иллюстратором Лизой Папп!

    Возраст: 5-10

    Присоединяйтесь к автору-иллюстратору Лизе Папп, когда она демонстрирует, как рисовать БОЖЬЮ КОРОВКУ.Возьмите бумагу, карандаш, акварель или мелки.

    Лиза Папп

    Мини-книжка-раскраска / активность

    Возраст: 2-6

    Мини-книжка-раскраска

    от Терри Ходжнаки помогает детям задействовать свое воображение, изучая расписание и практикуя навыки раскрашивания.

    Терри Хойнацки

    Рисование монстров!

    Классы: PreK-5

    Следуйте за мной и научитесь рисовать своего собственного монстра.

    Тимоти Бэнкс

    Мой процесс иллюстрации

    Возраст: 5-13

    Публикуемый иллюстратор Бет Пек описывает свой процесс иллюстрирования детских книг, таких как «МЭТЬЮ И ТИЛЛИ» и «ПРОСТО КАК ДЖОШ ГИБСОН». На ее сайте представлены эскизы к нескольким книгам.

    Бет Пек

    Странное животное в день

    Возраст: 5+

    Следуйте от А до Я, пока иллюстратор Клэр Седович покажет вам, как нарисовать каждое животное из своей дебютной книги с картинками ODD ANIMAL ABC!

    Клэр Седович

    Оригами Гусеница Учебник

    Возраст: 4-10

    Узнайте, как сделать гусеницу оригами из бумаги, как гусеницы из книжки с картинками оригами «ДЕНЬ МЫ ПОХОДИЛИ В ПАРК» автора-иллюстратора Линды Стивен.PDF-файл с бесплатными письменными инструкциями доступен для скачивания. Посмотрите видео на YouTube, которое преподает художница и учительница оригами Линда Стивен с пошаговыми инструкциями по складыванию гусеницы из бумаги. Необходимые материалы: бумага, ножницы.

    Линда Стивенс

    Pitter Pattern Чтение и искусство

    Классы: PreK-5

    Джойс Хессельберт прочитает свою недавно выпущенную книжку с картинками «PITTER PATTERN», а затем покажет вам, как создать проект «Sharpie Tie-dye» с предметами, которые у вас, возможно, уже есть дома!

    Джойс Хессельберт

    Играя с глиной

    Возраст: 4-10

    Создавайте свои собственные глиняные картины и поделки, используя эти видео для вдохновения!

    Сьюзан Эдди

    Чтение, запись и рисование с помощью KFT Studio

    Возраст: 5-10

    Приходите в студию KFT и рисуйте вместе с Кэтрин Фенн Томас.Напишите свои истории! Создавайте собственных персонажей! Каждую неделю на YouTube будет публиковаться новый выпуск. Зайдите на KFTstudio.com, чтобы загрузить специальную бумагу для рисования.

    Кэтрин Фенн Томас

    Темные лица: Рисование для детей

    Возраст: 7-11 лет

    Обводя тень на смятом листе бумаги, дети могут изобрести безумных персонажей.

    Дорис Эттлингер

    #StoryMarch Art Project

    Возраст: 6+

    Рисуйте каждый день на основе подсказки из одного слова.Каждый рисунок соединяется с предыдущим. Создано группой иллюстраторов Большого Бостона. Поищите #storymarch в Instagram, чтобы увидеть сообщения. Чтобы просмотреть все похожие проекты, выполните поиск по #authorshelpingkids.

    Сара Браннен

    Птицы высшей степени

    Возраст: 4-10

    Нарисуйте синица.

    Роберт Меганк

    ЕДИНСТВЕННАЯ ЖИВАЯ ДЕВУШКА Рисование мастерская

    Возраст: 8-13

    Научитесь рисовать монстров и фантастических существ в стиле графического романа с художником Стивом Эллисом!

    Стив Эллис

    БЫЛ СТАРЫЙ ГАТОР, КОТОРЫЙ ПРОГЛАТИЛ МАТЬ Действия

    Возраст: 3-8

    Создайте и загрузите раскраски для «БЫЛ СТАРЫЙ ГАТОР, КОТОРЫЙ ПРОГЛАТИЛ МАТУ».Нажмите на ссылки, чтобы найти инструкции для поделки, и нажмите на четыре раскраски, чтобы загрузить и распечатать их. Наслаждаться!

    Б.Дж. Ли

    Уроки искусства пчелиного беспокойства

    Возраст: 5-12

    Уроки искусства, помогающие детям справиться со стрессом. Преподает отмеченная наградами художница по детским книгам Коллин Сгрой.

    Коллин Сгрой

    Средняя школа

    Мастерская рисования любопытных существ

    Возраст: 9–16 лет

    От прыгающего Grabouse, грызущего траву, до Dorangodillo, качающегося по болотам, присоединяйтесь к Лорен каждую неделю, когда она делится с вами новой мастерской по созданию и конструированию любопытных существ! Присоединиться может каждый, без возрастных ограничений и требований.Все, что вам нужно, это карандаш и бумага! Приступим к рисованию!

    Лорен Маллиндер

    Дана рисует дудлы

    Возраст: 5-62

    Автор-иллюстратор Дана Салливан показывает детям, какие махинации они могут совершить с помощью всего лишь листа бумаги, каракуля, ручки и, возможно, носка.

    Дана Салливан

    Рисование мультяшных лиц

    Возраст: 8+

    Научитесь рисовать мультяшные лица, используя простые формы и пропорции.

    Тара Гарриган

    Бесплатные уроки рисования

    Возраст: 5-15

    Присоединяйтесь ко мне в 11 часов утра по британскому времени в Instagram, чтобы проводить бесплатные сеансы создания эскизов с понедельника по пятницу.

    Ноопур

    Видео с иллюстрациями

    Классы: 5-8

    Присоединяйтесь к Келли МакМоррис, которая описывает процесс иллюстрирования детских книг.

    Келли МакМоррис

    Электронная книга NEW KID Free Middle School

    Классы: 6-8

    THE NEW KID — это забавная книга, в которой рассказывается о дружбе, издевательствах и о том, как научиться отстаивать свою позицию.

    Морин Страка

    The Owl Motel

    Возраст: 8-12

    Эти жуткие рассказы среднего класса отлично подходят для чтения, а также для обучения детей структуре рассказов и письму. БЕСПЛАТНО 4 / 16-20.

    Чак ​​Мэллори

    Средняя школа

    Рисование граней

    Возраст: 10+

    Научитесь правильно рисовать человеческое лицо, Том I.

    Тара Гарриган

    Рисование человеческого лица: детали

    Возраст: 10+

    Научитесь правильно рисовать человеческое лицо, Том II: Детали.

    Тара Гарриган

    КОЛЛЕДЖ

    Основы работы с картинками

    Серия коротких статей по основам иллюстрирования иллюстрированной книги для начинающих.

    Джон Шелли

    Уроки акварельной живописи

    Возраст: 16+

    Шерри Мейделл публикует на своем канале YouTube демонстрацию рисования акварелью.

    Шерри Мейделл

    ВСЕ

    #ArttoCalmYouDown

    Возраст: все

    Художественные проекты, которые каждый может реализовать дома (для детей и взрослых).

    Кирен Датчер

    Искусство с Наоми

    Возраст: все

    Еженедельный урок истории искусства в сочетании с уроком искусства. Возьмите с собой краски, ручки и карандаши!

    Наоми Канале

    Ежедневные раскраски

    Возраст: все

    Ежедневные раскраски, иногда со скрытыми картинками.

    Ребекка Торнбург

    Демонстрации рисования и рисования

    Возраст: все

    Серия демонстраций быстрого рисования, состоящая из двух частей, с использованием мелка, акварели и цветного карандаша.

    Рене Курилла

    Рисунок Медведя Паддингтона

    Возраст: все

    Художник-иллюстратор Медведя Паддингтона Р. У. Элли рисует пером, тушью и акварельным рисунком на своей студийной доске для рисования.

    переулок Р. В.

    Рисунок мелками и белым китайским маркером

    Возраст: все

    Мелки предназначены не только для раскрашивания — с их помощью можно создавать красивые рисунки изобразительного искусства! Посмотрите эту демонстрацию.

    Брайан Лиз

    Рисунок с порошковым графитом

    Возраст: все

    Брайан Лиз демонстрирует технику порошкового графита, которую он использовал для черно-белых книжных иллюстраций.

    Брайан Лиз

    Рисунок с Руссом (Live on Facebook)

    Возраст: 5+

    Розыгрыш в прямом эфире на Facebook по пятницам с 10:00 EST.

    Русь Кокс

    Бесплатные раскраски

    Возраст: 5–16 лет

    Бесплатные загружаемые раскраски Джейн Хайнрихс.

    Джейн Хайнрихс

    Бесплатные уроки рисования для детей и родителей

    Возраст: все

    Научитесь рисовать вместе с иллюстратором и художницей Бетани Шталь! Создавайте увлекательные картины для всей семьи!

    Бетани Шталь

    Помогите мне нарисовать это!

    Возраст: 4+

    Прямая трансляция процесса иллюстратора, который придумывает идеи для рисунков и рассказов, используя абстрактные формы в качестве отправной точки для блуждания воображения.20-30 минут. Каждую среду в 10 утра.

    Мика Сонг

    Учимся рисовать животных простыми формами

    Возраст: все

    бесплатных загрузок с раскрасками и инструкциями по рисованию: подпишитесь на информационный бюллетень Moments to Marvel, чтобы получать ежемесячную искру вдохновения, которая включает в себя Tiny Tale from Acorn Meadow, художественную деятельность, цитату и слово месяца для развития любопытства, творчества и воображение.

    Доротия Ронер

    Давайте нарисуем!

    Возраст: 3–100

    Присоединяйтесь к автору и иллюстратору Сандре Дюмэ за ее кухонным столом для увлекательных занятий рисованием и рисованием по вторникам и четвергам в Instagram Live! 14:00, @moonandsparrow

    Сандра Дюмэ

    Давайте нарисуем… с Чарльзом Сантосо

    Возраст: все

    Присоединяйтесь к Чарльзу Сантосо, который показывает детям (и взрослым) различные способы рисования различных животных, существ и персонажей из воображения и книг.

    Чарльз Сантосо

    Обучающие видео по лепке из глины

    Возраст: все

    Создавайте свои собственные шедевры из глины с помощью этих советов и техник, которыми поделилась иллюстратор Барбара Рид.

    Барбара Рид

    Онлайн-рисование в реальном времени с Руссом

    Возраст: все

    Расс Кокс проводит розыгрыш в прямом эфире на Facebook каждую пятницу в 10:00 EST.

    Русь Кокс

    Краска Цветной круг

    Возраст: все

    Нарисуйте свой собственный цветовой круг, используя акриловые или гуашевые краски.

    Алисса Бермудес

    Демонстрация рисунка порошковым графитом

    Возраст: все

    Рисование порошковым графитом — отличный способ быстро создавать тени и тона — и это просто!

    Брайан Лиз

    Раскраски для печати

    Возраст: все

    Счастливой раскраски!

    Нина Криттенден

    Приглашение к фотографии проекта

    Возраст: все

    ежедневных фотографий в Instagram, которые служат подсказками для письма.

    Кэтрин Эрскин

    Измененные вазы для стеклянных бутылок

    Возраст: 5+

    Возьмите пустые стеклянные бутылки и превратите их в красивые вазы!

    Шеннон Андерсон

    Story Soup Бесплатные уроки детского творчества в Интернете

    Возраст: 5-13

    Бесплатный 6-недельный онлайн-курс искусства для детей. Ссылка на содержание доступна на веб-сайте Саманты ван Рит в разделе БЕСПЛАТНЫЙ КОНТЕНТ.

    Саманта ван Рит

    #WSID (Что рисовать?)

    Возраст: все

    Родители пишут в Твиттере идею своих детей. Его рисуют иллюстраторы.

    Шарлин Чуа

    Zentangle для Kidz!

    Возраст: все

    Сэнди Стин Бартоломью выложила в Интернет полную версию книги моего ребенка, в которой преподается Zentangle, и закулисную версию книги для бесплатного скачивания.

    Сэнди Стин Бартоломью

    ✅ колобков бесплатно векторные eps, cdr, ai, svg векторные иллюстрации графика

    Маленькая булочка и лисенок

    Колобок, булочка поет песню.

    Русская народная сказка о колобке

    Медведь и булочка-колобок.

    Колобки Пряничный человечек и кролик

    Фокс в традиционной русской одежде и улыбается булочка на белом фоне. Персонажи русских сказок. Векторные иллюстрации шаржа крупным планом.

    Русская народная сказка о колобках. Раскраска.

    Иллюстрация к сказке Колобок. Лисица и булочка.

    Персонаж русской сказки Колобок на белом фоне.Векторные иллюстрации шаржа крупным планом.

    Лисица и пряничный человечек — Раскраска

    Набор смайлов зеленый эмоции, мордашка. вектор

    Набор разных эмоций, лицо, зеленый смайлик, изолированный, белый. вектор

    Русские народные сказки набор открытая книжная иллюстрация

    Русская сказочная булочка открытая книжная иллюстрация.Хитрый лис и булочка на трассе

    Русская народная сказка о колобке

    Русская народная сказка о колобке

    Русская народная сказка о колобке

    Русская народная сказка о колобке

    Русская народная сказка о колобке

    Векторный набор персонажей русских народных сказок Булочка

    Русская народная сказка о колобке

    Русская народная сказка о колобке

    Русская народная сказка о колобке

    Русская народная сказка о колобке

    Русская народная сказка о колобках.Раскраска.

    Русская народная сказка о колобках. Раскраска.

    Русская народная сказка о колобках. Раскраска.

    Русская народная сказка о колобках. Раскраска.

    Колобок идет и поет песню

    Пряник колобок на конопле

    Игрушечный плюшевый мишка фермер вектор, изолированные на белом

    Игрушка серый волк вектор, изолированные на белом фоне

    Дедушка кукла вектор, изолированные на белом фоне

    Игрушечный заяц кукольный вектор, изолированные на белом фоне

    Игрушка рыжая лиса вектор, изолированные на белом фоне

    Колобок сказочный персонаж, изолированные на белом.Фольклор, детство и концепция счастья. Плоский дизайн. Векторная иллюстрация. EPS 8, без градиентов, без прозрачности

    Бабушка кукла вектор, изолированные на белом фоне

    Маленький круглый буханка или булочка вектор, изолированные на белом

    Животные из русской народной сказки Колобок, заяц, лиса, волк, медведь, с узорами в стиле бохо, векторная иллюстрация с контурными линиями черными чернилами, выделенными на белом фоне в стиле каракули и рисованной

    Колобок сказка народная сказка

    Смайлик зеленый в берете, эмоции, радость, грусть.Изолированный, белый. Вектор

    Набор эмоций. Смайлик зеленый. Сюрприз, умный, плачущий, зонтик и дождь .. Вектор

    Шапка Деда Мороза, Зеленый, забавный смайлик. изолированный, белый. вектор.

    Желтый мультяшный персонаж. Векторная иллюстрация. Персонаж изолирован на белом фоне. Персонаж Колобок для игры или мультфильма. Прикольная улыбка для сайта и открыток.Шуточный про желтую голову. Талисман.

    Зеленый смайлик в берете. Девушка с красными губами, изолированные, белые. Вектор

    Праздничная шляпа. Зеленый смайлик. Трубка на праздник. изолированный, белый. Вектор.

    Праздничная открытка. Праздничная шляпа. Зеленый смайлик. Трубка на праздник. изолированный, темный. Вектор.

    Набор из шести игрушек

    Булочка колобок и медведь

    .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.